natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Πώς ανταποκρίθηκε ο ΜΣ στην κρίση του 2010;
What sort of response to crisis is the IfS equipped to deal with?
Πώς ανταποκρίνεται η Ευρώπη σε αυτή την πρόκληση;
How is Europe responding to this challenge?
Πώς αντεπεξέρχονται στις υποχρεώσεις τους οι οικογένειες με παιδιά όπου και οι δύο γονείς εργάζονται περισσότερο από 48 ώρες εβδομαδιαίως;
How do parents who both work more than 48 hours per week manage to hold things together?
Πώς αντιλήφθηκαν τις μεταβολές αυτές οι χρήστες;
How have these changes been perceived by users?
Πώς αντιλαμβάνεστε την ενεργό ανάμειξη των κοινωνικών εταίρων στην υλοποίηση του πλαισίου ποιότητας για την πρακτική άσκηση;
How do you see the active involvement of social partners in implementing the Quality Framework for Traineeships?
Πώς αντιλαμβάνεται η περιφέρεια, το κράτος ή η οργάνωσή σας το γεγονός ότι η ΕΚ προωθεί την οικονομική και τεχνική συνεργασία, για την επιχειρηματική ανάπτυξη, το εμπόριο, την επιστήμη και τεχνολογία, τα ανθρώπινα δικαιώματα, την υποστήριξη των προσφύγων, το δημοκρατικό σύστημα, την εφαρμογή κοινωνικών προγραμμάτων, την καταπολέμηση των ναρκωτικών, την προστασία του περιβάλλοντος και τα προγράμματα των μη κυβερνητικών οργανισμών;
How does your region, country and organization view the various aspects of EC development cooperation: financial and technial cooperation, incentives for business, trade promotion, scientific and technological cooperation, protection of human rights, aid for refugees, the support for the democratic system, social programmes, combating drugs, environmental protection and support for the activities of NGOs?
Πώς αντιλαμβάνονται τα δικαιώματά τους οι ευρωπαίοι πολίτες του αύριο και πώς προσπαθούν να τα εξασκήσουν;
How do the European citizens of tomorrow perceive these rights and how do they intend to make use of them?
Πώς αντιμετωπίζεται η μετάβαση από τις προενταξιακές βοήθειες στις διαρθρωτικές;
how is it planned to manage the transition between pre-accession aid and structural aid?
Πώς αντιμετωπίζεται στη χώρα σας η έναρξη ευρωπαϊκών προγραμμάτων περιφερειακής ανάπτυξης;
How does your country propose to launch European regional development programmes?
Πώς αντιμετωπίζονται με ρεαλισμό και συνέπεια οι προσδοκίες που έχουν γεννηθεί σε τόσο στους πολίτες της νότιας περιοχής της Μεσογείου όσο και στους πολίτες  των ευρωπαϊκών κρατών;
How can we react realistically and diligently to the expectations raised among people in both the southern Mediterranean and European countries?
Πώς αντιμετωπίζονται με ρεαλισμό και συνέπεια οι προσδοκίες που έχουν γεννηθεί σε τόσο στους πολίτες της νότιας περιοχής της Μεσογείου όσο και στους πολίτες των ευρωπαϊκών κρατών;
How can we react realistically and diligently to the expectations raised among people in both the southern Mediterranean and European countries?
Πώς αντιμετωπίζονται οι νέες προκλήσεις;
How to face the new challenges?
Πώς αντιμετωπίσθηκαν από πλευράς γεωργών οι εθνικές και κοινοτικές ρυθμίσεις ως προς την εθελούσια έξοδο;
How have farmers reacted to national and Community incentives for early retirement?
Πώς αξιολογεί η ΕΟΚΕ τις αλλαγές, ιδιαιτέρως στα πλαίσια του κανονισμού ELER 1698/2005;
How do we in the EESC view the changes, particularly within the framework of EAFRD Regulation 1698/2005?
Πώς αξιολογεί η Επιτροπή τα  «προγράμματα μέτρων» της ΟΠΥ
The Commission’s assessment of the WFD ‘programmes of measures’ (PoMs)
Πώς αξιολογείτε τα αποτελέσματα του ισχύοντος συστήματος γενικευμένων προτιμήσεων;
How would you rate the success of the existing system of GSP?
Πώς αξιολογείτε τα υφιστάμενα κίνητρα που παρέχονται στους νέους για να απασχοληθούν σε θέσεις πρακτικής άσκησης;
How do you evaluate the existing incentives to young people to take a traineeship position?
Πώς αξιολογείτε τα υφιστάμενα κίνητρα που παρέχονται στους νέους για να αποδεχθούν μια θέση μαθητείας και τις προσπάθειες που καταβάλλονται για να ενισχυθεί η ελκυστικότητα της μαθητείας;
How do you evaluate the existing incentives to young people to take an apprenticeship position and the existing efforts to increase the attractiveness of apprenticeships?
Πώς αξιολογείτε τη συνεργασία για την ανάπτυξη με την ΕΚ τις προτεραιότητες της και τους σχετικούς τομείς και επίδραση;
How do you assess EC development cooperation, its priorities, the fields it covers, its effectiveness?
Πώς αξιολογείτε την αποτελεσματικότητα και την αποδοτικότητα των διαφόρων τρόπων εφαρμογής;
How do you assess the effectiveness and efficiency of various implementation modalities?
Πώς αξιολογείτε την αποτελεσματικότητα των υφιστάμενων προγραμμάτων πρακτικής άσκησης και μαθητείας για την απόκτηση βιώσιμων θέσεων απασχόλησης;
How do you evaluate the effectiveness of existing traineeship and apprenticeship schemes in obtaining sustainable employment?
Πώς αξιολογείτε την πληρότητα των πληροφοριών που παρέχουν τα συστήματα αυτά στο κράτος μέλος σας λαμβάνοντας υπόψη τους εξής κύριους στόχους του προγράμματος:
Can you rate the completeness of the information these systems provide your Member State with regarding the main objectives of the programme?
Πώς αξιολογείτε τις πρωτοβουλίες που αναλαμβάνονται για την ενθάρρυνση των επιχειρήσεων / οργανώσεων υποδοχής να παρέχουν θέσεις πρακτικής άσκησης με ποιοτικό μαθησιακό περιεχόμενο και αξιοπρεπείς όρους εργασίας;
How would you evaluate the moves to encourage enterprises / host organisations to offer traineeships providing good quality learning content and decent working conditions?
Πώς αξιολογείτε τις τρέχουσες ρυθμίσεις για τη διακυβέρνηση του ΕΧΠΕ σε επίπεδο ΕΕ;
How do you assess the current SEPA governance arrangements at EU level?
Πώς αξιολογείτε το περιεχόμενο της μαθητείας συνολικά (σκέλος κατάρτισης, παρακολούθηση και επιβολή, κλπ.);
How do you evaluate the overall content of apprenticeships (training component, monitoring and enforcement, etc.)
Πώς αξιολογείτε το ρόλο των κοινωνικών εταίρων και της κοινωνίας πολιτών στο σχεδιασμό, την εφαρμογή, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση της εγγύησης για τη νεολαία;
How do you evaluate the role of social partners and civil society in the design, implementation, monitoring and assessment of the youth guarantee?
Πώς αξιολογείτε το συνολικό περιεχόμενο των θέσεων μαθητείας (συνιστώσα της κατάρτισης, παρακολούθηση και εφαρμογή, κλπ.);
How do you evaluate the overall content of apprenticeships (training component, monitoring and enforcement, etc.)?
Πώς αξιολογείτε τους ισχύοντες κανόνες στον τομέα των ασφαλίσεων;
How do you evaluate the current rules on insurance?
Πώς αξιολογείτε τους ισχύοντες κανόνες σχετικά με την προστασία του καταναλωτή;
A. How do you evaluate the current rules on consumer protection?
Πώς αποφασίζεται αν η ορατότητα χρειάζεται να βελτιωθεί (Παράρτημα Ι - σημείο 3.2.5., παράγραφος δ);
How is it decided whether visibility needs to be improved (Annex I - 3.2.5.(d))?
Πώς αποφεύγονται ή τιμωρούνται οι καταχρήσεις (παροχές που καταβλήθηκαν αδικαιολόγητα)
How is abuse prevented or checked (improper payments)?
Πώς αυτό θα επηρεάσει την ετήσια υποβολή εκθέσεων;
How should this impact on annual reporting ?
Πώς αυτό μπορεί να γίνει ώστε να εξασφαλιστεί η μέγιστη επίδραση;
How should this be done to ensure maximum effect?
Πώς αυτό μπορεί να εφαρμοστεί πρακτικά με αποτελεσματικό τρόπο;
How could this be put in practice in an effective way?
Πώς αυτό μπορεί να εφαρμοστεί πρακτικά με αποτελεσματικό τρόπο;
How could this be put in to practice in an effective way?
Πώς αυτό μπορεί να ικανοποιήσει καλύτερα τα συμφέροντα και τις προσδοκίες τους;
How can it best accommodate their interests and aspirations?
Πώς βλέπετε μια πιθανή συνεργασία της χώρας σας με άλλα κράτη στον τομέα της απασχόλησης των νέων;
How do you see possible cooperation between your country and others regarding youth employment?
Πώς βλέπετε τη θέσπιση μιας εγγύησης για τη νεολαία στη χώρα σας;
How do you view the creation of a youth guarantee in your country?
Πώς βλέπετε την οικονομική ανάπτυξη της περιφέρειας ή της χώρας σας, τις προτεραιότητές της και τις επιπτώσεις των προγραμμάτων οικονομικής προσαρμογής και της κατάστασης της παγκόσμιας οικονομίας στο κράτος ή στην περιφέρειά σας;
How do you assess the present state of economic development in your country or region, its prospects, the effects of the economic adjustment programmes and global economic situation on your country or region?
Πώς βλέπετε το ενδεχόμενο καθιέρωσης ευρωπαϊκής ταξινόμησης;
What are your views on the possibility of introducing a European vehicle registration number?
Πώς βλέπετε το ρόλο της οργάνωσής σας ή των μελών της στη μελλοντική εφαρμογή και τη διαχείριση του καθεστώτος εγγύησης για τη νεολαία;
How do you see the role of your own organisation/its members in the future implementation and governance of the youth guarantee scheme?
Πώς βλέπουν τη συνεργασία με την ΕΕ:
how do they consider the cooperation with the EU?
Πώς γίνεται η προετοιμασία για τις βιομηχανικές αλλαγές
How to prepare for industrial change
Πώς γίνεται η πρόβλεψη των αλλαγών
How to anticipate change
Πώς γίνεται να αξιολογηθεί ο μόνιμος χαρακτήρας της εκάστοτε οργάνωσης;
How can this permanent feature of the organisation be assessed?
Πώς διαβουλεύεται η Επιτροπή: Το παράδειγμα του "πακέτου για τις τηλεπικοινωνίες15".
How the Commission consults: The example of the "Telecoms Package15".
Πώς διαμορφώνεται ο λογαριασμός κατανάλωσης ενέργειας;
What makes up our energy bill?
Πώς διαμορφώνεται, μετά την προσχώρηση των νέων κρατών μελών, το θέμα της διατήρησης των μέτρων ενισχυμένης προστασίας η οποία προβλέπεται στην παράγραφο 3 του άρθρου 129Α;
What effect does the accession of the new Member States have on the question of maintaining more stringent protective measures (Article 129a(3))?
Πώς διασφαλίζεται η ασφάλεια των πληροφοριών;
How is information security ensured?
Πώς διασφαλίζεται η ταύτιση με τις στρατηγικές, και η επικοινωνία και η λογοδοσία σχετικά με αυτές;
How to ensure identification with, and communication and accountability of the Strategies?
Πώς διατέθηκε στο κοινό για σχολιασμό το συγκεκριμένο εθνικό σχέδιο κατανομής;
How is this national allocation plan made available to the public for comments?
Πώς διαχειρίζονται οι συνεταιρισμοί την αλλαγή
How cooperatives manage change
Πώς διεξάγεται πιο αποτελεσματικά η κοινοποίηση των κινδύνων και του οφέλους και σε ποιο επίπεδο - επίπεδο κρατών μελών ή κοινοτικό επίπεδο (Ευρωπαϊκή Αρχή Τροφίμων) ή συνδυασμό των δύο;
How is risk/benefit communication most efficiently carried out and at what level - Member State level or Community level (European Food Authority) or a combination of both?
Πώς δραστηριοποιούνται οι ηλικιωμένοι για την γειτονιά τους ή για το περιβάλλον τους;
What are they doing for their fellow human beings, their communities and the environment?
Πώς είναι διαρθρωμένες οι διαβουλεύσεις;
How are the consultations structured?
Πώς είναι δομημένη αυτή η αναγνώριση;
How is this identification structured?
Πώς είναι δυνατή η αξιολόγηση και η εφαρμογή ποιοτικών κριτηρίων, όπως η εμπιστοσύνη, η εμπειρογνωμοσύνη και φήμη, τα οποία διέπουν πολλά εξ αυτών;
How can one measure and apply the qualitative criteria, such as confidence, experience and reputation, which underlie several of them?
Πώς είναι δυνατή η βελτίωση της εφαρμογής της τρέχουσας κοινοτικής νομοθεσίας (κανονισμός για τη μεταφορά αποβλήτων) που αφορά τα πλοία που βρίσκονται στο τέλος του κύκλου ζωής τους;
How can the enforcement of current Community law (Waste Shipment Regulation) affecting end-of-life ships be improved?
Πώς είναι δυνατή η επίτευξη;
How do we get there?
Πώς είναι δυνατό επομένως να επιτευχθεί η κινητοποίησή τους ώστε να συμμετάσχουν σε μια πολιτική, τις λεπτομέρειες της οποίας επηρεάζουν ελάχιστα;
How can we then encourage them to get involved in a policy, the details of which they have little influence over?
Πώς είναι δυνατό να αγνοείται το γεγονός ότι ο πολίτης ποτέ δεν  έχει εκ των προτέρων ουσιαστική πρόσβαση στην πληροφορία;
How can the fact that citizens have, at no point, had proper access to information, be overlooked?
Πώς είναι δυνατό να αγνοείται το γεγονός ότι ο πολίτης ποτέ δεν έχει εκ των προτέρων ουσιαστική πρόσβαση στην πληροφορία;
How can the fact that citizens have, at no point, had proper access to information, be overlooked?
Πώς είναι δυνατό να αντιμετωπιστούν οι ενδεχόμενοι κίνδυνοι;
How can any such risks be managed?
Πώς είναι δυνατό να απαιτείται από τα υποψήφια κράτη μέλη η θέσπιση δρακόντειων μέτρων τη στιγμή που υπάρχουν κράτη μέλη τα οποία συνεχίζουν να τηρούν χαλαρή στάση;
How, in fact, can drastic measures be imposed on applicant countries while some current Member States continue to be quite lax in their approach?
Πώς είναι δυνατό να επιβάλλει ήδη η Επιτροπή μια αλλαγή στο σύστημα ενισχύσεων, ώστε από σύστημα ενίσχυσης των τιμών να γίνεται σύστημα ενίσχυσης των εσόδων;
How can the Commission be imposing already a shift in the support system from one of price support to one of income support?
Πώς είναι δυνατό να εφαρμοστεί η δέσμευση για ΜΒΑ σε μικτούς τύπους αλιείας με ταυτόχρονη αποφυγή των απορρίψεων;
How could the MSY commitment be implemented in mixed fisheries while avoiding discards?
Πώς είναι δυνατό να λειτουργήσει στην πράξη ένα διαφοροποιημένο καθεστώς;
How could a differentiated regime work in practice?
Πώς είναι δυνατό να προωθηθεί η οικονομική σύγκλιση και να διατηρηθεί το ευρωπαϊκό κοινωνικό μοντέλο;
How is it possible to further economic convergence and preserve the European model of society?
Πώς είναι δυνατόν η ΟΠΠ να συμβάλει στην περαιτέρω ανάπτυξη και σύνδεση αυτών των μέτρων;
How can IPP contribute to further develop and link these initiatives?
Πώς είναι δυνατόν η μελλοντική ΚΑλΠ να εξασφαλίσει με τον καλύτερο τρόπο συνεκτικότητα με την οδηγία-πλαίσιο για τη θαλάσσια στρατηγική και την εφαρμογή της;
How can the future CFP best ensure consistency with the Marine Strategy Framework Directive and its implementation?
Πώς είναι δυνατόν με μια στρατηγική χρηματοδότησης της ΕΕ να συντονισθούν ή/και να συνδυασθούν οι διάφοροι πόροι της ΕΕ και η εθνική χρηματοδότηση και η δημόσια και ιδιωτική χρηματοδότηση;
How can an EU funding strategy coordinate and/or combine the different sources of EU and national funding and public and private financing?
Πώς είναι δυνατόν να αντιμετωπισθεί η εν λόγω κατάσταση;
What can be done to combat it?
Πώς είναι δυνατόν να αξιολογηθεί «ένα μόνιμο πολλαπλασιαστικό αποτέλεσμα σε ευρωπαϊκό επίπεδο» ή «μια συμβολή σε μια πολυεθνική προσέγγιση» – ειδικά για υποψηφίους οι οποίοι είναι νέοι για τους αξιολογητές της Επιτροπής;
How do you assess “a lasting multiplier effect at a European level” or “a contribution to a multinational approach” – especially for an applicant, which is new to the Commission evaluators?
Πώς είναι δυνατόν να αποσαφηνίσουμε τη σημερινή κατανομή αρμοδιοτήτων μεταξύ λήψης αποφάσεων και της υλοποίησης προκειμένου να ενθαρρυνθεί η μακροπρόθεσμη προοπτική και η αποτελεσματικότερη επίτευξη των στόχων;
How can we clarify the current division of responsibilities between decision-making and implementation to encourage a long-term focus and a more effective achievement of objectives?
Πώς είναι δυνατόν να διαμορφωθούν οι εν λόγω εναλλακτικές επιλογές;
How could such alternatives be set up?
Πώς είναι δυνατόν να διαρθρωθεί καλύτερα ο αλιευτικός κλάδος έτσι ώστε να αναλάβει περισσότερες ευθύνες αυτοδιαχείρισης;
How could the catching sector be best structured to take responsibility for self-management?
Πώς είναι δυνατόν να ελεγχθούν οι αξιολογήσεις π.χ. των Moody’s, Standard & Poor’s και Fitch, που παραμένουν οι οργανισμοί με τη μεγαλύτερη επιρροή, και τούτο παρά τις καταστροφές που προκάλεσαν;
How can ratings issued, for example, by Moody’s, Standard & Poor’s and Fitch (still the CRAs with the greatest influence, despite the disasters they have caused) be neutralised?
Πώς είναι δυνατόν να ενισχυθεί ο συμβουλευτικός ρόλος των ενδιαφερόμενων σε σχέση με τη διαδικασία λήψης αποφάσεων;
How could the advisory role of stakeholders be enhanced in relation to decision-making?
Πώς είναι δυνατόν να ενισχυθούν οι προσφερόμενες δυνατότητες χρηματοδότησης στο πλαίσιο του ΔΕΔ-Μ ούτως ώστε να υποστηριχθεί κατά το βέλτιστο τρόπο η υλοποίηση του σχεδίου εξάπλωσης του ευρωπαϊκού ERTMS κατά την επόμενη περίοδο των δημοσιονομικών προοπτικών;
How can existing opportunities within the framework of TEN-T funding be strengthened in order to best support the implementation of the ERTMS European deployment plan during the next period of the financial perspectives?
Πώς είναι δυνατόν να ενισχυθούν περαιτέρω οι επιπτώσεις και η προστιθέμενη αξία της συνεργατικής έρευνας που καλύπτει πολλαπλούς επιστημονικούς κλάδους, βιομηχανικούς τομείς και τομείς πολιτικής, με στόχο την καλύτερη αντιμετώπιση μεγάλων κοινωνικών προκλήσεων;
How can the impact and added value of collaborative research that cuts across scientific disciplines, industrial sectors and policy fields be further enhanced with a view to better address large societal challenges?
Πώς είναι δυνατόν να επιτευχθεί συνέργεια μεταξύ ανακύκλωσης των βιολογικών αποβλήτων και ανάκτησης ενέργειας;
How can synergies be achieved between bio-waste recycling and energy recovery?
Πώς είναι δυνατόν να καταπολεμηθούν εγκληματικές δραστηριότητες όπως οι ιστοσελίδες παιδόφιλων;
How can criminal activities such as paedophile websites be dealt with?
Πώς είναι δυνατόν να καταρτιστούν μακροχρόνια σχέδια διαχείρισης για όλους τους ευρωπαϊκούς τύπους αλιείας στο πλαίσιο της μελλοντικής ΚΑλΠ;
How can long-term management plans for all European fisheries be developed under the future CFP?
Πώς είναι δυνατόν να καταστήσουμε διαφανέστερη και αποτελεσματικότερη την επιστημονική έρευνα αξιολόγησης της βιωσιμότητας των ιχθυαποθεμάτων και του ελέγχου των αλιευτικών δραστηριοτήτων;
How could we make scientific research to assess the sustainability of fish stocks and the control of the fishing activity more transparent and efficient?
Πώς είναι δυνατόν να μη τονισθεί η σημασία της χορήγησης κοινοτικών επιδοτήσεων για τη διασυνοριακή ανάπτυξη και τη συνεργασία μεταξύ περιφερειών και πόλεων;
It emphatically underlines the importance of Community support both for border-area integration and for cooperation between regions and cities.
Πώς είναι δυνατόν να μην είναι δεσμευτικό το σύνολο αλλά να είναι δεσμευτικά τα επιμέρους στοιχεία;
Why is the whole not binding but the individual parts are?
Πώς είναι δυνατόν να οργανωθεί η δράση αυτή, με βάση το δεδομένο πολιτικό πλαίσιο ή πέραν αυτού;
How might this be organized, under the given policy framework or beyond?
Πώς είναι δυνατόν να προσδιοριστούν τα χρονοδιαγράμματα για την επίτευξη των στόχων;
How should timeframes be identified for achieving targets?
Πώς είναι δυνατόν να συναχθούν περισσότερο αξιόπιστες πληροφορίες σχετικά με τα περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά των προϊόντων;
How can more reliable information be generated on the environmental characteristics of products?
Πώς είναι δυνατόν οι διαθέσιμοι πόροι να εξασφαλιστούν και να χρησιμοποιηθούν κατά τον καλύτερο δυνατό τρόπο για την παροχή συναφών και έγκαιρων συμβουλών;
How can the resources available best be secured and utilised to provide relevant and timely advice?
Πώς είναι δυνατόν οι περιβαλλοντικές πτυχές να καταστούν βασικό στοιχείο του σχεδιασμού προϊόντων;
How can environmental aspects become a key feature of product design?
Πώς είναι δυνατόν οι στόχοι όσον αφορά την οικολογική, την οικονομική και την κοινωνική βιωσιμότητα να οριστούν με σαφή και περιλαμβάνοντα προτεραιότητες τρόπο που να παρέχει προσανατολισμούς βραχυπρόθεσμα και να εξασφαλίζει τη μακροπρόθεσμη αειφορία και βιωσιμότητα της αλιείας;
How can the objectives regarding ecological, economic and social sustainability be defined in a clear, prioritised manner which gives guidance in the short term and ensures the long-term sustainability and viability of fisheries?
Πώς είναι δυνατός ο συμβιβασμός της αλληλεγγύης και της βιωσιμότητας με την ανάγκη για μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα και επιλεκτικότητα κατά την παροχή των εν λόγω υπηρεσιών;
How can solidarity and sustainability be reconciled with the need for greater efficiency and selectivity in providing social services?
Πώς εκτιμάτε τις συνέπειες του χρέους για την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη;
How do you assess the impact of debt on economic and social development?
Πώς εκτιμάτε τον ρόλο των κοινωνικών εταίρων και της κοινωνίας των πολιτών στον σχεδιασμό, την εφαρμογή, την παρακολούθηση και την αξιολόγηση των «Εγγυήσεων για τη νεολαία»;
How do you evaluate the role of social partners and civil society in the design, implementation, monitoring and assessment of the youth guarantee?
Πώς εκτιμάτε ότι αναγνωρίζουν οι εργοδότες, τα εκπαιδευτικά ιδρύματα και το κράτος την πιστοποιηθείσα ανεπίσημη μαθησιακή εμπειρία και τα προσόντα που αποκτούν οι νέοι από σχέδια της ευρωπαϊκής εθελοντικής υπηρεσίας;
How do you estimate the recognition of the certified non-formal learning experience and skills acquired in EVS projects by employers, educational institutions and the state?
Πώς εκφράζονται νομοθετικά οι στόχοι που αναγγέλλονται στην θεματική στρατηγική;
How have the goals set out in the thematic strategy been translated into legislation?
Πώς εκφράζονται νομοθετικά, σε πρώτη φάση, οι στόχοι που αναγγέλλονται στην θεματική στρατηγική;
How have the goals set out in the thematic strategy been initially translated into legislation?
Πώς ελέγχεται;
What are the inspection procedures?
Πώς ελέγχουν οι αρχές έγκρισης τα περιεχόμενα;
How do licensing authorities check content?
Πώς ελήφθη υπόψη στη διαδικασία κατανομής των δικαιωμάτων εκπομπής το θέμα των καθαρών τεχνολογιών, συμπεριλαμβανομένων των τεχνολογιών αποτελεσματικής αξιοποίησης της ενέργειας;
How has clean technology, including energy efficient technologies, been taken into account in the allocation process?
Πώς ελήφθησαν υπόψη οι τροπολογίες του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου
How the amendments of the European Parliament have been taken into account
Πώς ελήφθησαν υπόψη στην πρόταση τα αποτελέσματα των διαβουλεύσεων με τα ενδιαφερόμενα μέρη και η διεξοδική εκτίμηση του αντίκτυπου;
How have the results of the consultation of stakeholders and of the extended impact assessment been taken into account in the proposal?
Πώς εντάσσονται αυτές οι «φροντίζουσες κοινότητες» στην κοινωνική πολιτική των κρατών μελών και στον κοινωνικό (διαρθρωτικό)σχεδιασμό των τοπικών αρχών;
How do these caring communities relate to national social policies and the planning of social structures at local authority level?
Πώς εξασφαλίζει η κυβέρνηση τη συμμετοχή της ΟΚΕ;
How is the government involving the ESC?
Πώς εξασφαλίζεται η συνέπεια προς την αξιολόγηση των πραγματικών και των προβλεπόμενων εκπομπών σύμφωνα με την απόφαση 93/389/ΕΟΚ;
How is consistency with the assessment of actual and projected emissions pursuant to Decision 93/389/EEC ensured?
Πώς εξασφαλίζεται ότι η οδηγία για τις υπηρεσίες θα αποφέρει καρπούς για τους καταναλωτές
Ensuring Services Directive works for consumers
Πώς εξασφαλίζεται ότι η οδηγία για τις υπηρεσίες θα αποφέρει καρπούς για τους καταναλωτές
Ensuring the Services Directive works for consumers
Πώς εξασφαλίζεται ότι η συνολική ποσότητα των δικαιωμάτων εκπομπής που θα πρέπει να κατανεμηθούν δεν υπερβαίνει την απαιτούμενη για την αυστηρή εφαρμογή των κριτηρίων του παραρτήματος ΙΙΙ;
How is it ensured that the total quantity of allowances to be allocated is not more than is likely to be needed for the strict application of the criteria of Annex III?
Πώς εξασφαλίζεται ότι η συνολική ποσότητα των κατανεμόμενων δικαιωμάτων εκπομπής συμβαδίζει προς το εν λόγω δυναμικό;
How is it ensured that the total quantity of allowances allocated is consistent with the potential?
Πώς εξελίσσονται η πρόσβαση και η ποιότητα σε σχέση με την παροχή των υπηρεσιών γενικού συμφέροντος;
How are access and quality evolving with regard to the provision of services of general interest?
Πώς εξηγείται το άνοιγμα της ψαλίδας ανάμεσα στην Ευρώπη και τις ΗΠΑ σε σχέση με τις μικρές νέες εταιρείες;
What explains the gap between Europe and the US in terms of small start-up companies?