natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Οι περισσότεροι διορισμένοι νηπιαγωγοί και δά­σκαλοι δημοτικών σχολείων έχουν σπουδάσει σε Παιδαγωγικές Ακαδημίες για Νηπιαγωγούς και Δασκάλους αντίστοιχα, όπου οι σπουδές διαρκού­σαν 2 έτη.
Before taking up their post, nursery and primaryteachers must follow a three-month introductoryteacher training course in a Regional Training Centre (PEIQ.
Σκοπός του Γυμνασίου είναι να προωθήσει την ο­λόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών σε σχέση με τις ικανότητες που έχουν σ' αυτήν την ηλικία και τις απαιτήσεις της ζωής.
In all classes there is a descriptive assessment ofpupils, which allows teachers to provide detailedinformation to pupils and their parents on theresultsof their efforts at school, their abilities andtalents and any shortcomingsand weaknesses theyhave in particular fields.
Συγκεκριμένα, βοηθάει τους μαθητές:
The class teacher keeps aschool register where more analytical data on thedescriptive assessment of pupils is recorded forschool use.
— να συμπληρώνουν και να συνδυάζουν την κα­τάκτηση της γνώσης με τα αντίστοιχα κοινωνι­κά ζητήματα,
Teachers who have between 5 and 25 years ofteaching experience are invited every five or sixyears to follow three months' compulsory inservicetraining (that is, three or four times during theircareer).
— να καλλιεργούν τις δυνατότητες της προφορι­κής τους έκφρασης,
The results of pupils' assessment are discussed at aspecial meeting of the Teachers' Association.Pupils' parents and guardians are then invited to a
Σχολεία
There are day schools and evening schools
Δημόσιο Ιδιωτικά
(attendedby working pupils over 14years old).
Υπάρχουν, επιπλέον, 15λεπτα τεστ για την αξιολόγηση της κατανόησης του κάθε μαθή­ματος από τους μαθητές.
Lower Lower secondarysecondary free of charge, and school books are also supplied free of charge to pupils and teachers by the Ministry education education
Τα Γυμνάσια είναι μικτά σχολεία.
Gymnasia are coeducational schools.
Η 1η, 2η και 3η τάξη συγκροτούνται σύμφωνα με την ηλικία των μαθητών.
The classes,lst, 2nd and 3rd, are organrzed according to thechildren's age.
Οι καθηγητές μπορούν να παραμείνουν στην ίδια τάξη για ένα, δύο ή τρία χρόνια, ωστό­σο, δεν υπάρχει γενικός κανόνας επ'αυτού.
Teachers may stay with the sameclasses for one, two or three years, but there is nogeneral rule in this matter.
Η τελική βαθμολογία κάθε μαθητή βασίζεται στο μέσο όρο που προκύπτει από την προφορική αξιο­λόγηση και τους βαθμούς των γραπτών εξετάσεων στο τέλος του έτους.
The purpose of the Gymnasio is to promote thepupils' allround development in relation to theabilities which they have at this d+a, and thecorresponding demands of life. In particular, it helpsthe pupils:
Σε πολλές περιπτώσεις, τα Γυμνάσια στεγάζονται στο ίδιο κτίριο με τα Δημοτικά Σχολεία ή τα Λύ­κεια (δεύτερος κύκλος δευτεροβάθμιας εκπαίδευ­σης).
In many cases, Gymnasia are housedin the samebuildings as primary schools or Lykeia (uppersecondary schools).
Κατά συνέπεια, τα σχολεία αυτά λειτουρ­γούν εναλλακτικά με πρωινό, απογευματινό ή βραδυνό ωράριο.
Consequently, these schoolsoperate alternately with a morning or an afternoonand evening timetable. The school building can beused outside school hours by the pupils themselves,or by the parents' associations or other local bodies.
Τα σχολικά κτίρια, μετά το σχο­λικό πρόγραμμα, μπορούν να χρησιμοποιούνται από τους ίδιους τους μαθητές, τους Συλλόγους γο­νέων και κηδεμόνων και άλλους τοπικούς φορείς.
to broaden their values (moral, religious,national, humanit afian and others) so that theycan regulate their behaviour and control anddirect their emotions towards creative goals and humanitarian actions; to supplement and combine the acquisition ofknowledge with the corresponding social
Τα Γυμνάσια λειτουργούν πέντε μέρες την εβδο­μάδα και το ωρολόγιο πρόγραμμα τους ποικίλλει από 33 ως 35 "ώρες" (40-45 λεπτών) την εβδομά­δα.
Gymnasia operate five days a week, and theirtimetable varies between 33 and 35 'hours' (40-45minutes) a week.
Ο συνολικός αριθμός των διδακτικών ημερών είναι 175 περίπου το χρόνο και το σχολικό έτος διαρκεί από την 1η Σεπτεμβρίου έως την 30η Ιου­νίου.
The total number of teaching daysis about 17 5 per year and the school year runs from1 September to 30 June.
Εάν η βαθμολογία είναι κάτω από 10 σε πε­ρισσότερα από 4 μαθήματα, ο μαθητής επαναλαμ­βάνει την ίδια τάξη.
concerns; to cultivate their powers of verbal expression; to achieve normal physical development andcultivate their physical aptitudes and abilities;
Ο Σύλλογος Καθηγητών αποφασίζει πότε ο μαθη­τής προβιβάζεται στην επόμενη τάξη ή πότε παίρ­νει το απολυτήριο του στο τέλος της τριετούς φοί­τησης.
Gurriculum to familiarrze themselves with the various formsof art and to develop aestheticjudgment for their own artistic expression; to become aware of their capabilitiesand skillsand to gain knowledge of the various occupations, so that they can develop in abalanced manner as people and as future
Όταν οι καθηγητές εκτιμούν ότι μαθητές χρειάζο­νται επιπλέον βοήθεια γιατί υστερούν στη γλώσ­σα, μαθηματικά, φυσική, χημεία και ξένες γλώσ­σες, οι μαθητές αυτοί παρακολουθούν το πρό­γραμμα ενισχυτικής διδασκαλίας. Αυτά αρχίζουν με την έναρξη του δευτέρου τριμήνου και καλύ-
The curriculum is the same for all pupils andincludes: religion, ancient Greek literature, modern Greek language and literature, mathematics,physics-chemistry, history, geography, biology,physical education, art education, computerscience-technology, foreign languages (English/French and German), school careers guidance,domestic science, social education, according to theclassand in conformity with Law 1566185and and working men and women, understanding theequally valuable contributions of intellectual and subsequent modifications.
Μουσικά Γυμνάσια πτουν 12 διδακτικές ώρες την ημέρα και έως 10 συνολικά ώρες την εβδομάδα, ανάλογα με τον α­ριθμό των μαθητών.
At the end of each year, if requestedby the pupil'sparent or guardian,a study certificate can be issued for use outside the school, or a school certificate foruse when enrolling the pupil in a foreign school
Κάθε τρίμηνο, οι γονείς ή οι κηδεμόνες των μαθη­τών λαμβάνουν έναν έλεγχο προόδου.
The teaching year is divided into three terms. Eachterm, the teachers assess the pupils' performancethrough oral and written tests (a one-hour test in thefirst and the second term).
Οι μαθητές, στην 1η τάξη, εφοδιάζονται με ένα ατομικό δελ­τίο, όπου εγγράφονται λεπτομέρειες σχετικά με τις επιδόσεις τους καθόλη τη διάρκεια του Γυμνα­σίου.
In additior, there are l5-minute written tests to assess whether pupils haveunderstood a specificlesson. lesson.
Τα Απολυτήριο Γυ­μνασίου μπορεί να χρησιμοποιηθεί για εγγραφή σε σχολείο ή ως "πιστοποιητικό" για εξωσχολική χρήση.
The system of assessment also includes one revisionexamination (June),which the pupils sit when theyhave assimilatedand structured threefifths of thematerial taught from the beginning until the end ofthe school year.
Το ημερήσιο ωρολόγιο πρόγραμμα αποτελείται από δύο κύκλους: τον πρωινό κύκλο, στη διάρκεια του οποίου οι μαθη­τές παρακολουθούν μαθήματα γενικής εκπαίδευ­σης, και τον απογευματινό που παρακολουθούν α­τομικά, εξάσκηση σε μουσικά όργανα, κ.λπ..
However, there ate alsodeputies and teachers on hourly wages who areappointed to cover certain educational needs.Compulsory introductory and inservice training isorgan rzed in the same way as for nursery andprimaty teachers.
Τα ωρολόγιο πρόγραμμα καλύπτει 46 ώρες την εβδο­μάδα.
If this mark is not achieved in one tofour subjects, the pupil is entered to resitexaminations in September.
Οι μαθητές που τελειώνουν το Μουσικό Γυ­μνάσιο μπορούν να συνεχίσουν σε αντίστοιχο Μουσικό Λύκειο.
Pupils also remain in the same class ifthey have exceeded the stipulated limit for absencesfrom school (50 unjustified and up to 150 justified).If, in spite of exceeding the limit for absences, pupilshave an average mark of at least 15 and theirconduct is excellent, they are referred forexamination in all subjects in September.
Υπάρχουν 15 Μουσικά Γυμνά­σια και 2 Μουσικά Λύκεια.
In order to be awarded the leaving certificate(Apolytirio Gymnasiou)a pupil must as a rule have an average of 10 out of a possible 20 in all subjectsand must not have exceeded the permitted numberof absences from school.
Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης Γυμνασίου
Music Gymnasia were established in 1988 for thepurposeof providing not only general but also
Τα τμήματα αυτά δημιουργήθηκαν για πρώτη φο­ρά το σχολικό έτος 1988/89 με την Υπουργική Απόφαση Γ4/902/29.9.1988, που κυρώθηκε με το Νόμο 1894/90.
The decision as to whether a pupil moves up to thenext class or is awarded the leaving certiflrcate at theend of the three years of study is taken by the Teachers' Association.
Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης σήμερα λει­τουργούν σε 80 γυμνάσια σε όλη τη χώρα.
Primary schoolleavers are admitted to these schools after takingentrance examinations in music. The daily timetableconsistsof two cycles: the morning cycle in which
Οι καθηγητές διδάσκουν το μάθημα της ειδικότη­τας τους.
When the teachers consider that they require extrahelp, pupils who are behind in language,mathematics, physics, chemistry and foreignlanguage attend the remedial teaching course.
Είναι πτυχιούχοι πανεπιστημίου και έ­χουν παρακολουθήσει τετραετή φοίτηση στο αντι­κείμενο τους.
Thisbegins at the start of the second term and covers I-2teaching hours per day and a total of up to 10 hoursper week, according to the number of pupils.
Υπάρχουν, εντούτοις, και ορισμένοι αναπληρωτές και ωρομίσθιοι καθηγητές, οι οποίοι διορίζονται για να καλύψουν ορισμένες εκπαιδευτικές ανά­γκες.
In the first class, details ofthe pupil's performance are entered in his/her pupils attend lessons in general education; and theafternoon cycle in which they attend individuallessons, musical instrument practice, etc.
Στατιστικά στοιχεία 1993/94
There afe 15 Music Gymnasia and 2 Music LYkeiA.
Σχολεία
Page 119
Δημόσια Ιδιωτικά
In these departments, the physical education lesson
Πηγή: Εθνική Στατιστική Υπηρεσία
DepartmentsDepartments is replaced with two hours per day of sports
Στα τμήματα αυτά, τα μαθήματα της γυμναστικής αντικαθίστανται από δύο ώρες ημερήσιας προπό­νησης σε αθλήματα, με καθηγητές φυσικής αγω­γής ειδικευμένους σε συγκεκριμένα αθλήματα.
These departments were set up for the first time in coaching by physical education teachersspecializing in a particular sport; all other subjectsare taught as in the general departments.
Όλα τα άλλα μαθήματα διδάσκονται όπως στα γε­νικά γυμνάσια.
In each the school year 1988/89 by Ministerial Decision G4l902129.9.1988ra,tifiedby Law1894190.
Σε κάθε τμήμα διδάσκονται δύο έ­ως πέντε αθλήματα από διαφορετικούς καθηγη­τές.
department, two to five sports are taught by variousteachers.
Μετα-υποχρεωτική δευτεροβάθμια εκπαίδευση (δεύτερος κύκλος δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης)
Postcompulsory Postcompulsory secondarysecondary education education
Στην 3η τάξη τα μαθήματα χωρίζονται σε Α (γενι­κής παιδείας) και Β (προπαρασκευαστικά για ΑΕΙ και TEI).
(Upper (Upper secondary secondary education)education)
Δεν υπάρ­χουν εισαγωγικές εξετάσεις.
The institutions of upper secondary education arethe Lykeia and the Technical-Vocational Schools
Τα λύκεια μπορούν να είναι δημόσια ή ιδιωτικά.
This aims to build the character and personality ofthe pupils so that they are able to contribute to thesocial, economic and cultural development of the
Υπάρχουν ημερήσια και εσπερινά σχολεία.
4,1 lykeia country, gain an understanding of society, andmake correct choices for their further studies andcareers.
Τα ε­σπερινά τα παρακολουθούν εργαζόμενοι μαθητές.
Pupils must attend daily for three years;there are 30 teaching hours per week in all threeclasses.
Η φοίτηση είναι τριετής, εκτός από τα εσπερινά όπου η φοίτηση είναι τετραετής.
In class 3, the subjects are divided into A(general education) and B (preparatory studies for university and TEI).
Το αναλυτικό πρόγραμμα του τρίτου έτους περι­λαμβάνει μαθήματα γενικής παιδείας (Θρησκευ­τικά, Φιλοσοφία, Ιστορία, Αρχές Πολιτικής Επι­στήμης, Στοιχεία Δημοκρατικού Πολιτεύματος, Ξένες Γλώσσες, Φυσική Αγωγή) και τα ακόλουθα προπαρασκευαστικά μαθήματα:
The curriculum of the common course of generaleducation in the first two years includes: religion, modern Greek, & flcient Greek, history, mathematics, physics, chemistry, geology, foreignlanguages (English-French-German), physicaleducation, art-music, school vocational guidance, psychology, cosmography, biology, depending on The existing types of Lykeio are: the GeneralLykeio, the Technical vocational Lykeio, the Comprehensive(Polikladiko) Lykeio, the Classical Lykeio, the Ecclesiastical Lykeio and the Music Lykeio. There are also Lykeio Sports Departments.
Οι υπάρχοντες τύποι Λυκείων είναι οι εξής : Γενι­κό Λύκειο, Τεχνικό Επαγγελματικό Λύκειο, Ενι­αίο Πολυκλαδικό Λύκειο, Κλασσικό Λύκειο, Εκκλησιαστικό Λύκειο και Μουσικό Λύκειο.
The curriculum of the third year includes a commoncore of general subjects (religion, philosophy,history, rudimentsof political science - democraticcitrzenship, foreign languages, physical education)and the following preparatory subjects dependingon the option stream(desmi): (desmi): agriculture and development, Principles ofmedicine).
Υπάρχουν επίσης Ειδικά Τμήματα Αθλητικής Δι­ευκόλυνσης Λυκείου .
These form the basis for the sectors ofspecialtzation which distinguish the 2nd and 3rdclasses, but also make it possible for pupils in the3rd class to take one of the three option streams - 1,2 and 4 - of the General LYkeio.
Προπαρασκευαστικά μαθήματα
Modern Greek lauguage,, xi ,,,,,x,,
Γενικό Λύκειο
Fiology- Anthropology
Οι μαθητές υπο­χρεούνται να παρακολουθούν τα μαθήματα σε κα­θημερινή βάση για τρία χρόνια.
In the 2nd class, there are 19 hours of generalsubjects and 15 hours of vocational subjects.
Οι διδακτικές ώ­ρες είναι 30, εβδομαδιαία και για τα τρία χρόνια.
Thelatter hours include workshop experience in one ofthe following sectors: engineering, electricity andelectronics,Construction,Chemistryandmetallurgy, textiles, applied arts, informatics,economics and administration and geotechnicalsector.
Χ Χ Χ
literature
ΕΛΛΑΔΑ
History
Οι μαθητές της 3ης τάξης παρακολουθούν κοινά μαθήματα γενικής κατεύθυνσης.
Pupils in the 3rd class take a core of generaleducation subjects.
Επιπλέον, παρα­κολουθούν μία από τις δέσμες που αναφέραμε πιο πάνω ή παρακολουθούν τα μαθήματα ενός από τα τμήματα ειδικότητας που στοχεύουν σε κάποιο ε­πάγγελμα.
In additioil, they take one of theoption streams mentioned above or follow a coursein a specialization department aimed atemployment.
Στην περίπτωση αυτή μελετάει τα απαραίτητα μαθήματα εκτός σχολείου χωρίς να υποχρεούται να παρακολουθή­σει το Λύκειο.
Each option stream is designed to prepare pupils toenter certain faculties of higher education.
Τεχνικό-Επαγγελματικό Λύκειο - TEA
The year following the one in which he or she leavesa Lykeio, a pupil can, if he or she wishes, apply tofaculties prepared for in another option stream, andthen study the necess afy subjects outside schoolwithout needing to attend a Lykeio.
Οι μαθητές που ολοκληρώνουν τα μαθήματα ενός τμήματος ειδικότητας στο τέλος του σχολικού έ­τους 1994-95, μπορούν να υποβάλουν αίτηση στα TEI για να καταλάβουν μία από τις θέσεις που προορίζονται για τους απόφοιτους των ΤΕΛ και στη συνέχεια να επιλεγούν με βάση τη βαθμολο­γία τους στην τελευταία τάξη του ΤΕΛ.
If they want to take up one of the places set aside for TEL leavers at an Institution of TechnologicalEducation (TEI), pupils who complete courses inspeciahzation departments at the end of the 1994195school year will submit an application and then beselected on the basis of their marks for the final classof the TEL.
Από το 1996, για τους μαθητές αυτούς προβλέπονται ει­σαγωγικές εξετάσεις σε μαθήματα που θα καθο­ριστούν σύντομα.
As from 1996, such pupils will takeentrance examinations in subjects to be determinedshortly.
Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο - ΕΠΛ
Technical-VocationalTechnical-Vocational
Αναλυτικό Πρόγραμμα
ComprehensiueComprehens iu e r rEPL)EPL) EPL)EPL)
Το Ενιαίο Πολυκλαδικό Λύκειο (ΕΠΛ) είναι έ­νας νέος τύπος σχολείου (ιδρύθηκε για πρώτη φο­ρά το 1984), το οποίο είναι ποιοτικά διαφορετικό.
The Comprehensive Lykeio (EPL) is a new type ofschool (first introduced in 1984) which is qualitatively different; it is the outcome ofcombining general and technical education. EPL
Είναι ο καρπός του συνδυασμού της γενικής και τεχνικής εκπαίδευσης.
The aim of this Lykeio, in addition to thosementioned under the General Lykeio, is to givepupils the necess ary technical and vocationalknowledge to enable them to develop their skills, sothat after leaving school they can successfully workin a specific technical or vocational field. There are34 hours of tuition per week.
Οι μαθητές του ΕΠΛ έχουν τη δυνατότητα να παρακολουθήσουν όποια κατεύ­θυνση σπουδών επιθυμούν, είτε την επαγγελματι­κή εκπαίδευση που οδηγεί σε τεχνική απασχόλη­ση είτε τη γενική εκπαίδευση που προετοιμάζει για την εισαγωγή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
pupils have the option of following whatever courseof study they wish: either vocational training leading to a technical occupation or generaleducation preparing for entry to higher education.
Στην 1η τάξη όλοι οι μαθητές παρακολουθούν ένα κοινό πρόγραμμα.
In the I st class, all pupils follow a commoncurriculum of 31 hours of tuition per week and 3 hours of elective subjects. Th e 2nd class is divided
Στην 1η τάξη, όλοι οι μαθητές παρακολουθούν κοινό αναλυτικό πρόγραμμα με 31 ώρες διδασκα­λίας την εβδομάδα και 3 ώρες μαθήματα επιλο­γής.
In the lst class, all pupils follow a commoncurriculum.
Οι μαθητές ακολουθούν ένα κοινό αναλυτικό πρό­γραμμα 16 ωρών την εβδομάδα, 2 ώρες με μαθή­ματα επιλογής και 16 ώρες με μαθήματα "κύ­κλου".
There arc 2L hours of general subjects(religion, modern Greek, historY, mathematics,physics, chemistry, foreign langud5a, physicaleducation, principles of democracy) and 13 hours oforientation subjects in a technical-vocational field
Στην 3η τάξη υπάρχουν 14 ώρες με κοινό πρόγραμμα.
subjects and 16 hours of 'cycle' subjects. In the 3rd year, there are 14 hours of common curriculumsubjects.
Οι μαθητές επιλέγουν, επιπλέον, μία από τις τέσσερις δέσμες εάν επιθυμούν να εισα­χθούν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση ή εξειδικεύο­νται περαιτέρω.
A series of optional subjects are taught in theafternoon to cultivate pupils' special talents and optionstreams iftheywishtoenterhighereducation, or further speciahze for employment.
Στη δεύτερη περίπτωση παρακο­λουθούν έναν από τους 17 κλάδους οι οποίοι είναι συνέχεια των μαθημάτων "κύκλου" της δεύτερης τάξης.
Inthe latter case they take the subjects in one of the 17 specialized branches which are an extension of the
Στη 2η τάξη υπάρχουν 19 ώρες γενικών μαθημά­των γενικής παιδείας και 15 ώρες μαθημάτων ει­δικότητας.
interests. These subjectsrelate to the followingsectors: music and dance, arts, sports, foreignlanguages, theatre and cinema,journalism, moderntechnology and the social sector.
Το κοινό αναλυτικό πρόγραμμα περιλαμβάνει: θρησκευτικά, Νέα Ελληνικά, Αρχαία Ελληνικά, ι­στορία, μαθηματικά, πληροφορική και τεχνολογία Η/Υ, φυσική, χημεία, άνθρωπος και κοινωνία, τε-
The common curriculum includes: religion, modern Greek, ancient Greek, history, mathematics,informationtechnology-computers,physics, chemistry, man and society, technology andproduction, ecologyand environment, elements of
ΕΛΛΑΔΑ
The 0lassical lykeio
σιογραφία, μοντέρνα τεχνολογία και ο κοινωνι­κός τομέας.
In addition to functioning as a General Lykeio, this economics, physical education, foreign languagesand careers education.
Το Κλασσικό Λύκειο
The 6'cycles'of study are:
Οι 6 "κύκλοι" σπουδών είναι : — Άνθρωπος και Κοινωνία
Lykeio aims to broaden pupils' knowledge in thefield of classical studies.
Πέραν της λειτουργίας του ως Γενικό Λύκειο, το Λύκειο αυτό έχει ως στόχο τη διεύρυνση των γνώ­σεων των μαθητών στον τομέα των κλασσικών σπουδών.
The common curriculum, taught for 30 hours in thelfist and 2nd classes, includes, in addition to thesubjects studied in the General Lykeio, Latin and
— Οικονομία και Διοίκηση Επιχειρήσεων — Μηχανική Τεχνολογία — Ηλεκτρολογία και Ηλεκτρονική Τεχνολογία
Health, natural sciences and social welfare;Economics and administration;
Στην 3η τάξη, υ­πάρχουν 10 ώρες μαθημάτων γενικής εκπαίδευ­σης και 20 ώρες μαθημάτων της 3ης και 4ης δέ­σμης.
In the 3rd year, there are 10 hours ofgeneral education subjects and 20 hours of subjects in the 3rd and 4th option streams.
Υπάρχουν 12 Κλασσικά Λύκεια.
There are 12 Classical Lykeia.
Οι 17 κλάδοι στους οποίους οδηγούν οι "κύκλοι" είναι: — Δέσμη Γ '
The 17 branches to which the lead are:
Το Εκκλησιαστικό Λύκειο
Option streamC; C;
— Βιβλιοθηκονομίας — Πληροφορική - Ηλεκτρονικοί Υπολογιστές
Administrative services - secretaries;Librarians;
Στο Λύκειο αυτό γίνονται δεκτά μόνο αγόρια.
This Lykeio only admits boys.
Η δομή του είναι ίδια με αυτή του Γενικού Λυκείου, όλοι, όμως, οι μαθητές είναι υποχρεωμένοι να διαλέξουν την 3η δέσμη και περισσότερες ώρες α­φιερώνονται στη Θεολογία.
Its structure is thesame as that in the General Lykeio, but all pupilsmust choose the 3rd option stream and more time isdevoted to theology.
Υπάρχουν 16 Εκκλησιαστικά Λύκεια.
There are 16 Ecclesiastical Lvkeia.
Το Μουσικό Λύκειο
Option Stream D;Economics;
— Χημείας — Γεωπονίας
Option stream A;Structural Works;
Υπάρχουν δύο Μουσικά Λύκεια.
Electricity;
Το πρώτο Τμήμα
DepartmentsDepartments
Λειτουργούν πειραματικά κατά τη διάρκεια και του τρέχοντος σχολικού έτους, γιατί πρόκειται να γίνουν αλλαγές στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.
They are operatingexperimentally during the current school year,because there are to be changes in secondaryeducation.
Υπάρχουν 15 Τμήματα Αθλητικής Διευκόλυνσης σε ισάριθμα Λύκεια της χώρας.
There are Sports Departments in 15Lykeia around the country.
Οι μαθητές που ολοκλη­ρώνουν με επιτυχία τα μαθήματα τους παίρνουν Δίπλωμα διαφόρων ειδικοτήτων (μηχανικοί αυτο­κινήτων, τεχνικοί ψυκτικοί κ.λπ.).
Pupils successfully completing thecourse are awarded a certificate (Ptychio) invariousspecializations (car mechanics, refrigeratortechnicians, etc.).
Είναι σε θέση να αναζητήσουν εργασία ή να εισαχθούν στο πρώτο έτος όλων των τύπων Λυκείων ή στο 2ο έ­τος του Τεχνικού-Επαγγελματικού ή του Ενιαίου Πολυκλαδικού Λυκείου.
They can seek employment orenter the first year of all types of Lykeio ot the Zndyear of the Technical-Vocational or Comprehensive Lykeio.
4.3 Διδάσκοντες
4.3 Teachers
Στα Λύκεια αυτά διδάσκονται όλα τα μαθήματα του αναλυτικού προγράμματος, συμπεριλαμβανο­μένης και της φυσικής αγωγής, υπάρχουν, όμως, ε­πιπλέον και δύο ώρες την ημέρα προπόνηση σε α­θλήματα.
In these departments, all the subjects in the Lykeiocurriculum are taught, including physical educationbut, in additioo, there are two hours of sportstraining every day.
Οι μαθητές που παρακολουθούν τα Λύ­κεια αυτά έχουν κατά προτίμηση επιλεγεί μεταξύ μελών των εθνικών ομάδων ή από ομάδες προπονούμενων για εθνικές ομάδες, από απόφοιτους Αθλητικών Γυμνασίων και από αθλητές που έχουν διακριθεί σε τοπικούς αθλητικούς συλλόγους.
The pupils attending thesedepartments have preferentially been selected fromamong members of national teams or groups oftrainees for national teams, school leavers from Gymnasio Sports Departments, and outstandingathletes from local sportsclubs. clubs.
Οι καθηγητές Β' κύκλου δευτεροβάθμιας εκπαί­δευσης είναι πτυχιούχοι πανεπιστημίων.
Upper second ary school teachers are universitygraduates; they have followed four years of university studies in their specialized subject.
Αξιολόγηση και τίτλοι σπουδών
Graduates from the institutions of technological qualificationsqualifications
Είναι και αυτοί δημόσιοι υπάλληλοι.
Assessment Assessment and and education(TEl),where studies last three years, may also be appointed in technical vocational Lykeia
Οι καθηγητές αξιολογούν τους μαθητές κάθε τρί­μηνο μέσω προφορικών και γραπτών δοκιμασιών, όπως γίνεται και στο Γυμνάσιο.
QEL), comprehensive Lykeia (EPL) and technicalvocational schools ( f Ef. They teach subjects of a technical nature and have followed a one-yearteacher training course in the College of TechnicalEducation (PATE\.