natgillin/translations-raw huggingface dataset:
148 με βάση τις προϋπολογισθείσες δαπάνες είναι σημαντικό, ενώ παράλληλα το μακροοικονομικό όφελος με την έννοια της καθαρής επιπρόσθετης απασχόλησης δεν μπορεί να εκτιμηθεί (αν και η τελευταία μπορεί να μην είναι τόσο υψηλή).
The costs of this programme in terms of budgetary outlay are considerable whilst at the same time the macroeconomic benefit in terms of net additional employment cannot be assessed (although this may not be too high).
Από την άλλη πλευρά η ατομική ωφέλεια (δηλ. το ατομικό όφελος για έναν μακροχρόνια άνεργο, που τελικά βρήκε δουλειά) είναι πολύ σημαντική.
On the other hand, the individual utility (i.e. the individual benefit to a longterm unemployed person who finally has found a job) is quite considerable.
Δυστυχώς σ'αυτό το σημείο αποκλίνουν η δημόσια από την ατομική ευημερία.
Unfortunately, at this point public welfare and private well-being diverge.
Τι συμπεράσματα μπορούν να συναχθούν από αυτά τα παραδείγματα; Δείχνουν ότι σήμερα δεν αξιολογούμε την εθνική πολιτική μας για την αγορά εργασίας στον επιθυμητό βαθμό, αν και η ετήσια δαπάνη ξεπερνά τα 100 δις DM.
What conclusions may be drawn from these examples? They illustrate that we currently do not evaluate our national labour market policy to an extent which is considered desirable, although annual expenditure is more than DM 100 billion.
Η αξιολόγηση θεωρείται κυρίως ως ένα αυστηρό δημοσιονομικό μέτρο ελέγχου του προϋπολογισμού και ως μέθοδος, που επιτρέπει στις κυβερνητικές αρχές να παρακολουθούν την ίδια τους την αποτελεσματικότητα.
Evaluation is mainly conceived as a strict financial and budgetary control measure, and as a method to allow Government authorities to monitor their own efficiency.
Ό,τι ισχύει για την εθνική πολιτική αγοράς εργασίας δεν ισχύει για τα προγράμματα, που χρηματοδοτούνται από το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο.
What is true for the national labour market policy does not apply to those programmes financed by the
Το Άρθρο 26 του συντονιστικού Κανονισμού προβλέπει ότι η εκτίμηση και η αξιολόγηση αποτελούν ευθύνη τόσο των κρατών μελών όσο και της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
European Social Fund. Article 26 of the coordination Regulation states that appraisal and evaluation are the responsibility of both the Member States and the Commission.
Η αποτελεσματικότητα της κοινοτικής υποστήριξης, ανάλογα με τις περιστάσεις, μετράται μέσα από την αντιπαράθεση των στόχων με τα αποτελέσματα, που πραγματοποιήθηκαν και με αναφορά σε μακρο­οικονομικούς και τομεακούς δείκτες.
The effectiveness of Community assistance is, depending on circumstances, measured by contrasting the goals with the results obtained and by reference to macroeconomic and sectoral indicators.
Τα κοινωνικοοικονομικά οφέλη, που αναμένονταν ή επετεύχθηκαν, πρέπει να συγκριθούν με τους πόρους που χρησιμοποιήθηκαν.
The socio-economic benefits expected or achieved need to be compared with the resources deployed.
Όταν συζητήσαμε με την Επιτροπή το πρόγραμμα εργασίας μας για την αξιολόγηση, καταφέραμε μετά από αρκετή προσπάθεια να πείσουμε τελικά τους συναδέλφους μας από τη Γενική Διεύθυνση Κοινωνικών Υποθέσεων ότι, τουλάχιστον στην περίπτωση της Γερμανίας, μακροοικονομική ανάλυση δεν ενδείκνυται για τους εξής λόγους :
When we discussed with the Commission our working programme on evaluation, we succeeded after some considerable effort in finally convincing our colleagues from the Directorate General for Social Affairs that a macroeconomic analysis was, at least in Germany's case, not appropriate for the following reasons:
Ο δημοσιονομικός όγκος της κοινοτικής υποστήριξης ανέρχεται μόνο στο 3% περίπου των ανάλογων εθνικών δαπανών κατ'έτος.
The financial volume of Community assistance accounts for about only 3% of comparable national expenditure per annum.
Δεδομένου ότι η Κοινότητα μπορεί μόνο να συμπληρώνει ή να συμβάλλει στις αντίστοιχες εθνικές πρωτοβουλίες, είναι αδύνατον να απομονώσουμε οποιεσδήποτε κοινοτικές επιδράσεις για συστηματικούς λόγους.
Given that the Community is able only to complement or contribute to corresponding national incentives, it is impossible to isolate any Community induced effects for systematic reasons.
Οι επιπτώσεις των προγραμμάτων απασχόλησης στην αγορά εργασίας μπορούν να εκτιμηθούν μόνο αν υπάρχει άμεση και αμετάβλητη σχέση μεταξύ τους, με άλλα λόγια αν υπάρχει αιτιώδης σχέση.
The impact of labour market programmes on employment can be estimated only if there is a direct and invariable relation between them; in other words, if there is a causal relationship.
Είναι, όμως, ευρέως γνωστό ότι η απασχόληση
It is widely known, however, that employment is the result of a series of factors such as: investment, private and public demand, price index movements, foreign trade, economic growth,
149 είναι το αποτέλεσμα μίας σειράς παραγόντων, όπως :
120 fiscal policy, interest rates and wage costs, exchange rates, etc.
Η προσπάθεια επισήμανσης των επιπτώσεων του ΕΚΤ θα ήταν παραπλανητική, αν υποθέσουμε ότι όλα τα άλλα στοιχεία θα ήταν τα ίδια.
As it is not even possible to measure the macroeconomic impact of our own national labour market programmes, how could it ever be possible to demonstrate the effects on employment of the
Αυτό δεν σημαίνει ότι όλα τα προγράμματα και οι οικονομικές μας προσπάθειες ήταν μάταια, αλλά υποδηλώνει ότι μόνο μια ειδική μικροοικονομική προσέγγιση μας επιτρέπει να αποκτήσουμε μια ρεαλιστική εικόνα των αποτελεσμάτων.
To illustrate the dilemma: In October 1995 the number of unemployed rose by 80 000 compared with the same month of the previous year; this does not suggest that all our programmes and financial efforts were in vain, but it does indicate that only a specific microeconomic approach can allow us to obtain a realistic picture of the effects achieved.
Το σημείο εκκίνησης μας είναι οι ομάδες στόχος.
Our starting point is the target groups.
• μακροχρόνια άνεργοι, νέοι που ζητούν απασχόληση, άτομα αποκλεισμένα από την αγορά εργασίας, γυναίκες χωρίς επαγγελματικά προσόντα ή που επιστρέφουν στην αγορά εργασίας μετά από μια περίοδο απουσίας, εργαζόμενοι που απειλούνται από ανεργία, • εξαιτίας της βιομηχανικής αλλαγής ή των αλλαγών στα συστήματα παραγωγής και • στην ανατολική Γερμανία εξαιτίας της διαρθρωτικής προσαρμογής και του μετασχηματισμού από μια κομμουνιστική οικονομία κεντρικού σχεδιασμού σε μια ελεύθερη και κοινωνικού προσανατολισμού οικονομία της αγοράς.
unemployed persons experiencing longterm unemployment, young people in search of employment, persons excluded from the labour market, women without vocational qualifications or returning to the labour market after a period of absence, workers under threat of unemployment due to industrial change or changes in production systems and, in eastern Germany, due to structural adjustment and transformation from a communist, centrally-planned economy to a free and socially oriented market economy.
Η αξιολόγηση διεξάγεται από ανεξάρτητα ιδρύματα (δηλ. ανεξάρτητα από την εθνική διοίκηση) και γίνεται χωριστή αξιολόγηση για κάθε έναν από τους Στόχους των Διαρθρωτικών Ταμείων.
The evaluation is carried out by independent institutions (i.e. ones which are independent from the national administration), and a separate evaluation is conducted for each of the Objectives of the Structural Funds.
Στη συνέχεια θα επικεντρωθώ στη διαδικασία αξιολόγησης στα πλαίσια των Στόχων 1 και 3, αν και θάπρεπε να σημειωθεί ότι η διαδικασία ισχύει τηρουμένων των αναλογιών και για τους άλλους Στόχους.
In the following I shall concentrate on the evaluation procedure under Objectives 1 and 3, although it should be noted that the procedure applies mutatis mutandis to the other Objectives.
Η ανάλυση των επιπτώσεων στην αγορά εργασίας των μέτρων, που χρηματοδοτούνται από το ΕΚΤ, στηρίζεται σε μια έρευνα ενός τυχαίου δείγματος 6000 ατόμων περίπου στη δυτική Γερμανία και 9000 ατόμων περίπου στην ανατολική Γερμανία, εκ των οποίων όλοι είχαν συμμετάσχει σε διάφορα προγράμματα εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης.
Analysis of the impact of ESF-financed labour market measures is based on a survey of a random sample of about 6000 individuals in western Germany, and of about 9000 individuals in eastern Germany, ali of whom have undertaken different education, training and employment programmes.
Η έρευνα γίνεται με χρήση ερωτηματολογίου.
The survey is conducted using a questionnaire.
Στο παρελθόν το ποσοστό των απαντήσεων ήταν περίπου 60% στην ανατολική Γερμανία και 40% στη δυτική Γερμανία.
In the past the actual response rate has been around 60% in eastern Germany and 40% in western Germany.
Τα αποτελέσματα της ανάλυσης του τυχαίου δείγματος πολλαπλασιάστηκαν για να υπολογιστεί ο συνολικός αριθμός συμμετεχόντων.
The results of the analysis of the random sample are multiplied up to provide estimates for the total number of participants.
Μία πρώτη ανάλυση εξετάζει κατόπιν : • την εγκυρότητα της διάγνωσης, δηλ. την αξιοπιστία της ανάλυσης των στοιχείων και των προβλημάτων, που χρησιμοποιήθηκαν ως βάση για το σχεδιασμό των προγραμμάτων κατάρτισης ή απασχόλησης, • αν τα μέτρα που εφαρμόστηκαν ήταν κατάλληλα για την επίτευξη των στόχων που τέθηκαν στο φως,
The survey collects detailed information on: the different labour market measures, the breakdown of participants by eligible target groups, individual characteristics (including sex, age, marital status, education and labour market experiences prior to programme participation), individual assessment of the training/employment programmes in which they participated, post-programme labour market experiences.
• ευκαιρίες στην αγορά εργασίας), τους οικονομικούς πόρους που χρησιμοποιήθηκαν σε σχέση με τα αποτελέσματα που πραγματοποιήθηκαν.
A first analysis then checks: the validity of the diagnosis, i.e. the reliability of the analysis of the facts and problems which served as a basis for planning the training or employment programmes, whether the measures implemented were appropriate for attaining the objectives set in the light of labour market opportunities and demand, vacancies, and recruitment profiles (i.e. the qualifications and skills for which there is a demand on the labour market - this criterion should make it possible to identify those vocational training measures which provide opportunities on the labour market); the financial resources deployed compared with the results obtained.
Πρέπει να έχει κανείς υπόψη του, όμως, ότι ένα σημαντικό μέρος των προγραμμάτων δεν είναι αποτέλεσμα μιας ολοκληρωμένης εκ των προτέρων εκτίμησης αλλά το αποτέλεσμα ενός πολιτικού συμβιβασμού.
One should be aware, however, that an important part of the programmes is not the result of a thorough ex- ante appraisal, but the outcome of a political compromise.
Πάρτε τον νέο Στόχο 6 των Διαρθρωτικών Ταμείων, που είναι ένας τυπικός συμβιβασμός, για να επιτευχθεί συμφωνία στις διαπραγματεύσεις προσχώρησης με τη Φιλλανδία, τη Σουηδία και την Αυστρία.
Consider the new Objective 6 of the Structural
Η συνέπεια αυτού του Στόχου είναι ότι δεν υπάρχουν γενικά παραδεκτές μέθοδοι και διαδικασίες για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων των πολιτικών μέτρων γενικά και των δημοσίων επιδοτήσεων ειδικότερα.
The consequence of this Objective is that there are no generally accepted methods and procedures to assess the results of policy measures in general and of public subsidies in particular.
Η καθαυτό εκτίμηση γίνεται συγκεκριμένα στη βάση των εξής συντελεστών :
The assessment proper is carried out in particular by using the following coefficients:
Συντελεστής συμμετοχής : στο πρώτο στάδιο συγκρίνεται ο πραγματικός αριθμός και η δομή των συμμετεχόντων στο ειδικό πρόγραμμα με τον προβλεφθέντα αριθμό και τη δομή και αναζητούνται οι λόγοι για οποιεσδήποτε παρεκκλίσεις προκύψουν.
The participation coefficient: This first stage compares the actual number and structure of our project participants with the number and structure forecasted, and looks for reasons for any resultant deviations.
Οι λόγοι γι'αυτές μπορεί να περιλαμβάνουν :
Reasons for these may include: insufficient demand for the type of training offered, a change in the structure of the unemployed, improved employment prospects for specific target groups, or (for example, in eastern Germany) a very low demand for measures specifically designed for women, a feature that differs fundamentally from western Germany; an unforeseen high demand by young people for initial vocational training outside enterprise both in western and eastern Germany (as has been recently observed). This is because
Αυτό συμβαίνει, διότι οι επιχειρήσεις, που είναι ανέκαθεν υπεύθυνες για την αρχική επαγγελματική εκπαίδευση στη Γερμανία, μειώνουν ουσιαστικά τον αριθμό των μαθητευομένων, που προσλαμβάνουν.
122 companies which are historically responsible for initial vocational training in Germany, are substantially reducing the number of apprentices they recruit.
Το ποσοστό αυτό κυμαίνεται σημαντικά μεταξύ των διαφορετικών ομάδων-οτόχο.
This proportion varies considerably in different target groups.
Μεταξύ των γυναικών, π.χ. το ποσοστό εγκατάλειψης σπουδών είναι σχετικά χαμηλό.
Amongst women, for example, the drop-out rate is relatively low.
Δεν αρκεί, όμως, να προσδιοριστεί ο αριθμός των ατόμων, που εγκαταλείπουν την κατάρτιση τους, πρέπει να γίνουν προσπάθειες προσδιορισμού
It is not sufficient, however, to determine the number of persons abandoning their training, and efforts should be made to determine he underlying reasons, such as: taking up a professional activity, dissatisfaction with the quality and content of the training programme, general lack of interest in a training programme, lack of intellectual capacity.
ι πληροφορίες, που συγκεντρώνονται από αυτά τα δεδομένα, θα βοηθήσουν : στον κατάλληλο επανασχεδιασμό του προγράμματος κατάρτισης, στην ενίσχυση της προκαταρκτικής κατάρτισης, την αναβάθμιση των βασικών δεξιοτήτων, τον προσανατολισμό και τη συμβουλευτική προς ορισμένες ομάδες και στην παροχή ειδικών μέτρων για την ψυχολογική σταθεροποίηση των προσωπικοτήτων των συμμετεχόντων.
The information obtained from these data would help to: redesign the training programme, as appropriate, strengthen pre-training, the upgrading of basic skills, guidance, and counselling for certain groups, and provide special measures to stabilise psychologically the personalities of participants.
Συντελεστής ολοκλήρωσης : Αυτό το στοιχείο δίνει το ποσοστό των συμμετεχόντων στο πρόγραμμα, που ολοκληρώνουν το πρόγραμμα κατάρτισης με απολυτήριο πιστοποιητικό σε σχέση με όλους τους δικαιούχους, καθώς και το είδος του πιστοποιητικού που παρελήφθη (δηλ. αν είναι απλά ένα πιστοποιητικό συμμετοχής ή ένα αναγνωρισμένο επαγγελματικό προσόν).
The completion coefficient: This figure shows the proportion of programme participants who complete the training programme with a leaving certificate in relation to all the beneficiaries, and the kind of certificate which has been acquired (i.e. whether it is simply a certificate of attendance or a recognised vocational qualification).
Οι μελλοντικές επιπτώσεις στην αγορά εργασίας εξαρτώνται φυσικά από το είδος των πιστοποιητικών, που παίρνουν οι συμμετέχοντες..
The future impact on the labour market depends of course on the kind of certificates that participants receive.
Συντελεστής ενσωμάτωσης : Αυτό είναι βέβαια το καθοριστικό στοιχείο.
The integration coefficient: This is of course the crucial figure.
Η πρόσβαση στην αγορά εργασίας είναι ο απώτερος στόχος όλων των δραστηριοτήτων μας στην αγορά εργασίας.
Access to the labour market is the ultimate goal of all our labour market activities.
Ένας μέσος όρος μεταξύ 70 και 80% των συμμετεχόντων, που ολοκληρώνει με επιτυχία τα προγράμματα, βρίσκει θέση εργασίας.
An average of between 70 and 80% of successful programme participants find a job.
Οι συμμετέχοντες, που βρίσκουν απασχόληση κάποια στιγμή, αφού ολοκληρώσουν ένα πρόγραμμα, καλούνται να αξιολογήσουν τις επιπτώσεις του προγράμματος στην πρώτη τους δουλειά μετά το πρόγραμμα.
Those participants who do obtain employment at some point after leaving a programme are asked to assess the impact of the programme on their first post-programme job.
Ερωτώνται επίσης αν πιστεύουν ότι θα είχαν προσληφθεί στην πρώτη τους δουλειά μετά το πρόγραμμα, αν δεν είχαν συμμετάσχει στο πρόγραμμα κατάρτισης ή απασχόλησης.
They are also asked whether they believe they would have obtained their post-programme employment if they had not participated in the training or employment programme.
Τα αποτελέσματα μπορεί να είναι λίγο υποθετικά, διότι δεν είναι δυνατόν να είμαστε βέβαιοι, αν οι ερωτώμενοι γνωρίζουν τα κριτήρια πρόσληψης των εργοδοτών τους.
The results may be somewhat speculative because it is not possible to be sure whether the persons questioned are aware of the recruitment criteria of their employers.
Περίπου 20.000 άτομα ψάχνουν δουλειά, αλλά οι πιθανότητες πρόσληψης τους είναι σχεδόν ανύπαρκτες για λόγους ηλικίας, υγείας κ.λ.π. Τέλος περίπου 30.000 άτομα δεν ενδιαφέρονται να βρουν απασχόληση, διότι θέλουν απλώς να διασφαλίσουν τα υπάρχοντα επιδόματα ή την εργασία τους στην παραοικονομία και παράλληλα να παίρνουν επιδόματα ανεργίας.
According to an investigation of these unemployed people carried out by the Chamber of Industry and Commerce in Hamburg, only 20 000 people are available for work; about 20 000 people are looking for a job, but their prospects for recruitment tend to be nil for reasons of age, health etc.; and about 30 000 persons are not interested in finding any employment as they simply want to safeguard their acquired benefits or work in the hidden economy and at the same time receive unemployment benefits.
Τέλος 10.000 άτομα δεν έχουν κινητικότητα.
Finally, 10 000 persons are not mobile.
Αν η δομή των συμμετεχόντων σε ένα ειδικό πρόγραμμα κατάρτισης ήταν η ίδια με τη γενικότερη δομή των ανέργων στο Αμβούργο, μόνο ένα μικρό ποσοστό των καταρτιζομένων θα ενσωματώνονταν στην αγορά εργασίας στο τέλος των μαθημάτων κατάρτισης ή απασχόλησης.
If the structure of participants in a training project were identical to the structure of the unemployed in Hamburg as a whole, only a small proportion of the trainees would be integrated into the labour market at the end of a training or employment course.
Η αξιολόγηση πρέπει λοιπόν να λάβει υπόψη την προθυμία των ανέργων να βρουν δουλειά, αλλιώς θα καταλήξει σε παραπλανητικά συμπεράσματα.
The evaluation must therefore take into account the willingness of the unemployed to find a job, otherwise it would reach misleading conclusions.
Συντελεστής σταθερότητας: Έξι μήνες μετά την ολοκλήρωση του προγράμματος θα διεξαχθεί κι άλλη μελέτη για να εξακριβωθεί: • πόσοι εξακολουθούν να εργάζονται στην πρώτη τους δουλειά μετά το πρόγραμμα, • πόσοι άλλαξαν δουλειά και • πόσοιείναι ακόμα άνεργοι ή συμμετέχουν σε άλλο πρόγραμμα κατάρτισης.
The stability coefficient: Six months after completion, it is intended to conduct another survey to ascertain: how many still hold their first post-programme job, how many have changed their job, and how many are still unemployed or are undertaking another training programme.
Αυτά τα στοιχεία μπορεί να δώσουν μια ιδέα για το ποσοστό όλων των ανέργων, που βρήκαν σταθερή απασχόληση.
These figures might provide an idea of the proportion of total unemployed who have obtained stable employment.
Φυσικά όλα τα δεδομένα, που συγκεντρώθηκαν, θα χρησιμοποιηθούν για να επαναξιολογηθούν τα προγράμματα και να τροποποιηθούν στο φως της εμπειρίας των ανέργων.
Of course all the data collected will be used to reassess the programmes and to modify them in the light of the experience of the unemployed.
Η ανάλυση θα επιτρέψει την αναγνώριση των επιτυχών προγραμμάτων (δηλ. των προγραμμάτων, που έχουν τη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα στην εξασφάλιση απασχόλησης για τους συμμετέχοντες).
The analysis will make it possible to identify those programmes which are successful (i.e. those programmes which are most effective at gaining employment for their participants).
Πτυχές της πολιτικής κατάρτισης : ποιότητα
Training policy aspects: quality
Δημήτρης Χασάπης Ποιοτικές απόψεις της επαγγελματικής κατάρτισης - Σύγχρονες τάσεις και βασικά Θέματα
Dimitris Chassapis Quality aspects of vocational training - Current trends and main issues
Wouter van den Berghe Συμπεράσματα και συστάσεις για περαιτέρω έρευνα στα θέματα ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης 165
Wouter van den Berghe Conclusions and recommendations for further research into quality aspects of vocational training
Οι συζητήσεις της ομάδας εργασίας βασίστηκαν στα πρώτα αποτελέσματα μιας μελέτης για την ποιότητα στην επαγγελματική κατάρτιση που διεξήγαγε το CEDEFOP σε επτά ευρωπαϊκές χώρες.
This working group's discussions were based on the initial results of a study of quality in vocational training conducted by CEDEFOP in seven European countries.
Τα συμπεράσματα αυτής της μελέτης ήταν ότι : • Σε όλες τις χώρες έγιναν τα τελευταία χρόνια μεγαλύτερες προσπάθειες σε πολιτίκό επίπεδο για τη βελτίωση της ποιότητας στην επαγγελματική κατάρτιση, οι οποίες μεταφράστηκαν σε διαρθρωτικές μεταρρυθμίσεις, νομοθετικά μέτρα, που εισήγαγαν κανόνες δυϊκότητας και διαφάνειας στην επαγγελματική κατάρτιση, καθώς και πολλαπλές πρωτοβουλίες στους τομείς της καινοτομίας, αξιολόγησης και παρακολούθησης.
It was possible to conclude from this study that: • greater political efforts have been made in recent years in all the countries to improve quality in vocational training: these have been reflected by structural reforms, legislative measures introducing rules of dualism and transparency into vocational training, and multiple initiatives in the fields of innovation, evaluation and monitoring;
Πάντως οι χώρες διατήρησαν τις αντιλήψεις και τις απόψεις για την επαγγελματική κατάρτιση, οι οποίες διαμορφώθηκαν από το κοινωνικό, πολιτικό και πολιτιστικό τους υπόβαθρο.
• nevertheless, countries have retained the conceptions and judgments of vocational training that have been shaped by their social, political and cultural backgrounds.
Αυτό σήμαινε ότι ο τρόπος, με τον οποίο οι χώρες της μελέτης καθόρισαν τους στόχους, τις προσεγγίσεις στην ποιότητα και τις προτεραιότητες τους διαμορφώθηκε από τις εθνικές πολιτικές τους εκπαίδευσης, κατάρτισης και απασχόλησης.
This has meant that the way in which the countries studied have defined their objectives, qiialil·, approaches and priorities has been shaped by their national education, training and employment policies.
Υπάρχουν όμως παρόμοιες και κοινές ανησυχίες σχετικά με τη βελτίωση των εξής διαδικασιών: 1) Εφαρμογή "προτύπων" και κανόνων για την παρακολούθηση της εφαρμογής (διοικητικής μάλλον παρά εκπαιδευτικής) της πολιτικής από τα ιδρύματα, τα κέντρα και τα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης.
There are. however, similar and shared concerns about the improvement of the following procedures: 1) application of "standards" and rules for monitoring implementation (administrative rather than educational) by vocational training institutions, centres and programmes: 2) vocational qualifications and certification meeting the needs of the employment market: 3) participation of the social partners in all the stages of planning, implementation and evaluation of vocational training; 4) recognition and certification of schemes and diplomas: 5) formulation of methods and mechanisms to evaluate effectiveness and efficiency in terms of the match between the demand from employers for vocational qualifications and the vocational training system.
2) Κάλυψη των αναγκών της αγοράς απασχόλησης με τις επαγγελματικές εξειδικεύσεις και την πιστοποίηση τους.
In order to meet the challenge of improving the quality of vocational training and investing in the qualification of human resources, the Community has launched a number of pilot projects (PETRA, FORCE.
3) Συμμετοχή των κοινωνικών εταίρων σε όλα τα στάδια σχεδιασμού, υλοποίησης και αξιολόγησης της επαγγελματικής κατάρτισης.
COMETT. etc.). These programmes are starting to provide results and are leading to changes in evaluation models and paradigms and in the way in which quality is currently monitored.
4) Αναγνώριση και πιστοποίηση προγραμμάτων και διπλωμάτων.
It is now strongly felt, however, that uniform standards, rules and indicators cannot be applied across the board to all situations and all vocational training programmes.