natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Στα πλαίσια των τριών δράσεων που ορίζονται στο κείμενο και στο παράρτημα της απόφασης του Συμβουλίου, το πρόγραμμα TEMPUS επιτυγχάνει τους στόχους του με την υποστήριξη δραστηριοτήτων που αναλαμβάνουν όσοι απασχολούνται ή έχουν σχέση με την επαγγελματική κατάρτιση στα συστήματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης των κρατών μελών και των επιλέξιμων χωρών.
Under its three Actions as specified in the Council Decision Text and the Annex thereto, the TEMPUS Programme achieves its objectives by supporting activities undertaken by those who, within the higher education systems of Member States and eligible countries, are involved in or concerned with training.
Οι κατηγορίες δραστηριοτήτων που μπορούν να χρηματοδοτηθούν περιγράφονται παρακάτω.
The categories of activity which may be supported are described below.
Η λειτουργία του προγράμματος TEMPUS κατά την περίοδο των 15 μηνών που κάλυπτει η παρούσα έκθεση αναφέρεται σε δύο ξεχωριστές φάσεις εφαρμογής, η επιλογή για τις οποίες ολοκληρώθηκε εντός του εξής χρονοδιαγράμματος:
The operation of the TEMPUS Programme during the period of 15 months covered by this report relates to two separate application rounds, selection for which was completed within the timescale :
Δράση 1: Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα
Action 1 : Joint European Projects
Πυρήνας του προγράμματος TEMPUS είναι η ανάπτυξη των κοινών ευρωπαϊκών προγραμμάτων (JEP) που βασίζονται στη συμμετοχή ενός τουλάχιστον πανεπιστημίου από κάποια επιλέξιμη χώρα, και ιδρυμάτων -εταίρων (από τα οποία τουλάχιστον ένα πρέπει να είναι πανεπιστήμιο) σε δύο τουλάχιστον κράτη μέλη της Κοινότητας.
The centre-piece of the TEMPUS Programme is the development of Joint European Projects (JEPs) based on the participation of at least one university from an eligible country, and partner organisations (of which at least one must be a university) in at least two EC Member States.
Πάντως, το πεδίο εφαρμογής των ομίλων JEP μπορεί να εκτείνεται πέρα από τις Ευρωπαϊκές Κοινότητες και να περιλαμβάνει άλλες χώρες της ομάδας των 24 χωρών (G24) που συμμετέχουν στην ενίσχυση του δυτικού κόσμου προς τις επιλέξιμες χώρες.
The scope of JEP consortia may, however, go beyond the EC and involve other G24 countries participating in Western assistance to the eligible countries.
Κατά τη φάση επιλογής 1991/92 διατέθηκαν ειδικά κονδύλια για περιφερειακά JEP που περιελάμβαναν περισσότερες από μια από τις επιλέξιμες χώρες.
From the 1991/92 selection round there has also been a specially earmarked allocation of funds for Regional Joint European Projects involving more than one of the eligible countries.
Τα JEP αποσκοπούν στην ανάπτυξη των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης των επιλέξιμων χωρών και στην ενθάρρυνση της συνεργασίας μεταξύ αυτών και των εταίρων (πανεπιστημίων/επιχειρήσεων) στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα.
Joint European Projects are designed to promote the development of the higher education systems of the eligible countries and to encourage cooperation between them and academic/industrial partners in the European Community.
Μπορεί να καλύπτουν ευρύ φάσμα δραστηριοτήτων ανάλογα με τις ειδικές ανάγκες των ενδιαφερόμενων φορέων:
They may cover a variety of activities according to the specific needs of the organisations concerned :
* συνεργασία σε δράσεις εκπαΐδευσης/επαγγελματικής κατάρτισης, όπως ανάπτυξη και διοργάνωση προγραμμάτων κινητικότητας, δραστηριότητες ανάπτυξης της διδακτέας ύλης, συνεχής εκπαίδευση και προγράμματα επαναπροσανατολισμού του πανεπιστημιακού προσωπικού, εντατικά προγράμματα σπουδών μικρής διάρκειας, ανάπτυξη ευκολιών ανοικτής και εξ αποστάσεως μάθησης·
* cooperative education/training actions, e.g. development and organisation of mobility programmes, curriculum development activities, continuing education and retraining schemes for university staff, short intensive courses, development of open and distance learning facilities;
* διαρθρωτική ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, πχ. υποστήριξη της δημιουργίας νέων ή της αναδιάρθρωσης υπαρχόντων κέντρων ή ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, εκσυγχρονισμό εγκαταστάσεων, ανάπτυξη των δυνατοτήτων των πανεπιστημίων για συνεργασία με τις επιχειρήσεις ■
* structural development of higher education, e.g. support for the creation of new or the restructuring of existing higher education centres or institutions, upgrading of facilities, development of universities' capacities to cooperate with industry;
* δράσεις που απευθύνονται σε συγκεκριμένους τομείς, π.χ. ανάπτυξη των δυνατοτήτων εκπαίδευσης/επαγγελματικής κατάρτισης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση σε τομείς προτεραιότητας.
* sector specific actions, e.g. development of education/training capacities at higher education level in priority subject-areas.
Δράση 2: Ενισχύσεις κινητικότητας για προσωπικό και σπουδαστές
Action 2 : Mobility Grants for Staff and Students
Οι ενισχύσεις κινητικότητας περιλαμβάνουν δύο κατηγορίες:
Mobility grants fall into two categories :
* ενισχύσεις για καθηγητές/δϊδάσκοντες στην επαγγελματική εκπαίδευση/διοικητικό προσωπικό προκειμένου να ασκήσουν διδακτικό έργο, να καταλάβουν θέσεις ασκουμένου, για επαναπροσανατολισμό και επιμόρφωση (μόνο για υποψηφίους των επιλέξιμων χωρών) και για ειδικές επισκέψεις σύντομης διάρκειας·
* grants for teaching/training/adininistrative staff to cover teaching assignments, practical placements, staff retraining and updating (for eligible countries' applicants only), and specified short visits;
* ενισχύσεις για σπουδαστές προκειμένου να καλύψουν περιόδους σπουδών ή να τοποθετηθούν σε θέσεις ασκουμένων.
* grants for students to cover periods of study or practical placements.
Η κινητικότητα του προσωπικού μπορεί να ενταχθεί στα JEP ή να λειτουργήσει σε ατομική βάση με αίτηση του ενδιαφερομένου.
Staff mobility may be within JEPs or on an individual application basis.
Μπορούν να χρηματοδοτηθούν διάφοροι τύποι επίσκεψης, και ουσιαστικό κριτήριο είναι οι επισκέψεις να συμβάλουν σαφώς στη βελτίωση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις επιλέξιμες χώρες.
Various types of visit may be supported, the essential criterion being that any visit should contribute concretely to the amelioration of higher education in the eligible countries.
Στις δύο φάσεις επιλογής που καλύπτει η παρούσα έκθεση, η υποστήριξη για την κινητικότητα των σπουδαστών ήταν δυνατή τόσο στα πλαίσια των JEP όσο και σε ατομική βάση με αίτηση του ενδιαφερομένου ("ελεύθερα διακινούμενοι" φοιτητές), με την προϋπόθεση ο ενδιαφερόμενος να εξασφαλίσει την επιβεβαίωση του ιδρύματος υποδοχής5.
During the two selection rounds covered in the present report, student mobility was available both within JEPs and, provided that the applicant was able to provide an appropriate endorsement from the host organisation, also on a basis
Από την αρχή πάντως είχε διευκρινιστεί ότι, όσον αφορά την κινητικότητα των σπουδαστών, σε όλες τις πιθανές περιπτώσεις θα δινόταν προτεραιότητα σε όσους ταξιδεύουν στα πλαίσια των JEP.
From the start it was stated, however, that, in respect of student mobility, in all possible cases priority would be given to those travelling as part of Joint European Projects.
Αυτό αντικατοπτρίζει σαφή προτίμηση, που στηρίζεται στην αποκτηθείσα εμπειρία από άλλα κοινοτικά προγράμματα για την τριτοβάθμια εκπαίδευση (ιδίως το πρόγραμμα ERASMUS), για την προετοιμασία και ανάπτυξη οργανωμένης κινητικότητας, που καθορίζεται στα πλαίσια συνεκτικού προγράμματος με βάση το οποίο τα ιδρύματα προέλευσης και υποδοχής αναλαμβάνουν αμοιβαίες υποχρεώσεις σε συνεχή βάση.
This reflected a clear preference, based upon the experience acquired in other European Community programmes for higher education (notably the ERASMUS Programme), for the preparation and development of organised mobility, conceived as part of a coherent programme to which the sending and receiving organisations would be committed on an ongoing basis.
Δράση 3: Συμπληρωματικά μέτρα και ανταλλαγές νέων
Action 3 : Complementary Measures and Youth Exchange
Προκειμένου να ενθαρρυνθούν και ενισχυθούν οι δεσμοί μεταξύ όσων συμμετέχουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και θα υποστηρίξουν το πρόγραμμα TEMPUS, μπορεί να δοθούν ενισχύσεις για την υποστήρυ^η των ακολούθων τύπων δραστηριότητας:
In order to foster and strengthen links between participants in higher education which will underpin the TEMPUS Programme, grants may be given to assist with the following types of activity :
* δραστηριότητες που αποσκοπούν στη δυίυκόλυνση της συμμετοχής ιδρυμάτων των επιλέξιμων χωρών σε ευρωπαϊκές πανεπιστημιακές ενώσεις, ιδίως ενώσεις πανεπιστημιακού προσωπικού και σπουδαστών.
* those intended to facilitate the membership of organisations within the eligible countries in European university associations, notably associations of university staff and students;
* δημοσιεύσεις και άλλες ενημερωτικές δραστηριότητες που έχουν άμεση σχέση με τους κύριους στόχους του TEMPUS-
* publications and other information activities directly relevant to the primary objectives of TEMPUS;
* ενίσχυση μελετών και ερευνών που αποσκοπούν στη βελτίωση της βάσης επιστημονικών πληροφοριών του προγράμματος με τον καθορισμό των αναγκών, την παρακολούθηση της προόδου και την ανάλυση των αποτελεσμάτων.
* support for studies and surveys designed to improve the scientific information base of the programme by identifying needs, monitoring progress and analysing results.
Επιπλέον, παρέχεται ενίσχυση, στα πλούσια αυτής της δράσης, για δραστηριότητες ανταλλαγών νέων που συνίστανται σε αμοιβαίες ανταλλαγές νέων, σεπροπαρασκευασηκές επισκέψεις σύντομης διάρκειας και σε μαθήματα επαγγελματικής κατάρτισης.
Additionally, support is available, under this Action, for youth exchange activities consisting of reciprocal youth exchanges, short preparatory visits and training courses.
Οι ανταλλαγές αυτές και οι συμπληρωμα^ηκές δραστηριότητες αποσκοπούν στο να δοθεί η δυνατότητα, μέσω οργανωμένων πολιτιστικών ανταλλαγών, σε νέους που κανονικά δεν ανήκουν στο σύστημα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αυτό καθεαυτό να αποκτήσουν ευρωπαϊκή εμπειρία.
The exchanges and their support activities are aimed at providing, by means of organised cultural interactions, a European experience for young people normally outside the higher education system as such.
Το πρόγραμμα TEMPUS υπάγεται στο γενικό πρόγραμμα PHARE και επομένως ο προϋπολογισμός του TEMPUS προέρχεται από τα συνολικά κονδύλια που διατίθενται για το PHARE σε ένα δεδομένο έτος.
The TEMPUS Scheme forms part of the global PHARE programme and thus the TEMPUS budget is drawn from the overall funds made available to PHARE in a given year.
Ο προϋπολογισμός του PHARE κατανέμεται αρχικά μεταξύ των χωρών που έχουν επιλεγεί για ενίσχυση.
The PHARE budget is first of all divided among those countries eligible for support.
Στη συνέχεια, και με βάση το κονδύλιο που διατέθηκε σε κάθε κράτος, ορίζεται ο προϋπολογισμός TEMPUS από τις εθνικές αρχές των επιλέξιμων χωρών σε συνεργασία με την Επιτροπή.
Following this, within each national allocation made, the budget available for TEMPUS is decided by the national authorities of the eligible countries in consultation with the Commission.
Το 1990 είχε προβλεφθεί αρχικά προϋπολογισμός 20 εκατομμυρίων ECU για την Πολωνία και την Ουγγαρία.
In 1990 an initial budget of 20 MECU was foreseen for Poland and Hungary.
Το Οκτώβριο του 1990 το ποσό αυτό αυξήθηκε κατά 5 εκατομμύρια ECU προκειμένου να καλυφθεί η επέκταση των δραστηριοτήτων το 1990/91 στην Τσεχοσλοβακία και (για το 1990/91 μόνο) στην πρώην ΛΔΓ.
In October 1990 this sum was increased by a further 5 MECU to cover the extension of activities in 1990/91 to Czechoslovakia and (for 1990/91 only) to the ex-DDR.
Κατά την επιλογή του 1990/91, λόγω της πολύ μικρής προθεσμίας ήταν δύσκολο για τους φοιτητές από επιλέξιμες χώρες που επιθυμούσαν να σπουδάσουν σε κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας να επικοινωνήσουν εκ των προτέρων με τα ιδρύματα υποδοχής προκειμένου να λάβουν επιστολές επικύρωσης, KOU κατ'εξαίρεση ανέλαβε η Επιτροπή να τους βοηθήσει να βρουν θέσεις.
In the 1990/91 selection, because the short timetable made it difficult for students from eligible countries wishing to study in European Community Member States to make prior contact with host organizations to obtain letters of endorsement, the Commission, exceptionally, took responsibility for assisting them to find placements.
Για το 1991, όταν το πρόγραμμα επεκτάθηκε σε τρεις ακόμη χώρες (Βουλγαρία, Ρουμανία και Γιουγκοσλαβία), διατέθηκε προϋπολογισμός 55,5 εκατομμυρίων ECU, ο οποίος στη συνέχεια αυξήθηκε με τη χορήγηση επιπλέον πιστώσεως 15 εκατομμυρίων ECU από το περιφερειακό ταμείο PHARE.
10.3 For 1991, when the Scheme was extended to three more countries (Bulgaria, Romania and Yugoslavia), a budget of 55.5 MECU was made available, which was then increased by the inclusion of a facility of 15 MECU from the PHARE Regional Fund.
'Ετσι ο προϋπολογισμός που εγκρίθηκε για το 1991/92, συμπεριλαμβανομένων των ανανεώσεων των προγραμμάτων και περιφερειακών προγραμμάτων του 1990/91, ήταν 70,5 εκατομμύρια ECU για την κάλυψη των δραστηριοτήτων στις έξι επιλέξιμες χώρες: Βουλγαρία, Τσεχοσλοβακία, Ουγγαρία, Πολωνία, Ρουμανία και Γιουγκοσλαβία.
Thus the budget decided upon for 1991/92, including renewals of 1990/91 Projects and Regional Projects, was 70.5 MECU to cover activities in the six eligible countries : Bulgaria, Czechoslovakia, Hungary, Poland, Romania and Yugoslavia.
Την περίοδο για την οποία συντάχθηκε η έκθεση, εγκρίθηκε συνολικός προϋπολογισμός 95,5 εκατομμυρίων ECU για την εφαρμογή του προγράμματος TEMPUS κατά τους πρώτους 15 μήνες της λειτουργίας του.
10.4 In the period under report, a total budget of 95.5 MECU was thus provided for the implementation of the TEMPUS Programme during the first 15 months of its operations.
Στο τέλος αυτής της περιόδου όλα τα διαθέσιμα κεφάλαια για την υποστήριξη των προγραμμάτων είχαν δεσμευθεί για τους ενδιαφερόμενους συμβαλλομένους.
By the end of this period all the funds available for support of projects had been committed to the contractors concerned.
Από το συνολικό προϋπολογισμό των 25 εκατομμυρίων ECU για την εν λόγω περίοδο αφαιρέθηκε ποσό 1,82 εκατομμυρίων ECU (73%) προκειμένου να καλυφθούν τα έξοδα εγκατάστασης και λειτουργίας του κοινοτικού γραφείου TEMPUS.
10.5 A deduction of 7.3% (1.82 MECU) of the total budget of 25.0 MECU for the period concerned was made in order to cover the setting-up and running expenses of the EC TEMPUS Office.
(Για λεπτομέρειες σχετυχά με τις δαπάνες διαχείρισης βλέπε παράρτημα 2).
After the initial setting-up period, the deduction for management was reduced to 4.1% of the total increased budget of 70.5 MECU.
Οι συνολικές κατά χώρα χορηγήσεις κεφαλαίων από το πρόγραμμα PHARE για το πρόγραμμα TEMPUS, όπως έχουν συμφωνηθεί, μετά από διαβουλεύσεις με την Επιτροπή, από τις εθνικές αρχές των επιλέξιμων χωρών ήταν οι εξής:
The total national allocations of PHARE funds to the TEMPUS Programme decided upon, in consultation with the Commission, by the national authorities of the eligible countries were as follows :
1990/91 εκατ. ECU
1990/91 MECU
1991/92 εκατ. ECU
1991/92 MECU
Το πρόγραμμα TEMPUS διευθύνεται απο την Επιτροπή και συγκεκριμένα απο το Task Force, Ανθρώπινο, Δυναμικό, Εκπαίδευση, κατάρτιση και Νεότητα, σύμφωνα με τις πρόνοιες του Annex της Απόφασης του Συμβουλίου και πάνω στην βάση των κατευθυντήριων γραμμών που καθετούνται κάθε χρόνο.
The TEMPUS Scheme is managed within the Commission, by the Task Force Human Resources, Education, Training and Youth, in accordance with the provisions of the Annex to the Council Decision and on the basis of guidelines adopted annually. The Task Force liaises closely with the PHARE Operational Service of the Directorate General for External Relations.
Επιτροπή διαχείρισης TEMPUS
TEMPUS Management Committee
Σύμφωνα με τις διατάξεις του άρθρου 5 της οδηγίας του Συμβουλίου για το πρόγραμμα TEMPUS η Επιτροπή των ΕΚ επικουρείται κατά την εφαρμογή του προγράμματος από επιτροπή αποτελούμενη από δύο αντιπροσώπους που ορίζει κάθε κράτος μέλος και της οποίας προεδρεύει ο αντιπρόσωπος της Επιτροπής.
12.1 According to the provisions of Article 5 of the Council Decision on TEMPUS the Commission is assisted in the implementation of TEMPUS by a Committee composed of two representatives appointed by each Member State and chaired by the Commission representative.
Η επιτροπή επικουρεί την Επιτροπή των ΕΚ κατά την εφαρμογή όλων των τομέων του προγράμματος που συνδέονται με τους στόχους του άρθρου 4 της απόφασης και δίνοντας ιδιαίτερη σημασία στις γενυχές κατευθύνσεις του προγράμματος TEMPUS, συμπεριλαμβανομένων των κατευθύνσεων της χρηματοδοτικής συνδρομής, των θεμάτων γενικής ισορροπίας του προγράμματος TEMPUS και των ρυθμίσεων για την παρακολούθηση και αξιολόγηση του TEMPUS.
12.2 The Committee assists the Commission in the implementation of all aspects of the TEMPUS Programme having regard to the objectives set out in Article 4 of the Decision and with particular reference to the general guidelines governing TEMPUS, including the financial guidelines on the assistance to be provided, questions relating to the overall balance of TEMPUS and arrangements for the monitoring and evaluation of TEMPUS.
Κατά την περίοδο για την οποία συντάχθηκε η παρούσα έκθεση η Επιτροπή των ΕΚ συγκάλεσε 4 φορές την επιτροπή διαχείρισης TEMPUS, στις 21 Μάιου και στις 29/30 Οκτωβρίου 1990, και στις 26 Απριλίου και 19 Ιουλίου 1991.
During the period under report the Commission convened four meetings of the TEMPUS Management Committee, held on 21 May and on 29/30 October 1990, and on 26 April and 19 July 1991.
Σε συνδυασμό με τις παραπάνω ρυθμίσεις, οι αρμόδιες αρχές των κρατών μελών της Ευρωπαϊκής Κοινότητας κλήθηκαν να συνεργαστούν για τον καθορισμό εθνικών σημείων επαφής στις χώρες τους.
12.3 In conjunction with these arrangements, the competent authorities of Member States of the European Community were asked to cooperate in the establishment of National Contact Points in their respective countries.
Κατά το τέλος της περιόδου στην οποία αναφέρεται η έκθεση είχαν ορισθεί σε όλα τα κράτη μέλη τέτοια εθνικά σημεία επαφής.
By the end of the period under report such National Contact Points had been set up in all Member States.
Κοινοτικό γραφείο TEMPUS
EC TEMPUS Office
Ενόψει της ανάγκης για άμεση εφαρμογή του προγράματος TEMPUS, η Task Force Ανθρώπινοι Πόροι ζήτησε από τους φορείς που είναι αρμόδιοι για την παροχή τεχνικής βοήθειας στην Επιτροπή των Ε.Κ όσον αφορά τα προγράμματα COMETT και ERASMUS, να συνεργαστούν για την παροχή τεχνικής βοήθειας στην Επιτροπή των ΕΚ για μία αρχική περίοδο εφαρμογής του προγράμματος TEMPUS διάρκειας 9 μηνών.
13.1 In view of the need for immediate implementation of the TEMPUS Scheme, the Task Force Human Resources asked the organisations responsible for providing technical assistance to the Commission for the COMETT and ERASMUS programmes, to cooperate to provide technical assistance to the Commission for an initial launching phase of TEMPUS of nine months.
Γι'αυτό το σκοπό δημιουργήθηκε στις Βρυξέλλες ένα προσωρινό κοινοτικό γραφείο TEMPUS, προκειμένου να αναλάβει την εφαρμογή του προγράμματος έως ότου διεξαχθεί πρόσκληση υποβολής προσφορών και εγκατασταθεί μόνιμο κοινοτικό γραφείο TEMPUS.
13.2 To this end a provisional EC TEMPUS Office was established in Brussels, to undertake the implementation of the Programme until a Call for Tender could be arranged and a permanent EC TEMPUS Office established.
Παράλληλα με τις παραπάνω ρυθμίσεις, ξεκίνησε σχεδόν αμέσως διαδικασία πρόσκλησης υποβολής προσφορών για την παροχή τεχνυχής βοήθειας από την 1η Φεβρουαρίου 1991 και εξής.
13.3 In parallel with this arrangement, a Call for Tender procedure was launched almost immediately for the provision of technical assistance from 1 February 1991 onwards.
Ελήφθησαν συνολικά 62 εκδηλώσεις ενδιαφέροντος και υποβλήθηκαν προσφορές από 9 φορείς.
A total of 62 expressions of interest were received and nine bodies submitted tenders.
Αφού εξέτασε τις ληφθείσες προσφορές, η Επιτροπή των ΕΚ επέλεξε την προσφορά του Ευρωπαϊκού Ταμείου Συνεργασίας για λογαριασμό ενός πολυεθνικού ομίλου οργανισμών.
Having considered the bids received, the Commission selected the offer submitted by the European Cooperation Fund on behalf of a multinational consortium of organisations.
Το κοινοτικό γραφείο TEMPUS παρέχει τεχνική βοήθεια και συμβουλές στην Επιτροπή των ΕΚ σχετικά με τη συνολική εφαρμογή του προγράμματος TEMPUS.
13.4 The EC TEMPUS Office provides technical assistance and advice to the Commission on the overall implementation of the TEMPUS Scheme.
Ιδίως, το γραφείο είναι υπεύθυνο για το σχεδιασμό, την προπαρασκευή και τη διανομή της επίσημης τεκμηρίωσης σχετικά με το πρόγραμμα, για την παροχή υποστήριξης προς την Επιτροπή των ΕΚ καθ,όλη τη διάρκεια της διαδικασίας επιλογής καθώς και για την έκδοση και παρακολούθηση των συμβάσεων και της καταβολής ενισχύσεων.
In particular, the Office is responsible for the design, preparation and distribution of official documentation on the Scheme, for providing support to the Commission throughout the selection process as well as for the issue and follow-up of contracts and grant payments.
Εθνικά γραφεία TEMPUSaxu; επιλέξιμες χώρες
National TEMPUS Offices in eligible countries
Οι αρμόδιες αρχές για την τριτοβάθμια εκπαίδευση σε κάθε μια από τις επιλέξιμες χώρες, εφόσον οι τελευταίες εντάχθηκαν στο πρόγραμμα TEMPUS, συνεργάστηκαν με την Επιτροπή για την ίδρυση εθνικών γραφείων TEMPUS στις πρωτεύουσες τους (συμπεριλαμβανομένης της πρωτεύουσας της Σλοβακίας στην περίπτωση της Τσεχοσλοβακίας) προκειμένου να λειτουργήσουν ως οι κύριοι ενδιάμεσοι φορείς μεταξύ των οικείων αρχών και της Επιτροπής των ΕΚ και του κοινοτικού γραφείου TEMPUS σε σχέση με όλες τις λειτουργικές πλευρές, ιδίως αυτές που αφορούν την παροχή συμβουλών όσον αφορά το κατά πόσον ανταποκρίνονται στις εθνικές ανάγκες τα επιμέρους προγράμματα του TEMPUS, και όσον αφορά την επιλογή μεμονωμένων υποψηφίων από τις χώρες τους.
14.1 The authorities responsible for higher education in each of the eligible countries, as the latter entered the TEMPUS Programme, cooperated with the Commission to set up National TEMPUS Offices in their capital cities (including the capital of Slovakia in the case of Czechoslovakia) to act as the main intermediary agencies between the authorities concerned and the Commission and the EC TEMPUS Office in relation to all operational aspects, particularly those concerning advice on the relevance to national needs of TEMPUS Programme projects, and the selection of individual applicants from their countries.
Η άλλη κύρια δραστηριότητα τους είναι στον τομέα της ενημέρωσης σχετικά με τους τομείς αρμοδιότητας τους.
Their other main responsibility is in the field of information activities relating to their areas of competence.
Η ένταξη στη λειτουργία του προγράμματος TEMPUS των εθνικών γραφείων TEMPUS σε κάθε μια από τις επιλέξιμες χώρες αποτέλεσε ουσιαστική και συνεχώς αυξανόμενης σημασίας εστία αξιολόγησης και ανάπτυξης.
14.2 The integration into the operation of the TEMPUS Programme of National TEMPUS Offices in each of the eligible countries constituted a crucial and ongoing focus of evaluation and development.
Η Επιτροπή των ΕΚ με τη βοήθεια του κοινοτικού γραφείου TEMPUS, διαδραμάτισε σημαντικό ρόλο σ αυτή τη διαδικασία με την παροχή γενικών συμβουλών και υποστήριξης όσον αφορά την ιδανική οργάνωση των εθνικών γραφείων TEMPUS και το έργο που έχουν να επιτελέσουν, καθώς επίσης και σχετικά με την πλέον κατάλληλη κατανομή καθηκόντων μεταξύ του κοινοτικού γραφείου TEMPUS και των εθνικών γραφείων TEMPUS.
The Commission, with the assistance of the EC TEMPUS Office, played an important role in this process by giving general advice and support concerning the optimal organisation of the main tasks to be completed by National TEMPUS Offices as well as on the most appropriate division of labour between the EC TEMPUS Office and the National TEMPUS Offices.