natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Καθ'υπέρβαση του καθορισμένου αριθμού εισακτέων, εισάγεται σε κάθε Τμήμα η Σχολή ορισμένος αριθμός αλλοδαπών-αλλογε-νών, Ομογενών, Υποτρόφων αλλοδαπών ή Ομογενών κλπ.
In addition to the fixed number of places for Greek applicants a number of places in each department or faculty are made available for foreigners and students of Greek origin coming from abroad, some of whom receive scholarships.
Για 3 χρόνια, ένα ποσοστό θέσεων για τα Τεχνολογικά Εκ­παιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι) θα καλύπτεται από αποφοίτους Τεχνικών ή Επαγγελματικών Λυκείων χωρίς εξετάσεις σε δέσμη προπαρασκευαστικών μαθημάτων αλλά με κριτήριο την επίδοση σε ορισμένα μαθήματα που έχουν στην τελευταία τά­ξη του Λυκείου.
For a period of 3 years a number of places at Institutes of Technological Education (TEI) will be reserved for applicants from Technical or Vocational Lycea without examination in option stream preparatory subjects, but subject to satisfactory performance in certain subjects they have followed in the final year at the lyceum.
Η Ανώτατη Εκπαίδευση
Universitylevel Education
Σύμφωνα με το άρθρο 16 παρ. 5 του Συντάγματος του 1975, η Ανώτατη Εκπαίδευση παρέχεται αποκλειστικά από Ιδρύματα που αποτελούν νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου πλήρως αυτοδιοικούμενα.
Article 16, paragraph 5, of the 1975 Constitution stipulates that all universitylevel institutions (ΑΕΙ) must be legal entities in public law and totally self-governing.
Τα Ιδρύματα αυτά τελούν υπό την επο­πτεία του κράτους, ενισχύονται οικονομικά απ'αυτό και λειτουργούν βάσει νόμων που αναφέρονται στους οργανι­σμούς τους.
These institutions are financed and supervised by the State and are organized in line with specific laws which deal with their operations.
Η σύσταση ανώτατων Σχολών από ιδιώτες απα­γορεύεται .
Such institutions may not be founded by private citizens or bodies.
Τα Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (ΑΕΙ) στην Ελλάδα είναι 17.
Greece currently has 17 ΑΕΙ.
Στον πίνακα 13 του παραρτήματος που παρατί­θεται παρουσιάζονται όλα τα ΑΕΙ με τις Σχολές και τα τμήματα στη σημερινή τους μορφή, τα πτυχία που απονέμουν οι ειδικεύσεις και η διάρκεια σπουδών.
These, together with their faculties and departments as presently constituted, durations of study and degrees awarded, are shown in Table 14 of the Annex.
Από το 1974 και μετά έγιναν πολλές απόπειρες μεταρρύθμι­σης της Ανώτατης Εκπαίδευσης.
Since 1974 many attempts have been made to reform universitylevel edu­cation.
Δύο είναι οι κεντρικοί στόχοι της ριζικής νομοθετικής μεταβολής που επέφερε ο Ν.
There was general acceptance of the view that it was in a state of impasse and that the deep crisis affecting the Greek univer­sities was preventing them from fulfilling their tremendously important social role.
Μπορούμε να συνοψίσουμε τις θεσμικές αλλαγές που ει­σάγει ο Ν.1268/82 στο σύστημα Ανωτάτης Παιδείας ως εξής:
The radical legislative change effected by Law 1268/1982 has two central objectives: a) the safeguarding of the quality of studies which is essential from both the national and social standpoints, b) the introduction of a free and democratic system of education.
Ι . Η θέσμιση δύο νέων θεσμών:
I. The establishment of two new institutions:
Του Συμβουλίου Ανώτατης Παιδείας (ΣΑΠ).
The Council of Higher Education (SAP).
Η ΕΑΓΕ, φορέας του συντονισμού της έρευνας, της διδα­σκαλίας και των μεταπτυχιακών σπουδών συμβάλλει στην καλύτερη επιλογή του διδακτικού προσωπικού.
The EAGE, charged with the coordination of research, teaching and postgraduate studies, will contribute to the improvement of teaching staff selection standards.
Η ΕΑΓΕ η οποία δεν έχει ακόμα συσταθεί, είναι σύμβουλος της Κυβέρνησης για τα θέματα ανώτατης εκπαίδευσης και σχεδιάζει και επιβλέπει την έρευνα στα ΑΕΙ μέσα στα πλαίσια των αποφάσεων του ΣΑΠ.
The EAGE (which has not been constituted as yet) will advise the Government in matters pertaining to university education and will be responsible for planning and overseeing research at the ΑΕΙ in line with the decisions of the Council of Higher Education (SAP).
Το ΣΑΠ είναι θεσμός κοινωνικού ελέγχου με συμμετοχή κοινωνικών, πανεπιστημιακών φορέων, Υπουργείου και Κομ­μάτων.
The SAP is a monitoring body made up of representatives of the community, the universities, the political parties and the Ministry.
Εισηγείται στην Κυβέρνηση θέματα ανώτατης εκπαίδευσης και κύρια:
It makes recommendations to the government on university matters, particularly as regards the following: organization and
- την ίδρυση, κατάργηση, συγχώνευση καθώς και την οργά­νωση και λειτουργία ΑΕΙ, σχολών,
- the establishment, dissolution, amalgamation, operation of the ΑΕΙ and faculties,
- τον επαγγελματικό προσανατολισμό και την αξιοποίηση του επιστημονικού δυναμικού της χώρας,
- the allocation of funds and the establishment of teaching positions in all categories of ΑΕΙ,
- την κατανομή των πιστώσεων και την. ίδρυση θέσεων προ­σωπικού κάθε κατηγορίας στα ΑΕΙ,
- the determination of the basic orientation of university research in line with the requirements of the Government's development programme at both national and regional levels,
- τον καθορισμό των βασικών κατευθύνσεων της πανεπι­στημιακής έρευνας σύμφωνα με το αναπτυξιακό πρόγραμμα της Κυβέρνησης,· τόσο σε εθνικό, όσο και σε περιφερεια­κό επίπεδο,
- the coordination of universitylevel education with continuing education programmes and in-service training requirements.
Το ΣΑΠ συστήθηκε και λειτουργεί ήδη από τον Απρίλη του 1983.
The SAP has been functioning since April 1983.
Η αναδιάρθρωση των ΑΕΙ
The restructuring of the AEIs
Η Γενική Συνέλευση του τμήματος αποτελεί το κυρίαρχο όργανο μέσα από το οποίο από τη μια μεριά χαράζεται η διδακτική και ερευνητική πολιτική του και από την άλλη μεριά ασκείται ο δημοκρατικός έλεγχος στην όλη λειτουργία του.
Each department is run by a general council which formulates teaching and research policy and exercises democratic control over all of the department's affairs.
Τα ΑΕΙ αποτελούνται από Σχολές.
The ΑΕΙ are composed of faculties.
Οι Σχολές διαιρούνται σε Τμήματα.
The faculties are divided into departments.
Το Τμήμα αποτελεί τη βασική λειτουργική ακαδημαϊκή μονάδα και καλύπτει το γνωστικό αντικείμενο μιας επιστήμης.
The department constitutes the basic academic unit and each covers the material of a particular subject.
Το Διδακτικό - Ερευνητικό Προσωπικό (ΔΕΠ), αποτελείται από Καθηγητές, Αναπληρωτές Καθηγητές, Επίκουρους Καθηγητές και Λέκτορες.
The Teaching-Research Staff (DEP) are made up of Professors, Supply Professors, Assistant Professors and Lecturers.
Με το νόμο 1286/1982 ρυθμίστηκαν τα θέματα για τις με­ταγραφές και κατατάξεις στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και άνοιξε ο δρόμος για επιστροφή των νέων από τα πανε­πιστήμια του εξωτερικού με δίκαιες και αξιοκρατικές διαδικασίες.
Law 1268/1982 effected certain changes in matters relating to transfers and classifications in tertiary education and set up fair and reasonable procedures governing the return of young people from universities abroad.
Ο νόμος αυτός αποδεικνύει την πρακτική ισοτιμία των Σχολών τριτοβάθμιας εκπαίδευσης, ενοποιεί και αντικειμενικοποιεί ετερόκλιτες και αντιφατικές ρυθμίσεις που αφορούσαν ίδιες διαδικασίες σε Σχολές διαφορετικών βαθ­μίδων και, τέλος, σε απόλυτα τεκμηριωμένες περιπτώσεις ανάγκης κοινωνικής προστασίας, δίνει τη δυνατότητα για συνεκτίμηση κοινωνικών κριτηρίων στις μετεγγραφές Ελλήνων φοιτητών εξωτερικού.
The new law places faculties in tertiary education on an equal footing in the practical sense, unifies and gives concrete shape to certain one-sided and contradictory arrangements which had pertained to the same procedures in faculties of differing rank, and, lastly, in cases where there is a thoroughly documented social protection requirement, makes it possible for such factors to be duly taken account of in matters pertaining to the transfer of Greeks studying abroad.
- Τέλος με το νόμο 1566/1985 οι μεταπτυχιακές σπουδές στα ΑΕΙ διαμορφώνονται σε νέες βάσεις.
Lastly, postgraduate studies at the ΑΕΙ have been set on a new basis by virtue of Law 1566/1985.
Ειδικότερα:
In specific terms:
Η απόφαση εκδίδεται μετά από εισήγηση του τμήματος και ύστερα από γνώμη της συγκλήτου και του ΣΑΠ.
Such a decision is issued subject to the submission of a proposal by the department and consideration of the opinions of the Senate and the Council of Higher Education (SAP).
Τριτοβάθμια μη πανεπιστημιακή εκπαίδευση
Nonuniversity tertiary education
Τεχνολογικά Εκπαιδευτικά Ιδρύματα (Τ.Ε.Ι.)
Institutions of Technological Education (TEI)
Τεχνολογικά εκπαιδευτικά ιδρύματα ανήκουν μαζί με τα πανεπιστήμια στην τριτοβάθμια εκπαίδευση.
The institutions of technological education belong to the tertiary level of education together with the universities.
Η οργάνωση και λειτουργία των Τ.Ε.Ι. στηρίζεται στις διατάξεις του Ν.
In contrast to the ΑΕΙ, which place emphasis on the advancement and development of science, research and theoretical all-round tuition, the TEI are concerned with the assimilation of scientific knowledge and its practical application.
1404/1983 καθώς και στα διατάγματα και υπουργικές αποφάσεις που έχουν εκδοθεί σε εξουσιο­δότηση του νόμου αυτού.
The organization and functioning of the TEI are based on Law 1404/1983 and the presidential decrees and ministerial decisions issued in connection with this law.
Έτσι σύμφωνα με το νόμο:
According to the law :
- Τα Τ.Ε.Ι. είναι νομικά πρόσωπα δημοσίου δικαίου που αυτοδιοικούνται στα πλαίσια του νόμου αυτού και του εσωτερικού κανονισμού.
- A TEI is a self-governed public body subject to public law and super­vised by the Minister of Education.
Η εποπτεία του κράτους ασκείται από τον Υπουργό Παιδείας.
- Academic freedom and freedom in teaching is guaranteed and shall be subject to the provision of the constitution.
- Κατοχυρώνεται το ακαδημαϊκό άσυλο, η ελεύθερη επιστη­μονική αναζήτηση και διακίνηση των ιδεών.
- Student participation in matters concerning the TEI and their studies is also envisaged.
- Προβλέπεται η συμμετοχή των σπουδαστών για θέματα που αφορούν το Τ.Ε.Ι. και τις σπουδές τους.
- A TEI will comprise at least two faculties each incorporating at least two departments.
Κάθε Τ.Ε.Ι. αποτελείται από δύο τουλάχιστον σχολές.
In the establishment of faculties or departments priority will be given to sectors that are considered viable.
Κάθε σχολή συγκροτείται από δύο τουλάχιστον τμήματα.
- The curricula will be revised and up-dated every two years. comprise compulsory, elective and optional subjects.
- Τα μαθήματα που διδάσκονται σε κάθε τμήμα των Τ.Ε.Ι. διακρίνονται σε γενικά υποχρεωτικά, κατ'επιλογή υπο­χρεωτικά και προαιρετικά.
- The members of the teaching staff are classified into three grades -professors, assistant professors, professors for practical lessons -according to their academic qualifications and teaching and professional experience.
Το διδακτικό έτος περιλαμβάνει δύο αυτοτελείς διδακτι­κές περιόδους, τα διδακτικά εξάμηνα, διάρκειας 17 εβδο­μάδων η καθεμιά.
- The academic year is divided into two independent semesters of 17 weeks each.
Επιπλέον ο νόμος προβλέπει τη σύσταση δύο συμβουλευτικών οργάνων στον Υπουργό Παιδείας.
- In addition, the law provides for the establishment of two advisory bodies to the Minister of Education.
α) Το Συμβούλιο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Σ.Τ.Ε.) με αρμοδιότητες σε θέματα γενικής πολιτικής που αφορούν την τριτοβάθμια τεχνολογική εκπαίδευση. β) Το Ινστιτούτο Τεχνολογικής Εκπαίδευσης (Ι.Τ.Ε.) το οποίο είναι δημόσια υπηρεσία, υπάγεται στον Υπουργό Παιδείας και εισηγείται για θέματα που αφορούν τους εσωτερικούς κανονισμούς των Τ.Ε.Ι., τα προγράμματα σπουδών, την ισοτιμία τίτλων σπουδών σε σχέση με ειδικότητες και κατευθύνσεις των Τ.Ε.Ι. κλπ.
a) The Council for Technological Education (STE) with competencies in the development of general policy in this field ; b) The Institute for Technological Education (ITE) which is a State service answerable to the Minister and advises him on matters regarding the internal organization of the TEI, the development of their curricula, the equivalence of diplomas etc.
Στην έδρα κάθε Τ.Ε.Ι. ιδρύεται περιφερειακό συμβούλιο τεχνολογικής εκπα ίδευση ς.
Regional councils for technological education are also created in the areas where the TEI are located.
Τα Τ.Ε.Ι. θα συμβάλουν:
The TEI will contribute to:
- Στη συνολική και αυτοδύναμη Εθνική, Οικονομική και Κοινωνική ανάπτυξη.
- total and self-sufficient national, economic and social development;
- Στο πέρασμα σε νέες μορφές και σχέσης παραγωγής.
- the transition to new methods of production;
- Στην Εθνική Έρευνα, αξιολόγηση και αφομοίωση εισαγό­μενης Τεχνολογίας παραγωγή και ανάπτυξη Εθνικής Τεχνο-λογ ίας.
- national research, the evaluation and assimilation of the technology introduced, and the production and development of technology at national level;
- Στην ανάπτυξη συγχρόνων και δυναμικών Κλάδων αιχμής, υψηλής τεχνολογίας και κύρια στην σύνδεση της Εκπαιδευ­τικής διαδικασίας με την παραγωγή.
- the development of a modern and dynamic economy, advanced technology, and a link between education and production;
- Στην ορθολογική ανάπτυξη του Εκπαιδευτικού συστήματος, την αναμόρφωση του περιεχομένου και αναβάθμιση του επιπέδου σπουδών.
- the logical development of the education system, the reform of the curriculum and upgrading of studies.
Αυτή τη στιγμή δύο χρόνια μετά τη δημιουργία των Τ.Ε.Ι. έχει ολοκληρωθεί όλο το θεσμικό πλαίσιο και συγκεκριμένα:
At this point, two years after the creation of the TEI, the full institutional framework has been completed. In specific terms:
- Έχει εκδοθεί ο εσωτερικός κανονισμός λειτουργίας που προβλέπει συγκεκριμένα τη λειτουργία και τις αρμοδιό­τητες όλων των οργάνων και γενικά ρυθμίζει όλα τα θέματα διοικητικής μέριμνας.
- The internal regulation on the operation of the TEI, covering, specifically, the operation and responsibilities of all the bodies involved and, generally, all administrative matters has· been issued.
- Έχουν εκδοθεί τα διατάγματα: για την πρόσληψη μόνι­μου και έκτακτου εκπαιδευτικού προσωπικού, για το πειθαρχικό δίκαιο του εκπαιδ. προσωπικού, για το ειδικό εκπαιδευτικό προσωπικό κτλ.
- Decrees have been issued: on the employment of permanent and nonpermanent teaching staff, on the disciplinary code for teaching staff, on special teaching staff, etc.
Έτσι μέσα στα δύο αυτά χρόνια διορίσθηκαν ακόμη 500 περίπου μόνιμοι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων σε όλα τα Τ.Ε.Ι. της χώρας, και παράλληλα συνεχίζονται οι προκηρύξεις για πρόσληψη εκπαιδ. προσωπικού.
In the course of the last two years, approximately 500 permanent teaching staff have been appointed in TEI throughout the country and the advertising of posts for further teaching staff is continuing.
Εκδόθηκαν οι αποφάσεις για τις διαδικασίες αδειών και μετεκπαίδευσης του εκπ/κού προσωπικού .
- Decisions have been issued on the procedures for leave and in-service teacher training.
Με βάση τις α­ποφάσεις αυτές τον τελευταίο χρόνο μετεκπαιδεύονται στο εσωτερικό και εξωτερικό 100 περίπου εκπαιδευτικοί.
On the basis of these decisions approximately 100 teaching staff have received in-service training in Greece or abroad in the last year.
Εκδόθηκαν και εφαρμόζονται όλα τα νέα προγράμματα σπου­δών.
- All the new curricula have been issued and are being implemented.
Εκδόθηκε ο κανονισμός σπουδών που διέπει όλο το φάσμα της εκπαιδευτικής διαδικασίας.
- The regulation on TEI studies, governing all aspects of educational procedure has been issued.
Λειτουργεί ουσιαστικά ο θεσμός της πρακτικής άσκησης των σπουδαστών στο επάγγελμα.
- The principle of ensuring work practice for students in their chosen vocations has been put into effect.
Έτσι 10.000 σπουδαστές κάθε χρόνο ασκούνται για 68 μήνες σε διάφορες υπηρε­σίες του δημόσιου και ιδιωτικού τομέα.
Each year 10,000 students spend 68 months in various services of the public and private sectors.
Καθιερώθηκε και λειτουργεί ο θεσμός της εφαρμοσμένης έ­ρευνας με την διεξαγωγή αρκετών προγραμμάτων σ'όλα τα Τ.Ε.Ι.
- Effect has been given to the principle of applied research. programmes are being carried out in all the TEI.
Προωθήθηκε σημαντικά ο τομέας εξοπλισμού και κτηριακών ε γ καταστάσε ων στα Τ.Ε.Ι.
- Considerable progress has been made as regards the premises and equipment of the TEI.
Ολοκληρώθηκε η συγκρότηση και λειτουργούν ήδη τα γνωμο­δοτικά όργανα: συμβούλιο τεχνολογικής εκπαίδευσης και ινστιτούτο τεχνολογικής εκπαίδευσης.
- The following advisory bodies have been constituted and are in operation: the Council for Technological Education; the Institute for Technological Education.
Εκδόθηκαν όλα τα διατάγματα που αφορούν την σπουδαστική μέριμνα ( σπουδαστική λέσχη, ιατροφαρμακευτική περίθαλψη κτλ) .
- All of the decrees dealing with student care (students' hostels, medical treatment, etc.) have been issued.
Στα Τ.Ε.Ι. όλης της χώρας φοιτούν αυτή την στιγμή 46.000 σπουδαστές περίπου (Κατανομή κατά Τ.Ε.Ι. ακολουθεί στον πίνακα 13).
There are approximately 46,000 students at the TEI at present (the distribution by TEI is given in Table 13).
Το μόνιμο εκπαιδευτικό προσωπικό όλων των βαθμίδων α­νέρχεται στους 1800 περίπου που μαζί με το έκτακτο φθάνει τους 5.300 για όλα τα Τ.Ε.Ι. της χώρας.
Permanent teaching staff of all grades in the TEI number approximately 1,800. When nonpermanent teaching staff are added the figure comes to 5,300.
Επίσης το διοικητικό προσωπικό ανέρχεται στους 350 υπαλλήλους.
Administrative staff currently number 350.
Οι σχολές που υπάρχουν σήμερα στα Τ.Ε.Ι. είναι:
The existing faculties at present in the TEIs are:
1) Τεχνολογικών εφαρμογών με 16 τμήματα 2) Γραφικών τεχνών και καλλιτεχνικών σπουδών με 5 τμή­ματα 3) Τεχνολογίας τροφίμων με (3) τρία τμήματα 4) Επαγγελμάτων υγείας και πρόνοιας με 14 τμήματα 5) Τεχνολογία γεωπονίας με 8 τμήματα 6) Διοίκηση και οινομίας με 7 τμήματα.
2) Graphic arts and fine arts studies, with 5 departments 3) Food technology with 3 departments 4) Health and caring professions, with 14 departments 5) Agricultural technology, with 8 departments 6) Administration and economy, with 7 departments
Αναλυτική κατανομή των τμημάτων αυτών κατά Τ.Ε.Ι. α­κολουθεί στον πίνακα (15).
The distribution of these departments by TEI is given in Table 15.
Με τελευταίο προεδρικό διάταγμα ιδρύονται 17 τμήματα και καταργούνται 8 (παρουσιάζονται στον πίνακα 15) μέ­σα στα πλαίσια για την υλοποίηση των στόχων της πε­ριφερειακής αποκέντρωσης και ανάπτυξης καθώς και της ανάπτυξης της νέας τεχνολογίας.
A recent presidential decree has established 17 new departments and abolished 8 (shown in Table 15) in furtherance of the objectives of regional decentralization and development and the development of new technology.
Στην κατεύθυνση αυτή συμβάλλει ουσιαστικά το συμβούλιο τεχνολογικής εκπαίδευσης στο οποίο συμμετέχουν όλοι οι ενδιαφερόμενοι φορείς ( υπουργεία, επιμελητήρια, ενώσεις, σπουδαστικοί σύλλογοι , παραγωγικοί τομείς κτλ.)
The Council of Technological Education, which is composed of all the bodies involved (ministries, chambers of commerce, associations, student unions, productive sectors, etc.) is making a substantial contribution in this respect.
Η ίδρυση ιδιωτικού σχολείου Γενικής Εκπαίδευσης πραγματο­ποιείται σύμφωνα με τις διατάξεις του Ν.682/1977 "Περί Ιδιωτικών σχολείων Γενικής Εκπαιδεύσεως και σχολικών οικο­τροφείων" μετά από γνωμοδότηση του οικείου περιφερειακού Συμβουλίου και απόφαση του Υπουργού Εθνικής Παιδείας και Θρησκευμάτων ή του εξουσιοδοτημένου προς τούτο, οργάνου.
Pursuant to Law 682/1977 "concerning private general education schools and boarding schools" such schools may be founded subject to the approval of the appropriate regional board and the issuing of an affirmative decision by the Minister of Education or his appointed deputy.
Με το νόμο 1268/1982 "Για τη δομή και λειτουργία των Ανωτάτων Εκπαιδευτικών Ιδρυμάτων" (άρθρο 48) έπαυσε η λει­τουργία των Ιδιωτικών Σχολών Ανώτερης Τεχνικής και Επαγγελ­ματικής Εκπαίδευσης αρμοδιότητας του Υπουργείου Παιδείας.
Law 1268/1982 "concerning the structure and operation of universitylevel institutions" (Article 48) abolished the private higher technical and vocational schools which had been run under Ministry of Education supervision.
8 του Ελληνικού Συντάγματος η σύσταση ανωτάτων σχολών από ιδιώτες απαγορεύεται.
Article 16 (paragraph 8) of the Greek Constitution prohibits the setting up of universitylevel institutions by private citizens or bodies.
Ιδιαίτερα στο χώρο της Ιδιωτικής Εκπαίδευσης ο έλεγχος ασκεί­ται σε ό,τι αφορά την επάρκεια του διδακτικού προσωπικού, τον αριθμό των μαθητών κατά τάξη, την έγκριση των μετεγγρα­φών από Δημόσια σε Ιδιωτικά Σχολεία, τη συγκρότητη των Εξεταστικών Επιτροπών που διεξάγουν τις προαγωγικές και απο­λυτήριες εξετάσεις στα Λύκεια, την έκδοση των τίτλων απολύ­σεων και από καιρού εις καιρό, τον έλεγχο των τηρουμένων βιβλίων.
Control is exercised over staffing sufficiency, pupil numbers per class, transfers from Staterun schools to private schools, the composition of the examining committees which are responsible for class progression and graduation examinations at the lyceums, the awarding of. graduation certificates and, on occasion, the schools' textbooks.
Το όριο των κατά εβδομάδα ωρών διδασκαλίας των ιδιωτικών εκπαιδευτικών πλήρους απασχόλησης είναι το ισχύον εκάστοτε για τους δημόσιους εκπαιδευτικούς των δημοσίων σχολείων.
Teaching hours for full-time teachers in the private schools are the same as those for teachers in State schools, according to the cir­cumstance.
Οι ιδιωτικοί εκπαιδευτικοί λαμβάνουν τουλάχιστον τις εκά­στοτε αποδοχές με τα πάσης φύσεως επιδόματα των ομοιοβάθμων των δημοσίων εκπαιδευτικών.
Teachers in the private schools receive at least the same remuneration as their equal-ranking counterparts in the State schools.
Οι τίτλοι σπουδών της Ιδιωτικής Δημοτικής Εκπαίδευσης είναι ισότιμοι με αυτούς της Δημόσιας Δημοτικής Εκπαίδευσης.
The certificates awarded by private primary schools rank equally with those awarded at State primary schools.
Οι τίτλοι σπουδών της Ιδιωτικής Γενικής Δευτεροβάθμιας Εκπαί­δευσης κατά το πρώτο τριτάξιο κύκλο σπουδών (Γυμνάσιο, ηλι­κίες 12-15 ετών) είναι ισότιμοι με αυτούς του Δημοσίου, χωρίι καμμία ιδιαίτερη διαδικασία.
The certificates awarded by private lower general secondary schools (gymnasia for pupils aged 12-15) rank equally with those of the Staterun gymnasia, without any special procedure having to be followed.
Στο δεύτερο κύκλο σπουδών (τριτάξιο Γενικό Λύκειο) οι τίτλοι γίνονται ισότιμοι ως εξής:
However, at the upper secondary level (private general lycea) pupils in all three classes have to sit written class progression (or graduation) examinations in all subjects at the end of each school year under the supervision of a mixed committee made up of private and State school teachers.
Ο πολύπτυχος και ευαίσθητος τομέας της Ειδικής Αγωγής παιδιών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, αποτελεί σήμερα μια νέα διάσταση του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος, στα πλαίσια της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.
The provision of primary and secondary education for children with special educational needs is a multi-faceted new extension as far as the Greek educational system is concerned.
Τα τελευταία όμως χρόνια ο τομέας αυτός άρχισε να αναπτύσσεται συστηματικά, εξασφαλίζοντας την αναγκαία νομοθετική υποδομή (Ν.
Until a few years ago special education (EA) was provided only for a few children, mainly as inmates in homes run by various charitable foundations.
1143/81, Π.Δ. 603/82, Π.Δ. 605/82, Π.Δ. 137/83 κ.λ.π.) το κατάλληλο, σε γενικές γραμμές, εκπαι­δευτικό προσωπικό και έναν αριθμό ειδικών σχολείων σ'όλη τη χώρα.
In recent years, however, with the creation of the necessary legislative infrastructure (Law 1143/1981 and Presidential Decrees 603/82, 605/82 and 137/83, etc.), the provision of - in general terms - properly trained staff and the founding of a number of special schools covering the whole country, this sector has been given a systematic push forward.
Σύμφωνα με το νέο νόμο 1566/85, η Ειδική Αγωγή (Ε.Α.) αποτελεί αναπόσπαστο τομέα της Γενικής Εκπαίδευσης η δε μέχρι τώρα χωριστή νομοθεσία, ενσωματώθηκε στον ενιαίο νόμο για τη δομή και λειτουργία Α/θμιας και Β/θμιας Εκ­παίδευσης .
Law 1566/85 makes special education (EA) an integral part of general education, and the previously applicable separate legislation has been incorporated into the combined law on the structure and operation of primary and secondary education. The main elements affecting EA are: