natgillin/translations-raw huggingface dataset:
With the assessment of rehabilitation needs it could be possible to discover forest roads in most urgent rehabilitation needs and focus rehabilitation outputs to right points in adequate scale which would be cost-effective.
Perusparannustarpeen arvioinnin avulla voitaisiin löytää kiireellisimmin perusparannustarpeessa olevat metsätiet ja kohdistaa parannustoimenpiteet sopivan laajuisina oikeisiin kohtiin tietä, mikä olisi kustannustehokasta.
With the trafficability assessment, it could be determined if raw wood transports are practicable in the forest roads e.g. during thawing periods.
Liikennöitävyysarvioinnin avulla voitaisiin selvittää, ovatko raakapuukuljetukset metsätiellä mahdollisia esimerkiksi kelirikon aikaan.
DCP could possibly be used alongside with Loadman in assessing forest road´s rehabilitation needs and thus it could be possible to get more precise information from subgrade quality.
Mahdollisesti DCP:tä voitaisiin käyttää Loadmanin tukena etenkin metsäteiden perusparannustarpeen arvioinnissa, jolloin DCP:n avulla voitaisiin paikoitellen saada tarkentavaa tietoa esimerkiksi pohjamaan ominaisuuksista.
Based on the case study, the DCP´s usability in assessing forest roads´ condition is lower than Loadman.
Case-tutkimuksen perusteella DCP:n käytettävyys metsäteiden kunnon arvioinnissa on Loadmania heikompi.
The weakness of Loadman is its low measurement depth effect in road structure which can be considered as a more significant weakness when assessing the rehabilitation needs of forest roads.
Loadmanin heikkoutena on mittauksen matala syvyysvaikutus, mitä voidaan pitää merkittävämpänä puutteena perusparannustarpeen arvioinnissa.
Additionally, the aim of this thesis was to study the usability of light bearing capacity measuring devices in assessing the condition of forest roads.
Lisäksi tässä diplomityössä tavoitteena oli selvittää kevyiden kantavuusmittalaitteiden käytettävyys metsäteiden kunnon arvioinnissa.
The maintenance and improvement of forest roads´ condition would require activation of road maintenance associations so that maintenance and rehabilitation outputs of forest roads would reach sufficient level and be well-timed.
Metsäteiden kunnon ylläpito ja kehittäminen vaatisivat tiekuntien aktivointia, jotta metsäteiden kunnossapito saataisiin säännölliseksi ja perusparannusten määrät riittävälle tasolle.
Deficiencies in drainage and load carrying capacity are often problems on forest roads.
Metsäteiden ongelmana ovat usein puutteet kuivatuksessa ja kuormituskestävyydessä.
Based on the case study, it can be suggested that the usability of Loadman is good in assessing forest roads´ trafficability and reasonable in assessing forest roads´ rehabilitation needs.
Case-tutkimuksen perusteella voidaan todeta, että Loadmanin käytettävyys metsäteiden liikennöitävyyden arvioinnissa on hyvä ja metsäteiden perusparannustarpeen arvioinnissa kohtuullinen.
With bearing capacity measurements, it is possible to assess forest roads´ load carrying capacity that is an important factor when assessing the condition of the forest roads.
Kantavuusmittausten perusteella voidaan arvioida metsäteiden kuormituskestävyyttä, joka on tärkeä tekijä metsäteiden kunnon kannalta.
The bearing capacity measurements could be a good addition to be used alongside visual inspection and knowledge gained from road users when assessing the condition of forest roads.
Metsäteiden kantavuusmittaukset toisivat hyvän lisän silmämääräisen tarkastelun ja käyttäjiltä saatujen kokemusten perusteella tehtävään metsäteiden kunnon arviointiin.
The assessment of forest roads´ load carrying capacity can be applied in assessing the trafficability and rehabilitation needs of forest roads.
Arviota metsäteiden kuormituskestävyydestä voidaan käyttää edelleen metsäteiden liikennöitävyyden tai perusparannustarpeen arviointiin.
In other words, communication is used to create and reconstruct knowledge.
Kommunikaation avulla luodaan ja uudistetaan osaamista.
Today an individual has to be ready to recreate his or her own identity over and over again.
Identiteetit murtuvat muutoksen rytinässä ja on oltava valmis luomaan omaa ammatillista identiteettiään yhä uudestaan.
A Shared Meaning Arises From Words - Communication skills in a creative learning environment and professional growth in the field of visual design in higher vocational education
Kommunikointitaidot luovassa oppimisympäristössä ja ammatillisessa kasvussa ammattikorkeakoulun visuaalisilla suunnittelualoilla
An authentic and working life-based learning environment will challenge students to carry out self-directed proceedings, leading to development of communication skills and self-reflection skills.
Aidot työtilanteet ohjasivat opiskelijoita autonomiseen oppimiseen ja itseohjautuvuuteen sekä oman osaamisen reflektointiin.
The need to produce, apply and refine common knowledge continues to grow in working life competence requirements.
Työelämän osaamisvaatimuksissa näkyvät yhä selvemmin yhteisen tiedon tuottaminen, soveltaminen ja jalostaminen, luovuus ja yhteinen kehittäminen.
On the basis of this study these phases were divided into the following professional growth themes: 1. socialisation, 2. survival and management, 3. learning and expertise and 4. success.
Nelikenttä kuvaa, kuinka kommunikatiivisen kompetenssin merkitys korostuu ammatillisessa kasvussa sosiaalistumisen vaiheessa, selviytymisen ja hallinnan keinoina, oppimisen sekä asiantuntijuuden kehittymisen edellytyksenä ja menestymisen mahdollistajana.
The results of the study are presented as four different themes all related to professional growth, with communication skills related to both subject-specific and general competences.
Kommunikointitaidot jäsentyvät tutkimuksen tuloksissa lopulta ammatillisessa kasvussa nelikenttään, jonka avulla jatkossa kokonaisvaltaista viestintäosaamista voidaan kehittää sekä koulutus- että työympäristössä.
The aim was to examine the significance of a learning environment that supports creativity in the development of communication skills when studying at a University of Applied Sciences, to discover what kind of communication challenges people face at workplaces, especially in the field of visual design, as well as to explore the importance of communication skills in professional growth.
Tutkimuksen toisena tavoitteena oli tarkastella, millaisia osaamisvaatimuksia työelämä asettaa yksilön kommunikatiiviselle kompetenssille ja miten nämä osaamisvaatimukset huomioidaan ammattikorkeakoulun opetussuunnitelmissa ja samalla myös, miten kommunikointitaidot näyttäytyvät yleisenä työelämävalmiutena ja toisaalta alakohtaisena osaamisena jokapäiväisessä ammatillisessa korkeakoulutuksessa.
This study examines the importance of communication skills for one’s professional growth in the context of a University of Applied Sciences and in a workplace context in the fields of visual design.
Tutkimuksen ensisijaisena tavoitteena oli tarkastella kielellisten kommunikointitaitojen merkitystä visuaalisten alojen asiantuntijoiden ammatillisessa kasvussa ja luovassa oppimisympäristössä ammattikorkeakoulussa.
Communication skills play a special role in professional growth as a part and enabler of different learning cycles when taking a career break.
Tutkimuksessa kommunikointitaidot nähdään merkitykseltään urarutiinia rikkovien oppimissyklien mahdollistajana ja osana.
Integrative pedagogy is reflected in creative learning environments through authentic learning situations where communication skills are being developed according to the professional conventions and where learning situations are experienced in a meaningful manner.
Tutkimuksessa ilmeni, että luovan oppimisympäristön merkitys kommunikointitaitojen kehittymiselle on moniulotteinen: korkeakouluympäristö voi korostaa toisaalta formaalia ja normitettua oppimisympäristöä mutta integroitunut oppimisympäristö mahdollistaa käytännöllisten työelämän vaatimusten mukaisen kommunikointitaitojen kehittymisen.
The importance and the quantity of communication skills at workplaces have experienced a dramatic increase.
Ammattikorkeakoulussa työharjoittelutilanteet ja yhteiset työelämälähtöiset projektit koettiin mielekkäiksi kommunikointitaitojen kehittymisen kannalta.
The data collected were interviews carried out with students, at the University of Applied Sciences and at workplaces.
Tutkimuksen aineistoa olivat teemahaastattelut, opetussuunnitelmat sekä tutkijan havainnot.
The study also provides additional the information on the importance of interaction and communication within different working cultures in a subject-specific and multifield context with perspectives of managing professional skills and knowledge, and of developing the personnel concerned.
Tutkimus osoittaa myös, että eri aloilla on erilaisia viestinnän tapoja ja odotuksia, jotka opetuksessa tulisi huomioida entistä selkeämmin.
This is particularly evident as an ability to verbally market one’s competence in a confident way, as well as customer understanding and as an ability to give constructive feedback and reflect on the common planning work.
Visuaalisella suunnittelualalla korostuvat suulliset presentaatiot, arvioivan palautteen merkitys, oman työn perustelut ja oman osaamisen sanoittaminen ja myyminen eli vakuuttaminen ennen kaikkea suullisesti.
The study offers a view on the relevance of vocational communication pedagogics and breaks down the prevailing concept for the benefit of generic and subject- specific competence in the pedagogy for the Universities of Applied Sciences.
Kommunikointitaidot luovassa oppimisympäristössä ja ammatillisessa kasvussa ammattikorkeakoulun visuaalisilla suunnittelualoilla Ammattikorkeakoulusta valmistuva opiskelija astuu kiireiseen ja vaativaan työelämään, jossa vuorovaikutussuhteet ja kielelliset vaatimukset ovat moniulotteisia: Viestinnän määrä on lisääntynyt räjähdysmäisesti ja viestinnän välineet monipuolistuvat.
This study can be exploited in the development work of vocational pedagogics, curriculum work as well as when managing the development work within teaching and professional competence.
Ammattikorkeakoulutuksessa viestintä on työelämälähtöisissä hankkeissa sekä väline että opittava sisältö.
The units were able to operate independently.
Yksittäiset yksiköt kykenivät itsenäiseen toimintaan.
The concept of military effectiveness is partially based upon the model created by Allan R. Millet, Murray Williamson, and Kenneth Watman.
Tutkimuksessa on käytetty armeijan tehokkuden selvittämisessä apuna sotilaallisen organisaation tehokkuuden käsitettä joka pohjautuu pääosin Allan R. Milletin, Murray Williamsonin sekä Kenneth Watmanin luomaan malliin.
The aim of this thesis has been to study the Roman art of war during the years 491-636.
Väitöskirjan tavoitteena on ollut tutkia roomalaista sotataitoa aikavälillä 491-636.
When this was not possible, they resorted to using guerilla warfare, diplomacy, allies, and defensive fortifications.
Jos tämä ei ollut mahdollista turvauduttiin sissisotaan, diplomatiaan, liittolaisten hankkimiseen ja linnoitusten hyväksikäyttöön.
As a result of this thesis one can say that the Roman army was militarily effective at the strategic level when the empire was led by an able emperor.
Tutkimuksen perusteella voidaan päätellä että Rooman armeija oli sotilaallisesti tehokas strategisella tasolla kun johdossa oli kyvykäs keisari.
This thesis has also shown that the Romans were also usually militarily effective at the tactical level.
Tutkimus on myös osoittanut että Roomalainen armeija oli yleensä tehokas myös taktisella tasolla.
The most important of these was the possibility for the cavalry to become separated from its infantry support if it pursued the enemy too far from its own infantry support.
Jälkimaailman kannalta näistä merkittävin oli mahdollisuus ratsuväen osalta joutua mottiin jos se seurasi vihollista liian kauaksi omasta jalkaväestä.
Its long military traditions and readiness to borrow what was useful from the enemies gave it greater flexibility that any of its enemies had.
Sen pitkät sotilaalliset perinteet yhdistettynä valmiuteen omaksua vihollisilta hyödylliseksi koettuja asioita takasi sille yleensä etulyöntiaseman.
The thesis has also demonstrated, unlike usually assumed, that the phalanx tactics were not inflexible or static.
Toisin kuin yleensä luullaan jalkaväen falangitaktiikka ei ollut jäykkää ja tehotonta.
However, there were also serious weaknesses.
Tästä huolimatta roomalaisessa taktiikassa oli myös omat heikkoutensa.
Its navy was the most effective fighting force in the Mediterranean area.
Sen laivasto oli aikakautensa voimakkain mikä takasi sille meriherruuden välimerellä.
This weakness was partially responsible for the defeat at the Battle of Yarmuk in 636 and therefore important for the whole world history.
Tämä oli osasyynä roomalaisten tappioon muslimeille Jarmukissa vuonna 636 ja siten islamin uskon leviämiseen aina eurooppaan asti.
The Roman cavalry was the most flexible fighting force of its era.
Roomalainen ratsuväki oli aikakautensa monipuolisin ja tehokkain.
The primary aim has been to study the Roman tactics on land but the thesis also reasseses and studies the unorthodox fighting methods, strategy, siege tactics and naval warfare.
Sen lisäksi on tutkittu strategiaa, epätavallista sodankäyntiä, piiritystaktiikkaa ja merisodankaäyntiä.
It could fight at long range and in melee while mounted or dismounted.
Se kykeni sekä kauko että lähitaisteluun niin jalkaisin kuin ratsainkin.
The Romans also possessed the most effective siege techniques.
Roomalainen piiritystekniikka oli aikakautensa tehokkainta.
The Roman infantry was also equally adept at using missiles or melee weapons.
Myös roomalainen jalkaväki kykeni sekä kauko- että lähitaisteluun.
Consequently, unlike usually assumed, the Roman field armies could be remarkably large even 30,000-50,000 men strong.
Tavoitteena oli yleensä saavuttaa sotilaallinen ylivoima valitulla rintamalla mistä johtuen aikakauden kenttäarmeijat saattoivat olla (toisin kuin yleensä luullaan) huomattavankin suuria.
The aim has been to assess the military effectiveness of the Roman army.
Ensisijaisena tutkimuskohteena on ollut roomalainen taistelutaktiikka ja sen tehokkuus.
The Internet is particularly popular as a source of health information.
Internet on hyvin suosittu terveysaiheisen tiedon lähde.
Since 1993, the services have also included eHealth services.
YTHS on jo vuodesta 1993 tarjonnut opiskelijoille myös sähköisiä terveyspalveluita.
Because the present systems for recording a physician s work do not directly support the entering of electronic contacts, a substantial amount of information about the physician s work and the patient s care remains unrecorded.
Koska nykyiset lääkärin työn kirjaamismenetelmät eivät suoraan tue sähköisten kontaktien kirjaamista, jää merkittävä osa lääkärin työtä ja potilaiden hoitoon liittyvää tietoa kirjaamatta.
Such solutions could significantly improve patient security, the effectiveness of the physicians work, and the legal protection of all parties involved.
Ne parantaisivat osaltaan potilasturvallisuutta ja kaikkien osapuolten oikeusturvaa sekä helpottaisivat lääkärin työtä.
Health care professionals should work with IT professionals to develop electronic services that complement existing services and support and improve good patient care.
Terveydenhuollon ammattilaisten tehtävänä on yhdessä tietotekniikan asiantuntijoiden kanssa kehittää sähköisiä palveluita niin, että ne täydentävät nykyisiä palvelumuotoja sekä tukevat ja tehostavat potilaiden hyvää hoitoa.
Material for this study was collected from three separate data sources: from two cross-sectional studies and from a register study.
Tutkimuksen aineisto koottiin kahdesta kyselytutkimuksesta ja rekisteritutkimuksesta.
The total number of phone and email contacts entered in the electronic patient records amounted to 33% of all patient contacts in 2007.
Sähköiseen sairauskertomukseen tallennettujen puhelin- ja sähköpostikontaktien yhteenlaskettu määrä vuonna 2007 oli 33 % kaikista potilaskontakteista.
The number of email and phone contacts of FSHS physicians increased noticeably between 2001 and 2007.
YTHS:n lääkärien sähköposti- ja puhelinkontaktien määrä kasvoi selvästi vuosien 2001 2007 aikana.
Students generally had a positive attitude towards eHealth; many of them claimed that they were willing to substitute eHealth for some of the traditional forms of health services.
Opiskelijat suhtautuivat myönteisesti sähköisiin terveyspalveluihin: suurin osa haluaisi korvata joitakin nykyisistä palveluista sähköisillä.
The findings in this dissertation demonstrate that in student health care, many of the things that used to be handled during a visit to the physician are now dealt with on the phone and electronically.
Väitöskirjan tulokset osoittavat, että asioita, joita opiskeluterveydenhuollossa ennen hoidettiin vastaanotolla, hoidetaan nykyään puhelimessa ja sähköisesti.
FSHS physicians reported an average of 9 email contacts per week and a mean percentage of 20% for email/visit .
Lääkäreillä oli keskimäärin 9 sähköpostikontaktia viikossa, ja sähköpostikontaktien määrä oli keskimäärin viidesosa vastaanottokäyntien määrästä.
The number of questions sent and answered in the FSHS web-based health advice service did not vary remarkably during the study period 2003-2006.
Verkkoneuvonnan kysymysten ja vastausten määrässä ei tapahtunut merkittäviä muutoksia vuosien 2003 2006 aikana.
The health care sector needs technical solutions for merging phone contacts and electronic contacts directly and conveniently into the patient record.
Terveydenhuollossa tarvitaan sellaisia teknisiä ratkaisuja, joissa potilaan ja terveydenhuollon väliset puhelinkontaktit ja sähköisen viestinnän kontaktit voidaan liittää mahdollisimman yksinkertaisesti suoraan sairauskertomukseen.
The material of register study was collected from FSHS electronic patient record data regarding patient visits, phone calls and email contacts from year 2001 to 2007.
Rekisteritutkimuksen aineisto koottiin vuosien 2001 2007 aikana YTHS:n sairauskertomusjärjestelmään tallennetuista vastaanotto-, puhelin- ja sähköpostikontakteista.
Finnish Student Health Services (FSHS) is nationwide organisation providing primary health care services for Finnish university students.
Ylioppilaiden terveydenhoitosäätiö (YTHS) on valtakunnallinen organisaatio, joka tuottaa terveydenhuollon palveluita yliopistojen ja tiede- ja taidekorkeakoulujen opiskelijoille.
The use of the FSHS web-based health advice service was not associated with self-reported health status, but the users of the web service reported a higher numbers of visits to an FSHS doctor than the non-users.
Verkkoneuvontapalvelun käyttäjien arvio omasta terveydentilasta ei poikennut muiden opiskelijoiden arviosta, mutta heistä suurempi osa kuin muista opiskelijoista oli käyttänyt YTHS:n lääkäripalveluita.
This study explores the use of email for patient communication and the use of a web-based health advice service among Finnish university students, together with a survey of the attitudes of students and doctors regarding eHealth applications in student health care.
Väitöskirjatutkimuksessa selvitettiin potilaan ja lääkärin välisen sähköpostiviestinnän ja yleisellä tasolla terveysneuvontaa antavan verkkoneuvontapalvelun käyttöä osana yliopisto-opiskelijoiden terveydenhuoltoa.
The patient visits and phone calls which FSHS physicians participating in the survey registered during the study period were mainly documented in the electronic patient record, but a major percentage of the email contacts was not documented in the electronic patient record.
Vastaanotto- ja puhelinkontaktit kirjattiin useimmiten sähköiseen sairauskertomusjärjestelmään, mutta suurin osa sähköpostikontakteista jäi kirjaamatta.
In 2003, the use of email by FSHS physicians (n=74), their attitudes towards using email for patient communication and the percentage of email contacts missing from documentation in electronic patient records were studied.
Vuonna 2003 selvitettiin lomakekyselyllä YTHS:n lääkärien sähköpostin käyttöä potilas-lääkärisuhteessa sekä lääkärien asenteita sähköiseen viestintään.
If we consider the contacts not entered in the electronic patient records, this figure goes up to 43% of all patient contacts.
Jos tuloksia tarkastellaan huomioimalla sairaus-kertomukseen todennäköisesti tallentumatta jäävät kontaktit, oli sähköposti- ja puhelinkontaktien osuus vuonna 2007 kaikista potilaskontakteista 44 %.
They estimated that 2% of patient visits could have been replaced by email consultation.
Lääkärit suhtautuivat myönteisesti sähköpostin käyttöön potilastyössä, mutta arvioivat vain 2 % vastaanottokäyneistä olevan korvattavissa sähköpostikontaktilla.
The Internet is increasingly used by citizens for personal communication, as an information source and service channel.
Suurin osa suomalaisista on 2000-luvun aikana siirtynyt käyttämään internetiä tiedonvälitykseen ja palveluiden hankintaan.
The health care sector has been using telecommunications for nearly four decades now, and the first scientific articles in the field of telemedicine were published in the 1970s.
Yhtenä uutena telelääketieteen osa-alueena, 2000-luvun sukupolvena , on sähköisen viestinnän ja internetpalveluiden soveltaminen terveydenhuollossa.
Women tended to use eHealth more actively, as did students living in the Helsinki area.
Naisista ja pääkaupunkiseudulla opiskelevista suurempi osa kuin muista opiskelijoista käytti sähköisiä terveyspalveluita.
Applications of electronic communication and networks in health care have led to the emergence in the 2000s of a completely new field, a new generation of telemedicine.
Terveydenhuollon toiminnot, joissa tietoliikenneverkkoja hyödynnetään osana potilaiden hoitoa, muodostavat oman lääketieteen alan, telelääketieteen.
The majority of FSHS physicians had a positive attitude towards using email for patient communication.
Opiskelijat ja lääkärit suhtautuvat sähköisiin palveluihin pääosin myönteisesti.
I read the novels as a triptych: as three separate literary works that are, however, mutually interconnected through the variation of similar themes and structures.
Romaaneja tarkastellaan triptyykkinä: kolmena toisistaan erillisenä teoksena, joita kuitenkin yhdistää toisiinsa samankaltaisten teemojen ja rakenteiden varioiminen.
In my doctoral dissertation "Att skapa meningar" – kirjoitus ja kertomukset Torgny Lindgrenin romaaneissa <i>Hummelhonung, Pölsan</i> ja <i>Dorés bibel</i>("Att skapa meningar" – writing and narratives in Torgny Lindgren’s novels Hummelhonung, Pölsan and Dorés bibel) I analyse the metafictive structures and themes in Torgny Lindgren’s three late novels: Hummelhonung (1995), Pölsan (2002) and Dorés bibel (2005).
Kertomusten ja kirjoittamisen merkitys inhimillisessä todellisuudessa Torgny Lindgrenin romaaneissa <i>Hummelhonung, Pölsan</i> ja <i>Dorés bibel</i> Tutkimuksessa analysoidaan ruotsalaisen Torgny Lindgrenin romaaneja Hummelhonung (1995), Pölsan (2002) ja Dorés bibel (2005).
Dorés bibel elaborates on the role of narratives for identity: both the need for existing, narrative models in human life and the identity of an artist the work of whom is based on earlier narratives.
Dorés bibel käsittelee kertomusten merkitystä identiteetille: sekä aiempien narratiivisten mallien tärkeyttä henkilöhahmojen elämässä että sellaisen taiteilijan asemaa ja roolia, jonka työ perustuu aiempiin kertomuksiin ja niiden uudelleenkirjoittamiseen.
Pölsan discusses the role of the reader and the significance of narratives and narration in remembering the historical past.
Pölsan keskittyy lukijan rooliin sekä kertomusten ja kerronnan merkitykseen historiallisen menneisyyden käsittelyssä ja muistamisessa.
Hummelhonung deals with the importance and limits of exploring life by telling about it in the form of a narrative, and reflects upon similarities between writing a book and telling about one’s life.
Hummelhonung-romaanissa käsitellään elämästä kirjoittamisen ja siitä kertomisen tärkeyttä ja rajoituksia sekä elämäntarinan kertomisen ja kirjan kirjoittamisen välisiä yhtäläisyyksiä.