natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Joint Research Centre sites, for which expenditure is entered in Article 01 05 of each title concerned,
A Közösségen belüli vámokra vonatkozó cselekvési program (Vám 2007) elfogadásáról szóló, 2003. február 11-i 253/2003/EK európai parlamenti és tanácsi határozat (HL L 36., 2003.2.12., 1. o.).
Commission Representations in the Union, for which expenditure is entered in Item 16 01 03 03,
A közösségi vámügyi cselekvési program (Vám 2013) létrehozásáról szóló, 2007. május 23-i 624/2007/EK európai parlamenti és tanácsi határozat (HL L 154., 2007.6.14., 25. o.).
similar expenditure incurred outside the Union entered in Item 01 03 02 of each title concerned.
A papírmentes vámkezelési és kereskedelmi környezetről szóló, 2008. január 15-i 70/2008/EK európai parlamenti és tanácsi határozat (HL L 23., 2008.1.26., 21. o.).
The amount of assigned revenue in accordance with Article 21(3) of the Financial Regulation is estimated at EUR 18000.
A Közösségi Vámkódex létrehozásáról (Modernizált Vámkódex) szóló, 2008. április 23-i 450/2008/EK európai parlamenti és tanácsi rendelet (HL L 145., 2008.6.4., 1. o.).
This appropriation is intended to cover the costs of in-service traineeships for graduates.
14 03.
This traineeship is designed to provide them with an overview of the objectives set and the challenges faced by the Union, an insight into how its institutions work and an opportunity to enhance their knowledge through work experience at the Commission.
ALCÍM —
This appropriation covers the payment of grants and other related costs (supplement for persons with disabilities, accident and sickness insurance, contribution to travelling costs linked to the traineeship, at the beginning and at the end of the traineeship, costs of events organised in the framework of the traineeship programme, e.g. training and supporting activities, visits, promotional materials, hosting and reception costs).
Az adórendszerek megfelelő működésének javítása
The selection of trainees is based on objective and transparent criteria.
Nemzetközi adóügyi szervezetekben való tagság
The amount of related assigned revenue in accordance with Article 21(6) of the Financial Regulation is estimated at EUR 2004697.
Kísérleti projektek és előkészítő intézkedések
CHAPTER 15 02 —
Kísérleti projekt – Digitális adóügyi oktatás és adófizetés
Promoting excellence and cooperation in the European education, training and youth area, its relevance to the labour market and the participation of young people in European democratic life
14 03 77 02 Kísérleti projekt – Kapacitásépítés, programalapú fejlesztés és kommunikáció az adókikerülés, az adókijátszás és az adócsalás elleni küzdelemmel összefüggésben
Promoting excellence and cooperation in the European education and training area and its relevance to the labour market
Kísérleti projekt – Az egyének által offshore pénzügyi központokban elrejtett vagyon nyomon követése, valamint az adócsalás elleni küzdelemmel kapcsolatos, az adózási átláthatóságra vonatkozó közelmúltbeli nemzetközi standardok hatásának figyelése
Promoting excellence and cooperation in the European youth area and the participation of young people in European democratic life
14 03 77. jogcímcsoport – Részösszeg
Article 15 02 01 — Subtotal
14 03. alcím – Összesen
Promoting excellence in teaching and research activities in European integration through the Jean Monnet Activities worldwide
Az előirányzat a Fiscalis 2020 program végrehajtására fordított kiadások fedezésére szolgál, különös tekintettel a közös fellépések, valamint az IT-kapacitás és a humánkompetenciák fejlesztésének finanszírozására.
15 02 03
szemináriumokhoz, műhelytalálkozókhoz, projektcsoportokhoz, két- vagy többoldalú ellenőrzésekhez, szakmai látogatásokhoz, szakértői csoportokhoz, közigazgatási kapacitásépítéshez és támogató tevékenységekhez, tanulmányokhoz és kommunikációs projektekhez kapcsolódó kiadások,
Developing the European dimension in sport
a program irányításához és céljainak eléréséhez szükséges előkészítő, monitoring-, ellenőrzési, audit- és értékelési tevékenységekkel kapcsolatban felmerülő kiadások,
15 02 77 Pilot projects and preparatory actions
a program által lefedett prioritásokat és célokat támogató bármely egyéb szükséges tevékenység költségei.
15 02 77 09
Feltéve, hogy a csatlakozó országok, a tagjelölt országok és az előcsatlakozási stratégiák keretében kedvezményezett potenciális tagjelöltek, valamint az európai szomszédságpolitika partnerországainak vonatkozó jogszabályai és közigazgatási gyakorlata megfelelő mértékben közelíti az Unióét, az ezen országok által az uniós programokban való részvétel céljából adott hozzájárulásokból származó, a bevételkimutatás 6 0 3 1. jogcíme alá tartozó bevételekből a költségvetési rendelet 22. cikke (2) bekezdése b), e) és f) pontjának megfelelően további előirányzatok nyújthatók.
15 02 77 10
Az előirányzat az Unió által a Nemzetközi Adóügyi Párbeszéd (ITD) részére fizetett hozzájárulások fedezésére szolgál.
Pilot project — Promoting health-enhancing physical activity across Europe
A Bizottság 2008. június 4-i határozata a Közösség részvételéről a nemzetközi adóügyi párbeszédben.
Pilot project — Improving learning outcomes by supporting novice teachers through online learning, coaching and mentoring
Nemrégiben új adózási normákat fogadtak el és hajtottak végre az adóhatóságok közötti automatikus információcsere érdekében.
Preparatory action — Evaluation of higher-education entrepreneurship programmes
14 04.
Pilot project — Altiero Spinelli Prize for Outreach
ALCÍM —
Pilot project — Sport as a tool for integration and social inclusion of refugees
A belső piac megvalósítása és fejlesztése
Pilot project — Monitoring and coaching, through sports, of youngsters at risk of radicalisation
14 04. alcím – Összesen
Preparatory action — DiscoverEU: Free travel pass for Europeans turning 18
Az előirányzat az e jogcímcsoport alá tartozó intézkedések megvalósításához közvetlenül kapcsolódó tanulmányokkal, értékelésekkel, szakértői találkozókkal, tájékoztatással, kommunikációval és kiadványokkal kapcsolatos kiadások, valamint minden más technikai és igazgatási jellegű segítségnyújtáshoz kapcsolódó kiadás fedezésére szolgál, kivéve a Bizottság által eseti jellegű szolgáltatási szerződések keretében kiszervezett hatósági feladatokat.
Preparatory action — Exchanges and mobility in sport
Ez az előirányzat a belső piac létrehozásához, működéséhez és fejlesztéséhez hozzájáruló intézkedésekkel kapcsolatban felmerülő kiadások fedezésére szolgál.
Preparatory action — Sportue — Promotion of European values through sport initiatives at municipal level
Támogatja az uniós vámpolitikát és adópolitikát, és olyan fellépéseket is magában foglal, amelyek a Vám 2020 és a Fiscalis 2020 programok által nem finanszírozhatók.
Preparatory action — Monitoring and coaching, through sports, of youngsters at risk of radicalisation
Az adózás és a vámok területén ez az előirányzat elsősorban az alábbiak fedezésére szolgál:
Pilot project — A first step towards a European framework for mobility for makers
konzultációk, tanulmányok, elemzések és hatásvizsgálatok költségei,
Preparatory action — Altiero Spinelli Prize for Outreach
vámbesorolással kapcsolatos tevékenységek és adatszerzés,
Pilot project — Jan Amos Prize for the Union’s best teacher teaching about the EU
szoftverberuházások,
Preparatory action — Recognition of school study periods abroad
a fordítások költsége,
Preparatory action — Sport as a tool for integration and social inclusion of refugees
információtechnológiai (IT) kiadások, mind berendezésekkel, mind szolgáltatásokkal kapcsolatban,
Article 15 02 77 — Subtotal
reklám-, figyelemfelkeltő és képzési anyagok előállítása és fejlesztése.
Chapter 15 02 — Total
15.
In line with the general objective of the Erasmus+ programme and in particular with the objectives of the Strategic framework for European cooperation in education and training (ET 2020), as well as in support of the sustainable development of third countries in the field of higher education, this appropriation is intended to pursue the following specific objectives in the field of education and training:
CÍM
to improve the level of key competences and skills with particular regard to their relevance for the labour market and contribution to a cohesive society, notably through increased opportunities for learning mobility and strengthened cooperation between the world of education and training and the world of work,
AZ „OKTATÁS ÉS KULTÚRA” SZAKPOLITIKAI TERÜLETTEL KAPCSOLATOS IGAZGATÁSI KIADÁSOK
to foster quality improvements, innovation excellence and internationalisation at the level of education and training institutions, notably through enhanced transnational cooperation between education and training providers and other stakeholders,
Tartalékok (40 01 40)
to promote the emergence and raise awareness of a European lifelong learning area, to complement policy reforms at national level and to support the modernisation of education and training systems, notably through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices,
ERASMUS+ PROGRAM
to enhance the international dimension of education and training, notably through cooperation between Union and third country institutions in the field of vocational education and training (VET) and in higher education, by increasing the attractiveness of European higher education institutions and supporting the Union’s external action, including its development objectives, through the promotion of mobility and cooperation between the Union and third country higher education institutions and targeted capacity building in third countries,
KREATÍV EURÓPA PROGRAM
to improve the teaching and learning of languages and to promote the Union’s broad linguistic diversity and intercultural awareness, including minority and endangered languages,
EURÓPAI SZOLIDARITÁSI TESTÜLET
to support free, high-quality public education in such a way as to guarantee that no pupil is denied access to or forced to break off any level of education on economic grounds, with particular attention being paid to the first years of schooling, with a view to preventing early school-leaving and ensuring that children from the least-favoured sections of society can be fully integrated.
15. cím – Összesen
Any revenue from the contribution from the Swiss Confederation for participating in Union programmes entered under Item 6 0 3 3 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations, in accordance with points (b), (e) and (f) of Article 21(2) of the Financial Regulation.
15 01.
This appropriation should also be used to implement initiatives under Erasmus+ to continue work on the integration of refugees and contribute to a proper strategy at Union level.
ALCÍM —
In line with the general objective, this appropriation is intended to pursue the following specific objectives in the area of youth:
Az „Oktatás és kultúra” szakpolitikai területen foglalkoztatott tisztviselőkkel és ideiglenes alkalmazottakkal kapcsolatos kiadások
to improve the level of key competences and skills of young people, including those with fewer opportunities, as well as to promote participation in democratic life in Europe and the labour market, active citizenship, intercultural dialogue, social inclusion and solidarity, notably through increased learning mobility opportunities for young people, those active in youth work or youth organisations and youth leaders, and through strengthened links between the youth field and the labour market,
Az „Oktatás és kultúra” szakpolitikai területen foglalkoztatott külső munkatársakkal kapcsolatos és egyéb igazgatási kiadások
to foster quality improvements in youth work, notably through enhanced cooperation between organisations in the youth field and/or other stakeholders,
15 01 02. jogcímcsoport – Részösszeg
to complement policy reforms at local, regional and national level and to support the development of knowledge and evidence-based youth policy as well as the recognition of non-formal and informal learning, notably through enhanced policy cooperation, better use of Union transparency and recognition tools and the dissemination of good practices,
Az „Oktatás és kultúra” szakpolitikai terület információs és kommunikációs technológiai eszközökkel és szolgáltatásokkal kapcsolatos kiadásai
to enhance the international dimension of youth activities and the role of youth workers and organisations as support structures for young people in complementarity with the Union’s external action, notably through the promotion of mobility and cooperation between the Union and third country stakeholders and international organisations and through targeted capacity building in third countries.
Az „Oktatás és kultúra” szakpolitikai terület tevékenységeihez és programjaihoz kapcsolódó támogatási kiadások
This appropriation should also be used to implement initiatives under Erasmus+ programme to continue work on the integration of refugees and contribute a proper strategy at Union level.
Az Erasmus+ program támogatási kiadásai
This appropriation is also intended to build on the lessons learnt from the ‘New Narrative for Europe’ project with a view to incorporate these into activities within the ‘youth’ strand of Erasmus+ programme.
15 01 04 02 A Kreatív Európa Program támogatási kiadásai – Kultúra alprogram
The New Narrative for Europe has proved to be successful, first as a pilot project and subsequently as a preparatory action, in fostering debate with young people at grassroots level and collecting fresh views about the Union's current challenges, ways forward and the future of the European project.
Az Európai Szolidaritási Testülethez kapcsolódó támogatási kiadások
The assessment should consider how best to include the chief aims of the New Narrative for Europe into the programme proper.
15 01 04. jogcímcsoport – Részösszeg
In line with the general objective, this appropriation is intended to pursue the following specific objectives of the Jean Monnet Activities:
Az „Oktatás és kultúra” szakpolitikai területen a kutatási és innovációs programokkal összefüggésben felmerülő támogatási kiadások
to promote teaching and research on European integration worldwide among specialist academics, learners and citizens, notably through the creation of Jean Monnet Chairs and other academic activities, as well as by providing aid for other knowledge-building activities at higher education institutions,
A kutatási és innovációs programokat végrehajtó tisztviselőkkel és ideiglenes alkalmazottakkal kapcsolatos kiadások – „Horizont 2020”
to support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies and support a Jean Monnet label for excellence,
15 01 05. jogcímcsoport – Részösszeg
to support the activities of academic institutions or associations active in the field of European integration studies,
Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökség – Hozzájárulás az Erasmus+ programból
to support European academic institutions pursuing an aim of European interest,
Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökség – Hozzájárulás a Kreatív Európa programból
to promote policy debate and exchanges between the academic world and policymakers on Union policy priorities.
Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökség — Hozzájárulás az Európai Szolidaritási Testülettől
In line with the general objective, this appropriation is intended to cover support of the implementation of Union policies in areas that correspond to the Chapter’s specific objectives (Article 11) and activities (Article 12).
15 01 06. jogcímcsoport – Részösszeg
The Sport Chapter of the Erasmus+ programme pursues the following specific objectives in the area of sport:
Könyvtár és e-források
to tackle transnational threats to sport such as doping, match fixing, violence, racism and intolerance,
Az intézményeknél szervezett posztgraduális szakmai gyakorlatok költsége
to support good governance in sport and dual careers of athletes,
15 01. alcím – Összesen
to promote voluntary activities in sport, social inclusion, equal opportunities and health-enhancing physical activity through increased participation in sport.
Az előirányzat az Erasmus+ program irányításához és a céljainak megvalósításához közvetlenül szükséges előkészítő, nyomon követési, ellenőrzési, auditálási és értékelési tevékenységekhez tartozó kiadások fedezésére szolgál, különös tekintettel a tanulmányokra, szakértői találkozókra, tájékoztatási és kommunikációs tevékenységekre – ideértve az Unió politikai prioritásainak intézményi kommunikációját is –, amennyiben azok a rendelet általános célkitűzéseivel kapcsolatosak, továbbá az információfeldolgozásra és -cserére összpontosító IT-hálózatokkal kapcsolatos kiadásokra, valamint a program igazgatása tekintetében a Bizottság által viselt összes egyéb technikai és adminisztratív segítségnyújtásra.
Completion line for lifelong learning, including multilingualism
A Svájci Államszövetség által az uniós programokban való részvétel céljából adott hozzájárulásokból származó, a bevételi kimutatás 6 0 3 3. jogcíme alá tartozó bevételekből a költségvetési rendelet 21. cikke (2) bekezdésének b), e) és f) pontjával összhangban további előirányzatok nyújthatók, az engedélyezett igazgatási kiadások és a programra meghatározott teljes előirányzat összegének arányában.
Council Decision 1999/382/EC of 26 April 1999 establishing the second phase of the Community vocational training action programme ‘Leonardo da Vinci’ (OJ L 146, 11.6.1999, p. 33).
Lásd a 15 02. alcímet.
Decision No 253/2000/EC of the European Parliament and of the Council of 24 January 2000 establishing the second phase of the Community action programme in the field of education ‘Socrates’ (OJ L 28, 3.2.2000, p. 1).
Az előirányzat a Kreatív Európa program irányításához és a céljainak megvalósításához szükséges előkészítő, nyomon követési, ellenőrzési, auditálási és értékelési tevékenységekhez tartozó kiadások fedezésére szolgál; különös tekintettel a tanulmányokra, szakértői találkozókra, tájékoztatási és kommunikációs tevékenységekre – ideértve az Unió politikai prioritásainak intézményi kommunikációját is –, amennyiben azok e program általános célkitűzéseivel kapcsolatosak, továbbá az információfeldolgozásra és -cserére összpontosító IT-hálózatokkal kapcsolatos kiadásokra, valamint a program igazgatása tekintetében a Bizottság által viselt összes egyéb technikai és adminisztratív segítségnyújtásra.
Decision No 2317/2003/EC of the European Parliament and of the Council of 5 December 2003 establishing a programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2004 to 2008) (OJ L 345, 31.12.2003, p. 1).
Az előirányzat az Európai Szolidaritási Testület irányításához és céljainak megvalósításához szükséges előkészítő, nyomon követési, ellenőrzési, auditálási és értékelési tevékenységekhez tartozó kiadások fedezésére szolgál; különös tekintettel a tanulmányokra, szakértői találkozókra, tájékoztatási és kommunikációs tevékenységekre – ideértve az Unió politikai prioritásainak intézményi kommunikációját is –, amennyiben azok a rendelet általános célkitűzéseivel kapcsolatosak, továbbá az információfeldolgozásra és -cserére összpontosító IT-hálózatokkal kapcsolatos kiadásokra, valamint a kezdeményezés igazgatása tekintetében a Bizottság által viselt összes egyéb technikai és adminisztratív segítségnyújtásra.
Decision No 2241/2004/EC of the European Parliament and of the Council of 15 December 2004 on a single Community framework for the transparency of qualifications and competences (Europass) (OJ L 390, 31.12.2004, p. 6).
Lásd a 15 05 01. jogcímcsoportot.
Decision No 1720/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing an action programme in the field of lifelong learning (OJ L 327, 24.11.2006, p. 45).
Lásd a 15 03. alcímet.
Council Decision 2006/910/EC of 4 December 2006 concerning the conclusion of the Agreement between the European Community and the United States of America renewing the cooperation programme in higher education and vocational education and training (OJ L 346, 9.12.2006, p. 33).
Az előirányzat az Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Ügynökség azon működési kiadásainak fedezésére szolgál, amelyek az Ügynökségnek az 1a. fejezetben szereplő Erasmus+ program irányításában való részvételével, a felsőoktatásban, a szakképzésben megvalósuló együttműködési programok, valamint a 2007–2013-as többéves pénzügyi keretbe tartozó „Fiatalok lendületben” program végrehajtásának irányításával kapcsolatosan merülnek fel
Council Decision 2006/964/EC of 18 December 2006 on the conclusion of the Agreement between the European Community and the Government of Canada establishing a framework for cooperation in higher education, training and youth (OJ L 397, 30.12.2006, p. 14).
A tagjelölt országok és adott esetben a nyugat-balkáni potenciális tagjelöltek által adott hozzájárulásokból származó, a bevételi kimutatás 6 0 3 1. jogcíme alá tartozó bevételekből a költségvetési rendelet 21. cikke (2) bekezdésének b), e) és f) pontja szerint további előirányzatok nyújthatók, az engedélyezett igazgatási kiadások és a programra meghatározott teljes előirányzat összegének arányában.
Decision No 1298/2008/EC of the European Parliament and of the Council of 16 December 2008 establishing the Erasmus Mundus 2009-2013 action programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (OJ L 340, 19.12.2008, p. 83).
Az európai szomszédsági térségbe tartozó országok által befizetett, az ezen országok uniós programokban való részvételére vonatkozó keretmegállapodásoknak megfelelően ezen országokkal meghatározott eljárások szerinti hozzájárulásaiból származó, a bevételi kimutatás 6 0 3 3. jogcíme alá tartozó bevételekből a költségvetési rendelet 21. cikke (2) bekezdésének b), e) és f) pontja szerint további előirányzatok nyújthatók, az engedélyezett igazgatási kiadások és a programra meghatározott teljes előirányzat összegének arányában.
Completion line for youth and sport
A Svájci Államszövetség által az uniós programokban való részvétel céljából adott hozzájárulásokból származó, a bevételi kimutatás 6 0 3 3. jogcíme alá tartozó bevételekből a költségvetési rendelet 21. cikke (2) bekezdésének b), e) és f) pontjával összhangban további előirányzatok nyújthatók, az engedélyezett igazgatási kiadások és a programra meghatározott teljes előirányzat összegének arányában.
Any revenue from the contribution from the Swiss Confederation for participating in Union programmes entered under Item 6 0 3 3 of the statement of revenue may give rise to the provision of additional appropriations in accordance with points (b), (e) and (f) of Article 21(2) of the Financial Regulation.
Az „Erasmus+” : elnevezésű uniós oktatási, képzési, ifjúsági és sportprogram létrehozásáról, valamint az 1719/2006/EK, az 1720/2006/EK és az 1298/2008/EK határozat hatályon kívül helyezéséről szóló, 2013. december 11-i 1288/2013/EU európai parlamenti és tanácsi rendelet (HL L 347., 2013.12.20., 50. o.).
Decision No 1031/2000/EC of the European Parliament and of the Council of 13 April 2000 establishing the ‘Youth’ Community action programme (OJ L 117, 18.5.2000, p. 1).
Az Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökség létrehozásáról és a 2009/336/EK határozat hatályon kívül helyezéséről szóló, 2013. december 18-i 2013/776/EU bizottsági végrehajtási határozat (HL L 343., 2013.12.19., 46. o.).
Decision No 1719/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 establishing the ‘Youth in Action’ programme for the period 2007 to 2013 (OJ L 327, 24.11.2006, p. 30).
Az oktatási, audiovizuális és kulturális területen az uniós programok – különösen az uniós költségvetésben szereplő előirányzatok és az EFA-allokációk felhasználását érintő – végrehajtásához kötődő feladatok elvégzése céljából az Oktatási, Audiovizuális és Kulturális Végrehajtó Ügynökségre ruházott hatáskörökről szóló, 2013. december 18-i C(2013) 9189 bizottsági határozat.