natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Et menneske har imidlertid brug for 2,5l vand hver dag, bare til sit stofskifte.
The United Nations Development Programme(UNDP) informs us that, in 1999, only 13 %of the population of Eritreahad access to a water supply point worthy of the name.
Den tilbagevendende tørke har skabt meget prekære
Yet it is estimat- ed that 2.5litres of water per person and per day is the quantity
TEGNING forhold i disse lande.
STORYBOARD needed to meet strictly metabolic requirements.
Det er værst ude på landet, men byerne – hvor fattigdommen er stigende – er også hårdt ramt. I dag står mere end
Periods of recurrent drought place these countries in a precarious situation.
600millioner mennesker i udviklingslandene uden drikkevand og
Although the situation is more marked in rural areas, the towns — with the
> uden ordentlige sanitære forhold. Og denne situation bliver stadig mere almindelig. På denne baggrund er det måske mere forståeligt,at en af EU’s vigtigste målsætninger i fattigdomsbekæmpelsen i de sydlige lande er at skaffebefolkningen adgang til en ordentlig vandforsyning, dvs. som tilfredsstiller både mængde- og kvalitetskrav.
> rise in urban poverty — are also affected. At the present time, in devel- opingcountries, over 600million citizens live with no access to drink- ingwater, and no sanitation. And this is a growing phenomenon. In this context, it is understandable that one of thepriority objectives of the European Union in combating poverty in the countries of the South is tofacilitate the populations’access to a satisfactorywater supply, in terms of both quantity and quality.
EU søger også at forbedre saniteten ved atbygge eller reparere kloakeringsanlæg, som er tilpasset desydlige landes behov og deres teknologiske og finansiellemuligheder.
Europe isalso looking to improve the level of water sanitation, throughthe rehabilitation and construction of systems tailored to theneeds of countries of the South and their technological andfinancial capabilities.
Mads siger det ikke til Amadou, men
Without admitting it to his friend
LÆRERVEJLEDNING han er forbavset over, at det er kvinderne, derbærer vandkrukkerne på hovedet.
Amadou, Mathias is astonished to see that it isthe women who carry the jugs full of water ontheir head.
Han er faktiskmeget forbløffet over, at mænd ikke hjælpertil i dette hårde arbejde.
He is in fact very surprised not tosee any men participating in this heavy task.
Mads har ingen anelse om, at han her kommer ind på et meget vigtigt aspekt, nemlig kvindernes rolle i udviklingslandene.
Mathias has no idea that he is raising a very important issue: that of the role played by women in developing countries.
Antallet af familier med kun én forsørger – i de fleste tilfælde kvinder – er vokset kraftigt i de sydlige lande.
The number of single-parent families, with predominantly a woman as head of household, has risen sharply in the countries of the
Antallet af kvinde- lige forsørgere har således været stigende i Senegal siden 1991.
South. In Senegal, for example, the proportion of women in these roles has increased since 1991.
I udviklingslandene spiller kvinderne ofte en stadig vigtigere, eller sågar den vigtigste – men ofte overset – rolle i udviklingen.
In developing countries in particular, women are the key and ever more important — but often unacknowledged — players in development.
Navnlig hvad angår ernæring og fødevaresikkerhed – samt produktion af levnedsmidler – spiller kvinderne en altafgørende rolle.
Especially when it comes to nutrition and food security, they play a vital role, particularly in food production.
I Rwanda varetages således 79 % af produktionsarbej- det af kvinder. I Togo er 57 % af landbrugerne kvinder; de står for dyrkningen af så at sige alle de havebrugs- produkter, der fremstilles på landet.
In Rwanda, for example, 79 %of the working hours devoted to food production are conducted by women; in Togo, 57 %of farmers are women who are themselves responsible for virtually all the market- garden produce grown in rural areas.
EU finder, at det er af altafgørende betydning at fåligestillingsaspektet tilgodeset i udviklingssamarbejdet.
In this context, the integration of issues of gender in development cooperation is a crucial factor for the European Union.
Enaf de vigtigste ændringer, der er sket inden for de internationale institutioner og mange ngo’er, er, at man nu erbegyndt at tage større hensyn til den rolle, som kvinder spiller iudviklingen; gennem ligestillingspolitikken søger man at fjerne den
One of the major developments, both within international organisations and a large number of NGOs, is the taking into account of the role of women in development, and particularly the gender approachwhich aims to reduce the discrimination and
* diskrimination og den forskelsbehandling, som kvinder – der sammen med børn er den mest udsatte gruppe – er udsat for.
* inequalities suffered by women who, along with children, are among the most disadvantaged.
Gennem denseneste snes år har der været en stigning i fattigdommen blandt denkvindelige del af befolkningen (man taler i dag omfeminisering af fattigdommen).
In fact, for 20 years now, there has been a rise inpoverty mainly affecting the female population (one talks today of thefeminisation of poverty).
Det skønnes, at 70 % af den 1,5 milliard mennesker, somlever i armod, er kvinder.
It is estimated that, of the billion and a halfpeople living in poverty, 70 % are women.
Og det på trods af, at befolkningens velfærd ide fleste samfund først og fremmest – og i mange tilfælde helt og aldeles – afhænger af kvindernes forhold.
Yet in most societies, people’s welfare depends primarily, and indeed often exclusively, ontheir situation.
Hvis man hjælper (fattige) kvindertil at skaffe sig bedre forhold, hjælper man i realiteten hele familier, jasågar hele samfundet.
Helping (poor) women to improve their lot is tantamountto helping entire families and the whole of society.
Forskelsbehandling af kvinder er en af de størstehindringer for udviklingen.
Discriminationagainst women, in particular, is a major obstacle to development.
EU er derfor fast besluttet på, at ligestillingsaspektet skal tilgodeses isamtlige foranstaltninger iudviklingssamarbejdet, idetman samtidig tager hensyn tilkvinders særlige status i depågældende lande.
The European Union is therefore determined to integrate the issue of equalityof the sexes in all development cooperation policies, while taking intoaccount the special status ofwomen in the countries concerned.
Det er landsbyhøvdingen, der
When Mathias arrives in Amadou’s
LÆRERVEJLEDNING modtager Mads, da han ankommer til Amadouslandsby.
TEACHINGMANUAL village, it is the chief who greets him.
En sådan velkomst er en ære, for detraditionelle høvdinge har stadig stor magt imange afrikanske lande, side om side med denvalgte regering, administrationen og andrestatslige ordninger.
This welcome can be considered an honour, for traditionalchiefs still have considerable powerin many African countries, despite the presenceof elected governments, bureaucracies andother State systems.
Traditionelt erlandsbyhøvdingen i mange sydlige landeen person, man ser op til.
Traditionally, village chiefs are important moral figures in many countries of the South and, as in the case of women, have become the absolutely unavoidable partners of international development organisations.
De spiller ofte en aldeles afgørende rolle for hele samfundets funktion, forvaltningen af jord og tilrettelæggelsen af det daglige arbejde. Landsbyhøvdingen har en central rolle i kraft af sin status på tre områder: som traditionel myndighed, som symbolsk figur med særlige – ofte magiske og religiøse – evner og som repræsentant for de lovlige myndigheder (takket være rollen som statsembedsmand, dvs. som mellemled mellem stat og befolkning).
Often, the functioning of the community, and land and current affairs management depend on them.
I Niger har landsbyhøvdingene taget del i arbej- det på at give piger en skolegang, der kan måle sig med drengenes.
Niger, they have taken the commitment to be more fully involved in the schooling of young girls, so as to narrow the educational gap between girls and boys.
Det internationale samfund – og i første række EU – har indset,hvor stor rolle de traditionelle høvdinge spiller i den lokaleforvaltning i Afrika.
The international community, and particularly the European Union, have clearly understood the role of traditional chiefsin local governance in Africa.
Man er nu klar over, hvor vigtigt det er atinddrage høvdingene og civilsamfundsorganisationernegenerelt i beslutningstagningen og i gennemførelsen ogvurderingen af udviklingsprojekterne.
They henceforth acknowledgethe importance of their integration, and that of civil so-cietyat large, in the process of decision-making, implementation and assessment of development projects.
Samarbejde med de lokalebeslutningstagere er vigtigt, hvis man skal respektere befolkningenskultur, sørge for, at information kommer hurtigt frem, og involverebefolkningen i arbejdet.
Working togetherwith local structures is instrumental in respecting people’s cultures,facilitating the speedy dissemination of information, and promoting themobilisation of the population.
Nogle mener ligefrem, at der er større risiko for,at projekter mislykkes, forsinkes eller saboteres, hvis så vigtig en person som høvdingen ikke inddrages i udviklingen af landdistrikterne.
Some people are of the opinion thatwithout the integration of this very important player in rural development which the chief represents, projects are prone to failure, setbacksand even sabotage.
EUlægger også stor vægt på medbestemmelsesprincippet og inddragelseaf andre ikke-statslige instanser – og herunder bl.a. de lokale myndigheder – end ngo’erne i fastlæggelsen af udviklingspolitikken.
The European Union moreover places the emphasison participatoryapproaches and on the need to involve non-State players — among them local authorities — other than NGOs in develop-mentpolicy-making.
Et sådantdecentraltsamarbejde repræsenterer en ny indfaldsvinkel tiludviklingsarbejdet, som giver de vigtigste partnere en central stilling igennemførelsen af udviklingssamarbejdet og tager sigte på 1) at fåafpasset foranstaltningerne til de konkrete behov og 2) at sikreforanstaltningernes bæredygtighed.
This decentralisedcooperation constitutes a newapproach to development which places the main players at the heart ofdevelopment cooperation implementation and pursues the twofoldobjective of tailoring operations to actual needs and making the operations viable.
Resultatet af den reparation af vejene,som landsbyhøvdingen omtaler, er ikke blotfærre ulykker, men også andre positivevirkninger.
TEACHINGMANUAL announced by the village chief will indeed meanfewer accidents, but this renovation work willhave many other benefits.
Som det fremgår af tegning 4, bliverdet nemmere at rejse og sende varer over hele landet, når vejnettet er forbedret.
As explained instoryboard 4, improving the road network facilitates the movement of goods and personsthroughout the country.
Bedreveje bringer også de enkelte regioner i et landtættere på hinanden.
But the renovation ofroads also brings regions of the country closertogether.
Et velfungerende vejnetgiver større samhandel mellem lande, som ernaboer til hinanden, således at de kan blive
An operational road system improvestrade between neighbouring countries, therebyenabling them to become ‘regional partners’.
Mangelen på veje, navnlig i de afrikanske lande syd for Sahara, er en hæmsko for alle bestræbelser på at gennemføre en åbning og økonomisk liberalisering af potentielt rige lande.
The lack of roads, mainly in sub-Saharan Africa, hampers all attempts to open up and economically integrate potentially rich countries.
Alle investorer er enige om, at Mellemafrikas mangel på intern transport, som jo ellers befordrer en stor del af fragten, må bære en del af skylden for den dårlige økonomiske integration.
In the case of central Africa, capital providers are unanimous in acknowledging that the low level of economic integration is due partly to the lack of inland transport, which carries a large proportion of the overall freight.
Ikke desto mindre erintegration, både inden for regionerne og mellem disse indbyrdes,en af de måder, hvorpå udviklingslandene kan blive en del af verdensøko- nomien.
Yet regional and subregional integration is a means of gradually bringing developing countries into the global economy.
Udviklingslandene har kun små og specialiserede markeder, og det gør dem meget sårbare over for pludselige økonomiske svingninger.
The small size of their market and their specialisation make developing countries extremely vulnerable to economic shocks.
En åbning af mar- kedet har ofte øget deres afhængighed af hinanden.
Opening their markets has often increased their interdependence.
Regionalt samarbejde i den ene eller anden form er således en absolut nødvendighed.
Consequently, regional coordi- nation,in one form or another, becomes imperative.
Udviklings- landene har allerede gennem nogle år gjort en større indsats for at forbedre den økonomiske integration mellem regionerne, i
For some years now, developing countries have been multiplying their efforts to increase regional economic integra-
13 forskellige dele af verden har landene genoptaget eller udvidet eksisterende regionale aftaler, og nogle steder er der ligefrem opstået
13 tion, and in different parts of the world we are seeing the revival or expansion of existing regional agreements, and indeed the creation of new groupings.
Sammenslutningen af Stater i Sydøstasien (med samhandelsliberali- sering på programmet), Mercosur i Latinamerika, Den Vestafrikanske
STORYBOARD tion of trade on its programme, Mercosur in Latin America, the
Økonomiske og Monetære Union (EMUWA), Det Sydlige Afrikas
Economic and Monetary Union of West Africa (EMUWA), the Southern
Udviklingsfællesskab (SADC) samt CARICOM og CARIFORUM i
Africa Development Community (SADC), the Caricom and the
En af de vigtigste udviklingsmålsætninger, som blev indførtved Maastricht-traktaten, erat få udviklingslandeneinddraget i verdensøkonomien på en harmonisk og gradvismåde. Generelt er det opfattelsen, at denne målsætning ogsåomfatter regional integration.
One of the main development objectives conferred to the European Union by the Treaty of Maastricht is the harmo-niousand gradual insertion of developing countries in theworld economy, and the general view is that regional integration falls fully within the scope of this strategy.
EU yder støtte til integreringsarbejdet på tre felter: støtte til styrkelse af disse landes – dvs. deregionale institutioners og regeringernes – kapacitet til at sikre regionaløkonomisk integration (faglig bistand, faglig uddannelse og forskning);støtte til den private sektor med det formål at fremme en omstrukturering med henblik på et større regionalt marked og verdensmarkedet;støtte til de stater, som deltager i regional integration, dvs. støtte tilafhjælpning af de virkninger, en omlægning får på deres budgetressourcer.
The European Union lends its support to integration initiatives by coveringthree interdependent fields: the strengthening of capabilities (including technical assistance, training and research) in the area of regional economic integration, at the level of regional institutions and nationalgovernments; aid to the private sector in order to facilitate its restructuring from the perspective of an enlarged regional and global market;support for governments participating in the implementation of regionalintegration, to assist them in managing the transitional impact on budgetary resources.
Amadou og Mads er nu blevet
Amadou and Mathiashave become
LÆRERVEJLEDNING rigtige venner. De snakker nu godt sammen ogforstår derfor hinanden bedre.
TEACHINGMANUAL real friends; they now talk and therefore understand one another better.
Også på internationalt niveau er der ofte brug for dialog og specielt politisk dialog.
At international level too, there is often talk of dialogue, especially at political level.
Formålet med sådanne kontakter er at imødegå kriser.
The objective of ‘political dialogue’is to avert crises.
EU har gjort politisk dialog til et af hovedele- menterne i relationerne til AVS-staterne.
Caribbean and Pacific (ACP) States.
Lomé-konventionen tjenteallerede tidligere som forum for en politisk dialog mellem EUog de afrikanske lande (syd for Sahara), men med udformningen af dennye partnerskabsaftale, den såkaldte Cotonou-aftale, har man nu gjortsådanne drøftelser til et nøglepunkt i det indbyrdes forhold.
The Lomé Convention has so farserved as a privileged setting for political dialogue between Europe and (sub-Saharan) Africa, but the new partnership agreement(Cotonou Agreement) sets out to make such exchanges a key instrument in this relation.
Formåletmed politisk dialog i EU’s relationer til AVS-landene er at fremmemenneskerettighederne og demokratiet og at styrke statsapparatet i destøttemodtagende lande.
Within the scope of EU relations with the group of ACP States, this political dialogue aims to promote human rights anddemocracy and the structural reinforcement of States receiving European aid.
Der må derfor oprettes en ordning, hvorigennem EU kan tage kontakt til AVS-partnere og sammen med dem undersøge – og finde en løsning på– hvordan statslig ustabilitet og forvaltningsproblemer hindrer samhandels- og støtteordningernei at fungere korrekt.
The EU is therefore called upon to establish a structureenabling it to approach its ACPpartners and toengage them in the analysis and resolution of a State’s instability and management problems thathinder the functioning of instruments in the areaof trade and aid.
EU tror på, at man gennempolitisk dialog kan undersøge, 1) hvor stor en rolleforskellige aspekter såsom det offentliges forvaltning, demokrati, menneskerettigheder samtbeskyttelse og konsolidering af retsstatsprincippet spiller, og 2) hvordanman kan afhjælpe politisk ustabilitet og forebygge og løse konflikter.
The EU considers that politicaldialogue leads to establishing a framework toallow, firstly, for the study of the issues concerningthe sound management of public affairs, democracy, human rights, and the consolidation and upholding of the rule oflaw and, secondly, for the study of issues related to politicalinstability, and to the prevention and resolution of conflicts.
Da Mads næste morgen kommer tilbage til
The next morning, when Mathias is back in his
LÆRERVEJLEDNING skolegården, er han ikke længere den samme, tilklassekammeraternes store forundring.
TEACHINGMANUAL school playground, he is no longer the same,much to the others’ astonishment.
De ernavnlig forbavset over hans spraglede skjorte,som jo kun er en lille bitte del af den nye verden,Mads havde lært at kende om natten.
His friendsare especially surprised to see his brightly coloured shirt, which is but a tiny part of awhole new reality discovered by Mathias thatnight.
Mads veddet måske ikke, men han har i sin drøm lært enhel del om udviklingsarbejde og har derved fåetøjnene op for de store udfordringer, de fattigelande står over for.
Without knowing it, Mathias has, throughhis dream, learnt a great deal about development, thanks to which he has become aware ofthe challenges facing poor countries.
Det er netop, hvad undervisning om udviklingsarbejdet er: en række aktiviteter, hvor man ved hjælp af forskellige under- visningsmidler søger at give børn en bedre forståelse for begre- berne gensidig afhængighed og solidaritet mellem befolkningen i Nord og i Syd.
This is precisely what development training is all about. It can be defined as a series of actions undertaken, with the support of teaching aids, to provide a better understanding of the phenomena of interdependence and solidarity between the populations of the North and South.
Et af målene er at vise behovet for solidaritet med landene i Syd og med henblik herpå forbedre kendskabet til deres økonomiske, sociale og kulturelle forhold.
One of the aims of devel- opment training is to impart the need for solidarity with the popu- lations of the South through a better understanding of their eco- nomic, social and cultural environment.
Undervisning om udviklingsarbejdet kan give de nordlige lande en bedre informeret og mere aktiv holdning og er derfor et virkningsfuldt redskab i udviklingsarbejdet.
In making the citizens of the North more aware and often more active, development training is indirectly a powerful development tool.
EU har forstået, at der er brug for information om, hvorvigtigt udviklingsarbejdet er for de fattige lande i de sydligeverdensdele. Dette mål søges virkeliggjort dels gennem ngo’ernesundervisning om udviklingsarbejdet, dels gennem medlemsstaternesog EU-institutionernes og -organernes informationspolitik.
The European Union has clearly understood the need forheightening public awareness on the importance of development in the poor countries of the South of our planet.This objective is attained both through the development training provided by the NGOs and the policies of information of Member States and European bodies.
Mads har nu fået kendskab til de daglige problemer, som Amadou oghans familie kæmper med, og er derfor fast besluttet på at gøre noget.Efter at have gjort sine klassekammerater opmærksomme påproblemet begynder han at indsamleskolematerialer, som han vil sende til Amadous skole.
Now that he is conscious of the day-to-day problems of Amadou and his family, Mathias is clearly determined to take action. He makes hisclassmates more aware and he collects school supplies to send to Amadou’s school.
Man kan blive aktiv i den internationalesolidaritet på mange måder, alt afhængig af tid, evner og lyst, og der ermange måder, hvorpå man kan lukkemunden på dem, der siger: “jeg kan joalligevel ikke gøre noget, det er alt forsent, der er ikke noget at gøre veddet ...”.Alle kan gøre noget for atgøre forholdene bedre.
There are many ways of participating ininternational solidarity, depending onour spare time, capabilities anddesires; lots of ways to no longer say ‘I can’t do anything about it anyway, it’s too late, there’s nothing to be done about it …’. Every individual, everycitizen, can do something to improve thesituation.
Det er selvfølgelig mesteffektivt, hvis man tager initiativer i fællesskabmed andre og organiserer sig, f.eks. om udveksling mellem skoler i Nord og i Syd.
Such action is of course moreeffective if it is collective and organised,for example through exchanges between schools in the South and the North.
Men solidaritet med landene i Syd kan også tage form afmeget enkle daglige ting som at være mereopmærksom på, hvor meget vand og hvor megetelektricitet man selv bruger.
But solidarity with the countries of the South can begin with very simple everydaythings, like being attentive to one’s own waterand electricity consumption.
OMEU’SUDVIKLINGSPOLITIK OG GENNEMFØRELSENAFBISTANDEN TIL TREDJELANDE
ON THEECDEVELOPMENTPOLICY ANDTHEIMPLEMENTATION OF THEEXTERNAL ASSISTANCE
© De Europæiske Fællesskaber, 2003Eftertryk tilladt med kildeangivelse
© European Communities, 2002Reproduction is authorised provided the source is acknowledged.
I 2001 fandt der en gennemgribende reform af forvaltningen af EU’s eksterne bistand sted for at få øget tempoeti udbetalingerne og forbedret kvaliteten, indvirkningen og synligheden af projekter og programmer i heleverden.
The year 2001 was one of fundamental reform for the management of EC external assistance with the aim ofimproving the speed, quality, impact and visibility of projects and programmes throughout the world.