natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Χωρίς αμφιβολία, τα όρια, συχνά, είναι υπερβολικά πιεστικά και υπερβολικά "παρόντα".
Nor must it be forgotten that this marks the beginning of an interim period during which the attitude of the Member States will be determined by the manner in which these new powers are used.
Αυτό αποτελεί, επίσης, ένα θετικό στοιχείο: τα προγράμματα, τα μέτρα και οι δράσεις που θα υιοθετηθούν στο πλαίσιο των νέων αυτών αρμοδιοτήτων θα μπορούν να είναι πολύ ρεαλιστικά, προϊόν μιας πολύ πιο στερεής συναίνεσης και θα χαίρουν μια πολύ πιο αναγνωρισμένης νομιμότητας.
If Community action turns out to be positive, with tangible achievements, and above all if national policy-makers in this area do not gain the impression that the Community is attempting to encroach upon their responsibilities, there is nothing to prevent the Member
Εξάλλου, δεν πρέπει να λησμονηθεί το γεγονός ότι πρόκειται για την αρχή της μεταβατικής περιόδου, κατά τη διάρκεια της οποίας η εφαρμογή των νέων αρμοδιοτήτων θα καθορίσει τη μελλοντική συμπεριφορά των κρατών μελών.
States, at a subsequent stage, from deciding to remove some of the restraints concerned, placing more trust in a Community which will have proved itself.
Η συμπεριφορά των κοινοτικών οργάνων θα έχει αποφασιστικό χαρακτήρα στο θέμα αυτό.
The attitude of the institutions will be crucial in this regard.
Το έργο της Επιτροπής θα είναι να διατυπώσει συνεκτικές, εποικοδομιτικές και, ιδίως, ρεαλιστικές προτάσεις κατά την έννοια όπου θα προσπαθήσει, σε ιδιαίτερα ευαίσθητους τομείς να λάβει υπόψη όλα τα θιγόμενα συμφέροντα.
It will be the Commission's task to submit coherent, constructive and, above all, realistic proposals in that it will attempt, especially in what are highly sensitive areas, to take account of all the interests represented within them.
Η αρνητική εξουσία του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου στη διαδικασία αυτή, η οποία έγκειται στη πλήρη απόρριψη ενός μέτρου και που επιβάλλει την επανάληψη κάθε διαδικασίας μπορεί να αποβεί ιδιαίτερη δυσφημηστική για το όργανο.
The negative power of Parliament in this procedure - to reject a measure completely and to require that the entire procedure restart from scratch - could bring extreme discredit upon the institution. It must not convey the impression of opting to assert its position to the detriment of effectiveness in the Community.
Δεν πρέπει να δώσει την εντύπωση ότι επιδιώκει επιβεβαίωση της θέσης του εις βάρος της αποτελεσματικότητας στην Κοινότητα.
The Council, on the other hand, should not attempt to corner Parliament by using the same device and to force it, by adopting an unjustifiably intransigent attitude, to make too frequent use of the weapon of 'final resort' which it now has in its possession.
Εξάλλου, το Συμβούλιο δεν θα πρέπει να επιδιώξει να φέρει το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο σε "αδιέξοδο" με το ίδιο παιχνίδι και να το υποχρεώσει, με μια άκαμπτη και αδικαιολόγητη αδιαλαξία, να κάνει υπερβολικά συχνή χρήση του "εσχάτου" αυτού όπλου που διαθέτει τώρα το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.
As most of the measures to be carried out in these three areas consist of European-level cooperation projects, the budget earmarked for the programmes concerned will be the vital guarantee of successful Community action in the fields in question.
Καθώς η πλειοψηφία των δράσεων που θα αναληφθούν στους τομείς αποτελείται από σχέδια συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο, ο προβλεπόμενος για τα εν λόγω προγράμματα προϋπολογισμός θα αποτελέσει βασική εγγύηση της επιτυχίας της κοινοτικής δράσης στους τομείς αυτούς.
The modest proportion of the Community budget allocated to the cultural sector, together with a measure of ad hoc distribution of financial supports, demonstrates that there is no global view of the European Community's role in promoting and developing the cultural sector.
Το ποσοστό του 1% του κοινοτικού προϋπολογισμού που αποτελεί ένα ελάχιστο, σύμφωνα με την απόφαση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου που περιλαμβάνεται στην έκθεση Fanti (έγγρ.
The figure of 1% of the Community budget, which is the very minimum according to the European Parliament resolution contained in the Fanti report (Doc.
1.927/83), θα πρέπει να επιτευχθεί το ενωρίτερο δυνατό.
1-927/83), should be attained as soon as possible.
Μια αύξηση της διάθεσης των πόρων εκ μέρους της Κοινότητας στους υπό εξέταση τομείς θα είχε ως έμμεσο αποτέλεσμα, χάρη στην συγχρηματοδότηση κοινοτικών προγραμμάτων, αύξηση των προϋπολογισμών που διατίθενται σε εθνικό επίπεδο.
If the Community increased resources for the sectors concerned, budgets allocated at national level would rise, indirectly, because of the co-financing of joint programmes.
Ας ελπίσουμε ότι η συνεργία αυτή θα χρησιμοποιηθεί για το μεγαλύτερο δυνατό όφελος στους τομείς τους οποίους εξετάσαμε στα διάφορα κεφάλαια της παρούσας έκθεσης.
Let us hope that this synergetic effect is going to be capitalized on as much as possible in the areas which have been looked at in this report.
0 μεγάλος κερδισμένος της συνεργίας αυτής θα είναι η ίδια η Ένωση η οποία θα ωφεληθεί από μια πολύ πιο στέρεη οικονομική και κοινωνική συνοχή σε σύγκριση με το παρελθόν.
The main beneficiary of this synergetic effect will be the Union itself, which will make itself much stronger, in terms of economic and social cohesion, than in the past. When reference is made to the Union, that of course means its citizens.
Όταν κανείς μιλά για την Ένωση, προφανώς, μιλά για τους πολίτες της Ένωσης οι οποίοι θα δρέψουν τους καρπούς μιας εποικοδομητικής συνεργασίας μεταξύ του εθνικού και του κοινοτικού επιπέδου και ιδιαίτερα στους τομείς παιδείας, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και του πολιτισμού.
We as citizens shall benefit from the fruits of constructive cooperation between the national level and the Community level, in particular within education, vocational training and culture.
Επιτροπή των ΕΚ, Γενική Γραμματεία
Commission the European Communities, Secretariat-General
Παρουσίαση της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση, ΓΓ Β-1, 21/02/92.
Presentation of the Treaty on European Union, SG B-1, 21.2.1992.
SIMON Denys et GAUTIER Yves, Μάαστριχτ: Ποσοτική πρόοδος ή ποιοτικό άλμα, Europe, Ιανουάριος 1992, σελ. 1-8.
SIMON, Denys and GAUTIER, Yves: Maastricht: progrès quantitatifs ou saut qualitatif, in Europe, January 1992, pp. 1-8.
Η ΑΡΧΗ ΤΗΣ ΕΠΙΚΟΥΡΙΚΟΤΗΤΑΣ
THE SUBSIDIARITY PRINCIPLE
Ψήφισμα για την αρχή της επικουρικότητας, Ε.Ε. 324/1990, σελ. 167.
Resolution on the principle of subsidiarity, in OJEC No. 324/1990, p. 167.
Έκθεση της θεσμικής επιτροπής γαι την αρχή της επικουρικότητας, Pedoca 3, 267/90.
Report by the Committee on Institutional Affairs on the principle of subsidiarity, in EP Doc. A3-267/90.
Ψήφισμα για την αρχή της επικουρικότητας, Ε.Ε. 231/1990, σελ. 163.
Resolution on the principle of subsidiarity, in OJEC No. 231/1990, p. 163.
Ενδιάμεση έκθεση εξ ονόματος της θεσμικής επιτροπής για την αρχή της επικουρικότητας, Pedoca 3, 163/90.
Interim report drawn up on behalf of the Committee on Institutional Affairs on the principle of subsidiarity, in EP Doc. A3-163/90.
ADONIS Andrew και JONES Stuart, Επικουρικότητα και το συνταγματικό μέλλον της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, Staatswissenschaften und Staatpraxis Heft 2, 1991, σελ. 179/176.
ADONIS, Andrew and JONES, Stuart: Subsidiarity and the European Community's Constitutional Future, in Staatswissenschaften und Staatspraxis, Issue 2, 1991, pp. 179-196.
WILLIE Marc και Wallace Helen, Επικουρικότητα: προσεγγίσεις αναφορικά με την κατανομή των εξουσιών στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, Discussion papers RIIA, αριθ. 27, Λονδίνο 1990.
WILLIE, Marc and WALLACE, Helen: Subsidiarity: Approaches to Power-Sharing in the European Community, in Discussion Papers RIIA, No. 27, London, 1990
Συμβούλιο των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, Γενική Γραμματεία
Council of the European Communities, General Secretariat
Κείμενα σχετικά με την ευρωπαϊκή πολιτική στον τομέα της παιδείας, τρίτη έκδοση, Ιούνιος 1897.
European Educational Policy Statements, 3rd edition, June 1987.
Κείμενα σχετικά με την ευρωπαϊκή πολιτική στον τομέα της παιδείας, συμπλήρωμα της τρίτης έκδοσης, Δεκέμβριος 1989.
European Educational Policy Statements, Supplement to 3rd edition, December 1989.
Κείμενα σχετικά με την ευρωπαϊκή πολιτική στον τομέα της παιδείας, συμπλήρωμα αριθ. 2 της τρίτης έκδοσης.
European Educational Policy Statements, Supplement No. 2 to 3rd edition, 1990-1991 .
Η παιδεία στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα.
Education in the European Community : Medium-term perspectives : 1 989-1 992, COM(88) 280 final.
Η παιδεία και η επαγγελματική εκπαίδευση στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, μεσοπρόθεσμες κατευθυντήριες γραμμές: 1989-1992, C0MÍ89) 263 τελικό.
Education and training in the European Community: Guidelines for the medium term: 1989-1992, COM(89) 263 final.
Υπόμνημα σχετικά με τον εξορθολογισμό και το συντονισμό των προγραμμάτων επαγγελματικής εκπαίδευσης σε κοινοτικό επίπεδο, COMÍ90) 334 τελικό.
Memorandum on the rationalization and coordination of vocational training programmes at Community level, COM(90) 334 final.
Διακυβερνητικές διασκέψεις: συμπλήρωμα 2/1991.
Intergovernmental Conferences: Contributions by the Commission, in Bulletin of the EC, Supplement 2/91.
ΓΔ V, Το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο, Κοινωνική Ευρώπη 2/1991.
DG V, The European Social Fund, in Social Europe, 2/91 .
Task Force "ανθρώπινοι πόροι" (TFRH), Υπόμνημα σχετικά με την ανώτερη παιδεία στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, Δεκέμβριος 1991.
Task Force on Human Resources (TFHR), Memorandum on higher education in the European Community, December 1991.
TFRH, Διάλογος για την ανώτερη παιδεία το 1992: ετοιμάζοντας το 2000, Συμπεράσματα, Πανεπιστήμιο της Σιέννα, 5-7 Νοεμβρίου 1990.
TFHR, Colloquy on higher education in 1992: Preparing for the year 2000, Conclusions, University of Siena, 5-7 November 1990.
Έκθεση για την ανοικτή ανώτερη παιδεία και την εκπαίδευση εξ αποστάσεως στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, SEC(91) 897 τελικό.
Report on open and distance higher education in the European Community, SEC(91 ) 897 final.
Υπόμνημα για την ανοικτή και εξ αποστάσεως μαθητεία στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, COMOD 388 τελικό.
Memorandum on open distance learning in the European Community, C0M(91 ) 388 final.
Έκθεση σχετικά με τις δραστηριότητες της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων στους τομείς της παιδείας, της επαγγελματικής εκπαίδευσης και της πολιτικής της νεότητας το 1990, SEC(91) 2409 τελικό.
Report on the activities of the Commission of the European Communities in the field of education, training and youth during 1990, SEC(91) 2409 final.
Συμβούλιο των ΕΚ, Γενική Γραμματεία σε επίπεδο
Council of the European Communities, General Secretariat
Κείμενα σχετικά με τον τομέα του πολιτισμού Κοινότητας, πρώτη έκδοση.
Texts concerning the field of culture at European Community level, 1st edition.
Η κοινοτική δράση στον πολιτιστικό τομέα, Δελτίο των ΕΚ, συμπλήρωμα 1977/6, Λουξεμβούργο, 1977.
Community action in the cultural sector, in Bulletin of the EC, Supplement 6/77, Luxembourg, 1977.
Η ενίσχυση της κοινοτικής δράσης στον πολιτιστικό τομέα, Δελτίο των ΕΚ, συμπλήρωμα 1982/6, Λουξεμβούργο 1982.
Stronger Community action in the cultural sector, in Bulletin of the EC, Supplement 6/82, Luxembourg, 1982.
Η προώθηση της πολιτιστικής δράσης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, Δελτίο των ΕΚ, συμπλήρωμα 1987/4, Λουξεμβούργο, 1987.
A fresh boost for culture in the European Community, in Bulletin of the EC, Supplement 4/87, Luxembourg, 1987.
Το βιβλίο και η ανάγνωση: πολιτιστικές προκλήσεις της Ευρώπης, C0M(89) 258 τελικό.
Books and reading: a cultural challenge for Europe, COM(89) 258-final.
Ανακοίνωση της Επιτροπής στο Συμβούλιο σχετικά με την προστασία των εθνικών θησαυρών που έχουν καλλιτεχνική, ιστορική ή αρχαιολογική αξία, στην προοπτική της κατάργησης των εσωτερικών συνόρων το 1992, C0M(89) 594 τελικό.
Communication from the Commission to the Council on the protection of national treasures possessing artistic, historic or archaeological value: needs arising from the abolition of frontiers in 1992, COM(89) 594 final.
0 πολιτισμός και ο Ευρωπαίος πολίτης το 2000, τελική έκθεση που εγκρίθηκε κατά την 7η συνεδρίαση της Επιτροπής Πολιτιστικών Συμβούλων, Βρυξέλλες, 7 Νοέμβριος 1989.
Culture for the European citizen in the year 2000, final report approved at the 7th meeting of the Arts Consultants Committee, Brussels, 7 November 1989.
- Η επαγγελματική εκπαίδευση στον πολιτιστικό τομέα COM(90) 472 τελικό.
Vocational training in the arts field, COM(90) 472 final.
Πρόγραμμα "Καλειδοσκόπιο", ΕΕ της 6ης Ιουνίου 1991, 91/C205/18.
'Kaleidoscope' programme, OJEC of 6.8.1991, 91/C 205/18.
Υποστήριξη προτύπων σχεδίων για τη διασφάλιση της ευρωπαϊκής αρχιτεκτονικής κληρονομιάς, ΕΕ της 31ης Δεκεμβρίου 1991, 91/C284/07.
Support of pilot projects to conserve the European architectural heritage, OJEC of 31.10.1991, 91/C 284/07.
Πρόταση κανονισμού (ΕΟΚ) του Συμβουλίου σχετικά με την εξαγωγή πολιτιστικών αγαθών, COMOD 447 τελικό.
Proposal for a Council directive on the return of cultural objects unlawfully removed from the territory of a Member State, C0M(91) 447 final.
ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΠΟΥ ΥΙΟΘΕΤΗΣΕ ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΚΑΙ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΠΟ ΤΟ 1980
REPORTS ADOPTED BY THE EUROPEAN PARLIAMENT SINCE 1980 IN THE AREA OF CULTURE AND EDUCATION
Ι. Η ΔΡΑΣΗ ΠΟΥ ΑΝΕΠΤΥΞΕ Η ΕΠΙΤΡΟΠΗ ΝΕΟΤΗΤΑΣ, ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗΣ ΚΑΙ ΑΘΛΗΤΙΣΜΟΥ, ΣΤΟΝ ΤΟΜΕΑ ΤΟΥ ΠΟΛΙΤΙΣΜΟΥ.
WORK IN THE AREA OF CULTURE BY THE COMMITTEE ON YOUTH, CULTURE, EDUCATION, THE MEDIA AND SPORT
Έκθεση του κ. HAHN για το Ευρωπαϊκό Έτος της Μουσικής (1985) (έγγρ.
Report by Mr HAHN on European Music Year (Doc.
1345/80), που υιοθέτησε το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο στις 18 ώοεμβρίου 1980.
1-345/80), adopted by the European Parliament on 18.11.1980.
Έκθεση της κ. WEISS σχετικά με ένα Μουσείο της Ευρωπαϊκής Ενοποίησης (έγγρ.
Report by Mrs WEISS on a museum of the history of European Unification (Doc.
1-328/81), που υιοθετήθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου 1981.
1-328/81), adopted on 18.9.1981.
Έκθεση της κ. PRUV0T σχετικά με την κοινωνική κατάσταση των εργαζομένων στον πολιτιστικό τομέα (έγγρ.
Report by Mrs PRUVOT on the social situation of cultural workers (Doc.
1-558/80), που υιοθετήθηκε στις 16 ώκτωβρίου 1981.
1-558/80), adopted on 16.10.1981.
Έκθεση του κ. ARFE σχετικά με έναν κοινοτικό χάρτη των περιφερειακών γλωσσών και πολιτισμών και σχετικά με ένα χάρτη των δικαιωμάτων των εθνικών μειονοτήτων (έγγρ.
Report by Mr ARFE on a Community charter of regional languages and cultures and a charter of rights of ethnic minorities (Doc.
1-956/80), που υιοθετήθηκε στις 16 Οκτωβρίου 1991.
1-965/80), adopted on 16.10.1981.
Έκθεση του κ. SCHWENCKE σχετικά με το άνοιγμα των ιστορικών αρχείων της Κοινότητας στο κοινό (έγγρ.
Report by Mr SCHWENKE on the opening of the Communities' historical archives to the public (Doc.
1-542/81), που υιοθετήθηκε στις 19 Νοεμβρίου 1981.
1-542/81), adopted on 19.11.1981.
Έκθεση του HAHN σχετικά με την ραδιοφωνία και την τηλεόραση στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα (έγγρ.
Report by Mr HAHN on radio and television broadcasting in the European Community (Doc.
1-1013/81), που υιοθετήθηκε στις 12 ώαρτίου 1982.
1-1013/31), adopted on 12.3.1982.
Έκθεση του κ. HAHN σχετικά με τη διαφύλαξη της αρχιτεκτονικής και αρχαιολογικής κληρονομιάς (έγγρ.
Report by Mr HAHN on the protection of the architectural and archaeological heritage (Doc.
1-206/82) που υιοθετήθηκε στις 14 Σεπτεμβρίου 1982.
1-206/82), adopted on 14.9.1982.
Έκθεση της κ. PRUV0T σχετικά με την προώθηση του ευρωπαϊκού κινηματογράφου (έγγρ.
Report by Mrs PRUVOT on the promotion of film-making in the Community countries (Doc.
1-504/83), που υιοθετήθηκε στις 10 ώκτωβρίου 1983.
1-504/83), adopted on 10.10.1983.
Έκθεση της κ. VIEH0FF σχετικά με την κοινοτική πολιτική στον τομέα του τουρισμού (έγγρ.
Report by Mr SCHWENKE on the European Foundation (Doc. 1-757/83), adopted on 27.10.1983.
1-816/83), που υιοθετήθηκε στις 18 Νοεμβρίου 1983.
Report by Mrs VIEHOFF on Community policy on tourism (Doc. 1-816/83), adopted on 18.11.1983.
Έκθεση του κ. VANDEMEULEBR0UCKE για το Ευρωπαϊκό Φεστιβάλ Ποίησης (έγγρ.
Report by Mr SCHWENKE on the academic recognition of diplomas and periods of study (Doc. 1-1354/83), adopted on 14.3.1984.
1-765/83), που υιοθετήθηκε στις 16 Δεκεμβρίου 1983.
Report by Mr ARFE on a policy commensurate with new trends in European television (Doc.
Έκθεση του κ. SCHWENCKE για την ακαδημαϊκή αναγνώριση των διπλωμάτων και των περιόδων σπουδών (έγγρ.
Report by Mr SIMMONDS on the market for violent and horrific video cassettes (Doc.
1-1354/83), που υιοθετήθηκε στις 14 ώαρτίου 1984.
1-230/84), adopted on 25.5.1984.
Έκθεση του κ. VAN AERSSEN για την ίδρυση ενός Ευρο-ώραβικού Πανεπιστημίου (έγγρ.
Report by Mr FAJARDIE on the procedure for appointing those members of the Board of the European Foundation to be chosen by the European Community (Doc.
1-1480/83), που υιοθετήθηκε στις 30 ώαρτίου 1984.
A2-47/85), adopted on 12.7.1985.
Έκθεση του κ. SCHWENKE για τη δημιουργία μιας Κοινοτικής Βιβλιοθήκης (έγγρ.
Report by Mr FAJARDIE on a Community aid scheme for non-documentary cinema and television coproductions (Doc.
1524/83), που υιοθετήθηκε στις 30 ώαρτίου 1984.
A2-93/85), adopted on 8.10.1985.
Έκθεση του κ. ARFE για την πολιτική σχεδιασμένη σε συνάρτηση με τις νέες τάσεις της ευρωπαϊκής τηλεόρασης (έγγρ.
Report by Mr HAHN on the establishment of the common market for broadcasting, especially by satellite and cable (Doc. A2-75/85), adopted on 10.10.1985.
1-1541/83), που υιοθετήθηκε στις 30 ώαρτίου 1984.
Report by Mr BROK on a People's Europe (Doc. A2-133/85), adopted on 13.11.1985.
1-1523/83), που υιοθετήθηκε στις 13 ώπριλίου 1984.
Report by Mr PELIKAN on the establishment of a European Foundation for East European Studies (Doc.
Έκθεση του κ. SIMM0NDS για την αγορά μαγνητοσκοπημένων ταινιών που παρουσιάζουν σκηνές βίας και τρόμου (έγγρ.
Report by Mr MUNCH on encouraging teacher mobility in the Community (recognition of teaching qualifications and a Community status for teachers) (Doc.
1-230/84), που υιοθετήθηκε στις 12 ώώυλίου 1985.
A2-119/86), adopted on 24.10.1986.
Έκθεση του κ. FAJARDIE για τις ενισχύσεις των κινηματογραφικών και τηλεοπτικών συμπαραγωγών (έγγρ. ώ2-93/85), που υιοθετήθηκε στις 8 Οκτωβρίου 1985.
Report by Mr McMILLAN-SCOTT on Community action in the field of tourism (Doc. A2-172/86), adopted on 12.12.1986.
Έκθεση του κ. BROCK για την Ευρώπη των Πολιτών (έγγρ. ώ2-133/85) που υιοθετήθηκε στις 13 ώοεμβρίου 1985.
Report by Mr KUIJPERS on the languages and cultures of regional and ethnic minorities in the European Community (Doc. A2-0150/87), adopted on 30.10.1987.
Έκθεση του κ. HOWELL για το μέλλον της ΟΥΝΕΣώώ (έγγρ. ώ2-172/85), που υιοθετήθηκε στις 13 Δεκεμβρίου 1985.
Report by Mr McMILLAN-SCOTT on facilitation, promotion and funding of tourism in the European Community (Doc. A2-0209/87), adopted on 22.1.1988.
Έκθεση του κ. PELIKAN για την ίδρυση στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα ενός Ιδρύματος Σοβιετικών και Ανατολικο-Ευρωπαϊκών σπουδών (έγγρ. ώ2-50/86), που υιοθετήθηκε στις 6 ώκτωβρίου 1986.
Report by Mr PAPAPIETRO on the teaching and promotion of music in the European Community (Doc. A2-0220/87), adopted on 10.2.1988.
Έκθεση του κ. MUNCH για την κινητικότητα των εκπαιδευτικών και την αμοιβαία ακαδημαϊκή αναγνώριση εκπαιδευτικών διπλωμάτων, (έγγρ. ώ2-119/86), που υιοθετήθηκε στις 24 ώκτωβρίου 1986.
Report by Mrs FONTAINE on town twinning schemes between local and regional authorities in the European Community (Doc. A2-0312/87), adopted on 15.4.1988.
Έκθεση του κ. C.
A2-0136/88), adopted on 16.9.1988.
BARRAL AGESTA για την κοινοτική δράση στον τομέα του βιβλίου (έγγρ.
Report by Mr RUBERT DE VENTOS on the conservation of the Community's architectural and archaeological heritage (Doc.
Α2-0076/87), που υιοθετήθηκε στις 10 ώουλίου 1987.
A2-0192/88), adopted on 28.10.1988.
Έκθεση του κ. W.
A2-0135/88), adopted on 18.11.1988.
Έκθεση του κ. McMILLAN-SCOTT για τη διευκόλυνση, προώθηση και χρηματοδότηση του τουρισμού στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα (έγγρ. ώ2-0209/87), που υιοθετήθηκε στις 22 ώανουαρίου 1988.
Report by Mr McMILLAN-SCOTT on the proposal from the Commission of the European Communities to the Council (COM(88) 413 final) for a decision on an action programme for the European Tourism Year (1990) (Doc.
Έκθεση του κ. G.
A2-0247/88), adopted on 18.11.1988.
Έκθεση του κ. Ν.
A2-0287/88), adopted on 17.2.1989.
Έκθεση της κ. W.
European leisure policy
EWING για τη δημιουργία μιας Όπερας των Νέων της Κοινότητας (έγγρ.
Report by Mrs SEIBEL-EMMERLING on (Doc.
(¿2-0303/87), που υιοθετήθηκε στις 20 Μαΐου 1988.
A2-0253/88), adopted on 17.2.1989.
Έκθεση του κ. U.
A2-0105/89), adopted on 19.4.1989.
Έκθεση του κ. RUBERT DE VENTOS για τη διατήρηση της αρχιτεκτονικής και αρχαιολογικής κληρονομιάς της Κοινότητας (έγγρ. ώ2-0192/88), που υιοθετήθηκε στις 28 ώκτωβρίου 1988.
Report by Mr BENHAMOU on the return of objects of cultural interest to their countries of origin (Doc.
Έκθεση του κ. G.
A2-0104/89), adopted on 19.4.1989.
Έκθεση του κ. COIMBRA MARTINS για την προώθηση της κοινοτικής δράσης στον πολιτιστικό τομέα (έγγρ. ώ2-0287/88), που υιοθετήθηκε στις 17 Φεβρουαρίου 1989.
Report by Mr GALLE on the movement of objects of cultural interest in the context of the single market (Doc. A3-0324/90).
CJ2-0253/88), που υιοθετήθηκε στις 17 Φεβρουαρίου 1989.
Report by Mrs PACK on the situation of artists in the European Community (Doc. A3-0389/91).
Έκθεση του κ. J.
1148/81), adopted on 5.5.1981.
DEDIOS RAMIREZ HEREDIA για τις ραδιοφωνικές μεταδόσεις (έγγρ.
Report by Mrs VIEHOFF on the education of the children of migrant workers (Doc. 1-329/81), adopted on 18.9.1981.
(J2-0105/89), που υιοθετήθηκε στις 19 ώπριλίου 1989.
Report by Mrs GAIOTTI DE BIASE on a Community programme in the field of education (Doc.
Έκθεση του κ. G.
1-88/82), adopted on 13.5.1982.
BENHAMOU για την επιστροφή των πολιτιστικών αγαθών στη χώρα προέλευσης τους (έγγρ. ώ2-0104/89), που υιοθετήθηκε στις 19 ώπριλίου 1989.
Report by Mr ISRAEL on the teaching of human rights in the European Community (Doc. 1-483/82/rev.), adopted on 29.10.1982.
Έκθεση του κ. P.
1-390/83), adopted on 7.7.1983.
RAWLINGS για τις Ευρωπαϊκές Πολιτιστικές Πόλεις (έγγρ. ώ3-296/90).
Report by Mrs PERY on higher education and the development of cooperation between higher education establishments (Doc.
Έκθεση του κ. Μ.
1-1522/83), adopted on 16.3.1984.
GALLE για την διακίνηση των πολιτιστικών αγαθών στην προοπτική της ενιαίας αγοράς (έγγρ. ώ3-324/90).
Report by Mr PAPAPIETRO on the University Institute for Euro-African Studies in Lecce (Italy), (Doc. 1-42/84), adopted on 30.3.1984.
Έκθεση του κ. D.
1-83/84), adopted on 13.4.1984.
PACK για την κατάσταση των καλλιτεχνών στην Κοινότητα (έγγρ. ώ3-389/91).
Report by Mr McMILLAN-SCOTT on an action programme of the Community in education and training for technology (COMETT) (Doc. A2-141/85), adopted on 15.11 .1985.
Έκθεση του κ. Μ.
A2-0148/87), adopted on 20.11.1987.
Έκθεση της κ. VIEHOFF για την εκπαίδευση των παιδιών των διακινούμενων εργαζομένων (έγγρ.
Report by Mr GARRIGA POLLEDO on the teaching of Community languages in the European Community (Doc.
1-329/81), που υιοθετήθηκε στις 18 Σεπτεμβρίου 1981.
A2-0196/88), adopted on 28.10.1988.
Έκθεση της κ. GAIOTTI DE BIASE για ένα κοινοτικό πρόγραμμα στον τομέα της εκπαίδευσης (έγγρ.
Report by Mrs LEMASS on the proposal from the Commission of the European Communities to the Council (COM(88) 429 final) for (I.) a decision adopting the second phase of the programme on cooperation between universities and enterprises regarding training in the field of technology (COMETT II) and (II.) a decision relating to the opening of COMETT II to the countries of the EFTA and to cooperation with international organizations (Doc.
1-845/81), που υιοθετήθηκε στις 11 ώαρτίου 1982.
A2-0251/88), adopted on 18.11.1988.
Έκθεση της κ. VIEHOFF για την καταπολέμηση του αναλφαβητισμού (έγγρ.
Report by Mrs LARIVE on Community education policy: medium term perspectives (1989-1992) (Doc.
188/82), που υιοθετήθηκε στις 13 ώαϊου 1982.
A2-0285/88), adopted on 17.2.1989.
Έκθεση του κ. ISRAEL για τη διδασκαλία των δικαιωμάτων του ανθρώπου στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα (έγγρ. l-483/82/rév.) , που υιοθετήθηκε στις 29 Οκτωβρίου 1992.
Report on the proposal from the Commission to the Council (COM(88) 202 final) for a decision on preventing environmental damage by the implementation of education and training measures (Doc. A2-0417/88), adopted on 28.2.1989.