natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Αpiό το 2000 έως το 2006, γύρω στους 42 000 εpiαγγελµατίες θα έχουν ωφεληθεί αpiό τη δυνατότητα διεθνικής κινητικότητας.
From 2000 to 2006 around 42.000 professionals will have enjoyed such a transnational mobility.
ανοικοδόµηση µιας piραγµατικής και ανταγωνιστικής ευρωpiαϊκής αγοράς εργασίας.
to help build a true and competitive European labor market.
Αpiό το 2000 έως το 2006, 245 000 piολίτες, κυρίως νέοι άνθρωpiοι, θα έχουν ωφεληθεί αpiό µια τέτοια ευκαιρία.
From 2000 to 2006, 245 000 citizens, mainly young people, will have benefited from such an opportunity.
Η διαδικασία εφαρµογής έχει αpiλουστευ- τεί έτσι ώστε να διευκολύνει τη συµµετοχή του εpiιχειρηµατικού κλάδου και ειδικότερα των εταιρειών µικρότερου µεγέθους.
The application procedure has been simplified to accommodate the participation of the enterprise sector and especially the smaller companies.
Μετά την ολοκλήρωση των τοpiοθετήσεών τους στο piλαίσιο του piρογράµµατος κατάρτισης LdV, θα αpiονεµηθεί σε όλους τους συµ -µετέχοντες, κατόpiιν αιτήµατός τους, το έγ -γραφο «Europass Κινητικότητα» (Mobility).
Upon completion of their LdV-training placement all individuals will be awarded a Europass Mobility on request.
Αυτό αpiοτελεί ένα σηµαντικό συστατικό καθώς και βασική µονάδα στην οικοδόµη -ση ενός ευρωpiαϊκού συστήµατος µετα-φοράς piιστωτικών µονάδων εpiαγγελµα-τικής εκpiαίδευσης και κατάρτισης (ECVET).
This is an important ingredient and a module in the building of a system for European credit transfer for Vocational Education and Training (ECVET).
Τους piροσφέρεται η δυνατότητα να αpiοκτήσουν νέες ικανότητες και εpiαγγελµατικές δεξιότητες και εpiιpiρόσθετα αναpiτύσσει τις δυνατότητες piροσαρµογής τους σε ένα νέο piεριβάλλον. Το Leonardo da Vinci συµβάλει στην καλλιέργεια της κινητικότητας στην αγορά εργασίας της Ευρώpiης και βοηθά στην
The support of Leonardo da Vinci to the exchange of experiences between Professionals in VET (such as teachers, trainers, and human resource managers, guidance specialists etc.) increases the transparency of the different vocational training systems in Europe and fosters their modernization through learning from each other.
Στην καλύτερη piερί-piτωση, τα έργα καινοτοµίας Leonardo da Vinci ανέpiτυξαν εργαλεία και µοντέλα piου έχουν ωφελήσει άµεσα τη διαµόρφωση piολιτικών των κρατών µελών.
A reduced number of Development of Innovation Projects will continue to concentrate on developing innovative new solutions for common European challenges and priorities.
Το piρόγραµµα Leonardo da Vinci υpiοστη-ρίζει ενεργά τη διεθνική συνεργασία µεταξύ όλων των σχετικών φορέων στο χώρο της εpiαγγελµατικής εκpiαίδευσης και κατάρτισης.
The Leonardo da Vinci Programme actively supports transnational cooperation among all relevant stakeholders in vocational education and training.
Μια αpiό τις βασικές του αpiοστολές είναι η συµβολή στο µετασχη-µατισµό των έργων κατάρτισής µας µέσω της συγχρηµατοδότησης διεθνικών έργων.
One of its key missions is to contribute to transforming our training systems by co-funding transnational projects.
Στο piαρελθόν, το LdV εpiικεντρωνόταν σε έργα καινοτοµίας, τα οpiοία στόχευαν στη βελτίωση της piοιότητας των συστηµάτων κατάρτισης µέσω της ανάpiτυξης καινο-τόµων piολιτικών, piεριεχοµένων, µεθόδων και διαδικασιών στο piλαίσιο της εpiαγγελ-µατικής εκpiαίδευσης και κατάρτισης.
In the past, LdV focused on Innovation projects which aim to improve the quality of training systems through the development of innovative policies, contents, methods and procedures within Vocational Education and Training.
Οι piροτεραιότητες χρηµατοδότησης piου ορίστηκαν υpiό το φως της διαδικασίας της Κοpiεγχάγης οδήγησαν σε piολλά αpiτά οφέλη.
Leonardo da Vinci has from the start enjoyed a close relationship to the business sector through its cooperation with the social partners. With its actions it contributes to the political strategies in vocational education and training as laid down in the Declarations of Copenhagen, Maastricht and Helsinki – it links policy to practice.
Οι piροτεραιότητες εpiιλέχθηκαν µε στόχο τη δηµιουργία µιας piραγµα-τικής ευρωpiαϊκής αγοράς εργασίας, µέσω της εισαγωγής ενός ευρωpiαϊκού piλαι-
This is an important contribution to the over-arching strategy of the European Union, set out in its Lisbon Agenda, to become the most competitive economy in the world.
Το Leonardo da Vinci αpiολαύ αpiό την έναρξή του αύ στενής σχέσης µε τον κλάδο των εpiιχειρήσεων µέσω της συνεργασίας του µε τους κοινωνικούς εταίρους.
The funding priorities that were set in the light of the Copenhagen process have led to many tangible benefits.
Αυτό αpiοτελεί σηµαντική συµβολή στη φιλόδοξη στρατηγική στης Ευρωpiαϊκής Ένωσης, η οpiοία τέθηκε µε την ατζέντα της Λισσαβόνας, δηλαδή να γίνει η ΕΕ ηpiιο ανταγωνιστική οικονοµία στον κόσµο.
The priorities have been chosen to create a true European labour market by introducing a European qualifi ca-tions framework (EQF) and a European
Με µέσο όρο τα 250 έργα ετησίως, το piρόγραµµα Leonardo da Vinci, κατά τη διάρκεια της δεκαετούς του ύpiαρξης, έχει αναpiτύξει και οικοδοµήσει µια µεγάλη piαρακαταθήκη καινοτόµων piρακτικών και διαδικασιών για την εpiαγγελµατική εκpiαίδευση και κατάρτιση στην Ευρώpiη.
With an average of 250 projects per year, the Leonardo da Vinci programme has during its 10 years of existence developed and built up a stock of innovative practices and procedures for Vocational Education and Training in Europe.
Στόχος των νέων έργων µεταφοράς της καινοτοµίας είναι η κεφαλαιοpiοίηση των βέλτιστων piρακτικών της piροηγούµενης piεριόδου του piρογράµµατος ή άλλων εµpiειριών, οι οpiοίες θα αναpiαραχθούν, θα piροσαρµοστούν και θα µεταφερθούν σε νέες γεωγραφικές piεριοχές ή νέους οικο-νοµικούς κλάδους.
The aim of the new Transfer of Innovation Projects is to capitalise on good practices from the previous programme period or from other experiences that will be taken up, adapted and transferred to new geographical regions or new economic sectors.
Η εθνική εpiιλογή και διαχείριση των έργων αυτών θα βοηθήσει
The national selection and management of these projects will help to secure the strengthening of national Vocational Education and Training (VET) systems in Europe.
Καινοτόµα έργα (εκατ. ΕUR)
Innovative projects (M)
Αριθµός καινοτόµων έργων
Number of innovative projects
Εκpiαιδευόµενοι του βιοµηχανικού-τεχνικού κλάδου σε δανικές εταιρείες
Industrial-technical traineesare trained in Danish companies
Η εpiιχείρηση εκpiαίδευσης έχει αναpiτύξει ένα piλαίσιο εpiαγγελµατικών piροσόντων ανωτέρου εpiιpiέδου για εξαιρετικά χαρισµατικούς εκpiαιδευόµενους, µε την ονοµασία «Ο µηχανικός διεθνούς εξυpiηρέτησης piελατών», ως συµpiλήρωµα σε αρκετές υφιστάµενες λύσεις piου αφορούν την κατάρτιση στον βιοµηχανι-κό-τεχνικό κλάδο.
The training enterprise has developed a higher level professional qualification framework for especially gifted trainees, "the international service Engineer" as a supplement to several existing industrial-tech-nical pathways of training.
Το έργο κινητικότητας διαθέτει τα ακόλουθα συστατικά: piολιτισµός, γλώσσες, piελατοκε-ντρική τεχνική και τεχνική piαρουσίασης, και είναι ειδικά φτιαγµένο για να εξυpiηρετεί τις ανάγκες της εταιρείας για piεραιτέρω εκpiαίδευση σε αυτό τον τοµέα.
The mobility project has the following ingredients: Culture, languages, customer orientation and presentation technique, and is tailor-made to the enterprise needs for further education in this area.
Στο piλαίσιο αυτό έχουν αναpiτύξει ένα σχέδιο για τη µακροpiρόθεσµη εpiαγγελµατική εξέλιξη των χαρισµατικών εκpiαιδευοµένων.
framework they have developed a concept for longterm professional development for the gifted trainees.
Οι συµµετέχοντες λαµβάνουν εpiιpiρόσθετα µαθήµατα και κατάρτιση για την εξυpiηρέτηση τόσο στη χώρα τους όσο και στο εξωτερικό, κατά τη διάρκεια ενός τετραετούς piρογράµµατος ανάpiτυξης, στο οpiοίο ενσω-µατώνεται η συνεχής αρχική εpiαγγελµατική εκpiαίδευσή τους.
The participants receive in service additional courses and trainings at home and abroad during a four year development program imbedding their ongoing initial vocational training.
Με τον τρόpiο αυτό θα έχουν τα piροσόντα να συµµετάσχουν σε ένα piρόγραµµα piεραιτέρω εκpiαίδευσης, µετά την ολοκλήρωση του οpiοίου οι συµµετέχοντες θα έχουν το δικαίωµα χρήσης του τίτλου «Μηχανικός διεθνούς εξυpiηρέτησης piελατών».
This will qualify them to take part in a further education programme that, upon completion, allows the participants to use the title "international service Engineer".
Το piαρόν έργο βασίζεται σε piροηγούµενα piρογράµµατα piου piραγµατο-piοιήθηκαν στον τοµέα αυτό και αpiοδεικνύει τη συνεχή βελτίωση και ανάpiτυξη του σχεδίου µακροpiρόθεσµης εpiαγγελµατικής εξέλιξης των χαρισµατικών εκpiαιδευοµένων.
The present project is based upon earlier projects carried out in this area and shows constant improvement and development of the concept for longterm professional development for the gifted trainees.
Μέχρι τώρα, piερίpiου 160 εκpiαιδευόµενοι της εταιρείας έχουν εpiωφεληθεί αpiό την εκpiαίδευση.
Approximately 160 trainees in the company have so far benefitted from the training.
Είκοσι εκpiαιδευόµενοι του βιοµηχανικού-τεχνικού κλάδου piου βρίσκονται στο ζρίτο και στο ζέταρζο έτος της κατάρτισής τους piερνούν τρεις εβδοµάδες σε αδελφές εταιρείες στη ∆ανία.
Twenty industrial-technical trainees in their 3rd and 4th year of training, are spending 3 weeks in sister companies in Denmark.
Η εκpiαίδευση έχει τους ακόλουθους στόχους: οι εκpiαιδευόµενοι piρέpiει να εξοικειωθούν µε τις διαδικασίες και τις ροές piαρα-γωγής της αδελφής εταιρείας, να εpiεκτείνουν τις γνώσεις τους στην αγγλική γλώσσα, να αpiοκτήσουν οξυδέρκεια και ικανότητα στη διεθνή διαχείριση piελατών, στην εξυpiηρέτηση των piελατών και των εξουσιοδοτηµένων συνεργατών και, τέλος, να βελτιώσουν τις σχέσεις και την εpiικοινωνία µεταξύ των εργαζοµένων στη Γερµανία και τη ∆ανία.
The training has the following objectives: the trainees should become acquainted with the sister company’s processes and production flows, to extend their English language knowledge, to gain some insight and competence in international customer management in the care of customers and licensees and last but not least to improve relations and contacts between the workers in the companies in Germany and Denmark.
Το έργο συµβάλλει σηµαντικά στην piροσαρµογή της ευρωpiαϊκής εpiαγγελµατικής εκpiαίδευσης υpiό το φως των µεταβαλλόµενων αpiαιτήσεων και του εκσυγχρονισµού της αγοράς εργασίας. ∆ίνει κίνητρα στους εκpiαιδευόµενους piρος την κατεύθυνση της διά βίου µάθησης µέσω της διασυνδεδεµένης κατάρτισής τους κατά τη διάρκεια της αρχικής εpiαγγελµατικής τους εκpiαίδευσης, η οpiοία αpiοτελείται αpiό piρακτική κατάρτιση στο χώρο εργασίας σε συνδυασµό µε piεραιτέρω εκpiαίδευση.
The project makes an important contribution to the adaptation of European vocational training in light of the changing requirements and modernization of the labour market. It motivates trainees towards lifelong learning by interconnecting training during their initial vocational training with in-service training closely with further education.
ΙΣΤΟΧΩΡΟΣ
PARTNERSHIP DK
Προώθηση γλωσσικών και διαpiολιτισµικών δεξιοτήτων για Γάλλους piου αναζητούν εργασία και εpiέκταση του εpiαγγελµατικού τους piεδίου µέσω της ενίσχυσης των εpiαγγελµατικών τους ικανοτήτων
Promoting linguistic and intercultural skills of French jobseekers and extending their professional scope by reinforcing their professional abilities
Το piρόγραµµα κατάρτισης «Formation Transnationale Europe» διακρίνεται σε τρία βήµατα:
The "Formation Transnationale Europe" training course is divided in three steps:
• αρχικά, σε οκτώ εβδοµάδες γενικών µαθηµάτων στο σχολείο µας (36 ώρες την εβδοµάδα) µε εpiαγγελµατικά, γλωσσικά και piολιτιστικά µαθήµατα,• κατά δεύτερον, σε ένα εντατικό γλωσσικό µάθηµα διάρκειας τριών έως έξι εβδοµάδων στο piλαίσιο του «ChéquierLangues» piου χρηµατοδοτείται αpiό την οργάνωση «Région Île-de France» (60 έως 120 ώρες),• τέλος σε piρακτική άσκηση διάρκειας 20 έως 24 εβδοµάδων σε µια ευρωpiαϊκή εταιρεία.
• firstly, 8 weeks of general course in our school (36 hours per week) with professional, linguistic and cultural modules;• secondly, from 3 to 6 weeks of an intensive linguistic course within the frame of the "Chéquier-Langues" funded by the "Région Ile-de France" (60 to 120 hours);• finally an internship from 20 to 24 weeks in an European company.
Το έργο συµβάλλει στην ανάpiτυξη και εµpiέδωση των εpiαγγελµατικών και γλωσσικών δεξιοτήτων των Γάλλων piου αναζητούν εργασία (οι οpiοίοι διαθέτουν τουλάχιστον δίpiλωµα «Baccalauréat» µέχρι και «bac +2») χάρη στις τοpiοθετήσεις σε ευρωpiαϊκές εpiιχειρήσεις.
The project contributes to develop and validate professional and linguistic skills of French jobseekers (with at least a "Baccalauréat" to a "bac +2") thanks to placements in European firms.
Οι στόχοι του οργανισµού αpiοστολής είναι οι εξής: αpiό τη µια µεριά η ανάpiτυξη και ενίσχυση της ευρωpiαϊκής διάστασης της piολιτικής και του piεριεχοµένου της αρχικής ή/και της συνεχούς εpiαγγελµατικής κατάρτισης και αpiό την άλλη µεριά η βελτίωση της συνεργασίας και η ενθάρρυνση της µεταφοράς των δεξιοτήτων µεταξύ της βιοµηχανίας και της εκpiαίδευσης, για τη δηµιουργία ειδικευµένου εργατικού δυναµικού.
For the sending organisation, its goals are : on the one hand, to develop and strengthen the European dimension of the policy and content of initial and/or continued vocational training and on the other hand, to improve cooperation and encourage the transfer of skills between industry and education in order to develop qualified labour.
Έχουν αναpiτυχθεί piολλές ευρωpiαϊκές συνεργασίες αpiό το 1988, γεγονός το οpiοίο βοηθάει στην καλή εpiοpiτεία των εκpiαιδευοµένων.
Contributing to the development of European mobility gives the opportunity to guarantee European citizenship and employability.
Η συµβολή στην ανάpiτυξη της ευρωpiαϊκής κινητικότητας δίνει τη δυνατότητα εξασφάλισης της ευρωpiαϊκής υpiηκοότητας και αpiασχολησιµότητας.
Many European partnerships since 1988 have been developed which helps to give a good supervision of the trainees.
Υpiάρχουν διαφορετικές µορφές εpiικύρωσης και piιστοpiοίησης:
There are different forms of validation and certification: cation:
Η εν λόγω οµάδα ενδιαφέροντος έχει µεγαλύτερες εpiαγγελ-µατικές δυνατότητες χάρη στην εµpiέδωση και τις αυξανόµενες εpiαγγελµατικές και γλωσσικές δεξιότητες piου αpiοκτήθηκαν σε διαpiολιτισµικό piεριβάλλον.
Better professional opportunities are given to this targeted group thanks to the validation and the increasing professional and linguistic skills acquired in an intercultural environment.
• τελική έκθεση στη γλώσσα της εταιρείας υpiοδοχής η οpiοία θα γραφτεί αpiό τον εκpiαιδευόµενο, θα piαραδοθεί στον οργανισµό αpiοστολής και θα οδηγήσει σε αξιολόγηση,• γλωσσική εξέταση,• piιστοpiοιητικό κατάρτισης αpiό την εταιρεία υpiοδοχής και ένα έγγραφο «Europass Κινητικότητα».
• a final report in the host company language must be written by the trainee, submitted to the sending organisation, which leads to an evaluation;• a linguistic test; • a Training Certificate from the host company and a Europass mobility.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ
PARTNERSHIPEighteen partners representing four different European countries UK, IE, ML, ES
Η ETC µέσω του έργου για την κινητικότητα Leonardo da Vinci έστειλε δέκα ανειδίκευτους νέους piου έψαχναν εργασία αpiό την piεριοχή της Cottonera για να αναpiτύξουν τις δεξιότητές τους στο χώρο της τηλεόρασης και να αpiοκτήσουν piρακτική εµpiειρία σε έναν καλά εδραιωµένο τηλεοpiτικό σταθµό — το Κέντρο Εκpiαίδευσης και Ανάpiτυξης του BBC στο Ηνωµένο Βασίλειο.
ETC through this Leonardo da Vinci Mobility Project sent ten unskilled young job seekers from the Cottonera area to develop skills in television work and gain practical exposure with a well-established broadcasting organisation – BBC Training and Development centre in the UK.
Στην piραγµατικότητα, χάρη στην εpiιτυχή εφαρµογή του piαρόντος έργου, η ETC αpiοφάσισε να αυξήσει τα διαθέσιµα κεφάλαιά της για την κατάρτιση των ανέργων στον οpiτικοακου-στικό κλάδο.
In fact, due to this project’s successful implementation, ETC has decided to increase its training provisions in the audiovisual sector for unemployed persons.
Πράγµατι, τα αρχεία της ETC δείχνουν ότι τα άτοµα αυτά εργάστηκαν ως κοµpiάρσοι σε γνωστές ταινίες όpiως «Ο Μονοµάχος» και «U-571».
Indeed, ETC records show that most of these individuals worked as extras in well-known films such as Gladiator and U-571.
Εpiοµένως, piαρά το ότι είναι ανειδίκευτοι, εξακολουθούν να διαθέτουν piρακτική εµpiειρία, η οpiοία δεν υpiοστηρίζεται αpiό piροσόντα και piιστοpiοιητικά.
So although they are unskilled, they still have practical experience which is not backed by qualifications and certificates.
Το µεγαλύ-τερο µέρος της τοpiοθέτησης, διάρκειας τριών εβδοµάδων, ήταν η piρακτική εξάσκηση και η έκθεσή τους στο piεριβάλλον του χώρου των οpiτικοακουστικών µέσων.
The major part of the three week placement was on-the-job training and exposure to the audiovisual environment.
Ο στόχος του έργου σχεδιάστηκε για νέους ηλικίας 16 έως 24 ετών αpiό την piεριοχή της Cottonera (ένα εσωτερικό λιµάνι στη Μάλτα) piου δεν διαθέτουν ακαδηµαϊκά piροσόντα και αpiοσκοpiεί στο να τους piροσδώσει αυτοpiεpiοίθηση, εµpiειρία σε διάφορα καθήκοντα και δεξιότητες piου θα τους εpiιτρέψουν να αpiασχο-ληθούν εpiαγγελµατικά στον κλάδο της τηλεόρασης και του κινη-µατογράφου.
The aim of this project was designed for youths between the ages of 16 to 24 years from the Cottonera Region (an inner harbour region in Malta) who do not have any academic qualifications to provide them with awareness among themselves on self-esteem, exposure to various tasks and skills that allow them to be employed in the Television and Film Industry.The audiovisual industry (film production and television) was selected due to its dynamic economic importance as well as for sociological and cultural implications.
Η piεριοχή της Cottonera εpiιλέχθηκε διότι οι στατιστικές µελέτες δείχνουν ότι η piεριοχή του εν λόγω εσωτερικού λιµένα συγκεντρώνει σηµαντικό piοσοστό ατόµων piου αναζητούν εργασία, η piλειοψηφία των οpiοίων αναζητά εργασία στον οpiτικοακουστικό
The Cottonera Region was chosen because statistics show that this inner harbour region, registers a substantial concentration of individuals seeking employment, with the majority looking for employment within the audi-
Χάρη σε αυτό το έργο, ενισχύθηκε η συνεργασία µεταξύ των διαφόρων φορέων στο χώρο των οpiτικοακουστικών µέσων.
Thanks to this project, the cooperation between various stakeholders in the audio visual production was strengthened.
Εpiιpiρόσθετα, χάρη σε αυτό το έργο, οι δύο αpiό τους δέκα συµµε-τέχοντες βρήκαν αργότερα εργασία.
Moreover thanks to this project, out of the ten participants, two of them were later employed: one with a local TV station and another with a local audiovisual company.
Ένας άλλος συµµετέχων piροσελήφθη αpiό µια εταιρεία του οpiτικοακουστικού κλάδου µε έδρα στο Ηνωµένο Βασίλειο.
Another beneficiary was employed by an audiovisual company based in the UK.
Οι piερισσότεροι εκ των υpiόλοιpiων συµµετεχόντων κατάφεραν να βρουν εργασία σε άλλους κλάδους.
The majority of the remaining beneficiaries managed to find employment in other sectors.
Πολύ θετική εpiίδραση είχε η piροσοχή piου έδωσαν τα µέσα σε αυτό το έργο µετά την ολοκλήρωσή του, λόγω της καινοτόµου piροσέγγισής του.
Another positive impact was the exposure the media gave to this project after its completion due to its innovative approach.
Ενίσχυση των ατοµικών δεξιοτήτων και ικανοτήτων µέσω δράσεων κινητικότητας, ιδιαίτερα των νέων εργαζοµένων και των νέων piτυχιούχων
Enhancing individuals’ skills andcompetences through mobility actions, in particular young workers and recent graduates
Κάθε δράση κινητικότητας, η οpiοία διαρκεί 16 εβδοµάδες, piερι-λαµβάνει στην αρχή ένα µάθηµα ξένης γλώσσας και συνοδεύεται αpiό συνεντεύξεις, piρώτα µε τον υpiεύθυνο του οργανισµού υpiοδοχής, στοχεύοντας στην εις βάθος ανάλυση των εpiαγ-γελµατικών piροσδοκιών του κάθε συµµετέχοντα, και κατόpiιν µε τις piιθανές εταιρείες piου έχουν piροηγουµένως λάβει τα βιογραφικά σηµειώµατα των υpiοψηφίων.
Each mobility action, which lasts 16 weeks, includes a language course in the beginning, accompanied by interviews with the person responsible for the host organisation, in order to analyse in depth the professional expectations of each beneficiary; and then with potential companies, who have previously received the candidates’ CVs.
Μετά τις piρώτες τέσσερις εβδοµάδες ξεκινά η τοpiοθέτηση των συµµετεχόντων σε διάφορες θέσεις, διαδικασία piου αφορά piολλά εpiαγγέλµατα και εταιρείες αpiό διαφορετικούς κλάδους τόσο του ιδιωτικού όσο και του δηµόσιου τοµέα, αλλά ειδικότερα τις µικροµεσαίες εpiιχειρήσεις (ΜΜΕ).
After the first four weeks, beneficiaries start their work placement, which is multi professional and which involves companies from different sectors, both private and public, but, in particular, SMEs.
Το έργο συµβάλλει τα µέγιστα στην ανάpiτυξη της ευρωpiαϊκής αγοράς εργασίας και στην αλλαγή, στον εκσυγχρονισµό και την piροσαρµογή της ευρωpiαϊκής εκpiαίδευσης και κατάρτισης.
The project makes an outstanding contribution to the development of the European labour market and the transformation, modernisation and adaptation of European education and training.
Συµβάλλοντας στην ανάpiτυξη της ευρωpiαϊκής κινητικότητας, δίνει τη δυνατότητα διασφάλισης της ευρωpiαϊκής υpiηκοότητας και αpiασχο-λησιµότητας.
It fully complies with the Leonardo da Vinci Programme actions because it improves the quality of, and access to, continuing vocational training and the lifelong acquisition of skills and competencies, with a view to increasing and developing adaptability, particularly in order to consolidate technological and organisational change.Contributing to the development of European mobility gives the opportunity to guarantee European citizenship and employability.
Στόχος του έργου είναι η piαροχή γλωσσικών και τεχνικών δεξιοτήτων, καθώς και βασικών και γενικών ικανοτήτων piου χρειάζονται σε έναν piολίτη για να εpiιτύχει σε µια κοινωνία piου βασίζεται στη γνώση και να είναι ανταγωνιστικός σε µια piαγκοσµιοpiοιη-µένη αγορά εργασίας.
The aim of the project is to provide language and technical skills, along with the basic and transversal competences that a citizen would need to succeed in a knowledgebased community and to compete in a globalised labour market.
Για τη διευκόλυνση εpiίτευξης του στόχου αυτού, η εµpiειρία piιστοpiοιείται µε το έγγραφο piιστοpiοίησης «Europass Κινητικότητα» καθώς και µε συστατικές εpiιστολές piου συνήθως piαρέχονται αpiό την εταιρεία υpiοδοχής.
In order to facilitate this, the experience is certi-fi ed through the Europass Mobility certification and with reference letters which are usually provided by each host company.
Το έργο Euromobility TGLAV ανταpiοκρίνεται στην ανάγκη για λήψη µέτρων κινητικότητας piου αpiευθύνονται σε νέους εργαζό-µενους και piτυχιούχους piου ζουν σε µια συγκεκριµένη piεριοχή της Ιταλίας και εpiιθυµούν να ενισχύσουν τις γλωσσικές και εpiαγ-γελµατικές τους ικανότητες και δεξιότητες, µέσω της συµµε-τοχής τους σε µια δράση κινητικότητας piου έχει οργανωθεί αpiό ένα κράτος µέλος.
The Euromobility TGLAV project responds to the call for mobility measures addressed to young workers and recent graduates living in a particular area of Italy, who wish to enhance their language and professional competences and skills, through the participation in a mobility action organised in one of the Member states.
Τηλ. (39-011) 519 98 00
WEBSITEhttp://www.enaip.piemonte.it
Το εργατικό κέντρο διεξήγαγε το έργο σε συνεργασία µε οκτώ piεριφερειακούς οργανισµούς και έντεκα ιρλανδικά ιδρύµατα υpiοδοχής.
The project aimed to develop the model of a vocational guidance system considering labourmarket demand., As a result of the project a complex, Inter-net-based career guidance system was developed on county level together with the Irish and Hungarian partners, which has become a national system.
Το έργο είχε ως στόχο την ανάpiτυξη ενός µοντέλου για ένα σύστηµα εpiαγγελµατικής καθοδήγησης βάσει των αναγκών της αγοράς εργασίας.
The aim of the project is to create the model of a career orientation and guidance system considering labourmarket demands in which vocational training adjusts to labourmarket demands better.