natgillin/translations-raw huggingface dataset:
By focusing on the strengthening and expansion of the collaborations of such research groups with research centres in other EU Member States or associated countries, an important contribution will be made to unlocking their potential and with that to their long-term sustained development.
Keskendudes selliste uurimisrühmade ja teiste ELi liikmesriikide või assotsieerunud riikide teadusuuringute keskuste koostöö tugevdamisele ja laiendamisele, antakse oluline panus nende potentsiaali vabastamisse ja seega nende pikaajalisse jätkusuutlikku arengusse.
Through optimising their international exposure and recognition, leadership potential and quality of their scientists, the visibility of these research groups will be increased and their participation in the European Research Area facilitated.
Nende rahvusvahelise silmapaistvuse ja tunnustuse, juhtrolli potentsiaali ja nende teadlaste kvaliteedi optimeerimise kaudu suureneb nende uurimisrühmade nähtavus ning nende osalemine Euroopa teadusruumis on lihtsustatud.
The action will favour in particular strategic partnerships, including twinning, between research groups both from public and private sector, in the convergence regions or outermost regions of the EU, selected on the basis of quality and high potential, with well established research groups elsewhere in Europe.
Meetmega soodustatakse eelkõige ELi lähenemis- ja äärepoolseimate piirkondade avaliku ja erasektori uurimisrühmade (mis valitakse kvaliteedi ja suure potentsiaali alusel) ning mujal Euroopas välja kujunenud uurimisrühmade vahelist strateegilist partnerlust, sealhulgas nn twinning-projektide kaudu.
Particular emphasis will be put on the expected longer-term effects of the partnership both at EU and regional level.
Eriline rõhuasetus on partnerluse eeldatavatel pikaajalistel tulemustel nii ELi kui ka piirkondlikul tasandil.
With a view to realising their full potential (i.e. to strengthen their knowledge, to develop additional competence including in research management, or to gain visibility), the action will comprise support to the selected research groups in the qualifying regions in the frame of the research programmes developed within the strategic partnerships for:
Täieliku potentsiaali ärakasutamiseks (st teadmiste tugevdamiseks, täiendava pädevuse arendamiseks, sealhulgas teadustöö juhtimises, või tähelepanu saavutamiseks) hõlmab tegevus toetust valitud uurimisrühmadele, kes tegutsevad abikõlblikes piirkondades ja teadusuuringute programmide raames, mis on välja töötatud järgmist liiki strateegilise partnerluse raames:
exchange know-how and experience through trans-national two-way secondments of research staff between the selected centres in the qualifying regions and one or more partner organisations in another EU Member State or associated country, with in-built obligatory return mechanisms for seconded staff originating from the selected centres in the qualifying regions,
oskusteabe ja kogemuste vahetus, mis saavutatakse abikõlblike piirkondade valitud organisatsioonide ning mõne teise ELi liikmesriigi või assotsieerunud riigi ühe või enama partnerorganisatsiooni vaheliste riikidevaheliste teadlaste vahetuste tulemusena, kusjuures on olemas mehhanismid abikõlblike piirkondade valitud keskustest lähetatud teadlaste kohustuslikuks tagasipöördumiseks,
the recruitment by the selected centres, of existing or emerging excellence, of incoming experienced researchers, including managers, for involvement in transfer of knowledge and/or in the training of researchers, including as a means to particularly encourage the return of nationals having left the country,
kogenud teadlaste, kaasa arvatud juhtide värbamine valitud olemasolevate või tekkivate tippkeskuste poolt eesmärgiga osaleda teadmiste edastamises ja/või teadlaste koolitamises ning sealhulgas selleks, et julgustada riigist lahkunud kodanikke tagasi pöörduma,
the acquisition and development of certain research equipment and the development of a material environment for the selected centres of existing or emerging excellence in support of the research programmes developed within the strategic partnership,
teatud uurimisseadmete hankimine ja väljatöötamine ning valitud olemasolevate või tekkivate tippkeskuste materiaalse keskkonna arendamine eesmärgiga toetada strateegiliste partnerluste raames välja töötatud teadusuuringute programme,
the organisation of workshops and conferences to facilitate knowledge transfer at regional, national and international level involving both the selected centres' own research staff and invited researchers, from other countries in the frame of the development of the selected centres' international training capacity and reputation; participation of the research staff of the centres selected under the scheme at international conferences or short term training events, for knowledge sharing, network building and to expose them to a more international environment,
töörühmade ja konverentside korraldamine, et hõlbustada teadmiste edasiandmist piirkondlikul, siseriiklikul ja rahvusvahelisel tasandil, kuhu on kaasatud nii valitud keskuste oma teaduspersonal kui ka teistest riikidest valitud keskuste rahvusvahelise koolitusvõime ja maine arendamise raames külla kutsutud teadlased, kava raames valitud keskuste teaduspersonali osalemine rahvusvahelistel konverentsidel või lühiajalistel koolitusüritustel teadmiste jagamiseks, võrgustiku loomiseks ning teadlaste kokkuviimiseks rahvusvahelisema keskkonnaga,
dissemination and promotional activities to ensure increased visibility of the selected centres and their activities.
uurimistulemuste levitamine ja teavitustegevus, et tagada valitud keskuste ja nende tegevuste parem nähtavus.
In addition, and independently of this support measures, the action will provide evaluation facilities through which any research centre in the qualifying regions, whether or not applying for funding, can obtain an international independent expert evaluation of the level of their overall research quality and infrastructures.
Peale selle ja sõltumatult nendest toetusmeetmetest pakub tegevus hindamismehhanisme, mille kaudu iga ühtluspiirkonna teadusuuringute keskus, kas ta taotleb toetust või mitte, saab hankida rahvusvahelise sõltumatu eksperthinnangu oma teadustöö kvaliteedile ja infrastruktuurile.
This evaluation would be carried out by high-level, independent international experts nominated by the Commission.
Selle hinnangu annavad komisjoni nimetatud kõrgetasemelised sõltumatud rahvusvahelised eksperdid.
SCIENCE IN SOCIETY
TEADUS ÜHISKONNAS
With a view to building an open, effective and democratic European Knowledge society, the aim is to stimulate the harmonious integration of scientific and technological endeavour and associated research policies in the European social web, by encouraging at European scale reflection and debate on science and technology, and their relation with the whole spectrum of society and culture.
Pidades silmas avatud, tõhusa ja demokraatliku Euroopa teadmisteühiskonna ülesehitamist, on sihiks soodustada teadus- ja tehnoloogiatöö ning sellega seotud teaduspoliitika harmoonilist integreerimist Euroopa sotsiaalvõrku, õhutades Euroopa tasandil teaduse ja tehnoloogia ning nende ja ühiskonna ja kultuuri vaheliste seoste analüüsi ja arutelu.
‘Science in society’ represents a significant expansion and extension of the pilot work undertaken in the Sixth Framework Programme, commensurate with the raised ambition of the European research policy.
“Teadus ühiskonnas” kujutab endast kuuendas raamprogrammis algatatud katsetegevuse märkimisväärset laiendust ja pikendamist võrdeliselt Euroopa teaduspoliitika kasvavate ambitsioonidega.
The development of European societies largely depends on their capacity to create, exploit and disseminate knowledge and, from there, continuously to innovate.
Euroopa ühiskondade areng sõltub suuresti nende võimest teadmisi luua, ära kasutada ja levitada ning neid siis pidevalt uuendada.
Scientific research, as part of the ‘knowledge triangle’ of research, education and innovation, plays a major role in this regard, and should remain one of the driving forces in promoting growth, welfare and sustainable development.
Teadusuuringud, mis on osa hariduse, teadusuuringute ja innovatsiooni nn teadmiste kolmnurgast, mängivad selles põhirolli ja nad peaksid jääma üheks edasiviivaks jõuks kasvu, heaolu ja jätkusuutliku arengu edendamisel.
To achieve this aim, it is imperative that a social and cultural environment conducive to successful and exploitable research be created.
Selle eesmärgi saavutamiseks tuleb tingimata luua edukat ja rakendatavat teadustööd soodustav sotsiaalne ja kultuuriline keskkond.
This means that legitimate societal concerns and needs are taken on board, entailing an enhanced democratic debate with a more engaged and informed public, and better conditions for collective choices on scientific issues, and the possibility for civil society organisations to outsource research in relation to their concerns.
See tähendab, et arvestatakse õigustatud ühiskondlike kaalutluste ja vajadustega, millega kaasneb kõrgendatud demokraatlik arutelu asjassepühendunuma ja teadlikuma avalikkusega ning paremad tingimused ühisvalikuteks seoses teadusküsimustega, samuti võimalus kodanikuühiskonna organisatsioonidel viia läbi teadusuuringute allhankeid seoses nende käsitletavate küsimustega.
It should also establish a climate favourable to scientific vocations, a new surge of research investments and the subsequent dissemination of knowledge upon which the Lisbon strategy is built.
See peaks ka looma soodsa kliima teaduskutsumusele, uutele pealetulevatele teadusinvesteeringutele ja sellele järgnevale teadmiste levitamisele, millel rajanebki Lissaboni strateegia.
This activity will also aim at the full integration of women into the scientific world.
Nende tegevustega püütakse tagada naiste täielik integreerumine teadusmaailma.
This section of the Capacities programme will then focus on the development of a set of conditions by which such a conducive environment becomes the norm rather than the exception in Europe.
Programmi “Võimekus” kõnealune osa keskendub seejärel tingimuste väljaarendamisele, tänu millele muutub selline juhtiv keskkond Euroopas pigem normiks kui erandiks.
The risk of a scientific divide within our societies needs to be addressed in the first place.
Teaduslike lõhede ohtu meie ühiskonnas tuleb käsitleda esmajärjekorras.
It separates those who do not have access to relevant knowledge from the few who do; those who are not able to influence policy-making in research from those who are.
See eraldab need, kellel ei ole juurdepääsu olulisele teadmistele, nendest vähestest, kellel on; need, kellel ei ole võimet mõjutada poliitika tegemist teadustöös, nendest, kellel see võime on.
This leads to the ambiguous feelings expressed by citizens regarding the potential benefits from science and technology, and their effective subordination to public scrutiny.
See põhjustab kodanikes kahtlusi seoses teaduse ja tehnoloogia potentsiaalse kasuga ning vajadusega seda avalikult kaaluda.
On the one hand, they readily invite more research to address the outstanding problems of the present time (diseases, pollution, epidemics, unemployment, etc) and to better anticipate their possible impacts in the future.
Ühelt poolt kutsutakse varmalt teadusuuringuid üles käsitlema rohkem lahendamist vajavaid käesoleva aja probleeme (haigused, saastatus, epideemiad, töötus jne) ja paremini ette ennustama nende võimalikku mõju tulevikus.
On the other hand, they cannot help showing distrust for certain uses of science and possible interferences of vested interests in decision-making processes.
Teisalt ei saa kodanikud jätta ilmutamata umbusaldust teaduse teatavate kasutuste ja võimalike seaduslike otsustamisprotsessi vahelesegamiste kohta.
Among the causes for an often less than satisfactory integration of science in society are the following:
Põhjused, miks teaduse ühiskonda integreerimine on sageli ebarahuldav, on muu hulgas järgmised:
insufficient public participation in priority-setting and in establishing science policy directions, which would allow a wider debate on possible associated risks and consequences,
ebapiisav avaliku sektori osalus prioriteetide seadmisel ja teaduspoliitika suundade kehtestamisel, mis võimaldaksid laiemat arutelu võimalike seonduvate riskide ja tagajärgede kohta,
growing reservations with regard to certain scientific developments, the feeling of lack of control, and open questions concerning the respect of fundamental values,
kasvav umbusaldus seoses teatud teaduslike arengusuundadega, kontrolli puudumise tunne ja lahtised küsimused seoses põhiväärtustest kinnipidamisega,
the perceived isolation of the world of science from the everyday realities of economic and social life,
tajutav teadusmaailma eraldatus igapäevasest majandus- ja sotsiaalelu tegelikkusest,
questioning the objectivity of scientific evidence made available to public policy-making,
avalikule poliitiliste otsuste tegemisele kättesaadavate teaduslike andmete objektiivsust peetakse küsitavaks,
insufficient quality of scientific information available to the public.
avalikkusele kättesaadava teadusliku informatsiooni halb kvaliteet.
The chosen approach aims to:
Valitud lähenemise eesmärgid on järgmised:
render more inclusive and transparent the mechanisms for access to, and validation of the expertise necessary to underpin more robust policies,
muuta vajalikule asjatundjate arvamusele juurdepääsu ja selle valideerimise mehhanismid kõikehõlmavamaks ja läbipaistvamaks, et poliitika toetuks tugevamatele alustele,
set landmarks for an ethically sound research endeavour in the light of fundamental rights,
seada tähised, et teadusuuringutes järgitaks eetikanorme ja põhiõigusi,
allow Europe to play a more active role on the world stage, in the debate and promotion of shared values, equal opportunities and societal dialogue,
võimaldada Euroopal mängida maailma areenil aktiivsemat rolli jagatud väärtuste, võrdsete võimaluste ja ühiskondliku arutelu edendamisel,
bridge the gap between those who have a scientific education and those who do not, promote a taste for scientific culture in the direct neighbourhood of all citizens (calling upon cities, regions, foundations, science centres, museums, civil society organisations, etc.),
täita lünk nende vahel, kellel on teaduslik haridus ja kellel ei ole, edendada soodumust teaduskultuuriks kõigi kodanike vahetus naabruses (pöördudes selleks linnade, piirkondade, fondide, teadusuuringute keskuste, muuseumide, kodanikuühiskonna organisatsioonide jne poole),
encourage a societal dialogue on research policy, and stimulate civil society organisations to become more involved in research activities,
soodustada ühiskondlikku teaduspoliitilist arutelu ja ergutada kodanikuühiskonna organisatsioone minema teadustegevusega rohkem kaasa,
explore ways to improve governance of the European research and innovation system,
uurida võimalusi, kuidas parandada Euroopa teadustegevuse ja innovatsioonisüsteemi haldamist,
provide an image of science and researchers which is meaningful to all, especially to young people,
vahendada ettekujutust teadusest ja teadlastest, millel on tähendus kõigi, eriti noorte jaoks,
promote the progress of women in scientific careers and better use their professional and scientific talents for the benefit of all,
soodustada naiste edenemist teaduskarjääril ja paremini kasutada nende ameti- ja teadusalaseid andeid kõigi hüvanguks,
renew science communication, favouring modern means to achieve higher impact, helping scientists to work closely with media professionals.
uuendada teadusalast suhtlemist, eelistades suurema mõju saavutamiseks tänapäevaseid vahendeid, aidates teadlastel töötada tihedalt koos ajakirjandusprofessionaalidega.
‘Science in society’ will be implemented through:
“Teadus ühiskonnas” raames võetakse järgmised meetmed:
policy-related actions and research supported directly from this theme,
poliitikaga seotud meetmed ja teadusuuringud, mida toetatakse otseselt selle programmi raames,
cooperation between Member States, identifying common goals, and reinforcing national practices, in the spirit of the open method of coordination,
liikmesriikidevaheline koostöö, tehes kindlaks ühised eesmärgid ja tugevdades riiklikke tavasid avatud kooskõlastusmeetodi alusel,
promoting, supporting and monitoring the uptake and impact of ‘Science in society’ issues in other parts of the Framework Programme.
teema “Teadus ühiskonnas” küsimuste mõistmine ja mõju edendamine, toetamine ja järelevalve raamprogrammi muude osade raames.
The overall coordination of issues related to Science in society both across the Framework Programme and within other relevant Community activities (e.g. relating to education and culture) will be ensured by this theme.Three action lines will be pursued.
Selle teemaga tagatakse teadusühiskonnaga seonduvate küsimuste üldine kooskõlastus nii raamprogrammi lõikes kui ka muu ühenduse oluliste meetmete raames (nt hariduse ja kultuuriga seonduv).Järgitakse kolme tegevussuunist.
First action line: A more dynamic governance of the science and society relationship
Esimene tegevussuunis:teaduse ja ühiskonna suhte dünaamilisem valitsemine
Strengthening and improving the European science system
Euroopa teadussüsteemi tugevdamine ja parandamine
There is such an expectation placed upon the European science system to sustain our innovation potential that society must gain a deeper insight into its constituents, its own economy, its regulations and its habits.
Meie uuenduspotentsiaali säilitamisel on Euroopa teadussüsteemile pandud nii suured ootused, et ühiskond peab saavutama sügavama arusaamise selle teadussüsteemi koostisosadest, omaenda majandusest, eeskirjadest ja tavadest.
Three aspects of broad significance, focusing on the actors and dynamics of the European Research Area, will be tackled:
Seoses sellega käsitletakse laiemas tähenduses kolme aspekti, mis keskenduvad Euroopa teadusruumis osalejatele ja selle dünaamikale:
improving the use, and monitoring the impact, of scientific advice and expertise for policy-making in Europe (including risk management), and developing practical tools and schemes (e.g. electronic networks),
teadusalase nõustamise ja asjatundjate arvamuse mõju kasutamise parandamine ja järelevalve poliitiliste otsuste tegemisel (kaasa arvatud riskijuhtimisel) Euroopas ning praktiliste vahendite ja skeemide arendamine (nt elektroonilised võrgud),
promoting trust and self-regulation in the scientific community,
usalduse ja isereguleerimise edendamine teadlaskonnas,
encouraging the debate on information dissemination, including access to scientific results and the future of scientific publications, taking also into account measures to improve access by the public.
arutelu soodustamine teabelevi küsimustes, kaasa arvatud ligipääs teadusalastele tulemustele ning teadusväljaannete tulevik, võttes samuti arvesse avalikkuse juurdepääsu parandamise meetmeid.
Broader engagement to anticipate and clarify political, societal and ethical issues
Ulatuslikum osalemine poliitiliste, sotsiaalsete ja eetiliste küsimuste ennetamiseks ja selgitamiseks
Society's aspirations and concerns, and fundamental ethical principles, need to be better integrated throughout the research process, creating a more secure and constructive environment for researchers and for society as a whole.
Ühiskonna püüdlused ja mured ning eetika põhialused tuleb paremini integreerida kogu teadusprotsessi, luues turvalisema ja konstruktiivsema keskkonna teadlastele ja ühiskonnale tervikuna.
Three aspects come into play, as follows:
Siin on olulised kolm aspekti:
broader engagement on science-related questions,
ulatuslikum kaasamine teadusalastesse küsimustesse,
conditions for an informed debate on ethics and science,
tingimused teabepõhiseks eetika- ja teadusalaseks aruteluks,
greater emphasis on discussion within the research community of the social aspects of research.
suurema tähtsuse omistamine aruteludele teadusringkondades teadusuuringute sotsiaalsete aspektide teemal.
Better understanding of the place of science and technology (S & T) in society
Parem arusaam teaduse ja tehnoloogia kohast ühiskonnas
In order to address the relationship between science and society through sound policies, the knowledge accumulated in the history, S & T heritage, sociology and philosophy of sciences needs to be expanded, consolidated and spread at European level.
Teaduse ja ühiskonna vahelise suhte käsitlemiseks mõistlike poliitikasuundade abil tuleb ajaloos, teaduse ja tehnoloogia pärandis, sotsioloogias ja filosoofias kogutud teadusalaseid teadmisi Euroopa tasemel laiendada, tugevdada ja levitada.
To this end, scholars from these disciplines should form networks to structure research and debates capable of revealing the real participation of science in building a European society and identity, stressing in particular:
Selleks peaksid nende teadusharude teadlased moodustama võrgustikke, et struktureerida teadusuuringuid ja arutelusid, mis võimaldavad välja selgitada teaduse tegeliku osaluse Euroopa ühiskonna ja identiteedi ehitamisel, rõhutades eelkõige
relationships between science, democracy and law,
teaduse, demokraatia ja seaduse suhteid,
research on ethics in science and technology,
teaduse ja tehnoloogia eetikaga seotud uuringuid,
the reciprocal influence of science and culture,
teaduse ja kultuuri vastasmõju,
the role and the image of scientists,
teadlaste rolli ja mainet,
public understanding of science and promotion of public debate.
avalikkuse arusaamist teadusest ja avaliku arutelu edendamist.
The evolving role of universities
Ülikoolide muutuv roll
Work will aim at supporting the appropriate reforms enabling universities to fully play their role in the creation, dissemination and sharing of knowledge, together with industry and society at large (in line with Community initiatives on university-based research).
Töö eesmärk on toetada asjakohaseid reforme, mis võimaldavad ülikoolidel täita täielikult oma ülesannet teadmiste loomisel, levitamisel ja jagamisel koostöös tööstuse ja ühiskonnaga laiemalt (kooskõlas ühenduse algatustega ülikoolide teadustöö kohta).
The emphasis will be on:
Põhirõhk on järgmisel:
defining better framework conditions for more efficient university research,
paremate raamtingimuste kindlaksmääramisel tõhusamaks teadustööks ülikoolides,
promoting the establishment of structured partnerships with the business sector, having regard to universities' research management capacities,
struktureeritud partnerluste loomise edendamisel ärisektoriga, pidades silmas ülikoolide teaduse juhtimise võimet,
reinforcing knowledge-sharing between universities and society at large.
laiemas tähenduses teadmiste jagamise tugevdamisel ülikoolide ja ühiskonna vahel.
Second action line: Strengthening potential, broadening horizons
Teine tegevussuunis: potentsiaali tugevdamine, silmapiiride avardamine
Gender and research
Sooline võrdõiguslikkus ja teadusuuringud
Based on policy orientations contained in the Commission staff working paper and Council conclusions and other relevant Community policy orientations, a framework for positive actions will be implemented to reinforce the role of women in scientific research, and to enhance the gender dimension of research.
Komisjoni personali töödokumendis ning nõukogu järeldustes ja muudes asjakohastes ühenduse poliitikasuunistes sisalduvatele poliitikasuundadele toetudes rakendatakse positiivse tegevuse raamistikku selleks, et tugevdada naiste osa teadusuuringutes ja suurendada teadustöö soolist mõõdet.
This framework will provide the context for policy debate, monitoring, coordination and underpinning research.
See raamistik loob tausta teadustööalasele poliitilisele arutelule, järelevalvele, kooskõlastamisele ja toestamisele.
It will comprise:strengthening the role of women in scientific research and in scientific decision-making bodies,
Raamistik hõlmab järgmist:naiste osakaalu suurendamist teadusuuringutes ja teaduse valdkonna otsuseid tegevates organites,
gender dimension of research,
teadusuuringute soolist mõõdet,
mainstreaming gender in Community research policy and programmes.
soolise võrdõiguslikkuse süvalaiendamist ühenduse teaduspoliitikas ja programmides.
Young people and science
Noored ja teadus