natgillin/translations-raw huggingface dataset:
D την ανάπτυξη των εκπαιδευτικών προγραμμάτων: προγράμματα συνεχούς κατάρτισης και επανειδίκευσης, εντατικά μαθήματα σύντομης διάρκειας, ανά­πτυξη συστημάτων διδασκαλίας εξ αποστάσεως·
D the development of teaching programmes: continuing training programmes and refresher courses, short in­tensive courses, and the development of distance learning systems;
Ενέργειες Το πρόγραμμα προβλέπει τρία είδη ενεργειών:
Action The programme covers action of three types:
D τα κοινά ευρωπαϊκά σχέδια (ΚΕΣ) που συνδέουν του­λάχιστον ένα πανεπιστήμιο για κάθε επιλέξιμο κράτος που συμμετέχει, ένα πανεπιστήμιο ενός κράτους μέ­λους της Κοινότητας και μια εταιρική οργάνωση (πα­νεπιστήμιο ή επιχείρηση) σε ένα άλλο κράτος μέλος της Ευρωπαϊκής Κοινότητας.
Π joint European projects (JEPs), which involve at least one university per eligible country participating, one university from a Member State of the Community and a partner institution (university or enterprise) in another Member State of the Community.
Καλούνται να συμμετά­σχουν τα κράτη της ομάδας των 24 (μέλη του ΟΟΣΑ)·
The coun­tries of the Group of Twenty-Four (member countries of the OECD) are encouraged to participate
□ υποτροφίες ατομικής κινητικότητας για το εκπαιδευ­τικό προσωπικό, τους εκπαιδευτές και τους διοικητι­κούς υπαλλήλους.
D individual mobility grants for teaching staff, instruc­tors and administrative staff.
Ενθαρρύνουν πρακτικές ασκήσεις σε επιχειρήσεις, περιόδους διαρκούς κατάρτισης και επανακατάρτισης του πανεπιστημιακού προσωπικού·
The grants are aimed at encouraging participation in practical traineeships in enterprises, periods of continuing training and re­fresher courses for university staff;
D συμπληρωματικές ενέργειες που αφορούν την υπο­στήριξη στις ευρωπαϊκές ενώσεις της ανωτάτης παι­δείας, σε δραστηριότητες πληροφόρησης και δημο­σιεύσεις, σε μελέτες _ και έρευνες, καθώς και στις ανταλλαγές νέων.
D supplementary activities relating to support for Euro­pean university associations, information activities and publications, studies, surveys and youth ex­changes.
Το πρόγραμμα απευθύνεται επίσης στο εκπαιδευτικό προσωπικό, στους εκπαιδευτές και τους διοικητικούς υπαλλήλους, στους σπουδαστές, στους νέους γενικότερα και τους εμψυχωτές στον τομέα της νεολαίας.
The programme is also intended for the use of teaching staff, instructors and administrative staff, students, young people in general and youth workers.
Επαφή Στα κράτη μέλη και τις επιλέξιμες χώρες
Π the Commission's offices in the Member States (see addresses, p. 81).
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων task force «ανθρώπινο δυναμικό, εκπαίδευση, κατάρτιση και νεότητα»: Γραφείο Tempus Rue Montoyer 14, Β-1040 Bruxelles.
Commission of the European Communities, Task Force for Human Resources, Education, Training and Youth: Tempus Bureau, Rue Montoyer 14, B-1040 Brussels.
Στόχοι Το πρόγραμμα PETRA αποσκοπεί στη στήριξη και συ­μπλήρωση των πολιτικών των κρατών μελών που έχουν ως στόχο:
Objectives The Petra programme is aimed at helping the Member States to:
Π να εξασφαλίσουν σε όλους τους νέους που το επιθυ­μούν ένα ή, εάν είναι δυνατόν, δύο ή περισσότερα χρόνια επαγγελματικής κατάρτισης μετά το πέρας της υποχρεωτικής σχολικής φοίτησης-
Π ensure that all young people who so wish receive one or, if possible, two or more years' vocational training upon completion of their compulsory education;
D να βελτιώσουν το επίπεδο και την ποιότητα της αρχικής κατάρτισης καθώς και την προετοιμασία των νέων για τη ζωή του ενηλίκου, για την απασχόληση και τη διαρκή κατάρτιση·
Π raise the standard and quality of initial training and improve the preparation of young people for adult and working life, and continuing training;
D να διαφοροποιήσουν την προσφορά σε κατάρτιση ανάλογα με το επίπεδο των νέων και να εξασφαλί­σουν ότι η κατάρτιση αυτή οδηγεί σε αναγνωρισμένες ειδικότητες·
Π diversify training so as to make it suitable for all young people and ensure that it leads to recognized qualifi­cations;
Ενέργειες □ Τοποθετήσεις νέων.
Action Π Placements for young people.
Στα πλαίσια της δεύτερης φάσης του προγράμματος, η Επιτροπή παρεμβαίνει υπέρ της κινητικότητας των νέων που επιθυμούν να επωφελ­ηθούν από τοποθέτηση σε κατάρτιση ή πρακτική άσκηση σε επιχείρηση ενός άλλου κράτους μέλους.
As part of the second stage of the programme the Commission provides fi­nancial support for young people wishing to undergo training or obtain a traineeship in an enterprise in another Member State.
Για τα τρία χρόνια, από το 1992 έως το 1994, προβλέ­πεται να επωφεληθούν από αυτή την πλευρά του προ­γράμματος 100 000 νέοι που διανύουν περίοδο κατάρ­τισης ή νέοι εργαζόμενοι.
Some 100 000 young trainees and workers will qualify for assistance under this part of the programme during the three­year period 1992­94.
D Ο επαγγελματικός προσανατολισμός.
Π Vocational guidance.
Το πρόγραμμα αποσκοπεί επίσης στο να προωθήσει την ανταλλαγή δεδομένων στον τομέα του επαγγελματικού προσανα­τολισμού και της κατάρτισης συμβούλων και ειδικών σε θέματα προσανατολισμού.
The programme will also sim­plify the exchange of data relating to vocational gui­dance and the training of counsellors and guidance specialists.
Π Το ευρωπαϊκό δίκτυο συμπράξεων κατάρτισης.
Π The European network of training partnerships.
Το δίκτυο αυτό συγκεντρώνει προγράμματα κατάρτισης που αφορούν κοινά θέματα.
This network brings together training schemes with common centres of interest. The projects are to estab­lish transnational partnerships on their own initiative and so ensure that the activities assume a European dimension.
Τα προγράμματα
They will organize exchanges for young people and trainers and ensure an exchange of data as well as carrying out joint activities in the field of train­ing.
□ Τα σχέδια πρωτοβουλίας για τους νέους.
Π The youth initiative projects.
Η Επιτροπή ενισχύει οικονομικά τις πρωτοβουλίες που αναλαμβά­νονται από και για τους νέους.
The Commission will provide financial support for initiatives organized by and catering for young people to help them find work and develop their independence, their creativity and entrepreneurial skills.
Οι πρωτο­βουλίες αυτές αφορούν ενέργειες όπως είναι η πλη­ροφόρηση, η δημιουργία θέσεων απασχόλησης, η κα­τάρτιση και η προσωπική και κοινωνική ανάπτυξη, ή ενέργειες υπέρ των νέων που αντιμετωπίζουν δυσκο­λίες.
The initiatives relate to such fields as information, job creation, training, and per­sonal and social development as well as actions speci­fically targeting young people encountering difficul­ties.
Π Η συνεργασία σε θέματα έρευνας.
D Research cooperation.
Η πλευρά αυτή του προγράμματος ενθαρρύνει —μέσω μελετών και δια­κρατικών συνεργασιών— την ευρωπαϊκή συνεργασία σε ζητήματα έρευνας σχετικά με την αποτελε­σματικότητα των πολιτικών και των πρακτικών που εφαρμόζονται σήμερα στον τομέα της αρχικής επαγ­γελματικής κατάρτισης.
The aim of this part of the Petra programme is to foster — through studies and transnational partnerships — cooperation relating to research on the effectiveness of Member States' train­ing policies on initial vocational training. Research institutes designated by the Member States will set up cooperative ventures in a number of fields.
Ερευνητικά ιδρύματα, καθο­ρισμένα από τα κράτη μέλη, καθιερώνουν συνεργα­σίες γύρω από ένα ορισμένο αριθμό θεμάτων.
For the period 1991­93 the areas to be targeted are the quality of sandwich courses, programming models for initial training at regional level, the effectiveness of new ideas for initial training, and the impact of training tools such as 'learning entrepreneurial skills'.
Επαφή. Στα κράτη μέλη
Contact points In the Member States:
Π Οι αιτήσεις για πληροφορίες μπορούν να απευθύνο­νται στις εθνικές συντονιστικές μονάδες του προ­γράμματος PETRA.
Π requests for information can be forwarded to the na­tional coordination units for the Petra programme;
Π Γραφεία της Επιτροπής στα κράτη μέλη: για διευθύν­σεις, βλέπε σ. 83.
Π the Commission's offices in the Member States (see addresses, p. 81).
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων task force «ανθρώπινο δυναμικό, εκπαίδευση, κατάρτιση και νεότητα»: Γραφείο PETRA —Jeunesse Place du Luxembourg, 2-3, 1040 Bruxelles.
Commission of the European Communities, Task Force for Human Resources, Education, Training and Youth: Petra/Jeunesse Bureau, Place du Luxembourg 2-3, B-1040 Brussels.
ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΡΑΣΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΠΤΥΞΗ ΤΗΣ ΔΙΑΡΚΟΥΣ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗΣ ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΣΤΗΝ ΚΟΙΝΟΤΗΤΑ
ACTION PROGRAMME FOR THE DEVELOPMENT OF CONTINUING VOCATIONAL TRAINING IN THE EUROPEAN COMMUNITY
Στόχοι Το πρόγραμμα FORCE αποσκοπεί κυρίως στη βελτίωση της προσφοράς και της ποιότητας της διαρκούς επαγγελ­ματικής κατάρτισης που προορίζεται για τους εργαζόμε­νους σε επιχειρήσεις.
Objectives The main aim of Force is to improve the availability and quality of continuing vocational training for workers in undertakings.
Οι στόχοι του προγράμματος είναι οι ακόλουθοι:
The programme's objectives are to:
Π η ενθάρρυνση της μεγαλύτερης και αποτελεσματικό­τερης προσπάθειας για επένδυση στη διαρκή επαγ­γελματική κατάρτιση·
D encourage greater effort and more effective invest­ment in continuing vocational training;
Π η προώθηση της διάδοσης των ορθών πρακτικών σε ζητήματα διαρκούς επαγγελματικής κατάρτισης, κα­θώς και των καινοτομιών στον τομέα αυτό-
D promote the widespread adoption of good practice in continuing vocational training and to encourage inno­vative approaches;
□ η υποστήριξη διακρατικών προγραμμάτων διαρκούς κατάρτισης, ιδίως στα πλαίσια της ολοκλήρωσης της εσωτερικής αγοράς·
Π support transnational projects in the field of continu­ing training, particularly in the run-up to the internal market;
Π η συνεισφορά στη μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα των μηχανισμών της διαρκούς επαγγελματικής κατάρ­τισης.
Π contribute to the greater effectiveness of continuing vocational training mechanisms.
Ενέργειες χ0πρόγραμμα FORCE υποστηρίζει την εφαρμογή των ακόλουθων διακρατικών μέτρων:
Action Force provides support for the following transnational measures:
Π ένα πρόγραμμα ανταλλαγών που αφορά τα στελέχη των τμημάτων «ανθρώπινο δυναμικό», τους αντι­προσώπους του προσωπικού των επιχειρήσεων, τους εκπαιδευτές ιδίως των MME, τους ειδικούς των περι­φερειακών κοινοπραξιών για ζητήματα κατάρτισης και τις επαγγελματικές και τις συνδικαλιστικές ορ­γανώσεις·
Π an exchange programme aimed at managerial staff in human resources' departments, staff representatives in enterprises, instructors, in particular in SMEs, training specialists for regional consortia and the pro­fessional organizations and trade unions;
□ την ολοκλήρωση δοκιμαστικών σχεδίων που απευθύ­νονται στις επιχειρήσεις και προορίζονται να προωθή­σουν τη μεταφορά γνώσεων και τεχνογνωσίας στην Κοινότητα, δίνοντας προτεραιότητα στις ανάγκες των μικρομεσαίων επιχειρήσεων και συνεκτιμώντας τις συνθήκες και τις συνέπειες της ολοκλήρωσης της εσω­τερικής αγοράς·
D the development of pilot projects targeting undertak­ings, which are intended to promote the transfer of knowledge and skills within the Community by afford­ing priority to the requirements of small and mediumsized undertakings whilst taking account of the greater scope offered by the completion of the internal market;
Π την υλοποίηση σχεδίων που αφορούν την πρόβλεψη των αναγκών σε ειδίκευση και κατάρτιση σε επίπεδο επιχειρήσεων (ή κλάδων)·
D the launching of projects relating to forecasting the re­quirements of undertakings in terms of qualifications and training (or sectoral requirements);
Π κλαδικές έρευνες από οργανισμούς εμπειρογνωμόνων σχετικά με το ανθρώπινο δυναμικό και τα προγράμ­ματα διαρκούς κατάρτισης·
Π sectoral surveys by experts relating to human re­sources and plans for continuing training;
□ ενέργειες που αποσκοπούν στη βελτίωση των πληρο­φοριών που χρησιμοποιούνται από τις αρχές λήψης αποφάσεων σε ζητήματα διαρκούς κατάρτισης για τον καθορισμό πολιτικών και τις πρωταρχικές χρηματο­δοτήσεις.
Π action aimed at improving the information base of de­cision-makers in the field of continuing training, and defining policies and priorities for financial assistance.
Τα μέτρα αυτά θα συμπληρωθούν από εθνικές εκθέσεις που καταρτίζονται από τα κράτη μέλη σχετικά με τους υπάρχοντες μηχανισμούς που προορίζονται να προωθή­σουν και να χρηματοδοτήσουν τη διαρκή επαγγελματική κατάρτιση.
These measures will be followed up by national reports from the Member States describing existing instruments for promoting and funding continuing vocational training.
Το πρόγραμμα επικεντρώνεται σε διακρατικές συμπρά­ξεις και στη δημιουργία ενός δικτύου που χρησιμοποιεί­ται για να δοκιμάσει, να αξιολογήσει και να διαδώσει τις καινοτομίες και τις ορθές πρακτικές που ανταποκρίνο­νται στις πραγματικές ανάγκες των επιχειρήσεων και των μισθωτών.
The programme is centred on transnational partnerships and on the setting-up of a network to test, evaluate and disseminate information on innovative approaches and examples of good practice which meet the real needs of undertakings and employees.
Τα σχέδια που υποστηρίζονται από το πρό­γραμμα FORCE αποσκοπούν επίσης στη βελτίωση της πρόσβασης κάθε εργαζόμενου στη διαρκή επαγγελμα­τική κατάρτιση, ιδίως στους κλάδους και στις περιοχές όπου σήμερα δεν εφαρμόζεται κατάλληλα.
The projects which Force assists are also intended to improve the access of workers to continuing vocational training, in particular in those sectors or regions in which it is not properly adapted at the moment.
Καλυπτόμενο Το πρόγραμμα απευθύνεται στις επιχειρήσεις, στις ορκοινό γανώσεις εργοδοτών και στα συνδικάτα, στις δημόσιες αρχές και στους οργανισμούς κατάρτισης.
Target group The programme is targeted at undertakings, employers' associations and trade unions, public authorities and training bodies.
Παραπομπή Απόφαση του Συμβουλίου της 29ης Μαΐου 1990 περί καθιέρωσης προγράμματος δράσης για την ανάπτυξη της διαρκούς επαγγελματικής κατάρτισης στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα (FORCE).
Reference Council Decision of 29 May 1990 establishing an action programme for the development of continuing vocational training in the European Community (Force).
Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊ­κών Κοινοτήτων L 156 της 21ης Ιουνίου 1990.
Official Journal L 156 of 26 June 1990.
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων task force «ανθρώπινο δυναμικό, εκπαίδευση, κατάρτιση και νεότητα»: Γραφείο τεχνικής υποστήριξης FORCE Rue du Nord 34, B-1040 Bruxelles.
Commission of the European Communities, Task Force for Human Resources, Education, Training and Youth: The Force Technical Assistance Unit, Rue du Nord 34, Β-1000 Brussels.
Στόχος Το πρόγραμμα Eurotecnel αποσκοπεί στην προώθηση της καινοτομίας στον τομέα της αρχικής και διαρκούς επαγγελματικής κατάρτισης, που προκύπτει από τις τε­χνολογικές μεταβολές και τον αντίκτυπο τους στην απα­σχόληση, στην εργασία και τις επαγγελματικές ειδικότη­τες.
Objective The aim of Eurotecnet is to promote innovation in the field of initial vocational training and continuing training to take account of technological change and the impact of such change on employment, labour and qualifications.
Ενέργειες Π Ένα δίκτυο εθνικών και διεθνών καινοτόμων σχεδίων που εξασφαλίζει την ανταλλαγή εμπειριών και πλη­ροφοριών.
Action Π A network of national and transnational innovative projects for the exchange of experience and informa­tion.
Τα σχέδια επιλέγονται βάσει του πολλα­πλασιαστικού χαρακτήρα τους και της δυνατότητας μεταφοράς τους από το ένα κράτος μέλος στο άλλο.
Projects are selected on the basis of their poten­tial knock­on effect and their transferability from one Member State to another.
Αφορούν την ανάπτυξη της διδασκόμενης ύλης, τη με­ταφορά τεχνολογίας και την ενεργό συμμετοχή των επιχειρηματιών στην προώθηση και κατάρτιση στις νέες τεχνολογίες.
They relate to the develop­ment of the curriculum, technology transfer and the active involvement of industrial employers in the pro­motion and training for new technologies.
D Το πρόγραμμα περιλαμβάνει τρία άλλα είδη μέτρων:
□ The programme has provision for three other types of measure:
• την προώθηση προσεγγίσεων και νεωτεριστικών μεθόδων όπως είναι η ανάπτυξη προγραμμάτων για εκπαιδευτές, η δημιουργία ευρωπαϊκών συμπρά­ξεων κατάρτισης σε τεχνολογίες·
• the promotion of innovative approaches and me­thods such as the development of programmes for instructors, the setting­up of European partner­ships in the field of technological training;
• μελέτες και αναλύσεις για ορισμένες πλευρές της κατάρτισης·
• information and dissemination campaigns: confer­ences, round tables, publications, etc.
• ενέργειες πληροφόρησης και διάδοσης: συνέδρια, στρογγυλά τραπέζια, δημοσιεύσεις, κλπ.
Part of this action is being carried out in close coopera­tion with the Euroform programme which is designed to create transnational partnerships in the field of qualifi­cations.
Μία σειρά από τις ενέργειες αυτές υλοποιείται σε στενή συνεργασία με το πρόγραμμα Euroform, που αποσκοπεί στη δημιουργία διακρατικών εταιρικών σχέσεων στον το­μέα των επαγγελματικών ειδικοτήτων.
Target group The programme is targeted at administrative depart­ments and individuals (in undertakings or the public sec­tor) responsible for vocational training to cater for the new technologies in specific economic sectors: agricul­ture, construction, services, and engineering.
Παραπομπή Απόφαση του Συμβουλίου της 18ης Δεκεμβρίου 1989, περί καθιέρωσης προγράμματος δράσης που αποσκοπεί στην προώθηση της καινοτομίας στον τομέα της επαγγελ­ματικής κατάρτισης, που προκύπτει από την τεχνολογική μεταβολή στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα (Eurotecnet).
Reference Council Decision of 18 December 1989 establishing an action programme to promote innovation in the field of vocational training resulting from technological change in the European Community (Eurotecnet).
Επί­σημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων L 393 της 30ής Δεκεμβρίου 1989.
Official Journal L 393 of 30 December 1989.
Επαφή Στα κράτη μέλη
A list of the names of the national representa­tives is available from the Commission's offices in the Member States (see addresses, p. 81);
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, task force «ανθρώπινο δυναμικό, εκπαίδευση, κατάρτιση, και νεότητα»: Γραφείο τεχνικής υποστήριξης Eurotecnet Rue des Deux Eglises 37, Β-1040 Bruxelles.
Commission of the European Communities, Task Force for Human Resources, Education, Training and Youth: Eurotecnet Technical Assistance Unit, Rue des Deux Eglises 37, Β-1040 Brussels.
Στόχοι Το δίκτυο IRIS αποσκοπεί:
Objectives The aim of IRIS is to:
□ στο να αυξήσει την προσφορά ποιοτικής κατάρτισης για τις γυναίκες·
□ increase the availability of high­quality training pro­grammes for women;
□ να καταστήσει γνωστές τις ανάγκες των γυναικών σε κατάρτιση, να προωθήσει την ανταλλαγή πληροφο­ριών, μεθοδολογίας και εμπειρίας, να αναπτύξει τη συνεργασία και να εντοπίσει εταίρους·
Π increase knowledge of women's needs regarding train­ing, promote the exchange of information, methods and experience, develop cooperation and identify partners;
□ να αξιολογήσει και να αναπτύξει τα προσαρμοσμένα στις γυναίκες προγράμματα κατάρτισης-
Π evaluate and develop training programmes catering for women's needs;
□ να ενθαρρύνει τη συμμετοχή των εργοδοτών και των συνδικάτων.
Π encourage the participation of employers and trade unions.
Ενέργειες Το πρόγραμμα IRIS διοργανώνει επισκέψεις μεταξύ των μελών του δικτύου και ενθαρρύνει τη δημιουργία δια­κρατικών συνεργασιών.
Action IRIS organizes visits for the members of the network and encourages the setting­up of transnational partnerships.
Με στόχο την ανάλυση των στρατηγικών και πολιτικών σε ζητήματα κατάρτισης, πραγματοποιεί κατά το παρόν στάδιο τέσσερα εθνικά και ένα διεθνές σεμινάριο.
Every year it organizes four national seminars and one transnational seminar to study strategy and policy in the field of training.
Οι υπόλοιπες ενέργειες αφορούν τη διάδοση των πληροφοριών μέσω δημοσιεύσεων και μέσω της δημιουργίας μιας βάσης δεδομένων σχετικά με τα προγράμματα των μελών του IRIS.
Other action undertaken relates to the dissemination of information in the form of publications and the setting­up of a, database to provide information on the programmes offered by the members of IRIS.
Καλυπτόμενο Όλα τα προγράμματα επαγγελματικής κατάρτισης που κοινό προορίζονται για τις γυναίκες μπορούν να υπαχθούν στο IRIS, καθώς και μεικτά προγράμματα που περιλαμβά­νουν ένα πεδίο προκατάρτισης.
Target group All vocational training programmes catering for women are eligible to be members of IRIS as well as mixed pro­grammes containing a pre­training element.
Το δίκτυο IRIS περιλαμ­βάνει τα προγράμματα κατάρτισης κάθε εμβέλειας: μικρά ιδιωτικά σχέδια και μεγάλα δημόσια προγράμματα και καλύπτει όλους τους κλάδους και όλα τα επαγγέλ­ματα.
The IRIS network comprises all types of training programme: small private projects and large­scale public programmes, and covers all sectors and all types of employment.
Παραπομπή Σύσταση της Επιτροπής των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων της 24ης Νοεμβρίου 1987, περί της επαγγελματικής κατάρ­τισης των γυναικών.
Reference Recommendation of the Commission of the European Communities of 24 November 1987 concerning vocational training for women. Official Journal L 342 of 4 December 1987.
Επίσημη Εφημερίδα των Ευρωπαϊ­κών Κοινοτήτων L 342 της 4ης Δεκεμβρίου 1987.
Contact points In the Member States: the Commission's offices in the Member States (see ad­dresses, p. 81).
Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, Γενική διεύθυνση V: Μονάδα IRIS: CREW Rue de la Tourelle 21, B-1040 Bruxelles.
Commission of the European Communities, Directorate-General V IRIS Unit CREW, Rue de la Tourelle 21, Β-1040 Brussels.
Στόχοι Το πρόγραμμα «Νεολαία για την Ευρώπη» αποσκοπεί στην προώθηση εκτός σχολικών πλαισίων και επαγγελ­ματικής κατάρτισης, των ανταλλαγών των νέων που δια­μένουν στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, ηλικίας 15 έως 25 ετών.
Objectives Youth for Europe is intended to promote youth exchanges for young people living in the Community aged between 15 and 25 years of age which do not fall within mainstream education and vocational training.
Μέσω των ανταλλαγών αυτών αναμένεται να καθιερωθεί προοδευτικά ένα ολόκληρο δίκτυο που να καλύπτει τις 12 χώρες.
These exchanges will gradually allow a network covering all 12 Member States to take shape.
Οι συναντήσεις αυτές, με ελάχιστη διάρκεια μία εβδο­μάδα, οδηγούν νέους προερχόμενους από διαφορετικούς κοινωνικούς, οικονομικούς και πολιτιστικούς ορίζοντες, στο να γνωρίσουν συγκεκριμένα τη ζωή της χώρας υπο­δοχής τους, να συνάψουν δεσμούς διακρατικής συνεργα­σίας και να συνειδητοποιήσουν το γεγονός ότι ανήκουν στον ίδιο ευρωπαϊκό χώρο.
The meetings, which must last at least one week, bring to gether young people from different social, economic and cultural backgrounds so that they can gain first-hand knowledge of life in the host country, establish transnational cooperation links and become aware of the fact that they all belong to one and the same European area.
Ενέργειες Το πρόγραμμα «Νεολαία για την Ευρώπη» προβλέπει:
Action The Youth for Europe programme:
Τα σχέδια αυτά προβλέπεται να δώσουν τη δυνατότητα σε νέους που προέρχονται από διαφορετικά περιβάλλοντα να έλθουν σε επαφή με­ταξύ τους και, μέσω των συναντήσεων και των ανταλ­λαγών τους, να μπορέσουν να αποκτήσουν συγκεκρι­μένη εμπειρία της ευρωπαϊκής διάστασης.
The projects must offer scope for young people from different social backgrounds to mix so that by virtue of their meeting and their exchange of ideas they will be able to gain first-hand experience of what is meant by the European dimension.
Δεδομένου ότι αυτά τα σχέδια ανταλλαγής προκύ­πτουν, στο μέτρο του δυνατού, από την πρωτοβουλία των ίδιων των νέων, προϋποθέτουν μια προετοιμασία των νέων αυτών.
These exchange projects, which should, as far as possible, be organized by the young people themselves, require a preparatory stage in which young people should be involved.
Εξάλλου, το σχέδιο πρέπει να περι­λαμβάνει αξιολόγηση των αποτελεσμάτων της ανταλ­λαγής, ιδίως με την αξιολόγηση της ενδεχόμενης καθιέρωσης μιας σχέσης συνεργασίας, του προσωπι­κού εμπλουτισμού των συμμετεχόντων και της ζωής της ομάδας.
Moreover, the project should in clude an evaluation of the effects of the exchange, which could take the form of an assessment of any cooperation link established, the personal enrichment of those taking part, and the life of the group dynamic.