natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Για να γίνει δεκτός στην τριτοβάθμια εκπαίδευση στη Σουηδία, ένας φοιτητής πρέπει πρώτα να εκ­πληρώσει τις γενικές απαιτήσεις που είναι κοινές σε όλα τα προγράμματα και σειρές μαθημάτων, και κατόπιν να ικανοποιεί τις συγκεκριμένες α­παιτήσεις που συνήθως επιβάλλονται στους υπο­ψηφίους από το ιδιαίτερο πανεπιστήμιο ή πανεπι­στημιακό κολλέγιο.
During the 1970s and 1980s, the capacity of the Swedish higher education system was nearlyconstant, with a total number of entrants ofbetween 40,000 and 45,000per year, in spite of aconsiderable increase in demand.
Οι δεύτερες ποικίλουν σύμ­φωνα με τον εκπαιδευτικό τομέα.
Since 1991,however, there has been a steady expansion in thetotal number of places for undergraduate studiesand by the mid-1990sstudent numbers will have increased by about 30oh.
Δίδακτρα/Χρηματοδότηση φοιτητών
The requirements for various courses of study aresetout in the Degree Ordinance.
Οι υποψήφιοι με μητρική γλώσσα άλλη από μια εκ
The single-subject courses vary in length from 5 weeks to I I 12 years.
Η τριτοβάθμια εκπαίδευση είναι δωρεάν.
Roughly 30 % of young persons go on to highereducation after completion of their compulsory andupper second ary schooling.
Το πρό­γραμμα στήριξης μεταδευτεροβάθμιων σπουδών εφαρμόζεται σε φοιτητές στην προπτυχιακή εκ­παίδευση σε πανεπιστήμια, πανεπιστημιακά κολ­λέγια και κάποια άλλα ιδρύματα, καθώς επίσης
Apart from studentscoming straight from school, the postsecond arystudent population includes a relatively largeproportion of mature students, i.e. students whohave previously acquired various amounts of work experience.
λέτη πλήρους ωραρίου μιας περιόδου με 20 πό­ντους.
Study time is measured inpoints; one week's fulltime study is equivalent to one point and one term's fulltime study to 20
Η διδασκαλία παίρνει τη μορφή διαλέξεων σε με­γάλες ομάδες (γύρω στους 300 φοιτητές) και σεμι­ναρίων για περίπου 30 φοιτητές. Από τους φοιτη­τές επίσης αναμένεται να συμμετέχουν ενεργά στην ομαδική εργασία, εργαστηριακή εργασία και στα σεμινάρια.
Instruction takes the form of lectures to largegroups (up to around 300 students)and seminars of students in undergraduate education at universities,university colleges and certain other establishments,as well as to students aged 20 and over attendingupper second ary school and other forms of upper about 30 students.
Η γλώσσα διδασκαλίας είναι συ­νήθως τα Σουηδικά, αλλά ένα σημαντικό ποσοστό των υποχρεωτικών εντύπων των μαθημάτων είναι στα Αγγλικά.
Students are also expected toparticipate actively in group work, laboratory workand seminars.The language of instruction is usually Swedish, but a great deal of the compulsory courseliterature is in English.
Ακαδημαϊκό έτος
This study assistance consists
Το ακαδημαϊκό έτος αποτελείται από 40 εβδομά­δες, χωρισμένες σε δύο εξάμηνα.
to be prepared to give proof of the knowledge theyhave acquired every three or four weeks.
Η περίοδος του φθινοπώρου συνήθως εκτείνεται από τα μέσα ή τέλη Αυγούστου έως τα μέσα Ιανουαρίου, η ανοι­ξιάτικη περίοδος από τα μέσα Ιανουαρίου ως τον Ιούνιο.
A number of programmes include practical trainingin the relevant industry or the public sector.Sometimes the practical training takes place duringthe summer vacation.
Συνήθως η διδασκαλία διακόπτεται για δύο εβδομάδες τα Χριστούγεννα.
In many programmes a largepart of the final term is devoted to work on a degree project or thesis. Students caffy out these projectsindividually or in small groups.
Ένας αριθμός προγραμμάτων περιλαμβάνει πρα­κτική εκπαίδευση στη σχετική βιομηχανία ή το δη­μόσιο τομέα.
Marks are generally awarded on a three-level scale:Fail, Pass and Pass with distinction.
Μερικές φορές η πρακτική κατάρτι­ση λαμβάνει χώρα στη διάρκεια των καλοκαιρι­νών διακοπών.
Some coursesare only graded Fail and Pass, and some faculties,inter alia, Engineering and Law, have other gradingsystems.
Οι επαγγελματικοί τίτλοι (yrkesexamen) απονέμονται κατά τη συμπλήρωση προγραμμάτων διαφορετικής διάρκειας (2 ως 5 Vi έτη), που οδηγούν σε συγκεκριμένα επαγγέλματα, π.χ. πανεπιστημιακό δίπλωμα στην Ιατρική ή Εκπαίδευση (για ανώτερη δευτεροβάθμια εκπαί­δευση).
There are two kinds of first degrees - general andprofessional.Theprofessionaldegrees(yrkesexamen) are awarded upon completion ofprogrammes of varying length (2 to 5 y2 years),leading to specific professions, e.g. University Diploma in Medicine or Education (for uppersecondary school).
Οι γενικοί τίτλοι είναι :
The general degrees are:
— Δίπλωμα (högskoleexamen) κατόπιν σπουδών που ισοδυναμούν με όχι λιγότερο από 80 πό­ντους (2 έτη σπουδών).
Diploma (hdgskoleexamen) after studiesamounting to not less than 80 points (2 years ofstudy).
— Bachelor (kandidatexamen) κατόπιν συμπλήρω­σης τουλάχιστον 120 πόντων (τουλάχιστον 3 έ­τη σπουδών), συμπεριλαμβανομένων και 60 πόντων οτο κύριο μάθημα και 10 πόντων για διατριβή.
Bachelor's degree (kandidatexamen) aftercompletion of at least I20 points (at least 3 yearsof study), including 60 points in the major subjectand 10 points for a thesis.
Οι απαιτήσεις για διάφορες σειρές σπουδών κα­θορίζονται στον Κανονισμό Τίτλων.
As from the academic year 1993194, each universityand university college is entitled to decide on theestablishmentof chairs and the appointment ofstaff.
Όλες οι σει­ρές μαθημάτων και τα εκπαιδευτικά προγράμμα­τα επίσης πρέπει να ακολουθούν τα επιβαλλόμενα από τα ξεχωριστά πανεπιστήμια ή πανεπιστημια­κά κολλέγια αναλυτικά προγράμματα.
The teaching staff are grouped into thefollowing main categories: professors, seniorlecturers, lecturers and research assistants.
Οι προπτυ­χιακές σπουδές είναι διαθέσιμες με τη μορφή σπουδαστικών προγραμμάτων ή σαν σειρές α­πλών μαθημάτων.
Since1986, duties of different kinds - teaching, research,personal study, educational counselling andadministration have been included in the sameappointment.
Ένα πρόγραμμα πρώτου τίτλου γενικά διαρκεί από 2 ως 5 έτη για να συμπληρω­θεί.
Professors have some teachingcommitments but are mainly engagedin research.Senior lecturers must have a doctorate and be activein both research and teaching.
Οι σειρές απλών μαθημάτων ποικίλλουν σε διάρκεια από 5 εβδομάδες ως 1 1/2 έτος.
Lecturers are notrequired to have a doctorate. To be appointed, theymust also have displayed proficiency in teachingundergraduates.
— Master (magisterexamen) κατόπιν σπουδών που ισοδυναμούν με όχι λιγότερο από 160 πόντους (4 έτη σπουδών), συμπεριλαμβανομένων και 80 πόντων οτο κύριο μάθημα και 20 πόντων για μια διατριβή ή για δύο (10 πόντοι η κάθε μία).
Master's degree ( magisterexamen) after studiesamounting to not less than 160 points (4 years ofstudy), including 80 points in the major subjectand 20 points for one thesis or for two (10 points each).
Το διδακτικό προσωπικό είναι ομαδοποιημένο στις ακόλουθες κύριες κατηγορίες: καθηγητές, ανώτεροι λέκτο­
There are, however, no finalexaminations which cover an entire three or fiveyear programme. This means that the students have
Αγγλία και Ουαλία
England England and and
Αρμοδιότητες και Διοίκηση
.4 Independent institutions ................
3.1 Πρωτοβάθμια εκπαίδευση 3.2 Δευτεροβάθμια εκπαίδευση 3.3 Αναλυτικό πρόγραμμα, αξιολόγηση και τίτλοι σπουδών
3.1 Primary education................3.2 Secondaryeducation.............
Μετα-υποχρεωτική εκπαίδευση
Postcompulsory
Βόρεια Ιρλανδία
Northern Northern lrelandlreland
Αρμοδιότητες και διοίκηση
Responsibilities and administration....,
1.1 Διοίκηση 1.2 Εποπτεία 1.3 Χρηματοδότηση 1.4 ανεξάρτητα σχολεία 1.5 Συμβουλευτικοί φορείς 1.6 Επαγγελματική κατάρτιση
1.1 Administration.... 1.2Inspection............1.3 Financing.............1.4 Independent schools 1.5 Consultative bodies....... 1.6 Vocationatralining................
Πρωτοβάθμια εκπαίδευση
Primary education .........
Επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση
Vocational education and training.
6.1 Μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση 6.2 Κατάρτιση της Νεολαίας (Youth Training — YT) 6.3 Πιστωτικές μονάδες κατάρτισης (Training Credits)
6.1 Further Education...............6.2 Youth Training... 6.3 Training Credits
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Πανεπιστήμια και άλλα ιδρύματα τριτο­βάθμιας εκπαίδευσης)
(Further (Further educadoru educadoru tcrdsry tcrdsry and and slxth slxth form form colleges) colleges)
ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση, τριτοβάθμια και έκτη τάξη κολλεγίων)
(tintversides (tintversides and and other other higher higher educadon educadon lnstitldons)lnstitldons)
ΜΕΤΑΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (Μεταδευτεροβάθμια εκπαίδευση, τριτοβάθ­μια και έκτη τάξη κολλεγίων)
(Fhrther (Fhrther education, education, tcrtiary tcrtiary and and sixth sixth form form college a ) college a )
ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (4)
SECONDARYscHooLS (4)
ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (3) (Πολυκλαδικά, Grammar, Δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης,Τεχνικά, City Technology Colleges και Τεχνολογικά Κολλέγια)
(Compn:hensive, Grammar,Secondary Modern, Technic.al Schools, City Technology Colleges an(I Technology Colleges) cc
Τα σχολεία infant και τα σχολεία πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης μπορούν να έχουν και νη­πιακές τάξεις. 2.
Some areas have separate schools, known as infant and junior schools, within primery education.Infant schools and primary schools may include pupils in nu$ery classes.2.
Όλοι οι μαθητές στην Ουαλία και το 90% των μαθητών στην Αγγλία φοιτούν σε πολυκλαδικά σχολεία χωρίς μαθή­ματα επιλογής που καλύπτουν τις ηλικίες από 11 μέχρι 16 ή 11 με 18.
All secondary pupils in Wales and over XJVoof secondary pupils in England attend non-selectivecomprehensive schools covering the 11 to 16 or Ll to 18 agegrcup.
Τα περισσότερα από τα υπόλοιπα παιδιά πηγαί­νουν σε σχολεία grammar που απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας από 11 μέχρι 18/19 ή τα σχολεία δευτεροβάθμιας εκ­παίδευσης τύπου modern για τα παιδιά ηλικίας 11 μέχρι 16.
Most otfier children attend gramrnarschools for the 11 to 18/19 age group or secondrry modern schools for the 11 to 16 agegrcup.
Υπάρχουν επίσης και μερικές τεχνικές σχολές και πιο πρό­σφατα τα City Technological Colleges και τα Technological Colleges. 4.
There arc also afew technical schools and, more recently, City Technology Colleges and Technolog5r Cllleges.4.
Η έκτη τάξη των κολλεγίων τριτοβάθμιας ή μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης επίσης παρέχουν εκπαίδευση σε μαθητές που είναι πάνω από 16 ετών.
Sixth form, tertiary or further education colleges also provide education for pupils over 16.
To Youth Training διδάσκεται από φορείς (πολλές φορές ιδιώτες εργοδότες) παροχής κατάρτισης που έχουν υπο­γράψει συμβόλαιο.
Allthree types of colleges are now subject to Further Education Regulations, and offcr a range of academic and vocational counios.5.
Διαρκεί δύο έτη και είναι οργανωμένο κατά επαγγέλματα.
Youth Training is delivered through contracts with indepcndent tnining providers (often private employers).It lasts two years and is organizcd in "unitsof competence".
= διαχωρισμός του εκπαιδευτικού επιπέδου/τύπου
/ / type type of of education.education.
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
F"URTHERF"URTHER EDUCATIONEDUCATION
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑ­ΝΕΤΑΙ Η ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ)
UNIVERSITY EDUCAI'ION(INCLUDES TEACIIERTRAIMNG)
ΠΡΩΤΟΒΑΘΜΙΑ ΣΧΟΛΕΙΑ
PREPAII{TORYPREPAII{TORY
Τα Προπαρασκευαστικά Τμήματα των Σχολείων Grammar χρεώνουν δίδακτρα. 2.
Preparatory Departments of Grammar Schools charge fees.2.
Σήμερα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση γίνεται επιλογή των μαθητών.
Secondary education is at present selective.
Με βάση τα αποτελέσματα των διαγωνισμά­των που δίνουν, πηγαίνουν είτε στα σχολεία grammar είτε στα δευτεροβάθμια.
On the basis of tests pupils go to either grammar schools orsecnndary schools.
Τα κολλέγια μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης παρέχουν μια σειρά από τμήματα πανεπιστημιακής και επαγγελματι­κής κατεύθυνσης για άτομα που έχουν περάσει το όριο ηλικίας της υποχρεωτικής εκπαίδευσης. 4.
Both provide a similar range of courses, gramrnar schools for 11-to l8-year-olds andsecondary schools for 11-to 16-year-olds (manysecondary schools offer post-16 opportunilies).3' Further education colleges provide a range of academic and vocational cousesfor persons over compulsory school age.
Ιρλανδίας η δευτεροβάθμια εκπαίδευση για παιδιά ηλικίας από 11 μέχρι 14 παρέχεται στα Junior High Schools.
Youth Training is provided by TrainingC.entres, Community Workshops and FE colleges.5' In some areas of M , secondary education between the ages of 11 to 14 is provided in Junior High Schools.
ΤΡΙΤΟΒΑΘΜΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΙΔΡΥΜΑΤΑ (4)
HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS (4)
ΚΟΛΛΕΓΙΑ ΜΕΤΑ­ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (2)
FURTIIERFURTIIERYOUTHYOUTHEDUCATIONTRAIMNG(3)COLLEGES (2) scHooLS (1)
ΣΧΟΛΕΙΑ ΔΕΥΤΕΡΟΒΑΘΜΙΑΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ (1)
SECONDARYSCHOOLS (1)
(ΠΟΛΥΚΛΑΔΙΚΑ)
(coMPREIIENSIVE)
11 ω
A A
Η α ω α, Χ
PRIMARY SCHOOT-S
Το 90% είναι 6 τάξια (4 χρόνια υποχρεωτικής και 2 μη υ­ποχρεωτικής δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης).
X)To provide 6 years of education (4 years of compulsory and 2 yean of optionelsecondary education).
Οι μαθητές μπορούν να σταματήσουν το σχολείο στα 16.
Pupils may leave at 16.
Συνήθως δίνουν εξετάσεις στην ηλικία των 17 για να μπορέσουν να εισαχθούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση. 2.
E:raminations usually taken at agel7 provide aoeess io tertiary education.
Τα κολλέγια FE έχουν και τμήματα για τη θεωρητική κατάρτιση όσων συμμετέχουν στο πρό­γραμμα Youth Training. 3.
"off-the-job" component of the Youth Training scheme.3.
Διαρκεί 2 χρόνια και είναι οργανωμένο κατά επαγγέλματα. 4.
It lasts 2 years, and is organized in "unitsof competence".4.
= διαχωρισμός του εκπαιδευτικού επιπέδου/τΰπου = εναλλακτική έναρξη ή τέλος του εκπαιδευτικού επιπέδου/τύπου
/type /type of of educationeducation alternative alternative beginning beginning or or end end of of level level
Αυτή τη στιγμή υπάρχουν σχέδια για την αναδιορ­γάνωση της παραπάνω δομής.
Scotlatrd, it is the Presbyterian Church of Scotland.There is no established church in Wales or in Northern Ireland.
Δεν υπάρχει επίσημη εκκλησία στην Ουαλία και τη Β.
The united Kingdom consists of Great Britain(England, Wales and Scotland) and NorthernIreland .
Ιρλανδία.
It has a constitutional monarchy and the
Τα Αγγλικά είναι η επίσημη γλώσσα της Σκωτίας, ενώ τα Κέλτικα εί­ναι η εθνική γλώσσα περίπου 80.000 Σκωτσέζων.
The official language in England by custom andpractice is English, but in Wales both English and Welsh are used in official documents.
Τα Αγγλικά είναι επίσης η επίσημη γλώσσα της Β.Ιρλανδίας.
English is theofflrcial language in Scotlaod, with Gaelic as anational language, spoken by some 80,000 Scots.English is also the official language of NorthernIreland .
Η κυ­βέρνηση ασκεί Νομοθετική Εξουσία (Κοινοβού­λιο), Εκτελεστική εξουσία, (μέσω του Υπουργικού Συμβουλίου που αποτελείται από περίπου 20 Υπουργούς, κατά κανόνα επικεφαλής Υπουργεί­ων της κυβέρνησης και που επιλέγονται από τον Πρωθυπουργό), καθώς και Δικαστική εξουσία.
Cabinet,which consists of about 20 Ministers, whoare usually Heads of the Government Departments
Το Συντηρητικό Κόμμα κέρδισε τις τελευταίες εκλογές και διαθέτει την πλειοψηφία στη Βουλή των Κοινοτήτων.
The UK covers an area of 94,247square miles(50,663 for Englaod, 8,018for Wales, 30,414for Scotland and 5,452for Northern Ireland).
Ιρλανδίας.
and are chosen by the Prime Minister) and the
Το 1992 ο πληθυσμός του Ηνωμένου Βασιλείου ή­ταν 57.801.000 κάτοικοι.
In 1992, the population of the UK was 57,801,000.Of this number, 48,208,000 lived in Englatrd,
Ιρλανδία, 5.107.000 στη Σκωτία και 2.891.000 στην Ουαλία.
1,594,000 in Northern Ireland, 5,107 ,000 in Scotland and 2,891,000 in Wales.
1.2 Βασικές αρχές: εκπαίδευση
of the work of Parliament is conducted in the Houseof Commons which is composed of 650 elected
Το Ηνωμένο Βασίλειο αποτελεί την ένωση τεσσά­ρων διακριτών κρατών.
Members, including 38 for Wales , 72 for Scotlandand 17 for Northern Ireland.
Ιρλανδία.
The Conservative
Οι Υπουργοί (Secretaries of State) της Ουαλίας, της Β.
1,21,2Basic principles: education
Υπάρχουν δύο βαθμοί τοπικής αυτοδιοίκησης στην Αγγλία, την Ουαλία και τη Σκωτία.
Party won the last General Election in 1992 andcurrently has the majority in the House of
Το Λονδίνο απαρτίζεται από 32 Διαμερί­σματα και την Ένωση της Πόλης του Λονδίνου.
The nature of theunion means that there may be separate statutes,laws and conventions in the four constituent countries. rn the case of education, separatelegislation exists for England and Wales, for Scotland and for Northern Ireland respectively. The
Η παροχή εκπαίδευσης βασίζεται στην αρχή ότι όλα τα παιδιά ηλικίας ανάμεσα στα 5 και 16 πρέ­πει να λαμβάνουν πλήρη εκπαίδευση είτε πηγαί­νοντας στο σχολείο, είτε με το να τους παρέχεται εναλλακτική εκπαίδευση.
Education provision is based on the principle thatall children between the ages of 5 and 16 mustreceive fulltime education, either by attendance atschool or by approved alternative provision.
Όλα τα παιδιά ηλικίας ανάμεσα στα 5 και 16 δικαιούνται δωρεάν εκπαίδευσης. Επίσης, η οποιαδήποτε περαιτέρω εκπαίδευση πλήρους ωραρίου σε σχολεία ή σε ιδρύματα μεταδευτεροβάθμιας εκπαίδευσης είναι δωρεάν για
Thecurriculum should be balanced and broadly basedand be suited to the child's d5a, ability, aptitude andto any special educational needs he or she may have.All children between the ages of 5 and 16 are entitledto free education.
φοιτητές μέχρι 19 ετών.
Any subsequent full-timeeducation provided at schools or at furthereducation institutions is also free for students up tothe age of 19.
Οι φοιτητές ανώτερων εκ­παιδευτικών ιδρυμάτων πρέπει να καταβάλλουν δίδακτρα που καλύπτονται συχνά από τις υποτρο­φίες τους (βλ. μεταδευτεροβάθμια Εκπαίδευση).
Secretaries of State for Wales, Northern Ireland and Scotland are Ministers in the UK Government andresponsible to Parliament for the operation of theirrespective Offices and for legislation.
1.3 Κατανομή αρμοδιοτήτων
1.31.3Distribution Distribution
Η εκπαίδευση στο Ηνωμένο Βασίλειο (Αγγλία, Ουαλία, Β.
In England and Wales, there are currently 53 Counties subdividedinto 369 District Councils, a further 6 Metropolitan
Ιρλανδία και Σκωτία) χαρακτηρίζεται από την αποκέντρωση.
Education in the UK (Englatrd,Wales, NorthernIreland and Scotland) is characterized by itsdecentrahzed nature.
Οι αρμοδιότητες επί των διαφόρων υπηρεσιών μοιράζονται ανάμεσα στην κεντρική κυβέρνηση, την τοπική αυτοδιοίκηση, τις εκκλησίες και άλλους εθελοντικούς φορείς, τους διοικητικούς φορείς των εκπαιδευτικών ιδρυμά­των και των εκπαιδευτικών.
Responsibility for differentaspects of the service is shared between Central Government, local government, churches and othervoluntary bodies, the governing bodies ofeducational institutions and the teaching profession.
Παραδοσιακά, την αρμοδιότητα για την εκπαίδευση που παρέχε­ται δωρεάν, την έχει η τοπική αυτοδιοίκηση.
In Scotlaod,there are 9 Regional Councils, subdivided into 53District Councils, and 3 Island Councils whichperform the functions of both Regional and District Councils in their areas. In Northern Ireland, thereare 26 single-tierDistrict Councils.
Στην Αγγλία και την Ουαλία, η αρμοδιότητα της οικο­νομικής και σχετικής διαχείρισης έχει περιέλθει από τις Τοπικές Εκπαιδευτικές Αρχές στους διοι­κητικούς φορείς του κάθε σχολείου και κολλεγί­ου.
The established church in England is the Church of Englatrd, which is Protestant Episcopal, and in the Welsh Office, the Scottish Office Education Department and the Department of Education for
Τα εκπαιδευτικά προγράμματα κατάρτισης παρέχονται στην Αγγλία και Ουαλία από τα Συμ­βούλια Κατάρτισης και Πρωτοβουλιών (Training and Enterprise Councils — TEC), ενώ στη Σκωτία από τα Local Enterprise Companies - Πρωτοβου­λίες Τοπικών Εταιρειών (LEC).
Training and Enterprise Councils (TECs) and in Scotland by Local Enterprise Companies (LECs).All higher education institutions in the UK areautonomous.
Ιρλανδίας.
Northern Ireland.
Τα Υπουργεία Υγείας και Κοινωνικών Ασφαλίσεων έχουν την ευθύνη μερικών σχολείων προσχολικής εκπαίδευσης και το Υπουργείο Απασχόλησης έχει την ευθύνη για ορισμένες εκπαιδευτικές πρωτοβουλίες.
The Departments of Health andof Social Security are responsible for some preschool provision and the Employment Departmentfor specific education initiatives. Overallresponsibilityfor training lies with the EmploymentDepartment in England and the Welsh Office in Wales (in consultation with the Employment Department),with the Scottish Enterprise and the Highlands and Islands Enterprise in Scotland, andwith the Training and Employment Agency in Northern Ireland.
Το γεγονός ότι τα εκπαιδευτικά συστήματα της Αγγλίας και Ουαλίας, της Β. Ιρλανδίας και τέλος της Σκωτίας υπόκεινται σε διαφορετικές νομοθε­σίες, έχει ως αποτέλεσμα να διαφέρουν τόσο από άποψη οργάνωσης, διοίκησης και ελέγχου των εκ­παιδευτικών συστημάτων, όσο και από άποψη εκ­παιδευτικής ορολογίας και διάκρισης των εκπαι­δευτικών ιδρυμάτων.
The factthat the education systems for England and Wales, for Northern Ireland and for Scotland aresubjectto independent legislation results invanations with respect to the organization,administration and control of the education systemsand in the educational terminology and thedesignation of educational institutions.
Για λόγους διασαφήνισης, η περιγραφή που ακολουθεί έχει ταξινομηθεί σε τρία τμήματα, ώστε να σκιαγραφηθούν το διαφο­ρετικά συστήματα στην Αγγλία και την Ουαλία, τη Σκωτία και τη Β. Ιρλανδία αντίστοιχα.
For clarity,the descriptionswhich follow are arranged in threesections, to outline the separate systems in Englandand Wales, in Scotland and in Northern Irelandrespectively.
Οι περι­γραφές αυτές δεν εφαρμόζονται στο Guernsey, το Jersey, το Isle of Man και στα Scilly Isles.
These descriptionsdo not apply to G u e rn S e y, Jersey, the Isle of Man and the Scilly Isles.
Αρμοδιότητες και διοίκηση
ResponslbllltlesResponslbllltles and and admini$trationadm in i $ t ration l.l Administration
Επαγγελ­ματική Κατάρτιση παρακάτω).
GovernmentGovernment for determining teachers' pay and conditions of
Το Υπουργείο Παιδείας (DFE) είναι επίσης αρ­μόδιο (σύμφωνα με την παράγραφο 62 της Εκπαι­δευτικής Πράξης του 1944) για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών.
The Department for Education (DFE) isresponsible for all aspects of education in England,whilst the Employment Department (ED) is service.
To DFE εκδίδει Κατευθύνσεις ώστε να βοηθηθούν τα LEA και τα σχολεία για να εφαρ­μόσουν τη νομοθεσία και τους άλλους κανονι­σμούς.
The DFE publishes guidance to assist LEAsand schools to implement legislation and otherregulations.
— καθορίζουν τις ελάχιστες προδιαγραφές παρο­χής εκπαίδευσης και επιβλέπουν τόσο την ποι­ότητα όσο και την αποτελεσματικότητα κό­στους αυτής της παροχής.
Training below.) In general terms, it may be saidthat the central authorities: determine national aims and formulate nationalpolicy, including the National Curriculum and assessment of pupils of statutory school age; commission research and support work on thedevelopmentof the school curriculum and publicexaminations;
Ο Υπουργός Ουαλίας, επικουρείται από έναν Γε­νικό Γραμματέα και ασκεί εκείνα τα καθήκοντα που αφορούν την εκπαίδευση και κατάρτιση και που στην Αγγλία ασκούνται από τον Υπουργό Παιδείας.
The Secret ary of State for Wales, assisted by a Minister of State, exercises those functionsconcerning education and training which areexercised in England by the Secret ary of State for Education.
Αν και έχει την αρμοδιότητα για την κατάρτιση των εκπαιδευτικών, τα θέματα που α­φορούν τους τίτλους σπουδών των εκπαιδευτικών και την αμοιβή τους είναι της αρμοδιότητας του Υπουργού Παιδείας.
However, although he is responsible forthe supply of teachers, matters relating to teachers'qualifications and remuneration remain theresponsibilityof the Secret ary of State for Education.
Οι κεντρικές αρχές έχουν τη δικαιοδοσία να πα­ρεμβαίνουν όποτε οι Τοπικές Εκπαιδευτικές Αρχές ή τα διοικητικά όργανα των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων δεν εκτελούν ικανοποιητικά τα καθή­κοντα τους.
Central authorities have the power to interveneif if individual Local Education Authorities or thegoverning bodies of educational institutions do not
Σύμφωνα με τη Νομοθετική Πράξη του 1993 για την εκπαίδευση, ο Οργανισμός Σχολικού Αναλυτι­κού Προγράμματος και Αξιολόγησης (School
In accordance with the Education Act 1993, the School Curriculum and Assessment Authority(SCAA) in England and the Curriculum andAssessment Authority for Wales (known by its Welsh acronym ACAC) share responsibility forensuring that the National Curriculum and itsassociated assessment at Key Stages develop withina clear framework of values and standards.