natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Οι μελέτες, έρευνες και στατιστικές αυτές θα πρέπει να εστιάζονται σε ορισμένους συγκεκριμένους τομείς λαμβάνοντας υπόψη την ευρωπαϊκή διάσταση, ιδίως την κινητικότητα.
Such studies, surveys and statistics should focus on a number of targeted areas taking into account the European dimension, including mobility.
Η ανάπτυξη.των τριών αυτών τομέων συνεργασίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο θα πρέπει να λάβει υπόψη την οργάνωση των υφιστάμενων στα κράτη μέλη πληροφοριακών δομών προς τους νέους και για τους νέους.
The development of these three areas of cooperation at European level will have to take into account the organization of the structures that exist in the Member States for youth information and for the provision of information about young people.
Το Συμβούλιο:
The Council:
— κρίνει ότι οι τρεις αυτοί τομείς είναι πρωταρχικοί για την εφαρμογή της πολιτικής συνεργασίας στον τομέα της πληροφόρησης των νέων όπως αυτή περιέχεται ιδίως στο πρόγραμμα «Νεολαία για την Ευρώπη III», εις τρόπον ώστε να προωθηθεί, ειδικότερα, ο διάλογος μεταξύ των νέων και της Κοινότητας,
— regards these three areas as having priority when it comes to implementing the policy of cooperation in the youth information field, as embodied in the 'Youth for Europe III' programme, for example, in such a way as to promote, in particular, a dialogue between young people and the Community,
— τονίζει τη σημασία της στενής συνεργασίας με το Συμβούλιο της Ευρώπης για τα θέματα αυτά,
— emphasizes the importance of close cooperation with the Council of Europe in this field,
— καλεί την Επιτροπή να παρακολουθεί την εξέλιξη των πρωτοβουλιών στους τρεις τομείς στα πλαίσια της έκθεσης αξιολόγησης που προβλέπεται από το άρθρο 9 της απόφασης για την κατάρ­τιση του προγράμματος «Νεολαία για την Ευρώπη III».
— invites the Commission to take account of the follow-up to initiatives in the three fields in the framework of the evaluation report provided for in Article 9 of the Decision establishing the Tfouth for Europe III' programme.
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 12/75" Ιουνίου 1995 ως προς την γλωσσική ποικιλία και τον γλωσσικό πλουραλισμό στην Ευρωπαϊκή Ένωση
Council conclusions of 12 June 1995 on linguistic diversity and multilinguism in the European Union
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ
COUNCIL CONCLUSIONS
Ίο Συμβούλιο επιβεβαιώνει τη σπουδαιότητα που έχει για την 'ίνωση η γλωσσική ποικιλία της, η οποία αποτελεί βασικό στοιχείο της ευρωπαϊκής διάστασης και ταυτότητας καθώς και της κοινής πολιτιστικής κληρονομιάς.
The Council affirms the importance for the Union of its linguistic diversity, which is an essential aspect of the European dimension and identity and of the common cultural heritage,
Υπογραμμίζει τη βαρύνουσα σημασία της, από δημοκρατική, πολιτιστική και κοινωνική αλλά και από οικονομική άποψη.
It underlines the implications, be they democratic, cultural, sociafor economic, of such diversity.
Μπορεί να αξιοποιηθεί για την προβολή της
Linguistic diversity is also a source of employment and occupation and a factor of integration.
Ένωσης στο εξωτερικό, δεδομένου ότι οι περισσότερες γλώσσες της Ευρωπαϊκής Ένωσης χρησιμοποιούνται σε πολλά τρίτα κράτη.
It is an asset for the Union's influence in the outside world, since most European Union languages are used in a large number of non-member States.
Ίο Συμβούλιο θεωρεί ότι η ανάπτυξη της κοινωνίας των πληροφοριών προσφέρει νέες ευκαιρίες και θέτει νέες προκλήσεις για τον γλωσσικό πλουραλισμό και την γλωσσική ποικιλία.
The Council considers that the development of the information society offers new opportunities and presents new challenges for multilingualism and linguistic diversity.
Η Κοινότητα πρέπει να τη Λαμβάνει υπόψη της κατά τη δράση της βάσει άλλων διατάξεων της Συνθήκης, συμπεριλαμβανομένων των όρθρων 126 και 127 που αφορούν την εκπαίδευση, την επαγγελματική κατάρτιση και τη νεολαία.
Articles 126 and 127, which cover education, vocational training and youth.
Το Συμβούλιο υπογραμμίζει ότι είναι σκόπιμο να διαφυλαχθεί η γλωσσική ποικιλία και να προωθηθεί η πολυγλωσσία στην Ένωση, στα πλαίσια πάντοτε της ισοτιμίας των γλωσσών της Ένωσης και σύμφωνα με την αρχή της επικουρικότητας.
The Council emphasizes that linguistic diversity must be preserved and multilingualism promoted in the Union, with equal respect for the languages of the Union and with due regard to the principle of subsidiarity.
Εν προκειμένω, το Συμβούλιο εκφράζει την ικανοποίηση του για το ψήφισμα του Συμβουλίου της 3ίης
In this context, the Council welcomes the Council Resolution of 31 March 1995 on improving and diversifying language learning and teaching within the education systems of the European Union and the adoption of the SOCRATES, LEONARDO and YOUTHTOR
Σημειώνει επίσης την πρόθεση της Επιτροπής να υποβάλει ανακοίνωση σχετικά με τις γλωσσικές όψεις της κοινωνίας της πληροφόρησης, ανακοίνωση που συντάχθηκε κατόπιν αιτήσεως του Ευρωπαϊκού
It also takes note of the Commission's intension of submitting a communication on the language aspects of the information society, drawn up in response to the request by fhe
Το Συμβούλιο υπογραμμίζει ότι έχει μεγάλη σημασία να λαμβάνεται υπόψη η γλωσσική διάσταση στις εξωτερικές σχέσεις της Ένωσης, και δη στα πλαίσια προγραμμάτων της Ένωσης με συμμετοχή τρίτων χωρών.
The Council stresses the importance of taking the language dimension into account in the Union's external relations, particularly in the framework of Union programmes involving third countries.
Το Συμβούλιο καλεί την Επιτροπή να λαμβάνει υπόψη της την γλωσσική ποικιλία και τον γλωσσικό πλουραλισμό κατά το σχεδιασμό των κοινοτικών πολιτικών και δράσεων, καθώς και κατά την εφαρμογή τους.
The Council invites the Commission to take linguistic diversity and multilingualism into account in preparing Community actions or policies, and in implementing them.
Το Συμβούλιο καλεί την Επιτροπή να καταγράψει τις πολιτικές και δράσεις της Κοινότητας που λαμβάνουν υπόψη τη γλωσσική ποικιλία και το γλωσσικό πλουραλισμό και να τις αξιολογήσει.
The Council asks the Commission to make an inventory of the Community's policies and activities which take linguistic diversity and multilingualism into account, and to assess those policies and activities.
Καλεί την
It invites the Commission to report back within a year.
Το Συμβούλιο καλεί την Επιτροπή να συστήσει ομάδα αντιπροσώπων των κρατών μελών, τους οποίους θα διορίσουν τα κράτη μέλη, που θα αναλάβει, με την επιφύλαξη της δραστηριότητας των υφισταμένων επιτροπών και σε σύνδεση με αυτές, να παρακολουθεί κατά πόσον λαμβάνεται υπόψη η γλωσσική ποικιλία και προωθείται ο γλωσσικός πλουραλισμός στις πολιτικές και δράσεις της Ένωσης, με σεβασμό, πάντοτε, των εθνικών πολιτικών των κρατών μελών.
Member States, appointed by the Member States, with responsibility for monitoring, without prejudice to the activities of the existing Committees and in liaison with them, whether linguistic diversity is being taken into account and multilingualism promoted in the Union's policies and activities, with due respect for Member States' national policies.
1158 περί καθορισμού του γλωσσικού καθεστώτος που εφαρμόζεται στα θεσμικά όργανα της Ένωσης.
The Council would also reiterate the importance it attaches to the equality of the official languages and working languages of the Union's institutions, namely, Danish, Dutch,
1/58, όπως έχε, τροποποιηθεί, περί καθορισμού του γλωσσικού καθεστώτος που εφαρμόζεται στα θεσμικά όργανα της Ενωσης."
English, Finnish, French, German, Greek, Italian, Portuguese, Spanish and Swedish, in accordance with Regulation No 1/58, as amended, determining the languages to be used by the institutions of the Union.
Στην παράγραφο 13 προστίθεται η εξής φράση
The following sentence should be added to paragraph 13 :
"Ίο Συμβούλιο υπενθυμίζει το ιδιαίτερο καθεστώς της ιρλανδικής γλώσσας σύμφωνα με το άρθρο Σ της
"The Council recalls the particular status of Irish under Article S of the Treaty on European Union and the Treaty of Accession of Denmark, Ireland and the United Kingdom."
Συμπεράσματα του Συμβουλίου της 2Αης Ιουλίου 1995 σχετικά με τη σημασία και τα διακυβεύματα της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης
Council conclusions of 24 July 1995 on the importance and implications of the quality of vocational training
ΣΥΜΠΕΡΑΣΜΑΤΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 24ης Ιουλίου 1995 σχετικά με τη σημασία και τα διακυβεύματα της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης
COUNCIL CONCLUSIONS of 24 July 1995 on the importance and implications of the quality of vocadonal training
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΑΪΚΗΣ ΕΝΩΣΗΣ, ρωθεί η δράση των κρατών μελών με σκοπό να βελ­τιωθεί η ποιότητα των συστημάτων και των μηχανι­σμών επαγγελματικής κατάρτισης, σύμφωνα με το κοινό πλαίσιο στόχων της πολιτικής της Κοινότητας, που προ­βλέπεται στο άρθρο 127 της συνθήκης για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
THE COUNCIL OF THE EUROPEAN UNION, is to support and supplement the action of the Member States in order to improve the quality of vocational training systems and arrangements in accordance with the common framework of objectives of Community policy provided for in Article 127 of the Treaty establishing the European Community.
ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΕΙ το ψήφισμα του Συμβουλίου της 11ης Ιουνίου 1993 για την επαγγελματική εκπαίδευση και κατάρτιση κατά τη δεκαετία του 1990 ('), σύμφωνα με το οποίο η ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης στα κράτη μέλη ενδείκνυται να ενισχυθεί, προκειμένου να αυξηθούν σε μόνιμη βάση οι ευκαιρίες των ατόμων να αναπτύξουν τις γνώσεις και τις δεξιότητες τους, συμ­βάλλοντας με αυτόν τον τρόπο στην αύξηση της οικονο­μικής και κοινωνικής συνοχής, καθώς και στην ανταγω­νιστικότητα της ευρωπαϊκής οικονομίας.
RECALLS the Council resolution of 11 June 1993 on vocational education and training in the 1990s (') which states that the qualiry of vocational training in the Member States should be strengthened in order to encourage continuing opportunities for individuals to develop their knowledge and skills and thus contribute to increased economic and social cohesion as well as to competitiveness of the European economies.
ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΕΙ ότι η προώθηση των επενδύσεων στην επαγγελματική κατάρτιση είναι ο πρώτος από τους πέντε τομείς για τους οποίους τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου του Έσεν συνιστούν τη λήψη μέτρων με σκοπό τη βελτίωση της απασχόλησης.
RECALLS that the promotion of investment in vocational training is the first of the five areas in which the conclusions of the Essen European Council recommend that measures be taken to improve the employment situarion.
α) την αποτελεσματική χρησιμοποίηση των οικονο­μικών πόρων, δημοσίων ή/και ιδιωτικών, ώστε να υπάρχει ανταπόκριση προς τις ανάγκες για επαγγελ­ματική κατάρτιση των δημοσίων και ιδιωτικών επι­χειρήσεων, και ιδίως των μικρομεσαίων, καθώς και προς τις ανάγκες των ατόμων
(a) making effective use of public and/or private financial resources to meet the vocational training needs of public and private under takings, in particular small and medium-sized undertakings, and the needs of individuals;
6) τη δημιουργία κατάλληλου πλαισίου για την προ­σφορά επαγγελματικής κατάρτισης'
(b) creating an appropriate framework vocadonal training on offer;
ΥΠΕΝΘΥΜΙΖΕΙ ότι ο κύριος στόχος του προγράμματος δράσης σχετικά με την εφαρμογή πολιτικής της Ευρω­παϊκής Κοινότητας για την επαγγελματική κατάρτιση (Leonardo da Vinci), που έχει θεσπιστεί με την απόφαση 94/819/ΕΚ (3), είναι να υποστηριχθεί και να συμπλη-
RECALLS that the main objective of the action programme for the implementation of a European Community vocational training policy Leonardo da Vinci established by Council Decision 94/819/EC (5)
C 186 της 8. 7.
(') OJ No C 186, 8. 7. 1993, p.
C 374 της 30. 12.
3. (') OJ No C 374, 30. 12. 1994, p.
L 340 της 29. 12.
1. (') OJ No L 340, 29. 12. 1994, p. 8.
Το ενδιαφέρον για την ποιότητα της επαγγελματικής κατάρτισης αυξάνει, πράγματι, σε όλα τα κράτη της Ευρωπαϊκής Ένωσης, διαποτίζοντας τα ποικιλοτρόπως οργανωμένα συστήματα επαγγελματικής κατάρτισης.
Interest in the quality of vocational training is indeed growing in all countries of the European Union through the diversity of organization of vocational training systems.
ΥΠΟΓΡΑΜΜΙΖΕΙ τη συμφωνία που διαφαίνεται ως προς την αντίληψη για τις προϋποθέσεις ποιότητας της επαγ­γελματικής κατάρτισης.
UNDERLINES the consensus which is emerging on the way in which to approach the quality criteria for vocational training.
α) να γίνουν ευνοϊκότερες οι συνθήκες πρόσβασης σε πληροφορίες σχετικά με την προσφορά επαγγελμα­τικής κατάρτισης, που να ανταποκρίνονται στις ανάγκες του χρήστη ·
(a) promote access to information on the vocational training on offer suited to the needs of the consumer;
6) να βελτιωθεί η ζήτηση επαγγελματικής κατάρτισης, είτε προέρχεται από δημόσιες αρχές, είτε από επιχει­ρήσεις, για παράδειγμα μέσω της διατύπωσης των επιδιωκόμενων στόχων
The quest for quality demands constant attention to ensure that a set of measures is consistent- The act of teaching is not an isolated act; the qualiry of vocadonal training is the result of a series of actions, starting with analysis of a need, development of content and organization of training and ending with the assessment of results. These actions require the involvement of many people.
Η επιδίωξη της ποιότητας απαιτεί διαρκή επαγρύπνηση όσον αφορά τη συνοχή ενός συνόλου δράσεων.
(b) improve requests for vocational training, whether they derive from the public authorities or from undertakings, for example by formulating objectives;
Οι δράσεις αυτές προϋποθέτουν την παρέμβαση πολλών παραγόντων.
(c) encourage those providing vocational training to improve the quality of their services through further vocational training of their suff and by research and development initiatives to propagate innovations in the area of qualiry; and tools for evaluating
6) οργανισμοί επαγγελματικής κατάρτισης άρχισαν να ορίζουν κριτήρια ή/και χάρτες ποιότητος για τις υποχρεώσεις που ανέλαβαν έναντι των πελατών τους.
(a) undertakings seek to organize the relationship with providers of vocational training according to the pattern of the customer/supplier relationship;
Ορισμένοι προσανατολίζονται στην πιστοποίηση από κάποιον τρίτο"
This effort to increase the quality of vocational training should thus help to reduce the proportion of young people and adults without appropriate vocational training.
Η προσπάθεια αυτή, που αποσκοπεί στη βελτίωση της ποιότητας της επαγγελματικής κατάρτισης, θα πρέπει κατ' αυτόν τον τρόπο να συμβάλει στην ελάττωση της μερίδας των νέων και των ενηλίκων που δεν κατέχουν κατάλληλη επαγγελματική κατάρτιση.
(c) the public authorities and/or the two sides of industry and/or other partners, depending on national practice, have introduced qualiry criteria when laying down rules and objectives, defining strategies and setring action and management frameworks for vocational training.
ΚΑΛΕΙ την Επιτροπή, βάσει των προηγουμένων σημείων, να προωθήσει τους πειραματισμούς στον τομέα αυτόν, καθώς και τη μεταφορά και τον πολλαπλασιασμό τους στην Ευρωπαϊκή Ένωση, ιδίως μέσω διαφόρων υφιστα­μένων κοινοτικών προγραμμάτων και πρωτοβουλιών.
INVITES the Commission, on the basis of the above points, to promote experiments in this area and their transfer and propagation in the European Union, particularly through the various existing Community initiatives and programmes.
C 296 της 10.11.1995)
(OJ No C 296, 10.11.1995)
ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ της 5ης Οκτωβρίου 1995 όσον αφορά τη συνεργασία με τρίτες χώρε; στον τομέα της νεολαίας
COUNCIL RESOLUTION of 5 October 1995 on cooperation with third countries in the youth field
— το ψήφισμα τη; 31η; Μαρτίου 1995 όσον αφορά τη συνεργασία στον τομέα τη; πληροφόρηση; των νέων και των μελετών που αφορούν τη νεολαία.
— the resolution of 31 March 1995 on cooperation in the area of youth information and studies concerning youth.
Το Συμβούλιο υπενθυμίζει ότι, στο ψήφισμα του της 26η; Ιουνίου 1991 ως προς τις δράσεις προτεραιότητας στον τομέα της νεολαίας, το Συμβούλιο και οι υπουργοί που συνήλθαν στα πλαίσια του Συμβουλίου επανέλα­βαν τη βούληση τους για σύσφιγξη της συνεργασίας στον τομέα των ανταλλαγών και της κινητικότητας των νέων με τις χώρες ΕΖΕΣ, τις χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης αλλά και στα πλαίσια του διαλό­γου Βορρά-Νότου.
The Council recalls that in the resolution of the Council and Ministers of 26 June 1991 on priority actions in the youth fi.eld, the wish to intensify cooperation on exchanges and mobility of young people with the EFTA countries, the Central and Eastern European countries and in the context of the North-South dialogue was affirmed.
Κατά την πραγμάτωση τη; συνεργασία; αυτή;, θα πρέ­πει να λαμβάνεται υπόψη η αρχή τη; επικουρικότητα; η οποί« ορίζεται στο άρθρο 3Β τη; συνθήκη; για την ίδρυση τη; Ευρωπαϊκή; Κοινότητα;.
The Council, in conformity with the proposal set out at the European Council at Cannes, agrees to step up cooperation in the areas indicated below with third countries with which the Community has made association or cooperation agreements.
— Συνεργασία μεταξύ κυβερνητικών και μη κυβερνητι­κών φορέων που απευθύνονται στη νεολαία,
It notes that the conclusions of the European Council of 9 and 10 December 1994 at Essen call for the opening to the associated Central and East European countries of Community programmes — including 'Youth for Europe III', as well as for the strengthening of Europe-Mediterranean cooperation.
— πληροφόρηση των νέων.
— Cooperation between governmental governmental youth structures,
Το Συμβούλιο τονίζει την ώθηση που δόθηκε στι; ανταλλαγές με τι; τρίτες χώρες με την απόφαση αριθ.
It emphasizes that Decision No S1S/95/EC establishing the 'Youth for Europe III' programme ('), adopted by the European Parliament and the Council on 14 March 1995, gives impetus to exchanges with third countries.
— ανταλλαγέ; νέων.
— Training of youth leaders,
— εθελοντική εργασία των νέων.
— Information for young people,
Το Συμβούλιο υπενθυμίζει τα συμπεράσματα του Ευρωπαϊκού Συμβουλίου των Καννών στις 26 και 27 Ιουνίου 1995 για την καταπολέμηση του ρατσισμού και τΐ]; ξενοφοβία;.
It recalls the conclusions of the European Council of 26 and 27 June 1995 at Cannes concerning the struggle against racism and xenophobia.
Το Συμβούλιο παρατηρεί ότι η έκθεση του Συμβουλίου τη; 12η; Ιουνίου 1995 προ; το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο των Καννών όσον αφορά τη θέση τη; Ευρωπαϊκή; Ένωση; στην Ευρωμεσογειακή διάσκεψη τη; Βαρκελώ­νη; αναγνωρίζει τη σημασία τη; συνεργασία; στον τομέα τη; νεολαίας προκειμένου να ευνοηθούν οι ανταλλαγέ; νέων και να ενισχυθεί ο διάλογο; μεταξύ τη; Ευρωπαϊκή; Ένωση; και των μεσογειακών εταίρων τη;.
It notes that the report of the Council of 12 June 1995 to the European Council at Cannes on the position that the European Union should adopt at the Euro-Mediterranean Conference in Barcelona, recognizes the importance of cooperation in the area of youth in order to foster exchanges amongst the civilian population and further dialogue between the European Union and its Mediterranean partners.
Το Συμβούλιο θειυρεί ότι είναι σκόπιμο να υποστη­ρίξει την ανάπτυξη τη; συνεργασία; μεταξύ των φορέων αυτών, διευκολύνοντα;, μέσω επισκέψεων για μελέτες, περιόδων πρακτική; άσκηση; και άλλων δράσεων, την ανταλλαγή πληροφοριών και πεί­ρα; σχετικά με προγράμματα σε θέματα νεολαία; σε κοινοτικό, εθνικό, περιφερειακό και τοπικό επί­πεδο.
The Council notes the uneven development of democratic youth structures in third countries arid between these and Member States; this sometimes hampers the establishment of effective cooperation.
Το Συμβούλιο εκφράζει την ικανοποίηση του για τα επιτεύγματα που σημειώθηκαν στον τομέα TUJV ανταλ­λαγών με τις τρίτε; χώρε; στα πλαίσια των δράσεων προτεραιότητα; για τη νεολαία καθώ; και για το επιτευχθέν έργο του Συμβουλίου τη; Ευρώπη;.
It welcomes the achievements in the area of exchanges with third countries in the framework of the priority actions for young people, as well as the work already carried our by the Council of Europe.
¿¡¡οργανωτών δραστηριοτήτων για β) Κατάρτιση νέου:
The Council deems it desirable to support the development of cooperation between these structures, fostering exchanges of information and experience on youth programmes developed at Community, national, regional or local level through study visits, internships and other activities.
Όσον αφορά του; κατωτέρω τομεί; το Συμβούλιο υπενθυμίζει:
In relation to the areas indicated below, the Council recalls:
— τα συμπεράσματα του Συμβουλίου και των υπουρ­γών που συνήλθαν στα πλαίσια του Συμβουλίου τη; 30η; Νοεμβρίου 1994 (:) για την προώθηση περιό6ων κοινωφελούς εθελοντική; εργασία; των νέων.
(b) Training of youth leaders the conclusions of the Council and Ministers meeting within the Council of 30 November 1994 (:) on the promotion of periods of voluntary service in the field of youth.
(') ΕΕ αριθ.
(') OJ No I. S". 20. 4. 1995.
Το Συμβούλιο έχει επίγνωση του θεμελιώδους ρόλου που αναλαμβάνουν τόσο οι διοργανωτές κοινωνικοεκπαιδευτικών δραστηριοτήτων όσο και οι υπεύθυνοι οργανώσεων νεολαία; όσον αφορά τη διαπολιτιστική εκπαίδευση των νέων και την ανά­πτυξη των ιδιαίτερων αξιών τη; δημοκρατική; κοι­νωνία;, καθώ; και όσον αφορά τον σεβασμό και την προβολή τη; πολιτιστική; πολυμορφία;.
The Council is aware of the fundamental role that socioeducational instructors including those in charge of youth associations play in intercultural learning amongst young people, in the development of values appropriate to a democratic society and in the respect and promotion of cultural diversity.
Το Συμβούλιο, υπό το πνεύμα των συμπερασμάτων της 30ής Νοεμβρίου 1994 για την προώθηση περιό­δων κοινωφελούς εθελοντική; εργασία; τιον νέων. αναγνωρίζει τι; προσπάθειες των κρατών μελών και ενθαρρύνει τη συμμετοχή των νέων σε δραστηριότη­τες εθελοντική; υπηρεσία; που θα αναπτυχθούν σε τρίτε; χώρε;, συμπεριλαμβανομένων των ανα­πτυσσομένων χωρών, με τι; οποίε; η Κοινότητα έχει συνάψει συμφωνίες σύνδεση; ή συνεργασία;.
It underlines the importance of encouraging such youth instructors and petsons in charge of youth organizations to take the social and cultural situation of third countries into account in their work with young people, supporting in this way the efforts of the Member States to prevent intolerance, racism and xenophobia and to foster solidarity.
Υπογραμμίζει τη σημασία να ενθαρρυνθούν οι διοργανωτές κοινωνικοεκπαιδευτικών δραστηριοτή­των και οι υπεύθυνοι των οργανώσεων νεολαίας να λαμβάνουν υπόψη τους την κοινωνική και πολιτι­στική πραγματικότητα των τρίτων χωρών, στα πλαί­σια της εργασίας τους με τους νέους, υποστηρίζο­ντας, έτσι, τις προσπάθειες των κρατών μελών, ως μέσο για την πρόληψη τη; μισαλλοδοξία;, του ρα­τσισμού και τη; ξενοφοβία; καθώς και την ενίσχυση τη; αλληλεγγύης.
In the spirit of the conclusions of 30 November 1994 on the promotion of periods of voluntarv service in the field of youth, it recognizes the efforts made by the Member States and encourages the participation by young people in voluntary service activities to be developed in third countries, including developing countries, with which the Community has concluded association or cooperation agreements.
Επισημαίνει επίσης ότι είναι σκόπιμο να υποστηρι­χθεί η ανάπτυξη δραστηριοτήτων κατάρτισης διορ­γανωτών εκδηλώσεων για νέους και υπεύθυνων οργανώσεων νεολαία; τρίτων χωρών, λαμβάνοντας υπόψη την πείρα που υπάρχει στον τομέα αυτό από τα κράτη μέλη και το Συμβούλιο της Ευρώπης.
It also draws attention to the need to support the development of training activities for youth leaders and persons in charge of youth organizations in third countries, taking into consideration the experience acquired in this area by the Member States and the Council of Europe.
— θεωρεί ότι πρέπει να δοθεί προτεραιότητα στου; προαναφερόμενου; τομεί; κατά την εκτέλεση των δράσεων συνεργασία; με τι; τρίτες χώρες σε θέματα νεολαίας, γ) Πληροφόρηση των νέων
(c) Information for young people considers that priority should be given to the above areas in the implementation of youth cooperation activities with third countries, stresses the need to cooperate closely in this area with the Council of Europe and other international organizations,