natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The daily use of only WB paints, the most used paint products in the 1990s, did not increase the risk of hand dermatitis.
Tärkeä havainto oli, että eniten käytettyjen maalien eli vesiohenteisten maalien päivittäinen käyttö ei lisännyt käsi-ihottuman riskiä.
Work with only WB paints does not seem to include neurotoxic and dermal health hazards.
Väitöskirjatutkimus vahvistaa sen, että vesiohenteisiin maaleihin ei liity merkittäviä hermoston tai ihon terveysongelmia.
Vision tests can be used in this context, but the role of laboratory tests is to complement other clinical tests.
Laboratoriokokeiden merkitys on täydentää muita menetelmiä.
Solvents are widely used in industry because of their ability to dissolve other organic materials such as oils, fats, resins, rubber, lacquers, waxes and plastic.
Nämä kemikaalit liuottavat öljyjä, rasvoja, kumia, lakkoja, vahoja ja muoveja.
On the other hand, the prevalence of solvent-related symptoms and diseases among workers with declining exposure, e.g. in construction painting, remains unknown.
Ei tiedetä, missä määrin liuotinaltistumiseen liittyviä oireita ja sairauksia esiintyy ammateissa, joissa altistumistasot ovat laskeneet.
Furthermore, it is possible that WB products can cause allergic, skin and respiratory symptoms, the mechanisms of which are not fully known.
Lisäksi on mahdollista, että liuotintuotteita korvanneet vesiohenteiset tuotteet aiheuttavat allergia-, iho- ja hengitystieoireita.
In addition to decreasing neurotoxic effects, the following health issues should be considered in construction painting: an excess of respiratory symptoms and chronic bronchitis was found.
Rakennusmaalauksessa liuotinmaalien käyttö ja hermosto-oireet vähenevät, mutta hengitystieoireita ja kroonisen keuhkoputkentulehduksen oireita esiintyi selvästi useammin kuin kirvesmiehillä.
The highest risk for hand dermatitis was among the painters who daily used solvent-based (SB) epoxy and urethane paints, ORs 5.3 for liberal and 6.8 for strict criteria.
Käsi-ihottuman riski oli suurin maalareilla, jotka käyttivät päivittäin liuotinohenteisia epoksi- ja uretaanimaaleja.
The exposure levels of solvents in industrialized countries have been declining since the 1970s due to the increasing use of water-based (WB) products and improved work processes.
Vesiohenteisten tuotteiden lisääntynyt käyttö ja työprosessien kehittyminen ovat vähentäneet altistumista teollisuusmaissa.
More detailed research is needed on both the irritating and allergenic properties of putties and plasters and their dermal and respiratory effects in construction painting.
Kittien ja tasoitteiden vaikutuksia ihoon ja hengityselimiin olisi tutkittava tarkemmin.
Finally, the actual usefulness of neurotoxic questionnaire screening, vision and laboratory tests, should be verified in larger OHS health examination materials, combined with exposure assessment.
Kliinisessä koeasetelmassa tutkittiin yleisesti käytössä olevien laboratoriokokeiden merkitystä liuottimille altistuneiden työntekijöiden terveysselvityksessä.
The painters also reported more symptoms of hand dermatitis than did the carpenters, and here WB putties and plasters emerged as a new risk factor.
Maalarit ilmoittivat myös enemmän iho-oireita kuin kirvesmiehet.
Highly significant associations were found between cumulative intensity of long-term solvent exposure and symptoms of memory and concentration, and mood (p The painters reported significantly more often asthma-like, rhinitis, laryngeal and eye symptoms than did the carpenters (odds ratios, OR, 1.4 - 1.8).
Pitkäaikaisen liuotinaltistumisen ja muisti-, keskittymis- ja mielialaoireiden välillä todettiin tilastollisesti erittäin merkitseviä yhteyksiä.
However, there was no difference in the prevalence of allergic rhinitis, conjunctivitis and asthma between all painters and carpenters.
Liuotinaltistuminen lisäsi maksaentsyymien, veren sokerin, seerumin kolesterolin ja triglyseridien pitoisuuksia.
The daily users of WB putties and plasters had a two-fold higher risk compared to carpenters.
Kahdessa uudessa visuaalisen haun testissä liuottimille altistuneet työntekijät olivat merkittävästi hitaampia kuin altistumattomat verrokkihenkilöt.
Furthermore, this study contributes to the concept of multisystem health effects of solvent exposure, including adverse metabolic and cardiovascular effects whose exact mechanisms remain to be explored.
Uudet testit vaikuttavat lupaavilta liuotinaivosairauden seulonnassa ja voivat täydentää jo käytössä olevia värinäkö- ja kontrastiherkkyystestejä.
Health effects of occupational exposure to organic solvents and paint compounds
Tutkimuksessa yhdistettiin altistumis- ja oirekysymyksiä suuressa liuotinaltistuneiden rakennusmaalareiden ja verrokkien otoksessa.
Further, fresh whole blood samples from 315 patients with coeliac disease suspicion (I, IV) and from 263 known coeliac patients on a gluten-free diet were studied prospectively on site in an office setting (I).
Lisäksi 315 keliakiaepäilyksen alaista potilasta ja 263 gluteenittomalla dieetillä ollutta keliakiapotilasta testattiin prospektiivisesti paikan päällä toimisto-olosuhteissa.
However, up to 90% of patients remain undiagnosed and may thus have coeliac-related symptoms unawares or be exposed to the late complications of untreated coeliac disease.
Keliakiaa tietämättään sairastavilla henkilöillä voi kuitenkin olla oireita tai löydöksiä, ja he voivat altistua hoitamattoman keliakian komplikaatioille, kuten luukadolle.
Additionally, the principle offers a means of picking out IgA-deficient samples.
Testi on apuna vielä tunnistamattoman keliakian paljastamisessa.
Subsequently, stored samples from altogether 268 untreated and 143 treated coeliac disease patients and 186 non-coeliac disease controls were studied in the laboratory (I-IV).
Tutkimuksessa tätä uutta menetelmää arvioitiin testaamalla neljällä erilaisella, samaan menetelmään pohjautuvalla, keliakiavasta-ainetestillä yhteensä 268 hoitamatonta ja 143 hoidettua keliakiapotilasta sekä 186 verrokkia.
Additionally, the disease has proved to be nowadays common, affecting approximately 1% of the population worldwide.
Keliakia on yleinen sairaus, ja se näyttää jatkuvasti lisääntyvän Suomessa (esiintyvyys jopa 2 %).
It is thus established that application of whole blood IgA self-tTG testing serves as an appropriate alternative to usage of the cumbersome and time-consuming serum EMA and tTG-ab tests.
Tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että uusi kokoveren keliakiavasta-ainetestaus on varteenotettava vaihtoehto perinteisten ja vaivalloisten seerumin keliakiavasta-ainetestien käytölle.
On stored whole blood samples tested in the laboratory the in house POCT showed 92% sensitivity and 98% specificity for untreated coeliac disease and agreed well with the traditional serum EMA (agreement 92%) and tTG-ab tests (95%) (I, II).
Tutkimuksen mukaan uusi yksinkertainen testausmenetelmä oli yhtä luotettava (eri testien herkkyys ja tarkkuus tunnistaa hoitamatonta keliakiaa yli 90 %) kuin perinteiset keliakiavasta-ainetestit keliakian paljastamisessa ja keliakiapotilaan hoidon seurannassa.
The aim of the present study was to evaluate a novel whole blood method utilizing the patient s own fresh tTG, self-tTG, found in erythrocytes of the sample, as the coeliac autoantigen for detecting IgA-class coeliac autoantibodies.
Tutkimuksessa arvioitiin uutta, innovatiivista keliakiavasta-ainetestauksen pikamenetelmää, jossa kyseisiä, tautia mittaavia vasta-aineita tutkitaan suoraan kokoverestä, esimerkiksi sormenpään verinäytteestä.
Coeliac disease is an autoimmune disorder in which small-bowel mucosal damage and circulating coeliac autoantibodies against the autoantigen, tissue transglutaminase (tTG), arise as a result of gluten ingestion.
Lisäksi hoitamattomassa keliakiassa syntyy vasta-aineita verenkiertoon kehon omia rakenteita, etenkin kudostransglutaminaasia, sekä ravinnon gluteenia vastaan.
Serological coeliac tests are thus needed and widely used as a first-step screening method among coeliac risk groups and subjects evincing symptoms indicative of the disease, in selecting patients to undergo invasive and diagnostic small-bowel biopsy.
Herkät sekä erittäin tarkat veren keliakiavasta-ainetestit ovat jo pitkään olleet tärkeitä työkaluja keliakian seulonnassa ja potilaiden valitsemisessa mahasuolikanavan tähystykseen diagnoosin varmistamiseksi.
Additionally, for accurate serum EMA and tTG-ab testing, expert personnel and centralized special laboratory facilities are needed, this rendering testing relatively costly, and test results are available for decision-making only after a time lag.
Tähän asti testaus on kuitenkin vaatinut seerumin erottelemista kokoverinäytteestä sekä keskitettyjä erikoislaboratorio-olosuhteita ja asiantuntijuutta, jotta testitulos olisi luotettava.
Essentially, using the rapid tests, tTG-ab can also be determined in office facilities without any additional laboratory equipment and the result can be used for immediate decision-making.
Tärkeä havainto oli, että uusi menetelmä mahdollisti keliakiavasta-aineiden määrittämisen helposti vastaanotto-olosuhteissakin ilman laboratoriovälineitä jopa viidessä minuutissa keliakiapikatestiä käyttämällä.
Importantly, the in house POCT also proved highly reliable in on site detection of IgA-class tTG-ab in the office among patients with coeliac disease suspicion and among coeliac disease patients on the diet. Additionally, the in house POCT was even able to pick out patients with selective IgA deficiency, when total serum IgA detection was used as positive test control (I).
Etenkin keliakian riskiryhmissä keliakiapotilaiden lähisukulaiset ja ne, joilla on autoimmuunisairauksia keliakia voi olla myös oireeton, vaikka ravinnon gluteeni on tuhonnut ohutsuolen limakalvon nukan.
The results obtained were further compared to those from traditional serum indirect immunofluorescence-based EMA and ELISA-based tTG-ab tests and to diagnostic small-intestinal biopsy, respectively.
Tuloksia verrattiin perinteisiin laboratoriossa tehtäviin keliakiavasta-ainetestien tuloksiin sekä ohutsuolikoepalaan.
The coeliac disease diagnosis is based on findings of mucosal villous atrophy with crypt hyperplasia in a small-bowel biopsy sample.
Keliakiadiagnoosi perustuu tähystyksen yhteydessä otetussa ohutsuolikoepalassa todettuun limakalvovaurioon.
The in house POCT was applicable in the follow-up of the treatment, as positive test results weakened in 90% of coeliac patients after a one-year gluten-free diet (II).
Positiivisen testituloksen jälkeen on kuitenkin ehdottomasti hakeuduttava lääkärin vastaanotolle, sillä keliakia tulee diagnosoida tähystyksen yhteydessä otettavasta ohutsuolikoepalasta, ja vasta tämän jälkeen hoito, elinikäinen gluteeniton ruokavalio, voidaan aloittaa.
It was shown here for the first time that the novel and simple whole blood IgA self-tTG method performs comparably to the traditional serum EMA and tTG-ab tests in coeliac disease case finding, and can also be used in coeliac disease dietary follow-up.
Väitöskirjassa tutkittiin ensimäistä kertaa uudenlaista, helppoa keliakian pikatestausmenetelmää, joka osoittautui luotettavaksi ja mahdollisti keliakiavasta-aineiden määrityksen nopeasti vastaanotto-olosuhteissa.
Application of serum autoantibody tests, for example immunoglobulin (Ig) A-class endomysial (EMA) and tissue transglutaminase antibody (tTG-ab), has contributed to our knowledge that the condition presents with a variety of symptoms ranging from abdominal complaints to extraintestinal manifestations of variable degree, or the disease can even be totally silent.
Keliakian taudinkuva on laaja vaihdellen vatsavaivoista suoliston ulkopuolisiin ongelmiin esimerkiksi iholla, keskus- ja ääreishermostossa tai maksassa.
The replies were received from 186 persons and the answering percentage was 43.
Kyselyyn vastasi 186 henkilöä, vastausprosentin ollessa 43.
The curricula were most comprehensively prepared in the Province of Eastern Finland.
Kattavimmin suunnitelmat on laadittu Itä-Suomen läänissä.
Very small and very large organizers of education, however, deviated from the average result.
Erittäin pienet ja erittäin suuret koulutuksen järjestäjät poikkeavat keskimääräisestä tuloksesta.
The aim is to grow students into good workers who are thorough and who have a positive attitude towards working.
Opiskelijoista pyritään kasvattamaan hyviä työntekijöitä, joiden ominaisuuksiin kuuluvat tunnollisuus ja positiivinen asenne työ tekemistä kohtaan.
In vocational special needs education the emphasis is on learning through working and in the expectations of working life.
Ammatillisessa erityisopetuksessa korostuvat työ kautta oppiminen ja työelämän odotukset.
A total of 139 (79%) organizers of education delivered the requested material.
Tutkimuksessa analysoitiin 139 opetussuunnitelmaa, mikä on 79 % kaikista koulutuksen järjestäjistä.
Based on the research results it seems that the most important method of special needs education is a concise and persistent interaction between the student and the teacher, which requires small teaching groups or several persons involved in teaching situations as well as a sufficient amount of contact teaching.
Tärkein erityisopetuksen menetelmä on tiivis ja pitkäjänteinen vuorovaikutus opiskelijan ja opettajan välillä, mikä edellyttää riittävän pieniä opetusryhmiä tai useampia henkilöitä opetustilanteissa sekä riittävästi lähiopetusta.
As a result it was discovered that the curricula of the organizers of the education have most likely been made comprehensively and according to the principles of the curriculum on those occasions when the organizer of the education is a joint municipal authority and there are plenty of students and special needs students.
Keskeinen tutkimustulos oli, että koulutuksen järjestäjän opetussuunnitelma on todennäköisemmin laadittu kattavasti silloin, kun järjestäjänä toimii kuntayhtymä ja opiskelijoita ja erityisopiskelijoita on runsaasti.
Generally speaking, special needs teachers thought that the principle of educating the entire generation was being realized more efficiently than what one might think on the basis of curricula.
Opettajat näkevät koko ikäluokan koulutuksen periaatetta toteutettavan tehokkaammin kuin mitä se tulee esille opetussuunnitelma-analyysissä.
The aim of this research was to examine how the regulations concerning special vocational education and training are visible in the curricula of the organizers of the education.
Tutkimuksessa selvitettiin miten ammatillisen koulutuksen järjestäjät ovat käsitelleet erityisopetuksen järjestämistä opetussuunnitelmissa.
Things connected to the individual educational plans (IEP) were comprehensively dealt with in the curricula, whereas things in connection with the resources of special needs education were most poorly handled.
Erityisopetuksen vastuut on opetussuunnitelmissa kuvattu kattavasti, mutta voimavarat huomattavasti harvemmin.
Educating the entire age group in upper secondary education is emphasized in the realization of special needs education and another object is to raise the social capacity of a student.
Koko ikäluokan kouluttaminen perusopetuksen jälkeisessä toisen asteen koulutuksessa on tuonut oppilaitoksiin opiskelijoita, joille tutkinnon suorittaminen on vaikeaa.
The concepts of special needs education are unclear based on the research.
Käytetyt käsitteet ovat epätäsmällisiä.
From the point of view of special needs education half of the organizers of education had made sufficiently extensive curricula for the purpose of this research and 14% of the organizers of education had a diversifiedly made curriculum.
Erityisopetuksen näkökulmasta monipuolisesti laadittuja opetussuunnitelmia on vähän, vain 14 %.
Two different research methods and research approaches were used in the research, so that it is a combination research by nature.
Tutkimuksessa käytettiin sekä laadullisia että määrällisiä lähestymistapoja.
Vocational special needs education made according to the basics of the curriculum seems to be best realized in the institutions of those organizers of education where the supporting of a special needs student has been dealt with in general in the common part of the curriculum and, in addition, it has been specified and concretized in the plan for special needs education.
Tutkimuksen mukaan hyvän erityisopetuksen suunnitelman takana on vahva koulutuksen järjestäjän tuki ja toiminnan selkeä määrittely Seudullista ja verkostoissa tapahtuvaa yhteistyötä opetussuunnitelmissa käsitellään syvemmin kuin mitä opetussuunnitelman perusteissa edellytetään.
According to the research, the curricula and activities of special education and ordinary vocational institutions vary a great deal.
Opetussuunnitelmat ovat hyvin epätasaisia ja niissä kuvatut erityisopetuksen palvelut erilaisia ja eritasoisia.
An inquiry made for special needs teachers gave additional information on the views of the education personnel on how the curriculum of special needs education has functioned in practical education, the directability of the curriculum as well as the governing mechanisms of special vocational training and education.
Lisäksi tutkimukseen liittyi kysely, jonka tavoitteena oli saada tietoa erityisopetuksen opetussuunnitelmanmukaisesta toteutumisesta käytännön opetustyössä.
Special needs education is displayed as the function between educational institution and teachers, and the role of the student with special needs is not described.
Asiat tulevat luontevasti esille koulutuksen järjestäjän strategiassa sekä koulutuksen tehtävien ja tavoitteiden kuvauksissa.
The strengths of vocational institutions include the inner co-operation of institutions, interaction between teachers and students as well as the internalizing of the principle of educating the entire generation.
Toimiville opetussuunnitelmille on ominaista, että erilaisuuden huomioon ottaminen ja opiskelijan kasvun tukeminen kulkevat läpi koko opetussuunnitelmatekstin.
The growing of a student's cultural capacity is not included in the objects of vocational education and training.
Näiden nuorten opintojen onnistumista voidaan tukea ammatillisen erityisopetuksen tukitoimenpiteiden avulla.
The impression was that the basics of the curriculum do not fit here very well with the organizers of the education end their holistic way of organizing teaching.
Yleisesti ottaen tulokset painottuvat erityisryhmien kannalle eivätkä opettajat tämän tutkimuksen tulosten perusteella suosi yhtä paljon integraatiota kuin mitä opetussuunnitelman perusteiden mukaan on linjattu.
The curricula were analyzed with contents analysis method by using as analysis framework the basics of the curriculum, the development plans of education and the central issues concerning education by state administration.
Kattavimmin opetussuunnitelmissa on käsitelty henkilökohtaiseen opetuksen järjestämistä koskevaan suunnitelmaan eli HOJKSiin liittyvät asiat.
The strengths of special vocational institutions include process management and the emphasis on a student's individuality.
Koulutuksen järjestäjiä tuetaan erityisopetuksen järjestämisessä korotettujen yksikköhintojen muodossa.
The model was suited for curriculum research, but it includes some very strict concepts compared to the human sciences.
Opetussuunnitelmien tärkeä tehtävä olisikin yhtenäisten käsitteiden ja pelisääntöjen luomisessa.
The study has two central aims.
Tutkielmalla on kaksi keskeistä tavoitetta.
The third article examines the students’ translations by means of Choice Network Analysis.
Kolmannessa artikkelissa tutkitaan opiskelijoiden käännöksiä valintaverkkoanalyysin (Choice Network Analysis) avulla.
The study argues that word–image interaction is an unpredictable process that cannot always be modelled based on ready-made categories, as is done in several previous studies.
Tutkimus osoittaa, että kuvan ja sanan vuorovaikutus on monisyinen, ennalta-arvaamaton prosessi, jota ei aina ole mahdollista mallintaa etukäteen laadittujen kategorioiden avulla, kuten useissa aiemmissa tutkimuksissa on esitetty.
The dissertation consists of a summary and four previously published academic articles.
Tutkielma koostuu johdanto-osiosta sekä neljästä aiemmin julkaistusta tieteellisestä artikkelista.
The empirical analyses of the study examine how a group of Master’s level translation students translated an illustrated technical text from English into Finnish.
Empiirisissä analyyseissa tutkitaan, kuinka joukko maisterivaiheen kääntäjäopiskelijoita käänsi kuvitetun teknisen tekstin englannista suomeen.
Word–Image Interaction in Technical Translation : Students Translating an Illustrated Text
Kuvan ja sanan vuorovaikutus teknisessä kääntämisessä : Kuvitettu teksti opiskelijoiden kääntämänä
A translation, in turn, always reflects the translator’s interpretation of the text (e.g. Muñoz Martin 2010, 175–176).
Myös käännös heijastaa kääntäjänsä tulkintaa tekstistä (esim. Muñoz Martin 2010, 175–176), ja voidaan ajatella, että multimodaalisen tekstin käännös kuvastaa kääntäjän tulkintaa useamman eri moodin yhdistelmästä.
Its data consists of the students’ translations as well as the translation diaries the students wrote during the translation assignment.
Analyysien aineisto koostuu opiskelijoiden käännöksistä ja käännöskommenteista, jotka opiskelijat kirjoittivat käännöstyönsä aikana.
The analyses conclude that readers (translators) can make an effort to map visual and verbal information onto each other even when words and images contest or contradict each other.
Analyysit osoittivat, että kuvitetun tekstin lukija (kääntäjä) saattaa pyrkiä integroimaan visuaalista ja verbaalista informaatiota silloinkin, kun kuvat ja sanat ovat keskenään ristiriidassa.
The theoretical and methodological approaches that are usually adopted in multimodally-oriented research are linguistically-inspired: they employ linguistic concepts to the analysis of all of the modes involved.
Multimodaalisuustutkimuksessa on useimmiten sovellettu teoreettisia ja menetelmällisiä lähestymistapoja, jotka perustuvat kielitieteeseen: niissä kaikkia moodeja analysoidaan kielitieteellisten käsitteiden avulla.
The second aim of the study is to show that examining the translation of illustrated texts can inform research into word–image interaction also on a more general level – that research into translation offers one possible means to exemplify multimodal meaning construction in an empirical manner.
Tutkimuksen toinen keskeinen tavoite on osoittaa, että kuvitettujen tekstien käännöksiä tutkimalla voidaan saada uutta tietoa kuvan ja sanan vuorovaikutuksesta myös yleisemmällä tasolla: käännösten tutkimus tarjoaa mahdollisuuden tarkastella multimodaalista merkityksenrakentumista empiirisesti.
The empirical analyses of the study strongly suggest that images played a significant role in source text comprehension and that images defined the way in which elements of the verbal text were translated.
Tutkimuksen empiiriset analyysit osoittivat, että lähdetekstin kuvat vaikuttivat lähdetekstistä tehtyyn tulkintaan useilla tavoilla, ja että kuvat osaltaan määrittelivät, kuinka verbaaliset elementit kulloinkin käännettiin.
The first article outlines a cognitively grounded theoretical framework that aims to describe how a translator’s interpretation of an illustrated technical text is likely to unfold.
Ensimmäisessä artikkelissa muotoillaan teoreettinen viitekehys, joka kuvaa, kuinka kääntäjän voidaan olettaa rakentavan tulkintansa kuvitetusta teknisestä tekstistä.
The two types of empirical data examined in the present study are examples of products that reflect translators’ interpretations of a multimodal text.
Molemmat tutkielman empiiriset aineistot heijastavat kääntäjien tulkintoja multimodaalisesta tekstistä.
First, it aims to shed light on the role of images in technical translation.
Näistä ensimmäinen on valottaa kuvallisen informaation roolia teknisten tekstien kääntämisessä.
The research approach adopted for this purpose is phenomenography, which sets out to map the different ways in which various aspects of the world are experienced, conceptualized, and understood by different people.
Artikkelin menetelmänä on fenomenografinen analyysi, joka pyrkii havainnollistamaan, kuinka erilaisilla tavoilla ihmiset kokevat, ymmärtävät ja käsitteellistävät kohtaamiaan ilmiöitä.