natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Stolens aktiviteter har bevist en stærk værditilvækst især gennem organisering af tværfaglige debataktiviteter på tværs af universiteter, etablering af sammenhæng mellem faglige emner og relevante praktiske emner afledt af den aktuelle EU-udvikling eller problemer omkring Bulgariens optagelse.
The Chair’s activities have demonstrated a strong added value, notably through the organisation of interdisciplinary and trans-university debate activities, the linking of course topics to relevant practical issues deriving from current EU developments or Bulgaria’s accession problems.
Ud over Bulgariens optagelsesproces har professor Nicolov koncentreret sine akademiske aktiviteter om emner som den europæiske nabopolitik (ENP), herunder diskussioner om »Sortehavsområdets dimension« i ENP og om muligheder og begrænsninger for regionalt samarbejde langs den østlige grænse af det udvidede EU efter 2007.
In addition to the accession process, Professor Nicolov has focused his academic activities on issues as the European Neighbourhood Policy (ENP), including discussions on the "Black Sea dimension" of the ENP and on the opportunities and limitations for regional cooperation on the Eastern border of the enlarged EU after 2007.
Professor Nikolov fungerer som dynamisk Generalsekretær for Bulgarian European Community Studies Association (BECSA), og har redigeret og været medforfatter på flere væsentlige publikationer om emner som One Enlargement is not Enough. South East European Debates on EU Integration (2005), Views from the Outside: The European Union between a Constitution and Parliamentary Elections (2004), The European Union after 1 May 2004: Is there an Enlargement Shock? Implications for South Eastern Europe and for the Enlarged Union (2004).
As the dynamic Secretary General of the Bulgarian European Community Studies Association (BECSA), Professor Nikolov has edited and coauthored several important publications on topics as One Enlargement is not Enough.
Formålet er at fremme undervisning og debat i EU’s politiske integration på BA- og MA-niveau samt at følge Bulgariens integration i den Europæiske Union.
Its goal is to promote teaching and debate in EU political integration at B.A. and M.A. level and to accompany Bulgaria’s integration in the European Union.
Ud over den almindelige undervisning omfatter embedet også aktiviteter som konferencesessioner, studiedebatter, afholdelse af seminar om europæisk udenrigspolitik i samarbejde med andre universiteter med deltagelse af doktorstuderende samt involvering af forskere, forelæsere og masterstuderende i universitetssamarbejdet »Academic Network for the Future of Europe«.
Apart from mainstream teaching, it includes extra-curricular activities in the form of conference sessions, regular student debates, participation of doctoral students in an inter-university seminar on European foreign policy and involvement of researchers, lecturers and postgraduate students in debates within the trans-university "Academic Network for the Future of Europe".
Jean Monnetaktionen har uden tvivl medvirket til at gøde den tvær-europæiske debat og forskning i nøgleemner inden for EU-integration.
"The Jean Monnet Action is undoubtedly instrumental in the unfolding trans-European debate and research on key issues of EU integration."
Takket være Jean Monnetlærestolen har universitetet opnået en specialisering i europæisk integration og tilføjet en række obligatoriske fag på området.
Thanks to his Jean Monnet Chair, the University created a specialisation in European integration and added several compulsory courses in the field.
Med baggrund i Ungarns specielle behov som overgangsland har Jean Monnetlærestolen udviklet nye metoder og nyt indhold i pensum om europæisk integration. Professor Palankais hovedfag i Economics of Global and European integration startede oprindeligt under Jean Monnet-aktionen.
In view of the special necessities of Hungary as a transition country, the Jean Monnet Chair developed new approaches and new contents in the European integration curricula.
Materialet har gradvist udviklet sig til en grundbog med titlen Economics of Enlarging European Union. Til sammenligning med standard lærebøgerne fokuserer Economics of Enlarging European Union på kandidatlandenes integrationsproblemer med speciel vægt på deres transformation og det nye koncept »integrationsmodenhed«.
It gradually developed into a basic textbook entitled Economics of Enlarging European Union.
I ti år har han undervist på Europakollegiet i Brügge og blev valgt som medlem af det ungarske videnskabsakademi for sit arbejde med studier af europæisk integration.
He has been teaching for a decade at the College of Europe in Bruges and was elected a member of Hungarian Academy of Sciences for his work in studying European integration.
Som formand for den ungarske European Community Studies Association har professor Palankai og Jean Monnetaktionen spillet en væsentlig rolle i udbygningen af undervisningen i europæisk integration på alle ungarske universiteter på alle uddannelsesniveauer fra grundkurser til specialiserede studier på ph. d. og doktor niveau.
As President of the Hungarian European Community Studies Association, Professor Palankai and the Jean Monnet Action played a major role in the expansion of teaching on European integration to all Hungarian universities, to all levels of education from basic courses to special studies in postgraduate and doctoral trainings.
Tidligt i 1990’erne var der kun nogle få dusin ungarske integrationseksperter.
At the early 1990s, there were only few dozen of Hungarian integration experts.
Aktuelt er mere end 250 professorer og lektorer involveret i undervisning om europæisk integration i landet.
At this moment, more than 250 professors and lecturers are involved in teaching on European integration throughout the country.
Min stærke personlige overbevisning er, at Jean Monnetaktionen har været et af de mest virkningsfulde initiativer, hvad angår fremme af både undervisning og forskning i europæisk integration.
"My strong personal view is that the Jean Monnet Action was one of the most successful initiatives in terms of promoting both teaching and research of European integration."
Som et led i forberedelserne til Tjekkiets optagelse i EU har professor Rovnás aktiviteter ikke kun været målrettet mod de studerende, med mod et meget bredere publikum.
In preparation for Czech accession to the EU, Professor Rovná’s activities were targeting not only students, but a much broader community.
Det kan særligt fremhæves, at hun etablerede et uddannelsesprogram for tjekkiske embedsfolk og den private sektor om EU-anliggender med titlen Europeum.
She notably established a training program for Czech civil servants and private sector in the EU matters called Europeum.
Hun deltog også i projektet til forberedelse af reformen af den tjekkiske statsforvaltning.
She also participated in the project preparing the reform of Czech civil service.
I øjeblikket er Jean Monnet-Centret klar til at lancere kurser for tjekkiske embedsfolk som forberedelse til det tjekkiske formandskab i 2009.
At present, the Jean Monnet Centre is launching courses for Czech civil servant preparing Czech presidency in 2009.
Professor Lenka Rovná er grundlægger af afdelingen for vesteuropæiske studier ved Charles Universitetet. Fra 1999 til 2006 har hun også fungeret som formand for Czech European Community Studies Association.
Professor Lenka Rovná is founder of the Department of West European Studies at the Charles University.
Hun er en fremragende organisator, og derfor blev professor Rovná forstander for nye studieprogrammer inden for vesteuropæiske studier og europæiske integrationsstudier. Hun fungerer også som koordinator for Euromasters/Transatlantic Masters programmet.
As a remarkable organiser, Professor Rovná became supervisor for new studies programmes in West European Studies and European Integration Studies.
Under hendes ledelse oprettede Charles Universitetet det første Jean Monnet Centre of Excellence i central- og østeuropa.
Under her leadership, the Charles University created the first Jean Monnet Centre of Excellence in Central and Eastern Europe.
I regi af sit Jean Monnet-projekt har professor Rovná arrangeret et »European Discussion Forum« ved Charles Universitetet
Together with four other Jean Monnet Centres of Excellence, Professor Rovná established a network called "IGCNet".
Deltagelsen i Jean Monnet-projektet har for mig været en hjælp til at blive en del af det internationale akademiske og senere også det politiske samfund, som arbejder med europæiske anliggender.
"Participation in the Jean Monnet project helped me to become a part of the international academic and later even political community involved in European matters.
Titlerne Jean Monnet-lærestol og Jean Monnet Centre of Excellence giver megen prestige, og har givet mig mulighed for at blive inddraget og deltage i mange nye satsninger.
The titles Jean Monnet Chair and Jean Monnet Centre of Excellence are considered to be a very prestigeous and gave me opportunities to be included and participate in many ventures."
EUROPÆISKINTEGRATION OG VERDEN
EUROPEANINTEGRATION AND THE WORLD
Jean Monnet-lærestol i statskundskab (siden 2001) Universitetet i Karachi, Pakistan
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2001)University of Karachi, Pakistan
Professor Naveed Ahmad Tahirs Area Study Centre for Europe er det eneste institut i Pakistan, som udelukkende arbejder med undervisning og forskning vedrørende Europa, med særlig vægt på Den Europæiske Union, dens institutioner, politikker og eksterne relationer.
Professor Naveed Ahmad Tahir’s Area Study Centre for Europe is the only institute in Pakistan devoted solely to teaching and research on Europe, particularly the European Union, its institutions, policies and external relations.
Lærestolens aktiviteter har resulteret i en væsentlig udvidelse, opdatering og opgradering af det faglige pensum om Den Europæiske Union.
The Chair’s activities have resulted in a considerably expanded, updated and upgraded coursework curriculum on the European Union.
Arbejdet er uden forstykke, da der generelt kun undervises kursorisk i Europa og Europas institutioner som en del af det bredere fag »internationale relationer« på pakistanske universiteter på masterniveau.
This was unprecedented, because Europe and its institutions are generally only taught cursorily as part of the wider discipline of international relations in Pakistani universities at the Masters level.
Takket være professor Ahmad Tahirs dynamiske virke har centrets aktiviteter i relation til Jean Monnetlærestolen opnået bred dækning i de lokale medier, og skabt øget interesse for og kendskab til Den Europæiske Union i Pakistan.
Thanks to Professor Ahmad Tahir’s dynamism, the Centre’s activities in the context of the Jean Monnet Chair received wide coverage in the local media and evoked increased interest in and awareness of the European Union in Pakistan.
Hun har vundet anerkendelse i akademiske og regeringskredse, det journalistiske miljø og civilsamfundet som specialist i europæiske studier og er ofte blevet bedt om at dele ud af sin ekspertise.
The Chairholder gained recognition in academic and government circles, the journalistic community and the civil society as a specialist in European Studies and was regularly called upon to share her expertise.
Professor Ahmad Tahir er også redaktør af centrets Journal of European Studies, som udkommer hvert andet år.
Professor Ahmad Tahir is also editor of her Centre’s biannual Journal of European Studies.
Som indehaver af stolen har det hjulpet mig til at vinde anerkendelse i akademiske og regeringskredse, det journalistiske miljø og civilsamfundet som specialist i europæiske studier.
As Chairholder, it helped me gain recognition in academic and government circles, the journalistic community and civil society as a specialist in European Studies."
Jean Monnet-lærestol i statskundskab (siden 2001) University of Canterbury, New Zealand på 4 fagområder inden for EU-studier.
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2001)University of Canterbury, New Zealand devoted to the study of the EU.
Centret har også etableret et EU-pensum initiativ, hvorunder man ønsker at oprette en online database med kernepensum.
The Centre has also initiated an EU curriculum initiative designed to generate an online database of core curricula.
Derudover har Jean Monnet aktiviteterne været en vigtig faciliterende faktor ved etableringen i 2006 af New Zealand EU Centres Network, som nu tæller 7 af de 8 universiteter i New Zealand, og som har til formål at udbrede EU-kurser og forskning på landsplan.
Furthermore, the Jean Monnet activities have been an important facilitating factor in the establishment in 2006 of the New Zealand EU Centres Network that now embraces 7 of the 8 universities in New Zealand and is dedicated to spreading EU courses and research through the country.
Ud over uddannelsesaktiviteterne har professor Holland oprettet et dynamisk research team inden for rammerne af Jean Monnet Multilateral Research Group vedrørende »The EU Through the Eyes of the Asia-Pacific«.
In addition to his educational activities, Professor Holland has been successful in creating a dynamic research team, notably within the framework of the Jean Monnet Multilateral Research Group on "The EU Through the Eyes of the Asia-Pacific".
Det var den første af sin art til at undersøge den eksterne opfattelse af EU i Asia-Pacific området efter en stram metodik, og det mest bemærkelsesværdige resultat er bogen The EU Through the Eyes of the Asia-Pacific: public perceptions and media representations (2005, i samarbejde med Nathalia Chaban). Professor Holland har udgivet 16 bøger, hvoraf de seneste omfatter The European Union and the Third World (2002) og The Common Foreign and Security Policy: The First Decade (2003). Han er i øjeblikket næstformand for Asia-Pacific EU Studies Association.
It was the first of its kind to examine the external perceptions of the EU in the Asia-Pacific a rigorous methodological way and notably resulted in the book The EU Through the Eyes of the Asia-Pacific: public perceptions and media representations (2005, with Nathalia Chaban).
Siden han blev ansat på Canterbury i 1984, har professor Holland været bemærkelsesværdigt effektiv i sin udvikling af europæiske integrationsstudier.
EU Studies are now a recognised and popular area of study and research in New Zealand and the work of the NCRE is valued by the government as well as the tertiary sector.
Jean Monnetlærestolen og undervisningsmodulerne har været et centralt element i etableringen af Australiens første og eneste bachelorgrad med EU-studier som hovedfag, som omfatter 13 afhandlinger den måde har Jean Monnetprogrammet haft en bredere effekt og virkning ud over de akademiske kredse, og har øget vores rækkevidde.
In that way, the Jean Monnet programme has had a much wider effect and impact beyond academia and has supported an outreach function as well."
Siden lærestolen blev etableret, er arbejdet foregået på tre sprog (fransk, arabisk og engelsk).
He is also The Chair has, since its establishment, operated in three languages (French, Arabic and English).
Lærestolens synlighed i Libanon og i den arabiske verden har været medvirkende til at skabe en stor interesse for dybdegående studier af den Europæiske Union.
Its visibility in Lebanon and in the Arab world has been instrumental in opening a keen interest in the in-depth study of the European Union.
Lærestolens synlighed er blevet væsentligt øget under professor Mallats ledelse.
The visibility of the Chair has augmented significantly with Professor Mallat’s presidential campaign.
Professor Mallats akademiske arbejde er fortsat på internationalt plan gennem et eksklusivt netværk bestående af universiteterne i Lyon, Athen og på Island, og via gæstebesøg fra indehaverne af Jean Monnet-lærestolene på universiteterne i Yale og Princeton. Hans mest betydningsfulde forskningsresultater om Euro-Med relationen omfatter L’Union Européenne et le Moyen-Orient (2004) og »Federalism in the Middle East and Europe« i Case Western Reserve Journal of International Law (2003). Hans Presidential Papers (2005) rummer flere bidrag om Europas betydning for Mellemøsten. Hans bog Euro-Med: Birth of a Continent forventes at udkomme snart.
Professor Mallat’s academic work has proceeded internationally with a privileged network including the Universities of Lyon, Athens and Iceland and through the visiting positions of the Chairholder at Yale and Princeton universities.
Siden professor Mallats deltagelse i den grundlæggende Jean Monnet konference, hvor EU’s naboskabspolitik blev annonceret, har han organiseret en række forskningsprojekter, 6 internationale konferencer, og talrige forelæsninger, hvor EU’s naboskabspolitik perspektiveres i forhold til det libanesiske sociale og politiske landskab.
Since Professor Mallat’s early participation in the seminal Jean Monnet Conference announcing the EU neighbourhood policy, he has organised a number of research projects, 6 international conferences, as well as countless lectures, projecting the EU neighbourhood policy into the heart of the Lebanese social and political scene.
Drivkraften i professor Mallats arbejde hen mod et ›Mellemøsten på europæisk facon‹ byggede på kontakter til europæiske politiske beslutningstagere på højt niveau under den libanesiske Cedar Revolution, herunder også egentlige bidrag til den europæiske og libanesiske debat om at fremskynde processen med at få regionens historiske forløb bøjet ind på en ikke-voldelig bane.
The intensity of Professor Mallat’s work toward a ‘Middle East façon Europe’ has taken the form of highlevel contacts with European policymakers throughout the Lebanese Cedar Revolution, including regular contributions to the European and Lebanese debate on accelerating the inflection of the region’s historic course in a non-violent direction.
Lærestolens synlighed har åbnet for en afgørende interesse for anderledes studier og viden om Den Europæiske Union i Libanon og den arabiske verden. En interesse som hviler på de værdier og resultater, som er typiske for den europæiske anvendelse af blød magt.
“The Chair’s visibility has opened a key interest in a different study and knowledge of the European Union in Lebanon and in the Arab world, one which is based on values and achievements typical of European soft power.”
Jean Monnet-lærestol i statskundskab (siden 2001) University of Victoria, Canada
Jean Monnet Chair of Political Science (since 2001)University of Victoria, Canada
På forskningsområdet er mængden af professor Verduns udgivelser bemærkelsesværdig. Ud over milepælsudgivelsen European Responses to Globalization and Financial Market Integration. Perceptions of EMU in Britain, France and Germany (2000), har professor Verdun for nylig optrådt som medforfatter og medredaktør af bøger som The Widening Atlantic? Transatlantic Security Relations from Kosovo to Iraq (2006, redigeret i samarbejde med Osvaldo Croci), EMU Rules: The Political and Economic Consequences of European Monetary Integration (2006, redigeret i samarbejde med Francisco Torres and Hubert Zimmermann), Britain and Canada and their Large Neighboring Monetary Unions (2006), Institutional and Policy-making Challenges to the European Union in the Wake of Eastern Enlargement (2005, redigeret i samarbejde med Osvaldo Croci), The Political Economy of European Integration: Arguments and Analysis (2004, i samarbejde med Eric Jones), og The Euro: European Integration Theory and Economic and Monetary Union (2002).
In terms of research, the publication output by Professor Verdun is remarcable.
Centret fokuserer på tværfaglighed, og samler fakultetsmedlemmer og studerende fra forskellige akademiske områder.
The Centre focuses on interdisciplinarity, bringing together faculty member and students from various academic fields.
Under ledelse af professor Verdun har Centret udviklet en lang række aktiviteter omfattende konferencer, rundbordsdiskussioner, ph.d. forelæsningsrækker, sponsorering af studieture til Den Europæiske Unions institutioner, og samfundsmæssig udbredelse.
Under the leadership of Professor Verdun, the Centre has developed a wide range of activities including conferences, roundtables, PhD lecture series, sponsoring student trips to the European Union institutions, and outreach in the community.
Jean Monnet-aktiviteterne har gjort University of Victoria til et unikt center for studier af europæisk integration i Canada.
These Jean Monnet activities have made the University of Victoria a unique centre for the study of European integration in Canada.
Jean Monnetprogrammet (med alle dets facetter) har haft enorm betydning for oprettelsen og videreudviklingen af vores fagudbud inden for europæiske studier.
"The Jean Monnet Programme (with all its facets) has been of tremendous importance to the creation and further development of our European Studies Programme."
Centret nyder fordelene ved at blive drevet af et hold på seks Jean Monnet-lærestole.
The Centre is thriving on a team of six Jean Monnet Chairs.
Jean Monnet Centre of Excellence lægger særlig vægt på at udbrede viden og kendskab til europæisk integration i det lokale civilsamfund.
The Jean Monnet Centre of Excellence attaches a particular attention to speading knowledge and awareness of European integration to the local civil society.
En serie af konferencer under titlen »Les Rendez-vous d’Europe« afholdes årligt.
A cycle of conferences entitled "Les Rendez-vous d’Europe" is held on an annual basis.
I European Documentation Centre finder akademikere, studerende og det offentlige publikum ikke mindre end 12000 bøger, 140 tidsskrifter og 800 disputatser og afhandlinger samt en komplet samling af den officielle dokumentation om Den Europæiske Union.
In the European Documentation Centre, academics, students and the public at large find no less than 12.000 books, 140 journals and 800 dissertations and final papers as well as the entire collection of official documentation of the European Union.
Den Europeæiske Unions eksterne relationer og lovgivningen under World Trade Organization er de vigtigste forskningstemaer på Centre de Recherches Européennes i Rennes. Centrets aktiviteter på området har resulteret i talrige konferencer og udgivelser, herunder den årlige rubrik om »external policies; external actions of the European Union« i Annuaire de Droit européen, Les défis d’une adhésion de la Turquie à l’Union européenne (2006, redigeret af Edwan Lannon og Joel Lebullenger), og Le partenariat entre l’Union européenne et les Amériques (1999, redigeret af Catherine Flaesch-Mougin og Joel Lebullenger).
The external relations of the European Union and the law of the World Trade Organization are the key research themes of the Centre de Recherches Européennes of Rennes.
Den juridiske dimension i EU’s eksterne relationer har også en fremtrædende placering i det omfattende værk Le droit de l’Union européenne en principes – Liber amicorum en l’honneur de Jean Raux (2006, redigeret af Catherine Flaesch-Mougin).
The legal dimension of the EU’s external relations also occupies a major place in voluminous Le droit de l’Union européenne en principes – Liber amicorum en l’honneur de Jean Raux (2006, edited by Catherine Flaesch-Mougin).
Ikke mindre end 15 doktorafhandlinger om emnet EU’s eksterne relationer er aktuelt under udarbejdelse.
No less than 15 doctoral dissertations on the subject of EU external relations are currently in preparation.
Der er oprettet talrige kurser om emnet.
Numerous courses are devoted to the subject.
Det, at Centre of Excellence har eksisteret siden 1998, har været en vigtig igangsættende faktor.
"The existence of the Centre of Excellence since 1998 has been an important mobilising factor.
Det har dannet baggrund for udarbejdelse af nye kurser især målrettet mod studerende, som ikke normalt ville specialisere til i europæiske anliggender.
It has fostered the creation of new courses, in particular towards students that would not normally specialise in European matters."
Jean Monnet-professoreri fremtrædende offentlige embeder
Jean Monnet Professors who have taken up distinguished public service