natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De fleste nationale retsordener har en generel regel om, at klageren i civile sager skal føre beviser af en vis sandsynlighed.
Most national legal systems have a general rule in civil cases that complainants must prove their case on a balance of probabilities.
Hvis den indklagede kan afgive forklaringer, der rejser tvivl om klagens berettigelse, tabes sagen, fordi bevisbyrden forbliver hos klageren.
If the respondent can provide an explanation which raises a doubt as to the validity of the complaint, the case falls, because the per suasive burden remains on the complainant.
Fra alle medlemslande har man eksempler på, at klagere er stødt på proceduremæssige problemer med den virkning, at væsentlige rettigheder hjemlet i EF-lovgivningen har været stærkt svækkede.
Procedural problems encountered by complainants have been identified in all the Member States which have the effect of depriving the substantive rights provided by Community law of much of their force.
Det vigtigste problem på dette område er bevisbyrden. Som sagerne normalt forløber, er det vanskeligt og undertiden umuligt for en forurettet klager at bevise sit ellers nok så klare klagepunkt.
The main such problem is that of the burden of proof, which is difficult, and sometimes impossible in the normal course of events, for an aggrieved complainant with an arguable case to establish.
Der er også nært beslægtede problemer med hensyn til domstole nes tilbøjelighed til at drage konklusioner på grundlag af det bevis materiale, der er forelagt, hvilket kan føre til vanskeligheder for klageren, uanset hvor bevisbyrden ligger, samt problemer med at fremskaffe bevismaterialet gennem domstolene eller fra den anden part og med forståelsen og anvendelsen af begrebet indirekte for skelsbehandling.
There are also closely related problems concerning the willingness of courts or tribunals to draw inferences from the evidence that is presented, which can give rise to difficulties for complainants wherever the burden of proof is placed, the obtaining of evidence by the courts and by the parties, and the understanding and the application of the concept of indirect discrimination.
Følgen er, at mange klagere ikke har kunnet underbygge legitime krav trods stærke indicier om diskrimination.
The result is that many applicants have failed to establish legitimate claims notwithstanding strong circumstantial evidence of discrimination. crimination.
Direktivforslaget indeholder derfor to hovedpunkter, som begge vedrører spørgsmålet om bevisbyrden:
The Directive, therefore, contains two main substantial elements, both linked to the problem of the burden of proof:
— flytning af bevisbyrden: Når klageren har underbygget påstan den om, at diskrimination har fundet sted, påhviler det den ind klagede at modbevise påstanden.
(i) the modification of the burden of proof: once the complainant has established a presumption of discrimination, the respondent is required to rebut it.
Tvivl om den rette udlægning af kendsgerningerne kommer klageren til gode
The benefit of any doubt as to the proper interpretation of the facts is given to the complainant;
— en definition af begrebet indirekte diskrimination for at støtte parterne og de nationale domstole i forståelsen og anvendelsen af dette begreb, navnlig med hensyn til hvilke bevismidler parterne skal fremlægge.
(ii) a definition of the concept of indirect discrimination, to help the parties and the national courts and tribunals to better understand and apply this concept, particularly with regard to the evidence required of either party.
I sin udtalelse, der blev vedtaget med 72 stemmer for, 10 imod og 5 hverken for eller imod, konstaterer ØSU med tilfredshed, at Kommissionen har taget dette initiativ bl.a. foranlediget af de argumenter, ØSU fremsatte i sin udtalelse af 24. april 1986 om »Lige
In an Opinion adopted by 72 votes with 10 votes against and 5 abstentions the Committee is pleased that the Commission was prompted to issue this proposal inter alia by the arguments expressed by the ESC Opinion on equal opportunities for women — Mediumterm Community programme 1986-90 which was adopted unanimously on 24 April 1986.
ØSU støtter Kommissionens forslag, som i store træk svarer til tidligere ØSU-udtalelser om emnet.
The Committee supports the Commission proposal, which broadly corresponds to earlier ESC pronouncements on the subject.
For at bevare en balance, hvor bevisbyrden snarere ændres end vendes om, gør ØSU opmærksom på, hvilken type af faktorer der er nødvendige for at fremlægge en formodning om forskelsbehandling.
In order to maintain a balance which would modify rather than reverse the burden of proof, the Committee draws attention to the type of factors necessary in order to establish a presumption of discrimination.
Desuden bør tvivlen ikke automatisk komme klageren til gode.
Likewise the benefit of the doubt should not automatically remain with the complainant.
Kommissionens synspunkt, at den indklagedes intentioner ikke skal tages i betragtning i tilfælde af indirekte forskelsbehandling, drages ligeledes i tvivl.
The Commission's view that the intentions of the respondent should not be taken into account in cases of indirect discrimination is also questioned.
Udtalelsen blev udarbejdet på grundlag af sagens behandling i ØSU's sektion for social-, familie-, uddannelses- og kulturspørgsmål, hvis for mand er J.F. Carroll (Irland — arbejdstage/gruppen).
This Opinion was drawn up in the light of the paper produced by the Section for Social, Family, Educational and Cultural Affairs, chaired by Mr Carroll (Ireland — Workers).
Ordfører for udtalelsen var Luis Gomez Martinez (Spanien -— arbejdstagergruppen). pen).
The rapporteur was Mr Gomez Martinez (Spain — Workers).
PERSPEKTIVERNE FOR UDDANNELSEN
MEDIUM-TERM PERSPECTIVES FOR EDUCATION
Uddannelse i Det Europæiske Fællesskab — Perspektiverne på mellemlang sigt, 1989-1992
Education in the European Community — Mediumterm perspectives: 1989-92
De retningslinjer for udviklingen på mellemlang sigt, der er indeholdt i denne meddelelse, skal skabe overensstemmelse mellem Fællesskabets initiativer på dette område i perioden indtil 1992.
The mediumterm guidelines set out in the Communication are designed to provide a clear focus for Commission action in this field in the period leading up to 1992.
Retningslinjerne skal sætte EF-institutionerne i stand til systematisk at evaluere de hidtidige fremskridt, at opstille nye prioriteringer, at fremskynde visse aktiviteter og tilpasse andre i lyset af 1992.
They seek to enable the Community institutions to systematically evaluate progress, to identify and clearly define new priorities, to accelerate certain activities and adjust others to the perspective of 1992.
Da disse retningslinjer først og fremmest henvender sig til uddan nelsesmyndighederne i medlemsstaterne, har Kommissionen i denne meddelelse med vilje fokuseret på undervisning og almene uddannelser, uden at dette dog skal tages som tegn på manglende erkendelse af de snævre forbindelser til erhvervsuddannelsespolitikken.
Since these guidelines are addressed in the first instance to the national education authorities, the Commission has focused deliberately on education, while recognizing the close link with vocational training policies.
1992, der er den fastsatte frist for virkeliggørelsen at det indre marked, vedtagelsen af Den Europæiske Fælles Akt og de nylige beslutninger på Det Europæiske Råds møde i Bruxelles i februar 1988 placerer uddannelsespolitikken i en ny kontekst i forbindelse med uddybningen af Det Europæiske Fællesskab.
The 1992 target date for the completion of the internal market, the adoption of the Single European Act and the recent decisions of the European Council in Brussels in February 1988, place education and training in a new context in the construction of the European Community.
Denne kontekst er præget af bestræbelserne på at nå bestemte mål, der specielt
This new context is hallmarked by the pursuit of certain objectives designed especially to promote economic and social cohesion at Community level.
Kommissionen mener, at uddannelsessystemerne i fremtiden skal bidrage til at nå disse mål og således skabe forudsætningerne for Fællesskabets sociale og økonomiske sammen hæng.
259th PLENARY SESSION the present and future workforce, and their skills, versatility and entrepreneurial capacity, Europe's capacity to innovate, to compete, to create wealth and prosperity will be impaired.
Set i dette lys spiller undervisning og uddannelse en meget central rolle i den europæiske opbygningsproces.
In this sense, education and training lie at the heart of the process of European construction.
På denne baggrund må det første og vigtigste mål i perioden indtil 1992 være fastlæggelsen og iværksættelsen af uddannelsessystemernes bidrag til skabelsen af det indre marked og den efterfølgende positive udnyttelse af det.
The Commission believes that the first and central objective, in the run-up to 1992, must be the identification and application of the education and training systems' contribution to the creation of the internal market and to its subsequent exploitation.
Dette betyder først og fremmest, at man skal have fjernet hindringerne for personers og ideers frie bevægelighed i Fællesskabet, og at man skal befordre initiativ, innovation og foretagsomhed på alle planer.
Essentially, this means removing the constraints to free movement of people and ideas in the Community, and also encouraging initiative, innovation and enterprise at all levels.
Der skal findes og skabes muligheder for at fastholde en stabil udvikling hen imod konvergens og kohærens, hvor som helst dette kan ske uden skade for de rige traditioner for forskellige uddannelsesformer i Fællesskabet.
Opportunities should be found, and created, to maintain a steady advance towards convergence and coherence wherever this can be done without damage to the rich traditions and diversity of educational practices in the Community.
De vidtrækkende konsekvenser af det indre marked og den bl.a. herigennem muliggjorte skabelse af et mere sammenhængende Europa kan kun erkendes fuldt ud gennem et udbygget samarbejde mellem uddannelsessystemerne og alle økonomiske sektorer samt arbejdsmarkedets parter.
The wide-ranging implications of the internal market must be fully understood by the education and training systems in cooperation with all sectors of the economy and the social partners.
Uddannelsernes centrale placering i hen seende til at fremme holdningsændringer skal udnyttes optimalt, hvis Fællesskabet generelt skal forstås og værdsættes af sine borgere, og de er et afgørende element i Kommissionens bestræbelser på at fremme udviklingen hen imod et Borgernes Europa.
The pivotal role of education and training in promoting changes of attitude is crucial if the Community is to be understood and valued by its citizens generally, and lies at the heart of the Commission's effort to promote a People's Europe.
Fællesskabet har en rolle at spille på dette felt ikke blot i forbindelse med skabelsen af et sammenhængende system af kvalifikationer og kvalifikationsbeviser, men også i forbindelse med en forbedring af fremmedsprogsundervisningen, støtte og inspiration til med lemsstaternes bestræbelser på at forberede de unge til en fremtid som europæiske borgere, optagethed af tværkulturel undervisning og bekæmpelse af racisme og fremmedhad samt den fortsatte skærpelse af en europæisk bevidsthed hos de uddannelsespolitiske beslutningstagere og lærere på alle planer.
The Community's role here concerns not only the development of a coherent system of qualifications and certification, but also the improvement of foreign language learning; support and stimulus for national measures to prepare young people for their future as European citizens; concern for multicultural education and the elimination of racism and xenophobia; and the continuing develop ment of European awareness in the minds of education policy makers and practitioners at all levels.
Det andet mål må være en snævrere integrering al' uddannelsessystemerne og det omkringliggende samfund i takt med virkeliggørelsen af det indre marked. Det må i en periode, hvor mange med-
A second objective must be the closer integration of education and economic life at all levels and the identification of such changes with the emergence of the European market.
Det tredje hovedmål må bestå i, at uddannelsespolitikken bidrager til at formindske de regionale uligheder og til at styrke den sociale samhørighed i Fællesskabet.
The third objective must be to use education policies to reduce regional disparities and to boost social cohesion in the Community.
Her må der drages omsorg for en snævrere integration af uddannelsesplanlægning og økonomisk ud viklingsplanlægning med henblik på at finde løsninger på de særlige problemer, der kendetegner de ugunstigt stillede områder.
In this, education and training must be more closely integrated with economic development policies for the purpose of identifying solutions to the particular problems of such disadvantaged areas.
Dette vil komplettere de foranstaltninger, der inden for strukturfondenes, og især Den Europæiske Socialfonds, rammer skal tages på erhvervsuddannelsesområdet, ligesom det via de grundlæggende skoleuddannelser vil bidrage til at tilvejebringe de nødvendige for udsætninger for Fællesskabets indsats på erhvervsuddannelsesområdet. rådet.
This would complement action within the framework of the structural Funds, especially the European Social Fund, in respect of vocational training, and, at the basic education level, would pave the way for the Community's action on training.
I sin enstemmigt vedtagne udtalelse erklærer ØSU, at det er på høje tid, at både medlemsstaternes og EF's uddannelsespolitik tager de udfordringer op, som uddannelsessystemet og Europas borgere står over, for og anser Kommissionens meddelelse for at være et vigtigt dokument i tre henseender.
In its Opinion, adopted unanimously, the Committee took the view that the time had come for both national and Community educational policies to face up to the challenges confronting the educational system and the people of Europe; it therefore considers the Communication to be an important document on three counts.
For det første er det et ekstra incitament til at overveje nogle grundlæggende mål for undervisningen og uddannelsen af den opvoksende generation med henblik på at fremme den kulturelle og økonomiske integration i medlemsstaterne med de muligheder og udfordringer, dette indebærer.
Firstly, it provides a further stimulus to reflect on certain basic objectives for the education of the rising generation with a view to furthering the cultural and economic integration of the Member States, with the opportunities and challenges which this entails.
For det andet opstilles en række prioriterede opgaver, der må koordineres og gennemføres for at sikre den frie bevægelighed og etablering.
Secondly, the Communication specifies the most pressing tasks which must be coordinated and dealt with as a prerequisite for freedom of movement and freedom of establishment throughout the Community.
Endelig gøres der i meddelelsen status over alle igangværende programmer og aktiviteter vedrørende uddannelsespolitik. Denne vurdering kunne efter ØSU's mening uddybes senere.
Finally, the communication takes stock of all current programmes and activities relating to educational policy.
Endelig konstaterer ØSU, at de unge, der forlader skolen i 1992, bliver konfronteret med et EF-dækkende arbejdsmarked. Skolerne må derfor allerede nu give oplysninger om mulighederne for at få en erhvervsuddannelse og finde beskæftigelse inden for EF.
Finally, since school-leavers in 1992 will be confronted with a Community-wide labour market, schools must start immediately to provide information regarding opportunities for vocational training and employment within the Community.
Udtalelsen blev udarbejdet på grundlag af sagens behandling i ØSU's sektion for social-, familie-, uddannelses- og kulturspørgsmål, hvis for mand er John F. Cairoll (Irland — arbejdstagergruppen).
This Opinion was drawn up in the light of the paper produced by the Section for Social, Family, Educational and Cultural Affairs, chaired by Mr Carroll (Ireland — Workers).
Ordfører for udtalelsen var Herbert Nierhaus (Tyskland — arbejdstagergruppen).
The rapporteur was Mr Nierhaus (Germany — Workers).
Forslag til Rådets direktiv om indbyrdes tilnærmelse af medlemsstaternes lovgivning om maskiner
Proposal for a Council Directive on the approximation of the laws of the Member States relating to machinery
Dette forslag om maskinsikkerhed er det vigtigste initiativ, der til dato er blevet truffet inden for rammerne af den nye metode for teknisk harmonisering, som Rådet vedtog i 1985.
This proposal on safety standards for machinery represents the most important step taken to date under the new approach to harmonization of technical standards adopted by the Council in 1985.
Anvendelsesområdet for dette forslag til direktiv omfatter et stort område, der går fra enkeltmaskiner af meget simpel konstruktion til indviklede anlæg, såsom fleksible fabrikationsceller og -værksteder. der.
This proposal covers a very broad area ranging from individual machines of very simple design to complex installations such as manufacturing cells and flexible workshops.
Anvendelsesområdet er ikke fastlagt i en positivliste, men ved hjælp af en tilstrækkelig generel definition, således at det ikke for ældes i takt med teknologiens normale udvikling og fremkomsten af nye maskiner på markedet.
The scope is defined not by an exhaustive list but by a definition that is general enough not to become obsolete with normal technological development and the appearance of new machinery on the market.
Det understreges, at man med den nye metode fraviger de oprindelige forsøg på i mindste detaljer at harmonisere lovgivningen vedrørende standarder.
The new approach represents a departure from initial attempts to harmonize every detail of legislation governing standards, which would have meant a gigantic bureaucratic effort and no prospect of producing results in time anyway.
De produkter, der lever op til de kriterier, der er opstillet i rammedirektiverne, og til de standarder, som standardiseringsorganerne har vedtaget, omfattes af reglerne om fri bevægelighed og vil kunne markedsføres over alt i Fællesskabet.
Products which conform to the criteria established by the framework directives and to standards issued by standardization institutes will be able to circulate freely and have access to all Community markets.
Indtil dette system er fuldt udbygget, vil der til sikring af den frie bevægelighed blive taget udgangspunkt i EF-Domstolens princip om, at ethvert produkt, der retmæssigt er produceret og markedsført i en medlemsstat, også kan markedsføres andre steder inden for Fællesskabet.
Meanwhile, pending the completion of this system, freedom of movement is guaranteed by the principle laid down by the European Court of Justice, i.e. any product legally manufactured and marketed in one Member State may be marketed elsewhere in the Community.
Forslagets betydning illustreres ved hjælp af et overbevisende tal. Værdien af den samlede produktion inden for Fællesskabets mekaniske sektor overstiger 200 000 mio ECU.
The significance of this proposal for both industry and the citizens in the Community is illustrated by one telling figure: the value of all EEC engineering production exceeds ECU 200 000 million.
Knap halvdelen af denne produktion, eller ca. 110 000-120 000 mio ECU menes at falde ind under direktivets anvendelsesområde.
It is estimated that a little more than half of this production, i.e. between ECU 110 000 and 120 000 million falls within the scope of the Directive.
Forslaget indeholder de vigtigste sikkerhedskrav, som skal være opfyldt, for at maskinerne kan markedsføres inden for Fællesskabet. bet.
The proposal lays down the essential safety requirements which machines must meet in order to be marketed in the Community.
Formålet med disse vigtige krav, som er opført i direktivet, er at gøre sikkerhed til en naturlig bestanddel i forbindelse med projektering og fremstilling af en maskine.
The requirements listed in the Directive purport to make safety an inherent feature of design and manufacture.
Den Europæiske Standardiseringsorganisation (CEN) vil i forbindelse med direktivets gennemførelse få overdraget den vigtige opgave at udarbejde de harmoniserede standarder, der er nødvendige for at kunne opfylde de vigtigste sikkerhedskrav.
An important role for the application of the Directive will be given to the European Standardization Organization (CEN) which will be responsible for defining the standards necessary to attain the essential safety requirements.
Indtil standardiseringsorganerne har fået udarbejdet detaljerede standarder, gælder retten til fri bevægelighed for produkter, der er i overensstemmelse med nationale standarder, hvilket giver ret til at markedsføre sådanne produkter over alt i Fællesskabet.
Pending the elaboration of detailed standards by the standardization organizations, free movement of circulation will be a right derived from compliance with national standards which will make a product eligible for marketing throughout the Community.
Ifølge det nye direktiv skal fabrikanterne attestere, at deres produkter overholder gældende standarder, angive omfanget af produ-
Under the new Directive manufacturers will have to certify that their products comply with standards, indicate the extent of their liability and use a Community marking system.
Producenten kan lade attestationen udarbejde af tredjemand, men i disse tilfælde er der ikke pligt til gensidig anerkendelse.
These rules and regulations, which generally come under labour law, supplement the rules and regulations governing working conditions.
I sin udtalelse, der blev vedtaget med 119 stemmer for, 2 imod og 15 hverken for eller imod, ser ØSU positivt på forslaget til direktiv, hvis rækkevidde er af stor betydning for, om det europæiske enhedsmarked kan gennemføres fra 1. januar 1993.
However, since the draft Directive is based on the 'inherent safety' concept and reflects the new policy of restricting Community legislation to the definition of essential health and safety criteria that are entirely preventive in nature, it is also a vital ingredient of Community social policy.
Handelshindringerne skyldes i denne sammenhæng, at der er stor forskel på medlemsstaternes bestemmelser om fremstilling og konstruktion af maskiner.
None the less, it goes without saying that this social policy will not bear fruit unless the Commission creates machinery for informing and consulting the social partners as well as providing them with the funds required for the standardization work.
Disse bestemmelser er almindeligvis indeholdt i den generelle lovgivning om arbejdsforhold og supplerer bestemmelserne om arbejdsvilkår.
In its proposed amendments the Opinion stresses the need to set up a management committee consisting of Member States' representatives assisted by the representatives of the social partners and chaired by the Commission.
Det foreslår tillige at gøre det sværere at ty til beskyttelsesklausulen og fremsætter flere mere tekniske kommentarer.
This proposal for a Directive was drawn up pursuant to the Council resolution of 7 May 1985 on a new approach to technical harmonization and standards.
Udtalelsen blev udarbejdet på grundlag af sagens behandling i ØSU's sektion for industri, handel, håndværk og tjenesteydelser, hvis formand er Filotas Kazazis (Grækenland — arbejdsgivergruppen).
The primary aim of the Directive is the harmonization of national provisions relating to the design and manufacture of personal protective equipment (PPE) with a view to ensuring its free move ment within the Community.
Ordfører for udtalelsen var François Penin-Pelletier (Frankrig — arbejdsgivergruppen). pen).
In the pursuit of this goal, this proposal thus complements draft Directive COM(83) 53,