natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Whereas the extraordinary European Council on Employment held in Luxembourg on 20 and 21 November 1997 recognised that lifelong education and vocational training can make an important contribution to Member States' employment pol-
Luxemburgissa 20 ja 21 päivänä marraskuuta 1997 pidetyssä työllisyyttä käsitelleessä ylimääräisessä Eurooppaneuvoston kokouksessa tunnustettiin, että elinikäinen oppiminen ja ammatillinen koulutus voivat merkittävästi myötävaikuttaa jäsen-
59), Council Common Position of 21 December 1998 (OJ C 49, 2221999, ρ 65) and Decision of the European Parliament of 23 March 1999 (not yet published in the Official Journal).
59), neuvoston yhteinen kanta, vahvistettu 21. joulukuuta 1998 (EYVL C 49, 2221999 s. 65] ja Euroopan parlamentin päätös, tehty 23. maaliskuuta 1999
(7) and in the decisions of the respective Association Councils; Cyprus under the same conditions as those applied to the EFTA/EEA countries, funded by additional appropriations in accordance with the procedures to be agreed with that country; and Malta and Turkey, funded by additional appropriations in accordance with the Treaty;
(7) tysten mukaisesti, Kyproksen mahdollisuudesta osallistua siihen EFTA-/ETA-valtioihin sovellettavien edellytysten mukaisesti ja lisämäärärahojen perusteella kyseisen maan kanssa sovittavia menettelyjä noudattaen sekä Maltan ja Turkin mahdollisuuksista osallistua siihen perustamissopimuksen mukaisesti lisämäärärahojen perusteella,
Whereas measures under this programme should serve the purpose of developing quality, fostering innovation and promoting the European dimension in vocational training systems and practices with a view to encouraging lifelong learning, whereas, in the implementation of this programme, attention should be paid to fighting exclusion in all its forms, including racism and xenophobia; whereas special attention should be focused on removing all forms of discrimination and inequality, inter alia for people with a disability, and on promoting equal opportunities for women and men;
(13) komission ja jäsenvaltioiden olisi yhteistyössä sään nöllisesti seurattava ja arvioitava tämän ohjelman toteuttamista, jotta sitä voidaan tarvittaessa mukauttaa, erityisesti toimenpiteiden toteutuksen tärkeysjärjestystä muuttamalla, tämän ohjelman nojalla toteutettujen toimenpiteiden avulla olisi elinikäisen oppimisen edistämiseksi pyrittävä kehittämään ammatillisen koulu tuksen järjestelmien ja käytäntöjen laatua, suosimaan innovaatioita sekä edistämään ohjelmien eurooppalaista ulottuvuutta; tätä ohjelmaa toteutettaessa olisi kiinnitettävä huomiota syrjinnän kaikkien muotojen, myös rasismin ja muukalaisvihan torjuntaan; olisi kiinnitettävä erityistä huomiota kaikenlaisen, muun muassa vammaisia koskevan syrjinnän ja eriarvoisuuden poistamiseen sekä naisten ja miesten tasa-arvoisten mahdollisuuksien edistämiseen,
Whereas a financial reference amount, within the meaning of point 2 of the Declaration by the Euro pean Parliament, the Council and the Commission of 6 March 1995 ('), is included in this Decision for the entire duration of the programme, without thereby affecting the powers of the budgetary authority as they are defined by the Treaty,
(8) tähän päätökseen sisältyy 6 päivänä maaliskuuta 1995 annetun Euroopan parlamentin, neuvoston ja komission julistuksen (') 2 kohdan mukainen rahoitusohje ohjelman koko keston ajaksi, tämän kuitenkaan rajoittamatta perustamissopimuksessa määriteltyä budjettivallan käyttäjän toimivaltaa, ja yhteisön toimien lisäarvon kohottamiseksi on tarpeen kaikilla tasoilla varmistaa tämän päätöksen puitteissa toteutettavien toimien sekä muiden yhteisön toimenpiteiden keskinäinen yhdenmukaisuus ja täydentävyys,
Whereas, in view of their role in the maintenance and creation of jobs and the development of training, small and medium-sized enterprises (SMEs) and the craft industry should be more closely involved in the implementation of this programme;
(9) pienten ja keskisuurten yritysten (pk-yritykset) ja käsiteollisuuden olisi työpaikkojen säilyttäjinä ja luojina sekä ammatillisen koulutuksen kehittäjinä osallistuttava nykyistä enemmän tämän ohjelman toteuttamiseen, koska jäsenvaltiot eivät, ammatillisen koulutuksen yhteistyöryhmien monitahoisuuden huomioon ottaen, voi riittävällä tavalla saavuttaa suunnitellun toiminnan tavoitteita yhteisön laajuisen ammatillisen koulutuspolitiikan toteuttamiseksi, ne voidaan perustamissopimuksen 3 b artiklassa vahvistettujen toissijaisuus- ja suhteellisuusperiaatteiden mukaisesti yhteisön toimien ja toimenpiteiden valtioiden rajat ylittävän ulottuvuuden vuoksi paremmin toteuttaa yhteisön tasolla; tässä päätöksessä ei ylitetä sitä, mikä on näiden tavoitteiden saavuttamiseksi tarpeen,
Whereas the Commission, in cooperation with the Member States, is seeking to secure coherence and complementarity between the actions under this programme and other relevant Community pol icies, instruments and actions, in particular the European Social Fund, by facilitating the transfer and dissemination, on a wider scale, innovatory approaches and methods developed under this programme; whereas the Commission, in partner ship with social partners, is endeavouring to develop cooperation between this programme and the activities of the Community social dialogue;
Ohjelman perustaminen komissio pyrkii yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa varmistamaan, että tämän ohjelman nojalla toteutetut toimet ja yhteisön muut asianomaiset politiikat, välineet ja toimet, erityisesti Euroopan sosiaa lirahaston osalta, ovat keskenään yhdenmukaisia ja toisiaan täydentäviä, helpottamalla tässä ohjelmassa kehitettyjen innovatiivisten lähestymistapojen ja menetelmien siirtoa ja levittämistä suuremmassa mittakaavassa; komissio pyrkii yhdessä työmarkkinaosapuolten kanssa kehittämään yhteistyötä tämän ohjelman ja yhteisön tasolla käytävään sosiaaliseen vuoropuheluun kuuluvien toimien välillä,
This Decision establishes the second phase of the action programme for the implementation of a Community vocational training policy 'Leonardo da Vinci', hereinafter referred to as 'this programme'.
Tällä päätöksellä perustetaan yhteisön ammatillista koulutusta koskevan toimintapolitiikan toteuttamiseksi Leonardo da Vinci -toimintaohjelman toinen vaihe, jäljempänä 'tämä ohjelma'.
This programme shall be implemented over the period starting on 1 January 2000 and ending on 31 December 2006.
Tämä ohjelma toteutetaan 1 päivänä tammikuuta 2000 alkavana ja 31 päivänä joulukuuta 2006 päättyvänä aikana.
Whereas the Agreement on the European Economic Area ('EEA Agreement') provides for greater cooperation in the field of education, vocational training and youth between the European Community and its Member States, on the one hand, and the countries of the European Free Trade Association (EFTA) participating in the European Economic Area, ('EFTA/EEA countries'), on the other,
Euroopan talousalueesta tehdyssä sopimuksessa (ETAsopimus) määrätään yhteistyön laajentamisesta koulutuksen, ammatillisen koulutuksen ja nuorisoasioiden aloilla toisaalta Euroopan yhteisön ja sen jäsenvaltioiden ja toisaalta Euroopan talous alueeseen kuuluvien Euroopan vapaakauppaliiton (EFTA) valtioiden (EFTA-/ETA-valtiot) välillä,
This programme shall contribute to the promotion of a Europe of knowledge by developing a European area of cooperation in the field of education and vocational training.
Tällä ohjelmalla edistetään tietojen ja taitojen Eurooppaa luomalla koulutuksen ja ammatillisen koulu tuksen alan eurooppalainen yhteistyön alue.
It shall support Member States' policies on life long learning and the building up of the knowledge and skills and competences likely to foster active citizenship and employability.
Sillä tuetaan jäsenvaltioiden elinikäisen oppimisen politiikkoja sekä sellaisten tietojen, taitojen ja osaamisen hankkimista, jotka edistävät aktiivista kansalaisuutta ja työllistyvyyttä.
This programme shall support and supplement action taken by, and in, the Member States while fully respecting their responsibility for the content and organisation of vocational training, and of their cultural and linguistic diversity.
Tällä ohjelmalla tuetaan ja täydennetään jäsenval tioiden itsensä toteuttamia tai niiden alueella toteutettavia toimia pitäen täysin arvossa jäsenvaltioiden vastuuta ammatillisen koulutuksen sisällöstä ja järjestämisestä sekä niiden kulttuurista ja kielellistä monimuotoisuutta.
Whereas provision should be made to open up this programme to participation of: the associated central and eastern European countries (CEEC), in accordance with the conditions established in the Europe Agreements, in their additional protocols
olisi säädettävä assosioituneiden Keski- ja Itä-Euroopan maiden (KIEmaat) mahdollisuudesta osallistua tähän ohjelmaan Eurooppa-sopimuksissa, niiden lisäpöytäkirjoissa ja asianomaisten assosiaationeuvostojen päätöksissä vahvistettujen edelly-
(d) support for the development of transnational co operation networks facilitating the exchange of experience and good practice ('transnational networks');
Ohjelman tavoitteet c) kielitaidon, myös vähemmän käytettyjen ja opetettujen kielten taidon, ja erilaisten kulttuurien ymmärtämisen edistäminen ammatillisen koulutuksen yhteydessä (kielitaito); d) sellaisten valtioiden rajat ylittävien yhteistyöverkkojen kehittämisen tukeminen, joilla helpotetaan kokemusten ja hyvien toimintatapojen vaihtoa (valtioiden rajat ylittävät verkot);
Within the framework of the objectives set out in Article 127 of the Treaty, this programme aims at developing the quality, innovation and European dimension in vocational training systems and practices, through trans national cooperation. The objectives of the programme shall be to:
Perustamissopimuksen 127 artiklassa vahvistettujen tavoitteiden mukaisesti tällä ohjelmalla pyritään valtioiden rajat ylittävän yhteistyön avulla kehittämään ammattikoulutusjärjestelmien ja -käytäntöjen laatua, innovaatiota ja eurooppalaista ulottuvuutta.
(e) the development and updating of reference material through support for surveys and analyses, the establishement and updating of comparable data, the observation and dissemination of good practices and the comprehensive exchange of information ('reference material').
Ohjelman tavoitteet ovat seuraavat: e) viiteaineiston kehittäminen ja ajantasaistaminen tukemalla tutkimuksia ja analyyseja, vertailukelpoisten tietojen laatimista ja ajantasaistamista, hyvien toiminta tapojen seurantaa ja levitystä sekä laajaa tietojenvaihtoa (viiteaineisto).
(a) improve the skills and competences of people, especially young people, in initial vocational training at all levels; this may be achieved inter alia through worklinked vocational training and apprenticeship with a view to promoting employability and facilitating vocational integration and reintegration;
a) parantaa henkilöiden, erityisesti nuorten taitoja ja osaa mista ammatillisen peruskoulutuksen kaikilla tasoilla; tämä voidaan saavuttaa muun muassa ammatillisen vuorottelu- ja oppisopimuskoulutuksen avulla tavoit teena työllistyvyyden edistäminen ja ammatillisen sijoittumisen ja uudelleensijoittumisen helpottaminen;
In carrying out the measures referred to in para graph 1, specific support for transnational actions shall be available for the promotion and use of information and communication technologies (ICT) in vocational training.
Edellä 1 kohdassa tarkoitettujen toimenpiteiden toteuttamisessa annetaan erityistä tukea valtioiden rajat ylittäville toimille, joilla edistetään tieto- ja viestintätekniikkaa ja sen käyttöä ammatillisessa koulutuksessa.
Article 4
4 artikla b) parantaa ammatillisen jatko- ja täydennyskoulutuksen laatua ja helpottaa siihen pääsyä sekä taitojen ja osaa misen elinikäistä hankkimista sopeutumiskyvyn lisää miseksi ja kehittämiseksi, tarkoituksena erityisesti teknologisten ja organisatoristen muutosten vakautta minen;
(b) improve the quality of, and access to, continuing vocational training and the lifelong acquisition of skills and competences with a view to increasing and developing adaptability, particularly in order to consolidate technological and organisational change;
Ohjelman kohderyhmät innovatiivista ammatillista neuvontaa ja ohjausta koskevat lähestymistavat ovat erityisen merkittäviä a ja b alakohdassa esitettyjen tavoitteiden toteuttamisen kannalta ja niitä tuetaan;
(c) promote and reinforce the contribution of vocational training to the process of innovation, with a view to improving competitiveness and entrepreneurship, also in view of new employment possibilities; special attention shall be paid in this respect to fostering cooperation between vocational training institutions, including universities, and undertakings, particularly SMEs.
Liitteissä määriteltyjen toteuttamisedellytysten ja -järjestelyjen mukaisesti tähän ohjelmaan voivat osallistua kaikki ammatillisen koulutuksen alalla toimivat julkiset ja/tai yksityiset organisaatiot ja laitokset, erityisesti: a) ammatillista koulutusta tarjoavat oppilaitokset, keskukset ja muut organisaatiot kaikilla tasoilla, myös korkeakoulut ja yliopistot; b) tutkimuskeskukset ja -organisaatiot; c) edistää ja vahvistaa ammatillisen koulutuksen osuutta innovointiprosessissa tarkoituksena kilpailukyvyn ja yrittäjyyden kehittäminen sekä uudet työllistymismahdollisuudet; erityistä huomiota kiinnitetään tältä osin yhteistyön parantamiseen ammatillisten koulutuslaitosten, myös korkeakoulujen ja yliopistojen sekä yritysten, erityisesti pk-yritysten välillä.
(c) undertakings, particularly SMEs and the craft industry, or public or private sector establishments, including those involved in vocational training;
c) yritykset, varsinkin pk-yritykset ja käsiteollisuus, tai julkisen tai yksityisen sektorin laitokset, myös ammatillisen koulutuksen alalla toimivat; d) toimialajärjestöt, mukaan lukien kauppakamarit ym.; e) työmarkkinaosapuolet; f) paikalliset ja alueelliset organisaatiot ja järjestöt;
In implementing the objectives set out in paragraph 1, particular attention shall be paid to people at a disadvantage in the labour market, including disabled people, to practices facilitating their access to training, to the promotion of equality, to equal opportunities for women and men and to the fight against discrimination.
Edellä 1 kohdassa määriteltyjen tavoitteiden toteuttamisessa kiinnitetään erityistä huomiota työmarkkinoilla epäedullisessa asemassa oleviin henkilöihin vammaiset mukaan luettuina, käytäntöihin, joilla helpotetaan heidän pääsyään ammatilliseen koulutukseen, tasaarvon edistämiseen, naisten ja miesten tasa-arvoisiin mahdollisuuksiin sekä syrjinnän torjumiseen.
(f) local and regional bodies and organisations;
g) voittoa tavoittelemattomat yhteisöt, vapaaehtoisjärjestöt ja valtioista riippumattomat järjestöt.
The objectives of this programme shall be pursued by means of the following measures, the operational content and application procedures thereof which are described in the Annexes and which may be combined:
Tämän ohjelman tavoitteet pyritään saavuttamaan seuraavien toimenpiteiden avulla, joiden sisältö ja soveltamismenettelyt esitetään liitteissä, ja joita voidaan yhdistellä: tellä: kuuluvien
The Commission shall ensure the implementation of the Community actions covered by this programme.
Komissio varmistaa tähän ohjelmaan yhteisön toimien toteuttamisen.
(b) support for pilot projects based on transnational part nerships designed to develop innovation and quality in vocational training ('pilot projects');
Jäsenvaltioiden on: a) ammatillisessa koulutuksessa olevien henkilöiden, erityisesti nuorten, sekä ammatillisesta koulutuksesta vastaavien henkilöiden valtioiden rajat ylittävän liikkuvuuden tukeminen (liikkuvuus); b) valtioiden rajat ylittävään yhteistyökumppanuuteen perustuvien pilottihankkeiden tukeminen, joilla kehitetään ammatillisen koulutuksen ja sen menetelmien innovointia ja laatua (pilottihankkeet);
— take the necessary steps to secure, by means of appropriate structures, the coordination, an integrated management and the follow-up for the attainment of the objectives of this programme, involving all the parties concerned by vocational training, in accordance with national practice,
— toteutettava tarvittavat toimenpiteet varmistaakseen aiheellisten rakenteiden avulla ohjelman yhteensovittamisen, yhtenäisen hallinnoinnin ja sen tavoitteiden seurannan, mihin kaikki ammatillisen koulutuksen osapuolet osallistuvat kansallisten käytäntöjen mukaisesti, sesti,
— ensure that relevant information and publicity is provided in respect of the actions of this programme,
— varmistettava, että tämän ohjelman mukaisesta toimin nasta tiedotetaan asianmukaisesti ja että se saa asiaan kuuluvaa julkisuutta,
— take the necessary steps to ensure the efficient running of this programme,
— toteutettava tämän ohjelman tehokkaan toiminnan varmistamiseksi tarpeelliset toimenpiteet,
— endeavour, as far as possible, to adopt such measures as they deem necessary and desirable to remove obstacles to access to this programme.
— pyrittävä mahdollisuuksien mukaan toteuttamaan tarpeellisina ja suotavina pitämiään toimenpiteitä tähän ohjelmaan osallistumista vaikeuttavien esteiden poistamiseksi.
In cooperation with Member States, the Commission shall:
Komissio yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa
As regards the points referred to in paragraph 2, the representative of the Commission shall submit to the Committee a draft of the measures to be taken.
Komission edustaja tekee 2 kohdassa tarkoitettujen kysymysten osalta komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä.
The opinion shall be delivered by the majority laid down in Article 148(2) of the Treaty in the case of decisions which the Council is required to adopt on a proposal from the Commission.
Lausunto annetaan perustamissopi muksen 148 artiklan 2 kohdassa niiden päätösten edelly tykseksi määrätyllä enemmistöllä, jotka neuvosto tekee komission ehdotuksesta.
The votes of the representatives of the Member States within the Committee shall be weighted in the manner set out in that Article.
Komiteaan kuuluvien jäsenval tioiden edustajien äänet painotetaan mainitussa artiklassa määrätyllä tavalla.
— take the steps described in the Annexes to build upon the achievements of the first phase of this programme and the Community initiatives in the area of vocational training,
— toteuttaa liitteissä esitetyt toimenpiteet, jotta työtä voidaan jatkaa tämän ohjelman ensimmäisen vaiheen saavutusten ja ammatillista koulutusalaa koskevien yhteisön aloitteiden perusteella,
4. (a) The Commission shall adopt measures which apply immediately.
4. a) Komissio päättää toimenpiteistä, joita sovelletaan välittömästi.
— ensure the smooth transition between those actions developed in the framework of the first phase of this programme and those to be implemented under the second phase.
— varmistaa Leonardo da Vinci -ohjelman ensimmäisessä vaiheessa toteutettujen ja tässä ohjelmassa toteutettavien toimien välisen joustavan siirtymäkauden.
(b) However, if these measures are not in accordance with the opinion of the Committee, they shall be communicated by the Commission to the Council forthwith.
b) Jos toimenpiteet eivät kuitenkaan ole komitean lausunnon mukaisia, komissio ilmoittaa niistä viipymättä neuvostolle.
— the Commission shall defer application of the measures which it has decided for a period of up to two months from the date of the communication,
— komissio lykkää päättämiensä toimenpiteiden soveltamista enintään kahdella kuukaudella ilmoituksen tekopäivästä,
— the Council, acting by a qualified majority, may take a different decision within the time limit referred to in the preceding indent.
— neuvosto voi määräenemmistöllä päättää asiasta toisin edellisessä luetelmakohdassa tarkoitetun ajan kuluessa.
As part of the process of building up a Europe of know ledge, the measures contained in this programme may be implemented, in conformity with the procedure laid down in Article 7, as joint actions with related Community programmes and actions, particularly those in the fields of education and youth.
Osana tietojen ja taitojen Euroopan luomista voidaan ohjelmaan sisältyvät toimenpiteet 7 artiklassa säädettyjä menettelyjä noudattaen toteuttaa yhdessä vastaavien yhteisön ohjelmien ja toimien, erityisesti koulutus- ja nuorisoalan ohjelmien kanssa.
The representative of the Commission shall consult the Committee on other appropriate matters concerning implementation of this programme.
Komission edustaja kuulee komiteaa kaikissa tämän ohjelman toteuttamista koskevissa muissa aiheellisissa kysymyksissä.
In that event, the representative of the Commission shall submit to the Committee a draft of the measures to be taken.
Tällöin komission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä.
The Commission shall be assisted by a committee composed of two representatives from each Member State and chaired by the representative of the Commission.
Komissiota avustaa komitea, jossa on kaksi jäsentä kustakin jäsenvaltiosta ja jonka puheenjohtajana on komission edustaja.
The Committee shall deliver opinions on the following points:
Komitea antaa lausuntoja seuraavista kysymyksistä:
The opinion shall be recorded in the minutes; in addition, each Member State shall have the right to ask to have its position recorded in the minutes.
Komission on, niin suurelta osin kuin mahdollista, otettava huomioon komitean lausunto.
(a) the general guidelines for the implementation of this programme and the financial support to be supplied by the Community,
Sen on ilmoitettava komitealle, millä tavoin lausunto on otettu huomioon.
The Commission shall take the utmost account of the opinion delivered by the Committee.
a) tämän ohjelman toteuttamista ja yhteisön rahoitus tukea koskevat yleiset suuntaviivat;
The Committee shall draw up its rules of procedure.
Komitea laatii oman työjärjestyksensä.
(b) the annual plan of work for the implementation of this programme's actions, including priorities, the themes for the thematic actions and the joint actions and the Commission proposals for project selection, including those under the joint actions;
b) tämän ohjelman toimien toteuttamista koskeva vuotuinen työohjelma, johon sisältyvät ensisijaisiksi katsotut alat, temaattisten toimien ja yhteistoimien aiheet sekä komission ehdotukset hankkeiden valitsemiseksi, yhteistoimiin kuuluvat hankkeet mukaan luettuina; tuina;
The Commission, in cooperation with the Committee, shall establish regular and structured cooperation with the Committees established for the implementation of the European Community educational and youth programmes.
Komissio aloittaa yhteistyössä komitean kanssa sään nöllisen ja järjestelmällisen yhteistyön muiden Euroopan yhteisön koulutus- ja nuorisoalan ohjelmien toteuttamiseksi asetettujen komiteoiden kanssa.
(d) the criteria applicable for establishing the indicative breakdown of funds among the Member States for the purpose of the actions to be managed according to selection procedure A (Annex I, Section III);
c) vuosittaiset talousarviot ja rahoituksen jakaminen eri toimenpiteiden sekä yhteistoimien, liitännäistoimenpiteiden ja eurooppalaisten organisaatioiden hankkeiden kesken; d) perusteet varojen ohjeelliselle jaolle jäsenvaltioiden kesken valintamenettely A:n mukaisesti (liite I, III jakso) hallinnoitavien toimien osalta;
To ensure the consistency of this programme with other measures referred to in Article 9, the Commission shall keep the Committee regularly informed about Community initiatives taken in the fields of education, vocational training and youth, including cooperation with third countries and international organisations.
Tämän ohjelman ja 9 artiklassa tarkoitettujen muiden toimenpiteiden yhdenmukaisuuden varmistamiseksi komissio ilmoittaa komitealle säännöllisesti koulu tuksen, ammatillisen koulutuksen ja nuorison aloilla tehdyistä yhteisön aloitteista, myös yhteistyöstä kolmansien maiden ja kansainvälisten järjestöjen kanssa.
— the EFTA/EEA countries in accordance with the conditions established in the EEA agreement,
EFTA-/ETA-valtioiden, assosioituneiden Keski- ja Itä-Euroopan maiden (KIE-maat), Kyproksen, Maltan ja Turkin osallistuminen