natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Για να αρχίσουν τα πράγματα να κινούνται, θα πρέπει να πάμε να επισκεφτούμε τα σχο­λεία των αγροτικών περιοχών.
The programme, called "Mediterradio", covers social subjects and includes a short European news bulletin produced by the Carrefours themselves.
Κατά την άποψη των υπευθύνων της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, η ευρωπαϊκή πληροφόρηση δεν πρέπει να περιορίζεται στο επίπεδο των διευκρινί­σεων όσον αφορά τα προγράμματα που ορίζουν οι Βρυξέλλες.
Realising that, in order to speed things up, something has to be done to meet the needs of rural schools, the Carrefour at Braganca in northern Portugal has launched a decentralised information campaign.
Αποστολή της είναι επίσης να ενθαρρύνει την καλύτε­ρη, αμοιβαία γνωριμία των λαών των δυο περιφερειών, δημιουργώντας μια δυναμι­κή κοινών πρωτοβουλιών και σχεδίων.
It has done so with the help of the Community initiative "Building Europe together", with backing from the Portuguese Ministry of Science and Technology and as part of a national project to promote schools in remote areas.
Παράλληλα, το Αγροτικό Κέντρο Πληρο­φόρησης της Κορσικής παρουσιάζει κάθε Τετάρτη στο RCFM ένα ευρωπαϊκό δελ­τίο ειδήσεων, το οποίο απευθύνεται ειδι­κά στους νέους.
In the same vein, the Corsican Carrefour also presents a European news bulletin for young people on RCFM every Wednesday.
Από την άλλη, μελετάται μια σύμβαση με το περιφερειακό τηλεο­πτικό κανάλι, το FR3 Corse, για να παρουσιάζει το Αγροτικό Κέντρο Πληρο­φόρησης ένα ευρωπαϊκό μαγκαζίνο.
The Carrefour is also negotiating an agreement with the regional television channel FR3 Corse to present a European magazine programme.
Τα αποτελέσματα είναι χειροπιαστά.
These efforts have brought tangible results.
Η συνεργασία με τα διάφορα αυτά μέσα ενημέρωσης απέδωσε, στο Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης της Κορσικής αυξήθηκαν αισθητά οι υποβαλλόμενες αιτήσεις για πληροφόρηση.
As a result of its collaboration with the media in the region, the Corsican Carrefour has seen a substantial increase in the requests for information which it receives.
Το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης επικέ­ντρωσε τη δράση του σε τρία χωριά στην περιοχή της Bragança—Alfaiao, Alvitez και Vilarinho de Agrochao— και επισκέφτηκε πολλά δημοτικά σχολεία.
The Carrefour has concentrated its activities on three villages in the Braganca area -Alfaiao, Alvites and Vilarinho de Agrochao -where it visited several primary schools.
Οι δάσκαλοι και οι μαθητές τους έδειξαν μεγάλο ενδιαφέ­ρον για τη συγκεκριμένη πρωτοβουλία.
This initiative was received very favourably by both teachers and pupils.
Το αποτέλεσμα ήταν ότι ξεκίνησε και μια νέα πρωτοβουλία με τα σχολεία της γύρω περιοχής, βασισμένη στο ίδιο αποκε­ντρωμένο και προληπτικό μοντέλο, η οποία προσέγγιζε το ζήτημα του ευρώ.
Immediately afterwards, another initiative - this time dealing with the euro - was undertaken at neighbouring schools in he same decentralised and pro-active manner.
18 · ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
1 8 • AT THE VERY HEART OF EUROPE
Με την παρότρυνση του Αγροτικού Κέντρου Πληροφόρησης της Romagna και σε συνεργασία με το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης (των αστικών περιοχών) της Μοδένας, ένα Λεωφορείο Πληροφόρησης, βαμμένο με τα χρώματα της Ευρώπης, διέ­σχισε στα τέλη του 1998 και στις αρχές του 1999 την Ιταλία, από το Βορρά ώς το Νότο.
At the instigation of the Romagna Carrefour and in collaboration with the urban Info-Point at Modena, an Info bus, bearing the European colours, travelled the length of Italy from top to toe in late 1998 and early 1999.
Η περιήγηση διήρκεσε τρεις μήνες.
The.trip lasted three months.
Οδηγοί στο Λεωφορείο Ευρωπαϊκής Πλη­ροφόρησης ήταν μια ιταλίδα δημοσιογράφος και ένας νεαρός εθελοντής γαλλικής καταγωγής και το λεωφορείο έκανε 28 στάσεις, όσα τα Αγροτικά Κέντρα Πληροφόρη­σης και τα Κέντρα Ευρωπαϊκής Πληροφόρησης στην Ιταλία.
The European Info bus, driven by an Italian journalist and a young volunteer of French extraction, stopped at each of the 28 Carrefours and Info-Points in Italy.
Σε κάθε στάση, επαναλαμβανόταν η ίδια διαδικασία.
The same procedure was adopted at each stop.
Το Λεωφορείο Πληροφόρησης στάθμευε σε μια μεγάλη πλατεία, άνοιγε διάλογο με το κοινό, απαντούσε τις ερωτή­σεις των μέσων μαζικής ενημέρωσης, οργάνωνε συζητήσεις στα σχολεία, μοίραζε πληροφοριακό υλικό για την Ευρώπη, έδινε στον κόσμο να υπογράψει κάρτες προς τους προέδρους της Επιτροπής και του Ευρωκοινοβουλίου, με θέμα: «ας οικοδομή­σουμε μαζί την Ευρώπη της απασχόλησης, της αλληλεγγύης και των πολιτών».
Once the Info bus had parked on a large square, the staff talked to the public, answered questions from the media, held discussions in schools, distributed information on Europe and enabled people to sign cards addressed to the Presidents of the Commission and the European Parliament bearing the motto "working together to make Europe a place of employment, solidarity and citizenship".
Ερχόμενοι έτσι σε άμεση επαφή με τους κατοίκους, οι υπεύθυνοι του Λεωφορείου Πληροφόρησης διαπίστωσαν πόσο λίγη πληροφόρηση διέθετε ο κόσμος σχετικά με τις πολιτικές και τις ενέργειες της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
By coming into direct contact with local people, the organisers of the Info bus were able to ascertain how little people knew about the policies and programmes of the European Union.
Τη στιγμή, ωστόσο, που οι πληροφορίες για την Ευρώπη αφθονούν.
And yet, there was no shortage of information on Europe.
Ο κόσμος όμως δεν ξέρει πού να τις αναζη­τήσει.
People simply did not know where to find it.
ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ · 19
AT THE VERY HEART OF EUROPE • 19
Μ της περιοχής.
HFEDINC IOCAI REQUIREMENTS
Τέλος, για να γίνει προσιτή η ευρωπαϊκή πληροφόρηση, οφείλει να προσαρμοστεί στις ανάγκες, στην παιδεία, στις προσδοκίες της ομάδας στην οποία κάθε φορά απευθύνεται.
Making European information accessible to the public means adapting it to the needs, culture and expectations of the various target groups.
Διαφορετική είναι η πληροφόρηση που παρέχουμε σε έναν αγροτεχνικό και διαφο­ρετική σε έναν καθηγητή.
Information designed for an agricultural expert should not be the same as that aimed at a schoolteacher.
Δεν μιλάμε με τον ίδιο τρόπο σε ένα σπουδαστή 18 ετών και σε ένα μαθητή 12 ετών.
One does not talk in the same way to an 18-year-old university student as to a 12-year-old school pupil.
Για να αγγίξει τον κόσμο, η πληροφόρηση δεν θα πρέπει να χάνει το στόχο της.
To be relevant, information must reach its target audience.
Η Ευρώπη, γιατί να το κρύψουμε, είναι πολύ περίπλοκη!
Let's face it, the European Union is a very complicated matter!
Για να μπορέσουν οι αγροτικές περιφέρειες, και ειδικά οι πλέον μειονεκτού­σες, να εκμεταλλευτούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο τις κοινοτικές ευκαιρίες, θα πρέπει να είναι σε θέση να συμμετέχουν στον πολύπλοκο αυτό «μηχανισμό».
If rural regions, particular ly the most disadvantaged among them, are to make the most of all the opportunities provided by the European Union, they must be able to understand its "mechanics".
Άνθρωποι που κάνουν ωραία πράγματα και τα οποία νομίζατε ότι μόνο εσείς κάνατε, στη δική σας αγροτική περιοχή.»
These people are doing the good work which you, in your own rural area, thought you were the only ones doing."
Jos Hendriks, Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης Wageningen, Κάτω Χώρες
Jos Hendriks, Wageningen Carrefour, Netherlands
Maiella Doherty, Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης South West, Ιρλανδία
Majella Doherty, South West Carrefour, Ireland
Εξίσου σημαντική είναι η μετά­φραση της πληροφόρησης στις διαλέκτους
It is also essential that the information be translated into the local languages.
ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ · 21
AT THE VERY HEART OF EUROPE • 21
Οι νέοι εκδηλώνουν μεγάλο ενδιαφέρον για την Ευρώπη.
How can information about Europe be translated into a language which they find accessible?
Πώς να ανταποκριθούμε όμως
How can material which is often very abstract be brought to life?
Πρόκειται για ένα πείραμα πραγματικά μοναδικό σε επίπεδο Ευρωπαϊκής Ένωσης.
The project is a genuinely unique experiment within the European Union.
Σε ένα σχολείο της πόλης Reggio Emilia, ο δήμος έθεσε στη διάθεση του Αγροτικού Κέντρου Πληροφόρησης ένα χώρο 250 m2, τα οποία διαμορφώθηκαν σε εργαστήρια μόνιμης κινητοποίησης όσον αφορά την
In a school in the town of Reggio Emilia, the municipal council has provided the Carrefour with 250m2 of floorspace, which has been used to set up permanent educational workshops on Europe.
Κάθε πρωί, μια τάξη μαθητών —πρωτοβάθμιας, δευτεροβάθμιας ή τριτοβάθμιας εκπαίδευσης— επι­σκέπτεται το Εργαστήρι της Ευρώπης.
Every morning, a class of students, from the primary, secondary or higher education sectors, visits the European Laboratory.
Μετά από μια πρώτη, γενική υποδοχή, οι σπουδαστές, ηλι­κίας από 9 έως 19 ετών, καλούνται να ανακαλύψουν βιντεοταινίες, να αναζητήσουν στοιχεία σε δικτυακούς τόπους στο Διαδίκτυο, να χρησιμοποιήσουν CD-ROM.
After being welcomed to the laboratory, the visitors, aged between 9 and 19, can watch videos, consult Internet sites and use CD Roms.
Για τους υπευθύνους της συγκεκριμένης πρωτοβουλίας, είναι σημαντικό η πληροφόρηση να λαμβά­νει υπόψη της την ηλικία των αποδεκτών, το επίπεδο των γνώσεων και των κινήτρων τους.
The project organisers believe it is essential that the information takes account of the ages of the people concerned, their level of knowledge and their interests.
Το Εργαστήρι της Ευρώπης δημιουργήθηκε διαμέσου μιας ευρείας σύμπραξης.
The European Laboratory is the product of a broad partnership.
Το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης Emilia παρέχει υποστήριξη σε επίπεδο διαχείρισης, προώθησης του σχεδίου όπως επίσης και σε επίπεδο κατάρτισης του προσωπικού διοργάνωσης των εκδηλώσεων.
The Emilia Carrefour pro vides a great deal of assistance in managing and promoting the project and in training education officers.
Ο δήμος παρα­χωρεί τους χώρους.
The municipal council provides the premises.
Η νομαρχιακή εκπαιδευτική αρχή έστειλε δύο εκπαιδευτικούς, με απόσπαση, στο Εργαστήρι.
The local authority has second ed two teachers to the laboratory.
Ενώ και η Ευρωπαϊκή Επιτροπή χορήγησε, από την πλευρά της, μια ειδική ενίσχυση στην πρωτότυπη αυτή ενέργεια.
And the European Commission has also provided special funding for this innovative scheme.
Χάρη στο Εργαστήρι της Ευρώπης, το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης Emilia υπέγραψε συμφωνίες με τα περισσότερα σχολεία του νομού.
As a result of the European Laboratory, the Emilia Carrefour has concluded agreements with most schools in the region.
Κάθε χρόνο, 3 000 περίπου μαθητές επισκέπτονται το εργα­στήρι αυτό, το οποίο δίνει πνοή στην Ευρώπη.
Each year, some 3 000 pupils visit this workshop, which makes Europe come alive.
Στις 9 Μαΐου, ό,τι τραβάει η όρεξη σας
9 May: A day to everyone's taste
Η πληροφόρηση είναι λιγάκι σαν τη γαστρονομία.
Presenting information is a bit like cooking a good meal.
Με την ευκαιρία της γιορτής της Ευρώπης στις 9 Μαΐου —η οποία τελείται κάθε χρόνο σε ανάμνηση της περίφημης διακήρυξης του Robert Schuman το 1950— τέσσερα σουηδικά Αγροτικά Κέντρα Πληροφόρησης σχεδίασαν έναν πρωτόγνωρο διαγωνισμό μαγειρικών συνταγών.
On Europe Day, 9 May, which is celebrated each year to commemorate the famous declaration made by Robert Schuman in 1950, four Swedish Carrefours organised a unique cookery competition.
Τα Αγροτικά Κέντρα Πληροφόρησης South Sweden, West Sweden, Gotland και Varmland ενθάρρυναν, στην περι­φέρεια του το καθένα, κάποιους σπουδαστές να επινοήσουν συνταγές, χρησιμοποιώντας διάφορα ευρωπαϊκά υλικά.
In their respective regions, the Carrefours for South Sweden, West Sweden, Gotland and Varmland encouraged school pupils to come up with a recipe using different European ingredients.
Σε κάθε σχολείο, μια επιτροπή επέλεξε τα καλύτερα πιάτα.
A jury selected the best dishes from each school.
Οι βραβευμένες συνταγές δημοσιεύτη­καν στη συνέχεια σε ένα περιοδικό των καταναλωτών, το «IIa Kuriren».
The winning recipes were then published in the consumer magazine "Ha Kuriren".
Στη συνέχεια, μια εθνική πλέον επιτροπή απένειμε το πρώτο βραβείο σε μία από τις βραβευμένες συνταγές.
Another national jury then awarded first prize to one of the winning European recipes.
Στη Φινλανδία, το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης Lapland έστησε πάγκους πληροφόρησης σε ένα μεγάλο κατά­στημα της περιοχής Tornio, τις οποίες επισκέφτηκαν 700 άτομα.
In Finland, the Lapland Carrefour set up information stands, which attracted 700 visitors, in a department store in Tornio.
Στην Ισπανία, το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης της Murcia κατάφερε να υψώνεται η ευρωπαϊκή σημαία την ίδια στιγμή σε όλα τα δημόσια κτίρια.
In Spain, the Murcia Carrefour arranged for all official buildings to raise the European flag at the same time.
Στην Ιταλία, το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης της Σαρδηνίας διοργάνωσε μια μεγάλη γιορτή στο Nuoro.
In Italy, the Sardinian Carrefour laid on a big party in Nuoro.
Στην κεντρική πλατεία της πόλης, παρουσίασε στον κόσμο ένα γλυκό που ζύγιζε 189 κιλά και ήταν στολισμένο με τα ευρωπαϊκά χρώματα και αστέρια.
On the main square, local residents were presented with a cake weighing 180kg and sporting the colours and stars of the European Union.
Γύρω γύρω, υπήρχαν προθήκες ευρωπαϊ­κής πληροφόρησης, ενώ η νεολαία της περιοχής μαζευόταν για να ακούσει διάφορα μουσικά συγκροτήματα.
Information stands on the European Union were set up around the square, where young people from the local area gathered to listen to a number of bands performing music.
22 · ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
22 • AT THE VERY HEART OF EUROPE
Η ύπαιθρος στην πόλη
The countryside comes to town
Τα παιδιά των πόλεων γνωρίζουν ελάχιστα πράγματα για τις συνθήκες ζωής στην ύπαι­θρο και τα προβλήματα της γεωργίας.
Children brought up in towns know very little about life in the countryside and the problems of the farming community.
Κάθε μέρα, ωστόσο, καταναλώνουν γεωργικά προϊόντα, των οποίων την προέλευση και το πλαίσιο παραγωγής κυριολεκτικά αγνοούν.
Although they eat agricultural produce every day, they know neither where it comes from nor how it is made.
Το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης φόρουμ του Κεντρικού Έλβα, στο ανατολικό τμήμα της Γερμανίας, επέλεξε να πάει να συναντή­σει τους νέους των αστικών κέντρων.
The Mittlere Elbe Carrefour, in eastern Germany, has chosen to adopt an outreach policy towards young people in urban areas.
Στο πλαίσιο των ενεργειών που διεξάγονται υπό την αιγίδα του ευρωπαϊκού προγράμματος Prince, το Αγροτικό Κέντρο Πληροφόρησης ξεκίνησε ένα πρότυπο πείραμα σε ένα δημο­τικό σχολείο της πόλης Dessau, ένα μεγάλο αστικό κέντρο με 100 000 περίπου κατοί­κους.
As part of projects run under the EU's Prince programme, the Carrefour has launched a pilot scheme in a primary school in Dessau, a large town with a population of approximately 100 000.
Το σχέδιο αυτό, το οποίο υλοποιήθηκε σε στενή συνεργασία με τους δασκάλους, τους γονείς και τη διεύθυνση του σχολείου, απευθυνόταν σε μαθητές ηλικίας από 9 έως 10 ετών.
The scheme was devised in close cooperation with teachers, parents and school governors and is aimed at 9- to 10-year-olds.
Σε μια πρώτη φάση, ο δάσκαλος μίλησε στους μικρούς μαθητές για τα προβλήματα που αντιμετωπίζει η γεωργία.
The project began with the teachers telling their pupils about the problems which farmers have to deal with.
Έπειτα, τα παιδιά έγραψαν τις ερωτήσεις τους σε μικρά χαρτά­κια.
The children then wrote questions on small pieces of paper.
Με βάση τα ερωτήματα των παιδιών, φτιάχτηκε σιγά σιγά μια ιστορία με ήρωες ζώα και φυτά, και θέμα τη γεωργία και τις σχέσεις με την Ευρώ­πη.
Using the questions, the Carrefour gradually made up a story with animals and plants as characters and dealing with the themes of farming and relations with the European Union.
Η δουλειά αυτή, η οποία έλαβε υπόψη της τον ιδιαίτερο κόσμο των παιδιών, είχε καλά αποτελέσματα και παράλληλα ψυχαγώγησε όλους τους συμμετέχοντες.
The project, which portrayed the subjects concerned as seen through the eyes of children, was very successful and much enjoyed by all those involved.
Επιστρέφοντας στο σπίτι τους, οι μαθητές μίλησαν για το πείραμα στους γονείς, τους αδελφούς και τις αδελφές τους.
When they went home, the children told their parents, brothers and sisters about what they had learned.
Έτσι, από τον έναν στον άλλον, η πληροφόρηση διαδόθηκε ευρύτατα.
Through something of a ripple effect, the information was thus spread among a large number of people.
ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ · 23
AT THE VERY HEART OF EUROPE • 23
Τα Αγροτικά Κέντρα Πληροφόρησης φροντίζουν επίσης να διαβιβάζουν στα υψηλά κλιμάκια τις μαρτυρίες και τις αντιδράσεις των αγροτικών πληθυσμών σε σχέση με τις πολιτικές που τους αφορούν.
The Carrefours also ensure that they inform decision-makers about the reactions and comments of rural dwellers regarding the policies which affect them directly.
Δουλειά τους είναι να διαβι­βάζουν τους προβληματισμούς αυτούς στις διάφορες αρχές και στην Ευρωπαϊκή Επιτρο­πή.
They therefore facilitate feedback, particularly from the most remote regions and from the most isolated and disadvantaged rural communities.
Η Ευρώπη, έλεγε ο κοινωνιολόγος Edgar Morin, είναι μοναδική λόγω της πολυμορ­φίας της.
As the sociologist Edgar Morin said, Europe's diversity makes it unique.
Η Ευρώπη εμπλουτίζεται επίσης με την πολυφωνία των σκέψεων της.
Europe's wealth also lies in the pluralism of its ideas.
«Να προωθήσουμε την ιδέα του ευρωπαίου πολίτη στο αγροτικό περιβάλλον...
"Promoting the idea of European citizenship in rural areas ...
Η σημαντικότερη πρόκληση είναι η εδραίωση των ευρωπαϊκών κριτηρίων και η ενίσχυση της συνειδητοποίησης από πλευράς αγροτών ότι οφείλουν να αναλάβουν, μέσω της προστασίας του περιβάλλοντος και του σεβασμού των καταναλωτών, νέα καθήκοντα όσον αφορά την αειφόρο ανάπτυξη και τη διαφύλαξη ενός περιβαλλοντικού οικοσυστήματος.»
The main challenge is to reinforce the European message and make farmers more aware of European issues by protecting the environment, respecting consumer rights, redefining sustainable development and maintaining an environmental ecosystem." Salvatore Valletta, Puglia Carrefour, Italy
Οι ευρωπαίοι πολίτες έχουν δικαιώματα και καλό είναι να μπορούν να τα ασκούν.
European citizens have rights which they must be able to exercise.
Η άσκηση όμως της ευρωπαϊ­κής ιδιότητας του πολίτη είναι μια έννοια πολύ ευρύτερη από την άσκηση του εν λόγω δικαιώματος, το οποίο παραμένει βεβαίως θεμελιώδες...
With this in mind, the Carrefours in six EU countries have conducted an information campaign about the European Union Ombudsman, who deals with complaints from European citizens about the way in which the EU institutions function.
«Στο αγροτικό περιβάλλον, δεν είναι καθόλου εύκολο να έχει κανείς την πληροφόρηση και τη βοήθεια των ειδικών, λόγω του απομονωμένου χαρακτήρα των συγκεκριμένων περιφερειών.
However, making use of one's European citizenship goes far beyond exercising this right, no matter how fundamental it may be.
"παγκόσμιο χωριό".»
"Isolation makes it rather difficult for people in rural areas to obtain information and assistance from experts.
Πληροφόρησης της Θεσσαλονίκης,
Dimos Theoharopoulos, Thessaloniki Carrefour, Greece
Έχει σημα­σία, οι κάτοικοι των περιφερειών αυτών να μπορέσουν να κατανοήσουν την εμβέλεια
It is essential that the inhabitants of these regions not only understand the impact of such policies but can also, where necessary, react to them.
24 · ΣΤΗΝ ΚΑΡΔΙΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ
24 • AT THE VERY HEART OF EUROPE
Το Αγροτικό
The rural parliament has its say
Πληροφορώ σημαίνει επίσης ξέρω να ακούω, να βοηθώ δηλαδή τους αγροτικούς πληθυσμούς να εκφράσουν την άποψη τους και να τη μεταφέρω στις διάφορες αρχές.
Providing information also requires an ability to listen, as it involves helping people in rural areas to express their opinions and to communicate them to the various authorities.
Με τη λογική αυτή, τα Αγροτικά Κέντρα Πληροφόρησης της Σουηδίας συμμετείχαν, τον Φεβρουάριο του 1998, στην τριήμερη σύνοδο του Αγροτικού Κοι­νοβουλίου της Σουηδίας· στις τρεις αυτές ημέρες, εκατοντάδες αντι­πρόσωποι των ομάδων τοπικής ανάπτυξης συζήτησαν για το μέλλον των αγροτικών περιοχών.
With this in mind, in February 1998 the Swedish Carrefours sat in on Sweden's rural parliament for three days, during which hundreds of representatives from local development groups discussed the future of rural areas.
Εκείνη την εποχή, σε πολλά χωριά η κατάσταση ήταν οριακή, ειδικά στο βόρειο τμήμα της Σουηδίας.
At the time, the situation was critical in quite a few villages, especially in the northern part of Sweden.
Η οικονομική ανάπτυξη συνεχώς επι­βραδυνόταν, με αποτέλεσμα οι νέοι να μεταναστεύουν στις πόλεις και πίσω να μένουν μόνο οι ηλικιωμένοι.
With economic activity at a low ebb, young people were moving to the towns and only the oldest people remained.
Γενικά, ο κόσμος δεν εναπόθετε πλέον ελπίδες στο μέλλον και θεωρούσε ότι δεν μπορούν να αλλάξουν το ρου των γεγονότων.
There was a general loss of hope for the future and people thought they had no control over events.
Έπρεπε να δοθεί μια διέξοδος και να δοθεί ώθηση στις κοινότητες των χωριών να αναλάβουν την ευθύνη του εαυτού τους, να διατυπώσουν τις προτάσεις τους και να υλοποιήσουν τα δικά τους σχέδια ανάπτυξης.
Something was needed to spur them into action and encourage the village communities to take responsibility for themselves, to come up with their own proposals and put together their own development projects.
Έτσι ξεκίνησε η συγκεκριμένη εκστρατεία, σε εθνικό επίπεδο.
This is what set the campaign in motion at national level.
Εκείνη την εποχή, συστάθηκε ένα «Συμβούλιο του λαϊκού κινήματος για την ανάπτυξη των αγροτικών περιοχών», για να ενδυναμώσει τις πολλές και διάφορες πρωτοβουλίες που εμφανίζονταν σε τοπικό επίπεδο.
At this time, a non-governmental association for the development of rural areas was set up to lend strength to the many initiatives which were springing up at local level.
Το 1996, 3 500 περίπου συνεταιρισμοί και τοπικές ενώσεις προσχώρησαν στο Συμβούλιο αυτό, πολλοί εκ των οποίων εδρεύουν στη Βόρεια Σουηδία.
In 1996, some 3 500 local cooperatives and associations belonged to this Council, many of them based in the north of Sweden.
Κάθε τρία χρόνια, οι υπεύθυνοι των τοπικών αυτών πρωτοβουλιών συγκεντρώνονται στο Αγροτικό Κοινοβούλιο.
Every three years the promoters of these local initiatives meet in the rural parliament.
Με την ευκαιρία αυτή, επεξεργάζονται προτάσεις εθνικού επιπέδου, οι οποίες στη συνέχεια διαβιβάζονται στην κυβέρνηση.
Within this forum they draw up proposals at national level which are then submitted to the Government.
Με το διαμεσολαβητή της Ευρωπαϊκής
Working with the European Union Ombudsman
Ο Jacob Söderman, φινλανδικής καταγωγής, είναι ο διαμεσολαβητής της Ευρωπαϊ­κής Ένωσης.
Jacob Soderman from Finland is the Ombudsman of the European Union.
Το συγκεκριμένο πρόσωπο εκλέγεται από το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και διεξάγει έρευνα σχετικά με τις πράξεις κακοδιοίκησης που διαπράττουν τα διά­φορα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης.
The Ombudsman is elected by the European Parliament and investigates complaints concerning any act of maladministration allegedly committed by the various institutions of the European Union.
Ο διαμεσολαβητής δρα μεσολαβητικά μετα­ξύ των πολιτών και των οργάνων.
He also acts as a mediator between the people of Europe and these very institutions.
Το έργο του είναι πολύ σημαντικό, αλλά παραμένει ακόμα σχετικά άγνωστο στο ευρύ κοινό.
His role is highly important, although it is not yet widely recognised by the public.
Όλοι οι άνθρωποι έχουν τη δυνατότητα, λόγου χάρη, να σύρουν τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα στο Ευρωπαϊκό Δικαστήριο, εφόσον θεωρούν ότι αδικήθηκαν.
Carrefours from six European countries (France, the Netherlands, Sweden, Germany, Ireland and the United Kingdom) have set up a joint project to allow people living in rural areas to meet the Ombudsman and ask him questions directly, as it is crucial that all the people of Europe, including those in the most remote areas, know their rights in terms of transparency and democracy.
Μπο­ρούν να καταθέσουν αναφορές στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο.
For example, all individuals have the right to bring the European institutions before the European Court of Justice if they feel they have been wronged.
Μπορούν να διαβιβά­σουν τα παράπονα τους στο διαμεσολαβητή.
They can send petitions to the European Parliament and/or submit complaints to the Ombudsman.