natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Για ποιο πράγμα αγωνιζόμαστε στ' αλήύεια; Στην Επιτροπή Συν­διαλλαγής, το Συμβούλιο ήταν βέβαια πολύ δισταχτικό, και το κύριο βάρος της ευϋύνης γι' αυτό δεν το έφεραν οι Υπουργοί Νεολαίας και Παιδείας, αλλά οι Υπουργοί Οικονομικών και ο γερμανός Υπουργός Οικονομικών Waigel, ως αρχιτροχοπέδη.
We are therefore pleased that the programme envisages the participation of the countries of Central and Eastern Europe, as well as Cyprus and Malta, and the increased involvement of the most disadvantaged young people, who are also part of Europe.
Αυτοί, μέχρι την τελευταία στιγμή, ήύελαν να περικόψουν δραστικά τα προγράμματα.
Likewise, we welcome the fact that young people whose families do not originate from Europe, but who are an important element in the diversity of the continent, will also be included.
Santini (FE). — (IT) Κύριε Πρόεδρε, αυτή τη φορά δικαιολο­γημένα μπορούμε να νοιώθουμε ικανοποιημένοι, πόσο μάλλον όταν τα συγχαρητήρια προέρχονται από άτομα που, δυστυχώς, δεν συμμετείχαν άμεσα στις εργασίες του προγράμματος.
Moreover, I think we should be pleased that the codecision procedure — with the important contributions from the rapporteur, Mrs Fontaine, whom I wish to congratulate, and the representative of the Budgets Committee, Mr Samland — has made it possible to ensure a successful outcome for this programme, which I trust will be approved by the House today.
Δεν πρέπει εμείς να επιτρέψουμε να κλείσει η πόρτα στους νέους και της Ανατολικής Ευρώπης.
In Europe everything is counted. I would obviously like monetary convergence to have an equivalent in the education sector.
Γι' αυτό το λόγο η έκύεση είναι καλή και ύα πρέπει να την εγκρίνουμε.
In any case, this one-off project 'Youth for Europe' should bear clear advantages for Europeans.
Συγχαίρω τους συναδέλφους που υλοποίησαν τόσο το πρό­γραμμα «ΝΕΟΛΑΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΕΥΡΩΠΗ» όσο το πρόγραμμα «ΣΩΚΡΑΤΗΣ», διότι υπήρξε παραδειγματικός ο τρόπος με τον οποίο συνεργάστηκαν.
Whereas the lack of information in countries with fewer resources is notable, it is true that it opens the doors for practical courses, for exchanges of young people between countries, for pilot schemes to be implemented. But will the assessment of these projects be made public?
Είναι πράγματι αξιοσημείωτο το πνεύμα σύμπνοιας που κυριάρχησε ανάμεσα στο Κοινοβούλιο, το Συμβούλιο και την Επιτροπή για την επίσπευση ενός κοινού αποτελέσματος.
At least study visits will be possible. The programme will also bring young Europeans closer together and make them more aware of their European culture and their insertion in western culture, something more important than just European culture in my opinion.
Δεν παρατηρήθηκε εδώ ο συνηθισμένος συμβιβασμός, που απαιτεί θυσίες από τα ενδιαφερόμενα μέρη.
Santini (FE). — (IT) Mr President, I think that, for once, we should have the courage actually to congratulate ourselves, particularly if the congratulations come from those who were not, unfortunately, directly involved in this project.
Επιδοκιμάξω τη δουλειά που έκανε εδώ η κ. Fontaine, τη μεγάλη συμφωνία εδώ στο Σώμα, το γεγονός ότι εντέλει οι διάφορες αρμόδιες επιτροπές συνέπραξαν κι έτσι μπόρεσε να επιτευχύει το αποτέλεσμα των 126 εκατ. Ecu.
The COMENIUS part of the SOCRATES programme is very important in that it will set up inter-school networks between European countries, provide schooling for migrants, broadening the scope of European culture and those who belong to it to include peoples who have always been excluded, and it will provide for teacher exchanges.
Αυτό δεν μπορούμε να το πετύχουμε μόνο με τα προγράμματα για τη νεολαία- χρειάξόμαστε επιπλέον και περιεχόμενο στην πολιτική μας.
I must say that in a Europe with a Common Agricultural Policy, with a Maastricht Treaty making proposals for momentary convergence, I do not see why measures should not be taken for convergence in teaching and training so that we can narrow the gap between the more and less advanced countries.
Σήμερα το πρωί έγινε, σχετικά με το ύέμα αυτό, μια μεγάλη κοινοβουλευτική συξήτηση, και νομίξω πως ύα πρέπει να καταφέρουμε να αφυπνίσουμε την ευρωπαϊκή ταυτότητα στους νέους ανθρώπους.
It is not the usual compromise that excludes something or other: it is the sum of ideas on a single and substantial issue of vital importance: helping young people to gain an awareness of the European dimension, understanding the need to construct together not only the common home of which we have long spoken but a common school that is open to all.
Στην περίπτωση αυτή, ερμηνεύτηκε ουσιαστικά ως συνεργασία, ένωση, συνενόηση.
It is true that those measures could increase the competitiveness of the weaker countries by lessening that of the stronger countries.
Πετύχαμε καλά αποτελέσματα.
Comitology — such an abstract and scientific concept — has, for once, had a human, indeed a humanistic meaning.
Vallvé (ELDR). — (ES) Κύριε Πρόεδρε, καλούμεϋα να εγκρί­νουμε ένα πρόγραμμα πολύ σημαντικό, πρόγραμμα που κυρίως
Morgan (PSE). — Mr President, today, 1 March, is a very special day, not only because I hope Parliament will at last approve the Youth for Europe III Programme but because it is also the Welsh National Day, St David's Day.
Στα
Page 53
Santini πιο αδύνατων και, έτσι, συχνά να βλάψουν την ανταγωνιστικό­τητα των πιο ισχυρών.
Morgan young people, taking on more far-reaching objectives and fully recognizing the need for young people to be taken into account in Community policies.
Είναι ένα πρόβλημα που σας αφήνω να το σκεφτείτε, αγαπητοί συνάδελφοι.
People became very frustrated because in those days back in the sixth century there were no such things as video walls and loud speakers and they found that they could not see.
Πιστεύω ότι η Ευρώπη είχα υποχρέιυση να το σκεφτεί.
When St David realized this, he put down his handkerchief and the hill rose so that everyone could see.
Στα πλαίσια της διεύρυνσης των οριζόντων, πρέπει να υπογ­ραμμιστούν τρία μεγάλα ανοίγματα: το πρώτο, προς τους νέους της Ανατολικής Ευρώπης, της Κύπρου και της Μάλτας, το δεύτερο, προς τα μειονεκτούντα άτομα, όπως τα παιδιά των μεταναστών, των τσιγγάνων και των περιθωριακών.
The youth of Europe have also been unable to see and experience what we take for granted, so we have two choices: either the European Parliament has to rise up enough so that the youth of Europe can see and feel our effect or we have to allow the youth to rise up, participate and see what is going on here and in the rest of Europe.
Κύριε Πρόεδρε, δεν έχει εξεταστεί ακόμη το ζήτημα της εξωκοινοτικής νεολαίας.
This programme has taken a long time to get through the European institutions because the Council of Ministers and, in particular Germany, put up strong resistance because of arguments over the legal base.
Το τρίτο και σημαντικό άνοιγμα είναι εκείνο των Ταμείων της Ευρωπαϊκής Ένωσης, που ύα διαϋέσουν 850 εκατομμύρια για το ένα πρόγραμμα και 126 για το άλλο.
I would nevertheless stress the positively pernicious position of the Council on the funding of the programme. The agreement reached does make it possible to double the resources available as a whole but these are still below the level proposed by the Commission and called for by the House and, more particularly, young people's organizations.
Επιτέλους, και οι καλές ιδέες ύα έχουν την κατάλληλη στήριξη για να προχωρήσουν.
I therefore believe that, even in parallel to the programme — if need be — Parliament will have to continue its efforts to create new opportunities for young people in the European Union.
Υπάρχει μιά παράδοση σχετικά με τον Αγιο Δαυίδ που ύα ήύελα να σας την αναφέρω.
If the Maastricht Treaty taught us anything, it was how profoundly out of touch we are in the European institutions with the people we represent.
Ο Άγιος μιλούσε σε ένα πλήύος που είχε μαξευτεί να τον ακούσει στο Αάντιβι Μπρέφι.
These programmes have proved to be extremely successful in terms of introducing young people to the wider Europe with which they rarely have any contact.
Ο κόσμος αγανάκτησε όμως διότι δεν μπορούσε να τον δει, μιά και εκείνες τις ημέρες του έκτου αιώνα δεν υπήρχαν οι τεράστιες οπτικές ούόνες και τα μεγάφωνα.
We have to understand that investing in the intellectual vigour of the young generations is the most useful and urgent investment we can make.
Όταν ο Άγιος το αντελήφϋη αυτό, έβαλε το μαντήλι του στο χώμα και ο λόφος υψώύηκε και όλοι μπόρεσαν να τον δουν.
Providing an inter-cultural aware ness and supporting the creativity and critical faculty of the young is now more than ever necessary if we are to construct the solid and civilized Europe we are struggling for.
Rosado Fernandes (RDE). — (PT) Κύριε Πρόεδρε, αγαπητοί συνάδελφοι, πρέπει να χαιρετίσω εδώ, είναι προφανές, τα δύο προγράμματα «Νεολαία για την Ευρώπη» και «Σωκράτης».
Young people must be able to identify in Europe a point of reference enabling them to be fully involved in active life and to take part in the construction of our common future.
Είναι μία ακόμη προσπάθεια της Ευρωπαϊκής Κοινότητας η οποία, σε γενικές γραμμές, δεν έχει δώσει μεγάλη προσοχή στην παιδεία και την εκπαίδευση των λαών.
Some members of the Council were prepared to risk the damaging effect of not only cutting the original amount of these programmes but risking the programmes themselves.
Το πρόγραμμα αυτό πήρε πολύν καιρό γιά να περάσει από τα διάφορα Ευρωπαϊκά Όργανα επειδή το Συμβούλιο των Υπουργών, και κυρίως οι Γερμανοί, πρόβαλε έντονες διαφωνίες με επιχειρήματα γιά τη νομική βάση του προγράμματος.
Cresson, Member of the Commission. — (FR) Mr President, ladies and gentlemen, I shall shortly have an opportunity to come back to the subject in more general terms, because this discussion, which has lasted for a total of fourteen months, was concerned not only with the 'Youth for Europe' programme, but also with the SOCRATES programme, and therefore, since the discussions were joint discussions, I shall come back to them as a whole later.
Εάν η Συνύήκη του Μάαστρχτ μας δίδαξε κάτι, αυτό είναι το μέγεθος της απώλειας επαφής με τον κόσμο που έχουμε εμείς εδώ στα Ευρωπαϊκά Όργανα.
But this programme must be seen as a first step towards real youth exchange programmes which could be available to all irrespective of their background, economic situation and irrespective also of the fact that their particular club happened to have heard of the programme.
Τα προγράμματα αυτά αποδείχύηκαν εξαιρετικά επιτυχημένα στην προσπάύειά τους να κάνουν τους νέους ανύρώπους να γνωρί­σουν την ευρύτερη Ευρώπη με την οποία δεν είχαν σχεδόν καμμία επαφή.
We wait anxiously for further proposals and developments on YOUTH START, the programme of voluntary civil or community service mentioned at the Essen Summit.
Πολλοί νέοι άνύρωποι διαμορφώνουν τις ιδέες τους επάνω στην Ευρωπαϊκή συνεργασία στηριξόμενοι κυρίως σ' αυτά που έμαύαν μέσω των προγραμμάτων αυτών.
So at last let us welcome this programme and let us not mess about with the youth of Europe in this way ever again.
Στην Ευρώπη, όλα υπολογίζονται.
However, if you wish, Mr President, I should like to say a few words on the 'Youth for Europe III' programme.
Και εγώ ύα ήύελα, ασφα­λώς, η νομισματική σύγκλιση να έχει μία αντιστοιχία στην εκπαιδευτική και επιμορφωτική σύγκλιση.
This programme, which has been allocated ECU 126 million, will make it possible for 70 000 young people to experience European mobility.
Απομένει να μάθουμε αν, έπειτα, θα γίνει η αξιολόγηση των προγραμμάτων αυτών και θα δημοσιο­ποιηθεί!
This is extremely important because, as several speakers have emphasized, it is in this way that young people will be trained for Europe, and citizens prepared so that they have a full awareness of the values that Europe is defending, and of European citizenship.
Θεωρώ την πτυχή COMENIUS του προγράμματος ΣΩΚΡΑ­ΤΗΣ εξαιρετικά σημαντική στο βαύμό που στην Ευρώπη, στο σχολείο, δημιουργούνται διασχολικά δίκτυα, δίνεται επίσης η δυνατότητα για την παροχή σχολικών προγραμμάτων στους μετανάστες, διευρύνεται η σφαίρα ώστε να μπορούν επίσης να ενταχθούν στον ευρωπαϊκό πολιτισμό οι λαοί που ήταν μέχρι τώρα απομακρυσμένοι από εμάς, και παρέχεται επίσης η δυνατότητα της ανταλλαγής καθηγητών.
Vecchi (PSE). — (IT) Mr President, the negotiations that have resulted in the compromise between Parliament and the Council on the 'Youth for Europe III' programme have been difficult and complex, particularly as a result of a mistaken attitude adopted by the Council on both the institutional aspects and the amount of resources to be made available for youth policies.
Δεν είναι καλό εάν θα μπορούσε να ήταν καλύτερο.Ένα πράγμα είναι βέβαιο, το όλο ϋέμα ύα μπορούσε να ήταν πολύ καλύτερο.
I should like to give my special thanks to the whole of the Committee on Culture, Youth, Education and the Media, and in particular to Mrs Nicole Fontaine, for the key role that she has played in these extremely arduous and difficult discussions which, once again, included not only the 'Youth for Europe' programme but also the SOCRATES programme.
Εχουν ληφύεί μέτρα τα οποία έχουν απομακρύνει τους πιο αδύνατους λαούς.
'Youth for Europe III' represents a great victory for the European Parliament.
Δεν λαμβάνονται τα μέτρα τα οποία ύα έπρεπε να τους φέρουν πιο κοντά.
The new programme in fact contains new and very positive elements for which this Institution has long fought.
Η αλήύεια είναι ότι αυτά τα μέτρα ύα μπορούσαν να αυξήσουν την ανταγωνιστικότητα των
To begin with, 'Youth for Europe III' was conceived as a programme for exchanges of young people: it is now, however, tending to become a framework programme for action for
Επομένως, ας υποδεχύούμε επί τέλους αυτό το πρόγραμμα και ας μη τα
And if we have reached agreement it is because those involved were constantly aware of the interests of European youth, which must be one of our principal motives, because it is, in effect, in this way that we shall prepare the Europe of tomorrow.
Θα ήθελα να ευχαριστήσω ιδιαίτερα το σύνολο της Επιτροπής Πολιτισμού, Νεότητας, Παιδείας και Μέσων Ενημέρωσης, και ιδίως την κ. Nicole Fontaine για τον κεντρικό ρόλο που διαδραμάτισε σε αυτή την πολύ επίπονη, πολύ δύσκολη συζή­τηση, και η οποία, για άλλη μία φορά, περιέλαβε σφαιρικά το πρόγραμμα «Νεολαία» αλλά και το ποόγραμμα «ΣΩΚΡΑ­ΤΗΣ».
This is an important age, and this 'Youth for Europe III' programme which is about to begin will, you may rest assured, receive my full attention, and I hope that along those lines we shall be able to continue the close cooperation that we have initiated.
Υπήρξαν στιγμές δύσκολες.
I shall now look at a few of these amendments.
Υπήρξαν στιγμές αμφιβολίας.
The SOCRATES programme is divided into three sections.
Υπήρξαν στιγμές όπου το Συμ­βούλιο δέχύηκε — ορισμένες φορές αρκετά δίκαια, οφείλω να πω — κριτικές.
The first is the old ERASMUS programme, and the second contains the new COMENIUS programme.
Αλλά, τελικά, καταλήξαμε σε μία συμφωνία και αυτό είναι το ουσιαστικό.
For those of you who do not know who COMENIUS was, he was a famous educational reformer in Bohemia.
Αρχικά το πρόγραμμα «Νεολαία για την Ευρώπη III» είχε καταρτιστεί για τις ανταλλαγές των νέων.
The third section of the SOCRATES programme contains the old LINGUA programme and sections on distance learning and continuing education, a completely new element.
Επομένως, ύα επανέλύω αργότερα πάνω στο σύνολο του προβλήματος, στα διδάγματα, δημοσιονομικά και ύεσμικά ταυτόχρονα, που μπορούμε να εξάγουμε για το μέλλον.
I am very grateful to the Commission for helping me to have continuing education included in this programme, which will dovetail extremely well with the education for life programme planned for 1996.
Pack (ΡΡΕ), εισηγήτρια. — (DE) Κύριε Πρόεδρε, αγαπητοί κυρίες και κύριοι συνάδελφοι, η γένεση των προγραμμάτων ΣΩΚΡΑΤΗΣ και LEONARDO ανάγεται μεταξύ άλλων και σε μια απαίτηση της Επιτροπής Πολιτισμού.
President — The next item is the report (A4-0036/95) by the European Parliament delegation to the Conciliation Commit tee, concerning the joint text by the Conciliation Committee for a European Parliament and Council Decision establishing the Community action programme 'SOCRATES' (C4-0049/95 -94/0001 (COD)) (Rapporteurs: Mrs Pack, Mr Elliott and Mr Vallvé).
Το πρόγραμ­μα αυτό, με ένα κονδύλι 126 εκατομμυρίων Ecu, ύα επιτρέψει σε 70.000 νέους να αποκτήσουν την εμπειρία της ετ'ρωπαϊκής
We have also managed to extend the programme to cover the countries of Central and Eastern Europe, so that they can take part in the future, although the funding for this will, of course, have to come from a different source.
Το 1994 ξαναγεννήύηκε το ΣΩΚΡΑΤΗΣ και μπορώ να σας διαβεβαιώσω ότι οι πόνοι ήταν τουλάχιστον το ίδιο δυνατοί με
The problem with this programme, just as with the programme that Nicole Fontaine described, was that we asked for ECU 1 billion, but we were given only ECU 760 million, so we had to go to conciliation.
Συζητήσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
The result: ECU 850 million, to be reviewed after two years.
Pack τους, τότε ύα είμαστε υποχρεωμένοι μετά από δύο χρόνια να διαπιστώσουμε ότι τα χρήματα δεν επαρκούν, ότι χρειαζόμαστε περισσότερα.
In other words, if everyone ensures that the demand in their field under this programme is as great as it should be, if we really wish to get the European dimension across to our children and their teachers, then it will be clear at the end of the two years that the money is not enough and that we need more.
Θα ήύελα, σε πείσμα όλων των Κασσανδρών, να πω το εξής: Το πρόγραμμα ERASMUS, που έχει ήδη συμπεριληφύεί στο πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ, δεν περικόπηκε.
I should like to point out to all the prophets of doom that the ERASMUS programme, which now forms part of the SOCRATES programme, has not been cut.
Αντίύετα έχουμε σ' αυτό το οικονομικό έτος και 7% περισσότερα απ' ότι στο προηγούμενο, και παρακαλώ να το γνωστοποιήσετε αυτό δημόσια και στις πατρίδες σας.
On the contrary, we have obtained over 7% more this financial year than last, and I would ask you to publicize this fact in your countries.
εκείνους που νοιώσαμε πριν από πολλά χρόνια. Υπό την αιγίδα του ΣΩΚΡΑΤΗΣ διεξάγονται πολλές δραστηριότητες εκπαι­δευτικής πολιτικής της ΕυρωπαϊκήςΈνωσης, και το LEONAR­DO αναστήύηκε για να παίξει τον ίδιο ρόλο σε δραστηριότητες επαγγελματικής επιμόρφωσης.
Pack (PPE), rapporteur. — (DE) Mr President, ladies and gentlemen, the SOCRATES and LEONARDO programmes were set up after the European Parliament's Committee on Culture, Youth, Education and the Media called for more transparency and better organization in the European Union's lamentable programme system.
Με τη Συνύήκη του Μάαστριχτ, το αίτημα της ευρωπαϊκής διάστασης στην παιδεία απόκτησε καινούργια πρόσβαση στις συνύήκες.
And what happened? In 1993, the Commissioner responsible wanted to let the old ERASMUS programme quietly disappear or to hand it over to the Member States.
Στόχο εξάλλου αποτελεί και η μετεκπαί­δευση, καύώς και η περαιτέρω επιμόρφωση των δασκάλων, κυρίως όσον αφορά την ευρωπαϊκή διάσταση.
I protested most strongly at the time both against dropping the name, which has become a sort of trade mark in the European Union, and against fostering Europe's model child out to the Member States.
Ως υπεύθυνη εισηγήτρια για το τμήμα COMENIUS, θα ήθελα να σας παρακαλέσω θερμά όλους να το υπερψηφίσετε.
As the rapporteur for COMENIUS, I would urge you all to give it your approval.
Πρόκει­ται για ένα νέο σημείο του προγράμματος, νέο γιατί αφορά τα σχολεία.
It is a new element in the programme in that it deals with schools.
Δεν αφορά την επικουρικότητα- κάνει αυτό που δεν κάνουν τα κράτη.
It does not affect subsidiarity, it simply does what the Member States do not do.
Κάνουμε πολυεθνική συνεργασία στα σχολεί­α.
We promote multinational cooperation between schools and try to give teachers more training in the European dimension.
Τότε ύα δώσουμε πράγματι μια ευκαιρία να πάρει ευρωπαϊκή διάσταση η παιδεία.
If you will help to get this programme adopted it is bound to be successful, and you will be giving our children a real chance of learning about the European dimension.
Θα ήύελα να συμφωνήσω με τη Nicole Fontaine που είπε ότι το καταφέραμε αυτό με μαεστρία.
Then in 1994 SOCRATES was reborn, and I can assure you that it was just as painful a labour as the first time!
Ευχαριστώ την Επιτροπή, καύώς επίσης και το Συμβούλιο, για τη μεγάλη σύμπτωση απόψεων όσον αφορά το περιεχόμενο των προγραμμάτων.
SOCRATES became the patron of a number of the EU's activities in the field of education, and LEONARDO took over vocational training.
Καταφέραμε στη συνέ­χεια να καταύέσουμε τις τροπολογίες μας και η Επιτροπή μπόρεσε να τοπούετηύεί σχετικά.
The Maastricht Treaty provided a new response to the demand for a European dimension in education.
Διαπραγματευτήκαμε για μια φορά ακόμη με το Συμβούλιο, και μάλιστα ύαυμάσια, και οι τροπο­λογίες μας έγιναν δεκτές σε πολύ μεγάλο βαύμό.
So now SOCRATES promotes exchange programmes between universities and — something quite new — between schools, and it aims to provide continuing training for teachers specifically in the European dimension.
Πριν μιλήσω γιά το πρόγραμμα αυτό καθ' εαυτό θα ήθελα να μνημονεύσω δύο προβλήματα.
Of course, the codecision procedure, which we have already mentioned a number of times today, is much longer than was previously the case, but it is much more democratic.
Μερικές φορές μάλιστα δεν υπήρχαν καν μεταφράσεις γιά όλους.
I would agree with what Nicole Fontaine said about this being quite an achievement.
Αυτά είναι φαινόμενα που πρέπει να προσεχύούν.
I should like to thank the Commission and the Council for the broad degree of agreement which we encountered on the substance of these programmes.
Θα αναφερύώ τώρα σε ορισμένες απ' αυτές τις αλλαγές.
Elliott (PSE), rapporteur. — Mr President, I very much hope this Parliament will adopt overwhelmingly the conciliation committee's report on the SOCRATES programme which has had such a chequered but ultimately reasonably successful outcome.
Το πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ έχει ως γνωστόν τρία μέρη.
Before I say something about the programme itself, I would like to highlight two problems.
Το πρώτο μέρος είναι το παλιό τμήμα του ERASMUS, το δεύτερο μέρος είναι το καινούριο τμήμα COMENIUS.
One is that it is a great pity that when this new SOCRATES programme was conceived — the idea of integrating to achieve greater efficiency and economy of scale in existing Community education programmes — it was decided to perpetuate a division between so-called academic education and vocational training in a way that is gradually becoming meaningless in most of our Member States.
Γι' αυτούς που δεν τους λέει τίποτε ο όρος COMENIUS: Ο Comenius ήταν ένας γνωστός και φημισμένος εκπαιδευτικός μεταρρυϋμιστής από τη Βοημία.
For me at any rate, the conciliation process though ultimately quite successful here, highlighted a number of failures that we need to give attention to.
Το τμήμα COMENIUS αναφέρεται σ' ένα πρόγραμμα ανταλλαγής για σχολεία.
The way in which the conciliation meetings are arranged in a spasmodic and haphazard manner is not conducive to getting good decisions.
Τα παιδιά των ταξιδιωτών ύα έχουν την κατάλληλη φροντίδα.
Nor is the delay in getting rapid translation of the documents that Members have to use in these conciliation meetings.
Καταφέραμε να συμπεριληφύούν στο πρόγραμμα και οι χώρες της Κεντρικής και Ανατολικής Ευρώπης ώστε να μπορούν στο μέλλον κι αυτές να παίρνουν μέρος σ' αυτό.
Colleagues will remember how, in the last legislative period, we rushed the first reading of the SOCRATES programme through Parliament as fast as we could.
Φυσικά τα χρήματα για το σκοπό αυτό ύα πρέπει να εξευρεύούν από κάπου αλλού.
We tabled our amendments and the Commission adopted its position on them.
Το σημείο ρήξης όσον αφορά το πρόγραμμα αυτό, όπως και το πρόγραμμα που παρουσίασε η Nicole Fontaine, βρίσκεται στο ότι εμείς απαιτήσαμε ένα δισεκατομμύριο και μας χορηγήύηκαν 760 εκ. Ecu/Επρεπε λοιπόν να συνδιαλλαγούμε.
Then, thanks to our clear-thinking new colleagues, we completed the second reading in the new parliamentary term, and we realized that both the Commission and the Council had adopted most of our proposals.
Συνδιαλλαγήκαμε και το αποτέλεσμα βρίσκεται πλέον στα 850 εκατ.
However, when we saw the Council's common position, we realized that it did not yet contain everything we wanted.
Ecu συν μία αναύεώρηση μετά από δύο χρόνια.
We had further successful talks with the Council and our amendments were largely adopted.