natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The partners listed above are notably implementing a "Curriculum Development" project under Erasmus to prepare a Master on "Law and European integration policies: European constitutional law and multilevel constitutionalism".
Eelnevalt nimetatud partnerid teostavad eelkõige Erasmuse programmi raames õppekavaarendusprojekti, et valmistada ette magistriprogrammi „Õigusteadus ja Euroopa integratsioonipoliitika: Euroopa riigiõigus ja mitmetasemeline konstitutsionalism”.
The numerous publications by Professor Freixes in the field of constitutionalism and fundamental rights include El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales (2002, with J. C. Remotti); "Derechos Fundamentales en la Unión Europea. Evolución y prospectiva: La construcción de un espacio jurídico europeo de los Derechos Fundamentales", in Revista de Derecho Constitucional Europeo (2006); and "El proceso de ratificación de la Constitución europea: análisis retrospectivo y nuevos referéndum", in Europa: El estado de la Unión (2006).
Professor Freixes’i arvukate konstitutsionalismi ja põhiõigusi käsitlevate publikatsioonide hulka kuulub „El futuro de Europa: Constitución y Derechos Fundamentales.”
The academic work of Professor Teresa Freixes focuses on European constitutionalism, fundamental rights, gender issues and regional autonomy.
Professor Theresa Freixes’i akadeemiline töö keskendub Euroopa konstitutsionalismile, põhiõigustele, sooküsimustele ja autonoomsusele.
As Jean Monnet Chair, she has been most successful in launching innovating research projects on these issues for various governmental and non-governmental organisations.
Jean Monnet’ õppetooli juhatajana on ta olnud kõige edukam nendes küsimustes erinevate riiklike ja valitsusväliste organisatsioonide tarbeks uuenduslike uurimisprojektide algatamises.
The leadership role of Professor Freixes in the reflection on these questions that has been recognised by her membership of the European Commission’s EU Network of Independent Experts in Fundamental Rights.
Professor Freixes’i juhtivat rolli nende küsimuste käsitlemisel on tunnustatud tema liikmestaatusega Euroopa Ühenduse ELi põhiõiguste sõltumatute ekspertide võrgustikus.
"The Jean Monnet Action has contributed decisively to the shaping of European Constitutional Law, especially regarding fundamental rights and non-discrimination, as scientific areas recognized by the international academic community."
„Jean Monnet’ tegevusprogramm on otsustavalt kaasa aidanud Euroopa riigiõiguse loomisse, eriti veel sellega, et rahvusvaheline akadeemiline üldsus tunnustab põhiõigusi ja mittediskrimineerimist kui teaduslikke valdkondi.”
EUROPEAN CITIZENSHIP, DEMOCRACY, GOVERNANCE ANDINSTITUTIONAL ADAPTATION
EUROOPA KODAKONDSUS, DEMOKRAATIA, VALITSEMINE JA INSTITUTSIONAALNE ADAPTATSIOON
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2002)Université Libre de Bruxelles, Belgium
Jean Monnet’ politoloogia õppetool (alates 2002. aastast) Brüsseli vabaülikool Belgias
Professor Paul Magnette has focused his research and teaching on European citizenship and constitutionalisation.
Professor Paul Magnette on oma uurimistöös ja õpetuses keskendunud Euroopa kodakondsusele ja konstitutsionalismile. Tema juhtimisel algatati mitu akadeemilist ja avalikku arutelu, mis aitasid vormistada selliseid kõrgetasemelisi publikatsioone nagu „Au nom des peuples, Le malentendu constitutionnel européen” (2006); „The European Convention, Bargaining in the shadow of rhetoric” väljaandes „West European Politics” (2004, koos Kalypso Nicolaïdis’iga), ja „European Governance and Civic Participation: Beyond Elitist Citizenship?”
Professor Magnette has successfully build on his Jean Monnet Chair to develop a five-year project (2006-2010) entitled "Resisting Europe: comparative and diachronic analysis of anti-European movements".
Professor Magnette on rajanud edukalt oma Jean Monnet’ õppetooli, et arendada viie aasta pikkust projekti (2006–2010) „Vastuseis Euroopale: Euroopa-vastaste liikumiste võrdlev ja diakrooniline analüüs”.
Furthermore, his Jean Monnet activities facilitated his integration in the European project the "redefinition of European democracy".
Lisaks sellele aitas professori Jean Monnet’ tegevus kaasa tema ühinemisele Euroopa projektiga „Euroopa demokraatia uus määratlus”.
As a teacher, Professor Magnette has been successfully leading the renewal of the curriculum offered by the Institut d’Etudes Européennes, while at the same time being active on a transnational level as part-time lecturer at the Institut d’Etudes Politiques in Paris.
pärjati Euroopa alase uurimustöö eest Francqui auhinnaga. Professor Magnette on avaldanud ka „Le régime politique de l’Union européenne” (2003) ja „What is the European Union?” (2005), püüdes selgitada ELi poliitilist protsessi.
As a prolific author and former Director of the ULB’s Jean Monnet Centre of Excellence (Institut d’Etudes Européennes), Professor Magnette has been most active in the production of landmark publications explaining the state of European integration.
Viljaka autori ja endise ULBi Jean Monnet’ tippkeskuse direktorina on professor Magnette olnud väga aktiivne Euroopa integratsiooni staatust selgitavate murranguliste publikatsioonide avaldamisel.
Examples are such edited works as La grande Europe (2004); La constitution de l’Europe (2002); and Le nouveau modèle européen (2000, with Eric Remacle).
Näiteks sellised tema toimetatud teosed nagu „La grande Europe” (2004), „La constitution de l’Europe” (2002) ja „Le nouveau modèle européen” (2000, koos Eric Remacle’iga). Viimane neist
The latter was awarded the Francqui Prize for European Research. In a major effort to clarify the EU’s political process, Professor Magnette also published Le régime politique de l’Union européenne (2003) and What is the European Union? (2005).
Õppejõuna on professor Magnette edukalt juhtinud Institut d’Etudes Européennes’i õppekava uuendamist ja samal ajal olnud ka aktiivne riikidevahelisel tasemel, õpetades osalise koormusega Pariisi Institut d’Etudes Politiques’is.
"The financial support the Jean Monnet Action offers is very useful for all those who want to launch new and wide research projects: having the opportunity to invite foreign colleagues, to organise conferences is the best manner to pave the way for future innovative research."
„Rahaline tugi, mida Jean Monnet’ tegevuskava pakub, on väga kasulik kõikidele neile, kes soovivad algatada uusi ja laialdasi uurimisprojekte: võimalus kutsuda külla väliskolleege ja organiseerida konverentse on parim viis sillutada tee tuleviku uuenduslikule uurimistegevusele.”
Jean Monnet Chair of Political Sciences (since 1994)Universität zu Köln, Germany edited with Lenka Rovná).
Jean Monnet’ politoloogia õppetool (alates 1994. aastast)Kölni ülikool, Saksamaa koos Lenka Rovnága).
The numerous contributions by Professor Wessels on the EU’s constitutional future are of particular relevance to policy-makers. See, for instance, his "Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket", in Politische Vierteljahresschrift (2006, with Anne Faber) and "L’opportunité de la crise - inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE" in Visions d’Europe (2007, with Anja Thomas).
Professor Wesselsi kaalukas panus ELi konstitutsioonilisse tulevikku on eriti oluline poliitikakujundajate jaoks. Võtke või tema tööd „Strategien und institutionelle Perspektiven nach der Verfassungskrise: Funktionalistische und institutionalistische Wege zu einem neuen europäischen Verhandlungspaket”, väljaandes „Politische Vierteljahresschrift” (2006, koos Anne Faberiga) ja „L’opportunité de la crise-inventaire et analyse des scénarios pour l’avenir de l’UE” väljaandes „Visions d’Europe” (2007, koos Anja Thomasega).
Professor Wolfgang Wessels’ Jean Monnet Chair is at the forefront of innovating teaching on European integration, notably through the development of real and virtual textbooks and e-learning platforms, the realisation of interdisciplinary and multinational courses and simulation games, and intensive Erasmus exchanges.
Professor Wolfgang Wesselsi Jean Monnet’ õppetool on Euroopa integratsiooni uuendusliku õpetamise esirinnas, eelkõige trükitud ja virtuaalsete õpikute ning e-õppe-programmide koostamise, interdistsiplinaarsete ja paljurahvuseliste kursuste ning matkimismängude läbiviimise ja intensiivse Erasmuse vahetusprogrammi kaudu.
Over the past years, more than 4000 students have benefited from the Jean Monnet Chair’s teaching.
Viimastel aastatel on Jean Monnet’ õppetoolis õppinud üle 4000 üliõpilase.
In an important contribution to the further development of European integration studies, Professor Wessels has successfully guided ten doctoral dissertations in recent years, with a further ten currently under way.
Tähtsa panusena Euroopa integratsiooni uuringute edasisse arengusse on professor Wessels viimastel aastatel juhendanud edukalt kümmet doktoriväitekirja, ning järgmised kümme on hetkel juba valmimas.
Professor Wessels’ Jean Monnet activities have developed at three-levels: (1) At the local level, the Cologne Centre of Jean Monnet Chairs and European Integration Specialists ( C o P O L IS ) focuses on the promotion of debate on the future of the EU; (2) At the regional level, the Jean Monnet Regional Centre of Excellence of North Rhine-Westphalia emphasises synergies in research and teaching; and (3) at the European level, the Jean Monnet Transnational Research Group – called the IGC Net on Constitutionalisation – has centred its attention on the academic debate, with publications such as: EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002-2005 (2006,
Professor Wesselsi Jean Monnet’ tegevus on arenenud kolmel tasandil: 1) Kohalikul tasandil keskendub Jean Monnet’ õppetooli ja Euroopa integratsiooni spetsialistide Kölni keskus (CoPOLIS) ELi tulevikku käsitleva arutelu edendamisele; 2) Piirkondlikul tasandil rõhutab Jean Monnet’ Nordrhein-Westfaleni piirkonna tippkeskus teadustöö ja õpetamise sünergiat; ja 3) Euroopa tasandil on Jean Monnet’ riikidevaheline uurimisgrupp nimega IGC põhiseadustamise võrgustik keskendunud akadeemilisele mõttevahetusele, olles avaldanud publikatsioone nagu „EU Constitutionalization: From the Convention to the Constitutional Treaty 2002–2005” (2006, toimetatud
From his Jean Monnet Chair, Professor Wessels is currently leading 12 advanced research projects on the EU’s institutional evolution and two on the EU’s role in the international system.
Hetkel juhendab professor Wessels oma Jean Monnet’ õppetoolis 12 kõrgetasemelist ELi institutsioonilist arengut käsitlevat uurimisprojekti ja kaht tööd ELi rollist rahvusvahelises süsteemis.
These projects have given rise to a wealth of high-quality publications and significant theoretical contributions.
Need projektid on ellu kutsunud rohkearvuliselt kõrgetasemelisi publikatsioone ja märkimisväärseid teoreetilisi kaastöid.
Through his fusion theory, Professor Wessels analysesand explains the current development of a fused multilevel European political system.
Professor Wessels analüüsib ja selgitab Euroopa integreeritud mitmeastmelise poliitilise süsteemi praegust arengut kokkusulamisteooria kaudu.. Tema silmapaistvamad publikatsioonid selles kontekstis on „Die Fusionsthese”, väljaandes „Europa 2020, Szenarien politischer Entwicklungen” (1997) ja „The Constitutional Treaty: Three Readings from a Fusion Perspective” väljaandes „Journal of Common Market Studies: Annual Review” (2004/2005).
"The special value of the Jean Monnet Action lies in the opportunities it creates for transnational and interdisciplinary networks between universities, research institutes and think tanks working on the subject of European integration.
„Jean Monnet’ tegevusprogrammi eriline väärtus peitub võimalustes, mida ta loob Euroopa integratsiooni käsitlevate ülikoolide, uurimisinstituutide ja eksperdirühmade vahelistele piiriülesele ja interdistsiplinaarsele võrgustikule.
This leads to a qualitative leap forward in the field of European research."
See tagab Euroopa uuringute edasiarenemise ja parema kvaliteedi.”
LAW, SOCIETY AND THE ADVANCEMENT OF EUROPEANINTEGRATION
ÕIGUS, ÜHISKONDJA EUROOPAINTEGRATSIOONI EDENEMINE
Jean Monnet Chair of Law and Political Science (since 1993)Université Jean Moulin – Lyon 3, France
Jean Monnet’ õigusteaduse ja politoloogia õppetool (alates 1993. aastast)Jean Moulini – Lyoni III ülikool, Prantsusmaa
The Jean Monnet Chair held by Professor Panayotis Soldatos was one of the two first such Chairs awarded by the European Commission outside Europe.
Professor Panayotis Soldatose juhitud Jean Monnet’ õppetool oli üks kahest esimesest õppetoolist, mida Euroopa Komisjon autasustas väljaspool Euroopat.
His Chair was initially based at the Université de Montréal, Canada.
Algselt paiknes tema õppetool Kanada Montréali ülikoolis.
Since 2003, Professor Soldatos continues his Jean Monnet activities at the Université Jean Moulin – Lyon 3.
2003. aastast on professor Soldatos jätkanud oma Jean Monnet’ tegevust Jean Moulini ehk Lyoni III ülikoolis.
The Université Jean Moulin – Lyon 3 has greatly benefited from from Professor Soldatos’ successful experience at the Université the Montréal.
Jean Moulini – Lyoni III ülikool on professor Soldatose edukast kogemusest Montréali ülikoolis palju kasu saanud.
Building on the dynamism created by the Chair in Canada, Professor Soldatos has managed to institutionalise a prestigious annual colloquium on European integration.
Tuginedes Kanada õppetooli poolt loodud dünaamilisusele, on professor Soldatosel õnnestunud ametlikult õppeasutuse organiseerida võtta mainekas Euroopa integratsiooni käsitlev iga-aastane kollokvium.
Its results are published by a well-known publisher (Éditions E. Bruylant, Bruxelles).
Selle tulemused avaldab tuntud Brüsseli kirjastaja (Éditions E. Bruylant).
In a special effort to reach out to the wider community, Professor Soldatos launched a Bulletin L’Euroscope that is offering information and analysis on current EU events to both the academic community and civil society.
Püüdes jõuda laiema üldsuseni, algatas professor Soldatos bülletääni “L’Euroscope”, mis analüüsib praeguseid ELi sündmuseid ja annab nende kohta teavet nii akadeemilisele kogukonnale kui ka kodanikuühiskonnale.
In addition, he created a Cercle Jean Monnet en affaires européennes for the benefit of practicing lawyers and the business community.
Lisaks sellele lõi ta praktiseerivate juristide ja äriringkondade hüveks “Cercle Jean Monnet en affaires européennes”.
To help build up a basis of knowledge and awareness on European integration world-wide, Professor Soldatos has also developed (as codirector with the Rector Christian Philip) an annual European Summer School with about 100 students and lecturers coming from various regions of the world.
Professor Soldatos on välja arendanud (kaasdirektorina rektor Chirstian Philip) ka igaaastase Euroopa suvekooli, kuhu tuleb kokku ligikaudu 100 tudengit ja lektorit erinevatest maailma osadest, et luua ülemaailmne Euroopa integratsiooni teadmiste baas ning suurendada sellealast teadlikkust.
Professor Soldatos has been a leader in bridging the gap between the legal and political analysis of European integration. He is the author and coauthor of 27 books, including Le système institutionnel et politique des Communautés européennes dans un monde en mutation: théorie et pratique (1989); La Convention sur l’avenir de l’Europe: essai d’évaluation de son projet de traité établissant une Constitution pour l’Europe (2004, edited with Christian Philip); L'Union européenne élargie aux nouvelles frontières et à la recherche d'une nouvelle politique de voisinage (2006, edited with Christian Philip).
Professor Soldatos on olnud eestvedaja Euroopa integratsiooni õigusliku ja poliitilise analüüsi vahelise lõhe ületamises. Ta on 27 raamatu autor ja kaasautor, nagu näiteks „Le système institutionnel et politique des Communautés européennes dans un monde en mutation: théorie et pratique” (1989), „La Convention sur l’avenir de l’Europe: essai d’évaluation de son projet de traité établissant une Constitution pour l’Europe” (2004, toimetatud koos Christian Philipiga), „L’Union européenne élargie aux nouvelles frontières et à la recherche d’une nouvelle politique de voisinage” (2006, toimetatud koos Christian Philipiga).
He is also the Founding Editor of the Journal of European Integration.
Samuti on ta ajakirja „Journal of European Integration” asutaja ja toimetaja.
"The added value of the Jean Monnet Action is in providing the teaching of European integration with an increased and lasting institutionalisation, credibility and visibility."
„Jean Monnet’ tegevusprogrammi lisaväärtus seisneb Euroopa integratsiooni õppe võimaldamises koos suurema ja püsivama struktureerituse, usaldusväärsuse ja nähtavusega.”
Jean Monnet Chair of Law (since 1993)New York University, United States of America
Jean Monnet’ õiguse õppetool (alates 1993. aastast)New Yorgi ülikool, Ameerika Ühendriigid
As Jean Monnet Chair, Professor Weiler has made landmark academic and organisational contributions to the study of European integration.
Jean Monnet’ õppetooli juhatajana on professor Weiler andnud epohhiloova akadeemilise ja organisatsioonilise panuse Euroopa integratsiooni õppesse.
As a prolific author, he has produced influential works that enhance our understanding of European integration.
Viljaka autorina on ta loonud mõjukaid teoseid, mis täiustavad meie arusaamist Euroopa integratsioonist. Näiteks artikkel „The Transformation of Europe”, Yale Law Journal (1991) ja raamat „Constitution of Europe – do the New Clothes have an Emperor” (1998). Lisaks sellele kaasasutas ta 1989. aastal Euroopa Instituudis Euroopa Õigusakadeemia ning on ajakirjade „The European Journal of International Law” ja „The European Law Journal” asutaja ja toimetaja.
As a critically engaged citizen, Professor Weiler served as a member of the Committee of Jurists of the Institutional Affairs Committee of the European Parliament, codrafting the Parliament’s Declaration of Human Rights and Freedoms and Parliament’s input to the Maastricht Inter-intergovernmental Conference.
Tõsiselt hõivatud kodanikuna oli professor Weiler Euroopa Parlamendi institutsiooniliste suhete komitee juristide komitee liige, olles parlamendi Inimõiguste¬ ja vabaduste deklaratsiooni ja Maastrichti valitsustevahelisse konverentsi parlamendi poolt ettevalmistatud materjalide panuse kaasautor.
His politically controversial essay entitled Un’Europa Cristiana (2003) was translated into German, Polish, Spanish, Portuguese, Slovenian, French, Hungarian and Dutch.
Tema poliitiliselt vastuolulist esseed pealkirjaga „Un’Europa Cristiana” (2003) on tõlgitud saksa, poola, hispaania, portugali, sloveeni, prantsuse, ungari ja hollandi keelde.
Professor Joseph Weiler’s Jean Monnet Chair was one of the two first such Chairs awarded by the European Commission outside Europe.
Professor Joseph Weileri Jean Monnet’ õppetool oli üks kahest esimesest sellisest õppetoolist, mida Euroopa Komisjon väljaspool Euroopat autasustas.
It began at Harvard Law School in 1993 and moved to New York University in 2001.
See sai alguse 1993. aastal Harvardi ülikooli õigusteaduskonnas ja kolis 2001. aastal New Yorgi ülikooli.
The hallmark of the Jean Monnet Program directed by Professor Weiler is academic excellence.
Professor Weileri juhitud Jean Monnet’ programmi kvaliteedimärgiks on akadeemiline tipptase.
The Jean Monnet Center for International and Regional Economic Law and Justice at New York University has become one of the leading centres of EU scholarship – critical, multidisciplinary, cutting-edge research and writing on all aspects of European integration.
Rahvusvahelise ja piirkondliku majandusõiguse ja majandusliku õigluse Jean Monnet’ keskus New Yorgis on saanud üheks juhtivaks ELi stipendiumite keskuseks – kõikide Euroopa integratsiooni aspektide kriitiline, multidistsiplinaarne, kaasaegne teaduslik uurimine ja käsitlemine.
In the form of the Jean Monnet Working Papers Series, it produces one of the most distinguished and widely read vehicles of European integration scholarship (now in its 11th year).
Perioodiliste töödokumentide „Jean Monnet’ Working Papers” kujul avaldab see üht kõige silmapaistvamat ja enimloetumat Euroopa integratsiooni stipendiumite teabekandjat (nüüd juba 11. aastat).
It has a successful Emile Noel Fellows Program which brings to New York researchers in the field of European integration.
Keskusel on edukas Emile Noeli stipendiumiprogramm, mis toob Euroopa integratsiooni valdkonna teadlasi New Yorki.
In addition, the Jean Monnet Center sponsors a high visibility Transatlantic Dialogue Series having as its participants leading policy makers from Europe such as Valéry Giscard D’Estaing, Romano Prodi, Mario Monti and Pascal Lamy.
Lisaks sellele sponsoreerib Jean Monnet’ keskus suure nähtavusega üleatlantiliste läbirääkimiste sarju, milles osalevad Euroopa juhtivad poliitikakujundajad, nagu näiteks Valéry Giscard D’Estaing, Romano Prodi, Mario Monti ja Pascal Lamy.
"The Jean Monnet Action has been successful beyond measure or expectation.
„Jean Monnet’ tegevusprogramm on olnud üle lootuste edukas.
Its principal achievement is the "Community of Scholars" it has created around the theme of European legal integration world wide".
Selle peamine saavutus on teadlaste kooskond, mille see programm on ülemaailmselt Euroopa seadusliku integratsiooni teema ümber loonud.”
EUROPEANINTEGRATION, CANDIDATE COUNTRIES AND NEW MEMBER STATES
EUROOPAINTEGRATSIOON, KANDIDAATRIIGIDJA UUED LIIKMESRIIGID
Jean Monnet Chair of Law (since 2004)Comenius University, Slovak Republic
Jean Monnet’ õiguse õppetool (alates 2004. aastast)Comeniuse ülikool Slovaki Vabariigis
Dr. Vlasta Kunová holds a Jean Monnet Chair and is Director of the Institute of International Relations and Approximation of Law at Comenius University in Bratislava.
Dr Vlasta Kunová juhib Jean Monnet’ õppetooli ja on Bratislava Comeniuse ülikooli rahvusvaheliste suhete ja õigusaktide ühtlustamise instituudi direktor.
Via a constant stream of lectures and new university courses, the Jean Monnet Chair has contributed in a significant manner to the preparation of the Slovak Republic’s EU membership.
Pideva loengute ja uute ülikoolikursuste voolu kaudu on Jean Monnet’ õppetool märkimisväärselt kaasa aidanud Slovaki Vabariigi ELi liikmeks astumise ettevalmistamisele.
Thanks to the Chair, new undergraduate courses on EU law were introduced at the Faculty of Social and Economic Science and new postgraduate courses were initiated at the Institute of International Relations and Approximation of Law.
Tänu õppetoolile tutvustati sotsiaal- ja majandusteaduskonnas uusi diplomiõppekursusi ELi õiguse alal ning rahvusvaheliste suhete ja õigusaktide ühtlustamise instituudis alustati uute kraadiõppe kursustega.
Particular attention went to the legal aspects of the approximation of law along the EU model.
Erilist tähelepanu pälvisid õigusaktide ühtlustamise õiguslikud aspektid ELi eeskuju kohaselt.
The Chair’s more specialised teaching, research and conference activities have concentrated on the external relations of the EU and the protection of human rights.
Õppetooli spetsialiseeritum õpe, uurimustegevus ja konverentsitegevus on keskendunud ELi välissuhetele ja inimõiguste kaitsele.
Since the late 1990s, Professor Kunová has been actively publishing on EU law.
1990. aastate lõpust alates on Dr Kunová aktiivselt avaldanud ELi õiguse alaseid töid.
Examples include Európske právo materiály a texty (European Law: materials and texts; 1998, with D. Nová7ková and M. Krošláková); VoIný pohyb osôb a uznávanie kvalifikácie v práve Európskej únie (Free Movement of Persons and Mutual Recogniction of Qualification in the EU Law; 2006); Perspektívy vonkajších vz[ahov EÚ a SR (Perspectives of External Relations of the EU and SR; 2006).
Nende hulka kuuluvad „Európske právo materiály a texty” (Euroopa õigus: materjalid ja tekstid; 1998, koos D. Nováčková ja M. Krošlákovága); “Voľný pohyb osôb a uznávanie kvalifikácie v práve Európskej únie” (Isikute vaba liikumine ja vastastikune tunnustamine ELi õiguses; 2006); „Perspektívy vonkajších vzťahov EÚ a SR” (ELi ja SVi välissuhete perspektiivid; 2006).