natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Dorota Sedlak fra London Metropolitan University oplever nogle klare forskelle mellem Charles Universitetet og hendes hjemlige læreanstalt: »Prag er langt mere matematisk og tilbyder mere afgrænsede fag, men inden for et bredere fagområde.
Clémence Lacoque, a French student, sees the following differences compared with his university: "In Prague, the Faculty for Social Sciences offers a wider range of courses in different languages.
I London følges de enkelte forelæsninger op af et seminar, som kræver megen forberedelse og bibliotekslæsning.
But it is much more difficult to attend courses offered by another faculty than in France.
I Prag er der mere fokus på forelæsningerne og forelæseren.« Hun er imponeret over antallet af unge lærere i Prag og deres entusiasme.
The University intranet 'Tajemnik-system' is more widely used in Prague to register for courses and credits, making contact easier between faculty and students."
Clémence Lacoque, en fransk studerende, har bemærket følgende forskelle i forhold til hans eget universitet: »I Prag udbyder det Socialvidenskabelige Fakultet et bredere fagprogram på forskellige sprog.
Dorota Sedlak from London Metropolitan University sees quite distinct differences in the approach of the Charles University compared to her home institution: "Prague is more mathematical and offers more specific courses but on a wider range of issues.
Men det er meget vanskeligere at deltage i fag på andre fakulteter, end det er i Frankrig.
In London, each lecture is followed by a seminar that requires a lot of preparation and reading in the library beforehand.
Universitetets intranet ’Tajemnik-system’ bruges i større omfang i Prag til fagtilmelding og registrering af studiepoint, og det letter kontakten mellem fakultetet og de studerende.«
But Prague concentrates more on lectures and the lecturer alone." She is impressed by the number of young teachers in Prague and likes their enthusiasm.
Universitetet i Coimbra blev grundlagt i 1290 og er altså et af de ældste universiteter i Europa og i hele verden, som har virket i en ubrudt årrække.
The University of Coimbra was founded in 1290 and is therefore one of the oldest universities in continuous operation in Europe and in the world.
Siden grundlæggelsen har Universitetet i Coimbra tilbudt studier inden for en lang række discipliner og er blevet landets vigtigste uddannelsesinstitution.
Since its foundation, the University of Coimbra has offered studies in a wide range of disciplines and has become the most important institution in the country.
I dag kan ca. 23 000 studerende vælge mellem forskellige uddannelsesforløb inddelt i 8 fakulteter.
Today, about 23 000 students can choose from a variety of degree and diploma courses in 8 faculties.
Universitetet har uddannet mange tænkere, forfattere og videnskabsmænd, blandt dem også en Nobelprismodtager, og mange politikere.
The university has educated many thinkers, writers and scientists, including a Nobel laureate, as well as many politicians.
Her tilstræber man som altid en kombination af højkvalitetsuddannelser og fremragende forskningsresultater.
It continues to combine high-quality education with a striving for excellence in research.
Internationalisering og tværfaglighed er hjørnestenene i universitetets fi losofi .
Internationalisation and interdisciplinarity are cornerstones of its philosophy.
Universitetets internationale indsats fokuserer på samarbejde inden for Europa og med Brasilien.
The university’s international efforts focus on cooperation within Europe and with Brazil.
Stedet er derfor aktivt medlem i mange universitetsnetværk og har indgået mere end 300 bilaterale aftaler under Erasmusprogrammet.
It is therefore an active member in several university networks and has established over 300 bilateral agreements under the Erasmus programme.
Omkring 100 tilrejsende og udrejsende lærere (samt 500 tilrejsende og 400 udrejsende studerende) under Erasmus-programmet er det håndgribelige bevis på indsatsen.
Around 100 incoming and outgoing lecturers (along with 500 inward and 400 outward students) under the Erasmus programme demonstrate this clear commitment.
UDDANNELSESSTEDUNIVERSIDADE DE COIMBRA
DATE OF ERASMUS CHARTER Academic year 2003-2004
Alvaro Munoz Garcia, spansk jurastuderende, skriver: »På Universitetet i Coimbras internationale kontor mødte jeg en gruppe portugisiske studerende fra Erasmus Student Network (studenternetværket under Erasmus), som støttede mig personligt — og det blev min første egentlige Erasmusoplevelse. Mit ophold kommer til at forandre mig.
Alvaro Munoz Garcia, a Spanish law student, writes: "In the International Office of the University of Coimbra I met a group of Portuguese students in the Erasmus Student Network who provided very personal support - the true start of my ERASMUS experience.
Jeg kom her som en spansk studerende, og når jeg tager tilbage, er jeg ikke kun spansk, men også europæisk og international studerende«.
I came as a Spanish student and I will go back not just a Spanish but a European and international student as well."
Joan Petruta Bejanaru fra Rumænien skriver: »Erasmus er en enestående mulighed, som har bidraget til min udvikling.
Joan Petruta Bejanaru, from Romania, writes: "Erasmus is a unique opportunity that helped me to develop.
Jeg har lært, at man i forskellige lande ikke kun har forskellige kulturer, men også forskelligt syn på tilværelsen og fremtidsplaner.
I learned that countries have not only different cultures, but also different attitudes towards life and towards future plans.
Jeg fandt også ud af, at selv om to personer er vidt forskellige og taler forskellige sprog, kan de have et åbent sind og samme formål. Vi, som studerer i udlandet, er verdens forandringsagenter.
I saw that despite being so different from one another, speaking different languages, one can find open minds and the same purpose.
Gennem Erasmus er jeg blevet en bedre verdensborger.
Through Erasmus I have become a better citizen of the world.
Måske kan vi Erasmus-studerende i fremtiden gøre verden til et bedre sted at leve.«
Maybe in future all of us Erasmus students will make the world a better place to live in."
Complutense Universitetet i Madrid er et af verdens ældste universiteter og videreførelsen af Estudio de Escuelas Generales de Alcalá, som blev grundlagt i 1293.
The Complutense University of Madrid is one of the oldest universities in the world since it is the continuation of the Estudio de Escuelas Generales de Alcalá, founded in 1293.
tænkere og politikere.
several Nobel laureates, notably in literature and medicine, as well as eminent thinkers and politicians.
Blandt sidstnævnte er Javier Solana, den nuværende Generalsekretær for Europa-Rådet og EU’s højtstående repræsentant for den fælles udenrigs- og sikkerhedspolitik (FUSP), som også har undervist i fysik på universitetet.
Among the latter is Javier Solana, the current Secretary-General of the EU Council and the High Representative for the EU’s Common Foreign and Security Policy, who also taught physics at the university.
Det ligger i et spredt universitetsområde med ca. 10 000 ansatte, og tilbyder en bred vifte af uddannelser til mere end 60 000 bachelorstuderende og ca. 30 000 masterstuderende.
Located on a sprawling campus with about 10 000 staff, it offers a wide range of studies to over 60 000 undergraduate and about 30 000 graduate students.
Universidad Complutense de Madrid er meget internationalt orienteret med knap 1 500 tilrejsende og godt 1 300 udrejsende studerende årligt.
The Universidad Complutense de Madrid is very internationally oriented with nearly 1 500 incoming and over 1 300 outgoing students every year.
De studerende under Erasmus fremhæver den administrative støtte, de modtager, og den begejstring og praktiske orientering, de oplever på fakulteterne.
Erasmus students value the administrative support they receive as well as the enthusiasm and practical orientation they find in the faculties.
Udgivelsen af en kritisk flersproget version af Bibelen i 1517 gav institutionen en plads blandt de førende universiteter i verden.
The publication of a critical polyglot version of the Bible in 1517 launched the institution into the company of the greatest universities of the world.
Det er et fristed for kritisk og uafhængig tænkning, og stedet har uddannet Nobelprismodtagere især inden for litteratur og medicin, samt fremragende
It has remained a haven for critical and independent thinking, and has educated
DATO FOR ERASMUSCHARTER Studieåret 2003–2004
INSTITUTIONUNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID
UDDANNELSESSTEDUNIVERSIDAD COMPLUTENSE DE MADRID vigtigste er, at man får venner for livet og får udvisket de grænser, der skabes af sprog, nationalitet og race, eller hvad det ellers kan være, der skiller folk.«
The lecturers clearly enjoy teaching. Students who enjoy learning are guided quickly into the practical aspects of working in an operation team, for instance".
Panayiotis Papadopuolos fra Athen fortæller: »I Madrid har jeg fundet et sted, som jeg altid vil ønske at komme tilbage til.
Panayiotis Papadopuolos from Athens writes: "In Madrid I have found a place that I always want to go back to.
Erasmus-programmet gav mig en ny opfattelse af mig selv og forandrede mig til en verdensborger.
Erasmus made me discover myself and transformed me into a citizen of the world.
Man skal bare have en åben indstilling til tingene … måske kan de forbindelser, du fik i Erasmus-tiden, hjælpe dig med at starte et nyt projekt eller en ny virksomhed 23 år efter.
Just keep your mind open to things… and maybe after 23 years the connections you made back in your Erasmus time will help you start a new project or a new business.
Det har jeg oplevet — StayInAthens går snart i luften. Men det
It happened for me: soon StayInAthens will be on air.
En medicinstuderende fortæller: »Jeg var meget tilfreds med forelæsningerne, som ofte var meget praktisk orienteret. Det er tydeligt, at forelæserne kan lide at undervise. De studerende, som er motiverede, får hurtigt en viden om de praktiske aspekter ved at arbejde på et operationshold for eksempel«.
But the most important thing is that you make friends for life and eliminate those borders of language, nationality, race and whatever else that keeps people apart."
I dag har stedet 6 400 ansatte på 11 fakulteter, og optager 28 000 studerende, som kan vælge mellem en lang række studier i et åbent, demokratisk og pluralistisk uddannelsessystem.
Today with about 6 400 staorganised in 11 faculties, it allows 28 000 students to choose from a wide variety of courses providing an open, democratic and pluralistic education.
36 fag tilbydes på engelsk, de fleste af dem på masterniveau.
36 courses are offered in English, most of them at master’s level.
Undervisningsinstitutionen lægger også vægt på at skabe gode forskningsresultater, og nogle af forskningscentrene er kendt i hele verden.
The institution is also committed to excellence in research, some of its research centres being renowned worldwide.
Ghent Universitet er i dag en af de førende videregående forsknings- og uddannelsesinstitutioner i Nederlandene.
Ghent University is today one of the leading institutions of higher education and research in the Low Countries.
Universitetet spiller en vigtig rolle inden for den akademiske og videnskabelige verden og har huset Nobelpristagere som Corneel Heymans i medicin og andre pionerer og opfindere som Joseph Plateau, Leo Baekeland og Robert Cailliau, en af skaberne bag World Wide Web.
It plays a leading role in the academic and scientific world, having been host to Nobel laureates such as Corneel Heymans in medicine and other pioneers and inventors such as Joseph Plateau, Leo Baekeland and Robert Cailliau, one of the creators of the World Wide Web.
Universitetet i Ghent blev grundlagt i 1817 som undervisningssted for 190 studerende fordelt på fire fakulteter (kunst, jura, medicin og videnskab).
Ghent University was founded in 1817 to provide instruction for 190 students in four faculties (arts, law, medicine and sciences).
Først skiftede stedet sprog fra latin til fransk, derefter til et tosproget system omfattende hollandsk, og i 1930 blev universitetet det første hollandsk talende universitet i Belgien.
It first changed its language regime from Latin to French, then to a bilingual system with Dutch, and in 1930 became the first Dutch-speaking university in Belgium.
Der er en betragtelig andel af internationale studerende, som tæller ca. 1 000 studerende fra EU og mere end 1 000 fra lande uden for EU, og universitetet har en stor andel i Erasmus-programmet med mere end 500 tilrejsende og over 400 udrejsende studerende hvert år.
DATE OF ERASMUS CHARTER Academic year 2003-2004
UDDANNELSESSTEDUNIVERSITEIT GENT
INSTITUTIONUNIVERSITEIT GENT
Emine Akyüz, en tyrkisk studerende skriver sådan: »Mit Erasmus-år var meget nyttigt, og jeg fik lavet meget i Ghent.
Emine Akyüz, a student from Turkey, writes: "My Erasmus year was very useful and I got a lot accomplished in Ghent.
Jeg arbejdede i laboratoriet og følte mig godt hjemme, fordi alle var imødekommende, venlige og hjælpsomme, og professorerne underviste på engelsk, så jeg kunne deltage.«
Working in the laboratory, I felt at home because everybody was welcoming, pleasant and helpful. Professors even gave courses in English to allow me to participate."
Men hun satte pris på den store professionalisme og det interessante fagudbud og på muligheden for at arbejde i en sammensat og international gruppe af studerende.
But she valued the professionalism and the really interesting courses as well as the opportunity to work within a diverse and international student body.
Erasmuserfaringen gav hende mulighed for at forbedre sine præsentationskompetencer, at kunne formulere sig klart og at kunne betjene mere moderne hjælpemidler.
The Erasmus experience allowed her to improve her presentation skills, to express herself clearly and to master more modern instruments.
Endelig hjalp udvekslingen hende også med at finde arbejde.
Finally, the exchange helped her find a job.
Universitetet i Granada blev grundlagt i 1531, og er et af de ældste universiteter i Spanien med en ubrudt undervisningstradition, der går helt tilbage til det arabiske universitet Yusuf I i det 14. århundrede.
The University of Granada was founded in 1531 and is one of the oldest universities in Spain with an unbroken tradition going back to the Arab University of Yusuf I in the
Stedet har også rødder i selve Granadas rige multikulturelle arv fra tiderne under iberisk, romersk, jødisk og islamisk indflydelse. ydelse.
14th century. It also builds on the rich multicultural heritage of the city of Granada, exposed to Iberian, Roman, Jewish and Islamic influences over the centuries.
De mere end 5 100 ansatte er fordelt på 122 afdelinger, og universitetet optager omkring 60 000 studerende, der kan vælge mellem 75 eksamenskurser.
With over 5 100 staff organised in 122 departments, the university allows about 60 000 students to choose from 75 degree courses.
Universitetet foretager også en betydelig investering i forskning af høj standard inden for emner og områder, som normalt ikke har stor bevågenhed, men som giver mulighed for at ændre samfundet og skabe stærke relationer mellem erhvervslivet og andre institutioner.
But it also invests heavily in quality research, in subjects and areas generally not at the forefront but with the potential to change society and to establish strong links with enterprises and other institutions.
Universitetet i Granada har ikke blot fordel af sin årelange tradition og værtsbyens forskelligartede kulturelle påvirkninger — det driver også de to universitetsafdelinger i de spanske byer Ceuta og Melilla, som begge er beliggende i Nordafrika, og som vidner om stedets internationale fokus og evne til at bygge bro mellem kontinenterne.
The University of Granada benefits not only from its long tradition and the diverse cultural influences of its host city: it also operates two campuses in the Spanish cities of Ceuta and Melilla, both located in North Africa, bearing witness to its international focus and the capacity to build bridges between continents.
Ud over at deltage i flere internationale universitetsnetværk som f.eks.
over the world under international cooperation schemes.
Coimbra Gruppen og AUIP har universitetet ikke blot forbindelser til landene i EU, Latinamerika og Maghreb, men også til Australien, Canada, Kina, USA og andre lande overalt i verden.
Besides being part of several international university networks, such as the Coimbra Group, the AUIP, etc., the university has links not only with countries in the EU, Latin America and the Maghreb, but also with Australia, Canada, China, the USA, and others around the whole world.
Med over 1 600 tilrejsende studerende og omkring 130 tilrejsende professorer fører Universitetet i Granada i de seneste Erasmus-statistikker, hvad angår studerende, og indtager fjerdepladsen, hvad angår undervisere.
With over 1 600 incoming students and about 130 incoming professors, the University of Granada heads the latest Erasmus statistics in students and holds fourth place in terms of lecturers.
DATO FOR ERASMUSCHARTER Studieåret 2003–2004 jeg får lyst til at vende tilbage.
The difficult part of Erasmus is not to set ofor a foreign country with a different language and culture.
Jeg savner dem alle sammen, især min spanske værelseskammerat, som var ligesom en storesøster, og jeg tænker stadig meget tit på dem.
No, the challenge is to return home, leave your new friends and get used to your old life again."
Béliza, en studerende fra Luxembourg skriver sådan: »Før jeg tog til Granada, havde jeg været fem måneder i Dublin, så jeg troede, jeg vidste, hvad jeg skulle forvente, men i sidste ende var de to oplevelser lige så forskellige, som de to lande er.
Béliza, a student from Luxemburg writes: "Before I went to Granada, I had already spent five months in Dublin, so I thought I knew what to expect, but in the end, the two experiences were as different as the two countries.
Granada er en rigtig studieby.
Granada is a real student city.
Erasmuserfaringen ville jeg aldrig have undværet.
The Erasmus experience is one I would never have wanted to miss.
I dag kan jeg sige, at jeg har venner overalt i Europa, og derudover har jeg en spansk familie, som er klar til at tage imod mig, hvis
Today, I can say that I have friends all over Europe, and moreover I have a Spanish family waiting for me when I want to go back there.
Udfordringen er mere, når man skal hjem igen, forlade sine nye venner, og vænne sig til sin gamle tilværelse igen.«
I miss them all, especially my Spanish flatmate, whom I regarded as my big sister, and I still think of them very often.
Universitetet har blandet uddannelse, forskning og internationalt samarbejde gennem flere hundrede år og har gennem det seneste århundrede opnået fremragende resultater inden for forskning, vundet international anerkendelse og huset Nobelpristagere inden for kemi og medicin.
Having blended education, research and international interaction for hundreds of years, the university has excelled over the last century particularly in research, gaining international recognition and hosting Nobel prize winners in chemistry and medicine.
Universitetet satser stærkt på forskning, og er en af grundlæggerne af den europæiske liga af forskningsuniversiteter (LERU).
Besides research, its teaching is also internationally acclaimed for its quality.
Universitetets placering i et område, hvor nordisk og slavisk kultur mødes, har bidraget til at skabe stedets internationale ånd.
Being at the crossroads of Nordic and Slavic culture has fostered the university’s commitment to internationalisation.
Med over 300 Erasmus-partnere og mere end 80 andre samarbejdsaftaler på verdensplan, har universitetet fantastisk gode forbindelser til samarbejde og udveksling inden for forskning, undervisning og indlæring.
With over 300 Erasmus partners and more than 80 other cooperation agreements worldwide, it has excellent connections for cooperation and exchanges in research, teaching and learning.
Der er ca. 460 tilrejsende og 386 udrejsende studerende og 100 tilrejsende og 66 udrejsende lærere under Erasmusprogrammet, og universitetet er en stærk international spiller.
With about 460 incoming and 386 outgoing students and 100 incoming and 66 outgoing teachers under the Erasmus programme, it is a strong international player.
Universitetet har over 7 500 ansatte og 38 000 studerende (64 % kvindelige studerende), som kan vælge mellem et bredt udvalg på mere end 300 emner fordelt på 11 fakulteter og 4 universitetsområder samt 20 andre beliggen-
With over 7 500 staff, it allows 38 000 students (64% female) to choose from a large variety of over 300 subjects organised in 11 faculties on four campuses and 20 other locations throughout Finland. Besides bilingual teaching in Finnish and Swedish, many courses are offered in English.
Marco Valentini, som er studerende fra Pisa, fortæller: »Erasmus er som at tage ud at sejle på en stor båd, hvor det kun er dine »medpassagerer«, som rigtigt kan dele dine oplevelser og følelser.
Marco Valentini, a student from Pisa, writes: "Erasmus is like leaving on a huge boat for a trip that will allow you to live moments and feelings that only the other ‘passengers’ will be able to understand.
Der bliver skrabet et lag væk, og lagene er alle sammen forskellige, men det, der er nedenunder, er det samme: Erasmus!«
It is like scratching away a layer, each different in its own fashion, but what’s underneath stays the same: ERASMUS!"
Liia Laanes, en studerende fra Estland siger: »Mit Erasmusophold i Helsingfors var en berigende oplevelse på mange måder. Jeg skulle skrive flere opgaver og deltage i flere seminarer for at bestå fagene.
Liia Laanes, a student from Estonia, writes: "Erasmus in Helsinki was an enriching experience for me in many ways.
Da de studerende kom fra forskellige lande og havde forskellig baggrund, blev seminarerne meget interessante og med mange forskellige indgangsvinkler.
As the students were from different countries and with different backgrounds, seminars turned out to be very interesting and full of different approaches.
Ud over det faglige lærte jeg også meget om andre lande og kulturer«.
Besides the subject, I also learned about other countries and cultures".
Hendes Erasmus-udveksling har givet hende lyst til at tage en tillægsmastergrad i Helsingfors.
Her Erasmus exchange has encouraged her now to try for an additional Master’s in Helsinki.
Humboldt Universitetet i Berlin blev grundlagt i 1810 af den liberale preussiske uddannelsesreformator og lingvist, Wilhelm von Humboldt.
The Humboldt University in Berlin was founded in 1810 by the liberal Prussian educational reformer and linguist, Wilhelm von Humboldt.
Det er Berlins ældste universitet.
It is Berlin’s oldest university.
Universitetet tilbyder sine næsten 40 000 studerende over 160 eksamensfag, hvor undervisningen varetages af over 450 professorer og 2 600 universitetsansatte på stedets 11 fakulteter.
The university offers its nearly 40 000 students over 160 degree courses provided by over 450 professors and more than 2 600 university staff organised in 11 faculties.
På trods af sin relativt korte historie har universitetet gennemgået nogle særdeles turbulente politiske perioder.
Despite its relative short history, the university has seen very turbulent political times.
Ikke alene har det dannet model for det »moderne universitet«, med sin kombination af undervisning og forskning i den humanistiske tradition, men har også ydet et væsentligt bidrag til de videnskabelige fremskridt og tiltrukket store tænkere.
It has not only provided the model for the "modern university", combining teaching and research in a humanist tradition, but has also strongly contributed to scientific progress and attracted important thinkers.