natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Αν και ο σύνδεσμος που αναπτύχθηκε σε κοινά προγράμματα σπουδών στον τομέα των επιχειρήσεων είναι από τους πρόσφατους, η Ευρωπαϊκή Σχολή Μάνατζμεντ δεν αποτελεί με κανέναν τρόπο τη μόνη συνεργασία στον τομέα αυτό.
One of the most conspicuous illustrations of the Spanish interest in joint business studies has been its recent active participation in plans for a new European School for Management.
Κατά τον ίδιο τρόπο, πρέπει να σημειωθεί η υποσχόμενη ενσωμάτωση του Madrid Instituto Católico de Alta Dirección de Empresas (ICADE) στην καρποφόρα συνεργασία μεταξύ των Middlesex
The plans made a crucial break through on November 3rd 1986 when four higher education institutions - in Spain, France, the Federal Republic of Germany and the U.K. respectively - reached a formal agreement in Brussels to set up a collaborative study programme in international management.
Ένα αντιπροσωπευτικό παράδειγμα του ενδιαφέροντος της Ισπανίας για τα κοινά προγράμματα σπουδών στον τομέα των επιχειρήσεων είναι η πρόσφατη ενεργός συμμετοχή της σε σχέ­δια για μια νέα Ευρωπαϊκή Σχολή Μάνατζμεντ.
Due to begin its courses in Madrid, Bordeaux, Münster and Kingston-upon-Hull in October 1987, the School network will enable an annual 120 students - 30 from each country - to begin a four-year eight-semester European Course in Business Management at their home institution and a partner institution of their choice.
Ενόψει της έναρξης των μαθημάτων στη Μαδρίτη, το Μπορντώ, Münster και Kingston Upon-Hull, τον Οκτώβριο 1987, το δίκτυο της Σχολής θα δίνει τη δυνατότητα κάθε χρόνο σε 120 σπουδαστές -30 από κάθε χώρα- να παρακολουθήσουν ένα τετραετές Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα οκτώ εξαμήνων σε Μάνατζμεντ Επιχειρήσεων στο ίδρυμα της χώρας καταγωγής τους και σε ένα ίδρυμα συνερ­γασίας της επιλογής τους.
Following successful completion of the course, students will obtain a diploma in business management recognized in both countries and will thus be normally well equipped to embark on international careers in areas like law, management, finance and foreign trade.
Υποτροφίες Jean Monnet
Jean Monnet Fellowships
Το ισπανικό ίδρυμα που συμμετέχει στη Σχολή είναι το Madrid Central Europeo de Gestion de Empresas και συνεργάτες του είναι η Bordeaux Ecole Multinationale des Affaires, το Humberside College Ανώτατης Εκπαίδευσης στο Hull και η Fachhochschule Münster.
The Spanish institution in the School is the Madrid Central Europeo de Gestion de Empresas, and its partners are the Bordeaux Ecole Multinationale des Affaires, the Humberside College of Higher Education in Hull and the Fachhochschule Münster.
To 1981, τα δύο τελευταία ιδρύματα έθεσαν σε εφαρμογή ένα Κοινό Πρόγραμμα Σπουδών στον τομέα της Διοίκησης Επιχειρήσεων, το οποίο ήταν αποτέλεσμα προη­γούμενων προσπαθειών για την ανάπτυξη ενός Ευρωπαϊκού Προγράμματος Μάνατζμεντ.
It was in 1981 that the latter two institutions set up a Joint Study Programme in business administration following earlier attempts to establish a European Management Programme.
Την ίδια στιγμή, τα Εμπορικά Επιμελητήρια στη Μαδρίτη και το Μπορντώ, επιφορτισμένα με τη χρηματοδότηση των ισπανικών και γαλλικών σχολείων, είχαν θέσει ορισμένους στόχους και, χωρίς αυτό να δημιουργεί έκπληξη, οι πρωτοβουλίες αυτές γρήγορα οδήγησαν στη λήψη απόφασης για την πραγματοποίηση της συνεργασίας.
At the same time, the Chambers of Commerce in Madrid and Bordeaux responsible for founding the Spanish and French schools were developing like-minded ambitions and, not surprisingly, these initiatives rapidly culminated in the decision to collaborate now to take effect.
Οι αιτήσεις υποψη­φιότητας για τις επόμενες επιχορηγήσεις θα πρέπει να υποβληθούν μέχρι τις 30 Νοεμβρίου 1987.
The European University Institute in Florence is offering a certain number of so-called Jean Monnet Fellowships which are post-doctoral grants to students wishing to carry out research on themes of European interest.
Το Ινστιτούτο το οποίο άρχισε να λειτουργεί επίσημα το 1976, ιδρύθηκε από τα κράτη μέλη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας με σκοπό τη διδασκαλία και έρευνα, σε μετα­πτυχιακό επίπεδο, στην ιστορία, τα οικονομικά, το δίκαιο και τις πολιτικές και κοινωνικές επιστήμες.
Officially opened in 1976, the Institute was founded by the Member States of the European Community for the purpose of postgraduate teaching and research in history, economics, law, and political and social sciences.
Κάθε έτος καλούνται να υποβάλουν υποψηφιότητα υπήκοοι των κρα­τών μελών, κάτοχοι πτυχίου με καλό βαθμό και με γνώση ξένης γλώσσας, οι οποίοι επιθυμούν να λάβουν μέρος σ' ένα πρόγραμμα σπουδών και έρευνας το οποίο θα εναρμο­νίζεται με τα προγράμματα έρευνας που διεξάγει το Ινστι­τούτο.
Each year it invites applications from Member State nationals with a good first degree and foreign language ability who wish to embark on a study and research programme in line with research projects undertaken at the Institute.
Οι αιτήσεις υποψηφιότητας πρέπει κανονικά να υποβληθούν μέχρι τα τέλη Ιανουαρίου για το επόμενο ακαδημαϊκό έτος, το οποίο αρχίζει την 1η Σεπτεμβρίου.
Applications must normally be submitted by the end of January for the following academic year starting on September 1st.
Περισσότερες πληροφορίες παρέχονται από το Ευρω­παϊκό Πανεπιστημιακό Ινστιτούτο Badia Fiesolana, via dei Roccettini 5, 1-50016 San Domenico de Fiesole, Italy (τηλ. :(055) 477931).
Further information is available from the European University Institute, Badia Fiesolana, via dei Roccettini 5, 1-50016 San Domenico di Fiesole, Italy (tel: 055 477931).
Polytechnic, CESEM Reims και της Fachhochschule Reutlingen, συνεργασία την οποία δεν χρειάζεται να παρουσιάσουμε σε εκείνους οι οποίοι παρακολούθησαν τις εξελίξεις των Κοινών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων από την αρχή.
between the Middlesex Polytechnic, the CESEM Reims and the Fachhochschule Reutlingen, which itself needs no introduction to those who have been following Joint Study Programme developments from the start.
Κατά το πρώτο έτος της συνεργασίας, το ICADE έλαβε σχεδόν 400 αιτήσεις υποψηφιότητας για ένα συνολικό αριθμό 30 θέσεων για καθεμία από τις οποίες καταβάλλονται δίδακτρα εγγραφής ύψους 279.000 πεσετών για τα οποία, όμως, οι σπουδαστές μπορούν να υποβά­λουν αίτηση για υποτροφία ή συναφή κρατική ενίσχυση.
In its first year in the partnership, ICADE had received no less than 400 applications for a total 30 places each carrying a 279,000 peseta enrolment fee for which, however, students can seek scholarship or similar State support.
Ένα τελείως ολοκληρωμένο πρόγραμμα διπλής ειδικότητας (με την απονομή ενός τελικού κοινού διπλώματος), όπου ενσωματώνονται επιχειρησιακά στοιχεία και στοιχεία γλώσσας σχεδιάζεται για μια επόμενη φάση.
lic of Germany) based on an inter-institutional agreement for study, at the partner institution, of those credits which may be recognized in the course of assessment for the award of the home degree (which will formally acknowledge the stay abroad).
Μια ακόμη ενθαρρυντική επιχείρηση είναι ένα πρόγραμμα που τέθηκε σε εφαρμογή πρόσφατα μεταξύ του Universidad de Alcalá de Henares και του Hochschule Bremen (Ομοσπονδιακή
A completely integrated double qualification course (with a final joint diploma) integrating business and language elements is planned for a later stage.
(Πηγή: Universidad empresa 52, Οκτώβριος-Δεκέμβριος 1986, και El País, 24 Φεβρουαρίου 1987)
(Sources: Universidad empresa 52, October-December 1986, and El Pais, February 24th, 1987).
Νέες εξελίξεις στην Τριτοβάθμια Εκπαίδευση στα Κράτη Μέλη της ΕΚ τάσεις), ενώ ο συνολικός αριθμός των σπουδαστών σημείωσε μικρή αύξηση.
Yet another encouraging venture has been a newlylaunched programme between the Universidad de Alcalá de Henares and the Hochschule Bremen (Federal Repub
(Πηγή : De Standaard, 29 Οκτωβρίου και 30 Οκτωβρίου 1986).
New Developments in Higher Education in the EC Member States increase of 5.5% in the number of students starting post graduate studies.
Οι περισσότερες από τις πληροφορίες που χρησιμοποιούνται ως βάση για τη σύνταξη του άρθρου αυτού συγκεντρώθηκαν από το ΕΥΡΥΔΙΚΗ, το δίκτυο πληροφοριών στην εκπαίδευση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
Most of the information serving as the basis for this feature was collected by EURYDICE, the education information network of the European Community.
Η επιλογή των πληροφοριών που περιλαμβάνονται έγινε από τον Fritz Dalichow, (Γραφείο Εκπαι­δευτικής Συνεργασίας.)
The selection of the information for inclusion was made by Fritz Dalichow (Office for Cooperation in Education).
Η Τριτοβάθμια Εκπαίδευση αντιμετωπίζει όλο και περισσό­τερα προβλήματα στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα.
The duration of higher education studies in Denmark is among the longest in the European Community, a situation that the Danish Government wants to change radically.
Σε πολλά Κράτη Μέλη, η εγγραφή ενός σπουδαστή σε ίδρυμα τριτοβάθμιας εκ­παίδευσης γίνεται όλο και πιο δύσκολη και οι συνθήκες σπου­δών είναι λιγότερο ευνοϊκές.
First initiated many years ago, discussion on this topic has been renewed yet again giving rise to controversy between the Government, on the one hand, and students, universities and employers, on the other.
Πολλά Κράτη Μέλη αποδίδουν μικρότερη σημασία στην τριτοβάθμια εκπαίδευση απ'ό,τι στο παρελθόν και μειώνουν αποφασιστικά το χορηγούμενο ποσοστό του προϋπολογισμού.
Higher education is facing growing problems in the European Community. In many Member States, it is increasingly difficult to gain access to higher education institutions, and study conditions are deteriorating.
Όμως, οι νεκρές θέσεις απασχόλησης και η ανεργία εντείνουν τη δυσά­ρεστη θέση πολλών που έχουν ολοκληρώσει επιτυχώς τις σπου­δές τους.
The somewhat negative tone of this feature may help to highlight aspects of conditions in the higher education sector which, while of possibly minor significance when viewed in isolation, may have a mutually aggravating adverse effect leading on occasions to major student discontent as recently witnessed in France and Spain.
Τα τελευταία 20 έτη, κατά τη διάρκεια των οποίων ο προϋπο­λογισμός των πανεπιστημίων διπλασιάστηκε, ο σπουδαστικός πληθυσμός τριπλασιάστηκε.
In Denmark, university studies lasting eight years or more are not uncommon, one reason for this being that many students have to work in order to pay for their studies.
Ενώ το 1982 το Η.Β. δαπάνησε για κάθε σπουδαστή ποσό που αντιστοιχεί σε 11.600 δολάρια και οι ΗΠΑ 5.900 δολάρια, το αντίστοιχο ποσό για τη Γαλλία ήταν μόνο 2.600 δολάρια, με αποτέλεσμα μια γενική υποβάθμιση των πανεπιστημίων της χώρας.
The Government wants to cut the length of courses, while introducing a first university examination comparable to the three- or four-year British Bachelor's degree and awarding more student scholarships, mainly towards the end of studies.
Σύμφωνα με τη Le Monde, η Γαλλία θα πρέπει να διπλασιάσει τον προϋπολογισμό της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (σήμερα ύψους 21.700 εκ. γαλλικών φράγκων) μέχρι το έτος 2000 «εάν θέλει να πλησιάσει το μέσο όρο των ανεπτυγμένων χωρών».
If one advantage of this operation is that many more students could benefit from Danish higher education, the Government proposals have nonetheless been hailed with scepticism by students, universities and employers alike.
(Πηγή : Le Monde, 8 Ιανουαρίου 1987).
Limited job openings affect subject choice
Δισταγμούς προκαλούν οι προτάσεις της Κυβέρνησης για προγράμματα σπουδών μικρότερης διάρκειας
Awareness that they will have to face harsh labour market realities plays a crucial part in determining the choice by students of their field of study, with economics one of the most highly favoured.
Περιορισμένες ευκαιρίες απασχόλησης επιδρούν στην επιλογή του τομέα σπουδών
Less boys but more girls are currently starting university education where courses in pharmaceutical studies are the most popular preference and those in civil engineering the least.
Στα φλαμανδόφωνα πανεπιστήμια, ο γυναικείος πληθυσμός αντιπροσωπεύει σήμερα σχεδόν το ήμισυ (47 %) του αριθμού των σπουδαστών του πρώτου έτους.
At the Flemish-speaking universities, female students now account for nearly half (47%) of the firstyear student population.
Στη Δανία, οι πανεπιστημιακές σπουδές συχνά διαρκούν οκτώ ή και περισσότερα ακόμη έτη. Ένας από τους λόγους που ερμηνεύουν το γεγονός αυτό είναι ότι οι σπουδαστές υποχρεώνο­νται να εργάζονται για να αντεπεξέλθουν στο οικονομικό κόστος των σπουδών τους.
Following the country's most violent student demonstrations since 1968 which reached their peak in December 1986 when they culminated in a ministerial reshuffle, Le Monde published in January 1987 a critical article on the unchanged general situation of "underdevelopment in French universities", stressing that little had altered to make a fresh student "explosion" less likely.
Σύμφωνα με τη φετινή ετήσια έκθεση της Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR), o αριθμός των πρωτοετών σπου­δαστών, τα τελευταία τρία έτη, μειώθηκε κατά 5 % στα φλαμαν­δικά πανεπιστήμια (μείωση που οφείλεται σε δημογραφικές
According to this year's annual report of the Vlaamse Interuniversitaire Raad (VLIR), at Flemish universities the number of firstyear students has dropped by 5% in the last three years (due to the demographic trend), yet the student total has increased slightly. This is explained by the fact that in the last three years there has been an
Δωδέκατο Ετήσιο Συνέδριο της ATEE
New student enrolment quotas undecided
παίρνοντας τον έλεγχο των πολυτεχνικών και ορισμένων ανωτέ­ρων σχολών από τις τοπικές Αρχές, οι οποίες ήταν υπεύθυνες μέχρι σήμερα για τη χρηματοδότηση και τον έλεγχο των ιδρυ­μάτων αυτών.
The meeting of the Council for Higher Education (SAP) on January 26th and 27th 1987 reached no-agreement on the number of entrants to higher education in the 1987-88 academic year.
Τα μέλη και των δύο αυτών φορέων θα οριστούν από την κυβέρνηση, η οποία θα καθορίσει επίσης τις κατευθυντήριες γραμμές του έργου τους.
In the light of Government cuts in the higher education budget, university rectors had proposed an average 24% decrease in places available, while the Minister of Education proposed maintaining the number of places at their present level.
Στόχος της κυβέρνησης είναι να πιέσει τα πανεπι­στήμια, τις πολυτεχνικές και τις ανώτερες σχολές να έχουν μικρότερη εξάρτηση από τις κυβερνητικές παροχές, μέσα από ένα νέο σύστημα «συμβάσεων» με ουσιαστική συμβολή της βιομηχανίας.
The Freie Universität Berlin is to host the 1987 Annual Conference of the Association for Teacher Education in Europe (ATEE) on September 7-11, and because of tourist pressure on a city celebrating its 750th anniversary, participants are being urged to reserve their hotel accommodation as soon as possible.
(Πηγές: The Daily Telegraph, 2 Απριλίου 1987 The Guardian, 2 Απριλίου 1987).
(Source: Kathimerini, January 27th and 28th, 1987).
Το Συνέδριο, που αναμένεται να προσελκύσει περίπου 300 συμμετέχοντες από 20 χώρες, θα εξετάσει το θέμα «Εκπαίδευση και κατάρτιση διδασκόντων στην Ευρώπη : σημερινές ευκαιρίες και στρατηγική για το μέλλον» με την ελπίδα να ρίξει περισσότερο φως στις ευκαιρίες αυτές ώστε να γίνουν δεκτές τα επόμενα χρόνια και ταυτόχρονα να επιστήσει την προσοχή των πολιτικών και ακαδημαϊ­κών στην εκπαίδευση διδασκόντων ώστε να αρχίσει η αναζήτηση λύσεων στα σημερινά προβλήματα του τομέα αυτού.
Expected to attract some 300 participants from over 20 countries, the Conference is to address the theme of "Teacher Education and Training in Europe: present challenges and future strategies" in the hope of highlighting and encouraging acceptance of such challenges in the years ahead, while drawing the attention of politicians and academics to teacher education and starting the search for solutions to conspicuous current problems in this field.
Όπως τονίζει η ATEE, το Συνέδριο θα αποτελέσει την κινητήρια δύναμη για την αναζήτηση νέων προσεγγί­σεων στα προβλήματα αυτά τα οποία συνδέονται με ένα ευρύ φάσμα θεμάτων στα οποία περιλαμβάνονται : πολιτι­κές κατάλληλης πρόσληψης διδασκόντων, προσόντα των διδασκόντων και ανεργία, κατάλληλη χρήση των νέων τεχνολογιών πληροφόρησης στη διδασκαλία, εκπαίδευση σε μια κοινωνία με διάφορα πολιτιστικά υπόβαθρα, προ­καταρτική κατάρτιση με βάση τον κλάδο σε αντιδιαστολή με τις πρακτικές σπουδές, εφαρμογή (σχολικών) εκπαιδευ­τικών καινοτομιών, κατάρτιση των εκπαιδευτών διδα­σκόντων και κατάρτιση του σχολικού διοικητικού προ­σωπικού.
As ATEE emphasizes, the Conference will hopefully provide a vehicle for stimulating new approaches to these problems themselves associated with a wide range of issues including appropriate use of new information technologies in teaching, education in a multicultural society, discipline-oriented as opposed to practical studies in initial training, the implementation of (school) educational innovations, the training of teacher trainers, and the training of school management staff.
Σε μια πρόσφατη συνέντευξη τύπου που οργάνωσε η Ένωση Σπουδαστών της Ιρλανδίας, ανακοινώθηκε ότι τα τελευταία έτη η αξία των επιχορηγήσεων στους σπουδαστές μειώθηκε σε τέτοιο βαθμό ώστε οι περισσότεροι από τους σπουδαστές ζουν σήμερα με ένα εισόδημα χαμηλότερο από αυτό που λαμβάνουν οι δικαιούχοι της κοινωνικής πρόνοιας.
At a recent press conference organised by the Union of Students in Ireland, it was announced that the value of student grants had dropped so much in recent years that most students were now living on an income lower than that received by social welfare recipients.
Ο Αντιπρόεδρος της Ένωσης, κ. Sean O' Hargain, είπε ότι πολλοί σπουδαστές σήμερα ζουν κάτω από συνθήκες «πραγματικής φτώχειας» και συχνά υποχρεώνονται να συνάψουν μεγάλα τραπεζικά δάνεια για να καλύψουν τα έξοδα τους στο Κολλέγιο.
The Deputy President of the Union, Mr. Sean O Hargain, said that many students now lived in "real poverty", and often ended up taking large bank loans to pay their way through college.
Αναφέρθηκε επίσης στο γεγονός ότι κάθε έτος 50 περίπου σπουδαστές διώ­χνονται από το Trinity College για καθαρά οικονομικούς λόγους.
He claimed that about 50 students dropped out of Trinity College every year for purely financial reasons.
Οι εργασίες του Συνεδρίου θα διαιρεθούν σε διαλέξεις ολομέλειας, ομάδες εργασίας του Συνεδρίου, ομάδες εργα­σίας της ATEE και ένα «free market», όπως αποκαλείται, στο οποίο θα παρουσιασθούν και θα ανταλλαγούν πρό­σθετα αποτελέσματα έρευνας και πληροφορίες.
The work of the Conference will be divided into plenary lectures, conference working groups, ATEE working groups and a so-called "free market" at which additional research results and information will be presented and exchanged.
Για περισ­σότερες πληροφορίες σχετικά με το συνέδριο απευθυν­θείτε στην ακόλουθη διεύθυνση: 12, ATEE-Conference, Geschäftsstelle, Freie Universität Berlin, Habelschwerdter Allee 45, D-1000 Berlin 33 (tel : 030 8/38 57 00).
Further details about the meeting are available from 12. ATEE-Conference, Geschäftsstelle, Freie Universität Berlin, Habelschwerdter Allee 45, D-1000 Berlin 33 (Tel: 0 30/8 38 57 00).
Την ημέρα παρουσίασης της ετήσιας θέσης, για το 1984/ 85, από την Αρχή για την Τριτοβάθμια Εκπαίδευση (ΗΕΑ), ο Πρόεδρος της ΗΕΑ, κ. Liam Ο' Laidhin, εξέφρασε φόβους ότι τα υψηλά δίδακτρα θα έχουν αντίκτυπο στην ισότητα πρόσβα­σης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση καθώς και στη ζήτηση.
On the same day when launching the annual report of the Higher Education Authority (HEA) for 1984/85, HE A Chairman, Mr. Liam O Laidhin, expressed fears that high fees would affect equality of access to and demand for higher education.
Συνε­χίζοντας, είπε ότι η αρχή ανησυχεί έντονα για τη συνεχή αύξηση των διδάκτρων των σπουδαστών και το ρυθμό αύξησης πάνω από το επίπεδο του πληθωρισμού, παρά τις κυβερνητικές υποσχέσεις για το αντίθετο.
He said that the continuing rise in student fees was of grave concern to the Authority, and that they were increasing above the level of inflation despite Government promises to the contrary. Most university fees in the Republic of Ireland are indeed reported to be over the IR£1000 a year mark and the outgoing Government announced another 6% rise for Autumn 1987.
Τα δίδακτρα των περισσότερων πανεπιστημίων της Δημοκρατίας της Ιρλανδίας αναφέρεται ότι είναι όντως πάνω από το ετήσιο επίπεδο των 1.000£ Ιρλανδίας και η απερχόμενη Κυβέρνηση ανακοίνωσε περαιτέρω αύξηση κατά 6 % για το Φθινόπωρο του 1987.
in 1982 and the USA $5900, the corresponding figure for France was only $2600, with an overall deterioration in the country's universities arguably a result. According to Le Monde, France will have to double its higher education budget (at present 21,700 million francs) up to the year 2000 if it is to "catch up with the average of the developed countries".
(Πηγή : διάφορες δανικές πηγές)
(Source: Le Monde, January 8th, 1987).
(Πηγές: The Irish Times, 9 Σεπτεμβρίου 1986, και The Times Higher Education Supplement, 13 Φεβρουαρίου 1987)
(Sources: The Irish Times, September 9th, 1986, and The Times Higher Education Supplement, February 13th, 1987).
Δεν λήφθηκε απόφαση σχετικά με τον αριθμό των νέων εισα­κτέων σπουδαστών
Thus from an approximate 4000 'qualified' competitors (1000 in 1986 and a further 3000 from preceding years), less than one in 13 in 1986 actually obtained such a post.
Ισπανία Ο Υπουργός ανακοινώνει οικονομικά οφέλη για σπουδαστές
From September 1987, applicants for medical studies at Italian universities will have to take an entrance examination, according to the terms of a presidential decree on university reform of February 28th 1986.
Η συνεδρίαση του Συμβουλίου Ανώτατης Εκπαίδευσης (ΣΑΠ) δεν κατέληξε σε συμφωνία για τον αριθμό των εισακτέων σπουδαστών στην τριτοβάθμια εκπαίδευση το ακαδημαϊκό έτος 1987-88.
Besides having a good pass in the final secondary school diploma, the maturità, which will account for about a third of the total possible marks, candidates will have to reply to 70 'multiple choice' questions based on the secondary school curriculum in chemistry, physics, biology and mathematics.
Μετά από κυβερνητική μείωση του προϋπολογισμού για την τριτοβάθμια εκπαίδευση, οι πρυτάνεις των πανεπι­στημίων πρότειναν μείωση των υπαρχουσών θέσεων κατά 24% κατά μέσο όρο ενώ ο Υπουργός Παιδείας πρότεινε τη διατήρηση του αριθμού των θέσεων στο σημερινό επίπεδο.
This numerus clausus provision is aimed at limiting the number of doctors currently turned out by Italian universities which are already training over 145,000 medical students, or the equivalent of one doctor for every 285 inhabitants !
(Πηγή : Καθημερινή, 27 και 28 Ιανουαρίου 1987)
A feature of higher education in Austria and Switzerland also, the Habilitation is the highest university examination for gifted holders of a doctorate.
Μετά από εβδομάδες δυσφορίας των σπουδαστών, ο Υπουρ­γός Παιδείας, κ. J. M.
(Source: presidential decree reform, of February 28th, 1986).
Λιγότερες θέσεις για διακεκριμένους καθηγητές με ιδιαίτερα προσόντα
With the constant rise in student numbers, space for normal study activity at the Luxembourg Centre Universitaire is reportedly in short supply.
Από τα μέσα της δεκαετίας του 1970, κάθε έτος 1.000 περίπου νέοι ερευνητές ολοκληρώνουν την Habilitation ως απαραίτητη προϋπόθεση για μια πανεπιστημιακή σταδιοδρομία διδα­σκαλίας το 1986 όμως για τους 1000 Habilitierte προσφέρονταν μόνο 300 κενές θέσεις απασχόλησης.
The Centre offers firstyear courses in several areas to students who then usually continue their studies abroad, but in its Department of Law and Economics alone, some 150 students are, in the 1986/87 academic year, working in faculties originally planned for only 60.
Έτσι, επί συνόλου 4.000 περίπου «ειδικευμένων» διαγωνιζόμενων (1.000 το 1986 και 3.000 από προηγούμενα έτη), το 1986 προσφέρθηκε παρόμοια θέση σε λιγότερο από 1 στους 13 υποψήφιους.
Luxembourg Minister of Education and Youth, Mr. Boden, has pressed for the construction of a new wing for the Centre for which there are long-standing plans - so far subject, however, to constant delay.
Από τον Σεπτέμβριο 1987, οι υποψήφιοι ιατρικών σπουδών σε ιταλικά πανεπιστήμια θα πρέπει να περάσουν εισαγωγική εξέταση σύμφωνα με το προεδρικό διάταγμα για τον ανασχη­ματισμό των πανεπιστημίων της 28ης Φεβρουαρίου 1986.
Following weeks of student unrest, an 18-item reform package was announced by the Minister of Education, Mr. J.M. Maravall on February 17th, 1987.