natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Από την επιτόπια παρακολούθηση προκύπτει ότι στις περισσότερες περιπτώσεις, ο εξοπλισμός πληροφορικής αγοράστηκε επιτόπου, με πρωτοβουλία του εταίρου της επιλέξιμης χώρας.
On-site observations have indicated that the hardware was more often than not bought locally at the initiative of the partners of the eligible country.
Οι περισσότερες εταιρίες που ειδικεύονται στη διανομή υλικού πληροφορικής διαθέτουν πράγματι αντιπροσωπείες στις πρωτεύουσες των επιλέξιμων χωρών, και οι τιμές είναι πολύ ανταγωνιστικές.
A large number of companies specialising in hardware have representatives in the capitals of the eligible countries and prices are very competitive.
Γενικά, η απόκτηση εξοπλισμού είναι σημαντικό στοιχείο στο ζήτημα της εναρμόνισης των πανεπιστημίων των δικαιούχων χωρών με τα διεθνή πρότυπα.
On the whole, the provision of equipment is a significant element in the process of helping universities in the beneficiary countries to reach an international level.
Το TEMPUS αντιμετωπίζεται σαν κύρια πηγή χρηματοδότησης σε διεθνές επίπεδο, η οποία παρέχει τη δυνατότητα για την κάλυψη των κενών σε αυτόν τον τομέα, πράγμα απαραίτητο κυρίως επειδή οι επιλέξιμες χώρες διαθέτουν κατά κανόνα ικανοποιητικό θεωρητικό επίπεδο στον τομέα των επιστημών.
TEMPUS is seen as the main source of financing, at international level, which assists these countries in catching up. This is all the more desirable since science in the eligible countries is generally of a good theoretical level.
Η τεχνική πλευρά δε θα πρέπει να αντιμετωπίζεται σαν αυτοσκοπός, και η απόκτηση εξοπλισμού, έστω και της πιο προηγμένης τεχνολογίας, δε θα πρέπει να επισκιάζει τη μελέτη σχετικά με τη θέση που αυτός θα πρέπει να καταλαμβάνει στη γενικότερη οργάνωση με στόχο τη βελτιστοποίηση του ανθρώπινου δυναμικού και την ανανέωση σε βάθος του παιδαγωγικού περίεχόμενου.
Technique should not be considered an end in itself and the acquisition of equipment, sophisticated as it may be, should not cover up concern on how it fits in the context of a more global organisation, in the optimisation of human resources and in the profound restructuring of curricular content.
Στο αντιπροσωπευτικό δείγμα που επιλέχθηκε για το πρόγραμμα επιτόπιων επισκέψεων, ο αριθμός επιχειρησιακών φορέων ή, γενικότερα, αντιπροσώπων της οικονομικής ζωής, ήταν περιορισμένος: Μόνο 9 προγράμματα σε σύνολο 39 περιλαμβάνονταν σε δράσεις που είχαν σχέση με τη βιομηχανία.
The number of economic actors or, more generally, representatives of economic life involved in the sample chosen for the site visit programme was small. Only nine projects out of 39 indicated actions linked with industry.
Αυτό δείχνει ότι η παρουσία της βιομηχανίας στο TEMPUS παρέμεινε σε χαμηλά επίπεδα κατά τα δύο πρώτα έτη λειτουργίας του προγράμματος.
This reflects the limited presence of industry in the TEMPUS Scheme during its first two years of activity.
Επιπλέον, ορισμένοι από τους φορείς αυτούς, ενώ έχουν τη νομική μορφή εταιριών, στην πραγματικότητα είναι κέντρα κατάρτισης και παροχής συμβουλών, τα οποία δεν είναι πάντα σε θέση να συμβάλουν σε σημαντικό βαθμό στα προγράμματα σε ό,τι αφορά τη συνεργασία πανεπιστημίων και βιομηχανίας.
Despite having the legal form of companies, some economic actors are in fact training institutions or advisory bodies that will not necessarily contribute significantly to the programmes in the field of university-enterprise cooperation.
Από την εμπειρία που έχει αποκτηθεί συνάγεται μια πρώτη διαπίστωση: δεν υπάρχει απόλυτη σύμπτωση μεταξύ της επίσημης συμμετοχής ενός "επιχειρηματικού" εταίρου σε ένα Κοινό Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα και το πραγματικό επίπεδο συνεργασίας με τη βιομηχανία.
The expert assessment has initially found no exact correspondence between the formal participation by an 'industrial' partner in a JEP and the actual level achieved by cooperation with industry.
Όσο για τους ελάχιστους επιχειρηματίες από χώρες της Κοινότητας με άμεση παρουσία στα προγράμματα, διαδραμάτισαν γενικά πιο δραστήριο ρόλο: σαν παράδειγμα αναφέρουμε τις αρχές του λιμένα της Αμβέρσας στα πλαίσια ενός προγράμματος με θέμα τις "συγκοινωνίες" στην Πολωνία, την αεροναυτική σύμπραξη που συμμετέχει στο πρόγραμμα STAR Πολωνία, την εταιρία British Steel Consultants στην Δημοκρατία της Τσεχίας.
These partners have included the Antwerp port authorities who are involved in a 'transport' project in Poland, the aeronautical consortium participating in the STAR project in Poland and the British Steel Consultants' cooperation activity in the Czech Republic.
Αντίθετα, άλλοι οργανισμοί έδειξαν ενδιαφέρον για τα προγράμματα αν και, στην αρχή, αυτά δεν τους αφορούσαν άμεσα.
In contrast, other organisations have shown interest in the projects even though they were not present from the beginning.
Τέτοιες περιπτώσεις είναι, στη Δύση, οι περιπτώσεις επιχειρήσεων που προσφέρθηκαν να φιλοξενήσουν σπουδαστές από τις επιλέξιμες χώρες που επρόκειτο να συμμετάσχουν σε τοποθετήσεις πρακτικής άσκησης· και στην Ανατολή, οι περιπτώσεις επιχειρήσεων που έδειξαν ενδιαφέρον για δράσεις συνεχούς κατάρτισης, για τη συμμετοχή των διευθυντών και στελεχών τους σε εντατικές σειρές μαθημάτων διοίκησης.
In Western Europe, this was the case with enterprises wishing to offer practical placements to students from the eligible countries. In the East, some enterprises showed interest in continuing training programmes and intensive courses for their executives and management staff.
Μερικοί δείχνουν ακόμη ενδιαφέρον για το πρόγραμμα γενικότερα: δύο τσεχικές επιχειρήσεις χάλυβα για ένα πρόγραμμα στην Οστράβα (Τσεχία), καθώς και οι ουγγρικές "Atomic Energy Board" "Gas Oil Cooperation" για ένα πρόγραμμα γεωλογίας.
Others even showed a more general interest in the project: two Czech steel works were interested in a project in Ostrava (CZ) and the Hungarian Atomic Energy Board and the Gas and Oil Cooperation in a geology project.
Τέλος, και άλλοι οικονομικοί φορείς με επιρροή έδειξαν με συγκεκριμένο τρόπο το ενδιαφέρον τους για ορισμένα προγράμματα: το Υπουργείο Οικονομικών της Σλοβενίας για ένα πρόγραμμα "διοίκησης" στη Λιουμπλιάνα, το Κέντρο Επιχειρήσεων και Καινοτομιών που δημιουργήθηκε χάρη στο PHARE, στη Δημοκρατία της Τσεχίας ή οι αρχές του Γκντανσκ (Πολωνία) για το Κέντρο Περιβάλλοντος.
Finally, other influential economic actors have shown concrete interest in specific programmes. The Ministry for Economic Affairs in Slovenia demonstrated interest in a management project in Ljubljana; the Business and Innovation Centre established with the help of PHARE in the Czech Republic or the regional authorities in Gdansk (PL) for the Environmental Centre.
Από θεωρητική άποψη, τα θέματα της συνεργασίας πανεπιστημίων και βιομηχανίας ποικίλλουν.
The topics for university-industry cooperation are potentially varied.
Στην πράξη, παρουσιάζουν άνιση ανάπτυξη.
In practice, they are at very unequal stages of development.
Η συμμετοχή των βιομηχανιών στον προσδιορισμό του περιεχομένου της αρχικής κατάρτισης είναι σχεδόν ανύπαρκτη.
The participation of industry in defining the contents of initial training courses is virtually nil.
Η ιδέα αυτή είναι κατ'αρχήν σωστή: η οικονομία θα έπρεπε να είναι σε θέση να διατυπώσει τις ανάγκες της σε σχέση με το εκπαιδευτικό σύστημα, ούτως ώστε η αρχική κατάρτιση να προσαρμόζεται ανάλογα και να παρέχει το απαραίτητο ειδικευμένο προσωπικό.
This idea is correct in principle: an enterprise should be able to formulate its requirements with regard to the educational system, making it possible to adapt initial training and provide the necessary skilled personnel.
Στην πράξη, οι επιχειρήσεις, που συχνά αγωνίζονται να επιβιώσουν, δεν είναι σε θέση να προβλέψουν τάσεις και να προσδιορίσουν ανάγκες.
In practice, individual enterprises, often struggling to survive, are not in a position to anticipate trends and define their requirements.
Αντίθετα, οι δραστηριότητες με στόχο την κατάρτιση που αναπτύχθηκαν στα πανεπιστήμια των χωρών της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης για το προσωπικό των επιχειρήσεων, συχνά (αλλά όχι αποκλειστικά) με μορφή εντατικών περιόδων άσκησης, σημείωσαν αρκετή επιτυχία: τέτοια παραδείγματα συναντώνται στο Τόρουν (Πολωνία), όπου 80% των σπουδαστών του κύκλου κατάρτισης "MME και διοίκηση επιχειρήσεων" προέρχονται από επιχειρήσεις, στη Σόφια, στο Κλουτζ, στη Λιουμπλιάνα...
In contrast, training activities developed in the universities of Central and Eastern European countries which are directed towards company personnel, often (but not exclusively) in the form of intensive placements in companies, are a guaranteed success.
Σε όλες σχεδόν τις περιπτώσεις, πρόκειται για τη διοίκηση επιχειρήσεων, με διάφορες μορφές ειδίκευσης.
Examples of this can be found at Torun (PL), where 80% of the students in an 'SME in Management' come from enterprises in Sofia, Cluj, Ljubljana, among others.
Τα προγράμματα τοποθέτησης σπουδαστών σε επιχειρήσεις, για περιόδους πρακτικής άσκησης, λειτούργησαν σωστά σε γενικές γραμμές.
Programmes for practical placements of students within companies have, on the whole, been successful.
Όσον αφορά την κατεύθυνση από Ανατολή προς-Δύση, δεν έγινε δυνατό να δοθεί πλήρης ικανοποίηση.
In terms of East-West flows, requirements could not be entirely satisfied, but there have nevertheless been interesting achievements.
Υπάρχουν, εντούτοις, μερικές ενδιαφέρουσες επιτυχίες: υποδοχή περισσοτέρων από 20 Πολωνών ασκουμένων στο λιμάνι της Αμβέρσας, ή τοποθετήσεις πρακτικής άσκησης σε επιχειρήσεις που ασχολούνται με περιβαλλοντικά προβλήματα στο Ροσκίλντε, για παράδειγμα.
The port of Antwerp hosted more than 20 students and, at Roskilde, practical placements took place in enterprises dealing with environmental problems.
Όσον αφορά την κατεύθυνση από Δύση προς-Ανατολή, το ποσοστό επιτυχίας ήταν υψηλότερο, αλλά η συμμετοχή πιο περιορισμένη: αναφέρουμε την επίσκεψη στην Πολωνία Ολλανδών σπουδαστών της σχολής Hogenschool Den Haag, την παραμονή στην Ουγγαρία γαλλόφωνων σπουδαστών μηχανικής.
With regards to West-East flows, the success rate was more significant, but the numbers were limited. Dutch students from the Hogeschool Den Haag visited Poland and a number of French-speaking engineering students visited Hungary.
Παράγοντες ετιτνχίας
The factors of success
Η τήρηση των τρόπων διοργάνωσης και διαχείρισης των δικτύων στα πλαίσια του δείγματος, οδηγεί σε θετική συνολική εκτίμηση.
The organisational and management methods used by the networks within the sample received a positive overall assessment.
Πρέπει, επίσης, να προστεθεί η παρουσία ισχυρών προσωπικοτήτων, ικανών να οργανώσουν το δίκτυο και να εμπνεύσουν στους συναδέλφους τους τον απαραίτητο ενθουσιασμό.
In addition, strong personalities capable of enlivening the network and inspiring their colleagues with the necessary enthusiasm are equally necessary.
Γενικά, τα προγράμματα οι εταίροι των οποίων γνωρίζονταν προηγουμένως (μέσω επιστημονικής συνεργασίας ή συμμετοχής σε άλλα ευρωπαϊκά προγράμματα) απελάμβαναν ένα πλεονέκτημα και διέθεταν περισσότερες δυνατότητες για αυθόρμητη συνεργασία.
On the whole, the projects involving partners who already knew each other (through projects of scientific cooperation or involvement in other European programmes) were at an advantage and were able to work together more spontaneously.
Αυτό συμβαίνει σε ένα πρόγραμμα στον τομέα της τριβολογίας στη Σουτσεάβα (Ρουμανία) ή ένα πρόγραμμα διδασκαλίας των ιταλικών στο Πετς (Ουγγαρία), ή ακόμη μια περιφερειακή συνεργασία της Βουδαπέστης, της Βαρσοβίας και του Ντάρμσταντ στον τομέα της μικροηλεκτρονικής.
Specific cases are a tribology project in Suceava (RO), an Italian language project in Pecs (H) and regional cooperation linking Budapest, Warsaw and Darmstadt in the microelectronics field.
Αυτό το τελευταίο πρόγραμμα χρησιμεύει, επίσης, ως παράδειγμα από την άποψη της προσωπικής δέσμευσης του συντονιστή, όπως και το πρόγραμμα μεταξύ Πράγας και Παρισιού VI στον τομέα της βιοχημείας, εκείνο του Κλουτζ στον τομέα των εφαρμοσμένων σύγχρονων γλωσσών ή της συνεργασίας της Σόφιας και του Μάαστριχτ στην τεχνολογία πληροφοριών.
This last project, together with the biochemistry project involving Prague and Paris VI, the Applied Modern Languages project in Cluj and the cooperation between Sofia and Maastricht on information technology, is a good example of the personal effort invested in the project by the coordinator.
Όσον αφορά την ενεργό συμμετοχή των ιδρυμάτων των επιλέξιμων χωρών, πρέπει να αναφερθεί, πέραν της πλειονότητας των προγραμμάτων που αναφέρθηκαν παραπάνω, ο ηγετικός ρόλος του Πανεπιστημίου του Gödöllö (Ουγγαρία) σε ένα γεωργικό πρόγραμμα στο οποίο είναι αντισυμβαλλόμενο και συντονιστής και για το οποίο μπορεί να βασίζεται στη βοήθεια ενός τοπικού "Γραφείου TEMPUS", του ίδιου του ιδρύματος.
Institutions from the eligible countries were also actively involved in other projects, in addition to the majority of those mentioned above such as the leading role the University of Gödöllö (H) plays in an agricultural programme, where it acted both as Contractor and Coordinator, receiving support from a local TEMPUS Office.
Ο δημοκρατικός και συλλογικός χαρακτήρας των αποφάσεων είναι επίσης βασικός παράγοντας της επιτυχίας, ο οποίος χαρακτηρίζεται από διαφάνεια και απρόσκοπτη κυκλοφορία των πληροφοριών.
Democratic and collegiate decision-making is also a key to success and is achieved by ensuring an open atmosphere in which information flows freely.
Τούτο προϋποθέτει την τακτική πραγματοποίηση συναντήσεων των εταίρων, για τους οποίους δύο συνεδριάσεις κατ'έτος μπορούν να θεωρηθούν ως εφικτός στόχος (αυτό εξαρτάται, βέβαια, από τις συγκεκριμένες προϋποθέσεις).
This requires regular meetings of the partners; two sessions a year being a realistic objective (this naturally depends on the specific conditions).
Αξιολογήθηκε ένα πρόγραμμα όπου οι εταίροι συναντιούνται 6 φορές κατ'έτος, χωρίς η συνολική αποτελεσματικότητα να φαίνεται ανώτερη από αυτή που σημειώθηκε αλλού.
In one project the partners met six times a year without the overall efficiency being superior to that observed elsewhere.
Δε φαίνεται να υπάρχει σημαντική διαφορά σχετικά με την ποιότητα ή την απόδοση μεταξύ των "μικρών" και των "μεγάλων" δικτύων, έστω και εάν η πρακτική και οι περιορισμοί διαφέρουν.
There does not seem to be a significant difference in quality or efficiency between 'small' and 'large' networks, even if practice and constraints are different.
Στα "μεγάλα" δίκτυα (περιφερειακό πρόγραμμα Χαϊδελβέργης για τις γλώσσες· δίκτυο γαλλόφωνων ·..), διαμορφώθηκε μια περιορισμένη δομή διεύθυνσης (Επιτροπή Πλοήγησης), η οποία περιλαμβάνει μόνο τους πιο δραστήριους εταίρους, πράγμα που δε σημαίνει ότι ο ρόλος των άλλων είναι ανύπαρκτος, είναι, όμως, πιο περιορισμένος (για παράδειγμα, υποδοχή των ασκουμένων ή των σπουδαστών).
In the 'large' networks (such as the regional Heidelberg project for languages and the French-speaking network), a limited management structure (steering committees) had to be set up which, as a rule, consists only of the more active partners.
Εξάλλου, σε δύο προγράμματα του δείγματος, ο ρόλος του αντισυμβαλλόμενου μεταβιβάσθηκε στο ίδρυμα της επιλέξιμης χώρας για το 3ο έτος του προγράμματος και οι δημοσιονομικοί έλεγχοι που πραγματοποιήθηκαν στην Πράγα (Τσεχία) και το Gödöllö (Ουγγαρία) αποδείχθηκαν πλήρως ικανοποιητικοί.
In two projects of the sample, the role of the Contractor had been transferred to the institution of the eligible country in the third year of the project and the financial audits which took place in Prague (CZ) and Gödöllö (H) turned out to be entirely satisfactory.
Παρομοίως, ο διαχωρισμός των καθηκόντων του συντονιστή και του αντισυμβαλλόμενου, όταν γίνεται ορθά, μπορεί να είναι τέλειος.
Similarly, the separation between the functions of contractor and coordinator can be excellently managed when carried out correctly.
Σε αυτές τις περιπτώσεις, ο συντονισμός της διοργάνωσης των δραστηριοτήτων και της οικονομικής διαχείρισης χρειάζεται, ωστόσο, μια πέραν του μέσου όρου προσωπική δέσμευση τόσο εκ μέρους του συντονιστή όσο και του αντισυμβαλλόμενου.
Here, coordination between the organisation of activities and financial management always requires a superior personal effort by both the coordinator and the contractor.
Μια καλή διαχείριση του προγράμματος προϋποθέτει μια στρατηγική ικανότητα πρόβλεψης.
Good project management requires the ability to plan strategically.
Τα προγράμματα που αξιολογούνται σφαιρικά ως "πολύ μέτρια" ή "μέτρια" είναι συχνά εκείνα στα οποία οι αποφάσεις λαμβάνονται ξεχωριστά, χωρίς μια άποψη του συνόλου.
Projects which have received the overall evaluation of 'poor' and 'average' are often those where decisions are taken on a case by case basis and without an overall vision.
Κατ'αυτόν τον τρόπο, αναλώνεται συχνά μάταια μεγάλη ενέργεια.
This often results in a great deal of energy being unnecessarily wasted.
Ωστόσο, τα δίκτυα τροποποιούνται κατά τη διάρκεια του προγράμματος· η εμπειρία δείχνει ότι όταν ένας εταίρος δεν είναι σε θέση να εκπληρώσει τα καθήκοντα του, ή δε συμφωνεί με τη πλειονότητα των άλλων, είναι προτιμότερο να υποστεί χωρίς καθυστέρηση τις συνέπειες.
The networks do, however, change during the course of a project. Experience shows that if one partner is not up to a task, or is in conflict with the direction chosen by the majority of the other partners, it is preferable to take prompt and appropriate action.
Αντίστροφα, οι εμπειρογνώμονες που είναι υπεύθυνοι για την αξιολόγηση είχαν ποικίλες αντιδράσεις στις εισηγήσεις διεύρυνσης των δικτύων που διατυπώθηκαν από ορισμένους φορείς.
Contrariwise, the experts responsible for the evaluation have also had wide-ranging reactions to suggestions for enlargement of networks by some operators.
Μολονότι η διεύρυνση είναι επιθυμητή για να αποκατασταθεί η ισορροπία, για παράδειγμα, μιας συνεργασίας που ουσιαστικά έχει υπερβολικά καταστεί διμερής, μπορεί να περικλείει ορισμένους κινδύνους: μη ολοκλήρωση του αρχικού προγράμματος, διασπορά, δυσκολία στην ένταξη νέων στοιχείων (για παράδειγμα, κατά το 3ο έτος).
Although enlargement is desirable for balancing a project that is excessively bilateral, it entails certain risks, e.g. non-achievement of the initial programme, scatter effects and difficulties in integrating new elements (e.g. during the third year, for example).
Σε πάρα πολλές περιπτώσεις, χρησιμοποιούνται τα αγγλικά, κυρίως όταν τα δίκτυα είναι μεγάλα και περιλαμβάνουν συμμετέχοντες από πολλές χώρες.
In the vast majority of cases, the working language is English, particularly when the networks are wide-ranging and include participants from a number of different countries.
Όταν τα προγράμματα επικεντρώνονται στην ταυτότητα και τον πολιτισμό ενός κράτους μέλους της ΕΚ, προφανώς η γλώσσα του κράτους αυτού υπερέχει : "δίκτυο γαλλόφωνων" ή "διδασκαλία των ιταλικών" στην Ουγγαρία.
When the projects are centred about the culture and identity of one EC Member State, it is the language of that particular country that takes priority, as in the case of the 'French-speaking network' and the Italian language project in Hungary.
Τα γερμανικά χρησιμοποιούνται ως γλώσσα εργασίας στο πρόγραμμα με την Τιμισυάρα (Ρουμανία) και τα γαλλικά σε ένα πρόγραμμα σχετικά με την ιατρική στις Δημοκρατίες της Τσεχίας και της Σλοβακίας.
German is used as the working language in the Timisoara project (RO), while French is used in a medical project in the Czech and Slovak Republics.
Σχεδόν το σύνολο των συντονιστών του προγράμματος, κυρίως εκείνων που λειτουργούν καλά, υπογράμμισε ότι τα καθήκοντα οργάνωσης ενός ΚΕΠ του TEMPUS τους οδηγεί να δεσμευτούν προσωπικά σε ό,τι αφορά το χρόνο εργασίας ή να διαθέσουν πόρους των ιδρυμάτων τους που υπερβαίνουν κατά πολύ την αποζημίωση που προβλέπεται για τη διαχείριση του προγράμματος υπό τύπο συνδρομής στις διαρθρωτικές δαπάνες.
Almost all project coordinators, in particular those of projects which run smoothly, emphasised that they themselves had to invest a large amount of time to enliven the JEP and that they had to mobilise funds from their own institutions in the form of contributions to structural costs beyond the compensations foreseen by the programme management.
Έχοντας, ωστόσο, επίγνωση της ανάγκης να επωφεληθούν τα ιδρύματα των επιλέξιμων χωρών από όσο το δυνατό μεγαλύτερο μέρος των κονδυλίων που διατίθενται, αποδέχονται αυτήν την κατάσταση.
Aware of the need to make CEEC institutions benefit as much as possible from available funding, the coordinators mentioned that they have to accept the present situation.
Διαπίστωσαν, επίσης (όσοι από αυτούς δεν είχαν εμπειρία στον τομέα διαχείρισης διεθνών προγραμμάτων), ότι η καλή λειτουργία ενός τέτοιου προγράμματος προϋπέθετε όχι μόνο επιστημονικές και παιδαγωγικές, αλλά πραγματικές διοικητικές ικανότητες.
They also discovered (in the case of those individuals with no previous experience of international programme management) that the mastery of a programme of this kind requires not only academic and teaching competence, but genuine managerial skills.
Το TEMPUS, μέρος του γενικού προγράμματος κοινοτικής βοήθειας για την οικονομική αναδιάρθρωση των χωρών της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης (PHARE), θεσπίστηκε για να ανταποκριθεί στις ανάγκες των επιλέξιμων χωρών στους τομείς της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
TEMPUS was established to respond to the needs of the eligible countries in the fields of training and higher education. It forms part of a general EC aid programme created to promote the economic restructuring of the countries of Central and Eastern Europe (PHARE).
Κατά τα διάφορα στάδια επιλογής, αποδόθηκε ιδιαίτερη σημασία στα προγράμματα που παρουσίαζαν όχι μόνο βραχυπρόθεσμους ρεαλιστικούς στόχους, αλλά και σε αυτά που φαίνονταν να έχουν μακροπρόθεσμα αποτελέσματα στην ανάπτυξη της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις επιλέξιμες· χώρες.
During the various stages of project selection, particular attention was given to those projects which not only included realistic short-term goals but also seemed to have long-term effects on the development of higher education in the eligible countries.
Οι ακαδημαϊκοί που συμμετείχαν στις αποστολές αξιολόγησης κλήθηκαν να επισημάνουν την εκτίμηση τους για την επίδραση των Κοινών Ευρωπαϊκών Προγραμμάτων στο χρόνο: κατά τη διάρκεια λειτουργίας του προγράμματος, μεσοπρόθεσμα και μακροπρόθεσμα, καθώς επίσης και στη "χωρική" του διάσταση: στο τμήμα, τη σχολή, το πανεπιστήμιο και την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
The academic experts participating in the evaluation missions were asked to assess JEPs in terms of time; while the project was in operation; in terms of short and long-term effects; in terms of their 'spatial' impact, i.e their impact on the department, the faculty, the university in question and higher education in general.
Η εκτίμηση του επιπέδου επίδρασης βασίστηκε σε βαθμολογική κλίμακα "υψηλή", "μεσαία" και "χαμηλή".
The impact assessment was based on a scale of 'high', 'average' and 'low' impact.
Αξίζει να εξετάσουμε τη στατιστική επεξεργασία βάσει των εγγράφων αξιολόγησης που συμπλήρωσαν οι ακαδημαϊκοί της ομάδας της επιτόπιας επίσκεψης.
It is interesting to see the results of the statistical treatment based on the assessment documents filled in by the academic experts of the site visit team.
Επίδραση των προγραμμάτων υψηλή μεσαι α
Impact of the projects
Τμήμα
Short-term
Εχολή
Deportment
Πακτιστή μιο Τριτοβάθμια βκτταίδίυση
Higher Education
Τμήμα
At department level
Μια μεγάλη πλειοψηφία θεωρεί ότι τα Κοινά Ευρωπαϊκά Προγράμματα στα οποία πραγματοποιήθηκε επίσκεψη έχουν, στο σύνολο τους, υψηλή επίδραση στο επίπεδο του τμήματος τους.
An absolute majority opinion considers that the JEPs visited have, on the whole, had a high impact on the departments concerned.
Η θετική αυτή βαθμολογία δίνεται από τους ακαδημαϊκούς εμπειρογνώμονες για το 71% των προγραμμάτων στη διάρκεια της λειτουργίας τους· αφορά δε μεσοπρόθεσμα το 60% και μακροπρόθεσμα το 34% από αυτά.
The academic experts gave this positive assessment to 71% of the projects in operation. In 60% of the projects, there is a short-term impact and in 34% even a long-term impact.
Σχολή
At faculty level