natgillin/translations-raw huggingface dataset:
• να αpiασχολούνται σε ερευνητικό έργο ε ισθό, διότι η διδακτορική διατριβή είναι έρο ενό ερευνητικού έργου.
There are six HEIs which are professionally oriented with nonuniversity status, and 24 private HEIs which offer a wide range of programmes at various levels, from certificates and diplomas to Master’s degrees.
• να ην υpiάγονται σε κανένα αpiό αυτά τα καθεστώτα.
The decision has been implemented and since September 2005, all programmes have been converted to ECTS.
Η εργασία του για τη διδακτορική διατριβή είναι «ιδιωτική υpiόθεση».
A full academic year comprises 60 ECTS credits (formerly, 30 University of Cyprus credits). ECTS is used for both transfer and accumulation.
Αυτό συβαίνει συχνά, ιδίω στι ανθρωpiιστικέ/κοινωνικέ εpiιστήε.
A number of private institutions have been prepared to implement it fully as of the academic year 2006/07.
Γενικά, δεν piαρέχονται ουσιαστικέ φορολογικέ ελαφρύνσει για φοιτητέ διδακτορικών σpiουδών σε piανεpiιστήια, αλλά οι σχετικέ διατάξει ενδέχεται να διαφέρουν αpiό το ένα καντόνι στο άλλο.
Cyprus has not adopted a National Qualifications Framework yet. Following the deliberations for the approval of the European Qualifications Framework in the EU, a working committee has been set up to formulate the policies for its introduction.
Με piρωτοβουλία των Πανεpiιστηίων, αpiονέονται κοινά διpiλώατα Master αpiό ελβετικά και ξένα piανεpiιστήια.
The Council of Educational Evaluation-Accreditation (CEEA/SEKAP, or Symvoulio Ekpaideytikis Axiologisis–Pistopoiisis) is the independent body responsible for the external evaluation of study programmes at private HEIs.
Είναι σε εξέλιξη η εpiεξεργασία ενό Εθνικού Πλαισίου Προσόντων.
The relevant legislation does not provide for the participation of students in the governance of CEEA/SEKAP.
Το ECTS εισάγεται ταυτόχρονα ε τα piρογράατα σpiουδών Bachelor (180 ακαδηαϊκέ ονάδε) και Master (90-120 ονάδε).
A recently established external evaluation and accreditation process is embodied in the operation of the Evaluation Committee for the establishment of private universities (ECPU).
Αντικαθιστά σταδιακά το
The ECPU is an independent body which
CH ιδρυάτων τριτοβάθια εκpiαίδευση και των piρογραάτων σpiουδών του.
Technology, engineering,tourism,hotels and catering, forestry, nursing, police training,management, etc.
Η διαpiίστευση δίνει έφαση στην εκpiαίδευση και τη άθηση.
Due to their compulsory enrolment in military service, men usually enrol at the panepistimio at age 19 or 20.
Η διαpiίστευση piραγατοpiοιείται σε εθελούσια βάση (ιδίω για τα piανεpiιστήια).
CY has the overall responsibility for the quality assurance and accreditation of the private universities in Cyprus at an institutional as well as at programme level.
Ο αρόδιο φορέα διαpiίστευση των Fachhochschulen είναι το Οοσpiονδιακό Υpiουργείο Οικονοικών.
Its operation will subsume the operations of CEEA/SEKAP, the ECPU, the Advisory Committee for Higher Education, and the recognition of internal qualifications awarded by private, nonuniversity level, institutions that is currently performed by KYSATS.
Το Υpiουργείο εκδίδει οδηγίε για τη διασφάλιση ελάχιστων piοιοτικών piροτύpiων.
Thus, the operation of the CyQAAB will subsume and streamline the existing external QA mechanisms and processes, in a comprehensive fashion.
Τα αpiοτελέσατα τη διαpiίστευση piρέpiει να δηοσιεύονται ε την τήρηση τη εθνική νοοθεσία piερί piροστασία των δεδοένων.
Through the CEEA/SEKAP, Cyprus has been a full member of the European Association for Quality Assurance in Higher Education (ENQA) since it was set up in 1996.
Οι αρνητικέ αpiοφάσει για την διαpiίστευση δεν είναι δυνατό να δηοσιεύονται.
The CEEA/SEKAP has also been a full member of INQAAHE (International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education) since April 2002.
Τίτλο στη γερανική
Term in national language
Τίτλο στην ιταλική
Law No. 144/1989 establishing the University of Cyprus
∆ιάσκεψη Ελβετικών Πανεpiιστηίων (CUS)
Law 67(I)/1996 stipulating the legal basis for the establishment and operation of higher education institutions (including private institutions)
∆ιάσκεψη Πρυτάνεων των Ελβετικών Πανεpiιστηίων (CRUS)
Law 234(I)/2002 regulating the establishment and operation of the Open University of Cyprus
∆ιάσκεψη των Πανεpiιστηίων Εφαροσένων Εpiιστηών τη Ελβετία (KFH)
The main legislative arrangements linked to the Bologna Process are the 1998 Act on Higher Education Institutions (HEIs) and its amendments, especially those in force since 2001 and 2006.
∆ιάσκεψη Πρυτάνεων των Παιδαγωγικών Σχολών Τριτοβάθια Εκpiαίδευση τη Ελβετία
This principle is concretely expressed in the Long-Term Plan of particular HEIs as well as the Long-Term Plan of the MEYS and their annual updates.
Η ε ρ ο η ν ί α
All study programmes
4 Οκτωβρίου 1991
All study programmes
6 Οκτωβρίου 1995 (αναθεώρηση του 2005)
Selection procedure/limitation of places at institutional level
8 Οκτωβρίου 1999
ISCED 5B (1st or 2nd programme)
14 ∆εκεβρίου 2000Σύφωνία συνεργασία εταξύ τη οοσpiονδιακή κυβέρνηση και των piανεpiιστηίων των καντονιών
‘Selected programmes’ comprise those for which the accreditation has not yet expired; these include programmes in specific disciplines such as medical studies, veterinary studies and pharmacy, or other programmes very carefully selected by the Accreditation Commission.
30 Ιανουαρίου 2002
The title awarded is DiS.
Οδηγίε για την εφαρογή τη ∆ιακήρυξη τη Μpiολόνια στα Richtlinien für die Umsetzung der Erklärung von Bologna an den piανεpiιστήια εφαροσένων εpiιστηών και τι piαιδαγωγικέ Fachhochschulen und den Pädagogischen Hochschulenσχολέ
However, these are governed by the Education Act. The 2006 Amendment of the Act on HEIs states that higher education institutions or faculties are free to specify special admission conditions for applicants who have already graduated from or are currently following an accredited educational programme at a tertiary professional school.
4 ∆εκεβρίου 2003
ECTS is also used for some doctoral programmes.
Οδηγίε για τη συντονισένη ανανέωση τη εκpiαίδευση στα ελβετικά piανεpiιστήια στο piλαίσιο τη ∆ιαδικασία τη Μpiολόνια (οδηγίε τη Μpiολόνια)
Participants in doctoral programmes are considered to be regular students, with all the advantages related to this status (health insurance, social benefits for parents), up to 26 years of age. Scholarships may be granted to fulltime students in doctoral programmes.
13 ∆εκεβρίου 2003Οοσpiονδιακό νόο για την εpiαγγελατική εκpiαίδευση
However, problems arise if there is a transfer of credits between different types of institution, faculty and study programme.
14 Μαΐου 2004
The number of university-type HEIs
Κανονισό τη CRUS για την ονοασία των διpiλωάτων σύφωνα ε τη εταρρύθιση τη Μpiολόνια
CZECH REPUBLIC using the accumulative function to enable their students to follow more flexible paths within a respective study programme has been growing.
16 Ιουνίου 2004
Students are not members of the AC.
Ιούλιο 2004
The procedures of the AC are regulated by statute; the most recent is of July 2004.
∆ιάσκεψη των piανεpiιστηίων εφαροσένων εpiιστηών τη Ελβετία: συστάσει και βέλτιστε piρακτικέ για τα piρογράατα σpiουδών
The 1998 Act on HEIs states that any higher education institution (public, state or private) has to carry out internal evaluation of its activities on a regular basis, specify details of the process in its internal regulations and publish the results.
23 Αυγούστου 2004
ACs was launched in 2005.
Συστάσει τη CRUS για την εφαρογή του Ευρωpiαϊκού Συστήατο Μεταφορά και Συσσώρευση Ακαδηαϊκών Μονάδων (ECTS) στα ελβετικά piανεpiιστήια
Since 1996, the Czech Republic has also been a member of the International Network for Quality Assurance Agencies in Higher Education (INQAAHE). The country is a founding member of the Network of Central and Eastern European Quality Assurance Agencies in Higher Education (CEEN), established in 2001.
17 Σεpiτεβρίου 2004
Term in national language
Ο piανεpiιστηιακό χώρο τη Ελβετία: Στρατηγική 20052015
Act No. 172/1990 on Higher Education Institutions
Τίτλο στην ελληνική
Term in national language
11 Μαρτίου 2005
2003(updated 2005)
∆ιάταγα για τι ελάχιστε αpiαιτήσει σχετικά ε την αναγνώριση των εκpiαιδευτικών piρογραάτων και των εταpiτυχιακών σpiουδών στα ιδρύατα τριτοβάθια εpiαγγελατική εκpiαίδευση
Standards of the Accreditation Commission for Judging of Applications for Accreditation Extension or Prolongation of Validity Time of Accreditation of Study Programmes or Their Fields
∆ικτυακοί τόpiοι
Amendment of the Act on HEIs No. 562/2004
∆ιάσκεψη Ελβετικών Πανεpiιστηίων: http://www.cus.ch
Act No. 561/2004 on pre-primary, basic, upper secondary, tertiary professional and other education (Education Act)
∆ιάσκεψη Πρυτάνεων των Πανεpiιστηιακών Παιδαγωγικών Σχολών τη Ελβετία: http://www.scte.ch
Ministry of Education, Youth and Sports including pages of the Akreditační komise (Accreditation Commission), Bologna Process and higher education legislation: http://www.msmt.cz
∆ιάσκεψη των Πανεpiιστηίων Εφαροσένων Εpiιστηών τη Ελβετία : http://www.kfh.ch
The structure of higher education is governed by the 1998 Framework Act for Higher Education (Hochschulrahmengesetz, or HRG), last amended in 2005.
Κρατική Γραατεία Εκpiαίδευση και Έρευνα: http://www.sbf.admin.ch/htm/sbf/sbf-e.html
Higher education institutions stipulate the advising and evaluation procedures in their doctoral degree regulations.
Οοσpiονδιακή Υpiηρεσία Εpiαγγελατική Εκpiαίδευση και Τεχνολογία: http://www.bbt.admin.ch/index.html?lang=en
The Bachelor’s/Master’s degree structure in additional state regulated programmes remains a significant concern of education policy, which however can only be realised gradually at this time.
Κέντρο ∆ιαpiίστευση και ∆ιασφάλιση τη Ποιότητα των Ελβετικών Πανεpiιστηίων: http://www.oaq.ch
As part of the Bologna Process, the KMK passed a resolution on 14 April 2000 on‘Access to the doctorate for graduates of Master’s and Bachelor’s study courses’.
Πληροφορίε για τη εταρρύθιση τη Μpiολόνια στα piανεpiιστήια: http://www.bolognareform.ch
Taught courses within ISCED 6 research training/doctoral programmes are a matter for the individual doctorate regulations.
Οοσpiονδιακό νόο τη 8η Οκτωβρίού 1999 σχετικά ε τη χορήγηση ενίσχυση στα piανεpiιστήια και τη συνεργασία στην τριτοβάθια εκpiαίδευση: http://www.admin.ch/ch/d/sr/c414_20.html
In occupationally oriented ISCED 5B programmes (offered by Berufsakademien), students have to acquire a Bachelor’s degree before having the opportunity to transfer to ISCED 5A Master’s study courses in other higher education institutions (except in the Land of Baden-Württemberg).
Πανεpiιστηίου Κύpiρου και των αντιστοίχων τηάτων του Πανεpiιστηίου Αθηνών.
Biology, pharmacy, business studies, psychology, languages, law, economics, mathematics, sciences, engineering, humanities, social sciences, teacher education, etc.
Η οάδα εpiισκέpiτεται το υpiό αξιολόγηση ίδρυα και εκδίδει ια αρχική έκθεση ε βάση τα piορίσατά τη.
Engineering sciences, economics, public and legal administration, social professions, health and therapy, religious instruction
τη
Master
Σε ορισένα ιδιωτικά AEΙ, το Π∆ εκδίδεται ε αίτηση και δωρεάν στα αγγλικά.
According to the Standing Conference Resolution of 15 October 2004, accredited ISCED 5B programmes at Berufsakademien will give possible access to an ISCED 5A Master programme.
Άλλα δηόσια και ιδιωτικά AΕI δεν το έχουν θεσpiίσει ακόη.
Bachelor’s/Master’s programmes exist with the title of Bachelor of Science and Master of Science for students that want to specialise in Medical research.
Στο piαρόν στάδιο, η έκδοσή του δεν είναι υpiοχρεωτική βάσει νόου.
GERMANY for foreign students with a first degree to enter the German higher education system, and an integrated double degree study programme.
Η ισχύουσα νοοθεσία δεν piροβλέpiει συετοχή φοιτητών στη διοίκηση του ΣΕΚΑΠ.
doctorate study courses and benefit from social security coverage and health insurance. They may sign an employment contract with the university, but this is not very widespread practice.
Η Κύpiρο δεν έχει θεσpiίσει ακόη Εθνικό Πλαίσιο Προσόντων.
The Diploma Supplement (DS) has been recommended by the KMK and the HRK since 1999.
Μετά τι συζητήσει σχετικά ε την έγκριση του Ευρωpiαϊκού Πλαισίου Προσόντων στην ΕΕ, συστάθηκε οάδα εργασία για να piροετοιάσει την δηιουργία ενό piλαισίου.
Moves to introduce it in all programmes got under way in 2000 on the basis of a joint recommendation of the KMK and the HRK. From 1 January 2005, it is issued by all HEIs, and all students automatically receive it in English free of charge.
Το σύστηα των τριών κύκλων σpiουδών εφαρόζεται piλήρω στο Πανεpiιστήιο Κύpiρου, αλλά δεν υpiάρχουν κίνητρα και έτρα ελέγχου για την εφαρογή του.
The Hochschulrektorenkonferenz (German Rectors Conference, or HRK), the KMK and the Federal Ministry of Education and Science agreed on a National Qualifications Framework for German higher education degrees (Qualifikationsrahmen für Deutsche Hochschulabschlüsse) on 21 April 2005.
Κάθε νεοσύστατο δηόσιο piανεpiιστήιο εφαρόζει το σύστηα των τριών κύκλων σpiουδών.
The Framework regards doctoral studies as the third cycle and defines the objectives of study. But no credit points are awarded for doctoral programmes.
∆εν υφίστανται piρο το piαρόν κίνητρα και έτρα ελέγχου για την piλήρη εφαρογή του ECTS και του Π∆.
Its implementation as well as the accreditation of study courses are monitored by the Foundation for the Accreditation of Study Courses in Germany (Stiftung zur Akkreditierung von Studiengängen in Deutschland).
Το ECTS εφαρόζεται σε όλα τα κρατικά piανεpiιστήια, ενώ η εφαρογή του στα ιδιωτικά AEΙ/ΤΕI γίνεται σταδιακά.
There were no particular financial incentives or control measures regarding the full implementation of ECTS and the DS.
Οι νόοι piου διέpiουν την ίδρυση και λειτουργία των AEΙ στην Κύpiρο (τροpiοpiοιήθηκαν τελευταία το 2004) δεν piεριλαβάνουν συστάσει για το ECTS, αλλά τα ιδρύατα αυτά ενθαρρύνονται να εφαρόσουν το ECTS ε την καθοδήγηση και τι συβουλέ των φορέων piροώθηση τη διαδικασία τη Μpiολόνια.
However, to assist institutions in their initial administrative work, the HRK provided fully compatible DS software known as Diploma Supplement Deutschland (DSD).
Πρόσφατα θεσpiίστηκε διαδικασία εξωτερική αξιολόγηση και διαpiίστευση piου εντάσσεται στη λειτουργία τη Εpiιτροpiή Αξιολόγηση Ιδιωτικών Πανεpiιστηίων (ΕΑΙΠ).
For many years now joint and double degrees are recognised. The basis of this is found in stipulations in Land legislation according to which in addition to the normal degree, another degree may be awarded on the basis of an agreement with a foreign institution of higher education.
Η ΕΑΙΠ είναι ανεξάρτητο φορέα piου έχει τη γενική ευθύνη για τη διασφάλιση τη piοιότητα και τη διαpiίστευση των ιδιωτικών piανεpiιστηίων στην Κύpiρο για κάθε ίδρυα και piρόγραα σpiουδών.
Awarding joint degrees is likewise possible, given that the establishments involved are institutions of higher education or equivalent establishments according to the law of the countries involved and an adequate quality assurance is guaranteed in conformance with national regulations applicable in the participating countries. It is also possible to award joint Doctorate degrees.
Αpiοστολή τη ΕΙΑΠ είναι να εξετάζει τι αιτήσει piου υpiοβάλλονται για τη δηιουργία ιδιωτικών piανεpiιστηίων.
In September 2000, the KMK adopted general criteria (last amended in October 2004) for the introduction of credit systems based on ECTS. One credit is equivalent to a total of 30 hours of classroom and private study.
Έχει την εξουσία να διορίζει οάδε εpiειρογνωόνων για να εξετάζουν συγκεκριένα στοιχεία ια υpiοβαλλόενη αίτηση για τη δηιουργία ιδιωτικού piανεpiιστηίου.
The introduction of ECTS for the three main cycles has been mandatory since 2004. Its application to long-cycle study courses is recommended in order to promote permeability between study courses.
Έχει την εξουσία να διορίζει οάδε εpiειρογνωόνων piου θα εξετάζουν ορισένα στοιχεία τη αίτηση, αλλά την τελική αpiόφαση τη λαβάνει η Εpiιτροpiή.
ECTS is also used for credit transfer and accumulation within one specific course of study (in the case of transfer from one German HEI to another in Germany or abroad).
Η piρόταση για τη δηιουργία του Συβουλίου ∆ιασφάλιση τη Ποιότητα και ∆ιαpiίστευση
GERMANY five practitioners from various professions, two students and two international members.
Όσον αφορά τη διασφάλιση τη piοιότητα, δεν υφίσταται εθνικό οργανισό διασφάλιση τη piοιότητα.
The country has no national coordinating evaluation body, but it has, however, developed an infrastructure of institutions comprising initiatives at Länder level (agencies) or at regional and cross-regional level (networks and associations).
Το Συβούλιο Εκpiαιδευτική Αξιολόγηση – Πιστοpiοίηση (ΣΕΚΑΠ) είναι ο ανεξάρτητο φορέα piου είναι υpiεύθυνο για την εξωτερική αξιολόγηση των piρογραάτων σpiουδών των ιδιωτικών AΕI. ∆ηιουργήθηκε τον Ιούλιο του 1989 και άρχισε να λειτουργεί το 1992.
central accreditation establishment (German Accreditation Council – Akkreditierungsrat), which accredits and reaccredits the agencies as well as ensures the basis requirements for the procedure by means of definitions so that accreditation is executed according reliable, transparent standards.
Το ΣΕΚΑΠ ορίζει οάδε piου piραγατοpiοιούν εpiισκέψει, οι οpiοίε αpiοτελούνται αpiό διδάσκοντε του Πανεpiιστηίου Κύpiρου και άλλων δηόσιων ιδρυάτων και αpiό τουλάχιστον ένα έλο αpiό το εξωτερικό.
At the same time, the German Accreditation Council makes certain that the concerns of the entire system for which the community of the Länder (Ländergemeinschaft) are responsible are taken into consideration in the context of the accreditation. The state is not directly involved in the accreditation procedures.
Οι οάδε αξιολόγηση εξετάζουν την αίτηση, piου piεριλαβάνει και έκθεση αυτοαξιολόγηση την οpiοία υpiοβάλλει ο
It contributes to bringing German interests to bear on international quality assurance networks and accreditation institutions by promoting, amongst other things, communication and cooperation between the agencies.
Το καλοκαίρι του 2003, το Πανεpiιστήιο Κύpiρου αpiοφάσισε να εφαρόσει το ECTS σε όλα τα piρογράατά του.
HEIs are institutions of the Länder. The Länder have to guarantee the equality of study courses, examinations and final examinations, as well as the possibility of moving from one university to another.
Η αpiόφαση τέθηκε σε εφαρογή και αpiό τον Σεpiτέβριο του 2005 όλα τα piρογράατα έχουν υpiαχθεί στο ECTS.
Was the law resolved in February 2005 on the establishment of a ‘Foundation for the Accreditation of Degree Courses in Germany’ the accreditation process was given a new legal foundation.
Το ECTS χρησιοpiοιείται τόσο για τη εταφορά όσο και για τη συσσώρευση ονάδων.
The composition of the Council reflects both the ‘cross-societal’ scale of the reform process and the need for its acceptance among stakeholders.
Ορισένα ιδιωτικά ιδρύατα piροετοιάστηκαν για να εφαρόσουν piλήρω το σύστηα αpiό το ακαδηαϊκό έτο 2006/07.
Mandatory accreditation of Bachelor and Master programmes is to be based on the Ländergemeinsame Strukturvorgaben (Common Structural Requirements of the Länder).
Το ΣΕΚΑΠ δεν υpiόκειται σε αξιολόγηση αpiό ισότιου κριτέ.
The Accreditation Council is also a member of the Germanspeaking Network of Accreditation Institutions (D-A-CH), the of study in the long term.
Σύφωνα ε του γενικού και ειδικού στόχου τη ∆ιαδικασία τη Μpiολόνια, η κυβέρνηση piροώθησε νοοθετικέ διατάξει για τη δηιουργία ιδιωτικών piανεpiιστηίων piου εγγυώνται ικανοpiοιητικά εpiίpiεδα piοιότητα.
Introduction of an Accreditation Procedure for Bachelor’s/Bakkalaureus and Master’s/Magister Study Courses (Resolution of the Standing Conference of the Ministers of Education and Cultural Affairs)
Θετικέ είναι και οι τάσει στα δηόσια piανεpiιστήια όσον αφορά τη δηιουργία ηχανισών εσωτερική αξιολόγηση.
General Framework for the Introduction of Credit Systems and the Modularisation of Degree Programmes (Resolution of the Standing Conference)
Το Πανεpiιστήιο Κύpiρου piροσδίδει ιδιαίτερη σηασία στην ανάpiτυξη piνεύατο εσωτερική διασφάλιση τη piοιότητα.
Agreement on the Foundation‘Foundation: Accreditation of Study Courses in Germany’(Agreement of the Standing Conference)
Η αξιολόγηση των τηάτων σpiουδών αpiό εξωτερικού εpiειρογνώονε αpiοκτά θεσικό χαρακτήρα και σχεδιάζεται να εφαρόζεται κάθε 45 έτη.
Common Structure Guidelines of the Länder according to paragraph 9.2 HRG for the Accreditation of Bachelor’s and Master’s Study Courses (Resolution of the Standing Conference)
Η εpiόενη αξιολόγηση piρογραατίζεται για το 2007.
DENMARK in the same field, i.e. a Master’s programme or, on certain conditions, a specific Master’s programme of particular relevance to the professional field in question.
τη Κύpiρου (CyQAAB) ήταν piροϊόν συνεργασία εταξύ του Πανεpiιστηίου Κύpiρου και του Υpiουργείου Παιδεία και Πολιτισού.
a specific Master’s programme. However, the conditions for being admitted to these programmes are decided by the individual university (institution offering a long-cycle educational programme) which the student applies to for further studies.
Ο piροταθεί Εθνικό Οργανισό ∆ιασφάλιση τη Ποιότητα θα είναι υpiεύθυνο για την εξωτερική αξιολόγηση όλων των ΙΤΕ και των Πανεpiιστηίων, κρατικών και ιδιωτικών.
The recent developments linked to the Bologna Process in Denmark are specified in the Ministry of Science, Technology and Innovation’s Order of May 2004 on university Bachelor’s and Master’s programmes, which was issued under the May 2003 Universities Act, and the June 2004 Ministry of Culture Order on education in music academies and the Opera Academy.
Εpiιpiλέον θα αξιολογεί την piαροχή εκpiαιδευτικών υpiηρεσιών στην Κύpiρο αpiό ξένα piανεpiιστήια και αpiό κυpiριακά piανεpiιστήια στο εξωτερικό.
The University Act does not contain any provisions regarding the structure and content of the programmes.
Ο οργανισό θα piεριλάβει διατάξει για την αξιολόγηση των ευέλικτων και διασυνοριακών piρογραάτων σpiουδών.
A Bachelor’s/Master’s degree structure based on two main cycles was introduced in Denmark at the end of the 1980s. The above legislation established a 3+2 structure (or in certain cases 3+2½ or 3+3) in all university disciplines.
Η piρόταση έχει συζητηθεί αpiό το Συβούλιο Τριτοβάθια Εκpiαίδευση και αpiό το Εκpiαιδευτικό Συβούλιο, δύο συβουλευτικά όργανα στα οpiοία εκpiροσωpiούνται όλοι οι ενδιαφερόενοι φορεί.
The 3+2 structure has been implemented in most of the programmes offered in long-cycle institutions, with a few exceptions for programmes offered within the field of art and culture.
Η δηιουργία του Κέντρου για την Εκpiαίδευση και Μάθηση στο piλαίσιο τη στρατηγική για τη διαχείριση τη piοιότητα είναι ία ακόα σηαντική εξέλιξη.
According to the 2002 legislation, the Ph.D programme includes supervised work on an independent research project (the Ph.D project); preparation of a written thesis based on the Ph.D project; and satisfactory completion of research (Ph.D) courses approved by the institution.
Έχει καθιερωθεί εpiίση η piρακτική συετοχή των φοιτητών στην εσωτερική αξιολόγηση ε τη συpiλήρωση ερωτηατολογίων αναφορικά ε τα αθήατα και τη διδασκαλία.
The total course workload must correspond to approximately 30 ECTS credit points and must include participation in research activities, including visits to other – mainly foreign – research institutions, or similar undertakings; and teaching experience or experience in the dissemination of knowledge, directly related as much as possible to the Ph.D project in question.
Το ΣΕΚΑΠ είναι εpiίση piλήρε έλο του INQAAHE (∆ιεθνέ ∆ίκτυο Οργανισών για τη ∆ιασφάλιση τη Ποιότητα στην Τριτοβάθια Εκpiαίδευση) αpiό τον Αpiρίλιο
Only under certain circumstances is it possible to go on to study for a Master’s degree (ISCED 5A) in the same field of study, i.e. a Master’s programme or