natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ιυμπτωμα αυτών είναι και η εκρηκτική ανάπτυξη των τεχνολογιών των πληροφοριών και των τηλεπικοινω­νιών και η ενσωμάτωση τους στα περίπ)οκα συστήματα πληροφοριών που καλύπτουν όλη την υδρόγειο.
Symptomatic of this are the explosive developments in information and telecommunication technologies and their integration into complex information systems that span the globe.
Τα συστήματα αυτά αντιπροσωπεύουν το νευρικό σύστημα ενός παγκόσμιου οικονομικού συστήματος που αρχίζει να δημιουργείται.
These systems represent the nervous system of the emerging global economy.
Οι εξελίξεις αυτές επηρεάζουν τα άτομα, τους θεσμούς και τις κυβερνήσεις, oc 6, n έχει σχέση με τις πράξεις τους, με τον τρόπο δράσης και με τον τρόπο επικοινωνίας μεταξύ τους.
These developments have an impact on individuals, institutions and governments, affecting what they do, how they do it, and how they relate to each other.
Φαίνεται ήδη καθαρά ότι η παραδοσιακή μέθοδος μάθησης πρέπει να αλλάξει ριζικά ώστ; να είναι δυνατόν να προσαρμόζεται στις ολοένα πιο πολύ ποικίλες ανάγκες μάθησης για την ικανοποίηση μελλοντικών απαιτήσεων.
Already there is evidence that the traditional approach to learning is bound to require a significant change in adaptability to increasingly diversified learner needs to meet future demand.
Σκοπός του προγράμματος DELTA είναι η ενίσχυση της σχετικής τεχνολογίας και των σχετικών εργαλείων μάθησης.
It will also require adaptation on the part of educational publishers in order to take advantage of the new tools to be developed. The Delta programme is directed to supporting technology and tools.
Η ενεργός συμμετοχή των εκπαιδευτικών, τόσο στον καθορισμό όσο και στην εφαρμογή των νέων μεθόδων, έχει αποφασιστική σημασία για την επιτυχία τη.- δράσης.
The active participation of educators, both in the definition and implementation, will be of crucial importance for the success of this action.
Το πρόγραμμα DELTA επικεντρώνει το ενδιαφέρον του στις κοινές ανάγκες διδακτικού υλικού που θα βοηθήσουν τους εκπαιδευτικούς να αξιοποιήσουν τις νέες τεχνικές προς όφελος της παιδευτική«, τους εργασίας.
Delta focuses on the common learning support requirements which will enable educators to exploit the new techniques for the benefit of their respective educational tasks.
Η Ευρώπη διαθέτει ένα εξαιρετικό εκπαιδευτικό σύστημα και υψηλό επίπεδο έρευνας στις τεχνολογίες της μάθησης.
Europe has an excellent educational system and a high standing in learning technology research.
Όμως. για να αξιοποιηθούν οι ευκαιρίες που προσφέρει η προιγμένη τεχνολογία της μάθησης, θα απαιτηθούν συντονισμένες προσπάθειες μεγάλης κλίμακας και διάρκειας από ιις κρατικές αρχές, τον κόσμο της παιδείας και τη βιομηχανία, συμπεριλαμβανομένων των εκδοτών (τους «κύριους φορείς»).
However, seizing the opportunities offered by advanced learning technology will require concerted efforts of administrations, academics and industry, including publishers, (the 'main actors') of a sufficient scale and continuity.
Η δημιουργία της εσωτερικής αγοράς στον τομέα αυτό, η ενίσχυση της διεθνούς ανταγωνιστικότητας της βιομηχανίας και του εμπορίου, ως μέρος μιας πολιτικής για την ανάπτυξη και την απασχόληση, απαιτούν συνδυασμένη προσπάθεια στον τομέα του έμψυχου υλικού, σε κοινοτικό επίπεδο.
The creation of the internal market in this context, the strengthening of the international competitivity of industry and businesses as part of a policy for growth and employment, requires a concerted effort in the field of human resources at a Community level.
Η εκπαίδευση και η κατάρτιση — τόσο οι αρχικές όσο και οι συνεχιζόμενες — καλούνται να παίξουν ένα βασικό ρόλο σε ό, τι αφορά τις οικονομικές αλλά και τις κοινωνικές προκλήσεις.
Education and training — both initial and continuing — have a fundamental role to play in relation to both the economic and social challenges.
Για την ανάπτυξη και εφαρμογή μιας κοινοτικής στρατηγικής σχετικά με το έμψυχο υλικό, οι νέες τεχνολογίες παίξουν πρωτεύοντα ρόλο τόσο ως αντικείμενο αυτής της στρατηγικής όσο και ως επιλογή για περισσότερο οικονομικούς και ευέλικτους τρόπους παροχής εκπαίδευσης και επιμόρφωσης.
In the development and implementation of a Community strategy relating to human resources, the new technologies play a key role as a subject as well as an option for a more economic and flexible means of providing education and training.
Αυτά τα ζητήματα αντιμετωπίζονται με μια δέσμη δράσεων επικεντρωμένων σε συγκεκριμένα θέματα.
This is addressed by a set of actions focusing on key aspeas in a specific manner.
Τα προγράμ­ματα αυτά βασίζονται στη σημερινή τεχνολογία στον τομέα της εκπαίδευσης και της κατάρτισης.
These programmes rely on today's technology for education and training.
Η συμπληρωματική έρευνα .. ανάπτυξη, σε ό. τι αφορά προηγμένες τεχνικές υποβοήθησης της μάθησης, είναι ο στόχος της δράσης Dt' ΓΛ, το οποίο επιδιώκει την ανάπτυξη των νέων τεχνολογιών, βοηθημάτων και υποδομών που απαιτούνται για την υποβοήθηση της εξ αποστάσεως μάθησης.
The complementary research and development into advanced techniques to support learning is the objective of the Delta action, which will focus on the development of new technologies, tools and infrastructures required to support distance learning.
Ειδικότερα, το DELTA θα αξιοποιήσει τα επιτεύγματα της τεχνολογίας των πληροφοριών και των τηλεπικοινωνιών (1Τ & Τ) για την υποβοήθηση της μάθησης.
Specifically, Delta will exploit advances in information technology and telecommunications (IT & T) for the support of learning.
Με τον τρόπο αυτό. το πρόγραμμα DELTA θα βασίζεται σε μια συμπληρωματική σχέση («συνεργεία») με άλλες δράσεις για την παροχή εκπαίδευσης και κατάρτισης καθώς και με άλλες κοινοτικές δράσεις στον τομέα της τεχνολογίας των πληροφοριών (ESPRIT) των τηλεπικοινωνιών (RACE), της τυποποίησης στους δύο αυτούς τομείς και της πολιτικής της αγοράς πληροφοριών.
In this way it will rely on synergy with other actions in the provision of education and training as well as on the Community actions in the field of information technology (Esprit), telecommunications (Race), IT & T standardization and the information market policy.
Το πρόγραμμα DELTA βασίζεται στις εξής εκτιμήσεις:
Delta is based on the following considerations:
— ο υψηλός βαθμός αντιστοιχίας των βασικών απαιτήσεων μάθησης σε κοινοτικό επίπεδο μπορεί να δημιουργήσει οικονομίες κλίμακας,
— the high degree of commonality in basic learning requirements at the Community level bring about economies of scale,
— η δράση σ' αυτόν Τν,ν τομέα θα εξασφαλίσει τη δημιουργία προηγμένου εξοπλισμού και συστημάτων,
— action in this field will ensure a supply of leading-edge equipment and systems,
— με την ανάπτυξη των τεχνολογιών της μάθησης και την εφαρμογή τους στην εκπαίδευση κσι την κατάρτιση θα ανοίξουν νέες δυνατότητες στο εκπαιδευτικό επάγγελμα,
— new opportunities will open up to the education profession in developing learning technology and their application in learning and training,
— οι εργασίες που έχουν ήδη γίνει ή βρίσκονται υπό εξέλιξη σ' αυτόν τον τομέα δημιουργούν μια έγκυρη βάση για συνδυασμένη δράση.
— a sound basis for concerted action is formed by past and ongoing work in the field,
— το άνοιγμα αυτής τη; πρωτοποριακή; αγορά; θα δημιουργήσει περισσότερες δυνατότητες βτον κοινοτικό τομέα των τεχνολογιών των πληροφοριών και των τηλεκικοινων* -ν,
— the opening of this innovative market will create opportunities for the Community IT & T sector, the collaboration of several sector actors, in particular industry and
Επιπλέον, το πρόγραμμα DELTA Βασίζεται στα εξής στοιχεία:
The rationale for the Delta programme is further based on the following: in the technology of personal computing, home artificial intelligence present a unique opportunity entertainment, for industrial
— σι ΗΠΑ και η Ιαπωνία έχουν αποκτήσει τα τελευταία χρ«:νια σημαντική εμπειρία στην αποτελεσματική χρήση της νέας τεχνολογία; για την υποβοήθηση της μά(ησης σε ευρεία γεωγραφική και πληθυσμιακή κλίμακα,
— the United States of America and Japan have gained experience over recent years in the effective use of new technology in supporr of learning covering large geographic areas and populations,
— υπάρχει ο κίνδυνους ότι, χωρίς κοινή και ορθολογική προσε rpo-η, η προσπάθεια των επιμέρους χωρών και οργανώσεων θα παραμείνει κάτω αχό το κρίσιμο μέγεθος και κατακερματισμένη,
— there is a risk that, without a common consistent approach, the effort of individual countries and organizations would remain below critical size and fragmented,
— το πρόγραμμα DELTA συμπίπτει με τη δεύτερη φάση του ESPRIT, το RACE, το COMETT και το BRITE. που αποτελούν προσπάθειες για τη δημιουργία κοινή; αγορά; των πληροφοριών, καθώς και με τα πρώτα αποτελέσματα μιας κοινής πολιτικής τυποποίησης των τεχνολογιών των πληροφοριών και των τηλεπικοι­νωνιών,
— Delta coincides with the second phase of Esprit, with Race, Comett, Brite efforts towards creating a common information market and the first results of a common standardization policy in the field of information technologies and telecommunications,
— το χρδγραμμα DELTA συνδ^ζο βραχυπρόθεσμους και μακροπρόθεσμους στόχους.
— Delta combines short-term with longer-term objectives.
Το περιεχόμενο του προγράμματος προέρχεται αχό μια βαρά στρατηγικών μελετών και από διαβουλεύσεις κατά την περίοδο 1984—1985. μεταξύ εμπειρογνωμόνων τη; ακαδημαϊκή; κοινότητα; και του χώρου τη; αγορά; καθώς και των κυριότερων ενδιαφερόμενων επιχειρήσεων ηλεκτρονική; τη; Κοινότητας.
The content of the programme results from a series of strategic studies, and from consultations during 1984 and 1985 with experts drawn from the academic and user community and from the principal electronic companies concerned within the Community.
Όλοι, όσων ζητήθηκε η γνώμη, έδειξαν σημαντικό ενδιαφέρον και αισιοδοξία σχετικά με τις προτάσεις ανίες.
All those consulted have shown a high degree of interest and conviction about the proposals.
Η χρόταοη προσδιορίζει πέντε κύριες περιοχές δράσης:
The proposal identifies five main areas of action:
— διαβουλεύσεις μεταξύ των αρχών, των ακαδημαϊκών ιδρυμάτων, των χρηστών και των βιομηχανικών επιχειρήσεων, συμπεριλαμβανομένων των εκδοτών και των επαγγελματιών των πληροφοριών, με σκοπό τον καθορισμό (ων σημερινών και των μελλοντικών απαιτήσεων για την ενίσχυση της μάθησης,
— concertation between the authorities, academics, the users and the industrial companies, including publishers and information providers, to establish present and future learning support requirements,
— ανάπτυξη, με πνεύμα συνει,Γασίας, της κατάλληλης τεχνολογίας, ανάλογα με τις τρεις βασικές φάσεις του προγράμματος,
— cooperative development of technology appropriate to the progression through the three main stages identified in the programme,
— συνεχή; έλεγχος και αξιολόγηση των βασικών εννοιών μέσω κοινών συστημάτων δοκιμών και επιλεγμέ­νων πειραματικών εφαρμογών,
— ongoing testing and validation of the concepts on the basis of a shared resource ('test-bed') and selected experimental implementations,
— ενίσχυση των διεξαγόμενων εργασιών έτσι ώστε να επιτευχθεί σημαντική εναρμόνιση των πολλαπλών προτύπων και πρακτικών οι οποίες, σ* αυτόν τον τομέα, θα μπορούσαν, διαφορετικά, να αποτελέσουν μόνιμο εμπόδιο στην ανάπτυξη και τη χρήση των τεχνολογιών αυτών,
— determined efforts to achieve a considerable degree of harmonization of the many standards and practices which, in this field, would otherwise constitute a continuing obstacle to development and use, by means of reinforcement of the ongoing work,
— δημιουργία ευνοϊκών συνθηκών για την ανάπτυξη τη; τεχνολογίας τη; μάθηση; και τη χρησιμοποίηση της στην επιμόρφωση του κοινού (open learning).
— the promotion of favourable conditions for the development of learning technology and its use in open learning.
Τα προτανόμενα μέτρα περιλαμβάνουν τη μείωση του «κόστους πρώτης συμμετοχής» για εκπαιδευτές και επιχειρήσεις και τη διαμόρφωση του κατάλληλου ρυθμιστικού πλαισίου που θα επιτρέψει την εισαγωγή νέων τεχνικών υποβοήθησης της μάθησης.
Measures which are proposed for further consideration include the reduction of the 'cost of entry' for learners and companies, and of an appropriate regulatory regime facilitating the introduction of new learning support techniques (open learning).
Στόχοι και αναμενόμενα «χοτελε«Β«τ«
Objectives and deliverables
Η ανάπτυξη και εφαρμογή τη; προηγμένης τεχνολογίας στη μάθηση θα επιτρέψει στην Ευρώπη να υλοποίησα την τεράστια προσπάθεια εκπαίδευσης, επιμόρφωσης και συνεχούς επαγγελματικής εκπαίδευσης η οποία, διαφορετικά, δεν θα ήταν δυνατό να αναληφθεί για οικονομικούς λόγους.
The development and application of advanced technology to learning will enable Europe to put into effect the vast effort of training, retraining and continuous professional updating which could not otherwise be undertaken on an economical basis.
Για το σκοπό αυτό, το πρόγραμμα DELTA επιδίωκα, μέσω περαιτέρω έρευνας και ανάπτυξης, τη awzpyaaia ακαδημαϊκών ιδρυμάτων και της βιομηχανία; ώστε να μπόρεσα να αξιοποίησα, στον τομέα της μάθησης, τις συγκεκριμένες προόδους στον τομέα της τεχνολογία; των πληροφοριών και των τηλεπικοΐ' < ωνιών που αναμένονται κατά τα ερχόμενα χρόνια.
To this end, the Delta programme seeks, via incremental R & D, to work with academia and industry so as to harness, in the interest of learning, the identifiable advances in information technology and telecommunications to be expected in future years.
Στον τομέα των τηλεπικοινωνιών τα κύρια στάδια είναι η δημιουργία του ολοκληρωμένου ψηφιακού δικτύου Υπηρεσιών '(Integrated Services Digital Network (ISDN)] και, την επόμενη δεκαετία, του δικτύου ευρείας ζώνης -Broadband Network (IBC)l.
In the telecommunications area, the main milestones are the advent of the integrated services digital network (ISDN), followed, over the next decade, by a broadband nerwork (IBC).
'Αλλες σημαντικές τεχνολογικές εξελίξεις που αναμένονται για την ίδια χρονική περίοδο είναι η εμφάνιση ακόμη ισχυρότερων προσωπικών υπολογιστών και θέσεων εργασίας που θα παρέχουν δυνατότητες για οικονομικότερη επεξεργα­σία δεδομένων και εικόνων σε πραγματικό χρόνο' η απευθείας δορυφορική μετάδοση (DBS)' η τηλεόραση υψηλής διακριτικής ικανότητα; ισχυρότερε; και οικονομικότερες τεχνικές απομνημόνευσης πληροφοριών και ευρύτερη χρήση της τεχ/ητής νοημοσύνης κατά τους υπολογισμούς, ως συμπλήρωμα των κλασικών μεθόδων και ως υποβοήθηοτ της διαμόρφωσης των πληροφοριών και της πρόσβασης του χρήστη σ' αυτές.
Other potent technological developments to be expected over the same time scale are ever more powerful personal computers/work stations, providing more economical processing of data and images in real time; direct broadcasting by satellite (DBS); high definition television; more powerful and economic techniques of storing information, and the increasing use of artificial intelligence techniques of computing to complement the conventional methods and to assist both the structuring of information and its accessing by the user.
Προς την κατεύθυνση αυτού ι* στόχου, το DELTA θα ανάλαβα μια διαβούλευση με τα ενδιαφερόμενα μέρη — στελέχη της δημόσιας οιοίκηοης. εκπαιδευτικούς, βιομηχανικές εΑ,χπρήσας, εκδότες — ώστε να προσδιόρισα τις απαιτήσεις οι οποίες, στη συνέχεια, πρέχα να πραγματωθούν κατά την χορεία του προγράμματος.
As means towards this objective, Delta will undertake a concertation with the actors concerned — the administrators, educators, industrial companies, publishers — in order to fully ascertain the requirements which are then to be implemented in the course of the programme.
Το χρόγραμμα DELTA θα βασιστεί στις πολλές επιμέρους δραστηριότητες των κρα'-όν μελών σ' αυτόν τον τομέα.
Delta will build on the many relevant activities of Member States in this field.
Το πρόγραμμα DELTA δε* θα παρέχει χρηματικές ενισχύσει; για τη avrtpoifi\ καθαυτό διδακτικών προγραμ­μάτων (αυτό ακοτείχι έργο του προγράμματος COMETT).
The requirements will be analysed in terms of the various sectors of the field which have been identified in the course of consultation during the preparatory phase as the most significant.
To DELTA επιδιώκει μάλλον να διερεύνησα και να ανάπτυξα ένα περιβάλλον, εφοδιασμένο κατάλληλα με όλα τα απαραίτητα εργαλεία λογισμικού, το οκοίο να δίνα τη δυνατότητα στον συντάκτη διδακτικών προγραμμάτων πολλαπλών μέσων επικοινωνία; να επιλέγει το αναγκαίο υλικό, με τη βοήθεια τυποποιημένων εντολών και ψορμά. ώστε να μπορεί κατόπιν να το ενσωμάτωσα όσο το δυνατόν αποτελεσματικότερα στην παραγωγή του προϊόντος του.
The first of these is the learner environment, with the objective that the learner may be served in the future by the technological supports which best meet his/her needs and aspirations. Delta envisages the learner in a number of possible scenarios: he/she may be at home, or using a terminal or work station provided at the place of work; or he/she may be using a dedicated work station related to the professional activity of the learner.
Στο αιαδιο της παραγωγής, στόχος του DELTA είναι να εξασφάλισα την παραγωγή διδακτικού υΧικσύ σε όσο το δυνατό υψηλότερο πρότυπα ποιότητας.
In relation to the author, Delta seeks to provide that help and support which will enable the talents of the teaching profession to be deployed far more effectively than at present in the writing of learning material. Delta will not give financial support to the writing of learning course ware as such.
«Παραγωγή» σήμαινα εν προκειμένω υλικό έτοιμο προς χρήση ή προς δημοσίευση.
(This task lies within the field of Comett.) Delta will seek rather to research and develop an environment, complete with all the required software tools, which will enable the author of multi-media course ware to call up the material required, by the use of standard commands and formats, so that it can then be passed on with optimal efficiency for putting into production.
Ο μαθητής του μέλλοντος θα είναι σε θέση, ενδεχομένως, να διευρύνει τη γνώση του. με μια διαδικασία αναζήτησης σε έκταση ανέφικτη σήμερα.
At the production stage, Delta's objective is to ensure that learning material is produced — i.e. made ready for delivery and/or publication — at the very highest standards available.
To DELTA έχα επίσης σαν στόχο, συμπληρωματικά με την τόνωση της τεχνολογική; προσφοράς, να εξέτασα μαζί με τι; αρμόδιες αρχές τι είδους βοήθεια μπορεί να δοθεί σε ό, τι αφορά τη ζήτηση δ'.δασκαΑίας. ειδικότερα σε ό. τι έχα σχέση με φορολογικά και νομικά θέματα αλλά και με θέματα που αφορούν τα συγγραφικά δικαιώματα.
Delta will, as a complement to the technological thrust, aim to consider with the relevant authorities what help can be given to the demand side of learning, particularly as regards fiscal, regulatory and copyright matters.
Στόχος του DELTA, εξεταζόμενου μ' αυτά το χρίσμα, είναι να αντιμετωπιστεί η σημερινή ανεπάρκεια των ευρωπαϊκών δραστηριοτήτων στον τομέα της μάθησης δηλαδή:
The goals of Delta, seen in this light, are to remedy the present shortcomings of European activities in the learning field i.e.:
να δοθούν οι ευκαιρίες και τα απαραίτητα κίνητρα στις ευρωπαϊκές οργανώσεις παραγωγών και εκδοτών ώστε να χαράξουν κοινές στρατηγικές στον τομέα της μάθησης'
to provide the opportunity and the incentive for European producer organizations and publishers to adopt common strategies in the learning field;
να βελτιωθεί η ευκολία πρόσβασης και η ευελιξία των συστημάτων ώστε να διευκολυνθούν και οι μαθητές και οι δημιουργοί διδακτικού υλικού'
to improve the accessibility and flexibility of systems to help both the learner and the author of learning material;
να εξασφαλιστεί η διάθεση διδακτικού καλής ποιότητας ικανού αχό τεχνολογική και οικονομική άποψη να απευθύνεται στην ευρύτερη ευρωπαϊκή αγορά'
to ensure a supply of learning material of good quality and able, technologically and economically, to command a wide European market;
για το σκοπό αυτό να επιτευχθεί ικανοποιητική τυποποίηση ώστε το διδακτικό υλικό να μπορεί να μεταφέρεται εύκολα από μια μηχανή σε άλλη, είτε του ίδιου είτε άλλου συντακτικού κέντρου ή ιδρύματος'
to this end, to achieve sufficient standardization to make learning material readily transportable as between machines, including authoring stations and establishments;
να υποβοηθηθεί η εισαγωγή νέων τεχνικών μεταφοράς και διάθεσης — ειδικότερα δε απευθείας δορυφορική μετάδοση με κανάλια επιστροφής βίντεο — τόσο με συνεργατική έρευνα όσο και με ανάπτυξη των βασικών στοιχείων και των ενδιαμέσων συστημάτων (interfaces) μαζί με οργανωτική υποστήριξη στα σημεία όπου ένας αριθμός ευρωπαϊκών εκπαιδευτικών οργανισμών απαιτεί παρόμοια διοικητική μέριμνα και άλλου είδους βοήθεια.
to assist the use of new techniques of transfer and delivery — in particular direct broadcasting by satellite with video return channel — both by collaborative research and by the development of key elements and interfaces, together with organizational assistance where a number of European educational organizations require similar logistical and other support.
Η διερευνητική δράση του DELTA, προβλεπόμενης διάρκαας 24 μηνών κατ'ανώτατο όριο. δεν θα διάθετα τους πόρους και το χρόνο ώστε να μπόρεσα να απάντησα σε όλο το φάσμα των παραπάνω προκλήσεων.
Delta, as an exploratory action designed to last for a maximum period of 24 months, will not have the resources or the time to meet the full range of these challenges. It seeks, therefore:
6) να επιτύχει συγκεκριμένα αποτελέσματα ως μέρος της διερευνητικής δράσης.
(d) to provide tangible results as part of the exploratory action.
Η διερευνητική ioaan ατοχευει. ειδικότερα, τα έξης:
The exploratory action will aim specifically at the following deliverables:
Ι. λειτουργικές προδιαγραφές για ης δια^ρες κατηγορίες χωρών μάθησης, οποκ; αναφέρονται παράπονο, και fia τα ενδιάμεσα συστήματα τα οποία θα τους επιτρέψουν να συνδέονται με τα περιφερικά και το λοιπό εξοπλισμό των μελλοντικών συστημάτων'
1. functional specifications for the categories of learner station referred to above and for the interfaces which will enable them to link to the peripherals and other equipment of future systems;
2. λειτουργικές προδιαγραψές για τον {¿οπλισμό και το λογισμικό που απαιτείται για την ικανοποιητική λατουργια των συγγραψικών και παραγωγικών δραστηριοτήτων'
2. functional specifications for the equipment and the software required for the efficient operation of the authoring and production activities;
3. προδιαγραφές για το βοηθητικό λογισμικό και μηχανικό υλικό που θα επιτρέψει τη σύσταση βάσεων προηγμένης γνώσης, μαζί με προδιαγραφές για ης γλώσσες πρόσβασης'
3. specification for the software and the hardware support which enable advanced knowledge bases to be constructed, together with specifications for the access language;
4. έγκαιρη διευκρίνιση των προτύπων που έχουν mwxaaia ria τη μάθηση και τα οποία πρέπα να συμφωνηθούν, και παροχή του οργανωτικού πλαισίου μέσω του οποίου μπόρα να εκφράζεται η άπονη των παιδευτικών δραστηριοτήτων στις τρέχουσες διεθνείς συζητήσει; όσον α«ορα τα πρότυπα'
4. early identification of the standards important to learning which require to be negotiated, and the provision of the organizational framework whereby the learning input can be made to the ongoing international discussions on standards;
5. συνεχής έλεγχος για την αξιολόγηση τη; προόδου προς τους συγκεκριμένους στόχους (η μέθοδος θα περιληφθεί στο αναλυτικό πρόγραμμα εργασίας).
5. continuous monitoring by the assessment of progress towards the specific goals which will be built into the detailed work programme.
Ψήφισμα του Συμβουλίου και των Υπουργών Παιδείας της 23ης Νοεμβρίου 1988 συνερχόμενων στα πλαίσια του Συμβουλίου σχετικά με την αγωγή σε θέματα υγείας στα σχολεία
Resolution of the Council and the Ministers of Education meeting within the Council of 23 November 1988 concerning health education in school s
ΨΗΦΙΣΜΑ του Συμβουλίου και των Υπουργών Παιδείας της 23ης Νοεμβρίου 1988 συνερχόμενων στα πλαίσια του Συμβουλίου σχετικά με την αγωγή σε θέματα υγείας στα σχολεία
Having regard to the conclusions of the European Council (London, 5 to 6 December 1986) on the fight against cancer and on Aids, to the resolution of the Council and of the Ministers of Health meeting within the Council on alcohol abuse (29 May 1986) (!), and to their conclusions on the fight against cancer and Aids (31 May 1988) (J),