natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Kommissionen evaluerer, hvor langt man er nået med gennemførelse af programmet »Uddannelse og erhvervsuddannelse 2010«, som blev lanceret i 2002, og som har til formål at gøre EU's uddannelses- og erhvervsuddannelsessystemer, centrale elementer i Lissabon-strategien, til en »kvalitetsreference på verdensplan inden 2010«.
The Commission as sesses the progress made in implementing the 'Education and training 2010' programme, launched in 2002 with the aim, as a cornerstone of the Lisbon strategy, of making education and training systems in Europe 'a worldwide quality reference by 2010'.
Kommissionen understreger, at det endnu er for tidligt at vurdere, præcis hvilke fremskridt der er gjort, men udtrykker på grundlag af forskellige rapporter på uddannelsesområdet bekymring over de få fremskridt til trods for de gennemførte reformer og investeringer, hvis virkninger endnu ikke kan mærkes: De fem europæiske referencekriterier (bl.a. skal antallet af europæere, der deltager i livslang læring, øges, frafaldsprocenter og social udelukkelse skal formindskes), der blev vedtaget af Rådet i maj 2003, bliver vanskelige at opfylde inden 2010; niveauet for investeringer, både private og offentlige, inden for de videregående ud dannelser og livslang læring er stadig utilstrækkeligt og bekræfter, at EU fortsat halter bagefter sine væsentligste internationale konkurrenter; ud over erhvervsuddannelsernes manglende tilpasning til både den videnbaserede økonomi og det europæiske arbejdsmarked er der også voksende risiko for lærermangel.
While pointing out that it would be premature to attempt to accurately measure the programme's progress, and having regard to various education-related reports, the Commission is worried about the little progress achieved, in spite of the reform and investment undertaken, the impact of which is likely to be felt only in the medium to long term: the five Euro pean benchmarks (geared to boosting participation in lifelong learning, reducing the school fail
Det er derfor nødvendigt med en beslutsom indsats på alle niveauer, hvis EU skal have en chance for at nå Lissabon-målene, og Kommissionen identificerer således fire prioriterede områder, hvor der bør gøres en indsats.
Adopted on 19 November. The Committee welcomed the Commission's communication and suggested that investment in the training and re tention of teaching staff be included as a top priority, as well as investment in information and communication technologies.
Reformerne og investeringerne skal koncentreres om
Moreover, it be lieved that an increase in funding should come from new, targeted public investment and larger
Uddannelse og kultur
3-2000, points 1.5 and 1.13
Regionsudvalget understreger i sin meddelelse, at de højere læreanstalter mere og mere fungerer som drivkræfter bag vækst og udvikling i EU's regioner og byer og opfordrer EU til at støtte udviklingen af sådanne regionale »kompetenceklynger«, der koordineres af de lokale og regionale myndigheder, hvilket kan være med til at fremme en mere afbalanceret placering af videnintensive aktiviteter i Europa og styrke de regionale innovationsnetværk og mobiliteten.
The Committee pointed out that higher education establishments arc key elements of growth and development in the regions and cities of the European Union. It called on the Union to support the development of regional 'clusters of expertise' coordinated by lo cal and regional authorities, to help promote a more balanced location of knowledge-intensive businesses throughout Europe, foster regional in novation networks and boost mobility.
Regionsudvalget støtter forskellige, allerede iværksatte regionale pilotprojekter (»Regions of Knowledge«, »R3L«initiativet) og kommer med flere henstillinger af finansiel og retlig art med henblik på at styrke de højere uddannelsers rolle i et videnbaseret Europa.
The Com mittee accordingly endorsed various pilot actions now under way ('Regions of knowledge', R3L in itiative) and advocated certain financial and legislative efforts to consolidate the place of higher education in the Europe of knowledge.
Rådets resolution om udvikling af human kapitalen med henblik på social samhørighed og konkurrenceevne i vidensamfundet.
Council resolution on development of hu man capital for social cohesion and competitive ness in the knowledge society.
Der skal fastlægges sammenhængende og globale strate gier for livslang læring, som sikrer en effektiv in teraktion.
11-2001, point 1.4.23 Commission White Paper entitled 'A new impe tus for European youth': COM(2001) 681; Bull.
Der skal hurtigt indføres europæiske referencerammer for kvalifikationer og færdigheder inden for erhvervsuddannelse.
11-2001, point 1.4.26 Conclusions of the Barcelona European Council: Bull.
Kommissionen foreslår, at der fra og med 2005 indføres en mekanisme til regelmæssig opfølgning af de opnåede frem skridt.
3-2002, point 1.36 Council conclusions on European benchmarks in education and training: Bull.
Referencer: Konklusionerne fra Det Europæiske Råd i Lissabon — Bull. 3-2000, punkt I.5-I.13
References: Conclusions of the Lisbon European Council: Bull.
Konklusionerne fra Det Europæiske Råd i Barcelona — Bull.
3-2000, points 1.5 and 1.13 Conclusions of the Barcelona European Council: Bull.
3-2002, punkt 1.36 Konklusionerne fra Det Europæiske Råd i Bruxelles — Bull. 32003, punkt 1.18
3-2002, point 1.36 Conclusions of the Brussels European Council: Bull.
Reference: Kommissionens meddelelse »Effektiv investering i uddannelse og erhvervsuddannelse: en absolut nødvendighed for Europa« — KOM(2002) 779 og Bull. 1/2-2003, punkt 1.4.28
Commission communication 'Investing effi ciently in education and training: an imperative for Europe': COM(2002) 779; Bull.
Rådets resolution om opbygning af social og human kapital i videnssamfundet: læring, arbejde, social samhørighed og kønsaspekter — EUT C 175 af' 24.7.2003 og Bull. 7/82003, punkt 1.3.113
1/22003, point 1.4.28 Council resolution on building social and human capital in the knowledge society: learning, work, social cohesion and gender: OJ C 175, 24.7.2003; Bull.
Konklusionerne fra Det Europæiske Råd i Bruxelles — Bull. 102003, punkt 1.7
7/82003, point 1.3.113 Conclusions of the Brussels European Council: Bull.
Vedtaget af Regionsudvalget den 19. november.
Adopted on 25 November.
Vedtaget af Rådet (uddannelse, ungdom og kul tur) den 25. november.
Adopted on 25 November.
Rådet understreger i sin resolution, at det er bevidst om uddannelsens og er hvervsuddannelsens rolle som en grundlæggende faktor i den sociale og økonomiske udviklingsproces, og mener, at sammenhæng og komplementaritet mellem uddannelsespolitik og socialog arbejdsmarkedspolitik bør fremmes yderligere med henblik på virkeliggørelse af livslang uddannelse.
Mindful of the role of education and training as a fundamental factor in social and economic development, the Council considered that coherence and complementarity should be further promoted between education and training policies and social and employment
Uddannelse og kultur programmeme Socrates, Leonardo da Vinci og Ungdom for Europa integreres og supplerer hinanden mere effektivt; sørge for, at de nye EF-pro-grammer kommer til at omfatte foranstaltninger, der støtter uformel læring og forhindrer, at unge går for tidligt ud af skolen.
Education and culture grants directly from the Commission out of the budget, and on the other hand bodies pursuing an aim of general European interest in the field of youth, selected on the basis of calls for proposals. The budget set for the programme amounts to EUR 13 million.
Rådet finder, at den økonomiske støtte til disse områder snarere kan betragtes som en investering end som en omkostning, og tilføjer, at der bør stilles de fornødne økonomiske midler til rådighed fra offentlige eller private nationale og europæiske kilder, herunder eventuelt fra strukturfondene, fællesskabsprogrammerne inden for uddannelse og erhvervsuddannelse og Den Europæiske Investeringsbank. steringsbank.
teaching practices and instruments needed to pro mote complementarity between formal and nonformal learning; enhanced cooperation between Member States; greater complementarity between the Socrates, Leonardo da Vinci and Youth for Europe programmes; and inclusion, within the new Community programmes, of measures aimed at supporting informal learning and prevention of early school leaving.
Rådets resolution om »Skolen som et åbent læringsmiljø, der kan forebygge og imødegå skolefrafald og manglende tilpasning hos de unge og fremme deres sociale inddragelse«.
Council resolution on common objectives for participation by and information for young people.
Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om et EF-handlingsprogram til fremme af organer, der er aktive på europæisk plan på ungdomsområdet.
Proposal for a European Parliament and Council decision establishing a Community ac tion programme to promote bodies active at Euro pean level in the field of youth.
Kommissionens forslag: KOM(2003) 272 og Bull.
Commission proposal: COM(2003) 272; Bull.
5-2003, punkt 1.4.26 Det Europæiske Økonomiske og Sociale Ud valgs udtalelse: Bull. 9-2003, punkt 1.4.15
52003, point 1.4.26
Kommissionens hvidbog »Et nyt afsæt for euro pæisk ungdom« — KOM(2001) 681 og Bull. 112001, punkt 1.4.26
References: Commission White Paper entitled 'A new impe tus for European youth': COM(2001) 681; Bull.
Konklusionerne fra Det Europæiske Råd i Barcelona — Bull. 3-2002, punkt 1.36
11-2001, point 1.4.26 Council conclusions on the White Paper on youth policy: Bull.
Rådets konklusioner om europæiske benchmarks for uddannelsesområdet — Bull. 5-2003, punkt 1.4.19
42003, point 1.4.16 Council conclusions on the future of youth activities in the context of the new generation of pro grammes: Bull.
Europa-Parlamentets udtalelse ved førstebehandlingen den 6. november. Positiv, under forudsætning af en række ændringer, der bl.a. vedrører: de internationale ikke-statslige ungdomsorganisationers (INGYO) rolle; de i programmet nævnte organers aktiviteter, idet Parlamentet ønsker, at det præciseres, at disse aktiviteter bl.a. skal bidrage til eller kunne bidrage til unge borgeres aktive deltagelse i det offentlige liv og ikke udelukkende have til formål at udvikle og gennemføre samarbejdsforanstaltninger på ungdomsområdet i snæver forstand; udvidelse af programmets geografiske dækning; finansieringsrammen fastsættes til 13,17 mio. EUR i stedet for 11,52 mio. EUR; støttemodtagerne inddeles i to grupper; Parlamentet informeres om indholdet af indkaldelserne af forslag, inden de offentliggøres, samt om sammensætningen af den ekspertgruppe, der skal udvælge støttemodtagerne.
Endorsed by Parliament (first reading) on 6 No vember, subject to various amendments relating to: the role of international non-governmental youth organisations (INGYOs); the activities of bodies covered by the programme, with Parliament wanting it to be made clear that these activities must contribute, or be capable of contributing, to the active participation of young citizens in public life and not just to the development and implementation of Community cooperation actions in the field of youth in the broad sense; extension of the geographical scope of the programme; an increased budget, rising from EUR 11.52 million to EUR 13.17 million; the introduction of two categories of beneficiaries for grants; the notification of the content of calls for proposals to the Euro pean Parliament before they are published; and the composition of the panel of experts in charge of selecting the beneficiaries.
Vedtaget af Rådet (uddannelse, ungdom og kul lur) den 25. november.
Adopted at the meeting held on 24 and 25 November.
Politisk enighed i Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) med henblik på at fastlægge en fælles holdning den 24. og 25. november.
Council agreement on a common position reached at the meeting held on 24 and 25 November.
Formål: at iværksætte et EF-handlingsprogram for perioden 2004-2006 til fremme af ikke-statslige organer, der er aktive på europæisk plan på uddannelsesområdet.
Purpose: to launch a Community action pro gramme, for the period 2004—06, aimed at supporting non-governmental organisations active at European level in the field of youth.
Rådet sondrer mellem to grupper af modtagere: Det Europæiske Ungdomsforum (som består af nationale ungdomsråd og internationale ungdomsorganisationer), som modtager støtte fra Kommissionen inden for budgettet, og andre organer, der arbejder for mål af generel europæisk interesse og udvælges på grundlag af indkaldelse
The Council distinguishes between two groups of beneficiaries: on the one hand, the European Youth Forum (composed of national youth councils and international youth organisations), which would receive
Sprogindlæring af forslag.
102003, point 1.4.20
Endvidere fastsættes programmets budgetramme til 13 mio. EUR.
Opinion incorporating an amended proposal adopted by the Commission on 11 November.
Rådets resolution om fælles for inddragelse og orientering afunge målsætninger mennesker.
Lastly, it took note of the procedure whereby it could adapt or amend the common objectives, on the basis of the progress report and the amended drafts submitted by the Commission, and take the necessary steps to facilitate the implementation of the objectives.
Regionsudvalgets udtalelse om Kommissionens meddelelse »Fremme af sprogindlæring og sproglig mangfoldighed: handlingsplan 20042006«.
Committee of the Regions opinion on the Commission communication 'Promoting language learning and linguistic diversity: an action plan 2004-06'.
Kommissionens hvidbog »Et nyt afsæt for euro pæisk ungdom« — KOM(2001) 681 og Bull. 112001, punkt 1.4.26
Community assistance will also take the form of scholarships for thirdcountry students and partnerships with higher-education establishments in third countries.
Rådets konklusioner om hvidbogen om ungdom spolitik — Bull. 1/22002, punkt 1.4.34
The budget allocated for these activities will total EUR 230 million, as opposed to EUR 200 million under the initial proposal.
Rådets resolution om det europæiske samarbejde på ungdomsområdet — Bull. 62002, punkt 1.4.25
Culture, audiovisual policy and sport
Regionsudvalget hilser i sin udtalelse handlingsplanen velkommen, men foreslår dog visse æn dringer, bl.a. vedrørende de forhåndenværende nudler, som det mener er utilstrækkelige; den europæiske sprogmappe og Europarådets fælles europæiske referenceramme, som bør gives større betoning i handlingsplanen; forenkling af proce durerne for deltagelse i Socrates- og Leonardo da Vinci-programmerne; skabelsen af et europæisk kontor for sproglig mangfoldighed og sprogindlæring til at følge gennemførelsen af handlingsplanen. planen.
The Committee welcomed the Commission's action plan but felt that some adjustments were needed, as regards: the available resources, which ought to be increased; the importance of the European Language Portfolio and the Council of Europe's Common Euro pean Framework of Reference for Languages; simplification of the procedures for participating in the Socrates and Leonardo da Vinci pro grammes; establishment of a European agency on linguistic diversity and language learning, to monitor the implementation of the action plan.
42003, punkt 1.4.16 Rådets konklusioner om de fremtidige ungdomsaktiviteter i forbindelse med den nye generation af programmer —Bull. 5-2003, punkt 1.4.24
Commission proposal: COM(2003) 275; Bull.
Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om etablering af et program, der skal øge kvaliteten af de videregående uddannelser og fremme den mellemfolkelige forståelse gennem samarbejde med tredjelande (Erasmus Mundus) (2004-2008).
Proposal for a European Parliament and Council decision establishing a programme for the enhancement of quality in higher education and the promotion of intercultural understanding through cooperation with third countries (Erasmus Mundus) (2004-08).
Kommissionens forslag: EFT C 331 E af 31.12.2002, KOM(2002) 401 og Bull. 7/82002, punkt 1.4.9
Commission proposal: OJ C 331 E, 31.12.2002; COM(2002) 401; Bull.
Det Europæiske Økonomiske og Sociale Ud valgs udtalelse: EUT C 95 af 23.4.2003 og Bull. 1/ 2-2003, punkt 1.4.35
7/82002, point 1.4.9 European Economic and Social Committee opinion: OJ C 95, 23.4.2003; Bull.
Europa-Parlamentets udtalelse: Bull. 42003, punkt 1.4.17
42003, point 1.4.17 Committee of the Regions opinion: Bull.
Regionsudvalgets udtalelse: Bull. 42003, punkt 1.4.17
42003, point 1.4.17 Amended Commission proposal: COM(2003) 239; Bull.
42003, punkt 1.4.17 Politisk enighed i Rådet med henblik på at fast lægge en fælles holdning: Bull. 5-2003, punkt 1.4.23
52003, point 1.4.23 Council common position: Bull.
til 19 mio. EUR og indføre en komitologiprocedure for så vidt angår gennemførelsen af program met.
The programme's budget is set at some EUR 19 million and a committee procedure is established for implementing the programme.
Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om ændring af afgørelse nr. 1419/ 1999/EF om en fællesskabsaktion vedrørende »Den Europæiske Kulturhovedstad« for 2005 til 2019.
Proposal for a European Parliament and Council decision amending Decision No 1419/ 1999/EC establishing a Community action for the European Capital of Culture event for the years 2005 to 2019.
Afgørelse, der skal ændres: afgørelse nr. 1419/ 1999/EF — EFT L 166 af 1.7.1999 og Bull. 51999, punkt 1.2.168
Decision to be amended: Decision No 1419/1999/ EC: OJ L166, 1.7.1999; Bull.
Det kommende direktiv, der er vedtaget af de to institutioner, har til formål at gøre de videregående ud dannelser i Europa mere attraktive og fremskynde opnåelsen af konvergens mellem eksamensbeviser.
Council resolution on cooperation be tween cultural institutions in the field of museums, subtitled 'Towards a cultural area of Euro pean museums'.
Kommissionen foreslår, at der af hensyn til udvidelsen indføres et nyt system, så der fra 2009 kan udpeges to medlemsstater (i stedet for en), der kan indgive en ansøgning vedrørende byer som led i arrangementet »Den Europæiske Kulturhovedstad«, idet bilag I til afgørelsen om denne fælles skabsaktion ændres.
With enlargement in mind, the Commission pro poses to establish a new system whereby, from 2009 onwards, two Member States (instead of just one) may have a designated European Capital of Culture each year, with Annex I to the decision es tablishing this Community action being amended accordingly.
Kommissionens beretning til Rådet, Europa-Parlamentet, Det Europæiske Økonomi ske og Sociale Udvalg og Regionsudvalget om rapport om gennemførelsen af »Kultur 2000«programmet i 2000 og 2001.
Report from the Commission to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions on the implementation of the 'Culture 2000' programme in 2000 and 2001.
Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse nr. 508/2000/EF om indførelse af Kultur 2000-pro-grammet — EFT L 63 af 10.3.2000 og Bull.
Decision No 508/2000/EC of the European Parliament and of the Council establishing a single financing and programming instrument for cultural cooperation ('Culture 2000' programme): OJ L 63, 10.3.2000; Bull. 1/2-2000, point 1.4.23
1/22000, punkt 1.4.23 Forslag til Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse om ændring af afgørelse nr. 508/2000/EF om indførelse af Kultur 2000-programmet — KOM(2003) 187 og Bull. 42003, punkt 1.4.18.
Proposal for a European Parliament and Council decision amending Decision No 508/2000/EC es tablishing the 'Culture 2000' programme: COM(2003) 187; Bull.
I denne rapport præsenterer Kommissionen resultateme af en midtvejsevaluering af Kultur 2000programmet, der er foretaget af eksterne konsulenter, og kommer med forskellige henstillinger med henblik på programmets forbedring. Kom missionen vurderer, at programmet generelt har vist sig effektivt, idet det har givet en kulturel merværdi i mange henseender: skabelse af nye kulturelle udtryksformer; tiltrækning af et større publikum end planlagt; større mobilitet blandt kunstnere og kulturformidlere; kvalitetsprojekter; tværnationalt samarbejde og nye partnerskaber, som tilsyneladende varer ved. De socioøkonomi-
Aiming to intensify further the cultural links between Member States in order to promote knowledge of common cultural heritage and cultural diversity within Eu rope, the Council stressed the need for improved cooperation among Member States in several ar eas: research and further training in the sector of cultural heritage (through exchange of experience and good practice); combating illicit trafficking of cultural goods; conservation, restoration and re production of artefacts and monuments, as well as organisation of exhibitions by joint groups of scholars and experts from the Member States, with publication of results and comparison of methods.
Politisk enighed i Rådet (uddannelse, ungdom og kultur) den 24. november med henblik på at fast lægge en fælles holdning.
Adopted on 24 November.
Der var politisk enighed i Rådet om, at den kommende afgørelse skal fortsætte praksis med budgetposten, indeholde en liste over modtagerorganer for 2004, gøre det mu ligt fra 2005 at fordele støtten på grundlag af indkaldelser af forslag, fastsætte budgetrammen
In this report, the Com mission summarises the findings of the mid-term evaluation of the 'Culture 2000' programme, carried out by an external consultant, and puts for ward various recommendations for improvement. It considers the programme to have been effective overall, generating added value on several fronts: creating new forms of cultural expression; attract ing greater audiences than planned; encouraging
På baggrund af denne evaluering finder Kommissionen ikke, at det er nødvendigt at forelægge et forslag til en ændring af programmet for den periode, der er tilbage.
Member States and the Commission to promote, where appropriate, cooperation among Member States' cultural and museum institutions, including through working groups, and agreed to review the implementation of this resolution in the course of the first half of 2005.
Kommissionens beretning til Rådet, Europa-Parlamentet, Det Europæiske Økonomi ske og Sociale Udvalg og Regionsudvalget om midtvejsrapport om gennemførelsen og resultaterne af Media Plus og Media-Uddannelse (20012005) samt resultaterne af den forberedende for anstaltning »Vækst og av-sektoren: i2i av-initiativet«. vet«.
Report from the Commission to the Council, the European Parliament, the European Economic and Social Committee and the Committee of the Regions — Report on the implementation and the mid-term results of the MEDIA Plus and MEDIA Training programmes (2001-05) and on the results of the preparatory action 'Growth and audiovisual: i2i audiovisual'.
Rådets resolution om samarbejde mellem kulturinstitutioner på museumsområdet med undertitlen »Hen imod museernes kulturområde i Europa«.
Council resolution on the deposit of cinematographic works in the European Union.
Rådets afgørelse 2000/82 l/EF om iværksættelse af et program til fremme af udvikling, distribution og markedsføring af europæiske audiovisuelle produktioner (Media Plus — Udvikling, distribution og markedsføring) — EFT L 336 af 30.12.2000 og Bull. 12-2000, punkt 1.4.30
Council resolution on conservation and enhance ment of European cinema heritage: OJ C 196, 12.7.2000; Bull.
Europa-Parlamentets og Rådets afgørelse nr. 163/2001/EF om iværksættelse af et uddannelsesprogram for branchefolk inden for den europæiske audiovisuelle programindustri (Media-Uddan
Decision No 163/2001/EC of the European Parliament and of the Council on the implementation of a training programme for professionals in the European audiovisual programme industry (ME-DIA-Training) (2001-05): OJ L 26, 27.1.2001
Rådets forordning (EF) nr. 974/2001 om æn dring af forordning (EØF) nr. 3911/92 om udførsel af kulturgoder —EFT L 137 af 19.5.2001 og Bull.
Commission communication on certain legal as pects relating to cinematographic and other audiovisual works: OJ C 43, 16.2.2002; COM(2001) 534; Bull.
Rådets resolution om kultur og vidensamfund — Bull. 1/22002, punkt 1.4.40
Council resolution on the development of the audiovisual sector: Bull.