natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Τα θέματα προτεραιότητας ήταν Community Policing or Organised Crime (τοπική αστυνόμευση ή οργανωμένο έγκλημα) (για ανώτερα στελέχη της αστυνομίας) και Learning Environment (περιβάλλον μάθησης) (για εκπαιδευτές). 
The priority topics were Community Policing or Organised Crime (senior police officers) and Learning Environment (trainers).
Μετά από τροποποίηση της επιχο­ ρήγησης, ο υπόλοιπος προϋπολογισμός χρησιμοποιήθηκε για μια τρίτη περίοδο ανταλλα­ γών με τη συμμετοχή 88 ανώτερων στελεχών της αστυνομίας. 
After amendment of the grant, the remaining budget was used for a third exchange period involving 88 senior police officers.
8. Ηλεκτρονικό δίκτυο (e-Net) Το ηλεκτρονικό δίκτυο της Ακαδημίας e-Net δέχθηκε 102 000 μοναδικούς επισκέπτες (αύξηση κατά 34 % σε σύγκριση με το 2009) (76 000) και αριθμούσε 6 226 εγγεγραμ­ μένους χρήστες στο τέλος του 2010 (903). 
8 — Electronic Network (e-Net) The College’s e-Net (Electronic Network) received 102000 unique visitors (an increase of 34 % compared to 2009) (76 000) and had 6 226 registered users at the end of 2010 (903 ).
Το σύστημα διαχείρισης της μάθησης LMS (Learning Management System) της CEPOL αποδείχθηκε εξαιρετικά επιτυχές, όχι μόνο ως μέσο υποστήριξης των δραστηριοτήτων της CEPOL, όπως μαθήματα και σεμινάρια αλλά λειτουργώντας και ως πλατφόρμα ανταλλαγής πληροφοριών για το πρόγραμμα ανταλλαγών CEPOL/ISEC και πολλών ομάδων εργασίας. 
CEPOL’s LMS (Learning Management System) proved to be highly successful not only by supporting traditional CEPOL activities such as courses and seminars but by offering a platform for information sharing to the CEPOL/ISEC Exchange Programme and several Working Groups.
Επίσης, το σύστημα διαχείρισης εγγράφων DMS (Document Management System) αναδείχθηκε το 2010 σε κύρια πηγή εγγράφων συνεδριάσεων για όλες τις ομάδες διακυβέρνησης, ορισμένες από τις οποίες το χρησιμοποιούσαν αποκλειστικά για τη διάδοση εγγράφων. Πηγή: Οι πληροφορίες παρασχέθηκαν από την Ακαδημία. 
2010 also saw the DMS (Document Management System) become the primary source for meeting documents for all Governance groups with several groups exclusively using it for document dissemination. Source: Information supplied by the College.
EL 15.12.2011 Επίσημη Εφημερίδα της Ευρωπαϊκής Ένωσης ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΤΗΣ ΑΚΑΔΗΜΙΑΣ 13. 
EN 15.12.2011 OfficialJournaloftheEuropeanUnion C366/139 THE COLLEGE’S REPLIES 13.
Για να μην επαναληφθεί η κατάσταση που περιγράφει το Συνέδριο, η μεταφορά πιστώσεων 2010 πραγ­ ματοποιήθηκε με αυστηρά κριτήρια, με σκοπό την ελαχιστοποίηση των ακυρώσεων το 2011. 
To avoid the repetition of the situation described by the Court, the carry-forward of 2010 appro­ priations has been subjected to strict criteria to minimise cancellations in 2011.
Τον Ιούνιο 2011, όλες οι αναλήψεις υποχρεώσεων που εκκρεμούσαν επανεξετάστηκαν, προκειμένου να υπάξει καλύτερη παρακο­ λούθηση του τρόπου χρήσης του προϋπολογισμού και βελτιστοποίηση της εκτέλεσης του προϋπολογισμού 2011. 
In June 2011, all open commitments were reviewed to better monitor the budget consumption and optimise the 2011 budget implementation.
Η CEPOL αναθεώρησε τη διαδικασία έγκρισης των δηλώσεων δαπανών και των δικαιολογητικών τους. 
CEPOL has revised the process for approving cost claims and their supporting evidence.
Επιπλέον, διοργάνωσε νέο κύκλο κατάρτισης για τους διευθυντές διοργάνωσης μαθημάτων, με σκοπό να βελτιωθεί ο έλεγχος των μαθημάτων καθώς και η ποιότητα των αρχείων πληρωμών. 15. 
In addition, CEPOL has organised a new training course for Course Managers to further improve the controls on courses as well as the quality of the payment files. 15.
Η CEPOL αποδέχεται την παρατήρηση του Συνεδρίου. 
CEPOL acknowledges the comment of the Court.
Ωστόσο, θα εξακολουθήσει να καταβάλλει προ­ σπάθειες για τη μέγιστη δυνατή ανάκτηση των ποσών που δεν έχουν ακόμη ανακτηθεί πλήρως. 
However, it will continue to try to recover as much as it is possible the funds not yet completely recovered.
1 2 3 4 ΕΕ L 256 της 01.10.05, σ. 63. 
1 2 3 4 OJ L 256, 1.10.2005, p.
Στο παράρτημα παρουσιάζονται συνοπτικά, προς ενημέρωση, οι αρμοδιότητες και οι δραστηριότητες της Ακαδημίας. 
63. The Annex summarises the College’s competences and activities.
Η Ευρωπαϊκή Αστυνομική Ακαδημία (εφεξής «η Ακαδημία»), με έδρα στο Μπράμσχιλ, ιδρύθηκε με την απόφαση 2000/820/ΔΕΥ του Συμβουλίου, η οποία καταργήθηκε το 2005 και αντικαταστάθηκε από την απόφαση 2005/681/ΔΕΥ του Συμβουλίου1. 
The European Police College (hereinafter "the College"), which is located in Bramshill, was established by Council Decision No 2000/820/JHA, as repealed in 2005 and replaced by Council Decision 2005/681/JHA1.
Αποστολή της Ακαδημίας είναι να λειτουργεί ως δίκτυο, συνδέοντας τα εθνικά ιδρύματα αστυνομικής εκπαίδευσης των κρατών μελών, προκειμένου να παρέχει μαθήματα κατάρτισης για τα ανώτερα στελέχη της αστυνομίας, βάσει κοινών προτύπων2. 
The College’s task is to function as a network and bring together the national police training institutes in the Member States to provide training sessions, based on common standards, for senior police officers2.
Η προσέγγιση ελέγχου που εφαρμόζει το Συνέδριο περιλαμβάνει αναλυτικές διαδικασίες ελέγχου, άμεσο δειγματοληπτικό έλεγχο πράξεων και αξιολόγηση των βασικών ελέγχων που περιλαμβάνουν τα συστήματα εποπτείας και ελέγχου της Ακαδημίας. 
The audit approach taken by the Court comprises analytical audit procedures, direct testing of transactions and an assessment of key controls of the College’s supervisory and control systems.
Δυνάμει των διατάξεων του άρθρου 287 της Συνθήκης για τη λειτουργία της Ευρωπαϊκής Ένωσης, το Συνέδριο διενήργησε έλεγχο των ετήσιων λογαριασμών3 της Ακαδημίας, οι οποίοι περιλαμβάνουν τις «οικονομικές καταστάσεις»4 και τις «εκθέσεις σχετικά με την εκτέλεση του προϋπολογισμού»5 Οι λογαριασμοί αυτοί συνοδεύονται από έκθεση σχετικά με τη δημοσιονομική και χρηματοοικονομική διαχείριση κατά το οικονομικό έτος, στην οποία παρατίθενται πρόσθετα πληροφοριακά στοιχεία σχετικά με την εκτέλεση και τη διαχείριση του προϋπολογισμού. 
Pursuant to the provisions of Article 287 of the Treaty on the Functioning of the European Union, the Court has audited the annual accounts3 of the College, which comprise the “financial statements”4 and the “reports on the These accounts are accompanied by a report on the budgetary and financial management during the year which gives further information on budget implementation and management.
Οι οικονομικές καταστάσεις περιλαμβάνουν τον ισολογισμό και τον λογαριασμό οικονομικού αποτελέσματος, τον πίνακα ταμειακών ροών, την κατάσταση ADB001379EL04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.09.2012 
The financial statements include the balance sheet and the economic outturn account, the cash-flow table, the statement of changes in net assets and a summary of the significant accounting policies and other explanatory notes. ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
Οδιευθυντής,ωςδιατάκτης,εκτελείτονπροϋπολογισμόκατάταέσοδακαι τις δαπάνες, σύμφωνα με τους δημοσιονομικούς κανόνες της Ακαδημίας, με δική του ευθύνη και εντός του ορίου των διαθέσιμων πιστώσεων6 . 
Asauthorisingofficer,theDirectorimplementstherevenueandexpenditure of the budget in accordance with the financial rules of the College, under his own responsibility and within the limits of the authorised appropriations6.
ΕυθύνητουΣυνεδρίουείναι,βάσειτουελέγχουπουαυτόδιενεργεί,να παρέχει στο Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο9 δήλωση τόσο ως προς μεταβολών του καθαρού ενεργητικού, σύνοψη των κύριων λογιστικών πολιτικών και άλλες επεξηγηματικές σημειώσεις. 
TheCourt’sresponsibilityistoprovide,onthebasisofitsaudit,the European Parliament and the Council9 with a statement of assurance as to the reliability of the annual accounts of the College and the legality and regularity of the transactions underlying them.
5 6 7 8 9 Οι εκθέσεις σχετικά με την εκτέλεση του προϋπολογισμού περιλαμβάνουν τον λογαριασμό αποτελέσματος της εκτέλεσης του προϋπολογισμού και το παράρτημα αυτού. 
TheCourtconducteditsauditinaccordancewiththeIFACInternational Standards on Auditing and Codes of Ethics and the INTOSAI International 5 6 7 8 The budget implementation reports comprise the budget outturn account and its annex.
Οι κανόνες που αφορούν την απόδοση των λογαριασμών και την τήρηση της λογιστικής από τους οργανισμούς παρατίθενται στα κεφάλαια 1 και 2 του τίτλου VII του κανονισμού (ΕΚ, Ευρατόμ) αριθ. 2343/2002, όπως τροποποιήθηκε τελευταία με τον κανονισμό (ΕΚ, Ευρατόμ) αριθ. 652/2008 (ΕΕ L 181 της 10.7.2008, σ. 23), και ενσωματώνονται ως έχουν στον δημοσιονομικό κανονισμό της Ακαδημίας. 
The rules concerning the presentation of the accounts and accounting by the Agencies are laid down in Chapters 1 and 2 of Title VII of Regulation (EC, Euratom) No 2343/2002 as last amended by Regulation (EC, Euratom) No 652/2008 (OJ L 181, 10.7.2008, p. 23) and are integrated as such in the Financial Regulation of the Collage.
ADB001379EL04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.09.2012 
ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
Τα εν λόγω πρότυπα προβλέπουν ότι το Συνέδριο σχεδιάζει και διενεργεί τον έλεγχο προκειμένου να αποκομίζει εύλογη βεβαιότητα τόσο σχετικά με την απουσία ουσιωδών ανακριβειών στους ετήσιους λογαριασμούς της Ακαδημίας όσο και σχετικά με τη νομιμότητα και κανονικότητα των πράξεων στις οποίες αυτοί βασίζονται. 
4 Standards of Supreme Audit Institutions. These standards require that the Court plans and performs the audit to obtain reasonable assurance as to whether the annual accounts of the College are free of material misstatement and the transactions underlying them are legal and regular.
Το Συνέδριο φρονεί ότι τα αποδεικτικά στοιχεία ελέγχου που συγκεντρώθηκαν είναι επαρκή και κατάλληλα για τη θεμελίωση των γνωμών που διατυπώνονται κατωτέρω. 
The Court considers that the audit evidence obtained is sufficient and appropriate to provide a basis for the opinions set out below.
ΚατάτηγνώμητουΣυνεδρίου,οιετήσιοιλογαριασμοίτηςΑκαδημίας10 παρέχουν ακριβοδίκαιη εικόνα, από κάθε ουσιώδη πλευρά, της οικονομικής κατάστασής της την 31η Δεκεμβρίου 2011, των αποτελεσμάτων των πράξεών της και των ταμειακών ροών της για το οικονομικό έτος που έληξε την ημερομηνία αυτή, σύμφωνα με τις διατάξεις του δημοσιονομικού κανονισμού της και τους λογιστικούς κανόνες που ενέκρινε ο υπόλογος της Επιτροπής11. 
IntheCourt’sopinion,theCollege’sAnnualAccounts10presentfairly,inall material respects, its financial position as of 31 December 2011 and the results of its operations and its cash flows for the year then ended, in accordance with ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
11.Οι παρατηρήσεις που ακολουθούν δεν θέτουν υπό αμφισβήτηση τις γνώμες του Συνεδρίου. 
11.The comments which follow do not call the Court’s opinions into question.
ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ ΣΧΕΤΙΚΑ ΜΕ ΤΗ ΔΗΜΟΣΙΟΝΟΜΙΚΗ ΚΑΙ ΧΡΗΜΑΤΟΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗ 12. 
COMMENTS ON BUDGETARY AND FINANCIAL MANAGEMENT 12.
Ο προϋπολογισμός της Ακαδημίας για το 2011 ανήλθε σε 8,3 εκατομμύρια ευρώ. 
The College’s total 2011 budget amounted to 8,3 million euro.
Πιστώσεις ύψους 1,8 εκατομμυρίων ευρώ (22 %) μεταφέρθηκαν στο 10 11 Οι οριστικοί ετήσιοι λογαριασμοί καταρτίστηκαν στις 15 Ιουνίου 2012 και περιήλθαν στο Συνέδριο στις 3 Ιουλίου 2012. 
Appropriations amounting to 1,8 million euro (22 %) were carried over to 2012.
Από τις πιστώσεις, ύψους 2,5 εκατομμυρίων ευρώ, που είχαν μεταφερθεί από το 2010 τα 0,7 εκατομμύρια ευρώ (27,5 %) ακυρώθηκαν το 2011. 
Out of the appropriations carried over from 2010 amounting to 2,5 million euro, 0,7 million euro (27,5 %) were cancelled in 2011.
Το υψηλό ποσοστό μεταφορών από έτος σε έτος, καθώς και το υψηλό ποσοστό ακυρώσεων, αποτελούν ένδειξη ύπαρξης ανεπαρκειών στην κατάρτιση ή/και την εκτέλεση του προϋπολογισμού και αντιβαίνουν στην αρχή της ετήσιας διάρκειάς του. 
The high level of carryovers as well as the high level of cancellations indicate shortcomings in budget planning and/or implementation and are at odds with the budgetary principle of annuality.
Το 2011 η Ακαδημία πραγματοποίησε 38 μεταφορές εντός προϋπολογισμού, συνολικού ύψους 1,8 εκατομμυρίων ευρώ. 
In 2011, the College made 38 budgetary transfers amounting to 1,8 million euro.
Η κατάσταση αυτή αποτελεί ένδειξη ύπαρξης αδυναμιών στην κατάρτιση του προϋπολογισμού και αντιβαίνει στην αρχή της ειδικότητας. 
This situation indicates weaknesses in budget planning and is at odds with the principle of specification.
ΛΟΙΠΕΣ ΠΑΡΑΤΗΡΗΣΕΙΣ 14.Η Ακαδημία εδρεύει στο Μπράμσχιλ και χρησιμοποιεί τις κτηριακές εγκαταστάσεις της Εθνικής Υπηρεσίας Βελτίωσης της Αστυνόμευσης του Ηνωμένου Βασιλείου (National Policing Improvement Agency, NPIA). 
OTHER COMMENTS 14.The College is located in Bramshill, using premises of the UK National Policing Improvement Agency (NPIA).
Η NPIA πρόκειται να παύσει να λειτουργεί στο τέλος του 2012 και δεν είναι σαφές μέχρι πότε η Ακαδημία θα μπορεί να χρησιμοποιεί τις σημερινές εγκαταστάσεις. 
6 and it is not clear until when the College can continue using its current premises.
15.Η Ακαδημία πρέπει να βελτιώσει τη διαφάνεια των διαδιακσιών πρόσληψης. 
15.The College needs to improve the transparency of recruitment procedures.
Οι προκηρύξεις κενών θέσεων δεν ανέφεραν τη δυνατότητα υποβολής ένστασης, τα κριτήρια επιλογής δεν σταθμίζονταν πριν από την εξέταση των αιτήσεων υποψηφιότητας, ενώ δεν καταρτίζονταν πάντοτε εκθέσεις που να συνοψίζουν τις διαδικασίες επιλογής και τις αποφάσεις σχετικά με τους πίνακες επιτυχόντων. 
Vacancy notices made no reference to the possibility of appeal; weightings for selection criteria were not set before the examination of applications and reports summarising screening procedures and decisions on reserve lists were not always prepared.
Για το Ελεγκτικό Συνέδριο Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA Πρόεδρος ADB001379EL04-12PP-CH062-12APCFIN-RAS-2011_CEPOL-TR.DOC 19.09.2012 
For the Court of Auditors Vítor Manuel da SILVA CALDEIRA President ADB001379EN04-12PP-CH062-12APCDFIN-RAS-2011_CEPOL-OR.DOC 19.09.2012
Τομείς αρμοδιοτήτων της Ένωσης βάσει της Συνθήκης Παράρτημα Eυρωπαϊκή Αστυνομική Ακαδημία (Μπράμσχιλ) Αρμοδιότητες και δραστηριότητες Προσέγγιση των νομοθεσιών «1. 
7 Annex Areas of Union competence deriving from the Treaty European Police College (Bramshill) Competences and activities Approximation of laws (Article 87 TFEU) Competences of the College (Council Decision 2005/681/JHA) “1.
Η Ένωση αναπτύσσει αστυνομική συνεργασία στην οποία συμμετέχουν όλες οι αρμόδιες αρχές των κρατών μελών, συμπεριλαμβανομένων των αστυνομικών και τελωνειακών αρχών και άλλων αρχών επιβολής του νόμου ειδικευμένων στον τομέα της πρόληψης και της εξακρίβωσης αξιόποινων πράξεων ή της διερεύνησής τους. 
The Union shall establish police cooperation involving all the Member States’ competent authorities, including police, customs and other specialised law enforcement services in relation to the prevention, detection and investigation of criminal offences.
Για τους σκοπούς της παραγράφου 1, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο και το Συμβούλιο, αποφασίζοντας σύμφωνα με τη συνήθη νομοθετική διαδικασία, μπορούν να λαμβάνουν μέτρα που αφορούν: [...] β) την παροχή υποστήριξης για την κατάρτιση προσωπικού, καθώς και τη συνεργασία όσον αφορά τις ανταλλαγές προσωπικού, τον εξοπλισμό και την εγκληματολογική έρευνα· [...]». 
For the purposes of paragraph 1, the European Parliament and the Council, acting in accordance with the ordinary legislative procedure, may establish measures concerning: [...] (b) support for the training of staff, and cooperation on the exchange of staff, on equipment and on research into crime-detection;“ [...]
Στόχοι Σκοπός της Ακαδημίας είναι να συμβάλλει στην εκπαίδευση των ανώτερων στελεχών των αστυνομιών των κρατών μελών, βελτιστοποιώντας τη συνεργασία μεταξύ των διαφόρων συνιστωσών της. 
Objectives The aim of College shall be to help train senior police officers in the Member States by optimising cooperation between College’s various components.
Η Ακαδημία στηρίζει και αναπτύσσει μια ευρωπαϊκή προσέγγιση των κυριότερων προβλημάτων που αντιμετωπίζουν τα κράτη μέλη στους τομείς της καταπολέμησης του εγκλήματος, της πρόληψης της εγκληματικότητας και της διατήρησης της δημόσιας τάξης και ασφάλειας, ιδίως όσον αφορά τις διασυνοριακές διαστάσεις των προβλημάτων αυτών. Καθήκοντα - Αύξηση της γνώσης των εθνικών αστυνομικών συστημάτων και δομών των λοιπών κρατών μελών και της διασυνοριακής αστυνομικής συνεργασίας εντός της Ευρωπαϊκής Ένωσης. - Βελτίωση της γνώσης των διεθνών μέσων και των μέσων της Ένωσης, ιδίως σχετικά με: α) τα όργανα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, τη λειτουργία και τον ρόλο τους καθώς και τους μηχανισμούς λήψης αποφάσεων και τα νομικά μέσα της Ευρωπαϊκής Ένωσης, ιδίως ως προς τις συνέπειές τους στον τομέα της συνεργασίας που αναπτύσσεται σχετικά με την επιβολή του νόμου, β) τους στόχους της Ευρωπόλ, τη δομή και τη λειτουργία της καθώς και τις δυνατότητες μεγιστοποίησης της συνεργασίας μεταξύ της Ευρωπόλ και των αντίστοιχων υπηρεσιών επιβολής του νόμου στα κράτη μέλη για την καταπολέμηση του οργανωμένου εγκλήματος, γ) τους στόχους της Eurojust, τη διάρθρωση και τη λειτουργία της. - Εξασφάλιση κατάλληλης κατάρτισης όσον αφορά το σεβασμό των δημοκρατικών εγγυήσεων, ιδίως των δικαιωμάτων της υπεράσπισης. 
It shall support and develop a European approach to the main problems facing Member States in the fight against crime, crime prevention and the maintenance of law and order and public security, in particular the cross-border dimensions of those problems.
Διοικητικό συμβούλιο Σύνθεση Μία αντιπροσωπεία από κάθε κράτος μέλος. 
Governance Governing Board Composition One delegation from each Member State.
Διορίζεται και απαλλάσσεται των καθηκόντων του από το διοικητικό συμβούλιο. 
Director Manages the College, is appointed and removed by the Governing Board.
Εσωτερικός έλενχος Υπηρεσία εσωτερικού ελέγχου της Ευρωπαϊκής Επιτροπής. 
Internal Audit Internal Audit Service of the Commission.
Επιπλέον, στον προϋπολογισμό είχαν εγγραφεί 8 (10) θέσεις συμβασιούχων υπαλλήλων. 
Products and services in 2011 (2010) 8 In addition: 8 (10) Contract Agent posts were budgeted.
Επίσης, κατά τη διάρκεια του έτους, πραγματοποιήθηκαν 7 (4) αποσπάσεις εθνικών εμπειρογνωμόνων από τα κράτη μέλη. 
Member States also seconded a total of: 7 (4) National Experts during the course of the year.
Μαθήματα και σεμινάρια Η Ακαδημία οργάνωσε συνολικά 88 (91) δραστηριότητες (μαθήματα, σεμινάρια και συνέδρια). 
Courses and Seminars The College implemented a total of 88 (91) activities (courses, seminars and conferences).
Από την προκαταρκτική εξέταση των αξιολογήσεων προκύπτει ότι υπάρχει υψηλός βαθμός γενικής ικανοποίησης με τις δραστηριότητες της Ακαδημίας και ότι τα επιτευχθέντα μαθησιακά αποτελέσματα είναι υψηλά (93 %). 
A preliminary assessment of the evaluations shows that the general satisfaction with College activities and its learning outcomes are high (93 %).
Στις δραστηριότητες της Ακαδημίας συμμετείχαν 2 043 (1 997) αξιωματούχοι των διωκτικών αρχών και 784 (841) εκπαιδευτές από 37 (36) χώρες (κράτη μέλη της ΕΕ και τρίτες χώρες). 
CEPOL has brought together 2 043 (1 997) law enforcement participants and 784 (841) trainers from 37 (36) countries (EU Member States and Third Countries).
Η ίδια η Ακαδημία οργάνωσε 17 (10) δραστηριότητες προς υποστήριξη του δικτύου και δρομολόγησε διαδικασία υποβολής αιτήσεων για σύναψη συμφωνιών επιχορήγησης για το 2012. 
The College itself organised 17 (10) activities) in support of the network and initiated a Grant Agreement application process for 2012.
Εξωτερικές σχέσεις Εξωτερική πολιτική: η Ακαδημία υπέγραψε δύο νέες συμφωνίες συνεργασίας με τη Γεωργία και το Μαυροβούνιο. 
External Relations External policy: CEPOL has endorsed two new cooperation agreements with Georgia and Montenegro.
Επίσης, συνεχίζει την αποδοτική συνεργασία της με τους στρατηγικούς εταίρους της, τους οργανισμούς-εταίρους και τα θεσμικά όργανα της ΕΕ, συμπεριλαμβανομένης της Ευρωπαϊκής Υπηρεσίας Εξωτερικής Δράσης, και έχει χαρακτηριστεί σαφώς ως ένας από τους σημαντικότερους φορείς παροχής επιμόρφωσης σε στελέχη της αστυνομίας που λαμβάνουν μέρος σε αστυνομικές αποστολές της ΕΕ. 
CEPOL is continuing its fruitful cooperation with strategic partners, partner agencies and EU institutions, including EEAS and has been clearly identified as one of the key providers in training for police officers taking part in EU police missions.
Ανάπτυξη εχγειριδίων επιμόρφωσης και (κοινών) προγραμμάτων επιμόρφωσης Το 2011, σε συνεργασία με την επιτροπή επιμόρφωσης SIRENE και την ομάδα εργασίας SIRENE του Συμβουλίου της Ευρωπαϊκής Ένωσης, αναπτύχθηκε εγχειρίδιο απευθυνόμενο στους εκπαιδευτές του δικτύου SIRENE. 
Development of Training Manuals and (Common) Curricula In 2011, a Trainers Manual for SIRENE training has been developed in cooperation with the SIRENE Training Committee and the SIRENE/SIS Working Group in the Council of the European Union.
Σε επίπεδο κοινών προγραμμάτων επιμόρφωσης, εκπονήθηκαν τρία βασικά έγγραφα: ένα για τον ορισμό των κοινών προγραμμάτων επιμόρφωσης: εφαρμογή και ενσωμάτωση, ένα για την προώθηση των κοινών προγραμμάτων στην αγορά και ένα για τη διασφάλιση της ποιότητας. 
On the level of the Common Curricula, three basic documents were elaborated on the definition of Common Curricula: implementation/integration; marketing of Common Curricula, and quality assurance.
Έρευνα και Επιστήμη Το δίκτυο εθνικών ανταποκριτών στον τομέα της έρευνας και της επιστήμης και η ομάδα εργασίας έρευνας και επιστήμης παρείχαν υποστήριξη στις προετοιμασίες για την ετήσια διάσκεψη της Ακαδημίας, η οποία είναι αφιερωμένη στην ευρωπαϊκή έρευνα και επιστήμη στον τομέα της αστυνομίας. 
Research and Science The network of National Research and Science Correspondents and the Research and Science Working Group supported the preparations for the 2011 Annual CEPOL European Police Research and Science Conference “Cybercrime, Cyber security and Social Networks” that took place between 28-30 June 2011.
Στον δικτυακό τόπο της Ακαδημίας δημοσιεύθηκαν τρία νέα τεύχη του «European Science and Research Bulletin» (Ευρωπαϊκό δελτίο για την επιστήμη και την έρευνα). 
Three new issues of the “European Science and Research Bulletin” were published on the website.
Η διαρκώς εμπλουτιζόμενη ηλεκτρονική βιβλιοθήκη χρησιμοποιείται σε τακτική βάση ως τράπεζα γνώσεων από τους χρήστες που είναι εγγεγραμμένοι στο ηλεκτρονικό δίκτυο (e-Net). 
Growing e-Library is used as a knowledge repository for registered e-Net users on a regular basis.
Πρόγραμμα ανταλλαγών Το ευρωπαϊκό πρόγραμμα ανταλλαγών της Ακαδημίας (European Police Exchange Programme) για το 2011 εφαρμόστηκε από τον Απρίλιο έως τον Δεκέμβριο του 2011 και αφορούσε: - τα ανώτερα αστυνομικά στελέχη και το εκπαιδευτικό προσωπικό· - τους διοικητές· - του εμπειρογνώμονες σε θέματα εγκληματικότητας στον κυβερνοχώρο· και - επισκέψεις μελέτης στην Ευρωπόλ και την OLAF. 
Exchange Programme CEPOL European Police Exchange Programme 2011 was implemented from April to December 2011 and comprised the following elements: - Senior Police Officers and Training Staff; - Commanders; - Cybercrime experts; and - Study visits to Europol and OLAF.
Το πρόγραμμα περιελάμβανε θέματα προερχόμενα από τις προτεραιότητες του προγράμματος της Στοκχόλμης και επιλεγμένα θέματα για ειδικούς/εμπειρογνώμονες βάσει των αναγκών επιμόρφωσης των προσκεκλημένων συμμετεχόντων. 
The programme included topics deriving from the Stockholm Programme priorities and selected specialist/expert topics in line with the training needs of the counterparts.
Κάθε επίσκεψη στο πλαίσιο της ανταλλαγής διαρκούσε 12ημερολογιακές ημέρες και ήταν οργανωμένη σε αμοιβαία βάση, ήτοι κάθε συμμετέχων στην ανταλλαγή συμμετείχε μία φορά ως προσκεκλημένος και μία φορά ως καθοδηγητής (φιλοξενών). 
Each exchange visit was 12 calendar days and it was organised on a bilateral basis where each participant took part as an exchangee and a tutor (host).
Πραγματοποιήθηκαν τρεις επισκέψεις μελέτης στην Ευρωπόλ και μία στην OLAF. 
Three study visits were organised to Europol and one to OLAF.
Συνολικά συμμετείχαν 292 άτομα από 26 κράτη μέλη. 
Altogether 292 participants from 26 Member States took part.
Ο προϋπολογισμός που διατέθηκε για το πρόγραμμα αυτό ανερχόταν σε 800 000 ευρώ περίπου και χρηματοδοτήθηκε από την Ακαδημία. 
The Programme had a budget of about 800 000 euro financed by CEPOL.