natgillin/translations-raw huggingface dataset:
The results from the EHIS 1996 revealed significant associations between economic circumstances, psychological distress, life satisfaction and other indicators of social adjustment.
1996. a. Eestis läbi viidud terviseküsitluse tulemustest ilmnes kindel seos majandusliku olukorra ja psühholoogilise distressi, eluga rahulolu ning muude sotsiaalse kohanemise tunnuste vahel.
Significant differences were found in the relationship between anxiety and depressive symptoms with life satisfaction between genders.
Oluliselt erinesid ärevuse- ja depresssioonisümptomite ja eluga rahulolu omavahelised seosed meeste ja naiste vahel.
The unsafe childhood environment experienced by women was more significantly associated with their diminished sense of control compared to men who had experienced the same adversities in their childhood.
Mitteturvaliseks peetud lapsepõlvekeskkond seostus isikliku kontrolli alahindamisega oluliselt rohkem naistel kui meestel.
Further exploration of relationships between three components of mental health – beliefs about control, satisfaction with life and negative affective states – revealed the overall similarity of structural relationships between the indicators of mental health and general well-being, but the differences also exist.
Naiste vastavad näitajad olid 6,8% 2006. a. ja 14,9% 1996. a. Edasine vaimse tervise kolme olulise komponendi – kontrolliveendumuste, eluga rahulolu ja negatiivsete emotsioonide – omavaheliste seoste uurimine näitas, et naiste ja meeste heaolu ja vaimse tervise struktuur on üldiselt võrreldav, aga sisaldab ka olulisi erinevusi.
The beliefs about diminished personal control were the mediators between adverse childhood experiences and adult anxiety and depressive symptoms in both genders.
Nii meestel kui naistel olid isikliku kontrolli alahindamisega seotud uskumused mehhanismiks, mille kaudu lapsepõlve kahjustavad faktorid soodustasid ärevust ja depressiooni täiskasvanueas.
Gender differences in relationships between anxiety and depressive symptoms, life satisfaction and perceived personal control over one’s life were emphasized, because women had twice as much psychological distress compared to men.
Kuna naiste hulgas on distressi näitajad keskmiselt kaks korda kõrgemad kui meestel, pööratakse uurimuses erilist tähelepanu sugudevahelistele erinevustele ärevuse ja depressioonisümptomite ning eluga rahulolu ja oma elu üle kontrolli tajumise vahel.
Life satisfaction and lower distress symptoms in men were significantly supported by their leisure activities and by satisfaction arising from those activities.
Meestele omakorda olid oluliseks rahulolu allikaks ja stressi reguleerimise vahendiks vabaajategevused ning nendega rahulolu.
Applying Peer-to-peer Technology In Virtual Worlds
Peer-to-peer arhitektuuri rakendamine virtuaalmaailmades
The purpose of the given thesis is to investigate the usability and effectiveness of peer-to-peer architecture in contrast to traditional client-server architeture when simulating virtual worlds.
Käesoleva töö eesmärgiks on võrrelda klient-server mudeli ja peer-to-peer mudeli efektiivsust ja P2P arhitektuuri rakendatavust virtuaalmaailmades.
In addition, we study how peer-to-peer helps to reduce the cost of ownership for the service provider as opposed to the traditional client-server architecture.
Koormuse jaotamine võimaldab vähendada teenusepakkuja kulusid interneti teenusele ja energiale.
Based on the experiment results we conclude that using peer-to-peer architecture when simulating virtual worlds helps to provide a better user experience while reducing the cost of ownership for the service provider.
Kui tegemist on suure kasutajaskonna ja suure kasutatavusega virtuaalmaailmaga, siis kipuvad serverite halduskulud kasvama väga kiiresti ning nende kesise haldamise korral võivad kasutajad kogeda ebameeldivusi antud teenuse tõrkumise tõttu.
We also confirm that the usage of peer-to-peer architecture might increase the bandwidth load and resource usage for the client participating in the virtual world.
Seevastu P2P arhitektuuri puhul on võimalik rakendada koormusjaotusalgoritme ning leida kliendid, kellele võiks delegeerida mõnede skriptide jooksutamise selle alusel, kui palju ressursse ja arvutusvõimsust neil parasjagu üle on. Selline peer-to-peer tehnoloogial põhinev koormuse jaotamine võimaldab pakkuda kee-rulisemat ja rikkalikumat virtuaalmaailma kogemust klientidele.
The experiments were conducted on a special-purpose cluster computer consisting of multiple virtual nodes.
Selleks viisime läbi katsed teadusuuringute tarbeks ehitatud virtuaalmaailmaga VirtualLife.
A number of experiments were conducted with scientific research project VirtualLife using both peer-to-peer and client-server architectures.
Klient-server arhitektuuril põhinevad populaarsetest teenustest nii World of Warcraft kui ka Second Life.
Some experiments were also repeated on a non virtualized environment consisting of physical computers, since it was found that the virtualized environment might have had a negative effect on the performance of the simulation.
Lisaks sellele on ka kontroll antud keskkonna üle serverite haldajatel, mistõttu võivad viimased ette teatamata oma teenused sulgeda.
An auditor's general obligations and liability
Audiitori üldised kohustused ja vastutus
Modeling the reflection effect in precataclysmic binary systems
Peegeldusefekti modelleerimine kataklüsmieelsel evolutsioonietapil asuvates lähiskaksiksüsteemides
The co-existence of different cultures may produce instability for the whole inter¬national system and such instability may generate classical security dilemmas (if the system is generally conflict-based) or cooperative security dilemmas (if the system favors cooperation).
Erinevate kultuuride kooseksisteerimine võib põhjustada kogu rahvusvahelise süsteemi ebastabiilsust ning tekitada klassikalisi julgeolekudilemmasid (kui süsteem on konfliktipõhine) või koostööalaseid julgeolekudilemmasid (kui süsteem on koostööpõhine).
Security cultures are used as a medium to study why international systems but also actors within the system behave like they do while ensuring their security needs and how this process is influenced by norms, values, beliefs, narratives and identities, practiced by actors.
Töö kasutab julgeolekukultuure rahvusvaheliste süsteemide, aga ka rahvusvaheliste toimijate julgeolekualase käitumise analüüsimisel ning vaatleb, kuidas see on mõjutatud toimijate normidest, väärtustest, uskumustest, narratiividest ja identiteetidest.
The primary goal of the dissertation is to contribute to the International Relations theory while examining cultural motives related to the emergence of security dilemmas.
Doktoritöö põhieesmark on täiendada rahvusvaheliste suhete teooriat uurides julgeolekudilemmade tekke kultuurilisi motiive.
Cooperative security dilemma – practicing the Hobbesian security culture in the Kantian security environment
Koostöö-alane julgeolekudilemma – hobbesiaanliku julgeolekukultuuri toimimine kantiaanlikus julgeolekukeskkonnas
The dissertation argues that if international actors practice the Hobbesian security culture in the Kantian security environment, this may lead to a situation defined as a cooperative security dilemma.
Töö väidab, et hobbesiaanliku kultuuri praktiseerimine kantiaanlikus julgeolekukeskonnas võib tekitada koostööalase julgeolekudilemma.
The integration dilemma is analyzed on the basis of so-called ‘Baltic Balance’ describing the post-Cold War security environment in the Baltic Sea region, and particularly focusing to Denmark’s opt-out from the Common Security and Defense Policy (CSDP) and Finland’s relationship with the North Atlantic Treaty Organization (NATO).
Uurimiskeskkondadena kasutab töö Läänemere piirkonna külma sõja järgset julgeolekukeskkonda integratsioonidilemma puhul (sh Taani väljajäämine CSDP raamest ja Soome mitteliitumine NATO-ga) ja Eesti-Venemaa suhete dilemma mitmeid avaldumisvorme identiteedidilemma uurimiseks.
These cultures are closely related to the types of political cultures identified by Alexander Wendt– the Hobbesian war, the Lockean rivalry and the Kantian security community, in which the first two rely on the conflict of nature and the latter emphasizes the positive impact of international cooperation.
Julgeolekudilemma analüüsimisel on töös määratletud julgeolekukultuuride ideaaltüübid, konfliktipõhised hobbesiaanliku-lokiaanlikud ja koostööpõhised kantiaanlikud kultuurid, mis lähtuvad Alexander Wendti poliitiliste kultuuride kolmesest jaotusest (hobbesiaanlik sõda, lokiaanlik rivaliteet ja kantiaanlik julgeolekukooslus).
In the Kantian security environment, a coopera¬tive security dilemma may take a shape of an integration dilemma – the cultural identities of actors are close, but their security preferences prevent further integration.
Kantiaanlikus julgeolekukeskkonnas võib koostööalane julgeolekudilemma võtta integratsioonidilemma või identiteedidilemma kuju.
The current thesis consists of four studies.
Käesolev doktoritöö koosnes neljast uuringust.
Students’ HRQoL is important as it encompasses a wide set of health concerns such as physical, social, emotional, and academic functioning.
Õpilaste tervisealane elukvaliteet on oluline kuna see hõlmab selliseid tervisega seotud aspekte nagu kehaline, sotsiaalne, emotsionaalne ja akadeemiline suutlikkus.
Based on the results of these three studies, a Web-Based Autonomy-Supportive Intervention Program (WB-ASIP) was developed.
Esimese kolme uuringu tulemused olid aluseks veebipõhise sekkumisprogrammi koostamisel.
Effects of perceived autonomy-supportive and controlling behaviour from physical education teachers on students’ psychological needs and health-related quality of life
Õpilaste tajutud kehalise kasvatuse õpetaja autonoomsust toetava ja kontrolliva käitumise tajumise mõju õpilaste psühholoogilistele vajadustele ja tervisealasele elukvaliteedile
Also, WB-ASIP was effective to decrease students’ perception of PE teachers’ intimidation and need frustration for autonomy.
Samuti oli sekkumine efektiivne vähendamaks õpilaste tajutud õpetajapoolset hirmutamist ja autonoomsuse vajaduse frustratsiooni.
The school environment, including teachers’ behaviour, is likely to be an important correlate of students’ HRQoL.
Koolikeskkond, sealhulgas õpetaja käitumine, võib omada õpilaste tervisealasele elukvaliteedile olulist mõju.
The results of the fourth study indicated that WB-ASIP was effective to enhance students’ perceptions of their PE teachers’ cognitive, procedural and organisational autonomy-supportive behaviour, and students’ need satisfaction for autonomy, competence and relatedness.
Neljanda uuringu tulemustest selgus, et veebipõhine sekkumisprogramm oli efektiivne suurendamaks õpilaste tajutud õpetajapoolset kognitiivset, protseduurilist ja organisatsioonilist autonoomsuse toetust, samuti õpilaste autonoomsuse, kompetentsuse ja seotuse vajaduse tajumist.
The results of the third study demonstrated that the effect of students’ perception of PE teachers’ controlling behaviour on students’ HRQoL, mediated by need frustration, was not statistically different between students who perceived their PE teachers’ autonomy-supportive behaviour low, average or high.
Kolmanda uuringu tulemustest selgus, et tajutud kehalise kasvatuse õpetaja kontrolliva käitumise ja õpilaste tervisealase elukvaliteedi vaheline kaudne negatiivne seos, vahendatuna läbi psühholoogiliste vajaduste frustratsiooni, ei erine oluliselt õpilastel, kes tajuvad õpetajapoolset autonoomsuse toetust kas madalalt, keskmiselt või kõrgelt.
The current study encourages PE teachers to provide their students cognitive, procedural and organisational autonomy support as well as to avoid controlling behaviour towards their students.
Käesoleva uuringu tulemused näitasid, et kehalise kasvatuse õpetajatel on oluline pakkuda õpilastele kognitiivset, protseduurilist ja organisatsioonilist autonoomsuse toetust ja samuti on tähtis vähendada õpilaste suhtes kontrollivat käitumist.
Based on self-determination theory, students’ can perceive their teacher exhibiting autonomy-supportive and controlling behaviours, and both behaviours are related to students’ HRQoL.
Tuginedes enesemääratlemise teooriale, võib õpetaja käitumist üldises plaanis jagada õpilasi kontrollivaks ja neile autonoomsuse toetust pakkuvaks, mis mõlemad võivad mõjutada õpilaste tervisealast elukvaliteeti.
Previous research has demonstrated a sharp decline in health-related quality of life (HRQoL) among school students.
Uuringud on näidanud õpilaste tervisealases elukvaliteedis langustendentsi.
The results of the second study indicated that students’ perception of PE teachers’ autonomy-supportive behaviour is related to students’ HRQoL only via psychological need satisfaction.
Teise uuringu tulemustest selgus, et kehalise kasvatuse õpetaja autonoomsuse toetuse tajumine omab õpilaste tervisealasele elukvaliteedile positiivset mõju ainult läbi psühholoogiliste vajaduste rahuldamise.
Also, students’ perception of PE teachers’ controlling behaviour was found to be related to students’ HRQoL only through psychological need frustration.
Lisaks näitasid tulemused, et kehalise kasvatuse õpetaja kontrolliva käitumise tajumisel on negatiivne mõju õpilaste tervisealasele elukvaliteedile ainult läbi õpilaste vajaduste frustratsiooni.
The first study aimed to develop and validate an instrument to assess the students’ perceptions of physical education (PE) teachers’ autonomy-supportive behaviour by the multi-dimensional scale.
Esimeses uuringus töötati välja õpilaste tajutud kehalise kasvatuse õpetaja kognitiivset, protseduurilist ja organisatsioonilist autonoomsuse toetust hindav küsimustik.
Specifically, higher levels of autonomy support did not attenuate the indirect effect of perceived controlling behaviour on HRQoL through need frustration.
Selle tulemuse põhjal võib öelda, et õpetajapoolse autonoomsuse toetuse tajumine ei vähenda kontrolliva käitumise negatiivset mõju õpilaste tervisealasele elukvaliteedile.
Arterial hypertension is a major cardiovascular risk factor which is poorly controlled despite available treatment.
Arteriaalne hüpertensioon on peamine kardiovaskulaarne riskifaktor, mille ohjamine on vaatamata ravile ebapiisav.
Vascular damage is also related to increased levels of oxidative stress which additionally increases total cardiovascular risk in hypertensive patients.
Vaskulaarne kahjustus on seotud ka oksüdatiivse stressi taseme suurenemisega, mis omakorda tõstab hüpertensiooniga patsientide üldist kardiovaskulaarset riski.
Nebivolol and metoprolol both reduced oxidative stress markers.
Nebivolool ja metoprolool langetasid mõlemad oksüdatiivse stressi taset.
Assessment of novel risk factors, early subclinical organ damage, and haemodynamic profile, as well as treatment based on these findings have become a mainstay in the management of hypertension.
Uued riskifaktorid, varajane subkliiniline organkahjustus ja hüpertensiooni hemodünaamiline profiil ning nendest lähtuv ravistrateegia planeerimine on saanud märksõnaks hüpertensiooni käsitluses.
We found that asymmetric dimethylarginine was independently associated with endothelial dysfunction.
Me leidsime, et hüpertensiooniga patsientidel oli asümmetrilise dimetüülarginiini tase sõltumatult seotud endoteeli düsfunktsiooniga.
Therapeutic aspects of central haemodynamics, arterial stiffness and oxidative stress in hypertension
Tsentraalse hemodünaamika, arterite jäikuse ja oksüdatiivse stressi raviaspektid hüpertensiooniga patsientidel
However, only nebivolol reduced central blood pressure and left ventricular wall thickness.
Samas, vaid nebivolool langetas tsentraalset vererõhku ja vasaku vatsakese seina paksust.
Haemodynamic profiling by baseline augmentation index and pulse pressure amplification predicted blood pressure reduction with antihypertensive therapy.
Hemodünaamilise profiili parameetritest ennustasid augmentatsiooni indeks ja pulsirõhu amplifikatsioon vererõhu langust antihüpertensiivse raviga.
The reduction in left ventricular wall thickness correlated more significantly with the decrease in central than brachial blood pressure.
Vasaku vatsakese seina paksuse vähenemine oli oluliselt tugevamini seotud tsentraalse vererõhu langusega võrreldes õlavarrelt mõõdetud vererõhu langusega.
Endothelial dysfunction is the earliest process of vascular impairment.
Endoteeli düsfunktsioon on varajaseim veresoone seina kahjustuse staadium.
Due to pulse pressure amplification blood pressure is increased when moving from the aorta (central blood pressure) to the periphery.
Tulenevalt vererõhu amplifikatsioonist ei peegelda õlavarrelt mõõdetud vererõhk vererõhku aordis (tsentraalne vererõhk).
Beta-blockers metoprolol and nebivolol equally reduced brachial blood pressure during a 1-year therapy.
1-aastase ravi käigus langetasid beeta-blokaatorid metoprolool ja nebivolool võrdselt õlavarrelt mõõdetud vererõhku.
Asymmetric dimethylarginine is a new marker of endothelial dysfunction.
Asümmeetriline dimetüülarginiin on uudne endoteeli düsfunktsiooni peegeldav biomarker.
However, the effect of only nebivolol on these factors was independent of the reduction in blood pressure.
Samas, vaid nebivolool omas vererõhu langusest sõltumatut toimet oksüdatiivsele stressile.
Treatment strategy based on haemodynamic profile could improve blood pressure control in these patients.
Hüpertensiooni iseloomustab normist kõrvalekalduv hemodünaamiline profiil, mille alusel määratud ravi võib parandada vererõhu ohjamist hüpertensiooniga patsientidel.
Central blood pressure is more important than brachial blood pressure in the development of subclinical organ damage (e.g. left ventricular hypertrophy) and assessment of total cardiovascular risk.
vasaku vatsakese hüpertroofia) väljakujunemisel ja üldise kardiovaskulaarse riski määramisel on tsentraalne vererõhk olulisem.
The examination essay can be seen as a written monologue and its interpersonal level viewed as communication between the writer and its construed reader.
Riigikirjandit võib pidada kirjalikuks monoloogiks ja selle interpersonaalset tasandit vaadelda kui kirjutaja ja tema poolt konstrueeritud lugeja suhtlust tekstis.
When analyzing the rhetorical features of the essays, the focus was in particular on the rhetorical methods of beginning and ending the essay as well as argumentation: methods of influencing, argument types and creating discursive connections.
Retooriliste võtete analüüsis vaadeldi riigieksamikirjandite algusi ja lõpetusi ning argumentatsiooni sisulisi omadusi: mõjutamisvõtteid, argumenditüüpe ja diskursiivsete seoste loomist.
The thesis also offers some practical options for directing and shaping the functional language skills of students.
Siinne uurimus pakub analüüsi kõrval mõningaid rakenduslikke võimalusi, kuidas õpilaste funktsionaalset keeleoskust kirjutamisõpetuse käigus eesmärgipärasemalt suunata ja kujundada.
In order to identify the textual characteristics of the essays, the analysis concentrated on text cohesion and information presentation.
Kirjandite tekstuaalsete omaduste selgitamiseks analüüsiti tekstide kohesiooni ja koherentsust ning infoedastust.
Based on the analysis of the discursive features, it can be concluded that the communicative aim of the essays is relatively unclear.
Riigikirjandite diskursiivsete omaduste analüüsi najal saab järeldada, et kirjandite suhtluseesmärk on raskesti määratletav.
It has an established structure, certain textual characteristics, and a limited number of rhetorical devices that are used.
Sellele viitab esmalt kirjandi väljakujunenud struktuur, teisalt aga kirjandi tekstuaalsed omadused ja piiratud hulga retooriliste võtete kasutamine.
Based on the qualitative analysis, it can be concluded that the high school matriculation examination essay has developed into a text genre with typical features.
Doktoritöös kasutatud kvalitatiivse analüüsi tulemusena võib tõdeda, et kirjand on kujunenud traditsiooniliste tunnustega tekstiliigiks.
However, students are able to find support from their previous text experience only to a certain degree, and texts outside school curricula seldom appear in the essays.
Tekstikogemus on väga tihedalt seotud koolis õpituga ja harva jõuavad kirjanditeksti viited õppekavavälistele tekstidele.
The research focuses on the textual and rhetorical analysis of the essays in order to explain the underlying language practices.
Uurimuses on keskendutud kirjandikirjutaja keeleliste valikute analüüsile, et selgitada kirjandi kirjutamise taustaks olevaid keelekasutustavasid.
The Estonian high school matriculation examination essay as a text genre: textual, rhetorical and discursive features
Riigieksamikirjandite tekstuaalsed, retoorilised ja diskursiivsed omadused
A sample of 400 essays was analyzed using qualitative text analysis.
Selleks analüüsiti 400 riigieksamikirjandi tekstuaalseid, retoorilisi ja diskursiivseid omadusi, toetudes tekstianalüüsi metoodikale.
The analysis of the discursive characteristics is based on the idea that text is a tool of communication in a certain context and in social reality.
Väitekirja eesmärgiks on selgitada, milline tekst on kirjand.
In the matriculation examination essays, it is common that such intertextual relationships are expressed explicitly either by summarizing or quoting.
Kirjandile on omane viitamine teistele tekstidele refereerimise või tsiteerimise abil, kuid analüüsist võib järeldada, et õpilased suudavad vaid osaliselt toetuda oma varasemale tekstikogemusele.
Additionally, data can be in different data formats, e.g. geojson, kml, shp etc.
Lisaks võivad andmed olla erinevates vormingutes, näiteks geojson, kml, shp jt.
SpatialData IO: A Web-based Spatial Data Customization Tool for Collection of Area of Interest Information
SpatialData IO: veebipõhine ruumiandmete haldamise töövahend huvipiirkondade andmete kogumiseks
The goal of this thesis is to develop a free and open-source user-friendly web solution for non GIS specialist end-users so that they can solve above-mentioned problems graphically with the help of performing different spatial operations in the background.
Käesoleva magistritöö eesmärk on arendada vabavaraline kasutajasõbralik veebipõhine lahendus, mis aitab kasutajatel, kes pole geoinfosüsteemide spetsialistid, kirjeldada huvipiirkondi graafiliselt nii, et mitmed abistavad toimingud tehakse ära taustal.
To get services from some spatial data analysis service provider, a user often needs to specify the area of interest (AOI) to the provider in some spatial data format.
Ruumiandmete pärimiseks teenusepakkujalt tuleb kasutajal tihti kirjeldata huvipiirkond (Area of Interest, AOI) mingis ruumiandmete vormingus.
One is writing all information in a file according to the spatial data format or download datasets from the world wide web.
Üheks võimaluseks on ruumiandmete salvestamine faili mõnes ruumiandmete vormingus või siis laadida veebist alla terved asjakohased andmestikud.
After processing those data end-users will be able to visualize and check the processed data on the map and it will be available for download in different spatial data formats as well.
Pärast vastavate andmete töötlemist saavad kasutajad tulemust kaardil visualiseerimise abil kontrollida.
The user has multiple ways to express their wish to collect AOI information.
Kasutajal on mitmeid viise, kuidas selliseid andmeid esitada.
On the other hand, a full dataset may include unnecessary location data, few of them may be small, big or over-lap with other objects.
Teisalt võib terviklikus andmestikus olla liiga palju teavet, mida pole käsil oleva ülesande lahendamiseks vaja.
So it is quite challenging for the user to quickly understand and modify the spatial data according to their need.
Seega on ruumiandmete mugav kirjeldamine lõppkasutajale suure lisandväärtusega.
It is a highly capable tool for developing and administering databases.
MySQL Workbench on väga võimekas andmebaasi arenduse ja administreerimise vahend.
DBDesigner’s strength is its short learning curve and possibility to make database connections which means the diagram made with the tool can be generated into a physical database.
DBDesigner’i tugevuseks võib lugeda lühikest õppimiskurvi ja andmebaasiga ühendamise võimalust, mille tulemusena saab vahendiga koostatud joonise füüsiliseks andmebaasiks genereerida.