natgillin/translations-raw huggingface dataset:
apprenti ssage D F En form for education (1), der har til formål at give unge arbejdstagere, der er færdige med skolen, en generel teoretisk og praktisk uddannelse med henblik på erhvervelse af erhvervsmæssige kvalifikationer.
D F APP rent i ceshi ρ is a form of éducation (1). It h as the aim of giving young workers who have com Pi et ed their compulsory schooling a general the oret i cal and practical training so that they can acq ui r e a ν ocational qualification.
Uddannelsen sker i henhold til en kontrakt og foregår dels på en virksomhed, dels på en fagskole.
This tra i ni η g i s gov erned by a contract and is given par tly in a fir m and partly in an apprentice tra i η i η g centre
NT Belgien: I henhold til lov af 2 9/06 19 8 3 om skolepligt er udtrykket "som har opfyldt skolepligten" irr­élevant, idet skolepligten delvis kan opfyldes i et læreforhold.
NT Bel g i y ni FoT 1 owi ng the 1 aw of 29 June 1983 on compulsory sch oo 1 i n g, the requirement "who have completed the i r c o m ρ u1 sor y schooling" no longer applies, as i t i s poss i b le to partly accomplish c o m ρ υ 1 -sor y sc hooi i n g through an apprentissage.
Lehre; Lehrlingsausbildung DF Traditionel betegnelse for en særlig form for Berufsausbildung (5), som foregår i henhold til en mellem parterne, læremester og lærling, indgået kontrakt, fortrinsvis på private eller­offentlige virksomheder.
Lehre; Lehrlingsausbildung DF Traditional term for a specific form of Berufsausbildung (5) which is based on a distinctive contract signed for this express purpose by the trainer (employer) and the trainee (apprentice); training is mostly given in private or public firms, it is organized according to technical fields and is supplement ed by training periods in group training institutions or school establishments.
Uddannelsen er tilrettelagt med henblik på erhvervelse af praktiske kundskaber i et fag og suppleres med uddannelsesfaser på skoler, der eventuelt kan være fælles for flere virksomheder.
apprendi stato D F C ο ηtr a ct uai form o f training and work u η d e r which an apprentice receives practical work training combined with theoretical instruction in training agencies, both of which a r e d e s i g ri e d to confer a valid skill at a contractual level.
leerlingwezen (Β); leerlingstelsel (NL) D F Alle vakopleidingen (10), hvor lærlinge, der har opfyldt deres skolepligt, p på å g g r r u un n d d l la ag g af af en
1 eer 1 i ngw ezen (B); 1eerl ingstelsel (NL) DF Al I forms of vakopleidingen (10) in which persons n o longer of com ρ υ 'I s o r y school age receive, on the basis of an apprentice s h i ρ con tra ct, general and v o c a t i o η a I i η s t r LI C t i o η coupled w i t h practical t rai ni n g f or a ρ a rt i cul ar occupati o η . NT Belgiyni :
Ν e dle; r 1_ a η d e n e : Leerlingstelsel er en særlig form for institutionaliseret beroepsopleiding (3), som ikke blot er tilgængelig for skolepligtige, men også for voksne.
The Schoo I A 11 e η d a η c e Ac t of 2 9 June 1983 m e a n s that the Ρ hr ase "no long e r o f compulsory s t: h o o 1 age" is η o I o n g e r releva nt j s i nee the leerling­wezen sys t e m c a n meet t h e ρ a r t -1 i m e a 11 e η d a η c e v e q LI i r e m e η t .
Rasmussen..
Nether i a η ds :
lærlingeuddannelse RF M. F redi a ni­Skovfog sted, Bruxelles; U København
The 1 e e r1 ing stel sel is a spec i f i c i n s t i t u t i o η a 1 i ζ e d form o f beroepsopleiding (3) open both to adults an ri to y o u η g ρ e ο ρ I e who ar e still of c: o m pulsory sc ho ol age.
NT Lærlingen gennemgår en vekseluddannelse (18) i henhold til en godkendt uddannelseskontrakt, som henviser' til at gennemgå en forskriftsmæssig oplæring i virksomheden, kombineret med pligtig deltagelse i undervisning på fagskolen i henhold til godkendte undervisningsplaner for den teoretiske og praktiske undervisning.
NT The a ρ ρ r e η t i c e a t tends a for- m o f vekseluddannelse (18) under an approved training contract which i η c Ι u cl e s i η - f i r m t r a i η i n g c: o m b i η e d w i t h c: o m ρ u Ι s o r y par t i c i ρ a t i o π i η 1 e s s o η s a t the v o c a t i o η a I school i η a c c o r cl a η c e w i t h o f f i c: i a I 1 y a ρ proved syl I a b u s e s f o r t h e theo r e t i c a 1 a η d ρ r a c t i c: a 'I c ο η t c η t s ,
1 3 re-trai ni ng DF Uddannelse til en beskæftigelse, der afviger fra det oprindeligt lærte erhverv, eller i visse tilfælde til et nyt arbejde eller del deraf.
1 3 re-trai ning RF Manpower Services Commission, Glossary of Training Terms
reconversion; conversion DF Omskoling er en del af formation professionnelle continue (9) og har til formål at give arbejdsløse adgang til beskæftigelse, der kræver, at de erhverver nye kvalifikationer, eller at give selvstændige mulighed for overgang til anden beskæftigelse.
reconversion; conversion DF Re-training activities are part of fornation professionnelle continue (9) and are designed to enable salaried workers whose labour contracts have been discontinued to obtain jobs requiring a different qualification, or to enable non-sal aried workers to get access to new vocational activities.
NT Frankrig : Betegnelsen conversion kan kun bruges i forbindelserne "action de conversion" og "congé de conversion".
NT France: The term conversion is only used in the phrases "actions de conversion" and "congé de conversion" (re-training schemes and re-training leave).
Ud over denne officielle sprog brug bør man bruge ordet reconversion.
Apart from these formal expressions, it is better to use reconversion.
Belgi e D„og._ Luxembourg: Actions de conversion er ikke forbeholdt arbejdsløse, men er tilgængelige for alle.
NT B e 1 g i u m _ a n d _ L u χ e m b o u r g : The schemes of conversion are not reserved for salaried workers whose labour contracts have been discontinued but are accessible to all.
berufliche Umschulung; Umschulung DF Uddannelsesforanstaltninger med det formål at gøre det muligt for arbejdstagere at overgå til anden beskæftigelse end den, de tidligere h ar-udøv et, eller hvortil de er uddannet.
UE berufliche Umschulung; Umschulung DF Training measures designed to enable workers to move to another occupational activity different from the: one they were exercising previously or for which they were trained.
DF Uddannelse (1) af en faglært person i et andet fag end det oprindelige, dvs. tilegnelse af en erhvervsko m pet e nee svarende til en anden erhversmæssig grunduddannelse (8a).
D F Uddannelse (1) by which a skilled person acquires occupational proficiency in a trade different from his/her original one, and corresponding to a different erhvervsnæssig grunduddannelse (8a).
DF further training; continued training; continuation training Betegnelser, der lejlighedsvis anvendes om uddannelse efter initial training (8).
Perry, London D F Terms occasionally used for any training subsequent to initial training (8).
perfectionnement professionnel DF Alle kortvarige uddannelser med bestemt formål som gives efter formation professionnelle initiale (8) med henblik på supplering eller forbedring af erhvervsmæssige kundskaber, holdninger og kvalifikationer.
perfectionnement professionnel D F All s h o rt-1e r m training with a precise objective, given subsequent to formation professionnelle initiale (8) designed to complete and improve knowledge, attitudes and professional skills.
perfezionamento professionale; perfezionamento DF Kursus for erhvervsuddannede arbejdstagere med tilstrækkelig praktisk erfaring (min. to år), som ønsker at udvide eller uddybe deres erhvervsuddannelse eller at tilegne sig special viden inden for deres erhverv, beroepsvol making (B); voortgezette beroepsopleidende educatie (NL) DF Foranstaltninger under vorming (1) til forbedring af arbejdstageres erhvervsmæssige kundskaber, færdigheder og holdninger.
perfezionamento professionale; perfezionamento DF Courses directed towards workers who have entered employment and with sufficient working experience (at least two years) who wish to extend, add to and specialise their knowledge of the skills they have already acquired.
Rasmussen, efteruddannelse RF M. F r e di a ni-Skovfoged, Bruxelles; Id København
beroepsvol making (B); voortgezette beroepsopleidende educatie (NL) D F Training activities whose purpose is to improve the vocational knowledge, skills and attitudes of the labour force.
DF Erhvervsmæssig uddannelse (3, 5) med henblik på ajourføring af tidligere erhvervede kundskaber og færdigheder og erhvervelse af nye inden for det samme erhvervsområde som den erhversmzssige grunduddannelse (8a) og på samme niveau som denne.
efteruddannelse DF Erhvervsmæssig uddannelse (3, 5) with a view to updating knowledge and skills acquired earlier, and acquiring new ones, within the same occupational field and on the same level as erhvervsnæssig grunduddannelse (8a),
1 5 refresher training D F Foranstaltninger med henblik på repetition og ajourføring af tidligere erhvervede kundskaber, kvalifikationer og færdigheder, som er blevet forringet.
1 5 refresher trai ni ng RF according to UNESCO, Terminology of Adult Education D F Activities intended to revise and renew previously learnt attitudes, knowledge and skill patterns which have deteriorated.
Omfatter almindeligvis også updating trai ning (17).
It normally includes an element of updating training (17).
entretien des connaissances; mise à jour D F Foranstaltninger med henblik på vedligeholdelse af arbejdstagernes kundskaber som led i éducation permanente (20), således at de kan op retholde deres kvalifikations- og uddannelsesniveau og påtage sig støn1 e opgaver i samfundet.
entretien des connaissances; nise à jour DF Training measures with the objective of offering workers the means of maintaining their qualifications and their cultural levels within the framework of education permanente (20) and also of assuming larger responsibilities in worki ng life.
(Auffrischungskurse) NT Betegnelsen dækker ikke et erhvervsfagligt begreb, men står for organiserede foranstaltninger til aktivering af tidligere hvervet viden eller kunnen.
NT A term which designates no technical concept, but is used for organized measures to activate previously acquired knowledge or skills.
NT Li d idet anvendt betegnelse på kursusvirkso m h e d med h enblik på ajourføring af erhvervsmæssig e k undskaber (jf. 17).
NT The t er ni is not commonly used; it refers to courses intended to update working knowledge (see 17).
opfrissingscursussen DF Foranstaltninger til ajourføring af adfærd, kundskaber og færdigheder, der er gået tilbage, fordi de ikke er blevet brugt, så de bliver ført ajour med udviklingen.
opfrissi ngscursussen D F Activities intended to revise and renew previously learnt attitudes, knowledge and skill patterns, which have deteriorated through disuse.
genopfriskni ngskurser RF M. Frediani-Skovfoged, Bruxelles; Id.
an genopfriskningskurser DF That part of efteruddannelse (14, 17) which consists in repeating and updating parts of erhvervsmæssig grunduddannelse (8a).
1 6 upgrading training D F Uddannelse, der skal give yde rlige re kvalifikationer og kundskaber og forøge arbejdstagernes alsidighed og mobilitet.
1 6 upgrading training RF International Dictionary of Education DF Training designed to give supplementary skills and knowledge and to increase versatility and the mobility of labour.
promotion; action de promotion D F Har til formål at bringe arbejdstagernes kvalifikationer op på et højere niveau.
pronotion; action de pronotion DF Training measures designed to enable workers to acquire a higher qualification.
Aufsti egsfortbi1 dung DF Deltagelse i kvalificerede erhvervsmæssige uddannelsesforanstaltninger på et højere niveau med henblik på statusforbedring.
Aufsti egsfortbi1 dung DF Participation in training which leads to higher qualifications with the aim of vocational advancement (status improvement).
(ikke noget tilsvarende begreb) NT (jf. 14 og 10)
DF NT (See 10 and 14)
1 7 updating training [)F Uddannelse, som skal føre arbejdstagere ajour med nye processer, materialer og teknikker.
1 7 updati ng trai ni ng RF International Dictionary of Education D F Training designed to bring skills and knowledge up to date with new processes, materials and technology.
adaptation; action d'adaptation D F Uddannelse, som har til formål at berigtige, adfærd, forny og ajourføre allerede tilegnet kundskaber og kvalifikationer.
adaptation; action d'adaptation D F Training designed to correct, renew and update previously acquired behavioural patterns, knowledge and skills.
NT Ε Ε α D k r i g : lette adgang til andet
NT France: Training measures designed to make easier for workers with a labour contract access to a first job, or a new job.
Anpassungsfortbi 1 dung D F Organiserede og institutionaliserede læreprocesser med henblik på ajourføring af tidligere erhvervede erhvervsmæssige kvali­fikationer, så de bringes i overensstemmelse med den tekniske, økonomiske og sociale udvikling.
Anpassungsfort bi 1 dung D F Organized and institutionalized learning processes which are aimed at updating previously acquired vocational skills so that they correspond to ongoing technological, economic and social developments.
aggi ornamento DF Teoretiske og/eller praktiske kursus for erhvervsuddannede arbejdstagere med henblik på målrettet ajourføring af deres kunnen og viden det omfang, en sådan foranstaltning anses for påkrævet.
aggi ornamento DF Courses directed towards workers who already have a skill, designed to bring their vocational abilities and/or knowledge up to date; they consist of theoretical and/or practical training associated with the spheres of work in which such "aggiornamento" is deemed necessary.
DF Supplerende eller efterfølgende uddannelse inden for et felt, hvor den pågældende allerede har en vis fagkundskab.
in bi jscholi ng D F Additional or continued training in an area which the trainee already has a certain expert!se.
efteruddannelse RF M. Frediani­Skovfoged, Bruxelles; Id. Rasmussen, København DF Erhvervsmæssig uddannelse (3, 5) med henblik på ajourføring af tidligere erhvervede kundskaber og færdigheder og erhvervelse af nye inden for det samme erhvervsområde som den erhversraæssige grunduddannelse (8a) op på samme niveau som denne.
efteruddannelse DF Erhvervsmæssig uddannelse (3, 5) with a view to updating knowledge and skills acquired earlier, and acquiring new ones, within the same occupational area and on the same level as erhvervsmæssig grunduddannelse (8a).
-92- sandwich courses DF Uddannelse bestående af dels perioder med fuldtidsundervisning på universitet, polyteknikum eller efteruddannelses!nstitution, dels praktisk arbejde i en industri- eller handelsvirksomhed etc.
RF S. O'Cinneide, Dublin; P. Perry, London DF A course consisting of alternate extended blocks of full-time study in a university, polytechnic or an establishment of further education, and of associated supervised industrial, professional or commercial experience elsewhere.
formation en alternance D F Uddannelse, der gennemføres mindst to steder og følgelig omfatter to former for uddannelse: henholdsvis i en virksomhed og på en skole, hvor den erhvervede praktiske viden og færdigheder suppleres med den relevante teoretiske viden.
fornation en alternance D F An educational mode in which there are at least two locations, and in consequence, two types of training involved: training on the job and training at a Centre, linked to the former but enlarging the knowledge and competences acqui red.
alternierende Ausbildung D F Betegner i EF-sammenhæng, at uddannelsen foregår på skift på to forskellige steder, således at den praktiske og den tekniske kunnen kombineres.
alternierende Ausbildung A term commonly encountered in EC usage for a variety of learning sites during one training course, i.e. the didactic link between on-the-job learning and off-the-job learning, NT Not a synonym for the "Dualsystem".
DF Begrebet bygger på princippet om vekslen mellem teoretisk undervisning og praktisk arbejde.
DF The concept of "alternanza" is based on the principle of alternating periods of employment with periods of education in the course of working life.
alternerend leren D F Undervisningsform, hvorved praktisk arbejde og teoretisk undervisning kombineres.
alternerend leren DF A mode of educational organization periods of which practical work integrates alternating and theoretical study, vekseluddannelse uddannelse
vekseluddannelse RF M. Frediani-Skovfoged, Bruxelles; Id.
D F Erhvervsmæssig uddannelse (3, 5) which consists in pre-determi ned alternation between tr a i n i n g
DF
D F Ireland:
Adult education er a 1 systematisk voksen­uddannelse, der b i d r ager til deltagernes udvi kling so m mennes ker og borgere med u η d ­tagelse af f ul d t i d s υ ndervisning for voksne, der er en del af en u a f b ru d t grunduddannelse.
Adult education includes al systematic learning by adults which contributes to their development as individuals and as members of the community and of society apart from full-time instruction received by persons as part of their uninterrupted initial education and training
De£_£QESDÊdê ­KöQggEi ge: Tidligere bl ev dette udtryk brugt om general education (2 ) (aften skol er, folkeuniversitets­undervisni n g og arbe jdernes oplysningsforbunds foranstaltni nger) af personer efter under­vi sni ngspli g tens oph ør.
This term has been used traditionally to mean general education (2), or non-vocational education, provided by evening institutes, extra-mural departments of universities and the Workers' Educational Association, for those people who have completed their normal period of formal education.
Bruges dog i stigende grad også i den mere omfattende internationale betydning, d er omfat ter vocational training (3) for voksne, Mange vo ksenuddannelse5i nstitutioner giver også e rhvervsr ettet uddannelse. Irland:
Increasingly, however, it is also being used in the wider international sense, which includes the vocational training ( 3 ) of adults.
Det _fgrene.de. ­Kongerige : Begreberne 4 , 19 og 20 er så snævert forbundet, at det er ur ealistisk at ville skelne imellem dem .
Uni£ed„Ki. ngdom: The concepts π ° 4, 19 a η ri 20 are so closely linked that it may not be realistic to try to distinguish them.
éducation des adultes D F Uddannelsesforanstaltning for voksne, dvs. personer, der har afsluttet skolegang og uddannelse på højere læreanstalter mv. NT Fray k ri g : Udtrykket har mistet sin aktualitet til fordel for formation professionnelle continue (9) og éducation permanente (20).
éducation des adultes DF Educational action designed for adults, i.e. f o r people who have completed the initial training school and university systems.
Erwachsenenbi1 dung D F Uddannelsesforanstaltninger hensyn til deres indhold.
This term has lost ground to the terms formation professionnelle continue (9) and éducation permanente (20).
­94­ educazione degli adulti DF Alle de processer, strukturer og foranstaltninger, der tjener til voksnes udvikling, idet de erhverver kundskaber, kompetence og kvalifikationer, uanset om de er af intellektuel, fysisk, kunstnerisk, erhvervsmæssig, social eller anden art. NT Anvendes sjældent.
Erwachsenenbi1 dung DF All educational activities designed for irrespective of their content.
volwasseneneducati e D F Enhver form for organiseret og struktureret formidling, som bidrager til uddannelse af personer, der har afsluttet deres grunduddannelse, og som er tilpasset disses behov, Uddannelse på efterskoler og højere læreanstalter, som skal forberede en pei1 son til at gå ud på arbejdsmarkedet, henregnes normalt ikke til volwasseneneducatie.
educazione degli adulti DF The body of processes, facilities and activities directed towards the development of adults or their acquisition of knowledge, abilities and skills of any kind: intellectual, physical, artistic, vocational and social.
Rasmussen, voksenuddannelse RF M. Frecliani­Skovfoged, København
Higher and post-school education undertaken before entry to the labour market is not normally classed as volwasseneneducatie. e.
Betegnelserne dækker så ledes alle former for undervisning i barndommen, alle typer og alle niveauer af formel undervisning, alle slags continuing education (4) og alle former for uformel uddannelse. NT DÊt_fore.nede_Kgngerige:
The terms thus cover all forms of early childhood education, all types and levels of formal education, all types of continuing education (4) and all types of non-formal education.
Begreberne 4, 19 og 20 er så snævert forbundet, at det er urealistisk at ville skelne imellem dem .
The concepts n° 4, 19 and 20 are so closely linked that it may not be realistic to try to distinguish them.
éducation permanente; (éducation récurrente) DF Et helhedssystem for education (1), hvori grunduddannelserne og de forskellige voksenuddannelser indrettes og ændres således, at arbejde, fritid og uddannelse bliver til et hele, der strækker over hele livet.
éducation permanente; (éducation récurrente) DF A global system of education (1) in which initial training and the different types of adult education are re-examined and re-shaped in such a way that work, leisure and training con verge and continue concurrently throughout life.
NT "Education récurrente" er en forældet betegnelse.
NT "Education récurrente" is a deprecated term.
NT I modsætning hertil betegner lifeloQg_edyçation og éduçation_E_rmanente i langt højere grad uddannelsespolitiske begreber: generelle organisationsprincipper for tilegnelsen på de forskellige alderstrin og på forskellige steder.
NT In contrast, the concepts "lifelong education" and "éducation permanente" prominently represent certain educational policy concepts: general principles for the organization of learning at various ages and at different places.
-96- educazione permanente DF Institutionaliserede undervisnings- foranstaltninger til fremme af borgernes uddannelse efter endt skolegang, hvori der tages særligt hensyn til lokalsamfundenes behov.
-96- permanente educati e DF The concept of education (1) not as something limited to one's years at school and in further or higher education but as a process which continues throughout life.
D F Et begreb, der udtrykker, at uddannelse ikke er begrænset til studieperioder ved højere læreanstalter, men udgør en proces, der ^ar & r hele livet igennem.
Both individual and society require that everyone should have the chance of systematic continued education.
Rasmussen, København D F Overbegreb for samtlige de former for undervisning og uddannelse (1), som en person deltager i livet igennem.
livslang uddannelse DF Blanket term covering all of the forms of uddannelse (1) in which a person takes part throughout his/her life.
Erhvervsuddannelsens terminologi : Grundbegreber
Terminology of vocational training : Basic concepts
Gruppearbejde inden for rammerne af GIIT — De Europæiske Fællesskabers Interinstitutionelle Terminologiudvalg
Group work conducted under the auspices of Gill — Interinstitutional Termi­nology Group of the European Communities
CEDEFOP Dokument Luxembourg : Kontoret for De Europæiske Fællesskabers Officielle Publikationer 1987 — 96 s. — 21.0 χ 29.7 cm DA, DE, EN, FR, IT, NL ISBN 92­825­7750­3 Katalognummer: HX­50­87­324­DA­C
CEDEFOP Document Luxembourg : Office for Official Publications of the European Communities 1987 — 96 pp. — 21.0 χ 29.7 cm DA, DE, EN, FR, IT, NL ISBN 92-825-7752-X Catalogue number: HX-50-87-324-EN-C
Sammenligning af 20 erhvervsuddarnelsens grundbegreber på de ni medlems­staters B, DK, D, F, IRL, I, L, NL, UK seks sprog DA, DE, EN, FR, IT, NL med korte definitioner på originalsproget.
Table of terms applied to 20 basic vocational training concepts in the six lan­guages DA, DE, EN, FR, IT, NL of the nine Member States B, DK, D, F, IRL, I, L, NL, UK with brief definitions in the original languages.
Erhvervsuddannelsens terminologi: Grundbegreber CEDEFOP­dokument, Berlin, 1987
Vocational training terminology: Basic concepts CEDEFOP Document, Berlin, 1987
Kære læser!
Dear Reader,