natgillin/translations-raw huggingface dataset:
supplementing Regulation (EU) No 1308/2013 of the European Parliament and of the Council with regard to Union aid for the supply of fruit and vegetables, bananas and milk in educational establishments and amending Commission Delegated Regulation (EU) No 907/2014
az 1308/2013/EU európai parlamenti és tanácsi rendeletnek a gyümölcsök és zöldségek, a banán és a tej oktatási intézményekben való biztosításához nyújtott uniós támogatás tekintetében történő kiegészítéséről és a 907/2014/EU felhatalmazáson alapuló bizottsági rendelet módosításáról
Having regard to Regulation (EU) No 1308/2013 of the European Parliament and of the Council of 17 December 2013 establishing a common organisation of the markets in agricultural products and repealing Council Regulations (EEC) No 922/72, (EEC) No 234/79, (EC) No 1037/2001 and (EC) No 1234/2007 [1], and in particular Article 24 and Article 223(2) thereof,
tekintettel a mezőgazdasági termékpiacok közös szervezésének létrehozásáról, és a 922/72/EGK, a 234/79/EGK, az 1037/2001/EK és az 1234/2007/EK tanácsi rendelet hatályon kívül helyezéséről szóló, 2013. december 17-i 1308/2013/EU európai parlamenti és tanácsi rendeletre [1] és különösen annak 24. cikkére, valamint 223. cikke (2) bekezdésére,
Having regard to Regulation (EU) No 1306/2013 of the European Parliament and of the Council of 17 December 2013 on the financing, management and monitoring of the common agricultural policy and repealing Council Regulations (EEC) No 352/78, (EC) No 165/94, (EC) No 2799/98, (EC) No 814/2000, (EC) No 1290/2005 and (EC) No 485/2008 [2], and in particular Articles 64(6)(a) and 106(5) thereof,
tekintettel a közös agrárpolitika finanszírozásáról, irányításáról és monitoringjáról és a 352/78/EGK, a 165/94/EK, a 2799/98/EK, a 814/2000/EK, az 1290/2005/EK és a 485/2008/EK tanácsi rendelet hatályon kívül helyezéséről szóló, 2013. december 17-i 1306/2013/EU európai parlamenti és tanácsi rendeletre [2] és különösen annak 64. cikke (6) bekezdésének a) pontjára, valamint 106. cikke (5) bekezdésére,
The first scheme concerns the supply of fruit and vegetables, processed fruit and vegetables and banana products (school fruit and vegetables scheme) and the second concerns the supply of milk and milk products (school milk scheme).
Az első program a gyermekek gyümölcs-, zöldség-, feldolgozottgyümölcs- és feldolgozottzöldség-, valamint banántermékekkel való ellátását érinti (iskolagyümölcs- és iskolazöldség-program), a második pedig a gyermekek tejjel és tejtermékekkel való ellátását (iskolatej-program).
Those two schemes are replaced by one single scheme introduced by Regulation (EU) 2016/791 of the European Parliament and of the Council [3] with effect from the 2017/2018 school year.
E két programot az (EU) 2016/791 európai parlamenti és tanácsi rendelet [3] által bevezetett egységes program váltja fel, amely a 2017/2018-as tanévtől kezdődően lép hatályba.
Those acts should replace Commission Delegated Regulations (EU) No 1047/2014 [4] and (EU) 2016/247 [5], Commission Implementing Regulation (EU) 2016/248 [6] and Commission Regulation (EC) No 657/2008 [7].
A szóban forgó jogi aktusoknak fel kell váltaniuk az 1047/2014/EU [4] és az (EU) 2016/247 [5] felhatalmazáson alapuló bizottsági rendeletet, az (EU) 2016/248 bizottsági végrehajtási rendeletet [6] és a 657/2008/EK bizottsági rendeletet [7].
Those acts should therefore be repealed but they should continue to apply until the current school fruit and vegetables scheme and school milk scheme come to an end.
Az említett jogi aktusokat ezért hatályon kívül kell helyezni, de továbbra is alkalmazni kell a jelenlegi iskolagyümölcs- és iskolazöldség-program, valamint iskolatej-program lejártáig.
In accordance with Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013, as a condition for participating in the school scheme, Member States are to draw up a strategy at national or regional level for the implementation of the school scheme prior to participation in the school scheme.
Az 1308/2013/EU rendelet 23. cikke (8) bekezdésének megfelelően a tagállamoknak az iskolaprogramban való részvételük feltételeként az iskolaprogramban való részvételüket megelőzően nemzeti vagy regionális szintű stratégiát kell kidolgozniuk a program végrehajtására.
A new strategy is to be drawn up every 6 years.
Hatévente új stratégiát kell kidolgozni.
Where Member States decide to implement the school scheme at regional level, they are to draw up a strategy for each region and provide for a coordination framework, according to their provisions or procedures.
Amennyiben a tagállamok úgy döntenek, hogy regionális szinten hajtják végre az iskolaprogramot, minden egyes régió tekintetében ki kell dolgozniuk a stratégiát és a vonatkozó rendelkezésekkel és eljárásokkal összhangban meg kell határozniuk a koordinációs keretet.
They are to establish a single contact point for the exchange of information with the Commission in order to facilitate the Commission in assessing the strategies and in monitoring and evaluating the implementation in the Member State concerned.
Az említett tagállamoknak a Bizottsággal való információcsere céljából létre kell hozniuk egy központi kapcsolattartó pontot annak érdekében, hogy megkönnyítsék a Bizottság számára a stratégiák értékelését, valamint a végrehajtás nyomon követését és értékelését az érintett tagállamban.
It is also appropriate to establish provisions defining the deadlines by which the strategy and any consequent amendments are to be submitted to the Commission.
Indokolt továbbá rendelkezéseket hozni azon határidők meghatározására, ameddig a stratégiát és annak bármely későbbi módosítását el kell juttatni a Bizottságnak.
Specific conditions should be established for the design and application of the accompanying educational measures, in particular as regards the need to support distribution of products.
Egyedi feltételeket kell megállapítani a kísérő oktatási intézkedések kidolgozására és alkalmazására, különös tekintettel annak szükségességére, hogy a termékek elosztása támogatás tárgyát képezze.
The possibility that those measures could also involve teachers and parents should be allowed, with a view to enhancing the effectiveness of those measures and the overall effectiveness of the school scheme.
A szóban forgó intézkedések hatékonyságának és az iskolaprogram átfogó eredményességének fokozása érdekében lehetővé kell tenni a tanárok és a szülők bevonását az intézkedésekbe.
In the interest of legal certainty, it is appropriate to specify the costs incurred for the implementation of the school scheme that are eligible for Union aid.
A jogbiztonság érdekében meg kell határozni az iskolaprogram végrehajtása során felmerülő azon költségeket, amelyek fedezésére uniós támogatás nyújtható.
In the interest of sound administration, budget management and supervision, the conditions for granting aid and for the selection and approval of aid applicants should be specified.
A hatékony igazgatás, költségvetési gazdálkodás és ellenőrzés érdekében meg kell határozni a támogatásnyújtásra, valamint a támogatást kérelmezők kiválasztására és jóváhagyására vonatkozó feltételeket.
Specific conditions should be established for the suspension and withdrawal of approval and for the administrative penalties to be imposed on aid applicants that fail to comply with the obligations laid down under the school scheme.
Egyedi feltételeket kell megállapítani a jóváhagyás felfüggesztésére és visszavonására, valamint azon közigazgatási szankciók tekintetében, amelyeket az iskolaprogram vonatkozásában meghatározott kötelezettségeket nem teljesítő kérelmezőkre kell kiszabni.
In order to assess the effectiveness of the school scheme, to allow peer review and the exchange of good practices, Member States should monitor and evaluate the implementation of the school scheme on a regular basis and send their results to the Commission.
Az iskolaprogram hatékonyságának értékelése, továbbá a szakértői értékelés és a bevált gyakorlatok cseréjének biztosítása céljából a tagállamoknak nyomon kell követniük és értékelniük kell az iskolaprogram végrehajtását, eredményeiket pedig meg kell küldeniük a Bizottság részére.
For that purpose, the nature and the type of information in the monitoring reports should be specified.
E célból meg kell határozni a nyomonkövetési jelentésekben megadandó információk jellegét és típusát.
Furthermore, a failure by the Member States to comply with the monitoring and evaluation requirements may jeopardise the assessment of the effectiveness of the school scheme and the assurance on the correct management of Union aid.
Amennyiben a tagállamok nem felelnek meg a nyomonkövetési és értékelési követelményeknek, az veszélyeztetheti az iskolaprogram hatékonyságának értékelését és az uniós támogatással kapcsolatos megfelelő gazdálkodás biztosítását.
Provisions should therefore be established for a dissuasive reduction in aid to be applied by the Commission where a Member State is late in submitting the evaluation report.
Ezért rendelkezéseket kell hozni a támogatás Bizottság által alkalmazandó, visszatartó erejű csökkentésére vonatkozóan, amennyiben valamely tagállam késedelmesen nyújtja be az értékelési jelentést.
With a view to an effective monitoring and evaluation of the school scheme, the nature and type of information to be notified to the Commission by the Member States should be specified.
Az iskolaprogram hatékony nyomon követése és értékelése érdekében meg kell határozni azon információk jellegét és típusát, amelyeket a tagállamok megküldenek a Bizottság részére.
In order to ensure that products distributed under the school scheme meet the objectives of promoting healthy eating habits and ensuring children become accustomed to the natural taste of those products, it is appropriate to specify that the maximum level of added sugar in products referred to in Article 23(4) of Regulation (EU) No 1308/2013, for which the addition of sugar is not technically necessary to prepare or manufacture them, should be zero.
Annak biztosítása érdekében, hogy az iskolaprogram keretében kiosztott termékek megfeleljenek az egészséges táplálkozási szokások előmozdítására és a gyermekeknek a szóban forgó termékek természetes ízéhez való hozzászoktatására irányuló célkitűzéseknek, helyénvaló úgy rendelkezni, hogy az 1308/2013/EU rendelet 23. cikkének (4) bekezdésében említett termékek tekintetében – amelyek elkészítéséhez vagy előállításához cukor hozzáadása technikai értelemben nem szükséges – a hozzáadott cukor maximális szintjét nullában kell megállapítani.
In order to ensure that products distributed under the school scheme meet the objectives of promoting healthy eating habits, it is appropriate to specify the maximum level of added sugar and/or honey in products listed in Annex V to Regulation (EU) No 1308/2013 that Member States may allow.
Annak biztosítása érdekében, hogy az iskolaprogram keretében kiosztott termékek megfeleljenek az egészséges táplálkozási szokások előmozdítására irányuló célkitűzésnek, az 1308/2013/EU rendelet V. mellékletében felsorolt termékek tekintetében helyénvaló meghatározni a tagállamok által engedélyezhető hozzáadott cukor és/vagy méz maximális szintjét.
Member States may provide for lower limits.
A tagállamok alacsonyabb határértékeket is megállapíthatnak.
Specific conditions should be established to ensure there is added value and visibility of the Union school scheme when products receiving Union aid under the school scheme are distributed with regular school meals in educational establishments.
Egyedi feltételeket kell megállapítani annak biztosítása érdekében, hogy az uniós iskolaprogram hozzáadott értéket képviseljen és ezt látható módon tegye azokban az esetekben, amikor az iskolaprogram keretében uniós támogatásban részesülő termékek az iskolai gyermekétkeztetésben adott ételekkel együtt kerülnek kiosztásra az oktatási intézményekben.
In accordance with Article 23a(8) of Regulation (EU) No 1308/2013, Member States are to publicise their involvement in the school scheme and the fact that it is subsidised by the Union.
Az 1308/2013/EU rendelet 23a. cikke (8) bekezdésének megfelelően a tagállamoknak láthatóvá kell tenniük az iskolaprogramban való részvételüket és azt, hogy a programot az Unió támogatja.
For that purpose, Member States should be able to use a poster to be exhibited in participating educational establishments.
E célból minden tagállamban biztosítani kell egy erre szolgáló plakát használatát, amely a programban részt vevő oktatási intézményekben kerülne kihelyezésre.
The poster should be produced in compliance with certain minimum requirements.
A plakát elkészítése során meg kell felelni bizonyos minimumkövetelményeknek.
Chapter V of Commission Delegated Regulation (EU) No 907/2014 [8] lays down rules concerning the operative event for the exchange rate applicable for the amounts and payments of Union aid.
A 907/2014/EU felhatalmazáson alapuló bizottsági rendelet [8] V. fejezete megállapítja az uniós támogatási összegekre és kifizetésekre alkalmazandó árfolyam meghatározó ügyleti tényére vonatkozó szabályokat.
It is therefore necessary to include rules as regards the aid linked to the implementation of the school scheme.
Ezért az iskolaprogram végrehajtásával kapcsolatos támogatásra vonatkozó szabályokat is meg kell állapítani.
Scope and definitions
Tagállami stratégiák
This Regulation lays down rules supplementing Regulation (EU) No 1308/2013 as regards Union aid for the supply and distribution of fruit and vegetables, processed fruit and vegetable products and fresh products of the banana sector (‘school fruit and vegetables’), and for the supply and distribution of milk and milk products (‘school milk’) to children in educational establishments, for accompanying educational measures and for certain related costs in the framework of the scheme referred to under Article 23 of that Regulation (‘the school scheme’).
Az 1308/2013/EU rendelet 23. cikkének (8) bekezdésében említett stratégia kidolgozása során a tagállamok kiválaszthatják azt a közigazgatási szintet, amelyen végre kívánják hajtani az iskolaprogramot.
For the purposes of this Regulation, the definition of the school year laid down in Article 1(2) of Commission Implementing Regulation (EU) 2017/39 [9] shall apply.
Amennyiben valamely tagállam úgy dönt, hogy regionális szinten hajtja végre az iskolaprogramot, minden egyes régió tekintetében kidolgozza a vonatkozó stratégiát és az azt kísérő, tagállami szintű koordinációs keretet.
Article 2
Az érintett tagállam a Bizottsággal való információcsere céljából létrehoz egy központi kapcsolattartó pontot.
Member States' strategy
Ha egy tagállam az iskolaprogram keretében elérhető termékeit nem ingyenesen bocsátja rendelkezésre, stratégiájában ismertetnie kell azokat az intézkedéseket, amelyeket annak biztosítása érdekében hozott, hogy a termékek ára tükrözze az iskolaprogramhoz nyújtott uniós támogatást.
When drawing up the strategy referred to in Article 23(8) of Regulation (EU) No 1308/2013, Member States may choose the administrative level at which they wish to implement the school scheme.
Az iskolaprogramban részt venni kívánó tagállamoknak a stratégia által érintett első tanévet megelőző április 30-ig el kell juttatniuk a Bizottság részére a stratégiájukat.
If a Member State decides to implement the school scheme at a regional level, it shall draw up a strategy for each region and an accompanying coordination framework at Member State level.
A 2017/2018-as tanévtől kezdődő hatéves időszakra vonatkozó stratégiájukat azonban 2017. augusztus 1-jéig kell ismertetniük a Bizottsággal.
The Member State shall establish a single contact point for the exchange of information with the Commission.
A tagállamok módosíthatják stratégiájukat.
If a Member State does not make products under the school scheme available free of charge, it shall explain in its strategy the arrangements it has put in place to ensure that Union aid under the school scheme is reflected in the price at which those products are made available.
A tagállamok a módosítástól számított két hónapon belül ismertetik a Bizottsággal módosított stratégiájukat.
Member States wishing to participate in the school scheme shall notify the Commission of their strategy by 30 April preceding the first school year covered by the strategy.
3. cikk
However, Member States shall notify the Commission of their strategy covering the 6-year period starting with the 2017/2018 school year by 1 August 2017.
Kísérő oktatási intézkedések
A Member State may amend its strategy.
Az 1308/2013/EU rendelet 23. cikkének (10) bekezdésében említett kísérő oktatási intézkedéseknek közvetlenül kapcsolódniuk kell az iskolaprogram célkitűzéseihez.
The Member State shall notify the Commission of its amended strategy within 2 months of the amendment.
A kísérő oktatási intézkedések az iskolagyümölcs és -zöldség, valamint az iskolatej elosztásának támogatására kell irányulniuk, abban az esetben pedig, ha az 1308/2013/EU rendelet 23. cikkének (3), (4) és (5) bekezdésében említettektől eltérő mezőgazdasági termékekre is kiterjednek, az intézkedések keretében lehetőséget kell biztosítani az érintett termékek kóstolására.
Article 3
A kísérő oktatási intézkedésekbe a szülők és a tanárok is bevonhatók.
Accompanying educational measures
4. cikk
The accompanying educational measures referred to in Article 23(10) of Regulation (EU) No 1308/2013 shall be directly linked to the objectives of the school scheme.
Elszámolható költségek
Accompanying educational measures shall support the distribution of school fruit and vegetables and school milk and, in the event that they include agricultural products other than those referred to in Article 23(3), (4) and (5) of Regulation (EU) No 1308/2013, the measures shall provide for the tasting of those other products.
Uniós támogatás a következő költségek fedezéséhez nyújtható:
Accompanying educational measures may involve also parents and teachers.
az iskolaprogram keretében biztosított és az 1308/2013/EU rendelet 22. cikkében említett oktatási intézményekben tanuló gyermekek részére kiosztott termékek költségei, amelyek magukban foglalhatják a termékek biztosításához és elosztásához használt eszközök beszerzési, bérlési, kölcsönzési és lízingdíját, amennyiben arról a tagállam stratégiája rendelkezik;
Article 4
a kísérő oktatási intézkedések költségei, ideértve a következőket:
Eligible costs
i. kóstoltatások szervezéséhez, iskolai kiskertek kialakításához és fenntartásához, gazdaságlátogatásokhoz és hasonló, a gyermekek mezőgazdasággal való kapcsolatát újrateremtő tevékenységekhez kapcsolódó költségek;
The following costs are eligible for Union aid:
a gyermekek mezőgazdasággal, egészséges táplálkozási szokásokkal, helyi élelmiszer-láncokkal, biogazdálkodással, fenntartható termeléssel és az élelmiszerpazarlás elleni küzdelemmel kapcsolatos ismereteinek bővítésére irányuló intézkedések költségei;
the costs of the products supplied under the school scheme and distributed to children in educational establishments referred to in Article 22 of Regulation (EU) No 1308/2013, which may include the costs of purchasing, renting, hiring and leasing of equipment used in the supply and distribution of products, as provided for in the strategy of the Member State;
az iskolaprogram népszerűsítésének költségei, melyek közvetlen célja a nyilvánosság szélesebb körének tájékoztatása az iskolaprogramról, ideértve a következőket:
the costs of accompanying educational measures, including:
i. az e rendelet 12. cikkében említett plakáthoz kapcsolódó költségek;
costs of organising tasting classes, setting up and maintaining school gardens, organising visits to farms and similar activities aimed at reconnecting children with agriculture;
a műsorsugárzás, elektronikus közlemények, újságok és hasonló kommunikációs eszközök révén folytatott tájékoztató kampányok költségei;
costs of measures aimed at educating children about agriculture, healthy eating habits, local food chains, organic production, sustainable production, and combating food waste;
az iskolaprogramnak a szélesebb nyilvánossággal való megismertetésére hivatott tájékoztató találkozók, konferenciák, szemináriumok, műhelyek és hasonló események szervezési költségei;
the costs of publicity for the school scheme, which shall be directly aimed at informing the wider public about the school scheme, including:
tájékoztató és promóciós anyagok – például levelek, szórólapok, brosúrák, apró ajándéktárgyak és hasonló anyagok – előállításának költségei;
the cost of the poster referred to in Article 12 of this Regulation;
az iskolaprogram végrehajtásával kapcsolatos tapasztalatok és legjobb gyakorlatok cseréjére irányuló hálózatépítési intézkedések költségei;
the cost of information campaigns by means of broadcasting, electronic communications, newspapers and similar means of communication;
az iskolaprogram eredményességének nyomon követésére és értékelésére vonatkozó tagállami kötelezettséghez kapcsolódó költségek;
the cost of information sessions, conferences, seminars and workshops dedicated to informing the wider public about the school scheme and similar events;
az iskolaprogram keretében biztosított termékek szállításával és elosztásával kapcsolatos költségek, amennyiben azokat ezen albekezdés a) pontja nem fedezi.
the cost of information and promotion material such as letters, leaflets, brochures, gadgets and similar;
Az (1) bekezdésben említett költségek nem részesülhetnek finanszírozásban más uniós támogatási program, intézkedés vagy művelet keretében.
the costs of networking measures to exchange experiences and best practices on implementation of the school scheme;
A hozzáadottérték-adóra (héa) nem nyújtható uniós támogatás.
the costs relating to the obligation for Member States to monitor and evaluate the effectiveness of their school scheme;
A személyzeti költségekhez kapcsolódó kiadások fedezésére nem nyújtható uniós támogatás, amennyiben a személyzeti költségeket a tagállam állami forrásokból finanszírozza.
the costs of transport and distribution of the products supplied under the school scheme, insofar as they are not covered by point (a) of this paragraph.
5. cikk
The costs referred to in paragraph 1 shall not be financed under any other Union aid scheme, programme, measure or operation.
A támogatás nyújtásának és a kérelmezők kiválasztásának általános feltételei
Value added tax (VAT) is not eligible for Union aid.
Az iskolaprogram keretében a tagállamoknak nyújtott támogatást az illetékes tagállami hatóság által a 6. cikknek megfelelően jóváhagyott kérelmezők között kell szétosztani; feltétel továbbá, hogy a kérelmek a következők közül egy vagy több intézkedésre/tevékenységre irányuljanak:
Expenditure relating to personnel costs is not eligible for Union aid if those personnel costs are financed from public funds of the Member State.
az oktatási intézményekben tanuló gyermekeknek a termékekkel való ellátása vagy a termékek elosztása az iskolaprogram keretében;
Article 5
kísérő oktatási intézkedések;
General conditions for the granting of aid and selection of aid applicants
nyomonkövetési vagy értékelési intézkedések;
Aid granted to a Member State under the school scheme shall be distributed to those applicants for aid that have been approved by the competent authority of the Member State in accordance with Article 6 and whose application relates to the implementation of one or more of the following:
népszerűsítés.
the supply or distribution of products to children in educational establishments under the school scheme;
A tagállamok az alábbi szervezetek közül választhatják ki a sikeres kérelmezőket:
accompanying educational measures;
oktatási intézmények;
monitoring or evaluation actions;
oktatási hatóságok;
publicity.
a termékek beszállítói vagy forgalmazói;
Member States shall select aid applicants from among the following bodies:
kifejezetten az (1) bekezdésben említett tevékenységek valamelyike irányításának vagy végzésének céljából létesített, egy vagy több oktatási intézmény vagy oktatási hatóság nevében eljáró szervezetek;
educational establishments;
bármely más, az (1) bekezdésben említett tevékenységek valamelyikének irányításában vagy végzésében szerepet vállaló állami vagy magánszervezet.
educational authorities;
6. cikk
suppliers or distributors of products;
A támogatást kérelmezők jóváhagyásának feltételei