natgillin/translations-raw huggingface dataset:
(8a) Osallistuminen rajat ylittävään vapaaehtoistoimintaan auttaa uravalinnoissa, kehittää sosiaalisia taitoja, edistää yhteiskuntaan sopeutumista ja siten myötävaikuttaa kansalaisten aktiiviseen osallistumiseen..
(8a) Involvement in transnational voluntary activities helps to shape people's future careers, develop their social skills and smooth their integration into society, thereby fostering the development of an active citizenship.
Mainituista säädöksistä huolimatta lokakuussa 1996 julkaistussa komission vihreässä kirjassa "Koulutus - Ammattikoulutus - Tutkimus - Kansainvälisen liikkuvuudenesteet” oli todettava, että liikkuvuudelle on vielä esteitä.
Despite the provisions quoted above, the Green Paper “Education, training, research: the obstacles to transnational mobility”, adopted by the Commission in October 1996, noted the existence of obstacles to mobility.
Opiskelijoiden, koulutuksessa olevien, nuorten vapaaehtoisten, opettajien
The diversity of the status in the Member States of students, persons undergoing training, teachers
kouluttajien asema vaihtelee eri jäsenvaltioissa esimerkiksi työskentelyoikeutta, sosiaaliturvaa ja verotusta koskevan lainsäädännön osalta, mikä muodostaa esteen liikkuvuudelle.
trainers, particularly with regard to provisions on employment law, social security and taxation, is an obstacle to mobility.
Samalla tavoin se, ettei nuorten eurooppalaisen vapaaehtoistyön erityislaatua tunnusteta, vaikeuttaa nuorten vapaaehtoisten liikkuvuutta.
Similarly, not recognising the specific nature of voluntary work is a hindrance to the mobility of young volunteers.
Opiskelijoiden, koulutuksessa olevien, nuorten vapaaehtoisten, opettajien, kouluttajien
The diversity of the status in the Member States of students, persons undergoing training, teachers, trainers
asema vaihtelee eri jäsenvaltioissa esimerkiksi
, particularly with regard to provisions on
työskentelyoikeutta, sosiaaliturvaa ja verotusta koskevan lainsäädännön osalta, mikä muodostaa esteen liikkuvuudelle.
, employment law, social security and taxation, is an obstacle to mobility.
Vihreässä kirjassa ehdotetaan tiettyjä toimintalinjoja näiden esteiden poistamiseksi.
The Green Paper proposed a series of lines of action to eliminate those obstacles.
Toimintalinjat on laajasti hyväksytty keskusteluissa, joita aiheesta on järjestetty jäsenvaltioissa.
They have been largely approved in the context of the debates which have been organised on this subject in all Member States.
On näin ollen välttämätöntä poistaa nämä liikkuvuuden esteet.
It is therefore necessary to remove those obstacles to mobility.
Erityisesti olisi kiinnitettävä huomiota heikoimmassa asemassa olevien ja haavoittuvimpien ryhmien, esimerkiksi vammaisten, tarpeisiin.
Special attention should be paid to the needs of the most disadvantaged and vulnerable groups, such as the disabled.
(Tarkistukset 7 ja 8)
(Amendments 7 and 8)
(11a) Euroopan kansalaiset ovat Euroopan parlamentille esittämissään vetoomuksissa ilmaisseet ne käytännön vaikeudet, joita he kohtaavat halutessaan työskennellä tai opiskella toisessa jäsenvaltiossa tai asettautua toiseen jäsenvaltioon.
(11a) In their petitions to the European Parliament, European citizens make clear the practical difficulties that they encounter when they seek to work, study or establish themselves in other Member States.
Jäsenvaltioiden hallitukset eivät ole vieläkään ymmärtäneet näiden ongelmien vakavuutta.
However, the governments of Member States still fail to appreciate the seriousness of these problems.
(11b) Jos Euroopan unioni haluaa saada tavallisten kansalaisten tuen, sen on puututtava heidän jokapäiväiseen elämäänsä vaikuttaviin asioihin.
(11b) If it wishes to win their support, the European Union must address issues which affect the lives of ordinary citizens.
(11c) Lissabonissa 23. ja 24. maaliskuuta 2000 pidetyssä Eurooppa-neuvoston kokouksessa tunnustettiin, että liikkuvuus on olennainen osa uutta tietoyhteiskuntaa ja elinikäisen koulutuksen edistämistä.
(11c) The European Council of Lisbon of 23 and 24 March 2000 declared its support for mobility as an essential feature of the new knowledge society and in promoting life-long learning.
Eurooppa-neuvosto pyysi jäsenvaltioita, neuvostoa ja komissiota ryhtymään tarvittaviin toimenpiteisiin opiskelijoiden, opettajien ja koulutushenkilöstön liikkuvuuden edistämiseksi, erityisesti poistamalla esteitä ja noudattamalla suurempaa avoimuutta tutkintotodistusten ja opiskelu- ja koulutusjaksojen tunnustamisessa sekä poistamalla erityistoimin opettajien liikkuvuuden esteet vuoteen 2002 mennessä, ja laatimaan ansioluetteloille yhteisen eurooppalaisen mallin, joka helpottaisi liikkuvuutta auttamalla sekä koulutuslaitoksia että työnantajia arvioimaan hankittuja tietoja.
It called on the Member States, the Council and the Commission to take the necessary steps to foster the mobility of students, teachers and training staff, in particular by removing obstacles, through greater transparency in the recognition of qualifications and periods of study and training and through specific measures to remove obstacles to the mobility of teachers by 2002, and to develop a common European format for curricula vitae to facilitate mobility by helping the assessment, both by education and training establishments and by employers, of knowledge acquired.
Lisäksi Eurooppa-neuvosto pyysi neuvostoa ja komissiota edistämään työpaikkoja ja oppimismahdollisuuksia koskevan Euroopan laajuisen tietokannan luomista liikkuvuuden helpottamiseksi, työllistyvyyden parantamiseksi ja ammattitaidossa ilmenevien puutteiden vähentämiseksi.
The European Council also called on the Council and the Commission to promote the creation of a Europe-wide database on jobs and learning opportunities to facilitate mobility, while making it easier to find jobs and overcome the skills shortage.
Tämän suosituksen kohteena ovat ennen kaikkea ne yhteisön kansalaiset, jotka haluavat hankkia kokemuksia jossain toisessa jäsenvaltiossa, joka ei ole heidän kotimaansa.
This Recommendation is mainly aimed at Community nationals who would like to experience living in a Member State other than their country of origin.
Tampereella 15 ja 16 päivänä lokakuuta 1999 kokoontunut Eurooppa-neuvosto totesi kuitenkin, että Euroopan unionin on taattava yhtäläinen kohtelu niille kolmansien maiden kansalaisille, jotka asuvat laillisesti jonkin jäsenvaltion alueella, ja että
It must also be noted that the European Council confirmed at its special meeting in Tampere on 15 and 16 October 1999 that the European Union must ensure equal treatment for third country nationals who are legally resident in a Member State, and that a
integraatiopolitiikan pyrkimyksenä olisi oltava tarjota heille vastaavat oikeudet ja velvollisuudet kuin unionin kansalaisille.
policy on integration should aim to offer them rights and obligations comparable to those of EU citizens.
Tampereella 15 ja 16 päivänä lokakuuta 1999 kokoontunut Eurooppa-neuvosto totesi kuitenkin, että Euroopan unionin on taattava yhtäläinen kohtelu niille kolmansien maiden kansalaisille, jotka asuvat laillisesti jonkin jäsenvaltion alueella, ja että
It must also be noted that the European Council confirmed at its special meeting in Tampere on 15 and 16 October 1999 that the European Union must ensure equal treatment for third-country nationals who are legally resident in a Member State, and that a
Tässä yhteydessä laillisesti maahan asettautuneiden
In this respect legally resident
nön säännöksistä; lisäksi komissio on sitoutunut 27. maaliskuuta 2000 esittämässään tulostaulussa tekemään aloitteen opinto- ja ammattikoulutustarkoituksessa saapuvien kolmansien maiden kansalaisten maahanpääsystä ja oleskelusta.
Moreover, in its scoreboard, submitted on 27 March 2000, the Commission undertook to submit an initiative on the entry and residence of third-country nationals for the purpose of study and vocational training.
(13a) Kun otetaan huomioon Euroopan unionin laajentuminen, ehdokasvaltiot on otettava mahdollisimman aikaisessa vaiheessa mukaan tämän suosituksen toteuttamiseen, jotta edistetään myös näiden maiden kansalaisten osallistumista opiskelijoiden, koulutuksessa olevien, nuorten vapaaehtoisten, opettajien, kouluttajien ja tutkijoiden vastavuoroiseen liikkuvuuteen.
(13a) Against the background of enlargement of the European Union, the candidate States must be involved at as early a stage as possible in this recommendation to encourage the participation of their nationals in the mutual mobility of students, trainees, young volunteers, teachers, trainers and research workers.
Yhteisön mainituilla ohjelmilla on ollut mahdollista kehittää yhteisön tasolla hyviä toimintatapoja ja tärkeitä välineitä, joilla edistetään opiskelijoiden, koulutuksessa olevien, nuorten vapaaehtoisten, opettajien
The Community programmes, including those mentioned above, have enabled the development at Community level of good practice and of important tools which aim to facilitate mobility for students, persons undergoing training, young volunteers, teachers
Nämä hyvät toimintatavat ja välineet olisi otettava mahdollisimman laajasti käyttöön,
The widest possible introduction of those good practices and tools should be envisaged,
Yhteisön mainituilla ohjelmilla on ollut mahdollista kehittää yhteisön tasolla hyviä toimintatapoja ja tärkeitä välineitä, joilla edistetään opiskelijoiden, koulutuksessa olevien, nuorten vapaaehtoisten, opettajien, kouluttajien
The Community programmes, including those mentioned above, have enabled the development at Community level of good practice and of important tools which aim to facilitate mobility for students, persons undergoing training, young volunteers, teachers, trainers
niiden henkilöiden liikkuvuutta - jota olisi aina tuettava -
- which should never be hindered -
tai tutkimustyöhön
or carry out research
I osa, 1 kohdan a a alakohta (uusi)
Section I(1)(aa) (new)
toteuttavat asianmukaisina pitämiään toimenpiteitä vähentääkseen kieli- ja kulttuuriesteitä, ja erityisesti
to take the measures they deem appropriate to reduce language and cultural barriers, in particular by:
kannustavat vähintään kahden yhteisön kielen opiskeluun ja pyrkivät lisäämään erityisesti nuorten tietoisuutta Euroopan kansalaisuudesta ja kulttuuri- ja yhteiskuntaerojen kunnioittamisen merkityksestä
promoting the learning of at least two Community languages and making young people in particular more aware of European citizenship and the need to show respect for cultural and social differences;
kannustavat valmistautumaan liikkuvuuteen opiskelemalla etukäteen kieltä ja kulttuuria
encouraging linguistic and cultural preparation prior to any mobility scheme;
I osa, 1 kohdan a b alakohta (uusi)
Section I(1)(ab) (new)
toteuttavat asianmukaisina pitämiään toimenpiteitä liikkuvuuden rahoitusongelmien ratkaisemiseksi asianmukaisesti, ja erityisesti
to take the measures they deem appropriate to respond adequately to the financial problems of mobility, in particular by:
kannustavat erilaisten taloudellisten tukien laajempaan käyttämiseen (avustukset, apurahat, tuet, lainat jne.)
promoting wider use of various means of financial assistance (allowances, grants, subsidies, loans, etc.);
varmistavat sen, että kansalliset apurahat ja muut tuet siirtyvät tuensaajien mukana
ensuring that national grants and other forms of assistance are portable;
I osa, 1 kohdan b alakohta
Section I(1)(b)
asetetut tavoitteet; tavoitteena on, että liikkuvuuteen osallistuneet voivat esittää mahdollisille työnantajille kaikki tutkintonsa ja kokemuksensa ja että työnantajat pystyvät työvaatimustensa kannalta arvioimaan heidän tutkintojaan ja kokemustaan erityisesti silloin, kun ne on hankittu toisessa valtiossa
); these objectives are, on the one hand, to enable those concerned to present potential employers with all their qualifications and experience and, on the other hand, to enable these employers to assess these qualifications and experience in terms of the requirements of the job, particularly when they have been acquired in another Member State
toteuttavat asianmukaisia toimenpiteitä, jotta
take appropriate measures so
liikkuvuudesta kiinnostuneet saavat helposti hyödyllisiä tietoja mahdollisuuksista opiskella tai osallistua koulutukseen, vapaaehtoistyöhön tai opettajille taikka kouluttajille tarkoitettuun toimintaan muissa jäsenvaltioissa
that people interested in going to another country can have easy access to any useful information concerning opportunities for studying, training, volunteering, or providing teaching or training in the other Member States;
liikkuvuudesta kiinnostuneet saavat helposti hyödyllisiä tietoja mahdollisuuksista opiskella tai osallistua koulutukseen, vapaaehtoistyöhön tai opettajille taikka kouluttajille tarkoitettuun toimintaan
that people interested in going to another country can have easy access to any useful information concerning opportunities for studying, training, volunteering, or providing teaching or training
taikka tutkimustyöhön
or carrying out research
muissa jäsenvaltioissa
in the other Member States
ulottaen tutkintotodistusten akateemisen tunnustamisen kansallisten tiedotuskeskusten, Euroopan tiedotuskeskusten verkoston ja Suora linja Eurooppaan -vastauspalvelun toiminnan erityisesti seuraaville osa-alueille:
, by extending the work of the National Academic Recognition Information Centres, the European Network of Information Centres and Europe Direct, in particular by:
tiedotuksen lisääminen rajat ylittävän liikkuvuuden toteuttamiseen liittyvistä mahdollisuuksista ja edellytyksistä (etenkin erilaisista saatavilla olevista rahoitusmuodoista)
disseminating on a broader basis information about the opportunities for transnational mobility and the conditions for achieving it (with particular regard to the forms of financial assistance available);
sen varmistaminen, että kansalaiset ovat tietoisia voimassa olevien vastavuoroisten järjestelyjen mukaisista sosiaaliturvaa ja sairausvakuutusta koskevista oikeuksistaan, kun he asuvat väliaikaisesti toisessa jäsenvaltiossa
ensuring that their citizens are aware of their entitlements under existing reciprocal arrangements concerning social security and health cover while they are temporarily resident in another Member State;
hallinnollisten vastuuhenkilöiden kouluttaminen ja säännöllisen tiedonsaannin edistäminen kaikilla yhteisön säännöstöön liittyvillä liikkuvuutta koskevilla tasoilla
encouraging the provision on a regular basis of training and information on the acquis communautaire relating to mobility to the relevant administrative staff at all levels;
I osa, 1 kohdan d a alakohta (uusi)
Section I(1)(da) (new)
varmistavat, että tässä suosituksessa tarkoitetut henkilöt eivät joudu huonompaan asemaan kuin samantyyppistä toimintaa kotimaassaan harjoittavat henkilöt
to ensure that none of the categories of persons covered by this Recommendation are placed at a disadvantage with respect to the same categories of persons undertaking the same type of activity without going to another Member State in order to do so;
I osa, 1 kohdan e alakohta
Section I(1)(e)
kolmansien maiden kansalaisi
when they are studying, training, doing voluntary work,
, jotka opiskelevat tai osallistuvat koulutukseen, vapaaehtoistyöhön tai opettajille taikka kouluttajille tarkoitettuun toimintaan jonkin yhteisön ohjelman yhteydessä
providing teaching or training, in the context of a Community programme;
, jotka opiskelevat tai osallistuvat koulutukseen, vapaaehtoistyöhön tai opettajille taikka kouluttajille tarkoitettuun toimintaan
third-country nationals when they are studying, training, doing voluntary work, providing teaching or training
tai tutkimustyöhön
or carrying out research
jonkin yhteisön ohjelman yhteydessä
, in the context of a Community programme;
I osa, 1 kohdan e a alakohta (uusi)
Section I(1)(ea) (new)
poistavat suosituksessa tarkoitetuilta henkilöiltä kaikki maksut, joita tällä hetkellä peritään toisen jäsenvaltion kansalaisille tai toisessa jäsenvaltiossa laillisesti oleskeleville kolmansien maiden kansalaisille myönnettävien oleskelulupien käsittelyn, myöntämisen tai uusimisen yhteydessä
to abolish any fees that they currently charge to the categories of persons covered by this Recommendation for the processing of applications for, or the issuing or renewal of, residence permits for nationals of another Member State or third-country nationals who are legally resident in another Member State;
I osa, 1 kohdan e b alakohta (uusi)
Section I(1)(eb) (new)
helpottavat kulttuurista valmistautumista ja perehdyttämistä vastaanottavien maiden asumis-, koulutus- ja työkäytäntöihin sekä sosiaalista jälleensopeutumista takaisin kotiyhteisöön, erityisesti kouluttamalla kohderyhmien keskeisiä yhteyshenkilöitä (yliopistojen opetus- ja hallintohenkilöstö, ammattikoulujen opettajat ja kouluttajat, opettajat ja rehtorit, lähettävien ja vastaanottavien järjestöjen henkilöstö jne.) ottamaan huomioon kulttuurien väliset erot, ja kannustavat koulutuslaitoksia nimittämään henkilöstöä niiden kulttuurien välisen koulutuksen koordinoimiseksi ja helpottamiseksi
to facilitate cultural preparation for and initiation into living, learning and working practices in host countries, as well as social reintegration back into the home community, in particular by training relevant contact persons of the target groups (university teachers and administration, vocational teachers and trainers, teachers and head teachers, staff of sending and hosting organisations etc.) interculturally, and to encourage educational institutions to appoint staff to coordinate and facilitate their intercultural training;
, että lähtöjäsenvaltiossa tunnustetaan vastaanottavassa jäsenvaltiossa suoritettu opintojakso tutkintoa varten; tätä tarkoitusta varten olisi edistettävä eurooppalaisen opintosuoritusten ja arvosanojen siirtojärjestelmän (ECTS:n) käyttöä; järjestelmä perustuu opinto-ohjelmien selkeyteen ja takaa opintosuoritusten tunnustamisen, koska opiskelija, lähettävä oppilaitos ja vastaanottava laitos tekevät etukäteen sopimuksen;
the recognition, for academic purposes, in the home Member State of the period of study undertaken in the host Member State; the use of the ECTS (European Credit Transfer System) should be encouraged for this purpose which, based on the transparency of curricula, guarantees the recognition of academic experience thanks to a contract drawn up in advance between the student and the home and host establishments;
tässä yhteydessä
in this context
on toteutettava asianmukaisia toimenpiteitä,
appropriate measures should be taken
on toteutettava asianmukaisia toimenpiteitä
appropriate measures should be taken
I osa, 2 kohdan c alakohta
Section I(2)(c)
toteuttavat asianmukaisia toimenpiteitä,
to take appropriate measures
I osa, 2 kohdan d alakohta
Section I(2)(d)
helpottavat vaihtoon osallistuvan opiskelijan sopeutumista (esimerkiksi opinto-ohjauksella ja psykopedagogisella tuella) vastaanottavan valtion koulutusjärjestelmään sekä hänen sopeutumistaan uudelleen kotimaansa koulutusjärjestelmään niin kuin Sokrates-ohjelmassa toimitaan;
to facilitate the integration (academic guidance, educational psychology etc.) of students into the education system of the host country, as well as their reintegration back into the education system of the home country, following the example of the Socrates programme;
tätä varten olisi pyrittävä yhdenmukaistamaan korkeakoulujen lukuvuosia erityisesti ottamalla käyttöön korkea-asteen opintojen jako kahteen tai kolmeen lukukauteen
to this end, the co-ordination of academic calendars should be considered, in particular by introducing terms or semesters in the structure of higher education;
helpottavat vaihtoon osallistuvan opiskelijan sopeutumista (esimerkiksi opinto-ohjauksella ja psykopedagogisella tuella) vastaanottavan valtion koulutusjärjestelmään sekä hänen sopeutumistaan uudelleen kotimaansa koulutusjärjestelmään niin kuin Sokrates-ohjelmassa toimitaan
to facilitate the integration (academic guidance, educational psychology etc.) of students into the education system of the host country, as well as their reintegration back into the education system of the home country, following the example of the Socrates programme;
varmistavat, että vastaanottavassa jäsenvaltiossa saatu koulutus
ensure the
lähtöjäsenvaltiossa; tätä varten olisi tuettava muun muassa
undertaken in the host Member State; to this end, the use of the “Europass-Training” document, amongst others, should be encouraged,
vuorottelu- ja erityisesti oppisopimuskoulutusta koskevien eurooppalaisten koulutusjaksojen edistämisestä 21 päivänä joulukuuta 1998 tehdyn neuvoston päätöksen 1999/51/EY mukaisen
which was provided for in Council Decision 1999/51/EC of 21 December 1998 on the promotion of European pathways in work-linked training, including apprenticeship;
EUROPASS-todistuksen käyttöä
the adoption of more transparent models for vocational training certificates
; lisäksi olisi tuettava
should also be encouraged, as
selkeämpien mallien käyttöä koulutuksen tutkintotodistusten selkeydestä 15 päivänä heinäkuuta 1996 annetu
provided for in the Council Resolution of 15 July 1996
ammatillisen koulutuksen tutkintotodistuksissa; ammatillisten tutkintojen selkeyttä käsittelevän eurooppalaisen foorumin konkreettisia ehdotu
proposals presented by the European Forum on the transparency of
lähtöjäsenvaltiossa; tätä varten olisi tuettava muun muassa EUROPASS-todistuksen käyttöä
should be implemented;
koulutuksen tutkintotodistuksissa ammatillisen koulutuksen tutkintotodistusten selkeydestä 15 päivänä heinäkuuta 1996 annetu
the adoption of more transparent models for
neuvoston päätöslauselma
vocational training certificates provided for in the Council Resolution of 15 July 1996
n sekä
and in the
liittämään viralliseen kansalliseen tutkintotodistukseen käännöksen sekä eurooppalaisen lisäosan
issuing with each official national certificate a translation of and a European administrative annex to the diploma;
nimeämään kansallisia ammatillisia tutkintoja koskevien tietojen jakamisesta vastaavat kansalliset neuvontapisteet
appointing national contact points responsible for providing information on national professional qualifications;
I osa, 3 kohdan b alakohta
Section I(3)(b)
sosiaaliturva erityisesti terveydenhoidon osalta
, particularly in terms of health care;
jotta toiseen jäsenvaltioon koulutusta saamaan muuttaneet voivat säilyttää koulutuksen ajan
who have moved to another Member State in order to undertake
erityisesti terveydenhoidon osalta
social security cover, particularly in terms of health care;
I osa, 3 kohdan c alakohta
Section I(3)(c)
varmistavat, että toisessa jäsenvaltiossa koulutukseen osallistuvalla työttömällä säilyy oikeus lähtövaltion työttömyyskorvaukseen
to ensure that unemployed people who attend training in another Member State continue to receive the unemployment benefit which they were receiving in their home country;
eivät tee eroa sellaisten työttömien välille, jotka osallistuvat työmarkkinoille pääsyä edistävään koulutukseen omassa maassaan, ja sellaisten työttömien välille, jotka osallistuvat samanlaiseen koulutukseen toisessa jäsenvaltiossa; takaavat, että toisessa jäsenvaltiossa suoritetun koulutuksen ajan työtön saa ne työttömyys- ja muut korvaukset, joihin hän on oikeutettu lähtövaltion lainsäädännön mukaan
not to discriminate between unemployed people who undertake training in their home Member State with a view to improving their job prospects and those who undertake training in another Member State for the same purpose, inter alia by ensuring that throughout their period of training in the host Member State they continue to receive the unemployment and other benefits to which they are entitled under the law of their home country;
varmistavat, että työttömyyskorvauksen saamiselle määrättyjä odotusaikoja koskevat säännöt eivät estä liikkuvuutta tilanteessa, jossa työtön on osallistunut työmarkkinoille pääsyä edistävään koulutukseen toisessa jäsenvaltiossa
ensure that the provisions governing the qualifying period for the receipt of unemployment benefit do not act as a barrier to mobility where training is undertaken in another Member State with a view to improving job prospects;