natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Begge arbejdsmarkedets parter deltager fuldt ud i gennemførelsen af programmet, og der opretholdes ligeledes tætte forbindelser til andre EF-udvalg (f.eks.
The networking of the Programme, which is one of its central features and which involves projects initiated and implemented by the Member States, is supported technically and financially by the European Community.
Det Rådgivende Udvalg for Erhvervsuddannelse), organisationer (f.eks. CEDEFOP, Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse, Berlin) og andre programmer (f.eks.
It allows the projects in the Member States to learn from each other and enables practical information on effective models of training to become available across the Community.
FORCE, COMETT, PETRA & DELTA), som beskæftiger sig med erhvervsuddannelse og/eller teknologisk udvikling. Formålet med programmet
Both sides of industry are fully involved in the implementation of the Programme and close links are also maintained with other Community Committees (e.g. Advisory Committee on Vocational Training), organisations (e.g. CEDEFOP, the European Centre for the Development of Vocational Training, Berlin) and other Programmes (e.g. FORCE, COMETT, PETRA & DELTA) dealing with vocational training and/or technological development. Purpose of the Programme
De revolutionerende forandringer, der er fremkaldt af de seneste års nye teknologier, har haft en stor indflydelse på, hvorledes virksomheder i industri- og servicesektoren drives.
The revolutionary changes brought about by new technology in recent years have had a profound effect on how businesses in the industrial and services sectors are run.
De nationale erhvervsuddannelsessystemer har været under et stort pres for at tilpasse sig disse forandringer.
Vocational training systems at the national level have faced enormous pressure in responding to these changes.
Ikke alene den viden og kompetence, der kræves for at beskæftige sig med teknologi, men også selve måden, hvorpå arbejdet tilrettelægges, er ved at blive mere komplekse.
Not only are the knowledge and competencies to deal with technology becoming more complex, but so also is the way in which work is organised.
De nye teknologier præger hver eneste aktivitetssektor og hele samfundet.
The influence of the new technologies is pervading every sector of work and indeed society itself.
EF-Kommissionen iværksatte og gennemførte i samarbejde med medlemsstaterne et tidligere program (fra 1985 til 1989) vedrørende uddannelse i nye informationsteknologier.
The European Commission, in collaboration with the Member States, initiated and implemented an earlier Programme (from 1985-1989) which was concerned with training for new information technologies.
Det omfattede et net af demonstrationsprojekter i alle medlemsstater og viste sig at være et yderst nyttigt middel for medlemsstaterne til løsning af mange af de problemer, de stod over for i midten og slutningen af 80'erne.
This Programme, consisting of a network of demonstration projects in all of the Member States, proved to be a very useful vehicle in helping the Member States to respond to many of the problems facing them during the mid and late 1980s.
Det løbende program, der dækker tidsrummet 1990-1994, er betydelig bredere og hjælper medlemsstaterne med at håndtere både nye informationsteknologier og selve de teknologiske
The present Programme, launched for the period 1990-1994, is a much broader one which sets out to assist the Member States in dealing with new information technologies and also the question of technological change itself and its impact on employment patterns, work organisation and the kinds of qualifications and skills which will be needed. It is an action
Det er et handlingsorienteret program, der skal forberede os på forandringerne i Europa i 90'erne.
The objective of oriented Programme to deal with change in Europe in the 1990s.
Formålet med EUROTECNET kan sammenfattes som følger: at fremme innovation inden for erhvervsuddannelse, såvel grunduddannelse som efter- og videreuddannelse, med henblik på at udnytte de teknologiske fremskridt i EF-med-lemsstaterne og opfylde disses økonomiske og sociale mål.
EUROTECNET can be summarised as follows: to promote innovation in the fields of initial and basic vocational training and continuous training in order to effectively harness technological advances in the European Community Member States to meet their economic and social targets.
- at forbedre virksomheders, navnlig små og mellemstore virksomheders, konkurrenceevne ved at give dem større gennemslagskraft og ved teknologioverførsler; - at sørge for den nødvendige grad af teknologisk tilpasning, således at virksomhederne, navnlig de små og mellemstore, fuldt ud kan udnytte det indre markeds muligheder; - at sikre lettere adgang til mere hensigtsmæssige former for uddannelse i de nye teknolo gier for ugunstigt stillede personer eller marginalgrupper, særlig dem, der mangler erhvervskvalifikationer; - at tilskynde til udvikling af nye pædagogiske modeller og metoder for at lette den videreog efteruddannelse, der nødvendiggøres af de teknologiske omvæltninger.
In this context, some of the specific actions are aimed at the following: to facilitate greater degrees of cooperation and collaboration within and between Member States; to co-ordinate the transfer, extension and dissemination of best training practice for technological advance within and between Member States; to increase the spread and use of new technology through concepts ensuring added value and a multiplier effect; to improve the competitiveness of enterprises in general and SMEs in particular through higher and more effective penetration and transfer of technology; to provide for the necessary levels of technology adaptation to enable enterprises, particularly SMEs, to take full advantage of the Single Market; to ensure easier access and more appropriate forms of training in the new technologies for disadvantaged or marginalised groups, in particular for those individuals lacking in qualifications; to encourage the development of new pedagogic approaches and methodologies to facilitate continuous training due to technological change.
Hele CIM-konceptet som en strategi, der dækker den teknologiske udvikling, den heraf følgende omorganisering af arbejdet og de nye holdninger til kompetence, lærdom og kvalifikationer, betyder, at EUROTECNET har en veldefineret rolle i bestræbelserne for at opnå mange af de ovenfor skitserede mål.
The whole concept of Computer Integrated Manufacture as a strategy embracing technological development, the resulting reorganisation of work and new approaches to competence, learning and qualification means that EUROTECNET has a clear role to play in achieving many of the actions outlined above.
Dette er særlig tydeligt, når det drejer sig om at hjælpe små og mellemstore virksomheder til fuldt ud at udnytte det indre marked og tilskynde til nye pædagogiske tilgange til erhvervsuddannelse, såvel grunduddannelse som efter- og videreuddannelse.
This is particularly evident in terms of assisting SMEs to take full advantage of the Single Market and in encouraging new pedagogic approaches towards initial and continuing training.
Det trækker i høj grad på de hovedindlæg, besøgsprogrammer og arbejdsgruppekonklusioner, som udgjorde det reelle indhold af CIM-ugen.
It draws extensively on the main presentations, programme of visits and working group conclusions which formed the substance of CIM week.
Som hovedregel nævnes forfatterne til de enkelte bidrag ikke i teksten, medmindre der er henvist til særlig forskning eller eksterne kilder, men en fortegnelse over bidragydere findes i bilag 1.
In the main, individual contributions are not accredited in the text, unless reference has been made to specific research or external sources. However, a list of contributors has been included as Annexe 1.
For at gøre det enorme materiale tilgængeligt er det ikke blot blevet sammentrængt, men derudover er dokumentet blevet inddelt i fire hoveddele: CIM - en strategi CIM - betydningen for arbejdets tilrettelæggelse CIM - teknologiske udviklinger CIM - kompetence, kvalifikationer, indlæring og uddannelse Hvert af disse aspekter udgør en del af det samlede CIM-koncept, som har innoverende karakter og indebærer forandring. Skønt de fire aspekter er behandlet hver for sig i dette dokument, hænger de uløseligt sammen.
In order to make the huge amount of information accessible, not only has it been condensed but in addition the document has been divided into four main sections: CIM - a strategy CIM - implications for the organisation of work CIM - technological developments CIM - competence, qualification, learning and training Each of these aspects forms part of the overall CIM concept, which is innovatory in character and implies change.
Samspillet mellem dem vises i figur 1 i indledningen til Del 1.
Their interrelationship is illustrated in Figure 1 at the beginning of Section 1.
CIM og de små og mellemstore virksomheder
CIM and SMEs
En af de særlige aktioner, EUROTECNET beskæftiger sig med, går ud på at hjælpe især de små og mellemstore virksomheder med at:
One of the specific actions with which EUROTECNET is concerned is that of assisting SMEs in particular to:
* forbedre deres konkurrenceevne gennem en bedre og mere effektiv teknologiformidling og -overførsel;
* improve their competitiveness through higher and more effective penetration and transfer of technology;
* skaffe sig oplysninger om og adgang til den nødvendige teknologiske tilpasning for at sætte dem i stand til at udnytte det indre marked fuldt ud.
* obtain information about and access to the necessary levels of technology adaptation to enable them to take full advantage of the Single Market.
for mere og mere uddannelse og omskoling. Men de små og mellemstore virksomheder er dårligt rustet til dette og har ikke som større virksomhed råd til de store teknologiske faciliteter, eller til at løbe en risiko.
and more training and re-training.
CIM, der har været indhyllet i mystik, er et koncept, som små og mellemstore virksomheder er blevet rådet til at indføre, og alligevel findes der kun få tilgængelige modeller for introduktion i større skala.
CIM, shrouded as it has been in mystery, is a concept which SMEs are being urged to adopt, yet few good models for its introduction are available on a wide scale.
Små og mellemstore virksomheder med en sund økonomi er af afgørende betydning for Europa.
The economic well being of SMEs is crucial for Europe.
Moderne metoder for virksomhedsledelse kræver en tæt forbindelse mellem alle berørte funktioner, en forkortelse af kommunikationslinjerne og en større selvstændighed for alle arbejdstagere.
Modern methods of running and operating a business demand close links between all functions concerned, a contraction in the lines of communication and greater autonomy for all workers.
CIM giver mulighed for at samordne og integrere alle disse faktorer.
CIM provides the opportunity to co-ordinate and integrate all of these.
Udviklingen i den enkeltes erhvervskvalifikationer og -kompetence kan ikke følge med den teknologiske udvikling.
Rapidly developing technology outpaces the rate of growth of individual skill and competence.
Derfor kan der opnås konkurrencemæssige fordele ved at hæve arbejdstagernes kompetence, kvalifikations- og kundskabsniveau.
Therefore, competitive advantages can be gained by raising the levels of workers' competence, skill and knowledge.
Med andre ord er uddannelsen af den eksisterende arbejdsstyrke blevet et centralt strategisk element for virksomhederne.
In other words, training the existing workforce has become a strategic issue for enterprises.
Den voksende erkendelse af sammenhængen mellem konkurrenceevne og arbejdstagernes kompetenceniveau er ved at gøre det af med myten om, at de nye teknologier fører til en voksende nedkvalificering af arbejdet.
The growing realisation of the links between competitive edge and the level of competence of the workforce is exploding the myth of widescale de-skilling of jobs arising from the new technologies.
Ikke desto mindre bidrager den nye teknologi til, at en lang række nye fænomener dukker op, herunder:
Even so new technology is contributing to the creation of many new phenomena, including:
* voksende afstand mellem niveauet for den teknologiske uddannelse, der er til rådighed for større virksomheder, og den, som de små og mellemstore virksomheder har adgang til
* growing gaps between levels of technology training available to large enterprises and that available to SMEs
* udprægede regionale skævheder mellem de centrale regioner og grænseregionerne
* marked regional imbalances between those which are central and those which are peripheral
* polarisering og udstødelse af ufaglærte arbejdere og specialarbejdere
* polarisation and marginalisation of the unskilled and semi-skilled workforce
* ændringer i arbejdets tilrettelæggelse og ledelsessystemer - f.eks. større selvstændighed for arbejdstagere, 'udfladning' af de traditionelle hierarkier, større behov for integrationsfremmende modeller
* changes in work organisation and management systems - such as greater autonomy for workers, 'flattening' of traditional hierarchies, greater need for integrative approaches
* ændringer i den kompetence og de kvalifikationer, der kræves, fra manuelle, manipulative, sensomotoriske færdigheder til intellektuelle, vidensbaserede, kognitive færdigheder kombineret med en radikal ændring af de tidligere traditionelle holdninger
* changes in skill and qualification requirements from manual, manipulative, sensori-motor skills to intellectual, knowledge-based, cognitive ones, combined with a radical shift in previously held traditional attitudes
* ændringer i måden, hvorpå man tilegner sig viden, med øget vægt på evnen til selvindlæring. læring.
* changes in approaches to learning, with increasing emphasis on the selflearning competency.
Alle disse fænomener må nødvendigvis danne baggrund for enhver udforskning af CIM-konceptet.
All these phenomena necessarily form the backdrop to any exploration of the CIM concept.
CIM som del af servicesektoren CIM og de små og mellemstore virksomheder Sammenfatning
Towards some definitions Common misconceptions about CIM CIM, change and innovation CIM and corporate goals CIM as part of the service sector CIM and SMEs Summary of issues and questions arising
Der er nu bred enighed om, at CIM er en strategi omfattende forstærket, fælles målsætning, forandringer i den måde arbejdet er organiseret, teknologisk udvikling og nye krav til kompetence, kvalifikationer og uddannelse.
There is now widespread agreement that Computer Integrated Manufacture (CIM) is a strategy embracing enhanced corporate goals, changes in the way in which work is organised, technological development and new competence, qualification and training requirements.
Styringen af det komplekse og stadig stærkere samspil mellem disse strategiske elementer er et centralt element i CIM.
It is the management of the complex and developing interrelationship between these strategic elements which is at the heart of CIM.
På vej mod nogle definitioner
Towards some definitions
CIM kan betragtes som et logisk opbygget og sammenhængende værktøj, der benyttes til drift og ledelse.
CIM can be viewed as a consistent and coherent approach to the running and operation of the business enterprise.
CIM står for integrationen af forretnings- og fremstillingsaktiviteterne ved hjælp af edb- og kommunikationssystemer.
It is the integration of business and manufacturing activities, using computer and communication systems.
Det er en integreret strøm af informationer og viden på grundlag af åbne og fælles databaser.
It is the integration and flow of information and knowledge using open and shared databases.
CIM integrerer design, teknik, fremstilling, logistik, lager og distribution, kunder og leverandører, salgs- og marketingvirksomhed, økonomisk styring og overordnet kontrol af virksomheden.
CIM is the integration of design, engineering, manufacturing, logistics, warehousing and distribution, customers and suppliers, sales and marketing activities, financial management and the overall control of the enterprise.
CIM kan således beskrives som noget, der går langt videre end til teknologi baseret produktion, en strategi, som knytter alle, der arbejder i og med en virksomhed, sammen.
Thus, CIM can be described as far more than technology-driven production but is rather a strategy which links all of the people who work within and with an enterprise.
Interessant nok afspejler den arbejdsdefinition, som en af Stuttgart-arbejdsgrupperne nåede frem til, to forskellige udgangspunkter, nemlig:
Interestingly the working definition reached by one of the Stuttgart working groups reflects two different starting points, namely:
"CIM er en teknologianvendelse, der forsyner en virksomhed med en uafbrudt strøm af data gennem hele fremstillings- og ledelsesprocessen.
"CIM is an application of technology which provides a company with an uninterrupted flow of data throughout the entire manufacturing and management process.
CIM er en strategi, der gør det muligt at forbinde flere områder i en industrivirksomhed via et edb-system.
CIM is a strategy allowing several areas within an industrial company to link up via a computerised system.
Derfor bliver CIM en integreret operationel enhed."
Hence, CIM becomes an integrated operational unit."
Nogle brugere foretrækker at tale om 'computer-integration' i stedet for 'computer- integreret', da dette mindsker problemerne for virksomheder, der ikke erkender betydningen af integration i relation til personale, kvalifikationer og arbejdsorganisation Denne 'teknocentriske' måde at fremstille CIM på behandles mere indgående nedenfor.
Some practitioners prefer to talk of 'Computer Integration' instead of CIM, as this diminishes the problem of enterprises failing to take on board the importance of integration as it relates to personnel, qualification and work organisation.
Det synes at stå klart, at der ikke findes nogen minimumsdefinition af CIM, som kræver, at visse forretningsmæssige eller teknologiske funktioner skal være til stede.
This 'technocentric' approach towards the introduction of CIM is explored in greater detail below.
Det fremføres ofte, at CIM i sidste ende vil føre til den fuldautomatiske fabrik uden plads til mennesker.
What seems clear is that there is no minimum definition of CIM which requires that certain business or technological functions must be present.
en opfattelse af, at en højt kvalificeret og motiveret arbejdsstyrke er det væsentligste og det mest fleksible element i CIM.
It is often suggested that CIM will ultimately lead to the fully automated factory quite devoid of humans.
Det er endog således, at i Japan forstås kvalitet ofte som kvaliteten af arbejdsstyrkens kompetence (dvs. kvaliteten i processen) i højere grad end som kvaliteten af det færdige produkt (dvs. resultatorienteret kvalitet).
Indeed in Japan, quality is often understood to refer to the quality of the competence of the workforce (i.e. the quality of process), rather than the quality of the end product (i.e. result oriented quality).
Fra det teknocentriske synspunkt betragtes operatører og teknikere 'på gulvet' som uforudsigelige, besværlige og upålidelige elementer, der kan forstyrre produktions- og informationsstrømmen, som derfor hellere må styres centralt ved hjælp af datamater.
The technocentric approach sees workers and technicians on the shopfloor as unpredictable, troublesome and unreliable elements capable of disturbing the production and information flow, which is best controlled centrally through computers.
En fabrik uden mennesker er det endelige mål.
The unmanned factory is the ultimate goal.
For nylig er der opstået stor tvivl om, hvor virkningsfuld denne model er ud fra et om kostnings- og effektivitetssynspunkt.
Recently serious doubts have been raised as to the efficacy of this approach on the grounds of cost and efficiency.
Man er ved at komme til en erkendelse af, at der er fare for tekniske forstyrrelser, fordi den fleksible automatisering, der er et centralt element i CIM, er så kompleks.
It is being recognised that because the flexible automation central to CIM is so complex, it is liable to breakdown.
Der kræves højt kvalificerede og fleksible medarbejdere til at kontrollere den samlede proces. Den teknocentriske model har ikke kunnet frembringe de ønskede resultater.
Highly skilled and flexible workers are required to supervise and control the overall process.
Følgelig betragtes CIM nu mere som en virksomhedsorienteret end som en teknologiorienteret strategi.
As a consequence CIM is now seen to be a strategy centred on business rather than on technology.
Der er et behov for en "medarbejder revolution på gulvet", som kan modsvare overspecialiseringen og de skarpe skel mellem afdelingerne. Behovet for et integreret ledelsessystem er ligeledes meget stort.
There is a need for a "people at work revolution" to match the specialisms and departments, the need for an integrated management system is also seen as crucial.
Således vil de teknologiske kræfter, CIM udløser, blive udnyttet ved at styrke den menneskelige faktor i stedet for at svække den.
Thus the technological powers made available by CIM will be capitalised by strengthening the human factor rather than lessening it.
Som det vil ses, er CIM ikke blot en forkortelse for et større og mere fleksibelt produktionssystem, der har den fuldautomatiske fabrik som det endelige mål, og det er heller ikke et kraftigere og mere omfattende CAD/CAM-system.
It can be seen that CIM is not merely an acronym for a larger, more flexible manufacturing system, whose ultimate goal is the unmanned factory, nor is it a more powerful and comprehensive CAD/CAM system.
CIM giver mulighed for at samordne og integrere samtlige virksomhedsfunktioner, afkorte kommunikationslinjerne og give alle medarbejdere større adgang til systemet og selvstændighed.
CIM creates the possibility of co-ordinating and integrating all company functions, of contracting the lines of communications and of increasing access and autonomy for all workers.
Som et strategisk fænomen fremtvinger CIM forandringer og dermed en vis nedbrydning af det gamle system og opbygning af et nyt.
As a strategic issue, CIM forces change, which, by implication, dictates a degree of demolition of the old system and building up of the new one.
Disse forandringsaspekter vil blive dækket mere indgående i Del II og IV, men det er vigtigt at undersøge nogle af de sandsynlige udløbere af innovationen og forandringen i forhold til den samlede strategi.
Careful planning, an integrative approach to training and skill upgrading, with a high level of
vendte teknologi ledsages af passende menneskelige ressourcer og organisationsstrukturer.
project management competencies will alleviate some of the problems and difficulties.
Betydningen af at fastslå en virksomheds organisatoriske valgmuligheder, før den vælger en bestemt type teknologi, fremhæves ligeledes.
These aspects of change will be covered more fully in Sections II and IV but it is important to examine some of the likely ramifications of innovation and change in relation to overall strategy.
På samme måde er der behov for, at virksomheder tager en tværfaglig 'virksomhedsfilosofi' til sig, som tager hensyn til den menneskelige faktor.
The innovative characteristic of CIM is that it enables enterprises to automate information flow in parallel to material flow.
Det er klart, at den bestående virksomhedskultur eller -filosofi er tilbøjelig til at påvirke virksomhedens vilje til forandringer og holdning til innovation.
When talking about CIM it is imperative to understand that information has assumed the status of a production factor and that there is hardly a single enterprise function that is not taken into consideration in this notional model of CIM.
I Frankrig ledes mange virksomheder f.eks. stadig efter tayloristiske principper, som gør det vanskeligt at indføre den form for virksomhedsstrategi, der kræves af CIM, og som bygger på initiativ, evne og intelligens.
It is generally held that CIM will only produce successful outcomes, if the technology installed is accompanied by appropriate human resources and organisational structures.