natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Επίσης τόνισε το θέμα της «ανάπτυξης ενός κοινωνι­κού διαλόγου που θα καταλάβει μια ση­μαντική θέση στα πλαίσια αυτής της στρα­τηγικής».
My report first reviewed the trends and factors influencing youth unemployment and pointed out that certain channels of training still lead to unemployment rather than employment for young people.
«Ένα από τα πιο ανησυχητικά προβλή­ματα αυτής της στιγμής είναι, δίχως άλλο, η ανεργία των νέων.
One of the recurrent themes of the inter view was the Minister's concern with the problems of training.
Η έκ­θεση αυτή ξεκινούσε από την παρακάτω διαπίστωση: η άφιξη των νέων στην αγορά εργασίας αποτελεί μια διαρκή ροή.
One facet of this type of European integration might be greater flexibility in training systems.
Θα πρέπει να αποφύγουμε ώστε η ροή αυτή να δημιουργήσει ένα απόθεμα νεαρών ανέργων.
It is essential to speed up the process whereby Member States recognize vocational qualifications awarded in other EC countries and accept the equivalence of educational diplomas.
Ένα από τα θέματα αυτής της συνέν­τευξης ήταν επίσης τα προβλήματα της επαγγελματικής κατάρτισης που τονίστη­καν από τον υπουργό.
Harmonization of education systems, their content and quality would promote the cohesion of a social und cultural Europe. This would fulfil one of the requirements for a social Europe, and would promote the mobility of workers within the Commun-
Υπουργός Απασχόλησης και Εργασίας.
My proposals are also intended to remove disincentives to employment by, for ex ample, relieving employers of part of their social security obligations.
Λιέγης) (1962).
Doctorate in law (University of Liège) (1962) Degree in economics and finance (1967)
Πτυχίο Οικονομικών Επιστημών (1967).
What is your main concern as regards employment?
Κυβερνητικά αξιώματα: Υπουργός της Γαλλικής Κοινότητας, Πρόεδρος του Εκτελεστικού της Γαλλικής Κοινότητας (1979-1981).
Government offices Minister for the French-speaking Community, President of the Executive of the French-speaking Community (1979-1981)
Υπουργός Απασχόλησης και Εργασίας (1981-1985).
Minister for Employment and Labour (1981-1985) Minister for Employment and Labour (1985- )
Θα πρέπει μεταξύ των άλλων να βοηθη­θούν οι επιχειρήσεις να βρίσκουν τους
'Certainly one of the most worrying problems at the moment is youth un employment, and I have in fact presented a
Μ' αυτόν τον τρόπο, θα πληρωθεί μια από τις προϋποθέσεις για τη δημιουρ­γία ενός ευρωπαϊκού κοινωνικού χώρου.
A few measures along these lines have already been introduced in Belgium and we shall soon be seeing their effects.
Μ' αυτόν τον τρόπο, θα ευνοηθεί η κινη­τικότητα των εργαζομένων στην Ευρω­παϊκή Κοινότητα»
What is certain is that there is, and has been for several years now, a downward trend in youth unemployment.'
Ποιας θα οργανώσει αυτή την επαγγελ­ματική κατάρτιση;
nology, new machinery and new forms of work organization.'
εργαζόμενους που χρειάζονται, είτε για μια συγκεκριμένη στιγμή (εποχιακές ερ­γασίες) είτε σε μόνιμη βάση, δημιουρ­γώντας κίνητρα για την πρόσληψη.
What measures should be taken to help the long­term unemployed return to the working world or help workers who do have jobs to stay in that world?
Αντιθέτως, οι μεγαλύτεροι στην ηλικία εργαζόμενοι, αντιμετωπίζουν άλλα προ­βλήματα: την ανάγκη προσαρμογής στις νέες τεχνολογίες, στα καινούρια εργα­λεία της επιχείρησης και στις καινούριες μορφές οργάνωσης της εργασίας.»
'Long­term unemployment is of course a very worrying problem and it is a matter of particular concern that there should be young people among the long­term un­employed.
Εξάλλου έχουν ήδη ληφθεί στο Βέλγιο ορισμένα μέτρα προς αυτή την κατεύ­θυνση.
many other things change at the same time: the introduction of new technology changes the quality of jobs, the number of em­ployees, the type of training required to operate new machinery and the overall or­ganization of work.
Σε λίγο θα αποφέρουν τους καρ­πούς τους.
What we have here is in fact a significant alteration in the way hu­man resources are managed within a given concern.
Αλλά εδώ και μερικά χρόνια είναι σίγουρο ότι η ανεργία των νέων τείνει προς μείωση.»
This means that it is important to involve all the social partners, including workers' representatives.'
Πρό­κειται στην πραγματικότητα για μια «καινούρια διαχείριση του ανθρώπινου δυναμικού» στο εσωτερικό της επιχεί­ρησης.
'We certainly need to make a great effort with the training of manpower in Belgium.
Είναι σημαντικό συνεπώς να συμ­μετάσχουν όλοι οι κοινωνικοί εταίροι, συμπεριλαμβανομένων και των εκπροσώ­πων των εργαζομένων.»
This alone will not solve the unemployment problem, but it would undoubtedly help the unemployed to get back into the working world.
Ο στόχος αυτής της επαγγελματικής κα­τάρτισης είναι απλώς να προσαρμοστούν τα προσόντα των εργαζομένων στην αγορά εργασίας;
From studies conducted in Belgium — and no doubt in other European countries too — it would appear that the long­term un­employed youngsters with the greatest dif­ficulty in finding work tend to be the poorly educated and poorly trained.
«Είναι σίγουρο ότι στις χώρες μας θα πρέπει να καταβάλουμε μια σημαντική προσπάθεια για την επαγγελματική κα­τάρτιση των εργαζομένων.
The kind of training I have in mind should be designed to consolidate and develop the skills already obtained by workers in the normal cycle of education.
Αυτές οι προσπάθειες επαγγελματικής κατάρτισης δεν είναι η μοναδική λύση στο πρόβλη­μα της ανεργίας, αλλά δίχως άλλο συμ­βάλλουν στην επανένταξη του ανέργου στο κύκλωμα εργασίας.
Training must be aimed at both young and adult workers and enable them to specialize, perfect their skills or even retrain for different types of work. This would help workers to escape unemployment or, if they have jobs, to re­tain them.
Η επαγγελματική κατάρτιση που έχω στο νου μου θα πρέπει να εξασφαλίζει τη διατήρηση, την εδραίωση και την ανά­πτυξη των γνώσεων που έχει αποκτήσει ο εργαζόμενος στον κανονικό κύκλο εκ­ προσχωρήσουν στην αγορά εργασίας. παίδευσης.
'The Belgian Government has decided to set up a work/training system for young people aged 18­25, whereby social secu­rity contributions are temporarily reduced for employers who take on jobseekers bet­ween the ages of 18 and 25 under the terms of an employment/training agreement.
Η επαγγελματική κατάρτιση
Under this agreement, the young worker works part­time and attends, outside the firm, training linked to his job in the firm.
Είναι αυτοί που βυθίζονται στην ανερ­γία μακράς διαρκείας.
■ the general decline in job vacancies;
Η επαγγελ­ματική κατάρτιση που τους δόθηκε δεν τους επιτρέπει να ενταχθούν στην αγορά εργασίας.
Another measure provides for a temporary reduction in employers' social security contributions to encourage them to offer work to the young and long­term un­employed.
θα πρέπει να αφορά και τους νεαρούς εργαζόμενους και τους μεγαλύτερους στην ηλικία.
It is continuing training that we need. Com­panies in Europe are in a phase in which they constantly have to modernize and every day sees another technological in­novation.
Αυτό για τον εργαζόμενο θα είναι το μέσον για να ξεφύγει από την αδρά­νεια ή, αν έχει μια απασχόληση, να μην τη χάσει.
This means that we need continuing training to cope with continuous renewal of industrial plant and equipment.'
Θα πρέπει να είναι μια συνεχής επαγγελ­ματική κατάρτιση.
■ the fact that when employers take on young workers they expect them to have more skills than adults employed for the same job.
Αυτή η διαφορά εξηγείται από πολλούς παράγοντες: περισσότερο στις τεχνολογικές καινο­τομίες.
'Changes in business and industry can be seen as a positive trend only if they are ac­companied by social dialogue.
Ένα τελευταίο παράδειγμα: για να απο­φευχθούν περιπτώσεις όπου ένας δυνητι­κός εργοδότης παραιτείται από την πρόσληψη ενός εργαζόμενου εξαιτίας των διοικητικών διατυπώσεων, έχει προ­βλεφθεί ότι τα διοικητικά έξοδα (δη­λαδή τα έξοδα προσχώρησης σε μια κοινωνική γραμματεία), θα τα αναλάβει το Εθνικό Γραφείο Κοινωνικών Ασφα­λίσεων.»
One last example: so that potential employers are not deterred from hiring somebody by all the formalities involved, it has been decided that the National Social Security Office will pay administrative costs (in practice, the cost of affiliation to a social secretariat).'
■ τη γενική μείωση της προσφοράς ερ­γασίας,
But older workers have their own problems: they have to adapt to new tech­
Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας: Απαρχές για διμερή συνεργασία
Federal Republic of Germany: Approaches to bilateral cooperation
Αν πρόκειται να προωθηθούν η κοινή εσωτερική αγορά, η ελεύθερη κυκλοφο­ρία των εργαζομένων και η ελευθερία εγκατάστασης, η συνεργασία σε ευρω­παϊκό επίπεδο πρέπει να συμπληρωθεί μέσω διμερών επαφών και συνεργασίας σ' όλα τα επίπεδα μεταξύ δημόσιων και ιδιωτικών υπηρεσιών και οργανισμών.
Dr Alfred Hardenâcke tween central industrial organizations and trade union federations, which also covers aspects of vocational training. In many cases, German chambers of foreign trade in the Member States of the Community help to initiate cooperation.
μένα πεδία ανάπτυξης που έχουν κοινό ενδιαφέρον.
The common vocational training policy in the European Com munity thus stimulates and strengthens bilateral cooperation.
Η κοινή πολιτική επαγγελμα­τικής κατάρτισης στις Ευρωπαϊκές Κοι­νότητες αποτελεί κίνητρο και ενισχύει επίσης τη συνεργασία σε διμερές επίπεδο.
The differences be tween the vocational training systems is be coming less of an obstacle to the discussion of similar problems, despite the different structures within which they have to be solved.
Οι διαφορές μεταξύ των συστημάτων επαγγελματικής κατάρτισης αποτελούν όλο και λιγότερο εμπόδιο στην αντιμετώ­πιση συγκρίσιμων προβλημάτων, ακόμη κι όταν αυτά πρέπει να επιλυθούν μέσα σε διαφορετικά διαρθρωτικά πλαίσια.
The Federal Länder similarly maintain a wide range of bilateral contacts, examples being the cooperation between Baden-Württemberg and France and Greece, be tween North Rhine-Westphalia and the Netherlands and between Hamburg and Lower Saxony and the United Kingdom.
για συμμετέχοντες σ' επιμορφωτικά μέτρα κατά ομάδες και ως καθαυτό υπότρο­φοι, που είναι προσιτό σ' όλα τα κράτη μέλη.
If further progress is to be made towards the common internal market, the free movement of workers and the freedom of establishment, then cooperation at European level must be complemented by bilateral contacts and joint ventures at all levels, between public and private agencies and institutions.
Για τη βελτίωση των αμοιβαίων γνώσεων σχετικά με τις εξελίξεις στην επαγγελματική κατάρτιση οφείλουν να συμπεριληφθούν και τα εθνικά ινστιτούτα που ασχολούνται με εργασίες ερευνών και ανάπτυξης στον τομέα της επαγγελ­ματικής κατάρτισης.
As the scale and quality of vocational training are crucial to the individual's prospects in employment and society and have a considerable influence on the economic and social development of enterprises, economies and the Community, it is a field in which exchanges of ex perience and information on results achieved among the Member States may ac celerate adjustments to the needs of the future. ture.
Εκτός αυ­τού υφίστανται σε κεντρικό επίπεδο πολυ­σχιδείς μορφές συνεργασίας μεταξύ των ανωτάτων οργανώσεων της οικονομίας και των εργατικών συνδικάτων, που έχουν επίσης ως αντικείμενο θέματα επαγγελ­ματικής κατάρτισης.
The approaches to bilateral cooperation between the Federal Republic of Germany and other European Community countries in vocational training are so many and varied that a complete record would require a comprehensive survey of the agencies, or ganizations, training centres and firms in volved: a short article certainly cannot hope to describe them in detail.
Σε πολλές περιπτώ­σεις συνεισφέρουν στη συνεργασία και τα γερμανικά επιμελητήρια εξωτερικού εμπορίου που εδρεύουν στα κράτη μέλη της Κοινότητας.
The following therefore refers to some of the areas of cooperation with which the author is familiar from his daily work.
Οι απαρχές μιας διμερούς συνεργασίας στην επαγγελματική κατάρτιση με χώρες των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων είναι τόσο πολύπλευρες στην Ομοσπονδιακή Δημο­κρατία της Γερμανίας, ώστε χωρίς μια εκτεταμένη έρευνα στις υπηρεσίες, οργα­νώσεις, εκπαιδευτικά ιδρύματα και επι­χειρήσεις δεν είναι δυνατόν να κατα­γραφούν ούτε να παρουσιαστούν λεπτο­μερώς σ' ένα σύντομο άρθρο.
At regional level vocational training is playing a growing role in the Euregio (consisting of the administrative district of Cologne, Belgium and the Netherlands) and Saar-Lor-Lux (Saarland, Lorraine and Lu xembourg), but above all through partner ships formed by professional organizations and chambers of trade and industry.
Για το λόγο αυτό θα κατονομαστούν στη συνέχεια ορισμένα μόνο πεδία της συνεργασίας που είναι στον γράφοντα γνωστά από την καθημερινή του εργασία.
An ex ample of a joint venture at this level is the pilot project run by the Cologne chamber of crafts, the Irish vocational training author ity Anco and the French Association des Compagnons du Devoir in the preparation of workers for the master craftsman's examination, which included periods of inservice training in the participating countries.
Γενικά η συνεργασία υφίσταται στην ανταλλαγή εμπειριών πάνω σε συγκεκρι-
In general, cooperation takes the form of an exchange of experience and documents on given areas of development of mutual inter est.
Στο επίπεδο των ομόσπονδων χωρών υφίστανται επίσης πολυσχιδείς διμερείς επαφές, όπως π.χ. μεταξύ του κρατιδίου της Βάδης-Βυρτεμβέργης και της Γαλ­λίας ή της Ελλάδας, μεταξύ του κρατι­δίου της Βόρειας Ρηνανίας-Βεστφαλίας και της Ολλανδίας και μεταξύ του κρατι­δίου του Αμβούργου ή της Κάτω Σα­ξονίας με τη Μεγάλη Βρετανία
It varies in scale from one Member State to another, but is growing in intensity, not least because of the regular meetings of senior officials with responsibility for vocational training at Community level (e. g. the Directors General for vocational training, the Advisory Committee on Vocational
Σε κεντρικό επίπεδο υφίσταται θεσμο­θετημένη κυβερνητική συνεργασία υπό τη μορφή τακτικών συναντήσεων κοινών από το 1971 με τη Γαλλία και από το 1985 με την Ολλανδία.
At national level intergovernmental cooperation in the shape of joint bodies which meet regularly has been institutionalized with France since 1971 and with the Netherlands since 1985. The Federal Republic and the other Member States ex change delegations and information at varying intervals.
Με τα υπόλοιπα κράτη μέλη γίνονται κατά διαστήματα αμοιβαίες επισκέψεις αντιπροσωπειών και ανταλλαγή υλικών.
The programme established by the Federal Minister for Education and Science for exchanges of vocational training experts (training managers, trainers, vocational training researchers as multipliers) covers all the Member States of the European Community.
Στο πρόγραμμα ανταλλαγών του Ομοσπονδιακού Υπουρ­γείου Παιδείας και Επιστημών για το ειδικό προσωπικό στην επαγγελματική κατάρτιση (προϊστάμενοι επαγγελματι­κής κατάρτισης, εκπαιδευτές, ερευνητές επαγγελματικής κατάρτισης ως πολλα­πλασιαστές) έχουν συμπεριληφθεί όλα τα κράτη μέλη των Ευρωπαϊκών Κοινοτή­των.
The advantage taken of this programme still varies, how ever. The Federal Minister for Education and Science also provides funds for a pro gramme of exchanges of groups and individuals participating in inservice education and training, which is open to all Member States.
Η χρήση όμως του προγράμματος αυτού από το κάθε κράτος είναι διαφο­ρετική.
The national institutes concerned with research and development work in vocational training should also be involved in efforts to improve each country's aware ness of developments in the others.
Εκτός αυτού, το Ομοσπονδιακό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών προωθεί ένα πρόγραμμα ανταλλαγής
The growing cooperation between the Federal Institute for Vocational Training with Isfol (Italy), Cereq (France), PCBB (Netherlands), MSC (United Kingdom) and ONEM (Belgium) ranges from the ex change of information on work pro grammes and research and development material to the exchange of vocational training researchers. Again at national level, there is wideranging cooperation be
Ανώτατος υπουργικός υπάλληλος στο Ομοσπον­διακό Υπουργείο Παιδείας και Επιστημών και μέλος του Διοικητικού Συμβουλίου του Ευρωπαϊκού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (CEDEFOP).
At the level of individual training centres and of firms and organizations which provide training greater efforts are being made within the framework of the ex change programmes with France, the United Kingdom and the Netherlands to establish partnerships between training centres so that young people and young adults ac companied by trainers can visit the other country for a period of initial or further training with local trainees. The partner ships that have been formed over the years are increasingly coming to long-term
Σε περιφερειακό επίπεδο παίζει η επαγ­γελματική κατάρτιση όλο και μεγαλύ­τερο ρόλο στην περιφέρεια Euregio (διοι­κητική περιοχή Κολωνίας, Βέλγιο, Ολλαν-
DR ALFRED HARDENACKE assistant secretary in the Federal Ministry of Education and Science and member of the Management Board of Cedefop.
αμοιβαία ενδιαφέροντα και γι' αυτό είναι αρκετά διαφορετικά.
contractual agreements that provide not only for exchanges of trainees but also for regular meetings and exchanges of ex­perience and information.
επαγγελματική κατάρτιση, ανοίγονται όλο και περισσότερο δρόμοι συνεταιρικών δεσμών στα πλαίσια των προγραμμά­των ανταλλαγής με την Γαλλία, τη Με­γάλη Βρετανία και την Ολλανδία.
The development of Franco­German coop­eration in vocational training serves as an example of how varied contacts and joint activities can be.
Νέοι και νεαροί ενήλικοι, συνοδευόμενοι από εκπαιδευτές, φοιτούν από κοινού με μαθητευόμενους και συμμετέχοντες σε επιμόρφωση σε τμήματα της επαγγελ­ματικής κατάρτισης ή της επιμόρφωσης στην άλλη χώρα, που έχουν συμφωνη­θεί μεταξύ των ιδρυμάτων επαγγελμα­τικής κατάρτισης.
After an initial exchange of information on the national training systems and their development the Franco­German Commission of Vocational Training Experts, which was set up in 1971 and is composed on the German side of re­presentatives of the Federal Government, the Federal Länder and the social partners, very soon established a number of practical projects: adults in initial and continuing vocational training was signed.
Οι συνεταιρικοί δεσμοί που δημιουργήθηκαν με τον τρόπο αυτό κατά τη διάρκεια των ετών οδηγούν όλο και περισσότερο σε μακροπρόθεσμες συμβατικές συμφωνίες, που προβλέπουν, πέρα από τις ανταλλαγές, και τακτικές συναντήσεις καθώς και την ανταλλαγή εμπειριών και υλικών.
With the assistance of a binational secretariat, this agreement en­ables some 900 young people and young adults in groups of about 15 accompanied by their trainers to undergo three to four weeks of joint initial or further training in the other country each year.
τιση συζητούνται στα πλαίσια των πολυ­ άριθμων δεσμών που υφίστανται μεταξύ Η εξέλιξη της γερμανογαλλικής συνερ­ των δήμων και κοινοτήτων των χωρών. γασίας στην επαγγελματική κατάρτιση αποτελεί ίσως παράδειγμα για το πόσο
■ In 1985 a multi­phase seminar on the in­fluence of new technologies on vocational training, with visits to German and French firms and training centres, was held.
Στο επίπεδο μεμονωμένων ιδρυμάτων επαγγελματικής κατάρτισης, επιχειρή­σεων που εκπαιδεύουν επαγγελματικά, καθώς και οργανώσεων που προσφέρουν
■ In 1977 the two governments signed an agreement on the mutual recognition of final certificates, under which 15 equivalences have so far been established and put into effect in the two countries.
Οι μορφές και τα είδη της διμερούς συ­νεργασίας στην επαγγελματική κατάρτιση εξαρτώνται κάθε φορά από τα κοινά και πολυσχιδείς μπορεί να είναι οι αμοιβαίες επαφές και οι κοινές δραστηριότητες.
Thereafter cooperation norm­ally focuses on quite specific areas in which it is believed a more profound knowledge of the situation in the other country will prove beneficial for developments at home and, depending on the aspect being considered, involves more and more experts with re­sponsibility for the planning and provision of vocational training at central, regional or local level.
Η γερμανογαλλική επιστροπή εμπειρο-
■ At the summit talks on 27 and 28 October 1986 the two governments signed a long­term framework agreement on coop­eration in vocational training, which is to be backed by two­year programmes of ac­tion in the future.
Το κτίριο «Berlaymont», τα κεντρικά γραφεία της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, στις Βρυξέλλες.
The 'Berlaymont', seat of the Commission of the European Communities in Brussels.
θα συμπληρώνεται μελλοντικά με διετή προγράμματα δράσης.
quirements of economic, technological and social development are making great de­mands on available resources.
Οι σημαντικές προ­σπάθειες σ' όλα τα κράτη μέλη να προσαρ­μόσουν όσο το δυνατόν ταχύτερα την επαγγελματική κατάρτιση ποιοτικά και ποσοτικά, περιφερειακά και κατά το­μείς, και σ' ό,τι αφορά τα περιεχόμενα και τη διάρθρωση στις αναγκαιότητες της οικονομικής, τεχνολογικής και κοινω­νικής εξέλιξης, δημιουργούν υψηλές απαιτήσεις σε συνάρτηση με τους δια­θέσιμους πόρους.
technological developments and eliminates the disparity between vocational qualifica­tions available and those needed in the la­bour market calls for new quantitative and qualitative concepts and structures, with continuing training in individual firms and at regional level assuming growing im­portance. Here again, a bilateral exchange of experience and information is likely to be beneficial.
■ Κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1970 διοργανώθηκαν και αξιολογήθη­καν και από τις δύο πλευρές των συνό­ρων εναρμονισμένα εκπαιδευτικά μο­ντέλα με συνεχή έλεγχο της απόδοσης κατά τη διάρκεια της εκπαίδευσης (con­trôle continu)'
■ If girls and young women are to have equal opportunities and a wider choice of occupations through vocational training, practical measures must be taken to change attitudes in families, among girls them­selves, in the education system and among employers. All the Member States face this problem to a greater or lesser extent.
■ το 1977 συνάφθηκε κυβερνητικό σύμ­φωνο για την αμοιβαία αναγνώριση απο­λυτηρίων/πτυχίων που χρησίμεψε ως βάση για τη διαπίστωση μέχρι σήμερα 15 ισοδύναμων πτυχίων, τα οποία ανα­γνωρίζονται στα πλαίσια εσωτερικού δι­καίου και από τις δύο πλευρές'
The results achieved through bilateral coop­eration in vocational training have been fa­vourable. Its impact is particularly benefi­cial where practical issues and joint projects are tackled since they enable vocational training researchers, training experts with multiplier functions, such vocational training practitioners as the principals of training centres, trainers and teachers, and participants in initial and continuing training to increase their knowledge, to be­come familiar with alternative solutions and to take a broader view in developing problem­solving strategies of their own.
Για το συντονισμό της συνεργασίας στην επαγγελματική κατάρτιση υφίσταται με την Ολλανδία, από το 1985, μια μεικτή ομάδα εργασίας από εκπροσώπους των δύο υπουργείων Παιδείας και Επιστη­μών, η οποία συνεδριάζει τακτικά και επιλέγει, παρακινεί και αξιολογεί κοι­νές δραστηριότητες.
In 1985 the Netherlands and the Federal Republic set up a joint working group con­sisting of representatives of their Ministries of Education and Science to coordinate cooperation in vocational training. The working group meets regularly to select, ar­range and evaluate joint activities.
Το 1986 διοργανώ­θηκε σεμινάριο για την επιρροή των νέων τεχνολογιών στην επαγγελματική κατάρ­τιση στη Γερμανία και την Ολλανδία με επισκέψεις σε επιχειρήσεις και εκπαι­δευτήρια και εκτενή ανταλλαγή υλικών.
In 1986 the influence of the new technologies on vocational training in Germany and the Netherlands was considered at a seminar, during which firms and training centres were visited and a substantial amount of in­formation was exchanged.
Το Ομοσπονδιακό Ινστιτούτο Επαγγελ­ματικής Κατάρτισης και το Ινστιτούτο PCBB συνεργάζονται εντατικά σε συγ­κεκριμένους τομείς.
The Federal In­stitute for Vocational Training and the PCBB are cooperating more closely in cer­tain areas of activity.