natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In that case, too, there will certainly be a need for various guarantees to ensure all participants the necessary legal certainty regarding the right of residence, social security and tax states.
Eräät meistä pitävät sitä kuitenkin erityisen tärkeänä ja iloitsenkin komission aloitteesta ja komission jäsen Cressonin halusta kehittää Eurooppaa siten, että se saadaan lähemmäs kansalaisia.
The second point concerns the technical dialogue. You are right: the Committee on Economic and Monetary Affairs and Industrial Policy did vote somewhat differently -albeit by a slim majority - on the general directive than on the sectoral one.
Lähiaikoina annamme tukemme Euroopan nuorten vapaa ehtoispalvelua koskevalle toimintaohjelmalle, joka on yksi niistä asioista, joita kollegamme Nicola Fontaine piakkoin puolustaa innolla täysistunnossa.
Mr Tappin's amendment was an attempt to find a mid-way solution between these two opposing positions. We shall see tomonow if there is a majority in favour of one of these solutions.
Myös tässä tapauksessa tarvitaan varmasti takeet siitä, että kaikille osallistujille taataan oikeudellisesti turvattu asema oleskeluoikeuden, sosiaaUturvan ja verotuksen osalta.
However, it is clear that both positions cannot command a majority at the same time, since they are mutually exclusive.
Vaadimme lisäksi, että näiden ohjelmien hallintoa ja hankkeiden esittämismenettelyjä yksinkertaistaan ja että määrä rahojen käyttöä nopeutetaan, koska määrärahojen heikkoon riittävyyteen liittyvän ongelman lisäksi myös itse määrärahojen käyttämiseen liittyy ongelmia.
In that respect, you were right to draw attention to the inconsistency between the amendments which have been tabled.
Vaikka vihreässä kirjassa analysoidaan hyvin nykyistä tilannetta ja vapaasti liikkumaan haluavien ihmisten kohtaamia vaikeuksia, siinä ehdotetaan toimintakokonaisuuksia, jotka vaikuttavat minusta vielä lüan abstrakteilta ja kaukaisilta.
But that is the outcome of the discussions in committee, and tomonow we shall have a more positive result.
Tästä syystä tuen voimakkaasti esittelijän eh dotusta sitovan aikataulun laatimisesta ja yhteensovittamiskomitean perustamisesta, jotta tämä toimintakokonaisuus konkretisoituisi nopeasti toteutettaviksi toimenpiteiksi. teiksi.
We are also calling for the simplification of the way in which these programmes are administered and the project presentation procedures, and for the speeding-up of the distribution of funds, because - quite apart from the problem of inadequate funding - there are problems in distributing the funds available.
Kannatamme komission suosituksia ja kehotuksia, jotka koskevat Euroopan ammattipätevyysalueen toteuttamista käytännössä yleistämällä niin sanottu "opintoviikkojen siirtojärjestelmä", joka kehitetään Sokrates-ohjelmassa käytettävästä järjestelmästä, jota siis on jo testattu.
Obstacles to transnational mobility
Asiassa on vielä monia puutteita.
President - The next item is the report (A4-0148/97) by Mrs Todini, on behalf of the Committee on Culture, Youth, Education and the Media, on the Commission Green Paper 'Education - Training - Research - The obstacles to transnational mobility' (COM(96)0462 - C40580/96).
Minun on todettava, että ammatillisen pätevyyden vertailtavuuden sekä pätevyyden ja yrityksissä järjestettävän alkukoulutuksen ja ammatillisen koulutuksen tunnustamisen alalla on saatu aikaiseksi todella vähän kehitystä. Haluaisimme näin ollen, että opintokokonaisuuksien ja harjoittelujaksojen vastavuoroiseksi tunnustamiseksi ryh
Another point which our committee strongly emphasizes is the need for progress in implementing the system of reciprocal recognition of diplomas, professional qualifications and apprenticeships.
Lisäksi on käsittämätöntä, että nykyaikana työtön, joka kokeilee onneaan jossakin muussa Euroopan maassa, me nettää korvauksensa kolmen kuukauden jälkeen.
We support the Commission's recommendations and exhortations regarding the concrete creation of a European area of professional qualifications, with the generalized use of the socalled 'teaching credit
Vaa dimme näin ollen, että tätä lainsäädäntöä tarkistetaan, ja Euroopassa liikkuville työnhakijoille tai työttömille opis-
Todini unit transfer system', drawing on the system that was brought into being within the framework of the SOCRATES programme and has thus already proven its value.
Hermange kelijoille maksetaan korvaukset kolmen kuukauden jälkeenkin. keenkin.
coordinated social welfare scheme. That is why we propose to extend the benefit of Regulation 1408/71 on social security for migrant workers to students affiliated to a specific national scheme.
Mitä tulee ammatilliseen koulutukseen, laaja Euroopan tason ohjelma on ehdottoman välttämätön oppisopimusopiskeüjoiden ja harjoitteUjöiden liikkumisen mahdollista miseksi sekä heidän asemansa tunnustamiseksi ja heitä vastaanottavien yritysten, erityisesti pk-yritysten, kannustamiseksi. tamiseksi.
Similarly, it is incomprehensible that, nowadays, an unemployed person looking for work in another European country should lose the right to benefits after only three months.
Komission käsitykset tarvitsevat kuitenkin yksittäin vielä selvittämistä ja keskustelua.
We therefore insist that this regulation be revised so that unemployment benefits continue to be paid for more than three months in the case of unemployed persons moving around Europe in search of a job or training.
Vihreä kirja ei sisällä mitään, mikä hittyy käsitteeseen oppisopimusoppilas tai aiotun oppisopimusoppilaan aseman sisältöön.
I must say that very little progress has been made with the comparability of professional qualifications and the validation and certification of qualifications and skills acquired during basic training or in-house training.
Oppisopimusoppilaiden oikeudellinen asema on muotoiltava niin, että harjoittelu on houkutteleva vaihtoehto korkeakoulutukselle ja että sitä tuetaan sellaisena.
We are therefore hoping that every possible effort will be made to move further towards the reciprocal recognition of train ing modules and apprenticeships, partly - or, better still, especially - by means of clear and specific conventions recognized by all the Member States.
On korostettava sitä, että tällaisen aseman päätarkoituksena on oltava lükkuvuuden edistäminen ja että oppisopimusoppilas-käsitteen on vai kutettava pätevän kaksoiskoulutuksen tasoon kaikissa jä senvaltioissa, kuten esimerkiksi Saksassa ja Itävallassa.
Mr President, those are three concrete proposals which should make it possible to make progress towards human and social Europe, a Europe to which our fellow citizens are especially attached.
Arvoisa puhemies, näiden kolmen konkreettisen ehdotuksen avulla meidän pitäisi pystyä kehittämään ihmisten Eurooppaa ja sosiaalista Eurooppaa, mitä kansalaisemme ovat erityisesti toivoneet.
In addition, I particularly stress the need to improve the dissemination of information on Community programmes for young people.
Tätä yritysläheisen koulutuksen järjestelmää ei missään tapauksessa saa vaarantaa eurooppalaisilla säännöillä.
I believe that this kind of information needs to be decentralized, provided at local and regional level by structures like libraries or neighbourhood associations.
Li säksi tällaisella asemalla ei saa rajoittaa jäsenvaltioiden omaa vastuuta niiden koulutusjärjestelmän sisällön järjestämisen suhteen.
Finally, I should like to ask the Commission's opinion about the proposal we put forward in paragraph 36, where we call for the setting-up of a Coordinating Committee with the power to develop the proposals contained in my report, as suggested at the Council meeting in May 1996.
Ehdotettua oppisopimusoppilaiden liikkuvuusohjelmaa on periaatteessa kannatettava, etenkin kun sillä voidaan pienentää korkeakoulualan ja muun kuin akateemisen ammattikoulutuksen välistä epätasapainoa.
Heinisch (PPE), draftsman of the opinion of the Commit tee on Petitions. - (DE) Mr President, one of the key aims of cooperation on education and research policy in the European Union is to promote transnational mobility.
Heinisch (PPE), vetoomusvaliokunnan lausunnon laatija. - (DE) Arvoisa puhemies, herra komissaari, kansainvälisen lükkuvuuden edistäminen on yksi Euroopan unionin koulutus- ja tutkimuspoliittisen yhteistyön keskeisistä ta voitteista.
For individual EU citizens, thè possibility of completing substantial parts of their training in another Member State is one of the most important and welcome aspects of freedom of movement within the Union.
Mahdollisuus suorittaa koulutuksen keskeisiä osia toisessa jäsenvaltiossa on yksi tärkeimmistä ja yksittäiselle unionin kansalaiselle kiinnostavimmista unionin vapaan liikkuvuuden näkökulmista.
European integration and the People's Europe, freedom of movement and international competitiveness all require that mobility between countries should be largely unhindered.
Euroopan yhdentyminen ja kansalaisten Eurooppa, vapaa liikkuvuus ja kan sainvälinen kilpailukyky edellyttävät, että liikkuvuutta voidaan toteuttaa pitkälti esteittä.
In conclusion, let me say that six amendments have been received and will need to be considered during tomorrow's vote.
Tällaisen ohjelman edellytys on kuitenkin, että se kunnioittaa jäsenvaltioiden ammattikoulutuksen nykyisiä puiteehtoja.
Of those six amendments, I feel I can accept Amendment No 1, tabled by Mr Dupuis and Mr dell'Alba on behalf of the ARE Group, since, from a general but sufficiently specific point of view, it highlights the problem of linguistic communication, and Amendment No 6, from Mr Monfils of the Liberal Group, since I regard it as being absolutely in line with the content of the report itself.
Harjoittelijoille pitäisi antaa samat edellytykset Uikkuvuuteen kuin muille kin unionin kansalaisille. Olen kuitenkin sitä mieltä, että harjoittelijan käsitettä ei saa käsittää tässä liian suppeana, jotta voidaan taata niillekin kansalaisiUe pääsy ohjelmiin, jotka eivät ehkä ole perinteisiä harjoittelijoita.
Hermange (UPE), draftsman of the report of the Commit tee on Employment and Social Affairs. - (FR) Mr President, first of all I should like warmly to congratulate Luisa Todini on her excellent work on this Green Paper.
Tämä on mielestäni erityisen tärkeää suhteessa elinikäisen oppimisen välttämättömyyteen ja olen erityisen iloinen sütä, että tähän liittyvä tarkistukseni hyväksyttiin kulttuurivaliokunnassa.
Moreover, the European dimension in education is becoming an increasingly important criterion for the quality and appeal of vocational and general education and research.
Lisäksi eurooppalaisen kelpoisuuden hankkiminen on enenevässä määrin tärkeä kriteeri ammatti- ja peruskoulutuksen ja tutkimuksen laadulle ja houkuttelevuudelle.
The teaching of European awareness, language skills and knowledge of the various political, legal, social and economic systems in Europe, and also the understanding of our European neighbours' ways of life, should be expanded and given further support.
Eu rooppalaisen pätevyyden hankkimista, kielitaidon, erilaisten poliittisten, oikeudellisten, sosiaalisten ja taloudellisten järjestelmien tuntemusta Euroopassa, eurooppalaisten naa pureiden elintapojen ymmärrystä on tuettava ja laajennettava yhä enemmän.
National systems need to focus more clearly on European developments, without becoming involved in issues of subsidiarity.
Tarvitaan kansallisten järjestelmien selvempää suuntautumista Euroopan kehitykseen, ilman että toissijaisuuteen kajotaan.
I am also saddened by the fact that this report is being debated so late at night, which seems to reveal the lack of importance attached to a human Europe but, at least, some of us are and we are particularly attached to it.
Haluaisin puhua vielä yhdestä seikasta, joka on mielestäni tietoyhteiskunnan aikoina tiiviisti sidoksissa keskusteluun lukkuvuudesta, eü nykyaikaisen tietoliikennetekniikan käyttö. Tämä mahdollistaa myös tapauksissa, joissa fyysinen liikkuvuus ei ole mahdollista, uuden, virtuaalisen liikkuvuuden.
Therefore I welcome the Commission's initiative and the desire shown by Commissioner Cresson to make Europe progress and bring it closer to the ordinary people.
Tietoliikenneteknükan opettelua ja käyttöä pitäisi siksi tukea jo varhain ja tehokkaasti, mieluiten jo lapsuusiässä.
Regrettably, however, a whole range of administrative and political obstacles still crop up regularly in the work of both the Committee on Culture and the Committee on Petitions.
Valitettavasti edelleenkin on kuitenkin kaikenlaisia hallinnolUsia ja poliittisia esteitä, joita käsitellään säännöllisesti sekä kulttuurivaliokunnan että vetoomusvaliokunnan työssä.
It is clear from the petitions we receive that, for whatever reasons, a growing number of EU citizens are keen to take advantage of their right to free movement.
Vetoomukset havainnollistavat, että on yhä enemmän unionin kansalaisia, jotka haluavat käyttää oikeuttaan vapaaseen liikkuvuuteen syystä tai toisesta.
Sadly, many of them are still encountering major obstacles.
Valitettavasti monet heistä kohtaavat tässä vielä monia suuria esteitä.
I therefore welcome the Commission's initiative of a Green Paper to stimulate a broad-based debate on ways of eliminating obstacles to mobility at national and European level.
Siksi mielestäni Euroopan komission aloite saada aikaan kyseisellä vihreäUä kirjalla laajaa keskustelua liikkuvuuden esteiden voittamisesta kansallisella ja Euroopan ta solla on tervetullut.
That is why I ardently support the proposal by the rapporteur to introduce a binding timetable and create a coordination committee so that this action can come about effectively and in practical terms by means of rapidly applicable measures.
Vapaat markkinat ovat koskeneet ainoastaan tavaroita ja pääomaa. Toivon, että tämän mietinnön ansiosta - sen jälkeen, kun se on täytäntöönpantu ja otettu käyttöön - Eurooppa avautuu Euroopan unionin kansalaisille, erityisesti nuorille ihmisille. sille.
As draftsman of the opinion of the Committee on Employ ment and Social Affairs, I shall stick in particular to the social and human aspects of mobility.
Me olemme viime vuosina ja kuukausina keskustelleet perusteellisesti tutkintotodistusten ja pätevyyden tunnustamisesta, ja mielestäni tällä alalla on jo tehty kaikenlaista ilahduttavaa.
There are still a number of lacunae here.
Silti lukuisat vetoomukset osoittavat, että erityisesti tällä alalla on vielä toiminta- ja parantamisen varaa.
It is inconceivable that students moving around Europe should not be covered by a
Olen siksi esittelijän kanssa samaa mieltä siitä, että jäsenvaltioiden on toimittava ammattitutkintojen vertailtavuuden parantamiseksi tekemällä todistuksista ja koulutusten sisällöistä avoimempia.
You will appreciate that I cannot go into full details here and now, and can only pick out a few points.
Se sisältää, kuten esittelijä on hahmotellut, koko joukon myönteisiä ehdotuksia.
In recent years and months, we have discussed at length the proce dures for the recognition of diplomas and certificates of qualification, and I think that a good deal has been achieved in this area.
Haluaisin kiinnittää huomionne joihinkin seikkoihin, jotka ovat mielestäni erityisen tärkeitä: pyyntöön tukea henkilöitä, joilla on lapsia, jotta he saisivat mahdollisuuden opiskella muissa maissa; tarpeeseen laajentaa oikeutta työttömyyskorvauksiin, jotka ovat erittäin tärkeitä kaikkein huono-osaisimmille; jäsenvaltioihin kohdistuvaan vaatimukseen olla syrjimättä muiden
The large number of petitions nevertheless shows that there is still much scope for action and improvement.
Myös aloite Euroopan oppisopimusoppilaan asemasta on mielestäni mielenkiintoinen.
In my experience, the lack of flexibility in recognizing vocational qualifications is by far the
Mielestäni se voisi olla asianomaisesti muotoutuessaan seuraava askel ponnisteluissamme tukea käytännönläheistä ja tarvetta vastaavaa ammattikoulutusta. mattikoulutusta.
greatest obstacle to mobility. I therefore agree with the rapporteur that the Member States must take action to improve the equivalence of vocational qualifications by increasing the transparency of certificates and course contents.
Evans maiden oppilaitoksissa hankittua koulutusta oman maan oppilaitoksessa hankittuun koulutukseen nähden; sosiaaliturvaa koskevaan kysymykseen, ja kohdan 29 pyyntöön, joka on ehkä kaikkein tärkein ja joka koskee suurempaa eurooppalaista ulottuvuutta koulutuksessa, jolla varmistetaan, että kielten opetus aloitetaan paljon aikaisemmassa vaiheessa kuin mitä minun maassani tehdään.
I also noted with interest the suggestion of introducing a European status of trainee. I think that if this were handled properly, it could be a further step in our efforts to make vocational training more practically useful.
On olemassa kolme ryhmää, joille Uikkuvuus koskee asioiden suhteuttamista: ensinnäkin nuoret kuten opiskelijat, työharjoittelijat tai vapaaehtoiset, toiseksi tutkijat ja yliopistolliset apurahansaajat ja kolmanneksi työttömät.
The Green Paper says nothing specific as regards either the term 'trainee' or what the suggested trainee stams would entail.
Mitä ongelmia nämä kansalaisryhmät kohtaavat?
It should be stressed that the main purpose of such a status would be to promote mobility, and that the term 'trainee' would have to take account of the dual system of vocational training in Member States such as Germany and Austria.
Heillä on vaikeuksia saada todistuksiaan tunnustetuksi, ongelmia sosiaaliturvan kanssa, verotuksellisia ongelmia ja viimeiseksi, muttei vähiten tärkeänä, ongelmia kielellisen valmiuden kanssa.
Those of us with a background in education are absolutely convinced that education is the key to overcoming ignorance and, in turn, to tackling the real problems of racism and nationalism, which, if unchecked will be a serious problem to the European Union.
Ne meistä, joilla on opetukseen liittyvä tausta, ovat vakuuttuneita siitä, että koulutus on avainsana tietämättömyyden poistamisessa ja siten rasismin ja nationalismin vastaisessa taistelussa, sillä jos näitä ei rajoiteta, niistä muodostuu suuri ongelma Euroopan unionille.
On no account must this system of industry-linked train ing be jeopardized by European legislation.
Kaikki nämä ongelmat tunnistettiin jo vuosia sitten, mutta meiUä ei ole keinoja saada niitä ratkaistuksi.
The proposed mobility scheme for trainees is welcome in principle, especially as it will be a means of reducing the imbalance between mobility measures in the university sector and in non-academic vocational training.
Mikään ei voi perustella pitkitettyä järjetöntä tilannetta, jossa nuoret vapaaehtoiset joutuvat maksamaan veroja heidän ylläpitoapurahastansa tai kun tutkijoiden täytyy luopua tutkimissuunnitelmastansa verovelvollisuuden vuoksi tai kun työttömän, joka on lähtenyt hakemaan työtä täytyy palata kolmen kuukauden kuluttua ja on vielä paljon muita tilanteita...
I am not sure whether this report would have helped a group of young people from my own constituency in London who were due to visit Parliament here tomonow.
En ole varma, onko tämä mietintö auttanut Lontoossa sijaitsevan vaalipiiriini nuorten ihmisten ryhmää, jonka tarkoitus oli vierailla täällä parlamentissa huomenna.
Although the group were all legitimately registered students at the College of Northwest London in Wembley, some were denied travel visas to France and so the whole group has had to withdraw from a visit to Parliament.
Vaikka ryhmä koostuu pelkästään opiskelijoista, jotka on virallisesti rekisteröity Koillis-Lontoon Wembleyn oppilaitokseen, joillekin heistä ei myönnetty viisumia Ranskaan, joten koko ryhmän oli peruutettava matka parlamenttiin.
I am investigating exactly why this has happened but I would hope, if this report does not cover what has happened there, that this regrettable situation can be amended in some other way.
Tutkin, miksi näin on tapahtunut ja toivon, että jos tämä valitettava tapaus ei kuulu tämän mietinnön alaan, se voidaan korjata jollakin muulla tavalla.
Compliance with the existing framework conditions for vocational training in the Member States would, however, be the prerequisite for such a programme.
Parlamentti on useita kertoja käsitellyt liikkuvuuden esteitä eri näkökulmista.
In my personal view, the term 'trainee' should not be too nanowly defined, so as to ensure access to these programmes for people who are perhaps not trainees in the usual sense.
Jollei jäsenmailla yhdessä kuitenkaan ole päättäväistä poliittista tahtoa poistaakseen vai keudet, komission ja parlamentin asiakirjat ovat hyödyttömiä.
This is particularly important given the need for lifelong learning, and I am very pleased that my amendment to this effect was adopted in the Committee on Culture.
Tulevat sukupolvet eivät jätä meitä ottamatta vastuuta, jos niin käy.
My group will be opposing Amendments Nos 2 to 5.
Minun ryhmäni vastustaa tarkistuksia 25.
History has showed repeatedly that efforts to suppress languages breed contempt.
Historia on osoittanut toistuvasti, että yritykset tukahduttaa kieliä syn nyttävät halveksuntaa.
I believe efforts to impose languages would equally create resentment.
Uskon, että yritykset vastustaa kieliä aiheuttaisivat yhtä lailla kaunaa.
I do not believe that Esperanto is the answer.
En usko, että esperanto on vastaus.
If it was the answer then the question must have been a particularly peculiar one in the first place.
Jos se olisi vastaus, kysymyksen olisi ensinnäkin pitänyt olla hyvin erikoinen.
I believe we should be looking to support major languages and certainly lesser used and historically traditional ones.
Uskon, että meidän pitäisi pyrkiä tukemaan pääkieliä ja etenkin vähemmän käytettyjä ja historiallisesti perinteisiä kieliä.
Amendment No 1, though, is covered by paragraph 29, to which I have referred.
Kohta 29, johon jo viittaisin, kattaa tarkistuksen 1.
However, this report shows the continuing need for more financial investment in education and training.
Tämä mietintö osoittaa kuitenkin, että koulutus ja ammatillinen koulutus tarvitsevat jatkuvasti lisärahoitusta.
That runs through the report.
Tämä on mietinnön punainen lanka.
I and my group will be recommending acceptance of this excellent report.
Minä ja minun ryhmäni suosittelemme tämän erinomaisen mietinnön hyväksy mistä.
Congratulations again to the rapporteur.
Onnittelen vielä kerran esittelijää.
I should like to raise one other point which, in the information age, I feel is inseparable from the debate on mobility: the use of modern communication technologies.
Ryynänen (ELDR). - Arvoisa herra puhemies, arvoisa komissaari, komission vihreä kirja samoin kuin rouva Todinin mietintö analysoi erittäin hyvin kansainvälisen liikkuvuuden esteitä ja haasteita koulutuksen ja tutkimuksen alalla.
These afford a new, virtual form of mobility, even in cases where physical mobility is not possible.
Nyt selvityksiä ja tietoa tilanteesta on riittävästi.
I would end by saying that I am in favour of both the Commission proposal and Mrs Todini's report.
Esitetyt toimenpiteet on viimeinkin toteutettava tietyn aikataulun ja jäsenvaltioiden koordinointikomitean avulla.
I am grateful to everyone concerned for their excellent work.
Korjattavia epäkohtia on vielä paljon.
Vaz da Silva (PPE). - (PT) Mr President, mobility is an essential condition for European construction.
Vaz da Silva (PPE). - (PT) Arvoisa puhemies, liikkuvuus on keskeinen ehto eurooppalaisen suunnitelman toteutuksessa.
The ordinary people of Europe should be able to choose their place of residence, work and training, not only by personal preference but also in order to extend their opportunities for study or work.
Euroopan kansalaisten täytyy voida valita itse asuin-, työ-ja koulutuspaikkansa eikä pelkästään henkilökohtaisen mieltymyksen mukaan vaan laajentaakseen opiskelu- ja työmahdollisuuksia.
On the other hand, it is only if wè exchange knowledge and experience between organisations in large and small countries, between the richer and poorer countries of the north and south, the centre and peripheries, that we can bring about a genuine European spirit.
Toisaalta vain tietojen ja kokemusten vaihtamisella pienten ja suurien maiden järjestöjen, enemmän tai vähemmän rikkaiden, pohjoisen ja etelän, keskuksien ja syrjäseutujen välillä punoo todellisen eurooppalaisen hengen.