natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Selv om de to mødeledere i deres indlæg begge tog disse spørgsmål om mangfoldighed og kompleksitet op sammen med en række fælles punkter, fremhævede de også de klareste afvigende punkter med hensyn til netværksaktiviteterne i forbindelse med Leader.
Whilst the two moderators’ presentations both addressed these issues of diversity and complexity together with a range of common points, they also clearly demonstrated the clearest differentiating points in networking activity in Leader.
Der er identificeret to hovedfunktioner for netværksaktiviteterne i forbindelse med Leader: den ene med hensyn til at støtte de deltagende LAG’er og den anden med hensyn til lobbyvirksomhed.
There are two main functions identified for Leader networking activity: one in providing support to participating LAGs, and the other in lobbying activity.
Der er ligeledes identi ce-ret to hovedtyper af netværk, det formelle og det uformelle, og inden for denne ramme af variabler findes de officielle nationale netværkscentre.
Similarly, there are two main types of network identified, the formal and the informal, and operating within this frame of variables are the o cial national network units (NNUs).
Balancen mellem disse faktorer i de forskellige medlemsstater eller Leader-programmer varierer betydeligt, og præsentationerne af casestudierne og den tilhørende diskussion viste dette og baserede sig herpå.
The balance between these factors in the different Member States or Leader programmes varies considerably, and the case study presentations and associated discussion demonstrated this and drew on it.
Forskellen her fremgik meget klart, og arbejdet på at opnå en fælles forståelse af denne aktivitet gjorde det nødvendigt at gøre sig overvejelser om, hvad der udgør et netværk: Hvad er formålene, rollerne og typerne, hvilke resultater er der opnået, og hvilke styrker, svagheder og konklusioner er der fremgået af erfaringerne med Leader-netværkssamarbejdet.
The variation here was very evident and working towards achieving a common understanding of this activity necessitated consideration of what constitutes a network: what are the objectives, the roles and types, the results which have been achieved, and the strengths, weaknesses and lessons which have emerged from the Leader networking experience.
Den første konklusion eller lære, vi når frem til, er derfor, at der er et klart behov for at etablere en fælles forståelse af ordene netværk og netværkssamarbejde.
The first conclusion or lesson we arrive at is therefore that there is a clear need to establish more of a common understanding of the words ‘network’ and ‘networking’.
Baggrund
Setting the context
Hvad er et netværk?
What constitutes a network?
De to oplæg gennemgik emnet og tilvejebragte et kontekstuelt grundlag for en omfattende behandling af landdistriktsnetværkenes karakter og den netværksaktivitet, der er gennemført som et resultat af Leader.
It was established that in order to be able to consider what a network is there is first a need to establish a degree of common understanding of the words ‘network’ or ‘networking’ themselves.
Disse oplæg fokuserede i høj grad på mangfoldigheden og kompleksiteten af den netværkssituation, som Leader er forbundet med, og de mange forskellige erfaringer.
Firstly, it is important to differentiate between the actual networking activity itself, i.e. the voluntary gathering of members, notably LAGs, and the facility which supports this, the networking support units, through which the technical support is provided.
Med fokus herpå fremhævede mødelederne meget effektivt noget af den betydelige kompleksitet, der er forbundet med denne aktivitet, bl.a.:
Later in this article we will consider briefly this latter role.
Det blev fastslået, at for at kunne se nærmere på, hvad et netværk er, er det nødvendigt først at etablere en vis fælles forståelse af selve ordene netværk og »netværkssamarbejde«.
The two thesis papers scoped out the topic and provided a contextual basis for a wide reaching consideration of the nature of the rural networks, and the networking activity which has been implemented as a result of Leader.
For det første er det vigtigt at sondre mellem den faktiske netværksaktivitet selv, dvs. den frivillige samling af medlemmer, navnlig LAG’er, og den struktur, der støtter dette, netværksstøtteenhederne, hvorigennem den tekniske bistand stilles til rådighed.
Much of the focus of these papers was on the variety and complexity of the networking situation with which Leader is associated and the diverse range of experience.
Senere i denne artikel vil vi kort behandle denne sidstnævnte rolle.
In highlighting this, the moderators very effectively demonstrated some of the considerable complexity which is associated with this activity; this included:
® mangfoldigheden blandt de forskellige former for net-værkind ydelserne fra de forskellige medlemsstaterde forskellige oprindelser og måleksempler på elementer af fælles erfaringer.
® the diversity amongst the different forms of networks;the influences of the different Member States;the different origins and objectives;examples of elements of common experience.
I sin simpleste form kan netværkssamarbejde siges at være den aktivitet, som samler personer (og deres organisationer) omkring en fælles interesse i at udføre aktiviteter, som er til gensidig gavn for dem.
In its simplest form it is suggested that networking is that activity which brings people (and their organisations) together around a common interest to undertake activities which are mutually beneficial to them.
Analogien om »en gåseflok i luften« anvendes undertiden hensigtsmæssigt til at understrege merværdien af netværkssamarbejde, hvor disse grupper af fugle ved at samarbejde til gensidig gavn kan flyve længere og hurtigere, end de hver især kunne, hvis de var alene.
The analogy of ‘a flock of geese in flight’ is sometimes usefully used to highlight the added value of networking, where by working together for mutual benefit these groups of birds can travel further and faster than any of them could if alone.
Netværk er forbundet med forskellige grader af formalitet og forpligtelse.
Networks have varying degrees of formality and commitment.
Generelt har de en tendens til at være ikke-bu-reaukratiske og baseret på medlemmernes gensidige tillid og fælles forståelse.
Generally they tend to be non- bureaucratic and depend on the members’ mutual trust and common understanding.
I sidste instans er alle netværk afhængige af aktiv deltagelse og engagement fra deres medlemmer, og det er denne inddragelse, der legitimerer organisationen og den aktivitet, den udfører, og som giver den styrke. Netværket får
Ultimately all networks depend on active participation and commitment from their members, and it is this involvement which legitimises the organisation and the activity which it undertakes, and which provides its strength.
Den komplekse kontekst, der gør sig gældende i forbindelse med netværkssamarbejde i landdistrikter, blev derfor fremhævet, og det blev påvist, at den var kompleks og forskelligartet som følge af mange faktorer.
The complex context of rural networking was therefore demonstrated and indeed shown to be complex and differentiated by many factors.
Der er en mangfoldighed af netværk og netværksformer og -typer, som afspejler de meget forskelligartede omstændigheder og den lige så forskelligartede og varierede række af forskellige løsninger.
There is a multiplicity of networks and of network forms and types reflecting the very considerable diversity of circumstances, and the equally diverse and varied range of different solutions.
I denne forbindelse gjorde begge mødeledere sig megen umage med at give en eller anden form for struktureret overblik, som kunne danne grundlag for at behandle eksemplerne på casestudier og drage konklusioner.
In setting this out, both moderators went to considerable trouble to provide some form of structured overview within which the case study examples could be considered and lessons drawn.
sin styrke fra summen af sine enkeltdele, og helheden kan være større end summen.
The network draws its strength from the sum of its parts and the whole may be greater than the sum.
Vi har derfor en situation, hvor netværk faktisk kræver deltagelse, selv om de er ret uformelle.
We therefore have a situation where although networks are rather informal they do demand participation.
Man kan i realiteten ikke være medlem af et netværk, hvis man ikke indgår aktivt i det, eller hvis man faktisk udelukker sig selv og ophører med at deltage, ophører man faktisk med at være medlem.
You cannot in reality be a network member if you do not actively network or if you eectively exclude yourself and cease to participate, then you eectively cease to be a member.
Hvad siger dette om netværksmedlemmer, og hvad karakteriserer dem?
What does this say about network members, and what characteristics dene them?
Ifølge erfaringerne hos de LAG’er, der deltog i disse møder, består egentlige netværk af og er opbygget af personer, som er aktivt inddraget.
In the experience of the LAGs involved in these sessions, real networks comprise of, and are built by, the people who are active in their involvement. These are members who:
Dette er medlemmer, som netværkssamarbejde bidrager til Leader og ikke omvendt. Dette stemmer ikke helt overens med den kontekst, som disse miniplenarmøder og denne artikel efter planen skulle indgå i.
An overview of the moderators’ papers and the other papers presented during the mini-plenaries reveals a tendency to look at how networking contributes to Leader not vice versa.
Disse har klart skullet fokusere på, hvordan Leader+metoden har bidraget til netværksopbygning og derfor har tilført merværdi og været forbundet med fordele.
The intended focus of these is clear: how the Leader+ method has contributed to network building and thus adding value and providing benets.
Dvs. der skal endvidere tages hensyn til den netværksaktivitet, der er opstået direkte som et resultat af Leader+.
That is to say, there is a wider consideration of the networking activity which has arisen directly as a result of Leader+.
Når vi ser nærmere på formålene med netværkssamarbejde, er det derfor nødvendigt at medtage to typer, dvs. de udtrykkelige formål med Leader-netværket og de formål, der kan opnås gennem netværkssamarbejde.
In considering networking objectives we therefore need to include two types: the explicit Leader network objectives, and those objectives which can be achieved through networking.
Hvad er formålene med netværket?
What are the network objectives?
Formålene med Leader-netværket er normalt de formål, der har størst tilknytning til netværkscentrene, og disse er generelt foreskrevet og forholdsvis snævre og vedrører støtte til eller fremme af netværksprocesserne.
Leader network objectives tend to be those most closely associated with network units and these are generally prescribed and relatively narrow, and relate to providing support for or facilitating the processes of networking.
® har noget til fælleser frivilligeerkender fordelen ved at dele erfaringer og lære af hinan-denarbejder sammen på et ikke-hierarkisk eller retningsgivende grundlagkan etablere mekanismer og strukturer med henblik på at arbejde hen imod fælles målaccepterer det ansvar, der er forbundet med et medlemskab, såvel som fordelenedeltager aktivt.
® have something in common;are volunteers;recognise the benet in sharing experience and learning from one another;work together on a non-hierarchical or directive basis;can establish mechanisms and structures to work towards common goals;accept the responsibilities of membership as well as the benets;actively participate.
Netværkssamarbejde kan faktisk betragtes som en meget central del af Leadermetoden og kernen i programmet.
Networking in fact may be seen to lie at the very heart of the Leader methodology and the core of the programme.
Det udgør grundlaget for partnerskab og forbindelser inden for LAG’ens område, hvor det forbinder det lokale med det regionale plan, det nationale og således i sidste instans forener programmet på europæisk plan.
It provides the basis for partnership and linkages within the LAG territory, linking the local to the regional, the national and thus ultimately draws the programme together at the European level.
Opbygningen af forbindelser gennem netværkssamarbejde afspejler klart kernen i Leader-konceptet og bidrager yderligere til processerne i form af innovation og erfaringsdeling og -overførsel.
The building of links through networking clearly reects the core Leader concept, and contributes further to the processes of innovation, sharing and transferring experience.
En af deltagerne henviste til betydningen af at have »netværkssindelag«.
One of the contributors referred to the importance of having the ‘networking frame of mind’.
Dette udtryk blev forklaret som en måde til at beskrive personer, der bidrager til og drager fordel af netværksaktiviteter ved at tænke på en måde, som søger at styrke netværket.
This phrase was explained as a means of describing those who contribute to and benet from networking activity by thinking in a way which seeks to strengthen the network.
Hvad er dette sindelag?
What is this frame of mind?
Hvordan kan det deneres?
How can it be dened?
Kan nogen have det?
Can anyone have it?
I realiteten indebærer det blot en erkendelse af, at vi alle er involveret som en del af et bredere lokalsamfund, der arbejder for landdistriktsudvikling, og at aktiviteten gribes an fra et fordomsfrit perspektiv, som afspejler dette, og at vi alle er en del af et bredere initiativ.
In reality, it just means recognising that we are all involved as part of a wider rural development community and approaching your activity from an open-minded perspective which reects this, and that we are all part of a wider initiative.
Kort sagt indebærer dette, at man stiller sig selv følgende centrale spørgsmål:
Put simply, this suggests asking yourself the following set of pivotal questions.
Når man ser på disse formål, er det vigtigt at erkende, at man ikke kan forestille sig et enkelt netværk isoleret: Netværk findes ikke isoleret.
In looking at these objectives it is important to recognise that we cannot think of any one network in isolation: networks do not exist in isolation.
Hvis vi indgår eektivt i netværk, er vi alle aktører i mange forskellige netværk, og denne indbyrdes forbindelse og interaktion er selve essensen i et egentligt netværkssamarbejde og kilden til meget af den merværdi, som er forbundet med deltagelse.
If we are networking eec-tively, then we are all actors in multiple networks, and this interconnectedness and interaction is the very essence of real networking and the source of much of the added value which participation brings.
Gennem denne interaktion kan Leadermetoden blive forstået og gennemført mere generelt, hvilket er et væsentligt element i integreringsprocessen.
Through this interaction, the Leader method may become more widely understood and implemented, which is a key contributor to the process of mainstreaming.
Hvem er i en lignende situation som jeg, og som jeg kan arbejde sammen med?Hvem bør ellers informeres om det, jeg lige har fået at vide?Hvem kan gøre det?Hvem bør informeres om resultaterne?Hvem kan hjælpe?
Who is in a similar situation to me who I can work with?Who else should be told about what I have just learned about?Who can do it?Who should be told about the results?Who can help?
De formål, der skal nås via netværkssamarbejde, er derfor brede og afspejler de karakteristika, der kendetegner et netværk. Dette er hovedsageligt at samle personer (og deres organisationer) omkring en fælles interesse og udføre aktiviteter, som er til gensidig gavn for dem.
The objectives to be achieved through networking are therefore wide and reect those characteristics which dene a network.
Følgende eksempler blev fremført via casestudierne:
The following examples were brought forward through the case studies:
® opbygning og videreførelse af interpersonelle forbindelserudvikling af individuelle og kollektive evner og kapaciteterudvikling af individuel og kollektiv tillidressourcedeling, herunder specialistkompetencerlette informationsstrømmen og i sidste instansopnå noget, som enkeltpersoner eller individuelle LAG’er ikke kunne opnå.
® uniting people around themes, actions or issues;lobbying for or influencing change;forming of cooperative or collaborative groups;building and building-on inter-personal relationships;developing individual and collective abilitiesand cap abilities;Developing individual and collective con dence;sharing resources including specialist competencies;facilitating the flow of information; and ultimately;achieving things which individuals or individual LAGs could not.
® tilskynde til og fremme overførsler mellem netværken række lande peger i retning af, at der findes et vigtigt bidrag til at opbygge social kapital her, hvilket bekræftes i evalueringsmaterialeinformere om og fremme politikken for og foranstaltninger til landdistriktsudviklingstøtte programgennemførelse og -evaluering (hovedsageligt via nationale netværkscentre.
® boost ideas, promote new thinking, innovationand quality;provide the component parts with greater strength through being part of a greater whole;mediate between people and organisationswith different approaches;encourage and facilitate transfers between networks;a number of countries suggest that there is an important contribution to building social capital here, this is borne out by evaluation evidence;inform and promote rural development policyand action;support programme implementation and evaluation (in the main through NNUs).
Disse formål kan derfor opsummeres inden for tre primære områder:
These objectives can therefore be summarised in three main areas:
De følgende to casestudier, der stammer fra oplæggene på miniplenarmøderne, viser to forskellige eksempler på, hvordan forskellige former for netværksaktivitet kan øge inddragelsen på forskellige måder.
The following two case studies drawn from the miniplenary presentations provide two different examples of how di er-ent forms of networking activity can broaden involvement in different ways.
® gruppering af personeretablering af mekanismer til udveksling af informationmiddel til at lære af hinanden.
®the grouping of people;®establishing mechanisms for the exchangeof information;®a means for learning from each other.
I dette lettiske casestudie ses der nærmere på, hvordan støtte til samarbejde via netværket har bidraget til at støtte oprettelsen af lokale grupper og inddragelsen i disse.
This Latvian case study looks at how support for cooperation through the network has helped to support the formation of local groups and involvement in these.
Netværkssamarbejde bliver således et effektivt værktøj til at udvide Leaders indflydelse i alle landdistrikter i Europa og bidrager til Leaders produktivitet, effektivitet og virkning i hele EU og på EU-plan.
Networking thus becomes an effective tool for extending the influence of Leader throughout rural Europe, and contributes to the efficiency, effectiveness and impact of Leader throughout the EU and at an EU level.
Hvilke netværksroller gennemføres?
What are the networking roles carried out?
Casestudie: Letland opretter LAG’er gennem samarbejde Lettisk landdistriktsforum
Case study:Latvia building LAGs through cooperation Latvian Rural Forum
Det lettiske landdistriktsforum er et nyt netværk, der blev oprettet i december 2004, og det fungerer som et uformelt LAG-netværk.
The Latvian Rural Forum is a new network formed in December 2004, it acts as an informal LAG network.
Dets medlemmer tæller 14 af de 28 lettiske LAG’er som fuldgyldige medlemmer, mens de øvrige 14 deltager som observatører.
It has a membership which comprises 14 of the 28 Latvian LAGs as full members, with the other 14 participating as observers.
Forummet har følgende mål:
The forum’s objectives are:
®at fremme en bæredygtig udvikling i Letlands landdi-strikter®at styrke civilsamfundets udvikling i landdistrikter ved at fremme udvikling og samarbejde med lokale initiativ-grupper®at forfægte landboernes interesser i nationale og internationale institutioner®at opbygge partnerskaber med statslige organisationer, ngo’er, erhvervs- og andre organisationer.
® to promote sustainable development of Latvia’s rural areas;to strengthen development of civil society in rural areas by promoting development and cooperation with local initiative groups;to advocate the interests of rural inhabitants in national and international institutions;to build partnerships with governmental organisations, NGOs, business and other organisations.
Samarbejde er et centralt element i den lettiske tilgang, og succesen på dette område har været et afgørende aspekt ved udvælgelsen af lettiske lokale aktionsgrupper nu og
®provide support for partner search, establishing common ground, joint working and cooperation;®actively engage the wider range of rural stakeholders;®collect, collate and disseminate information;®promote exchange of best practice and of results;®engage with LAGs through a variety of means tofacilitate the exchange of information, experienceand knowledge;®provide advice, training and technical assistance based on this experience;
®dannelse af social kapital®udvikling af fokus på specifikke områder eller i specifikke sektorer®sikring af finansiering og ekspertise®gennem samarbejde styrke LAG-områdets identitet og forbedre adgangen til aktiver.
® forming of social capital;developing the focus in specific fields or sectors;securing finance and expertise;working together to trengthen the LAG area’s identity and improve access to assets.
Dette har skabt resultater i form af øget inddragelse og forbedret deltagelse som følge af ny social og økonomisk aktivitet, nye færdigheder, inddragelse af nye samarbejdspartnere og
This has produced results in terms of increased involvement and improved participation, results that have been aided by an enhanced socioeconomic environment — new social and economic activity, new skills, the commitment of new cooperation partners, as well as improvements to the environment and cultural heritage.
Dette er blevet opbygget fra et udgangspunkt med meget begrænsede erfaringer i et lille antal LAG’er, men erfaringsbredden er fortsat begrænset.
This has been built from a base of very limited experience with a small number of LAGs; however, the breadth of experience remains limited.
Behovet for tid og støtte til at udvikle sådanne aktiviteter anerkendes og understøttes via det lettiske landdistriktsforum.
The need for time and support to develop such activity is recognised and pursued through the Latvian Rural Forum.
Erfaringen viser, at de LAG’er, der har anvendt det lettiske landdistriktsforum som et redskab, har en bredere vifte af samarbejdspartnere og stærkere kontakter til ministerier og andre offentlige, private og sociale organisationer.
The experience shows that those LAGs who have used the Latvian Rural Forum as a tool have a wider range of cooperation partners and are more strongly engaged with government departments and other public, private and social organisations.
Det er hensigten fortsat at udbygge dette i Letland og at udvide samarbejdet yderligere i hele Europa gennem netværket.
The intention is to continue to grow this within Latvia and to extend cooperation further throughout Europe through the network.
I casestudiet fra Irland ses der nærmere på, hvordan Leader-netværket har bidraget til at fremme, tilskynde til og øge inddragelsen af en bredere vifte af interessenter inden for landdistriktsudvikling ved at samarbejde som netværk.
The case study from Ireland looks at how the Leader network has helped to facilitate, encourage and deepen the involvement of a wider range of rural development stakeholders by working together as a network.
Casestudie: Irland inddrager hele viften af interessenter
Case study: Ireland engaging the wider range of stakeholders
Det irske Leader-netværk har fokus på at forene folk og opbygge partnerskaber og er koncentreret om at skabe kontakt mellem personer, hvis liv er berørt af landdistriktspolitikken.
The Irish Leader network focuses on uniting people and building partnerships, it concentrates on joining up people whose lives are affected by rural policy.