natgillin/translations-raw huggingface dataset:
All learning, including the learning of the Finnish or Swedish language, costs but, at the individual level, knowledge of the two national languages gives, for instance, wider opportunities to select a place of study or a job in Finland or in other Nordic countries, as well as the opportunity to read literature in the original language and to converse with both Finnish speakers and Swedish speakers.
Tosin kaikki oppiminen, myös suomen tai ruotsin kielen oppiminen, maksaa, mutta yksilötasolla kahden kansalliskielen osaamisesta seuraa esimerkiksi laajemmat mahdollisuudet valita opiskelu- tai työpaikka Suomessa tai muissa Pohjoismaissa, mahdollisuus lukea kirjallisuutta alkuperäiskielellä ja keskustella niin suomen- kuin ruotsinkielistenkin henkilöiden kanssa.
These benefits are also society’s benefits, for instance, when individuals’ language skills lead to better cooperation opportunities, job options and economic profits.
Nämä hyödyt ovat myös yhteiskunnan hyötyjä esimerkiksi silloin, kun yksilöiden kielitaito johtaa parempiin yhteistyömahdollisuuksiin, työtilaisuuksiin ja taloudellisiin voittoihin.
Savings also ensue if interpreting is not needed in bilingual discussions where the parties understand each other.
Säästöjä seuraa myös, jos tulkkausta ei tarvita kahdella kielellä käytävissä keskusteluissa, joissa osapuolet ymmärtävät toisiaan.
When the Language Act, encompassing the whole field of administration, was passed, no new financial resources were reserved for the authorities.
Koko hallinnon kattavan kielilain säätämisen yhteydessä viranomaisille ei varattu uusia taloudellisia resursseja.
At its worst, this will also lead to cost cuts in both national languages and the selection of, for example, English as the only language of communication, which means that we would not be able to express ourselves in our native language.
Tämä johtaa pahimmillaan myös siihen, että molemmista kansalliskielistä säästetään ja siirrytään käyttämään esimerkiksi vain englantia, jolloin emme voi ilmaista itseämme äidinkielellämme.
Especially the less used language, Swedish, will be subject to cost cuts, for instance, in the provision of services, further education, publications and websites.
Erityisesti vähemmän käytetystä ruotsin kielestä säästetään eri kohteissa, muun muassa palvelujen tarjonnassa, jatkokoulutuksessa, julkaisuissa ja verkkosivuissa.
For example, among the authorities, the use of Swedish has diminished and State administration functions increasingly often only in Finnish.
Esimerkiksi viranomaistoiminnassa ruotsin kielen käyttö on vähentynyt ja valtionhallinto on käymässä yhä yksikielisemmin suomenkieliseksi.
The result is that the realisation of the basic linguistic rights in practice often depends on a few persons having the necessary language skills.
Tästä puolestaan seuraa, että kielellisten perusoikeuksien toteuttaminen on usein käytännössä muutaman kielitaitoisen henkilöiden varassa.
This situation is not in agreement with the objectives of two viable national languages and functional bilingualism.
Tilanne ei ole sopusoinnussa kahden elinvoimaisen kansalliskielen ja toimivan kaksikielisyyden tavoitteiden kanssa.
A number of decisions have been made in Finland during the past few decades without assessing what long-term effects these decisions will have on the conditions for Finland’s bilingualism.
Viime vuosikymmeninä Suomessa on tehty myös päätöksiä, joiden pitkän aikavälin vaikutuksia maamme kaksikielisyyden edellytyksille ei ole arvioitu.
Examples of these decisions include a reduction in the number of lessons in language education and making the test of the second national language optional in the Matriculation Examination. Neither of these decisions has had positive effects for enhancing the language reserves in the national languages or other languages.
Tällaisia ovat esimerkiksi kieltenopetuksen tuntimäärien vähentäminen ja toisen kotimaisen kielen vapaaehtoisuus ylioppilaskirjoituksissa, joista kummallakaan ei ole ollut myönteisiä vaikutuksia kansalliskieliä tai muita kieliä koskevan kielivarannon kohentamiseksi.
Reversing this trend requires conscious decisions and long-range, systematic work.
Tämän kehityksen kääntäminen edellyttää tietoisia päätöksiä ja pitkäjänteistä, järjestelmällistä työtä.
It also requires that the benefits of Finland’s bilingualism are seen and put to efficient use.
Se myös edellyttää, että Suomen kaksikielisyyden hyödyt nähdään ja että ne otetaan tehokkaasti käyttöön.
4 ACTIONS TO MEET THE CHALLENGES
4 TOIMENPITEET HAASTEISIIN VASTAAMISEKSI
The long-term Strategy for the National Languages of Finland calls for concrete measures, which – according to the Government Programme – will be initiated during the term of the current Government.
Pitkän aikavälin kansalliskielistrategia edellyttää konkreettisia toimia, joihin hallitusohjelman mukaan ryhdytään tällä hallituskaudella.
These measures are presented in section 4.2.
Nämä toimet esitellään osiossa 4.2.
Many of the commitments made in this strategy require continuous work.
Useat toimet, joihin tässä strategiassa sitoudutaan, edellyttävät jatkuvaa työtä.
These include at least the formation of a more positive attitude climate towards both national languages and their speakers, for instance, by dispelling misconceptions.
Näihin kuuluvat ainakin myönteisemmän asenneilmaston muokkaaminen molempia kansalliskieliä ja niiden käyttäjiä kohtaan muun muassa hälventämällä väärinkäsityksiä.
These also include measures to keep both national languages visible, increase the coexistence of both languages and to enhance the visibility of learning opportunities, especially, enabling early encounters with the languages and improving language skills.
Näihin kuuluvat myös molempien kansalliskielten näkyvillä pito, molempien kielten yhteiselon ja oppimismahdollisuuksien näkyvyyden lisääminen sekä varsinkin varhaisten kielikohtaamisten mahdollistaminen ja kielitaidon kohentaminen.
The strategy document is therefore a tool for future work.
Strategia-asiakirja on tästä syystä väline tulevaisuuden työtä varten.
However, the long-term strategy for two viable national languages is not limited to one government term.
Pitkän aikavälin strategia kahdelle elinvoimaiselle kansalliskielelle ei kuitenkaan rajoitu yhdelle hallituskaudelle.
Development and change are continuous.
Kehitys ja muutos ovat jatkuvia.
New measures may thus take place at a time not yet determined.
Näin ollen uusien toimien aika voi ajoittua vielä määrittelemättömälle ajalle.
As society changes, it is often difficult to assess what considerations and decisions will have long-term effects on the viability of the national languages.
Yhteiskunnan muuttuessa on usein vaikea arvioida, millä seikoilla ja ratkaisuilla on pitkällä aikavälillä vaikutuksia kansalliskielten elinvoimaisuudelle tulevaisuudessa.
It is clear, however, that the viability of languages is linked to their use and to the possibilities of using them.
On kuitenkin selvää, että kielten elinvoimaisuus on kytköksissä niiden käyttöön ja käyttömahdollisuuksiin.
Creating the prerequisites for these is society’s task.
Edellytysten luominen näille on yhteiskunnan tehtävä.
Section 4.1 presents measures for pursuing the vision of the strategy in the long run.
Osiossa 4.1 esitellään toimia, joiden avulla strategian visiota tavoitellaan pitkällä aikavälillä.
4.1 Proposals for long-term measures
4.1 Pitkän aikavälin toimenpide-ehdotukset
Viable bilingualism is a goal that requires the maintenance and development of both national languages.
Elinvoimainen kaksikielisyys on tavoite, joka vaatii molempien kansalliskielten ylläpitoa ja kehittämistä.
Thus, reaching the objectives of the Strategy for the National Languages of Finland requires a continuous process.
Kansalliskielistrategian tavoitteiden saavuttaminen edellyttää siten jatkuvaa prosessia.
Languages do not develop without use. The consequence is that they can no longer be used naturally.
Ilman käyttöä kielet eivät kehity, ja tästä seuraa, ettei niitä enää voida käyttää luontevasti.
In the long term, society must therefore provide real opportunities for using both national languages.
Yhteiskunnassa on siksi pitkällä aikavälillä oltava tosiasiallisia mahdollisuuksia käyttää molempia kansalliskieliä.
This means that both national languages must be present
Tämä merkitsee, että molempien kansalliskielten on oltava läsnä
This is especially the case when structures are revised or when public tasks are transferred to new parties.
Näin on etenkin rakenteita uudistettaessa tai julkisia tehtäviä uusille osapuolille siirrettäessä.
Then it must always be ensured that the impacts of the solutions and structures help safeguard the implementation of linguistic rights and viable bilingualism.
Tällöin on aina huolehdittava siitä, että ratkaisujen ja rakenteiden vaikutukset kielellisten oikeuksien ja elinvoimaisen kaksikielisyyden toteutumismahdollisuuksille turvataan.
For example, in small municipalities or in regions where only few people speak either of the national languages, solutions must be sought to ensure the realisation of the smaller group’s rights in the best possible way.
Esimerkiksi pienissä kunnissa tai sellaisilla alueilla, jossa jompaakumpaa kansalliskieltä puhuvia on vain vähän, on etsittävä ratkaisuja, joilla voidaan parhaalla tavalla huolehtia pienemmän ryhmän oikeuksien toteutumisesta.
Such solutions could be, for instance, an official body or a service point specialising in providing service for the speakers of either language.
Tällaisia ratkaisuja voivat esimerkiksi olla jompaakumpaa kieltä käyttävien palveluihin erikoistunut viranomainen tai sen toimipiste.
In accordance with legislation and the underlying principles of this strategy, separate solutions must be used sparingly since they do not necessarily promote the coexistence of the languages and the opportunities for learning both languages.
Erillisratkaisuja on kuitenkin lainsäädännön ja tämän strategian lähtökohtien mukaan käytettävä säästeliäästi, sillä ne eivät välttämättä edistä kielten rinnakkaiseloa ja molempien kielten oppimismahdollisuuksia.
Especially when children are concerned, extra care must be exercised: for instance, pilot projects and other experiments must not endanger children’s possibilities of learning their mother tongue and the other national language.
Erityisesti silloin, kun kysymys on lapsista, on noudatettava erityistä huolellisuutta, sillä esimerkiksi pilottihankkeet ja muut kokeilut eivät saa vaarantaa lasten mahdollisuuksia oppia äidinkieltään tai toista kansalliskieltä.
Fostering the common culture calls for measures so that everyone has the opportunity, at will, to follow the cultural offerings in this country.
Tämä edellyttää toimenpiteitä yhteisen kulttuurin vaalimiseksi sen mahdollistamiseksi, että jokaisella on mahdollisuus halutessaan seurata maan kulttuuritarjontaa.
It is therefore important in the future, too, to ensure the cultural production of the present-day
Tästä syystä tulevaisuudessakin on tärkeä turvata nykyisen
Similarly, when maintaining
Samoin
Teaching must be developed so that increasing attention will be paid to
Opetuksen tulee tulevaisuudessa kehittää siten, että se entistä enemmän ottaa huomioon
Effort will also be made to expand the provision of
Myös
The adequacy of the teaching of the national languages in vocational education should therefore be investigated in relation to the needs of occupations. On the basis of the findings, the teaching could be developed to meet practical needs better.
Ammattiopetukseen sisältyvää kansalliskielten opetuksen riittävyyttä tulisikin selvittää suhteessa ammatin tarpeisiin ja kehittää tämän pohjalta käytännönläheisemmäksi.
It would therefore be useful in the future to investigate the possibilities of using, for instance, the summaries of doctoral dissertations to disseminate scientific findings in Finnish and Swedish also when these have originally been published in other languages.
Tästä syystä olisi tulevaisuudessa tarpeen selvittää mahdollisuuksia levittää myös alun perin muilla kielillä julkaistuja tieteellisiä tuloksia suomen ja ruotsin kielellä, esimerkiksi väitöskirjojen tiivistelmissä.
However, in these sectors, for instance in health care, there are many professionals who lack sufficient Finnish or Swedish skills to explain to their clients what concerns them.
Näillä aloilla, esimerkiksi terveydenhuollossa, työskentelee kuitenkin jo nyt useita alan ammattilaisia, joilla ei ole riittävää suomen tai ruotsin kielen taitoa selittääkseen asiakkaalle tätä koskevia asioita.
In order to secure future bilingualism, it must be ensured that persons working in such sectors, such as the police, customs officials and the border guard, as well as social welfare and health care personnel, possess
Tulevaisuuden kaksikielisyyden turvaamiseksi on huolehdittava siitä, että tämänkaltaisilla aloilla toimivilla henkilöillä, muun muassa poliisilla, tullilla ja rajavartiostohenkilöstöllä samoin kuin sosiaali- ja terveydenhuoltohenkilöstöllä on
In addition, more attention should be paid to ensuring that persons who study for these and other corresponding important and human-oriented professions are informed, already
Edelleen olisi entistä paremmin huolehdittava siitä, että henkilöt, jotka opiskelet tällaisiin ja muihin vastaavanlaisiin, tärkeisiin ja ihmisläheisiin tehtäviin, jo
This means in practice that, in situations of vital importance for people, the right to use one’s own language, either Finnish or Swedish, and the right to be addressed in this language, as provided by the Constitution, depend on where the person is living or happens to be.
Tämä merkitsee käytännössä, että perustuslain turvaamat oikeudet käyttää omaa kieltään, joko suomea tai ruotsia, ja tulla kohdatuksi tällä kielellä riippuvat ihmisille keskeisissä tilanteissa siitä, missä henkilö asuu tai sattuu olemaan.
It should therefore be determined how the linguistic rights in these vital situations can be safeguarded in the Finnish and Swedish language also in smaller municipalities and joint municipal authorities.
Olisikin selvitettävä, kuinka kielelliset oikeudet näissä keskeisissä tilanteissa voidaan turvata suomen ja ruotsin kielellä myös pienemmissä kunnissa ja kuntayhtymissä.
The language skills of public authorities constitute a cornerstone for bilingual administration and for the use of both national languages.
Julkisen vallan käyttäjien kielitaito on kulmakivi sille kaksikieliselle hallinnolle ja molempien kansalliskielten käytölle.
The realisation of citizens’ linguistic rights is monitored by the highest supervisors of legality,
Kansalaisten kielellisten oikeuksien toteutumista valvovat ylimmät laillisuusvalvojat, toisin sanoen valtioneuvoston oikeuskansleri ja eduskunnan oikeusasiamies.
The supervision of legality concerning the basic rights, as conducted by the highest supervisors of legality, has traditionally been
Ylimpien laillisuusvalvojien perusoikeuksia koskevan laillisuuden valvonta on perinteisesti ollut jälkikäteisvalvontaa.
At least supervision by the Parliamentary Ombudsman has evolved in recent years so that it strives increasingly often to prevent any constitutional and human rights problems by underscoring the obligation to promote these rights already in advance, for instance in legislative drafting.
Ainakin eduskunnan oikeusasiamiehen valvonta on viime vuosina kehittynyt siten, että se entistä enemmän pyrkii ennaltaehkäisemään mahdollisia perus- ja ihmisoikeusongelmia korostaen näiden edistämisvelvollisuutta jo etukäteen esimerkiksi lainvalmistelussa.
Apart from the highest supervisors of legality, it would, however, be necessary in the future to explore the possibilities of creating a public function for promoting the use of languages and linguistic rights. For example, this function could spread good practices in the promotion of language use and could advise people of their rights.
Ylimpien laillisuusvalvojien rinnalle olisi kuitenkin tulevaisuudessa tarpeen selvittää mahdollisuuksia luoda julkinen kielten käytön ja kielellisten oikeuksien edistämistoiminto, jonka tehtävänä olisi esimerkiksi levittää hyviä käytäntöjä kielten käytön edistämisestä ja antaa kansalaisille neuvoja heidän oikeuksistaan.
Parliamentary Ombudsman, Annual report 2011, 12
Eduskunnan oikeusasiamiehen kertomus vuodelta 2011, 23
This body could be, for instance,
Kyseeseen voisi tulla esimerkiksi
The post of
Myös mahdollisella tulevalla
Monitoring of linguistic rights and viable bilingualism is important even though language use situations and their quality are hard to measure.
Kielellisten oikeuksien ja elinvoimaisen kaksikielisyyden seuranta on tärkeää vaikka kielenkäyttötilanteita ja niiden laatua onkin vaikea mitata.
The same applies to how individuals, for instance, perceive the level of their own or another person’s language skills and to their attitudes towards languages and their users.
Sama koskee sitä, miten esimerkiksi yksilö kokee oman tai toisen henkilön kielitaidon tason ja hänen suhtautumistaan kieliin ja niiden käyttäjiin.
Precise and objective information on these aspects is unlikely to be available.
Täsmällistä ja objektiivista tietoa näistä ilmiöistä tuskin on saatavilla.
However, in order to measure trends, effort must be made to create
Näiden tavoitteiden onnistumiselle on kuitenkin pyrittävä luomaan
4.2 The Government’s measures for the government term 2011–2015
4.2 Hallituksen toimenpiteet hallituskaudelle 2011–2015
4.2.1 Increasing the visibility of the national languages and systematic application of language legislation in administrative processes
4.2.1 Kansalliskielten näkyvyyden lisääminen ja kielilainsäädännön systemaattinen soveltaminen hallinnon prosesseissa
- The visibility of both national languages is increased in the public sector by applying, among others, the practical tools included in the Appendix to the Strategy for the National Languages of Finland.
- Lisätään molempien kansalliskielten näkyvyyttä julkisessa toiminnassa soveltaen muun muassa kansalliskielistrategian liitteeseen sisältyviä käytännön työvälineitä.
(All State authorities)
(Kaikki valtion viranomaiset)
- The practical tools included in the Appendix to the Strategy for the National Languages of Finland are put into use for the proper consideration of both national languages in administration exercised by all State authorities.
- Otetaan käyttöön kansalliskielistrategian liitteeseen sisältyvät käytännön työvälineet molempien kansalliskielten asianmukaiseksi huomioonottamiseksi hallinnon toiminnassa kaikissa valtion viranomaisissa.
- Information is disseminated of the Strategy for the National Languages of Finland and of the practical tools included in its Appendix.
- Tiedotetaan kansalliskielistrategiasta ja sen liitteeseen sisältyvistä käytännön työvälineistä.
(Ministry of Justice)
(Oikeusministeriö)
- Based on the description of duties in the Appendix to the Strategy for the National Languages of Finland, one or more contact persons for the national languages are appointed to support the management’s work.
- Nimitetään johdon tueksi kansalliskieliyhteyshenkilö tai yhteyshenkilöitä kansalliskielistrategian liitteeseen sisältyvän tehtäväkuvauksen pohjalta.
(All ministries)
(Kaikki ministeriöt)
- A network of contact persons for the national languages is created for the ministries and is instructed in its tasks.
- Luodaan ministeriöiden kansalliskieliyhdyshenkilöverkosto ja opastetaan sitä tehtäväänsä.
- For future planning, an assessment of linguistic impacts is conducted as part of administrative reforms and legislative drafting projects. The outcome of the impact assessment is given due attention when reforms are implemented.
- Tulevaisuuden suunnittelua varten tehdään kielellisten vaikutusten arviointi osana hallinnollisia uudistuksia ja lainvalmisteluhankkeita, ja vaikutusarvioinnin tulos otetaan asianmukaisesti huomioon uudistusten toteutuksessa.
The guidelines issued by the Ministry of Justice for the assessment of linguistic impacts will be used as help.
Apuna tulee käyttää oikeusministeriön ohjetta kielellisten vaikutusten arvioinnista.
- During spring 2013, before municipal mergers, a tool will be prepared for municipalities to help them take account of linguistic rights in municipal mergers.
- Valmistellaan ennen kuntaliitoksia kevään 2013 aikana kunnille työväline siitä, miten kielelliset oikeudet on otettava huomioon kuntaliitoksissa.
(Ministry of Finance, in cooperation with the Association of Finnish Local and Regional Authorities and possibly the Ministry of Justice)
(Valtiovarainministeriö, yhteistyössä Suomen Kuntaliiton ja mahdollisesti oikeusministeriön kanssa)
- The Swedish and, whenever necessary, Finnish language skills of civil servants are improved by stressing the importance of the actual knowledge of the national languages in recruitment and by facilitating the maintenance of language skills by targeting resources at language training, because proficiency in languages is an element of the professional competence included in work duties.
- Virkamiesten ruotsin ja tarvittaessa suomen kielen taitoa kohennetaan korostamalla kansalliskielten tosiasiallisen taidon merkitystä työhönotossa ja huolehtimalla kielitaidon ylläpidosta kohdentamalla resursseja kielikoulutukseen sillä kielitaito on osa työtehtäviin liittyvää ammattitaitoa.
- Means are developed for ensuring the real language skills of civil servants in recruitment.
- Kehitetään keinoja virkamiesten tosiasiallisen kielitaidon varmistamiseksi työhönotossa.
(Ministry of Finance)
(Valtiovarainministeriö)
4.2.2 Strengthening of Finnish and Swedish skills and appreciation of languages and culture
4.2.2 Suomen ja ruotsin kielen taidon vahvistaminen sekä kielten ja kulttuurin arvostaminen
To enable this goal
Tämän päämäärän mahdollistamiseksi
Within the appropriations reserved in the State Budget for the personnel training of teaching staff,
Koulutetaan niin perus- kuin jatkokoulutuksena riittävästi kielikylpyopettajia maan tarpeita varten
(Ministry of Education and Culture)
(Opetus- ja kulttuuriministeriö)
As part of the preparations for the training, the need for immersion teachers is determined on the basis of the demand for immersion.
Selvitetään osana koulutuksen ennakointityötä kielikylpyopettajien määrällinen tarve kielikylpykysynnän pohjalta.
Together with universities, the Ministry will create a specialisation path for immersion teachers within the training programmes for kindergarten teachers, class teachers and subject teachers.
Ministeriö luo yhdessä korkeakoulujen kanssa kielikylpyopettajien erikoistumisväylän lastentarhanopettajien, luokanopettajien ja aineenopettajien koulutukseen.
The core curriculum takes into account the continuum and special features of immersion teaching.
Perusteissa huomioidaan kielikylpyopetuksen jatkumo ja kielikylvyn erityispiirteet.
(National Board of Education)
(Opetushallitus)
- Investigations are carried out to determine which models, when incorporated into the school system, could improve the preconditions for learning both national languages.
- Selvitetään ja määritellään malleja, jotka voisivat osana koulujärjestelmää parantaa edellytyksiä molempien kotimaisten kielten oppimiseen.
Investigations are carried out to determine means for increasing pupils’ interest in learning both national languages at various education levels.
Selvitetään ja määritellään keinoja lisätä oppilaiden kiinnostusta molempien kansalliskielten oppimiseksi eri koulutusasteilla.
The starting point is that both Finnish-speaking and Swedish-speaking pupils continue to receive high-standard education in their own languages.
Selvityksen lähtökohtana on, että niin suomen- kuin ruotsinkieliset jatkossakin saavat korkeatasoisen opetuksen omalla kielellään.
- It is investigated whether courses in native-level Swedish could be offered, whenever applicable, in the same way as courses in native-level Finnish.
- Selvitetään mahdollisuudet tarjota äidinkielenomaista ruotsin opetusta soveltuvin osin samaa tapaa noudattaen kuin äidinkielenomaisessa suomen kielen opetuksessa.