natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Tegning ved hjælp af computer tegneopgaver i forbindelse med konstruktør­ og tegnerjob er ved at for­ g) fremstiller detailtegninger efter råskit­ser eller eksisterende specifikationer.
■ This phenomenon is well documented for the introduction of computer­aided design (CAD) systems in which the routine calculational and manual draw­ing tasks of design and draughting jobs tend to be eliminated (Baldry, 1986; Libetta, 1988; McLoughlin, 1989).
Tegning er det hyppigste teknikerjob i svinde (Baldry, 1986, Libetta, 1988,
(g) Produce detailed drawings from rough sketches or from existing items.
■ Det er sandsynligt, at beslægtede for­ mer for edb­automation vil have lignende følgende opgaver og funktioner: virkning på samme slags tekniske job på a) gennemgår totaltegninger og andre da­ dette niveau.
However, there is information from mechanical and electrical engineering firms on the task effects of CAD. These can be sum­marized as follows:
Der findes endnu ingen sammenlignelig, officielt anerkendt UK­jobbeskrivelse for detailtegning med CAD. Men der forelig­ger oplysninger fra maskin­ og elektro­tekniske virksomheder om, hvordan CAD indvirker på opgaverne.
These technician jobs need to be con­sidered in relation to occupations that the existing EC classification would pro­bably rank as skilled Level 2 jobs; but which many believe are developing Level 3 characteristics.
Disse oplysninger kan sammenfattes som følger: hold betragtes som værende ved at udvik­ sektioner af maskinkonstruktioner le niveau 3­kendemærker. På den anden
On the other hand, 'shopfloor' metal machining and metal forming jobs provide a convenient com­parison and contrast because:
(hånd­ og maskinværktøj, anlæg, maski­ side udgør metalforarbejdende og metal­ ner, motorer, fly og kørende konstruk­ formende job »på gulvet« et udmærket tioner)
(b) To prepare detailed drawings, to scale, of individual components, parts or sections of mechanical engineering items (hand and machine tools, plant, machinery, engines, aircraft and vehicle structures);
■ Tegning, mærkning og dimensione­ring produceres i standardformater med CAD­systemerne.
■ CAD provides 'libraries' of standard parts and components, which can be call­ed up and automatically inserted in 'new' drawings in different ways;
grundlag for sammenligning og kontrast, idet: c) indføjer i tegninger produktionsvej led­ning og data, bl.a. nulpunkter og centre­ringspunkter, dimensioner og tolerancer, anvendelige materialer, nødvendig over­
■ there are sufficient research studies on the computerization of metal machining to provide illustrative evidence on these jobs;
■ CAD råder over »biblioteker« med standardemner og ­komponenter, der kan fremkaldes og automatisk sættes ind i »nye« tegninger på forskellige måder.
■ most of the work of CAD draughtsmen consists of enlarging and incorporating new details in predeter­mined designs.
■ Der findes så mange undersøgelser vedrørende computeriseringen inden for
■ some of their tasks overlap between technician and machinist work roles;
■ Størstedelen af CAD­tegnernes arbej­de består i at forstørre og indføje nye de­taljer i forudbestemte konstruktioner. (Baldry, 1986, s. 64).
■ Operating the CAD work station, memorizing keyboard functions; soft­ware routines, accessing rules are new practical­technical skills whose apparent triviality and 'routineness' should not detract from their necessity and the necessity of learning them.
Denne udvikling påvirker den konventio­nelle detailtegners opgaver, der er beskre­vet ovenfor, som følger: nogen måde, om tegnernes job på basis af disse kriterier forbliver inden for eller lig­ger under kategori niveau 3.
■ CAD draughtsmen's inputs can be ucts and therefore designs and recruiting and specializing draughtsmen into the timed to increase productivity and effi­cient use of the systems.
Betydningen af de teoretiske og tekniske færdigheder, der fortsat kræves, kan nemlig kun vur­deres i forhold til de kriterier, der gælder for de nærmeste niveauer over og under niveau 3, og disse kriterier er ligeledes ved at ændre sig.
These developments affect the task elements, described above, of the conven­tional detail draughtsman in the follow­ing ways:
a) vurdering af det nødvendige tegnings­indhold — sandsynligvis uændret
(a) Assessing required content of draw­ing — probably unchanged.
Hvis vi derimod anvender den multidi­mensionale ramme, som er beskrevet i afsnit 2, er resultaterne mere komplekse. CAD­tegnernes primære tekniske proces kan betragtes som en særlig form for edb frem for produktion af et mellempro­dukt: detailtegningen.
(b) Detailed scale drawings of parts and components — supplied by CAD system. production on assembly Unes.
De er naturligvis fortsat involveret i den metalforarbejden­de funktion »definition af emner, pro­dukter og processer«.
Thus there is the potential for detail system.
c) udarbejder instruktioner for den grundlæggende positionering af emnet på maskinen og fastgøringsmetoder
(d) Reproducing as working drawings — ized to a Level 2 degree ofproficiency; i.e.
■ Den del af tegnernes opgaver, der kræ­ver praktisk­teknisk udførelse — bereg­ninger, tegning i målestok etc. — er ble­vet rutinearbejde ved hjælp af CAD­sy­stemerne, hvorfor andelen af mere teore­tisk baserede opgaver, såsom »visualisering« og konceptualisering af grundlæggende konstruktioner er for­holdsvis større.
'independent within the limits of the rele­ routine practical­technical tasks. Alter­natively, as some studies have already found, (e.g. Libetta, 1988) more use could be made of draughtsmen's tacit and con­ceptive skills to improve the scope and sophistication of a greater number of designs on a commercial strategyof flexi­ble specialization' (Piore and Sabel, 1984).
■ Grundlaget af teoretisk viden er re­duceret (forandringer i b), c), d) og e) ovenfor, mens de konceptualiserende el­ler »visualiserende« opgaver a) og f) fort­sat findes).
(e) Calculating weights, dimensions, etc. — can be automatically requested from CAD system.
■ Kompleksitet og abstraktion er re­ducerede.
of deciding whether these draughtsmen's
e) kollationerer alle data og udarbejder programmer med præcise oplysninger om operationernes rækkefølge, koordi­nater, udskiftning af værktøj, hastighe­der, fremføring og anden information, og sørger for at nogle eller alle disse data, alt efter hvor sofistikeret NC­systemet er, indkodes på bånd passende til den pågæl­dende NC­enhed eventuelt
The CNC part­programmer The British Codot classification has a general category of numerical­control planner, with the following description of tasks and duties: still required can only be assessed in rela­ tion to those of the levels above and below them, yet these are also in the pro­ cess of change.
■ Selvstændighed og personligt skøn er reducerede på grund af afhæn­gighed af CAD­systemets levering af standardkonfigurationer og ­dimen­sioner.
Assessing the CAD draughtsman's work in relation to the EC scheme's criteria gives the following inferences:
f) sammensætter og kører et foreløbigt program for at checke gennemførlighe­den inden den endelige udformning
To plan in detail, and to express in form suitable for numerical control, all steps necessary for the operation of machine tools to achieve specific results, i.e.
Andre arbejdsorganisatoriske ændringer som følge af indførelsen af CAD kan for­stærke sidstnævnte tendens som følger: g) organiserer og styrer andre NC­plan­læggeres arbejde.
■ The fund of theoretical knowledge is However, if we apply the multi­dimen­ diminished (changes in (b), (c), (d) and (e) sional framework outlined in pp. 12­14
■ CAD­tegneres input kan være timede til at øge produktiviteten og den effektive udnyttelse af systemerne.
(a) examining working drawings, above; but conceptualizing or 'envisag­ above, the outcomes are more complex. specifications or other design informa­ ing' tasks (a) and (f) remain).
Disse fælles funktioner har ændret sig in­den for det seneste tiår med tilsynekom­sten og udbredelsen af CNC­værktøjs­maskiner. Maskinerne indeholder mere sofistikeret software, som indvirker på flere af de ovennævnte opgaver, specielt:
The primary industrial process of CAD tion and determining the sequence of draughtsmen can be regarded as a operations involved in machining the specific form of information processing, designated component; rather than the production of an in­
■ En arbejdsdeling a la »Ford« kan blive indført, hvor flere tegnere arbejder på forskellige dele af samme tegning på sam­me tid som en slags samlebåndsarbejde.
■ Complexity and abstraction are reduced.
a) standarddata for bearbejdning og skæring
termediate product: the detailed draw­
Der foreligger således en mulighed for, at detailtegneres arbejde kan blive til rutine­arbejde på niveau 2, dvs. udføres »uden opsyn inden for rammerne af den indlær­te teknik« (CEDEFOP, 1987, s. 8).
(b) analysing tooling requirements and ing.
Men det forekommer ikke at kunne afgøres på
They are of course still concerned preparing a tooling plan embracing
Måden hvorpå disse nye færdigheder for­deles arbejdsorganisatorisk set vil selvføl­gelig afhænge af diverse ledelses­, organisations­ og overenskomstrelatere­de faktorer. For eksempel ville et arran­gement a la Ford betyde standardisering af produkter og derfor konstruktioner samt rekruttering og specialisering af teg­nere til at udføre de praktisk­tekniske ru­tineopgaver.
■ Autonomy and discretion are reduced with the metalworking function of the specifications for standard and new types by dependence on the CAD system's 'definition of parts, products and pro­ of tools and the sequence in which they supply of standard configurations and cesses' (p.
Alternativt, som det allere­de er konstateret i nogle undersøgelser (bl. a. Libetta, 1988), kunne der gøres me­re brug af tegneres uudtalte og konceptre­laterede færdigheder til at forbedre bred­den og forefindeisen af et større antal konstruktioner efter en kommerciel stra­tegi for »fleksibel specialisering« (Piore og Sabel, 1984).
range of skills can be regarded as only feeds, depth ofcut and other tooling data; slightly changed, in terms of the distribu­ tion illustrated by Figure 2, and the possibility has been created for greater application of conceptive skills.
Det kunne da være øn­skeligt til klassificeringsformål at sondre mellem »detailtegnere af standardiserede produkter« og »detailtegnere af uensarte­de produkter«.
Other work organizational changes aris­ing from the introduction of CAD may reinforce the last tendency, namely:
Af lignende betydning har været, at com­puterstyringen er anbragt i små skabe el­ler mikrocomputere monteret på selve værktøjsmaskinen og ikke i en central­processor i et kontorlokale.
(d) calculating coordinates in relation to zero point of machine for positioning and repositioning of workpiece in relation to tool for each macliining operation to be performed;
Det gør det lettere at udføre i hvert fald en del af pro­grammeringsopgaverne ved maskinen, hvor maskinarbejderen eller opstil­ler/operatøren er ansvarlig.
(e) collating all data and preparing pro­gram sheets detailing sequences of opera­tions, coordinates, tool changes, speeds, feeds and other information, and arrang­ing for some or all of these data, depend­ing on the sophistication of the NC system, to be encoded on tape in a form suitable for the NC unit.
Virkningen af disse teknologiske foran­dringer, for så vidt angår programmørens færdigheder, kan sammenlignes med virkningen på CAD­tegnere:
(f) set up and run a preliminary program to determine practicability before finalization;
■ Mange rutinemæssige beregningsop­gaver er standardiserede og automati­serede.
(g) organize and control the work of other NC planners.
■ De visualiserede opgaver og dertil sva­rende uudtalte færdigheder — de mere konceptuelle kvaliteter i denne sammen­hæng — holdes intakte.
These generic duties changed over the past 10 years with the advent and spread of CNC machine tools. The latter con­tain more sophisticated software affect­ing several of the above tasks, especially:
Denne fordeling er mulig, hvor serierne er små og uensartede, og fordi niveau 2­arbejde­ren kan reagere hurtigere og kender mere til maskinbearbejdningens problemer og ejendommeligheder.
(b) sub­routines and direct entry into the memory of the mini or microcomputer using more 'conversational' languages or simplified codes.
Under disse omstændigheder kan pro­grammørens rolle udvides »horisontalt« til at omfatte flere programmer, eller »opad« og omfatte en del af tegnerens op­gaver (muligheden findes naturligvis med CAD/CAM).
Equally important has been the reloca­tion of the computer controls to small cabinets, or microcomputers attached to the machine tool itself, rather than in central computers in office locations.
Men medmindre dette sker, vil der i tilfælde af at ledelsen og de faglige organisationer bliver enige om, at programmeringer og rettelser skal foregå »på gulvet«, ske en komprimering af em­neprogrammørens færdighedsområde, mens værktøjsmaskinoperatørens og ­op­stillerens færdighedsområde forøges.
These make it more convenient to per­form at least some of the programming tasks at the machine where the operator or setter­operator has general respon­sibility.
Herefter står vi over for et andet pro­blem.
■ standardizing and automating many routine calculating tasks;
Ifølge systemet med de 5 niveauer er det klart, at NC­planlæggerens/emne­programmørens oprindelige opgaveom­råde hat været så stort, at han/hun selv ef­ter en komprimering af området, som føl­ge af at CNC fortsat hører ind under nive­au 3, eller med andre ord et »tekniker­« erhverv.
■ leaving envisaging tasks and related tacit skills — the more conceptual qualities in this context — intact.
CEDEFOP re de forskellige former for færdigheder og opgaver i en altomfattende rangfølge.
CEDEFOP redistribution is feasible where batches are small and varied, and because the Level 2 worker can respond more quickly and has more local knowledge of machin­ing problems and peculiarities.
Opgavernes komplek­sitet skulle da fortolkes som en balance mellem færdigheder baseret på teoretisk viden og sådanne baseret på teknik.
Task com­plexity should be interpreted in terms of a balance between skills grounded in theoretical knowledge and those based on 'Technik'.
Fra denne synsvinkel ville den »ideelle type« på et multifaglært job være et job baseret på lige dele teoretiske og teknisk­prakti­ske færdigheder.
From this perspective the 'ideal type' of multi­skilled job would be technical­practical skills.
■ visse færdigheder i programmering el­ler rettelse af programmer bærer, samt virkningerne af den teknolo­ ganisatoriske udvikling, kunne formind­ giske udvikling på tilgrænsende arbejds­ skes og måske endog fjernes, hvis man opgaver.
Under these circumstances the role of programmers can be expanded, 'horizon­tally', to deal with a wider range of pro­grams, or *upwards' to include part of the draughtsman's tasks (a possibüity, of course, with CAD/CAM).
le færdighedsformer kan bruges i praksis og kvalifikationsmodel.
The existing EC five­level scheme amounts to a hierarchical ordering of skills.
Dette ville bety­ på forskellig vis, vil enhver generel ind­ de, at de væsentlige funktioner i en indu­
The newer types of occupation cannot be placed within this classifica­tion without both further evaluation of the significance of different kinds of skills and of the effects of technological change on adjacent work roles.
Det vil sige, at den »nedadgående« over­ placering på f. eks. niveau 3 afstedkom­ striel proces kortlægges, hvorefter opga­ førsel af programmøropgaverne også ud­ me vilkårlige afgørelser.
Because of the different ways in which the new potential skill configurations can be used in prac­tice, any general placing at, say, Level 3 entails arbitrary decisions.
Efter al sandsyn­ ver og færdigheder, der er nødvendige for vider deres opgaveområde (Francis og lighed vil også mange traditionelle fag at udføre disse funktioner, identificeres
It seems probable that many traditional occupa­tions are also difficult to allocate unam­biguously to one of the five levels. Moreover, a different analysis of skills and competences, as indicated on pp. 14 ­16 above, would lead to a quite different ranking outcome.
Er det udvidet så me­ være vanskelige at indordne entydigt på og beskrives i grupper eller »familier«. En get, at disse arbejdstagere er kvalificerede et af de 5 niveauer, og en anden analyse klassificering af erhverv, måske i form af til indplacering på niveau 3?
Within the five­level scheme it is clear that the original task range of NC planners/part­programmers was so great that even after a contraction of their tasks, as a result of CNC, it remains a Level 3 or, in English, a 'technician' oc­cupation.
af færdigheder og kvalifikationer, som en fortegnelse over europæiske erhverv, anført i afsnit 3, ville føre til resultater af ville i så fald omfatte to dele. For det før­ en helt tredje slags.
But machinists, setters, or setter­operators of CNC may retain their con­ventional machining know­how and also add:
På mindre værksteder vil det sandsynlig­ ste ville der være en oversigt over rele­ vis ofte være tilfældet, idet de overtager vante opgaver, færdigheder og kvalifika­ en lang række CNC­opgaver, fordi der ik­
It has also been pointed out elsewhere that the five­level scheme depends upon assumptions that a Tayloristic system of occupational specialization prevails, whereas, in reality, this may only be true for certain larger firms in northern Europe and may also be changing as even these kinds of firms experiment with less rigid occupational divisions (Jones and Scott, 1989).
Det er ligeledes fremhævet andetsteds, at tioner, som kræves inden for en bestemt ke er medarbejdere nok til at dele opga­ strukturen med de 5 niveauer er baseret branche eller industri.
It suggests that for purposes of comparative assessment in a period of changing technology and work organiza­tion, national occupational titles should cease to be the main point of reference.
I den anden del vil­ verne i tekniske og maskinforarbejdende på en formodning om, at taylorsystemet le de forskellige delgrupper blive bragt i job.
This would mean designating the essential functions of an industrial process, and identifying and then describing the tasks and skills necessary to carry out these functions into sets of 'families'.
med faglige specialiseringer stadig er sammenhæng med de erhvervsbetegnel­ fremherskende, mens dette i virkelighe­ ser, der anvendes i de enkelte lande og dis­
A classification of occupations, perhaps taking the form of a directory of Euro­pean occupations, would then consist of two parts.
Også på større virksomheder viser det sig, den måske kun gælder for visse større se landes virksomhedstyper.
Firstly, there would be a 'map' of the relevant tasks, skills and com­petences necessary in a given trade or in­dustry.
at ledelsen af forskellige grunde er indstil­ virksomheder i Nordeuropa og er ved at let på at medregne maskinarbejdere til ændre sig, idet selv sådanne virksomhe­
In the second part the appropriate subsets of these features would then be correlated with the occupational titles used in specific countries and types of enterprise in those countries.
For at illustrere anvendeligheden af et staben af tekniske medarbejdere.
■ understanding of specific computer­control processes.
til arbejdskraftens mobilitet i Europa ef­ selv om deres ansvarsområde vedrører ter 1992.1 en given situation kan arbejds­ kvalitetsinspektion, værktøjsopstilling
In small workshops this will probably oc­cur in many cases, as they adopt a wide range of such CNC tasks because there are insufficient workers to divide up the tasks into technical and machining work roles.
Anvendelsen af den dimensionale ap­ givere, faglige organisationer eller andre og programkontrol og mindre en bestem­ proach giver derimod mulighed for at myndigheder i et land benytte sig af et så­ melse af hovedkarakteristika i de oprin­ identificere et bredere udvalg af færdig­ dant instrument på følgende måde.
The application of the dimensional ap­proach has, however, been able to iden­tify a broader range of task skills in occupations such as the CAD draughtsman.
CAD­tegnerens identificerer den pågældende familie af universitet, 1988).
In­stead jobs could simply be identified in terms of their possession of a number of different skill dimensions, without necessarily having to compress their skill and task configurations into an overall rank order.
og kunne danne grundlag for en fremti­ opgavefærdigheder der efterlyses, hvor­ dig klassifikation af erhvervsprofiler, idet efter klassifikationen oplyser om disse man undgår overforenklinger og vilkårlig kvalifikationers undergrupper, som prak­ indplacering af erhverv i lagdelte hierar­ tiseres af det/de pågældende fag i det/de
In any particular in­stance, employers, unions or other authorities in a given country could use a guide such as this in the following man­ner. They could identify the appropriate family of task­skills with which they were concerned, and then the classification would indicate the subset of these com­petences practised by the particular oc­cupation(s) of the country/countries in question.
Europæisk fortegnelse over erhvervsprofiler
A European directory of occupational profiles
Udformning, metodik og opbygning henhold til de fireårige retningslinjer og planlægningen for 1989 har CE­DEFOP påbegyndt udarbejdel­
Some notes about concepts, methodology and organization n accordance with the four­year pro­gramme and the plan for 1989 CEDEFOP has started to work on
I sen af en europæisk fortegnelse over er­hvervsprofiler.
I the development of a European directory of occupational profiles (Repertoire).
Opgaven er i øjeblikket nøje knyttet til arbejdet med sammenlig­nelighed af de ved erhvervsuddannelse opnåede kvalifikationer og omfatter tre hovedområder:
This work is at present also closely related to that on the comparability of vocational training qualifications. It in­volves three major activities:
■ Undersøgelse af beskæftigelses­ og kvalifikationsstrukturen inden for en række beskæftigelsessektorer i flere EF­medlemsstater.
■ Research on the structure and development of occupations and qualifications in a number of employ­ment sectors in various EC Member States.
Undersøgelsen omfatter EF­uddannelsesniveauerne 2, 3 og 4 og er til dels udviklet med henblik på at støt­te sammenlignelighedsprojektet.
These studies cover Levels 2 to 4 of the EC classification system and are partly designed to support the com­parability project.
Dernæst analysen af elektroniksektorens beskæftigelsesind­hold, som især tager sigte på den viden, som denne sektor kræver (se bilag 2).
■ To develop a format for presentation and actual use of the directory by the social partners in all member countries.
Hvad udformningen af den europæiske fortegnelse over erhvervsprofiler angår, hersker der både nationalt og internatio­nalt almindelig enighed om nytten deraf. Flere medlemsstater har enten påbe­gyndt lignende arbejde eller har allerede lavet nationale fortegnelser.
metal industry and using a first analysis of national directories.
En første gennemgang af de nationale fortegnelser afslører store udformningsmæssige forskelle.
Secondly, this concerns the analysis of the contents of occupa­tions in the electronics sector which focuses especially on the know­how re­quired by these occupations (see annex to this chapter).
■ Analyse af bestående nationale forteg­nelsers udformning, metodik og opbyg­ning.
■ Analyses of concepts, methods and organizational procedures used for ex­isting national directories.
Arbejdet omfatter samtlige EF­medlemsstater, men herudover er der op­taget forbindelse med andre lande og in­stitutioner, der udfører lignende arbejde (Sverige, Canada og ILO). CEDEFOP har optaget direkte kontakt med flere medlemsstater: Frankrig (CERECQ), Italien (ISFOL), Det Forenede Kongeri­ge (National Council of Educational Qualifications) og Nederlandene (Stich­ting Opleiding Metaalindustrie).
Studies are undertaken in all EC Member States and in addition, contacts have been made with other countries and institutions where similar work has been done (Canada, Sweden, ILO).
I øjeblikket ligger de største vanskeligheder i forbindelse med fortegnelsens udarbejdelse i
The main problems for developing the directory are at present: