natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Raamprogrammi ja struktuurifondide vahel on vaja suuremat seotust, et vältida kattuvusi teaduse tipptaseme ja ühtekuuluvuspoliitika rahastamiseks mõeldud vahendite vahel.
It is necessary to bring the framework programme and structural funds more closely into line with each other, avoiding conflicts of interest between types of funding earmarked for excellence and those earmarked for cohesion.
Teemavaldkond "Teadus ja ühiskond" peab olema uue programmi oluline koostisosa, eelkõige meede "Noored ja teadus".
'Science in society' must be given a significant place in the new framework programme in particular as part of the 'Youth and Science' initiatives.
Programm "Võimekus", mis on jaotatud kuueks tegevusvaldkonnaks, on suuteline suurendama teaduse ja uuendustegevuse potentsiaali kogu Euroopas, kui suudetakse säilitada komisjoni esitatud eelarve maht.
The specific capacities programme based on six areas of activity could increase research and innovation capacity throughout Europe if the budget proposed by the Commission is adopted.
(4) Raamprogramm peaks täiendama nii liikmesriikides läbiviidavat tegevust kui ka muid Lissaboni strateegia eesmärkide rakendamiseks vajalikke ühenduse meetmeid, sealhulgas eelkõige meetmeid, mis käsitlevad struktuurifonde, põllumajandust, haridust, koolitust, konkurentsivõimet, uuendusi, tööstust, tervishoidu, tarbijakaitset, tööhõivet, energeetikat, transporti ja keskkonda.
(4) The Framework Programme should complement the activities carried out in the Member States as well as other Community actions that are necessary for the overall strategic effort for the implementation of the Lisbon objectives, alongside in particular with those on structural funds, agriculture, education, training, competitiveness and innovation, industry, health, consumer protection, employment, energy, transport and environment.
(4) Raamprogramm peaks täiendama nii liikmesriikides läbiviidavat tegevust kui ka muid Lissaboni strateegia eesmärkide rakendamiseks vajalikke ühenduse meetmeid, sealhulgas eelkõige meetmeid, mis käsitlevad struktuurifonde, põllumajandust, haridust, koolitust, kultuuri, konkurentsivõimet, uuendusi, tööstust, tervishoidu, tarbijakaitset, tööhõivet, energeetikat, transporti ja keskkonda.
(4) The Framework Programme should complement the activities carried out in the Member States as well as other Community actions that are necessary for the overall strategic effort for the implementation of the Lisbon objectives, alongside in particular of those on structural funds, agriculture, education, training, culture, competitiveness and innovation, industry, health, consumer protection, employment, energy, transport and environment.
(9) Käesoleva programmi raames teostatavates teadusuuringutes tuleks järgida olulisi eetikapõhimõtteid, sealhulgas Euroopa Liidu põhiõiguste hartas sätestatud põhimõtteid ,
(9) Research activities carried out within this programme should respect fundamental ethical principles, including those which are reflected in the Charter of Fundamental Rights of the European Union,
(9) Käesoleva programmi raames teostatavates teadusuuringutes tuleks järgida olulisi eetikapõhimõtteid, sealhulgas Euroopa Liidu põhiõiguste hartas sätestatud põhimõtteid , ning väärtustada teaduse kodanikuühiskondlikke ja humanistlikke aspekte, võttes arvesse erinevaid eetilisi põhimõtteid ja kultuurilist mitmekesisust,
(9) Research activities carried out within this programme should respect fundamental ethical principles, including those which are reflected in the Charter of Fundamental Rights of the European Union and reassert the civic and humanistic values of research, ensuring respect for ethnic and cultural diversity ,
(11 a) Lihtsustamiseks ja ametlike pakkumiste kulutuste vähendamiseks peaks komisjon looma eeldused pakkumisel osalejate teavitamiseks andmepanga kaudu.
(11a) To simplify calls for proposals and reduce costs, the Commission should set up a database as a prerequisite for notifying participants in calls for proposals.
Euroopa uurimisasutuste ja pakkumisest huvitatute juurdepääsu lihtsustamine programmile.
Easier access to the programme for European research institutions and interested parties in a call for proposals.
Komisjon teavitab komiteed ja Euroopa Parlamendi vastutavat komisjoni korrapäraselt eriprogrammi rakendamise üldisest edenemisest ja kõikide selle programmi alusel rahastatud TTA meetmetest.
The Commission shall regularly inform the Committee and the European Parliament's committee responsible of the overall progress of the implementation of the Specific Programme, and shall provide it with information about all RTD actions funded under this programme.
I lisa punkt 1 "Eesmärk"
Annex I, section 1, Objective
Eesmärgiks on optimeerida Euroopa teadusuuringute parimate infrastruktuuride kasutamist ja arendamist ning aidata kõikides teaduse ja tehnoloogia valdkondades luua uusi, üleeuroopalisi huve teenivaid teadusuuringute infrastruktuure (või ajakohastada ulatuslikumalt olemasolevaid ) , mida Euroopa teadusringkonnad vajavad, et jääda teadusuuringute arengus esirinda ja võimaldada tööstusel tugevdada oma alusteadmisi ja tehnoloogilist oskusteavet .
Optimising the use and development of the best research infrastructures existing in Europe, and helping to create in all fields of science and technology new research infrastructures of pan-European interest (or major upgrades to existing ones ) needed by the European scientific community to remain at the forefront of the advancement of research, and able to help industry to strengthen its base of knowledge and its technological know how.
Eesmärgiks on optimeerida Euroopa teadusuuringute parimate infrastruktuuride kasutamist ja arendamist ning aidata kõikides teaduse ja tehnoloogia valdkondades luua uusi teadusuuringute infrastruktuure , kuid võimalusel ajakohastada olemasolevaid ainult pärast täpset ja sõltumatut kontrollimist.
Optimising the use and development of the best research infrastructures existing in Europe, and helping to create in all fields of science and technology new research infrastructures , but only after an in-depth independent assessment regarding upgrades to existing ones .
Selliseid infrastruktuure on vaja eelkõige Liidu vähem soodustatud piirkondades, et soodustada teadmiste kasvu ühiskonnas ning tehnika arengut.
Such infrastructures are necessary, particularly in the less favoured regions of the Union , to increase knowledge and the technological development of society.
I lisa punkti 2 alapunkti "Lähenemisviis" esimene lõik
Annex I, section 2, Approach, paragraph 1
Seistes silmitsi suureneva konkurentsiga siseturul ja kogu maailmas, peavad Euroopa VKEd suurendama teadmisi ja teadusuuringute intensiivsust, laiendama äritegevust suurematele turgudele ja muutma oma teadmistevõrgustikud rahvusvaheliseks.
Faced with an increasing competition in the internal market and globally, European SMEs need to increase their knowledge and research intensity, expand geographically their business activities and internationalize their knowledge networks.
Kõigil liikmesriikidel on VKEdele suunatud tegevus, ent sageli ei kannusta ega toeta see riikidevahelist uurimisalast koostööd ja tehnosiiret.
All Member States have actions relevant to SMEs, but often they do not encourage and support trans-national research cooperation and technology transfer.
On vaja võtta ELi tasandil meetmeid, et täiendada ja suurendada siseriiklike ja piirkondlike meetmete mõju.
Actions at EU level are necessary to complement and enhance the impact of actions undertaken at national and regional level.
VKEd moodustavad innovatsioonisüsteemi tuumiku ja peaksid mängima tähtsat rolli innovatsioonisüsteemis ja teadmiste muundamisel uuteks toodeteks, menetlusteks ja teenusteks.
SMEs are a key component of the innovation system and in the chain of transformation of knowledge into new products, processes and services.
Seistes silmitsi suureneva konkurentsiga siseturul ja kogu maailmas, peavad Euroopa VKEd suurendama teadmisi ja teadusuuringute intensiivsust, laiendama äritegevust suurematele turgudele ja muutma oma teadmistevõrgustikud rahvusvaheliseks.
Faced with increasing competition in the internal market and globally, European SMEs need to increase their knowledge and research intensity, expand geographically their business activities and internationalize their knowledge networks.
I lisa punkti 2 alapunkti "Lähenemisviis" kolmas lõik
Annex I, section 2, Approach, paragraph 3
VKEde teadustöövajadusi ja potentsiaali võetakse asjakohaselt arvesse programmi „Koostöö“ teemavaldkondade sisu arendamisel, mida rakendatakse erimõõtmeliste ja -ulatusega projektide kaudu olenevalt valdkonnast ja teemast.
The research needs and potential of SMEs are duly taken into account in developing the content of the thematic areas of the “ co-operation” programme, which will be implemented through projects of different sizes and scope depending on the field and topic.
Eriti VKEde puhul kasutatakse lihtsamaid ja paremini mõistetavaid haldusmenetlusi ning kahandatakse nende VKEde kulutusi, mida toetatakse raamprogrammi vahenditest.
In particular administrative procedures regarding SMEs will be made simpler and clearer and costs will be reduced for SMEs benefiting under the framework programme.
VKEde teadustöövajadusi ja potentsiaali võetakse asjakohaselt arvesse programmi „Koostöö“ teemavaldkondade sisu arendamisel, mida rakendatakse erimõõtmeliste ja -ulatusega projektide kaudu olenevalt valdkonnast ja teemast.
The research needs and potential of SMEs are duly taken into account in developing the content of the thematic areas of the “cooperation” programme, which will be implemented through projects of different sizes and scope depending on the field and topic.
I lisa punkti 3 alapunkt "Eesmärk"
Annex I, section 3, Objectives
Tõsta Euroopa piirkondade teadusuuringute potentsiaali, soosides ja toetades eriti piirkondlikke ametiasutusi, kõrgkoole, uurimiskeskusi, ettevõtteid ja muid asjaomaseid osanikke ühendavate piirkondlike teadusuuringukesksete rühmitiste arengut kogu Euroopas.
Strengthening the research potential of European regions, in particular by encouraging and supporting the development, across Europe, of regional “research-driven clusters” associating regional authorities, universities, research centres, enterprises and other relevant stakeholders.
Ühtluse tugevdamiseks peavad teadmiste piirkonnad etendama üha tähtsamat osa teadusuuringute ja uuenduse valdkonnas.
Regions with high levels of know-how must assume an increasingly prominent role in the field of research and innovation so as achieve greater cohesion.
I lisa punkti 3 alapunkti "Eesmärgid" lõige 1 a (uus)
Annex I, section 3, Objectives, paragraph 1a (new)
I lisa punkti 3 alapunkti "Tegevus" kolmas lõik
Annex I, section 3, Activities, paragraph 3
Algatused teadustöös osalejate ja ametiasutuste paremaks integreerimiseks piirkondlikesse majandussüsteemidesse nende suhtlemise kaudu rühmituse tasandil.
“Mentoring” of regions with a less developed research profile by highly developed ones based on R&D focused cluster building.
Need hõlmavad riikidevahelist tegevust seoste parandamiseks teadusuuringute sidusrühmade ja kohalike äriringkondade vahel ning ka vastavat rühmituste vahelist tegevust.
Transnational regional consortia will mobilise and associate research actors in academia, industry and government to deliver “guidance” solutions with and for technologically less developed regions.
Algatused teadustöös osalejate ja ametiasutuste paremaks integreerimiseks piirkondlikesse majandussüsteemidesse nende suhtlemise kaudu rühmituse tasandil.
“Mentoring” of regions with a less developed research profile by highly developed ones based on R&D-focused cluster building.
Algatuste raames on ettenähtud meetmed tugevdatud koostööks uute liikmesriikide teadusringkondadega.
Mentoring arrangements must include measures to achieve closer collaboration with the scientific communities of the new Member States .
I lisa punkti 3 alapunkti "Tegevus" viies lõik
Annex I, section 3, Activities, paragraph 5
Samuti toetatakse tegevust, millega edendatakse vastastikust teabevahetust ning suhtlemist samalaadsete projektide vahel (analüüsi ja sünteesi õpikojad, ümarlauad, väljaanded) , millesse kaasatakse vajadusel teisi asjaomaseid ühenduse programme.
Support will also be provided to activities to promote systematic mutual information exchange as well as interactions between similar projects and where appropriate , with actions of other relevant Community programmes (e.g. analysis and synthesis workshops, round-tables, publications) .
Samuti toetatakse tegevust, millega edendatakse igas mõttes vastastikust teabevahetust ning suhtlemist samalaadsete projektide vahel, millesse kaasatakse vajadusel teisi asjaomaseid ühenduse programme.
Support will also be provided to all activities to promote systematic mutual information exchange as well as interactions between similar projects and actions of other relevant Community programmes.
Samuti organiseeritakse analüüsi ja sünteesi eesmärgil õpikodasid ning ümarlaudu ning toetatakse publikatsioonide avaldamist nii trükitud kujul kui internetis, et suurendada teabe levikut.
Analysis and synthesis workshops and round tables will accordingly be organised and publications and Internet sites promoted to ensure wider dissemination of information.
I lisa punkt 5 alapunkti "Eesmärk" lõige 1 a (uus)
Annex I, section 5, Objective, paragraph 1a (new)
I lisa punkti 5 alapunkti "Lähenemisviis" kolmas lõik
Annex I, section 5, Approach, paragraph 3
Teemaga "Teadus ja ühiskond" seonduvad küsimused (nagu vastastikused seosed tehnoloogia, tööhõive ja töö või suundaandvate poliitiliste otsustuste vahel energeetika, keskkonna või tervishoiu valdkonnas) peavad üha enam omandama Euroopa mõõtme.
It is necessary for issues relating to 'science and society' (such as the relationship between technology, employment and the workplace or major choices in the field of energy, the environment or health) to acquire an ever greater European dimension.
I lisa punkti 5 alapunkti "Lähenemisviis" kuuenda lõigu neljas a taane (uus)
Annex I, section 5, Approach, paragraph 6, indent 4a (new)
Akadeemiliste ja teadusväljaannete avaldamise suured kulud takistavad teaduse arengut.
- the high costs of scientific and academic publications act as a barrier to scientific progress,
I lisa punkti 5 alapunkti "Lähenemisviis" seitsmes lõik kaheksas taane
Annex I, section 5, Approach, paragraph 7, indent 8
– uuendada teadusalast suhtlemist, eelistades suurema mõju saavutamiseks tänapäevaseid vahendeid, aidates teadlastel töötada tihedalt koos ajakirjandusprofessionaalidega , eriti uue info- ja kommunikatsioonitehnoloogia valdkonna ekspertidega .
– renew science communication, favouring modern means to achieve higher impact, helping scientists to work closely with media professionals , particularly in the field of new information and communications technologies.
I lisa punkti 5 alapunkti "Teine tegevussuunis" punkt "Noored ja teadus"
Annex I, section 5, Second action line, Young people and science
Tegevusega püütakse meelitada rohkem inimesi teaduskarjääri juurde, edendada seoseid põlvkondade vahel ja tõsta teadusliku kirjaoskuse taset üldiselt ning eelkõige analüüsida põhjusi, miks noored loobuvad karjäärist teaduse või tehnika valdkonnas .
Activities will be designed to attract more people into scientific careers, foster links across generations, raise the level of scientific literacy generally and above all analyse the factors which deter young people from opting for a career in the field of science and technology .
Olukorda halvendab see, et Euroopa ülikoolides ei ole piisaval hulgal teaduslikku personali, kes suudaks asendada oma karjääri lõpetavaid teadlasi, samuti see, et langeb teaduslike ja tehniliste erialade lõpetajate arv, kes leiaksid tööd teadlasena.
This is aggravated by the fact that European universities do not have sufficient scientific staff to replace lecturers following their retirement and fewer scientific and technological graduates are finding research posts.
Et viia rohkem noori karjääri alustamiseni teaduse ja tehnika valdkonnas, tuleb esmalt selgitada, mis neid selles takistab.
In order to encourage young people to embark on a career in the field of science and technology, it is necessary to understand the factors currently deterring them from so doing.
I lisa punkti 5 alapunkt "Teine tegevussuunis" punkti "Noored ja teadus" kolmas a taane (uus)
Annex I, section 5, Second action line, Young people and science, indent 3a (new)
– teadusõppe intensiivistamine kõigil tasanditel Liidu riiklikes haridussüsteemides.
– step up the teaching of science subjects in the European Union at every level of the national curricula;
Vastavalt Eurobaromeetri küsitlusele suhtuvad noored eurooplased teadusesse ja tehnikasse üldiselt positiivselt, kusjuures see suhtumine ei ole võrreldes varasemate küsitlustulemustega muutunud.
According to Eurobarometer surveys, young people in Europe are generally well disposed towards science and technology, the relevant findings being well able to stand comparison with those regarding previous generations.
Huvi languse põhjused, alustada teaduslikku ülikooliõpet, on ilmselt teaduste koolis õpetamise viisis, õppeaine keerukuses ning atraktiivsete karjäärivõimaluste ilmselges puudumises.
The waning interest in scientific disciplines appears to be due to the way in which science is taught at school, the complexity of the subject and the apparent lack of attractive career prospects.
Seepärast tuleb kõigil Liidu tasanditel riiklikes haridussüsteemides intensiivistada teadusõpet.
It is therefore necessary to step up the teaching of scientific subjects in the European Union at every level of the national curricula.
I lisa punkti 5 alapunkti "Teine tegevussuunis" punkti "Noored ja teadus" kolmas taane b (uus)
Annex I, section 5, Second action line, Young people and science, indent 3b (new)
– keskkooliõpilaste, üliõpilaste ning doktorandide konkursi rahastamine.
– funding of competitions for secondary school, undergraduate and graduate students.
Et võita noori inimesi teaduslikku karjääri tegema, tuleb toetada ja rahastada iga-aastast keskkooliõpilaste, üliõpilaste ja doktorandide konkurssi.
To provide an incentive for young people to opt for scientific careers, it is necessary to promote and finance annual competitions for secondary school, undergraduate and graduate students.
I lisa punkti 5 alapunkti "Kolmas tegevussuunis" viies taane
Annex I, section 5, Third action line, indent 5
– riikidevaheliste teadusuuringute tippsaavutuste ja teadusalase teabevahetuse edendamine populaarsete auhindade jagamise teel
– Promotion of excellent transnational research and science communication by the means of popular Prizes
On oluline viia sisse teaduskultuuri nädal kõigis liikmesriikides, et vahendada ja levitada teaduslikku kultuuri, samuti käivitada koolide, ülikoolide, teadusasutuste (avalike ja era-) ning ettevõtete vahelist kommunikatsiooni.
It is important to establish a Week for Scientific Culture in all the Member States to promote greater awareness of scientific disciplines and establish lines of communication between schools, universities, (public and private) research bodies and companies.
I lisa punkti 5 "Kolmas tegevussuunis a" (uus)
Annex I, section 5, Third action line a (new)
Meetmed peaksid tugevdama teadusuuringute raamprogrammi raames infoühiskonna keeletehnoloogiate uurimist ja tehnilist arengut ning edendama teadust ja tehnikat mitmekeelsuse valdkonnas.
Initiatives under the framework programme will seek to underpin research and development regarding information society technologies in the linguistic field and promote science and technology in the area of multilingualism.
Ettepanek võtta vastu nõukogu otsus, milles käsitletakse eriprogrammi „Võimekus” Euroopa Ühenduse teadusuuringute, tehnoloogiaarenduse ja tutvustamistegevuse seitsmenda raamprogrammi (2007–2013) rakendamiseks
Proposal for a Council decision on the Specific Programme: 'Capacities' implementing the seventh framework programme (2007-2013) of the European Community for research, technological development and demonstration activities
KOM(2005)0443 – C-6 0384/2005 – 2005/0188(CNS)
COM(2005)0443 – C-6 0384/2005 – 2005/0188(CNS)
Ettepanek võtta vastu nõukogu otsus, milles käsitletakse eriprogrammi „Võimekus” Euroopa Ühenduse teadusuuringute, tehnoloogiaarenduse ja tutvustamistegevuse seitsmenda raamprogrammi (2007–2013) rakendamiseks
Proposal for a Council decision on the Specific Programme: "Capacities" implementing the 7th Framework Programme (2007-2013) of the European Community for research, technological development and demonstration activities
Uus mitmekeelsuse raamstrateegia
on a new framework strategy for multilingualism
uue mitmekeelsuse raamstrateegia kohta
on a new framework strategy for multilingualism
– võttes arvesse EÜ asutamislepingu artikleid 149, 151 ja 308;
– having regard to Articles 149, 151 and 308 of the EC Treaty,
– võttes arvesse Euroopa Liidu põhiõiguste harta artikleid 21 ja 22;
– having regard to Articles 21 and 22 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union,
– võttes arvesse 14.jaanuari 2003. a resolutsiooni kultuurilise mitmekesisuse säilitamise ja edendamise kohta: Euroopa regioonide ja rahvusvaheliste organisatsioonide nagu UNESCO ja Euroopa Nõukogu roll
– having regard to its resolution of 14 January 2003 on preserving and promoting cultural diversity : the role of the European regions and international organisations such as UNESCO and the Council of Europe
– võttes arvesse Euroopa Parlamendi ja nõukogu 17. juuli 2000. aasta otsust 1934/200/EÜ Euroopa keelte aasta 2001 kohta
– having regard to Decision No 1934/200/EC of the European Parliament and of the Council of 17 July 2000 on the European Year of Languages 2001
– võttes arvesse nõukogu 14. veebruari 2002. aasta resolutsiooni, mis käsitleb Euroopa keelte aasta 2001 eesmärkide rakendamise raames keelelise mitmekesisuse ja keeleõppe edendamist
– having regard to the Council Resolution of 14 February 2002 on the promotion of linguistic diversity and language learning in the framework of the implementation of the objectives of the European Year of Languages 2001
– võttes arvesse Euroopa Nõukogu Euroopa piirkondlike ja vähemuskeelte hartat, mis jõustus 1. märtsil 1998;
– having regard to the European Charter for Regional or Minority Languages of the Council of Europe, which entered into force on 1 March 1998,
– võttes arvesse Euroopa Nõukogu rahvusvähemuste kaitse raamkonventsiooni, mis jõustus 1. veebruaril 1998;
– having regard to the Council of Europe’s Framework Convention for the Protection of National Minorities, which entered into force on 1 February 1998,
– võttes arvesse 4 septembri 2003. aasta resolutsiooni koos soovitustega komisjonile Euroopa piirkondlike ja vähemkasutatavate keelte – vähemuste keeled ELis – kohta kultuurilise mitmekesisuse ja laienemiskontekstis
– having regard to its resolution of 4September 2003 with recommendations to the Commission on European regional and lesser-used languages - the languages of minorities in the EU - in the context of enlargement and cultural diversity
– võttes arvesse kultuuri- ja hariduskomisjoni raportit ( A6-0372/2006 ),
– having regard to the report of the Committee on Culture and Education ( A6‑0372/2006 ),
A. arvestades, et keelelise ja kultuurilise mitmekesisuse austamine on ELi põhiprintsiip ja on sätestatud Euroopa Liidu põhiõiguste harta artiklis 22 järgmiselt: „Liit austab kultuurilist, usulist ja keelelist mitmekesisust”;
A. whereas respect for linguistic and cultural diversity is a basic principle of the EU and is enshrined in the following terms in Article 22 of the Charter of Fundamental Rights of the European Union: ‘The Union shall respect cultural, religious and linguistic diversity’,
B. arvestades, et mitmekeelsus on ELi eritunnus, mis muudab ta ainulaadseks näiteks ning on Euroopa identiteedi põhiosa;
B. whereas multilingualism is a special feature of the EU that makes it a clear example as well as a basic component of the European culture,