natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The early development of Goa trance music parallels that of rave-music and is interconnected, but also separate to a degree.
Tyyli kehittyi osittain rinnakkain rave-musiikin kanssa ja siinä on suuria yhtäläisyyksiä, mutta myös selkeästi omaa kehityslinjaansa.
First finnish experiments in Goa trance music production were conducted the same year.
Uusia Goa trance juhlia järjestäviä ryhmiä alkoi syntyä Suomeen 1992, ja samana vuonna tehtiin täällä myös ensimmäiset Goa trance musiikin tuottamiseen tähtäävät kokeilut.
International connections between the local music scenes and high international mobility of their agents led to very rapid exchange of music between the scenes and further development from 1997 onwards was bi-directional with new Finnish Goa-/psychedelic trance bands Texas Faggott and Kolmiokulmiosilmiö on the leading edge of it.
Kansainvälinen verkostoituminen ja ihmisten globaali liikkuvuus mahdollistivat erittäin nopean musiikkivaihdannan paikallisten kulttuurien välillä ja vuodesta 1997 eteenpäin tyylivaikutteiden vaihdanta oli pysyvästi kaksisuuntaista.
All the claims are supported by examples in notation transcribed from the materials.
Kaiken musiikkianalyysin tukena toimivat nuotinnokset lähdemateriaaleista.
Goa trance would develop to be the music, the identifier and the culture of full-moon parties and other celebratory meetings of a new group of travelling, globally mobile youth interested in exploratory self-development, self-actualization, mysticism and alternative lifestyles and spirituality.
Nämä nuoret olivat uusi maailmanmatkaajien ryhmä joiden arvomaailmaa ohjasi itsensä kehittäminen, mystisismi, vaihtoehtoiset elämäntavat ja vaihtoehtoinen hengellisyys.
Cultural and Musical Dimensions of Goa Trance and Early Psychedelic Trance in Finland : The history, translation and localization of an internationally mobile electronic dance-music scene
Goa trancesta kehittyi täysikuun tanssijuhlissa trooppisissa maissa tapaavan nuorison musiikki, kulttuuri ja tunnusmerkki.
s music.
:n teosta.
From a cultural point of view, M.I.A.
Kulttuurisesta näkökulmasta M.I.A.
The writings of Tricia Rose (1994, 2008), Kimberlé W. Crenshaw (1989), Patricia Hill Collins (2000), Norma Coates (1997), Teresa de Lauretis (1987), Chris Weedon (1999) and bell hooks (1986 [1981], 1998) provide a bases on which to reflect M.I.A.
Näitä ajatuksia tukevat mm. Tricia Rosen (1994, 2008), Norma Coatesin (1997), Teresa de Lauretisen (1987) ja bell hooksin (1986 [1981], 1998) kirjoitukset.
The thesis concludes with analyses of seven M.I.A.
Lopussa edellisten kappaleiden ajatukset ja teoriat tuodaan yhteen analysoidessa seitsemää eri M.I.A.
Here the ideas of Timothy D. Taylor (1997, 2001) and Sanna Rojola (2007) are combined to examine M.I.A.
Teoreettisena pohjana käytetään Timothy D. Taylorin (1997, 2001) ja Sanna Rojolan (2007) tekstejä.
s musical layers and attempt to provide a blueprint to her music and how she creates it. Theories of race and hip hop are informed by the writings of Marcyliena Morgan (2009) and Halifu Osumare (2007), while her take on cultural resistance is informed by the ideas of Stephen Duncombe (2002).
Lähteinä käytetään Marcyliena Morganin (2009) ja Halifu Osumaren (2007) kirjoituksia rapista ja hip hopista kun taas kulttuuriset valtasuhteet heijastavat Stephen Duncomben (2002) ajatuksia.
The main focus of this study is on the different elements that make her music political while challenging the existing power hierarchies in popular music.
:n musiikista löytyy ja miten nämä elementit haastavat populaarimusiikissa vallitsevia valtahierarkioita.
Popular music often reflects the politics, ideas and turmoil of its time.
Populaarimusiikki heijastaa usein aikansa poliittisia suuntauksia ja aatteita vaikka sitä pidetään pinnallisena ja viihteellisenä musiikin kenttänä.
This study focuses on the interaction of technology, culture, and gender in M.I.A.
Teknologiaan keskittyvä kappale tarkastelee Internetin, uusien teknologioiden ja ohjelmistojen rooleja M.I.A.
s refugee background and her otherness to western culture are viewed through the global/local dichotomy, through style and ethnicity, and through cultural resistance.
:n pakolaistausta nostaa esiin mielenkiintoisia kaksinjakoja paikallisten ja globaalien tyylien sekä vallitsevan kulttuurin ja sen eri alakulttuurien välille.
The technological approach examines how M.I.A.
Tämä pro gradu -tutkielma keskittyy tarkastelemaan minkälaisia poliittisia elementtejä M.I.A.
s role as a woman in the music industry and the political nature of her material has a significant impact on how the music industry treats and represents her.
:n rooli populaarimusiikin ja musiikkiteollisuuden kentällä poikkeaa niistä rooleista, joita naisartistit yleensä toistavat saavuttaakseen menestystä.
who has, during the last decade, established her status as a politically active and influential artist.
Yksi nykypäivän poliittisimmista artisteista on Sri Lankalaista Tamili alkuperää edustava M.I.A., joka on viimeisen vuosikymmenen aikana vakiinnuttanut asemansa yhtenä populaarimusiikin mielenkiintoisimpana tähtenä.
Political Elements in the Music of M.I.A.
Uusia ulottuvuuksia M.I.A.
s manner of representing herself as the other as well as her political awareness are examined through her songs and music videos.
:n etninen alkuperä ja eri musiikilliset tyylilajit otetaan huomioon tarkastellessa hip hopin merkitystä hänen musiikissaan.
These elements overlap and together build and support her political image and role.
:n musiikkia lähestytään kolmesta näkökulmasta, jotka kaikki omalla tavallaan tuovat esiin erilaisia poliittisia merkityksiä ja viittauksia.
The study consisted of two experiments: a listening experiment and acoustic analysis.
Tutkimus koostui kahdesta osasta: arviointikuuntelut ja akustinen analyysi.
This study can be seen as preliminary study for upcoming research on Finnish clear news speech.
Tätä työtä voidaan pitää alustavana tutkimuksena tuleville suomenkielisen selkouutispuheen tutkimuksille.
Factors that varied were speech rate (normal versus slow) and speaker (two males and two females).
Uutisnäytteiden muuttujina olivat lukunopeus (normaali/selkonopeus) ja puhuja (kaksi naista ja kaksi miestä).
Methods for measuring intelligibility should be studied further.
Ymmärrettävyyden mittausmenetelmiä tulee kehittää vastaavanlaisia tutkimuksia varten.
Voice quality had an effect on perceived pleasantness.
Lisäksi äänenlaadulla on vaikutusta miellyttävyyteen.
Also the relations between acoustic features as well as perceived qualities of speech should be studied further.
Myös sekä akustisten muuttujien että puheen ominaisuuksien havaintojen keskinäisiä riippuvuuksia tulee tutkia tarkemmin.
In addition to suggested improvements, wider analysis on segmental level acoustics is recommended.
Jo esitettyjen parannusehdotusten lisäksi on suositeltavaa analysoida laajemmin myös yksittäisiä puhesegmenttejä.
Measurements were made from news samples with two addressed speaking rates.
Mittaukset tehtiin kahdella eri ohjenopeudella luetuista uutisnäytteistä.
Additional goal was to increase knowledge on informational clear speech, more closely the Finnish plain language radio news speech.
Tavoitteena oli myös lisätä tietoa suomenkielisestä informatiivisesta selkopuheesta, ja tarkemmin selkouutispuheesta.
The relations between the rating results of two subject groups and acoustic features were studied using ordinal logistic regression model.
Arviointitulosten ja akustisten ominaisuuksien riippuvuuksien tutkimiseen käytettiin järjestysasteikollisen aineiston analyysiin tarkoitettua logistista regressiomallia.
Clarifying the news speech : Acoustic differences on plain language news readers speech and listeners experiences on intelligibility
Uutispuheesta selkoa : Foneettiset erot selkouutistoimittajien puheessa ja kuulijoiden kokemuksia ymmärrettävyydestä
Clear speech in news reading was not previously studied in Finnish and therefore the theoretical aspects were obtained from several studies on clear speech, intelligibility and prosody.
Suomenkielistä selkouutispuhetta ei ole aiemmin tutkittu, joten työn teoreettinen viitekehys on muodostettu useista selkopuheen, ymmärrettävyyden ja prosodian tutkimuksista.
Plain language news is produced by the national Finnish broadcasting station for listeners with Finnish as a second language.
Selkouutiset on Yleisradion uutispalvelu suomea vieraana kielenä puhuville.
However, results showed that fundamental speech rates and articulation rates affected the perception of clarity.
Sen sijaan tulokset osoittivat, että puhe- ja artikulaationopeuksilla on merkitystä puheen selkeyden kokemiseen.
In plain language news slower speech rate and appropriate phrasing are significant.
Selkouutispuheessa merkittävimmät ominaisuudet ovat hidas puhenopeus ja tarkoituksenmukainen puheen jaksottelu.
Acoustic analysis was made to study differences between news readers on speech rate, articulation rate, fundamental frequency, prosodic phrasing and voice quality.
Toimittajien puheesta analysoitiin puhe- ja artikulaationopeuksia, perustaajuutta, epämodaalista puhetta ja prosodista jaksottelua.
The intelligibility ratings of non-native listeners were affected by linguistic contents and therefore were not reliable for statistical testing.
Kielellinen konteksti vaikutti vieraskielisten kuulijoiden kokemukseen ymmärrettävyydestä, joten ymmärrettävyyden ja akustisten muuttujien välisen riippuvuuden tutkimista ei voida pitää luotettavana.
The main aim of this study was to examine the effects of different acoustic features on the perception of clear news speech.
Tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää, mitkä puheen akustiset ominaisuudet vaikuttavat siihen, että puhuja koetaan selkeäksi.
Features like slower speech rate, wider F0 range, higher mean F0 and increased intensity are said to be characteristic to clear speech.
Aiemmissa tutkimuksissa selkopuheen ominaisuuksiksi on mainittu hitaampi puhenopeus, laajempi perustaajuusala, korkeampi keskimääräinen perustaajuus ja suurempi äänenvoimakkuus.
Ratings of news speech from professional plain news readers were obtained from 15 non-native learners of Finnish and 15 native Finnish listeners.
15 äidinkielistä ja 15 vieraskielistä suomen kielen oppijaa arvioi selkouutistoimittajien uutispuheesta puhenopeutta, selkeyttä, miellyttävyyttä ja ymmärrettävyyttä.
The focus of this study was on fundamental acoustic features.
Painopiste oli laajemmalla aikavälillä ilmenevissä puheen ominaisuuksissa.
The purpose of the listening experiment was to study how speech rate, clarity, pleasantness and intelligibility of different news readers were perceived by listeners with different linguistic background.
Kuuntelukokeen tarkoitus oli kartoittaa sekä toimittajien välisiä havaittuja eroja että kuuntelijan kielitaustan vaikutusta arviointeihin.
However, the newer generation biofuels do not anymore contain these groups and their chemical composition is similar to fossil fuels.
Uudemman sukupolven biopolttoaineet eivät kuitenkaan enää sisällä näitä ryhmiä, vaan niiden kemiallinen koostumus vastaa pitkälti fossiilista polttoainetta.
In addition, by using these techniques one cannot determine e.g. whether the ethanol in petrol blend is in fact manufactured from biological or fossil sources.
Lisäksi näitä menetelmiä käyttäen ei voida todeta, onko esimerkiksi polttoaineessa käytetty etanoli todellisuudessa biologisesti vai fossiilisesti tuotettua.
In addition to the radioanalytical techniques, the biofractions of biofuels have been determined by infrared, Raman, nuclear magnetic resonance, X-ray and fluorescence spectroscopy and by gas and liquid chromatography, but these techniques have more limited applicability.
Radioanalyyttisten menetelmien lisäksi polttoaineiden bio-osuuksia on määritetty infrapuna-, Raman-, ydinmagneettinen resonanssi-, röntgensäde- ja fluoresenssispektroskopisesti sekä kaasu- ja nestekromatografisesti, mutta nämä menetelmän ovat rajoittuneempia sovellusalueiltaan.
The biodiesel samples were combusted in the elemental analyzer and the carbon dioxide collected cryogenically.
Biodieselnäytteet poltettiin alkuaineanalysaattorissa ja hiilidioksidi kerättiin kryogeenisesti.
In the experimental section of the thesis an elemental analyzer -based sample preparation method was developed, by which the time spent on sample preparation for accelerator mass spectrometer was decreased when compared to previous method, described by standard ASTM D6866-10.
Pro gradu -työn kokeellisessa osassa kehitettiin alkuaineanalysaattoriin perustuva näytteenpoltto- ja keruumenetelmä, jonka avulla kiihdytinmassaspektrometrin radiohiilinäytteiden esikäsittely nopeutui verrattuna aiempaan, standardin ASTM D6866-10 mukaiseen käsittelyyn.
Characterization of chemical composition of fuel biofractions by different analytical techniques
Biopolttoaineiden bio-osuuksien karakterisointi erilaisia analyyttisiä tekniikoita käyttäen
The true portion of biological carbon in a fuel can be determined reliably only by radiocarbon measurement.
Polttoaineiden todellinen biologisen hiilen osuus voidaan määrittää luotettavasti vain radiohiilimääritykseen perustuvalla mittauksella.
The increased use of liquid biofuels has created a need for an accurate and a reliable technique for determining blend ratios of biofuel and fossil fuel due to technical reasons related to car engines and due to legislative reasons.
Biopolttoaineiden lisääntynyt käyttö on luonut tarpeen menetelmälle, jolla määrittää tarkasti ja luotettavasti biopolttoaineen ja fossiilisen polttoaineen sekoitussuhteet moottoriteknisistä ja lakiteknisistä syistä.
Accelerator mass spectrometry is the most accurate method, but the disadvantages are the price and size of the equipment and labor-intensive sample preparation process, which can take several days.
Kiihdytinmassaspektrometrian tarkkuus on parempi, mutta menetelmän haittapuoli on laitteiston hinta ja koko sekä raskas näytteiden esikäsittelyprosessi, joka kestää useita päiviä.
Because the half-life of radiocarbon is very long and because biofuels are manufactured from relatively young feedstock materials, it is possible to calculate the biofraction of a fuel sample by determining its radiocarbon contents.
Koska radiohiilen puoliintumisaika on hyvin pitkä ja koska biopolttoaineet valmistetaan suhteessa varsin tuoreista raaka-aineista, voidaan biopolttoaineen bio-osuus määrittää mittaamalla sen radiohiilipitoisuus.
In these techniques, the determination is usually based on direct or indirect detection of fatty acid methyl ester groups.
Näitä menetelmiä käyttäen määritys yleisimmin perustuu rasvahappometyyliesteriryhmien suoraan tai epäsuoraan detektointiin.
Liquid scintillation counting is cheaper and easier to use, but in low concentrations the accuracy is not as good.
Nestetuikelaskenta on halvempi ja helppokäyttöisempi menetelmä, mutta hyvin alhaisilla radiohiilipitoisuuksilla sen tarkkuus on huonompi.
Radiocarbon is created in upper atmosphere by cosmic radiation and is transferred to flora and fauna via photosynthesis.
Radiohiili syntyy yläilmakehässä kosmisen säteilyn vaikutuksesta ja siirtyy fotosynteesin kautta kasvi- ja eläinkuntaan.
The carbon dioxide was reduced to graphite and their radiocarbon contents was measured by accelerator mass spectrometry.
Hiilidioksidi pelkistettiin grafiitiksi ja niistä mitattiin radiohiilipitoisuus kiihdytinmassaspektrometrilla.
In addition, the technique has the drawback of quenching effects.
Lisäksi menetelmä kärsii sammutusvaikutuksista, joka hankaloittaa määritystä.
The most popular techniques for determining this are, to date, accelerator mass spectrometry and liquid scintillation counting.
Tällä hetkellä suosituimmat menetelmät tähän ovat kiihdytinmassaspektrometria ja nestetuikelaskenta.
When an organism dies, the radiocarbon in its body starts do decay.
Eliön kuollessa sen sisältämän radiohiilen määrä alkaa laskea.
It was noticed that the elemental analyzer method was more accurate, faster and easier to use.
Lisäksi työssä vertailtiin alkuaineanalysaattoriin perustuvalla menetelmällä saatuja tuloksia aiempiin suljetun putken poltolla saatuihin tuloksiin ja todettiin kehitetty menetelmä tarkemmaksi, nopeammaksi ja helppokäyttöisemmäksi.
The formation of identity is examined from a socio-constructive point of view.
Identiteetin muodostumista tarkastelen sosiokonstruktivistisesta näkökulmasta.
3) What kind of a new model or means did the learning process produce of the organising of events?
3) Millaisen uuden mallin tai välineen prosessi tuotti tapahtumanjärjestämisestä?
The method was a content analysis of qualitative data.
Analyysimenetelmänä on laadullisen aineiston sisällönanalyysi.
The cultural-historical activity theory and its views of learning form the theoretic framework of the thesis.
Kulttuurihistoriallinen toiminnan teoria ja sen näkemykset oppimisesta muodostavat tutkielman teoreettisen viitekehyksen.
The central dimensions of learning were professional identity and self-confidence, the co-operation and networking skills of the working life and the characteristics and contents of the event industry.
Keskeiset oppimisen ulottuvuudet olivat ammatillinen identiteetti ja itseluottamus, työelämän vuorovaikutus- ja verkostoitumistaidot sekä tapahtuma-alan ominaispiirteet ja sisällöt.
2) What were the instructors' views of the learning of the students like during the process?
2) Millaisia olivat ohjaajien näkemykset opiskelijaryhmän opiskelusta ja oppimisesta prosessin aikana?
The project was organised in SYMBIO-learning environment of the HAAGA-HELIA university of applied sciences of Porvoo.
Projekti toteutettiin Porvoon HAAGA-HELIAn SYMBIO -oppimisympäristössä.
In the project, a group of seven students organised a new cultural event together with a network of working life actors.
Projektissa seitsemän henkilön opiskelijaryhmä rakensi yhdessä työelämän kanssa uuden kulttuuritapahtuman.
In this thesis three research questions were formed: 1) What were the students learning in the process of organising the Winterfest -event?
Tutkimuskysymykset ovat: 1) Mitä ja miten opiskelijat oppivat Winterfest -tapahtuman rakentamisprosessissa?
Surpassing school-based learning in a working life project brought about a new kind of an object of activity, which rendered possible the formation of motivation and meaningfulness.
Kouluoppimisen ylittäminen työelämäprojektissa ja sen myötä hahmottunut uudenlainen toiminnan kohde mahdollistivat oppimisen motivaation ja mielekkyyden.
Learning and the formation of the occupational identity of the student organising the Winterfest : event Thesis of a co-operation project between the student group of a polytechnic and the working life
Opiskelijan oppiminen ja ammatillisen identiteetin muodostuminen Winterfest -tapahtuman järjestämisessä : Pro-gradu -tutkielma ammattikorkeakoulun opiskelijaryhmän ja työelämän välisestä yhteistyöprojektista
The thesis provided evidence that project based learning can be regarded as a remarkable form of studying from the perspective of motivation and meaningfulness.
Tutkielma osoitti, että projektimuotoinen opiskelu voidaan nähdä merkittävänä opiskelun muotona opiskelijan oppimisen mielekkyyden ja motivaation kannalta.
As a result of the learning activity, a handbook for the production of cultural events was produced.
Oppimistoiminnan tuloksena opiskelijat tuottivat uuden kulttuurisen artefaktin, Non Profit -kulttuuritapahtuman tuottamisen käsikirjan.
The data consisted of learning narratives, data gathered from the meetings and of the written end product of the project.
Aineisto muodostuu oppimiskertomuksista, palaveriaineistosta ja projektin kirjallisesta lopputuotoksesta.
It seems likely that project based learning would be a suitable method for advancing the interaction between school and society.
Projektimuotoinen opiskelu voidaan todeta oikeansuuntaiseksi välineeksi myös oppilaitoksen ja yhteiskunnan välisen vuorovaikutuksen edistämisessä.
Based on the thesis some instruments of assessing the project based learning were suggested.
Tutkielmani pohjalta tein ehdotuksia projektimuotoisen oppimisen arviointiin soveltuvista välineistä.
The thesis addresses a subject matter where the Faculty of the Behavioural Sciences of Helsinki and two polytechnics (HAAGA-HELIA, Metropolia) co-operate to develop the new environments of learning that would integrate the learning of the students and the work places.
Tutkielmani nivoutuu Helsingin yliopiston ja ammattikorkeakoulujen (HAAGA-HELIA ja Metropolia) tutkimushankkeeseen, joka tutkii ja kehittää ammattikorkeakoulun ja työelämän väliseen yhteistyöhön tähtääviä oppimisympäristöjä.
The objective of polytechnics is to offer instruction that takes into account the demands of the working life and prepares the students for tasks of expertise.
Ammattikorkeakoululle on asetettu tavoitteeksi tarjota työelämän vaatimuksia mukailevaa, ammatillisiin asiantuntijatehtäviin valmistavaa opetusta.
The aim of the thesis is to examine the learning and the formation of the occupational identity of the student in a co-operation project between the polytechnic and the working life.
Tarkastelen pro gradu -tutkielmassani opiskelijan oppimista ja ammatillisen identiteetin muodostumista ammattikorkeakoulun ja työelämän välisessä yhteistyöprojektissa.
In this thesis I also attempt to develop applicable instruments for evaluating learning in projects that take place between polytechnics and the work places.
Pyrin tutkielmani avulla myös kehittelemään projektimuotoisen oppimisen arviointiin soveltuvia välineitä.
The research and development work for supporting the working life and the region is additionally regarded an essential activity field of the polytechnics.
Tehtäväkenttään lukeutuu tämän ohella työelämää ja toimintaympäristöjä tukeva tutkimus- ja kehitystyö.
To this end, the methodological framework of the Model of Educational Reconstruction was employed.
Menetelmällisenä viitekehyksenä tutkimuksessa sovellettiin opetuksellisen rekonstruktion mallia.
Nanoscience education for scientific literacy : Opportunities and challenges in secondary school and in out-of-school settings
Nanotieteen opetusta kaikille : mahdollisuuksia ja haasteita kouluissa ja niiden ulkopuolella
In any case, including NST in science classes also requires in-service teacher training and new resources for materials and equipment.
Tarvitaan myös opettajien täydennyskoulutusta ja uusia opetusmateriaaleja.
The results imply that, by addressing NST, science education could stimulate dialogue on important contemporary issues in the intersection of science, technology and society, and provide up-to-date views on the nature of science.
Yläasteella ja lukiossa voitaisiin NTT:n yhteydessä keskustella tärkeistä ajankohtaisista asioista tieteen, teknologian ja yhteiskunnan rajapinnoilla sekä oppia ymmärtämään nykytieteen luonnetta.
The field has, in addition, a potential to integrate traditional science subjects and approaches by shifting the focus to the scale of natural phenomena.
NTT tarjoaa mahdollisuuksia perinteisten oppiaineiden integraatioon ja uudenlaiseen tiedeopetuksen lähestymistapaan, jossa luonnonilmiöitä tarkastellaan eri kokoluokissa.
The aim was to map the educational needs, possibilities and challenges of bringing the topics of NST to secondary schools and out-of-school settings.
Tässä väitöstutkimuksessa kartoitettiin tarpeita ja mahdollisuuksia NTT:n tuomiseksi kouluun ja koulun ulkopuolisiin oppimisympäristöihin.
A mounting need for education in this emerging field has been recognized not only at the academic level but also in terms of citizens abilities to deal with personal, social and global issues related to NST.
Lähitulevaisuudessa kansalaiset tarvitsevat uusia tiedollisia valmiuksia kohdatessaan yhä enemmän nanoteknologiaa arjessaan ja tehdessään päätöksiä henkilökohtaisissa, yhteiskunnallisissa ja globaaleissa kysymyksissä.
On the basis of all these findings, research-based suggestions were put forth for the planning of NST education both in classrooms and through visits to science exhibitions and industry sites.
Väitöskirjassa esitetään mallit tiedenäyttelyjen ja teollisuusyritysvierailujen tutkimusperustaiseen suunnittelemiseen.