natgillin/translations-raw huggingface dataset:
20.2 Οι προτάσεις για την υποστήριξη συμπληρωματικών μέτρων στα πλαίσια της δράσης 3 του προγράμματος TEMPUS (ενίσχυση ενώσεων, χρηματοδότηση δημοσιεύσεων και ορισμένων ερευνών και μελετών, καθώς και δραστηριοτήτων ανταλλαγής νέων) καταρτίστηκαν από την Επιτροπή μετά την ανάλυση των αιτήσεων που ελήφθησαν και συνεννόηση με τις αρμόδιες αρχές στις επιλέξιμες χώρες.
Proposals for support for Complementary Measures under Action 3 of TEMPUS (support to associations, for publications and for certain surveys and studies, as well as for youth exchange activities) were drawn up by the Commission following analysis of the applications received and consultation with the appropriate authorities in the eligible countries.
Δραστηριότητες ανταλλαγής νέων: Διαδικασίες επιλογής
Youth Exchange activities : Selection procedures
21.1 Η προθεσμία για τις δραστηριότητες ανταλλαγής νέων κατά την πρώτη φάση επιλογής ορίστηκε για τις 15 Οκτωβρίου 1990 και χορηγήθηκε ξεχωριστό ενημερωτικό υλικό, και δόθηκαν οδηγίες και έντυπα αιτήσεων.
The deadline for Youth Exchange activities in the first selection round was set at 15 October 1990 and separate information material, guidelines and application forms were provided.
Σχετικά μ'αυτό το θέμα καθώς και με την αρχική αξιολόγηση των αιτήσεων, η Επιτροπή, μέσω του γραφείου TEMPUS, μπόρεσε να επωφεληθεί από την πείρα των συναδέλφων του κοινοτικού γραφείου ανταλλαγών νέων.
In this respect and also for the initial assessment of applications, the Commission, through the EC TEMPUS Office, was able to benefit from the experience of colleagues in the European Communities Youth Exchange Bureau.
212 Κατά την πρώτη φάση επιλογής 1991/92, για την οποία η προθεσμία είχε ορισθεί στις 15 Μαρτίου 1991, η Επιτροπή όρισε αναθεωρημένες κατευθύνσεις και οι αιτήσεις υποψηφιότητας για την ανταλλαγή νέων τροποποιήθηκαν έτσι ώστε η αξιολόγηση να γίνει μέσω Η/Υ, ανάλογα με την πρακτική που ισχύει και για τις άλλες δράσεις του προγράμματος TEMPUS.
In the first selection round of 1991/92, for which the deadline set was 15 March 1991, the Commission drew up revised guidelines and the Youth Exchange application forms were modified to make possible the computerisation of the assessment, in line with the practice under the other Actions of the TEMPUS Programme.
213 Όσον αφορά τις δραστηριότητες ανταλλαγής νέων, η παρούσα έκθεση αναφέρεται μόνο στην πρώτη φάση επιλογής του 1991/92, ενώ η δεύτερη έχει προγραμματιστεί για τα τέλη του Φθινοπώρου.
As far as Youth Exchange activities are concerned, this Report only refers to the first selection round of 1991/92, while the second one is planned for the late autumn.
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Χορηγηθείσες ενισχύσεις
Joint European Projects : Support awarded
22.1 Μέχρι σήμερα έχουν εγκριθεί συνολικά 452 κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα (JEP).
22.1 A total of 452 Joint European Projects are currently in approval.
Περιλαμβάνουν 318 "νέα" εθνικά και περιφερειακά προγράμματα, δηλαδή αυτά που επελέγησαν για τον πρώτο χρόνο ενίσχυσης κατά το ακαδημαϊκό έτος 1991/92, και 134 προγράμματα "ανανέωσης" που είχαν ήδη εγκριθεί το 1990 και τώρα εισέρχονται στο δεύτερο έτος δραστηριοτήτων τους στα πλαίσια του προγράματος TEMPUS.
These include both 318 'new" national and regional projects, i.e. those selected for their first year of support in academic year 1991/92, and 134 'renewal' projects already approved in 1990 and now going into their second TEMPUS year of activities.
22.2 Κατά τη φάση επιλογής 1990/91 ελήφθησαν συνολικά 1338 προτάσεις για κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα, για τα οποία χρειάζονται περίπου 209.000.000 ECU.
22.2 A total of 1338 proposals for Joint European Projects was received in the 1990/91 selection round, requesting some 209 MECU.
Τελικά αποφασίστηκε να διατεθούν συνολικά 16.510.000 ECU για 153 JEP (11,4% του συνολικού αριθμού αιτήσεων), πράγμα που σημαίνει ότι αντιστοιχούν 107.908 ECU κατά μέσο όρο σε κάθε πρόγραμμα.
The final decision was taken to award a total of 16,510,000 ECU to 153 JEPs (11,4% of the total number of applications received), giving an average of 107,908 ECU per project.
223 Το ακαδημαϊκό έτος 1991/92 έφθασαν στο κοινοτικό γραφείο TEMPUS συνολικά 1.401 αιτήσεις για ενίσχυση με προθεσμία την 15η Μαρτίου 1991 για τις δραστηριότητες συνεργασίας με τη Βουλγαρία, Τσεχοσλοβακία, Ουγγαρία, Πολωνία και Γιουγκοσλαβία και την 15η Απριλίου 1991 για τη Ρουμανία.
22.3 For academic year 1991/1992 a total of 1401 applications arrived in the EC TEMPUS Office to meet the deadlines of 15 March 1991 for cooperation activities with Bulgaria, Czechoslovakia, Hungary.Poland and Yugoslavia and 15 April 1991 for Romania.
Η συνολική ζητούμενη χρηματοδότηση ανερχόταν σε 270 περίπου εκατομμύρια ECU για τις 1.401 νέες αιτήσεις που ελήφθησαν, από τις οποίες επελέγησαν 318 (22,7%), και σε 33 εκατομμύρια ECU για τα προγράμματα ανανέωσης, συνολικά δηλαδή ποσό άνω των 300 εκατομμυρίων ECU.
The overall level of funding requested amounted to some 270 MECU for the 1401 new applications received, of which 318 (22.7%) were selected for support, and some 33 MECU for renewal projects, making an overall total of over 300 MECU.
22.4 Για τα ακαδημαϊκά έτη 1990/91 και 1991/92 οι χορηγήσεις της Επιτροπής ήταν οι εξής:
22.4 For academic years 1990/91 and 1991/92 the Commission awarded funds as follows :
Σύνολο
JEP Action 2 (MECU)
JEP δράση 1 (εκατ. ECU)
JEP Action 1 (MECU
1990/91 153 νέα προγράμματα εθνυχά
1990/91 153 new projects national
1991/92 318 νέα προγράμματα
1991/92 318 new projects national regional
1991/92 134 προγράμματα ανανέωσης
1991/92 134 renewal projects
134 7,9 εθνικά περιφερειακά
5.5 3.9 national regional
Σύνολα για τα JEP
Totals for JEPs
159.688 ECU χορηγήθηκαν κατά μέσο όρο ανά πρόγραμμα ανανέωσης που ξεκινά το δεύτερο έτος δραστηριοτήτων του (89.600 ECU κατά μέσο όρο για τη δράση 1 και 70.088 ECU για την κινητικότητα στα πλαίσια της δράσης 2.
22.5 This means an average of 107,908 ECU per project in 1990/91 (71,960 ECU for the preparation and implementation of projects under Action 1 and 35,947 ECU to cover the mobility costs of participating students and teachers), and 123,318 ECU per new project proposed for support in 1991/92 (80,800 ECU for Action 1 and 42,518 ECU for mobility) An average of 159,688 was awarded per renewal project embarking on its second year of activities (89,600 ECU on average for Action 1 and 70,088 ECU for Action 2 mobility).
22.6 Τα ποσά αυτά δίνουν το μέσο όρο αλλά στην πραγματικότητα υπάρχουν μεγάλες διαφορές μεταξύ των επιμέρους προγραμμάτων που κυμαίνονται από 40.000 ECU για ένα πρόγραμμα μικρής κλίμακας που απαιτεί ελάχιστη προετοιμασία ή επένδυση όσον αφορά τον εξοπλισμό, έως πάνω από 400.000 ECU στην περίπτωση προγράμματος που αποσκοπεί σε διαρθρωτική ανάπτυξη συγκεκριμένου τομέα και προϋποθέτει σημαντικές επενδύσεις σε εξοπλισμό και κινητικότητα προσωπικού και σπουδαστών σε μεγάλη κλίμακα.
These average amounts cover very large differences between the individual projects which range from 40,000 ECU for a small-scale project involving minimal preparation or investment in terms of equipment to over 400,000 ECU in the case of a project aiming at structural development of a particular sector and involving considerable investment in equipment and large-scale staff and student mobility.
Ένα βασικό χαρακτηριστικό της τάσης μεταξύ των δύο φάσεων επιλογής είναι η πολύ μεγάλη αύξηση της αναλογίας χρηματοδότησης για τις δραστηριότητες της δράσης 2 στα πλαίσια των ανανεωθέντων JEP, πράγμα που αντικατοπτρίζει σαφώς το αυξημένο ενδιαφέρον που παρουσίαζα η οργανωμένη κινητικότητα.
A significant feature of the trend between the two selection rounds is the very large increase in the proportion of funding for Action 2 activities within renewed Joint European Projects, which clearly reflects the added attraction of organised mobility.
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Πολιτική επιλογής
Joint European Projects : Selection Policy
23.1 Βάση της επιλογής αυτών των προγραμμάτων ήταν η επιθυμία, μέσα στα πλαίσια του διατιθέμενου προϋπολογισμού, να χορηγηθεί επαρκής οικονομική ενίσχυση στο 11,4% των αιτήσεων που ελήφθησαν το 1990 και στο 22,7% των αιτήσεων που ελήφθησαν το 1991 ώστε να δοθεί η δυνατότητα στους ενδιαφερομένους να φέρουν σε πέρας τις προτεινόμενες δραστηριότητες, και προκευμένου να καλυφθούν έτσι οι γενικοί στόχοι του προγράμματος TEMPUS που είναι η υποστήριξη της ανάπτυξης των συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις επιλέξιμες χώρες, και οι προτεραιότητες χρηματοδότησης που έχουν καθορίσει οι εν λόγω χώρες.
The basis for the selection of these projects was the desire, within the budget available, to give sufficient financial support to 11.4% of applications received in 1990 and to 22.7% of those received in 1991 to be able to carry out their proposed activities, thus remaining in line with the overall aims of the TEMPUS Scheme to support the development of the higher education systems in the eligible countries, and the priorities for funding established by these countries.
Ποσοστό %των εγκεκριμένων προγραμμάτων 1990/91 (όλα τα προγράμματα)
% of projects accepted 1990/91 (all projects)
Ποσοστό %των εγκεκριμένων προγραμμάτων 1991/92 (νέα προγράμματα)
% of projects accepted 1991/92 (new projects)
23.2 Ο πίνακας περιλαμβάνει και τη συμμετοχή στα περιφερειακά προγράμματα (μόνο για το 1991/92).
This table includes participation in regional projects (in 1991/92 only).
Το γεγονός ότι το σύνολο των διαθέσιμων κεφαλαίων σχεδόν τριπλασιάστηκε θα πρέπει να ληφθεί υπόψη κατά την ερμηνεία αυτών των αριθμών και θα πρέπει να τονιστεί ότι ο κύριος παράγοντας για τη σαφή μείωση του μεριδίου νέων προγραμμάτων που ανέλαβαν ορισμένες χώρες ήταν η ανάγκη να διατεθούν επαρκή κεφάλαια για τα συνεχιζόμενα προγράμματα.
The fact that the total funds available almost trebled should be taken into account when interpreting these figures and it should be emphasised that the major factor in the marked reduction in the share of new projects taken by certain countries was the need to earmark sufficient funding for continuing projects.
Μπορεί επίσης να συμβαίνει ότι η ικανότητα ορισμένων συστημάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης να αντιμετωπίζουν έντονο ανταγωνισμό (και τις απογοητεύσεις που συνεπάγεται) καθώς και να αφομοιώνουν τις καινοτομίες είχε εξαντληθεί σε μεγάλο βαθμό στην πρώτη φάση επιλογής.
It may also be the case that the capacity of certain systems of higher education to accept rigourous competition (and its inherent disappointments) and to absorb innovation had been largely taken up in the first selection round.
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Συμμετοχή επιλέξιμων χωρών
Joint European Projects : Eligible country participation
Όπως φαίνεται σαφώς στον πίνακα της παραγράφου 10.6, υπήρχαν σημαντικές αλλαγές μεταξύ των δύο φάσεων επιλογής όσον αφορά την κατανομή των κεφαλαίων από χώρα σε χώρα.
As the table in 10.6 clearly shows, between the two selection rounds there were significant changes in the pattern of distribution of funds from country to country.
Αυτό οφείλεται στο διπλασιασμό του αριθμού των επιλέξιμων χωρών που συμμετείχαν, μαζί με τις διαφορές στα επίπεδα εθνικών χορηγήσεων για το πρόγραμμα TEMPUS και τα απαιτούμενα ποσά για τη χρηματοδότηση της λειτουργίας του δεύτερου έτους των ήδη υπαρχόντων προγραμμάτων.
This is attributable to the doubling of the number of eligible countries participating, taken with the differences in the levels of national allocations for TEMPUS and the amount of funds necessary to support the second year of existing projects.
Το αποτέλεσμα όσον αφορά τα ποσοστά συμμετοχής στα επιλεγέντα προγράμματα φαίνεται παρακάτω:
The effect in terms of rates of participating acts in selected projects is shown below :
Συμμετοχή 1991/92 (νέα προγράμματα)
Country participation 1990/91 (all projects) participation 1991/92 (new projects)
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Κατανομή των πιστώσεων του προϋπολογισμού μεταξύ ανανεωθέντων και νέων προγραμμάτων
Joint European Projects : Budgetary division between renewals and new projects
25.1 Το 1991/92 τρεις χώρες (Ουγγαρία, Πολωνία, Τσεχοσλοβακία) χρειάστηκε να διαθέσουν μέρος του προϋπολογισμού τους για τη συνέχιση της χρηματοδότησης πολυετών προγραμμάτων που είχαν εγκριθεί το 1990, ενώ τρεις άλλες χώρες (Βουλγαρία, Ρουμανία, Γιουγκοσλαβία) χρησιμοποίησαν τον προϋπολογισμό τους για τη χρηματοδότηση μόνο νέων προγραμμάτων.
25.1 In 1991/92 3 countries (Hungary, Poland, Czechoslovakia) had to apply part of their budget to refinance multiannual projects approved in 1990 while 3 other countries (Bulgaria, Romania, Yugoslavia) used their budget to finance only new projects.
25.2 Στην περίπτωση ανανέωσης προγραμμάτων ποσοστό 56% κατά μέσο όρο της ενίσχυσης προγράμματος χρησιμοποιήθηκε για δαπάνες οργάνωσης/εξοπλισμού (δράση 1) και το 44% για κινητικότητα (δράση 2), ενώ στα νέα προγράμματα το 66% κατά μέσο όρο χρησιμοποιήθηκε για τη δράση 1 και το 34% για τη δράση 2.
25.2 In renewals 56% of the average project grant was used for organisation /equipment costs (Action 1) and 44% for mobility (Action 2) while in new projects 66% is on average used for Action 1 and 34% for Action 2.
Στη δράση 2 το 85% της ενίσχυσης χρησιμοποιήθηκε για κινητικότητα από την Ανατολή προς τη Δύση (κυρίως για επανεκπαίδευση/ επιμόρφωση του διδακτικού προσωπικού και για κινητικότητα σπουδαστών).
Within Action 2 85% of the support is used for East-West mobility (mainly for retraining/updating of teaching staff and for student mobility).
Η κινητικότητα από τη Δύση προς την Ανατολή έχει κυρίως τη μορφή άσκησης διδακτικού έργου.
West-East mobility mainly takes the form of teaching assignments.
253 Ο μέσος όρος των κεφαλαίων που διατέθηκαν για την αγορά εξοπλισμού παρουσίασε διακυμάνσεις ανάλογα με τους τομείς προτεραιότητας της κάθε χώρας και τους επιστημονικούς κλάδους που περιελάμβαναν τα προγράμματα.
25.3 The average for equipment allocations varied in relation to national subject-area priorities and the disciplines involved in the projects.
Χαρακτηριστική περίπτωση αποτελούν τα προγράμματα για την αναδιάρθρωση της εκπαίδευσης στον τομέα της μηχανικής, όπου τουλάχιστον το 593% της ενίσχυσης της δράσης 1 για το 1990/91 θα χρησιμοποιηθεί για την αγορά εξοπλισμού.
A case in point are the projects aimed at restructuring engineering education where at least 59.3% of the 1990/91 Action 1 grant will be used for equipment purchase.
25.4 Τα ποσά που ζητήθηκαν για την αντιμετώπιση των αναγκών των εθνικών προγραμμάτων υπερέβαιναν το διαθέσιμο προϋπολογισμό των χωρών κατά συντελεστή 4 κατά μέσο όρο και στην περίπτωση της Τσεχοσλοβακίας τα ζητούμενα ποσά ήταν σχεδόν 6 φορές υψηλότερα από το διαθέσιμο προϋπολογισμό.
25.4 The amounts requested to meet the needs of national projects exceeded the national budgets available by an average factor of four and in the case of Czechoslovakia requests were almost 6 times higher than the budget available.
25.5 Τα ποσά που ζητήθηκαν για εθνικά προγράμματα ανέρχονταν κατά μέσο όρο σε 173.000 ECU ενώ η ενίσχυση που χορηγήθηκε ήταν κατά μέσο 128.000 ECU.
25.5 The amounts requested for national projects averaged 173,000 ECU while support granted averaged 128,000 ECU.
Το ποσό αυτό είναι ανάλογο με τα ποσά που χορηγήθηκαν κατά την περίοδο 1990/91 (108.000 για δέκα μήνες δραστηριότητας), αλλά οι ενισχύσεις για την ανανέωση προγραμμάτων ήταν γενικά υψηλότερες από ό,τι «. ενισχύσεις για νέα εθνικά προγράμματα (153.000 ECU έναντι 119.000 ECU).
This was comparable to the amounts awarded during 1990/91 (108,000 for 10 months of activity), but grants for renewals were generally higher than grants for new national projects (153,000 ECU as against 119,000 ECU).
25.6 Ο αριθμός προγραμμάτων που υποβλήθηκαν επέτρεψε τη χορήγηση του συνόλου της διαθέσιμης οικονομικής ενίσχυσης, εκτός από τις περιπτώσεις της Ρουμανίας και της Γιουγκοσλαβίας, όπου τα ποσά που χορηγήθηκαν στα εγκεκριμένα προγράμματα δεν απορρόφησαν το σύνολο της εθνικής επιχορήγησης.
25.6 The number of projects received allowed all the available financial assistance to be allocated except in the cases of Romania and Yugoslavia where the amounts awarded to supported projects did not absorb the full national allocation.
25.7 Παρ'όλο που τα νέα προγράμματα που χρηματοδοτήθηκαν αντιπροσωπεύουν σημαντικό ποσοστό των υποβληθέντων προγραμμάτων για τις περισσότερες χώρες, στην περίπτωση της Τσεχοσλοβακίας και Πολωνίας η συνέχιση της χρηματοδότησης των εν εξελίξει προγραμμάτων είχε ως αποτέλεσμα τη μείωση του αριθμού νέων προγραμμάτων που θα μπορούσαν να ενισχυθούν στα πλαίσια της χορήγησης.
25.7 Although new projects supported represented a significant proportion of those submitted for most countries, in the case of Czechoslovakia and Poland the refinancing of existing projects tended to inhibit the number of new projects which could be supported within the allocation.
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Κατανομή χορηγήσεων μεταξύ νέων και ανανεωθέντων εθνικών και περιφερειακών προγραμμάτων
Joint European Projects : distribution of support between new and renewal National and Regional projects
26.1 Τα 15 εκατομμύρια ECU που διατέθηκαν από το περιφερειακό ταμείο PHARE χρησιμοποιήθηκαν πρώτα από όλα το 1991/92 για τη μετατροπή ορισμένων προγραμμάτων, που είχαν εγκριθεί ως εθνικά το 1990/91, σε περιφερειακά JEP, και κατά δεύτερο λόγο για τη χρηματοδότηση νέων περιφερειακών προγραμμάτων.
26.1 The 15 MECU available from the PHARE regional fund were used first of all in 1991/92 to transform a number of projects that had been approved as national in 1990/91 into regional JEPs, and secondly to fund new Regional projects.
Υπήρξε αύξηση του αριθμού των επιλέξιμων χωρών που εντάχθηκαν στο πρόγραμμα και των ποσών που ζητήθηκαν (κυρίως λόγω της αύξησης των ενισχύσεων κινητικότητας).
There was an increase in the number of eligible countries involved and in amounts requested (mainly due to the increase in mobility grants).
Επιχορηγήθηκαν συνολικά 49 νέα περιφερειακά JEP ύψους 7,2 εκατομμυρίων ECU, ενώ το κόστος ανανέωσης των περιφερειακών προγραμμάτων ήταν 7,8 εκατομμύρια ECU.
A total of 49 new regional JEPs were supported at a cost of 7.2 MECU while the cost of regional renewals was to 7.8 MECU.
26.2 Οι επιλέξιμες χώρες που επωφελήθηκαν κυρίως από την περιφερειακή χρηματοδότηση ήταν η Πολωνία, η Ουγγαρία KOU η Τσεχοσλοβακία, εν μέρει διότι η ανανέωση προγραμμάτων του 1990/91 αφορούσε μόνο αυτές, και εν μέρει διότι λόγω της πείρας τους από τον πρώτο χρόνο είχαν το πλεονέκτημα να γνωρίζουν καλύτερα πώς να συντάξουν σωστά μια αίτηση TEMPUS.
26.2 The eligible countries benefiting most from regional funding were Poland, Hungary and Czechoslovakia partly because renewals of 1990/91 projects involved only them, and partly because their first year experience gave them the advantage of a better awareness of how to compose a well-formed TEMPUS application.
Κοινά ευρωπαϊκά προγράμματα: Κάλυψη των κρατών μελών
Joint European Projects : Member State coverage
27.1 Παρά την αύξηση του αριθμού των επιλεγέντων προγραμμάτων για τη φάση επιλογής 1991/92, είναι σαφές ότι η συμμετοχή των νοτιοδυτικών χωρών της Κοινότητας θα μπορούσε να βελτιωθεί σημαντικά (Ισπανία, Πορτογαλία, με 3,9 και 0,7% συντονισθέντων προγραμμάτων το 1990/91 και 2% και 1,1% το 1991/92).
Even bearing in mind the increased number of successful projects in the 1991/92 selection round, it is clear at the same time that participation of the countries in the South West of the Community could be considerably improved (Spain, Portugal, with 3.9 and 0.7% of coordinated projects in 1990/91 and 2.0 and 1.1% in 1991/92;).
Αυτό ισχύει επίσης και για την περίπτωση της Ιρλανδίας, για την οποία τα αντίστοιχα ποσοστά ήταν 13 και 1,5%.
This is also the case as far as Ireland is concerned, for which the comparable figures were 1.3 and 1.5%.
Τα επίπεδα συντονιστικής δραστηριότητας και συμμετοχής ήταν καλύτερα στην περίπτωση της Ιταλίας αλλά και πάλι όχι ανάλογα με το μέγεθος του τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης σ'αυτή τη χώρα, και το ίδιο μπορεί να λεχθεί όσον αφορά τη Γαλλία και τη Γερμανία.
The levels of coordinating activity and involvement were better in the case of Italy but still not commensurate with the size of its higher education sector, and the same can be said in relation to France and Germany.
Τα επίπεδα συμμετοχής ήταν απογοητευτικά σε όλες αυτές τις περιπτώσεις.
The levels of involvement were disappointing in all these cases.
(Βλ πίνακες στο παράρτημα 1).
(See Tables in Annex 1).
Από την άλλη πλευρά, η αντίστοιχοι δείκτες για το Βέλγιο, τις Κάτω Χώρες και το Ηνωμένο Βασίλειο έδευξαν ότι η συμμετοχή των παραπάνω κρατών μελών ήταν ιδιαίτερα επιτυχημένη σε σχέση με το μέγεθος του τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις χώρες αυτές.
The comparable indicators for Belgium, Netherlands and United Kingdom showed, on the other hand, that these Member States were participating particularly well in relation to the size of their higher education sectors.
27.2 Τα ποσοστά συμμετοχής των κρατών μελών στα προγράμματα ελήφθησαν υπόψη όχι μόνο όσον αφορά τον αριθμό προγραμμάτων που συντόνισε το κάθε κράτος μέλος αλλά και όσον αφορά τη συνολική συμμετοχή.
Member State participation rates in projects was borne in mind both with regard to the number of projects coordinated by each Member State and to overall involvements.
Αρκετές χώρες, ιδίως το 1990/91, είχαν έντονη παρουσία τόσο ως συντονιστές όσο και ως προς τη συμμετοχή: η Γερμανία π.χ. συντόνισε 17% των εγκεκριμένων προγραμμάτων και συμμετείχε σε 48,4%, η Γαλλία συντόνισε 163% των εγκεκριμένων προγραμμάτων και συμμετείχε σε 40,5%, ενώ το Ηνωμένο Βασίλειο συντόνισε 28,8% και συμμετείχε σε 57,5%.
Several countries, particularly in 1990/91, figured prominently both as coordinators and in terms of involvements : Germany, for example, coordinated 17.0% of accepted projects and was present in 48.4%, France coordinated 16.3% of accepted projects and was present in 40.5%, while the United Kingdom coordinated 28.8% and was present in 57.5%.
Το ίδιο συνέβη και με την Ισπανία, την Ιταλία και τις Κάτω Χώρες, οι οποίες συμμετείχαν όλες σε ποσοστό 25 έως 30% των εγκεκριμένων προγραμμάτων, μολονότι η συμμετοχή τους ως συντονιστών ποικίλλει από 3,9% έως 11,5%.
The same pattern was present in the cases also of Spain, Italy and the Netherlands, which were all present in 25-30% of accepted projects, although their participation as coordinators varied between 3.9% and 11.5%.
Στις περιπτώσεις όλων των άλλων κρατών μελών είναι πολύ υψηλότερο το ποσοστό συμμετοχής από ό,τι οι δραστηριότητες συντονισμού.
In the cases of all other Member States there was a much higher percentage of involvements than of coordinating activity.
Φαίνεται πιθανόν ότι ο υφιστάμενος μηχανισμός επαφών και δικτύων που δημιουργήθηκε είτε στα πλαίσια των εν εξελίξει κοινοτικών προγραμμάτων στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, όπως τα προγράμματα ERASMUS και COMETT, είτε διμερώς με τις επιλέξιμες χώρες σε εποχές προ της θεσπίσεως του προγράμματος TEMPUS, επηρέασε την αρχική κατανομή συντοναζόντων και συμμετεχόντων κρατών, και, λόγω του ότι η χρηματοδότηση της μεγάλης πλειοψηφίας των προγραμμάτων γίνεται σε πολυετή βάση, ήταν πιθανόν ότι αυτό θα επαναλαμβανόταν και με τα αποτελέσματα της φάσης επιλογής 1991/92.
It seems probable that the existing pattern of contacts and networks created in the context either of ongoing European Community programmes in higher education such as ERASMUS and COMETT, or built up bilaterally with eligible countries in pre-TEMPUS times, influenced the initial distribution of coordinating and involved countries, and, given the multiannual basis of the funding of the vast majority of projects, it was likely that this would be repeated in the results of the 1991/92 selection round.