natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ο συντονισμός των 22 προγραμμάτων με ισπανική συμμε­τοχή, κατά κανόνα γίνεται από γαλλικό ή βρεταννικό ίδρυμα (5 προγράμματα το καθένα), 4 προγράμματα συντο­ νίζονται αντίστοιχα από ένα γερμανικό ίδρυμα ή βελγικό, 2 από τα ίδια τα ισπανικά ιδρύματα και 1 από ιταλικό ή πορτογαλικό ίδρυμα αντίστοιχα.
Of these nine requests for support, the Commission has accepted six ­ a very high success rate for the Por­tuguese institutions, which augurs extremely well for Por­tuguese participation in this, their first year within the Community higher education grant schemes.
Ο αριθμός των προγραμ­μάτων όπου η Ισπανία και η Πορτογαλία είναι ταυτόχρονα παρούσες ανέρχεται σε τρία και συντονίζονται στις δύο περιπτώσεις από βρεταννικό ίδρυμα (Ειδική εκπαίδευση/ Αφρικανικές σπουδές) και σε μια περίπτωση από πορτο­γαλικό ίδρυμα (Ιστορική γεωλογία).
The requests received in respect of programmes involving Portuguese institutions were concentrated very clearly in three fields of study, namely teacher education, followed by natural science and engineering. This could contribute to reviving the participation of teacher education programmes in the scheme ­ a somewhat under­represented field hitherto.
Πίνακας 2
Participation
Ιδρύματα που συμμετέχουν
Participating Institutions
Μαθηματικά/Πληροφορική
Mathematics/Informatics
Οι χώρες που εκπροσωπούνται περισσότερο στα προγράμ­ματα με πορτογαλική συμμετοχή είναι : το Ηνωμένο Βασί­λειο (4 προγράμματα) και ακολουθεί η Ισπανία
The other European partners in the programmes with Portuguese participation are fairly evenly distributed across all the Member States of the Community (with the exception of Ireland and Luxembourg).
(3 προγράμματα από τα οποία το 50 % των προγραμμάτων με πορτογαλική συμμετοχή).
The countries most frequently represented in the programmes with Por­tuguese involvement are the United Kingdom (four prog­ rammes) followed by Spain (three ­ i.e. half the program­mes with Portuguese involvement).
Τα έξι προγράμματα με πορ­τογαλική συμμετοχή συντονίζονται σε δύο περιπτώσεις από βρεταννικό ιδρύματα, σε δύο περιπτώσεις από τα ίδια τα πορτογαλικά ιδρύματα, σε μια περίπτωση από γερμανικό ίδρυμα και σε μια περίπτωση από Ολλανδικό ίδρυμα.
Of the six program­mes in which Portuguese insitutions will be participating, two are coordinated by British partners, two by the Por­tuguese institutions concerned and one each by a German and a Dutch institution.
Πίνακας 3: Στατιστικά στοιχεία της Πορτογαλικής και Ισπανικής Συμμετοχής το 1986/87
Table 3: Statistical Overview of Portuguese and Spanish Participation 1986/87
Προγράμματα που ενισχύθηκαν
Programmes Supported
Το πρόγραμμα COMMET πρόκειται να τεθεί σε εφαρμογή τον Ιανουάριο 1987 συμφωνίας όσον αφορά τον προϋπολογισμό του COMMET.
COMETT set for launch in January 1987
Μετά από μακρές διαπραγματεύσεις, το εμπό­διο αυτό υπερπηδήθηκε και το πρόγραμμα θα τεθεί σε εφαρμογή μέσα από μια τριετή περίοδο λειτουργίας, τον Ιανουάριο 1987.
Decisions of the Council of Ministers in July 1986 have finally cleared the way for the launch of COMETT, the Community's programme for cooperation between universities and enterprises in training in the field of technology.
Με προϋπολογισμό ύψους 45 εκ.
While the European Council of Ministers reached preliminary agreement on the programme in December 1985 (1), the implementation of the prog­ramme was delayed because of failure to agree on the budget for COMETT.
ECU για την περίοδο 1987-89, το COMMET θα περιλάβει τα ακόλουθα μέτρα:
After lengthy negotiations, this obstacle has now been cleared, and the programme will start a three­year operational phase on 1 January 1987.
Τον Ιούλιο 1986, με απόφαση του Συμβουλίου Υπουργών καθορίσθηκε ο τρόπος με τον οποίο θα τεθεί σε εφαρμογή το COMMET, το πρόγραμμα συνεργασίας της Κοινότη­τας μεταξύ πανεπιστημίων και επιχειρήσεων σε θέματα κατάρτισης στον τομέα της τεχνολογίας.
Setting up and development of a European network of university­enterprise training partnerships (UETPs) having as one objective transnational cooperation, par­ticularly in the following fields: organisation of training schemes in undertakings, exchanges of staff, of trainees and of training officers from other Member States; developing joint transnational cooperation projects in the field of training, technical assistance, monitoring and evaluation Community­wide.
Υποστήριξη μαθημάτων συνεχούς κατάρτισης για την ταχεία διάδοση, στα πανεπιστήμια και στις επιχειρήσεις των αποτελεσμάτων της έρευνας και της ανάπτυξης στον τομέα των νέων τεχνολογιών.
Support for multilateral initiatives with regard to multi-media training systems using new information and communication technologies including television, where appropriate, with particular emphasis on the training of training officers and staff of undertakings.
Η επιτροπή COMMET η οποία αποτελείται από εκπρο­σώπους των κρατών μελών, θα υποβοηθήσει την Επιτροπή για την εφαρμογή του COMMET. Ο ρόλος της επιτροπής αυτής είναι συμβουλευτικός, όσον αφορά τις γενικές κατε­υθυντήριες γραμμές για το COMMET, περιλαμβανομένων των κριτηρίων και των διαδικασιών για την επιλογή των σχεδίων που θα τύχουν ενίσχυσης.
A key criterion in the choice of UETPs for participa­tion in the European network will be their capacity to respond to specific training needs at local, regional and national level in cooperation with the relevant public agencies and organizations and to carry out whit this object in mind operations such as: exchange of staff, of trainees and of training officers; training schemes in undertakings; joint development and production of train­ing materials, and retraining and refresher programmes for skilled company personnel, especially those from small and medium-sized undertakings, and for training officers.
Μία μονάδα COMMET συγκροτήθηκε προκειμένου να υποβοηθήσει την Επιτροπή στη διοικητική εφαρμογή του COMMET.
These measures shall concern: (i) an exchange of information and experience ; (ii) the analysis and monitoring of developments in qual­ifications in regard to new technologies; (iii) a better mutual understanding of the obstacles hin­dering the development of university-enterprise cooperation in the field of advanced training whit a view to the strengthening of such cooperation.
Η Μονάδα COMMET έχει την έδρα της στην Rue d'Egmont 13, 1050 Bruxelles (Τηλ. : (32) (2) 511 91 16) και θα καταστεί πλήρως λειτουργική από τις 1 Δεκεμβρίου 1986.
Specific incentives to promote, for the benefit of all Member States, the transnational exchange of trainees, including new graduates, and university staff and the staff of undertakings through:
Ως χριστιανός και ανθρωπιστής, ο Erasmus απηύθυνε έκκληση για συμ­φιλίωση.
The Commission will be assisted in the implementa­tion of COMETT by a COMETT Committee comprising representatives of the Member States.
Η Κυβέρνηση μας αποδί­δει μεγάλη σημασία στην περαιτέρω ανάπτυξη της ευρω­παϊκής ολοκλήρωσης.
This Committee will have a consultative role in relation to the general guidelines for COMETT, including the criteria and proce­dures for the selection of projects for support.
Η Ενιαία ευρωπαϊκή Πράξη πρέπει να συμβάλει για την ομαλοποίηση της διαδικασίας λήψης αποφάσεων ειδικά όσον αφορά την ολοκλήρωση της εσωτερικής αγοράς. »
Its first meeting is scheduled for 11/12 November 1986, after which the Commission will publish a guide to the applica­tion procedures, criteria and timetable.
Στις 24 Απριλίου 1986, το Oxford University απένειμε στον Βασιλιά Juan Karlos της Ισπανίας το διδακτορικό δίπλωμα αστικού δίκαιου.
(i) grants for trainees, including new graduates, under­going periods of training in undertakings established in other Member States; (ii) fellowships for university staff seconded to undertak­ings in other Member States; (iii) fellowships for the staff of undertakings and business personnel seconded to universities in other Member States.
Και τελειώνοντας είπε : «...Πολλά προβλήματα που αντιμετωπίζουμε σήμερα, προκειμένου να αναχαιτισθούν, απαιτούνται από κοινού διαβουλεύσεις. Οι πολιτικές από μόνες τους δεν μπορούν να φέρουν σε πέρας το καθήκον αυτό.
Support for work on devising, developing and testing at European level joint projects for ongoing training initiated jointly by different undertakings in connection with the universities concerned in fields related to new technologies.
Εξελίξεις στο χώρο της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης στα κράτη μέλη της ΕΚ
In order to assist the Commission in the administra­tive implementation of COMETT, a COMETT Unit has been established.
Οι πληροφορίες, οι οποίες χρησιμεύουν ως βάση για τη σύνταξη του παρόντος, συλλέγονται από την Ευρωπαϊκή Μονάδα EURYDICE, το δίκτυο πληροφοριών της Ευρω­παϊκής Κοινότητας για την εκπαίδευση.
This unit, to be located in Brussels, will collaborate closely with the Commission in regard to: - providing information and documentation to applicants; - designing the procedures for the processing of applica­tions; - assisting the Commission in connection with a data base on university enterprise cooperation in training; - liaising with counterpart initiatives at Member State level.
Λύξηση των διδάκτρων υπόβαθρο για στενότερη ερευνητική συνεργασία μεταξύ της ακαδημίας και της βιομηχανίας.
The COMETT unit is located at Rue d'Egmont 13, 1050 Brussels (Tel.: (32) (2) 511 91 16), and will become fully operational with effect from 1 December 1986.
Τα γαλλόφωνα και ολλανδόφωνα πανεπιστήμια του Βελ­γίου, αποφάσισαν να αυξήσουν τα δίδακτρα.
Support for ongoing training courses for the rapid dissemination in universities and undertakings of the results of research and development in the new technol­ogy field.
1986 και
European royalty speaks about ERASMUS sion.
Το Πανεπιστήμιο του Aarhus πρόκειται να εγκαταστήσει το πρώτο δανικό πάρκο σε μια πανεπιστημιούπολη.
She began her speech by saying: "This year many countries are commemorating the 450th anniversary of Erasmus's death.
Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας σπουδαστών και
It was an emphatic call, which he made as a European at a time when much was in a state of flux, and at a time during which our own nation was created.
Το «Mastere» θα συνυπάρχει με το «Magistère».
This is not just history, but also a historical perspective on the work to be accomplished today.
(Πηγή : Le Monde, 15 Απριλίου 1986)
Our government attaches great importance to the further development of European integ­ration.
Τα πανεπιστήμια πρέπει να προβούν σε οικονομίες
The Single European Act must act as a stimulus for swifter decision-making, especially as applied to the competition of the Internal Market... "
Το γεγονός αυτό θα οδηγήσει στο κλείσιμο διαφόρων πανεπιστημιακών Σχολών και στη συγχώνευση άλλων.
On 24 April 1986, King Juan Carlos of SPAIN was awarded the degree of Doctor of Civil law by Oxford University.
Τα μαθήματα παρέδωσαν καθηγητές πανεπιστη­μίων από διάφορες χώρες μέλη της ΕΚ.
In the NETHERLANDS, too, the 450th anniversary of Erasmus's death has not gone unnoticed, with a number of academic events being held to mark the occa- and she concluded: "...
Διδακτορικό σε έρευνα
Many of the problems facing us today require common consultation in order to tackle them together.
(Πηγή: Financial Times, 19 Μαΐου 1986)
Politics alone cannot fulfil this task.
Συνεργασία μεταξύ Πανεπιστημίου και βιομηχανίας
But politics can maintain the princi­ple of conciliation of which Erasmus was so energetic an advocate".
(Πηγή : El Pais, 26 Ιουλίου 1986)
JSP's in the news
Τα δίδακτρα θα αποδοθούν απευθείας στο ίδρυμα.
Most new courses claim to break new ground.
Ονομάζεται CIRAD: Centro do Informações ο Reconhecimento Académico de Diplomas (Κέντρο Πληροφοριών για την Ακαδημαϊκή Αναγνώριση των Διπλωμάτων).
But when a polytechnic degree programme wins special approval from the Italian cabinet and inaugurates a new international video link at its launch, it must be considered unique.
Το ORAD θα εξαρτάται από τη Γενική Διεύθυνση Τρι­τοβάθμιας Εκπαίδευσης.
The course in question is a joint venture initiated by Brighton Polytechnic in partnership with Turin Polytechnic, marrying business and technology.
Ανακοίνωση έχει αποσταλεί στις Πρεσβείες του HB στις χώρες της ΕΚ.
The first 60 students will enrol this autumn, dividing their times between the two countries throughout a four-year programme. ramme.
Τα προγράμματα που θίγονται, είναι εκείνα τα οποία ορίζονται από τους Κανονισμούς της Εκπαίδευσης του 1986 (Mandatory Awards).
the country, so Brighton's recruits will have to compete for discretionary awards.
Το σύστημα Τριροβάθμιας Εκπαίδευσης στα νέα κράτη μέλη της ΕΚ
Professor Geoffrey Hall, the polytechnic director, has written to all education authorities, stressing the quality of the course and asking for priority treatment for the students.
Πορτογαλία: Πρόσφατη επέκταση και διαφοροποίηση
And the dean responsible for the course has written to the Prime Minister, appealing for a change in the regulations.
την πολυτεχνική τριτοβάθμια εκπαίδευση.
It is the first joint course with an Italian institution sanctioned by the Council for National Academic Awards.
Η τριτοβάθμια μη πανεπιστημιακή εκπαίδευση οδηγεί στην απόκτηση του διπλώματος bachalerato.
Students will have periods of work experience in both countries even though the sandwich mode of study is almost untried in Italy.
Το δίπλωμα mestrado πρόκειται για μεταπτυχιακό δίπλωμα στην Πορτογαλία.
The video conference which launched the course on Monday was the first commercial link between London and Turin.
Το πρόγραμμα προορίζεται αποκλειστικά για όσους έχουν αποκτήσει το licenciatura. Η κατάρτιση διαρκεί ένα ή δύο έτη και αποτελείται από ειδικά σχεδιασμένα προγράμ­ματα.
The hour-long exchange was recorded for use in recruiting students in Britain and encouraging further industrial sponsorship in Italy, where a higher proportion of the costs will have to be met privately.
Το doutorado προσανατολίζεται προς τη βασική έρευνα σε ειδικό θέμα.
Professor Hall said Turin had been chosen as a part ner because it is a world leader in design and engineering manufacturing.
Αποδοχή στην τριτοβάθμια εκπαίδευση
Graduates will receive a degree from Brighton and a diploma from Turin.
Η διάρθρωση της Τριτοβάθμιας Εκπαίδευσης
(Source: The Times Higher Education Supplement; 13 June 1986)
Η μηπανεπιστημιακή τριτοβάθμια εκπαίδευση περιλαμβάνει κυρίως
Brighton will offer the business studies (taught in English) while Turin concentrate on technology, although including some business teaching in Italian.
Οι προϋποθέσεις αποδοχής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση τροποποιήθηκαν ουσιαστικά αρκετές φορές τα τελευταία χρόνια.
The students will change institution every six months, starting in Brighton to allow the British time to get their Italian up to scratch through intensive training at the polytechnic's language school.
Μέχρι το 1979, η αποδοχή καθοριζόταν με εισα­γωγικές εξετάσεις που οργάνωνε κάθε πανεπιστήμιο.
The course needed a special decree to alter Turin Polytechnic's statutes to allow numbers to be limited by selection (Italian higher education has a principle of open access).
Η αναγνώ­ριση των σπουδών που διεκπεραιώθηκαν στο.εξωτερικό διέπεται από το Decreto-Lei αρ.
But it has been welcomed enthusiastically by both the government and industry there.
κοινότητα επί ένα έτος και το οποίο χορηγούσε το δικαίωμα εισαγωγής στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
The Italian department of education put in £ 60,000 towards the launching costs and five big firms, including Unichem and Fiat, have each contributed £ 10,000.
Κατα­ργήθηκε το 1976-77. Την ίδια περίοδο άρχισε να εφαρμό­ζεται γενικά το σύστημα numerus clausus με το οποίο καθιερώθηκαν εθνικές εισαγωγικές εξετάσεις.
The EEC also gave grants to pay for travel between the two polytechnics in the planning stage of the course.
Έκτοτε ισχύει το σύστημα numerus clausus.
But in Britain red tape is proving to be a barrier.
Οι επιχορηγήσεις αυτές
A trilingual European diploma at the University of Provence
Μια σύντομη παρουσίαση του συστήματος της τριτοβάθ­μιας εκπαίδευσης στην Ισπανία τη στιγμή αυτή, θα σήμαινε τη στιγμιαία φωτογράφιση ενός συνόλου σε πλήρη κίνηση.
Thanks to the initiative of two members of staff, Jean-Claude Crapoulet and Yves Carbonel, directors of the English and German departments respectively of the Faculty of Letters of the University of Aix-en-Provence, these negotiations were held to extend the agreements to a trilateral convention.
Τα πανεπιστήμια περιλαμβάνουν καταρχήν Facultades και Escuela Técnicas Superiores που προσφέρουν κατάρτιση μεγάλης διάρκειας.
With the full encouragement of the President of the University, Yves Pouzard, their project has resulted in a joint study programme over four years in parallel in the three partner institutions.
Η κατάρτιση σύντομης διάρκειας αποτελεί το αντικείμενο των Escuelas Universitarias που βρίσκονται υπό τη διοικη­τική και ακαδημαϊκή επίβλεψη του σχετικού πανεπιστη­μίου.
At the end of two long years of negotiations an inter national agreement has been signed which sets up a study programme and a trilingual diploma in applied foreign languages which will be common to the three signatory institutions: the University of Provence (Aix-Marseille I), the Fachhochschule of Cologne and Ealing College of Higher Education in London.
Πανεπιστήμια και Τριτοβάθμια Εκπαίδευση
This pilot project, which will begin with the new academic year 1986-87, has received the backing of the French university authorities (Directorate for Cooperation and International Relations) and of the Commission of the European Communities (Office for Cooperation in Education), both of which have given the project a grant.
Ο Νόμος αυτός ενσωμάτωσε το σύνολο σχεδόν των μετα-δευτεροβάθμιων σπουδών στα πανε­πιστήμια.
This programme should, at the end of the course, give the students a European diploma, and be extended to other countries.
Στην δεύτερη κατηγορία συγκα­ταλλέγονται οι σπουδές αναστήλωσης, μουσικής, εφαρμο­σμένων τεχνών.
The staff of the institutions have also agreed to try and obtain the official recognition of the European diploma from their national authorities.
Ο δεύτερος κύκλος διάρκειας δύο ή τριών ετών, επιτρέπει την εξειδίκευση.
The students, whose number has been limited to twenty-five per year and per country for the time being, will spend the first and last years of their course in their home institution and the other two years in each of the other institutions.
Στις περισσότερες περιπτώσεις τα asignaturas είναι υποχ­ρεωτικά και κατοχυρώνονται μετά από επιτυχείς εξετάσεις κατά τη διάρκεια του πανεπιστημιακού έτους.
The Rui Foundation and the Institute for University Cooperation published in 1985 the results of a large-scale enquiry carried out on the international agreements entered into by the Italian universities.
Το σύστημα αυτό αφήνει πολύ μικρές δυνατότητες σύνθεσης του προ­γράμματος σπουδών από τον ίδιο το σπουδαστή.
The analysis of the trends in 'foreign policy' among Italian universities was supplemented by a study on the most recent trends in international inter-university cooperation, especially in the European area and the developing countries.
Τα προγράμματα σπουδών προβλέπουν, σε πολύ σπάνιες περιπτώσεις, πρακτικές ασκήσεις ή διαμονή σε επιχειρή­σεις, κλπ.
The research project was carried out with the active support of the Italian Ministries of Education and Foreign Affairs.
Για να συμπληρωθεί ο σημαντικός αυτός πίνακας των ισπανικών πανεπιστημίων, πρέπει να αναφερθεί το Universidad Internacional Menéndez Pelayo στη Santader, το οποίο λειτουργεί μόνο το θέρος, του οποίου όμως τα μαθήματα ελκύουν την προσοχή του ακαδημαϊκού κόσμου σε ολόκληρη την Ισπανία.
Three recent laws (No. 38 of 1979, Decree No. 382 of 1980 and No. 705 of 1985) have meant that legislation in Italy has provided a strong boost for the development of international activities and exchanges on the part of the universities. The first years of this decade witnessed the signing of the great majority of the 239 formal agreements which link Italian and foreign universities.
Το Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) προσφέρει τριτοβάθμια εκπαίδευση δια αλληλογραφίας και χορηγεί πλήρως αναγνωρισμένα διπλώματα.
The leading Italian University in this field is the 'La Sapienza' University of Rome, which is a signatory of no less than 32 formal agreements.
Το Πανεπιστήμιο διαθέτει κέντρα σπουδών και εξετάσεων σε ολόκληρη την Ισπανία καθώς και τις χώρες κατοικίας των ισπανών δια­κινούμενων.
The Universities of Padua, Trieste and Naples, the Ca' Foscari and the Architectural Institute of Venice are also very active, along with the Universities of Calabria and Perugia, and the private 'Bocconi' University in Milan.