natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Tällä hetkellä Haagissa 13. tammikuuta 2000 tehdyn yleissopimuksen aikuisten kansainvälisestä suojelusta on allekirjoittanut ainoastaan 9 jäsenvaltiota (Saksa, Suomi, Ranska, Kreikka, Irlanti, Luxemburg, Alankomaat, Puola, Yhdistynyt kuningaskunta) sekä Sveitsi, ja vain Saksa, Ranska ja Yhdistynyt kuningaskunta (Skotlannin osalta) ovat ratifioineet sen.
To date, the Hague Convention of 13 January 2000 on the international protection of adults has only been signed by 9 Member States (Finland, France, Germany, Greece, Ireland, Luxembourg, the Netherlands, Poland and the United Kingdom) and Switzerland, and has only been ratified by Germany, France and the United Kingdom (for Scotland).
Tämä kansainvälisen yksityisoikeuden väline helpottaa toimivaltaisten viranomaisten ja sovellettavan lain määrittelyä Euroopan unionin tasolla ja varmistaa jäsenvaltioissa päätettyjen suojelutoimien tunnustamisen ja täytäntöönpanon.
For all that, this instrument of private international law has the capacity to enable, at European Union level, determination of the competent authorities and of the law applicable, and to ensure the recognition and enforcement of protection measures ordered in the Member States.
Ratifioidessaan tämän yleissopimuksen yhteisö saa itselleen tällä alalla asianmukaisen välineen, joka vastaa jäsenvaltioiden viimeaikaisia lainsäädännöllisiä muutoksia ikäihmisten oikeudellisessa suojelussa ja vahvistaa tiiviin yhteistyön Haagin konferenssin kanssa.
The Community’s ratification of that Convention would provide it with an appropriate instrument in this area that reflected the recent legislative developments in the Member States in the field of the legal protection of adults, and guarantee continued close cooperation with the Hague Conference.
Toistaiseksi oikeudellinen yhteistyö on rajallista, ja tällaiset välineet ovat tarpeen Euroopan unionin väestön ikääntymisestä johtuvien väestörakennetta, yhteiskuntaa ja terveydenhuoltoa koskevien muutosten vuoksi.
At present, judicial cooperation is in fact limited, at a time when instruments such as these are becoming a necessity owing to the demographic, social and health changes triggered by the ageing of the European Union’s population.
Euroopan unionin omat ja välittömästi toimivat mekanismit voisivat kuitenkin olla jo käytössä jäsenvaltioiden tiiviin yhteistyön varmistamiseksi.
Nevertheless, certain directly‑operational mechanisms specific to the European Union could be introduced immediately to foster close cooperation among Member States.
Olisi laadittava yhdenmukaisia EU:n lomakkeita edunvalvonnan järjestämiseksi tai hoitamiseksi tehtyjen päätösten tai toimenpiteiden levittämisen, tunnustamisen ja täytäntöönpanon edistämiseksi.
Harmonised Community forms should hence be created to promote the circulation and recognition of measures or decisions taken, and to help arrange or manage protection.
Samoin voitaisiin laatia järjestelyt asiakirjojen ja tietojen siirtämiseksi, jotta siirtäminen olisi vaivatonta erityisesti hätätilanteissa, kun suojelun alainen henkilö on esimerkiksi otettava sairaalahoitoon hänen oleskellessaan tilapäisesti vakituisen asuinmaansa ulkopuolella.
In the same way, a mechanism could be established for the forwarding of dossiers, thereby ensuring that this is done efficiently, not least in emergencies, such as when an individual covered by a protection measure has to be hospitalised while temporarily resident outside his or her Member State of habitual residence.
Lisäksi vajaavaltaisuuspäätöksiin tarkoitetun yhtenäisen lomakkeen laatiminen olisi erittäin hyödyllistä ja muodostaisi yhdenmukaistetun välineen, jonka avulla yhteisö voisi varmistaa niiden levittämisen, tunnustamisen ja täytäntöönpanon.
The creation of a single form for incapacity mandates would also be very useful and would constitute a harmonised Community vehicle for the circulation, recognition and enforcement of those mandates.
Henkilöt, jotka ovat luovuttaneet sopimuksella tai yksipuolisella valtuutuksella kolmannelle henkilölle oikeuden valvoa etujaan, voisivat siten ongelmitta asua tai oleskella muussa jäsenvaltiossa kuin kotimaassaan menettämättä tämän päätöksen hyötyjä.
This would mean that individuals who had granted powers of representation to a third party through an agreement or unilateral deed could live or reside in a Member State other than their Member State of origin, without foregoing the benefits of that mandate.
Liite: Haagissa 13. tammikuuta 2000 tehdyn yleissopimuksen esittely
Annex : Summary of the Hague C onvention of 13 January 2000
Toimivaltaisen jäsenvaltion viranomaiset soveltavat omaa lakiaan, paitsi jos ilmenee tarve soveltaa toisen valtion lakia, johon henkilöllä on tiiviimmät siteet erityisesti omaisuuden puolesta (13 artikla), tai jos on kyseessä statuutinvaihdos.
The authorities of the competent State apply its law, unless it appears necessary to apply the law of another State with which the situation has a more substantial connection, as is particularly the case in property matters (Article 13) or ‘mobility conflict’ scenarios.
Vajaavaltaisuutta koskevien päätösten huomioon ottaminen tässä yleissopimuksessa on merkittävä uudistus ja se koskee tilanteita, joissa henkilöt ovat luovuttaneet sopimuksella tai yksipuolisella valtuutuksella kolmannelle henkilölle oikeuden valvoa etujaan.
Inclusion of incapacity mandates within the framework of the Convention is a major innovation, and targets situations in which individuals have, by agreement or unilateral deed, granted powers of representation to a third party.
Jäsenvaltioiden alaa koskevan lainsäädännön kehitys ja useiden tämäntyyppisten järjestelyiden käyttöönotto itse asiassa varmistanee päätösten siirtämisen ja vaikutukset kaikissa Euroopan unionin jäsenvaltioissa.
Changes in the laws of the Member States in this field, and the implementation of numerous mechanisms of this type, should in fact lead to the circulation of mandates and guarantee their effect in all EU countries.
Haagissa 13. tammikuuta 2000 tehdyssä yleissopimuksessa on myös periaate, että sopimusvaltioiden viranomaisten tuomiot tunnustetaan ilman eri toimenpiteitä.
The Hague Convention of 13 January 2000 also enshrines the principle of automatic recognition of measures taken by the authorities of a Contracting State.
Se sisältää myös yhteistyötoimia, erityisesti keskusviranomaisten nimittämisen kuhunkin valtioon valvomaan lainsäädäntöä ja jäsenvaltioissa käytettävissä olevia elimiä koskevaa yhteistyötä ja tietojenvaihtoa.
The Convention also frames cooperation measures, including the appointment of a central authority, in each State, in order to ensure cooperation and the exchange of information as to the laws of, and services available in, the Contracting States.
Nämä viranomaiset voivat etenkin tapauksissa, joissa aikuisen tilanne sitä vaatii, esittää tiedonsaantipyynnön toisen valtion toimivaltaisille viranomaisille, kun suojelutoimenpidettä harkitaan.
Amongst other things, these authorities may, should the circumstances of an adult so require, and where a protection measure is being contemplated, request information from any competent authority of another State.
Toimivaltaiset viranomaiset voivat myös rohkaista sovittelua, jotta päästäisiin sopuratkaisuihin aikuista tai hänen omaisuuttaan koskevissa asioissa.
The competent authorities can also encourage the use of mediation to achieve agreed solutions for the protection of an adult’s person or property.
aikuisten oikeudellisesta suojelusta: valtioiden väliset vaikutukset
on cross-border implications of the legal protection of adults
(Aloite – työjärjestyksen 39 artikla)
(Initiative - Rule 39 of the Rules of Procedure)
A. katsoo, että siirtyminen laillisten holhoojien tekemästä korvaavasta päätöksenteosta haavoittuvassa asemassa olevien aikuisten tuettuun päätöksentekoon voi joissakin tapauksissa auttaa estämään haavoittuvassa asemassa olevien aikuisten epäinhimillisen kohtelun ja ehkäisemään konflikteja sekä takaamaan haavoittuvassa asemassa olevien aikuisten ihmisarvon kunnioittamisen,
A. whereas a move from substitute decision-making by legal guardians to supported decision-making by vulnerable adults themselves can, in some cases, help to prevent the dehumanisation of vulnerable adults and prevent conflict, and ensure respect for the dignity of vulnerable adults,
B. ottaa huomioon, että on ilmennyt oikeudelliseen suojeluun liittyviä tapauksia, jotka koskevat kahta tai useampaa jäsenvaltiota ja EU:n jäsenvaltioita sekä EU:n ulkopuolisia valtioita, mikä johtuu erityisesti perinteisistä muuttovirroista (entiset siirtokunnat, Yhdysvallat ja Kanada),
B. whereas situations have developed in which cases involving legal protection concern two or more Member States and concern Member States and non-EU States, in particular because of traditional migration flows (former colonies, the United States and Canada),
C. ottaa huomioon, että liikkuvuuden lisääntymisestä on aiheutunut ongelmia niiden jäsenvaltioiden välillä, joissa esiintyy eläkkeellä olevien henkilöiden, haavoittuvassa asemassa olevat aikuiset mukaan lukien, nettomaastamuuttoa, ja niiden, joissa esiintyy eläkeläisten nettomaahanmuuttoa,
C. whereas problems have arisen because of the increasing movement between Member States where there is a net outflow of retired people, including vulnerable adults, and those Member States where there is a net inflow of retired individuals,
3. kehottaa komissiota arvioimaan yhteisön mahdollista liittymistä Haagin yleissopimukseen; ehdottaa, että jäsenvaltiot voisivat tehdä tehostettua yhteistyötä tällä alalla;
Calls on the Commission to assess the option of the accession of the Community to the Hague Convention; suggests that this could be an area of enhanced cooperation between Member States;
medialukutaidosta digitaalisessa maailmassa
on media literacy in a digital world
– ottaa huomioon vuonna 2005 tehdyn Unescon yleissopimuksen kulttuuri-ilmaisujen moninaisuuden suojelemisesta ja edistämisestä,
– having regard to the UNESCO Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural 2005 Expressions,
– ottaa huomioon 11. joulukuuta 2007 annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston direktiivin 2007/65/EY televisiotoimintaa koskevien jäsenvaltioiden lakien, asetusten ja hallinnollisten määräysten yhteensovittamisesta annetun neuvoston direktiivin 89/552/ETY
– having regard to Directive 2007/65/EC of the European Parliament and of the Council of 11 December 2007 amending Council Directive 89/552/EEC on the coordination of certain provisions laid down by law, regulation or administrative action in Member States concerning the pursuit of television broadcasting activities
– ottaa huomioon 11. toukokuuta 2005 tehdyn Euroopan parlamentin ja neuvoston päätöksen n:o 854/2005/EY Internetin ja uuden verkkoteknologian käyttöturvallisuutta koskevan monivuotisen yhteisön ohjelman perustamisesta
– having regard to Decision No 854/2005/EC of the European Parliament and of the Council of 11 May 2005 establishing a multiannual Community Programme on promoting safer use of the Internet and new online technologies
– ottaa huomioon 15. marraskuuta 2006 tehdyn Euroopan parlamentin ja neuvoston päätöksen N:o 1718/2006/EY Euroopan audiovisuaalialan tukiohjelman täytäntöönpanosta (Media 2007)
– having regard to Decision No 1718/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 concerning the implementation of a programme of support for the European audiovisual sector (MEDIA 2007)
EUVL L 327, 24.11.2006, s. 12 ,
OJ L 327, 24.11.2006, p.
– palauttaa mieleen elinikäisen oppimisen avaintaidoista 18. joulukuuta 2006 annetun Euroopan parlamentin ja neuvoston suosituksen 2006/962/EY
– having regard to the Recommendation of the European Parliament and of the Council of 18 December 2006 on key competences for lifelong learning (2006/962/EC)
– ottaa huomioon 20. joulukuuta 2007 annetun komission tiedonannon "Medialukutaito digitaalisessa ympäristössä – eurooppalainen toimintamalli" ( KOM(2007)0833 ),
– having regard to the Commission communication of 20 December 2007 entitled ‘A European approach to media literacy in the digital environment’ ( COM(2007)0833 ),
– ottaa huomioon komission työasiakirjan, jossa käsitellään tiedotusvälineiden moniarvoisuutta Euroopan unionin jäsenvaltioissa ( SEC(2007)0032 ),
– having regard to the Commission staff working document entitled ‘Media pluralism in the Member States of the European Union’ ( SEC(2007)0032 ),
– ottaa huomioon 1. kesäkuuta 2005 annetun komission tiedonannon "i2010 – kasvua ja työllisyyttä edistävä eurooppalainen tietoyhteiskunta" ( KOM(2005)0229 ),
– having regard to the Commission communication of 1 June 2005 entitled ‘i2010 – A European Information Society for growth and employment’( COM(2005)0229 ),
– ottaa huomioon 6. syyskuuta 2005 antamansa päätöslauselman, joka koskee televisiota ilman rajoja
– having regard to its resolution of 6 September 2005 on ‘Television without Frontiers’
EUVL C 296 E, 6.12.2006, s. 120. ,
OJ C 296 E, 6.12.2006, p.
– ottaa huomioon Unescon vuonna 1982 antaman mediakasvatusta koskevan julistuksen,
– having regard to the 1982 UNESCO Grünwald Declaration on Media Education,
– ottaa huomioon Unescon Pariisin toimintaohjelman eli vuonna 2007 annetut mediakasvatusta koskevat 12 suositusta,
– having regard to the 2007 UNESCO Paris Agenda — twelve recommendations for media education,
– ottaa huomioon Euroopan neuvoston ministerikomitean jäsenvaltioille antaman suosituksen REC(2006)0012 lasten vaikutusmahdollisuuksien lisäämisestä uudessa tieto- ja viestintäympäristössä,
– having regard to Council of Europe Recommendation Rec(2006)0012 of the Committee of Ministers to member states on empowering children in the new information and communications environment,
– ottaa huomioon kulttuuri- ja koulutusvaliokunnan mietinnön ( A6‑0461/2008 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education ( A6‑0461/2008 ),
A. katsoo, että tiedotusvälineet vaikuttavat yhteiskunnan arkeen ja politiikkaan; katsoo, että voimakas mediakeskittyminen saattaa vaarantaa tiedotusvälineiden moniarvoisuuden; pitää siksi medialukutaitoa keskeisenä poliittisen kulttuurin ja unionin kansalaisten aktiivisen osallistumisen kannalta,
A. whereas the media make themselves felt in politics and the day-to-day life of society; whereas a high degree of media concentration can endanger media pluralism; and whereas media literacy is therefore central to political culture and active participation by Union citizens,
B. katsoo, että kaikenlaisten tiedotusvälineiden, audiovisuaalisten tai painettujen, perinteisten ja digitaalisten tiedotusvälineiden raja hämärtyy ja että eri tiedotusvälinemuodot lähentyvät toisiinsa teknisesti ja sisältönsä suhteen, ja katsoo, että uudet joukkotiedotusvälineet tunkeutuvat innovoivien tekniikoiden avulla yhä tuntuvammin kaikille elämänaloille ja että nämä uudet tiedotusvälineet edellyttävät tiedotusvälineiden käyttäjiltä yhä aktiivisempaa roolia ja että myös sosiaaliset yhteisöt, verkkopäiväkirjat ja videopelit ovat tiedotusvälineitä,
B. whereas all types of media, audiovisual and printed, traditional and digital, are blending together and the different forms of media are converging, both technically and in terms of content; whereas new mass media are penetrating into all areas of life thanks to innovative technologies, whereas these new media call for users to take a more active role; and whereas social communities, weblogs and video games are also forms of media,
C. pitää internetiä tiedotusvälineiden nuorten käyttäjien ensimmäisenä ja pääasiallisena tietolähteenä; katsoo, että heidän internet-taitonsa on räätälöity heidän erityisiin tarpeisiinsa ilman systemaattista jäsentelyä; toteaa, että aikuiset taas hankkivat tietonsa pääasiassa radiosta ja televisiosta sekä sanoma- ja aikakauslehdistä; katsoo, että medialukutaidon on siksi nykyisessä mediaympäristössä vastattava sekä uusien tiedotusvälineiden haasteisiin – etenkin siihen kytkeytyviin interaktiivisuuden ja luovan osallistumisen mahdollisuuksiin – että taitoihin, joita kansalaisten ensisijaisina tietolähteinään edelleen käyttämät perinteiset tiedotusvälineet edellyttävät,
C. whereas, as far as young media users are concerned, the Internet is the first and principal source of information; whereas their Internet skills are geared to their specific needs, without being systematically ordered; whereas adults, by contrast, keep themselves informed primarily with the aid of radio, television, newspapers and magazines; and whereas, in the current media environment, media literacy therefore helps to meet the challenges posed by new media – particularly the scope they offer for interaction and creative participation – as well as providing the knowledge needed for traditional media, which are still a main source of public information,
D. katsoo, että uudet viestintätekniikat saattavat hämmentää tottumattomampia käyttäjiä jäsentämättömän tiedon tulvalla, kun tietoja ei ole asetettu relevanttiuden mukaiseen järjestykseen, ja että tämä tietotulva voi muodostua yhtä suureksi ongelmaksi kuin tietojen puuttuminen,
D. whereas new communications technologies can swamp the uninformed user in a landslide of information that is undifferentiated in terms of its relevance, with excessive information potentially posing as big a problem as a lack of information,
E. katsoo, että tietotekniikan ja tiedotusvälineiden käyttöä koskeva hyvä koulutus, jossa kunnioitetaan muiden vapauksia ja oikeuksia, parantaa selvästi kansalaisen ammatillista pätevyyttä ja edistää kansantalouden kannalta Lissabonin tavoitteiden saavuttamista,
E. whereas proper training in IT and media use respectful of the rights and freedoms of others significantly enhances employability from an individual point of view and, from the point of view of the economy as a whole, helps to achieve the Lisbon goals,
F. katsoo, että viestintätekniikoiden kattava saatavuus antaa jokaiselle mahdollisuuden välittää tietoja maailmanlaajuisesti, jolloin jokaisesta internetin käyttäjästä tulee potentiaalinen toimittaja, ja että riittävä medialukutaito on tarpeen sekä näiden tietojen ymmärtämisen että mediasisältöjen tuottamista ja levittämistä koskevan kyvyn kannalta, ja siksi tietokoneasioiden hallitseminen ei sinällään johda medialukutaidon paranemiseen,
F. whereas broad access to communications technologies affords everyone the possibility of transmitting information globally, meaning that every member of the public is a potential journalist, and making media literacy a necessity not only for understanding information but also for generating and distributing media content; and whereas computer skills alone consequently do not lead automatically to greater media literacy,
G. katsoo, että televiestintäverkkojen kehittämisessä ja tieto- ja viestintätekniikoiden ilmestymisessä on suuria eroja jäsenvaltioiden ja alueiden, etenkin syrjäisten alueiden ja maaseudun alueiden, välillä, mikä saattaa syventää pysyvästi digitaalista kuilua Euroopan unionissa,
G. whereas, when it comes to the development of telecommunications networks and progress towards disseminating information and communications technology (ICT), there are significant differences between the Member States, as well as between regions, particularly in remote and rural areas, posing the threat that the digital divide in the EU could widen still further,
H. katsoo, että koulut ovat keskeisessä asemassa viestimään kykeneviä ja arviointikykyisiä ihmisiä koulutettaessa ja että jäsenvaltioiden ja alueiden mediakasvatuksessa ja tieto- ja viestintätekniikan omaksumisessa ja opetuskäytössä on suuria eroja, ja että mediakasvatusta voivat antaa lähinnä opettajat, jotka ovat itse medialukutaitoisia ja joilla on vastaava koulutus alalta,
H. whereas schools have an essential role to play in moulding people capable of communicating and of exercising judgement; whereas the position regarding media education varies widely from one Member State and one region to the next, as does the degree to which ICT are integrated and used within education; and whereas media education can be provided primarily by teachers who themselves are media literate and have been given the necessary training,
I. pitää mediakasvatusta välttämättömänä, jotta saavutettaisiin laadukas medialukutaito, joka on tärkeä osa poliittista valistusta ja joka auttaa kansalaisia vahvistamaan toimintaansa aktiivisina kansalaisina ja valistaa heitä omista oikeuksistaan ja velvollisuuksistaan; katsoo lisäksi, että hyvin informoidut ja arviointikykyiset kansalaiset muodostavat moniarvoisen yhteiskunnan perustan ja että omia sisältöjä ja mediatuotteita luomalla saadaan valmiudet ymmärtää syvällisemmin ammattilaisten tuottamien sisältöjen periaatteita ja arvoja,
I. whereas media education is essential to achieving a high level of media literacy, which is an important part of political education that helps people to strengthen their behaviour as active citizens and their awareness of both rights and duties; whereas, furthermore, well-informed, politically mature citizens form the basis of a pluralist society and whereas, by producing their own content and media products, users acquire abilities affording them a deeper insight into the principles and values of professionally produced media content,
J. katsoo, että ikäihmisten mediakasvatus ei ole yhtä vakiintunutta kuin nuorten ihmisten ja että ikäihmiset suhtautuvat usein pelokkaasti ja empien uusiin tiedotusvälineisiin,
J. whereas media education work aimed at older people is not so well established as the activities aimed at young people and whereas older people often feel apprehensive about, and inhibited by, new media,
K. katsoo, että henkilötietojen turvallisuutta koskevista vaaroista tulee yhä hienovaraisempia ja yhä lukuisampia, mikä merkitsee suurta riskiä tottumattomille käyttäjille,
K. whereas threats to the security of personal data are becoming increasingly insidious and manifold, thereby constituting a high risk for uninformed users;
L. katsoo, että medialukutaito on välttämätön avaintaito tieto- ja viestintäyhteiskunnassa,
L. whereas media literacy is an essential key qualification in the information and communication society,
M. katsoo, että tiedotusvälineet tarjoavat mahdollisuuden maailmanlaajuiseen viestintään ja maailman avoimuuteen, että ne ovat demokraattisten yhteiskuntien tukipilareita ja että ne välittävät tietämystä ja informaatiota, ja katsoo, että uudet digitaaliset tiedotusvälineet tuottavat myönteisiä osallistumis- ja luomismahdollisuuksia, ja parantavat siten kansalaisten osallistumista poliittisiin prosesseihin,
M. whereas the media provide opportunities for global communication and openness to the world, whereas they are cornerstones of democratic societies and whereas they impart knowledge as well as providing information, and whereas new digital media provide positive opportunities for participation and creativity, thereby enhancing citizens’ involvement in political processes,
N. katsoo, että nykyinen tietotilanne ei riitä täsmällisen arvion antamiseen Euroopan unionin medialukutaidon nykytilasta,
N. whereas there are currently insufficient data available to make precise statements about the level of media literacy in the European Union,
O. ottaa huomioon, että Unesco on korostanut medialukutaidon merkitystä esimerkiksi mediakasvatuksesta annetussa Grünwaldin julistuksessa (1982) ja Pariisin ohjelmassa (2007), jossa annettiin kaksitoista suositusta mediakasvatuksesta,
O. whereas the decisive importance of media literacy has also been highlighted by UNESCO in, for example, the Grünwald Declaration on Media Education (1982) and the Paris Agenda – twelve recommendations for media education (2007),
1. pitää komission tiedonantoa myönteisenä, mutta katsoo, että medialukutaidon edistämistä koskevaa eurooppalaista lähestymistapaa on parannettava etenkin perinteisten tiedotusvälineiden mukaan ottamisen ja mediakasvatuksen merkityksen tunnustamisen yhteydessä;
Welcomes the Commission communication, but believes that there is room for improvement to the extent that the European approach intended to foster media literacy needs to be more clear cut, especially as regards the inclusion of traditional media and recognition of the importance of media education;
Kohderyhmät ja tavoitteet
Aims and target groups