natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Skønt styring af en proces er et job, der kræver gode kvalifikationer inkluderende formel uddannelse, synes det at være ved at forsvinde; det antager form af en ligetil liste over operationsmæssige aktiviteter og ikke et fond af praktisk og teoretisk viden, der danner grundlaget for et bestemt fag.
The job of controlling a process, although requiring high qualifications including formal education, seems to be disappearing : it is taking the form of a straightforward list of operational activities and not of a body of practical and theoretical knowledge forming the basis of a specific trade.
Grunden til dette er, at de nødvendige færdigheder hverken har noget særpræg eller tilhører et "fag".
The reason for this is that the skills required are neither individual nor those of a "trade".
Men dette er noget andet, der ikke erkendes i organisationen af arbejde (og endnu mindre i systemet for erhvervsuddannelse).
But this is something else not recognised in the organisation of work (and even less in the vocational training system).
Denne har en gammel og rodfæstet professionel og fagmæssig tradition, men på håndværksniveauet.
This has a longstanding and deep-rooted professional and trade tradition, but at craft level. It is only over
Det er kun i løbet af de sidste få årtier, at den er vokset til en industriel målestok med den meget hurtige udvikling af trykkerimaskiner.
the last few decades that it has grown to industrial scale with the very rapid development of printing machinery.
Positionen er helt forskellig fra den, der er beskrevet i det foregående tilfælde.
The position differs completely from that described in the previous case.
Både ved tilberedelse af materialer og ved selve trykningen har arbejdskraft altid spillet og spiller endnu en meget stor rolle på alle
Both in the preparation of materials and in actual printing, human labour has always played and still plays a very large part at all stages and a very high degree of skill is therefore required (master printer).
trin, og der kræves derfor stor fagmæssig dygtighed (faktor). Men mens den afgørende faktor oprindeligt var den enkeltes evne til at kunne håndtere materialer og maskiner, er dygtigheden, der kræves i dag, efterhånden som industrien og dens teknologi er avanceret, i stigende grad evnen til at kunne samordne og lede mere komplicerede tekniske og økonomiske elementer.
But whereas the determining factor was originally individual ability to handle materials and machines, as the industry and its technology have progressed, the skill required today is increasingly the ability to co­ordinate and manage more complicated technical and economic elements.
Der har altid være erhvervsuddannelse i denne industri.
There has always been vocational training in this industry.
Der er endnu en tendens til at give uddannelse i forskellige, traditio­nelle enkeltfag (fotograf, retouchør, gravør, osv.).
There is still a tendency to provide training for a variety of traditional individual trades (photographer, retoucher, engraver, etc.).
De mere komplekse, forbundne og på ingen måde blot individuelle færdigheder, som industriens udvikling kræver, er endnu ikke erkendt.
The more complex, linked and in no way individual skills called for by the development of the industry are still not recognized.
I dette tilfælde modsvarer den uddannelsestype, der gives, imidlertid også arbejdets faktiske inddeling og organisation.
In this case also, however, the type of training given matches the actual division and organisation of work.
I sin nuværende form afslører erhvervsuddannelse i Italien mange tegn på at være utilstrækkelig til imødekommelse af landets industrielle, økonomiske og sociale behov.
In its present state, vocational training in Italy reveals many signs of being inadequate to meet the industrial, economic and social needs of the country.
De vigtigste af disse opsummeres nedenfor: a) Den økonomiske og produktionsmæssige krise, som landet befinder sig i, kræver mere og mere omstilling og omstrukturering af industrier i en stadig stigende målestok.
The chief of these are summarised below: a) The economic and production crisis through which the country is passing is calling for more and more conversion and restructuring of industries on a widening scale.
Omstilling og erhvervsomskoling af arbejdskraft er derfor en yderligere, afgørende faktor, hvis den italienske økonomi i det hele taget skal kunne komme til hægterne igen,
The reconversion and retraining of labour is therefore another vital factor if the Italian economy is to recover at all.
I en situation af denne slags er utilstrækkeligeheden af erhvervsuddannelse åbenbar fra mange synspunkter.
In this kind of situation, the inadequacy of vocational training is apparent from many aspects.
Både strukturer og faciliteter er utilstrækkelige på både stats- og firmaplan.
Both structures and facilities are inadequate at both government and company level.
Desuden er indhold og metoder utilstrækkelige, og der mangler nye ideer.
Furthermore, content and methods are inadequate and new ideas are lacking.
Det er vanskeligt at planlægge og iværksætte bestemte programmer; de ændrede produktionskrav skal modevares af hensigtsmæssig uddannelse; midlerne, der bruges til uddannelse (og på ingen måde er ubetydelige), skal omdirigeres.
It is difficult to plan and implement specific programmes; the changed production requirements must be matched by appropriate training; the sums spent on training (which are by no means negligible) must be
Fabriksskoling tager sigte på at "opretholde" de nuværende færdigheder;
The State educational system has difficulty in meeting the need.
omfanget af uddannelse, der gives på arbejdspladsen, synes at være aftagende (i hvert fald udtrykt relativt), og den givne undervisning har ikke let ved at klare det ofte overvældende behov for uddannelse til nye job.
Factory training is directed to "maintaining" the present skills; the amount of training given at work seems to be declining (at least in relative terms) and the instruction given cannot easily cope with the often massive demand for training for new jobs.
Vi kan antyde omfanget og alvoren af problemet med at omstille Italiens indu­stri, ved at nævne, at det berører både hele sektorer (blandtdem i den værste tilstand er hele tekstilindustrien, en stor del af den kemiske råvareindustri, madvareindustrien, engroshandel, beklædningsindustrien, jern og stål, osv.) og enkelte, store selskaber (de der allerede har fået udarbejdet mere eller mindre samordnede omstruktureringsplaner inkluderer Innocenti og Unidal) (1).
Simply to give an idea of the extent and gravity of the problem of reconverting Italy's industry, we may just mention that it affects both whole sectors (among those in the worst state are the whole textiles industry, a large part of the basic chemical industry, the food industry, wholesale distribution, the clothing industry, iron and steel, etc.) and individual large companies (those for which more or less coordinated restructuring schemes have already been worked out include Innocenti and Unidal) (1).
(1) Innocenti fremstiller automobiler under britisk licens.
(1) Innocenti makes cars under British licence.
Det ejes allerede af British Leyland og har gennemgået en forfærdelig økonomisk krise i de sidste få år.
Already owned by British Leyland, it has gone through a terrible economic crisis in recent years.
Efter en lang periode med pres fra fagforenin­gerne er der udarbejdet en overenskomst mellem staten, fagforeningerne og de nye ejere, der stipulerer vilkårerne for en plan for reorganisation.
After a long period of union pressure, an agreement has been worked out between the Government, the unions and the new owners, setting out the terms of a reorganisation plan.
Under denne plan vil en del af selskabets arbejde blive omstillet, og et stort antal arbejdere vil blive omskolet for nye job.
Under this plan, part of the work of the company will be converted and a large number of workers retrained for new jobs.
Katastrofale, økonomiske resultater medførte konkurs efterfulgt af en overenskomst mellem staten, fagforeninger og offentlig ledelse for at prøve at bringe selskabet på ret køl.
Disastrous business results resulted in bankruptcy followed by an agreement between the Government, unions and public management to try and restore the company's fortunes.
Ifølge overenskomstens vilkår vil overskydende arbejdskraft gradvist blive absorberet i andre grene af industrien.
Under the terms of this agreement, surplus labour will gradually be absorbed into other branches of the industry.
b) Andre hovedsymptorner på krise og utilstrækkeligheden af erhvervs­uddannelse og jobomskoling kan iagttages i enkelte firmaer eller produktionsafdelinger.
b) Other major symptoms of crisis and the inadequacy of vocational and job training are to be observed in individual firms or production units.
Et punkt, der kræver overvejelse, er den voksende Efterspørgsel fra firmaer for mere faglært arbejdskraft.
One point calling for consideration is the growing "demand" from firms for more skilled labour.
Flere og flere chefer, teknikere på alle niveauer, anlægs- og serviceledere på fabrikker påpeger mangelen eller knapheden af faglig dygtighed på alle niveauer som en af årsagerne -og slet ikke den mindst vigtige - til vanskeligheden ved at opnå eller forbedre produktionsresultater.
More and more managers, technicians at all levels, plant and service heads in factories are pointing to the lack or shortage of skills at all levels as one of the causes - and by no means the least important - of the difficulty of achieving or improving production results.
Efter at have påpeget behovet undlader de ikke at benytte lejligheden til at klage over, at den uddannelse selskaber giver er "teoretisk", ineffek­tiv, for akademisk eller kort sagt mere eller mindre ubrugelig.
Having stated the need, they do not miss the opportunity to complain that the training given by companies is "theoretical", ineffective, too academic, or in a word, more or less useless.
Dette synspunkt er så almindeligt udbredt - i hvert fald efter vor erfaring - at det fortjener eftertanke.
This view is so widely held - in our experience at least - that it calls for some thought.
Det genspejler uden tvivl en modsætning baseret på den tekniske afdelings­ledelses erfaring.
It undoubtedly reflects a contradiction based on the daily experience of middle technical management.
På den ene side har vi behovet for mere uddannelse; på den anden har vi skepsis, uvillighed til at fremme nye ideer eller fremsætte formelle anmodninger til kompetente instanser, uvillighed til at sende nogen på eksisterende kurser og vægring ved at debitere omkostningerne ved uddannelse til selskabets budget.
On the one side, we have the demand for more training; on the other, we have scepticism, unwillingness to promote new ideas or submit formal requests to the competent authorities, unwillingness to send anyone to the existing courses and refusal to charge the cost of training to the company budget.
Mere generelt er indstillingen, der ofte er fremherskende overalt i selskabet, præget af meget øjentjeneri i forholdet til værdien af professionelle færdigheder og især til grænserne, der sættes af hvad man i almindelighed siger er et faldende eller utilstrækkeligt niveau af faglig dygtighed; og så netop da en reduktion af udgifterne til uddannelse (anset for en slet og ret udgiftspost) og stærke meningsud­vekslinger med selskabsinstanserne, der er ansvarlige for sådan uddannelse.
More generally, the attitude which often prevails throughout the company is such that much lip-service is paid to the value of professional skills and in particular to the limits imposed by what is generally said to be a declining or inadequate level of labour skills; and then, at that very moment, a reduction of expenditure on training (looked upon purely as a cost item) and fierce arguments with the company authorities responsible for such training.
Denne indstilling kan ganske enkelt forklares som et forsøg på at finde et alibi for de mennesker, der skal give grunde for de langt fra glimrende resultater, man har opnået.
This attitude can be explained simply as an attempt to find an alibi by the people who have to give reasons for the far from brilliant results achieved.
Den kan også repræsentere (skønt folk, der giver udtryk for den, slet ikke er klar over det) en objektiv modsætning mellem de virkelige behov for dygtighed, der er en følge af arbejdsorganisations daglige praksis» og den slag traditionelle dygtigheder, som uddannelse normalt har til formål
It may also represent (although the people expressing it are completely unaware of the fact) an objective contradiction between the real needs for skills resulting from the daily practice of work organisation and the kind of traditional skills to which training is normally directed. This
Denne modsætning forbliver hyppigt skjult og "kommer ikke op til overfladen", fordi firmaets formelle organisation og arbejdets tekniske og sociale inddeling, som den genspejler, forlanger netop den slags professionelle færdigheder, som nu burde forlades.
10 contradiction frequently remains latent and does not "come to the surface" because the formal organisation of the firm and the technical and social division of work which it reflects call for precisely the kind of professional skills which should now be left behind.
Forsøg på at afhjælpe dette modsætningsforhold skulle derfor rettes imod organisation snarere end uddannelse.
Any attempt to remedy this contradiction would therefore have to be directed to organisation rather than to training.
Dette ville ikke blot være mere vanskeligt, men også mere farligt.
This would not only be more difficult but very much more dangerous .•
Et antal eksempler fra forskellige kilder.
A number of examples from various sources.
Jern- og stålindustrien.
Iron and steel industry.
Smelteprocessen og kvaliteten af på hinanden følgende støbninger afhænger af kvaliteten af ch rgen og derfor af metoden, der bruges til at tage skrot fra skrotpladsen.
The smelting process and the quality of successive pourings depends on the quality of the charge and therefore on the method by which scrap is taken from the scrapyard.
Men anlægget er således organiseret, at der ikke er nogen bestemt forbindelse mellem de færdigheder, som smelteovnsarbejderne og skrotpladsarbejderne besidder.
But the plant is so organised that there is no specific linking of skills between scrapyard men and furnacemen.
Den uddannelse, som skrotpladsarbejderne får, vil derfor dreje sig om de bestemte job, som vedrører skrotpladsens undersystem.
The training given to scrapyard men will therefore be concerned with the specific jobs involved in the scrap­ yard sub-system.
På den anden side er det til ingen nytte eller i det mindste unødvendigt at give hver arbejder yderligere uddannelse for hans eget bestemte job, da problemet ligger i at kombinere viden om forskellige job.
On the other hand, it would be useless or at least superfluous to give each man further training for his own particular job because the problem is that of combining knowledge of different jobs.
Med udviklingen af forbedrede metoder til fotografisk reproduktion og trykning samt ændringer i markedet afhænger omkostningen til arbejde med forberedelse af trykkematerialer mere og mere på evnen til at skære ned på retouchering i overensstemmelse med den glimrende kvalitet, der nu kan frembringes under den fotografiske udvælgelse, der går forud for retouchering.
With the development of improved methods of photo­graphic reproduction and printing and changes in the market, the cost of work on preparing printing materials depends more and more on the ability to cut down retouching, in accordance with the excellent quality which can now be obtained during the photographic selection which precedes retouching.
Men hvis arbejdet er så organiseret, at færdigheden, der kræves af retouchøren,ganske enkelt består af at vide, hvordan materialet skal behandles på den bedst mulige måde, vil uddannelse for retouchører dreje sig om at fortolke og fuldkommengøre det kromatiske resultat, som han anser for at være bedst.
But if the work is so organised that the skill required by the retoucher is simply that of knowing how to treat the material in the best possible way, training for retouchers will be concerned with interpreting and perfecting the chromatic result which he considers best.
Den uundgåelige følge er at gøre det mere vanskeligt at reducere retoucheringstider, mens forholdene samtidig forbitres mellem "kunstretouchøren" og hans arbejdskammerat, "fotografen".
The inevitable consequence is to make it more difficult to reduce retouching times, while at the same time embittering relations between the "artist-retoucher" and his mate the "photographer".
Men det hæmmer især udviklingen af samarbejde, der i dette såvel som i andre tilfælde bliver mere og mere afgørende, hvis slutproduktet skal være acceptabelt.
But most of all it impedes the development of working cooperation which, in this as in other cases, is
Resultaterne i nogen bestemt branche afhænger i dag i stort set af evnen til at organisere genbestillinger fra hvert enkelt afsætningsområde , så de modsvarer områdets bestemte kundemønster, af forvaltningen af usolgte produkter, af udstillingen af varer og af layout.
The results of any particular branch today depend largely on the ability to organise re-orders from each individual sales outlet to match the specific customer pattern of the area, on the manage­ment of unsold products, on the display of goods and on lay out.
Men hvis arbejdet er organiseret, så en person tager sig af lagerfornyelse, en anden tager sig af udstilling og endnu en anden af genbestillinger uden den samlede professionelle evne til at sætte sig i relation til og vurdere det bestemte marked, vil uddannelsen, der gives den enkelte, ikke tage sigte på at gøre dem til gode sælgere, men vil være begrænset til delvise aspekter og operationer, der aldrig kombinerer program/marked/ organisation.
But if the work is so organised that one person deals with restocking, another is concerned with display and yet another re-orders without the overall professional ability to relate to and evaluate the specific market, the training given to each will not be designed to make them good salesmen but will be confined to partial aspects and operations which never combine range/market/organisation.
Dette kan betyde det forkerte valg af varer, fejlrettede sæsonkampagner, flere usolgte linier og svigtende evne til at opfylde budgetprognoser for både varer og omsætning.
This can mean wrong choice of goods, ill-directed seasonal campaigns, more unsold lines and failure to meet budget estimates of both goods and turn­over.
Det pågældende personales færdigheder (og derfor deres uddannelse) kan imidlertid ikke ændres uden at ændre arbejdets inddeling og alle afdelingsmedlemmers job.
The skills of the staff concerned (and therefore their training) cannot be changed however without altering the division of labour and jobs involving all members of the department.
Kvalitetskontrol, nedskæring af spild og forhindring af standsninger af spindeanlæg afhænger af omgående overførsel af information om arbejdets gang mellem arbejdere, der er beskæftiget med ekstrudering, overskæring og gilling.
Quality control, the cutting down of waste and prevention of the stoppages of spinning plant depend on the immediate transfer of information on the progress of work between workers engaged on extrusion, cutting and drawing.
Men hvad formel organisation angår, er den førstes pligter begrænset til at kontrollere instrumentpanelet, mens den andens og tredjes pligter er begrænset til de (kedsommelige) operationer, der består i at fylde og tømme maskinerne; den gode kvalitet af det krævede arbejde vil da afhænge af fingerfærdigheden, den manuelle dygtighed eller i specielle tilfælde af den mentale og visuelle opmærksomhed, der er tilegnet i kraft af lang erfaring.
But so far as formal organisation is concerned, the duties of the first are confined to checking the instrument panel and of the second and third to the (boring) operations of loading and unloading the machines; the good quality of the work required will then depend on the dexterity, manual skill or, in the extreme case, on the mental and visual attention acquired by long experience.
I sådanne tilfælde er erhvervsuddannelse overflødig, især hvad angår tilfældet med styringen af produkter, der løber på spoler eller cops.
In such cases, vocational training is superfluous particularly in the case of management of products run on to spools or kops.
Teknikere og ledere påstår, at funktionærer skulle være fuldt fortrolige med processen og den måde, de forskellige trin påvirker hinanden indbyrdes.
Technicians and managers maintain that operatives should be fully acquainted with the process and the way in which the various stages affect each other.
Men de ved faktisk ikke hvorfor,fordi jobbene ikke indebærer anvendelse af den information.
But they do not really know why because the jobs do not
12 finder i forbindelse med overflytning af arbejdskraft fra sektor til sektor og mellem job, når en sådan bevægelighed bliver mere og mere nødvendig for at kunne imødekomme det voksende behov for smidig organisation.
12 involve any use of that information.
I de senere år har bevægelighed inden for firmaer været stærkt begrænset af fagforeningsholdninger i Italien.
In recent years, within-firm mobility has been greatly restricted by trade union attitudes in Italy.
Dette problem er for nyligt blevet mindre akut, efterhånden som det økonomiske klima og især det politiske klima har ændret sig.
This problem has recently become less acute as the economic climate and more particularly the political climate have changed.
Rent bortset fra vurderinger af strategien og retningslinien, der følges på dette og andre områder af de italienske fagforeninger (og debatten er i fuld vigør i landet), har arbejdskraftens bevægelighed altid været begrænset og ubetydelig i Italien både mellem firmaer og inden for de enkelte firmaer uanset fagforeningsindsats.
Quite apart from any assessment of the strategy and line followed on this and other matters by the Italian trade unions (and the debate is going strong in the country) mobility of labour has always been limited and insignificant in Italy, both between firms and within invidual firms, regardless of trade union action.
Dette er i det mindste sandt, hvis bevægelighed fortolkes som overførsel af arbejdere nødvendiggjort af den positive udvikling og udvidelse af en hel, produktiv struktur eller af ændringer i fremstillingsprocesser, teknologier og investeringskvalitet og -kvantitet i et givet firma.
At least this is true, if mobility is interpreted as transfers of workers necessitated by the positive development and extension of a whole productive structure or by changes in manufacturing processes, technologies and the amount and quality of investment in a given firm.
Bevægelighed af denne slags har altid været begrænset, fordi en sådan bevægelighed, rent bortset fra andre årsager i forbindelse med økonomien, produktionen og arbejdsmarkedet, især er mellem forskellige fag.
Mobility of this kind has always been limited because, quite apart from other reasons connected with the economy, production and the labour market, such mobility is essentially between trades.
Den afhænger også af evnen af systemet for erhvervsuddannelse til at meddele højere kvalifikationer, til at meddele teknisk og professionel undervis­ning af den slags, der kræves til nye produktionsmetoder og til at modificere og berige alle vedkommendes tekniske og praktiske erfaring.
It also depends on the ability of the vocational training system to provide higher qualifications, to provide technical and professional instruction of the kind required for new methods of production and to modify and enrich the technical and practical experience of all concerned.
Men, som vi har set, er både stats- og fabriksuddannelse orienteret mod traditionelle job og fag.
But, as we have already seen, both State and factory training is directed to traditional jobs and trades.