natgillin/translations-raw huggingface dataset:
20.helmikuuta 2003 TYÖLLISYYS- JA SOSIAALIVALIOKUNNAN LAUSUNTO
20 February 2003 OPINION OF THE COMMITTEE ON EMPLOYMENT AND SOCIAL AFFAIRS
Työllisyys- ja sosiaalivaliokunta nimitti kokouksessaan 12. marraskuuta 2002 valmistelijaksi Karin Jönsin.
The Committee on Employment and Social Affairs appointed Karin Jöns draftsman at its meeting of 12 November 2002.
Valiokunta käsitteli lausuntoluonnosta kokouksissaan 22. tammikuuta ja 20. helmikuuta 2003.
It considered the draft opinion at its meetings of 22 January and 20 February 2003.
Äänestyksessä olivat läsnä seuraavat jäsenet: Theodorus J.J. Bouwman (puheenjohtaja), Marie-Hélène Gillig (varapuheenjohtaja), Winfried Menrad (varapuheenjohtaja), Marie-Thérèse Hermange (varapuheenjohtaja), Karin Jöns (valmistelija), Sylviane H. Ainardi, Regina Bastos, Hans Udo Bullmann (Jan Anderssonin puolesta), Philip Bushill-Matthews, Chantal Cauquil (Arlette Laguillerin puolesta), Alejandro Cercas, Alexander de Roo (Hélène Flautren puolesta työjärjestyksen 153 artiklan 2 kohdan mukaisesti), Proinsias De Rossa, Harald Ettl, Jillian Evans, Carlo Fatuzzo, Ilda Figueiredo, Fiorella Ghilardotti (Elisa Maria Damiãon puolesta), Anne-Karin Glase, Robert Goebbels (Anna Karamanoun puolesta), Roger Helmer, Stephen Hughes, Anne Elisabet Jensen (Elspeth Attwoollin puolesta), Jean Lambert, Thomas Mann, Mario Mantovani, Claude Moraes, Manuel Pérez Álvarez, Bartho Pronk, Lennart Sacrédeus, Herman Schmid, Miet Smet, Gabriele Stauner (Luigi Cocilovon puolesta), Helle Thorning-Schmidt, Ieke van den Burg, Anne E.M. Van Lancker, Barbara Weiler ja Sabine Zissener (Rodi Kratsa-Tsagaropoulouin puolesta).
The following were present for the vote: Theodorus J.J. Bouwman, chairman; Marie-Hélène Gillig, Winfried Menrad and Marie-Thérèse Hermange, vice-chairmen; Karin Jöns, draftsman; Sylviane H. Ainardi, Regina Bastos, Hans Udo Bullmann (for Jan Andersson), Philip Bushill-Matthews, Chantal Cauquil (for Arlette Laguiller), Alejandro Cercas, Alexander de Roo (for Hélène Flautre pursuant to Rule 153(2)), Proinsias De Rossa, Harald Ettl, Jillian Evans, Carlo Fatuzzo, Ilda Figueiredo, Fiorella Ghilardotti (for Elisa Maria Damião), Anne-Karin Glase, Robert Goebbels (for Anna Karamanou), Roger Helmer, Stephen Hughes, Anne Elisabet Jensen (for Elspeth Attwooll), Jean Lambert, Thomas Mann, Mario Mantovani, Claude Moraes, Manuel Pérez Álvarez, Bartho Pronk, Lennart Sacrédeus, Herman Schmid, Miet Smet, Gabriele Stauner (for Luigi Cocilovo), Helle Thorning-Schmidt, Ieke van den Burg, Anne E.M. Van Lancker, Barbara Weiler and Sabine Zissener (for Rodi Kratsa-Tsagaropoulou).
19.helmikuuta 2003 ULKOASIOIDEN, IHMISOIKEUKSIEN SEKÄ YHTEISEN TURVALLISUUDEN JA PUOLUSTUSPOLITIIKAN VALIOKUNNAN LAUSUNTO
19 February 2003 OPINION OF THE COMMITTEE ON FOREIGN AFFAIRS, HUMAN RIGHTS, COMMON SECURITY AND DEFENCE POLICY
Vastuuvapauden myöntäminen Euroopan jälleenrakennusvirastolle varainhoitovuodesta 2001
on the discharge to the European Agency for Reconstruction for the financial year 2001
Ulkoasioiden, ihmisoikeuksien sekä yhteisen turvallisuuden ja puolustuspolitiikan valiokunta nimitti kokouksessaan 9. syyskuuta 2002 valmistelijaksi Doris Packin.
The Committee on Foreign Affairs, Human Rights, Common Security and Defence Policy appointed Doris Pack draftsman at its meeting of 9 September 2002.
Äänestyksessä olivat läsnä seuraavat jäsenet: Baroness Nicholson of Winterbourne (puheenjohtajana), Doris Pack (valmistelija), Ole Andreasen, John Walls Cushnahan, Alfred Gomolka, Georg Jarzembowski (Michael Gahlerin puolesta), Hugues Martin, Philippe Morillon, Jacques F. Poos, Ilkka Suominen, Hannes Swoboda ja Demetrio Volcic.
The following were present for the vote Baroness Nicholson of Winterbourne, acting chairperson; Doris Pack (draftsman), Ole Andreasen, John Walls Cushnahan, Alfred Gomolka, Georg Jarzembowski (for Michael Gahler), Hugues Martin, Philippe Morillon, Jacques F. Poos, Ilkka Suominen, Hannes Swoboda, Demetrio Volcic.
Ulkoasioiden, ihmisoikeuksien sekä yhteisen turvallisuuden ja puolustuspolitiikan valiokunta pyytää asiasta vastaavaa talousarvion valvontavaliokuntaa sisällyttämään seuraavat osat päätöslauselmaesitykseen, jonka se myöhemmin hyväksyy:
The Committee on Foreign Affairs, Human Rights, Common Security and Defence Policy calls on the Committee on Budgetary Control, as the committee responsible, to incorporate the following points in its motion for a resolution:
7 kohta (muutetaan seuraavasti)
Paragraph 7 (to be modified as follows)
7. valittaa, että virasto ei toimittanut tyydyttävää vastausta kysymykseen EU:n asiantuntijan kanssa tehdystä suorasta sopimuksesta, joka koski teknisen avun toimittamista Jugoslavian liittotasavallan presidentinvirastolle; pyytää komissiota selittämään, miksi virastoa pyydettiin tekemään kyseinen sopimus tällaisin poikkeuksellisin edellytyksin, ja pyytää täydellisiä tietoja varainhoidon valvojan roolista tässä asiassa;
Regrets that the Agency failed to give a satisfactory answer to the question of the contract signed by private treaty with an EU expert, in order for him to provide technical assistance to the Presidency of the Federal Republic of Yugoslavia; asks the Commission to explain the reasons for requesting the Agency to do this contract under these exceptional conditions and to be fully informed of the Financial Controller's role in this case;
19 kohta (muutetaan seuraavasti)
Paragraph 19 (to be modified as follows)
19. kehottaa komissiota tekemään ehdotuksia viraston toimivuuden parantamiseksi ja varainkäytön tehostamiseksi kustannus-hyötyanalyysin avulla sekä ottamaan huomioon ehdotuksia tehdessään viraston, UNMIK:n ja komission tehostetun yhteistyön ja koordinoinnin; pyytää virastoa laatimaan yleissuunnitelman rahoitettujen hankkeiden valvomiseksi ja sen arvioimiseksi, ovatko ne yhteensopivia Euroopan unionin kyseisellä alueella harjoittaman politiikan kanssa ;
Invites the Commission to make proposals aiming at fostering better functioning of the Agency, ensuring better value for money through a cost/benefit analysis and, in making such proposals, to consider reinforced co-operation and co-ordination between the Agency, UNMIK and the Commission; invites the Agency to establish an overall plan for monitoring the projects financed and evaluating their consinstency with the EU policy for the region ;
19 a. pyytää komissiota ja virastoa lisäämään Euroopan unionin tukea toimielinrakenteen kehittämistä koskeville hankkeille;
Calls on the Commission and the Agency to pursue with the reinforcement of EU assistance to "institutional building" projects;
19 b. korostaa, että komission on tarpeen esittää Euroopan parlamentille viraston vuosikertomus viimeistään seuraavan vuoden toukokuun 1. päivänä ja että vuosikertomuksessa on otettava täysimääräisesti huomioon Euroopan parlamentin 5. syyskuuta 2002 antamassa päätöslauselmassa Euroopan parlamentin päätöslauselma Euroopan jälleenrakennusviraston vuosikertomuksesta (EYVL C ...). esitetyt suositukset.
Insists on the need for the Commission to present to the European Parliament the Agency's annual report at the latest by 1 May of the following year, which shall take dully into account the European Parliament's recommendations set up in its resolution of 5 September 2002 EP resolution on the annual report on the Agency for Reconstruction (OJ C ...) ;
20. maaliskuuta 2003 LOPULLINEN A5-0080/2003 ***I
20 March 2003 FINAL A5-0080/2003 ***I
Ehdotus Euroopan parlamentin ja neuvoston päätökseksi monivuotisesta ohjelmasta (2004–2006) tieto- ja viestintätekniikan tehokkaaksi integroimiseksi yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen järjestelmiin Euroopassa (eLearning-ohjelma)
on the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council adopting a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (eLearning Programme)
Komissio välitti 19. joulukuuta 2002 päivätyllä kirjeellä Euroopan parlamentille EY:n perustamissopimuksen 251 artiklan 2 kohdan, 149 artiklan 4 kohdan ja 150 artiklan 4 kohdan mukaisesti ehdotuksen Euroopan parlamentin ja neuvoston päätökseksi monivuotisesta ohjelmasta (2004–2006) tieto- ja viestintätekniikan tehokkaaksi integroimiseksi yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen järjestelmiin Euroopassa (eLearning-ohjelma) ( KOM(2002) 751 – 2002/0303(COD)).
By letter of 19 December 2002 the Commission submitted to Parliament, pursuant to Article 251(2), Article 149(4) and Article 150(4) of the EC Treaty, the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council adopting a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (eLearning Programme) (COM(2002) 751 – 2002/0303 (COD)).
Parlamentin puhemies ilmoitti istunnossa 13. tammikuuta 2003 lähettäneensä kyseisen ehdotuksen asiasta vastaavaan kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokuntaan sekä lausuntoa varten budjettivaliokuntaan ja teollisuus-, ulkomaankauppa-, tutkimus- ja energiavaliokuntaan ja naisten oikeuksien ja tasa-arvoasioiden valiokunta ( C5‑0630/2002 ).
At the sitting of 13 January 2003 the President of Parliament announced that he had referred this proposal to the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport as the committee responsible and the Committee on Budgets, the Committee on Industry, External Trade, Research and Energy and the Committee on Women's Rights and Equal Opportunities for their opinions ( C5‑0630/2002 ).
Kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunta nimitti kokouksessaan 21. tammikuuta 2003 esittelijäksi Mario Mauron.
The Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport appointed Mario Mauro rapporteur at its meeting of 21 January 2003.
Valiokunta käsitteli komission ehdotusta ja mietintöluonnosta kokouksissaan 17. helmikuuta ja 17. maaliskuuta 2003.
It considered the Commission proposal and draft report at its meetings of 17 February and 17 March 2003.
Viimeksi mainitussa kokouksessa valiokunta hyväksyi luonnoksen lainsäädäntöpäätöslauselmaksi äänin 21 puolesta ja 2 vastaan.
At the last meeting it adopted the draft legislative resolution by 21 votes to 2.
Äänestyksessä olivat läsnä seuraavat jäsenet: Michel Rocard (puheenjohtaja), Mario Mauro (varapuheenjohtaja ja esittelijä), Theresa Zabell (varapuheenjohtaja), Pedro Aparicio Sánchez, Juan José Bayona de Perogordo (Francis Decourrièren puolesta), Christopher J.P. Beazley, Marielle de Sarnez, Raina A. Mercedes Echerer, Janelly Fourtou (Domenico Mennittin puolesta), Geneviève Fraisse, Marie-Hélène Gillig (Giorgio Ruffolon puolesta), Lissy Gröner, Ulpu Iivari, Renzo Imbeni, Maria Martens, Pietro-Paolo Mennea, Juan Ojeda Sanz, Barbara O'Toole, Doris Pack, Roy Perry, Christa Prets, Peder Wachtmeister (Stavros Xarchakosin puolesta) ja Eurig Wyn.
The following were present for the vote: Michel Rocard, chairman; Mario Mauro, vice-chairman and rapporteur; Theresa Zabell, vice-chairman; Pedro Aparicio Sánchez, Juan José Bayona de Perogordo (for Francis Decourrière), Christopher J.P. Beazley, Marielle de Sarnez, Raina A. Mercedes Echerer, Janelly Fourtou (for Domenico Mennitti), Geneviève Fraisse, Marie-Hélène Gillig (for Giorgio Ruffolo), Lissy Gröner, Ulpu Iivari, Renzo Imbeni, Maria Martens, Pietro-Paolo Mennea, Juan Ojeda Sanz, Barbara O'Toole, Doris Pack, Roy Perry, Christa Prets, Peder Wachtmeister (for Stavros Xarchakos) and Eurig Wyn.
LUONNOS LAINSÄÄDÄNTÖPÄÄTÖSLAUSELMAKSI Euroopan parlamentin lainsäädäntöpäätöslauselma ehdotuksesta Euroopan parlamentin ja neuvoston päätökseksi monivuotisesta ohjelmasta (2004–2006) tieto- ja viestintätekniikan tehokkaaksi integroimiseksi yleissivistävän ja ammatillisen koulutuksen järjestelmiin Euroopassa (eLearning-ohjelma) ( KOM(2002) 751 – C5‑0630/2002 – 2002/0303(COD))
DRAFT LEGISLATIVE RESOLUTION European Parliament legislative resolution on the proposal for a decision of the European Parliament and of the Council adopting a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (eLearning Programme) (COM(2002) 751 – C5‑0630/2002 – 2002/0303(COD))
– ottaa huomioon komission ehdotuksen ja muutokset komission ehdotukseen Euroopan parlamentille ja neuvostolle ( KOM(2002) 751 Ei vielä julkaistu EUVL:ssä. ),
– having regard to the Commission proposal to the European Parliament and the Council (COM(2002) 751 Not yet published in the Official Journal. ),
– ottaa huomioon EY:n perustamissopimuksen 251 artiklan 2 kohdan, 149 artiklan 4 kohdan ja 150 artiklan 4 kohdan, joiden mukaisesti komissio on antanut ehdotuksen Euroopan parlamentille ( C5‑0630/2002 ),
– having regard to Article 251(2), Article 149(4) and Article 150(4) of the EC Treaty, pursuant to which the Commission submitted the proposal to Parliament ( C5‑0630/2002 ),
– ottaa huomioon kulttuuri-, nuoriso-, koulutus-, tiedonvälitys- ja urheiluvaliokunnan mietinnön sekä budjettivaliokunnan lausunnon ( A5‑0080/2003 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture, Youth, Education, the Media and Sport and the opinion of the Committee on Budgets ( A5‑0080/2003 ),
A. katsoo, että tämän mietinnön liitteenä oleva komission ehdotuksen muutettu rahoitusselvitys on yhteensopiva rahoitusnäkymien otsakkeen 3 enimmäismäärän kanssa eikä rajoita nykyisiä toimia,
A. whereas the financial statement of the Commission proposal as modified and attached to the current report is compatible with the ceiling of heading 3 of the Financial Perspective without restricting existing policies.
Komission teksti Parlamentin tarkistukset Tarkistus 1 Johdanto-osan 9 a kappale (uusi)
Text proposed by the Commission Amendments by Parliament Amendment 1 Recital 9a new
(9 a) Budjettivallan käyttäjän valmistelutoimiin osoittama määrärahataso olisi säilytettävä, jotta varmistetaan toiminnan jatkuminen poliittisten prioriteettien mukaisesti.
The level of appropriations allocated to the preparatory action by the Budgetary Authority should be maintained in order to ensure the continuation of the action, in accordance with political priorities
Budjettivallan käyttäjän viime vuosina päättämä taloudellinen panos heijastelee tämän poliittisia prioriteetteja, eikä sitä sen vuoksi pitäisi vähentää uudessa oikeusperustassa.
The financial support decided by the BA over the past years reflects its political priority and therefore should not be reduced in the new legal basis.
Lisäksi pitäisi jatkaa komission luomaa hallintorakennetta valmistelutoimien toteuttamiseksi 17 miljoonalla eurolla vuodessa toimielinten välisen sopimuksen 33 artiklan ja 20. heinäkuuta annetun yhteisen julistuksen mukaisesti, jossa määritellään "olemassa olevat politiikat" rahoitusohjelman pohjaksi.
Moreover, the administrative structure set up by the Commission to implement the preparatory action with 17 million a year should be continued in the spirit of article 33 of the IIA and of the Common declaration of 20 July which defines the reference of « existing policies » for establishing the financial programming.
Taloudellisten ja sosiaalisten esteiden lisäksi vammaisilla on usein erityisiä suunnitteluun liittyviä vaikeuksia tieto- ja viestintätekniikan käytössä, ja näitä esteitä ei aina oteta huomioon uusien teknologioiden kehittämisen yhteydessä.
Besides the economic and social obstacles they face, handicapped people encounter particular design-related difficulties when it comes to using ICT that are not always taken into account in the development of new technologies.
Tämä näkökohta olisi otettava huomioon eLearning-ohjelmassa.
The e-learning programme ought to address this.
Vanhuksia koskevat myös usein samanlaiset saatavuuteen liittyvät ongelmat kuin vammaisia.
Elderly people have to contend with access problems similar to those of handicapped people.
Tarkistus 3 Johdanto-osan 11 a kappale (uusi)
Amendment 3 Recital 11a (new)
Tarkistus 4 Johdanto-osan 11 b kappale (uusi)
Amendment 4 Recital 11b (new)
(11 b) Jotta verkko-oppimisen mahdollisuus voidaan tarjota kaikille väestöryhmille näiden sosiaalisesta tai maantieteellisestä asemasta riippumatta, digitaalisen television leviäminen ja siellä tarjottavien ohjelmien vapaa saatavuus on ratkaisevan tärkeää.
(11b) The spread of digital television and free access to what it has to offer are of crucial importance in opening up access to e‑learning opportunities for all sections of the population irrespective of their social or geographical situation.
(13) Verkko-oppiminen voi auttaa unionia vastaamaan osaamisyhteiskunnan asettamiin haasteisiin, parantamaan opiskelun laatua, helpottamaan opiskeluresurssien käyttömahdollisuuksia, vastaamaan etenkin vammaisten erityistarpeisiin sekä tehostamaan koulutusta työpaikoilla, varsinkin pienissä ja keskisuurissa yrityksissä.
(13) e-learning has the potential to help the Union respond to the challenges of the knowledge society, to improve the quality of learning, to facilitate access to learning resources, to address specific needs, in particular for disabled people, and to bring about more effective and efficient learning and training at the workplace, in particular in small and medium sized enterprises.
Tarkistus ei vaikuta suomenkieliseen versioon.
' Disabled people' is the appropriate and accepted term.
Yliopistotason uusien vaihto-ohjelmien on voitava perustua uuteen teknologiaan.
New exchange programmes at university level must be able to draw on the new technologies.
Virtuaalikampukset tarjoaisivat erinomaisen tilaisuuden esitellä eurooppalaisia ehdotuksia laadukkaan eurooppalaisen korkeakoulutuksen alalla, ja ne antaisivat suuremmalle määrälle opiskelijoita mahdollisuuden osallistua näihin ohjelmiin.
Virtual campuses will act as a kind of prime showcase for European proposals as regards quality European higher education and will open up participation in these programmes to larger numbers of students.
Tarkistus 7 1 artiklan 2 kohta
Amendment 7 Article 1, para 2
Ohjelma toteutetaan 1 päivänä tammikuuta 2004 alkavana ja 31 päivänä joulukuuta 2006 päättyvänä ajanjaksona.
This programme shall be implemented over a period starting on 1 January 2004 and ending on 31 December 2006.
Ohjelma toteutetaan 1 päivänä tammikuuta 2004 alkavana ja 31 päivänä joulukuuta 2006 päättyvänä ajanjaksona samoin taloudellisin ja hallinnollisin edellytyksin kuin on vahvistettu valmistelutoimille ja 20 päivänä heinäkuuta 2000 annetun yhteisen julistuksen mukaisesti .
This programme shall be implemented over a period starting on 1 January 2004 and ending on 31 December 2006 on the same financial and administrative basis as the one set up for the preparatory action, in accordance with the common declaration of 20 July 2000.
Ks. tarkistus 1.
Refer to Amendment No 1
Tarkistus 8 2 artiklan 2 kohdan a alakohta
Amendment 8 Article 2, paragraph 2, point (a)
a) tutkitaan ja edistetään keinoja käyttää verkko-oppimista vahvistamaan sosiaalista yhteenkuuluvuutta ja henkilökohtaista kehittämistä, edistämään kulttuurienvälistä vuoropuhelua ja torjumaan digitaaliajan kahtiajakoa
(a) to explore and to promote ways and means of using e-learning for strengthening social cohesion and personal development, fostering intercultural dialogue, and fighting the digital divide;
Verkko-oppiminen antaa hyvät mahdollisuudet sisällyttää naisten ja miesten yhtäläiset mahdollisuudet yleissivistävään ja ammatilliseen koulutukseen.
e-learning is very well suited to integrating equal gender opportunities in education and training.
Tarkistus 9 2 artiklan 2 kohdan e a alakohta (uusi)
Amendment 9 Article 2, paragraph 2, point (ea) (new)
Vaikka kehitys on viime kuukausina heikentynyt, laadukkaiden multimediaohjelmistojen, ‑sisältöjen ja ‑palvelujen markkinat ovat kasvavat markkinat, joiden vuosittaiseksi maailmanlaajuiseksi liikevaihdoksi arvioidaan 2,3 miljardia euroa.
Despite the slowdown in recent months, the market for high-quality multimedia software, content and services is a growth market with an estimated worldwide annual turnover of Euro 2.3 billion.
Nykyään 80 prosenttia EU:ssa käytetyistä ohjelmistoista valmistetaan USA:ssa.
80% of the software used today in the EU is manufactured in the USA.
Tämä on ongelmallisesta paitsi teollisuus- niin myös kulttuuripoliittiselta kannalta.
This is problematical from the point of view of both industrial and cultural policy.
Euroopan parlamentti on viitannut tähän jo 15.5.2002 antamassaan päätöslauselmassa ja kehottanut tukemaan alaa.
Parliament has already drawn attention to this problem in its resolution of 15 May 2002 with a call for encouragement to be provided.
Tarkistus 10 3 artiklan 1 kohdan a alakohta
Amendment 10 Article 3, paragraph 1, subparagraph (a)
a) Digitaaliajan kahtiajaon torjuminen: Alaan liittyvät toimet kohdistuvat tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämiseen opiskelussa erityisesti niiden osalta, jotka maantieteellisen sijaintinsa, yhteiskunnallisen asemansa tai erityistarpeidensa vuoksi eivät pysty käyttämään hyväkseen perinteistä koulutustarjontaa.
(a) fighting the digital divide: Actions in this area will address the contribution of ICT for learning, in particular for those who – due to their geographical location, social situation or special needs – are not able to benefit from traditional educational and training provisions.
Toimilla kartoitetaan hyviä esimerkkejä ja luodaan synergiaa niiden lukuisten kansallisten ja eurooppalaisten projektien välillä, joita toteutetaan näiden kohderyhmien hyväksi.
They will identify good examples and build synergies between the many national and European projects which address these target groups.
Apuna käytetään tutkimuksia ja korkean tason asiantuntijaryhmää.
Guidance in this field will be provided through studies and a High Level Group of experts;
a) Digitaaliajan kahtiajaon torjuminen: Alaan liittyvät toimet kohdistuvat tieto- ja viestintätekniikan hyödyntämiseen opiskelussa erityisesti niiden osalta, jotka maantieteellisen sijaintinsa (erityisesti maaseutu) , yhteiskunnallisen asemansa , sukupuolensa tai esimerkiksi vammasta aiheutuvien erityistarpeidensa vuoksi eivät pysty käyttämään hyväkseen perinteistä koulutustarjontaa.
(a) fighting the digital divide: Actions in this area will address the contribution of ICT for learning, in particular for those who – due to their geographical location (particularly in rural areas) , social situation , gender, or special needs resulting, for instance, from a disability – are not able to benefit from traditional educational and training provisions.
Jotta maaseudun ja kaupunkien välinen kuilu ei jatka kasvuaan, on erittäin tärkeää tukea tieto- ja viestintätekniikan saatavuutta maaseudulla muun muassa siksi, että maaseudun asukkaiden on usein vaikea fyysisesti päästä koulutuskeskuksiin.
If the divide between rural and urban areas is not to widen further, ICT accessibility for rural areas must be encouraged, one reason for this being that it is often difficult for those living in rural areas actually to get to educational establishments in person.
Tarkistus 11 3 artiklan 1 kohdan c alakohta
Amendment 11 Article 3, paragraph 1, point (c)
c) e-ystävyyskoulutoiminta: Alan toimilla vahvistetaan ja kehitetään koulujen verkottumista erityisesti Euroopan laajuisella ystävyyskoulujärjestelmällä, jonka avulla kaikkien eurooppalaisten koulujen pitäisi pystyä rakentamaan pedagogisia kumppanuuksia jossakin muualla Euroopassa sijaitsevan koulun kanssa.
(c) e-twinning European schools: Actions in this area will strengthen and develop schools networking, in particular via an European-wide school-twinning scheme which should make it possible for all European schools to build pedagogical partnerships with a school elsewhere in Europe, fostering language learning and intercultural dialogue, and promoting awareness of the multilingual and multicultural European model of society ;
c) e-ystävyyskoulutoiminta: Alan toimet koskevat ensimmäisen ja toisen asteen koulutusta.
- the first concerns the basic and further training of teachers.