natgillin/translations-raw huggingface dataset:
— τη συνεργασία στην κατάρτιση των εμψυχωτών προγραμμάτων για νέους, κυρίως στην ευρωπαϊκή της διάσταση.
The 'Youth lor Europe' programme gives young Europeans from all walks of life an opportunity to work together on joint projects.
Το πρόγραμμα «Νέοι για την Ευρώπη» παρέχει τη δυνατότητα σε όλους τους νέους Ευρωπαίους να συμμετέχουν σε κοινά σχέδια.
On 26 June, at the first meeting of youth affairs ministers within the Council, an important step was taken towards Community-level cooperation. Ministers agreed to work together in four priority areas: between youth
Πράγματι, οι υπουργοί
(¡v) cooperation in the training of youth leaders, with particular preference to the European dimension.
Κεντρική θέση μεταξύ των θεμάτων που απασχολούν τους νέους κατέχουν η ειρήνη, η δημοκρατία και ο πολιτισμός.
Peace, democracy and culture are the main concerns of young Europeans.
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων Γενική Διεύθυνση «Οπτικοακουστικός τομέας, πληροφόρηση, επικοινωνία και πολιτιστικά θέματα» Σύνταξη: Διοικητική μονάδα «εκδόσεις», rue de la Loi, 200, B-1049 Bruxelles
Commission of the European Communities Directorate­General for Audiovisual, Information, Communication and Culture Editor: Publications Unit ­ 200 rue de la Loi, B­1049 Brussels
Το χειρόγραφο ολοκληρώθηκε τον Αύγουστο του 1991.
Manuscript completed in August 1991 Photograph front cover: Denille, Eureka Slide — Photos Eureka Slide.
Θ ΕΚΑΧ-ΕΟΚ-ΕΚΑΕ, Βρυξέλλες · Λουξεμβούργο, 1991 Επιτρέπεται η αναπαραγωγή, για σκοπούς μη εμπορικούς, με αναφορά της πηγής.
83 ECSC­EEC­EAEC, Brussels · Luxembourg, 1991 Reproduction is authorized, except for commercial purposes, provided the source is acknowledged.
Βασιλίσσης Σοφίας 2, Τ.Θ. 30284, 106 74 Αθήνα Τηλ. 724 39 82, -83, -84
39 Molesworth Street, Dublin 2 ­ Tel. 71 22 44
•¿g^* Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων
Office in England Office in Wales Office in Scotland Office in Northern Ireland
Ευρωπαϊκών Κι
**.!*« Office for Official Publications * Oft * of the European Communities
Αριθ. καταλόγου: CC-60-91-692-GR-C
Catalogue number: CC­60­91­692­EN­C
ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΚΑΙ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ
EDUCATION AND TRAINING o o ω c O
Π,
A
Ιολίτες μιας Κοινότητας που σε λίγο καιρό δεν
Ls citizens of α Community which will shortly have no internal frontiers the people of Europe need to communicate and work with each other to an everincreasing degree.
"Η Ιοτορ 'α δεν π εριμένει και το 1992 είνι il ήδη ιολύ κον τά για va μη σκεφ τούμε το 'μετά το 1992". ύο προοι ττικές ιρέπει ήδ η από τώρα ν α μας νητοποιτ σουν.
With an eye to 1992 and, beyond that, to the year 2000, Europe's capacity for innovation, its competitiveness and its ability to create wealth and prosperity for all its citizens will depend very largely on how much it invests in human resources.
Ευρωπ θα έχει πλέον εσωτερικά σύνορα, οι Ευρωπαίοι καλούνται όλο και περισσότερο να επικοινωνούν και να συνεργάζονται μεταξύ τους.
In higher education the Community hasa lotofgroundtomakeup: the number of students is 39 per 1 000 population as against 66 in Japan and 79 in the USA.
Η επένδυση αυτή είναι καταρχήν θέμα εκπαίδευσης και κατάρτισης.
To coin a phrase, we are producing only half as much grey matter as the USA.
Παράγουμε, λοιπόν, δύοφορές λιγότερη "φαιάουσία" από τις Ηνωμένες Πολιτείες.
First, the need to give the Community the dimension it has to have in matters of education, culture and social issues and, second the need to respond to the expectations voiced by the rest of Europe. '
lacques L ìelors, πρόεδρί. ίςτης Ευρωπ αϊκής Επιτρ οπής.
Jacques Delors, President of the EC Commission
Σεβόμενη πάντα την πολυμορφία των εθνικών εκ­παιδευτικών παραδόσεων, η Κοι­νότητα έχει ως στόχο να βελτιώσει την ποιότητα και την αμοιβαία αναγνώριση της κατάρτισης αυ­ξάνοντας τις ανταλλαγές πληρο­φοριών και εμπειρίας και ευνοώντας την κινητικότητα των φοιτητών και των γνώσεων.
TheCommunity, whilst respecting the rich diversity of national traditions in education, seeks to improve the quality and mutual acknowledgement of training systems by increasing exchanges of information and experience and promoting the mobility of both students and knowledge.
Θέλει να δημιουργήσει μία "Ευρώπη ποιότητας" όπου η συνεχής κατάρτιση ενθαρρύνει τις ειδικότητες και τη δημιουργικότητα και μία "Ευρώπη της αλληλεγγύης" όπου όλοι θα έχουν ίσες ευκαιρίες στην εκπαίδευση.
It wants to create a 'Europe of quality' in which ongoing training will stimulate expertise and creativity, and a 'Europe of solidarity' in which everyone will have an equal chance of securing access to education.
Ταυτόχρονα ο πολλαπλασιασμός των ανταλλαγών πρέπεινα οδηγήσει σε καλύτερη κατα­νόηση των πολιτιστικών πολύ μορφιών ως δημοκρατικών αξιών σε όλα τα κράτη μέλη της Κοινότητας.
At the sometime, a greater number of exchanges will make for better understanding of the cultural diversities and democratic values which are common to all Member States of the Community.
Στην προοπτική αυτή, η Κοινότητα θέσπισε μία σειρά προγραμμάτων που ενδιαφέρουν τους τομείς της κατάρτισης, της εκπαίδευσης και της νεότητας.
Jean Monnet, whose vision inspired the founding of the European Communities, said: 'We are not merging Slates, we are uniting people. ' Ten or so Community
Η εκπαίδευση και η κατάρτιση κατέχουν στρατηγική θέση, στο σταυροδρόμι των κοινοτικών οικονομικών, ερευνητικών και κοινωνικών πολιτικών.
Education and training occupy a strategic position which is central and crucial to the Community's economic, research and social policies.
Επίσης, προετοιμάζουν τους νέους και τους λιγότερο νέους για το ρόλο του ευρωπαίου πολίτη, προωθώντας την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών καιτην αναγνώριση των κοινών αξιών πέρα από εθνικά και περιφερειακά χαρακτηριστικά.
They also prepare young people and somewhat older people for European citizenship, by fostering the free movement of ideas and the acceptance of common values which go beyond those born purely of national and regional characteristics.
O Jean Monnet, o εμπνευστής της δημιουργίας των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων: "Δεν συναοπίζουμε κράτη, ενώνουμε λαούς".
programmes for education and training are helping to do just that, amongst them the Action Jean Monnet.
Περίπου δέκα κοινοτικά προγράμματα εκπαίδευσης και κατάρτισης συνεισφέρουν στην ενοποίηση αυτή και μεταξύ αυτών, η "Δράση Jean Monnet".
To this end the Community has launched a series of programmes concerned with training, education and youth. These initiatives are notable above all for their crossborder operation, emphasis being placed on the need for more exchanges
Το πρόγραμμα ανταλλαγών νέων εργαζομένων, που θεσπίστηκε το 1963, επιτρέπει στους εργαζόμενους να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία ή να καταρτιστούν σε άλλα κράτη μέλη.
Throughout Europe, the priority must be ine young worker exchange programme was begun in Ì 963 and enables young workers to gain work experience or training in another
Κοινοτικά προγράμματα και προϋπολογισμοί - Χρήσιμες διευθύνσεις
Community programmes and budgets - useful addresses
Προϋπολογισμός (σε εκατ. Ecu*)
Programme or initiative
Πρόγραμμα ή δράση
Budget (million ECU1)
Εκτός από το πρόγραμμα Erasmus, η Κοινότητα θέσπισε και το πρόγραμμα Comett, που ευνοεί τη διεθνή συνεργασία μεταξύ της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και των επιχειρήσεων.
In addition to the Erasmus programme the Community also launched a Comett programme, which promotes crossborder cooperation between higher education and business and industry.
To Comett, που δημιουργήθηκε το 1986, αποσκοπεί στην ανάπτυξη της κατάρτισης όσον αφορά τις νέες
Comett began in 198Ó and aims to develop training in the new technologies. It thus meets the requirements of business and industry,
Μαθητές και διδάσκοντες στη δευτεροβάθμια επαγ­γελματική εκπαίδευση· προ­σωπικό επιχειρήσεων
Students and teaching staff in vocational training (secondary level); business and industry personnel
Φοιτητές στην ανώτατη εκπαίδευση
Students in higher education
Αρχική κατάρτιση νέων και επιμόρφωση των υπευ­θύνων για την κατάρτιση
Young people undergoing initial training and persons with responsibility for training
Η Κοινότητα έχει αναπτύξει από το 1988, ένα πρόγραμμα κινητικότητας των φοιτητών εντός των Δώδεκα κρατών μελών: πρόκειται για το πρόγραμμα ERASMUS.
In 1988 the Community launched a programme aimed at greater mobility of young people within the Twelve: the Erasmus programme.
Έχουν ήδη επωφεληθεί 150000 νέοι που μπόρεσαν να παρακολουθήσουν μία περίοδο σπουδών σ' ένα άλλο κράτος μέλος.
One hundred and fifty thousandyoung people have already benefited ana have spent a period of time studying in another Member State.
Η κινητικότητα αυτή των νέων ενθαρρύνθηκε με υποτροφίες αλλά και με τη σύσταση δικτύου "διαπανεπιστημιακών προγραμμάτων συνεργασίας" (PIC).
This mobility of young people is assisted by grants but also by the establishment of a network of 'inter-university cooperation programmes' (ICPs).
Τον Μάρτιο 1991, περίπου 73000 φοιτητές είχαν συμμετάσχει σε αυτά τα PIC, πράγμα
In March 1991, nearly 73 000 students were involved in these ICPs, 33% more than the year before.
Νέοι της κεντρικής και ανα­τολικής Ευρώπης
Young people in Central and Eastern Europe
Διδάσκοντες και υπεύθυνοι για τη συνεχιζόμενη επαγ­γελματική κατάρτιση
Training staff and persons with responsibility for ongoing training
Νέοι 15 έως 25 ετών
Young people between 15 and 25
Υπεύθυνος και εμπειρογνώ­μονες επί εκπαιδευτικών θεμάτων
Education experts and persons with responsibility in the field
Το πρόγραμμα PE­TRA οδήγησε στη δημιουργία ευρωπαϊκού δικτύου συνεργασίας, που συγκεντρώνει ήδη πάνω από 240 κοινά σχέδια διεθνούς κατάρτισης.
The second five-year phase of Comett was launched in 1990, when the programme had already set up 125 partnerships between universities and industry with 232 grants being awarded for staff exchanges between universities and industry. Some 329 joint training projects have also been funded.
Ιδρύματα ανώτατης εκπαί­δευσης
This programme, which was started in 1963, will merge into the Petra programme.
Cedefop Bundesallee 22 D-1000 Berlin 15 τεχνολογίες.
Cedefop Bundesallee 22 D-l 000 Berlin 15
Υπεύθυνοι για την εκπαί­δευση
Persons with responsibility in education
Επιπλέον, το "πρόγραμμα ανταλ­λαγών" παρέχει, στους νέους ερ­γαζόμενους ή άνεργους, ηλικίας 18 έως 28 ετών, τη δυνατότητα να αποκτήσουν επαγγελματική πείρα ή κατάρτιση σε άλλο κράτος μέλος.
In 1990 the Commission also launched the Action Jean Monnet, a programme designed to aid universities which want to develop training courses on Europe quickly.
Το πρόγραμμα αυτό, που θεσπίστηκε το 1963, θα συγχωνευθεί με το πρό­γραμμα PETRA.
Under this, subsidies will be granted to universities for the joint funding of chairs in Community studies (91 to date), courses, study modules and research on European integration.
(*] 1 Ecu (Ευρωπαϊκή νομισματική μονάδα) : περίπου 225,5 Δρχ- με βάση την ισοτιμία που ίσχυε στο τέλος Μαΐου 1991.
1 ECU (European currency unit) = approximately £ 0.Ò9 on lhe basis of rales applying at the end of May 1991.
Ποσοστό φοίτησης στα εκπαιδευτικά ιδρύματα (δεν περιλαμβάνονταιταπροσχολικά ιδρύματα!
An experimental system (ECTS) has thus been in operation since 1989-90 which allows 'credits' to be accrued and transferred anywhere in the Community. In tandem with this system a network of national centres for information on recognized degrees, Norie, has been set up.
Αριθμός μαθητών και φοιτητών στον πληθυσμό ηλικίας από 5 έως 24 ετών (σε %)
Percentage of children in full-time education (excluding children in nursery school) Pupils and students in the population aged 5 to 24 (%)
Για την Ελλάδα, 1981/1982.
1981/1982 for Greece.
"Η εκμάθηση ξένων γλωσσών είναι σημαντικό κίνητρο για την ενιαία αγορά."
'Foreign language learning willbe a major boosl to the single market. '
Βάσω Παπανδρέου, μέλος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Masso Papandreou, Member of the EC Commission
Η προοπτική μιας Ευρώπης χωρίς εσωτερικά σύνορα καθιστά περισ­σότερο αναγκαία από ποτέ την εκμάθηση ξένων γλωσσών και, μέσω αυτής, την προώθηση μιας ευρωπαϊκής διάστασης στην εκπαίδευση.
The prospect of a Europe without frontiers makes language learning more necessary than ever and, through it, the promotion of a European dimension in education.
Το πρόγραμμα Lingua, που ξεκίνησε το 1990, συνεισφέρει στ Π χρηματοδότηση υποτροφιών, ανταλλαγών και αγοράς διδακτικού υλικού, προκειμένου να βελτιωθεί, ποσοτικά και ποιοτικά, η γλωσσική μόρφωση των πολιτών των δώδεκα χωρών της ΕΟΚ.
The Lingua programme, which began in 1990, helps to fund scholarships, exchanges and teaching aids aimed at improving the quantity and quality of the language training given to citizens of the Twelve.
Επιπλέον από την αρχική επαγγελματική κατάρτιση, η Κοι­νότητα θέλησε να προωθήσει και τη συνεχιζόμενη κατάρτιση.
The Community's intention has been to provide not just initial vocational training, but ongoing training too.
Για το σκοπό αυτό θεσπίστηκε ένα νέο πρόγραμμα, το FORCE.
To this end a new programme has just been launched under the name Force.
Ενθαρρύνειτην επένδυση στον τομέα της συνεχιζόμενης κατάρτισης, τη διάδοση των κα­λύτερων πρακτικών, τις καινοτομίες στη διοίκηση επιχειρήσεων, τις μεθόδους και τον εξοπλισμό καθώς επίσης και τον υπολογισμό των συνεπειών της εσωτερικής ευρωπαϊκής αγοράς, κυρίως με προβλέψεις για την εξέλιξη των ειδικοτήτων.
This will encourage investment in ongoing training, dissemination of the best training practices, innovative developments in management, methods and equipment, and measure to cope with the consequences of the single European market, notably measures which will cater for changing requirements in respect of qualifications.
Από το 1985, το πρόγραμμα Eurotecnet ενθαρρύνει την καινοτομία στην επαγγελματική κατάρτιση και τη συνεχιζόμενη κατάρτιση, λαμ­βάνοντας υπόψη τις τεχνολογικές αλλαγές.
As of 1985 the Eurotecnet programme has encouraged innovation in initial and ongoing vocational training to take account of technological change.
Το πρόγραμμα υποστηρίζει επίσης τη συνεργασία στον τομέα της έρευνας και της διάδοσης της αποκτηθείσας εμπειρίας.
The programme also funds cooperation in the area of research and the dissemination of research findings.
Από το 1988, η Κοινότητα ανέπτυξε το πρόγραμμα Erasmus, που προορίζεται να προωθήσει την κινητικότητα των φοιτητών εντός των δώδεκα χωρών μελών.
Lastly, the IRIS programme is concerned with devising training methods especially geared to women's needs and with increasing the commitment of the social partners to this.
Το 1976, επειδή έγινε αισθητή η ανάγκη για αμοιβαία πλη ροφόρηση και εντατική συνεργασία, το Συμβούλιο της Κοινότητας και οι υπουργοί των κρατών μελών εξέδωσαν μία πρώτη απόφαση για τα θέματα της εκπαίδευσης.
In 1976, in response to the evident need for mutual information and increased cooperation, the Council of the European Communities and the ministers of the Member States adopted a first resolution on education.
Επίσης, αποφάσισαν τη δημιουργία του δικτύου Euridice, που συγκεντρώνει και διαδίδει την πληροφόρηση για τις εθνικές πολιτικές και τα εκπαιδευτικά συστήματα, καθώς επίσης και για τις κοινοτικές δράσεις.
They also decided to set up the Eurydice network to collect and disseminate information on national education policies and systems and Community initiatives.
Το δίκτυο αυτό υποστηρίζεται από το πρόγραμμα ARION, που υποστηρίζει την κινητι­κότητα των υπεύθυνων και των ε­μπειρογνωμόνων στον εκπαι-
The aims of this network are pursued by the Arion programme which promotes the mobility of education experts and persons in positions of responsibility in the field. The Community also launched measures targeting specific groups such as children of migrant workers and the handicapped.
Επωφελήθηκαν 150 000 νέοι.
Other measures are concerned with equal opportunities for girls and boys, the
Στην προετοιμασία και την εκτέλεση των ενεργειών αυτών που αφορούν την επαγγελματική κατάρτιση, η Κοινότητα επικουρείται από το Ευρωπαϊκό Κέντρο για την ανάπτυξη της Επαγγελματικής Κατάρτισης (Cedefop) που ασχολείται με την ενημέρωση, την έρευνα και τη διαβούλευση.
The European Community receives help in devising and implementing its vocational training initiatives from the European Centre for the Development of Vocational Training (Cedefop), which has a remit to inform, conduct research and consult.
To Cedefop, που ιδρύθηκε από την Κοινότητα το 1975 και έχει έδρα το Βερολίνο, διοικείται με τη βοήθεια των κυβερνήσεων των εργοδοτών και των συνδικάτων.
Cedefop was set up by the Community in 1975 and is based in Berlin. It is administered with assistance from governments, employers and trade unions.
των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης.
introduction of new technologies at school, or aim to encourage new ways of thinking on environmental issues or health, for example.
□ δευτικό τομέα.
'Young people are a precious resource.
"Οι νέοι αποτελούν πολύτιμο δυναμικό.
We must prepare them for the rapia changes which will influence their lives.
Πρέπει να τους προετοιμάσουμε για τις γρήγορες αλλαγές που θα επηρεάσουν τη ζωή τους.
Cooperation with the systems of training in the Member States is paramount if we are to achieve this objective. '
Βάσω Παπανδρέου, μέλος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Vasso Papandreou, Member of the EC Commission
Η εκπαίδευση και η κατάρτιση βρίσκονται στο σημείο τομής των πολιτικών της Κοινότητας για την απασχόληση και την έρευνα.
Training and education are central and crucial to the Community's employment and research policies.
Υπάρχουν συνεπώς πολλοί δεσμοί μεταξύ των προαναφερθέντων προγραμμάτων και άλλων κοινοτικών πολιτικών.
There are thus a large number of links between the aforementioned programmes and other Community policies.
'Ετσι το Erasmus συ­μπληρώνει το πρόγραμμα έρευναςανάπτυξης Science, που ενθαρρύνει την κινητικότητα των ερευνητών.
Erasmus, for example, complements the research and development programme Science which encourages mobility amongst research workers.
Το Comett καιτο Eurotecnet βρίσκονται σε αλληλεπίδραση με την περιφερειακή πολιτική και το πρόγραμμα έρευναςανάπτυξης DELTA, που ευνοεί το σχεδιασμό εξοπλισμού με συστήματα πληροφορικής για την εκπαίδευση.
Comettand Eurotecnet interface with regional policy and the R & D programme Delta which funds the development of computerbased educational aids.
Η εκπαίδευση και η επαγγελματική κατάρτιση δεν θα μπορούσαν μόνες τους ν' αποτελούν τις μοναδικές πιθανότητες ανταλλαγών μεταξύ των νεαρών Ευρωπαίων.
Education and vocational training cannot be the only channels for exchange between the young people of Europe.
Γι' αυτό η Κοι­νότητα θέσπισε το πρόγραμμα "Νεό­τητα για την Ευρώπη", που ενθαρ­ρύνει τις συναντήσεις νέων γύρω από κοινά σχέδια, είτε αυτά είναι πολιτιστικά είτε κοινωνικά ή άλλα.
The Community thus launched the 'Youth for Europe'programme which encourages young people to meet in the context of joint projects of a cultural, social or other nature.
Τονίζεται ο διεθνής χαρακτήρας των σχεδίων αυτών που πρέπει να οδηγήσει τους νέους ηλικίας 15 έως 25 ετών να αναπτύξουν ευρωπαϊκή συνείδηση και αλληλεγγύη.
Emphasis is placed on the crossborder character of these projects which is intended to create a European awareness and solidarity amongst young people aged 15 to 25.
ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ ΜΕ ΤΙΣ ΤΡΙΤΕΣ ΧΩΡΕΣ
COOPERATION WITH THIRD COUNTRIES
Με άμεσο άξονα την προώθηση της απασχόλησης, ιδιαίτερα σε περιοχές που αντιμετωπίζουν δυσκολίες, το Ευρωπαϊκό Κοινωνικό Ταμείο συν­δράμει ενέργειες επαγγελματικής κατάρτισης, χρη ματοδοτώντας πολλά εθνικά προγράμματα διαρθρωτικής σκοπιμότητας, αλλά επίσης και κοινοτικές πρωτοβουλίες διεθνούς χαρακτήρα.
The European Social Fund, which is concerned primarily to create and safeguard jobs, especially in regions experiencing difficulties, helps with vocational training initiatives by funding a large number or national programmes with structural objectives, as well as Community initiatives of a crossborder nature.
Αυτές οιτελευταίες έχουν κυρίως ως στόχους την κατάρτιση στις νέες ειδικότητες (Euroform), την ισό­τητα των ευκαιριών για τις γυναίκες (NOW) και την ένταξη των ατόμων με ειδικές ανάγκες στην αγορά της απα­σχόλησης (Horizon).
The latter are concerned with training for new qualifications (Euroform), equal opportunities for women (Now) and access to the labour market for handicapped people (Horizon).
Στο εξής η εκπαίδευση και η κατάρτιση πρέπει να προετοιμάζουν τους νέους κάθε ηλικίας για να γίνουν ευρωπαίοι πολίτες, προωθώντας την ελεύθερη διακίνηση των ιδεών και την αναγνώριση κοινών αξιών.
Education and training ought, in future, to prepare young people of all ages for European citizenship, by fostering the free movement of ideas and the acceptance of common values.
Στουςτομείςτης εκπαίδευσης καιτης κατάρτισης, όπως και σε πολλούς άλλους, οι Δώδεκα συνεργάζονται με τους γείτονες τους.
On matters of education and training, as in many other areas too, the Twelve cooperate with their neighbours.
'Ετσι, οι χώρες της Ευρωπαϊκής Ζώνης Ελευθέρων Συναλλαγών (ΕΖΕΣ) συ μμετέχουν ήδη στο πρόγραμμα Comett.
The countries of the European Free Trade Association (EFTA) are already involved in the Comett programme.
Σύντομα, θα λάβουν επίσης μέρος στο πρό­γραμμα Erasmus.
They will also be taking part shortly in the Erasmus programme.
Το πρόγραμμα Tempus, που θεσπίστηκε υπέρ των χωρών αυτών, υποστηρίζει ταυτόχρονα τις ανταλλαγές των νέων και την κινητι­κότητα στην ανώτατη εκπαίδευση, προκειμένου να ευνοηθεί η ανάπτυξη
Tempus, launched for the benefit of these countries, aids both youth exchanges and the mobility of students in higher education in order to promote the development of education and training systems.
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων Γενική Διεύθυνση «Οπτικοακουστικός τομέας, πληροφόρηση, επικοινωνία, πολιτιστικά θέματα»
This booklet is part of the European file series and appears in all the official Community languages - Danish, Dutch, English, French, German, Greek, Italian, Portuguese and Spanish.
Σύνταξη: Διοικητική Μονάδα «Εκδόσεις» - Rue de la Loi, 200, B-1049 Bruxelles
Commission of the European Communities Directorate-General for Audiovisual, Information, Communication and Culture Editor: Publications Unit, rue de la Loi 200, B-1049 Brussels
Το χειρόγραφο ολοκληρώθηκε τον Ιούνιο του 1991.
Manuscript completed in June 1991
Εξώφυλλο: Φωτογραφία EEK
Cover: Photo CEC
(c) ΕΚΑΧ-ΕΟΚ-ΕΚΑΕ, Βρυξέλλες Λουξεμβούργο, 1991 Επιτρέπεται η αναπαραγωγή, για σκοπούς μη εμπορικούς, με αναφορά της πηγής.
© ECSC-EEC-EAEC, Brussels · Luxembourg, 1991 Reproduction is authorized, except for commercial purposes, provided the source is acknowledged.
Γραφείο στην Ελλάδα
Office in Ireland
Βασιλίσσης Σοφίας 2, Τ.Θ. 30284 106 74 Αθήνα Τηλ.: 724 39 82, -83, -84
39 Molesworth Street, Dublin 2 — Tel. 71 22 44
Γραφεία υπάρχουν και σε άλλα κράτη και ιδίως σε όλα τα κράτη μέλη της Κοινότητας.
Office in England Office in Wales Office in Scotland Office in Northern Ireland Information services in the USA
Υπηρεσία Επισήμων Εκδόσεων των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων L-2985 Luxembourg
Countries fully or partly English speaking. Offices also exist in other countries including all Member Slates.
Αριθ. καταλόγου: CC-60-91-701-GR-C
Catalogue number: CC-60-9Ì-701-EN-C
Η ΕΥΡΩΠΑΪΚΗ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ ΚΑΙ ΟΙ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΕΣ ΧΩΡΕΣ
THE EUROPEAN COMMUNITY AND MEDITERRANEAN COUNTRIES
τ* όπος ανταλλαγών και αλληλεξάρτησης που εγγράφεται στην ιστορία και τη γεωγραφία, η Μεσόγειος μπορεί επίσης να είναι και πεδίο αντιπαράθεσης.
¡story and geography have made the Mediter ranean a centre for trade and interdependence, but it can also be an arena of confrontation.
Περισσότερο από αλλού, η ευημερία και η ειρήνη για όλους σημαίνει μόνιμο διάλογο και συνεργασία διαρκείας και σε προνομιακή βάση ανάμεσα στον Βορρά και στον Νότο.
More than elsewhere, prosperity and peace for all entail constant dialogue and a lasting and special form of cooperation between North and South.
ΓΕΝΙΚΗ ΠΡΟΣΕΓΓΙΣΗ
THE OVERALL APPROACH
Η Κοινότητα, ήδη από τα πρώτα χρόνια της δημιουργίας της και βασιζόμενη στις ρητές διατάξεις της Συνθήκης της Ρώμης, επιθυμούσε να προσδώσει στις σχέσεις της με το σύνολο των γειτονικών χωρών της Μεσογείου το χαρακτήρα της γενικής συνεργασίας.
From its earliest years, taking as a basis specific provisions of the Rome Treaty, the Community inclined to a policy aimed at bringing its relations with all the countries of the Mediterranean within a single, comprehensive framework of cooperation. tion.