natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Πώς μπορεί να εξηγηθεί αυτό το σύνολο κοινών ιδεών και πρακτικών ; Μπορείτε να ανατρέξετε στα βιβλία ιστορίας και να εντοπίσετε ένα μείγμα αναγεννησιακής περιέργειας, αυτοκρατορικής υπερηφάνειας και μετα-αποικιοκρατικής φρόνησης… Ωστόσο, εξίσου σημαντική υπήρξε η δραστήρια εσωτερική μας διπλωματική συνεργασία.
You could plunge in the history books, and detect a mix of renaissance curiosity, imperial pride and postcolonial prudence… However, just as important has been our intense internal diplomatic cooperation.
Πώς μπορεί να επιτευχθεί συνοχή μεταξύ διαφορετικών μέσων άσκησης πολιτικής;
How can coherence between different policy instruments be attained?
Πώς μπορεί να κατοχυρωθεί με τον καλύτερο τρόπο ο διάλογος στις πλουραλιστικές μας κοινωνίες;
How can dialogue best be ensured in our pluralistic societies?
Πώς μπορεί να λειτουργήσει καλύτερα η ενιαία αγορά βιολογικών προϊόντων της ΕΕ;
How can the single EU market in organic products be made to work better?
Πώς μπορεί να μάθει κανείς τον αριθμό IBAN και τον κωδικό BIC του δικαιούχου;
How can I find a beneficiary's IBAN and BIC codes?
Πώς μπορεί να πετύχει η ανακατανομή των πόρων και ποιος είναι ο ρόλος των κρατών μελών;
How would the redeployment work and what is the role of the Members States?
Πώς μπορεί να προσελκυστεί η προσοχή διεθνών επενδυτών σε ευκαιρίες για πράσινα έργα στη Μεσόγειο, κυρίως στους τομείς της ανάπτυξης και της καινοτομίας, του τουρισμού, της αναβάθμισης αστικών περιοχών, της έρευνας και της ενεργειακής απόδοσης.
How to attract international investors attention to green projects opportunities in the Mediterranean with a focus on development and innovation tourism, urban renewal, research and energy efficiency.
Πώς μπορεί να συμβάλει η «Νεολαία σε κίνηση» στην επίτευξη του ενωσιακού στόχου για ολοκλήρωση του τριτοβάθμιου ή αντίστοιχου κύκλου εκπαίδευσης από το 40% των νέων;
How can Youth on the Move contribute to meeting the EU target for 40% of young people to complete higher education or equivalent?
Πώς μπορεί να συμβάλει καλύτερα η Κοινή Αλιευτική Πολιτική στη βιωσιμότητα της αλιείας πέραν των υδάτων της ΕΕ;
How best can the CFP contribute to fisheries sustainability beyond EU waters?
Πώς μπορεί να συμβάλλει η παρεχόμενη στήριξη στην αντιμετώπιση της παράτυπης μετανάστευσης και των προσφύγων;
How can the support help to deal with irregular migration and refugees?
Πώς μπορεί να χρηματοδοτηθεί η εγγύηση για τη νεολαία;
How can the Youth Guarantee be financed?
Πώς μπορεί το πλήρωμα του αεροσκάφους να διασφαλίζει ότι όλες οι φορητές ηλεκτρονικές συσκευές είναι "σε λειτουργία πτήσης";
How will the cabin crew or flight crew ensure all PEDs are in Flight Mode?
Πώς μπορεί το σύστημα ελέγχου των κονδυλίων της ΕΕ να καταστεί αποτελεσματικότερο και αποδοτικότερο;
How to make the control system of EU funds more effective and efficient?
Πώς μπορείτε να λάβετε περισσότερες πληροφορίες σχετικά με τα δικαιώματά σας στην ΕΕ;
If you need more information on your EU rights and how to access them?
Πώς μπορείτε να συμμετάσχετε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού ;
How can you participate in EU Code Week?
Πώς μπορείτε να συμμετάσχετε στο φόρουμ της ΕΤΠ;
How to take part in the Forum
Πώς μπορούμε να αποφύγουμε τον κίνδυνο παραπλάνησης των καταναλωτών από τα συστήματα πιστοποίησης;
How can we avoid the risk of consumers being misled by certification schemes?
Πώς μπορούμε να διαδώσουμε το μήνυμα ότι καμία γυναίκα δεν αξίζει τέτοια μεταχείριση;
How can we send the message that no women deserves such treatment?
Πώς μπορούμε να εγγυηθούμε τις δίκαιες προσδοκίες των πολιτών με ένα πληθυσμό σε διαρκή μείωση;
How can we satisfy the justifiable expectations of our citizens if the active population is steadily diminishing?
Πώς μπορούμε να εξασφαλίσουμε την ενεργή συμμετοχή των Υπουργών Παιδείας στη νέα αναθεωρημένη στρατηγική της Λισσαβώνας καθώς και την πλήρη συνέχιση όλων των πτυχών του προγράμματος εργασίας «Εκπαίδευση και κατάρτιση 2010», σύμφωνα με την εντολή που διατύπωσε το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο στη σύνοδό του το Μάρτιο του 2005;
How can we ensure the active participation of the Education Ministers in the new revised Lisbon strategy and the full continuation of all aspects of the "Education Training 2010" work programme, as called for by the March 2005 European Council?
Πώς μπορούμε να επιτύχουμε σαφήνεια δικαίου στον τομέα αυτό;
How can we achieve legal clarity in this area?
Πώς μπορούμε να κατανοήσουμε και να αντιμετωπίσουμε τις βαθύτερες αιτίες της βίας;
How can we begin to understand and deal with the underlying causes of violence?
Πώς μπορούμε να μειώσουμε τη γραφειοκρατία για τους οικονομικούς φορείς και ιδίως τις ΜΜΕ; Πώς μπορεί να διευκολυνθεί η υποβολή προσφορών στο εσωτερικό της Ευρώπης;
How can we reduce red tape for economic operators, notably SMEs?
Πώς μπορούμε να μεταπηδήσουμε από τη βελτίωση της ενημέρωσης στην ανάληψη συγκεκριμένης δράσης;
How we can move from awareness-raising to concrete action?
Πώς μπορούμε να πείσουμε περισσότερους νέους να μετακινηθούν στο εξωτερικό για την απόκτηση νέων γνώσεων, δεξιοτήτων και εμπειρ ιών;
How can we convince more young people to go abroad to acquire new knowledge, skills and experience?
Πώς μπορούμε να προωθήσουμε περισσότερη καινοτομία και πειραματισμό,
How can we foster more innovation and experimentation,
Πώς μπορούμε να προωθήσουμε τις κοινές αξίες μας πέρα από τα σύνορα της Ευρώπης;
How can we promote our common values beyond Europe’s frontiers?
Πώς μπορούμε να προωθήσουμε το σωστό τεχνολογικό περιβάλλον;
How can we promote the right technological environment?
Πώς μπορούμε να σπάσουμε το βασίλειο της σιωπής που περιβάλλει τη βία και την κακομεταχείριση και να αρχίσουμε να παρέχουμε ουσιαστική υποστήριξη στα θύματα;
How can we break the reign of silence which surrounds violence and abuse and begin to give concrete support to victims?
Πώς μπορούμε να στηρίξουμε τη συνεργασία των συστημάτων υγείας;
How can we support cooperation between health systems?
Πώς μπορούμε να συνεργαστούμε για την αντιμετώπιση των ζητημάτων της κλιματικής αλλαγής και της προστασίας του περιβάλλοντος;
How can we work together on issues of climate change and environmental protection?
Πώς μπορούν η ΕΕ και η Κίνα να επιτύχουν στον τομέα της έρευνας και της καινοτομίας;
How can the EU and China be winners in research and innovation?
Πώς μπορούν η έρευνα και η καινοτομία να συμβάλουν στην ατζέντα της Ενεργειακής Ένωσης;
How will research and innovation contribute to the Energy Union’s agenda?
Πώς μπορούν η εκπαίδευση και η κατάρτιση να δώσουν στις ευρωπαϊκές χώρες τη δυνατότητα να δημιουργήσουν βιώσιμες θέσεις απασχόλησης, ο αριθμός των οποίων θα είναι ανάλογος με τις θέσεις που καταστράφηκαν από τις νέες τεχνολογίες;
How can education and training enable the countries of Europe to create a number of lasting jobs comparable to that which the new technologies have caused to disappear?
Πώς μπορούν να αναπτυχθούν εταιρικές σχέσεις με εκπροσώπους της κοινωνίας των πολιτών ούτως ώστε να υλοποιηθούν αποτελεσματικά οι προτεραιότητες;
How can partnerships involving representatives of civil society be developed so that the priorities are implemented effectively?;
Πώς μπορούν να αποφευχθούν συγκρούσεις διεθνούς δικαιοδοσίας μεταξύ των κρατών μελών;
How can conflicts of jurisdiction among the Member States be avoided?
Πώς μπορούν να γίνουν πιο ευέλικτες οι αγορές;
How can the markets be made more flexible?
Πώς μπορούν να γνωρίζουν τα δικαιώματά τους και να συμμετέχουν στη δικαστική διαδικασία;
How can they know their rights and participate in the justice process?
Πώς μπορούν να ενημερώνονται οι πολίτες σχετικά με τις εν εξελίξει πρωτοβουλίες;
How can citizens find out about ongoing initiatives?
Πώς μπορούν να εξαλειφθούν τα υφιστάμενα εμπόδια και να αποτραπεί η δημιουργία νέων; Η Επιτροπή θέλει να καταρρίψει τα επαναλαμβανόμενα εμπόδια μέσω της ενισχυμένης εφαρμογής της αρχής της αμοιβαίας αναγνώρισης.
The Commission wants to tackle recurrent barriers by a strengthened application of the principle of mutual recognition.
Πώς μπορούν να επωφεληθούν οι νέοι από την κινητικότητα;
How can mobility benefit young people?
Πώς μπορούν να κατοχυρωθούν τα ατομικά δικαιώματα;
How can individual rights be safeguarded?
Πώς μπορούν να ληφθούν υπόψη οι διαφορές μεταξύ των κρατών μελών ως προς την ικανότητα ανάληψης δράσης;
How can Member States' different capacities to act be taken into account?
Πώς μπορούν να προστατευθούν αποτελεσματικά οι γεωγραφικές ενδείξεις σε τρίτες χώρες;
How can GIs be protected more effectively in third countries?
Πώς μπορούν να συνεισφέρουν οι εθνικές αναπτυξιακές τράπεζες με χρήματα/προσωπικό;
How can National Promotional Banks contribute financial or human resources?
Πώς μπορούν να συντονιστούν τα δύο αυτά μέσα ώστε να εξασφαλίζουν τα καλύτερα δυνατά αποτελέσματα για τους νέους;
How can these two instruments be coordinated in order to guarantee the best possible results for young people?
Πώς μπορούν να συσταθούν FE: Το Ευρωπαϊκό Ίδρυμα μπορεί να συσταθεί εκ του μηδενός, με τη μετατροπή ενός εθνικού ιδρύματος σε Ευρωπαϊκό Ίδρυμα ή μέσω της συγχώνευσης εθνικών ιδρυμάτων.
How can FEs be formed: The European Foundation can be set up from scratch, by converting a national foundation into a European Foundation or through a merger of national foundations.
Πώς μπορούν να υποβάλλουν παράπονα οι επιβάτες σιδηροδρομικών μεταφορών;
How can rail passengers complain?
Πώς μπορούν να φθάσουν το περιβαλλοντικό και κοινωνικό επίπεδο;
HOW CAN THEY LIVE UP TO THE ENVIRONMENTAL AND SOCIAL STANDARDS?
Πώς μπορούν οι αρμόδιες αρχές επιβολής να λειτουργήσουν πιο αποτελεσματικά και πιο δυναμικά για την καταπολέμηση των κακών πρακτικών που είναι διαδεδομένες στην ΕΕ ή που επαναλαμβάνονται από τον ίδιο έμπορο που δραστηριοποιείται σε πολλά κράτη μέλη;
How can the enforcers act more efficiently and provide a more robust enforcement response to combat malpractices which occur widely in the EU or which are perpetrated by the same trader operating in a number of Member States?
Πώς μπορούν οι αρχές στην πράξη να λαμβάνουν γνώση των οριστικών αποφάσεων που εκδίδονται σε ποινικές υποθέσεις στα άλλα κράτη μέλη;
How will authorities in practice become aware of final decisions in criminal matters taken in other member States?
Πώς μπορούν οι δήμοι και οι περιφέρειες να βγουν δυνατότεροι από τη χρηματοπιστωτική κρίση
The way for regions and cities to emerge stronger from the financial crisis
Πώς μπορούν οι διατροφικές κατευθυντήριες γραμμές να κοινοποιούνται στους καταναλωτές και με ποιους τρόπους μπορούν τα συστήματα βαθμολόγησης των διατροφικών περιγραμμάτων να συμβάλουν σε αυτές τις εξελίξεις;
How can dietary guidelines be communicated to consumers and in which ways could nutrient profile scoring systems contribute to such developments?
Πώς μπορούν οι δυνητικοί διοργανωτές να είναι βέβαιοι ότι η ιδέα τους εμπίπτει στις αρμοδιότητες της Επιτροπής;
How can potential organisers be sure that their idea falls within the Commission's competences?
Πώς μπορούν οι κυβερνήσεις και η ΕΕ να υποβοηθήσουν ιδιωτικές πρωτοβουλίες και συμπράξεις δημόσιου / ιδιωτικού τομέα προκειμένου τα πολιτιστικά έργα και δη τα βιβλία να καταστούν ψηφιακά προσιτά σε όλους τους Ευρωπαίους πολίτες χωρίς συνοριακούς περιορισμούς;
How can governments and the EU facilitate private initiatives and public-private partnerships for making cultural works, particularly books, digitally available to all European citizens, regardless of borders?
Πώς μπορούν οι πελάτες να αποφύγουν τις μεγάλες αυξήσεις των ασφαλίστρων τους;
How can customers avoid heavy increases in their insurance premiums?
Πώς μπορούν οι πολίτες να είναι βέβαιοι ότι η ηλεκτρονική υπογραφή πρωτοβουλίας είναι ασφαλής;
How can citizens be sure that signing up to an initiative online is secure?
Πώς μπορούν οι πολίτες που παρέχουν την υποστήριξή τους σε πρωτοβουλία να είναι βέβαιοι ότι τα προσωπικά τους δεδομένα δεν θα χρησιμοποιηθούν για άλλους σκοπούς;
How can citizens who give their support to an initiative be sure that their personal data will not be used for any other purpose?
Πώς μπορούν οι πολίτες της ΕΕ να επηρεάζουν τη λήψη αποφάσεων στην Ένωση;
How can citizens influence EU decisions?
Πώς μπορούν οι φοιτητές και τα μέλη του προσωπικού να κάνουν αίτηση για υποτροφίες Erasmus;
How can students and staff apply for Erasmus grants?
Πώς μπορούν οι φορείς της ΕΕ να αναπροσανατολίσουν το ΕΚΤ προς μια προσέγγιση που να βασίζεται περισσότερο στα αποτελέσματα και να απλοποιήσουν τις διαδικασίες, ιδίως για τους δικαιούχους;
how to reorient the ESF towards a more result-based approach and how to simplify procedures, in particular for the beneficiaries;
Πώς μπορούν οι φορείς της ΕΕ, σε εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επίπεδο, να βελτιώσουν την αποτελεσματικότητα του ΕΚΤ και πώς το ΕΚΤ μπορεί να γίνει αποτελεσματικότερο στην επίτευξη αυτών των στόχων;
possible ways for actors at EU, national, regional and local level to improve the effectiveness of the ESF and how the ESF could be made more efficient in delivering on these targets;
Πώς μπορούν τα κράτη μέλη να αντεπεξέλθουν σε σχέση με τη χρηματοδότηση της πολιτικής για τη συνοχή που λαμβάνεται από τις Βρυξέλλες όταν τα δημόσια ταμεία τους βρίσκονται ήδη υπό πίεση;
How can Member States afford to match cohesion policy funding received from Brussels when their national treasuries are already under pressure?
Πώς μπορούν τα κράτη μέλη να επιτύχουν μεγαλύτερη ευαισθητοποίηση όσον αφορά τη σκοπιμότητα του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας, και πού θεωρούν ότι υπάρχει προστιθέμενη αξία πιθανών πρωτοβουλιών στο επίπεδο της ΕΕ;
How can member states achieve greater awareness on the importance of media literacy, and where do they see added value in possible initiatives at EU level?
Πώς μπορούν τα πανεπιστήμια να συμμετάσχουν στο πρόγραμμα Erasmus;
How does a university qualify to participate in the Erasmus programme?
Πώς μπορούν τα στοιχεία αυτά να αποκτήσουν πιο συστηματικό χαρακτήρα;
How can we make this more systematic?
Πώς μπορούν όλοι οι ενδιαφερόμενοι – η Επιτροπή, τα κράτη μέλη, οι περιφέρειες, τα ιδρύματα εκπαίδευσης και κατάρτισης, οι ΜΚΟ – να ενώσουν τις προσπάθειές τους σε μια νέα σύμπραξη για την κινητικότητα;
How can all stakeholders - the Commission, Member States, regions, education and training institutions, NGOs - join forces in a new partnership for learning mobility?
Πώς μπορούν, στην πράξη, οι υπουργοί παιδείας να συμβάλουν στο μελλοντικό θεματολόγιο «ΕΕ 2020» και στην εξασφάλιση επαρκών πόρων για τον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης;
How - in practical terms - can education ministers contribute to the future 'EU 2020' agenda and to ensuring adequate resources for the education and training sector?
Πώς μπορώ να έχω πρόσβαση στις σχετικές πληροφορίες για τα τρόφιμα όταν αγοράζω τα τρόφιμά μου από το Ίντερνετ ή από καταλόγους;
How can I get the relevant food information if I buy my food over the Internet or through catalogues?
Πώς μπορώ να δω ποια έργα μεταφορών θα χρηματοδοτηθούν στη χώρα μου;
How do I see which transport projects will be funded for my country?
Πώς μπορώ να είμαι βέβαιος ότι η θεραπεία που μου παρασχέθηκε στο εξωτερικό θα παρακολουθηθεί σωστά κατά την επιστροφή στην πατρίδα μου;
How can I be sure that the treatment I received abroad will be followed up properly on my return home?
Πώς μπορώ να είμαι βέβαιος ότι η θεραπεία που μου παρασχέθηκε στο εξωτερικό θα τύχει της δέουσας παρακολούθησης σωστά μετά την επιστροφή στην χώρα μου;
How can I be sure that the treatment I received abroad will be followed up properly on my return home?
Πώς μπορώ να ενημερώνομαι σχετικά με τις διαπραγματεύσεις;
How can I stay informed about the negotiations?
Πώς να αντιμετωπισθούν οι νέες προκλήσεις;
How to face new challenges
Πώς να απλουστευθεί το καθεστώς ενιαίας ενίσχυσης;
How to simplify the Single Payment Scheme?
Πώς να βρεθεί η καλύτερη ισορροπία μεταξύ αυτών των μέτρων.
How to find the best balance of these measures.
Πώς να γίνεται ασκούμενος στην Επιτροπή
How to become a Commission trainee
Πώς να γίνουν οι ευρωπαϊκές εκλογές πιο δημοκρατικές και με μεγαλύτερη συμμετοχή –σύμφωνα με δύο εκθέσεις της Επιτροπής, έχουν δημιουργηθεί οι προϋποθέσεις
Making the European elections more democratic and boosting participation – Ground is prepared, say two Commission reports
Πώς να διασφαλιστεί υψηλός αντίκτυπος της αναπτυξιακής πολιτικής της ΕΕ, ούτως ώστε για κάθε ευρώ που δαπανάται να προκύπτει η βέλτιστη προστιθέμενη αξία και σχέση κόστους/οφέλους, το καλύτερο πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα και η καλύτερη παρακαταθήκη ευκαιριών για τις μελλοντικές γενεές.
How to ensure high impact of EU development policy, so that every euro spent provides the best value added and value for money, the best leverage and the best legacy of opportunities for generations to come.
Πώς να διευκολυνθεί η μεγαλύτερη και η χωρίς αποκλεισμούς ανάπτυξη στις αναπτυσσόμενες χώρες ως μέσο για τη μείωση της φτώχειας.
How to facilitate more, and more inclusive, growth in developing countries, as a means of reducing poverty.
Πώς να ενημερωθείτε για τα δικαιώματα των επιβατών;
How to find out your passenger rights?
Πώς να εξασφαλιστεί η σωστή ισορροπία μεταξύ της διαφάνειας και της προστασίας των προσωπικών δεδομένων, των οικονομικών και εμπορικών συμφερόντων και της αρχής της χρηστής διοίκησης.
How to ensure the proper balance between transparency and the protection of personal data, of economic and commercial interests and of the principle of good administration.
Πώς να εξασφαλιστεί μεγαλύτερη συνέχεια στην προεδρία του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου και στις διάφορες συνθέσεις του Συμβουλίου των Υπουργών της Ευρωπαϊκής Ένωσης,
How to ensure greater continuity in the Presidency of the European Council as well as in the different configurations of the Council of Ministers of the European Union;
Πώς να επιτευχθεί συμμόρφωση με τα περιβαλλοντικά πρότυπα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (ΕΕ) στην Κεντρική και Ανατολική Ευρώπη
How to meet European Union's Environmental Standards in Central and Eastern Europe
Πώς να επιτευχθούν βιώσιμα αποτελέσματα στον τομέα της γεωργίας και της επισιτιστικής ασφάλειας.
How to achieve durable results in the area of agriculture and food security.
Πώς να μην πάρει νέα διάσταση η στρατηγική μας θεώρηση;
This has brought a new dimension to our strategic thinking.
Πώς να προσαρμοσθούν τα μέτρα διαχείρισης της αγοράς ώστε να εκμεταλλευθούν νέες ευκαιρίες;
How to adjust market management measures to grasp new opportunities?
Πώς να προωθηθεί η αειφόρος ανάπτυξη ως παράγοντας που οδηγεί στην πρόοδο: η ανάπτυξη που βασίζεται στην πράσινη οικονομία δεν πρέπει να αντιμετωπίζεται μόνο ως υποχρέωση· στην πραγματικότητα συνιστά πολύ σημαντικό παράγοντα παροχής ευκαιριών.
How to promote sustainable development as a driver for progress: development based on the green economy must not be seen only as a burden, but in reality it is a huge driver for opportunities.
Πώς να συμμετάσχετε στη δημόσια διαβούλευση;
How to participate in the public consultation?
Πώς ξέρουμε ότι οι εμπορικές συμφωνίες μπορούν να οδηγήσουν στην επίτευξη οικονομικών αποτελεσμάτων;
How do we know trade agreements can work to deliver economic results?
Πώς ο κανόνας αυτός μπορεί να εφαρμοστεί στα καθεστώτα φορολογικών κινήτρων για την κινηματογραφική παραγωγή;
How can this rule apply to schemes such as film tax incentives?
Πώς οι αναθεωρημένες κεφαλαιακές απαιτήσεις στον τραπεζικό τομέα έχουν επηρεάσει τον δανεισμό: Η Επιτροπή πραγματοποιεί διαβούλευση
How revised bank capital requirements have affected lending: Commission consults
Πώς οι από κοινού πωλήσεις μπορούν να ενισχύσουν στην πράξη τη θέση των γεωργών;
How does that help the position of farmers in practice?
Πώς οργανώνεται η εποπτεία και η παρακολούθηση της εφαρμογής;
How is surveillance and monitoring of implementation organised?
Πώς παραβαίνει η Ελλάδα την εν λόγω νομοθεσία και γιατί αυτό συνιστά πλήγμα για τους πολίτες και τις επιχειρήσεις;
How is Greece not respecting these rules and how are citizens and business suffering as a result?
Πώς παραβιάζει η Ελλάδα τους εν λόγω κανόνες ;
How is Greece not respecting these rules?
Πώς παρακολουθεί η Επιτροπή την κατάσταση της ασφάλειας των τροφίμων στα νέα κράτη μέλη;
How is the Commission monitoring the food safety situation in the new Member States?
Πώς παρακολουθούνται και εφαρμόζονται οι κανόνες σχετικά με τη ΣΕΒ;
How are BSE rules monitored and enforced?
Πώς πλήττει η κατάσταση αυτή πολίτες και/ή επιχειρήσεις της ΕΕ;
How are EU citizens and/or businesses suffering as a result?
Πώς πρέπει να αναπτυχθεί το σύστημα των γεωγραφικών ενδείξεων;
How should the scheme for geographical indications (GIs) be developed?
Πώς πρέπει να ανταποκριθεί η ΟΝΕ στον κίνδυνο υπερθέρμανσης; Η υπερθέρμανση στην ΟΝΕ είναι ένα ιδιαίτερα πολύπλοκο πρόβλημα.
How to respond in EMU to the risk of overheating?
Πώς προέκυψε αυτή η πρωτοβουλία;
Where does this initiative come from?
Πώς προέκυψε η ειδική ομάδα για την καλύτερη υλοποίηση;
How did the Task Force on Better Implementation come about?
Πώς προετοιμάζεται η Επιτροπή για την άφιξη νέων γλωσσών;
How is the Commission preparing for the arrival of new languages?
Πώς προετοιμάζεται και εγκρίνεται το πρόγραμμα εργασίας της Επιτροπής;
How is the Work Programme prepared and adopted?
Πώς προετοιμάζονται οι γνωμοδοτήσεις;
How is an opinion prepared?
Πώς προκύπτουν προβλήματα για τις επιχειρήσεις;
How are businesses suffering as a result?
Πώς προκύπτουν τα σφάλματα;
How do errors occur?
Πώς προσδιορίζεται σήμερα η καθολική υπηρεσία στην Ευρωπαϊκή Ενωση;
How is universal service currently defined in the Union?
Πώς προσδιορίζονται οι αιτούντες για μετεγκατάσταση;
How will the applicants for relocation be identified?
Πώς προστατεύει η ΕΕ την υγεία των ζώων;
How does the EU protect animal health?
Πώς προστατεύει τους χρήστες το καταναλωτικό δίκαιο της ΕΕ; Τα κράτη μέλη θα πρέπει να διασφαλίζουν ότι οι καταναλωτές απολαμβάνουν υψηλό επίπεδο προστασίας από τις αθέμιτες εμπορικές πρακτικές, χωρίς ταυτόχρονα να επιβάλλουν δυσανάλογες υποχρεώσεις σε ιδιώτες οι οποίοι παρέχουν απλώς υπηρεσίες σε περιστασιακή βάση.
Member States should ensure that consumers enjoy a high level of protection from unfair commercial practices, while not imposing disproportionate obligations on private individuals who only provide services on an occasional basis.
Πώς προστατεύονται σήμερα οι εργαζόμενοι από την ενωσιακή νομοθεσία;
How are workers currently protected under EU legislation?
Πώς προτίθεται η Επιτροπή να κινητοποιήσει τους οργανισμούς και τα κεφάλαια της ΕΕ για την αντιμετώπιση της τρέχουσας κατάστασης έκτακτης ανάγκης;
How does the Commission intend to mobilise EU Agencies and funds to face the current emergency situation?
Πώς προτίθεται το πρόγραμμα δράσης να ενισχύσει την παρουσία μας στη θάλασσα με στόχο τη διάσωση ανθρώπινων ζωών;
How does the Agenda intend to strengthen presence at sea to save lives?
Πώς προωθεί η Επιτροπή το ζήτημα της καλής μεταχείρισης των ζώων σε διεθνές επίπεδο;
How has the Commission promoted better animal welfare at the international level?
Πώς προωθείται η επισκευασιμότητα των προϊόντων και η καταπολέμηση της προγραμματισμένης αχρήστευσης;
What are you doing to promote reparability of products and to fight planned obsolescence?
Πώς πρόκειται οι προτάσεις να εξασφαλίσουν ότι η πληροφόρηση είναι αντικειμενική και μη διαφημιστική;
How would the proposals ensure that information is objective and non-promotional?
Πώς πωλούσε η ΟΥΕΦΑ τα τηλεοπτικά δικαιώματα για τη μετάδοση των αγώνων του Κυπέλλου Πρωταθλητριών της ΟΥΕΦΑ σύμφωνα με την παλαιά συμφωνία κοινής πώλησης;
How did UEFA sell the television rights of the UEFA Champions League under the old joint selling arrangement?
Πώς ρυθμίζεται το ζήτημα της ανταλλαγής ΓΤΟ με χώρες εκτός της ΕΕ;
How is the issue of exchange of GMOs regulated with Countries outside of the EU?
Πώς ρυθμίζονται τα προβλήματα σχετικά με το δικαίωμα παραμονής και την κοινωνική ασφάλιση;
What about problems regarding the right of residence and social insurance cover?
Πώς σκοπεύει η Επιτροπή να ενισχύσει οικονομικά τις επιχειρήσεις επιστροφής;
How does the Commission financially support return operations?
Πώς στηρίζει την εφαρμογή των Εγγυήσεων για τη Νεολαία η πρωτοβουλία για την απασχόληση των νέων;
How does the Youth Employment Initiative support delivery of the Youth Guarantee?
Πώς συγκρίνεται το εν λόγω πρόγραμμα εργασίας με τα προηγούμενα έτη;
How does this Work Programme compare with past years?