natgillin/translations-raw huggingface dataset:
CEPOL developed a training matrix which provides the state of play for training activities delivered by the JHA agencies network. 
A CEPOL kidolgozott egy képzési mátrixot, amely a bel-és igazságügy terén tevékeny (IB) uniós ügynökségek hálózata által nyújtott képzésekről ad aktuális képet.
In 2014, CEPOL supported seven capacity building projects implemented by EU ADB057204EN04-15PP-CH043-15APCFIN-RAS-CEPOL_2014-OR.doc 8.9.2015 
E mátrix célja – a rendészeti képzési rendszerrel összhangban – a ADB057204HU04-15PP-CH043-15APCFIN-RAS-CEPOL_2014-TR.docx 2015.9.8.
3 Member States or by international organisations; those ranged from e-Learning methodologies through training against Child Sexual Exploitation to civilian crisis management and other important policing topics. 
2014-ben a CEPOL hét, az uniós tagállamok, illetve nemzetközi szervezetek által megvalósított kapacitásépítési projektet támogatott az e-tanulási módszerektől a gyermekek szexuális kizsákmányolása témájában nyújtott képzésen át a civil válságkezelésig és más fontos szakpolitikai témában nyújtott képzésekig.
Development of Training Manuals and (Common) Curricula In 2014 two Common Curricula (CC) were updated, one of which (Money Laundering) was adopted in August 2014 together with three that had been updated in 2013 (Counter-Terrorism, Drug Trafficking and Eurojust). 
Képzési kézikönyvek és (közös) tantervek kidolgozása 2014-ben két közös tantervet aktualizáltak, ebből az egyiket (pénzmosás) 2014 augusztusában fogadták el három másikkal együtt, amelyek aktualizálására már 2013-ban sor került (terrorizmus elleni küzdelem, kábítószer-kereskedelem és Eurojust).
The other one, Trafficking in Human Beings (THB), was finalised at the end of October and was submitted to the Governing Board for a written procedure to be adopted in January 2015. 
A másik tanterv (emberkereskedelem) véglegesítése október végén történt meg: azt benyújtották az irányító testülethez írásbeli eljárásra és 2015. januári elfogadásra.
By the end of 2014 there were 9 adopted CEPOL CCs in total. 
2014 végéig a CEPOL összesen 9 közös tantervet fogadott el.
A new section was opened in the Learning Management System (LMS) for the Common Curricula under Educators Support. This is meant to become a source for training input and material on the CC topics. 
A CEPOL tanulásmenedzsment-rendszerében (LMS) új szakasz nyílt: az oktatói támogatás keretében megvalósuló közös tantervek, amely a tervek szerint a közös tantervekben szereplő témákkal kapcsolatos képzési információs és tananyagforrássá válik majd.
The following six Common Curricula have been uploaded so far: CC05A Counter-Terrorism, CC05D Police Ethics and Integrity, CC06A Domestic Violence, CC06B Money Laundering, CC07A Civilian Crisis Management, CC07B Drug Trafficking. 
Eddig a következő hat közös tanterv került feltöltésre: CC05A (Terrorizmus elleni küzdelem), CC05D (Rendőrségi etika és integritás), CC06A (Családon belüli erőszak), CC06B (Pénzmosás), CC07A (Civil válságkezelés), CC07B (Kábítószer-kereskedelem).
CC05C on Europol and CC06C on THB will be uploaded as soon as they have been finalised and adopted; CC13A on Eurojust is to be uploaded in January. 
A CC05C (Europol) és a CC06C (Emberkereskedelem) feltöltésére is sor kerül, amint véglegesítik és elfogadják azokat; a CC13A (Eurojust) feltöltésére januárban kerül sor.
The SIRENE Trainers Manual has been updated and will be re-distributed after printing by the Publication Office at the beginning of 2015. 
A SIRENE-képzés oktatói kézikönyvét frissítették és 2015 elején, miután a Kiadóhivatal kinyomtatja, újra kiosztják az oktatók körében.
Research and Science Two new issues of the “European Science and Research Bulletin” were developed and published on the website and in print (issues Nos 10 and 11). 
Kutatás, tudományos tevékenység A CEPOL a Rendészettudományi Hírlevél két új számát állította össze és tette közzé mind a honlapján, mind nyomtatott formában (10. és 11. szám).
The number of registered experts in the CEPOL Lecturer, Trainer and Researcher database rose to 293 by the end of the year 2014. 
A CEPOL előadókat, oktatókat és kutatókat nyilvántartó adatbázisában szereplő szakértők száma 2014 végére 293-ra nőtt.
The National Research and Science Correspondents completed their submission of National Implementation Plans. 
A nemzeti rendészettudományi kapcsolattartók benyújtották végleges nemzeti végrehajtási terveiket.
CEPOL provided access to users of the CEPOL e-Net to the content of nine peer-reviewed professional and academic police science journals. 
A CEPOL hozzáférést biztosított a CEPOL e-Net felhasználói számára kilenc olyan szakmai és rendészettudományi folyóirat tartalmához, amelyre vonatkozóan szakértői értékelés is készült.
European Police Exchange Programme CEPOL European Police Exchange Programme 2014 (EPEP) featured six segments: − General segment for Police Officers; − Commander segment; − Trainers segment; − Researchers segment; − Inter-agency segment; − ENP-WB segment. 
Európai rendőri csereprogram A CEPOL 2014-es európai rendőrcsereprogramja (EPEP) az alábbi hat egységből állt: − Általános egység rendőrtisztek számára; − Parancsnoki egység; − Oktatói egység; − Kutatói egység; − Rendvédelmi szervezeti együttműködési egység; − „Európai szomszédságpolitika – Nyugat-Balkán” egység.
The programme included topics derived from the Stockholm Programme priorities, the EU Policy Cycle as well as requests from the Member States. 
A program a stockholmi program prioritásaiból, az uniós szakpolitikai ciklusból, valamint tagállami kérdésekből kiemelt témaköröket ölelt fel.
ADB057204EN04-15PP-CH043-15APCFIN-RAS-CEPOL_2014-OR.doc 8.9.2015 
A ADB057204HU04-15PP-CH043-15APCFIN-RAS-CEPOL_2014-TR.docx 2015.9.8.
4 Source: Feedback is still being collected but at the moment indicates a general satisfaction rate of around 91 % (98 %). 
A visszajelzések gyűjtése még folyamatban van, jelenleg kb. 91%-os (98%) elégedettségi arányt jeleznek.
Electronic Network (e-Net) Following the issues in 2013, there was little or no disruption to service in 2014. 
Elektronikus hálózat (e-Net) A 2013-as zavarokat követően 2014-ben a szolgáltatásban egyáltalán nem, illetve csak kis mértékben következett be fennakadás.
In 2014 the project ‘Review and update of e-Net user Management’ was launched, aimed at identifying unused and disabled e-Net accounts for deletion, improving the e-Net registration workflow and updating the user management tools for e-Net Managers in Member States and partner organisations and within the College. 
2014-ben elindult „Az e-Net felhasználókezelés felülvizsgálata és aktualizálása” nevű projekt, amelynek célja a nem használt és inaktívvá vált e-Net profilok törlés céljából történő azonosítása, ennek révén pedig az e-Net regisztrációs folyamat hatékonyabbá tétele és a tagállami, valamint a partnerszervezeteken és az Akadémián belüli e-Net vezetők számára a felhasználókezelő eszközök aktualizálása volt.
During 2014 the version of the Learning Management System on e-Net was updated to Moodle 2.7 in which security improvements are addressed. 
2014 során a tanulásmenedzsment-rendszer (LMS) e-Neten meglévő verzióját Moodle 2.7-re aktualizálták, amelynek eredményeként javult a biztonság.
This version of the LMS includes long term support, until May 2017, from Moodle HQ. 
Az LMS ezen verziója a Moodle-központ hosszú távú támogatását is tartalmazza (2017 májusáig).
E-Learning In 2014 navigation to online modules on the Learning Management System was improved with a new graphical user interface, making it easier for e-Net users to find the modules they wish to use. 
E-tanulás 2014-ben az LMS online moduljain az új grafikai felhasználói interfész révén javult a navigáció, így az e-Net felhasználói könnyebben megtalálják a használni kívánt modulokat.
CEPOL supported the ERASMUS project “E-Campus Policing Europe” aimed at the development and delivery of learning assignments on cross border police cooperation matters. 
A CEPOL támogatta az ERASMUS „Bűnüldözési európai E-campus” nevű projektjét, amelynek célja a határokon átnyúló rendőrségi együttműködési témákkal kapcsolatos gyakorlófeladatok kidolgozása és rendelkezésre bocsátása.
The outcome of the project is a module consisting of learning assignments with a bespoke user interface and online support as a course on the CEPOL LMS, targeting police and law enforcement educators. 
A projekt végeredménye egy testreszabott felhasználói interfésszel és online támogatással működő, gyakorlófeladatokból álló modul, azaz a CEPOL LMS egyik, a rendőrségi és bűnüldözési oktatóknak szóló képzése.
This module became available for all registered e-Net users in September. 
Ez a modul szeptemberben vált elérhetővé minden regisztrált e-Net-felhasználó számára.
CEPOL supported the development of three online modules within the framework of the ISEC project “Developing e-Learning Modules on Cross-Border Police Cooperation Tools for Police Education”. 
A CEPOL támogatta három online modul kidolgozását az ISEC „A határon átnyúló rendőrségi együttműködési eszközökről szóló e-tanulási modulok kidolgozása a rendőrségi képzés számára” nevű projektje keretében.
The modules were designed on the topics of Hot Pursuit, Mixed Patrols and Data & Information Exchange. 
A modulokat az üldözés, a vegyes járőrözés és az adat-és információcsere témájában alakították ki.
To date 23 (19) online modules are available. 
Jelenleg 23 (19) online modul áll rendelkezésre.
Updates to three CEPOL online modules were carried out in 2014: EU Policy Cycle for Serious and Organised Crime, Webinars for Educators and LMS support to the 2014 CEPOL residential activities. 
A CEPOL következő három online moduljának a frissítésére került sor 2014-ben: Szervezett és súlyos bűnözésre vonatkozó európai uniós szakpolitikai ciklus, Oktatói webinárium és LMS támogatás a CEPOL 2014-es, székhelyén tartott továbbképzési tevékenységeihez.
In 2014 a total of 2 513 (1 994) unique users visited the online learning modules, 54 (31) webinars were implemented and attended by 5 399 (3 562) participants. 
2014-ben összesen 2513 (1994) egyéni felhasználó kereste fel az online tanulási modulokat, és 54 (31) webináriumra került sor, amelyeken 5399 (3562) fő vett részt.
The Webinar Resources platform became the one attracting the most users in 2014. 
A webináriumokhoz alkalmazott platform vonzotta a legtöbb felhasználót 2014-ben.
European Police College THE COLLEGE’S REPLY 11. 
European Police College AZ AKADÉMIA VÁLASZA 11.
The College has taken note of the Court's comments. 
Az Ügynökség tudomásul veszi a Számvevőszék észrevételeit.
The measures introduced by CEPOL in the recent years lead to a significantly reduced amount of carried forward and cancelled funds. 
A CEPOL által az utóbbi években bevezetett intézkedések hatására az átvitt és törölt előirányzatok összege jelentősen csökkent.
We are committed to further increase and maintain compliance with the budgetary principle of annuality provided in the Financial Regulation. CEPOL reply 
Az Akadémia elkötelezte magát a további csökkentés, illetve a pénzügyi rendeletben szereplő évenkéntiség költségvetési alapelvének betartása mellett. CEPOL_HU
EN C 449/36 Official Journal of the European Union 1.12.2016 REPORT on the annual accounts of the European Police College for the financial year 2015, together with the CollegeŐs reply (2016/C 449/06) INTRODUCTION 1. 
HU C 449/36 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2016.12.1. JELENTÉS az Európai Rendőrakadémia 2015-ös pénzügyi évre vonatkozó éves beszámolójáról, az Akadémia válaszával együtt (2016/C 449/06) BEVEZETÉS 1.
The European Police College (hereinafter Ôthe CollegeŐ, aka ÔCEPOLŐ), which is located in Budapest, was established by Council Decision 2000/820/JHA, repealed and replaced in 2005 by Council Decision 2005/681/JHA (1). 
A budapesti székhelyű Európai Rendőrakadémiát (a továbbiakban: az Akadémia, más néven CEPOL) a 2000/820/IB tanácsi határozat hozta létre, amelyet 2005-ben hatályon kívül helyeztek, és amely helyébe a 2005/681/IB tanácsi határozat (1) lépett.
The CollegeŐs task is to function as a network and bring together the national police training institutes in the Member States to provide training sessions, based on common standards, for senior police officers. 
Az Akadémia feladata, hogy a tagállamok rendőrképző intézményeit hálózatként összefogva közös normák alapján képzést nyújtson a rendőri szolgálatok vezető beosztású tisztjei számára.
The table presents key figures for the College (2). 
Az Akadémiára vonatkozó főbb adatokat a táblázat tartalmazza (2).
Table Key figures for the College 2015 Budget (million euro) 8,8 Total staff as at 31 December (1) 45 (1) Staff includes officials, temporary and contract staff and seconded national experts. 
Táblázat Az Akadémiára vonatkozó főbb adatok Költségvetés (millió euró) Összlétszám december 31-én (1) (1) A létszámba tartoznak a tisztviselők, az ideiglenes és szerződéses alkalmazottak, és a kirendelt nemzeti szakértők.
Source: data provided by the College. 
Forrás: Az Akadémiától származó adatok.
The audit approach taken by the Court comprises analytical audit procedures, direct testing of transactions and an assessment of key controls of the CollegeŐs supervisory and control systems. 
A Számvevőszék ellenőrzési módszere analitikus ellenőrzési eljárásokat, tranzakciók közvetlen tesztelését, valamint az Akadémia felügyeleti és kontrollrendszereiben alkalmazott fő kontrollmechanizmusok értékelését foglalja magában.
2014 8,9 43 STATEMENT OF ASSURANCE 4. 
2014 8,9 43 2015 8,8 45 MEGBÍZHATÓSÁGI NYILATKOZAT 4.
Pursuant to the provisions of Article 287 of the Treaty on the Functioning of the European Union (TFEU), the Court has audited: (a) the annual accounts of the College, which comprise the financial statements(3) and the reports on the implementation of the budget (4) for the financial year ended 31 December 2015; and (b) the legality and regularity of the transactions underlying those accounts. 
Az Európai Unió működéséről szóló szerződés (EUMSZ) 287. cikke alapján a Számvevőszék ellenőrizte a következőket: a) az Akadémia éves beszámolója, amely a 2015. december 31-én véget ért pénzügyi évre vonatkozó pénzügyi kimutatásokból (3) és a költségvetés végrehajtásáról szóló jelentésekből (4) áll, b) a beszámoló alapjául szolgáló tranzakciók jogszerűsége és szabályszerűsége.
The management is responsible for the preparation and fair presentation of the annual accounts of the College and the legality and regularity of the underlying transactions (5): (1) OJ L 256, 1.10.2005, p. 63. 
A vezetés felelőssége az Akadémia éves beszámolójának elkészítése és valós bemutatása, valamint a beszámoló alapjául szolgáló tranzakciók jogszerűsége és szabályszerűsége (5): (1) HL L 256., 2005.10.1., 63. o.
(2) More information on the CollegeŐs competences and activities is available on its website: www.cepol.europa.eu (3) These include the balance sheet and the statement of financial performance, the cash flow table, the statement of changes in net assets and a summary of the significant accounting policies and other explanatory notes. 
(2) Az Akadémia hatásköréről és tevékenységeiről további információk találhatók a weboldalán: www.cepol.europa.eu (3) Ezek a következőkből állnak: mérleg, eredménykimutatás, pénzforgalmi kimutatás, a nettó eszközállomány változásainak kimutatása, a számviteli politika meghatározó alapelveinek összefoglalása és további magyarázatok.
1.12.2016 Official Journal of the European Union C 449/37 EN (a) The managementŐs responsibilities in respect of the CollegeŐs annual accounts include designing, implementing and maintaining an internal control system relevant to the preparation and fair presentation of financial statements that are free from material misstatement, whether due to fraud or error; selecting and applying appropriate accounting policies on the basis of the accounting rules adopted by the CommissionŐs accounting officer (6); making accounting estimates that are reasonable in the circumstances. 
Az Európai Unió Hivatalos Lapja C 449/37 HU a) Az Akadémia éves beszámolója tekintetében a vezetés felelősségi körébe tartozik: az – akár csalásból, akár tévedésből eredő lényeges hibáktól mentes – pénzügyi kimutatások elkészítését és valós bemutatását lehetővé tévő belső kontrollrendszer kialakítása, megvalósítása és fenntartása; a Bizottság számvitelért felelős tisztviselője által elfogadott számviteli szabályok(6) alapján megfelelő számviteli politika megválasztása és alkalmazása; és a körülményeknek megfelelően ésszerű számviteli becslések készítése.
The College has delegated these responsibilities to the CommissionŐs accounting officer by means of a service level agreement. 
Az Akadémia ezekkel a felelősségi körökkel szolgáltatási megállapodás útján a Bizottság számvitelért felelős tisztviselőjét bízta meg.
The Director approves the annual accounts of the College after the CommissionŐs accounting officer has prepared them on the basis of all available information and established a note to accompany the accounts in which he declares, inter alia, that he has reasonable assurance that they present a true and fair view of the financial position of the College in all material respects. (b) The managementŐs responsibilities in respect of the legality and regularity of the underlying transactions and compliance with the principle of sound financial management consist of designing, implementing and maintaining an effective and efficient internal control system comprising adequate supervision and appropriate measures to prevent irregularities and fraud and, if necessary, legal proceedings to recover funds wrongly paid or used. 
Az igazgató hagyja jóvá az Akadémia éves beszámolóját azután, hogy a Bizottság számvitelért felelős tisztviselője az összes rendelkezésre álló információ alapján egy olyan kísérő nyilatkozattal egyetemben elkészítette azt, amelyben a tisztviselő többek között kijelenti, hogy ésszerű bizonyossággal rendelkezik afelől, hogy a beszámoló minden lényeges szempontból valós és hű képet ad az Akadémia pénzügyi helyzetéről. b) A vezetés felelőssége a mögöttes tranzakciók jogszerűsége és szabályszerűsége, illetve a gondos pénzgazdálkodás elveinek követése tekintetében abban áll, hogy ki kell alakítania, meg kell valósítania és fenn kell tartania egy olyan eredményes és hatékony belső kontrollrendszert, amely megfelelő felügyelettel és alkalmas intézkedésekkel képes megakadályozni a szabálytalanságokat és csalásokat, illetve szükség esetén jogi eljárásokkal képes visszaszerezni a tévesen kifizetett vagy felhasznált pénzösszegeket.
In preparing this report and Statement of Assurance, the Court considered the audit work of the independent external auditor performed on the CollegeŐs accounts as stipulated in Article 208(4) of the EU Financial Regulation (8). 
E jelentés és a megbízhatósági nyilatkozat elkészítése során a Számvevőszék az Unió költségvetési rendelete (8) 208. cikke (4) bekezdésében előírtak szerint figyelembe vette a független külső ellenőr által az Akadémia beszámolójára nézve végzett ellenőrzési tevékenységet.
In the CourtŐs opinion, the CollegeŐs annual accounts present fairly, in all material respects, its financial position as at 31 December 2015 and the results of its operations and its cash flows for the year then ended, in accordance with the provisions of its Financial Regulation and the accounting rules adopted by the CommissionŐs accounting officer. 
A Számvevőszék véleménye szerint az Akadémia éves beszámolója minden lényeges szempontból híven és pénzügyi szabályzata előírásainak, valamint a Bizottság számvitelért felelős tisztviselője által elfogadott számviteli szabályoknak megfelelően tükrözi a 2015. december 31-i pénzügyi helyzetet, a tárgyévi gazdasági események eredményét és a pénzforgalmat.
(6) The accounting rules adopted by the CommissionŐs accounting officer are derived from the International Public Sector Accounting Standards (IPSAS) issued by the International Federation of Accountants or, where relevant, the International Accounting Standards (IAS)/International Financial Reporting Standards (IFRS) issued by the International Accounting Standards Board. 
(6) A Bizottság számvitelért felelős tisztviselője által elfogadott számviteli szabályok a Könyvvizsgálók Nemzetközi Szövetsége (IFAC) által kibocsátott Nemzetközi Költségvetési Számviteli Standardokra (IPSAS), illetve adott esetben a Nemzetközi Számviteli Standard Testület (IASB) által kibocsátott Nemzetközi Számviteli Standardokra (IAS)/Nemzetközi Pénzügyi Beszámolási Standardokra (IFRS) támaszkodnak.
(7) Article 107 of DelegatedRegulation (EU) No 1271/2013. 
(7) Az 1271/2013/EU felhatalmazáson alapuló rendelet 107. cikke.
(8) Regulation (EU, Euratom) No 966/2012 of the European Parliament and of the Council (OJ L 298, 26.10.2012, p. 1). 
(8) Az Európai Parlament és a Tanács 966/2012/EU, Euratom rendelete (HL L 298., 2012.10.26., 1. o.).
EN C 449/38 Official Journal of the European Union 1.12.2016 11. 
HU C 449/38 Az Európai Unió Hivatalos Lapja 2016.12.1.
COMMENTS ON BUDGETARY MANAGEMENT 12. 
MEGJEGYZÉSEK A KÖLTSÉGVETÉSI GAZDÁLKODÁSRÓL 12.
The CollegeŐs audited budgetary implementation report differs from the level of detail provided by most other agencies which demonstrates the need for clear guidelines on the agenciesŐ budget reporting. 
Az Akadémia általunk ellenőrzött költségvetési végrehajtási jelentésének részletességi szintje eltér a legtöbb más ügynökségétől, ami arra utal, hogy egyértelmű iránymutatásra lenne szükség az ügynökségek költségvetési beszámolására vonatkozóan.
The level of committed appropriations carried over was high for Title II (administrative expenditure) at 212 456 euro, i.e. 49 % (2014: 383 940 euro or 59 %). 
Nagy volt a lekötött előirányzatok átvitele a II. cím esetében (Igazgatási kiadások): 212 456 euró, azaz 49 % (2014: 383 940 euró, azaz 59 %).
This resulted from the CollegeŐs relocation from the UK to Hungary in September 2014 and the consequential need to initiate new service and supply contracts. 
Ennek oka az volt, hogy 2015-ben az Akadémia az Egyesült Királyságból Magyarországra költözött, és ezért új szolgáltatási és áruszállítási szerződéseket kellett kötni.
Most of the services procured under these annual contracts had not been provided by the end of 2015. 
Ezeknek az éves szerződéseknek a hatálya alatt beszerzett legtöbb szolgáltatás esetében a szolgáltatásnyújtás 2015 végéig még nem történt meg.
FOLLOW-UP OF PREVIOUS YEARSŐ COMMENTS 14. 
A KORÁBBI ÉVEK MEGJEGYZÉSEINEK HASZNOSULÁSA 14.
An overview of the corrective actions taken in response to the CourtŐs comments from previous years is provided in the Annex. 
A melléklet áttekintést ad a korábbi évek számvevőszéki megjegyzései nyomán tett helyesbítő intézkedésről.
1.12.2016 Official Journal of the European Union C 449/39 EN Year 2012 2013 2013 2014 2014 Status of corrective action (Completed/Ongoing/Outstanding/N/A) N/A N/A Completed N/A N/A ANNEX Follow-up of previous yearsŐ comments Court's comment Out of the committed appropriations carried over from 2011 amounting to 1,7 million euro, 0,7 million euro (41,2%) were cancelled in 2012. 
2016.12.1. Az Európai Unió Hivatalos Lapja C 449/39 HU A Számvevőszék megjegyzése A 2011-ről átvitt 1,7 millió euró összegű lekötött előirányzatokból 0,7 millió eurót (41,2%-ot) töröltek 2012-ben.
This was mainly due to lower-than-estimated costs to be reimbursed under 2011 grant agreements (0,44 million euro or 62 % of cancelled carry-overs). 
Ez főleg annak tudható be, hogy a 2011-es támogatási megállapodások alapján tervezett költségtérítések kisebbnek bizonyultak a tervezettnél (0,44 millió euró, vagyis a törölt előirányzat-átvitel 62 %-a).
Out of the committed appropriations carried over from 2012 amounting to 1,7 million euro, 0,3 million euro (17,6%) were cancelled in 2013. 
A 2012-ről átvitt 1,7 millió euró összegű lekötött előirányzatokból 0,3 millió eurót (17,6%-ot) töröltek 2013-ben.
The CollegeŐs recruitment procedures are still not fully transparent. 
Az Akadémia munkaerő-felvételi eljárásai továbbra sem teljesen átláthatóak.