natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Aim of supporting participation of youth in society
Valtiovalta ja kunnat tekevät tiivistä yhteistyötä konkreettisten nuoriso poliittisten ohjelmien puitteissa ja politiikkaa toteuttaessaan.
Coordinating body: Secretary General for Youth, subordinate to the Ministry of Education
Järjestöillä on aktiivinen rooli nuorisopolitiikassa.
No clearly defined competencies for Youth Policy
Valtiovallan ja paikallis viranomaisten nuoriso poliittinen yhteistyö on tiivistä.
Main areas: youth information, youth exchange, financial support for social, educational and leisure activities
Päävastuu nuorisopolitiikan muotoilusta on uskottu paikallisviranomaisille.
1.4.2 Ireland
Kreikka
Geographic Regions -Provinces
Väliportaan elimet - alueet
(and local authorities grouped around counties or large cities)
Paikallisviranomaiset kunnat
High priority of General Training on the national level
Kunnilla on oikeus tulla kuulluiks politiikkaa muotoiltaessa.
National General Training Policy linked to the aim of the reduction of unemployment
Valtiolle kuuluu politiikan muotoilu ja lainsäädäntöpuitteiden asettaminen.
National Ministries have central role in policy formulation and implementation
Koulutuspolitiikka on laajamerkity ksinen käsite; se kaitaa kaikki koulutukseen liittyvät näkökohdat.
Broad understanding, including education from preschool to university level
Kunnat toteuttavat politiikkaa vhteistvössä valtiovallan kanssa.
Policy linked to employment and vocational training policy
Valtiovalta määrittää poliittiset suuntaviivat ja koulutuspoliittiset päätavoitteet, mikä kattaa myös korkeaasteen koulutuksen.
Primary schools under the supervision of the local authorities, significant influence of the church on primary education
Periaatteena on persoonallisuuden kehittäminen koulutuksen kaikilla tasoilla (esi- ja muut koulut, ammatillinen ja yliopisto koulutus).
Uniform primary education, post primary education consists of various levels, both private and public schools
Valtakunnallisilla erity iselimillä on tärkeä tehtävä politiikan toteuttajina.
Secondary schools administered and controlled by the local authorities
Koulujärjestelmä on eriytynyt ¡a järjestelmällinen kokonaisuus.
Universities provide higher education: operate as private institutions, which receive public funds, both universities and private colleges
Esikouluopetus on järjestetty vähintään kolmivuotiaille, mutta se ei ole pakollinen.
Specific focus on the promotion of the
Oppivelvollisuus on yhdeksänvuotinen.
(and local authorities grouped around counties or large cities)
Paikallisviranomaiset -kunnat
Provision of financial support for youth association
Kreikassa on sekä julkisia että yksityisiä korkeaasteen koulutuslaitoksia.
Provision of legal framework
Nuorisopolitiikka
Aim to support social environment of youth, social learning of young people and
Kunnat eivät osallistu kovinkaan aktiivisesti nuorisopolitiikkaan.
Setting up and financing of youth programmes
Valtio vastaa politiikan muotoilusta ja lainsäädäntö kehyksen antamisesta.
Coordinating function youth information
Nuorisopolitiikan tavoitteena on nuorison kehityksen ja kykyjen vaaliminen.
Advisory function of the Irish Youth Council
Kunnat perustavat nuoriso keskuksia ja toteuttavat yksittäisiä toimenpiteitä nuorison hyväksi.
Interrelation of local youth policy and local activities in the area of vocational training
Opetusministeriön alainen nuorisoasiain pääsihteeri on koordinoiva viranomainen.
Provision of financial support for voluntary associations
Pyritään tukemaan nuorten osallistumista yhteiskuntaelämään. elämään.
The provinces are traditional territorial entities within the Irish political system, which have, however, no regional power or policy responsibility within the policy field of General Training and Youth.
Kunnilla ei ole selkeästi määritettyjä nuorisopoliittisia toimi valtuuksia.
National Government
Väliportaan elimet - alueet
General Training Policy
Paikallisviranomaiset -kunnat
General Training Policy
Tyypillisiä piirteitä
General Training Policy
Valtakunnallinen taso
Providing legal framework and policy formulation
Paikallisviranomaiset -kreivikunnan valtuustot
Participation in policy implementation
Maantieteelliset alueetmaakunnat
Review and improvement of the quality of Education
(ja kreivikuntien tai suurten kaupunkien ympärille ryhmitetyt paikallisviranomaiset)
Supervision of educational institutions
Koulutuspolitiikka
Responsibility includes all levels of Education (pre-school to higher education)
Koulutuspolitiikkaan pannaan paljon painoa valtakunnallisesti.
Policy implementation by national administration in cooperation with municipalities'
Valtiolla on poliittinen vastuu koulutuspolitiikasta.
11 years of compulsory education, including two years of compulsory preschool education, 6 years of primary education, 3 years post primary education
Paikallisviranomaisten vaikutusvalta koulutuspolitiikassa on kasvanut, kun ne nykyisin osallistuvat sen toteutta miseen paikalliskumppanuuksien kautta.
Further, structured school system with different higher degrees / grammar schools
Valtion harjoittama koulutus politiikka kytkeytyy työttömyyden vähcntämistoimiin.
General Training free of charge / financed by the state budget
Valtionhallinnon ministeriöillä on keskeinen tehtävä koulutus politiikan muotoilussa ja toteuttamisessa.
Preparing of legislation on Youth Policy, policy formulation and setting of policy guidelines
Koulutuspolitiikka kytkeytyy työllisyys-ja ammattikoulutus opetussuunnitelmat: yliopistolla on huomattava vapaus määrittää opetussuunnitelmat ja tutkinto vaatimukset sekä määrätä
Setting up and running of youth centres
Toisen asteen koulujen hallinnointi ja valvonta kuuluvat paikallis viranomaisille.
Supervision of youth associations
tutkinnoista.
Providing support for general youth education, leisure activities and setting up of youth centres
Perusasteen koulutus on yhtenäi nen, sen jälkeinen koulutus on porrastettu: järjestelmään kuuluu sekä julkisia että yksityisiä
European integration concentrated in its early phase on economic aspects of integration (establishment of a customs union, removal of barriers to trade, single market etc.).
Paikallisv iranomaiset -kreiv ¡kunnanvaltuustot (ja kreivikuntien tai suurten kaupunkien ympärille ry hmitery t paikallisv iranomaiset) kouluja.
The common cultural heritage and tradition as factor, which supports a common European identity, was not recognized sufficiently.
Yliopistot toimivat muodoltaan yksityisinä opetuslaitoksina, jotka saavat julkista rahoitusta: Irlannissa on sekä yliopistoja että yksityisiä korkeakouluja (college).
However, the economic integration promoted also cultural exchange between the Member States.
lirin kielen edistäminen on asetettu erityistavoitteeksi.
Furthermore, economic and judicial decisions had a significant influence on cultural matters.
Nuorisopolitiikka suuntautuu koulutuksellisiin tavoitteisiin.
The European Court of Justice ruled, for example, in several cases on the trade of books, the regulation on television and broadcasting.
Paikallisviranomaiset myöntävät taloudellista tukea nuorisojärjestöille.
Legal norms and political decisions in the policy field of Culture, as well as concerning libraries, artistic activities and intellectual property rights in the field of arts were based mainly on article
Valtio määrittää nuoriso politiikan yleiset periaatteet ja antaa sitä koskevat suuntaviivat.
These are areas, which have important implications for the policy field of Culture, both the developing of cultural activities on the EU level and for the national action in the policy field of culture.
Valtiovalta asettaa nuoriso politiikan lainsäädäntöpuitteet.
The introduction of Culture in the framework of EU policies by the Treaty on the European
Nuorisopolitiikka nivoutuu paikallis tasolla ammattikoulutustoimintaan.
Union (Maastricht Treaty), has to be analysed against this background and the intention, also expressed in the preamble of the TEC, that integration in the economic sphere should be followed by political integration in other policy areas, with the aim of the implementation of an ever closer union of the
Politiikan tarkoituksena on nuorison sosiaalisen ympäristön tukeminen, nuorten sosiaalinen oppiminen ja nuorille tiedottaminen.
European peoples.
Valtiolla on koordinointi tehtävä.
The EU activities in the area of Culture, based on article 151 EC
Maantieteelliset alueet -maakunnat
The EU is active in the development of cultural life, in the areas of media (film, radio, television) and librarianship, the preservation of national cultural goods, and the protection of copyrights for artistic works. The term of 'culture' is not defined in the treaty.
Paikallisviranomaiset -kreivikunnan valtuus tot (ja kreivikuntien tai suurten kaupunkien ympärille ryhmitetyt paikallisviranomaiset)
On the one hand the EU concept of Culture is flexible and integrates also new and modern forms of culture, as for example the audiovisual media, on the other hand the TEC explicitly refuses any attempts of developing a common
Maakunnat ovat historiallisia aluekokonaisuuksia Irlannin poliittisessa järjestelmässä.
European Culture. On the basis of the common cultural heritage, cultural activities on the EU level aim at supporting the political integration within the
Niillä ei kuitenkaan ole aluekohtaista toimivaltaa tai vastuuta koulutus- ja nuorisopolitiikasta.
"European City of Culture", and "European Month of Culture").
Paikallisviranomaiset - kunnat
The cross-sectional clause ensures that cultural objectives must be accounted for in the formulation of other EU policies.
Kunnat osallistuvat politiikan toteuttamiseen.
The approach aims at supporting cultural cooperation between the Member States and contributing to the activities of the Member States.
'Tavoitteina ovat koulutuksen laadun tarkkailuja sen parantaminen.
The provision of financial support for cultural cooperation between the Member States is bound to existing forms of cooperation, as the EU does not initiate forms of cooperation itself. Member
Valtiovalta muotoilee koulutuspolitiikan ja asettaa sen lainsäädäntöpuitteet.
States remain responsible for the thematic orientation of cultural cooperation, whereas the EU promotes the exchange of information and experiences.
Valtio valvoo koulutuslaitosten toimintaa.
The provision of support by the EU for cultural activities in the Member States is not limited to a specific form of support.
Koulutuksen infrastruktuurin ja verkostojen luominen ja ylläpito kuuluvat koulutus politiikkaan.
The most common form of support provided by the EU is a financial support programme.
Valtion velvollisuuksiin kuuluu kaikentasoinen koulutus (esikoulusta korkeaasteen koulutukseen).
Similar to the characterisation of General Training Policy, also
Valtio toteuttaa politiikkaa yhteistyössä kunnallishallinnon kanssa.
Culture on the EU level is closely interrelated and interconnected with other policy fields.
Oppivelvollisuus on 11-vuotinen; siihen sisältyy kaksivuotinen esikoulu, kuusi vuotinen ala-asteen ja kolmivuotinen yläasteen koulutusjakso.
The, probably most significant, interrelation can be identified between Culture and the basic freedoms and competition law.
Ylempi koulutus muodostaa tutkintoineen järjestelmällisen kokonaisuuden (mm. eri tyyppinen oppikoulumuotoinen koulutus)
However, public sponsoring of cultural activities and support for the protection
Koulutus on maksutonta; se rahoitetaan valtion talousarviosta.
128 4.) / cross-sectional clause).
Paikallisviranomaiset - kunnat
Culture and cultural activities in the context of art. 151 EC (exart.
Kunnat perustavat nuorisokeskuksia ja vastaavat niiden toiminnasta.
128) furthermore have to differentiate from article 47 EC (exart. 57)
Nuorisopolitiikka kattaa kokonaisvaltaisesti kaikki nuorten kehityksen taloudelliset ja sosiaaliset näkökohdat.
(recognition of diploma), art. 55 EC, 94 EC and 95 EC (exart.
Valtio antaa nuorisopoliittisen lainsäädännön, muotoilee politiikan ja sitä koskevat suuntaviivat.
Culture and its objectives, but their main orientation and objectives are different.
Euroopan yhdentymisen ensi vaiheissa keskityttiin yhdentymisen talous- näkökohtiin (tulliliiton perustaminen, kaupan esteiden poistaminen, yhteis markkinat jne.).
The legal basis for community action has to be chosen according to the subject to be regulated and the content of the planned measure.
Tuolloin ei riittävästi tunnustettu yhteisen kulttuuriperinnön ja perinteen merkitystä tekijänä, joka kantaa yhteistä eurooppalaista identiteettiä.
Similar to General Training and Youth, Culture on the EU level has to take into account the principle of subsidiarity and is implemented in a complementary way.
Taloudellinen yhdentyminen oli kuitenkin omiaan edistämään myös kulttuuri vaihtoa yhteisön jäsenvaltioiden välillä.
Cultural activities on the EU level have a supportive function, which is implemented in cooperation with national authorities.
Yhteisön piirissä käytävä kauppa ja jäsenvaltioiden keskinäisen riippuvuuden lisääntyminen edistivät myös kulttuuriin liittyvien tuotteiden (esim. elokuvat, kirjat) vaihdantaa.
The complementary way, supportive function and the institutional procedure for the policy field of Culture are similar to the regulation of General Training and
Tämän lisäksi kulttuuriasioihin vaikuttivat merkittävästi taloutta koskevat ja tuomioistuinlaitoksen antamat päätökset.
Vocational Training Policy.
Todettakoon esimerkiksi, että
The EU, furthermore, has no direct influence on national cultural policies and is not competent for determining their orientation.
Euroopan yhteisöjen tuomioistuin on antanut lukuisia kirjojen kaupankäyntiä sekä televisiotoiminnan sääntelyä koskevia tuomioita.
This approach is also expressed in the objective of the EU policy field of Culture described above, which as to be found, beside other objectives, in the protection and conservation of national and regional plurality of cultures and the protection of the common cultural heritage.
Oikeusnormit ja poliittiset päätökset, jotka liittyivät kulttuuripolitiikkaan, kirjastolaitokseen, taiteelliseen toimintaan ja taiteellisten teosten tekijänoikeuksiin, perustuivat pääasiallisesti Euroopan yhteisön perustamissopimuksen 308 artiklaan (ent.
However, it as already been mentioned that certain measures in the framework of the policy field of Culture can also be based on other treaty norms.
LU:n tasolla kuin jäsenvaltioissa linjattaessa kulttuurialan toimintaa.
In this case, forms of harmonisation remain possible.
Euroopan unionista tehdyllä sopimuksella
When comparing understanding of the policy field of Culture in the Member States, a significantly broader scope of the policy and larger variety of activities can be identified in the national context of the Member
kulttuuri lisättiin yhteisön tavoiteluetteloon, jotta "jäsenvaltioiden kulttuurit kehittyvät kukoistaviksi" (Euroopan yhteisön perustamissopimuksen 3 artiklan q kohta).
States compared to the EU level.
128 artikla), joka ei katti tieteenharjoitusta ja koulutusta.
Furthermore, EU activities in the policy field of Culture are closely related to a number of other policy fields in the 15 EU
EU toimii aktiivisesti kulttuurielämän kehittämiseksi, viestintä­
Member States, as to the media, broadcasting, to leisure activities and other policy areas.
(elokuva, radio, televisio) ja kirjastoalalla, jäsenvaltioiden kulttuurituotteiden säilyttämiseksi sekä taiteellisten teosten tekijänoikeuksien turvaamiseksi.
A certain focus on the provision of financial support, the setting of the legal framework and only a limited interference in the content and orientation of cultural activities could be identified in a large number of
'kulttuuri', mutta perustamissopimusta analysoimalla havaitaan, että EU:n kulttuuritoimien osalta termiä on tulkittava kapea­alaisesti, sillä tiedettä ja tutkimustoimintaa sekä koulutusta varten on annettu omat EU­norminsa
The central aspects of the EU Cultural activities are an integral part of national policies.
130 ρ artikla]; Euroopan yhteisön perustamissopimuksen 149 artikla [ent.
Joint policy making is a typical characteristic in the policy field of culture, as many subnational players depend on national funding for the implementation of concrete proposals and projects in the area of culture.
Yhtäältä EU:n kulttuurikäsitys on kyllin joustava kattaakseen myös uusia ja nykyaikaisia kulttuurin ilmenemis­ muotoja, kuten audiovisuaalisen alan, toisaalta Euroopan yhteisön perustamis­ sopimuksessa sanoudutaan nimenomaisesti irti yrityksistä kehittää yhteinen eurooppalainen kulttuuri.
federal states as Germany and Belgium than in the other EU Member States.
Tavoitteena on tukea jäsenvaltioiden kulttuuriyhteistyötä ja osallistua niiden kulttuuritoimintaan.
In twotiered states, a significant dominance of the national level could be identified even in cultural activities and programmes, with the local level taking a (limited) share in the implementation of cultural projects.
Jäsenvaltioiden kulttuuriyhteistyön rahoitustuki toteutetaan olemassa olevien yhteistoimintamuotojen puitteissa, koska EU ¡tse ei pane alulle uusia yhteistyön muotoja.
For most regions, especially in federal, regionalised and decentralised states, the policy field of Culture belongs to a central field for regional and local action.
Yhteistyön aihepiirin valinta on jäsenvaltioiden vastuulla, ja EU puolestaan edistää tiedon- ja kokemustenvaihtoa.
This does, however, not necessarily imply that the regions and local authorities put a specific focus on this policy field in their activities and involvement on the EU level and in the EU context.
EU:n tuki jäsenvaltioiden harjoittamaan kulttuuri toimintaan ei rajoitu mihinkään tiettyyn tukimuotoon. Rahoitustukiohjelma on yleisin EU:n käyttämä tuen muoto.
Maintenance and administration of cultural
Yhteisön toimien oikeusperusta tulee valita sääntelyn aiheen ja suunnitellun toiminnan sisällön mukaisesti.
Providing support for cultural activities heritage (including e.g. libraries, historical competency for regulating local affairs
EU:n on koulutus- ja nuorisopolitiikan tavoin myös kulttuuripolitiikassaan otettava huomioon läheisyysperiaate, ja politiikkaa toteutettaessa on pyrittävä täydentävyyteen.
Set up arts competition, provide awards and scholarships,
EU:n kulttuuripoliittinen toiminta on jäsenvaltioiden toimintaa tukevaa, ja sitä toteutetaan yhteistyössä jäsenvaltioiden viranomaisten kanssa.
Share in the total expenditure of the federal level and the Länder of 1.3% monuments) support events
Täydentävyys, tukitehtävä ja sovellettava institutionaalinen menettely tapa ovat kulttuuri- ja koulutuspoliittisissa toimintalinjoissa samankaltaiset.
Aim of promoting contemporary art
EU:n toimille.
Support of folk culture ("Volkskultur") financier of cultural institutions (museums, orchestras)
On myös huomattava, ettei EU pysty suorasti vaikuttamaan jäsen valtioiden kulttuuripoliittisiin toimintalinjoihin eikä ohjailemaan niitä.
Support of training programmes and measures for artists
EU:n myöntämä tuki tulee ¡tse asiassa jäsenvaltioiden antaman tuen lisäksi ja täydentää sitä.
Providing financial support for cultural activities of the Länder and local authorities
Sekä EU että jäsenvaltiot ovat aktiivisia ulkoisissa kulttuuri suhteissa ja kansainvälisessä kulttuuriyhteistyössä, ja ne täydentävät toistensa toimintaa.
Parallel structure of support frameworks on die local and regional level, lack of coordination sectors of arts
Kaikkinaisesta jäsenvaltioiden lakien ja asetusten yhdenmukaistamisesta kuitenkin nimenomaisesti pidätytään (perustamissopimuksen
Annual report on cultural sponsorship, further cultural publication
128 artiklan 5 kohta]), jos kulttuuripoliittisten toimien oikeus perustana on perustamissopimuksen 151 artikla.
Various dimensions of cultural activities: folk culture ("Volkskultur), elite culture etc.
Edellä on jo kuitenkin todettu, että kulttuuripoliittisten toimenpiteiden oikeusperustana voidaan käyttää myös muita perustamissopimuksen määräyksiä.
Parallel structure of support frameworks on the local and regional level, lack of coordination
Niissä tapauksissa on mahdollisuus yhdenmukaistamiseen olemassa.
Federal Government acting with public financial contribution
Ulkoisen kulttuuripolitiikan toimivaltuudet ja vastuu ovat pääosin valtiolla
Important role of the Länder in the area of training, museums, archive, science and large cultural role
(Belgia muodostaa tästä poikkeuksen), kun taas muussa kulttuuripolitiikassa on mukana lukuisia eri toimijoita julkishallinnon eri tasoilta.
Federal Government
rahoituksen osalta) suurempi
Regional Government
Saksan ja
Cultural affairs major competency of the Communities (both legislative and executive power)
Belgian kaltaisissa liittovaltio- muotoisissa maissa kuin muualla EU:ssa.
Broad understanding of Culture, including protection of language, training, fine arts, museums and cultural
Hallintomuodoltaan kaksiportaisissa maissa valtiovallalla on selkeästi hallitseva asema myös kulttuuripoliittisessa toiminnassa ja
Competency for cultural affairs has been transferred from the national
-ohjelmissa paikallisviranomaisten joutuessa tyytymään
Participation in Cultural activities in the framework of local selfadministration level to the communities
(sivu)rooliin kulttuurihankkeiden toteuttamisessa.
Only limited influence on the policy shaping institutions, libraries, discos, radio and TV, cultural aspects of youth policy, sports, leisure activities etc.
Kulttuuripolitiikka on useimmilla alueilla keskeistä alue- ja paikallistason toimintaa, eritoten liittovaltiomuotoisissa, aluepohjaisissa ja hallintomuodoltaan hajautetuissa maissa.
Competency of the Communities applies within the territorial determined linguistic areas and for cultural institutions in Brussels, which belong to one of the two linguistic groups
Tästä ei kuitenkaan välttämättä seuraa, että alue- ja paikallis viranomaiset panisivat kulttuuripolitiikkaan erityistä painoa toiminnassaan
However, the "bi-cul turai institutions" in Brussels (neither to Culture in a narrow sense
Euroopan unioniin nähden ja unionin puitteissa.
Federal Government
Itävalta
Regional Government -Länder
Tyypillisiä piirteitä
General competency of the Länder for cultural affairs, both legislative and executive power ("Kulturhoheit")
Kulttuuri on laajamerkity ksinen käsile.
External Cultural Policy and representation of Germany in the EU
Osavaltiot tukevat kulttuuri toimintaa.
Transnational cultural cooperation (both the federal level and the Länder are active)
Paikallisyhteisöt lukevat kulttuuritoimintaa rahallisesi i pa ikal lishal li uto valtuuksiensa
Federal constitutional court emphasized that competency of the Länder for cultural affairs is a major element of their statehood
Velvollisuuksiin kuuluu kulttuuri perinnön hoito (esim. kirjastot ja historialliset muistomerkit).
Legislation on press and film
nojalla.
Financing of cultural institutions and events
Kulttuurin osuus liittovaltion ja osavaltioiden menoista on 1.3 prosenttia.
Financing of public cultural institutions (museums, archives, orchestras etc.), providing support for private cultural institutions and private associations taking over public tasks ("freie Träger ")
Valtiovalta lukee kansankulttuuria (1'olkskultur).
Provision of financial support for the protection of cultural heritage, for specific cultural projects and cultural institutions
Osavaltiot järjestävät taidekilpailuja, myöntävät palkintoja ja apurahoja sekä tukevat kulttuuritapahtumia.
Länder have set up and finance and co-finance various cultural institutions (theatres, museums, orchestras)
Paikallisv iranomaiset toimiv at kulttuurilaitosten (museot. orkesterit) rahoittajina.
Large variety of museums, theatres, galleries, orchestras etc.
Maassa pyritään edistämään nykytaidetta.
Limited competency for setting up and financing cultural institutions, which are of central relevance (e.g. national exhibition hall)
Valtio tukee taloudellisesti osa valtioiden ja paikallisyhteisöjen kulttuuritoimintaa.
Transnational cultural cooperation (both the Länder and the federal level are active)
Ne tukevat kulttuurielämää hankkimalla taideteoksia ¡a asettamalla niitä näytteille.
Regional Authorities -Régions
Alue- ja paikallistason tukil'.trjestelni it ovat rinnakkaiset.