natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Aktionstyper: Forskning og udvikling, demonstration, kombinerede projekter og tematiske net Tilknytning til WP2000: Konsolidering af aktionslinje IST 2000 - III.1.4 og III.1.6, udvidet til at omfatte langsigtet arbejde med mellemstor risiko på næste generation af digitale biblioteker.
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration, Combined projects, Trials, Thematic Networks Links with WP2000: Re-focussed Action Line IST 2000 - III.1.1.
Aktioner på dette område er rettet mod at forbedre indlæringsprocessen gennem anvendelse af IKT.
Objectives: To foster sustainable online communities in creating and documenting the digital record of their societies, including safeguarding its accessibility for the future.
I år vil arbejdet fokusere på tendensen i retning af større individuel kontrol og ansvar for uddannelse og på behovet for at fremme mere radikale forslag til, hvordan IKT kan føre til reelle paradigmeskift i den måde, vi lærer på.
Innovative experiments in creating, manipulating or aggregating local resources and making them sustainable, visible and valid in the global context;
Målsætninger: At sætte den enkelte i stand til at definere, tilvejebringe og styre deres indlæring i arbejdsøjemed som reaktion på de hurtige skift i organisatoriske, erhvervsmæssige og beskæftigelssmæssige behov.
Digital archiving applications integrating discovery technologies and tools, to provide easy access to the evolving digital record of the peoples of Europe at different levels of complexity and detail;
IKT-støttede løsninger vil muliggøre en fortsat interaktion mellem teori og praksis og bør være baseret på sunde, pædagogiske modeller samt være fuldt integreret i brugerens miljø.
- Tools and services which guarantee equality of opportunity and quality of discovery service and resource, in support of social and cultural inclusiveness.
Forskningen skal evaluere merværdien ved den nye indlæringsmodel og dens samfundsøkonomiske indvirkning samt påvise fordelene for de forskellige aktører (lærer, vejleder, sponsor osv.).
Proposals should take account of ongoing national and regional heritage initiatives and digitisation programmes, and should promote cooperation between different types of memory and cultural organisations at local/regional level, as well as appropriate public/private sector partnerships.
Projekter forventes at føre til nye bæredygtige virksomhedsmodeller omfattende universiteter, fagskoler, erhvervssammenslutninger, handelskamre, handelsforeninger, uddannelsesbørser osv.
They might involve work on resource discovery and datafusion, on authentication, integrity of services, on usability and ergonomics, on stable and reusable business models, and on active participation of end users through new online communities.
Forskningen skal være centreret om et eller flere af nedenstående nøgleemner:
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration, Combined projects, Thematic Networks Links with WP2000: New Action Line with medium term/medium risk
Indlæringsmodeller - fleksible, personlige indlæringsmodeller.
Next generation digital collections
- Bløde færdigheder og uformel indlæring - støtte eleven til at udvikle bløde færdigheder (interpersonlig kommunikation, gruppearbejde, lederskab, projektstyring osv.) gennem videnudveksling, fremstilling af dynamisk indlæringsindhold, anvendelse af modeller og repræsentation af områdeviden for indlæring osv.
Objectives: To improve substantially, both qualitatively and quantitatively, access for citizens and professionals to Europe's expanding repositories of cultural and scientific knowledge.
Indlæringssamfund - støtte til identifikation og gennemførelse af virtuelle samfund omfattende enkeltpersoner med samme indlæringsbehov inden for og på tværs af organisatoriske grænser.
- Advanced digital library applications built on very large scale distributed collections;
Personlig intellektuel kapital - udvikling af elektroniske cv'er for at lette tredjemands anerkendelse og certificering af erfaringer og overførsel af indlæringsprofiler på tværs af job og karriere osv.
Innovative systems delivering adaptive and intelligent scientific and cultural content, integrating new economic, business and navigational models, sustainable over time;
vedrørende forskning og udvikling, demonstration samt
- Virtual heritage: visualisation and VR as new tools/methods for representation and navigation (e.g. of objects, collections and landscapes).
Tilknytning til WP2000: Ny aktionslinje med tilknytning til aktionslinje IST 2000 - III.2.2, "Borgernes uddannelse"
The work should contribute to the long term development of rich ecologies of cultural and scientific content, focusing on advanced networking of archival, museum and library resources.
Målsætninger: Forsøgsbaseret, langsigtet forskning, som yder et betydeligt bidrag til viden om næste generation af eLearning-systemer og -tjenester og dermed forbedrer indlæring og kognitive processer for borgerne. Der skal i de forventede forbedringer tages hensyn til de enkelte elevers fremtidige behov.
It should address: dynamic, interoperable and contextualised thematic collections; integration of visualisation technologies into next generation digital libraries; reference and test environments for digital archiving and preservation of dynamic digital content; or user groups/communities, focusing on collaboratories, usability, personalisation and delivery of services.
Forskningen bør bidrage til en generel forbedring af de nuværende indlæringsteknologier og deres indvirkning som langsigtet mål og bør ligeledes bidrage til at opbygge og bevare et tilsvarende tværfagligt forskningssamfund på europæisk plan gennem hensigtsmæssige ledsageforanstaltninger, ekspertnetværk og workshops.
These objectives will be pursued where possible in collaboration with other programmes at a Member/Associate State and international level (e.g. Digital Libraries programme of the NSF).
Fokus: Rettet mod langsigtet forskning, der rækker ud over det nuværende teknologiske stade, inden for grund- og voksenuddannelse. Følgende skal fremgå af forslagene:
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration, Combined projects, Thematic Networks Links with WP2000: Consolidation of Action Lines IST 2000 - III.1.4 and III.1.6 extended to long term/medium risk work on next generation digital library issues.
Indlæringsmål og det dertil knyttede teoretiske grundlag, og hvordan de er relateret til den nuværende og forventede sociale og økonomiske virkelighed;
This year work focuses on the trend towards greater individual control and responsibility for training, and on the need to encourage more radical thinking as to how ICT can lead to real paradigm shifts in the way we learn.
Beskrivelse af de identificerede problemer og muligheder, for så vidt angår relevans og sammenhæng fra et indlæringsperspektiv;
Objectives: To empower individuals to define, procure and manage their learning for work, in response to rapidly changing organisational, business and employment needs.
Godtgørelse af, at forskningsforslaget er innovativt og enestående;
Research must address one or more of the following key topics:
Metodologi til at nå de operationelle mål, herunder det nødvendige underliggende IKT-miljø og dets karakteristika.
Learner models - flexible, personal models for learning.
Arbejdet skal udføres i tilstrækkeligt realistiske indlæringsmiljøer, så eksperter inden for teknologisk, kognitiv, social og pædagogisk videnskab kan foretage en grundig evaluering af indvirkningen (herunder den organisatoriske og sociale indvirkning).
Supporting automated learner profiling, identification of key competencies and skills gap analysis, personal learning goals definition, individual learning styles, continuous guidance and motivation, self assessment, etc.
Aktionstyper: Forskning og udvikling, demonstration, kombinerede projekter og tematiske net Tilknytning til WP2000: Ny aktionslinje
- Soft skills and informal learning - supporting the learner to develop soft skills (inter­personal communication, team work, leadership, project management, etc) through the sharing of knowledge, dynamic learning content generation, modelling and representation of domain knowledge for learning, etc.
Målet for Sprogteknologier er at støtte e-erhvervsaktiviteter i global sammenhæng og fremme en menneskecentreret informationsstruktur, der sikrer, at alle får samme muligheder for adgang til og anvendelse af teknologi.
Communities of learning - support for the identification and implementation of virtual communities, involving individuals with similar learning needs, within and across organisational boundaries.
Projekterne vil omfatte generisk og anvendt FTU baseret på et f ler-og tværsprogligt perspektiv og demonstrere, hvordan sprogspecifikke løsninger kan overføres og tilpasses til andre sprog.
Work should support user friendly social interaction for group problem solving, knowledge sharing, mentoring, learner-tutor communication, etc.
Målsætninger: At arbejde mod fuldstændig gennemførelse af det flersprogede Internet med henblik på personlig udvikling og information og på distribueret forvaltning af virksomhedsviden på tværs af sprog- og leveringsplatforme.
Personal intellectual capital - developing electronic CVs to facilitate the recognition and certification of experience by 3rd parties and the transfer of learning profiles across jobs and careers, etc.
FTU-arbejdet skal omhandle både integrerende showcases og langsigtet forskning med identificerbar, kortsigtet spin-off og omfatte tre indbyrdes forbunde projektlinjer:
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration and Combined projects Links with 2000 WP: New Action Line, with links to Action Line IST 2000 - III.2.2 "The Learning Citizen"
Samarbejdsorienteret, flersproget udarbejdelse, fremstilling og udgivelse af online multimediedokumenter (Internet), herunder kontrollerede sprogteknikker og tværsproglig terminologistøtte samt det dertil knyttede behov for at sikre kvalitet og konsekvens på tværs af parallelle sprogversioner gennem integrerede arbejdsgange, kvalitetskontrol og ajourførte styringsværktøjer;
Objectives: Experimental, longer term research providing significant contributions to insight into next generation e-Learning systems and services, leading to enhancement of human learning and cognitive processes. Envisaged enhancements should respond to anticipated future needs of individual learners.
- Automatisk oversættelse af skriftligt og talt sprog, flersproget fremstilling og tværsproglig indsamling og resumering af online-indhold (Internet), herunder brugerspecifikke løsninger til vertikale markeder, interne virksomhedsnet og ehandelsapplikationer.
The research should contribute to an overall advancement of the state of the art of learning technologies and their impact as a long term goal and should help to build and sustain a corresponding multidisciplinar/ research community at a European level through appropriate Accompanying Measures, Networks of Excellence and workshops.
Der ydes støtte til flersprogede, annoterede sprogressourcer, der understøtter ovenstående FTU-initiativer, herunder metoder og værktøjer til automatisk uddragning og
- The intended learning aims and the associated theoretical basis, and how they relate to the prevailing and expected future social and economic realities;
Aktionstyper: Forskning og udvikling, demonstration og kombinerede projekter
- The innovative and unique nature of the research proposed;
Tilknytning til WP2000: Denne aktionslinje er en revideret udgave af 1ST Hl.3.2 og er rettet mod flersprogligt Internetindhold, oversættelse og levering på tværs af medier.
- The methodology for achieving the operational aims, including the underlying ICT environment needed and its characteristics.
Naturlig og flersproget interaktivitet
III.3 Human language technologies (HLT)
Målsætninger: Fremskridt i retning af en mere intuitiv interaktion med og effektiv anvendelse af intelligente netværkstjenester og -applikationer.
The overall objective of HLT is to support e-business in a global context and to promote a human centred infostructure ensuring equal access and usage opportunities for all.
FTU skal vedrøre både relativt kortsigtede, anvendelsesorienterede showcases og langsigtet forskningsindsats rettet mod en robust dialog og ubegrænset tale-/sprogforståelse.
This is to be achieved by developing multilingual technologies and demonstrating exemplary applications providing functionalities that are critical for the realisation of a truly user friendly Information Society.
Arbejdet med middleware og indlejret teknologi forudsætter betydelige fremskridt med komponentteknologier og yderligere fremskridt med disses integration i massemarkedsprodukter og -tjenester.
Projects will address generic and applied RTD from a multiand cross-lingual perspective, and will undertake to demonstrate how language specific solutions can be transferred to and adapted for other languages.
FTU-arbejdet rettes mod:
Multilingual Web
På arbejdet: Teknologistøttet kommunikation mellem personer og grupper, herunder virtuelle møder og flersproglige dialoger, f.eks. til konversationsbaserede forbrugerstøttetjenester.
Objectives: To advance towards a fuller realisation of the multilingual Internet for personal development and informational purposes, and for distributed enterprise knowledge management across languages and delivery platforms.
På rejser: Interaktion og kontrol med personlige informations- og kommunikationsanordninger, herunder næste generation af mobilt udstyr og digitale assistenter, indlejrede faciliteter og anordninger, der er indbygget i køretøjer.
Wider availability and more effective production and use of multilingual information over fixed and mobile digital networks.
Aktionstyper: Forskning og udvikling, demonstration og kombinerede projekter
RTD work will address both integrative showcases and longer-term research endeavours with identifiable short term spin offs, and will encompass three intertwined project lines:
Tilknytning til WP2000: Denne aktionslinje er et resultat af en sammenlægning og konsolidering af IST 2000 - II 1,3.1 og III.3.3 og rettet mod intelligent informationsudstyr og avancerede kommunikationstjenester.
- Collaborative multi-language design, authoring and publishing of online (Web) multimedia documents, including controlled language techniques and cross-lingual terminology support, and the associated need to preserve quality and consistency across parallel language versions through integrated workflow, quality control and update management tools;
III.4 Informationsadgang, -filtrering, -analyse og -behandling
- Automated translation of written and spoken language, multilingual generation and cross-lingual gathering and abstracting of online (Web) content, including customised solutions for vertical markets, corporate intranets, and eCommerce applications;
værktøjer og systemer for tjenester, der er relateret til adgang, hentning og filtrering af netbaseret indhold, især udvikling af nye søgesystemer og -maskiner i overensstemmelse med eksisterende og kommende relevante standarder.
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration, Combined projects Links with WP2000: This action line is a refocused version of 1ST 2000 III.3.2, and is geared towards multilingual Web content, translation and cross-media delivery.
Disse tjenester skal typisk tilvejebringes af intelligente agentværktøjer.
Objectives: To progress towards a more intuitive interaction with, and effective use of intelligent network services and appliances.
Denne aktionslinje fokuserer på indholdsteknologier, som bidrager til skabelse og udnyttelse af det semantiske net. Der opfordres til at indsende forslag, som udvikler, anvender og benchmarker disse teknologier i en net-kontekst. De omfatter:
RTD will focus on the intersection of multilingual input/output with speech, language- and multimodal interaction and technology mediated communication, and address service issues such as performance, reliability and scalability of embedded speech and language technologies.
Metoder og værktøjer til kodning og strukturering af digitalt indhold med henblik på at definere og angive semantik.
- At home: interaction with network enabled information and entertainment appliances, and command and control of complex home services and appliances, including reliable speech recognition and high quality synthesis in demanding environments and for user groups with special needs (e.g. children and non-native speakers).
Der anvendes typisk XML, RDF og andre teknikker til semantisk interoperabilitet og ræsonnering såsom ontologier til domænespecifikke applikationer.
- At work: technology assisted interpersonal and group communication, including virtual meetings and multilingual dialogues e.g. for conversational customer support services.
Metoder og værktøjer til afledning af det netbaserede indholds semantiske egenskaber (især video, audio og billeder) gennem f.eks. automatisk søgning efter egenskaber, videosegmentering og efterbehandling.
On the move: interaction with and control of personal information and communication appliances, including next-generation mobiles and digital assistants, on-board devices and in-vehicle services.
- Semantikbaserede værktøjer til vidensøgning og intelligent filtrering og profilering såsom informationsagentværktøjer og specifikke søgesprog. Semantikbaserede værktøjer til samarbejdsbaseret filtrering og videnudveksling i specifikke eller almene brugersamfund.
Types of actions addressed: Research and Development, Demonstration, Combined projects Links with WP2000: This action line results from a merger and consolidation of IST 2000 - III.3.1 and III.3.3, and is geared towards intelligent information appliances and advanced communication services.
Projekter kan ligeledes fokusere specifikt på begrænsninger og særlige krav fra private platforme (såsom web-tv) og mobile platforme (såsom WAP og UMTS) for web-adgang samt deres brugersamfund.
The World Wide Web is becoming a major vehicle for the distribution and delivery of multimedia content including video and audio, accessible from stationary (including domestic) and mobile platforms.
Lettere adgang til indhold, præsentationen heraf samt indholdets skalerbarhed vil sandsynligvis blive de største udfordringer. Integration af geografisk information i netbaserede tjenestemiljøer kan desuden gøre de mobile platforme meget mere brugbare.
It is, however, necessary to impose more semantic structure on Web content in order to facilitate, for example, resource and knowledge discovery, information filtering and intelligent browsing.
Aktionstyper: Forskning og udvikling, demonstration, kombinerede projekter og tematiske net
It is, in short, necessary to make Web content machine understandable.
Aktioner på tværs af programmerne
Given the sheer size and dynamics of the Web this can only be achieved through highly automated procedures.
Målsætninger: At skabe mulighed for banebrydende forskning med stort payoff under nøgleaktionen, dog med fokus på emner, der ikke for indeværende er dækket af aktionslinjerne.
Objectives: To enable users to access, retrieve and filter information from the Web, relevant to their interests and needs, and matching their quality expectations.
Aktionstyper: Forskning og udvikling (fra proof of concept til fuldstændig FTU) Tilknytning til WP2000: Ny aktionslinje
requires new and advanced methods, models, tools and systems for services related to access, retrieval and filtering of Web­based content, in particular the development of new search systems and machines, in line with existing and emerging relevant standards.
Opbygning af kompetence
They include:
Erhvervelse af multimediefærdigheder: brugerforsøg med avancerede multimedieindlæringsløsninger for at afhjælpe den nuværende mangel på uddannede IT-folk på multimedieområdet i Europa, herunder gennem internationalt samarbejde.
Methods and tools for the derivation of semantic attributes of Web­based content (in particular video, audio and images) through, for example,, automatic feature detection, video segmentation and post­processing.
Projekterne skal påvise og evaluere merværdien ved de innovative løsninger, som kan dække ethvert hovedtrin i multimedieproduktion.
This would facilitate multimedia indexing based on content analysis as well as automated categorization of Web resources.
- Adgang til kompetence inden for multimedier: sikre adgang til avancerede, nye teknologier og videnskaber, viden og kompetence af relevans for multimediesystemer og -tjenester gennem allerede eksisterende eller kommende europæiske kompetencecentre af verdensklasse.
Information visualisation: intelligent and visual interfaces which take advantage of semantic ¡ηΐοπ-w.v- s:\.,-'..,re? to provide users with radical new ways to navigate and search naturally through unknown and complex information spaces.
Et fælles mål er at benchmarke udviklingen og indførelse af nye teknologier på de pågældende områder.
Issues to be addressed by projects under this Action Line include the sustainability and scalability of the proposed approaches concerning, for example, metadata repositories and ontologies.
Sådanne centre skal kunne påvise, at de er førende på deres respektive kompetenceområder.
Projects may also wish to focus specifically on the constraints and special requirements of domestic platforms (such as WebTV) and mobile platforms (such as WAP and UMTS) for Web access, and their user communities.
Sådanne tjenesters bæredygtighed skal påvises ud fra velformulerede krav og overbevisende virksomhedsmodeller.
Ease of access as well as scalability and presentation of content are likely to be the main challenges here.
Tilknytning til WP2000: Ny aktionslinje
Links with WP20QQ: New Action Line
Undersøgelse af det nuværende teknologiske niveau på områder, der er omfattet af nøgleaktionen, herunder teknologi, fremtidsforskning og overvågning af markedet.
Objectives: To provide opportunities for high payoff breakthrough research within the scope of the Key Action, yet with a focus on issues not covered at present by its Action Lines,
Identifikation, dokumentation og formidling af knowhow om udformning, gennemførelse og anvendelse af systemer, værktøjer og metoder, som er fokus for nøgleaktionen.
The research will anticipate future developments, explore radically new concepts and paradigms, and address important problems currently impeding progress in the area of multimedia contents and tools, against a 10 year horizon.
"Må/ef med dette arbejde er at fremme ekspertise inden for teknologi, som er af afgørende betydning for informationssamfundet, fremskynde introduktionen heraf og udvide deres anvendelsesområde.
- Acquisition of multimedia skills: user trials of advanced multimedia learning solutions to address the current shortage of trained IT professionals for multimedia in Europe including through international co-operation.
Arbejdet vil beskæftige sig med konvergensen mellem informationsbehandling, kommunikation og netteknologi og -infrastruktur.
Projects will demonstrate and evaluate the added value of their innovative solutions which can cover any of the key stages in multimedia production.
Nøgleaktion IV dækker udvikling af essentielle komponentteknologier og integrerede systemer og netværk, som underbygger nutidens konvergerende industrier og infrastrukturer.
Access to competence in multimedia: provide access to advanced emerging technologies and services, knowledge and competence relevant to multimedia systems and services, via world class competence centres already existing or emerging in Europe.
Nøgleaktionen skal bygge på Europas styrker inden for kommunikations- og netværksteknologi, digital radio- og tv-transmission, forbrugerelektronik, software og indlejrede systemer samt innovation inden for tjenestekoncepter.
A common objective is to benchmark developments and the adoption of new technologies in the domains targeted.
I denne sammenhæng ligger nøgleaktionens strategiske fokus på at sikre den bredest mulige adgang til essentielle og interoperable infrastrukturer og tjenester for at fremme næste generation af applikationer.
Such centres should be able to demonstrate leadership qualities in their respective domains of competence.