natgillin/translations-raw huggingface dataset:
3.2.2.3 Σχετικά προϊόντα και υπηρεσίες 21
3.2.2.3 Relevant goods and services 19
3.2.2.4 Γενικές αρχές της εξέτασης του διακριτικού χαρακτήρα 21
3.2.2.4 General principles of examination of distinctiveness 19
3.2.2.5 Παραδείγματα περιγραφικών συστατικών στοιχείων 22
3.2.2.5 Examples of descriptive components 20
3.2.2.6 Παραδείγματα εγκωμιαστικών συστατικών στοιχείων 24
3.2.2.6 Examples of laudatory components 22
3.2.2.7 Παραδείγματα υπαινικτικών συστατικών στοιχείων 24
3.2.2.7 Examples of allusive components 22
3.2.3 Ειδικές περιπτώσεις 25
3.2.3 Specific cases 22
3.2.3.1 Συνηθισμένα και κοινότοπα στοιχεία 25
3.2.3.1 Commonplace and banal elements 22
3.2.3.2 Αμελητέες διαφορές (σχεδόν ταυτόσημο) 25
3.2.3.2 Insignificant differences (quasi-identity) 23
3.2.3.3 Συστατικά στοιχεία που αποτελούνται από ένα μόνο γράμμα, αριθμοί και βραχέα συστατικά στοιχεία 26
3.2.3.3 One-letter components, numerals and short components 23
3.2.3.4 Δηλώσεις μη επίκλησης αποκλειστικού δικαιώματος 27
3.2.3.4 Disclaimers 24
3.2.3.5 Προγενέστερα σήματα, των οποίων ο διακριτικός χαρακτήρας τίθεται υπό αμφισβήτηση 28
3.2.3.5 Earlier marks, the distinctiveness of which is called into question 25
3.3 Κυρίαρχα στοιχεία των σημάτων 28
3.3 Dominant elements of the marks 25
3.4 Σύγκριση σημείων 31
3.4 Comparison of signs 28
3.4.1 Οπτική σύγκριση 31
3.4.1 Visual comparison 28
3.4.1.1 Λεκτικό σήμα έναντι λεκτικού σήματος 32
3.4.1.1 Word mark versus word mark 28
3.4.1.2 Λεκτικό σήμα έναντι εικονιστικού σήματος με λεκτικά στοιχεία 33
3.4.1.2 Word mark versus figurative mark with word elements 30
3.4.1.3 Αμιγώς εικονιστικά σημεία έναντι αμιγώς εικονιστικών σημείων 34
3.4.1.3 Purely figurative versus purely figurative signs 31
3.4.1.4 Σήμα με στιλιστικά χαρακτηριστικά έναντι σήματος με στιλιστικά χαρακτηριστικά 35
3.4.1.4 Stylised mark versus stylised mark 31
3.4.1.5 Λεκτικό/εικονιστικό σημείο έναντι εικονιστικού σημείου 36
3.4.1.5 Word/figurative sign versus figurative sign 33
3.4.1.6 Σημεία που αποτελούνται από ένα μόνο γράμμα 37
3.4.1.6 Signs consisting of a single letter 34
3.4.1.7 Τρισδιάστατα σήματα 41
3.4.1.7 Three-dimensional marks 36
3.4.2 Φωνητική σύγκριση 42
3.4.2 Phonetic comparison 37
3.4.2.1 Σημεία και στοιχεία σημείων τα οποία πρέπει να υποβάλλονται σε εκτίμηση 43
3.4.2.1 Signs and elements in signs that must be assessed 39
3.4.2.2 Ταυτόσημοι/παρόμοιοι ήχοι σε διαφορετική σειρά 49
3.4.2.2 Identical/similar sounds in different order 44
3.4.2.3 Σημεία τα οποία αποτελούνται από, ή περιλαμβάνουν, ξένες ή επινοημένες λέξεις 49
3.4.2.3 Signs consisting of or including foreign or invented words 45
3.4.2.4 Σημεία αποτελούμενα από ένα μόνο γράμμα 52
3.4.2.4 Single letter signs 47
3.4.3 Εννοιολογική σύγκριση: πρακτικά κριτήρια 52
3.4.3 Conceptual comparison: practical criteria 47
3.4.3.1 Το σημασιολογικό περιεχόμενο λέξεων 52
3.4.3.1 The semantic content of words 48
3.4.3.2 Το σημασιολογικό περιεχόμενο τμημάτων λέξεων 56
3.4.3.2 The semantic content of parts of words 50
3.4.3.3 Το σημασιολογικό περιεχόμενο ανορθόγραφα γραμμένων λέξεων 58
3.4.3.3 The semantic content of misspelt words 52
3.4.3.4 Το σημασιολογικό περιεχόμενο ονομάτων και επωνύμων 59
3.4.3.4 The semantic content of names and surnames 53
3.4.3.5 Το σημασιολογικό περιεχόμενο εικονιστικών σημείων, συμβόλων, σχημάτων και χρωμάτων 61
3.4.3.5 The semantic content of figurative signs, symbols, shapes and colours 56
3.4.3.6 Το σημασιολογικό περιεχόμενο αριθμών και γραμμάτων 62
3.4.3.6 The semantic content of numbers and letters 57
3.4.3.7 Το σημασιολογικό περιεχόμενο γεωγραφικών ονομασιών 63
3.4.3.7 The semantic content of geographical names 57
3.4.3.8 Το σημασιολογικό περιεχόμενο ονοματοποιίας 64
3.4.3.8 The semantic content of onomatopoeias 58
3.4.4 Πώς γίνεται η εννοιολογική σύγκριση 64
3.4.4 How to make a conceptual comparison 58
3.4.4.1 Τα δύο σήματα έχουν μια κοινή λέξη και/ή έκφραση 66
3.4.4.1 Both marks share a word and/or expression 60
3.4.4.2 Δύο λέξεις ή όροι έχουν την ίδια σημασία αλλά σε διαφορετικές γλώσσες 68
3.4.4.2 Two words or terms have the same meaning but in different languages 61
3.4.4.3 Δύο λέξεις παραπέμπουν στον ίδιο εννοιολογικό όρο ή σε παραλλαγές του 68
3.4.4.3 Two words refer to the same semantic term or variations thereof 62
3.4.4.4 Δύο εικονιστικά σημεία, σύμβολα και/ή σχήματα αναπαριστούν το ίδιο αντικείμενο ή την ίδια ιδέα 70
3.4.4.4 Two figurative signs, symbols and/or shapes represent the same object or idea 63
3.4.4.5 Όταν υπάρχει μια λέξη έναντι ενός εικονιστικού σημείου, συμβόλου, σχήματος και/ή χρώματος που αναπαριστά την έννοια που υποδηλώνει η λέξη 71
3.4.4.5 When there is a word versus a figurative sign, symbol, shape and/or colour representing the concept behind the word 64
3.4.4.6 Όταν τα σημεία έχουν κοινή λέξη με νόημα η οποία είναι διακριτικού χαρακτήρα και ένα εξ αυτών περιέχει επιπλέον λέξη ή εικονιστικό στοιχείο χωρίς κανένα νόημα 71
3.4.4.6 When the signs have a meaningful word in common that is distinctive, and one of them contains an additional word or figurative element without any meaning 64
3.4.5 Αντίκτυπος του διακριτικού και του κυρίαρχου χαρακτήρα των συστατικών στοιχείων στην ομοιότητα των σημείων 72
3.4.5 Impact of the distinctive and dominant character of the components on the similarity of signs 65
3.4.5.1 Αναγνωρίσιμο κοινό στοιχείο/σύμπτωση 72
3.4.5.1 Identifiable common element/coincidence 65
3.4.5.2 Διακριτικός και κυρίαρχος χαρακτήρας των κοινών στοιχείων 74
3.4.5.2 Distinctiveness and dominant character of the common elements 67
3.4.5.3 Σπουδαιότητα πρόσθετων (μη κοινών) στοιχείων 76
3.4.5.3 Importance of additional (not common) elements 69
3.4.6 Άλλες αρχές που πρέπει να λαμβάνονται υπόψη κατά τη σύγκριση σημείων 78
3.4.6 Other principles to be taken into account in the comparison of signs 70
3.4.6.1 Αντίκτυπος λεκτικών στοιχείων έναντι εικονιστικών στοιχείων στην οπτική και εννοιολογική σύγκριση 78
3.4.6.1 Impact of word elements versus figurative elements on the visual and conceptual comparison 70
3.4.6.2 Αρχικό τμήμα των σημείων στο πλαίσιο της οπτικής και φωνητικής σύγκρισης 83
3.4.6.2 Beginning of the signs in the visual and phonetic comparison 76
3.4.6.3 Βραχέα σημεία 85
3.4.6.3 Short signs 78
4 Ανομοιότητα σημείων 94
4 Dissimilarity of Signs 86
4.1 Εισαγωγή 94
4.1 Introduction 86
4.2 Πιθανές περιπτώσεις ανομοιότητας 95
4.2 Scenarios for dissimilarity 86
4.2.1 Απουσία κοινού στοιχείου 95
4.2.1 No element in common 86
4.2.2 Αλληλεπικάλυψη αμελητέου στοιχείου 95
4.2.2 Overlap in a negligible element 87
4.2.3 Αλληλεπικάλυψη λεκτικού στοιχείου το οποίο περνά απαρατήρητο λόγω έντονης στιλιστικής διαφοροποίησης 96
4.2.3 Overlap in a verbal element not noticeable due to high stylisation 87
4.2.4 Αλληλεπικάλυψη άλλων μη συναφών πτυχών 97
4.2.4 Overlap in other irrelevant aspects 88
4.2.5 Αλληλεπικάλυψη μη διακριτικού στοιχείου 98
4.2.5 Overlap in a non-distinctive element 90
Γενικές αρχές της σύγκρισης σημάτων
1 General Principles of the Trade Mark Comparison
Επισκόπηση
1.1 Overview
Στο παρόν κεφάλαιο εξετάζεται η σύγκριση σημείων.
This chapter deals with the comparison of signs.
Σκοπός της σύγκρισης των σημείων είναι ο καθορισμός του κατά πόσον τα σημεία είναι ταυτόσημα (βλ. σημείο 2 κατωτέρω), παρόμοια (βλ. σημείο 3 κατωτέρω) ή ανόμοια (βλ. σημείο 4 κατωτέρω).
The purpose of comparing signs is to determine if the signs are identical (see paragraph 2 below), similar (see paragraph 3 below), or dissimilar (see paragraph 4 below).
Το ταυτόσημο των σημάτων αποτελεί προϋπόθεση για την εφαρμογή της διάταξης του άρθρου 8 παράγραφος 1 στοιχείο α) του κανονισμού για το σήμα της Ευρωπαϊκής Ένωσης (KΣEE) («διπλή ταυτότητα»).
The identity of trade marks is a prerequisite for applying the provision of Article 8(1)(a) EUTMR (‘double identity').
Τα προϊόντα ή οι υπηρεσίες πρέπει επίσης να είναι ταυτόσημα.
Goods or services also have to be identical.
Η ομοιότητα (ή το ταυτόσημο) των σημείων αποτελεί αναγκαία προϋπόθεση, ενόψει της εκτίμησης της ύπαρξης κινδύνου σύγχυσης, κατά την έννοια του άρθρου 8 παράγραφος 1 στοιχείο β) του ΚΣΕΕ (23/01/2014, C-558/12 P, WESTERN GOLD/WeserGold et al., EU:C:2014:22, § 44).
The similarity (or identity) of signs is a necessary condition for it to be found that there is a likelihood of confusion for the purposes of Article 8(1)(b) EUTMR (23/01/2014, C558/12 P, WESTERN GOLD / WeserGold et al., EU:C:2014:22, § 44).
Εάν τα σημεία είναι διαφορετικά, η εξέταση του κινδύνου σύγχυσης λήγει στο σημείο αυτό.
If the signs are dissimilar, an examination of likelihood of confusion will stop at this point.
Η ύπαρξη κινδύνου σύγχυσης εξαρτάται από την αξιολόγηση περισσότερων αλληλεξαρτώμενων παραγόντων, μεταξύ των οποίων περιλαμβάνονται οι εξής: i) η ομοιότητα των προϊόντων και των υπηρεσιών, ii) το ενδιαφερόμενο κοινό, iii) η ομοιότητα των σημείων, λαμβανομένων υπόψη των διακριτικών και κυρίαρχων στοιχείων τους και iv) ο διακριτικός χαρακτήρας του προγενέστερου σήματος.
Whether a likelihood of confusion exists depends on an assessment of several interdependent factors, including (i) similarity of the goods and services, (ii) the relevant public, (iii) similarity of the signs, taking into account their distinctive and dominant elements and (iv) the distinctiveness of the earlier mark.
Δομή
1.2 Structure
Εάν τα σημεία δεν είναι ταυτόσημα (βλ. σημείο 2 κατωτέρω), πρέπει να καθοριστεί αν είναι παρόμοια ή ανόμοια.
If the signs are not identical (see paragraph 2 below) it must be determined whether they are similar or dissimilar.
Η συνολική εκτίμηση της οπτικής, ακουστικής ή εννοιολογικής ομοιότητας των εξεταζομένων σημάτων πρέπει να στηρίζεται στη συνολική εντύπωση που προκαλούν τα σήματα, λαμβανομένων υπόψη, μεταξύ άλλων, των διακριτικών και κυρίαρχων στοιχείων τους (11/11/1997, C-251/95, Sabèl, EU:C:1997:528, § 23).
A global appreciation of the visual, aural or conceptual similarity of the marks in question must be based on the overall impression given by them, bearing in mind their distinctive and dominant components (11/11/1997, C251/95, Sabèl, EU:C:1997:528, § 23).
Επομένως, η σύγκριση σημάτων πρέπει να περιλαμβάνει εκτίμηση του διακριτικού και του κυρίαρχου, ενδεχομένως, χαρακτήρα των στοιχείων τους, καθώς και του αντικτύπου της συνολικής εντύπωσης που προκαλούν.
A comparison of trade marks must integrate, therefore, an assessment of the distinctive character and dominance of their elements, if any, and the impact of their overall impression.
Η σύγκριση των σημάτων πρέπει να εμπεριέχει, καταρχήν, τις ακόλουθες παραμέτρους: εκτίμηση του διακριτικού και κυρίαρχου χαρακτήρα των συμπιπτόντων και των αποκλινόντων στοιχείων, τα κοινά χαρακτηριστικά και τις διαφορές τους, καθώς και το τελικό συμπέρασμα που έχει συναχθεί μετά την εκτίμηση του αντικτύπου των διακριτικών/κυρίαρχων στοιχείων στη συνολική εντύπωση που προκαλούν τα σημεία.
A comparison of trade marks should, in principle, contain the following considerations: an assessment of the distinctive and dominant character of the coinciding and differing elements, their commonalities and differences, and a final conclusion that is reached after the assessment of the impact of distinctive/dominant elements on the overall impression of the signs.
Θα ήταν ενδεχομένως εξίσου χρήσιμο τα ζητήματα αυτά να αντιμετωπιστούν μέσω της εξέτασης των σχετικών επιχειρημάτων των διαδίκων, εάν έχουν προβληθεί, κατά τη σύγκριση των σημείων.
It might also be useful to tackle these issues by means of addressing the relevant arguments of the parties, if raised, in the comparison of signs.
Η σειρά της εξέτασης στο στάδιο «σύγκρισης των σημείων» δεν πρέπει να είναι προκαθορισμένη, αλλά να καθορίζεται σε συνάρτηση με το εκάστοτε πλαίσιο, κατόπιν κατάλληλης προσαρμογής ώστε να διασφαλίζεται λογική συνοχή με την απόφαση.
The order of the examination at the ‘comparison of signs' stage should not be predetermined but rather, depending on the particular context, adjusted to provide logical coherence to the decision.
Ωστόσο, προκειμένου να διασφαλίζεται μια συνεκτική μορφή απόφασης, η οποία παρουσιάζει, όπου είναι εφικτό, παρόμοια δομή, συνιστάται να τηρείται, για την πλειονότητα των περιπτώσεων, η ακόλουθη σειρά.
Nevertheless, with the aim of having a consistent decision format that follows, where possible, a similar structure, the following order is appropriate for the majority of cases.
Αναπαράσταση/περιγραφή των σημείων
i. Representation/description of the signs
Σε προκαταρκτικό στάδιο, τα σημεία θα πρέπει να απεικονίζονται σε πίνακα, ακολουθούμενα από σύντομη περιγραφή των σημάτων (εάν κρίνεται απαραίτητο).
As a preliminary step, the signs should be portrayed in a table, followed by a short description of the marks (if necessary).
Σκοπός του παρόντος κεφαλαίου είναι ο προσδιορισμός του είδους των σημείων (λεκτικά σήματα, εικονιστικά σήματα) και των στοιχείων τους, ούτως ώστε να διαμορφωθεί ένα πλαίσιο σύγκρισης («τι υπάρχει;»).
The purpose of this chapter is to identify the type of signs (word marks, figurative marks) and their elements in order to establish a framework for comparison (‘what is there?').
Δεδομένου ότι τα σήματα απεικονίζονται στον πίνακα, δεν απαιτείται χωριστή περιγραφή.
Since the marks are reproduced in the table, a separate description is not necessary.
Για παράδειγμα, μπορεί να ενσωματώνεται καλύτερα στην οπτική/φωνητική και εννοιολογική σύγκριση ή στην εκτίμηση των διακριτικών ή κυρίαρχων στοιχείων.
It might, for example, be better placed within the visual/phonetic and conceptual comparison or the assessment of the distinctive or dominant elements.
Ο βαθμός λεπτομέρειας της περιγραφής εξαρτάται από την εκάστοτε περίπτωση.
How detailed the description is depends on the case.
Ωστόσο, θα ήταν ενδεχομένως χρήσιμη μια χωριστή περιγραφή ως προκαταρκτικό σημείο για τον ορθό καθορισμό του πλαισίου της ανάλυσης ομοιότητας των σημάτων προς αποφυγή παράβλεψης κάποιου στοιχείου οποιουδήποτε εκ των δύο σημείων.
However, a separate description as a preliminary point might be useful to correctly define the framework of the analysis of similarity of the marks to avoid that an element of either sign is overlooked.
Εάν τα στοιχεία είναι αμελητέα (βλ. σημείο 1.5 κατωτέρω), θα πρέπει να προσδιορίζονται εκ των προτέρων, καθώς δεν θα λαμβάνονται υπόψη κατά την εκτίμηση.
If elements are considered negligible (see paragraph 1.5 below) they should be identified up front, as they will not be taken into account in the assessment.
Εγγενής διακριτικός/κυρίαρχος χαρακτήρας των στοιχείων αμφότερων των σημάτων
ii. Inherent distinctiveness/dominance of elements of both marks
Σε δεύτερο στάδιο διενεργείται εκτίμηση του εγγενούς διακριτικού και κυρίαρχου χαρακτήρα των συστατικών στοιχείων (βλ. σημεία 3.2 και 3.3 κατωτέρω).
As a second step, an assessment of inherent distinctiveness and dominance of the components is carried out (see paragraphs 3.2 and 3.3 below).
Σκοπός του παρόντος κεφαλαίου είναι ο προσδιορισμός του βαθμού συνάφειας των συστατικών στοιχείων για τη σύγκριση των σημείων, για παράδειγμα, αν ο διακριτικός χαρακτήρας του κοινού στοιχείου είναι περιορισμένος.
The purpose of this chapter is to identify the degree of relevance of the components for the comparison of signs, for example, whether the distinctiveness of the common element is limited.
Είναι σημαντικό να επισημανθεί ότι ο διακριτικός χαρακτήρας του προγενέστερου σήματος συνολικά (συμπεριλαμβανομένου του ζητήματος της απόκτησης διακριτικού χαρακτήρα) πρέπει να διαχωρίζεται από το διακριτικό χαρακτήρα των συστατικών στοιχείων των σημάτων (βλ. σημείο 3.2 κατωτέρω).
Importantly, the distinctiveness of the earlier mark as a whole (including the issue of acquired distinctiveness) must be distinguished from the distinctiveness of the components of the marks (see paragraph 3.2 below).
Το τρίτο στάδιο περιλαμβάνει τη σύγκριση των σημάτων σε οπτικό, ακουστικό και εννοιολογικό επίπεδο, με την εξέταση και την ενσωμάτωση των προηγούμενων διαπιστώσεων όσον αφορά το διακριτικό/κυρίαρχο χαρακτήρα των συστατικών στοιχείων (βλ. σημείο 3.4 κατωτέρω), καθώς και τη λήψη απόφασης σχετικά με το αν τα σήματα είναι παρόμοια ως προς καθεμία από τις εν λόγω πτυχές και, εάν ναι, σε ποιο βαθμό (βλ. σημείο 3.5 κατωτέρω).
The third step entails the comparison of marks at a visual, aural and conceptual level, considering and integrating the previous findings on the distinctiveness/dominance of the components (see paragraph 3.4 below) and a decision as to whether the marks are similar in each of these aspects and if so, to what degree (see paragraph 3.5 below).
Τρεις πτυχές: οπτική, ακουστική και εννοιολογική
1.3 Three aspects: visual, aural and conceptual
Τα σημεία συγκρίνονται σε τρία επίπεδα, και συγκεκριμένα σε οπτικό (βλ. σημείο 3.4.1 κατωτέρω), ακουστικό (βλ. σημείο 3.4.2 κατωτέρω) και εννοιολογικό (βλ. σημείο 3.4.3 κατωτέρω) επίπεδο.
Signs are compared at three levels, namely visually (see paragraph 3.4.1 below), aurally (see paragraph 3.4.2 below) and conceptually (see paragraph 3.4.3 below).
Και τούτο διότι τα σημεία μπορούν να γίνουν αντιληπτά οπτικά, ακουστικά και εννοιολογικά (εάν παραπέμπουν σε κάποια έννοια).
This is because one can perceive signs visually, aurally and conceptually (if they evoke a concept).
Σε περίπτωση που η σύγκριση δεν είναι εφικτή σε ένα επίπεδο (π.χ. η ακουστική σύγκριση, όταν αμφότερα τα σήματα είναι αμιγώς εικονιστικά), αυτό δηλώνεται στην απόφαση.
If it is not possible to compare the marks at one level (e.g. the aural comparison when both marks are purely figurative), this will be stated in the decision.
Πιθανό αποτέλεσμα της σύγκρισης
1.4 Possible outcome of the comparison
Η σύγκριση των σημείων οδηγεί στη διαπίστωση μίας εκ των ακόλουθων περιπτώσεων: ταυτοσήμου, ομοιότητας ή ανομοιότητας.
The comparison of signs leads to the finding of one of the following three outcomes: identity, similarity or dissimilarity.
Το αποτέλεσμα είναι καθοριστικής σημασίας για την περαιτέρω εξέταση της ανακοπής, καθώς έχει τις ακόλουθες συνέπειες:
The result is decisive for further examination of the opposition as it has the following implications.
η διαπίστωση ταυτοσήμου μεταξύ των σημείων συνεπάγεται απόλυτη προστασία σύμφωνα με το άρθρο 8 παράγραφος 1 στοιχείο α) του ΚΣΕΕ, εάν τα προϊόντα και/ή οι υπηρεσίες είναι επίσης ταυτόσημα·
A finding of identity between signs leads to absolute protection according to Article 8(1)(a) EUTMR if the goods and/or services are also identical.
η διαπίστωση ομοιότητας (ή ταυτοσήμου) συνεπάγεται εξέταση του κινδύνου σύγχυσης σύμφωνα με το άρθρο 8 παράγραφος 1 στοιχείο β) του ΚΣΕΕ·
A finding of similarity (or identity) leads to the opening of the examination on likelihood of confusion in accordance with Article 8(1)(b) EUTMR.
η διαπίστωση ανομοιότητας και στις τρεις πτυχές αποκλείει τον κίνδυνο σύγχυσης.
The finding of dissimilarity in all three aspects excludes the likelihood of confusion.
Παρέλκει η εξέταση περαιτέρω προϋποθέσεων του άρθρου 8 παράγραφος 1 στοιχείο β) του ΚΣΕΕ.
There is no need to examine further prerequisites of Article 8(1)(b) EUTMR.
Εάν υπάρχει ορισμένου βαθμού ομοιότητα σε ένα ή περισσότερα από τα τρία επίπεδα, τα σημεία δεν μπορούν να κηρυχθούν ανόμοια στο σύνολό τους (02/12/2009, T434/07, Solvo, EU:T:2009:480, § 50-53).
If there is some degree of similarity at one or more of the three levels, then the signs cannot be declared dissimilar overall (02/12/2009, T434/07, Solvo, EU:T:2009:480, § 50-53).
Η σύγκριση πρέπει να συνεπάγεται διαπίστωση ως προς το βαθμό της εν λόγω ομοιότητας σε κάθε πτυχή της σύγκρισης (οπτική, ακουστική και εννοιολογική).
The comparison has to lead to a finding on the degree of this similarity in every aspect of the comparison (visual, aural and conceptual).
Η διαπίστωση όσον αφορά το επίπεδο ομοιότητας των σημάτων μπορεί να είναι καθοριστικής σημασίας για το αποτέλεσμα της απόφασης.
The finding on the level of similarity of the marks can be decisive for the outcome of the decision.
Ο εξεταστής θα πρέπει να γνωρίζει ότι δεν μπορεί να συνεπάγεται κίνδυνο σύγχυσης «οποιαδήποτε», ακόμη και αν πρόκειται για ταυτόσημα προϊόντα και/ή ταυτόσημες υπηρεσίες (αρχή της αλληλεξάρτησης).
The examiner should be aware, that not ‘any similarity' can lead to likelihood of confusion, even for identical goods and/or services (interdependence principle).
Η διαπίστωση του επιπέδου ομοιότητας των σημάτων καθιστά την απόφαση περισσότερο κατανοητή.
The finding of the level of similarity of the marks will make the decision more understandable.
Για παράδειγμα, η τελική διαπίστωση ότι δεν υφίσταται κίνδυνος σύγχυσης για ταυτόσημα/πολύ παρόμοια προϊόντα και/ή ταυτόσημες/πολύ παρόμοιες υπηρεσίες γίνεται ευκολότερα κατανοητή στο πλαίσιο της συνολικής εκτίμησης, εάν τα σήματα είχαν χαρακτηριστεί προγενέστερα μόνον ως σήματα «με χαμηλό βαθμό ομοιότητας».
For example, the final finding that there is no likelihood of confusion for identical/highly similar goods and/or services is easier to understand in the overall assessment if the marks were previously held as only ‘similar to a low degree'.
Είναι ιδιαιτέρως σημαντικό να υπογραμμίζεται σε κάθε σύγκριση αν ο βαθμός ομοιότητας των σημάτων είναι υψηλός (ανώτερος του μεσαίου βαθμού) ή χαμηλός (κατώτερος του μεσαίου βαθμού).
It is especially important to emphasise in each comparison the degree of similarity of marks if it is high (above average) or low (below average).
Ωστόσο, ακόμη και αν η ομοιότητα είναι μεσαίου βαθμού, αυτό πρέπει να δηλώνεται στην απόφαση προς αποφυγή παρανοήσεων.
However, even if the level of similarity is average, the decision should state this, to avoid misunderstandings.
Απλώς και μόνον η δήλωση ότι «τα σήματα είναι παρόμοια» δεν είναι σαφής, διότι μπορεί να ερμηνευτεί με δύο τρόπους: είτε υπό την έννοια ότι τα σήματα παρουσιάζουν μεσαίου βαθμού ομοιότητα είτε υπό τη γενική έννοια ότι υπάρχει (ορισμένου βαθμού) ομοιότητα η οποία επιδέχεται περαιτέρω εξέταση.
A mere statement that ‘the marks are similar' is not clear as it can be interpreted in two ways - either in the sense that they are similar to an average degree, or just in the general sense that there is (some) similarity allowing for further examination.
Σε περίπτωση που η λέξη «παρόμοιος» χρησιμοποιείται χωρίς περαιτέρω προσδιορισμό, η σημασία πρέπει να διευκρινίζεται.
If the word ‘similar' is used without further qualification, the meaning must be explained.
Οι τρεις βαθμοί ομοιότητας είναι χαμηλός/μεσαίος/υψηλός.
The three levels of similarity are low/average/high.
Είναι δυνατή η χρήση συνωνύμων, υπό την προϋπόθεση ότι τα συνώνυμα είναι σαφή (π.χ. μεσαίος = μέτριος)· ωστόσο, πρέπει να επισημανθεί ότι ο όρος «ενισχυμένος» δεν είναι συνώνυμος του όρου «υψηλός».
Synonyms can be used as far as they are clear (e.g. average = medium), however, it has to be noted that the term ‘enhanced' is not a synonym for ‘high'.
Επιπλέον, δεν προβλέπεται καμία διάταξη που να απαγορεύει στους εξεταστές να προβαίνουν σε περαιτέρω εκτίμηση της ομοιότητας, όπως ομοιότητα «μόνο πολύ χαμηλού βαθμού» ή «υψηλού βαθμού ομοιότητα, σχεδόν ταυτόσημο», εάν η ενέργεια αυτή υποστηρίζει το αποτέλεσμα.
Moreover, nothing prohibits examiners from assessing the similarity further, like ‘only very low' or ‘high degree of similarity, almost identical' if this supports the outcome.
Ωστόσο, η διατύπωση πρέπει να είναι όσο το δυνατό σαφέστερη.
The wording, however, must be as clear as possible.
Αυτό δεν ισχύει για εκφράσεις όπως «όχι ιδιαίτερα υψηλός», η οποία μπορεί να γίνει αντιληπτή με δύο τρόπους: στο παρόν παράδειγμα όχι τόσο υψηλός όσο «ο μεσαίος βαθμός» ή απλώς «χαμηλός βαθμός».
This is not the case for expressions like ‘not particularly high', which can be understood in two ways - in this example not as high as ‘average' or just ‘low'.
Μετά τον προσδιορισμό του βαθμού ομοιότητας (για την οπτική, φωνητική και εννοιολογική σύγκριση), μπορεί να προστεθεί συμπέρασμα (κατά περίπτωση), στο οποίο δηλώνεται ότι «καθόσον έχει διαπιστωθεί ότι τα σήματα είναι παρόμοια όσον αφορά τουλάχιστον μία πτυχή της σύγκρισης», έπεται εξέταση του κινδύνου σύγχυσης.
After the level of similarity has been defined (for the visual, phonetic and conceptual comparison), a conclusion can be added (if applicable), stating that ‘since the marks have been found similar in at least one aspect of the comparison', examination of the likelihood of confusion will proceed.
Συγκρινόμενα σημεία και αμελητέα στοιχεία
1.5 Signs to be compared and negligible elements