natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Το Gotland Interactive Park έχει ως στόχο τη δημιουργία ενός κέντρου ανάπτυξης γνώσεων, ανταλλαγής ιδεών και επιχειρηματικών δράσεων.
In the Blekinge region of south-eastern Sweden the Blekinge Institute of Technology has offered the regional authority the chance to take part in creating a "Development Office".
Η περιφερειακή κυβέρνηση της Murcia (Ισπανία) έχει αναπτύξει το σχέδιο του επαγγελματικού πανεπιστημίου Λόρκα που βασίζεται στη συνεργασία διαφόρων θεσμών.
In Emilia-Romagna, centres of knowledge have been strengthened by creating databases shared by universities, regional agencies, Confindustira, SME and business groupings.
Στη νομοθεσία της Φινλανδίας σχετικά με τις ανώτατες επαγγελματικές σχολές περιλαμβάνεται και η συμβολή τους στην περιφερειακή ανάπτυξη.
In Perugia TUCEP, an association of universities, companies, local authorities and sectoral associations, is a centre for long-term cooperation.
Στην Ιταλία, το σχέδιο Campus One, στο οποίο συμμετέχουν 70 πανεπιστημιακές σχολές και καλύπτει 270 ενότητες μαθημάτων, αποσκοπεί στην ενίσχυση των σχέσεων με την αγορά εργασίας και το περιβάλλον της περιφέρειας στην οποία λειτουργούν τα πανεπιστήμια.
The University of Catania in Sicily sees that universities could for example encourage the establishment of task forces and working groups with expertise in advising businesses and local authorities. Small companies especially may need additional injections of know-how to make knowledge a key factor in competitiveness.
Στόχος του σχεδίου "Φοιτητική πόλη " (The Student City) είναι η ενσωμάτωση των φοιτητικών κοινοτήτων και η αξιοποίηση τους για την αστική ανάπτυξη.
Innovation networks help to increase regional expertise. A network linking universities and businesses can act as a forum for the exchange of knowledge or focus on developing a particular area of expertise or business sector.
Στο σχέδιο αυτό συμμετέχουν πολλές ευρωπαϊκές πόλεις.
Separate programmes can be used to promote the commercialisation of innovations.
Το σχέδιο χρησιμεύει ως οδηγός για την ανάπτυξη των στρατηγικών στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, καθώς και των περιφερειακών προγραμμάτων Κεντρικής Ανάπτυξης και του Κέντρου Προγραμμάτων Εμπειρογνωμοσύνης στη Βόρειο Φινλανδία
Examples of such networks include the GIS Institute in Gävle, Creative Media Lab (CML), the Group for Interactive Affairs and the Penta-Plus cooperation project.
Η κοινή στρατηγική για τον αντίκτυπο των ανωτάτων σχολών της Λαπωνίας στην περιφέρεια βασίζεται σε ένα κοινό πρότυπο δράσης μέσω δικτύου των ανωτάτων σχολών της περιοχής, δηλαδή της ανώτατης επαρχιακής σχολής της Λαπωνίας.
The ilO Project aims to capitalise on the opportunities for knowledge sharing and collaboration between the ten partner institutions in the East of England and regional businesses and industry.
Στόχος της στρατηγικής είναι η ισόρροπη ανάπτυξη της περιοχής.
Its purpose is to create a supportive environment for the processes of innovation, technology/knowledge transfer and entrepreneurship.
Το πανεπιστημιακό κέντρο διατηρεί επαφές με το τεχνολογικό κέντρο και τους επιχειρηματικούς κύκλους του Mikkeli.
The Science Centre is being applied as a teaching method in Södertälje, Sweden. The TOM TITS EXPERIMENT is an education project providing teacher training, research and an international network.
Η πόλη συμμετέχει στο εθνικό πρόγραμμα των κέντρων εμπειρογνωμοσύνης σε έναν τομέα αιχμής, στον τομέα της
A "proof of concept fund" has been set up in Scotland to address the pre-seed funding gap in Scotland which is restricting the flow of technology from the laboratories to the market place.
Σε αυτές τις συνεδριάσεις προβάλλονται πολλές ιδέες για την ανάπτυξη των περιφερειών.
The Siljansutbildarna is an organisation set up by municipalities in the Siljan region (Sweden) which has inter alia established higher education learning centres.
Το πανεπιστήμιο της περιοχής Blekinge και το τεχνολογικό Ινστιτούτο του Blekinge (ΒΤΗ) έδωσαν τη δυνατότητα στις περιφερειακές αρχές να συμμετέχουν στη δημιουργία ενός "Γραφείου Ανάπτυξης".
Labour needs are anticipated by collaborative regional bodies bringing together local and regional authorities, business representatives and universities. Local and regional authorities are in a key position when training provision in a region is to be matched to business needs.
Στην Emilia-Romagna, τα κέντρα γνώσης έχουν ενισχυθεί με τη δημιουργία βάσεων δεδομένων που χρησιμοποιούνται από κοινού από τα πανεπιστήμια, τις περιφερειακές υπηρεσίες, την Confindustira, τις MME και τους επιχειρηματικούς ομίλους.
In centres of expertise in Sweden, agreement can be reached between regional and local authorities, representatives of business and universities on meeting training needs.
Στην Emilia-Romagna, υπάρχουν δύο επιστημονικά και τεχνολογικά πάρκα: ένα στην Parma και το άλλο στην Bologna.
In the county of Gävleborg, matching and adapting education provision to labour market needs takes place in a regional training council. The council is developing an early warning system to establish actual needs and frame relevant programmes to meet them.
Στην Perugia η TUCEP, ένωση πανεπιστημίων, επιχειρήσεων, τοπικών αρχών και κλαδικών οργανώσεων, είναι ένα κέντρο για μακροπρόθεσμη συνεργασία.
The CUC will support the development of those areas of industrial, business and professional activity that are emerging in Cornwall by offering university courses at a number of locations across the region, fostering research and business support activities and promoting knowledge and technology-transfer activities.
Με τη βοήθεια των δικτύων καινοτομίας αυξάνεται η περιφερειακή εμπειρογνωμοσύνη.
In the process of internationalising universities, local and regional authorities can act as the coordinators of measures to raise their profile, as well as gearing internationalisation towards meeting the needs of the region.
Η εμπορία της καινοτομίας μπορεί να υποστηριχθεί με διάφορα προγράμματα.
The aim of the Studying in Stockholm project is to attract students and researchers from the Baltic states and other countries around the Baltic Sea area to spend some time studying in one of Stockholm's universities.
Στην επαρχία του Gävleborg έχουν δημιουργηθεί δίκτυα με στόχο την παροχή εμπειρογνωμοσύνης στην περιοχή και τη δημιουργία φόρουμ ανταλλαγής πληροφοριών.
Gävle University has an international secretariat, which is part of a network that includes the universities of Örebro, Mälaradalen and Dalarna. GU plays an active role in the international pillar of growth agreement.
Το σχέδιο ilO αποσκοπεί στην αξιοποίηση των δυνατοτήτων συμμετοχής στη γνώση και της συνεργασίας μεταξύ των δέκα πανεπιστημίων της Νότιας Αγγλίας και των επιχειρήσεων και βιομηχανιών της περιοχής.
The Scottish Networks International programme aims to enhance the educational experience of selected international postgraduates and broaden their experience of Scotland while bringing international expertise to Scottish companies and organisations.
Στόχος του σχεδίου είναι η δημιουργία ενός ευνοϊκού περιβάλλοντος για καινοτόμες διαδικασίες, μεταφορά γνώσεων και τεχνολογίας και την ανάπτυξη του επιχειρηματικού πνεύματος.
The Scottish Enterprise/Royal Society of Edinburgh Enterprise Fellowships programme addresses the need to commercialise the output of leading research conducted within Scotland's universities and public research institutes by awarding fellowships for the development of commercial opportunities.
Στο Södertelje εφαρμόζεται ως παιδαγωγική μέθοδος ένα κέντρο επιστημών.
Centres of expertise and cooperation between universities and businesses specialising knowledge generation and transfer
Το ΠΕΙΡΑΜΑ TOM TITS είναι κυρίως ένα παιδαγωγικό σχέδιο για την κατάρτιση καθηγητών και την έρευνα, καθώς και ένα διεθνές δίκτυο.
To facilitate the operation of centres of expertise, various development units or cooperation bodies may be set up which are designed to bring together universities, local and regional authorities and business in close cooperation.
Αυτά τα δημοτικά κέντρα μαθητείας ανήκουν στο εθνικό δίκτυο Nitus.
It is a development company owned by the Uusimaa Regional Council, the cities of Helsinki, Espoo and Vantaa, and the universities, polytechnics, research institutes and business community of the Helsinki region.
Συντονισμός της προσφοράς εκπαίδευσης και των αναγκών εργατικού δυναμικού
Univa AB initiates and coordinates commercial R & D tasks in Lund (Sweden), acting as a broker between university institutions and the business world.
Οι τοπικές και περιφερειακές αρχές διαδραματίζουν καθοριστικής σημασίας ρόλο όταν πρόκειται για την προσαρμογή της προσφοράς εκπαίδευσης μιας περιοχής στις ανάγκες των επιχειρήσεων.
Within Øresund University (a virtual university consisting of 12 universities in the region) four so-called "scientific platforms" have been set up involving universities and industry.
Στην επαρχία του Gävleborg η προσαρμογή προσφοράς κατάρτισης και αναγκών της αγοράς εργασίας πραγματοποιείται από το περιφερειακό συμβούλιο εκπαίδευσης.
The Intermediary Technology Institutes (ITI) project is intended to increase the development of technology companies and to foster those already existing in Scotland.
Στο περιφερειακό συμβούλιο εκπαίδευσης έχει αναπτυχθεί ένα σύστημα έγκαιρης προειδοποίησης, το οποίο καθιστά δυνατό τον άμεσο προσδιορισμό των αναγκών σε θέματα κατάρτισης.
Under the project, research will be commissioned from inter alia the Scottish higher education sector.
-17- υποστήριξης επιχειρήσεων, καθώς και με δραστηριότητες μεταφοράς τεχνογνωσίας και τεχνολογίας.
The "Get Up" initiative in the Free State of Thuringia, Germany, is a start-up scheme for technology-oriented businesses.
Η πρωτοβουλία CUC αποσκοπεί στη δημιουργία τριών νέων κέντρων αριστείας.
Jena College of Higher Education has a Technology Transfer Office which is the first port of call for establishing contacts between the college and businesses.
Το σχέδιο "Futureskills Scotland" βοηθά τους πολίτες, τους εργοδότες και άλλους φορείς να λαμβάνουν αποφάσεις με βάση τα στοιχεία που προκύπτουν από την αγορά εργασίας.
Gävle University in Sweden also devotes resources to a job-placement scheme, which is an instrument developed for locating and filling research-based jobs.
Διεθνοποίηση των πανεπιστημίων και ενίσχυση των κέντρων αριστείας
The diversity of higher education and local and regional level cooperation
Το πανεπιστήμιο του Gävle διαθέτει μια γραμματεία διεθνών σχέσεων που ασχολείται με μια διαρκώς αυξανόμενη ανταλλαγή σπουδαστών και καθηγητών.
Stockholm University and the Kungl. Tekniska Högskolan have set up the AlbaNova University Centre, a centre for physics, astronomy and biotechnology, where the researcher training and undergraduate teaching of four different institutions are brought together under one roof.
Η γραμματεία αυτή συνεργάζεται μεταξύ άλλων στα πλαίσια ενός δικτύου στο οποίο συμμετέχουν επίσης το πανεπιστήμιο του Örebro, τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα του Mälardalen και το πανεπιστήμιο του Taalainmaa.
The building houses inter alia scientific libraries, laboratories, staff and IT networks which are shared by the universities.
Το πανεπιστήμιο του Gävle αποτελεί ενεργό εταίρο στις διεθνείς εργασίες που διεξάγονται στα πλαίσια των συμφωνιών ανάπτυξης.
The Food Science Centre is a cooperation project between Lund University and the food industry in Skåne (Sweden) aimed at developing the food sector.
Η "Education UK Scotland" συντονίζει την προώθηση προς το εξωτερικό την εκπαίδευση της Σκωτίας.
The universities of Bremen, Greifswald, Hamburg, Kiel, Oldenburg and Rostock in Germany have formed the Consortium of Universities in Northern Germany.
Το πρόγραμμα "The Scottish Enrerprise/Royal Society of Edinburgh Enterprise Fellowships" αποσκοπεί στην προώθηση της εμπορικής αξιοποίησης των αποτελεσμάτων προηγμένων ερευνών που διεξάγονται στα πανεπιστήμια και στα δημόσια ερευνητικά ιδρύματα της Σκωτίας με επιχορηγήσεις για την ανάπτυξη εμπορικών δυνατοτήτων.
The UHI Millennium Institute (UHI) is an educational partnership of colleges and research institutions, along with a network of over 50 outreach learning centres, providing access to university-level courses in the Highlands and Islands of Scotland. Universities Scotland is a membership organisation representing higher education institutions.
Τα κέντρα εμπειρογνωμοσύνης και η συνεργασία πανεπιστημίων και επιχειρήσεων ειδικευμένων στην παραγωγή και μεταφορά γνώσεων
The Technical University of Cartagena (Spain) is specialised in technical education, following in the local tradition of existing universities providing engineering-related courses. The university is situated in a traditionally industrial area of Murcia and also has links with agriculture in the
Με τα κέντρα εμπειρογνωμοσύνης στηρίζονται στη Φινλανδία οι ισχυρές περιφέρειες, η εξειδίκευση των περιφερειών καθώς και η συνεργασία μεταξύ των διαφόρων κέντρων εμπειρογνωμοσύνης.
SLU Omvärld is an organisation set up by the Swedish University of Agricultural Sciences (SLU) to establish cooperation projects with industry.
Η χορήγηση των καταλυτικού χαρακτήρα κρατικών βασικών χρηματοδοτήσεων προϋποθέτει επίσης την υλοποίηση του προγράμματος με επίκεντρο την περιφέρεια.
Ideon Agro Food is a foundation which engages in research with SLU and Lund University on developing innovations. A programme called "Innovation in border areas" has also been launched in the Alnarp region.
Η εταιρεία Culminatimi Ltd Oy συμμετέχει στην υλοποίηση του προγράμματος των κέντρων εμπειρογνωμοσύνης.
Making more efficient use of resources and the role of local and regional authorities in university funding
Η επιχείρηση Univa Ab αρχίζει εμπορικές δραστηριότητες ETA και διασφαλίζει το συντονισμό μεταξύ επιχειρήσεων και πανεπιστημίου του Lund.
Although the state has prime responsibility for higher education funding, regional and local authorities contribute to this funding in many ways.
Με το σχέδιο αυτό συνδέονται το Υπουργείο Παιδείας και οι πόλεις της περιοχής.
The university, in close cooperation with teaching centres in the region, has invested heavily in expanding distance-learning courses. Some 25% of students now study by distance learning.
Με την πρωτοβουλία "Get up" το κρατίδιο του Thüringen προωθεί τη δημιουργία επιχειρήσεων προσανατολισμένων προς την τεχνολογία.
Stockholm county council has supported the development of science parks and the establishment of a new university attached to the Huddinge Teaching Hospital.
Το κέντρο εμπειρογνωμοσύνης "Ophtalmoinnovation Thüringen" είναι ένα από τα σχέδια που έχει επιλέξει το ομοσπονδιακό υπουργείο παιδείας και έρευνας.
In May 2002 an agreement was reached between the regional government of Murcia and its universities to introduce a model of university financing that would include a system and various mechanisms of funding provision based on achieving objectives relating to socio-economic issues relevant to regional development.
Η πανεπιστημιακή θυρίδα εκπαίδευσης του Thüringen αποτελεί ένα φόρουμ κατάρτισης που παρέχεται από τις ανώτατες σχολές της περιοχής.
The system dovetails with the universities' internal quality systems.
Σειρά: ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΕΙΣ ΚΑΙ ΕΚΘΕΣΕΙΣ ΕτΠ CdR(2003) 89
Series: CoR OPINIONS AND REPORTS CdR(2003) 89
14 σελίδες - Διαστάσεις 21,0 χ 29,7 cm
13 pp. - Format 21.0 χ 29.7 cm
ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ με θέμα
Opinion on
Ο ρόλος των τοπικών και περιφερειακών αρχών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στη διαδικασία εδραίωσης της Δημοκρατίας στην περιοχή των Δυτικών Βαλκανίων
The role of the European Union's local and regional authorities in the democratic consolidation process in the Western Balkans
ΓΝΩΜΟΔΟΤΗΣΗ της Επιτροπής των Περιφερειών της 19ης Νοεμβρίου 2003 με θέμα "Ο ρόλος των τοπικών και περιφερειακών αρχών της Ευρωπαϊκής Ένωσης στη διαδικασία εδραίωσης της Δημοκρατίας στην περιοχή των Δυτικών Βαλκανίων"
OPINION of the Committee of the Regions of 19 November 2003 on The role of the European Union's local and regional authorities in the democratic consolidation process in the Western Balkans
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ την απόφαση του Προεδρείου της τής 8ης Απριλίου 2003, σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 265 της Συνθήκης περί ιδρύσεως της
HAVING REGARD TO the decision of its Bureau of 8 April 2003, under the fifth paragraph of Article 265 of the Treaty establishing the European Communities, to instruct the Commission for External Relations to draw up an opinion on the role of the European Union's local and regional authorities in the democratic consolidation process in the Western Balkans;
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ το ψήφισμα της, της 13ης Φεβρουαρίου 2003, με τίτλο "Πρόγραμμα εργασίας της Ευρωπαϊκής Επιτροπής και προτεραιότητες της
HAVING REGARD TO its resolution of 13 February 2003 on the European Commission's work programme and the Committee of the Regions' priorities for
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τις προτεραιότητες της Ελληνικής Προεδρίας όσον αφορά τα Δυτικά ης
HAVING REGARD TO its political priorities for 2002-2006, in which it welcomes the enlargement of the European Union as a unique event which will ensure peace and stability as well as strengthening the common integration process throughout Europe;
Βαλκάνια, ο οποίες εκτίθενται στο πρόγραμμα εργασίας της 13Ιανουαρίου 2003·
HAVING REGARD TO the Greek Presidency's priorities for the Western Balkans, set out in its work programme of 13 January 2003;
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τα συμπεράσματα του εαρινού Ευρωπαϊκού Συμβουλίου που πραγματοποιήθηκε στις Βρυξέλλες, στις 20 και 21 Μαρτίου 2003, με θέμα την προσέγγιση της Ένωσης όσον αφορά την περιοχή των Δυτικών Βαλκανίων, στα οποία επιβεβαιώνεται ότι "Το μέλλον των Δυτικών Βαλκανίων βρίσκεται εντός της ΕΕ.
HAVING REGARD TO the conclusions of the spring Brussels European Council of 20 and 21 March 2003 regarding the Union's approach to the Western Balkans, in which it stresses that "the future of the Western Balkans is within the EU.
Για να εξασφαλιστεί απαιτούνται σθεναρή βούληση και διαρκείς προσπάθειες.
Strong political will and sustained efforts are required to secure it.
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου της Κοπεγχάγης, της
The European Union pledges full support to the endeavours of the countries to consolidate democracy, stability and to promote economic development";
Δεκεμβρίου 2002, στα οποία αναφέρεται ότι "το
HAVING REGARD TO the conclusions of the Copenhagen European Council of 12 and 13 December 2002 in which the Council underlines its determination to support the efforts of the countries of the Western Balkans to move closer to the EU;
Συμβούλιο υπογραμμίζει την αποφασιστικότητα του να υποστηρίξει τις προσπάθειες [των Δυτικών Βαλκανίων] να πλησιάσουν περισσότερο την ΕΕ"·
HAVING REGARD TO the Feira European Council of 19 and 20 June 2000, recognising the countries involved in the stabilisation and association process as potential candidates for EU membership;
EE C 128 της 29.5.2003, σελ. 53
OJ C 128 of 29.5.2003, p. 53.
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου της Λισσαβώνας, της 23ης και 24ης Μαρτίου 2000, στα οποία διευκρινίζεται ότι κύριος στόχος της Ένωσης είναι "η κατά το δυνατόν πληρέστερη ενσωμάτωση των χωρών της περιοχής στον κύριο πολιτικό και οικονομικό κορμό της Ευρώπης" και ότι η "διαδικασία Σταθεροποίησης και Σύνδεσης είναι το κεντρικό στοιχείο της πολιτικής [του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου] στα Βαλκάνια"·
HAVING REGARD TO the conclusions of the Lisbon European Council of 23 and 24 March 2000, confirming that the Union's overall objective remains the fullest possible integration of the countries of the Balkan region into the political and economic mainstream of Europe, and that the stabilisation and association process is the centrepiece of its policy in the Balkans;
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ τα συμπεράσματα του Συμβουλίου Γενικών Υποθέσεων του Μαΐου 1999, όπου επιβεβαιώνεται ότι η Ευρωπαϊκή Ένωση είναι έτοιμη να ανοίξει διάλογο με την Νοτιοανατολική Ευρώπη, ενόψει της πλήρους ένταξης της στις ευρωπαϊκές διαρθρώσεις·
HAVING REGARD TO the conclusions of the General Affairs Council of May 1999 affirming the readiness of the European Union to draw the countries of South-East Europe closer to the prospect of full integration into its structures;
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ την ανακοίνωση της Επιτροπής προς το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο με θέμα "Ετήσια στρατηγική πολιτικής για το 2004", η οποία υιοθετήθηκε στις 5 Μαρτίου 2003 και υποβλήθηκε, στις 12 Μαρτίου, στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στο Στρασβούργο, από τον Πρόεδρο κ. R.
HAVING REGARD TO the Communication from the Commission to the European Parliament and the Council on the Annual Policy Strategy for 2004, adopted on 5 March 2003 and presented to the European Parliament in Strasbourg by President Prodi on 12 March, which states that "the Union will consolidate the Stabilisation and Association process for the Western Balkans, which may be designated as potential future members when conditions are ripe";
Ευρώπη - Πρώτη ετήσια έκθεση " (COM(2002) 163 τελικό)·
HAVING REGARD TO the Report from the Commission of 3 April 2003 on the Stabilisation and Association process for South East Europe - First Annual Report (COM(2000) 163 final);
ΛΑΜΒΑΝΟΝΤΑΣ ΥΠΟΨΗ την ανακοίνωση της Επιτροπής προς το Συμβούλιο και το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο της 26ης Μαΐου 1999 "σχετικά με τη διαδικασία σταθεροποίησης
HAVING REGARD TO the Communication from the Commission to the Council and the European Parliament of 26 May 1999 on the stabilisation and accession process for countries of South-Eastern Europe - Bosnia and Herzegovina, Croatia, Federal Republic of Yugoslavia, former Yugoslav Republic of Macedonia and Albania (COM(1999) 235 final);
Δημοκρατία της Μακεδονίας και
Regulation (EC) No. 2666/2000 (CARDS Programme) of 5 December 2000 on assistance for Albania, Bosnia-Herzegovina, Croatia, the Federal Republic of Yugoslavia and the Former Yugoslav Republic of Macedonia;
Αλβανία"
HAVING REGARD TO
2666/2000 (Πρόγραμμα CARDS) του Συμβουλίου της 5ης Δεκεμβρίου 2000 για την παροχή βοήθειας προς την Αλβανία, τη Βοσνία-Ερζεγοβίνη, την Κροατία, την
Articles 4 and 7 of Decision 1999/468/EC concerning the procedures for amending the multiannual indicative programmes and annual action programmes under Regulation (EC) No. 2666/2000 (CARDS Programme);
2) το οποίο υιοθετήθηκε στις 18 Ιουλίου 2003 από την επιτροπή "Εξωτερικές σχέσεις" (εισηγητής: ο κ. Giancarlo GALAN, Πρόεδρος της περιφέρειας του Veneto (Ι-ΡΡΕ))
HAVING REGARD TO its draft opinion (CdR 101/2003 rev. 2) adopted on 18 July 2003 by the Commission for External Relations (rapporteur: Mr Giancarlo Galan, President of the Veneto Region (IT-EPP));
ότι το 1999, η Ευρωπαϊκή Ένωση υιοθέτησε μία μακροπρόθεσμη προσέγγιση για την ανάπτυξη των χωρών της περιοχής, η οποία ονομάστηκε "Διαδικασία Σταθεροποίησης και Σύνδεσης (ΔΣΣ)", με σκοπό την στήριξη της μετάβασης προς τη δημοκρατία των χωρών αυτών, μετά από δεκαετίες με μη δημοκρατικό πολίτευμα, κατάσταση η οποία επιδεινώθηκε εξαιτίας της μακράς σύρραξης του 1999·
in 1999 the European Union adopted a long-term approach to the development of the countries in the region, the stabilisation and association process (SAP), to support the transition to democracy under way in these countries following the decades-long absence of democracy, aggravated by the lengthy conflicts of the 1990s;
ότι η σταθεροποίηση των Βαλκανίων και η λύση των εντάσεων που τις τελευταίες δεκαετίες έχουν αναστατώσει τα εδάφη αυτά, αποτελεί στόχο προτεραιότητας της EE, ο οποίος είναι σύμφωνος με την πολιτική βούληση να διαδραματίσει η Ένωση, σε διεθνή κλίμακα, στην εξωτερική πολιτική, έναν ρόλο ολοένα πιο αποτελεσματικό ·
in accordance with the political desire to play an increasingly effective international role in foreign policy, it is a prime EU objective to bring stability to the Balkans and to put an end to the tensions that have thrown the region into turmoil in recent decades;