natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ainult sel viisil saab tagada, et statistika kogumine põhineb järjekindlatest mõistetest ja võrreldavatest andmetest koosneval raamistikul.
This is the only means of ensuring that the production of statistics can be based on an overall framework constructed from consistent concepts and comparable data.
Artikli 4 lõike 1 esimese lõigu viies taane
Article 4, paragraph 1, subparagraph 1, indent 5
– statistilise teabe levitamise, kättesaadavuse ja dokumenteerimise parandamine.
- the improvement of the dissemination, accessibility and documentation of statistical information.
– statistilise teabe kogumise, töötlemise, levitamise, kättesaadavuse ja dokumenteerimise parandamine.
- the improvement of the collection, processing, dissemination, accessibility and documentation of statistical information.
Andmete kogumine ja töötlemine moodustavad statistilise teabe levitamise, kättesaadavuse ja dokumenteerimise põhialuse.
The collection and processing of data are the essential foundations for the appropriate dissemination, accessibility and documentation of statistical data.
Komisjon võtab arvesse liikmesriikide käsutuses olevaid andmekogumise ja -töötluse ning mõistete ja meetodite väljatöötamise võimalusi.
Available capacities within the Member States for data collection and processing and development of concepts and methods will be taken into account by the Commission .
Tuleb võtta arvesse liikmesriikide käsutuses olevaid andmekogumise ja -töötluse ning mõistete ja meetodite väljatöötamise võimalusi.
Available capacities within the Member States for data collection and processing and development of concepts and methods must be taken into account.
Siin ei tuleks viidata üksnes komisjonile, sest näiteks statistikaprogrammi komitee peaks samuti tegelema rakendamise ja järelevalvega.
At this point reference should not be made exclusively to the Commission since, for example, the Statistical Programme Committee should also be involved in implementation and monitoring.
Vajadusel pööratakse erilist tähelepanu piirkondlikele ja soolistele aspektidele andmekogumisel.
Where appropriate, special attention and consideration shall be given to regional and gender dimensions of the data collected .
Statistiliste andmete kogumine peab toimuma täpselt määratletud rühmade kaupa, kus võetakse arvesse teatavaid vanuserühmi, soolisi aspekte, piirkondlikke erijooni ja ebasoodsas olukorras olevaid rühmi, et edendada suunatud menetluslikke lähenemisviise.
The collection of statistical data must be arranged by specific categories with account being taken of particular age groups, gender dimensions , regional features and disadvantaged categories in order to facilitate targeted procedural approaches .
Andmete kogumine täpselt määratletud rühmade kaupa on vältimatu, sest:
The collection of data by specific category is indispensable since:
● selle abil saab tõhusalt ja tulemuslikult arendada hariduse, koolituse ja elukestva õppe valdkonna strateegiaid inimkapitali kvaliteedi parandamiseks,
● the required development of strategies in the fields of education, training and lifelong learning for the enhancement of the quality of human capital can thereby be enabled efficiently and effectively.
● erirühmade jaoks saab välja töötada suunatud meetmeid, mille abil saab nendele rühmadele anda paremaid võimalusi elukestvaks õppeks ja parandada töösaamise võimalusi;
● targeted measures can be devised for special categories so that they are given better opportunities for LLL activities and their job opportunities are enhanced accordingly.
● teatavad rühmad nõuavad erilist tähelepanu, et nende jaoks kohandatud haridus-, koolitus-ja elukestva õppe strateegiate abil saaks parandada sotsiaalset ühtekuuluvust ja vältida diskrimineerimist, sotsiaalset kõrvalejäetust, ebasoodsas olukorras oleva isiku staatust ja rassismi.
● certain categories require special attention in order to promote greater social cohesion through strategies of education, training and lifelong learning that are adapted to them and to prevent discrimination, social marginalisation, disadvantaged status and racism.
Komisjon (Eurostart) teeb igal võimalusel koostööd Majanduskoostöö ja Arengu Organisatsiooni (OECD), UNESCO statistikainstituudi (UIS) ja teiste rahvusvaheliste organisatsioonidega, et tagada andmete võrreldavus rahvusvahelisel tasandil ja vältida topelt tööd, eriti seoses statistiliste mõistete ja meetodite väljatöötamisega ja statistika edastamisega liikmesriikide poolt.
Whenever possible, the Commission (Eurostat) shall seek cooperation with the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), the UNESCO Institute for Statistics (UIS) and other international organisations with a view to ensuring international comparability of data and to avoid duplication of efforts, in particular as regards the development and improvements of statistical concepts and methods and the delivery of statistics by the Member States.
(Ei puuduta eestikeelset versiooni.)
The Commission (Eurostat) shall seek cooperation with the Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD), the UNESCO Institute for Statistics (UIS) and other international organisations with a view to ensuring international comparability of data and to avoid duplication of efforts, in particular as regards the development and improvements of statistical concepts and methods and the delivery of statistics by the Member States.
Komisjon peab püüdma teha tõhusamat koostööd eelkõige OECDga, kuna käesoleva määruse eesmärk on Lissaboni eesmärkide parem saavutamine.
The Commission must strive for enhanced cooperation, particularly with the OECD, since the purpose of this regulation is better implementation of the Lisbon objectives.
Lissaboni strateegia eesmärkides omakorda keskendutakse rahvusvahelisele keskkonnale, mida eriti OECD peegeldab.
The objectives of the Lisbon Strategy in turn reflect the international environment which is recorded by the OECD in particular.
Kui andmete suhtes kehtestatakse mis iganes olulisi uusi nõudeid või leitakse, et andmed on ebapiisava kvaliteediga, ning enne igasugust andmekogumist teostab komisjon (Eurostat) pilootuuringu , mida liikmesriigid viivad läbi vabatahtlikkuse alusel .
Whenever significant new data requirements or insufficient quality of data are identified and before any data collection , the Commission (Eurostat) shall institute pilot studies to be completed on a voluntary basis by the Member States.
Kui andmete suhtes kehtestatakse mis iganes olulisi uusi nõudeid või leitakse, et andmed on ebapiisava kvaliteediga, ning enne igasugust andmete uurimist teostab komisjon (Eurostat) liikmesriikides pilootuuringu.
Whenever significant new data requirements or insufficient quality of data are identified and before any data examination , the Commission (Eurostat) shall institute pilot studies in the Member States.
Andmekogumise teostatavuse pilootuuringud on vältimatult vajalikud.
Pilot studies to verify the feasibility of special data collections are absolutely necessary.
Kõik liikmesriigid peaksid neid tegema.
They should therefore be required of all Member States.
Vabatahtlikkuse alusel tehtavad pilootuuringud võivad olukorrast olenevalt anda ebapiisavaid tulemusi.
A pilot study carried out on a voluntary basis might not produce a satisfactory result depending on circumstances.
Artikli 5 lõige -1 (uus)
Article 5, paragraph -1 (new)
Statistika kasulikkuse parandamiseks ja andmete kogumise ja hindamise kiirendamiseks tuleb olemaolevate infrastruktuuride ühendamist pidevalt laiendada.
In order to improve the usefulness of statistics and speed up their collection and evaluation, interconnections between existing infrastructures shall be continuously expanded.
Liikmesriigid ja Euroopa Komisjon peavad vastavalt oma pädevusele eriti toetama elektroonilist andmete kogumist, elektrooniliste andmete edastamist ja automaatset andmetöötlust.
In particular, the Member States and the Commission, within their respective areas of competence, are to encourage the increasing use of electronic data collection, electronic data transmission and automatic data processing.
Elektrooniline andmekogumine, edastamine ja automaatne töötlemine muudavad ühenduse statistika tõhususe ja tulemuslikkuse võimalikuks.
Electronic data collection, data transmission and automatic processing make for efficient and effective production of Community statistics.
Artikli 5 esimene lõik
Article 5, paragraph 1
Kui ühenduse statistika koostamiseks on vaja, edastavad liikmesriigid üksikisikute mikroandmed komisjonile (Eurotatile) vastavalt määruses (EÜ) nr 322/97 määruses (Euratom/EMÜ) nr 1588/90 sätestatud konfidentsiaalsete andmete edastamise sätetele.
When necessary for the production of Community statistics, Member States shall transmit the micro data of individuals to the Commission (Eurostat) in accordance with the provisions on transmission of data subject to confidentiality set out in Regulation (EC) No 322/97 and in Regulation (Euratom, EEC) No 1588/90.
Liikmesriigid edastavad üksikisikute mikroandmed komisjonile (Eurotatile) vastavalt määruses (EÜ) nr 322/97 määruses (Euratom/EMÜ) nr 1588/90 sätestatud konfidentsiaalsete andmete edastamise sätetele.
Member States shall transmit the micro data of individuals to the Commission (Eurostat) in accordance with the provisions on transmission of data subject to confidentiality set out in Regulation (EC) No 322/97 and in Regulation (Euratom, EEC) No 1588/90.
Käesolev lõige puudutav sisuliselt viisi, kuidas liikmesriigid edastavad komisjonile konfidentsiaalseid andmeid.
This paragraph deals in substance with the procedure for transmission of confidential data from Member States to the Commission.
Seetõttu ei ole vajalik viidata konkreetsele nõudele, mis on seotud ühenduse statistika jaoks vajalike konfidentsiaalsete andmete kogumisega.
It is not necessary, therefore, to refer to a particular requirement concerning confidential data for the production of Community statistics.
Kui tahetakse viidet säilitada, tuleb täpselt määratleda, millal nõue kehtib.
If a reference is to be retained, a precise definition needs to be given of when a requirement exists.
Artikli 5 esimene a lõik (uus)
Article 5, paragraph 1 a (new)
Liikmesriigid edastavad andmed elektrooniliselt sobivas tehnilises vormingus ja asjakohase andmevahetusstandardi kohaselt määruse (EÜ) nr 322/97 artiklis 14 sätestatud korras.
Member States shall transmit their data electronically, in conformity with the appropriate technical format and the interchange standard so as to comply with the procedure laid down in Article 14 of Regulation (EC) No 322/97.
Mõlemad andmeedastusega seotud artikliks 5 esitatud lõigud on kooskõlas määruse 1552/2005 vastavate lõikudega.
Both the paragraphs proposed for Article 5 dealing with data transmission are inspired by those in Regulation 1552/2005.
Oleks ebaloogiline neid teksti mitte lisada, kuna tegemist on väga sarnaste küsimustega.
It would be illogical not to include them in this text since they deal with very similar matters.
Artikli 5 a pealkiri ja esimene lõik (uus)
Article 5 a, title and paragraph 1 (new)
Liikmesriigid võtavad kõik vajalikud meetmed, et tagada esitatud andmete kvaliteet.
Member States shall take all necessary measures to ensure the good quality of the data that they transmit.
Liikmesriigid peavad metodoloogiliste nõuete võimalike rikkumiste nõuetekohast registrit.
Member States shall keep an accurate record of possible breaches of methodological requirements.
Andmete nõuetekohase kvaliteedi tagamine on andmete kogumise protsessi seisukohast vältimatu, kui võtta arvesse määruses sätestatud eesmärke.
Ensuring satisfactory quality of data is indispensable for the process of data collection in the light of the regulation's stated objective.
Artikli 5 a teine lõik (uus)
Article 5 a, paragraph 2 (new)
Komisjon (Eurostat) hindab esitatud andmete kvaliteeti, pidades eriti silmas, et oleks tagatud liikmesriikidevaheline andmete võrreldavus.
The Commission (Eurostat) shall assess the quality of the data transmitted with particular regard to ensuring the comparability of the data between Member States.
Edastatud andmete piisav kvaliteet on üksikutelt liikmesriikidelt saadud andmete võrreldavuse alus.
The suitable quality of data transmitted is the prerequisite for the comparability of statistical data between individual Member States.
Artikli 5 a kolmas lõik (uus)
Article 5a, paragraph 3 (new)
Hariduse ja elukestva õppega seotud ühenduse statistika jaoks kogutavate ja edastatavate andmete kvaliteedinõuded ja kõik kvaliteedi hindamise ja parandamise meetmed kinnitatakse artikli 7 lõikes 2 sätestatud korras.
The quality requirements for the data to be collected and transmitted for the production of Community statistics on education and lifelong learning and all necessary measures for assessing and improving the quality of data shall be determined in accordance with the procedure referred to in Article 7(2).
Käesolev ettepanek põhineb määruse 1552/2005 artiklil 9 ja oleks ebaloogiline samad sätted kasutamata jätta.
This proposal is based on Article 9 of Regulation 1552/2005 and it would be illogical not to include the same provisions.
3. valdkonna allikate rakendamine toimub 1. ja 2. valdkonna raames.
Implementation of sources for Domain 3 shall be carried out under the scope of both Domain 1 and 2.
Komitee võib korraldada seminare või muid ekspertkohtumisi, mida ta peab käesoleva määruse rakendamist hõlbustavaks, ning võtta vajalikke meetmeid seoses teavitamise, avaldamise ja levitamisega.
The Committee may organise seminars or other meetings of experts which it considers will facilitate implementation of this Regulation and take the necessary measures relating to information, publication and dissemination.
Artikli 7 a pealkiri ja lõige 1 (uus)
Article 7 a, title and paragraph 1 (new)
Rakendamise aruanne
Report on implementation
Komisjon saadab ...* pärast konsulteerimist statistikaprogrammi komiteega Euroopa Parlamendile ja nõukogule käesoleva määruse rakendamise aruande.
By ... * and after consulting the Statistical Programme Committee, the Commission shall forward a report on the implementation of this Regulation to the European Parliament and to the Council.
Eelkõige tuleb aruandes:
In particular, the report shall:
a) anda hinnang ühenduse, liikmesriikide ja statistilise teabe tarbijate jaoks lisanduva kasule;
(a) assess the benefits accruing to the Community, the Member States and the users of the statistics;
b) piiritleda valdkonnad, kus on arenguruumi, ja määratleda vajalikud muudatused lähtuvalt saavutatud tulemustest.
(b) identify areas for potential improvement and amendments considered necessary in the light of the results obtained.
* Viie aasta möödumisel käesoleva määruse jõustumisest.
* 5 years after entry into force of this Regulation.
On väga tähtis, et komisjon saadaks parlamendile ja nõukogule aruande ühenduse statistika koostamise ja arendamise kohta ning edusammudest selles valdkonnas.
It is extremely important that the Commission forward to Parliament and the Council a report on implementation and progress with the production and development of Community statistics.
Aruanne peaks olema paranduste ja võimalike muudatuste aluseks.
The report should provide the basis here for improvements and possible amendments.
Lissaboni eesmärke võib nõutud viisil saavutada ainult statistiliste baaside pideva parandamisega.
Implementation of the Lisbon objectives can be properly achieved only through continual improvement of the statistical bases.
Artikli 7 a lõige 2 (uus)
Article 7 a, paragraph 2 (new)
Pärast aruande esitamist võib komisjon teha ettepaneku võtta vastu meetmeid käesoleva määruse rakendamise parandamiseks.
After issuing its report, the Commission may propose measures to improve the implementation of this Regulation.
Lisa 1. valdkonna punkt 1
Annex, domain 1, point 1
Asjaomase andmekogumise eesmärk on esitada võrreldavad andmed haridus- ja koolitussüsteemide oluliste küsimuste, eriti haridusprogrammides osalemise ja nende programmide lõpetamise ning haridusele ja koolitusele suunatud vahendite kulude ja liikide kohta.
The aim of this data collection is to provide comparable data on key aspects of education and training systems, specifically on the participation and completion of education programmes, as well as on the cost and type of resources dedicated to education and training.
Asjaomase andmekogumise eesmärk on esitada võrreldavad andmed haridus- ja koolitussüsteemide , strateegiate ja menetluslike lähenemisviiside oluliste küsimuste, eriti haridus- ja koolitusprogrammides osalemise ja nende programmide lõpetamise ning haridusele ja koolitusele suunatud vahendite kulude ja liikide kohta.
The aim of this data collection is to provide comparable data on key aspects of education and training systems, strategies and procedural approaches, specifically on the participation and completion of education and training programmes, as well as on the cost and type of resources dedicated to education and training.
Komisjoni tekst on andmete kogumise eesmärgi osas liiga üldine.
The Commission text is couched in too general terms as regards the objective of data collection.
Eelkõige on strateegiad ja menetluslikud lähenemisviisid Lissaboni strateegia elluviimise kõige tähtsamad elemendid.
The strategies and procedural approaches in particular are the key elements for implementing the Lisbon Strategy.
Lisaks sellele tegeleb 1. valdkond haridus- ja koolitussüsteemidega, mille tõttu tekstis ei tule viidata ainult haridusprogrammidele, vaid ka haridus- ja koolitusprogrammidele.
In addition, domain 1 deals with education and training systems so that the text must refer not only to education programmes but to education and training programmes.
Lisa 1. valdkonna punkt 2
Annex, domain 1, point 2
Andmekogumine hõlmab kogu haridustegevust riigi tasandil arvestamata asjaomaste asutuste omandivormi või rahastamist (riiklik- või eraõppeasutus, riiklik või välismaine) ja hariduse andmise mehhanisme.
The data collection shall cover all domestic educational activities regardless of their ownership or sponsorship by the institutions concerned (whether public or private, national or foreign) and of the education delivery mechanism.
Seega hõlmab andmete kogumine kõiki õppijate liike ja vanusegruppe.
Correspondingly, the coverage of the data collections shall extend to all student types and age groups.
Andmekogumine hõlmab kogu haridustegevust riigi tasandil arvestamata asjaomaste asutuste omandivormi või rahastamist (riiklik- või eraõppeasutus, riiklik või välismaine) ja hariduse ja koolituse andmise mehhanisme.
The data collection shall cover all domestic educational activities regardless of their ownership or sponsorship by the institutions concerned (whether public or private, national or foreign) and of the education and training delivery mechanism.
Seega hõlmab andmete kogumine kõiki õppijate liike ja vanusegruppe , ilma et see piiraks artikli 4 lõike 1 kolmandas lõigus sätestatud jaotuse kohaldamist.
Correspondingly, the coverage of the data collections shall extend to all student types and age groups , without prejudice to the breakdown provided in the third subparagraph of Article 4(1) .
Järjekindluse mõttes tuleb määratluse selginemiseni rääkida ka haridusest ja koolitusest, mitte üksnes haridusest.
For the sake of consistency, reference must also be made here to education and training and not only to education until such time as the definition issue has been clarified.
Lisa 1. valdkonna punkt 4
Annex, domain 1, point 4
Kui ei ole sätestatud teisiti, esitatakse andmeid ja metaandmeid igal aastal komisjoni (Eurostati) ja liikmesriikide ametiasutuste vahel kokkulepitud tähtaegadel.
Data and metadata shall be supplied annually, if not otherwise specified, within the deadlines agreed between the Commission (Eurostat) and the national authorities.
Kui ei ole sätestatud teisiti, esitatakse andmeid ja metaandmeid igal aastal komisjoni (Eurostati) määratud tähtaegadel pärast konsulteerimist liikmesriikide ametiasutustega.
Data and metadata shall be supplied annually, if not otherwise specified, within the deadlines fixed by the Commission (Eurostat) after consulting the national authorities.
Kuna võib arvata, et 25 liikmesriiki ei jõua kergesti kokkuleppele, tuleks tähtaja määramise õigus anda komisjonile.
In view of the foreseeable difficulties with achieving agreement between the 25 Member States, the power to fix deadlines should be vested in the Commission.
Lisa 2. valdkonna punkt 1
Annex, domain 2, point 1
Andmekogumise eesmärk on esitada võrreldavad andmed elukestva õppe olemasolevate liikide kohta ja täiskasvanute elukestval õppel osalemise ja mitteosalemise kohta ja anda täiendavaid andmeid hariduse ning elukestva õppe protsesside kohta sihiga toetada ja täiendada 1. ja 2. valdkonna raamesse kuuluvaid konkreetseid meetmeid.
The aim of this data collection shall be to provide comparable data on existing types of lifelong learning activity and on participation and non participation of adults in lifelong learning and to supply supplementary information on both education and lifelong learning processes, aimed at supporting and complementing specific measures covered by Domains 1 and 2 .
Andmekogumise eesmärk peab alati olema elukestva õppe olemasolevate võimaluste võrreldavate andmete kogumine.
The aim of this data collection must also be to provide comparable data about existing lifelong learning opportunities.
Lissaboni strateegia osana võib neid uute strateegiate ja meetmete arenedes vajaduse korral laiendada ja parandada.
As part of the Lisbon Strategy, these can, where necessary, be expanded and improved alongside the development of new strategies and measures.
Lisa 2. valdkonna punkt 2
Annex, domain 2, point 2
Statistiline ühik on üksikisik, kusjuures hõlmatud peab olema vähemalt rahvastik vanuses 25–64 .
The statistical unit shall be the individual, covering at least the population age range of 25-64 years.
Statistiline ühik on üksikisik, kusjuures hõlmatud peab olema rahvastik alates 15. eluaastast.
The statistical unit shall be the individual, covering population above 15 years of age .
Ealisele jaotusele ei ole põhjendust.
There is no justification for a range of age.
Tuleks omaks võtta haridus- ja elukestva õppe protsesside laiem perspektiiv.
A broader perspective of both education and lifelong learning processes should be addopted.
Seda võib põhjendada varajase tööelu alustamise ja elukestva õppeprotsessiga või eakamate inimeste hilisema pensionile jäämisega.
This can be justified, either by an early entrance of youth on the working life and on lifelong learning process, or by a late retirement of elder population.
Lisa 2. valdkonna punkt 3
Annex, domain 2, point 3
Komisjonile (Eurostatile) edastatakse mikroandmed õpitegevustel osalemise ja asjaomaste õpitegevuste karakteristikute kohta.
Microdata shall be transmitted to the Commission (Eurostat) on participation in learning activities and on the characteristics of these learning activities.
Kogutakse ka sotsiaaldemograafilist teavet.
Socio-demographic information shall also be collected.
Kogutakse ka teavet isiku poolt nimetatud oskuste kohta ja osalemise kohta sotsiaal- ja kultuurilises tegevuses, eelkõige seletavate tunnustena, mis võiksid olla kasulikud osalejate ja mitteosalejate profiilide edasiste analüüside seisukohast.
Information on self-reported skills and participation in social and cultural activities shall also be collected primarily as explanatory variables useful for further analysis of the participants and non participants’ profiles.
Komisjonile (Eurostatile) edastatakse mikroandmed elukestvatel õpitegevustel osalemise ja asjaomaste elukestvate õpitegevuste teema , karakteristikute ja maksumuse kohta.
Microdata shall be transmitted to the Commission (Eurostat) on participation in lifelong learning activities and on the subject, the characteristics and the costs of these lifelong learning activities.
Strateegiate ja meetmete väljatöötamiseks elukestva õppe valdkonnas tuleb koguda terviklikke andmeid.
Comprehensive data needs to be collected for the purposes of drawing up strategies and measures in the field of lifelong learning.