natgillin/translations-raw huggingface dataset:
D Μεγαλύτερη χρήση της τεχνολογίας των πληροφοριών, ξεκινώντας από την εξασφάλι­ση πρόσβασης στο Internet για όλα τα σχο­λεία.
D Greater use of information technology, the foundation to be laid by having Internet access for all schools.
Διοικητικοί και νομικοί περιορισμοί
D Priorities to be set based on a better knowledge of the innovation process, founded on quantitative innovation indicators.
D Στήριξη των προτεραιοτήτων σε μια καλύ­τερη γνώση της διαδικασίας καινοτομίας, με βάση ποσοτικούς δείκτες καινοτομίας.
D Patent protection periods that vary accord ing to the product type, so as to balance innovation (helped by patents) with competi tion (hindered by patents).
D Συνεχής παρακολούθηση των εθνικών «αποτελεσματικών πρακτικών» που ενθαρρύ­νουν την καινοτομία στα κράτη μέλη.
D A permanent review of national 'best practice' encouraging innovation in the Member States.
(') Περίληψη την οποία εκπόνησαν οι υπηρεσίες της Επιτροπής.
D Support for innovation at the regional level, and programmes to encourage SMEs, to cooperate with universities, industrial research centres, and big enterprises.
D Απλούστευση των διοικητικών διαδικα­σιών τόσο σε εθνικό όσο και σε κοινοτικό επίπεδο.
D Attention to be paid to the role of intermediary organizations such as banks, consultants. marketing cooperatives and technical colleges in helping small firms.
D Έγκαιρη έγκριση του καταστατικού ευρω­παϊκής εταιρείας.
D Help for SMEs to reduce the financial risks of innovation, including support from the Euro pean Investment Bank
D Μεγαλύτερη συμμετοχή του εργατικού δυναμικού στη διαδικασία καινοτομίας, μέσω εκπαίδευσης και άμεσης συμμετοχής.
The Committee feels that there should be greater reliance on a bottom-up approach, that more attention should be paid to the point of view of potential users, and that interaction between researchers and users should be promoted. moted.
D Απόδοση έμφασης στην ένταξη της καινο­τομίας στην εκπαίδευση και την επαγγελματι­κή κατάρτιση και δημιουργία ενός νέου πλαι­σίου για μελλοντικές επαγγελματικές εξειδι­κεύσεις που θα βασίζονται στην καινοτομία.
The Committee considers that conditions favouring innovation come about as a result of integrating firms, research centres and other factors on a scale that is large enough to generate 'critical mass'.
Ενθάρρυνση των MME να εισάγουν καινοτομίες
D Attention to 'incremental' innovation, which can be just as important as products that are fundamentally new.
Task forces και καινοτομία
Task forces and innovation
D Υποστήριξη της καινοτομίας σε περιφερει­ακό επίπεδο και κατάρτιση προγραμμάτων που θα ενθαρρύνουν τις MME να συνεργά­ζονται με πανεπιστήμια, βιομηχανικά ερευνη­τικά ιδρύματα και μεγάλες επιχειρήσεις.
The Committee stresses that innovation policy within a firm or in any other structure requires the participation of all employees, in particular through further training and an atmosphere which is open and conducive to cooperation.
D Συζήτηση για τους σκοπούς των lask forces και δημιουργία σαφών διασυνδέσεων ανάμε­σα στις εργασίες τους και τους άξονες δράσης της Πράσινης Βίβλου.
D Debate on the goals of the task forces and the establishment of clear links between their work and the Green Paper's action routes.
D Απόδοση της δέουσας προσοχής στο ρόλο τον οποίο μπορούν να διαδραματίσουν όσον αφορά την παροχή βοήθειας σε μικρές επιχει­ρήσεις διάφοροι ενδιάμεσοι οργανισμοί, όπως τράπεζες, σύμβουλοι επιχειρήσεων, εμπορικοί συνεταιρισμοί και τεχνικές σχολές.
Of the issues which the Commission reviews and which are favourable to innovation, the Committee feels that each new proposal for legislation should be assessed with regard to its effects, a sustainable demand must be created in sectors important for society, and market rigidity must be reduced.
D Παροχή βοήθειας στις MME για να μειώ­σουν τους χρηματοοικονομικούς κινδύνους της καινοτομίας, συμπεριλαμβανομένης της υποστήριξης από την Ευρωπαϊκή Τράπεζα Επενδύσεων.
In the view of the Committee, among the most important areas for action are orientation of research, supported by technology foresight, training, financing, taxation, openness of markets and dissemination of innovation to SMEs.
Η ΟΚΕ θεωρεί ότι οι καινοτομίες αποτελούν επίσης βασικούς συντελεστές για την οικονομική και κοινωνική συνοχή.
The Economic and Social Committee welcomes the Green Paper and feels that an integrated horizontal approach is essential for the success of any innovation policy.
Κοινωνικές και εκπαιδευτικές πτυχές της καινοτομίας
The Committee considers it necessary to promote synergy between research, industrial and other policies.
Η ΟΚΕ υπογραμμίζει τη σημασία όλου του συστήματος έρευνας που υποστηρίζεται από την τεχνολογική προοπτική.
The Committee thinks that the Green Paper stresses cooperation between research centres and firms but fails to take account of factors such as cooperation between different departments within a firm, the fact that a firm's potential increases with the quality of work for
D Καλύτερη επικοινωνία μεταξύ ερευνητών και του κοινού, ιδίως μέσω των μέσων μαζι­κής επικοινωνίας. Η χρηματοδότηση θα πρέ­πει να συνεπάγεται ευθύνη για την κοινοποί­ηση των πορισμάτων της έρευνας στο κοινό.
It considers that encouragement of innovations must become the principal objective of decision-makers, as this is the key to improving competitiveness, employment and develop ment, and that joint action must be taken at European level, while respecting the principle of subsidiarity.
D Περισσότερο προσανατολισμένη προς τις ανάγκες των καταναλωτών ερευνητική πολι­τική.
The Committee also considers that innovations are also key factors in econ omic and social cohesion.
Οι πόροι θα πρέπει να επικεντρωθούν στους ουσιώδους σημασίας κοινούς ευρωπαϊκούς τομείς και σχέδια.
employees, the firm's staff policy and the distinction between internal and external mobility. ity.
Η συνεργασία αποδεικνύε­ται ζωτικής σημασίας, διότι η αποτελεσματι­κή χρήση των πόρων είναι σημαντικότερη από τον όγκο τους.
As regards the routes of action in the Green Paper, the Committee has the following com ments to make:
Άξονας δράσης 1 — Ανάπτυξη της τεχνο­λογικής «παρακολούθησης» και της μελέτης τεχνολογικών προοπτικών.
Route of Action 1 — Technology watch and foresight.
Θα πρέπει να ενθαρρυνθούν οι μονάδες που ασχολούνται με τη διερεύνηση των τεχνολογικών προοπτι­κών στα κράτη μέλη.
Institutes involved in prospective technological studies in the Member States should be encouraged.
Άξονας δράσης 2 — Καλύτερος προσανατο­λισμός της έρευνας προς την καινοτομία.
Route of Action 2 — Orientation of research towards innovation.
Οι δημόσιοι φορείς έχουν το δικαίωμα να παρεμβαίνουν, ιδίως στους σημαντικούς για την κοινωνία τομείς, όπου η αγορά δεν δημι­ουργεί μόνη της τη ζήτηση, χρησιμοποιώντας δραστηριότητες του τύπου task force.
The authorities have the right to intervene, particularly in sectors important for society, where the market itself would not generate demand, by using task force-type activities.
Άξονας δράσης 3 — Ανάπτυξη της αρχικής και της συνεχούς κατάρτισης.
Route of Action 3 — Initial and further training.
Θα πρέπει να τεθεί σε εφαρμογή η εμπειρία «Knowledge Resource Centres» (Κέντρα Γνω­στικών Πόρων), στόχος των οποίων είναι να χρησιμεύσουν ως σύνδεση μεταξύ προσφοράς και ζήτησης πληροφοριών στον συγκεκριμένο κλάδο κατάρτισης.
The 'Knowledge resource centres' project should be launched, the purpose of which is to act as an interface between the supply and demand for information in the branch of training in question.
Άξονας δράσης 4 — Διευκόλυνση της κινη­τικότητας των φοιτητών και των ερευνητών.
Route of Action 4 — Furthering the mobility of students and researchers.
Θα πρέπει να προωθηθεί η κινητικότητα μεταξύ των διαφόρων τομέων και εντός των χωρών.
Mobility between different sectors and within individual countries must be promoted.
Άξονας δράσης 5 — Προώθηση της ευρύτε­ρης συνειδητοποίησης των ευεργετικών απο­τελεσμάτων της καινοτομίας.
Route of Action 5 — Promoting recognition of the benefits of innovation.
Οι ενδεχόμενες εκστρατείες ευαισθητοποίησης του κοινού θα πρέπει να βασίζονται σε μια σε βάθος κατα­νόηση των εμπλεκομένων παραγόντων.
Any campaigns to heighten public awareness must be based on a thorough understanding of the factors involved.
Η ΟΚΕ θεωρεί ως σημαντικότερους τομείς δράσης τον προσανατολισμό της έρευνας με βάση τις τεχνολογικές προοπτικές, την κα­τάρτιση, τη χρηματοδότηση, τη φορολογία, το άνοιγμα των αγορών καθώς και την πρόσβαση των MME στην καινοτομία.
The Committee approves of the idea of a proactive policy on innovation and mobilizing local operators, as this is essential for maintain ing and strengthening competitiveness and creating jobs. The local and regional authorities bear a major responsibility for this mobilization. tion.
Άξονας δράσης 6 — Βελτίωση της χρηματο­δότησης της καινοτομίας.
Route of Action 6 — Improving the financing of innovation.
Θα πρέπει να καταβληθεί κάθε προσπάθεια ώστε οι MME να έχουν τις ίδιες δυνατότητες χρηματοδότη­σης με εκείνες των μεγάλων επιχειρήσεων.
Everything should be done to ensure that SMEs have the same financing conditions as those enjoyed by large firms.
Άξονας δράσης 7 — Δημιουργία ενός ευνοϊ­κού για την καινοτομία περιβάλλοντος.
Route of Action 7 — A fiscal regime conducive to innovation.
Κατά τη λήψη πολιτικών αποφάσεων, καθώς και κατά την τροποποίηση του φορολογικού συστήματος, θα πρέπει να λαμβάνονται υπό­ψη οι ενδεχόμενες αρνητικές συνέπειες των αποφάσεων αυτών στην καινοτομία.
When enacting or amending the tax system, any negative effects this may have on innovation must be considered.
Άξονας δράσης 8 — Προώθηση της πνευμα­τικής και βιομηχανικής ιδιοκτησίας.
Route of Action 8 — Promotion of intellectual and industrial property.
Άξονας δράσης 9 — Απλούστευση των διοι­κητικών διαδικασιών.
Route of Action 9 — Simplification of administrative procedures.
Άξονας δράσης 10 — Νομικό και κανονι­στικό περιβάλλον που να ευνοεί την καινοτο­μία.
Route of Action 10 — A favourable legal and regulatory framework.
Θα πρέπει να λαμβάνονται υπόψη οι ανάγκες της καινοτομίας στην πολιτική αντα­γωνισμού της ΕΕ.
Account should be taken of innovation needs in EU competition policy.
Οι ιδιωτικοί χρημα­τοπιστωτικοί κύκλοι οφείλουν, εξάλλου, να ευαισθητοποιηθούν ως προς την καινοτομία.
As regards support for innovation, local and regional authorities must be involved in setting up a legal, economic, financial and training environment that is conducive to innovation.
Η Ευρωπαϊκή Ένωση υποστήριξε κατ' επανάληψη τις προσπάθειες των τοπι­κών και περιφερειακών αρχών στον τομέα αυτό.
The Committee insists on the priority which the authorities must give to financial support for research centres and innovation.
Οι οργα­νισμοί τοπικής και περιφερειακής αυτοδιοί­
Finally, rules governing the intervention of the Structural Funds in financing venture capital must be clarified, so that this tool can become operational.
Οι μηχανισμοί ενίσχυσης της καινοτομίας οφείλουν να καλύπτουν όχι μόνο την έρευνα/ ανάπτυξη, αλλά και τις φάσεις εμπορικής εκμετάλλευσης και βιομηχανικής εφαρμογής.
There is a need to develop policies to encourage innovation with a view to improving manufacturing processes, creating new industrial and tertiary sector products and setting up training schemes as part of a policy to support
Η ΕτΠ πιστεύει ότι το ευρωπαϊκό δίκτυο των Κέντρων Αναδιανομής της Καινοτομίας θα πρέπει να αποκτήσει ένα κρίσιμο γεωγραφικό μέγεθος και ότι, στο πλαίσιο μιας απλού­στευσης των μηχανισμών παροχής βοήθειας και διάδοσης των αποτελεσμάτων της έρευ­νας, τα κέντρα αυτά θα μπορέσουν να χρησι­μεύσουν ως ενιαία θυρίδα για τις MME.
Finally, regional education and training programmes must help to provide training in innovation, supported in this by the Socrates, Leonardo and INFO 2000 programmes. grammes.
Σε ό,τι αφορά τους άξονες δράσης της Πρά­σινης Βίβλου, η ΕτΠ διατύπωσε τις ακόλου­θες παρατηρήσεις:
Route of Action 6 — To improve the financing of innovation. It is important to make all the financial partners aware of the need to overhaul their aid machinery and to introduce mechanisms for encouraging them to become involved in innovation projects.
Σε ό,τι αφορά τους άξονες δράσης 7, 8, 9 και 10, η ΕτΠ εγκρίνει την προσέγγιση που απο­σκοπεί στη διαβούλευση με τους τοπικούς οικονομικούς και κοινωνικούς φορείς, ανα­φορικά με τη δημιουργία ενός φορολογικού, διοικητικού και νομικού πλαισίου, ευνοϊκού για την καινοτομία.
As regards Routes of Action 7, 8, 9 and 10, the Committee approves the proposal to consult local economic and social operators on the establishment of a tax, administrative and legal environment conducive to innovation.
Άξονας δράσης 1 — Ανάπτυξη της τεχνο­λογικής «παρακολούθησης» και της μελέτης τεχνολογικών προοπτικών.
Local and regional authorities must promote the establish ment of links between research centres, universities and industry for the purpose of develop ing networks for exchanging information and experience at regional, transregional and crossborder levels.
Οι πληροφορίες που συλλέγει και επεξεργάζεται το Ίδρυμα Μελέτης Τεχνολογικών Προοπτικών της Σεβίλλης θα πρέπει να αξιοποιούνται σε περι­φερειακή και τοπική κλίμακα.
There is a need to set up a regional technology watch policy. The Committee considers that the Euro pean network of innovation relay centres must reach a critical size, in geographical terms, and that, as part of the simplification of the schemes to provide aid and for the dissemination of research results, these centres could act as 'one-stop shops' for SMEs.
Άξονας δράσης 2 — Καλύτερος προσανατο­λισμός της έρευνας προς την καινοτομία.
As regards the routes of action in the Green Paper, the Committee has the following com ments to make:
Άξονας δράσης 11 — Ανάπτυξη των δράσε­ων συστηματικής οικονομικής πληροφόρη­σης.
Route of Action 11 — To develop economic intelligence actions.
Οι προϋπολογισμοί των περιφερειακών μηχανισμών στον τομέα αυτό θα πρέπει να ενισχυθούν, είτε για την ενίσχυση του συμ­βουλευτικού έργου είτε για την προώθηση της συνεχούς κατάρτισης είτε για τη διευκό­λυνση της πρόσληψης στελεχών.
The budgets of regional schemes in this field must be increased, whether for back-up for advisory services, continuing training or assistance in the recruitment of managerial staff.
Άξονας δράσης 3 — Ανάπτυξη της αρχικής και της συνεχούς κατάρτισης.
Route of Action 1 — To develop technology monitoring and foresight.
Άξονας δράσης 12 — Ενθάρρυνση της και­νοτομίας στις επιχειρήσεις, ιδιαίτερα στις MME, και ενίσχυση της περιφερειακής διά­στασης της καινοτομίας.
Route of Action 12 — To encourage innovation in enterprises, especially SMEs, and to strengthen the regional dimension of innovation.
Άξονας δράσης 4 — Διευκόλυνση της κινη­τικότητας των φοιτητών και των ερευνητών.
Route of Action 2 — To better direct research efforts towards innovation. Local and regional authorities must set up SME monitoring and watchdog organizations with a view to increasing SMEs' capacity for research into new technologies.
Άξονας δράσης 13 — Ανανέωση της δράσης του δημόσιου τομέα υπέρ της καινοτομίας.
Route of Action 13 — To update public action for innovation.
Η ΕτΠ εγκρίνει τις προτάσεις που αφορούν τη νέα αντίληψη του ρόλου του κράτους σε θέματα καινοτομίας.
The Committee approves the suggestions on the new conception of the role of the State in innovation.
Η ΕτΠ εκφρά­ζει την επιθυμία για συμμετοχή των οργανι­σμών τοπικής και περιφερειακής αυτοδιοίκη­σης στην πληροφόρηση όσον αφορά επιτυχείς εμπειρίες στον τομέα της καινοτομίας.
Regional and local authorities can familiarize young people with innovation, with the financial support of the European Union, and develop research cooperation between firms and educational establishments.
Άξονας δράσης 6 — Βελτίωση της χρηματο­δότησης της καινοτομίας.
Route of Action 4 — To further the mobility of students and researchers.
Συμπερασματικά, η ΕτΠ εκφράζει την ικανο­ποίηση της για την πρωτοβουλία που ανέλα­βε η Ευρωπαϊκή Επιτροπή.
In conclusion, the Committee welcomes the European Commission's initiative.
Η ΕτΠ σκοπεύει να ζητήσει από τα μέλη της να της διαβιβάσουν σχετικές εμπειρίες και προτά­σεις, που θα μπορέσουν να τροφοδοτήσουν την έκθεση σύνθεσης και το σχέδιο δράσης.
Its mem bers will be invited to give an account of their experience and submit proposals which might be of help in drawing up the summary report and the action plan.
Στη συνέχεια παρατίθενται ορισμένες εξελί­ξεις στην πολιτική καινοτομίας που σημειώ­θηκαν στα κράτη μέλη τη δεκαετία του 1990.
In the next pages a number of selected innova­tion policy developments in EU Member States in the 1990s are presented.
Για να καταδειχθεί η σημασία που αποδίδε­ται σήμερα στην πολιτική καινοτομίας, τα παραδείγματα καταχωρίζονται σύμφωνα με τους τρεις ευρύτερους στόχους του σχεδίου δράσης για την καινοτομία: πόροι, εκπαίδευση και
In order to illustrate what is now embraced by the concept of innovation policy, examples are clustered according to the three broad objectives of the innovation action plan:
Α: Ανθρώπινοι κατάρτιση
A — Human resources, education and train­ing
Β: Βασικές προϋποθέσεις για την επιχειρημα­τική δράση και τη χρηματοδότηση της καινοτομίας
Concentrating such masses of information into a few pages can, of course, not do justice to the approaches of individual governments.
Η συγκεντρωτική παρουσίαση των πληροφο­ριών αυτών σε λίγες σελίδες αδικεί τις προ­σεγγίσεις των μεμονωμένων κυβερνήσεων.
How­ever, it is easily observed that EU governments are attentive to giving new advanced content and increased coherence to their policies for innovation and technological change.
Χαρακτηριστι­κές των προσπαθειών αυτών είναι η έρευνα «Bundesbericht Forschung 1996», οι Λευκές Βίβλοι του Ηνωμένου Βασιλείου και οι προ­τάσεις «three-yearly government proposals» στη Σουηδία.
Ger­many's Bundesbericht Forschung 1996, the UK White Papers and the three­yearly government proposals in Sweden are illustrative of such efforts.
Γ: Ε & ΤΑ και βιομηχανία Α.
C — R & TD and industry
Ο φορέας αυτός είναι, επίσης, υπεύθυνος για την απο­νομή του «βραβείου καινοτομίας».
A. Human resources, education and training tions. The agency also runs the Award for Innovation.
Στο Λου­ξεμβούργο προωθείται η αναθεώρηση του νόμου για τη δευτεροβάθμια τεχνική εκπαί­δευση και το σχετικό πτυχίο μηχανικού.
In Luxembourg a revision of the law on the secondary technical education and the relevant engineering diploma is promoted.
Επί­σης, η Ομοσπονδία Βιομηχανιών Λουξεμ­βούργου θέσπισε το «βραβείο καινοτομίας» στο πλαίσιο του εκπαιδευτικού συστήματος.
In addition, the prix à l'innovation, has been developed by the Luxembourgish Federation of Industries and in connection with the educa­tional system.
Στη Δανία, το Υπουργείο Παιδείας εξετάζει τους τρόπους με τους οποίους θα μπορούσε να ενθαρρυνθεί η καινοτομία και το επιχειρη­ματικό πνεύμα μέσω της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
In Denmark, the Ministry of Education is working on the ways that innova­tion and entrepreneurial culture can be encour­aged from the primary and secondary educa­tional levels.
Επίσης, η πρωτοβουλία THOR (Technology by Highly Oriented Research), η οποία έχει προγραμμα­τιστεί για το 1997 και θα περιλαμβάνει έναν περιορισμένο αριθμό υι_BAR_ > ηλών ενισχύσεων για
Also, the THOR (technology by highly oriented research) initiative, which is scheduled for 1997 and will consist of a limited number of large research grants awarded to excellent scientists, will also contribute to mak­ing the area of technology and science more attractive for young people to enter.
Η εκπαίδευση, η επαγγελματική και η διά βίου κατάρτιση, καθώς και το ενδιαφέρον για το επίπεδο των γνώσεων και δεξιοτήτων του εργατικού δυναμικού αποτελούν καίρια χαρακτηριστικά των πολιτικών καινοτομίας.
Education, vocational training, further training, and concern for the skills level of the entire workforce are strong elements in the innovation policies.
Ωστόσο, οι προϋπολογισμοί για την εκπαί­δευση στα κράτη μέλη είναι περισσότερο αποκεντρωμένοι από τα κονδύλια για τις περισσότερες από τις άλλες δράσεις που σχε­τίζονται με την πολιτική καινοτομίας.
However, educational budgets in Member States are more decentralized than budget lines of most other innovation policy relevant actions.
Οι κυβερνήσεις των περισσότερων κρατών μελών ανησυχούν για το σχετικά μικρό ενδια­φέρον που δείχνουν οι μαθητές και οι νέοι για τα επιστημονικά θέματα.
The observation that science subjects trail in popularity among school chil­dren and young people has become a concern to most Member State governments.
Για παράδειγμα, το «Συμβούλιο Επιστημονικής και Τεχνολογι­κής Πολιτικής» στη Φινλανδία αναφέρει στην αναπτυξιακή του στρατηγική με τίτλο «Για μια κοινωνία της καινοτομίας» ότι «... η ποιότητα της εκπαίδευσης θα βελτιωθεί και το περιεχόμενο της διδασκαλίας θα ανανεω­θεί σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης».
For exam­ple, the Science and Technology Policy Coun­cil of Finland states in its development strategy 'Towards an innovative society', that '... the quality of teaching will be improved and edu­cational content will be renewed for all levels of education'.
Στην Αυστρία, το «Γραφείο Καινοτομίας» προωθεί καινοτόμα σχέδια στα σχολεία, υποστηρίζει
The Innovation Agency in Aus­tria promotes innovative projects in schools, nurtures innovative problem solutions devel­oped by students by funding project costs, giving prizes to winning teams and enabling them to participate in international competi
Α.2. Οι σχέσεις μεταξύ πανεπιστημιακής εκπαίδευσης και επιχειρήσεων
If we look in more specific areas in the field of education, we can mention the following initiatives. tives.
Στη Γερμανία, οι διεθνείς ανταλλαγές ερευνη­τών υποστηρίζονται με διάφορα προγράμ­ματα, όπως το «Alexander von Humboldt Stif­tung» που παρέχει ενισχύσεις σε περισσότε­ρους από 2 000 ερευνητές κάθε έτος, καθώς και το «Deutscher Akademischer Austausch­dienst» που υποστηρίζει περισσότερα από 50 000 άτομα κάθε έτος.
In Germany the international exchange of researchers is supported through several programmes, such as the 'Alexander von Humboldt Stiftung' giving grants to more than 2 000 researchers per year and the 'Deutscher Akademischer Austauschdienst' supporting more than 50 000 individuals per year.
Επιπλέον, ο προϋπο­λογισμός του προγράμματος διδακτορικών σπουδών DFG (Graduiertenkollegs) αυξήθηκε με ταχείς ρυθμούς από 1,6 εκατ. Ecu το 1990 σε 41 εκατ.
In addition, the DFG doctoral programme (Graduiertenkollegs) has grown rapidly from ECU 1.6 million in 1990 to ECU 41 million in 1995.
Ecu το 1995. Στην Ιταλία, το τριετές σχέδιο έρευνας και καινοτομίας 19941996, αναφέρει ότι «τα πανεπιστημιακά πτυ­χία και οι διατριβές στον τομέα της έρευνας, που θεσπίστηκαν αργότερα απ' ό,τι σε άλλες βιομηχανικές χώρες, πρέπει να προσαρμο­στούν περισσότερο στις απαιτήσεις του παρα­γωγικού συστήματος της χώρας».
The three-year plan for research and innovation 1994-96, in Italy, states that 'the instruments of university diploma and the research doctorate, which have been introduced far later than in other industrialized countries, must be made more responsive to the requirements of the country's production system'.
Στο Βέλγιο, οι περιφέρειες της Φλάνδρας και της Βαλλονίας έχουν εφαρμόσει προγράμματα με στόχο τη χρηματοδοτική υποστήριξη της πρόσληψης πτυχιούχων από τις επιχειρήσεις και, ειδικό­τερα, τις MME.
Flemish and Walloon regions have each imple mented programmes aiming at the financial support of graduates' recruitment by enter prises, especially SMEs.
Στη Βαλλονία, το πρόγραμμα FIRST επιτρέπει την πρόσληψη ερευνητών από πανεπιστήμια και εταιρείες (MME) με στόχο την ανάπτυξη εταιρικών σχέσεων, ενώ στη Φλάνδρα ένα παρόμοιο σχέδιο συνδέεται με την υποστήριξη ομάδων επιχειρήσεων.
In Wallonia, the FIRST programme enables researchers to be recruited by universities and companies (SMEs) with a view to developing partnerships, and in Flanders a similar scheme is linked to the sponsoring of enterprise clusters.
Στο Ηνωμένο Βασίλειο, το πρόγραμμα «Teaching Company Scheme» ενθαρρύνει την κινητικότη­τα των φοιτητών και των πτυχιούχων προς τη βιομηχανία.
In the United Kingdom, the teaching company scheme encourages the mobility of students and graduates towards industry.