natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Το Συμβούλιο και οι υπουργοί παιδείας, που συνέρχονται στο πλαίσιο του Συμβουλίου, συνέρχονται κατά περιόδους, για να παρακολουθούν την εκτέλεση του προγράμματος δράσεως, να προσδιορίζουν τις μελλοντικές κατευθυντήριες γραμμές και να αντιπαραθέτουν την πολιτική τους.
The Council and the Ministers of Education meeting within the Council shall meet periodically to follow the implementation of the action programme, to establish future guidelines, and to compare their policies.
Καλύτερες δυνατότητες πολιτιστικής και επαγγελματικής κατάρτισης για τους υπηκόους των άλλων Κρατών μελών των Κοινοτήτων και των χωρών μη μελών, καθώς επίσης και για τα τέκνα τους
Better facilities for the education and training of nationals and the children of nationals of other Member States of the Communities and of non-member countries.
Το Συμβούλιο και οι υπουργοί παιδείας, που συνέρχονται στο πλαίσιο του Συμβουλίου, αφού έλαβαν γνώση των κατευθυντηρίων γραμμών οι οποίες διετυπώθηκαν στο Συμβούλιο από την Επιτροπή στις 19 Δεκεμβρίου 1974, στα πλαίσια του προγράμματος κοινωνικής δράσεως, υπογραμμίζουν την επι­μορφωτική σημασία παρομοίου προγράμματος.
The Council and the Ministers of Education, meeting within the Council, having noted the guidelines submitted to the Council by the Commission on 19 December 1974 within the framework of the social action programme, stress the educational dimension of such a programme.
Οι υπουργοί εκφράζουν ήδη τη θέληση των κρατών μελών να επιδιώξουν και να πραγματοποιήσουν υπέρ των υπηκόων των άλλων κρατών μελών των Κοινοτήτων και των χωρών μη μελών καθώς και υπέρ των τέκνων τους, τις κατάλληλες ενέργειες οι οποίες αποσκοπούν στη βελτίωση των όρων υποδοχής των τέκνων αυτών και στη διευκόλυνση της προσαρμογής τους στο σχολικό σύστημα και στην κοινωνική ζωή της χώρας υποδοχής.
The Ministers hereby express the willingness of Member States to pursue and develop, on behalf of nationals and the children of nationals of other Member States of the Communities and of non-member countries, suitable measures to improve reception facilities for these children and to enable them to adapt to the host country's school system and way of life.
Για το σκοπό αυτό, συμφωνούν να προωθήσουν ιδίως τις ακόλουθες ενέργειες:
To this end, they agree to support the following measures :
— να οργανώσουν και να αναπτύξουν τη διδασκαλία υποδοχής, η οποία να περιλαμβάνει γρήγορη εκμάθηση της γλώσσας ή των γλωσσών της χώρας υποδοχής,
- organizing and developing a reception system which would include intensive study of the language or languages of the host country,
— να διευκολύνουν με τον κατάλληλο για τα τέκνα αυτά τρόπο, εάν είναι δυνατόν εντός του σχολικού πλαισίου και σε συνδυασμό με τη χώρα καταγωγής, τη διδασκαλία της μητρικής τους γλώσσας και του πολιτισμού τους,
- providing more opportunities as appropriate for teaching these children their mother tongue and culture, if possible in school and in collaboration with the country of origin,
— να προωθήσουν την πληροφόρηση των οικογενειών για τις δυνατότητες καταρτίσεως και εκπαίδευσης, οι οποίες τους προσφέρονται.
- providing more information for families on the training and educational opportunities available to them.
Θα εφαρμοσθούν σε κοινοτικό επίπεδο:
The following measures will be implemented at Community level :
— η ανταλλαγή πληροφοριών και εμπειριών επί της οργάνωσης των καταλλήλων διδασκαλιών, η οποία θα συγκεκριμενοποιηθεί με περιορισμένο αριθμό πειραματικών ενεργειών που θα καταστήσουν εφικτή την εκτίμηση και τη συνεργασία για θέματα κατάρτισης των εκπαιδευτικών, οι οποίοι πρόκειται να ασκήσουν καθήκοντα στον τομέα αυτό,
- educational studies and research on the following topics : - adapted language-teaching methods, - the place and importance of the mother tongue and culture in school curricula, - existing conditions and provisions for access to education at all levels, and special needs with regard to educational guidance, - present and proposed provisions for educational and language-teaching programmes on radio and television,
— θέση και σπουδαιότης του πολιτισμού και της γλώσσας στα σχολικά προγράμ­ματα,
assessing the need for the setting up of schools in which teaching would be in more than one language.
Βελτίωση της αντιστοιχίας μεταξύ των εκπαιδευτικών συστημάτων στην Ευρώπη
Promotion of closer relations between educational systems in Europe
Είναι αναγκαία η βελτίωση της αμοιβαίας γνώσεως των διαφόρων εκπαιδευτικών συστημάτων στην Κοινότητα και η εξασφάλιση της διαρκούς αντιπαράθεσης των πολιτικών, των εμπειριών και των ιδεών μεταξύ των κρατών μελών.
It is necessary to improve mutual understanding of the various educational systems in the Community and to ensure continuous comparison of policies, experience and ideas in the Member States.
Γι'αυτό το σκοπό θα οργανωθούν:
The following will be organized to this end :
— σε κοινοτικό επίπεδο, η τακτική αντιπαράθεση απόψεων μεταξύ υπευθύνων επί της εκπαιδευτικής πολιτικής,
- at Community level, regular meetings between the persons responsible for education policies,
— από τα κράτη μέλη, επισκέψεις μελέτης των διευθυντών σχολείων και του ανωτάτου διδακτικού προσωπικού, στα άλλα κράτη μέλη σε τοπικό, περιφερειακό και εθνικό επίπεδο.
- by the Member States, study visits to the other Member States for local, regional and national administrators of schools and institutions of higher education.
Για να δοθεί ευρωπαϊκή διάσταση στην πείρα των εκπαιδευτικών και των μαθητών των σχολείων στοιχειώδους και μέσης εκπαίδευσης εντός της Κοινότητας, θα ενθαρρυνθούν και θα οργανωθούν απο τα κράτη μέλη:
In order to give a European dimension to the experience of teachers and pupils in primary and secondary schools in the Community, Member States will promote and organize :
— η ανάπτυξη των εθνικών υπηρεσιών ενημέρωσης και παροχής συμβουλών, που είναι απαραίτητες για την ενθάρρυνση των ανταλλαγών και της κινητικότητας των μαθητών και των εκπαιδευτικών εντός της Κοινότητας,
- development of the national information and advisory services necessary to promote the mobility and interchange of pupils and teachers within the Community,
— επαφές μεταξύ των αρχών των ιδρυμάτων, τα οποία περιλαμβάνουν στις αρμοδιότητες τους την κατάρτιση των εκπαιδευτικών,
- contacts between the authorities of establishments concerned with teacher training,
Η συνεργασία σε κοινοτικό επίπεδο στους τομείς αυτούς, θα αναπτυχθεί λαμβανομένων υπόψη των δραστηριοτήτων και των εμπειριών των κρατών μελών.
Cooperation in these areas at Community level will be developed in the light of the activities and experience of Member States.
Θα μελετηθούν σε κοινοτικό επίπεδο:
The following will be studied at Community level :
— η διεύρυνση της πρακτικής της αναγνώρισης των σχολικών περιόδων στο εξωτερικό,
- extension of the practice of recognizing periods of study abroad,
— η δυνατότητα για τους εκπαιδευτικούς να διάγουν μέρος της σταδιοδρομίας τους σ' ένα κράτος της Κοινότητας άλλο από το δικό τους,
- the possibility of enabling teachers to practise their profession for a time in a Community country other than their own,
— η δημιουργία ιδρυμάτων ευρωπαϊκού ή διεθνούς τύπου με ειδικά προγράμματα, τα οποία θα χρησιμοποιούν πολλές γλώσσες διδασκαλίας.
- the setting up of European or international-typ e establishments following specific curricula and using several teaching languages.
Για να διευκολυνθεί η μετάβαση των μαθητών των κρατών μελών, οι οποίοι διακινούνται, μέσα στην Κοινότητα, από ένα εκπαιδευτικό σύστημα σε άλλο, θα μελετηθούν σε κοινοτικό επίπεδο η ιδέα και ο τρόπος εφαρμογής σχολικού βιβλιαρίου ενιαίου τύπου, για να ληφθεί απόφαση στην συντομότερη δυνατή προθεσμία.
In order to assist pupils from the Member States moving from one country to another within the Community to make the transition from one educational system to another, the idea and means of introducing a standard school record card will be studied at Community level with a view to reaching a decision at the earliest possible date.
Συγκέντρωση εκπαίδευσης
Compilation of the up-to-date documentation and statistics on education
Για το σκοπό αυτό θα συσταθεί δίκτυο ανταλλαγής πληροφοριών, με ορισμό σε κάθε κράτος μέλος μιας εθνικής υπηρεσίας πληροφοριών επί της εκπαίδευσης στην Κοινότητα.
To this end, an information network will be set up by appointing in each Member State a national information service on education in the Community.
Η οργάνωση των εργασιών σε κοινοτικό επίπεδο θα μελετηθεί, όταν ληφθούν τα κατάλληλα εθνικά μέτρα.
The organization of work at Community level will be studied once the appropriate national measures have been taken.
Για τη συλλογή πληροφοριών, τα κράτη μέλη θα πειραματισθούν επί των προτύπων, που ετέθησαν στο πλαίσιο του σχεδίου Eudised.
In collecting information, Member States will apply experimentally the norms agreed in the framework of EUDISED.
Για να δυνηθεί η Κοινότητα να προσφέρει ιδιαίτερη ενίσχυση στην αυξανόμενη αμοιβαία γνώση των εκπαιδευτικών συστημάτων, θα μελετηθεί σε κοινοτικό επίπεδο ο τρόπος με τον οποίο οι υπάρχουσες πληροφορίες θα γνωστοποιούνται καλύτερα στους πολίτες της Κοινότητας.
In order to enable the Community to make its specific contribution towards promoting better mutual understanding of educational systems, a study will be made at Community level of the best way of bringing existing information to the attention of the citizens of the Community.
Θα συνταχθούν οδηγοί πληροφόρησης προς χρήση των φοιτητών.
Information handbooks for pupils and students will be drawn up.
Το Συμβούλιο και οι υπουργοί παιδείας, που συνέρχονται στο πλαίσιο του Συμβουλίου, εκφράζουν τη θέληση τους να υποστηρίξουν τις προσπάθειες, τις οποίες ανέλαβε το γραφείο στατιστικών των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων για την ανάπτυξη, στο πλαίσιο διαρκούς προγράμματος, των στοιχείων περί της συνεργασίας στον τομέα της εκπαίδευσης.
The Council and the Ministers of Education meeting within the Council express their will to support the efforts undertaken by the Statistical Office of the European Communities to expand, as part of a continuing programme, data concerning cooperation in the field of education.
Συνεργασία στον τομέα της ανωτάτης εκπαίδευσης
Cooperation in the field of higher education
Είναι αναγκαία η προώθηση της συνεργασίας στον τομέα της ανωτάτης εκπαίδευσης.
It is necessary to promote cooperation in the field of higher education.
Ενόψει της αυτονομίας των ανωτάτων εκπαιδευτικών ιδρυμάτων, θα αναληφθούν σε κοινοτικό επίπεδο οι ακόλουθες ενέργειες, ώστε να εντατικοποιηθούν οι μεταξύ τους επαφές:
While respecting the independence of higher education institutions, the following action will be undertaken at Community level in order to increase contacts between them :
— η ενθάρρυνση της ανάπτυξης των δεσμών με τις οργανώσεις και μεταξύ των οργανώσεων, οι οποίες εκπροσωπούν τα ανώτατα εκπαιδευτικά ιδρύματα,
- the encouragement of the development of links with and between organizations representing higher education institutions,
— η ενθάρρυνση σπουδών για ειδικό σκοπό με σύντομη διάρκεια για το διδακτικό προσωπικό, το διοικητικό προσωπικό και τους ερευνητές,
- the encouragement of short study visits for specific purposes for teaching and administrative staff and for researchers,
— η ενθάρρυνση της ανάπτυξης κοινών προγραμμάτων μελετών ή ερευνών μεταξύ ιδρυμάτων περισσοτέρων κρατών μελών.
- the promotion of joint programmes of study or research between institutions in several Member States.
— η οργάνωση συζήτησης με τους υπεύθυνους της ανωτάτης εκπαίδευσης για την τήρηση κοινής στάσεως, ως προς την αποδοχή στην ανώτατη εκπαίδευση φοιτητών άλλων κρατών μελών,
To increase the possibilities for the academic recognition of diplomas and study periods and studies carried out, the following action will be undertaken at Community level :
— η επεξεργασία προτάσεων για την εξάλειψη των εμποδίων στην κινητικότητα των φοιτητών, των εκπαιδευτικών και των ερευνητών σε πανεπιστημιακά επίπεδα.
- the drawing up of a report analysing the current situation with regard to the academic recognition of diplomas and containing proposals for the improvement of the situation and, if necessary, for the development of a network of agreements,
— η οργάνωση διαβουλεύσεων μεταξύ των υπευθύνων πολιτικών και η συνεργασία μεταξύ των ιδρυμάτων για την αναγνώριση των περιόδων, και των σπουδαστικών επιχορηγήσεων.
the organization of consultations between those responsible for education policy and cooperation between higher education institutions to facilitate the recognition of periods of study and studies carried out.
Διδασκαλία ξένων γλωσσών
Teaching of foreign languages
Για να δυνηθεί όσο το δυνατό μεγαλύτερος αριθμός μαθητών να διδαχθεί τις γλώσσες της Κοινότητας, θα ενθαρρυνθεί η επιδίωξη των ακολούθων στόχων:
In order to enable the greatest possible number of students to learn the languages of the Community, the attainment of the following objectives shall be encouraged :
— η προσφορά της δυνατότητας σ' όλους τους μαθητές να μελετήσουν τουλάχιστον μια άλλη γλώσσα της Κοινότητας,
- offering all pupils the opportunity of learning at least one other Community language,
— η καθιέρωση της αρχής, ότι κάθε μελλοντικός καθηγητής ξένης γλώσσας θα πραγματοποιεί περίοδο διαμονής σε χώρα ή περιοχή όπου θα ομιλείται η γλώσσα, την οποία θα διδάξει,
- the principle that before qualifying as a foreign-language teacher a student should have spent a period in a country or region where the language he is to teach is spoken,
— η προώθηση (παραδείγματος χάριν με το ραδιόφωνο και την τηλεόραση) της διδασκαλίας των γλωσσών, πέραν του παραδοσιακού σχολικού συστήματος, και ιδιαίτερα για την επαγγελματική εκπαίδευση των ενηλίκων.
- the promotion (e.g., on radio and television) of language teaching outside the traditional school system, in particular to meet the vocational training requirements of adults.
Ως πρώτα μέτρα, θα αναληφθούν οι ακόλουθες ενέργειες σε κοινοτικό επίπεδο:
As initial measures, the following action shall be undertaken at Community level :
— η αντιπαράθεση απόψεων μεταξύ των υπευθύνων επί του θέματος της οργάνωσης της διδασκαλίας των γλωσσών και μεταξύ των ερευνητών, οι οποίοι έχουν ειδικευθεί στον τομέα αυτό,
- organization of consultation between those responsible for organizing language teaching and specialized researchers in that field,
— η εξέταση, σε κοινοτικό επίπεδο, των αποτελεσμάτων των ερευνών επί του θέματος της μεθοδολογίας της διδασκαλίας των γλωσσών και ειδικότερα των εργασιών, οι οποίες διεξάγονται στο πλαίσιο του συμβουλίου μορφωτικής συνεργασίας του Συμβουλίου της Ευρώπης.
- examination at Community level of the results of research into the methodology of language teaching, particularly that undertaken in the CCC of the Council of Europe.
Συγχρόνως τα κράτη μέλη:
At the same time, Member States will :
— θα διοργανώσουν παρατεταμένες και τακτικές διαμονές καθηγητών στο εξωτερικό και θα ενθαρρύνουν τις ανταλλαγές των βοηθών καθηγητών,
- organize regular extended periods abroad for teachers and encourage the exchange system for foreign language assistants,
— θα ενθαρρύνουν τις ανταλλαγές μαθητών ή ομάδων μαθητών.
- encourage exchanges of pupils or groups of pupils.
Δημιουργία ισότητας δυνατοτήτων για την πλήρη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης
Achievement of equal opportunity for free access to all forms of education
Η δημιουργία ισότητας δυνατοτήτων για την πλήρη πρόσβαση σε όλες τις βαθμίδες εκπαίδευσης, είναι βασικός σκοπός της εκπαιδευτικής πολιτικής όλων των κρατών μελών και η σπουδαιότητα του για να επιτευχθεί ισότης δυνατοτήτων στην κοινωνία, πρέπει να υπογραμμισθεί σε συνδυασμό με οποιαδήποτε άλλη πολιτική οικονομικού και κοινωνικού χαρακτήρα.
The achievement of equal opportunity for free access to all forms of education is an essential aim of the education policies of all the Member States and its importance must be stressed in conjunction with other economic and social policies, in order to achieve equality of opportunity in society.
Εκτός από τις ενέργειες των κρατών μελών, θα οργανωθεί σε κοινοτικό επίπεδο ανταλλαγή απόψεων και εμπειριών σχετικά με τις αντιλήψεις και τις τάσεις με σκοπό να προσδιορισθούν οι ειδικοί τομείς, οι οποίοι θα ήταν δυνατόν να γίνουν αντικείμενο κοινών ενεργειών.
In addition to the action taken in each Member State, an exchange of views and experience on concepts and trends will be organized at Community level in order to identify specific areas in which joint action might be undertaken.
Αυτή η ανταλλαγή απόψεων θα εντοπισθεί σε αρχικό στάδιο στα ακόλουθα θέματα:
This exchange of views will focus initially on the following questions :
(α) στην οργάνωση της προσχολικής εκπαίδευσης και της σχέσεως της με την στοιχειώδη εκπαίδευση καθώς και στην οργάνωση της στοιχειώδους εκπαίδευσης με σκοπό να δοθεί σε όλα τα τέκνα η δυνατότης πρόσβασης στη μέση εκπαίδευση και αυτό, αφού ληφθούν ειδικά υπόψη τα συμφέροντα των ολιγότερο ευνοουμένων ομάδων.
(a) the organization of nursery education and of its link with primary education as well as the organization of primary education itself in such a way as to give all children the opportunity of benefiting from access to secondary education, with special reference to the interests of underprivileged groups;
(β) στην οργάνωση της υποχρεωτικής μέσης εκπαίδευσης κατά τέτοιο τρόπο, ώστε όλα τα τέκνα να έχουν τη δυνατότητα να αναπτύξουν πλήρως την προσωπικότητα τους.
(b) the organization of compulsory secondary education in such a way as to give all children the opportunity to develop their full potential; adoption of appropriate measures to help them succeed in this, due consideration being given to their personal aspirations and abilities and their vocational opportunities.
Υπό την επιφύλαξη των ενεργειών των κρατών μελών θα αντιμετωπισθούν κατά προτεραιότητα σε κοινοτικό επίπεδο:
Without prejudice to the action taken in the Member States, the following shall be deemed priority matters at Community level :
(α) τα μέτρα, τα οποία πρέπει να ληφθούν στον εκπαιδευτικό τομέα, για να προετοιμασθούν οι νέοι στην επαγγελματική ζωή, να διευκολυνθεί η μετάβαση τους από τις σπουδές στην επαγγελματική ζωή, να βελτιωθούν οι δυνατότητες τους για την ανεύρεση απασχόλησης και να περιορισθεί κατ' αυτό τον τρόπο ο κίνδυνος της ανεργίας.
(a) the measures to be taken in the field of education to prepare young people for work, to facilitate their transition from study to working life and to increase their chances of finding employment, thereby reducing the risks of unemployment;
(β) η προσφορά, στο πλαίσιο της συνεχούς κατάρτισης, συμπληρωματικής εκπαίδευσης, η οποία θα επιτρέψει στους εργαζομένους και ανέργους νέους να βελτιώσουν τις δυνατότητες τους για την ανεύρεση απασχόλησης.
(b) the provision, in the context of continuous education and training, of further education to young workers and young unemployed persons to improve their chances of finding employment.
Γι' αυτό το σκοπό, η επιτροπή εκπαίδευσης θα συντάξει πριν από την 1η Ιουλίου 1976 μια πρώτη έκθεση, την οποία θα υποβάλει στο Συμβούλιο και τους υπουργούς παιδείας, οι οποίοι συνέρχονται στο πλαίσιο του Συμβουλίου.
To this end, the Education Committee will draw up for the Council and the Ministers of Education meeting within the Council, before 1 July 1976, an initial report.
Η έκθεση αυτή θα τονίζει ιδίως τα προβλήματα που θέτουν τα σημεία α και β και τα μέτρα τα οποία θα ήταν δυνατόν να συμβάλουν στη λύση τους, στο πλαίσιο των εκπαιδευτικών συστημάτων.
The report will place particular emphasis on the problems raised under (a) and (b) above and the measures which could help to resolve them within the educational systems.
ΨΗΦΙΣΜΑ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ ΚΑΙ ΤΩΝ ΥΠΟΥΡΓΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΣΥΝΕΡΧΟΜΕΝΩΝ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ, ΤΗΣ 13ης ΔΕΚΕΜΒΡΙΟΥ 1976, ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΑ ΜΕΤΡΑ ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΛΗΦΘΟΥΝ ΠΡΟΚΕΙΜΕΝΟΥ ΝΑ ΒΕΛΤΙΩΘΕΙ Η ΠΡΟΕΤΟΙΜΑΣΙΑ ΤΩΝ ΝΕΩΝ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΣΚΗΣΗ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑΣ ΚΑΙ ΝΑ ΔΙΕΥΚΟΛΥΝΘΕΙ Η ΜΕΤΑΒΑΣΗ ΤΟΥΣ ΑΠΟ ΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΣΤΗΝ ΕΝΕΡΓΟ ΖΩΗ (')
RESOLUTION OF THE COUNCIL AND OF THE MINISTERS OF EDUCATION MEETING WITHIN THE COUNCIL OF 13 DECEMBER 1976 CONCERNING MEASURES TO BE TAKEN TO IMPROVE THE PREPARATION OF YOUNG PEOPLE FOR WORK AND FACILITATE THEIR TRANSITION FROM EDUCATION TO WORKING LIFE (1)
Ψήφισμα του Συμβουλίου και των υπουργών παιδείας συνερχόμενων στο πλαίσιο του Συμβουλίου, της 13ης Δεκεμβρίου 1976, σχετικά με τα μέτρα που πρέπει να ληφθούν προκειμένου να βελτιωθεί η προετοιμασία των νέων για την άσκηση επαγγελματικής δραστηριότητας και να διευκολυνθεί η μετάβαση τους από την εκπαίδευση στην ενεργό ζωη
Resolution of the Council and of the Ministers of Education meeting within the Council of 13 December 1976 concerning measures to be taken to improve the preparation of young people for work and to facilitate their transition from education to working life
ΤΟ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟ ΤΩΝ ΕΥΡΩΠΑΪΚΩΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΟΙ ΥΠΟΥΡΓΟΙ ΠΑΙΔΕΙΑΣ ΠΟΥ ΣΥΝΕΡΧΟΝΤΑΙ ΣΤΟ ΠΛΑΙΣΙΟ ΤΟΥ ΣΥΜΒΟΥΛΙΟΥ, έχοντας υπόψη τις ιδρυτικές συνθήκες των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, αναφερόμενοι στο ψήφισμα του Συμβουλίου και των υπουργών παιδείας που συνέρχονται στο πλαίσιο του Συμβουλίου της 9ης Φεβρουαρίου 1976 το οποίο περιλαμβάνει πρόγραμμα δράσης στον τομέα της παιδείας ('), και ειδικότερα στα σημεία II και III και στο σημείο IV, παράγραφος 22, του ψηφίσματος αυτού, αναφερόμενοι στα μέτρα και τις δραστηριότητες των Κοινοτήτων τα σχετικά με τον επαγγελματικό προσανατολισμό, που αποτέλεσαν αντικείμενο της σύστασης 66/484/ΕΟΚ της Επιτροπής (2), στα μέτρα και δραστηριότητες τα σχετικά με την επαγγελματική εκπαίδευση, που αποτέλεσαν αντικείμενο της απόφασης 63/266/ΕΟΚ του Συμβουλίου (3), των γενικών κατευθύνσεων τις οποίες έχει εγκρίνει το Συμβούλιο (") και του κανονισμού (ΕΟΚ) αριθ.
Referring to the Community measures and activities concerning vocational guidance, which were the subject of Commission Recommendation 66/484/EEC,2), to those concerning vocational training which were the subject in particular of Council Decision 63/266/EEC(3', of the «general guidelines» adopted by the Council,4) and of Council Regulation (EEC) N" 337/75 < 5), to those concerning equal treatment for men and women, which were the subject of Council Directive 76/207/EEC "", and to those concerning action by the European Social Fund for persons affected by the employment difficulties, which were the subject of Council Decision 75/459/EEC,7);
ΕΚΔΙΔΟΥΝ ΤΟ ΠΑΡΟΝ ΨΗΦΙΣΜΑ:
Conscious of the grave problems facing so many young people in the transition from school to adult and working life,
Ι. Το παρόν ψήφισμα και η έκθεση της Επιτροπής Παιδείας θα διαβιβαστούν στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και στην Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή.
Having regard to the abiding and distinctive responsibility of educational systems in preparing young people for working life during the period of compulsory schooling and in subsequent general and vocational training, and to the importance of providing educational opportunities for all young people to realize their potential,
Η έκθεση και τα παραρτήματα της θα δημοσιευθούν σε μεταγενέστερο στάδιο.
Taking note of the initial report of the Education Committee on the preparation of young people for work and for their transition from education to working life,
(·) ΕΕ αριθ. C 38, 19.2.1976, σ.
The report, including its annexes, shall subsequently be published.
Τα κράτη μέλη:
Member States will :
1. κατά τη χάραξη της εθνικής τους πολιτικής, θα λάβουν υπόψη τους τα συμπεράσματα και τα μέτρα που προτείνονται στην έκθεση της Επιτροπής Παιδείας, σ' ό,τι αφορά ειδικότερα:
1. take account, in developing their national policies, of the conclusions and measures suggested in the Education Committee's report concerning, in particular :
(α) την εκπόνηση προγραμμάτων σπουδών και εκπαίδευσης που να προετοιμάζουν καλύτερα τους νέους για την είσοδο τους στην ενεργό ζωή, σε όλα τα στάδια της γενικής και της επαγγελματικής εκπαίδευσης, και να προωθούν την αλληλοπροσέγγιση των δύο αυτών τύπων εκπαίδευσης,
(a) the development of curricula and teaching methods providing appropriate preparation for working life at all stages of general education and vocational training, and promotion of closer links between these two types of education;
(β) την ανάπτυξη μόνιμου συστήματος σχολικού και επαγγελματικού προσανατολισμού που να προβλέπει τη συμμετοχή των γονέων, των εκπαιδευτικών λειτουργών και των συμβούλων προσανατολισμού,
(b) the promotion of a system of continuing educational and vocational guidance, involving the participation of parents, teachers and counsellors;