natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Alt for ofte kan de foreliggende oplysninger ikke opstilles tilfredsstillende i form af enkle indikatorer.
This is a radical departure from the model of education based on the pupil­teacher relationship.
Desuden fører den stigende rolle, som vær­difaste menneskelige ressourcer, der er i stand til at tage initiativ, indtager i forbin­delse med en strategi om skabelse af aktivi­teter og arbejdspladser, frem til nye former for samarbejde mellem de institutioner, der traditionelt beskæftiger sig med beskæfti­gelse, økonomi og erhvervsuddannelse.
In Germany, Italy, Spain, Portugal and France, regions are trying to coordinate efforts by formulating a plan or a vocation­al training schedule.
Fremtidsoversigterne er således genstand for en betydelig efterspørgsel fra lokale og regionale tjenestemænd og virksomhedsle­dere.
Regional training policies, however, have not kept pace with new strategies for the creation of business, industry and employ­ment or with the redeployment and chang­ing patterns of human resources, invest­ment, technologies, territories and cul­tures.
I Forbundsrepublikken Tyskland, i Portugal og Frankrig udsendes de i anled­ning af nedsættelsen af betænkningsgrup­per vedrørende produktionsapparatets ud­vikling.
■ Because of this, a fresh look is being taken at training methods.
De danner grundlag for drøftelser­ne om iagttagelse af ændringer, der finder sted i virksomhederne. Det er ud fra disse rammer, man kan fortolke det, som foregår på dette område, og opstille konkrete fremgangsmåder og hensigtsmæssige aktioner.
The new approach is reinforced by the spread of new communication technologies; now, at the end of the 20th century, they are taking the place of the paper­and­pencil technology that has remained unchanged since our training systems were set up over a century ago.
Det er nemlig på produktionsstederne og ingen andre steder, at der dannes kvalifika­tionsprofiler, i industrivirksomheden eller på lokalt plan, hvad angår de nye aktiviteter forbundet med endogene ressourcer eller nye tjenesteydelser.
Such coordination is inevitable today because so much is at stake and because there is too little money to tackle all the problems.
Det er her, der opstår situationer, som foregriber fremtiden mere generelt.
It also means that each institution feels that it is being consulted.
Status over de forskellige bestræbelser kan karakteriseres ved hjælp af tre store emner.
At every level and in every field of development and human resources, there is a growing need for personnel to acquire more expertise, espe­
På lignende måde giver undersøgelser og forskningsarbejder, som regionerne har bugnet af i de senere år, i dag anledning til stor forsigtighed med hensyn til deres anvendelighed.
More and more success stories are emerging in European regions, particularly in areas of industrial redevelopment.
Der er stof til eftertanke og forslag, hvad angår en ny anvendelse af forskningskapaciteten som støtte i forbin­delse med en ny beskæftigelses­ og uddan­nelsesproblematik.
They deserve to be more widely known, and the benefit of experience should be pooled by practition­ers confronted with the same situations and
Det er på disse niveauer nødvendigt at sikre den direkte forbindelse mellem produk­tions­ og uddannelsesstederne med henblik på at fremskynde tilpasningen af uddannel­sestilbuddet.
We may fear or hope that the necessary reform of training establishments will come from within and that the emergence of new technologies will gradually revolutionize them, serving as the lever for a new and better system.
Omdannelse af uddannelses­institutionerne
Documentary information and other sources
Den europæiske Socialfond har i vid udstrækning støttet denne tendens i Italiens og Frankrigs bjergegne og landdistrikter.
The bibliographical references are ar­ranged, in as far as has been possible, in the following manner:
En sådan organisation giver ligeledes mulig­hed for gennemtrængelighed og forskyd­ning mellem kort og mellemlang sigt, mel­lem de industrielle gruppers og de lokale samfunds strategier.
This is a new section in 'Vocational Train­ing', which we intend to include regularly.
Der er altså et væsentligt uddannelses­ og videreuddannelsesproblem, dvs. et problem om omskoling af uddannere, hvis der ønskes en hurtigere udvikling af uddannel­sestilbuddet.
The objective is to provide readers with additional information concerning publica­tions and organizations, relevant to the main theme of each issue.
Fjernelse af skel
■ ■ author title
Regionerne har karakteriseret den alvorlige situation, de er stillet overfor, ved hjælp af følgende dobbelte konstatering:
■ place of publication, name of pub­lisher, date, number of pages, ISSN/ ISBN
Det har den fordel, at der sker en hurtigere tilnærmelse til produktionsstederne med henblik på anvendelse af deres uddannel­sesudstyr.
Due to pressure of space, CEDEFOP has had to insist that the contri­butions from network members are very short.
■ På kort sigt vil krisen fortsat medføre lukning af virksomheder, arbejdsløse, for­ældelse af boliger og befolkning, nedbryd­ning af sociale strukturer og værdier.
In almost all cases, network members would be in a position to provide the interested reader with more information.
Dette første aspekt af krisen blev i begyndelsen og bliver — ikke uden grund — stadig væk dækket ved hjælp af beskyttende sociale og konjunkturelle foranstaltninger.
Equall) for reasons of space, it is not possible for CEDF)FOP to include a contri­bution in this section from all members of the network in every issue.
Omvendt ser man også uddannelsescentre, der yder nye tjenesteydelser over for virk­somhederne, idet de stiller deres udstyr til rådighed uden for undervisningstiden, f.eks. anvendelse af mikrodatamater til forvaltning af små virksomheder.
■ descriptors drawn from CEDE­FOP's Thesaurus of Vocational Train­ing, which is being published in French, English, German and Italian by CEDE­­FOP, and for which an order form is being included with this issue of 'Voca­tional Training'.
I Belgien volder den femdobbelte handling gennem kommuner, regionalregeringer, sprogfællesskaber, virksomheder og natio­nale arbejdskontorer store vanskelighe­der.
For languages in which the Thesaurus does not exist, the des­criptors are given in English
■ I dag opstår der samtidig nye aktiviteter og svar, der er opmuntrende, men stadig utilstrækkelige til at kunne dække virknin­gerne af de ældste tendenser.
■ a brief summary, prepared by the network member.
Det samme er tilfældet i Skotland med hensyn til statens og de lokale myndigheders program for de unge, og endvidere i Frank­rig, hvor der er risiko for dobbelt investe­ring blandt uddannelsesstrukturer, der ikke kender til hinandens eksistens.
The information has been assembled by members of CTDEFOP's documentary information network.* The purpose of this network is to provide a two­way flow of information between CEDEFOP and the Member States.
■ Hvad angår undervisningens indhold, bør denne i fremtiden omfatte ikke blot overdragelse af teknisk viden (fra alfabetet til numerisk styring), men blive stedet og øjeblikket for en første forestilling om de virkelige situationer, som producenter og borgere i morgen vil befinde sig i.
With the help of this net­work, CEDEFOP has collected and pub­lished a series of bibliographies and docu­mentary dossiers, has established a catalo­gue containing about 25 000 bibliographi­cal references in the field of vocational training, and has established a library and documentation centre.
Der er her et temmelig betydeligt brud med en skole­model, der er baseret på forbindelsen mel­lem lærer og elev.
For more informa­tion concerning this network, readers are referred to issue No 18 (page 75) or CEDE­
■ Der må derfor gøres noget ved uddannel­sesmetoderne. Dette fænomen vokser i for­bindelse med udbredelsen af de nye kom­munikationsteknologier, der i slutningen af det 20. århundrede er, hvad papir­ og blyantsteknologi var, da grundlaget for vore uddannelsessystemer blev dannet for et århundrede siden.
In this issue, we have contributions from Belgium, Denmark, France, Ireland, the Netherlands and the United Kingdom, as well as a brief note concerning a contribu­tion from the Federal Republic of Ger­many.
På samtlige trin og inden for de forskellige områder af udviklingen og de menneskelige
* A list of organizations associated with the network can be found at the end.
De europæiske regioner bliver rige på vel­lykkede eksempler, specielt i områderne med industriel omstilling.
J. MICHAEL ADAMS is responsible for CEDEFOP's Library and Documentation service.
Som reaktion på de kollektive afskedigelser er der lidt efter lidt blevet oprettet en række centre for uddannelse og omskoling, der har ført til - ligeledes kollektive - jobskabelsesprojekter. sesprojekter.
In Wallonia, whose industrial fabric has been hardest hit, many industrial and manufacturing concerns have still been closing down in the traditional industrial catchment areas even in recent times, and the stagnation in rural sub­regions has persisted.
Hvad angår det spørgsmål, der her behandles, er der bl.a. planer om at omstrukturere uddannelsestilbuddet, skabe muligheder for uddannelse inden for de nye teknologier og om at udarbejde jobskabelsesprojekter.
In Belgium, regional development policy is orchestrated by the main agencies listed and also by bodies such as the employers and unions, groups of local authorities, 'asso­ciations d'intérêt régional' (regional pro­motion associations), action committees and various movements promoting regional interests as well as many local chambers of commerce.
Der er blevet lagt afgørende vægt på en koordineret indsats mellem uddannelsesinstitutionerne indbyrdes og mellem disse institutioner og erhvervslivet, både på lokalt, subregionalt og regionalt plan.
Where there has been collective redun­dancy, the response has gradually been to set up a series of training/retraining units.
I Vallonien, hvis industri er hårdere ramt, har man indtil for ganske nylig set et stort antal industrivirksomheder i de traditionelle
These in turn have led to the creation of employment schemes, also collective.
Ud over de store initiativtagere, der er nævnt i listen, varetages regionaludviklingspolitikken i Belgien af forskellige instanser som arbejdsmarkedets parter, tværkommunale selskaber, regionale sammenslutninger, aktionskomitéer og bevægelser af enhver art, der arbejder til fordel for regionerne, samt af forskellige lokale handels- og industrikamre.
Flanders has adopted a policy of redevelop­ment and expansion for both EEC­recog­ nized development zones and other regions in economic difficulties. Its plans include redirecting the training already available, creating opportunities for training in new technology and setting up work introduction schemes.
I Flandern ved rører omstillings- og ekspansionspolitikken både de udviklingszoner, der er anerkendt af EF, og andre regioner i økonomiske vanskeligheder.
Due recog­nition has been given to the importance of a coordinated approach by the training esta­blishments as well as to coordination between these establishments and the out­side working world at local, sub­regional and regional levels.
Bibliografi i udvalg
Selective bibliography
(ONEM) tæller 16 subregionale beskæftigelseskomiteer i Flandern, der afgiver udtalelser og fremsætter henstillinger om beskæftigelsespolitik og erhvervs uddannelse i subregionerne.
(ONEM) has 16 sub­regional com­mittees on employment in Flanders which advise and make recommendations on employment policy and vocational training in the sub­regions.
Uddannelsescentre fbr middelklassen er spredt over hele den flamske region.
Its training centres for small firms and traders are to be found through­out the Flemish region.
Erhvervsuddannelse og regionalpolitik
Vocational training and regional policy
Lovgivning og planlægning seregionsforskning og AKF (Amtskommunernes og Kommunernes Forskningsinstitut) beskæftiget sig med dette emneområde. råde.
Legislation and planning gionsforskning) and the County and Municipal Research Institute (Amtskommunernes og Kommunernes Forskningsinstitut - AKF) have devoted attention to this field of study.
res lokalt i nært samarbejde mellem er hvervsliv og uddannelsesinstitutioner.
close cooperation between industry and institutes of education and training.
De skal være tilrettelagt specielt for voksne med hensyn til indhold, struktur og pædagogik, og de skal have et indhold som er fastlagt af uddannelsesinstitutionen i samarbejde med det lokale erhvervsliv.
They must be specially designed for adults in terms of content, structure and teaching methods, and their content must be decided by the educational institute concerned in consultation with local business and industry. try.
I 1983 indledte de to ovennævnte institutioner et samarbejde med henblik på at udarbejde kvantitative analyser af udviklingen på de regionale arbejdsmarkeder.
In 1983 these two institutes began a cooperative scheme to develop quantitative analyses of trends on regional labour markets.
Formålet med disse analyser har været at danne grundlag for den regionale uddannelses- og arbejdsmarkedsplanlægning.
The aim of these analyses was to form a basis for regional training and labour market planning.
Det seneste initiativ inden for erhvervsuddannelsesområdet, som Folketinget har taget, var vedtagelsen af loven om efteruddannelse (Erhvervsrettede kurser m.v.) i juni 1985.
The most recent initiative taken by the Folketing in the field of vocational training was the adoption of the Continuing Education Act (vocationally oriented courses etc.) in June 1985.
Lovens formål er at sikre en fleksibel efter- og videreuddannelse som led i er hvervslivets omstilling og fornyelse.
The intention of the act is to provide for flexible post-school and further education as an element in the restructuring and renewal of industry.
Der gives statstilskud til forsøgs- og udviklingsarbejde, deltagelse i kurser og voksenuddannelseskurser.
State aid is given for experimental and development work, participation in courses and adult education courses.
Der lægges i loven stor vægt på lokale initiativer.
The act lays great emphasis on local initiatives.
De uddannelser, der kan opnå statsstøtte, skal tilrettelægges og gennemfø
Courses of training and education which will be eligible for State aid must be organized and conducted on a local basis in
Forholdet mellem ungdomsuddannelserne og det regionale arbejdsmarked har længe optaget danske forskere. Især har de to forskningsinstitutioner: Institut for græn-
AKF has also been cooperating with the South Jutland University Centre for Regional Policy (Sydjysk Universitetscenter om regional politik).
AKF har endvidere samarbejdet med Sydjysk Universitetscenter om regionalpolitik, og endelig har Socialforskningsinstituttet beskæftiget sig med regionale analyser.
Danish researchers have long concerned themselves with the relation between youth educational facilities and the regional labour market. Two research institutes in particular, the Institute for Frontier Regional Research (Institut for grænsere-
Lovgivning og planlægning
Legislation and planning
Persillegade 6 DK-6200 Åbenrå
Institute for Frontier Regional Research Persillegade 6 DK - 6200 Åbenrå
Nedenfor følger en række,referencer til BIBB-publikationer om dette spørgsmål samt en fortegnelse over nogle af de vigtigste organisationer, der beskæftiger sig med regionaludvikling og erhvervsuddannelse.
number of references to publications of the BIBB on this theme, and a list of some of the principal organizations concerned with regional development and vocational train ing.
Regionaludvikling og erhvervsuddannelse med alle problemer og områder i forbindelse med uddannelsen.
Regional development and vocational training with every training problem and field of training.
Regionerne står frit med hensyn til udarbejdelse af programmer og valg af de aktioner, de vil finansiere.
It is free to draw up its own plans and to choose what measures it will finance.
På et tidspunkt, hvor mange regioner står over for omstillingsproblemer inden for erhvervslivet, må erhvervsuddannelsen i stigende grad betragtes som et vigtigt redskab i regionaludviklingen. Som følge af decentraliseringslovene fra 1982 og 1983 er regionaliseringen af erhvervsuddannelsen nu en realitet.
At a time when many regions are facing problems of economic redevelopment, vocational training seems to be growing in popularity as a means of promoting region al development.
Regionerne kan frit beskæftige sig
The region is free to concern itself
I forbindelse med decentraliseringen har staten og regionerne i fællesskab oprettet regionale informationscentre om uddannelsesspørgsmål, CARIF (centre for fremme
As part of this decentralization, the State and the regions have jointly set up regional centres for the promotion of training and for training information resources, known as 'Centres d'Animation et de Ressources
Omstående bibliografi i udvalg og liste over nyttige adresser er et forsøg på indkredsning af de utallige aspekter i erhvervsuddannelses- og regionaludviklingsproblematikken.
The purpose of this selected bibliography and list of useful addresses is to shed light on the many aspects of vocational training and regional development.
Bibliografi i udvalg
Bibliographical references
CARIF Poitou-Charentes skriftet »Actualité de la Formation Per manente«, udgivet af INFFO-centret, nr. 76 (maj-juni 1985).
Centres Régionaux de l'Agence Nationale pour l'Emploi (ANEP) - regional centres of the National Employment Agency
Oplysninger om erhvervsuddannelse i regionerne kan indhentes hos følgende regionale organer:
The regional authorities which may be able to provide information on vocational train ing at regional level are: Conseils Régionaux - the regional councils cils
- de regionale delegationer under statens kontor for information om undervisning og erhverv (DRONISEP),
More specific information can be obtained from the following bodies:
The Industrial Training Authority nem rådgivende komiteer for små industri virksomheder, der er nedsat i hver af Irlands ni regionale udviklingsområder.
The Industrial Training Authority each of Ireland's nine regional development areas.
Regionale udviklingsorganisationer
Regional Development Organizations
Regeringen har i sin nationale plan for 1985 - 87 vedtaget at oprette - på forsøgsbasis - otte såkaldte COMTEC (lokale uddannelses- og beskæftigelseskonsortier), der har til formål at forbedre arbejdsformidlingen for unge ved at lægge myndigheden ned på det lokale plan for på denne måde at konstatere og imødekomme det lokale behov for arbejdskraft.
National Plan for 1985-87 approved the establishment, on a pilot basis of eight Comtecs (Community Training and Employment Consortia) which are aiming to improve the effectiveness of manpower services for young people by devolving authority down to local level for identifying and fulfilling manpower needs within the community.
Irland har et centraliseret regeringssystem, og regionerne og de lokale myndigheder har kun en beskeden autonomi.
Ireland has a centralized system of govern ment with little autonomy vested in regions or local authorities.
De vigtigste udviklingsorganisationer er i næsten alle tilfælde nationale organisationer, der opererer på regional basis.
The major develop ment organizations in almost all cases are national organizations which provide services on a regional basis.
Landet er inddelt i ni regioner for fysisk planlægning, der ganske vist ikke har nogen lovgivningsmæssig basis, men danner rammen for koordineringen af den fysiske planlægning.
The country is divided into nine physical planning regions which, while having no statutory basis, provide a framework for the coordination of physical planning.
Industri udviklingsloven af 1969 pålagde industriudviklingsmyndigheden (IDA) at fremme den regionale industrielle udvikling i Irland, og den har kontorer i hver af de ni planlægningsregioner.
Under the 1969 Industrial Development Act, the Industrial Development Authority (IDA) was given responsibility for promoting regional industrial development in Ireland and it has offices in each of the nine planning regions.
Dette er ikke-officielle organer i landets ni planlægningsregioner.
These are non-statutory bodies covering the country's nine planning regions.
De repræsenterer lo kale myndigheder og andre udviklingsinteresser, som f.eks. industri, turisme- og uddannelsesorganer.
They are representative of local authorities and of other development interests such as the industrial, tourism and training bodies.
Deres vigtigste funktion er at koordinere udviklingsprogrammer i regionen og at rådgive regeringsmyndigheder og lokale myndigheder om regionens udviklingsbehov.
Their main function is to coordinate development programmes in their region and to advise central government and local authorities of the region's development needs.
Udvalg for erhvervsuddannelse (VEC)
Vocational Education Committees (VECs)
I Mid-West regionen arbejder »Shannon Development« for fremme af industriel og lokal virksomhed, og meningen er, at de erfaringer, der indhøstes med dets program mer, som også omfatter uddannelse, skal anvendes i forbindelse med ¡ndustrifremmende foranstaltninger i hele Irland.
In the mid-west region, Shannon Develop ment is promoting small industry and native enterprise and it is intended that the lessons and experiences gained from its programmes, which includes training, will be used to benefit small industry promotion throughout Ireland.
Regionerne Udaras og Gaeltachta i Gealtacht (irsktalende område) deltager i industriudviklingsprojekterne. viklingsprojekterne.
In the Gaeltacht (Irish language-speaking) regions, Udaras na Gaeltachta is involved in the establishment and development of industry.
Regionalpolitikkens kvalitative mål har hidtil været at begrænse befolkningsskævhederne mest muligt, formindske de regionale uligheder og opnå den størst mulige spredning af den økonomiske udvikling.
The objectives of regional policy to date have been defined in a qualitative way such as minimizing population dislocation, narrowing regional disparities and maximizing the spread of economic development.
En undtagelse er det detaljerede program for skabelse af arbejdspladser i den forarbejdende industri på regionalt og subregionalt plan, der er udarbejdet af IDA og godkendt af regeringen.
An exception to this is the detailed quantification of the IDA's regional and subregional manufacturing job targets which the Government has endorsed.
Regionalpolitikken i Irland understøttes blandt andet af landbrugspolitikken og turismepolitikken, men det vigtig ste instrument i regionaludviklingen har dog været den forarbejdende industri.
While regional development in Ireland is assisted by, inter alia, agricultural and tourism policies, the main instrument of regional development has been manufacturing industry.
Rådgivende komiteer for små industrivirksomheder
Small Industry Advisory Councils
Dette er officielle udvalg under grevskabskommunerådene og visse andre lokale myndigheder oprettet i henhold til loven om erhvervsuddannelse af 1930. Disse udvalg har status som juridiske personer og henhører ikke under by- og grevskabskommuneforvaltningen.
These are statutory committees of county councils and certain other local authorities established under the Vocational Education Act, 1930.
De har ansvaret for de er hvervsfaglige skoler, ansætter administrativt personale og undervisningspersonale og står for erhvervsuddannelse og efteruddannelse i de pågældende områder.
They provide and manage vocational schools, employ managerial and teaching staff, and provide vocational and continuation education for their areas.
Disse aktiviteter finansieres dels gennem lokale skatter og dels gennem statstilskud.
These activities are financed partly from local rates and partly from State grants.
VEC driver tekniske skoler og skoler for teknologi, der uddanner til en lang række erhverv inden for handel og industri.
The provision of vocational training in Ireland is primarily the responsibility of AnCO - the National Training Authority - which operates a nationwide network of training centres and which runs training programmes designed to meet regional and community needs. The Government in its