natgillin/translations-raw huggingface dataset:
However, Ida Aalberg could, with no inner conflict, return to the grand style acting even after realistic tasks.
Ida Aalberg saattoi kuitenkin ilman sisäistä ristiriitaa palata suuren tyylin näyttelemiseen realististen tehtävien jälkeenkin, ilman mitään sisäistä ristiriitaa.
The director´s work continued in the Finnish National Theatre in 1909-1911.
Ohjaajantyö jatkui Suomen Kansallisteatterissa 1909-1911.
After the death of his wife in 1915 and after Finland gained its independence in 1918, Uexkull-Gyllenband established a theatre, carrying his wife´s name (functioning in 1918-1919), in which he could realize his director´s ideas.
Vaimonsa kuoleman jälkeen 1915 ja Suomen itsenäistyttyä 1918 Uexkull-Gyllenband perusti vaimonsa nimeä kantavan teatterin (toiminnassa 1918-1919), jossa hän pääsi toteuttamaan ohjauksellisia ideoitaan.
In his director´s work Uexkull-Gyllenband brought to Finland Stanislavskian theatre culture, which he had adopted through the performances of the Moscow Art theatre that he had seen in St. Petersburg and Moscow and he had also read writings by Stanislavsky from 1910 on about the Idea of the Art theatre.
Ohjaajantyössään Uexkull-Gyllenband toi Suomeen stanislavskilaisen teatterikulttuurin, jota hän oli omaksunut Pietarissa ja Moskovassa näkemiensä Moskovan Taiteellisen teatterin esitysten kautta ja lukemiensa Stanislavskin 1910-luvulla julkaistujen kirjoitusten avulla.
In the beginning his relationship towards theatre was sceptical, but along with the marriage with star actress Ida Aalberg he had to accommodate himself with the profession of his wife.
Alkuun skeptisesti teatteriin suhtautunut mies joutui avioliiton myötä tähtinäyttelijä Ida Aalbergin kanssa sopeutumaan vaimonsa ammattiin.
As for Ida Aalberg´s acting, husband directed her towards composed acting and small means.
Mitä tulee Ida Aalbergin näyttelijäntyöhön, aviopuoliso johdatti häntä hillittyyn tyyliin ja pieniin välineisiin.
My research question is directly connected with the title of my doctoral thesis: Comprehension of the theatre of Alexander Uexkull-Gyllenband 1894-1923.
Tutkimuskysymykseni liittyy suoraan väitöskirjan otsikkoon: Alexander Uexkull-Gyllenbandin teatterikäsitys 1898-1923.
Uexkull-Gyllenband´s respected greatly Henrik Ibsen and his plays.
Uexkull-Gyllenbandin suuri kunnioitus kohdistui Henrik Ibsenin näytelmiin.
From 1904 on, beginning from his wife´s grand tour, he started to direct his wife and her ensemble.
Vuodesta 1904, Ida Aalbergin suuresta kiertueesta lähtien hän toimi vaimonsa ja tämän ensemblen ohjaajana.
Branching meanings.
Haarautuvat merkitykset.
The poems have a layered and multidimensional network of references to for example arts, history and mythology.
Nummen runoissa on kerroksellinen ja monisyinen viittausverkosto esimerkiksi taiteeseen ja mytologiaan.
Consequently, relevant views can also be gained from environmental aesthetics, studies of religious and spiritual, and the philosophies contemporary to Nummi based on what trees symbolise in each particular context.
Näkökulmia saadaan esimerkiksi ympäristöestetiikasta, uskontotieteistä tai ajan filosofisista pohdinnoista sen mukaan, mitä puu kulloisessakin esiintymisyhteydessä kuvaa.
My research problem is to identify the different functions the use of trees occupies in Nummi´s poems and to analyse how the tree imagery is structured to match these functions.
Väitöskirjan tavoite on selvittää, mitä eri tehtäviä puun käytöllä on runoissa ja miten puukuvasto rakentuu näihin tehtäviin sopivaksi.
Tree imagery in the poetic works of Lassi Nummi My doctoral thesis is the first one to examine the poetic works of Lassi Nummi, a Finnish modern poet, as a whole.
Väitöskirja on ensimmäinen tutkimus, jossa kirjailija Lassi Nummen runotuotanto on kokonaisuudessaan tarkastelun kohteena.
The common semantic ground is based on both the overlapping fields of meanings in the metaphorical expressions and on the idea of similarity, which is established through analogies in the contrasted phenomena.
Semanttinen yhteisalue pohjautuu metaforisissa ilmauksissa tapahtuvaan merkitysten limittymiseen ja sen kautta syntyvään mielikuvaan samankaltaisuudesta.
Additionally, it can also be used as a means to argument thematic interpretations via the different layers of the component parts in the imagery.
Lisäksi sen kautta voidaan perustella temaattisia tulkintoja.
Based on the results, it is possible to both identify the meanings and to formulate the actual interpretations based on the meanings.
Kielikuvien analyysillä osoitetaan merkityksenmuodostumisen keinot sekä muotoillaan tulokset tulkinnoiksi.
The tree imagery in Nummi´s poems lends itself to metaphorical expressions of experiencing time, understanding death, and expressions of metaphorical perceptions.
Runojen puut taipuvat niin ajan kokemisen, kuoleman jäsentämisen kuin metafyysisen oivalluksen vertauksiksi.
As a method the common semantic ground serves not only the closer representation of the use of tree imagery, but also the analysis of constructing metaphor´s meaning.
Metodina semanttinen yhteisalue palvelee sekä puukuvaston rakenteen erittelyä että merkityksenmuodostumisen analyysia.
Additionally, the poems may also carry conventional meanings associated with trees in earlier literature and other cultures.
Taustalla on myös tunnistettavaa puuaiheista symboliikkaa Raamatusta ja antiikin kirjallisuudesta.
All the central themes of Nummi´s works are dealt with tree imagery.
Puukuvaston avulla käsitellään kaikkia Nummen tuotannon keskeisiä teemoja.
At times, trees are portrayed through an unusual experience as e.g. animalistic or cognitive.
Toisinaan puu esitetään esimerkiksi inhimillisenä.
Although the goal of my thesis is not theoretical- methodological, it is likely that the concept of common semantic ground can also be applied more extensively in the analysis of tropes.
Semanttisen yhteisalueen mallia on mahdollista hyödyntää laajemminkin kielikuvien tutkimisessa.
The key concepts of my study are tied with the metaphorical properties of language and their manifestations.
Keskeiset teoriat ja menetelmät liittyvät metaforisuuteen.
I then proceed to formulate the concept of common semantic ground for the purposes of my study based on the various scientific views on metaphors.
Tutkimuksen työkaluksi hahmotellaan uusi semanttisen yhteisalueen käsite.
In places, the tree forms the central theme for poems sharing common imagery, or it joins several themes into a coherent set.
Poliittisten allegorioiden puut sitovat runon aiheen historialliseen viitetapahtumaan.
This introduces its own dimension into the various meanings of the poems.
Tutkimus keskittyy Nummen runojen puukuvastoon.
From subordinate to initiator.
Käskyläisestä toimijaksi.
Development of the esteem of central administration officials' competence from the early days Finnish grand duchy to the 21st century.
Valtion keskushallinnon virkamiehistön pätevyyden arvostusten kehitys suuriruhtinaskunnan ajan alusta 2000-luvulle
The chronological scope of this study ranges from the founding of Finnish central administration in 1809 to the end of the millennium.
Hallintotieteen lisensiaatti Jari Stenvallin väitöskirjatutkimuksessa Käskyläisestä toimijaksi on tarkasteltu keskushallinnon virkamiehistön pätevyyden - koulutuksen, kokemuksen ja työssä vaaditun osaamisen - muutosta alkaen vuodesta 1809 ulottuen 2000-luvun taitteeseen.
Competence is understood as the knowledge and skills of civil servants.
Käsityksenä on, että hallinnon organisaatiot menestyvät yksittäisten virkamiesten osaamisen ansiosta.
The identity of civil servants is built up through meanings.
Tulos syntyy virkamiehistä itsestään.
In the period of managerialism (1987-), with an exceptionally strong emphasis on the productivity and efficiency of administration, the idea of civil servants as initiators warranted by the esteem towards their competence is gaining more ground.
2000-luvun taitteessa ajatus virkamiehestä pätevyyden arvostukseen perustuvana toimijana on yhä enemmän esillä.
The study also evaluates the esteem of civil servants' competence within Finnish administration culture.
Tutkimuksessa esitetty tulkinta virkamiehistön pätevyyden arvostusten muutoksista heijastaa laajemmin suomalaisen hallinnon muutosta, sillä virkamiesten pätevyyden varaan on rakentunut koko julkisen hallinnon identiteetti.
Regarding this aspect, the esteem of central administration officials' competence has characterized each phase of development.
Virkamiesten pätevyyden arvostukset olivat uuden hallinnollisen kokonaisuuden kivijalka.
The esteem of civil servants' competence has been used for solving problems related to power relations.
Jo suuriruhtinaskunnan ajalla arvostettiin pätevyyttä, jonka avulla selviytyi autonomisen aseman velvollisuuksista.
Through the defining of ethics, power, and discipline, a frame of reference was created where, using the starting points of Foucault's discourse research, it is possible to carry out a systematic empirical analysis on the development of administration.
Käskyläisyyden perinne luotiin suuriruhtinaskunnan ajalla, Venäjän vallan aikana, jolloin tavallinen keskushallinnon virkamies oli keisarin käskyläinen.
Ethically, the expediency of the esteem of civil servants' competence has, in particular, been based on the usefulness of civil servants' knowledge and skills from the point of expedient and effective administration.
Virkamiehistön pätevyyden arvostus synnytti Suomen Virkamiehistön pätevyyden merkitys yhteiskunnan rakentajana on poikkeuksellisen vahva.
The most significant factors questioning the esteem of competence have, however, been the strengthening of politics, the weakened role of state in society, and the processes to change the administrative structures, which often also aimed at affecting the expertise of civil servants.
Poliittisen päätöksenteon ongelmana on ollut vahvaa pätevyyttä edustava hallintokoneisto Poliittisen päätöksenteon ongelmana on ollut vahva virkakoneisto, jossa virkamiesten toiminta perustuu pätevyyden arvostukseen.
This trend has been strengthened by, for instance, the spreading of power, considering competence as a condition of success for individual organizations, and the rise of individualism.
Hyvinvointivaltiossa uusia toimijuuden mahdollisuuksia rakensi muun muassa hallinnon laajeneminen, joka vaati päätösvallan hajauttamista.
Key words: Competence, expertise, civil servant, administrative history, discourse study.
Suomalaisen hallinnon ainutlaatuisia piirteitä ovat olleet muun muassa hallinnon reviiriristiriidat, ammattikuntainen osaaminen ja juristien aseman vahvuus.
However, the history of Finland's central administration does not present any single power relation whose change would explain the development of the esteem of civil servants' competence.
Suomessa jatkuvana hallinnon kehittämiskeskustelun teemana onkin ollut se, miten poliittinen valta kykenee johtamaan pätevyyttä edustavaa virkamieskuntaa.
They include the principles pertaining to relations between government and society, as well as administrative ideology.
Hallinnon ja poliittisen päätöksenteon välistä valtasuhdetta ovat ohjanneet paljolti muodot.
The esteem of civil servants' competence is examined in phases of development.
Virkamiesten osaaminen ja yhteiskunnan kehitys ovat kytkeytyneet yhteen.
Secondly, the changes in the phases of development of administration, i.e. the changes in the relation between administration and society as well as those in the practices and principles of administrative structures, are reflected in the esteem of civil servants' competence.
Toisaalta poliittiset ristiriidat ja asioiden monimutkaistuminen ovat johtaneet siihen, että virkamiehistöä ohjaava ja sen identiteettiä muokkaava keskustelu on siirtynyt poliittisesta päätöksenteosta yhä enemmän hallintoon.
Firstly, a comprehensive understanding of administration shall, above all, be based on discourse-theoretic research.
Tutkimuksen aineistona ovat olleet erityisesti hallinnon kehittämiseen liittynyt keskustelu, ja siinä on käsitelty aiemmin julkaisematonta poliittista ja hallinnollista keskustelua.
Thirdly, from the point of the esteem of competence, civil servants have more and more transformed from subordinates to initiators.
Toimijan roolissa virkamiehellä on yhä enemmän itsenäistä vastuuta omasta toiminnastaan.
Also political and social usefulness have been central factors in ethics related to the competence of civil servants.
Maan poliittiset toimielimet rakentuivat vahvan pätevyyttä edustavan virkakoneiston päälle.
Pursuant to discourse theory, the perceptions formed as a result of human intercourse - such as the esteem of civil servants' competence - reflect and mould reality.
Eri aikoina puolueilla on ollut puoluearkisto-aineiston perusteella muun muassa virkamieslistoja, jotta oman ajattelutapaa edustavia henkilöitä voitaisiin nimittää hallintoon.
However, the structure is still mostly so new that its functionality, especially as regards Parliament, is difficult to evaluate.
Toimivuuden kannalta rakenne on kuitenkin vielä niin uusi, että erityisesti eduskunnan näkökulmasta sen toimivuutta on vaikea arvioida.
No such complexity theory based study in the field of administrative science has so far been presented in Finland.
Vastaavaa lähestymistapaa ei suomalaisessa hallinnontutkimuksessa ole aikaisemmin sovellettu.
The functionality of the structures is evaluated from the perspectives of Parliament, the Government, the Ministry of Finance, the ministries, agencies and institutions and also the inspectorate.
Arviointiaineiston muodostavat uudistuskauden dokumentit sekä ohjausjärjestelmän kaikkien tasojen eduskunnan, hallituksen, valtiovarainministeriön, ministeriöiden, virastojen ja laitosten sekä tarkastusviranomaisten haastattelut.
The evaluation relies on the concepts of complexity theory.
Arviointi tukeutuu kompleksisuusteoreettiseen viitekehykseen.
The aim of strengthening democracy through the structural reforms of the 2000s appears to have been achieved.
Kolmantena uudistustavoitteena ollut demokraattisen ohjauksen vahvistaminen näyttää valtiokonsernin osalta rakenteellisesti toteutuneen.
In the study of structure the research question was how after the reforms of 1987-2008 the governance structure of a state financial governance system is in a state of equilibrium with the goals of the reforms.
Arviointitutkimus koskee Suomen talouden ytimen, valtiokonsernin talousohjauksen tilaa vuosien 1987-2008 uudistuskauden jälkeen.
The core of financial governance, the governance structure of financial policy and its functionality would appear to be almost in equilibrium with the goals of financial overall administration.
Tutkimuksen päätuloksia ovat ensinnäkin se, että talousohjauksen ytimen, finanssipolitiikan ohjausrakenne on tasapainossa uudistustavoitteiden kanssa ja sellaisena se tukee talouden kokonaishallintaa.
The objectives of productivity, economical and efficacy in management by results would appear to be very far from being in equilibrium with respect to the requirements of the budgetary legislation (Talousarviolaki).
Toiseksi tutkimustulokset osoittavat, että tulosohjaustavoitteet, tuottavuus, taloudellisuus ja vaikuttavuus eivät ole toteutuneet talousarviolain edellyttämällä tavalla.
Is the financial governance system a support, burden or risk to the challenges of the 2010s?
Valtiokonsernin talousohjauksen tila - tuki vai taakka?
Thus the management by results structure would appear to be a burden on financial governance and administration of the state economy as a whole.
Ministeriön ohjausrakenteella on yleistä merkitystä, koska se heijastuu koko hallinnon talousohjaukseen.
This, too, was made a target of evaluation.
Kompleksisuusteoriaa ei ole myöskään vastaavalla tavalla hyödynnetty.
In the study of the structure the main criterion was the complexity theory concept far from a state of equilibrium and in the study of functionality the concept of significance .
Tutkimus on siten sekä lähestymistapansa että teoriaulottuvuutensa osalta pioneerityötä, jota ei ole voitu perustaa aiempaan tutkimukseen.
Each part of the state body has its own financial governance.
Yksi niistä on talousohjauksen päätoimijan, valtiovarainministeriön ohjausrakenne.
Due to shortcomings in accounting and evaluation systems the objectives has not been achieved.
Taakka ei kuitenkaan näy suoraan menoina momenteilla ja siksi se ei ole saanut osakseen ansaitsemaansa huomiota.
The structure of management by results would appear to be in a state of disintegration 3.
Se näyttää olevan epätasapainossa ministeriön kasvaneiden vastuiden kanssa.
Four different orientations in applying PSP were identified: goal-oriented, safety-oriented, open-minded seekers and border-crossers.
Hopsin rakentamisessa havaittiin neljä erilaista orientaatiota: tavoitteelliset, turvallisuushakuiset, avoimet etsijät ja rajojen ylittäjät.
The guidance as a reified system did not by itself guarantee competence in guidance or a guiding relationship.
Ohjauksen tilan tai rakenteen luominen ei sinällään taannut ohjauksen osaamista tai ohjaavan suhteen syntymistä.
The developmental work was based on the assumption of the student s developing autonomy.
Kehitystyön lähtökohtana oli opiskelijan kehittyvä autonomisuus.
When community members participate in setting the goals and developing the practice, they develop a shared understanding and shared goals, which enhance the commitment to the agreed practices.
Yhteisön osallistuminen kehitystyön tavoitteiden asettamiseen sekä toimintakäytänteiden luomiseen luo yhteistä ymmärrystä ja tavoitetilaa, mikä vahvistaa sitoutumista toimintaan.
The findings showed that the PSP is meaningful when fully integrated into pedagogical planning and practices.
Tutkimus osoitti, että hops on merkityksellinen silloin, kun se on kytketty kokonaisvaltaisesti pedagogiseen suunnitteluun ja käytänteisiin.
From the viewpoint of students the open PSP turned out to be a self evident and necessary part of studying in higher education.
Opiskelijat pitivät avointa, päivittyvää hopsia itsestään selvänä ja välttämättömänä osana korkeakouluopiskelua.
Instead students appreciated the affirmative culture of the community regarding guidance and counselling, in which teachers had respect for students developing autonomy, but were there for the students when guidance was needed.
Sen sijaan opiskelijoille oli merkityksellistä ohjaukselle ja neuvonnalle myönteinen, opiskelijan autonomisuutta kunnioittava toimintakulttuuri, jossa ohjaajat olivat olemassa tarvittaessa opiskelijoita varten.
The PSP was interpreted as a means for orienting to working life and for professional growth and development, as a so-called open PSP (cf. personal development planning, PDP).
Hops tulkittiin työelämään suuntaavaksi, ammatillisen kasvun ja kehittymisen välineeksi, ns. avoimeksi hopsiksi.
Both students and teachers responsible for guidance regulated the nature, amount and content of guidance of PSP.
Sekä ohjaaja että opiskelija säätelivät omalla toiminnallaan hopsin ohjauksen luonnetta, määrää ja sisältöä.
A single community is dependent on the resources and restrictions of the wider guidelines, but still the community has the key role in interpreting the ideas evinced in practice.
Yksittäinen pedagoginen yhteisö on riippuvainen korkeakoulukohtaisista ja -poliittisista resursseista ja rajoitteista, mutta se on ratkaisevassa roolissa siinä, miten linjaukset tulkitaan käytännön toimintana.
The findings showed that pedagogical development is complicated, contextbound and slow, which should be taken into account when new pedagogical ideas are launched as institutional or political mandates.
Tutkimus osoitti, että pedagoginen kehitystyö on monimutkaista, kontekstisidonnaista ja hidasta, mikä tulisi ottaa huomioon korkeakoulukohtaisissa ja -poliittisissa linjauksissa.
At best the students did indeed benefit from guidance for the PSP from the point of view of learning, planning the studies and planning their careers.
Parhaimmillaan hopsin ohjaus hyödytti opiskelijaa oppimisen, opintojen suunnittelun ja urasuunnittelun näkökulmasta ja ehkäisi keskeyttämisen.
The community created a model where the guidance for the PSP was integrated into everyday pedagogical practices.
Yhteisössä luotiin pedagogisen ohjauksen malli, jossa hopsin ohjaus integroitui koulutuksen käytänteisiin.
The values of the community predefine the role assigned to the PSP and guidance therein as a part of the teachers duties.
Yhteisön arvot määrittävät millaiseen rooliin opettajat sijoittavat hopsin ohjauksen omassa työssään.
Pedagogical development was studied by participatory action research during the period 2002-­2005.
Tutkimus toteutettiin vuosina 2002-2005 ammattikorkeakoulun sosiaalialan koulutusohjelmassa.
The workload from guiding PSP depends on how clearcut the teachers duties are, but also on how well the members of a community stick to agreements.
Hopsin ohjauksen kuormittavuus riippuu siitä, miten hopsin ohjaus on jäsennetty osaksi ohjaajan työnkuvaa ja miten hyvin keskinäisistä ohjauksen sopimuksista pidetään kiinni.
The study was carried out in a Degree Programme in Social Services, at a University of Applied Sciences, involving team members and students.
Kyseessä oli koulutusohjelman opiskelijoita ja opettajatiimin jäseniä osallistava toimintatutkimus.
The aim of the action research was to develop and examine the personal study plan (PSP) and guidance therein in higher education.
Toimintatutkimus hopsin ja sen ohjauksen kehittämisestä korkea-asteen koulutuksessa
The aim of the study was 1) to describe and analyse the negotiation of meanings regarding the PSP and guidance therein during the developmental process, and 2) to describe and analyse the process of composing the PSP and the meanings of PSP from the point of view of students.
Tutkimuksen tavoitteena oli kehittää korkea-asteen koulutukseen soveltuvaa hopsia ja sen ohjausta, sekä tutkia kehittämisprosessin aikana hopsin ja sen ohjauksen merkityksiä.
The study involved students from five student intakes during the period 1999-­2003.
Hopsien käyttöä on edellytetty myös ammattikorkeakouluilta valtioneuvoston hyväksymässä koulutuksen ja tutkimuksen kehittämissuunnitelmassa (2003-2008).
The negotiation of meanings was formed by the dynamic duality of participation and reification.
Merkitysneuvotteluja hopsista ja sen ohjauksesta.
The team members and students were seen as a community of practice, which was developing PSP and guidance therein through negotiation of meanings.
Tässä tutkimuksessa hopsia ja sen ohjausta koskevaa kehitystyötä lähestyttiin opiskelijoiden ja opetushenkilöstön näkökulmasta: millaista on pedagoginen kehitystyö yksittäisen yhteisön arjessa.
The study analyses strategic institutional capacity related to solid waste management in Dhaka, Bangladesh.
Tutkimus analysoi jätehuollon strategista ja institutionaalista kapasiteettia Bangladeshin pääkaupungissa Dhakassa.
It uses qualitative research methods utilizing a constructivist approach.
Tutkimus on luonteeltaan laadullinen.
For data collection, the study interviewed 32 respondents from multiple levels of the Bangladeshi bureaucracy.
Tätä varten haastateltiin 32 strategisesta johdosta vastaavaa jätehuollon ammattilaista Dhakassa.
The study argues that strategic capacity should be increased to deploy available resources, while governance processes and systems should be designed in a more appropriate manner.
Strategisen johtamisen kapasiteettiin luetaan kuuluviksi tehokkaat prosessit, toimivat järjestelmät ja riittävät resurssit.
This is particularly true in the case solid waste management.
Näin on myös jätehuollossa suurissa urbanisoituneissa kaupungeissa.
A key finding is that City Corporations in Dhaka lack a proper understanding of the role of strategic capacity in improving governance and institutional capacity.
Tutkimus osoittaa, että Dhakassa, ja myös muiden kehitysmaiden suurissa kaupungeissa, tarvitaan vahvaa strategista kapasiteettia; suhteellisen itsenäistä hallinnollista asemaa, ennakkoluulotonta ajattelua ja johdonmukaista toimintaa.
Strategic capacity is fundamental for any organization.
Jokaisessa organisaatiossa tarvitaan strategista johtamista, pitkää aikatähtäintä ja päätöksentekokykyä järjestää toimivat palvelut.