natgillin/translations-raw huggingface dataset:
LUONNOS LAINSÄÄDÄNTÖPÄÄTÖSLAUSELMAKSI Euroopan parlamentin lainsäädäntöpäätöslauselma ehdotuksesta Euroopan parlamentin ja neuvoston asetukseksi yhteisön metsien suojelusta ilmansaasteilta annetun neuvoston asetuksen (ETY) N:o 3528/86 muuttamisesta (KOM(2001) 634 – C5‑0551/2001 – 2001/0267(COD))
DRAFT LEGISLATIVE RESOLUTION European Parliament legislative resolution on the proposal for a European Parliament and Council regulation amending Council Regulation (EEC) No 3528/86 on the protection of the Community’s forests against atmospheric pollution ( COM(2001) 634 – C5-0551/2001 - 2001/0267(COD))
– ottaa huomioon komission ehdotuksen Euroopan parlamentille ja neuvostolle (KOM(2001) 634 Ei vielä julkaistu EYVL:ssä. ),
– having regard to the Commission proposal to the European Parliament and the Council ( COM(2001) 634 Pending publication in the OJ. ),
– ottaa huomioon EY:n perustamissopimuksen 251 artiklan 2 kohdan ja 175 artiklan 1 kohdan, joiden mukaisesti komissio on antanut ehdotuksen Euroopan parlamentille ( C5‑0551/2001 ),
– having regard to Article 251(2) and Article 175(1) of the EC Treaty, pursuant to which the Commission submitted the proposal to Parliament ( C5‑0551/2001 ),
– ottaa huomioon ympäristöasioiden, kansanterveyden ja kuluttajapolitiikan valiokunnan mietinnön ( A5‑0034/2002 ),
– having regard to the report of the Committee on the Environment, Public Health and Consumer Policy ( A5‑0034/2002 ),
Ehdotus Euroopan parlamentin ja neuvoston asetukseksi metsäpalojen torjunnasta yhteisössä annetun neuvoston asetuksen (ETY) N:o 2158/92 muuttamisesta (KOM(2001) 634 – C5-0552/2001 – 2001/0268(COD))
Proposal for a European Parliament and Council regulation amending Council Regulation (EEC) No 2158/92 on the protection of the Community’s forests against fire ( COM(2001) 634 - C5- 0552/2001 – 2001/0268(COD))
10 artiklan 2 kohta (asetus (ETY) N:o 2158/92)
Article 10, paragraphs 1 and 2 (Regulation (EEC) No 2158/92)
Kokonaisrahoitus toiminnan täytäntöönpanolle on 58,75 miljoonaa euroa kaudeksi 1997–2002.
The financial allocation for the implementation of the scheme shall be EUR 58 , 75 million for the period 1997 to 2002.
Kokonaisrahoitus toiminnan täytäntöönpanolle on 59,9 miljoonaa euroa kaudeksi 1997–2002.
The financial allocation for the implementation of the scheme shall be EUR 59.9 million for the period 1997 to 2002.
Niinpä metsäpalojen torjuntaa vastaavalla 58,45 prosentin osuudella saadaan luvuksi 59,9 miljoonaa euroa , joka pitää esittää tässä KOM-asiakirjassa (asetuksen 2158/92 ETY 10 artiklan 2 kohdan muutos) olevan toisen asetuksen 1 artiklan 2 kohdassa komission ehdottaman 58,75 miljoonan euron sijaan.
In the case of protection against fire , for which the percentage is 58.45%, this gives a figure of EUR 59.9 m , which is the figure which should appear in Article 1(2) of the second of the regulations contained in this Commission proposal (amending Article 10(2) of Regulation 2158/92) rather than the EUR 58.75 m proposed by the Commission.
LUONNOS LAINSÄÄDÄNTÖPÄÄTÖSLAUSELMAKSI Euroopan parlamentin lainsäädäntöpäätöslauselma ehdotuksesta Euroopan parlamentin ja neuvoston asetukseksi metsäpalojen torjunnasta yhteisössä annetun neuvoston asetuksen (ETY) N:o 2158/92 muuttamisesta (KOM(2001) 634 – C5‑0552/2001 – 2001/0268(COD))
DRAFT LEGISLATIVE RESOLUTION European Parliament legislative resolution on the proposal for a European Parliament and Council regulation amending Council Regulation (EEC) No 2158/92 on the protection of the Community’s forests against fire ( COM(2001) 634 – C5-0552/2001 - 2001/0268(COD))
– ottaa huomioon EY:n perustamissopimuksen 251 artiklan 2 kohdan ja 175 artiklan 1 kohdan, joiden mukaisesti komissio on antanut ehdotuksen Euroopan parlamentille ( C5‑0552/2001 ),
– having regard to Article 251(2) and Article 175(1) of the EC Treaty, pursuant to which the Commission submitted the proposal to Parliament ( C5‑0552/2001 ),
20. helmikuuta 2002 LOPULLINEN A5-0035/2002
20 February 2002 FINAL A5-0035/2002
Komission tiedonanto Euroopan parlamentille ja neuvostolle yhteistyön vahvistamisesta kolmansien maiden kanssa korkea-asteen koulutuksen alalla
on the Communication from the Commission to the European Parliament and the Council on strengthening cooperation with third countries in the field of higher education
303.788 SISÄLTÖ
303.788 CONTENTS
Komissio välitti 20. heinäkuuta 2001 päivätyllä kirjeellä Euroopan parlamentille tiedonantonsa yhteistyön vahvistamisesta kolmansien maiden kanssa korkea-asteen koulutuksen alalla ( KOM(2001) 385 – 2001/2217(COS)).
By letter of 20 July 2001 the Commission forwarded to Parliament its communication on strengthening cooperation with third countries in the field of higher education ( COM(2001) 385 – 2001/2217(COS)).
Parlamentin puhemies ilmoitti istunnossa 12. marraskuuta 2001 lähettäneensä kyseisen tiedonannon asiasta vastaavaan kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokuntaan sekä lausuntoa varten ulkoasioiden, ihmisoikeuksien sekä yhteisen turvallisuuden ja puolustuspolitiikan valiokuntaan, työllisyys- ja sosiaalivaliokuntaan ja budjettivaliokuntaan ( C5‑0538/2001 ).
At the sitting of 12 November 2001 the President of Parliament announced that she had referred the communication to the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport as the committee responsible and the Committee on Foreign Affairs, Human Rights, Common Security and Defence Policy, the Committee on Employment and Social Affairs and the Committee on Budgets for their opinions ( C5-0538/2001 ).
Kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunta oli nimittänyt kokouksessaan 18. syyskuuta 2001 esittelijäksi Marielle de Sarnezin.
The Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport had appointed Marielle de Sarnez rapporteur at its meeting of 18 September 2001.
Valiokunta käsitteli komission tiedonantoa ja mietintöluonnosta kokouksissaan 23. tammikuuta ja 19. helmikuuta 2001.
It considered the Commission communication and the draft report at its meetings of 23 January and 19 February 2002.
Äänestyksessä olivat läsnä seuraavat jäsenet: Michel Rocard (puheenjohtaja), Vasco Graça Moura (varapuheenjohtaja), Theresa Zabell (varapuheenjohtaja), Marielle de Sarnez (esittelijä), Alexandros Alavanos, Pedro Aparicio Sánchez, Christopher J.P. Beazley, Janelly Fourtou (Francis Decourrièren puolesta), Geneviève Fraisse, Jas Gawronski (Mario Mauron puolesta), Ruth Hieronymi, Ulpu Iivari, Maria Martens, Pietro-Paolo Mennea, Juan Ojeda Sanz, Barbara O'Toole, Doris Pack, Roy Perry, Christa Prets, Marieke Sanders-ten Holte, Gianni Vattimo, Eurig Wyn, Stavros Xarchakos, Sabine Zissener ja Olga Zrihen Zaari (Renzo Imbenin puolesta työjärjestyksen 153 artiklan 2 kohdan mukaisesti).
The following were present for the vote: Michel Rocard, chairman; Vasco Graça Moura and Theresa Zabell, vice-chairmen; Marielle de Sarnez, rapporteur; Alexandros Alavanos, Pedro Aparicio Sánchez, Christopher J.P. Beazley, Janelly Fourtou (for Francis Decourrière), Geneviève Fraisse, Jas Gawronski (for Mario Mauro), Ruth Hieronymi, Ulpu Iivari, Maria Martens, Pietro-Paolo Mennea, Juan Ojeda Sanz, Barbara O’Toole, Doris Pack, Roy Perry, Christa Prets, Marieke Sanders-ten Holte, Gianni Vattimo, Eurig Wyn, Stavros Xarchakos, Sabine Zissener and Olga Zrihen Zaari (for Renzo Imbeni pursuant to Rule 153(2)).
Ulkoasioiden, ihmisoikeuksien sekä yhteisen turvallisuuden ja puolustuspolitiikan valiokunnan lausunto on tämän mietinnön liitteenä; työllisyys- ja sosiaalivaliokunta päätti 12. syyskuuta 2001 olla antamatta lausuntoa, ja budjettivaliokunta päätti 21. marraskuuta 2001 olla antamatta lausuntoa.
The opinion of the Committee on Foreign Affairs, Human Rights, Common Security and Defence Policy is attached; the Committee on Employment and Social Affairs decided on 12 September 2001 not to deliver an opinion; the Committee on Budgets decided on 21 November 2001 not to deliver an opinion.
PÄÄTÖSLAUSELMAESITYS Euroopan parlamentin päätöslauselma komission tiedonannosta Euroopan parlamentille ja neuvostolle yhteistyön vahvistamisesta kolmansien maiden kanssa korkea-asteen koulutuksen alalla ( KOM(2001) 385 – C5‑0538/2001 – 2001/2217(COS))
MOTION FOR A RESOLUTION European Parliament resolution on the Communication from the Commission to the European Parliament and the Council on strengthening cooperation with third countries in the field of higher education ( COM(2001) 385 – C5-0538/2001 – 2001/2217(COS))
– ottaa huomioon komission tiedonannon ( KOM(2001) 385 – C5‑0538/2001 ),
– having regard to the Commission Communication ( COM(2001) 385 – C5-0538/2001 ),
– ottaa huomioon eurooppalaisesta yhteistyöstä korkeakouluopetuksen laadun arvioinnissa 24. syyskuuta 1998 annetun neuvoston suosituksen EYVL L 270, 7.10.1998, s. 56. ,
– having regard to the Council Recommendation of 24 September 1998 on European cooperation in quality assurance in higher education OJ L 270, 7.10.1998, p.
– ottaa huomioon Alfa-ohjelman (Academic Education Latin America), joka perustuu rahoitusavusta ja teknisestä avusta Aasian ja Latinalaisen Amerikan kehitysmaille sekä taloudellisesta yhteistyöstä näiden maiden kanssa 25. helmikuuta 1992 annettuun neuvoston asetukseen (ETY) N:o 443/92 EYVL L 52, 27.2.1992, s. 1–6. ,
– having regard to the ALFA programme (academic training in Latin America) based on Council Regulation (EEC) No 443/92 of 25 February 1992 on financial and technical assistance to, and economic cooperation with, the developing countries in Asia and Latin America OJ L 52, 27.2.1992, pp. 1-6. ,
– ottaa huomioon selvityksen "The Globalisation of Education and Training: Recommendations for a Coherent Response of the European Union" tulokset Euroopan komission tilaama ACA:n (Academic Cooperation Association) selvitys, syyskuu 2000. ,
– having regard to the results of a study entitled ‘The globalisation of Education and Training: Recommendations for a Coherent Response of the European Union’ Academic Cooperation Association (ACA) sponsored by the European Commission, September 2000. ,
– ottaa huomioon taitoja ja liikkuvuutta käsittelevän korkean tason työryhmän 14. joulukuuta 2001 julkaiseman loppukertomuksen Euroopan komissio, työllisyyden ja sosiaaliasioiden PO. ,
– having regard to the final report of 14 December 2001 by the High Level Task Force on Skills and Mobility European Commission, DG for Employment and Social Affairs. ,
– ottaa huomioon Unescon, OECD:n ja Eurostatin tilastot,
– having regard to the statistical data of Unesco, the OECD and Eurostat,
– ottaa huomioon kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunnan mietinnön ja ulkoasioiden, ihmisoikeuksien sekä yhteisen turvallisuuden ja puolustuspolitiikan valiokunnan lausunnon ( A5‑0035/2000 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport and the opinion of the Committee on Foreign Affairs, Human Rights, Common Security and Defence Policy ( A5-0035/2000 ),
A. ottaa huomioon, että EY:n perustamissopimuksen 149 artiklan 1 kohdan mukaisesti yhteisö myötävaikuttaa korkealaatuisen koulutuksen kehittämiseen rohkaisemalla jäsenvaltioiden välistä yhteistyötä sekä tarvittaessa tukemalla ja täydentämällä jäsenvaltioiden toimintaa,
A. whereas Article 149(1) of the EC Treaty provides that the Community shall contribute to the development of quality education by encouraging cooperation between Member States and, if necessary, by supporting and supplementing their action,
B. ottaa huomioon, että EY:n perustamissopimuksen 149 artiklan 3 kohdan mukaisesti yhteisö ja jäsenvaltiot suosivat yhteistyötä kolmansien maiden sekä koulutusalan toimivaltaisten kansainvälisten järjestöjen kanssa,
B. whereas Article 149(3) of the EC Treaty provides that the Community and the Member States shall foster cooperation with third countries and the competent international organisations in the field of education,
C. katsoo, että koulutusalan yhteistyö edistää hyviä naapuruussuhteita ja kansojen keskinäistä ymmärrystä, jotka ovat välttämätön perusta kansalaisyhteiskunnan kehitykselle tämän päivän monikansallisessa ja monien uskontojen maailmassa,
C. whereas cooperation in the field of education favours good neighbourly relations and reciprocal understanding between peoples, which is the indispensable basis for the development of any civil society in today’s multi-ethnic, inter-religious world,
D. ottaa huomioon, että useat jäsenvaltiot ponnistelevat merkittävästi sen varmistamiseksi, että niillä olisi korkea-asteen koulutuksessa kansainvälisesti kilpailukykyiset järjestelmät, ja katsoo, että niiden pitäisi aina olla osa laajempaa koordinaatiota yhteisön tasolla,
D. whereas a number of Member States are now making great efforts to acquire internationally competitive systems of higher education, which should always be directed towards more extensive coordination at European level,
E. palauttaa mieliin, että Bolognan (1999) ja Prahan (2001) julistuksissa 32 Euroopan maan opetusministerit veivät eteenpäin korkea-asteen tutkintojen yhdenmukaistamista yhteisössä, mutta katsoo, että tätä aikaansaannosta on tuettava kansallisilla säännöksillä,
E. whereas, with the declarations of Bologna (1999) and Prague (2001), the Ministers of Education of 32 European countries made progress towards the European harmonisation of higher education diplomas, but this needs to be consolidated by national measures,
F. ottaa huomioon, että useat Euroopan unionin jäsenvaltiot ovat asettaneet itselleen tavoitteeksi korkeakouluissaan opiskelevien ulkomaisten opiskelijoiden määrän lisäämisen,
F. whereas many Member States of the European Union have set themselves the target of increasing the number of foreign students attending their higher education establishments,
G. muistuttaa, että Eurooppa-neuvoston 15. ja 16. lokakuuta 1999 Tampereella pitämässä erityiskokouksessa vahvistettiin, että Euroopan unionin pitää varmistaa jäsenvaltioissa laillisesti oleskeleville kolmansien maiden kansalaisille yhtäläinen kohtelu ja että heille olisi pyrittävä tehokkaamman integrointipolitiikan avulla takaamaan EU:n kansalaisten oikeuksiin ja velvollisuuksiin verrattavissa olevat oikeudet ja velvollisuudet; katsoo, että tämän vuoksi sellaisille laillisesti oleskeleville kolmansien maiden kansalaisille, jotka osallistuvat yhteisön opiskelijavaihto-ohjelmaan, pitäisi antaa mahdollisuus hyötyä yhteisön säännöstön vapaata liikkuvuutta ja yhtäläistä kohtelua koskevista säännöksistä; katsoo näin ollen, että komission asiaa koskevat ehdotukset ovat erittäin tervetulleita,
G. whereas the European Council, at its special meeting in Tampere on 15 and 16 October 1999, affirmed that the European Union must ensure fair treatment of third country nationals who reside legally on the territory of its Member States, and that a more vigorous integration policy should aim at granting them rights and obligations comparable to those of EU citizens; whereas to this end legally resident third country nationals who are participating in a Community student exchange programme ought to benefit from the provisions of the Community acquis regarding free movement and equal treatment, and whereas proposals from the Commission on this subject are therefore eagerly awaited,
H. ottaa huomioon, että opiskelijoiden kansainvälisestä ja Euroopan sisäisestä liikkuvuudesta ei ole tilastotietoja eikä opiskelijoita koskevia määritelmiä ole vielä yhdenmukaistettu,
H. having regard to the absence of statistics concerning international and European mobility and the lack of harmonisation of definitions concerning students,
I. katsoo, että "spontaani" eli yksittäisten opiskelijoiden liikkuvuus ei itsessään voi ratkaista kansainvälisen liikkuvuuden tarvetta korkea-asteen koulutuksessa ja että liikkuvuutta koskevat ohjelmat ovat tässä suhteessa yhtä tärkeitä,
I. whereas ‘spontaneous’ mobility, i.e. that of individuals, is not enough by itself to satisfy the demand for international mobility in higher education, and mobility programmes are thus as importance as ever,
J. muistuttaa, että Yhdysvallat on jo vuosia ottanut vastaan enemmän ulkomaisia opiskelijoita kuin kaikki Euroopan unionin jäsenvaltiot yhteensä,
J. whereas for years the United States have been admitting more foreign students than all the Member States of the European Union,
K. ottaa huomioon, että Euroopan unionin vastaanottamista ulkomaisista opiskelijoista kolme neljännestä opiskelee maissa, jotka tarjoavat parhaat koulutus- ja kulttuurimahdollisuudet kansainvälisessä ympäristössä,
K. whereas three-quarters of foreign students in the European Union pursue their studies in those countries which offer the best educational and cultural opportunities in an international framework,
L. ottaa huomioon, että tarjottavassa koulutusohjelmassa käytettävän kielen taito on kansainvälisesti liikkuvien opiskelijoiden kannalta ratkaiseva tekijä opiskelupaikan valinnassa,
L. whereas for students who are internationally mobile, a knowledge of the language of instruction of a given programme of study is a decisive factor in the choice of place of study,
M. ottaa huomioon, että koulutusohjelman akateeminen taso, säännöt saavutettujen tulosten ja mahdollisesti hankittujen tutkintojen vastavuoroisesta tunnustamisesta lähtömaassa, opintojen ja oleskelun kustannukset, hallinnollisten järjestelyjen eroavaisuudet ja toisinaan aikaa vievät menettelyt sekä mahdollisuus saada tukea liikkuvuudelle (apurahat) ovat oleskelupaikan olosuhteiden lisäksi ratkaisevia tekijöitä, jotka vaikuttavat opiskelupaikan valintaan,
M. whereas the academic level of study programmes, the rules applicable to the recognition in the country of origin of the results obtained and diploma awarded, the cost of both studying and accommodation, differences between administrative arrangements and sometimes lengthy procedures as well as the possibility of receiving aid for mobility and conditions governing residence are other decisive elements which influence a student’s choice of place of study,
N. katsoo, että jos opiskelijoiden kansainvälistä liikkuvuutta halutaan kannustaa, tietojen saantia ja levitystä Euroopan unionin jäsenvaltioissa tarjottavista koulutusohjelmista on parannettava,
N. whereas in order to promote international student mobility, care must be taken to improve access to and dissemination of information concerning the courses of study available in the Member States of the European Union,
O. katsoo, että alkuperästä, perheoloista ja taloudellisesta tilanteesta riippumatta mahdollisimman suuren joukon nuoria pitäisi saada mahdollisuus osallistua Euroopan unionin vaihto-ohjelmiin, erityisesti siten, että annetaan vaihto-ohjelmiin kuuluvaa taloudellista tukea, joka mahdollisuuksien mukaan olisi yhdistettävissä kansallisiin apurahoihin,
O. whereas the highest possible number of young people, whatever their origins, family backgrounds or financial resources, should be offered the chance to participate in the European Union exchange programmes, and whereas one method for achieving this would be the provision of financial aid as part of the exchange programmes, to be payable, as far as possible, in addition to national grants,
P. katsoo, että sähköinen etäoppiminen voi olla ensimmäinen askel kohti EU:n ja kolmansien maiden opiskelijoiden ja tutkijoiden liikkuvuuden toteutumista,
P. whereas e-learning could be a first step towards making mobility a reality for students and teachers from the EU and third countries,
Q. ottaa huomioon, että EU:lla on useita ohjelmia, jotka koskevat yhteistyötä kolmansien maiden kanssa korkea-asteen koulutuksen alalla, ja että kyseiset ohjelmat kattavat lähes kaikki maailman maat ja alueet, mutta toteaa, että tälle yhteistyölle varattu rahoituskehys on vaatimaton,
Q. whereas there are many EU programmes concerning cooperation with third countries in the field of higher education, and these programmes cover practically all countries and regions of the world, but the funds available under this cooperation are limited,
R. ottaa huomioon, että yhteistyöohjelmissa Yhdysvaltain ja Kanadan kanssa, samoin kuin Latinalaisen Amerikan kanssa tehtävää yhteistyötä koskevassa Alfa-ohjelmassa, korostetaan monenvälistä ja instituutioiden välistä yhteistyötä, ja katsoo, että kyseiset ohjelmat voisivat toimia mallina yhteistyölle tulevaisuudessa,
R. whereas the cooperation programmes with the United States and Canada, like the ALFA programme relating to cooperation with Latin America, focus on multilateral and institutional cooperation and could serve as a model for this type of cooperation in future,
S. katsoo, että korkeakoulutuksen alalla tapahtuvalla yhteistyöllä voi olla huomattava merkitys EU:n kehitysyhteistyöstrategian kannalta,
S. whereas cooperation in the field of higher education could play an important part in shaping the EU strategy for development cooperation,
T. katsoo, että tehostamalla kulttuurialan yhteistyöohjelmia kolmansien maiden kanssa voidaan saavuttaa kauaskantoisia tavoitteita kehitysyhteistyössä, kuten kansojen elinolon parantaminen ja köyhyysrajan nostaminen,
T. whereas intensifying cultural cooperation programmes with third countries can, within the framework of development cooperation, contribute to achieving objectives with a very wide-ranging scope, such as improving the living standards of many peoples and raising the poverty threshold,
U. katsoo, että opiskelijoiden liikkuvuudessa jäsenvaltioiden pitää varmistaa opiskelutarkoituksessa tuleville turvatut maahanpääsy- ja asumisolot ja että opiskelun pitää olla laadukasta ja opetusjärjestelmät pitää mukauttaa ulkomaisten opiskelijoiden tarpeisiin,
U. whereas as regards student mobility Member States must guarantee reliable conditions for entry and residence for study purposes; whereas such conditions must permit high-quality education, and teaching structures appropriate to the needs of foreign students,
Yleisiä näkökohtia
General considerations
4. pyytää jäsenvaltioita kehittämään kulttuurialan yhteistyötä kiinnittäen erityishuomiota alueisiin, joissa konfliktit ja köyhyys ovat heikentäneet elinoloja;
Calls on the Member States to strengthen cooperation in the cultural sphere, giving particular attention to regions where conflicts or poverty have resulted in difficult living conditions;
8. suosittaa komissiolle ja jäsenvaltioille, että ne valvoisivat ulkomailla opiskelua ja tutkintojen tunnustamista koskevaa harhaanjohtavaa mainontaa, jota eräät yritykset harjoittavat voitontavoittelutarkoituksessa;
Recommends that the Commission and the Member States should monitor the increase in misleading advertising about studies and the recognition of qualifications in other countries which firms are issuing with a view to making profits;
14. katsoo, että Euroopan unionin olisi kannustettava jäsenvaltioiden välistä koordinointia sekä kokemusten ja hyvien käytäntöjen vaihtoa Euroopan unionin korkeakoulujen tarjoamien kansainvälisten opintojen laatua ja sisältöä sekä opiskelijoiden vastaanottomahdollisuuksia koskevien tietojen levittämisessä;
Considers that the European Union should encourage coordination, exchanges of experience and good practice between the Member States in disseminating information concerning the quality of the higher education establishments of the European Union and their courses at international level, together with student admission opportunities;
Euroopan unionin ohjelmat ja eurooppalaisen korkea-asteen koulutuksen edistäminen
European Union programmes and the promotion of European higher education
19. kehottaa komissiota pyrkimään yleiseen yhteisymmärrykseen yliopistojen eurooppalaisen laatumerkin myöntämisestä koulutus- ja ammattikoulutusmoduuleille, joita järjestetään opetuksen ja kolmansien maiden opiskelijoille tarjottujen palvelujen laadusta tunnetuissa korkeakouluissa;
Recommends that the Commission endeavour to reach a universal consensus on a European university label for training modules offered at higher education establishments which are recognised for the quality of their teaching and the reception facilities they provide for students from third countries;