natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Furthermore, until the late 20th century Finland was an agricultural society where all innovations spread slowly.
Siihen vaikuttivat sota- ja pula-aika, ostositeiden huono saatavuus ja se, että Suomi oli pitkälle 1900-luvulle maatalousmaa, jonne uudet ilmiöt levisivät hitaasti.
Knitted and crocheted pads had one, two or three layers.
Virkatuissa ja neulotuissa siteissä kerroksia oli yhdestä kolmeen, kangassiteissä kerroksia oli usein enemmänkin.
The menstrual pads were laborious to wash and boil in lye water.
Siteiden peseminen käsin ja keittäminen lipeässä oli työlästä, ja siksi kertakäyttösiteiden tulo toikin helpotusta arkeen.
The theoretical basis is cultural-historical activity theory and developmental work research.
Viitekehyksenä on kulttuurihistoriallinen toiminnan teoria ja kehittävä työntutkimus.
Key words: Aslak rehabilitation, work-related rehabilitation, development of rehabilitation, customer of rehabilitation, developmental work research, analysis of infrastructure, membership category analysis
Avainsanat Aslak kuntoutus, kuntoutuksen työkytkentä, kuntoutuksen kehitys, kuntoutuksen asiakkuus, kehittävä työntutkimus, infrastruktuurin analyysi, jäsenkategoria-analyysi
The data includes audio- and video-recordings of the Aslak course, fieldnotes, documents and other materials used in the course.
Aineisto sisältää havainnointiaineistoa, haastatteluja, ääni- ja kuvanauhoitettuja tapahtumia kurssijaksoilla, dokumentteja, kurssimateriaaleja ja kenttämuistiinpanoja.
The possibilities of developmental rehabilitation : A study on the construction of work relatedness and the customer in Aslak rehabilitation
Kehittävän kuntoutuksen mahdollisuudet : Tutkimus Aslak -kuntoutuksen työkytkennän ja asiakkuuden rakentumisesta
The categorizations of customers in Aslak were manifold and contradictory.
Toimijoiden omat tulkinnat olivat myös sisäisesti ristiriitaisia.
The purpose of this study was to analyze how work-related rehabilitation is constructed in practice and what are the challenges and, at the same time, the possibilities of an innovative transformation of rehabilitation when trying to achive this goal.
Tutkimuksen tavoitteena on selvittää työhön liittyvän kuntoutuksen rakentumista käytännössä, sen haasteita ja uudistumisen mahdollisuuksia.
The results of the study show that the infrastructure of Aslak has different basic ideas.
Tutkimus osoittaa, että Aslakin perusrakenne pitää sisällään lukuisia toimintaa koskevia johtoideoita.
The study aimed to reveal rehabilitation practices from different perspectives carried out by different stakeholders and participants in the Aslak course.
Tutkimuksessa selvitettiin, miten Aslak rakentuu käytännössä eri osapuolten yhteisenä aikaansaannoksena, millaisia merkityksiä toimijat antavat kuntoutuksen asiakkuudelle ja mitä toiminnan häiriöitä ja uusia ideoita kuntoutusprosessiin liittyy.
The study identified some promising markers representing new kinds of work-related rehabilitation ideas, but they proved to be incomplete and fragile.
Uuteen ideaan perustuvat kuntoutujien työn analysoinnin ja kehittämisen välineet kuntoutusjaksoilla osoittautuivat keskeneräisiksi, mutta uusia mahdollisuuksia sisältäviksi.
Based on a historical analysis, I studied rehabilitation activity empirically using the data gathered from one Aslak programme (Aslak = occupationally oriented medical rehabilitation) over two years.
Tutkimus käsittää yhden Aslak -kurssin elinkaaren analyysin noin kahden vuoden ajalta.
A study on the construction of work relatedness and the customer in Aslak rehabilitation The challenge of work-related rehabilitation is to anticipate the factors threatening work ability and to affect them.
Kuntoutusjaksoilla sovellettu uusi työn käsittelyn menettelytapa sisältää johtoidean, jonka mukaan työkyvyn haasteet liittyvät työtoiminnan muutoksiin.
According to the results, the possibilities for transforming work-related rehabilitation lie both in changing the orientation to the customer to be more relevant to changing working life and forging the infrastructural innovations related to this change.
Työhön liittyvää kuntoutusta on mahdollista uudistaa kohdistamalla huomio asiakkuuden ja työelämän muutoksiin sekä kehittämällä edelleen kuntoutuksen välineistöä kehittävän kuntoutuksen suunnassa.
What is needed is the construction of an infrastructure that will support a coherent master idea of work-related rehabilitation over the entire trajectory of a process.
Työkytkennän uudistaminen edellyttää asiakkuuden ytimen uutta ymmärrystä ja eri toimijoiden kesken yhteistä, prosessin kaikki vaiheet kattavaa uudistamista.
As a consequence of the multilayered infrastructure, the contents of the Aslak course were split into fragmented phases and disconnected themes, which were blocked in by the master idea of medical orientation.
Uutta ideaa kurssille vietäessä kohdattiin kuntoutuksen historian kerroksiin sisältyvät esteet, nykyisen välineistön puutteet ja asiakkuuden ristiriitaiset tulkinnat.
I described and analysed the construction of Aslak using ethnographic data and interviews.
Työkytkennän rakentumista tutkittiin analysoimalla Aslakin infrastruktuuriin sisältyviä toimintaa koskevia oletuksia ja johtoideoita.
Based on this analysis, I studied the disturbances, ruptures, and innovations in the rehabilitation activity.
Asiakkuudelle annettavia merkityksiä analysoitiin tutkimalla toimijoiden itsensä käyttämiä luokituksia ja luonnehdintoja asiakkuudesta ja siihen liittyvästä toiminnasta kuntoutuksessa.
The results showed that a new work-relatedeness would be difficult but possible to construct.
Tutkimuksen johtopäätös on, että Aslakin työkytkentä on katkonainen ja horjahteleva eikä sellaisena tue sille asetettua tavoitetta kuntoutujan työuran jatkamisesta.
The second layer has been provided with some tools of identifying and preventing well-defined occupation-specific load factors.
Vahva sairauksien ja fyysisen kunnon painotus juontuu kuntoutuksen lääketieteellisestä perustasta, kun taas alkuperäiseen Aslakin erityisperustaan nojaava työkykyä syövien työolojen ja työtapojen tarkastelu jää ohueksi.
VI. Should clinical vs. statistical prediction or both be used?
VI. Kliininen vs. statistinen ennuste, vai molemmat?
V. How was the student selection executed in the year 2003?
V. Miten valinnat tehtiin vuonna 2003?
However, the structure of the aptitude measures and their impact on the admission process are now better known.
Soveltuvuuskokeen rakenteesta ja vaikutuksesta valintaprosessiin kuitenkin saatiin lisätietoa.
The questions of the six studies were: I. How were different kinds of preadmission data related to each other?
Vastauksia haettiin kuudessa osatutkimuksessa seuraaviin kysymyksiin: I. Millaiset olivat hakijoista ennen valintapäätöksiä kertyneiden tietojen väliset yhteydet?
The personality factor dominated the final aptitude judgements and very strongly affected the selection decisions.
Persoonallisuus-faktori ohjasi voimakkaimmin soveltuvuusarviointia, mikä puolestaan vaikutti erittäin ratkaisevasti valintapäätöksiin.
The number of the subjects tested and interviewed in the first samples was 191, 615 and 606, and in the second 67, 64 and 89, respectively.
Edellisissä hakijaryhmissä oli koehenkilöitä seuraavasti: apuvälinetekniikka 191, hammastekniikka 615 ja optometria 606, ja jälkimmäisissä hakijaryhmissä vastaavat luvut olivat 67, 64 ja 89.
The concept of "personal aptitude" is not necessarily included in the values and preferences of those in charge of organizing the schooling.
Koulutusta järjestävien tahojen arvokoodiin ja preferensseihin ei välttämättä kuulu "soveltuvuuden" käsite.
Which were the major determinants of the admission decisions?
Mihin tekijöihin valintapäätökset lopulta perustuivat?
Did the graduated students and those who dropped out differ from each other?
Erosivatko keskeyttäneet ja valmistuneet toisistaan?
The psychologists, if consulted, are responsible for the proper use of psychological measures.
Soveltuvuusarvioinnin kaikin puolin hyvä toteuttaminen taas on psykologien vastuulla, silloin kun psykologisia mittausmenetelmiä käytetään.
The main results of the study were as follows: Ability tests, dexterity tests and judgements of personality traits (communication skills, initiative, stress tolerance and motivation) provided unique, non-redundant information about the applicants.
Seurantatutkimuksen keskeisimmät tulokset olivat: Päättelykyvyn, kätevyyden ja persoonallisuuden osatekijöiden (kontaktikyky, aktiivisuus, kestävyys ja motivaatio) muuttujat toivat muista muuttujista riippumatonta tietoa valintaprosessiin.
Aptitude-based student selection : A study concerning the admission processes of some technically oriented healthcare degree programmes in Finland (Orthotics and Prosthetics, Dental Technology and Optometry)
Soveltuvuuskokeella täydennetty opiskelijavalinta : Seurantatutkimus eräiden sosiaali- ja terveysalan teknisluonteisten koulutusohjelmien (apuvälinetekniikka, hammastekniikka ja optometria) opiskelijavalinnan toteuttamisesta
This procedure, according to the present study, would result in a student group which has a quite different makeup (60%) from the group selected on the basis of aptitude tests.
Näin valittu opiskelijaryhmä on kylläkin varsin erilainen kuin soveltuvuuskokeella valittu eli koostuu noin 60 prosenttisesti eri hakijoista.
The data studied consisted of conveniencesamples of preadmission information and the results of the admission processes of three technically oriented healthcare degree programmes (Orthotics and Prosthetics, Dental Technology and Optometry) in Finland during the years 1977-1986 and 2003.
Tutkimuksen havaintoaineistona oli käytettävissä harkintanäytteenä valittujen hakijaryhmien opiskelijavalintaan liittyvät tiedot apuvälinetekniikan, hammastekniikan ja optometrian koulutusohjelmiin hakeneista ensin vuosina 1977-1986 ja sitten keväällä vuonna 2003.
Thus, obviously the most well-founded and cost-effective way to execute student selection is to rely on e.g. the grade point averages of the matriculation examination and/or written entrance exams.
Silloin opiskelijavalinta on ehkä luontevinta ja kustannustehokkainta perustaa aiemman koulumenestyksen tuottamiin alkupisteisiin tai/ja pääsykoekirjallisuuteen rakentuvan tentin tuloksiin.
IV. Was it possible to predict how well students would perform in the programmes?
IV. Ennustiko soveltuvuuskoe opiskelumenestystä?
No clear arguments for or against the aptitude-based student selection was presented.
Nykymuotoisen soveltuvuuskokeen järjestämiselle opiskelijavalinnan yhteydessä ei tullut esille uusia, sitä selvästi puoltavia tai vastustavia argumentteja.
Available demographic variables did not bias the judgements of personality traits.
Taustamuuttujat eivät vinouttaneet persoonallisuuteen liittyvän soveltuvuuden arviointia.
There were no clear differences between graduated students and those who had dropped out in regard to the four factors.
Valmistuneet ja opintojensa keskeyttäneet eivät eronneet toisistaan em. faktoripistemuuttujissa.
In addition, the factor scores did not predict how well the students performed in the programmes.
Niiden pohjalta ei myöskään opintomenestystä pystytty ennustamaan.
In all three programme settings, four-factor solutions (personality, reasoning, gender-technical and age-vocational with factor scores) could be extracted by the Maximum Likelihood method with graphical Varimax rotation.
Kaikissa tutkimusryhmissä muuttujat virittivät tulkittavissa olevan neljän faktorin (persoonallisuus, päättely, sukupuoli ja ikä) ratkaisun.
For the recruiting organizations, instead, "personal aptitude" may be a matter of great importance.
"soveltuvuuden" käsite sen sijaan usein kuluu.
The employers, of course, decide on personnel selection.
Silloin soveltuvuusarviointien järjestäminen on työnantajan vastuulla.
Oscillatory brain activity in memory disorders
Aivojen rytminen toiminta muistisairauksissa
Taken together, the present results provide an insight on the role of brain oscillatory activity in memory function and memory disorders.
Kokonaisuudessaan tämän tutkimuksen tulokset osoittavat aivokuoren hermosolujen oskillatorisen toiminnan keskeisen merkityksen muistin toiminnan ja sen kliinisten häiriöiden taustalla.
Neuronal oscillations are thought to underlie interactions between distinct brain regions required for normal memory functioning.
Muistin toiminta edellyttää eri aivoalueiden joustavaa yhteistoimintaa.
An increased temporal-lobe contribution coinciding with parieto-occipital deficits in oscillatory activity was observed in AD patients: sources in the 6 12.5 Hz range were significantly stronger in the parieto-occipital and significantly weaker in the right temporal region in AD patients, as compared to MCI patients and healthy elderly subjects.
Terveillä koehenkilöillä ja MCI-potilailla niin sanottu alfa-aktivaatio (8 12 Hz) syntyy päälaenlohkon ja takaraivolohkon alueilla, mutta Alzheimer-potilailla nämä oskillaatiot näyttivät syntyvän ohimolohkon alueilla.
Magnetoencephalography (MEG) was used to measure oscillatory brain signals in patients with Alzheimer s disease (AD), a neurodegenerative disease causing progressive cognitive decline, and mild cognitive impairment (MCI), a disorder characterized by mild but clinically significant complaints of memory loss without apparent impairment in other cognitive domains.
MCI on puolestaan nimitys Alzheimerin tautia usein edeltävälle oireyhtymälle, johon liittyy lievää mutta kliinisesti merkittävää muistitoimintojen heikentymistä.
This result suggests that investigation of neuronal oscillations during cognitive performance could potentially be used to investigate declarative memory deficits in AD patients.
Tässä menetelmällisessä tutkimuksessa kehitetty asetelma saattaa osoittautua tulevaisuudessa merkitykselliseksi muistihäiriöiden kliinisen tutkimukselle.
Further, the auditory steady-state response, thought to represent both evoked and induced activity, was enhanced in AD patients, as compared to controls, possibly reflecting decreased inhibition in auditory processing and deficits in adaptation to repetitive stimulation with low relevance.
Toisaalta Alzheimer-potilailla havaittiin toistuvaan ääniärsykkeeseen vaihelukitun värähtelytoiminnan kiihtymistä, mikä saattaa liittyä puutteelliseen kuuloaivokuoren hermosolujen adaptaatioon.
This study aimed at elucidating the neuronal basis of memory abnormalities in neurodegenerative disorders.
Lisäksi tutkimuksessa selvitettiin muistitoimintojen hermostollista taustaa mittaamalla MEG-oskillaatioita terveiltä nuorilta koehenkilöiltä.
Finally, the methodological study revealed that successful declarative encoding and retrieval is associated with increases in occipital gamma and right hemisphere theta power in healthy unmedicated subjects.
Nuorilla terveillä koehenkilöillä suoritetun menetelmällisen kokeen perusteella muistisuoriutuminen lisää takaraivolohkon korkeataajuuksista (60 90Hz) gamma-aktivaatiota ja oikean aivopuoliskon hidasta (4 8 Hz) theta-aktivaatiota.
There were 755, 746, 1014 and 494 participants in studies I-IV, respectively.
Osatutkimuksissa I-IV oli 755, 746, 1014 ja 494 osallistujaa, tässä järjestyksessä.
The results imply that work stress does not completely originate from work.
Tulokset osoittavat, ettei työstressi johdu ainoastaan työstä.
Biological risk factors were measured in 1980 and 2001.
Biologiset riskitekijät mitattiin 1980 ja 2001.
Work stress is after musculoskeletal disorders the second most common work-related health problem in the European Union, affecting 28% of EU employees.
Työstressi on Euroopan unionin maissa selkäsairauksien jälkeen toiseksi yleisin työhön liittyvä terveysongelma, jota esiintyy 28 %:lla EU:n työntekijöistä.
Follow-ups have been conducted every three years until 1992, after that in 1997 and 2001, and the latest is ongoing in 2008.
Tutkimuksen seurannat on toteutettu joka kolmas vuosi 1992 saakka, ja sen jälkeen 1997 ja 2001.
The participants parents reported their socioeconomic position in 1980 and 1983, and their life satisfaction in 1983.
Osallistujien vanhemmat raportoivat tulonsa ja koulutuksensa 1980 ja 1983, ja elämäntyytyväisyytensä 1983.
The Cardiovascular Risk in Young Finns Study, (the CRYF project) started in 1980 when the participants were at the age of three to 18 years.
Suomalainen lasten ja nuorten aikuisten sydäntautiriski tutkimus (LASERI-projekti) alkoi 1980 jolloin osallistujat olivat 3-18-vuotiaita.
Type A behaviour was reported in 1986, 1989 and 2001.
A-tyyppisyyskyselyyn vastattiin 1986, 1989 ja 2001.
Atherosclerotic wall thickening is a validated marker of an increased risk of cardiovascular disease.
Kaulavaltimon seinämän paksuuntuminen on merkki lisääntyneestä sydäntautiriskistä.
The results showed that low parental socioeconomic position and parental life dissatisfaction during childhood and adolescence predicted higher levels of job strain 18 years later, and that education mediated the relationship between parental socioeconomic position and job strain.
Tulokset osoittivat, että vanhempien matala sosioekonominen asema ja elämäntyytymättömyys ennustivat tutkittavien työstressiä 18 vuotta myöhemmin, ja että tutkittavan koulutus välitti vanhempien sosioekonomisen aseman ja työstressin välistä yhteyttä.
The current findings add to the literature on the relationship between job strain and health literature in adopting a developmental perspective.
Tutkimuksen tulokset tuovat uutta tietoa työstressin ja terveyden välistä yhteyttä käsittelevään kirjallisuuteen huomioimalla kehityksellisen näkökulman.
Childhood and adolescent family factors were not related to the effort-reward imbalance.
Lapsuuden ja nuoruuden ajan tekijät eivät olleet yhteydessä työhön panostuksen ja työstä saatavien palkkioiden epätasapainoon.
Parental life satisfaction was associated with high rewards at work among the men, and high parental socioeconomic position was associated with high reward among the women.
Miehillä vanhempien elämäntyytyväisyys ja naisilla vanhempien korkea sosioekonominen asema olivat yhteydessä korkeaan palkitsevuuteen.
High job demands combined with low job control according to the Job Demands-Job Control model, or high effort combined with low rewards according to Effort-Reward Imbalance model, are likely to produce work stress in the majority of employees.
Työstressimallien mukaan korkeat työn vaatimukset yhdessä matalan työn hallinnan kanssa tai korkea panostuksen määrä yhdessä matalan palkitsevuuden kanssa aiheuttavat työstressiä.
Furthermore, a 50% excessive cardiovascular disease risk among employees with work stress is reported.
Työstressin on todettu myös lisäävän sydäntautiriskiä 50 %:lla.
In the 2001 follow-up when the participants were aged 24 to 39, work stress was assessed from responses to questionnaires on job demands-job control and effort-reward imbalance, and education.
Vuoden 2001 seurannassa osallistujien ollessa 24 39-vuotiaita työstressi ja koulutus raportoitiin kyselylomakkeella.
There are childhood and adolescent environmental and dispositional effects on work stress and CIMT several years later, and these partly seem to operate through educational attainment.
Lapsuuden ja nuoruuden ajan ympäristö- ja persoonallisuustekijät ovat yhteydessä työstressiin ja kaulavaltimon intima-median paksuuteen, ja nämä vaikutukset kulkevat osittain koulutuksen kautta.
Low leadership characteristic in adolescence and early adulthood was associated with both high job strain and increased CIMT, and attenuated the relationship between job strain and CIMT to non-significance in men.
Nuoruuden ajan tekijöistä matala johtajuus-ominaisuus nuoruudessa ja varhaisaikuisuudessa oli yhteydessä sekä korkeaan työstressiin että kaulavaltimon intima-median paksuuteen, ja se muokkasi työstressin ja kaulavaltimon intima-median paksuuden välistä yhteyttä miehillä.
Ultrasound measurement of the carotid intima-media thickness (CIMT) was used to assess atherosclerosis.
Kaulavaltimon intima-median paksuus mitattiin ultraäänitutkimuksella.
This study examined the role of childhood and adolescent factors as antecedents of work stress and early atherosclerosis, and in the relationship between them.
Tässä tutkimuksessa selvitettiin kehityksellisten lapsuuden ja nuoruuden ajan tekijöiden yhteyksiä työstressiin ja kaulavaltimon intima-median paksuuteen sekä näiden väliseen yhteyteen.
Among the men, the eagerness-energy component of Type A behaviour across different developmental periods predicted increased CIMT.
A-tyyppisyyden innokkuus-energisyys -komponentti (eagerness-energy) ennusti kaulavaltimon intima-median paksuutta miehillä.
Childhood and adolescent antecedents of work stress and early atherosclerosis
Työstressiä ja ateroskleroosia ennustavat kehitykselliset tekijät
Among the women, hard-driving component of Type A behaviour predicted decreased CIMT.
A-tyyppisyyden hard-driving -komponentti ennusti kaulavaltimon intima-median ohuutta naisilla.
Moreover, its strength is its ability to be at the same time a valid research instrument and a practical tool for enhancing the quality of students’ learning.
OPPI-kyselyn vahvuus on, että se on samalla sekä validi tutkimusmittari että käytännön työkalu opetuksen ja oppimisen kehittämisessä.
In Study I the focus was on the use of the ETLQ in two different contexts: Finnish and British.
Osatutkimus I tutki OPPI-kyselyn käyttöä kahdessa erilaisessa kontekstissa, suomalaisessa ja englantilaisessa.
The results showed that the deep approach to learning was more common in the soft sciences than in the hard sciences.
Tulokset osoittivat, että syväsuuntautuneisuus oli yleisempää ihmis- ja sosiaalitieteissä kuin esimerkiksi verrattuna luonnontieteisiin.
This result was replicated in Study II, which examined the relation between approaches to learning and experiences of the teaching-learning environment on a group level.
Tulokset olivat yhteneväisiä verrattuna osatutkimus II:een, jossa tarkasteltiin opiskelijoiden lähestymistapojen ja oppimisympäristökokemuksien välistä yhteyttä ryhmätasolla.
The results showed that the factor structures concerning students’ experiences of their teaching-learning environment and their approaches to learning were highly similar in the two contexts.
Tulokset osoittivat, että samanlaiset faktorit koskien opiskelijoiden lähestymistapoja oppimiseen sekä heidän kokemuksiaan oppimisympäristöistä nousivat esiin kummassakin aineistossa.
The results showed that students’ conceptions of good teaching were in line with the theory of good teaching and there were disciplinary differences in their conceptions.
Tulokset osoittivat, että opiskelijoiden käsityksissä hyvästä opetuksesta oli tieteenalakohtaisia eroja, mutta samalla ne olivat pääosin yhteneväisiä hyvää opetusta koskevan teorian kanssa.
Study IV examined university teachers’ conceptions of good teaching, which corresponded to the learning-focused approach to teaching.
Osatutkimus IV tarkasteli yliopisto-opettajien käsityksiä hyvästä opetuksesta ja tutkimustulokset osoittivat, että opettajat kuvasivat hyvää opetusta oppimislähtöisestä näkökulmasta.
The focus was on three disciplines, which differed in terms of students’ experiences of their teaching-learning environment.
Osatutkimuksessa tarkasteltiin kolmea eri tieteenalaa, joiden opiskelijoiden kokemukset oppimisympäristöistä olivat erilaisia.
This study sheds light on the interaction between students’ approaches to learning, their conceptions of good teaching, their experiences of the teaching-learning environment, and finally, the disciplinary culture.
Tutkimus tuo lisää tärkeää tietoa siitä, miten opiskelijoiden lähestymistavat oppimiseen, heidän käsityksensä ja kokemuksensa hyvästä opetuksesta sekä heidän tieteenalansa ovat yhteydessä toisiinsa, ja miten nämä asiat voidaan huomioida yliopisto-opetuksen laadun kehittämisessä.
The study aimed to explore the similarities and differences between the factor structures that emerged from both data sets.
Osatutkimuksessa vertailtiin kahdesta eri aineistosta esille tulleita faktoriratkaisuja sekä niiden eroja ja samanlaisuuksia.