natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Udviklingen af en iværksætterkultur er af afgørende betydning, når det gælder om at sikre et sundt og dynamisk erhvervsliv i Europa i de kommende år.
The development of an enterprise culture is essential to the future health and dynamism of Europe's business community.
Den rette iværksætterånd skal indlæres i en tidlig alder for at fremme de færdigheder og mentale egenskaber hos unge mennesker, der forbindes med iværksættervirksomhed.
Entrepreneurship needs to be taught from an early age, to encourage in young people the kind of skills and mental attributes associated with entrepreneurial activity.
Desuden er det nødvendigt med en positiv tilgang til begrebet risikovilje, således at mennesker ikke afskrækkes fra at starte egen virksomhed, og således at et fejlslagent forsøg anerkendes som en vigtig, lærende oplevelse.
There also needs to be a positive approach towards risk-taking, one which does not discourage people from starting a business and which recognises that fail ure can be an important learning experience.
Uddannelse er altafgørende på alle stadier i virksomhedens konjunkturforløb for at udvikle de færdigheder, der kræves for at drive en virksomhed og på at hjælpe virksomheder med at opretholde konkurrenceevnen i et omskifteligt virksomhedsmiljø.
Training is crucial at all stages of the business cycle, to develop the skills necessary to set up and run an enterprise and to help firms remain competitive in a changing business environment.
Såvel iværksættere som ansatte har brug for livslang uddannelse til at erhverve sig færdigheder samt tilpasse og opdatere deres færdigheder. Det gælder ¡sær færdigheder, som sikrer dem fremgang i den nye økonomi.
Entrepreneurs and employees alike need to acquire, adapt and upgrade their skills through lifelong learning, particularly those skills that will enable them to prosper in the new economy.
Hvordan kan SMV'er i samarbejde med skole og universitet arbejde hen imod dette mål og sikre, at der bliver undervist i de færdigheder, der er nødvendige i erhvervslivet? vet?
The Member States were invited to look into the following issues: how to promote entrepreneurship through the education system from primary school through to university and technology colleges; how SMEs can work with schools and universities to achieve this and to make sure that the skills needed in business are taught; how to highlight the role and benefit of entrepreneurship in society, for example, through awards for successful and innovative entrepreneurs and media campaigns; developing more tailored entrepreneurship courses in the public and private sector; adapting training curricula so that they are better suited to SMEs and their employees, in cooperation with the social partners; promoting incentives to undertake training, including fiscal benefits.
Trods en indsats i alle lande er iværksætterkulturen generelt svag i Europa som helhed.
Despite efforts on the part of all the countries, the entrepreneurial spirit is generally weak across Europe as a whole.
Selv om der er lanceret en række store nationale iværksætterprogrammer, vil det tage tid at gennemføre omfattende ændringer i holdninger og kultur, ikke kun blandt børn, studerende og andre iværksættere in spe, men også blandt forældre, lærere og offentligheden i almindelighed.
While some large-scale national entrepreneurship programmes have been introduced, it will take time to achieve widespread changes in attitude and culture, not only amongst children, students and other would-be entrepreneurs, but also amongst parents, teachers and the general public.
I en række lande er der indført ordninger med priser, men der bør gøres mere for at fremme iværksætterånden.
Award schemes operate in a number of countries, but more needs to be done to promote entrepreneurship.
Der findes i Europa som helhed en række uddannelsesprogrammer for dem, der ønsker at udvikle deres færdigheder, men disse program mer opfylder ikke altid SMVernes specifikke krav.
A number of training programmes are available throughout Europe for people wishing to develop their skills, but these do not always meet the specific requirements of SMEs.
Selv om en række lande kan fremvise særdeles gode resultater på erhvervsuddannelsesområdet, er det kun få SMV'er, der tilbyder de ansatte erhvervsuddannelsesmuligheder.
Although some countries have very good records in the area of vocational training, in general the number of SMEs offering vocational training to their employees is low.
I Spanien sigter den komplette erhvervsfremmeplan for selvstændigt erhvervsdrivende på at informere og rådgive selvstændigt erhvervsdrivende om, hvordan man kan konsolidere sin virksomhed, få adgang til nye markeder og forbedre sin konkurrenceevne.
In Spain, the Integral Business Promotion Plan for the Selfemployed aims to provide selfemployed people with information and advice to help consolidate their businesses, gain access to new markets and improve their competitiveness.
Projektet indledes med en oplysnings- og bevidstgørelseskampagne for lokale grupper.
The project begins with an information and awareness-raising campaign for local groups.
Udvalgte kandidater evalueres for at fastlægge deres behov for uddannelse og rådgivning.
Selected candidates are evaluated to establish their training and consultancy needs.
Derefter kan deltagerne i toenhalv måned benytte sig af en rådgivningstjeneste, som hjælper dem med at udforme en strategiplan.
Following this, the participants have at their disposal, for two and a half months, a consultancy service that helps them to formulate a strategic plan.
Der arrangeres en række individuelle møder med eksperter inden for marketing, finansiering, jura, arbejdsmarked, informationsteknologi, kvalitet, design og udenrigshandel.
A series of individual meetings are organised with experts in marketing, finance, law, labour, computer science, quality, design and foreign trade.
Projektet afsluttes med fælles uddannelsesforløb i managementteknik og praktiske casestudier.
The project is complemented by collective training sessions on management techniques and practical case studies.
Fra folkeskole og op gennem den videre uddannelse anspores elever i Luxembourg til at udforske forretningsverdenen via en spændende tilgang, som omfatter rollespil og virksomhedsbesøg.
From primary education onwards, pupils in Luxembourg are encouraged to discover business through a recreational approach, by means of role-plays or visits to companies.
Der findes også en tegneserie, som er blevet uddelt til de fleste skoler, hvor figurerne Boule og Bill starter virksomhed.
There is also a cartoon in which the characters Boule and Bill set up a company, which was disseminated widely in schools.
I folkeskolens ældste klasser, i gymnasiet og på tekniske skoler er der som frokostarrangementer regelmæssigt blevet afholdt debatter om den lokale økonomis sammensætning og erhvervslivets rolle, hvor eleverne hai haft mulighed foi at diskutere med personer fra forskellige virksoinheuer.
In secondary education and secondary technical education, regular lunchtime debates have been organised between companies and pupils on the make-up of the local economy and the role of business.
Derudover er en video med titlen »Tag hånd om din fremtid«, som beskriver hverdagen i små virksomheder og fremhæver fordelene ved at være selvstændigt erhvervsdrivende, blevet distribueret til skolerne for at skabe debat mellem eleverne.
In addition, a video entitled 'Take your future in hand', describing the world of small business and highlighting the advantages of being self-employed, has been distributed in schools in order to encourage debate amongst pupils.
Undervisningsministeriets langsigtede mål er at integrere begrebet iværksætterånd i alle fag på gymnasieniveau.
The long-term objective of the Ministry for Education is to incorporate the concept of enterprise in all subjects at secondary level.
Kontakt: Gilbert Hengel, Ministry for Education, tlf. (352) 478-5141, fax (352) 478-5264, e-post: hengel@men.lu og Jeannot Hansen, tlf. (352) 478-5128, fax (352) 478-5130, e-post: hansen@men.lu
Contact: Mr Gilbert Hengel, Ministry for Education, tel. (352) 478 51 41; fax (352) 478 52 64; e-mail: hengel@men.lu,
Den norske stats industri- og regionaludviklingsfond (SND) har i nogle år udviklet og gennemført nationale programmer med sigte på at forbedre SMVers kompetencer. Et eksempel på disse er FRAM-programmet.
The Norwegian Industrial and Regional Development Fund (SND) has, for a number of years, been developing and implementing national programmes aimed at improving the competence of SMEs.
FRAM sætter fokus på vigtigheden af systematisk management- og strategiudvikling i SMV'er med mindre end hundrede ansatte.
FRAM emphasises the importance of systematic management and strategy development in SMEs with less than 100 employees.
Processen har et femtenmåneders forløb, hvor ti til tolv virksomheder samarbejder i seks todages workshops.
The process lasts for 15 months, during which time 10-12 companies work together in six two-day workshops.
I disse workshops erhverver lederen og andre nøglemedarbejdere teoretisk viden, udveksler erfaring og etablerer netværk med andre FRAM-virksomheder.
In these workshops, the general manager and other key employees acquire theoretical knowledge, exchange experience and network with other FRAM companies.
Mellem de enkelte workshops arbejder virksomheden og den tilknyttede FRAM-rådgiver sammen for at finde ud af, hvordan virksomheden skal reagere på relevante muligheder eller udfordringer.
Between the workshops, the companies and their dedicated FRAM advisors work jointly to respond to relevant opportunities and challenges.
Siden 1992 har mere end 2 000 små virksomheder gennemgået dette program.
Since 1992, more than 2 000 small enterprises have completed this programme.
Det er vigtigt at udvide indsatsen til også at omfatte iværksættervirksomhed i læseplanerne i hele uddannelsessystemet.
It is important to extend efforts to include entrepreneurship in curricula across the entire education system.
Der er behov for i højere grad at synliggøre de fordele og muligheder, som iværksættervirksomhed frembyder, for at tilskynde flere til at betragte dette som en karrieremulighed.
Greater visibility of the rewards and opportunities presented by entrepreneurship is needed to encourage more people to consider this as a career option.
Dette kunne f.eks. ske gennem kampagner i medierne, »virksomhedsdage«, hvor virksomhederne åbner dørene for offentligheden, og en styrkelse af forbindelserne mellem skoler eller universiteter og erhvervslivet.
This could be done, for example, through media campaigns, 'enterprise days', where businesses open their doors to the public, and the development of links between schools or universities and the business community.
Voksenuddannelse og livslang uddannelse er af afgørende betydning for udviklingen og opretholdelsen af arbejdsstyrkens færdigheder, og man bør også gøre en indsats for at styrke iværksætteruddannelsen af ansatte.
Adult education and lifelong learning are essential to the development and maintenance of skills in the workforce, and entrepreneurial training should also be encouraged amongst employees.
Det er specielt vigtigt at tilbyde uddannelsesmuligheder på relevante områder, som f.eks. erhvervelse af IT-færdigheder.
It is particularly important to provide training in relevant areas, such as the acquisition of IT skills.
Uddele en iværksætterpris til unge europæiske iværksættere, første gang i 2000.
The Commission was required to: award a European Young Entrepreneurs prize for the first time in 2000; support pilot actions to demonstrate to students that they can become entrepreneurs themselves; set up BENE — the Business Education Network of Europe — which is aimed at link ing institutions specialised in entrepreneurial training to stimulate the exchange of best practice throughout Europe.
Sikre, at SMV'er inddrages mere direkte i iværksættelsen af deres uddannelsesprogrammer, navnlig Leonardo Da Vinci-programmet.
Businesses will benefit through better access to information on training courses; ensure that SMEs are involved more closely in the implementation of its training programmes, in particular the Leonardo da Vinci Programme.
I 1999-2000 støttede Kommissionen »de europæiske iværksætterpriser«.
In 1999-2000, the Commission supported The European Awards for the Spirit of Enterprise'.
Der blev tildelt priser inden for fire kategorier: Bedste europæiske erhvervskoncept i undervisningen, bedste initiativ blandt små europæiske virksomheder, bedste unge europæiske iværksætter og bedste europæiske innovative virksomhed.
Prizes were awarded in four categories: Best European Enterprise Concept at School; Best European Small Enterprise Initiative; Best European Young Entrepreneur; and Best European Innovative Enterprise.
Den første konkurrence havde 3 600 ansøgere fra alle femten medlemslande.
The first competition attracted 3 600 applicants from all 15 Member States.
Projektet med at etablere et europæisk net for erhvervsuddannelse (BENE) blev lanceret i december 1999 og har en varighed på fireogtyve måneder.
The project to establish a Business Education Network of Europe (BENE) was launched in December 1999 and is of 24 months duration.
Den samordnede aktion for støtteforanstaltninger for erhvervslivet omfattede uddannelsesbehov for nyoprettede virksomheder og virksomheder i vækstfasen. De eksempler på god praksis, som blev afdækket, er blevet udgivet både som trykte dokumenter og på Internettet (http://www.europa.eu.int/comm/enterprise/entrepreneurship/concerted_actions/ index.htm).
The concerted action on business support measures considered training for start-ups and for growing enterprises.
Et forum om uddannelse i iværksættervirksomhed blev afholdt i Nice i november 2000.
A forum on training for entrepreneurship took place in Nice in November 2000.
Anden fase af Leonardo Da Vinci-programmet blev iværksat i januar 2000.
The second phase of the Leonardo da Vinci Programme was launched in January 2000.
Der lægges særlig vægt på fremme af iværksætterkulturen og støtte til uddannelse i SMV'er især ved at styrke samarbejdet mellem erhvervsuddannelsesinstitutioner og SMV'er.
The promotion of entrepreneurship and support for training in SMEs are given special emphasis, particularly through the fostering of cooperation between vocational training bodies and SMEs.
Desuden er der særlige foranstaltninger for SMV'er, der ønsker at deltage i programmet.
In addition, special measures are provided for SMEs wishing to access the programme. gramme.
Manglende adgang til kapital er en af de største hindringer for opstart og udvidelse af virk­somheder. Dette problem er særligt presserende for nye eller hastigt voksende innovative virksomheder, som bankerne i mange tilfælde ikke er villige til at låne penge.
A lack of accessible capital is one of the major obstacles to the creation and expansion of businesses.
Ud over at de generelt er for afhængige af dyre kortfristede lån, plages europæiske virksomheder ofte af besværligheder som følge af overskridelse af betalingsfrister, hvilket føjer likviditetsproble­mer til de høje finansieringsomkostninger.
As well as a general over-reliance on costly short-term loans, European businesses are frequently beset by difficulties arising from late payments, adding liquidity problems to the high cost of financing.
Udviklingen af mere hensigtsmæssige finansie­ringsformer som f.eks. egenkapitalfinansiering eller uformel finansiering fra »business ang­els« går langsomt i Europa og bør fremmes yderligere.
The develop ment of more appropriate forms of financing, such as equity financing or informal financing by 'business angels', has been slow in Europe and needs to be further encouraged.
Indføre eller forbedre ordninger, der gør det muligt at få også små kapitalbeløb ind­skudt i mindre virksomheder, så de bliver mindre afhængige af banklån.
The Member States were invited to look into the following issues: establishing or improving loan and mutual guarantee schemes to help entrepreneurs who have a problem with collateral; establishing or improving schemes to attract small amounts of capital into small enterprises to reduce dependence on bank loans; promoting capital investment into expanding and hi-tech firms by private investors and through venture capital schemes; introducing measures to facilitate the transfer and the continuation of an enterprise; deciding on the Commission's proposal for a directive on combating late payment, together with the European Parliament.
Med undtagelse af kassekreditter er det største nuværende problem åbenbart ikke finansieringsomkostningerne, men adgangen til kapital, navnlig for nyoprettede virksomheder, nye eller hurtigt voksende og innovative SMV'er.
Except in the case of bank overdrafts, the major problem now seems not to be the cost of finance but access to finance, especially for start-ups, young or rapidly growing and innovative SMEs.
Kulturelle forskelle og forskellige finansieringstraditioner betyder, at de forskellige finansieringskilder ikke har undergået den samme udvikling i alle lande.
Differences in culture and in financing traditions mean that the various sources of finance have not evolved to the same extent in each country.
F.eks. er der kun let adgang til venturekapital, og navnlig start kapital, i nogle få lande.
For example, venture capital, and in particular seed capital, is readily available in only a few countries.
Der er indført en række ordninger til fremme af adgangen til finansiering, herunder statsstøttede programmer til finansiering af nyoprettede virksomheder og særlige grupper som f.eks. kvindelige iværksættere, skattelettelser med henblik på frem me af overdragelse af familieforetagender, innovative former for finansiering baseret på lokale forhold og fondsbørser specielt for innovative, mindre virksomheder.
A number of schemes have been introduced to facilitate access to finance, including statebacked programmes for financing start-ups and groups such as women entrepreneurs, tax reductions to encourage the transfer of family businesses, innovative forms of financing based on local conditions, and stock markets specifically for innovative small companies.
Programmet, som blev lanceret i maj 1999, og som samfinansieres af Den Europæiske Investeringsfond, er rettet mod forholdsvis små projekter og tilbyder finansiering på op til 50 000 EUR pr. projekt. Startgeld har to klare fordele sammenlignet med traditionelle programmer.
The programme, which was set up in May 1999 and is co-financed by the European Investment Fund, is aimed at relatively small projects, offering funding of up to € 50 000 per project.
For det første tilbyder det en standardiseret finansieringspakke, der består af et lån og en garanti, så virksomhedens bank ikke behøver foretage sig ret meget og desuden løber en mindre risiko.
On the one hand, it offers a standardised funding package consisting of a loan and a guarantee, so that the company bank has little work and reduced risk.
Virksomhedernes banker modtager også et fast administrationsgebyr og bliver på denne måde involveret i mindre projekter.
Company banks also receive a fixed processing fee, so that they too are involved in smaller projects.
For det andet omfatter programmet opstart af »deltidsvirksomheder«, hvilket især er nyttigt for kvinder, som har familie, og som ønsker at blive selvstændigt erhvervsdrivende via en glidende overgang.
On the other hand, it is available for the setting up of 'part-time businesses', which makes it especially help ful for women with families who want to make a gradual transition to self-employment.
Som led i en plan for fremme af IKT-iværksættervirksomhed i Nederlandene er der oprettet to særlige venturekapitaldobbeltfonde (en startkapitalfond og en vækstfond) for at imødekomme behovet for kapital hos virksomhederne i IKT-sektoren.
As part of a plan to stimulate ICT entrepeneurship in the Netherlands, two special venture capital twinning funds (a start-up fund and a growth fund) were set up to meet the capital requirements of companies in the ICT sector.
Begge fonde er afhængige af samarbejde med den private sektor. De nyoprettede virksomheder placeres i et antal etableringscentre (»Twinning Centres«), hvor de kan få den nødvendige støtte med hensyn til teknologi, management, marketing og eksport. Etableringscentrene skaber også strategiske internationale relationer på markedet for teknologi.
Both funds also rely on cooperation with the private sector.
Regeringen arbejder på en lignende ordning med det formål at øge antallet af virksomhedsetableringer på biovidenskabsområdet.
The Ministry is working on a similar scheme to increase the number of life science start-up companies.
I Finland finansierer den offentlige sektor 50-80% af venturekapitalen til nyoprettede teknologivirksomheder i Finland.
The public sector accounts for 50-80% of the venture capital funding of seed and start-up technology companies in Finland.
Sitra, den finske nationale fond til forskning og udvikling, er den vigtigste investor for virksomheder, der befinder sig på dette udviklingstrin.
Sitra, the Finnish National Fund for Research and Development, is the most important investor for companies in this stage of development.
Den investerer i teknologivirksomheder og venturekapitalfonde i og uden for Finland og dens aktiviteter finansieres hovedsageligt gennem bevillinger og projektmidler.
It invests in technology firms and venture capital funds both in Finland and abroad, its operations being mainly financed through income from endowment and project finance.
Via sin status som minoritetsaktionær kan Sitra udvikle virksomhederne indefra og bidrage til bestyrelsesarbejdet.
Through its status as a minority shareholder. Sitra is able to develop companies from the inside and contribute to the work of their boards.
Ud over Sitras egne investeringsaktiviteter findes der mere end et dusin regionalfonde, som forvaltes af seks forvaltningsvirksomheder, der ejes af Sitra.
In addition to Sitra's own investment activity, there are over a dozen regional funds under the management of six management companies owned by Sitra.
Man bør tage fat om problemerne omkring fejlslagne tiltag, specielt hvad angår start kapital, finansiering på et tidligt stadium samt mikrolån.
Recognised market failures need to be addressed, especially in the areas of seed and early-stage capital and micro-loans.
En udvidelse af kapaciteten af hensigtsmæssige og skræddersyede garantiordninger kunne i høj grad bidrage til at lette SMV'ernes adgang til finansiering, ikke kun hvad angår innovative og højteknologiske virksomheder, men også for virksomheder inden for mere traditionelle sektorer, som udgør det store flertal.
Expansion of the capacity of appropriate and welldesigned guarantee schemes could make a major contribution to facilitating access to finance for SMEs, not only for innovative and hi-tech firms, but also for those in more traditional sectors, who represent the vast majority.
Den private sektors deltagelse i styringen af programmer ne bør fremmes, da det sandsynligvis vil bidrage til at øge effektiviteten i almindelighed og sikre en bedre målretning og måske også vil hjælpe med til at reducere konkurrencefordrejningerne. kurrencefordrejningerne.
Participation of the private sector in the running of programmes should be encouraged, since it is likely to lead to increased overall efficiency and better targeting, and may also help to reduce distortions of competition.
Kortlægge og formidle bedste praksis for finansiering af nyetablerede virksomheder i Europa. Dette skulle ske som led i rundbordskonferencen for banker og SMV'er og de samordnede aktioner.
The Commission was required to: identify and spread good practice in financing start-ups in Europe through the Round Table of Bankers and SMEs and the concerted actions; help seed capital funds that invest in innovative smaller companies with strong growth and employment potential; support the creation of business angels networks; produce a guide for SMEs helping them to assess their suitability to seek access to the stock market; implement the Growth and Employment Initiative and the Action Plan on Risk Capital.