natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Στον τομέα της εκπαίδευσης το σημαντικότερο γεγονός του έτους είναι η συμφωνία που επετεύχθη στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο του Μάαστριχτ για τη Συνθήκη της Ευρωπαϊκής Ένωσης που προβλέπει πλέον κεφάλαιο για την εκπαίδευση, την επαγγελματική κατάρτιση και τους νέους.
However, the highlight of the year as regards education was the agreement reached at the Maastricht European Council on the Treaty on European union, which now includes a chapter on education, vocational training and youth.
Το ίδιο ισχύει όσον αφορά τον καθορισμό και την ανάπτυξη κοινοτικής πολιτικής για τους νέους.
A similar response was evoked by the formulation and development of a Community policy.
ί1) Αριθ.
Cooperation in education
470 της παρούσας Έκθεσης. (3) Αριθ.
Point 474 of this Report. Point 470 of this Report.
473 της παρούσας Έκθεσης.
Point 473 of this Report. OJ C 321, 12.12.1991; Bull.
Στις 25 Νοεμβρίου, ενέκριναν επίσης ψήφισμα σχετικά με την έρευνα και τις στατιστικές σε θέματα εκπαίδευσης στην Κοινότητα (2).
They also adopted a resolution on education research and statistics in the Community.x
Στις 11 Δεκεμβρίου η Επιτροπή ενέκρινε υπόμνημα σχετικά με τους προσα­νατολισμούς της κοινοτικής πολιτικής σε θέματα επαγγελματικής κατάρτισης κατά τη δεκαετία του 1990 (3).
On 11 December the Commission adopted a memorandum on Community policy guidelines on vocational training in the 1990s.2The main purpose is to generate discussion on all matters affecting training other than compulsory schooling; the memorandum sets out the new challenges which will have to be faced in the coming years and which are adding to the importance of vocational training policies.
Πα­ρουσιάζει τα δεδομένα της διαμόρφωσης της κοινής πολιτικής επαγγελματικής κατάρτισης με βάση τις αρχές που καθιέρωσε το Συμβούλιο (4) το 1963, κυρίως στα διάφορα κοινοτικά προγράμματα δράσης που εφαρμόζονται από το 1985.
It describes what has been achieved in the past in terms of a common vocational training policy based on principles laid down by the Council in 1963,3 with special reference to the Community action programmes implemented since 1985.
Τέλος, προτείνει προσανατολισμούς για τη μελλοντική δράση στην Κοινότητα στον σχετικό τομέα.
Finally, it proposes guidelines for future action in the Community in this field.
Στις 22 Ιουλίου το Συμβούλιο θέσπισε απόφαση (5
On 22 July the Council adopted a Decision4amending Decision 87/569/EEC concerning an action programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life.5
) για τροποίηση της απόφασης 87/569/ΕΟΚ(6) σχετικά με πρόγραμμα δράσης για την επαγγελματική κατάρτιση των νέων και την προετοιμασία τους για τη ζωή του ενήλικα και τον επαγγελματικό βίο.
The estimated cost is ECU 177.4 million, with ECU 29 million earmarked for 1992. The programme aims to support and supplement, through measures at Community level, the policies and activities of the Member States geared to ensuring that all young people in the Community who so wish receive one or, if possible, two or more years' initial vocational training in addition to their full-time compulsory education.
(4) ΕΕ 63 της 20.4.1963 και Έκτη Γενική Έκθεση, αριθ. 183.
OJ 63, 20.4.1963; Sixth General Report, point 183. OJL 214, 2.8.1991; Bull.
) ΕΕ L 214 της 2.8.1991 και Δελτίο ΕΚ 7/8-1991, σημείο 1.2.144- πρόταση της Επιτροπής: EE C 322 της 21.12.1990 και Εικοστή Τέταρτη Γενική Έκθεση, αριθ.
Commission proposal: OJ C 322.
380-EE C 181 της 12.7.1991 και Δελτίο
21.12.1990; Twenty-fourth General Report, point 380; OJ C 181, 12.7.1991; Bull.
ΕΚ 6-1991, σημείο 1.2.105. )
EC 6-1991, point 1.2.105.
EE L 346 της 10.12.1987 και Εικοστή Πρώτη Γενική Έκθεση, αριθ. 395.
OJ L 346, 10.12.1987; Twenty-first General Report, point 395.
Ecu για το 1992.
TRAINING AND YOUTH
Η Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή ενέκρινε τον Απρίλιο γνώμη για ανάληψη πρωτοβουλίας με θέμα «Κατάρτιση, ασφάλεια και προστασία του περιβάλλοντος» (Χ).
In Aprii the Economie and Social Committee adopted an owninitiative opinion on training, safety and protection of the environment. '
Κατάρτιση στην τεχνολογική αλλαγή
Training for technological change
Στις 12 Νοεμβρίου η Επιτροπή ενέκρινε υπόμνημα (2) σχετικά με την εξ αποστάσεως μάθηση και κατάρτιση, που αποτελεί συνέχεια της έκθεσης που ενέκρινε στις 24 Μαΐου σχετικά με την ανοικτή και εξ αποστάσεως τριτοβάθμια εκπαίδευση.
On 12 November the Commission adopted a memorandum on open distance learning,2following on from a report it had approved on 24 May on open and distance higher education.
Η Επιτροπή υπογραμμίζει την ανάγκη να διευκολυνθεί η πρόσβαση στην επαγγελματική κατάρτιση σε όλα τα επίπεδα και να βελτιωθεί η ποιότητα με τη χρήση τεχνικών ανοικτής εκπαίδευσης και πολλαπλών μέσων.
In its memorandum, the Commission underlined the need to facilitate access to vocational training at all levels and to improve the quality of training by the use of open learning techniques and multimedia resources.
Προσδιο­ρίζει επίσης ορισμένα στρατηγικά σημεία, εκ των οποίων η κατάρτιση σε επιχειρήσεις, οι ανάγκες των μικρομεσαίων επιχειρήσεων και των εργαζομένων.
It also pinpointed a number of strategic elements, including in-house training, and the specific needs of workers and small and mediumsized businesses.
Στις 5 Νοεμβρίου η Επιτροπή ενέκρινε υπόμνημα (3) σχετικά με την τριτο­βάθμια εκπαίδευση στην Κοινότητα ενόψει του 2000.
On 5 November the Commission adopted a memorandum on higher education in the Community in which it examined the contribution that higher education can make to help the Community to meet the challenges facing it in the 1990s and after the turn of the century, stressing the need to formulate new policies and identify the main avenues of change.3
Στο πλαίσιο του προγράμματος Comett, η Επιτροπή ενέκρινε στις 7 Ιουνίου την τελική έκθεση σχετικά με την εφαρμογή της πρώτης φάσης του προγράμμα­τος.
On 7 June the Commission adopted the final report on the first phase of the Comett programme.
Κατά τα τρία πρώτα έτη λειτουργίας του προγράμματος Comett Ι, εγκαι­νιάστηκαν περισσότερα από 1 300 σχέδια στα οποία συμμετείχαν πάνω από 6000 επιχειρήσεις, 1 500 πανεπιστήμια και 1000 λοιποί οργανισμοί.
During the three operational years of Comett I, more than 1 300 projects were initiated, involving more than 6 000 firms, 1 500 universities and 1 000 other organizations.
Τον Ιανουάριο, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο εξέδωσε ψήφισμα σχετικά με την ευρωπαϊκή διάσταση της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, κυρίως όσον αφορά την κινητικότητα των σπουδαστών και των καθηγητών (Χ).
In January Parliament adopted a resolution on the European dimension at university level, with particular reference to teacher and student mobility.3
Στις 10 και 12 Σεπτεμβρίου, ενέκρινε επίσης δύο ψηφίσματα που αφορούν αντίστοιχα τη δημιουργία μιας Ακαδημίας Ευρωπαϊκού Δικαίου (2) και τα ιδρύματα τριτοβάθμιας και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης στα νέα Länder της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας (3).
And on 10 and 12 September it passed resolutions on the establishment of a European Law Academy4and on academic freedom at universities in Germany's new
Σε συνεργασία με τους κανονικούς εταίρους, η Επιτροπή παραχώρησε, σε όλα τα κράτη μέλη, στην εγκαινίαση του προγράμματος FORCE (4), που είναι πρόγραμμα κοινοτικής δράσης για την ανάπτυξη της συνεχούς κατάρτισης στην Ευρώπη.
In conjunction with the two sides of industry, the Commission started implement ing the action programme for the development of continuing vocational training in the Community (the Force programme).6
Στις 13 Δεκεμβρίου η Επιτροπή ενέκρινε την ετήσια έκθεση του προγράμμα­τος Lingua, προγράμματος δράσης για την προώθηση της εκπαίδευσης και της εκμάθησης ξένων γλωσσών στην Κοινότητα (5).
On 13 December the Commission adopted the annual report on the Lingua action programme to promote foreign language teaching and learning in the Community. '
Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής
European Centre for the Development of Vocational Training
Στο πλαίσιο του προγράμματος δράσης του 1989-1992 και σύμφωνα με τις σχετικές κοινοτικές αποφάσεις, το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Cedefop) συνέχισε το 1991 τις ερευνητικές και αναπτυξιακές του δραστηριότητες καθώς και τις προσπάθειες του σε θέματα τεκμηρίωσης και ενημέρωσης.
As part of its 1989-92 action programme and in accordance with Community decisions, the European Centre for the Development of Vocational Training continued its activities in research and development, documentation and information.
Κατ' εφαρμογήν της αρχής της ελεύθερης κυκλο­φορίας προσώπων, και δεδομένων των στόχων οικονομικής και κοινωνικής συνοχής στην Κοινότητα, δημιουργήθηκαν σημαντικά μέσα προκειμένου να καταστεί δυνατή η σύγκριση των διαφόρων ειδικεύσεων της επαγγελματικής κατάρτισης και ο καθορισμός των επαγγελματικών χαρακτηριστικών. Μέσω
In giving effect to freedom of movement and furthering the objectives of economic and social cohesion in the Community, considerable resources were brought to bear on increasing comparability of vocational training qualifications and defining occupational profiles.
Η ΕΝΙΑΙΑ ΑΓΟΡΑ ΚΑΙ Ο ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΟΣ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΟΣ ΧΩΡΟΣ ΤΗΣ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑΣ
Substantial investment was also made in the training of trainers and the requirements of small businesses.
Το 1991, άρχισε η προσαρμογή στα πρόσφατα δεδομένα σειράς μονο­γραφιών που περιγράφουν τα συστήματα επαγγελματικής κατάρτισης στα κράτη μέλη.
Publication of a series of monographs describing vocational training systems in the Member States was started ; it should be finished in 1992.
Η ανταλλαγή εμπειριών και εμπειρογνωμόνων σε κοινοτικό επίπεδο συνέβαλε ευρέως στη διάδοση πληροφοριών σχετικά με μεγάλο αριθμό προβλημάτων που συνδέονται με την επαγγελματική κατάρτιση.
Exchanges of experience and experts at Community level helped considerably to spread information on a large number of vocational training issues.
Ο διάλογος σχετικά με τις σχετικές προτεραιότητες συνεχίστηκε στο πλαίσιο του forum των ερευνητικών ιδρυμάτων, στο οποίο συμμετείχαν και εκπρόσωποι των χωρών ΕΖΕΣ.
Dialogue on research priorities continued in the Forum of Research Institutes, in which representatives of the EFTA countries also took part.
Το σύνολο των δραστηριοτήτων αυτών επέτρεψε στο Κέντρο να συμβάλει στην ανάπτυξη της συνεργασίας μεταξύ των κοινωνικών εταίρων για τη δημιουργία ενός ευρωπαϊκού χώρου για τον κοινωνικό διάλογο.
All these activities enabled the Centre to contribute to the development of cooperation between the two sides of industry as a means of establishing a European social dialogue.
Κοινοτικές ενέργειες υπέρ των νέων
Community initiatives to assist young people
Στις 29 Ιουλίου το Συμβούλιο ενέκρινε απόφαση (Χ) σχετικά με τη δεύτερη φάση του προγράμματος ενεργειών για την προώθηση των ανταλλαγών και την κινητικότητα των νέων στην Κοινότητα που φέρει την ονομασία «Νέοι για την Ευρώπη »(2).
On 29 July the Council adopted a Decision2 establishing the second phase of the 'Youth for Europe' action programme, designed to promote youth exchange and
185 επιτρέπουν στους νέους τη συμμετοχή σε δραστηριότητες εθελοντικής παροχής υπηρεσιών στον εκπαιδευτικό, κοινωνικό, πολιτιστικό τομέα ή στην προστασία του περιβάλλοντος, καθώς και τη συνέχιση της κοινοτικής ενίσχυσης για εκπαιδευτικές επισκέψεις σύντομης διάρκειας, επαγγελματική τελειοποίηση και πρότυπα πειραματικά σχέδια που αφορούν τα άτομα που οργανώνουν δραστη­ριότητες για νέους.
THE SINGLE MARKET AND THE COMMUNITY ECONOMIC AND SOCIAL AREA mobility projects. ' The amount estimated to be needed for Community financing of this second phase (from 1 January 1992 to 31 December 1994) is ECU 25 million, providing for direct support for project-centred youth exchanges and mobility, assistance for transnational projects enabling young people to participate in voluntary service activities in the educational, social, cultural or environmental protection fields, and the continuation of Community aid to promote short study visits, further training and pilot projects for youth workers.
Δίνοντας συνέχεια στο υπόμνημα της Επιτροπής «Οι νέοι στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα» (λ), το Συμβούλιο και οι υπουργοί που συνήλθαν στα πλαίσια του
In response to the Commission's memorandum on young people in the European Community,2the Council and the Ministers meeting within the Council adopted on
Συμβουλίου εξέδωσαν στις 26 Ιουνίου ψήφισμα (2) σχετικά με τις δράσεις προτε­ραιότητας που πρέπει να εφαρμόσουν τα κράτη μέλη στον τομέα της νεότητας και οι οποίες αφορούν την εντατικοποίηση της συνεργασίας μεταξύ των φορέων που είναι υπεύθυνοι για τις εργασίες υπέρ των νέων, την πληροφόρηση, την προώθηση των πρωτοβουλιών που αναλαμβάνουν οι νέοι και τη δημιουργικότητα τους και τη συνεργασία στην κατάρτιση των ατόμων που οργανώνουν δραστη­ριότητες για νέους, κυρίως στην ευρωπαϊκή της διάσταση.
26 June a resolution on priority actions to be implemented by the Member States, aimed at intensifying cooperation between structures responsible for youth work, informing young people, stimulating the initiative and creativity of young people and cooperating in the training of youth workers, particularly with regard to the European dimension.3
Καλούν την Επιτροπή να στηρίξει τις ενέργειες αυτές σεβόμενη την αρχή της επικουρικότητας.
They invited the Commission to support these actions, with due respect for the principle of subsidiarity.
Οι υπουργοί έλαβαν επίσης γνώση μιας ανακοίνωσης, που υιοθέτησε η Επιτροπή στις 3 Ιουνίου, με τίτλο «Ενημέρωση των ευρωπαίων νέων», και η οποία αφορά την εφαρμογή ειδικής κατάρτισης σε ευρωπαϊκό επίπεδο (3).
Ministers also took note of a communication adopted by the Commission on 3 June entitled 'Keeping young Europeans informed'.4
Στις 14 Ιουνίου το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενέκρινε ψήφισμα σχετικά με τις κοινοτικές πολιτικές και την επίπτωση τους στους νέους, στο οποίο ζητά να αυξηθούν οι πόροι που διατίθενται για τα προγράμματα υπέρ των νέων (Erasmus, Lingua, PETRA, Comett και «Νέοι για την Ευρώπη») και να αναπτυχθεί η πολιτική ενημέρωσης των νέων(4).
On 14 June Parliament adopted a resolution on Community policies and their impact on youth, calling for increased funding for programmes targeted at young people (Erasmus, Lingua, Petra, Comett, Youth for Europe) and for the development of information programmes geared to young people."'
Στις 4 Οκτωβρίου η Επιτροπή ενέκρινε την έκθεση δραστηριότητας 1990 του προγράμματος «Νέοι για την Ευρώπη».
On 4 October the Commission adopted the activity report for 1990 on the Youth for Europe programme.
Κοινοτήτων
Youth Forum of the European Communities
Η Επιτροπή συνέβαλε στη στήριξη των δραστηριοτήτων του Forum Νεότη­τας οι οποίες, το 1991, συγκεντρώθηκαν στις δραστηριότητες για την προπαρα-
The Commission helped support the activities of the Youth Forum, which in 1991 concentrated on work leading up to the formulation of a proper Community youth policy. The Forum also gave consideration to its own internal organization.
(Χ) Εικοστή Τέταρτη Γενική Έκθεση, αριθ. 388.
OJ L 158, 25.6.1988; Twenty-second General Report, point 468.
1215 της παρούσας Έκθεσης.
Point 1215 of this Report. OJ C 183. 15.7.1991; Bull.
Βοήθεια σε θέματα κατάρτισης στις χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης
Training assistance for the countries of Central and Eastern Europe
Στις 11 Δεκεμβρίου η Επιτροπή ενέκρινε πρόταση (χ) για απόφαση του Συμβουλίου σχετικά με παράταση για ένα έτος της ισχύος της απόφασης 90/233/ ΕΟΚ του Συμβουλίου για καθιέρωση του προγράμματος Tempus, που αποτελεί πρόγραμμα διευρωπαϊκής κινητικότητας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, και στόχος του είναι να παρέχει, στο πλαίσιο του προγράμματος PHARE, βοήθεια σε θέματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης στις χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης που είναι επιλέξιμες.
On 11 December the Commission adopted a proposal for a Council Decision extending by one year the validity of Council Decision 90/233/EEC establishing the Tempus programme. ' This transEuropean mobility scheme, part of the Phare pro gramme, is designed to provide training assistance for eligible countries in Central and Eastern Europe.
Η παράταση αυτή πρέπει να επιτρέψει στις κοινοτικές αρχές να εξετάσουν τη νέα πρόταση σχετικά με το μέλλον του προγράμματος, πρόταση που θα καταρτιστεί λαμβάνοντας υπόψη τα αποτε­λέσματα της αξιολόγησης του Tempus που θα πραγματοποιηθεί σύντομα, εξα­σφαλίζοντας παράλληλα την απρόσκοπτη συνέχιση της εφαρμογής του προγράμ­ματος.
The purpose of the extension is to give the Community authorities the opportunity to examine a new proposal on the future of the programme, to be drawn up shortly in the light of the impending assessment of results to date, while ensuring continuity of implementation.
Ευρωπαϊκό Πανεπιστημιακό Ίδρυμα Φλωρεντίας
European University Institute
Η Επιτροπή συνέβαλε με 3 035 εκατ. Ecu στις επιστημονικές και ερευνητι­κές δραστηριότητες του Ινστιτούτου της Φλωρεντίας (2), κυρίως στην ερευνητική βιβλιοθήκη και στην ευρωπαϊκή βιβλιοθήκη (πρόγραμμα Eurolib), τη μηχανο­ποίηση της έρευνας, τα ερευνητικά σχέδια, το Κέντρο Ευρωπαϊκής Πολιτικής και την έδρα Jean Monnet, τις υποτροφίες Jean Monnet, το Κέντρο Έρευνας σχετικά με την Ευρωπαϊκή Πολιτιστική Ζωή και την Ακαδημία Ευρωπαϊκού Δικαίου.
The Commission contributed ECU 3 035 000 to the academic and research activities of the European University Institute in Florence,2more particularly the research library and the European library (Eurolib programme), information technology, research projects, the European Policy Unit and the Jean Monnet chair, Jean Monnet scholarships, the European Culture Research Centre and the European Law Academy.
Το Ινστιστούτο περιλαμβάνει, για το ακαδημαϊκό έτος 1991/92, κατά τι περισσότερους από 300 ερευνητές και 40 καθηγητές με πλήρες ωράριο, σύμφωνα με το στόχο που καθορίστηκε στη δεκαετία του 1980.
In the 1991/92 academic year the Institute had slightly more than 300 researchers and 40 full-time teachers, in accordance with the objectives set in the 1980s.
187 προγράμματος Tempus και άλλες συνεισφορές, δέχεται 15 περίπου ερευνητές από την Κεντρική Ευρώπη και τη Σοβιετική Ένωση.
With help from the Tempus programme and other contributions, it had some 15 researchers from Central Europe and the USSR.
Σε συνεργασία με το Κολέγιο της Ευρώπης και το Ινστιτούτο του Μάαστριχτ, οργανώθηκε επίσης ειδικό ετήσιο πρόγραμμα για 20 ερευνητές από χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης, το οποίο υποστηρίχθηκε από το Tempus.
In conjunction with the College of Europe and the Maastricht Institute, it was operating a special one-year programme for 20 researchers from the countries of Central and Eastern Europe, again with Tempus support.
Η ομάδα αξιολόγησης, που συστάθηκε από το ανώτατο συμβούλιο του Ινστιτούτου, του υπέβαλε, κατά τη συνεδρίαση της 19ης και 20ής Δεκεμβρίου, τις συστάσεις της σχετικά με τις προβλεπόμενες εξελίξεις για την επόμενη δεκαε­τία i1).
An appraisal group set up by the High Council made recommendations to the Institute at its meeting on 19 and 20 December on developments over the next 10 years.3
Η Κοινότητα συνέχισε κατά το έτος αυτό την πολιτική της για την επίτευξη μεγαλύτερης οικονομικής και κοινωνικής συνοχής, στο πλαίσιο της οποίας η μεταρ­ρύθμιση των διαρθρωτικών ταμείων έχει πρωταρχικό ρόλο.
The Community's policy this year has continued to strive towards the goal of greater economic and social cohesion, to which the implementation of the reformed structural instruments represents a major contribution.
Έτσι, συνεχίστηκε η ενίσχυση της διαδικασίας διαρθρωτικής προσαρμογής ιδίως μέσω της έγκρισης μεγάλου αριθμού λειτουργικών προγραμμάτων που συνδέονται αφενός με τα κοινοτικά πλαίσια στήριξης (ΚΠΣ) και τις κοινοτικές πρωτοβουλίες και αφετέρου με την επέκταση των μέτρων προς όφελος των περιφερειών του στόχου αριθ. 2.
In this connection, aid towards the process of structural adjustment was actively pursued, in particular with the adoption of a large number of operational programmes under the Community support frameworks (CSFs) and Community initiatives on the one hand and the extension of measures for Objective 2 areas on the other.
Η Επιτροπή καθόρισε, εξάλλου, το ΚΠΣ για τα νέα ομόσπονδα κράτη της Ομοσπον­διακής Δημοκρατίας της Γερμανίας και ενέκρινε τα αντίστοιχα λειτουργικά προ­γράμματα.
The Commission also set up the CSF for the new German Länder and approved the corresponding operational programmes.
Η Επιτροπή θέσπισε, ομοίως, στις 16 Οκτωβρίου, την έκθεση «Ευρώπη 2000: οι προοπτικές ανάπτυξης της κοινοτικής χωροταξίας», που συντάχθηκε για να αποτε­λέσει, ταυτόχρονα, ένα πλαίσιο αναφοράς για τις εθνικές χωροταξικές πολατικές και ένα χρήσιμο εργαλείο προγραμματισμού σε κοινοτικό επίπεδο ενόψει της διαμόρφωσης των διαρθρωτικών πολατικών και των ενεργειών που πρέπει να αναληφθούν.
On 16 October, the Commission adopted the report entitled 'Europe 2000: Outlook for the development of the Community's territory', designed to provide a reference framework for national planning policies and a valuable planning instrument at Community level for the formulation of structural policies and future development schemes.
Με βάση τις κατευθυντήριες γραμμές που καθορίζονται σε ένα προκαταρ­κτικού χαρακτήρα έγγραφο, το οποίο υποβλήθηκε στους υπουργούς που είναι αρμόδιοι για τις περιφερειακές πολιτικές τον περασμένο Νοέμβριο (Χ), η Επι­τροπή θέσπισε, στις 16 Οκτωβρίου, μία έκθεση με τίτλο: «Ευρώπη 2000: οι προοπτικές εξέλιξης της κοινοτικής χωροταξίας» (2), η οποία έχει ως στόχο να
On the basis of guidelines set out in a preliminary document presented to the ministers responsible for regional policy in November 1990,' the Commission adopted a report on 16 October entitled 'Europe 2000 — Outlook for the development of the Community's territory',2designed to help the authorities responsible for regional planning and land management in the Member States to pursue effective regional policies based on a comprehensive overview of the Community territory. The report
Ρ) Εικοστή Τέταρτη Γενική Έκθεση, αριθ. 397.
Twenty-fourth General Report, point 397. Bull.
189 επιτρέψει στις αρχές που είναι αρμόδιες για τον περιφερειακό προγραμματισμό και τη χωροταξία στα κράτη μέλη να εφαρμόσουν αποτελεσματικές περιφερεια­κές πολιτικές βασισμένες σε μια γενικότερη άποψη του κοινοτικού χώρου.
155 analyses the various factors which will affect the use of Community territory over the next 10 years, including the demographic and economic context, infrastructures, and the situation and future prospects of the various geographical regions.
Παράλληλα, τονίζει την ανάγκη ύπαρξης συστημάτων ανταλλαγής πληροφοριών μεταξύ των κρατών μελών καθώς και την ανάγκη δημιουργίας ενός συστήματος διαβουλεύσεων, με το οποίο θα είναι δυνατή η συζήτηση για θέματα χωροταξίας που να καλύπτουν όλο τον ευρωπαϊκό χώρο.
It also draws attention to the need for information exchange systems between the Member States and the importance of establishing a system of consultation which will allow a Communitywide debate on questions of regional development.
Οι υπουργοί που είναι αρμόδιοι για την περιφερειακή πολιτική και για τη χωροταξία συνήλθαν στη Χάγη, στις 18 και 19 Νοεμβρίου· δήλωσαν ότι η έκθεση αυτή συνιστά ένα πρώτο βήμα το οποίο θα είναι χρήσιμο για την ανάπτυξη ενός πλαισίου διερεύνησης της κοινοτικής χωροταξίας.
Meeting in The Hague on 18 and 19 November, the ministers with responsibility for regional policy and planning judged the report to be a useful first step in establishing a framework for the future development of the Community's territory.
Εξάλλου, πρόκειται να δη­μιουργηθεί μια επιτροπή χωροταξικής ανάπτυξης.
They also called for the creation of a network linking planning research institutes in the Community. A spatial development committee would also be set up.
Σε γνωμοδότηση πρωτοβουλίας που εξέδωσε στις 25 Σεπτεμβρίου (Χ), η Οικονο­μική και Κοινωνική Επιτροπή ενέκρινε τις κατευθύνσεις που περιλαμβάνονται στην προκαταρκτική έκθεση, τονίζοντας, εντούτοις, την ανάγκη προαγωγής του ανθρώπινου δυναμικού των περιφερειών.
In an owninitiative opinion on 25 September. ' the Economic and Social Committee approved the guidelines put forward in the report while stressing the need to promote the human capital of the regions.