natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Endelig blevder lanceret to pilotsamarbejdsaktioner inden for videregående uddannelser sammenmed Japan og Australien, hvortil der blev ydet støtte på 594 682 EUR.
The Commission also pressed on with its reform, simplification and revamping ofthe Tempus programme management.
Den 17. juli fremsatte den endvidere forslagtil etablering af et program, der skal øge kvaliteten af de videregående uddannelserog fremme den mellemfolkelige forståelse (Erasmus World) gennem samarbejde medtredjelande i perioden 2004-2008 (tab. I).
Moreover, on 17 July, it proposed that aprogramme be established to enhance quality in higher education and promoteintercultural understanding (Erasmus World) through cooperation with thirdcountries over the period 2004–08 (Table I).
I forbindelse med Jean Monnet-aktionen 2002 (universitetsmiljøer, der specialiserer sig i forskning i europæisk integration) udvalgte Kommissionen 185 nye undervisningsprojekter inden for fællesskabsret, europæisk økonomi og statskundskab samt baggrunden for EU’s integrationsproces.
For the 2002 Jean Monnet project (Europeanintegration in university studies), the Commission selected 185 teaching projectsin Community law, European economics, European political studies and the history of European integration, thereby bringing to 601 the number of Jean Monnet chairs worldwide.
Kommissionen har udvalgt seks projekter med henblik på støtte til oprettelse af regionale og tværnationale forskningsgrupper i universitetsregi (nationale ECSA-sam- menslutninger og europæiske Jean Monnet-poler).
Providing support for the setting up of regional and transnational research groups organised by the academic world (ECSA nationalassociations and Jean Monnet centres of excellence), the Commission adoptedsix projects.
Samtidig har Jean Monnet-aktionen videreført sine tilskyndende foranstaltninger inden for netværket af Jean Monnetlærere med et kollokvium om den tværkulturelle dialog, som fandt sted den 20. og 21. marts 2002 med mere end 400 deltagere fra akademiske og politiske kredse og fællesskabsinstitutionerne.
Networks of Jean Monnet professors continued to be organised,and a symposium on intercultural dialogue was held on 20 and 21 March 2002,
6-2002, punkt 1.4.27.)Afgørelse nr. 2001/196/EF og 2001/197/EF (EFT L 71 af 13.3.2001 og den almindelige beretning 2001, nr. 604).)http://europa.eu.int/comm/education/ajm/index_da.html
6-2002, point 1.4.27.Decisions 2001/196/EC and 2001/197/EC (OJ L 71, 13.3.2001; 2001 General Report, point 604).http://europa.eu.int/comm/education/ajm/index_en.html.
526.Samarbejde med netværkene for europæisk integration.Kommissionen harvidereført sin politik med støtte til de nationale ECSA-netværk (European Community Studies Association) ved at yde syv tilskud, heraf to i medlemsstaterne, to i kandidatlandene og tre i resten af verden. På verdensplan består ECSA-netværket af 49nationale ECSA-sammenslutninger med lærere og forskere med speciale i europæiskintegration.
526.Cooperation with networks on European integration. The Commissioncontinued its policy of supporting the activities of the national ECSA (European Community Studies Association) networks, with the award of seven grants (twoin Member States, two in candidate countries and three elsewhere in the world).Globally, the ECSA network is made up of 49 national associations of professors and researchers specialising in European integration.
Den 5. og 6. december 2002 organiserede Kommissionen det sjette kollokvium ECSA-World med temaet »Fred, sikkerhed og stabilitet: Den internationaledialog og Den Europæiske Unions rolle«. Kollokviet havde mere end 350 deltagerefra de 49 nationale ECSA-sammenslutninger.
On 5 and 6 December 2002, the Commission organised the sixth ECSA–World symposium on thetheme of ‘Peace, security and stability: international dialogue and the role of the European Union’, attended by more than 350 participants from the 49 national ECSA associations.
Endelig, for så vidt angår den støtte, derydes til aktiviteter, som universitetskredse organiserer med henblik på at fremmedebat og overvejelser omkring og kendskab til den europæiske integrationsproces,har Kommissionen udvalgt 39 projekter, som vedrører udvidelsen, Den Europæiske Unions fremtid, euroen, Den Europæiske Union og andre folk i verden samt bæredygtig udvikling.
Lastly, in support of initiatives from the academic worldaimed at promoting discussion, reflection and knowledge about the process of European integration, the Commission selected 39 projects on the topics ofenlargement, the future of the European Union, the euro, the European Unionand other nations of the world, and sustainable development.
Opfølgning af hvidbogen om ungdom.
Follow-up to the White Paper on youth.
Den 14. februar(1) og den 30. maj(2) gav Rådet udtryk for, at det kunne tilslutte sig hvidbogen med titlen »Et nyt afsæt for europæisk ungdom«.
30 May(2), the Council reacted favourably to the White Paper entitled ‘A newimpetus for European youth’.
Rådet understregede i sin resolution af 30. maj, at det bl.a. er indstillet på at fremme det europæiske samarbejde på ungdomsområdet, dels ved hjælp af den åbne koordinationsmetode, dels ved i højere grad at tage hensyn til ungdomsdimensionen i de øvrige politikker.
Adopting a resolution on 30 May, it emphasisedits desire to promote European cooperation in the youth field both through theopen method of coordination and by paying greater heed to the youth dimension in other policies.
Den 7. maj(3) besluttede Rådet at lancere anvendelsen af den åbne koordinationsmetode på hvidbogens to prioriteter, dvs. deltagelse og information.
On 7 May(3), the Council decided to start applying the open method of coordination to two of the White Paper’s priorities of participation and information.
Med hensyn til øget inddragelse af »ungdomsdimensionen« i de forskellige politikker vedtog Rådet den 27. juni to resolutioner om henholdsvis livslang læring og samarbejde på ungdomsområdet.
As regards paying greater heed to the ‘youth’ dimension in different policies, the Council adopted two resolutions on 27 June, oneconcerned with lifelong learning and the other focusing on cooperation in theyouth field.
Det Europæiske Økonomiske og Sociale Udvalg, Europa-Parlamentet og Regionsudvalget tilsluttede sig Kommissio-
The European Economic and Social Committee, the European Parliament and the Committee of the Regions endorsed the Commission’s pro-
6 nens forslag i hvidbogen henholdsvis den 25. april (
6 posals contained in the White Paper on 25 April(
) og den 3. juli (
) and 3 July(
I tillæg til vedtagelse af konkrete foranstaltninger ønskede Europa-Parlamentet også inddragelse af unge og ungdomsorganisationer i denne politik, både på nationalt og lokalt plan.
In addition to the adoption of specific measures, Parliamentwanted young people and youth organisations to be involved in policy mattersat both national and local levels.
201 spiller for programmets gennemførelse, og opfordrede Kommissionen til redegørebedre for gennemførelsen.
528.Youth programme(1). In a resolution adopted on 28 February(2), Parliament welcomed the large number of projects funded.
Under programmet »Ungdom« er der ydet støtte til finansiering af henved 11 500 projekter med deltagelse af organer fra 50 lande.
It pointed to the significantrole played by the Member States, associated countries and national agencies inimplementing this programme, and called on the Commission to improve itsreporting on this aspect.
Projekterneinddrog mere end 120 000 unge i tværkulturel læring og ikke-formel uddannelse, bl.a.mobilitet via udvekslinger og den europæiske volontørtjeneste.
Some 11 500 projects involving organisations from50 countries received funding under the Youth programme, enabling more than120 000 young people to take part in intercultural learning and non-formal education activities, with particular emphasis on mobility through exchanges and European voluntary service.
Kommissionen ydedeendvidere støtte til 12 store europæiske projekter vedrørende samarbejde, informationog uddannelse af unge og 15 inden for rammerne af fælles aktioner om emner, sombl.a. unge som aktive samfundsborgere.
The Commission also supported 12 large-scale European projects in connection with young people’s cooperation, informationand training, and 15 projects forming part of joint actions on topics such asyoung people’s active citizenship.
529.Euromed-Ungdom.Samarbejdet på det kulturelle, sociale og menneskeligeområde mellem Den Europæiske Union og de 12 partnerlande fra Middelhavsområdet er én af søjlerne i Barcelona-processen(1). På ungdomsområdet er samarbejdetmed Middelhavsområdet blevet udviklet takket være aktioner i henhold til programmet »Euromed-Ungdom«.
EuroMed Youth. Cooperation between the European Union and the12 Mediterranean partner countries in the social, cultural and human fields isone of the pillars of the Barcelona process(3), with the EuroMed Youth pro- gramme providing the framework for youth-oriented cooperation activitiesencompassing the Mediterranean region.
I begyndelsen af året lancerede Kommissionen den andenfase i programmet (2002-2004), hvis finansiering blev vedtaget i 2001.
At the start of the year, the Commission launched the second phase of this programme (2002–04), for which thebudget was adopted in 2001.
530.Volontørarbejde for unge.Den 14. februar vedtog Rådet formelt en resolution(2)om den merværdi, volontørarbejdet har for udviklingen af Fællesskabets indsats på ungdomsområdet (3
530.Voluntary work for young people. On 14 February, the Council formally adopted a resolution(4) on the added value of voluntary work for young people in the context of the development of Community action in the youthfield(5).
Sprogindlæring (4
Language learning(6
531.Opfølgning af Det Europæiske Sprogår 2001.Den 14. februar(5) vedtog Rådetformelt en resolution om dette arrangement for at fremme indlæring af fremmedsproginden for almen uddannelse, erhvervsuddannelse og livslang uddannelse.
531.Follow-up to the European Year of Languages 2001. The Council formally adopted, on 14 February, a resolution(7) on this subject, aimed at pro- moting the learning of foreign languages in education, vocational training and lifelong learning systems.
Kommissionen glædede sig i sin rapport af 4. november(6) over, at målene i 2000(7) var nået.
In its report adopted on 4 November(8), the Commission was pleased to note that the objectives set in 2000(9) had been fulfilled.
)Den almindelige beretning 1995, nr. 839 og 840.)EFT C 50 af 23.2.2002 og Bull.
1/2-2002, point 1.4.36.1995 General Report, points 839 and 840.OJ C 50, 23.2.2002; Bull.
1/22002, punkt 1.4.35.)Den almindelige beretning 2001, nr. 582.)http://europa.eu.int/comm/education/languages_en.html)EFT C 50 af 23.2.2002 og Bull. 1/22002, punkt 1.4.33.)KOM(2002) 597 og Bull.
1/2-2002, point 1.4.35.2001 General Report, point 582.http://europa.eu.int/comm/education/languages_en.html.OJ C 50, 23.2.2002; Bull.
11-2002, punkt 1.4.32.)Den almindelige beretning 2000, nr. 508.)http://www.cedefop.eu.int/)Bull. 11-2002, punkt 1.4.30.
11-2002, point 1.4.32.2000 General Report, point 508.
Centret har samarbejdet med Det Europæiske Forum om gennemsigtighed på området erhvervskvalifikationer(1), bl.a. ved at udarbejde en model til et europæisk curri- culum vitae.
532.European Centre for the Development of Vocational Training(Cedefop)(1). The centre continued its activities within the framework of medium-term guidelines (2000–03) focusing on the development of Europeancooperation in the vocational training field, in line with the priorities establishedby the Council on 11 November(2).
I tæt samarbejde med Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut hardet endvidere inddraget kandidatlandene i flere projekter, navnlig via Leonardo da Vinci-programmet (→nr. 523).De nye prioriteter på mellemlang sigt for perioden2003-2006 blev vedtaget den 15. november på Cedefops bestyrelsesmøde.
It worked together with the European Forum on the transparency of vocational qualifications(3), particularly throughthe creation of a European curriculum vitae. In close collaboration with the European Training Foundation, it also brought the candidate countries into various projects stemming mainly from the Leonardo da Vinci programme(Æ point 523).
Instituttet modtog flere store europæiske personligheder.
The centre’s summer school,focusing on migration, was extended by the preparation of a database on thistopic.
I januar holdt den tyskeudenrigsminister Joschka Fischer et foredrag om sit syn på udvidelsen og reformenaf Den Europæiske Union.
The European Forum looked at ‘Europe in the world: the external dimension of Europeanisation’, while the Academy of European Law consideredaspects of human rights and EU law.
I februar viede Polens præsident Alexander Kwasniewskiogså sin tale til Unionens udvidelse.
In January,Mr Fischer, German Minister for Foreign Affairs, gave his views on enlargement and the reform of the European Union.
Den 26. september blev instituttet på samme tidbeæret med et besøg af Italiens præsident Carlo Ciampi og Østrigs præsident Thomas Klestil.
In February, Mr Kwasniewski,President of Poland, delivered a speech also on the subject of EU enlargement.On 26 September, the institute was honoured by the joint visit of Mr Ciampi,President of Italy, and Mr Klestil, President of Austria.
Endelig gav Portugals præsident Cesar Sampaio udtryk for sine personligesynspunkter på en konference med titlen »European governance: great expectations,main concerns«.
Lastly, Mr Sampaio,President of Portugal, set out his personal views in a lecture entitled ‘Europeangovernance: great expectations, main concerns’.
535.Generelle aspekter.I to resolutioner, som blev vedtaget den 21. januar(2), mindede Rådet dels om kulturens plads i Den Europæiske Unions opbygning, dels om forbindelserne mellem kultur og vidensamfundet(3
), the Coun- cil drew attention to the role of culture in the development of the European Union and to the links between culture and the knowledge society(3). On
Derfor henstillede Rådet den 11. november(7) til medlemsstaterne og Kommissionen, at de hver forsig træffer konkrete foranstaltninger på dette område.
1/2-2002, points 1.4.39 and 1.4.40.2001 General Report, point 595.Bull. 6-2002, point 1.4.28.Bull.
I overensstemmelse med Kom-
12-2002, point 1.4.34.Bull.
ALM. BERETN. EU 2002
538.Book prices.
UNIONSBORGERSKAB OG LIVSKVALITET
539.General aspects.
1/22002, punkt 1.4.43.)Den almindelige beretning 2001, nr. 598.)EFT C 192 af 18.8.2002 og Bull.
1/2-2002, point 1.4.43.2001 General Report, point 598.OJ C 192, 18.8.2002; Bull.
3-2002, punkt 1.4.12.)EFT C 43 af 16.2.2002, KOM(2001) 534 og den almindelige beretning 2001, nr. 598.
3-2002, point 1.4.12.OJ C 43, 16.2.2002; COM(2001) 534; 2001 General Report, point 598.Bull.
) og den 19. og 20. december(2
2 tection of minors and human dignity(
), hvor det giver udtryk for, at Kommissionen bør udarbejde et arbejdsprogram med henblik på at fremsætteet forslag til ændring af direktivet på grundlag af den seneste teknologiske udviklinginden for tv-spredning.
), a resolution in response to the report drawn up by the Commission on thissubject(3), recommending, in particular, that steps be taken to promote exchanges of experience and international cooperation, and the creation of content filter and classification systems for more effective parental control.
541.Etablering af en infrastruktur for statistisk information.
540.Television without frontiers.
Den 11. juli(3) vedtog Kommissionen bestemmelserne om gennemførelse i 2002-2004 af de nationale myndigheders og Eurostats forskellige statistiske aktioner til etablering af den infrastruktur for statistisk information, som Rådet har vedtaget(4). Den samme dag vedtog
The Commission adopted, on 8 November,a communication on the application, in 1999 and 2000(4), of the provisions of
Kommissionen også en rapport(5) om gennemførelsen af Rådets omtalte beslutning iperioden 1999 indtil efteråret 2001.
Directive 89/552/EEC(5) concerning the promotion and distribution of television programmes.
542.Det Europæiske Observationsorgan for det Audiovisuelle Område.
The Council, for its part, adopted conclusions, on 11 November(6) and on 19 and
Den 11. novem-bervedtog Kommissionen en beretning(6) om gennemførelsen i 1999-2000 af Rådets afgørelse(7) om Fællesskabets deltagelse i dette organs aktiviteter, en deloverenskomstunder Europarådet.
20 December(7), to the effect that the Commission should establish a work programme geared to the preparation of a proposal for revising the directive in thelight of technological developments in the field of television broadcasting.
543.Media-programmet.Kommissionen har i overensstemmelse med afgørelse2000/821/EF(8) og afgørelse nr. 163/2001/EF(9) sørget for at gennemføre Media-pro- grammet (2001-2005)(10) ved at udarbejde retningslinjer og offentliggøre indkaldelseraf forslag inden for programmets forskellige aktionsområder: erhvervsuddannelse,udvikling af audiovisuelle produktioner, distribution (biografer, salgsagenter, netværkaf biografer og fjernsyn) og reklame (festivaler og adgang til markederne).
541.Statistical infrastructure. On 11 July(8), the Commission adopted implementing measures for the 2002–04 period in respect of the activities undertakenby national authorities and Eurostat with a view to establishing the statistical infrastructure decided on by the Council(9).
Den 17. majvedtog den en række afgørelser, som gav otte kandidatlande mulighed for at deltagei programmet(11).
On the same day, the Commissionalso adopted a report(10) on the implementation of the Council decision during the period from 1999 to autumn 2001.
7/8-2002, punkt 1.3.10).)Beslutning 1999/297/EF (EFT L 117 af 5.5.1999 og den almindelige beretning 1999, nr. 82).)KOM(2002) 384 og Bull. 7/8-2002, punkt 1.3.10.)KOM(2002) 619 og Bull.
7/8-2002, point 1.3.10).Decision 1999/297/EC (OJ L 117, 5.5.1999; 1999 General Report, point 82).COM(2002) 384: Bull.
11-2002, punkt 1.4.37.)Afgørelse 1999/784/EF (EFT L 307 af 2.12.1999 og den almindelige beretning 1999, nr. 308).)EFT L 13 af 17.1.2001 og den almindelige beretning 2000, nr. 520.
11-2002, point 1.4.37.Decision 1999/784/EC (OJ L 307, 2.12.1999; 1999 General Report, point 308).
UNIONSBORGERSKAB OG LIVSKVALITET
On17 May and 17 December, it adopted a series of decisions allowing eight candi- date countries to participate in the programme(4).
Den store deltagelse i den sjette udgave af Netd@ys har bekræftet, at initiativet er en succes.
The high level of participation in the sixthyear of Netd@ys confirmed the success of the initiative.
Mere end 400 projekter (konkurrencer, kortfilm, pædagogiske redskaber, virtuelle museer, onlinekoreografi, etc.) vedrørende billeder fra omkring 30 lande modtog Netd@ys-mærket.
More than 400 projects(competitions, short films, educational tools, virtual museums, online interaction, etc.) on the theme of image from 30 or so countries received the Netd@yslabel.
Euromed-rådet i Valencia bad om at få åbnet Netd@ys og e-Schola for Middelhavslandene.
The Valencia EuroMed Council called for Netd@ys and e-Schola to beopened up to the Mediterranean countries.
5-2002, punkt 1.4.30. ) http://www.wada-ama.org/asiakas/003/wada_english.nsf/Home?OpenPage ) EFT C 356 af 12.12.2000 og den almindelige beretning 2000, nr. 527.)http://europa.eu.int/infonet/en/index.htm
5-2002, point 1.4.30. http://www.wada-ama.org/asiakas/003/wada_english.nsf/Home?OpenPage. OJ C 356, 12.12.2000; 2000 General Report, point 527.
548.Venskabsbyer(1).
Relations, partnerships and communication with civil society(1
I 2002 var der 12 mio. EUR til disposition påbudgettet.
In 2002, the available budget was EUR 12 million.
Der blev indsendt mere end 2 401 ansøgninger om støtte, heraf 2 088 omudveksling af borgere fra venskabsbyer og 313 om temaarrangementer og uddannelsesseminarer.
More than 2 401 grantapplications were submitted, 2 088 of them concerned with exchanges betweencitizens of twinned towns and 313 connected with theme-based events andtraining seminars.
Sammenlagt blev der godkendt 1 306 projekter: 1 131 udvekslingeraf borgere fra 2 824 byer og kommuner, heraf 498 byer (17,6%) i kandidatlandene,og 175 konferencer, heraf 41 (23,4%) i kandidatlandene.
In all, 1 306 projects were accepted: 1 131 exchangesbetween citizens involving 2 824 towns and municipalities, 498 (17.6 %) ofthem situated in the candidate countries, and 175 conferences, 41 (23.4 %) ofwhich were organised in the candidate countries.
Særforanstaltninger vedrørende kommunikation om uddannelseog kultur
Specific communication actions on education and culture
549.Foranstaltningerne vedrørende kommunikation gjorde det i 2002 muligt at sættestørre fokus på Kommissionens aktioner og programmer, bl.a. i kraft af flere enkeltstående initiativer, herunder medieprisen, CinEd@ys, Netd@ys og festlighederneomkring Erasmus-studerende nr. én million.
549.Communication actions in 2002 helped to raise the profile of the Commission’s activities and programmes, particularly in the form of specific initiatives including the media prize, CinEd@ys, Netd@ys and the celebration of1 million Erasmus students.
Endvidere blev der produceret omkring40 publikationer og videoer, og Kommissionen deltog i 37 messer og udstillinger.I øvrigt behandler Kommissionen hver måned omkring 1 000 individuelle anmodningerom oplysninger ud over at varetage det løbende program for modtagelse af besøgsgrupper.
In addition, 40 or so publications and videos wereproduced and the Commission took part in 37 fairs and exhibitions, while1 000 or so individual requests for information are handled each month in tandem with an ongoing programme of group visits.
550.Kommissionens centralbibliotek(2), der betjener tjenestemænd fra alle institutioner og eksterne forskere, som anmoder om adgang, har videreført overførelsen afsine historiske samlinger af tidsskrifter til edb og har endvidere iværksat en feasibi-lity-undersøgelse med henblik på oprettelse af et interinstitutionelt bibliotek.
550.The Commission’s central library(3), serving officials from all the institutions and outside researchers upon request, continued with the computerisation ofits periodical collections and launched a feasibility study for creating an interinstitutional library.
I øvrigtflyttede biblioteket til nye lokaler i årets løb.
Moreover, it moved to new premises in the course of the year.
Det Europæiske Råd fremsatte på sit forårsmøde i Barcelona en erklæring om de fremskridt, EU skulle gøre på grundlag af Kommissionens strategi for bæredygtig udvikling fra 2001.
The spring European Council in Barcelonaissued a reminder of the progress yet to be made by the EU in the light of thesustainable development strategy formulated by the Commission in 2001.
Det sjette miljøhandlingsprogram, som blev vedtaget dette år, opstiller en ny ramme for den miljøpolitiske udvikling for de kommende ti år.
Thesixth environment action programme, adopted this year, in turn put in place anew framework for developing environment policy for the next 10 years.
EU har ligeledes givet sin fulde støtte til princippet om bæredygtig udvikling på internationalt plan gennem sit bidrag til resultaterne af den sjette partskonference for konventionen om den biologiske mangfoldighed og til verdenstopmødet for bæredygtig udvikling.
The EU also played an active part in promoting the sustainable development principle on the international scene by making practical contributions to the results ofthe World Summit on Sustainable Development and of the sixth conference ofthe parties to the Convention on Biological Diversity.
Med vedtagelsen af Kyoto-protokollen om nedskæring af udledningen af drivhusgasser har EU endvidere markeret sit engagement i bekæmpelsen af klimaændringerne.
The adoption of the Kyoto Protocol to reduce emissions of greenhouse gases was a sign of the strongcommitment on the part of the EU to combating climate change.
Fællesskabets sjette handlingsprogram på miljøområdet blev vedtaget af Europa-Parlamentet og Rådet den 22. juli (tab.I).
The sixth Community environment action programme was adopted by the European Parliament and the Council on 22 July(Table I).