natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Efforts must bemade to improve the skills of these youngpeople, to promote access to knowledgeand to fight unemployment.
Sen vapauksia (II luku) ja yhteisvastuuta (IV luku) koskevissa luvuissa tunnustetaan nimenomaisesti lasten ja nuorten oikeudet (katso 14 artikla Oikeus koulutukseen, 24 artikla Lapsen oikeudetpa 32 artikla Lapsityövoiman käytön kielto ja nuorten suojelu työssä).
ANNEXES
Liite 2
The Stockholm Summit in March 2001confirmed this strategy and invited the Council and the European Parliament toagree on a proposal for a social inclusionprogramme in 2001.
Nuorisoasioita käsittelevä valiokunta järjesti huhtikuussa 2001 julkisen kuulemisen nuorisoasioista.
This programme willprovide an important opportunity for anexchange of learning and best practicesbetween Member States on reducing andpreventing poverty and social exclusionamongst young people.
Parlamentin jäsenet, nuorisoalan erikoistuntijat, sosiaali- ja talousjärjestöjen edustajat, nuorisojärjestöt ja järjestäytymättömät nuoret ottivat osaa kuulemiseen.
In May 2000 the Commission publishedthe communication on ‘Challenges forenterprise policy in the knowledge-driveneconomy’ (69), which states that ‘Educationfor entrepreneurship is another drivertowards a more dynamic enterprise culture.
Nuorisoasioita käsittelevän valiokunnan esittelijä totesi kuulemistilaisuudessa, ettei EU:lla edelleenkään ole nuorisoa koskevaa yhtenäistä politiikkaa ja että valkoisen kirjan päätavoitteena tulisi olla integroidun lähestymistavan kehittäminen nuorten huolenaiheisiin puuttumiseksi.
General knowledge about businessand entrepreneurship should be taught,right through primary, secondary andhigher education’ and that ‘to expand thenumber of entrepreneurs, enterprisepolicy will aim at improving the start-uprate among women, young people and theunemployed’.
C°) Euroopan parlamentti korosti myös, että valkoisen kirjan tulisi toimia ajatus ten, innoituksen ja keskustelun lähteenä, antaa esimerkkejä hyvistä käytännöistä ja kannustaa jäsenvaltioita sekä paikallis-ja alueviranomaisia uusiin aloitteisiin.
The Forum on ‘Training for entrepreneurship’ (Nice, October 2000) (70) —co-organised by the Commission and the French authorities — has promoted theexchange of best practice in this field andraised awareness at the European level ofthe objectives that must be achieved.
Euroopan parlamentti, tutkimuksen pääosasto, kulttuuri, nuoriso-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunnan 24. huhtikuuta 2001 Brysselissä järjestämä julkinen kuuleminen nuorisoasioista, IV/WIP/2001/04/0094, 18. toukokuuta 2001.
Young people are part of the strategylaid down in the Community action programme on public health.
Euroopan komission valkoinen kirja EU:n nuorisopolitiikan uudet tuulet
In July 2001,the Health Council agreed on a commonposition on this action programme(2001–06) (73).
TALOUS- JA SOSIAALIKOMITEAN SEKA ALUEIDEN KOMITEAN LAUSUNNOT viranomaisten vastuualueita.
One of the main aspects isthe improvement of information andknowledge about health issues. The programme also covers prevention of AIDSand drug dependence.
Alueiden komitean kanta on se, että antamalla lasten ja nuorten osallistua heidän elämäänsä vaikuttaviin päätöksiin ja antamalla heille valtuudet saada äänensä kuuluviin edistetään ehkäisevää työtä.
The Council alsoadopted a recommendation against alcohol abuse by young people, in particularchildren and adolescents.
Alueiden komitea esittää, että kansalaisille läheisen Euroopan hajautetut rakenteet vaativat yhä enemmän yhteensovittamista sekä alueiden rajat ylittävää ja kansojen välistä yhteistyötä ja että lapset ja nuoret on otettava huomioon tässä prosessissa.
The Nice European Council in December2000 approved the objectives of combatingpoverty and social exclusion adopted bythe Council.
Nuoret ovat epäsuorasti edustettuina Euroopan talous- ja sosiaalikomiteassa (TSK), koska monet sen jäsenistä ovat sidoksissa järjestöihin, joilla on kansallisella, alueellisella ja paikallisella tasolla toimivia nuoriso-osastoja.
The four objectives adoptedat Nice are all highly relevant to youngpeople.
Marraskuussa 2000 TSK hyväksyi oma-aloitteisen lausunnon (") nuorisopolitiikasta.
They are as follows: (1) to facilitate participation in employment andaccess for all to the resources, rights,goods and services (in particular socialprotection, housing and basic services,health-care, education, justice, culture,sport and leisure); (2) to prevent the risksof exclusion; (3) to help the most vulnerable; (4) to mobilise all relevant bodies.Specific reference is made to preventingthe exclusion from school and the elimination of social exclusion among youngpeople.
Sen mukaan nuorisopolitiikan on tunnustettava nuorison arvo "yhteiskunnallisena voimavarana" ja tarjottava nuorille mahdollisuus kehittyä "aktiivisiksi, vapaiksi ja vastuuntuntoisiksi kansalaisiksi". Nuoriso politiikan katsotaan olevan "monialaista ja yhdennettyä politiikkaa", jonka tavoitteena on "parantaa ja kehittää nuorten elinoloja ja lisätä heidän osallistumismahdollisuuksiaan, ja se kattaa kaikki sosiaaliset, kulttuuriset ja poliittiset kysymykset, jotka vaikuttavat nuorisoon ja muihin yhteiskuntaryhmiin".
(70)See the following web site (http://europa.eu.int/comm/ent erprise/entrepreneurship/ support_measures/ training_education/index.htm).
Helmikuussa 2001 TSK ja Euroopan komissio järjestivät yhteistyössä Euroopan unionin nuorisofoorumin kanssa kansalaisyhteiskunnan kuulemistilaisuuden valkoisesta kirjasta.
These plans confirm that theissue of poverty and social exclusionamong young people is an issue of majorconcern to most Member States.
Alueiden komiteassa edustettuina olevat alue- ja paikallisviranomaiset ovat useimmissa jäsenvaltioissa keskeisiä nuorisopolitiikan täytäntöönpanijoita.
As a follow-up to the conclusions of thisforum and as part of the multiannual programme for enterprise and entrepreneurship (2001–05) (71), the Commissionhas launched a ‘best procedure’ project oneducation and training for entrepreneurship.
Vuonna 1999 alueiden komitea antoi oman lausuntonsa (™) "alue- ja paikallistason yhteistyö lasten ja nuorten suojelemiseksi hyväksikäytöltä ja laiminlyömiseltä Euroopan unionissa".
This will focus on education — fromprimary school to university — and willaim at identifying and assessing measuresand best practices developed at nationalor local level in order to promote entre-
Lausunnossa korostettiin tarvetta laatia koko EU:n kattava strategia lasten ja nuorten hyväksikäytön ja laiminlyömisen torjumiseksi muuttamatta kansallisten, alueellisten ja paikallisten
3.FUNDING IN EMPLOYMENT, EDUCATION, CULTURE AND YOUTH PROTECTION
Se osallistui nuorten kuulemiseen ja järjesti yhdessä komission ja TSK:n kanssa kansalaisjärjestöjen kuulemisen.
•Culture: the programme Culture 2000includes a ‘youth’ element in allocatingfunding to projects in the area of creativity and mobility, dissemination of art andculture and intercultural dialogue andknowledge of European history.
Euroopan nuorisofoorumi perustettiin vuonna 1979 edustamaan yhteisön nuorisojärjestöjä ja aloittamaan vuoropuhelu nuorten kanssa. Sen jäseninä ovat EU:n jäsenvaltioiden nuorisoneuvostot sekä hallituksista riippumattomat kansainväliset nuorisojärjestöt.
There are a number of other funding linesin the field of education, employment,culture and youth protection, whichdirectly or indirectly support measures infavour of young people.
Se edistää päivittäisiä yhteyksiä ja viestintää jäsenjärjestöjensä -jotka edustavat miljoonia nuoria - ja yksittäisten nuorten välillä.
•Protection of youth: the Daphne programme supports preventive measures tostamp out violence against children,young persons and women.
Foorumi on edustettuna Euroopan komission työryhmissä ja mukana valitsemassa Nuoriso-ohjelmaan hyväksyttäviä hankkeita. keita.
The mainobjectives of this European Year will be toencourage the education sector and thesports organisations to work together inorder to use the educational value of sportand its role in social integration and toemphasise the importance of voluntarysporting activities as an aspect of informal education.
Euroopan unionin nuorisopolitiikan strategia ja päätavoitteet, Euroopan nuorisofoorumin toinen lausunto Euroopan komission nuorisopolitiikkaa koskevasta valkoisesta kirjasto, nuorisofoorumin jäsenneuvosto on hyväksynyt sen Brysselissä 6. ja 7. huhtikuuta pitämässään kokouksessa.
Schools should beencouraged to give greater importance tosporting activities in their curricula as wellas in school exchanges.
Euroopan komission valkoinen kirja EU:n nuorisopolitiikan uudet tuulet
In 1997 the Council welcomed the European Year against Racism and stressedthat Member States’ efforts must beintensified and underlined the importanceof education.
Euroopan neuvosto perusti 1970-luvulla Euroopan nuorisokeskuksen (European Youth Centre, EYC) ja Euroopan nuorisosäätiön (European Youth Foundation, EYF) Strasbourgiin.
In 2000 the Education and Youth Council took note of the need totackle racism and xenophobia amongyoung people.
Toinen Euroopan nuorisokeskus avattiin vuonna 1995 Budapestissa.
At the Youth Council in May 2001 a declaration on combatingracism and xenophobia on the Internet byintensifying work with young people wasadopted.
Nuorisokeskuksen ja nuorisosäätiön toteuttamia ohjelmia ja hankkeita hallinnoitiin yhdessä. (80)
•Employment and social inclusion:during the funding period 2000–06 the European Social Fund is providing back-upfor schemes in the field of labour, socialinclusion, information and counselling,etc. at national and regional level whichare specifically addressed to young people.
Euroopan neuvosto on hyväksynyt monia julistuksia ja päätöslauselmia muun muassa nuorten osallistumisesta, kansalaisuudesta, epävirallisesta koulutuksesta, liikkuvuudesta ja rasismin torjunnasta.
•Education: the Socrates programmesupports exchange and mobility measuresfor young people in schools or at universities.
Furoopan neuvosto korosti epävirallisen oppimisen merkitystä, joka selkeästi täydentää perinteisiä oppimista poja.
•Vocational training: the Leonardo programme gives young people access tomodern vocational training services, language-learning facilities and workabroad.
Vuonna 1997 hyväksytyssä nuorten osallistumista ja kansalaisyhteiskunnan tulevaisuutta koskevassa suosituksessa (82) ministeriko
(74)JO C 8 du 12.1.2000, p. 5.
(80) tietoja
On this basis the EU hasdeveloped an active role in the area ofsports.
Katso tarkempia yh teisjoh tamisperiaa tetta koskevasta alaviitteestä 20.
It supports inter aliaprojects promoting the integration of young peoplethrough sporting activities, prevention ofdoping in sports, and a school informationcampaign on ethical values in sport and Olympic ideals.
mitea vahvisti nuorten osallistumisen olevan ratkaisevassa asemassa kehitettäessä kansalaisyhteiskuntaa, joka edistää ehdottoman myönteistä käsitystä nuorisosta demokraattisen yhteiskunnan jatkuvana uudistajana.
The resolution of the Council of December 1999 (74) stressed theneed to exploit the nonformal educational potential of sporting activities inthe context of European cooperationpolicy in the field of youth.
(81) Euroopan paikallisten ja alueellisten viranomaisten pysyvän kongressin (CLRAE) 19. maaliskuuta 1992 antama päätöslauselma numero 237.
The European Council alsoagreed to intensify European cooperationon anti-doping.
(82) Ministerikomitean suositus numero R(97) 3, hyväksytty 4. helmikuuta 1997.
European Commission White Paper A new impetus for European youth
Euroopan neuvosto on jo pitkään pyrkinyt torjumaan rasismia, muukalaisvihaa ja suvaitsemattomuutta.
5.SUPPORT FROM THE EUROPEAN PARLIAMENT
Euroopan komission valkoinen kirja EU:n nuorisopolitiikan uudet tuulet
In March 1999 it adopted the ‘resolution on a youth policy for Europe’which stressed ‘the increasing prominence of the ‘youth factor’ in the contextof economic and cultural changes in European societies’ (75).
Tutkimuksessa selvitetään näiden yrittäjäkohderyhmien kohtaamia suuria ongelmia ja haasteita sekä esitetään lukuisia suosituksia näiden ryhmien toiminnan tukemiseksi.
The proclamation of the Charter of Fundamental Rights in Nice in December2000 constituted an important step.
Nuorison Eurooppa -ohjelman puitteissa on yhteisrahoitettu kolmisenkymmentä tutkimusta viiden vuoden aikana.
Thecharter combines in a single text the civil,political, economic, social and societalrights of people.
Ne ovat olleet valtaosin vertailututkimuksia mutta osin myös tapaustutkimuksia.
Its two chapters aboutfreedoms (Chapter II) and solidarity(Chapter IV) explicitly recognise the rightsof children and young people (see Article14 about the ‘right to education’, Article24 about ‘the rights of the child’ and Article 32 about the ‘prohibition of childlabour and protection of young people atwork’).
Tutkimusten aiheet voidaan lajitella kolmeen luokkaan: 1) muita huonommassa asemassa olevat nuoret ja riskikäyttäytyminen, 2) nuorten arvot, odotukset ja identiteetti erityisesti suhteessa Eurooppaan (myös nuoriin maahanmuuttajiin, rasismiin ja muukalaisvihaan liittyvät kysymykset) ja 3) epävirallisen koulutuksen menetelmät.
Young people said that they had highexpectations of the White Paper, especially in areas such as information,anti-discrimination, equal opportunitiesfor young disabled people, formal andnon-formal education, employment andsocial inclusion as well as participation inexchange programmes, demographicchange in Europe and the participation ofyoung people in society.
Euroopan vapaaehtoispalveluohjelmasta on rahoitettu neljää tutkimusta. Niissä tutkittiin urheilua nuorten sosiaalisen sopeutumisen välineenä, kansallisia vapaaehtoispalveluja, vammaisten nuorten mahdollisuutta osallistua eurooppalaiseen vapaaehtoispalveluun ja (kansallisesta tai muusta) vapaaehtoispalvelusta saatavia todistuksia.
They said that ‘atrue European youth policy is needed …[and that] youth policy at all levels fromlocal to European should be complementary and … should be coordinatedbetween the different levels’.
Tämän ohessa on huomattava, että analyyseja on täydennetty lukuisilla arviointitutkimuksilla eurooppalaisen vapaaehtoispalvelun vaikutuksista.
In April 2001 the Committee in charge ofyouth affairs organised a public hearingon youth.
Milanolainen lARD-tutkimuslaitos teki tutkimuksen nuorten tilanteesta ja nuori sopolitiikoista jäsenvaltioissa, ja tutkimus julkistettiin kesäkuussa 2001.
MEPs, youth experts, representatives from economic and socialorganisations, youth associations andnon-organised young people attended.The number of participants and the highlevel of discussion was impressive andcontributed to the success of the meeting.
(85) Se sisältää yleiskatsauksen nuorten tilannetta ja heidän odotuksiaan kuvaaviin määrällisiin ja laadullisiin tilastotietoihin. Tutkimuksessa hahmotellaan myös jäsenvaltioiden nuorisopolitiikkaa ja nuorisoon liittyviä rakenteita.
(76)European Parliament, Directorate-General for Research, Summary of thepublic hearing on youth,organised by the Committeeon Culture, Youth, Education,the Media and Sport, 24 April 2001 in Brussels,IV/WIP/2001/04/0094, 18 May 2001.
Kolmannen monivuotisen ohjelman pienten ja keskisuurten yritysten hyväksi Euroopan unionissa (1997-2000) (8G) yhteydessä komissio esitteli tutkimuksensa, joka koski nuoria yrittäjiä, naisyrittäjiä, etniseen vähemmistöön kuuluvia yrittäjiä
As part of the third multiannual programme for small and medium-sizedenterprises in the European Union(1997–2000) (86), the Commission presented the study on ‘Young entrepreneurs,women entrepreneurs, ethnic minorityentrepreneurs and co-entrepreneurs in the European Union and central and eastern Europe’.
Tätä valkoista kirjaa koskevat kommentit voit lähettää suoraan komissioon, joko sähköpostilla, osoitteeseen EAC­youth­debateOcec.eu.int tai postitse, osoitteeseen
The study identified the mainproblems and challenges faced by these target groups of entrepreneurs and
Nuorisopolitiikkaa koskeva valkoinen kirja Euroopan komissio Koulutuksen ja kulttuurin pääosasto Nuoriso­yksikkö VM­2 05/50 Β ­ 1049 Bruxelles jffi
Looking behind the figures...
Taustaa luvuille
How Europe’s young people live and what they believe in
Miten eurooppalaiset nuoret elävät ja mihin he uskovat
The Eurobarometer opinion poll on young people carried out in 2001 is muchmore than a mere snapshot of today’s young generation.
Vuonna 2001 tehty nuorisoa koskeva eurobarometrimielipidetutkimus onpaljon muutakin kuin pikakatsaus nykynuorisoon.
It reveals the hopesof this generation of young Europeans, in particular their expectations of the European Union, but also their fears and concerns about the coming years.
Se tuo esiin yhden eurooppalaisen nuoren sukupolven erityisesti Euroopan unioniin kohdistamat toiveetja tulevaisuudenpelot sekä valituksen aiheet.
In concrete terms, including a wide range of figures, the Eurobarometersurvey clearly identifies the expectations of young Europeans: getting a goodjob; becoming financially self-sufficient at an early age; being free to live,study or work anywhere in the European Union.
Viviane Reding Koulutuksesta, kulttuurista ja nuorisoasioista vastaavakomission jäsen
Viviane Reding Member of the European Commission responsible for education, culture and youth
Selkeästi ja numerotietoihin nojautuen tämä eurobarometri tuo hyvinkonkreettisesti esiin eurooppalaisten nuorten toiveet: hyvän työn löytämisen,taloudellisen riippumattomuuden nopean saavuttamisen, mahdollisuudenelää, opiskella ja työskennellä vapaasti koko Euroopan unionin alueella.
Like the Commission’s White Paper on Youth, for which a vast Europe-wide consultation was held between May 2000 and March 2001, this Eurobarometersurvey is a valuable tool for future European cooperation on youth policy andfor those with responsibilities in this field in the Member States, whether atnational, regional or local level.
Tämä eurobarometri on arvokas väline nuorisoa koskevalle eurooppalaiselleyhteistyölle ja siis kaikkien jäsenvaltioiden kansallisen, alueellisen ja paikallisentason poliittisille päättäjille. Vastaavanlainen oli Euroopan komissionnuorisoa koskeva valkoinen kirja, jonka laatimiseksi koko Euroopassatoteutettiin laaja kysely toukokuun 2000 ja maaliskuun 2001 välisenä aikana.
It is the duty of each and every one of us to respond to the numerousexpectations voiced by Europe’s young people.
Joudumme kaikki ottamaan kantaa Euroopan nuorison ilmaisemiin lukemattomiin odotuksiin.
This is why the Commissionwill continue to listen to young people and to keep up a dialogue with them,so as to make this new European cooperation an effective instrument at theservice of Europe’s youth.
Niinpä komissio kuunteleekin jatkuvasti nuoria jakeskustelee heidän kanssaan, jotta nuorison hyväksi tehtävä eurooppalainenyhteistyö muodostuisi tehokkaaksi, eurooppalaisia nuoria palvelevaksityövälineeksi.
One out of three young people find that there aretoo many foreigners in their country and an equalnumber think there are many but do not see thisas a problem.
Yksi nuori kolmesta on sitä mieltä, että hänenkotimaassaan on liikaa ulkomaalaisia. Lähes yhtämoni ajattelee, että ulkomaalaisia on paljonmutta ettei se ole ongelma.
Nearly one in ten think foreignersshould be sent back to their country of origin.
Lähes yksi nuorikymmenestä katsoo, että ulkomaalaiset pitäisilähettää takaisin alkuperämaihinsa.
Compared to 1997, twice as many young peopleuse a computer regularly.
Vuoteen 1997 verrattuna tietokonetta säännöllisesti käyttävien nuorten osuus on kaksinkertaistunut.
At the time of theearlier survey, 50% of respondents stated thatthey used none of the new information andcommunication technologies, a number that hasnow come down to only 6%.
Vuoden 1997 tutkimuksessa joka toinennuori ilmoitti, ettei käytä minkäänlaista uuttatieto- tai viestintäteknologiaa. Nyt vastaava lukuon enää kuusi prosenttia.
In eight out of fifteen countries, Europe represents first and foremost the freedom to live, work,study or travel throughout the Union.
Koululaitos on tärkein eurooppalaisia nuoriayhteiskunnalliseen osallistumiseen valmistavataho.
For 69% ofyoung people, employment should be the toppriority of the Union’s action in the next fiveyears.
Seuraavina tulevat perhe, ystävät januorisojärjestöt.
For 61%, the Union should make combatingcrime a major objective.
Sitä vastoin nuoret katsovat, ettäviranomaiset ja poliittiset puolueet edistävät heidän yhteiskunnallista osallistumistaan vähemmänkuin – televisio.
For young Europeans, the education system is stillthe structure that best prepares them forparticipation in society. It is followed by family,friends and youth organisations.
EU:n viidestätoista jäsenvaltiosta kahdeksassanähdään Euroopan edustavan ennen kaikkeamahdollisuutta elää, tehdä työtä, opiskella taimatkustaa vapaasti koko unionin alueella.
In contrast,young people think that the public authoritiesand political parties do less to facilitate theirparticipation in society than television.
69prosenttia nuorista on sitä mieltä, että Euroopanunionin tulisi viiden seuraavan vuoden aikanatarttua ennen kaikkea työllisyyden hoitamiseen.61 prosenttia toivoisi, että taistelu rikollisuuttavastaan olisi tärkeä tavoite Euroopan unionille.
More than four out of ten young people had notleft their own country during the two years preceding the survey.
Yli neljä nuorta kymmenestä ei ole käynytkotimaansa ulkopuolella tutkimusta edeltäneidenkahden vuoden aikana.
When they travel to anothercountry, only 10% go to live or study there.
Vain 10 prosenttiaulkomaille matkustavista nuorista lähtee sinneasumaan tai opiskelemaan.
Two thirds of young Europeans still live with theirparents and more than half receive the greaterpart of their financial means from their parentsor family.
Kaksi kolmannesta eurooppalaisista nuorista asuuvielä vanhempiensa luona ja yli puolet saavaltaosan käyttövaroistaan vanhemmiltaan taisukulaisiltaan.
This is a 7-point increase over 1997.
Luku on noussut seitsemälläprosenttiyksiköllä vuodesta 1997.
Thissituation concerns 20% of young people alreadyworking.
Edellä mainittukoskee myös 20:tä prosenttia työssä käyvistänuorista.
Three young Europeans out of ten have no knowledge of a foreign language, 46% know a secondlanguage and 16% master at least two foreignlanguages.
Kolme eurooppalaista nuorta kymmenestä ei osaamitään vierasta kieltä, 46 prosenttia osaa yhtä ja16 prosenttia vähintään kahta vierasta kieltä.
If faced with unemployment, a majority of youngpeople would be willing to accept any job.
Valtaosa nuorista ilmoittaa olevansa valmishyväksymään minkä tahansa työn jos joutuutyöttömäksi.
Some13% would do so under any conditions.
Heistä 13 prosenttia hyväksyisityöpaikan millä tahansa ehdoilla.
Only 3%of young people say they would be prepared toset up their own business if they could not findwork.
Vain kolmeprosenttia nuorista olisi valmis perustamaanoman yrityksen työttömyyden osuessa omallekohdalle.
10 000 YOUNG PEOPLE UNDER SCRUTINY
10 000 NUORTA SUURENNUSLASIN ALLA
The analysis of the survey focuses on six mainsubjects.
Kyselyn kuusi pääteemaa olivat
• Young Europeans’ participation in society.• Their concerns linked to employment and unem-ployment.• Their daily life and opinions.• Their education.• Their perception of the European Union andwhat it offers.• Their foreign language skills and mobility.
• Eurooppalaisten nuorten yhteiskunnallinen osallistuminen • Työpaikkaan ja työttömyyteen liittyvät huolen-aiheet• Jokapäiväinen elämä ja asenteet• Koulutus• Nuorten käsitykset Euroopan unionista ja senmukanaan tuomista eduista• Nuorten kielitaito ja liikkuvuus.
This Eurobarometer survey was carried out at therequest of the Youth Unit of the European Commission’s Directorate-General for Educationand Culture.
Tämä eurobarometri on toteutettu Euroopankomission kasvatus- ja kulttuuriasioista vastaavanpääosaston nuoriso-osaston pyynnöstä.
It was conducted in the 15 Member States of the European Union between 12 Apriland 22 May 2001.
Selvitystehtiin kaikissa Euroopan unionin viidessätoistajäsenvaltiossa 12.4.–22.5.2001.
Some 10 000 young peoplebetween 15 and 24 years of age answered thequestions put to them by the opinion poll andmarket research firms responsible for conductingthe survey.
Noin 10000iältään 15–24-vuotiasta nuorta vastasi selvityksen tehneiden taloudellisten tutkimuslaitosten jamuiden tahojen esittämiin kysymyksiin.