natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Members of the Jean Monnet network are known for their emphasis on the study and understanding of European law in its social, cultural, political and economic context.
Jean Monnet’ võrgustiku liikmed on tuntud Euroopa õiguse uurimise ja mõistmise tähtsustamise poolest selle sotsiaalses, kultuurilises, poliitilises ning majanduslikus kontekstis.
Fundamental rights and non-discrimination
Põhiõigused ja mittediskrimineerimine
European integration, candidate countries and new member states
Euroopa integratsioon, kandidaatriigid ja uued liikmesriigid
The Jean Monnet network has traditionally been playing an important leadership role in spreading knowledge and awareness on European integration in the candidate countries and new member states.
Jean Monnet’ võrgustik on traditsiooniliselt mänginud tähtsat juhtrolli Euroopa integratsiooni käsitlevate teadmiste ja sellealase teadlikkuse levitamises kandidaatriikides ning uutes liikmesriikides.
The Jean Monnet network is known for its advanced research and teaching on fundamental rights and non-discrimi-nation.
Jean Monnet’ võrgustik on tuntud oma põhjaliku põhiõigusi ning mittediskrimineerimist käsitleva õppe- ja uurimistöö poolest.
Their work notably resulted in a highlevel conference on "Gender Equality and Europe’s Future" that had a concrete impact on the outcome of the European Convention.
Märkimisväärne on, et nende tegevuse tulemuseks oli kõrgetasemeline konverents „Sooline võrdõiguslikkus ja Euroopa tulevik”, mis avaldas reaalset mõju Euroopa konventsiooni tulemile.
YEARS OF EUROPEANINTEGRATION HISTORY
AASTAT EUROOPAINTEGRATSIOONI AJALUGU
Jean Monnet Chair of History (since 2000)Università degli Studi di Siena, Italy are spending their first semester in Siena, with lectures taught in Italian.
Jean Monnet’ ajaloo õppetool (alates 2000. aastast)Siena ülikool Itaalias
Professor Ariane Landuyt has made a lasting contribution to European education with her initiative, in 1999, to create a uniquely transnational, interdisciplinary and multilingual Master in European Studies entitled "The Process of Building Europe".
Teisel ja kolmandal semestril valib iga tudeng ained partnerülikoolide pakutud moodulite seast.
The programme is organised by Siena’s Centro di Ricerca sull’Integrazione Europea, in cooperation with Jean Monnet Chairholders at the Universities of Salamanca, Granada, Coimbra, Hannover and Oradea, the Robert Schuman University of Strasbourg, the Jagiellonski University of Krakow, Panteion University of Athens and Montpellier. Students
Professor Landuyt on ka üks Pavia, Genova, Siena ja Torino ülikoolide poolt ühiselt organiseeritud Euroopa ajaloo, föderalismi ning Euroopa ühtsuse filosoofiadoktori programmi elluviijatest.
Under her leadership, several symposia are held annually, involving transnational groups of researchers. Such events are particularly enriching for the students and lead to books as I movimenti per l’unità europea 1970-1986 (2000, with Daniela Preda); Idee d’Europa e integrazione europea (2004); and Gli allargamenti della CEE/EU 19612004 (2005, with Daniele Pasquinucci).
Tema juhtimisel korraldatakse igal aastal mitu sümpoosioni, milles osalevad rahvusvahelised teadlaste grupid.
In line with the interdisciplinary nature of the teaching activities underlying the Master in European Studies, Professor Landuyt is also playing a driving role in research efforts going well beyond historical topics.
Olles kooskõlas Euroopa õpingute kutsemagistri kraadi aluseks oleva õpetamistegevuse interdistsiplinaarse loomusega, mängib professor Landuyt juhtrolli ka uurimistegevusalastes jõupingutustes, mis ulatuvad palju kaugemale kui ajaloolised teemad.
With transnational partners, including other Jean Monnet professors, she has notably been working on studies as The Contribution of Mass Media to the Enlargement of the European Union (2003, with Ioan Horga and Renaud de la Brosse).
Ta on koos rahvusvaheliste partneritega, sealhulgas teiste Jean Monnet’ professoritega, töötanud ka sellise uurimuse kallal nagu „Massimeedia panus Euroopa Liidu laienemisse” (2003, koos Ioan Horga ja Renaud de la Brosse’ga).
"The Jean Monnet Chair gave me the opportunity to concentrate my research and teaching on the history of European integration, giving to this area a scientific visibility and autonomy."
„Jean Monnet’ õppetool andis mulle võimaluse keskendada oma uurimustöö ja õpetamistegevus Euroopa integratsiooni ajaloole, andes sellele valdkonnale teadusliku nähtavuse ja autonoomia.”
Jean Monnet Chair of History (since 1995)Università degli Studi di Genova, Italy
Jean Monnet’ ajaloo õppetool (alates 1995. aastast)Genova ülikool Itaalias
The Jean Monnet Chair held by Professor Daniela Preda has given a boost to European integration studies at the Università degli Studi di Genova where it has been instrumental in the creation of the laurea specialistica in European Studies.
Daniela Preda juhatatav Jean Monnet’ õppetool on ergutanud Euroopa integratsiooni õpinguid Genova ülikoolis, kus see on oluliselt kaasa aidanud Euroopa õpingute diplomiõppe programmi loomisele.
The Jean Monnet Chair has been at the forefront of innovation in teaching on European integration by tackling original subjects as "Cinema, Europe and External Relations after the Second World War" and by making use of new learning methods such as international and European "role plays" and writing of articles for "imaginary" newspapers.
Jean Monnet’ õppetool on olnud esirinnas Euroopa integratsiooni õpetamise uuenduste alal, käsitledes selliseid omalaadseid teemasid nagu „Kino, Euroopa ja välissuhted pärast Teist maailmasõda” ning kasutades ära uusi õppimismeetodeid, nagu rahvusvahelised ning Euroopa rollimängud ja kujutletavatele ajalehtedele artiklite kirjutamine.
In terms of scientific research, Professor Preda has produced landmark books on the history of European federalism as De Gasperi federalista europeo (2004) and Storia e percorsi del federalismo europeo. L’eredità di Carlo Cattaneo (2004, with C. Rognoni Vercelli).
Teadusuuringute osas on professor Preda kirjutanud selliseid murrangulisi raamatuid Euroopa föderalismist nagu „De Gasperi federalista europeo” (2004) ja „Storia e percorsi del federalismo europeo. L’eredità di Carlo Cattaneo” (2004, koos C. Rognoni Vercelliga).
With her earlier work, Professor Preda has shed new light on the discussions crisis of the 1950s on the European Defence and the European Political Communities.
Oma varasemate teostega on professor Prada heitnud uut valgust 1950ndate Euroopa kaitse ja Euroopa poliitiliste ühenduste arutelude kriisile.
Her best-known work in this context is Storia di una speranza. La battaglia per la CED e la Federazione europea (1990) and Sulla soglia dell’Unione. La vicenda della Comunità politica europea (1994).
Selles kontekstis on tema tuntuimad teosed „Storia di una speranza. La battaglia per la CED e la Federazione europea” (1990) ja „Sulla soglia dell’Unione. La vicenda della Comunità politica europea” (1994).
"In Italy, as in the other European countries, the Jean Monnet Action has contributed to the spreading of European integration studies.
„Itaalias, nagu ka teistes Euroopa riikides, on Jean Monnet’ tegevusprogramm kaasa aidanud Euroopa integratsiooni õpingute laiendamisele.
In addition to promoting many courses on European integration, it has stimulated a great number of high quality studies about the European building-process, its protagonists and implications."
Lisaks mitmete Euroopa integratsiooni kursuse käimalükkamisele, on see stimuleerinud suurt arvu Euroopa ülesehitamise protsessi, selle peategelasi ja suundumusi käsitlevaid kõrgetasemelisi uurimusi.”
Jean Monnet Chair of History (since 2004)Università degli Studi di Padova, Italy
Jean Monnet’ ajaloo õppetool (alates 2004. aastast)Padova ülikool Itaalias
Through a continuous series of highlevel workshops on such themes as Europe in the 1970s, regional policy and vocational training, Professor Varsori has given a boost to the visibility of the Jean Monnet Chair.
Professor Varsori on suurendanud Jean Monnet’ õppetooli tuntust pidevate kõrgetasemeliste seminaride tsüklite kaudu sellistel teemadel nagu Euroopa 1970. aastatel, regionaalpoliitika ja kutseõpe.
The workshops, which have a stimulating effect on the Chair’s teaching activities, are based on advanced historical research projects that have resulted in major publications.
Seminarid, millel on õppetooli õpetamistegevusele stimuleeriv mõju, põhinevad kõrgetasemelistel ajalooalastel uurimisprojektidel, mille tulemuseks on mitu publikatsiooni.
Recent examples include the edited books entitled Inside the European Community.
Hiljutiste näidete hulka kuuluvad toimetatud raamatud nimega „Inside the European Community. Actors and Policies in the European Integration 1958–1972” (2006) ja „Sfide del mercato e identità europea”.
With his earlier work, Professor Varsori has shed new light on the discussions on Western defence cooperation in the 1940s and 1950s.
Oma varasemate teostega on professor Varsori heitnud uut valgust aruteludele 1940. ja 1950. aastate Lääne kaitsekoostöö kohta.
His best-known work in this context is Il Patto di Bruxelles (1948): tra integrazione europea e alleanza atlantica (1988).
Selles kontekstis on tema tuntuimaks teoseks „Il Patto di Bruxelles (1948): tra integrazione europea e alleanza atlantica” (1988).
The Jean Monnet Chair held by Professor Antonio Varsori has provided an important push to teaching and research on European integration at the Università degli Studi di Padova, notably through the creation of a University Centre on European Studies, composed by academics from various Faculties.
Professor Antonio Varsori juhitav Jean Monnet’ õppetool Padova ülikoolis on andnud Euroopa integratsiooni õpetamisele ja uurimistegevusele olulise tõuke, nimelt ülikooli erinevate teaduskondade õppejõududest koosneva Euroopa uuringute keskuse loomise kaudu.
As a sign of success, the courses of the Chairholder on the history of European integration have recently more than doubled in the number of attending students.
Edu märgina on õppetoolihoidja Euroopa integratsiooni ajaloo kursustel osalejate arv hiljuti rohkem kui kahekordistunud.
Furthermore, through its workshops and research activities, the Jean Monnet project has actively contributed to the strengthening of contacts with other Italian and foreign universities.
Lisaks sellele on Jean Monnet’ projekt oma praktikumide ja uurimistegevuse kaudu aktiivselt kaasa aidanud suhete tugevdamisele teiste Itaalia ja välismaa ülikoolidega.
Significantly, the Jean Monnet Chair has taken the initiative of setting up an innovating transnational degree programme in European studies involving the Universities of Padova, Cluj, and Timisoara, all homes to Jean Monnet Chairholders.
Väärib märkimist, et Jean Monnet’ õppetool on haaranud initsiatiivi luua uuenduslik riikidevaheline Euroopa õpingute kraadiõppeprogramm, kaasates Padova, Cluj’i ja Timişoara ülikoolid, sest neis töötavad Jean Monnet’ õppetoolihoidjad.
"The Jean Monnet Action has succeeded in creating a European ‘community’ of historians who have the opportunity to exchange views and to develop innovative historical studies."
„Jean Monnet’ tegevusprogrammil on õnnestunud luua Euroopa ajaloolaste kooskond, kellel on võimalus vahetada arvamusi ja arendada uuenduslikke ajaloouuringuid.”
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2001)George Mason University, United States of America
Jean Monnet’ politoloogia õppetool (alates 2001. aastast)George Masoni ülikool Ameerika Ühendriikides õppetool andnud tähtsa panuse teadmiste, teadlikkuse ja mõttevahetuse levitamisse Euroopa integratsiooniprotsessi kohta. Tema tuntumate publikatsioonide hulka kuuluvad „Ever Closer Union: An Introduction to European Integration”, 3rd edition (2005); „Europe Recast: A History of European Union” (2004), ning toimetatud tööd „Origins and Evolution of the European Union” (2006) ja „Encyclopedia of the European Union” (2000).
As a gifted teacher, Professor Dinan has received the George Mason University Student Government "Professor of the Year" Award for Excellence in Instruction.
Ameerika Ühendriikides elav professor Desmond Dinan on esitanud ainulaadse välisvaate Euroopa integratsiooni ajaloolise arengu kohta.
In his capacity as Director of the International Commerce and Policy Program, he draws on his extensive experience in both United States and European cultures to forge the best elements of traditional foreign affairs, business, finance, and economic programs into one dynamic curriculum. In
Ta analüüsib neid väljakutseid, millega Euroopa Liit praegu silmitsi seisab, tuginedes kindlale arusaamale Euroopa integratsiooni arengust viimase viiekümne aasta jooksul. Praegused kõneained ja arutelud sellisel teemal nagu niinimetatud demokraatlik puudujääk asetatakse laiemasse laienemise, üleilmastumise ja majandusliku ebakindluse konteksti.
Based in the United States, Professor Desmond Dinan has provided a unique outside view on the historical development of European integration.
Andeka õpetajana on professor Dinan saanud meisterliku juhendamise eest George Masoni ülikooli üliõpilasomavalitsuse aasta õppejõu auhinna.
He is analyzing the challenges that the European Union faces today on the basis of a solid understanding of the evolution of European integration over the last fifty years.
Rahvusvahelise kaubandus- ja tegevusprogrammi direktori ametis toetub ta oma laialdasele kogemusele nii Ameerika Ühendriikide kui ka Euroopa kultuuride alal, et sepistada tavapäraste välisasjade, äri, rahanduse ja majandusprogrammide parimad komponendid üheks dünaamiliseks õppekavaks.
Current topics and discussions on themes as the so-called democratic deficit are placed in the larger context of enlargement, globalization, and economic uncertainty.
1987. aastal sai professor Dinan esimese Ameerika Ühendriikides määratud Euroopa Ühenduse õppekavaarendustoetuse.
Professor Dinan has the particular merit of having published a high number of scholary standard works, used all over the world, that are known for their clarity and user-friendliness.
Professor Dinani eriliseks vooruseks on suure hulga standarditele vastavate teaduslike teoste avaldamine, mida kasutatakse kogu maailmas ning teatakse nende selguse ja kasutajasõbralikkuse pärast. Nõnda on Jean Monnet’
"The Jean Monnet program has provided a great boost to my career and has been a huge encouragement to me.
„Jean Monnet’ programm on mu karjäärile oluliselt kaasa aidanud ning on mind tohutult julgustanud.
Without it I would have worked on the EU in any case, but with it I have greater visibility and professional recognition."
Ilma selleta oleksin ma küll niikuinii ELis töötanud, kuid tänu sellele olen muutunud nähtavamaks ja saanud erialast tunnustust.”
DIALOGUE BETWEEN PEOPLES AND CULTURES
EE_EAC_Br_Monnet_080825_bf.indd 9
Professor Antonio Papisca is coordinator of an interdisciplinary Jean Monnet Transnational Research Group that focuses – in preparation of the European Year of Intercultural Dialogue 2008 – on the relationship between democracy, human rights and "plural citizenship" in the framework of the dialogue.
Professor Papisca on koordinaator interdistsiplinaarsele Jean Monnet’ riikidevahelisele uurimisgrupile, mis keskendub – valmistudes 2008. aastaks kui Euroopa kultuuridevahelise dialoogi aastaks – demokraatia, inimõiguste ja mitmekordse kodakondsuse vahelisele suhtele.
This project is the logical follow-up to the many activities on the human rights organised by Professors Papisca and Mascia in the framework of Padova’s Jean Monnet Centre of Excellence.
See projekt on loogiline järg paljudele professorite Papisca ja Mascia organiseeritud inimõi-guste-alastele meetmetele Padova Jean Monnet’ pädevuskeskuse raames.
As a pioneer in European integration studies, Professor Papisca produced the first comprehensive book of political science in Italy devoted to the European Community, entitled Comunità Europea e sviluppo politico. Contributo all’analisi del sistema politico europeo (1974).
Euroopa integratsiooni uurinute teerajajana avaldas professor Papisca esimese ulatusliku politoloogiat käsitleva Euroopa Ühendusele pühendatud raamatu Itaalias pealkirjaga „Comunità Europea e sviluppo politico”.
Prominent examples include Verso il nuovo Parlamento Europeo (1979) and Il processo costituente in Europa. Dalla moneta unica alla cittadinanza europea (2000, with Marco Mascia).
Silmapaistvate näidete hulka kuuluvad „Verso il nuovo Parlamento Europeo” (1979) ja „Il processo costituente in Europa. Dalla moneta unica alla cittadinanza europea” (2000, koos Marco Masciaga).
As the holder of the UNESCO Chair in Human Rights, Democracy and Peace, Professor Papisca has also produced pathbreaking studies on the promotion of peace and human rights at the world stage, drawing lessons from European integration. Representative books include Democrazia internazionale, via di pace. Per un nuovo Ordine Internazionale Democratico (1995, now in 5th ed.) and Le relazioni internazionali nell’era dell’interdipendenza e dei diritti umani (2004, now in 3nd ed., with Marco Mascia).
UNESCO inimõiguste, demokraatia ja rahu volinikuna on professor Papisca avaldanud teedrajavaid maailma tasandil rahu ja inimõiguste edendamist käsitlevaid uurimusi, tehes järeldusi Euroopa integratsioonist.
On the basis of his Jean Monnet experience, Professor Papisca has, in 1997, taken the initiative to set up the first truly European Master Degree in Human Rights and Democratisation, a highly successful project involving 39 European Universities.
Oma Jean Monnet’ kogemuse põhjal algatas professor Papisca 1997. aastal esimese tõeliselt euroopaliku magistriprogrammi loomise inimõiguste ja demokratiseerimise alal, äärmiselt eduka 39 Euroopa ülikooli hõlmava projekti.
As a sign of the trust by his colleagues, Professor Papisca was elected to the Presidency of both the Italian University Association for European Studies (AUSE) and the European Community Studies Association-World.
Tema kolleegide usalduse märgina valiti professor Papisca nii Itaalia ülikoolide Euroopa uuringute assotsiatsiooni (AUSE) kui ka Euroopa Ühenduse uuringute maailmaühingu juhatajaks.
Professor Papisca’s activities are an example of the constructive role that can be played by leading academics in advising policy-makers.
Professor Papisca tegevus on näide konstruktiivsest rollist, mida juhtivad akadeemikud poliitika eest vastutavate, nõustavate isikutena saavad etendada.
He was notably a member of the experts group of the Italian Government that assisted in the drafting of the statute of the International Tribunal for the former Yugoslavia.
Nimelt oli ta Itaalia valitsuse ekspertgrupi liige, mis osales endise Jugoslaavia Rahvusvahelise tribunali statuudi koostamisel.
He continues to advise the Italian authorities as a member of numerous highlevel committees in the fields of human rights and the internationalisation of universities.
Mitme kõrgetasemelise komitee liikmena nõustab ta endiselt Itaalia ametiasutusi inimõiguste ja ülikoolide rahvusvahelistumise valdkonnas.
"The contribution of the Jean Monnet Action to my subject area lies first and foremost in the interdisciplinary and trans-university cross-fertilisation in addressing the perpetual problem of "identity" and "belonging" with reference to active European citizenship based on human rights."
„Jean Monnet’ tegevusprogrammi panus minu ainevaldkonda peitub eeskätt interdistsiplinaarses ja ülikoolidevahelises vastastikuses rikastamises, mis toimub igavese identiteedi ja kuuluvuse probleemi lahendamise käigus, viidates aktiivsele inimõigustel põhinevale Euroopa kodakondsusele.”
FUNDAMENTAL RIGHTS AND NONDISCRIMINATION
PÕHIÕIGUSEDJA MITTEDISKRIMINEERIMINE
Jean Monnet Chair of Law (since 1994)Université Panthéon-Assas Paris II, France
Jean Monnet’ õiguse õppetool (alates 1994. aastast)Panthéon-Assasi Pariisi II ülikool Prantsusmaal
Under the leadership of Professor Dutheil de la Rochère, the Jean Monnet Centre of Excellence (Centre de Droit Européen) at the University of Paris II has put the focus on teaching and research on European constitutional law and fundamental rights.
Professor Dutheil de la Rochère’i juhtimise all on Pariisi II ülikooli Jean Monnet’ tippkeskus (Centre de Droit Européen) hakanud keskenduma Euroopa riigiõiguse ja põhiõiguste õpetamisele ja uurimisele.
In view of her expertise, Professor Dutheil de la Rochère was asked to serve by the French government as alternate representative at the European Convention that drafted the EU Charter of Fundamental Rights.
Pidades silmas professor Dutheil de la Rochère’i kompetentsust, palus Prantsuse valitsus tal olla asendusesindaja Euroopa konventsioonil, mis koostas Euroopa Liidu põhiõiguste harta.
Her academic activities in the field resulted in an updated analysis of EU’s Charter in the series Jurisclasseur Europe.
Tema sellealase akadeemilise tegevuse tulemiks oli ELi harta täiendatud analüüs Jurisclasseur Europe sarjas.
The Centre’s current attention to fundamental rights in the framework of the EU’s Constitutional Treaty has notably resulted in the publication of Constitution européenne, démocratie et droits de l’homme (2003).
ELi põhiseaduse lepingu raames on keskuse praegune tähelepanu põhiõigustele andnud tulemuseks eelkõige „Constitution européenne, démocratie et droits de l’homme” (2003) avaldamise.
In this context of its research on fundamental rights, the Centre has been a particularly active participant in such transnational networks as the European Constitutional Law Network and the European Group of Public Law.
Põhiõiguste teadusliku uurimise kontekstis on keskus olnud eriti aktiivne osavõtja sellistes riikidevahelistes võrgustikes nagu Euroopa riigiõiguse võrgustik ja Euroopa avaliku õiguse grupp.
Professor Dutheil de la Rochère continues to publish her general standard works on EU law that are used at universities throughout the French-speaking world.
Professor Dutheil de la Rochère jätkab oma üldiste ELi õigusalaste standardteoste avaldamist, mida kasutatakse prantsuse keelt kõneleva maailma ülikoolides. Hiljutiste näidete hulka kuuluvad „Introduction au droit de l’Union européenne” (2006) ja „Droit materiel de l’Union européenne” (2006).
For her numerous highlevel activities in the European framework, the French government has awarded Professor Dutheil de la Rochère in 2006 with the title of chevalier de la Légion d’Honneur.
2006. aastal autasustas Prantsuse valitsus Professor Dutheil de la Rochère’i Prantsuse Auleegioni Ordeni rüütliristiga (Chevalier de la Légion d’Honneur) tema laialdase kõrgetasemelise tegevuse eest Euroopas.
As President of the University, Professor Jacqueline Dutheil de la Rochère has made the University of Paris II one of the leaders in the internationalisation of legal education.
Ülikooli presidendina on professor Jacqueline Dutheil de la Rochère muutnud Pariisi II ülikooli juhtivaks ülikooliks õigushariduse rahvusvahelistumise alal.
She has been successful in the creation of double degree programmes in law with universities in the United Kingdom, Ireland, Germany, Spain and Italy.
Ta on loonud edukalt õigusalaseid topeltkraadiprogramme Ühendkuningriigi, Iirimaa, Saksamaa, Hispaania ja Itaaliaga.
Similar cooperation actions were worked out with universities in Latin America and Japan.
Sarnased koostöömeetmed töötati välja ka Ladina-Ameerika ja Jaapani ülikoolidega.
"The Jean Monnet Action has proven to be crucial because of its intellectual stimulation effects.
„Jean Monnet’ tegevusprogramm on osutunud oma stimuleeriva intellektuaalse mõju pärast ülioluliseks.
The regular meetings in Brussels, involving highlevel academics and decisionmakers are real laboratories of ideas."
Regulaarsed kohtumised Brüsselis, milles osalevad kõrgetasemelised teadlased ja otsusetegijad, on tõelised ideede laborid.”
Jean Monnet Chair of Law (since 2003)Universitat Autònoma de Barcelona, Spain
Jean Monnet’ õiguse õppetool (alates 2003. aastast) Barcelona autonoomne ülikool Hispaanias
Through the Jean Monnet network, Professor Freixes has been able to significantly increase the transnational level of her projects by involving partners from Italy, France, Germany and Poland.
Jean Monnet’ võrgustiku kaudu on professor Freixes suutnud märgatavalt tõsta oma projektide riikidevahelist taset, olles kaasanud partnereid Itaaliast, Prantsusmaalt, Saksamaalt ja Poolast.