Europe and in the world, and disseminate the results of this analysis to the Member States, take account of the fields of education and training in the context of its overall initiatives on the information society, national networks in order to link educational and training institutions in different Member States which are interested in using new multimedia technologies to promote virtual mobility, exchange of information and experience, plurilinguistic practices and different themes of interest, use all the potential offered by multimedia software and services in implementing relevant Commission­driven actions in the areas of education, training, languages and culture, including international coop­eration, establish a coordinated approach for its own actions in the field of multimedia educational software under the different Community programmes and in­struments concerned and initiatives to develop trans­European telecommunications networks, around converging objectives, while respecting the decisions and the procedures applicable, and paying special attention to external visibility, encourage dissemination and exploitation at European level of best teaching practices based on the use of multimedia software and services, making as mush use as possible of existing structures, at all levels, identify and encourage support activities which could be developed at European level, including information on products and services and on the locally performed evaluation of these, as well as on the procedure used, the dissemination of information inside and outside the Community about European products and services in the field of multimedia educational software, the establishment of links between producers, users and managers of education and training systems in order to promote quality in products and services and their use, encourage, in the framework of community pro­grammes, pilot projects using among other things
ja koko maailmassa koskevista edistyneimmistä koehankkeista ja jakamaan kyseisen analyysin tulokset jäsenvaltioihin, ottamaan tietoyhteiskuntaa koskevissa yleisissä aloitteissaan huomioon koulutus- ja ammattikoulutusalan, eri jäsenvaltioissa olevien koulutus- ja ammattikoulutuslaitosten yhdistämiseksi, jotka ovat kiinnostuneita mültimediateknologioiden käytöstä, edistääkseen sen avulla virtuaalista liikkuvuutta, tietojen ja kokemus ten vaihtoa, monikielisiä käytäntöjä ja erilaisia kiin nostavia aiheita, käyttämään kaikkia multimediaohjelmistojen ja -palveluiden tarjoamia mahdollisuuksia komission edistämien toimien täytäntöönpanossa koulutuksen, am mattikoulutuksen, kielten ja kulttuurin alalla, mukaan lukien kansainvälinen yhteistyö, luomaan yhteensovitetun lähestymistavan koulutusta koskevien multimediaohjelmistojen alaan liittyvissä toimissaan yhteisön eri ohjelmissa, välineissä sekä aloitteissa, joilla pyritään kehittämään Euroopan laajuisia televerkkoja lähentymistavoitteiden osalta, noudattaen sovellettavia päätöksiä ja menettelyjä ja kiin nittäen erityistä huomiota ulkoiseen näkyvyyteen, edistämään multimediaohjelmistojen ja -palveluiden käyttöön perustuvien parhaiden opetusmenetelmien levitystä ja hyödyntämistä Euroopassa käyttämällä mahdollisimman tehokkaasti olemassa olevia raken teita kaikilla tasoilla, tunnistamaan ja edistämään tukitoimintoja, joita voi taisiin kehittää eurooppalaisella tasolla, muun muassa tuotteita ja palveluja sekä niiden paikallisesti toteutettavaa arviointia ja siinä käytettävää menettelyä koskevaa tiedottamista, koulutusalan multimediaohjelmistoalan eurooppalaisia tuotteita ja palveluita koske van tiedottamisen edistämistä yhteisössä ja sen ulkopuolella sekä tuottajien, käyttäjien ja koulutus- ja ammattikoulutuslaitosten hallinnon välisten yhteyksien luomista tuotteiden ja palvelujen sekä niiden käytön laadun edistämiseksi, edistämään yhteisön ohjelmien puitteissa koehankkeita, jotka käyttävät kansallisia verkkoja sellaisten esittämään viimeistään 31 päivänä joulukuuta 1997 kertomuksen saavutetusta edistyksestä sekä näiden vuoteen 2000 tähtäävien toimien toteutuksessa ilmenneistä ongelmista.