natgillin/translations-raw huggingface dataset:
pyytää jäsenvaltioita ja yliopistoja tunnustamaan nykykielten vieraina kielinä opiskelun merkityksen yliopistotasolla ja tuomaan kielikurssit helpommin muita kuin kieliopintoja suorittavien saataville; katsoo, että kielitaito useammassa kuin yhdessä kielessä helpottaisi liikkuvuutta Euroopan unionissa ja syventäisi Euroopan integraatiota;
Calls on the Member States and universities to acknowledge the importance of learning modern foreign languages at university level and to make language courses more readily available for students following other courses; considers the linguistic proficiency in more than one language would open the doors to greater mobility within the European Union, leading to greater European integration;
ehdottaa yliopistoille ja korkeakouluille, että niiden sisäisissä säännöissä helpotettaisiin muista maista kotoisin olevien opettajien ja opiskelijoiden sisäänpääsyä niin, että samalla otettaisiin myös huomioon heidän muista yliopistoista saamansa kokemus;
Suggests to universities and colleges of higher education that their internal rules facilitate the admission of teachers and students from other countries, taking account of the experience that they have gained in other universities;
toteaa, että on luotava Euroopan laajuisia julkisia verkostoja ja palveluja, jotta edistettäisiin tieteellisten, teknisten ja bibliografisten tietojen – joita on ominaisuuksiensa vuoksi hallinnoitava yhdessä – saatavuutta;
Affirms that common Europe-wide public networks and services need to be set up to facilitate access to scientific, technical, and bibliographic information, which by definition should be managed jointly;
Eurooppalaiset maisteritutkinnot
European master's degrees
tukee komission ehdotuksia, joiden tarkoituksena on luoda yhteistyössä kaikkien Euroopan unionin jäsenvaltioiden yliopistojen kanssa yhteisiä opintoja ja tutkintoja sekä eurooppalaisia maisteritutkintoja;
Supports the proposals being put forward by the Commission to establish common studies and qualifications or European master's degrees in collaboration with all the universities of the Member States;
kehottaa asiasta vastaavia viranomaisia kannustamaan käytännön harjoittelua (esimerkiksi työharjoittelua) yliopisto-opintojen aikana;
Calls on the competent authorities to encourage the inclusion of practical experience (for example, placements) as part of university courses;
toteaa, että on tarpeen lisätä ja kannustaa urheilutoimintaa yliopistoissa sekä edistää yliopistojoukkueiden osanottoa ja osallistumismahdollisuuksia alueellisiin, kansallisiin ja kansainvälisiin mestaruuskilpailuihin;
Stresses that it is important to increase and promote sporting activity at universities and to encourage university teams to take part in regional, national and international championships;
huomauttaa apurahoista vastaaville viranomaisille tarpeesta lisätä opiskelu- ja jatkokoulutusapurahojen määrää etenkin niitä opiskelijoita varten, jotka haluavat opiskella ulkomailla; ehdottaa lisäksi, että ainakin jatko-opiskeluapurahat myönnettäisiin ansioiden perusteella perheen tuloista riippumatta;
Points out to the authorities responsible for grants policy that the number of study and post-graduate training bursaries should be increased, mainly for those students wishing to study abroad; also suggests that post-graduate grants at least should be awarded on the basis of merit as well as household income;
Tutkimus ja tieteelliset jatko-opinnot
Research and postgraduate education
pyytää komissiota ja jäsenvaltioita lisäämään yliopistojen rahoitusta ja koordinaatiostrategioita tieteellisiä jatko-opintoja varten ja kannustamaan tohtoriopintoihin ja tohtorintutkinnon jälkeisiin opintoihin, joilla luodaan kriittistä massaa ja jotka ovat tulevan eurooppalaisen tutkimusalueen perusta;
Calls on the Commission and the Member States to increase funding for and intensify the coordination strategies for universities for the purposes of postgraduate education and to encourage studies at doctoral and post-doctoral level, which generate critical mass and will form the bedrock of the future European research area;
kehottaa komissiota ja jäsenvaltioita suunnittelemaan yhteistyötä julkisten tai yksityisten yritysten tai paikallisten yhteisöjen kanssa parantaakseen väitöskirjaopintojen tai tohtorintutkinnon jälkeisten opintojen rahoitusta;
Calls on the Commission and Member States to consider forging partnerships with public or private undertakings or local authorities so as to improve the funding of doctoral or post-doctoral studies;
suosittaa yliopistoihin sidoksissa olevien tutkimuslaitosten kehittämistä ja Euroopan laajuisten verkostojen luomista näiden tutkimuskeskusten ja jatko-opintokeskusten välillä ja vaatii erityisesti, että korostetaan, miten tärkeää on rajoittaa julkisin varoin tuetun eurooppalaisen tutkimusverkoston avulla lääkkeitä, maataloustuotteita ja muita korkean teknologian tuotteita koskevien patenttien kustannuksista joko unionin jäsenvaltioissa tai monissa kehitysmaissa aiheutuneita kielteisiä vaikutuksia;
Recommends that the universities develop sister research institutes and trans-European networks be set up to link those research centres to others providing advanced training and stresses in particular the need for a publicly funded European research network to limit the harmful effects on both Member States and developing countries caused by the cost of patents for pharmaceutical, agricultural and other high-technology products;
katsoo, että yliopistojen tulisi enemmän osallistua merkittäviin keskusteluihin ja tarjoutua foorumeiksi, joilla keskustellaan ihmiskunnan tulevaisuuteen vaikuttavista tärkeistä tieteellisistä kysymyksistä, kuten bioteknologian kehityksestä;
Considers that universities should be more involved in major debates and should become fora for the discussion of major scientific topics which affect mankind's future, such as the development of biotechnology;
kehottaa jäsenvaltioita ja yliopistoja niiden itsemääräämisoikeuden rajoissa tunnustamaan, että tutkijan uralla on sama painoarvo kuin opettajan uralla;
Suggests that Member States and universities, acting independently, should seek to recognise the career of researcher alongside that of university teacher;
pyytää komissiota, jäsenvaltioita ja työmarkkinaosapuolia sisällyttämään yliopistojen ja korkeakoulujen elinikäistä oppimista koskeviin ohjelmiin tietojen ajan tasalle saattamisen ja teknologian siirron sekä edistämään erityisiä yliopistotasoisia aikuiskoulutusohjelmia ja erityisesti täydentävää ammattikoulutusta henkilöille, jotka ovat ennenaikaisesti jääneet työmarkkinoiden ulkopuolelle teknologisten muutosten vuoksi tai muista suhdanteisiin liittyvistä syistä;
Calls on the Commission, the Member States, and social players to incorporate universities and higher education centres in lifelong learning, refresher training, and technology transfer programmes and to promote specific university programmes for adult education with the aim in particular of providing professional skills for those prematurely excluded from the labour market because of technological change or other economic factors;
on sitä mieltä, että on määriteltävä strategiat ja kannustuskeinot yliopistojen ja tutkimuskeskusten vaikutuksen lisäämiseksi alueellisten ja kansallisten sekä Euroopan tasolla olevien ongelmien ratkaisussa ja siten niiden merkityksen lisäämiseksi talous- ja yhteiskuntajärjestelmän liikkeellepanevana voimana;
Considers it important to develop strategies and incentives to increase the involvement of universities and research centres in regional, national and European problems and thus increase their role as a driving force behind the economic and social system;
ymmärtää, että yksityiset yliopistot tai korkeakoulut ovat osa eurooppalaista opetusjärjestelmää ja tukevat sen kehitystä; katsoo kuitenkin, että niiden on harjoitettava avointa hallinnointitapaa ja alistuttava pedagogisen sisällön ja tulosten laatua koskeviin arviointiprosesseihin;
Considers that private universities or higher education centres form part of the European education system and contribute to its development; takes the view, however, that these centres must continue to be managed transparently and the quality of their courses and performance must be assessed;
toteaa, että olisi hyvä suunnitella joustavia korkeakoulutason opintoja siten, että yliopistot voisivat tarjota taidealan koulutusta pääasiassa käytännön harjoituksiin, ammatin harjoittamiseen ja ansioihin perustuvina kursseina;
Stresses that it would be useful to devise a flexible advanced level course of studies capable of providing artistic training at university level, with courses based essentially on practical studies, professional activity and merit;
pyytää komissiota ehdottamaan – yliopistojen ja jäsenvaltioiden autonomisuutta sekä tiettyjen oppilaitosten ja opintojen ainutlaatuisuutta kunnioittaen – sellaisen eurooppalaisen korkeakoulutusalueen perustamista koskevan vihreän kirjan laatimista, jossa tutkimus- ja keskusteluprosessin, jossa ovat mukana kaikki alat, jälkeen käsitellään seuraavia seikkoja:
Calls on the Commission, without encroaching on the autonomy of the universities or the Member States or detracting from the distinctive nature of given institutions and studies, to propose to draw up a green paper on a future European higher education area, which, after study and discussion involving all sectors, should seek to:
analysoidaan eurooppalaisten yliopistojen tilannetta, tehtäviä ja niiden tarjoamia opintotyyppejä,
assess the state of play regarding European universities, their roles, and the types of education that they provide;
tutkitaan opettajien, tutkijoiden, hallintohenkilöstön ja opiskelijoiden erilaista asemaa ja työoloja,
examine the various regulations and working conditions for teachers, researchers, administrative staff and students;
muodostetaan asiantuntijakomitea, joka tutkii ja valmistelee uudelleen tässä päätöslauselmassa käsiteltyjä arviointikriteerejä noudattaen yliopistojen vaikutusta tieto- ja tutkimusjärjestelmään,
establish a committee of experts to study and review the impact of universities on the learning and research systems, using assessment criteria in line with the suggestions put forward in this resolution;
täsmennetään yhteiset ohjelmat ja julkiset palvelut, joita yliopistot tarvitsevat opetus- ja tutkimuskeskuksina ja joiden luominen helpottaisi niiden tehtävien suorittamista,
identify the common programmes and public services that universities require as centres of instruction and research and which, if they were to be brought into being, would enable them to perform their tasks more easily;
ehdotetaan yliopistojen suurempaa osallistumista yhteisön säännöstön välittämiseen ja tietojen uudistamiseen sekä niiden siirtämiseen tuottavaan järjestelmään;
propose that universities play a more active part in disseminating the acquis communautaire, revitalising learning, and applying it to the production system;
kehottaa komissiota ja jäsenvaltioita edistämään eurooppalaisten yliopistojen keskuksen perustamista, jonka pääasiallinen tehtävä koostuisi seuraavista toimista:
Call on the Commission and Member States to promote the establishment of a European University Seat, essentially to:
tapaamisten, kokousten ja kokemusten vaihdon keskuksena toimiminen kannustaen yhteisten hankkeiden kehittämistä,
act as a centre for meetings and exchange of experience, promoting the establishment of joint projects;
yhteisiä ohjelmia, opetustyyppejä, laatu- ja tulosarviointijärjestelmien käyttöönottoa ja jatko-opintoja koskevien tietojen tarjoaminen ja vaihtaminen,
supply and exchange information on common programmes, types of instruction, the introduction of quality assessment systems and their outcome, and postgraduate training;
yliopistojen eurooppalaisiin toimielimiin ja politiikkaan osallistumisen edistäminen,
enable universities to be represented in European institutions and policy;
mahdollisuuksia, tarjontaa, tutkintojen tunnustamista jne. koskevan tiedon jakaminen sellaisille opiskelijoille tai kansalaisille, jotka haluavat opiskella eurooppalaisissa yliopistoissa,
inform students or citizens wishing to study at European universities of possibilities available, courses on offer, recognition of diplomas, etc.;
yliopistojen lähentymisen ja kilpailukyvyn edistäminen Euroopassa ja kansainvälisellä tasolla,
promote convergence among and the competitiveness of universities at European and international level;
arvioinnin edistäminen tämän päätöslauselman ehdotusten mukaisesti;
encourage assessment along the lines proposed in this resolution;
ehdottaa, että keskuksessa olisivat edustettuina muun muassa jäsenvaltiot, Euroopan parlamentti, Euroopan yliopistojen liitto (EUA) ja Euroopan opiskelijoiden ja tutkijoiden liitot;
suggests that those represented in this centre should include the Commission, the Member States, the European Parliament, the European University Association (EUA), and European students" and researchers" organisations;
pyytää komissiota ja jäsenvaltioita tukemaan eurooppalaisen kulttuuriyliopiston perustamista taide- ja kirjallisuusaineiden, filosofisten aineiden ja viestintätieteiden opiskelua varten näiden alojen Euroopan tutkimusalueen kehittämiseksi ja muiden maailman alueiden kanssa käytävään kulttuurien väliseen vuoropuheluun liittyvien vaatimusten täyttämiseksi;
Calls on the Commission and Member States to support the establishment of a European University of Culture, devoted to the teaching of artistic, literary and philosophical disciplines and communication sciences so as to contribute to the creation of a European research area for these subjects and meet the need for intercultural dialogue with other regions of the world;
toteaa, että jäsenvaltioiden ja korkeakouluopetuksen alalla toimivaltaisten alueiden on valvottava, että julkisilla yliopistoilla on käytössään tarvittavat varat opetus- ja tutkimustehtäviensä laadun takaamiseksi; katsoo, että yliopistojen on julkisina laitoksina harjoitettava avointa hallinnointitapaa ja tiedotettava työskentelylinjoistaan ja tuloksistaan;
Points out that the Member States and regions with higher education responsibilities must ensure that public universities have the funding required to enable them to perform their teaching and research roles to a sufficiently high standard; believes that, in return, universities, as public institutions, must continue to run their affairs openly and provide information on their areas of activity and the results achieved;
katsoo, että yliopistoissa harjoitettua akateemista toimintaa ja tutkimustuloksia on esiteltävä enemmän julkisissa tiedotusvälineissä;
Considers that academic activity and university research findings need to occupy a more prominent place in the mass media;
suosittaa etäyliopiston tukemista, uusien tekniikoiden käyttöä pätevyyttä osoittavien asiakirjojen tarjontaa varten sekä tiedon saatavuuden helpottamista sääntöjen ja menettelyjen kautta sekä tiedon uudistamisen helpottamista opetustyön ammattilaisille, vähiten suotuisille aloille, vammaisille ja naisille;
Recommends that distance teaching universities be supported, new technologies used to provide training leading to qualifications, and teaching professionals, the most underprivileged groups, people with special needs and women placed in a position to gain access to knowledge and revitalise their skills in accordance with suitable rules and procedures;
ottaa huomioon ympäristöasioiden, kansanterveyden ja kuluttajapolitiikan valiokunnan suosituksen toiseen käsittelyyn ( A5-0255/2002 ),
having regard to the recommendation for second reading of the Committee on the Environment, Public Health and Consumer Policy ( A5-0255/2002 ),
kanta, vahvistettu 23. lokakuuta 2001 (EYVL C 112 E, 9.5.2002, s. 125),
of the European Parliament of 23 October 2001 (OJ C 112 E, 9.5.2002, p.
neuvoston yhteinen kanta, vahvistettu
125), Council Common Position of 25 April 2002 (
kanta, vahvistettu 5. syyskuuta 2002
5 September 2002
Yhteisön ympäristölainsäädännöllä pyritään myötävaikuttamaan ympäristön laadun säilyttämiseen, suojeluun ja parantamiseen sekä ihmisten terveyden suojeluun.
Community legislation in the field of the environment aims to contribute to preserving, protecting and improving the quality of the environment and protecting human health.
Viranomaiset ja muut elimet voivat tehdä yhteisön
Community legislation
Perustamissopimuksen 6 artiklassa edellytetään ympäristönsuojelua koskevien vaatimusten sisällyttämistä yhteisön kaiken politiikan ja toiminnan määrittelyyn ja toteuttamiseen.
Article 6 of the Treaty stipulates that environmental protection requirements must be integrated into the definition and implementation of all Community policies and activities.
Jotta yhteisö voi ratifioida yleissopimuksen, yhteisön lainsäädäntö olisi saatettava asianmukaisesti yhdenmukaiseksi sen kanssa.
Community law should be properly aligned with that Convention with a view to its ratification by the Community.
osallistua päätöksentekoon ympäristöön vaikuttavissa asioissa
in decision-making which affects the environment
tarkoituksena osaltaan suojella oikeutta elää yksilön terveyden ja hyvinvoinnin kannalta riittävän laadukkaassa ympäristössä.
in order to contribute to the protection of the right to live in an environment which is adequate for personal health and well-being.
ja muiden asiaankuuluvien artiklojen
and other relevant articles
olisi muutettava sen varmistamiseksi, että ne ovat täysin yhdenmukaisia Århusin yleissopimuksen, erityisesti sen 6 artiklan sekä 9 artiklan 2 ja 4 kohdan kanssa.
should be amended to ensure that they are fully compatible with the provisions of the Århus Convention, in particular Articles 6 and 9(2) and (4) thereof.
voida riittävällä tavalla saavuttaa jäsenvaltioiden toimin, vaan ne voidaan suunnitellun toiminnan laajuuden ja vaikutusten vuoksi saavuttaa paremmin yhteisön tasolla, joten yhteisö voi toteuttaa toimenpiteitä perustamissopimuksen 5 artiklassa vahvistetun toissijaisuusperiaatteen mukaisesti.
Since the objective of the proposed action, namely to contribute to the implementation of the obligations arising under the Århus Convention, cannot be sufficiently achieved by the Member States and can therefore, by reason of the scale and effects of the action, be better achieved at Community level, the Community may adopt measures in accordance with the principle of subsidiarity as set out in Article 5 of the Treaty.
Kyseisessä artiklassa vahvistetun toissijaisuusperiaatteen mukaisesti tässä direktiivissä ei ylitetä sitä, mikä on tämän tavoitteen saavuttamiseksi tarpeen,
In accordance with the principle of proportionality, as set out in that Article, this Directive does not go beyond what is necessary in order to achieve that objective,
OVAT ANTANEET TÄMÄN DIREKTIIVIN: 1 artikla Tavoite
HAVE ADOPTED THIS DIRECTIVE : Article 1 Objective
Tämän direktiivin tavoitteena on edistää Århusin yleissopimuksen velvoitteiden täytäntöönpanoa erityisesti:
The objective of this Directive is to contribute to the implementation of the obligations arising under the Århus Convention, in particular by:
antamalla säännökset yleisön osallistumisesta tiettyjen ympäristöä koskevien suunnitelmien ja ohjelmien laatimiseen;
providing for public participation in respect of the drawing up of certain plans and programmes relating to the environment;
parantamalla yleisön osallistumista sekä
improving the public participation and providing for provisions on access to justice
säätämällä direktiiveissä
within Directives
85/337/ETY ja 96/61/EY muutoksenhaku- ja vireillepano-oikeudesta.
85/337/EEC and 96/61/EC.
2 artikla Yleisön osallistuminen suunnitelmiin ja ohjelmiin
Article 2 Public participation concerning plans and programmes
Tätä varten jäsenvaltioiden on varmistettava, että:
To that end, Member States shall ensure that:
yleisölle tiedotetaan joko julkisin ilmoituksin tai muin asianmukaisin tavoin, kuten sähköisin viestimin milloin mahdollista, ehdotuksista tällaisiksi suunnitelmiksi tai ohjelmiksi taikka niiden muuttamiseksi tai tarkistamiseksi, ja että asianmukaiset tiedot tällaisista ehdotuksista saatetaan yleisön saataville, mukaan luettuina muun muassa tiedot oikeudesta osallistua päätöksentekoon sekä toimivaltaisesta viranomaisesta, jolle voi esittää huomautuksia tai kysymyksiä;
the public is informed, whether by public notices or other appropriate means such as electronic media where available, about any proposals for such plans or programmes or for their modification or review and that relevant information about such proposals is made available to the public including inter alia information about the right to participate in decision-making and about the competent authority to which comments or questions may be submitted;
yleisöllä on oikeus esittää huomautuksensa ja mielipiteensä ennen kuin suunnitelmista ja ohjelmista päätetään vaihtoehtojen ollessa vielä avoinna;
the public is entitled to express comments and opinions when all options are open before decisions on the plans and programmes are made;
päätöksiä tehtäessä otetaan asianmukaisella tavalla huomioon yleisön osallistumisen tulokset;
in making those decisions, due account shall be taken of the results of the public participation;
tutkittuaan yleisön ilmaisemat huomautukset ja mielipiteet
having examined the comments and opinions expressed by the public
Jäsenvaltioiden on vahvistettava tämän artiklan mukaista yleisön osallistumista koskevat yksityiskohtaiset menettelyt siten, että yleisöllä on mahdollisuus valmistautua ja osallistua tehokkaasti.
The detailed arrangements for public participation under this Article shall be determined by the Member States so as to enable the public to prepare and participate effectively.
On asetettava kohtuulliset määräajat, joilla varmistetaan, että tässä artiklassa edellytetyn yleisön osallistumisen eri vaiheille jää riittävästi aikaa.
Reasonable time-frames shall be provided allowing sufficient time for each of the different stages of public participation required by this Article.
suunnitelmiin ja ohjelmiin
national defence
, jos sen soveltaminen haittaisi näitä suunnitelmia ja ohjelmia,
purposes if such application would have an adverse impact on such plans and programmes
tehtäviin päätöksiin.
taken in case of civil emergencies.
Tätä artiklaa ei sovelleta liitteessä I tarkoitettuihin suunnitelmiin ja ohjelmiin, joiden osalta on toteutettu menettely yleisön osallistumiseksi tiettyjen suunnitelmien ja ohjelmien ympäristövaikutusten arvioinnista 27 päivänä kesäkuuta 2001 annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2001/42/
This Article shall not apply to plans and programmes set out in Annex I for which a public participation procedure is carried out under Directive 2001/42/EC of the European Parliament and of the Council of 27 June 2001 on the assessment of the effects of certain plans and programmes on the environment OJ L 197, 21.7.2001, p.
EYVL L 197, 21.7.2001, s. 30.
or under Directive 2000/60/EC of the European Parliament and of the Council of 23 October 2000 establishing a framework for Community action in the field of water policy OJ L 327, 22.12.2000, p.
Jäsenvaltioiden on varmistettava, että kansallisen oikeusjärjestelmän mukaisesti yleisöllä, jota asia koskee ja
Member States shall ensure that, in accordance with the relevant national legal system, members of the public concerned:
joiden etua asia riittävässä määrin koskee, tai vaihtoehtoisesti
having a sufficient interest, or alternatively,
jotka väittävät oikeuksiensa heikentyvän, jos jäsenvaltion hallintolainkäyttöä koskevassa säännöstössä niin edellytetään,
maintaining the impairment of a right, where administrative procedural law of a Member State requires this as a precondition,
on mahdollisuus panna vireille tuomioistuimessa tai muussa laillisesti perustetussa riippumattomassa ja puolueettomassa elimessä uudelleentarkastelumenettely, jossa käsitellään tähän artiklaan sisältyvien yleisön osallistumista koskevien säännösten soveltamisalaan kuuluvien päätösten, toimien tai laiminlyöntien asiasisältöä tai niihin liittyvien menettelyjen laillisuutta.
have access to a review procedure before a court of law or another independent and impartial body established by law to challenge the substantive or procedural legality of decisions, acts or omissions subject to the public participation provisions of this Article.