natgillin/translations-raw huggingface dataset:
— the term 'university' covers all types of higher education institutions which offer qualifications or diplomas at that level, whatever such establishments may be called in the Member States,
— 'korkeakoululla' kaikkia korkeampaa koulutusta tarjoavia laitoksia, jotka tarjoavat loppututkinnon tai tutkintotodistuksen tällä tasolla, riippumatta siitä - minkä nimisiä ne ovat jäsenvaltioissa, tällä päätöksellä luodaan 6 päivänä maaliskuuta 1995 annetussa yhteisessä julistuksessa tarkoitetut rahoituspuitteet, jotka muodostavat budjettivallan käyttäjälle ensisijaisen ohjeen vuosittaisen budjettimenettelyn yhteydessä, ja
— the term 'school' covers all types of institutions whether providing general, vocational or technical education and exceptionally, non-school institutions providing apprenticeship training for the purpose of promoting measures in the framework of language training, particularly exchanges of pupils,
— 'koululla' kaikkia kouluopetusta tarjoavia laitoksia, jotka voivat toimia yleissivistävän, ammatillisen tai teknisen koulutuksen aloilla, ja poikkeuksellisesti muita laitoksia kuin kouluja, jotka tarjoavat opetusta, jotta kielellisiä hankkeita koskevia toimenpiteitä, eri tyisesti oppilasvaihtoa, edistettäisiin,
Whereas an agreement on a 'modus vivendi' between the European Parliament, the Council and the Commission concerning the implementing measures for acts adopted in accordance with the procedure laid down in Article 189b of the EC Treaty was reached on 20 December 1994,
Euroopan parlamenti, neuvosto ja komissio ovat tehneet 20 päivänä joulukuuta 1994 sopimuksen yhteistoimintatavasta EY:n perustamissopimuksen 189 b artiklassa määrätyn menettelyn mukaisesti annettujen säädösten täytäntöönpanomenettelyssä,
— the term 'teacherVreaching staff' covers persons who through their duties ate involved directly in the educational process in the Member States, in accordance with the organization of their educational system,
— 'opettajalla'/'opetushenkilöstöllä' henkilöitä, jotka -tehtäviensä kautta ovat suoranaisesti osallisina jäsen valtioiden opetusprosessissa oman koulutusjärjestelmänsä järjestämisen mukaisesti,
— the term 'student' is used fot persons registered in universities, whatever their field of study, in order to follow higher education studies leading to a degree or diploma (or equivalent), up to and including the level of doctorate,
— 'opiskelijalla' korkeakouluihin kirjoittautuneita henki löitä, koulutusalasta riippumatta, jotka suorittavat korkeakouluopintoja saadakseen suoritetuksi korkea koulututkinnon tai saadakseen tutkintotodistuksen, mukaan luettuna tohtoritaso,
— the term 'pupil' covers persons enrolled in that capacity at a school,
Yhteisön SOKRATES-toimintaohjelman vahvistaminen
Establishment of the Community action programme 'Socrates'
— Oppilaalla' henkilöitä, jotka ovat kirjoilla koulussa,
— the term 'open and distance education' is used to describe all forms of flexible education, whether or not involving the use of technologies and advanced facilities in information and communication.
— 'avoimella ja etäopiskelulla' kaikenmuotoista joustavaa opetusta, johon voi kuulua tietotekniikka- ja viestintäteknologioiden ja -palvelujen käyttöä.
This Decision establishes the action programme 'Socrates', hereinafter referred to as 'this programme', for the period 1 January 1995 to 31 December 1999.
Tässä päätöksessä laaditaan SOKRATES-toimintaoh-jelma, jäljempänä 'tämä ohjelma', kaudelle 1 päivästä tammikuuta 1995 31 päivään joulukuuta 1999.
It shall enter into force on 1 January 1995.
Toimintaohjelma tulee voimaan 1 päivänä tammikuuta 1995.
Each Member State shall specify the types ol universities, schools and other educational institutions covered by this programme.
Jokaisen jäsenvaltion on laadittava luettelo tässä ohjelmassa tarkoitetuista korkeakoulutyypeistä, kouluista ja muista opetusta antavista laitoksista.
State and chaired by the Commission representative, hereinafter referred to as 'the committee'.
Tällä ohjelmalla edistetään jäsenvaltioiden välistä koulutusalan yhteistyötä.
This programme shall encourage cooperation between Member States in the field of education; it shall support and supplement their action while fully respecting their responsibility for the content of teaching and the organization of educational systems, and their cultural and linguistic diversity.
Ohjelma tukee ja täydentää jäsenval tioiden toimintaa pitäen täysin arvossa jäsenvaltioiden vastuuta opetuksen sisällöstä ja koulutusjärjestelmien järjestämisestä sekä niiden sivistyksellistä ja kielellistä moni muotoisuutta.
2. (a) The committee shall be assisted by two subcommittees in the areas of higher education and school education.
2. a) Komiteaa avustaa kaksi alakomiteaa korkeakoulu tuksen ja kouluopetuksen alalla.
They shall be composed of two representatives per Member State according to the subject under discussion.
Alakomiteassa on kustakin jäsenvaltiosta kaksi edustajaa. Alakomiteat koostuvat jäsenvaltioiden edustajista käsiteltävän aiheen mukaan.
In accordance with that aim, and to'help to improve the quality of education, the specific objectives of the programme shall be:
Tätä varten ja jotta myötävaikutettaisiin korkealaatuisen koulutuksen kehittämiseen ohjelmalla on seuraavat erityiset tavoitteet:
The commirtee shall ensure coordination between the subcommittees.
Komitea varmistaa alakomiteoiden välisen yhteen sovittamisen.
Specific questions may be referred to the subcommittees for final decision.
Erityisiä kysymyksiä voidaan saattaa alakomiteoihin lopullisesti päätettäväksi.
(b) The comminee may also establish working groups for certain specific issues, and in particular for language learning.
a) eurooppalaisen ulottuvuuden kehittäminen kaikentasoisissa opinnoissa, jotta eurooppalaista identiteettiä saataisiin vahvistetuksi tukeutumalla jokaisen jäsen• valtion kulttuuriperintöön, b) Komitea voi myös perustaa työryhmiä tiettyjä erityisiä aiheita varten, erityisesti kieltenopetusta varten.
(b) to promote a quantitative, and qualitative improvement of the knowledge of the languages of the European Union, and in particular those which ate least widely used and least taught, leading to greater understanding and solidarity between the peoples of the European Union, and to promote the intercultural dimension of education;
Komission edustaja tekee komitealle ehdotukset toi menpiteiksi, jotka koskevat: b) myötävaikuttaminen Euroopan unionin kielten määrällisen ja laadullisen tuntemuksen parantamiseen, eri tyisesti vähiten käytettyjen ja opetettujen kielten, jotta vahvistettaisiin unionin muodostavien kansojen välistä ymmärtämystä ja yhteisvastuuta, ja lisäksi opetuksen kulttuurien välisen ulottuvuuden edistäminen, a) liitteessä olevien yhteisön toimenpiteiden painopisteitä ja suuntaviivoja ja niihin littyvää vuosittaista työohjelmaa sekä ohjelman sisäistä jakamista, c) jäsenvaltioissa laajan ja tiiviin yhteistyön edistäminen kaikilla koulutuksen tasoilla ottaen huomioon niiden älylliset ja pedagogiset voimavarat, b) yhteisön tarjoamaa rahoitustukea (määrät, kesto, jakaminen ja tuensaajat), d) opetushenkilöstön liikkuvuuden edistäminen eurooppalaisen ulottuvuuden viemiseksi opintoihin sekä myötävaikuttaminen opetushenkilöstön ammattitaidon laadulliseen parantamiseen, c) tulosten seurantaa, arviointia, jakamista ja siirtoa koskevia yksityiskohtaisia sääntöjä, d) liitteessä olevien erilaisten hanketyyppien valintaperusteita, mukaan luettuna kumppanuushankkeet.
(g) to encourage the academic recognition of diplomas, periods of study and other qualifications, with the aim of facilitating the development of an open European area for cooperation in education;
e) opiskelijoiden liikkuvuuden edistäminen sallimalla heidän suorittaa osan opinnoistaan toisessa jäsenval tiossa eurooppalaisen ulottuvuuden vahvistamiseksi koulutuksessa, f) oppilaiden välisten yhteyksien edistäminen Euroopan unionin tasolla edistämällä samalla eurooppalaista ulottuvuutta opetuksessa, g) korkeakoulututkintojen, opintojaksojen ja muun kelpoisuuden vastavuoroisen tunnustamisen edistäminen avoimen eurooppalaisen koulutusalueen kehittämisen helpottamiseksi koulutusalalla, h) avoimen ja etäopiskelun edistäminen tämän ohjelman yhteydessä,
The committee shall deliver its opinion on the draft measures referred to in paragraph 3 within a time limit which the chairman may lay down according to the urgency of the matter.
Komitea antaa lausuntonsa 3 kohdassa tarkoitetuista toimenpide-ehdotuksista määräajassa, jonka puheenjohtaja voi asettaa asian kiireellisyyden mukaan.
The votes of the representatives of the Member States within the committee shall be weighted in the manner set out in that Article.
Kussakin komiteassa siihen kuuluvien jäsenvaltioiden edustajien äänet ' painotetaan mainitussa artiklassa määrätyllä tavalla.
(i) to foster exchanges of information and experience so that the diversity and specificity of the educational systems in the Member States become a soutce of enrichment and of mutual stimulation.
i) tietojen ja kokemusten vaihdon edistäminen, jotta jäsenvaltioiden koulutusjärjestelmien monimuotoisuudesta ja ominaislaadusta tulee jäsenvaltioissa rikkauden ja keskinäisten virikkeiden lähde.
In that event, the Commission shall defer application of the measures which it has decided upon for a period of two months trom the date of such communication.
Tässä tapauksessa komissio lykkää päättämiensä toimenpiteiden soveltamista enintään kahdella kuukaudella ilmoituksen tekopäivästä.
The methods for proposing and selecting the projects referred to in the Annex are as follows:
Liitteessä tarkoitettujen hankkeiden ehdottamista ja valintaa koskevat yksityiskohtaiset säännöt ovat seuraa vat:
In addition, the Commission may consult the committee on any other matter concerning the implementation of this programme, in particular those cases provided for in Article 5.
Komissio voi lisäksi pyytää neuvoa komitealta kaikissa muissa kysymyksissä, jotka koskevat tämän ohjelman toteuttamista, erityisesti 5 artiklassa tarkoitetuissa tapauksissa.
(a) Requests for financial assistance for projects under Chapter I, Action 1 of the Annex shall be sent to the Commission.
a) jäljempänä I luvun 1 toimintamuodossa olevien hankkeiden rahallista tukea koskevat hakemukset lähetetään komissiolle.
The Commission shall inform the structures designated by the Member States of these requests.
Komissio ilmoittaa jäsenvaltioiden nimeämille laitoksille näistä hakemuksista.
Before taking a final decision, the Commission shall submit the proposal based on the results of the selection to the committee referred to in Article 4 for its opinion.
Ennen kuin komissio tekee lopullisen päätöksen, se antaa valintatuloksiin perustuvan ehdotuksen 4. artiklassa tarkoitetulle komitealle lausuntoa varten.
The representative of the Commission shall submit to the committee a draft of the measures to be taken.
Kommission edustaja tekee komitealle ehdotuksen tarvittavista toimenpiteistä.
The committee shall deliver its opinion on this draft, within a time limit which the chairman may lay down according to the urgency of the matter, if necessary by taking a vote.
Komitea antaa, tarvittaessa äänestettyään, lausuntonsa ehdotuksesta määräajassa, jonka puheenjohtaja voi asettaa asian kiireellisyyden mukaan.
The national agencies provided for in Chapter I, Action 2 shall award the mobility grants provided for in Action 2 to students participating in the projects accepted in the context of Action 1.
Lausunto merkitään pöytäkirjaan; lisäksi jokaisella jäsen valtiolla on oikeus pyytää, että sen kanta merkitään pöytäkirjaan.
The opinion shall be recorded in the minutes; in addition, each Member State shall have the right to ask to have its position recorded in the minutes.
Jäljempänä 2 toimintamuodossa määrättyjen liikkuvuuteen tarkoitettujen apurahojen myöntämisen opiskelijoille, jotka osallistuvat 1 toimintamuoden yhteydessä hyväksyttyihin hankkeisiin, hoitavat I luvun 2 toimintamuodossa tarkoitetut kansalliset laitokset, b) rahallista tukea koskevat hakemukset, joita tarkoitetaan toimintamuodoissa, joiden katsotaan olevar,/. hajautettuja II ja III luvussa, II luvun 1 toimintamuo-;
It shall inform the committee of the manner in which its opinion has been taken into account.
Komission on ilmoitettava komitealle, millä tavoin lausunto on otettu huomioon. mioon.
(b) Requests for financial assistance for projects mentioned in actions considered to be decentralized in Chapters II and III (Chapter II, Action I and Action 3.2; Chapter III, Action 1.2 (b), (c), (e) and Action 3.3) shall be submitted to the structures designated by the Member States.
dossa ja 3 toimintamuodon 2 kohdassa, III luvun 1 toimintamuodon 2 kohdan b, c ja e alakohdassa ja 3 toimintamuodon 3 kohdassa, annetaan jäsenvaltioiden nimeämille laitoksille.
These structures shall select and give Community financial assistance to the selected projects in accordance with the general guidelines established in accordance with Article 4.
Nämä laitokset valitsevat ja jakavat yhteisön rahoitustukea valituille hankkeille 4 artiklassa määriteltyjen yleisten suuntaviivojen mukaisesti, sesti,
The committee shall establish regular and structured cooperation with the committee established in the context of the action programme for the implementation of the European Community vocational training programme (Leonardo da Vinci).
Komitea aloittaa säännöllisen ja järjestetyn yhteistyön komitean kanssa, joka perustettiin Euroopan yhteisön ammatillista koulutusta koskevan politiikan täytäntöön panoa varten laaditun toimintaohjelman (LEONARDO DA VINCI) yhteydessä.
(c) Requests for financial assistance for projects in actions considered to be centralized in Chapter II (Action 2 and Action 3.1) shall be submitted by the project coordinators to the structures designated by the Member States.
c) rahallista tukea koskevat hakemukset, joita tarkoitetaan toimintamuodoissa, joiden katsotaan olevan keskitettyjä II luvun 2 toimintamuodon ja 3 toiminta muodon 1 kohdassa, annetaan hankkeiden koordinoijien toimesta jäsenvaltioiden nimeämille laitoksille.
Those structures shall forward the approved requests to the Commission for a final decision, to be taken after receiving the opinion of the committee.
Nämä laitokset lähettävät hyväksytyt hakemukset komissiolle lopullista päätöstä varten komitean lausunnon jälkeen,
To ensure the consistency of this programme with other measures referred to in Article 6, the Commission shall keep the committee regularly informed about Community initiatives taken in the field of education and vocational training.
Jotta tämän ohjelman yhtenäisyys muiden 6 artiklassa tarkoitettujen toimenpiteiden kanssa varmistettaisiin, komissio ilmoittaa säännöllisesti komitealle yleisen koulutuksen ja ammatillisen koulutuksen alalla tehdyistä aloitteista. teista.
(d) Requests for financial assistance for projects in actions considered to be centralized in Chapter III, (Action 1.2 (a) and (d), Action 2 and Action 3 except point 3) shall be submitted by the project coordinators to the Commission and the structures designated by the Member States.
Toteuttaminen ja valintamenettely d) rahallista tukea koskevat hakemukset, joita tarkoitetaan toimintamuodoissa, joiden katsotaan olevan keskitettyjä III luvun 1 toimintamuodon 2 kohdan a ja r/.. alakohdassa, 2 toimintamuodossa ja 3 toimintamuo'^ dossa, lukuun ottamatta 3 kohtaa, hankkeiden koordinoijat antavat komissiolle ja jäsenvaltioiden nimeämille laitoksille.
Those structures shall inform the Commission of their opinion.
Laitokset ilmoittavat lausunnostaan komissiolle.
Decisions on financial assistance for ptojects shall be taken by the Commission after consulting the Member States concerned and receiving the opinion of the committee.
Päätökset rahallista tukea koskevista hakemuksista tekee komissio kuultuaan kyseisiä jäsenvaltioita ja saatuaan komitean lausunnot.
The Commission shall ensure the implementation of the programme in accordance with the arrangements set out in the Annex.
Komissio varmistaa ohjelman toteuttamisen luteen mukaisesti.
It shall consult the social partners and the competent associations in the field of education at European level and shall inform the committee of their opinions.
Komissio kuulee työmarkkinaosapuolia ja koulutusalalla Euroopan tasolla toimivia toimivaltaisia yhdistyksiä ja antaa komitealle tiedoksi niiden kannat.
It shall also ensure that the European parliament is fully informed on the operation of the programme.
Komissio myös huolehtii siitä, että Euroopan parlamentti saa kaikki tiedot tämän ohjelman toteuttamisesta.
It shall take measures to ensure appropriate transition between those actions already developed in the framework of the Erasmus and Lingua programmes and other current actions and those to be implemented under this programme.
Komissio toteutta toimenpiteet, joiden avulla voidaan siirtyä asianmukaisesti ERASMUS- ja LINGUA-ohjelmien yhteydessä kehitetyistä toimista sekä muista meneillään olevista toimista tämän ohjelman yhteydessä toteutettaviin toimiin.
The Commission, in partnership with the Member States, shall ensure overall consistency between this programme and other Community actions, and in particular the Leonardo da Vinci programme.
Komissio varmistaa yhteistyössä jäsenvaltioiden kanssa tämän ohjelman ja muiden yhteisön toimien, eri tyisesti LEONARDO DA VINCI -ohjelman, keskinäisen yhtenäisyyden.
Hie Commission, in conjunction with the Member States, shall encourage the coordination of activities
Komissio edistää yhdessä jäsenvaltioiden kanssa tämän ohjelman ja Euroopan yhteisön neljännen tutki-
The Member States shall take the necessary steps to coordinate and organize the implementation of this programme at national level, in particular, by providing for the appropriate structures and mechanisms at national level.
Jäsenvaltioiden on toteutettava tarpeelliset toimenpiteet varmistaakseen tämän ohjelman toteuttamisen yhteensovittamisen ja järjestämisen kansallisella tasolla, erityisesti tarjoamalla asianmukaisia rakenteita ja mekanismeja kansallisella tasolla.
Monitoring and evaluation
Seuranta ja arviointi musta ja teknologista kehitystä koskevan puiteohjelman [1994 — 1998) toimintojen keskinäistä yhteensovittamista (').
The Commission, in partnership with the Member States, shall ensure regular monitoring and evaluation of this programme with the objective, if necessary, of readjusting the programme in the light of needs arising during its implementation.
Komissio varmistaa yhteistoiminnassa jäsenvaltioiden kanssa tämän ohjelman säännöllisen seurannan ja arvioinnin, jotta sitä voidaan mukauttaa uudelleen sen toteuttamisessa ilmenneiden tatpeiden mukaisesti.
The results of Community measures shall be evaluated by external bodies at regular intervals on the basis of the objectives referred to in Article 3, and the findings of those evaluations shall be submitted to the committee, and also to the European Parliament and the Council.
Yhteisön toimenpiteiden tuloksista laaditaan määräajoin ulkopuolisten tekemiä arvioita 3 artiklassa tarkoitettujen tavoitteiden perusteella, ja niiden päätelmät toimitetaan komitealle sekä Euroopan parlamentille ja neuvostolle.
The annual appropriations necessary to cover the Community contribution to the measures provided for in this programme shall be established in the annual budgetary procedure in accordance with the current financial perspective.
I. Vuosimäärärahat, jotka ovat tarpeen yhteisön osuuden kattamiseksi tässä ohjelmassa määrätyissä toimenpi:eissä, vahvistetaan vuosittaisella talousarviomenettelyllä ¡enhetkisten rahoitusnäkymien mukaisesti.
The Commission shall submit to the European Parliament, the Council, the Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, before 30 September 1988, an interim report on the launch phase, and before 30 September 2000, a final report on the implementation of this programme.
Komissio antaa Euroopan parlamentille, neuvostolle, talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden komitealle vii meistään 30 päivänä syyskuuta 1998 osakertomuksen ohjelman käynnistämisvaiheesta ja viimeistään 30 päivänä syyskuuta 200Ö loppukertomuksen tämän ohjelman toteuttamisesta.
The programme shall be open to the participation of associated countries of central and eastern Europe (CCEE) in accordance with the conditions agreed to in the Additional Protocols to the Association Agreements, to be concluded with those countries, concerning participation in Community programmes.
Tämä ohjelma on avoinna Keski- ja Itä-Euroopan issosioitujen maiden (KIEmaat) osallistumiselle näiden naiden kanssa tehtävien assosiointisopimusten lisäpöytäcirjoissa vahvistettujen edellytysten mukaisesti.
This programme shall be open to the participation of Cyprus and Malta on the basis of additional appropriations in accordance with the same rules as apply to the EFTA countries following procedures to be agreed with the countries in question.
Tämä shjelma on avoinna Kyproksen ja Maltan osallistumiselle isämäärärahojen perusteella ja samojen edellytysten nukaisesti kuin mitä sovelletaan EFTA-maihin, näiden naiden kanssa sovittavia menettelyjä noudattaen.
The purpose of the Socrates programme is to support the transnational actions planned in the different chapters of the programme.
SOKRATES-ohjelman tarkoituksena on tukea valtioiden rajat ylittäviä toimintamuotoja, jotka on esitelty ohjelman eri luvuissa.
HIGHER EDUCATION (ERASMUS)
KORKEAKOULUTUS (ERASMUS)
This chapter contains the two following actions aimed at:
Tässä luvussa on seuraavat kaksi toimintamuotoa:
— Action 1: promoting the European dimension in universities,
— 1 toimintamuoto: eurooppalaisen ulottuvuuden edistäminen korkeakouluissa,
— Action 2: encouragement of student mobility and the financing of Erasmus grants.
— 2 toimintamuoto: opiskelijoiden liikkuvuuden kannustaminen ja ERASMUS-apurahojen rahoittaminen. nen.
The resources to be committed under Erasmus shall not be less than 55 % of the overall budget available for the Socrates programme.
ERASMUS-ohjelmaan varattujen varojen määrä on vähintään SS prosenttia SOKRATES-ohjelman koko naistalousarviosta.
Projects referred to in this chapter are selected in accordance with the procedure laid down in Article 5 of this Decision.
Tässä luvassa tarkoitettujen hankkeiden valinta tapahtuu tämän päätöksen 5 artiklassa määrättyä menettelyä noudattaen.
Action 1
1 Toimintamuoto
The promotion of the European dimension in universities
Eurooppalaisen ulottuvuuden edistäminen korkeakouluissa
Drawing on experience gained from the Erasmus and Lingua programmes, the Community will encourage transnational cooperation between universities, especially through the development of inter-university cooperarion programmes (ICPs), with the aim of gradually reinforcing the European dimension in higher education.
ERASMUS- ja LINGUA-ohjelmien toteuttamisesta saadun kokemuksen perusteella yhteisö edistää korkea koulujen välistä valtioiden rajat ylittävää yhteistyötä, erityisesti korkeakoulujen välisten yhteistyöohjelmien (KVY) kehittämistä, tarkoituksenaan vähitellen vahvistaa eurooppalaista ulottuvuutta korkeakoulutuksessa. sessa.
A. Inter-university cooperation
A. Korkeakoulujen välinen yhteistyö
The Community may grant financial assistance for measures'for the following activities:
Yhteisö voi myöntää taloudellista apua seuraavia toimintoja varten: