natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Σχετικά με τη χρήση των πόρων διαπι­στώνεται ότι δεν υπάρχουν, σε επίπεδο ηγεσίας, μηχανισμοί και διαδικασίες που μπορούν να εξασφαλίσουν την κατάλληλη χρήση.
In the report, the firms stated also that there is a need for faster, more flexible and more individual adaptation of existing courses, as well as faster growth of new training opportunities, based upon the actual need of the firms for skilled employees, now and in the future.
(Έρευνα και βιομηχανική πολιτική στη Δανία και στο εξωτερικό. Σύλλογος Πολιτικών Μηχανικών Δανίας) Κοπεγχάγη, 1985, 46 σελίδες ISBN 87-87254-204
Copenhagen, 1986, 129 pp. + Appendix dix that technician trainingcourses are usually further training courses for specific basic vocational training, apprentice training and basic technician train ing.
(Νέες κατευθύνσεις της επαγγελματικής - βιομηχανικής εκπαίδευσης.
As an innovative feature, the establishment locally of preliminary technician- and engineer-training courses (TIF) is recommended.
Η βάση του προγραμματισμού) Πανεπιστημιακό Κέντρο του Roskilde, έδρα Περιβάλλοντος, Τεχνολογίας και Κοινωνίας
TIF are to be able to offer modules and individual subjects to groups of those seeking train ing who need to have their preliminary technical or theoretical knowledge supplemented for entry to the engineer- and technician-training courses.
Πρόκειται περί αναθεωρημένης έκδοσης διπλωματικής εργασίας, η οποία έχει κατατεθεί στο πανεπιστημιακό κέντρο Roskilde.
In August 1985, the Danish Ministry of Education appointed the Committee on the future of engineer- and techniciantraining, with cand. polit. Steffen Moller, consultant, as chairman.
Οι σχετικές αναλύσεις εστιάζονται στη σχέση ζήτησης προσο­ντούχων για τη βιομηχανία και στον προ­γραμματισμό της δημόσιας εκπείδευσης.
One of the tasks of the Committee was to draw up a programme of action, including measures to ensure that in future a sufficient number of engineers and technicians receive both basic training and updating and refresher training, to an advanced level with skills to match tomorrow's needs.
To καλοκαίρι του 1984 επισημάνθηκε, σε έκθεση για την οικονομία της Δανίας, ότι η δανέζικη βιομηχανία υστερεί τεχνο­λογικά, μολονότι έχουν δαπανηθεί δισε­κατομμύρια κορόνες για την εκπαίδευση τεχνικών και εκατομμύρια για την προ­ώθηση της τεχνολογίας.
The Committee also points out in the report the desirability of having the engineer- and technician-training courses spread as widely as possible, geographically. Lastly, the Committee discussed the question of teacher recruitment and conditions for teachers.
Στην εργασία περιλαμβάνεται συγκεκρι­μένη, εμπειρική ανάλυση των προσό­ντων που απαιτούνται σε τρεις δανέζικες παραγωγικές βιομηχανίες.
The Committee's report was published in June 1986. In it, the conclusion was drawn that, towards the end of the 1990s, twice the number of employees at engineer-level will be required (today there are about 45 000), and three times the number of employees with functions corresponding to the present advanced technician-training (today there are about 30 000).
Οι τρεις αυ­τές επιχειρήσεις απασχολούν στην πα­ραγωγή ανειδίκευτο, κυρίως, προσωπι­κό.
This will mean an approximately threefold increase in the intake to further technician trainingcourses and an increase of more than 50% to engineer training-courses.
Σύμφωνα με την ανάλυση, οι απαιτή­σεις για προσόντα - όπως ορίζονται με την ανάλυση - συμμεταβάλλονται και εξελίσσονται με την τεχνολογική ανά­πτυξη.
The existing channels of direct access to technician- and engineer-training are to be maintained - including the feature
Στο πρόγραμμα έλαβαν μέρος 17 από τις μεγαλύτερες επιχειρήσεις της βιομηχανί­ας σιδήρου με 27 000 εργάτες συνολικά.
This report has been prepared as part of the Finance Ministry's regular review of the functions and activities of the public authorities.
Η έκθεση δείχνει ότι υπάρχει ανάγκη ο κάθε εργαζόμενος στη βιομηχανία σιδή­ρου να συμμετέχει σε 10 μέρες μετεκπαί­δευση το χρόνο, δηλαδή 4,7 % του χρό­νου εργασίας ανά εργαζόμενο/χρόνο.
In the review, an attempt is made to elucidate the following circumstances, in particular: (1) Whether inter action between basic training schemes and occupational updating and refresher training schemes has been arranged centrally, so that school equipment and teachers can be used and applied to the best possible advantage.
Υπάρχει τάση προς βραχυχρόνιες δέ­σμες μαθημάτων, μαθήματα στον χώρο εργασίας, καθώς και μαθήματα με συμμετοχή των εργαζομένων ανεξαρτή­τως κατηγορίας εργασίας.
Regarding the use of resources, the review has shown that no mechanisms and procedures exist centrally which ensure appropriate utilization.
Καταρτίστηκαν από: centre f©
By: centre inflo
Η επαγγελματική κατάρτιση: μια παράμετρος της τεχνολογικής εξέλιξης
Vocational training: one factor in technological progress
Τεχνολογία - εργασία - επαγγελματική κατάρτιση
Technologie ­ travail ­ formation (Technology ­ work ­ training)
Αλουμίνιο Πεσινέ Σχέδιο χαρακτηρισμού
Aluminium Péchiney Un plan de qualification
Τετράδια του Iforep, αριθ.
(Paris public transport and new techno­logies)
Στο: Flash formation continue, αριθ.
In: Flash Formation Continue, Nos 220 and 221, March 1986, pp. 11­16 & 8­13. Training schemes.
220 και 221, Μάρτιος 1986, σσ.
Retraining. Alterna­tion training. Youth.
To Iforep (Ινστιτούτο επαγγελματικής κατάρτισης, έρευνας και προαγωγής) δημοσιεύει στα τετράδια του τον απολο­γισμό μιας έρευνας που διεξάγεται από το Lastree (εργαστήρι της κοινωνιολογί­ας της εργασίας, της εκπαίδευσης και απασχόλησης) σε τέσσερις τομείς έρευ­νας: την αυτοκινητοβιομηχανία, την πυρηνική ενέργεια, τη διανομή στην EDF-GDF, την αεροπορική βιομηχα­νία.
Iforep (Institut de Formation, de Recherche et de Promotion ­ the Insti­tute of Training, Research and Advance­ment) publishes a series of 'Cahiers' reporting on research conducted by Las­tree (Laboratoire de Sociologie du Trav­ail, de l'Education et de l'Emploi ­Laboratory of the Sociology of Work, Education and Employment) in four fields: the car manufacturing industry, nuclear energy, distribution within the French electricity and gas corporations and the aviation industry.
Οι αναλύσεις και οι προτάσεις μιας ομά­δας ειδικών υιοθετούνται σ' αυτόν το φάκελο.
■ A general description of the plan put into effect by the company in liaison with the Education Ministry, with a section on alternance training designed to impart skills to young people.
Η εθνακοποιημένη εταιρεία Πεσινέ ξεκί­νησε το 1984 ένα σημαντικό σχέδιο τριε­τούς επαγγελματικής κατάρτισης με στόχο την άνοδο του επιπέδου των προ­σόντων των μισθωτών και την προσαρ­μογή του προσωπικού στις τεχνολογικές εξελίξεις.
This file contains the analyses and pro­posals of a study group which was asked to consider the effects of introducing new technology on the administrative side of RATP (Régie Autonome des Transports Parisiens ­ the Paris public transport system).
Για την ομάδα αυτή των καταρτιζομένων, που αποτελείται από 900 μισθωτούς, χρειάστηκε να επενδυθεί το 5% του συνόλου των μισθών της επιχείρησης.
The first part of the report is a review of the consequences of the introduction of new technology, particularly word processors, on the corporation's administrative practices, the changing pattern of skills and job content.
■ γενική παρουσίαση του σχεδίου που εφαρμόζεται από την επιχείρηση σε συνδυασμό με την Εθνική Παιδεία.
■ An account of how the plan was implemented at one of the company's locations in the Rhône­Alpes.
Οι συντάκτες έχουν σαν στόχο τη διευ­κρίνιση του θέματος των σχέσεων εργα-σίας-επαγγελματικής κατάρτισης.
In the second part, proposals arising from the new situation are discussed and aspects of the plan for the restructuring of jobs are described (the members of the workforce affected and the method­ology employed).
■ απολογισμός εφαρμογής του σχεδίου αυτού σ' έναν από τους τόπους της επιχείρησης στην περιοχή Άλπεων-Ρο-δανού.
The authors' aim is to shed light on the relations between work and training by adopting a threefold approach: an over­view of current technical changes, an analysis of the ways in which work systems are changing and thought as to the challenges to training in the context described.
Προσαρμογή στις νέες τεχνολογίες:
Adaptation velies:
Marger, Pierre-Louis Τα κίνητρα της επαγγελματικής κατάρτι­σης μπροστά στους μετασχηματισμούς της τεχνικής στη βιομηχανία Noisy-le-Grand: ADEP, 1985, 112 σελί­
(Dossier on technical and vocational education: the best training for the shop­floor and office?)
Η εισήγηση αυτή αποτελεί μια θεωρητι­κή τοποθέτηση σχετικά με το ρόλο που μπορεί να διαδραματίσει η επαγγελματι­κή κατάρτιση στον έλεγχο των τεχνολο­γικών μετασχηματισμών.
Société Industrielle Bernard Faure (SIFB) devoted 4% of its 1984 and 1985 wage bill to setting up a plan on adapting to new technologies, under which 372 of its employees underwent training.
Στην εισήγηση θίγονται τρία θέματα:
The journal Formation Développement publishes several papers on the training olan:
■ η μεταλλαγή προσόντων
■ the integration of training strategies in the company's technical decisions.
Συμπεριλήφθη­καν 372 μισθωτοί σ' αυτό το πρόγραμμα κατάρτισης.
The report states goals in connection with each theme and makes proposals on mobilizing the people involved and com­paring their experience.
■ η τεχνολογική παιδεία σαν μέσο ελέγ­χου της τεχνικής προόδου-
■ description of the content of the plan and the difficulties encountered on its introduction;
Το Iretep (Ινστιτούτο έρευ­νας για την τεχνική κι επαγγελματική διδασκαλία) συγκέντρωσε σημαντικά στοιχεία που αποτελούν το φάκελο των νέων τεχνολογιών: τα CAP, ΒΕΡ και τα απολυτήρια τεχνικών σχολών, όπου αντιπαρατίθενται οι προβλέψεις για την απασχόληση στις επιταγές του προϋπο­λογισμού και στον προγραμματισμό των σχολείων.
Iretep (Institut de Recherche sur les Enseigne­ments Techniques et Professionnels ­Technical and Vocational Education Research Institute) has compiled a major report on the new forms of edu­cation in technological subjects which attempt to reconcile budget and scholas­tic requirements with job prospects, i.e. courses leading to the Certificat d'Apti­tudes Professionneles (certificate of vocational competence), the Brevet d'Enseignement Professionnel (certifi­cate of vocational education) and the Baccalaureate in vocational subjects.
■ ποσοτικός και ποιοτικός απολογισμός των δραστηριοτήτων που πραγματοποι­ήθηκαν ώς τις 30 Ιουνίου 1985.
It also covers action by ministerial depart­ments, the unions and the authorities and its influence on the development of vocational education courses.
Ισχύουσα κατάσταση και προο­πτικές)
Zegveld, W.; Enzing, C. New issues in science and technology policy
Ίδρυ­μα εφηρμοσμένης κοινωνιολογίας.
Ministry of Education and Science, Zoetermeer, 1986, 80 pp.
Σειρά S ISBN 90-6472-062-2
ISBN 90-346-0868-9
Υπουργείο Κοινωνικών Υποθέσεων και Απασχόλησης. Χάγη, 1986, 51 σελίδες. ISBN 90-363-9571-2 Information technology. Employment. Ministries. Industries. Vocational train­ing. Netherlands.
Ministry of Employment and Social Security, Department of General Policy Planning, The Hague, 1986, 51 pp.
Περιγραφή των κυριότερων εφαρμογών της τεχνολογίας πληροφόρησης και των ενδεχόμενων συνεπειών των εφαρμογών αυτών στην απασχόληση.
Analysis and description of develop ments in science and technology in relation to science and technology policy in the industrialized countries, processes of innovation, industrial structure, the role of industry and the university, international trade, the relationships between technology and employment, the man agement of knowledge and information. Summary and conclusions.
Ανάλυση του πλέγματος των αλληλεπιδράσεων με­ταξύ τεχνολογίας πληροφόρησης και οικονομικής υποδομής με τη βοήθεια περιγραφής του τομέα, του μεγέθους και των διεθνών προσανατολισμών των επι­χειρήσεων των Κάτω Χωρών.
An outline of the main applications of information technology and their consequences for employment is followed by a description of the sectoral structure of the Dutch economy, the effect of firms' size and of Dutch firms' position in the international economy and an examination of the interactions between information technology and economic structure.
Στο τέλος αναλύονται οι μεταβολές στα χαρακτη­ριστικά των θέσεων απασχόλησης, της απαιτούμενης κατάρτισης και της οργά­νωσης της εργασίας σαν συνάρτηση της επικείμενης εφαρμογής της τεχνολογίας πληροφόρησης.
Finally the consequences are discussed of the anticipated application of information technology in terms of changes in occupations, training needs and the organization of labour.
10, σελίδες
Ministry of Economic Affairs, The Hague, 1985, 28 pp.
Χάγη, 1985, 28 σελίδες Ministries. Technological changes. Voca­tional training. Netherlands.
Ministries.
Έκθεση που περιέχει συγκεκριμένες συστάσεις για τη βέλτιστη προσαρμογή της επαγγελματικής εκπαίδευσης στις απαιτήσεις που απορρέουν από τις νέες τεχνολογίες και τη μεταβαλλόμενη ζήτη­ση προϊόντων στην αγορά.
Recommendations aimed at helping vocational education and training to respond to the demands made by new technologies and new product and market combinations.
Μελέτη της κραυγαλέας στενότητας ειδικών πληροφορικής στις επιχειρήσεις και των προβλημάτων που αντιμετωπίζει η εκπαίδευση αναφορικά με την προσφο­ρά καλά εκπαιδευμένων ειδικών πληρο­φορικής.
An investigation of the severe shortage of specialists in information technology in industry and the problems which education faces in attempting to supply-well trained personnel.
Το δεύτερο τμήμα αφορά στην εξακρί­βωση των μεταβολών που επέρχονται στην επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση και τον καθορισμό του βαθ­μού ευθυγράμμισης των μεταβολών αυ­τών με τις μεταβολές των επαγγελμά­των.
Collection of papers on the issues which are at stake in the reassessment of the role of the university in our rapidly changing society.
(Ευνοϊκή εξέλιξη της ενδοεπιχειρησιακής εκπαίδευσης) Bakkenist, Spits & Co Υπουργείο Κοινωνικών Υποθέσεων. Χάγη, Ιούλιος 1986, 104 σελίδες Research. Training. Industry. School-en­terprise relationship. Technological chan­ge. Netherlands. (Νέες τεχνολογίες.
(Bedrijfsopleidingen in de lift) Bakkenist, Spits & Co, Ministry of Employment and Social Affairs, The Hague, July 1986, 104 pp. Research. Training. Industry. Schoolenterprise relationship. Technical change. Netherlands. ISBN 90-6472-059-2 Information technology.
Όλες οι μετα­βολές στα χαρακτηριστικά που διαπι­στώθηκαν υποβλήθηκαν για συζήτηση σε μια ομάδα εμπειρογνωμώνων του εκπαιδευτικού τομέα.
The Ministries of Education and Science and Economic Affairs have devoted the sum of 100 million guilders to measures to improve links between the universities and higher vocational institutions on the one hand and industry on the other.
η (επι)μόρφωση των καθηγητών και ο πειραματισμός με τη βοήθεια ηλεκτρο­νικών υπολογιστών πάνω στις προόδους που συντελούνται σε άλλες χώρες.
The sum of 25 million guilders has been earmarked for the promotion of a number of activities in this field.
Μερικά από τα πορίσματα: κάθε χρόνο παρακολου­θεί το 35% των εργαζομένων κάποιον κύκλο επαγγελματικής κατάρτισης, ενώ επικρατεί η τάση να παραμελούνται οι πιο ηλικιωμένοι.
The amount available for in-service training for teachers in technical education is 75 million guilders.
Διαπιστώνεται μια μεγάλη δυσαναλογία μεταξύ της προ­σφοράς της γενικής εκπαίδευσης και των αναγκών των επιχειρήσεων.
This project may later be extended to cover other employers and the unemployed. These funds have been set aside from the current budgets. gets.
SMO πληροφ. 86-3, 59 σελίδες.
Finally a typology is proposed of new forms of craftsmanship in automated production processes.
Hoger Onderwijs, Technologie en Marktsector (Ανώτερη εκπαίδευση, τεχνολογία και τομέας της αγοράς) Βουλή.
This study examined a large number of occupations filled by school-leavers with mainly general (non-vocational) educational qualifications working in firms and institutions in the forefront of the application of information technology.
Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών και Υπουργείο Οικονομικών. Σημείωμα 19454.
Changes in occupational profiles were identified and put before panels of experts from the world of education.
Για την επόμενη πενταετία προβλέφθηκε το ποσό των 25 εκατ. 75 εκατ. διατίθενται για την επιμόρφωση των καθηγητών της τεχνικής εκπαίδευ­σης.
Since the late 1960s innovations in the computer field have given a major impetus to technological development, with radical changes taking place in the technology and organization of production processes.
Στο πρόγραμμα αυτό θα ενταχθούν στο μέλλον εργοδότες και άνεργοι.
What consequences are these developments having for the skilled occupations?
Οι πιστώσεις αυτές προέρχονται από το φετινό προϋπολογισμό.
Part one of this study begins by analysing the qualifications and career of the traditional skilled
Η μικροηλεκτρονική στη βιομηχανία.
Microelectronics in industry.
Υποσχέσεις κι επίδοση
Promise and performance
Εργατικό δυναμικό για την τεχνολογία της πληροφόρησης
A review of the requirements and resources for computer numerically controlled machine tool systems in colleges and polytechnics
Μονάδα περαιτέρω εκπαίδευσης (FEU) York: Longmans, 1985, 49 σελίδες, ISBN 0582-173-54-Χ
Further Education Unit (FEU) York: Longmans, 1985, 49 pp. ISBN 0582 173 54X
Το πρόγραμμα εξετάζει επίσης το θέμα της πρόσληψης αποφοίτων από τους εργοδότες.
A review of recent developments in computer-controlled (CNC) machine tools.
Αναλύει τα σχετικά με το επίπεδο μόρφωσης και τον επαγγελ­ματικό προσανατολισμό των μαθητών κι εξετάζει τις μεθόδους παρακολούθη­σης στον τομέα των εκπαιδευτικών προβλέψεων.
There is a brief survey of the current availability of CNC courses and equipment in England and Wales and the report concludes that for effective use of expensive CNC resources, a nationally coordinated network of support for CNC teaching is required and regional advisory centres should be established.
Η εισήγηση αυτή εξετάζει τις επιπτώσεις της μικροηλεκτρονικής στη βιομηχανία και την αντίδραση στην τεχνολογική αλλαγή αυτού του είδους.
A report which examines the impact of microelectronics on industry and the reaction to this form of technological change.
Η εισήγηση εξετάζει σε ποιο βαθμό η μικροηλεκτρο­νική έχει εισαχτεί στα εργοστάσια, τι δυσκολίες υπήρξαν και τι επιχορηγήσεις παρασχέθηκαν από την κυβέρνηση για υποστήριξη, κλπ.
The report considers the extent to which microelectronics have been introduced into factories, the difficulties encountered and the level of help available from the government in the form of subsidies etc.
Στο σημείο αυτό συνυπολογίζει τις απώ­λειες θέσεων εργασίας και τις μεταβολές στη δομή της απασχόλησης.
It also investigated the effect that introducing microelectronics had on the labour force, the skills needed, and the changes brought about in the labour market including job losses and alterations in the occupational structure.
Επισκόπηση σύγχρονων εξελίξεων σε εργαλειομηχανές ελεγχόμενες από υπο­λογιστές (CNC).
This report by the Select Committee on Science and Technology is divided into three volumes.
Σύντομη επιθεώρηση των σημερινών δυνατοτήτων για μαθή­ματα στον τομέα των CNC.
Volume 1 - the report, describes the education and training system of the UK and its importance to manufacturing industry and ultimately the economic prosperity of the UK.
Εξοπλισμός στην Αγγλία και Ουαλία.
The emphasis throughout the report is on information technology and the need for suitably qualified manpower.
Πρέπει επίσης να ιδρυθούν συμβουλευτι­κά περιφερειακά κέντρα.
Volumes 2 and 3 provide the oral and written evidence presented by major industrial, technical and educational establishments. ments.
Επιπτώσεις των νέων τεχνικών στην ειδί­κευση
The impact of new technology on skills in manufacturing and services
Εφημερίδα απασχόλησης, 93(10) 1985, σ.
Manpower Services Commission (MSC), Sheffield: 1986. 127 pp.
397 (7 σελίδες), ISSN 0309-5045. Skills. Occupational Structure. Technolo­gical change. Skill obsolescence. Job dislo­cation.
ISBN 0 86392 142 6 Technological change.
Συλλογή διαλέξεων σχετικά με τις επι­πτώσεις των τεχνολογικών αλλαγών στα προγράμματα καθώς και με το πώς απαντά σ' αυτήν την πρόκληση το γενι­κότερο εκπαιδευτικό σύστημα.
Focuses on the impact of technological change on occupational skills over five years and attempts to identify significant gains and losses.
Επισκόπηση αποτελεσμάτων της εφαρ­μογής νέων τεχνικών στην ειδίκευση της απασχόλησης γενικά, του βιομηχανικού τομέα και του τομέα των υπηρεσιών. Εξετάζει την εθνική δομή της ειδίκευ­σης.
A collection of conference papers concerned with the curriculum implications of technological change and how the further education system is meeting this challenge.
Επιτροπή υπηρεσιών εργατικού δυναμι­κού (MSC), Sheffield, 1986, 127 σελίδες, ISBN 0-86392-142-6 Technological change. Job requirements. Labour market. Skilled worker. Industry. Services.
Manpower Services Commission (MSC) Sheffield: 1986. 124 pp.
Τονίζει τις επιπτώσεις των τεχνολογικών αλλαγών στον τομέα των ειδικεύσεων τα τελευταία πέντε χρόνια και προσπαθεί να προσδιορίσει ουσιαστικές απώλειες και κέρδη.
Investigates the implications of new technology for the skills of certain occupational groups. Examines the impact on the skill factors in job design, and assesses the amount of de-skilling involved and the trends towards multiskilling.
Η επίπτωση των νέων τεχνολογιών στην ειδίκευση στον τομέα της μεταποιητικής βιομηχανίας και των υπηρεσιών: επιθεώ­ρηση της πρόσφατης έρευνας
The impact of new technology on skills in manufacturing and services: A review of recent research
Νέα τεχνολογία γραφείου: άνθρωποι, εργασιακή δομή και διαδικασία μετασχη­ματισμού
New office technology: people, work structure and the process of change
Λονδίνο: Kogan Page, 1986, 131 σελίδες, ISBN 0-85038-994-1
London: Kogan Page, 1986, 131 pp. ISBN 0 85038 994 1
Επιτροπή υπηρεσιών εργατικού δυναμι­κού (MSC), Sheffield, 1985, 127 σελίδες, ISBN 0-86392-142-6
Work Research Unit (WRU) London: 1985. 35 pp.
Η εργασία αυτή εξετάζει την πρόσφατη έρευνα σχετικά με τις επιπτώσεις των τεχνολογικών αλλαγών στον τομέα των ειδικεύσεων στο μεταποιητικό βιομηχα­νικό τομέα και στον τομέα των υπηρε­σιών.
This paper looks at the recent research into the impact of technical change on skills in the manufacturing and service sectors.
Η έκθεση αποτελείται από 11 τμή­ματα που ασχολούνται με διάφορα θέμα­τα όπως: διοίκηση, τεχνολογικές και τεχνικές ειδικεύσεις και αλλαγές σε διά­φορες βιομηχανίες υπηρεσιών.
The report is made up of 11 sections dealing with various issues including management, technologist and technician skills and changes in various service industries.
Επίσης εξετάζει τις επι­πτώσεις της τεχνολογίας στα προγράμ­ματα των φυσικώς μειονεκτούντων μα­θητών.
The attitudes of management, trade unions and the government are looked at, as well as the reactions of the workers most affected by the introduc­tion of new technology.
Το τελευταίο τμήμα καλύπτει θέματα επαγγελματικής κατάρτισης κι εκπαίδευσης.
Annexes list checkpoints for the introduction of office automation and preconditions for its favourable implementation.
Εξετάζει τη στάση της διεύθυνσης, των συνδικάτων, της κυβέρ­νησης, καθώς και τις αντιδράσεις των εργαζομένων που πλήττονται πιο άμεσα από την εισαγωγή των νέων τεχνολο­γιών.
Examines the current applications of information technology within the further education curriculum and gives a brief overview of the major projects working in the area.
Οι προσθήκες αναφέρουν μελλο­ντικά σημεία εισαγωγής αυτόματων μηχανών στα γραφεία και τις προϋποθέ­σεις για ευνοϊκές εφαρμογές τους.
It also considers the impact of technology on the curriculum of disabled students.
Έλλειψη πληροφοριακού σεμιναρίου για ειδικεύσεις
The final section covers vocational education and training issues.
Νέα τεχνολογία και ειδικεύσεις στη βρε­τανική βιομηχανία
Burgess, C. Skill implications of new technology
Η παρακολούθηση της τεχνολογίας 1983-1984
Liff, S. The technology monitor 1983-4
Επιτροπή υπηρεσιών εργατικού δυναμι­κού (MSC), Sheffield, 1986, 200 σελίδες, ISBN 0-86392-143-4
Gordon, Α.; Pearson, R. Manpower for information technology
Επιτροπή υπηρεσιών εργατικού δυναμι­κού (MSC), Sheffield, 1986, 124 σελίδες, ISBN 0-86392-146-9
Institute of Manpower Studies (IMS) Brighton: 1984. 108 pp.
Εκπαίδευση και κατάρτιση για τις νέες τεχνολογίες
Reviews the effects of the adoption of new technology on occupational skills in the manufacturing and service sectors.