natgillin/translations-raw huggingface dataset:
New approaches with regard to teaching, training and working conditions
• BEST:in erityisiä suosituksia Euroopan unionin jäsen­maille: tehdä terveyttä ja turvallisuutta työpaikalla kos­keva lainsäädäntö avoimemmaksi ja vähentää sosiaalitur­van hallinnon kustannuksia.
May 1998: Mission accomplished.
Toukokuu 1998: Loppuunsaatettu tehtävä.
The report highlights nineteen action areas intended to "promote enterprise and entrepreneurship".
Kertomus valai­see 19 toiminta­aluetta, joiden tarkoituksena on "edistää yritystä ja yrittäjähenkeä".
A key phrase for the authors of the report: to take action.
Kertomuksen tekijöiden avain­sana: toiminta.
The ball is now in the court of the Commission and the fifteen Member States, who must indi­cate what follow-up they intend to give to these proposals.
Pallo on tästä lähtien komissiolla ja viidellä­toista jäsenvaltiolla, joiden tulee näyttää, miten ne aikovat jatkaa näitä ehdotuksia.
"BEST": Key points and summary of the principal recommendations
Uusia lähestymistapoja koskien opetusta, koulutusta ja työpaikkaa
• Europe must promote an enterprise culture so that more individuals take the risk of starting up an enterprise.
"BEST": Avainkohtia ja yhteenveto pääasiallisista suosituksista
• The stimulation of entrepreneurship must start at school and be pursued throughout school, higher education and vocational training.
• Euroopassa tulee edistää yrityskulttuuria niin että useam­mat ottavat riskin perustaa yritys.
In this way, throughout the period of education, the national education and training systems must take into account the current requirements with regard to business management and teach them as part of the basic curriculum (and not as options).
Tämän mukaisesti BEST:issä muotoillaan tärkeitä suosituksia koskien ope­tusta ja koulutusta samoin kuin työvoiman joustavuutta.
• Cooperation between enterprises and schools must be encouraged.
• Yrittäjähenkeen innostaminen täytyy aloittaa jo koulussa ja sitä tulee jatkaa koko koulu­ ja opiskeluajan ja koulut­ussysteemeissä.
The "BEST Credo":The 18.5 million small and medium-sized enterprises (SMEs) in the European Union make up the foun­dation of its economic power.
"BEST:in periaate": Euroopan unionin 18,5 miljoonaa pientä ja keskisuurta yritystä muodostavat sen talousvoimien perustan.
They account for over 60% of total turnover and 66% of people employed.
Ne edustavat yli 60 % liiketoiminnan kokonaislu­vusta ja 66 % työvoimasta.
They play a cru­cial role in the process of improving European competitive­ness and growth.
Niillä on ratkaiseva merkitys eurooppalaisen kilpailukyvyn vahvistamisprosessissa ja kas­vussa.
Around one million new enterprises are created every year.
Vuosittain perustetaan noin miljoona uutta yritystä.
For more than a decade, the SMEs, and particularly the small enterprises, are considered to be the principal source of future employment.
Pk­yrityksiä ja erityisesti pieniä yrityksiä on pidetty jo yli vuosikymmenen ajan tulevien työpaikkojen pääasiallisina lähteinä.
For example, by developing programmes which favour technology transfer or by encouraging the "group ing together" of SMEs, universities and large companies to share resources and the necessary skills.
Esimerkiksi kehittämällä ohjelmia, jotka edistävät teknologian siirtoa tai rohkaise malla pk-yritysten välisiä ryhmittymiä, korkeakouluja ja suuria yrityksiä jotka tekevät yhteistyötä jakaakseen voi mavarat ja tarpeellisen asiantuntemuksen.
In the same way, community research and technological development programmes must take more account of the needs of
Samoin yhteisön tutkimus- ja teknologiankehittämisohjelmien täytyy ottaa pk-yritysten tarpeet enemmän huomioon.
duces the necessary skills for existing enterprises, SMEs in particular, and for those who wish to start their own enter prise.
Tavoite: valvoa, että koulutus antaa välttämättömiä tai toja nykyisille yrityksille, erityisesti pk-yrityksille, ja niille, jotka aikovat perustaa oman yrityksen.
Examples of training to be developed: training spe cific to entrepreneurship, putting the accent on practical qualifications and useful skills; training specific to work in an SME, taking into account the different types of SME and varying industrial sectors.
Esimerkkejä kehi tettävästä koulutuksesta: erityinen koulutus yrittäjyyteen asettaen painopiste käytännön koulutukseen ja käytänn öllisiin taitoihin; erityinen koulutus työhön pk-yrityksessä ottaen huomioon pk-yritysten eri tyypit ja eri teollisuude nalat.
Generally, the training systems must be more flexible and allow greater mobility between university studies and vocational training in enterprises.
Yleisesti ottaen koulutussysteemien tulisi olla joustavampia ja niiden tulisi sallia suurempi liikkuvuus yliopisto-opintojen ja yrityksen ammattikoulutuksen välillä.
• Working conditions: to promote the development of a new attitude between employers and employees, BEST recommends the establishment of dialogue between employers and employees within the enterprise and on several subjects: divergences from collective agreements, a more flexible description of tasks in employment con tracts and working hours.
• Työolosuhteet: edistääkseen uuden asenteen nopeaa omaksumista työnantajien ja -tekijöiden välillä BEST suosittaa suoran kanssakäymisen aloittamista työnantajien ja -tekijöiden välillä yrityksen tasolla ja useilla alueilla: ero yhteiskokouksiin verrattuna, joustavampi tehtävien kuvaus työsopimuksissa ja työajoissa.
BEST also specifies that enter prises must respect the minimal statutary employment requirements.
BEST:issä tarkenne taan samoin, että yritysten tulee noudattaa säädösten vähimmäisvaatimuksia työn suhteen.
• The BEST task force has also suggested that prac tical measures should be taken to ensure the effective implementation of the recommendations in its report.
• Task force BEST:issä ehdotetaan samoin, että ryh dyttäisiin käytännön toimenpiteisiin, jotta varmis tetaan sen kertomuksen suositusten tehokas toi meenpano.
BEST suggests a mechanism in three parts:
BEST:issä ehdotetaan kolmitahoista suunnitelmaa:
Access to finance and help for innovation
Mukaanpääsy rahoitukseen ja avustus innovaa tiota varten
• SMEs are not homogeneous.
• Pk-yritykset eivät ole homogeenisiä.
For example, the situation of a new and innovative SME in a period of rapid growth is not the same as that of a medium-sized company well established in a traditional manufacturing sector.
Uuden, nopeasti kas vavan ja voimakkaasti innovatiivisen pk-yrityksen asema ei ole samanlainen kuin keskikokoisen, vakaan, esimer kiksi perinteisellä alalla toimivan yrityksen.
- BEST requests that the authorities to which each recommendation is addressed should indicate whether or not they accept the recommendation.
- BEST pyytää viranomaisia, joille suositus on osoi tettu, ilmoittamaan hyväksyvätkö ne suosituksen vai eivät.
In the case of acceptance, the authorities should establish an action plan with timing, clearly indi cating how the recommendation will be implemented.
Jos viranomaiset hyväksyvät suosituksen, niiden tulisi tehdä toimintasuunnitelma ja aika taulu, jossa ilmoitetaan selvästi suosituksen toi meenpanosta.
A refusal should be justified.
Kieltäytyminen tulisi perustella.
- An annual report should be prepared for the European Council, which would give an inventory of actions undertaken at each level of the decision process.
- Euroopan neuvostolle tulisi laatia vuosiraportti, joka selvittäisi suoritetut toiminnat kaikilla päätök sentekoprosessin tasoilla.
The annual report should be published.
Tämä vuosiraportti tulisi julkaista.
• The assessment of the different situations that SMEs have to face up to is particularly important if one wishes to ensure that all enterprises have access to appropriate forms of financing.
• On erityisen tärkeää ottaa huomioon erilaiset tilanteet joi hin pk-yritykset joutuvat, jos halutaan varmistaa sopivien rahoitusmuotojen saaminen kaikille yrityksille.
In this area therefore, the BEST recom mendations aim to identify and fill the gaps as far as access to financing is concerned, so that enterprises with the capacity to grow and develop have the necessary tools available to allow them to do so.
BEST:in suositukset tällä alalla tähtäävätkin rahoitukseen kiinni pääsemisen vaikeuksien tunnistamiseen ja poistamiseen, sekä kasvu- ja kehityskelpoisille yrityksille tämän mahdollistavien olosuhteiden luomiseen.
- The Commission, in partnership with the Member States and organisations representing enterprises, should set up a panel of enterprises made up of a majority of entrepreneurs.
- Komission yhdessä jäsenvaltioiden ja yrityksiä ryh mittävien järjestöjen kanssa tulisi kehittää pääosin yrittäjistä koostuva yrityskokous.
Its role: to make a periodical assessment of the progress made within the European Union.
Sen tehtävä: tehdä kausittainen arviointi Euroopan unionin sisällä saavu tetusta edistyksestä.
This panel of enterprises should put together a first report for the Commission for 1 July 2000 at the lat est.
Tämän yrityskokouksen tulisi laa tia ensimmäinen raportti komissiolle viimeistään 1. hei näkuuta 2000.
• For example, enterprises in a growth phase need a whole range of financing possibilities.
• Esimerkiksi laajenevat yritykset tarvitsevat erilaisia rahoi tusmahdollisuuksia.
To facilitate contact with "business angels" (private investors in SMEs), easily accessible networks could be organised and communica tion between the projects and the investors improved.
Jotta ne pääsisivät yhteyteen "busi ness angels" (pk-yritysten yksityisiä investoijia) kanssa, voi taisiin perustaa verkostoja, joihin on helppo päästä mukaan ja parantaa projektien ja investoijien välistä kanssakäy mistä.
Another example: sponsorship and guidance by experi enced people, useful for all types of SME, should be encouraged through the creation of profit sharing pro grammes.
Toinen esimerkki: kokeneiden henkilöiden lainatakausta, joka on hyödyllinen kaikentyyppisille pk-yrityksille, tulisi rohkaista ohjelmien luomisella, jotka mahdollistavat voitoista osalliseksi pääsemisen.
For small enterprises or enterprises in the start up phase, programmes for loan guarantees and mutual guarantees have an important role to play in the estab lishment of bank credit lines.
Pienille tai alkuvaiheessa oleville yrityksille lainatakaus- ja keskinäistakausohjelmilla on suuri merkitys pankkiluottojen saamisen käynnistämi sessä.
SMEs should also be able to amortise the capital investment over a shorter period (3 to 4 years), which would allow them to retain their profits.
Pk-yritysten tulisi samoin pystyä ylittämään pääo mainvestoinnin kulut lyhyemmällä ajanjaksolla (3-4 vuotta), mikä mahdollistaisi niiden voittojen säilyttämisen.
• From the point of view of innovation, it is indispensable to improve the utilisation of the research and technology of rate of achievement.
Täytyy olla jatkuvasti mahdollista arvioida saavutuksia ja toteuttamisen vauhtia.
To do this, assessment systems must be developed and used.
Tätä varten arvioin tisysteemejä tulee kehittää ja käyttää.
Also, the process of identification and exchange of information on best practice must be strengthened, particularly where the process could be an alternative to more regulation and legislation.
Samoin tunnista mista ja tietojen vaihtoa hyvistä toimintatavoista tulee vahvistaa, erityisesti jos tämä prosessi voi olla vaihtoehto, joka hyödyttää säädöksiä ja lainsäädäntöä.
At the
Euroopan
European Council in Cardiff, the European Commission received the mandate to ensure this follow­up.
ZURO χ neuvoston kokouksessa Cardiffissa Euroopan komissio sai tehtäväkseen varmistaa tämän jatkon.
It will pre­sent its action plan during the Austrian Presidency.
Se esittelee toimin­tasuunnitelmansa Itävallan puheenjohtajuuden aikana.
• the possibilities of integrating entrepreneurship into courses for teacher training should be explored. Entrepreneurship could be taught as a normal subject or via special "training the trainers" sessions.
• koulutusta yrittäjähenkeen tulisi antaa nuorille yläas­teesta ja lukiosta lähtien ­ useissa tapauksissa on myöhä­istä odottaa yliopistoon asti;
­ Second theme: what training should be given to women to encourage them to create their own enterprise?
­ Toinen akseli: millaista koulutusta antaa naisille, jotta voitaisiin innostaa heitä perustamaan yritys?
In fact, the number of women entrepreneurs is vastly inferior to the number of women in working life, which leads one to think that more women could become entrepreneurs.
Naisyrittäjien määrä on tosiaankin huomattavasti pienempi kuin naisten määrä työelämässä, mikä saa ajattelemaan, että useam­mista naisista voisi tulla yrittäjiä.
An observa­tion backed up by other data: 25%­35% of new enterprises are started by women.
Tätä toteamusta vahvista­vat seuraavat luvut: 25­35 % uusista yrityksistä on naisten perustamia.
What prevents women from creating their own enterprise?
Mikä estää naisia perustamasta yritystä?
In the first place, women come up against specific barriers: capital and financing, skills and education, interior barriers and social behaviour.
Ensiksi, naiset kohtaavat erityisiä esteitä: pääoma ja rahoi­tus, asiantuntemus ja koulutus, sisäiset esteet ja sosiaalinen käyttäytyminen.
Secondly, where promotion and entrepreneurship are concerned, the expectations of women are different from those of men.
• on tärkeätä suunnitella tiedotusta, koulutusta, neuvontaa ja kaikenlaista tukea yrittäjähengen edistämiselle ottaen huomioon naisten odotukset ja etu.
From this comes the following recommendation: • it is important to take account of the expectations and interests of women when developing information, educa­tion, advice and all types of support for the promotion of entrepreneurship. ­ Third theme: how to use Information Technology (IT) for training in the start­up phase of an enterprise?
­ Kolmas akseli: miten käyttää tietotekniikkaa koulutuk­sessa yrityksen perustamisvaiheessa?
Several observations were made in the discussions: services for SMEs)
Useita toteamuksia esitettiin keskusteluissa:
• IT stimulates and improves the learning process (it gives it an element of play activity); it can be particularly useful for students, because it allows them to study on their own and manage their own learning process;
• tietotekniikka kannustaa ja parantaa oppimisprosessia (se tekee tästä pelinkaltaisen); se voi olla erityisen hyödylli­nen opiskelijoille, sillä se mahdollistaa itsenäisen opiske­lun sekä oman oppimisen hallinnan;
Training is essential for the success and survival of enter­prises, particularly in the start­up phase.
Koulutus on oleellinen yrityksen menestymiselle ja eloonjää­miselle, erityisesti perustamisvaiheessa.
Based on this state­ment, the two days of discussion organised in Stockholm on 4 and 5 May by the Swedish Ministry for industrial develop­ment and technical development (NUTEK) and the European Council were the occasion for an exchange of best practice in this field.
Lähtien liikkeelle tästä toteamuksesta kaksi keskustelupäivää, jotka Ruotsin teollisuuden ja tekniikankehittämisministeriö (NUTEK) ja Euroopan komission järjestivät 4. ja 5. toukokuuta Tukhol­massa tarjosivat tilaisuuden hyvien toimintatapojen vaih­toon tällä alueella.
• the role of the teachers changes when the training is based on IT; they must in future help their students to find information ­ and not memorise texts.
• opettajien rooli muuttuu, kun koulutus perustuu tietotek­niikkaan; tästä lähtien heidän tulee auttaa opiskelijoita löytämään tietoa ­ ei enää yrittämään muistaa tekstejä.
For that, teachers have to acquire new skills.
Tätä varten opettajien tulee hankkia uusia taitoja.
From this flows the following recommendation: it is advisable to motivate teachers to acquire new skills and to develop training to "train the trainers".
Tätä koskien seuraava suositus: on paikallaan motivoida opet­tajia hankkimaan uusia taitoja ja kehittämään koulutusta "kouluttajien kouluttamiseksi".
The report as well as the conclusions of the seminar will be available during the summer of 1998.
Seminaarin kertomus samoin kuin sen johtopäätökset ovat saatavana kesän 1998 kuluessa.
The report will be translated into English, French and German.
Kertomus käännetään eng­lanniksi, ranskaksi ja saksaksi.
The theme of the Stockholm seminar was training in the start­up phase of an enterprise.
Tukholman seminaarin teema oli koulutus yrityksen perusta­misvaiheessa.
For several years, many countries, institutions and organisations have developed training for entrepreneurs.
Jo muutaman vuoden ajan useat maat, insti­tuutiot ja järjestöt ovat kehittäneet yrittäjien koulutusta.
The objective of the seminar was to present the best training schemes with the aim of improv­ing training schemes at national and European level.
Seminaarin tavoite olikin esitellä parhaita koulutussuunni­telmia, jotta näitä voitaisiin parantaa kansallisella ja eurooppalaisella tasolla.
The discussions developed three principal themes:
Keskusteluissa muodostui kaksi pääakselia:
­ First theme: how to develop an entrepreneurial attitude in Europe?
­ Ensimmäinen akseli: miten kehittää asennetta yrittäj­yyteen Euroopassa?
Starting from the premise that in Europe entre­preneurship is not valued as it should be, the debates resulted in two main recommendations: • training in entrepreneurship should be given to children as early as secondary education ­ to wait for university is too late in many cases; i
Lähtien liikkeelle toteamuksesta, että yrittäjähenkeä ei arvosteta Euroopassa niin kuin pitäisi, kes­kusteluissa päädyttiin kahteen pääasialliseen suositukseen:
The objective given to the working group by the Commission is therefore: to the euro
• antaa matkailusektorin määritellä euroon siirtymisen strategioita. tegioita.
• to allow the tourism sector to determine strategies for the introduction of the euro.
Ryhmä on kokoontunut jo kolme kertaa ja se on tutkinut toi mia välittäjä- ja vastaanottajateollisuuksia varten (sopi
The introduction of the euro... What will the effects be on tourism and how to prepare the sector?
Euron käyttöönotto...Millaisia ovat vaikutukset matkailulle ja miten valmistaa tätä sektoria?
To reply to this question the European Commission has set up a working group made up of representatives from the tourism sector, the banking sector, the principal companies which issue bank money as well as the relevant national administrative services of the Member States.
Vastatakseen näihin kysymyk siin komissio asetti työryhmän, joka koostuu matkailu- ja pankkisektorin ja pääasiallisten valuutan välittäjäyhteisöjen edustajista samoin kuin jäsenvaltioiden valtuutetuista kansal lisista hallintoelimistä.
Statement of the position at the half-way stage...
Asioiden käsittely on vielä kesken...
The context is favourable for the introduction of the euro in tourism.
Olosuhteet ovat suotuisat euron käyttöönotolle matkai lussa.
The work of the European Commission in this area underscores this point.
Tämän osoittavat selvästi komission työt tällä alueella.
The work rests on a double hypothesis: sis: communication and marketing).
Nämä työt nojautuvat kaksitahoiseen oletukseen:
At the end of the meetings of the working group, on 16 October in Brussels, the Commission will organise a seminar on the introduction of the euro into tourist activities.
Heti ryhmän kokousten jälkeen komissio järjestää 16. lokakuuta Brysselissä seminaarin euron käyttöö notosta matkailualalla.
Its objective: to put forward recommendations on best practice with regard to the introduction of the euro.
Sen tavoite: välittää suosi tuksia hyvistä toimintatavoista koskien euroon siir tymistä.
• tourism is a privileged field for the introduction of the euro.
• matkailu on sektori, joka hyötyy eniten ja nopeimmin euron käyttöönotosta.
Sweden: Help for the craft sector and small enterprises
Ruotsi: Apu käsityöläisaloille ja pienille yrityksille
Following the call for proposals 97/C 117/17 "Assistance for craft and small enterprises", the European Commission has decided to subsidise around twenty programmes. Each pro-
• matkailu on etuoikeutettu alue euron käyttöönotossa.
Every year, 22.1 % of Europeans travel within the European Union.
22.1 % eurooppalaisista matkustaa Euroopan unionin sisällä vuosittain.
A large proportion of the European public is therefore likely to have its first contact with the new single currency on the occasion of their holidays, an ideal moment of relax ation to familiarise themselves with the euro from 1999 on.
Suuri osa eurooppalaisista saa siten todennäköisesti ensimmäisen käytännön kontaktinsa yhteiseen rahayksikköön lomansa yhteydessä, jolloin on ihanteellinen hetki euroon tottumista varten vuodesta 1999 läh tien.
It appears to be more and more probable that a strong demand for tourist services in euros will spring up from 1999 - and this is more likely since certain large enterprises have announced their intention to pay their employees in euros from 1999 and the banking sector has widely declared itself ready to offer its clients instruments of payment in euros from 1999.
Näyttää siten yhä todennäköisemmältä, että voimakas matkailupalvelujen kysyntä tulee esiin vuodesta 1999 läh tien - varsinkin kun jotkut suuret yritykset ovat ilmoittaneet aikomuksestaan maksaa työntekijöilleen euroissa vuodesta 1999 lähtien ja että pankkisektori on laajasti ilmoittanut olevansa valmis tarjoamaan asiakkailleen maksuvälineitä euroissa vuodesta 1999 lähtien.
The total of the subsidies amount to 7 million ECU.
Bryssel: Lähikauppa, sosiaalisen elämän keskus
How to encourage the development of local commerce in rural areas?
Miten edistää lähikaupan kehitystä maaseutualueilla?
This was the theme of the European conference organised by DG XXIII in Brussels on 11 and 12 May 1998.
Tämä oli teema eurooppalaisessa konferenssissa, jonka PO XXIII järjesti Brysselissä 11.-12. toukokuuta.
Opportunity for an assessment.
Tilaisuus selvittää asioiden tila.
This project aims to encourage the development and expan­sion of enterprises created by ethnic minorities through the identification and circulation of examples of good practice.
Tämä projekti aikoo edistää etnisten vähemmistöjen perus tamien yritysten kehitystä ja laajenemista hyvien toiminta tapojen tunnistamisella ja liikkeellepanolla.
The Swedish promoters of the project have partners in five countries, members of the European Union: Germany, France, Italy, the Netherlands and the United Kingdom.
Projektin ruot salaisilla liikkeellepanijoilla on kumppaneita viidessä Euroopan unionin jäsenmaassa: Saksassa, Ranskassa, Italiassa, Alankomaissa ja Yhdistyneessä kuningaskunnassa.
In concrete terms, the project aims to:
Kon kreettisesti projektissa aiotaan:
• help entrepreneurs from ethnic minorities overcome com­mercial obstacles and regulatory constraints.
• auttaa etnisiin vähemmistöihin kuuluvia yrittäjiä voitta maan kaupallisia esteitä ja säädöksellisiä pakotteita.
• Context of the discussion: In 1996, the European Commission published a Green Paper1which suggested the need to take initiatives in the field of local commerce in disadvantaged rural and urban areas.
• Keskustelun tausta: Vuonna 1996 Euroopan komissio jul kaisi vihreän kirjan,' joka esitti välttämättömyyden tehdä aloitteita lähikaupan alalla epäsuotuisilla maaseutu- ja kaupunkialueilla.
Since then, the Commission has endeavoured to identify the best European practices, to support the action of all the public authorities and the pri­vate entities concerned with the matter.
Tätä harkintaa tukivat eri kaupan alan, julkisten ja yksityisten sekä kansallisten ja paikallisten, toimijoiden reaktiot, jotka kaikki painottivat kaupan merkitystä epäsuotuisilla alueilla.
• establish a trans­European and multi­sectorial network of exchange of information and experience in the field of development of enterprises belonging to migrants and people from ethnic minorities.
Komissio on siitä lähtien pyrkinyt tunnistamaan hyviä eurooppalaisia toimintatapoja lisätäkseen kaikkien julkisten ja yksityisten toimijoiden toimintaa tässä asiassa.
• promote public­private partnerships, whose objective is to favour the creation of enterprises by migrants and people from ethnic minorities.
• edistää yksityisen ja julkisen sektorin välisiä kumppanuuksia, joiden tarkoituksena on suosia siirtolaisten tai etnisiin vähemmistöihin kuuluvien henkilöiden yritysten perustamista