natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Στο άλλο άκρο, και αυτό είναι περισ­σότερο σύνηθες, μπορεί να ζητηθεί η γνώμη των μελών της ομάδας - στόχου από τα κύρια συμφέροντα της πε­ριοχής ή, σε απώτερο στάδιο, τα μέλη της ομάδας αυτής μπορεί να συμμετά­σχουν σε έναν υφιστάμενο οργανισμό.
Sometimes an organisation may need to be created by the local development worker with members of the target group and others in order to promote continued involvement.
Π χρηματοδοτών α
D politicians α funders α development agency workers
D στελεχών αναπτυξιακών φορέων
D There is a wide range of types between these extremes.
D μελών των ομάδων - στόχων.
D members of target groups.
Υπάρχει μία μεγάλη ποικιλία μορφών μεταξύ των δύο άκρων.
D At one extreme, a self­sustain­ing structure can be created, which is not dependent on ex­ternal finance.
Πιθανόν, στη μέση να υπάρχει η μορφή συνεργα­σίας μεταξύ της ομάδας - στόχου και άλλου ή άλλων συμφερόντων.
This kind of structure is rare. In the U.K. there are some recent exam­ples of Development Trusts, which are organisations based on a major asset or as­sets and whose income is de­rived from the asset.
Η ύπαρξη των κατάλληλων ηγετών μπορεί να μην είναι προφανής, αλλά είναι απίθανο να μη υπάρ­χει ούτε ένας ηγέτης.
It is important for the local development worker to be aware of the ways in which different types of organisation encourage different levels of involvement.
Είναι πιθανό το ταλέ­ντο τους να μην έχει χρησιμοποιηθεί για έργα σχετικά με την ανάπτυξη της οικονομίας και της προώθησης της απασχόλησης στο παρελ­θόν και γι' αυτόν το λόγο θα πρέπει να γίνει κάποια σχετική έρευνα για να βρεθούν.
The local development workers will want to encourage the organisation which is most likely to succeed and which will also maximise people's involvement.
Ο ηγετικός ρόλος δεν είναι κάτι που πρέπει να βρεθεί σε ένα άτομο μόνο.
Leadership is not something which is to be found in a single person.
Τα διάφορα άτομα που αναφέρθηκαν πιο πάνω ασκούν ηγετικό ρόλο για να θέσουν σε κίνηση τους πόρους που διαθέτουν και επίσης για να καταστήσουν δυνατή τη συνεργασία με άλλα πρόσωπα που συμμετέχουν στην πρωτοβου­λία. Αυτή η διττή λειτουργία των ασκούντων
The different people mentioned in the above list exercise leadership in order to mobilise the resources they have and also to enable co­operation with the other people who are involved in the initiative.
Είναι σημαντικό ο ασχολούμενος με την το­πική ανάπτυξη να έχει υπόψη του τους τρό­πους με τους οποίους διάφορες μορφές οργανισμών ενθαρρύνουν διάφορα επίπεδα συμμετοχής.
It is this two­fold function of leadership ­ mobilising available resources and ensuring co­operation ­ which the local π At another extreme, and this is much more common, mem­bers of the target group might be consulted by the major in­terests in the area or, to go a stage further, they may be co­opted into an existing organi­sation.
Ο ασχολούμενος με την τοπική ανάπτυξη θα θελήσει να ενθαρρύνει τον οργανισμό που έχει τις περισσότερες πιθα-
For example, a service to help people who live in a poor neighbourhood to de­velop local community facili­
Παράδειγμα - Πρόγραμμα Κατάρτισης για Επιχειρήσεις
Example - Enterprise Training Programme
Το εν λόγω πρόγραμμα κατάρτισης έχει ως σκοπό να παράσχει επαγγελματική κατάρτιση στον εγχώριο πληθυσμό για να ενισχύσει την ανάπτυξη των συνεταιρισμών και της αυτοαπασχόλησης σε μία απομονωμένη, γεωργική περιοχή της Πορτογαλίας.
This training programme aims to provide vocational training to local people to stimulate the development of co-operatives and self-employment in an isolated, rural area of Portugal.
ρικών σχέσεων που περιλαμβάνουν οι πρωτοβουλίες,η αποτυχία είναι πιθανότερο να είναι μοιραία παρά σε οποιοδήποτε συμβα­τικό οργανισμό.
locate potential leaders. Generally good leaders welcome support -information, ideas, access to resources and practical help.
Αντιστρόφως, είναι σημαντικό να αποφευχθεί η εντύπωση πως τίποτε δεν μπορεί να επιτευχθεί ή ό,τι επιτεύχθηκε αποτελεί μοναδική επιτυχία που δεν είναι πιθανό να επαναληφθεί.
Everyone also needs to be encouraged from time to time, or challenged as well, when necessary.
Τα κύρια στοιχεία της τοπικής ανάπτυξης μπορούν πιθανόν να συνοψιστούν ως εξής:
Helping to develop leadership is a key skill to be acquired by the local development worker.
Στο Messejana η υποαπασχόληση και η ανεργία αποτελούν σημαντικά προβλήματα.
In Messejana, underemployment and unemployment are significant problems.
Εκτιμάται ότι το ήμισυ του ενεργού πληθυσμού εμπίπτει σε μία απ' αυτές τις κατηγορίες.
It is estimated that half the working population falls into one of these two categories.
Το Πρόγραμμα Κατάρτισης για Επιχειρήσεις εφαρμόστηκε για να αντιμετωπίσει αυτά τα προβλήματα με την παροχή εκπαίδευσης σε επτά τομείς.
The Enterprise Training Programme was developed to address these problems by providing training in seven fields.
Με την έναρξη του προγράμματος, 100 εκπαιδευόμενοι επιλέγησαν κατόπιν υποβολής αιτήσεων, στις οποίες έπρεπε να αναφέρουν τις ιδέες τους για την αυτοαπασχόληση και τις ιδέες τους για τον τρόπο βελτίωσης της οικονομικής και πολιτιστικής ζωής του χωριού.
For the first running of the programme, 100 trainees were chosen through an application process which required them to convey their ideas for self-employment and their ideas about ways to improve the economic and cultural life of the village.
Το πρώτο στάδιο του προγράμματος αποτελείτο από μία δωδεκάμηνη θεωρητική και πρακτική εκπαίδευση.
The first stage of the programme consisted of 12 months' theoretical and practical training.
Π η αύξηση της κατανόησης ότι η συγκε­κριμένη πρωτοβουλία αποτελεί επί­σης ένα παράδειγμα μίας δυνητικά πιο μακροπρόθεσμης ανάπτυξης.
The second stage involved the development of a cooperative holding company and five linked cooperative units concerning graphics/advertising; printing; carpentry; garment making; and building.
Στο τέλος του προγράμματος, 87 εκπαιδευθέντες συμπλήρωσαν το πρόγραμμα.
Atthe end of the programme, 87 trainees completed the scheme.
60% από αυτούς κατέστησαν αυτοαπασχολούμενοι ή συμμετείχαν σε συλλογικές επιχειρήσεις και 15% βρήκαν εργασία σε εργοδότες.
60% of these trainees became self-employed or joined collective enterprises and 15% found work with employers.
Ο ασχολούμενος με την ανάπτυξη μπορεί να ασχοληθεί με όλα αυτά:
One of the programme's main objectives is to create the capacity for enterprise creation.
Ωστόσο, η εππυχία τους σ' αυτόν τόν τομέα θα διασαφηνιστεί με τον καιρό.
However, its success in this respect will only become clear in time.
θα τα καταστήσει αποτελεσματικότερα στον τομέα της κινητοποίησης και στόχευσης πό­ρων.
Some of these leaders will have more power than others, some will have more authority, and others may take more responsibility.
Ωστό­σο, το παρόν τμήμα του Εγχειριδίου αφορά τις πλευρές της ανάπτυξης που επικεντρώ­νονται στα πρόσωπα.
It is the local development worker's task to try to ensure a balance in the emerging relationships.
Ο ασχο-
longer-term?
Θεωρούμενη ως μία μακροπρόθεσμη διαδι­κασία, η τοπική ανάπτυξη είναι εξαιρετικά δύσκολο να επιτευχθεί.
There are no ready-made answers to these questions, and apart from the bom leader and the occasional disaster, most leaders rate somewhere between.
Είναι πιθανό να υ­πάρξουν αποτυχίες καθώς και επιτυχίες και λαμβανομένης υπόψη της φύσης των εσωτε­
They will sometimes suggest themselves, or they may be suggested by others. If you are able to influence events, endorsement by people whose judgement you respect is possibly the best way to
Υπόμνημα - Η διαδικασία της ανάπτυξης
Checklist - The development process
Τα κύρια στοιχεία της τοπικής ανάπτυξης μπορούν, πιθανόν, να συνοψιστούν ως εξής:
The key ingredients in local development can probably be summarised as follows:
■ η επίτευξη συγκεκριμένων στόχων και η αναγνώριση αυτής της επίτευξης
D the achievement of concrete objectives and the acknowledgement of that achievement
Μερικές φορές προτείνονται οι ίδιοι ή μπορεί να τους προτείνει κάποιος άλλος.
D. the creation of relevant forms of organisation for encouraging involvement
Κατά γενικό κανόνα, οι κα­λοί ηγέτες δέχονται ευμενώς υποστήριξη, πληροφορίες, ιδέες, πρόσβαση σε πόρους και πρακτική βοήθεια.
Although mobilising people involves mobilising all of the people who are relevant to an initiative, and not only members of the target group, not much will happen in the longer-term unless leaders can be located among members of the target group.
Ο καθένας επίσης έχει ανάγκη να τον ενθαρρύνουν από καιρού εις καιρό ή να τον προκαλούν όταν αυτό είναι αναγκαίο.
The existence of suitable leaders may not be obvious, but it is unlikely that there are none.
Η συμβολή στην εξεύρεση ηγετών αποτελεί βασικό προσόν που πρέπει να αποκτήσει ο ασχολούμενος με την τοπική ανάπτυξη.
It may well be that their talents have not been mobilised for economic and employment development tasks in the past and so they will need to be sought out.
π δημιουργία οργανισμών για την ενθάρυνση της συμμετοχής
D the capacity to generate interrelationships among people with differing interests and to resolve interpersonal and political Conflicts
■ ■ π ικανότητα δημιουργίας σχέσεων μεταξύ προσώπων που έχουν διαφορετικά συμφέροντα και η επίλυση προσωπικών και πολιτικών συγκρούσεων
D the growth in the understanding that the specific initiative is also an example of a potentially more long-term process of development.
Παράδειγμα
D helping to develop relation­ships ixample
Πραγματοποίηση Επαφών με Μετανάστες που Ζητούν Εργασία
D promoting learning so as to maximise the potential for long­term development.
Το Περιφερειακό Κέντρο για Αλλοδαπούς - ένας εθελοντικός οργανισμός στην Breda - διαχειρίζεται ένα πρόγραμμα για να βοηθήσει στην εξακρίβωση και την ικανοποίηση των των αναγκών άνεργων μεταναστών από Μεσογειακές χώρες.
Migrants, who have been unemployed for less than three years, are referred to the project by the regional employment office. These potential clients are then invited for interview by project staff during which time an individual action plan for each client is developed, individual plans may involve vocational training, language training (in Dutch) or counselling to solve personal problems.
■ μελών των ομάδωνοτόχων.
"soft" resources, such as know­how.
Οταν αποκτήσουν την εμπιστοσύνη και τα προσόντα για να ζητήσουν εργασία με τον κανονικό τρόπο, επιστρέφουν στο περιφερειακό γραφείο ευρέσεως εργασίας που τους περιβάλλει με ιδιαίτερη προσοχή.
By working closely with individuals, the project is able to identify needs, improve the targeting of national programmes and enhance their effectiveness.
Δουλεύοντας στενά με τα άτομα, το πρόγραμμα μπορεί να διαπιστώσει ανάγκες, να βελτιώσει τους στόχους των εθνικών προγραμμάτων και να αυξήσει την αποτελεσματικότητα τους.
The project not only improves existing programmes, it also helps prevent susceptible individuals from falling into very long­term unemployment.
Τηλ: (31) 76.145.927 σίας) όσο και η μακροπρόθεσμη διαδικα­σία (π.χ. δημιουργία ενός γραφείου ευρέ­σεως εργασίας σε κοινοτική βάση).
Tel: (+31) 76.145.927
Πολλά θα μαθευτούν από το λαό μέσω της πείρας της συμμετοχής.
Training for development one­off event and not likely to be repeated.
Εκπαίδευση για την ανάπτυξη
The development process
D η ενίσχυση της εκμάθησης μέσω της ε­μπειρίας με άτυπες συζητήσεις και α­νάλυση α
The key ingredients in local development can probably be summarised as follows: α the achievement of concrete objectives and the acknow­ledgement of that achievement α the creation of relevant forms of organisation for encourag­ing involvement
Η δημιουργία ικανότητας για τοπική ανά­πτυξη προϋποθέτει τη μεταφορά της τεχνο­γνωσίας της ανάπτυξης στις ομάδες-στόχους.
Building the capacity for local development involves transferring the know­how of development to target groups.
Το είδος των γνώσεων που πρέπει να μεταφερθούν είναι τόσο η άμεση πρακτική ενέργεια (π.χ. εξεύρεση έργα-
The kind of knowledge which needs to be transferred is about both the immediate practical action (e.g. finding a job) and the long­term process (e.g. setting up an ongoing community­based jobs bureau).
Ο ρόλος του ασχολουμένου με την ανάπτυξη μεταβάλλεται με την ανάληψη από άλλους περισσότερων ευθυνών για την όλη διαδικα­σία για την απόκτηση πόρων.
The development process involves the key people in a learning process which enables them to become increasingly effective in mobilising and targeting resources.
Ο ρόλος του η ανάπτυξη μίας περισσότερο τυπικής εκπαίδευσης.
It is also likely to involve generating and sustaining funds, buildings, equipment and organisations.
Η τυπική εκπαίδευση θα περιλάβει τα ακό­λουθα θέματα:
However, this part of the Workbook is concerned with the people­centred aspects of development.
Υπόμνημα - Εκπαίδευση για ανάπτυξη
Checklist the capacity to generate inter­relationships among people with differing interests and to resolve interpersonal and po­litical conflicts
■ τον καθορισμό των αναγκών του στρατηγικού σχεδιασμού των ενεργειών για την αντιμετώπιση των αναγκών
Local economic and employment development requires the leadership of a wide range of people the growth in the under­standing that the specific in­itiative is also an example of a potentially more long­term process of development.
D το σχεδιασμό και τη διαχείριση έργων
The development worker may be involved in all of the above by: politicians funders
G την άντληση κεφαλαίων και τον χρη­ματοοικονομικό έλεγχο
Seen as a long­term building process, local development is extremely difficult to achieve.
Η επιλογή των κατάλληλων μορφών, των μεθόδων και του χρονοδιαγράμματος για την εκπαίδευση είναι κρίσιμη.
There are likely to be failures as well as successes, and given the nature of the inter­relationships comprising initiatives failure is more likely to be fatal than in the more conventional organisation.
Το τμήμα του Εγχειριδίου το σχετικό με την εκπαίδευση, θα πρέπει να σας βοηθήσει στον τομέα της εκπαιδευτικής σας μεθόδου.
What is possibly most important is that people recognise achievement when it occurs and that they learn important lessons from the experience which can be applied in the future.
τα τεχνικά θέματα όπως ο σχεδιασμός της εκπαίδευσης ή του χώρου εργα­σίας.
Conversely, it is important to avoid the impression that nothing can be achieved, or that whatever was achieved was a
Η Inter Actions Faubourg (lAF) έχει ως σκοπό την υποστήριξη της εκπαίδευσης και κοινωνικής εργασίας των άνεργων νέων στην πόλη του Λουξεμβούργου.
Inter­Actions Faubourgs (IAF) targets training and social work support on young unemployed people in the city of Luxembourg.
Παρόλο ότι το Λουξεμβούργο είναι μία κομψή και πλούσια πόλη, περιλαμβάνει επίσης μία τάξη από περιθωριακούς νέους που συνήθως είναι άνεργοι, άστεγοι και επιρρεπείς στο αλκοόλ και τα ναρκωτικά.
Although Luxembourg is an elegant and wealthy city, it also contains an underclass of young drifters who are often unemployed, homeless and addicted to alcohol or drugs.
Είναι αυτά τα περιθωριοποιημένα πρόσωπα που αποτελούν την ομάδα στην οποία στοχεύουν οι προσπάθειες της IAF.
It is these marginalised people who form the target group for lAF's efforts.
Η IAF άρχισε ως μία κοινοτική οργάνωση το 1979, που ιδρύθηκε για να αναπτύξει διευκολύνεις για τον τοπικό πληθυσμό σε παρακμάζοντα προάστια.
IAF began as a community organisation in 1979, set up to develop facilities for local people in a run­down neighbourhood.
Η οργάνωση διαπίστωσε πρόσθετες ανάγκες στην περιοχή και αργότερα δημιούργησε μία χωριστή εταιρία, την Polygone, νια να αντιμετωπίσει τις ανάγκες προσώπων νέας ηλικίας με κοινωνικά προβλήματα στον τομέα της απασχόλησης.
The group saw additional needs in the area and later formed a separate company, Polygone, to address the employment needs of young people with social problems.
Οι πρώτες πρωτοβουλίες δημιουργίας θέσεων εργασίας της Polygon απέτυχαν παταγωδώς.
Polygone's first job creating initiatives were dismal failures.
Το 1984, οι διευθυντές της εταιρίας ανέλαβαν τη σε βάθος ανάλυση των προβλημάτων τους και αποκόμισαν τρία μαθήματα:
In 1984, the company's managers undertook a fundamental analysis of their problems and identified three lessons:
■ ■ ακόμα και οι κοινωνικές επιχειρήσεις δεν μπορούν να λειτουργήσουν αν οι μετέχοντες σ' αυτές έχουν κοινωνικά προβλήματα οι επιβλέποντες πρέπει να είναι σταθεροί, ικανοί και να έχουν εμπορική πείρα οι κοινωνικές επιχειρήσεις έχουν ανάγκη κεφαλαίου με μικρό κόστος
□ □ D even social businesses cannot function if their participants have social problems supervisors must be stable, competent and commercially experienced social businesses need low­cost capital.
Η Polygone οπλισμένη μ' αυτά τα συμπεράσματα, ξανάρχισε τη δράση της ως μία "κοινωνικοοικονομική επιβλέπουσα δομή" με επιδότηση και χρηματοδότηση από ποικίλες πηγές.
Armed with these conclusions, Polygone was relaunched as a "socio­economic supervision structure" with grants and finance from a range of sources.
Η εταιρία τώρα συνδυάζει την πείρα της στον τομέα της κοινοτικής ανάπτυξης, της εκπαίδευσης, της δημιουργίας θέσεων εργασίας και της κοινωνικής εργασίας για να προσφέρει μια μοναδική υπηρεσία σε άτομα νέας ηλικίας.
The company now blends its experience of community development, job training, job creation and social work to offer a unique service to young people.
Υπάρχουν τρεις φάσεις της εργασίας της Polygone
There are three phases to Polygone's work:
Ανάλογα με τις ικανότητες τους, άτομα νέας ηλικίας εκπαιδεύονται και βρίσκουν εργασία προσωρινή ή μόνιμη.
Depending on their abilities, young people receive training, work placements or permanent jobs
Τα εν λόγω άτομα νέας ηλικίας έχουν διάφορα κοινωνικά προβλήματα.
The young people involved have a mixture of social problems.
Τους παρέχεται υποστήριξη κοινωνικής εργασίας κατά τη διάρκεια και μετά τη συμμετοχή τους στο πρόγραμμα.
They receive social work support during and after their participation in the scheme.
Αυτά τα δύο ειδών αποτελέσματα μπορούν να αναγνωριστούν και να εκτιμηθούν.
D mobilising people and motivat­ing them π human relations and organis­ational behaviour
Οι μέθοδοι γι' αυτήν την αναγνώριση και εκτί­μηση εξετάζονται στο τμήμα που φέρει τον τίτλο "Αξιολόγηση".
D the social and political con­text of local economic and em­ployment development α fundraising and financial con­trol
Η επιλογή των κατάλληλων μορφών, των μεθόδων και του χρονοδιαγράμματος για την εκπαίδευση, είναι κρίσιμη.
What is crucial is to choose the appropriate setting, methods and timing for the training.
Περισσότερο απ' όλα, η εκπαίδευση πρέπει να ενισχύει τον πληθυσμό και να τον ενθαρρύνει στο να επιθυμεί περισσότερα.
Most of all, training must stimulate people and encourage them to want more.
Το τμήμα του Εγχει­ριδίου το σχετικό με την εκπαίδευση θα πρέπει να σας βοηθήσει στον τομε'α της εκπαιδευτικής σας μεθόδου.
The Training section of the Workbook should help you think through your approach to training.
ο καθορισμός των στόχων
Gauging the effectiveness of development
■ ■ ο εντοπισμός και καθορισμός των ατόμων
How can you tell whether or not local development is happening and is being effective?
Κρίνοντας την αποτελεσματικότητα της ανάπτυξης η επιλογή των μεθόδων για την κινητοποίηση του πληθυσμού
D specific achievements, such as setting up an organisation to help unemployed people which actually works
Πώς μπορείτε να πείτε εάν επιτυγχάνεται ή όχι τοπική ανάπτυξη και εάν αυτή είναι αποτελεσματική; η δημιουργία οργανώσεων για ενθάρρυνση της συμμετοχής
D the development of insights and skills, such as recognis­ing the importance of the lo­cal development process and knowing what kinds of organi­sations best promote local development.
D η εκπαίδευση των συμμετεχόντων στην τοπική ανάπτυξη
■ training for people involved in local development
■ η εκτίμηση της αποτελεσματικότητας.
■ gauging effectiveness.
Σελίδα 8
Page 108
Το 1990 η Ευρωπαϊκή Κοινότητα αριθμούσε σχεδόν 13 εκατ. ανέργους - 9% του ενεργού πληθυσμού.
In 1990 in the European Community, nearly 13 million people - or 9 per cent of the working population - were counted as unemployed.
Η ανεργία αυτή ισοδυναμεί με περισσότερες από 2.500 εκατ. χαμένες εργάσιμες ημέρες κάθε χρόνο.
Their unemployment is the equivalent of over 2,500 million working days lost each year.
Επιπλέον, η ανεργία πλήττει ιδιαίτερα τα μέλη της κοινωνίας που έχουν τις μικρότερες ικανότητες αντίδρασης και τα οποία βρίσκονται στο αδιέξοδο της φτώχειας και σε μειονεκτικές καταστάσεις.
Furthermore, unemployment is concentrated among members of society who are least able to respond and who become trapped in poverty and disadvantage.
Η ανεργία επιφέρει οικονομικές και κοινωνικές φθορές και αποτελεί μία ένδειξη της αποτυχίας της αγοράς εργασίας.
Unemployment is economically and socially wasteful and an indication of labour market failure.
Με δεδομένες τις συνέπειες της ανεργίας για τα άτομα, την πολιτική και τους οικονομικούς πόρους, δεν προξενεί καμία έκπληξη το γεγονός ότι η αύξηση της ανεργίας υπήρξε συχνά το έναυσμα για τη διαμόρφωση των στρατηγικών ανάπτυξης στους τομείς της οικονομίας και της απασχόλησης.
Given the human, political and resource consequences of unemployment, it is hardly surprising that rising unemployment has often been the spur to the formulation of economic and employment development strategies.
Οι εργαζόμενοι για την τοπική ανάπτυξη μπορούν να αντιδράσουν μέσα από το σαφή εντοπισμό των προβλημάτων και την ενθάρρυνση μίας δέσμης λύσεων κατά της ανεργίας.
Local development workers can respond to unemployment by cleady identifying the problems and encouraging a range of solutions.
Αυτό το κεφάλαιο του Εγχειριδίου Εργασίας καλύπτει ορισμένα κύρια σημεία:
This section of the Workbook covers a number of key points:
■ τη μελέτη των τρόπων μέτρησης της ανεργίας, γιατί οι διαφορετικές μέθοδοι περιλαμβάνουν - και εξαιρούν - διαφορετικά άτομα
■ considering ways to measure unemployment, because different methods include, and exclude, different people
■ τον εντοπισμό των αιτίων και μορφών ανεργίας, επειδή κάθε μορφή υπόκειται σε διαφορετικές λύσεις
■ identifying the causes and types of unemployment, because each type is susceptible to different solutions
■ τη μέτρηση των υφιστάμενων και των απαιτούμενων επαγγελματικών δεξιοτήτων, επειδή η μείωση της δυσαναλογίας που παρατηρείται μεταξύ τους είναι θεμελιώ­δης για τη μείωση της ανεργίας
■ measuring the skills which exist and those which are needed, because lessening this mismatch is a key to reducing unemploy­ment
■ την ανάλυση των κοινωνικών επιπτώσεων της ανεργίας
■ analysing the social implications of unemployment
■ τη βελτίωση των δυνατοτήτων απασχόλησης των ανέργων
■ improving the employment potential of the unemployed
■ την παρακολούθηση και αξιολόγηση.
■ monitoring and evaluation.
Το κεφάλαιο αυτό συνδέει την ανάλυση της φύσης της ανεργίας με την εξεύρεση τρόπων καταπολέμησης της και πρέπει να σας βοηθήσει για τον καθορισμό του τρόπου με τον οποίον η ανεργία εκδηλώνεται στη δική σας κοινότητα και για την εξεύρεση των κατάλληλων για την περίπτωση σας λύσεων.
Ttie section links analysis of the nature of unemployment withfinding ways out of unemployment and should help you define the way unemployment manifests itself in your own community, and solutions appropriate to your case.
Υπόμνημα: Μέτρηοη της ανεργίας
Checklist : Measuring unemployment
Μέτρηση της ανεργίας
Measuring unemployment
Μέθοδος Μέτρησης
Method of counting
Μηνιαία
Regularity
Ετήσια
Monthly
Ευκολία
Time consuming
Δαπανηρή
Inexpensive
Κόστος
Expensive
Ανεργία, σύμφωνα με τον ορισμό των κυβερνήσεων
Unemployment defined by governments
Συνήθως ευρύτερος ορισμός της ανεργίας
Usually a wider definition of unemployment
Μπορεί να εξαιρεί ορισμένες ομάδες
It is important to understand how unemployment is measured, and what the measure includes and excludes.
Είναι πολύ σημαντικό να γίνει κατανοητός ο τρόπος μέτρησης της ανεργίας και τα στοι­χεία που περιλαμβάνονται και εξαιρούνται από τις μετρήσεις.
For example, the measure might exclude some young people who are actually without work, but include older people who are, effectively, retired.