natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Aktionen er åben for grupper af videregående uddannelsesinstitutioner fra EU og et partnerland og for studerende og fakulteter på de pågældende læreanstalter. Ved politiske projekter (kun USA) kan andre organisationer som f.eks. akkrediteringsorganer, uddannelsesudvalg eller -organisationer, private virksomheder, branche- og erhvervsgrupper, ngo’er, forskningsinstitutioner og faglige organisationer også deltage.
This is open to groups of higher learning institutions from the EU and a partner country and to students and faculties belonging to these higher learning institutions.
Konsortier af institutioner kan ansøge om støtte ved de årlige forslagsindkaldelser.
Consortiaofinstitutionscanapplyforfundingthroughannualcallsforproposals.
Organisationer og enkeltpersoner kan kontakte Europa-Kommissionens Forvaltningsorgan for Undervisning, Audiovisuelle Medier og Kultur (EACEA): http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/index_en.htm
Organisations and individuals should contact the European Commission’s Education, Audiovisual and Culture Executive Agency: http://eacea.ec.europa.eu/extcoop/index_en.htm
Modernisering af videregående uddannelser i landene tæt på EU
Modernisation of highereducation in countries close to the EU
Tempus skal bidrage til at modernisere de videregående uddannelser ipartnerlande i EU’s geografiske nærhed og fremme samarbejde mellem højere læreanstalter i EU og partnerlandene.
Tempus helps modernise highereducation in partner countries geographically close to the EUandpromotes cooperation betweenhigher education institutions in the EU and in partner countries.
Tempus støtter fælles projekter baseret på multilaterale partnerskaber mellem højere læreanstalter i EU og partnerlandene, der bidrager til reformer ipartnerlandene, som understøtter de nationale og regionale prioriteter.
Tempus supports joint projects, based on multilateral partnerships betweenhigher education institutions in the EU and the partner countries, that assist reformsin the partner countries in linewith their national and regionalpriorities.
Fælles projekter kan sigte mod at udvikle, modernisere og implementere nye læseplaner, undervisningsmetoder eller materialer, fremme en kvalitetssikringskultur og modernisere ledelse og forvaltning i de videregående uddannelser.
Joint projects can develop, modernise and implement new curricula, teaching methods or materials, boost a quality assurance culture and modernise the management and governance of highereducation institutions.
Det Tempusstøttede projekt »EU-lovgivning om industriel ejendomsret — institutionsopbygning« har haft som formål at etablere et center for uddannelse i industriel ejendomsret under det juridiske fakultet ved universitetet i Skopje i Makedonien (Den Tidligere Jugoslaviske Republik Makedonien).
The Tempus-funded project ‘EU industrial property law — institutional building’ established a Centre for Industrial Property Education at the Faculty of Law of the University of Skopje, in the former Yugoslav Republic of Macedonia.
12 kommende lærere blev uddannet til at udarbejde og afvikle kurser om ejendomsret for embedsfolk, dommere, advokater, anklagere, patentkontorer og forbrugere.
Twelve future trainers were thaugt to design and deliver training courses on property rights for civil servants, judges, attorneys, prosecutors, patent agents and consumers.
Der blev også arrangeret sprogkurser og computerkurser for underviserne (en af deltagerne blev senere premierminister).
Language and computer courses were also organised for the trainers. (One of the trainees became the Prime Minister.)
Strukturforanstaltninger bidrager til udvikling og reformer af de videregående uddannelsessystemer i partnerlandene for derigennem at styrke kvaliteten og sikre relevante undervisningstilbud og skabe sammenhæng med udviklingen iEU.
Structural measures help in the development and reform of highereducation systems in partner countries, to enhance their quality and relevance, and to bring them further into linewith EU developments.
I partnerskaberne deltager primært de videregående uddannelsesinstitutioner, men der er også mulighed for, at virksomheder, ministerier, ngo’er og andre organisationer med relation til de videregående uddannelser kan deltage—både fra EU og partnerlandene.
Partnerships are primarily made up of highereducation institutions but may also include businesses, ministries, non-governmental organisations and other organisations working in higher education, both from the EU and partner countries.
Programmet dækker 27 lande på Vestbalkan, i Østeuropa, Centralasien, Nordafrika og Mellemøsten.
The programme covers 27 countries in the western Balkans, eastern Europe, central Asia, northern Africa and the Middle East.
Ved at indsende forslag til forslagsindkaldelsen på hjemmesiden:http://eacea.ec.europa.eu/tempus/index_en.php
By responding to the call for proposals published on the following website: http://eacea.ec.europa.eu/tempus/index_en.php
Der er også etableret Tempuskontaktpunkter i EU-landene og i partnerlandene, der kan hjælpe med at finde partnere, undersøge nationale eller regionale prioritetsområder og bistå med ansøgningsproceduren.
There are also Tempus contact points in the EU Member States and the partner countries that maybe of assistance in finding partners, clarifying the national/ regional priorities and explaining the application procedure.
Kontaktoplysninger hertil kan findes på:http://eacea.ec.europa.eu/tempus/tools/contacts_en.php
Their contact details maybe found at: http://eacea.ec.europa.eu/tempus/tools/contacts_en.php
Udveksling inden for kunst og kultur
Exchanges in the arts
Programmets formål er at fremhæve Europas fælles kulturarv ved at støtte samarbejder mellem kulturlivets organisationer.
The programme aims to celebrate Europe’s common cultural heritage through cooperation among organisations active in the field of culture.
Kulturprogrammet skal fremme tværnational mobilitet for personer, der er beskæftiget inden for kultursektoren, og tværnational udveksling af produkter og værker inden for området kunst og kultur samt fremme en tværkulturel dialog i Europa. Den fleksible og tværfaglige tilgang støtter projekter, organisationer, kampagner og forskning på alle kulturområder.
Culture supportsthe mobility of people working in the cultural sector, transnational circulation of cultural and artistic products and works, and intercultural dialogue.
Flerårige og etårige kultursamarbejdsprojekter, der samler personer fra kulturlivet på tværs af Europa.
Multiannual and annual cultural cooperation projects bringing together people throughout Europe working in the cultural field.
Oversættelse af alle typer fiktion mellem de europæiske sprog.
Translation of all types of fiction between European languages.
Omfattende særaktioner skal øge borgernes bevidsthed om at tilhøre det samme samfund og gøre dem opmærksomme på den kulturelle mangfoldighed i Europa og bidrage til den tværkulturelle og internationale dialog.
Large-scale actions that increase people’s sense of belonging to the same community, make them aware of Europe’s cultural diversity and contribute to intercultural and international dialogue.
Blandt dem er Den Europæiske Kulturhovedstad, prisen European Border Breaker Award inden for populærmusikken, litteraturprisen European Union Prize for Literature, arkitekturprisen European Union Prize for Contemporary Architecture og kulturarvsprisen European Union Prize for Cultural Heritage.
Examples include: the European Capitals of Culture, the European Border Breaker Award for popular music, the EuropeanUnion Prize for Literature, the EuropeanUnion Prize for Contemporary Architecture and the EuropeanUnion Prize for Cultural Heritage.
»Fantasy design« var et treårigt projekt i Belgien, Danmark, Finland, Det Forenede Kongerige og Norge, hvor skolebørn i alderen 5-17 år var hovedaktører og producenter. Projektet samlede professionelle designere, designundervisere og skolelærere for at skabe større interesse for design og udvikle undervisningsmaterialer.
'Fantasy design’ was a 3 year project in Finland, Belgium, Norway, the United Kingdom and Denmark, in which schoolchildren aged between 5 and 17 were the main actors and producers.
Skolebørnene deltog i en række workshopper med undervisning af professionelle designere, hvor de arbejdede med deres egne designidéer.
Schoolchildren took part in workshops given by professional designers, where they worked on their own designs.
En international jury udvalgte nogle designidéer, der blev omsat til prototyper og vist på en vandreudstilling.
An international jury selected designs to be developed into prototypes and showcased in a travelling exhibition.
Projektet stimulerede kreativiteten og øgede børnenes kendskab til produktdesign og materialevalg.
The project stimulated creativity and increased the children’s awareness of product design and material culture.
Der blev skabt kontakt mellem designere og skoler, og underviserne styrkede deres færdigheder inden for designundervisning.
Contacts were developed between designers and schools, and teachers developed their skills in design education.
Organisationer på europæisk plan
Organisations active at European level
Kulturprogrammet støtter organisationer, der har en overordnet europæisk målsætning på kulturområdet, og som har en reel europæisk dimension. Der ydes støtte til ambassadører (f.eks. orkestre, kor, teatergrupper og dansekompagnier), initiativfremmende netværk og understøttende politiske strukturer.
Culture supports organisations pursuing an aim of general European interest in the field of culture and having a real European dimension.
Analyser, indsamling og udbredelse af information og maksimering af projekternes virkning
Analyses, collection and dissemination of information and maximising the impact of projects
Der ydes støtte til analyser på området for europæisk kultursamarbejde og udvikling af kulturpolitik.
Support is provided for analyses in the field of European cultural cooperation and cultural policy development.
Kulturorganisationer og/eller projekter foreslået af kulturorganisationer kan deltage (enkeltpersoner er ikke støtteberettigede).
Cultural organisations and/or projects proposed by cultural organisations may participate (individuals are not eligible).
De støtteberettigede lande er de 27 EU-lande, Island, Kroatien, Liechtenstein, Makedonien (Den Tidligere Jugoslaviske Republik Makedonien), Montenegro, Norge, Serbien og Tyrkiet.
Eligible countriesare the27EUMemberStates, Iceland, Liechtenstein and Norway, Turkey, Croatia, the former Yugoslav Republic ofMacedonia, Serbia and Montenegro.
Albanien og Bosnien-Hercegovina kan deltage fra 2011 efter underskrivelse af aftalememoranda.
Albania and Bosnia and Herzegovina will be able to take part as of 2011, subject to the signing of memoranda of understanding.
Det fremgår af bilag til programmet, at det også er åbent for samarbejde med tredjelande, der har indgået særaftaler med EU og ratificeret UNESCO’s konvention om beskyttelse og fremme af de kulturelle udtryksformers mangfoldighed fra 2005.
As detailed in the annex, the programme is also open to cooperation with third countries that have concluded specific agreements with the EU and that have ratified the 2005 Unesco Convention on the Protection and Promotion of the Diversity of Cultural Expressions.
Organisationer skal kontakte programmets kontaktpunkt i hjemlandet: Oplysninger om kontaktpunkterne fremgår her:http://ec.europa.eu/culture/annexes-culture/doc1232_en.htm
Organisations should approach the Culture contact points in their own country. Those contact points are listed at: http://ec.europa.eu/culture/annexes-culture/doc1232_en.htm
Støtte til Europas film- og tv-produktion
Boosting Europe’s film and TV productions
Media er EU’s støtteprogram for den europæiske audiovisuelle sektor.
MEDIA is the EU support programme for the European audiovisual industry.
Programmets formål er at styrke den europæiske audiovisuelle sektor for at afspejle Europas kulturelle identitet og kulturarv.
It aims to strengthen the European audiovisual sector in away that reflects Europe’s cultural identity and heritage.
Programmets formål er at støtte omløbet af europæiske audiovisuelle værker inden for EU og øge omløbet uden for EU samt at øge sektorens konkurrenceevne ved at give adgang til finansiering.
It supportsthe circulation of European audiovisual works inside the EU, promotes their circulation outside and boosts the sector’s competitiveness by providing access to financing.
Media medfinansierer uddannelsesinitiativer for AV-specialister, udvikling af produktionsprojekter (spillefilm, tv-drama, dokumentarfilm og programmer, animation og nye medier), distribution af europæiske film samt markedsføring af europæiske audiovisuelle værker.
MEDIA co-finances training initiatives for audiovisual industry professionals, the development of production projects (feature films, television drama, documentaries, animation and new media), the distribution of European films and the promotion of European audiovisual works.
Programmet omfatter aktioner, der styrker produktionsfaciliteterne i små virksomheder, bidrager til at udbrede en forretningskultur i branchen, faciliterer private investeringer og understøtter de forandringer, som digitaliseringen medfører på alle trin i produktions- og distributionskæden:
This includes actions to strengthen the production structures of small businesses, help spread a business culture within the sector, facilitate private investment, and accompany the changes that digitisation is producing at all stages of the production and distribution chain:
• løbende uddannelse for producere, distributører, operatører, manuskriptforfattere, instruktører — afviklet af europæiske uddannelsesorganisationer og virksomheder i AV-sektoren
• continuous training for producers, distributors, operators, scriptwriters, directors— through European training organisations and companies in the audiovisual sector;
• slate funding og støtte til individuelle projekter, støtte til interaktive værker samt formidling af finansiering fra finansielle institutioner i form af garanti for en del af omkostningerne
• slate and single project funding, funding for interactive works and facilitated access to financing from financial institutions by guaranteeing part of the costs;
• distribution af udvalgte europæiske film til europæiske biografer og af europæiske programmer via de europæiske tv-net
• distribution of selected European films in European cinemas, and of European programmes via European television broadcasting;
Et lille udvalg af de film, som Mediaprogrammet har støttet de seneste år:
A small sample of films supported by MEDIA in recent years
The white ribbon (Det hvide bånd) af Michael Haneke Slumdog millionaire af Danny Boyle4 months, 3 weeks and 2 days (4 måneder, 3 uger og 2 dage) af Cristian Mungiu L’auberge espagnole (Det spanske hotel) af Cédric Klapisch Good bye Lenin! af Wolfgang Becker La vie en rose (Spurven) af Olivier Dahan March of the penguins (Pingvinmarchen) af Luc Jacquet Persepolis af Marjane Satrapi og Vincent Paronnaud The counterfeiters (Forfalskerne) af Stefan Ruzowitzky The lives of others (De andres liv) af Florian Henckel von Donnersmarck The wind that shakes the barley (Vinden der ryster kornet) af Ken Loach Broken embraces (Brudte favntag) af Pedro Almodóvar
The white ribbon by Michael Haneke Slumdog millionaire by Danny Boyle 4 months, 3 weeks and 2 days by Cristian Mungiu L’auberge espagnole by Cédric Klapisch Good bye Lenin! by Wolfgang Becker La vie en rose by Olivier Dahan March of the penguins by Luc Jacquet Persepolis by Marjane Satrapi and Vincent Paronnaud The counterfeiters by Stefan Ruzowitzky The lives of others by Florian Henckel von Donnersmarck The wind that shakes the barley by Ken Loach Broken embraces by Pedro Almodóvar
Media- og AV-folk, produktionsselskaber, distributører, salgsagenter, udstillere, uddannelsesorganisationer, tværeuropæiske konsortier, der tilbyder grunduddannelse inden for AV-sektoren (filmskoler eller erhvervsskoler) og andre virksomheder og organisationer i den audiovisuelle sektor.
Media and audiovisual professionals, production companies, distributors, sales agents, exhibitors, training organisations, pan-European consortia o @ e r in g initial education in the audiovisual sector (film or business schools) and other companies and organisations linked to the audiovisual industry.
De støtteberettigede lande er de 27 EU-lande, Island, Kroatien, Liechtenstein, Norge og Schweiz.
Eligible countriesare the27EUMemberStates, Iceland, Liechtenstein and Norway, Croatia, and Switzerland.
Hvordan ansøger jeg?
How can I apply?
Under de konkrete forslagsindkaldelser og ifølge deres tidsfrister.
Via calls for proposals with specific deadlines.
Muligheder for forskere
Opportunities for research careers
Hvad er formålet?
What are they for?
Marie Curie-aktioner skal fremme forskerkarrierer på alle områder inden for videnskab og humanistiske fag.
Marie Curie Actions are designed to boost researchers’ careers in all fields in science and humanities.
Under aktionerne kan forskere få mulighed for at opgradere og supplere deres færdigheder, deltage i etablerede forskergrupper og styrke deres karriereudsigter.
They o @ e r researchers the opportunity to upgrade and diversify their skills, join established research teams and enhance their career prospects.
Aktionerne styrker ligeledes videnoverførsel gennem strukturerede uddannelsesprogrammer og fremmer forskernes tværnationale mobilitet.
The actions also strengthen knowledge transfer in structured training programmes, and promote transnational mobility of researchers.
Hvad gives der støtte til?
What do they support?
Netværk inden for grunduddannelser
Initial training networks
I et netværk med deltagelse af o¡entlige forskningsinstitutioner og kommercielle partnere (herunder SMV’er) uddannes unge forskere i individuelle, personligt tilrettelagte forskningsprojekter, der suppleres af strukturerede undervisningsmoduler til indlæring af andre relevante færdigheder og kompetencer — herunder ledelse og finansiering af forskningsprojekter og programmer, intellektuelle ejendomsrettigheder, metoder til udbredelse af forskningsresultater, iværksætterarbejde, etiske aspekter og kommunikation.
Withinanetworkofpublicresearchinstitutesandcommercialpartners(including SMEs), young researchers are trained on individual, personalised research projects, complemented by structured training modules in other relevant skills and competences — including management and financing of research projects and programmes, intellectual property rights, means of exploiting research results, entrepreneurship, ethical aspects and communication.
Intraeuropæiske Marie Curie-stipendier til karriereudvikling
Intra-European fellowships for career development
De skal hjælpe seniorforskere til at erhverve nye færdigheder og erfaring fra andre sektorer gennem finansiering af avanceret uddannelse og karriereudvikling, herunder videnskabelige færdigheder som f.eks. anvendelse af nye teknikker og instrumenter eller udarbejdelse af forslag tilstøtteansøgning ved patentansøgninger eller ledelse af forskningsprojekter.
These help in the acquisition of new skills or experience in other sectors for experienced researchers, through funding for advanced training and career development, including in scientific skills, suchas with new techniques or instruments,orinpreparingproposalstorequestfundingorpatentapplications, or management of research projects.
Tilskuddene forudsætter tværnational mobilitet inden for Europa.
Grantsmust involve transnational mobility within Europe.
Marie Curie europæiske hjemrejselegater
European reintegration grants
Aktionerne støtter forskningsprojektomkostninger (løn, rejser, forbrugsudgifter, patentansøgning osv.) til støtte af faglig (re)integration i Europa og langsigtet forskningsansættelse for forskere, der har deltaget i uddannelse under Marie Curie-aktioner.
These provide funding for researchproject costs (salaries, travel, consumables, patent application, etc.) to assist professional (re)integration in Europe and to support long-term research employment for researchers who have benefited from training within a Marie Curie Action.
Marie Curie internationale hjemrejselegater
International reintegration grants
Aktionerne støtter forskningsprojektomkostninger (løn, rejser, forbrugsudgifter, patentansøgning osv.) til støtte af faglig (re)integration i Europa af europæiske forskere, der har arbejdet med forskning uden for Europa.
These provide funding for researchproject costs (salaries, travel, consumables, patent application, etc.) to assist professional (re)integration in Europe of European researchers who have carried out research outside Europe.
Medfinansiering af regionale og nationale og internationale programmer
Co-funding of regional, national and international programmes
Aktionerne medfinansierer regionale, nationale og internationale stipendieordninger til forskeruddannelse og karriereudvikling.
These actions co-fund regional, national and international fellowship programmes for research training and career development.
De medfinansierede programmer skal omhandle stipendier på ph.d.-niveau eller forskere på højere niveau og skal omfatte tværnational mobilitet.
Co-funded programmes must be for post-doctoral level fellowships or more experienced researchers, and must include transnational mobility.
Herunder ydes støtte (løn, forskningsrelaterede omkostninger) til uddannelse på højt niveau af europæiske seniorforskere, der foretager avanceret forskning på et universitet, forskningscenter eller i en virksomhed i et land uden for EU.
These provide funding (salary, research-related costs) for advanced training for experienced European researchers conducting high-level research in a university, research centre or company in a non-EU country.
Internationale Marie Curie-modtagelsesstipendier
International incoming fellowships
Herunder ydes støtte (løn, forskningsrelaterede omkostninger) til forskere fra lande uden for Europa, der arbejder på projekter hos en værtsinstitution iEuropa.
These provide funding (salary, research-related costs) for researchers from nonEuropean countries working on projects in a host institution in Europe.
Høj opløsning og krystalklare billeder.
High resolution and crystal clarity are what consumers are looking for in modern liquid crystal displays,such astelevisions.
Det efterspørger forbrugerne i de moderne LCD-skærme som f.eks. fladskærms-tv. »Heterolics« er navnet på et forskningsprojekt, der skal udvikle en ny generation af flydende krystaller, der kan bringe teknologien et skridt videre inden for organiske lysdioder.
‘Heterolics’ is thenameof a researchproject to create anewgeneration of liquid crystalline materials which might help to advance the current state of the art in organic light-emitting diodes.
Med et internationalt modtagelsesstipendium er det blevet muligt at realisere visionen, som en ung videnskabsmand fra Rusland, Valery Kozhevnikov fra Ural State Technical University iJekatarinenburg, og hans mentor i Det Forenede Kongerige, professor Duncan Bruce fra University of York, deler, så vi nu kan åbne øjnene mod en endnu højere visuel kvalitetsstandard.
Through an international incoming fellowship, the vision of a young scientist from Russia, Valery Kozhevnikov from Ural State Technical University in Yekaterinburg, and his mentor in the United Kingdom, Professor Duncan Bruce from the University of York, is now opening our eyes to even higher visual quality standards.
Forskerne har indsendt patentansøgning for et af de materialer, de har udviklet under det internationale Marie Curie-stipendium, og en japansk virksomhed, der allerede arbejder i den milliardtunge industri, har udvist interesse for patentet.
The researchers have applied for a patent for one of thematerials developed as part of theMarie Curie fellowship, and a Japanese company operating in this multi-billion euro market has showed interest.
Den unge stipendiat og professor Bruce har opbygget en langvarig samarbejdsrelation. »Hvad vores samarbejde angår, så har vi en 100 % succesrate«, siger dr. Kozhevnikov.
The fellow and Professor Bruce have built a lasting relationship. ‘In terms of collaboration, we have 100 % success here,’ Dr Kozhevnikov says.