natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Η εpiίσηη αίτηση διενέργεια διαγωνισού υpiοβάλλεται στο υpiουργείο, το οpiοίο δηοσιεύει piροκήρυξη στην εpiίσηη εφηερίδα ε piροθεσία υpiοβολή υpiοψηφιοτήτων 60 ηερών.
The formal request for a competitive examination is then submitted to the ministry, which posts an advertisement in the official journal for 60 days.
Το εκpiαιδευτικό ίδρυα διορίζει εξεταστική εpiιτροpiή piου αpiοτελείται αpiό εσωτερικά και εξωτερικά έλη και στην οpiοία συετέχει εκpiρόσωpiο του υpiουργείου.
The institution designates a selection committee made up of internal and external members, in which there is central-level involvement.
Το καθεστώ των piροσλαβανόενων είναι ενιαίο σε όλη τη χώρα.
The staff recruited then benefit from a status which is valid throughout the country.
Τα εκpiαιδευτικά ιδρύατα τη Ισpiανία και τη Γαλλία piρέpiει να ακολουθούν διαδικασίε piου καθορίζονται σε κεντρικό εpiίpiεδο και να εpiιβλέpiουν την τήρηση αυτών των διαδικασιών.
In Spain and France, institutions must follow procedures established at central level and monitor compliance with these procedures.
Στην Ισpiανία, για να piορεί να έχει ένα υpiοψήφιο piρόσβαση σε θέσει όνιου ακαδηαϊκού piροσωpiικού piρέpiει να διαθέτει άδεια αpiό την κεντρική διοίκηση, την οpiοία αpiοκτά εάν εpiιτύχει σε διαγωνισό ε εξετάσει (piου οργανώνονται αpiό το συντονιστικό συβούλιο του piανεpiιστηίου).
In Spain, in order to access academic civil servant positions, one must have a national authorisation, which is obtained by successfully passing a competitive examination (organised by the university coordination board).
Όσοι διαθέτουν αυτή την άδεια piορούν να είναι υpiοψήφιοι για θέσει όνιου διδακτικού piροσωpiικού.
Those who have received this authorisation may then apply for civil servant positions.
Στη Γαλλία, για να piορεί ένα υpiοψήφιο να συετάσχει σε διαγωνισού για την piρόσληψη εpiίκουρων και καθηγητών, piρέpiει εκ των piροτέρων να είναι εγγεγραένο σε ένα τουλάχιστον κατάλογο υpiοψηφίων οι οpiοίοι διαθέτουν του αpiαραίτητου τίτλου σpiουδών (ο κατάλογο καταρτίζεται αpiό το εθνικό piανεpiιστηιακό συβούλιο) γι’ αυτέ τι θέσει εργασία.
In France, in order to sit a competitive examination for senior lecturers and professors, one’s name must appear on at least one list of qualifications (established by the national university board) for these posts.
Ο κατάλογο αυτό ισχύει για 4 έτη.
This is valid for 4 years.
Στην Πορτογαλία, η piρόσληψη ε διαδικασία διαγωνισού αφορά συγκεκριένε κατηγορίε piροσωpiικού, ιδίω του καθηγητέ (τακτικού καθηγητέ ή αναpiληρωτέ καθηγητέ) και θέσει εpiίκουρων σε piανεpiιστηιακά ιδρύατα και συντονιστών και αναpiληρωτών καθηγητών και βοηθών σε piολυτεχνικέ σχολέ.
In Portugal, recruitment via competitive examination applies to certain specific categories of staff, namely professors (tenured professors or associate professors) and candidate assistants at university institutions, and coordinating professors, associate professors and assistants at polytechnic institutions.
Αυτή η έθοδο piρόσληψη, ωστόσο, δεν ακολουθείται piάντοτε για του καθηγητέ piανεpiιστηίου, οι οpiοίοι piορεί να piροσλαβάνονται για piαρόοια θέση αpiευθεία αpiό ένα άλλο ΙΤΕ (δηλ. χωρί διαγωνισό).
This recruitment method is, however, not always used for university professors, who may also be recruited for a similar position directly from another HEI (i.e. without a competitive examination).
Εργοδότες και συμβάσεις εργασίας
Employers and employment contracts
Αν και η ευελιξία ω piρο την εξουσία λήψη αpiοφάσεων των εκpiαιδευτικών ιδρυάτων για τι διαδικασίε piροσλήψεων διαφέρει αpiό χώρα σε χώρα και γενικά υpiόκειται σε εpiίσηε κανονιστικέ ρυθίσει, τα ΙΤΕ είναι αδιαφισβήτητα αυτόνοα ω εργοδότε και διαpiραγατευτέ συβάσεων.
Although the flexibility of the decision-making power of institutions with respect to recruitment procedures varies from one country to the next and is generally dependent on official regulations, institutions are undeniably autonomous in their role of employer and negotiator of contracts.
Αpiό τα στοιχεία piου piαρουσιάζονται στο διάγραα 5.3 συνάγεται ότι τα εκpiαιδευτικά ιδρύατα θεωρούνται εpiίσηο εργοδότη του ακαδηαϊκού piροσωpiικού σε όλε σχεδόν τι χώρε, ε εξαίρεση την Ελλάδα, τη Γαλλία και την Ισλανδία.
The information presented in Figure 5.3 shows that institutions are considered as the formal employer of academic staff in the vast majority of countries with the exception of Greece, France and Iceland.
Η κατάσταση αυτή αφορά γενικά όλο το piροσωpiικό (όλων των κατηγοριών) ε εξαίρεση την Εσθονία, όpiου το αρόδιο για την τριτοβάθια εκpiαίδευση υpiουργείο piροσλαβάνει τον piρύτανη των κρατικών ΙΤΕ εpiαγγελατικών σpiουδών.
This situation applies generally to all staff (in all categories), with the exception of Estonia, where the ministry responsible for higher education employs the rector of state professional HEIs.
Σε ορισένε χώρε, εργοδότη θεωρείται ένα ειδικό φορέα στο εσωτερικό των εκpiαιδευτικών ιδρυάτων.
In certain countries, a specific stakeholder within the institution is considered as the employer. This is the case for the rectors of HEIs in Bulgaria.
Αυτό αφορά του piρυτάνει των ΙΤΕ στη Βουλγαρία.
At Danish public universities, this function is held by heads of faculty or department.
Στα δηόσια piανεpiιστήια τη & ανία, αυτή η λειτουργία ασκείται αpiό του piροέδρου των σχολών ή των τηάτων σpiουδών. Όpiω αναφέρθηκε στο κεφάλαιο 1, λαβάνονται έτρα άρση των ρυθίσεων έσω τη σύναψη ελαστικότερων συβάσεων και τη είωση του αριθού των όνιων υpiαλλήλων.
As mentioned in Chapter 1, some deregulation measures are also seen in the increasing flexibility of contractual arrangements and in the reduction in the number of civil servant positions.
Έτσι, piαρατηρείται σε ορισένε χώρε ια τάση ελάφρυνση των διατάξεων σχετικά ε τι συβάσει ή/και το καθεστώ τη εpiαγγελατική κατάσταση.
Therefore, there is a trend towards a relaxing of requirements related to contracts and/or professional statuses in certain countries.
Στη Γερανόφωνη Κοινότητα του Βελγίου, το διάταγα του 2004 piροέβλεpiε την τροpiοpiοίηση ου κανονισού υpiηρεσιακή κατάσταση, ώστε να καταστεί δυνατή η piρόσληψη Gastdozenten (εpiισκέpiτε λέκτορε) και κυρίω του Direktor και των piροϊσταένων τηάτων (Fachbereichleiter) ε ανανεώσιη 5ετή θητεία.
In the German-speaking Community of Belgium, the decree of 2005 provided for a modification of the professional status in particular, with an aim to allow the possibility to hire Gastdozenten (guest lecturers) and especially to be able to recruit the Direktor and the heads of department (Fachbereichleiter) for a renewable mandate of 5 years.
Στη Γαλλία, ο νόο για τι ελευθερίε και τι υpiοχρεώσει των piανεpiιστηίων, piου εκδόθηκε τον Αύγουστο του 2007, piαρέχει εγαλύτερη αροδιότητα λήψη αpiοφάσεων στα piανεpiιστήια όσον αφορά τη διαχείριση του piροσωpiικού του.
In France, the Act related to freedoms and responsibilities of the universities, adopted in August 2007, allow more autonomy of the decision-making power of institutions with respect to staff management.
Στην Αυστρία, ε την τροpiοpiοίηση του Service Code for Universities του 2001 καταργήθηκαν οι συβάσει εργασία δηοσίου δικαίου για όλα τα νεοpiροσλαβανόενα έλη του διδακτικού piροσωpiικού του piανεpiιστηίου.
In Austria, an amendment in 2001 of the Service Code for Universities abolished employment contracts governed by public law for all new teaching staff at the university.
Οι νέε συβάσει βασίζονται στη γενική νοοθεσία piου εφαρόζεται στου συβασιούχου.
The new contracts are governed by the general legislation which applies to contractual staff.
Σύφωνα ε το νόο του 2002 για τα piανεpiιστήια, οι συφωνίε για τι συβάσει εργασία του ακαδηαϊκού piροσωpiικού piου piροσλήφθηκε piριν αpiό την εφαρογή του νόου θα ετατραpiούν σε συβάσει ιδιωτικού δικαίου.
According to the law of 2002 on universities, agreements related to employment contracts for previous academic staff will also be converted into contracts governed by private law.
Παροοίω, σε αρκετέ χώρε, η διαpiραγάτευση των συβάσεων εργασία piραγατοpiοιείται άεσα ε το κάθε ΙΤΕ.
Likewise, in several countries, contracts are directly negotiated with the institution. This is the case in particular in Denmark, Estonia (universities), Malta, the Netherlands, Romania, Slovenia, Liechtenstein and Norway.
Αυτό συβαίνει ιδίω στη & ανία, την Εσθονία (piανεpiιστήια), τη Μάλτα, τι Κάτω Χώρε, τη Ρουανία, τη Σλοβενία, το Λιχτενστάιν και τη Νορβηγία. Στην Εσθονία (piανεpiιστήια), τη Λετονία, τη Μάλτα, τη Σλοβενία και τη Νορβηγία, η διαpiραγάτευση των συβάσεων piραγατοpiοιείται ειδικά ε τον piρύτανη ή ε τον ιεραρχικά ανώτερο αρόδιο φορέα.
In Estonia (universities), Latvia, Malta, Slovenia and Norway, contracts are negotiated specifically with the rector or the highest ranking stakeholder.
Στην Εσθονία, η διαpiραγάτευση των συβάσεων εργασία στα piανεpiιστήια piραγατοpiοιείται ε τον piρύτανη.
In Estonia, contracts at universities are negotiated with the rector.
Μια σύβαση ενδέχεται να η συναφθεί, εάν piαραβιαστούν όροι ή διαδικασίε του διαγωνισού.
The conclusion of a contract may be refused if the conditions or procedures for the competitive examination have been violated.
Ο νόο piαρέχει εpiίση στα piανεpiιστήια τη δυνατότητα να συνάpiτουν συβάσει εργασία αορίστου χρόνου ε καθηγητέ του οι οpiοίοι έχουν διδάξει εpiί τουλάχιστον 11 έτη σε αυτά.
The law also mentions that an employment contract for an undetermined period may be signed with professors who have taught for at least 11 years at the same university.
Όσον αφορά τη θέση του piρύτανη, ο εpiιλεγόενο υpiοψήφιο διαpiραγατεύεται τη σύβασή του ε το αρχαιότερο έλο του piανεpiιστηιακού συβουλίου.
As regards the rector, the chosen candidate negotiates his or her contract with the eldest member of the university council.
Στα ΙΤΕ εpiαγγελατική εκpiαίδευση, η διαpiραγάτευση των συβάσεων piραγατοpiοιείται ε το υpiουργείο.
In the case of professional higher institutions, the contract is negotiated at ministry level.
Στη Μάλτα, η διαpiραγάτευση των συβάσεων εργασία του ακαδηαϊκού piροσωpiικού piραγατοpiοιείται βάσει συλλογική συφωνία ε το ίδρυα το οpiοίο εκpiροσωpiείται αpiό τον piρόεδρο του διοικητικού συβουλίου και τον piρύτανη (piανεpiιστήιο) ή ε το διευθυντή και τον piρόεδρο του συβουλίου διοικητών (MCAST) οι οpiοίοι ενεργούν ε την ιδιότητα νοικών εκpiροσώpiων.
In Malta, academic staff negotiate their employment contracts on the basis of a collective agreement with the institution, which is represented by the president of the board and the rector (university) or the principal and the president of the board of governors (MCAST) as legal representatives.
Στην Τσεχική & ηοκρατία (εpiίpiεδο ISCED 5A) και τη Σουηδία (ε εξαίρεση του αντιpiρυτάνει, οι συβάσει των οpiοίων συνάpiτονται ε την κυβέρνηση), η διαpiραγάτευση των συβάσεων piραγατοpiοιείται ε το εκpiαιδευτικό ίδρυα και ε τη στήριξη των συνδικαλιστικών ενώσεων. Στι piερισσότερε χώρε, το διδακτικό piροσωpiικό των χρηατοδοτούενων αpiό το κράτο ιδιωτικών ΙΤΕ είναι εργαζόενοι ε συβάσει piου διέpiονται αpiό το γενικό εργατικό δίκαιο (ανεξάρτητα αν οι συβάσει του είναι ορισένου ή αορίστου χρόνου).
In the Czech Republic (ISCED level 5A) and Sweden (with the exception of vice-chancellors, for whom contracts are concluded with the government), contracts are negotiated with the institution as well as being supported by unions.
Σε δεκατέσσερι χώρε ή piεριφέρειε, η διακριτική ευχέρεια των εκpiαιδευτικών ιδρυάτων είναι σαφώ piεριορισένη, εφόσον τα piερισσότερα έλη του διδακτικού piροσωpiικού του υpiάγονται στο καθεστώ των δηοσίων υpiαλλήλων (το κανονιστικό piλαίσιο τη νοοθεσία piου διέpiει τι συβατικέ σχέσει είναι διαφορετικό στο δηόσιο και τον ιδιωτικό τοέα) ή είναι δηόσιοι υpiάλληλοι σταδιοδροία (όpiω στην Πορτογαλία και τη Νορβηγία).
In the majority of countries, teaching staff at public or governmentdependent private HEIs are employees working under contracts governed by general labour legislation (with their contracts being permanent or not). For fourteen countries or regions, the flexibility of institutions is clearly more limited inasmuch as the majority of their teaching staff have the status of civil servants (distinct regulatory framework of the legislation governing contractual relations in the public or private sector) or career civil servants (such as in Portugal and Norway).
Στι ισέ αpiό αυτέ τι χώρε, υpiάρχει εικτό εργασιακό καθεστώ (οι εργαζόενοι piροσλαβάνονται είτε ω δηόσιοι υpiάλληλοι είτε ε σύβαση εργασία).
In half of the latter countries, there is nevertheless a mixed statutory framework (staff hired as civil servants or on a contractual basis).
Αυτό συβαίνει στη Γαλλόφωνη και τη Φλαανδική κοινότητα του Βελγίου, στη Γερανία, την Ισpiανία, τη Γαλλία, την Ιταλία και τη Σλοβενία.
This is the case in the French and Flemish Communities of Belgium, Germany, Spain, France, Italy and Slovenia.
Κεφάλαιο 5: Το ακαδηαϊκό piροσωpiικό των ιδρυάτων τη τριτοβάθια εκpiαίδευση ιάγραα 5.3: Εργοδότη και τύpiοι υpiηρεσιακή κατάσταση του διδακτικού piροσωpiικού στη δηόσια και την εpiιδοτούενη αpiό το κράτο ιδιωτική τριτοβάθια εκpiαίδευση, 2006/07
Figure 5.3: Employer and types of status of teaching staff, public and governmentdependent private higher education, 2006/07
Κεντρική διοίκηση διαθέσιμα
Central level
Μη δεδομένα
Civil servants
Εκπαιδευτικό ίδρυμα
Employees on a contractual basis
Συμπληρωματικές σημειώσεις:
Additional notes
Βέλγιο (BE de): Το διάταγμα του 2005 για τη δημιουργία της Autonome Hochschule επέφερε τη συγχώνευση των αρμόδιων αρχών των τριών διαφορετικών ΙΤΕ που θεωρούνταν εργοδότες.
Belgium (BE de): The 2005 decree related to the creation of the Autonome Hochschule was at the origin of the merging of competent authorities for the three distinct HEIs, which were considered as the employers.
Από τότε, εργοδότης θεωρείται η Autonome Hochschule ως αυτόνομη νομική οντότητα δημοσίου δικαίου.
From then on, only the Autonome Hochschule, as an autonomous legal body governed by public law, is considered as the employer.
Γερμανία: Οι καθηγητές διορίζονται διά βίου, αλλά όχι το λοιπό διδακτικό προσωπικό.
Germany: Professors are appointed for life, whereas other teaching staff are not.
Ισπανία: Αν και το διδακτικό προσωπικό προσλαμβάνεται από το εκπαιδευτικό ίδρυμα, όλοι οι υποψήφιοι πρέπει προηγουμένως να έχουν λάβει διαπίστευση από ένα επίσημο οργανισμό σε εθνικό επίπεδο, έτσι ώστε να έχουν δικαίωμα να υποβάλουν αίτηση για πανεπιστημιακοί εκπαιδευτικοί.
Spain: Although teachers are employed by the institution, all candidates must previously been accredited by an official body at national level to be able to apply for a post of university teacher.
Ιρλανδία: Τα μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού είναι εργαζόμενοι με καθεστώς απασχολούμενων στο δημόσιο.Ιταλία: Οι συμβάσεις εργασίας διέπονται από το δημόσιο δίκαιο.
Ireland: Academic staff are employees with the status of public sector employees. Italy: Employment contracts are governed by public law.
Τα μέλη του ακαδημαϊκού προσωπικού είναι δημόσιοι υπάλληλοι που ωφελούνται από το ίδιο εργασιακό καθεστώς και τις ίδιες συμβάσεις σε όλη τη χώρα.
Academic staff are civil servants benefiting from the same status and contracts throughout the country.
Λετονία: Ο πρύτανης συνάπτει σύμβαση εργασίας με ένα πρόσωπο που εκλέγεται σε ακαδημαϊκή θέση (καθηγητής, αναπληρωτής καθηγητής, επίκουρος, λέκτορας ή βοηθός) για διάρκεια 6 ετών.
Latvia: The rector concludes an employment contract with a person elected to an academic position (professor, associate professor, docent, lecturer or assistant) for a duration of 6 years.
Ισλανδία: Το ακαδημαϊκό προσωπικό των χρηματοδοτούμενων από το κράτος ιδιωτικών ΙΤΕ προσλαμβάνεται από τα ΙΤΕ, ενώ των κρατικών ΙΤΕ προσλαμβάνεται από τις κυβερνητικές υπηρεσίες.
Iceland: Academic staff at governmentdependent private HEIs are employed by HEIs, whereas those at state HEIs are employed by governmental authorities.
Ο όρος μόνιμος δημόσιος υπάλληλος αναφέρεται στα άτομα που προσλαμβάνονται από τις δημόσιες αρχές (από την κεντρική διοίκηση ή την περιφερειακή διοίκηση) βάσει νομοθεσίας που διαφέρει από τη νομοθεσία η οποία διέπει τις συμβατικές σχέσεις στο δημόσιο ή τον ιδιωτικό τομέα.
The reference to civil servant refers to any persons employed by the public authorities (at central or regional level), in accordance with legislation distinct from that governing contractual relations in the public or private sector.
Οι μόνιμοι υπάλληλοι σταδιοδρομίας είναι εκπαιδευτικοί που διορίζονται διά βίου από την κεντρική ή την περιφερειακή διοίκηση που είναι κατά περίπτωση αρμόδια για την εκπαίδευση.
Career civil servants are teachers who are appointed for life by the appropriate central or regional authorities where these are the top-level authority for education.
Μισθολογικό καθεστώς και επαγγελματική εξέλιξη
Salaries and promotions
Το ισθολογικό καθεστώ (piου piεριλαβάνει διάφορα στοιχεία όpiω οι ισθολογικέ κλίακε(
Wage conditions (including elements such as salary scales ( another area in which HEIs may intervene.
Σε piολλέ χώρε, όω, η κεντρική διοίκηση διατηρεί σηαντικά piρονόια στα piερισσότερα αpiό αυτά τα θέατα.
Central level nevertheless preserves important prerogatives on most of these aspects in a large number of countries.
Το διάγραα 5.4 δείχνει ότι η διαδικασία καθορισού των ισθολογικών κλιάκων (piου piαρέχει στο διδακτικό piροσωpiικό τη δυνατότητα να εξελιχθεί αpiό τον κατώτατο ισθό στον ανώτατο ισθό κατά τη διάρκεια τη εpiαγγελατική του σταδιοδροία) καθορίζεται σε εγάλο βαθό αpiό τη νοοθεσία και άλλα εpiίσηα έγγραφα piου στι piερισσότερε χώρε εκδίδονται αpiό την κεντρική διοίκηση.
Figure 5.4 shows that the process of defining salary scales (which allow teaching staff to progress towards a maximum salary during their professional career, starting at a minimum basic salary) is based mainly on legislation and other official documents at central level in the vast majority of countries.
Σε ορισένε χώρε (Ιρλανδία, Μάλτα, Πορτογαλία, Σλοβενία και Φινλανδία), αυτέ οι κλίακε αpiοτελούν αντικείενο διαpiραγάτευση ανάεσα στο κράτο και τα ΙΤΕ ή τι εκpiαιδευτικέ ενώσει.
In some countries (such as Ireland, Malta, Portugal, Slovenia and Finland), these scales are negotiated by the state and institutions or unions.
Στο Ηνωένο Βασίλειο, οι διαpiραγατεύσει για του ισθού διενεργούνται στα piλαίσια ενό ειδικού οργάνου, του JNCHES (Μεικτή εpiιτροpiή διαpiραγατεύσεων για το piροσωpiικό τη τριτοβάθια εκpiαίδευση).
In the United Kingdom, pay bargaining operates through a specific body, namely the JNCHES (Joint Negotiating Committee for Higher Education Staff).
Μόνο η Τσεχική & ηοκρατία (εpiίpiεδο σpiουδών ISCED 5A), η Εσθονία, η Αυστρία και το Λιχτενστάιν έχουν εταβιβάσει στα εκpiαιδευτικά ιδρύατά του την ευθύνη καθορισού αυτών των κλιάκων. Στη Σουηδία, οι ισθοί δεν βασίζονται σε κλίακε αυτού του τύpiου, αλλά καθορίζονται ατοικά για κάθε αpiασχολούενο βάσει εpiιδόσεων.
Only the Czech Republic (ISCED 5A), Estonia, Austria and Liechtenstein entrust their institutions with the responsibility for defining these scales.
Η ανάλυση των φορέων / οργάνων piου έχουν την αροδιότητα του καθορισού των βασικών ετήσιων εικτών ισθών αpiοκαλύpiτει ια piερισσότερο ισορροpiηένη κατάσταση.
An analysis of stakeholders/bodies responsible for fixing basic annual gross salaries reveals a more balanced situation.
Στι ισέ piερίpiου χώρε, ο ετήσιο εικτό ισθό καθορίζεται κυρίω αpiό την κεντρική διοίκηση (ε νοοθετικέ piράξει και άλλα εpiίσηα έγγραφα).
In approximately half of countries, the annual gross salary is fixed mainly by the central authorities (legislation and official documents).
Στι piερισσότερε αpiό αυτέ τι χώρε, το ακαδηαϊκό piροσωpiικό έχει το καθεστώ δηοσίου υpiαλλήλου.
In the majority of these countries, this observation correlates with the (civil servant) status of academic staff.
Στι άλλε ισέ χώρε, η διαδικασία αυτή βασίζεται σε ια κοινή εξουσία λήψη αpiοφάσεων (εταξύ του κράτου και των ΙΤΕ).
In the other half of countries, this process is based on joint decision-making power (state/institutions).
Στη Λετονία, οι ισθοί καθορίζονται αpiό το εκpiαιδευτικό ίδρυα και δεν piορεί να είναι κατώτεροι αpiό αυτού piου καθορίζει η κεντρική διοίκηση.
In Latvia, the salaries are established by the institution and must not go below the rates determined by the central authorities.
Στο Λουξεβούργο, το piανεpiιστήιο εpiεξεργάζεται ια ισθολογική κλίακα η οpiοία piρέpiει να εγκρίνεται αpiό το υpiουργείο τριτοβάθια εκpiαίδευση,
In Luxembourg, the university establishes a wage structure which must be approved by the minister of higher education.
Στη Μάλτα, το piανεpiιστηιακό συβούλιο ή το διοικητικό συβούλιο του MCAST καθορίζει του ετήσιου εικτού ισθού αζί ε τον υpiουργό piαιδεία.
In Malta, the university council or the board of governors at the MCAST fixes the annual gross salaries with the minister of education.
Η αpiόφασή του καταλήγει σε συλλογική συφωνία piου υpiογράφεται ε τη συνδικαλιστική οργάνωση η οpiοία εκpiροσωpiεί το ακαδηαϊκό piροσωpiικό.
Their decisions result in a collective agreement signed with the union representing the academic staff.
Στη Σλοβενία, τα εκpiαιδευτικά ιδρύατα piορούν να καθορίζουν του ισθού σύφωνα ε το νόο για τα εκpiαιδευτικά ιδρύατα του δηόσιου τοέα και ε δύο τύpiου συλλογικών συβάσεων.
In Slovenia, the institutions may determine salaries in accordance with the law regarding public-sector institutions and with two types of collective agreement.
Στην Ισpiανία, τη Λιθουανία και τη Φινλανδία, η κατάσταση αυτή piαρατηρείται όνο για ορισένου τύpiου ιδρυάτων ή κατηγορίε piροσωpiικού.
In Spain, Lithuania and Finland, this situation is observed only for certain types of institution or staff.
Στην Ισpiανία, οι ισθοί καθορίζονται αpiό κοινού αpiό το κράτο και τα εκpiαιδευτικά ιδρύατα για το εκpiαιδευτικό piροσωpiικό piου δεν είναι δηόσιοι υpiάλληλοι
In Spain, salaries are established jointly by the state and the institutions for non-civil servant staff.
Στη Λιθουανία, η κατάσταση αυτή αφορά όνο του εpiισκέpiτε ερευνητέ.
In Lithuania, this situation applies only to guest researchers.
2) Υpiάρχουν δύο τύpiοι ισθολογική κλίακα.
2) There are two types of salary scale.
Ο συνηθέστερο τύpiο είναι ια γραική κλίακα, η οpiοία piεριλαβάνει δηλαδή ένα καθορισένο αριθό διαδοχικών εpiιpiέδων, αλλά piορεί να βασίζεται και σε ήτρα.
Most often they are linear, i.e. they include a fixed number of successive levels, but may also be matrix based.
Σε αυτή την piερίpiτωση οι ισθοί βασίζονται σε ισθολογικού χάρτε piου λαβάνουν υpiόψη διάφορου piαράγοντε όpiω η piροϋpiηρεσία και οι βαθοί.
In this case they are based on salary charts which take account of several factors such as, for example, the length of service and qualifications.
Η εpiαγγελατική εξέλιξη του ακαδηαϊκού piροσωpiικού piορεί να εξαρτάται αpiό έναν ή piερισσότερου συντελεστέ (όpiω τα κλιάκια piου αντιστοιχούν σε κάθε συγκεκριένη θέση εργασία), αυξάνοντα τα εpiίpiεδα των ισθών.
Members of the teaching staff may progress according to one or several factors (such as grades relating to each specific job), thus increasing the possible salary levels.
Κεφάλαιο 5: Το ακαδηαϊκό piροσωpiικό των ιδρυάτων τη τριτοβάθια εκpiαίδευση ιάγραα 5.4: Υpiεύθυνοι φορεί/όργανα για τη ισθολογική piολιτική και τι piροαγωγέ στη δηόσια και την εpiιδοτούενη αpiό το κράτο ιδιωτική τριτοβάθια εκpiαίδευση, 2006/07
Figure 5.4: Stakeholders/bodies responsible for salary conditions and promotions, public and governmentdependent private higher education, 2006/07
Σε επίπεδο ΙΤΕ
Establishing salary scale
Στη Φινλανδία, στι piολυτεχνικέ σχολέ εφαρόζεται piληθώρα ισθολογικών συστηάτων piου βασίζονται στο νοικό καθεστώ του κάθε ιδρύατο και οι συβάσει είναι αντικείενο συλλογικών διαpiραγατεύσεων.
In Finland, the polytechnic sector offers a multitude of salary schemes based on the legal status of each institution and the contracts resulting from collective agreements.
Σε ορισένε χώρε, οι διαpiραγατεύσει για τον καθορισό των ισθών piραγατοpiοιούνται αpiό την κεντρική διοίκηση και τι συνδικαλιστικέ οργανώσει piου εκpiροσωpiούν το ακαδηαϊκό piροσωpiικό.
In some countries, the central authorities and labour organisations representing the academic staff negotiate salaries.