natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Toimet toteutetaan liitteessä vahvistettavien menettelyjen mukaisesti ja seuraavia tarvittaessa yhdisteltäviä lähestymistapoja käyttäen:
These actions shall be realised in accordance with the procedures set out in the Annex, and through the following approaches, which may be combined where appropriate:
tuki tutkimuksen, analyysin ja seurannan kehittämiselle aiheina välineet, menettelyt ja suuntaukset koulutuksessa käytettävien verkko-oppimisen mallien suunnittelussa ja käytössä
support for the development of research, analysis and monitoring of methods, tools, practice and trends in the design and use of 'e-learning' models for education and training;
tekninen ja hallinnollinen tuki.
) technical and administrative assistance.
huolehtii tähän ohjelmaan kuuluvien yhteisön toimien toteuttamisesta liitteen mukaisesti
ensure the implementation of the Community actions covered by this programme in conformity with the Annex;
pyrkii saamaan aikaan synergiaa koulutuksen, tutkimuksen, sosiaalipolitiikan
seek synergies with other Community programmes and actions in the field of education, research, social policy,
, sukupuolikysymysten valtavirtaistamista koskevan strategian
the gender mainstreaming strategy
ja aluekehityksen alalla toteutettavien muiden yhteisön ohjelmien ja toimien kanssa
and regional development;
varmistettava, että mahdolliset synergiaedut muiden yhteisön ohjelmien kanssa toteutuvat jäsenvaltioiden tasolla.
take steps to ensure that potential synergies with other Community programmes are achieved at Member State level.
5 artikla Täytäntöönpanotoimenpiteet
Article 5 Implementing measures
Seuraavista tämän päätöksen täytäntöönpanon edellyttämistä toimenpiteistä päätetään 6 artiklan 2 kohdassa tarkoitettua menettelyä käyttäen:
The following measures necessary for the implementation of this Decision shall be adopted in accordance with the management procedure referred to in Article 6(2):
vuosittainen työohjelma, siihen liittyvät painopisteet sekä valintakriteerit ja -menettelyt
the annual plan of work, including priorities, and the selection criteria and procedures;
toimenpiteet ohjelman seurantaa ja arviointia sekä tulosten levittämistä ja siirtämistä varten.
the measures for monitoring and evaluating the programme and for the dissemination and transfer of results.
Kaikista muista tämän päätöksen täytäntöönpanon edellyttämistä toimenpiteistä päätetään 6 artiklan 3 kohdassa tarkoitettua neuvoa-antavaa menettelyä käyttäen.
All other measures necessary for the implementation of this Decision shall be adopted in accordance with the advisory procedure referred to in Article 6(3).
Komissio varmistaa, että ohjelman toteuttamista koskevat tiedot toimitetaan säännöllisesti muille asiaan liittyville ohjelmakomiteoille.
The Commission shall ensure that information concerning the execution of the programme is regularly communicated to other related programme committees.
8 artikla Johdonmukaisuus ja täydentävyys
Article 8 Consistency and complementarity
yhteisön toimintalinjojen,
The Commission shall, in
ja toimien, erityisesti yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen alalla toteutettavien Sokrates-, Leonardo da Vinci- ja Nuoriso-ohjelmien kanssa.
with the Member States, ensure overall consistency and complementarity of the programme with other relevant Community policies, instruments and actions, in particular with the education and training programmes Socrates, Leonardo da Vinci and Youth.
9 artikla Rahoitus
Article 9 Funding
Määrärahat jaetaan
between the actions
eurooppalaisia multimediaohjelmistoja, -sisältöjä ja -palveluja edistävien
promoting European multimedia software, content and services
verkko-oppiminen digitaaliajan kahtiajaon torjunnassa:
e-learning for fighting the digital divide:
eurooppalaiset virtuaalikampukset:
European virtual campuses:
peruskoulujen ja toisen asteen oppilaitosten e-ystävyystoiminta: noin 40 prosenttia
twinning of primary and secondary
11 artikla ETA:n EFTA-valtioiden ja Euroopan unionin jäsenyyttä hakeneiden ehdokasmaiden osallistuminen
Article 11 Participation of EFTA-EEA States, and candidate countries for accession to the European Union
Ehdot ja yksityiskohtaiset säännöt, joiden perusteella ETA:n EFTA-valtiot ja Euroopan unionin jäsenyyttä hakeneet ehdokasmaat voivat osallistua tähän ohjelmaan, vahvistetaan Euroopan unionin ja kyseisten maiden suhteita sääntelevien asianmukaisten säännösten perusteella.
The conditions and modalities for the participation of EFTA States which are members of the EEA and countries candidate for accession to the European Union in this programme shall be established in accordance with the relevant provisions of the instruments governing the relations between the European Community and these countries.
Komission aloitteesta voidaan kutsua muista kuin 11 artiklassa mainituista kolmansista maista asiantuntijoita konferensseihin ja kokouksiin komitean kokouksia lukuun ottamatta.
On the initiative of the Commission, experts from third countries other than those referred to in Article 11 may be invited to participate in conferences and meetings with the exception of meetings of the Committee.
Matka- ja oleskelukulujen korvaamiseen komission asiaa koskevien säännösten mukaisesti osoitettavien
The funds allocated for the reimbursement of travel and subsistence expenses, under the applicable Commission regulations,
osuuden pitäisi olla enintään
not exceed
ohjelman kokonaistalousarviosta.
of the programme's total budget.
Ohjelman täytäntöönpanossa on käytettävä seuranta- ja arviointiprosessin tuloksia.
The results of the monitoring and evaluation process shall be utilised when implementing the programme.
3 kohdassa tarkoitetun raportin
paragraph 3
ja erityisiä toimia.
and specific activities.
Komissio huolehtii, että ohjelmasta tehdään ulkoinen arviointi sekä ohjelmakauden puolivälissä että sen päättyessä.
The Commission shall ensure external evaluation of the programme, both mid-term and at the moment of its completion.
Erityistä huomiota kiinnitetään sosiaaliseen yhteenkuuluvuuteen ja yhtäläisiin mahdollisuuksiin.
actions, and it shall also consider the overall impact of the programme.
Arvioinnissa tarkastellaan myös ohjelman mukaisen toiminnan sekä
Special attention shall be paid to issues
Komissio toimittaa Euroopan parlamentille, neuvostolle, talous- ja sosiaalikomitealle ja alueiden
The Commission shall submit to the European Parliament, the Council, the Economic and Social Committee and the Committee of the
komitealle jälkiarviointiraportin
Regions an
viimeistään 31 päivänä joulukuuta 2007.
ex-post evaluation report by 31 December 2007.
Tämä päätös tulee voimaan kahdentenakymmenentenä päivänä sen jälkeen, kun se on julkaistu Euroopan
This Decision shall enter into force on the twentieth day following that of its publication in the Official Journal of the European Union.
Toimintalinjat on rakennettu ohjelman neljän toiminta-alan ympärille.
They are structured according to the four areas of intervention of the programme.
Toimintalinja 1: Verkko-oppiminen digitaaliajan kahtiajaon torjunnassa
Action Line 1"e-learning for fighting the digital divide"
Kyse on sosiaalisen syrjäytymisen uudesta tai lisämuodosta, joka johtuu ihmisen
a new or additional form of social exclusion resulting from the inability of some individuals
(erityisesti maahanmuuttajien)
(notably immigrants)
kyvyttömyydestä saada täysi hyöty tieto- ja viestintätekniikan ja Internetin tarjoamista eduista osaamisyhteiskunnassa.
to take full advantage of the benefits offered by ICT and the Internet in the knowledge society.
Digitaalisen lukutaidon ymmärtäminen.
Understanding digital literacy.
Digitaalinen lukutaito kuuluu niihin olennaisiin taitoihin, joita aktiivinen osallistuminen osaamisyhteiskuntaan ja uuteen mediakulttuuriin edellyttää.
Digital literacy is one of the essential skills and competencies needed to take an active part in the knowledge society and the new media culture.
Huomiota olisi kiinnitettävä niihin eri keinoihin ja tasoihin, joilla tieto- ja viestintätekniikkaa voidaan käyttää opiskelun, työskentelyn, kansalaisena toimimisen ja henkilökohtaisen kehittämisen hyväksi.
This reflection should address the different ways and levels that ICT may be used for learning, working, citizenship and personal fulfilment.
Siinä hyödynnetään seuraavia:
It will work via the:
kohdennettujen seminaarien, raporttien ja selvitysten rahoittaminen.
Funding of targeted seminars, workshops, reports and surveys.
Verkko-oppimisen käytössä digitaalisen kahtiajaon torjunnassa sovellettavien hyvien toimintamallien kartoittaminen ja levittäminen.
Identification and dissemination of good practice in the use of e-learning to fight the digital divide.
opiskelumahdollisuuksien tuominen paremmin niiden ulottuville, jotka eivät voi vaivatta käyttää tieto- ja viestintätekniikkaa
Improving access to learning resources for those who have no easy access to ICT
(erityisesti saatavuus maaseudulla)
(with particular regard to accessibility for rural areas)
– keinona esimerkiksi julkiset käyttöpisteet, joissa on tarjolla verkko-oppimisresursseja ja tarvittaessa apua
, for example, via public access centres equipped with e-learning resources and providing guidance and assistance whenever necessary;
yleisesti käytettävissä olevan median, kuten television, opetuskäyttö kotona ja koulutuskeskuksissa, digitaalisen median uusien mahdollisuuksien kehittäminen
The educational use of general access media, such as television, at home and in resource centres, developing the new possibilities of digital media;
uusien välineiden ja opetussisältöjen kehittäminen nuorille esimerkiksi interaktiivisen pelin ajatusta hyödyntämällä
The development of new tools and educational content for young people, such as, for example, using interactive game approaches;
uusien välineiden ja koulutuspalvelujen kehittäminen yleisiin tarpeisiin, kuten kansalaisena toimimista tai kulttuurienvälistä vuoropuhelua edistävä koulutus
The development of new tools and educational services for general needs such as education for citizenship or intercultural dialogue;
uusien välineiden ja palvelujen kehittäminen motivoimaan ja auttamaan aikuisia muokkaamaan taitojaan osaamisyhteiskunnan vaatimusten mukaisiksi, perustana jäsenvaltioiden toiminta
The development of new tools and services for motivating and helping adults in re-skilling for the knowledge society, building upon the work being carried out by
Europe 2005 -toimintasuunnitelman yhteydessä.
States in the context of the eEurope2005 Action Plan;
Tiedotustoimet alalla toimivien eurooppalaisten verkkojen kautta.
Awareness and information actions via European networks in this field.
Toimintalinja 2: Eurooppalaiset virtuaalikampukset
Action Line 2: "European virtual Campuses"
Bolognan prosessin tukeminen.
Support of the Bologna process.
tunnustamis- ja validointijärjestelmät (ECTS) verkkokursseja varten
recognition and validation schemes (ECTS) for e-learning courses;
tieto- ja opastuspalvelut tai muu prosessiin osallistuvien korkeakoulujen yhteistyön tuottama synergia, joka syntyy virtuaalisten ja perinteisten mallien yhdistelemisestä.
information and guidance services, or any other synergies between virtual and traditional models between universities involved in this process.
Projektien olisi perustuttava laitosten sopimuksiin ja mahdollisuuksien mukaan Erasmus- ja Erasmus
These projects should be based on institutional agreements, whenever possible extending or complementing existing
Kansainväliset virtuaalikampukset.
Trans-national virtual campuses.
innovatiivisten kahden mallin opetussuunnitelmien kehittäminen perustana sekä perinteiset että verkko-oppimismenetelmät
development of innovative dual mode curricula - based on both traditional and on-line learning methods;
eurooppalaisten opettajankoulutusohjelmien kehittäminen.
development of European teacher-training programmes.
Sillä edistetään hyvien toimintamallien vaihtoa ja uusista malleista, haasteista ja riskeistä käytävää keskustelua.
action will support the creation and dynamisation of networks of virtual campuses, fostering exchange of good practice and discussion of new models, challenges and risks.
Toimintalinja 3:
Action Line 3: "
Ensimmäisen ja toisen asteen oppilaitosten
Twinning of primary and secondary schools
helpottaa Internetin kautta toteutettavaa ystävyyskoulutoimintaa
facilitate school twinnings via the Internet,
Kohderyhmänä ovat
The action will
sekä ensimmäisen että
encompass both primary and
Olemassa olevien toimien kartoittaminen ja analysointi.
Identification and analysis of existing initiatives.
Toimi koostuu seuraavista aiheista laadittavista raporteista:
It will conclude in a series of reports on:
Internet-sivuston perustaminen ystävyyskoulutoiminnan tukiasemaksi.
Creation of an Internet platform as a hub of the twinning action.
Tiedotus- ja viestintätoimet.
Promotion and communication actions.
Rahoitusta annetaan edellisten lisäksi mm. seuraavankaltaisille laaja-alaisille toimille:
In addition, funding will be given to transversal actions, such as:
Learning-toimintasuunnitelman aktiiviselle seurannalle.
active monitoring of the eLearning Action Plan.
Toimi lisää EU:n verkko-oppimiseen liittyvien toimien yhtenäisyyttä ja näkyvyyttä seuraavin keinoin:
This action would provide increased coherence and visibility to EU actions on e-learning, via the:
asiaan liittyvän aineiston, kuten raporttien ja tutkimusten, tehokas levittäminen eri kohderyhmille ja ohjelman osanottajille
effective dissemination of relevant material, such as reports and studies, to the different target groups and programme participants;
tavoitteiltaan tai menetelmiltään samankaltaisten projektien kokoaminen yhteen
clustering of projects addressing similar objectives or using similar methodologies;
Learning-portaalin ylläpito.
, one-stop access to European activities in the
Konferenssi toimii kohtauspaikkana, jossa voidaan arvioida edistymistä ja esitellä hyviä projekteja, jotka tuovat esiin verkko-oppimisen antaman lisäarvon eri käyttäjien ja eri tarpeiden kannalta.
annual conference, as a meeting point for assessment of progress and presentation of good projects demonstrating the added value of e-learning for different users and needs;
Tiedotustoimet eurooppalaisten verkkojen kautta.
Awareness and information actions via European networks.
Lisäksi tuetaan muita järjestelyjä, joilla edistetään eurooppalaista keskustelua ja hyvien toimintatapojen vaihtoa alalla.
any other mechanisms for fostering European debate and exchange of good practice in this field;
Kielten kääntämiseen ja tulkkaukseen liittyvän uuden teknologian kehittämistä koskevien hankkeiden suunnittelu, jotta niitä voidaan soveltaa tiedon jakamisessa ja koulutuksessa.
Design of projects for the development of new technologies related to translating and interpreting languages, for use in disseminating knowledge and training;
Tekninen tuki
Technical support actions
Ohjelmasta tuetaan lisäksi käyttäjien ja osallistujien jatkuvaa palautteenantamista ja loppuarviointia.
The programme will also support continuing feedback by users and participants, and its final external evaluation.
Toteuttamismenetelmät ja rahoitusjärjestelyt
methods of implementation and arrangements for budget intervention
100 prosentin rahoitus myönnetään ostopalveluihin (kuten tutkimuksiin, julkaisuihin ja asiantuntijapalveluihin) sekä mahdollisesti rahoitusosuuteen tulevaa toimeenpanotoimistoa varten (toimiston perustamista selvitetään parhaillaan).
There will be a 100% financing for purchased services (such as studies, publications or experts) and possibly for the contribution to a future Executive Agency, which is under study.
Toimille annetaan seuraavantyyppistä rahoitusta:
Actions will be funded through:
(Toimintalinja 3)
support the promotion and dissemination actions (action line 3).
Ehdotuksessa kaavaillut toimien toteuttamista koskevat järjestelyt noudattelevat laajasti ottaen yhteisön tavanomaista menettelytapaa tukien ja osarahoituksen yhteydessä: myöntäminen perustuu yksityiskohtaisiin rahoituspyyntöihin.
in the proposal follow broadly the usual Community approach to grants and co-funding on the basis of a detailed financial request.
Joillekin toiminnan osille annetaan täysi yhteisön rahoitus, kuten ystävyyskoulutoimintaan kuuluville tukiverkolle ja keskusverkkosivustolle.
There will also be parts that are fully financed by the Community, such as the support network and the central web site for the school twinning action.
Jotkin osarahoitettavista toimista (esim. toimintalinja 3) voidaan toteuttaa erityisverkkojen (EUN, EUA) kanssa, joilla on alallaan käytännössä monopoliasema.
Some co-financed actions (eg action 3) could be carried out with specific networks (EUN, EUA) having a de facto monopoly.
ottaa huomioon Euroopan unionista tehdyn sopimuksen ja erityisesti sen 31 artiklan 1 kohdan a ja c alakohdan sekä 34 artiklan 2 kohdan c alakohdan,
having regard to the Treaty on European Union and in particular Article 31(1)(a) and (c) and Article 34(2)(c) thereof,
ottaa huomioon Euroopan unionista tehdyn sopimuksen 39 artiklan 1 kohdan, jonka mukaisesti neuvosto on kuullut parlamenttia ( C5-0467/2002 ),
having regard to Article 39(1) of the EU Treaty, pursuant to which the Council consulted Parliament ( C5-0467/2002 ),
ottaa huomioon kansalaisvapauksien ja -oikeuksien sekä oikeus- ja sisäasioiden valiokunnan mietinnön sekä naisten oikeuksien ja tasa-arvoasioiden valiokunnan lausunnon ( A5-0084/2003 ),
having regard to the report of the Committee on Citizens' Freedoms and Rights, Justice and Home Affairs and the opinion of the Committee on Women's Rights and Equal Opportunities ( A5-0084/2003 ),
hyväksyy Belgian kuningaskunnan aloitteen sellaisena kuin se on tarkistettuna;
Approves the initiative by the Kingdom of Belgium as amended;
pyytää neuvostoa muuttamaan aloittetta vastaavasti;
Calls on the Council to amend the text accordingly;
pyytää tulla kuulluksi uudelleen, jos neuvosto aikoo tehdä huomattavia muutoksia Belgian kuningaskunnan aloitteeseen;
Calls on the Council to consult Parliament again if it intends to amend the initiative by the Kingdom of Belgium substantially;
kehottaa puhemiestä välittämään parlamentin kannan neuvostolle ja komissiolle sekä Belgian kuningaskunnan hallitukselle.
Instructs its President to forward its position to the Council and Commission and the Government of the Kingdom of Belgium.
rikosasioiden sovittelua ja
mediation in criminal cases and
oikeudenmukaisen tilanteen palauttamiseen tähtäävää oikeutta varten
restorative justice
Tarkistus 59 Johdanto-osan 1 viite
Amendment 59 Citation 1
ottaa huomioon Euroopan unionista tehdyn sopimuksen ja erityisesti sen
- having regard to the Treaty on European Union and in particular
31 artiklan 1 kohdan a ja c alakohdan sekä
Articles 31(1)(a) and (c) and
Euroopan neuvoston ministerikomitean 28 päivänä kesäkuuta 1985 antamassa suosituksessa N:o R(85)11 uhrin asemasta rikoslain ja rikosprosessilain piirissä, suositellaan, että jäsenvaltioiden hallitukset tarkastelisivat välitys- ja sovintomenettelyjen mahdollisia etuja.
Recommendation No R(85)11 of the Committee of Ministers of the Council of Europe on the position of the victim in the framework of criminal law and procedure of 28 June 1985 recommends the governments of the Member States to examine the possible advantages of mediation and conciliation schemes.
Tarkistus 3 Johdanto-osan 1 a kohta (uusi)
Amendment 3 Recital 1a (new)
1 a) On olemassa kansainvälisiä välineitä, joilla kannustetaan hallituksia toteuttamaan riitojen ratkaisemiseksi toimenpiteitä, joilla helpotetaan sovittelua ja uhreille annettavaa korvausta ja joilla herätetään rikoksentekijöissä vastuun tunnetta koko yhteiskuntaa ja uhria kohtaan.
(1a) There are international instruments encouraging the adoption by State governments of measures for the resolution of disputes which facilitate conciliation and redress for victims, and which promote among offenders a sense of responsibility towards society as a whole and towards the victim.
Yhdistyneiden Kansakuntien 29 päivänä marraskuuta 1985 antamassa julistuksessa rikosten ja vallan väärinkäytön uhreja koskevista oikeusperiaatteista kehotetaan tarvittaessa turvautumaan riitojen ratkaisun epävirallisiin järjestelmiin, mukaan lukien välitysmenettely, sovittelu ja tavanomainen oikeus tai paikallisyhteisöjen käytännöt sovittelun ja uhreille annettavan korvauksen helpottamiseksi.
The United Nations Declaration of Basic Principles of Justice for Victims of Crime and Abuse of Power of 29 November 1985 calls for the use, where appropriate, of informal mechanisms for the resolution of disputes, including mediation, arbitration and customary justice or indigenous practices to facilitate conciliation and redress for victims.
Euroopan neuvoston ministerikomitean 17 päivänä syyskuuta 1987 antamassa suosituksessa N:o R(87)21 uhreille annettavasta avusta ja uhriksi joutumisen ehkäisemisestä suositellaan, että jäsenvaltioiden hallitukset kannustaisivat kokeilemaan, joko kansallisella tai paikallisella tasolla, välitysmenettelyä rikoksentekijän ja hänen uhrinsa välillä ja arvioimaan tuloksia kiinnittäen erityisesti huomiota siihen, kuinka paljon uhrin edut otetaan huomioon.
Recommendation No R(87)21 of the Committee of Ministers of the Council of Europe on assistance to victims and the prevention of victimisation of 17 September 1987 recommends the governments of the Member States to encourage experiments, whether on a national or a local basis, in mediation between the offender and his victim and evaluate the results with particular reference to how far the interests of the victim are served.
Vuoden 1990 Yhdistyneiden Kansakuntien vähimmäissäännöissä vapausrangaistuksen vaihtoehdoista pidetään tärkeänä, että yhteisö osallistuu enemmän rikosoikeuden valvontaan ja että rikoksentekijöissä herätetään vastuun tunnetta heidän uhrejaan ja koko yhteiskuntaa kohtaan.
The 1990 United Nations Minimum Rules for non-custodial measures stress the importance of greater community involvement in the management of criminal justice and the need to promote among offenders a sense of responsibility towards their victims and towards society as a whole.
Euroopan neuvoston ministerikomitean suosituksessa N:o R(92)16 yhteisön seuraamusjärjestelmää ja toimenpiteitä koskevista eurooppalaisista säännöistä katsotaan, että seuraamukset ja toimenpiteet, joiden täytäntöönpano tapahtuu yhteisössä, ovat tärkeitä keinoja torjua rikollisuutta ja välttää vankeusrangaistuksen kielteisiä vaikutuksia.
Recommendation No R(92)16 of the Committee of Ministers of the Council of Europe on the European Rules on Community Sanctions and Measures considers that sanctions and measures whose enforcement takes place in the community constitute important ways of combating crime and to avoid negative effects of imprisonment.
Vaikuttaa kuitenkin hyödylliseltä vahvistaa kyseisten pääperiaatteiden täydennykseksi normit ja käytännesäännöt niillä aloilla, joilla on valtioiden rajat ylittävää ja yleistä merkitystä (esim. tulkkaus), ja jotka voivat ulottua koskemaan tietyin osin rikostuomioistuimien päätösten, esimerkiksi omaisuuden menetetyksi tuomitsemisen täytäntöönpanoa sekä rikoksentekijöiden yhteiskuntaan sopeuttamiseen ja uhrien tukemiseen liittyviä näkökohtia"
It appears useful, however, to complement those basic principles by standards and codes of good practice in areas of transnational relevance and common concern (e.g. interpretation) which may also extend to certain parts of the enforcement of criminal decisions, including, for instance, confiscation of assets and to aspects of offender reintegration and victim support"