natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Comparison of database design tools
Andmemudelite graafilise disaini vahendite võrdlus
Its strong side is its simplicity and it is ideal for someone who needs to create diagram fast and without much effort.
See vahend sobib ideaalselt inimesele, kellel on vaja andmemudelit lihtsalt ja kiiresti graafiliselt kujutada.
It also has a short learning curve and it provides an opportunity to very easily keep the diagramm and physical database synchronised.
Antud töös väljendus see lühikeses õppimiskurvis ja võimaluses väga lihtsalt andmebaasi graafilist ja füüsilist mudelit sünkroonis hoida.
From the three database design tools analysed, MySQL Workbench received the best results.
Võrdluse ja analüüsi tulemusena selgus, et töös vaadeldud andmemudeli graafilise disaini vahenditest sai kasutatud hindamiskriteeriumite põhjal kõige paremad tulemused MySQL Workbench.
The aim of the thesis is to compare and analyse three database design tools: Gliffy, DBDesigner, and MySQL Workbench.
Käesoleva töö eesmärgiks oli võrrelda ja analüüsida andmemudeli graafilise disaini vahendeid.
It received a lower score compared to other tools analysed because its latest edition is from 2003 and it is no longer developed further.
Aga kuna vahendi arendamine on lõpetatud ning vahendi viimane versioon tuli välja 2003 aastal, ei saanud see võrreldes teiste töös analüüsitud vahenditega võrdselt punkte.
MySQL Workbench was followed by Gliffy that received a good score in the analysis but is no option to connect with a database, making it unsuitable for a professional database developer.
Gliffy sai küll kõrged punktid, kui professionaalsele andmebaasi arendajale see vahend ei sobiks, kuna sel puudub andmebaasiga ühendamise võimalus, mis teistel vaadeldud vahenditel olemas on. Gliffy tugevuseks võib lugeda lihtsust, mis väljendub kaasaegses kasutajaliideses ning lühikeses õppimiskurvis.
The author also created a test task that was carried out with all of the aforementioned database design tools to provide an equal basis for comparison.
Iga töös analüüsitud vahendiga lahendati läbi praktiline ülesanne, et luua vahendite vahel võrdlusmomenti.
There is also a summary at the end of each tool analysis, giving an overview of the positive and negative aspects of the tool.
Töö mahust johtuvalt on töös analüüsitud vaid kolme andmemudeli graafilise disaini vahendit, kuid kindlasti võiks viia läbi samalaadne analüüs ka teiste vahendite puhul, lisades valimisse ka tasulised programmid.
In co-operation with his supervisor, the author put together nine criteria that were used in analysing all three tools.
Selleks kasutati autori poolt koostatud hindamiskriteeriumeid ja praktilist ülesannet.
Hence, unemployment duration might not lengthen only because of lower job search activity, but also because the unemployed have a possibility to choose a job that is for them of higher quality (e.g. the tasks match the skills better).
Seega ei pruugi töötuse kestuse pikenemine tuleneda ainult sellest, et inimeste tööotsimise aktiivsus oleks hüvitise saamise ajal madalam, vaid ka sellest, et inimestel on võimalik valida just sobilikum töökoht (näiteks vastab paremini kvalifikatsioonile).
The Impact of the Generosity of Unemployment Benefits on Estonian Labour Market Outcomes in a Period of Crisis
Töötushüvitiste helduse mõju Eesti tööturu väljunditele kriisiperioodil
The study analyses the effects of unemployment benefits on unemployment duration and post-unemployment employment in Estonia during the recent global economic crisis.
Uuringus analüüsitakse töötushüvitiste mõju töötuse kestusele ja töötusjärgsele hõivele Eestis möödunud globaalse majanduskriisi perioodil.
The results indicate that the receipt of unemployment benefits increases unemployment duration significantly even during a very severe recession.
Tulemused näitavad, et töötushüvitiste maksmine pikendab töötuse kestust oluliselt isegi väga halva tööturuolukorra tingimustes.
However, unemployment benefits support also job search and the unemployed can find a job that suits them better.
Samas aitavad töötushüvitised kaasa sellele, et inimesed leiaksid endale sobivama töökoha.
In short, the analyses presented in the thesis suggest that there might be welfare effects if the system of unemployment benefits in Estonia were made more generous, particularly in terms of the potential benefit period, which is analysed more thoroughly.
Võttes lühidalt kokku analüüsi tulemused, võiks kaaluda Eesti töötushüvitiste süsteemi heldemaks muutmist (eelkõige võiks pikendada potentsiaalset hüvitiseperioodi, kuivõrd seda analüüsitakse töös detailsemalt).
However, from previous studies conducted in other countries, it can be concluded that it might be reasonable to increase monitoring and sanctioning in the Estonian unemployment benefit system too, so that instead of the current situation where it is hard to start receiving benefits and easy to stay on benefits, the system should be changed so that it would be easier to start receiving benefits, but harder to stay on benefits.
Ehk kui praeguses süsteemis on raske hüvitisele kvalifitseeruda, kuid kerge hüvitisel püsida, võiks süsteemi muuta nii, et hüvitisele kvalifitseerumine oleks lihtsam, kuid sellel püsimine raskem.
Social relations in Soviet working life: biographical research about everyday life in the E.S.S.R
Sotsiaalsed suhted nõukogude tööelus: biograafilisi uurimusi argielust ENSV-s
We were interested in how much can we achieve if we use only brainwave signal processing and classification.
Meid huvitas aga just see, kui palju on võimalik saavutada ainult ajusignaalide lugemisega.
Pattern recognition for non-invasive EEG-based BCI
Mustride tuvastamine mitteinvasiivse EEG tehnoloogial baseeruvas Aju-Arvuti liideses
During last few years devices which are designed for wide range of users appeared on the market.
Viimaste aastate jooksul on tu- rule jõudnud seadmed, mis on loodud spetsiaalselt tavakasutajate jaoks.
Ac- cording to advertisements, these device could allow human to control the computer with power of thought.
Reklaami järgi võimaldavad nad kontrollida arvutit mõttega.
But in the real applications, to make technology more functional, these devices read not only brainwaves, but also mimics, pulse and other biometrical parameters.
Kuid tege- likkuses, selleks, et teha tehnoloogiat töökindlamaks, üritavad need seadmed lugeda ka inimese miimikat, pulssi ja muud sellist.
We had a look at EEG devices and EEG based BCI technology, which is becoming more and more popular these days.
Töö põhieesmärk on uurida aina populaarsemaks muutuval EEG tehnoloogial baseeruva Aju-Arvuti liidese võimalusi.
In this thesis we have proposed a model for tonality estimation, which is capable of handling music coming from various musical traditions and does not require their thorough analysis.
Selles töös oleme pakkunud mudeli tonaalsuse avastamiseks, mis on võimeline tegelema muusikaga erinevatest muusikalisest traditsioonedest ilma, et nende põhjalik analüüs oleks nõutud.
Automatic musical key detection
Automaatne tonaalsuse avastamine
The proposed method was evaluated on both symbolic and acoustic datasets.
Meetod oli hinnatud nii sümboolse kui ka audio andmestiku peal.
In our model we have employed an assumption, that most musical traditions use duration to maintain pitch salience.
Meie mudel põhineb eeldusel, et enamik muusikalisi traditsioone kasutavad hieraarhia kehtestaniseks helide kestust.
Proceeding from this assumption, we have proposed an algorithm for automatic key detection, based on a distributional approach.
Oleme pakkunud algoritmi automaatseks helilaadi avastamiseks.
Consumption and Availability of Illicit Drugs in Estonia: Its Implications for the Prevalence and Prevention of HIV
Illegaalsete uimastite tarvitamine ja kättesaadavus Eestis: tähendus HIV-i levimuse ja preventsiooni seisukohalt
By applying qualitative content analysis (and elements of discourse analysis) the work analyses interview materials from 18 focus groups.
Analüüsisin kvalitatiivse sisuanalüüsi (ja diskursuseanalüüsi elementide abil) 18 fookusgrupi intervjuu materjale.
The third direction in research builds on rapid changes in communication technology and is related to channel usage and preferences.
Kolmas uurimissuund tuleneb kiiretest muutustest kommunikatsioonitehnoloogia valdkonnas ja puudutab kanali kasutuspraktikaid ning -eelistusi.
Parent-Teacher Communication Exemplified by Estonian Primary Schools
Lastevanemate ja õpetajate vaheline kommunikatsioon Eesti esimese kooliastme näitel
The results conclude that increasing the genre knowledge of the parties involved provides an option for ensuring more effective communication.
Tulemusena võin tõdeda, et osapoolte žanrialase teadmuse suurendamine on üks kommunikatsiooni tõhustamise võimalusi.
For this purpose, I have employed four directions in research, intertwining these into a singular and complete parent-teacher communication model.
Selleks olen kasutanud nelja uurimissuunda, sidudes need terviklikuks vanemate ja õpetajate kommunikatsiooni mudeliks.
The fourth direction in research has to do with the parents’ (and, to a degree, the teachers’) communication barriers.
Neljas uurimissuund puudutab vanemate (ja vähemal määral õpetajate) kommunikatsiooni barjääre.
The work summarizes communication patterns, role perception and varying objectives into communication needs that have a great degree of variation.
Töös olen summeerinud suhtlusmustrid, rollitaju ja erinevad eesmärgid suhtlusvajaduseks, mille variatiivsus on väga suur.
The results show that in addition to the different communication patterns and the teachers’ varying perception of their roles, the parent-teacher communication holds a number of already defined communication objectives (notification; asking and receiving feedback; giving and receiving advice).
Tulemustest ilmneb, et lisaks individuaalsetele suhtlusmustritele ja õpetajate erinevale rollitajule on vanemate ja õpetajate suhtluses rida väljakujunenud suhtluse eesmärke (teavitamine; tagasi- ja edasiside saamine; nõu andmine ja saamine), mis võivad realiseeruda nii ühepoolse suhtluse kui ka dialoogina.
The second direction in research relates to the discourse of organisational communication, namely genres and genre knowledge.
Teine uurimissuund on seotud organisatsiooni kommunikatsiooni diskursusega, täpsemalt žanritega ja žanriteadmusega.
The results show the barriers to be directly connected to the parents’ communication patterns, embarrassment, a prior negative experience with and/or a reluctance toward using a specific communication channel.
Tulemustest selgub, et barjäärid on seotud vanemate kommunikatsioonimustrite, piinlikkustunde, halva kogemuse ja/või tõrkega mõne spetsiifilise kommunikatsioonikanali kasutamisel.
The results indicate that prior agreements are often lacking in communication channel usage, leading to lack of channel overlap and dysfunction in parent-teacher communication.
Töö tulemused näitavad, et kommunikatsioonikanalite kasutuses puuduvad sageli eelnevad kokkulepped, seetõttu ei pruugi õpetaja ja lapsevanema valitud kanalid kattuda ning dialoogilisus toimida.
The intention of this thesis is to synthesize the varying aspects of parent-teacher communication.
Minu doktoritöö eesmärk on sünteesida vanemate ja õpetajate suhtluse erinevaid aspekte.
The first direction in research maps out the communication patterns of different parents and the parent-teacher communication needs.
Töö esimene uurimissuund kaardistab erinevate vanemate kommunikatsioonimustrid, ning õpetajate ja vanemate suhtlusvajadused.
The Semiotic Construction of Identities in Hypermedia Environments: The Analysis of Online Communication of the Estonian Extreme Right
Identiteetide semiootiline konstrueerimine hüpermeedia keskkonnas: Eesti paremäärmuslaste online-kommunikatsiooni analüüs
In addition, I also explain the identity-discourse of e-Estonia, which connects contemporary information and communication technologies with particular values and visions of Estonian society.
Samuti selgitan e-Eesti identiteedidiskursust, mis seob tänapäevased info-ja kommunikatsioonitehnoloogiad tugevalt konkreetsete väärtuste ning ühiskonnavisioonidega.
Based on non-participatory observation in the Estonian extreme right networks, the findings of the previous studies and conceptual frameworks of cultural semiotics, this dissertation concentrates of four topics, which disclose the key-aspects of contemporary racist and nativistic meaning-making.
Tuginedes eesti paremäärmuslikus võrgustikus läbi viidud mitteosalevale vaatlusele, teiste uurimuste tulemustele ning kultuurisemiootika kontseptuaalsetele alustele, keskendub siinne doktoritöö neljale allteemale, mis aitavad avada rassistliku ja ksenofoobse tähendusloome võtmeaspekte.
Security authorities, as well as the academic studies, have indicated that in contemporary societies, which generally respect the rights of minorities, the most active formation and exchange of racist and xenophobic ideas takes place by virtue of online communities.
Nii julgeolekuorganisatsioonid kui ka mitmed akadeemilised tööd on välja toonud, et tänapäevases vähemuste õigusi tunnustavas maailmas toimub kõige aktiivsem ksenofoobsete ja rassistlike ideede koondumine ning paremäärmuslike kogukondade moodustumine eelkõige internetis.
The discourse of e-Estonia has a significant role in the dominant self-descriptions of Estonia but it also influences the identity-creation of peripheral spheres.
E-Eesti diskursusel on tähtis roll nii riigi ametlikes enesekirjeldustes kui ka mitmesuguste perifeersemate sfääride identiteediloomes.
Besides aforementioned emphases, this dissertation develops a general theoretical framework, which enables to expose the semiotic logic of the signification of conspiracy theories that are articulated outside of the extreme right sphere of communication.
Lisaks osutatud fookustele keskendub käeolev doktoritöö ka üldise teoreetilise raamistiku väljaarendamisele, mis lubab avada vandenõuteooriate semiootilist tähistamisloogikat ka väljaspool paremäärmuslikku suhtlust.
Firstly, I explain the dominant frameworks which organize the extreme right interpretations of particular events but also generate the associations with communal memory.
Esiteks selgitan paremäärmuslikku tähendusloomet organiseerivad dominantseid seosteraamistikke, mis suunavad nii konkreetsete sündmuste tõlgendusi kui ka nende seostamist kogukondliku mäluga.
Secondly, I reveal the semiotic mechanisms which enable seemingly paradoxical self-descriptions, which unite racist and xenophobic understandings with signifiers form generally accepted discourses of liberal democracy and multiculturalism.
Teiseks avan semiootilisi mehhanisme, mis võimaldavad pealtnäha paradoksaalseid paremäärmuslikke enesekirjeldusi, kus põimitakse rassistlikke ja ksenofoobseid vaated ühiskonnas üldaktsepteeritud liberaaldemokraatia ja multikulturalismi diskursustesse kuuluvate tähistajatega, nagu õigus võrdsele kohtlemisele, vähemuste kaitse, sõnavabadus jne.
Fourthly, I make known the functions, which New World Order (NWO) conspiracy theories have in the extreme right interpretations and self-understandings.
Neljandaks avan uue maailmakorra (NWO) vandenõuteooriate rolli paremäärmuslaste enesekirjeldustes kui ka ühiskondlike sündmuste ja nähtuste mõtestamisel.
Thirdly, I demonstrate what kind of dominants of meaning-making lead to the echo chamber communication, which facilitates the reproduction of pre-existing stereotypes and directs towards polarized understandings.
Kolmandaks näitan, millised paremäärmuslikku tähendusloomet määravad ja suunavad dominandid viivad polariseeruva ja olemasolevaid stereotüüpe taastootva kajakambrisuhtluseni.
It enables to take into account the meaning-hierarchies, which form the interactions of different extreme right nodes but also to comprehend the dynamic relations between radical nationalist sphere and the wider socio-cultural context.
Semiootika metakeel võimaldab paremäärmusliku suhtluse relatsioonilist mõtestamist, mis võtab arvesse rahvusradikaalsete sõlmekeste omavahelistes interaktsioonides kujunenud tähendushierarhiaid kui ka nende dünaamilist suhestumist laiema sotsiokultuurilise kontekstiga.
This dissertation presents a semiotic study of the processes of identity-creation, which prevail in online interactions of the extreme right.
Väitekiri keskendub paremäärmusliku võrgusuhtluse ning selle vahendusel toimuvate identiteediloomeprotsesside semiootilisele uurimisele.
Probabilistic Localization of a Soccer Robot
Tõenäosuslik Jalgpalliroboti Lokaliseerimine
A working solution for practical robot localization is developed.
Töötatakse välja toimiv praktiline lahendus mobiilse jalgpalliroboti lokaliseerimiseks.
For navigating natural environments, autonomous robots need to know where they are located even if the position of the robot is not directly observable, but rather needs to be inferred from indirect measurements of several noisy sensors.
Tihtipeale pole see otseselt tuvastatav, vaid roboti positsioon tuleb järeldada mitmete müraste sensorite mõõtmistest.
Several algorithms of robot positioning including Kalman filter and particle filter are investigated, implemented and compared.
Kasutatakse statistilisi Bayesi filtreerimise meetodeid nagu Kalmani- ja osakeste filter, mis arvestavad sellistele süsteemidele omase müra ja ebakindlusega.
The thesis deals with the problem of localizing a mobile soccer-playing robot using Bayes filtering methods.
Antud tees tegeleb probleemiga, kuidas lokaliseerida iseseisvat jalgpallirobotit videopildi alusel.
Traditional methods for approximate solution of boundary value problems are finite difference method which only gives a discrete solution, and collocation method with polynomial splines.
Traditsioonilised meetodid rajaülesannete lahendamiseks on võrgumeetod, mis annab ainult diskreetse lahendi, ja polünomiaalsete splainidega kollokatsioonimeetod.
Numerical examples support the obtained theoretical results.
Toodud on ka illustreerivad arvutuseksperimendid.
Also the rational spline interpolation has been studied because the results of rational spline collocation method are based on certain convergence properties of interpolating rational splines.
Eelnevalt on töös uuritud ratsionaalsplainidega interpoleerimist, sest ratsionaalsplainidega kollokatsioonimeetodi tulemused põhinevad spetsiaalsete ratsionaalsplaininterpolantide teatud omadustel.
Rational spline collocation for boundary value problems
Rajaülesannete lahendamine ratsionaalsplainidega kollokatsioonimeetodil
It is known, that in interpolation in some cases the rational splines may have better results compared to polynomial ones.
Interpoleerimise korral on teada, et ratsionaalsplainid lähendavad mõningaid funktsioone paremini kui polünomiaalsed splainid.
Boundary value problems arise in several branches of scientific and engineering problems.
Paljud matemaatika, füüsika ja teiste teadusalade probleemid on formuleeritavad rajaülesannete kujul.
The main purpose of the thesis is to study the linear/linear and quadratic/linear rational spline collocation method for boundary value problems and also compare them to quadratic and cubic spline cases, respectively.
Käesoleva töö põhiprobleemiks ongi uurida hariliku teist järku diferentsiaalvõrrandi rajaülesande lahendamist lineaar/lineaar ja ruut/lineaar ratsionaalsplainidega kollokatsioonimeetodil, mis on oma olemuselt mittelineaarsed meetodid.
On the other hand, the linear/linear rational spline is constant or strictly monotone and the quadratic/linear rational spline is always convex (or concave).
Erinevalt ruut- ja kuupsplainidest säilitavad ratsionaalsplainid ka geomeetrilisi omadusi, täpsemalt lineaar/lineaar ratsionaalsplainid monotoonsust ja ruut/lineaar ratsionaalsplainid kumerust.
Therefore, it is a reasonable approximate solution only if the exact solution of the problem has same properties.
Viimasel paaril aastakümnel on rakendusmatemaatikute suuremat tähelepanu pälvinud just ülesanded, kus täpsel lahendil on mingid geomeetrilised omadused nagu positiivsus, monotoonsus, kumerus ja samu omadusi nõutakse ka lähislahendilt.
The habitat-related variation of reproductive performance of Great Tits in a deciduous-coniferous forest mosaic: looking for causes and consequences
Sigimisnäitajate elupaigaline varieeruvus rasvatihasel okaspuistu-lehtpuistu süsteemis: otsides põhjusi ja tagajärgi
Abiotic factors controlling the cyanobacterial bloom occurrence in the Gulf of Finland
Tsüanobakterite massvohamise esinemist kontrollivad abiootilised tegurid Soome lahes
Those three stages consist of ten CT skills: problem formulation, abstraction, problem reformulation, decomposition, data collection and analysis, algorithmic design, parallelization and iteration, automation, generalization, and evaluation.
Need kolm etappi sisaldavad kümmet algoritmilise mõtlemise alamoskust: probleemi formuleerimine, abstrahheerimine, reformuleerimine, osadeks võtmine, andmete kogumine ja analüüs, algoritmiline disain, paralleliseerimine ja itereerimine, automatiseerimine, üldistamine ning tulemuse hindamine.
A model for assessing CT skills in three stages is proposed: i) defining the problem, ii) solving the problem, and iii) analyzing the solution.
See mudel koosneb järgnevatest etappidest: i) probleemi defineerimine, ii) probleemi lahendamine ja iii) lahenduse analüüsimine.
In the modernizing world, computer science is not only a separate discipline for scientists but has an essential role in many fields.
Tehnoloogia on kõikjal meie ümber ja arvutiteadus pole enam ainult eraldi distsipliin teadlastele, vaid omab aina laiemat rolli ka teistel aladel.
A model for assessing computational thinking skills
Algoritmilise mõtlemise oskuste hindamise mudel
CT is described in several articles, but these are not in line with each other, and there is missing a common understanding of the dimensions of the skills that should be in the focus while developing and assessing CT skills.
Algoritmilist mõtlemist kirjeldatakse paljudes artiklites, kuid sageli pole need omavahel kooskõlas ja puudub ühine arusaamine algoritmilise mõtlemise oskuste dimensioonidest.
There is an increasing interest in developing computational thinking (CT) skills at various education levels – from kindergarten to university.
Huvi algoritmilise mõtlemise arendamise vastu kasvab kõigil haridustasemetel alates eelkoolist lõpetades ülikooliga.
The systematic development of CT skills needs an instrument for assessing CT skills at the basic school level.
Selleks, et algoritmilist mõtlemist süstemaatiliselt arendada, on vaja mõõtevahendit vastavate oskuste mõõtmiseks põhikoolis.
Therefore, at the comprehensive school level, research is needed to have an understanding of the dimensions of CT skills and to develop a model for assessing CT skills.
Sellega seoses vajame aina enam üldhariduskoolide tasemel uuringuid, et omada paremat ülevaadet algoritmilise mõtlemise oskustest, et luua praktiline mudel algoritmilise mõtlemise hindamiseks.
These Bebras tasks were also modified to be used for setting directions for developing CT skills at the secondary school level.
Lisaks põhikoolile kasutati ülesandeid ka gümnaasiumis millga kinnitati, et kohendatud kujul saab neid ülesandeid kasutada algoritmilise mõtlemise oskuste hindamiseks ka gümnaasiumisgümnaasiumitasemel.
Eventually, a modified model for assessing CT skills is presented, combining the theoretical and empirical results from the three main studies.
Viimase asjana pakutakse doktoritöös välja teoreetilisi ja empiirilisi tulemusi kokkuvõttev algoritmilise mõtlemise oskusi hindav mudel.
This doctoral study describes CT skills that can be distinguished from the Bebras (Kobras) international challenge results.
Doktoritöö uurib informaatikaviktoriini Kobrase ülesannete abil, milliseid algoritmilise mõtlemise osaoskusi on võimalik eraldada Kobrase viktoriini tulemustest lähtuvalt ilmnes kaks algoritmilise mõtlemise oskust: algoritmiline disain ja mustrite äratundmine.
In this doctoral study, through a systematic literature review, an overview of the dimensions of CT presented in scientific papers is given.
Doktoritöö sisaldab süstemaatilist kirjanduse analüüsi, kus mõjukamate artiklite sünteesimisel jõutakse kolmeetapilise algoritmilise mõtlemise oskuste mudelini.