natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De finansielle bestemmelser, der skal gælde for centret, fastlægges i medfør af Traktaten.
The financial provisions applying to the Centre have been adopted in accordance with the Treaty.
ERHVERVSUDDANNELSE
VOLUME 6 - JANUARY 1992 - EN
EF-Tidende L 39, 13.2.1975
Official Journal L 39, 13.2.1975
Fælles politik for erhvervsuddannelse CEDEFOP — ændring af forordning (EØF) nr. 337/75
Common policy on vocational training CEDEFOP — Amendment of Regulation (EEC) No 337/75
Bestyrelsen vedtager senest den 31. marts den almindelige årsberetning om centrets virksomhed og finansielle situation og fremsender den til Kommissionen, Rådet, Europa-Parlamentet, Det Økonomiske og Sociale Udvalg og Revisionsretten.
The Management Board must adopt, no later than 31 March, the annual general report on the activities and financial situation of the Centre and forward it to the Commission, the Council, the European Parliament, the Economic and Social Committee and the Court of Auditors.
EF-Tidende C 23, 31.1.1991
Official Journal C 23, 31.1.1991.
ERHVERVSUDDANNELSE
VOCATIONAL TRAINING ææi92
Fælles politik for erhvervsuddannelse: CEDEFOP — forordning (EØF) nr. 1416/76
Common policy on vocational training: CEDEFOP — Regulation (EEC) No 1416/76
Fastsættelse af de nærmere bestemmelser for udarbejdelse og gennemførelse af centrets oversigt over indtægter og udgifter samt for regnskabsaflæggelse og revision.
To set out the procedures for establishing and implementing a statement of revenue and expenditure of the Centre and for presenting and auditing accounts.
De bevillinger, der er opført heri, skal anvendes med sparsommelighed i overensstemmelse med principperne om forsvarlig økonomisk forvaltning. 2.
The appropriations entered must be used in accordance with the principles of economy and sound financial management. 2.
Ingen indtægt eller udgift kan finde sted uden at være henført til en artikel i oversigten over indtægter og udgifter. 3.
No revenue may be collected and no expenditure effected unless credited to or charged against an article in the statement of revenue and expenditure. 3.
De den 31. december ikke-opbrugte bevillinger kan gøres til genstand for overførsel begrænset til det førstfølgende regnskabsår.
Appropriations not committed by 31 December may be carried forward to the next financial year only.
Bevillinger, der svarer til betalingsrestancer pr. 31. december, gøres til genstand for automatisk overførsel begrænset til det førstfølgende regnskabsår. 5.
Appropriations in respect of payments still outstanding as at 31 December are carried forward to the next financial year only. 5.
Centrets oversigt over indtægter og udgifter offentliggøres til underretning i EF-Tidende samtidig med Fællesskabernes budget.
The statement of revenue and expenditure of the Centre is published for information purposes in the Official Journal at the same time as the budget of the Communities.
Bestyrelsen indsætter i begyndelsen af overslaget en generel indledning, der særlig indeholder en definition af den målsætning, der ligger til grund for anmodningerne om bevillinger, og en forklaring på forskellene i bevillingerne fra det ene regnskabsår til det andet.
A quarterly estimate of cash flow is required. As a preface to the estimate, the Management Board must submit a general introductory note containing an outline of the policy justifying the request for appropriations and an explanation of changes in appropriations from one financial year to the next.
Bestyrelsen gennemfører
Appropriations are
oversigten over indtægter og udgifter på eget ansvar og inden for bevillingerne.
The Management Board is responsible for implementing the statement of revenue and expenditure within the limits of the appropriations allotted. 9.
Kontrollen med forpligtelser og betalinger vedrørende samtlige udgifter og med konstatering og inddrivelse af alle indtægterne udøves af Kommissionens finansinspektør.
The Financial Controller of the Commission is responsible for checking the commitment and payment of all expenditure and the establishment and recovery of all revenue. 10.
Kontrakterne er skriftlige overenskomster angående køb og leje af tilbehør, løsøre og materiel, tjeneste- eller arbejdsydelser.
Contracts for the purchase or hiring of goods, for the provision of services or for building works must be in writing.
De indgås efter offentlig eller bunden licitation.
They must be preceded by invitations to tender.
Dog kan kontrakter indgås ved direkte aftale, og anskaffelse kan finde sted efter faktura i de fastsatte tilfælde.
However, contracts may be entered into by direct agreement and purchases may be made against an invoice in the circumstances provided for.
Der føres en talmæssig løbende fortegnelse over centrets faste ejendom og løsøre.
A permanent inventory of all movable and immovable property belonging to the Centre is kept. 13.
Enhver anvisningsberettiget, regnskabsfører, underordnet regnskabsfører og forskudsbestyrer pådrager sig disciplinært og eventuelt finansielt ansvar for handlinger, der står i forbindelse med udøvelsen af deres hverv.
Authorizing officers, accounting officers, assistant accounting officers and imprest-holders are liable to disciplinary action and, where appropriate, to the payment of compensation in respect of actions relating to their duties.
Den vedtager sin beretning over det forløbne regnskabsårs regnskaber senest den 15. juli.
It must conclude its report on the accounts for the preceding financial year not later than 15 July. 17.
Inden den 30. april det følgende år skal Rådet og Europa-Parlamentet give bestyrelsen decharge for gennemførelsen af oversigten over indtægter og udgifter.
Before 30 April of the next year, the Council and the European Parliament must give a discharge to the Management Board in respect of its implementation of the statement of revenue and expenditure.
EF-Tidende L 164, 24.6.1976
Official Journal L 164, 24.6.1976
Fælles politik for erhvervsuddannelse: CEDEFOP — ændring af forordning (EØF) nr. 1416/76
Common policy on vocational training: CEDEFOP Regulation (EEC) No 1416/76
Reglerne for forelæggelse af overslag til tillægs- eller ændringsoversigter er blevet gjort mere klare og tydelige.
The procedural arrangements relating to the presentation of supplementary or amending estimates are set out in more detail.
Med den nye bestemmelse om tjeneste på halvtidsbasis vil budgetmyndigheden få mulighed for at tillade en hensigtsmæssig udligning. 2.
A new provision relating to 'half-time' work allows the budgetary authority to authorize appropriate compensation.
Med hensyn til gennemførelsen af budgettet sker der en stramning af begrebet »forsvarlig økonomisk forvaltning«, navnlig under henvisning til principperne om tilbageholdenhed og omkostningseffektivitet. 3.
In connection with implementation of the budget, the concept of 'sound financial management' is reinforced by mention of the principles of economy and cost-effectiveness. 3.
Der opstilles en stillingsfortegnelse med en beskrivelse af de enkelte arbejdsopgaver. 7.
The creation of a file containing job descriptions permits the identification of posts.
En række mere indgående bestemmelser vedrører opstillingen af regnskaber og balancer, således at de lettere kan indgå i Fællesskabernes almindelige regnskaber og balancer. 8.
More detailed provisions for the preparation of accounts and balance sheets will make it easier to incorporate them into the general balance sheets and accounts of the Communities. 8.
Forslaget er for øjeblikket til behandling i Europa-Parlamentet og Det Økonomiske og Sociale Udvalg med henblik på udtalelse.
(4) Opinion of the European Parliament
Memorandum om rationalisering og koordinering af Fællesskabets handlingsprogrammer på erhvervsuddannelsesområdet.
Memorandum on the rationalization and coordination of vocational training programmes at Community level.
Andre fællesskabspolitikker, som f.eks. strukturpolitikken, der forvaltes af Den Europæiske Socialfond, indeholder et erhvervsuddannelseselement. 2.
There is an element of training in other Community policies, for example in structural policies carried out by the European Social Fund. 2.
SCIENCE-og DELTA-programmerne skal koordineres med COMETT- og ERASMUS-programmerne. 3.
The Science and Delta programmes are to be coordinated with Comett and Erasmus. 3.
Kommissionen har indkredset de fem vigtigste aktivitetsområder i alle de eksisterende handlingsprogrammer: — grundlæggende erhvervsuddannelse og uddannelse af unge; — højere uddannelse og videregående erhvervsuddannelse; — efter- og videreuddannelse; — fremmedsprogsundervisning ; — samarbejde med tredjelande.
The Commission has identified the five main areas of activity in all existing action programmes: — initial vocational training and training of young people; — higher education and further training; — continuing education and in-service training; — foreign language teaching; — cooperation with non-member countries.
Kommissionen fastlægger en generel evalueringsprocedure for projekter og aktiviteter i forbindelse med de store fællesskabs programmer og udarbejder en årlig rapport over resultaterne.
The Commission will establish an overall procedure for monitoring projects and activities carried out under the major Community programmes and will publish an overall annual report of the results.
Kommissionen foretager en revision af det skriftlige materiale, der er udsendt for alle dens programmer, så der skabes klarhed over målene, udvælgelseskriterierne og rapporteringsordningerne, og en omfattende udbredelse sikres.
It will review documentation distributed in relation to all its programmes in order to indicate clearly the objectives, selection criteria and reporting procedures so as to ensure wide dissemination.
At forbedre og forenkle præsentationen af Kommissionens informationer/publikationer på erhvervsuddannelsesområdet.
Improved and simplified presentation of Commission publications relating to training.
Der vil blive oprettet en integreret database med oplysninger om erhvervsuddannelsesaktiviteter.
An integrated data base on training activities will be established.
ERHVERVSUDDANNELSE m92
VOCATIONAL TRAINING
Formålet med programmet er med fællesskabsforanstaltninger at supplere medlemsstaternes nationale politik, der skal sikre, at alle de unge i Fællesskabet, der ønsker det, modtager et eller om muligt to eller flere års erhvervsuddannelse efter afslutningen af deres obligatoriske skolegang på fuld tid.
It aims to supplement the internal policies of Member States with Community measures to ensure that all young people who so wish have the opportunity of one year's or, if possible, two years' or more vocational training in addition to their full-time compulsory education.
Programmet har til formål at medvirke til forbedring og udvidelse af erhvervsuddannelsestilbudene, at fremme tilpasningen af erhvervsuddannelsessystemerne til den økonomiske, teknologiske og sociale udvikling og at give de erhvervsmæssige kvalifikationer en fællesskabsdimension. 3.
The programme is intended to promote improvement and diversification of the vocational training available, greater adaptability of such training to economic, technological and social change, and to give a Community dimension to vocational qualifications. 3.
Der er tale om følgende fællesskabsforanstaltninger: a) — oprettelse af et europæisk net af uddannelsesinitiativer; — bistand til informationsprojekter om overgangen fra skole til erhvervsuddannelse og til voksenliv samt til projekter, der kan bidrage til at øge de unges selvstændighed, ansvarsfølelse og kreativitet;
The Community measures are: (a)a new European network of training initiatives; — assistance for information projects on the transition from school to vocational training and working life and for projects encouraging the development of entrepreneurial skills, creativity and responsibility among young people; — exchanges of specialists; — technical assistance; (b)comparative research on vocational education and training issues; — monitoring of implementation of the programme by policy makers and the social partners. The Commission shall draw upon the assistance of the European Centre for the Development of Vocational Training.
Kommissionen sikrer sig bistand fra Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse.
(4) Deadline for implementation of the legislation in the Member States
EF-Tidende L 346, 10.12.1987
Official Journal L 346, 10.12.1987
Forslag til Rådets beslutning om ændring af beslutning 87/569/EØF (resumé 10.10).
Proposal for a Council Decision amending Decision 87/569/EEC (summary 10.10).
Kommissionen fremlagde den 13. marts 1990 en interimsrapport.
(8) Commission implementing measures
En ny rapport forelægges i slutningen af 1991 for Rådet, Europa-Parlamentet, Det Rådgivende Udvalg for Erhvervsuddannelse samt Uddannelsesudvalget. valget.
A further report on implementation of the programme will be presented to the Council, the European Parliament, the Advisory Committee on Vocational Training and the Education Committee at the end of 1991.
Programmet vedtages for et tidsrum af tre år at regne fra 1. januar 1992 og har til formål gennem fællesskabsforanstaltninger at støtte og supplere den politik, der føres i medlemsstaterne for at sikre, at alle unge, der ønsker det, efter afslutningen af deres obligatoriske skolegang på fuldtid modtager to eller flere års erhvervsmæssig grunduddannelse, der fører til erhvervskvalifikationer, som anerkendes af de kompetente myndigheder i den medlemsstat, hvor uddannelsen gennemføres.
The programme is adopted for a three-year period from 1 January 1992. Its aim is to support and supplement, through measures at Community level, the policies of the Member States, which are seeking to ensure that all young people who so wish receive two or more years' vocational training in addition to their compulsory full-time education, leading to a recognized vocational qualification. 2.
Formålet med programmet er især: — at højne niveauet og kvaliteten af den tekniske og erhvervsrettede undervisning og den erhvervsfaglige grunduddannelse; — at fremme og differentiere erhvervsuddannelsestilbuddene; — at give de erhvervsmæssige kvalifikationer en fællesskabsdimension; — at stimulere samarbejdet og udviklingen af uddannelsespartnerska ber såvel inden for medlemsstaterne som på tværs af grænserne;
The programme is intended in particular to: — raise the quality of vocational and technical education and initial training; — encourage and diversify vocational-training provision; — add a Community dimension to vocational qualifications; — stimulate cooperation and the development of training partnerships transnational^ and within each Member State; — allow the following young people to benefit from periods of training or work experience in other Member States: — young people receiving technical and vocational education, — young job-seekers, — young workers, — young unemployed people. 3.
Støtte til tværnationalt samarbejde mellem initiativer, herunder specifik bistand til dem, der inddrager unge i deres planlægning, tilrettelæggelse og gennemførelse.
Support for transnational cooperation, including specific assistance for initiatives involving young people in planning, organizing and implementing activities.
Et sådant samarbejde skal inden for Fællesskabet især fremme:
Such cooperation is above all intended to promote within the Community: — vocational training or work experience placements in another Member State; these must lead to a certificate and form a recognized part of the young person's training course;
— erhvervsuddannelses- eller praktikophold i en anden medlemsstat; disse ophold afsluttes med et bevis og godskrives som en del af den unges uddannelse; — fælles udvikling af erhvervsuddannelsesmoduler under hensyntagen til de nationale uddannelsessystemer; — fælles uddannelse af undervisere inden for erhvervsuddannelse. 4.
— joint development of initial vocational training modules compatible with national training systems; — joint training of instructors working in initial vocational training. 4.
Støtte til foranstaltninger, der sigter mod at indføre en fællesskabsdimension i erhvervsorienterings- og erhvervsvejledningssystemerne: — ved støtte til nationale kontaktpunkter eller -centre, etablering af et netværk for udveksling af data, som er nyttige i forbindelse med vejledning, samt udforskning af effektive metoder for overførsel af oplysninger vedrørende vejledning i hele Fællesskabet;
Support for measures aimed at introducing a Community dimension into the processes and systems of vocational information and guidance, by: — supporting national contact points or centres to create a network for the exchange of guidance data and to explore effective means of transferring up-to-date guidance information throughout the Community;
EF-Tidende L 214, 2.8.1991
Official Journal L 214, 2.8.1991
Rådets afgørelse 84/636/EØF af 13. december 1984 nm npst¡n¡ng af det tredje fællesprogram til fremme af udveksling af unge arbejdstagere inden for Fællesskabet.
Council Decision 84/636/EEC of 13 December 1984 establishing a third joint programme to encourage the exchange of young workers within the Community.
Definition af begrebet »udveksling af unge arbejdstagere«: foranstaltninger, hvormed der tages sigte på at tilrettelægge praktikophold i en anden medlemsstat end den, hvori de har deres bopæl, og som har til formål: — at udvikle deres faglige viden eller udbygge deres praktiske erfaring; — at fremme deres forståelse for arbejdslivets problemer; — at bringe dem i kontakt med fagkredse i værtslandet; — at forbedre deres kendskab til levevilkårene i værtlandet, og — at sørge for, at der gives passende orientering om Fællesskabets funktion og målsætninger.
Definition of the term 'exchanges of young workers': operations involving the organization of training periods for young workers in a Member State other than the country of residence, aimed at: — developing their vocational knowledge and enriching their practical experience; — promoting their awareness of the problems of the working world; — bringing them into contact with the working environment of the host country; — improving the knowledge of living conditions and social relations in the host country; — promoting adequate information on the Community's objectives and how it functions.
Ved »praktikophold af kortere varighed« forstås studie- og uddannelsesophold af en varighed på mellem 3 uger og 3 måneder. 2.
Training periods of short duration' means study training periods, in principle lasting between three weeks and three months. 2.
Undtagelsesvis kan Kommissionen give arbejdstagere, som ikke opfylder betingelserne, adgang til ordningerne. 3.
The Commission may, exceptionally, admit young workers who do not fulfil these conditions. 3.
Kommissionen indgår individuelle kontrakter med disse organer eller sammenslutninger om betingelserne, forpligtelserne og det finansielle ansvar.
The Commission shall conclude individual contracts with them defining the conditions, obligations and financial responsibilities. 4.
Unge arbejdstagere, som deltager i praktikophold, er omfattet af de ordninger, der i medfør af Traktaten skal være indført med henblik på gennemførelse af fri bevægelighed for arbejdstagere, specielt med hensyn til social sikring.
Young workers participating in training periods shall benefit from the system introduced under the Treaty to bring about freedom of movement for workers, particularly in respect of social security.
Kommissionen sørger for, at de organer eller sammenslutninger, der er ansvarlige for gennemførelsen, tegner de nødvendige forsikringer for de unge, som ikke falder ind under sådanne ordninger.
The Commission shall ensure that the promoting bodies draw up appropriate insurance policies for young people who are not covered by this system.
Kommissionen rådfører sig i bestemte tilfælde med medlemsstaterne. 6.
They shall be consulted by the Commission in the circumstances specified.
Kommissionen kan yde bidrag til rejsen mellem bopæl og praktiksted og kan ligeledes give et fast tilskud pr. praktikant pr. uge,
The Commission may contribute towards the cost of the journey between the place of residence and the place of training and provide a flat-rate weekly contribution per trainee, or, exceptionally, grant a
EF-Tidende L 331, 19.12.1984
Official Journal L 331, 19.12.1984
Rådets afgørelse 90/268/EØF af 29. maj 1990 om ændring af afgørelse 84/636/EØF.
Council Decision 90/268/EEC of 29 May 1990 amending Decision 84/636/EEC.
EF-Tidende L 156, 21.6.1990.
Official Journal L 156, 21.6.1990.
Fra 1. januar 1992 indgår programmet »udveksling af unge arbejdstagere« som et led i PETRA ll-programmet, som Rådet vedtog den 22. juli 1991 (resumé 10.9 og 10.10).
With effect from 1 January 1992, the young workers exchange programme will be incorporated in the Petra II programme, which was adopted by the Council on 22 July 1991 (summaries 10.9 and 10.10).
At opnå, at ca. 10% af alle studerende i Fællesskabet senest i 1992 følger en uddannelse på universitetsniveau, der tilrettelægges af højere læreanstalter i mere end én medlemsstat.
To allow around 10% of all students in the Community, by 1992, to follow a university course organized by universities in more than one Member State.
Stipendierne tildeles af stipendiemyndighederne i medlemsstaterne, som yder stipendier på op til 5 000 ECU pr. studerende til et års ophold på de angivne vilkår.
Grants are administered by the competent Member State authorities, who award up to a maximum of ECU 5 000 per student for a stay of one year subject to the listed conditions. 5.
Fællesskabets meritoverføringssystem (ECTS) er etableret på forsøgs- og frivillighedsbasis.
The European Community course credit transfer system (ECTS) is experimental and voluntary.
Udbygningen af det nuværende EF-net af nationale informationscentre vedrørende akademisk anerkendelse af eksamensbeviser gør det ligeledes muligt at udveksle oplysninger om studieperioder, der er gennemført i en anden medlemsstat.
The development of the European Community network of national information centres on academic recognition also permits the exchange of information on periods of study in other Member States.
De tager bl.a. sigte på at finansiere tilskud til sammenslutninger med det formål at udbrede kendskabet til initiativer på specifikke områder inden for uddannelse, publikationer, der giver øget kendskab til mulighederne for at studere og undervise i andre medlemsstater, andre initiativer med sigte på at fremme samarbejdet om erhvervsmæssige uddannelser mellem højere læreanstalter i Fællesskabet, ERASMUS-priserne, der tildeles
Intended to finance support for associations with a view to making initiatives in specific training fields better known throughout the Community, publications designed to increase awareness of study and teaching opportunities in the other Member States, other initiatives to promote inter-university cooperation in the field of vocational training, and Erasmus prizes to be awarded to
studerende og undervisere, højere læreanstalter eller projekter, der har ydet et særlig betydningsfuldt bidrag til udviklingen af samarbejdet mellem de højere læreanstalter i Fællesskabet.
students, teachers, universities or projects which have made an outstanding contribution to the development of inter-university cooperation within the Community.
Rationalisering og koordinering af programmerne: COMETT I
Rationalization and coordination of programmes: Comett I
Definition af begreberne »universitet« og »virksomhed«. 2.
Definitions of the terms 'university' and 'enterprise' 2.
forskellige former for projekter og alle foranstaltninger, der kræver et tilskud fra Fællesskabet på over 100 000 ECU.
been set up by the Commission, to provide an additional source of advice and specialized technical know-how.