natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Jotta voidaan varmistaa tämän artiklan 1–3 kohdan yhtenäinen soveltaminen, komissio hyväksyy 23 artiklan 2 kohdassa tarkoitettua menettelyä noudattaen täytäntöönpanotoimia.
In order to ensure the uniform application of paragraphs 1, 2 and 3 of this Article, the Commission shall, in accordance with the procedure referred to in Article 23(2), adopt implementing measures.
a) tiedot voidaan rekisteröidä sähköisessä muodossa kotijäsenvaltiossa,
(a) enable filing by electronic means in the home Member State;
b) tämän direktiivin 4 artiklassa mainitun vuositilinpäätöksen toimittaminen voidaan yhteensovittaa [esite]direktiivin [… / … / EY] 10 artiklassa mainittujen vuotuisten tietojen toimittamisen kanssa.
(b) co-ordinate the filing of the annual financial report referred to in Article 4 of this Directive with the filing of the annual information referred to in Article 10 of Directive […/…/EC] [Prospectus].
Tarkistus 40 17 ARTIKLAN 1 KOHTA
Amendment 40 Article 17, paragraph 1
Jos Euroopan komissio kannattaa ilmoitusvelvollisten tietojen julkaisemisessa jo lähitulevaisuudessa pelkästään Internetin käyttöä, ajatusmalli on teknisen toteuttamisen ja luotettavuuden kannalta ongelmallinen, sillä näihin liittyvä epävarmuus asettaa kyseenalaiseksi mallin oikeudellisen vakuuttavuuden.
If the Commission already intends in the near future to focus exclusively on Internet-based information systems where the publication of regulated information is concerned, its approach will pose problems, if only because of doubts about technical feasibility and reliability, which in turn call the legal cogency of the model into question.
Jos jäsenvaltiot käyttävät tiedonvälityksessä vain yhtä välinettä, Internetiä, muita taattuja perinteisiä tiedotuskanavia pakostakin väheksytään ja syrjitään, mikä ei ole tarpeen päämäärien tavoittamiseksi (muun muassa avoimuuden lisäämiseksi tietojen vertailtavuutta parantamalla) ja mikä ei siis vastaa tarkoitusta.
To restrict the Member States to a single source of supply (the Internet), which would inevitably downgrade and discriminate against other proven traditional information media, is not necessary in order to attain the Commission’s goals (including for example increasing transparency by making information more comparable) and hence is inappropriate.
Yksityisiä sijoittajia syrjitään.
Non-institutional small investors will be placed at a disadvantage.
Internetin käyttömahdollisuudet ovat kehittyneet unionin jäsenvaltioissa hyvin eri tavoilla.
Internet access is at very different stages of development in the Member States.
Erityisesti yksityisillä osakkeenomistajilla olisi ongelmia päästä käyttämään Internetiä.
Small shareholders in particular would consequently have access problems.
Vaikka henkilöllä olisikin Internet-yhteys, tämä ei merkitse vielä, että osaisi käyttää sitä.
In addition, an Internet connection is in no way the same thing as the ability to use it.
Tietojen hankkiminen Internetistä edellyttää täsmällistä hakua.
Accurately targeted searches are, moreover, required in order to obtain information on the Internet.
Painetut julkaisut antavat monille, esim. yksityisille osakkeenomistajille, ainoan mahdollisuuden yleiskuvan hankkimiseksi.
Many people, especially small shareholders, have to rely entirely on material published in, for instance, print media, to gain a clear overall picture.
Internetiä voidaan käyttää mahdollisesti lisälähteenä yksityiskohtaisten tietojen hakuun.
They may subsequently use the Internet for other detailed research.
Tarkistus 41 17 ARTIKLAN 4 KOHTA
Amendment 41 Article 17, paragraph 4
Komissio hyväksyy 23 artiklan 2 kohdassa tarkoitettua menettelyä noudattaen täytäntöönpanotoimia, jotta voidaan ottaa huomioon rahoitusmarkkinoiden tekninen kehitys sekä tieto- ja viestintätekniikan kehitys ja varmistaa tämän artiklan 1–3 kohdan yhtenäinen soveltaminen.
In order to take account of technical developments on financial markets, to take account of developments in information and communication technology and to ensure the uniform application of paragraphs 1, 2 and 3 of this Article, the Commission shall adopt implementing measures in accordance with the procedure referred to in Article 23(2).
b) sääntelyn alaisen tiedon eri tyyppien osalta ehdot ja määräajat, joiden puitteissa julkistettu sääntelyn alainen tieto on pidettävä yleisön saatavilla.
(b) for the various types of regulated information, conditions and time-limits in accordance with which published regulated information must be kept available to the public.
Tarkistus 42 18 ARTIKLAN 2 KOHTA
Amendment 42 Article 18, paragraph 2
Komissio tarkastelee 1 kohdan mukaisesti toteutettuja toimia 31 päivään joulukuuta 2006 mennessä ja voi hyväksyä 23 artiklan 2 kohdassa tarkoitettua menettelyä noudattaen täytäntöönpanotoimia, joilla helpotetaan 15 ja 17 artiklan noudattamista.
The Commission shall review the results achieved under paragraph 1 by 31 December 2006 at the latest and may, in accordance with the procedure referred to in Article 23(2), adopt implementing measures to facilitate compliance with Articles 15 and 17.
Tarkistus 43 19 ARTIKLAN 1 KOHDAN 1 ALAKOHTA
Amendment 43 Article 19, paragraph 1, subparagraph 1
Jos liikkeeseenlaskijan kotipaikka sijaitsee yhteisön ulkopuolella, kotijäsenvaltion toimivaltainen viranomainen voi myöntää liikkeeseenlaskijalle poikkeuksen 4–7 ja 11–14 artiklan mukaisista velvollisuuksista edellyttäen, että kyseisen yhteisön ulkopuolisen maan lainsäädäntöön sisältyvät vähintään vastaavat vaatimukset.
Where the registered office of an issuer is in a third country, the competent authority of the home Member State may exempt that issuer from requirements under Articles 4 to 7 and Articles 11 to 14 , provided that the law of the third country in question lays down at least equivalent requirements.
Olisi puhuttava 'tämän direktiivin vaatimuksia vastaavista vaatimuksista' sen sijaan, että käytetään käsitettä 'vähintään', kun on kyse ulkopuolisista liikkeeseenlaskijoista.
The term ‘comparable’ should be used instead of ‘equivalent’, with regard to the requirements for issuers in third countries.
Tarkistus 44 19 ARTIKLAN 3 KOHTA
Amendment 44 Article 19, paragraph 3
Tarkistus 45 20 ARTIKLAN 2 KOHDAN 1 ALAKOHTA
Amendment 45 Article 20, paragraph 2, subparagraph 1
Tähän direktiiviin ja sen täytäntöönpanotoimenpiteisiin sisältyvistä velvoitteista johtuvien tehtävien siirtäminen on sallittua enintään viiden vuoden ajan [esite]direktiivin [… / … /EY] voimaantulosta.
Any delegation of tasks related to the obligations provided for in this Directive and in its implementing measures shall end five years after the entry into force of Directive[…/…/EC] [prospectus].
Mahdollisuutta siirtää tehtäviä muulle taholle kuin keskusviranomaiselle ei pitäisi rajoittaa ajallisesti.
The possibility of delegating tasks to a body other than the central competent authority should not be restricted in time.
Tarkistus 46 20 ARTIKLAN 4 KOHDAN B ALAKOHTA
Amendment 46 Article 20, paragraph 4, point (b)
b) vaatia liikkeeseenlaskijan johtoa julkistamaan a alakohdassa vaaditut tiedot viranomaisen asianmukaiseksi katsomassa muodossa ja määräajassa.
(b) require managers of the issuer to disclose the information required under point (a) to the public by the means and within the time limits the authority considers necessary.
Koska direktiivissä vaadittujen tietojen valmistelu ja julkistaminen kuuluu liikkeeseenlaskijayrityksen johdon tehtäviin, liikkeenjohdon – ei tilintarkastajien – tulisi antaa yleisölle selvitykset ja lisätiedot, joita hallintoviranomainen mahdollisesti edellyttää.
As it is the responsibility of management and directors of the issuer to prepare and disclose the information required by this directive, management and directors, but not the auditor, should supply the explanations and additional information that the administrative authority might require to the public.
Tilintarkastajat vastaavat yksinomaan omasta tilintarkastuskertomuksestaan ja tilintarkastuslausunnostaan.
The auditors are responsible solely for their own audit report including the audit opinion.
Heidän antamansa tiedot siis vain tukevat tilintarkastuslausuntoa, eikä niitä toimiteta muuhun tarkoitukseen taikka julkistettavaksi tai annettavaksi muussa muodossa.
Their information will therefore only be relevant to support the audit opinion and will not be prepared for any other purpose nor for any form of publication or disclosure.
Siksi vain liikkeeseenlaskijan johtoa voidaan vaatia antamaan tietoja yleisölle toimivaltaisen viranomaisen pyynnöstä.
Therefore, the requirement to disclose information to the public at the request of the competent authority should be restricted to the management of the issuer.
Tarkistus 47 23 ARTIKLA
Amendment 47 Article 23
Komissiota avustaa päätöksen 2001/528/EY 1 artiklan nojalla perustettu Euroopan arvopaperikomitea.
The Commission shall be assisted by the European Securities Committee, instituted by Article 1 of Decision 2001/528/EC.
Jos tähän kohtaan viitataan, sovelletaan päätöksen 1999/468/EY 5 artiklassa säädettyä sääntelymenettelyä kyseisen päätöksen 7 ja 8 artiklan mukaisesti sillä edellytyksellä, että tämän menettelyn mukaisilla täytäntöönpanotoimenpiteillä ei muuteta tämän direktiivin olennaisia säännöksiä.
Where reference is made to this paragraph, the regulatory procedure laid down in Article 5 of Decision 1999/468/EC shall apply, in compliance with Article 7 and Article 8 thereof, provided that the implementing measures adopted in accordance with that procedure do not modify the essential provisions of this Directive.
Päätöksen 1999/468/EY 5 artiklan 6 kohdassa säädetty määräaika on kolme kuukautta.
The period provided for in Article 5(6) of Decision 1999/468/EC is three months.
Rajoittamatta jo vahvistettujen täytäntöönpanotoimenpiteiden soveltamista, 2 kohdassa tarkoitetun teknisten sääntöjen ja päätösten vahvistamismenettelyn mukaisesti annettujen tämän direktiivin säännösten soveltaminen on keskeytettävä neljän vuoden kuluttua direktiivin voimaantulosta.
Without prejudice to the implementing measures already adopted, on the expiry of a four-year period following its entry into force, the application of the provisions of this Directive concerning the adoption of technical rules and decisions in accordance with the procedure referred to in paragraph 2 shall be suspended.
Euroopan parlamentti ja neuvosto voivat uudistaa kyseisiä säännöksiä komission ehdotuksesta perustamissopimuksen 251 artiklassa säädetyn menettelyn mukaisesti, ja tällöin niiden on tarkistettava kyseiset säännökset neljän vuoden kuluessa direktiivin voimaantulosta.
On a proposal from the Commission, the European Parliament and the Council may renew the provisions concerned in accordance with the procedure laid down in Article 251 of the Treaty and, to that end, shall review them prior to the expiry of the four-year period.
Tarkistus 48 26 ARTIKLAN 3 A KOHTA (uusi)
Amendment 48 Article 26, paragraph 3 a (new)
Monissa jäsenvaltioissa on tilintarkastajan vastuukysymyksen vuoksi erittäin hankalaa julkaista katsauksia puolivuotiskatsauksen tilintarkastuksesta tai suppeammasta tarkastuksesta, koska näihin liittyvä vastuuvelvollisuus eroaa huomattavasti vastuuvelvollisuudesta vuositilinpäätöksen lakisääteisen tilintarkastuksen yhteydessä.
In many Member States the publication of reports on the audit or review of half-yearly financial reports raises severe problems with regard to auditor liability since the liability situation in this case differs considerably from the liability situation in case of a statutory audit of annual accounts.
Kuten komission tiedonannossa "Lakisääteisen tilintarkastuksen kehittäminen EU:ssa" jo todettiin, ammatillista vastuuta koskevien sääntöjen yhdenmukaistaminen on mahdotonta ja tarpeetonta.
As already explained in the EU communication on reinforcing the statutory audit in the EU, harmonisation of professional liability is neither possible nor necessary.
Direktiivissä olisi suotava jäsenvaltioille riittävästi aikaa ratkaista tilintarkastajan vastuuta koskeva vaikea kysymys kelvollisesti ennen kuin vaaditaan katsauksen julkaisemista puolivuotiskatsauksen tilintarkastuksesta tai suppeammasta tarkastuksesta.
However, the Directive should give Member States enough time to solve the difficult problem of auditor liability in a proper manner before requiring the publication of the report on the audit and review of half-yearly reports.
Kotijäsenvaltiolle on siis annettava mahdollisuus vapauttaa liikkeeseenlaskijat 5 artiklan 4 kohdan ja 6 artiklan 3 kohdan vaatimuksista vuoteen 2010 asti.
Therefore, home Member States should be allowed to exempt issuers from the requirements of Article 5(4) and Article 6(3) until 2010.
20. helmikuuta 2004 LOPULLINEN A5-0080/2004
20 February 2004 FINAL A5-0080/2004
koulun ja kouluoppimisen merkityksestä mahdollisimman monen kansalaisen osallistumiselle kulttuurielämään
on the role of schools and school education in maximizing public access to culture
312.590 SISÄLTÖ
312.590 CONTENTS
Parlamentin puhemies ilmoitti istunnossa 16. tammikuuta 2003, että kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunnalle oli annettu lupa laatia työjärjestyksen 163 artiklan mukaisesti valiokunta-aloitteinen mietintö koulun ja kouluoppimisen merkityksestä mahdollisimman monen kansalaisen osallistumiselle kulttuurielämään.
At the sitting of 16 January 2003 the President of Parliament announced that the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport had been authorised to draw up an own-initiative report under Rule 163 on the role of schools and school education in maximizing public access to culture.
Valiokunta oli nimittänyt kokouksessaan 28. marraskuuta 2002 esittelijäksi Vasco Graça Mouran.
The committee appointed Vasco Graça Moura rapporteur at its meeting of 28 November 2002.
Se käsitteli mietintöluonnosta kokouksissaan 27. tammikuuta ja 19. helmikuuta 2004.
It considered the draft report at its meeting of 27 January 2004 and 19 February 2004.
Viimeksi mainitussa kokouksessa valiokunta hyväksyi päätöslauselmaesityksen äänin 14 puolesta ja 1 tyhjä.
At the last meeting it adopted the motion for a resolution by 14 votes, with 1 abstention.
Äänestyksessä olivat läsnä seuraavat jäsenet: Michel Rocard (puheenjohtaja),Vasco Graça Moura (varapuheenjohtaja ja esittelijä), Mario Mauro (varapuheenjohtaja), Konstantinos Alyssandrakis (Alexandros Alavanosin puolesta), Pedro Aparicio Sánchez, Säid El Khadraoui (Renzo Imbenin puolesta), Cristina Gutiérrez Cortines (Roy Perryn puolesta), Ulpu Iivari, Juan Ojeda Sanz, Doris Pack, Christa Prets, Gianni Vattimo, Eurig Wyn, Sabine Zissener ja Myrsini Zorba (Lissy Grönerin puolesta).
The following were present for the vote: Michel Rocard (chairman), Vasco Graça Moura (vice-chairman and rapporteur), Mario Mauro (vice-chairman), Konstantinos Alyssandrakis (for Alexandros Alavanos), Pedro Aparicio Sánchez, Säid El Khadraoui (for Renzo Imbeni), Cristina Gutiérrez Cortines (for Roy Perry), Ulpu Iivari, Juan Ojeda Sanz, Doris Pack, Christa Prets, Gianni Vattimo, Eurig Wyn, Sabine Zissener and Myrsini Zorba (for Lissy Gröner).
EUROOPAN PARLAMENTIN PÄÄTÖSLAUSELMAESITYS koulun ja kouluoppimisen merkityksestä mahdollisimman monen kansalaisen osallistumiselle kulttuurielämään (2002/2268(INI))
MOTION FOR A EUROPEAN PARLIAMENT RESOLUTION on the role of schools and school education in maximizing public access to culture (2002/2268(INI))
– ottaa huomioon Euroopan yhteisöjen perustamissopimuksen ja etenkin sen 149, 150 ja 151 artiklan,
– having regard to the Treaty establishing the European Community and, in particular, to Articles 149, 150 and 151 thereof,
– ottaa huomioon 23.–24. maaliskuuta 2000 pidetyn Lissabonin Eurooppa-neuvoston päätelmät,
– having regard to the conclusions of the Lisbon European Council of 23/24 March 2000,
– ottaa huomioon 14. helmikuuta 2000 tehdyn Euroopan parlamentin ja neuvoston päätöksen nro 508/2000/EY Kulttuuri 2000 -ohjelman perustamisesta EYVL L 63, 10.3.2000, s. 1. ,
– having regard to Decision No. 508/2000/EC of the European Parliament and of the Council of 14 February 2000 on establishing the Culture 2000 Programme OJ L 63, 10.3.
– ottaa huomioon kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunnan mietinnön (A5‑0080/2004),
– having regard to the report of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport ( A5-0080/2004 ),
A. ottaa huomioon, että Lissabonin Eurooppa-neuvostossa maaliskuussa 2000 asetettiin Euroopan unionille uusi strateginen tavoite olla maailman kilpailukykyisin ja dynaamisin tietoon perustuva talous vuoteen 2010 mennessä,
A. whereas the Lisbon European Council in March 2000 set a strategic new goal for the European Union to become the most competitive and dynamic knowledge-based economy in the world by 2010,
B. ottaa huomioon, että opetusneuvoston kokouksessa 12. helmikuuta 2001 määriteltiin seuraavat strategiset tavoitteet Lissabonin tavoitteiden saavuttamiseksi:
B. whereas the Council meeting on Education of 12 February 2001 defined the following three strategic objectives to obtain the goals set in Lisbon:
– Euroopan unionin koulutusjärjestelmien laadun ja tehokkuuden parantaminen – pääsyn helpottaminen koulutusjärjestelmiin – koulutusjärjestelmien avaaminen ulkopuoliseen maailmaan,
- increase the quality and effectiveness of education and training systems in the European Union - facilitate the access of all to the education and training systems - open up education and training systems to the wider world,
C. ottaa huomioon, että opetusasioiden neuvosto hyväksyi toukokuussa 2003 viisi eurooppalaista vertailuarvoa näiden tavoitteiden saavuttamista varten,
C. whereas the Education Council adopted in May 2003 five European benchmarks for the attainment of these objectives,
D. ottaa huomioon, että komissio on huomauttanut tiedonannossaan "Koulutus 2010" ( KOM(2003) 685 ), että Euroopan unionissa ei investoida tarpeeksi inhimillisiä voimavaroja koulutukseen,
D. whereas the European Commission has pointed out in its Communication "Education and Training 2010" ( COM(2003) 685 ) that there is a shortfall of investment in human resources in the Member States regarding education,
E. ottaa huomioon, että komissio totesi raportissaan "Lissabonin strategian edistyminen, uudistuksia laajentuneen unionin tueksi" ( KOM(2004) 29 ), että jäsenvaltioiden on selvästikin investoitava tehokkaammin, ts. yksilöitävä ne koulutuksen alueet, joilla saadaan parhaat tulokset, ja investoitava niihin,
E. whereas the European Commission has stated in its report 'Delivering Lisbon: reforms for the enlarged Union' to the Spring European Council ( COM(2004) 29 ) that there is a clear need for the Member States to invest more effectively - i.e. to identify and invest in those areas of education and training which produce the greatest results,
F. ottaa huomioon, että kulttuurien ja kielten monimuotoisuuden kunnioittaminen ja edistäminen ja yhteisen kulttuuriperinnön jakaminen toimivat myönteisenä voimana Euroopan unionin integraatioprosessissa ja kehityksessä,
F. whereas the respect for and promotion of cultural and linguistic diversity and the sharing of a common cultural heritage work as a positive force in the integration process and the development of the EU,
G. ottaa huomioon, että Euroopan integraatio ja globalisaatio tuovat mukanaan uusia haasteita Euroopan eri kulttuureille ja eri jäsenvaltioiden koulutusjärjestelmille ja että yksi näistä on tietoisuuden lisääminen muiden jäsenvaltioiden kulttuurista ja historiasta sivuuttamatta kansallisen kulttuurin merkitystä,
G. whereas the process of European integration and globalisation poses new challenges to the various European cultures and to the educational systems of the different Member States, not least in promoting awareness of other Member States’ culture and history, without losing sight of the importance of the national culture,
H. ottaa huomioon, että vuoden 2000 Eurobarometritutkimuksen Eurobarometri, nro cat.
H. whereas according to a 2000 Eurobarometer study Eurobarometer Study N° cat.
NC-31-00-910-EN-C "How Europeans See Themselves". mukaan Euroopan unionin kansalaisten enemmistö ei usko yhteisen eurooppalaisen kulttuuri-identiteetin olemassaoloon,
NC-31-00-910-EN-C "How Europeans See Themselves" , the majority of EU citizens do not believe in the existence of a shared European cultural identity,
I. ottaa huomioon, että kulttuuria kohtaan tunnettu kiinnostus syntyy jo lapsuudessa, ja että kodin lisäksi myös oppilaitoksilla ja erityisesti kouluilla mutta myös esikoululuilla ja muilla laitoksilla on tässä merkittävä rooli,
I. whereas interest in culture is acquired in childhood and a significant contribution is made to this at the home and at educational establishments, including not only schools but also pre-school and other institutions,
J. ottaa huomioon, että nykyään erityisesti kaupunkimaisten asutuskeskusten kouluissa suuri osa koululaisista tai heidän vanhemmistaan ei ole kotoisin maasta, jossa he käyvät koulua, ja että kouluilla on siksi myös kulttuurin alalla merkittävä integraatiotehtävä, ja ottaa huomioon, että tämä tilanne tarjoaa samalla loistavan mahdollisuuden vastavuoroiseen kulttuurivaihtoon ja kulttuurien väliseen oppimiseen,
J. whereas, particularly in densely populated urban areas, many school pupils (or their parents) do not originate from the country in which they are attending school, which means that schools have a major cultural role to play in terms of integration; whereas, at the same time, this provides an excellent opportunity for cultural exchange and the development of intercultural understanding,
K. ottaa huomioon, että kiinnostus kulttuuria kohtaan voidaan kouluissa herättää erityisillä toimilla, esimerkiksi järjestämällä piirustus-, valokuva- ja elokuvakilpailuja ja osallistumalla niihin, järjestämällä kouluissa tapaamisia taiteilijoiden kanssa, järjestämällä retkiä lähialueen kulttuurilaitoksiin ja -tilaisuuksiin sekä tarjoamalla luokkaretkiä ulkomaille ja oppilasvaihtoa,
K. whereas it is possible to stimulate cultural interest at school in particular by organising and participating in special events such as painting, photography and film competitions, visits by artists to schools, excursions to places of culture and cultural events in the locality, class trips abroad and pupil exchange schemes,
L. katsoo, että kielten opetuksella on keskeinen rooli muiden kulttuurien tuntemuksessa, koska yhteys toisien kulttuurien kanssa merkitsee aina yhteyttä muiden kulttuuri-, kirjallisuus-, taide- jne. maailmoiden kanssa,
L. whereas language teaching in particular plays a central role in acquiring an understanding of other cultures since contact with other languages initially involves contact with other cultural, literary and artistic works,
5. pyytää jäsenvaltioita tarjoamaan jatkuvaa koulutusta opettajille Euroopan yhdentymisen alalla, jotta varmistetaan, että opiskelijoille annetaan standardimuotoiset perustiedot aiheesta;
Calls on the Member States to provide continuous training for teachers in European integration to ensure that students from the various EU Member States are provided with a standard basic knowledge of this subject;
8. huomauttaa, että Euroopan unionin jäsenvaltioissa on tarpeen lisätä tietoisuutta Keski- ja Itä-Euroopan maiden historiasta ja kulttuurista ja päinvastoin;
Points out that there is a need to raise awareness within the EU Member States of the history and culture of the countries of Central and Eastern Europe and vice versa;