natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Το Συμβούλιο και οι υπουργοί συμφωνούν ότι είναι χρήσιμο να υποστηριχθούν δοκιμαστικά, εκτός του τομέα της ειδικής επαγγελματικής εκπαίδευσης των νέων, σχέδια νέων, για παράδειγμα σχέδια στον πολιτι­στικό και κοινωνικό τομέα και στον τομέα της προστασίας του περιβάλλοντος και της πολιτιστικής κληρο' νομιάς.
Beyond the field of specific vocational training for the young, the Council and the Ministers agree on the value of supporting, on an experimental basis, pilot projects by young people, e.g. cultural and social projects, and projects to protect the environment or preserve the heritage, as well as educational projects outside the scope of formal education and those aimed at strengthening the economic, social and cultural cohesion of local communities.
Θα υποστηριχθούν επίσης εκπαιδευτικά σχέδια εκτός του θεσμικού πλαισίου τη; εκπαίδευσης, και σχέδια προς ενίσχυση της οικονομικής κοινωνικής και πολιτιστικής συνοχής των τοπικών κοινοτήτων.
They call on the Commission to disseminate and support at European level innovatory projects which involve interesting methods, are managed by young people themselves and are of importance to young people in other Member Sutes.
Συνεργασία για την «παίδευση διοργανωτών δραστηριοτήτων για τους νέους με γνώμονα την ευρωπαϊκή δια-
Cooperation on die training of youth workers, particularly with regard to the European dimension
Το Συμβούλιο και οι υπουργοί εκφράζουν τη βούληση να εξαρθεί η ευρωπαϊκή διάσταση κατά την εκπαί­δευση των διοργανωτών δραστηριοτήτων για τους νέους.
The Council and the Ministers wish to promote a European dimension in the training of youth workers.
Καλούν την Επιτροπή να υποστηρίξει τη δράση των κρατών μελών στις πρωτοβουλίες τους που αποβλέπουν:
They call on the Commission to provide support for action by the Member States in their initiatives geared to:
— σε δραστηριότητες (συμπεριλαμβανομένων μελετών, σεμιναρίων, επιμορφωτικών επισκέψεων), που επι­τρέπουν ανταλλαγές εμπειρίας και πληροφοριών μεταξύ υπευθύνων για την κατάρτιση διοργανωτών δρα­στηριοτήτων σε διάφορα κράτη μέλη ή/και διευκολύνουν τους διοργανωτές δραστηριοτήτων για τους νέους να ασκήσουν το επάγγελμα τους και σε άλλα κράτη μέλη,
— activities (including studies, seminan, study visits) which permit exchanges of experience and information between those responsible for training youth workers in different Member States and/or make it easier for youth workers to use their qualifications in other Member States,
— στην εγκαθίδρυση και την ανάπτυξη διεθνικών και ευρωπαϊκών δεσμών μεταξύ των οργάνων και των οργανισμών που συμμετέχουν στη βασική εκπαίδευση ή την επιμόρφωση των διοργανωτών δραστηριο­τήτων για τους νέους
— setting up and developing transnational and European links between institutions and bodies involved in the initial or further training of youth workers.
Απόφαση του Συμβουλίου της 22ας Ιουλίου 1991 για την τροποποίηση απόφασης 87/569/ΕΟΚ σχετικά με πρόγραμμα δράσης για τψ επαγγελματική κατάρτιση των νέων και την προετοιμασία τους για τη ζωή του ενηλίκον και την επαγγελματική ζωή (PETRA)
Council Decision of 22 July 1991 amending Decision 87/569/EEC concerning an action programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life (PETRA)
L 214 της 02.08.1991)
(OJ No L 214 of 02.08.1991)
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 22ας Ιουλίου 1991 για την τροποποίηση της απόφασης 87/569/ΕΟΚ σχετικά με πρόγραμμα δράσης για την επαγγελματική κατάρτιση των νέων και την προετοιμασία τους για τη ζωή του ενηλίκου και την επαγγελματική ζωή (Petra)
COUNCIL DECISION of 22 July 1991 amending Decision 87/569/EEC concerning an action programme for the vocational training of young people and their preparation for adult and working life (Petra)
Έχοντας υπόψη: τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Οικονομικής Κοινότητας και ιδίως το άρθρο 128, ότι, με την απόφαση 87/569/ΕΟΚ (5Χ το Συμβούλιο έχει θεσπίσει πρόγραμμα δράσης για την επαγγελματική κατάρ­τιση των νέων και την προετοιμασία τους για τη ζωή του ενηλίκου και την επαγγελματική ζωή (Peaa), για χρονική περίοδο πέντε ετών, από 1ης Ιανουαρίου 1988* ότι η Επιτροπή έχει υποβάλλει προσωρινή έκθεση σχετικά με την εφαρμογή της εν λόγω απόφασης· την πρόταση της Επιτροπής ('),
of young people and their preparation for adult and working life (called Petra) for a period of five years begin­ning on 1 January 1988 ; whereas the Commission has presented an interim report on the implementation of that Decision ;
2 τη γνώμη-του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου (
Having regard to the proposal from the Commission ('),
J τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής (
Having regard to the opinion of the Economic and Social Committee (*),
), ότι, με την απόφαση 84/636/ΕΟΚ (*), το Συμβούλιο έχει εγκρίνει την ανάληψη τρίτου κοινού προγράμματος με σκοπό να ευνοηθεί η ανταλλαγή νέων εργαζομένων στην Κοινότητα* ότι η Επιτροπή έχει υποβάλλει αξιολογική έκθεση επί του προγράμματος αυτού *
Whereas the fundamental objectives of a common voca­tional-training policy set down in the second principle in Council Decision 63/266/EEC of 2 April 1963 laying down general principles for implementing a common vocational-training policy f) refer, in particular, to the need to guarantee adequate vocational training for all and to avoid any harmful interruption between the comple­tion of general education and the commencement of vocational training ;
«Οι νέοι πρέπει επίσης να δύνανται να λάβουν, στο τέλος της υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης αρχική επαγγελμα­τική κατάρτιση κατάλληλης διάρκειας προκειμένου να
Whereas the Community Charter of the fundamental social rights of workers, adopted at the European Council in Strasbourg on 9 December 1989 by the Heads of State and of Government of 11 Member States, states inter alia in point 23 :
C 322 της 21.
(') OJ No C 322, 21. 12. 1990, p. 21.
C 158 της 17. 6.
0 OJ No C 158, 17. 6. 1991.
C 102. της 18. 4.
0 OJ No C 102, 18. 4. 1991, p.
63 της 20. 4.
Ζ O OJ No 63, 20. 4. 1963, p. 1338/63.
Άρθρο 1 ότι, στην κοινή γνώμη της 26ης Ιανουαρίου 1990, που εγκρί­θηκε στα πλαίσια του κοινοτικού διαλόγου, οι κοινοτικοί εταίροι τονίζουν ότι βασική και αναντικατάστατη προϋπό­θεση για την ένταξη όλων των νέων στον οικονομικό και επαγγελματικό βίο είναι η ύπαρξη καλής βασικής εκπαίδευ­σης και καλής αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης που να εξασφαλίζουν αναγνωρισμένα τυπικά προσόντα-
Whereas, by their joint opinion of 26 January 1990 the social partners, in the framework of the Social Dialogue, emphasized the importance of high-quality education and initial vocational training leading to recognized qualifications as an essential and irreplaceable condition for the successful integration of young people into working and economic life;
Η απόφαση 87/569/ΕΟΚ τροποποιείται ως εξής:
Decision 87/569/EEC is hereby amended as follows :
Το άρθρο 1 αντικαθίσταται από το ακόλουθο κείμενο:
'Article 1
«Άρθρο 1 Στόχοι ότι πρέπει να τυπικά προσόντα να αποκτήσουν κοινοτική διάσταση που να τα καθιστά συγκρίσιμα μεταξύ των κρατών μελών, και που να συμβάλλει στην πραγμάτωση της εσωτερικής αγοράς και στην εξάλειψη των εμποδίων στην ελεύθερη κυκλοφορία των προσώπων εντός της Κοινό­τητας-
Whereas it is important to respond to the new challenges facing vocational education and initial training ; whereas it is necessary in particular to raise the status of such education and training; adapt its content, increase its coherence and flexibility, in accordance with the principle of equality between women and men, stimulate cooperation between the bodies concerned, improve information and vocational guidance and support transnational training projects ; whereas industry should be encouraged to take part in and contribute financially to the programme ;
Θεσπίζεται τριετές πρόγραμμα που αρχίζει την 1η Ιανουαρίου 1992 για την υποστήριξη και συμπλήρωση, με τη λήψη μέτρων σε κοινοτικό επίπεδο, των πολιτικών και των δραστηριοτήτων των κρατών μελών, τα οποία καταβάλλουν κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε να εξασφαλί­ζουν, σε όλους τους νέους της Κοινότητας που το επιθυ­μούν, την παροχή ενός ή, ει δυνατόν, δύο ή περισσοτέρων ετών αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης η οποία ακολουθεί την υποχρεωτική τους εκπαίδευση συνεχούς φοίτησης και οδηγεί στην απόκτηση επαγγελματικών προσόντων, αναγνωρισμένων από τις αρμόδιες αρχές του κράτους μέλους στο οποίο αποκτώνται.
A programme is hereby adopted for a three-year period from 1 January 1992 to support and supplement, through measures at Community level, the policies and activities of the Member States, which are doing their utmost to ensure that all young people in the Community who so wish receive one or, if possible, two or more years' initial vocational training in addition to their full-time compulsory education, leading to a vocational qualification recognized by the competent authorities of the Member State in which it is obtained.
(') ΕΕ αριθ.
(') OJ No C 27, 6. 2. 1990, p. 4.
C 96 της 17. 4.
0 OJ No C 96, 17. 4. 1989, p. 61.
C 68 της 19. 3.
0 OJ No C 68, 19. 3. 1990, p. 175.
α) να συμπληρώσεκ και να στηρίξει, σύμφωνα με το άρθρο 2, τις πολιτικές των κρατών μελών για την ανύψωση του επιπέδου και της ποιότητας της αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης να διαφοροποιήσει την προσφερόμενη επαγγελματική κατάρτιση ώστε να προτείνει δυνατότητες επιλογής στους νέους που οι ικανότητες τους είναι διαφορετικού επιπέδου και να προωδήσει την προσαρμοστικότητα των συστημάτων
(a) complement and support, pursuant to Article 2, Member States' policies to raise the standards and quality of initial vocational training, diversify vocational training provision so as to offer choice for young people with different levels of ability, and
επαγγελματικής κατάρτισης στις ραγδαίες οικονο­μικές τεχνολογικές και κοινωνικές μεταβολές-
Such cooperation shall in particular promote within the Community : enhance the capacity of systems of vocational training to adapt to rapid economic, technological and social change ;
Η συνεργασία αυτή αποσκοπεί ειδικότερα στο να προωθηθούν εντός της Κοινότητας: α) τοποθετήσεις σε επιχείρηση ευρισκόμενη σε άλλο κράτος μέλος προς απόκτηση επαγγελματικής κατάρτισης ή επαγγελματικής πείρας Οι τοποθετή­σεις αυτές θα πρέπει να πιστοποιούνται δεόντως · β) να προσδώσει κοινοτική διάσταση στα επαγγελμα­τικά προσόντα, ώστε να συμβάλει ιδίως στην αντι­στοιχία μεταξύ των προσόντων στα κράτη μέλη της Κοινότητας ·
(b) add a Community dimension to vocational qualifications, in order to contribute in particular to the comparability of these qualifications between the Member States of the Community ;
Για τους σκοπούς της παρούσας απόφασης και δεδο­μένων των διαφορών πο υφίστανται μεταξύ των συστη­μάτων των κρατών μελών, ως "αρχική επαγγελματική κατάρτιση" νοείται κάθε μορφή μη πανεπιστημιακής αρχικής επαγγελματικής κατάρτισης συμπεριλαμβανομέ­νης της τεχνικής και επαγγελματικής εκπαίδευσης και της μαθητείας η οποία επιτρέπει στους νέους να αποκτήσουν επαγγελματικά προσόντα αναγνωρισμένα από τις αρμό­διες αρχές του κράτους μέλους όπου αυτή αποκτάται.
Technical assistance, as necessary, in the implementation of this programme, comparative studies on vocational teaching and training issues, including surveys on the effectiveness of youth training programmes and review of the evolution of vocational qualifications.
Το παρόν πρόγραμμα απευθύνεται στους νέους κάτω των 28 ετών που βρίσκονται σε μία από τις ακόλουθες καταστάσεις:
This programme is intended for young people aged up to 28 who are in one of the following situations :
α) νέοι στο στάδιο της αρχικής επαγγελματικής κατάρ­τισης·
(a) young people receiving initial vocational training ;
6) εργαζόμενοι νέοι, οι οποίοι έχουν απασχόληση ή είναι διαθέσιμοι στην αγορά εργασίας σύμφωνα με την οικεία εθνική νομοθεσία ή/και πρακτική, και οι οποίοι έχουν λάβει αρχική επαγγελματική κατάρτιση ή έχουν πρακτική επαγγελματική πείρα ·
(b) young workers who are in employment or are available on the labour market according to national laws and/or practices and have received initial vocational training or practical work experience ;
Η Επιτροπή θα εφαρμόζει το παρόν πρόγραμμα σύμφωνα με τις διατάξεις που καθορίζονται στο παράρ­τημα, και σε συνεννόηση με τα κράτη μέλη.
The Commission shall implement this programme in accordance with the provisions set out in the Annex, in consultation with the Member States.
γ) νέοι που έχουν περατώσει την αρχική επαγγελματική τους κατάρτιση και συμμετέχουν σε διαδικασίες επαγγελματικής τελειοποίησης με στόχο να συμπλη­ρώσουν την κατάρτιση τους»
(c) young people who are no longer receiving initial vocational training and are taking part in an advanced programme in order to complete their training.'
Τα κράτη μέλη θεσπίζουν τις απαιτούμενες διατά­ξεις προκειμένου να συντονίζουν και να οργανώσουν σε εθνικό επίπεδο την εφαρμογή του παρόντος προγράμ­ματος με την πρόβλεψη, ειδικότερα, των καταλλήλων υποδομών και μηχανισμών σε εθνικό επίπεδο.
Member States shall take the necessary steps to coordinate and implement this programme at national level, in particular by providing for the appropriate structures and mechanisms at national level.
Τα άρθρα 3 και 4 αντικαθίστανται από τα ακόλουθα άρθρα 3 έως 8:
Articles 3 and 4 are hereby replaced by the following :
Η Επιτροπή, προκειμένου να επιτύχει τους στόχους που αναφέρει το άρθρο 1 και να υποστηρίξει και συμπληρώ­σει τις δραστηριότητες των κρατών μελών τις οποίες αναφέρει το άρθρο 2, συμβάλλει με τα ακόλουθα μέτρα:
In order to achieve the objectives stated in Article 1 and to support and complement the activities of the Member States referred to in Article 2, the Commission shall make a contribution by means of the following measures :
Παροχή υποστήριξης στη διεθνή συνεργασία που αφορά σχέδια του είδους που αναφέρει το άρθρο 2, συμπεριλαμβανομένης της ειδικής αρωγής στις πρωτο­βουλίες που συνεπάγονται συμμετοχή των ίδιων των νέων στον προγραμματισμό, την οργάνωση και την εκτέλεση των δραστηριοτήτων.
Support for transnational cooperation between initiatives of the kind set out in Article 2, including specific assistance to those involving young people in their planning, organization and implementation.
δρος ανάλογα με το επείγον του συγκεκριμένου Θέματος προβαίνοντας ενδεχομένως σε ψηφοφορία.
down according to the urgency of the matter, if necessary by taking a vote.
(ΕΟΚ) αριθ. 337/75 του Συμβουλίου της 10ης Φεβρουα­ρίου 1975 περί δημιουργίας ευρωπαϊκού κέντρου για την ανάπτυξη της επαγγελματικής καταρτίσεως (*).
Council Regulation (EEC) No 337/75 of 10 February 1975 establishing a European Centre for the Develop ment of Vocational Training (*).
L 39 της 13. 2.
0 OJ No L 39, 13. 2. 1975, p. 1.
Άρθρο 6 Χρηματοδότηση 1.
1 The programme shall be for a period of three years.
Το ποσό των κοινοτικών χρηματοδοτικών μέσων που κρίνεται αναγκαίο για την εφαρμογή του ανέρχεται σε 177,4 εκατομμύρια Ecu εκ των οποίων 29 εκατομμύρια Ecu για την περίοδο 1991/92 στα πλαίσια των χρηματοπι­στωτικών προοπτικών 1988-1992.
The amount deemed necessary for the Community's financial means to implement the said programme shall be 'ECU 177,4 million, ECU 29 million of which shall be for the period 1991 to 1992, in the context of the 1988 to 1992 financial outlook.
Για την περίοδο μετά την εφαρμογή του προγράμματος το ποσό θα πρέπει να εγγραφεί στα ισχύοντα κοινοτικά χρηματοδοτικά πλαίσια.
To ensure the consistency of the measures referred to in paragraph 2 with other Community measures, the Commission shall keep the Committee regularly informed of its activités in the field of vocational training and exchanges of young workers, including initiatives launched in the framework of the European Social Fund.
Άρθρο 8 Αξιολόγηση και εκθέσεις
Article 8
Η δημοσιονομική αρχή καθορίζει τις διαθέσιμες πιστώσεις για κάθε χρήση λαμβάνοντας υπόψη τις αρχές καλής διαχείρισης που αναφέρονται στο άρθρο 2 του δημοσιονομικού κανονισμού που εφαρμόζεται στο γενικό προϋπολογισμό των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων.
The budget authority shall determine the appropriations available for each financial year, taking into account the principles of good management referred to in Article 2 of the financial regulation applicable to the general budget of the European Communities.
Το 30% των διαθέσιμων πιστώσεων θα πρέπει να χρησιμοποιηθούν κατά προτεραιότητα υπέρ των νέων που αναφέρονται στο άρθρο 1 παράγραφος 4 στοιχεία 6) και γ).
Thirty per cent of the appropriations available is intended first for the young people referred to in Article 1 (4) (b) and (c).
Άρθρο 7 Συμβουλευτική επιτροπή
Article 7
Η Επιτροπή επιουρείται από συμβουλευτική επιτροπή την οποία αποτελούν δύο αντιπρόσωποι από κάθε κράτος μέλος και της οποίας προεδρεύει ο αντιπρό­σωπος της Επιτροπής
The Commission shall be assisted by an Advisory Committee composed of two representatives from each Member State and chaired by a representative of the Commission.
Τα μέλη της συμβουλευτικής επιτροπής μπορούν να επικουρούνται από εμπειρογνώμονες ή συμβούλους
Twelve representatives of both sides of industry, appointed by the Commission on the basis of proposals from the organizations representing employers and workers at Community level, shall participate in the work of the Committee as observers.
Η Επιτροπή θα υποβάλει, στις 31 Δεκεμβρίου 1993 το αργότερο στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στο Συμβούλιο, στην Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή, στη συμβουλευτική επιτροπή για την επαγγελματική κατάρτιση και στην επιτροπή παιδείας που συνεστήθη με το ψήφισμα της 9ης Φεβρουαρίου 1976 του Συμβου­λίου και των υπουργών παιδείας οι οποίοι συνήλθαν στα πλαίσια του Συμβουλίου (*), ενδιάμεση έκθεση και, στις 31 Δεκεμβρίου 1995 το αργότερο, οριστική έκθεση όπου θα περιέχεται συνολική εκτίμηση της εφαρμογής του παρόντος προγράμματος
The Commission shall present an interim report by 31 December 1993 at the latest and a final report by 31 December 1995 at the latest, including an overall evaluation of the implementation of this programme, to the European Parliament, the Council, the Economic and Social Committee, the Advisory Committee on Vocational Training and the Education Committee set up under the resolution of 9 February 1976 of the Council and of the Ministers for Education, meeting within the Council (*).
C 38 της 19. 2.
0 OJ No C 38, 19. 2. 1976, p. 1.'
Άρθρο 2
(a) the general guidelines governing the programme ;
Η παρούσα απόφαση εφαρμόζεται από την Ιη Ιανουαρίου 1992.
(b) the general guidelines on the financial assistance provided by the Commission (amounts, duration and recipients of assistance) ;
γ) ζητήματα σχετικά με τη συνολική ισορροπία του προγράμματος συμπεριλαμβανομένης της κατανομής μεταξύ των διάφορων δράσεων
(c) questions relating to the overall balance of the programme, including the breakdown between the various actions ;
Βρυξέλλες 22 Ιουλίου 1991.
Done at Brussels, 22 July 1991.
δ) αξιλόγηση του προγράμματος προκειμένου να υποβληθούν οι εκθέσεις που προβλέπονται από το άρθρο 8.
(d) the assessment of the programme with a view to the presentation of the reports specified in Article 8.
Η Επιτροπή διατυπώνει τη γνώμη της για το σχέδιο αυτό, εντός προθεσμίας που μπορεί να καθορίζει ο πρόε­
The Committee shall deliver its opinion on the draft, within a time limit which the Chairman may lay
ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΤΟΥ ΠΑΡΟΝΤΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (Αρθρα 3 και 4)
IMPLEMENTATION OF THIS PROGRAMME (Articles 3 and 4)
Ι.
ACTION A : SUPPORT FOR TRANSNATIONAL VOCATIONAL TRAINING PROJECTS (Article 3 (1))
[Αρθρο 3 σημείο 1 στοιχείο α))
Vocational training or work experience placements in another Member State (Article 3 (1) (a))
Η Κοινότητα παρέχει χρηματοδοτική και τεχνική υποστήριξη στις τοποθετήσεις με σκοπό την απόκτηση επαγγελματικής κατάρτισης ή επαγγελματικής εμπειρίας σε επιχείρηση ευρισκόμενη'σε άλλο κράτος μέλος για τους νέους που αναφέρει το άρθρο 1 παράγραφος 4.
The Community will provide financial and technical assistance for vocational training or work experience placements in another Member State for the young people referred to in Article 1 (4).
Τοποθετηθείς για τους νέους που αναφέρει το άρθρο Ι παράγραφος 4 στοιχείο α)
Placements for the young people referred to in Article 1 (4) (a) 1.1. In order to be eligible for Community aid, placements must:
6) να ανταποκρίνονται σε στόχους κατάρτισης σαφώς καθορισμένους με συμφωνία μεταξύ των νέων εκπαιδευόμενων, των οργανισμών αποστολής και του οργανισμού υποδοχής
(b) embody clear training objectives which have been mutually agreed between the trainees and the sending and hosting organizations.
Κάθε τοποθέτηση πρέπει να συνεπάγεται σημαντική προστιθέμενη αξία κατάρτισης όπως εμπειρία διαφορετικών εκπαιδευτικών μεθόδων ή εξοπλισμών, νέου περιεχομένου, νέων μορφών συμπράξεων κατάρτισης κλπ.
Each placement must involve a significant added value, e.g. experience of different training methods or equipment, new content, new forms of training partnerships, etc.
Πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη προσοχή στις ανταλλαγές μεταξύ των επιχειρήσεων, εν γένει, συμπεριλαμβα­νομένων και των μικρομεσαίων, και στις ανταλλαγές μεταξύ οργανώσεων που αντιπροσωπεύουν περισ­σότερες της μιας επιχειρήσεις, καθόσον αυτές πρέπει να έχουν μεγαλύτερες δυνατότητες εφαρμογής των προγραμμάτων αμοιβαίων ανταλλαγών.
Particular attention must be given to exchanges between undertakings, including between small and medium-sized undertakings, and to exchanges between organizations representing several undertakings, which must have a greater opportunity to implement mutual exchange programmes.
Ο. Οι τοποθετήσεις αυτές διαρκούν συνήθως τρεις εβδομάδες
1 J. The duration cf placements shall normally be three weeks.
Είναι δυνατόν οι τοποθετήσεις να είναι μικρότερες ή μεγαλύτερης διάρκειας εάν αυτό δικαιολογείται από τη φύση της επαγγελματικής εμπειρίας ή τους στόχους της κατάρτισης
Placements may be of a shorter duration or be extended to up to 12 weeks if the nature of the work experience or the training objectives so justify.
Για την πραγματοποίηση των τοποθετήσεων αυτών, η Κοινότητα παρέχει συνολική χρηματοδοτική ενίσχυση σε κάθε κράτος μέλος ως κοινοτική συνεισφορά στις ακόλουθες δαπάνες:
For the implementation of placements, the Community will provide overall financial aid to the individual Member States, as a Community contribution towards covering:
— τις δαπάνες διαβίωσης των νέων κατά την περίοδο της τοποθέτησης τους σε άλλο κράτος μέλος — τις δαπάνες ταξιδιού, μέχρι ποσοστού 75 Η,
— subsistence costs during the placement in another Member State, — travel costs, up to 75 %, — the costs of preparatory language training obviating obstacles for potential participants,
— τις δαπάνες της προπαρασκευαστικής γλωσσικής κατάρτισης ώστε να μην υπάρχουν εμπόδια κατά των πιθανών ενδιαφερομένων,
— the cost incurred for the organization, including costs entailed by preparatory visits and on-the-spot monitoring,
— τις δαπάνες που αναλαμβάνει κάθε κράτος μέλος σχετικά με το συντονισμό και τη διαφήμιση των προγραμμάτων τοποθέτησης
— the cost incurred for the coordination and publicizing of placement programmes in each Member State.
Η κοινοτική χρηματοδοτική συνεισφορά υπολογίζεται κατά μέσον όρο σε 700 Ecu ανά τοποθέτηση διαρκείας τριών εβδομάδων και σε καμία περίπτωση δεν μπορεί να υπερβεί τα 3 700 Ecu ανά τοποθέ­τηση
The Community contribution shall be considered as averaging ECU 700 per three-week place ment and may in no instance exceed ECU 3 700 per placement.
Τοποθετήσεις για τους νέους που ανάφερα το άρθρο Ι παράγραφος 4 στοιχεία β) και γ)
Placements for the young people referred to in Article 1 (4) (b) and (c)