natgillin/translations-raw huggingface dataset:
¡Målsætning 5: Opbygning af et netværk til brug for organisation af studentermobilitet (Mobilitets JEP) studentermobilitet (universitetsstuderende - undtagen det første studieår og Ph.D studerende) i begge retninger vest-øst og øst-vest som en integreret del af de akademiske studier f.eks. studieperioder i udlandet, praktikophold i virksomheder, intensive kurser (sidstnævnte dog kun for PhD-studerende fra støtteberettigede lande) osv.; oprettelse af redskaber, der kan lette praktiske arrangementer inden for netværket som f.eks. etablering af en informationsdatabase og/eller udgivelse af informationsbrochurer om de universiteter, der er omfattet af netværket, indsamling af viden om deres læseplaner for at lette pointoverførsel osv.; begrænset (efteruddannelse af akademisk og administrativt personale fra de støtteberettigede lande, ajourføring af undervisningsmetoder, praktikophold i virksomheder med henblik på at opnå praktisk erfaring, intensive kurser i pointoverførsel, osv.: hvor dette vil støtte studentermobilteten betydeligt (inden for samme emneområder); anskaffelse af kontorudstyr, der er absolut nødvendigt for gennemførelse af projektaktiviteterne.
Obiective 5: Creation of a network for the organisation of student mobility (Mobility JEP) student mobility (undergraduate students - except in the first year of study - and postgraduate students) in both directions West-East and East-West as an integral part of the degree course e.g. periods abroad, practical placements in enterprises, intensive courses (the latter for eligible country postgraduate students only) etc.; creation of tools to facilitate practical arrangements within the network, such as, for example, establishment of information databases and/or publishing of information leaflets about the universities involved in the network, building up of knowledge of their curricula in order to facilitate credit transfer, etc.; limited (re)training of academic and administrative staff from the eligible countries, upgrading of teaching methods, practical placements in an enterprise in order to obtain practical experience, intensive courses on credit transfer, etc.: where these support student mobility in a substantial way (in the same subject area); purchase of office equipment essential for the implementation of the project activities.
Forskningsaktiviteter kan ikke finansieres under TEMPUS undtagen, når de er en del af uddannelsesforløbet (f.eks. ved Ph.D.-studier eller forberedelse afdoktorgraden). doktorgraden).
Research activities cannot be funded under TEMPUS ÇPHARET^, except
JEP'er er udelukkkende koncentreret om prioritetsområder, som er blevet identificerede af de nationale myndigheder i de støtteberettigede lande og Kommissionen for De Europæiske Fællesskaber i fællesskab, og som ligger tæt op ad de nationale målsætninger for udvikling af videregående uddannelse i de pågældende lande. Disse prioriteter varierer fra land til land.
JEPs will concentrate exclusively on priority areas which are jointly identified by the national authorities of the eligible countries and the European Commission and are closely oriented towards the national objectives for higher education development in each country.
Yderligere oplysninger om de specifikke prioriteter for hvert enkelt støtteberettiget land findes i et særligt dokument; "TEMPUS (^PHARE^) Prioriteter for det akademiske år 1995/96".
Priorities for academic year 1995/96".
Kun de ansøgninger, som falder inden for prioritetsområderne for hvert af de støtteberettigede lande, vil komme i betragtning.
Only those applications fitting into the priority areas defined for each eligible country will be taken into consideration.
• en videregående uddannelsesinstitution, der er anerkendt af de nationale myndigheder pr. involveret støtteberettiget land,
• one higher education institution recognised by the national authorities per eligible country involved,
• en partnerorganisation (universitet, virksomhed eller organisation) fra en anden EU-medlemsstat.
• one partner (university, enterprise or organisation) from another EU Member State.
I forbindelse med TEMPUS ÇPHARlT) forstås ved:
Within TEMPUS
• universitet alle kategorier af videregående uddannelsesinstitutioner uanset deres betegnelse i de enkelte EU-medlemsstater eller i de støtteberettigede lande;
• the term university is used to denote all categories of higher education institution, regardless of their designation in the individual Member States of the European Union or in the eligible countries;
• erhvervsliv eller virksomhed alle former for økonomisk aktivitet herunder ikke blot store , men også små og mellemstore virksomheder (uanset juridisk status);
• the terms industry and enterprise are used to indicate all types of economic activity, including not only large but also small and medium-sized enterprises (whatever their legal status);
Ikke EU G24-lande kan også deltage, ligesom Cypern og Malta, men deres aktiviteter kan ikke finansieres gennem TEMPUS ÇPHARE
Non-EU G-24 country institutions, as well as those in Cyprus and Malta, may also participate, but their activities cannot be funded through TEMPUS ÇPHARE
En af de deltagende institutioner agerer som Koordinator af det fælleseuropæiske projekt Projektkoordinatoren kan være hvilken som helst af de deltagende partnerorganisationer.
One participating institution acts as the Coordinator of the Joint European Project. The project Coordinator can be any partner institution.
Koordinatoren er på vegne af projektkonsortiet ansvarlig for indsendelse af ansøgningen samt for koordineringen af projektaktiviteterne.
The Coordinator is responsible, on behalf of the project consortia, for the submission of the application and the coordination of the project activities.
Kontrahenten kan være en hvilken som helst af partnerorganisationerne i Den Europæiske Union, Polen, Rumænien, Den Slovakiske Republik, Slovenien, Den Tjekkiske Republik og Ungarn.
The Contractor can be any of the partner institutions in the European Union, the Czech Republic, Hungary, Poland, Romania, the Slovak Republic and Slovenia.
Kontrahenten er juridisk ansvarlig for administrationen og fordelingen af TEMPUS støtten mellem partnerne.
The Contractor is legally responsible for the administration and distribution of the TEMPUS grant among the partners.
I den første fase af udvælgelsesproceduren vil de følgende kriterier blive lagt til grund for at sikre, at ansøgningerne opfylder de formelle kriterier:
During the first phase of the selection procedure the following criteria will be taken into consideration to evaluate the application's compliance with the formal requirements:
• ansøgningsfrist: projektansøgningen skal sendes til Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut senest den 31. januar 1995, poststemplets dato er afgørende (se endvidere punkt 7, Ansøgningsprocedure);
• application deadline: the project proposal must be sent to the European Training Foundation by 31 January 1995 as per postmark (see also Item 7. Application procedure);
• minimum antal deltagere: projektansøgningen skal omfatte mindst en videregående uddannelsesinstitution pr. involveret støtteberettiget land, en videregående uddannelsesinstitution fra et EU-medlemsland og en anden partner fra et andet EU-medlemsland (se endvidere punkt 5, Deltagere);
• minimum number of participants: the project proposal must include at least one higher education institution per eligible country involved, one higher education institution in one EU Member State and another partner from another EU Member State (see also Item 5. Participants);
• bekræftelsesbreve: de enkelte projektdeltageres vilje til at udføre de aktiviteter, der er beskrevet i ansøgningen må bekræftes i bekræftelsesbrevet der vedlægges i bunden af ansøgningen.
• endorsement letters: the willingness of each project partner to perform the activities described in the application must be confirmed in the endorsement letters to be attached at the end of the application.
Disse brev skal underskrives af den person, der juridisk set har mandat til at repræsentere institutionen (universitetets rektor, virksomhedens direktør osv.).
These letters should be signed by the person legally authorised to represent the institution (university rector, enterprise director etc.).
• finansieres under aktivitetemes støtteberettigelse: forskningsaktiviteter kan ikke TEMPUS CHIARE^) (se endvidere punkt 3, Støtteberettigede aktiviteter);
(see eligibility of activities: research activities cannot be funded under TEMPUS ÇPHARE^) also Item 3. Eligible activities);
• prioriteter, som er opstillet af hvert overenstemmelse med de nationale TEMPUS C^PHARET} støtteberettiget land (se endvidere punkt 4, Prioriteter).
• priorities identified by each eligible compliance with the national TEMPUS ÇPHARE^) country (see also Item 4. Priorities).
Fælleseuropæiske projekter skal være rettet mod reform af de videregående uddannelsessystemer og af strukturerne på de videregående uddannelsesinstitutioner i de(t) omhandlede støtteberettigede land(e).
Joint European Projects should aim at the reform of the higher education systems and of the structures of higher education establishments in the eligible country(/ies) concerned.
I lyset af dette skal en projektansøgning af høj kvalitet klart demonstrere, at målsætningen for ansøgningen er en integreret del af den begunstigedes planer for institutionel/fakultær udvikling og fuldt ud bliver støttet af de ansvarlige uni versi tetsmyndigheder.
In this light, a good quality project application should clearly demonstrate that the proposed objective is an integral part of the beneficiaries' plans for institutional/faculty development and is fully endorsed by the university authorities in charge.
Denne støtte skal komme til udtryk i de(t) bekræftelsesbrev(e), der skal være bilagt ansøgningen for hver af de involverede videregående uddannelsesinstitutioner i de støtteberettigede lande.
This endorsement should be expressed in the endorsement letter(s) to be included in the project application for each eligible country higher education institution involved.
For eksempel bør en projektansøgning af høj kvalitet, der er rettet mod opbygning af kortvarigt praktisk orienteret kursus på bachelor-niveau i en given disciplin være vedlagt et bekræftelsesbrev underskrevet af rektor/pro-rektor/fakultetsdekanen fra det modtagende universitet der klart anskueliggør at opbygningen af dette nye kursus er en sammenhængende del af institutionens/fakultetets generelle plan vedrørende omstrukturering af dens undervisningstilbud til de studerende.
For example, a good quality project proposal aiming at the creation of a short cycle practically oriented course at the Bachelor degree level in a given discipline should be accompanied by an endorsement letter signed by the Rector/Vice-Rector/Faculty Dean of the recipient university clearly demonstrating that the creation of this new course is a coherent part of a general plan of the institution/faculty for the restructuring of its undergraduate teaching provisions.
Kun de ansøgninger, hvor forbindelsen mellem projektet og en sådan plan er specificeret som en national prioritet, vil komme i betragtning til støtte.
Where the linkage of projects to such apian is specified as a national priority, only those applications complying will be considered for support.
Andre kvalitetskriterier
Other quality criteria
• en klart defineret og realistisk målsætning, der imødekommer behovene fra de støtteberettigede lande, og sigter mod at fremme strukturelle ændringer inden for videregående uddannelse i Central- og Østeuropa, der resulterer i en langvarig bæredygtig spredningseffekt:
• a clearly defined and realistic objective demonstrably meeting the needs of the eligible countries and aiming to promote structural changes in higher education in Central and Eastern Europe, resulting in long term, sustainable and multiplier effects:
• akademisk indhold, som, hvor det er relevant inden for rammerne af JEP'et svarer til lokale behov og som tilsigter, at JEP partnerne skal være sammen om nøglekvalifikationer:
• academic content, where appropriate, in the framework of the JEP which is responsive to local requirements and which is designed to share key skills among JEP partners;
• en sund ledelsesstruktur og velgennemtænkte strategier for opfølgning, evaluering og intern beslutningstagning;
• sound management structure and well thought out strategies for the monitoring, evaluation and internal decision making process;
• klar opdeling af opgaver mellem alle projektets partnere og aktiv deltagelse fra alle partneres side;
• clear division of tasks among all the partners of the project and active participation of each partner;
• detaljerede og realistiske finansielle krav, som er i overensstemmelse med de finansielle og administrative regler, der gælder for TEMPUS ÇPHARE^ programmet og er afstemt efter de foreslåede aktiviteter.
• detailed and realistic financial requests in accordance with the financial and administrative rules of the TEMPUS Ç_PHARE^ Scheme and consistent with the activities proposed.
Der bør tillige lægges vægt på de finansielle konsekvenser som følge af vedligeholdelse af det omhandlede udstyr og andre investeringer (f.eks. undervisning, osv.) som er foretaget i løbet af et JEP udover TEMPUS støtteperioden.
Attention should be paid to the financial implications of maintaining equipment acquired and other investments (e.g. training, etc.) made under a JEP beyond the period of TEMPUS funding;
• mulighed for at få supplerende støtte fra andre kilder end TEMPUS.
• ability to attract complementary funding from sources other than TEMPUS.
Ansøgningsfristen for projekter, der skal starte i det akademiske år 1995/96 (fra 1. september 1995 og frem) er 31. januar 1995, gældende fra poststemplets dato.
The application deadline for projects planned to start in the academic year 1995/96 (from 1 September 1995 onwards) is 31 January 1995 as per postmark.
To fuldstændige kopier af ansøgningen bilagt bekræftelsesbreve fra hver partner, plus to kopier for hvert støtteberettiget land, der er involveret i JEP'et skal endvidere medsendes.
Two complete copies of the application including endorsement letters from each of the partners, plus two copies for each eligible country involved in the JEP, should be submitted.
Hvis JEP'en f.eks. involverer Rumænien og Polen, skal der ialt indsendes 6 fuldstændige kopier af ansøgningen.
For example, if the JEP involves Romania and Poland, a total of 6 complete copies of the application should be submitted.
Ansøgningen bør sendes med anbefalet brevpost til Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut i Torino. Kun kvitteringer fra postkontorer og officielle fragtmænd vil blive accepteret som bevis for afsendelsen.
The application must be sent by registered mail to the European Training Foundation Office in Turin.
FÆLLESEUROPÆISKE
IL FINANCIAL ASSISTANCE FOR JOINT EUROPEAN PROJECTS
Den økonomiske bistand udbetales for et år ad gangen, medforbehold af godkendelse af udvikling he η imod den oprindeligt godkendte projektmålsætning.
The sum awarded will be paid in annual instalments, subject to progress towards the initially approved project objective.
En af de deltagende institutioner optræder som Koordinator af det fælleseuropæiske projekt og er ansvarlig, på vegne af projektkonsortiet at indsende ansøgningen og for koordinering af projektaktiviteterne.
One participating institution acts as the Coordinator of the Joint European Project and is responsible, on behalf of the project consortia, for the submission of the application, and the coordination of the project activities.
Projektkontrahenten (som kan være forskellig fra Koordinatoren) vil få tildelt den økonomiske støtte til det fælleseuropæiske projekt i form af et institutionelt tilskud og er juridisk ansvarlig for administration ogfordeling af den modtagne støtte mellemprojektpartnerne. projektpartnerne.
The project Contractor (who can be different from the Coordinator) will be given the financial support for the Joint European Project in the form of an institutional grant and will be legally responsible for the administration and distribution of the grant among the project partners.
STØTTEBERETTIGEDE OMKOSTNINGER støtten i forbindelse
ELIGIBLE COSTS
Følgende projektorienterede udgifter kan dækkes af TEMPUS ÇPHARE^ med opfyldelsen af målsætningen i et fælleseuropæisk projekt:
In order to fulfil the objective of a Joint European Project, the following project-related expenses can be covered by the TEMPUS (j > HARE^) grant:
Støtten må anvendes til at betale omkostninger, der er forbundet med de kategorier af personale fra EU­medlemslandene eller de støtteberettigede lande (akademisk og/eller administrativt personale på universiteter eller andet ikke­universitetspersonale) som udfører opgaver, som er direkte nødvendige for at nå projektets mål og under forudsætning af, at disse opgaver ikke bliver betalt andre steder fra.
The grant may be used to finance the costs associated with those categories of staff from the EU Member States or the eligible countries (university academic and/or administrative staff or other non-university staff) who perform tasks which are direcdy necessary to the achievement of the objective of the project and on the condition that their salary for these tasks is not covered by other sources.
Disse omkostninger vil hovedsageligt blive givet til administration af projektet Med hensyn til andre typer af personaleomkostninger, forventes de involverede videregående uddannelses­institutioner, som tegn på deres engagement i transeuropæisk samarbejde, at investere en del af deres egne personaleressourcer.
These costs will be primarily awarded for the administration of the project. For the other types of staff costs, as a sign of their commitment to trans-European cooperation, the higher education institutions involved in TEMPUS projects are expected to invest a part of their own staff resources.
Støtten kan bruges til at dække personaleudgifter når disse udfører akademiske opgaver som er direkte nøvendige til opnåelsen af projektmåsætningerne og på den betingelse, at personaleudgifterne for disse opgaver ikke dækkes af andre kiIdel og kun i følgende tilfælde:
The grant may be used to cover the costs of staff when they are performing academic tasks which are directly necessary to the achievement of the project objectives and on the condition that their salary for these tasks is not covered from other sources, in the following cases: a
Vikarudgifter kan betales til EU akademisk personale som udfører undervisningsopgaver ved partneruniversiteter i de støtteberettigede lande i en fortløbende periode på minimum fire uger.
Replacement costs can be paid for EU academic staff carrying out teaching assignments at partner universities in the eligible countries for a minimum continuous period of four weeks.
Godtgørelser kan udbetales til akademisk personale til dækning af ekstraordinære og strengt nødvendige akademiske opgaver, som ikke udføres som en del af de normale arbejdsopgaver.
Fees may be paid to academic staff to cover an exceptional, limited and strictly justifiable academic tasks not performed as part of regular duties.
Disse opgaver inkluderer udvikling af kurser, udvikling og tilpasning af undervisningsmateriale, forberedelse og undervisning på intensive kurser, som er specielt udviklet til projektet.
These tasks include course development, development and adaptation of teaching materials, preparation and teaching of intensive courses especially developed for the project.
Under alle omstændigheder må personaleomkostninger ikke overstige de lokale takster, uanset om det er i EU eller i de støtteberettigede lande.
In any case, salaries and fees may not exceed local rates, whether in the EU or the eligible countries.
De samlede personaleomkostninger kan højst andrage 25% af den støtte, som TEMPUS har tildelt projektet, med et absolut maximum på 50.000 ECU pr. år for strukturelle JEP'er og 30.000 ECU pr. år for mobilitets JEP'er.
The total staff costs paid from the TEMPUS grant should not exceed 25% of the total grant awarded, with an absolute maximum of 50,000 ECU per year for Structural JEPs and 30,000 ECU per year for Mobility JEPs.
Stipendier til personalemobilitet er beregnet til at dække: rejseomkostninger, kost og logi og social sikring (inklusive sygeforsikring), samt sproglig forberedelse, hvor dette er påkrævet Støtte kan gives til undervisningspersonale og administratorer2på universiteter, samt hvor det er påkrævet undervisere fra virksomheder og andre organisationer3.
Grants for staff mobility are intended to cover: travel costs, accommodation and subsistence costs, social security costs (including medical insurance) and foreign language preparation where appropriate. Grants may be awarded to university teaching staff and administrators2, and, where appropriate, trainers from enterprises or other organisations3.
Det gennemsnitlige stipendium (eksklusive rejseomkostninger) pr. måned er 1.200 ECU for både vest­øst og øst­vest mobilitet
The average subsistence grant (excluding travel costs) per month is 1,200 ECU for both West-East and East-West assignments.
Der kan ydes støtte fra TEMPUS­programmet til deltagelse i internationale konferencer, kongresser, symposier, seminarer osv. men kun for personale fra støtteberettigede lande og til begivenheder, der direkte bidrager til at nå projektets målsætninger.
Assignments to enable participation in international conferences, congresses, symposia, seminars, etc. can be funded from the TEMPUS grant only for eligible country staff and for events which directly contribute to achieving the project objective.
Gebyr for deltagelse i sådanne møder kan ikke afholdes af TEMPUS­midlerne.
Fees to attend such meetings cannot be paid from the TEMPUS grant.
Undervisnings­/instruktiorLsopgaver (til at give kurser for andre)
Teaching/training assignments (to provide courses for others)
Som en del af mobiliteten for instruktører og lærere, hvoraf størstedelen kommer fra universiteterne.
As part of mobility of trainers and teachers, the majority of whom are university-based.
StøtteberJde O StøtteberJde
Eligible countries O Eligible countries
EU O StøtteberJde.
EU O Eligible countries
1­4 uger
4 to 16 weeks
• undervisn. personale
1 day to 4 weeks
1­4 uger
1 to 4 weeks
Der vil i første række blive givet stipendier til studerende, for hvem udlandsopholdet er en integreret del af studierne og en anerkendt del af den grad, de opnår i hjemlandet
Priority will be given to students for whom the period abroad forms an integral part of their studies and is a recognised part of their home degree or qualification.
Stipendier til studerende er beregnet til at dække: rejseomkostninger, kost og logi og social forsikring (inklusiv sygeforsikring), samt sproglig forberedelse, hvor dette er påkrævet
Student mobility grants are intended to cover: travel costs, accommodation and subsistence costs, social security costs (including medical insurance) and foreign language preparation where appropriate.
Til studenter studieperioder (SI) og praktikophold (S2) ydes følgende stipediestørrelser: for øst­vest mobilitet 700 ECU pr. måned med et maksimum på 7.000 ECU pr. år; for vest­øst og øst­øst mobilitet: 400 ECU pr. måned med et maksimum på 4.000 ECU pr. år inklusive rejseomkostninger.
For student study periods (SI) and practical placements (S2) the following grant amounts apply: for East-West mobility 700 ECU per month with a maximum of 7,000 ECU per year; for West-East and East-East mobility: 400 ECU per month with a maximum of 4,000 ECU per year including travel costs.
For korte intensive kurser (S3) er det maksimale beløb for fire uger 800 ECU inklusive rejseornkostninger.
For short intensive courses (S3) the maximum amount for four weeks is 800 ECU including travel costs.
Deltagelse i korte intensive kurser (nøje rettet mod undervisning i et specifikt emneområde for en veldefineret målgruppe af Ph.D.­studerende fra de støtteberettigede lande).
Participation in short intensive courses (strictly targeted training in a specific subject area for a well defined target group of eligible country students at postgraduate level)
O StøtteberJde.
Eligible countries O EU
EU«* StøtteberJde.
3 months to 1 year
StøtteberJde. CEU
3 months to 1 year
3 mdr. -1 år 1 mdr. -1 år
3 months to 1 year