natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Således forekommer Tyskland mig at være bedre forberedt end Frankrig til at klare overgangen til et kvalificerende organisationssystem.
Here, the distinguishing feature of this area is that research scientists are above all producers rather than users of informa­tion.
P. Lenain - Organisationens netværk er rent faktisk afgørende.
One of their tasks is to impart to different groups the knowledge they pro­duce.
Med hensyn til information om de enkelte lande skal jeg gøre opmærksom på, at vi er en industrikoncern og ikke et finansholdingselskab.
However, they too need access to information in order to conduct their own research activities.
Koncernens vigtigste be slutninger træffes med øjne og ører. Det vil sige, at vi på stedet orienterer os om forholdene, da dette er den bedste informationskilde.
More than for other professions, perhaps, reflection for them is a necessary part of a broader­based development described as Scientific and Technical Information (STI).
Men man får indtryk af, at for Dem er virksomhedsnettet den mest relevante informationskilde. Vil det sige, at hele informationsprocessen er intern?
A first stage was the setting up of documentary databases with hard copy back­up.
Efter vores mening imødekommes vore behov bedst gennem adgangen til eksterne samtalepartnere med et godt kendskab til udviklingstendenserne og aktuelle tiltag og erfaringer, og som er i stand til at perspektivere deres kundskaber i forhold til vore spørgsmål.
Information on vocational training on a European level must, therefore, be seen by the research scientist as the redrawing of a scientific area and professional space with a view to producing a new infrastructure of services for which STI will provide the back­up.
En sådan strategi for hindrer forhåbentlig forstening, for så vidt som den prioriterer ekstern udveksling.
However, analysis brings us back to a whole series of even more fundamen­tal questions concerning the problems raised.
A. d'Iribarne - Og hvor dækker koncernens specialister sig ind med menneskelige ressourcer?
In all cases the research scientist has to make choices. He builds.
mål varede to år, hvilket viser hvor stort et arbejde der skulle gøres.
He places in perspective.
A. d'Iribarne - Information i sig selv er således ikke interessant for Dem, før den kanformgives efter virksomhedens behov og på denne måde indoptages?
To do this, he defines the problem fields and selects methods.
Det er således af helt afgørende betydning for os, at vi har kontakt til netværk af personer, der kender hinanden indbyrdes, og som ved, hvilke forskningsemner de forskellige beskæftiger sig med, og som på det relevante tidspunkt kan fortælle os, hvor vi finder den "bedste" til at bistå os.
The very form of the activities undertaken by the research scientist, both as a producer and as a user, are affected by multiple approaches: statistical, quantitative ap­proaches, qualitative approaches mostly involving monographs, combinations thereof.
P. Lenain - Nej, det er korrekt; imidlertid er det indlysende, at en oplysning kan få os til at tænkeoveret spørgsmål, derellers ikke ville have tiltrukket sig vores op mærksomhed.
In all cases the data has to be identified and catalogued before it can be disseminated.
A. d'Iribarne - Ville De være interesseret i at få "igangsættende" informationer?
Research Director of CNRS, Dept. of Economics and Sociology of Work
Og i bekræftende fald under hvilken form ? et efter alt at dømme præstationsdygtigt informationsapparat, for at imødekomme
In order to assess how research is affected by information, we first have to know what the research scientist is going to produce.
A. d'Iribarne - En af CEDEFOP's for tjenesterer at have bidraget til at etablere kontakt mellem eksperter på højt niveau, og vi kan konstatere, at disse netværk fortsat fungerer.
Furthermore, if vocational training is a fully fledged field of knowledge, the re­lated areas of knowledge are very diverse.
Vil De med Deres eksempel sige, at svaret på Deres informations behov ligger i kontakten til denne type netværk af specialister, hvis specialviden på et givet område er anerkendt på euro pæisk plan ?
If we look at the major, very classical, categories of approach, we find:
P. Lenain - Den service, som internationale organismer kan yde os, er at lette vores kontaktetablering og at etablere et informationsnetværk om eksperter med viden om nyskabende tendenser i de for skellige lande.
■ initial training for young people, in­cluding apprenticeship, in public or pri­vate institutions;
P. Lenain - Vi er selvfølgelig altid inter esseret i at foregribe udviklingen. En op lysning, der henleder vores opmærksom hed på et vigtigt udviklingsområde, er værdifuld.
■ continuing training for people in or out of work, for more or less clear target groups, e.g. depending on their socio­demographic or economic situation, special attention being given to vocational training initiated by companies; and his peers, between the research scien­tist and other suppliers ofinformation such as the statistician or bureaucrat or, finally, between the research scientist and other people involved in economic and social life.
Hvis en sådan oplysning skal kunne appellere til os, må den ikke være på mere end fire-fem sider - og være præcist og enkelt formuleret.
The contents are constantly changing, they are diffuse, often segmented and dif­ficult to identify.
Omfangsrige og indviklede dokumenter er svære at læse for de ansvarlige for den daglige drift.
It is necessary, more than ever, to elaborate a European vision of information on vocational training in or­der to facilitate these very essential ex­changes.
Vi fastholder selvfølgelig vores præference for korte oplysninger, der gør det muligt for os at hente inspiration i for skelligartede tiltag i Europa og tilegne os viden om de enkelte landes særegenskaber.
■ work, addressed via its organization, contents, integration into professional cat­egories or mobility, in order to be able to tackle questions of "qualification", com­petencies;
P. Lenain - Helt sikkert. Oplysninger om ekspertnet ville være en meget stor hjælp for os.
Revised needs in factual knowledge statutory or regulatory angle, the impor­tance of which is generally known.
Vi er os bevidst, at det kræver stor kompetence at lokalisere "de bedste" in den for et område, dvs. specialister, der kan bistå os med at finde en løsning på grundlag af deres egen forskning inden for det pågældende område.
For national independ­ence, the European perspective opens up new horizons: supranational policies, com­parisons between countries in order to position the national situations with a view to identifying the differences and similari­ties from country to country in moves towards possible harmonization.
A. d'Iribarne - Oplysningerne skal alisei være korte, hvis de skal være interessante for Dem. Hvad gør De så med disse oplysninger? ninger?
■ recruitment by companies and the role of the diploma in that selection process depending on industrial and social strate­gies and their representation;
P. Lenain - Vi tænkeres om et øjeblik for at sikre os, at det ikke drejer sig om et "modelune", og dernæst bearbejder vi op lysningerne for at tilegne os dem.
In the preceding paragraph we explained that in respect of national analyses, the perspectives offered by European integra­tion, by the creation of a social Europe and an emerging economic Europe, paved the way for new approaches to vocational training.
Derefter er vi interesseret i udveksling eller debat med forfatteren. Vi dyrker som sagt ikke de trykte medier.
In reality, needs in respect of new information are being felt as a result of factual and theoretical pressures.
Omfatter det af Dem udtrykte ønske Om kontakt til ekspertnet alle disse mange artede behov, eller er skriftligt støtte materiale fyldestgørende for nogle modtagerkategorier?
■ the links between the above, from the angle of the general functioning of the labour market, and the corollary mecha­nisms of professional integration or exclu­sion from activity.
A. d'Iribarne - For at give et konkret eksempel kan jeg nævne, at vi har foretaget undersøgelser i forskellige virksom heder og lande om "kvalificerende organisationsformer".
Whether he is an economist, sociologist, legal expert, historian, psychologist or computer scientist, he will be able to meas­ure the diversity of approaches used, the variety of sources and their application and also the diverse nature of publication back­up, each discipline having its own journals, which, in turn, are often broken down into theoretical or applied catego­ries.
De har gentagne gange nævnt, at dette emne interesserer BSN.
Moreover, the reference points for information which are jumbled on the na­tional level are easily lost on the larger European stage, each country having its own traditions, classification and prac­tices.
Undersøgelserne er offentliggjort. Hvad ville kunne vække Deres interesse i disse undersøgelsesrapporter?
At all events the research scientist may be interested in very different forms of knowl­edge.
Vi er nødt til at bearbejde informationerne og indoptage dem, før vi kan udmønte dem.
From the factual angle, the emerging Eu­rope needs information on a series of mechanisms which affect it because it is a political project.
F.eks. ønskede vi at indføre lærlingesystemet i Frankrig efter den tyske model. Det viste sig umuligt at kopiere denne model i praksis.
As with every project, whose future structure is shaped by a con­stant process of trial and error, Europe cannot do without the production of knowl­edge on and around its own specific project, on the pertinence of its foundations and on the conditions necessary in order to secure its success.
Undervisningsministeriets rolle eren anden i Frankrig, og "Meister"-funktio-nen i det tyske system har ikke noget modstykke i Frankrig... og vi var således nødt til at drøfte problemet med folk, der havde et konkret kendskab til det tyske system; det var nødvendigt at sammen holde vore overvejelser med de regionale og lokale forhold. Gennemførelsen af dette
This is even less obvious in the case of vocational training which is part of the emerging Europe; its objectives are based on a contradictory challenge: com­petition between European countries, an area in which EEC Member States have adopted an antagonistic position, and so­cial cohesion, an area in which the coun­tries have to show solidarity with each other.
P. Lenain - Vi vil være meget interesseret i at læse en kort, enkel og klar tekst, der redegør for tiltag, der er gennemført i andre virksomheder, og som har ført til succes eller fiasko. Dernæst vil vi tage kontakt til de kompetente personer i disse
In the same way, as in any decision­mak­ing site, Europe ­ as an institutional deci­sion­making body ­ needs a knowledge mechanism adapted to its position in the fields of action.
En stor Landbrugsfødevarekoncern
It would be erroneous to believe that a Euro­pean vision would gradually merge with
I takt med EF's udvikling skal forskerne forlade de nationale rammer for at indgå i en EF­omfattende helhed af overvejelser, udveksling og handling.
The same holds, for example, for the training of engineers and the recognition of engineers' qualifications.
For forskerne udgør erhvervsuddannel­serne et felt, der kendetegnes af et speci­elt, om end meget heterogent anvendel­sesområde.
tioned in the global functioning of the nation.
Da forskerne arbejder med det ved hjælp af de for deres arbejdsom­råde typiske redskaber, metoder og kon­cepter, bliver det vanskeligt at foretage sammenligninger.
Finally, it could be said that in respect of time, the approach was the same.
For øvrigt afgrænser erhvervsuddannelserne inden for EF et anvendelsesområde, der i sig selv bestem­mes af et udvisket eller skiftende geogra­fisk område.
Research set more cyclical, shortterm adjustments and mechanisms against me dium or long-term structural adjustments.
■ noget forklarende, som for samme ek­sempels vedkommende skal søge at for­stå, hvorfor der er forskelle i fordelingen, hvilket tvinger til oprettelse af konceptu­elle referencerammer, der f.eks. kan bygge på differentierede økonomiske eller so­ciale mekanismer;
Finally, a number of socio-economic mechanisms already at work within Eu rope have supranational components which can but develop in the next few years.
■ og endelig noget normativt, der hyp­pigst forlader den videnskabelige distance for at indgå i en kritisk analyse eller vur­dering og kan gå så vidt som til misbillig­else eller forslag.
Hence, these mechanisms can no longer be addressed from the national perspective because this might over-simplify them and, thus, falsify part of the analysis.
Så må forskeren blive til rådgiver for de offentlige eller private instanser, der står for den førte politik.
The same applies to the way in which the productive apparatus functions: even the "least important social aspect" maintains real significance.
Deres overvejelser omfatter måske i højere grad end andres udviklingen af den videnskabelige og tekniske information (l'Information Scientifique et Technique ­ FIST).
The same holds for any thing which has to do with the transboundary movement of people.
For forskerne er EF's erhvervsuddannel­ser ikke blot et videnskabeligt felt. Det repræsenterer også forskellige former for
led major structures and which aimed to set up global explanatory patterns, for ex ample social reproduction by means of educational flow.
Erhvervsuddannelserne som videnskab: Et felt i bevægelse
Micro-analyses centred on micro-societies or micro-phenomena, the aim of which was to monitor multiple interdependencies: the micro-social as a global phenomenon.
I alle tilfælde skal forskeren vælge, være opfindsom og sætte tingene i perspektiv. Med henblik herpå opstiller han problem­stillinger og vælger metoder.
Against this back ground, the study for example of the functioning of a professional colleague, orclass, becomes a support in establishing the characteristic features of society as a whole.
Det er ens­betydende med, at forskerens aktivitet som producent og bruger i alle dens former påvirkes af mange forhold: Kvantitative statistiske betragtningsmåder, mere kva­litative fortrinsvis monografiske betragt­ningsmåder og kombinationer af begge dele. I alle tilfælde skal materialet identi­ficeres og katalogiseres for at kunne cir­kulere.
Between these two extremes, others were interested in intermediate or even autonomous structures, the analysis of the functioning of which could perhaps explain global phenomena.
Selv om erhvervsuddannelserne udgør et selvstændigt vidensområde, så er de der­med forbundne vidensområder yderst forskelligartede.
The concepts of interdependence between agents and structures, learn ing processes structuring the dynamics of transformation, play an increasing role in the problems and thus in the demands for a structuring of databases.
Tager man de velkendte hovedkategorier, genfinder man:
This has led to profound changes in methods used.
For at finde ud af i hvilken grad forsknin­gen påvirkes af informationen, må man forinden vide, hvad forskeren vil lave.
Re search into these multiple interactions creates a need for more sophisticated and more precise information.
Generelt kan man gå ud fra, at forskeren frembringer tre slags viden, der udsprin­ger af de samme kilder, men ikke har samme betydning:
The recognition of social achievements led to the de velopment of international comparisons but also to more focused attention on the establishment of categories which research
Forsknings­leder, CNRS's laboratorium for økonomi og arbejdssociologi
In this connection the other justification given for developing the information bases required by research scientists is theoretical.
■ Den grundlæggende uddannelse ­ he­runder lærlingeuddannelsen ­ på offent­lige eller private institutioner;
These three reference levels tackled in an independent manner and thought to be of significance are also present in terms of territoriality: the class was situated in the village or district, teachers were located in academies, social reproduction was posi
■ arbejdet behandlet efter tilrettelæg­gelse, indhold og indplacering i erhvervs­kategorier eller mobilitetsområder for at kunne gå i lag med spørgsmål om "kvali­fikationer" og kompetencer;
The research scientist is normally on the look-out for what has been produced in his field of research. He needs comprehensive but select information, he needs text references, the texts themselves, the translation of texts.
Således kan man karakterisere den viden­skabelige produktion, der udgør grundla­get for udvekslingsforbindelserne mel­lem forskeren og hans ligestillede parter, mellem forskere og andre informations­leverandører som statistikeren eller bu­reaukraten eller endelig mellem forskerne og de andre deltagere i erhvervs­ og sam­fundslivet.
Very rapidly, major differences in basic information appeared, for example in France, contrary to the situation in the United States, racial or ethnic origin may only be mentioned in the statistical sources in the name of human rights or public liberties, the only acceptable term being nationality.
Stoffet er i bevægelse, uklart, hyppigt opsplittet og vanskeligt at ind­kredse. Det er derfor så meget desto vig­tigere at danne sig en fælles opfattelse af oplysningerne om erhvervsuddannelserne for at lette den helt uundværlige udveks­ling.
Today, we know all too well that the difficulties encountered in school ing, professional integration are very much linked to the social mechanisms within which ethnic origins play a role, not as such but as a support in socialization.
være sig ud fra institutionelle aspekter eller retlige og forskriftsmæssige ram­mer, hvis betydning er kendt.
Today the main trend in STI is to set up documentary databases and to integrate them into computer networks.
Han kan også interessere sig for det offentliges politik, for de "strømme", der passerer igennem strukturerne, de medvirkende parter, omkostningerne og de opnåede resultater.
This combines scientific production available on "hard copy" support with treatment ofthat production in a computerized form.
I begge tilfælde gælder det om at danne sig nye opfattelser, at udlede mere relevante problemstillinger med henblik påde andres aktion (forvaltning af de menneskelige ressourcer, harmonisering af regler etc.).
Then it is a matter of entering into the database information concerning the publications selected, normally the titles and names of the authors, but also a summary of content.
■ virksomhedernes personaleudvælgelse og kvalifikationsbevisernes betydning for denne efter virksomhedernes industrielle og sociale strategier og forestillinger;
We should bear in mind that it may be oral, written or visual, that it may be numerical, qualitative or quantitative, factual or documentary, the form - the support -just as varied as the contents.
Nye behov for realitets­betonet viden
This cannot be viewed separately from developments in the professional practices of research scientists, their working and publication methods.
■ uddannelsesmetoder og kognitive tilegnelsesprocesser efter de benyttede hjælpemidler (f.eks. datamatstøttet under­visning med mono­ eller multimedie­bistand);
The latter, for the same comparative reasons, stress the differences in socio-insti-tutional reality which could be concealed in similar or identical designations, criticizing the deceptive character of the artifacts constructed by statisticians for analysis and action.
Det omtaltes i forrige afsnit, at de per­spektiver, der opstår som følge af den europæiske integration og oprettelsen af et socialt Europa i tilknytning til det øko­nomiske Europa i forhold til de nationale analyser åbner nye felter for holdningen til erhvervsuddannelserne.
Given the importance of the challenges for Europe, confrontational work has to be done accompanied by the setting up of factual databases which will shape, to a large degree, medium and long-term re search on the European level.
I virkelighe­den er der behov for både realitetsbetonet og teoretisk information.
We know, for example, that the apprentice or skilled worker is not in the same situation in France, Italy or Germany because the train ing, selection procedures, position in work organization, in career prospects or social status are not the same.
■ relativering af alt det foregående med henblik på arbejdsmarkedets generelle funktion med tilhørende erhvervs­indslusnings­eller aktivitetsudelukkelses­mekanismer.
France is particularly well placed in this respect because it is very fond of large-scale projects; it has conceived the very large library and, on a more modest scale, INIST, Institut Na tional d'Information Scientifique et Technique (National Institute for Technical and Scientific Information).
Endvidere vil information­ens udgangspunkter, der i forvejen er ind­viklede på nationalt plan, let fortabe sig i EF' s tåger, da hvert land har sine traditio­ner, sine opdelinger og sine former for praksis.
In order to make na tional information accessible for comparison or to enable people in one country to understand information supplied by an other, we must be able to establish con cepts which underlie words, as the same words may describe different realities from one country to the next.
I alle tilfælde kan forskeren beskæftige sig med disse felter på vidt forskellige måder. Han kan f.eks. lægge hovedvæg­ten på deres strukturellle kendetegn, det
This project is. to a large degree, illusory.
Ud fra et nøgternt synspunkt har det vor­dende Europa behov for information om en række mekanismer, der angår det, fordi det er et politisk projekt.
In terms of his professional activity, the research scientist's problem is in fact simple. He needs to know what has been produced on different subjects and by whom.
Som det gælder for ethvert projekt, hvis fremtid afhænger af konstruktioner, der kontinuerligt til—
He needs to know what is of inter est in that production. In addition he needs to have rapid access to what he is inter
passes ved forsøg og fejltagelser, kan hel ler ikke EF undlade at producere viden om sine egne projekter, om relevansen af sit eget grundlag og om de vilkår, der skal tilvejebringes, for at projektet kan blive vellykket.
Information and develop ment of professional practices : peer networks and private appropriation of research
Der viser sig meget hurtigt betydelige vanskeligheder i forbindelse med de grundlæggende oplysninger.
Speeding up access times to important articles is one of the obsessions of research scientists since they wish to keep them selves fully up to date on scientific production.
I Frankrig må statistikkerne på grund af menneske rettighederne og forfatningsmæssige fri heder i modsætning til f.eks. USA ikke omtale race eller etniske forhold, men kun nationalitet.
Every research scientist is on the look-out for a new, emerging idea.
Men i dag ved man jo, at mange vanskeligheder i forbindelse med skolegang og indslusning på arbejdsmarkedet hænger sammen med sociale for hold og herunder etnisk oprindelse, ikke som sådan, men i forbindelse med social iseringen.
Research scientists, at least some of them, are in fierce competition with each other because they are vying for the same honours and career advantages. tages.
samlede forklarende skemaer, som f.eks. social reproduktion via undervisningsstrømmene. Omkring mikrosamfund el ler mikrofænomener centrerede mikroanalyser, hvis formål det var på dette grundlag at iagttage mangfoldige indbyrdes vekselvirkninger: Det mikrosociale som globalt fænomen.
In the beginning, the databases could not be interrogated on line.
I dette perspektiv bliver f.eks. undersøgelsen af en fagskole eller en klasse på en fagskole en støtte for udvikling af kendetegn, der er karakteristiske foret helt samfund.
Apart from buying it, anyone interested in a particular document can only obtain it by borrowing it by way of an inter-library loan, where this system exists, or by way of a photocopy which, again, implies a more or less long wait.