natgillin/translations-raw huggingface dataset:
OBA's samarbejde med de tilsvarende organer i EF-medlemstaterne har, som forudset i Rom-traktatens artikel 118, udviklet sig med bistand fra Kommissionens generaldiktorat for beskæftigelse, sociale anliggender og uddannelse og fra fællesskabsorganer som CEDEFOP, Eurydice osv.
As is the case in other countries certain economic sectors, such as construction, clothmaking and shipbuilding, are in crisis.
Hvert år holdes der seminarer, som alle organisationens lærerkræfter deltager i.
The central criterion in course planning is the labour market requirement.
Der holdes pædagogiske og erhvervsfaglige seminarer.
The apprenticeship courses are selected accord ing to the long-term requirements of the labour market and the rapid courses accord ing to its immediate need.
Konkret for byggeriet er der ud over de beskæftigelsesprogrammer for ledige byggearbejdere, der gennemføres i samarbejde med kommunerne, iværksat uddannelses programmer i traditionelt byggeri, fordi man i de senere år i adskillige af vore regioner har oplevet en stigning i opførelse og renovering af traditionelle huse.
Up until now the staffs of undertakings have tended to be unskilled employees or employees who have picked up skills on the job, but this form of staffing cannot cover the more advanced needs of undertakings. ings.
På de erhvervsfaglige seminarer får lærerkræfterne udvidet kendskabet til deres fag lige specialer, som der med indførelsen af de nye teknologier nu stilles øgede krav til.
The equipment at our training schools is always monitored to ensure that it is adequate for all training needs, and the schools are constantly updated on the latest textbooks necessary for the provision of a high standard of training.
I samarbejde med forskellige kommunale instanser, der iværksætter byggeprogrammer, foreslår vi endvidere ledige byggearbejdere til beskæftigelse.
It is true that in our country, as in many other European countries, certain sectors of the economy such as you have mentioned (construction, clothmaking, shipbuilding trades) are in crisis.
Dette program indgår også i det kommunale demonstrationsnet for uddannelses programmer i forbindelse med de nye teknologier.
The training staff at our schools, the directors and the training and inspection directorates always work closely together to ensure that the training is on good lines.
I tekstilsektoren har vi iværksat uddannelsesprogrammer for ledige i vedligeholdelse af elektromotorer og symaskiner og har med held lagt pres på industrien med hen blik på ansættelse af de uddannede.
Fully cognizant of the situation of those formerly employed or still employed in these sectors the OAED has gone ahead with the organization of many training and further training courses.
En anden måde at efteruddanne lærerkræfterne på er hvert år at sende et vist antal til udlandet.
At this time, therefore, our training policy and operations are directed mainly towards industry and processing.
De får således lejlighed til at sætte sig ind i andre staters uddannelsesordninger og skolesystemer samt til at supplere kendskabet til deres faglige speciale, altid i forbindelse med de nye teknologier.
For this reason close cooperation with industrialists and professional sources is essential in order that personnel requirements can be ascertained and people trained up properly via the rapid and apprenticeship systems with a view to filling existing gaps and catering for future demand.
Ud over seminarer og besøg i udlandet bestræber vi os konstant på at forsyne skolerne med de nyeste bøger og tidsskrifter, publikationer om den enkelte skoles faglige specialer, for at de hele tiden kan være på højde med udviklingen.
Via seminars, each year, in which all the training staff of the Organization participate. These seminars are of two types: pedagogical and specialization.
Det europæiske Fællesskab bidrager gen nem Den europæiske Socialfond til finansieringen af ovennævnte programmer.
After more than four years of Greek membership of the EEC what implementation has there been at the OAED level of Article 18 of the Treaty of Rome which provides for close cooperation between Member States in the social sector and especially in matters concerned with the vocational and in-service training of employees?
Også andre offentlige organer (EOMMEX, General-sekratariatet for den Nye Generation) har — så vidt vi ved — allerede udformet programmer i samarbejde med andre stater.
With regard to construction specifically, in addition to the programmes it is running in conjunction with councils and parish communes for the employment of construction workers, it is operating training courses for construction workers in traditional building methods because in recent years there has been an upsurge in the renovation and maintenance of traditional-style housing in various parts of the country.
Udvikling af samarbejdet med EF-landene ville interessere os særligt, fordi vi mener, at en udveksling af synspunkter og erfaringer på uddannelsesområdet vil være meget nyttig.
At the pedagogical seminars tuition is provided in contemporary teaching methods, pedagogical theory and didactics, and an effort is made to give those attending an acquaintance with new production methods and the incoming technologies with a series of visits to undertakings.
Hvilke erhvervsfaglige uddannelser mener De, at der må lægges særlig vægt på?
Furthermore, we are recommending unemployed construction workers to take up the option of architecture and building courses operated by various public agencies with which we cooperate.
Mere generelt tager den politik, som OBA fører med hensyn til arbejdstagere i ledighedsramte sektorer, sigte på efteruddannelse og omskoling til nye jobs.
Up to now the OAED's cooperation with corresponding bodies in the EEC Member States, as provided for in Article 18 of the Treaty of Rome, has evolved with the assistance of the Directorate-General for Employment, Social Affairs and Education of the Commission and Community organizations such as Cedefop and Eurydice, etc.
Hvilke sektorer af den erhvervsfaglige ud dannelse må der efter Deres opfattelse lægges særlig vægt på i de nærmeste år?
In the clothmaking sector we have operated a knitting and sewing machine maintenance course for the unemployed and have had success in getting undertakings to take on people who have followed this course.
Hvordan foregår tilrettelæggelsen af Deres uddannelsesprogrammer?
Specialization seminars have the function of enriching the knowledge members of the training staff have in their own specializations which are growing in complexity because of the introduction of new technologies. logies.
Vi mener, at vi i denne fase må lægge særlig vægt på den faglige uddannelse i industrifagene. Industriens behov for fagligt uddannet personale er steget i de senere år på grund af den voldsomme vækst i vort lands industridistrikter.
Regarding training, specifically, there has been cooperation with the West German state of Baden-Württemburg with the for mulation of a joint new technology training programme based on the apprenticeship system (this programme has been men tioned earlier).
Virksomhedernes personale, der indtil i dag blot har været ufaglærte arbejdere eller specialarbejdere, er ude af stand til at imødekomme de øgede krav.
The programme is part of the Community network of demonstration training programmes in the new technologies. ies.
Som det fremgår af ovenstående er indførelsen i vort land af de nye teknologier allerede en kendsgerning. Vi mener imidlertid, at ud over industrifagene, hvor den fortsatte udvikling vil gøre uddannelse påkrævet også i de kommende år, vil det være nødvendigt at lægge særlig vægt på sektoren for de nye teknologier.
Each year a number of the training staff are sent abroad to give them the opportunity to see the training systems and forms of school organization of other countries at first hand, and also to update their specialist knowledge in line, as always, with the new technologies.
Lærlingeprogrammerne udformes under hen syntagen til de umiddelbare behov.
The European Community is assisting with the funding of these courses via the Social Fund.
I dag tager vores aktiviteter og uddannelses politikken derfor hovedsaglig sigte på industrien og dens omstilling.
Aside from training our Organization has cooperated with other countries of the Community in worker exchange programmes. grammes.
Vore skolers lærekræfter, direktører, in spektører samarbejder konstant om den
In overall terms the policy of the OAED as regards workers in sectors hit by unemployment is to provide retraining and guidance towards new occupations.
I de senere år er der f.eks. med femårsplanen for økonomisk udvikling udfoldet bestræbelser på decentralisering og regional udvikling.
Apart from the seminars and the visits abroad we are always seeking to equip our schools with books, periodicals and papers relevant to the specializations they teach so as to provide the fullest possible know ledge.
arbejdstagere og arbejdsgivere med samme rettigheder og samme antal medlemmer.
eration) have developed programmes in cooperation with other countries.
Hvilke uddannelsestilbud findes der for voksne?
with a view to providing people living in the regions with skills which ensuingly allow them to play a part in the productive life of their towns.
Hvorledes er dette kommet til udtryk i OBA's planlægning og uddannelsestilbud? bud?
technological developments affecting in dustry.
Er der behov for at forbedre den erhvervs uddannelse, OBA tilbyder, og hvad er det i så fald for behov?
We are already in touch with industry with a view to holding seminars to cover this.
En stor del af programmerne for hurtige erhvervsuddannelseskurser er henvendt til voksne ledige eller beskæftigede, der på grund af teknologiske fornyelser står i fare for at miste deres job.
We would, certainly, be interested in developing cooperation with the countries of the Community because we believe that the exchange of views and experiences will be of constructive use in the field of training.
Hvordan mener De, at den erhvervsuddannelse, OBA tilbyder, kan bidrage til at opretholde befolkningen i regionerne og dermed indirekte til deres udvikling?
We have fully established alternate training and achieved parity between the diplomas of our apprenticeship schools and those of the Ministry of Education.
Hvilket bidrag kan EF og specielt Social fonden yde hertil?
What part do the social partners play in the formulation of your training policy?
Staten udfolder store bestræbelser med henblik på decentralisering og udvikling af det økonomiske liv i regionerne.
Additionally we have achieved equal treatment for our trainers with those of the Ministry of Education.
OBA har de sidste tre år til fremme af denne politik støttet en afvandring fra Athen til provinserne ved at give samlede tilskud til dækning af udgifter til flytning, husleje, transport . . .
To which sectors of vocational instruction and training is it considered that special emphasis should be given in the immediate years ahead?
I de seneste år er der udfoldet vedvarende og kraftige bestræbelser på at forbedre den erhvervsfaglige uddannelse, vi tilbyder.
The social partners play a substantial role in the formulation of our policy.
Vi har indledt og vil fortsætte bestræbelserne på at modernisere undervisningsbygningerne og elevkollegierne samt på fortsat at forny udstyret i overensstemmelse med den teknologiske udvikling.
We have contact with the representatives of em ployers and employees at all levels, national, regional and local, so as to acquire a better appreciation of the immediate specialization needs of the economy.
Disse programmer er af kortere varighed (2—10 måneder) og omfatter hovedsagelig tekniske fag, men dog også fag fra sektoren for tjenesteydelser samt håndværk, der har rod i græsk tradition og kultur.
We believe that the European Community could make a substantial contribution to our endeavour to improve and upgrade our training through exchange visits, training programme missions, organization of con ferences on training matters and the sending of training staff to other countries to gain new experience of training methods.
Hovedmålet er at give voksne personer lejlighed til på kort tid at erhverve kundskaber og færdigheder, som er efterspurgt på arbejdsmarkedet, således at de har gode udsigter til at finde et job.
The Social Fund could help us with funding in this respect.
Deltagerne i disse kurser, der ikke kun afholdes i vore centre, men også i virksomheder inden for den offentlige, den socialiserede og den private sektor nyder godt af en tilskuds- og forsikringsordning.
We coordinate their views with the recommendations we receive from our own services and local government, look at the training equipment we have available and at whether we can find the necessary accommodation and training personnel, and then, depending on our findings, proceed with the planning of the specialization courses required.
I Rom-traktatens artikel 123 fastsættes, at der oprettes en Socialfond for at forbedre arbejdskraftens beskæftigelsesmuligheder inden for fællesmarkedet og således bidrage til en højnelse af levestandarden.
We should point out that the employers and employees have parity and equal representation on the Organization's Board of Man agement.
Hvordan medvirker arbejdsmarkedets par ter i udformningen af Deres uddannelsespolitik? litik?
A large portion of the Rapid Vocational Training courses we provide are for unemployed adults or adults in work whose jobs are at risk because of technological innovation. vation.
Hvordan mener De, at Deres organisations prioriteter forholder sig til Socialfonden?
Are there any recognized needs with a view to improving the vocational training offered by the OAED, and if so which are these needs?
Vi har moderniseret de enkelte programmer for lærlingeuddannelser og hurtige er hvervsfaglige kurser i takt med den teknologiske udvikling.
Over recent years an effort has been made towards decentralization and the develop ment of the regions with, for example, the five-year economic development plan.
Vi har forbedret lærebøgerne og fremmet udgivelse af nye eller oversættelse af udenlandske bøger.
How is this given substance in the planning and provision of vocational training/instruction by the OAED?
Vi har dog store vanskeligheder på dette område.
These courses are of short duration, lasting for between 2 and 10 months.
Et uløst problem er, at det er temmelig mange år siden vore instruktører forlod industrien, og at de derfor nødvendigvis må uddannes i de nye teknologier inden for industrien.
In the main they provide technical specializations, but some service industry specializations are also offered as well as craft skills which further the Greek tradition and civilization. ation.
Vi har allerede taget kontakt med industrien med henblik på tilrettelæggelse af seminarer om dette emne.
How would it be possible for the EC and, particularly, the Social Fund to contribute in this respect?
Vi har anerkendt vekseluddannelsen og ligestillingen mellem diplomer fra vore lærlingeskoler og de tilsvarende skoler under undervisningsministeriet.
How, do you think, could the vocational training provided through the OAED help towards maintaining the population level in the provinces and, indirectly, assist in their development?
OBA er det vigtigste uddannelsesorgan for regeringens beskæftigelsespolitik.
The main objective is to provide adults in a short space of time with knowledge and skills which offer good prospects for getting a job in a trade for which there is labour market demand.
Inden for rammerne af denne politik udarbejdes der programmer for erhvervsuddannelse og beskæftigelse af arbejdsstyrken.
The State is really making a great effort to achieve decentralization and with it the growth of economic activity in the regions.
Arbejdsmarkedsparternes medvirken i ud formningen af vor uddannelsespolitik spiller en meget vigtig rolle.
In recent years intensive and ceaseless efforts have been made to improve the vocational training we provide.
Såvel på centralt som på regionalt og lokalt plan står vi i forbindelse med repræsentanter for sammenslutninger af arbejdsgivere og arbejds tagere for at opnå samlet et overblik over erhvervslivets umiddelbare behov for ud dannet arbejdskraft.
We have already begun and are continuing our endeavour to modernize our training space and trainee accommodation, and we strive constantly to renew our equipment in line with technological developments.
Vi har endvidere opnået, at vore lærerkræfter får samme behandling som undervisningsministeriets. ningsministeriets.
During their participation on these courses, which take place at our centres but also at state, private and social sector work sites, the adults are paid an allowance and are fully insured.
Til disse programmer udnyttes muligheder ne for tilskud fra Socialfonden, forudsat at de nationale mål er i overensstemmelse med Socialfondens retningslinjer, der fastlægges under hensyntagen til den sociale og økonomiske situation i Fællesskabet.
Over the last three years the OAED, in accordance with this policy, has been offer ing incentives such as lump sum relocation allowances, rent defrayment and travel expenses to encourage the movement of people from Athens to the provinces.
Vi samordner deres synspunkter med de forslag, som vi har modtaget fra vore afdelinger og lokalforvaltningen, vi under søger, hvilket uddannelsesudstyr vi har til rådighed i de forskellige distrikter samt mulighederne for at skaffe lokaler og lærerkræfter, og går derefter over til program mering af uddannelserne.
We have also been building modern training units and modernizing those already in existence as well as improving our equip ment, and in many Greek towns, taking into account their positions on the map, their commercial and industrial character, their traditions and cultural aspects, we have inaugurated relevant specialization courses
Lad os endvidere nævne, at der i organisationens bestyrelse sidder repræsentanter for
Lastly, we have given further training to the training staff in new pedagogical methods.
I vore bestræbelser på at forbedre og højne uddannelsen tror vi, at Det europæiske Fællesskab kan være os til stor hjælp med udveksling af synspunkter og uddannelses programmer, afholdelse af kongresser om uddannelsesspørgsmål, udsendelse af lærerkræfter til andre lande, for at de kan indhøste nye erfaringer på uddannelsesområdet. Disse bestræbelser kunne støttes med tilskud fra Socialfonden.
Article 123 of the Treaty of Rome provides for the setting-up of the Social Fund for the improvement of job opportunity for the workers of the EC countries, and, by virtue of this, for the raising of their living standards.
Leder af Centeret for studier, dokumentation og uddannelse (under GSEE) mere generelt — erhvervs- marked og liv?
In the framework of this policy it develops vocational training and manpower employment programmes.
En række fremtrædende personligheder er tilsyneladende enige om, at kvaliteten af arbejdsstyrken udgør en hæmmende faktor for den græske industris konkurrenceevne og modernisering.
OAED in the implementation of programmes funded by the ESF is of consider able value and can be put to good use, both for achieving the positive results referred to earlier and for reducing the weaknesses which usually crop up in every new endeavour. our.
Er De enig heri?
Interview with
det) at fremsætte ønsker om arbejdernes medvirken til at øge produktiviteten ved udnyttelse af de produktionsreserver, som netop disse arbejdere repræsenterer i kraft af deres erfaring og kendskab til produktionsprocessen, men som til en vis grad unddrager sig kontrol gennem skrivebordsmetoder og dog er af afgørende betydning for gennemførelse af produktionsprogrammet. met.
Counsellor with the Centre for Research, Documentation and Education ing of productivity, of the 'productivity reserves' at the command of employees by virtue of their first-hand knowledge of the production process which to an extent is outside the control of the organization and methods offices but of determining importance in the carrying through of the production programme.
Kan arbejdstagerne yde et bidrag på dette område?
Do you agree with this belief?
Det er klart, at kvaliteten af arbejdsstyrken ofte udgør en væsentlig faktor for den græske industris ydeevne, produktivitet og konkurrenceevne.
If so, how, in your view, could the situation be improved? What contribution are the employees making in this area?
Samtidig med krisen for Taylor-systemet og begyndelsen til en ny fremgangsmåde for fornyelser i produtkionsteknologierne — elektronisk styring og automatisering — kunne man imidlertid konstatere, hvor stor betydning arbejdernes viden havde haft i hele efterkrigstiden for den industrialisering, vi oplevede.
So along with the crisis of Taylorism and the advent of the new innovative processes in the production technologies, the introduction of electronics and of automation, came recognition of the important part played by worker knowledge in the whole of the post-war period of industrialization that we are familiar with.
Erfaringsmæssigt er dette selvføgeligt for enhver, der har været i produktionssystemet, men i vore dage er det videnskabelige i konstateringen af betydning.
Anyone in volved in the production system is familiar with this from experience, but in these days it is important that it be documented on a scientific basis.
I Grækenland er situationen næppe anderledes; det ønskede samarbejde med arbejds styrken om produktionen er af afgørende betydning for produktionstempoet og for produkternes kvalitet.
The situation in Greece cannot be any different. The motivated participation of the workforce in the production process is of determining importance in ensuring its smooth operation and the quality of the end product.
For Grækenland er det et yderst alvorligt problem, at man i så lang tid har udskudt den erhvervsfaglige uddannelse (EFU).
technical and vocational training (TEE) in Greece.
I 1959 vedtoges love med bestemmelser om, at disse uddannelser skulle udgøre en kon kret del af det græske uddannelsessystem.
Only in 1959 were laws passed giving it a specific place in the Greek educational framework.
Men selv med alle de ændringer, der — som i 1973 og 1976—77 — er foretaget, er EFU aldrig nået op på det kundskabs- og færdig hedsniveau, som er påkrævet for det græske produktionssystem.
But despite all the reforms made in 1973 and 1976-77 TEE, never reached the level of providing the knowledge and training demanded by the Greek production system.
I uddannelsesplanlægningen har man aldrig indladt sig på en væsentlig og vedvarende udbygning af EFU, man har blot med mellemrum og lejlighedsvis truffet halve foranstaltninger.
The planning of training never got to grips with the develop ment of TEE on a steady and effective basis, but consisted, rather, of convenience half-measures every now and again.
Det er betegnende, at lige efter 1976—77, hvor der vedtoges love om modernisering af EFU på sekundær- og tertiærtrinet med henblik på at gøre dem mere tillokkende for de unge, der havde følt sig mere tiltrukket af den almene uddannelse, var resultatet det stik modsatte af det forventede; Tilgangen til EFU blev mindre end tidligere.
Thus in Greece, as opposed to what was happening in Europe, the percentages, for example, in secondarylevel TEE were only 19.5 % in 1973-74 and 11.5 % in 1981-82, whereas in France the figure was 46 °?o in 1979 and in the Federal Republic of Germany 72 %.
I modsætning til, hvad der skete i de europæiske lande, var EFUs andel i mellem uddannelserne kun 19,5 °?o i 1973—74 og 11,5 < Vo i 1981—82, mens den i 1979 i Frankrig nåede op på 46 °7o og i Vesttyskland på 72 °/o. Allerede før krisen har fagbevægelsen protesteret og kæmpet mod følgerne af ar bejdstilrettelæggelse efter Taylor-systemet, som med fremmedgørelse, psykologiske bivirkninger og ringe krav til faglig uddannelse gjorde arbejdet ensformigt og interesseløst.
In the period before the crisis the trade union movement condemned and fought against the consequences of the Tayloristic organization of work which alienated the worker against production, caused psychological distress and took the skill out of work making it monotonous and uninteresting.