natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Education uses creativity to identify the relevant "drivers" that trigger a quest for knowledge to ensure people engage with learning at all levels and ages.
Haridus kasutab loovust, et tuvastada vajalikud stiimulid, mis käivitavad teadmistejanu, tagamaks, et inimesed tegelevad õppimisega kõigil tasanditel ja igas vanuses.
Education was therefore a vital priority and the European Physical Society had resolved to play a major part in harmonising Europe's education systems.
Seetõttu peab ta haridust peamiseks prioriteediks. EPS tahab omalt poolt olulisel määral kaasa aidata Euroopa haridussüsteemide harmoniseerimisele.
Education will be a crucial component of the EIT as it is often the missing element in the Knowledge triangle.
Haridus on ETI otsustava tähtsusega koostisosa, kuna just see on sageli teadmiste kolmnurgas puuduvaks elemendiks.
Education will be one of the drivers of wholesale behaviour change and can help establish a new generation of responsible consumers with accurately priced, convenient, high quality, ethical consumption options.
Haridus saab olema üks üleüldiste käitumismuutuste esilekutsuja ning võib aidata luua uut vastutustundlike tarbijate põlvkonda, kellele on kättesaadavad õige hinnaga, mugavad, kvaliteetsed ja eetilised tarbimisvalikud.
education,
haridus;
Education, advice and market regulation must be complementary, serving to decrease consumers' excessive debt.
Haridus, nõustamine ja turu reguleerimine peavad üksteist täiendama, et aidata vähendada tarbijate ülemäärast võlga.
Education, Audiovisual and Culture Executive Agency — Contribution from programmes under heading 4 in the Enlargement’ policy area
Hariduse, Audiovisuaalvaldkonna ja Kultuuri Täitevasutus − Toetus laienemise poliitikavaldkonna rubriigi 4 programmidest
Education, capacity building of central and local government and conflict mitigation in host communities
Haridus, keskvalitsuse ja kohalike omavalitsuste suutlikkuse suurendamine ja konfliktide leevendamine vastuvõtvates kogukondades
Education, Culture and Youth
Haridus, kultuur ja noored
Education, especially of the younger generation, and awareness-raising are crucial in this context, also in helping prevent non-communicable diseases.
Haridus, eriti nooremate põlvkondade puhul, ja teadlikkuse suurendamine on selles kontekstis väga olulised, aidates samuti mittenakkuslike haiguste ennetamisel.
Education, however, is a key factor in equality between women and men and can result in boys and girls following traditional career paths, thus affecting their future in a significant way.
Haridus on aga üks meeste ja naiste võrdõiguslikkuse võtmeküsimusi ja võib anda tulemusi, mis suunavad poisid ning tütarlapsed traditsioonilistesse karjäärirööbastesse ja mõjutavad seega oluliselt nende tulevikku.
Education, in all its forms, represents an increase in human capital, which makes for improved growth, employment and incomes.
Igas vormis haridus esindab ja tugevdab inimkapitali, mis omakorda parandab majanduskasvu, suurendab tööhõivet ja sissetulekuid.
Education, information activities and campaigns promoting moderate consumption, or addressing drink-driving, alcohol during pregnancy and under-age drinking, can be used to mobilise public support for interventions.
Et võita võetavatele meetmetele avalikkuse toetust, võib kasutada koolitusi, teavitamist ning kampaaniaid, mis propageerivad alkoholi mõõdukat tarbimist või taunivad sõiduki joobes juhtimist ning alkoholi tarvitamist raseduse ajal ja alaealiste seas.
Education, information and awareness raising campaigns will play an important role in influencing future consumer behaviour and facilitating sustainable mobility choices.
Haridus-, teabe- ja teadlikkuse tõstmise kampaaniatel on oluline osa edasise tarbijakäitumise mõjutamisel ja jätkusuutliku liikuvuse alaste valikute hõlbustamisel.
Education, information and awareness-raising campaigns play an important role in the creation of a new culture for urban mobility.
Linnalise liikumiskeskkonna vallas uute suundade kujundamiseks on olulised teadlikkuse tõstmise, haridus- ja teabekampaaniad.
Education, initial and further training
Haridus, koolitus ja täiendõpe
Education, knowledge and skills:
Haridus, teadmised ja oskused
Education, knowledge transfer and the importance of interdisciplinary science are the premise for the successful development of an organic food sector and should be given greater weight – including financial - in the Commission’s action plan.
Haridus, teadmiste siire ja interdistsiplinaarse teaduse tähtsus on mahepõllumajanduslike toiduainete sektori eduka arengu eeltingimus ning nendele tuleks komisjoni tegevuskavas anda suurem kaal – sealhulgas vahendite osas.
education, language training and other initiatives which are consistent with the status of the person;
haridus, keeleõpe ja muud algatused, mis on isiku staatusega kooskõlas;
Education, public information programmes, skills development and innovation are all needed to drive home the message to all parts of society.
Sõnumi sisu edasiandmiseks kõigile ühiskonnaliikmetele tuleb appi võtta haridus, avalikkuse teavitamise programmid, oskuste parandamine ja innovatsioon.
Education, rather than communication would thus be the key here.
Antud kontekstis mängib otsustavat rolli pigem haridus kui teabevahetus.
Education, Research and Innovation
Haridus, teadusuuringud ja innovatsioon
Education, skills and knowledge workers
Haridus, oskused ja teadustöötajad
Education, training and awareness rising have an important role to play.
Ka hariduse, koolituste ja teadlikkuse tõstmise roll on esmatähtis.
Education, training and cultural initiatives will continue to support integration processes.
Haridus, koolitus ja kultuurilised algatused toetavad integratsiooniprotsessi.
Education, training and culture
Haridus, koolitus ja noored
Education, training and culture continue to transmit gender stereotypes.
Haridus, koolitus ja kultuur kannavad soolisi stereotüüpe edasi.
Education, training and employment
Haridus, koolitus ja tööhõive
Education, training and lifelong learning
Haridus, koolitus ja elukestev õpe
Education, training and lifelong learning
Haridus, väljaõpe, koolitus ja täiendõpe
Education, training and lifelong learning, as referred to in the Europe 2020 flagship 'Youth on the Move' and in the "New skills for new jobs" initiative, are vital to developing regional capacity to innovate.
Euroopa 2020. aasta strateegia juhtalgatuse „Noorte liikuvus” ja algatuse „Uued kutseoskused uute töökohtade jaoks” kohaselt on haridus, koolitus ja elukestev õpe elutähtsad valdkonnad piirkondade innovatsioonivõimekuse edendamiseks.
education, training and lifelong learning.
haridus, koolitus ja elukestev õpe.
Education, training and lifelong learning: A quarter of all pupils have poor reading competences, one in seven young people leave education and training too early.
haridus, koolitus ja elukestev õpe: ühel neljandikul kõikidest õpilastest on kehv lugemisoskus ning üks seitsmendik noortest jätab haridus- ja koolitustee pooleli liiga vara.
education, training and mobility
haridus, koolitus ja liikuvus,
Education, training and qualifications in sport
Haridus, treening ja spordikvalifikatsioonid
Education, training and skills.
Haridus, väljaõpe ja oskused.
Education, Training and Sport (Erasmus+)
Haridus-, koolitus- ja spordiprogramm (Erasmus+)
Education, Training and Youth
Éducation, formation et jeunesse
Education, training, culture and multilingualism
Haridus, koolitus, kultuur ja mitmekeelsus
Education, training, youth and sport
Education, formation, jeunesse et sport
Education, vocational training and life-long learning are a shared responsibility of individuals, companies, social partners and public authorities.27
Haridus, kutseharidus ja elukestev õpe on inimeste, ettevõtete, sotsiaalpartnerite ja riigiasutuste ühine vastutus27.
Education, vocational training, and cultural activities
haridus, kutseõpe ja kultuuritegevused;
education, which is critical for active participation;
haridus on aktiivseks osalemiseks hädavajalik;
education, which is critical for active participation;
haridus, mis on aktiivseks osalemiseks hädavajalik;
Education, widely recognised as essential to Europe's recovery, cannot be kicked into touch by the European Union.
Haridust, mis on teatavasti Euroopa majanduse elavdamise võtmetegur, ei tohi Euroopa Liidust eemal hoida.
Education, youth and culture continued to be a feature of cooperation between the EU and ENP partners, with the exchange of 3175 students and academics under Erasmus Mundus.
Haridus, noored ja kultuur on jätkuvalt ELi ja Euroopa naabruspoliitikas tähtsal kohal, kusjuures programmi Erasmus Mundus kaudu on toimunud 3 175 üliõpilase ja õppejõu vahetus.
education, youth and culture: expanding participation in programmes such as Erasmus Mundus, Tempus, Youth in Action and eTwinning; opening of future new EU programmes such as Lifelong Learning to Eastern Partnership countries; follow-up of the Special Action Culture Programme 2009-10 and of the Eastern Partnership Culture Programme;
haridus, noored ja kultuur: osaluse suurendamine sellistes programmides nagu Erasmus Mundus, Tempus, „Aktiivsed noored” (Youth in Action) ja e-sõpruskoolide programmis (eTwinning), tulevaste uute ELi programmide, näiteks „Elukestev õpe” (Lifelong Learning) laiendamine idapartnerluse riikidele, 2009.–2010. aasta spetsiaalse kultuuritegevuskava ja idapartnerluse kultuuriprogrammi järelmeetmete võtmine;
Education.
Haridus.
EDUCATION/EMPLOYMENT
HARIDUS/TÖÖHÕIVE
Education: 20 years of the Erasmus Programme
Haridus: 20 aastat Erasmuse programmi
Education: examples at national level
Haridus: riikliku tasandi näited
Education: examples to follow
Haridus: eeskujud, mida järgida
Education: providing information and raising awareness among the general public and southern partners
haridus: lõunapoolsete riikide üldsusele ja kaubanduspartneritele jagatakse teavet ning suurendatakse nende teadlikkust;
Education: providing information and raising awareness among the general public and southern partners,
haridus: lõunapoolsete riikide üldsusele ja kaubanduspartneritele jagatakse teavet ning suurendatakse nende teadlikkust;
Education: Raising awareness of OSH starts at school.
haridus: teadlikkuse parandamine töötervishoiu ja tööohutuse kohta saab alguse koolis.
Education: the drop-out rate should be reduced to below 10% and at least 40% of the population aged 30-34 should have completed tertiary or equivalent education.
Haridus: tagada, et koolist väljalangemise määr oleks alla 10 % ja vähemalt 40 % 30–34-aastastest oleks kõrgharidusdiplom
Education: the Education and Civil Society Platform, including, the European Association for Education of Adults (EAEA), the European Vocational Training Association (EVTA), the European Forum of Technical and Vocational Training (EFVET), the European network promoting corporate social responsibility (CSR Europe) and SOLIDAR.
Haridus ja koolitus: hariduse ja kodanikuühiskonna platvorm, mis hõlmab Euroopa Täiskasvanuhariduse Assotsiatsiooni (European Association for Education of Adults – EAEA), Euroopa Kutsehariduse Assotsiatsiooni (European Vocational Training Association – EVTA), euroopa tehnilise ja kutsehariduse assotsiatsiooni (European Forum of Technical and Vocational Training – EFVET), ühist sotsiaalvastutust edendavat Euroopa võrgustikku (European network promoting corporate social responsibility – CSR Europe) ning SOLIDARi.
education: the EIT’s distinctive education model would attract MA students and PhD candidates and would be responsible for giving them an education at the highest international standard;
haridus: ETI omanäolise haridusmudeli järgi võivad seal õppida magistritaseme üliõpilased ja doktorandid, kellele antakse kõrgeimale rahvusvahelisele standardile vastavat haridust;
Education: working at the national, regional and local levels to alert schools and teachers to the importance of establishing closer links with the world of work, opening up businesses and trade unions to schools and promoting/participating in school initiatives to achieve this aim, and building partnerships with schools in order to give young people learning experiences in companies.
Haridus: töötamine riiklikul, piirkondlikul ja kohalikul tasandil, et teavitada koole ja õpetajaid sellest, kui oluline on luua tihedamaid sidemeid töömaailmaga, ettevõtete ja ametiühingute asutamine koolide juurde, koolide algatuste edendamine nimetatud eesmärgi saavutamiseks ja neis osalemine ning partnerluste loomine koolidega, et anda noortele võimalus ettevõtetes kogemusi omandada.
Education: working at the national, regional and local levels to alert schools and teachers to the importance of establishing closer links with the world of work, opening up businesses and trade unions to schools and promoting/participating in school initiatives to achieve this aim, and building partnerships with schools in order to give young people learning experiences in companies.
Haridus: töötamine riiklikul, piirkondlikul ja kohalikul tasandil, et teavitada koole ja õpetajaid sellest, kui oluline on luua tihedamaid sidemeid töömaailmaga, ettevõtete ja ametiühingute avamine koolidele, koolide algatuste edendamine nimetatud eesmärgi saavutamiseks ja neis osalemine ning partnerluste loomine koolidega, et anda noortele võimalus ettevõtetes kogemusi omandada.
Education: working at the national, regional and local levels to alert schools and teachers to the importance of establishing closer links with the world of work, opening up businesses and trade unions to schools and promoting/participating in school initiatives to achieve this aim, and building partnerships with schools in order to give young people learning experiences in companies.
Haridus: töötamine riiklikul, piirkondlikul ja kohalikul tasandil, et teavitada koole ja õpetajaid sellest, kui oluline on luua tihedamaid sidemeid töömaailmaga, ettevõtete ja ametiühingute loomine koolide juurde, koolide algatuste edendamine nimetatud eesmärgi saavutamiseks ja neis osalemine ning partnerluste loomine koolidega, et anda noortele võimalus ettevõtetes kogemusi omandada.
education;
haridus ning
Educational achievement within the Roma population is much lower than the rest of the population, although the situation differs among Member States17.
Hariduslikud saavutused on roma elanikkonna seas märksa madalamal tasemel kui muu elanikkonna seas, kuigi olukord erineb liikmesriigiti17.
Educational activities and awareness raising campaigns for the wider public are also essential: the EU and Member States can step up their efforts, e.g. through the Safer Internet Programme, providing information and education to children and families on online safety, as well as analysing the impact on children of using digital technologies.
Haridusalane tegevus ja laiema üldsuse jaoks mõeldud teadlikkuse suurendamise kampaaniad on samuti olulised: EL ja liikmesriigid saavad oma jõupingutusi tõhustada näiteks programmi „Safer Internet” abil, pakkudes lastele ja peredele teavet ja teadmisi võrguturvalisuse kohta ning analüüsides digitaaltehnoloogia kasutamise mõju lastele.
educational and awareness-raising initiatives;
teha haridusalaseid ja teadlikkust suurendavaid algatusi;
educational and awareness-raising programmes, including skills training and policies for labour market adjustment, and raising awareness of health and safety responsibilities, workers’ rights and employers’ responsibilities; and
koolitus- ja teadlikkuse tõstmise programmid, sealhulgas tööturu kohandamise alane väljaõpe ja põhimõtted, ning teadlikkuse tõstmine tervisekaitse- ja ohutusnõuete, töötajate õiguste ning tööandjate kohustuste vallas ja
educational and cultural facilities (schools, sports and leisure facilities, intergenerational learning, further education and training);
haridus- ja kultuuriasutused (koolid, spordi- ja vabaajarajatised, põlvkondadeülene õppimine, täiendõpe ja –koolitus),
Educational and social integration for all learners is a priority for public authorities and for international or regional organisations.
Ametivõimud ning rahvusvahelised või piirkondlikud organisatsioonid rõhuvad eelkõige kõigi õppurite integreerimisele kooli ja ühiskonda.
Educational approaches may contribute to the problem of low expectations referred to above.
Hariduse andmise viisidega võib süvendada negatiivsetest hoiakutest tingitud probleeme, millele on eespool viidatud.
Educational associations encourage and provide lifelong learning for adults.
Haridusalased ühendused julgustavad ja pakuvad täiskasvanute elukestvat õpet.
Educational attainment (the percentage of the population aged 20-24 with at least upper secondary education) is very high (92 per cent), but the share of tertiary graduates is one of the lowest in the EU.
Haridusalased saavutused on väga kõrgel tasemel (92% 20–24 aastastest omab vähemalt gümnaasiumiharidust), samas on kolmanda taseme hariduse omandanute osakaal üks madalamatest Euroopa Liidus.
Educational attainment continued to be a key driver of differences in monetary poverty rates.
Rahalise vaesuse määra erinevuste põhiliseks mõjutajaks oli jätkuvalt haridustase.
Educational attainment in Europe falls short of what might be required to ensure that skills are available in the labour market and that new knowledge is produced that is subsequently diffused across the economy.
Euroopa haridussüsteem ei suuda tagada, et tööturul oleks piisavalt kõrge kvalifikatsiooniga töötajaid ning et omandataks uusi teadmisi, mis seejärel leviksid kogu majandusruumis.
Educational attainment indicators kept improving in 2015 and the early school leaving rate has declined in most Member States, reaching 11%.
Haridustaseme näitajate kasv 2015. aastal jätkus ning haridussüsteemist varakult lahkunud noorte osakaal enamikes liikmesriikides vähenes, ulatudes 11,0 %-ni.
Educational attainment indicators kept increasing in 2015.
2015. aastal paranesid haridustaseme näitajad.
Educational attainment is the strongest predictor of skills: 51% of adults who have very poor literacy and numeracy skills have not attained an upper-secondary qualification.
Oskuste omandamise kõige olulisem eeldus on hariduse omandamine: 51 % täiskasvanutel, kellel on väga kehv kirja- ja arvutusoskus, puudub teise taseme hariduse ülemise astme haridus.
Educational attainment of age cohorts 45-54 and 25-34 (share of the population with at least upper secondary education (EUROSTAT)
vanuserühmade 45–54 ja 25–34 haridustase (vähemalt keskhariduse omandanute osakaal) (EUROSTAT)
Educational Awareness Programmes for Children
Harivad teadlikkuse tõstmise programmid lastele
Educational bodies – and not only secondary and higher education bodies – should no longer be subject to verification of their financial capacity (Article 176) and applicants should be informed as soon as possible of the rejection of their application (Article 179).
Haridusasutuste (mitte ainult kesk- ja kõrgharidusasutused) suhtes ei tohiks enam kohaldada nende finantssuutlikkuse kontrollimist (artikkel 176) ja taotlejaid tuleks nende taotluste tagasilükkamisest teavitada nii kiiresti kui võimalik (artikkel 179).
Educational bodies – not only secondary and higher education bodies – should no longer be subject to the verification of their financial capacity, and applicants should be informed as soon as possible of the rejection of their application.
Haridusasutuste (mitte ainult kesk-ja kõrgharidusasutused) suhtes ei tohiks enam kohaldada nende finantssuutlikkuse kontrollimist ja taotlejaid tuleks nende taotluste tagasilükkamisest teavitada nii kiiresti kui võimalik.
Educational content
Hariduslik infosisu
Educational content focuses on content used for face-to-face and distance learning in the formal education system; cultural and scientific/scholarly content focuses on the development of interoperable digital libraries, linking up different types of content held by libraries, museums and archives.
Hariduslik infosisu keskendub infosisule, mida ametlikus haridussüsteemis kasutatakse statsionaarse ja kaugõppe puhul, kultuuriline, teaduslik ja akadeemiline infosisu keskenduvad koostalitlusvõimeliste digitaalsete raamatukogude arendamisele, kus on ühendatud raamatukogudes, muuseumides ning arhiivides talletatav erinevat liiki infosisu.
Educational departments could be asked if they could commit specific resources towards promoting the campaign among their constituent bodies across the full education spectrum
Haridusosakondadelt võiks küsida, kas nad saavad eraldada konkreetseid ressursse kõnealuse kampaania edendamiseks oma liikmesasutustes (nt koolides ja kõrgkoolides).
Educational digital content already abounds in multiple formats on the web and in repositories.
Hariduslikku infosisu leidub juba mitmesugusel kujul küllaldaselt Internetis ja arhiivides.
Educational disadvantage can be addressed by high quality pre-primary education and targeted support, which must be combined with properly-managed inclusion in mainstream education and training.
Puudujääke hariduse alal võib lahendada kvaliteetse koolieelse hariduse ja sihipärase toetustegevusega, mida tuleb kombineerida õigesti korraldatud kaasamisega tavaõppesse ja -koolitusse.
Educational establishments focusing on adult education should endeavour to open up their courses to the entire target population.
Täiskasvanuharidust pakkuvad haridusasutused peaksid tegema jõupingutusi, et avada oma kursused kogu sihtrühmale.
Educational establishments must be aware of the need to equip students with qualifications that are relevant to business.
Haridusasutused peavad olema teadlikud vajadusest anda (üli)õpilastele ettevõtluseks vajalik kvalifikatsioon.
Educational establishments, meanwhile, should offer learning environments that promote entrepreneurial mindsets and are open to the wider community.
Samal ajal peaksid haridusasutused pakkuma õpikeskkondi, mis edendavad ettevõtlusvaimu ja on avatud laiemale kogukonnale.
Educational inequalities linked to socio-economic background are amongst the highest in the EU and poor educational outcomes partly explain the observed underperformance of people with a migrant background or low-skilled young people.
Sotsiaalmajanduslikust taustast tingitud hariduslik ebavõrdsus on ELis kõrgeimate seas; nõrgad haridustulemused on osaliselt seletatavad sisserändajataustaga või madala kvalifikatsiooniga noorte puhul täheldatud mahajäämusega.
Educational infrastructure, skills training and social support for Syrian refugees
Haridustaristu, oskuskoolitus ja sotsiaaltoetus Süüria pagulastele
Educational institutions should be given sustainable support to make them aware of the RTDI requirements of industry and enable them to meet them.
Haridusasutusi tuleks jätkusuutlikult toetada, et nad oleksid teadlikud tööstuse vajadustest seoses teadusuuringute, tehnoloogiaarenduse ja innovatsiooniga ning võimelised neile vajadustele vastama.
Educational institutions, sporting organisations and public bodies worked together during the Year so that values like fair play, tolerance, teamwork, and respect for the rules and for one’s opponent are transmitted via sporting activities to our citizens, in particular the young.
Haridusasutused, spordiorganisatsioonid ja riigiasutused tegid aasta jooksul koostööd, et sportimise kaudu edastada meie kodanikele, eriti noortele, selliseid väärtusi, nagu õiglus, sallivus, meeskonnatöö ning reeglite ja vastase austamine.
Educational material and codes of conduct are good tools for developing training.
Õppevahendid ja käitumisjuhised toetavad tõhusalt koolituste väljatöötamist.
Educational materials on children’s environment, health and safety were produced to be used by trainers to improve the knowledge of professionals and personnel working in health care31.
Kutsetöötajate ja tervishoiutöötajate teadmiste parandamiseks koostasid koolitajad laste keskkonda, tervist ja ohutust käsitlevaid õppematerjale.