natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Although parents did not feel they were conducting friendship relations, they played often many kinds of roles in direct influencing, and applied a variety of methods of steering, organizing, guiding, and instructing for developing the child’s social skills and peer relations.
Vaikka vanhemmat eivät mieltäneetkään omaa toimintaansa kaveripiiriin ohjaamiseksi, heillä useinkin oli runsaasti erilaisia rooleja ja tehtäviä sosiaalisten suhteiden ja sosiaalisten taitojen opettamisessa.
Parents, whose children had peer problems referred to the strains of parenthood, lack of time, and changing motherhood or fatherhood more often than parents whose children did not have peer problems.
Vertaissuhdeongelmaisten lasten vanhemmat kuvasivat kasvatuksen kuormittavuutta, ajan puutetta sekä muuntuvaa isyyttä ja äitiyttä ei-ongelmaisten lasten vanhempia enemmän.
According to parents’ comprehension, there are differences in children’s social skills, behavior, attitudes towards social interaction, and strategies utilized in playing and joining into the peer groups.
Vanhempien arviointien mukaan myös lasten sosiaalisissa taidoissa, käyttäytymisessä, asennoitumisessa sosiaaliseen kanssakäymiseen sekä ryhmään ja leikkeihin liittyvissä strategioissa on eroavaisuuksia.
Thematic interviews (N=55) were conducted with parents whose children were part of the original study, and content analysis was used to produce qualitative data.
Vanhempien haastatteluaineisto (N=55) koostuu projektissa mukana olleiden lasten vanhempien teemahaastatteluista.
The purpose of this research is to investigate differences in parent influence models among children with peer problems and children with no problems in peer relations.
Tutkimuksessa selvitetään vertaissuhdeongelmaisten ja ei-ongelmaisten lasten vanhempien välisiä eroja näissä vaikutustavoissa.
Research results indicate that parents recognize some differences in social networks among children with peer problems and children with no peer problems.
Tutkimustulosten perusteella on havaittavissa, että vertaissuhdeongelmaisten ja ei-ongelmaisten lasten sosiaaliset verkostot ovat osin erilaiset.
Families answered questionnaires when children were six years old and a statistical method was used to analyze this data.
Perhekysely toteutettiin lasten ollessa kuusivuotiaita.
The concept of social competence involves peer relationships, social skills and social behavior which are central in this study.
Lapsen sosiaalisesta kompetenssista tarkastelun kohteena ovat erityisesti vertaissuhteet, sosiaaliset taidot ja sosiaalinen käyttäytyminen.
There were differences and similarities among parent groups with regard to indirect influence.
Vanhempien epäsuorissa vaikutustavoissa oli eroja, mutta myös yhtäläisyyksiä.
Parents emphasize that spouses should share the responsibilities of child upbringing and home duties equally.
Vanhempien käsityksissä perheen vuorovaikutus sujui hyvin ja vastuu kodista ja kasvatustehtävästä oli molemmilla vanhemmilla tasavertaisesti.
The majority of parents regarded the adult-childinteraction positively although it was not always easy to get along with the child. Althoughmothers were generally content, they felt more need for self-improvement than fathers.Mothers wanted not only consistency but also more flexibility.
Valtaosa vanhemmista piti lapsen ja aikuisen välistä vuorovaikutusta positiivisena, vaikka lapsen kanssa ei aina ollutkaan helppoa tulla toimeen.
At the same time also caring, warm and responsive parenting was appreciated.
Vanhemmuudessa korostuivat ohjaaminen ja kontrolli, mutta myös hoiva, lämpö ja vastavuoroisuus.
<b>Supporting the social competence of a child – parents’ indirect and direct influences</b> This research investigated parents’ perceptions and conceptions of children’s social competence.
Lapsen sosiaalisen kompetenssin tukeminen – vanhempien epäsuorat ja suorat vaikutustavat
The research also indicates that parent groups are different regarding how aware they were of the child’s social relations and what the quality of the relationships was, as well as what the child’s attitude was towards social interaction.
Kaikilla vanhemmilla ei kuitenkaan ollut riittävästi tietoa lasten kaveripiiristä tai sen laadusta eikä lasten sosiaalisesta orientaatiosta.
The parent groups did not apply similar methods of organizing, conducting, monitoring, and instructing a child’s social network.
Lapsen sosiaalisten suhteiden organisoinnissa, ohjaamisessa, valvonnassa ja neuvonnassa oli vanhempiryhmien välillä eroja.
Direct influence comprises parents’ roles as designers, mediators, supervisors and consultants in developing the child’s social competence.
Suora vaikutus sisältää vanhempien eri roolit ja tehtävät sosiaalisen kompetenssin edistämiseksi.
However, it was most common that the mother took responsibility for meeting everyday needs and for teaching daily skills to the children.
Käytännön vastuu kasvatuksesta sekä erilaisten taitojen opettamisesta lapsille kuului äitien tehtäviin.
The relation between control and care occupied parents’ minds greatly.
Hoiva ja lämpö sekä rajojen asettaminen askarruttivat vanhempia suuresti.
Mothers of children with peer problems viewed parenting more straining than other mothers.
Tyytyväisyydestä huolimatta äidit näkivät itsessään enemmän kehittymisen tarpeita vanhempana kuin isät.
In order to achieve this, they need abundant support from their nearest social network, from professionals, and from the society.
Vanhemmuuden tukemisessa olisivatkin tärkeitä epävirallisen tukiverkoston lisäksi lähiympäristön perheille ja lapsille suunnatut palvelut, monitahoinen yhteistyö perheiden, lasten ja heidän kanssaan työskentelevien ammattilaisten kesken sekä yhteiskunnan perheitä koskevat säädökset ja tukitoimet.
The research discusses definitions, types, forms, qualities, processes and functionings, and as result proposes definitions for both vision and visioning.
Tutkimuksessa käsitellään määritelmiä, tyyppejä, muotoja, ominaisuuksia, prosesseja ja toimintoja, ja niiden perusteella esitetään määritelmät visiolle ja visioinnille.
Still, they share the same issues as many other concepts and methods in futures studies: multiple meanings, dissimilar and sometimes contradictory definitions, characteristics and principles, and an array of techniques and methods have surfaced.
Siitä huolimatta niitä koskee samat kysymykset kuin monia tulevaisuudentutkimuksen käsitteitä ja menetelmiä: on useita merkityksiä, erilaisia ja ristiriitaisiakin määritelmiä, ominaisuuksia ja periaatteita, sekä on esitetty lukuisa joukko erilaisia menetelmiä ja tekniikoita.
The field of futures studies is affected by a lack of consensus in many regards.
Yhteisymmärryksen puute vaikuttaa tulevaisuudentutkimukseen monessa suhteessa.
The research suggests to view the creation of a vision and actions towards it as a journey on a dynamic Futures Map: developing a shared understanding of the futures landscape and the preferred destinations, committing to a path leading to their direction, constantly gaining awareness of and adapting to both internal and external change, and revising the destination, direction and actions.
Tutkimus esittää, että vision luontia ja sen suuntaan johtavia toimia voidaan kuvata matkana dynaamisella tulevaisuuksien kartalla: kehitetään yhteinen näkemys tulevaisuuksien maisemasta ja toivottavista määränpäistä, sitoudutaan toivottuun suuntaan johtavaan polkuun, jatkuvasti rakennetaan ymmärrystä ja mukaudutaan sisäisiin sekä ulkoisiin muutoksiin, ja uudelleenarvioidaan sekä päivitetään toivottua määränpäätä, suuntaa ja tarvittavia toimia.
However, the considerations regarding alternative futures and an orientation towards the pursuit of futures better than the present have continued to be foundational to the field.
Silti tulevaisuuksien vaihtoehtoisuutta koskevat näkökulmat ja suuntautuminen nykyisyyttä parempien tulevaisuuksien tavoitteluun ovat pysyneet keskeisinä.
The developed approach was piloted with a single life-event, and as result of the visioning process the preferred futures of human-centric society in Finland 2040 from the perspective of 13–16-year-olds in basic education were constructed with participants representing the age group and their stakeholders.
Kehitettyä lähestymistapaa pilotoitiin yhdellä elämäntapahtumalla, ja visiointiprosessin tuloksena rakentui ihmiskeskeisen yhteiskunnan toivottavat tulevaisuuskuvat Suomessa 2040 yläkouluikäisten näkökulmasta kyseisen ikäryhmän edustajien ja heidän sidosryhmiensä kanssa.
Furthermore, visions and visioning are considered key concepts of futures studies, and visioning one of the methods unique to the field.
Lisäksi visioita ja visiointia pidetään tulevaisuudentutkimusten keskeisinä konsepteina ja visiointia yhtenä sen ainutlaatuisista menetelmistä.
In addition, the research studies the conceptual frame, Futures Map, to examine the possibilities of applying it for understanding and visualizing a dynamic futures landscape and the role of visions in them.
Lisäksi tutkimuksessa tarkastellaan käsitteellistä kehystä, tulevaisuuksien karttaa, tarkoituksena tunnistaa mahdollisuuksia soveltaa sitä dynaamisen tulevaisuuksien maiseman hahmottamiseen ja visualisointiin sekä kuvata visioiden roolia niissä.
Furthermore, this practically-oriented research describes the process implemented in the national artificial intelligence program AuroraAI to develop and pilot a participatory approach for visioning the preferred futures of a human-centric society through the lenses of life-events and situations in life.
Lisäksi tämä käytännöllisesti suuntautunut tutkimus kuvaa kansallisessa tekoälyohjelmassa AuroraAI:ssa toteutettua prosessia, jossa kehitettiin ja pilotoitiin osallistavaa lähestymistapaa ihmiskeskeisen yhteiskunnan toivottavien tulevaisuuksien visioimiseksi elämän eri tilanteiden ja tapahtumien näkökulmasta.
From the terminology and methodologies to the overall definition of futures studies and its purposes.
Käsitteistä ja metodologioista tulevaisuudentutkimuksen määritelmään ja tavoitteisiin.
For that purpose, this research explores the various interpretations for visions and visioning as concepts in futures research and foresight through multiple lenses.
Tähän tarkoitukseen tässä tutkimuksessa tutkitaan visioita ja visiointia tulevaisuudentutkimuksessa ja ennakoinnissa useiden linssien kautta.
Both the further examination of the Futures Map and the utilization of life-event-based thinking in the visioning approach may be considered new research contributions.
Sekä tulevaisuuksien kartan tarkastelua, että elämäntapahtuma-ajattelun hyödyntämistä visioinnissa voidaan pitää uutena tutkimustyönä.
To develop as a field, increasing understanding regarding visions and visioning, more rigorous visioning methodology and visions of higher quality are called for.
Tulevaisuudentutkimuksella on kehittyäkseen tarve kasvattaa visioita ja visiointia koskevaa ymmärrystä sekä tuottaa korkealaatuisia visioita ja perusteellisia visiointiprosesseja.
Two different datasets were used.
Tutkimuksessa käytettiin kahta eri aineistoa.
Finnish data was obtained from 4085 adult participants of the national Health 2000 Survey.
Toinen aineisto koostui 4085:stä kansalliseen Terveys 2000 -tutkimukseen osallistuneesta suomalaisesta aikuisesta.
OHRQoL was measured using OHIP-14.
Suunterveyteen liittyvää elämänlaatua mitattiin OHIP-14-mittarilla.
In Malaysian patients, malocclusion was measured using Index of Orthodontic Treatment Need.
Malesialaisten potilaiden purentavirheet mitattiin käyttäen Index of Orthodotic Treatment Need mittaria.
Therefore, a modified model was developed to incorporate additional paths between levels to better fit the data.
Tämän vuoksi teoreettista mallia muokattiin lisäämällä uusia osa-alueiden välisiä yhteyksiä, jotta malli sopi paremmin kuvaamaan purentavirheiden vaikutusta.
The association of malocclusion and OHRQoL was evaluated using multivariable linear and zero inflated Poisson regressions.
Purentavirheiden ja suunterveyteen liittyvän elämänlaadun välistä yhteyttä arvioitiin lineaarisella ja nolla-inflatoidulla Poisson regressiomalleilla.
Malaysian data consisted of a sample of 323 young adult patients seeking orthodontic treatment.
Toisen muodostivat 323 malesialaista nuorta aikuista, jotka olivat hakeutuneet oikomishoitoon.
In the Finnish data, malocclusion was registered using malocclusion traits (increased overjet and overbite, and cross-bite, scissor-bite and open bite).
Suomalaisilta aikuisilta rekisteröitiin suurentuneet ylipurennat sekä avo-, saksi- ja ristipurennat.
Fit indexes for previous conceptual model indicated that it did not fit the data well.
Tilastollisessa analyysissä käytetyn rakenneyhtälömallin perusteella aiempi teoreettinen malli ei ollut tässä aineistossa sopiva.
Aim was to determine the association between malocclusion and oral health-related quality of life (OHRQoL) and to test and modify the conceptual model of perceived oral health for malocclusion patients.
Purentavirheet ja suunterveyteen liittyvä elämänlaatu Tutkimuksen tavoitteena oli selvittää purentavirheiden ja suunterveyteen liittyvän elämänlaadun välistä yhteyttä sekä kehittää teoreettinen malli, joka kuvaa koettua suunterveyttä niillä, joilla on purentavirhe.
Modified model of oral health for malocclusion patients was tested using structural equation.
Uuden teoreettisen mallin sopivuutta arvioitiin rakenneyhtälömallilla.
Malocclusion was significantly associated with OHRQoL and of its seven domains, the impact was highest in the psychological discomfort domain.
Elämänlaadun seitsemästä osa-alueesta yhteys oli vahvin psyykkisen epämukavuuden alueella.
Cross-bite and scissor-bite were associated with the social disability domain.
Ne, joilla oli risti- tai saksipurenta, kokivat useammin sosiaalista haittaa.
Malocclusion and Oral Health Related Quality of Life
Purentavirheet näyttäisivät huonontavat suunterveyteen liittyvää elämänlaatua ja sen osaalueita.
Among adult Finns OHRQoL was significantly poorer in people with overjet.
Suunterveyteen liittyvään elämänlaatu oli huonompi niillä, joilla oli jokin purentavirhe.
Previous conceptual model of perceived oral health was not found appropriate for people with malocclusion.
Uusi teoreettinen malli kuvaa paremmin purentavirheiden vaikutusta koettuun suunterveyteen.
Psychological disability was associated with increased overbite and open bite.
Ne, joilla oli avo- tai syväpurenta, kokivat useammin psykologista haittaa.
This is continuation of regularity theory which is a widely studied field in real analysis.
Tämä jatkaa säännöllisyysteoriaa, joka on laajasti tutkittu reaalianalyysin osa-alue.
This thesis consists of an introductory section, three published articles and one submitted manuscript.
Väitöskirja koostuu johdanto-osuudesta, kolmesta julkaistusta artikkelista ja arvioitavaksi lähetetystä käsikirjoituksesta.
These maximal regularity results require stricter assumptions compared to the first result, for instance Hölder continuity of the gradient of the obstacle.
Nämä maksimaaliset säännölisyystulokset vaativat vahvempia oletuksia kuin ensimmäisessä tuloksessa, esimerkiksi estefunktion gradientin tulee olla Hölder-jatkuva.
The proof combines a Caccioppoli inequality, Sobolev–Poincaré inequality and Gehring’s lemma.
Todistus yhdistää Caccioppoli-epäyhtälön, Sobolev–Poincaré-epäyhtälön ja Gehringin lemman.
The second result includes Hölder continuity of a minimizer or a solution for every α ϵ (0, 1) and Hölder continuity of their gradient for some α ϵ (0, 1).
Toinen tulos sisältää Hölder-jatkuvuuden kaikilla α ϵ (0, 1) ja gradientin Hölder-jatkuvuuden jollakin α ϵ (0, 1).
The second result is based on generalizing Harnack inequalities to the obstacle case and a comparison principle proved in this article.
Toinen tulos pohjautuu esteongelmalle yleistettyihin Harnackin epäyhtälöihin ja vertailuperiaatteeseen, jotka artikkelissa todistetaan.
The first result has similar ingredients as in the first article but the boundary of the set Ω and the obstacle function ψ require additional attention.
Ensimmäisessä tuloksessa käytetään samanlaisia aineksia kuin ensimmäisessä artikkelissa, mutta alueen Ω reuna ja estefunktio ψ vaativat tarkempaa huomiota.
Generalized Orlicz growth generalizes various other growth conditions such as polynomial, Orlicz, variable exponent and double phase growth.
Yleistetyt Orlicz-kasvuehdot yleistävät monet muut kasvuehdot kuten polynomikasvun, Orlicz-kasvun, varioivaeksponenttisen kasvun ja double phase -kasvun.
In the introductory part we give an overview of basic definitions and properties of generalized Orlicz spaces and how they relate to most notable special cases.
Johdanto-osuudessa annetaan yleiskatsaus perusmääritelmistä sekä ominaisuuksista yleistetyissä Orlicz-avaruuksissa ja niiden vastaavuuksista tärkeimmissä erikoistapauksissa.
The third manuscript concerns Hölder continuity results of a minimizer or solution to an obstacle problem.
Kolmas käsikirjoitus tarkastelee esteongelman minimoijan tai ratkaisun Hölder-jatkuvuutta.
The fourth article deals with size of removable sets regarding elliptic partial differential equations with generalized Orlicz growth.
Neljäs artikkeli käsittelee poistettavien joukkojen kokoa elliptisissä osittaisdifferentiaaliyhtälöissä yleistetyillä Olicz-kasvuehdoilla.
The main step is to estimate a Radon measure emerging from the equation by this intrinsic Hausdorff measure.
Tärkeimmässä vaiheessa yhtälöstä syntyvää Radon-mittaa arvioidaan tällä luontaisella Hausdorff-mitalla.
The size of this removable set is characterized by intrinsic Hausdorff measure related to the growth condition.
Poistettavan joukon koko karakterisoidaan luontaisella Hausdorff-mitalla, joka liittyy kasvuehtoon.
In the first article we prove that a gradient of a minimizer has local higher integrability.
Ensimmäisessä artikkelissa todistetaan minimoijan gradientin lokaali korkeampi integroituvuus.
This thesis studies properties of minimizers of variational integrals and solutions of partial differential equations with generalized Orlicz growth (also known as Musielak– Orlicz growth).
Minimoijien ja ratkaisujen säännöllisyys yleistetyllä Orlicz-kasvulla Tässä väitöskirjassa tutkitaan variaatiointegraalien minimoijien ja osittaisdifferentiaaliyhtälöiden ratkaisujen ominaisuuksia yleistetyillä Orlicz-kasvuehdoilla (tunnetaan myös nimellä Musielak–Orlicz-kasvuehdot).
The second article studies global higher integrability and boundary continuity of a minimizer of an obstacle problem.
Toinen artikkeli tutkii esteongelman minimoijan globaalia korkeamapaa integroituvuutta ja reunajatkuvuutta.
The first result is a Hölder continuity for some α ϵ (0, 1) provided that the obstacle is Hölder continuous.
Ensimmäinen tulos on Hölder-jatkuvuus jollakin kunhan estekin on Hölder-jatkuvuva.
This quantity is used in learning bounds to guarantee smaller variance.
Tätä mittaa käytetään esimerkiksi oppimisteoriassa takaamaan pienempi varianssi.
Mathematical results of the abstract inverse problem, in particular spectral properties, pseudoinverse and regularization are recollected and then specialized to kernels.
Matemaattisia tuloksia abstraktista käänteisongelmasta, erityisesti sen spektriominaisuuksia, pseudokäänteisfunktiota ja kompleksisuusrajoituksia kootaan yhteen ja sovelletaan ydinfunktioilla oppimiseen.
First chapters give an overview of the theory of kernels used in supervised machine learning.
Ensimmäisissä kappeleissa esitetään tiivistelmä ydinfunktioiden käytöstä valvotussa koneoppimisessa.
Central focus is on the regularized least squares algorithm, which is motivated as a problem of function reconstruction through an abstract inverse problem.
Työn kannalta keskeisenä algoritmina käsitellään neliösumman minimointia, joka tutkielmassa motivoidaan diskretisoidun funktion uudelleenrakentamisena abstraktin käänteisongelman kautta.
Theoretical properties of these kernels are proved in a draft this thesis is based on and comprehensively referenced here.
Näiden ydinfunktioiden teoreettisia ominaisuuksia todistetaan julkaisuluonnoksessa jonka varaan tämä tutkielma rakentuu ja näihin tuloksiin viitataan kattavasti.
Further results prove spectral properties of these kernels, central result being a simple inequality for the the trace of the estimator, also called the effective dimension.
Muut tulokset osoittavat spektriin liittyviä ominaisuuksia, joista keskeinen on yksinkertainen epäyhtälö arvioijan ominaisarvosummalle, jota myös kutsutaan arvioijan käytännön ulottuvuudeksi (effective dimension).
Symmetric and anti-symmetric kernels are applied in relation learning problems which incorporate prior knowledge that the relation is symmetric or anti-symmetric, respectively.
Symmetrisiä ja vasta-symmetrisiä ydinfunktioita sovelletaan relaatio-oppimisongelmissa joissa tiedetään että opittava relaatio on joko symmetrinen tai vasta-symmetrinen.
These proofs show that these kernels can be guaranteed to learn only symmetric or anti-symmetric relations, and they can learn any relations relative to the original kernel modified to learn only symmetric or anti-symmetric parts.
Nämä todisteukset osoittavat että ydinfunktiot voivat oppia vain symmetrisiä ja vasta-symmetrisiä relaatioita, ja toisaalta ne voivat oppia minkä tahansa funktion suhteessa alkuperäiseen ydinfunktioon joka on muokattu oppimaan symmetrisiä tai vasta-symmetrisiä osia.
This work investigates theoretical properties of symmetric and anti-symmetric kernels.
Tutkielmassa käsitellään symmetristen ja vasta-symmetristen ydinfunktioiden teoreettisia ominaisuuksia.
Brief review of reproducing kernel Hilbert spaces shows how kernels define an implicit hypothesis space with multiple equivalent characterizations and how this space may be modified by incorporating prior knowledge.
Lyhyt katsaus Hilbert-avaruuksien teoriaan osoittaa ydinfunktion määrittämän funktioavaruuden ja kirjallisuudessa käytetyt loogisesti ekvivalentit konstruktiot tälle avaruudelle, sekä miten ydinfunktioita muokkaamalla saadaan avaruuksia joihin sisältyy esitietoa opittavasta funktiosta.
All Finnish patients share the same LPIFin mutation in the SLC7A7 gene that encodes CAA transporter y+LAT1.
Kaikilla suomalaispotilailla on sama LPIFin-mutaatio SLC7A7-geenissä, joka koodaa kationisten aminohappojen kuljetinta y+LAT1:tä.
Toll-like receptor (TLR) signalling in monocyte-derived macrophages exposed to pathogens was scrutinised using qRT-PCR and the Luminex technology.
Tollinkaltaisten reseptorien (TLR) signalointia tarkasteltiin monosyyteistä erilaistetuissa patogeeneille altistuneissa makrofageissa käyttämällä qRT-PCR:ää ja Luminex-teknologiaa.
Furthermore, the LPI macrophages showed disruption in the TLR2/1, TLR4 and TLR9 pathways, suggesting innate immune dysfunctions with an excessive response to bacterial infections but a deficient viral DNA response.
Lisäksi LPI-makrofagien TLR2/1-, TLR4- ja TLR9-signaalivälitysreiteissä havaittiin muutoksia, jotka saattavat aiheuttaa synnynnäisen immuniteetin toimintahäiriöitä ja liiallisen vasteen bakteeri-infektioille mutta heikentyneen vasteen virus-DNA:lle.
Some patients develop severe immunological, renal and pulmonary complications.
Joillekin potilaille kehittyy lisäksi immunologisia sekä munuais- ja keuhkotoimintojen komplikaatioita.
In addition, elevated plasma levels of eight metabolites, long-chain triacylglycerols, two chemoattractant chemokines and nitric oxide correlated with the reduced glomerular function in the patients with kidney disease.
Kahdeksan metaboliitin, pitkäketjuisten triasyyliglyserolien, kahden kemoatraktantin kemokiinin ja typpioksidin kohonneet plasmapitoisuudet korreloivat heikentyneen glomerulustoiminnan kanssa munuaistautia sairastavilla potilailla.
The aim of this study was to examine molecular factors contributing to the various symptoms, systemic metabolic and lipid profiles, and innate immune responses in LPI.
Tämän tutkimuksen tarkoituksena oli selvittää molekulaaristen tekijöiden vaikutusta taudin moninaisiin oireisiin, systeemisiä metabolia- ja lipiditason muutoksia sekä synnynnäisen immuniteetin vasteita LPI-potilailla.