natgillin/translations-raw huggingface dataset:
καταρτίστηκαν από:
INFORMATION SOURCES
Βιβλιογραφία τήτων που θα μπορούσαν να ζητη­θούν στο άμεσο μέλλον από τους ασκούντες κάποιο επάγγελμα.
Bibliographical references firms and their forecasts regarding the creation of new jobs and of the types of skilled worker/professional needed to fill them.
Βασικό όργανο ενημέρωσης που επι­τρέπει στο Εθνικό Ινστιτούτο Απα­σχόλησης να διευθύνει την επαγγελ­ματική κατάρτιση, προγραμματίζο­ντας ποιοτικά και ποσοτικά τις δρα­στηριότητες του, ανάλογα με τη ζή­τηση που υπάρχει στην αγορά εργα­σίας.
This ongoing survey of developments in the world of work is a basic tool of information enabling the National Em­ployment Commission (INEM) to gear its management of job­related train­ing, in both qualitative and quantita­tive terms, to the needs of the labour market.
Το περιεχόμενο του μπορεί να συνοψιστεί στα εξής σημεία:
Its comprehensive contents cover the following themes:
Τεχνολογικοί νεωτερισμοί.
Following a methodological introduction.
Τρέχουσες έρευνες ση που απέκτησαν κατά τη διάρκεια των τριών τελευταίων ετών της επαγ­γελματικής τους σταδιοδρομίας οι πτυχιούχοι ψυχολογίας, πληροφορι­κής και χημείας, τα επίπεδα της ει­δίκευσης που επέτυχαν καθώς και οι διάφορες επαγγελματικές στρατηγι­κές που ακολούθησαν.
Evaluation of an occupational plan ning model for the Basque Autonomous Community studies an analysis is under way, in collaboration with the Directorate General for Regulated Vocational Training of the Ministry of Education and Science, of Spain's various industrial sectors with a view to identifying training needs. The results of these studies, due to be completed at the end of 1992, will help in the compilation the training received in the jobs which they have held for the last three years, the levels of skill and qualification achieved and the various professional strategies followed.
Στόχος του είναι η ανάλυση των χαρακτηρι­στικών που πρέπει να συγκεντρώνει ένα μοντέλο μελλοντικής απασχόλη­σης προσαρμοσμένο στην πραγματι­κότητα της Αυτόνομης Χώρας τιον Βάσκων και ο ταυτόχρονος ορισμός των επαγγελματικών κατηγοριών, των μέσων της μελλοντικής απασχό­λησης και του πεδίου που πρέπει να αναλυθεί.
Its purpose is to analyse the features needed by a model, suited to the realities of the Basque region, defining occupational categories, planning in struments and the time horizon to be analysed.
Πρόκειται για την πρώτη φάση (Σεπτέμβριος 1991) ενός ευρύ­τερου προγράμματος διαμόρφωσης της απασχόλησης στο μέλλον.
This is the first phase (September 1991) of a wider project concerned with vocational training in the future.
«Observatorio, Permanente del com­portamiento de las Ocupaciones» του Εθνικού Ινστιτούτου Απασχόλησης (ΙΝΕΜ).
The ongoing survey of developments in the world of work of the National Employment Commission (INEM)
Παρουσιάζει τρεις παραμέ­τρους της έρευνας: παρακολούθηση της απασχόλησης, κλαδικές μελέτες και ειδικές μελέτες σχετικά με την απασχόληση.
Study of the occupational and train ing routes followed by graduates in psychology,information science and chemistry and chemical engineer ing.
Στις τρεις αυτές μελέτες περιγράφονται οι οδοί επαγγελματικής κατάρτισης και απα­σχόλησης, η επαγγελματική κατάρτι­
These three studies describe the occupational and training routes taken bygraduates in the fields concerned.
Βάση δεδομένων που περιλαμβάνει 1 600 επαγγέλματα, στην οποία ανα­γράφονται ο ορισμός, ο ακαδημαϊκός τίτλος, η δυνατότητα απόκτησης ενός διπλώματος ή ενός πτυχίου για την εξάσκηση ενός επαγγέλματος και το επίπεδο επαγγελματικής κατάρτισης της Ευρωπαϊκής Κοινότητας στο οποίο αντιστοιχεί.
A database covering 1600 occupa tions which includes definitions, academic qualifications, options for obtaining vocational diplomas or certificates and the level of training required in the European Community.
Το Ινστιτούτο για τη Δημιουργία Νέων Επαγγελμάτων ανέλαβε την πρωτοβουλία δημιουρ­γίας αυτής της βάσης δεδομένων τον Ιανουάριο του 1991 και την κρατά διαρκώς ενήμερη με δικά του στοι­χεία, καθώς επίσης και στοιχεία που προτείνουν άλλα συλλογικά όργανα και υπηρεσίες.
The Catalan Institute for Training in New Occupations initiated this database in January 1991 and updates it using its own information and that supplied by other bodies.
Οργανισμοί c/Montalban, 7 E­280 71 Madrid Τηλ.: 2326888 της εκπαιδευτικής μεταρρύθμισης, για τη ρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος και την προσαρμογή του στις ανάγκες που θέτει το σύστημα παραγωγής στο προσεχές μέλλον.
Institutions c/Montalban 7 E-28071 Madrid Tel.: 2326888
Μεταξύ άλλων δραστηριοτήτων αυτή η υποδιεύθυνση αναπτύσσει μια γραμ­μή ανάλυσης που στηρίζεται στην παρακολούθηση των μεταβολών που επέρχονται στην αγορά εργασίας (στο επίπεδο προσφοράς και ζήτησης ερ­γασίας, προσλήψεις, ειδικεύσεις, κλπ.), με στόχο να ανταποκριθεί στις επαγ­γελματικές απαιτήσεις που δημιουρ­γούνται σαν συνέπεια αυτών των με­ταβολών.
Among other activities this subdirectorate of the National Employ ment Commission monitors and analyses the changes taking place on the labour market (labour supply and de mand, placements, skill requirements etc.) with the aim of meeting the occupational needs arising as a result of these changes.
Αυτό το ίδρυμα δημοσίευσε το 1987 τα αποτελέσματα μιας έρευνας σχε­τικά με τις «μεταβολές της ειδίκευ­σης στις ισπανικές επιχειρήσεις», επικεντρο/νοντας το ενδιαφέρον στους τομείς: υφαντουργία-ένδυση, μηχανή-ματα-εργαλεία, αυτοκίνητο, ξενοδο­χειακές επιχειρήσεις και τράπεζες.
In 1987 the Foundation for Applied Economie and Social Research published the results of a study of changing skill requirements in Spanish in dustry, focusing on the textile and clothing, engineering, vehicle, hotel and banking sectors.
Καταρτίστηκαν από: centre
By: centre
Σε ένα δεύτερο μέρος οι συγ­γραφείς διερευνούν τις εργασίες που έχουν γίνει πάνω σε παρεμφερή θέ­ματα: διακλαδικές ικανότητες, ικα-νότητες-κλειδιά, γενικά προσόντα, χαρτοφυλάκιο προσόντων.
Part 3. based on a field survey, proposes a typology of schemes for training in third dimension skills.
Τέλος, οι συγγραφείς εξετάζουν τα θεωρητικά πεδία ανάλυσης της εργασίας και της κοινωνιολογίας.
This report on the seminaron method ology for the analysis of individual and collective skills can be used to compare recent theories on the work ings of the labour market.It covers the aims and the issues, the systems used in the task and vocational activities and skills.It also contains a bibliography. phy.
Στο τρίτο μέρος που στηρίζεται σε μία επιτόπια έρευνα, προτείνεται μια τυπολογία δραστη­ριοτήτων επαγγελματικής κατάρτισης στις ικανότητες τρίτης διάστασης.
This report analyses current changes in banks and insurance companies, and then looks at quantitative developments in employment and qualitative changes in job content.Its third chapter surveys the labour market and resource to training, in particular when the aim is to promote job mobility.Proposals are made regarding pre planning for the management of em ployment and human resources.The annex sets out a list of typical jobs.
Στη μελέτη αυτή αναλύονται οι με­ταφορές των επιχειρήσεων στον κλά­δο των τραπεζών και των ασφαλειών, καθώς και η ποσοτική εξέλιξη της απασχόλησης και οι ποσοτικές μετα­βολές του περιεχομένου της απασχό­λησης.
This is a special issue on vocational skills in industrial production in aclimate of automation.In brief, it covers knowledge acquired through work, work in the car manufacturing industry, skills as working ability, the problem of Taylorism. vocational routes and strategies for those involved in automated production.
Ένα τρίτο κεφάλαιο έχει αφι­ερωθεί στην αγορά εργασίας και στη χρήση της επαγγελματικής κατάρτι­σης, ιδιαίτερα για να ευνοηθεί η επαγγελματική κινητικότητα Διατυ­πώνονται προτάσεις σχετικά με μια προσωρινή διαχείριση της απασχό­λησης και του ανθρώπινου δυναμι­κού.
The nature of work is changing, creating a growing need for non-technical expertise in the field of human relations.This is what the authors call "third dimension skills" "The study by CNAM attempts to define such skills as a new form of intelligence in work situa
Οργανισμοί - Πηγές πληροφοριών σωποι των εργοδοτών και των βιο­τεχνών καθώς και οι μισθωτοί και οι δημόσιες αρχές.
The network of regional employment and training observatories is a chain of flexible regional agencies funded by the State and regional authorities.Their aims are to shed light on development in trades and on the training that should be set up to prepare people for those trades.
Στόχοι τους είναι να διευ­κρινίσουν το θέμα της εξέλιξης των επαγγελμάτων και να προτείνουν την απαραίτητη κατάρτιση.
The aims of the observatory of trade skills and training are to: serve as a standing body for the analysis of developments in skilled trades; help to create a new identity for skilled trades, thus generating a force that can bring fresh life into training forskilled work.
Ο ρόλος των επαγγελματικών συμ­βουλευτικών επιτροπών είναι να με­λετήσουν την εξέλιξη των εργασιών και των εξειδικεύσεων και να δημι­ουργήσουν, να μεταβάλλουν ή να κα­ταργήσουν τα επαγγελματικά διπλώ­ματα της εθνικής παιδείας.
The role of "vocational advisory boards" is to review developments in jobs and skills and to create, convert or terminate vocational diplomas is sued by the Education Ministry.
Στα συμ­βούλια αυτά συμμετέχουν οι εκπρό­
The members of the boards are representatives of employers, small firms, employees and the authorities.
Οι τομείς που εξετάζονται είναι σύγχρονη τεχνολογία παραγω­γής, επιχειρηματικές υπηρεσίες, πε­ριβάλλον, χρηματοοικονομικές υπη­
In addition a monograph on employment projections for the region was commissioned along with an overall synthesis report.
(Ιανουάριος 1990) Συντ. Tom Casey.
(January 1991 ) Ed.
Τηλ.: (353)-1-779801 Τέλεφαξ: (353)-1-777823
Tel. (353)-1-779801 Fax (353)-1-777823.
Η FSIA συνέχισε την ανάλυση του τομέα αυτού το 1990 και διαπίστωσε ότι ακόμα ισχύουν τα πορίσματα της ειδικής ομάδας (1988).
Based on analysis of the issues in dealing and fund man­agement, this report outlines the frame­work which should be in place to provide the pool of specialist skill required in the future. FSIA continued the analysis of this sector in 1990 and the findings of the Focus Group ( 1988) were found to be still valid.
Μια σύντομη περίληψη δημοσιεύθηκε τον Δεκέμ­βριο του 1990.
A short summary was issued in December 1990.
Αυτή η μελέτη χωρίζεται σε δύο μέ­ρη: το Α' Μέρος εξετάζει τις διάφο­ρες οδηγίες της Ευρωπαϊκής Κοινό­τητας, που θα επηρεάσουν άμεσα τον τομέα της οικοδομικής στην Ιρλαν­δία.
This is a study in two parts: Section A looks at the various European Com­munity Directives which will have a direct impact on the Irish Construc­tion Industry.
Το Β' Μέρος συμπεριλαμβάνει προγράμματα σπουδών που στηρίζο­νται στις ανάγκες κατάρτισης και ανάπτυξης για κάθε οδηγία.
Section Β includes out­line curricula which are based on train­ing and development needs identified for each Directive.
FAS — Οργανισμός Κατάρ­τισης και Απασχόλησης.
FAS - The Training and Em­ployment Authority.
Β. Manpower and Training Needs in the Financial Services Industry (Ιού­νιος 1989)
(3) to provide information to the edu­cational sector and to the careers advi­sory services about employment op­portunities in the financial services sector.
Συνοψίζει πληροφορίες για τα βιομηχανικά χα­ρακτηριστικά και τις σημαντικές εξε­λίξεις σ' αυτό τον τομέα.
This article describes where engineers work within the electronics industry, how they evaluate their education and how they perceive their future careers.
Δίνει έτσι την περιγραφή μιας ομάδας πολύ σημαντικής για τον κλάδο υψηλής τεχνολογίας της Ιρλανδίας.
As such it gives a description of a group crucial to Irish high technology industry.
Θίγει ακόμη βασικά ζητή­ματα για τη σχέση μεταξύ εκπαίδευ­σης και βιομηχανίας.
It also raises fundamental questions about the relationship between education and industry.
Τρέχουσες έρευνες
B. Manpower and Training Needs in the Financial Services Industry (June 1989).
Προτεινόμενη ολοκλήρωση μελέτης το 1991.
this to specify in detail the manpower and training implications.Proposed completion date September 1991.
Ο γενικός στόχος αυτού του προ­γράμματος είναι να διαπιστώσει την αποτελεσματικότητα του πιστοποιη­τικού Teagase στο πρόγραμμα κατάρ­τισης στη γεωργία - ένα τριετές πρό­γραμμα με επίσημα προγράμματα σπουδών, πείρα εργασίας και ειδικά προγράμματα.
The overall objective of this project is to establish the effectiveness of the Teagasc Certificate in Farming Train­ing Programme - a three-year pro­gramme comprising formal course work, work experience and projects.
Η αποτελεσματικό­τητα εξακριβώνεται με μια μετέπει­τα έρευνα, για να διαπιστωθεί: 1) ο
Effectiveness is being established by a follow up survey to ascertain: ( 1 ) the extent to which certificate hold­ers have been integrated into modern agriculture since completing the pro­gramme
FAS — Ο Οργανισμός Κατάρτισης και Απασχόλησης ανέθεσε μια μεγά­λη έκθεση για τον κλάδο ενδυμάτων της Ιρλανδίας.
Sectoral Study of the Irish Clothing Industry. FAS - The Training and Employment Authority has commissioned a major report on the Irish Clothing Industry.
Είναι η πρώτη σε μια προγραμματισμένη σειρά μελετών για όλους τους μεγάλους τομείς της οι­κονομίας της Ιρλανδίας.
It is the first in a planned series of studies of all the major sectors of the Irish economy.
Η μελέτη γί­νεται για λογαριασμό του FAS και της Επιτροπής Βιομηχανικής Κατάρ­τισης στους Κλάδους του Ενδύματος, Υποδημάτιον και Κλωστοϋφαντουρ­γίας με την ενεργό συμμετοχή του Οργανισμού Βιομηχανικής Ανάπτυ­ξης.
The study is being undertaken on behalf of FAS and the Clothing and Footwear and Textiles Industrial Training Committee with the active participation of the Indus­trial Development Authority. The study aims to analyse the future devel­opment of the clothing sector in the context of the Single European Mar­ket and other developments, and from
Η μελέτη στοχεύει στην ανάλυ­ση της μελλοντικής ανάπτυξης του τομέα των ενδυμάτων στα πλαίσια της ενιαίας ευρωπαϊκής αγοράς και των άλλων εξελίξεων και μετά στην λεπτομερή εξέταση των επιπτώσεων στο εργατικό δυναμικό και την κα­τάρτιση.
Manpower and Training Implica­tions of'1992' The Planning and Research Depart­ment of FAS are currently preparing a paper on the manpower and training implications of 1992. The aim of this paper, which draws on existing re­search in Ireland and Europe, is to present a tentative assessment of the likely impact of the Single European Market on specific sectors of the Irish economy and to highlight the likely trends in employment within these sectors.
Προτεινόμενη ολοκλήρωση μελέτης τον Σεπτέμβριο 1991.
Proposed completion date: Septem­ber 1991.
Ονόματα και διευθύνσεις αρμόδιων ιδρυμάτων
Names and addresses of relevant institutions
Τηλ.: (353)-1-688188 Τέλεφαξ: (353)-1-688023 έρευνας και ανάπτυξης που εργάζε­ται εκτενώς στον τομέα της επαγγελ­ματικής προετοιμασίας και κατάρτι­σης και καταρτίζει προγράμματα μα­θημάτων και τίτλους.
TEAGASC is the national agency responsible for providing Education and Training, Advisory Research and Development Services to Irish Agri­culture and the Food Industry.
To FAS διεξάγει έρευνες για τις τά­σεις των επαγγελμάτων και των δε­ξιοτήτων και διαμορφώνει πιστοποι­ημένους τίτλους και πρότυπα για τα προγράμματα κατάρτισης που οργα­νώνει.
FAS carries out research into occupa­tional and skill trends and develops certified qualifications and standards for its training programmes.
Η Μονάδα Ανάπτυξης Προγραμμά­των Σπουδών είναι ένας οργανισμός
Tel.: (353)­1­535487, Fax: (353)­1­537659.
Βιβλιογραφικές αναφορές
Bibliographical references
την κινητικότητα από τη μία και της αλλαγής στα επαγγέλματα και τα επαγγελματικά καθήκοντα από την άλλη, καθώς και με τα προκύπτοντα προβλήματα προσαρμογής.
Technological progress is bringing about rapid changes in the nature of jobs and work and these will need to be reflected in changes in the education system and in training provision within industry.
Η κινητικότητα περιο­ρίζεται μέσα στα πλαίσια της επιχεί­ρησης.
The OSAM project is divided into ten sections;this publication is the final report on the "vocational education" section.
Αναλύονται διάφορες πτυχές της σχέσης κατάρτισης και εργασίας και αναφέρονται μερικές.
Central to the study are the quantitative and qualitative aspects of the flows of students through the apprenticeship system, intermediate vocational education (MBO) and shorter intermediate vocational education (KMBO).
Το πρόγραμμα OSAM υποδιαιρείται σε 10 επιμέρους έρευνες.
This exploration of issues relating to non-technical instrumental skills seeks to answer three questions:
Το πρόγραμμα OSAM (εκπαίδευση, κατάρτιση και αγορά εργασίας στη μεταλλουργία) ασχολείται με εκπαι­δευτικά θέματα σχετικά με υφιστά­μενα ή μελλοντικά προβλήματα των εσωτερικών ή εξωτερικών αγορών του τομέα. Το πρόγραμμα OSAM απαρτίζεται από 10 επιμέρους έρευ­νες.
The OSAM Project (Research, Train ing and the Labour Market in Metals and Engineering) is concerned with various training issues relating to current and future problems on internal and external labour markets in the metal and engineering industries.
Κάθε έρευνα αφορά μία ή περισ­σότερες πτυχές του θέματος.
It is divided into ten sections, each of which concentrates on one or more aspects of the topic.
Η έκθεση αυτή είναι η τελική έκθεση της επιμέρους έρευνας «Προβλήμα­τα μετάβασης».
This publication is the final report on the "mismatches" section, one of the central themes of the OSAM project, and focuses on the external and, particularly, internal la bour market.
Στόχος της έρευνας για την εξακρί­βωση των προβλημάτων των μη τε­χνικών ενόργανων δεξιοτήτων είναι η απάντηση σε τρία ερωτήματα: 1.
As such it is concerned with skill and qualification problems arising within firms and on the external labour market. The report focuses particularly on installation trades.
Η συγκεκριμένη έρευνα αφορά ιδιαίτερα τον τομέα των τεχνικών εγκαταστάσεων.
How can relevant non-technical skill requirements be translated into operational learning targets?
Πρώτα καταρτίζεται ένα πλαίσιο εν­νοιών.
Report and recommendations on the need for a system for the certification of evaluators of quality systems.
Μετά αναλύονται οι υφιστά­μενες ανάγκες, τα σημεία αφετηρίας, η δομή της πιστοποίησης, και εκπο­νείται ένα σχέδιο δράσης.
The paper sets out a conceptual framework and goes on to discuss the need for and the principles and structure of certification, suggesting a plan of ac tion.
Στα πα­ραρτήματα διευκρινίζονται διάφορα θέματα με τη μορφή σχηματικών πα­ραστάσεων.
The paper's content is clarified with the help of diagrams in the ap pendices.
Με αντικειμενικό στόχο την απόκτη­ση ενημερωμένων και έγκυρων στοι­χείων για να γίνουν βραχυπρόθεσμα και μεσοπρόθεσμα οι προβλέψεις των αναγκών επαγγελματικής κατάρ­τισης και επιμόρφωσης, το Τμήμα Στατιστικών του Υπουργείου Απα­σχόλησης και Κοινωνικών Ασφαλί­σεων (MESS) πραγματοποίησε μια έρευνα για τις ανάγκες κατάρτισης για την τριετία 1990/1992.
The information, according to eco­nomic activity and enterprise size, re­lates to the type of training (training method), jobs and areas of training. Attention was also paid to the types of training required to satisfy require­ments as stated by enterprises, the nature of training bodies and also the effect of new technology on voca­tional training requirements.
Η ενημέρωση, ανά οικονομική δρα­στηριότητα και μέγεθος της επιχεί­ρησης, έχει επιπτώσεις στον τύπο της επαγγελματικής κατάρτισης (διατυ­πώσεις της επαγγελματικής κατάρ­τισης), στα επαγγέλματα και στους τομείς κατάρτισης.
■ Warning indicators for regions being restructured ­ to be prepared by DINAMIA to ensure the early detec­tion of changes and critical regional situations relating to employment and vocational training.
O παρών τόμος πραγματεύεται τη σχέση «εκπαίδευσης-απασχόλησης» στην Πορτογαλία. Μετά από συνο­πτική παρουσίαση των συμπερασμά­των που συνάγονται και παρουσίαση της μεθοδολογίας που υιοθετείται, γίνεται ανάλυση της πρόσφατης εξέ­λιξης των ανθρώπινων πόρων, των ποιοτικών αλλαγών στις συνθήκες εργασίας, των επιπτώσεων του τε­χνολογικού εκσυγχρονισμού στην απασχόληση και στη συναφή απαραί­τητη επαγγελματική κατάρτιση, που απεικονίζεται σε παράρτημα με τη μελέτη των περιπτώσεων της ηλε­κτρονικής βιομηχανίας και της υφα­ντουργίας.
■ Regions being restructured (Covilhã) ­ to be prepared by DINAMIA with the object of ascer­taining the consequences for the re­gion of the restructuring processes in respect of assessing the range of meas­ures, including employment and vo­cational training. ■ Evolution of qualifications ­ to be prepared by CISEP with the object of ascertaining the situation and changes in the balance of the supply and demand of qualifications in the various occupations. ■ The market for managerial staff and independent specialists ­ to be prepared by CESO, again with the object of forecasting inequalities in the supply and demand of skills. ■ The effect of the Single Market on employment in the agricultural sector ­ to be prepared by the rural television centres with the object of establishing possible evolution sce­narios in order to facilitate adaptation of the employment and vocational training policy.
■ Περιοχές σε αναδιάρθρωση
INFORMATION SOURCES zation of curricula in terms of modular structure.
Covilhã ­ που θα εκπονήσει το DI­NAMIA με αντικειμενικό στόχο να στόχο την πρόβλεψη ενδεχομένων ι ανισορροπιών εξειδίκευσης.
GETAP - carries out studies which include: the classification of training areas including the five levels of skill: the relationship between training profiles and professional profiles incur rent and foreseeable jobs: the organi
Ιδρύματα που συμμετέχουν στη μελέ­τη εξέλιξης και ανάπτυξης των εξει­
Institutions involved in the study of the changes and development of vocational training qualifications:
Το Εθνικό Συμβούλιο για τους τί­τλους επαγγελματικής εξειδίκευσης (NCVQ) καθιέρωσε πρόσφατα ένα εθνικό πλαίσιο για τις επαγγελματι­κές εξειδικεύσεις.
Workers over the age of 45 almost certainly gained their qualifications (if any) before 1961.
Η εφαρμογή των Εθνικών Επαγγελ­ματικών εξειδικεύσεων επηρέασε ση­μαντικά τα κολέγια επιμόρφωσης. Τα πρωτοπόρο ιδρύματα αλλάζουν τώρα τις μεθόδους εργασίας επικεντρα')νοντας την προσοχή στον μαθη­τή και στις επιδόσεις.
The purpose of this report is to provide basic information onstandard set ting and NVQ development for se lected occupational areas, the context of this and some related issues; ac credited NVQs in these areas and, where possible, progress towards fur theraccreditations.
Για την επι­τυχία της μετάβασης αυτής πρέπει να μελετηθούν από την αρχή ο σχεδια­σμός της μάθησης, η παράδοση και η εξέλιξη του προσωπικού.
Data has been gathered for the following areas; agriculture, business administration and commerce , caring, construction, engineer ing, hairdressing, hotel and catering, motor vehicle retail and maintenance, retail, travel and tourism, wholesale.
Αυτή η ανθολογία στηρίζεται στην πείρα όσων εργάζονται σ' αυτούς τους το­μείς και είναι στο επίκεντρο των νέ­ων εξελίξεων.
The first part of the report describes the standards programme and accreditation and raises some general issues; the second gives details on accreditation for each occupational area.
Επαγγελματική κατάρτιση 2/1991
Qualifications and VET EDUCANO. 4. 1990 44 pp.
Further Education Unit (FEU), Λον­δίνο, 1989, 30 σ.
National Vocational Qualifications and Further Education.
Robson Τηλ.: (0742) 594215
ISBN 0-7494-0245-8.
Προγραμματίζεται ένα σημαντικό πρόγραμμα έρευνας για τη στήριξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης Νέ­ων (ΥΤ) το 1991/92.
The implementation of National Vo cational Qualifications is having a profound effect on colleges of further education.
Κά­θε TEC (Κολέγιο Τεχνικής Εκπαί­δευσης) θα στοχεύει σε ανώτερο επί­πεδο κατάρτισης στις εξειδικεύσεις σε επίπεδο NVQ III και ισοδύναμο ή παραπάνω.
Pioneering institutions are now switching to learner-centred, achievement-led ways of working.
Το πρόγραμμα ΥΤ θα συνεχίσει επίσης να προσφέρει υπη­ρεσίες σε νέους με ειδικές ανάγκες κατάρτισης.
For this transition to be successful, learn ing design, delivery and staff-development systems all have to be looked at afresh.
Δεν υπάρχει πια τυπικό όριο ηλικίας στη συμμετοχή ούτε όρια στη διάρκεια της κατάρτισης.
This anthology is drawn from the experience of practitioners in the forefront of the new development.