natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Task Force arbejder tæt sammen med PHARE's operationelle tjenester i Generaldirektoratet for Eksterne Anliggender.
The Task Force liaises closely with the PHARE Operational Services of the Directorate General for External Relations.
Kommissionen bistås ved den den praktiske gennemførelse af TEMPUS-programmet af EFs TEMPUS-Kontor, der er en almennyttig organisation, som der er indgået passende kontrakter med.
The Commission is assisted in the operational implementation of the TEMPUS Programme by the EC TEMPUS Office, a non profit organisation with which appropriate contractual arrangements have been made.
6.2 TEMPUS-Udvalget
6.2 TEMPUS Management Committee
I henhold til artikel 5 i Rådets afgørelse om TEMPUS bistås Kommissionen ved gennemførelsen af TEMPUS-programmet, navnlig i forbindelse med fastlæggelsen af de generelle retningslinjer for TEMPUS, herunder de finansielle retningslinjer for den støtte, der ydes, og spørgsmål i forbindelse med den overordnede blalance i TEMPUS og arrangementer for tilsyn og evaluering af TEMPUS, af et udvalg bestående af to repræsentanter, der udpeges af hver medlemsstat, og som har Kommissionens repræsentant som formand.
According to the provisions of Article 5 of the Council Decision on TEMPUS the Commission is assisted, with particular reference to the general guidelines governing TEMPUS, including the financial guidelines on the assistance to be provided, questions relating to the overall balance of TEMPUS and arrangements for the monitoring and evaluation of TEMPUS, by a Committee composed of two representatives appointed by each Member State and chaired by the Commission representative.
I den periode, som beretningen dækker, indkaldte Kommissionen TEMPUS-Udvalget til møde den 12.-14. december 1991, den 24. februar 1992 og den 29. juni 1992.1 tilknytning til det første af disse møder blev der afholdt et særligt, uformelt møde i TEMPUS-Udvalget med deltagelse af repræsentanter for de støtteberettigede landes nationale højere uddannelsesmyndigheder, med det formål at åbne mulighed for en bred strategisk diskussion om spørgsmål vedrørende TEMPUS-programmets fremtidige udvikling.
During the period under report the Commission convened meetings of the TEMPUS Management Committee, held on 12-14 December 1991, 24 February 1992 and 29 June 1992. The first of these included a special informal meeting of the TEMPUS Management Committee with representatives of the higher education authorities of the eligible countries, held with the purpose of providing the occasion of a broad-ranging strategic discussion of issues relating to the future development of the TEMPUS Programme
6.3 Nationale TEMPUS-kontorer i de støtteberettigede lande
6.3 National TEMPUS Offices in eligible countries
♦ Myndighederne med ansvar for de videregående uddannelser i hvert af de lande, der allerede var støtteberettigede i 1990/91, fortsatte sit samarbejdemed Kommissionen, herunder navnlig via arbejdet i de nationale TEMPUS-kontorer i de respektive hovedstæder (samt i Slovakiets hovedstad for Tjekkoslovakiets vedkommende), om alle de operationelle aspekter, og især med henblik på vejledning om TEMPUS-programmets projekters relevans for de nationale behov, samt med at udvælge de individuelle ansøgere fra disse lande.
♦ The authorities responsible for higher education in each of the countries already eligible in the 1990/91 continued to cooperate with the Commission, notably through the operation of National TEMPUS Offices in their capital cities, (including the capital of Slovakia in the case of Czechoslovakia) in relation to all operational aspects, particularly those concerning advice on the relevance to national needs of TEMPUS Programme projects, and the selection of individual applicants from their countries.
Deres anden hovedopgave var at iværksætte informationsaktiviteter om TEMPUS-programmets udvikling i de respektive lande.
Their other main responsibility remained in the field of information activities relating to development of TEMPUS in their countries.
De nationale TEMPUS-kontorers integrerede rolle i de støtteberettigede lande blev undersøgt i den eksterne evaluering af TEMPUS-programmet, der blev gennemført i løbet af den periode, som beretningen dækker (jf. afsnit IV).
The integrated role of National TEMPUS Offices in the eligible countries constituted a focus for the external evaluation of the TEMPUS Scheme undertaken during the period under report (cf. Section IV).
♦ Myndighederne i de lande, der blev støtteberettigede efter den 1. september 1991 (Albanien, Estland, Kroatien, Letland, Litauen og Slovenien), tog skridt til at oprette lignende kontorer i deres egne lande, som skulle fungere som kontaktorganer mellem dem selv og Kommissionen.
♦ The authorities in the countries becoming eligible since 1 September 1991 (Albania, Estonia, Croatia Latvia, Lithuania and Slovenia) acted to establish comparable Offices in their own countries to act as the main intermediary agencies between themselves and the Commission.
Kommissionen stillede vejledning og økonomiske midler til rådighed for at fremme dette arbejde, navnlig med henblik på edb-baserede forhåndsudvælgelsesprocedurer, kommunikation, oplæring af personalet og informationsaktiviteter, idet de anvendte de erfaringer, der var blevet indhøstet under oprettelsen af de allerede eksisterende nationale TEMPUS-kontorer.
The Commission provided guidance and resources to facilitate this task, notably in the field of computer-assisted pre-selection procedures, communications, staff-training and information activities, and making use of the experience previously acquired in relation to the already existing National TEMPUS Offices.
♦ De nye lande blev hurtigt og effektivt inddraget i TEMPUS-programmet, og de kunne derfor i fuldt omfang deltage i udvælgelsesprocessen for 1992/93, og det på trods af de meget store konkrete og organisatoriske problemer, som de måtte kæmpe med i den mest kritiske periode af deres politiske og økonomiske omstrukturering.
♦ The integration into the TEMPUS Scheme of the countries concerned was rapidly and efficiently completed thus making possible their full participation in the 1992/93 selection process, and this despite the very great material and organisational difficulties affecting them in the most critical period of their political and economic transformation.
♦ For at kunne samarbejde og træffe beslutninger i samråd med de nationale TEMPUS­kontorer var det absolut nødvendigt at afholde en række møder med deltagelse af repræsentanter for alle kontorerne, med henblik på at koordinere strømmen af oplysninger om udvælgelsesprocesserne, udvekslingen af oplysninger om specifikke projekter under Aktion 1 og 3 samt overførslen af oplysninger om de ansøgere, der godkendes under Aktion 2.
Cooperation and co-decision making with the National TEMPUS Offices involved an intensive sequence of absolutely necessary meetings, bringing together representatives of all offices concerned to coordinate management information flows, selection processes, exchange of information on specific projects under Actions 1 and 3, and transfer of data on applicants selected under Action 2.
♦ Ved at indføre edb på TEMPUS­kontorerne i de nytilkomne støtteberettigede lande og integrere dem i en fælles database og bedømmelsesprocedure opnåede man, at alle TEMPUS­kontorerne foretog en ensartet behandling af de ansøgninger, som de skulle tage stilling til.
The computerisation of the National TEMPUS Offices in the newly eligible countries and their integration in a shared database and assessment procedure ensured that all TEMPUS Offices were able to deal in the same way with applications for whose assessment they were responsible.
Kommissionen leverede edb­hardware og ­software til de pågældende nationale TEMPUS­kontorer, som var skræddersyet til deres specifikke forhold, og der blev sørget for den nødvendige oplæring af deres personale.
Computer hardware and software tailored to their specific situation were supplied by the Commission to the National TEMPUS Offices concerned and arrangements were made for the necessary training for their staffs.
Da man anvendte fælles, standardiserede bedømmelseskriterier var det ved udvælgelsesrundens afslutning muligt at overføre oplysningerne herom med henblik på udarbejdelse af samlede statistikker, på forvaltning af kontrakterne og på udbetaling af tilskuddene.
The use of common standardised assessment criteria allowed, by the end of the selection round, the transfer of data for the production of overall statistics, for contracts administration, and for grants payments.
7.1 I henhold til afgørelsen om TEMPUS skal der være overensstemmelse og ­ om muligt ­komplementaritet i forholdet mellem TEMPUS og andre aktiviteter på fællesskabsplan, både inden for EF og i forbindelse med bistanden til de støtteberettigede lande.
7.1 The TEMPUS Decision specifies that there should be consistency and, where appropriate, complementarity between TEMPUS and other actions at Community level, both within the Community and in assistance to the eligible countries.
På grund af de særlige omstændigheder, hvorunder TEMPUS­programmet blev vedtaget og iværksat, er dette samspil og denne koordinering særlig vigtige i forhold til COMETT­ og ERASMUS­programmerne.
Because of the exceptional circumstances in which the TEMPUS Programme was adopted and launched this interaction and coordination is particularly worthy of mention in respect of the COMETT and the ERASMUS programmes.
7.3 Som led i sin indsats for at udvikle en langsigtet strategi for den fremtidige udvikling af uddannelsessystemerne i de støtteberettigede lande, søgte Kommissionen også at opnå komplementaritet med andre former for bistand, der ydes til de støtteberettigede lande på uddannelsesområdet, specielt så længe Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut ikke var operativt, men også i forhold til andre uddannelses­ og forskningsinitiativer inden for rammerne af PHARE­programmet, som f.eks. ACE­programmet og GD XII's initiativ med henblik på videnskabeligt og teknologisk samarbejde med landene i Central­ og Østeuropa.
7.2 In particular, efforts were made to monitor the content-related programme linkages between TEMPUS & ERASMUS and TEMPUS & COMETT. Reciprocal representation was provided for at the meetings of the TEMPUS, COMETT and ERASMUS Committees and during the relevant selection meetings, including subsequent scrutiny of TEMPUS applications to ensure an appropriate exchange of information and consistency of approach. 7.3 As part of its commitment to develop a long-term strategy with regard to the future development of education and training systems in the eligible countries, the Commission also sought to ensure complementarity with other assistance in the field of training accorded to the eligible countries, particularly in anticipation of the operational phase of the European Training Foundation, as well as in relation to other education and training initiatives within the overall PHARE programme such as the ACE programme and the DG XII initiative for Cooperation in Science and Technology with Central and Eastern European Countries.
UDVÆLGELSESPROCEDURER OG ­RESULTATER
SELECTION PROCEDURES AND RESULTS
Den procedure, der var blevet udformet og tilpasset i løbet af de tidligere udvælgelsesrunder blev med godt resultat anvendt på udvælgelsen for 1992/93. Den omfattede følgende etapen
The procedure developed and refined in the course of previous selections was successfully applied to the selection for 1992/93.
♦ Kopier af alle de ansøgninger, som EFs TEMPUS­Kontor i Bruxelles modtog, blev sendt til de nationale TEMPUS­kontorer i de enkelte støtteberettigede lande.
♦ Copies of all applications submitted to the EC TEMPUS Office in Brussels were sent to the national TEMPUS Offices in each of the eligible countries.
♦ Derefter fulgte en parallel bedømmelsesprocedure, en samlet vurdering af kvaliteten af de indkomne ansøgninger, som blev foretaget af EFs TEMPUS­Kontor, medens de ti nationale TEMPUS­kontorer koncentrerede sig om den nytte, de enkelte lande kunne drage af projekterne inden for rammerne af den overordnede PHARE­kontekst
♦ A parallel assessment procedure then followed, an overall assessment of the quality of applications received being carried out by the EC TEMPUS Office, the ten national TEMPUS Offices concentrating on the benefit of projects to their country within the overall PHARE context.
♦ Der fandt derefter bilaterale konsultationer sted med henblik på at koordinere de forskellige foretagne evalueringer, der i så vid udstrækning som muligt skulle munde ud i en fælles bedømmelse af projekter, der skulle drøftes med ekspertpaneler.
• Bilateral consultations were then held in order to coordinate the different assessments carried out with a view to arriving, as far as possible, at a common assessment of projects for discussion with panels of experts.
Herigennem fik man også identificeret de projekter, omkring hvilke der var forskellige opfattelser, og hvor det især vær påkrævet at indhente ekspertudsagn.
This process also ensured the identification of those projects where opinions differed and where an expert opinion was particularly important.
♦ Efter indlæsning af data og udarbejdelse af de nødvendige edb-lister og -statistikker blev der under forsæde af Kommissionen afholdt ekspertmøder den 22.-25. maj 1992.
• After inputting of the data and computer production of the necessary listings and statistics, expert meetings chaired by the Commission were held on 22, 25 and 27 May 1992.
Her fik TEMPUS-eksperter fra både de støtteberettigede lande og fra EFs medlemsstater lejlighed til at rådgive Kommissionen med hensyn til den endelige afgørelse om ansøgningerne.
These enabled advice to be given by TEMPUS Experts from both the eligible states and the Member States of the Community to underpin the Commission's final decisions on applications.
Dermed blev udvælgelsesproceduren afsluttet inden for den periode, som denne beretning dækker (den 13. juli 1992).
Thus the selection procedure was completed within the period under report (13 July 1992).
2.1 Udover lærernes og administratoremes mobilitet i forbindelse med de fælleseuropæiske projekter indsendte et betragteligt antal enkeltpersoner i disse kategorier individuelle ansøgninger og blev indstillet til at modtage støtte.
2.1 In addition to the mobility of teaching/training and administrative staff available within Joint European Projects, a considerable number of individuals in these categories submitted applications and were proposed for support.
I det følgende skelnes der mellem mobilitet fra Øst til Vest og omvendt
In the following a distinction is made between mobility from East to West and vice-versa
2.2 De procedurer, der blev anvendt til behandling af ansøgninger om støtte fra de enkelte lærere og administratorer i både medlemsstater og støtteberettigede lande, varierede alt efter ansøgerkategorien og den ønskede mobilitetsretning.
2.2 Procedures adopted for processing applications for support received from individual teacher/trainers and administrators in both Member States and the eligible countries differed according to the category of applicant and the direction of the envisaged mobility.
2.3 Alle forslag om økonomisk støtte til individuel mobilitet fra de støtteberettigede lande mod Fællesskabet blev forelagt af de nationale TEMPUS-kontorer i disse lande.
2.3 All proposals for financial support regarding individual mobility from the eligible countries to the European Community were put forward by the national TEMPUS Offices in the eligible countries themselves.
2.4 Derimod blev forslag vedrørende individuel mobilitet fra Det Europæiske Fællesskab til de støtteberettigede lande udarbejdet af EFs TEMPUS-Kontor i Bruxelles.
2.4 On the other hand, proposals regarding individual staff mobility from the European Community to the eligible countries were prepared by the EC TEMPUS Office in Brussels.
2.5 Alle TEMPUS-kontorer anvendte de samme udvælgelsesprocedurer og -kriterier ved behandling af ansøgninger fra universitetsansatte.
2.5 All TEMPUS Offices used the same selection procedures and criteria for the assessment of applications from staff members.
3.1 Hvad angår de supplerende aktiviteter under Aktion 3, blev Kommissionens afgørelser om tildeling af midler også i denne periode understøttet af konsultationer med de national TEMPUS-kontorer efter samme mønster som for de fælleseuropæiske projekter.
3.1 For Action 3 Complementary Measures a pattern of consultation with the National TEMPUS Offices similar to that used in relation to Joint European Projects again underpinned the Commission's decisions on the award of grants.
3.2 Forslag om støtte til supplerende aktiviteter under Aktion 3 i TEMPUS (støtte til sammenslutninger, til publikationer og til visse undersøgelser samt til ungdomsudvekslingsaktiviteter) blev udarbejdet af Kommissionen efter gennemgang af de indkomne ansøgninger og konsultationer med de kompetente myndigheder i de støtteberettigede lande.
3.2 Proposals for support for Complementary Measures under Action 3 of TEMPUS (support to associations, for publications and for certain surveys and studies, as well as for youth exchange activities) were drawn up by the Commission following analysis of the applications received and in consultation with the appropriate authorities in the eligible countries.
3.3 For så vidt angår ungdomsudvekslingsaktiviteter under Aktion 3, blev der i anden udvælgelsesrunde for 1991/92 udarbejdet særskilt informationsmateriale, retningslinjer og ansøgningsskemaer, med ansøgningsfrist den 15. september 1991, og fra første udvælgelsesrunde i 1992/93 med ansøgningsfrist den 15. marts 1992 blev det muligt at foretage hele bedømmelsen på edb, på samme måde som under TEMPUS-programmets øvrige Aktioner.
3.3 For Action 3 Youth Exchange activities, separate information material, guidelines and application forms were provided for Youth Exchange activities in the second selection round of 1991/92, for which the deadline set was 15 September 1991, and the first selection round of 1992/93 with a deadline at 15 March 1992, permitted full computerisation of the assessment, in line with the practice under the other Actions of the TEMPUS Programme.
Godkendte TEMPUS­projekter for 1992/93
TEMPUS Projects approved in 1992/93
Fælleseuropæiske projekter (JEP'er): tildelt støtte
Joint European Projects (JEPs): support awarded
For 1992/93 blev 234 nationale og regionale projekter godkendt til at modtage støtte i deres første år i det akademiske år 1992/93.
For 1992/93, 234 national and regional projects were selected for their first year of support in academic year 1992/93.
Blandt de projekter, der modtog støtte, var der 30 fælleseuropæiske mobilitetsprojekter.
These included 30 Mobility Joint European Projects which were supported.
Der blev desuden ydet tilskud til 127 "forlængede" projekter, der første gang blev godkendt i 1990, og som nu påbegynder deres tredje år med aktiviteter samt 274 "forlængede" projekter, der første gang blev godkendt i 1991, og som nu påbegynder deres andet år med aktiviteter.
Support was also given to a further 127 'renewal' projects first selected in 1990 and now beginning their third year of activities, and 274 'renewal' projects first selected in 1991 and now beginning their second year of activities.
Dermed er i alt 635 aktive fælles­europæiske projekter i gang.
This makes a total of 635 Joint European Projects currently running.
I ansøgningsrunden i 1992 indkom der i alt 1979 ansøgninger om samarbejdsaktiviteter med Albanien, Bulgarien, Kroatien, Tjekkoslovakiet, Estland, Ungarn, Letland, Litauen, Polen, Rumænien og Slovenien inden ansøgningsfristen den 31. januar 1992 (den 29. februar 1992 for
A total of 1979 applications were received in the 1992 selection round for cooperation activities with Albania, Bulgaria, Croatia, Czechoslovakia, Estonia, Hungary, Latvia Lithuania, Poland, Romania and Slovenia to meet the deadlines of 31 January 1992
Af alle de indkomne nye ansøgninger for projekter, der startede i 1992, blev de 234 (11,8%) udvalgt til at modtage støtte.
Of all new applications received for projects starting in 1992, 234 (11.8%) were selected for support.
Selv om det samlede budget for 1992/93 steg til 98,3 mio. ecu (en stigning på 39,4%), hvoraf de 91,2 mio. ecu blev afsat til JEP'erne, kunne det ikke undgås, at forpligtelsen til fortsat at finansiere de vellykkede projekter, der var blevet godkendt for 1990/91 og 1991/92, begrænsede mulighederne for at støtte nye projekter, der skulle starte i 1992/93 (11,8% af det samlede antal indkomne ansøgninger, mod 22,7 % i 1991).
Although the overall budget for 1992/93 was increased to 98.3 MECU (a 39.4% increase), of which 91.2 MECU was available for JEPs, the necessity to continue funding the successful projects approved in 1990/91 and 1991/92 inevitably reduced the scope for supporting new projects starting in 1992/93 (11.8% of the total number of applications received, compared to 22.7% in 1991).
De samlede bevillinger blev fordelt mellem de nye projekter og de forlængede projekter efter følgende procentsatser: 24,9 % til forlængelse af projekter fra 1990 (22,7 mio. ecu); 44,4% til forlængelse af projekter fra 1991 (40,5 mio. ecu); 30,7% til nye projekter for 1992 (28,0 mio. ecu).
The total available budget was divided between new projects and renewals in the following proportions: 24.9% for 1990 renewals (22.7 MECU); 44.4% for 1991 renewals (40.5 MECU); 30.7% for 1992 new projects (28.0 MECU).
For de akademiske år 1990/91, 1991/92 og 1992/93 bevilgede Kommissionen midler på følgende måde :
For academic years 1990/91, 1991/92 and 1992/93 the Commission thus awarded funds in 1992 as follows:
JEP Foranstaltn 21 (mio. ecu) mo/n forlængede projekter 127 tu
JEP Action 1 (MECU) l"
22,7 forlængede projekter 1­274
tmm renewal projects
W2/9J forlængede projekter ' 234
22.7 mmm renewal projects i 274
Pá grund af den politiske og militære situation i det tidligere Jugoslavien, blev nye ansøgninger kun taget i betragtning, hvis de relaterede sig til Kroatien eller Slovenien.
Because of the political and military situation in former Yugoslavia, new applications could only be considered if they related to Croatia and Slovenia.
Yderligere udviklede situationen sig således, at det besluttet at indefryse den foreslåede støtte til Kroatiens deltagelse i projekter.
Further developments in that situation led to the decision to freeze support proposed for Croatian participation in projects.
Dette er ensbetydende med et gennemsnit på 120.000 ecu pr. nyt projekt (68.000 ecu til forberedelse og gennemførelse af projekter under Aktion 1 og 52.000 ecu til dækning af mobilitetsomkostninger for deltagende studerende og lærere) og 179.000 ecu pr. forlængelse af et 1990/91-projekt, der gik ind i sit tredje aktivitetsår (88.000 ecu i gennemsnit til Aktion 1 og 91.000 ecu til Aktion 2-mobilitet). Der blev gennemsnitligt tildelt 148.000 ecu pr. forlænget 1991/92-projekt, der gik ind i sit andet aktivitetsår (80.000 ecu i gennemsnit til Aktion 1 og 68.000 ecu til Aktion 2-mobilitet).
This means an average of 120,000 ECU per new project proposed for support (68,000 ECU for the preparation and implementation of projects under Action 1 and 52,000 ECU to cover the mobility costs of participating students and teachers), 179,000 ECU per 1990/91 renewal project embarking on its third year of activities (88,000 ECU on average for Action 1 and 91,000 ECU for Action 2 mobility), and 148,000 ECU per 1991/92 renewal project embarking on its second year of activities (80,000 ECU on average for Action 1 and 68,000 ECU for Action 2 mobility).