natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Επιθυμεί στα πλαίσια αυτά να τονίσει τη σημασία που έχει για τις τοπικές και περιφερειακές κοινότητες η καλή κατάσταση του θαλάσσιου περιβάλλοντος.
1.7 believes that it would be extremely difficult, if not impossible, to repair the damage done to the marine environment. This is often virtually irreversible, particularly given the sheer scale of the processes involved.
Πρόκειται για τη ρήψη επικίνδυνων και θρεπτικών ουσιών, την εξαγωγή προϊόντων από το θαλάσσιο περιβάλλον (ιχθύων, πετρελαίου, άμμου, χαλικιών, ενέργειας, κ.λ.π) και για όλες τις δραστηριότητες οι οποίες αποτελούν αιτία της αλλαγής του κλίματος.
That will help address the need for regional support referred to above, both for the policy itself and for the development of spatial planning as a tool for the sustainable use of the marine environment;
Ο κατά κανόνα μη αντιστρέψιμος χαρακτήρας των επιπτώσεων οφείλεται κυρίως στο μέγεθος των εν λόγω εξελίξεων.
1.13 recognises at the same time that we cannot wait until that knowledge base is in place and, also, that there are limits to how far such knowledge can be developed.
Ο­Προσυπογράφει τη διαπίστωση ότι η βιώσιμη χρήση των θαλασσών πρέπει να στηρίζεται στην κατάλληλη προσέγγιση του οικοσυστήματος.
1.14 backs EU Commissioner Loyola de Palacio's policy regarding tighter timetables for the double-hulling of seaworthy ships, and the training requirements and professional skills of seafarers;
Αυτό που χρειάζεται είναι η εφαρμογή της προσέγγισης του οικοσυστήματος σε παγκόσμια κλίμακα.
Potential environmental damage should also be reflected in insurance premiums, for instance for ships;
Είναι της άποψης ότι πρέπει να δοθεί περισσότερη σημασία στη χωροταξία ως μέσο για την υποστασιοποίηση της βιώσιμης χρήσης.
1.16 agrees that, given the complex nature of the issues involved, the communication cannot at this stage set out the strategy itself, but is just one step towards it.
Η βιώσιμη χρήση δεν πρέπει να εκδηλώνεται μόνο στην ένταση και τον τρόπο, αλλά και στον τόπο χρήσης.
The Committee appreciates the structured approach to the proposed actions, but wonders whether some of the actions could not be couched in more specific terms.
Κατά την περαιτέρω ανάπτυξη της στρατηγικής, πρέπει να δοθεί η δέουσα προσοχή στις διαδικασίες αυτές.
1.17 wonders when, if ever, a communication will be published setting out the strategy (in more detail).
Προσυπογράφει τη διαπίστωση που γίνεται στην ανακοίνωση σχετικά με την ανεπάρκεια γνώσης.
2.1 recommends that, given the limits on knowledge development and the virtual irreversibility of the damage to the marine ecosystem, more explicit attention should be paid to the precautionary principle.
Χρειάζεται να προαχθεί η γνώση των πραγμάτων.
This must be reflected, among other things, in:
Κατά τη χάραξη της πολιτικής, πρέπει να ληφθούν υπόψη οι περιορισμοί αυτοί.
2.1.3 the active encouragement of the "Clean Ship" concept;
Για το λόγο αυτό, η αρχή της πρόνοιας πρέπει να αποτελέσει ένα σημαντικό σημείο αφετηρίας για τη χάραξη της πολιτικής. Παράλληλα, πρέπει να εκφράζεται και στην εφαρμογή των διατάξεων και των μέτρων που θα θεσπισθούν.
2.2 recommends policy integration not only at EU level but at regional level as well by building on the model of Regional Advisory Councils mentioned in Action 20, which also involve the relevant local authorities, to establish Integrated Regional Advisory Councils covering all the relevant sectors.
Σχετικό παράδειγμα αποτελεί η αρχή του "καθαρού πλοίου" η οποία πρέπει να υποστηριχθεί ενεργώς.
This contrasts with Action 20's proposal to "apply this model to other sectors";
Υποστηρίζει την πολιτική της Επιτρόπου Loyola de Palacio σχετικά με την επίσπευση των προθεσμιών για την κυκλοφορία αξιόπλοων σκαφών με διπλό κύτος και τις προδιαγραφές για την εκπαίδευση και τις δεξιότητες των ναυτιλλόμενων.
2.4 recommends that the Commission strategy recognise and address the potential for a major release of radioactivity to the marine environment arising from an accident or incident involving the transport of radioactive materials;
Το περιβαλλοντικό κόστος θα πρέπει να αποτελεί αναπόσπαστο τμήμα του ισολογισμού των επιχειρήσεων.
2.5 recommends that deadlines be set for the achievement of Objectives 9, 10 and 12;
Παράλληλα, για ορισμένους στόχους δεν έχουν ορισθεί προθεσμίες εντός των οποίων θα πρέπει να υλοποιηθούν, πράγμα το οποίο, κατά τη γνώμη της, μπορεί να γίνει.
2.7 recommends the publication of a more detailed integrated strategy in conjunction with the report mentioned in Action 19;
Συστάσεις της Επιτροπής των Περιφερειών
Section 7: Objectives - Add:
Λόγω των ορίων που υπάρχουν ως προς την ανάπτυξη της γνώσης και τον κατά κανόνα μη αντιστρέψιμο χαρακτήρα των ζημιών που επιφέρονται στο θαλάσσιο οικοσύστημα, να δοθεί περισσότερη προσοχή στην αρχή της πρόνοιας.
Eutrophication Eutrophication Objective 5 Objective 5 The objective with regard to eutrophication is to The objective with regard to eutrophication is to eliminate human induced eutrophication eliminate reduce human induced eutrophication problems by 2010 by a progressive reduction of problems bv 204015 (in accordance with the water anthropogenic inputs of nutrient to areas in the framework directive) bv a progressive reduction of marine environment where these inputs are likely, anthropogenic inputs of nutrient to areas in the directly or indirectly, to cause such problems.
Αυτό οφείλει εκτός άλλων να εκφρασθεί στα ακόλουθα:
Where marine environment where these inputs are likely, no regional objectives on eutrophication have been directly or indirectly, to cause such problems.
2.1.1 την ευρύτερη χρήση της χωροταξίας και της στρατηγικής αξιολόγησης των περιβαλλοντικών επιπτώσεων χωρίς περιορισμό στις ειδικές προστατευόμενες περιοχές·
Where set, regional specific action and timeframes for no regional objectives on eutrophication have been achieving this objective will be developed in set, regional specific action and timeframes for collaboration with the regional marine conventions. achieving this objective will be developed in collaboration with the regional marine conventions.
2.1.3 στην ενεργό προαγωγή της αντίληψης του "καθαρού πλοίου".
The objective set in the Commission's strategy to eliminate eutrophication problems by 2010 is unrealistic, particularly from the standpoint of local and regional authorities.
Τη δημοσίευση μαζί με την έκθεση που αναφέρεται στη δράση 19 μίας περαιτέρω επεξεργασίας της ολοκληρωμένης στρατηγικής.
The objective is to reduce the environmental The objective is to reduce the environmental impact of shipping by developing the concept of impact of shipping by developing the concept of the "Clean Ship". the "Clean Ship" which would include the development of a "black box" system for ships similar to that used in aircraft, which would record essential safety and anti pollution information bv 2010.
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 1 Τμήμα 7: Στόχοι - Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 7: Objectives - Add:
CDR 24/2003 fin - ΔΣ/ΧΓ/γσ/μδ
Text proposed by the Commission
Αιτιολογία:
Objective 10
Ο στόχος της στρατηγικής της Επιτροπής για την εξάλειψη των προβλημάτων ευτροφισμού πριν το 2010 κάθε άλλο παρά ρεαλιστικός είναι από πλευράς δήμων και περιφερειών.
The objective is to achieve a quality of the The objective is to achieve bv 2010 a quality of environment where levels of contaminants do not the environment where levels of contaminants do give rise to significant impacts on or risks to not give rise to significant impacts on or risks to human health and well-being. human health and well-being.
Στόχοι:
AMENDMENT 4
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 7: Objectives - Add:
Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή Τροπολογία Στόχος 10 Στόχος 10 Στόχος είναι η επίτευξη μιας ποιότητας Στόχος είναι η επίτευξη μιας ποιότητας περιβάλλοντος τέτοιας ώστε τα επίπεδα των περιβάλλοντος τέτοιας ώστε, έως το 2010, τα ρύπων να μην έχουν σημαντικές επιπτώσεις επίπεδα των ρύπων να μην έχουν σημαντικές ή να αποτελούν κίνδυνο για την υγεία και επιπτώσεις ή να αποτελούν κίνδυνο για την την ποιότητα ζωής του ανθρώπου. υγεία και την ποιότητα ζωής του ανθρώπου.
The objective is to realise more effective The objective is to realise bv 2006 more effective coordination and cooperation between the coordination and cooperation between the different different institutions and regional and global institutions and regional and global conventions, conventions, commissions and agreements commissions and agreements governing marine governing marine protection. protection;
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 5 Τμήμα 8.1.
AMENDMENT 5
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 8.1: Policy action - Amend:
αξιολογήσεων.
Text proposed by the Commission Amendment 81.
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 6 Τμήμα 8.1.
AMENDMENT 6
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 8.1: Policy action - Amend as follows:
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 7 Τμήμα 8.1.
Action 7
Δράση 9 Δράση 9 Στην κατεύθυνση μιας πιο συστηματικής Στην κατεύθυνση μιας πιο συστηματικής προσέγγισης για την καταπολέμηση του προσέγγισης για την καταπολέμηση του θαλάσσιου ευτροφισμού, η Επιτροπή: θαλάσσιου ευτροφισμού, η Επιτροπή: - θα επιδιώξει μια πιο αυστηρή εφαρμογή και - θα επιδιώξει μια πιο αυστηρή εφαρμογή και διασφάλιση της τήρησης των οδηγιών για τη διασφάλιση της τήρησης των οδηγιών για τη νιτρορύπανση και τα αστικά λύματα· νιτρορύπανση και τα αστικά λύματα και θα υποβάλει σχετικές προτάσεις έως το 2004·
In the context of its implementation of its In the context of its implementation of its strategy with regard to Dioxins, Furans and strategy with regard to Dioxins, Furans and PCBs, the Commission will consider the PCBs. the Commission will consider bv 2004 development of an integrated pilot programme submit proposals for the development of an for monitoring of dioxins in the environment and integrated pilot programme for monitoring of in food in relation to human health in the Baltic dioxins in the environment and in food in relation area. to human health in the Baltic area.
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 8 Τμήμα 8.1.
AMENDMENT 8
Πρόγραμμα δράσης:
Section 8.1: Policy action - Add:
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Text proposed by the Commission
Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή Δράση 14
Action 14
Η Επιτροπή:
- in the future assisted by the European - in the future assisted by the European
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 9 Τμήμα 8.1.
AMENDMENT 9
Να προστεθεί το ακόλουθο, νέο σημείο:
Section 8.1: Policy action - Add new text:
Δράση (νέα) Η Επιτροπή θα υποβάλει, έως το 2004. προτάσεις για τη σαφέστερη έκφραση του κόστους των (δυνητικών) περιβαλλοντικών ζημιών στους λογαριασμούς αποτελεσμάτων των επιχειρήσεων που (πιθανώς) ευθύνονται γι αυτές.
Action (new) The Commission will bv 2004 submit proposals designed to ensure that the costs of (potential) environmental damage are more explicitly reflected in the business results of the (potential) polluters.
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 10 Τμήμα 8.2.
Section 8.2: Enhancing coordination and cooperation - Add:
Δράση 19 Η Επιτροπή:
Action 19
Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή Δράση 19 Η Επιτροπή:
Action 19
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 11 Τμήμα 8.2.
AMENDMENT 11
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 8.2: Enhancing coordination and cooperation - Amend as follows:
αυτού και σε άλλους τομείς.
Advisory Councils are established, aimed at all the relevant, interconnected sectors.
ΤΡΟΠΟΛΟΓΙΑ 12 Τμήμα 8.2.
AMENDMENT 12
Να τροποποιηθεί ως εξής:
Section 8.2: Enhancing coordination and cooperation - Add:
Τροπολογία
Text proposed by the Commission
Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή Δράση 22 Σε παγκόσμιο επίπεδο, η Επιτροπή: - θα προωθήσει τη βελτίωση
Action 22
- σε παγκόσμιο, - υποπεριφερειακό θα ενισχύσει περιφερειακό και θα ενισχύσει περιφερειακό και σε παγκόσμιο, υποπεριφερειακό
- promote improved coordination between all - bodies dealing with marine protection in the framework of UNCLOS and Agenda 21 chapter 17; promote improved coordination between all bodies dealing with marine protection in the framework of UNCLOS and Agenda 21 chapter 17;
Κείμενο που προτείνει η Επιτροπή επίπεδο, τη δυνατότητα των αναπτυσσόμενων χωρών για καλύτερη γνώση και διαχείριση των θαλάσσιων πόρων τους, καθώς και για την προστασία και τη διατήρηση του θαλάσσιου περιβάλλοντος τους·
- ensure co-ordinated Community position in - intergovernmental organisations to facilitate a broad pan European consensus and European influence;
Τροπολογία επίπεδο, τη δυνατότητα των αναπτυσσόμενων χωρών για καλύτερη γνώση και διαχείριση των θαλάσσιων πόρων τους, καθώς και για την προστασία και τη διατήρηση του θαλάσσιου περιβάλλοντος τους και θα προαγάγει ενεργά αυτή τη μέθοδο·
- pursue ongoing dialogue and international - scientific and technological research cooperation with partner countries and regions interested in promoting the ecosystem-based approach to the marine environment; ensure co-ordinated Community position in intergovernmental organisations to facilitate a broad pan European consensus and European influence; pursue ongoing dialogue and international scientific and technological research cooperation with partner countries and regions interested in promoting the ecosystem-based approach to the marine environment and actively promote this approach;
> O ω ι O IO NJ ι O o
> o ω I O NJ N3 m o
Σειρά: ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕτΠ CdR(2003) 24
Series: CoR OPINIONS AND REPORTS CdR(2003) 24
12 σελίδες - Διαστάσεις 21,0 χ 29,7 cm
10 pp. - Format 21.0 χ 29.7 cm
Γνωμοδότηση σχετικά με την έγκριση πολυετούς προγράμματος (2004-2006) για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) στα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης (πρόγραμμα ηλεκτρονικής μάθησης)
Adoption of a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (^Learning Programme)
Επιτροπή των EL Α*™** Περιφερειών
Committee of the Regions
Βρυξέλλες, 13 Μαΐου 2003
Brussels, 14 May 2003
Επιτροπής των Περιφερειών της 10ης Απριλίου 2003 σχετικά με την
OPINION of the Committee of the Regions of 10 April 2003 on the Adoption of a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration of Information and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (¿Learning Programme) COM(2002) 751 final - 2002/0303 (COD)
Έχοντας υπόψη την πρόταση για την έγκριση πολυετούς προγράμματος (2004-2006) για την αποτελεσματική ενσωμάτωση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) στα ευρωπαϊκά συστήματα εκπαίδευσης και κατάρτισης (πρόγραμμα ηL·κτpovικής μάθησης) (eLearning Programme) COM(2002) 751 τελικό - 2002/0303 (COD),
Having regard to the proposal for the Adoption of a multi-annual programme (2004-2006) for the effective integration ofinformation and Communication Technologies (ICT) in education and training systems in Europe (eLearning Programme) COM(2002) 751 - 2002/0303 (COD);
Έχοντας υπόψη την απόφαση του Συμβουλίου της 22ας Ιανουαρίου 2003 να ζητήσει τη γνωμοδότηση της, σύμφωνα με το άρθρο 265 της Συνθήκης ΕΚ,
Having regard to the decision of the Council of 22 January 2003 to consult it on this subject, under the first paragraph of Article 265 of the Treaty establishing the European Community;
Ιουνίου 2002, να αναθέσει την κατάρτιση της σχετικής γνωμοδότησης στην επιτροπή "Πολιτισμός και παιδεία",
Having regard to the decision of its President of 26 June 2002 to instruct its Commission for Culture and Education to draw up an opinion on the subject;
Έχοντας υπόψη την απόφαση του προέδρου της, της 28ης Φεβρουαρίου 2003, να ορίσει ως γενικό εισηγητή, σύμφωνα με το άρθρο 40, παράγραφος 2, του Εσωτερικού Κανονισμού, τον κ. Risto Ervelä, πρόεδρο του δημοτικού συμβουλίου του Sauvo και πρόεδρο του περιφερειακού συμβουλίου της ΝΔ Φινλανδίας (FIN/ELDR), υιοθέτησε ομόφωνα την ακόλουθη γνωμοδότηση κατά την 49η σύνοδο ολομελείας της 9ης' και 10ης Απριλίου 2003, (συνεδρίαση της 10ης Απριλίου 2003)
Having regard to the decision of its President of 28 February 2003 to appoint Mr Risto Ervelä, Chairman of-Sauvo Local Council and Chairman of the Regional Council of Southwest Finland (FIN/ELDR), as rapporteur-general, under Rule 40(2) of its Rules of Procedure; t h plenary session of 9-10 April 2003 unanimously adopted the following opinion at its 49(meeting of 10 April )
Οι απόψεις της Επιτροπής των Περιφερειών
1.1 takes the view that the creative and innovative use of ICT will improve the quality of European education and training systems and considers the Commission's proposal for a multi-annual eLearning Programme to be a key element in this development;
Η Επιτροπή των Περιφερειών
1.2 highlights the important role of local and regional authorities in education and training and feels that their close involvement in the implementation of the programme is a prerequisite for achieving the objectives;
1.1 εκτιμά ότι η δημιουργική και καινοτόμος χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας (ΤΠΕ) βελτιώνει την ποιότητα των ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών συστημάτων και θεωρεί καθοριστικής σημασίας στοιχείο την πρόταση της Επιτροπής για το πολυετές πρόγραμμα της ηλεκτρονικής μάθησης για την ανάπτυξη αυτή,
1.3 emphasises that all students and educational institutions must be able to exploit the potential of the information society and further stresses that the achievement of this objective is particularly difficult in regions which face special challenges because of location or the structure of the community such as in remote areas and the outermost regions, or owing to insufficient infrastructure, poor purchase and maintenance budgets, unequal opportunities for accessing information, etc.;
1.2 εφιστά την προσοχή στο σημαντικό ρόλο που διαδραματίζουν οι τοπικές και περιφερειακές αρχές στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης και θεωρεί τη συμμετοχή τους στην εφαρμογή του προγράμματος απαραίτητη προϋπόθεση για την επίτευξη των στόχων του,
1.4 notes that there are major regional and local disparities in the provision of telecommunications services in Europe and that this contributes to and could further exacerbate disparities in the achievement of the programme's objectives;
1.4 επισημαίνει ότι υπάρχουν σημαντικές διαφορές μεταξύ των περιφερειών και των δήμων της Ευρώπης σε ό,τι αφορά την παροχή τηλεπικοινωνιακών υπηρεσιών, πράγμα που δυσχεραίνει και επιβραδύνει την υλοποίηση των στόχων του προγράμματος,
1.7 stresses that equipping people with the skills needed for the workplace is one of the main goals of education and training and considers that this requires close cooperation between the education and training sector and companies as skill requirements change rapidly in a knowledgebased information society;
1.5 θεωρεί θετική για την υποστήριξη των γενικών στόχων της διεύρυνσης τη δυνατότητα συμμετοχής των νέων κρατών μελών πριν την ένταξη τους.
1.8 notes that, in creating a new learning environment, special attention needs to be paid to' content production and the quality of learning, while bearing in mind the human dimension of education objectives and the importance of interaction between people;
1.6 τονίζει το σημαντικό ρόλο που διαδραματίζει για την επίτευξη των στόχων του προγράμματος η συνεργασία των φορέων της βάσης (όπως τοπικές και περιφερειακές αρχές, οργανώσεις των πολιτών, επιχειρήσεις),
1.9 emphasises that the use of ICT in education and training and, on the other hand, the teaching of ICT skills are different things and feels that the Commission proposal lacks conceptual clarity in this regard;
1.7 τονίζει ότι η παροχή των δεξιοτήτων που απαιτούνται για τον επαγγελματικό βίο είναι ένας από τους βασικούς στόχους της εκπαίδευσης και κατάρτισης και τη θεωρεί απαραίτητη προϋπόθεση για τη συνεργασία του εκπαιδευτικού και του επιχειρηματικού τομέα, διότι οι απαιτούμενες δεξιότητες μεταβάλλονται γρήγορα εντός μιας κοινωνίας των πληροφοριών που βασίζεται στη γνώση,
1.10 considers it essential that the programme, in line with the Commission proposal, transcends the boundaries of education and training and stresses that this requires a new kind of partnership, which, in addition to local and regional authorities, includes different levels of education, adult education and employers;
1.8 επισημαίνει ότι κατά τη δημιουργία του νέου περιβάλλοντος μάθησης πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στο περιεχόμενο και στην ποιότητα της μάθησης χωρίς, ωστόσο, να λησμονείται η ανθρώπινη διάσταση των στόχων της εκπαίδευσης και η σημασία των ανθρώπινων σχέσεων,
1.11 feels that the Commission's proposed lines of action (fighting the digital divide, European virtual campuses and school twinning via the Internet) meet the priorities previously identified by the Committee;
1.9 υπογραμμίζει ότι η χρήση των τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, αφενός, και η διδασκαλία των τεχνολογικών γνώσεων, αφετέρου, είναι διαφορετικά πράγματα και φρονεί ότι στην πρόταση της Επιτροπής το συγκεκριμένο θέμα είναι ασαφές,
1.13 considers it important that clear objectives have been set for the programme and that the objectives will be monitored and evaluated but points out that evaluation must not become unnecessarily burdensome in economic and administrative terms;
1.10 θεωρεί απαραίτητο, σύμφωνα με την πρόταση της Επιτροπής, το πρόγραμμα να υπερβαίνει τα στενά όρια της γενικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και κρίνει ότι τούτο απαιτεί
1.15 endorses the programme's aim to offer virtual mobility as an alternative for all people who, for one reason or another, are unable to benefit from physical mobility and feels that, in this respect, the programme is an excellent complement to the EU's other education, training and youth programmes.
Ειδικές παρατηρήσεις της Επιτροπής των Περιφερειών
2.2 points out that teaching materials are often culturally rooted and therefore the programme must support content production in minority languages, as it is often not profitable to produce such material in digital form;
Η Επιτροπή των Περιφερειών
2.6 hopes that, in addition to supporting the Bologna process in the area of higher education, the programme will also take on board the Copenhagen process in the context of vocational training;
2.1 εκτιμά ότι για την υλοποίηση του προγράμματος πρέπει να ληφθεί υπόψη ο καίριος ρόλος των τοπικών και των περιφερειακών αρχών στην καταπολέμηση του αποκλεισμού στο πλαίσιο της κοινωνίας των πληροφοριών και εκφράζει την ευχή το έργο αυτό να υποστηριχθεί με τη λήψη αποφάσεων σε διάφορα επίπεδα,
2.7 proposes a flexible approach in the implementation of the programme so that development work in Member States can be supported and encouraged regardless of the stage it has reached or the way in which it is advancing;
2.2 επισημαίνει ότι τα διδακτικά βοηθήματα συχνά συνδέονται με τον πολιτισμό και, για το λόγο αυτό, το πρόγραμμα πρέπει να υποστηρίξει τα προϊόντα παραγωγής των μειονοτικών γλωσσών, επειδή συχνά η παραγωγή τους με ψηφιακό τρόπο δεν είναι οικονομικά αποδοτική,
2.10 assumes that the social, individual and ethical development of children and young people will also be provided for in the Internet age and that effective action will be taken to combat harmful content;
2.4 ελπίζει ότι το πρόγραμμα θα προωθήσει σημαντικά τη χρήση λογισμικού ανοικτής πηγής στην εκπαίδευση και στην κατάρτιση,
2.12 stresses that cooperation and coordination with other EU education and training programmes are essential so as to avoid duplication and ensure that the programmes complement each other effectively;
2.5 εκτιμά ότι θα πρέπει να υπάρχει σαφής αλληλοϋποστήριξη του προγράμματος eLearning και του εγγράφου όπου τίθενται οι στόχοι για το μέλλον των ευρωπαϊκών συστημάτων εκπαίδευσης καθώς και ό,τι συνδέεται με τη διαδικασία ελέγχου τους,
2.13 considers it important that ICT be used to develop quality distance learning methods that can be used to increase and broaden the provision of education and training also in regions and municipalities where it would otherwise be unduly expensive or difficult such as in remote areas and the outermost regions;
2.6 ζητεί να ληφθεί υπόψη στο πρόγραμμα εκτός από την διαδικασία της Μπολόνιας για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, και η διαδικασία της Στοκχόλμης για την επαγγελματική κατάρτιση,
2.14 hopes that it will be possible to extend the ^Learning Programme to include crossborder school twinning in regions which are and will continue to be located outside the EU;