natgillin/translations-raw huggingface dataset:
From a purely financial standpoint, like the previous phases, Tempus HI does not have a separate financial framework, nor any separate financial package.
Puhtaasti taloudelliselta puolelta Tempus III-ohjelmalla, kuten myöskään sen edellisillä vaiheilla, ei ole erillistä rahoituskehystä tai erillistä rahoituspakettia.
The fund ing of its activities depends on the two programmes PHARE and TACIS, and consequently its implementation relies on a combination of the resources available for those two programmes, always providing they continue to exist and develop.
Sen toimien rahoitus riippuu kuitenkin kahdesta ohjelmasta -Phare ja Tacis-ja näin ollen sen täytäntöönpanomahdollisuus riippuu näille kahdelle ohjelmalle osoitetuista varoista tietenkin sillä edellytyksellä, että nämä ohjelmat säilyvät ja ke hittyvät.
And that is something we must bear in mind when we assess the way in which this programme is implemented.
Meidän on pidettävä tämä mielessämme, kun arvioimme tapaa, jolla ohjelma tulisi panna täytäntöön.
The new Tempus proposals build on the experiences of the last few years.
Uudet Tempus-ehdotukset perustuvat viime vuosien ko kemuksiin.
Many of the previous recipient coun tries are no longer eligible as they are now involved in Socrates or Leonardo.
Monet entisistä tuensaajamaista eivät ole enää tukikelpoisia, sillä ne osallistuvat nyt Sokrates- tai Leonardo-ohjelmaan.
My amendments to the Commission document ask for the new programmes to be linked in with Socrates and Leonardo, amongst other measures, in the hope that all the valuable work and the links that have been built up have not been lost.
Komission asiakirjaan tekemissäni tarkistuksissani pyydän, että uudet ohjelmat kytketään Sok-
A second point concerns estimating the level of funding.
Toinen huomio koskee rahoituksen määrää.
That, of course, cannot be based on the funding ofthe earlier phases because, as has already been said, the states in volved are different.
Se ei tietenkään voi perustua aikaisempien vaiheiden rahoitukseen, koska, kuten sanottua, valtiot eivät ole samoja.
Christodoulou tiveness of combining different activities towards a specific objective.
Christodoulou mukaan, jos rakastat lastasi, lähetät hänet matkalle.
the central and eastern European countries this programme has significantly improved the conditions for universities and colleges to participate in the Community education programmes which later became available to them.
Olemme iloisia voidessamme tukea kaikkia Evansin tar­kistuksia, ja toivotamme hänelle ja kaikille niille, jotka ovat hyötyneet Tempus­ohjelmasta, erittäin hyvää joulua.
Hawlicek (PSE). - (DE) Madam President, on behalf of my group I should like to express my warm congratulations to Robert Evans on his reporting and to re-emphasise the importance of the Tempus programme.
Ryynänen (ELDR). ­ Arvoisa puhemies, minäkin ha­luan onnitella herra Evansia tästä hyvästä mietinnöstä, jota tuen täysin. Tempus­ohjelma on koko 90­ luvun ajan ollut hyvin tärkeä ja tehokas väline ΚΓΕ­maille ja myö­hemmin uusille itsenäistyneille maille korkeakouluope­tuksen lisäämisessä ja parantamisessa.
For the new democracies in the East in particular, it is very important that cooperation should take place in the areas of education and culture.
Tästä eteenpäin tietojen pitää olla saatavilla, jotta tietäisimme, missä mennään.
These are certainly two fields in which we can truly cooperate as equal partners with the new democracies and the future members ofthe European Union.
Lisäksi pitää löytyä enemmän joustavuutta ja sopeu­tumiskykyä ja pitää huolehtia tietenkin aina siitä, että valitaan sellaisia toimia, joita voidaan panna täytäntöön.
That is why I particularly emphasise the importance of this programme.
Myös tämän herra Evans toi aivan oikein esiin, se on tär­keää rahoituksen osalta.
From the year 2000 the Tempus III programme now proposed by the Commission will aim to provide support un der the PHARE and TACIS programmes for those part nership countries that cannot participate in the other Community programmes.
Komission nyt ehdottama Tempus III­ohjelma suuntau­tuukin vuodesta 2000 alkaen tukemaan Phare­ja Tacis­ohjelmien osana niitä kumppanuusmaita, jotka eivät voi osallistua yhteisön muihin ohjelmiin.
The focus of this activity will be the administrative reorganisation of the universities and educational developments that will involve opening doors to the world of business and enterprise.
Painopistealueena ovat korkeakoulujen hallinnon uudistaminen ja koulutuk­sen kehittäminen myös avaamalla yhteyksiä yritysmaail­maan.
The importance of universities in economic and social reform in re cipient countries can hardly be stressed too much.
Korkeakoulutuksen merkitystä tuensaajamaiden taloudelliselle ja yhteiskunnalliselle uudistusprosessille tuskin voimme liikaa korostaa.
Banotti (PPE). - Madam President, it being the last day of the pre-Christmas season, Mr Evans will be happy to hear that we are totally in agreement with him.
Hawlicek (PSE). ­ (DE) Arvoisa puhemies, haluan onni­tella herra Evansia ryhmäni puolesta hänen laatimastaan mietinnöstä ja korostaa Tempus­ohjelman tärkeyttä.
This is the first I have heard about the common position arrived at yesterday and I absolutely agree with his point that it sim ply is not good enough.
Juuri idän uusien demokratioiden kannalta on tärkeää, että kou­lutuksen ja kulttuurin alalla tehdään yhteistyötä.
In supporting totally Mr Evans' report, I would like to make a couple of comments.
Tästä syystä korostan erityisesti tämän ohjelman merkitystä.
As funding under the PHARE and TACIS programmes is, however, limited, as has been said here, it is absolutely vi tal to ensure effective coordination with other Community action, so that the greatest possible benefit may be derived from the programmes.
Kun nyt tukiresurssit Phare­ja Tacis­ohjelmien puitteissa kuitenkin ovat rajalliset, niin kuin täällä on todettu, on ai­van välttämätöntä huolehtia tehokkaasta koordinaatiosta muiden yhteisön toimien kanssa, jotta saisimme mahdol­lisimman suuren hyödyn ohjelmista.
In this I agree with the rapporteur's main arguments, including the need to pay special attention to opportunities for students from different minority groups to participate in exchange programmes.
Tässä yhdyn esitteli­jän painotuksiin samoin kuin siinä, että erityistä huomiota on kiinnitettävä erilaisiin vähemmistöihin kuuluvien opiskelijoiden mahdollisuuksiin osallistua vaihto­ohjel­miin.
Complementary action includes language courses and courses in cultural background, which must be given pri ority support.
Kielten ja kulttuurien kurssit kuuluvat ehdottomasti niihin täydentäviin toimiin, joita on tuettava ensisijaisesti.
He rightly states that education is an essential part of the development of these countries.
Banotti (PPE). ­ (EN) Arvoisa puhemies, koska tänään on joulua edeltävän kauden viimeinen päivä, Evans lienee tyytyväinen kuullessaan, että tuemme häntä täysin.
Some years ago I saw how parlous the state of the equipment was, particularly scientific equipment, in many of the countries that have been helped.
Tämä on ensimmäinen huomautus yhteisestä kannasta, jonka saimme eilen Ja yhdyn täysin hänen näkemykseensä siitä, että se ei todellakaan ole riitä.
We are spreading our net a lot wider this time, hopefully not too thinly.
Kannatan täysin Evansin mietintöä, ja haluaisin esittää pari huomautusta.
With the new Tempus programme a clearer policy will emerge with regard to attempts to stabilise the recipient countries zone.
Uudella Tempus­ohjelmalla tulee olemaan entistä selke­ämpi poliittinen tehtävä osana edunsaajamaiden alueen vakauttamispyrkimyksiä.
Tempus will also be a tool for regional cross-border cooperation between the present applicant countries and the non-associated countries.
Tempushan on myös alueelli­sen rajat ylittävän yhteistyön väline nykyisten hakijamai­den ja assosioitumattomien maiden välillä.
It is important that the areas this programme focuses on are suited to the priorities of the PHARE and TACIS programmes.
On tärkeää, että tämän ohjelman painopistealueet sopivat yhteen Phare­ja Tacis­ohjelmien painotusten kanssa.
Through education the programme will thus be helping to promote reforms in the economy, democracy and govern ment.
Ohjelmalla on siis koulutuksen keinoin tuettava talouden, demokra­tian ja hallinnon uudistamista.
One area remains to be addressed and that is our knowledge of what is happening in the educational systems of these countries.
Hän toteaa aivan oikein, että koulutus on olennainen osa näiden maiden kehitystä.
We have seen the dramatic affect the Socrates programme has had in our own countries.
Muutama vuosi sitten näin, mi­ten huonossa kunnossa laitteet olivat, erityisesti tieteelli­set laitteet, monissa niissä maissa, joita olemme auttaneet.
That is why we are deeply upset - particularly in my group -about the very small budget we are being given to try to implement what is, in fact, one ofthe great success stories of the Community.
Tällä kertaa me levitämme verkkomme paljon laajem­malle ja toivottavasti tarpeeksi syvälle. Jos kukaan ei tiedä, mitä me teemme, paitsi yksi tai kaksi valtavalla alu­eella ja monessa maassa, ohjelman arvo menee hukkaan.
The programme's recipient countries cover a vast and very diverse area.
Ohjelman edunsaajamaiden muodostama alue on valta­van laaja.
By giving more weight to European re search we will be able to bring these countries closer to the Community and, furthermore, learn from the effects of integration.
Siitä joh­tuen tarvitaankin eri maille ja maaryhmille erikseen rää­tälöityä strategiaa.
Kerr (V). - Madam President, I liked the remark by Mrs Ryynänen about many political hues, and here is a political Hugh giving his speech this morning.
Eurooppalaisen tutkimuksen vahvista­misella voidaan lähentää näitä maita yhteisöön eri tasoilla ja myös hyödyntää yhdentymisen kokemuksia.
I'hope, in the context of Mr Evans' report, there will be some way in which we can hear - preferably directly from the people who have been helped by this - precisely what the effect of the Tempus programme has been on their countries.
Meidän on vielä tarkasteltava, mitä me tiedämme näiden maiden koulutusjärjestelmistä.
There is a saying ofthe Chinese that if you love your child send him on a journey.
Olemme nähneet, miten dramaattinen merkitys Sokrates­ohjelmalla on ollut omissa maissamme.
We have not had too much experience of journeys to us as oppposed to our students going to Eastern European countries and that is an area where our education could be considerably improved. proved.
Tämän takia olemme erittäin huoles­tuneita ­­erityisesti minun ryhmäni­ saamastamme erit­täin pienestä budjetista, jolla voimme yrittää toteuttaa itse asiassa yhtä yhteisön menestyksekkäimmistä hankkeista.
We are pleased to support all Mr Evans' amendments and we wish him and all those who benefited from the Tem pus programme a very happy Christmas.
Kerr (V). ­ (EN) Arvoisa puhemies, pidin Ryynäsen esit­tämästä huomautuksesta, joka koski poliittisia tehtäviä, ja puhunhan minäkin tänä aamuna "poliittisena henkilönä".
I welcome this report by Mr Evans for a number of reasons. Firstly, as an old academic of 25 years' standing, I like to see lots of money going to my old friends to keep them in employment, just in case I have to rejoin them next year.
Toivon, että saamme Evansin mietinnön yhteydessä kuulla ­mieluummin suoraan niiltä ihmisiltä, joita tämä ohjelma on auttanut­ tarkalleen, miten Tempus­ohjelma on vaikuttanut heidän maihinsa.
Of course that will not happen, as Mr Evans well knows.
Kiinalaisen sananlaskun
Ryynänen (ELDR). - (FI) Madam President, I too wish to congratulate Mr Evans for his excellent work, which I support fully.
Suhtaudun myönteisesti Evansin mietintöön monesta syystä.
From the point of view of
Ensinnäkin, koska olen vanha akateeminen
Debates of the European Parliament
He eivät ole ainoastaan tärkeä kohde ryhmä, kuten hän asian ilmaisee, vaan osa ohjelmistoa, jonka avulla koko järjestelmä toimii.
Scottish Socialist Party for the forthcoming European elections which will ensure my return next year I welcome that in particular.
Skotlantilaisen sosialistipuolueen ykkösehdokkaana tulevissa Eu-rooppa-vaaleissa, jossa varmistan paluuni ensi vuonna, pidän tätä erityisen myönteisenä.
Thirdly, I welcome it because it is from my friend, Mr Evans, who is a tribute to higher education himself.
Kolmanneksi suhtaudun siihen myönteisesti, koska sen on laatinut ystäväni Evans, joka on itse kunnianosoitus korkeammalle koulutukselle.
He tells me he has two degrees from London University and an honorary doctorate from Brunei University.
Hän on kertonut minulle, että hänellä on kaksi tutkintoa Lontoon yliopistostaja hä nelle on myönnetty kunniatohtorin arvo Brunelin yliopistossa.
That raises a question mark about the quality of that particular university, but I am sure it is a good participant in the Tempus programme.
Tämä kyseenalaistaa kyseisen yliopiston laadun, mutta olen varma, että se on erinomainen osallistuja Tempus-ohjelmaan. pus-ohjelmaan.
it as we prepare for its third phase.
Kun otetaan huomioon suuret muutokset poliittisessa ympäristössä, jossa se toimii, erityisesti kun laajentumisprosessi lähenee, on aika arvioida ja saattaa ajan tasalle sen osatekijät, kun valmistelemme sen kolmatta vaihetta.
It is particularly important, as these countries make the transition to free-market economies, that we assist the development of the curriculum to respond to the new economic situation and especially to provide the necessary skills for entrepreneurial activity.
Näiden maiden siirtyessä vapaamarkkinatalouteen on erittäin tärkeää että autamme opetussuunnitelman kehittämisessä, jotta se vastaa uutta taloudellista tilannetta ja varsinkin jotta siinä annetaan yrittäjätoiminnalle tarvittavia taitoja.
In addition, curriculum initiatives should provide the opportunity for academics and students in third-level institutions to learn more about the ethos ofthe Union, its role in the world, our policy priorities and the responsibilities of European citizenship and membership.
Lisäksi opetussuunnitelma-aloitteissa tulisi järjestää akateemisille ja kolmannen tason instituution opiskelijoille mahdollisuus oppia enemmän unionin luonteesta, sen roolista maailmalla, meidän poliittisista tavoit teistammeja Euroopan kansalaisuuden ja jäsenyyden velvollisuuksista.
The Jean Monnet programme has been successful in achieving some of these objectives within the European Union it self.
Jean Monnet - ohjelma on ollut menestyksekäs ja saavuttanut joitakin näistä tavoitteista Euroopan unionissa.
We could learn from it and we could apply the best elements of it to Tempus III.
Me voimme oppia siitä, ja voimme soveltaa sen parhaimpia piirteitä Tempus III-ohjelmaan.
I welcome it because it spreads education throughout the European Union and connects it to the incoming states.
Suhtaudun siihen myönteisesti, koska se edistää koulu tusta koko Euroopan unionissa ja kytkee EU:n tuleviin jä senmaihin.
But I have question marks over the amount and scale of the resources required, as Mr Evans does.
Kyseenalaistan kuitenkin tarvittavien varojen määrän ja laajuuden, kuten Evanskin tekee.
We need more money for this programme and all education programmes to make them a reality, for the new Member States in par ticular. .
Tarvitsemme enemmän varoja tälle ohjelmalle ja kaikille koulutusohjelmille, jotta voimme toteuttaa ne, erityisesti uusien jä senmaiden osalta.
I congratulate the rapporteur and look forward to the re sponse of Parliament and the Council to the way they have badly treated this in relation to the decision they took yesterday.
Onnittelen esittelijää ja odotan parlamentin ja neuvoston vastausta, sillä ne ovat toimineet huonosti niiden eilen te kemää päätöstä ajatellen.
I welcome it because my friend, Mrs Miiller, who is the scourge of the Commission, tells me that this is a fairly well run programme and that Mrs Cresson's dentist does not have any part in it.
Suhtaudun siihen myönteisesti, koska ystäväni Müller, joka on komission vitsaus, on sanonut minulle, että tämä on suhteellisen hyvin hoidettu ohjelma ja että Cressonin hammaslääkärillä ei ole mitään tekemistä sen kanssa.
Therefore we should be confident about its administration.
Sen takia meidän tulisi luottaa sen hallintoon.
Virrankoski (ELDR). - (Fl) Madam President, the Evans report under discussion is about redesigning the European Union's youth and culture policy.
Virrankoski (ELDR). - Arvoisa puhemies, käsittelyssä oleva Evansin mietintö liittyy Euroopan unionin nuorisoja kulttuuripolitiikan uudelleenmuotoiluun.
Up to now Parliament has had its first debates on the new legal basis for the Socrates and Leonardo programmes as well as the youth programme and the framework programme for culture.
Tähän men nessä parlamentti on käsitellyt ensimmäisen kerran Sok-rates-ja Leonardo-ohjelmien sekä nuoriso-ohjelman ja kulttuurin puiteohjelman uuden säädöspohjan.
Now the issue is the continuation ofthe Tempus programme.
Nyt on ky seessä Tempus-ohjelman jatkaminen.
The Committee on Culture, Youth, Education and the Media has done an enormous job in the organisation of these programmes in preparation for the challenges of the next millennium.
Kulttuurivaliokunta on tehnyt suuren urakan valmistellessaan näitä toi mia ensi vuosituhannen haasteita varten.
For that reason we must recognise its hard work, and I would like to thank Mr Evans for this report.
Siksi sen työskentelylle on annettava suuri tunnustus, erityisesti haluan kiittää herra Evansia tästä mietinnöstä.
For all these reasons we should support this programme.
Näistä syistä meidän tulisi tukea tätä ohjelmaa.
But like Mr Evans I have to say that the Council is rather insulting when it adopts the common position without even taking account of Parliament's position.
Evansin lailla minun on kuitenkin sanottava, että neuvosto on aika röyhkeä, kun se hyväksyy yhteisen kannan ottamatta huomioon parlamentin kantaa.
I suspect this is a breach of the rules of the interinstitutional agree ment.
Oletan, että tässä rikotaan toi mielinten välisen sopimuksen sääntöjä.
It would be nice if we took back our opinion, Mr Evans, and held it for a further six months.
Olisi sopivaa, että otamme takaisin oman kantamme, Evans, ja pohdimme sitä kuuden kuukauden ajan, mutta me emme halua ran gaista yliopistoja siksi, että neuvosto on käyttäytynyt huonosti.
University and college education and research are the basis for a new society.
Korkeakouluopetus ja-tutkimus luo uuden yhteiskunnan perustan.
Over the centuries they have been international as, with human progress, they have helped us to accumulate knowledge which served the common good.
Se on ollut kautta vuosisatojen kansainvälistä, koska sen avulla kerätään ihmiskunnan edistynein tieto yhteiseen käyttöön.
It is therefore only natural that the European Union should lay such great store by developing cooperation among universities.
Siksi on varsin luonnollista, että Eu roopan unioni antaa suuren painoarvon juuri korkea koulujen yhteistyön kehittämiselle.
The Tempus programme, which con cerns the central and eastern European countries, began in 1990 and has since continued uninterrupted.
Keski-ja Itä-Euroopan maita koskenut Tempusohjelma alkoi vuonna 1990 ja on sittemmin jatkunut keskeytyksettä.
The geographical area involved in the programme now under way is much larger than before, because many of the countries that have applied for EU membership are already in volved in the Socrates and Leonardo programmes.
Nyt alkava oh jelma on maantieteellisesti alkuperäistä aluetta suppeampi, koska useimmat EU-jäsenyyttä hakeneet maat ovat jo mukana Sokrates-ja Leonardo-ohjelmissa.
Lukas (NI). - (DE) Madam President, the type of cooperation envisaged in Tempus will open up entirely new re gions to the European Union.
Lukas (NI). - (DE) Arvoisa puhemies, Tempus-ohjelman puitteissa tehtävän yhteistyön luonteen vuoksi oh jelma avaa Euroopan unionille aivan uusia alueita.
As far as the current Tem pus III programme is concerned, Ibelieve it is especially important that the greatest of care should be taken to match the various priorities very closely with the national needs of the target countries.
Mie lestäni on erittäin tärkeää, että alkuvaiheessa olevan Tempus III-ohjelman yhteydessä kiinnitettäisiin huomiota siihen, että kohdemaiden kansalliset tarpeet huomioidaan huolellisesti prioriteetteja määriteltäessä.
The Commission must en sure, in the light ofthe criticism expressed in the evaluation report, that the new programme is implemented far more efficiently.
Komission tehtävänä on huolehtia siitä, että uutta ohjelmaa toteutetaan käytännössä selvästi tehokkaammin, kuten arviointikertomuksen sisältämässä kritiikissä edellytetään.
Precisely because the measures in the realm of tertiary education have a really vital role to play in the integration process, a huge responsibility falls on the Commission and all other players in this field.
Koska korkeakouluopetuksen alalla toteutettavat toimenpiteet ovat todellisessa avainasemassa yhdentymiskehityksessä, on komissiolla ja kaikilla muillakin aktiivisilla osapuolilla asiassa huomattava vastuu.
I am right behind the rapporteur when he says that the mobility grants should also be available to students.
Olen ehdottomasti mie tinnön laatijan kanssa samaa mieltä siitä, että henkilökoh
It is especially important to make youth, and university students in particular, aware of the importance of international involvement.
Nuorison, erityisesti korkeakoulunuorison, vetäminen mukaan kansainväliseen toimintaan on erityisen tärkeää.
Today's university students are the founders of tomorrow's society.
Tämän päivän korkeakouluopiskelijat ovat huomispäivän yhteiskunnan tekijöitä.
Although the time spent studying abroad might be short, it opens up a totally new outlook on the international community and international relations.
Vaikka opiskelu kotimaan ulkopuolella olisi lyhytaikaista, se avaa aivan uuden näkökulman kansainväliseen yhteisöön ja kansakuntien välisiin suhteisiin.
But we in the European Union in particular have to realise
Vaikka ensisijaisena tavoitteena olisi tiedon ja
Virrankoski that we will by no means always be just the provider, we will also be the recipient.
Mutta erityisesti meidän Euroopan unionissa on oivallet­tava, että emme suinkaan ole aina antavana vaan myös saavana osapuolena.
Papoutsis, Member of the Commission. ­ (EL) Madam President, ladies and gentlemen, as you know, Tempus is a product of the political will expressed by the Heads of State and Government during their meeting in Paris in November 1989, and later here in Strasbourg in Decem­ber of the same year.
Papoutsis, komission jäsen. ­ (EL) Arvoisa puhemies, hyvät parlamentin jäsenet, kuten tiedätte, Tempus on lop­putulos siitä poliittisesta tahdosta, jonka valtioiden ja hal­litusten päämiehet ilmaisivat tapaamisessaan marras­kuussa 1989 Pariisissaja myöhemmin saman vuoden jou­lukuussa täällä Strasbourgissa.
The backing and cooperation of all the institutional bod­ies, Parliament, the Council, the Economic and Social Committee, led very quickly ­ oh 7 May 1990 ­ to the de­cision to establish the Tempus programme, in other words the legal framework for adapting the results of the expe­riences gained from the Community educational pro­grammes Erasmus and COMET to the special conditions that prevail in the eastern countries.
Kaikkien toimielinten, parlamentin, neuvoston sekä ta­lous­ja sosiaalikomitean tuki ja yhteistyö johtivat hyvin nopeasti ­ 7. toukokuuta 1990 ­ päätökseen Tempus­oh­jelman perustamisesta eli tarpeelliseen lakikehykseen, jossa yhteisön Erasmus­ja Comet­koulutusohjelmista saatuja kokemuksia voidaan soveltaa ΚΓΕ­maiden erityis­olosuhteisiin.
In contrast, the Commission cannot accept Amendment No 6 on the financial circumstances, which the Commission cannot foresee.
Sitä vastoin komissio ei voi hyväksyä tarkistusta 6Joka koskee sellai­sia rahoituksellisia asioita, joita komissio ei voi enna­koida.
The sums earmarked for Tempus will be decided each year when the budget allo­cations to beneficiary countries for the PHARE and TACIS programmes are being determined.
Tempus­ohjelmaan kohdistettavista määrärahoista päätetään joka vuosi silloin, kun Phare­ja Tacis­ohjel­mien budjetit jaetaan avunsaajamaiden kesken.