natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Survey 2009 to estimate tertiary education completion rates for national and foreign students
2009-es felmérés a belföldi és a külföldi hallgatók körében a felsőoktatásban kialakult végzési arány megbecslésére
First time graduation
Első végzettség megszerzése
ISCED level 5A first degree 3 to < 5 years, - level 5A first degree 5 to 6 years, level 5A first degree more than 6 years, level 5Asecond and further qualification (unduplicated), level 5B first qualification 2 to < 3 years, level 5B first qualification 3 to < 5 years, level 5B first qualification more than 5 years, level 5B 1st and 2nd qualifications (unduplicated)
ISCED 5A. szint első diploma 3–< 5 év, - 5A. szint első diploma 5–6 év, - 5A. szint első diploma 6 évnél hosszabb időtartam, - 5A. szint második és további diploma (egyszer számolva), - 5B. szint első végzettség 2–< 3 év, - 5B. szint első végzettség 3–< 5 év, - 5B. szint első végzettség 5 évnél hosszabb időtartam,- 5B. szint első és második végzettség (egyszer számolva)
Movement between tertiary type A and tertiary type B programmes
A felsőoktatás típusai közötti átjárás A. és felsőfokú B. programok
movement between 5A towards 5B programmes, movements between 5B towards 5A programmes
átjárás az 5A. programokból az 5B. programokba, átjárás az 5B. programokból az 5A. programokba
Number of graduates
A végzettek száma
Number of entrants to a 5A programme who failed to complete a first 5A degree successfully but who are re-oriented towards 5B programme and who complete a first 5B degree with success, Number of tertiary-type A graduates that will start afterwards a 5B programme and who will complete a first 5B degree with success, Number of entrants to a 5B programme who failed to complete a first 5B degree successfully but who are re-oriented towards 5A programme and who complete a first 5A degree with success, Number of tertiary-type B graduates that will start afterwards a 5A programme and who will complete a first 5A degree with success
Az olyan, 5A. programba belépők száma, akiknek nem sikerült megszerezni az első 5A. szintű diplomát, de akiket 5B. programba irányítanak át, és akiknek sikerül megszerezni az első 5B. szintű diplomát, Azon felsőfokú A. típusú végzettek száma, akik azután 5B. programot kezdenek, és akiknek sikerül megszerezni az első 5B. szintű diplomát, Az olyan, 5B. programba belépők száma, akiknek nem sikerült megszerezni az első 5B. szintű diplomát, de akiket 5A. programba irányítanak át, és akiknek sikerül megszerezni az első 5A. szintű diplomát, Azon felsőfokú B. típusú végzettek száma, akik azután 5A. programot kezdenek, és akiknek sikerül megszerezni az első 5A. szintű diplomát
Total full time and part time, full time, part time
Teljes időben és részidőben összesen, teljes időben, részidőben
Class 1
Class1
Average class size by level of education and by type of institutions
Átlagos osztálylétszám az oktatás szintje és az intézmények típusai szerint
Primary education (ISC 1), Lower Secondary schools (ISC 2)
Alapfokú oktatás első szintje (ISC 1), alapfokú oktatás második szintje (ISC 2)
Public institutions, government dependent private institutions, independent private institutions
Állami intézmények, állami támogatásban részesülő magánintézmények, független magánintézmények
Average class size
Átlagos osztálylétszám
Number of students, Number of classes
Diákok száma, osztályok száma
Number of students with coverage adjusted to statistics on education personnel by level of education, programme orientation, programme destination, type of institution and mode of study.
A diákok/hallgatók száma – a lefedettséget az oktatási személyzetre vonatkozó statisztikákéhoz igazítva – oktatási szintek, programorientáció, a program végcélja, az intézmény típusa és a tanulmány módja szerint
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5/6, not allocated by level
ISCED 0. szint, - 1. szint, - 2. szint, - 3. szint, - 4. szint, - 5/6. szint, nincs szint szerint besorolva
programme orientation
programorientáció
ISCED level 1, - level 2, - level 3 general, - level 3 pre-vocational and vocational, - level 4 general, - 4 level pre-vocational and vocational, - level 5B, - level 5A/6
ISCED 1. szint, - 2. szint, - 3. szint általános, - 3. szint szakmai előkészítő képzés és szakmai képzés, - 4. szint általános, - 4. szint szakmai előkészítő képzés és szakmai képzés, - 5B. szint, - 5A/6. szint.
programme orientation/location
programorientáció/-helyszín
ISCED level 3 pre-vocational & vocational school based, - level 3 pre-vocational & vocational school and work based, - level 4pre-vocational & vocational school based, - level 4 pre-vocational & vocational school and work based
ISCED 3. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában, - 3. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában és munkahelyen, - 4. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában, - 4. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában és munkahelyen,
Mode of study
Tanulmány módja
Full-time, part-time, full-time equivalents
Teljes időben, részidőben, teljes idős egyenértékek
Obligatory.
Kötelező.
Columns 9-10 (regarding ISCED level 3 vocational & prevocational school based and school and work based programmes), 14-15 optional (regarding ISCED level 4 vocational & prevocational school based and school and work based programmes).
A 9–10. oszlop (az iskolában, illetve iskolában és munkahelyen lebonyolított ISCED 3. szintű szakmai képzési és szakmai előkészítő képzési programokra vonatkozóan), valamint a 14–15. oszlop (az iskolában, illetve iskolában és munkahelyen lebonyolított ISCED 4. szintű szakmai képzési és szakmai előkészítő képzési programokra vonatkozóan) nem kötelező.
Classroom teachers (ISCED 0-4) and academic staff (ISCED 5-6) by level of education, programme orientation, sex, age, type of institution and employment status
Általános- és középiskolai tanárok (ISCED 0-4) és felsőoktatási intézmények tanári kara (ISCED 5-6) oktatási szintek, programorientáció, nemek, életkor, az intézmény típusa és alkalmazotti jogállás szerint
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5 and 6, not allocated by level
ISCED 0. szint, - 1. szint, - 2. szint, - 3. szint, - 4. szint, - 5. és 6. szint, nincs szint szerint besorolva
ISCED level 3 general programmes, - level 3 pre-vocational & vocational school based, - level 3 pre-vocational & vocational school and work based, - level 4 general, - level 4 pre-vocational & vocational school based, - level 4 pre-vocational & vocational school and work based, level 5B, - level 5A and 6
ISCED 3. szint általános programok, 3. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában, - 3. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában és munkahelyen, - 4. szint általános programok, - 4. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában, - 4. szint szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési program iskolában és munkahelyen, - 5B. szint, - 5A. és 6. szint.
Less than 25, 25-29 years, 30-34 years, 35-39 years, 40-44 years, 45-49 years, 50-54 years, 55-59 years, 60-64 years, 65 and over, age unknown
25 év alatt, 25–29 éves, 30–34 éves, 35–39 éves, 40–44 éves, 45–49 éves, 50–54 éves, 55–59 éves, 60–64 éves, 65 éves és idősebb, az életkor nem ismert
Employment status
Alkalmazotti jogállás
Columns 9-10 (regarding ISCED level 3 vocational & prevocational school based and school and work based programmes), 14-15 optional (regarding ISCED level 4 vocational & prevocational school based and school and work based programmes) (both for rows A1-A36).
A 9–10. oszlop (az iskolában, illetve iskolában és munkahelyen lebonyolított ISCED 3. szintű szakmai képzési és szakmai előkészítő képzési programokra vonatkozóan), valamint a 14–15. oszlop (az iskolában, illetve iskolában és munkahelyen lebonyolított ISCED 4. szintű szakmai képzési és szakmai előkészítő képzési programokra vonatkozóan) nem kötelező (az A1.–A36. sorok esetében sem).
School level management personnel and teacher aides in ISCED levels 0, 1, 2 and 3
Iskolai szintű igazgatási személyzet és oktatási segédszemélyzet az ISCED 0., 1., 2. és 3. szintjén
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - combination level 1&2, - combination level 2&3
ISCED 0. szint, - 1. szint, - 2. szint, - 3. szint, - az 1. és 2. szint együtt, - a 2. és 3. szint együtt
School level management Personnel
Iskolai szintű igazgatási személyzet
Teacher aides
Oktatási segédszemélyzet
Number of students with coverage adjusted to statistics on education finance by level of education, programme orientation, programme destination, type of institution and mode of study.
A diákok/hallgatók száma – a lefedettséget az oktatás finanszírozására vonatkozó statisztikákéhoz igazítva – oktatási szintek, programorientáció, a program végcélja, az intézmény típusa és a tanulmány módja szerint
ISCED level 2 general, - level 2 pre-vocational and vocational, - level 3 general, - level 3 pre-vocational and vocational, - level 4 general, - level 4 pre-vocational and vocational, - level 5B, - level 5A/6
ISCED 2. szintű általános, - 2. szintű szakmai előkészítő képzés és szakmai képzés, - 3. szintű általános, - 3. szintű szakmai előkészítő képzés és szakmai képzés, - 4. szintű általános, - 4. szintű szakmai előkészítő képzés és szakmai képzés, - 5B. szint,, 5A/6. szint
Columns 4, 5, 7, 8, 11, 12, 13, 14 optional.
A 4., 5., 7., 8., 11., 12., 13., 14. oszlop nem kötelező.
Column 10 can be reported together with column 9.
A 10. oszlop adatszolgáltatása történhet a 9. oszloppal együtt.
Education expenditure by level of education, source and type of transaction
Az oktatásra fordított kiadások az oktatás szintje, a forrás és az ügylet típusa szerint
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5/6
ISCED 0. szint, - 1. szint, - 2. szint, - 3. szint, - 4. szint, 5/6. szint
Source (1)
Forrás (1)
central government expenditure, regional government expenditure, local government expenditure
központi állami kiadások, regionális önkormányzati kiadások, helyi önkormányzati kiadások
type of transaction (1)
az ügylet típusa (1)
direct expenditure for public institutions, direct expenditure for private institutions, transfers to regional governments (net), transfers to local governments (net), scholarships and other grants to students/households, student loans, transfer and payments to other private entities
közvetlen ráfordítás az állami intézményekre, közvetlen ráfordítás a magántulajdonban lévő intézményekre, (nettó) átutalások a regionális önkormányzatoknak, (nettó) átutalások a helyi önkormányzatoknak, diákoknak/hallgatóknak/háztartásoknak nyújtott ösztöndíjak és egyéb támogatások, tanulmányi hitelek, átutalások és kifizetések egyéb magánjogi szervezeteknek
Source (2)
Forrás (2)
funds from international agencies and other foreign sources
pénzeszközök nemzetközi szervezetektől és egyéb külföldi forrásokból
type of transaction (2)
az ügylet típusa (2)
international payments directly to public institutions, international payments directly to private institutions, transfers from international sources to central government, transfers from international sources to regional governments, transfers from international sources to local governments
közvetlenül állami intézményeknek folyósított nemzetközi fizetések, közvetlenül magántulajdonban lévő intézményeknek folyósított nemzetközi fizetések, átutalások nemzetközi forrásokból a központi államigazgatásnak, átutalások nemzetközi forrásokból a regionális önkormányzatoknak, átutalások nemzetközi forrásokból a helyi önkormányzatoknak
Source (3)
Forrás (3)
expenditure of households
a háztartások kiadásai
type of transaction (3)
az ügylet típusa (3)
payments to public institutions (net), payments to private institutions (net), payments on goods requested directly and indirectly by educational institutions, payments on goods not directly needed for participation, payments for private tutoring
állami intézményeknek folyósított (nettó) fizetések, magántulajdonban lévő intézményeknek folyósított (nettó) fizetések, közvetlenül vagy közvetve oktatási intézmények által igényelt árukért történő fizetések, a részvételhez nem közvetlenül szükséges árukért történő fizetések, magántanításért történő fizetések
Source (4)
Forrás (4)
expenditure of other private entities
egyéb magánjogi szervezetek kiadásai
type of transaction (4)
az ügylet típusa (4)
scholarships and other grants to students/households, student loans
diákoknak/hallgatóknak/háztartásoknak nyújtott ösztöndíjak és egyéb támogatások, tanulmányi hitelek
Detailed break downs in rows F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B are optional.
Az F1, F4, F6, F7, F8, H2, H3, H5B, H15, H16, H17, E2, E3, E5A, E5B sorok részletes ontása nem kötelező.
Education expenditure by level of education, nature and resource category
Az oktatásra fordított kiadások az oktatás szintje, jelleg és az erőforrás kategóriája szerint
Expenditure in public institutions
Állami intézményeknél felmerült kiadások
current expenditure for compensation of personnel (1)
bérköltségekre fordított folyó kiadások (1)
teachers, - other pedagogical, administrative and professional personnel + support personnel
tanárok, - egyéb pedagógiai, igazgatási és szakszemélyzet + kiszolgáló személyzet
current expenditure for compensation of personnel (2)
bérköltségekre fordított folyó kiadások (2)
salaries, expenditure for retirement, other non-salary compensation
bérek, nyugdíjkiadások, egyéb, nem bérjellegű juttatások
other current expenditure
egyéb folyó kiadások
capital expenditure
tőkekiadások
adjustments for changes in fund balances
egyenlegváltozások miatti kiigazítások
expenditure for ancillary services in public institutions
állami intézményeknél kiegészítő szolgáltatások miatt felmerült kiadások
expenditure for R&D activities in public institutions
állami intézményeknél K+F tevékenységek miatt felmerült kiadások
Expenditure in all private institutions
Az összes magántulajdonban lévő intézményeknél felmerült kiadások
total current expenditure for compensation of personnel
bérköltségekre fordított folyó kiadások összesen
total current expenditure other than for the compensation of personnel
bérköltségeken kívüli folyó kiadások összesen
total capital expenditure
tőkekiadások összesen
total expenditure for ancillary services in private institutions
magántulajdonban lévő intézményeknél kiegészítő szolgáltatások miatt felmerült kiadások összesen
total expenditure for R&D activities private institutions
magántulajdonban lévő intézményeknél K+F tevékenységek miatt felmerült kiadások összesen
Rows X1, X5, X7, X8, X9 plus Y1-Y40 and Z1-Z40 optional (regarding government dependent private institutions and independent private institutions).
Az X1, X5, X7, X8, X9, valamint Y1–Y40 és Z1–Z40 sor (az állami támogatásban részesülő magánintézményekre és a független magánintézményekre vonatkozóan) nem kötelező.
Number of students by level of education, programme orientation, sex and region
A diákok/hallgatók száma oktatási szintek, programorientáció, nemek és régiók szerint
ISCED level 0, - level 1, - level 2, - level 3, - level 4, - level 5, - level 6
ISCED 0. szint, - 1. szint, - 2. szint, - 3. szint, - 4. szint, 5. szint, 6. szint
ISCED level 3 general, - level 3 pre-vocational/vocational, - level 4 general, - level 4 pre-vocational/vocational, - level 5A, level 5B
ISCED 3. szint általános, - 3. szint szakmai előkészítő képzés/szakmai képzés, - 4. szint általános, - 4. szint szakmai előkészítő képzés/szakmai képzés, 5A. szint, 5B. szint
NUTS level 2 for all countries except for Germany and the United Kingdom (NUTS level 1).
NUTS 2. szint valamennyi ország esetében, kivéve Németországot és az Egyesült Királyságot (NUTS 1.szint).
No regional information is required from Estonia, Cyprus, Latvia, Lithuania, Luxembourg, Malta, Iceland and Lichtenstein (no NUTS level 2 in these countries)
Észtország, Ciprus, Lettország, Litvánia, Luxembourg, Málta, Izland és Lichtenstein esetében nincs szükség régiószintű információkra (ezekben az országokban nincs NUTS 2. szint)
Number of students by age, sex and region
A diákok/hallgatók száma életkor, nemek és régiók szerint
Number of students by level of education, programme orientation and modern foreign languages studied
A diákok száma oktatási szintek, programorientáció és a tanult modern idegen nyelvek szerint
ISCED level 1, - level 2, - level 3
ISCED 1. szint, - 2. szint, - 3. szint
ISCED - level 3 general, - level 3 pre-vocational/vocational
ISCED 3. szint általános, - 3. szint szakmai előkészítő képzés/szakmai képzés
Modern foreign language
Modern idegen nyelv
Bulgarian, Czech, Danish, English, Dutch, Estonian, Finnish, French, German, Greek, Hungarian, Irish, Italian, Latvian, Lithuanian, Maltese, Polish, Portuguese, Romanian, Slovak, Slovene, Spanish, Swedish, Arabic, Chinese, Japanese, Russian, Other modern languages
Bolgár, cseh, dán, angol, holland, észt, finn, francia, német, görög, magyar, ír, olasz, lett, litván, máltai, lengyel, portugál, román, szlovák, szlovén, spanyol, svéd, arab, kínai, japán, orosz, egyéb modern nyelvek
Corresponding number of student enrolled
A beiratkozott diákok száma
Columns 4 and 5 (regarding general and pre-vocational and vocational programmes in ISCED level 3) optional.
A 4. és 5. oszlop (a 3. szintű általános, szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési programokra vonatkozóan) nem kötelező.
Number of students by level of education, programme orientation, age and modern foreign languages studied
A diákok száma oktatási szintek, programorientáció, életkor és a tanult modern idegen nyelvek szerint
Number of foreign languages
A tanult idegen nyelvek száma
no foreign languages, one foreign language, 2 or more foreign languages
nem tanul idegen nyelvet, egy idegen nyelvet tanul, 2 vagy több idegen nyelvet tanul
Under 6 years, single years 6 to 19, 20 or more years old, not specified by age
6 év alatt, 6-től 19 éves korig évenkénti bontásban, 20 éves és idősebb, az életkor nincs megadva
Rows A2 to A18 optional, columns 13 to 16 (regarding ISCED level 3 prevocational and vocational orientation) optional.
Az A2–A18 sor, valamint a 13–16. oszlop (az ISCED 3. szintű szakmai előkészítő képzési és szakmai képzési programokra vonatkozóan) nem kötelező.
Mapping of national educational programmes
A nemzeti oktatási programok feltérképezése
Column headings
Oszlopcím
Col. 1 Programme number (prog..)
oszlop A program száma (prog..)
Col. 2 Year when the programme was created
oszlop A program létrehozásának éve
Col. 3 ISCED level
oszlop ISCED szint
Col. 4 Programme destination
oszlop A program végcélja
Col. 5 Programme orientation
oszlop Programorientáció
Col. 6 Theoretical cumulative duration at ISCED 5
oszlop Elméleti összesített időtartam az ISCED 5. szinten
Col. 7 Position in the national degree / qualification structure
oszlop Helye a tagállami diplomák / végzettségek rendszerében
Col. 8 Position in the tertiary education structure (Bachelor-Master-PhD)
oszlop Helye a felsőoktatási rendszerben (alap-, mesterfok, PhD)
Col. 9 Notes on programmes than span across ISCED levels or sub-categories
oszlop Több ISCED szinten vagy alkategórián átívelő programokra vonatkozó megjegyzések
Col. 10 National name of the programme
oszlop A program megnevezése a tagállamban
Col. 11 Description name of the programme in English
oszlop A program angol nyelvű leíró megnevezése
Col. 12 Minimum entrance requirement (ISCED level or other)
oszlop A belépéshez szükséges minimumkövetelmény (ISCED szint vagy egyéb)
Col. 13 Main diplomas, credentials and certifications awarded
oszlop Megszerezhető diplomák, végzettségek és bizonyítványok
Col. 14 Code of credential in ISCMAP-QUAL
oszlop A végzettség ISCMAP-QUAL szerinti kódja
Col. 15 Theoretical starting age
oszlop Elméleti belépési életkor
Col. 16 Theoretical duration of the programme
oszlop A program elméleti időtartama
Col. 17 Theoretical cumulative years of education at the end of the programme
oszlop A program elvégzésekor az oktatásban töltött évek összesített elméleti száma
Col. 18 Does the programme have a work based element?
oszlop Van-e a programnak munkahelyi képzési eleme?
yes/no)
(igen/nem)
Col. 19 Programme specifically designed for adults (Y/N)
oszlop A programot kifejezetten felnőttek számára dolgozták ki? (I/N)
Col. 20 Programme specifically designed for part-time attendance (Y/N)
oszlop A programot kifejezetten úgy dolgozták ki, hogy részidőben el lehessen végezni? (I/N)
Col. 21 Reported in the UOE data collection (Y/N/P)
oszlop Szerepel az UOE adatgyűjtésben? (I/N/R)
Col. 22 Reported in the UOE FINANCE tables (Y/N/P)
oszlop Szerepel az UOE FINANCE tábláiban szerepel? (I/N/R)
Col. 23 Enrolments
oszlop Beiratkozások
Col. 24 Notes
oszlop Megjegyzések
Mapping of national educational qualifications
A tagállam oktatási rendszerében megszerezhető végzettségek feltérképezése
Col. 1 Qualification number (qual.)
oszlop Végzettség száma (qual.)
Col. 2 Year when qualification was introduced
oszlop A végzettség bevezetésének éve
Col. 3 ISCED level of qualification
oszlop A végzettség ISCED szintje
Col. 4 Destination (A/B/C)
oszlop Végcél (A/B/C)
Col. 5 National name
oszlop Megnevezése a tagállamban
Col. 6 Name in English
oszlop Angol nyelvű megnevezés
Col. 7 Programmes designed to lead to it
oszlop Mely programok elvégzésével lehet megszerezni
Col. 8 Final exam.
oszlop Van záróvizsga?
(Y/N)
(I/N)
Col. 9 Series of exams during prog.
oszlop A program során vizsgákat kell teljesíteni?
Col. 10 Specified no. of course hours, AND exam.
oszlop Meg van határozva, hogy hány tanórát ÉS milyen vizsgákat kell teljesíteni?
Col. 11 Estimate of % of course examined
oszlop A vizsgával záruló kurzusok becsült százaléka
Col. 12 Specified number of course hours only (Y/N)
oszlop Csak a tanórák száma van meghatározva? (I/N)
Col. 13 Course hours
oszlop Tanórák
Col. 14 Specific requirements
oszlop Különleges követelmények
Col. 15 Can it be obtained without enrolment in a specific programme?
oszlop Megszerezhető adott programra való beiratkozás nélkül?
Col. 16 Under what conditions?
oszlop Milyen feltételek mellett?
Col. 17 Awarding organisation(s)
oszlop A végzettséget tanúsító szervezet(ek)
Col. 18 Programmes numbers
oszlop A programok száma
Col. 19 Number of graduates
oszlop A végzettek száma
Col. 20 Programmes numbers
oszlop A programok száma
Col. 21 Number of graduates
oszlop A végzettek száma
Col. 22 Notes
oszlop Megjegyzések
Data quality requirements
Az adatminőségre vonatkozó követelmények
The data quality requirements for data on education and training systems refer to the quality reporting dimensions (or quality reporting criteria) of relevance, accuracy, timeliness and punctuality, accessibility and clarity, comparability, and coherence.
Az oktatási és képzési rendszerekkel kapcsolatos adatminőségi követelmények a relevanciára, a pontosságra, az időszerűségre és időbeli pontosságra, a hozzáférhetőségre és érthetőségre, az összehasonlíthatóságra és a koherenciára mint a minőségi adatszolgáltatás aspektusaira (vagy a minőségi adatszolgáltatás kritériumaira) vonatkoznak.
In particular, the data shall comply with the definitions and concepts as stated in the detailed guidelines for the UNESCO/OECD/Eurostat data collection on education systems.
Az adatoknak különösen az UNESCO/OECD/Eurostat oktatási rendszerekre vonatkozó adatgyűjtéséről szóló részletes iránymutatásokban megállapított fogalommeghatározásoknak és fogalmaknak kell megfelelniük.
Data quality report
Adatminőségi jelentés
Every year, the Commission (Eurostat) shall supply Member States 3 months in advance of the transmission deadline referred to in Article 4(2) with draft documents for the annual quality report, partially pre-filled with already available quantative indicators and other information available to the Commission (Eurostat).
A Bizottság (Eurostat) minden évben, a 4. cikk (2) bekezdésében említett adattovábbítási határidő előtt 3 hónappal a Bizottság (Eurostat) számára már rendelkezésre álló mennyiségi mutatókkal és más információkkal részben kitöltött dokumentumtervezeteket bocsát a tagállamok rendelkezésére az éves minőségi jelentésekhez.