natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Sirkushistorioitsijoiden kansainvälinen yhdistys määrittelee sirkuksen järjestetyn taidokkaan ohjelman ja musiikkipitoisen viihteen yhdistelmäksi, jossa akrobaattien ja klovnien sekä eläintenkesyttäjien esitykset maneesilla vuorottelevat.
The International Association of Circus Historians defines the word “circus” as a blend of organised artistic displays and musical entertainment in which acts featuring acrobats, clowns and domesticated and wild animals, are performed in the same ring in turn.
Sirkus nykymuodossaan on ollut olemassa noin vuodesta 1770 lähtien, jolloin Philip Astley perusti pienen areenan Lontooseen lähelle Waterloon asemaa.
The circus as we know it today dates back to about 1770 when Philip Astley set up a small arena near Waterloo Station in London.
Astleyn ohjelmassa oli erilaisia näytöksiä, joissa esiintyi muun muassa taitoratsastajia, nuorallatanssijoita, akrobaatteja, jonglöörejä ja klovneja.
Astley presented a variety of acts including horseback riders, tightrope walkers, jumpers, acrobats, jugglers and clowns.
Seuraavien 50 vuoden aikana useat jäljittelijät seurasivat Astleyn esimerkkiä, ja kaikkialle Eurooppaan syntyi sirkuksia.
Over the next 50 years numerous other people imitated Astley's example and circuses sprang up all over Europe.
1900-luvun alussa Euroopassa otettiin käyttöön sirkusteltat ja monet varustusta koskevat saavutukset, kuten sahanpuru ja useita maneeseja käsittävät teltat, ja niiden lisäksi uudenlaiset sirkusohjelmat, kuten koulutusesitykset eksoottisilla eläimillä sekä akrobatiaesitykset omana ohjelmanumeronaan.
The early 20th century in Europe brought with it not just the circus tent but also 'technical' innovations such as sawdust, and tents with several rings, together with new, different kinds of circus performances, such as dressage and acts featuring exotic animals as well as acrobatics as a programme item in its own right.
Euroopan sirkukset kamppailivat 1900-luvulla monenlaisten ongelmien kanssa myös siksi, että maailmansotien seurauksena useat sirkusyritykset olivat hajonneet.
During the 20th century the circus encountered many difficulties in Europe inter alia because the World Wars had dispersed many circus companies.
Tosin sirkus koki 50-luvulla uuden tulemisen, mutta sen oli puolustettava asemiaan elokuvien, television, huvipuistojen ja muiden viihdealan muotojen kilpailua vastaan, ja yleinen mielenkiinto sirkusta kohtaan heikkeni vähitellen.
Despite a comeback in the 1950's, the circus had to face competition from cinema, television, amusement parks and other forms of entertainment, and suffered a gradual decline in public interest.
Aivan viime aikoina on tullut tunnetuksi uudenlainen sirkusmuoto, jonka lähtökohta on voimakkaammin taiteellinen ja johon on yhdistetty muita taidemuotoja, kuten näyttämötaidetta, teatteria ja tanssia.
In recent times, a more artistic approach to circus performances has gained currency involving other arts, such as drama, theatre and dance.
Tämä sirkusesitysten, musiikin ja tanssin yhdistelmä nykyaikaisin taiteen keinoin esitettynä tuo sirkukseen aivan uudenlaisia piirteitä.
This combination of circus performance, music and dance in a modern artistic performance has opened up new perspectives for the circus.
ESITTELIJÄN EHDOTUKSET
SUGGESTIONS BY THE RAPPORTEUR
Klassisella sirkuksella on Euroopan taiteessa ja kulttuurissa selvästi tärkeä asema.
There is no doubt that the classical circus plays an important role in European art and culture.
Joissakin jäsenvaltioissa sirkusta pidetään jo nykyisin kulttuuritoimintana (esimerkiksi Italiassa, Ranskassa ja Portugalissa), kun se toisissa jäsenvaltioissa katsotaan liiketoiminnaksi (esimerkiksi Saksassa, Itävallassa ja Tanskassa).
In some Member States the circus is already considered a cultural activity (e.g. Italy, France and Portugal), while in others it is viewed as a business activity (Germany, Austria and Denmark).
Jotta klassinen sirkusperinne, joka sisältää eläinnäytökset, säilyisi ja sitä voitaisiin tehokkaasti tukea, olisi toivottavaa, että sirkus tunnustettaisiin Euroopassa yleisesti osaksi Euroopan kulttuuria, mikä oopperan ja tanssin osalta jo on toteutunut.
In order to be able to preserve and effectively support the classical circus tradition, including animal acts, it would be desirable for the whole of Europe to recognise the circus as forming part of European culture, as in the case of opera and dance.
Sirkuskoulut – yleissivistävä ja ammatillinen koulutus
Circus schools - school education and vocational training
2.1 Vaelluskulttuuriyhteisöissä elävien lasten pääsy yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen
2.1 Access to school education and vocational training for the children of travelling communities
Taloudellisista seikoista johtuen sirkukset ovat jatkuvasti pitkiä aikoja liikkeellä.
Owing to economic constraints, circuses have to tour constantly.
Tämä liikkuvuus vaikeuttaa sirkusperheiden lasten koulutukseen pääsyä.
Access to education for children from circus families is complicated by this nomadic lifestyle.
Vaelluskulttuuriyhteisöjen lapsilla on neljä mahdollisuutta: jatkuva koulun vaihto, etäopetus, sisäoppilaitos, tai koulunkäynti sirkuksen mukana kulkevassa koulussa.
Children from travelling communities have four choices open to them: changing schools constantly, distance learning, boarding schools or a mobile school.
Vain muutamissa jäsenvaltioissa on toteutettu sirkuslasten koulutusta koskevia erityistoimia ja pilottihankkeita.
Specific provisions and pilot projects for the education of circus children are only available in a small number of Member States.
Euroopan parlamentin aikaisempien asiaa koskevien aloitteiden pohjalta vaelluskulttuuriyhteisöissä elävien lasten koulutuksen järjestämiseksi on tehty jo paljon.
A great deal has been achieved as regards the education of travelling children following on from earlier EP initiatives in this area.
Tosin tämä edistys, tietoisuus ja poliittinen pyrkimys jatkuvan ja siten tasa-arvoisen koulutuksen aikaansaamiseksi on monissa jäsenvaltioissa viime vuosina jälleen haihtunut.
However, the progress achieved, the awareness and political will for a continuous education offering equal opportunities, has been lost again in many Member States.
Neuvoston vuonna 1989 antamalla päätöslauselmalla
The 1989 Council Resolution on School Provisions for Children of Occupational Travellers
Lisäksi komissio antoi vuonna 1996
In addition, the Commission presented a report in 1996
Ei vielä julkaistu EUVL:ssä. neuvoston vuoden 1989 päätöslauselman toteuttamista ja kokonaistilannetta koskevan kertomuksen, jossa se viittasi sirkuslasten koulunkäyntiä ja ammatillista koulutusta koskeviin kasvaviin ongelmiin.
Not yet published in OJ. on the overall situation and the implementation of the 1989 Council Resolution provisions that recognised the growing problems as regards the provision of education and training for circus children within the EU.
Niin kauan kuin matkustavat lapset joutuvat käymään vaihtuvia kouluja, heidän oikeutensa tasa-arvoiseen koulutukseen ei toteudu.
Circus children cannot exercise their right to an education offering equal opportunities as long as they have to keep changing schools.
Juuri peruskoulun ensimmäisillä luokilla jatkuvasti vaihtuvat opetuspaikat aiheuttavat aukkoja tietoihin, mikä johtaa siihen, että nämä lapset eivät enää myöhemmillä luokkatasoilla pysy vaatimusten mukana.
Children whose place of learning changes constantly during primary education, are left with lacunae in their basic education which mean that they are then unable to cope with the demands of secondary education.
Peruskoulun yläasteen tasoinen koulututkinto on kuitenkin taiteilijakouluun pääsyn edellytys.
An intermediate secondary school diploma is, however, required to enter a professional school for artists.
Tarvitaan Euroopan laajuisia toimia, jotka turvaavat kaikille sirkusten mukana matkustaville tai vaelluskulttuuriyhteisöissä eläville lapsille tasa-arvoisen koulutukseen pääsyn.
There is a need for Europe-wide measures to guarantee access to an education of equal value for all circus children and children from travelling communities.
Yhden mahdollisuuden tarjoaa esimerkiksi elinikäistä oppimista koskeva integroitu toimintaohjelma (2007–2013).
One possibility would be to use the integrated action programme in the area of lifelong learning (2007-2013).
2.2 Ammatillinen koulutus
2.2 Vocational training
Aikaisemmin tulevien taiteilijoiden yleissivistävä ja ammatillinen koulutus tapahtui sirkuksissa osana suvun perinteitä, jolloin osaaminen siirtyi aina seuraavalle sukupolvelle.
In the past the education of future artists s itself as part of the family tradition, passing on know-how from generation to generation.
Sen vuoksi EU:n alueella on tuskin lainkaan sirkuskouluja, päinvastoin kuin Itä-Euroopassa, jossa on valtionsirkuksia ja sirkuskouluja.
Therefore, circus schools hardly existed within the EU, in contrast to Eastern Europe, where there were state circuses and circus schools.
Eräissä jäsenvaltioissa, kuten Espanjassa, Alankomaissa, Tanskassa ja Itävallassa tosin on sirkuskouluja, mutta niitä valtio ei aina tunnusta ammatillisen koulutuksen muodoiksi.
In Member States such as Spain , the Netherlands , Denmark and Austria , there are some schools but they are not always officially recognised by the state as forms of professional or vocational training.
Sen vuoksi monissa jäsenvaltioissa on tarvetta perustaa ammattiin valmistavia sirkuskouluja, jotka antavat tunnustettua koulutusta, jolla on näissä jäsenvaltioissa sirkuksen kehittämisen ja säilymisen kannalta ratkaiseva merkitys.
For this reason, there is a need in many Member States for the establishment of professional circus schools that grant recognised qualifications, as these are crucial for the development and survival of the circus in those Member States.
2.3 Avustukset, stipendit
2.3 Subsidies, grants
Kaikki EU-valtiot eivät myönnä avustuksia ja stipendejä sirkuskoulussa ammattiin opiskeleville.
Not all EU Member States offer subsidies or grants to students who want to attend a circus school.
Tämä vaikuttaa haitallisesti muun muassa sellaisten potentiaalisten taiteilijoiden liikkuvuuteen, jotka haluavat käydä sirkuskoulua toisessa jäsenvaltiossa.
This results, inter alia, in a reduction in the mobility of artists who wish to attend a circus school in another Member State.
2.4 Opettajien koulutus
2.4 Teacher training
Toinen ongelma, jonka kanssa nämä koulut joutuvat kamppailemaan, koskee valmentajien ja kouluttajien asianmukaista koulutusta.
A further challenge faced by these schools concerns the adequate training of coaches and teachers.
Kaikki EU:n jäsenvaltioissa toimivat sirkukset ovat itsenäisiä perheyrityksiä, jotka toimivat usein usean valtion alueella.
All circuses in the EU Members States are private independent enterprises.
Sirkusta koskevien asioiden järjestämiseksi ei ole yleensä erityisiä lakeja EU:n tasolla eikä yksittäisissä jäsenvaltioissa.
As a rule there are no specific laws to regulate circus-related matters at EU or Member State level.
Sirkusyrittäjiin sovelletaan tavallisesti muita aloja, kuten infrastruktuuria, liikennettä, laitteistoa, julkista kokoontumista tai palontorjuntaa koskevaa lainsäädäntöä ja oikeuskäytäntöä.
Circuses usually are subject to the legislation governing other areas such as infrastructure, transport, equipment, public gatherings and fire safety.
Suurin osa sirkuksia koskevista säädöksistä annetaan alueellisten ja paikallisten yhteisöjen tasolla.
The majority of provisions applying to circuses are adopted at regional or local authority level.
Sirkusten on esitystensä läpiviemiseksi hankittava monenlaisia lupia, jotka ovat eri jäsenvaltioissa erilaisia ja lisäksi vaihtelevat alueellisesti ja paikallisesti, mikä aiheuttaa usein sirkusyrittäjille vaikeuksia ja suuria kustannuksia.
In order to be able to put on their shows, circuses must obtain numerous permits and licences which differ from Member State to Member State and even from one local authority to another, often resulting in difficulties and high costs for circuses.
Toisinaan käy niin, että jossain alueellisessa yhteisössä täytettävät vaatimukset eivät ole sallittuja toisessa yhteisössä.
There are even cases where what is required by one local authority is not even allowed by another.
Esimerkkinä tästä voidaan mainita telttakangas.
One such example are the requirements regarding the tent material.
Alankomaiden paloturvallisuusmääräysten täyttämiseksi vaaditaan telttakangaslaatua, jota mikään valmistaja ei tätä nykyä valmista.
Thus, the Netherlands fire safety standards require a quality of tent material which is not offered by any manufacturer.
Valmistajat täyttävät vain Saksassa, Isossa-Britanniassa ja Ranskassa voimassa olevat normit.
The manufacturers only meet the standards applicable in Germany, France and the United Kingdom.
Näissä maissa turvallisuusmääräykset täyttävä laatu olisi hyväksyttävä muissakin jäsenvaltioissa.
The quality required to meet safety standards in these countries should also be accepted in the other Member States.
Koska näin ei kuitenkaan ole, ongelma johtaa loputtomiin keskusteluihin, myöhästymisiin ja jopa esitysten peruuntumisiin.
The fact that this is not so results in endless discussions, delays and even in performances being cancelled.
On löydettävä ratkaisumalleja, jotta saadaan poistetuiksi tällaiset ongelmat, jotka johtuvat jäsenvaltioiden keskenään erilaisista tai puuttuvista määräyksistä ja paikallisten viranomaisten erilaisista vaatimuksista.
Solutions are needed to eliminate such problems resulting from differing or non-existent provisions in the various Member States and differing provisions at local level.
Yksi mahdollinen ratkaisu olisi, että Euroopan standardointikomitean tehtäväksi annettaisiin kehittää joukko tilapäisrakenteisiin sovellettavia normeja.
One potential solution would be to give the European Committee for Standarization a mandate to develop a series of standards for temporary structures.
Sirkustyöntekijät: liikkuvuus, unionin ulkopuolisten maiden kansalaisten työhön otto
Circus staff: mobility, employment of third country nationals
Sirkuksen ja sen työntekijöiden kansainvälisen liikkuvuuden perusteella on selvää, että on tärkeää tarkastella sirkuksen tilannetta eurooppalaisesta näkökulmasta, ja että tällä alalla on tarvetta harkita EU:n tason toimia.
The international mobility of circuses and their staff shows the importance of viewing the situation of the circus from a European perspective and that there is a need to consider EU policies in this field.
Yhteisön oikeudessa ei ole sirkustyöntekijän tai sirkustaiteilijan määritelmää.
There is no Community law definition for circus workers and artists.
Useimmissa eurooppalaisissa sirkuksissa taiteilijat ja muut sirkustyöntekijät koostuvat useista kansallisuuksista.
The artists and workers in most European circuses are of mixed nationalities.
On monimutkaisia määräyksiä, jotka estävät unionin ulkopuolisten maiden kansalaisten maahanmuuttoa, työntekoa ja liikkuvuutta, mikä joissain tapauksissa – joita sirkuksissa pyritään välttämään – johtaa laittomaan työntekoon sirkuksissa.
There are complicated rules hindering the migration, employment and movement of non-EU workers within the EU, and in some cases this gives rise to inadvertent illegal employment within the circus.
Jotta on mahdollista koota paras mahdollinen ohjelma, jossa esiintyvät korkeinta tasoa olevat taiteilijat, on välttämätöntä palkata taiteilijoita unionin ulkopuolisista maista, kuten Venäjältä, Mongoliasta, Koreasta ja Kiinasta.
In order to be able to put together the best possible programme with high-quality acts, circuses inevitably must hire artists from third countries such as Russia, Mongolia, Korea and China.
Näistä maista kotoisin olevien taiteilijoiden työllistämiseksi sirkuksen on kuitenkin – minkä tahansa muun yrityksen tavoin – osoitettava, että se on pyrkinyt löytämään vastaavat työntekijät EU:n sisältä.
However, in order to be able to employ artists from these countries, circuses must, like any other business, provide proof that they have made every effort to find equivalent staff within the EU.
Tämän byrokraattisen esteen sirkukset kokevat niiden taiteellista ilmaisuvapautta rajoittavaksi asiaksi.
This bureaucratic hurdle is seen by circuses as a restriction on their artistic freedom.
Uudet haasteet sirkukselle osana Euroopan kulttuuria
New challenges for the circus as part of European culture
María Badía i Cutchet, Christopher Beazley, Guy Bono, Marie-Hélène Descamps, Věra Flasarová, Milan Gaľa, Claire Gibault, Vasco Graça Moura, Lissy Gröner, Erna Hennicot-Schoepges, Ruth Hieronymi, Bernat Joan i Marí, Manolis Mavrommatis, Marianne Mikko, Ljudmila Novak, Doris Pack, Rolandas Pavilionis, Zdzisław Zbigniew Podkański, Miguel Portas, Christa Prets, Karin Resetarits, Matteo Salvini, Pál Schmitt, Nikolaos Sifunakis, Hannu Takkula, Helga Trüpel ja Thomas Wise
María Badía i Cutchet, Christopher Beazley, Guy Bono, Marie-Hélène Descamps, Věra Flasarová, Milan Gaľa, Claire Gibault, Vasco Graça Moura, Lissy Gröner, Erna Hennicot-Schoepges, Ruth Hieronymi, Bernat Joan i Marí, Manolis Mavrommatis, Marianne Mikko, Ljudmila Novak, Doris Pack, Rolandas Pavilionis, Zdzisław Zbigniew Podkański, Miguel Portas, Christa Prets, Karin Resetarits, Matteo Salvini, Pál Schmitt, Nikolaos Sifunakis, Hannu Takkula, Helga Trüpel, Thomas Wise
Adamos Adamou, Ivo Belet, Giulietto Chiesa, Ignasi Guardans Cambó, Nina Škottová ja Åsa Westlund
Adamos Adamou, Ivo Belet, Giulietto Chiesa, Ignasi Guardans Cambó, Nina Škottová, Åsa Westlund
ehdotuksesta neuvoston asetukseksi kalastustoimia koskevien tietojen sähköisestä kirjaamisesta ja toimittamisesta sekä kaukohavaintokeinoista
on the proposal for a Council regulation on electronic recording and reporting of fishing activities and on means of remote sensing
LUONNOS EUROOPAN PARLAMENTIN LAINSÄÄDÄNTÖPÄÄTÖSLAUSELMAKSI.............5
DRAFT EUROPEAN PARLIAMENT LEGISLATIVE RESOLUTION.....................................5
– ottaa huomioon komission ehdotuksen neuvostolle ( KOM(2004)0724 )
– having regard to the Commission proposal to the Council ( COM(2004)0724 ))
– ottaa huomioon EY:n perustamissopimuksen 37 artiklan, jonka mukaisesti neuvosto on kuullut parlamenttia ( C6‑0187/2004 ),
– having regard to Article 37 of the EC Treaty, pursuant to which the Council consulted Parliament ( C6‑0187/2004 ),
– ottaa huomioon kalatalousvaliokunnan mietinnön ( A6‑0238/2005 ),
– having regard to the report of the Committee on Fisheries ( A6‑0238/2005 ),
(5) Jäsenvaltiot ja muut maat ovat viime vuosina toteuttaneet kalastustoimia koskevien tietojen sähköiseen kirjaamiseen ja toimittamiseen samoin kuin kaukohavaintojärjestelmiin liittyviä pilottihankkeita.
(5) Pilot projects on electronic recording and reporting as well as on remote sensing have been carried out during recent years by Member States and other countries.
Järjestelmät ovat osoittautuneet toimiviksi ja kustannustehokkaiksi .
They have proved to be valid and cost-effective .
Näissä seurantamenetelmissä on vielä paljon korjattavaa ennen kuin voidaan tehdä lopulliset johtopäätökset niiden käyttämisestä .
Such methods of monitoring still require a series of adjustments before definitive conclusions can be reached as to their use .
Järjestelmän tämänhetkisen kustannushyötysuhteen perusteella sitä on mahdotonta käyttää vaihtoehtoisena järjestelmänä.
At present, the cost-benefit ratio does not make it possible to move on to using this system as an alternative method.
Yhteisön kalastusaluksen päällikön on kirjattava sähköisesti kalastustoimiin liittyvät tiedot, jotka hänen yhteisön lainsäädännössä edellytetään kalastuspäiväkirjaan kirjaavan, ja lähetettävä ne sähköisesti toimivaltaiselle viranomaiselle .
The master of a Community fishing vessel shall record by electronic means information relating to fishing activities, which he is required to record in a logbook by Community legislation, and shall send it by electronic means to the competent authority.
Yhteisön kalastusaluksen päällikön on kirjattava sähköisesti ne kalastustoimiin liittyvät tiedot , jotka hänen on kirjattava kalastuspäiväkirjaan yhteiseen kalastuspolitiikkaan sovellettavasta valvontajärjestelmästä 12 päivänä lokakuuta 1993 annetun neuvoston asetuksen N:o 2847/93 1 säännösten mukaisesti ja hänen on lähetettävä kyseiset tiedot sähköisesti toimivaltaiselle/toimivaltaisille viranomaiselle/viranomaisille.
The master of a Community fishing vessel shall record by electronic means such information relating to fishing activities as he is required to record in a logbook under the provisions of Council Regulation (EEC) No 2847/93 of 12 October 1993 establishing a control system applicable to the common fisheries policy 1 and shall send such information by electronic means to the competent authority /authorities .
Tämä menettely vapauttaa kalastusaluksen päällikön velvollisuudesta kirjata kyseiset tiedot paperille .
This procedure shall exempt the master of the vessel from any obligation to record such information on paper.
Kalastustoimiin liittyvät tiedot olisi kirjattava eritellysti ja joidenkin tietojen kirjaamisen pitäisi olla edelleen pakollista samoin kuin se on paperisten kalastuspäiväkirjojen pidossa.
The recording of information on fishing activities will need to be differentiated and there should continue to be some areas where completion is mandatory, as is already the case for paper logbooks.
On erittäin tärkeää määritellä, mitkä tiedot kuuluvat pakollisesti kirjattaviin, koska on asetettava tietojen kirjaamista ja niiden yhdenmukaista esittämistä koskevat yhteiset säännöt kaikille jäsenvaltioille.
Defining the areas where completion is mandatory is a fundamental issue, bearing in mind the creation of an interface for the information recorded by the various Member States, as well as its harmonisation.
On myös syytä mainita, että sähköinen kirjaaminen v apauttaa kalastusaluksen päällikön minkä tahansa tiedon paperille kirjaamisesta.
It would also be desirable to state that recording information in an electronic logbook exempts the master concerned from the mandatory recording of any type of information on paper.
Sähköisen kirjaamisen käyttöönoton pitäisi helpottaa tieteellistä tutkimusta, kun otetaan huomioon kaikki tämän järjestelmän tarjoamat luotettavuuteen ja nopeuteen liittyvät edut.
Scientific research should be facilitated by the introduction of the electronic record in order to take advantage of all the utilities that this system offers in terms of reliability and immediacy.
Näihin tietoihin ei kuitenkaan saisi sisältyä salaisiksi luokiteltuja tietoja, koska luottamuksellisuus on erittäin tärkeää liikesalaisuuden säilymisen kannalta ja jotta voitettaisiin kalastajien luottamus uuteen järjestelmään.
Nevertheless, this information should not contain classified information because the issue of confidentiality is primordial to maintain the secrecy among the fishing activities and to make the fishermen trust in the new system.
Yhteisön virastojen yhteistyö on tärkeää eurooppalaisen järjestelmän yhteentoimivuuden kannalta.
Co-operation between Community Agencies is essential in order to reach European system interoperability.
2 artiklan 2 b kohta (uusi)
Article 2, paragraph 2 b (new)
Jotta päästäisiin heterogeeniseen toimeenpanoon, jäsenvaltioiden valvontarakenteet olisi yhdenmukaistettava yhteisön taloudellisen tuen avulla.
Differences between all the control structures of the Member States should be harmonised with the financial aid of the Community in order to reach a heterogeneous implementation of the system.
Näitä teknisiä edistysaskeleita voitaisiin hyödyntää ympäristön pilaantumisen, huumekaupan ja laittoman kaupan torjunnassa pyrittäessä ekologisten ja turvallisuuteen liittyvien päämäärien saavuttamiseen.
Those technical advances could be useful in the fight against pollution, drug traffic, illicit trade to accomplish environmental and security goals.