natgillin/translations-raw huggingface dataset:
(β)Η ανεύρεση θέσεων επαγγελ�ατικής κατάρτισης και απασχόλησης συνιστά �ια άλληδραστηριότητα του Start-Service �ε συνεργάτες τις επιχειρήσεις της ευρύτερης αγοράςεργασίας, τις κοινότητες, τα κοινωνικά ιδρύ�ατα, τις δη�όσιες υπηρεσίες ή εργαστήριαγια άτο�α �ε ειδικές ανάγκες (WfB).
(b) Another important task undertaken by Start-Service is the attempt to find training placesand jobs. Partners in this case are mostly private companies in the open labour market,municipalities and local authorities, social enterprises, public services and workshops forthe disabled.
(α)Η αναζήτηση ή και η δη�ιουργία θέσεων επαγγελ�ατικής κατάρτισης ή εξειδίκευσης γιαάτο�α �ε ειδικές ανάγκες, ανάλογα �ε τις ικανότητες, τα ενδιαφέροντα και τις κλίσειςτους.
(a) To locate or design training facilities for disabled people that are geared to their abilities,interests and inclinations.
(β)Η επιδίωξη �ια �όνι�ης σχέσης απασχόλησης, και ειδικότερα σύ�φωνα �ε την αρχή:�Πρέπει να υπάρχουν όσο το δυνατόν πιο φυσιολογικές συνθήκες, και ειδικές �όνο ότανείναι αναγκαίο.�
(b) To try to obtain regular employment for disabled people on the principle: �as normal aspossible and special only where necessary�.
Αυτοί οι στόχοι βασίζονται στην ιδέα της �κοινωνικής συ��ετοχής� (social participation), ηοποία τονίζεται στην τελευταία έκδοση του ICDIH, καθώς επίσης και στην ιδέα τηςεξο�άλυνσης.
These objectives are based on the concept of �social participation�, which is stressed in thelatest version of the ICDIH, and the concept of normalisation.
Οι επιπτώσεις της εξο�άλυνσης έχουν �εγάλη ση�ασία για την επαγγελ�ατική ειδίκευση σεεπιχειρήσεις της ευρύτερης αγοράς εργασίας.
The normalisation effect of training in private companies in the open labour market is of greatimportance.
Εδώ πρέπει να υπερβεί κανείς τους συνήθεις περιορισ�ούς.
Rigid, conventional attitudes have to be overcome as there is still much doubt whether thementally disabled have a place in the free labour market.
Αυτό εξαρτάται βέβαια από τις διαδικασίες και τις �εθόδους.
This depends very much on procedures and methods.
Ση�αντικά είναι 3 στοιχεία:
Three elements are important:
(α)Η διαδικασία ένταξης
(a) the pathway to integration,
(γ)Το κατάλληλο νο�ικό πλαίσιο
(c) customised legal provisions.
Η διαδικασία ένταξης
The beginnings of the pathway to integration are to be found in the earlier operationalprogramme of the European Social Fund (ESF) and provide the guidelines for the new ESFprogramme, alongside job coaching and on-the-job assistance.
∆ιαχείριση περιπτώσεων (Case Management)
Case management
Κατά τη διαδικασία ένταξης, ο σύ�βουλος εργασίας του Start-Service εκτελεί ένα είδοςδιαχείρισης περιπτώσεων, στην οποία
In the integration process, the Start-Service job counsellor is responsible for casemanagement, which covers:
(α) εκ τι � ά ,
(a) rough assessment,
(γ) ε φ α ρ � ό ζει ,
(c) implementation,
(δ) συντονίζει,
(d) coordination,
(ε)και εποπτεύει, δηλ., υπάρχει συνεχής συνεργασία και συντονισ�ός.
(e) and monitoring, in other words, a process of continuous cooperation and coordination.
Η πρώι�η φάση έχει εξαιρετική ση�ασία για τη διαδικασία ένταξης.
The early stage is extremely important in the integration process.
Ο σύ�βουλος εργασίας (Case Manager) παρε�βαίνει ήδη στο τρίτο έτος πριν το τέλος ή τοαργότερο στο προτελευταίο έτος της κατάρτισης, �ε στόχο την προετοι�ασία για την επιλογήεπαγγέλ�ατος.
The job counsellor (the case manager) starts work in the third-last or at the latest in thepenultimate year of initial education in order to prepare for a choice of occupation.
Στο συνεταιριστικό �οντέλο αυτής της διαδικασίας εκτός από τους καθηγητές καιεπαγγελ�ατικούς συ�βούλους συνεργάζονται και οι γονείς και εργοδότες.
In this process, parents and employers work with teachers and vocational counsellors.
Όλοι οισυ��ετέχοντες συ�βάλλουν �ε τις ειδικές γνώσεις και ε�πειρίες τους και γίνεταισυνδυασ�ένη χρήση πόρων.
Allthose concerned contribute their professional knowledge and experience so that resources arepooled and used in common.
Κατάρτιση σχεδίου ζωής
After all, every person has a unique life story.
Η διαδικασία αυτή αποτελεί επίσης ση�αντικό βή�α.
) (self-assessment) and the need for further training (additional skills) is established.
Εξάλλου ο καθένας έχει το δικό τουβιογραφικό...
Vocational guidance is mostly undertaken by an external service but is always based oncriteria rooted in reality.
Μαζί �ε τους καταρτιζό�ενους διαπιστώνονται τα ισχυρά ση�εία (4
A holistic approach is used to establish the life project.
) (ο εκπαιδευό�ενος αξιολογεί τον εαυτό του) και η περαιτέρω ανάγκη κατάρτισης (συ�πλήρωση ικανοτήτων).
On the one hand, the interests andideas of the disabled person are listened to and respected, and on the other hand, he or she isencouraged to participate actively in the integration process and to become aware of thatinvolvement (co-responsibility).
Το σχέδιο ζωής καταρτίζεται ακολουθώντας �ια ολοκληρω�ένη προσέγγιση.
The social situation of the potential trainee or employee plays a crucial role (partners). Thisincludes housing, leisure-time activities, social integration, etc.
Σ� αυτό το στάδιο, �πορούν πιθανώς να παρασχεθούν σχετικές υπηρεσίες: π.χ. συνοδευτικήστέγαση, δια�εσολάβηση για ελεύθερο χρόνο, παροχή συ�βουλευτικής υποστήριξης σεθέ�ατα σχέσεων, συναισθη�ατικότητας, σεξουαλικότητας.
Services which may be required can also be mediated: e.g. supported living, assistance inselection of leisure-time activities, counselling in questions relating to partnership,emotionality and sexuality.
�Καταλληλότητα� και δια�εσολάβηση για την εξεύρεση εργασίας
The search for appropriate training or work options is now set in motion.
Είναι ση�αντικό να βρεθεί ο κατάλληλος δρό�ος για το κάθε άτο�ο. ∆ιαφορετικέςκαταστάσεις απαιτούν διαφορετικές απαντήσεις.
(a) An analysis is made of the profile of the occupational abilities of the person concernedand of workplace requirements in order to take operational limitations into considerationso that they do not constitute an impediment and have the least possible negative effect atthe place of work.
(β)Η ανάλυση των ικανοτήτων του ατό�ου �ε ειδικές ανάγκες πραγ�ατοποιείται �έσα απόδιεπιστη�ονική συνεργασία.
(c) In the case of job placement there is seldom a perfect match (between the skills profile ofthe disabled person and the requirements of the job in question).
�Με αφετηρία τα ισχυρά ση�εία...� (D.
Example 2: A young man training in a rose-breeding firm did not have enough readingproficiency to do the work efficiently.
Eggert, 1997): Προσέγγιση του παιδιού ως φορέα ικανοτήτων καιδυνατοτήτων και όχι ως φορέα ιδιοτήτων που επηρεάζουν αρνητικά την εξέλιξή του.
A list with symbols and numbers wastherefore attached to the names of the roses so that he could identify the differentvarieties.
Συνήθως υπάρχουν κενά και ατέλειες, έτσι ώστε τα δύο προφίλ να �ην είναιαπόλυτα συ�βατά.
The solution was to find an employer who could teach him these additional skillsor was able to take steps to remedy the situation.
Το συνταίριασ�α πρέπει να είναι σωστό.
Job requirements at the workplace can also be modified if necessary.
Πρέπει να προβλεφθούν συγκεκρι�ένες συ�πληρω�ατικές επαγγελ�ατικές εξειδικεύσεις ή�ονάδες κατάρτισης εντός και εκτός της επιχείρησης.
In the German-speaking Community in Belgium, placement in training or employment cantake the form of a practical training scheme (AIB � Ausbildung im Betrieb) at the workplacefollowed by a period of initiation in the company, which should later lead to a job under anemployment scheme (BIB � Besch�ftigung im Betrieb) in the open labour market, preferablyin the training company itself.
Είχα�ε έναν νεαρό καταρτιζό�ενο σε επιχείρηση καλλιέργειαςτριαντάφυλλων.
A brief description of the two schemes is given below.
Λόγω του ότι η �άθηση στο χώρο εργασίας επιτυγχάνεται �ε πρακτική εργασία, τα �έτρακατάρτισης είναι ιδιαίτερα κατάλληλα για άτο�α, τα οποία �αθαίνουν κυρίως �έσα από τηνπράξη και από συγκεκρι�ένες ε�πειρίες.
(d) social status: no income, school-leavers and those in receipt of unemployment benefit,disability allowance or invalidity allowance.
Προγρά��ατα επαγγελ�ατικής εξειδίκευσης (ΑΙΒ) καιαπασχόλησης (ΒΙΒ)
(b) targeted preparation for an occupation or for training in a specific field of activity (partialtraining) in the enterprise concerned (e.g. bakery).
Παρακάτω παρουσιάζονται εν συντο�ία και τα δύο προγρά��ατα.
Bases:(a) vocational training based on the actual situation (in a normal environment);
Η εξειδίκευση στην επιχείρηση (ΑΙΒ)
(c) individually adapted training content.
Ο�άδα-στόχος:(α)Άτο�α άνω των 18 ετών
Ongoing support measures provided by Start-Service:(a) advice for employers and their staff, and trainees;
(β)Άτο�α �ε ειδικές ανάγκες �εταξύ 16 και 18 ετών �έσω �ερικής διδασκαλίας
(b) establishment of training content, pedagogical advice and ongoing support (job coaching);
(γ)Επιχειρήσεις, κοινότητες, κοινωνικές υπηρεσίες, δη�όσιες υπηρεσίες
(c) advice if and when technical and/or organisational adaptation at the workplace is required;
(δ)Κοινωνική κατάσταση: απουσία εισοδή�ατος, διακοπή σχολικής εκπαίδευσης, επίδο�αανεργίας, σύνταξη αναπηρίας, επίδο�α αναπηρίας.
(d) a meeting with all concerned to review progress at least once every three months.
Στόχος των �έτρων:
Financial considerations for the employer:(a) EUR 135/month, EUR 215/month or EUR 315/month;
(α)Επαγγελ�ατική κατάρτιση στο χώρο εργασίας � πρώτο βή�α προς �ια αποτελεσ�ατικήαπασχόληση
(b) the Dienststelle pays the difference between this and the minimum wage (EUR 1150gross per month);
Βάσεις:
Duration of the scheme:
Παρακολούθηση �έσω του Start-Service:(α)Παροχή συ�βουλευτικών υπηρεσιών προς εργοδότες, συναδέλφους και καταρτιζό�ενους
BIB is a follow-up scheme through which disabled people can find regular contracts ofemployment.
(β)Προσδιορισ�ός περιεχο�ένου προγρα��άτων κατάρτισης, παιδαγωγική υποστήριξη καιπαρακολούθηση (εργασιακή αρωγή)
The aim of the scheme is to assist employers to give regular contracts of employment topeople who have a reduced level of performance, by offering employers a financial subsidytowards the wages and social insurance contributions of the people concerned.
(γ)Παροχή υποστήριξης σε ενδεχό�ενη ανάγκη τεχνικής ή/και οργανωτικής προσαρ�ογήςστη θέση εργασίας
A wage subsidy, fixed by the relevant Wages Commission, is paid for the reduced level ofperformance. This subsidy can cover up to 40 %.
(δ)Άτυπος απολογισ�ός �ε όλους τους �ετέχοντες τουλάχιστον κάθε 3 �ήνες.
These schemes are also supported by Start-Service with the aim of facilitating individualdevelopment.
(γ)Ο καταρτιζό�ενος διαθέτει κάλυψη κοινωνικής ασφάλισης.
Mediation at the training place/workplace and follow-up support are essential features of theintegration process.
Χρονική διάρκεια του �έτρου:12 �ήνες (�ε δυνατότητα παράτασης)
Mediation of the occupational integration scheme is extremely important. This mediationcovers assistance not only to the person concerned but also, above all, to the companymanager and the immediate colleagues and supervisors of the disabled person.
Η απασχόληση στην επιχείρηση (ΒΙΒ)
The trainee is supported at the workplace by a technically qualified person who does notbelong to the company (i.e. the job coach).
Η απασχόληση στην επιχείρηση αποτελεί πρόγρα��α παρακολούθησης, �ε το οποίο τα άτο�α�ε ειδικές ανάγκες απασχολούνται �ε σύ�βαση εργασίας.
This arrangement relieves the strain on fellow workers and the employer, as the job coach cantake on some of their role as trainers and can provide relevant information to help the workeracting as trainer at the workplace (the tutor) gradually to take over the job of coaching thetrainee.
Για τη �ειω�ένη απόδοση χορηγείται ένα επίδο�α επί του �ισθού, το οποίο καθορίζεται απότην εκάστοτε επιτροπή συλλογικών συ�βάσεων εργασίας.
Alternating training is also provided so that AIB trainees have the regular opportunity to meetat courses outside the training company.
Το ύψος της επιδότησης �πορεί ναανέρχεται έως και σε 40 % .
(b) improvement of key skills, including interpersonal communication skills,
Ένας περαιτέρω στόχος του Start-Service ως προς τα �έτρα αυτά είναι να συ�βάλει στηνενίσχυση της ανάπτυξης.
(c) learning or refreshing of the necessary skills in counting, measuring, reading and writing.
Εκπαιδευτική και εργασιακή παρακολούθηση και �ετέπειταεπι�έλεια
This ongoing support should be given by job coaches who have a knowledge of teaching andskills in the field of special education.
Η εκπαιδευτική και εργασιακή παρακολούθηση, καθώς και η �ετέπειτα επι�έλειαπεριλα�βάνονται στη διαδικασία ένταξης.
Even after successful integration into the labour market, Start-Service continues to providefollow-up by being the contact point for employers, workers and their colleagues.
Η παρακολούθηση του �έτρου επαγγελ�ατικής ένταξης είναι ιδιαίτερα ση�αντική.
The purpose of this availability is prevention of misunderstandings and inadequatecommunication (through contact by telephone at regular intervals), and correction (by meansof crisis management).
Στο χώρο εργασίας, ο εκπαιδευό�ενος υποστηρίζεται από ειδικό εκτός επιχείρησης (π.χ. τονβοηθό θέσεως εργασίας).
In addition, a regular assessment of the scheme is undertaken, every three months in the caseof AIB and every six months in that of BIB.
Με συγκεκρι�ένες παρατηρήσεις ή προσαρ�ογές �πορεί να οδηγήσει τονκαταρτιζό�ενο στην εκ�άθηση ενός ποιοτικού και αποτελεσ�ατικού τρόπου εργασίας.
Our experience has shown that several elements have to fit well together for satisfactorytransition from school to an occupation and for successful integration into employment:
Προϋποθέσεις και συ�περάσ�ατα
(a) the readiness of all those involved to participate in cross-sectoral cooperation;
(β)Η ατο�ική ανάγκη ως αφετηρία και η εκπόνηση προγρα��άτων ανάλογα �ε τηνπερίπτωση (εξατο�ικευ�ένη δη�ιουργικότητα /φαντασία)
(b) consideration of individual needs as the basis for action and design of tailor-madeprojects (creativity and free use of imagination);
(γ)Συνέχεια στην παρακολούθηση και τακτική αξιολόγηση ή και προσαρ�ογή τωνπρογρα��άτων (ευέλικτος χειρισ�ός)
(c) continuous mediation and regular assessment and adaptation of the projects (flexiblehandling).
Ουσιαστικά οι απαιτού�ενες δο�ές υπάρχουν.
In general the necessary structures already exist.
Απο�ένει να συντονιστούν, να συ�πληρωθούνή να προσαρ�οστούν καταλλήλως.
It now remains for them to be coordinated,complemented and adapted as required.
∆η�ιουργία θέσεων εργασίας για άτο�α �ενοητική υστέρηση: νέες προσεγγίσεις στη Γερ � αν ί α από επιχειρήσεις και �ονάδεςαπασχόλησης
Job creation for the mentally disabled: newapproaches in Germany through integrationenterprises and employment companies
Η Ο�οσπονδιακή ∆η�οκρατία της Γερ�ανίας διαθέτει ένα άριστο δίκτυο εργαστηρίωνπροστασίας: σε κάθε κοινότητα, τα άτο�α �ε ειδικές ανάγκες, και ιδιαίτερα �ε νοητικήυστέρηση, �πορούν να βρουν �ια προστατευ�ένη θέση εργασίας.
First, the disabled people working in them are not ableto earn more than an average of EUR 150 and secondly, many feel that these workshops arelike ghettos where people are kept far away from the normal working world and normal jobs.It is indeed a fact that many such sheltered or �protected� institutions (who, actually, is beingprotected against whom?) are located outside urban areas in special industrial zones where thedisabled are kept out of sight.
Ωστόσο, εδώ και περισσότερα από 20 χρόνια αυξάνεται η δυσαρέσκεια απέναντι σ' αυτές τιςθέσεις εργασίας και απασχόλησης: ∆εν είναι �όνο το γεγονός ότι τα άτο�α �ε ειδικές ανάγκες�πορούν έτσι να κερδίζουν κατά �έσο όρο �όνο 150 ευρώ, αλλά και ότι πολλοί θεωρούν ότιτα εργαστήρια αυτά είναι ένα είδος γκέτο, που ε�ποδίζει τη διέξοδο προς τον �φυσιολογικό�κόσ�ο της εργασίας και το επαγγελ�ατικό περιβάλλον.
Because of this long-standing dissatisfaction, the disabled, their parents, and above alldissatisfied social workers and educators started, 20 years ago, to introduce alternatives for theemployment and work integration of the disabled.
Στην πράξη, πολλές από αυτές τιςεγκαταστάσεις �προστασίας� (αλήθεια, ποιος προστατεύεται από ποιον;) βρίσκονται σεαπο�ονω�ένα βιο�ηχανικά πάρκα, όπου τα άτο�α �ε ειδικές ανάγκες δεν �χτυπούν και τόσοστο �άτι�.
Initially founded for people with learning and mental disabilities or psychological impairment,these social enterprises, employment companies, integration enterprises and others have builtup their alternative approaches in Germany so far that people with physical, perceptual andother disabilities can today find jobs in these undertakings.
Λόγω της �ακροχρόνιας αυτής δυσαρέσκειας, ήδη πριν 20 χρόνια τα άτο�α �ε ειδικέςανάγκες και οι γονείς τους, αλλά ακό�η περισσότερο οι δυσαρεστη�ένοι κοινωνικοίλειτουργοί και παιδαγωγοί, στράφηκαν προς την εξεύρεση εναλλακτικών λύσεων όσον αφοράτις θέσεις εργασίας και την απασχόληση των ατό�ων �ε ειδικές ανάγκες.
At the same time, special professional integration services have been set up which, throughvocational guidance and assessment of the job histories and vocational qualifications of thedisabled, through work experience placements, trial jobs and many other measures, haveundertaken intensive efforts to find jobs for the disabled in the �normal� labour market.
Ταυτόχρονα δη�ιουργήθηκαν ειδικές υπηρεσίες επαγγελ�ατικής ένταξης, οι οποίες �έσω τηςπαροχής συ�βουλών, της καταγραφής των επαγγελ�ατικών βιογραφικών και τωνεπαγγελ�ατικών προσόντων των ατό�ων �ε ειδικές ανάγκες, της επαγγελ�ατικής άσκησης,της δοκι�αστικής απασχόλησης κ.ά. κατέβαλαν επίσης αυξη�ένες προσπάθειες ώστε ναεξασφαλίσουν για τα άτο�α �ε ειδικές ανάγκες θέσεις απασχόλησης στην �κανονική� αγοράεργασίας.
When the German Government amended the Law on the Severely Disabled (�Law to Providefor the Integration of the Severely Disabled into Work, Employment and Society�) on29 September 2000, these new approaches to the employment of the disabled were fortunatelyincorporated into law for the first time.
Όταν η Γερ�ανική Ο�οσπονδιακή Κυβέρνηση προχώρησε στις 29 Σεπτε�βρίου του 2000στην τροποποίηση του νό�ου που αφορά τα άτο�α �ε σοβαρές αναπηρίες, (�Νό�ος για τηδιασφάλιση της ένταξης των ατό�ων �ε βαριές αναπηρίες στην εργασία, το επάγγελ�α καιτην κοινωνία�), οι νέες αυτές προσεγγίσεις στην απασχόληση των ατό�ων �ε ειδικές ανάγκεςεντάχθηκαν ευτυχώς, για πρώτη φορά στη νο�οθεσία.
The disabled should be empowered to decide for themselves whether they have the ability andthe desire to work in the primary labour market via placement through the Labour Office,whether they wish to enter a workshop for the disabled, to work in an integration enterprisetogether with nondisabled people or, by using the guidance and mediation of specialisedintegration services, to find an appropriate job in the open labour market with the assistance ofa job coach.
Έτσι, για πρώτη φορά στα Γερ�ανικά χρονικά, ρυθ�ίστηκαν νο�ικά όχι �όνο τα εργαστήριαπροστασίας, αλλά και οι επιχειρήσεις, �ονάδες και τ�ή�ατα ένταξης ατό�ων �ε βαριέςαναπηρίες στη γενικότερη αγορά εργασίας, και θεσπίστηκαν οικονο�ικές ενισχύσεις, όπουτουλάχιστον 25% των απασχολου�ένων, και έως και 50%, πρέπει να είναι άτο�α �ε σοβαρέςαναπηρίες.
We are still very far from achieving this vision, but at least in my town, Marburg (in Germany,from where I come), these facilities exist for unemployed disabled people.
Ρυθ�ίστηκαν ακό�η νο�ικά τα θέ�ατα που αφορούν τις ειδικές υπηρεσίες ένταξηςκαι τη χρη�ατοδότησή τους σε ευρεία γεωγραφική περιοχή.
In the second part of my paper I would like to discuss the new integration enterprises in moredetail and will take one of our own integration businesses as an example.
Ακό�η, κάθε άτο�ο �ε ειδικέςανάγκες, το οποίο αναζητά εργασία, έχει το δικαίω�α υποστήριξης από έναν καθοδηγητή (jobcoach).
Our largest employer (a limited liability company � GmbH) runs a secondhand businessselling secondhand furniture, secondhand children's clothing, secondhand toys, etc.
Με το νό�ο αυτό δη�ιουργήθηκαν, τουλάχιστον κατά προσέγγιση, οι προϋποθέσεις για τοεξής όρα�α:
We have a collection and delivery service which picks up and delivers the appliances andfurniture from and to customers, and we have several repair workshops and various secondhand shops.
Ακό�η βέβαια απέχου�ε πολύ από την πραγ�ατοποίηση του ορά�ατος αυτού, αλλάτουλάχιστον στην πόλη �ου, το Μαρβούργο της Γερ�ανίας, υπάρχει η δυνατότητα αυτή γιατα άνεργα άτο�α �ε ειδικές ανάγκες.
In our company 10 % of the employees had always been disabled persons. When we heardthat an experimental project with funding was to be established in Germany to determinewhether in-house integration departments or integration enterprises for the disabled could be auseful alternative, we applied and were selected as one of the 16 model integration enterprisesin Germany.
Στο δεύτερο �έρος της ο�ιλίας �ου θα ήθελα τώρα να εξετάσω αναλυτικότερα τις νέεςεπιχειρήσεις ένταξης.
We are planning to create up to 16 permanent jobs in the new Integration Department, mostlyfor severely disabled women.
Για το σκοπό αυτό, παίρνω ως παράδειγ�α �ια από τις δικές �ας�ονάδες ένταξης.
The largest shopping centre in the region was selected as thelocation for the new secondhand shop for used electrical appliances with an attached repairworkshop and a collection and delivery service.
Ο �εγαλύτερός �ας εργοδότης (�ια εταιρία περιορισ�ένης ευθύνης, GmbH) διατηρείε�πορικό κατάστη�α �εταχειρισ�ένων ειδών, ιδιαίτερα για �εταχειρισ�ένα έπιπλα, παιδικάρούχα, παιχνίδια και συναφή είδη.
We are thus associated with the biggest multi-media market in the region and have a largeshop floor where we offer the interested customer both new appliances, second-handappliances and services.
Στο πλαίσιο αυτό διαθέτου�ε υπηρεσία παραλαβής και παράδοσης, η οποία παραλα�βάνειαπό τους πελάτες ή τους παραδίδει τις συσκευές και τα έπιπλα, �ια σειρά εργαστηρίωνεπισκευής, καθώς και διάφορα καταστή�ατα πώλησης των �εταχειρισ�ένων ειδών.
The business of the company is closely linked to the market and subject to all the usualentrepreneurial market decisions, fluctuations and the strict need to earn an income.
Παράλληλα ασχολού�αστε �ε το ε�πόριο �εταχειρισ�ένων δο�ικών υλικών και εκτελού�εσυ�βάσεις παροχής υπηρεσιών, και ειδικότερα για �ε�ονω�ένους δή�ους και κοινότητες,στον το�έα της οικοδο�ής και της δια�όρφωσης κήπων και τοπίου.
Eleven disabled and seven nondisabled people are employed in the Relectro company,earning an average of EUR 1500 in jobs which are subject to social security contributions andpaid at the normal wage rate for such employment.
Με άλλα λόγια, προσαρτού�αστε στη �εγαλύτερη αγορά πολυ�έσων της περιοχής, και �εαυτόν τον τρόπο παρέχου�ε στους ενδιαφερό�ενους πελάτες καινούργιες και �εταχειρισ�ένεςσυσκευές, καθώς και τις σχετικές υπηρεσίες.
In order to make these integration enterprises less dependent on public subsidies and to orientthem more towards a market economy, it was decided to further reduce the wage subsidies fordisabled persons and to take on the costs of educational measures and administration in thecoming years.
Πρόκειται για απασχόλησηυποκεί�ενη στην κοινωνική ασφάλιση και α�ειβό�ενη σύ�φωνα �ε τις συλλογικέςσυ�βάσεις.
(b) introducing a broader product range of secondhand electrical appliances, especiallypersonal computers and lamps, and setting up a new spare parts centre;
Οι ειδικές ανάγκες των εργαζο�ένων προκαλούνται από τις παρακάτω ασθένειες:
(c) undertaking Internet marketing with the aim of sales via the Internet in the future(e-commerce).
Επιληψία, κώφωση, ψυχική αναπηρία/σχιζοφρένεια, καρκίνος �ε συνακόλουθουςπεριορισ�ούς της σω�ατικής δραστηριότητας, προβλή�ατα όρασης, εγκεφαλικό ανεύρυσ�α,πνευ�ατική υστέρηση/�αθησιακές δυσκολίες.
The average labour productivity level of employees at present is 40 %: absenteeism due tosickness sometimes amounts to more than 50 %, substantial working time is lost throughvocational and language training, there is below-average execution of tasks through lack ofprofessional competence, and performance levels are below average because employeescannot cope with certain workloads or are prone to stress.
Το περασ�ένο έτος, ο κύκλος εργασιών ήταν 600.000 ευρώ, εκ των οποίων τα έσοδα απόπωλήσεις ανήλθαν σε 130.000 ευρώ.
We have normal staff development possibilities and motivation/performance incentives for allmembers of staff. These are set out in our company collective agreement and in thedevelopment plan for social and educational support.