natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Finally, it is acceptable because the procedures are simplified and the regional and local levels are taken into account, with a view to decentralisation of course, which implies better information, dissemination of information and improved cooperation with the Member States.
Koska tukien myöntämisen lohkominen ja niiden ryhmittäminen uudelleen taidealoittain merkitsisi paluuta aikaisemmin vallinneeseen ohjelmien hajanaisuuteen, ARE-ryhmä ei äänestänyt niiden tarkistusten puolesta, jotka koskevat ehdotuksen liitettä.
What we want is to be more accessible to young people and to provide them with better information to get them more involved, which will in turn help them to take part in a Europe which is created by them and for them. That is why I will be voting in favour of this report.
Koska tämän kunnianhimoisen ja lupaavan hankkeen toteuttaminen edellyttäisi kuitenkin huomattavia rahavaroja, ARE-ryhmä tukee esittelijän tekemää ehdotusta ko rottaa kokonaisrahoitus 250 miljoonaan ecuun.
A great deal is at stake: not just the model of European so ciety that we wish to safeguard but also, and in particular, the future of the young and the not so young, and the possibility of offering them a job and a place in this citizens' Europe that we aspire to.
Tämän puiteohjelman toinen suuri ansio on tarkistetussa muodossa se, että siinä aiotaan varmistaa, että sille myönnettävät budjettivarat ovat optimaalisen tehokkaita, siten, että torjutaan kulttuuriohjelmien hajautumista ja suositellaan sellaista alakohtaista lähestymistapaa, jossa edistetään synergiaa sekä eri taiteenalojen ja uusien ilmaisu muotojen välillä että näiden ja muiden yhteisön ohjelmien välillä.
Holm (V), in writing. - (SV) In many respects, it is a good idea to group the various programmes together.
Hyland (UPE), kirjallinen. - (EN) Tuen täysin Nana Mouskourin vaatimusta lisärahoituksesta kulttuuriohjelmille. mille.
However, I am unable to support those amendments which contain the objectives of promoting a 'true Euro pean citizenship', 'the European Union's principles and rules' and 'the participation of young people in the development of the Union'.
Lindqvist (ELDR), Eriksson, Seppänen, Sjöstedt ja Svensson (GUE/NGL), Holm ja Schörling (V), Bonde, Krarup ja Sandbæk (I-EDN), kirjallinen. - (DA) Rouva Mouskourin mietintö, jossa käsitellään kulttuuriyhteistyön yhtenäisen rahoitusja ohjelmointivälineen perusta mista, on jälleen kerran yritys konkretisoida "eurooppalaisen kulttuurin" - käsite, kulttuurin, jota ei ole ja jota emme myöskään pidä toivottavana.
I do not believe that these objectives are compatible with a programme for young people.
Mietinnössä painotetaan, että tämän puiteohjelman tärkein tavoite on antaa kulttuuriulottuvuudelle tunnustus Euroopan yhdentymisprosessin keskuksenaja moottorina ja että kulttuuri on sosiaaliseen ja kansalliseen integraatioon vaikuttava tekijä.
In my view, we should be broadening our global and in ternational perspective, which is very different from the narrow concept of an EU identity that is a constantly re curring theme, even though no one supports it.
Lisäksi valintakriteerien tärkeysjärjestyksessä painotetaan eniten niin kutsuttua "eurooppalaista lisäarvoa".
Den mark is often referred to as 'the country of organisations', and on average every Danish person belongs to an organ isation of one kind or another, whether it be a political party, a youth organisation, a scouting movement or afires idents' association.
Nyt, kun EU on siirtymässä kohti tiiviimpää yhdentymistä - mihin suhtaudumme myönteisesti -ja erityisesti laajentumisen yhteydessä Euroopan rikas kulttuurin moninaisuus on yksi suurimpia resursseja, joilla voidaan suojata jokaisen jäsenvaltion tunnusomaisia piirteitä ja yksilöllisyyttä.
All these people are working to improve the situation of their members and of others who sympathise with their cause.
Taloudellisesta näkökulmasta katsottuna tätä ei ole täysin tunnustettu tai käytetty hyväksi.
We would
Ei voi
Palm (PSE), in writing. - (SV) In view of the fact that, de spite having signed the European Convention on Human
Olemme sitä mieltä, että on utopistista luulla, että olisi mahdollista keksiä eurooppa-
European education policy should only supplement and support the national policy on education.
EU:n pitäisi teennäisten kulttuuri-identiteettien luomisen sijasta panostaa nykyään olemassa olevien kulttuurirajojen yli tapahtuvan ymmärryksen luomiseen.
Rights 50 years ago, Turkey is still not complying with the principles it enshrines, I cannot support the proposal to include that country in the programme of actions out lined in the report.
lainen kulttuuri tai eurooppalainen kulttuuriperintö. Olisi ehdottomasti paikallaan, että toissijaisuusperiaatetta käy tettäisiin oikein eli että paikallisille, alueellisille ja kan sallisille kulttuureille annettaisiin mahdollisuus kehittyä eikä perustettaisi EU:n tason kulttuuripolitiikkaa.
Waddington (A4-0373/98), Pack (A4-0371/98) and De Coene (A4-0389/98) reports
Edellä olevien huomioiden vuoksi äänestämme mietintöä vastaan.
Lindqvist (ELDR), in writing. - (SV) The Waddington, Pack, De Coene and Castagnetti reports on worklinked training and apprenticeship, lifelong learning, transnational education, guest teachers and so on contain a number of fine proposals.
Kulttuuria ei voida käsitellä muuttumattomana asiana, joka on määriteltävissä kerralla ja lopullisesti. Kulttuuri on jatkuvassa liikkeessä, eikä se tunne rajoja.
Amadeo (NI), in writing. - (IT) The Treaty of Amsterdam and indeed Agenda 2000 firmly place the whole of cultural policy, research, innovation, education and train ing policy, in short, knowledge policy, at the centre of the future evolution of the Union.
Mutin (PSE), kirjallinen. - (FR) Rouva Mouskourin mietinnöllä on se ansio, että siinä tehdään hyväksyttävä yhteenveto kahdesta eri ajattelutavasta, jotka koskevat kulttuuria.
What matters today is to provide the widest possible access to education and continuous updating of knowledge.
Ministerineuvostoja komissio tekevät - esittelemällä puiteohjelman, jossa perustetaan yhtenäinen rahoitusja ohjelmointiväline - tästä kulttuurista ja sen suurista saavutuksista eurooppalaista politiikkaa ja identiteettiä rakentavan työvälineen.
Presenting its three proposals for decisions on education, training and youth, the Commission sets out guidelines for Community action designed to contribute to the con struction of a European area of culture and education.
Ohjelmien hajanaisuus vähenee ja määrärahoja yhdistetään eurooppalaisiin suurtapahtumiin tai perinpohjaisiin toimiin, joissa on mukana merkittävämpi määrä eurooppalaisia yhteistyökumppaneita (6 tai 7) kuin tällä hetkellä (yleensä 3).
The programmes are strongly geared towards 'European identity', 'European cultural heritage' and 'EUROPASS Training', all of which are designed to carry us inexorably towards European integration. Most of the programmes involve the allocation of fresh funding.
Jotta Euroopan kulttuuriohjelma voisi täyttää hyödyllisen tehtävän, sen on oltava laaja ja joustava ja sen on annettava tilaa uusille, orastaville kulttuurimuodoille ja erilaisille kulttuurialan toimijoille, jotka nousevat esiin, muut tuvat ja katoavat kuin komeetat.
In this respect, the current investigation into the 'Leonardo da Vinci' pro gramme concerns the misappropriation of EU funds. The impartial nature of the report is to be commended, but the recurring theme of a 'European' superstructure is not supported by the people themselves.
Mutta on myös vähemmistökulttuureja ja vähemmistökieliä sekä alueiden välisiä kulttuureja eli siirtolais-ja maahanmuuttajakulttuureja, jotka eivät ole sidoksissa mihinkään yksittäiseen maantieteelliseen alueeseen, ja juuri ne ovat kaikkein huonoimmassa asemassa, koska mikään tietty valtio tai alue ei edusta niitä.
The questions we should be asking are: what is meant by a European culture, and is there really any such thing?
Älkäämme unohtako, että Euroopan mosaiikki on tehty niistä kaikista.
In our view it is important to have synergy between these three proposals which must inevitably contribute to the development of knowledge, the enrichment of citizenship and the improvement of employment chances, through acquisition of the specific skills that have become necessary today.
Lukuisten edustajien mielestä tällainen kulttuuriyhteistyö saattaa suosia nykyisiä suuria kulttuuriverkkoja ja etäännyttää kansalaisia kulttuuritoiminnasta. Nämä edustajat pitävät siis parempana alakohtaista lähestymistapaa ja sellaisten toimien edistämistä ja hyödyntämistä, jotka kohdennetaan tarkemmin pienimuotoisiin hankkeisiin.
Seillier (I-EDN), in writing. - (FR) The second phase of the Socrates and Leonardo programmes calls for imagination and innovation in the field of vocational training for young people and adults and lifelong learning.
Alkanut keskustelu on ollut kiehtovaa. Rouva Mouskourin mietinnön avulla voidaan tehdä kompromissi eh dotuksessa tarkoitetuksi kaudeksi eli vuosiksi 20002004.
As the aim of 'equal opportunities for men and women' is also strongly emphasised, would it not be judicious and just to propose training courses especially for young women?
Keskustelu varmasti jatkuu ja näkökannat kehittyvät Eu roopan rakentamisen vaiheidenkin ja sen mukaan, onko itse kullakin tahtoa luoda todellinen Euroopan yhteisö.
In a rapidly evolving world, driven by technological change and the advance of the information society, the artificial division of education and training must steadily be reduced, and this is our priority task: to draw up legislation which upholds the cultural policy of the Union at all levels.
Andersson, Hulthén, Lööw ja Sandberg-Fries (PSE), kirjallinen. - (SV) Haluamme kiittää esittelijä Waddingtonia hyvästä työstä tämän mietinnön parissa, jolla on suurta merkitystä Euroopan unionille. Waddington on osoittanut voimakasta paneutumista aloihin, jotka mielestämme ovat tärkeitä ottaa esiin Leonardo da Vinci-ohjel-man kehityksen kannalta.
Nowadays many women postpone having their first child in order to ensure they obtain occupational qualifications at all costs (in Europe the average age at which women have their first child is 29) or they break off their university education or vocational training as soon as they have children.
Palm (PSE), kirjallinen. - (SV) Tässä mietinnössä käsi tellään suurimmaksi osaksi ylikansallisia toimia. Tavoitteena on, että yhteisen kulttuuripolitiikan avulla vahvistettaisiin yhteistä eurooppalaista kulttuuri-identiteettiä ja että sitä käytettäisiin kulttuurisen yhdentymisen kannustimena. mena.
Reconciling motherhood and training would be both possible and highly desirable, and would benefit women, couples, children and therefore social cohesion.
Mielestäni ehdotetut toimet, esimerkiksi niiden ongelmien ratkaisemiseksi, jotka syntyvät jäsenmaiden eroista, verojen ja työmarkkinasääntöjen osalta ovat oikeita, jos pyritään ylikansalliseen kulttuuripolitiikkaan, mutta en ole samaa mieltä siitä, että tämä olisi oikea etenemistapa.
Should we not therefore encourage healthy competition in this area between the various countries of Europe?
Kannatan sen sijaan valtioiden ja kansojen välistä kult tuuripolitiikkaa.
In our opinion the traditional distinction between initial training and continuous training or, indeed, the distinction between formal and informal education, also needs to be broken down by simplifying bureaucratic procedures and creating close and continuous links between the Community and national spheres by means of the Structural Funds, especially the European Social Fund.
Bonde, Krarup ja Sandbæk (I-EDN), kirjallinen. -(DA) Olemme tänään äänestäneet tätä Waddingtonin mie tintöä vastaan, jossa käsitellään yhteisön ammatillista koulutusta koskevan Leonardo da Vinci-toimintaohjel-man toista vaihetta.
Cooperation measures in the field of youth constitute a crucial key stone in the active integration of young people and the promotion of citizenship of Europe.
Tuemme sitä, että opiskelijavaihtoa voidaan suorittaa osana koulutusta, olipa se ammatillista tai yliopistollista. Se voi tuoda virkistävää vaihtelua arjen yksitoikkoisuuteen.
Socrates, which pro motes quality in education and expands the European di mension - involving 4 million teachers and 70 million young people - represents a major Community achieve ment, especially in terms of bringing Europe closer to its citizens, and in the construction of Europe.
Olemme kuitenkin selkeästi eri mieltä mietinnössä esitetyistä suorista ja epäsuorista po liittisista painotuksista, esimerkiksi eurooppalaisen ulottuvuuden edistämisestä ammatillisen koulutuksen järjestelmissä ja käytännöissä.
As for the Community action programme for youth, it lacks character, inspiration and cultural perspective.
Mietinnössä esitetään myös, että Leonardo da Vinci-oh-jelmaa on tarkasteltava Euroopan työllisyysstrategian mukaisesti.
There are already other programmes for young people in the areas of school exchanges, vocational training and apprenticeships, so we would have liked this new pro gramme to put forward ideas on ways to help the young people of our various countries to become more familiar with what they have in common in their cultural heritage, something which they are no longer brought up on.
Mielestämme työttömyyden vastaista taistelua olisi käytävä paikallisesti, alueellisesti tai kansallisesti, koska ihmiset menettävät työpaikkojaan monista eri syistä.
Blak, Iversen and Kirsten Jensen (PSE), in writing. -(DA) The Danish Social Democrats in Parliament have today voted in favour of extending and improving the three programmes based on the guidelines in Agenda 2000.
Sitä paitsi on mietittävä sitä, kuinka tärkeänä eurooppa laisen kulttuuri-identiteetin turvaamista oikeastaan pidetään. Historiasta on hyvin vaikeaa löytää mitään "yhteistä eurooppalaista identiteettiä".
The programmes are being simplified and the equal treatment aspects strengthened, both in terms of equal treatment for men and women and the inclusion of marginalised groups.
Nuorella tukholmalaisella on esimerkiksi enemmän yhteistä New Yorkissa, Pariisissa ja Barcelonassa elävien samaan sosiaaliluokkaan kuuluvien ja elämäntyyliltään suunnilleen samanlaisten nuorten kuin "kaikkien eurooppalaisten nuorten" ryhmän kanssa.
All the great ages in history and in the civilisation of our various peoples have had a European dimension: the Roman Empire, Charlemagne's Empire, the Holy Roman Empire, monarchism, chivalry, Romanesque art, Gothic art, universities, pilgrimages, the Renaissance, classicism, the Enlightenment, and so on. To allow our young
Caudron (PSE), kirjallinen. - (FR) Kollegamme Susan Waddingtonin mietintö sisältää useita ehdotuksia, joiden avulla on määrä parantaa ammatillista koulutusta ja tä män koulutuksen vaikutuksia työllisyyteen.
Seillier people to come to know the diversity of our respective heritages against a background of fundamental unity, to allow them to immerse themselves in a common culture, not only out of love for the past but in order to equip them spiritually and intellectually to face today's great challenges together, would be a noble aim to promote.
Suuressa osassa tekstejämme, joissa käsitellään työttö myysongelmaa, korostetaan koulutuksen laatua, joka on välttämätön ehto työntekijöiden ja kansalaisten työllistettävyydelle. tävyydelle.
Would a lack of humanism, at the end of the century and the millennium, not be the greatest deficit in Europe, even though, according to Paul Valéry, Europe is the continent that has most questioned the role of man in nature, in so ciety and in the face of God.
Leonardoohjelma pitäisi saada kaikkien julkisten, yksi tyisten ja voittoa tavoittelemattomien ryhmien käyttöön, ja EU:n koulutusohjelmien pitäisi suuntautua ensisijaisesti vähäosaisten ihmisten hyödyksi - esimerkiksi nii den, jotka kokevat kaksinkertaista syrjintää ollessaan sekä työttömiä että vammaisia tai etnisen vähemmistön edustajia.
Berthu (I-EDN), in writing. - (FR) The proposal for a Council Regulation presented to us today aims to create a mechanism whereby the Commission can intervene to re quire the Member States to remove certain internal obstacles to trade.
Ilmiselvät tosiasiat siis edellyttävät, että tämä yhteisön ohjelma omistetaan ensisijaisesti niille ihmisille, joita uhkaa syrjäytyminen.
The Commission had this idea following the farmers' demonstrations in France in 1993 and 1995, during which imported products - in particular, lorry- loads of Spanish strawberries - were intercepted and destroyed by farmers.
Tätä pyrkimystä on tuettava ja jatkettava, ja kannatan komission kantaa ohjelman pidentämisestä kuusivuotiseksi.
In certain cases the French government con sidered it better not to send in the forces of law and order so as to avoid more serious disruption, an attitude which outraged Brussels.
Koska tällainen toiminta kuuluu loppujen lopuksi myös Euroopan sosiaalirahaston piiriin, aikataulut on syytä sovittaa yhteen johdonmukaisuuden ja tehokkuuden parantamiseksi.
The Commission proposal shows the outrageously undemocratic way in which the European institutions often behave in order to promote supranationality.
Bonde, Krarup ja Sandbæk (I-EDN), kirjallinen. -(DA) Olemme tänään äänestäneet tätä Packin mietintöä vastaan, jossa käsitellään yhteisön koulutusalan Sokratestoimintaohjelman toista vaihetta.
It also leads us to consider the responsibility of the Member States in the area of public order, which is also topical in the con text of the ratification of the Amsterdam Treaty.
Tuemme sitä, että opiskelijavaihto voidaan suorittaa osana koulutusta, olipa se ammatillista tai yliopistollista. Se voi tuoda virkistävää vaihtelua arjen yksitoikkoisuuteen.
Vaz da Silva (PPE), in writing. - (PT) Mr President, the issue of education/training is so essential to our societies that so many people wanted to speak in this debate that I have been forced to put what I had to say in writing.
Lopuksi suhtaudun varauksella siihen, että Leonardo-ohjelmalla voitaisiin tukea jo parhaillaan toteutettavia toi mia, etenkin opiskelijoiden ja opettajien liikkuvuutta.
I welcome the joint debate on the questions of education, train ing and youth, reflecting the growing trend towards an in tegrated policy on these sectors, something I obviously support.
Vaikka aikomus onkin hyvä, eikö tässä ole kuitenkin se vaara, että järjestelmästä tehdään raskaampi?
I should like to make two comments, the first on the De Coene report and the second on the Pack report, summing up my own amendments.
Kannatan tämän sijasta sitä, että Sokrates-ohjelmalle tarkoitettuja varoja lisätään.
First of all, we have to avoid the risk of creating a barrier between young people and the adult world, or between young people who belong to organisations and their peers - the majority - when developing youth policies.
Caudron (PSE), kirjallinen. - (FR) Haluan onnitella rouva Packia hänen mietintönsä selkeydestä ja niiden hänen ehdotustensa tarkkuudesta, joilla parannetaan Sokrates-ohjelmaa. tes-ohjelmaa.
A genuine youth policy is one which, instead of trying to make itself more visible and increasing the number of youth bodies and concerns, plays itself down in order to give young people a bigger say in other policies.
Holm (V), kirjallinen. - (SV) Sallikaa minun todeta en siksi, miten tärkeitä Leonardo da Vinci-ohjelmaan kuulu vat toimintaohjelmat ovat ja kuinka keskeistä tämä on. Voin varauksettomasti tukea suurinta osaa asetetuista tavoitteista. voitteista.
Firstly, I would like to comment on the undemocratic methods.
Tämä oppilaitoksia ja opiskelijoita koskeva yhteisön toi mintaohjelma on yksi Euroopan unionin suurista menestyksistä.
The first version of the draft simply provided for the Commission to have the right to take 'decisions' con demning the action (or inaction) of certain Member States with regard to obstacles to trade.
Tuhannet opiskelijat voivat sen avulla täydentää koulutustaan sisällyttämällä siihen ulottuvuuden, joka liittyy Euroopan kansalaisuuteen.
These decisions were to serve as a basis for court judgments, at both national and Community level, imposing fines or penalty payments on the Member States.
Meidän on varmasti parannettava nykyistä järjestelmää etenkin tämän ohjelman hallinnoinnin osalta.
The Council was amazed at the enormity of the proposal: Commission officials, without batting an eyelid - although for them it was a natural thing to do - were asking the Council to grant them the power to impose sanctions on the Member States.
Haluaisin kuitenkin huomauttaa siitä, että sisäistä tutkimusta, jota komissiossa juuri nyt tehdään Leonardo da Vinci I - ohjelmaan liittyen ja joka on kohta valmis, ei tuoda esiin tässä yhteydessä nyt kun Euroopan parlamentti päättää jatkosta.
Even if it had wished to do so, the Council would not have been able to delegate this power, quite simply because it does not possess it, except in the case of the excessive deficit procedure. dure.
On käynyt ilmi, että ohjelman johdossa ja seurannassa on ilmeisiä ongelmia, mikä on huolestuttavaa.
Secondly, there can be no European education policy without a European language policy. This calls for serious thought and a wide-ranging debate on teaching children from primary school onwards throughout the European Union the same foreign language that can be used as a language of communication.
Etusijallahan on Sokrates-ohjelmalle myönnettävien määrärahojen lisääminen paitsi ohjelmasta hyötyvien määrän kasvattamiseksi myös, ja ehkä etenkin, opiskelijalle maksettavan apurahan korottamiseksi.
Along with that decision, we should also develop pro-active policies to promote multilingualism, since it is only by taking both approaches to gether that we will create a realistic European language policy.
Mielestäni Euroopan parlamentin pitäisi lykätä tämän mietinnön käsittelyä siihen saakka, kunnes Leonardo da Vinci I - ohjelmaa koskeva sisäinen tutkimus on valmis ja arvioitu.
The officials invoked the conclusions of the Amsterdam European Council on the action plan for the single market, in which the Heads of State or Government requested that the Commission 'examine ways and means of guaranteeing in an effective manner the free movement of goods, including the possibility of imposing sanctions on the Member States'.
Niinpä olen sitä mieltä, että tätä opiskelijavaihtoon annettavaa apurahaa on korotettava merkittävästi ja että on otettava huomioon nykyiset eroavuudet jäsenvaltioiden elintasossa.
On this occasion, the Council discovered that at the Amsterdam European Council the Heads of State or Government were made to say all sorts of things in the Final Act without being aware of what was happening.
EU:n Leonardo-ohjelmien kaltaisten koulutusohjelmien lisäarvo pitäisi turvata tulevina vuosina eikä uhata niiden olemassaoloa varojen leikkauksilla.
We actually hope that we were instrumental in revealing this manipulation, since we de nounced it vigorously at the time.
Koulutukselle on an nettava aikaa kantaa hedelmää niissä uusissa työtehtävissä, joihin kursseille osallistuneet ihmiset ryhtyvät -meidän on investoitava koulutusohjelmiimme yhtä lailla aikaa kuin rahaa.
Andersson, Hulthén, Lööw and Sandberg-Fries (PSE), in writing. - (SV) We should like to thank the rapporteur, Mr Skinner, for his diligence in carrying out this important task.
Mietinnössä vaaditaan aivan oikein, että komissio tiedot taa ympäri EU:ta uusista ja innovatiivisista koulutusmuodoista.
The creation of a mechanism whereby the Commission can intervene to remove certain obstacles to trade had previously been dealt with in an unsatisfactory manner by the Commission, particularly with respect to the rights of trade unions and the right of Member States to govern their own affairs.
Jos on jotain, mitä voimme oppia toisilta eurooppalaisilta siitä, kuinka voimme parhaiten kouluttautua tulevaisuuden uria varten, tämän kaiken pitäisi olla kaik
Nevertheless, the problem needs to be resolved promptly and, in our opinion, this re port deals satisfactorily with the question of trade union rights and the right of Member States to govern their own affairs.
Toisaalta kannatan tätä ehdotusta, jossa Sokrates-ohjelman soveltamisalaa laajennetaan koskemaan niitä aikuisia, jotka jättivät koulun kesken ja jotka jäivät siten vaille ammattikoulutusta. Tämä säännös myötävaikuttaa työttö-