natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Πριν από τις 31 Δεκεμβρίου 1989, η Επιτροπή θα υποβάλει στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο έκθεση σχετικά με τη μέχρι τότε πείρα από την εκτέλεση του προγράμματος.
Before 31 December 1989, the Commission shall submit a report to the European Parliament on the experience acquired in the application of the programme, as well as, if appropriate, a proposal to adapt it.
Το Συμβούλιο θα αποφασίσει σχετικά με την πρόταση αυτή το αργότερο στις 30 Ιουνίου 1990.
The Council shall decide on this proposal by 30 June 1990 at the latest.
Λουξεμβούργο, 15 Ιουνίου 1987.
Done at Luxembourg, 15 June 1987.
Δημιουργία και λειτουργία ευρωπαϊκού πανεπιστημιακού δικτύου
Establishment and operation of a European university network
Η Κοινότητα θα θεσπίσει ένα ευρωπαϊκό δίκτυο πανεπιστημιακής συνεργασίας του οποίου ο ρόλος θα είναι να δραστηριοποιήσει τις ανταλλαγές σπουδαστών σε κοινοτική κλίμακα.
The Community will introduce a European network for university cooperation designed to stimulate Community-wide exchanges of students.
Το ευρωπαϊκό πανεπιστημιακό δίκτυο θα αποτελείται από τα πανεπιστήμια που έχουν συνάψει στα πλαίσια του προγράμματος Erasmus συμφωνίες ανταλλαγής φοιτητών και διδακτικού προσωπικού με πανεπιστήμια άλλων κρατών μελών και αναγνωρίζουν τις περιόδους φοίτησης σε πανεπιστήμια άλλα από το πανεπιστήμιο προέλευσης.
The European university network will be composed of those universities which, in the framework of the Erasmus programme, have concluded agreements for exchanges of students and teachers with universities of other Member States and which recognize study periods thus accomplished outside the home university.
Στόχος κάθε διαπανεπιστημιακής συμφωνίας είναι η παροχή, στους φοιτητές ενός πανεπιστημίου, της δυνατότητας να φοιτήσουν για μια πλήρως αναγνωρισμένη περίοδο σε ένα τουλάχιστον άλλο κράτος μέλος, ως τμήμα του πτυχίου τους ή του ακαδημαϊκού τους τίτλου.
Each interuniversity agreement will aim to give the students of one university the opportunity to undertake a fully recognized period of study in at least one other Member State, as an integral part of their diploma or academic qualification.
Τα κοινά αυτά προγράμματα μπορούν να περιλαμβάνουν και ανταλλαγές διδακτικού προσωπικού, καθώς και συνεργασία μεταξύ τους για τη δημιουργία των απαιτούμενων προϋποθέσεων για την ανταλλαγή των φοιτητών και την αμοιβαία αναγνώριση των περιόδων φοίτησης στο εξωτερικό.
These joint programmes may also include exchanges among teachers as well as cooperation among them in order to prepare the conditions necessary for the exchange of students and for the mutual recognition of periods of study accomplished abroad.
Θα δίδεται προτεραιότητα στα προγράμματα που προβλέπουν μια αυτοτελή και πλήρως αναγνωρισμένη περίοδο σπουδών σε κράτος μέλος.
Priorty will be given to programmes involving an integrated and fully recognized period of study in another Member State.
Για κάθε κοινό πρόγραμμα, τα συμμετέχοντα πανεπιστήμια μπορούν να λάβουν ετήσιες ενισχύσεις ύψους 10000 ECU, με ανώτατο όριο 25 000 ECU.
For each joint programme, the participating universities will be able to receive annual support at an average rate of 10 000 ECU with a ceiling of 25 000 ECU; the amount granted will be calculated on the basis of an assessment of the detailed estimate submitted by the universities concerned.
Εξάλλου, η Κοινότητα θα παράσχει ενίσχυση στα μέλη του διδακτικού και διοικητικού προσωπικού των πανεπιστημίων, για να επισκεφθούν άλλα κράτη μέλη, προκειμένου να εκπονήσουν προγράμματα κοινών σπουδών με τα πανεπιστήμια αυτών των κρατών μελών και να ανταλλάξουν εμπειρίες σχετικά με τις τελευταίες εξελίξεις στους τομείς της αρμοδιότητας τους.
The Community will also provide support for teaching staff and university administrators to visit other Member States, to enable them to prepare programmes of integrated study with universities of these Member States, and to exchange experience on the latest developments in their area of expertise.
Θα χορηγηθούν ενισχύσεις για να ενθαρρύνουν μια μεγαλύτερη κινητικότητα του διδακτικού προσωπικού στην Κοινότητα, προκειμένου να συμβάλει στην εφαρμογή ολοκληρωμένων προγραμμάτων και να επιτρέψει στο διδακτικό προσωπικό να διδάξει στα πανεπιστήμια διαφόρων κρατών μελών, στα πλαίσια του ευρωπαϊκού δικτύου.
Support will be provided to encourage greater mobility of teaching staff in the Community so as to assist in the development of integrated courses and to enable teaching staff to teach in the universities of the different Member States, within the framework of the European notwork.
Φοιτητικές υποτροφίες προγράμματος Erasmus
Erasmus student grants scheme
Η Κοινότητα θα θεσπίσει ένα σύστημα απευθείας χρηματοδότησης των φοιτητών πανεπιστημίων, όπως ορίζονται στο άρθρο 1, παράγραφος 2, που φοιτούν για ένα χρονικό διάστημα σε άλλο κράτος μέλος.
The Community will introduce a scheme for the direct financial support of students at universities as defined in Article 1 (2) carrying out a period of study in another Member State.
Για καθορισμό της κατάλληλης κατανομής των υποτροφιών που χορηγούνται στα πλαίσια των Ενεργειών 1 και 2, η Κοινότητα θα λάβει υπόψη της τον αριθμό των φοιτητών που θα ανταλλαγούν στα πλαίσια του ευρωπαϊκού πανεπιστημιακού δικτύου όπως αυτό θα αναπτύσσεται και θα αναλάβει κατά όρο υποτροφία ύψους 2000 ECU κατά φοιτητή, ετησίως.
In determining the fair balance of grants available under Actions 1 and 2, the Community will have regard to the number of students to be exchanged within the European university network as it develops and will assume an average student grant of 2 000 ECU per year.
Τις κοινοτικές υποτροφίες θα διαχειρίζονται οι αρμόδιες αρχές των κρατών μελών.
The Community grants will be administered through the competent authorities in Member States.
Το ποσό που θα χορηγείται σε κάθε κράτος μέλος θα υπολογίζεται με βάση τον συνολικό αριθμό φοιτητών των πανεπιστημίων, κατά την έννοια του άρθρου 1 παράγραφος 2, καθώς και τον συνολικό αριθμό νέων 18 έως 25 ετών κάθε κράτους μέλους, έχοντας υπόψη την ανάγκη εξασφάλισης ισόρροπης συμμετοχής όλων των κρατών στο πρόγραμμα Erasmus και την ανάπτυξη του ευρωπαϊκού πανεπιστημιακού δικτύου.
Having regard to the need to ensure a balanced participation of all Member State in the Erasmus programme and having regard to the development of the European university network, the allocation of the amount to each Member State will be based on the total number of students at universities as defined in Article 1 (2), as well as on the total number of 18 to 25 year-olds in each Member State.
Οι αρμόδιες αρχές των κρατών μελών θα χορηγούν υποτροφίες ύψους 5000 ECU κατ'
The competent authorites in Member States will issue grants up to a maximum of 5 000 ECU to each student, on the basis of a stay of one year, subject to the following conditions:
ΕΝΕΡΓΕΙΑ 3
ACTION 3
Μέτρα για την ενίσχυση της κινητικότητας μέσω της ακαδημαϊκής αναγνώρισης των διπλωμάτων και των περιόδων σπουδών
Measures to promote mobility through the academic recognition of diplomas and periods of study
Η Κοινότητα, σε συνεργασία με τις αρμόδιες αρχές των κρατών μελών, θα αναλάβει τις ακόλουθες ενέργειες για να ενταθεί η κινητικότητα μέσω της ακαδημαϊκής αναγνώρισης των διπλωμάτων και περιόδων σπουδών που πραγματοποιούνται σε άλλο κράτος μέλος:
The Community will undertake, through cooperation with the competent authorities in the Member States, the following actions in order to promote mobility through the academic recognition of diplomas and periods of study acquired in another Member State:
Ένας περιορισμένος αριθμός ετήσιων επιχορηγήσεων μέχρι 20000 ECU θα λάβουν μέρος στο πρότυπο αυτό σύστημα.
A limited number of grants of up to 20000 ECU per year will be awarded to the universities participating in the pilot system;
Για κάθε σχετικό σχέδιο θα χορηγηθεί ετήσια επιχορήγηση μέχρι 20000 ECU.
Grants of up to 20000 ECU per year will be awarded to each project involved.
ΕΝΕΡΓΕΙΑ 4
ACTION 4
Συμπληρωματικά μέτρα για την προώθηση της κινητικότητας των φοιτητών στην Κοινότητα
Complementary measures to promote student mobility in the Community
Ενισχύσεις ύψους 20000 ECU θα παρέχονται στα πανεπιστήμια που διοργανώνουν εντατικά προγράμματα σύντομης διάρκειας τα οποία παρακολουθούν φοιτητές από πολλά κράτη μέλη.
Grants of 20 000 ECU will be awarded to universities organizing intensive programmes of short duration, involving students from several Member States.
Επιπλέον, θα χορηγούνται ενισχύσεις σε εμπειρογνώμονες υψηλού επιπέδου για πραγματοποίηση μιας σειράς ειδικών διαλέξεων σε διάφορα κράτη μέλη.
In addition, grants will be provided to enable top-level experts to conduct a series of specialized lectures in several different Member States.
Προκειμένου να αποκτήσει το Erasmus πληροφοριακό υπόβαθρο και να προαχθεί η γνώση των διαφόρων πανεπιστημιακών συστημάτων της Κοινότητας, το Erasmus θα χρηματοδοτήσει:
To provide informational support for Erasmus and to increase mutual awareness of university systems in the Community, Erasmus will provide for:
— ενισχύσεις σε ορισμένες ενώσεις πανεπιστημίων, με δραστηριότητα σε ευρωπαϊκό επίπεδο, με σκοπό ιδίως να καταστούν γνωστές στην Κοινότητα οι νεωτεριστικές πρωτοβουλίες σε ειδικούς τομείς,
(i) support to university associations and consortia acting on a European basis, in particular with a view to making innovative initiatives in specific fields better known throughout the Community,
— δημοσιεύσεις σχετικά με τις δυνατότητες σπουδών και διδασκαλίας στα άλλα κράτη μέλη, με τις σημαντικές εξελίξεις και τα νεωτεριστικά πρότυπα της πανεπιστημιακής συνεργασίας στο πλαίσιο της Κοινότητας,
(ii) publications designed to enhance awareness of study and teaching opportunities in the other Member States, to draw attention to important developments and innovative models for university cooperation throughout the Community;
— βραβεία Erasmus που θα απονέμονται στους φοιτητές και το διδακτικό προσωπικό που έχουν συμβάλει με αξιοσημείωτο τρόπο στην ανάπτυξη της διαπανεπιστημιακής συνεργασίας στην Κοινότητα.
(iii) Erasmus prizes to be awarded to students and staff members who have made an outstanding contribution to the development of interuniversity cooperation within the Community.
Απόφαση του Συμβουλίου της 2ας Απριλίου 1963, περί θεσπίσεως των γενικών αρχών για την εφαρμογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως (63/266/ΕΟΚ)
Council Decision of 2 April 1963 laying down general principles for implementing a common vocational training policy (63/266/EEC)
Κανονισμός (ΕΟΚ) αριθ. 1612/68 του Συμβουλίου, της 15ης Οκτωβρίου 1968, περί της ελεύθερης κυκλοφορίας των εργαζομένων στο εσωτερικό της Κοινότητας (αποσπάσματα)
Regulation (EEC) No 1612/68 of the Council of 15 October 1968 on freedom of movement for workers within the Community
(')Τα δύο αυτά κείμενα επισυνάπτονται λόγω της σημασίας που έχουν για την επαγγελματική κατάρτιση και των πιθανιόν επιπτώσεων τους στον τομέα της εκπαίδευσης.
These two texts are attached in view of their importance for vocational training and their possible effects in the sphere of education.
ΑΠΟΦΑΣΗ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ, ΤΗΣ 2ας ΑΠΡΙΛΙΟΥ 1963, ΠΕΡΙ ΘΕΣΠΙΣΕΩΣ ΤΩΝ ΓΕΝΙΚΩΝ ΑΡΧΩΝ ΠΑ ΤΗΝ ΕΦΑΡΜΟΓΗ ΚΟΙΝΗΣ ΠΟΛΙΤΙΚΗΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΕΩΣ (ι) (63/266/ΕΟΚ)
COUNCIL DECISION OF 2 APRIL 1963 LAYING DOWN GENERAL PRINCIPLES FOR IMPLEMENTING A COMMON VOCATIONAL TRAINING POLICY '
Απόφαση του Συμβουλίου, της 2ας Απριλίου 1963, περί θεσπίσεως των γενικών αρχών για την εφαρμογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως (63/266/ΕΟΚ)
Council Decision of 2 April 1963 laying down general principles for implementing a common vocational training policy (63/266/EEC)
128, την πρόταση της Επιτροπής, τη γνώμη της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής, τη γνώμη της Συνελεύσεως(') >
Having regard to the Treaty establishing the European Economic Community, and in particular Article 128 thereof,
Οι γενικές αρχές για την εφαρμογή κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως είναι οι ακόλουθες:
Whereas a common vocational training policy which, in accordance with Article 128 of the Treaty, can contribute to the harmonious development both of the national economies and of the common market should be defined in the light of the general objectives of the Treaty, and in particular the preamble and Article 2 thereof;
Οι γενικές αρχές πρέπει να επιτρέπουν στον καθένα να λαμβάνει την προσήκουσα κατάρτιση με ελεύθερη επιλογή του επαγγέλματος, του ιδρύματος και του τόπου καταρτίσεως καθώς και του τόπου εργασίας.
Whereas every person should, during the different stages of his working life, be able to receive ad equate basic and advanced training, and any necessary vocational retraining;
Αφορούν την κατάρτιση των νέων και ενηλίκων ατόμων που δύνανται να ασκήσουν επαγγελματική δραστηριότητα ή που ήδη την ασκούν μέχρι του επιπέδου των μεσαίων στελεχών.
Whereas the general principles for implementing a common vocational training policy should apply to all vocational training of young persons and adults who might be or already are employed in posts up to supervisory level; and whereas special importance should be attached to the basic and ad vanced training of teachers and instructors;
Η εφαρμογή αυτών των γενικών αρχών εμπίπτει στην αρμοδιότητα των κρατών μελών και των αρμοδίων οργάνων της Κοινότητος στο πλαίσιο συνθήκης.
Whereas the attainment of the objectives set out in the following general principles requires not only that action be taken at a national level, but also that the Commission be enabled to propose appropriate measures, under the Treaty, to the Council or to the Member States, and whereas this will en tail close cooperation both between Member States and between Member States and the competent institutions of the Community;
Αρχή δεύτερη επαγγελματικής καταρτίσεως πρέπει να αποσκοπεί στους εξής
Whereas it is desirable to ensure, in particular by setting up an Advisory Committee attached to the Commission, cooperation between those public and private bodies within the Member States which are particularly concerned with problems of vocational training;
Αρχή τρίτη
First principle
Κατά την εφαρμογή της κοινής πολιτικής επαγγελματικής καταρτίσεως, πρέπει να δοθεί ιδιαίτερη σημασία:
A common vocational training policy means a coherent and progressive common action which entails that each Member States shall draw up programmes and shall ensure that these are put into effect in accordance with the general principles contained in this Decision and with the resulting measures taken to apply them.
— στην πρόβλεψη και την εκτίμηση, τόσο σε εθνικό όσο και σε κοινοτικό επίπεδο, των ποσοτικών και ποιοτικών αναγκών σε εργατικό δυναμικό στις διάφορες παραγωγικές δραστηριότητες'
The general principles must enable every person to receive adequate training, with due regard for freedom of choice of occupation, place of training and place of work.
Αρχή τέταρτη
Second principle
Εξάλλου η Επιτροπή, σε στενή συνεργασία με τα κράτη μέλη, πραγματοποιεί κάθε είδους μελέτες και έρευνες στον τομέα της επαγγελματικής καταρτίσεως για την εξασφάλιση της εφαρμογής της κοινής πολιτικής, κυρίως για να προωθηθούν οι δυνατότητες απασχολήσεως και η γεωγραφική και επαγγελματική κινητικότης των εργαζομένων εντός της κοινότητος.
(c) to broaden vocational training on the basis of a general education, to an extent sufficient to en courage the harmonious development of the personality and to meet requirements arising from technical progress, new methods of production and social and economic developments;
Συντάσσει επίσης κατάλογο των εκπαιδευτικών μέσων που χρησιμοποιούνται στα κράτη μέλη και τα συγκρίνει με τις υπάρχουσες ανάγκες, προκειμένου να καθορίσει τις ενέργειες, τις οποίες θα συστήσει στα κράτη μέλη, υποδεικνύοντας, κατά περίπτωση, τη σειρά προτεραιότητας τους.
(d) to enable every person to acquire the technical knowledge and skill necessary to pursue a given occupation and to reach the highest possible level of training, whilst encouraging, particularly as regards young persons, intellectual and physical advancement, civic education and physical development;
Ευνοεί, ενδεχομένως, τη σύναψη διμερών ή πολυμερών συμφωνιών.
(f) to promote basic and advanced vocational training and, where appropriate, retraining, suitable for the various stages of working life;
Η Επιτροπή παρακολουθεί την εξέλιξη αυτών των ενεργειών, συγκρίνει τα αποτελέσματα τους και τα γνωστοποιεί στα κράτη μέλη.
(g) to offer to every person, according to his inclinations and capabilities, working knowledge and experience, and by means of permanent facilities for vocational advancement, the opportunity to gain promotion or to receive instruction for a new and higher level of activity;
Κατά την εκπλήρωση των αρμοδιοτήτων που της έχουν ανατεθεί στον τομέα της επαγγελματικής καταρτίσεως, η Επιτροπή επικουρείται από τριμερή συμβουλευτική επιτροπή, της οποίας η σύνθεση και το καταστατικό αποφασίζονται από το Συμβούλιο, έπειτα από γνώμη της Επιτροπής.
(h) to relate closely the different forms of vocational training to the various sectors of the economy so that, on the one hand, vocational training best meets both the needs of the economy and the interests of the trainees and, on the other hand, problems presented by vocational training receive the attention which they deserve in business and professional circles everywhere.
Αρχή πέμπτη
Third principle
Εξασφαλίζει ειδικότερα τη συστηματική διάδοση της τεκμηριώσεως της σχετικής με τις ήδη πραγματοποιηθείσες ή τις πραγματοποιούμενες καινοτομίες.
(i) to forecasts and estimates, at both national and Community levels, of the quantitative and qualitative requirements of workers in the various productive activities;
Τα κράτη μέλη πάλι, προσφέρουν στην Επιτροπή κάθε αναγκαία βοήθεια και υποστήριξη για την εκπλήρωση των διαφόρων αυτών αρμοδιοτήτων και ιδιαιτέρως όλες τις χρήσιμες πληροφορίες, που αφορούν την κατάσταση και εξέλιξη των εθνικών συστημάτων επαγγελματικής καταρτίσεως.
(ii) to a permanent system of information and guidance or vocational advice, for young people and adults, based on the knowledge of individual capabilities, training facilities and employment opportunities, operating in close cooperation with the productive and distributive sectors of the economy, vocational training;
Αρχή έκτη
Fourth principle
Η Επιτροπή ευνοεί, σε συνεργασία με τα κράτη μέλη, κάθε άμεση ανταλλαγή εμπειριών στον τομέα της επαγγελματικής καταρτίσεως, που δύναται να προσφέρει στις αρμόδιες για την επαγγελματική κατάρτιση υπηρεσίες καθώς και στους ειδικούς ο' αυτόν τον τομέα, τη δυνατότητα να γνωρίσουν και να μελετήσουν τα επιτεύγματα και τις καινοτομίες των άλλων χωρών της Κοινότητος, σχετικά με το αντικείμενο αυτό.
Moreover, in close cooperation with the Member States, the Commission shall carry out any studies and research in the field of vocational training which will ensure attainment of a common policy, in particular with a view to promoting employment facilities and the geographical and occupational mobility of workers within the Community.
Αυτές οι ανταλλαγές πραγματοποιούνται κυρίως με σεμινάρια σπουδών και προγράμματα επισκέψεων και παραμονής στους φορείς επαγγελματικής καταρτίσεως.
Furthermore, it shall draw up a list of training facilities in the Member States and compare them with existing requirements with a view to determining what actions to recommend to the Member States, indicating an order of priority where necessary; should the occasion arise, it shall encourage the conclusion of bilateral or multilateral agreements.
Αρχή έβδομη
Fifth principle
Η προσήκουσα κατάρτιση του διδακτικού και εκπαιδευτικού προσωπικού, του οποίου πρέπει να αυξηθεί ο αριθμός και να αναπτυχθούν οι τεχνικές και οι παιδαγωγικές πολιτικής ικανότητες, συνιστά ένα από τα βασικά στοιχεία κάθε αποτελεσματικής επαγγελματικής καταρτίσεως.
In order to promote a wider knowledge of all the facts and publications concerning the state and development of vocational training within the Community, and to help keep current teaching methods up to date, the Commission shall take all suitable steps to collect, distribute and exchange any useful information, literature and teaching material among the Member States. It shall ensure in particular the systematic distribution of literature relating to innovations already in use or to be introduced.
Τα κράτη μέλη ενθαρρύνουν, κατά περίπτωση με τη συνδρομή της Επιτροπής, όλα τα μέτρα που δύνανται να συντελέσουν στη βελτίωση και την ανάπτυξη αυτής της καταρτίσεως και κυρίως εκείνα, που από τη φύση τους εξασφαλίζουν διαρκή προσαρμογή στις προόδους που σημειώνονται στον οικονομικό και τεχνικό τομέα.
In cooperation with the Member States, the Commission shall encourage such direct exchanges of experience in the field of vocational training as are likely to enable the services responsible for vocational training and specialists in such fields to acquaint themselves with and study the achieve ments and new developments in the other countries of the Community in matters of vocational training.
εκπαιδευτών που έχουν επιλεγεί μεταξύ των ιδιαιτέρως
Such exchanges shall be brought about in particular by means of study seminars and by programmes of visits and stays at vocational training institutions.
Επιδιώκεται ανάλογη προσέγγιση της καταρτίσεως των εκπαιδευτών.
Member States shall, with the assistance of the Commission where necessary, encourage any measures which are likely to contribute to the improvement and development of such training, in particular measures to ensure a continuing adjustment to progress in the economic and technical fields.
Σ' αυτό δύναται να συμβάλει κάθε ανταλλαγή εμπειριών και άλλα κατάλληλα μέσα παρόμοιας φύσεως και κυρίως τα μέσα που αναφέρονται στην έκτη αρχή.
The training of instructors recruited among specially qualified workers shall be encouraged. Harmonization of instructor training shall be sought; all exchanges of experience and other similar appropriate means, and in particular those mentioned in the sixth principle, may be used towards such harmonization.
Λαμβάνονται ειδικά μέτρα στις χώρες της Κοινότητος, για να προωθηθεί η κατάρτιση και η επιμόρφωση του διδακτικού προσωπικού και των εκπαιδευτών, που πρόκειται να ασκήσουν τη δραστηριότητα τους στις λιγότερο ευνοημένες περιοχές της Κοινότητος, καθώς και στα αναπτυσσόμενα κράτη και εδάφη και κυρίως εκείνα που είναι συνδεδεμένα με την Κοινότητα.
Special measures shall be taken in the Community countries to promote the basic training and advanced training of teachers and instructors for work in the less favoured regions of the Community and in developing States and territories, in particular those associated with the Community.
Αρχή όγδοη
Eighth principle
Η κοινή πολιτική επαγγελματικής καταρτίσεως πρέπει κυρίως να κατευθύνεται προς την προοδευτική προσέγγιση των επιπέδων καταρτίσεως.
The common vocational training policy must, in particular, be so framed as to enable levels of training to be harmonized progressively.
Σε συνεργασία με τα κράτη μέλη, η Επιτροπή καταρτίζει, ανάλογα με τις ανάγκες για τα διάφορα επαγγέλματα που απαιτούν συγκεκριμένη κατάρτιση, μία ενιαία περιγραφή των βασικών απαιτήσεων για την πρόσβαση στις διάφορες βαθμίδες καταρτίσεως.
In cooperation with the Member States the Commission shall, according to requirements, draw up in respect of the various occupations which call for specific training a standardized description of the basic qualifications required at various levels of training.
Σ' αυτή τη βάση, επιδιώκεται η προσέγγιση των αντικειμενικών προϋποθέσεων που απαιτούνται για την επιτυχία στις τελικές δοκιμασίες, ώστε να επιτευχθεί η αμοιβαία αναγνώριση των πιστοποιητικών και άλλων τίτλων, που επικυρώνουν την ολοκλήρωση της επαγγελματικής καταρτίσεως.
On this basis, harmonization of the standards required for success in final examinations should be sought, with a view to the mutual recognition of certificates and other documents confirming completion of vocational training;
Τα κράτη μέλη και η Επιτροπή ενθαρρύνουν τη διεξαγωγή ευρωπαϊκών διαγωνισμών και εξετάσεων.
The Member States and the Commission shall encourage the holding of European competitions and examinations.
Αρχή ένατη
Ninth principle