natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Loven af 26.6.1990 om ungdomskontorerne fordeler kompetencen mellem de tre planer på grundlag af forbundsstatens forfatningsmæssige principper og subsidiaritetsprincippet (Subsidiaritätsprinzip). Ifølge sidstnævnte princip, som styrer hele bistandssystemet i Tyskland, skal hvert niveau i den sociale og politiske organisation støtte det niveau, der ligger umiddelbart under det, og
The law of 26 June 1990 on youth services specifies the powers of each of these levels on the basis of the constitutional principles of the Federal State and the
mellem samtidig respektere dettes uafhængighed.
principle of subsidiarity (Subsidiaritätsprinzip).
I forbindelse med forholdet ungdomsorganisationerne og de offentlige instanser betyder dette princip, at
When applied to the relationship between youth organisations and the public authorities, this principle means that:
Hvert individ uden undtagelse selv skal klare sine problemer.
Each individual, without exception, must cope with their problems alone.
Kan han ikke det, skal samfundet (og navnlig de sociale organisationer og de støttegrupper, der ligger et trin længere oppe) gribe ind og tilbyde deres tjenester.
If they are unable to do so, the community (and in particular the social organisations and mutual aid groups which are situated at the level immediately above) must intervene and offer their services.
De offentlige instanser skal anerkende de sociale organisationer, som virker på deres område, og hjælpe dem, således at de kan udfylde deres rolle.
The public authorities must recognise the social organisations which operate within their jurisdiction and help them so that they are able to fulfil their role.
Det vil sige, at subsidiaritetsprincippet fastlægger ansvarsniveauerne og kompetenceområderne for de respektive sociale og politiske institutioner, der opererer på de forskellige administrative niveauer.
Consequently, the principle of subsidiarity defines successive levels of responsibility and specifies the respective powers of the social and political institutions which operate at the various administrative levels.
Således udgør ungdomsorganisationerne den instans, der især tager sig af udviklingen af den lokale ungdomspolitik.
Youth organisations are therefore the main authorities as regards the development of local youth policies.
Endvidere skal de lokale ungdomskontorer hjælpe ungdomsorganisationerne og kun gribe ind for at oprette de nødvendige infrastrukturer og iværksætte de ønskede aktiviteter, såfremt ungdomsorganisationerne ikke kan eller vil påtage sig deres ansvar.
Moreover, local youth services must help youth organisations and intervene to set up adequate infrastructure and implement the activities needed only when the latter are unable or unwilling to assume their responsibilities.
Ungdomsorganisationerne er frivillige sammenslutninger af unge, som fungerer på grundlag af deres vedtægtsmæssige principper og iværksætter aktiviteter for de unge.
Youth organisations are voluntary associations of young people which operate on the basis of their statutory principles and offer activities for young people.
De er som regel organiseret på lokalt, regionalt og nationalt plan, og de samarbejder med de berørte offentlige myndigheder og deltager i Ungdomsrådene, som opererer på de forskellige statslige organisationsniveauer.
In general, they are organised at local, regional and national level, cooperate with the public authorities involved and take part in the Youth Councils which operate at each of the levels of organisation of the State.
Ungdomsorganisationerne og deres forbund eller foreninger taler, i øvrigt ligesom Ungdomsrådene, med de unge om alle emner, der vedrører dem, udarbejder forslag, tager initiativer og sikrer de unges deltagelse i beslutningsprocessen.
Youth associations and their federations or unions, like the Youth Councils, discuss with the young people all the questions that concern them, formulate proposals, take initiatives and ensure that young people take part in decision making.
Kompetencen på Jugendhilf tområdet tilhører henholdsvis de lokale myndigheder og de lokale ungdomskontorer (Jugendamt), der er oprettet på amtskommunalt plan (Landkreise) og i byer med selvstændig administration (kreisfreie Städte).
Powers in the field of Jugendhilfe belong respectively to the local authorities and the local youth services (Jugendamt) established at the level of provinces (Landkreise) and selfadministering towns (kreisfreie Städte).
Ifølge loven udgøres ungdomskontorerne af Ungdomsudvalget og den administration, som gennemfører udvalgets afgørelser.
According to the law, youth services are established by the Youth Committee and by the authority which implements the Committee's decisions.
Ungdomsudvalget består af repræsentanter for lokalrådet og administrationen, borgere, der har en vis erfaring på ungdomsområdet, repræsentanter for sammenslutninger af unge og andre organer, der arbejder med Jugendhilfe.
The Youth Committee is made up of representatives from the local council and authorities, citizens who have some experience in the youth field, representatives of youth associations and other bodies working in the area of Jugendhilfe.
Det har udstrakte beføjelser og ansvaret for alle aspekter af ungdomspolitikken.
It has wide-ranging powers and is responsible for all aspects of youth policy: it formulates a strategy, defines priorities, plans
Ungdomsorganisationerne og de lokale ungdomskontorer udvikler et bredt udvalg af aktiviteter, der er tilpasset de behov og interesser, der præger lokalsamfundets unge.
Youth associations and local youth services offer a wide range of activities in keeping with the needs and interests of young people in the local community.
Disse aktiviteter kan inddeles i følgende kategorier:
These activities can be grouped as follows:
Fritidsaktiviteter og uddannelse uden for skolesystemet
Leisure and extracurricular education
Det vil sige samtlige de aktiviteter, der generelt falder ind under ungdomspolitikken i ordets snævre forstand (Jugendarbeit), og som omfatter:
This includes activities coming generally within youth policy in the strict sense of the term (Jugendarbeit) and include:
- Almen, politisk, social og kulturel uddannelse af unge og de uddannelsesprogrammer, der iværksættes uden for det officielle system inden for teknologi, sundhed, biologi osv. - Sociale aktiviteter, sport, lege. - Internationalt samarbejde og udvekslinger. - Rådgivnings- og informationstjenester. - Programmer i forbindelse med arbejdslivet og familien. - Programmer for uddannelse af organisationsledere og deltidsinstruktører og efteruddannelsesprogrammer for professionelle ledere. - Miljø, medier, økonomiske spørgsmål af almen interesse osv.
General, political, social and cultural education of young people and educational programmes outside the official system in the areas of technology, health, biology, etc.; Social activities, sport, games; International cooperation and exchanges; Consultation and information services; Programmes relating to the world of work and the family; Training programmes for organisation managers and part-time youth workers and continuing training programmes for professional managers; The environment, the media, economic issues of general interest, etc.
Inden for rammerne af denne politik spiller den kulturelle uddannelse (idet kunst -musik, dans, teater, litteratur, bildende kunster, det audiovisuelle - virker fremmende på de unges sociokulturelle uddannelse), den politiske uddannelse (information om samfundets og statens organisation, som skal gøre det muligt for de unge aktivt at deltage i de politiske procedurer, forsvare deres interesser og opføre sig som ansvarlige borgere) og idrætten (gennem sporten dyrkes ligeledes den sociale uddannelse og den fornuftige levevis) en fremtrædende rolle.
Within the framework of this policy, cultural education (the arts - music, dance, theatre, literature, plastic arts, audiovisual - promoting an improved sociocultural education of young people), political education (information on social organisations and the State, helping young people to take an active part in political processes, to defend their interests and to behave as responsible citizens), and physical education (through sport, as well as social education and health education) occupy a major position.
Socialpolitik og forebyggelse
Social policy and prevention
Det andet aspekt af Jugendhilfe vedrører de aktioner, der henhører under socialpolitikken og forebyggelsen: familie- og forældrerådgivning, programmer for social integration af unge handicappede, oprettelse af vuggestuer, gennemførelse af aktiviteter for børn og unge osv. De ungdomsorganisationer, private organer og offentlige ungdomskontorer, der udvikler aktiviteter på dette område, finansieres 70% af de lokale myndigheder og 25% af delstaterne.
Another aspect of Jugendhilfe concerns schemes which come under the heading of social policy and prevention: consultation offered to families and parents, programmes intended to integrate young handicapped people into society, establishment of creches, organisation of activities for children and young people, etc. Youth associations, private bodies and the public youth services which offer activities in this field receive approximately 70% of their funds from local authorities and 25% from the Länder.
Resten dækkes af Bundesjugendplan og går til finansiering af nationale organisationer og det internationale samarbejde.
The remainder is covered by the Federal Youth Plan (Bundesjugendplan) and is used to fund national organisations and international cooperation.
Selv om der i loven sondres mellem de lokale ungdomskontorers kompetence afhængig af, om de tager sig af fritiden eller arbejder på det socialpolitiske område, er sondringen i praksis ret udvisket, idet disse to områder faktisk er nært forbundne.
Although the law makes a distinction between the powers of local youth services depending on whether they are involved with leisure or work in the field of social policy, this distinction is not very marked in practice as these two fields are in fact closely linked.
Beskæftigelse, lige muligheder og unge handicappede
Employment, equality of opportunity and young handicapped people
I de senere år har visse programmer udviklet sig stærkt, nemlig de, der tager sigte på at bekæmpe ungdomsarbejdsløsheden, forbedre pigers og unge kvinders situation og lette den sociale integration af unge handicappede.
In recent years, some programmes have been particularly developed.
Disse programmer iværksættes,
These are programmes which attempt to combat youth unemployment, to improve the situation of young girls and young women, and to facilitate the social integration of young handicapped people.
afhængig af deres mål og deres målgrupper blandt de unge, enten af særlige - lokale eller regionale - arbejdsformidlingskontorer, eller af lokale ungdomskontorer og sammenslutninger af unge i samarbejde med de kompetente instanser.
These programmes, depending on their objectives and the groups of young people at which they are aimed, are implemented either by special - local or regional - employment services or by local youth services and youth associations in cooperation with the relevant authorities.
Infrastrukturerne for udviklingen af de lokale ungdomspolitikker omfatter ungdomscentre (generelt udtryk, som dækker forskellige former for infrastrukturer, der giver de unge mulighed for at udnytte deres fritid), sportsanlæg og informationscentre (selv om denne institution endnu ikke er særlig udviklet i Tyskland, er der i flere byer informationstjenester, som ligeledes fungerer som rådgivningscentre).
The infrastructure for the development of local youth policies include youth centres (a general term which covers the various forms of infrastructure offering young people an opportunity to make the most of their leisure time), sports facilities and the Information Centres (although this institution has not developed to any great extent in Germany, some towns have information services which also operate as consultation centres).
Ungdomscentrene finansieres af de lokale eller regionale ungdomskontorer, er afhængige af ungdomsorganisationer eller offentlige instanser og kan inddeles i:
Youth Centres are financed by local or regional youth services, are supervised by youth associations or public authorities and can be separated into:
(i) åbne centre, som henvender sig til alle unge, ledes af professionelle ledere og er åbne mindst fem dage om ugen,
(i) open centres open to all young people, employing professional leaders and operating on a regular basis at least five days per week;
(ii) delvis åbne centre, som er åbne mindst fire dage om ugen, og som for en del af aktiviteternes vedkommende kun henvender sig til medlemmerne,
(ii) partly open centres, operating at least four days a week, some of whose activities are available only for their members;
(iii) små åbne centre, som kun er åbne i visse perioder eller på visse af ugens dage, og som har en professionel leder ansat,
(iii) small open centres, which operate only during certain periods or certain days of the week and employ a professional leader;
(iv) klubber (Jugendheime, youth clubs) som er afhængige af organisationerne og kun arrangerer aktiviteter for medlemmerne, og
(iv) clubs {Jugendheime, youth clubs) which are supervised by associations and organise activities only for their members;
(v) selvstyrende centre, som har udviklet sig siden slutningen af 60'erne på initiativ af unge, som gjorde oprør mod ungdomscentrets traditionelle struktur og fandt, at de ikke blev taget tilstrækkeligt med på råd i disse.
(v) self-managed centres, set up from the end of the 1960s, at the initiative of young people who contested the traditional structure of the youth centre and found the opportunities and facilities available to be inadequate.
Selv om der er forskelle mellem delstaternes1ungdomsstrukturer, er kompetencen på ungdomsområdet på regionalt plan ifølge loven af 26.6.1990 som regel fordelt mellem følgende organer.
Although youth facilities differ from one Land to another, according to the law of 26 June 1990, powers in the youth field at regional level are generally distributed between the following bodies.
Regeringens væsentligste rolle går ud på at støtte de regionale programmer, som iværksættes på de forskellige Jugendhilfeomikder, og navnlig at yde økonomisk støtte.
In some Länder, these powers are concentrated in a youth section attached to
og regionale tjenesters kompetenceområder, og skabe de betingelser, der er nødvendige for den frie udvikling af ungdomspolitikken og af de tjenester og infrastrukturer, som hører sammen med denne politik.
In parallel, the youth section of the government of the Land must propose and support -financially and politically - initiatives and schemes which go beyond the powers of local and regional services and set in place the conditions needed for the free development of youth policies and the services and infrastructure which go together with these policies.
Endelig skal den tage initiativer, der gør det muligt at klare kritiske eller uforudsete situationer.
It must also take initiatives to tackle critical or unexpected situations.
Dette udvalg er ligesom Det Lokale Ungdomsudvalg for to femtedeles vedkommende sammensat af repræsentanter for ungdomsorganisaitonerne og andre sociale organisationer, som virker inden for rammerne af Jugendhilfe.
Two fifths of the members of this committee, like the local Youth Committee, are representatives of youth associations and other social organisations involved with activities within the Jugendhilfe framework.
De lokale ungdomskontorer -som i de fleste tilfælde udgør et mellemled mellem de lokale tjenester og delstatens regering -skal navnlig støtte og finansiere udviklingen af initiativer og aktioner på ungdomsområdet.
The role of local youth services - which are in most cases an intermediate level between the local services and the government of the Land - is mainly to support and finance the development of initiatives and schemes in the youth field.
Da loven om ungdomskontorerne er helt ny, er det umuligt at tale om perspektiverne.
Bearing in mind that the law on youth services is very recent, it is impossible to speak of prospects.
Opmærksomheden henledes dog på to elementer, som præger den nuværende ungdomspolitik i Tyskland. På den ene side tilpasser de tidligere vesttyske delstater de regionale lovgivningsmæssige foranstaltninger og de tilsvarende strukturer til lovens forskrifter.
Two aspects which characterise present youth policy in Germany should, however, be noted.
På den anden side gør de nye delstater en stor indsats for at oprette pålidelige instanser, der på grundlag af de unges reelle interesser og behov og med de unges reelle interesser og behov og med de unges deltagelse kan udvikle aktiviteter og programmer, der bygger på demokratiske og pluralistiske principper, og for at oprette ungdomskontorer, som de unge har tillid til, og som giver dem lyst til at samarbejde om løsningen af de alvorlige problemer (ungdomsarbejdsløshed, vold, racisme og fremmedhad), som især manifesterer sig i denne del af Tyskland.
Moreover, the new Länder are making serious efforts to establish reliable authorities able to develop, from the real interests and needs of young people and with their participation, activities and programmes which are based on democratic and pluralist principles and to set up youth services which attract young people and make them want to cooperate in order to tackle the critical problems (youth unemployment, problems of violence, racism and xenophobia), which are occurring in particular in this part of Germany.
At opstille og gennemføre en integreret politik er hovedformålet med ungdomspolitikken i Spanien og det, der er bestemmende for den lange, sammenhængende og samordnede række af aktioner, som henvender sig til de unge, og som skal gennemføres med deltagelse af de unge.
Formulating and implementing an integrated policy is the main objective of youth policy in Spain and has led to a wide-ranging, coherent and concerted set of schemes aimed at young people which are to be carried out with young people's participation.
Formålet med denne politik er dels at udarbejde aktuelle forslag, der er tilpasset de dybtgående strukturændringer, der finder sted i landet, dels at tilvejebringe "de nødvendige forudsætninger for, at de unge får reel mulighed for at deltage frit i landets politiske, sociale, økonomiske og kulturelle udvikling" (artikel 48 i den spanske forfatning).
The aim of this policy is, on the one hand, to formulate up-to-date proposals in keeping with the far-reaching structural changes that the country is undergoing and, on the other hand, to establish "the appropriate conditions for the free and effective participation of young people in the political, social, economic and cultural development of the country" (Article 48 of the Spanish Constitution).
Grundlaget for ungdomspolitikken
Foundations of youth policy
Det politiske grundlag for denne holdning bygger på fire væsentlige argumenter, som gælder ikke alene for Spanien, men også for andre sydeuropæiske lande.
The political logic which underlies this approach is organised around four main arguments which do not apply solely to Spain, but are a model whose scope extends to other countries of southern Europe.
De unges særlige betydning set fra et demografisk synspunkt
The particular importance of young people from the demographic point of view
"Spanien er et ungt land i demografisk forstand (...) de unge mellem 15 og 29 år repræsenterer 25% af befolkningen".
"Spain is a young country from the demographic point of view (...) young people between 15 and 29 account for 25% of the population": these are the first phrases of the Integral Youth Plan (Plan Integral de Juventud, p.
Således indledes den integrerede ungdomsplan (Plan Integral de Juventud, s. 9), som er udarbejdet af et tværministerielt ungdomsudvalg, som også overvåger planens gennemførelse. Disse ord tjener ikke alene til afgrænsning af en særlig socialgruppe, som alene i kraft af sin demografiske vægt berettiger en ad hoc politik.
9), which has been formulated and is supervised by a Joint Ministerial Youth Committee.
De tegner ligeledes perspektivet for hele den ungdomspolitik, der føres i landet.
They also define the framework within which all youth policy in Spain is designed and developed.
Således defineres ungdommen som en overgangsperiode mellem afhængighed og selvstændighed, som gør det muligt for de unge at tage hånd om deres liv.
Youth is therefore defined as a period of transition from a condition of dependence to a condition of autonomy which allows young people to take responsibility for their lives.
Og ungdomspolitikken er udtænkt som en samlet politik til styring af det menneskelige potentiale, som kræver, at der gives svar på de væsentligste spørgsmål i forbindelse med den sociale integration af de unge.
Youth policy is designed as an overall policy to manage human potential, making it necessary to provide answers to crucial aspects of the process of social integration of young people.
Vanskelighederne i forbindelse med den sociale integration
Difficulties inherent in social integration
Det andet argument bygger på konstateringen af, at de traditionelle sociale reproduktionsprocesser frembyder alvorlige problemer, som klart kommer til udtryk i ungdomsarbejdsløsheden og dennes alvorlige følger for de grundlæggende aspekter af de unges dagligliv (Guia del Concejal de Juventud, s. 8-9).
The second argument is based on the observation that the traditional processes of social reproduction entail major problems, whose evident symptom is youth unemployment and its serious impact on the basic aspects of young people's daily lives (Guia del Concejal de Juventud, p. 8-9).
Går man i øvrigt ud fra, at arbejdsløsheden blandt en stor del af de unge ikke kan tilskrives en midlertidig recession, men derimod strukturelle ændringer, som er fælles for alle udviklede europæiske lande, når man til den konklusion, at de negative aspekter af den sociale integrationsproces giver et godt grundlag og retfærdiggør udviklingen af en integreret ungdomspolitik.
If it is also borne in mind that the unemployment of a substantial proportion of young people cannot be attributed to a temporary recession, but to structural changes common to all developed European countries, the conclusion has to be that the adverse aspects of the process of social integration offer a solid foundation for and justify the development of an integrated youth policy.
Det tredje argument viser de positive aspekter af de forskellige generationers integration i samfundslivet og navnlig de unges rolle som drivkraft bag samfundets modernisering.
The third argument relates to the positive aspects of the integration of successive generations into social life and in particular the role of young people as prime movers of social
* mobiliteten inden for det europæiske enhedsmarked,
* mobility within a Single European Market,
* den interkulturelle dimension og det europæiske statsborgerskab som led i den nationale identitet,
* the intercultural dimension and European citizenship as elements of national identity,
* sammenhængen mellem beskæftigelse og efteruddannelse og den kreative udnyttelse af fritiden,
* the structure of employment and continuing training and the creative use of leisure time,
* respekten for miljøet og de ikke-vedvarende økologiske goder, værdier og holdninger, der vil gøre det muligt for de unge at udnytte de muligheder, Det Europæiske Fællesskab tilbyder dem (Guia del Concejal de Juventud, s. 9-10).
These values and attitudes enable young people to make the most of the possibilities and opportunities offered to them by the European Union (Guia del Concejal de Juventud, p.9-10).
Et strategisk valg
A strategic choice