natgillin/translations-raw huggingface dataset:
When the high and low frequency scripts generated by the subjects with TBI were examined, no significant difference was found between the two script types.
Aivovamman saaneiden henkilöiden usein ja harvoin toistuvien skemakertomusten välillä ei ollut merkitsevää eroa tarkasteltujen piirteiden suhteen.
Closed scripts are related to events where the actions involved in their execution are well established and tightly related to each other.
Avoimet skeemat liittyvät tapahtumiin, joissa toimintavaiheet eivät ole yhtä vakiintuneita ja toisiinsa sidottuja.
The results showed that the scripts produced by the subjects with TBI were less informative and contained less actions than the scripts produced by the healthy control subjects, regardless of the script type.
Aivovamman saaneiden henkilöiden skeemakertomusten todettiin olevan skeematyypistä riippumatta vähemmän informatiivisia ja sisältävän merkitsevästi vähemmän toimintoja kuin verrokkien skeemakertomusten.
Commenting in the blogs was scarce.
Kommentointi blogeissa oli vähäistä.
The questionnaire gathered answers from 132 readers.
Lomakkeeseen vastasi 132 lukijaa.
The readers didn't comment, because they didn't find their own thoughts important enough, they didn't feel commenting was appropriate for their behaviour, they felt comments had to have value to other readers and the blogger or they wanted to preserve their anonymity.
Lukijat eivät kommentoineet, koska omia ajatuksia ei koettu riittävän tärkeiksi, kommentointia ei koettu omaan tyyliin sopivaksi, kommentilla haluttiin olevan arvoa muille lukijoille tai bloggaajalle ja oma anonymiteetti haluttiin säilyttää.
: Inspecting readers of three different food blogs
: Tarkastelussa kolmen ruokablogin lukijat
The reader types defined from the material were information seekers, inspiration hunters and self-entertainers.
Aineistosta löytyneitä lukijatyyppejä olivat tiedon etsijät, innoituksen metsästäjät ja itsensä viihdyttäjät.
The results of the questionnaire were processed using both qualitative and quantitative methods.
Lomakkeen tulokset käsiteltiin sekä määrällisiä että laadullisia menetelmiä käyttäen.
The goal of this thesis is to find out the motives for following three different food blogs.
Tutkielman tavoitteena on selvittää kolmen ruokablogin seuraamisen syitä.
The selection of the research subject was influenced partly by the fact that blog readers and their following motives have yet been researched only little.
Tutkielman aiheen valintaan vaikutti se, että blogien lukijoita ja heidän seuraamismotiivejaan on toistaiseksi tutkittu vähän.
The blog's visuality, stories and attitude gratify the reader.
Blogin visuaalisuus, kertomukset ja blogista välittyvä asenne tuottavat lukijalle mielihyvää.
The online questionnaire was an appropriate method for reaching the target group.
Verkkolomake oli luonteva valinta kohderyhmän tavoittamiseen.
At first every blog was examined individually, after which the whole material was subjected to analysis in order to define different reader types.
Aluksi jokainen blogi tarkasteltiin erikseen ja lopuksi koko aineisto käytiin läpi tyypitellen sisällönanalyysin avulla etsien aineistosta lukijatyyppejä.
Blog Lunni leipoo was followed particularly for its visuality, but the entirety, recipes and stories were also felt important.
Lunni leipoo -blogia seurattiin erityisesti visuaalisuuden takia, mutta bloggaajan luoma kokonaisuus, reseptit ja tarinat koettiin tärkeiksi.
These types were divided into two types by purposes of use: blogs are either idea banks or entertainment platforms.
Nämä lukijatyypit jaettiin kahteen ryhmään käyttötarkoituksen mukaan: blogit toimivat ideapankkina ja viihdealustana.
Multiple-choice questions were presented graphically, open questions in turn were analysed by defining types and themes.
Monivalintakysymykset esitettiin graafisessa muodossa ja avoimet kysymykset käytiin läpi sisällönanalyysilla tyypitellen ja teemoitellen.
Both inspiration hunter and self-entertainer use the food blog as an entertainment platform.
Inspiraation metsästäjät ja itsensä viihdyttäjät käyttävät ruokablogia viihdealustana.
Blog 52 weeks of deliciousness was interesting due to recipes, food ideas and the atmosphere created by the blogger.
52 weeks of deliciousness -blogissa kiinnostivat reseptit, ruokaideat ja bloggaajan luoma tunnelma.
Blogs are associated with communality and therefore it's interesting to know whether readers participate in commenting the blog posts and how do they do it. Methods.
Koska blogeihin liittyy myös yhteisöllisyys, kiinnostuksen kohteena on, kommentoivatko lukijat ja miten he kommentoivat.
The theoretic focus was on qualitative methods, but quantitative methods were utilized as well.
Tutkielmassa pääpaino oli laadullisessa tutkimuksessa, mutta mukana oli myös määrällisen tutkimuksen elementtejä.
The research focuses on readers of the blogs 52 weeks of deliciousness, Lunni leipoo and Perinneruokaa prkl, all of which are located at the website maku.fi.
Tutkimuksen kohteena ovat maku.fi-sivustolla päivittyvien 52 weeks of deliciousness, Lunni leipoo ja Perinneruokaa prkl -blogien lukijat.
The information seeker values accessibility and searches the blog for recipes or cooking-related information.
Tiedon etsijä arvostaa helppokäyttöisyyttä ja voi käyttää blogia reseptikirjan tavoin tai etsiä blogista ruoanvalmistukseen liittyvää tietoa ja ohjeita.
The self-entertainer is after the blog's atmosphere, looking for fun or just passing time.
Itsensä viihdyttäjät etsivät ruokablogista tunnelmaa, ajankulua tai hauskuutta.
The readers felt that reasons good enough for commenting were asking a question, sharing an own experience, praising, a particularly interesting or emotive post, testing the recipe at hand and asking for advice.
Kysymyksen esittäminen, oma kokemus, kehuminen, erityisesti mielenkiintoa tai tunteita herättänyt juttu, reseptin testaaminen ja neuvon pyytäminen olivat vastaajien mielestä tarpeeksi hyviä syitä kommentoimiseen.
The data was acquired with an online questionnaire that contained open and multiple-choice questions.
Tiedonkeruumenetelmäksi valittiin sekä avoimia että monivalintakysymyksiä sisältävä verkkokyselylomake.
The blog was also a source for daily inspiration and restaurant tips.
Blogista etsittiin inspiraatiota arkeen ja ravintolavinkkejä.
Although the blog was mainly a source for recipes, the funny and narrative writing style was part of the blog's charm.
Blogista etsittiin reseptejä, mutta blogissa viehätti myös hauska ja tarinoiva tyyli.
The readers of blog Perinneruokaa prkl were interested in the blog's theme of traditional food.
Perinneruokaa prkl -blogin lukijoita kiinnosti blogin aihepiiri eli perinneruoat.
As an idea bank the blog functions as a source for ideas and information.
Kun blogia käytetään ideapankkina, sieltä etsitään innoitusta ja tietoa.
The inspiration hunter seeks inspiration, which is basically related to all aspects of the blog, such as the recipes, pictures and the blogger's persona.
Inspiroivaksi koettiin niin reseptit, kauniit kuvat kuin blogin tekstit ja bloggaajakin.
All of the Zeitgeist factors recurred in each revival, except for the "racial riots", youth culture and the buy now pay later -mentality.
Kaikki 1950-luvun ajanhengen tekijät toistuivat molemmissa uusissa tulemisissa, "rotukeskusteluja", nuorisokulttuuria ja osta nyt maksa myöhemmin -mentaliteettia lukuun ottamatta.
The purpose of my thesis is to forecast the next 1950s revival by developing and testing a new tool for forecasting.
Tutkielmani tarkoitus on ennakoida 1950-luvun muodin seuraavaa tulemista kehittelemällä ja kokeilemalla uutta työkalua ennusteen tekemiselle.
For the interpretation of the Zeitgeist factors I used Mitä, missä, milloin -books and collected the research material from the section on culture, news and international politics.
Ajanhengen tekijöiden tulkintaan käytin Mitä, missä, milloin -kirjoja ja poimin aineistoni kulttuuria, uutisia ja maailmanpolitiikkaa käsittelevistä osioista.
The perspective of my thesis was a qualitative and hermeneutic future study.
Tutkielmani oli kvalitatiivista ja hermeneuttista tulevaisuudentutkimusta.
I studied the two most recent recurrences in the years 1996 and 2012 by focusing on two retrotrends, apparel and Zeitgeist.
Tutkin kahta tuoreinta tulemista vuosina 1996 ja 2012 kahden retrotrendin, vaatteiden ja ajanhengen kautta.
On rounds two, three and four I analyzed the photographs by applying content analysis of visual images, and examined the text with inductive content analysis.
Kierroksilla kaksi, kolme ja neljä analysoin kuvia soveltamalla sisällönanalyyttistä kuvien tulkintaa ja tutkin tekstejä aineistolähtöisen sisällönanalyysin avulla.
Change is often viewed as the essence of fashion, but many who operate in the field have observed that certain features and events recur either in a linear, cyclical, swinging or fragmented matter.
Muoti mielletään usein muutokseksi, mutta moni siihen perehtynyt on havainnut samojen piirteiden ja ilmiöiden kertautuvan joko lineaarisesti, syklisesti, heilurimaisesti tai pistemäisesti.
On the first round I expanded my pre-understanding and defined the factors with which I grouped, measured and interpreted the material in the content analyses.
Kehän ensimmäisellä kierroksella laajensin esiymmärrystäni ja määrittelin sisällönanalyyseissä mitattavat, ryhmiteltävät ja tulkittavat tekijät.
So 1950s : Recurring retrotrends in the Collections of Chanel and Dior
1950-luvun muoti täällä taas : Retrotrendien kertautuminen Chanelin ja Diorin mallistoissa
For the analysis I employed the hermeneutic circle and two types of qualitative content analysis.
Analysoin aineistoa hermeneuttisen kehän ja kahden kvalitatiivisen sisällönanalyysin avulla.
To achieve my goal I examined, if the revivals show common always recurring features and what the similarities and differences are like.
Ennakoidakseni tulevaa muotia selvitin ilmeneekö uusissa tulemisissa yhteisiä aina toistuvia piirteitä ja millaisia erot ja yhtäläisyydet ovat.
On the fifth and final round I formed the base for my forecast by comparing my expanded understanding and the results of the previous rounds with one another.
Viidennellä ja viimeisellä kierroksella vertailin edellisten kierrosten tuloksia ja niiden aikana karttunutta ymmärrystä toisiinsa ja pohjustin ennustettani.
The greatest differences where in the lengths of the sleeves and skirts.
Suurimmat erot tai variaatiot näkyivät hihan ja hameen helman pituudessa.
I examined the apparel features with photographs of Chanel's and Dior's collections.
Vaatteiden piirteitä tutkin Chanelin ja Diorin vaatemallistojen valokuvien avulla.
According to the results the most common characteristic features of the dresses and jackets, in Chanel's and Dior's collections from the years 1996 and 2012, resembled the features of the 1950s.
Analyysien tulosten mukaan Chanelin ja Diorin vuosien 1996 ja 2012 mallistojen mekot ja takit olivat enimmäkseen 1950-luvun malliston kaltaisia, ainakin yleisimpien piirteiden osalta.
Based on my findings I predict that the common characteristic features of the 1950s apparel and Zeitgeist will recur in the next revival.
Tulosten pohjalta ennakoin 1950-luvulle tunnusomaisten vaatteiden piirteiden ja ajanhengen tekijöiden toistuvan seuraavassa tulemisessa pääpiirteiltään alkuperäisen kaltaisina.
The interviews were held in the interviewees' offices and the data was analyzed through content analysis.
Haastattelut toteutettiin haastateltavien työpaikoilla ja aineisto analysoitiin teoriaohjaavasti sisällönanalyysin avulla.
Managers' ability to build and maintain trust was seen as important particularly in high-quality exchange relationships.
Luottamuksen rakentaminen ja ylläpito koettiin tärkeänä etenkin korkealaatuisen vuorovaikutussuhteen (high-quality exchange relationship) muodostumisessa.
Technological and economical changes in people's working lives have made remote work a very topical and widely researched issue.
Työelämän teknologinen ja taloudellinen muutos tekee tutkielmasta ajankohtaisen.
The target group of the study consists of 12 managers from the capital region of Finland who are currently working as managers of partially remote employees.
Tutkimuksen kohteena olivat 12 pääkaupunkiseudulla asuvaa henkilöä, jotka toimivat tällä hetkellä esimiehenä osittain etätyötä tekeville alaisilleen.
The study applies the leader-member exchange – theory (LMX) which is founded on the principles of trust and reciprocity.
Teoreettisena viitekehyksenä käytettiin kahdenvälisen esimies-alaissuhteen teoriaa (leader-member exchange, LMX).
Relational leadership in managing remote employees
Etätyön vuorovaikutteinen johtaminen
The special characteristics of remote leadership primarily include technology-mediated communication, the need to adapt mentally to situations and the possibilities afforded to both employees and employers by remote work.
Etätyön johtamisen erityispiirteinä nousivat esille etenkin teknologiavälitteinen kommunikointi, henkisen sopeutumisen tarve sekä etätyön tuomat mahdollisuudet muun muassa työn ja vapaa-ajan yhteensovittamisen suhteen.
The study results indicated that relationships between managers and subordinates in remote work vary but were mainly positive.
Tutkimustulosten perusteella vuorovaikutteisuus toteutui etätyön johtamisessa vaihtelevasti, mutta pääosin onnistuneesti.
The data was gathered through theme interviews with the managers towards the end of the year 2015.
Tutkimusaineisto kerättiin teemahaastatteluiden avulla marras-joulukuun 2015 aikana.
The aim of this study was to describe how managers establish relational leadership with remote employees and to investigate the special characteristics that remote work brings to managers' leadership.
Tutkielman tavoitteena oli tarkastella sitä, miten vuorovaikutteinen johtaminen toteutuu etätyön johtamisessa ja minkälaisia erityispiirteitä etätyö tuo esimiestyöhön.
The interview themes related specifically to the research questions, centering on the special characteristics of remote leadership and manager-employee interaction in the remote work context.
Haastattelujen teemat olivat tutkimuskysymysten mukaisesti vuorovaikutus etätyössä sekä etätyön erityispiirteet johtamisessa.
This study will offer an insight into the subject of relational leadership in the context of leadership from a distance.
Tämä tutkimus vastaa tähän puutteeseen vuorovaikutteisen etätyön johtamisen näkökulmasta.
In addition, the study supports the theory that the manager plays an important role in building relational leadership with remote workers.
Tutkimustulokset tukivat teoriaa esimiehen vastuun tärkeydestä vuorovaikutteisuuden rakentumisessa.
This research highlights that while managing remote subordinates is a challenging form of leadership, it can be rewarding for the managers if successful, and is likely to enhance subordinates' well-being and efficiency at work.
Onnistuessaan se voi kuitenkin lisätä työntekijöiden työhyvinvointia ja tehokkuutta ja olla näin palkitsevaa myös esimiehille.
However, up to now, few studies have focused on management of remote employees.
Etätyötä on ilmiönä tutkittu paljon, mutta sen johtamisesta ei ole vielä merkittävästi tutkimustietoa.
Out of the 215 women in the network, 33 participated in the study.
Verkoston 215:sta jäsenestä tutkimukseen osallistui yhteensä 33 verkoston jäsentä.
Professional networks have the potential to cultivate women's careers and this resource could be utilised in the future more efficiently.
Ammatillisilla verkostoilla on potentiaalia edistää naisten työuria ja tätä verkoston voimaa voisikin hyödyntää jatkossa paremmin.
In addition, the significance of social networks and relationships has increased both in the academia as well as in the everyday life during the last decades.
Lisäksi verkostojen ja sosiaalisten suhteiden merkitys työelämässä on korostunut viime vuosikymmeninä niin arkikokemuksissa kuin akateemisessa tutkimuksessakin.
Networks and Resources : The Importance of Professional Networks on Female Manager's career
Voimavaroja verkostosta : Ammatillisen verkoston merkitys naisjohtajan työuralla
The network was established to give support for women in high or demanding leadership positions.
Verkosto on perustettu johtavassa tai vaativassa asiantuntija-asemassa olevien naisten työelämän tueksi.
The downside of the networks was the lack of diversity.
Verkoston kääntöpuoliksi nousi esiin diversiteetin puute ja ompeluseuraksi leimaantuminen.
The questionnaires were supported with three semi-structured theme interviews which were then analysed by using qualitative content analysis.
Aineisto kerättiin verkoston jäseniltä elektronisella kyselylomakkeella ja kolmella puolistrukturoidulla teemahaastattelulla, jotka käsiteltiin sisällönanalyysin menetelmin.
Women in the study felt that the benefits gained from the network are conditional to one's active participation.
Verkoston hyödyt koettiin omasta aktiivisuudesta riippuvaiseksi.
The theoretical background demonstrates the gendered job markets and social networking from the perspective of the social capital theory.
Tutkielman teoreettisessa viitekehyksessä kuvataan sukupuolittuneita työmarkkinoita sekä verkostoitumista sosiaalisen pääoman teorian valossa.
Actions are also needed in order to change the dominant masculine workplace culture.
Muutoksia tarvitaan myös työorganisaation toimintatapoihin ja maskuliiniseen organisaatiokulttuuriin.
As a conclusion, changes in attitudes and the perceptions of traditional gender roles are needed in order to achieve equal treatment in the workplace.
Johtopäätöksinä esitetään, että tasa-arvoisen kohtelun takaamiseksi tarvitaan muutoksia asenteissa ja perinteisissä käsityksissä sukupuolirooleista, mihin on syytä kiinnittää huomiota jo kasvatuksessa ja koulutuksessa.
Contacts, professional development, mental wellbeing, reputation and status were pointed out as the most important qualities of female networks.
Naisjohtajien verkoston merkittävimmiksi voimavaroiksi nimettiin kontaktit, ammatillinen kehittyminen, henkinen hyvinvointi sekä maine ja status.
The results show that gender is considered as a hindering and a neutral factor but also as an asset for women's careers.
Tutkimustulosten mukaan sukupuolen merkitys naisjohtajan työuralla näkyy urakehitystä hidastavana haasteena, etuina sekä neutraalina, toissijaisesti työuraan vaikuttavana tekijänä.
The professional network for women studied both from the perspective of gender and social networking theory in this thesis is Gaia Network ry.
Tutkielmassa tarkastellaan naisten ammatillista verkostoa (Gaia Networks ry) paitsi sukupuolen, myös sosiaalisen verkostoteorian valossa.
In this thesis social capital is comprehended as a resource of an individual that sources from social interaction and relationships.
Sosiaalinen pääoma käsitetään tutkielmassa yksilön sosiaaliseen vuorovaikutukseen ja verkostoihin perustuvana voimavarana, jolla oletetaan olevan merkittävä rooli naisjohtajien työurilla.
The purpose is also to study the importance of networking as social capital and how it affects female managers' careers.
Tutkielman tavoitteena oli tuoda näkyväksi työelämän sukupuolittuneisuus ja herättää keskustelua naisjohtajien asemasta työelämässä sekä tutkia verkostoitumista sosiaalisen pääoman lähteenä ja sen merkitystä johtajanaisten työurilla.
The aim of this thesis was to represent how female managers experience the importance of gender and professional networking and what kind of effects these have on their careers.The setting is based on the current discourse about the lack of female managers at the top and the reasons behind this phenomenon.
Tutkimukseni asetelma perustuu ajankohtaiseen keskusteluun naisten vähyydestä ylimmissä johtotehtävissä sekä syihin tämän ilmiön taustalla.
The viewpoint of the study was qualitative.
Tutkimuksen näkökulma oli laadullinen.
: Water as an example phenomenon
: Esimerkkinä veteen liittyvää sanastoa
Recognition seemed to be particularly easy for specific, as well as less frequently occurring matters.
Erityisen helppoa se tuntui olevan tarkkarajaisissa ja harvemmin ilmenevissä asioissa.
The data was collected from two different classes in 6th grade in elementary school (N=40).
Aineistoja kerättiin kahdesta peruskoulun 6.
The so-called everyday environments are a part of human reality.
Arkipäivän ympäristöt ovat osa ihmisten jokapäiväistä todellisuutta.
The purpose of the study was to depict, analyse and interpret how children recognise different learning contexts.
Tämän tutkimuksen tehtävänä on kuvata, analysoida ja tulkita miten lapset tunnistavat oppimisen konteksteja.
The data was adjusted into upper and subcategories, the help of which answers to research questions was searched.
Aineistoa muokattiin ylä- ja alaluokkiin, joiden avulla haettiin tutkimuskysymyksiin vastauksia.
Are children capable of defining the learning to have occurred in certain situations or environments?
Osaavatko he nimetä oppimisensa tietyissä tilanteissa tai ympäristöissä tapahtuneeksi?
By means of participation, one's individual comprehension increases, and he or she is able to gradually achieve the full participation, in which he or she manages the required skills of an environment.
Osallistumisen kautta yksilön ymmärrys lisääntyy ja hän pääsee lähemmäs täyttä osallistumista, jossa hallitaan ympäristön vaatimat taidot.
A three-type of data was utilised in the present study: a series of images with open-ended questions, a questionnaire and essays.
Tutkimuksessa käytettiin kolmenlaista aineistoa: kuvasarja avoimilla kysymyksillä, kyselylomake sekä kirjoitelma-aineisto.
Since learning always occurs within an environment, a context-based learning is a significant part of the learning process.
Koska oppiminen tapahtuu aina jossain ympäristössä, kontekstisidonnaisuus on tärkeä osa oppimista.
The meaning of informal learning and personal experiences were emphasised in the study, in spite of the fact that children had not been able to classify all of their experiences into a specific learning context.
Arkioppimisen ja kokemusten merkitys korostui tutkimuksessani, vaikka lapset eivät olleet kaikkia kokemuksiaan osanneetkaan eritellä tiettyyn oppimiskontekstiin.
That is to say, on the basis of my study, children have trouble with simultaneously understanding the occurrence of similar phenomena, as well as processing them in school and everyday-life.
Tutkimukseni perusteella lapsilla on vaikeuksia ymmärtää samojen ilmiöiden tai asioiden tapahtumista sekä käsittelyä arkielämässä ja koulussa.
The data was analysed via content analysis, as well as content differentiation.
Aineistoa analysoitiin sisällönanalyysin ja -erittelyn avulla.
On the basis of the present study, children were able to recognise different contexts well.
Tutkimukseni perusteella lapset osasivat tunnistaa oppimisen konteksteja hyvin.
The formal learning and theoretical knowledge usually have a lack of connection between one's individual perception of the world, as well as their own environment.
Formaalista oppimisesta ja teoreettisesta tiedosta jää usein puuttumaan yhteys yksilön omaan kokemusmaailmaan ja ympäristöön.
In addition to context-based learning, I wanted to find out what the purpose of everyday experiences is in children's learning, and whether children are able to form a connection between the learnt matters in school and everyday-life.
Kontekstisidonnaisuuden lisäksi halusin selvittää millainen merkitys arkikokemuksilla on lapsen oppimisessa ja osaavatko lapset rakentaa siltoja koulussa ja arjessa oppimiensa asioiden välille.
The societal frame and everyday environments challenge learning, and one's personal situation in life acts a context for all learning.
Yhteiskunnallinen kehys ja arkielämämme ympäristöt haastavat oppimista ja omat elämäntilanteemme ovat kontekstina kaikelle oppimiselle.
Learning in every-day life or in school context?
Arjessa vai koulussa opittua?
On the basis of my study, one should pay attention to the connection between formal and informal learning more thoroughly.
Tutkimukseni perusteella arkioppimisen ja kouluoppimisen välisten siltojen rakentumiseen tulisi jatkossa kiinnittää entistä enemmän huomiota.