natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Men det er også — i mindre grad — tilfældet mellem sprog, som slet ikke er i familie med hinanden, i kraft af det, der kaldes »diskursiv kompetence« eller »gensidig forståelse«.
However, this also works to a lesser extent with completely unfamiliar languages through what is known as ‘discursive competence’ and ‘intercomprehension’.
Uden at have kendskab til et sprog kan man faktisk forstå overraskende meget af
This is why the claim that someone is ‘too old’ is something of a fallacy.
Gensidig forståelse — »vand« på sprogene i de tre store europæiske sprogstammer
Intercomprehension: ‘water’ in the major European language groups
Vand (dansk)
Vand (Danish)
Water (engelsk)
Water (English)
Woda (polsk)
Voda (Croatian)
En EU-støttet hjemmeside (
There is even an EU-funded website (this intercomprehension.
) gennem- førte en lignende aktivitet på sprogene i de ti lande, som kom med i EU i 2004.
The FEEL (4) project did a similar thing with the languages of the 10 countries which joined the EU in 2004.
Et godt råd fra de kloge
A word from the wise
Hvor meget man lærer af et andet sprog afhænger af behov, ønsker, motivation, evner og den mængde energi, man kan lægge i projektet.
How much of a language you learn depends on your need, desire, motivation, ability and the amount of energy you can dedicate to the endeavour.
Akademikere og andre højtuddannede fagfolk som læger, som arbejder på et andet sprog end deres modersmål, skal naturligvis beherske fremmedsproget på et højt niveau.
Academics or highly skilled professionals, such as doctors, working in a foreign language obviously have to reach a very high degree of competence.
Uanset om du er nybegynder eller øvet, så er der altid noget, du kan gøre for at forbedre dine sprogfærdigheder, ud over at tage et sprogkursus.
Whether you are a novice or an advanced learner, there are always things, other than attending language courses, you can do to improve as a language learner.
Efter råd fra lærere og andre elever kommer her nogle nyttige tips og værktøjer.
Drawing on the experience of teachers and other learners, here are some useful tips and tools.
Til mange andre formål vil det være tilstrækkeligt og opnåeligt for mange sprogelever med et mere grundlæggende kendskab, som giver den nødvendige viden til at kunne kommunikere på mange måder.
However, for many other purposes, an intermediate level is desirable and attainable for most learners who acquire enough knowledge to communicate in a variety of situations.
Selv helt basale færdigheder kan være utroligt nyttige.
Even acquiring some basic knowledge can be incredibly rewarding.
Det beviste man i det
To prove this,
Tips som en kedelig og slidsom opgave, så indlærer man ikke eektivt, og motivationen daler.
practise,’ advises Sandra from France. ‘I didn’t become fluent until I started using the language in my daily life.’
Der er mange materialer, der bygger på, at læreprocessen skal være sjov. »Sprogindlæring er ikke en eksamen, det skal være sjovt«, siger Christina, som er konsulent og kommer fra Italien.
‘Language learning is not a test, you need to take pleasure in it,’ suggests Cristina, a consultant from Italy.
•»Øvelse gør mester«, siger et gammelt mundheld — og det er så sandt, som det er sagt.
•Customise your learning experience.Everyone learns in dierent ways, so it is best to experiment until you find what works best for you.
Man lærer ikke sprog ved et trylleslag, det kommer med øvelse og atter øvelse. »Øvelse, øvelse, øvelse«, lyder det gode råd fra Sandra fra Frankrig. »Jeg lærte først at tale flydende, da jeg begyndte at bruge sproget i hverdagen.«
Plan your language learning in a way that suits you and your daily routine.
•Find den indlæringsstil, der passer bedst til dig.
•Don’t be embarrassed.
Vi har alle forskellige indlæringsstile, og det gælder om at eksperimentere, indtil man finder ud af, hvad der virker bedst for én.
‘People will not mock you if you make an error,’ Simon, a British manager, assures fellow language learners.
Planlæg din sprogindlæring på en måde, som passer til dig og dine daglige rutiner.
‘They will be pleased and impressed at your ability, even when this is still quite limited.’
•Brug sproget regelmæssigt.
•Use the language regularly.
Ligesom en bil bliver sproget rustent og hænger lidt i bremsen, hvis det ikke bliver luftet jævnligt.
Like your car, failing to take your language for a regular spin can make it sluggish and rusty.
•Smid hæmningerne.
•Be realistic.
•Tag det for sjov, og hav sjov med det.
•The past is no guide.
Hvis man opfatter sprogindlæring
Some people think because they did not manage to learn a language at school, they
•Vær realistisk.
•Have fun and enjoy the experience.
Du kan ikke lære det hele på én gang.
If approached like a dull and weari - some task, studying a language will not be eective and your motivation will weaken.
Sæt dig klare og realistiske mål.
There are plenty of resources available that inject an element of fun into the learning process.
•Tænk nyt.
•New thinking.
At lære et fremmedsprog indebærer også, at man lærer at forstå andre måder at tænke og gøre ting på.
Learning a language also entails learning to understand other ways of thinking and doing things.
•Bombardér dig selv.
will not be able to do so in later life.
Sørg for at komme så meget i berøring med sproget som muligt.
However, lots of people who did not do well at school learn a language when they are older, partly thanks to enjoyable and eective modern methods and a greater motivation to learn.
•Glem fortiden.
•Immerse yourself.
Mange tror, at når de ikke kunne lære fremmedsprog i skolen, så kan det heller ikke lade sig gøre senere i livet.
Expose yourself to the target language as much as possible.
Det er en udbredt opfattelse, at hjernen bliver fyldt op, når man skal lære flere sprog.
There is a popular belief that learning several languages clutters your brain.
Men undersøgelser viser faktisk, at jo flere sprog man kan, jo lettere er det at tilegne sig et nyt. »Det er lettere, hvis man i forvejen kan mere end ét sprog.
However, evidence suggests that the more languages you learn, the easier it gets to acquire additional ones. ‘It helps if you know more than one language.
Man har et lille forspring med hensyn til at omstille sig til et andet sprog, man kan nemmere få tungen til at lystre, og det er lettere at udtale visse ord og vokallyde«, forklarer den dansk-amerikanske skuespiller Viggo Mortensen.
You have a little head start on adapting, you can get your mouth around certain words and vowel sounds a little easier,’ observes Danish-American actor Viggo Mortensen.
Sprogeksperter har også fundet ud af, at det giver andre fordele at kunne flere sprog. Det styrker den logiske tænkeevne og hjælper til at opnå bedre studieresultater.
Linguists have also discovered that knowing more than one language can benefit people in other areas, such as strengthening their reasoning skills and helping them to perform better academically.
Forskere har eksempelvis fundet ud af, at flersprogede børn er bedre til at løse problemer med misvisende informationer.
For instance, researchers have found that bilingual children are better at solving problems that include misleading information.
Der er andre fordele ved at lære sprog ifølge vores berømte fortalere.
There are other advantages to picking up languages, according to celebrity advocates.
Den britiske komiker og Monty Python-medlem John Cleese mener, at »Det at lære sprog gør os stærkere og mere fleksible af sind.
The British comedian and Monty Python star John Cleese believes that ‘learning a language makes our minds stronger and more flexible.
Når vi taler på et andet sprog, får vi faktisk en helt anden opfattelse af verden.«
Actually using it gives us an entirely new experience of the world’.
Hvor og hvordan kan jeg lære fremmedsprog?
How and where can I learn a foreign language?
tage telefonbogen eller søge på nettet.
just pick up a phone book or surf the Internet.
Men det er vigtigt at vælge den rigtige.
However, selecting the right one is important.
Det er en god ide at besøge skolen og tale med en lærer, før du tilmelder dig. Læs andre elevers anmeldelser af stedet, og spørg venner og bekendte, om de kender et sted, de kan anbefale.
It is a good idea to visit the school and talk to a teacher before enrolling, look for independent reviews of the establishment and ask friends and acquaintances for recommendations.
Der er så mange forskellige metoder og tilgange til indlæring — klasseundervisning, selvstudier og telefonkurser, intensivkurser i udlandet, virtuel undervisning og meget mere.
There are so many dierent methods and approaches to learning, including classroom learning, self-study and telephone courses, immersion courses abroad, virtual learning and more.
Vælg den kombination, som passer bedst til dig.
Choose the mix that suits you.
Det er let at finde sprogskoler langt de fleste steder — man kan blot
Today, with television and radio channels from around the world easily accessible via satellite, cable and the Internet, it has
•Brug de tilgængelige medier.
•Staying the course.
I dag er der let adgang til tv og radio fra hele verden via satellit, kabel eller internet, og det er let at finde materialer på det sprog, du gerne vil lære.
Language schools are easy to find in most places —
Efterhånden som du lærer sproget, kan du tage det til dig på nye måder gennem bøger, musik, film osv. På dvd-film kan du ofte vælge mellem flere sprog både på lydsporet og til underteksterne.
As you progress in the language, savour the culture through books, music, films, etc. Films on DVD can usually be viewed — in audio or with subtitles — in several languages.
Der udkommer efterhånden også en hel del lydbøger, som ofte er indtalt af kendte forfattere eller skuespillere på mange sprog.
In addition, there is an increasingly broader range of audiobooks, often read by famous authors or actors, available in many languages.
Det er let at finde onlinesprogkurser, -ordbøger, -under-visningsspil, -fora, -chatrum, -support, -videoer, -lytteøvelser, -oversigtsmate-rialer og meget mere.
It is easy to find online language courses, dictionaries, educational games, forums, chat rooms, support, videos, listening exercises, abridged content, and more.
Derudover ligger mange originale medier på internettet i en onlineudgave. Der findes eksempelvis aviser og magasiner på alle sprog.
In addition, the Internet carries plenty of authentic content, such as news- papers and magazines, in all languages.
Lav en gensidig aftale om jævnligt at kommunikere på tomandshånd med en person, der taler dit fremmedsprog som modersmål, og som ønsker at lære dit sprog.
Arrange a one-on-one conversational exchange with a native speaker who wishes to learn your language.
På den måde får I begge mulighed for at øve jer.
That way, you both get a chance to practise.
•En penneven har altid været en god måde at øve sine sprogfærdigheder og lære om landets samfundsforhold og kultur og få nye venner på.
•Pen pals are a traditional way of enhancing your skills in a foreign language, learning more about the local society and culture, and making friends.
Her i den digitale tidsalder er internettet et fantastisk værktøj til at kommunikere på tværs af sproglige og sociale grænser.
In the digital age, the Internet can be a powerful tool for communicating across linguistic and social borders.
På særlige hjemmesider kan sprogelever finde »venner« og bekendte, der taler målsproget, via sociale netværkssider som Facebook og MySpace. Lingu@net Europa er en database over e-postvenner, og
In add - ition to specialised websites, language learners can make ‘friends’ and acquain-
Der er populære mødesteder overalt i Europa, hvor man ikke kun lærer sprog, men også får et nyt socialt netværk.
•Become a member of a language club, which are popular venues
Alle underprogrammerne — Comenius (
(for adult education) and Leonardo da
9) (for erhvervs- nelse) og Leonardo da Vinci ( uddannelserne) — understøtter sproglæring.
9) (for vocational education and
Sproget er en integreret del af vores identitet og det mest direkte udtryk for vores kultur.
Action speaks louder than words training) — support language learning.
Selv om alle verdens sprog er berettiget til støtte, er programmets hovedfokus på EU-sprogene, hvor man ønsker at fremme bedre kommunikation og mobilitet inden for Europa.
Although all languages in the world are eligible for support, the main focus of
Nogle af aktiviteterne har som specifikt formål at give lærere mulighed for at mødes og udvikle sprogindlæringsmetoder og materialer.
the programme is on EU languages in order to promote better communication and mobility within Europe.
Projektet »Uniting Europe Through Cultures« ønsker at udarbejde et omfattende uddannelsesprogram for voksenundervisere, som blandt andet skal styrke undervisning i sprog, som ikke udbydes i de europæiske uddannelsesinstitutioner.
The programme supports school partnerships, assistantships and teacher training, linguistic preparation for mobility in Europe, multilateral projects and networks, conferences, study information campaigns and mobility actions.
Erasmus er et af EU’s mest kendte uddannelsesprogrammer og opkaldt efter en nederlandsk humanist, som selv var polyglot og tilbragte det mest af sit liv med at flytte mellem de toneangivende europæiske videnscentre i det 15. århundrede.
One interesting option to help you acquire and improve your language skills is to apply for an EU mobility grant which enables you to go and study, train or work in another country.
Programmet giver studerende mulighed for at tage et studieophold på mellem tre måneder og et år på et universitet i et andet europæisk land for at videreføre studierne, lære om et andet samfund og en anden kultur og forbedre deres sprogfærdigheder.
This not only enables you to gain additional knowledge and new skills, it also helps you acquire a better command of other languages and deeper insight into the social and cultural make-up of other countries.
En interessant mulighed for at opbygge og forbedre sine sprogfærdigheder er at ansøge om EU-mobilitetsstøtte og få mulighed for at studere eller arbejde i et andet land.
Some of these actions are particularly aimed at enabling teachers to come together and develop language learning methods and materials.
På den måde får man både mulighed for at tilegne sig ny viden og nye færdigheder, men også for at lære et andet sprog og få en dybere indsigt i de sociale og kulturelle forhold i et andet land.
The ‘Uniting Europe through cultures’ project is working to design a comprehensive training programme for teachers in adult education which, among other things, promotes the study of languages that are not readily available in European educational institutions.
Mathieu er fra Frankrig og læser jura ved Sorbonneuniversitetet i Paris, og hans passion for det spanske sprog og spansk kultur begyndte med et Erasmusudvekslingsophold. »For mange af mine studiekammerater i Paris fremkaldte Spanien billeder af sol, fiesta og siesta, men for
Erasmus, one of the EU’s most famous educational programmes, is named after the famous Dutch humanist who himself was a polyglot and spent his life moving between the major European centres of learning of the 15th century. The scheme enables students to spend between three months and a year studying at a university in another
Med 27 medlemsstater arbejder EU med en berusende cocktail af 23 ocielle sprog.
With 27 Member States, the EU operates using a dizzying cocktail of 23 ocial languages.
Dermed anvender Unionen flere sprog end FN, som har over 190 medlemmer, men kun arbejder på 6 ocielle sprog!
This means that the Union uses more languages than the United Nations, which has over 190 members, but works with only six ocial languages!
mig stod Madrid som hjertet i et dynamisk land og en meget rig og spændende kultur,« husker han. »Mit Erasmusophold var kun på seks måneder, men jeg var ikke færdig med Spanien, så jeg besluttede at tage et praktikophold og derefter en mastergrad, og på den måde forlængede jeg mit ophold med to år mere!«
The European Commission’s translation and interpretation services, with some 1 750 translators and 500 staff interpreters, are the largest in the world.
Europa-Kommissionens oversætter og tolkeservice har ansat omkring 1 750 oversættere og 500 faste tolke og er dermed den største i verden.
‘While the choice of Spain conjured up images of sun, fiestas and siestas in the minds of my fellow students in Paris, for me Madrid was more about being in the heart of a dynamic country and a very rich and exciting culture,’ he recalls.
Lidt i samme boldgade giver Den Europæiske Volontørtjeneste, som er et andet EU-støttet projekt, unge mennesker mulighed for at finde meningsfyldt arbejde i et andet land, mens de forbedrer deres sproglige færdigheder og tilegner sig en dybere forståelse af værtslandets kultur.
In a similar vein, the EU-supported European Voluntary Service enables young people to do worthwhile work in other countries while improving their language
Selv om det er nødvendigt løbende at arbejde med flere og flere sprog (oprindeligt var det kun fire), fungerer EU-insti-tutionerne overraskende smidigt. Om det er europaparlamentarikerne — eller
However, despite the need to work with an ever-growing number of languages (originally, there were only four), the EU institutions function surprisingly smoothly.
Al EU-lovgivning skal være tilgængelig på alle Unionens ocielle sprog. Det giver mening, når man tænker på, at loven er kompleks, men påvirker os alle.
This makes sense because the law is both complex and aects everyone, so citizens and lawmakers have a right to access its semantic subtleties in their own language.
Derfor skal både borgere og lovgivere have ret til at udforske ordlydens spidsfindigheder på deres eget sprog.
Citizens can also address their grievances to the EU Ombudsman in their native tongue.
EU’s borgere har også mulighed for at indsende klager til EU’s ombudsmand på deres modersmål.
The total cost of operating in the EU’s ocial languages is less than EUR 2.55 per citizen per year — a surprisingly low price to pay for democracy and fairness.
De samlede udgifter ved at arbejde på EU’s ocielle sprog er mindre end 2,55 EUR pr. indbygger — en absolut rimelig pris for demokrati og retfærdighed.
Likewise, MEPs have the right to speak on behalf of their voters in their native language, as do European ministers attending ocial EU Council meetings.
Udtalt demokrati
Articulating democracy
På samme måde har EU-parlamentarikerne ret til at tale på vegne af vælgerne på deres modersmål, og det gør EU’s ministre også på de ocielle EU-ministerrådsmøder.
In this way, the EU preserves its cultural diversity while making sure we all speak the same language of democracy
Man øger gennemsigtigheden, respekterer borgernes ret til indsigt, og respekterer og fremmer Unionens kulturelle og sproglige mangfoldighed.
All EU legislation must be available in all the Union’s ocial languages.
På den måde bevarer EU sin kulturelle mangfoldighed og sikrer samtidig, at vi alle taler samme sprog, når det drejer sig om demokrati
•The EU’s Multilingualism website provides the latest updates on EU initiatives and events linked to
•EU’s sprogportal har information om alle EU’s ocielle sprog, herunder også sproglæring. Besøg http://europa.eu/languages/da/home
•The Europa Languages Portal provides information on all the EU’s ocial languages, including language learning: http://europa.eu/languages/en/home
•Der er mange støttemuligheder under de mange EU-programmer, som støtter borgerne i at forbedre deres sprogfærdigheder. Besøg http://ec.europa.eu/education/languages/eu-programmes/index_da.htm
•There are numerous funding opportunities available under the various EU programmes to enable citizens to improve their language skills: http://ec.europa.eu/education/languages/eu-programmes/index_en.htm
• eTandem Europa er en matchmakingservice for sprogelever i hele Europa, som ønsker at danne et »tandemsamarbejde« om at lære hinandens sprog.
•The eTandem Europa service is a match - maker for language learners across Europe wishing to learn each other’s languages in tandem.
Her får elever hjælp til at finde partnere i andre lande, så de gensidigt kan forbedre deres sprogfærdigheder via e-post, tale via internet eller videokonference. Besøg http://www.slf.ruhr-uni-bochum.de/index.html
It helps learners find a partner in another country; they then help improve one another’s language skills via e-mail, voice-over Internet or video-conferencing. Website: http://www.slf.ruhr-uni- bochum.de/index.html
•Communicating in Multilingual Contexts (CMC) er en onlineservice for universitetsstuderende, hvor de kan forbedre deres kommunikationsfærdigheder på seks europæiske sprog (engelsk, italiensk, nederlandsk, portugisisk, slovakisk og spansk), før de rejser til udlandet for at studere. Besøg www.cmcproject.it
Italian, Portuguese, Slovenian and Spanish) before they move abroad to study.
Eleverne kommer på en virtuel tur rundt i Europa og lærer at lytte, læse, skrive og forstå sprog på tre forskellige færdighedsniveauer.
It is available for eight languages: English, French, German, Italian, Polish, Romanian, Spanish and Swedish.
Besøg http://europensemble.crdp-nantes.eu/
Website: http://europensemble.crdp-nantes.eu
•Hocus & Lotus er en sjov hjemmeside, hvor børn (2-10 år) kan lære sprog. Hjemmesiden har et stort udvalg af undervisnings- og læringsmaterialer baseret på de nyeste metoder inden for psykolingvistik. Her kan børn lære det grundlæggende i et nyt sprog (engelsk, fransk, italiensk, spansk og tysk) gennem en række eventyr med de to små figurer Hocus og Lotus, som er halvt dinosaur, halvt krokodille (dinokrokker). Besøg www.hocus-lotus.edu •Lingu@net Europa har en række nyttige materialer til sprogelever og tilbyder støtte og rådgivning som hjælp til at komme i gang med at lære eller forbedre et fremmedsprog.
•Hocus & Lotus is a fun languagelearning site for young children (between 2 and 10 years of age) which contains a wealth of learning and teaching materials based on the latest in psycholinguistics. It helps children pick up the basics of the new language (English, French, German, Italian and Spanish) through the adventures of two characters, Hocus and Lotus, who are part dinosaur, part crocodile (‘dinocrocs’). Website: http://www.hocus-lotus.edu •Lingu@net Europa provides language learners with useful resources, support and advice to help them in their quest to acquire and improve a foreign tongue.
Der er prøver til selvevaluering, informationsmaterialer om læringsstrategier og et mødested, hvor elever kan finde e-postvenner, chatte online eller deltage i diskussioner.
It contains a self-assessment test, information on learning strat - egies and a meeting point where learners can make e-mail pals, chat online or take part in discussions. Website: http://www.linguanet-europa.org
•Oneness tilbyder onlinekurser til personer, som er interesseret i de mindre europæiske sprog — estisk, finsk, litauisk, polsk og portugisisk.
Finnish, Lithuanian, Polish and Portu- guese.
Besøg www.oneness.vu.lt
Website: http://www.oneness.vu.lt to learn Czech, Danish, Dutch or Polish.
Både begyndere og viderekomne elever kan bruge spillet.
It is suitable both for absolute beginners and for more advanced learners. Website: http://www.lost-in.info
•Soccerlingua skal hjælpe modvillige teenagere med at lære fremmedsprog — engelsk, fransk, portugisisk, svensk og tyrkisk — ved at udnytte deres begejstring for det »smukke spil« fodbold.
•Soccerlingua helps reluctant teenagers get their heads around foreign languages — English, French, Portuguese, Swedish and Turkish — by tapping into their love of the ‘beautiful game’, football. Website: http://www.soccerlingua.net
•Mission Europe indbyder lytterne til radioeventyr for at redde Berlin, Paris eller Krakow og samtidig forbedre deres fransk, polsk eller tysk undervejs i processen.
•Mission Europe invites listeners to go on radio adventures to save Berlin, Paris or Kraków, improving their German, French or Polish in the process.
Det er et sjovt computereventyr, som er udviklet af tre radiostationer med EU-støtte.
This fun computer adventure was developed by three public radio broadcasters with EU support. Website: http://www.missioneurope.eu