natgillin/translations-raw huggingface dataset:
A pénzügyi tervek rendszere a költségvetési fegyelem erősítését, az összköltségek növekedésének kordában tartását és a költségvetési eljárás harmonikus lebonyolítását célozza.
The aims of the FP are thus to tighten up budgetary discipline, keep the overall increase in spending under control and ensure that the budget procedure functions smoothly.
A pénzügyi tervek rendszerének bevezetése óta az Európai Unió költségvetése szigorú ellenőrzés alatt , a legcsekélyebb kilengés nélkül működött.
Since this system was introduced, the EU budget has been kept firmly under control, without the slightest overspend.
Az évről évre felhalmozódó költségvetési többlet – mely éles ellentétben van a tagállamok időszakosan felmerülő költségvetési nehézségeivel – ékesen tanúskodik a források kezelésének fegyelméről, sőt, adott esetben alulkihasználásukról.
The fact that there is a budget surplus year after year indicates how disciplined the EU’s budgetary management has been and contrasts with the budget problems faced by the Member States in some periods.
Ezzel párhuzamosan a költségvetés GDP-hez mért abszolút mérete kiugróan alacsony maradt .
Moreover, the absolute size of the budget as a percentage of GDP is very modest.
A közösségi költségvetés címén megvalósított kiadások az 1988-2002 közötti időszakban a GDP 1%-a körül mozogtak, vagyis a felső határokon jócskán belül maradtak, és a saját források felső határához viszonyított arányuk 1996 óta folyamatosan csökken.
The Community budget has been equivalent to an average 1% of GDP over the period 1988-2002, i.e. well below the ceilings laid down, and has steadily decreased in relation to the own resources ceiling since 1996.
A kötelezettségvállalási és kifizetési előirányzatok növekedése szintén jelentős mértékben lassult az utóbbi években.
In addition, the increase in commitment and payment appropriations under the budget has slowed down markedly in recent years.
Végezetül emlékeztetni kell arra is, hogy a 2000-2006-os programozási időszak az előző időszakhoz képest a kötelezettségvállalási előirányzatok tízmilliárd euró összegű csökkentésével (-11,9%) indult.
And it is worth noting that the programming period 2000-2006 started out at a figure of 10 billion euros less (-11.9%) in commitment appropriations than the previous period.
Végezetül: a közösségi költségvetés éves növekedése rendszeresen jóval szerényebb mértékű, mint a nemzeti költségvetések növekedése .
Lastly, the annual increases in the Community budget have been far less than the increases in national budgets.
Az 1996-2002-os referencia-időszakban a közösségi költségvetés 8,2%-al növekedett a valós kiadásokat tekintve (az 1996-ban elköltött 77,032 milliárd euróhoz képest 2002-ben 83,371 milliárdot téve ki).
For the reference period 1996-2002, the Community budget increased by 8.2% in terms of real expenditure (from 77.032 billion euros in 1996 to 83.371 billion in 2002).
Ugyanebben az időszakban az ekkori 15 tagállam összesített kiadásai átlagban 22,9%-al növekedtek (1996 és 2002 között 3532,28 milliárdról 4342,86 milliárdra emelkedve).
In the same period, the cumulated national expenditure of the 15 current Member States increased on average by 22.9% (from 3532.28 billion in 1996 to 4342.86 billion in 2002).
A negyedik pénzügyi terv
The fourth exercise of its kind
A pénzügyi terv 1988-ban került bevezetésre («Delors-csomag»), az Európai Bizottság akkori elnöke, Jacques Delors kezdeményezése nyomán.
The Financial Perspective was initially created in 1988 as part of the Delors I package, named after the President of the Commission, Jacques Delors, whose brainchild it was.
E középtávú költségvetési keret bevezetése véget vetett az évről évre ismétlődő, olykor igen éles hangú maratoni költségvetési vitáknak a tagállamok és/vagy az intézmények között, amelyek a 70-es évek végén és a 80-as évek elején újra és újra a közösségi krónika címlapjára kerültek.
This medium-term financial framework put an end to the annual budget marathons, which were often a source of serious conflict between the Member States and/or the institutions and were a regular feature of news stories about the Community in the late 1970s/early 1980s.
Az Európai Parlament és a Tanács, a költségvetési hatóság két szárnya több alkalommal is élesen szembekerült egymással, nevezetesen a nem kötelező kiadások növelése kapcsán (ma ezek a kiadások, melyekről az EP mondja ki a döntő szót, a szociális és regionális alapokat, a kutatást és az energiapolitikát foglalják magukba, szemben elsősorban a mezőgazdasági kiadásokkal).
The European Parliament and the Council of Ministers, known together as ‘ the two arms of the budgetary authority ’ , disagreed vehemently on a number of occasions, particularly over increases in non-compulsory expenditure (nowadays this expenditure, on which Parliament has the final say, includes the social and regional funds, research and energy, with the most striking exception being agriculture).
A Parlament három alkalommal, 1979-ben, 1982-ben és 1985-ben kénytelen volt elutasítani a költségvetést.
On three occasions, in 1979, 1982 and 1985, Parliament even went so far as to reject the budget.
A béke visszatértének ára a különböző, előbb öt, majd hét évre szóló "csomagok" megvitatása, amelyek több előrelátást követelnek még akkor is, ha nem többéves költségvetésről van szó.
The price of this new-found peace has been the need to negotiate ‘packages’ lasting five, then seven, years.
A pénzügyi tervek kettős plafont vezetnek be, külön felső határt állapítva meg az összkiadások illetve a kiadások különböző kategóriái tekintetében.
This means far more forward thinking, even though the budget itself is not drawn up on a multi-annual basis.
Ugyanakkor az éves költségvetési eljárásra továbbra is szükség van az egyes tételekre előirányzott kiadások szintjének éves meghatározása miatt.
An annual budgetary procedure is still needed to decide on the level of expenditure for each item each year.
Az 1992-es edinburgh-i Európai Tanácsot követően megszületett a második hét évre szóló háromoldalú megállapodás (II.
Following the Edinburgh European Council in 1992, another agreement was reached covering the next seven years (Delors II package).
Delors csomag), majd 1999-ben, a berlini Európai Tanács nyomán a harmadik, amelyen döntés született az Agenda 2000 elfogadásáról.
A third accord, reached in 1999 at the Berlin European Council which adopted Agenda 2000, laid down a financial framework for 2000-2006.
E harmadik intézményközi megállapodás meghatározta a 2000-2006-os időszak költségvetési keretét, és abba integrálta a bővítéshez szükséges költségvetési eszközök egy részét is.
It included some of the funding needed for enlargement.
Az egyes pénzügyi tervek minden egyes alkalommal hűen tükrözték a stratégiai irányvonalakat és a főbb politikai döntéseket:
On each occasion the Financial Perspective has reflected the strategic principles and policy choices of the time:
– 1988‑1992 : a költségvetési válság vége, a mezőgazdaság túlsúlyának vége a költségvetésen belül, a strukturális politikák útnak indítása;
– 1988-1992 : budgetary crises end, agriculture ceases to dominate the budget, structural policies are launched;
– 1993‑1999 : a strukturális alapok jelentős bővítése (+41 %), melyek a közös pénz alapját képező gazdasági és szociális kohézió legfőbb eszközévé lépnek elő;
– 1993-1999: the structural funds are substantially increased (+41%) and become the chief instrument for the economic and social cohesion needed to underpin the single currency;
– 2000‑2006 : a közösségi költségvetési megszilárdítása, a saját források növelésének elmaradása, megszorítások a bővítés finanszírozása érdekében.
– 2000-2006 : the Community budget is stabilised, own resources do not increase, savings are made to finance enlargement.
A pénzügyi tervről szóló megállapodást minden egyes alkalommal az Európai Bizottság, az Európai Parlament és a Tanács közötti intézményközi megállapodás egészítette ki.
The agreement on the Financial Perspective has been accompanied every time by the negotiation of an Interinstitutional Agreement between the Commission, Parliament and the Council of Ministers.
Ezeknek az intézményközi megállapodásoknak jogilag nincsen kényszerítő erejük, és akár a Tanács, akár a Parlament felmondhatja őket.
These Interinstitutional Agreements are not legally binding and can be abrogated by the Council or Parliament.
E megállapodások mindeddig sikeresen csökkentették a feszültségeket, és elősegítették a tárgyalásos megoldások keresését.
However, they have so far reduced tension by encouraging both sides to try and reach negotiated solutions.
Ez tette lehetővé az elmúlt tíz évben azt, hogy az éves költségvetések a felső határokon belül maradjanak, ugyanakkor jelentős cselekvési teret hagyva a Parlament számára a nem kötelező kiadások módosítása tekintetében.
For the last ten years they have also enabled annual budgets to be kept under the maximum limits, although Parliament still has significant room for manoeuvre to amend non-compulsory expenditure.
Az EP ideiglenes bizottságának végleges jelentése
Final report of the EP’s Temporary Committee
Oktatás határok nélkül: Erasmus nyomdokain
Education without borders; in the footsteps of Erasmus
Nem mindennapos, hogy egy EU program egy népszerű film ihletőjévé váljon, de ez történt Cédric Klapisch "L’auberge espagnole" (A spanyol diákszálló) című híres filmje esetében, ahol az Erasmus diák csereprogram bizonyult ihlető erejűnek.
It is not every day that an EU programme inspires a popular film, but in Cédric Klapisch's famous film "L’auberge espagnole" (the Spanish youth hostel) the Erasmus student exchange programme proved the inspiration.
A 2002-ben készült filmben különböző nemzetiségű fiatal diákok egy csoportja talál közös albérletre egy barcelonai lakásban, ahol "Erasmus évüket" töltik egy külföldi egyetemen.
In the 2002 film, a group of young students from different nationalities find themselves sharing an apartment in Barcelona when they do an "Erasmus year" at a foreign university.
Klapisch alkotása jelentős kultuszfilmmé vált a több mint egymillió európai filmrajongó körében, akik korábban maguk is Erasmus-diákok voltak.
Klapisch's film won a considerable cult following among the over one million European film goers who had themselves completed the Erasmus course.
A filmben előkerülnek olyan témák, mint az első külföldi tartózkodás, alkalmazkodás a különböző kultúrákhoz és nyelvekhez, és összekötő kapocs kialakítása azonos korú, de teljesen eltérő kulturális hátterű emberekkel.
The film covers the issues of living abroad for the first time, adjusting to different cultures, languages and forming a common bond with people of your age group from totally diverse cultural backgrounds.
Mondanunk sem kell, hogy a filmet igencsak fűszerezik az egyes szereplők között óhatatlanul kialakuló testi kapcsolatok – és azok a kísértések, amelyekkel otthonaiktól távol szembe kell nézniük.
Needless to say the film is spiced up considerably by the inevitable physical relationships that develop between some of the characters - and the temptations they face when being away from home.
Ehhez a témához Klapisch a film következő részében nyúl vissza, amit Európában júniusban kezdtek vetíteni.
This is a theme that Klapisch returns to in the sequel to the film that went on general European release in June.
A „Les Poupées Russes” (Az orosz babák) című új részben az ismert szereplők – immár pályakezdőként – öt évvel később Szentpéterváron futnak újra össze.
Entitled "les Poupées Russes" (the Russian dolls) we now find the characters reunited in St. Petersburg five years later - and already embarked on their careers.
A rendező szavaival „még mindig az életet tanulják, de ez már a következő „osztály”, a pénzkeresés, a karrierépítés és az ideális, életre szóló partner keresése.
As the director says "they are still learning about life, but this time it's the next step, earning money, having a career and finding an ideal partner for the rest of their life.
A film azonban mindenek fölött a szerelemről szól”.
It's above all though a film about love".
Vigyázzon, ne hagyja, hogy ez utóbbi mondat elvegye a kedvét: a kritikák ezidáig általában kedvezőek voltak.
Don't let the last sentence put you off though; the reviews thus far have generally been positive.
Rotterdami Erasmus
Erasmus of Rotterdam
Nem tudhatjuk biztosan, mit szólt volna a filmekhez a nagy filozófus, teológus és humanista, Rotterdami Erasmus (1466-1536).
It is not entirely clear what the great philosopher, theologian and humanist Erasmus of Rotterdam (1466-1536) would have made of the films.
Tekintve azonban a tanulásért végzett, egész életét felölelő munkásságot, joggal feltételezhetjük, hogy támogatta volna a tiszteletére róla elnevezett programot.
However, given his lifelong contribution to learning we can reasonably assume that he would have supported the programme named in his honour.
Erasmus egész életét Európa különböző részein töltötte, ahol mindvégig írt, tanult, és oktatta a különböző országokból érkező közönséget.
Erasmus spent his life working and living in different parts of Europe, writing, studying and educating audiences from several countries.
A „reformáció intellektuális atyjaként” emlegették.
He has been described as "intellectual father of the Reformation".
Erasmus ma
Erasmus today
A jelenlegi Erasmus programot 1987-ben indította útjára az EU, és azóta több mint 1.2 millió diák vett részt csereprogramokban külföldi egyetemeken.
The present Erasmus programme was launched in 1987 by the EU and since then over 1.2 million students have completed exchange courses at universities outside their own countries.
A 2003 / 2004-es tanévben több mint 135,000 diák tanult a programban résztvevő 2, 199 egyetemen.
In the 2003/2004 academic year over 135,000 students took part in 2,199 participating universities.
Az Európai Unió 950 millió eurót különített el a projekt csereprogramjainak finanszírozására a 2000-2006 időszakban, míg a nemzeti kormányok, maguk az egyetemek és más szervezetek gondoskodnak a fennmaradó költségek finanszírozásáról.
The European Union has allocated €950 million for the project for the period 2000 to 2006 to fund the exchanges while national governments, universities themselves and other organisations make up the shortfalls in funding.
A program mindig is jelentős támogatottságot élvezett az Európai Parlamentben, politikai csoporttól függetlenül.
The programme has always enjoyed considerable cross party support in the European Parliament.
Helga Truepel, a Zöldek német képviselője, a parlament oktatási bizottságának alelnöke a közelmúltban úgy nyilatkozott, hogy az Erasmus „az EU által valaha elindított legsikeresebb programok egyike”.
Helga Truepel, a German Green member who is Vice-Chairwoman of the parliament's education committee recently described Erasmus as "one of the most successful programmes the EU has ever launched".
Felszólított a program meghosszabbítására, mondván, hogy „minden diáknak (biztosítani kell) a részvétel lehetőséget”.
She called for it to be extended saying "every student (should have) the opportunity to participate".
A programot 1995-ben beolvasztották az EU „Socrates” programjába, ami magába foglalja az oktatást az általános iskolától az egyetemig, és azon túl is.
In 1995 the programme was merged into the EU's "Socrates" programme that covers education from school to university and beyond.
A főleg az egyetemi alapképzésben résztvevő diákokat célzó Erasmus programon kívül, léteznek kisebb „Erasmus Mundus” ösztöndíjak a „Masters” fokozatot elérni kívánó diákok számára.
In addition to the Erasmus course, mainly aimed at undergraduates, there are also smaller "Erasmus Mundus" scholarships for students who want to complete a Masters course.
Azoknak, akik fontolgatják, hogy megragadják e lehetőségeket, és készek a velük járó áldozatokra, érdemes felidézni egy másik Erasmus idézetet: „amikor egy kis pénzhez jutok, könyvet veszek; ha valamennyi marad belőle, veszek ennivalót és ruhákat is”.
For those considering taking advantage of these opportunities and the dedication they require, it may be worth bearing in mind another Erasmus quote "when I get a little money, I buy books; and if any is left I buy food and clothes".
Gyakorlati tudnivalók az Erasmus programról (EN) Tények az EU oktatáspolitikájáról (EN) Link az Európai Parlament Oktatási és Kulturális Bizottságához Erasmus diákok honlapja (EN) Ezen a honlapon Erasmus életét és munkásságát mutatjuk be (EN) A Cédric Klapisch legutóbbi filmjével foglalkozó honlap (FR)
Practical details about the Erasmus programme Fact sheet on EU education policy Link to the Education and Culture Committee of the European Parliament Website for Erasmus students This website features a profile of the life and work of Erasmus A website dedicated to Cédric Klapisch's latest film
Szolgáltatások irányelv: útmutató
Services Directive: Directions for use
A szolgáltatások szabad mozgása
Free movement of services
Senki nem vitatja – legalábbis nyíltan – a célkitűzést, hogy a szolgáltatások valódi piaca alakuljon ki az Unión belül.
Nobody challenges, at least not openly, the goal of establishing a genuine internal market in services in the Union.
A megvalósítás módozatai és a liberalizáció mértéke körül azonban már jelentősek a nézetkülönbségek.
However, opinions differ on how to achieve this goal and on the extent of liberalisation.
Az Európai Parlament döntésének előestéjén egyvalami biztosra vehető: az Európai Bizottság irányelvjavaslatára komoly próbák várnak.
On the eve of the European Parliament’s decision one thing is certain: the European Commission’s proposal for a Directive is due to undergo a major face lift.
A szolgáltatások szabad áramlásának megvalósítása Európában korántsem új célkitűzés.
The objective of ensuring free movement of services in Europe is not new.
Az Európai Gazdasági Közösség hat alapító tagja valójában már 1957-ben elkötelezték magukat egy nagy egységes piac létrehozása mellett, ahol biztosítva van a személyek, az áruk, a tőke ... és a szolgáltatások szabad áramlása.
Indeed, as early as 1957, the six founding countries of the European Economic Community undertook to create an important market in which persons, goods, capital and services would circulate freely.
Negyvenöt évvel később a Római Szerződésben szereplő négy szabadság közül a szolgáltatások szabadsága még mindig nem valósult meg:
Forty-five years later, of the four freedoms inscribed in the Treaty of Rome, that covering services has not been achieved:
(....) " meg kell állapítani, hogy még mindig nagy szakadék tátong az integrált európai gazdaság víziója illetve az európai polgárok és szolgáltatók által megtapasztalt valóság között ", írta az Európai Bizottság egy 2000-ben megjelent közleményében.
In a communication published in 2000 the Commission wrote: (…) ‘a decade after the envisaged completion of the internal market, there is a huge gap between the vision of an integrated EU economy and the reality as experienced by European citizens and European service providers.’
Milyen előnyök várhatók a szolgáltatások liberalizációjától?
Benefits expected from the liberalisation of services
Az Európai Bizottság becslései szerint a szolgáltatások hozzák létre az Unión belül termelt javak illetve a munkahelyek 70%-át.
The European Commission estimates that services represent 70% of the wealth and jobs generated in the Union.
Európa azonban nem használja ki teljes mértékben e dinamikusan növekedő piac lehetőségeit sem a növekedés, sem a munkahelyteremtés szempontjából, a szolgáltatások szabad áramlását akadályozó béklyók miatt.
Europe has not fully exploited the potential of this rapidly expanding market in terms of growth and job creation because of persistent obstacles to the free movement of services.
A Bizottság egy 2002-ben közreadott jelentésében részletesen felsorol több száz ilyen közigazgatási akadályt és álcázott vagy nyíltan diszkriminatív védőintézkedést.
A Commission Report published in 2002 scrupulously lists hundreds of disguised or discriminatory administrative obstacles or protectionist measures.
Példának okáért ha ma egy vállalkozó egy másik tagállamban kíván tevékenykedni, egyes esetekben be kell bizonyítania, hogy tevékenysége "gazdaságilag szükséges".
Nowadays, for example, if a businessman wishes to establish himself in another Member State he must, in certain cases, prove that his activity is ‘economically necessary’.
A "szükséges" fogalom alatt többnyire azt kell érteni, hogy tevékenysége nem jelent konkurenciát a helyi szolgáltatók számára.
‘Necessary’ usually has to be understood as an activity which does not compete with local service providers.
A szolgáltatónak tehát piacfelmérést kell végeznie, ami olykor jelentős költségekkel jár.
This forces the service provider to carry out market studies, which can be very costly.
A szektor megnyitása a konkurencia előtt a Bizottság szerint ösztönzőleg hatna az európai gazdaság növekedésére és a munkahelyteremtésre.
According to the Commission, opening up the sector to competition could stimulate growth in the European economy and create jobs.
E célkitűzések megfelelnek a lisszaboni stratégiának is, amely az európai gazdaság versenyképességének javítására irányul, és amelyhez az Európai Parlament is csatlakozott.
This objective is part of the Lisbon strategy, aimed at making the European economy more competitive, a strategy to which the European Parliament subscribes.
A liberalizációból ugyanakkor a fogyasztók is profitálnának.
Besides, the consumer should be able to benefit from this liberalisation too.
A szolgáltatások választéka bővülne.
There would be a wider choice of services.
A külföldön történő szolgáltatásnyújtás leegyszerűsödésével a fogyasztó is könnyebben hozzájuthatna a szolgáltatásokhoz.
If it were simpler to supply services from one country to another, the consumer could access them more easily.
Jelenleg például számos állam nyújt adókedvezményeket adóalanyainak a szakmai képzés, nevezetesen az idegen nyelvek elsajátítása keretében.
For example, many States currently grant tax deductions for professional training and in particular for learning a foreign language.
A nemzeti hatóságok ugyanakkor ezeket a kedvezményeket csak akkor nyújtják, ha a tanfolyamot az illető állampolgár származás szerinti országában végzi, és az angolt nem Nagy-Britanniában, a spanyolt pedig nem Spanyolországban tanulja.
However, national governments grant these deductions only if the candidates take the courses in their countries of origin and not in the United Kingdom for English or Spain for Spanish.
Az Európai Parlament szerepe és a menetrend
The role of the European Parliament and the timetable
2001-ben és 2003-ban az Európai Palament állásfoglalásaiban úgy ítélte meg, hogy a belső piac kiteljesítése a szolgáltatások belső piacának megvalósítása révén «abszolút prioritás».
In its resolutions of 2001 and 2003 the European Parliament regards completion of the internal market by establishing an internal market in services as ‘the top priority’.
A képviselők emlékeztettek arra is, hogy a szolgáltatások "teljes mértékben megvalósult belső piaca elidegeníthetetlen része a lisszaboni Európai Tanács idején lefektetett gazdasági reformcélkitűzéseknek" .
Members also reiterated that ‘ a fully functioning Internal Market for goods and services is an integral part of meeting the economic reform goals established by the Lisbon European Council’.
E politikai támogatás tudatában az Európai Bizottság – az olasz Romano Prodi elnöklete alatt – 2004 januárjában előterjesztett egy irányelvjavaslatot.
In January 2004, boosted by this political support, the European Commission, then led by the Italian Romano Prodi, presented a proposal for a Directive.
A törvényjavaslatot a belső piacért felelős biztos, a holland Frits Bolkestein által vezetett jogi osztály szövegezte meg, amiért "Bolkestein-irányelvként" is emlegetik.
The text was drafted by the services of the Internal Market Commissioner Frits Bolkestein of the Netherlands, hence the name ‘Bolkestein Directive’.
A tervezet az Európai Parlament és a Tanács elé került.
The draft was forwarded to the European Parliament and the Council of Ministers.