natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Οι περισσότερες από αυτές συνδέονται με τα πανε­πιστήμια και μπορούν να καθορίζουν ποσοστά για τους αλλοδαπούς σπουδαστές ERASMUS.
Most halls are linked to universities and may fix foreign or ERASMUS student quotas.
'Αλλοι χώροι στέγασης είναι οι Residencias (12.000 θέσεις), τα Pisos (από κοινού ενοικιαζόμενα δια­μερίσματα), δωμάτια σε οικογένειες, και ξενώνες.
Other lodgings are Residencias ( 12,000 places), Pisos (shared flats), room renting in family homes, and hostels.
Πολύ λίγα νέα κτίρια σχεδιάζεται να ανεγερθούν και η έλλειψη φθηνών διαμερισμάτων, ιδιαίτερα στις μεγάλες πόλεις, καθιστά τη συμβίωση με τους γονείς την ευκολότερη και συχνότερη επιλογή εφόσον η οικογενειακή κατοικία και ο τόπος σπουδών συμπίπτουν.
Little new building planned, and shortage of cheap free market flats, especially in big cities, makes liv­ing with parents the easiest and most frequent option if family home and study are in same town.
Το πανεπιστήμιο και οι άλλοι φορείς βοηθούν συνήθως τους σπουδαστές με τη διαφήμιση και «το συντονισμό» των ελεύ­θερων δωματίων καθώς και των σχετικών αιτή­σεων.
University and other bodies usually help students by advertising and "coordinating" va­cancies and requests for rooms.
Ολλανδία: Το 10% περίπου του συνόλου των 350.000 σπουδαστών (τουλάχιστον 7.000 αλλο­δαποί) στεγάζονται σε δωμάτια που προορίζονται ειδικά για σπουδαστές και τα οποία διαχειρίζο­νται ειδικές ενώσεις, όπως το Stichting voor studen­tenhuisvesting), σε ξενώνες ή χώρους του πανεπι­στημίου (Πανεπιστήμιο Twente).
Netherlands: No more than an estimated 10% of total 350,000 student population (at least 7000 foreigners) are in specifically student rooms run by student housingassociations, (like the Stichting voor studentenhuisvesting), guest houses or campus lodgings (University of Twente).
Οι υπόλοιποι ζουν με γονείς ή αναζητούν εναλλακτικές λύσεις στην ελεύθερη αγορά, σε μια χώρα με πολύ λίγες φθηνές δυνατότητες στέγασης σε μεμονωμένο επί­πεδο και με σταθερά αυξανόμενη ζήτηση.
Re­mainder live with parents or look to the free market in a country with little cheap single­person rentable housing notwithstanding con­stantly rising demand.
Η κα­τάσταση είναι ιδιαίτερη κρίσιμη στην περιοχή Randstad (Ρότερνταμ, Άμστερνταμ, Ουτρέχτη, Leiden, Χάγη).
Situation especially critical in the Randstad area (Rotterdam, Amsterdam, Utrecht, Leiden, The Hague).
Οι κατοικίες για τους αλλοδαπούς σπουδαστές συνεχίζουν να μην αποτελούν θέμα προτεραιότητας για την κυβέρνηση.
Lodgings for for­eign students are still not a high government priority.
Αανία: Οι 27.000 θέσεις σε πανεπιστημιακές κατοικίες, τις οποίες δεν διαχειρίζονται ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης αλλά οι δημοτικές αρ­χές ως τμήμα της γενικής στεγαστικής πολιτικής τους για άτομα από 16-25 χρόνων, ικανοποιούν μέρος της πραγματικής ζήτησης του συνολικού πληθυσμού ο οποίος ανέρχεται σε 135.000.
Denmark: 27,000places in student residences run not by higher education institutions, but by municipal authorities as part of general housing policies for 16­25­year­olds, meet part of effec­tive demand from a total student population of 135,000.
Η συμ­βολή του ιδιωτικού τομέα για την κάλυψη της υπόλοιπης ζήτησης κρίνεται μη ικανοποιητική ιδιαίτερα στο Århus και την Κοπεγχάγη, και δεν προβλέπονται ειδικά ποσοστά για το 3% των αλ­λοδαπών σπουδαστών.
Private sector supply for the rest unsat­isfactory, especially in Århus and Copenhagen, and no fixed quota forthe 3% of foreign students.
Η έλλειψη φθηνών επι­πλωμένων δωματίων - που αποτελούν ένα μόνο σημείο της γενικής στεγαστικής έλλειψης που υπάρχει στη Δανία - θέτει ένα ειδικό πρόβλημα για τους σπουδαστές ERASMUS.
Shortage of cheap furnished rooms —just one aspect of a general housing shortage in Denmark — isa special problem for ERASMUS students.
Μολονότι από την Διάσκεψη των Δανών Πρυτάνεων τέθηκε σε εφαρμογή μια σημαντική πρωτοβουλία προγραμ­ματισμού, το στεγαστικό πρόβλημα των σπου­δαστών συνεχίζει να υπάρχει λόγω έλλειψης πο­λιτικής στον ευρύτερο τομέα ανέγερσης κατοι-
Although Danish Rectors' Conference have launched a major planning initiative, student housing outlook bleak without political will to mount a big building drive.
Γαλλία : Η στέγαση των σπουδαστών και οι άλ­λες υπηρεσίες αποτελούν αντικείμενο διαχείρισης δημόσιου φορέα, του CNOUS (Centre National des Oeuvres universitaires et scolaires), μέσω των περι­φερειακών και τοπικών του γραφείων (CROUS και CLOUS).
France: student accommodation and other services run by a public body, the CNOUS (Centre National des Oeuvres universitaires et scolaires), through its regional and local branches (CROUS and CLOUS).
Οι πανεπιστημιακές κατοικίες προ­σφέρουν 120.000 δωμάτια σε 10% περίπου του σπουδαστικού πληθυσμού, συμπεριλαμβανομέ­νων και των περισσοτέρων από τους 170.000 σπουδαστές, ορισμένοι εκ των οποίων ανήκουν στο ERASMUS.
University residences offer 120,000 rooms to about 10% of student population, including many of the 170,000 for­eign students, some in ERASMUS.
To CROUS μπορεί επίσης να νοι­κιάζει φθηνότερες κατοικίες από το δημόσιο το­μέα για τους σπουδαστές και να τους βοηθεί στην εξεύρεση κάποιας λύσης στην ελεύθερη αγορά.
The CROUS may also rent cheaper public sector housing for students and help them search on the free market.
Το νέο κυβερνητικό οικιστικό πρόγραμμα (30.000 δωμάτια για σπουδαστές μέχρι το 1995) φαίνεται απίθανο να καλύψει την αυξανόμενη έλλειψη στις γαλλικές επαρχιακές πόλεις και την ιδιαίτερα ανησυχητική κατάσταση στο Παρίσι, όπου τα συ­νεχώς ανερχόμενα ενοίκια σε ιδιωτικές κατοικίες ξεπερνούν τις δυνατότητες των σπουδαστών.
Fresh government building programme (30,000 student rooms by 1995) seems unlikely to offset growing shortage in French provincial cities and critical scarcity in Paris where towering private rents are beyond student means.
Πορτογαλία : Οι περισσότεροι νέοι ανύπαντροι πορτογάλοι ζουν με τους γονείς τους και για το λόγο αυτό η ύπαρξη ενός πανεπιστημίου στην πό­λη τους καθορίζει συχνά το εάν πρόκειται να εγ­γραφούν ως σπουδαστές (συνολικό ύψος εγ­γραφών, 129.000' αλλοδαποί, 2.000).
Portugal: Most young single Portuguese live with parents so presence of "home town" univer­sity often determines whether they enrol as stu­dents (total estimated enrolment, 129,000; foreigners, 2000).
500 δωμάτια, τα περισσότερα από τα οποία μοιράζονται μεταξύ τους στους σπουδα­στές, για 20.000 σπουδαστές στο Technical Univer­sity της Λισαβώνας.
Remainder look to private sector, although tiny stock of residences is run by "social affairs" offices at State universities (e.g. 500 rooms, many of them shared, for 20,000 students at Technical University of Lisbon).
Οι υπηρεσίες μπορούν επίσης να νοικιάζουν τα ελάχιστα φθηνά δωμάτια στην ελεύθερη αγορά ή να έρχονται σε επαφή με τους ιδιοκτήτες για λογαριασμό των σπουδαστών (τα ενοίκια είναι πενταπλάσια σε σχέση με τις φοιτη­τικές εστίες).
Offices may also rent very scarce cheap free market rooms or contact landlords for students (rents up to five times higher than in residences).
To ERASMUS χρησιμοποίησε πολύ συχνά τις υπηρεσίες αυτές μέχρι σήμερα.
ERASMUS has quite often used such services to date.
Η Πορ­τογαλική Διάσκεψη των Πρυτάνεων πιέζει για την εξεύρεση λύσεων στο στεγαστικό πρόβλημα των σπουδαστών.
Portuguese Conference of Rectors actively lobbying for solutions to student housing prob­lems.
Ομοσπονδιαχή Δημοκρατία της Γερμανίας.
Federal Republic of Germany: Data are prior to unification, the precise effects of which are incalculable. Deutsches Studentenwerk e.V.
Το Deutsches Studentenwerk (DSW), το οποίο είναι δη­μόσιος φορέας με 50 κατά τόπους γραφεία, πα­ρέχει υπηρεσίες στους σπουδαστές συμπεριλαμ­βανόμενης και της στέγασης.
(DSW), a public body with 50 local offices, provides student services including housing.
Διαχειρίζεται τους περισσότερους από τους 140.000 χώρους σε σπουδαστικές κατοικίες (εδώ τα ποσοστά των αλ­λοδαπών ποικίλλουν) ικανοποιώντας το 9% της ζήτησης του 1,5 εκατομμυρίου σπουδαστικού πληθυσμού.
It runs most of 140,000 places in student resi­dences (foreigner quotas here vary) meeting 9% of demand from a 1.5 million student population.
Πλην όμως, οι λίστες καθώς και οι περίοδοι αναμονής είναι μεγάλοι, και οι φθηνές ιδιωτικές κατοικίες σπανίζουν.
But waiting lists and waits are long, and cheap private lodgings scarce.
To DSW έχει θέσει πρόγραμμα για ανέγερση 40.000 ακόμη θέσεων σε φοιτητικές κατοικίες και 5.000 δωματίων Europa Häuser για αλλοδαπούς φοιτητές με σύντομη πα­ραμονή (συμπεριλαμβανόμενων του ERASMUS), σε 26 πόλεις.
DSW has a building programme for 40,000 more places in residences and 5000 Europa Häuser rooms for short­stay foreign students (including ERASMUS) in 26 towns.
Η επιδείνωση της έλλειψης κατοι­κιών στις περισσότερες πανεπιστημιουπόλεις φαίνεται αναπόφευκτη καθώς αυξάνεται ο αριθ­μός των σπουδαστών.
Worsening shortage of lodgings in most university towns seems inevitable as student numbers rise.
Ιρλανδία: Τέσσερα πανεπιστήμια έχουν φοιτη­τικές εστίες (Limerick, Maynooth, Trinity College Δουβλίνου, University College Δουβλίνου), και άλ­λες βρίσκονται στο στάδιο της ανέγερσης.
Ireland: four universities have student resi­dences (Limerick, Maynooth, Trinity College Dublin, University College Dublin), and more are being built.
Ορι­σμένοι από τους σπουδαστές ζουν με τους γονείς τους ή προσφεύγουν στον ιδιωτικό τομέα όταν η ζήτηση υπερβαίνει την προσφορά και η ποιότητα είναι συχνά πολύ χαμηλή, μολονότι είναι πολύ κοινό το φαινόμενο της από κοινού ενοικίασης κατοικιών.
Other students live with parents or use the private sector where demand exceeds supply and quality is often poor, though sharing of reasonable houses is quite common.
Υπάρχουν πολύ λίγα γραφεία για τη στέγαση των σπουδαστών στα τεχνικά κολλέγια, σήμερα όμως η Ιρλανδία (σύνολο εγγεγραμμένων φοιτητών 70.000, εκ των οποίων 2.100 αλλοδα­ποί) έχει θέσει σε εφαρμογή την παροχή υπηρε­σιών στέγασης στους σπουδαστές βάσει των προ­τύπων του Ηνωμένου Βασιλείου και το προσω­πικό των ιδρυμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης συχνά προσφέρει τη βοήθεια του διευκολύνοντας τις επαφές με τους ιδιοκτήτες.
There are few student lodgings offices in technical col­leges, butlreland (total studentenrolment, 70,000, including2100 foreigners) is now starting a U.K. style service to house students, and higher edu­cation staff often help by facilitating contacts with landlords.
Το πολύ διαδεδο­μένο σύστημα ενοικίασης καταλυμάτων «Δευτέρα με Παρασκευή» έχει πολύ άσχημη επίπτωση στην προσφορά για τους αλλοδαπούς φοιτητές και τους φοιτητές ERASMUS οι οποίοι χρειάζονται κάποιο χώρο και για το Σαββατοκύριακο.
Widespread Monday­to­Friday renting of digs has bad effect on supply for foreign and ERASMUS students who need weekend lodgings too.
Ηνωμένο Βασίλειο: Τα ιδρύματα τριτοβάθμιας εκπαίδευσης είναι υπεύθυνα για τη στέγαση των σπουδαστών.
U.K.: Higher education institutions responsi­ble for student accommodation.
Μεγάλο ποσοστό από 673.000 σπουδαστές των πανεπιστημίων και των 311.264 των πολυτεχνείων (44% και 17,5% αντίστοιχα κα­τά το 1988/89) ζουν σε φοιτητικές εστίες οι οποίες στεγάζουν επίσης το 60% περίπου των αλλο­δαπών σπουδαστών στο Ηνωμένο Βασίλειο (67.000 περίπου κατά το ίδιο έτος).
Big proportion of the 673,000 students at universities and the 311,264 atpolytechnics (44% and 17.5%respec­tively in 1988/89) live in halls of residence which also house around 60% of U.K. foreign students (some 67,000 in the same year).
Συχνά βοη­θούνται από αρμόδιες υπηρεσίες, ενώ άλλοι σπουδαστές βρίσκουν ιδιωτικές κατοικίες των οποίων η προσφορά είναι μεγαλύτερη και φθη­νότερη όσο απομακρύνονται από το νοτιοανα­τολικό τμήμα και το Λονδίνο, στα οποία υπάρχει οξύ πρόβλημα έλλειψης κατάλληλων χώρων.
Often helped by student housing offices, others find private lodg­ings which are in greater supply and cheaper away from the south­east and London where shortage of suitable provision is acute.
Οι σπουδαστές ERASMUS οι οποίοι διαμένουν για βραχέα χρονικά διαστήματα σπουδών, δεν βρί­σκουν εύκολα κατάλυμα σε αυτοχρηματοδοτούμενες φοιτητικές εστίες, οι οποίες πρέπει να είναι πλήρεις καθόλη τη διάρκεια του έτους για να ανταπεξέλθουν στα έξοδα τους.
ERASMUS students on short study periods not easily housed in self­financing student residences which have to remain occupied all year round to break even.
Ελλάδα: Η κοινωνική κατάσταση καθώς και τα υψηλά ενοίκια που ισχύουν στην ελεύθερη αγορά έχουν σαν αποτέλεσμα οι περισσότεροι από τους 230.000 σπουδαστές στην Ελλάδα να συνεχίζουν να ζουν με τους γονείς τους, εφόσον η κατοικία τους βρίσκεται κοντά στον τόπο σπουδών.
Greece: social mores plus high free market rents mean most of Greece's 230,000 students continue to live with parents when family home is close to place of study.
Οι σπουδαστές από τα νησιά και την επαρχία μετα­κομίζουν στις πόλεις, όπου ανταγωνίζονται για την εξεύρεση ιδιωτικά ενοικιαζόμενων κατοικιών με ένα αυξανόμενο, εισρέον προς τα αστικά κέ­ντρα, εργατικό δυναμικό.
Students from islands and country areas move to the towns, where they compete for private rented housing with an in­creasingly urbanized work force.
Η κυριότερη εναλλα­κτική λύση είναι η στέγαση από το κρατικό πλην αυτόνομο εθνικό ίδρυμα νεότητας, το οποίο διέ­πεται από το ιδιωτικό δίκαιο, και όπου οι αλλο­δαποί φοιτητές μπορούν να κάνουν αίτηση για το 8% από τις 5.000 διαθέσιμες θέσεις.
Main alterna­tive source is simple housing from the state­owned but autonomous National Youth Foundation (Ethniko Idryma Neotitas) governed by private law, to which foreign students may apply for 8% quota of 5000 places.
Η βοήθεια των πανεπιστημίων παρέχεται μέσω χρήσιμων συμβουλών και ορισμένα από αυτά (όπως στη Θράκη και την Κρήτη) κατασκευάζουν σπουδα­
Universities often advise helpfully and some (like Thrace and Crete) are building student residences, but few have struc­tured student accommodation services.
Ιταλία: Από το συνολικό σπουδαστικό πληθυ­σμό του 1,3 εκατομμυρίων, η πραγματική ζήτηση ανέρχεται σε 150.000 περίπου, δεδομένου ότι πολ­λοί νέοι Ιταλοί ζουν με τους γονείς τους, και σπουδάζουν στην πόλη όπου ζουν.
Italy: In total student population of 1.3 mil­lion, real demand put at around 150,000 given that many young Italians live with their parents, and study in home town.
Τα Istituti per il Diritto allo Studio Universitario (ISU) διαχειρίζο­νται, για τις περιφέρειες, 25.000 φθηνά δωμάτια για σπουδαστές σε εστίες (προτεραιότητα δίνεται στους λιγότερο εύπορους και κρατούνται 1.000 δωμάτια για τους αλλοδαπούς).
Istituti per il Diritto allo Studio Universitario (ISU) runs, for the regions, 25,000 cheap student rooms in residences (prior­ity to the least well­off and 1000 places kept for foreigners).
Η εναπομένουσα ζήτηση ικανοποιείται κυρίως από τον ιδιωτικό τομέα στον οποίο η προσφορά είναι πολύ χαμηλή και τα ενοίκια, μολονότι κυμαίνονται, είναι ιδιαί­τερα υψηλά στις μεγάλες πανεπιστημιουπόλεις
Remaining demand is mainly met by private sector in which supply is scarce and rents, though variable, are very high in big uni­versity cities like Rome, Bologna, and Milan. Advisory support to foreign students, from the regions and bodies like the Fondazione Rui is improving, but unlikely to help much while cheap free market supply stays so low.
To ERASMUS χρειάζεται στέγαση και άλλα πολλά!
ERASMUS needs Beds - and More!
Ο Robert Hughes, πρώην υπεύθυνος για θέματα στέγασης στο πανεπιστήμιο του Birmingham (Ηνω­μένο Βασίλειο), εξετάζει ορισμένα θέματα στέγασης τα οποία προέκυψαν στα πλαίσια του ERAS­MUS.
Robert Hughes, formerly accommodation officer at the University of Birmingham (U.K.), explores some of the accommodation issues raised by ERASMUS.
Ο κ. Hughes είναι ο συγγραφέας του συγγράμματος Homes Far From Home, όπου εξετάζονται οι στεγαστικές ανάγκες των αλλοδαπών σπουδαστών στο Ηνωμένο Βασίλειο, και το οποίο εκδό­θηκε πρόσφατα από το Overseas Students Trust, στο Λονδίνο.
Mr. Hughes is the author of Homes Far From Home, an examination of the housing needs of foreign students in the U.K., recently published by the Overseas Students Trust, London.
δαστές είναι αναγκασμένοι να σπαταλούν χρόνο για την εξεύρεση κατοικίας.
changes do not fit in easily with the pro gramme and terms of the host universities.
Οι σπουδαστές είτε φεύγουν πριν από τέλος του ακαδημαϊκού έτους του πανεπιστημίου προ­ορισμού είτε φθάνουν μετά την έναρξη του.
Students either leave before the end of the host's academic year or arrive after the start.
Στην πρώτη περίπτωση, τα δωμάτια παραμέ­νουν άδεια εφόσον δεν υπάρχουν άλλοι σπου­δαστές οι οποίοι να τα χρειάζονται: ο οργα­νισμός (ή οι ιδιώτες ιδιοκτήτες) ο οποίος νοι­κιάζει το δωμάτιο χάνει χρήματα.
If they leave early, rooms are left vacant when no other students need them: the or ganisation (or private landlord) letting the room loses money.
Οι σπουδα­στές οι οποίοι φθάνουν μετά την έναρξη του ακαδημαϊκού έτους συχνά δεν βρίσκουν άδεια δωμάτια' οι υπεύθυνοι των πανεπιστημίων καθώς και οι ιδιοκτήτες δεν μπορούν να αφή­νουν τα δωμάτια τους άδεια για αβέβαιες, κα­θυστερημένες αφίξεις.
Students who arrive after the start of the academic year may find no rooms left; administrators and landlords cannot afford to hold rooms empty for uncertain, late arrivals.
«' Εχουμε την ανάγκη να αισθανόμα­στε περισσότερο σαν το σπίτι μας στην ξένη αυτή χώρα», δήλωσε μια αλλοδαπή σπουδά­στρια, σε σχετική συνέντευξη που έδωσε πρό­σφατα σε κάποιο βρετανικό πανεπιστήμιο.
"We need to feel more at home in this strange place", said a foreign student, interviewed in aBritish university recently.
Η σπουδάστρια αυτή είχε δυσκολίες να πείσει τις αρχές να της επιτρέψουν να διακοσμήσει το δωμάτιο της με φωτεινά χρώματα, όπως είχε συνηθίσει.
She was having difficulty persuading the authorities to let herdecorate her room in the bright colours to which she was accustomed.
Η ύπαρξη μίας βάσης, ενός κατα­φυγίου, ενός μέρους το οποίο μπορεί κανείς να αποκαλεί «σπίτι» είναι πολύ σημαντικό για τη συναισθηματική, και ψυχική ισορροπία των περισσότερων σπουδαστών καθώς και για την ακαδημαϊκή τους επιτυχία.
Having a base, a refuge, somewhere to call "home", is vitally important to the emotional well-being of most students — and to their academic success.
Μπορούμε έτσι να λάβουμε θετικά το αίτημα της παραπάνω σπουδάστριας.
Not all are as lucky. Although beds for the night are the first priority, accommodation raises more issues than that.
Εκείνη τουλά­χιστον είχε κάποιο δωμάτιο, μόνο για τον εαυ­τό της.
The data collected so far by the Commission, including the work done in Kassel and Munich (mentioned on pages 10 and 11) reveals a common thread of problems, against the background of situations differing from one country to another.
Δεν είναι όλοι οι σπουδαστές τόσο τυ­χεροί.
Late arrival is linked to the universal problem of poor communication of information within ICPs.
Μολονότι τα κρεβάτια για διανυκτέρευ­ση αποτελούν την πρώτη προτεραιότητα, η στέγαση αφορά και άλλα θέματα πέρα από αυ­τό.
There are failures of communication between institutions and within universities. Often students do not know until the last minute that they can start a course: then there is no time to arrange somewhere to stay.
Οι φοιτητές κατέλαβαν παράνομα το κτίριο αυτό στο Βερολίνο το 1990.
Studenl squatters occupied this building in Ber finding a place to live. And decisions about lin in 1990.
Οι πανεπιστημια­κές αρχές υποχρεώθηκαν να επέμβουν για να προλάβουν την έξωση τους.
University authorities had to intervene finance — even payments themselves — to prevent their expulsion. can be delayed.
Φωτογραφία: Kundel-Saro
Delays cause problems, Photo: Kundel-Saro especially for poorer students.
Υπάρ­χουν προβλήματα επικοινωνίας μεταξύ ιδρυ­μάτων και πανεπιστημίων.
lessness throughout the EC which should be a priority of national governments.
Οι καθυστερήσεις δημιουργούν προβλήματα, ιδι­αίτερα για τους φτωχότερους σπουδαστές.
In these circumstances, there is little or no housing to spare for students — especially for such a mobile and specialised group as ERASMUS.
' Οπως δείχνει η συνοπτική παρουσία­ση παραπλεύρως, υπάρχουν διαφορές στη διαχείριση καθώς και την ευθύνη της στέγασης των σπουδαστών.
As the summary opposite shows, there are differences in administration and responsibility for accommodating students.
Ορισμένες φορές η ευθύνη βρίσκεται σε κεντρικές οργανώσεις οι οποίες συντονίζουν την εργασία περιφερειακών ορ­γανώσεων που δρουν ανεξάρτητα από τα ίδια τα πανεπιστήμια, μερικές φορές με τα πανεπι­στήμια τα οποία απασχολούν προσωπικό το οποίο ασχολείται με τις ανάγκες των σπου­δαστών.
Sometimes, responsibility lies with central isedorganisations which coordinate the work of regional organisations operating independently of the universities themselves, sometimes with the universities which employ staff to meet the students' needs.
Υπάρχουν επίσης διαφορές και στον κοινωνικό τομέα.
There are differences in social patterns too.
Στο Νότο, τα νέα άτομα τεί­νουν να ζουν με τους γονείς τους μέχρι τη στιγμή του γάμου ή και μετά, μειώνοντας τη ζήτηση, και την προσφορά, για ανεξάρτητη στέγη.
In the South, young people tend to live with their parents until marriage or beyond, reducing demand for, and the supply of, independent housing.
Κάτω από τις συνθήκες αυτές, οι δυνατότητες είναι πολύ λίγες αν όχι ανύπαρκτες για τους σπουδαστές ιδιαίτερα για τέτοιες μετακινούμενες ομάδες όπως είναι οι σπουδαστές ERASMUS.
Even in the U.K., which prides itself on the services provided, students are not always told in advance what equipment (bedclothes, crockery, pans etc.) they will need.
Ειδικά προβλήματα
ERASMUS students share many of their accommodation problems with others studying in a host country.
Η στέγαση δεν είναι πάντοτε άνετη για τους σπουδαστές οι οποίοι διαμένουν για μία σύντομη περίοδο.
In addition, special problems affect students who take part in short-term exchanges.
Τα δωμάτια στις Κάτω Χώρες και τη Δανία νοικιάζονται συνήθως ανεπίπλωτα και πρέπει να εξοπλισθούν από τους ίδιους τους σπουδαστές.
Swift and smooth transition to the host university and accommodation is important. The value of short courses is reduced if students have to waste time settling in, as the Kassel data infer.
Με εξαίρεση το Ηνωμένο Βασίλειο, καμία χώρα της Ευρωπαϊκής Κοινότητας δεν μπορεί να στεγάσει άνω του 10% του σπουδα­στικού της πληθυσμού σε πανεπιστημιακές
With the exception of the U.K., no EC country can house more than 10% of its student population in university accommodation. The disproportionate numbers of ERASMUS students housed in this way represents very favourable treatment indeed and is only possible while the number of participating students remains relatively low.
Αλλά και στις διαφορές αυτές, υπάρ­χουν κοινά στοιχεία.
As well as these differences, there are common factors.
Οι προτιμόμενες μορφές σπουδαστικής στέγασης είναι είτε «πανεπι­στημιακή στέγαση» είτε από κοινού ενοικια­ζόμενα διαμερίσματα.
The preferred forms of student accommodation are either "university accommodation" or shared rented flats.
Η έλλειψη κεφαλαίων περιορίζει την προσφορά της πρώτης μορφής στέγασης, η δε γενικότερη ανεπάρκεια στέγα­σης, τη δεύτερη.
Shortage of funds limits the supply of the former, shortage of general housing the latter.
Το γενικό οικιστικό πρόβλημα που επικρατεί σε μια χώρα επηρεάζει και τις δυνατότητες στέγασης των σπουδαστών.
The general housing situation in a country influences student housing throughout.
Οι μεγάλες βιομηχανικές πόλεις, ιδιαίτερα πρω­τεύουσες όπως το Λονδίνο και το Παρίσι, αντιμετωπίζουν φοβερές δυσχέρειες στον το­μέα αυτό.
Large industrial cities, especially capitals like London and Paris, experience extreme housing difficulties.
Η έλλειψη φθηνών διαμερισμάτων
The shortage of cheap flats to rent has created a problem of home-
Η εμπειρία από την παραμονή και φοίτηση σε κάποια άλλη χώρα θα πρέπει να συμβάλει στη μεγαλύτερη κοινωνικότητα και τον «εξευρωπαϊσμό» των συμμετεχόντων σπουδαστών.
Experience of life and study in another country should encourage the broader socialisation and "Europeanisation" of the students involved.
Εκτός από τα ειδικά προσόντα τα οποία αποκτούν, θα αυξηθούν οι γνώσεις τους και η κατανόηση της πολιτιστικής ανά­πτυξης των άλλων χωρών.
As well as giving them special qualifications, it should deepen their awareness and understanding of other cultures.
Η εμπειρία αυτή αποκτάται τόσο μέσω της κοινής συμβίωσης στους χώρους κατοικίας όσο και στα εργαστή­ρια και τις αίθουσες διδασκαλίας.
This experience is gained from accommodation as well as the laboratory and the lecture room.