natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Basedonitsreviewoftheconsolidatedaccounts,nothingcametotheCourt’s attention that causes it to believe that the accounts are not presented fairly, in all material respects, in accordance with the relevant accounting standards with the following exceptions arising from the unsatisfactory application of the accrual based accounting principle: - the Schools did not make any provisions for pending legal cases against them, despite the fact that there are specific cases that may result in a significant cash outflow for the Schools (the Court identified minimum exposure of 1,5 million euro; for details see paragraphs 22 and 23); - no accruals were calculated for the salary increases for the period 1 July 2009 to 31 December 2009 paid in February 2010 (1,85 %, i.e. 1,8 million euro) and no provision was made for the still pending salary increase (additional 1,85 %, i.e. 1,8 million euro) (for details see paragraph 24); 3 The total budget of Munich I is 21 million euro, Luxembourg I is 40 million euro, Central Office is 10 million euro (Source: European Schools, clôtures des comptes 2009, Volumes II and VI). 
Kontrollikodaeileidnudkonsolideeritudraamatupidamisearuande ülevaatamisel midagi, mille alusel võiks arvata, et aruanne ei ole kõigis olulistes küsimustes kajastatud õiglaselt ja kooskõlas asjaomaste raamatupidamisstandarditega. Alltoodud erandid on põhjustatud tekkepõhise raamatupidamisarvestuse põhimõtte mittenõuetekohasest kohaldamisest: - koolid ei näinud ette reserve seoses pooleliolevate kohtuasjadega, vaatamata asjaolule, et hetkel pooleliolevate kohtuasjade tulemusel võib tekkida koolide jaoks märkimisväärne raha väljavool (kontrollikoja hinnangul on potentsiaalse kahjuriski miinimumsumma 1,5 miljonit eurot; üksikasjalikum selgitus punktides 22–23), - ajavahemiku 1. juuli 2009 kuni 31. detsember 2009 palgatõusuks mõeldud eraldistele ei arvestatud juurde viitvõlgu, mis maksti välja veebruaris 2010 (1,85 % ehk 1,8 miljonit eurot) ning ei nähtud ette 3 Müncheni kooli kogueelarve on 21 miljonit eurot, Luxembourgi I koolil 40 miljonit eurot, büroo eelarve on 10 miljonit eurot (Allikas: Euroopa koolide 2009. aasta lõplik raamatupidamise aastaaruanne, II ja VI osa).
PRESENTATION OF ACCOUNTS FOR CONSOLIDATION 9. 
RAAMATUPIDAMISE AASTAARUANDE KONSOLIDEERIMISEKS ESITAMINE 9.
AccordingtoArticle87oftheSchools’FinancialRegulation“eachSchool,after discussion and approval by its Administrative Board, shall, not later than 1 April, transmit to the Office of the Secretary-General the information required for drawing up the revenue and expenditure account and the balance sheet”. 
Vastavaltkoolidefinantsmääruseartiklile87„peabigakoolpärast haldusnõukoguga arutelu ja selle heakskiitu esitama hiljemalt 1. aprilliks büroole teabe, mis on vajalik tulemiaruande ning bilansi koostamiseks“.
However, this deadline was not respected by the majority of Schools. 
Enamik koole nimetatud tähtaega ei järginud.
FOLLOW-UP OF COURT’S RECOMMENDATIONS RAISED IN THE ANNUAL REPORT 2008 10.The table in Annex 3 provides information on follow-up of the 14 Court’s recommendations from the 2008 audit: - three were fully implemented (2, 5, 9); - two were partially implemented (3,6); - five were not implemented (1, 4, 7, 8, 12); - four are in process of being implemented (10, 11, 13, 14). 
Lisas 3 toodud tabel annab ülevaate kontrollikoja 2008. aasta auditi alusel esitatud 14 soovituse põhjal võetud meetmetest: - kolm soovitust oli täielikult ellu viidud (2, 5, 9); - kaks soovitust oli osaliselt ellu viidud (3, 6); - viis soovitust oli ellu viimata (1, 4, 7, 8, 12); - nelja soovituse elluviimine on pooleli (10, 11, 13, 14).
INVENTORY4 11.In the course of the audit of the two Schools and the Central Office, the Court found problems related to the accounting and the reporting of the inventory, which were also raised in previous years: - no physical checks of fixed assets; 4 Provisions on inventories of movable and immovable property are specified in the Title IV, Section II of the Schools’ Financial Regulation. 
6 INVENTAR4 11.Kahe kooli ja büroo auditeerimise käigus tuvastas kontrollikoda sarnaselt eelnevatele aastatele probleeme seoses inventari arvelevõtmise ja aruandlusega: - ei ole tehtud materiaalse põhivara füüsilisi kontrolle; - rakendusi ei ole kohandatud inventarinimestiku pidamiseks; - inventarinimestikud ei vasta raamatupidamissüsteemidele.
12.According to the Memorandum “Administrative and Financial Procedures for the Inventory”5 approved in 2006, at least every three years (i.e. for the first time due by 2009), a physical check of assets must be carried out to verify that the inventory is complete and accurate, and the assets recorded in the inventory are in fact present in the school. 
12.Vastavalt 2006. aastal vastu võetud memorandumile „Inventari haldus-ja finantsmenetlused“5 tuleb vähemalt iga kolme aasta tagant (st esimest korda 2009. aastal) viia läbi varade füüsiline kontroll, et veenduda, kas inventarinimestik on täielik ja täpne ning nimestikku kantud varad on ka tegelikult koolis olemas.
However, at the time of the audit, the financial controller had not yet received any report on the inventory from any of the Schools or the Central Office itself. 
Auditi ajaks ei olnud aga finantskontrolör veel saanud inventariaruannet üheltki koolilt ega ka büroolt endalt.
13.Munich’s inventory system allows the School to determine the net book value of the assets. 
13.Müncheni Euroopa kooli inventariseerimissüsteem võimaldab koolil määrata vara arvestusliku netoväärtuse.
The net book value is calculated on the basis of the useful life of the assets. 
Arvestuslik netoväärtus arvutatakse vara kasuliku eluea alusel.
However, if for any reason, an asset is disposed of prior to the end of the initial estimate of its useful life, rectifications have to be made outside the inventory system. 
Kui vara mingil põhjusel enne algselt hinnatud kasuliku eluea lõppu kasutusest kõrvaldatakse, tuleb teha parandus väljaspool inventariseerimissüsteemi.
In this case reconciliations are performed by the accounting service but not on a systematic basis. 
Sellisel juhul kontrollib andmete vastavust raamatupidamistalitus, aga mitte süstemaatiliselt.
14.At Luxembourg I, the inventory system is limited to the recording of the assets, its location, inventory number and labelling. 
7 14.Luxembourgi I kooli inventariseerimissüsteem piirdub vara, selle asukoha ning inventarinumbri registreerimise ja märgistamisega.
However, it is not an effective management tool in order (a) to determine the net book value of the assets and (b) to make the reconciliations with the accounting system. 
Süsteem ei ole aga tõhus juhtimisvahend selleks, et a) määrata varade arvestuslikku netoväärtust ja b) viia inventarinimestik vastavusse arvestussüsteemiga.
15.Regarding the physical inventory, in both schools not all the assets are labelled or located in the assigned place. 
15.Seoses füüsilise inventuuriga esines puudusi mõlemas kontrollitud koolis: kõik varad ei olnud märgistatud või ei asunud ettenähtud kohal.
In Luxembourg I some assets recorded in the inventory have not been found (four cameras, value 952 euro and sports equipment, value 4 504 euro) while others included in the inventory are not recorded in the balance sheet (laptop, value 1 330 euro). 
Luxembourgi I koolis ei leitud mõnda inventarinimestikus olevat eset (neli videokaamerat väärtusega 952 eurot ja spordivarustus väärtusega 4 504 eurot), sellal kui teised, mis inventarinimestikku olid kantud, ei olnud bilansis kirjendatud (sülearvuti väärtusega 1 330 eurot).
7 label in the service car (16 955 euro). 
Lisaks ei olnud märgistatud ametiauto (väärtus 16 955 eurot).
In Munich the hardware (2 393 euro) was not located in the assigned place as mentioned on the label. 
Müncheni koolis ei asunud riistvara (väärtus 2 393 eurot) märgistusel näidatud asukohas.
16.Assets made available free of charge by the relevant host governments for the two audited schools are not included in the inventory. 
16.Kahele auditeeritud koolile vastavate asukohariikide valitsuste poolt tasuta kasutamiseks antud vara ei sisaldunud inventarinimestikus.
In many cases, these assets are not labelled. 
Paljudel juhtudel ei ole nimetatud vara ka märgistatud.
The risk of misidentification is high in case of assets identical or similar to the assets owned by the Schools. 
Koolide omanduses olevate varadega sarnase või identse vara puhul on suur valesti tuvastamise oht.
TREASURY 17.Six (out of nine) bank accounts opened in the name of the Luxembourg I School with a total year end balance of 111 900 euro are not included in the Balance Sheet as at 31 December 2009. 
RAHALISED VAHENDID 17.Bilansis seisuga 31. detsember 2009 ei ole kajastatud kuut Luxembourgi I kooli nimel avatud üheksast pangakontost (aasta lõpu saldo 111 900 eurot).
These accounts are used to finance extra-budgetary activities (for example: parents association and extracurricular activities). 
Neid kontosid kasutatakse eelarveväliste tegevuste rahastamiseks (näiteks vanemate ühendus ja õppetöövälised tegevused).
The Schools’ Financial Regulation clearly states that all extra budget receipts and expenditure must be recorded in the accounts6. 
Koolide finantsmäärusega on ette nähtud, et kõiki eelarveväliseid laekumisi ja kulusid tuleb kontodel kajastada6.
18.Imprest accounts are managed by the assigned administrators in Munich and Luxembourg I. There is no decision on the maximum amount of the imprest which may be advanced. 
18.Avansikontosid haldavad Müncheni ja Luxembourgi I koolis selleks määratud haldajad. Puudub otsus avansiliste maksete lubatud maksimumsumma kohta.
Although the imprest account is subject to specific management rules, petty cash accounts are not. 
Erieeskirjad kehtivad küll avansikontode haldamise, mitte aga käibevahendite kontode kohta.
In Luxembourg I five petty cash accounts with a total value of 2 250 euro are not recorded in the balance sheet. 
Luxembourgi I kooli viis käibevahendite kontot koguväärtusega 2 250 eurot ei kajastu bilansis.
In addition, for one petty cash account there was no audit trail. 
Lisaks puudus ühe käibevahendite konto kohta ka auditijälg.
DOUBTFUL DEBTORS 19.In the two audited schools the major part of doubtful debtors corresponds to differential allocations7 to be settled (regularised). 
EBATÕENÄOLISELT LAEKUVAD VÕLAD 19.Kahes auditeeritud koolis vastas suurem osa võlgadest diferentseeritud eraldistele7, mis tuli tasaarveldada.
8 amount showed in the balance sheet (52 800 euro) consisted of the differential allocation to be settled after the teachers left the Schools. 
Müncheni kooli puhul koosnes bilansis kajastatud summa (52 800 eurot) diferentseeritud eraldisest, mis tuli tasaarveldada pärast õpetajate ametist lahkumist.
An additional amount (16 700 euro) was not integrated in the final accounts. 
Lisasummat (16 700 eurot) ei kantud lõplikusse raamatupidamise aastaaruandesse.
In Luxembourg I the amount corresponding to doubtful debtors is included in the balance sheet as a net liability8 due to the fact that receivables and payables were offset against each other, which is not in line with the “no-netting principle”. 
Luxembourgi I koolis oli ebatõenäoliselt laekuvate võlgade summa kajastatud bilansis netokohustusena8, sest saadaolevad ja maksmisele kuuluvad summad tasaarveldati omavahel, mis ei ole kooskõlas brutopõhimõttega.
The part corresponding to the debtors (352 000 euro) is related to differential allowances to be regularised. 
Võlgadele vastav osa (352 000 eurot) on seotud diferentseeritud eraldistega, mis tuleb tasaarveldada.
Furthermore, in both schools there was no age analysis of debtors and no estimate of their recoverability. 
Lisaks puudus mõlemas koolis võlgade ajaline analüüs ja info nende laekumise tõenäosuse kohta.
LIABILITIES 20.The following recorded liabilities do not represent real obligations: (a) in Munich an amount recorded as a debt to a Member State (173 000 euro) is not to be reimbursed and should be written off; (b) in Luxembourg I a receipt from the Luxembourg social security in order to reimburse previous expenses of the School (85 000 euro) was recorded as a liability instead of as income. 
KOHUSTUSED 20.Järgmised kirjendatud kohustused ei kajasta tegelikke kohustusi: a) Müncheni kooli puhul kirjendati 173 000 euro suurune summa võlgnevusena ühe liikmesriigi ees, kuid see ei kuulu tagasimaksmisele ning tuleks maha kanda; b) Luxembourgi I koolis kirjendati Luksemburgi 7 8 Diferentseeritud eraldis on riikliku palga pealt makstavate maksude ja Euroopa ühenduste ametnike töötasu pealt makstavate maksude vahe.
These amounts, totalling, 1,7 million euro, should not be included in the balance sheet but should members of staff from different member states (Ref: Article 49 of the Regulations for Members of the Seconded Staff of the European Schools). 
Kohandusega tagatakse erinevatest liikmesriikidest pärit töötajate võrdne töötasu (viide: Euroopa koolides lähetuses viibivate töötajate eeskirjade artikkel 49).
The amount showed in the balance sheet was 465 000 euro (liability). 
Bilansis kajastatud summa oli 465 000 eurot (kohustus).
However, this amount should be disclosed as (a) debtors for the amount of 352 000 euro (assets) and (b) creditors for the amount of 817 000 euro (liabilities). 
Summa oleks aga tulnud esitada a) 352 000 euro väärtuses deebeti poolel (varad) ja b) 817 000 euro väärtuses kreediti poolel (kohustused).
Examples include items such as computer equipment which it is planned to buy in 2010. 
Näiteks võib tuua selliseid kuluartikleid, nagu arvutiseadmed, mille ostmine on planeeritud 2010. aastaks.
LEGAL CASES 22.Although there are legal cases pending against some Schools for (a) part-time teachers requesting additional salary payments and (b) parents that are contesting school fees, the disclosures that are made in the individual School Annual Accounts are too general. 
KOHTUASJAD 22.Mõne kooli vastu on algatatud kohtuasjad a) osalise koormusega õpetajate poolt, kes taotlevad täiendavaid palgamakseid ja b) lastevanemate poolt, kes on vaidlustanud koolimaksud, kuid koolide raamatupidamise aastaaruannetes avaldatud sellekohane teave on liiga üldsõnaline.
They do not describe the total amount claimed by third parties or give an estimate of the likely final payments. 
Neis ei kajastata kolmandate isikute poolt esitatud rahaliste nõuete kogusummasid ega hinnangulisi lõppmakseid.
Furthermore no disclosure is made in the Annual Accounts even in cases where a reliable estimate exists.10 23.According to the Memorandum of the Secretary General “Information to be shown in the accounts for the financial year 2009”11 detailed information on legal cases should be included in the Annual Activity Report. 
Aastaaruannetes ei avaldata andmeid isegi neil juhtudel, kui on olemas usaldusväärsed arvandmed.10 23.Vastavalt peasekretäri memorandumile, mis käsitleb eelarveaasta 2009 raamatupidamise aastaaruandes kajastatavat teavet11, tuleb aasta 9 10 11 Viide: 2010-M-12/MR.
However, this rule was not followed consistently by the Schools. 
Koolid aga ei järginud seda nõuet järjepidevalt.
The following problems were identified: - pending legal cases not disclosed; - pending legal cases disclosed, without the amount claimed. 
Tuvastati järgmised probleemid: - pooleliolevaid kohtuasju ei kajastatud; - pooleliolevaid kohtuasju kajastati ilma rahaliste nõueteta.
At Luxembourg I the legal cases are not disclosed in the Annual Activity Report. 
Luxembourgi I kooli aasta tegevusaruandes kohtuasju ei käsitleta.
However, according to its legal service there are pending legal cases against the School that could lead to future payments (1 million euro). 
Kooli õigustalituselt saadud teabe kohaselt on aga kooli vastu algatatud kohtuasju, mille tagajärjel võivad tulevikus tekkida rahalised kohustused (1 miljon eurot).
PAYROLL EXPENSES 24.The salary increase of 1,85 % (1,8 million euro) approved by the European Council for the period as of 1 July 2009 onwards, was paid in February 2010. 
PALGAKULUD 24.Euroopa Ülemkogu poolt heakskiidetud 1,85 % (1,8 miljonit eurot) suurune palgatõus, mis kehtis ajavahemikule alates 1. juulist 2009, maksti välja 2010. aasta veebruaris.
As a result it was recorded as an expense in 2010, although it is an expense of the 10 11 Ref: 2010-M-12/RC. 
Selle tulemusel kirjendati vastav summa 2010. aasta kuludena, ehkki see kuulub 2009. aasta mainitud ajavahemiku kuludesse.
Furthermore for the additional 1,85 % (1,8 million euro) that was not approved by the European Council and is subject to the decision of the European Court of Justice, no disclosure was made by the Schools related to the probability of payment of this contingent liability. 
Täiendavat 1,85 % (1,8 miljoni euro) suurust palgatõusu Euroopa Ülemkogu heaks ei kiitnud ja see on arutamisel Euroopa Kohtus, kuid koolid ei esitanud mingit teavet mainitud tingimusliku kohustuse väljamaksmise tõenäosuse kohta.
STAFF ISSUES 25.In 2009, the Internal Audit Service of the Commission (IAS) issued an audit report on the Schools’ Human Resources Management covering also Luxembourg I and the Central Office. 
PERSONALIKÜSIMUSED 25.2009. aastal avaldas komisjoni siseauditi talitus auditiaruande koolide personalijuhtimise kohta, mis hõlmas ka Luxembourgi I kooli ja bürood.
Notwithstanding the improvement in the related areas such as recruitment procedures and personal files resulting from the adoption of follow-up measures by the Schools, the Court found the following problems. 
Ehkki teatud valdkondades, nagu töölevõtmiskord ja isikutoimikud, on koolide võetud meetmete tulemusel toimunud edasiminek, tuvastas kontrollikoda probleemid, mida järgnevalt kirjeldatakse.
26.There are no official detailed internal written procedures developed for staff recruitment at Munich and Luxembourg I Schools for part-time teachers and Administrative and Ancillary staff (AAS)12 ; nor at the Central Office for the AAS staff. 
26.Müncheni ja Luxembourgi I koolis puuduvad kirjalikult fikseeritud asutusesisesed menetlused osalise koormusega õpetajate ning haldus-ja
27.Regarding the recruitment of part-time teachers: - At Munich the process of the recruitment of part-time teachers lacks transparency as there is no documentation of the steps followed. - At Luxembourg I an improvement was noticed in the recruitment procedures after the audit of IAS. 
27.Osalise koormusega õpetajate töölevõtmiskorra kohta täheldati järgmist: - Müncheni koolis ei ole osalise koormusega õpetajate töölevõtmiskord piisavalt läbipaistev, sest protsessi eri etappe ei dokumenteerita. - Luxembourgi I koolis paranes töölevõtmiskord pärast komisjoni siseauditi talituse auditit.
However, in the Court’s sample there was one case out of six, where the procedure lacked transparency since no documentation was kept. 
Kontrollikoja valimisse kuulunud kuuest juhtumist ühe puhul ei olnud aga töölevõtmiskord läbipaistev, kuna puudusid dokumendid.
In all cases, there is no formal approval by the Director of the School for the person that is finally proposed by the 12 Recruitment conditions and appointment procedures are dealt with in Chapter II, Article 5 of the Service Regulations for the Administrative and Ancillary Staff of the European Schools, approved by the Board of Governors in Lisbon on 17-18 April 2007. 
Kõigil juhtudel puudus ametlik heakskiidumenetlus, millega kooli direktor valimiskomisjoni poolt välja valitud kandidaadi ametisse kinnitab.
The evaluation of CVs made by the members of the Selection Committee is not systematic and needs to be improved. 
Kord, mille alusel valimiskomisjoni liikmed CV-sid hindavad, ei ole süstemaatiline ja vajab parandamist.
28.In the field of recruitment of AAS in both Schools and in the Central Office there are guidelines of the AAS Service regulation in place that are followed in general terms ensuring a level of transparency. 
28.Mõlemas koolis ja büroos järgitakse üldjoontes haldus-ja abipersonali töölevõtmise suhtes kehtivaid juhiseid, mis on sätestatud haldus-ja abipersonali teenistuseeskirjades. See tagab teatava läbipaistvuse.
However, in one case out of three examined in the Central Office the procedure was not followed fully. 
Büroos ei järgitud siiski kolmest läbivaadatud juhtumist ühe puhul ettenähtud korda täielikult.
29.In general, in the Schools there is no official evaluation system for part-time teachers and as a consequence the majority have their contract renewed year by year without having a formal evaluation. 
29.Üldiselt puudub koolides osalise koormusega õpetajate ametlik hindamissüsteem, mistõttu enamikul neist pikendatakse lepingut ühe aasta kaupa, ilma ametliku hindamiseta.
30.In both Schools and in the Central Office there is a need to improve the evaluation process for the AAS. 
30.Mõlemas koolis ja büroos tuleb parandada haldus-ja abipersonali hindamiskorda.
At Munich the evaluation is not formally documented at the end of the probationary period. 
Müncheni koolis ei dokumenteerita hindamist katseaja lõpus ametlikult.
At Luxembourg I after the audit by IAS the evaluation process is in the phase of implementation. 
12 talituse auditit rakendusjärgus.
At Central Office there is no systematic evaluation of the AAS. 
Büroos puudub haldus-ja abipersonali süstemaatilise hindamise kord.
31.The review of the content of the personal files in both Schools and in Central Office revealed that the documents required by the Service regulations for the AAS staff of the European Schools13 and Regulations for Members of Seconded Staff of the European Schools14 are missing in many cases. 
31.Mõlema kooli ja büroo isikutoimikute sisu läbivaatamine näitas, et paljudel juhtudel puudusid dokumendid, mis on ette nähtud Euroopa koolide haldus-ja abipersonali teenistuseeskirjadega13 ning Euroopa koolides lähetuses viibivate töötajate eeskirjadega14.
32.The personal filing system of both Schools and the Central Office needs to be improved. 
32.Mõlema kooli ja büroo isikutoimikute süsteemi tuleb parandada.
In general there are two separate files containing personnel data; the personal file and the financial file. 
Tavaliselt peetakse kaht eraldi toimikut – isikutoimikut ja finantstoimikut –, mis mõlemad sisaldavad isiklikke andmeid.
The lack of clear instructions on what should be included in each file results in duplications of documents, which may have an effect on the confidentiality and the completeness of the files. 
Selgete juhiste puudumine toimikute sisu kohta põhjustab dokumentide dubleerimist, mis võib mõjutada toimikute konfidentsiaalsust ja täielikkust.
Specifically, in Munich the general filing system for personal files needs to be more systematic whereas in Luxembourg I due to the prior audit by IAS there has been an improvement. 
Müncheni kooli isikutoimikute koostamise üldist korda tuleb muuta süstemaatilisemaks, Luxembourgi I koolis on aga kord komisjoni siseauditi talituse auditi tulemusel paranenud.
13 Article 13. (a) (b) (c) For the procurement of an expert consultant for the cleaning tender (value 9 400 euro) there should have been a negotiated procedure with at least five candidates. 
2009. aastal leidis kontrollikoda sellest hoolimata probleeme mõlemas koolis ja büroos: a) puhastusteenuse ekspertnõustaja leidmiseks korraldatud hankemenetlus (väärtus 9 400 eurot) oleks pidanud toimuma läbirääkimiste alusel ning hõlmama vähemalt viit pakkujat.
However, the School applied the exemption under Article 70(b) of the Financial Regulation of the European Schools16 without justifying its application (Munich). 
Kool rakendas aga Euroopa koolide 13 14 15 Artikkel 13. Artikkel 16. 2008. aasta aastaaruande punkt 30/12.