natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Quality criteria may include elements such as technical merit, aesthetic and functional characteristics, accessibility, design for all users, social, environmental and innovative characteristics, production, provision and trading process and any other specific process at any stage of their life cycle, organisation of the staff assigned to performing the contract, after-sales service, technical assistance or delivery conditions such as delivery date, delivery process and delivery period or period of completion.
Laatuperusteisiin voivat sisältyä muun muassa tekniset ansiot, esteettiset ja toiminnalliset ominaisuudet, esteettömyys, kaikkien käyttäjien vaatimukset täyttävä suunnittelu, yhteiskunnalliset, ympäristöön liittyvät ja innovatiiviset ominaisuudet, tuotanto-, toimitus- ja kaupankäyntiprosessi ja muut erityiset prosessit missä tahansa sopimuksen elinkaaren vaiheessa, sopimuksen täyttämiseen osoitetun henkilöstön organisointi sekä toimituksen jälkeinen palvelu, tekninen tuki ja toimitusehdot, kuten toimituspäivä, toimitusmenettely ja toimitus- tai toteutusaika.
Quality criteria should be established for the necessary analysis and evaluation19.
Analyyseja ja arviointeja varten olisi laadittava tarvittavat laatukriteerit.19
Quality criteria should be established to support the necessary analysis and evaluation.
Analyyseja ja arvioita varten olisi laadittava laatukriteerit.
Quality criteria, indicative descriptors and indicators have been set out through consensus-building and a bottom-up approach to support the implementation of the Framework.
Laatuvaatimukset, ohjeelliset kuvaajat ja indikaattorit on määritelty yhteisymmärrykseen pohjautuvaa ja alhaalta ylöspäin etenevää toimintamallia käyttäen, jotta tuettaisiin viitekehyksen täytäntöönpanoa.
Quality criteria, methods of academic or vocational evaluation and recognition of contents and levels of training proposed, will need to be established in order to steer teacher and learner alike in the new learning environment.
Opettajan ja opetettavan opastaminen tässä uudessa oppimisympäristössä edellyttää väistämättä, että vahvistetaan sisältöjä ja ehdotetun koulutuksen tasoja koskevat laatuvaatimukset sekä yksityiskohtaiset säännöt niiden opetuksellisesta tai ammatillisesta näkökulmasta suoritettavaa arviointia ja hyväksymistä varten.
Quality data
Laadulliset tiedot
Quality data on the product batches used
Käytetyn valmiste-erän laatua koskevat tiedot
Quality data shall be submitted in a logical structure.
Laadulliset tiedot on esitettävä loogisesti järjestettynä.
Quality depends on the objectives set, the means whereby they are to be attained, and the conditions under which they are being achieved.
Laatu riippuu asetuista tavoitteista, keinoista, joilla tavoitteisiin pyritään, ja olosuhteista, joissa ne saavutetaan.
Quality depends primarily on a “culture of quality” and on an internal quality assurance (QA) within universities – all the more so when the university is close to the knowledge frontier.
Laatu riippuu pääasiassa yliopistojen laatutietoisuuskulttuurista ja sisäisestä laadunvarmistuksesta – sitä enemmän mitä lähempänä yliopisto on tiedon eturintamaa.
Quality designations must comply with the labelling rules set in compliance with Community legislation, notably Directive 2000/13/EC3.
Laatumerkinnän on noudatettava yhteisön lainsäädännön, erityisesti direktiivin 2000/13/EY 3, mukaisesti vahvistettuja merkintäsääntöjä.
Quality digital content will have to meet the needs of all Europeans: citizens in society, students, researchers, business users to augment their knowledge with ease and efficiency, as well as content providers and other ‘reusers’ to exploit digital content resources to create quality value-added products and services – irrespective of location or language.
Laadukkaan digitaalisen sisällön on vastattava kaikkien eurooppalaisten tarpeisiin: kansalaisten, opiskelijoiden, tutkijoiden ja liike-elämässä työskentelevien, jotta he voisivat laajentaa osaamistaan helposti ja tehokkaasti, samoin kuin sisällöntarjoajien ja muiden "uudelleenkäyttäjien" tarpeisiin, jotta he voisivat hyödyntää digitaalisia sisältöresursseja laadukkaiden lisäarvollisten tuotteiden ja palvelujen tuottamiseen – sijainnista tai kielestä riippumatta.
QUALITY DOCUMENTATION
LAATUA KOSKEVAT ASIAKIRJAT
Quality early childhood education and care is crucial to provide the foundation for personal development and continued learning.
Korkealaatuinen varhaiskasvatus on ratkaisevan tärkeää, ja se muodostaa perustan henkilökohtaiselle kehitykselle ja jatkuvalle oppimiselle.
Quality education and training for all, successful and sustained labour market integration, decent, and adequately paid work, and opportunities for greater mobility are essential elements in "unleashing the potential of all young people"1 and thus achieving the objectives of the 2020 strategy.
Laadukas yleissivistävä ja ammatillinen koulutus kaikille, onnistunut ja pysyvä siirtyminen työmarkkinoille, kunnollinen työ, josta maksetaan asianmukaista palkkaa, sekä paremmat mahdollisuudet liikkuvuuteen ovat olennaisia osatekijöitä siinä, että pystytään vapauttamaan nuorten potentiaali1 ja saavuttamaan Eurooppa 2020 -strategian tavoitteet.
Quality education and training for all, successful and sustained labour market integration, decent, and adequately paid work, and opportunities for greater mobility are essential elements in “unleashing the potential of all young people”1 and thus achieving the objectives of the 2020 strategy.
Laadukas yleissivistävä ja ammatillinen koulutus kaikille, onnistunut ja pysyvä siirtyminen työmarkkinoille, kunnollinen työ, josta maksetaan asianmukaista palkkaa, sekä paremmat mahdollisuudet liikkuvuuteen ovat olennaisia osatekijöitä siinä, että pystytään vapauttamaan nuorten potentiaali1 ja saavuttamaan Eurooppa 2020 -strategian tavoitteet.
Quality education and training, successful labour market integration and more mobility of young people are key to unleashing all young people's potential and achieving the Europe 2020 objectives.
Laadukas yleissivistävä ja ammatillinen koulutus, nuorten menestyksekäs integroituminen työmarkkinoille ja nuorten liikkuvuuden lisääminen ovat avaintekijöitä sille, että pystytään vapauttamaan nuorten potentiaali ja saavuttamaan Eurooppa 2020 ‑strategian tavoitteet.
Quality education for all is a foundation for social cohesion and an open society.
Korkealaatuisen koulutuksen tarjoaminen kaikille on sosiaalisen yhteenkuuluvuuden ja avoimen yhteiskunnan perusta.
Quality education is much more than an economic investment.
Korkealaatuinen koulutus on paljon enemmän kuin pelkkä taloudellinen investointi.
Quality education must be an ongoing objective of the EU.
Unionin tavoitteena olevaa korkealaatuista opetusta on tuettava jatkuvasti.
Quality employment and modern, effective social protection systems in conjunction with addressing inequalities in income, wealth and access to services are essential.
Laadukkaat työpaikat ja nykyaikaiset, tehokkaat sosiaaliturvajärjestelmät sekä toimet, joilla puututaan tulo- ja varallisuuseroihin ja epätasapuolisiin mahdollisuuksiin saada palveluja, ovat elintärkeitä.
Quality employment is thus essential to lift individuals out of poverty.
Ihmisten nostamiseen pois köyhyydestä tarvitaan siksi välttämättä laadukkaita työpaikkoja.
Quality employment should be ensured in terms of socio-economic security, education and training opportunities, working conditions  (including health and safety) and work-life balance.
Olisi varmistettava laadukkaat työpaikat siltä osin kuin on kyse sosioekonomisesta turvallisuudesta, koulutusmahdollisuuksista, työoloista (työterveys ja -turvallisuus mukaan luettuna) ja työn ja perhe-elämän yhdistämisestä.
Quality engineering and requirements management are state of the art approaches to enable a minimum progress monitoring on the objectives and therefore these approaches shall be established in S2R on a professional basis.
Laatutekniikka ja vaatimusten hallinnointi ovat edistyksellisiä lähestymistapoja, joiden avulla mahdollistetaan edistymistä tavoitteiden saavuttamisessa koskeva vähimmäisseuranta ja siksi nämä lähestymistavat on sisällytettävä S2R-yhteisyritykseen ammatillisesti.
Quality enhancement for environmental project applications
Ympäristöhankehakemusten laadun parantaminen
Quality evaluation and school self-evaluation in particular are tools well suited to the aim of reducing the number of young people who drop out of the school system early and social exclusion in general.
Laadunarviointi ja erityisesti koulujen itsearviointi ovat hyviä keinoja, joilla voidaan pyrkiä vähentämään koulunkäyntinsä varhain päättävien nuorten määrää ja yleistä sosiaalista syrjäytymistä.
quality evaluation criteria (Article 10),
laadunarvioinnissa käytettävät arviointiperusteet (10 artikla),
Quality evaluation in school education:
Kouluopetuksen laadunarviointi
Quality evaluation is a method of monitoring and creating learning and improving schools, which are capable of transmitting knowledge and equipping students in the Community with the appropriate skills, qualifications and attitudes which are essential to meet future challenges.
Tällaiset koulut pystyvät siirtämään tietoa oppilailleen ja antamaan oppilailleen tulevaisuuden haasteissa tarvittavia taitoja, pätevyyttä ja olennaisia asenteita.
Quality evaluation is one of them and is a valuable contribution to securing and developing the quality of education within schools including, where appropriate, vocational education.
Laadunarviointi on yksi hyvin tärkeä keino pyrittäessä varmistamaan kouluopetuksen laatu ja tarvittaessa myös ammatillisen koulutuksen laatu sekä kehittämään sitä.
Quality evaluation shall be carried out comparing the benefits of the availability of the data with the costs of collection and the burden on business, especially on small enterprises.
Laadun arviointi suoritetaan vertaamalla tietojen saatavuuden hyötyjä niiden keräämisestä aiheutuviin kustannuksiin ja erityisesti pienille yrityksille tästä aiheutuvaan rasitteeseen.
Quality factors
Laatutekijät
Quality factors (1.3)
Laatutekijät (1.3)
Quality Framework for anticipation of change and restructuring (communication)
Muutosten ennakointia ja rakenneuudistusta koskeva laatukehys (komission tiedonanto)
Quality Framework for Restructuring and anticipation of change
"muutosten ennakointia ja rakenneuudistusta koskeva laatukehys"
Quality Framework for Restructuring and anticipation of change
Muutosten ennakointia ja rakenneuudistusta koskeva laatukehys
Quality Framework for Restructuring and Anticipation of Change (Communication) (rolling programme) (to be confirmed)
Rakenneuudistuksia ja muutosten ennakointia koskevat laatupuitteet (komission tiedonanto) (säännöllisesti tarkistettavassa ohjelmassa) (vahvistettava)
Quality Framework for Services of General Interest in Europe
EU:n yleishyödyllisten palvelujen laatukehys
Quality framework for services of general interest in Europe (communication)
EU:n yleishyödyllisten palvelujen laatukehys (komission tiedonanto)
Quality Framework for Traineeships
"harjoittelun laatupuitteet"
Quality Framework for Traineeships
Harjoittelun laatupuitteet
Quality framework for traineeships (QFT),
Harjoittelun laatupuitteet
Quality framework on traineeships (rolling programme)
Harjoittelun laatupuitteet (säännöllisesti tarkistettavassa ohjelmassa)
Quality framework on traineeships4
Harjoittelun laatupuitteet4
Quality full-time employment is the best safeguard against poverty and social exclusion.
Kunnollinen kokopäivätyö on paras suoja köyhyyttä ja sosiaalista syrjäytymistä vastaan.
quality function (e.g. sorting, blending, establishment of product ranges);
lajitelmien erottelu, sekoittaminen ja muodostaminen),
Quality guarantees are based essentially on a system of quality assurance, including compliance with good manufacturing practice, and monitoring of conformity with all the provisions by the competent authorities – mainly by means of inspections.
Laatutakuut perustuvat pääasiassa laadunvarmistusjärjestelmään, johon kuuluu hyvien tuotantotapojen noudattaminen, sekä siihen, että toimivaltaiset viranomaiset valvovat kaikkien säännösten yhdenmukaisuutta erityisesti tarkastusten keinoin.
Quality guarantees are based mainly on a quality‑assurance system which includes compliance with good manufacturing practice and on inspections by the competent authorities to ensure that all the legal requirements are complied with.
Laatutakeet nojautuvat oleellisesti laadunvalvontajärjestelmään, johon kuuluu hyvän valmistustavan noudattaminen sekä toimivaltaisten viranomaisten suorittamat tarkastukset sen valvomiseksi, että säännökset ovat kokonaisuudessaan vaatimusten mukaiset.
Quality guidance and support to applicants and project promoters will improve the quality of applications coming forward for support and will improve the quality of funded projects.
Kun hakijoille ja projektien vetäjille annettavat ohjeet ja tuki ovat laadukkaita, myös tukihakemusten ja rahoitettavien projektien laatu paranee.
Quality Improvement
Laadun parantaminen
quality improvement and information;
laadun parantaminen ja tiedotus sekä
Quality improvement on this network should have a positive impact on rail freight in general.
Palvelun laadun parantamisella tässä eurooppalaisessa verkossa pitäisi olla myönteinen vaikutus rautateiden tavaraliikenteeseen yleensä.
Quality improvement programmes are financed by the 1.4% withheld from aid, i.e. a total of EUR 33 million on the basis of the National Guaranteed Quantities (NGQ), and by a possible 25% national supplement.
Laadunparantamisohjelmat rahoitetaan tuesta tehdyllä 1,4 prosentin pidätyksellä, joka vastaa 33:a miljoonaa euroa taattujen kansallisten määrien perusteella, ja mahdollisella 25 prosentin suuruisella kansallisella lisäosuudella.
quality improvements and depth of customer relations;
laadun parantaminen ja asiakassuhteiden syventäminen
Quality in education depends on the stakeholder interest (who is assessing the quality of the educational provisions: a student, a teacher or a parent).
Kouluopetuksen laatu riippuu myös kunkin sidosryhmän näkökulmasta (eri sidosryhmät kuten oppilaat, opettajat ja vanhemmat arvioivat opetuksen laatua eri tavoin).
Quality in teaching and research means that satisfactory work conditions, attractive careers in education, and professional development as well as training facilities and rewards for excellence are necessary.
Opetuksen ja tutkimuksen laatu edellyttää tyydyttäviä työolosuhteita, houkuttelevia uranäkymiä opetusalalla, ammatillista kehittämistä sekä koulutusmahdollisuuksia ja palkitsemistapoja.
Quality in work
Laatu työssä
Quality in work
Työllisyyden laatu
Quality in work
Työn laatu
Quality in work
Työpaikan laatu
Quality in work (under construction)
työn laatu (laadittavana)
Quality in work and availability of skilled labour must be improved so that the benefits of new technology, innovation and research and development can be more readily exploited.
Työn laatua ja ammattitaitoisen työvoiman saatavuutta on parannettava niin, että uudesta tekniikasta, innovaatioista sekä tutkimus- ja kehitystoiminnasta saadaan nykyistä enemmän hyötyjä.
Quality in work and full employment
Työn laatu ja täystyöllisyys
QUALITY IN WORK AND MODERNISING THE EUROPEAN SOCIAL MODEL
Työn laatu ja Euroopan yhteiskuntamallin nykyaikaistaminen
Quality in work and productivity
Työn laatu ja tuottavuus
Quality in work and the European Employment Strategy objectives
Työn laatu ja Euroopan työllisyysstrategian tavoitteet
Quality in work goes hand in hand with progress towards full employment, higher productivity growth and better social cohesion
Työn laatu on kytköksissä täystyöllisyyteen, parempaan tuottavuuden kasvuun ja sosiaaliseen yhteenkuuluvuuteen
Quality in work indicators
Työn laatua koskevat indikaattorit
Quality in work is a multi-dimensional question reflecting both the intrinsic characteristics of individual jobs and the wider work environment and characteristics of the labour market.
Työllisyyden laatu on moniulotteinen kysymys, johon kuuluvat niin yksittäisten työpaikkojen ominaispiirteet, laajempi työympäristö kuin työmarkkinoihin liittyvät tekijätkin.
Quality in work is a prime concern and addressed in many dimensions.
Työn laatu on erityisen huomion kohteena, ja sitä tarkastellaan monesta näkökulmasta.
Quality in work is addressed under its different dimensions with a good balance between flexibility and security.
Työn laatuun liittyviin eri näkökohtiin puututaan joustavuuden ja turvallisuuden hyvin tasapainottavalla mallilla.
Quality in work is also a factor of increased productivity, just as higher productivity promotes quality.
Työelämän laatu on lisääntyneen tuottavuuden osatekijä, sillä korkeampi tuottavuus edistää laatua.
Quality in work is also essential for both social inclusion and regional cohesion.
Työn laatu on myös välttämätön sosiaalisen osallisuuden ja alueellisen koheesion osatekijä.
Quality in work is largely linked to opportunities to secure more and better qualifications.
Työn laatu liittyy tiiviisti mahdollisuuksiin lisätä ja parantaa ammattipätevyyttä.
Quality in work not yet adequately prioritised
Työn laatunäkökohdilla ei vielä riittävää prioriteettia
Quality in work remains a crucial factor for increasing labour supply.
Työn laatu on keskeinen tekijä työvoiman tarjonnan lisäämisessä.
Quality in work – better jobs – means not only looking at, or taking account of, the existence of paid employment but also looking at the characteristics of that employment.
Työn laatu – parempia työpaikkoja – merkitsee sitä, että palkatun työn tarjonnan tarkastelun lisäksi on tarkasteltava myös tämän työn ominaisuuksia.
Quality in work, social inclusion and cohesion
Työn laatu sekä sosiaalinen osallisuus ja yhteenkuuluvuus
Quality in work: dimensions and indicators
Työn laatu: näkökohdat ja indikaattorit
QUALITY IN WORK: EVIDENCE AND INDICATORS
Työn laatu: todisteet ja indikaattorit
Quality indicators endorsed at the Laeken European Council
Vahvistetaan laatuindikaattorit Laekenin Eurooppa-neuvostossa
Quality indicators or benchmarks are data helping stakeholders at all levels when evaluating the quality of the educational provisions.
Laatuindikaattorit ja vertailuarvot auttavat sidosryhmiä kaikilla järjestelmän tasoilla arvioimaan kouluopetuksen laatua.
Quality indicators will have to comply with the SMART18 principles.
Laatuindikaattoreiden on vastattava SMART-periaatteita18.
Quality information
Tarjotaan laadukasta tietoa.
Quality information
Tiedon laadukkuus
Quality infrastructure such as roads, water, electricity, information and telecommunication services can stimulate the development of both, farm and non-farm businesses.
Laadukas infrastruktuuri, kuten tiet, vesihuolto, sähkö sekä tieto- ja televiestintäpalvelut, voivat edistää niin maatilojen kuin muiden yritysten kehittämistä.
quality infrastructure, which also means improving the interconnection and integration of inland waterways with other transport modes.
laadukas infrastruktuuri, millä tarkoitetaan myös parempia yhteyksiä ja sisävesiliikenteen yhdentämistä muihin kuljetusmuotoihin.
Quality initial education and attractive vocational training must be complemented with effective incentives for lifelong learning, second-chance opportunities, ensuring every adult the chance to move one step up in their qualification, and by targeted migration and integration policies.
Laadukasta perusopetusta ja hyvätasoista ammattikoulutusta on täydennettävä tehokkailla elinikäistä oppimista edistävillä kannustimilla, tarjoamalla mahdollisuus yrittää uudelleen, varmistamalla, että jokaisella aikuisella on mahdollisuus lisäkoulutukseen, sekä kohdennetuilla maahanmuutto- ja integraatiopolitiikoilla.
Quality is a multi-dimensional concept addressing both job characteristics and the wider labour market.
Kyseessä on moniulotteinen käsite, jossa käsitellään sekä työn ominaispiirteitä että laajemmin työmarkkinoita.
Quality is a multidimensional concept and depends on a number of components which interact with one another.
Laatu on moniulotteinen käsite ja koostuu useista vuorovaikutuksessa olevista osatekijöistä.
Quality is about meeting consumer expectations.
Laatu tarkoittaa kuluttajien odotuksiin vastaamista.
Quality is also strongly correlated with productivity and can thus make a key contribution towards increasing the EU competitiveness.
Laatu liittyy voimakkaasti myös tuottavuuteen, ja sillä voi näin ollen olla keskeinen asema EU:n kilpailukyvyn lisäämisessä.
Quality is an issue for every farmer and every buyer, whether they are dealing with commodities produced to baseline standards or with the high-end quality products in which Europe excels.
Laatu koskettaa jokaista tuottajaa ja jokaista ostajaa, olipa kyse vähimmäisvaatimusten mukaisesti tuotetuista hyödykkeistä tai korkeatasoisista laatutuotteista, joiden tuotannossa EU on maailman kärkipäässä.
Quality is at the heart of the European social model and covers a number of dimensions, as established by the European Council in Laeken at the end of 2001.
Laatu on keskeistä eurooppalaisessa yhteiskuntamallissa, ja se ulottuu monille aloille, kuten Laekenissa vuoden 2001 lopulla kokoontuneessa Eurooppa-neuvostossa vahvistettiin.
Quality is besides prices the most important factor in the attractiveness of a product to its market and is thus fundamental in ensuring competitiveness.
Laatu on hinnan ohella tuotteen markkina-arvon kannalta tärkein tekijä ja siten kilpailukyvyn varmistamisen kannalta keskeinen.
Quality is essential and must be maintained at the highest level.
Laadun merkitys on olennainen ja sen on oltava korkein mahdollinen.
Quality is not just an obligation but also a motivating factor in decisions by individuals, employers and others to invest in learning.
Laatu ei ole paitsi vaatimus vaan sitä tarvitaan myös motivoimaan yksilöitä, työnantajia ja muita tahoja investoimaan oppimiseen.
Quality is not to be equated to luxury, and must not be exclusive, but must be available to all tourists, including those with special needs.
Laatua ei pitäisi rinnastaa ylellisyyteen, vaan se pitäisi olla kaikkien matkailijoiden saatavilla, myös niiden, joilla on erityistarpeita.
Quality is seen as a weak driver for consumer take-up.
Laadun uskotaan edistävän palvelujen käyttöönottoa vain heikosti.
Quality is the key to attaining the desired shift of the balance between modes.
Laatu on avaintekijä, jolla haluttu tasapaino liikennemuotojen välillä saavutetaan.
Quality is therefore a crucial element for the effectiveness of the Directive.
Laatu on näin ollen keskeinen tekijä direktiivin tehokkuuden kannalta.
Quality is vital because the EU does not want partial membership, but new members exercising full rights and responsibilities.
Toisaalta myös laatu on erittäin tärkeä tekijä, koska EU ei halua jäsenyyden jäävän puolitiehen, vaan se haluaa uusia jäseniä, jotka toteuttavat jäsenyytensä tuomia oikeuksia ja velvoitteita täysimääräisesti.
Quality jobs are a sustainable way out of poverty and social exclusion, strengthening future employment prospects, human and social capital.
Köyhyyttä ja sosiaalista syrjäytymistä voidaan torjua kestävällä tavalla laadukkailla työpaikoilla, jotka myös parantavat työllistymismahdollisuuksia jatkossa ja lisäävät inhimillistä ja sosiaalista pääomaa.
Quality jobs are crucial for the EU to achieve the Lisbon objectives.
Laadukkaat työpaikat ovat ratkaisevan tärkeitä EU:lle Lissabonin tavoitteiden saavuttamiseksi.
Quality jobs ensure economic independence, foster personal achievement, and offer the best protection against poverty.
Laadukkaat työpaikat varmistavat taloudellisen riippumattomuuden, edistävät henkilökohtaista kasvua ja tarjoavat parhaan suojan köyhyyttä vastaan.
Quality jobs to foster equal economic independence
Yhdenvertaista taloudellista riippumattomuutta suosivat laadukkaat työpaikat
Quality label
Laatumerkki
Quality label + remuneration
Laatumerkki + palkka
Quality label for fair seasonal work
Oikeudenmukaisen kausityön laatumerkintä
Quality labelling, improvement of aquaculture’s image
Laatumerkinnät, vesiviljelyn julkisuuskuvan parantaminen