natgillin/translations-raw huggingface dataset:
This will no doubt continue in the new programming period with the integration of the Leader networking ideology within rural development networking.
Tämä jatkuu epäilemättä myös uudella ohjelmakaudella, jolloin Leaderin verkostointiajattelu yhdistyy maaseudun kehittämiseen liittyvään verkostotoimintaan.
Similarly, there is a role for both European and national-level networking, and, as we see in the special focus section in this magazine, we can well appreciate the variety and role of the dierent ocial and informal organisations, whether they are ‘Europe Direct’, the national network units, the European Observatory, the local action group (LAG) associations or even the local action groups themselves that may represent a network at the local level.
Sekä Euroopan tason että kansallisen tason verkostoilla on omat tehtävänsä, ja, kuten tämän lehden erityistä painopistettä käsittelevästä artikkelista käy ilmi, kaikilla erilaisilla virallisilla ja epämuodollisilla organisaatioilla on paikkansa: niitä ovat ”Europe Direct” -keskukset, kansalliset verkostoyksiköt, eurooppalainen seurantakeskus, paikallisten toimintaryhmien yhdistykset ja myös itse paikalliset toimintaryhmät, jotka voivat muodostaa verkoston paikallistasolla.
Finally, I would like to take this opportunity to stress the importance of networking, and urge all of you to take advantage of all networking opportunities, and particularly to be aware of the importance of networking at the project level.
Leader+-seurantakeskus tarjoaa kaikille eurooppalaisille maaseutupolitiikan toimijoille tilaisuuden vaihtaa ja saada Euroopan tasolla tietoa siitä, mitä Leader+-aloitteen puitteissa tapahtuu.
There are many examples where the success of a project depends heavily on the networks that have been created, either for its conception and/or for its execution, and this is borne out in several case study examples illustrated in this edition, especially from Austria, Italy and Sweden, and the cooperation project between Belgium and Italy.
Leader+-seurantakeskus on järjestänyt monien kansallisten rakenteiden tapaan erilaisia tapahtumia ja tuottanut julkaisuja (muiden muassa Leader+ Magazine).
Similar and complementary projects should be networked through cooperation projects and also as part of a strategy of capitalisation and dissemination of experience at national and European level.
Esimerkiksi kesäkuussa 2005 pidetty ”Cooperation Fair” -tapahtuma (yhteistyömessut) tarjosi maaseudun toimijoille, erityisesti jäsenvaltioiden Leader+-toimin-taryhmille, tilaisuuden verkostoitua, etsiä kumppaneita valtioiden rajat ylittävään yhteistyöhön ja auttaa muita paikallisia kumppanuusrakenteita valmistelemaan tulevia maaseudun kehittämisstrategioitaan.
Indeed, I am convinced that, in terms of sustainable rural development, we cannot overstate the role of Europe’s rural networks in achieving this.
Tästä syystä Euroopan komissio piti erittäin tärkeänä järjestää ensimmäisen
At the European level, the Observatory provides an opportunity for all European rural actors to have a good working level of exchange about what is taking place under the Leader+ initiative.
Haluan lopuksi muistuttaa verkostoitumisen merkityksestä ja kehottaa kaikkia hyödyntämään kaikki verkostoitumistilaisuudet sekä erityisesti tiedostamaan verkostoitumisen tärkeyden hanketasolla.
Like many of the existing national structures, the Leader+ Observatory has organised a variety of events and produced dierent publications (including the Leader+ Magazine).
On olemassa monia esimerkkejä, joissa hankkeen onnistuminen riippuu suurelta osin suunnittelua ja/tai toteutusta varten luoduista verkostoista.
Events such as the ‘Cooperation Fair’ held in June 2005 present such an opportunity for rural actors, particularly Leader+ LAGs in the Member States, to network, exchange, seek partners for transnational cooperation, and not least to help other local partnerships to prepare their future rural development strategies.
Tämä käy ilmi useista tässä lehdessä kuvatuista tapausesimerkeistä, erityisesti Itävallan, Italian ja Ruotsin hankkeista, sekä Belgian ja Italian välisestä yhteistyöhankkeesta.
For this reason, the European Commission placed great importance on organising its rst decentralised seminar in a new Member State.
Vastaavanlaisten ja toisiaan täydentävien hankkeiden välille pitäisi luoda verkostoja yhteistyöhankkeiden kautta ja myös osana strategiaa, jossa kartutetaan ja levitetään kokemuspääomaa kansallisella ja Euroopan tasolla.
ties being the rst priorities).This coordination needs eort and communication between the animation structures operating at dierent levels of the network, good delegation and exible calendars (avoiding too many requests at once for studies and events).
viranomaiset). Koordinointi edellyttää erityistä huomiota ja yhteydenpitoa verkoston eri tasoilla toimivien rakenteiden välillä, tehtävien delegointia sekä joustavia aikatauluja (yhtä aikaa ei saisi olla liikaa tutkimus- ja tapahtumapyyntöjä).
A structure, at European, national and/or regional level, should be dedicated to a ‘steering role’and should have a certain level of authority to referee between the networks’ actors.
Yhdelle rakenteelle, joka toimii Euroopan, kansallisella ja/tai alueellisella tasolla, pitäisi antaa tehtäväksi toimia ”ohjaajana”, ja sillä pitäisi olla tietynasteinen valta toimia sovittelijana verkoston toimijoiden välillä.
Good communication and cooperation between the dierent authorities (managing authority and network unit) are also necessary, as is longterm planning.
Aktiivinen yhteydenpito ja yhteistyö viranomaisten (hallintoviranomaiset ja verkostoyksikkö) välillä on myös tarpeen, samoin kuin pitkän aikavälin suunnittelu.
An annual work plan is useful, especially for the larger activities where important organisation and external participation is required.
Vuotuinen työohjelma on hyödyllinen erityisesti laajemmissa toiminnoissa, joissa organisointi ja ulkopuoliset osallistujat ovat tärkeitä.
Final thoughts
Päätelmiä
It is the representatives of the target public who convince their colleagues of the added value that networking can bring and who can instil upon them that time allocated to networking is not time lost, but is an investment for the longer term.
Leaderin puitteissa toteutettavan verkostoitumisvälineen tuloksellisuudesta on jo saatu osoituksia, erityisesti organisointitaitojen, työn laadun, tapahtumien, annetun tuen, dynaamisuuden ja joustavuuden, ystävällisyyden jne. osalta.
Other key issues are central to dene and implement an ecient rural development network, as follows.1.
Eräitä suuria heikkouksia on kuitenkin edelleen, ja ne on ratkaistava tulevaisuudessa.
Prior communication: notably from the European Commission, about what is ocially expected from a network unit must be well explained so that Member States can clearly understand these tasks and see how to complete them to match specic national needs. This prior explanation also enables all partners of the future network to communicate on their future needs, and their vision of the ideal network to cover the tasks mentioned.
Suurimmat mainitut puutteet ovat: hyvin myöhäinen alullepano joskus kansallisella, mutta etenkin Euroopan tasolla; verkoston riippuvuus paikallisten toimintaryhmien osallistumisesta, vaikka verkoston hyödyt eivät aina ole niille täysin selvillä; ns. ”työryhmät”, jotka ovat joskus olleet liian suppeita; todellinen ja ratkaiseva vaikeus avautua Leaderin ulkopuoliselle maailmalle; jäykän julkisen tarjouspyyntömenettelyn kautta koko ohjelmakaudeksi nimetyn verkostoyksikön rajalliset kehittymis- ja uudistumismahdollisuudet jne.Seuraavassa luetellaan lyhyesti alustavia ehdotuksia, jotka voisivat tarjota perusratkaisuja tulevan maaseudun kehittämisverkoston edessä oleviin suurimpiin haasteisiin:– aloittaminen ajoissa– ”vaiheittainen” eteneminen– riittävien resurssien osoittaminen (sekä verkostoyksiköille että maaseudun kehittämisen toimijoiden aktiivisen osallistumisen mahdollistamiseksi)– maaseudun toimijoiden tarpeiden seuraaminen tar-kasti– jokaisen tason erilaisten tehtävien määritelmien suunnitteleminen huolellisesti hyvissä ajoin sekä asianmukainen koordinointi ja läheinen yhteistyö sekä horisontaalisesti että vertikaalisesti.
Interested candidates for the network unit can also start in advance to build the most appropriate partnerships and teams to meet the needs — either ocial, or coming from the grass roots.
Asiakirja, johon artikkeli perustuu, löytyy Leader+-verkkosi-vujen kirjastosta seuraavasta osoitteesta: http://ec.europa. eu/agriculture/rur/leaderplus/library/methodology/lpdo- cuments_en.htm Aihetta käsittelevä työ jatkuu, ja sen tulokset esitellään Leader+-verkkosivujen kirjastossa.
The main ones stated were the occasional very late start at national but mainly at European level; the dependence of the network on the full participation of LAGs for whom the advantages of the network are sometimes unclear; the teams which have sometimes been too limited; the real and crucial diculty of opening up to the non-Leader world; the limited space for evolution or innovation for a networking unit appointed through a rigid public tendering procedure covering a whole programming period, etc.
Ennakkotiedotus: etenkin Euroopan komissiolta, joka selittää, mitä verkostoyksiköltä virallisesti odotetaan, jotta jäsenvaltiot voivat selvästi hahmottaa nämä tehtävät ja pohtia, miten niitä on täydennettävä kansallisiin erityistarpeisiin vastaamiseksi.
Some initial suggestions which may provide basic solutions to some of the main challenges facing the future rural development network can be summarised in a few words:
Tämän etukäteen annettavan selostuksen ansiosta kaikki tulevan verkoston kumppanit voivat myös ilmoittaa tulevista tarpeistaan ja siitä, mikä niiden mielestä on ihanteellinen verkosto hoitamaan mainittuja tehtäviä.
The document, upon which this article is based, can be found in the library of the Leader+ website: http://ec.europa.eu/agriculture/rur/leaderplus/library/ methodology/lpdocuments_en.htm Further work is ongoing and will be made available via the library of the Leader+ website.
Verkostoyksiköstä kiinnostuneet ehdokkaat voivat myös aloittaa etukäteen soveltuvimpien kumppanien etsimisen ja yhteistyöryhmien muodostamisen joko virallisiin tai kentältä tuleviin vaatimuksiin vastaamiseksi.2.
The network units should focus on subjects that are considered to be central by the target public and by the network partners.
Verkostoyksiköiden pitäisi keskittyä aiheisiin, joita kohdeyleisö ja verkostokumppanit pitävät keskeisinä.
Enough sta with the appropriate skills and experience are also necessary to coordinate and run the network unit and its tasks.There must be frequent and direct contact between the networking unit and the rural development actors: the networking unit has to be approachable.
Verkostoyksikköä ja sen tehtäviä koordinoimaan ja pyörittämään tarvitaan myös riittävä määrä henkilöstöä, jolla on tarvittavat taidot ja työkokemus.Verkostoyksikön ja maaseudun kehittämisen toimijoiden on oltava säännöllisesti ja suoraan yhteydessä toisiinsa: verkostoyksikön on oltava helposti lähestyttävä.
Although this can be fairly easily done at regional level or in smaller countries, it becomes a challenge for the national and even more for the European networks which tend to be very far from the ground.
Tämä on suhteellisen helppoa aluetasolla tai pienemmissä maissa, mutta se on haastavaa kansallisissa ja varsinkin eurooppalaisissa verkostoissa, jotka ovat usein hyvin etäällä työkentästä.
This direct contact is also a means to conceive tools that are most appropriate to the target public since it is a way to better understand their needs. 3.
Suora yhteys on myös keino kehitellä apuvälineitä, jotka soveltuvat kohdeyleisölle parhaiten, sillä se mahdollistaa heidän tarpeidensa tarkemman hahmotta-misen.3.
Good activities: prior and ongoing activities are important for the target public and also as a means of maintaining the involvement of national and European networks (representatives of the decision-making structures, professionals, LAGs, local development structures, etc.).
Aktiivinen toiminta: Ennakoiva ja jatkuva aktiivinen toiminta on tärkeää kohdeyleisölle, ja se on myös keino varmistaa kansallisten ja eurooppalaisten verkostojen mukanaolo (päätöksentekorakenteiden edustajat, alan ammattilaiset, paikalliset toimintaryhmät, paikalliset kehittämisrakenteet jne.).
All partners should be actively involved and participate in a tangible way at their level (for instance, by implementing local actions or by contributing constructive ideas in the steering committees).
Kaikkien kumppaneiden pitäisi osallistua toimintaan aktiivisesti ja konkreettisesti omalla tasollaan (esimerkiksi toteuttamalla paikallisia toimia tai esittämällä rakentavia ajatuksia ohjauskomiteoissa).
All possible means should be employed to avoid sleeping partners or participants. 4.
Kaikki mahdolliset keinot on käytettävä ”nukkuvien”kumppaneiden tai osallistujien välttämiseksi.4.
Coordination: good coordination is essential, both inside the network and towards outside partners, notably the decision-makers (Commission and managing authori-
Koordinointi: Tehokas koordinointi on välttämätöntä sekä verkoston sisällä että ulkopuolisiin kumppaneihin, etenkin päättäjiin, nähden (etupäässä komissio ja hallinto-
Page 10
TANSKA
Appreciative inquiry is Leader+ project involves local children in testing new methods for local change, and is an innovative approach which may indeed have the key to the future.
Tässä Leader+-hankkeessa paikalliset lapset ovat mukana kokeilemassa uusia paikallisympäristön muuttamistapoja, ja siinä sovelletaan innovatiivista lähestymistapaa, joka saattaa olla avain tulevaisuuteen.
Based on an article by Karsten Jensen, LAG Manager South Jutland, Denmark
Perustuu artikkeliin, jonka on kirjoittanut Etelä-Jyllannin (Tanska) paikallisen toimintaryhmän johtaja Karsten Jensen
Introduction ment and change is usually considered in the same way as problem solving.
Johdanto suuksia, joita maaseutualueet kaipaavat.
The aim of the appreciative inquiry method is to show
Tämä saattaa kuulostaa yksinkertaiselta, mutta se on täysin vallankumouksellista yhteiskunnassa, jossa kehitykseen ja muu-
While we all recognise that the future belongs to children, why can’t we therefore more often recognise that the children may also hold the key to the future?
Me myönnämme kaikki, että tulevaisuus on lasten, mutta miksi emme voi useammin tunnustaa, että lapsilla saattaa myös olla avaimet tulevaisuuteen?
This was the question that this Danish LAG asked when considering a project to involve local children in rural development.
Tanskalainen paikallinen toimintaryhmä esitti tämän kysymyksen suunnitellessaan hanketta, jonka puitteissa paikalliset lapset osallistuisivat maaseudun kehittämiseen.
Children have many resources that can be used in new and inspiring ways, and which can give new life to the rural areas in which they live.
Lapsilla on monia sellaisia voimavaroja, joita voidaan hyödyntää uudella ja inspiroivalla tavalla ja jotka voivat puhaltaa uutta elämää maaseutualueille, joilla he asuvat.
The challenge is therefore to use this natural resource in the context of the Leader+ programme in a way that deals with new ways of development which
Haasteena onkin käyttää tätä ”luonnonvaraa”Leader+-ohjelman yhteydessä siten, että se tuottaa uusia kehittämistapoja, jotka voivat muuttaa paikallis-
Coming up with an interesting idea may bring about local change.The Leader method shows a unique way of how local change can take place.
Aluksi tarvitaan mielenkiintoinen idea ympäristöä.Leader-menetelmä tarjoaa ainutlaatuisen tavan muuttaa paikallisympäristöä.
If we look at concrete methods used at the project level under the Leader+ programme, then there are many interesting initiatives.
Jos tarkastellaan Leader+-ohjelmassa hanketasolla käytettyjä konkreettisia menetelmiä, kiinnostavia aloitteita on monia.Tässä artikkelissa esitetään yksi esimerkki, ns. arvostavan haastattelun menetelmä (Appreciative
In this article, the appreciative inquiry method will be shown to be an example, and its use will be described in connection with a local development project where the local primary school is initiating such a pro- cess.
Inquiry), jonka soveltamista kuvataan paikallisessa kehittämishankkeessa, jossa paikallinen ala-aste on prosessin alkuunpanijana.
The appreciative inquiry method is probably just one out of many methods that can be used to create such local changes.
Arvostava haastattelu on luultavasti vain yksi monista menetelmistä, joita voidaan käyttää vastaavien paikallistason muutosten aikaansaamiseen.
However, the rst modest Leader experience from Southern Jutland with this method has been very positive in several primary school projects.
Ensimmäinen vaatimaton Leader-kokemus Etelä-Jyllannista osoittaa kuitenkin, että menetelmä on ollut erittäin myönteinen useissa ala-asteiden toteuttamissa hankkeissa.
Appreciative inquiry is a way of bringing new life to rural areas by looking at them in a dierent light.
Arvostavan haastattelun menetelmä on keino tuoda uutta elämää maaseutualueille tarkastelemalla niitä uudessa valossa.
There is a tendency to focus too much on the factors that make rural life dicult and which hinder rural development.
Usein keskitytään liian paljon niihin tekijöihin, jotka tekevät maaseudulla asumisesta vaikeaa ja haittaavat maaseudun kehitystä.
Consequently there is a tendency to concentrate on avoiding problems, and less on creating the changes that we want to see in our rural areas. While this may sound simple, it is nevertheless revolutionary in a society where develop- that we can actually change future development by asking the right questions.
Taipumuksena on siten pyrkiä välttämään ongelmia eikä niinkään luomaan tilai- tokseen suhtaudutaan yleensä samoin kuin ongelman-ratkaisuun.Arvostavan haastattelun menetelmän tarkoituksena on osoittaa, että voimme vaikuttaa tulevaan kehitykseen, jos osaamme esittää oikeita kysymyksiä.
It is based on the assumption that everything works better when members of society — individuals, stakeholders and local enterprises — are appreciated and respected for what they do.
Se perustuu siihen olettamukseen, että kaikki toimii paremmin, kun yhteiskunnan jäseniä eli yksityishenkilöitä, sidosryhmiä ja paikallisia yrityksiä arvostetaan ja kunnioitetaan sen ansiosta, mitä ne tekevät.
The method thus provides a focus on the resources and fellowship that exist at local level.While many of the local resources are already known before the method is implemented, new ones can also emerge.
Menetelmässä keskitytäänkin paikallistasolla olemassa oleviin resursseihin ja yhteisöllisyyteen.Suurin osa paikallisista resursseista toki tunnetaan jo ennen menetelmän täytäntöönpanoa, mutta myös uusia resursseja voi ilmetä.
This is due not least to the method which is based on a wide involvement of individual persons, local societies, authorities, private companies etc., some of which may not always be suciently taken into account when considering local development options.
Se on ennen kaikkea sellaisen menetelmän ansiota, joka perustuu yksittäisten ihmisten, paikallisyhteisöjen, viranomaisten, yksityisyritysten jne. laajaan osallistumiseen.
La Casita’s play area provides a colourful stimulus
La Casitan leikkialue tarjoaa värikkäitä virikkeitä
Child development centre: a toys and games library
Lasten kehityskeskus: lelu- ja pelikirjasto
Leader+ provides funding to equip a specialised childcare centre, adding to the quality of life of its beneciaries.
Leader+ rahoittaa erikoistuneen lastenhoitokeskuksen varustamista ja parantaa näin edunsaajien elämänlaatua.
Based on an article by Patricia San Segundo, National Network Unit, Leader+ Spain
Perustuu artikkeliin, jonka on kirjoittanut Patricia San Segundo, Espanjan kansallinen verkostoyksikkö, Leader+ Espanja
Introduction came about: ‘I went to Barcelona to follow a course about the “Cedemete method”, for diagnosis and treatment of children with problems, and there, when mentioning the idea of my project, somebody said to me,“but here in Barcelona, we have one, called ‘La Casita’”, and from that moment I was convinced about the name’.
Barcelonassa meillä on sellainen, nimeltään ’La Casita’. Silloin sain varmuuden keskuksen nimestä.”
Looking aer part of the local community
Huolehtimassa paikallisyhteisön jäsenistä
‘I was going to be a nurse’, says Sra Oró Vallés. However, voluntary experience with handicapped people in the locality of Alcañiz changed her professional direction.
”Minusta piti tulla sairaanhoitaja”, kertoo I. OróVallés, nuori liikenainen, joka on perustanut Zaragozassa sijaitsevaan Caspen kuntaan lasten tasapainoisen kehityksen keskuksen ”La Casitan”.Vapaaehtoistyöstä vammaisten parissa saadut kokemukset Alcañizissa muuttivat hänen urasuunnitelmansa.
Consequently she undertook studies in the eld of special education for the mentally handicapped, which were complemented with various training courses related to their treatment, and also child massage.Once her studies nished, she began to work in Zaragoza in various occupational centres with mentally handicapped adults, as well as giving personalised care to children with special needs in their own homes. It was only
Hän alkoi opiskella mielenterveysongelmista kärsivien erityiskasvatusta ja täydensi opintojaan erilaisilla heidän hoitoonsa ja myös lasten hierontaan liittyvillä kursseilla.Saatuaan opinnot päätökseen hän työskenteli Zaragozassa erilaisissa mieleltään vammautuneiden aikuisten toimintakeskuksissa ja antoi henkilökohtaista hoitoa erityistarpeista kärsiville lapsille heidän kodeissaan.
Caspe has a population of around 8 000 inhabitants, and is a municipality in an area known as the ‘Mar de Aragón’.
Caspen kunnassa on noin 8 000 asukasta ja se sijaitsee ”Mar de Aragónin” alueella.
The region is well balanced between the dierent sectors — agriculture, livestock, SMEs and services — and has a edgling tourist sector.
Alueella harjoitetaan tasapuolisesti eri elinkeinoja: maataloutta, karjataloutta, pk-yritys-toimintaa ja palveluja, ja sen matkailuala on käynnistymässä.
It is also the municipality with the highest birth rate, which in part reects its immigrant pop-ulation.When Irene Oró Vallés had the idea of starting an infantile development centre in Caspe, there was already a community centre dedicated exclusively to adults, a municipal crèche and a toys and games library.
Kunnan syntyvyys on huipputasoa, mikä osittain johtuu sen maahanmuuttajaväestöstä.Kun Irene Oró Vallés keksi perustaa Caspeen lasten kehittämiskeskuksen, kunnassa oli ennestään pelkästään aikuisille suunnattu yhteisökeskus, kunnallinen lastentarha sekä lelu- ja pelikirjasto.
However, her project has led to the creation of a specialised centre for children with diculties, although it oers other services for children without special needs.In 2002, Sra Oró Vallés and her husband bought some land in Caspe, where they built a two-storey house.
Hänen hankkeensa puitteissa luotiin vaikeuksissa olevien lasten erityiskeskus, joskin se tarjoaa palveluja myös lapsille, joilla ei ole erityistarpeita.Vuonna 2002 I. Oró Vallés osti miehensä kanssa maata Caspesta ja rakennutti sinne kaksikerroksisen talon.
The upper oor is like a normal family house, but the ground oor is home to the Infantile Development Centre, which opened its doors on 15 March 2003.She explains how the name for the centre, La Casita,
Talon yläkerta on normaali koti, mutta alakerrassa toimii lasten kehityskeskus, joka avasi ovensa 15. maaliskuuta 2003.Hän kertoo, miten keskus sai nimensä: ”Menin Barcelonaan seuraamaan kurssia Cedemete-menetelmästä, jota käytetään ongelmalasten diagnosointiin ja hoitamiseen, ja kertoessani siellä hankkeeni ideasta joku totesi, että täällä
Promotion in a local supermarket …
Myynninedistämistä paikallisessa supermarketissa...
Gotland, the ‘food island’: networking to sell
”Ruokasaari” Gotlanti verkostoituu myyntiä varten
Creating a successful regional brand depends on not only having the right products but the appropriate marketing support network.
Menestyvän alueellisen tuotemerkin luominen ei edellytä vain oikeanlaisia tuotteita, vaan myös soveltuvaa markkinoinnin tukiverkostoa.
Introduction e network approach to retailing
Johdanto vat löytää sen markkinaraon, joka erottaa heidät muiden tarjonnasta.