natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Vaikka lukukausimaksujen määrittely kuuluu yhteistyörakenteisiin osallistuvien korkeakoulujen yksinomaiseen toimivaltaan, on tarpeen varmistaa, että perityt maksut eivät sulje automaattisesti pois ohjelmasta sellaisten maiden kuten Tanskan kansalaisia, joissa lukukausimaksuja ei peritä tai ne ovat lainvastaisia.
Whilst the level of tuition fees falls within the exclusive competence of the universities involved in the consortia, it is essential that the fees demanded do not de facto exclude nationals of countries such as Denmark where tuition fees do not exist or are illegal.
Lukukausimaksun on oltava kaikille opiskelijoille sama.
These tuition fees should be identical for all students.
Liite – Toimi 1 – A jakso – 2 kohta – l alakohta
Annex – Action 1 – Section A – paragraph 2 – point l
l) toteutetaan asianmukaiset järjestelyt, joilla helpotetaan Euroopan ja kolmansien maiden opiskelijoiden mahdollisuuksia päästä opiskelemaan ja parannetaan heidän vastaanotto-olosuhteitaan (tiedottaminen, asunto, avustaminen oleskelulupa-asioissa jne.);
l) shall put in place appropriate arrangements to facilitate access for, and hosting of, European and third-country students (information facilities, accommodation, assistance with visas, etc.);
l) toteutetaan asianmukaiset järjestelyt, joilla helpotetaan Euroopan ja kolmansien maiden opiskelijoiden mahdollisuuksia päästä opiskelemaan ja parannetaan heidän vastaanotto-olosuhteitaan (tiedottaminen, asunto, avustaminen oleskelulupa-asioissa jne.) .
l) shall put in place appropriate arrangements to facilitate access for, and hosting of, European and third-country students (information facilities, accommodation, assistance with visas, etc.) .
Komissio tiedottaa säännöllisesti valtuuskunnilleen asianomaisissa kolmansissa maissa ohjelmaan liittyvien järjestelyjen kehityksestä ;
The Commission shall keep its delegations in the third countries concerned regularly informed of all updated provisions regarding the programme ;
Korkeakoulujen verkkosivujen ja kansainvälisistä suhteista vastaavien toimistojen jälkeen eniten tietopyyntöjä opiskelijoilta vastaanottavat Euroopan komission valtuuskunnat kolmansissa maissa.
After Internet sites and the international relations offices at universities, it is to the European Commission's delegations in third countries that students turn with their requests for information.
Ne olisi siksi otettava mahdollisuuksien mukaan osaksi toimia, joilla helpotetaan vaihto-opiskelijoiden menettelyjä ja käytännön elämää.
These delegations should therefore be fully involved in any measures that may be taken to make the process and personal life easier for students taking part in a mobility scheme.
Liite – Toimi 1 – A jakso – 2 kohta – l a alakohta (uusi)
Annex – Action 1 – Section A – paragraph 2 – point l a (new)
l a) ohjelmaan valituille opiskelijoille ilmoitetaan opiskelukohteesta vähintään 6 kuukautta ennen lähtöä, jotta he voivat aloittaa hyvissä ajoin tarvittavat menettelyt viisumin saamiseksi;
(1a) The students selected should be informed of their study destination at least 6 months prior to their departure, so that they can take the necessary steps to obtain their visa within a reasonable time limit.
On pyrittävä kaikin keinoin varmistamaan, että opiskelijoille ilmoitetaan vastedes vähintään 6 kuukautta etukäteen vastaanottavasta yliopistosta.
Everything possible should be done to ensure that in future students are informed well in advance of their host university.
Liite – Toimi 1 – A jakso – 2 kohta – m alakohta
Annex – Action 1 – Section A – paragraph 2 – point m
m) suodaan mahdollisuus käyttää vähintään kahta niissä jäsenvaltioissa puhuttua eurooppalaista kieltä, joissa Erasmus Mundus master -ohjelmaan osallistuvat korkeakoulut sijaitsevat, ja opiskelijoille annetaan tarvittaessa kielivalmennusta ja -apua, erityisesti kyseisten korkeakoulujen järjestämien kurssien avulla, sanotun kuitenkaan rajoittamatta opetuskieltä.
m) without prejudice to the language of instruction, shall provide for the use of at least two European languages spoken in the Member States where the higher education institutions involved in the Erasmus Mundus masters programme are situated and , as appropriate, for language preparation and assistance for students, in particular by means of courses organised by the institutions in question.
m) suodaan mahdollisuus käyttää vähintään kahta niissä jäsenvaltioissa tai niiden jäsenvaltioiden alueilla puhuttua eurooppalaista kieltä, joissa Erasmus Mundus master -ohjelmaan osallistuvat korkeakoulut sijaitsevat, ja ehdotetaan opiskelijoille kielivalmennusta ja -apua, erityisesti kyseisten korkeakoulujen järjestämien kurssien avulla, sanotun kuitenkaan rajoittamatta opetuskieltä.
m) without prejudice to the language of instruction, shall provide for the use of at least two European languages spoken in all or part of the territory of the Member States where the higher education institutions involved in the Erasmus Mundus masters programme are situated and offer language preparation and assistance for students, in particular by means of courses organised by the institutions in question.
Kielikurssien tarjoaminen on tarpeen, jos vaihto-opiskelijan halutaan rikastuttavan kulttuuriaan opiskelumaassa.
Language courses should be offered so that students taking part in a mobility scheme can benefit from the cultural enrichment of studying in that country.
Liite – Toimi 1 – B jakso – 2 kohta – b alakohta
Annex – Action 1 – Section B – paragraph 2 – point b
b) mukana voi olla korkeakouluja tai muita sopivia kumppaneita kolmansista maista;
(b) may involve higher education institutions or other relevant partners from third countries;
b) mukana voi olla korkeakouluja tai muita asianomaisia kumppaneita , esimerkiksi tutkimuskeskuksia, kolmansista maista;
(b) may involve higher education institutions or other relevant partners , such as research centres, from third countries;
Huomioon olisi otettava ns. osaamiskolmion kaikki kolme sivua: koulutus, tutkimus, innovointi.
All sides of the knowledge triangle (education - research - innovation) should be taken into account.
Liite – Toimi 1 – B jakso – 2 kohta – d alakohta
Annex – Action 1 – Section B – paragraph 2 – point d
d) tarvittaessa kannustetaan harjoitteluun osana opinto-ohjelmaa ;
d) where appropriate, shall encourage placements as part of the doctoral programme;
d) kannustetaan harjoitteluun osana tohtoriohjelmaa ja tuetaan yliopistojen ja yritysten välisiä julkis-yksityisiä kumppanuuksia, joilla pyritään edistämään tutkimusalan huippuosaamista ja turvaamaan innovaatio humanistisissa ja eksakteissa tieteissä yhtä lailla ;
d) shall encourage placements as part of the doctoral programme and support public-private partnerships between universities and enterprises seeking to foster excellence in research and produce innovations in both sciences and humanities ;
Liite – Toimi 1 – B jakso – 2 kohta – i alakohta
Annex – Action 1 – Section B – paragraph 2 – point i
Liite – Toimi 1 – B jakso – 2 kohta – j alakohta
Annex – Action 1 – Section B – paragraph 2 – point j
j) vahvistetaan yhteinen lukukausimaksu, jonka suuruus ei riipu tohtoriohjelmassa opiskelevien jatko-opiskelijoiden varsinaisesta opiskelu- ja tutkimuspaikasta ;
j) shall establish a joint tuition fee regardless of the actual place of study and research of the doctoral candidates within the doctoral programme;
Liite – Toimi 1 – B jakso – 2 kohta – n alakohta
Annex – Action 1 – Section B – paragraph 2 – point n
n) suodaan mahdollisuus käyttää vähintään kahta niissä jäsenvaltioissa puhuttua eurooppalaista kieltä, joissa Erasmus Mundus -tohtoriohjelmaan osallistuvat korkeakoulut sijaitsevat, ja jatko-opiskelijoille annetaan tarvittaessa kielivalmennusta ja -apua, erityisesti kyseisten korkeakoulujen järjestämien kurssien avulla, sanotun kuitenkaan rajoittamatta opetuskieltä.
n) without prejudice to the language of instruction, shall provide for the use of at least two European languages spoken in the Member States where the higher education institutions involved in the Erasmus Mundus doctoral programme are situated and , as appropriate, for language preparation and assistance for doctoral candidates, in particular by means of courses organised by the institutions in question.
n) suodaan mahdollisuus käyttää vähintään kahta niissä jäsenvaltioissa tai niiden jäsenvaltioiden alueilla puhuttua eurooppalaista kieltä, joissa Erasmus Mundus -tohtoriohjelmaan osallistuvat korkeakoulut sijaitsevat, ja ehdotetaan jatko-opiskelijoille kielivalmennusta ja -apua, erityisesti kyseisten korkeakoulujen järjestämien kurssien avulla, sanotun kuitenkaan rajoittamatta opetuskieltä.
n) without prejudice to the language of instruction, shall provide for the use of at least two European languages spoken in all or part of the territory of the Member States where the higher education institutions involved in the Erasmus Mundus doctoral programme are situated and offer language preparation and assistance for doctoral candidates, in particular by means of courses organised by the institutions in question.
Liite – Toimi 1 – C jakso – 1 kohta – a alakohta
Annex – Action 1 – Section C – paragraph 1 – point a
a) Yhteisö voi myöntää kokoaikaisia apurahoja sellaisille kolmansien maiden master-opiskelijoille ja jatko-opiskelijoille, jotka on hyväksytty kilpailumenettelyssä Erasmus Mundus master -ohjelmiin ja Erasmus Mundus -tohtoriohjelmiin.
(a) The Community may provide full-study scholarships to third-country master students and doctoral candidates who have been admitted, through a competitive process, to Erasmus Mundus masters programmes and Erasmus Mundus doctoral programmes.
Nämä apurahat on tarkoitettu opiskeluun niissä eurooppalaisissa oppilaitoksissa, jotka ovat mukana Erasmus Mundus master ‑ohjelmassa tai Erasmus Mundus ‑tohtoriohjelmassa.
These scholarships are for study at the European institutions involved in an Erasmus Mundus masters programme or an Erasmus Mundus doctoral programme..
Nämä apurahat on tarkoitettu opiskeluun niissä eurooppalaisissa oppilaitoksissa, jotka ovat mukana Erasmus Mundus master ‑ohjelmassa tai Erasmus Mundus ‑tohtoriohjelmassa.
These scholarships are for study at the European institutions involved in an Erasmus Mundus masters programme or an Erasmus Mundus doctoral programme.
Komissio määrittää 8 artiklan 2 kohdassa tarkoitettua hallintomenettelyä noudattaen kyseisten kilpailumenettelyjen sisällön ja muodon kolmen kuukauden kuluessa tämän päätöksen hyväksymisestä.
The Commission shall, in accordance with the management procedure under Article 8(2), determine the content and form of those competitive processes within three months of the approval of the present text.
Liite – Toimi 1 – C jakso – 1 kohta – b alakohta
Annex – Action 1 – Section C – paragraph 1 – point b
b) Yhteisö voi myöntää koko opiskeluajan kattavia apurahoja sellaisille eurooppalaisille master-opiskelijoille ja jatko-opiskelijoille, jotka on hyväksytty kilpailumenettelyssä Erasmus Mundus master -ohjelmiin ja Erasmus Mundus ‑ tohtoriohjelmiin.
(b) The Community may provide full-study scholarships to European master students and doctoral candidates who have been admitted, through a competitive process, to Erasmus Mundus masters programmes and Erasmus Mundus doctoral programmes.
Nämä apurahat on tarkoitettu opiskeluun niissä eurooppalaisissa korkeakouluissa, jotka ovat mukana Erasmus Mundus master ‑ ohjelmassa tai Erasmus Mundus ‑ tohtoriohjelmassa, ja jos kyseisissä ohjelmissa on mukana yksi tai useampia kolmansien maiden oppilaitoksia, opiskeluun jossain niistä.
These scholarships are for study at the European institutions involved in an Erasmus Mundus masters programme or an Erasmus Mundus doctoral programme and, if these also involve one or more third-country institutions, for study at one of these.
Liite – Toimi 1 – C jakso – 1 kohta – d a alakohta (uusi)
Annex - Action 1 - Section C - paragraph 1 - point d a) (new)
d a) Yhteisö varmistaa, että apurahojen myöntämisessä käytetään avoimuuden mukaisia arviointiperusteita, joiden yhteydessä otetaan huomioon muun muassa yhtäläisten mahdollisuuksien ja syrjimättömyyden periaatteiden noudattaminen.
da) The Community will ensure and apply transparent criteria for the award of scholarships which take into account, inter alia, respect for the principles of equal opportunities and non-discrimination;
Ne pyrkivät 3 artiklassa vahvistettuihin tavoitteisiin ja ovat niiden mukaisia.
They pursue and are in line with the objectives of article 3.
Ne pyrkivät 3 artiklassa vahvistettuihin tavoitteisiin ja ovat niiden mukaisia , kunhan ne ovat sopusoinnussa sen oikeusperustan kanssa, jonka nojalla rahoitus ohjataan .
They pursue and are in line with the objectives of article 3, in so far as these are in conformity with the legal base from which the funding is derived.
Näin varmistetaan DCI:n määräysten ja Cotonoun sopimuksen noudattaminen kumppanuuksien valinnassa.
Ensures respect for the provisions of DCI and the Cotonou Agreement in the selection of partnerships.
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – johdantokappale
Annex – Action 2 - paragraph 2 - introductory part
Ohjelman toteuttamiseksi Erasmus Mundus -kumppanuudet järjestetään siten, että
For the purpose of the programme, Erasmus Mundus partnerships shall:
Ohjelman toteuttamiseksi ja noudattamalla oikeusperustaa, jonka nojalla rahoitus ohjataan, Erasmus Mundus -kumppanuudet järjestetään siten, että
For the purpose of the programme, and in conformity with the legal base from which the funding is derived , Erasmus Mundus partnerships shall:
Näin varmistetaan, ettei Erasmus Mundus -päätöksen ja vastaavien rahastojen käyttöä hallinnoivan muun lainsäädännön välillä ole ristiriitaa.
Ensures there are no contradictions between the Erasmus Mundus Decision and other legislation governing use of the same funds.
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – c alakohta
Annex – Action 2 – paragraph 2 – point c
c) opiskelijavaihtoa suoritetaan kaikilla korkea-asteen koulutustasoilla (bachelor-tasosta post-doctoral -tasoon) ja tutkijat ja korkeakoulujen henkilöstö osallistuvat eri pituisiin vaihtoihin, joihin kuuluu myös mahdollisuus harjoittelujaksojen suorittamiseen.
c) exchange students at all levels of higher education (from bachelor to postdoctoral), academics and higher education staff for mobility periods of variable length, including the possibility of placement periods.
Vaihdon kautta Euroopan kansalaisilla on oltava mahdollisuus päästä kolmansiin maihin ja kolmansien maiden kansalaisilla on oltava mahdollisuus päästä Euroopan maihin.
Mobility must take European nationals to third countries and third-country nationals to European countries.
Järjestelmän on myös mahdollistettava sellaisten kolmansien maiden kansalaisten vastaanotto, jotka eivät ole yhteydessä kumppanuuksissa mukana oleviin kolmansien maiden oppilaitoksiin, ja sen puitteissa on vahvistettava erityiset säännökset heikommassa asemassa olevien ryhmien osalta ottaen huomioon kyseisen alueen tai maan poliittinen ja sosioekonominen viitekehys ;
The scheme will also allow the hosting of third-country nationals who are not linked to the third-country institutions involved in the partnerships, as well as include specific provisions for vulnerable groups, as appropriate to the political and socio-economic context of the respective region/country;
c) järjestetään akateemisen huippuosaamisen perusteella valittujen opiskelijoiden vaihto kaikilla korkea-asteen koulutustasoilla (bachelor-tasosta post-doctoral -tasoon) ja tutkijoiden ja korkeakoulujen henkilöstön osallistuminen eripituisiin vaihtoihin, joihin kuuluu myös mahdollisuus harjoittelujaksojen suorittamiseen.
c) organise exchanges of students selected on the basis of academic excellence at all levels of higher education (from bachelor to postdoctoral), academics and higher education staff for mobility periods of variable length, including the possibility of placement periods.
Vaihdon ensisijaisena tarkoituksena on antaa kolmansien maiden kansalaisille mahdollisuus päästä Euroopan maihin.
Mobility must mainly take third-country nationals to European countries.
Vaihto-opiskelijoita lisäksi rohkaistaan palaamaan kotimaahansa opiskelijavaihdon jälkeen 1 artiklan 4 kohdassa tarkoitettujen asetusten säännösten mukaisesti.
The beneficiaries of these exchanges will also be encouraged to return to their home country once the exchange has ended, in compliance with the provisions of the Regulations referred to in Article 1(4).
Lukuun ottamatta asetuksen (EY) N:o 1905/2006 tai AKT–EY-kumppanuussopimuksen nojalla rahoitettavia toimia, Euroopan kansalaisilla voi vaihdon kautta myös olla, joskin vähäisemmässä määrin, mahdollisuus päästä kolmansiin maihin molemminpuolisen rikastuttamisen takaamiseksi ;
With the exception of the cases in which measures are funded under Regulation (EC) No 1905/2006 or the ACP-EC Partnership Agreement, mobility may also take a smaller proportion of European nationals to third countries in the interests of mutual enrichment ;
Yhteistyöohjelmien ansiosta entistä useammat kolmansien maiden opiskelijat ovat voineet viettää enemmän tai vähemmän aikaa Euroopassa opintojensa puitteissa.
Cooperation windows have allowed a higher number of students from third countries to spend a short or long period of time in Europe during their studies.
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – d alakohta
Annex − Action 2 − paragraph 2 − point d
d) niillä on kumppanuuslaitoksissa suoritettujen opinto- ja tutkimusjaksojen tunnustamiseksi opintosuoritusten ja arvosanojen eurooppalaiseen siirtojärjestelmään ECTS:ään perustuva tai sen kanssa yhteensopiva sisäinen mekanismi;
d) have built-in mechanisms for the recognition of periods of study and research undertaken in partner institutions based on, or compatible with, the European credit transfer and accumulation system;
d) niillä on kumppanuuslaitoksissa suoritettujen opinto- ja tutkimusjaksojen vastavuoroiseksi tunnustamiseksi opintosuoritusten ja arvosanojen eurooppalaiseen siirtojärjestelmään ECTS:ään perustuva tai sen kanssa yhteensopiva sisäinen mekanismi sekä vastaavat mekanismit kolmansissa maissa ;
d) have built-in mechanisms for the mutual recognition of periods of study and research undertaken in partner institutions based on, or compatible with, the European credit transfer and accumulation system as well as equivalent systems in third countries ;
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – f alakohta
Annex – Action 2 – paragraph 2 – point f
f) vaihtoapurahojen myöntämisessä noudatetaan avoimuutta ja huomioon otetaan asianmukaisesti muun muassa sukupuolten välinen tasa-arvo ja oikeudenmukainen kohtelu ;
f) establish transparent conditions for the award of mobility grants which pay due regard, inter alia, to gender issues and equity issues;
f) ansioituneisuuteen perustuvien vaihtoapurahojen myöntämisessä noudatetaan avoimuutta ja huomioon otetaan asianmukaisesti muun muassa sukupuolten välinen tasa-arvo ja oikeudenmukainen kohtelu sekä kielitaito; tämän lisäksi helpotetaan heikommassa asemassa olevien tai vammaisten pääsyä ohjelmaan;
f) shall establish transparent and merit-based joint conditions for admissions which pay due regard, inter alia, to gender issues , equity issues and linguistic abilities, and facilitate access for disadvantaged and disabled people ;
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – h alakohta
Annex – Action 2 - paragraph 2 - point h
h) toteutetaan asianmukaiset järjestelyt, joilla helpotetaan Euroopan ja kolmansien maiden opiskelijoiden, tutkijoiden ja korkeakoulujen henkilöstön mahdollisuuksia päästä opiskelemaan ja parannetaan heidän vastaanotto-olosuhteitaan (tiedottaminen, asunto, avustaminen oleskelulupa-asioissa jne.);
h) put in place appropriate arrangements to facilitate access for, and hosting of, European and third-country students, academics and higher education staff (information facilities, accommodation, assistance with visas, etc.);
h) toteutetaan asianmukaiset järjestelyt, joilla helpotetaan Euroopan ja kolmansien maiden opiskelijoiden, tutkijoiden ja korkeakoulujen henkilöstön mahdollisuuksia päästä opiskelemaan ja parannetaan heidän vastaanotto-olosuhteitaan (tiedottaminen, asunto, avustaminen oleskelulupa-asioissa , viisumimaksujen maksaminen mukaan lukien, jne.);
h) put in place appropriate arrangements to facilitate access for, and hosting of, European and third-country students, academics and higher education staff (information facilities, accommodation, assistance with visas , including payment of visa fees , etc.);
Opiskelijoita ei pidä saattaa eriarvoiseen asemaan sillä, että viisumivaatimukset ja erityisesti viisumien kustannukset vaihtelevat jäsenvaltioittain.
Students should not be disadvantaged by differing visa requirements between Member States, and particularly the differing charges applied to visas.
Näin ollen on varmistettava, että viisumimaksut sisältyvät apurahoihin.
Provision is therefore made for the visa fees to be covered by the scholarship funding.
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – j a alakohta (uusi)
Annex - Action 2 - paragraph 2 - point j a (new)
j a) asetuksen (EY) N:o 1905/2006 tai AKT–EY-kumppanuussopimuksen nojalla rahoitettavissa toimissa varmistetaan, että kehitysmaiden kansalaiset opiskelevat tai harjoittavat tutkimusta aloilla, joilla on merkitystä heidän kotimaansa taloudelliseen kehitykseen;
ja) in the case of measures funded under Regulation (EC) No 1905/2006 or the ACP-EC Partnership Agreement, ensure that nationals of developing countries study or carry out research in areas that are relevant to the economic development of their countries of origin;
Näin varmistetaan DCI:n ja Cotonoun sopimuksen kehitystavoitteiden noudattaminen varmistamalla, että näistä välineistä rahoitusta saavat opiskelijat opiskelevat aloilla, joilla on merkitystä heidän kotimaansa kehityksen kannalta.
Ensures the development objectives of DCI and the Cotonou Agreement are respected by ensuring students benefiting from funding under these instruments undertake study in areas relevant to the development of their countries of origin
Liite – Toimi 2 – 2 kohta – j b alakohta (uusi)
Annex – Action 2 - paragraph 2 - point j b(new)
j b) asetuksen (EY) N:o 1905/2006 tai AKT–EY-kumppanuussopimuksen nojalla rahoitettavissa toimissa perustetaan mekanismeja, joilla varmistetaan, että kehitysmaiden kansalaiset palaavat kotimaahansa opiskelu- tai tutkimusjaksojensa päättymisen jälkeen, jotta he voisivat edistää kyseisen kehitysmaan taloudellista kehitystä ja hyvinvointia.
jb) in the case of measures funded under Regulation (EC) No 1905/2006 or the ACP-EC Partnership Agreement, put in place mechanisms to ensure that nationals of developing countries return to their countries of origin on the expiry of their periods of study or research to allow them to contribute to the economic development and welfare of the developing countries concerned.
Kehitysvälineiden tavoitteiden noudattaminen edellyttää, että näistä välineistä rahoitettavien apurahojen saajille tarjotaan kannustimia palata kotimaahansa, jotta he voivat edistää maansa kehitystä.
To comply with the objectives of development instruments, incentives must be provided for recipients of scholarships financed from these instruments to return to their countries of origin and contribute to the development of the countries concerned.
Liite – Toimi 2 – 3 a kohta (uusi)
Annex - Action 2 - paragraph 3 a (new)
Jotta vältetään keskittyminen kolmansien maiden yhteiskuntien eliittiin ja lisätään mahdollisuuksia ulottaa Erasmus Mundus vähävaraisiin ja epäsuotuisassa asemassa oleviin väestönosiin, etusija on annettava kumppanuuksille, joissa on mukana julkisrahoitteisia koulutuslaitoksia eikä pelkästään yksityisiä yliopistoja.
To avoid concentration on the elites in third country societies and increase the possibility of Erasmus Mundus opportunities being opened to less wealthy and more disadvantaged groups, priority must be accorded to partnerships involving publicly-funded education institutions rather than just private universities.
Liite – Toimi 2 – 5 kohta
Annex – Action 2 - paragraph 5
Apurahat ovat eurooppalaisten ja kolmansien maiden opiskelijoiden ja tutkijoiden haettavissa 2 artiklassa esitetyllä tavalla.
Scholarships will be open to European and third-country students and academics as defined in Article 2.