natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Φρόντισε επίσης να παράσχει δυνατότητες επιμόρφωσης στο προσωπικό δίνοντας την ευκαιρία σε μέλη του προσωπικού των εθνικών γραφείων TEMPUS να παρακολουθήσουν κύκλους επιμόρφωσης σύντομης διάρκειας (μίας ώς δύο εβδομάδων) στο κοινοτικό γραφείο TEMPUS προκειμένου να βελτιώσουν τις γνώσεις τους σχετικά με τη λειτουργία της Κοινότητας γενικά τις διοικητικές διαδικασίες και τις διαδικασίες αξιολόγησης που χρησιμοποιούνται στο κοινοτικό γραφείο TEMPUS και σχετυχά με τη λειτουργία άλλων κοινοτικών προγραμμάτων στον τομέα της εκπαίδευσης.
It also took steps to provide staff training facilities by offering staff from the National TEMPUS Offices the opportunity of spending short training periods (one to two weeks) in the EC TEMPUS Office in order to improve their knowledge of the functioning of the Community in general, of administrative and assessment procedures used in the EC TEMPUS Office and of the running of other Community programmes in the field of education.
Κατά τη διάρκεια της περιόδου στην οποία αναφέρεται η παρούσα έκθεση επωφελήθηκαν από αυτή τη δυνατότητα μέλη του προσωπικού των εθνικών γραφείων TEMPUS της Πολωνίας, της Ουγγαρίας, της Τσεχοσλοβακίας, της Γιουγκοσλαβίας και της Βουλγαρίας.
During the period under report these facilities were taken up by staff from the Polish, Hungarian, Czechoslovak, Yugoslav and Bulgarian National TEMPUS Offices.
Η Επιτροπή των ΕΚ έφερε επίσης σε πέρας ένα διαρκές πρόγραμμα καθηκόντων που αφορούν την ένταξη στο πρόγραμμα TEMPUS των επιπλέον επιλέξιμων χωρών στις οποίες επεκτάθηκε το εν λόγω πρόγραμμα κατά τη διάρκεια της περιόδου στην οποία αναφέρεται η έκθεση.
14.3 The Commission also carried out an ongoing programme of tasks related to the integration into the TEMPUS Programme of the additional eligible countries to which it was extended during the period under report.
Γι'αυτό απαιτήθηκε η διοργάνωση συνεδριάσεων στις οποίες ήλθαν σε επαφή αντιπρόσωποι όλων των ενδιαφερομένων γραφείων προκειμένου να συντονίσουν τη ροή πληροφοριών διαχείρισης, τις διαδικασίες επιλογής, την ανταλλαγή πληροφοριών για συγκεκριμένα προγράμματα που υπάγονται στις δράσεις 1 και 3, και τη διαβίβαση στοιχείων σε υποψηφίους που επελέγησαν για τη δράση 2, με προοπακή την προοδευτική ανάπτυξη κοινών διαδικασιών ανάλογα με την περίπτωση, και τέλος αλλά όχι λιγότερο σημαντικό, συντονισμό της κατ'εξαίρεση τοποθέτησης σπουδαστών για την περίοδο 1990/91 και, σε μικρότερο βαθμό, την περίοδο 1991/92, με την εξασφάλιση της απαραίτητης σύνδεσης μεταξύ των υπηρεσιών τοποθέτησης που επικουρούν την Επιτροπή των Ε.Κ. σ'αυτό το έργο σε ορισμένα κράτη μέλη, των ιδρυμάτων υποδοχής, των εθνικών γραφείων TEMPUS και των ίδιων των φοιτητών.
This involved meetings bringing together representatives of all offices concerned to coordinate management information flows, selection processes, exchange of information on specific projects under Actions 1 and 3, and transfer of data on applicants selected under Action 2, with a view to the progressive development of common procedures as appropriate, and last but not least, coordination of the exceptional student placement operations for 1990/91 and, to a lesser extent, 1991/92 by providing the necessary link between the placement agencies assisting the Commission in this operation in a number of Member States, the receiving institutions, the National TEMPUS Offices and the students themselves.
Στα πλαίσια μιας άλλης βασικής δραστηριότητας που κάλυψε όλη την περίοδο στην οποία αναφέρεται η έκθεση, η Επιτροπή των ΕΚ κατάρτισε και εφάρμοσε σχέδιο προοδευτικής μηχανογράφησης και πλήρους ένταξης των εθνικών γραφείων TEMPUS στις επιλέξιμες χώρες σε μία κοινή βάση δεδομένων και διαδικασία αξιολόγησης προκειμένου να εξασφαλιστεί ότι όλα τα γραφεία TEMPUS θα αντιμετώπιζαν με τον ίδιο τρόπο τις αιτήσεις για την αξιολόγηση των οποίων ήταν αρμόδια.
14.4 In another critical operation throughout the period under report, the Commission developed and implemented a step by step plan for the computerisation and full integration of the National TEMPUS Offices in the eligible countries in a shared database and assessment procedure to ensure that all TEMPUS Offices were able to deal in the same way with applications for whose assessment they were responsible.
Το σχέδιο περιελάμβανε τη χορήγηση τόσο υλικού και λογισμικού Η/Υ στα εθνικά γραφεία TEMPUS όσο και την παροχή της κατάλληλης καθοδήγησης και επαγγελματικής κατάρτισης του προσωπυχού τους.
The plan involved the supply of both computer hardware and software to the National TEMPUS Offices and the provision of appropriate guidance and training for their staffs.
Μετά τη διερεύνηση των δυνατοτήτων και των εγκαταστάσεων που απαιτούντο για κάθε εθΝακό γραφείο TEMPUS, καθορίστηκαν οι προδιαγραφές των συστημάτων ανάλογα με την κάθε περίπτωση.
After investigation of the possibilities and facilities needed by each National TEMPUS Office, system specifications were tailored to their specific situation.
Σχεδόν όλος ο εξοπλισμός και το λογισμικό για εφαρμογές βάσης δεδομένων που είχε αναπτύξει το κοινοτικό γραφείο TEMPUS προκειμένου να χρησιμοποιηθεί κατά την αξιολόγηση μεμονωμένων αιτήσεων κινητυχότητας είχε παραδοθεί και εγκατασταθεί και η εξουχείωση του προσωπικού είχε ολοκληρωθεί σε όλες τις επιλέξιμες χώρες εκτός της Ρουμανίας, για την οποία η εγκατάσταση είχε προγραμματιστεί για την περίοδο που ακολουθεί αμέσως μετά την περίοδο στην οποία αναφέρεται η παρούσα έκθεση.
Virtually all the equipment and database application software developed by the EC TEMPUS Office for use in the assessment of individual mobility applications had been delivered and installed and staff-familiarisation had been achieved in all the eligible countries except Romania, where installation was planned for the period immediately following the one under report.
Η χρήση κοινών διαδικασιών συνετέλεσε στην τυποποίηση των κριτηρίων αξιολόγησης και στην προώθηση ομοιογενούς εφαρμογής τους τοπικά και χρονικά γεγονός που είχε αφεαυτού μεγάλη συμβολική αξία για τα ενδιαφερόμενα εθνικά γραφεία TEMPUS, που απέκτησαν έτσι κοινή επαγγελματική βάση για μεγάλο μέρος των δραστηριοτήτων τους.
The use of common procedures tended to standardise assessment criteria and promote their consistent application over time and across boundaries, and this in itself had a high symbolic value for the National TEMPUS Offices concerned, by providing a common professional base for a good part of their activities.
Με το τέλος της δεύτερης φάσης επιλογής ήταν δυνατή η διαβίβαση στοιχείων για την κατάρτιση συνολικών στατιστικών μελετών, για τη διαχείριση των συμβάσεων και για την καταβολή των ενισχύσεων.
It allowed, by the end of the second selection round, the transfer of data for the production of overall statistics, for contracts administration, and for grants payments.
Άνουζε επίσης ο δρόμος για την από κοινού έκδοση ενός πανευρωπαϊκού θεσμικού οδηγού TEMPUS.
It also opened the way for the collaborative production of a pan-European TEMPUS institutional directory.
Οι παραπάνω ρυθμίσεις επέτρεψαν στην Επιτροπή των ΕΚ να αντιμετωπίσει αποτελεσματικά το ευρύ και πολύπλοκο φάσμα των δραστηριοτήτων που περιελάμβανε η αρχική φάση εφαρμογής ενός νέου και όχι απλού προγράμματος στα πλαίσια ενός κατ*ανάγκην συμπιεσμένου χρονοδιαγράμματος.
These dispositions enabled the Commission to deal effectively with the range and complexity of the tasks involved in the launch phase of a new and not uncomplicated programme within a necessarily compressed time-frame.
Η επιλογή για την περίοδο 1990/91 είχε ολοκληρωθεί στις 31 Δεκεμβρίου 1990, επιτρέποντας στους επιχορηγούμενους υποψηφίους να ξεκινήσουν τις δραστηριότητες τους με άμεση έναρξη ισχύος το ίδιο ακαδημαϊκό έτος, ενώ η επιλογή για την περίοδο 1991/92 είχε ολοκληρωθεί στις 31 Ιουλίου 19917.
The selection for 1990/91 was completed by 31 December 1990, enabling the activities of the supported applicants to commence with immediate effect in the same academic year, while that for 1991/92 was completed by 31 July 1991 < 7 > .
16.1 Προκειμένου να εξασφαλιστεί η ταχεία ανάπτυξη μεσοπρόθεσμης στρατηγικής για την αξιολόγηση του προγράμματος TEMPUS, και στα πλαίσια της εργασίας που απαιτείται για την προετοιμασία της συνέχισης της εφαρμογής ή της προσαρμογής της απόφασης του Συμβουλίου των υπουργών, που θα πρέπει να έχει ολοκληρωθεί, σύμφωνα με το άρθρο 11 της απόφασης του Συμβουλίου, έως την 31η Δεκεμβρίου 1992, η Επιτροπή των ΕΚ είχε ήδη συντάξει στα τέλη του 1990 έγγραφο συζήτησης σχετικά με την παρακολούθηση και αξιολόγηση του TEMPUS.
To ensure the rapid development of a medium-term evaluation strategy for TEMPUS, and as part of the work needed to prepare the continuation or the adaptation of the Decision of the Council of Ministers, due according to Article 11 of the Council Decision by 31 December 1992, the Commission had already drawn up in late 1990 a discussion document on the monitoring and evaluation of TEMPUS.
Το έγγραφο αυτό υποβλήθηκε στην επιτροπή TEMPUS τον Μάρτιο του 1991.
This was presented to the TEMPUS Committee in March 1991.
Ακολούθησε στη συνέχεια πρόσκληση υποβολής προσφορών για την αξιολόγηση των αποτελεσμάτων του προγράμματος το 1990/91, που θα πρέπει να ολοκληρωθεί μεταξύ 1ης Οκτωβρίου 1991 και 30ης Απριλίου 1992.
This was followed by a Call for Tender for evaluation of die results of the programme in 1990/91, to be carried out between 1 October 1991 and 30 April 1992.
Η σύμβαση ανατέθηκε, λίγο πριν από το τέλος της περιόδου στην οποία αναφέρεται η παρούσα έκθεση, στους κκ. Coopers και Lybrand.
The contract was awarded, just before the end of the period under report, to Messrs Coopers and Lybrand.
162 Στα πλαίσια του καθορισμού των προϋποθέσεων που απαιτούνται για την περαιτέρω ανάπτυξη του προγράμματος, η Επιτροπή των ΕΚ όρισε επίσης εσωτερικές διαδικασίες παρακολούθησης για όλες τις δράσεις του TEMPUS με τη διεξαγωγή λεπτομερών ερευνών και αναλύσεων διαφόρων σχετικών πλευρών (κατάσταση των διαφόρων επιλέξιμων χωρών, των διαφόρων τομέων προτεραιότητας, της συμμετοχής της Κοινότητας, της συμμετοχής της ομάδας των 24 χωρών κλπ.) των αιτήσεων από τις δύο φάσεις επιλογής τις οποίες καλύπτει η παρούσα έκθεση.
16.2 As part of the creation of the preconditions necessary to the further development of the programme, the Commission also set up internal monitoring procedures for all TEMPUS actions, carrying out detailed surveys and analyses of a number of relevant aspects (situation of the different eligible countries, of the different priority areas, of Community involvement, G24 involvement etc) of applications from the two selection rounds covered by this Report.
Η ανάλυση κάθε πλευράς παρουσιάζεται σε ξεχωριστή λεπτομερή έκθεση καθώς και σε συνολική έκθεση για εσωτερική χρήση.
The analysis of each aspect was reflected in a separate detailed profile report and also in a global profile for internal use.
Συντονισμός με άλλα προγράμματα
Coordination with Other Programmes
17.1 Η απόφαση για το πρόγραμμα TEMPUS ορίζει ότι θα πρέπει να υπάρχει συνοχή και, όπου απαιτείται, συμπληρωματυχότητα μεταξύ TEMPUS και άλλων κοινοτικών δράσεων, τόσο εντός της Κοινότητας όσο και προς υποστήρυξη των επιλέξιμων χωρών.
The TEMPUS Decision specifies that there should be consistency and, where appropriate, complementarity between TEMPUS and other actions at Community level, both within the Community and in assistance to the eligible countries.
Λόγω των εξαιρετικών περιστάσεων στις οποίες θεσπίστηκε και ξεκίνησε το πρόγραμμα TEMPUS, αξίζει να μνημονευθεί ιδιαίτερα αυτή η αλληλεπίδραση και ο συντονισμός σε σχέση με τα προγράμματα COMETT και ERASMUS.
Because of the exceptional circumstances in which the TEMPUS Programme was adopted and launched this interaction and coordination is particularly worthy of mention in respect of the COMETT and the ERASMUS programmes.
Η Επιτροπή των ΕΚ έλαβε από αρμόδιους συναδέλφους που εργάζονται σ'αυτά τα προγράμματα πολύτιμες συμβουλές και βοήθεια γενικής φύσεως όσον αφορά τη σχεδίαση των διαδικασιών έναρξης του προγράμματος, ιδίως όσον αφορά την προετοιμασία του Vademecum και των αιτήσεων υποψηφιότητας, την πρόβλεψη μηχανογράφησης και την οργάνωση των γραφείων, συμπεριλαμβανομένης της πρόσληψης και απόσπασης προσωπικού.
The Commission received from responsible colleagues working in these programmes valuable general advice and assistance on the design of the launch arrangements for the programme, in particular regarding the preparation of the Vademecum and Application Forms, computing provision and office arrangements, including staff recruitment and secondment.
172 Πέρα από τη διαρκή αυτή συνεργασία, καταβλήθηκαν προσπαθείς για την παρακολούθηση των διασυνδέσεων προγραμμάτων σχετικού περιεχομένου μεταξύ του TEMPUS και του ERASMUS και του TEMPUS και του COMETT.
In addition to this ongoing cooperation, efforts were made to monitor the content-related programme linkages between TEMPUS and ERASMUS and TEMPUS and COMETT.
Ελήφθη μέριμνα για αμοιβαία εκπροσώπηση στις συνεδριάσεις των επιτροπών TEMPUS, COMETT και ERASMUS και κατά τη διάρκεια των σχετικών συνεδριάσεων επιλογής, συμπεριλαμβανομένης της επισταμένης εξέτασης των αιτήσεων TEMPUS που επακολούθησε προκειμένου να εξασφαλιστούν κατάλληλη ανταλλαγή πληροφοριών και ομοιογενής προσέγγιση.
Reciprocal representation was provided for at the meetings of the TEMPUS, COMETT and ERASMUS Committees and during the relevant selection meetings, including subsequent scrutiny of TEMPUS applications to ensure an appropriate exchange of information and consistency of approach.
173 Στα πλαίσια της δέσμευσης της για την ανάπτυξη μακροπρόθεσμης στρατηγικής σχετικά με τη μελλοντική ανάπτυξη των συστημάτων εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης στις επιλέξιμες χώρες, η Επιτροπή των ΕΚ επεδίωξε επίσης την εξασφάλιση συμπληρωματικότητας με άλλου είδους βοήθεια στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης που παρασχέθηκε στις επιλέξιμες χώρες, ιδίως εν αναμονή της έναρξης λειτουργίας του Ευρωπαϊκού Ιδρύματος Επαγγελματικής Εκπαίδευσης, καθώς και σε σχέση με άλλες πρωτοβουλίες εκπαίδευσης, επαγγελματικής κατάρτισης και έρευνας εντός του γενικού προγράμματος PHARE, όπως είναι το πρόγραμμα ACE.
17.3 As part of its commitment to develop a long-term strategy with regard to the future development of education and training systems in the eligible countries, the Commission also sought to ensure complementarity with other assistance in the field of training accorded to the eligible countries, particularly in anticipation of the operational phase of the European Training Foundation, as well as in relation to other education and training initiatives within the overall PHARE programme such as the ACE programme.
Η περίοδος στην οποία αναφέρεται η παρούσα έκθεση περιελάμβανε δύο φάσεις επιλογής, οι οποίες θα ονομάζονται στο εξής "1990/91" (η επιλογή είχε ολοκληρωθεί το Δεκέμβριο του 1990) και "1991/92" (η επιλογή είχε ολοκληρωθεί τον Ιούλιο του 1991).
The period under report included two selection rounds, referred to henceforth as 1990/91 (selection completed in December 1990) and 1991/92 (selection completed in July 1991).
17.4 Διαδικασίες διαχείρισης i. ϋ. iii.
17.4 Flow-chart showing the three main stages of the TEMPUS Programme : i. ii. iii.
Προϋπολογισμός - διαμερισμός Επιλογή (για λεπτομέρειες δείτε το σχεδιάγραμμα στη σελ 13) Εφαρμογή
Budget-allocation Selection (for details see flow-chart on p. 13) Implementation
Επιλέξιμε; χώρες Υπουργεία Παώοας
Eligible Countries Education Ministers Jill
Επιλέξιμες »Sgeç Συντονιστής PHARE mmm
Eligible countries PHARE Coordinator»
PHARE (κράτη μέλη)
PHARE Management
Προϋπολογισμός TEMPUS
Committee (Member States)
Επιτροπή οιαχείριαης TEMPUS (κράτη μέλη)
TEMPUS Management Committee Member States
EthwänK«ro« TEMPUS (ϊπιλέ_BAR_ιμ£·ςχ«ιρεςΐ
EC TEMPUS Office
Λρχες «ολέξιμυη- χωρών
National TEMPUS Offices (Eligible Countries)
ΕΠΙΛΟΓΉ
SELECTION
Ανθρώπινοι πόροι
______________________________ Task Force Human Resources
Διαχείριση χα συντονισμός του προγράμματος
Project Management and Coordination
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα (Πβ. επίσης το διάγραμμα της σ. 13)
Joint European Projects (Cf also Flow Chart on p.l 3)
18.1 Όλες οι αιτήσεις για υποστήριξη των κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων (JEP) υποβλήθηκαν στο κοινοτικό γραφείο TEMPUS στις Βρυξέλλες.
All applications for support for Joint European Projects were submitted to the EC TEMPUS Office in Brussels.
Αντίγραφα των αιτήσεων που αφορούν τα οικεία ιδρύματα εστάλησαν στα εθνικά γραφεία TEMPUS σε κάθε μια από τις επιλέξιμες χώρες.
Copies of applications concerning their institutions were then sent to the national TEMPUS Offices in each of the eligible countries.
18.2 Ακολούθησε στη συνέχεια παράλληλη διαδικασία αξιολόγησης, εφόσον τη συνολική αξιολόγηση της ποιότητας των αιτήσεων που λαμβάνονται αναλαμβάνει το κοινοτικό γραφείο TEMPUS και τα έξι εθνικά γραφεία TEMPUS εξετάζουν κυρίως το όφελος που μπορεί να προκύψει από τα προγράμματα για τη χώρα τους, στα πλαίσια του συνολικού προγράμματος PHARE.
A parallel assessment procedure then followed, an overall assessment of the quality of applications received being carried out by the EC TEMPUS Office, the six national TEMPUS Offices concentrating on the benefit of projects to their country within the overall PHARE context.
183 Στη συνέχεια διεξήχθησαν διμερείς διαβουλεύσεις προκειμένου να συντονιστούν οι διάφορες αξιολογήσεις με στόχο την επίτευξη, κατά το δυνατόν, κοινής αξιολόγησης των προγραμμάτων και την εξέταση τους στη συνέχεια από επιτροπές εμπειρογνωμόνων.
Bilateral consultations were then held in order to coordinate the different assessments carried out with a view to arriving, as far as possible, at a common assessment of projects for discussion with panels of experts.
Αυτή η διαδικασία εξασφάλισε επίσης τον εντοπισμό των προγραμμάτων εκείνων σχετικά με τα οποία υπήρξε διάσταση απόψεων και για τα οποία ήταν ιδιαίτερα σημαντική η άποψη ειδικού.
This process also ensured the identification of those projects where opinions differed and where an expert opinion was particularly important.
18.4 Μετά τη μηχανογράφηση των στοιχείων και την κατάρτιση από Η/Υ των απαραίτητων καταλόγων και στατιστικών μελετών, διεξήχθησαν συνεδριάσεις υπό την προεδρία της Επιτροπής των ΕΚ στις 26/27 Σεπτεμβρίου και στις 15/16 Νοεμβρίου 1990 για την πρώτη φάση επιλογής, και στις 29/30 Μάιου και στις 11/12 Ιουνίου 1991 για τη δεύτερη φάση.
After inputting of the data and computer production of the necessary listings and statistics, meetings chaired by the Commission were held on 26/27 September and 15/16 November 1990 for the first selection round, and on 29/30 May and 11/12 June 1991 for the second.
Στις εν λόγω συνεδριάσεις δόθηκε η δυνατότητα παροχής συμβουλών από εμπειρογνώμονες στο πρόγραμμα TEMPUS τόσο των επιλέξιμων χωρών όσο και των κρατών μελών της Κοινότητας, προκειμένου να υποστηριχθούν οι τελικές αποφάσεις της Επιτροπής των ΕΚ σχετικά με τις αιτήσεις.
These enabled advice to be given by TEMPUS Experts from both the eligible states and the Member States of the Community to underpin the Commission's final decisions on applications.
18.5 Στη συνέχεια διεξήχθησαν συζητήσεις μεταξύ αντιπροσώπων των υπουργών παιδείας και των κεντρικών συντονιστών του προγράμματος PHARE στις έξι επιλέξιμες χώρες.
Discussions then took place with representatives of the Ministries of Education and the central PHARE coordinators in the six eligible countries.
Αποτέλεσμα αυτών των διαβουλεύσεων ήταν η κατάρτιση του τελικού καταλόγου προγραμμάτων που προτάθηκαν για υποστήριξη.
As a result of these consultations a final list of projects proposed for support was drawn up.
Ο κατάλογος αυτός, αφού εγκρίθηκε από τους υπουργούς παιδείας των έξι οικείων επιλέξιμων χωρών, εγκρίθηκε και επίσημα από την Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων.
This list, agreed on by the Ministers of Education in the six eligible countries concerned, was then formally approved by the Commission.
?ωναιτήσεων άπα:«!*
Flow-chart showing the stages of the selection process for Joint European Projects :
«AT^IÖ^ από το κοινοτικό γτκκί^ο
Receipt & acknowledgement af w application by EC TEMPUS Office tÆEøffi'Æ? «sillilläsi
Λιπ$ονλ£χ*της μεταξύ του Task Force, Ανθρωπίνου Δυν«μυ«ίΰ και τ < * > ς
Assessment of applications iíi terms of national needs and priorities by ;
: οδικού; t w lI ^ E F U S
Uli ■ ■ applications bythe ¡IIII:... . £ C T E M P t iS : Of f î c e ;
: κράτη μέλη και τιτν Ανατολικήκω ΚΓντφκηΕυρωπη
Consultations between Task Force Human Resource and TEMPUS experts from Member States and Eastern and Central Europe
Etnwtríaaç επιλογής τον Task Force, Ανβριόπινου Λυι·αμ««Αί. αΛτίπρίΜ^πουςτον Υπουργείου ΙΙαιοείας των επιλέξιμων χωρών και των*θΛΐχων coordinator του PHARE
Selection meetings of Task Force Human Resources, representatives of eligible countries Ministries of Education and National PHARE : Coordinators ΗΨϊΜ
Τελική έγκριση των εισηγηθενιων προγραμμάτων απο nrv Επιτροπή και του; Υπουργούς Παιδείας της κάθε χώρας
Final approval of proposed projects by Commission and National Ministers of Education
Αποστολή τωνσυμβάσεοτ»·στους επιτυχόντες tíJto^jqíoi^
______ . _____ Despatch of contracts to st applicants
Παρακάτω γίνεται διάκριση μεταξύ της κινητικότητας από την Ανατολή προς τη Δύση και αντιστρόφως.
Alongside the mobility of teachers and students within Joint European Projects, a considerable number of individual teachers and students submitted applications and were proposed for support In the following a distinction is made between mobility from East to West and vice-versa.
19.2 Κινητικότητα ιιειιονωιιένων ατόιιων: Διαδικασίες επιλογής
Individual Mobility : Selection Procedures
Οι διαδικασίες που υιοθετήθηκαν για την επεξεργασία αιτήσεων για χρηματοδότηση που ελήφθησαν από μεμονωμένους σπουδαστές και διδάσκοντες τόσο στα κράτη μέλη όσο και στις επιλέξιμες χώρες διαφέρουν ανάλογα με την κατηγορία του ενδιαφερομένου και την κατεύθυνση της ζητούμενης κινητικότητας.
Procedures adopted for processing applications for support received from individual students and teachers in both Member States and the eligible countries differed according to the category of applicant and the direction of the envisaged mobility.
19.3 Πρέπει να γίνει διάκριση μεταξύ της κινητικότητας από Ανατολή προς Δύση και από Δύση προς Ανατολή.
19.3 A distinction has to be made between East/West and West/East mobility.
Όλες οι προτάσεις για οικονομική ενίσχυση που αφορούν την κινητικότητα μεμονωμένων σπουδαστών, διδασκόντων και μελών του διοικητικού προσωπικού από τις επιλέξιμες χώρες προς την Ευρωπαϊκή Κοινότητα υποβλήθηκαν από τα εθνικά γραφεία TEMPUS στις ίδιες τις επιλέξιμες χώρες.
All proposals for financial support regarding the individual mobility of students, teachers and administrators from the eligible countries to the European Community were put forward by the national TEMPUS Offices in the eligible countries themselves.
19.4 Από την άλλη πλευρά οι προτάσεις που αφορούν μεμονωμένους σπουδαστές και μέλη του προσωπικού που ταξιδεύουν από την Ευρωπαϊκή Κοινότητα προς τις επιλέξιμες χώρες καταρτίστηκαν από το κοινοτικό γραφείο TEMPUS στις Βρυξέλλες.
On the other hand, proposals regarding individual students and staff travelling from the European Community to the eligible countries were prepared by the EC TEMPUS Office in Brussels.
19.5 Όλα τα γραφεία TEMPUS χρησιμοποίησαν τις ίδιες διαδικασίες επιλογής και τα ίδια κριτήρια για την αξιολόγηση των αιτήσεων από μέλη του προσωπικού, ενώ σημειώθηκαν κάποιες διαφορές από χώρα σε χώρα κατά την πρώτη φάση επιλογής όσον αφορά τους "ελεύθερα διακινούμενους" σπουδαστές.
All TEMPUS Offices used the same selection procedures and criteria for the assessment of applications from staff members, while there were some national variations in the first selection round in relation to student 'free movers'.
Συμπληρωματικά μέτρα: Διαδικασίες επιλογής
Complementary Measures : selection procedures
20.1 Τόσο για το σκέλος της δράσης 3 "Συμπληρωματικά μέτρα" όσο και για το σκέλος της ίδιας δράσης "Ανταλλαγές νέων", ακολουθήθηκε διαδικασία διαβούλευσης με τα εθνικά γραφεία TEMPUS ανάλογη με τη διαδικασία που χρησιμοποιήθηκε σχετικά με τα κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα όσον αφορά τις αποφάσεις της Επιτροπής για τη χορήγηση ενισχύσεων.
For both Action 3 Complementary Measures and Action 3 Youth Exchange activities, a pattern of consultation with the National TEMPUS Offices similar to that used in relation to Joint European Projects underpined the Commission's decisions on the award of grants.