natgillin/translations-raw huggingface dataset:
την απόφαση 2005/118/ΕΚ του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, του Συμβουλίου, της Επιτροπής, του Δικαστηρίου, του Ελεγκτικού Συνεδρίου, της Ευρωπαϊκής Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής, της Επιτροπής των Περιφερειών και του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή, της 26ης Ιανουαρίου 2005, που αφορά την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης [2], και ιδίως το άρθρο 5,
Having regard to the Decision 2005/118/EC of the European Parliament, the Council, the Commission, the Court of Justice, the court of Auditors, the European Economic and Social Committee, the Committee of the Regions and the European Ombudsman of 26 January 2005 setting up a European Administrative School [2], and in particular Article 5 thereof,
Η διοργανική συνεργασία σε θέματα επιμόρφωσης θα πρέπει να ενισχυθεί με στόχο την μετάδοση των κοινών αξιών των κοινοτικών θεσμικών οργάνων.
Inter-institutional cooperation on training should be reinforced, in particular with a view to transmitting values common to all the Community institutions.
Αυτή η συνεργασία αποτελεί σημαντική προστιθέμενη αξία ειδικά όσον αφορά την πρόσβαση στην επιμόρφωση, τη διεύρυνση της προσφοράς και τη μείωση του μοναδιαίου κόστους.
Such cooperation represents considerable value added, in particular in terms of access to training, a wider range of training on offer and a reduction in unit costs.
Σύμφωνα με την αρχή της χρηστής διαχείρισης θα πρέπει να υιοθετηθεί μία προοδευτική προσέγγιση για την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης, που στο εξής αποκαλείται «η Σχολή».
The principle of sound management dictates that a gradual approach should be adopted to setting up the European Administrative School, hereafter ‘the School’.
Η απόφαση που αφορά την ίδρυση της Σχολής αφήνει στη διακριτική ευχέρεια των Γενικών Γραμματέων, του Γραμματέα του Δικαστηρίου και του εκπροσώπου του Διαμεσολαβητή να εντοπίσουν τους τομείς της επιμόρφωσης που θα της αναθέσουν.
The Decision setting up the School leaves scope for the Secretaries-General, the Registrar of the Court of Justice and the Representative of the Ombudsman to identify the fields of training to be assigned to it.
Όταν ένα από τα θεσμικά ιδρυτικά όργανα εφαρμόζει κάποια πολιτική επιμόρφωσης του προσωπικού του σε κάποιο τομέα, η οποία ανατίθεται στη Σχολή, θα πρέπει, προκειμένου να διευκολύνει την εφαρμογή αυτής της πολιτικής, να εξασφαλίσει τη συμμετοχή ενός ελάχιστου αριθμού υπαλλήλων του στα μαθήματα που οργανώνει η Σχολή στις περιπτώσεις που η επιμόρφωση αυτή είναι υποχρεωτική ή προϋπόθεση για την άσκηση ορισμένων καθηκόντων και, ειδικά, διοικητικών καθηκόντων.
Where one of the signatory institutions implements a staff policy requiring training in a special field which the School is called upon to provide, such a policy should be facilitated by ensuring a minimum number of places on the School’s courses for staff of that institution, especially if such training is obligatory or a precondition for exercising particular functions, particularly management functions.
Η Σχολή καθώς και οποιοδήποτε άλλο όργανο επιμόρφωσης, θα πρέπει να είναι σε θέση να αξιοποιεί επωφελώς μία συνεργασία σε ευρωπαϊκό επίπεδο υπό τη μορφή δικτύων.
The School, like any other training body, should draw advantage from cooperation at European level by participating in relevant networks.
Θα πρέπει να προσδιορισθεί ο τρόπος διοικητικής υπαγωγής της Σχολής στην Υπηρεσία Επιλογής Προσωπικού των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, όπως προβλέπεται από το άρθρο 4 της απόφασης που αφορά την ίδρυση της Σχολής,
The details of the attachment of the School to the European Communities Personnel Selection Office, as provided for in Article 4 of the Decision setting up the School, should be laid down,
Καθήκοντα της Ευρωπαϊκής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης
Duties of the European Administrative School
Η Ευρωπαϊκή Σχολή Δημόσιας Διοίκησης, που στο εξής αποκαλείται «η Σχολή», σχεδιάζει, διοργανώνει και αξιολογεί για λογαριασμό των θεσμικών οργάνων που υπογράφουν την παρούσα απόφαση για την ίδρυση της Σχολής (που στο εξής αποκαλούνται «τα θεσμικά όργανα») τις ακόλουθες δράσεις επιμόρφωσης:
The European Administrative School, hereafter ‘the School’, shall design, organise and evaluate, on behalf of the signatory institutions to the Decision setting up the School (hereafter ‘the institutions’), the following types of training:
τους κύκλους μαθημάτων σε θέματα διαχείρισης για τους μόνιμους υπαλλήλους και το λοιπό προσωπικό που καλούνται, ή θα μπορούσαν να κληθούν, να ασκήσουν διοικητικά καθήκοντα·
management courses for officials and other servants who are called upon, or may be called upon, to perform management functions;
τους κύκλους μαθημάτων κατά την ανάληψη των καθηκόντων τους, για τα νέα μέλη του προσωπικού·
induction courses for new members of staff;
την υποχρεωτική επιμόρφωση που προβλέπεται στο άρθρο 45α του κανονισμού υπηρεσιακής κατάστασης στο πλαίσιο της μετάβασης σε ανώτερη κατηγορία.
compulsory training as provided for in Article 45a of the Staff Regulations as part of the process for transferring between function groups.
Όσον αφορά τον κύκλο μαθημάτων διοίκησης και τον κύκλο μαθημάτων κατά την ανάληψη των καθηκόντων που προβλέπονται στην παράγραφο 1 στοιχεία α) και β) του παρόντος άρθρου κάθε θεσμικό όργανο μπορεί να διοργανώσει ανάλογα με τις δικές του ανάγκες, κύκλους μαθημάτων συμπληρωματικούς εκείνων που διοργανώνονται από τη Σχολή.
Management and induction courses as referred to in points (a) and (b) of paragraph 1 may be organised by each of the institutions to supplement those organised by the School in line with their own specific needs.
Η Σχολή είναι αποκλειστικά αρμόδια για την διοργάνωση της επιμόρφωσης που προβλέπεται στην παράγραφο 1 στοιχείο γ).
The School shall have exclusive responsibility for organising the training referred to in point (c) of paragraph 1.
Ευθύνες των οργάνων
Responsibilities of the institutions
Η αρμόδια για τους διορισμούς αρχή του κάθε θεσμικού οργάνου θέτει στη διάθεση της Σχολής με βάση τους κανόνες που έχει εγκρίνει το διοικητικό συμβούλιο σύμφωνα με το άρθρο 7 στοιχείο ζ) έναν επαρκή αριθμό μονίμων υπαλλήλων-ομιλητών.
The appointing authority in each institution shall make a sufficient number of officials available to the School as trainers according to rules adopted by the Management Board as provided for in point (g) of Article 7.
Μετά από αίτημα της Σχολής και στο μέτρο των δυνατοτήτων τους, τα θεσμικά όργανα θέτουν τις αίθουσες επιμόρφωσης στη διάθεσή της σύμφωνα με τους κανόνες που έχει καθορίσει το διοικητικό συμβούλιο.
At the request of the School and depending on availability, the institutions shall provide it with training rooms in accordance with rules to be set by the Management Board.
Άλλες υπηρεσίες
Other services
Με βάση γραπτή συμφωνία ανάμεσα στο διευθυντή της Σχολής και σε κάθε κοινοτικό όργανο, υπηρεσία ή οργανισμό μετά από αίτημά τους, η Σχολή δύναται να επιτρέπει τη συμμετοχή του προσωπικού τους στους κύκλους μαθημάτων που διοργανώνει για λογαριασμό των θεσμικών οργάνων, εντός των ορίων των διαθεσίμων θέσεων.
Under an agreement between the Principal of the School and any body, office or agency, the School may admit participants from them to the courses which it organises on behalf of the institutions to the extent that there are places free.
Στη συγκεκριμένη περίπτωση των επιμορφώσεων που προβλέπονται στο άρθρο 1 παράγραφος 1 στοιχείο γ) οι θέσεις που θα διατίθενται ετησίως σε κάθε κοινοτικό όργανο, υπηρεσία ή οργανισμό θα είναι ανάλογες με τις ανάγκες τους προκειμένου να εξασφαλισθεί η ίση μεταχείριση όλων των υπαλλήλων με βάση τις διατάξεις του άρθρου 45α του κανονισμού υπηρεσιακής κατάστασης.
Specifically in the case of the training provided for in point (c) of Article 1(1), a number of places shall be reserved each year for the Community bodies, offices and agencies, taking account of declared needs, in order to guarantee equal treatment of staff assigned to them in connection with Article 45a of the Staff Regulations.
Ο αριθμός των θέσεων καθώς και η συμμετοχή στις δαπάνες θα καθορίζονται ετησίως από το διοικητικό συμβούλιο.
The number of places and the contributions to costs shall be set each year by the Management Board.
Η Σχολή μπορεί κατόπιν γραπτής συμφωνίας να εντάξει στο πρόγραμμα επιμόρφωσης κύκλους μαθημάτων που ζητεί κάποιο όργανο υπηρεσία ή οργανισμός υπό τον όρο ότι η δραστηριότητα αυτή δεν θα παρεμποδίζει την διοργάνωση των κύκλων μαθημάτων που προορίζονται για τα θεσμικά όργανα.
By written agreement, the School may include courses in its training programmes which are requested by a Community body, office or agency provided this does not hinder the organising of courses for the institutions.
Κάθε συμφωνία αυτού του είδους θα πρέπει να προβλέπει τους κανόνες χρηματοδότησης σχετικά με τις υπηρεσίες που θα παρέχει η Σχολή και θα χρειάζεται, προκειμένου να τεθεί σε ισχύ, την εκ των προτέρων έγκριση του διοικητικού συμβουλίου.
Any agreement of this kind shall set out the financial details of the services to be provided by the School and shall require the prior approval of the Management Board before coming into effect.
Κατά περίπτωση και μετά από αίτημα ενός θεσμικού οργάνου, λοιπού οργάνου, υπηρεσίας ή οργανισμού, η Σχολή μπορεί να παρέχει βοήθεια όσον αφορά την τεχνική και τις μεθόδους της επιμόρφωσης ή οποιαδήποτε άλλη υποστήριξη που έχει σχέση με το πεδίο των αρμοδιοτήτων της ύστερα από συμφωνία με το διευθυντή της Σχολής, η οποία θα περιλαμβάνει και τις σχετικές λεπτομέρειες δημοσιονομικής κάλυψης.
Where appropriate, and at the request of an institution or any Community body, office or agency, the School may provide assistance in the form of training expertise or other activities relating to its field of responsibility by means of an agreement with the Principal of the School setting out the financial details of this service.
Ενστάσεις και αιτήματα
Complaints and requests
Ο διευθυντής της Σχολής ασκεί καθήκοντα αρμόδιας για τους διορισμούς αρχής βάσει του άρθρου 90 του κανονισμού υπηρεσιακής κατάστασης σχετικά με όλα τα αιτήματα ή όλες τις ενστάσεις που αφορούν τις αρμοδιότητες της Σχολής.
The Principal of the School shall exercise the powers conferred on the appointing authority under Article 90 of the Staff Regulations in respect of all requests or complaints relating to the tasks of the School.
Σε περιπτώσεις τέτοιων ενστάσεων, ο διευθυντής της Σχολής συμβουλεύεται τον πρόεδρο του διοικητικού συμβουλίου ως προς το εάν αυτός προτίθεται να επικυρώσει την αρχική του απόφαση.
In the event of any such complaints, the Principal of the School shall consult the Chairman of the Management Board where he or she intends to endorse the original decision.
Η Σχολή απαντά στα αιτήματα του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή σχετικά με οποιοδήποτε θέμα των αρμοδιοτήτων που της ανατίθενται βάσει της παρούσας απόφασης.
The School shall answer requests from the European Ombudsman concerning any matter falling within its area of responsibility under this Decision.
Διοργάνωση των δραστηριοτήτων
Organisation of activities
Κατά γενικό κανόνα, οι κύκλοι μαθημάτων που οργανώνει η Σχολή παραδίδονται τόσο στις Βρυξέλλες όσο και στο Λουξεμβούργο.
As a general rule, the courses organised by the School shall be given in both Brussels and Luxembourg.
Μπορούν όμως να παραδίδονται και σε άλλους τόπους εργασίας κατ’ εφαρμογή της αρχής της χρηστής διαχείρισης.
Other places of employment may be taken into consideration, consistent with the principle of sound management.
Το διοικητικό συμβούλιο μεριμνά ώστε να υπάρχει ισορροπία όσον αφορά την πρόσβαση στους κύκλους μαθημάτων ανάμεσα στο προσωπικό των θεσμικών οργάνων.
The Management Board shall ensure balanced access to courses for staff of the different institutions.
Μεριμνά συγκεκριμένα ώστε η Σχολή να εξασφαλίζει τη δυνατότητα συμμετοχής επαρκούς αριθμού υπαλλήλων από τα όργανα στα οποία η ειδική επιμόρφωση, η οποία ανατίθεται στη Σχολή, είναι υποχρεωτική και προϋπόθεση για την άσκηση ορισμένων καθηκόντων και ειδικά διοικητικών καθηκόντων.
It shall ensure, in particular, that a minimum number of places on the School’s courses are available for staff of any institution, where special training which the School has been asked to provide is obligatory or a precondition for exercising particular functions, particularly management functions.
Στο πλαίσιο της κατάρτισης του ετήσιου προγράμματος εργασίας το ενδιαφερόμενο θεσμικό όργανο γνωστοποιεί τις ανάγκες του στους προαναφερόμενους τομείς.
As part of the process of devising the annual work programme, any institution concerned shall notify its needs in the relevant fields.
Κατά την κατάρτιση του προγράμματος εργασίας δίδεται η ανάλογη προτεραιότητα στην οργάνωση αυτών των μαθημάτων.
Appropriate priority shall be given in the final work programme to organising such courses.
Προκειμένου να αντιμετωπίσει ειδικές και μεταβατικές καταστάσεις κάποιο από τα θεσμικά ιδρυτικά όργανα, έχει τη δυνατότητα να ζητήσει από τη Σχολή τη συμμετοχή μεγαλύτερου αριθμού υπαλλήλων του σε σύγκριση με αυτό που προβλέπει η ποσόστωσή του, η οποία προσδιορίζεται από το ποσοστό των υπαλλήλων του στο σύνολο του προσωπικού, υπό τον όρο φυσικά ότι θα διατεθούν στη Σχολή οι ανάλογες πιστώσεις από τον προϋπολογισμό.
So that signatory institutions may be able to cope with special and temporary situations, they may ask the School to admit a number of participants which is higher than its relative share of the total population, transferring to it the requisite budget resources.
Στην περίπτωση αυτή ισχύει το άρθρο 3 παράγραφος 2.
Article 3(2) shall apply.
Η Σχολή μπορεί να συνεργάζεται και με άλλες σχολές δημόσιας διοίκησης, ιδρύματα ή πανεπιστήμια που δραστηριοποιούνται στον ίδιο τομέα.
The School may engage in cooperation with other colleges of administration, institutes and universities active in the same field.
Η συνεργασία αυτή ενδέχεται να περιλαμβάνει και αμοιβαίες ανταλλαγές.
Such cooperation may include mutual exchanges.
Κατά τη διάρκεια της περιόδου της διοικητικής υπαγωγής στην Υπηρεσία Επιλογής Προσωπικού των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων, η οποία στο εξής θα αποκαλείται «η Υπηρεσία», τα καθήκοντα του διοικητικού συμβουλίου της Σχολής τα ασκεί το διοικητικό συμβούλιο της Υπηρεσίας σύμφωνα με τους κανόνες που προβλέπει το άρθρο 5 της απόφασης 2002/621/ΕΚ των Γενικών Γραμματέων του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου, του Συμβουλίου, της Επιτροπής, του Γραμματέα του Δικαστηρίου, του Ελεγκτικού Συνεδρίου, της Οικονομικής και Κοινωνικής Επιτροπής, της Επιτροπής των Περιφερειών και του αντιπροσώπου του Ευρωπαίου Διαμεσολαβητή [3].Άρθρο 7
During the period when the School is attached to the European Communities Personnel Selection Office, hereafter ‘the Office’, the function of the Management Board of the School shall be carried out by the Management Board of the Office according to the terms of Article 5 of Decision 2002/621/EC of the Secretaries-General of the European Parliament, the Council and the Commission, the Registrar of the Court of Justice, the Secretaries-General of the Court of Auditors, the Economic and Social Committee and the Committee of the Regions, and the Representative of the European Ombudsman [3].Article 7
Καθήκοντα του διοικητικού συμβουλίου
Tasks of the Management Board
Το διοικητικό συμβούλιο ασκεί τα ακόλουθα καθήκοντα προς το κοινό συμφέρον των θεσμικών οργάνων:
In the common interest of the institutions, the Management Board shall:
εγκρίνει τους κανόνες λειτουργίας της Σχολής με ειδική πλειοψηφία·
acting by a qualified majority, approve the rules governing the running of the School;
εγκρίνει την οργανωτική δομή της Σχολής με απλή πλειοψηφία ύστερα από πρόταση του διευθυντή της Σχολής·
acting by a simple majority on a proposal from the Principal of the School, approve the organisational structure of the School;
στο πλαίσιο της διαδικασίας του προϋπολογισμού και αποφασίζοντας με απλή πλειοψηφία εκπονεί με βάση ένα σχέδιο του διευθυντή της Σχολής μια προσωρινή κατάσταση εσόδων και δαπανών της Σχολής την οποία διαβιβάζει στην Επιτροπή με στόχο την κατάρτιση μιας προσωρινής κατάστασης εσόδων και δαπανών της Επιτροπής· παράλληλα, προτείνει στην Επιτροπή τις τροποποιήσεις που κρίνει ότι πρέπει να γίνουν στον πίνακα προσωπικού της Σχολής·
acting by a simple majority under the budget procedure on the basis of a draft drawn up by the Principal of the School, prepare an estimate of the School's revenue and expenditure and send it to the Commission with a view to the drawing-up of the estimate of the Commission's revenue and expenditure; at the same time it shall propose to the Commission any adjustments to the School’s establishment plan that it deems necessary;
εγκρίνει με απλή πλειοψηφία τη φύση και το κόστος των συμπληρωματικών υπηρεσιών που μπορεί να προσφέρει η Σχολή στα θεσμικά όργανα, στα λοιπά όργανα, στις υπηρεσίες και στους οργανισμούς έναντι αμοιβής καθώς και τους όρους υπό τους οποίους μπορούν να παρασχεθούν αυτές οι υπηρεσίες·
acting by a simple majority, approve the type of and the rates chargeable for additional services that the School may perform against payment for the institutions, bodies, offices and agencies and the terms and conditions on which the School may perform them;
εγκρίνει ομόφωνα το πρόγραμμα εργασίας ύστερα από πρόταση του διευθυντή της Σχολής.
acting unanimously on a proposal from the Principal of the School, approve the work programme.
Το πρόγραμμα εργασίας περιλαμβάνει και τις υπηρεσίες που δεν έχουν άμεση σχέση με τις επιμορφωτικές δραστηριότητες·
The work programme shall also cover services not relating directly to training activities;
στ) εγκρίνει με ειδική πλειοψηφία βάσει σχεδίου που συντάσσει ο διευθυντής της Σχολής την ετήσια έκθεση διαχείρισης που αφορά όλα τα έσοδα και όλες τις δαπάνες σχετικά με τις εκτελεσθείσες εργασίες και τις υπηρεσίες που προσέφερε η Σχολή.
acting by a qualified majority on the basis of a draft drawn up by the Principal of the School, approve an annual management report covering all individual revenue and expenditure headings relating to work performed and services provided by the School.
Πριν από την 1η Μαΐου κάθε έτους διαβιβάζει στα θεσμικά όργανα την έκθεση σχετικά με την προηγούμενη χρήση, η οποία καταρτίζεται με βάση τα αναλυτικά λογιστικά στοιχεία·
Before 1 May each year, it shall send to the institutions the report on the preceding financial year, drawn up in the light of the analytical accounts;
ανάλογα με τις ανάγκες για επιμόρφωση καθορίζει με ειδική πλειοψηφία τους κανόνες, βάσει των οποίων κάθε θεσμικό όργανο θα θέτει στη διάθεση της Σχολής έναν επαρκή αριθμό μονίμων υπαλλήλων-ομιλητών.
acting by a qualified majority on the basis of training needs, define the rules governing how each institution is to provide the School with an adequate number of officials to serve as trainers.
Διορισμός του προσωπικού
Appointment of staff
Κατά την περίοδο της διοικητικής υπαγωγής της Σχολής στην Υπηρεσία καθήκοντα διευθυντή της Σχολής ασκεί ο διευθυντής της Υπηρεσίας.
While the School is attached to the Office, the function of Principal of the School shall be carried out by the Head of the Office.
Ο διευθυντής της Σχολής είναι η αρμόδια για τους διορισμούς αρχή του προσωπικού της Σχολής.
The Principal shall be the appointing authority for the staff of the School.
Ο διευθυντής της Σχολής ενημερώνει το διοικητικό συμβούλιο σχετικά με τους διορισμούς, την υπογραφή των συμβάσεων, τις προαγωγές ή την θέσπιση πειθαρχικών διαδικασιών που αφορούν τους μονίμους υπαλλήλους και το λοιπό προσωπικό.
The Principal shall inform the Management Board of appointments made, contracts signed, promotions granted and disciplinary proceedings initiated against officials or other servants.
Κάθε κενή θέση της Σχολής γνωστοποιείται στους μονίμους υπαλλήλους όλων των θεσμικών οργάνων της Κοινότητας μόλις η αρμόδια για τους διορισμούς αρχή αποφασίσει να πληρώσει τη θέση αυτή.
The officials of all Community institutions shall be informed of posts vacant within the School as soon as the Appointing Authority decides to fill those posts.
Για την άσκηση καθηκόντων που θεωρούνται δευτερεύοντα η Σχολή θα μπορεί να χρησιμοποιεί συμβασιούχους κατά την έννοια του άρθρου 3α παράγραφος 1 στοιχείο γ) του καθεστώτος που εφαρμόζεται στο λοιπό προσωπικό των Ευρωπαϊκών Κοινοτήτων.
When carrying out tasks judged non-essential, the School may make use of contract staff as defined in Article 3a(1)(c) of the Conditions of employment of other servants.
Καθήκοντα του διευθυντή της Σχολής και διοίκηση του προσωπικού
Duties of the Principal and management of staff
Ο διευθυντής είναι υπεύθυνος για την καλή λειτουργία της Σχολής.
The Principal shall be responsible for the smooth running of the School.
Εντός του πλαισίου των αρμοδιοτήτων του διοικητικού συμβουλίου, ενεργεί υπό την εποπτεία του τελευταίου.
Within the area of responsibility of the Management Board, he or she shall act under the authority of the latter.
Εξασφαλίζει τη γραμματειακή υποστήριξη του διοικητικού συμβουλίου δίνει αναφορά στο διοικητικό συμβούλιο σχετικά με την εκτέλεση των καθηκόντων του και του υποβάλλει προτάσεις για την καλή λειτουργία της Σχολής.
He or she shall provide secretarial services for the Management Board, shall report to it on the performance of his or her duties and shall submit to it any suggestion for the smooth running of the School.
Οι διοικητικές διαδικασίες σχετικά με την τρέχουσα διοίκηση του προσωπικού ειδικά όσον αφορά τους μισθούς και τις άδειες, το ταμείο ασθενείας, ατυχημάτων και σύνταξης διέπονται από τους ίδιους όρους που ισχύουν για τους μονίμους υπαλλήλους και το λοιπό προσωπικό της Επιτροπής.
Administrative procedures connected with the day-to-day management of staff, such as salaries, leave, and sickness, accident and retirement insurance, shall be carried out under the same conditions as for the officials and other servants of the Commission.
Ο κατάλογος αυτός δεν είναι εξαντλητικός και η Σχολή μπορεί να συμφωνήσει με την Επιτροπή την ανάληψη και άλλων τομέων.
That list shall not be exhaustive and the School may extend it to cover other areas in agreement with the Commission.
Ο προϊστάμενος της Σχολής
The Head of the School
Κατά την περίοδο της διοικητικής υπαγωγής της Σχολής στην Υπηρεσία η Επιτροπή διορίζει έναν προϊστάμενο της Σχολής μετά από απόφαση του διοικητικού συμβουλίου της Υπηρεσίας με απλή πλειοψηφία.
While the School is attached to the Office, a Head of the School shall be appointed by the Commission after obtaining the Management Board’s opinion in favour, arrived at by simple majority.
Το διοικητικό συμβούλιο συμμετέχει ενεργά στις διαδικασίες διορισμού του προϊσταμένου της Σχολής, ιδίως όσον αφορά τη σύνταξη του κειμένου της προκήρυξης της κενής θέσης και την εξέταση των υποψηφιοτήτων.
The Management Board shall be closely involved in the procedures to be followed for appointing the Head of the School, in particular the drafting of the vacancy notice and the scrutiny of applications.
Ο προϊστάμενος της Σχολής είναι αρμόδιος να εκτελεί, υπό την εποπτεία του διευθυντή, τα καθήκοντα που ορίζονται στο άρθρο 2 της απόφασης η οποία αφορά την ίδρυση της Ευρωπαϊκής Σχολής Δημόσιας Διοίκησης.
The Head of the School shall be responsible, under the authority of the Head of the Office, for carrying out the duties set out in Article 2 of the Decision setting up the European Administrative School.
Συμμετέχει δε στις συνεδριάσεις του διοικητικού συμβουλίου για τη συζήτηση των θεμάτων που εμπίπτουν στην αρμοδιότητά του.
He or she shall attend the meetings of the Management Board which discuss points falling within his or her responsibility.
Δημοσιονομικές πτυχές
Financial aspects
Οι πιστώσεις που διατίθενται για τη Σχολή, οι οποίες είναι εγγεγραμμένες σε ειδικό κονδύλιο του τμήματος του προϋπολογισμού που αφορά την Επιτροπή, αναφέρονται λεπτομερώς σε ένα παράρτημα αυτού του τμήματος.
The appropriations allocated to the School, the total amount of which shall be entered in a separate budget heading within the section of the budget relating to the Commission, shall be set out in detail in an Annex to that section.
Το παράρτημα αυτό παρουσιάζεται υπό τη μορφή μιας κατάστασης εσόδων και δαπανών και υποδιαιρείται κατά τον ίδιο τρόπο όπως και τα τμήματα του προϋπολογισμού.
That Annex shall take the form of a statement of revenue and expenditure, subdivided in the same way as the sections of the budget.