natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Medlemmerne af udvalget er ansvarlige for COMETT-programmets forbindelser med lignende programmer, der er iværksat i medlemsstaterne.
The Committee members are responsible for liaison between Comett and similar initiatives in the Member States.
Udvalget afgiver udtalelse om retningslinjerne for den støtte, der ydes af Fællesskabet, samt de nærmere bestemmelser for udvælgelsen af de
The Committee delivers opinions on the guidelines, the financial assistance granted, the procedure for selecting the various types of projects and any measures which require a Community contribution of more than ECU 100 000.
ERHVERVSUDDANNELSE mu
VOCATIONAL TRAINING
De opnåede resultater I perioden 1986-1990 blev der iværksat over 1 300 projekter i hele Fællesskabet, og den samlede fællesskabsstøtte beløb sig til 52,5 mio. ECU.
The results Between 1986 and 1990, more than 1 300 projects were launched throughout the European Community, with Community aid amounting to a total of ECU 52.5 million.
De projekter, der blev støttet under COMETT I, har ført til oprettelse af 125 universitets- og virksomhedspartnerskaber (UPUV) og har bidraget til, at sende over 4 000 studerende på praktikophold i en virksomhed i en anden medlemsstat. Der blev endvidere ydet 232 stipendier til udveksling af universitetslærere og virksomhedsansatte og ydet økonomisk støtte til 329 fælles efter- og videreuddannelsesprojekter og multilaterale initiativer til udvikling af multimedieundervisningssystemer.
The projects financed under Comett I have led to the establishment of 125 universityenterprise training partnerships (UETPs), more than 4 000 traineeships for students in enterprises in other Member States and 232 grants for exchanges of staff between universities and enterprises; 329 joint ongoing training projects and multinational initiatives for developing multimedia training systems have also been financed.
Endvidere skal nævnes, at over 6 000 virksomheder, 1 500 universiteter og 1 000 andre former for organisationer har deltaget direkte i gennemførelsen af COMETT Iprojekterne.
In addition, more than 6 000 enterprises, 1 500 universities and 1 000 other types of organization were involved in carrying out the Comett I projects.
Langt den vigtigste af de deltagende teknologiske sektorer, var fremstillingssektoren, men også andre sektorer var godt repræsenteret, herunder informationsteknologi, administration, biologi, kemi og udnyttelse af jordoverfladen.
Of the various technological sectors, production and manufacturing dominated, but other fields were also well represented: computer technology, management, biology, chemicals, occupation of land area.
Andelen af de humanistiske videnskaber og socialvidenskab (3,6%) skyldes godkendelse af forslag fra fagforeningerne vedrørende de teknologiske ændringers følgevirkninger for tilrettelæggelsen af arbejdet, de kollektive forhandlinger og de faglige organisationer.
The human and social sciences accounted for 3.6% of the total, the projects in question having been proposed by the trade unions concerned about the impact of technological change on the organization of labour, collective bargaining and the organization of the trade unions.
Rationalisering og koordinering af programmerne: COMETT II
Rationalization and coordination of programmes: Comett 2
COMETT II har til formål at styrke uddannelsen i teknologi, herunder navnlig højteknologi samt udviklingen af de højt kvalificerede menneskelige ressourcer og dermed den europæiske industris konkurrenceevne.
To reinforce training In, in particular, advanced technology and the development of highly skilled human resources and the competitiveness of European industry.
Rådets afgørelse 89/27/EØF af 16. december 1988 om vedtagelse af anden fase af programmet om samarbejde mellem universiteter og virksomheder om uddannelse på teknologiområdet (COMETT II) (19901994), som er åbent for deltagelse fra EFTA-landene efter Rådets afgørelse af 22. maj 1989.
Council Decision 89/27/EEC of 16 December 1988 adopting the second phase of the programme on cooperation between universities and industry regarding training in the field of technology (Comett II) (1990 to 1994), open to the EFTA countries following the Decision of the Council of Ministers of 22 May 1989.
Anden fase af COMETT ll-programmet er fastsat til et tidsrum af 5 år at regne fra den 1. januar 1990 til 31. december 1994. Der er afsat 200 mio. ECU til gennemførelse af COMETT II eksklusive bidrag fra EFTA.
Comett II is to run for five years from 1 January 1990 to 31 December 1994 and has been allocated a total of ECU 200 million, not including the EFTA contribution.
Fællesskabsstøtten tildeles ud fra princippet om, at Fællesskabet og projektets ansvarlige skal dele udgifterne. 2.
The allocation of Community support is based on the principle of cost sharing between the Community and the project applicants. 2.
Programmets målsætninger — teknologiuddannelsernes bidrag til den økonomiske og sociale udvikling: »at øge udbuddet af uddannelser i teknologi, navnlig højteknologi, på de forskellige berørte niveauer, og derved forbedre disse uddannelsers bidrag til Fællesskabets økonomiske og sociale udvikling«;
Objectives of the programme — the contribution of training in technology to economic and social development: 'to improve the contribution of, in particular, advanced technology training at the various levels concerned and thus the contribution of training to the economic and social development of the Community';
Det operationelle indhold Streng A: det europæiske net af uddannelsespartnerskaber mellem universiteter og virksomheder (UPUV). Dette net, der blev oprettet under COMETT I, skal udvides og styrkes under COMETT II.
Strand A: University-industry training partnerships (UlTPs) This network, created under Comett I, should be extended and reinforced under Comett II.
Formålet er: — at bidrage til fastlæggelsen af uddannelsesbehovene og opfylde disse behov på et struktureret og koordineret grundlag, — at skabe et støttegrundlag for gennemførelsen af en del af aktiviteterne eller samtlige aktiviteter, — at styrke samarbejdet og de interregionale overførsler mellem medlemsstaterne,
Its role is: — to identify training needs and to provide a structured and coordinated basis for resolving them, — to provide a support structure for the execution of part or all of the activities, — to strengthen cooperation and inter-regional transfer between Member States, — to develop links in the form of transnational sectoral networks.
— at udvikle et samspil i form af sektorspecifikke net på tværs af grænserne. Maksimumsbeløb, som Fællesskabet kan yde: — 70 000 ECU pr. UPUV det første ar
The sum awarded by the Community may not exceed: — ECU 70 000 per UITP for the first year — ECU 60 000 per UITP for the second year — ECU 50 000 per UITP for the third year.
Støtten til aktiviteterne under streng A som helhed må ikke overstige 12% af den samlede årlige bevilling til COMETT ll-programmet.
The activities undertaken under strand A will not exceed 12% of the overall budget.
— stipendier til ansatte på universiteter, der udstationeres i en virksomhed i en anden medlemsstat, eller ansatte i virksomheder, der udstationeres på et universitet i en anden medlemsstat (2-12 måneder). Maksimumsbeløb, som Kommissionen kan yde:
Strand B: Transnational exchanges These Include: — 3- to 12-month placements for students, as an Integral part of their course, in industry in other Member States; — 6-month to 2-year placement of students who have completed their basic training for advanced training in industry in other Member States for the purpose of taking part in an industrial development project; — 2- to 12-month fellowships for university staff seconded to enterprises in another Member State or personnel of an enterprise seconded to a university in another Member State.
— 6 000 ECU til et integreret 12-måneders praktikophold for studerende — 25 000 ECU til et 24-måneders uddannelsesophold på højt niveau
The sum awarded by the Community may not exceed: — ECU 6 000 for placement of a student for 12 months — ECU 25 000 for placement in advanced training for 24 months — ECU 15 000 for an exchange of personnel for three months.
Støtten til aktiviteterne under hele streng B må ikke overstige 40% af den samlede bevilling til COMETT ll-programmet.
The activities to be undertaken under strand Β will not exceed 40% of the overall budget.
Streng C: fælles projekter for efter- og videreuddannelse i teknologi navnlig højteknologi og multimedie-fjernundervisning. Disse projekter omfatter:
Strand C: Joint projects for training, in particular, in advanced technology These actions include:
— planlægning, udvikling og afprøvning på europæisk plan af fælles projekter vedrørende uddannelse i teknologi;
— crash training courses with a European dimension in technology; — devising, developing and testing at European level joint training projects in technology;
— multilaterale systemer for uddannelse i teknologi med henblik på opbygning af fjernundervisningssystemer som pilotprojekt.
— multilateral arrangements for training in technology aimed at establishing, as a pilot project, systems for home study.
Fællesskabets finansielle bidrag udgør altid 50% af udgifterne og kan ikke overstige:
The Community's financial contribution, apart from exceptional cases, is limited to 50%, and may not exceed:
— 500 000 ECU pr. fælles uddannelsesprojekt for hele projektets løbetid (projektet kan vare 15 år).
— ECU 30 000 for a crash course (the normal duration of a project is one year) — ECU 500 000 for a joint training project, for the duration of the project, which may be between one and five years.
Støtten til aktiviteterne under streng C som helhed må ikke overstige 40% af den samlede bevilling til COMETT ll-programmet.
The activities to be undertaken under strand C will not exceed 40% of the overall budget.
Streng D: supplerende igangsætnings-og ledsageforanstaltninger.
Strand D: Complementary promotion and back-up measures These measures include:
— støtte til forberedende aktioner ¡sær i de mindst udviklede områder; — støtte til COMETT-informationscentre;
— support for preparatory activities particularly for the less-developed regions; — support for the network of Information centres; — setting up of databanks on projects and establishment of electronic mail facilities between projects and partners;
— oprettelse af databanker vedrørende COMETT-projekter og etablering af en elektronisk meddelelsestjeneste mellem projekterne og de partnere, der deltager i programmet;
— conferences and seminars; — continuing evaluation of Comett II. — assistance for preparatory visits (ECU 2 000 per person per week)
— tilskud til forberedende besøg (2 000 ECU pr. person pr. uge) (8% af den samlede bevilling).
(4) Deadline for implementation of the legislation in the Member States
De opnåede resultater i 1991 Det er planen, at der i henhold til COMETT II skal foretages over 25 000 personudvekslinger i hele programmets løbetid (hovedsagelig praktikophold i virksomheder for studerende), og der skal endvidere afholdes mindst 5 000 kurser med deltagelse af ca. 150 000 personer i Europa (hovedsagelig ingeniører og videnskabsmænd).
Results — 1991 By the end of the programme, Comett II should have resulted in more than 25 000 exchanges of persons (chiefly placements for students in enterprises), and a minimum of 5 000 courses aimed at approximately 150 000 persons in Europe (chiefly engineers and scientists).
I 1991 har 153 UPUV'ere (af 158 mulige) ansøgt om støtte til 414 projekter til et samlet beløb af 73 mio. ECU.
In 1991, 414 projects were submitted by 153 of the 158 UlTPs for a total sum of ECU 73 million.
140 projekter fastsætter praktikophold for ca. 15 000 studerende, dvs. 10 gange så mange som under COMETT I. 55 projekter omfatter 215 personudvekslinger mellem Industrien og universiteterne medens 131 projekter omfatter afholdelse af 1 038 kurser, og 88 projekter omfatter 1 043 besøg med henblik på forberedelse af nye projekter.
Placements for nearly 15 000 students were proposed In 140 projects, 10 times the figure for Comett I. 55 projects proposed 215 exchanges between personnel from industry and universities; 131 projects concerned the organization of 1 038 courses and 88 proposed 1 043 preparatory visits for new projects.
Målt I forhold til de samlede udgifter var de bedst repræsenterede sektorer miljø, informationsteknologi, automatik, levnedsmiddelindustrien og materialer.
In terms of total cost, the best represented sectors were: environment, informatics, automation, foodstuffs and materials.
I 1991 er der blevet udvalgt 392 projekter.
392 projects have been selected in 1991.
Af disse omfattede de 139 tværnationale praktik- og uddannelsesophold for 5 083 studerende, medens 53 andre projekter omfattede udvekslinger af 121 ansatte på virksomheder eller universiteter.
These include 139 projects for transnational placements involving a total of 5 083 students. 53 projects will involve exchanges for 121 employees of industry or university staff.
130 projekter omfattede 724 kortvarige uddannelsesophold, og endelig var der 63 projekter vedrorende forberedende besøg.
724 crash courses will be organized under 130 projects and, finally, 63 projects concern preparatory visits.
Disse projekter repræsenterer en samlet værdi af 21 mio. ECU, heraf 1 mio. alene til miljøsektoren.
These projects will account for a total of ECU 21 million, including 1 million for the environment sector.
Til dette budgetbeløb på 21 mio. skal lægges et beløb på 25 mio. til finansiering af projekter, der er godkendt i 1990.
A further 25 million will finance projects accepted in 1990.
I de projekter, der er godkendt i 1991, deltager der 3 000 virksomheder, 1 000 universiteter og højere læreanstalter samt 1 000 erhvervsorganisationer.
The projects accepted in 1991 will involve 3 000 undertakings, 1 000 universities and higher education establishments and 1 000 professional organizations.
Deltagelse af EFTA
Participation of EFTA
I henhold til Rådets principbeslutning af 22. maj 1989 har Rådet indgået en formel aftale med EFTA-landene.
Following the decision in principle adopted by the Council on 22 May 1989, the European Community concluded a formal agreement with the Member States of EFTA which will enable universities and undertakings ¡n EFTA countries to participate.
Aftalen giver virksomheder og universiteter fra EFTA-landene mulighed for at deltage i COMETT.
Each EFTA country may participate in all strands of Comett, for the five years for which Comett II will run, but their level of participation may not exceed that of the Member States of the European Community.
Hvert EFTA-land deltager på lige fod med EF-medlemsstaterne I alle programmets strenge og i hele COMETT-programmets løbetid på 5 år og med de samme udvælgelseskriterier, dog på betingelse af, at der deltager mindst 2 EF-medlemsstater i projektet.
The criteria for eligibility and selection are the same, but at least two Member States of the Community must participate in the project In question.
Hvert EFTA-land yder et bidrag til budgettet, der udregnes på basis af det pågældende lands bruttonationalprodukt I forhold til Det Europæiske Økonomiske Fællesskabs bruttonationalprodukt og COMETT-budgettet for det pågældende år.
Each EFTA country will make a financial contribution to the project in proportion to its gross national product related to that of the European Community and the Comett budget for the year in question.
EFTA-landene og fællesskabsmedlemsstaterne træffer alle nødvendige foranstaltninger for at sikre den frie bevægelighed og opholdstilladelse for de studerende og ansatte I virksomheder og på
The EFTA countries and the Member States of the European Community will take the necessary steps to facilitate the free movement and residence of students and persons participating In Comett activities.
ERHVERVSUDDANNELSE o 93mmm mu: universiteter, der deltager i COMETT-aktiviteterne.
VOCATIONAL TRAINING
At støtte og supplere den politik og de aktiviteter, der iværksættes af og i medlemsstaterne vedrorende efter- og videreuddannelse.
To support and complement the policies and activities developed by and in the Member States in the area of continuing vocational training.
Rådets afgørelse 90/267/EØF af 29. maj 1990 om fastlæggelse af et handlingsprogram til udvikling af efter- og videreuddannelse i Det Europæiske Fællesskab (FORCE).
Council Decision 90/267/EEC of 29 May 1990 establishing an action programme for the development of continuing vocational training in the European Community (Force).
Programmet er vedtaget for perloden fra 1. januar 1991 til 31. december 1994. 2.
The programme covers the period from 1 January 1991 to 31 December 1994. 2.
Programmet bestar af en række fælles retningslinjer, der tager sigte på at støtte og supplere de foranstaltninger, medlemsstaterne iværksætter, samt en række tværnationale foranstaltninger, som ¡værksættes på fællesskabsplan.
The programme comprises a common framework of guidelines designed to support and complement the measures adopted by the Member States, together with a number of transnational measures implemented at Community level.
Retningslinjerne skal lette konvergensen mellem medlemsstaternes initiativer, som tager sigte på:
The aim is to contribute to promoting the convergence of initiatives by the Member States which seek:
— at fremme arbejdstagernes mobilitet; — at give de dårligst kvalificerede arbejdstagere mulighed for at nyde godt af uddannelsesforanstaltninger; — at fremme reel ligestilling med hensyn til mænds og kvinders adgang til uddannelse, og at sikre alle arbejdstagere, der er statsborgere i medlemsstaterne, lige behandling, for så vidt angår adgang til efter- og videreuddannelse;
— to Improve the conditions for workers' mobility; — to enable the least qualified workers to benefit from training ; — to promote effective equality of opportunity for men and women and to ensure that all workers who are nationals of Member States are afforded equal treatment as regards access to continuing vocational training ; — to strengthen incentives for undertakings, particularly small and mediumsized ones, to invest in continuing vocational training; — to seek to improve the forecasting of trends in qualifications. 5.
— at styrke incitamenterne til virksomhedernes, især små og mellemstore virksomheders, Investering i efter- og videreuddannelse; — at tilstræbe bedre prognoser for udviklingen i kvalifikationer.
Transnational measures include: — an exchange scheme to promote the rapid dissemination of innovations; — the design and development of transnational or cross-border pilot schemes;
Disse tværnationale foranstaltninger omfatter: — et udvekslingsprogram til fremme af en hurtig udbredelse af nyskabelser; — planlægning og udarbejdelse af pilotprojekter, tværnationale og i grænseegne; — etablering af et europæisk net for tværnationale foranstaltninger; — gennemførelse af sektormæssige og statistiske analyser, undersøgelser af politikken for indgåelse af overenskomster samt af udviklingen med hensyn til kvalifikationer og erhverv. 6.
— establishment of a European network of transnational operations; — sectoral and statistical surveys and analysis of contractual policy and trends in qualifications and occupations. 6.
Kommissionen sørger for, at dette program afstemmes med og supplerer andre fællesskabsprogrammer vedrørende erhvervsuddannelse.
The Commission ensures that there is consistency and complementarity between the Force and other Community programmes.
Kommissionen trækker på Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse og bistås af et rådgivende udvalg, som regelmæssigt underrettes om udviklingen i programmet.
It draws upon the assistance of the European Centre for the Development of Vocational Training and is also assisted by an advisory committee, which it keeps informed about the development of the programme.
Resultaterne af de tværnationale foranstaltninger gøres til genstand for en objektiv ekstern evaluering i løbet af de første seks måneder af 1993 og 1995.
Objective external assessments of the results of the transnational measures are to be carried out during the first half of 1993 and 1995.
Rådets afgørelse 92/170/EØF af 16. marts 1992 — EFT L 75 af 21.3.1992 — om ændring af afgørelse 89/657/EØF (EUROTECNET) og afgørelse 90/267/EØF (FORCE) med henblik på nedsættelse af et rådgivende udvalg for uddannelse og efteruddannelse, der skal beskæftige sig med FORCE og EUROTECNET.
Council Decision 92/170/EEC of 16 March 1992 (Official Journal L 75, 21.3.1992) amending Decision 89/657/EEC (Eurotecnet) and Decision 90/267/EEC (Force), setting up an advisory committee on education and continuing training covering both Force and Eurotecnet.
Kommissionen skal Inden den 30. juni 1993 forelægge en interimsrapport om iværksættelsesfasen og inden den 30. juni 1995 en endelig rapport om gennemførelsen af programmet.
Presentation of an interim report on the launch phase before 30 June 1993 and a final report on the implementation of the programme before 30 June 1995.
Medlemsstaterne sender hvert andet år Kommissionen en rapport om, hvilke aktiviteter de har iværksat for konkret at følge de fælles retningslinjer, herunder alle relevante oplysninger om eksisterende ordninger og om deres finansiering.
The Member States must send a report to the Commission every two years on the steps taken to implement the common framework of guidelines, including information on current arrangements and the financing thereof.
Rationalisering og koordinering af programmerne: EUROTECNET
Rationalization and coordination of programmes: Eurotecnet
At udnytte de muligheder, som den nye teknologi giver, i erhvervsuddan nelsessystemerne.
To make full use of the possibilities offered by new technologies in vocational training systems.
Rådets afgørelse 89/657/EØF af 18. december 1989 om et handlingsprogram til fremme af innovation inden for erhvervsuddanne!· se som følge af ny teknologi i Det Europæiske Fællesskab (EUROTECNET).
Council Decision 89/657/EEC of 18 December 1989 establishing an action programme to promote innovation in the field of vocational training resulting from technological change in the European Community (Eurotecnet).
Programmet iværksættes for et tidsrum af fem år fra den 1. januar 1990. 2.
The programme runs for a period of five years, commencing on 1 January 1990. 2.
Det omfatter et net af nyskabende nationale eller tværnationale projekter og en række fællesskabsforanstaltninger. 3.
It comprises a network of national or transnational innovatory projects and a series of Community measures. 3.