natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Η Ευρωπαϊκή Στρατηγική για την Απασχόληση βασίζεται σε ορισμένες αρχές-κλειδιά, γεγονός που διαχωρίζει την ανοικτή μέθοδο συντονισμού του 'Λουξεμβούργου' από προηγούμενες προσπάθειες ανάπτυξης μιας αξιόπιστης ευρωπαϊκής προσέγγισης της πολιτικής απασχόλησης.
The European Employment Strategy is based on a number of key principles, which distinguishes the 'Luxembourg' open method of coordination from previous attempts to develop a credible European approach to employment policy.
Επικουρικότητα.
Subsidiarity.
Ο καθορισμός των μέσων και των συνθηκών, υπό τις οποίες τα προγράμματα και οι πολιτικές υλοποιούνται, εναπόκειται στα μεμονωμένα κράτη-μέλη.
The definition of the means and conditions under which programmes and policies are implemented is left to individual Member States.
Οι στόχοι αυτοί είναι διάφανοι και, συνεπώς, ορθάνοικτοι σε εξονυχιστική δημόσια έρευνα και κριτική.
These objectives are transparent and, therefore, open to public scrutiny and criticism.
Μια σειρά από κατάλληλους τρόπους μέτρησης της προόδου προς τα επιθυμητά αποτελέσματα καθορίζονται είτε με ποσοτικούς είτε με ποιοτικούς δείκτες.
A number of appropriate ways to measure progress towards the desired outcomes are defined either in terms of quantitative or qualitative indicators.
Κοινά αποδεκτοί στόχοι απασχόλησης επιδιώκονται μέσω συντονισμένης δράσης, όπου κάθε κράτος μέλος συμβάλλει στη βελτίωση της μέσης επίδοσης.
Commonly agreed employment objectives are pursued through concerted action, where each Member State contributes to raising the EU average performance.
Η αρχή αυτή συγκεκριμενοποιήθηκε περαιτέρω από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο της Λισσαβόνας το Μάρτιο του 2000, όπου η πλήρης απασχόληση υιοθετήθηκε ως πρωταρχικός σκοπός της Ένωσης, μαζί με τους στόχους να αυξηθεί το συνολικό ποσοστό απασχόλησης στην ΕΕ από 62% σε 70% έως το 2010 και το ποσοστό απασχόλησης των γυναικών από 521/2% σε πάνω από 60%.
This principle has been made more concrete still by the Lisbon European Council in March 2000, where full employment was adopted as an overriding goal of the Union, together with the objectives of raising the overall employment rate in the EU from 62% to 70% by 2010 and the employment rate of women from 521/2% to over 60%.
Διαχείριση μέσω στόχων.
Management by objectives.
Καθώς η προσοχή εστιάζεται σε αποτελέσματα στο επίπεδο της EE, ο καθορισμός των μέσων και των συνθηκών, υπό τις οποίες τα προγράμματα και οι πολιτικές υλοποιούνται, εναπόκειται στα μεμονωμένα κράτη-μέλη, τα οποία είναι υπεύθυνα για τη δική τους πολιτική απασχόλησης.
As the focus is on outcomes at the EU level, the definition of the means and conditions under which programmes and policies are implemented is left to individual Member States, which are responsible for their own employment policy.
Παρακολούθηση των χωρών.
Country monitoring.
Η μέθοδος αυτή καθιερώνει μια ισορροπία μεταξύ του συντονισμού, σε επίπεδο ΕΕ, των καθορισμών των κοινών
Peer pressure through annual examination and comparative review is used to steer the course of policy and enhance the effectiveness of action.
Μια ολοκληρωμένη προσέγγιση.
An integrated approach.
Η διαδικασία του Λουξεμβούργου δεν εμπλέκει μόνο Υπουργεία Εργασίας και Απασχόλησης, αλλά δεσμεύει της εθνικές κυβερνήσεις ως σύνολα καθώς και ένα ευρύ φάσμα ενδιαφερομένων μερών.
The Luxembourg process does not involve only Ministries of Labour and Employment, but commits national
11.5 Απασχόληση, ανάπτυξη ανθρωπίνων πόρων και συνοχή
11.5 Employment, human resource development and cohesion
Μια στρατηγική που μαθαίνει, αυτοαναθεωρούμενη ...
A learning strategy, reviewing itself...
Είναι αξιοσημείωτο ότι η ίδια η διαδικασία του Λουξεμβούργου υπόκειται σε κριτική αξιολόγηση.
It is noteworthy that the Luxembourg process itself is subject to critical assessment.
Το 2000, μια 'Ενδιάμεση Επισκόπηση' διεξήχθη ώστε να προσδιοριστούν με ακρίβεια οι βελτιώσεις που έθεσε σε λειτουργία και τα αδύνατα σημεία στα οποία θα μπορούσε να αναληφθεί περαιτέρω δράση.
In 2000, a 'Mid-term Review' was carried out in order to identify the improvements it initiated and the weaker points where further action could be needed.
Η επισκόπηση προσδιόρισε ορισμένες σημαντικές αλλαγές και επιτυχίες (ιδιαίτερα, έφερε στο προσκήνιο της ευρωπαϊκής και εθνικής δημόσιας συζήτησης την πρόκληση της απασχόλησης και τους στόχους της απασχόλησης, συνέδεσε την οικονομική και κοινωνική πολιτική πιο στενά μεταξύ τους, δημιούργησε ένα ολοκληρωμένο πλαίσιο διαρθρωτικής μεταρρύθμισης, οδήγησε στην μεγαλύτερη εμπλοκή ενός ευρέως φάσματος φορέων και στη μεγαλύτερη διαφάνεια των πολιτικών απασχόλησης και αύξησε την πολιτική υπευθυνότητα) και ταυτόχρονα έδωσε τη δυνατότητα στις κατευθυντήριες γραμμές να επανεστιαστούν στους βασικούς στόχουςτης Λισσαβόνας.
The review identified some important changes and successes (in particular, it brought the employment challenge and the employment objectives to the forefront of European and national debate, linked economic and social policy more closely together, created an integrated framework for structural reform, led to increased involvement of a wide range of actors and to greater transparency of employment policies and increased political accountability), while enabling the Guidelines to be refocused on the main Lisbon objectives. But it also identified a number of continuing challenges.
Παρά τη γενική βελτίωση, οι περιφερειακές διαφορές επίδοσης στην αγορά εργασίας παραμένουν ουσιαστικές και έχουν ενταθεί περαιτέρω σε ορισμένα κράτη-μέλη.
The objectives of the Luxembourg process are given operational meaning in the Employment Guidelines' four pillars: employability (enhancing the chances of individuals to remain in, enter or re-enter the labour market, providing early assistance to the unemployed, preparing young people for the world of work, making the tax-benefit and training systems more employment friendly), entrepreneurship (developing a culture of enterprise, making it easier to start and run businesses), adaptability (helping employees and enterprises to be more flexible, modernising the legal and organisational framework of employment), equal opportunities (developing proactive policies which will enable more women to take up employment, at all levels and in all sectors, better reconcile work and family life and facilitate a return to work after a period of absence).
Η ισχύς των Συστάσεων
The force of Recommendations
Το περιφερειακό πρότυπο απασχόλησης έχει λίγο μεταβληθεί από το 1980 και δεν φαίνεται να υπάρχουν στοιχεία μιας πιο ισόρροπης κατανομής μεταξύ των περιφερειών στη δημιουργία θέσεων εργασίας.
The regional pattern of employment has changed little since 1980, and there appears to be little evidence of a more balanced distribution of net job creation between regions.
Οι κατευθυντήριες γραμμές κατέγραψαν την κατάσταση αυτή εξαρχής και επέσυραν την προσοχή στο ρόλο των τοπικών και περιφερειακών αρχών στην πολιτική απασχόλησης.
The Employment Guidelines took account of this situation from the outset and drew attention to the role of local and regional authorities in employment policy.
Όπως σημειώθηκε στην Κοινή Έκθεση για την Απασχόληση 2000, η σημασία της δράσης σε τοπικό και περιφερειακό επίπεδο αναγνωρίζεται ολοένα και περισσότερο από τα κράτη-μέλη, αλλά πρέπει να καταβληθεί μεγαλύτερη προσπάθεια για την αύξηση της συνεργασίας μεταξύ των διαφόρων επιπέδων διακυβέρνησης ώστε να αναπτυχθεί μία περιεκτική στρατηγική περιφερειακής και τοπικής απασχόλησης, οι περιφερειακές και τοπικές αρχές και άλλοι τοπικοί φορείς πρέπει να εμπλακούν περισσότερο στο σχεδιασμό και την υλοποίηση των συναφών κατευθυντήριων γραμμών και, με τον τρόπο αυτό, να προσδώσουν μια τοπική διάσταση στην ΕΣΑ.
As noted in the Joint Employment Report 2000, the importance of action at local and regional level is increasingly recognised by Member States, but more needs to be done to increase cooperation between the different levels of government to develop a comprehensive regional and local employment strategy; regional and local authorities and other local actors need to become more involved in the design and implementation of the relevant guidelines, so adding a local dimension to the EES.
Το σημείο αυτό εκφράζεται στην προτεινόμενη κατευθυντήρια γραμμή 121.
This point is reflected in the proposed Guideline 12.1
Το μέσο των Συστάσεων - που πρωτοχρησιμοποιήθηκε το 2000 - έχει αποδείξει την αξία του να εστιάζει τις προσπάθειες των κρατών-μελών στις κύριες προκλήσεις.
The instrument of Recommendations - first used for 2000 - has demonstrated its value in focusing Member State efforts on key challenges.
Τα περισσότερα κράτη-μέλη έχουν αναλάβει δράση ώστε να ανταποκριθούν στις Συστάσεις που τους απευθύνονται.
Most Member States have taken action to respond to the Recommendations addressed to them.
Οι 52 Συστάσεις που υιοθετήθηκαν το 2000 αφορούσαν στην ανεργία των νέων, τη μακροχρόνια ανεργία, τα αντικίνητρα στην απασχόληση που είναι ενσωματωμένα στα συστήματα φορολογίας ή επιδομάτων, το δυναμικό απασχόλησης στον τομέα των υπηρεσιών, την κοινωνική εταιρική σχέση, το χάσμα των φύλων και τα στατιστικά συστήματα.
The 52 Recommendations adopted for 2000 referred to youth unemployment, long-term unemployment, disincentives to employment embodied in the tax or benefit systems, the employment potential of the service sector, social partnership, gender gaps and statistical systems.
Οι περισσότερες Συστάσεις έχουν φυλαχτεί για μελλοντική χρήση (καθ' ολοκληρία ή τροποποιημένες), καθώς η υλοποίηση τους υπερβαίνει το χρονικό πλαίσιο του ενός και μόνου έτους, ενώ 8 Συστάσεις απορρίφτηκαν διότι είχε επιτευχθεί ικανή πρόοδος - όσον αφορά τις υπηρεσίες (Βέλγιο, Γερμανία, Ιρλανδία, Ιταλία), τη διοικητική επιβάρυνση στις επιχειρήσεις (Ισπανία), τα στατιστικά συστήματα (Γερμανία, HB) και την κοινωνική εταιρική σχέση (Γαλλία).
Most of the Recommendations have been kept (entirely or in amended form), because their implementation exceeds the timeframe of a single year; 8 Recommendations were dropped because sufficient progress had been made - as regards services (Belgium, Germany, Ireland, Italy), the administrative burden on companies (Spain), statistical systems (Germany, UK) and social partnership (France).
Νέες Συστάσεις συμπεριλήφθηκαν, οι οποίες δίνουν πρόσθετη έμφαση σε δύο νέους στόχους προτεραιότητας, που αξίζουν να τους δοθεί μεγαλύτερη προσοχή κατά τη διαμόρφωση πολιτικών: την επίτευξη ενός πιο ισορροπημένου συνδυασμού πολιτικών στο σύνολο των τεσσάρων πυλώνων μέσω μιας πιο περιεκτικής προσέγγισης και τη δια βίου μάθηση.
New Recommendations were included, putting additional emphasis on two new priority issues, which deserve increasing policy attention: achieving a more balanced policy-mix across the four pillars through a more comprehensive approach and lifelong learning.
Για το 2001, η Επιτροπή προτείνει να απευθύνει τις Συστάσεις στα κράτη-μέλη (βλ.
For 2001, the Commission proposes to address the Recommendations to Member States (see Table A.29 in Annex).
11.5 Απασχόληση, ανάπτυξη ανθρωπίνων πόρων και συνοχή συνδυασμό των πολιτικών που προωθούν την άμεση ενσωμάτωση τους στην αγορά εργασίας και τα μέτρα καταπολέμησης των διακρίσεων.
11.5 Employment, human resource development and cohesion interpretation of what is meant by ethnic minorities and in the policy-mix between promoting direct integration in the labour market and measures to fight discrimination.
Τα περισσότερα τείνουν να επικεντρώνονται στην ενσωμάτωση.
Most tend to focus on integration.
Ωστόσο, ορισμένα κράτη-μέλη υιοθετούν ένα συνδυασμό των δύο (Δανία, Σουηδία, HB).
However, a few Member States adopt a mix of the two (Denmark, Sweden, UK).
Σε ορισμένα κράτη-μέλη (Γαλλία, Πορτογαλία) έχει ξεκινήσει μια δημόσια συζήτηση για τις διακρίσεις στο χώρο της εργασίας, αντανακλώντας διαβουλεύσεις που έγιναν σε επίπεδο ΕΕ από την Επιτροπή για την υλοποίηση του Άρθρου 13 της Συνθήκης.
In some Member States (France and Portugal), there has been a public debate on discrimination at work, reflecting consultation undertaken at the EU level by the Commission on the implementation of Article 13 of the Treaty.
Ο οριζόντιος στόχος της ενσωμάτωσης του φύλου στον κορμό της πολιτικής έχει μερικά μόνο υλοποιηθεί και οι πολιτικές τείνουν να παρουσιάζονται ως ουδέτερες φύλου.
The horizontal objective of gender mainstreaming has been only partly implemented and policies still tend to be presented as gender-neutral.
τα διαρθρωτικά ταμεία), αρκετοί νέοι εξακολουθούν να εγκαταλείπουν την εκπαίδευση πολύ νωρίς με πολύ λίγα τυπικά προσόντα.
Despite improvements in education systems (often supported in Objective 1 regions by the Structural Funds), a number of young people still leave education too early with too few qualifications.
Αυτό μπορεί να οδηγήσει σε δυσχέρειες προσαρμογής στις τεχνολογικές αλλαγές και σε κοινωνικό αποκλεισμό.
This can lead to difficulties adapting to technological change and to social exclusion.
Οι χώρες συνοχής αντιμετωπίζουν τις μεγαλύτερες δυσκολίες απ' αυτή τη σκοπιά.
The cohesion countries face the greatest difficulties in this respect.
Μέτρα καταπολέμησης της πρόωρης εγκατάλειψης του σχολείου συμπεριλαμβάνονται σε όλα τα Εθνικά Σχέδια Δράσης για την Απασχόληση (ΕΣΔΑ) που συντάχθηκαν για το 2000, εκτός της Ισπανίας.
Measures to combat early school leaving feature in all of the National Action Plans (NAPs) produced for 2000, except that of Spain.
Τα περισσότερα κράτη-μέλη έχουν διευρύνει τη στήριξη των νέων με μαθησιακές δυσκολίες.
Most Member States have broadened support for young people with learning difficulties.
Πολλά έχουν εισαγάγει ειδικά μέτρα που απευθύνονται σε ομάδες στόχους (άτομα με ειδικές ανάγκες, εθνικές μειονότητες, μειονεκτικά νέα άτομα) και σε περιοχές όπου τα ποσοστά πρόωρης διακοπής της σχολικής εκπαίδευσης είναι υψηλά.
Many have introduced specific measures aimed at target groups (people with disabilities, ethnic minorities, disadvantaged young people) and at areas where drop-out rates are high.
Για παράδειγμα, η Γαλλία, οι Κάτω Χώρες, η Πορτογαλία, η Σουηδία και το HB έχουν καθιερώσει ειδικές ζώνες εκπαιδευτικής δράσης αποσκοπώντας να κρατήσουν τους νέους στην εκπαίδευση και την κατάρτιση, ώστε να αυξήσουν τα ποσοστά επιτυχίας και να αντιμετωπίσουν τον κοινωνικό αποκλεισμό.
For example, France, the Netherlands, Portugal, Sweden, and the UK have established special educational action zones designed to keep young people in education and training , to increase rates of achievement and tackle social exclusion.
Κατά την πενταετία έως το 1999, σχεδόν δύο τρίτα των 68 εκατ. καθαρών πρόσθετων θέσεων εργασίας στην ΕΕ καταλήφθηκαν από γυναίκες.
Over the five years to 1999, almost two-thirds of the 6.8 million net additional jobs in the EU were taken by women.
Εντούτοις, πάνω από 70% των θέσεων ήταν μερικής απασχόλησης.
However, over 70% of these jobs were part-time.
Άλλοι δείκτες της αγοράς εργασίας υποδεικνύουν τον μακρύ δρόμο που πρέπει να διανυθεί για την επίτευξη μεγαλύτερης ισότητας ευκαιριών στην αγορά εργασίας.
Other labour market indicators suggest that there is still some way to go to achieve greater equality of opportunity in the labour market.
Τα ΕΣΔΑ επιβεβαιώνουν ότι τα κράτη-μέλη έχουν βελτιώσει την υλοποίηση τους όσον αφορά την ενσωμάτωση του φύλου στον κορμό της'πολιτικής.
The NAPs confirm that Member States have improved their implementation of gender mainstreaming.
Ωστόσο, παρόλο που παρατηρείται κάποια πρόοδος στη βελτίωση της ανάλυσης για την επίπτωση στο φύλο των πρωτοβουλιών πολιτικής (ιδιαίτερα στη Φιλανδία και την Ιρλανδία), πολλές χώρες φαίνεται ότι στερούνται σχεδίων ή μέτρων προς την κατεύθυνση αυτή.
However, although there has been some progress in improving the gender-impact analysis of policy initiatives (particularly in Finland and Ireland), many countries appear to lack plans or measures in this regard.
Τα σαφή οφέλη από την Κοινωνία της Πληροφορίας εκπροσωπούν μια απειλή γι' αυτούς που είναι αποκλεισμένοι από την επανάσταση της ΠΤ.
The clear benefits from the Information Society represent a threat for those excluded from the IT revolution.
Η σύνοδος κορυφής της Λισσαβόνας υπογράμμισε τις μείζονες προσπάθειες που απαιτούνται για να εξασφαλιστεί ότι όλοι θα μοιράζονται τα οφέλη αυτά.
The Lisbon Summit highlighted the major efforts needed to ensure that all share in these benefits.
Υπάρχουν αρκετά παραδείγματα των προσπαθειών των κρατών-μελών (Ελλάδα, Πορτογαλία) να παράσχουν εκπαίδευση και κατάρτιση σε άτομα με μαθησιακές δυσκολίες μέσω ΤΠΕ και να αναπτύξουν ειδική υποστήριξη ώστε να βελτιωθούν οι δεξιότητες ΤΠΕ των ανειδίκευτων εργαζομένων και αυτών σε ειδικούς κλάδους.
There are a number of examples of efforts in Member States (Greece, Portugal) to provide education and training for people with learning difficulties through ICT and to develop special support to improve ICT skills for unskilled workers and for those in specific sectors.
Αυτό πρέπει να προαγάγει την κοινωνική ενσωμάτωση στα ενδιαφερόμενα κράτη-μέλη.
This should promote social inclusion in the Member States concerned.
Η δράση, όμως, είναι άνιση στην Ένωση και πρέπει να γίνουν περισσότερα.
Action, however, is uneven across the Union and more needs to be done.
Δεν ήταν εύκολο σε όλες τις περιπτώσεις να συντονισθεί η διαδικασία του Λουξεμβούργου με τη διαδικασία του προϋπολογισμού, η οποία μεταφράζει τους στόχους, τις δεσμεύσεις και τα προβλεπόμενα μέτρα σε (πιθανώς πολυετείς) κατανεμημένες πιστώσεις του προϋπολογισμού.
It has not been easy in all cases to coordinate the Luxembourg process with the budget process, which translates the objectives, commitments and measures envisaged into (possibly multi-annual) budgetary allocations.
Επίσης, παραμένει η πρόκληση της ενσωμάτωσης, σε εθνικό επίπεδο, της συμβολής των άλλων μέσων, όπως τα ευρωπαϊκά διαρθρωτικά ταμεία (ιδιαίτερα, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο), στην υλοποίηση των ΕΣΔΑ.
Similarly, there remains the challenge of integrating, at the national level, the contribution of other instruments, such as the European Structural Funds (and in particular, the European Social Fund), into the implementation of the NAPs.
Όλα τα ΕΣΔΑ τοποθετούν σταθερά τις πολιτικές απασχόλησης για άτομα με ειδικές ανάγκες στην ατζέντα της πολιτικής.
All the NAPs put employment policies for people with disabilities firmly on the policy agenda.
Σε πολλά κράτη-μέλη παρατηρείται μια μετατόπιση της έμφασης από τα προγράμματα που στοχοθετούνται με γνώμονα τα άτομα με ειδικές ανάγκες προς μια προσέγγιση που ενσωματώνει τις δράσεις στον κορμό της πολιτικής, πράγμα το οποίο τους ενθαρρύνει να συμμετάσχουν στα ευρύτερα ενεργητικά προγράμματα για την αγορά εργασίας.
In many Member States, there has been a shift in emphasis away from programmes targeted at those with disabilities towards a more mainstream approach, which encourages them to participate in general active labour market programmes.
Εντούτοις, υπάρχουν ειδικά μέτρα σε αρκετά κράτη-μέλη.
However, there are specific measures in a number of Member States.
Τρεις από τις χώρες συνοχής (Πορτογαλία, Ελλάδα και Ισπανία) έχουν ορίσει στόχους για τη συμμετοχή των ατόμων με ειδικές ανάγκες στα μέτρα για την κατάρτιση και την απασχολησιμότητα.
Three of the cohesion countries (Portugal, Greece and Spain) have set targets for the participation of people with disabilities in training and other employability measures.
Η μετάφραση των στόχων του πυλώνα της προσαρμοστικότητας σε δράση έχουν καθυστερήσει.
The translation of the objectives within the adaptability pillar into action is lagging behind.
Το μεγαλύτερο μέρος της δράσης σ' αυτόν τον πυλώνα εναπόκειται στους κοινωνικούς εταίρους, οι οποίοι έχουν ιδιαίτερο συμφέρον να συμβάλουν στην προσπάθεια για καλύτερες και περισσότερες θέσεις εργασίας και των οποίων η συνεργασία είναι αναγκαία για την υλοποίηση των μέτρων στο χώρο εργασίας.
Much of the action under this pillar is the responsibility of the social partners, who have a major stake in contributing to more and better jobs and whose cooperation is needed for implementing measures in the workplace.
Εντούτοις, το βάρος πέφτει στους κοινωνικούς εταίρους να δραστηριοποιηθούνε και, απ' αυτή την άποψη, με πιο
Not all Member States make it easy for the social partners to be involved, and many NAPs, through inadequate reporting, fail to reflect activity and initiatives actually taking place. Nonetheless, the onus is on the
Επίσης, υπάρχουν στοιχεία από τα ΕΣΔΑ για το 2000 που υποδεικνύουν ότι τα κράτη-μέλη λαμβάνουν περισσότερο υπόψη τις ανάγκες των εθνικών μειονοτήτων κατά τη διαμόρφωση της πολιτικής απασχόλησης.
There is also some evidence from the NAPs for 2000 to suggest that Member States are taking greater account of the needs of ethnic minorities in the development of employment policy.
Εντούτοις, υπάρχουν διαφορές μεταξύ των κρατών-μελών τόσο σχετικά με την ερμηνεία ίου όρου όσο και σχετικά με το
Nevertheless, there are differences between Member States both in the
11.5 Απασχόληση, ανάπτυξη ανθρωπίνων πόρων και συνοχή προσαρμοστικότητας του εργατικού δυναμικού και της ταχύτητας ανταπόκρισης των αγορών εργασίας, τη μείωση του χάσματος των φύλων και την ανάπτυξη της δια βίου μάθησης.
11.5 Employment, human resource development and cohesion combating unemployment, increasing employment rates, improving the adaptability of the labour force and the responsiveness of labour markets, reducing gender gaps and developing lifelong learning.
διαφανήτρόπο.
social partners to become more active, and more transparently so, in this regard.
Με σκοπό την ενθάρρυνση της προόδου, οι Κατευθυντήριες Γραμμές του 2001 προσκαλούν τους κοινωνικούς εταίρους να δημιουργήσουν μια 'διαδικασία μέσα στη διαδικασία', δηλαδή να αναλάβουν την ευθύνη για την ανάπτυξη - και τη σύνταξη σχετικών αναφορών - των δράσεων της αρμοδιότητας τους, που είναι συνεπείς προς τους συνολικούς στόχους των κατευθυντήριων γραμμών.
In order to encourage progress, the Employment Guidelines 2001 invite the social partners to create 'a process within the process', ie to be responsible for the development of, and reporting on, actions within their remit which are consistent with the overall objectives in the Employment Guidelines.
... προσαρμοζόμενη σε νέες συνθήκες ...
... adapting to new circumstances ...
Η πρόταση της Επιτροπής για τις Κατευθυντήριες Γραμμές 2001 έχει επίσης επηρεαστεί από τα συμπεράσματα της Λισσαβόνας.
The Commission proposal for the Employment Guidelines 2001 has also been influenced by the Lisbon Summit conclusions.
Οι πρωταρχικές στρατηγικές προτεραιότητες έχουν συμπεριληφθεί σ' ένα εισαγωγικό τμήμα.
Overriding strategic priorities have been included in an introductory section.
Η νέα έμφαση που δόθηκε στην πλήρη απασχόληση, το ρόλο των κοινωνικών εταίρων, τη δια βίου μάθηση, το επίπεδο εκπαίδευσης και την κοινωνική ένταξη έχουν επίσης ληφθεί υπόψη.
The new emphasis put on full employment, the role of the social partners, lifelong learning, educational attainment and social inclusion have also been taken into account.
Ορισμένες από τις κατευθυντήριες γραμμές έχουν οργανωθεί πιο ορθολογικά (π.χ. η δια βίου μάθηση συγκεντρώνεται σε μία αντί για αρκετές κατευθυντήριες γραμμές) ή αποσαφηνιστεί (π.χ. ο δυνητικός ρόλος των τοπικών και περιφερειακών αρχών στην πολιτική απασχόλησης) και έχουν συμπεριληφθεί πιο συγκεκριμένοι στόχοι.
Some of the Guidelines have been rationalised (eg lifelong learning is now addressed in one instead of several Guidelines) or clarified (eg the potential role of local and regional authorities in employment policy) and more concrete targets have been included.
Νέα ζητήματα, όπως οι στενότητες της αγοράς εργασίας και η αδήλωτη εργασία, έχουν ενσωματωθεί.
New issues, such as labour market bottlenecks and undeclared work, have been addressed.
... και προετοιμαζόμενη για το μέλλον
... and preparing for the future
Η διαδικασία του Λουξεμβούργου βασίζεται στη συνθήκη (άρθρο 128) και ως εκ τούτου δεν καθορίζεται χρονικό περιθώριο.
The Luxembourg process is treaty based (Article 128) and as such there is no time limit defined.