natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Στις 11 Ιουνίου 1993, το Συμβούλιο ενέκρινε ψήφισμα το οποίο έθετε τις γενικές αρχές σε θέματα επαγγελματικής κατάρτισης για τη δεκαετία του '90 (Επίσημη Εφημερίδα C 186 της 8.7.1993).
On 11 June 1993 the Council adopted a Resolution setting out the general principles for vocational training in the 1990s (Official Journal C 186, 8.7.1993).
Κρίνεται οτι πρέπει να βελτιωθεί η ποιότητα της κατάρτισης στα κράτη μέλη, γεγονός που θα συμβάλει στην αύξηση της οικονομικής και κοινωνικής συνοχής, στην ανταγωνιστικότητα της ευρωπαϊκής οικονομίας και στην καταπολέμηση της ανεργίας και του κοινωνικού αποκλεισμού.
The Council considers that the quality of vocational training in the Member States must be improved in order to help boost economic and social cohesion, the competitiveness of the European economy and measures to combat unemployment and social exclusion.
Η Κοινότητα στηρίζει τις πολιτικές που ασκούνται για τα θέματα αυτά και θα τις συμπληρώσει, ιδίως μέσα από την ενίσχυση του ρόλου της Επιτροπής στον τομέα της επαγγελματικής κατάρτισης.
The Community is supporting policies which reflect this approach and will supplement them in particular by strengthening the role of the the Commission in the field of vocational training.
Αντιστοιχία των τίτλων: τίτλοι επαγγβλματικής εκπαίδ€υσης
Comparability of qualifications: vocational qualifications
Καθορισμός της αντιστοιχίας των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης σε όλα τα κράτη μέλη.
To establish the comparability of vocational training qualifications in all the Member States.
Στόχος του μέτρου είναι η παροχή δυνατότητας στους εργαζομένους να κάνουν γνωστά και να αξιοποιούν καλύτερα τα επαγγελματικά τους προσόντα σ' ολόκληρη την Κοινότητα.
The aim is to make known and obtain recognition for workers' occupational skills throughout the entire Community.
Απόφαση 85/368/ΕΟΚ του Συμβουλίου της 16ης Ιουλίου 1985 για την αντιστοιχία των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης.
Council Decision 85/368/EEC of 16 July 1985 on the comparability of vocational training qualifications.
Η απόφαση έχει ως στόχο την παροχή δυνατότητας στους εργαζομένους να χρησιμοποιούν καλύτερα τους τίτλους τους, ιδίως για την ανάληψη κατάλληλης απασχόλησης σε άλλο κράτος μέλος. 2.
The Decision aims to enable workers to make the best of their qualifications, and in particular to obtain suitable employment in another Member State. 2.
Η Επιτροπή ολοκλήρωσε τις εργασίες όσον αφορά την αντιστοιχία των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης για τα επαγγέλματα επιπέδου «ειδικευμένου εργαζόμενου» στους ακόλουθους τομείς και τα αποτελέσματα δημοσιεύτηκαν στην Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων: — ξενοδοχεία, εστιατόρια (Horeca): Επίσημη Εφημερίδα C 166 της 3.7.1989· — επισκευή αυτοκινήτων οχημάτων: Επίσημη Εφημερίδα C 168 της 3.7.1989' — οικοδομική: Επίσημη Εφημερίδα C 292 της 20.11.1 989' — ηλεκτρολογία/ηλεκτρονική: Επίσημη Εφημερίδα C 321 της 22.12.1989' — γεωργία: Επίσημη Εφημερίδα C 83 της 2.4.1990' — κλωστοϋφαντουργία/έτοιμα ενδύματα: Επίσημη Εφημερίδα C 253 της 8.10.1990' — «μέταλλο»: Επίσημη Εφημερίδα C 1 96 της 28.7.1 991 ■ — βιομηχανία κλωστοϋφαντουργίας: Επίσημη Εφημερίδα C 31 8 της 7.1 2.1 991 ■ — εμπόριο: Επίσημη Εφημερίδα C 42 της 17.2.1992' — γραφεία, διοίκηση, τράπεζες και ασφάλειες: Επίσημη Εφημερίδα C 108 της 28.4.1992' — γεωργία/βιομηχανία ειδών διατροφής: Επίσημη Εφημερίδα C 292 της 9.11.1992' — μεταφορές: Επίσημη Εφημερίδα C 338 της 21.1 2.1 992' — δημόσια έργα: Επίσημη Εφημερίδα C 20 της 25.1.1 993' — σιδηρουργείο/χυτήριο: Επίσημη Εφημερίδα C 182 της 5.7.1993' — δέρμα: Επίσημη Εφημερίδα C 223 της 18.8.1993' — γραφικές τέχνες και μέσα ενημέρωσης: Επίσημη Εφημερίδα C 295 της 30.10.1993'
The Commission has identified corresponding vocational training qualifications for occupations at the skilled-worker level in the following sectors and has published them in the Official Journal of the European Communities: — hotel and catering industry: Official Journal C 166, 3.7.1989; — motor vehicle repair sector: Official Journal C 168, 3.7.1989; — construction sector: Official Journal C 292, 20.11.1989; — electrical/electronic sector: Official Journal C 321, 22.12.1989; — agricultural sector: Official Journal C 83, 2.4.1990; — textiles/clothing sector: Official Journal C 253, 8.10.1990. — metal sector: Official Journal C 196, 28.7.1991 ; — textile industry sector: Official Journal C 318, 7.12.1991 ; — commerce sector: Official Journal C 42, 17.2.1992; — clerical/administration, banking and insurance sector: Official Journal C 108, 28.4.1992; — food industry sector: Official Journal C 292, 9.11.1992; — transport: Official Journal C 338, 21.12.1992; — public works: Official Journal C 20, 9.1.1993; — steelworks/foundry: Official Journal C 182, 5.7.1993; — leather: Official Journal C 223, 18.8.1993; — graphs and the media: Official Journal C 295, 30.10.1993; — wood Industry: Official Journal C 330, 6.12.1993. The Commission has also drawn up a standard information sheet mainly to enable migrant workers to show what qualifications they
Το πρότυπο αυτό δημοσιεύτηκε στην Επίσημη Εφημερίδα C 309 της 14.8.1989.
The model was published in Official Journal C 209, 14.8.1989. 3.
Στις 12 Ιουνίου 1990 η Επιτροπή υπέβαλε την προσωρινή έκθεση της σχετικά με την εφαρμογή της απόφασης 85/368/ΕΟΚ που αφορά την αντιστοιχία των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης μεταξύ των κρατών μελών των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων [COΜ(90) 225 τελικό].
On 12 June 1990, the Commission submitted an interim report on the application of Decision 85/368/EEC on the comparability of vocational training qualifications between the Member States of the European Community (COM(90) 225 final).
Στην εν λόγω έκθεση υπενθυμίζονται τα χαρακτηριστικά του συστήματος και αναφέρονται οι εργασίες που ολοκληρώθηκαν και οι δυσκολίες που παρουσιάστηκαν.
This report outlines the system and takes stock of what is being done and the problems which have been encountered.
Στην έκθεση επισημαίνονται επίσης τα μέτρα που εγκρίθηκαν σε κοινοτικό επίπεδο και εκείνα που προβλέπονται σε εθνικό επίπεδο.
It also states what action has been taken at Community level and what is planned at national level. 4.
Κάθε κράτος μέλος ορίζει συντονιστικό όργανο στο οποίο ανατίθεται η διάδοση των πληροφοριών και η εφαρμογή του συστήματος αντιστοιχίας των τίτλων.
Each Member State has nominated a coordinating body to act as an information centre and to monitor the application of the comparability of the qualifications system.
Επίσημη Εφημερίδα L 1 99 της 31.7.1985
Official Journal L 199, 31.7.1985
Στις 26 Νοεμβρίου 1990, το Συμβούλιο ενέκρινε ψήφισμα στο οποίο: — επισημαίνεται η προσωρινή έκθεση που υποβλήθηκε από την Επιτροπή σχετικά με την εφαρμογή της απόφασης 85/368/ΕΟΚ' — διαπιστώνεται η ανάγκη εξασφάλισης της αποτελεσματικότητας των εργασιών που αφορούν την αντιστοιχία των τίτλων επαγγελματικής εκπαίδευσης μέσω συνεχούς διάδοσης, ανταλλαγής και χρησιμοποίησης των πληροφοριών σχετικά με τις ήδη ορισθείσες αντιστοιχίες επαγγελματικών προσόντων — θεωρείται ότι είναι απαραίτητο, αφού αξιολογηθούν τα αποτελέσματα των εργασιών για την αντιστοιχία των τίτλων, να αποφασίσει όσον αφορά την επέκταση των εργασιών για την αντιστοιχία των τίτλων σε άλλα επαγγέλματα όλων των επιπέδων επαγγελματικής εκπαίδευσης που εμφανίζονται συχνότερα στο σημερινό ρεύμα κινητικότητας· μία από τις προτεραιότητες πρέπει να είναι οι τίτλοι επαγγελματικής κατάρτισης που συνδέονται με την τεχνολογική καινοτομία' — καλούνται τα κράτη μέλη να υποβάλουν πριν από την 31 η Δεκεμβρίου 1991 την πρώτη έκθεση σχετικά με την εφαρμογή του συστήματος αντιστοιχίας των τίτλων, στην οποία θα περιλαμβάνονται οι προτάσεις που θεωρούνται χρήσιμες' — καλείται η Επιτροπή να υποβάλει προτάσεις λαμβάνοντας υπόψη το παρόν ψήφισμα και τις προαναφερθείσες εθνικές εκθέσεις.
On 26 November 1990 the Council adopted a resolution which: — takes note of the interim report submitted by the Commission on the application of Decision 85/368/EEC; — affirms the need to rationalize the work being done on the comparability of vocational qualifications by a sustained effort to disseminate, exchange and make use of information on the corresponding qualifications already identified; — considers it necessary, after evaluating the results of the work on the comparability of qualifications, to extend its scope to the other occupations — at all levels of vocational training — which account for most of current mobility flows; one of the priorities should be the vocational training qualifications associated with technological innovation; — invites the Member States to submit, by 31 December 1991, an initial report on the application of the system of comparability of qualifications, incorporating any suggestions they deem suitable; — invites the Commission to present its proposals in the light of this resolution and of the national reports referred to above.
— Συνέχιση των εργασιών που έχουν αρχίσει, με την τεχνική βοήθεια του Ευρωπαϊκού Κέντρου για την Ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Cedefop), για τον καθορισμό της αντιστοιχίας των τίτλων που αφορούν επαγγέλματα άλλων τομέων δραστηριοτήτων. — Συντονισμός των ενεργειών πληροφόρησης και της χρησιμοποίη­σης των εργασιών που έχουν ήδη πραγματοποιηθεί. — Αξιολόγηση των αποτελεσμάτων από την εφαρμογή του συστήματος. — Μελέτη των βελτιώσεων που πρέπει να επιφερθούν στο σημερινό σύστημα.
— Continuation of work already in hand with the technical assistance of Cedefop to identify corresponding vocational qualifications in occupations in other sectors of activity. — Coordination of information activities and activities to make use of what has already been done. — Evaluation of the results obtained in implementing the system. — Study of improvements to be made to the current system.
Αντιστοιχία των τίτλων: αναγνώριση διπλωμάτων, πιστοποιητικών και τίτλων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μεγάλης διάρκειας
Comparability of qualifications: recognition of diplomas, certificates and titles awarded after higher education of at least three years' duration
Να καταστεί δυνατή η αναγνώριση, χωρίς προηγούμενη εναρμόνιση της επαγγελματικής εκπαίδευσης, σε κράτος μέλος υποδοχής στο οποίο είναι κατοχυρωμένο νομοθετικά ένα επάγγελμα, των τίτλων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που αποκτώνται σ' άλλο κράτος μέλος.
To enable higher-education professional diplomas gained in a Member State to be recognized — without prior harmonization of training — in the host Member State which regulates the profession.
Οδηγία 89/48/ΕΟΚ του Συμβουλίου της 21ης Δεκεμβρίου 1988 σχετικά με γενικό σύστημα αναγνώρισης των διπλωμάτων τριτοβάθμιας εκπαίδευσης που πιστοποιούν επαγγελματική εκπαίδευση ελάχιστης διάρκειας τριών ετών.
Council Directive 89/48/EEC of 21 December 1988 on a general system for the recognition of higher-education diplomas awarded on completion of professional education and training of at least three years' duration
Ορισμός των όρων «δίπλωμα», «κράτος μέλος υποδοχής», «νομοθετικά κατοχυρωμένο επάγγελμα», «νομοθετικά κατοχυρωμένη επαγγελματική δραστηριότητα», «επαγγελματική πείρα», «πρακτική άσκηση προσαρμογής» και «δοκιμασία επάρκειας». 2.
Definitions of the concepts 'diploma', 'host Member State', 'regulated profession', 'regulated professional activity', 'professional experience', 'adaptation period' and'aptitude test'. 2.
Ένα κράτος μέλος το οποίο κατοχυρώνει νομοθετικά ένα επάγγελμα θα αναγνωρίζει τα προσόντα που αποκτώνται σ' άλλο κράτος μέλος και θα επιτρέπει στον κάτοχο τους να ασκεί την ή τις δραστηριότητες του στο έδαφος του εν λόγω κράτους μέλους υπό τους ιδίους όρους με τους ημεδαπούς. 3.
A Member State which regulates a profession must recognize the qualifications obtained in another Member State and allow their holder to pursue his profession on the territory of the Member State on the same conditions as apply to its own nationals. 3.
Η οδηγία εφαρμόζεται σ' όλα τα επαγγέλματα για τα οποία απαιτείται τριτοβάθμια εκπαίδευση και τα οποία δεν διέπονται από ειδικές οδηγίες αναγνώρισης διπλωμάτων.
The Directive applies to all the professions for which higher education is required and which are not covered by specific Directives governing recognition.
Εξομοιώνονται προς τα νομοθετικά κατοχυρωμένα επαγγέλματα εκείνα τα οποία ασκούνται από τα μέλη ιδιωτικών επαγγελματικών ενώσεων για τις οποίες υπάρχει ειδική αναγνώριση σ' ένα κράτος μέλος (για παράδειγμα «chartered bodies» στο Ηνωμένο Βασίλειο και τα αντίστοιχα στην Ιρλανδία).
Professional activities are deemed to be regulated professional activities if they are exercised by the members of private associations which are recognized in a special form by a Member State (for example chartered bodies in the United Kingdom and their equivalents in Ireland).
Τα διπλώματα που κατέχουν οι υπήκοοι της Κοινότητας και αποκτούνται σε τρίτο κράτος καλύπτονται επίσης από την οδηγία υπό την προϋπόθεση ότι:
The diplomas held by Community nationals and obtained in a third country are also covered by the Directive on condition that: — the education and training was largely dispensed in the Community; or — the holder has three years' certified professional experience in the Member State which has recognized the diplomas. 4.
Η οδηγία ακολουθεί την εξής διαδικασία αναγνώρισης: — βασική αρχή: αυτοδίκαια αναγνώριση από το κράτος μέλος υποδοχής· — εξαίρεση: αναγνώριση από το κράτος μέλος υποδοχής κατόπιν αντιστάθμισης υπό μορφή: — είτε πρακτικής άσκησης προσαρμογής, — είτε δοκιμασίας επάρκειας, εφόσον δεν υπάρχουν ουσιώδεις διαφορές μεταξύ της απαιτούμενης και της πραγματοποιηθείσας εκπαίδευσης· — είτε προηγούμενης επαγγελματικής πείρας εφόσον η εκπαίδευση του διακινούμενου είναι μικρότερης διάρκειας από εκείνη που απαιτείται στο κράτος μέλος υποδοχής.
The Directive provides for the following recognition procedure: — basic principle: recognition by the host Member State; — exception: recognition by the host Member State after compensation in the form of either: — an adaptation period; — an aptitude test, if there are substantial differences between the training required and the training received; — or professional experience if the duration of the migrant's training is shorter than that required in the host Member State.
Όσον αφορά τα νομικά επαγγέλματα, το κράτος μέλος υποδοχής έχει την ευχέρεια επιλογής.
Once it has entered into force the Directive obliges: — the Member States to communicate to the Commission every two years a report on the application of the system introduced;
Στις 4 Δεκεμβρίου 1990, το Συμβούλιο ενέκρινε πρόταση της Επιτροπής του Αυγούστου 1990 σχετικά με τα μεταβατικά μέτρα που εφαρμόζονται στα νέα κρατίδια της Ομοσπονδιακής Δημοκρατίας της Γερμανίας λόγω της γερμανικής ενοποίησης.
On 4 December 1990 the Council adopted a proposal from the Commission, drawn up in August 1990, on transitional measures applicable in the new Länder of Germany to take account of German unification and progressive application of all Community iaw in the territory of the former GDR.
Όσον αφορά την αμοιβαία αναγνώριση των διπλωμάτων, η οδηγία 90/658/ΕΟΚ του Συμβουλίου (Επίσημη Εφημερίδα L 363 της 17.12.1990) τέθηκε σε ισχύ την 1η Ιανουαρίου 1991.
As regards the mutual recognition of diplomas, Directive 90/658/EEC (Official Journal L 353, 17.12.1990) entered into force on 1 January 1991.
Όσον αφορά τα ελεύθερα επαγγέλματα, οι οδηγίες που προβλέπουν αναγνώριση των διπλωμάτων βάσει κοινοτικού ορισμού της ελάχιστης εκπαίδευσης είναι δυνατών να εφαρμόζονται άμεσα με ορισμένες τεχνικές τροποποιήσεις.
As regards the liberal professions, Directives providing for recognition of diplomas based on the Community definition of minimum education or training can be applied directly, subject to some technical amendments.
Για τα νομοθετικά κατοχυρωμένα επαγγέλματα η άσκηση των οποίων απαιτεί πιστοποιητικό επαγγελματικής εκπαίδευσης, η αναγνώριση των πιστοποιητικών αυτών από τα κράτη μέλη γίνεται μόνο κατόπιν λεπτομερούς εξέτασης των εγγράφων που υποβάλλονται.
For the regulated professions, the pursuit of which requires a vocational qualification certificate, recognition of these certificates by the Member States will only be granted after detailed examination of the documents submitted.
Αντιστοιχία των τίτλων: αναγνώριση διπλωμάτων, πιστοποιητικών και τίτλων εκτός εκείνων της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης μεγάλης διάρκειας
Comparability of qualifications: recognition of diplomas, certificates and titles other than those obtained by higher education of at least three years' duration
Επεκτείνει το σύστημα της αμοιβαίας αναγνώρισης που έχει θεσπιστεί με την οδηγία 89/48/ΕΟΚ (περίληψη 10.24) στα επαγγέλματα για τα οποία οι απαιτήσεις όσον αφορά την εκπαίδευση βασίζονται σε χαμηλότερη βαθμίδα.
To extend the system of mutual recognition introduced by Directive 89/48/EEC (summary 10.24) to those professions for which the required level of training is not as high.
Οδηγία 92/51/ΕΟΚ του Συμβουλίου της 18ης Ιουνίου 1992 σχετικά με δεύτερο γενικό σύστημα αναγνώρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης, που συμπληρώνει την οδηγία 89/48/ΕΟΚ.
Council Directive 92/51/EEC of 18 June 1992 on a second general system for the recognition of professional education and training which complements Directive 89/48/EEC.
Ορισμοί των εννοιών «δίπλωμα», «πιστοποιητικό», «πιστοποιητικό ικανότητας», «κράτος μέλος υποδοχής», «νομοθετικά κατοχυρωμένο επάγγελμα», «νομοθετικά κατοχυρωμένη επαγγελματική δραστηριότητα», «επαγγελματική πείρα», «πρακτική άσκηση προσαρμογής», και «δοκιμασία επάρκειας». 3.
Definitions of the concepts 'diploma', 'certificate', 'qualification document', 'host Member State', 'regulated profession', 'regulated training', 'regulated professional activity', 'professional experience', 'adaptation period' and 'aptitude test'. 3.
Κάθε κράτος μέλος στο οποίο είναι νομοθετικά κατοχυρωμένο ένα επάγγελμα αναγνωρίζει τα προσόντα τα οποία αποκτώνται σ' ένα άλλο κράτος μέλος και επιτρέπει στον κάτοχο τους να ασκήσει την ή τις δραστηριότητες του στο έδαφος του εν λόγω κράτους μέλους υπό του ίδιους όρους με τους ημεδαπούς. 4.
A Member State which regulates a profession will recognize qualifications acquired in another Member State and permit their holder to pursue his activity or activities on the same conditions as apply to its own nationals. 4.
Η οδηγία εφαρμόζεται στα επαγγέλματα τα οποία δεν αποτελούν αντικείμενο ειδικής οδηγίας αναγνώρισης.
The Directive will apply to those professions which are not the subject of a specific Directive on recognition.
Εξομοιούνται προς τα νομοθετικά κατοχυρωμένα επαγγέλματα, τα επαγγέλματα τα οποία ασκούνται από τα μέλη ιδιωτικών ενώσεων οι οποίες τυγχάνουν αναγνωρίσεως υπό ειδική μορφή σε κράτος μέλος (για παράδειγμα τα «chartered bodies» στο Ηνωμένο Βασίλειο και οι αντίστοιχες ενώσεις στην Ιρλανδία).
The term 'regulated professions' covers those professions exercised by members of private associations which are recognized in a special form in a Member State (e.g. 'chartered bodies' in the United Kingdom and their counterparts in Ireland).
Τα διπλώματα τα οποία κατέχουν οι υπήκοοι των κρατών μελών της Κοινότητας και τα οποία έχουν χορηγηθεί σε τρίτο κράτος καλύπτονται επίσης από την οδηγία υπό την προϋπόθεση:
Diplomas acquired by Community nationals in a third country will also be covered by the Directive provided that: — the education and training to which they attest were received mainly in the Community, or — their holder possesses proof of three years' professional experience in the Member State recognizing these diplomas. 5.
Η οδηγία στηρίζεται στον ακόλουθο μηχανισμό αναγνώρισης: — βασική αρχή: αναγνώριση βάσει των ισχυόντων νομικών κανόνων από το κράτος μέλος υποδοχής— εξαίρεση: αναγνώριση από το κράτος μέλος υποδοχής κατόπιν αντισταθμίσεως με τη μορφή: α) είτε πρακτικής άσκησης προσαρμογής, είτε δοκιμασίας επάρκειας— όταν στο κράτος μέλος αυτό υπάρχουν ουσιαστικές διαφορές μεταξύ της απαιτούμενης εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης του κατόχου του διπλώματος— όταν στο κράτος μέλος υποδοχής υπάρχουν στα πεδία
The Directive adopts the following recognition arrangements: — basic principle: automatic recognition by the host Member State; — exception: recognition by the host Member State after compensation in the form of: (a) either an adaptation period or an aptitude test, — where the host State provides evidence of substantial differences between the education and training received and that required; — where there are, in the host State, differences in the fields of activity characterized by specific education and training, relating to subjects which differ substantially from those covered by the applicant's qualification; The host Member State must allow the applicant to choose between an adaptation period and an aptitude test;
δραστηριότητος διαφορές που χαρακτηρίζονται από συγκεκριμένη εκπαίδευση πάνω σε θέματα που διαφέρουν από εκείνα που καλύπτονται από τον ενδιαφερόμενο.
(b) or prior professional experience, where the duration of the migrant's education and training is less than that required in the host Member State. 6.
Η οδηγία καλύπτει ένα πολύ ευρύ φάσμα προσόντων και για το λόγο αυτό πραγματοποιεί μια διάκριση μεταξύ επιπέδων: — ένα επίπεδο που αντιστοιχεί σ' έναν μικρής διάρκειας κύκλο σπουδών μετά τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση— ένα επίπεδο το οποίο αντιστοιχεί σ' έναν κύκλο σπουδών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. 7.
The Directive covers a very wide range of qualifications; it therefore had to be divided into two new levels: — a level corresponding to a short post-secondary course; — a level corresponding to a secondary course. 7.
Η οδηγία προβλέπει, εκτός από μια διαδικασία αναγνώρισης της επαγγελματικής εκπαίδευσης οποιασδήποτε βαθμίδας, μια αναγνώριση της επαγγελματικής εκπαίδευσης που έχει αποκτηθεί μέσω της επαγγελματικής εμπειρίας. 9.
In addition to a procedure for recognizing education and training received by means of a structured course, the Directive provides for a procedure for recognizing training received by means of professional experience. 9.
Επεκτείνει και στους μισθωτούς το πεδίο εφαρμογής ορισμένων ειδικών οδηγιών (των λεγομένων μεταβατικών οδηγιών που αφορούν κυρίως τους τομείς του εμπορίου και της χειροτεχνίας) οι οποίες επί του παρόντος καλύπτουν μόνο τους ελεύθερους επαγγελματίες. 10.
It extends to employees the provisions of certain specific Directives (so-called transitional Directives covering in particular the distributive trades and craft industries) which at present cover only the selfemployed. 10.
«Κάθε εργαζόμενος πρέπει να απολαύει ικανοποιητικών συνθηκών προστασίας της υγείας και της ασφάλειας του στο χώρο εργασίας.
'Every worker must enjoy satisfactory health and safety conditions in his working environment.
Πρέπει να λαμβάνονται τα απαιτούμενα μέτρα με σκοπό να συνεχιστεί η προοδευτική εναρμόνιση των συνθηκών που επικρατούν στον τομέα αυτόν.
Appropriate measures must be taken in order to achieve further harmonization of conditions in this area while maintaining the improvements made.
Κατά τη λήψη των εν λόγω μέτρων πρέπει να ληφθεί κυρίως υπόψη η ανάγκη εκπαίδευσης, πληροφόρησης, διαβούλευσης και ισόρροπης συμμετοχής των εργαζο­μένων όσον αφορά θέματα σχετικά με τους κινδύνους στους οποίους είναι εκτεθειμένοι, καθώς και τα μέτρα που λαμβάνονται για την εξάλειψη ή μείωση τους.
These measures shall take account, in particular, of the need for the training, information, consultation and balanced participation of workers as regards the risks incurred and the steps taken to eliminate or reduce them.
Οι διατάξεις σχετικά με την υλοποίηση της εσωτερικής αγοράς θα πρέπει να συμβάλλουν στην προστασία αυτή.»
The provisions regarding implementation of the internal marketshall helpto ensure such protection.'
Γενικό πλαίσιο για τη δράση της Επιτροπής στον τομέα της ασφάλειας, της υγιεινής και της υγείας στο χώρο εργασίας (1994-2000)
General framework for Commission measures in the field of health, hygiene and safety protection at work (1994-2000)