natgillin/translations-raw huggingface dataset:
ΠΡΟΕΔΡΙΑ ΤΟΥ κ. LALOR
Enthusiasm, because in this process all appears right and perfect.
Αντιπροέδρου
I would like to emphasize the following points:
Αλαβάνος (COM). — Από την πλευρά μας, θα βλέπαμε με ενδιαφέρον και θα υποστηρίζαμε την προώθηση της κινη­τικότητας των σπουδαστών, ειδικά σε εποχή διεθνοποίη­σης των παραγωγικών δυνάμεων και της γνωσιακής δια­δικασίας, όπως και την ύπαρξη συγκεκριμένων κονδυ­λίων που θα ενίσχυαν αυτή την προσπάθεια.
First, the idea of a European university network, con templated in the Erasmus programme, should not remain limited to students, but should also be extended to teachers themselves — nor is the university anything other than this Community.
Είναι ένα παράδειγμα για το ότι η συνεργασία στην ΕΟΚ είναι κάτι διαφορετικό και κάτι παραπάνω από καθεστώτα ενί­σχυσης και φραγμούς εμπορίου.
But I do not think that the differences are so great that, with a con certed effort, we cannot work out some European standards which would be of value on the European labour market and would be a guarantee for those who choose either to pursue further education outside Europe or to take employment outside Europe.
Το σχέδιο Έρασμος θα συμβάλει να αρθούν οι περιορισμοί που εμποδίζουν σήμερα τους πολίτες να μπορούν αμέσως να βρίσκουν εργασία οπουδήποτε σε ένα άλλο κράτος της ΕΟΚ.
We are all interested in high standards and we are con cerned that it should also be possible to use our educational qualifications not only within our region but outside it as well.
Οι αρχές του σχεδίου Έρασμος θα πρέπει αργότερα να διευρυνθούν για να καλύψουν και άλλους εκπαιδευτικούς τομείς.
Thirdly, the designing in common of curricula and the progressive harmonization of teaching methods and materials deserves to be accepted in principle, but let us be alert to the dangers and to the sterility of a pos sible standardization.
Ας δούμε πρώτα πώς θα λειτουργήσει το πρό­γραμμα.
Here we are also defending the pluralism of methods.
Είναι μοιραίο τα εκπαιδευτικά συστήματα να διαφέρουν από τη μια στην άλλη χώρα μέσα στην περιοχή της ΕΟΚ.
Furthermore, I would like to support three points in particular of Mr Coimbra Martins' report: points eight, ten and eleven of the motion for a resolution.
Από την άλλη μεριά, δεν πιστεύω ότι οι διαφορές είναι
In effect, it is appropriate to pay attention to the specific needs of certain countries, either because of their
Medeiros Ferreira (RDE). — (PT) Κύριε πρόεδρε, με ενθουσιασμό συμμετέχω, εν ονόματι των ανανεωτικών βουλευτών, σ' αυτή τη συζήτηση πάνω στο πρόγραμμα Erasmus, που εξέθεσε η Επιτροπή, και πάνω στην έκθεση του συμπατριώτη μου Coimbra Martins.
Mr Alavanos (COM). — (GR) For our part, we would view with interest, and would support the promotion of student mobility, especially at this time of internationalization of the productive forces and the learning process, and approve the existence of specific sums to assist this effort.
Η ανταλλαγή πανεπιστημιακών φοιτητών ανάμεσα στις χώρες της Κοινότητας θα μπορέ­σει, χάρη στις προτάσεις της Επιτροπής, να μπει σε μια νέα φάση.
cated to the mere transmission — if not to the actual corruption — of this knowledge by specialists — pedagogues — to whom one could often apply that joke about the professor who was asked if he knew English.
Θα ήθελα να τονίσω τα εξής σημεία:
'English?' he replied, 'strictly speaking I don't know English, but if it is simply a question of teaching it. . .'
Ένας από τους στόχους της Κοινότητας είναι να φέρει κοντύτερα τα επίπεδα ευημερίας των διαφόρων περιοχών της.
On the other hand, it is fundamental that the mobility of students should not be prejudiced by distortions related to the social conditions of origin of these same students, or to the existence of practices of 'numerus clausus'in some Community States.
Αυτό που συμβαίνει ακόμα και σήμερα είναι ένα πραγματικό σκάνδαλο.
In Portugal, young people support the European idea and view integration into the EEC as a project with a future.
Σ' αυτό το σημείο υποστηρίζουμε επίσης τον πλουραλισμό των συστημά­των.
There will be some disappointments still, but a pro gramme like Erasmus provides an occasion for those who believe in the future of Europe.
Από τότε η σημασία της γνώ­σης σαν παράγοντας προόδου δεν έκανε παρά να μεγα­λώνει.
The Renewal Group will vote in favour of the Coimbra Martins report, because everything in it is right and perfect.
Οι ανανεωτικοί θα ψηφίσουμε υπέρ της έκθεσης Coimbra Martins, διότι όλα της τα σημεία είναι σωστά και τέλεια.
All of us acknowledge, and the Coimbra Martins report confirms it, that universities today are afflicted by a heavy inertia and torpidity, that they are largely impervious to new ideas and no longer meet the needs of society.
Όλοι μας αναγνωρίζουμε, και η έκθεση Coimbra Martins το πιστοποιεί, πως σήμερα το Πανεπιστήμιο πάσχει από μεγάλη αρτηριοσκλήρωση, πως έχει ελάχιστη διαπερατό­τητα στις σύγχρονες γνώσεις και δεν ανταποκρίνεται στις ανάγκες της κοινωνίας.
Just as, at the end of the 19th century, philosophy went through a period of revival outside of the universities — I am thinking here of people like Kierkegaard, Marx and Nietzsche — so, today, it is the sciences and advanced technologies that frequently shun the European universities, absorbed as they are in increasingly national and corporate interests.
Οι προτάσεις που εισηγείται η έκθεση αυτή είναι απλές και ξεκάθαρες. Δεν θα τις απαριθμήσω εδώ, λόγω περιο­ρισμένου χρόνου.
And these interests are of course against any kind of open ing up, be it internal, along the lines of what has been proposed in Spain by the Maravall Law, or external, along the lines proposed by this report.
Kuijpers (ARC). — (NL) Κύριε πρόεδρε, αξιότιμοι συνά­δελφοι, η Ελεύθερη Ευρωπαϊκή Συμμαχία που συμμετέχει στην Ομάδα του Ουράνιου Τόξου αναγνωρίζει στο πρό­γραμμα Erasmus και θετικά και αρνητικά στοιχεία.
Mr Kuijpers (ARC). — (NL) Mr President, Members, the EFA group within the Rainbow Group has some positive and some negative comments to make on the Erasmus programme.
Συζητήσεις του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
As time is short, I shall not rehearse them here and now.
ζοντας μια προσωπική εμπειρία που στάθηκε αφορμή να προτείνω την τροπολογία που συμπεριλήφθηκε στο σημείο αριθ. 7 της πρότασης ψηφίσματος.
Let me just conclude by referring to an experience and a personal plan which led me to pro pose an amendment that was ultimately included as paragraph 7 of this motion for a resolution.
Μ' αυτή την έννοια, η σημερινή σοσιαλιστική κυβέρνηση της Ισπανίας είναι η πιο φιλοαμερικανική απ' όλες που είχαμε ώς τώρα.
I myself was able to teach in the United States and not, for legal and bureau cratic reasons, in France — not even in Perpignan, where my language is spoken, a language, Catalan, in which I hope to be able to address you in the not too distant future.
Στη διαδικασία αυτή αποκτήσαμε τον τίτλο του νησιού των αγίων και των ανθρώπων του πνεύματος.
We think this should also happen with the universities which are situated in dis advantaged regions, or the universities in regions which have a small linguistic area — I am thinking for example of Portuguese, Danish, Greek, and also Dutch — and that they should therefore be given preferential treatment.
Σήμερα πια ίσως να υπάρχουν λίγοι άγιοι στην Ιρλανδία, αλλά ανθρώπους του πνεύματος έχουμε πολλούς.
Hence our amendment to the motion and a plea for positive discrimination in favour of universities in these regions.
Και μάλιστα, θα έλεγα, σε συγκριτικά μεγαλύτερο ποσοστό απ' ό,τι σε πολλά άλλα κράτη μέλη.
I shall put forward our other comments regarding the problems created by approval of the motion in my declaration of vote, as I have no more time now.
Μέχρι σήμερα, αυτό γινόταν πολύ δύσκολα, και πολύ λίγες υποτροφίες σπουδών δίνονταν σε ευρω­παϊκό επίπεδο, ενώ οι πιο πολλές δίνονταν για την Αμε­ρική.
Mr Raftery (PPE). — Mr President, as you know, I come from a peripheral island of this Community, which for many centuries has distinguished itself by its efforts to bring Christianity, culture and the written word to the continent of Europe, by sending forth thousands of Irish monks to found schools and monasteries.
Βέβαια, 150 000 θέσεις για 6 000 000 φοιτητές είναι αρκετά μικρό ποσοστό!
Against this background and because I passionately believe in the European ideal, I strongly support the Erasmus programme.
Πρόκειται για μία απίστευτη απλοποίηση του υπάρχοντος συστήμα­τος και πιστεύω ότι η πλειονότητα των φοιτητών, συμπε­ριλαμβανομένων και των δικών μου παιδιών, θα είναι ευτυχής με ένα τέτοιο σύστημα.
The tradition in Ireland which gave the English speaking world some of its finest playwrights, poets, novelists and actors is still very much alive and we are more than willing to make our
Με βάση αυτό το ιστορικό πλαίσιο και επειδή πιστεύω με πάθος στο ιδανικό της Ευρώπης, υποστηρίζω με θέρμη το πρόγραμμα Erasmus.
Mr Rubert de Ventos (S). — (ES) Mr President, just a few general and personal observations concerning the Erasmus report, brilliantly introduced by Mr Coimbra Martins.
Εμείς στην Ιρλανδία έχουμε πολλά να κερδίσουμε από τέτοιου είδους ανταλλαγές φοιτητών και διδακτικού προσωπικού.
The philosophy of university education first proposed by Humbolt in 1830 envisaged an institution less faithful to its tradition than to the new science and society, and dedicated less to con serving than to creating, passing on and applying knowledge.
Έχουμε όμως και πολλά να προσφέρουμε.
Since that time, the importance of know ledge as a factor in progress has continued to grow.
Έχουμε και πολλά να κερδίσουμε επίσης.
At the same time, however, universities have been less and less capable of responding to this challenge.
Σιγά-σιγά, θα πρέπει να σκεφθούμε και την επέκταση του συστήματος αυτού και στη μέση τεχνική εκπαίδευση, διότι και εκεί
As a con sequence, the expansion of knowledge has tended to fall to specialized institutions and its application to technical colleges, leaving European universities dedi
Van Hemeldonck υπάρχει μεγάλη ανάγκη για μία τεχνολογική ελίτ που θα έχει κάνει σπουδές με ευρωπαϊκό χαρακτήρα.
Raftery which is an incredible simplification of the system and one which will benefit students, including my own children.
να υποβάλουμε προς συζήτηση στο Συμβούλιο των Υπουργών Παιδείας το πρόγραμμα Έρασμος.
I hope that in future it will be possible to extend it to institutes of advanced technology and music and art colleges.
Κύριε πρόεδρε, εάν μου επιτρέπετε, θα απαντήσω σε ορι­σμένα συγκεκριμένα ερωτήματα που μου ετέθησαν στη διάρκεια αυτής της τόσο ενδιαφέρουσας συζήτησης.
In the meantime consideration must be given to extending it to the intermediate technical certificate, since there is also a great need for a more European-educated 'elite' in technology.
De Clercq, μέλος της Επιτροπής. — (NL) Κύριε πρόεδρε, κυρίες και κύριοι, μου προκάλεσε μεγάλη ικανοποίηση αυτή η ενδιαφέρουσα ανταλλαγή απόψεων σχετικά με την πρόταση για το πρόγραμμα Έρασμος, δεδομένου μάλιστα ότι και η Επιτροπή Νεότητας, Πολιτισμού, Παι­δείας, Πληροφοριών και Αθλητισμού μπόρεσε να εξετά­σει εκτενώς την πρόταση και να εκδώσει την εξαίρετη έκθεση του κ. Coimbra Martins, τον οποίο επιθυμώ να ευχαριστήσω εξ ονόματος της Ευρωπαϊκής Επιτροπής.
Mr De Clercq, member of the Commission. — (NL) Mr President, ladies and gentlemen, it has been a great pleasure for me to be able to listen at first hand to the interesting exchange of views concerning the Erasmus scheme, especially after the Committee on Youth, Culture, Education, Information and Sport had discussed the proposal so competently on the basis of the excellent report produced by Mr Coimbra-Martins, to whom I wish to extend a special vote of thanks on behalf of the Commission.
Γνωρίζω ότι η κ. Larive έχει ήδη υποβάλει σχετικά μία γραπτή ερώτηση.
Despite this and despite the fact that we are spending a higher proportion of GDP on education and training in this sector than most coun tries, we still need much help to make up lost ground.
Με βάση την ερώτηση αυτή, οι αρμόδιες υπηρε­σίες μας θα μελετήσουν εκτενέστερα το πρόβλημα αυτό.
Because of our late start and because of our remote ness from the more industrialized countries of Europe, we could gain more relatively from the exchange of students and academics proposed in this programme than most of our Community partners.
Ο αριθμός των φοιτητών που σπουδάζουν σε άλλα κράτη μέλη — και αυτό ισχύει και για το Βέλγιο — επηρεάζεται κυρίως από τρεις ειδικούς παράγοντες.
Furthermore, such exchange will contribute to the mutual recognition of qualifications and harmonization of degree programmes thus leading to freer movement of people in employment throughout this Community and thereby contributing to a community of the people and the completion of the internal market.
Η Επιτροπή σας υποβά­λει σήμερα την απάντηση της σε αυτήν την πολιτική από­φαση που ελήφθη στο ανώτατο κοινοτικό επίπεδο.
Despite the cost of this very worthwhile and excellent, though modest, programme, I appeal to the Council of Ministers to support it, as I would suggest that an investment in our youth helps us all to secure a better future for this Community.
Πρώτο, τα οικονομικά προβλήματα των φοιτητών. Δεύ­τερο, οι γλωσσικές τους γνώσεις, ή η απουσία γλωσσικών γνώσεων.
Mr President, this Parliament, the Council, the education ministers and the European Council in Milan have given a clear lead in the direction of substantial cooperation in the field of higher education, including increased student mobility.
Τρίτο, οι δυνατότητες αναγνωρίσεως των πτυ­χίων τους.
The Commission is today laying before you its reply to this political commit ment, which was adopted at the highest levels of our Community.
Και για τα τρία αυτά προβλήματα, το πρό­γραμμα Έρασμος προσφέρει πρακτικές λύσεις.
The solution which we are now discuss ing should not be seen in isolation: let us not forget that Erasmus, Comett and YES are a set of measures which all point in the same direction, despite their differences in emphasis.
Ελπίζουμε να έχουμε σύντομα μία ικανοποιητική λύση.
And all the Member States have taken a positive approach to the programme, although there are still a number of budgetary and legal aspects which require further discussion.
Πριν από δύο βδομάδες, η Οικονομική και Κοινωνική Επιτροπή έδωσε τη δική της γνωμοδότηση, η οποία έλαβε την ομόφωνη έγκριση της Ολομελείας.
Mrs Van Hemeldonck (S). — (NL) Mr President, colleagues, the young people who will occupy the managerial and policy-making jobs in industry and the civil service tomorrow certainly need a more Europeoriented education and experience of countries other than their own.
Η Επιτροπή, οφείλω να το τονίσω, δεν είναι σε θέση να εγγυηθεί, όπως της ζητήθηκε, ότι όλα τα κράτη μέλη θα αυξήσουν τις υποτροφίες τους προς τους φοιτητές. Εντούτοις, τρέφουμε βάσιμες ελπίδες ότι τα άλλα κράτη μέλη θα χορηγήσουν υποτροφίες από τις ήδη υπάρχουσες για σπουδές σε άλλα κράτη μέλη.
The secluded academic world certainly needs a university network, not just for students, but still more perhaps for the teachers and staff of universities, to create a Communitywide dialogue so that we can perhaps once again achieve the intellectual climate which prevailed in Europe at the moment of the Renaissance and the subsequent period, because really we have regressed where the fostering of this 'elite' is concerned.
Κύριε πρόεδρε, κυρίες και κύριοι, μέσα σε λίγες μέρες θα συναντηθούν οι Υπουργοί Παιδείας στην Χάγη για να εορτάσουν την δέκατη επέτειο του πρώτου προγράμματος δράσεως της Κοινότητας μας στον τομέα της παιδείας.
Mr President, ladies and gentlemen, in a few days time the ministers for education will be meeting in The Hague to celebrate the tenth anniversary of the Com munity's first action programme for education.
Γι' αυτό και η συζήτηση πάνω στην πρόταση της Επιτρο­πής περί εγκρίσεως του προγράμματος Έρασμος που αφορά την κινητικότητα των σπουδαστών στην Κοινό­τητα, έρχεται στην κατάλληλη στιγμή.
In this respect the debate on Erasmus, the Commission scheme for encouraging student mobility in higher education within the Community, comes at a very opportune moment.
Το πρόγραμμα Έρασμος, εάν εφαρμοσθεί σύμφωνα με τα σχέδια της Επιτροπής, θα έχει συμβάλει σε μεγάλο βαθμό, μέχρι το 1992, στην ολοκλήρωση της ενιαίας ελεύθερης αγοράς στον τομέα της ανωτάτης παιδείας.
If the Erasmus scheme is carried out according to the Commission's plan, by 1992 it will have made a significant contribution towards the realization of a free market in higher education.
Τούτο θα έχει ως αποτέλεσμα μία πολύ καλύτερη αξιοποίηση του επιστη­μονικού δυναμικού της Κοινότητας και θα οδηγήσει σε μία πολύ μεγάλη οικονομική, κοινωνική και επιστημο­νική πρόοδο.
The immediate consequence of that will be far better use of the Community's intellectual potential for promoting economic, social and scientific progress on a large scale.
Σχεδόν κάθε μέρα, οι πολιτικές περιστάσεις μας δείχνουν καθαρά πόσο σημαντική είναι η περαιτέρω από κοινού ανάπτυξη της Ευρωπαϊκής Κοινότητας εάν θέλουμε να κρατήσει τη θέση της στη διεθνή κοινωνία.
In June this year the Council, which even in 1983 and 1985 had pressed for greater mobility in university and higher education, must consider future financing and make some provision in order to make the Erasmus project possible, and also to consider the extension of it.
Οι σημερινοί φοιτητές είναι οι αυριανοί ηγέτες.
150 000 places for 6 million students are after all very few!
Το πρόγραμμα Έρα­σμος αποσκοπεί στο να αποκτήσουν αυτοί οι αυριανοί ηγέτες μία ευρωπαϊκή συνείδηση.
I particularly welcome the introduction of the famous European academic credit transfer system,
Αυτές ήταν, κύριε πρόεδρε, οι απαντήσεις μου στις συγκε­κριμένες ερωτήσεις, και για άλλη μία φορά εκφράζω τις ευχαριστίες μου για την ευνοϊκή αντιμετώπιση σας.
Those, Mr President, are the replies to the concrete questions, and once again my sincere thanks for this positive discussion.
ρώς τα επιχειρήματα υπέρ ή κατά, ή ακόμη τα επιχειρή­ματα που προέβαλε η Ελληνική Κυβέρνηση.
Mr President, with your permission I should like to reply to some concrete questions which were addressed to me during this very interesting debate.
Κατά συνέπεια, η Επιτροπή Οικονομικής, Νομισματικής και Βιομηχανικής Πολιτικής ζητεί από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή να συμπαρασταθεί στην Ελληνική Κυβέρνηση κατά τρόπο ώστε αυτή να είναι η τελευταία πλέον προθε­σμία που παραχωρείται.
Mrs Larive raised the problem of the number of students who go to study in a Member State other than their own, and in that connection mentioned the so-called 2% norm which is to be adopted in Belgium.
Η Επιτροπή Οικονομικής, Νομι­σματικής και Βιομηχανικής Πολιτικής θεωρεί το προτα­θέν χρονοδιάγραμμα λογικό.
I know that Mrs Larive has submitted a written question on this point and our services will be looking at this problem more closely as a result of that.
Θα πρέπει τώρα να δούμε εάν μπορεί όντως η Ευρωπαϊκή Επιτροπή να βοηθήσει την Ελληνική Κυβέρνηση για την ολοκλήρωση των τελευ­ταίων αναγκαίων διοικητικών αναπροσαρμογών.
The number of students studying in another Member State is in fact influenced mainly by three specific factors — and this must also be true of Belgium.
Πρόεδρος. — Το επόμενο θέμα είναι η έκθεση (έγγρ.
President. — The next item is the report (Doc.
Α 223/86) της κυρίας Van Hemeldonck, εξ ονόματος της Επι­τροπής Οικονομικής, Νομισματικής και Βιομηχανικής Πολιτικής, επί της προτάσεως της Επιτροπής προς το Συμ­βούλιο (έγγρ.
A 223/86) by Mrs Van Hemeldonck, on behalf of the Committee on Economic and Monetary Affairs and Industrial Policy, on the proposal from the Commission to the Council (Doc.
C 2-173/85 — COM(85) 821 τελικό) για την έκδοση της 21ης Οδηγίας σχετικά με την εναρμόνιση των νομοθεσιών των κρατών μελών που αφορούν το φόρο κύκλου εργασιών — Παράταση της προθεσμίας για την εφαρμογή, από την Ελληνική Δημοκρατία, του κοινού συστήματος φόρου προστιθέμενης αξίας.
C 2-173/85 - COM(85) 821 final) for a Twenty-first Directive on the harmonization of the laws of the Member States relating to turnover taxes — deferrment of the introduction of the common system of value added tax in the Hellenic Republic.
Van Hemeldonck (S), εισηγήτρια. — (NL) Κύριε πρόεδρε, πρώτα θέλω να υπενθυμίσω τα γεγονότα.
Mrs Van Hemeldonck (S), rapporteur. — Mr Presi dent, I should like first of all to remind you of the facts.
Την 1η Ιανουαρίου 1981, η Ελληνική Δημοκρατία προ­σχώρησε στην Κοινότητα και ανέλαβε κατά συνέπεια την υποχρέωση να εφαρμόσει το αργότερο μέχρι την 1η Ιανουαρίου 1984 το κοινό σύστημα ΦΠΑ.
On 1 January 1981 the Hellenic Republic acceded to the Community and consequently was committed to adopting the Community system of VAT by 1 January 1984.
Το 1983 όμως, η Ελληνική Κυβέρνηση ζήτησε μία παράταση μέχρι το αργότερο την 1η Ιανουαρίου 1986, παράταση η οποία της παραχωρήθηκε.
In 1983 the Greek Government asked to be allowed to defer this until 1 January 1986.
Εφέτος, στις 16 Οκτωβρίου, η Ελληνική Κυβέρνηση υπέβαλε ένα νέο μνημόνιο στην Επιτροπή ζητώντας για άλλη μία φορά παράταση μέχρι την 1η Ιανουαρίου 1987 για να εφαρμόσει το σύστημα ΦΠΑ.
On 16 October last the Greek Government submitted a further memorandum to the Commission and once again asked for the adoption of the system of VAT to be deferred until 1 January 1987.
Θα ήθελα, σαν έλληνας βουλευτής, να ενημερώσω το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ότι η εφαρμογή του φόρου προ­στιθεμένης αξίας δεν αποτελεί μόνο μία νομική υποχρέ­ωση της χώρας μου προς την Ευρωπαϊκή Κοινότητα.
To Mrs Ewing, who was concerned primarily with financial problems, I can say that the provisions for Erasmus are in accordance with the budget proposals for the Community for the next three years.
Η εφαρμογή του συγκεκριμένου φόρου στην Ελλάδα αποτε­λεί πάγια θέση του φορολογικού προγράμματος της οικο­νομικής πολιτικής του κυβερνώντος κόμματος, μια θέση που εξαγγέλθηκε πολύ πριν την άνοδο του ΠΑΣΟΚ στην εξουσία.
If for any reason which we are unable to anticipate at this stage, there should not be sufficient money available for Erasmus — which, I repeat, is a most unlikely prospect at the moment — then if that is the case the Commission will be forced, as in other areas, to set priorities within the programme and if need be will have to be content to carry out the scheme on a more modest scale.
Όμως, για την εφαρμογή του φόρου, θα έπρεπε να ξεπεραστούν δύο σοβαρότατα προβλήματα.
Barely a month ago a number of Member States announced that this was the line they would be taking.
Κατ' αρχήν το διαρθρωτικό πρόβλημα.
It referred to technical and administrative difficulties and also political factors.
Ως λόγοι προβλήθηκαν οι τεχνικές και διοικητικές δυσκολίες καθώς και οι πολιτικές περιστάσεις.
It is true that at that time a tax reform was in progress, the election campaign had started and a new government was shortly to be installed.
Εξίσου αληθές είναι ότι η οικονομική συγκυρία ήταν ιδιαίτερα δυσμενής και ότι υπήρχαν φόβοι για μία αρνητική εξέλιξη των τιμών.
It is also true that the economic situation was particularly unfavourable and that there was expected to be an immediate negative effect on prices.
Γι' αυτό και ζήτησε η Ελλη­νική Κυβέρνηση μία νέα παράταση.
There fore the Greek government requested a further defer ment.
Από αυστηρά οικο­νομική άποψη, η απόφαση να δοθεί στην Ελλάδα παρά­ταση ενός έτους για την εφαρμογή του ΦΠΑ δεν έχει καμία συνέπεια, δεδομένου ότι ούτως ή άλλως η Ελλάδα πρέπει να καταβάλει τη συνδρομή της για το 1986 βάσει του ορίου ΦΠΑ που προσδιορίζεται στο προσχέδιο προϋ­πολογισμού.
In strictly financial terms the decision to introduce VAT in Greece one year later is of no consequence, because Greece is in any case committed to fixing its contribution in 1986 in terms of the VAT base laid down in the draft budget.
Αυτό δεν σημαίνει ότι η Επιτροπή Οικονομικής, Νομι­σματικής και Βιομηχανικής Πολιτικής εξέτασε λεπτομε­
Finally, in reply to Mr Kuijpers, who was rightly con cerned about the position of students in more remote areas, I would like to say that within the framework of the Erasmus programme the Commission has made provision for the scholarships to be adjusted to take account of the considerable travel costs of students from peripheral areas of the European Community, as
Κατά δεύτερο, το συγκυριακό πρόβλημα.
That does not alter the fact that the Committee on Economic and Monetary Affairs and Industrial Policy