natgillin/translations-raw huggingface dataset:
3) »vejleder«: en person, der hos en privat eller offentlig arbejdsgiver eller på en uddannelsesinstitution eller et uddannelsescenter i værtslandet har til opgave at hjælpe, informere vejlede og følge personer under uddannelse i forbindelse med deres ophold i et andet europæisk land d) anføres varigheden af opholdet i et andet europæisk land, der er tilrettelagt af værtspartneren i arbejds- eller uddannelsesperioden e) anføres det, hvem værtspartneren er
3. 'mentor' means any person with a private or public employer or a training establishment or centre in the host Member State who has the task of assisting, informing, guiding and monitoring trainees during their 'European pathway';
Ved gennemførelsen af bestemmelserne i denne beslutning tager Kommissionen og medlemsstaterne hensyn til de små og mellemstore virksomheders og håndværksvirksomhedernes betydning og til de særlige krav, de stiller.
In implementing the provisions of this Decision, the Commission and the Member States shall take account of the importance of SMEs and crafts and of their particular needs.
g) dokumentet udstedes af det organ, der har ansvaret for tilrettelæggelsen af uddannelsen i oprindelseslandet.
(g) be issued by the body responsible for organising the training in the Member State of provenance.
Det omfatter for hvert ophold i et andet europæisk land en dokumentation, der udgør en integrerende del af Europass-uddannelsen, og som udfyldes af værtspartneren og underskrives af værtspartneren og dokumentindehaveren.
It shall contain, for each European pathway, a record which shall form an integral part of the EUROPASS Training, completed by the host partner and signed by him/her and by the holder.
Det finansielle referencegrundlag til gennemførelsen af artikel 6, stk. 1, 3 og 4, er for perioden fra den 1. januar 2000 til den 31. december 2004, på 7,3 mio. ECU.
The financial reference amount for the implementation of Article 6(1), (3) and (4) for the period 1 January 2000 to 31 December 2004 shall be ECU 7,3 million.
Under hensyntagen til procedurerne og midlerne i forbindelse med fællesskabsprogrammerne og -initiativerne vedrørende almen uddannelse og erhvervsuddannelse sikrer Kommissionen i samarbejde med medlemsstaterne den overordnede sammenhæng mellem gennemførelsen af denne beslutning og disse programmer og initiativer.
With due regard for the procedures and resources specific to Community programmes and initiatives in education and vocational training, the Commission, in cooperation with the Member States, shall ensure overall consistency between the implementation of this Decision and those programmes and initiatives.
Denne beslutning anvendes fra den 1. januar 2000.
This Decision shall apply from 1 January 2000.
Kommissionen varetager produktionen og udbredelsen af og et passende tilsyn med dokumentet Euro pass-uddannelse i nært samarbejde med medlemsstaterne.
The Commission shall be responsible for the production and appropriate dissemination and monitoring of the EUROPASS Training in close cooperation with the Member States.
Med henblik herpå udpeger hver medlemsstat et eller flere organer, der har til opgave at sikre gennemførelsen på nationalt plan i nært samarbejde med arbejdsmarkedets parter og eventuelt med de organisationer, der repræsenterer vekseluddannelserne.
To that end, each Member State shall designate one or more bodies responsible for ensuring implementation at natioanl level, in close cooperation with the social partners and, where appropriate, with representative organisations for worklinked training.
Tre år efter vedtagelsen af denne beslutning forelægger Kommissionen Europa-Parlamentet og Rådet en rapport om gennemførelsen af beslutningen, evaluerer virkningerne heraf med hensyn til fremme af mobiliteten i vekseluddannelsen, herunder lærlingeuddannelsen, foreslår eventuelle korrigerende foranstaltninger, der skal øge effektiviteten, og fremsætter de forslag, den finder nødvendige, herunder på budgetområdet.
Three years after the adoption of this Decision the Commission shall submit to the European Parliament and the Council a report on its implementation, evaluate the impact of the Decision on the promotion of mobility in worklinked training, including apprenticeship, propose any further corrective measures designed to make it more effective and make any proposals it deems appropriate, including budgetary proposals.
I den forbindelse træffer medlemsstaterne foranstaltninger med henblik på:
To that end, each Member State shall take steps to:
10 a) at lette adgangen til Europass-uddannelsen ved at formidle de nødvendige oplysninger
(a) facilitate access to the EUROPASS Training by disseminating appropriate information;
b) at muliggøre en evaluering af de gennemførte aktioner,
(b) allow an evaluation of the actions implemented, and
c) at fremme lige muligheder, navnlig ved en oplysningsindsats herom over for alle berørte personer.
(c) facilitate equal opportunities, in particular by raising awareness among all relevant actors.
Kommissionen etablerer et system med gensidig koordinering og informationen i nært samarbejde med medlemsstaterne.
In close cooperation with the Member States, the Commission shall set up a coordination and mutual information system.
Hæftet består af 12 sider plus omslag.
It comprises 12 pages in addition to the cover.
— udtrykket »Europassuddannelse« — Det Europæiske Fællesskabs logo.
The outside front cover will bean — the words 'EUROPASS Training', — the logo of the European Community.
Generel informadon om Europass-uddannelsen (på det sprog, som uddannelsen gennemføres på i oprindelseslandet). landet).
General description of the 'Europass Training' (in the language in which the training has been followed in the Member State of provenance).
•Dette fællesskabsinformationsdokument, »Europass-uddannelse; er udarbejdet i henhold til Rådet for Den Europæiske Unions beslutning 1999/5l/EF om fremme af ophold i andre europæiske lande som led i vekseluddannelse, herunder lærlingeuddannelse (EFTL 17 af 22. 1.
This Community record, known as the "EUROPASS Training", is established in accordance with Council Decision 1999/51/EC on the implementation of European pathways in worklinked training, including apprenticeship (OJ L 17, 2Z 1. 1999, p. 45).
1999, s. 45) Det skal på fællesskabs plan tjene som dokumentation for, at en person, der følger en vekseluddannehe, herunder en lærlingeuddannelse, har gennemført en eller flere uddannehesperioder i en anden medlemsstat end den, hvor vedkommende er under uddannelse (jf. beslutningens artikel 1).
Its purpose (in accordance with Article 1 of the Decision) is to provide a Community record of the periodfs) of training which a person in worklinked training including apprenticeship, has completed in a Member Slate other than the one in which his/her training is based
(det organ, der er ansvarligt for tilrettelæggelsen af uddannehen i oprindehes-
It is issued by... (body responsible for organising the training course in the Member State of provenance).
Side 1 (på oprindelsesinstitutionens sprog)
Page 1 (in the language of the establishment of provenance)
De forskellige rubrikkers benævnelse på de øvrige officielle EU-sprog anføres på omslagets side 3.
All the headings will be given in the other official languages of the institutions of the European Union on the inside back cover.
Side 2 (på værtspartnerens sprog)
Page 2 (in the language of the host partner):
Første ophold i et andet europæisk land a) den erhvervsuddannelse der gennemføres b) dette ophold i et andet europæisk land indgår i den udddannelse, der gennemføres i oprindelseslandet c) der gøres rede for indholdet af dette ophold i et andet europæisk land, idet der gives relevante oplysninger om arbejds- eller uddannelsesperioder under opholdet, samt eventuelt den kompetence, der opnås, og evalueringsmetoden d) varigheden af dette ophold i et andet europæisk land e) navn på værtspartneren f) vejlederens navn og funktion g) værtspartnerens og dokumentindehaverens underskrift.
(c) content of the European pathway, providing relevant details of the work experience acquired or training followed during the pathway and, where appropriate, the skills acquired and the method of evaluation;
Side 3 (på oprindelsesinstitutionens sprog)
(d) duration of the European pathway;
Første ophold i et andet europæisk land
(f) name and function of the mentor,
Gentagelse af elementerne på side 2 på oprindelsesinstiturionens sprog.
(g) signatures of the host partner and the holder.
Side 4 (på dokumentindehaverens sprog) Første ophold i et andet europæisk land
European pathway
Gentagelse af oplysningerne på side 2 på dokumentindehaverens sprog, hvis det er forskelligt fra det sprog, der anvendes på side 1 og 2, og såfremt det er et af de officielle EU-sprog.
Details given on page 2 repeated in the language of the holder if different from that used on pages 1 and and provided it is one of the official languages of the institutions of the European Union.
Side 5, 6 og 7 Andet ophold i et andet europæisk land (hvis det er relevant).
European pathway
Side 8, 9 og 10 Tredje ophold i et andet europæisk land (hvis det er relevant).
European pathway
RESOLUTION VEDTAGET AF RÅDET OG AF MINISTRENE FOR UNGDOMSSPØRGSMÅL, FORSAMLET I RÅDET den 8. februar 1999 om unges medbestemmelse
WITHIN THE COUNCIL of 8 February 1999 on youth participation
RÅDET OG MINISTRENE FOR UNGDOMSSPØRGSMÅL, FORSAMLET I RÅDET — som noterer sig den debat, der fandt sted på det uformelle møde i 1996 i Cork mellem EU-ministrene for ungdomsspørgsmål, og som fremhævede betydningen af unges inddragelse i det sociale, politiske, kulturelle og økonomiske liv og styrkelsen af deres personlige udvikling — som tager behørigt hensyn til De Forenede Nationers konvention om barnets rettigheder, særlig artikel 12-15, som uger konklusionerne fra Det Europæiske Råds møde den 15. og 16. juni 1998 i Cardiff i betragtning, der tager sigte på at bringe Den Europæiske Union nærmere til borgerne og gøre den mere åben,
Taking note of the debate which took place at the informal meeting of EU Ministers of Youth in Cork in 1996, which put the inclusion of youth in institutions of social, political, cultural and economic life and the promotion of personal development in the foreground,
KONSTATERER, at de beslutninger, der træffes på fællesskabsplan og på nationalt plan, for så vidt angår både deres indhold og deres tidsramme på lang sigt indvirker på den unge generations fremtidsmuligheder; som erindrer om Lissabonerklæringen om ungdomspolitikker og -programmer (') der fastslår, at ungdommens aktive medbestemmelse på alle samfundsområder og i beslutningsprocesserne skal fremmes,
NOTE that both the substance and the time horizons of the decisions taken at the Community level and at national levels have a long-term impact on the future prospects and opportunities for the young generation;
MENER, at en af hovedudfordringerne i forbindelse med opbygningen af Europa er at give de unge den øgede aktive medbestemmelse, de ønsker; som tager hensyn til beslutningen om foranstaltninger til beskyttelse af mindreårige i Den Europæiske Union, vedtaget af Europa-Parlamentet den 12. december
REGARD the increased active participation sought by young people as one of the central challenges in the process of shaping European society;
ERKENDER betydningen af, at de unge får indflydelse på alle samfundets områder, navnlig i politiske, sociale, økonomiske og kulturelle spørgsmål;
Recalling the Lisbon Declaration on youth policies and programmes (') which postulates that the active participation of youth is to be encouraged in all spheres of society and in decision-making processes;
1996 (2), der opfordrer medlemsstaterne til at fremme de unges deltagelse i det politiske liv og navnlig støtte oprettelsen af repræsentative ungdomsparlamenter på lokalt, regionalt og nationalt plan, samt at tilskynde til børns deltagelse i demokratisk ledede organisationer og sammenslutninger,
RECOGNISE the importance of young people having a say in all aspects of society, in particular in political, social, economic and cultural affairs; minors in the European Union, adopted by the European Parliament on 12 December 1996 (!), which calls upon the Member States to promote the political participation of young people and, in particular, to support the establishment of representative youth parliaments at the local, regional and national levels, and to encourage the participation of children in democratically governed organisations and associations;
ANSER det derfor FOR ønskeligt at give de unge i Den Europæiske Union flere muligheder for at deltage aktivt i Europas og medlemsstaternes civile og politiske liv, idet målet er, at de unge gradvis får adgang til både at udnytte mulighederne og påtage sig ansvaret, og at de motiveres til at blive aktive borgere; som erindrer om henstilling R(97)3 vedtaget den 4. februar 1997 og henstilling 1286 vedtaget den 24. januar 1996 af Europarådet, der anbefaler en holdningsændring til unge som individer med egne rettigheder, og som støtter deres aktive og ansvarlige deltagelse i familien og i samfundslivet, og
Bearing in mind Recommendation R(97)3 of 4 February 1997 and Recommendation 1286 of the Council of Europe of 24 January 1996 which advocate a change in attitude to young people as individuals with rights of their own and favour their active and responsible participation in the familiy and in society;
(') Vedtaget på verdenskonferencen for ministrene for ung domsspørgsmål ¡ august 1998 i Lissabon. (!) EFT C 20 af 20.1.1997, s. 170.
(') Adopted at the World Conference of Ministers responsible
OPFORDRER de unge TIL at udnytte de eksisterende muligheder for medbestemmelse og til at give deres aktive bidrag til samfundet; og medlemsstaternes politiske, økonomiske, sociale og kulturelle liv, og stræber efter at sikre dette inden for deres respektive handlemuligheder.
CALL UPON young people to avail themselves of the existing participatory opportunities and to bring in their contributions to active citizenship; youth in the political, economic, social and cultural potentials of the Member States, and strive to ensure this within their respective scope of action.
De værdsætter og støtter medlemsstaternes bestræbelser for i større grad at inddrage de unge i beslutninger, der har betydning for udviklingen af politik og samfund.
They welcome and support the efforts made in the Member States to involve young people to a greater extent in decisions of relevance to the development of politics and society.
ANMODER udtrykkeligt ungdomsforeninger og -organisationer og de unge selv OM at give udtryk for deres synspunkter i almindelighed og fremsætte specifikke forslag til fremme af deltagelsesprojekter.
Expressly INVITE the youth associations and youth organisations as well as the young people themselves to forward their views in general and specific proposals for the promotion of participatory projects;
I forlængelse af disse bestræbelser og under hensynugen til medlemssuternes kompetence og retssystemer, hvad angår gennemførelsen af følgende målsætninger, er Rådet og ministrene for ungdomsspørgsmål, forsamlet i Rådet, enige om vigtigheden af:
In the further pursuit of existing efforts, having regard to the competence of the Member States and in the context of their own legal system as regards the reception and implementation of the following objectives, the Council and the Ministers of Youth meeting within the Council agree to the importance of:
Under henvisning til ovenstående VEDTAGER Rådet og ministrene for ungdomsspørgsmål, forsamlet i Rådet, følgende resolution:
Considering the above, the Council and the Ministers of Youth meeting within the Council HEREBY ADOPT the following Resolution:
Ungdommens deltagelse på fællesskabsplan
— supporting the creativity of young people to develop different forms of participatory dialogues in civic society,
Kommissionen opfordres til:
The Commission is invited:
— på bedst mulig måde at tilskynde til nyskabende delugelsesprojekter og strukturer
— encouraging in the best possible way innovative participatory projects and structures,
— at fremme unges delugelse i demokratiske processer på lokalt, regionalt og nationalt plan
— encouraging the participation of young people in democratic processes at local, regional and national level,
— at styrke integrationen af nyskabende delugelsesprojekter og indføring i de demokratiske beslutningsprocesser cesser
— to focus on young people's interests as a guiding principle for action to be applied to all relevant policy areas and, where appropriate, to assess the potential effects of measures to be launched at the Community level on the living conditions of young people, and to show ways and means of taking the interests of young people into account,
— at fokusere på de unges interesser som udgangspunkt for beslutninger på alle relevante politiske områder og, hvor det er hensigtsmæssigt, at vurdere, hvilke konsekvenser de foranstaltninger, der skal sættes i gang på fællesskabsniveau, eventuelt kan få for de unges levevilkår, og at give anvisninger på, hvordan der kan tages hensyn til de unges interesser
— promoting the integration of innovative participatory projects and learning opportunities in democratic decision-making structures,
— at tilskynde til de unges aktive medvirken i udviklingen af lokalsamfundet, i særdeleshed unge, som kun har lille erfaring i den slags arbejde
— to promote the involvement of young people in the development, execution and evaluation of youth activities and programmes at the Community level by utilising the interest young people take in shaping the Europe of today and tomorrow,
— at virke for, at de unge inddrages i udviklingen, gennemførelsen og evalueringen af ungdomsaktiviteter og -programmer på fællesskabsplan ved at udnytte deres engagement i opbygningen af Europa i dag og i morgen
— encouraging the active participation of young people in the development of the local community, in particular for young people with little experience of such involvement,
— at gøre det lettere for de unge at få passende adgang til deltagelse for derved at styrke det sociale engagement af ungdomsinitiativer og nyskabende netværk og af unge uden for organiserede strukturer
— facilitating adequate access for young people to participatory opportunities so as to strengthen the social involvement of youth initiatives and innovative networks and young people outside of organised structures,
— at fremme undersøgelser af de unges muligheder og vilkår for medbestemmelse, udveksling af erfaring, oplysninger og dokumentation om aktiviteterne på dette område
— to promote the performance of studies to examine the possibilities and conditions of participation for young people in Europe, the exchange of experience, information and the documentation of activities in this field,
— at støtte mulighederne inden for de eksisterende ungdomsforeninger og -organisationer for samar bejde og medbestemmelse med åben adgang for alle unge
— encouraging within existing youth associations and youth organisations opportunities for cooperation and participation with open access to all young people,
— at indgå i dialog med de unge på de nævnte områder og tage hensyn til de unges mening i udviklingen af fællesskabsprogrammer og -aktiviteter på disse områder
— to enter into dialogue with young people in the areas outlined above, and to take the opinion of young people into consideration in the development of Community programmes and activities in these areas,
— at anerkende, at ungdomssammenslutninger og -organisationer på værdifuld måde bidrager til udviklingen af kanaler, hvorigennem unge kan deluge på lokalt, regionalt og nationalt plan.
— recognising the valuable contribution provided by youth associations and organisations to the development of channels for youth participation at local, regional and national level.
— at øge udvekslingen af erfaringer med hensyn til foranstaltninger eller projekter, som sigter mod at fremme de unges medbestemmelse.
— to enhance at Community level an exchange of experience on measures or projects aiming at promoting the participation of young people.
Unges medbestemmelse i medlemsstaterne
Youth participation in the Member States
Rådet og ministrene for ungdomsspørgsmål, forsamlet i Rådet, anbefaler, at Europas ungdom deltager fuldt ud i
The Council and the Ministers of Youth meeting within the Council advocate the full participation of Europe's
Medlemssuterne opfordres til at fokusere på de unges interesser som udgangspunkt for beslutninger på alle relevante politiske områder og, hvor det er hensigtsmæssigt, at vurdere, hvilke konsekvenser de foranstaltninger, der skal sættes i gang, eventuelt kan få for de unges leve vilkår.
The Member Sutes are invited to focus on the young people's interests as a guiding principle of action to be applied to all relevant policy areas and, where appropriate, to assess the potential effects of measures to be launched on the living conditions of young people.
RÅDETS AFGØRELSE af 26. april 1999 om iværksættelse af anden fase af Fællesskabets handlingsprogram for erhvervsuddannelse > Leonardo da Vinci« (1999/382/EF)
COUNCIL DECISION of 26 April 1999 establishing the second phase of the Community vocational training action programme 'Leonardo da Vinci'
RÅDET FOR DEN EUROPÆISKE UNION HAR — med henblik på styrkelse af beskæftigelsesegnetheden, tilpasningsevnen og iværksætterånden samt fremme af lige muligheder, under henvisning til trakuten om oprettelse af Det Europæiske Fællesskab, særlig artikel 127, under henvisning til forslag fra Kommissionen ('),
Having regard to the Treaty establishing the European Community and in particular Article 127 thereof,
(4) under henvisning til udtalelse fra Det Økonomiske og Sociale Udvalg (2), i henhold til fremgangsmåden i traktatens artikel 189 alle personer bør uanset alder og erhvervskategori have adgang til livslang uddannelse, ikke kun under hensyn til den teknologiske udvikling, men også som følge af det faldende antal personer i alderspyramiden, der er i beskæftigelse; c ex og ud fra følgende betragtninger
Whereas lifelong learning should be provided for persons of all ages and all occupational categories, not only because of technological change but also as a result of the reduction in the number of persons in active employment in the age pyramid;
Ifølge trakuten om oprettelse af Det Europæiske Fællesskab bidrager Fællesskabet bl.a. til udviklingen af uddannelse og erhvervsuddannelse på et højt niveau;
Whereas the Treaty establishing the European Community stipulates that the latter's action shall, inter alia, contribute to the development of quality education and vocational training,
Rådet har ved afgørelse 94/819/EF(4) indført et handlingsprogram for gennemførelse af en erhvervsuddannelsespolitik i Fællesskabet; det vil være formålstjenligt at videreføre dette program på grundlag af de indhøstede erfaringer og under hensyntagen til de allerede opnåede resultater,
Whereas, by Decision 94/819/EC ("), the Council established an action programme for the imple­mentation of a European Community vocational training policy, whereas it is appropriate, on the basis of the acquired experience of that programme, to ensure its extension, taking into account the results obtained to date;
(6) på Det Europæiske Råds ekstraordinære møde om beskæftigelsen den 20.-21. november 1997 i Luxembourg blev det erkendt, at livslang uddannelse og erhvervsuddannelse kan yde et vigtigt bidrag til medlemsstaternes beskæftigelsespolitik
Whereas the extraordinary European Council on Employment held in Luxembourg on 20 and 21 November 1997 recognised that lifelong education and vocational training can make an important contribution to Member States' employment pol-
0 EFT C 410 af 30.12.1998, s. 6. (*) Europa-Parlamentets udtalelse af 5. november 1998 (EFT C 359 af 23.11.1998, s. 59), Rådets fælles holdning af 21. december 1998 (EFT C 49 af 22.2.1999, s. 65) og Europa-Parlamentets afgørelse af 23. marts 1999 (endnu ikke offentliggjort i EFT). O EFT L 340 af 29.12.1994, s. 8.
6. f) Opinion, of the European Parliament of 5 November 1998 (OI 359, 23.11.1998, p. 59), Council Common Position of 21 December 1998 (OJ C 49, 2221999, ρ 65) and Decision of the European Parliament of 23 March 1999 (not yet published in the Official Journal).