natgillin/translations-raw huggingface dataset:
In order to achieve the goal of global equity in global education, I suggest that, "our" position as a subject of Western benevolence with the responsibility to help the underprivileged Other "the idea of the global responsibility" should be questioned.
Jotta globaalikasvatuksen globaalia tasa-arvoisuutta koskeva tavoite voisi toteutua, tulee "meidän" positiomme länsimaisen hyväntahtoisuuden subjekteina, joilla on velvollisuus auttaa huonompiosaista toista - "ajatus globaalista vastuusta", kyseenalaistaa.
My research data mainly consisted of the observation data that I produced during the project, especially concerning the child rights lessons given by the child rights ambassadors from Plan Finland.
Tutkimusaineistoni koostui pääasiassa projektin aikana tekemistäni havainnointimuistiinpanoista, koskien erityisesti Plan Suomen lapsen oikeuksien lähettiläiden suomalaiskouluissa pitämiä, projektiin liittyviä toiminnallisia oppitunteja.
My aim in this study is to examine how the representation of Uganda and of other developing countries is constructed during the first collaboration year of the project and what it is like.
Tutkimuksessani kysyn, miten ja millaista representaatiota Ugandasta ja muista kehitysmaiksi määritellyistä maista rakennetaan projektin ensimmäisen yhteistyölukuvuoden aikana.
The context of my study was a collaboration project connecting 5th and 6th graders from Finland and from Uganda.
Tutkimukseni kontekstin muodosti kehitysyhteistyöjärjestö Plan Suomi Säätiön ja Plan Ugandan projekti, jossa yhteistyötä tekivät viides- ja kuudesluokkalaiset oppilaat Suomesta ja Ugandasta.
My aim is also to examine what kind of differences are produced during the first collaboration year and how.
Lisäksi kysyn, miten ja millaisia erontekoja projektin ensimmäisen yhteistyölukuvuoden aikana tuotetaan.
By categorizing the developing countries to countries of traditional culture where "they are still learning things" and where the prevailing way of thinking should be transformed by "us", a colonial difference was produced.
Koloniaalista erontekoa tuotettiin kategorisoimalla kehitysmaat traditionaalisen kulttuurin maiksi, joissa vielä opetellaan asioita ja joissa vallitsevaa ajatusmaailmaa katsottiin olevan tarpeellista muuttaa "meidän" toimesta.
The previous studies have shown that despite the complexity of the historical and political perspectives included in globalization, in global education these perspectives are often ignored.
Aiemmissa tutkimuksissa on todettu, että globalisaatioon sisältyvien historiallisten ja poliittisten näkökulmien monitahoisuudesta huolimatta globaalikasvatuksessa usein nämä näkökulmat sivuutetaan, mikä saattaa rajoittaa globaalikasvatuksen sisällön "kaukaisista toisista" oppimiseen ja"meidän" suhteellisen hyväosaisuutemme arvostamisen opetteluun.
From such position it was possible to criticize other cultures and groups of people.
Tulkintani mukaan lähettilästunneilla asetuttiin sellaiseen etuoikeutetun ja hyväosaisen länsimaisen subjektin positioon, josta muita kulttuureja ja ihmisryhmiä "on varaa" arvostella.
The focus of my study was in the above-mentioned problematics of global education.
Tähän problematiikkaan syvennyin tutkimuksessani.
The severest wave climate was in the Baltic Proper, where the hindcast maximum value of significant wave height was 9.7 m. The highest values were reached in autumn and winter, spring and summer had considerably less severe wave climate.
Varsinaisen Itämeren pohjoisosissa aaltomallin laskema suurin merkitsevä aallonkorkeus oli 9.7 m. Syksyllä ja talvella aalto-olosuhteet ovat ankarammat kuin keväällä ja kesällä.
Increasing computational resources allow us to use more exact numerical solutions, e.g., in the nonlinear four-wave interaction source term of the wave model, thus improving the accuracy of the model results.
Laskentakapasiteetin kasvu saattaa tulevaisuudessa mahdollistaa tarkempien numeeristen menetelmien käytön esimerkiksi aaltojen välisten epälineaaristen vuorovaikutusten laskennassa ja näin parantaa mallien ennustetarkkuutta.
The role of surface waves in the vertical mixing in the Gulf of Finland was studied by calculating the turbulent Langmuir numbers based on wave hindcasts.
Aallokon osuutta pystysuuntaiseen turbulenttiseen sekoittumiseen Langmuirin virtauksen kautta arvioitiin Suomenlahdella perustuen aaltomallilaskelmiin.
The seasonal ice conditions affect the wave climate of the northern Baltic Sea and the formulation of the wave statistics.
Kausittainen jääpeite vaikuttaa aalto-olosuhteisiin ja aaltotilastojen tekemiseen.
Five different ways of formulating statistics in seasonally ice-covered seas were presented, and the differences between them in the mean values and the exceedance probabilities of significant wave height were evaluated based on six years of wave hindcasts.
Tutkimuksessa esitettiin viisi erilaista tapaa tehdä aaltotilastoja kausittain jään peittämillä merialuilla sekä arvioitiin niiden tuottamia eroja merkitsevän aallonkorkeuden keskiarvoissa ja ylittymistodennäköisyyksissä.
The different parametrisations of vertical turbulence used in modelling 3D hydrodynamics in the Gulf of Finland were shown to underestimate the thermocline depth and to show less steep temperature gradients than those of the measured profiles.
Tutkimuksessa havaittiin, että Suomenlahdella hydrodynaamisessa merimallissa käytetyt pystysuuntaisen turbulenttisen sekoittumisen parametrisoinnit aliarvioivat lämpötilan harppauskerroksen syvyyttä.
To better describe the ocean surface layer dynamics there is an evident need for coupled models and inclusion of the effect of surface waves in the modelling of marine systems.
Jotta meren pintakerroksen dynamiikka pystyttäisiin jatkossa mallintamaan tarkemmin tulisi aallokon vaikutus pintakerroksen sekoittumiseen ottaa huomioon.
However, additional measures are needed to take into account wave refraction and depth-induced wave breaking on a sub-grid scale.
Tutkimuksessa huomattiin myös tarve kehittää lisämenetelmiä, joilla pystytään huomioimaan aallokon vaimeneminen ja taittuminen mallin erottelukykyä pienemmän skaalan syvyysvaihteluiden johdosta.
The different factors affecting the accuracy of the wave and hydrodynamic modelling, such as the initial and boundary conditions, bathymetry, horizontal and vertical resolution and numerical solutions, make it difficult to distinguish a specific reason behind the modelling inaccuracies.
Tutkimuksessa selvitettiin malleissa käytettyjen alku- ja reunaehtojen sekä erilaisten numeeristen menetelmien vaikutusta mallien ennustetarkkuuteen.
Due to the irregular shoreline and archipelago, the coastal areas of Finland are mostly well sheltered from the more severe wave conditions of the open sea. Modelling of wave conditions in these areas requires high-resolution grids with sufficiently accurate description of bathymetry and land-sea mask.
Itämeren pohjoisosien rikkonainen rantaviiva ja saaristo suojaavat rannikkoalueita avomerialueiden ankarammilta aalto-olosuhteilta.
In summer the hindcast values of the turbulent Langmuir number were within the interval where the Langmuir circulation is estimated to play a role in the turbulence production together with the wind-induced mean shear.
Mallilaskelmien perusteella Langmuirin virtaussoluilla saattaa olla huomattava osuus meren pintakerroksen sekoittumisessa tuulen aiheuttaman leikkausjännityksen ohella.
On modelling surface waves and vertical mixing in the Baltic Sea
Itämeren erityispiirteet tekevät aallokon ja meren pintakerroksen pystysuuntaisen sekoittumisen mallinnuksesta haastavaa.
The manual and automated methods developed for compiling representative model grids in archipelago areas were shown to improve the accuracy of wave modelling.
Tutkimuksessa käytetyt menetelmät, joilla pystytään huomioimaan erottelukykyä pienempien saarten vaikutus aallokon energian kulkeutumiseen, paransivat ennustetarkkuutta karkeampaa erottelukykyä käytettäessä.
It was shown, however, that the meteorological forcing plays a key role in all marine modelling applications in the Baltic Sea, and special emphasis should be given to the production of meteorological datasets with high quality and resolution.
Tutkimuksessa todettiin kuitenkin, että mallien käyttämän sääsyötteen tarkkuudella oli huomattava vaikutus merimallien ennustetarkkuuteen.
Taking the sheltering effects of the coastal archipelago into account on a sub-grid scale by using additional grid obstructions was shown to result in sufficient accuracy in the modelled significant wave height even when a coarser resolution was applied.
Jotta saariston ja rikkonaisen rantaviivan vaikutus aallokon energian pienenemiselle pystytään mallilaskelmissa huomioimaan, täytyy aaltomallissa käyttää tiheän erottelukyvyn hilaa.
In general, a coupled 3D hydrodynamic-wave-ice model might further improve our ability to simulate short and long-term changes in the marine systems of the Baltic Sea.
Tulevaisuudessa tulisi kiinnittää erityishuomiota riittävän tarkan, ajallisesti sekä alueellisesti kattavan sääsyötteen tuottamiseksi merimallien käyttöön Itämerellä.
The POPS 2014 outline chapter of the concepts of learning was found to be in part both constructivist (individual and social) and humanistic.
POPS 2014 oppimiskäsitysluku oli oppimiskäsityksiltään enimmäkseen konstruktivistinen (yksilö- ja sosiaalinen) sekä humanistinen.
Need for improvement was seen in clarifying concepts (e.g. interaction, learning to learn, learning strategies) as well as the roles of the teacher, student and teaching.
Kehittämistä nähtiin käsitteiden (mm. vuorovaikutus, oppimaan oppiminen ja oppimisstrategiat) sekä opettajan, oppilaan ja opetuksen roolien selventämisessä.
The concepts of behavioristic, social, humanistic and constructivist learning were sought through theory-based content analysis from the chapter, which was subsequently grouped into themes.
Teorialähtöisellä sisällönanalyysilla etsittiin oppimiskäsitysluvusta behavioristisia, sosiaalisia, humanistisia sekä konstruktivistisia oppimiskäsityksiä, minkä jälkeen sisältö ryhmiteltiin lukua kuvaaviksi teemoiksi.
In addition, this study discovered where education providers thought the above mentioned chapter had succeeded and where they considered it to be in need of improvement.
Lisäksi selvitettiin, miten opetuksen järjestäjät näkivät oppimiskäsitysluvun onnistuneen, ja missä kohdin siinä oli heidän mielestään vielä kehitettävää.
The education providers saw success in the chapter's views of the active student and the meaning of interaction as well as social learning in the learning process.
Opetuksen järjestäjät pitivät ansiokkaina luvun näkemyksiä aktiivisesta oppilaasta sekä vuorovaikutuksen ja sosiaalisen ympäristön merkityksistä oppimiselle.
This study examined on which concepts of learning the POPS 2014 outline chapter of the concepts of learning is actually based on.
Tutkimuksessa selvitettiin, mihin oppimiskäsityksiin POPS 2014 oppimiskäsitysluku perustuu.
The outline represents a learner-centered view, where the student's metacognitive skills, different learning strategies and the meaning of interaction play an important role in learning.
Luku edustaa oppilaspainotteista opetussuunnitelma-ajattelua, missä metakognitiiviset taidot, oppimisen strategiat sekä vuorovaikutuksen merkitys oppimisessa korostuvat.
The other part of the data consists of the feedback, given by 65 providers of education, on the above mentioned chapter.
Palautteiden analyysissa käytiin kokonaisuutena läpi 65 opetuksen järjestäjän palautteet kyseisiä teemoja hyväksi käyttäen.
The thesis aims to reply to the need for indepth information on the chapter of the concepts of learning in the outline of the general guidelines of the Finnish national core curriculum 2014 (POPS).
Tutkimuksen avulla pyritään vastaamaan Opetushallituksen tarpeeseen saada syvällisempää informaatiota vuoden 2014 perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden (POPS) yleisten linjausten luonnoksen oppimiskäsitysluvusta.
Therefore it is essential how the concepts of learning are presented in the core curriculum, which guides the teachers work.
Oppimiskäsitykset vaikuttavat opettajien käytännön toimintaan, minkä vuoksi ei ole samantekevää, miten opettajien työtä ohjaavassa opetussuunnitelmassa tuodaan oppimiskäsitys ilmi.
This way it is possible to stimulate discussion on the meaning of the concepts of learning in the everyday teaching-studying-learning process.
Tutkimuksessa paneudutaan niin oppimiskäsityksiin kuin didaktiikkaan liittyvään teoriakirjallisuuteen, jotta on mahdollista tuoda keskusteluun, mitä oppimiskäsitykset voivat tarkoittaa käytännön opetus-opiskelu-oppimisprosessissa.
The research data of this qualitative case study consists of the chapter of the concepts of learning in the outline of the general guidelines of the POPS 2014.
Tämän laadullisen tapaustutkimuksen tutkimusaineisto koostui POPS 2014 yleisten linjausten luonnoksen oppimiskäsitysluvusta sekä kyseisestä luvusta annetuista opetuksen järjestäjien avoimista palautevastauksista, jotka Opetushallitus keräsi vuoden 2012 loppupuolella.
When developing the curriculum it is recommended to note the unclear concepts, the social learning theory and the theory of didaktik - what are the teacher's and student's roles in the teaching-studying-learning process?
Kehittämistyössä voidaan kiinnittää huomiota vielä keskeisiin käsitteisiin sekä sosiaalisen, kenties myös mallioppimisen, ja didaktisen teorian tarjoamiin näkökulmiin.
There has been little research on the topic and in these studies colour fastnesses have not reached the same level as with protein fibres.
Aiheesta on tehty melko vähän tutkimusta, eivätkä värinkestot tehdyissä tutkimuksissa ole yltäneet proteiinikuitujen tasolle.
The test samples' fastness to light seemed quite weak though.
Tutkittujen painovärien valonkesto vaikutti sen sijaan melko heikolta.
Pastes without any auxiliaries were also made.
Lisäksi valmistettiin täysin apuaineettomat väripastat.
The colour fastnesses of printed fabrics were tested to laundering, daylight and rubbing.
Painetuista kankaista testattiin pesun-, valon- ja hankauksenkestot.
The experimental part of the study consisted of making the printing pastes, the pretreatments, printing and post-treatments of the fabrics and colour fastness testing.
Tutkimuksen kokeellinen osa koostui painopastojen valmistuksesta, painovärjäyksestä esi- ja jälkikäsittelyineen, sekä painettujen kankaiden värinkestojen testaamisesta.
The aim of the study was to deepen the knowledge of the possibilities of using natural dyes for printing of cellulose fibres.
Tutkimuksen tarkoituksena oli lisätä tietoa luonnonvärien käyttömahdollisuuksista selluloosakuitujen painovärjäyksessä.
The results showed that it is possible to achieve good washability and abrasion resistance properties when printing on cotton and linen with natural dyes.
Tulokset osoittivat, että luonnonväreillä on mahdollista saavuttaa hyviä pesun- ja hankauksenkestoja selluloosakuiduille painettaessa.
The study compares how different mordants and auxiliaries affect the colour fastness of cotton and linen printed with Cortinarius semisanguineus and onion.
Tutkimuksessa verrataan miten eri puretus- eli kiinnitysaineet ja painopastan pH:ta säätävät apuaineet vaikuttavat verihelttaseitikistä ja sipulin kuoresta valmistettujen painovärien kestoon puuvillalla ja pellavalla.
However, recent international studies provide encouraging results of dyeing cellulose fibres with natural dyes.
Viimeaikaiset luonnonvärjäykseen liittyvät kansainväliset tutkimukset antavat kuitenkin rohkaisevia viitteitä siitä, että myös selluloosakuiduille voidaan saavuttaa hyviä värinkestoja.
Printing cellulose fibres with natural dyes : The effect of mordants and auxiliaries on the colour fastness of fabrics printed with Cortinarius semisanguineus and Allium cepa
Selluloosakuitujen painovärjäys luonnonväreillä : Puretus- ja apuaineiden vaikutus verihelttaseitikillä ja sipulilla painettujen kankaiden värinkestoon
It was notable however, that the Cortinarius semisanguineus gave best washing fastness results in acidic printing pastes as onion gave the best result in alkaline paste.
Erona oli, että verihelttaseitikillä paras värin pesunkesto oli happamilla painopastoilla, kun sipulilla parhaan tuloksen tuotti emäksinen painopasta.
The best fastness to laundering belonged to samples which were mordanted with tannin.
Selkeimmät erot eri näytteiden välillä havaittiin pesun kestoissa, jotka olivat parhaat tanniinilla puretetuilla näytteillä.
There were ten different types of printing paste recipes which were carried out with both dye materials.
Tutkimusasetelmaan kuului kymmenen erilaista painoreseptiä, jotka toteutettiin molemmilla väriaineilla sekä puuvillalle että pellavalle.
The study also compares differences between pre-mordanting and in-paste mordanting.
Lisäksi tarkastellaan kankaan esipuretuksen ja painopastaan lisätyn puretteen eroja.
The mordants used were alum and tannin.
Vertailtavina kiinnitys- eli puretusaineina käytettiin alunaa ja tanniinia.
The printing pastes were made acid with acetic acid or alkaline with soda ash.
Painopastoista valmistettiin etikkahapon avulla happamia ja soodan avulla emäksisiä versioita.
Based on this research the aim was to develop an optimum printing paste recipe for cellulose fibres.
Pyrkimyksenä oli aiempaan tutkimukseen nojaten kehittää selluloosaperäisille painokankaille käsityömäiseen käyttöön soveltuva painopastaresepti, jolla saavutettaisiin käytön kannalta riittävät värinkestot.
The thickening agent used in all of the pastes was Gum Tragacanth.
Painopastojen paksunnosaineena käytettiin traganttikumia.
There were no significant differences between the fastnesses of the pre-mordanted and in-paste mordanted samples.
Esipuretuksella ja painopastaan lisätyllä puretteella ei sen sijaan ollut merkittävää eroa värien kestojen kannalta.
The study goes on to propose that the deconstruction and reconstruction of meaning in adbusting should be understood as a much broader phenomenon than presented in previous research.
Tutkimuksessa päädytään esittämään, että merkitysten rakentuminen vastamainonnassa ja mainonnan häirinnässä tulisi ymmärtää huomattavasti aiemmissa tutkimuksissa esitettyä laajempana ja monipuolisempana ilmiönä.
Second, adbusting is seen as a material practice.
Tutkimuksessa 'adbustingia' tarkastellaan myös materiaalisena interventiona.
Finally, an analysis of the presented holistic frame of interpretation links the construction of meaning with questions over the use of public space, with different conceptions of 'an active public', and with ideas of emancipation.
Tutkimuksessa rakennetun kokonaisvaltaisen tulkintakehikon analyysi liittää merkitysten rakentumisen kolmeen laajempaan teemaan: kysymyksiin julkisen tilan käytöstä ja aktiivisesta yleisöstä, sekä ajatukseen 'adbustingista' emansipaation välineenä ja/tai lopputuloksena.
The study also shows how the choice of both the material form and platform of adbusting can have effects on the meanings constructed of the practice and its imagery.
Tutkimuksessa osoitetaan lisäksi, kuinka mainonnan häirinnän valittu materiaalinen muoto sekä alusta vaikuttavat merkitysten rakentumiseen.
First, as semiotic warfare, adbusting aims at subverting meanings by the use of ridicule and distancing, as well as by disarming stereotypes.
Semioottisena sodankäyntinä 'adbusting' dekonstruoi ja rekonstruoi merkityksiä muun muassa ivaamalla ja pilkkaamalla mainoksia, rakentamalla etäisyyttä katsojan ja mainoksen välille sekä paljastamalla stereotyyppejä.
The study also proposes that spoof ads could be analysed as types of deconstructions, that is, as activities of exposing how meanings are generated and upheld by the usually implicit use of binary oppositions of which the other end is situated hierarchically superior to the other.
Lisäksi tutkimuksessa ehdotetaan, että vastamainoksia voitaisiin tulkita tietynlaisina dekonstruktioina eli aktiviteetteina, joissa pyritään paljastamaan miten mainonnassa rakennetaan merkityksiä hierarkkisten binaarioppositioiden avulla.
It is concluded that both personal and collective identities as well as emotions have an effect on what meanings are constructed of and in the practice and how.
Merkitykset rakentuvat sosiaalisissa tilanteissa, joissa yksilölliset ja kollektiiviset identiteetit sekä emootiot näyttelevät tärkeää roolia.
Third, the construction of meaning of and in adbusting is studied from a social perspective.
Semioottisen ja materiaalisen näkökulman lisäksi merkitysten rakentumista 'adbustingissa' analysoidaan sosiaalisuuden perspektiivistä.
The practice is seen as a form of ideology critique that can and should be studied from three points of view: as semiotic warfare, material intervention, and social activity.
Tutkimus tarjoaa uuden kokonaisvaltaisen tulkintakehikon mainonnan häirinnän ymmärtämiseksi, jossa 'adbusting' nähdään semioottisena sodankäyntinä, materiaalisena interventiona sekä sosiaalisena käytäntönä.
The study suggests that images constructed in adbusting should be understood as material things that can retain some type of agency and possibly be or become performative.
Mainonnan häirinnässä ja vastamainonnassa rakennetut kuvat ymmärretään tuolloin materiaalisina asioina mutta samalla mahdollisina toimijoina.
In addition, the semiotic warfare in which adbusting takes part materialises in acts of hijacking platforms used by advertisers.
Myös mainostilojen konkreettinen haltuunotto nähdään tutkimuksessa osana semioottista sodankäyntiä.
This study offers three theoretical perspectives on meaning construction in adbusting, a form culture jamming meant to interfere in processes of advertising that uphold the dominant ideology of consumerism.
Tutkimuksen lähtökohtana on, että mainonnan häirinnällä taistellaan konsumeristista ideologiaa vastaan.
The role of images in upholding collectives and constructing communities of resistance is also determined to be significant in the case of adbusting.
Samalla tutkimuksessa nostetaan esiin mainonnan häirinnässä rakennettujen kuvien merkitys kollektiivien ylläpitäjinä sekä vastayhteisöjen rakentajina.
Consume This : Theoretical Perspectives on Meaning Construction in Adbusting
Tutkimuksessa analysoidaan merkitysten rakentamista ja rakentumista 'adbusting'-nimisen ilmiön käytänteissä.
The role of the first publisher is highlighted in determining the primary interpretative frames.
Ensimmäisen julkaisijan rooli tulkinnallisen kehyksen määrittelyssä on tässä tapauksessa korostunut.
The study mixes quantitative and qualitative methods in order to examine the framing of the scandal in Finnish media.
Tutkimus yhdistää määrällisiä ja laadullisia analyysikeinoja tarkasteltaessa kohun kehystymistä suomalaisessa mediassa.
However, the scandals do not seem to involve high profile politicians.
Kohun keskiössä ei kuitenkaan usein näytä olevan korkean profiilin poliitikkoja.
The commercial media uses material that is provided by a cooperative partner organization or a media belonging to the same conglomerate.
Kaupalliset mediat käyttivät sidosorganisaatioiden, kuten uutistoimistojen tai samaan konserniin kuuluvien toimitusten tuottamaa materiaalia.
In addition, the study examines how the news was sourced.
Lisäksi tarkastellaan, minkälaisia lähteitä uutisoinnissa käytettiin.
Data in this study is composed of 96 online articles of major Finnish media.
Aineisto koostuu 96 uutisartikkelista, jotka on julkaistu suurimpien suomalaisten medioiden verkkopalveluissa.
The media thrives off scandals in the digital era which often bring broad publicity to politicians who are involved in them.
Digitaalisella ajalla media elää skandaaleista, jotka usein tuovat laajaa julkisuutta niiden keskiössä oleville poliitikoille.
Scandals are seen to function as a test process for normative morals, but broad attention of the press towards them is also criticized.
Erilaisten kohujen nähdään toimivan normatiivisen moraalin rajojen tarkasteluna, mutta uutisoinnin keskittymistä niihin myös kritisoidaan.
Also, the increasingly image-centered nature of politics adds to the significance of scandals.
Politiikan henkilöityminen on osaltaan lisännyt skandaalien painoarvoa.