natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The tradition of civil engineering journals in Zagreb and Croatia remained practically uninterrupted as the initial journal Viesti was succeeded by the journal Inženjer (1913 - 1914) and, after the World War One, by Tehnički list (1919 - 1938).
Tradicija graditeljskog tiska u Zagrebu i Hrvatskoj gotovo da se i nije prekidala jer je nakon Viesti tiskan časopis Inženjer (1913. - 1914.), a nakon I. svjetskog rata Tehnički list (1919. - 1938.).
For some years, the journal Građevinski vjesnik was published in parallel with Tehnički list (1932 - 1941).
Neko je vrijeme usporedno s Tehničkim listom tiskan i Građevinski vjesnik (1932. - 1941.).
The journal Tehnički vjesnik was published in the period from 1941 to 1944, but it appeared under the name of Tehnički vjestnik in 1943 and 1944.
Od 1941. do 1944. izlazi Tehnički vjesnik koji se u 1943. i 1944. tiska pod naslovom Tehnički vjestnik.
The journal was first published by the Ministry of construction of the Popular Republic of Croatia, and then by the Head Office for Construction of the Popular Republic of Croatia.
Izdavač je najprije bilo Ministarstvo građevina NR Hrvatske, a zatim Glavna direkcija građevinarstva NR Hrvatske.
Since its first issue in 1953, the journal has been the official organ of the Croatia's Society of Civil Engineers and Technicians, and this status has remained unchanged to the present time.
Od broja 1. iz 1953. časopis je glasilo organizacije građevinskih inženjera i tehničara Hrvatske i to je ostao sve do danas.
The journal Građevinar is a monthly publication that has been regularly appearing 12 times a year without any interruptions for three decades now.
Časopis Građevinar je mjesečnik koji redovito izlazi 12 puta na godinu i u tome nije imao nikakvih zastoja već tri desetljeća.
No double issue has been published in that period, which is a change from practice that had sometimes been adopted in previous times.
U tom razdoblju nije tiskan nijedan dvobroj, što se inače u razdoblju prije toga ponekad događalo.
The journal appeared regularly and with no interruptions even during the aggression against Croatia when it was always among the first to report about hardships incurred during the Homeland War.
Redovito je i bez ikakvih zastoja izlazio i tijekom agresije na Hrvatsku, štoviše među prvima je redovito izvještavao o stradanjima u Domovinskom ratu.
Every issue published in the period from August 1991 to the end of 1998 contained at least one contribution about the destruction and damage inflicted on various buildings in Croatia.
U razdoblju od kolovoza 1991. do kraja 1998. nije bilo nijednog broja časopisa bez priloga o razaranjima i štetama koje su pretrpjele građevine u Hrvatskoj.
The journal provided prompt and regular information about the renewal of demolished and damaged facilities and buildings, and contributions about this theme are still being published in the journal.
O obnovi porušenog i oštećenog časopis je također redovito izvještavao, a prilozi o tome se još i sada objavljuju.
In addition to scientific papers and professional papers (five of each generally appear in every issue), the journal also offers some professional and general information, as well as social news.
Osim znanstvenih i stručnih članaka (uglavnom po četiri u svakom broju) u časopisu se objavljuju stručno-informativni prilozi i društvene vijesti.
The scientific/professional papers and other contributions deal with various topics focusing on civil engineering and related areas.
Znanstveno-stručni članci i ostali prilozi su iz građevinarstva i njemu srodnih područja.
The scientific/professional papers are grouped into four categories, depending on their contribution to the advancement of research or professional work.
Znanstveno-stručni članci razvrstavaju se u četiri kategorije, ovisno o doprinosima znanosti ili struci koji su u njima dani.
The professional and informative portion of the journal features a variety of articles about significant and large-scale domestic and foreign construction sites and reconstruction/renewal activities, including themes from history of civil engineering, interesting details from scientific and professional gatherings, new book reviews, information about novel materials, technologies and construction machinery (equipment and devices), etc.
U stručno-informativnom dijelu časopisa objavljuju se prilozi u kojima se prikazuju veća domaća i inozemna gradilišta te radovi na obnovi; obrađuju se teme iz povijesti graditeljstva; zbivanja na znanstvenim i stručnim skupovima; daju se osvrti na nove knjige; prikazuju se podaci o novim materijalima, tehnologijama i građevinskoj mehanizaciji (strojevi i uređaji) i dr.
As the official organ of the Croatian Association of Civil Engineers, Građevinar regularly provides information about current activities of this Society and affiliated societies/groups.
Građevinar kao glasilo Hrvatskog saveza građevinskih inženjera redovito donosi vijesti o zbivanjima u tom Savezu i svim udrugama koje mu pripadaju.
In addition, the journal provides news about other societies, institutions and bodies, especially about issues and decisions of significance to civil engineering (such societies are the Croatian Chamber of Civil Engineers, joint ventures, national administrative bodies, construction companies, etc.).
Također objavljuje vijesti iz drugih udruga, institucija i tijela kada se radi o sadržajima ili odlukama povezanim s graditeljstvom (Hrvatska komora arhitekata i inženjera u graditeljstvu, poslovne udruge, tijela državne uprave, graditeljske tvrtke i dr.).
The journal is made in "A4" format and each issue is composed of cca 110 pages.
Opseg časopisa je 110 stranica A formata, od čega oko 40% otpada na znanstveno-stručne članke.
In addition, English-language summaries are provided for all significant contributions/articles.
Prema nakladi (3.500 primjeraka) Građevinar je najveći znanstveno-stručni časopis iz tehničkog područja u Hrvatskoj.
According to its circulation (3,500 copies), Građevinar is the biggest scientific/professional journal in the field of technical engineering in Croatia.
Autori znanstvenih članaka su u najvećem broju iz Hrvatske, a sve se češće objavljuju i članci autora iz inozemstva.
Authors of scientific papers are mostly experts from Croatia, but papers from foreign authors are being submitted more frequently.
Od siječnja 2012. godine provodi se dvostruka anonimna recenzija članaka.
Readers:
Čitatelji:
BIM teaching as support to integrated design practice
Izobrazba o primjeni BIM-a kao podrške integriranom projektiranju
Key words: modern modelling in civil engineering, interdisciplinary course, integrated planning process, BIM
Ključne riječi: suvremeno modeliranje u građevinarstvu, interdisciplinarni kolegij, integrirani proces planiranja, BIM
Izobrazba o primjeni BIM-a kao podrške integriranom projektiranju
BIM teaching as support to integrated design practice
Vještine rada u BIM-u, a koje se traže u praksi, nisu zastupljene u nastavnim planovima i programima tehničkih sveučilišta.
However, the BIM skills as demanded by practice are not represented in lecturing plans and programs at technical universities.
U ovom se radu prikazuje provedba interdisciplinarne BIM projektne izobrazbe na Tehničkom sveučilištu u Beču.
This paper presents the interdisciplinary BIM design course conducted at the Vienna University of Technology.
Povratne informacije studenata pridonijele su stvaranju smjernica za daljnju izobrazbu o BIM-u.
The feedback received from students has proven to be beneficial for creating guidelines for further BIM teaching activities.
Ključne riječi: suvremeno modeliranje u građevinarstvu, interdisciplinarni kolegij, integrirani proces planiranja, BIM
Key words: modern modelling in civil engineering, interdisciplinary course, integrated planning process, BIM
Vienna University of Technology Institute of Management Science michael.filzmoser@tuwien.ac.at
Tehničko sveučilište u Beču Institut za menadžment michael.filzmoser@tuwien.ac.at
Vienna University of Technology
Tehničko sveučilište u Beču
Institute of Architectural Sciences
Institut za arhitekturu
Vienna University of Technology Institute of Architectural Sciences ardeshir.mahdavi@tuwien.ac.at
Tehničko sveučilište u Beču Institut za arhitekturu ardeshir.mahdavi@tuwien.ac.at
The complexity of building design and construction is increasing, given the backdrop of changing requirements (e.g. energy and resources efficiency) and the advancement of technical systems.
Složenost projektiranja i izvođenja zgrada i infrastrukturnih projekata neprestano se povećava pod utjecajem ubrzanih ekonomskih, političkih i socijalnih promjena, povećanog broja propisa i zahtjeva za ostvarenje energetske i resursne učinkovitosti te ubrzanog razvoja tehnologije i tehničkih sustava.
Construction projects increase in size and so does the number of planning process participants and disciplines.
Povećanjem opsega i veličine građevinskog projekta, povećava se i broj sudionika u procesu planiranja.
Hence, the multi-disciplinary collaboration is of critical importance, and an effective team decision-making is a mandatory prerequisite for meeting functional and environmental requirements.
Stoga je multidisciplinarna suradnja i učinkovito donošenje odluka u projektnom timu ključno kako bi se ispunili svi funkcionalni, tehnički, ekonomski pa i ekološki projektni ciljevi.
Building Information Modelling (BIM), being a powerful planning tool, promises to enhance an integrated project delivery [3], thus reducing the fragmentation of the architecture, engineering and construction (AEC) industry.
Building Information Modelling - BIM) kao suvremena metoda modeliranja u građevinarstvu predstavlja obećavajući alat za poboljšanje i povećanje mogućnosti isporuke projekata [3] te smanjenje fragmentacije u arhitektonskoj, inženjerskoj i građevinskoj industriji (eng. architecture, engineering and construction - AEC) .
Moreover, BIM is not only considered a powerful modelling tool for design and construction, but also as a life-cycle optimization and management tool.
Štoviše, BIM nije samo alat za modeliranje projekta i njegovo izvođenje, nego i alat za održavanje i upravljanje građevinom tijekom cijelog uporabnog vijeka.
Facility management sector thus obtains a building-model with the highest data-richness, allowing realization of full BIM benefits in the building's operation, maintenance, and future refurbishment.
BIM predstavlja zajedničku bazu znanja za sve sudionike na projektu - svi podaci o projektu od faze inicijacije pa do uporabe obuhvaćeni su takvim parametarskim modelom.
The study by Gillian and Kunz [4] identifies building owners as a group that reports the greatest perceived BIM-use potential, although it is simultaneously the group of professionals that utilizes BIM the least.
Gillian i Kunz [4] u svom radu navode upravo vlasnike zgrada kao sudionike koji ostvaruju najveći potencijal zahvaljujući primjeni BIM-a, iako je to ujedno interesna skupina koja se najmanje koristi BIM-om.
BIM involves generation and management of digital representations of a structure, with the focus on physical and functional characteristics, which enables interdisciplinary data exchange within the planning and construction teams.
BIM obuhvaća provedbu i upravljanje informacijama o građenju u obliku digitalnih prezentacija prostornih i funkcionalnih karakteristika, uključujući interdisciplinarnu razmjenu podataka o planiranju i projektnim timovima.
Therefore, BIM tools empower interdisciplinary collaboration, providing it with a common building model, i.e. with the joint data and knowledge base for planning and optimization [5].
BIM alati poboljšavaju interdisciplinarnu suradnju, pružajući uz standardni građevinski model, povezivanje baze podataka za planiranje i optimalizaciju [5].
On the other hand, with the technological advancement of BIM tools, numerous possibilities for coupling various simulation and predictive tools with the digital building model have evolved, allowing optimization of building performance from the early design stages, and further on along the life cycle, which again makes BIM tools suitable for life cycle management [6].
S druge strane, zahvaljujući tehnološkim prednostima BIM alata, razvile su se brojne mogućnosti za spajanje različitih sustava i alata za digitalno projektiranje i simulaciju, koje su najpovoljnije za izvođenje projekta od njegove najranije faze pa sve do kraja uporabnog vijeka, zbog čega je BIM posebno prikladan za upravljanje cijelim procesom uporabnog ciklusa građevine [6].
Despite numerous potentials of BIM, the overall BIM effectives are still difficult to evaluate, and its capabilities are not well understood [7, 8, 9], especially in the context of multidisciplinary collaboration.
Unatoč brojnim mogućnostima BIM-a, teško je procijeniti i do kraja razumjeti njegovu učinkovitost [7-9], pogotovo u kontekstu multidisciplinarne suradnje.
The Austrian construction sector, as compared to other European countries, shows an above average number of patents-applications.
Austrijski građevinski sektor, u usporedbi s europskim, ima iznadprosječan broj patentnih prijava.
At the same time, it is extremely regionally oriented, generally displaying a small-patterned economy with a low cooperation-experience as related to product-development [11].
Istodobno je izrazito regionalno orijentiran pri čemu pokazuje manjak iskustva u interdisciplinarnoj suradnji, koja je nužna za inovaciju proizvoda [11].
This reluctance to collaborate, together with the fragmented nature of the AEC industry, has been identified as one of major obstacles hindering BIM adoption and extraction of full BIM potentials, greatly exceeding obstacles relating to technological issues.
Upravo taj nedostatak iskustva u interdisciplinarnoj, istodobnoj suradnji, uključujući i fragmentiranu prirodu same AEC industrije, čini jednu od najvećih prepreka za prihvaćanje BIM-a i ostvarivanje njegovog punog potencijala, čak i veću nego svladavanje tehnoloških problema.
BIM implementation requires changes along the lines of technology as BIM is not a new CAD.
Dakako da primjena BIM-a zahtijeva promjene u tehnologiji, jer BIM je mnogo više no novi CAD.
Changes related to the process, work practices, collaboration, and communication across disciplines, are needed.
Međutim, prije svega su potrebne promjene planskih procesa kao i prakse izvršenja projekata, suradnje i komunikacije.
Furthermore, the people involved also need to change as new roles and functions emerge, and the participants require specific training and have to acquire new skills [12].
Sudionicima planskog procesa potrebna je izobrazba kako bi stekli nove vještine [12].
Succar [13] advocates BIM adoption along several stages, namely pre-BIM, modelling and integration; within the fields of technology, process (i.e. interaction of numerous planning and construction stakeholders, and documentation and information), and policy (i.e. rules and principles of decision-making in integrated planning).
Succar [13] navodi nekoliko faza u procesu usvajanja BIM-a: predfaza BIM-a, faza 3D-modeliranja i finalna faza integracije modela različitih disciplina, i to unutar tri područja: tehnologije, procesa (primjerice pravila i način donošenja odluka u integriranom planiranju) i regulative (primjerice standardizacija procesa modeliranja)).
The largest potentials are therefore in the intersections of the fields, which calls for an integrated practice.
Najveći potencijali su u presjeku skupova tih područja, a što zahtijeva povećanu integraciju prakse.
Finally, the BIM adoption strongly addresses the integration of technology along the lines of corporate strategies and management, as argued by Jung and Gibson [14].
Jung i Gibson [14] u svom radu navode da je uspješnost integracije BIM tehnologije čak dio korporativne strategije.
The understanding of highly complex interdependencies and uncertainties of the real-world practice, which affects the interdisciplinary 3D-object usage, is crucial for an efficient BIM practice [15].
Razumijevanje stvarnosti prakse, karakterizirane vrlo složenim međuovisnostima i rizicima koje utječu na interdisciplinarnu upotrebu 3D objektnog modeliranja, ključno je za učinkovitu primjenu BIM tehnologije [15].
In order to respond to the changing requirements in the AEC practice, we have organized an interdisciplinary BIM-supported design studio, both to teach BIM-based building design, and to test the fitness of BIM for an integrated building design.
Kako bi se odgovorilo novim zahtjevima AEC prakse, na Tehničkom sveučilištu u Beču organiziran je interdisciplinarni BIM projektni studij, gdje se provodi izobrazba za projektiranje temeljeno na BIM-u i upotreba BIM-a u integralnom projektiranju.
A further aim was to establish an interdisciplinary BIM collaboration platform, and hence to embed this emerging technology into the curricula, advancing the planning practice through adequate education of future planners.
Drugi cilj bilo je uspostavljanje interdisciplinarne BIM platforme za suradnju, a potom ugrađivanje te tehnologije u nastavne planove i programe, te unapređenje prakse uvođenjem prikladne izobrazbe budućih projektanata.
The focus of our research, as presented in this paper, is on the evaluation of people- and process-related issues of BIM usage in building design.
Ovaj rad prikazuje rezultate istraživanja o utjecaju ljudskih i procesnih faktora na primjenu BIM-a u projektiranju u arhitekturi i građevinarstvu.
The remainder of this paper is structured as follows: the stateof-the-art literature on BIM in teaching is briefly reviewed in Section 2.
Na temelju uvida u istraživanje usvajanja BIM-a mogu se identificirati ključni faktori za poboljšanje primjene BIM-a u središnjoj europskoj regiji.
Section 3 presents the research design of the explorative study and the interdisciplinary design studio for BIM teaching.
2. Eksperimentalno istraživanje u području izobrazbe o BIM-u
Section 4 describes the focus group interviews and the qualitative and quantitative content analysis, which were the methods used to gather feedback on the interdisciplinary BIM course, and to evaluate this data.
S obzirom na to da BIM predstavlja relativno novu tehnologiju u građevinskom sektoru, te zbog prepreka poput dugog trajanja projekata, zaštite podataka i korporativnih politika, uvriježena je praksa da se izobrazba o BIM-u provodi putem studentskih eksperimenata.
Section 5 presents feedback from the participants, and Section 6 concludes the paper by summarizing its findings and discussing future research based on the lessons learned from both the design studio and focus
Poerscheke i suradnici [16] organizirali su multidisciplinarno projektno istraživanje u kojemu timovi studenata (arhitekture, urbanizma, konstrukcije, strojarstva
Furthermore, suggestions for practical adoption of BIM are given.
i elektrotehnike) rade na gotovom idejnom projektu škole.
Poerscheke et al [16] conducted a multi-disciplinary design class (architecture, landscaping, structural engineering, construction, mechanical and electrical engineering), in which students work with a given pre-design of an elementary school.
Zaključeno je da su BIM i simulacijski alati korisni za poboljšanje analiza i sinteza, ali ne povećavaju kreativnost niti stvaranje novih ideja, na što pozitivno pak utječe interdisciplinarna suradnja.
This study also utilizes given preliminary projects.
Istraživanje se također koristi danim preliminarnim projektima.
Students of various disciplines perform cost estimation, thermal simulation, and acoustic analysis, using a common model via an IFC model server.
Studenti pojedinih struka izrađuju procjene troškova, simulacije toplinske energije i analize buke primjenom poznatog modela na serveru.
This study was carried out in 2004/2005, at the time when technical possibilities of the main modelling tool ArchiCad and the supported IFC version were still rather limited.
Navedeno istraživanje je provedeno 2004/2005. godine, u vrijeme kad su tehničke mogućnosti glavnog alata za modeliranje Archicada i podržavajućeg IFC sučelja bile ograničene.
Since then, many of the addressed problems, such as versioning, have been solved.
Otada su mnogi problemi, kao nekompatibilnosti verzija samih alata, riješene.
Dossick et al [19] focus on the analysis of communication and creation of new knowledge in spatially distributed student teams that collaborate in virtual environment on compiling 4D, scheduling and organizational analysis.
[19] svoja su istraživanja usmjerili na analizu komunikacije i stvaranje novog znanja u prostorno distribuiranim studentskim timovima, a koji surađuju u virtualnom okruženju i izrađuju 4D projekte, vremensko planiranje i organizacijske analize projekata.
In their study, modelling in real time supported messy talk, and therefore increased creativity.
Prema njihovom istraživanju, modeliranje u realnom vremenu pojačava i podržava nesređene razgovore i rasprave te tako povećava kreativnost.
Tsai et al [21] measured the time-effort needed to model a structure based on 2D drawings, and the efficiency of data transfer from a BIM model to scheduling software.
[21] mjerili su potrebno vrijeme i napor za modeliranje projekata baziranih na 2D crtežima te učinkovitost prijenosa podataka iz BIM modela u programske pakete (računalne programe) za vremensko planiranje projekata.
For this study, students modelled real projects in order to gain an insight into resource planning while using BIM tools.
Za potrebe tog istraživanja studenti su modelirali stvarne projekte kako bi dobili uvid u planiranje resursa uz primjenu BIM-a.
This review of the state-of-the-art in BIM teaching reveals that the early design stages remain an underexplored topic.
Analiza relevantne znanstvene literature pokazuje da u izobrazbi o BIM-u nisu dovoljno zastupljene rane faze projekta odnosno projektiranja.
Either prefabricated building models (prototypes) or later phases of projects - when the architectural design is already completed, were investigated in the above presented studies.
U prethodno spomenutim istraživanjima primjenjivani su predgotovljeni građevinski modeli, ili su se razmatrale kasne faze projekta - kad je arhitektonsko projektiranje (idejni projekt) bilo gotovo završeno.
earliest stages of a project, when the initial design evolves and the first joint model is created in a collaborative way.
Vrlo je malo istraživanja provedeno na ranijim fazama projekata, uključujući inicijalnu fazu projektiranja temeljenu na interdisciplinarnoj suradnji.
3. Research and Course Design
3. Istraživanje i izrada obrazovnog sadržaja
In order to promote and simultaneously evaluate the use of BIM tools in the AEC practice, we organized an interdisciplinary design studio called "Interdisciplinary Design Concepts using Building Information Modelling".
Da bi se predstavila i ujedno ocijenila iskoristivost BIM alata u arhitektonskoj, inženjerskoj i građevinskoj industriji, organizirano je interdisciplinarno projektno istraživanje pod nazivom Interdisciplinarni koncept projektiranja uz primjenu BIM-a.
The studio had two focuses: integrated design in a multi-disciplinary setting, and the use of BIM tools with a special emphasis on interfaces and new functions.
Istraživanje je imalo dvije svrhe: integrirano projektiranje u multidisciplinarnom okruženju i iskoristivost BIM alata s posebnim naglaskom na prenos podataka i nove funkcije.
The study was a part of the research project "BIM_ sustain" funded by the Austrian Research Promotion Agency and by the participating BIM-software vendors and developers.
To je istraživanje dio istraživačkog projekta Održivi BIM koji je financirala austrijska Agencija za promoviranje istraživanja suradnji sa BIM softverskim tvrtkama i industrijom.
The study consisted of two interdisciplinary BIM courses conducted in the winter terms of 2012/13 and 2013/14.
Sastojalo se od dva interdisciplinarna BIM kolegija u zimskim semestrima 2012/13. i 2013/14.
After the first year, the student feedback and the experience of the teaching staff were evaluated, and the design of the course was adjusted according to the lessons learned.
Godinu dana nakon uvođenja kolegija, ocijenjene su povratne informacije studenata i iskustva predavača, nakon čega su kolegiji prilagođeni i poboljšani naučenim lekcijama u odnosu na prvotne verzije.