natgillin/translations-raw huggingface dataset:
16 εβδομάδος του χορηγούνται κκτά βούληση, τρινή μετά τη γέννα.
16 weeks, to be taken before or after birth.
24 μήνες άνευ αποδοχών.
24 months. Unpaid
συνολικά 90 ήμερος οι 60 τρέπει ν« ) < ρρηνούντ«ι μαάτηγεννκ κκι οι υπόλοιπες 30 κκτ« βούληση, τρινή μετά.
90 days altogether; 60 days must be taken after birth and the other 30 days can be taken before or after.
100 £ των ατκοόχών.
100% of earnings
12 μήνες άνευ αποδοχών.
12 months. Unpaid
συνολικά 16 εβδομάδος οι 10θατρέπαν«χορτνούι*αιμετάτηγεννκ κκι οι υπόλοιπες 6 κκιά βούληση, τρινή μετά.
16 weeks altogether; 10 weeks must be taken after birth and the other 6 weeks can be taken before or after.
75 £ των αποδοχών.
75% of earnings
Όπως ήδη αναφέραμε, δεν υπάρχουν κάποια συγκεκριμένα στοιχεία που να επιδέχονται συγκρίσεις για την πολιτική που ακολουθούν οι εργοδότες στο θέμα αυτό με δική τους πρωτοβουλία ή μέσα στις συλλογικές συμβάσεις, σύμφωνα με τις λίγες πληροφορίες που έχουμε, δεν φαίνεται να έχει γίνει σημαντική πρόοδος τα τελευταία 5 χρόνια.
As already noted, there is no comparable and comprehensive information on policies introduced by employers or through collective agreements, although in the cases where some information is available, there appears to have been limited progress during the last 5 years.
Φορολογικές ελαφρύνσεις και άλλες άμεσες επιδοτήσεις στους γονείς για να αντιμετωπίσουν τα έξοδα της φροντίδα των παιδιών.
Tax relief and other direct subsidies to parents for childcare costs.
Τέσσερες χώρες, το Λουξεμβούργο, το Βέλγιο, η Γαλλία και η Πορτογαλία, παρέχουν ορισμένες φορολογικές ελαφρύνσεις για τα έξοδα φροντίδας των παιδιών (ελαφρύνσεις ισχύουν και στη Γερμανία, αλλά μόνο για οικιακή βοήθεια).
Four countries -Luxembourg, Belgium, France and Portugal - provide some tax relief for childcare costs (tax relief is available in Germany, but for domestic help).
Εξάλλου, κάθε τέτοια ενέργεια ενισχύεται από μια πολιτική που έχει σαν στόχο της την αύξηση παροχής υπηρεσιών από το δημόσιο.
In each case, however, there is also a policy of increasing publicly-funded services.
Η μόνη προϋπόθεση για τους γονείς που επιζητούν φορολογικές απολλαγές, είναι να προσκομίσουν κάποια απόδειξη πληρωμής - η οποία μπορεί να αποτελέσει τεκμήριο για ορισμένους ιδιώτες που προσφέρουν μέριμνα και αποφεύγουν να πληρώνουν φόρους.
The only condition attached is that parents provide some proof of payment - which may act as a disincentive for some private caregivers who may fear having to pay tax as a consequence of parents claiming tax relief.
Σε γενικές γραμμές, οι φορολογικές ελαφρύνσεις ευνοούν περισσότερο τις οικογένειες με υψηλότερο εισόδημα.
In general, tax relief benefits higher-income families more than other families.
Στο διάστημα 1985-1988, το Βέλγιο και η Πορτογαλία, εισήγαγαν το θεσμό των φορολογικών ελαφρύνσεων, ενώ η Ολλανδία σταμάτησε αυτό το σύστημα, εξοικονομώντας με αυτό τον τρόπο πόρους για τη δημιουγία δημοσίων κοινωφελών ιδρυμάτων.
Between 1985 and 1988, Belgium and Portugal introduced tax relief, while the Netherlands ended their system, switching the money saved to funding an increase in publicly-funded services.
Η Ισπανία σχεδιάζει να εισάγει το σύστημα των φορολογικών ελαφρύνσεων το 1991.
Spain is planning to introduce tax relief in 1991.
Η παροχή μέριμνας τον Πίνακα 3).
Publicly funded childcare services (see Table 3).
Οι υπηρεσίες κοινής ωφελείας (παρόλο που μπορεί να μη είναι οι άμεσα αρμόδιοι) έχουν την κύρια ευθύνη για τη παιδική μέριμνα που παρέχει το κράτος και αντιπροσωπεύεται από τους βρεφικούς σταθμούς, τα κέντρα μικτών ηλικιών ή τα οργανωμένα κέντρα ημέρας οικογένειας (αυτά τα θέματα αναπρύσσονται στη σελίδα 13).
Most publicly funded childcare for children under 3 is the responsibility of welfare authorities (though not always provided directly by these authorities), and is available mainly in nurseries, mixed age centres or organised family day care schemes (these terms are defined on page 13); in France and Belgium, however, substantial numbers of 2 year olds are admitted to preprimary schooling provided by education authorities. Publicly funded provision for children under 3 is low - there are places for 5% or less of the age group, except in Denmark, France, Belgium and Portugal.
Στο Βέλγιο και τη Γαλλία ωστόσο, οι εκπαιδευτικές αρχές έχουν ιδρύσει νηπιαγωγεία, στα οποία δέχονται ουσιατικά παιδιά 2 ετών.
For children between 3 and compulsory school age, most countries provide, or are in the process of providing, 23 years of preprimary schooling, which is the responsibility of education authorities, or kindergartens, which are the responsibility of welfare authorities.
Η μέριμνα που χρηματοδοτείται από την πολιτεία και απευθύνεται σε ηλικίες κάτω των 3, βρίσκεται σε χαμηλά επίπεδα - εκτός της Δανία, της Γαλλίας, του Βελγίου και της Πορτογαλίας, προβλέπονται θέσεις που αντιστοιχούν στο 5 % η και λιγότερο των παιδιών αυτής της ηλικίας.
Publicly funded childcare, mostly in these two types of service, is available to over 80% of children between 3 and compulsory school age in Denmark, France, Italy and Belgium; and to 60-80% in Spain, Greece and Germany. Children begin compulsory school at 6 except in Denmark (7), Greece (5V2) and Luxembourg, the Netherlands and the UK (5).
Για τα παιδιά 3 ετών και μέχρι την ηλικία που θα φοιτήσουν υποχρεωτικά στο σχολείο, σε όλες τις χώρες προβλέπεται ή βρίσκεται στο στάδιο της προετοιμασίας, πρόγραμμα 23 χρόνων προσχολικής αγωγής (νηπιαγωγείο), που θα ελέγχεται από τις εκπαιδευτικές αρχές και παιδικοί σταθμοί που ελέγχονται από τις αρχές κοινής ωφελείας.
The primary school day varies in length from 4 hours (for example in Denmark and much of Germany and Italy), to 8 hours in France and Spain; in countries with afternoon school sessions, there is increasing provision of supervision and, in some cases, meals in the midday break.
Οι κρατικοί οργανισμοί μέριμνας, σ'αυτές τις δύο κυρίως μορφές, καλύπτουν σε χώρες όπως η Δανία, η Γαλλία, η Ιταλία και το Βέλγιο, το 80 % των παιδιών μεταξύ 3 ετών και σχολικής ηλικίας, ενώ το 60-80 % η Ισπανία, η Ελλάδα και η Γερμανία.
Outside school hours care, for children at preprimary and primary schooling may be school based or in separate centres (which may also provide care for children under 3); levels of provision are generally low, covering less than 5% of children except in Denmark, Belgium, France and Portugal.
Πίνακας 3 : Θέσεις στις κρατικές υπτρεσίες μέριμνας, επί £ τσυτωντκχιδιώνγκχ κάθε κατηγορία ηλιιάας συνόλου
For children under 3
Εξωσχολική απασχόληση για παιδιά του δημοτικού.
For children from 3 to compulsory school age
Ημερομηνία στην οποία αναφέρονται τα
Outside school hours care for primary school children
67 ετών
6-7 years
45 ώρες (a)
45 hours (a)
6 ετών
4 hours
67 ώρες
6-7 hours
48 ώρες (a)
48 hours (a)
672 ώρες
6V2 hours
4'/2-672 ώρες (b)
4V2-6V2 hours (b)
3-572 ώρες (a,b)
3-5V2 hours (a,b)
5'/2 ετών
5Vi years
45 ώρες (b)
45 hours (b)
Στις χώρες που γίνεται στο ίδιο το σχολείο ή σε χωριστά κέντρα (στα οποία μπορούν να παίρνουν μέρος και παιδιά κάτω των 3 ετών).
This Table should be read in conjunction with the national reports, which contain important qualifications and explanations.
Τα διάφορα στάδια της μέριμνας καλύπτουν μόνο το 5 % των παιδιών, εκτός από τη Δανία, τη Γαλλία, το Βέλγιο και την Πορτογαλία.
The Table shows the number of places in publicly funded services as a % of the child population; the % of children attending mav be higher because some places are used on a parttime basis.
Αντί γι'αυτό, τα παιδιά μπαίνουν από νωρίς στο δημοτικό ή συμμετέχουν σε κέντρα ομαδικής απασχόλησης. Αυτά τα κέντρα απασχολούν λίγο τα παιδιά (κατά μέσο όρο 56 ώρες την εβδομάδα), και είναι συνήθως ιδιωτικά στη Μ.
Average hours of attendance - 56 hours per week - are so much shorter than for other services, that it would be difficult and potentially misleading to include them on the same basis as other services; however playgroups should not be forgotten when considering publicly funded provision in the Netherlands.
Βρετανία και την Ιρλανδία.
Key: ? = no information; (-) = less than 0.5%; (a) = school hours vary from day to day; (b) = school hours increase as children get older.
Η Μ.
Page 17
Τα επίπεδα της παρεχόμενης μέριμνας ποικίλουν από χώρα σε χώρα.
— 11 — hours a week on average), and are usually not publicly funded in the UK and Ireland.
Το κόστος είναι 13 δις dkr το χρόνο.
Denmark has, by far, the highest overall levels of provision, and has gone further than any other country (with the possible exception of East Germany) in developing a comprehensive system of services for children of all ages; the cost is 13 billion Dkr a year.
Ακολουθούν η Γαλλία και το Βέλγιο.
Some way behind come France and Belgium.
Στο άλλο άκρο βρίσκονται η Ιρλανδία, η Ολλανδία και η Μ.
At the other extreme, lowest levels overall are in Ireland, the Netherlands and the UK.
Υπάρχουν επίσης σημαντικές διαφορές ανάμεσα στις επιμέρους περιοχές κάθε χώρας.
There are also marked variations between areas within countries, with provision generally lower in rural areas and smaller towns, and highest in some cities.
Μια τέτοια όμως εξήγηση αποτελεί δικαιολογία για την άνιση πρόσβαση στις παρεχόμενες υπηρεσίες.
While variations can partly be explained by different levels of need and national income, this is only a partial explanation for the unequal access to services that exists.
Εξ'ίσου σημαντικές είναι και οι διαφορετικές εκτιμήσεις και προτεραιότητες της πολιτικής εξουσίας.
Equally important are differences in political commitment and priority.
Υπάρχουν στοιχεία ότι οι κρατικές υπηρεσίες σε όλη την Ευρώπη δεν καλύπτουν ουσιαστικές ανάγκες, κυρίως για τα παιδιά κάτω των τριών ετών και στην εξωσχολική απασχόληση των παιδιών πάνω των 3 ετών (βλέπε την "Έκθεση του 1988 του Δικτύου για την μέριμνα του παιδιού".
There is evidence of substantial unmet need for publicly funded services (see the Childcare Network's 1988 Report) throughout Europe, mainly for children under 3 and outside school hours care for over 3s.
Στην περίοδο 1985 - 1988/89 οι υπηρεσίες μέριμνας που χρηματοδοτούνται από το κράτος στη Δανία, το Λουξεμβούργο, την Γαλλία και την Πορτογαλία αυξήθηκαν κατά 10 %.
Between 1985 and 1988/89, publicly funded services increased by more than 10% in Denmark, Luxembourg, France and Portugal.
Στην Ολλανδία, από το 1989, ύστερα από πρωτοβουλία κυρίως της κυβέρνησης, άρχισε μια ουσιαστική εξάπλωση των υπηρεσιών. Στην Μ.
The Netherlands has begun a substantial expansion of services, due to a major Government initiative, but only from 1989.
Βρετανία, την Ιταλία, την Ιρλανδία, την Ελλάδα και το Βέλγιο, η ανάπτυξη ήταν βραδύτερη ή και ανύπαρκτη.
In the UK, Italy, Ireland, Greece and Belgium, growth has been slower or nonexistent.
Στην Γερμανία, μπορεί να σημειώθηκε κάποια ανάπτυξη - τουλάχιστον όσον αφορά τη μέριμνα για παιδιά πάνω των 3 ετών, είναι όμως αδύνατο να πούμε πόσο, γιατί δεν υπάρχουν πρόσφατες στατιστικές.
There may have been some growth in Germany, at least in services for children over 3, but it is impossible to say how much because there are no recent statistics.
Θα πρέπει να αναφερθούμε και σε δύο τελευταία ζητήματα.
Two final themes should be mentioned.
Πρώτον, όλο και περισσότερο συνειδητοποιείται η ανάγκη να δοθεί εκπαιδευτικός προσανατολισμός στη μέριμνα των παιδιών κάτω των 3 ετών, η οποία είχε στο παρελθόν περισσότερο χαρακτήρα φυσικής αποκατάστασης και κοινοφελούς έργου.
First, there is an increasing awareness of the need to develop an educational orientation in services for children under 3, which traditionally have emphasised physical care in a health and welfare context.
Προς αυτή την κατεύθυνση προχώρησε πιο πολύ η Δανία, η βόρεια Ιταλία και η Ισπανία, όπου όλες οι υπηρεσίες για παιδιά ηλικίας μέχρι 5 ετών, θα περιέλθουν σύντομα στην ευθύνη των εκπαιδευτικών αρχών.
This development has gone furthest in Denmark, Northern Italy -and Spain, where all services for children from 0-5 will soon become the responsibility of education authorities.
Τέτοιου είδους υπηρεσίες θα πρέπει να δίνουν έμφαση στη στενή σχέση μεταξύ της μέριμνας των γονέων και αυτής που παρέχεται από την κοινότητα.
There is also increasing interest in developing more flexible services, which can meet a variety of local needs from employed and non-employed parents (and from other carers such as relatives) and their children, and which emphasise a close relation ship between the service, parents and the local community.
Η παροχή παιδικής μέριμνας από ιδιώτες.
Privately funded childcare services.
Η συμβολή του ιδιωτικού τομέα στη φροντίδα του παιδιού είναι δύσκολο να εκτιμηθεί, γιατί σε πολλές χώρες ένας μεγάλος αριθμός λειτουργών δεν είναι δηλωμένοι στις αρχές και όπου απιτείται κάτι τέτοιο, πολλοί το αποφεύγουν.
It is difficult to get a clear idea of the contribution made by privately funded services, because in many countries important groups of carers are not registered with authorities, and when registration is required, many family day carers avoid registration.
Επίσημες στατιστικές για την παροχή μέριμνας από ιδιώτες είτε δεν υπάρχουν είτε είναι ατελείς.
Official statistics for privately funded services are therefore either non-existent or incomplete.
Οι συνηθέστεροι φορείς (αν και δεν μπορούμε να μιλάμε για φορείς, γιατί τις περισσότερες φορές δεν αποίβονται) είναι οι συγγενείς, κυρίως οι γιαγιάδες, που φροντίζουν περισσότερο από κάθε άλλον (εκτός από τη Γαλλία και τη Δανία) τα πιο πολλά παιδιά ηλικίας κάτω των 3 ετών.
The most significant private carers (although not strictly 'privately funded', since they often receive no payment) are relatives, mainly grandmothers; they provide for more children under 3 than any other type of service (except in Denmark and France).
Οι ιδιώτες που προσλαμβάνονται από τις οικογένειες για τη φροντίδα των παιδιών κατά τη διάρκεια της ημέρας, είναι επίσης πολλοί, αλλά όχι στην Ισπανία, την Ιταλία και την Ελλάδα, όπου οι γονείς συνηθίζουν να φροντίζουν οι ίδιοι τα παιδιά.
Private family day carers are important in many countries, though not in Spain, Italy and Greece, where own home care is more significant.
Οι βρεφικοί και οι λοιποί ιδιωτικοί σταθμοί του δημιουργήθηκαν από τους εργοδότες ή με κίνητρο το κέρδος, φαίνεται να συμβάλουν πολύ λίγο (εξυπηρετούν μόνο το 2 % των παιδιών κάτω των 3 ετών σε όλες τις χώρες), αν και ειδικά στη Δανία και τη Μ.
Nurseries and other centres provided for profit or by employers make only a small contribution (with places for less than 2% of children under 3 in all countries), though substantial increases have occurred recently in a few countries, especially the Netherlands and the UK.
Βρετανία έχουν σημειώσει πρόσφατα ουσιαστική άνοδο, αυτή η αύξηση που παρατηρείται στη Μ.
This expansion in the UK is part of a general, substantial growth in privately funded services between 1985 and 1990, due to increased
Στην περίοδο 1985-1990 μόνο η Μ.
Private nurseries generally are regulated, family day care varies more and own home care and relatives are never regulated.
Βρετανία προχώρησε περισσότερο στη ρύθμιση της ιδιωτικής παιδικής μέριμνας, αν και μπορεί να είχαν ήδη ψηφιστεί ορισμένοι σχετικοί νόμοι στην Ιρλανδία και την Ισπανία πριν το τέλος του 1990.
Between 1985 and 1990, only the UK took steps to improve the regulation of private childcare services, although relevant laws are likely to be approved in Ireland and Spain before the end of 1990.
Παρόλο που ο αριθμός των παιδιών που φροντίζουν είναι μεγάλος, μόνο ένα μικρό ποσοστό των ιδιωτών που φροντίζουν τα παιδιά στα κέντρα ημέρας οικογένειας και κανένας συγγενής δεν δικαιούται κάποιας υποστήριξης από το κράτος.
Despite the number of children they care for, only a minority of private family day carers and no relatives receive support from public authorities.
Το αυξανόμενο ενδιαφέρον για τη μέριμνα του παιδιού αναπτύχθηκε σε ορισμένες χώρες εξαιτίας της πτώσης των γεννήσεων και της έλλειψης εργασίας που ακολούθησε στον κλάδο.
Growing interest in childcare is driven in some countries by labour shortages caused by an earlier decline in birth rate; in France, childcare is a central part of family policy, one of the main objectives being to increase the birth rate.
Η διαμόρφωση του ποσοστού των γεννήσεων έχει άμεση σχέση με την παροχή της μέριμνας.
In several countries, a recent fall in the birth rate means fewer children; consequently, the proportion of children attending services is increasing faster than the number of places available.
Σε πολλές χώρες, η πρόσφατη μείωση των γεννήσεων επέφερε γρηγορότερα την αύξηση του ποσοστού των παιδιών που υπάγονται στη μέριμνα σε σχέση με τις προβλεπόμενες θέσεις.
In other countries, a recent upturn in the birth rate plus, in some cases, increased immigration means that there are more children; more services are needed just to keep the coverage rate at the same level.
Στη Δανία αντίθετα, οι θέσεις για παιδιά κάτω των 3 ετών αυξήθηκαν κατά 22 %, ενώ το ποσοστό κάλυψης τους αυξήθηκε μόνο κατά 13 %.
For example, the state of Bavaria in Germany will need 55,000 new kindergarten places over the next few years simply to maintain its present level of coverage; and in Denmark, places for children under 3 increased by 22% between 1985 and 1988, but the coverage rate only increased 13%.
Το αυξανόμενο ενδιαφέρον για παροχή παιδικής μέριμνας.
Growing interest in childcare.
Τα μέλη του Δικτύου σε πολλές χώρες - τη Γερμανία, Ιταλία, Ολλανδία, Μ.
Network members in several countries - Germany, Italy, Netherlands, UK, Ireland, Denmark - report growing interest in childcare and its increasing priority on the political agenda.
Σε μερικές περιπτώσεις όπως στην Ολλανδία και την Μ. Βρετανία, το ζήτημα αρχίζει να παίρνει εργασιακό χαρακτήρα.
In some cases, for example the Netherlands and the UK, this has taken the form of a relatively narrow debate in which childcare is primarily seen as a labour force issue.
Αλλού αντιμετωπίζεται πιο γενικά.
Elsewhere there has been a broader debate.
Στη Δανία, η μέριμνα αποτελεί μέρος ενός ευρύτερου προβληματισμού που συνεχώς μεγαλώνει και αναφέρεται τόσο στα παιδιά και τους γονείς, όσο και στην ισορροπία μεταξύ της εργασίας και της οικογενειακής ζωής.
In Denmark, childcare is part of a wide and growing debate about children and parents and the balance between employment and family life; and in Italy, there has been increasing discussion about childhood and the rights of children, the relationship between employment and family responsibilities, the role of men and the organisation of daily life and the use of time.
ΣΤΟΙΧΕΙΑ
NATIONAL REPORTS
Οι πληροφορίες για κάθε κράτος μέλος προέρχονται από δύο πηγές.
The information about individual Member States comes from two sources.
Τα στοιχεία που αναφέρονται στην απασχόληση βασίζονται στην ειδική ανάλυση του "Labor Force Survay" (LFS) του 1988, που έγινε από τη Στατιστική Υπηρεσία των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων για λογαριασμό του "Δικτύου για την μέριμνα του παιδιού".
The employment background is based on a special analysis of the 1988 Labour Force Survey (LFS) undertaken for the Childcare Network by the Statistical Office of the European Communities.
Περισσότερες πληροφορίες γι'αυτή την ανάλυση μας δίνει η μελέτη του Δικτύου με τίτλο "Μητέρες, Πατέρες και Εργασία", η οποία διατίθεται επίσης από την Επιτροπή.
Fuller details of this analysis are provided in a Network report - Mothers. Fathers and Employment - which is also available from the Commission.
Πρέπει ακόμη να τονίσουμε ότι σαν "εργαζόμενοι" στην περίπτωση αυτή νοούνται και οι ιδιώτες λειτουργοί και όσοι προσφέρουν τις υπηρεσίες τους στην οικογένεια χωρίς πληρωμή.
It should be noted that 'employment' includes workers who are self-employed and unpaid family workers; that 'unemployment' includes anyone who is currently available for work and
Τέλος, ο όρος "ώρες την εβδομάδα" καλύπτει τις ώρες εργασίας καθώς και τις πληρωταίες που δεν είναι υπερωρίες.
13 has taken steps to seek work during the 4 weeks preceding the LFS interview (but does not include people who would like a job but have not taken recent active steps to find one, which would include many women with children); and that 'hours per week usually worked' covers basic hours and both paid and unpaid overtime.
Η άλλη πηγή πληροφοριών προέρχεται από τις εθνικές εκθέσεις που ετοίμασαν σε ενιαία βάση καθένα από τα μέλη της οργάνωσης και κατόπιν επιμελήθηκαν και συνοψίστηκαν από τον Συντονιστή του Δικτύου.
The other source for information is national reports prepared by each member of the Network, to a common format, then edited and summarised by the Network Coordinator. ordinator.
Το πρόβλημα της σύνταξης μιας μελέτης σε ευρωπαϊκό επίπεδο, έγκειται στο πως θα εννοηθεί ο όρος "υπηρεσίες", τη στιγμή που παρόμοιες υπηρεσίες έχουν διαφορετικά ανόματα στην κάθε χώρα.
A problem in preparing European reports is to decide what to call services, since similar services have different names in different countries.
Αυτή η μελέτη προσεγγίζει με παρόμοιο τρόπο το θέμα όπως έκανε και η "Έκθεση του 1988".
This report follows the same approach as the 1988 Report.
Τα ονόματα που χρησιμοποιούνται γαι τις διάφορες υπηρεσίες κάθε χώρας μπαίνουν σε εισαγωγικά.
The names used for services in each country are given, in brackets, in the report for that country; but a set of Euro-terms has been developed to cover the main types of services and is used throughout this report:
Κέντρο ομαδικής αγωγής για παιδιά κάτω των 2 ετών και συνήθως κάτω των 12 μηνώ και μέχρι την ηλικία των 3 ή 4 ετών.
Group care for children under the age of 2 years, and usually under 12 months, until the age of 3 or 4.
Παρέχει ομαδική φροντίδα σε παιδιά κάτω των 3 ετώ ή από την ηλικία των 3 και μέχρι που θα φοιτίσουν υποχρεωτικά στο σχολείο.
Group care which takes children under 3 and from 3 to compulsory school age; or provides for children under school age as well as outside school hours care for children at preprimary or primary school.
Μέριμνα που απευθύνεται σε ένα παιδί ή σε μικρή ομάδα και λαμβάνει χώρα στο σπίτι του λειτουργού.
Care provided for a single child or a small group of children in the carer's own home.
Ο τελευταίος μπορεί να εργάζεται μόνος ή μπορεί να συμμετέχει σ'ενα οργανωμένο πρόγραμμα.
The carer may be part of an organised scheme or operate independently.
Μέριμνα της οποίας οι λειτουργοί εργάζονται, πληρώνονται και υποστηρίζονται από ένα κρατικό οργανικμό.
A service where family day care is provided by carers who are recruited, paid and supported by a publicly funded organisation.
Ομαδική μέριμνα για παιδιά από 2 ετών και μέχρι την ηλικία υποχρεωτικής φοίτησης στο σχολείο.
Care provided in a child's home by a paid carer, who may live in the child's home or come daily. PLAYGROUPS.
Ομαδική μέριμνα για παιδιά από 2 ετών και μέχρι την ηλικία υποχρεωτικής φοίτησης στο σχολείο.
Group care for children from 2 to compulsory school age, outside the education system, where children generally attend for less than 10 hours a week. KINDERGARTEN.
Σχολείο ειδικά οργανωμένο για παιδιά 3 ετών και μέχρι την ηλικία υποχρεωτικής φοίτησης στο σημοτικό.
Group care for children between 2 and compulsory school age, outside the education system.
Σε μερικές περιπτώσεις γίνονται δεκτά και παιδιά 2 ετών.
Children usually attend for more than 20 hours a week, and parents usually contribute to the cost.
Τα νηπιαγωγεία συμπεριλαμβάνονται στο εκπαιδευτικό σύστημα και είναι συνήθως δωρεάν για τους γονείς.
PRE-PRIMARY SCHOOLING. Schooling specifically organised for children from 3 to compulsory school age, though in some cases 2 year olds are admitted.
Μέριμνα που παρέχεται σε ειδικά κέντρα μετά ή πριν απ'το σχολείο ή κατά τη διάρκεια των διακοπών για παιδιά του δημοτικού ή του νηπιαγωγίου.
Care provided before or after school or in the school holidays for children attending preprimary or primary schooling.
Το 1988 εργαζόταν το 38 % των γυναικών με παιδί κάτω των 10 ετών ενώ 5 % ήταν άνεργες. Οι γυναίκες με παιδιά 59 ετών κατείχαν μεγαλήτερο ποσοστό απασχόλησης από αυτές με παιδιά μέχρι 4 ετών (39 με 43 % αντίστοιχα), τα ποσοστά ανεργίας ήταν όμως όμοια.
Employment background In 1988, 38% of women with a child under 10 were employed, and 5% were unemployed; women with a child aged 59 had rather higher employment rates than women with a child aged 04 - 39% compared to 34% - but unemployment rates were similar.