natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Αναμφίβολα πρέπει να βελτιώσουμε το υπάρχον σύστημα, ιδιαίτερα σε επίπεδο διοικητικής διαχείρισης του εν λόγω προγράμματος.
Darras (PSE), in writing. - (FR) This second phase of the Socrates programme, like the other programmes in the field of youth and vocational training, is in line with an overall trend that places the emphasis on lifelong education and training for all.
Προτεραιότητα, βεβαίως, δίδεται στην αύξηση των πιστώσεων που χορηγούνται στο πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ όχι μόνο για να καταστεί δυνατή μία αύξηση του αριθμού των «δικαιούχων», αλλά επίσης, και ίσως κυρίως, για να αυξηθεί το ποσό που κατα­βάλλεται σε κάθε φοιτητή.
Darras (PSE), in writing. - (FR) I must congratulate Philippe De Coene on the excellent work he has done, not only because I agree with his analysis, but also because it has probably given certain Commission services and in particular the Member States something to think about.
Πράγματι, η οικονομική και νομισματική ένωση δεν μπορεί να διασφαλίσει από μόνη της την επιτυχία ενός τόσο φιλόδοξου εγχειρήματος.
I have always thought that, in order to improve a situation, it is necessary to take a new look at accepted ideas and not to stop at the first hurdle. This is what the rapporteur is suggesting today.
Όπως μας διευκρινίζει η έκθεση, το κόστος αυτής της κινητικότητας είναι πολύ υψηλότερο από την ενίσχυση που χορηγείται.
The aim is to create a common base resulting in the creation of a European education and training area.
Πιστεύω, επομένως, ότι πρέπει να ανατιμήσουμε αισθητά αυτή την «υποτροφία» για την κινητικότητα και να λάβουμε υπόψη τις στρεβλώσεις που υπάρχουν ανάμεσα στα επίπεδα ζωής στην Ένωση.
This pro gramme is obviously based on the experience gained from its first phase; it consolidates the positive achieve ments and adds to these innovation, an essential element for the growth of any society, as well as an 'adequate' budget for 29 countries.
Αυτή είναι η ουσιαστική πρόκληση που αποτελεί τη βάση του προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ Π και την οποία προσυπογράφω πλήρως.
In terms of content, it seems to me that the idea of striking a balance between the various actions within the youth programme is a very positive one.
Αυτός είναι ο λόγος για τον οποίο υποστηρίζω ανεπιφύλακτα τη σημερινή γνωμοδότηση του Κοινοβουλίου για το θέμα αυτό.
Young people, by their very nature and mentality, are thirsty for mobility, knowledge, experience, involvement; in a word, what they need is citizenship.
Από την άλλη πλευρά, συμφωνώ με την πρόταση η οποία επεκτείνει το πεδίο εφαρμογής του προγράμμα­τος ΣΩΚΡΑΤΗΣ στους ενηλίκους οι οποίοι εγκατέ­λειψαν το εκπαιδευτικό σύστημα χωρίς να αποκτή­σουν τίτλο σπουδών.
In addition, I also believe that the EVS, which I support wholeheartedly and which is very much a credit to the Commissioner and her services, can be improved upon, for example by adopting Philippe De Coene's idea of pro viding a more precise definition of what the host organisations (non-profit-making organisations) and host projects (activities which cannot replace jobs) should in volve.
Andersson, Hulthén, Lööw και Sandberg - Fries (PSE), γραπτώς. - (SV) Θέλουμε να ευχαριστήσουμε την εισηγήτρια για μία σημαντική έκθεση.
The report by the Committee on Culture, Youth, Education and the Media, as presented to us today, seems to me to be acceptable, because the European Parliament is pro posing a budget increase, to a total of ECU 2 000 million instead of the ECU 1 400 million proposed by the Commission.
Μία τέτοια επέκταση είναι επίμαχη, δεδομένης της έλλει­ψης σεβασμού εκ μέρους της Τουρκίας προς τα ανθρώπινα δικαιώματα.
If we want this programme to be accessible to a maximum number of young people and adults wishing to undergo initial or continuing training, it is a minimal figure, given that the programme will be accessible to the citizens of a total of 29 countries.
Ταυτόχρονα, όμως, πρέπει να σημειωθεί ότι η πρόταση τροπολογίας αριθ.
It is acceptable also be cause it provides for the possibility of joint action with other programmes in the field of youth and training, be cause it takes new information technologies into account as an educational tool and as new knowledge.
22, για τη συνεργεία, μεταξύ άλλων, της Τουρκίας στο πρό­γραμμα, τονίζει επίσης τη συνεργεία των χωρών του Ευρωπαϊκού Οικονομικού Χώρου και της ΕΖΕΣ.
Finally, it is acceptable because the procedures are simplified and the regional and local levels are taken into account, with a view to decentralisation of course, which implies better information, dissemination of information and improved cooperation with the Member States.
Θεωρούμε ότι είναι καίριο να αποφανθεί το Ευρω­παϊκό Κοινοβούλιο για τη δυνατότητα να συμπεριλη­φθεί στο πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ π.χ. η Νορβηγία και η Ισλανδία.
What we want is to be more accessible to young people and to provide them with better information to get them more involved, which will in turn help them to take part in a Europe which is created by them and for them.
Palm (PSE), γραπτώς. - (SV) Δεν θα υποστηρίξω την πρόταση για τη συμμετοχή της Τουρκίας στο πρό­γραμμα δράσης που εξετάζεται σε αυτή την έκθεση διότι η χώρα αυτή, 50 χρόνια μετά από την υπογραφή της συνθήκης για τα ανθρώπινα δικαιώματα, εξακο­λουθεί να μη συμμορφώνεται με το περιεχόμενο αυτής της συνθήκης.
A great deal is at stake: not just the model of European so ciety that we wish to safeguard but also, and in particular, the future of the young and the not so young, and the possibility of offering them a job and a place in this citizens' Europe that we aspire to.
Συζητήσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
Holm (V), in writing. - (SV) In many respects, it is a good idea to group the various programmes together.
Heinisch (ΡΡΕ), γραπτώς. - (DE) Θα ήθελα να υπο­γραμμίσω δύο σημεία αναφορικά με τη νέα φάση του προγράμματος ΣΩΚΡΑΤΗΣ: αυτό είναι το ελάχιστο δυνατό, αν λάβουμε υπόψη το άνοιγμα του προγράμματος στους πολίτες 29 συνο­λικά χωρών.
Most of the objectives are also praiseworthy, for example the learning of languages and the mobility of young people to increase their knowledge about new and unfamiliar cultures. tures.
Τα εκπαιδευτικά μας προγράμματα έχουν έναν κοινό στόχο: να καλλιεργήσουν μια γενιά νέων Ευρωπαίων, στα χέρια των οποίων θα εναποθέ­σουμε στο μέλλον την κοινότητα μας.
However, I am unable to support those amendments which contain the objectives of promoting a 'true Euro pean citizenship', 'the European Union's principles and rules' and 'the participation of young people in the development of the Union'.
- επί της έκθεσης De Coene (Α4-0389/98)
I do not believe that these objectives are compatible with a programme for young people.
Επ' αυτής της βάση εξεπόνησα και την έκθεση μου σχετικά με τη συμμετοχή της Τουρκίας στο παρόν πρόγραμμα ΣΩΚΡΑΤΗΣ.
In my view, we should be broadening our global and in ternational perspective, which is very different from the narrow concept of an EU identity that is a constantly re curring theme, even though no one supports it.
Bonde, Krarup και Sandbaek, γραπτώς. - (DA) Στη Δανία η εθελοντική εργασία αποτελεί μακρά και καλή παράδοση, και αυτό ισχύει για όλες τις ηλικιακές ομάδες και όχι μόνο για τους νέους, παρ' όλο που το επίπεδο δραστηριότητας είναι σαφώς μεγαλύτερο για τους τελευταίους.
Bonde, Krarup and Sandbæk (I-EDN), in writing. -(DA) In Denmark there is a good and long tradition of per forming voluntary work in all age groups, and hot just among young people, even if the level of activity is con siderably higher in that section of the population.
Η Δανία συχνά ονομάζεται «χώρα των οργανώσεων», αφού κατά μέσο όρο κάθε Δανός είναι μέλος κάποιας οργάνωσης, είτε πρόκειται για πολιτικό κόμμα, είτε για οργάνωση νέων, ενώσεις προσκόπων ή ενώσεις ενοικιαστών.
Den mark is often referred to as 'the country of organisations', and on average every Danish person belongs to an organ isation of one kind or another, whether it be a political party, a youth organisation, a scouting movement or afires idents' association.
Θέτουμε το ερώτημα αν υπάρχει καν «ευρωπαϊκή διάσταση.»
All these people are working to improve the situation of their members and of others who sympathise with their cause.
Οι προαναφερθείσες απόψεις αποτελούν την αιτία που καταψηφίζουμε την έκθεση De Coene.
However, there are few of them who wish to work to develop the European dimension, to promote awareness of true European citizenship and to promote a European educational area. We would
Αυτό ακριβώς μας προτείνει σήμερα ο εισηγητής μας.
Palm (PSE), in writing. - (SV) In view of the fact that, de spite having signed the European Convention on Human
Συζητήσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
Palm should continue to have the main competence in the edu cation sector.
- επί των εκθέσεων Waddington (Α4-0373/98), Pack (Α4-0371/98) και De Coene (Α4-0389/98) θετική.
Waddington (A4-0373/98), Pack (A4-0371/98) and De Coene (A4-0389/98) reports
Η προαγωγή, επομένως, των ανταλλαγών μεταξύ όλων των νέων, παρέχοντας τους απαραίτητους δημοσιονομικούς πόρους, είναι μια πολύ καλή ενέργεια.
Lindqvist (ELDR), in writing. - (SV) The Waddington, Pack, De Coene and Castagnetti reports on worklinked training and apprenticeship, lifelong learning, transnational education, guest teachers and so on contain a number of fine proposals.
Amadeo (NI), γραπτώς. - (IT) Η Συνθήκη του Αμστερ­νταμ, καθώς και η ίδια η Ατζέντα 2000 θέτουν αποφα­σιστικά ολόκληρη την πολιτική στον τομέα του πολι­τισμού, της έρευνας, των καινοτομιών, της εκπαίδευ­σης και της κατάρτισης, με λίγα λόγια την πολιτική της γνώσης, στο κέντρο των μελλοντικών εξελίξεων της Ένωσης.
Amadeo (NI), in writing. - (IT) The Treaty of Amsterdam and indeed Agenda 2000 firmly place the whole of cultural policy, research, innovation, education and train ing policy, in short, knowledge policy, at the centre of the future evolution of the Union.
Σήμερα το ζήτημα είναι να προσφέρουμε μια όσο το δυνατόν μεγαλύτερη πρόσβαση στην εκπαίδευση και στη συνεχή ανανέωση των γνώσεων.
What matters today is to provide the widest possible access to education and continuous updating of knowledge.
Παρουσιάζοντας τις τρεις προτάσεις που αφορούν την εκπαίδευση, την κατάρτιση και τη νεότητα, η Επιτροπή υποδεικνύει τις κατευθυντήριες γραμμές μιας κοινοτικής δράσης με σκοπό να συνεισφέρει στην οικοδόμηση ενός ευρω­παϊκού πολιτιστικού και εκπαιδευτικού χώρου.
Presenting its three proposals for decisions on education, training and youth, the Commission sets out guidelines for Community action designed to contribute to the con struction of a European area of culture and education.
Είναι καλύτερα να εί­μαστε σαφείς από την αρχή προκειμένου να αποφύ­γουμε κάθε παρεξήγηση.
The impartial nature of the report is to be commended, but the recurring theme of a 'European' superstructure is not supported by the people themselves. The questions we should be asking are: what is meant by a European culture, and is there really any such thing?
Κατά την άποψη μας, αποκτά επομένως μεγάλη σημα­σία η συνεργία αυτών των τριών προτάσεων, οι οποίες θα πρέπει αναπόφευκτα να συνεισφέρουν στην ανάπτυξη των γνώσεων, στον εμπλουτισμό των πο­λιτών και στην ανάπτυξη των δυνατοτήτων απασχό­λησης, χάρη στην απόκτηση των εξειδικευμένων ικα­νοτήτων οι οποίες καθίστανται σήμερα απαραίτητες.
In our view it is important to have synergy between these three proposals which must inevitably contribute to the development of knowledge, the enrichment of citizenship and the improvement of employment chances, through acquisition of the specific skills that have become necessary today.
Αυτό που θέλουμε είναι να βρεθούμε πιο κοντά στους νέους, να τους ενημερώνουμε καλύτερα για να τους κάνουμε να συμμετέχουν καλύτερα, να τους κάνουμε να συμμετέχουν καλύτερα για να τους κάνουμε παρά­γοντες μίας Ευρώπης που δημιουργείται από αυτούς και γι' αυτούς.
Seillier (I-EDN), in writing. - (FR) The second phase of the Socrates and Leonardo programmes calls for imagination and innovation in the field of vocational training for young people and adults and lifelong learning.
Αυτός είναι ο λόγος που θα υπερ­ψηφίσω την έκθεση αυτή.
As the aim of 'equal opportunities for men and women' is also strongly emphasised, would it not be judicious and just to propose training courses especially for young women?
Σε έναν κόσμο που εξελίσσεται ραγδαία, ιδιαιτέρως υπό την επίδραση των τεχνολογικών αλλαγών και της κοινωνίας της πληροφόρησης, τα όρια μεταξύ της εκπαίδευσης και της κατάρτισης γίνονται όλο και λι­γότερο στεγανά, και αυτός είναι ο πρωταρχικός σκο­πός μας: να δημιουργήσουμε μια νομοθεσία η οποία να υποστηρίζει σε όλα τα επίπεδα την πολιτική της Ένωσης στον τομέα του πολιτισμού.
In a rapidly evolving world, driven by technological change and the advance of the information society, the artificial division of education and training must steadily be reduced, and this is our priority task: to draw up legislation which upholds the cultural policy of the Union at all levels.
Holm (V), γραπτώς. - (SV) Η συγκέντρωση των διαφόρων προγραμμάτων στην ίδια στέγη είναι από πολλές απόψεις καλή.
Nowadays many women postpone having their first child in order to ensure they obtain occupational qualifications at all costs (in Europe the average age at which women have their first child is 29) or they break off their university education or vocational training as soon as they have children.
Αντιθέτως, δεν μπορώ να στηρίξω τους στόχους που καθορίζονται σε πολλές προτάσεις τροπολογίας για την προώθηση μιας «πραγματικής ευρωπαϊκής ιθαγέ­νειας», «των αρχών και των κανονιστικών διατάξεων της Ευρωπαϊκής Ένωσης» και «της συμμετοχής των νέων στην ανάπτυξη της Ένωσης».
In our opinion the traditional distinction between initial training and continuous training or, indeed, the distinction between formal and informal education, also needs to be broken down by simplifying bureaucratic procedures and creating close and continuous links between the Community and national spheres by means of the Structural Funds, especially the European Social Fund.
Θεωρώ ότι αυτοί δεν είναι στόχοι που θα πρέπει να συνδέονται με το εν λόγω πρόγραμμα για τους νέους.
Cooperation measures in the field of youth constitute a crucial key stone in the active integration of young people and the promotion of citizenship of Europe.
Για μένα προσω­πικά το θέμα είναι η διεύρυνση της οικουμενικής και διεθνούς οπτικής, κάτι εντελώς διαφορετικό από την περιορισμένη κοινοτική ταυτότητα, η οποία είναι μία σκέψη που διαρκώς επαναλαμβάνεται, χωρίς καμία εντούτοις υποστήριξη.
Socrates, which pro motes quality in education and expands the European di mension - involving 4 million teachers and 70 million young people - represents a major Community achieve ment, especially in terms of bringing Europe closer to its citizens, and in the construction of Europe.
Blak, Iversen και Kirsten Jensen (PSE), γραπτώς. -(DA) Οι Δανοί σοσιαλδημοκράτες του Κοινοβουλίου ψήφισαν σήμερα υπέρ της συνέχισης και βελτίωσης των τριών προγραμμάτων με βάση τις κατευθυντήριες γραμμές της Ατζέντας 2000.
Blak, Iversen and Kirsten Jensen (PSE), in writing. -(DA) The Danish Social Democrats in Parliament have today voted in favour of extending and improving the three programmes based on the guidelines in Agenda 2000. The programmes are being simplified and the equal treatment aspects strengthened, both in terms of equal treatment for men and women and the inclusion of marginalised groups.
Blak, Iversen και Kirsten Jensen (PSE) ενισχυθούν, όσον αφορά τόσο την ίση μεταχείριση ανδρών και γυναικών, όσο και τη συμπερίληψη των περιθωριοποιημένων ομάδων.
Seillier people to come to know the diversity of our respective heritages against a background of fundamental unity, to allow them to immerse themselves in a common culture, not only out of love for the past but in order to equip them spiritually and intellectually to face today's great challenges together, would be a noble aim to promote.
Υπάρχουν, ωστόσο, μεμονωμένες διατυπώσεις οι οποίες κατά τη γνώμη μας υπερτονίζουν το υπερεθνικό στοιχείο.
Would a lack of humanism, at the end of the century and the millennium, not be the greatest deficit in Europe, even though, according to Paul Valéry, Europe is the continent that has most questioned the role of man in nature, in so ciety and in the face of God.
Lindqvist (ELDR), γραπτώς. - (SV) Στις εκθέσεις της κ. Waddington, της κ. Pack, και των κ.κ.
Yes, if we wished, Europe's young people could indeed discover renewed enthusiasm for their common destiny.
Όσον αφορά το νέο κοινοτικό πρόγραμμα δράσης υπέρ της νεολαίας, στερείται δύναμης, έμπνευσης και πολιτιστικής προοπτικής.
Berthu (I-EDN), in writing. - (FR) The proposal for a Council Regulation presented to us today aims to create a mechanism whereby the Commission can intervene to re quire the Member States to remove certain internal obstacles to trade.
Όμως, τα προγράμματα τονίζουν πολύ την «ευρω­παϊκή ταυτότητα», την «ευρωπαϊκή πολιτιστική κλη­ρονομιά», το «Europass- κατάρτιση», έχοντας όλα ως στόχο την προώθηση της ευρωπαϊκής ολοκλήρωσης. Πολλά από τα προγράμματα ζητούν νέα κονδύλια χρηματοδότησης.
The Commission had this idea following the farmers' demonstrations in France in 1993 and 1995, during which imported products - in particular, lorry- loads of Spanish strawberries - were intercepted and destroyed by farmers.
Όσον αφορά το πρόγραμμα Leonardo da Vinci, διεξάγονται προς το παρόν έρευνες για απάτες που αφορούν κοινοτικούς πόρους.
In certain cases the French government con sidered it better not to send in the forces of law and order so as to avoid more serious disruption, an attitude which outraged Brussels.
Το πε­ριεχόμενο πολλών εκ των εκθέσεων που βασίζεται σε δεδομένα είναι καλό, όμως οι συνεχείς «ευρωπαϊκές» προεκτάσεις στερούνται λαϊκού ερείσματος. Το ερώτημα είναι τί σημαίνει ο όρος ευρωπαϊκός πολι­τισμός και αν υφίσταται αυτή η έννοια.
Hence the current draft text, which aims to provide the Commission with instruments to en sure greater respect for the free movement of goods, which, as we are told ad nauseam in the explanatory state ment and in the recitals, is one of the fundamental principles of the European Community, though it is not pointed out that it is not the only one and that it is in fact less fundamental than others.
Ναι, αν το θελήσουμε, θα είναι και πάλι δυνατόν να αποκτήσουν οι νέοι της Ευρώπης ενθουσιασμό για την κοινή τους μοίρα.
It also leads us to consider the responsibility of the Member States in the area of public order, which is also topical in the con text of the ratification of the Amsterdam Treaty.
Vaz da Silva (ΡΡΕ), γραπτώς. - (PT) Η υπόθεση της εκπαίδευσης και της κατάρτισης είναι τόσο βασική για τις κοινωνίες μας, ώστε ο μεγάλος αριθμός αυτών που ζήτησαν τον λόγο στην παρούσα συζήτηση με υποχρέ­ωσε να καταθέσω την αιτιολόγηση ψήφου μου γραπτώς.
Vaz da Silva (PPE), in writing. - (PT) Mr President, the issue of education/training is so essential to our societies that so many people wanted to speak in this debate that I have been forced to put what I had to say in writing.
Θέλω να συγχαρώ τη διεξαγωγή της κοινής συζήτησης για τα θέματα εκπαίδευσης, κατάρτισης και νεότητας, που αντικατοπτρίζει τη συνεχώς αυ­ξανόμενη τάση για χάραξη ολοκληρωμένης πολιτικής για τους συγκεκριμένους τομείς, μια τάση που προ­φανώς υποστηρίζω.
I welcome the joint debate on the questions of education, train ing and youth, reflecting the growing trend towards an in tegrated policy on these sectors, something I obviously support.
Θα διατυπώσω δύο παρατηρή­σεις, που αντανακλούν το πνεύμα των τροπολογιών που υπέβαλα: η μία αφορά την έκθεση de Coene και η δεύτερη την έκθεση Pack.
I should like to make two comments, the first on the De Coene report and the second on the Pack report, summing up my own amendments.
Μήπως θα έπρεπε να καλ­λιεργήσουμε την ευγενή άμιλλα σε αυτόν τον τομέα ανάμεσα στις διάφορες ευρωπαϊκές χώρες;
First of all, we have to avoid the risk of creating a barrier between young people and the adult world, or between young people who belong to organisations and their peers - the majority - when developing youth policies.
Πρώτον, θα πρέπει, κατά τη χάραξη των πολιτικών για τη νεολαία, να αποτραπεί ο κίνδυνος πρόκλησης
A genuine youth policy is one which, instead of trying to make itself more visible and increasing the number of youth bodies and concerns, plays itself down in order to give young people a bigger say in other policies.
Συζητήσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
Firstly, I would like to comment on the undemocratic methods.
Ξεχνούν, όμως, να διευκρινίσουν ότι δεν είναι η μόνη και ότι είναι μάλιστα λιγότερο θεμελιώδης από κάποιες άλλες.
These decisions were to serve as a basis for court judgments, at both national and Community level, imposing fines or penalty payments on the Member States.
ρήξης ανάμεσα στους νέους και τον κόσμο των ενηλί­κων, όπως επίσης ανάμεσα στους νέους που είναι μέλη οργανώσεων και τους υπόλοιπους νέους - οι οποίοι αποτελούν την πλειοψηφία.
The Council was amazed at the enormity of the proposal: Commission officials, without batting an eyelid - although for them it was a natural thing to do - were asking the Council to grant them the power to impose sanctions on the Member States.
Μια γνήσια πολι­τική για τη νεολαία είναι εκείνη που, αντί να προσπα­θεί να κερδίσει πόντους στο ορατό της πεδίο, πολλα­πλασιάζοντας τις δομές και τους χώρους που απευθύ­νονται στους νέους, παραμερίζει ούτως ώστε να αφήσει χώρο για τους νέους στο πλαίσιο των υπο­λοίπων πολιτικών.
Even if it had wished to do so, the Council would not have been able to delegate this power, quite simply because it does not possess it, except in the case of the excessive deficit procedure. dure.
Η πρόταση της Επιτροπής απεικονίζει τον σκαν­δαλωδώς αντιδημοκρατικό τρόπο που χρησιμο­ποιούν συνήθως τα ευρωπαϊκά θεσμικά όργανα προ­κειμένου να προωθήσουν την υπερεθνικότητα.
Secondly, there can be no European education policy without a European language policy. This calls for serious thought and a wide-ranging debate on teaching children from primary school onwards throughout the European Union the same foreign language that can be used as a language of communication.
Μας καλεί επίσης να αναλογιστούμε την έννοια της ευθύνης των Κρατών σε θέματα δημοσίας τάξεως, η οποία αυτή τη στιγμή είναι άκρως επίκαιρη στο πλαί­σιο της συζήτησης για την επικύρωση της Συνθήκης του Αμστερνταμ.
Along with that decision, we should also develop pro-active policies to promote multilingualism, since it is only by taking both approaches to gether that we will create a realistic European language policy.
- επί της έκθεσης Skinner (Α4-0385/98)
Skinner report (A4-0385/98)
Οι αποφάσεις αυτές στη συνέχεια θα χρησίμευαν ως βάση για δικαστικές αποφάσεις εθνικών ή κοινοτικών δικαστηρίων, με τις οποίες θα επιβάλλονται στα κράτη πρόστιμα ή ρήτρες.
The officials invoked the conclusions of the Amsterdam European Council on the action plan for the single market, in which the Heads of State or Government requested that the Commission 'examine ways and means of guaranteeing in an effective manner the free movement of goods, including the possibility of imposing sanctions on the Member States'.
Andersson, Hulthén, Lööw και Sandberg - Fries (PSE), γραπτώς. - (SV) Θέλουμε να ευχαριστήσουμε τον εισηγητή κ. Skinner για το μεγάλο ενδιαφέρον που επιδεικνύει σε ένα σημαντικό θέμα.
On this occasion, the Council discovered that at the Amsterdam European Council the Heads of State or Government were made to say all sorts of things in the Final Act without being aware of what was happening.
Ωστόσο, επείγει να βρεθεί λύση στο θέμα.
We actually hope that we were instrumental in revealing this manipulation, since we de nounced it vigorously at the time.
Με την ευκαι­ρία αυτή, το Συμβούλιο των Υπουργών ανακάλυψε ότι στο Ευρωπαϊκό Συμβούλιο του Αμστερνταμ βάλανε τους αρχηγούς κρατών και κυβερνήσεων να πουν ότι νά' ναι στην τελική πράξη, χωρίς να το πάρουν είδηση οι ενδιαφερόμενοι.
So the Council revised the Commission proposal, but only half-heartedly, so that the second version of the text, which is presented to us today, is little better than the first.
Ελπίζουμε, εξάλλου, να συντελέσαμε κάπως στη δημοσιοποίηση αυτής της δολοπλοκίας, διότι τότε την είχαμε καταγ­γείλει με σθένος.
In it, the notion of Commission 'decision' is in fact re placed by that of 'notification', which is deliberately am-