natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ο πρωταρχικός στόχος του OTRI είναι να εκτιμήσει το εμπορικό δυναμικό της τεχνολογικής ανάπτυξης που πηγάζει από τα ερευνητικά κέντρα και να μεταβιβάσει την τεχνογνωσία στις επιχειρήσεις.
The primary objective of the OTRIs is to appreciate the commercial potential of technological development emanating from research centres and transfer the know-how to enterprise.
Κατά τα δύο πρώτα χρόνια ισχύος του εθνικού προγράμματος, δημιουργήθηκαν 53 υπηρεσίες, που ήταν κυρίως εγκατεστημένες στα πανεπιστήμια.
In the first two years of the National Plan, 53 "Oficinas" were set up - mostly sited in the universities.
Το OTRI είχε πολύ επιτυχία και ασχολήθηκε κυρίως (61%) στον τομέα της έρευνας και της ανάπτυξης ενώ ανέλαβε 6.οοο συμβόλαια το 1991 με αξία 19.972 εκατ. πεσετών.
The OTRIs have been a most successful programme, working predominantly (61 %) in the field of R & D, and handling 6.000 contracts in 1991 for a value of 19.972 Mpts.
Το πρόγραμμα PETRI ενθαρρύνει την βραχυπρόθεσμη βιομηχανική εφαρμογή των τεχνολογικών επιτευγμάτων της έρευνας και της ανάπτυξης.
The State has sponsored the development of a database be the name of DATRI for the coordination of the supply and demand market for technological development and its commercialisation. This database is available for all SMEs on subscription from the national association of SMEs.
Αυτό το πρόγραμμα συγχρηματοδοτεί τις απαραίτητα εφαρμόσιμες μελέτες για να διασφαλίσει την επιτυχή συμμετοχή της βιομηχανίας στην ανάπτυξη.
The PETRI programme encourages short term industrial application of R & D technological advance. This programme co-funds the necessary feasibility studies to ensure successful industrial implantation of the development.
Το Εθνικό Πρόγραμμα προωθεί τις ανταλλαγές ερευνητικού προσωπικού μεταξύ ερευνητικών κέντρων και της βιομηχανίας.
The "Proyectos Concertados" programme promotes R & D activities on behalf of enterprise and, principally, the national research organisations.
Στόχος της πρωτοβουλίας αυτής είναι, επίσης, η προώθηση της ανάπτυξης ερευνητικών μονάδων στα πλαίσια των επιχειρήσεων.
The National Plan promotes the exchange of research personnel between research centres and industry.
Συνεργασία ανωτάτης εκπαίδευσις-βιομηχανίας
This initiative is also designed to stimulate the development of research units located in enterprise.
Την περίοδο 1989-90 εκπονήθηκαν 137 διδακτορικές διατριβές με βάση αυτές τις κατευθυντήριες γραμμές.
In 1989-90 137 doctoral theses were prepared following these guidelines.
Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στα πλαίσια των εκπαιδευτικών προγραμμάτων τους αναπτύσσουν προγράμματα τοποθέτησης για τους μη πτυχιούχους φοιτητές.
The higher education establishments are developing placement sequences as part of their training curricula for undergraduates.
Το 1990, 900 περίπου φοιτητές τοποθετήθηκαν άμεσα σε επιχειρήσεις.
In 1990 some 900 students benefitted from direct enterprise placements.
Το 1973, προωθήθηκε η ιδέα ιδρύσεως της Fundación Universidad-Empresa.
In 1973, due to the obstacles which both universities and enterprises felt were preventing profitable cooperation, the concept of the Fundación Universidad-Empresa was launched.
Ο ρόλος της Fundación είναι να δημιουργήσει μια θετική διασύνδεση μεταξύ των δύο μερών σε μια συγκεκριμένη γεωγραφική περιοχή.
The role of the Fundación is to be a prepositive interface between the two parties centred in a particular geographical area.
Ο πρώτος φορέας ο οποίος ιδρύθηκε ήταν το FUEM, στη Μαδρίτη, το 1973.
The first one to be created was the FUEM at Madrid in 1973, and, since then, there have developed similar initiatives in all the major university cities of the country.
ΤΟ COMETT ΣΤΗΝ ΙΣΠΑΝΙΑ
COMETT IN SPAIN
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 122 Παραγωγή : 51 υλικά κατάρτισης, 84 μαθήματα, 16 μελέτες, 6 ειδησεογραφικά δελτία, 3 τράπεζες δεδομένων
Outputs produced : 51 materials, 84 courses, 16 studies, 6 newsletters, 3 databases
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 137 Προϋπολογισμός : 11.350.338 ecu Συμπράξεις πανεπιστημίωνεπιχειρήσεων για την κατάρτιση (ΣΠΕΚ) : 12 περιφερειακές, 6 τομεακές Φοιτητές : έγιναν αποδεκτοί 590, απεστάλησαν 1509 Προγράμματα μαθημάτων κατάρτισης σύντομης διάρκειας : 29 Κοινά προγράμματα κατάρτισης : 20 + 2 προγράμματα-πιλότοι Οργανώσεις που πήραν μέρος σε προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 802 επιχειρήσεις, 155 πανεπιστήμια, 389 άλλοι οργανισμοί και 15 συμπράξεις πανεπιστημίωνεπιχειρήσεων για την κατάρτιση (ΣΠΕΚ)
Budget allocated : ECU 11,350,338 UETPs : 12 regional, 6 sectoral Students : 590 received, 1,509 sent Projects dealing with short training courses : 29 Joint training projects : 20 + 2 Pilot projects Organisations participating in accepted projects : 802 enterprises, 155 universities, 389 other organisations and 15 UETPs
Τα πανεπιστήμια μπορούν, σύμφωνα με το νόμο, να δημιουργήσουν άλλους δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς με εταίρους από το βιομηχανικό τομέα.
Reforms in 1969 (loi Edgar Faure) and 1984 (loi Savary) institutionalised relations between universities and enterprise.
Αναπτύχθηκε, επίσης, ένα νομικό πλαίσιο το οποίο επιτρέπει την απόσπαση εκπαιδευτικού προσωπικού των πανεπιστημίων στις επιχειρήσεις.
In particular, industrial presence was made possible both on the management boards and among the teaching staff of the universities. The universities are permitted by law to create other public or private organisations with industrial partners.
Το εκπαιδευτικό προσωπικό των πανεπιστημίων δύναται, σύμφωνα με το νόμο, να εργάζεται και για τρίτους επίσης.
A legal framework allowing university teaching staff to be seconded into enterprise has also been developed. University teaching staff are legally allowed also to work for third parties.
Εξάλλου, σε περίπτωση που το προσωπικό, εκπαιδευτικό ή διοικητικό, συμμετάσχει εκ μέρους του πανεπιστημίου σε εξωτερικές συμβάσεις, μπορεί να λάβει οικονομική αναγνώριση των υπηρεσιών που προσέφερε.
Furthermore, should the staff, either teaching or management, participate in external contracts on behalf of the university, then they can receive financial recognition for those services.
Το 1982, η κυβέρνηση επέτρεψε τη δημιουργία ομάδων δημοσίου ενδιαφέροντος με στόχο να καταστεί δυνατή η συνεργασία πανεπιστημίων και επιχειρήσεων σε κοινούς φορείς, κυρίως στα πλαίσια ερευνητικών προγραμμάτων.
In 1982 the government sanctioned the creation of Groupements d'Intérêt Public (GIP) with the object of allowing the cooperation of university and enterprise in common organisations, above all on research programmes.
Ένα παράδειγμα είναι το PROMIP στην Τουλούζη, στο οποίο συμμετέχουν το Εθνικό Πολυτεχνικό Ίδρυμα της Τουλούζης και το Εθνικό Κέντρο Επιστημονικών Ερευνών.
An example is PROMIP at Toulouse involving the Institut National Polytechnique de Toulouse and the CNRS.
Το 1967, ιδρύθηκε η εθνική υπηρεσία για την προώθηση της μεταφοράς της έρευνας και της τεχνολογίας (ΑΝVAR).
Since 1967 the national agency for the promotion of research and technology transfer (ANVAR) has been set up to ensure the organisational and commercial success of the universityindustry rapport.
Στόχος της υπηρεσίας είναι να διασφαλισθεί η οργανωτική και η εμπορική επιτυχία των σχέσεων μεταξύ πανεπιστημίων και βιομηχανίας.
ANVAR has significantly contributed to the widespread creation of private companies or associations which the higher education establishments have set up to exploit the commercial potential of their research activities and know-how.
Οι "συμβάσεις κατάρτισης ανωτέρων τεχνικών" (CORTECHS) ενθαρρύνει βιομηχανικές επιχειρήσεις να αναλάβουν τη χορηγία πτυχιούχων για την παρακολούθηση σύντομων προγραμμάτων κατάρτισης.
The "conventions industrielles de formation par la recherche" (CIFRE) financially encourages enterprise to sponsor research leading to doctoral thesis by young engineers with a view to their employment following the period of research.
Οι "πόλοι κατάρτισης μηχανικών διαμέσου της τεχνολογικής έρευνας" (FIRTECH) ενθαρρύνουν τη συνεργασία πανεπιστημίων και επιχειρήσεων με στόχο την αύξηση του αριθμού μηχανολόγων οι οποίοι καταρτίζονται διαμέσου ερευνητικών δραστηριοτήτων καθώς και την αύξηση της
700 of these grants were awarded in 1991. the "conventions de formation des techniciens supérieurs" (CORTECHS) encourage industrial concerns to sponsor graduates for short training courses.
τεχνολογικής έρευνας η οποία πραγματοποιείται σε συνεργασία με τις επιχειρήσεις.
The "pôles de formation des ingénieurs par la recherche technologique" (FIRTECH) encourages the cooperation of university and enterprise to increase the number of engineers trained through research activities and to expand the amount of technological research carried out in collaboration with enterprises.
Κατά την περίοδο 1984 έως 1989 δημιουργήθηκαν 30 παρόμοι πόλοι.
30 such poles were created between 1984 and 1989.
Ο νόμος του 1987 σχετικά με τη μαθητεία θέσπισε το πλαίσιο για περιόδους μαθητείας σε προγράμματα τεχνικής κατάρτισης.
The 1987 Law concerning Apprentissage has established the framework for periods of apprenticeship in secondary level technical training programmes, and in particular in courses for engineers.
Οι υπουργικοί κύκλοι ενθαρρύνουν σημαντικά τις εμπειρίες του είδους αυτού.
This type of experimentation has received substantial encouragement from the ministerial circles.
Λόγω των εξελίξεων που τέθηκαν σε κίνηση από τη νομοθεσία που θεσπίσθηκε το 1971 όσο και λόγω της ρύθμισης της συνεχούς εκπαίδευσης βάσει του διατάγματος που θεσπίσθηκε τον Οκτώβριο 1985, τα πανεπιστήμια θέσπισαν τα δικά τουσ προγράμματα ευρέσεως χρηματικών πόρων (680 εκΡΡ ευρέθησαν το 1991 σε σύγγριση με 455 εκΡΡ το 1987).
Due partly to developments initiated by legislation in 1971, and partly also to the regulation of continuing education since the governmental decree of October 1985, the market for this sector of training has boomed from FF200 million in 1980 to FF617 million in 1989.
Η πλειοψηφία των μεγάλων επιχειρήσεων έχουν δημιουργήσει ιδιαίτερες υπηρεσίες στα πλαίσια τους και έχουν ορίσει υπευθύνους για τις σχέσεις με τα πανεπιστήμια και, ιδιαίτερα, για τη διοργάνωση περιόδων πρακτικής εξάσκησης.
The majority of the larger enterprises have developed a specific department and have a "campus manager" to deal with universities, and in particular with the arrangement of stages.
Οι ίδιες οι επιχειρήσεις επιλέγουν τα ιδρύματα που λαμβάνουν την οικονομική ενίσχυση.
Enterprises are required by the "loi d'Apprentissage" to contribute 0.6 % of their personnel costs towards the institutional costs borne by organisations which deliver vocational training programmes.
Το 30% των πόρων που δημιουργούνται διατίθεται για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
The enterprises themselves choose the establishment which will receive their grant.
Από το ποσοστό αυτό, το 64% χορηγείται σε ιδιωτικά εκπαιδευτικά ιδρύματα.
30 % of the generated funding goes into higher education, of which 64 % is handled by private educational establishments.
Η βιομηχανία επενδύει, επίσης, στην τριτοβάθμια εκπαίδευση διαμέσου της αγοράς υπηρεσιών που προσφέρουν τα πανεπιστήμια, όπως π.χ., έρευνα, χρήση εργαστηρίων, κλπ., καθώς, επίσης, "φιλοξενώντας" τους τοποθετούμενους φοιτητές.
Industry also invests in higher education through the acquisition of university services such as research, use of laboratories etc, and also by the hosting of placements.
Η χρηματοδότηση δραστηριοτήτων συνεχούς εκπαίδευσης εκ
Industrial financing of the university services grew by 20 % from 1988-89.
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 359 Παραγωγή : 178 υλικά κατάρτισης, 137 μαθήματα, 36 μελέτες, 6 ειδησεογραφικά δελτία, 7 τράπεζες δεδομένων
Projects accepted : 359 Outputs produced : 178 materials, 137 courses, 36 studies, 6 newsletters, 7 databases
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 307
Projects accepted : 307
Προϋπολογισμός : 22.320.785 ecu Συμπράξεις πανεπιστημίωνεπιχειρήσεων για την κατάρτιση (ΣΠΕΚ) : 21 περιφερειακές, 10 τομεακές Φοιτητές : έγιναν αποδεκτοί 2.197, απεστάλησαν 2.208 Προγράμματα μαθημάτων κατάρτισης σύντομης διάρκειας : 70 Κοινά προγράμματα κατάρτισης : 48 + 4 προγράμματα-πιλότοι Οργανισμοί που πήραν μέρος σε προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 1.944 επιχειρήσεις, 740 πανεπιστήμια, 975 άλλοι οργανισμοί και 31 ΣΠΕΚ
Budget allocated : ECU 22,320,785 UETPs : 21 regional, 10 sectoral Students : 2,197 received, 2,208 sent Projects dealing with short training courses : 70 Joint training projects : 48 + 4 Pilot projects Organisations participating in accepted projects : 1,944 enterprises, 740 universities, 975 other organisations and 31 UETPs
Ελλάδα
Page 64
Δεν υφίσταται ένα γενικό νομοθετικό πλαίσιο για την προώθηση της βιομηχανικής συνεργασίας εκτός σε συγκεκριμένους τομείς ερευνητικών προγραμμάτων.
There is no general legislative framework to facilitate industrial cooperation except in the specific area of research projects.
Η ελληνική κυβέρνηση δήλωσε την πρόθεση της στα πλαίσια διαφόρων πολιτικών θεμάτων σχετικά με την ανάπτυξη, βιομηχανία, αποκέντρωση και το ρόλο των πανεπιστημίων να δημιουργήσει ένα νέο περιβάλλον συνεργασίας μεταξύ της βιομηχανίας και των πανεπιστημίων.
The Greek government has declared its intention under various policy issues concerning development, industry, decentralisation and the role of universities, to create a new environment of collaboration between the worlds of industry and academia.
Το 1977, δημιουργήθηκε η Γενική Γραμματεία Επιστημών και Τεχνολογίας (ΓΓΕΤ) με στόχο τη διαχείριση της χρηματοδότησης της έρευνας, της ανάπτυξης και της μεταφοράς της τεχνολογικής καινοτομίας.
In 1977, the General Secretariat of Science and Technology (GGET) was created to organise funding of research, development of technological innovation and transfer.
Η Γραμματεία αρχικά απεκαλείτο Υπουργείο Έρευνας, αργότερα, όμως, υπήχθη στο Υπουργείο Βιομηχανίας, Ενέργειας και Τεχνολογίας.
Secretariat was originally called Ministry of Research, but later became an agency belonging to the Ministry of industry, Energy and Technology.
Το 1987, υιοθετήθηκε το κυβερνητικό πρόγραμμα "ΠΑΒΕ" βιομηχανικής έρευνας.
In 1987, the government programme for Industrial Research "PAVE" was launched.
Το πρόγραμμα καλύπτει δύο πτυχές: τη χρηματοδότηση εφαρμοσμένης και τεχνολογικής έρευνας και τη χρηματοδότηση της καινοτομίας.
The programme was subdivided into funding for both applied and technological research and another funding innovation.
Το 1990, χρηματοδοτήθηκαν 134 προτάσεις με ένα συνολικό προϋπολογισμό 6,2 εκατομμύρια ecu.
In 1990, 134 proposals were funded for a total of 6.2 MECU.
Σε όλα τα πανεπιστήμια καθιερώθηκε ένας προϋπολογισμός έρευνας στον οποίο μπορούν να διοχετευθούν όλοι οι εξωτερικοί πόροι για έρευνα.
The GGET coordinates National Research Programme - a funding mechanism for research proposals by universities, research centres and/or industry.
Με τον τρόπο αυτό, η βιομηχανία μπορεί να χρηματοδοτήσει ερευνητικά προγράμματα που εκτελούνται στα πλαίσια των πανεπιστημίων.
A "research budget" established in all the universities through which all the external funds for research can be administered allowing industry directly to finance a university-based research programme.
Η Ελλάδα διαθέτει 17 πανεπιστήμια τα οποία, στο σύνολο τους, προσφέρουν αυστηρώς διαρθρωμένα προγράμματα και έχουν μια άκαμπτη πολιτική σπουδών η οποία δεν αναγνωρίζει εύκολα τις ανάγκες της βιομηχανίας.
Greece has 17 universities offering, on the whole, formal structured curricula administered with a strict intra muros policy, which does not easily recognise the demands of industry.
Εντούτοις, η πολιτική αυτή καθίσταται πιο φιλελεύθερη καθώς η Ελλάδα υιοθετεί ένα πιο "αμερικανικό" σύστημα.
This policy is, however, becoming more liberal as Greece adopts a more "American" system.
Οι πόροι και η υποδομή που διατίθενται για μεταπτυχιακές σπουδές είναι περιορισμένοι, ιδιαίτερα στις μηχανολογικές σχολές.
In the last 20 years there has been an ambitious programme to create Polytechnics oriented towards practical studies with the mandate to create intermediate level technicians for business, industry and administration.
Εντούτοις, πρόσφατη νομοθεσία προβλέπει τη διοργάνωση διαρθρωμένων μεταπτυχιακών σπουδών σε όλα τα πανεπιστήμια.
Little funding and facilities are available for postgraduate research - especially in the engineering schools. However, a recent law provides for the organising of structured postgraduate studies in all the Universities.
Τα τελευταία 30 έτη, παρατηρήθηκε μία ταχεία μεταστροφή της οικονομίας από το γεωργικό τομέα προς μια αστική κοινωνία και ισχυρούς βιομηχανικούς και τριτογενείς τομείς.
On the whole, Greek industrialists still tend to view the academic world with some suspicion. The last 30 years has seen a rapid growth away from a largely agriculture based economy to an urban society with strong industrial and tertiary sectors.
Ο βιομηχανικός χάρτης της χώρας εξακολουθεί να είναι εξαιρετικά ασταθής και, εκ φύσεως, δεν διαθέτει τα απαραίτητα κεφάλαια για να προβεί στις ουσιαστικές μακροπρόθεσμες επενδύσεις που απαιτούνται για τη συνεργασία μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων.
The industrial map of the country is still highly volatile and, by nature, does not command the necessary capital to make substantial long-term investments based on universityenterprise collaboration.
'Ανω του 40% της απασχόλησης δημιουργείται στον τριτογενή τομέα και, ιδιαίτερα, στον τουρισμό.
More than 40 % of employment is in the tertiary sector and in particular in tourism.
Κατά κανόνα, οι ελληνικές βιομηχανίες είναι μικρού μεγέθους με περιορισμένο τεχνολογικό εξοπλισμό και λίγες τεχνολογικές καινοτομίες.
Greek industry is typically small in size with low technological input and limited technological innovation.
Η διεθνής βιομηχανία, όπως, για παράδειγμα, ο φαρμακευτικός τομέας, κυριαρχείται από πολυεθνικά κεφάλαια και, κατά συνέπεια, από εισαγόμενη τεχνογνωσία.
International industry, such as pharmaceuticals, tends to be dominated by multinational capital and therefore imported know-how.
Ο Σύνδεσμος Ελλήνων Βιομηχάνων έχει δηλώσει την πρόθεση του να δημιουργήσει ένα νέο περιβάλλον συνεργασίας με τα πανεπιστήμια ώστε να μπορέσει να ακολουθήση την βιομηχανική επανάσταση.
The Federation of Greek Industry has declared their intention to create a new environment of collaboration with universities in order not to miss the technological revolution.
Με τον τρόπο αυτό, τουλάχιστον, δημιουργήθηκε μια ρητορική της αλλαγής.
This is, at least, creating the rhetoric of change.
ΤΟ COMETT ΣΤΗΝ ΕΛΛΑΔΑ
COMETT IN GREECE
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 105 Παραγωγή : 49 υλικά κατάρτισης, 79 μαθήματα, 4 μελέτες, 2 ειδησεογραφικά δελτία, 1 τράπεζα δεδομένων
Outputs produced : 49 materials, 79 courses, 4 studies, 2 newsletters, 1 database
Προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 117
Projects accepted : 117
Προϋπολογισμός : 8.781.914 ecu ΣΠΕΚ : 7 περιφερειακές, 7 τομεακές Φοιτητές : έγιναν αποδεκτοί 647, απεστάλησαν 967 Προγράμματα μαθημάτων κατάρτισης σύντομης διάρκειας : 29 Κοινά προγράμματα κατάρτισης : 16 + 2 προγράμματα-πιλότοι Οργανισμοί που πήραν μέρος σε προτάσεις προγραμμάτων που εγκρίθηκαν : 471 επιχειρήσεις, 93 πανεπιστήμια, 202 άλλοι οργανισμοί και 14 ΣΠΕΚ
Budget allocated : ECU 8,781,914 UETPs : 7 regional, 7 sectoral Students : 647 received, 967 sent Projects dealing with short training courses : 29 Joint training projects : 16 + 2 Pilot projects Organisations participating in accepted projects : 47^1 enterprises, 93 universities, 202 other organisations and 14 UETPs
Υπάρχουν δύο διακριτοί τομείς: το σύστημα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (ο πανεπιστημιακός τομέας στον οποίο περιλαμβάνονται τα πρώην εθνικά ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης -(ΝΙΗΕ) και ο τομέας επαγγελματικής εκπαίδευσης (περιφερειακά τεχνικά κολλέγια).
Existence of different sectors of higher education system (university sector, of which former National Institutes of Higher Education (NIHE) are now a part) and vocational training sector (regional technical colleges) Constitutions of HEIs specifically provide for consultancy, applied research, and other commercial activities Tax relief is given to encourage investment in R & D, patenting of inventions, and payments to higher education institutions for specified research and training activities.
Στην αρχή της δεκαετίας του 1980, ο Εθνικός Οργανισμός Επιστημών και Τεχνολογίας εγκαινίασε το Εθνικό Πρόγραμμα Επιστημών και Τεχνολογίας.
In the early 1980s the National Board for Science and Technology generated the National Science and Technology Programme.
Το 1992, στα πλαίσια του προγράμματος EOLAS, 80 εταιρείες θα λάβουν το 50% της δαπάνης χορηγίας ενός πτυχιούχου ο οποίος εκτελεί ένα πρόγραμμα για την απόκτηση του πτυχίου Masters με έρευνα σε ένα τομέα επιλογής της επιχείρησης.
The Department of Industry and Commerce has created EOLAS (the Irish Science & Technology Agency), which aims at encouraging higher education industry cooperation, and provides support for research and industrial liaison offices. Under the EOLAS scheme in 1992, 80 companies will receive 50 % of the costs of sponsoring a graduate undertaking a Masters Programme by research into an aspect chosen by the enterprise. •
Ο Οργανισμός Βιομηχανικής Ανάπτυξης (IDA), ένας άλλος φορέας που δημιούργησε το Υπουργείο Βιομηχανίας και Εμπορίου, παρέχει υποστήριξη για κέντρα καινοτομιών και νεοϊδρυθείσες εταιρείες Το Ευρωπαϊκό Ταμείο Περιφερειακής Ανάπτυξης υποστηρίζει : ο Προγράμματα προηγμένης τεχνολογίας (PATs): χρηματοδότηση για την ανάπτυξη της απαιτούμενης "κρίσιμης μάζας" εμπειρογνωμοσύνης, εξοπλισμού και εγκαταστάσεων σε ορισμένους τομείς τεχνολογιών ο Ένα πρόγραμμα συνεργασίας μεταξύ της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της βιομηχανίας : συγχρηματοδότηση Ε+Α διενεργούμενης από κοινού από την τριτοβάθμια εκπαίδευση και τη βιομηχανία ο Ένα πρόγραμμα εφαρμοσμένης έρευνας: ανάπτυξη ικανότητας Ε+Α στα ιδρύματα επαγγελματικής εκπαίδευσης ο Ένα πρόγραμμα γραφείων-συνδέσμων με τη βιομηχανία : αρχική επένδυση για τη δημιουργία γραφείων-συνδέσμων με τη βιομηχανία στον τομέα της επαγγελματικής εκπαίδευσης ο Προγράμματα τοποθέτησης : Πρόγραμμα Techstart και πρόγραμμα τεχνολογικής διαχείρισης για τη μεταφορά καταρτισμένου προσωπικού σε επιχειρήσεις ο Την ανάπτυξη περιφερειακών υποδομών : για την ανάπτυξη των υποδομών στα πανεπιστήμια (π.χ., κτίρια για περιφερειακά κέντρα εμπειρογνωμοσύνης)
The industrial development Authority (IDA), another creation of the Department of trade and Commerce, provides support for innovation centres and start-up companies The ERDF (Irish Programmes with EC Regional Development Fund Support) for : o Programmes in Advanced Technology (PATs) : funding for development of critical mass of expertise, equipment and facilities in technology niche areas o Higher Education - Industry Cooperation Scheme : co-funding of collaborative R & D between HE and industry o Applied Research Programme : the development of R & D capability in the vocational education colleges o Industrial Liaison Officer Programme : pump-priming funding of establishment of Industrial Liaison Offices in vocational training sector o Placement Programmes : Techstart and Technology Management Programme for transfer of skilled personnel into firms o Regional Infrastructure Development : for development of campus infrastructure (eg buildings for regional centres of expertise)
Ορισμένα πανεπιστήμια έχουν δημιουργήσει εταιρείες "χαρτοφυλάκιο" οι οποίες εξειδικεύονται στις άδειες εκμετάλλευσης και στα διπλώματα ευρεσιτεχνίας.
Industrial Liaison Offices have been created in most third level colleges, generally accompanied by Industrial Liaison Committees or Industry Advisory Boards National network of Industrial Liaison Officers (linked to UK UDIL organisation) has been launched Most universities have developed supportive policies and procedures for establishment of campus companies to commercialise ideas arising from research programmes, or to commercialise university services in a particular technology area, some universities have developed holding companies specialising in licences and patents.