natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Πρόκειται για μια ανάλυση του φόρτου και της ωφέλειας σε εθνικό επίπεδο μέσω, για παράδειγμα, της συνεκτίμησης του μέσου χρόνου απάντησης σε κάθε ερωτηματολόγιο, των προβληματικών ερωτήσεων και μεταβλητών, των περισσότερο/λιγότερο χρήσιμων μεταβλητών για την περιγραφή του ΣΕΚ σε εθνικό επίπεδο, του εκτιμώμενου ή πραγματικού επιπέδου ικανοποίησης όσων χρησιμοποιούν τα στοιχεία σε εθνικό επίπεδο, της διαφοράς του φόρτου μεταξύ μικρών και μεγάλων επιχειρήσεων και των προσπαθειών που καταβάλλονται για τη μείωση του φόρτου.
This covers an analysis of the burden and benefit at national level through, for example, a consideration of average time for answering to each questionnaire, problematic questions and variables, variables most/least useful in describing CVT at national level, estimated or actual satisfaction level of data users at national level, difference of burden between for small and large enterprises and efforts made to reduce burden.
Το ποσοστό απάντησης σε επίπεδο σημείου για μια μεταβλητή είναι ο λόγος του αριθμού των διαθέσιμων στοιχείων προς τον αριθμό των διαθέσιμων στοιχείων και των στοιχείων που λείπουν (που ισούται με τον αριθμό των απαντησάντων εντός πεδίου).»
The item response rate for a variable is the ratio of the number of available data to the number of available and missing data (equal to the number of in scope respondents).’
Γλωσσικές γνώσεις
Foreign language skills
Τεχνικές και πρακτικές δεξιότητες ή δεξιότητες που αφορούν ειδικά τη θέση εργασίας
Technical, practical or job-specific skills
A3, A4, A5, C1tot, C3tot, C4tot, C7sub, C7tot, PAC.
A3, A4, A5, C1tot, C3tot, C7sub, C7tot, PAC.
Κανονισμός (ΕΕ) αριθ. 823/2010 της Επιτροπής
Commission Regulation (EU) No 823/2010
για την εφαρμογή του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου σχετικά με την παραγωγή και την ανάπτυξη στατιστικών για την εκπαίδευση και τη διά βίου μάθηση, όσον αφορά τις στατιστικές για τη συμμετοχή των ενηλίκων στη διά βίου μάθηση
implementing Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning, as regards statistics on the participation of adults in lifelong learning
τον κανονισμό (ΕΚ) αριθ. 452/2008 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου, της 23ης Απριλίου 2008, σχετικά με την παραγωγή και την ανάπτυξη στατιστικών για την εκπαίδευση και τη διά βίου μάθηση [1] και ιδίως το άρθρο 6 παράγραφος 1,
Having regard to Regulation (EC) No 452/2008 of the European Parliament and of the Council of 23 April 2008 concerning the production and development of statistics on education and lifelong learning [1], and in particular Article 6(1) thereof,
Ο κανονισμός (ΕΚ) αριθ. 452/2008 θεσπίζει ένα κοινό πλαίσιο για τη συστηματική παραγωγή ευρωπαϊκών στατιστικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης.
Regulation (EC) No 452/2008 establishes a common framework for the systematic production of European statistics in the field of education and lifelong learning.
Σύμφωνα με το άρθρο 6 παράγραφος 1 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008, η Επιτροπή πρέπει να εγκρίνει ορισμένα μέτρα εφαρμογής με σκοπό να εξασφαλίζεται η διαβίβαση στοιχείων υψηλής ποιότητας.
According to Article 6(1) of Regulation (EC) No 452/2008, the Commission should adopt certain implementing measures in view of ensuring the transmission of high quality data.
Είναι αναγκαία η θέσπιση μέτρων για την υλοποίηση μεμονωμένων στατιστικών δράσεων σχετικά με την παραγωγή στατιστικών όσον αφορά τη συμμετοχή των ενηλίκων στη διά βίου μάθηση, όπως προβλέπεται στον τομέα 2 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008.
It is necessary to adopt measures for the implementation of individual statistical actions for the production of statistics on the participation of adults in lifelong learning as covered by Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008.
Κατά την παραγωγή και διάδοση ευρωπαϊκών στατιστικών στον τομέα της εκπαίδευσης και της διά βίου μάθησης, οι εθνικές και ευρωπαϊκές στατιστικές αρχές πρέπει να λαμβάνουν υπόψη τους τις αρχές που θεσπίζονται στον κώδικα ορθής πρακτικής για τις ευρωπαϊκές στατιστικές, τον οποίο υιοθέτησε η Επιτροπή στη σύστασή της, της 25ης Μαΐου 2005, για την ανεξαρτησία, την ακεραιότητα και την υπευθυνότητα των εθνικών και κοινοτικών στατιστικών αρχών [2].
In the production and dissemination of European statistics in the field of education and lifelong learning, the national and European statistical authorities should take account of the principles set out in the European Statistics Code of Practice endorsed by the Commission in its Recommendation of 25 May 2005 on the independence, integrity and accountability of the national and Community statistical authorities [2].
Τα στοιχεία θα συλλέγονται ανά πενταετία.
Data shall be collected every five years.
Η ηλικιακή ομάδα του πληθυσμού που καλύπτεται από την έρευνα είναι μεταξύ 25 και 64 ετών.
The population age range covered by the survey shall be 25-64.
Η κάλυψη των ηλικιακών ομάδων 18-24 ετών και 65-69 ετών είναι προαιρετική.
The age groups 18-24 and 65-69 shall be covered on an optional basis.
Οι μεταβλητές που αφορούν τα θέματα που καλύπτονται από την έρευνα, σύμφωνα με τον τομέα 2 του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008 και οι αναλύσεις τους, καθορίζονται στο παράρτημα Ι του παρόντος κανονισμού.
The variables concerning the subjects covered by the survey as specified under Domain 2 of Regulation (EC) No 452/2008 and their breakdowns shall be as set out in Annex I to this Regulation.
Οι πηγές των στοιχείων και το μέγεθος δείγματος όσον αφορά τον τομέα 2 καθορίζονται στο παράρτημα του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008.
The data sources and sample size concerning Domain 2 are specified in the Annex to Regulation (EC) No 452/2008.
Οι απαιτήσεις δειγματοληψίας και ακρίβειας για την κάλυψη των απαιτήσεων αυτών περιγράφονται αναλυτικά στο παράρτημα ΙΙ του παρόντος κανονισμού.
Sampling and precision requirements needed to meet these requirements are detailed in Annex II to this Regulation.
Τα κράτη μέλη διαβιβάζουν στην Επιτροπή (Εurostat) έκθεση ποιότητας για την έρευνα για τη συμμετοχή και τη μη συμμετοχή των ενηλίκων στη διά βίου μάθηση, σύμφωνα με τα κριτήρια ποιότητας που αναφέρονται στο άρθρο 4 παράγραφος 1 στοιχείο δ) του κανονισμού (ΕΚ) αριθ. 452/2008 και τις περαιτέρω απαιτήσεις που περιγράφονται στο παράρτημα ΙΙΙ του παρόντος κανονισμού.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) a quality report on the survey on the participation and non-participation of adults in lifelong learning according to the quality criteria referred to in Article 4(1)(d) of Regulation (EC) No 452/2008 and the further requirements specified in Annex III to this Regulation.
Με σκοπό να επιτευχθεί υψηλό επίπεδο εναρμόνισης μεταξύ των αποτελεσμάτων της έρευνας από τις διάφορες χώρες, η Επιτροπή (Eurostat), σε στενή συνεργασία με τα κράτη μέλη, διατυπώνει μεθοδολογικές και πρακτικές συστάσεις και προτείνει κατευθυντήριες γραμμές για τη διεξαγωγή της έρευνας, με τη μορφή «Εγχειριδίου έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων», και ενός τυποποιημένου ερωτηματολογίου.
With a view to achieving a high level of harmonisation of the survey results across countries, the Commission (Eurostat), in close cooperation with Member States, shall propose methodological and practical recommendations and guidelines for the implementation of the survey in the form of an ‘Adult Education Survey Manual’ including a standard questionnaire.
Τα κράτη μέλη διαβιβάζουν στην Επιτροπή (Eurostat) «καθαρά» αρχεία μικροδεδομένων εντός έξι μηνών από το τέλος της περιόδου συλλογής εθνικών στοιχείων.
Member States shall transmit to the Commission (Eurostat) clean micro-data files within 6 months after the end of the national data collection period.
Τα κράτη μέλη διαβιβάζουν την έκθεση ποιότητας στην Επιτροπή (Eurostat) εντός 3 μηνών από την παράδοση των αρχείων μικροδεδομένων.
Member States shall transmit the quality report to the Commission (Eurostat) within 3 months after the delivery of the micro-data files.
Οι απαιτήσεις που αναφέρονται στον παρόντα κανονισμό είναι ελάχιστες απαιτήσεις.
The requirements as specified in this Regulation are minimum requirements.
Τα κράτη μέλη μπορούν να προβλέψουν σε εθνικό επίπεδο περαιτέρω απαιτήσεις υπό την προϋπόθεση δεν μεταβάλλονται οι απαιτήσεις ποιότητας του παρόντος κανονισμού.
Member States can specify further requirements at national level given that the quality requirements following this Regulation are not compromised.
Διαβιβάζονται στοιχεία για όλες τις μεταβλητές εκτός και εάν κάτω από την ονομασία της μεταβλητής αναγράφεται η ένδειξη «προαιρετικά».
All variables shall be transmitted unless the mention ‘optional’ appears under the variable name.
Τα στοιχεία και τα μεταδεδομένα που αναφέρονται στο άρθρο 7 τίθενται στη διάθεση της Eurostat ηλεκτρονικά, μέσω του ενιαίου σημείου εισόδου ή άλλων κατάλληλων μέσων των τεχνολογιών της πληροφορίας.
Data and metadata referred in Article 7 shall be made available to Eurostat through electronic means, in using the single entry point or other appropriate information technology tools.
Οι κωδικοί και οι κατάλογοι κωδικών που παρουσιάζονται στον παρακάτω πίνακα είναι μόνο ενδεικτικοί.
The codes and code lists presented in the table below are indicative only.
Τα μορφότυπα μεταβίβασης παρέχονται από την Επιτροπή (Eurostat) στο εγχειρίδιο της έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων που αναφέρεται στο άρθρο 6.
Transmission formats are provided by the Commission (Eurostat) in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6.
Ονομασία μεταβλητής και κατάσταση
Variable name and status
ΧΩΡΑ ΜΟΝΙΜΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ
COUNTRY OF RESIDENCE
Όλοι
Everybody
Με βάση την ταξινόμηση χωρών ISΟ, λεπτομέρειες στο εγχειρίδιο της έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων που αναφέρεται στο άρθρο 6.
Based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑ ΜΟΝΙΜΗΣ ΚΑΤΟΙΚΙΑΣ
REGION OF RESIDENCE
Κωδικοποίηση σύμφωνα με το διψήφιο επίπεδο NUTS
Coding according to NUTS at 2 digit level
ΒΑΘΜΟΣ ΑΣΤΙΚΟΠΟΙΗΣΗΣ ΤΗΣ ΠΕΡΙΟΧΗΣ ΟΠΟΥ ΒΡΙΣΚΕΤΑΙ ΤΟ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟ
DEGREE OF URBANISATION OF THE AREA THE HOUSEHOLD LIVES IN
Περιοχή μεσαίας πυκνότητας
Intermediate area
ΕΤΟΣ ΑΝΑΦΟΡΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
REFERENCE YEAR OF THE SURVEY
ΜΗΝΑΣ ΤΗΣ ΕΡΕΥΝΑΣ
MONTH OF SURVEY
Στοιχεία απαντώντος
Identification of the respondent
αριθμητικός
numeric
Κωδικός αναγνώρισης κάθε εγγραφής
Identification code of each record
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΣΤΑΘΜΙΣΗΣ ΓΙΑ ΦΥΣΙΚΑ ΠΡΟΣΩΠΑ
WEIGHTING FACTOR FOR INDIVIDUALS
Συντελεστής στάθμισης για φυσικά πρόσωπα (με 3 δεκαδικά ψηφία που χωρίζονται με τελεία)
Weight factor for individuals (with 3 digits of decimals separated by a dot)
ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΗΣ ΣΤΑΘΜΙΣΗΣ ΓΙΑ ΑΝΕΠΙΣΗΜΕΣ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ
WEIGHTING FACTOR FOR NON-FORMAL ACTIVITIES
ΤΟΥΛΑΧΙΣΤΟΝ ΜΙΑ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΟΥ ΚΑΝΟΝΙΚΟΥ ΩΡΑΡΙΟΥ ΕΡΓΑΣΙΑΣ (ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΑΝΟΜΕΝΗΣ ΤΗΣ ΑΔΕΙΑΣ ΜΕΤ’ ΑΠΟΔΟΧΩΝ ΚΑΙ ΤΗΣ ΑΝΤΙΣΤΑΘΜΙΣΗΣ)
NFENUM ≥ 1
Συντελεστής στάθμισης για άτυπες δραστηριότητες που επιλέγονται σε NFERAND1 και NFERAND2 (με 3 δεκαδικά ψηφία που χωρίζονται με τελεία)
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1 and NFERAND2 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Συντελεστής στάθμισης για τις άτυπες δραστηριότητες που επιλέγονται σε NFERAND1 και NFERAND2 (με 3 δεκαδικά ψηφία που χωρίζονται με τελεία)
Weight factor for the non-formal activities selected in NFERAND1, NFERAND2 and NFERAND3 (with 3 digits of decimals separated by a dot)
Χρησιμοποιούμενη μέθοδος συλλογής στοιχείων
Data collection method used
Κωδικοί που παρέχονται στο εγχειρίδιο της έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων που αναφέρεται στο άρθρο 6
Codes provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
Γλώσσα στην οποία έγινε η συνέντευξη
Language used for the interview
Κωδικοί με βάση την ταξινόμηση χωρών ISΟ, λεπτομέρειες στο εγχειρίδιο της έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων που αναφέρεται στο άρθρο 6.
Codes based on the ISO country classification, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
ΑΡΙΘΜΟΣ ΠΡΟΣΩΠΩΝ ΠΟΥ ΖΟΥΝ ΣΤΟ ΙΔΙΟ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟ (ΣΥΜΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΟΜΕΝΟΥ ΤΟΥ ΑΠΑΝΤΩΝΤΟΣ)
NUMBER OF PERSONS LIVING IN THE SAME HOUSEHOLD (INCLUDING THE RESPONDENT)
Ηλικίας 0-4 ετών
0-4 years old
Ηλικίας 5-13 ετών
5-13 years old
Ηλικίας 14-15 ετών
14-15 years old
Ηλικίας 16-24 ετών
16-24 years old
Ηλικίας 25-64 ετών
25-64 years old
65 ετών και άνω
65 years and older
ΕΙΔΟΣ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ
HOUSEHOLD TYPE
Moνομελές νοικοκυριό
One-person household
Μόνος γονέας με παιδί(παιδιά) ηλικίας κάτω των 25 ετών
Lone parent with child(ren) aged less than 25
Ζευγάρι χωρίς παιδί(παιδιά) ηλικίας κάτω των 25 ετών
Couple without child(ren) aged less than 25
Ζευγάρι με παιδί(παιδιά) ηλικίας κάτω των 25 ετών
Couple with child(ren) aged less than 25
Ζευγάρι ή μόνος γονέας με παιδί(παιδιά) κάτω των 25 ετών και άλλα άτομα που ζουν στο νοικοκυριό
Couple or lone parent with child(ren) aged less than 25 and other persons living in household
ΣΥΝΘΕΣΗ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ ΜΕ ΒΑΣΗ ΤΗΝ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗΣ
HOUSEHOLD COMPOSITION BY LABOUR STATUS
Αριθμός ατόμων ηλικίας 16-64 ετών στο νοικοκυριό που εργάζονται
Number of persons aged 16-64 in the household who are at work
Αριθμός ατόμων ηλικίας 16-64 ετών στο νοικοκυριό που είναι άνεργοι ή άεργοι
Number of persons aged 16-64 in the household who are unemployed or inactive
ΚΑΘΑΡΟ ΜΗΝΙΑΙΟ ΕΙΣΟΔΗΜΑ ΤΟΥ ΝΟΙΚΟΚΥΡΙΟΥ
NET MONTHLY INCOME OF THE HOUSEHOLD
Κάτω από το πρώτο δεκατημόριο
Below 1st decile
Μεταξύ πρώτου και δεύτερου δεκατημόριου
Between 1st decile and 2nd decile
Μεταξύ δεύτερου και τρίτου δεκατημόριου
Between 2nd decile and 3rd decile
Μεταξύ τρίτου και τέταρτου δεκατημόριου
Between 3rd decile and 4th decile
Μεταξύ τέταρτου και πέμπτου δεκατημόριου
Between 4th decile and 5th decile
Μεταξύ πέμπτου και έκτου δεκατημόριου
Between 5th decile and 6th decile
Μεταξύ έκτου και έβδομου δεκατημόριου
Between 6th decile and 7th decile
Μεταξύ έβδομου και όγδοου δεκατημόριου
Between 7th decile and 8th decile
Μεταξύ όγδοου και ένατου δεκατημόριου
Between 8th decile and 9th decile
Πάνω από το ένατο δεκατημόριο
Above 9th decile
ΦΥΛΟ
SEX
ΕΤΟΣ ΚΑΙ ΜΗΝΑΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ
YEAR AND MONTH OF BIRTH
Τα 4 ψηφία του έτους γέννησης
The 4 digits of year of birth
Τα 2 ψηφία του μήνα γέννησης
The 2 digits of month of birth
ΙΘΑΓΕΝΕΙΑ
CITIZENSHIP
0'Ιδια με της χώρας διαμονής
as country of residence
ΧΩΡΑ ΓΕΝΝΗΣΗΣ
COUNTRY OF BIRTH
0Έχει γεννηθεί στην εν λόγω χώρα
in this country
ΕΤΗ ΔΙΑΜΟΝΗΣ ΣΤΗΝ ΕΝ ΛΟΓΩ ΧΩΡΑ
YEARS OF RESIDENCE IN THIS COUNTRY
ΤΟΠΟΣ ΓΕΝΝΗΣΗΣ ≠ 0
BIRTHPLACE ≠ 0
Βρίσκεται στην εν λόγω χώρα το πολύ ένα έτος
Been in this country for 1 year and less
Αριθμός ετών για άτομο που βρίσκεται στην εν λόγω χώρα από 2 έως 10 έτη
Number of years for person who has been in this country for 2 to 10 years
Βρίσκεται στην εν λόγω χώρα για περισσότερα από 10 έτη
Been in this country for more than 10 years
Άνευ αντικειμένου (BIRTHPLACE = 0)
Not applicable (BIRTHPLACE = 0)
ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
LEGAL MARITAL STATUS
Άγαμος
Never married
Έγγαμος (συμπεριλαμβανομένου του συμφώνου συμβίωσης)
Married (including registered partnership)
Χήρος-χήρα που δεν έχει ξαναπαντρευτεί
Widowed and not remarried
Νόμιμα χωρισμένος που δεν έχει ξαναπαντρευτεί
Legally separated and not remarried
DE FACTO ΟΙΚΟΓΕΝΕΙΑΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ (συναινετική ένωση)
DE FACTO MARITAL STATUS (consensual union)
Άτομο που ζει σε συναινετική ένωση
Person living in a consensual union
Άτομο που δεν ζει σε συναινετική ένωση
Person not living in a consensual union
ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED
Καμία τυπική εκπαίδευση ή κάτω από ISCED 1
No formal education or below ISCED 1
ISCED 3c (διάρκειας μικρότερης των δύο ετών)
ISCED 3c (shorter than two years)
ISCED 3c (δύο έτη και άνω)
ISCED 3c (two years and more)
ISCED 3 (χωρίς διάκριση μεταξύ a, b ή c)
ISCED 3 (without possible distinction a, b or c)
ΤΟΜΕΑΣ ΑΝΩΤΑΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
FIELD OF THE HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED
Κατάρτιση εκπαιδευτικών και παιδαγωγικές σπουδές
Teacher training and education science
Επιστήμες, μαθηματικά και ηλεκτρονικοί υπολογιστές (δεν είναι δυνατόν να γίνει διάκριση)
Science, mathematics and computing (no distinction possible)
Μη προσδιοριζόμενο
Unknown
Άνευ αντικειμένου (HATLEVEL = 22)
Not applicable (HATLEVEL ≠ 22 to 60)
Τομείς με τριψήφιους κωδικούς σε προαιρετική βάση, λεπτομέρειες στο εγχειρίδιο της έρευνας για την εκπαίδευση ενηλίκων που αναφέρεται στο άρθρο 6.
Fields coded on 3 digits on an optional basis, details provided in the Adult Education Survey Manual referred to in Article 6
ΕΤΟΣ ΕΠΙΤΥΧΟΥΣ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΗΣ ΤΟΥ ΑΝΩΤΑΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ
YEAR WHEN HIGHEST LEVEL OF EDUCATON OR TRAINING WAS SUCCESSFULLY COMPLETED
Καταχωρίζονται τα 4 ψηφία του έτους κατά το οποίο ολοκληρώθηκε με επιτυχία το ανώτατο επίπεδο εκπαίδευσης ή κατάρτισης
The four digits of the year when highest level of education or training was successfully completed are entered
Άνευ αντικειμένου (HATLEVEL = 01, -1)
Not applicable (HATLEVEL = 01, – 1)
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΑΝΩΤΑΤΟΥ ΕΠΙΠΕΔΟΥ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΕΙ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΕΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ
ORIENTATION OF THE HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED
HATLEVEL = 22 έως 40 και (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
HATLEVEL = 22 to 40 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Επαγγελματική εκπαίδευση
Vocational education
Άνευ αντικειμένου (HATLEVEL ≠ 22 έως 40 ή (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Not applicable (HATLEVEL ≠ 22 to 40 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20
ΑΛΛΗ ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗ ΠΟΥ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΣΕ ΑΛΛΟ ΤΟΜΕΑ ΕΚΤΟΣ ΤΟΥ «HATLEVEL»
OTHER FORMAL EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED IN ANOTHER FIELD THAN ‘HATLEVEL’
HATLEVEL = 22 έως 60 και (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
HATLEVEL = 22 to 60 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Άνευ αντικειμένου (HATLEVEL ≠ 22 έως 60 ή (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Not applicable (HATLEVEL ≠ 22 to 60 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Επίπεδο του προγράμματος τυπικής εκπαίδευσης
Level of the formal education programme
Ίδια κωδικοποίηση όπως για HATLEVEL
Coded as HATLEVEL
Άνευ αντικειμένου (HATOTHER ≠ 1)
Not applicable (HATOTHER ≠ 1)
Κατεύθυνση του προγράμματος τυπικής εκπαίδευσης
Orientation of the formal education programme
HATOTHER = 1 και HATOTHER_LEVEL = 22 έως 40
HATOTHER = 1 and HATOTHER_LEVEL = 22 to 40
Ίδια κωδικοποίηση όπως για HATVOC
Coded as HATVOC
Άνευ αντικειμένου (HATOTHER ≠ 1 ή HATOTHER_LEVEL ≠ 22 έως 40)
Not applicable (HATOTHER ≠ 1 or HATOTHER_LEVEL ≠ 22 to 40)
Τομέας του προγράμματος τυπικής εκπαίδευσης
Field of the formal education programme
HATOTHER = 1 και HATOTHER_LEVEL = 22 έως 60
HATOTHER = 1 and HATOTHER_LEVEL = 22 to 60
Ίδια κωδικοποίηση όπως για HATFIELD
Coded as HATFIELD
Άνευ αντικειμένου (HATOTHER ≠ 1 ή HATOTHER_LEVEL ≠ 22 έως 60)
Not applicable (HATOTHER ≠ 1 or HATOTHER_LEVEL ≠ 22 to 60)
ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗΣ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ
PROCEDURE OF RECOGNITION OF SKILLS AND COMPETENCES UNDERTAKEN
Ναι, έχει αποκτηθεί πιστοποίηση
Yes, certification obtained
Ναι, η διαδικασία βρίσκεται σε εξέλιξη
Yes, procedure ongoing
Η ΑΝΑΓΝΩΡΙΣΗ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ ΚΑΙ ΙΚΑΝΟΤΗΤΩΝ ΕΠΙΤΡΕΠΕΙ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΥΠΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΑΝΩΤΕΡΟ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΟ «HATLEVEL»
RECOGNITION OF SKILLS AND COMPETENCES ALLOWS ACCESS TO A HIGHER FORMAL EDUCATION PROGRAMME THAN THE LEVEL MENTIONED IN ‘HATLEVEL’
HATLEVEL ≠ 01, -1
HATCOMP = 1,2 and HATLEVEL ≠ 01, – 1
Άνευ αντικειμένου (HATCOMP ≠ 1,2 ή HATLEVEL = 01, -1)
Not applicable (HATCOMP ≠ 1,2 or HATLEVEL = 01, – 1)
ΤΥΠΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΠΟΥ ΕΓΚΑΤΑΛΕΙΦΘΗΚΕ ΑΝΩΤΕΡΗ ΑΠΟ ΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΠΟΥ ΑΝΑΦΕΡΕΤΑΙ ΣΤΟ «HATLEVEL» ΑΛΛΑ ΔΕΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ
FORMAL EDUCATION ABANDONED HIGHER THAN THE LEVEL MENTIONED IN ‘HATLEVEL’ BUT NOT COMPLETED
HATLEVEL ≠ 01, -1 και (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
HATLEVEL ≠ 01, – 1 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Άνευ αντικειμένου (HATLEVEL = 01, -1 ή (REFYEAR- HATYEAR) > 20)
Not applicable (HATLEVEL = 01, – 1 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20)
ΕΠΙΠΕΔΟ ΤΥΠΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ
LEVEL OF THE FORMAL EDUCATION NOT COMPLETED
Άνευ αντικειμένου (DROPHIGH ≠ 1)
Not applicable (DROPHIGH ≠ 1)
ΚΑΤΕΥΘΥΝΣΗ ΤΗΣ ΤΥΠΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ ΠΟΥ ΔΕΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΘΗΚΕ
ORIENTATION OF THE FORMAL EDUCATION NOT COMPLETED
HATLEVEL = 22 έως 40 και (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
DROPLEVEL = 22 to 40 and (REFYEAR- HATYEAR) ≤ 20
Άνευ αντικειμένου (DROPLEVEL ≠ 22 έως 40 ή (REFYEAR- HATYEAR) > 20
Not applicable (DROPLEVEL ≠ 22 to 40 or (REFYEAR- HATYEAR) > 20
ΚΥΡΙΟ ΙΣΧΥΟΝ ΕΡΓΑΣΙΑΚΟ ΚΑΘΕΣΤΩΣ
MAIN CURRENT LABOUR STATUS
Έχει εργασία ή ασκεί επάγγελμα, συμπεριλαμβανομένης της μη αμειβόμενης εργασίας σε οικογενειακή επιχείρηση ή εκμετάλλευση, συμπεριλαμβανομένης της μαθητείας ή της αμειβόμενης άσκησης κ.λπ.
Carries out a job or profession, including unpaid work for a family business or holding, including an apprenticeship or paid traineeship, etc.:
Με πλήρη απασχόληση
Full time
Με μερική απασχόληση
Part time
Μαθητής, σπουδαστής/φοιτητής, παρακολουθεί κύκλο μαθημάτων κατάρτισης, μη αμειβόμενη εργασιακή εμπειρία
Pupil, student, further training, unpaid work experience
Έχει συνταξιοδοτηθεί ή έχει πάρει πρόωρη σύνταξη ή έχει πάψει να ασκεί την επαγγελματική του δραστηριότητα
In retirement or early retirement or has given up business
Σε υποχρεωτική στρατιωτική υπηρεσία
In compulsory military service
Άλλοι άεργοι
Other inactive person
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΚΑΤΑΣΤΑΣΗ
PROFESSIONAL STATUS
MAINSTAT 11,12
MAINSTAT = 11,12
Απασχολούμενος σε μόνιμη θέση εργασίας ή σύμβαση εργασίας αορίστου χρόνου
Employee with a permanent job or work contract of unlimited duration
Απασχολούμενος σε προσωρινή θέση εργασίας/σύμβαση εργασίας ορισμένου χρόνου
Employee with temporary job/work contract of limited duration
Συμβοηθούν μέλος οικογενείας
Family worker
Άνευ αντικειμένου (MAINSTAT ≠ 11,12)
Not applicable (MAINSTAT ≠ 11,12)
ΑΠΑΣΧΟΛΗΣΗ
OCCUPATION
Κωδικοποίηση ISCO-08 σε 2ψήφιο επίπεδο
ISCO-08 coded at 2 digit level
ΟΙΚΟΝΟΜΙΚΗ ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΑ ΤΗΣ ΤΟΠΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ
ECONOMIC ACTIVITY OF THE LOCAL UNIT
Κωδικοποίηση NACE Αναθ.2 σε 2ψήφιο επίπεδο
NACE Rev.2 coded at 2 digit level
ΑΡΙΘΜΟΣ ΑΤΟΜΩΝ ΠΟΥ ΕΡΓΑΖΟΝΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΟΠΙΚΗ ΜΟΝΑΔΑ
NUMBER OF PERSONS WORKING AT THE LOCAL UNIT
1 έως 10 άτομα
1 to 10 persons
11 έως 19 άτομα
11 to 19 persons
20 έως 49 άτομα
20 to 49 persons
50 έως 249 άτομα
50 to 249 persons
250 ή περισσότερα άτομα
250 or more persons
Δεν γνωρίζω αλλά 10 ή περισσότερα άτομα
Do not know but 10 or more persons
Άνευ αντικειμένου (JOBSTAT ≠ 11,21,22, 30)
Not applicable (JOBSTAT ≠ 11,21,22, 30)
ΕΤΟΣ ΚΑΤΑ ΤΟ ΟΠΟΙΟ ΤΟ ΑΤΟΜΟ ΞΕΚΙΝΗΣΕ ΝΑ ΕΡΓΑΖΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΤΡΕΧΟΥΣΑ ΚΥΡΙΑ ΘΕΣΗ ΕΡΓΑΣΙΑΣ ΤΟΥ
YEAR IN WHICH PERSON STARTED WORKING IN HIS/HER CURRENT MAIN JOB
4 ψηφία του υπό εξέταση έτους
4 digits of the year concerned
Άνευ αντικειμένου (MAINSTAT ≠ 11, 12)
Not applicable (MAINSTAT ≠ 11, 12)
ΑΝΩΤΑΤΟ ΕΠΙΠΕΔΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ Ή ΚΑΤΑΡΤΙΣΗΣ ΠΟΥ ΕΧΟΥΝ ΟΛΟΚΛΗΡΩΣΕΙ ΜΕ ΕΠΙΤΥΧΙΑ ΟΙ ΓΟΝΕΙΣ (ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ) ΣΑΣ
HIGHEST LEVEL OF EDUCATION OR TRAINING SUCCESSFULLY COMPLETED BY YOUR PARENTS (GUARDIAN)
ΠΑΤΕΡΑΣ (ΑΝΔΡΑΣ ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ)
FATHER (MALE GUARDIAN)
Χαμηλότερη βαθμίδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
At most lower secondary
Ανώτερη βαθμίδα δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης
Upper secondary
Τριτοβάθμια εκπαίδευση
Tertiary
ΜΗΤΕΡΑ (ΓΥΝΑΙΚΑ ΚΗΔΕΜΟΝΑΣ)
MOTHER (FEMALE GUARDIAN)
ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΤΩΝ ΓΟΝΕΩΝ (ΚΗΔΕΜΟΝΩΝ) ΣΑΣ
OCCUPATION OF YOUR PARENTS (GUARDIAN)
ΚΥΡΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΠΑΤΕΡΑ
MAIN OCCUPATION OF FATHER
Κωδικοποίηση ISCO-08 σε 1ψήφιο επίπεδο
ISCO-08 coded at 1 digit level
Άνευ αντικειμένου (ο πατέρας ποτέ δεν είχε απασχόληση, δεν υπάρχει πατέρας)
Not applicable (Father never had a job, no father)
ΚΥΡΙΟ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑ ΜΗΤΕΡΑΣ
MAIN OCCUPATION OF MOTHER
Άνευ αντικειμένου (η μητέρα ποτέ δεν είχε απασχόληση, δεν υπάρχει μητέρα)
Not applicable (Mother never had a job, no mother)
ΑΝΑΖΗΤΗΣΗ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΩΝ ΓΙΑ ΔΥΝΑΤΟΤΗΤΕΣ ΜΑΘΗΣΗΣ ΚΑΤΑ ΤΟΥΣ ΤΕΛΕΥΤΑΙΟΥΣ 12 ΜΗΝΕΣ
LOOKED FOR ANY INFORMATION CONCERNING LEARNING POSSIBILITIES IN THE LAST 12 MONTHS
ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ ΠΟΥ ΣΥΛΛΕΧΘΗΚΑΝ
INFORMATION FOUND
Άνευ αντικειμένου (SEEKINFO ≠ 1)
Not applicable (SEEKINFO ≠ 1)
ΠΗΓΕΣ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΣΒΑΣΗ ΣΕ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΕΣ
SOURCE TO ACCESS INFORMATION
0Καμία από τις παρακάτω πηγές
of the sources below
Αριθμός απαντήσεων που δίνονται στον κατάλογο των 7 πηγών παρακάτω
Number of responses provided in the list of 7 sources below
Κατάλογος πηγών (επιτρέπονται πολλαπλές απαντήσεις)
List of sources (multiple responses allowed)