natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Για το σκοπό αυτό, κάθε κράτος μέλος λάμβανα μέτρα ώστε:
To that end, each Member State shall take steps to:
Άρθρο 10 Η παρούσα απόφαση απευθύνεται στα κράτη μέλη.
Article 10
6) να μπορεί να πραγματοποιηθεί αξιολόγηση των πραγμα­τοποιούμενων δράσεων και
(b) allow an evaluation of the actions implemented, and
Βρυξέλλες 21 Δεκεμβρίου 1998.
Done at Brussels, 21 December 1998.
γ) να προωθείται η ισότητα των ευκαιριών, ιδίως μέσω της ευαισθητοποίησης όλων των ενδιαφερόμενων.
(c) facilitate equal opportunities, in particular by raising awareness among all relevant actors.
Η Επιτροπή, σε στενή συνεργασία με τα κράτη μέλη, καθιερώνει μηχανισμό αμοιβαίας πληροφόρησης και συντο­νισμού.
In close cooperation with the Member States, the Commission shall set up a coordination and mutual information system.
Μ. BARTENSTEIN
M. BARTENSTEIN
Περιγραφή του εγγράφου
Description of the document
Το έγγραφο θα έχει τη μορφή βιβλιαρίου σχήματος Α5.
The document is in the form of an A5 booklet.
Το βιβλιάριο θα έχει, εκτός από το εξώφυλλο, 12 σελίδες.
It comprises 12 pages in addition to the cover.
— ο όρος «Ευρωπαϊκό βιβλιάριο κατάρπσης (Europass — Κατάρτιση)». — το έμβλημα της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
The outside front cover will bean — the words 'EUROPASS Training', — the logo of the European Community.
Γενική παρουσίαση του «Ευρωπαϊκού βιβλιαρίου κατάρπσης» (στη γλώσσα στην οποία πραγματοποιήθηκε η κατάρτιση στο κράτος μέλος προέλευσης).
General description of the 'Europass Training' (in the language in which the training has been followed in the Member State of provenance).
«Το παρόν κοινοτικό πληροφοριακό έγγραφο που αποκαλείται "Ευρωπαϊκό βιβλιάριο κατάρτισης (Europass — Κατάρτιση)" εκδίδεται σύμφωνα με την απόφαση 1999/51/ΕΚ του Συμβουλίου, της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την προώθηση ευρωπαϊκών περιόδων εναλλασσόμενης κατάρτισης περιλαβανομένης της μαθητείας (ΕΕ L ¡7 της 22. Ι.
This Community record, known as the "EUROPASS Training", is established in accordance with Council Decision 1999/51/EC on the implementation of European pathways in worklinked training, including apprenticeship (OJ L 17, 2Z 1. 1999, p. 45).
Το παρόν έγγραφο πιστοποιεί (άρθρο 1 της απόφασης), σε κοινοτικό επίπεδο, την ή τις περιόδους κατάρτισης που πραγματοποίησε ένα άτομο στο πλαίσιο εναλλασσόμενης κατάρτισης, περιλαμ­βανομένης της μαθητείας, σε άλλο κράτος μέλος από εκείνο όπου πραγματοποείται η κανονική του κατάρτιση.
Its purpose (in accordance with Article 1 of the Decision) is to provide a Community record of the periodfs) of training which a person in worklinked training including apprenticeship, has completed in a Member Slate other than the one in which his/her training is based
Χορηγείται από ... (αρμόδιος οργανισμός για την οργάνωση της κατάρτισης στο κράτος μέλος προέλευσης).
It is issued by... (body responsible for organising the training course in the Member State of provenance).
(ημερομηνία και υπογραφή)»
(Date and signature)'
Σελίδα 1 (στη γλώσσα του ιδρύματος προέλευσης)
Page 1 (in the language of the establishment of provenance)
— επώνυμο, — όνομα, — υπογραφή.
— name, — first name, — signature.
Αντιστοιχία των διαφόρων επιγραφών σης άλλες επίσημες γλώσσες των οργάνων της Ευρωπαϊκής 'Ενωσης θα παρέχεται στην εσωτερική όψη του οπισθόφυλλου.
All the headings will be given in the other official languages of the institutions of the European Union on the inside back cover.
Σελίδα 2 (στη γλώσσα του εταίρου υποδοχής)
Page 2 (in the language of the host partner):
Πρώτη περίοδος ευρωπαϊκής κατάρτισης α) Επαγγελαμτική κατάρτιση που πραγματοποιήθηκε
(b) this European pathway forms part of the training followed in the Member State of provenance;
6) Αυτή η ευρωπαϊκή περίοδος κατάρτισης αποτελεί αναπόσπαστο μέρος της κατάρτισης που πραγματοποιήθηκε στο κράτος μέρος προέλευσης γ)
(c) content of the European pathway, providing relevant details of the work experience acquired or training followed during the pathway and, where appropriate, the skills acquired and the method of evaluation;
Διάρκεια της ευρωπαϊκής περιόδου κατάρτισης ε)
(e) details of the host partner,
Στοιχεία του εταίρου αποδοχής στ) Όνομα και τίτλοι του εκπαιδευτή ζ)
(f) name and function of the mentor,
Υπογραφή του εταίρου υποδοχής και του δικαιούχου
(g) signatures of the host partner and the holder.
Σελίδα 3 (στη γλώσσα του ιδρύματος προέλευσης)
Page 3 (in the language of the establishment of provenance):
Αναγραφή των στοιχείων της σελίδας 2 στη γλώσσα του ιδρύματος προέλευσης
Details given on page 2 repeated in the language of the establishment of provenance.
Σελίδα 4 (στη γλώσσα του δικαιούχου) Πρώτη ευρωπαϊκή περίοδος κατάρτισης
Page 4 (in the language of the holder):
Αναγραφή των στοιχείων της σελίδας 2 στη γλώσσα του δικαιούχου, εφόσον αυτή είναι διαφορετική από εκείνη που χρησιμοποιείται στις σελίδες 1 και 2, και υπό την προϋπόθεση ότι ανήκει σπς επίσημες γλώσσες των οργάνων της Ευρωπαϊκής Ένωσης
Details given on page 2 repeated in the language of the holder if different from that used on pages 1 and and provided it is one of the official languages of the institutions of the European Union.
Σελίδες 5, 6 και 7 Δεύτερη ευρωπαϊκή περίοδος κατάρτισης (εάν χρειάζεται)
Pages 5, 6 and 7:
ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΩΝ ΝΕΟΤΗΤΑΣ ΣΥΝΕΛΘΟΝΤΩΝ ΣΤΟ
RESOLUTION OF THE COUNCIL AND THE MINISTERS OF YOUTH MEETING
ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 8ης Φεβρουαρίου 1999 σχετικά με τη συμμετοχή των νέων
WITHIN THE COUNCIL of 8 February 1999 on youth participation
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΝΕΟΤΗΤΑΣ, ΣΥΝΕΛΘΟΤΕΣ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ,
THE COUNCIL AND THE MINISTERS OF YOUTH, MEETING WITHIN THE COUNCIL,
Λαμβάνοντας υπόψη τη συζήτηση που πραγματοποιήθκε στην άτυπη σύνοδο των υπουργών Νεότητας της Ευρω­παϊκής 'Ενωσης στο Κορκ το 1996, στην οποία δόθηκε έμφαση στη συμμετοχή των νέων σε θεσμούς της κοινω­νικής, πολιπκής, πολιπσπκής και οικονομικής ζωής και στην προαγωγή της ατομικής ανάπτυξης,
Taking note of the debate which took place at the informal meeting of EU Ministers of Youth in Cork in 1996, which put the inclusion of youth in institutions of social, political, cultural and economic life and the promotion of personal development in the foreground,
Λαμβάνοντας δεόντως υπόψη τη σύμβαση των Ηνωμένων Εθνών για τα δικαιώματα του παιδιού, και ιδίως τα άρθρα 12 έως 15,
Taking due account of the United Nations Convention on the rights of the child, in particular Articles 12 to 15;
Λαμβάνοντας υπόψη τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου του Κάρνπφ, στις 15 και 16 Ιουνίου 1998, όπου επιδιώκεται να προσεγγίσει η Ευρωπαϊκή Ένωση τους πολίτες και να αποκτήσει περισσότερη διαφάνεια,
NOTE that both the substance and the time horizons of the decisions taken at the Community level and at national levels have a long-term impact on the future prospects and opportunities for the young generation;
ΘΕΩΡΟΥΝ όπ η αυξημένη ενεργός συμμετοχή που επιδιώ­κουν οι νέοι αποτελεί μία από πς κεντρικές προκλήσεις της διαδικασίας για τη διαμόρφωση της ευρωπαϊκής κοινωνίας,
REGARD the increased active participation sought by young people as one of the central challenges in the process of shaping European society;
Υπενθυμίζοντας τη διακήρυξη της Λισαβόνας σχετικά με τις πολιτικές και τα προγράμματα για τους νέους ('), σύμφωνα με την οποία θα ενθαρρύνεται η ενεργός συμμετοχή των νέων σε όλους τους τομείς της κοινωνίας και σπς διαδι­κασίες λήψης αποφάσεων,
Recalling the Lisbon Declaration on youth policies and programmes (') which postulates that the active participation of youth is to be encouraged in all spheres of society and in decision-making processes;
Λαμβάνοντας υπόψη τα ψήφισμα του Ευρωπαϊκού Κοινο­βουλίου της 12ης Δεκεμβρίου 1996 (2) σχεπκά με τα μέτρα
Considering the resolution on measures to protect
ΑΝΑΓΝΩΡΙΖΟΥΝ όπ είναι σημαντικό να έχουν λόγο οι νέοι σε όλους στους τομείς της κοινωνίας και κυρίως στα πολιπκά, κοινωνικά, οικονομικά και πολιπσπκά ζητήματα, προστασίας των ανηλίκων στην Ευρωπαϊκή 'Ενωση το οποίο καλεί τα κράτη μέλη να προωθήσουν την πολιπκή συμμε­τοχή των νέων και, ιδίως, να υποστηρίξουν τη δημιουργία αντιπροσωπευτικών κοινοβουλίων νέων σε τοπικό, περιφε­ρειακό και εθνικό επίπεδο, καθώς και να ενθρρύνουν τη συμμετοχή των παιδιών σε οργανώσας και ενώσεις που λει­τουργούν βάσει δημοκραπκών αρχών,
RECOGNISE the importance of young people having a say in all aspects of society, in particular in political, social, economic and cultural affairs; minors in the European Union, adopted by the European Parliament on 12 December 1996 (!), which calls upon the Member States to promote the political participation of young people and, in particular, to support the establishment of representative youth parliaments at the local, regional and national levels, and to encourage the participation of children in democratically governed organisations and associations;
ΘΕΩΡΟΥΝ, συνεπώς, σκόπιμο να δοθεί στους νέους στην Ευρωπαϊκή 'Ενωση ένα ευρύτερο πεδίο ενεργού συμμετοχής στην ευρωπαϊκή και εθνική ιδιωπκή κοινωνία και σπς πολι­τικές υποθέσεις, ώστε να μπορέσουν οι νέοι να συμμετά­σχουν σταδιακά τόσο σπς παρεχόμενες δυνατότητες όσο και σις ευθύνες και να καταστούν ενεργοί πολίτες της Ευρωπαϊκής 'Ενωσης,
Therefore CONSIDER it desirable to grant young people in the European Union a wider scope for active participation in European and national civic society and political affairs, the objective being to enable young people, on a step-by-step basis, to assume their share of both opportunities and responsibilities and to encourage them to become active citizens;
Λαμβάνοντας υπόψη τη σύσταση R(97)3 της 4ης Φεβρουαρίου 1997 και τη σύσταση 1286 του Συμβουλίου της Ευρώπης της 24ης Ιανουαρίου 1996 που υποστηρίζουν μια νέα στάση έναντι των νέων ως ατόμων με δικαιώματα και ευνοούν την ενεργό και υπεύθυνη συμμετοχή τους στην οικογένεια και την κοινωνία,
Bearing in mind Recommendation R(97)3 of 4 February 1997 and Recommendation 1286 of the Council of Europe of 24 January 1996 which advocate a change in attitude to young people as individuals with rights of their own and favour their active and responsible participation in the familiy and in society;
(') Εγκρίθηκε κατά την παγκόσμια διάσκεψη υπουργών Νεότητας στη Λισαβόνα, τον Αύγουστο του 1998.
(') Adopted at the World Conference of Ministers responsible
ΕΝΘΑΡΡΥΝΟΥΝ τα ευρωπαϊκά όργανα και τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής 'Ενωσης να εξετάσουν πώς θα προαγάγουν τη στενότερη συμμετοχή των πολιτών στη διαμόρφωση των ευρωπαϊκών πολιτικών, τη συμμετοχή των νέων σε όλες πς δραστηριότητες του ενεργού πολίτη, συμπεριλαμβανομένης της πολιτικής τους συμμετοχής και της κινητικότητας τους εντός της Ευρωπαϊκής 'Ενωσης, ώστε οι νέοι πολίτες να λάβουν μέρος στη διαδικασία της περαιτέρω Ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης,
ENCOURAGE the European Institutions and the Member States of the European Union to consider how to associate the citizens more closely with the shaping of European policies, to enable young people to participate in all aspects of active citizenship, including their political participation and their mobility within the European Union, thereby involving the young citizens in the process of further European integration; for youth, Lisbon, August 1998. (!) OJ C 2C, 2C.1.1997, p. 170.
ΚΑΛΟΥΝ τους νέους να επωφεληθούν από τις υφιστάμενες δυνατότητες συμμετοχής και να συμβάλουν στην ενεργό δραστηριότητα του πολίτη, προσπαθούν να την εξασφαλίσουν στα πλαίσια των αντίστοιχων πεδίων δράσης τους.
CALL UPON young people to avail themselves of the existing participatory opportunities and to bring in their contributions to active citizenship; youth in the political, economic, social and cultural potentials of the Member States, and strive to ensure this within their respective scope of action.
Δέχονται με ικανοποίηση και στηρίζουν τις προσπάθειες που καταβάλλονται στα κράτη μέλη για την ευρύτερη συμμετοχή των νέων σε απο­φάσεις σημαντικές για την εξέλιξη των πολιτικών υποθέ­σεων και της κοινωνίας.
They welcome and support the efforts made in the Member States to involve young people to a greater extent in decisions of relevance to the development of politics and society.
ΚΑΛΟΥΝ ιδιαίτερα πς ενώσεις και τις οργάνωσης νέων καθώς τους νέους να διατυπώσουν πς απόψεις τους σε γενικές και ειδικές προτάσεις για την προώθηση των σχεδίων συμμετοχής.
Expressly INVITE the youth associations and youth organisations as well as the young people themselves to forward their views in general and specific proposals for the promotion of participatory projects;
Λαμβάνοντας υπόψη τα ανωτέρω, το Συμβούλιο και οι υπουργοί Νεότητας συνελθόντες στο πλαίσιο του Συμ­βουλίου ΕΚΔΙΔΟΥΝ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΨΗΦΙΣΜΑ:
In the further pursuit of existing efforts, having regard to the competence of the Member States and in the context of their own legal system as regards the reception and implementation of the following objectives, the Council and the Ministers of Youth meeting within the Council agree to the importance of:
Συμμετοχή των νέων σε κοινοτικό επίπεδο
Youth participation at the Community level
Η Επιτροπή καλείται:
— supporting the creativity of young people to develop different forms of participatory dialogues in civic society,
— να ενθαρρυνθούν με τον καλύτερο δυνατό τρόπο καινο­τόμα συμμετοχικά σχέδια και δομές,
— encouraging in the best possible way innovative participatory projects and structures,
— να ενθαρρυνθεί η συμμετοχή των νέων σπς δημοκρα­τικές διαδικασίες σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο,
— encouraging the participation of young people in democratic processes at local, regional and national level,
— να εσπάσει στα ενδιαφέροντα των νέων και να τα χρη­σιμοποιήσει ως κατευθυντήρια αρχή για τον καθορισμό των δράσεων σε όλους τους σχεπκούς τομείς πολιτικών και, όπου χρειάζεται, να αξιολογήσει πς ενδεχόμενες συνέπειες των μέτρων που πρόκειται να θεσπιστούν σε κοινοτικό επίπεδο στους όρους διαβίωσης των νέων, καθώς και να εντοπίσει τρόπους και μέσα προκειμένου να λαμβάνονται υπόψη τα ενδιαφέροντα των νέων,
— to focus on young people's interests as a guiding principle for action to be applied to all relevant policy areas and, where appropriate, to assess the potential effects of measures to be launched at the Community level on the living conditions of young people, and to show ways and means of taking the interests of young people into account,
— να προωθηθεί η ενσωμάτωση καινοτόμων συμμετοχικών σχεδιών/μαθησιακών δυνατοτήτων στις δημοκραπκές δομές λήψης αποφάσεων,
— promoting the integration of innovative participatory projects and learning opportunities in democratic decision-making structures,
— να προωθήσει τη συμμετοχή των νέων στην ανάπτυξη, υλοποίηση και αξιολόγηση των δραστηριοτήτων και προγραμμάτων για τους νέους σε κοινοπκό επίπεδο αξιοποιώντας το ενδιαφέρον που δείχνουν οι νέοι για τη διαμόρφωση της Ευρώπης του παρόντος και του μέλ­λοντος,
— to promote the involvement of young people in the development, execution and evaluation of youth activities and programmes at the Community level by utilising the interest young people take in shaping the Europe of today and tomorrow,
— να ενθαρρυνθεί η ενεργός συμμετοχή των νέων στην ανάπτυξη των τοπικών κοινοτήτων, όσον αφορά τους νέους με μικρή εμπειρία συμμετοχής αυτού του είδους,
— encouraging the active participation of young people in the development of the local community, in particular for young people with little experience of such involvement,
— να προώθησα την πραγματοποίηση μελετών για τη διε­ρεύνηση των δυνατοτήτων και των όρων συμμετοχής των νέων στην Ευρώπη, καθώς και την ανταλλαγή εμπειρίας, πληροφοριών και την τεκμηρίωση των δρα­στηριοτήτων στον τομέα αυτό,
— facilitating adequate access for young people to participatory opportunities so as to strengthen the social involvement of youth initiatives and innovative networks and young people outside of organised structures,
— να διευκολυνθεί η κατάλληλη πρόσβαση των νέων στις δυνατότητες συμμετοχής, έτσι ώστε να ενισχυθεί η κοι­νωνική συμμετοχή νεανικών πρωτοβουλιών/καινοτόμων δικτύων και νέων που δεν ανήκουν σε οργανωμένες διαρθρώσεις,
— to promote the performance of studies to examine the possibilities and conditions of participation for young people in Europe, the exchange of experience, information and the documentation of activities in this field,
— να ξεκινήσει διάλογο με τους νέους στους προαναφερ­θέντες τομείς και να λάβει υπόψη της τη γνώμη των νέων κατά την ανάπτυξη κοινοτικών προγραμμάτων και δρα­στηριοτήτων στους εν λόγω τομείς,
— encouraging within existing youth associations and youth organisations opportunities for cooperation and participation with open access to all young people,
— να ενθαρρυνθούν, στο πλαίσιο των υφιστάμενων ενώ­σεων και οργανώσεων νέων, οι δυνατότητες συνερ­γασίας και συμμετοχής με ανοιχτή πρόσβαση για όλους τους νέους,
— to enter into dialogue with young people in the areas outlined above, and to take the opinion of young people into consideration in the development of Community programmes and activities in these areas,
— να αναγνωριστεί η πολύπμη συμβολή των ενώσεων και οργανώσεων νέων στην ανάπτυξη διόδων συμμετοχής των νέων σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο.
— recognising the valuable contribution provided by youth associations and organisations to the development of channels for youth participation at local, regional and national level.
— να προωθήσει σε κοινοπκό επίπεδο πς ανταλλαγές εμπειρίας σχεπκά με μέτρα ή επιτυχημένα σχέδια που έχουν ως στόχο την προαγωγή της συμμετοχής των νέων.
— to enhance at Community level an exchange of experience on measures or projects aiming at promoting the participation of young people.
Συμμετοχή των νέων στα κράτη μέλη
Youth participation in the Member States
Το Συμβούλιο και οι Υπουργοί Νεότητας συνελθόντες στο πλαίσιο του Συμβουλίου υποστηρίζουν την πλήρη συμμε­τοχή της ευρωπαϊκής νεολαίας στο πολιπκό, οικονομικό, κοινωνικό και πολιτιστικό δυναμικό των κρατών μελών και
The Council and the Ministers of Youth meeting within the Council advocate the full participation of Europe's
Καλούνται τα κράτη μέλη να εστιάσουν στα ενδιαφέροντα των νέων και να τα χρησιμοποιήσουν ως κατευθυντήρια αρχή για τον καθορισμό των δράσεων σε όλους τους σχετι­κούς τομείς πολιπκών και, όπου χραάζεται, να αξιολογή­σουν πς ενδεχόμενες συνέπειες των μέτρων που πρόκειται να θεσπίσουν στους όρους διαβίωσης των νέων.
The Member Sutes are invited to focus on the young people's interests as a guiding principle of action to be applied to all relevant policy areas and, where appropriate, to assess the potential effects of measures to be launched on the living conditions of young people.
Απόφαση του Συμβουλίου, της 26ης Απριλίου 1999, για τη θέσπιση του δευτέρου σταδίου του κοινοτικού προγράμματος δράσης στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης Leonardo da Vinci
Council Decision of 26 April 1999 establishing the second phase of the Community vocational training action programme "Leonardo da Vinci"
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 26ης Απριλίου 1999 για τη θίσπιση του δευτέρου σταδίου του κοινοτικού προγράμματος δράσης στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης «Leonardo da Vinci»
COUNCIL DECISION of 26 April 1999 establishing the second phase of the Community vocational training action programme 'Leonardo da Vinci'
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ
THE COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION, icies in order to enhance employability, adapt­ability and entrepreneurship and to promote equal opportunities;
Έχοντας υπόψη: νωθεί η ικανότητα απασχόλησης η προσαρμοστι­κότητα και το επιχαρημαπκό πνεύμα και να προωθ­ηθεί η ισότητα των ευκαιριών τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και ιδίως το άρθρο 127,
Having regard to the Treaty establishing the European Community and in particular Article 127 thereof,
Αποφασίζοντας σύμφωνα με τη διαδικασία του άρθρου 189 Γ της συνθήκης Ρ), ότι θα πρέπει να παρέχεται διά βίου μάθηση για τα άτομα κάθε ηλικίας και κάθε επαγγελματικής κατη­γορίας όχι μόνο λόγω των τεχνολογικών αλλαγών αλλά και λόγω της μείωσης στην πυραμίδα των ηλι­κιών, του αριθμού των επαγγελματικών ενεργών προσώπων
Whereas lifelong learning should be provided for persons of all ages and all occupational categories, not only because of technological change but also as a result of the reduction in the number of persons in active employment in the age pyramid;
(5) όπ η συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοι­νότητας ορίζει ότι η δράση της Κοινότητας συμ­βάλλει, μεταξύ άλλων, στην ανάπτυξη παιδείας και επαγγελματικής εκπαίδευσης υψηλού επιπέδου-
Whereas the Treaty establishing the European Community stipulates that the latter's action shall, inter alia, contribute to the development of quality education and vocational training,
(2) όπ, με την απόφαση 94/819/ΕΚ (4), το Συμβούλιο θέσπισε πρόγραμμα δράσης σχετικά με την εφαρ­μογή πολιτικής της Ευρωπαϊκής Κοινότητας για την επαγγελματική κατάρπση- ότι είναι σκόπιμο, βάσει της πείρας που αποκτήθηκε από το πρόγραμμα εκείνο, να εξασφαλισθεί η επέκταση του, λαμβάνο­ντας υπόψη τα μέχρι τώρα αποτελέσματα- ότι η Επιτροπή, στην ανακοίνωση της «Για μια Ευρώπη της γνώσης», διατύπωσε προτάσεις για τη δημιουργία ενός ευρωπαϊκού εκπαιδευτικού χώρου ικανού να επιτύχει το στόχο της διά βίου εκπαί­δευσης και επαγγελματικής κατάρπσης και προσδιό­ρισε τα είδη μέτρων που θα πρέπει να αναπτυχθούν σε κοινοπκό επίπεδο τα οποία, στο σύνολο τους αποβλέπουν στη διακραπκή συνεργασία και προσφέ­ρουν προστιθέμενη αξία στις ενέργειες των κρατών μελών, με πλήρη σεβασμό προς τη αρχή της επικουρι­κότητας και στο πλαίσιο απλουστευμένων διαδικα­σιών
Whereas in its communication Towards a Europe of Knowledge' the Commission set out proposals for the creation of a European education area capable of achieving the objective of lifelong education and vocational training, identifying the types of measures to be developed at Community level, all focusing on transnational cooperation and designed to bring added value to the action taken by the Member States, while fully respecting the principle of subsidiarity, and in a context of simpli­fied procedures;
(6) ότι το έκτακτο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο για την απα­σχόληση που έλαβε χώρα στο Λουξεμβούργο στις 20 και 21 Νοεμβρίου 1997 αναγνώρισε όπ η διά βίου εκπαίδευση και επαγγελματική κατάρπση μπορούν να συμβάλουν σημαντικά στις πολιπκές απα­σχόλησης των κρατών μελών, προκειμένου να το- ότι η Επιτροπή στη Λευκή Βίβλο της «Διδασκαλία και μάθηση — Προς την κοινωνία της γνώσης», αναφέρει ότι η ανάδυση της κοινωνίας της γνώσης συνεπάγεται την ενθάρρυνση της απόκτησης νέων γνώσεων και ότι πρέπει, συνεπώς να αναπτυχθούν όλες οι μορφές παροχής κινήτρων για τη μάθηση· ότι η Επιτροπή, στην Πράσινη Βίβλο της «Εκπαίδευση, κατάρτιση, έρευνα: τα εμπόδια στη διακρατική κινη­τικότητα», τονίζει τα οφέλη της κινητικότητας για τα άτομα και για την ανταγωνιστικότητα της Ευρω­παϊκής 'Ενωσης-
Whereas in its White Paper 'Teaching and learning — Towards the learning society' the Commission states that the emergence of the learning society entails encouraging the acquisition of new know­ledge and to this end providing motivation to learn at every opportunity; whereas in its Green Paper 'Education, vocational training, research: the obstacles to transnational mobility' the Commis­sion highlighted the advantages of mobility for people and competitiveness in the European Union;
Ρ) ΕΕ C 410 της 30.12.1998, σ.
O OJ C 410, 30.12.1998, p.
6. (ή Γνώμη του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 5ης Νοεμβρίου 1998 (ΕΕ C 359 της 23.11.1998, σ.
6. f) Opinion, of the European Parliament of 5 November 1998 (OI 359, 23.11.1998, p.
59), κοινή θέση του Συμβουλίου της 21ης Δεκεμβρίου 1998 (ΕΕ C 49 της 22.2.1999, σ.
59), Council Common Position of 21 December 1998 (OJ C 49, 2221999, ρ 65) and Decision of the European Parliament of 23 March 1999 (not yet published in the Official Journal).
(7) μόζονται και για τις χώρες ΕΖΕΣ/ΕΟΧ με χρηματο­δότηση από συμπληρωματικές πιστώσεις σύμφωνα με διαδικασίες που πρόκειται να συμφωνηθούν με τη χώρα αυτή, και της Μάλτας και της Τουρκίας με χρηματοδότηση από πρόσθετα κονδύλια σύμφωνα με τη συνθήκη·
(7) and in the decisions of the respective Association Councils; Cyprus under the same conditions as those applied to the EFTA/EEA countries, funded by additional appropriations in accordance with the procedures to be agreed with that country; and Malta and Turkey, funded by additional appropriations in accordance with the Treaty;