natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The analysis focuses on de jure and de facto discourses pertaining to language, semiotic modes and agency.
Analyysi rajautuu kieliin, semioottisiin modaliteetteihin ja toimijuuteen liittyvien de jure ja de facto - diskurssien tarkasteluun.
Article IV shifts the focus from language to semiotic modes, while also reassessing agency in relation to articles II and III.
Artikkeli IV tarkastelee kielten sijaan semioottisia modaliteetteja ja arvioi uudelleen artikkelin II ja III toimijuuteen liittyvät tutkimustulokset.
It also includes a more in-depth discussion of how the articles are related to one another, i.e., how they supplement one another, forming a whole greater than the sum of its parts.
Lisäksi yhteenveto-osiossa käsitellään sitä, miten artikkelit muodostavat osiensa summaa laajemman kokonaisuuden.
It focuses on the construction of student identities through the school landscape and the materialized discourses that inform it.
Tutkimus keskittyy oppilaiden identiteettien rakentumiseen maiseman ja materialisoituneiden diskurssien kautta.
It provides a more detailed account of the conceptual framework and the research design.
Yhteenveto-osa tarjoaa lukijalle seikkaperäisemmän selonteon tutkimuksen käsitteellisestä viitekehyksestä sekä sovelletuista menetelmistä.
The results indicate that a de jure discourse of parallel monolingualism and a de facto discourse of internationalism are materialized in the school landscape.
Tutkimustulokset osoittavat rinnakkaisen yksikielisyyden de jure -diskurssin ja kansainvälisyyden de facto -diskurssin materialisoituneen koulun maisemassa.
This thesis investigates materialized discourses in a landscape of education in Southwest Finland.
Tämä väitöskirja tarkastelee materialisoituneita diskursseja varsinaissuomalaisen koulun maisemassa.
The learning environment appears to them as natural and unproblematic, thus reinforcing the disciplinary capabilities of the materialized discourses and (re)producing the social conditions in this microcosm of Finnish society.
Oppimisympäristö vaikuttaa luonnolliselta ja ongelmattomalta, mikä puolestaan vahvistaa materialisoituneiden diskurssien vaikutusta oppilaisiin ja auttaa toisintamaan vallitsevat yhteiskunnalliset olosuhteet.
While the school landscape may appear to be a mere backdrop, materialized discourses contained in it are obscured by it.
Koulun maisema saattaa vaikuttaa pelkältä taustakulissilta, mutta se hämärtää materialisoituneiden diskurssien läsnäolon.
These materialized discourses discipline the students to adopt a certain code of conduct which reflects what is considered proper and desirable in Finnish society.
Nämä ohjailevat oppilaiden käytöstä kohti haluttuja ja hyväksyttyjä käytösmalleja.
Moreover, a discourse of logocentrism is materialized in the landscape, giving primacy to writing over image.
Lisäksi maisemassa materialisoituvat logosentrismin diskurssi, joka korostaa kirjoittamisen merkitystä kuvallisen ilmaisun kustannuksella, ja koulutukseen liittyvä toimijuuden diskurssi, joka puolestaan ilmentää koulun opettajien keskeistä roolia suhteessa oppilaisiin.
The Romanian Child and Adolescent Psychiatry has started to adopt the norms and standards of the European Union.
Lasten- ja nuortenpsykiatriaan on Romaniassa alettu omaksua Euroopan unionin normeja ja standardeja.
A multi-method research approach was used, comprising one qualitative analysis and two quantitative research studies.
Tutkimuksessa käytettiin useita tutkimusmenetelmiä, niin että tutkimuksessa on sekä laadullinen analyysi että kaksi määrällistä tutkimusta.
4) The children’s mental health problems in the psychiatry group are comparable to those reported for other clinical populations.
4) Psykiatrisessa hoidossa olleiden lasten mielenterveysongelmat ovat verrattavissa ongelmiin, joita on raportoitu muissa vastaavissa potilasryhmissä.
In the 25 years that have elapsed after the 1989 Revolution, many changes have occurred in Romanian CAMH, but many unresolved issues have also risen.
Romaniassa 1989 tapahtuneen vallankumouksen jälkeen 25 vuoden aikana on Romanian lasten ja nuorten mielenterveystyössä tapahtunut monia muutoksia, mutta on ilmennyt myös uusia ongelmia.
5) Significant score differences were observed according to various household features and also meaningful associations between a child’s clinical status and different aspects of family functioning.
5) Erilaisten perhettä kuvaavien muuttujien välillä havaittiin merkitseviä tilastollisia eroja, ja lapsen kliinisen tilan ja perheen toimivuuden välillä havaittiin merkittäviä yhteyksiä.
3) The rates of main diagnoses and co-morbidities confirm the reports in literature, with Autism Spectrum Disorder being the most frequent childhood psychiatric disorders in this study.
3) Tässä tutkimuksessa tärkeimmiksi havaitut diagnoosiryhmät ja samanaikaissairaudet vahvistavat aiempia tutkimustuloksia, joiden mukaan yleisimpiä lapsuusiän psykiatrisia häiriöitä ovat autistiset häiriöt.
2) The characteristics of the admitted patients have changed significantly during the last almost 25 years since `89 December Revolution, under the influence of word wide trends in child psychiatry and of administrative aspects of the mental health network in Romania.
2) Sairaalapotilaita kuvaavat piirteet ja ominaisuudet ovat muuttuneet merkittävästi viimeisen 25 vuoden aikana, mihin ovat vaikuttaneet sekä lastenpsykiatrian maailmanlaajuinen kehitys että Romaniassa tapahtunut mielenterveysasioiden hallinnollinen kehitys.
A three-part study was carried out in order to provide consistent answers to the pre-defined objectives: to appraise the development of child and adolescent mental health services in Romania (Part I), to explore the characteristics of clinically-referred patients in a Romanian child and adolescent psychiatry department (Part II), to examine the children’s mental health state and its connections with family functioning and associated risk factors (Part III).
Kolmiosaisen tutkimuksen tutkimusongelmat ovat seuraavat: arvioidaan lasten ja nuorten mielenterveyspalvelujen kehitystä Romaniassa (Part I), selvitetään, miten romanialaisessa lasten- ja nuorisopsykiatrian klinikassa hoidettuja potilaita kuvaavat piirteet ovat muuttuneet (Part II), ja tutkitaan lasten mielenterveyden tilaa ja sen yhteyksiä perheen toimivuuteen ja perheeseen liittyviin riskitekijöihin (Part III).
Therefore, the major contribution of this thesis is that it provides a coherent and updated overview of the present-day situation from three different perspectives- those of mental healthcare professionals, the one observed in clinical patients and the one reported by children’s families.
Tehdyn tutkimuksen merkittävin anti onkin olla yhtenäinen ja ajantasainen katsaus Romanian lasten- ja nuorisopsykiatrian nykytilaan katsausta kolmesta erilaisesta näkökulmasta – psykkisen terveydenhuollon ammattilaisten, psykiatrisen klinikan potilaiden ja lasten perheiden näkökulmasta.
Outlining the results it can be stated that: 1) The CAMH System in Romania is definitely set on the path of reorganization, including a higher involvement of beneficiaries and of the community.
Tutkimuksen tulokset voidaan tiivistää seuraavasti: 1) Lasten ja nuorten mielenterveyden hoito on Romaniassa järjestetty selvästi uudella tavalla niin, että hoitoon otetaan aikaisempaa enemmän mukaan sekä hoidettavat että heidän perheensä.
Part III was conducted on 342 subjects enrolled in two clinical groups and one school group, this study being performed through a cross-sectional analysis on multi-informant child and adolescent mental health problems and competencies (CBCL, YSR, SDQ P, SDQ SR) and their interrelation with household information (HQ) and family functioning (FAD).
Ryhmiä tutkittiin tekemällä poikkileikkausanalyysi lasten ja nuorten mielenterveyden ongelmista ja psyykkisestä kompetenssista (CBCL, YSR, SDQ P,SDQ SR) sekä niiden keskinäisistä suhteista perhettä koskeviin tietoihin (HQ) ja perheen toimintaan (FAD).
Part II involved a descriptive quantitative analysis of certain variables (e.g. age, gender, primary diagnosis, co-morbidities, time of hospitalization) conducted on the patients who had been admitted to the Child and Adolescent Psychiatry Department at "Prof. Dr. Alexandru Obregia" Psychiatry Hospital, Bucharest in 1991 and in 2013.
Toinen osatutkimus koskee lasten- ja nuorisopsykiatrisia potilaita, jotka olivat olleet sairaalahoidossa Prof. Dr. Alexandru Obregia -nimisessä psykiatrisessa sairaalassa Bukarestissa vuona 1991 ja vuonna 2013.
Part I consisted of a comparative qualitative analysis of the answers given by 10 mental health professionals at a 12-questions open ended interview about the current situation in child and adolescent mental health in Romania, on three topics: changes, challenges, solutions.
Ensimmäisessä osatutkimuksessa vertaillaan laadullisesti vastauksia, joita 10 mielenterveyden ammattilaista antoi 12 kysymystä sisältävässä avoimessa haastattelussa.
Am I never good enough at my job; why must I continually strive for better, additional qualifications?
Eikö koskaan ole riittävän hyvä työhönsä, miksi koko ajan pitäisi hankkia jotakin ylimääräistä lisäpätevyyt¬tä?
Do Adolescence and Schooling Beat Adulthood and Experience?
Päihittääkö nuoruus ja koulutus aikuisuuden ja kokemuksen?
There should be a sufficient number of properly trained employees at the work place.
Työssä pitäisi olla riittävä määrä oikealla tavalla koulutettua henkilökuntaa.
Thematic interviews (N=98) were used to gather the material.
Aineiston kokoamisen metodina on käytetty teemahaastattelua (N=98).
Early retirement was even seen as an altruistic deed: it would free up a place for younger workers.
Varhaisempi eläköityminen nähtiin jopa altruistisena tekona: näin vapautuu paikka nuoremmalle.
The deep structures of professional culture and the mindset of the actors change much more slowly than the functional practices of organisations.
Ammattikulttuuriset syvärakenteet ja toimijoiden ajattelutavat muuttuvat paljon hitaammin kuin organisatoriset toimintakäytännöt.
Thus, training can be understood as a moral obligation, which in turn is intertwined with professional ideology.
Kouluttautumisen voi siis ymmärtää myös moraalisena velvoitteena, mikä puolestaan kietoutuu professioideologiaan.
It is very important to ageing employees that their work has meaningful content.
Ikääntyville työntekijöille on erittäin tärkeää se, että työ tuntuu sisällöllisesti mielekkäältä.
This phenomenon is described using the concept of the double standard of ageing in feminist research.
Ilmiötä on feministisessä tutkimuksessa kuvattu vanhenemisen kaksoisstandardin käsitteellä.
This self-confidence did not extend to applying for a job.
Itseluottamus ei yltänyt työnhakuun asti.
It was felt that ruthless forced retirement of older workers was part of the personnel policy of some organisations.
Iäkkäämpien työntekijöiden säälimättömän eläkkeellepanon koettiin kuuluvan joidenkin organisaatioiden henkilöstöpolitiikkaan.
In the rhetoric of adult education, an adult is expected to be an active player who will seek training again and again if working life so requires.
Aikuiskoulutuksen retoriikassa aikuisen edellyte¬tään olevan aktiivinen toimija, joka kouluttautuu yhä uudelleen, jos työelämän muutokset sitä edellyttävät.
Attention is also focused on the choices and decisions connected with staying at work and retiring.
Mielenkiinto kohdistuu myös työssä pysymistä ja siitä lähtemistä koskeviin valintoihin ja päätöksiin.
These views are examined in relation to professions and professional cultures.
Näkemyksiä peilataan suhteessa ammattiin ja ammattikulttuuriin.
It is important for employees that the management and the personnel policy that is being implemented makes them feel like both their contribution and they as individuals are appreciated, that their opinions are listened to and that they are noticed as persons.
Työntekijöille olisi tärkeää, että johto ja harjoitettu henkilöstöpolitiikka saisi heidät tuntemaan, että heitä ja heidän työpanostaan arvostetaan, heidän mielipiteitään kuunnellaan ja heidät huomioidaan yksilöinä.
The majority of the respondents evaluated their expertise as being at quite a high level.
Suuri osa haastateltavista arvotti osaamisensa hyvin korkealle.
In addition, the question of how ageing employees experience their status in post-modern working life is explored.
Lisäksi kysytään, millaiseksi ikääntyvät työntekijät kokevat asemansa jälkimodernissa työelämässä.
Development of the quality of working life is the only thing that can improve job satisfaction and get people to remain in the work force longer than at present.
Vain työelämän laadun kehittäminen voi parantaa työtyytyväisyyttä ja saada sitä kautta ihmiset viihtymään työssään nykyistä pidempään.
They called for the development of various types of workplace flexibility, and felt that they have the right to a lightened workload and to early retirement.
He peräänkuuluttivat erilaisten työelämän joustomahdollisuuksien kehittämistä ja kokivat, että heillä on oikeus keventää työtaakkansa tai jäädä eläkkeelle aiemmin.
There were also obstacles connected with professional culture: defending one's own station and power, guarding the 'frontier', showed up in attitudes towards new management and organisation models or towards structural and functional reforms.
Myös ammattikulttuuriset esteet: oman aseman ja vallan puolustaminen, "reviirirajojen" vartiointi näkyvät siinä, miten uudenlaisiin johtamis- ja organisaatiomalleihin sekä rakenteellisiin ja toiminnallisin uudistuksiin suhtauduttiin.
The values related to self-fulfilment are felt to be of great importance, and if they cannot be realised at work, the respondents wanted more free time, either through retirement or in the form of flexibility in working life.
Itsensä toteuttamiseen liittyvät arvot koetaan tärkeiksi ja jos niitä ei kyetä realisoimaan työssä, toivotaan enemmän vapaa-aikaa, joko eläkkeen tai työelämän joustojen muodossa.
The effects of the market liberalistic turn in welfare policy are clearly seen in the everyday work of the health care professions.
Hyvinvointipolitiikan markkinaliberalistisen käänteen vaikutukset näkyvät selvästi terveydenhuoltotyön arjessa.
This view is often completely forgotten, for example, in various organisation models in which power and the possibility of having an influence entwined with power are taken for granted as being clearly positive and desired aspects of job satisfaction.
Tällainen näkemys tuntuu usein tyystin unohtuvan, kun esim. erilaisissa organisaatiomalleissa vallan ja siihen kietoutuvien vaikutusmahdollisuuksien jakamista pidetään itsestään selvästi positiivisena ja tavoiteltavana asiana.
Up to date professional skills were experienced as being important from the point of view of professional identity and self-worth.
Ajantasainen ammattitaito koettiin tärkeäksi ammatti-identiteetin ja itsetunnon kannalta.
This change discourse was to a large extent a reaction to those changes in the functional environment which were experienced as negative and to the conflict between their own professional identity and professional ethics on the one hand, and their functional environment on the other.
Muutospuhe oli pitkälti vastapuhetta negatiiviseksi koettua toimintaympäristön muutosta sekä oman ammatti-identiteetin ja -etiikan ja toimintaympäristön välistä ristiriitaa kohtaan.
It was important to the respondents that they be able to stay on their job to the end with honour, since compromising with their own quality standards or acting contrary to their ideal self-image in terms of professional ethics would strike a blow to their professional self-esteem.
Haastateltaville oli tärkeää, että he pystyisivät hoitamaan työnsä kunnialla loppuun saakka, sillä omista totutuista laatuvaatimuksista tinkiminen, ammattieettisen minäihanteen vastaisesti toimiminen aiheuttaisi kolhuja ammatilliselle itsetunnolle.
The discourse of those in involved retail trade was dominated by extremely tight global market competition and control of outcomes, and by the structural changes taking place in the retail trade sector.
Kaupanväen muutospuhetta hallitsivat äärimmilleen kiristynyt globaali markkinakilpailu ja tuloskontrolli sekä kaupan rakennemuutos.
These changes were examined from the point of view of managing by outcomes and quality assurance, multi-professional cooperation, flexibility in the division of labour, and the spread of market-like procedures.
Muutoksia tarkasteltiin tulosjohtamisen ja laatujärjestelmien, moniammatillisen yhteistyön, työnjaon joustavoittamisen ja markkinamaisten toimintatapojen yleistymisen näkökulmista.
Thoughts of retirements were explained by familiar factors such as health and finances, life situation, the enticement of free-time, as well as by various factors related to work.
Eläkeajatuksia selittivät tutusti terveydelliset ja taloudelliset seikat, elämäntilanne, vapaa-ajan kiehtovuus sekä vahvasti myös erilaiset työhön liittyvät tekijät.
Job recruitment was seen as a situation in which age discrimination reached its peak.
Rekrytointi koettiin tilanteena, jossa ikäsyrjintä kulminoituu.
<b>The Ageing in Working Life.
Ikääntyvät työelämässä.
The interviewees hoped for gratitude and a concern for the well-being of employees that shows in everyday life.
Haastateltavat kaipasivat kiitosta ja arkipäivässä näkyvää välittämistä työntekijän hyvinvoinnista.
Age discrimination was also apparent in the retail trade field in the form of older employees being retired against their will or transferred to other tasks.
Kaupassa ikäsyrjintä näkyi myös siinä, että vanhempaa väkeä oli siirretty vastentahtoisesti eläkkeelle tai toisiin tehtäviin.
The nurses and others in related fields felt that they were forced to do work that was below their level of training and professional skill.
Sairaanhoitajat ja heidän lähiammattilaisensa kokivat, että he joutuvat tekemään koulutukseensa ja ammattitaitoonsa nähden toisarvoisia töitä.
For sales personnel and those who did assisting work in health care, power and the possibility of having an influence were not so important, as long as they were able to do their work in their own way and were trusted.
Kaupan myyjätason ja terveydenhuollon avustava henkilökunta ei valtaa ja vaikutusmahdollisuuksia niin kaivannutkaan, vaan heille riittäisi se, että he saavat tehdä työtä omalla tavallaan, heihin luotetaan.
An ageing woman is relegated to an inferior position due to both her age and her sex. A culture that would both make possible and allow various types of choices regardless of age, which is described as being characteristic of the post-modern era, does not seem to be very topical in the practice of working life.
Jälkimodernille ajalle ominaiseksi luonnehdittu kulttuuri, joka mahdollistaisi ja sallisi erityyppiset valinnat iästä riippumatta, ei vaikuta tämän tutkimuksen valossa työelämän käytännöissä kovin ajankohtaiselta.
For those in a supervisory position, the loss of power due to becoming part of a chain or because of the introduction of a team organisation model was not an easy thing to accept.
Kaupan esimiehille vallan menettäminen ketjuuntumisen ja tiimiorganisaatisoitumisen myötä ei ollut aivan helppo asia.
They valued training and activities aimed at maintaining their work ability, but thought that better coping at work and a pleasant working environment cannot be achieved through such measures as along as the foundation is 'in a mess'.
He arvostivat tarjottua tyky-toimintaa ja koulutusta, mutta parempaa jaksamista ja työssä viihtymistä ei niillä voida saavuttaa, kun perusta on "rempallaan".
The dark side of this ideology, which leads to feelings of guilt, was apparent in the thoughts of the respondents.
Ideologiaan kääntöpuolena sisältyvä syyllistävä vaiku¬tus näkyi haastateltavien ajatuksissa.
The importance of one's outward appearance was connected with the theme of discrimination.
Syrjintään yhdistyi ajatus ulkonäön merkityksestä.
</b> This study examines the changes in the work and the work organisations of employees in the fields of health care and retail trade who have turned 45 and their experience of change.
Tutkimuksessa tarkastellaan terveydenhuolto- ja kaupanalan 45 vuotta täyttäneiden työntekijöiden työssä ja työorganisaatioissa tapahtuneita muutoksia sekä heidän muutoskokemuksiaan.
Especially among those in the retail trade sector, there was a feeling that it would be difficult, if not impossible, to find a new job of the same level or a permanent post if they were made redundant.
Haastateltavat olivat yksimielisiä siitä, että yhteiskunnassa suositaan nuoria ja etenkin kaupan väki oli varsin vakuuttunut siitä, että uutta, ainakaan vastaavantasoista tai vakituista työpaikkaa olisi vaikea, ellei mahdoton löytää.
Phonemic awareness seems to have reached the metalinguistic level more rapidly than syllabic awareness after the onset of reading instruction, the reversal which is typical for the initial stages of formal reading instruction creating external demand for phonemic awareness.
Lukemisen opetuksen alettua äännetietoisuus saavuttaa metakielellisen tason nopeammin kuin tavutietoisuus, koska muodollinen opetus luo painetta äännetietoisuuden hyväksi.
The results of our study suggest that Russian first graders rely primarily on phonemes and syllables as reading grain-size units.
Tulokset antavat tukea näkemykselle, että venäläiset ensiluokkalaiset tukeutuvat ensisijaisesti äänteisiin ja tavuihin lukemisen perusyksikköinä.
Besides, we found that Russian first graders experience fluency difficulties in reading orthographically simple words and nonwords of two and more syllables.
Lisäksi havaittiin, että venäjänkieliset ensiluokkalaiset kohtaavat vaikeuksia yrittäessään lukea sujuvasti kahden tai useamman tavun mittaisia sanoja tai epäsanoja, vaikka näiden rakenne olisi yksinkertainenkin.
The transition from monosyllabic to bisyllabic lexical items constitutes a certain threshold, for which the syllabic structure seemed to be of no difference.
Siirtyminen yksitavuisista kaksitavuisiin sanoihin näyttää täten muodostavan kynnyksen, joka on tavurakenteesta riippumaton.
We have investigated Russian children’s reading acquisition during an intermediate period in their development: after literacy onset, but before they have acquired well-developed decoding skills.
Lukemaan oppimisen erityispiirteet venäjän kielessä Venäjänkielisten lasten lukemaan oppimista tutkittiin sen välivaiheessa eli ensi askelien jälkeen mutta ennen kuin tekninen lukeminen oli ehtinyt kehittyä varmaksi ja sujuvaksi.
When we compared the outcomes of the Russian children with the ones produced by speakers of other languages, we discovered that in the tasks which could be performed with the help of alphabetic recoding Russian children’s accuracy was comparable to that of children learning to read in relatively shallow orthographies.
Kun venäjänkielisten ensiluokkalaisten tuloksia verrataan muunkielisten lasten tuloksiin, oli heidän suoriutumisensa samalla tasolla kuin äänteenmukaisesti kirjoitettavaa kieltä puhuvien lasten lukeminen sellaisissa sanoissa, joissa kirjain – äänne käännös on selkeä.
Our study also showed that orthographic complexity exerts an influence on reading in Russian from the very start of reading acquisition.
Tulokset osoittivat myös, että oikeinkirjoituskäytänteiden monimutkaisuus vaikuttaa lukemaan oppimiseen alusta lähtien.
This pattern of moderate results in accuracy and excellent performance in terms of reaction times is an indication that children apply phonological recoding as their dominant strategy to various reading tasks and are only beginning to develop suitable multiple strategies in dealing with orthographically complex material.
Myös tämä havainto tukee tulkintaa, että alkavat lukijat luottavat ensisijaisesti äänteenmukaiseen strategiaan ja ovat vasta aloittamassa joustavien strategioiden käytön, mitä tarvitaan kirjoitusasultaan monimutkaisissa sanoissa.
We suggest that fuzziness of syllable boundary decisions is a sign of the transitional nature of this stage in the reading development and it indicates progress towards an awareness of morphologically determined closed syllables.
Lukijan edistyminen morfeemien määräämien suljettujen tavujen havaitsemiseen näkyy ohimenevänä epävarmuutena tavurajojen havaitsemisessa.