natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Objectives of the project ance and services, transport services, educational services, and the activation of information and telematics services.The action is noteworthy, given its specic nature, originality and sensitivity towards a real problem in rural areas, since this is something which requires a greater commitment from everybody involved in rural development, not only in present but also any future Leader programmes.In particular, the project under consideration is the first such intervention and is concerned with the provision of new medical services, check-ups and diagnosis in the territory covered by the LAG.
• maapiirkonna reaalset probleemi. Sellesse peavad panustama kõik, kes tegelevad maaelu arendamisega, ning mitte üksnes selle programmi raames, vaid ka tulevastes Leaderi programmides.Nimetatud projekt on esimene omalaadne ja selle abil tehakse kohaliku tegevusrühma piirkonnas kättesaadavaks uued meditsiiniteenused, arstlik kontroll ja diagnostika.
‘MOLI-SAL’, the Molise-Salute (Molise Health) project, is the result of collaboration between the Università Cattolica del Sacro Cuore (Catholic University of the Sacred Heart), Campobasso Research Centre, the IRCCS Neuromed Institute of Pozzilli and the Moli.G.A.L. local action group.
„Molise-Salute” („Molise-tervis”) projekt „MOLI-SAL” kujutab endast koostööd Università Cattolica del Sacro Cuore, Campobasso uurimiskeskuse, Pozzilli neuroloogiainstituudi (IRCCS Istituto Neurologico Mediterraneo Neuromed) ja kohaliku tegevusrühma Moli.G.A.L. vahel.
It is based on the assumption that serious illnesses, such as cardiovascular disease, can be prevented by changing bad lifestyle habits or maintaining good ones, and so has enormous potential value for the community.
Projekt on kogukonna jaoks oluline ja põhineb eeldusel, et tõsiseid haigusi, näiteks kardiovaskulaarseid haigusi, saab vältida, kui muuta eluviisi, loobudes halbadest harjumustest või toetades kasulikke harjumusi.
Documented research shows that traditional Mediterranean lifestyles, as found in the region of Molise, are eective in preventing many of these serious illnesses.
Uuringud näitavad, et Molise piirkonnas valitsev traditsiooniline Vahemere elulaad aitab vältida mitmeid tõsiseid haigusi.
Therefore, the project has the potential to not only ght diseases but also to improve the quality of life in the wider sense.As well as the pathological aspects, it is also important to address some of the problems facing patients and their families when continual tests need to be carried out at considerable distances from home: one way of addressing this issue is through telemedicine.
Seega ei kujuta projekt endast ainult võitlemist haigustega, vaid elukvaliteedi parandamist laiemas mõttes.Lisaks patoloogilistele aspektidele on oluline lahendada ka patsientide ja nende perede ees seisvad probleemid, kui neil on vaja teha korduvproove kodust kaugel: üks viis selle probleemi lahendamiseks on teha seda telemeditsiini abil.
The project has several objectives: • to discover and evaluate the main lifestyle habits that could inuence the risk of cardiovascular disease and cancer in the population of Molise covered by the LAG;• to discover the extent of the population’s knowledge about prevention;• to evaluate individual risks of illness;• to try and maintain the typical traditional diet.The first part of the project began in June 2005 and was carried out using the ‘health caravan’.
Projekti esimene osa algas 2005. aasta juunis ja selle läbiviimisel kasutati tervisekaravani. Selles osales kümnest arstist koosnev meeskond professor Giovanni de Gaetano (Campobasso Università del Sacro Cuore) juhtimisel, kes võttis enda peale Molise piirkonna maaelanike kliinilise uurimise.Sellele järgnes kaheksa kohtumist nimetuse all „Giornata della Salute” („Tervisepäevad”), mis toimusid uurimisprogrammi raames paljudes omavalitsustes.
This comprised a team of some 10 doctors, coordinated by Professor Giovanni de Gaetano of the Università del Sacro Cuore in Campobasso, who undertook a clinical investigation on the rural population of the Molise area.This was then followed by a series of eight meetings called Giornate della Salute (health days) which were organised to take place in as many municipalities within the research programme as possible.
Valik tehti koos linnapeadega, arvestades piirkonna spetsiilist de-mograalist situatsiooni ja omavalitsuse suutlikkust toimida teabekeskusena ka naaberkogukonna jaoks.Tegutsemist võimaldasid Isernia provintsi omavalitsuse aktiivne osalemine, omavalitsuste haldusteenused ja perearstid. Leiti sobivad ruumid diagnostiliste uuringute tegemiseks ja naaberkogukondade inimestele võimaldati transport meditsiinikeskusse tulekuks.Tervisepäevadele eelnes projekti tutvustav teabekampaania kohalikus ajakirjanduses, samuti pandi omavalitsustes välja sellekohased plakatid.
The selection was made in agreement with the mayors, taking into account the area’s specic demography, and the municipality’s ability to act as a point of reference for other neighbouring com-munities.These actions were made possible by the active collaboration of the provincial administration of Isernia, the
Neid probleeme silmas pidades on projekt jagatud kaheks osaks:• eluviisid, kardiovaskulaarsed haigused ja kasvajad: analüüsid, ennetamine ja avalikkusega suhtlemine;• piirkonnas pakutavate telemeditsiinimeetodite hindamine.
With designs on the playground concept…
Mänguväljaku kavandamine...
…and a nal check on all the required elements
…ja kõikide nõutud elementide lõplik kontroll.
Learning by playing: preparation for the real world in the school playground
Õppimine mängu abil: kooli mänguväljakul saadakse ettevalmistus reaalseks eluks
Creating a school playground takes account of ecological considerations to provide a ‘classroom’ for acquiring adult skills
Kooli mänguväljaku kavandamisel võetakse arvesse ökoloogilisi kaalutlusi kujundamaks klassiruumi, kus omandatakse täiskasvanule vajalikke oskusi
Introduction trees and a variety of vegetation.
Sissejuhatus
Dening the concept
Kontseptsiooni määratlemine
A new central primary school is being built in Roodt-Syr in the municipality of Betzdorf, which is located in the Leader+ region of Lëtzebuerger Musel.There the municipal authorities have given responsibility for building the new school complex to the ‘future school commission’.
Ottawa hartas (WHO 1986) nenditakse, et inimese üldist tervislikku seisundit ja heaolu kujundavad keskkond ja varasemad kogemused – see, kus nad elavad, töötavad, õpivad ja mängivad. Sotsiaalne läbikäimine kooli mänguväljakul avaldab laste elule püsivat mõju.
Since Betzdorf is a member of the climate alliance ‘Klimabündnis’ (1), so it was clear that this new school would have to meet current ecological construction criteria, and that the new school playground was not going to be made of concrete.
Roodt-Syris (Betzdorfi haldusüksus) ehitati uus algkool, mis asub Leader+ Lëtzebuerger Museli piirkonnas. Munitsipaalasutused kohustusid ehitama uue koolikompleksi „tulevikukooli komisjoni” jaoks.
To take account of the opinions of those involved with this new school, a school playground working group has been established.
Kuna Betzdorf on kliimaliidu Klimabündnis liige,1oli arusaadav, et uue kooli ehitus peab vastama kehtivatele ökoloogilistele kriteeriumidele ja et uue kooli mänguväljakut ei tehta betoonist.Selleks et arvestada kooli ehitusega seotud asjaosaliste arvamustega, moodustati töörühm nimetusega „Kooli mänguväljak”.
This group, which is composed of members of the ‘future school commission’, the parents’ association, the teachers’ body, the special education teachers’ body, the forest warden, and the horticulturist of the municipality, met for the first time in October 2003.
Rühm, kuhu kuuluvad tulevikukooli komisjoni liikmed, vanemateühendus, õpetajate ühing, eripedagoogide ühing, metsavaht ja omavalitsuse aednik, tuli esimest korda kokku 2003. aasta oktoobris.
On the basis that not every child had the same recreational needs, they decided to divide the school playground into four dierent activity zones: a space for ball games, an area for peace and quiet to allow children to relax, a zone to develop creative skills, and an area of natural terrain, to include
Arvestades seda, et laste vajadused meelelahutuse järele on erinevad, otsustati kooli mänguväljak jagada neljaks tegevustsooniks: pallimänguala, rahulik ja vaikne lõõgastumisala, loovoskuste arendamise ala ning puude ja mitmekesise taimestikuga loodusala. Viimane on eriti oluline, sest selle puudumise üle mänguväljakul kurdavad lapsed kõige sagedamini.
The Ottawa Charter (WHO 1986) denes that a person’s general health and well-being is formed by their environment and through past experiences where they live, work, learn and play.
Üha suuremat muret teeb suitsetamine ning alkoholi ja uimastite kuritarvitamine koolides ning arusaamine, et
A good school playground with all its social interactions has a lasting impact on the lives of children.
Klimabündnis (http://www.klimabuendnis.org/start.htm) on liit, mis edendab taastuvenergiat, energia ratsionaalset kasutamist ja energiasäästu, keskkonnasõbralikku transporti jm.
Including children in a discussion and asking them their opinion also means that they are being taken seriously.
Järgmistel seminaridel paluti lastel esitada nende arvates ideaalne kooli mänguväljak neljal kolmemõõtmelisel mudelil.
• e workshops with children’s participation
Seminaride tulemused näitasid, et lapsed teadsid täpselt, milline peaks kooli mänguväljak olema.
• • the playground should be set under the drug-aware-ness label;children will be included in its planning and implemen-tation;all the latest safety requirements should be met;vandalism and aggression should be minimised during school breaks.
Projektis osalemisega saavad lapsed end samastada ehitatava mänguväljakuga, mis omakorda tähendab, et nad hoolivad sellest, kui väljak 2007. aastal valmib.
e importance of the playground in character development
madala enesehinnanguga ja nigelate sotsiaalsete oskustega lastel kujunevad omataoliste survel või mõju all välja halvad harjumused.
The workshops were held on Saturday mornings in May, June and July 2004, and around 50 children were involved in each workshop.
Selles, et aidata lastel välja arendada häid sotsiaalseid oskusi ja tõsta nende enesehinnangut, on oluline roll kasvatajatel.
As a conclusion to the first workshop, the children were sent on an imaginary trip in which they pictured their favourite area in their school playground, and which they then drew in the playground itself.In other workshops the children were asked to represent their ideal school playground on four three-dimen-sional models.The results of these workshops showed that the children knew exactly what their school playground should look like.
Sellepärast ongi vaja õigesti kujundatud mänguväljakuid, kus lapsed saavad turvalises keskkonnas ja oma reeglite kohaselt vabalt mängida.Lapsed peavad õppima oma emotsioone taltsutama, sest mängimisel tulevad esile nii laste negatiivsed kui ka positiivsed emotsioonid.
Through their involvement in the project the children can identify themselves with their future school playground, which also means they are more likely to respect it when it is completed in 2007.
Kooli mänguväljakul on oluline ka lõõgastumine.
There is a growing concern about smoking, alcohol and drug abuse in schools, and an understanding that children with low self-esteem and poor social skills are easily pressurised or simply inuenced by their peer group to develop bad habits.
Enamik lapsi naudib liikumist ja sporti, mis aitab neil oma ülekeevat energiat maandada.
In this respect, educators have an important role to help children develop good social skills in order to build their self-condence.
Uuringud on näidanud, et füüsilised harjutused suurendavad kontsentratsioonivõimet ja tähelepanu tundide ajal.Et rahuldada laste erinevaid vajadusi, jagati uue kooli mänguväljak neljaks tsooniks (mängude, lõõgastumise, loomingu ja looduse tsoon), mis võimaldab neil omasugustega mängides arendada keha ja vaimu.
This can be achieved by providing the right setting, such as in a school playground, where children are free to play spontaneously in a safe environment and according to their own rules.
Tavaliselt teevad munitsipaalasutused koostööd arhitektidega, kui nad rajavad kooli mänguväljakuid, mis rahuldaksid laste vajadusi ja oleksid kooskõlas uusimate turvanõuetega.
Children have to learn to deal with their emotions and, by playing, children are able to express both their negative and positive emotions.
See tähendab, et lastele antakse üle lõpetatud ja kasutusvalmis mänguväljak.
Relaxation is also a key element in a school playground.
Lapsi ei kaasata mänguväljaku projekteerimisse ega ehitusse.
For most children, exercise and sport are activities to be enjoyed, and are good ways of getting rid of high levels of energy.
Kõnealuse projekti uuenduseks oli see, et juba algusest peale peeti oluliseks laste arvamust ja nende osalemist.
Studies also show that physical exercise improves levels of concentration and lengthens the attention span in the classroom.
Laste osalemine on oluline mitmel põhjusel. See võimaldab neil mõelda iseseisvalt ja kriitiliselt, samuti erineb lapse nägemus täiskasvanu omast (see on vabam ja spontaansem), mis tähendab, et nähes probleemi teistmoodi, võivad nad anda ka uudseid ideid.
For this reason, in order to allow for the dierent needs of the children, the new school playground is divided into four zones (game-playing, relaxation, creative and nature zone), which enable the children to educate their body, mind and spirit while playing and interacting with their peers.
Laste kaasamine aruteludesse ja nende arvamuse küsimine tähendab, et neid võetakse tõsiselt.
Member State: Luxembourg Region: Moselle Name of the LAG: Lëtzebuerger Musel
Liikmesriik: Luksemburg Piirkond: Moselle Kohaliku tegevusrühma nimi: Lëtzebuerger Musel
Population: 32 569Surface area: 261 k m Project total cost: EUR 17 817EU: EUR 1 782Other public funds: EUR 7 127 Private funds: EUR 8 908Period of project eligibility: 2004–06
Rahvaarv: 32 569Pindala: 261 k m Projekti kogumaksumus: 17 817 eurot EL: 1782 eurot Muud riiklikud vahendid: 7127 eurot Erakapital: 8908 eurot Projekti kehtivusaeg: 2004–2006
Name of the contact person: Pascale Krombach-Arend Address: 23, route de Trèves BP57L-6701 Grevenmacher Tel. (352) 75 01 39Fax (352) 75 88 82E-mail: info@musel-leader.lu Websites: www.schoulha.lu; www.leader.lu
Kontaktisik: Pascale Krombach-Arend Aadress: 23, route de Trèves B.P. 57L-6701 Grevenmacher Telefon: (+352) 750 139Faks: (+352) 758 882E-post: info@musel-leader.lu Kodulehekülg: www.schoulha.lu www.leader.lu
Photos provided by the Luxembourg national network unit
Foto Luksemburgi riiklikult koostöövõrgu üksuselt
Municipal authorities usually work together with architects to develop and build school playgrounds which meet the children’s needs according to the latest safety requirements. As a result, children have a nished school playground, ready for them to use.
Pärast konsensuse saavutamist Betzdor munitsipaalasutustega otsustasid arhitektid ja kooli mänguväljaku töörühm korraldada lastele seminari.Kõigepealt tegelesid lastega Roodt-Syri õpetajad: koos mindi olemasolevale kooli mänguväljakule ja õpilastele esitati kaks küsimust.• Mis teile kooli mänguväljaku juures meeldib?• Mis teile kooli mänguväljaku juures ei meeldi?Küsitluse tulemused pandi kõigile vaatamiseks teadetetahvlile ja see oli ka peamine aruteluteema seminaril.
But this means that they are faced with a nished product although they have not been involved in either its development or its implementation.
Seminare peeti 2004. aasta mais, juunis ja juulis laupäeva hommikuti, kusjuures igal seminaril osales umbes 50 last.
An innovative aspect of this project was the recognition, from the very beginning, of the importance of the children’s opinions and their involvement.Involving children in this way is important for several reasons.
Esimesel seminaril lasti lastel ette kujutada ja kirjeldada oma lemmikkohta kooli mänguväljakul.
Integrating local quality products
Kvaliteetsete kohalike toodete kaasamine
Member State: Greece Region: Western Greece Name of the LAG: Olympia Development SA
Liikmesriik: Kreeka Piirkond: Lääne-Kreeka Kohaliku tegevusrühma nimi: Olympia
A cosmetics laboratory, funded under Leader+, now uses these dierent oils as raw materials to produce a range of cosmetics and, consequently, it has been installed near to the source of production.
Development S.A.Rahvaarv: 56 598Pindala: 1556 km2 mistamisel ja labor on rajatud tootmiseks vajaliku toorme lähedale.
The range of planned cosmetic products is antioxidant cream, Nightower cream, Chrysalis cream, a dermatological cream and a ‘gum toothpaste’.
Kavandatud on järgmiste kosmeetikatoodete valmistamine: antioksüdantkreem, kreem Nightower, kreem Chryssalis, dermatoloogiline kreem ja spetsiaalne hambapasta igemete jaoks.
These products will be sold via a network of drugstores all over Greece.The collection, selection and packaging of aromatic plants is another subsequent activity of the aromatic oil plant.
Tooteid müüakse kaubandusvõrgu kaudu kogu Kreekas.Üks tegevusalasid eeterlike õlide tehases on aromaatsete taimede kogumine, valimine ja pakkimine.
The work is carried out by local residents and it provides them with an additional income.
Seda tööd teevad kohalikud elanikud, saades sellest täiendavat sissetulekut.
Apart from what is required for the oil plant, the enterprise processes and annually packs around 15 000 kg of oregano, 10 000 kg of tea, 2 000 kg of camomile, 4 000 kg of sage and 200 kg of spearmint.
Lisaks tehase vajadustele töödeldakse ja pakendatakse ettevõttes umbes 15 000 kg oreganot, 10 000 kg teed, 2000 kg kummelit, 4000 kg salveid ja 200 kg rohemünti aastas.
These products are distributed both to the domestic market and abroad.
Neid tooteid müüakse nii siseturul kui ka välismaal.
Cosmetics from aromatic oils: Project total cost: EUR 265 470EU: EUR 92 914Other public funds: EUR 53 094Private funds: EUR 119 462
Lastelaager:Projekti kogumaksumus: 436 615 eurot EL: 151 765 eurot Muud riiklikud vahendid: 89 723 eurot Erakapital: 195 127 eurot
Packaging of aromatic plants:Project total cost: EUR 72 334EU: EUR 26 911Other public funds: EUR 11 131Private funds: EUR 34 292
Kosmeetikatooted eeterlikest õlidest:Projekti kogumaksumus: 265 470 eurot EL: 92 914 eurot Muud riiklikud vahendid: 53 094 eurot Erakapital: 119 462 eurot
Name of the contact person: Mrs Anastasia Gavou Address: Krestena Skillountos, GR-270 55Tel. (30) 26 25 02 49 90, 26 25 02 49 91Fax (30) 26 25 02 49 91E-mail: anol@otenet.gr Website: www.anol.gr
Aromaatsete taimede pakkimine:Projekti kogumaksumus: 72 334 eurot EL: 26 911 eurot Muud riiklikud vahendid: 11 131 eurot Erakapital: 34 292 eurot
Apart from the obvious synergies between the above activities, the production units also provide a good opportunity to educate visitors from the nearby ‘Olympia’ children’s camp about the environment.
Lisaks nimetatud tegevuste vahelisele ilmselgele sünergiale annavad tootmisüksused hea võimaluse õpetada lähedal asuva lastelaagri „Olümpia” lastele keskkonnateadmisi.
For example, the children can visit the units and watch the whole production process: collecting the aromatic plants, their selection and packaging, and production of the oils and cosmetics.
Näiteks võivad lapsed külastada tehast ja näha kogu tootmisprotsessi alates aromaatsete taimede kogumisest, valimisest ja pakendamisest kuni õlide ja kosmeetikatoodete valmistamiseni.
In the dierent production units, there are small showrooms where the products are displayed and rooms for seminars and presentations.All these dierent activities have created further synergies and prospects for increasing the sales of other local products.
Tootmisüksustes on väikesed näituseruumid, kus on välja pandud tooted, samuti ruumid seminaride ja esitluste jaoks.Tänu eri tegevustele luuakse veelgi enam sünergiat ja tekib võimalus suurendada muude kohalike kaupade müü-ki.
For example, a small olive press that already existed has now, without any nancial support from Leader+, started to bottle the region’s olive oil.
Näiteks hakati olemasoleva väikese õlipressiga tootma ilma igasuguse Leader+ toetuseta kohalikest oliividest õli.
Other local products on sale include honey, local pastries and sweets.
Muud müügil olevad kohalikud tooted on mesi, kondiitritooted ja maiustused.
Photos provided by the Greek national network unit
Uuenduslik piirkonna majanduse stimuleerimine
As a result of these relatively small investments, with funding from both Leader II and Leader+, there is a sustainable use of the region’s local resources: both natural and human.
Nende suhteliselt väikeste investeeringute tulemusel, mida rahastati Leader II ja Leader+ programmidest, on hakatud piirkonna loodus- ja inimressursse säästlikult kasutama.
This has helped to reverse the region’s economic decline by acting as a local economic multiplier.All the businesses in the projects adhere to the ‘local quality pact’ which forms part of the local development programme.
See on aidanud peatada piirkonna majandusliku languse.Kõik projektis osalevad ettevõtted peavad rangelt kinni kvaliteedikokkuleppest, mis on osa kohalikust arendusprogrammist.
This is designed to create a network of enterprises and the promotion of quality products, as well as the supply of high-quality tourist services.
See on mõeldud ettevõtete võrgu loomiseks ja kvaliteettoodete edendamiseks, samuti kvaliteetsete turismiteenuste osutamiseks.
The added value gained by the region is important.
Piirkonna saadud lisandväärtus on oluline.
So far, 33 seasonal posts and two permanent ones have been created.This has been achieved to a large extent by the vertical integration of these projects within the local economy.At the same time, the investments carried out under Leader II and Leader+ demonstrate certain innovative aspects, including the original way in which the local products have been used, the increase in the quality of the traditional products, the production of new products, and the growth of alternative tourism related to the natural and environmental resources.
Seni on loodud 33 hooajalist ja kaks alalist töökohta. Suures osas saavutati see tänu projektide vertikaalsele integreerimisele kohalikku majandusse.Samal ajal näitasid Leader II ja Leader+ raames tehtud investeeringud teatavaid uudseid aspekte: kohalike toodete kasutamine originaalsel viisil, samuti traditsiooniliste toodete kvaliteedi paranemine ja uute toodete valmistamine ning loodus- ja keskkonnaressurssidega seotud alternatiivse turismi kasv.Peamine uuendus on siiski seotud koostöö ja koostöövõrkude loomisega ning võimalustega, mida see pakub turismi arendamiseks ja tootevaliku laiendamiseks.
ADDING VALUE TO LOCAL PRODUCTS
KOHALIKELE TOODETELE LISANDVÄÄRTUSE ANDMINE
Getting to know the local area by bike …
Kohaliku piirkonnaga saab tutvuda jalgrattal…
Countryside exchange in Noord-Beveland
Vahetusprogramm Noord-Bevelandi maakohas
A dierent way to mobilise local resources and focus on a strategy for adding value to local products, which includes the region itself!
Teistsugune viis kohalike ressursside kasutamiseks ja keskendumine kohalikele toodetele lisandväärtuse andmisele, kaasates kogu piirkonna
… and stopping o on the tour to view a local product
…ja ringreisil peatutakse kohalike toodetega tutvumiseks.
For those living in rural areas, understanding and dealing with changes to the countryside is important, particularly in view of specic events, such as the foot-and-mouth crisis which occurred in 2001 in the Netherlands.‘Countryside exchange’ is a method that can help to provide a structure or reference points in such cases.
Maapiirkondade elanikele on oluline mõista maakohas toimuvaid muudatusi ja nendega toime tulla, iseäranis erijuhtumite puhul, milleks oli näiteks Madalmaades 2001. aastal puhkenud suu- ja sõrataud.Vahetusprogramm maakohas on meetod, mis näeb sellistel juhtudel ette vastavad struktuurid ja võrdluspunktid.
It does so by helping to identify what are the important issues for the area, and by facilitating a discussion about them.
Meetod aitab kindlaks määrata piirkonna jaoks olulisi küsimusi ja hõlbustab sellekohast mõttevahetust.