natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Το δημοσιονομικό έλλειμμα έφτασε το 5,2 % του ΑΕγχΠ το 2008 και αν δεν υπάρξουν αλλαγές πολιτικής είναι πιθανή η περαιτέρω αύξησή του το 2009.
The government deficit reached an estimated 5,2 % of GDP in 2008 and without a change in policy is likely to increase further in 2009.
Ο πληθωρισμός αυξήθηκε σημαντικά το 2007 λόγω της αύξησης των τιμών των ειδών διατροφής και της ενέργειας και των ασκούμενων ισχυρών πιέσεων στη ζήτηση, αλλά, στα τέλη του 2008, μειώθηκε από 6,5 % σε 1,8 %.
Inflation picked up markedly in 2007 due to rising energy and food prices, and strong demand pressures, but fell from its peak of 6,5 % to 1,8 % at the end of 2008.
Το έλλειμμα ισοζυγίου των τρεχουσών συναλλαγών αναμένεται να έχει υπερβεί το 6 % του ΑΕγχΠ το 2008.
The current account deficit is expected to have been 6 % of GDP in 2008.
Παράλληλα με την οικονομική δραστηριότητα, η αύξηση της απασχόλησης επιβραδύνθηκε το 2008 και αναμένεται να εξασθενήσει περαιτέρω το 2009.
In line with economic activity, employment growth started to lose momentum in the second half of 2008 after strong dynamics and is expected to weaken further in 2009.
Το ποσοστό απασχόλησης αναμένεται να μειωθεί στο 4,5 % το 2008 και να αυξηθεί το 2009.
The unemployment rate is expected to have fallen to 4,5 % in 2008, and to increase in 2009.
Οι υπάρχουσες ενδείξεις αφήνουν να εννοηθεί ότι η ανεργία πρόκειται να αυξηθεί σε ασχολούμενες με τις εξαγωγές και υψηλής έντασης εργατικού δυναμικού υπηρεσίες και θα επηρεάσει κυρίως τους εργαζόμενους που έχουν σύμβαση ορισμένου χρόνου (κυρίως τους νέους και τους αλλοδαπούς) και τους λιγότερο ειδικευμένους.
Current indications suggest a rise in unemployment in export-oriented and labour-intensive services that will mostly affect workers on fixed-term contracts (mainly the young and foreign workers) and low skilled.
Η Επιτροπή αναμένει ότι το έλλειμμα του κρατικού προϋπολογισμού θα ανέλθει σε ποσοστό ανώτερο του 2,2 % του ΑΕγχΠ το 2008.
The government budget deficit is expected by the Commission to have widened to 2,2 % of GDP in 2008.
Το έλλειμμα ισοζυγίου των τρεχουσών συναλλαγών εκτιμάται ότι θα ανέλθει στο 6 % του ΑΕγχΠ το 2008, και ότι θα παραμείνει στα ίδια επίπεδα το 2009.
The current account deficit is estimated to have been 6 % of GDP in 2008, and is expected to remain at that level in 2009.
Η ανεργία φαίνεται ότι θα παραμείνει υψηλή, υπερβαίνοντας το 10 % κατά το 2009.
Unemployment is likely to stay high, at above 10 % in 2009.
Κατά πάσα πιθανότητα, οι επιχειρήσεις που ασχολούνται με τις εξαγωγές, ιδίως δε η αυτοκινητοβιομηχανία, και οι απασχολούμενοι βάσει άτυπων συμβάσεων θα είναι οι πλέον θιγόμενοι από την ύφεση.
The export-oriented companies, in particular the automotive sector, and employees with atypical contracts will likely be hardest affected by the slowdown.
Εντούτοις, η πτώση των τιμών των βασικών προϊόντων σε παγκόσμιο επίπεδο θα πρέπει να οδηγήσει σε σημαντική επιβράδυνση του πληθωρισμού κατά το 2009.
However, falling global commodity prices should lead to a marked deceleration in 2009.
Το δημοσιονομικό πλεόνασμα της Φινλανδίας θα πρέπει να έχει φτάσει το 4,5 % του ΑΕγχΠ το 2008.
Finland’s budget surplus should still have reached 4,5 % of GDP in 2008.
Το πλεόνασμα του ισοζυγίου τρεχουσών συναλλαγών, το οποίο ανήλθε στο 4,2 % του ΑΕγχΠ αναμένεται να μετριαστεί κάπως.
The present current account surplus of 4,2 % of GDP is expected to decrease somewhat.
Η απασχόληση αυξήθηκε το 2008, αλλά με βραδύτερο ρυθμό από ότι κατά το 2007.
Employment grew in 2008, although at a slower pace than in 2007.
Αυτή η αύξηση αναμένεται να αντιστραφεί το 2009.
This growth is expected to reverse in 2009.
Η πρόσφατη στενότητα που παρατηρείται στην αγορά εργασίας αναμένεται να μειώσει την άμεση επίπτωση της κάμψης στην ανεργία, η οποία αναμένεται να αυξηθεί στις εξαγωγικές βιομηχανίες και μεταξύ των εργαζομένων μεγαλύτερης ηλικίας και των νέων.
Recent tight labour market conditions are expected to dampen the immediate impact of the downturn on unemployment, which is expected to rise in exporting industries and among older workers and the young.
Κατά το 2008, ο πληθωρισμός ανήλθε σε 3,3 %, αλλά αναμένεται να μειωθεί το 2009.
In 2008, inflation was 3,3 %, but should ease in 2009.
Η Σουηδία σημείωσε πλεόνασμα προϋπολογισμού ύψους 2,3 % του ΑΕγχΠ το 2008.
Sweden ran a budget surplus of 2,3 % of GDP in 2008.
Η βρετανική οικονομία σημείωσε σημαντική επιβράδυνση, ενώ η αύξηση του ΑΕγχΠ μειώθηκε από 3 % το 2007 σε 0,7 % το 2008 και αναμένεται να μειωθεί περαιτέρω το 2009.
The UK economy has slowed significantly, falling from 3 % GDP growth in 2007, to 0,7 % in 2008, and is set to contract in 2009.
Αυτή η επιβράδυνση αντικατοπτρίζει τον αντίκτυπο της παρούσας χρηματοπιστωτικής κρίσης και τη σαφή κάμψη της αγοράς ακινήτων, που οδήγησαν σε έντονη εξασθένιση της εσωτερικής ζήτησης, συνοδευόμενη από μείωση της ιδιωτικής κατανάλωσης και των επενδύσεων.
The slowdown reflects the impact of the current financial crisis and a steep downturn in the housing market, which have led to a marked weakening of domestic demand with reductions in private consumption and investment.
Ο πληθωρισμός έφτασε τα ανώτατα επίπεδά του αγγίζοντας περίπου το 4 % κατά τη διάρκεια του 2008, αλλά αναμένεται να επανέλθει σε πολύ χαμηλά επίπεδα το 2009.
Inflation peaked at almost 4 % during 2008, but is expected to fall back to a very low level in 2009.
Τα δημόσια οικονομικά παρουσιάζουν ταχεία επιδείνωση λόγω της κάμψης και των επιλεκτικών μέτρων δημοσιονομικής χαλάρωσης.
Public finances are rapidly deteriorating under the impact of the downturn and discretionary fiscal easing.
Σύμφωνα με τους υπολογισμούς της Επιτροπής, το ποσοστό απασχόλησης αυξήθηκε ελάχιστα το 2008 αλλά αναμένεται να μειωθεί λόγω της συρρίκνωσης της οικονομίας το 2009.
The Commission calculation suggests that the employment rate increased modestly in 2008, but is projected to fall as the economy contracts in 2009.
Η ανεργία αυξήθηκε, φτάνοντας περίπου το 6 % το 2008, και υπολογίζεται ότι θα αυξηθεί περαιτέρω το 2009.
Unemployment increased to around 6 % in the course of 2008, and looks set to rise further in 2009.
Οι τομείς που εθίγησαν αρχικά περισσότερο από απώλειες θέσεων απασχόλησης υπήρξαν οι χρηματοοικονομικές υπηρεσίες και ο οικοδομικός τομέας, αλλά οι επιπτώσεις στην απασχόληση είναι ευρύτερες λόγω της εντεινόμενης εξασθένισης της ζήτησης εργατικού δυναμικού.
The sectors initially most affected by job losses were financial services and construction but the effects on employment are broader with weakening labour demand being widespread.
Μέχρι στιγμής, η ανεργία θίγει ιδίως τους άνδρες και ορισμένες περιοχές, χωρίς σημαντικές διαφορές μεταξύ ηλικιακών ομάδων.
Unemployment has so far particularly affected men and some regions while the impact across age groups has been fairly even.
Ο πληθωρισμός έπεσε κάθετα, κατά το δεύτερο εξάμηνο του 2008 και αναμένεται να συνεχίσει να πέφτει σε ποσοστό περίπου 1 % κατά τη διάρκεια του 2009.
Inflation fell sharply in the second half of 2008 and is expected to continue to fall to around 1 % in the course of 2009.
Σημειώθηκε πρόοδος όσον αφορά τη σταθεροποίηση των δημόσιων οικονομικών κατά τη διάρκεια των τελευταίων ετών.
Progress was made in the consolidation of public finances in the past few years.
Το έλλειμμα του ισοζυγίου τρεχουσών συναλλαγών θα καταγραφεί στο 13,4 % του ΑΕγχΠ για το 2008 και η Επιτροπή αναμένει μείωσή του το 2009.
The current account will record a deficit of 13,4 % of GDP in 2008. This is expected by the Commission to decrease in 2009.
Η δημοσιονομική κατάσταση παραμένει ισχυρή με δημοσιονομικό πλεόνασμα άνω του 3 % του ΑΕγχΠ το 2008, χάρη στην ευνοϊκή συμπόρευση ανάπτυξης και βελτίωσης της είσπραξης φόρων.
The budgetary position remains strong, with a budget surplus of above 3 % of GDP in 2008, owing both to a favourable composition of growth and improved tax collection. However, strong domestic demand in particular investment that has triggered high imports of investment goods has contributed to the deterioration in the current account deficit.
Το ρυθμιστικό περιβάλλον σημείωσε περαιτέρω βελτιώσεις, ενώ κάποια πρόοδος σημειώθηκε επίσης ως προς τη βελτίωση της πρόσβασης σε υπηρεσίες παιδικής μέριμνας.
The regulatory environment has further improved. Some progress has also been made in improving access to childcare.
Η πρόκληση πολιτικής για την Ουγγαρία είναι να μετριάσει τον αρνητικό αντίκτυπο της χρηματοπιστωτικής κρίσης, διατηρώντας παράλληλα τη δημοσιονομική σταθερότητα και ενισχύοντας την αξιοπιστία της οικονομικής πολιτικής.
The policy challenge for Hungary is to mitigate the negative impact of the financial crisis whilst maintaining fiscal stability and fostering the credibility of the economic policy. To this end, a further deterioration of external competitiveness should be prevented by ensuring wage increases are in line with productivity.
σχετικά με τoν γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) στο ψηφιακό περιβάλλον για ανταγωνιστικότερο οπτικοακουστικό κλάδο και κλάδο περιεχομένου και για μια κοινωνία της γνώσης χωρίς αποκλεισμούς
on media literacy in the digital environment for a more competitive audiovisual and content industry and an inclusive knowledge society
τη συνθήκη για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Κοινότητας, και ιδίως το άρθρο 211 [1],
Having regard to the Treaty establishing the European Community, in particular Article 211 thereof [1],
Στις 20 Δεκεμβρίου 2007 η Επιτροπή ενέκρινε την ανακοίνωση «Ευρωπαϊκή προσέγγιση σχετικά με τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας σε ψηφιακό περιβάλλον» [2], εστιαζόμενη στον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας για εμπορική επικοινωνία σε θέματα που αφορούν τη διαφήμιση, στον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας για οπτικοακουστικά έργα που εν μέρει αφορά την ευαισθητοποίηση για τον ευρωπαϊκό κινηματογράφο, και στον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας σε επιγραμμικό περιβάλλον, π.χ., για να αποκτήσουν οι πολίτες καλύτερη γνώση του τρόπου λειτουργίας των μηχανών αναζήτησης του Διαδικτύου (Ίντερνετ).
On 20 December 2007 the Commission adopted a Communication ‘A European approach to medial literacy in the digital environment’ [2] focussing on media literacy for commercial communication covering issues related to advertising, media literacy for audiovisual works which is in part about raising awareness of European film and enhancing creativity skills and media literacy for online which, for example would give citizens a better knowledge of how Internet search engines work.
Το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο, στην έκθεσή του για τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας στον ψηφιακό κόσμο [3], ενθάρρυνε την Επιτροπή να διευρύνει την πολιτική της για την προαγωγή του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας, σε συνεργασία με όλα τα όργανα της Ένωσης και τις αρχές της τοπικής και περιφερειακής αυτοδιοίκησης.
The European Parliament, in its report on media literacy in a digital world [3], urged the Commission to expand its policy to promote media literacy, working together with all European Institutions and with local and regional authorities.
Στα συμπεράσματα του Συμβουλίου σχετικά με την παιδεία για τα μέσα επικοινωνίας [4] που ενέκρινε το Συμβούλιο για την εκπαίδευση, τη νεολαία και την παιδεία της 21ης/22ας Μαΐου 2008, υποστηρίζεται η στρατηγική άποψη που προτείνει η Ευρωπαϊκή Επιτροπή, σύμφωνα με την οποία η παιδεία για τα μέσα επικοινωνίας αποτελεί σημαντικό παράγοντα για την ενεργό άσκηση της ιδιότητας του πολίτη στη σημερινή κοινωνία της πληροφορίας.
Council conclusions on Media Literacy [4] adopted by the Education, Youth and Culture Council of 21/22 May 2008 endorse the strategic view proposed by the European Commission of media literacy as an important factor for active citizenship in today's information society.
Η Επιτροπή των Περιφερειών ενέκρινε τον Οκτώβριο του 2008 συνολική γνωμοδότηση για το επιγραμμικό δημιουργικό περιεχόμενο και τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας [5].
A global opinion on Creative Content on line and Media literacy was adopted by the Committee of Regions in October 2008 [5].
Το Συμβούλιο της Λισαβόνας [6] κατέληξε στο συμπέρασμα ότι οι βιομηχανίες περιεχομένου δημιουργούν προστιθέμενη αξία με την αξιοποίηση και τη δικτύωση της ευρωπαϊκής πολιτιστικής ποικιλομορφίας.
The Lisbon Council [6] concluded that ‘content industries create added value by exploiting and networking European cultural diversity’.
Η επίτευξη υψηλότερου επιπέδου γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα) θα συνέβαλλε σημαντικά στην προσέλκυση των στόχων που έθεσε το Ευρωπαϊκό Συμβούλιο της Λισαβόνας για την Ευρωπαϊκή Ένωση, καθώς και εκείνων της πρωτοβουλίας i2010, ιδίως όσον αφορά μια ανταγωνιστικότερη οικονομία της γνώσης, συμβάλλοντας παράλληλα στην κατεύθυνση της προώθησης μιας κοινωνίας της πληροφορίας με λιγότερους αποκλεισμούς.
A higher degree of media literacy would significantly help to approaching the objectives set for the European Union at the Lisbon European Council and in the i2010 initiative in particular regarding a more competitive knowledge economy, while contributing to a more inclusive information society.
Η δημόσια διαβούλευση που πραγματοποιήθηκε στα τέλη του 2006 ανέδειξε τις διαφορετικές πρακτικές και επίπεδα γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα) σε ολόκληρη την Ευρώπη.
The public consultation held at the end of 2006 showed that there are different practices and uneven levels of media literacy throughout Europe.
Αναγνωρίζεται, ταυτόχρονα, ότι δεν υφίστανται συμφωνημένα κριτήρια ή πρότυπα για την αξιολόγηση του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα), καθώς και ότι υπάρχει επείγουσα ανάγκη για μακροπρόθεσμη έρευνα ευρύτερης κλίμακας για τη θέσπιση των εν λόγω κριτηρίων.
At the same time, it is recognised that there are no agreed criteria or standards for assessing media literacy, and there is an urgent need for larger-scale, longer-term research to establish such criteria.
Όπως αναγνωρίζεται στη μελέτη «Current trends and approaches to media literacy in Europe» (Τρέχουσες τάσεις και προσεγγίσεις στον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας στην Ευρώπη) που εκπονήθηκε για λογαριασμό της Επιτροπής στο δεύτερο εξάμηνο του 2007, υπάρχουν φραγμοί στην ανάπτυξη στο πεδίο του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας σε ευρωπαϊκό επίπεδο.
As recognised in the study ‘Current trends and approaches to media literacy in Europe’ carried out for the Commission in the second half of 2007 there are some barriers to development in the area of media literacy at European level.
Ανάμεσά τους περιλαμβάνεται ιδίως η απουσία κοινής θεώρησης, η ελλιπής —σε ευρωπαϊκή κλίμακα— ορατότητα των εθνικών, περιφερειακών και τοπικών πρωτοβουλιών, η απουσία ευρωπαϊκών δικτύων και η έλλειψη συντονισμού μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων.
These include in particular lack of shared vision, lack of European visibility of national, regional and local initiatives, lack of European networks and of co-ordination between stakeholders.
Θα ήταν εξαιρετικά σημαντική η δυνατότητα ανάλυσης, υπογράμμισης και διάδοσης ορθής πρακτικής στο συγκεκριμένο πεδίο σε ολόκληρη την ΕΕ, καθώς και δημιουργίας και ενίσχυσης ευρωπαϊκών δικτύων μεταξύ των ενδιαφερόμενων φορέων.
It would be extremely important to be able to analyse, highlight and spread good practices in the field throughout the European Union and to create and foster European networks among stakeholders.
Η ικανότητα των ευρωπαίων πολιτών ως καταναλωτών μέσων επικοινωνίας να προβαίνουν σε ενημερωμένες και διαφοροποιημένες επιλογές θα συνέβαλλε στην ανταγωνιστικότητα του ευρωπαϊκού οπτικοακουστικού κλάδου και του κλάδου περιεχομένου.
The ability of European citizens to make informed and diversified choices as media consumers would contribute to the competitiveness of the European audiovisual and content industry.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) αναφέρεται στην ικανότητα πρόσβασης στα μέσα επικοινωνίας, κατανόησης και κριτικής αξιολόγησης διαφόρων πτυχών των μέσων και του περιεχομένου τους, καθώς και η δυνατότητα έκφρασης (επικοινωνίας) σε διαφορετικές επικοινωνιακές συνθήκες.
Media literacy relates to the ability to access the media, to understand and critically evaluate different aspects of the media and media content and to create communications in a variety of contexts.
Η διάδοση ψηφιακού δημιουργικού περιεχομένου και ο πολλαπλασιασμός των επιγραμμικών και κινητών πλατφόρμων διανομής συνιστούν νέες προκλήσεις για τον γραμματισμό στα μέσα επικοινωνίας.
The diffusion of digital creative content and the multiplication of online and mobile distribution platforms create new challenges for media literacy.
Στον σημερινό κόσμο, οι πολίτες πρέπει να αναπτύξουν αναλυτικές δεξιότητες που παρέχουν τη δυνατότητα καλύτερης διανοητικής και συναισθηματικής αντίληψης των ψηφιακών μέσων επικοινωνίας.
In today's world, citizens need to develop analytical skills that allow for better intellectual and emotional understanding of digital media.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) περιλαμβάνει όλα τα μέσα επικοινωνίας.
Media literacy includes all media.
Αποβλέπει στην αύξηση της ευαισθητοποίησης των πολιτών σχετικά με τις πολλές μορφές εμφάνισης των επικοινωνιακών μηνυμάτων που απαντούν στην καθημερινή τους ζωή.
The aim of media literacy is to increase people's awareness of the many forms of media messages encountered in their everyday lives.
Επικοινωνιακά μηνύματα είναι τα προγράμματα, οι ταινίες, οι εικόνες, τα κείμενα, οι ήχοι και οι ιστότοποι που μεταδίδονται μέσω διαφόρων μορφών επικοινωνίας.
Media messages are the programmes, films, images, texts, sounds and websites that are carried by different forms of communication.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) διαδραματίζει σημαντικό ρόλο στην αύξηση της ευαισθητοποίησης όσον αφορά την ευρωπαϊκή οπτικοακουστική κληρονομιά και τις πολιτιστικές ταυτότητες, καθώς και για τη διεύρυνση των γνώσεων και του ενδιαφέροντος στην οπτικοακουστική κληρονομιά και σε πρόσφατα ευρωπαϊκά πολιτιστικά έργα.
Media literacy plays an important role in enhancing awareness in the European audiovisual heritage and cultural identities and increasing knowledge and interest in audiovisual heritage and recent European cultural works.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) αποτελεί μια πτυχή της κοινωνικής ένταξης και της ιδιότητας του πολίτη στη σημερινή κοινωνία της πληροφορίας.
Media literacy is a matter of inclusion and citizenship in today’s information society.
Πρόκειται για θεμελιώδη δεξιότητα, όχι μόνο για τους νέους, αλλά επίσης για τους ενήλικες και τους ηλικιωμένους, γονείς, διδάσκοντες και επαγγελματίες των μέσων επικοινωνίας.
It is a fundamental skill not only for young people but also for adults and elderly people, parents, teachers and media professionals.
Χάρη στο Διαδίκτυο και την ψηφιακή τεχνολογία, ολοένα και περισσότεροι Ευρωπαίοι μπορούν πλέον να δημιουργήσουν και να διαδώσουν εικόνες, πληροφορίες και περιεχόμενο.
Thanks to the Internet and digital technology, an increasing number of Europeans can now create and disseminate images, information and content.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) θεωρείται σήμερα ένα από τα βασικά προαπαιτούμενα για την ενεργό και ολοκληρωμένη άσκηση της ιδιότητας του πολίτη με σκοπό την αποφυγή και ελαχιστοποίηση των κινδύνων κοινωνικού αποκλεισμού.
Media literacy is today regarded as one of the key prerequisites for an active and full citizenship in order to prevent and diminish risks of exclusion from community life.
Μια επικοινωνιακά εγγράμματη κοινωνία αποτελεί ταυτόχρονα κίνητρο και προϋπόθεση για την πολυφωνία και την ανεξαρτησία στα μέσα επικοινωνίας.
A media literate society would be at the same time a stimulus and a precondition for pluralism and independence in the media.
Η διατύπωση διαφορετικής γνώμης και ιδεών, σε διάφορες γλώσσες, εκπροσωπώντας διαφορετικές ομάδες, στο εσωτερικό και μεταξύ κοινωνιών, έχει θετικό αντίκτυπο στις αξίες της διαφορετικότητας, της ανοχής, της διαφάνειας, της δικαιότητας και του διαλόγου.
The expression of diverse opinions and ideas, in different languages, representing different groups, in and across societies has a positive impact on the values of diversity, tolerance, transparency, equity and dialogue.
Επομένως η ανάπτυξη του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα) σε όλα τα τμήματα της κοινωνίας πρέπει να προωθηθεί και να παρακολουθείται στενά η πρόοδός της.
The development of media literacy in all sections of society should therefore be promoted and its progress followed closely.
Η δημοκρατία εξαρτάται από την ενεργό συμμετοχή όλων στη ζωή της εκάστοτε κοινότητας και ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) παρέχει τις απαραίτητες δεξιότητες για τη νοηματοδότηση της καθημερινής ροής πληροφοριών, οι οποίες διαδίδονται μέσω των νέων επικοινωνιακών τεχνολογιών.
Democracy depends on the active participation of citizens to the life of their community and media literacy would provide the skills they need to make sense of the daily flow of information disseminated through new communication technologies.
Ο γραμματισμός στα μέσα επικοινωνίας (παιδεία για τα Μέσα) πρέπει να αντιμετωπίζεται με διαφορετικούς τρόπους σε διαφορετικά επίπεδα.
Media literacy should be addressed in different ways at different levels.
Οι λεπτομέρειες όσον αφορά την ενσωμάτωση του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας στα σχολικά προγράμματα, σε όλα τα επίπεδα, είναι κυρίως αρμοδιότητα των κρατών μελών.
The modalities of inclusion of media literacy in school curricula at all levels are the Member States' primary responsibility.
Ο ρόλος των τοπικών αρχών είναι επίσης πολύ σημαντικός, δεδομένου ότι βρίσκονται κοντά στους πολίτες και υποστηρίζουν πρωτοβουλίες στην άτυπη πλευρά της εκπαίδευσης.
The role played by local authorities is also very important since they are close to the citizens and support initiatives in the non-formal education sector.
Η κοινωνία των πολιτών πρέπει επίσης να συμβάλει ενεργά στην προώθηση του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα), από κάτω προς τα πάνω.
Civil society should also make an active contribution to promoting media literacy in a bottom-up manner.
Κοινοτικές πρωτοβουλίες, όπως η MEDIA 2007 [απόφαση αριθ. 1718/2006/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 15ης Νοεμβρίου 2006, περί εφαρμογής προγράμματος υποστήριξης του ευρωπαϊκού οπτικοακουστικού τομέα (MEDIA 2007) [7]] και η οδηγία για τις υπηρεσίες οπτικοακουστικών μέσων επικοινωνίας [οδηγία 2007/65/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 11ης Δεκεμβρίου 2007, για την τροποποίηση της οδηγίας 89/552/ΕΟΚ για τον συντονισμό ορισμένων νομοθετικών, κανονιστικών και διοικητικών διατάξεων των κρατών μελών σχετικά με την άσκηση τηλεοπτικών δραστηριοτήτων [8]] που στοχεύουν στην ενδυνάμωση της ανταγωνιστικότητας του ευρωπαϊκού οπτικοακουστικού κλάδου και κλάδου περιεχομένου, θα συμβάλουν στην επίτευξη του γραμματισμού στα μέσα επικοινωνίας (παιδείας για τα Μέσα).
Commission initiatives such as MEDIA 2007 (Decision No 1718/2006/EC of the European Parliament and of the Council of 15 November 2006 concerning the implementation of a programme of support for the European audiovisual sector (MEDIA 2007) [7]) and the Audio Visual Media Service Directive (Directive 2007/65/EC of the European Parliament and of the Council of 11 December 2007 amending Council Directive 89/552/EEC on the coordination of certain provisions laid down by law, regulation or administrative action in Member States concerning the pursuit of television broadcasting activities [8]) which aim at reinforcing the competitiveness of European audiovisual and content industry, would contribute to media literacy.