natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Οι ερευνητικές ερευνητικές δραστηριότητες δραστηριότητες της της
Some of the research centres to be men tioned here are the Central Institute for Vocational Training (CIVT) and the Occupational Skill and Testing Authority (OSTA).
Επιτροπής, ιδίως ιδίως τα τα προγράμματα προγράμματα
Applied VET research is most highly valued, e.g. concerning social and economic development, curricula and teachers, educational management and information and support.
Ελβετία, πολλοί, πολλοί, μικρής μικρής κυρίως κυρίως κλίμα¬ κλίμα¬ και και
It is felt, however, that the theoretical basis of VET research is still underdeveloped and that research is too much related to the direct implementation of policy matters.
TSER, αναλύονται αναλύονται στα στα αντίστοιχα αντίστοιχα κεφάλαια κεφάλαια της της κας κας φορείς φορείς το το συντονισμό συντονισμό των των οποίων οποίων έχει έχει συνοπτικής συνοπτικής έκθεσης.
For more details see the synthesis report (Descy & Tessaring: Training and learning for competence) and the contribution of Lauterbach et al. to the background report (Descy & Tessaring. eds. Training in Europe. Vol. 3). Research activities of the European Commission, in particular within the framework of the Leonardo-da-Vinci and the TSER programmes, are integrated in relevant chapters throughout the synthesis report. Similar applies to research done by OECD. Russia has a long tradition in Occupational education', including the development of teaching
(τρεις τόμοι), τόμοι),
Part four Employment, economic performance and skill mismatch
Kir¬ δεξιοτήτων δεξιοτήτων sch, sch,
Annie Bouder, Laurence Contrat, Edith Kirsch, Jean-Louis Kirsch. Josiane Paddeu. Alain Savoy ant, Emmanuel Sulzer
Πέμπτο
Patrick Werquin
Onstenk βίο βίο και και κοινωνικός κοινωνικός αποκλεισμός αποκλεισμός
Selection, social exclusion and training offers for target groups Jan Vranken. Mieke Frans
2 για για βιβλιογραφικές βιβλιογραφικές αναφορές.
Annex: VET related research on behalf' of the European Commission
αναφορές.
The employment and training practices of SMEs.
Frans άρθρα άρθρα θα θα διατίθενται διατίθενται επίσης επίσης προσεχώς προσεχώς σε σε αρχεία αρχεία pdf pdf
Research on vocational education and training in the current research framework of the European Commission Lieve Van den Brande
(Ευρωπαϊκό
Renouf Publishing Co. Ltd
Κατάρτισης)
(Estonian Chamber of Commerce and Industry) Toom­Kooll 17 EE­10130 Tallinn Tel. (372) 646 02 44 Fax(372)646 02 45
Δεύτερη έκθεση έκθεση για για την την έρευνα έρευνα σχετικά σχετικά με με την την επαγγελματική επαγγελματική κατάρτιση κατάρτιση στην στην
(32­2) 538 43 08 Fax (32­2) 538 08 41 E­mail: Jean.de.lannoy®¡nfoboard.be URL: http://www.jean­de­lannoy.be
Επισήμων
INDIA EBIC India
Κοινοτήτων
Mumbai 400 021 Tel. (91­22)282 60 64 Fax (91­22) 285 45 64
Δωρεάν
The Stationery Office Ltd
Ευρώπη: περίληψη περίληψη των των κυριότερων κυριότερων σημείων σημείων
Trafalgar, 27 E­28071 Madrid Tel. (34)915 38 21 11 (libros) 913 84 17 15 (suscripción) Fax (34) 915 38 21 21 (libros), 913 84 17 14 (suscripción) E­mail: clientes@com.boe.es URL: http://www.boe.es
Επαγγελματικής
SOUTH AFRICA Eurochamber of Commerce in South Africa
Επαγγελματικής
Castellò, 37 E­28001 Madrid Tel. (34)914 36 37 00 Fax (34) 915 75 39 98 E­mail: libreria@mundiprensa.es URL: http://www.mundlprensa.com
Κατάρτισης
Swets Blackwell AS
Ευρώπης
PO Box 781738 2146Sandton Tel. (27­11)884 39 52 Fax (27­11)883 55 73 E­mail: info@eurochamber.co.za
Τηλ.
BÀLGARIJA
Διαλογικές
PO Box 21455 CY­1509 Nicosia Tel. (357­2) 88 97 52 Fax (357­2) 66 10 44 E­mail: demetrap@ccci.org.cy
Δωρεάν
Page 56
- Διατίθεται
Training and learning for competence
- Διατίθεται κατόπιν κατόπιν αιτήσεως αιτήσεως στο στο
Second report on vocational training research in Europe: executive summary
□ □ □ π □ π
The first report was published by Cedefop in 1998/99.
Κατάρτιση και μάθηση με στόχο την απόκτηση ικανοτήτων
I. VET systems, coordination with the labour market and steering: steering mechanisms and financing of VET; standing of VET; certification systems and recognition of nonformal learning; changing roles of VET professionals.
Κατάρτιση και μάθηση με στόχο την απόκτηση ικανοτήτων
Lifelong learning and competences - challenges andreforms/lifelong learning in Europe; acquisition of competences for new professional profiles; individualisation and differentiation of education and training; competence acquisition in enterprises and learning organisations.
> - a Λ ^ Ρ "■
Ό o < u ω o 9
Ρ
So -0
Εάν επιθυμείτε να παραγγείλετε τις εκδόσεις αυτές, παρακαλούμε συμπληρώσετε το παρακάτω δελτίο παραγγελίας και αποστείλτε το στο Cedefop.
The theme throughout the second VET research report, published in 2001, is 'competences': their generation within education and training systems and through nonformal learning; their utilisation in the labour market; and the coordination of both systems in a framework of lifelong learning.
Training in Europe Second report on vocational training research in Europe 2000: background report 2002, Τιμή στο Λουξεμβούργο (χωρίς ΦΠΑ): 21 EUR (Τόμοι 1, 2, και 3) (ΕΝ) Αριθμ. καταλ.: ISBN σελ, απίτυπο(α)
Further issues discussed include: employment and training in enterprises; skill mismatches; transition to work; social exclusion; and VET research outside the European Union.
Συστήματα EEK, συντονισμός με την αγορά εργασίας και έλεγχος' μηχανισμοί ελέγχου και χρηματοδότηση της EEK' το γόητρο της EEK' συστήματα πιστοποίησης και αναγνώρισης της μη τυπικής μάθησης' μεταβαλλόμενοι ρόλοι για τους επαγγελματίες της EEK.
Training and employment in a company perspective: impact of globalisation on work organisation and skills; internal, external and occupational labour markets; small and medium-sized enterprises and entrepreneurship; developing and measuring human resources at company level; enterprise surveys.
Τόμος III
O O) « s .§
Το θέμα που απασχολεί τη δεύτερη έκθεση EEK, η οποία δημοσιεύθηκε το 2001, είναι οι δεξιότητες: πώς παράγονται από τα συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης και μέσω της μη τυπικής μάθησης' πώς χρησιμοποιούνται στην αγορά εργασίας· και ο συντονισμός των δύο συστημάτων σε ένα πλαίσιο διά βίου μάθησης.
■A c\j o σ o o co o o a synthesis report, Training and learning for competence, with a comprehensive overview of VET research (published in English; French, German and Spanish versions available at the end of 2001 ); background reports (three volumes), Training in Europe, with contributions on different topics by renowned researchers (published in English); an executive summary with the main findings and conclusions (available in 11 EU languages in the course of 2001).
Η βιβλιοθήκη του Cedefop είναι εξειδικευμένη, δηλαδή:
CEDEFOP the reference library on vocational training in Europe access to the library
Θα βρείτε τις περισσότερες υπηρεσίες μας στο http://www.cedefop.eu.int/library.asp
Most services are available online at: http://www.cedefop.eu.int/library.asp Visitors are received by appointment only, at the following times: Monday to Friday, 9.00 -13.00 and 14.00 -18.00.
Επισκέψεις, κατόπιν ραντεβού, γίνονται από Δευτέρα έως Παρασκευή, 9.00 -13.00 και 14.00 -18.00. Οι ενδιαφερόμενοι καλούνται να δηλώσουν το σκοπό της επίσκεψης τους συμπληρώνοντας αίτηση που θα βρουν μέσω της ιστοσελίδας της βιβλιοθήκης.
The Cedefop library is a special library: • its collections are specialised on one main topic: vocational education and training (VET) in the European Union; • it is aimed at well defined target groups: Cedefop staff, EU policy makers, national governments, social partners, training practitioners, information disseminators, training and research organisations, university institutes and a limited number of higher education students doing post-graduate research on vocational education and training.
Ερωτήσεις μπορούν να απευθύνονται γραπτώς στον Marc Willem, Προϊστάμενο Βιβλιοθήκης και Τεκμηρίωσης, ή μέσω ηλεκτρονικού ταχυδρομείου στο library@cedefop.eu.int
Queries from target audiences are also accepted by e-mail to library@cedefop.eu.int or by post to Marc Willem, Head of the Library and Documentation Service.
και τεκμηρίωση
Contacting the library E-mail: library@cedefop.eu.int Tel.
Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης
(30-31) 490 214 Fax (30-31) 490 043 Post: PO Box 22427, GR-551 02 Thessaloniki Head office: Europe 123, GR-570 01 Thessaloniki (Pylea)
Πώς θα μας βρείτε λεκτρονικό ταχυδρομείο: library@cedefop.eu.int
European Centre for the Development of Vocational Training
Τηλ: (30) 310 490 214 Φαξ: (30) 310 490 043
General information for external users
Αλληλογραφία: Τ.Θ. 22427, GR-551 02 Θεσσαλονίκη Γραφεία: Ευρώπης 123, GR-570 01 Θεσσαλονίκη (Πυλαία) η βιβλιοθήκη για την επαγγελματική κατάρτιση στην Ευρώπη
Contacting the library E-mail: library@cedefop.e· Tel. (30)310 490 214 Fax (30) 310 490 043 Post: PO Box 22427, GR-551 02 Thessaloniki Head office: Europe 123, GR-570 01 Thessaloniki (ι the reference libary on vocational training in Europe
.α Βιβλιοθήκης και Τεκμηρίωσης συλλογές και βιβλιογρ βάση δεδομένων υπηρεσίες πΛπροφορησης
the library and documentation service collections an the bibliographic database information services
Η Βιβλιοθήκη και Τεκμηρίωση του Cedefop προσφέρει και πολλές άλλες υπηρεσίες πληροφόρησης, τις οποίες μπορείτε να βρείτε στις διαλογικές ιστοσελίδες http://www.trainingvillage.gr/etv/library/library.asp
In addition to the library collections and the bibliographical database, the Cedefop Library and Documentation Service offers a large range of information services, all available on our Interactive Website: http://www.trainingvillage.gr etv library library.asp
Κύρια πηγή πληροφοριών είναι η βιβλιογραφική βάση δεδομένων VET-Bib, που περιέχει αναφορές σε δημοσιευμένο και ηλεκτρονικό υλικό από την ΕΕ. το διεθνή χώρο και τα κράτη μέλη (μονογραφίες, επιθεωρήσεις έρευνας, νομοθεσία, επίσημη εφημερίδα της ΕΕ, έγγραφα COM, εκθέσεις του Κοινοβουλίου, γνώμες της ΟΚΕ, άρθρα εφημερίδων, επιστημονικές εργασίες κλπ.).
The main source of information is VET-Bib, our bibliographical database, which contains references to published and electronic material (monographs, research reports, legislation, EU OJ, COM documents, Parliament reports, ESC opinions, journal articles, grey literature, etc.) at EU, international and national levels.
• Η VET- Eurodoc αποτελεί επιλογή τεκμηρίων από την Επίσημη Εφημερίδα και άλλες εκδόσεις της ΕΕ. • η VET-lnstit περιέχει κατάλογο 6800 περίπου οργανισμών σχετικών με την επαγγελματική κατάρτιση,
The overall mission is stated in Regulation (EEC) No 337/75 of the Council of 10 February 1975 establishing a European Centre for the Development of Vocational Training, Article 2, paragraph 2: "The main tasks of the centre shall be: to compile selected documentation relating in particular to the present situation, the latest developments and research in the relevant fields, and to matters of vocational training structure;... "
Η υπηρεσία Βιβλιοθήκης και Τεκμηρίωσης προσφέρει ευρύ πεδίο υπηρεσιών και μια πλήρως ενημερωμένη συλλογή για την επαγγελματική κατάρτιση, στην οποία μπορεί να έχει κανείς και ηλεκτρονική πρόσβαση.
The collections comprise: • the main collection divided into: comparative documents on EU Member States, non-EU countries, international comparisons and relevant documents from the Member States;
Οι συλλογές περιλαμβάνουν: • Την κύρια συλλογή, χωρισμένη σε συγκριτικά έγγραφα των κρατών μελών της ΕΕ και χωρών εκτός ΕΕ, διεθνείς συγκριτικές μελέτες και έγγραφα των κρατών μελών, • εφημερίδες και περιοδικά,
• VET- Eurodoc proposes a selection of documents from the Official Journal and other Community publications; • VET-lnstit (database of training institutions): a list of circa 6 800 institutions with responsibilities in the VET field; • ETV-News contains up-to-date information on the most recent events and issues in the field of vocational training; • VET-Dos thematic dossiers are online and include comparative reports;
Πρωταρχικός στόχος της βιβλιοθήκης είναι να επιλέγει, να αποκτά, να επεξεργάζεται και να διαδίδει ευρύ φάσμα σχετικού έντυπου και ηλεκτρονικού υλικού για τις ομάδες τις οποίες εξυπηρετεί.
The library's principal objective is: to select, acquire, process and disseminate a wide range of printed and electronic materials relevant to its target groups.
• πληροφοριακό υλικό, • στατιστικά στοιχεία, • μικροφίλμ και CD-ROM, • φακέλους σχετικούς με προσόντα και επαγγέλματα, • προγράμματα της ΕΕ, • θεματικούς φακέλους.
• statistics; • microfilms and CD-ROMs; • qualifications and professions; • EU programmes; • thematic dossiers.
Τον Ιούνιο του 2000 η βιβλιογραφική βάση περιείχε περίπου 30000 αναγραφές, ενώ οι συλλογές της βιβλιοθήκης αριθμούσαν περί τα 15 000 τεκμήρια.
In June 2000, the bibliographical database contained about 30 000 bibliographical records and the library collections amounted to 15 000 items.
• η ETV-News ενημερώνει για τα πρόσφατα γεγονότα και θέματα στον τομέα της κατάρτισης. • η VET-Dos προσφέρει θεματικούς φακέλους (στο Διαδίκτυο) με συγκριτικές εκθέσεις, • η VET-eLíb, η ψηφιακή βιβλιοθήκη, περιέχει σε ηλεκτρονική μορφή βασικά έγγραφα του τομέα. • η VET-Acro περιλαμβάνει ακρώνυμα και συντομογραφίες σχετικές με την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση, • η VET-ÍR είναι συλλογή πηγών για την κατάρτιση στο Διαδίκτυο, • η VET-ePer είναι επιλογή από περιοδικά σε ηλεκτρονική μορφή, • η VET-Conf είναι κατάλογος συνεδρίων σε τομείς που συνδέονται με την κατάρτιση. • η VET-Thes (πολύγλωσσος θησαυρός επαγγελματικής κατάρτισης) είναι το βασικό εργαλείο ευρετηρίασης του Cedefop.
electronic format of VET key documents; • VET-Acro contains acronyms and abbreviations related to vocational education and training; • VET-iR a collection of VET Internet resources; • VET-ePer a selection of electronic periodicals available online; • VET-Conf a list of conferences, related to all aspects of training; • VET-Thes (multilingual thesaurus of vocational training) Cedefop's indexing tool.
Περιέχει περίπου 1500 λέξεις-κλειδιά και εκδίδεται σε 7 γλώσσες (ΕΝ. FR, DE, ES, IT, GR, PT).
It contains approximately 1500 descriptors and currently exists in seven languages (EN, FR, DE, ES, IT, GR, PT).
Το κέντρο αναφοράς της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
The European Union's reference centre for vocational education and training
Λουξεμβούργο: Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων. 2002
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002
Περισσότερες πληροφορίες για την Ευρωπαϊκή'Ενωση μπορούν να αναζητηθούν στο Διαδίκτυο, μέσω του εξυπηρετητή Europa (http://europa.eu.int).
Agréât deal of additional information on the European Union is available on the Internet. It can be accessed through the Europa server (http://europa.eu.int).
Στο τέλος του παρόντος τεύχους παρατίθεται βιβλιογραφικό δελτίο.
Cataloguing data can be found at the end of this publication.
Λουξεμβούργο: Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων
Luxembourg: Office for Official Publications of the European Communities, 2002
© Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης, 2002.
© European Centre for the Development of Vocational Training, 2002 Reproduction is authorised provided the source is acknowledged.
Σχεδιασμός Colibri Ltd. - Ελλάδα Printed in Spain
Designed by Colibri Ltd. - Greece Printed in Spain
Το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Cedefop) είναι το κέντρο αναφοράς της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση.
The European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) is the European Union's reference Centre for vocational education and training.
To Cedefop ιδρύθηκε το 1975 με τον κανονισμό (ΕΟΚ) αριθ.
We provide information on and analyses of vocational education and training systems, policies, research and practice.
337/75 του Συμβουλίου.
Cedefop was established in 1975 by Regulation (EEC) No. 337/75 of the Council.
Ευρώπης 123 GR-570 01 Θεσσαλονίκη (Πυλαία)
Europe 123 GR-570 01 Thessaloniki (Pylea)
Ταχυδρομική διεύθυνση: Τ.Θ. 22427 GR-551 02 Θεσσαλονίκη
Postal address: PO Box 22427 GR-551 02 Thessaloniki
Τηλ.
Tel. (30)310 490 111, Fax (30) 310 490 020 E-mail: info@cedefop.eu.int Homepage: www.cedefop.eu.int Interactive website: www.trainingvillage.gr
Υπεύθυνοι έκδοσης: Johan van Rens, Διευθυντής Σταύρος Σταύρου, Αναπληρωτής Διευθυντής
Produced under the responsibility of: Johan van Rens, Director Stavros Stavrou, Deputy Director
Το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελ­ματικής Κατάρτισης (Cedefop) είναι το κέντρο αναφο­ράς της Ευρωπάίκής'Ενωσης για την επαγγελματική εκ­παίδευση και κατάρτιση.
The European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop) is the European Union's reference centre for vocational education and training.
Παρέχει πληροφορίες και α­ναλύσεις σχετικά με τα συστήματα, τις πολιτικές, την έρευνα και την πρακτική στον τομέα της επαγγελματι­κής εκπαίδευσης και κατάρτισης.
We provide information on and analyses of vocational education and training systems, policies, research and practice.
To Cedefop συστάθηκε το 1975 με τον κανονισμό (ΕΟΚ) αριθ.
Our information, research and dissemination activities support vocational education and training specialists to develop and improve vocational education and training in Europe.
337/75 του Συμβουλίου.
Cedefop was established in 1975 by Council Regulation (EEC) No 337/75.
Για το 2002, οι δραστηριότητες του Cedefop κατατάσ­σονται σε τέσσερις τομείς: • έρευνα' • εκθέσεις' • ανταλλαγές· • πληροφόρηση και επικοινωνία.
In 2002, Cedefop's activities are grouped into four areas: • research, • reporting, • exchanges, and • information and communication.
Το Cedefop ενθαρρύνει την έρευνα σε ευρωπαϊκό επί­πεδο.
Cedefop stimulates and encourages research at European level.
Στόχος του είναι η ανάπτυξη και η διάδοση νέων γνώσεων για την καλύτερη κατανόηση των συστημάτων και των διαδικασιών που σχετίζονται με τη μάθηση και την κατάρτιση.
It aims to develop and disseminate new knowledge to improve understanding of systems and processes associated with learning and training and make clear the implications of research results for decision-making in policy and practice.
Οι στόχοι αυτοί εξυπηρε­τούνται με έρευνες του ίδιου του Cedefop -με έρευνες που ανατίθενται σε τρίτους- και με ανταλλαγή γνώσε­ων μέσω συνεργασίας.
This is done by Cedefop's own research, commissioned research and by sharing knowledge through cooperation.
Δημοσιεύσεις σχετικά με την έρευνα το 2002*
Publications on research In 2002* ill.
• Taking steps towards the knowledge society (Προχω­ρώντας προς την κοινωνία της γνώσης) (Απρίλιος). • Organisational innovation and learning (Καινοτομία και μάθηση των οργανισμών) (Σεπτέμβριος). • Scenarios for future vocational education and training policy (Σενάρια για τη μελλοντική πολιτική της επαγ­γελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης (Σεπτέμβριος).
Reference series (priced) • Taking steps towards the knowledge society (available from April). • Organisational innovation and learning (September). • Scenarios for future vocational education and training policy (September). • Transformation of learning in education and training: key qualifications revisited (October).
• Transformation of learning in education and training: key qualifications revisited(Η μεταμόρφωση της μάθησης στην εκπαίδευση και κατάρτιση: μια νέα θεώρηση των βασικών προσόντων) (Οκτώβριος). • Ευρωπαϊκό Περιοδικό Επαγγελματική
• European journal vocational training (research periodical published three times a year in April, August and December in Spanish, German, French, English and Portuguese).
(European journal vocational training) (ερευνητικό πε­ριοδικό, που εκδίδεται τρεις φορές το χρόνο -Απρί­λιο, Αύγουστο και Δεκέμβριο- στα ισπανικά, γερμα­νικά, γαλλικά, αγγλικά και πορτογαλικά).
Panorama series (free) • Competence and human resource development in multinational companies in three European Union Member States (March).
Ανάπτυξη της έρευνας
Developing research
Ο χώρος έρευνας του Cedefop (Cedra) είναι ένα δια­λογικό ηλεκτρονικό μέσο επικοινωνίας για ερευνητές, το οποίο προσφέρει πληροφορίες σχετικά με ευρωπαϊ­κά ερευνητικά σχέδια επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης, σημεία επικοινωνίας για ειδικευμένα πε­ριοδικά, παραπομπές σε άλλους ιστοχώρους και συνα­φές ερευνητικό υλικό, συνέδρια και σεμινάρια, καθώς και προσκλήσεις για υποβολή προσφορών.
The Cedefop research arena (Cedra) is an interactive electronic-based communication instrument for researchers providing information about European vocational education and training research projects, contact points for journals, websites and other research material, conferences, seminars and calls for tender.
Το «ερευνητικό εργαστήριο» του Cedefop παρουσιάζει συνολική άποψη της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης στην Ευρώπη στη δεύτερη έκθεση για την έρευνα, Training and learning for competence (Κατάρτι­ση και μάθηση για την απόκτηση ικανοτήτων).
The Cedefop research laboratory provides a comprehensive view of vocational education and research in Europe in Cedefop's second research report, Training and learning for competence.
Για περισσότερες πληροφορίες, επισκεφθείτε τον ιστοχώρο www.trainingvillage.gr
For more information check www.trainingvillage.gr
Η σειρά συνεδρίων «Αγορά θεσσαλονίκης» παρουσιά­ζει αναλύσεις και έρευνες προς συζήτηση.
• Agora XV will focus on how to empower individual learners (Thessaloniki, 10 and 11 June); • Agora XVI will look at learning in enterprises (Thessaloniki, 4 and 5 November).
Για περισσότερες πληροφορίες, και για να μάθετε πώς να συμμετάσχετε στην «Αγορά Θεσσαλονίκης», επι­σκεφθείτε τον ιστοχώρο www.trainingvillage.gr
For more information and how to take part in the Agora Thessaloniki, check www.trainingvillage.gr
To Cedefop παρουσιάζει πληροφορίες σχετικά με τα βασικά χαρακτηριστικά και τις εξελίξεις των συστη­μάτων, των πολιτικών και των μεταρρυθμίσεων, καθώς και για τα ζητήματα επαγγελματικής κατάρτισης που επιδρούν στην ανάπτυξη των εν λόγω συστημάτων και πολιτικών στα κράτη μέλη.
Cedefop provides up-to-date and background information on vocational education and training systems, policies, reforms and issues influencing their development in Member States.
Δημοσιεύσεις που αναφέρονται στις εξελίξεις το 2002*
Publications reporting developments in 2002*
Reference series (προς πώληση) • Vocational education and training in Spain (Επαγγελ­ματική εκπαίδευση και κατάρτιση στην Ισπανία) (Μάρτιος).
Reference series (priced) • Vocational education and training in Spain (March). • Innovation in integrating low-qualified people into lifelong learning and the labour market (April).
• Innovation in integrating low-qualifiedpeople into lifelong learning and the labour market (Καινοτόμοι τρόποι ένταξης ατόμων με χαμηλά επαγγελματικά προσόντα στη διά βίου μάθηση και την αγορά εργασίας) (Απρί­λιος).
• Internationalisation and changing skills needs in European small firms (April). • Vocational education and training in Denmark (July). • Harmonised list of learning activities, published in liaison with Eurostat (September). • Vocational education and training in Greece (December).
• Internationalisation andchanging skills needs in European small firms (Διεθνοποίηση και μεταβαλλόμενες ανάγκες για δεξιότητες στις μικρές επιχειρήσεις της Ευρώπης (Απρίλιος).
• Funding continuing training in small and medium-sized enterprises - discussion and case studies from across the European Union (February).
• Vocational education and training in Denmark (Επαγ­γελματική εκπαίδευση και κατάρτιση στη Δανία) (Ιούλιος).
• Vocational education and training in Denmark -short description (July).
• Harmonised list of learning activities (Εναρμονισμένος κατάλογος των δραστηριοτήτων μάθησης), δημοσί­ευση σε συνεργασία με τη Eurostat (Σεπτέμβριος).
• Cedefop Info providing news of developments in vocational education and training in the EU published three times a year in May, August and December in German, English and French).
- σύντομη περιγραφή) (Ιανουάριος). • Curriculum Development Guidelines.
• Lifelong learning database, providing information on policy developments, research projects and literature.