natgillin/translations-raw huggingface dataset:
USE: πολιτική έρευνας επιστροφή στην εργασία (6)
USE: female employment FEOGA fertilizer industry research field fight against unemployment film film industry private finance public finance financial aid
Επιτροπή της ΕΚ (15) εξεταστική επιτροπή (3) επιτυχία (3) επαγγελματική επιτυχία (7) επιχειρηματίας (6) επιχειρηματική υπηρεσία (9) μικρομεσαίες επιχειρήσεις (7)
USE: financial resource financial control financial management financial policy financial resource financial service financial support USE: subsidy administrative and financial personnel financing of education financing of training fine arts Finland
USE: απασχόληση γυναικών εργαζόμενος μαθητής (1) εργαζόμενος με μειωμένα προσόντα εργαζόμενος με νέους (8) εργαζόμενος σε παραϊατρικό επάγγελμα (8) εργαζόμενος στις αερομεταφορές (8) εργαζόμενος στις μεταφορές (8) μη χειρώνακτας εργαζόμενος (6) εκπαίδευση εργαζομένων
USE: plumber five new Laender Flanders Flemish Community Flevoland labour market flexibility flexible hours of work flexible learning USE: open learning flexible manufacturing system flight attendant flight engineer
W ι c αγορά εργασίας (6) άδεια εργασίας (6) αναζήτηση εργασίας (6) απώλεια εργασίας (6) διάρθρωση αγοράς εργασίας
USE: army forecasting foreign country foreign language teaching foreign student foreign worker USE: migrant worker foreman
2 1 4 κατακερματισμός της αγοράς εργασίας (6) κατανομή της εργασίας (7) κατάρτιση εκτός εργασίας (2) κενή θέση εργασίας (6) κώδικας εργασίας
Friuli Venezia Giulia frontier worker full-time course full-time employment full employment training function functional illiteracy fundamental education
ΕΣΤΕΠΕ(16) βιομηχανία ξενοδοχείων και εστιατορίων (9)
USE: student allowance graphic arts computer graphics
Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο (15)
USE: target group disadvantaged group ethnic group interest group linguistic group looby group
Κ καινοτομία (4)
USE: vocational guidance school guidance
¿ καινοτομία κατάρτισης (2) εκπαιδευτική καινοτομία (1) καινούργιο επάγγελμα USE: μη παραδοσιακό επάγγελμα
USE: educational guidance university guidance
Καναδάς (14) Κανάριοι Νήσοι ( 14) κανονισμός (11) κανονισμός της ΕΚ (15) Καντάβρια(14) καπνοβιομηχανία (9) Νήσοι Καραϊβικής (14)
USE: educational guidance vocational guidance travel guide French Guyana hairdresser Hamburg handbook social handicap
Κίνα (14) κοινωνικό κίνημα (12) κινηματογραφική βιομηχανία (9) κινηματογράφος USE: κινηματογραφική βιομηχανία
USE: manpower human resources management human rights humanities humanization of work Hungarian language Hungary hypermedia IBRD
22 1 κατάρτιση σε κινητά συνεργεία (2) κινητικότητα μαθητών (1) γεωγραφική κινητικότητα (13) επαγγελματική κινητικότητα (7) εργατική κινητικότητα (6) κοινωνική κινητικότητα (12) κινητικώς μειονεκτικό άτομο USE: σωματικώς μειονεκτικό άτομο δημοσιογραφικός κλάδος
Iceland cultural identity political ideology lle-de-France illiteracy functional Illiteracy ILO ILO programme immigrant USE: migrant Immigration immigration country USE: host country social implication USE: social effect
Καστίγια - ΛαΜάντσα (14) Λαϊκή Τέχνη (9)
Industrial development industrial policy industrial psychology industrial relation
Καστίλληκαι Λεόνη(14) λιανικό εμπόριο (9)
USE: automobile industry catering industry
Λιχτενστάιν(14) λογισμικό (4) λογισμικό κατάρτισης (3) διδακτικό λογισμικό
USE: computer industry electrical industry electrical machinery industry
USE: λογισμικό κατάρτισης λογιστής (8) τήρηση λογιστικών βιβλίων (9) λόγος (17) λογοτέχνης (8) Λομβαρδία (14) Λουξεμβούργο (14) λυκειακή εκπαίδευση
USE: electromechanical industry electricity industry electromechanical industry electronics industry energy industry
USE: δεύτερος κύκλος δευτ/Ομιας εκπ/σης λύκειο USE: δεύτερος κύκλος δευτ/θμιας εκπ/σης επαγγελματικό λύκειο
USE: power industry fertilizer industry film industry fishing industry food industry footwear industry fur industry furniture industry gas industry glass industry hotel industry
USE: επαγγελματική σχολή τεχνικό λύκειο
USE: hotel and catering industry hotel and catering industry Instrumentation industry iron and steel industry leather industry machine tool industry machinery industry manufacturing industry
Μάλτα (14) μάνατζμεντ (11) κατάρτιση μάνατζμεντ (2) μανικιουρίστα USE: αισθητικός
USE: schoolenterprise relationship service industry
225 μεσαία τάξη (12) μεσαίο στέλεχος (6) Μέση Ανατολή (14) μέσο επικοινωνίας (5) οπτικοακουστικό μέσο (3)
USE: vocational information right to Information training information vocational information initial employment ffli initial training local employment initiative local training initiative training Initiative m
227 απασχόληση νέων (6) κατάρτιση νέων (2) οργάνωση νέων (11)
EC institution educational institution training institution institutional framework audiovisual instruction
Νορβηγία (14) Άνω Νορμανδία (14) Κάτω Νορμανδία (14) νοσοκόμα (8) Νότια Αμερική (14) Νότια Ασία (14)
USE: group learning mother tongue instruction programmed instruction self-instruction instructor
Νότιες περιοχές της Γαλλίας ( 14) Νοτιοανατολική Ασία (14) Νοτιοαφρικανική 'Ενωση (14) Νότιος Ολλανδία ( 14)
USE: training personnel precision instrument fitter instrumentation industry control instruments mechanic insulator insurance insurance personnel national insurance
OHE USE: Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών οικιακός βοηθός (8) οικογένεια (12)
USE: social security unemployment insurance
ΟΟΣΑ (16) χωρατού ΟΟΣΑ(14) οπτική μάθηση (3) οπτικοακουστική μέθοδος (3) οπτικοακουστικό μέσο (3) βιομηχανία οπτικοακουστικών μέσων (9) οπτικός (8) βιομηχανία οπτικών (9) οργανισμός USE: σύνδεσμος
USE: painter and decorator internal migration EC Internal Market international agreement international cooperation international economy international enterprise
Οργανισμός Ηνωμένων Εθνών (16) οργανισμός κατάρτισης (2) οργανισμός της ΕΚ (15) διεθνής οργανισμός (16) κρατικός οργανισμός δημόσιο όργανο (11)
USE: multinational enterprise international migration international organization international relations international school international trade international university interpersonal communication
Ουτρέχτη (14) ανάλυση ως προς το κόστος-όφελος (10)
255 interpersonal relations interplant training interpretation interpreter employment interview job interview
USE: πολιτική έρευνας εργατική πολιτική
USE: occupational qualification dual jobholding joiner USE: carpenter joint venture journal journal article official journal journalist judge judgment jurisprudence USE: case law
USE: πανεπιστήμιο
USE: transfer of learning
Πολωνία (14) πολωνική γλώσσα (5) ανθρώπινος πόρος
La Rioja Castile and La Mancha labour labour administration labour code
USE: εργατικό δυναμικό εκπαιδευτικός πόρος (1) οικονομικός πόρος (10) φυσικός πόρος (10) χρηματικός πόρος (10)
USE: labour legislation labour contract labour demand
Πορτογαλία (14)
USE: manpower needs labour exchange officer labour force
Βόρεια Πορτογαλία (14) Κεντρική Πορτογαλία (14) πορτογαλική γλώσσα (5) προγραμματισμός ανθρωπίνων πόρων (7) ποσοστό συμμετεχόντων στην κατάρτιση (2) ποτάμιες μεταφορές ενδοχώρας (9) ποτοποιία (9) εργάτης ποτοποιίας (8)
USE: manpower labour law USE: labour legislation labour legislation labour market labour market analysis USE: employment monitoring system labour market flexibility labour market segmentation labour market structure
Ρηνανία-Παλάτια (14) Βόρεια Ρηνανία-Βεστφαλία (14) Λα Ριόχα(14)
USE: minority language minority language native language
Σαξονία (14)
Polish language mm
Σλέσβιγκ-Χολστάιν (14) γυψαδόρος- σοβατζής (8) Σουηδία (14)
African languages Asian languages Celtic languages modern languages Scandinavian languages
237 συμβουλές οικονομικής διαχείρισης (9) συμβούλιο δημοσίων έργων (6) Συμβούλιο της ΕΚ (15)
USE: management leadership training USE: managementtraining learning learning aid USE: training aid learning difficulty learning disability USE: learning difficulty learning method learning pace learning process learning strategy learning style USE: learning strategy adult learning computer-assisted learning
239 ταχύρρυθμη κατάρτιση (2) ταχύρρυθμο πρόγραμμα
USE: local administration local planning local training initiative logger
USE: ταχύρρυθμη κατάρτιση τεκμηρίωση (5) τερματικό (4) τερματισμός εργασίας (6) τεστ δεξιότητας (2) επαγγελματίας στα γράμματα και τις τέχνες (8)
USE: continuing education Lorraine job loss lower class USE: working class Lower Normandy Lower Saxony lower secondary education Luxembourg Macedonia machine-readable material machine operator machine tool industry machine translation USE: automated translation human-machine interaction machinery industry electrical machinery industry
Καλές Τέχνες (9) τέχνη (9) γραφική τέχνη (9) Λαϊκή Τέχνη (9) σχεδίαση (γραφική τέχνη) (9) τεχνητή ευφυία (4) τεχνική κατάρτιση (2) τεχνικό λύκειο
USE: judge mail sorter and distributor USE: postal worker electronic mail maintenance and repair cabinet maker leather goods maker
240 τοπική διοίκηση USE: τοπική αυτοδιοίκηση τοπική πρωτοβουλία για απασχόληση (6) τοπικός προγραμματισμός (11) τοποθέτηση μαθητευομένων (2) τοποθέτηση σε εργασία (6) τορναδόρος USE: χειριστής εργαλειομηχανών
USE: educational administration financial management human resources management middle management personnel management production management self -management top management training management manager hotel manager training manager managerial personnel USE: administrative and financial personnel
Τοσκάνη (14) τουρισμός (9) τουριστικά επαγγέλματα (8) τουριστική υπηρεσία USE: τουρισμός
Castile and La Mancha manicurist USE: beautician manpower manpower needs manpower planning manpower policy
Τουρκία (14) τουρκική γλώσσα (5) τραγουδιστής (8) τράπεζα δεδομένων USE: βάση δεδομένων
USE: employment policy manual USE: handbook non-manual worker manufacturing industry USE: processing industry computer-aided manufacturing flexible manufacturing system
ΦΛΟ(16) φαρμακευτική βιομηχανία (9) φαρμακοποιός (8) φθίνουσα γεννητικότητα (13) φιλικότητα ως προς το χρήστη (4) φιλολογία (4) φιλοσοφία της επιχείρησης (3) φιλοσοφία της επιχείρησης (7)
USE: EC countries memorandum mental development USE: intellectual development mental health mental stress mentally disabled person metalworker metalworklng industry meteorology audiovisual method learning method project method research method study method
Φινλανδία (14) Νησιά Βαλίς και Φιτινά(14)
USE: learning method teaching method
Φλαμανδική κοινότητα (14) Φλαμανδική περιοχή (14) Φλέβολαντ(14) σχολική φοίτηση (1) επέκταση σχολικής φοίτησης (1) πρόγραμμα μερικής φοίτησης (2) πρόγραμμα πλήρους φοίτησης(ψοθρσε) (2) προπτυχιακός φοιτητής (1) φόρος (10) ναύτης φορτηγίδων (8) φορτοεκφορτωτής (8) γλωσσικός φραγμός (5) φραιζαδόρος USE: χειριστής εργαλειομηχανών
USE: training method training method methodology Mezzogiorno microcomputer microelectronics microform mid-career break USE: career break middle class Middle East middle management Midi-Pyrénées midwife migrant's child migrant migrant education USE: migrant training migrant employment migrant integration migrant training migrant unemployment migrant woman migrant worker migrants' rights migration internal migration international migration return migration rural-urban migration w ι c military personnel military service milling industry child minding service
Ωβέρνη(14) Ωκεανία (14) απασχόληση με πλήρες ωράριο (6) ελαστικό ωράριο (7) μείωση ωραρίου εργασίας (7) ώρες εργασίας (7) ωριμότητα (3) ωρολογοποιία (9) ανάλυση ως προς το κόστος-όφελος (10) αποτελεσματικότητα ως προς το κόστος (10) φιλικότητα ως προς το χρήστη (4)
USE: labour mobility student mobility model modern languages modernization modular training Molise Monaco monetary policy employment monitoring system monograph moonlighting mortality mother tongue mother tongue instruction motor disabled person
Παραρτήματα
USE: data typist opinion
A Ρ Λ Ρ 1
USE: attitude
Αλγκάρβε (14) Αλεντέζου (14) εγκαταστάτης και χειριστής παραγωγής (8)
USE: carpenter part-time course part-time employment community participation employee participation
« τάσεις (4) τερματικό (4) τεχνητή ευφυία (4) τεχνίτης ηλεκτρονικών οργάνων ελέγχου,
USE: child care facilities placement USE: job placement placement service USE: employment service job placement training placement training plan planning planning of training career planning city planning
Α Ρ Τ Η
Page 293
μέτρησης και ρύθμισης (8) τεχνίτης οργάνων ακριβείας (8) τεχνολογικό πάρκο (4) τηλεματική (4)
EC policy economic policy educational policy employment policy financial policy government policy incomes policy industrial policy laaour policy
ΔΠΒΣΕΠ εργάτης δημοσίων έργων εσωτερικό εμπόριο ευκαιρία σταδιοδρομίας ευρετηρίαση έγχρωμος λαός
USE: data typist producer rubber product maker production production management setter of production machines productivity plastic products maker profession
255 χρήση πληροφοριών χρόνος μάθησης χωριό ψαράς ψυχιατρική υπηρεσία ψυχολογική αξιολόγηση
USE: occupational safety sailor USE: seafarer salary USE: wage sales occupation USE: commercial personnel sales person sales promotion USE: marketing sales representative sales worker
Γ.
E m.
Έντυπο υπόδειξης νέων θεματικών όρων
Annex C. Form to propose new descriptors
ΟΝΟΜΑ ΚΑΙ ΟΡΓΑΝΙΣΜΟΣ ΤΟΥ ΠΡΟΤΕΙΝΟΝΤΟΣ:
Name and organization of proposer:
ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΟΡΟΣ:
Descriptor:
D Νέα πρόταση D Διαγραφή D Τροποποίηση
D New proposal D Deletion D Modification
ΕΠΕΞΗΓΗΣΗ/ΟΡΙΣΜΟΣ (ή ο λόγος για τη διαγραφή/ τροποποίηση)
Scope note/definition (or reason for deletion/modofication):
ΜΗ-ΘΕΜΑΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ (συνώνυμα)
Non-descriptors (synonyms):
ΓΕΝΙΚΟΤΕΡΟΙ ΟΡΟΙ
Broader term (s):
ΕΙΔΙΚΟΤΕΡΟΙ ΟΡΟΙ
Narrower term(s):
ΣΥΓΓΕΝΙΚΟΙ/ΣΧΕΤΙΚΟΙ ΟΡΟΙ:
Related term (s):
Συμπληρώσατε, παρακαλώ, οπωσδήποτε τους αριθ.
It is important to complete nos. 1, 2, and 5.
1,2 και 5 και εάν είναι δυνατόν επισυνάψατε στην πίσω σελίδα έναν κατάλογο με τίτλους εγγράφων που αναφέρονται στο θέμα του εν λόγω θεματικού όρου.
If possible, please include overleaf a list of titles of documents which deal with the topic expressed by this descriptor.
Πολύγλωσσος θησαυρός της επαγγελματικής κατάρτισης που εκπονήθηκε από: την υπηρεσία τεκμηρίωσης υπό την επιμέλεια της κ. Martina Ni Cheallaigh σε συνεργασία με τα μέλη του δικτύου τεκμηρίωσης του CEDEFOP με την τεχνική βοήθεια της TermNet, Βιέννη
CEDEFOP's library and documentation service, under the supervision of Martina Ni Cheallaigh, in collaboration with members of CEDEFOP's documentary network with technical assistance of TermNet, Vienna
Μ
ISBN
Τιμή στο Λουξεμβούργο (χωρίς ΦΠΑ): ECU 24
Price (excluding VAT) in Luxembourg : ECU 24
o σ Ισότητα ευκαιριών και ^ επαγγελματική κατάρτιση
E Equal opportunities and o vocational training o
Αξιολόγηση των προγραμμάτων επαγγελματικής κατάρτισης στις επιχειρήσεις
Equal opportunities and vocational training Evaluation of in-company vocational training for women Dina Sensi, SEDEP, université de Liège June 1991
Dina Sensi, Πανεπιστήμιο της Λιέγης, Ιούνιος 1991 Στη σύνταξη της έκθεσης αυτής συμμετείχαν: Léa Battistoni (ISFOL, Ρώμη), Claude Cattan (ISFOL, Ρώμη), Patricia Fourmy (SEDEP, Λιέγη), Annie Gouzien (Cereteb, Ρεν), Annie Junter Loiseau (Cereteb, Ρεν), Dina Sensi (SEDEP, Λιέγη), Lotte Valbjörn (Αθήνα, Κοπεγχάγη).
With the participation of Lea Battistoni (ISFOL, Rome); Claude Cattan (ISFOL, Rome); Patricia Fourmy (SEDEP, Liège); Annie Gouzien (CERETEB, Rennes); Annie Junter Loiseau (CERETEB, Rennes); Dina Sensi (SEDEP, Liège); Lotte Valbjörn (ATHENE, Copenhagen)
Πρώτη έκδοση, Βερολίνο 1992
First edition, Berlin 1992
CEDEFOP — Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης Οίκος Jean Monnet, Bundesallee 22, D-W-1000 Berlin 15 Τηλ.
CEDEFOP — European Centre for the Development of Vocational Training Jean Monnet House, Bundesallee 22, D-W-1000 Berlin 15 Tel. (030) 88 41 20; Fax (030) 88 41 22 22; Telex 184 163 eucen d
Το περιεχόμενο του παρόντος εντύπου μπορεί να αναδημοσιευθεί ελεύθερα, μερικώς ή ολόκληρο, με αναφορά όμως της πηγής του.
Articles and texts appearing in this document may be reproduced freely in whole or in part providing their source is mentioned
ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ
TABLE OF CONTENTS
ΤΗΣ
PAGE
(C Ε D Ε F Ο Ρ)
INTRODUCTION
Ιούνιος 1991
CHAPTER I : THE CONTEXT
ΟΙ ΒΑΣΙΚΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ 2 .
CHAPTER 11 : THE PLAYERS
ΟΙ ΑΛΛΟΙ ΠΡΩΤΑΓΩΝΙΣΤΕΣ
INTRODUCTION THE MAIN PLAYERS OTHER PLAYERS
ΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΕΝΤΑΞΗΣ 25 2 .
CHAPTER III: TRAINING PROGRAMMES
ΚΕΦΑΛΑΙΟ IV : ΕΠΙΔΡΑΣΗ ΤΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ ΕΙΣΑΓΩΓΗ. 1.
CHAPTER IV: THE IMPACT OF THE POSITIVE ACTIONS
ΚΕΦΑΛΑΙΟ V : ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ 1.
CHAPTER V : CONCLUSIONS
ΜΕΡΙΚΕΣ ΓΕΝΙΚΕΣ ΣΥΣΤΑΣΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟ ΜΕΛΛΟΝ ΤΩΝ ΘΕΤΙΚΩΝ ΔΡΑΣΕΩΝ
THE DEFINITION OF POSITIVE ACTION CONDITIONS AT THE LEVEL OF EMERGENCE AND FACILITATING ELEMENTS NEGATIVE FACTORS THE RESULTS ACTUALLY GENERATED BY THE POSITIVE ACTIONS SOME GENERAL RECOMMENDATIONS FOR THE FUTURE OF POSITIVE ACTIONS
ΠΑΡΑΡΤΗΜΑΤΑ
INTRODUCTION
Στη σύνταξη της μελέτης αυτής συμμετείχαν
information contained in the evaluation reports.
(ISFOL ­Ρώμη) (ISFOL ­Ρώμη) (SEDEP ­Λιέγη) (CERETEB - Ρεν) (CERETEB - Ρεν) (SEDEP ­Λιέγη) (ATHENE · - Κοπεγχάγη)
Although the type of information to be collected was specified from the outset, selection of the instruments used to obtain this information (questionnaires, interviews, analyses of documentation, etc.) was left to the discretion of the experts.
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
LIMITS OF THE STUDY
Στο σημείο αυτό θα ήταν σκόπιμο να διευκρινίσουμε τα όρια αυτής της μελέτης.
This factor explains the hypothetical character of the analyses which have been neither confirmed nor invalidated by significant sets of figures.
Η αξιολόγηση αφορούσε κυρίως ποιοτικά δεδομένα.
The point of evaluation in the implementation process of the positive training action.
Στις περισσότερες περιπτώσεις η μελέτη αφορούσε δράσεις επαγγελματικής κατάρτισης σε πειραματικό στάδιο.
In most cases the study examined training actions in the experimental phase; appraisal of the impact of such actions on the clients and companies concerned was therefore extremely complex.
ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΘΕΣΗΣ
PRESENTATION OF THE REPORT
Η έκθεση αυτή περιλαμβάνει πέντε κεφάλαια.
Chapter II analyses the role of the players involved in the implementation of positive actions.
Το δεύτερο παρουσιάζει μία ανάλυση του ρόλου των πρωταγωνιστών στην υλοποίηση των Θετικών Δράσεων.
Finally, Chapter V discusses the various issues raised in the previous chapters.
Στα πλαίσια του διεθνούς δικαίου, οι Θετικές Δράσεις βασίζονται στο άρθρο 4 της Συνθήκης για την εξάλειψη κάθε μορφής διάκρισης εις βάρος των γυναικών, που υιοθετήθηκε από τον Ο.Η.Ε. το 1979 και ετέθει σε ισχύ το 1981.
The various legal provisions at national level encourage firms to: organize more specifically targeted recruitment to attract women; employ the under-represented sex - a criterion often used to take on a higher number of women; introduce women-only training schemes to offer women training in certain fields of employment (technicians, managers, etc.) or traditionally male sectors; develop equal opportunities plans covering recruitment, employment, promotion, training, salaries and other working conditions, including flexible working time, child-care, career breaks, parental leave, etc.
Τα μέτρα αυτά θα πρέπει να καταργηθούν μόλις επιτευχθούν οι στόχοι στο θέμα της Ισότητας Ευκαιριών και Μεταχείρισης".
As far as education/guidance and training institutions are concerned, national legislation opens up possibilities of: developing women-only education, guidance and training programmes.
Η οδηγία αυτή υποχρεώνει τα κράτη μέλη των ΕΚ να συμμορφωθούν, προβαίνοντας στην ενσωμάτωση της οδηγίας αυτής στο εθνικό τους δίκαιο, σύμφωνα με τις διατυπώσεις του εθνικού νομικού τους συστήματος.
These programmes take account of the social integration of women and the subsequent advantages and disadvantages in the traditionally male-dominated culture of the working world; developing a pedagogical methodology to genuinely encourage women to penetrate into training fields hitherto dominated by men; emphasizing the importance of women trainers in
Η ανάλυση των εκθέσεων αξιολόγησης, μας επιτρέπει να παρουσίασουμε παρακάτω ορισμένα σημαντικά παραδείγματα αυτών των εθνικών διαφορών.
10 certain career options; training teachers/trainers of both sexes to tackle the problems of women in the course of training; developing vocational and personal guidance to promote the occupational mobility of women and the diversification of educational and training choice.
Μία επιχείρηση ή ένα ίδρυμα μπορεί να αποφασίσει για ένα πρόγραμμα.
The initiatives implemented in the different Member States vary considerably.
Ομως για τα περισσότερα από αυτά, η ανάπτυξη του γυναικείου εργατικού δυναμικού είναι σημαντική
The following are some significant examples of these national variations highlighted by analysis of the evaluation reports:
Σε άλλες χώρες, η δημιουργία μίας υποδομής αποτελεί ένα βασικό στοιχείο της πολιτικής ισότητας.
French legislation of 1983 allows firms to negotiate and implement equal opportunities programmes, in some cases with the financial assistance of the state.
Το μοντέλο της Δανίας, προβλέπει έναν Σύμβουλο Ισότητας Ευκαιριών στη Διεύθυνση και το Διοικητικό Συμβούλιο.
A firm or an organization may adopt a programme and the initiatives applied to recruitment, promotion, training, salaries or working conditions and organization.
Το βρετανικό μοντέλο έχει επίσης μία Μονάδα "Ισότητας" που συχνά υπάγεται στη Διοίκηση Προσωπικού.
This programme is negotiated and accepted by the social partners - represent atives of the staff and the management - within the firm.
Πολλές μεγάλες δημόσιες "επιχειρήσεις" δημιούργησαν θέσεις Συμβούλων Ισότητας Ευκαιριών.
Training has been the predominant feature of equal opportunities programmes implemented in France to date;
Ο ρόλος των κοινωνικών εταίρων είναι ανάλογα με το κράτος, περισσότερο ή λιγότερο "ενεργός".
In Belgium, the firms are informed through official channels of the possibility of signing
Στη μελέτη αυτή συμμετείχαν είκοσι τέσσερεις επιχειρήσεις.
11 on the diversification of women's of educational, training and educational choice, e.g. "women in atypical fields of employment", launched all over Europe.
Οι πιό μικρές επιχειρήσεις χρησιμοποιούν το τοπικό δίκτυο επαγγελματικής κατάρτισης.
13 policy (Denmark, France, Spain, United Kingdom); those implemented by ad hoc players (firms, unions, associations) in a national context characterized by the absence of a back-up policy (Greece, Italy).
Οι περισσότερες επιχειρήσεις δεν έχουν μακροπρόθεσμη πολιτική επαγγελματικής κατάρτισης που να ευνοεί ιδιαίτερα τις γυναίκες.
Let us first of all turn to the characteristics of the firms in which these actions were developed.
Παραδείγματα τέτοιου τύπου υπάρχουν στη Δανία και στην Ισπανία.
Twenty-four firms participated in this study.
Το πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης για τον έλεγχο της ποιότητας είχε στόχο την αποκέντρωση των καθηκόντων εργασίας και των αρμοδιοτήτων.
Fourteen sectors of industry were represented: car mechanics, electronics/electrical engineering, transport, iron and metalworking, machining, food production, pharmaceutics, aérospatial technology, the petrochemical industry, the public sector, telecommunications, generation/distribution of electricity and textiles.
Οι θέσεις αυτές καλύπτονταν ήδη από εκπαιδευόμενες γυναίκες.
Eighteen of the firms were from the private and five from the public sector; one was semi-private.
Θετικών Δράσεων αλλά έχει μία πολιτική Ισότητας Ευκαιριών σαν πολιτική επιχείρησης, οργάνωσης και προσωπικού.
Five of the companies had a staff complement of 1 - 300, four had 300 - 1 000 employees and thirteen of the firms had a work force of 1 000 - 60 000.
Η εταιρεία δεν έχει Σύμβουλο Ισότητας Ευκαιριών.
Expressed in terms of the traditional segregation between female and male workers, the female workforce ranged from 3 % - 73 %.