natgillin/translations-raw huggingface dataset:
— υπογραμμίζει ότι είναι αναγκαία εν προκειμένω η στενή συνεργασία με το Συμβούλιο τη; Ευρώπη; και άλλους διεθνεί; οργανισμού;.
The Council emphasizes the importance of facilitating access by young people to clear, effective and full information in all areas that affect their everyday life, as it is essential to their active participation in society.
— ενθαρρύνει, με τη βοήθεια τη; Επιτροπή;, την ανταλλαγή πείρα; και ορθών πρακτικών που έχουν προκύψει από την ήδη διεξαχθείσα συνεργασία με ορισμένες τρίτε; χώρε; και περιοχέ; στον τομέ; τη; νεολαία;,
encourages the exchange, with the assistance of the Commission, of experience and good practice, resulting from existing cooperation with particular third countries and regions in the field of youth,
Σημειώνει ότι είναι σκόπιμο να ενθαρρυνθεί η ανάπτυξη διαρθρωτικών πλαισίων ενημέρωσης και παροχή; συμβουλών στου; νέους για την προώθηση τη; ανταλλαγή; εμπειριών και τη; σύνδεση; των ήδη υπαρχόντων δικτύων πληροφόρηση; στα κράτη μέλη και στι; τρίτε; χώρε;.
It indicates the need to encourage the development of youth information and counselling structures which promote the exchange of experience as well as the link-up to information networks that are already functioning in the Member States and third countries.
— καλεί την Επιτροπή να το τηρεί ενήμερο για την παρακολούθηση και αξιολόγηση των δράσεων που διεξήχθησαν κατά την προκαταρκτική φάση εφαρ­μογή; τη; δράση; Δ του προγράμματο; «Νεολαία για την Ευρώπη».
(d) Youth exchanges invites the Commission to inform it of the follow up and evaluation of the activities developed during the preliminary phase of the implementation of Action D in the 'Youth for Europe' programme,
Το Συμβούλιο υπογραμμίζει τη σημασία των ανταλ­λαγών μεταξύ ομάδων νέων -/.at οργανώσεων νεο­λαία; των κρατών μελών και των τρίτων χωρών ω; των ενδεδειγμένων μηχανισμών για την κατανόηση διαφορετικών καταστάσεων και πολιτισμών, την ανάπτυξη αμοιβαίου σεβασμού και αλληλεγγύης και την πρόληψη μισαλλόδοξων, ρατσιστικών και ξενόφοβων συμπεριφορών.
The Council underlines the importance of exchanges between youth groups and associations in the Member States and third countries as they are appropriate tools for understanding different situations and cultures, developing mutual respect and solidarity, and preventing intolerant, racist and xenophobic conduct.
— καλεί την Επιτροπή ν« ενισχύσει τη σύνδεση μεταξύ των δράσεων που αναπτύχθηκαν στα πλαίσια του προγράμματο; «Νεολαία με την Ευρώπη» και των δράσεων που ενδέχεται να διεξαχθούν στα πλαίσια άλλων κοινοτικών προγραμμάτων που προβλέπουν συνεργασία με τρίτε; χώρες, λαμβάνοντα; υπόψη την ύπαρξη στην Κοινότητα και στι; τρίτε; χώρε;, φορέων οι οποίοι θα μπορούσαν να κληθούν να συμβάλουν χρηματοδοτικά στι; δραστηριότητες αυτέ;.
invites the Commission to strengthen the connection between the activities developed in the framework of the 'Youth for Europe' programme and those that may develop in the framework of other Community programmes that envisage cooperation with third countries, and in so doing to take account of the existence in the Community of structures which could be called on to make their financial contribution to such activities,
Κρίνει, ότι στα πλαίσια τη; δράση; Δ του προγράμ­ματο; «Νεολαία για την Ευρώπη» III. θα πρέπει να αξιοποιηθούν οι δυνατότητες που επιτρέπουν τη βελτίωση τη; ποιότητα; των ανταλλαγών.
It considers that in the framework of Action D of Youth for Europe III, there is room for the exploitation of opportunities particularly for making a qualitative improvement in the exchanges.
ε) Εθελοντική υπηρεσία των νέων
(e) Voluntary service in the field of youth
Το Συμβούλιο τονίζει τη σημασία τη; προώθηση; των αξιών αλληλεγγύη; μεταξύ των νέων, όπω; ορίζεται στη δράση Α II του προγράμματο; «Νεο­λαία για την Ευρώπη» III.
The Council emphasizes the importance of promoting values of solidarity among young instructs the Permanent Representatives Committee to follow up actions which take place in the context of the present resolution — in so far as these actions are not covered by the 'Youth for Europe' programme and without prejudice to other legislative initiatives from the Commission — and, if necessary, to prepare appropriate guidelines for their further development.
Απόφαση αριθ. 2493/95/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 2.3ης Οκτωβρίου 1995 για την καθιέρωση του 1996 ως "Ευρωπαϊκού έτους της δια βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης"
Decision No 2493/95/EC of the European Parliament and of the Council of 23 October 1995 establishing 1996 as the "European year of lifelong learning'
L 256 της 26.10.1995)
(OJ No L 256, 26.10.1995)
ΑΠΟΦΑΣΗ αριθ. 2493/95/ΕΚ ΤΟΥ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟΥ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 23ης Οκτωβρίου 1995 για την καθιέρωση του 1996 ως «Ευρωπαϊκού έτους της διό βίου εκπαίδευσης και κατάρ­τισης»
DECISION No 2493/95/EC OF THE EUROPEAN PARLIAMENT AND OF THE COUNCIL of 23 October 1995 establishing 1996 as the 'European year of lifelong learning'
ΤΟ ΕΥΡΩΠΑΪΚΟ ΚΟΙΝΟΒΟΥΛΙΟ ΚΑΙ ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ,
Having regard to the Treaty establishing the European Community, and in particular Articles 126 and 127 thereof,
Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και ιδίως τα άρθρα 126 και 127, την πρόταση της Επιτροπής ('), σημασίας για την Ευρώπη, αφού η ανταγωνιστικότητα της ευρωπαϊκής οικονομίας και η κοινωνική σταθερότητα στην Ευρώπη βασίζονται στη γνώση, την τεχνογνωσία και τις κοινές βασικές αντιλήψεις· ότι η ελκυστικότητα και το κύρος της επαγγελματικής κατάρτισης εξαρτώνται σε μεγάλο βαθμό από την αναγνώριση της ισοτιμίας γενικής εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης καθώς και από την κοινωνική αναγνώριση των ειδικευμένων επαγγελ­μάτων · τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής (:
Whereas the continuing adaptation of education and training systems to these new requirements is a strategically imporunt task for Europe, since the competitiveness of the European economy and the stability of society in Europe are built up through knowledge, know-how and common basic views ; whereas the attractiveness and prestige of vocational training are heavily dependent on the attachment of equal value to the channels of general education and vocational training as well as the social recognition of qualified professions ;
] τη γνώμη της Επιτροπής των Περιφερειών (
Acting in accordance with the procedure laid down in Article 189b of the Treaty (4),
Αποφασίζοντας σύμφωνα με τη διαδικασία που θεσπίζει το άρθρο 189Β της συνθήκης (*),
Whereas the European Council of Brussels (10 and 11 December 1993) took note of the proposals of the Commission in the White Paper on Growth, competitive ness and employment ; whereas education and training can make a contribution in respect of economic and social change and the fight against unemployment ; whereas the establishment of a 'European year of education and training' proposed in the White Paper could be a signal for clarification of the essential requirements and the long-term objectives in the fields of education and training in the Community ;
819/95/ΕΚ (6), που αποτε­ λούν τη δεύτερη γενιά κοινοτικών προγραμμάτων για την εκπαίδευση και την κατάρτιση ■ ότι τα διαρθρωτικά ταμεία, και ιδίως το Ευρωπαϊκό Κοινω­νικό Ταμείο, καθώς και οι σχετικές κοινοτικές πρωτοβου­ λίες, ιδίως η Adapt (') και η Emploi (s), θα ενισχύσουν την κατάρτιση και εκπαίδευση υψηλής ποιότητας· ότι ορισμένοι τύποι προσφερόμενης διδασκαλίας και κατάρ­τισης (π.χ. λαϊκά πανεπιστήμια ιδρύματα κατάρτισης ενηλίκων, κέντρα εκπαίδευσης δι' αλληλογραφίας) αποκτούν όλο και μεγαλύτερη σημασία · ότι πρέπει να ληφθεί μέριμνα ώστε όλοι οι πολίτες να έχουν πρόσβαση σ' αυτά τα απαραίτητα είδη διδασκαλίας και κατάρτισης· ότι η διαρκής προσαρμογή των συστημάτων εκπαίδευσης και κατάρτισης σε αυτές τις νέες ανάγκες είναι στρατηγικής
Whereas it should be borne in mind that certain types of education and training resulting for example from centres for open learning, adult education establishments and distance learning centres are gaining in importance ; whereas it must be ensured in this connection that such types of education and training, which are necessary, are accessible to everyone ;
C 287 της 15. 10.
(') OJ No C 287, 15. 10. 1994, p.
C 134 της 1. 6.
18 and OJ No C 134, I. 6.
(■') Γνώμη που διατυπώθηκε στις 23 Νοεμβρίου 1994 (ΕΕ αριθ.
) Opinion delivered on 23 November 1994 (OJ No C 397, 31.
(') Γνώμη που διατυπώθηκε στις 16 Νοεμβρίου 1994 (δεν δημοσιεύ­ θηκε ακόμα στην Επίσημη Εφημερίδα).
) Opinion delivered on 16 November 1994 (not yet published in the Official Journal).
C 89 της 10. 4.
No C 89, 10. 4. 1995, p.
123), κοινή 3έση του Συμβουλίου της 20ής Απριλίου 1995 (ΕΕ αριθ.
Whereas, furthermore, continuing training which offers employment prospects can contribute to the solution of certain social conflicts ; cil of 20 April 1995.
C 130 της 29. 5.
OJ No C 130, 29. 5. 1995, p.
13) και απόφαση του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου της 15ης Ιουνίου 1995
13) and decision of the European Parliament of 15 June 1995 (OJ No
L 340 της 29. 12.
(') OJ No L 340, 29. 12. 1994, p. 8.
C 180 της 1. 7.
Π OJ No C 180, 1. 7. 1994, p.
C 180 της 1. 7.
30. (") OJ No C 180, 1. 7. 1994, p. 36.
διαδικασία λήψης των αποφάσεων, και της ικανότητας τους να προσαρμόζονται στις οικονομικές, τεχνολογικές και κοινωνικές μεταβολές.
and society, their participation in the democratic decision-making process and their ability to adjust to economic, technological and social change.
Η προετοιμασία των δράσεων θα πραγματοποιηθεί το 1995.
Preparation of the actions will take place in 1995.
Αρθρο 2 ότι τα επιτεύγματα των κρατών μελών σε εθνικό επίπεδο και οι πολυάριθμες πρωτοβουλίες σε περιφερειακό ή τοπικό επίπεδο, καθώς και τα προγράμματα και οι πρωτοβουλίες της Ευρωπαϊκής Ένωσης και το έργο του Συμβουλίου της Ευρώπης και άλλων διεθνών οργανισμών που δραστηριοποι­ούνται στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης, πρέπει να αποτελούν αντικείμενο ανταλλαγής εμπειριών και αμοιβαίας πληροφόρησης ■
Whereas there should be exchanges of experience and information on what the Member States have achieved in their own countries, on the many regional and local initiatives undertaken, on the programmes and initiatives of the European Union and on the work of the Council of Europe and other international organizations involved in education and training ;
Η προώθηση της επαγγελματικής κατάρτισης που θα οδηγεί στην απόκτηση προσόντων για όλα τα νεαρής ηλικίας άτομα, ως προϋπόθεση για την ομαλή μετάβαση στην επαγγελματική ζωή και βάση για την περαιτέρω προσωπική εξέλιξη, τη διαρκή προσαρμογή στην αγορά εργασίας και την επίτευξη της ισότητας ευκαιριών μεταξύ ανδρών και γυναικών.
Whereas distance and self-instruction systems, global networks (especially computer networks), interactive communication between teachers and learners during the learning process and information infrastructure may have an important role to play in lifelong learning ; whereas international networks are particulary suiuble for language training ; whereas sound basic training facilitates their integration into the lifelong learning process ;
ότι η διοργάνωση ενός Ευρωπαϊκού έτους της διά βίου εκπαίδευσης και κατάρτισης συμβάλλει στο πρόγραμμα δράσης που αποφασίστηκε από το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο για την καταπολέμηση της ανεργίας· ότι, δεδομένης της σύνδεσης του με την προαναφερόμενη πρωτοβουλία, οι στόχοι του Ευρωπαϊκού έτους θα επιτευχθούν καλύτερα σε κοινοτικό επίπεδο, και ότι το Ευρωπαϊκό έτος θα στηρίξει, σύμφωνα με την αρχή της επικουρικότητας, την εκπαιδευ­τική πολιτική Kat τις εκπαιδευτικές πρακτικές των κρατών μελών ότι στις 20 Δεκεμβρίου 1994 συμφωνήθηκε ένα «modus vivendi» μεταξύ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, του Συμβουλίου και της Επιτροπής όσον αφορά τα μέτρα εκτέ­λεσης των πράξεων που εγκρίνονται σύμφωνα με τη διαδι­κασία που ορίζεται στο άρθρο 189Β της συνθήκης-
Whereas the organisation of a European year of lifelong learning is a contribution to the action plan decided on by the European Council to fight against unemployment ; whereas, in view of the link with this initiative, the aims of the European year will best be attained at Community level ; whereas the European year will support, in accor dance with the principle of subsidiarity, the policy and practice of the Member States in this field ;
ότι η παρούσα απόφαση καθορίζει καθ' όλη τη διάρκεια εφαρμογής του προγράμματος χρηματοδοτικό πλαίσιο, το οποίο αποτελεί προνομιακή αναφορά για την αρμόδια για τον προϋπολογισμό αρχή στο πλαίσιο της ετήσια; διαδικα­σίας του προϋπολογισμού κατά την έννοια του σημείου 1 της κοινής δήλωσης του Κοινοβουλίου του Συμβουλίου και της Επιτροπής της 6ης Μαρτίου 1995 ('),
Whereas this Decision lays down, for the entire duration of the programme, a financial framework constituting the principal point of reference, within the meaning of point 1 of the declaration by the European Parliament, the Council and the Commission of 6 March 1995 ('), for the budgetary authority during the annual budgetary procedure, dure,
ΑΠΟΦΑΣΙΖΟΥΝ:
HAVE DECIDED AS FOLLOWS :
Το έτος 1996 ανακηρύσσεται:
1996 shall be proclaimed 'European year of lifelong learning.'
Κατά τη διάρκεια του Ευρωπαϊκού έτους αναλαμβά­νονται δράσεις ενημέρωσης, ευαισθητοποίησης και προώθη­σης των δυνατοτήτων διαρκούς επαγγελματικής εκπαίδευ­σης και κατάρτισης.
During the European year, information, awarenessraising and promotional actions will be undertaken concerning opportunities for lifelong learning.
;) ΕΕ αριθ. C . (δεν δημοσιεύΰηκε ακόμα στην Επίσημη Ειρημερίδα).
(') OJ No C ... (not yet published in the Official Journal).
ApSpo 3 μογή, σε εθνικό επίπεδο, των προβλεπόμενων από την απόφαση αυτή δράσεων.
3 nation and implementation nationally of the actions provided for in this Decision.
Οι αιτήσεις χρηματοδότησης για τις δράσεις που προβλέπονται σύμφωνα με το σημείο Β του παραρτήματος, υποβάλλονται στην Επιτροπή από τα ενδιαφερόμενα κράτη μέλη.
Applications for financial support for the actions provided for in accordance with Section Β of the Annex shall be submitted to the Commission by the Member States concerned.
Οι αποφάσεις για τις δράσεις που προβλέπονται στα σημεία Α και Β του παραρτήματος λαμβάνονται από την Επιτροπή σύμφωνα με τη διαδικασία που προβλέπεται στο άρθρο 4.
Decisions on actions in Sections A and Β of the Annex shall be taken by the Commission in accordance with the procedure set out in Article 4.
Η Επιτροπή εξασφαλίζει την ισορροπία όσον αφορά την κατανομή μεταξύ κρατών μελών και διαφόρων τομέων εκπαίδευσης και κατάρτισης.
The Commission shall ensure a balanced distribution among Member States and among the different sectors of education and training.
Οι δράσεις που αναφέρονται στο άρθρο 1 παράγραφος 2 περιλαμβάνουν εκδηλώσεις γενικού ή θεματικού χαρα­κτήρα, επεξεργασία και διάδοση προϊόντων επικοινωνίας, καθώς και μελέτες και δημοσκοπήσεις κατά τα διαλαμβανό­μενα στο παράρτημα.
The actions referred to in Article 1 (2) shall include general or theme­based events, the preparation and disse­mination of communication products, and studies and surveys. They are set out in the Annex.
Μεταξύ των δράσεων που αναφέρο­νται στο σημείο Β του παραρτήματος θα δοθεί προτεραιό­τητα στις δράσεις που προσφέρουν μια πρακτική απόδειξη των πλεονεκτημάτων της εκπαίδευσης και κατάρτισης, στις δράσεις που τονίζουν τη θέση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης στη διά βίου εκμάθηση, στις δράσεις που ωθούν τους κοινωνικούς εταίρους, σύμφωνα με την τήρηση των εθνικών κανόνων και, ενδεχομένως, μέσω συλλογικών συμβάσεων, να συμβάλουν στην παροχή αρχικής και συνε­χούς κατάρτισης, στις δράσεις που αναδεικνύουν το ρόλο της διεθνούς συνεργασίας και στις δράσεις που δημοσιοποι­ούν τα αποτελέσματα των κοινοτικών παρεμβάσεων.
Priority in the selection of the actions mentionned in Section Β of the Annex will go to those which offer a practical demonstra­tion of the advantages of education and training, those highlighting education and training actions as part of a lifelong learning approach, those promoting amongst the social partners, with due respect for national laws and, where appropriate, by means of collective training, those which show the contribution made by international cooperation, and those which disseminate the results of Community interventions.
Το χρηματοδοτικό πλαίσιο για την εκτέλεση του παρόντος προγράμματος, για την περίοδο που αναφέρεται στο άρθρο 1, ανέρχεται σε 8 εκατομμύρια Ecu.
The financial framework for the implementation of this programme for the period referred to in Article 1 is hereby set a ECU 8 million.
Θα μπορούσαν να αξιοποιηθούν και άλλες πρωτοβου­λίες που υπάρχουν στον τομέα της εκπαίδευσης και κατάρ­τισης, οι οποίες μπορούν να συμβάλουν στην επίτευξη των στόχων του ευρωπαϊκού έτους.
Optimal use could be made of other existing initi­atives in the field of education and training which could contribute to fulfilling the objectives of the European year.
Τα ετήσια κονδύλια εγκρίνονται από την αρμόδια επί του προϋπολογισμού αρχή σύμφωνα με τις τρέχουσες δημο­σιονομικές προοπτικές.
The annual appropriations shall be authorized by the budgetary authority within the limits of the financial perspective.
Η Επιτροπή είναι υπεύθυνη για την εφαρμογή της παρούσας απόφασης.
The Commission shall be responsible for the implemen­tation of this Decision.
Η Επιτροπή σε συνεργασία με τα κράτη μέλη εξασφαλίζει τη συνοχή και τη συμπληρωματικότητα μεταξύ των δράσεων της παρούσας απόφασης και άλλων κοινοτικών δράσεων, ιδίως τα προγράμματα δράσης Leonardo Da Vinci, και Socrates.
The Commission, in partnership with the Member States, shall ensure consistency and complemenurity berween the actions provided for in this Decision and other Community actions, in particular the Leonardo da Vinci and Socrates programmes.
Η Επιτροπή επικουρείται από μια ad hoc επιτροπή συμβου­λευτικού χαρακτήρα, αποτελούμενη από δύο αντιπροσώ­πους από κάθε κράτος μέλος και της οποίας προεδρεύει ο αντιπρόσωπος της Επιτροπής.
The Commission shall be assisted by an ad hoc committee of an advisory nature composed of two repre­sentatives from each Member State and chaired by the representative of the Commission.
Ο αντιπρόσωπος της Επιτροπής υποβάλλει στην εν λόγω επιτροπή σχέδιο των μέτρων που πρόκειται να ληφθούν δυνάμει των σημείων Α, Β και Γ του παραρτήματος.
The Commission shall submit, by 31 December 1997 at the latest, a report to the European Parliament, the Council, the Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on the implementation, results and overall assessment of the actions provided for in this Decision.
Η γνώμη καταχωρείται στα πρακτικά. Επιπλέον κάθε κράτος μέλος έχει το δικαίωμα να ζητήσει να καταχωρηθεί η θέση του στα πρακτικά.
The opinion shall be recorded in the minutes ; in addi­tion, each Member Sute shall have the right to ask to have its position recorded in the minutes.
Στρασβούργο, 23 Οκτωβρίου 1995.
The Commission shall take the utmost account of the opinion delivered by the committee.
Κάθε κράτος μέλος ορίζει μία ή περισσότερες υπηρε­σίες αρμόδιες για την επιλογή, το συντονισμό και την εφαρ-
Each Member State shall designate an appropriate body or bodies, to be responsible for the selection, coordi­
Κ. HÄNSCH
The President K. HÄNSCH
Φύση των δράσεων του άρθρου 1 παράγραφος 2
Nature of the actions referred to in Article 1 (2)
Α. Δράσεις σχετικές με τα θέματα του ευρωπαϊκού έτους, οι οποίες χρηματοδοτούνται πλήρως από τον κοινοτικό προϋπολογισμό
A. Actions concerning the themes of the European year wholly financed out of the Community budget
1. α) Διοργάνωση συναντήσεων σε ευρωπαϊκό επίπεδο ■
1. (a) Organization of meetings on a European level.
6) διοργάνωση συναντήσεων σε κάθε κράτος μέλος, με σκοπό να υπογραμμισθεί η συμβολή της ευρωπαϊκής συνεργασίας.
(b) Organization of meetings in each of the Member States in order to stress the contribution made by European cooperation.
Ενημερωτικές και διαφημιστικές εκστρατείες σε κοινοτικό επίπεδο, οι οποίες αφορούν: α) τη δημιουργία λογότυπου και συνθήματος για το ευρωπαϊκό έτος (') ·
Community-wide information and promotional campaigns involving : (a) the designing of a logo and a slogan for the European year(');
6) την ετοιμασία προϊόντων επικοινωνίας που αφορούν σχέδια σχετικά με τα θέματα του ευρωπαϊκού έτους και τα οποία παρουσιάζουν κοινοτικό ενδιαφέρον, με σκοπό να κινηθεί το ενδιαφέρον του κοινού και να αναληφθούν δράσεις σε εθνικό και περιφερειακό επίπεδο ■ γ) τη συνεργασία με τα μέσα μαζικής ενημέρωσης · δ) τη διοργάνωση ευρωπαϊκών διαγωνισμών που θα προβάλουν εμπειρίες και επιτεύγματα σχετικά με τα θέματα του ευρωπαϊκού έτους.
(b) the preparation of communication products on projects relating to themes of the European year and having Community interest, with a view to stimulating public interest and actions at national and regional level ;
Μελέτες και δημοσκοπήσεις, με τον ειδικότερο στόχο να προσδιοριστούν καλύτερα οι προσδοκίες των διαφόρων κατηγοριών κοινού ως προς τα θέματα του ευρωπαϊκού έτους, και ο τρόπος με τον οποίο θα μπορούσε η Ένωση να ανταποκριθεί σ' αυτές τις προσδοκίες. Μελέτες αξιολόγησης για τις συνέπειες του ευρωπαϊκού έτους.
Surveys and studies, having especially the aim of better defining the expectations of the different publics with regard to thé themes of the European year and the way in which the Union could fulfil them ; evaluation studies concerning the impact of the European year.
Οι δράσεις που προτείνονται από τις εθνικές αρχές στα πλαίσια του ευρωπαϊκού έτους θα μπορούν ενδεχομένως να χρηματοδοτούνται από τον κοινοτικό προϋπολογισμό, μέχρι το 50% του κόστους.
The actions proposed for the European year by the national authorities could qualify for co-financing out of the Community budget, of up to a maximum of 50 % of the cost depending on the circumstances. These actions could relate, inter alia, to :
Οι δράσεις αυτές θα μπορούν, μεταξύ άλλων, να αφορούν: α) εκδηλώσεις σε εθνικό ή περιφερειακό πλαίσιο γύρω από τα δέματα, του ευρωπαϊκού έτους· 6) δράσεις πληροφόρησης και διάδοσης παραδειγματικών μέτρων ■ γ) απονομή βραβείων ή διαγωνισμούς σε εθνικό ή περιφερειακό επίπεδο.
(a) national or regional events around the themes of the European year ; (b) information actions and actions disseminating examples of good practice ; (c) the organization o( prizes or competitions at national or regional level.
Γ. Δράσεις που δεν χρηματοδοτούνται από τον κοινοτικό προϋπολογισμό
C. Actions receiving no financial aid from the Community budget
Εθελοντικές δράσεις που αναλαμβάνονται από δημόσιους ή ιδιωτικούς φορείς, που περιλαμβάνουν μεταξύ άλλων την άδεια χρήση; τοο λογότυπου και την εκμετάλλευση των θεμάτων προτεραιότητας του ευρωπαϊκού έτους σε διαφημιστικές εκστρατείες και άλλες εκδηλώσεις.
Voluntary actions to be conducted by public or private operators, including authorization to use the logo and priority themes of the European year in publicity campaigns and other events.
τιμηθούν οι προτάσεις που υποβάλλονται από πρόσωπα που συνδέονται με ιδρύματα εκπαίδευσης και •ης-
(') It is understood that preference will be given to proposals submitted by persons associated »ith educational training institutions. tutions.
Απόφαση του Συμβουλίου της 2.3ης Οκτωβρίου 1995 σχετικά με τη σύναψη συμφωνίας μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την κατάρτιση προγράμματος συνεργασίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης
Council Decision of 23 October 1995 concerning the conclusion of an Agreement between the European Community and the United States of America establishing a cooperation programme in higher education and vocational education and training
L 279 της 2.11.1995)
(OJ No L 279, 2.11.1995)
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 23ης Οκτωβρίου 1995 οχετικά με τη σύναψη συμφωνίας μεταξύ της Ευρωπαϊκής Κοινότητας και των Ηνωμένων Πολιτειών της Αμερικής για την κατάρτιση προγράμματος συνεργασίας στον τομέα της τριτοβάθμιας εκπαίδευσης και της επαγγελματικής εκπαίδευσης και κατάρτισης
COUNCIL DECISION of 23 October 1995 concerning the conclusion of an Agreement between the European Community and the United States of America establishing a cooperation programme in higher education and vocational education and training