natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Regnskabsbestemmelserne giver kun mulighed for at afskrive kapital, der er investeret i selskaber, over ret lange perioder.
• Sufficient allowance is not made for the high costs of research and development once this investment pays off in later years.
Dette har betydning for produktionsomkostningerne, for omfanget og planlægningen af udskiftning af produktionsmidler og for størrelsen af investeringerne i immaterielle aktiver.
• Although they vary in effect with the type of investment, capital allowances cause distortions in the reported levels of profit.
Der gives ikke tilstrækkeligt fradrag for de høje omkostninger ved forskning og udvikling, når man tager i betragtning, at denne investering først tjener sig ind efter flere år.
• Regulations governing accounting procedures only allow invested capital in com panies to be written off over relatively long periods. This has implications for production costs, for the extent and scheduling of equipment replacement and for the levels of intangible investment.
Selv om de har forskellig virkning alt efter investeringens art, medfører de skattemæssige afskrivninger et fortegnet billede af overskuddet.
• Facilitating the exit of capital from investment through the taxation system can be as important as directly encouraging its entry, since large penalties at exit discourage the initial investment.
Beskatningen af investorer er også et vigtigt spørgsmål for dynamiske SMV'er, da den er afgørende for, om kapitalstærke enkeltpersoner er villige til at skyde deres kapital i projekter med en risiko over gen nemsnittet.
• Taxation of investors is equally a significant issue for dynamic SMEs, since it affects the readiness of wealthy individuals to commit their capital to projects of greater than average risk.
Det kan være lige så vigtigt, at skattesystemet letter mulighederne for at trække kapital ud af en investering, som at det direkte tilskynder til at investere kapital, idet investorerne afholder sig fra overhovedet at foretage en investering, hvis det straffes hårdt at trække sig ud af investeringen. ringen.
• It is believed that capital gains tax rates of less than 10% for investments held between three and five years would stimulate a substantial improvement in invest ment in high-tech SMEs.
Specielt højteknologiselskaber er nødt til også at prøve i udlandet, når de søger efter særlig dygtige medarbejdere med ofte ene stående kvalifikationer.
• Especially in high-tech companies, com petition for very talented, often uniquely qualified people takes place on a world scale.
Hvis det skal være muligt at tiltrække denne talentmasse, er de rigtige aflønningspakker helt afgørende, og disse påvirkes i høj grad af skattesystemet og lignende bestemmelser om f.eks. aktieeje og optioner.
The right reward packages are essential for attracting such talent and are very influenced by the taxation regime and similar regulations on elements such as share ownership and options.
Der foreslås 34 år.
Page 34
Tendensen til lavere kapitalvindingsskat bør fremmes, således at man gør mulighederne for at trække sig ud af en investering bedre.
• The tendency to lower rates of taxation on capital gains should be encouraged in order to facilitate exit from investments.
Hvor der gives skattebegunstigelse for geninvestering foretaget af private investorer og »business angels«, er ordningen ofte begrænset til investering i private selskaber. ber.
• SMEs would be able to benefit if a graduated system of taxation generally applied to company profits.
Det ville gavne SMV'erne, hvis der generelt blev indført en gradueret beskatning af selskabsudbytte.
Cashbased accounting should be allowed for determining the amount payable.
Hvis der ikke findes en ordning med skattebegunstigelse for geninvestering foretaget af private investorer og »business angels«, bør den indføres og i lyset af den potentielle stigning i antallet af børsnoterede selskaber udvides til også at omfatte investering i offentlige og børsnoterede selskaber med en kapital på indtil 75 mio. ECU.
• When tax-relief is not available for reinvestment by private investors and business angels, it should be introduced and, in light of the potential increase in publicly quoted companies, this should be extended to investment in public and quoted companies up to a valuation of ECU 75 million.
SMV'erne bør ikke skulle forudindbetale afgifter opkrævet på statens vegne.
• SMEs should be allowed to accumulate tax credits for expenditure on research and development.
SMV'erne bør have mulighed for at akkumulere skattegodtgørelser for udgifter til forskning og udvikling.
• SMEs should be allowed to write-off capital investment over a shorter period, allowing profits to be retained within the companies.
Der bør være færre begrænsninger i en række af de aflønningspakker, der er nødvendige for at få ansat og fastholdt meget kompetente folk, som f.eks. retten til at tegne aktier og optioner.
• Restrictions should be lifted on elements in the reward packages necessary for the recruitment and retention of very talented people, such as those of share ownership and options.
Overskridelse af betalingsfrister a) Problemstillingen tjenesteydelser til den offentlige sektor, ikke i stand til at opfylde deres forpligtelser over for deres egne leverandører og underentreprenører.
(a) The nature of the problem many large companies. Because of this situation, firms supplying goods and services to the public sector are unable to honour commitments to their own suppliers and sub-contractors.
Der er derfor opstået en generel misligholdelseskultur, som har alvorlige følger for hele økonomien.
In consequence a general default culture has been created with serious implications for the whole economy.
Mange steder i Europa betaler virksomheder og offentlige myndigheder kun sjældent til tiden.
• In many parts of Europe, prompt pay ment by companies and public administrations has become a rare event.
Det er i nogle lande ikke usædvanligt, at fristerne for betaling af varer og tjenesteydelser overskrides med op til 6 måneder, uden at kreditor går ret tens vej.
It is not unusual in some countries for payment for goods and services to be delayed for up to six months, without legal action being taken by the creditor.
Der må hurtigt og effektivt gøres en ind sats både på nationalt plan og EU-plan for at tage fat på problemet med overskridelse af betalingsfrister.
• Serious and urgent action must be taken at both national and Community level to address the problem of late payment.
Sådanne urimelige frister er årsag til et af de mest alvorlige finansielle problemer, som SMV'er står over for.
Such unreasonable delay causes one of the most serious financial problems that SMEs face.
Særlig alvorlig er situationen, hvis virksomheden kun har et begrænset antal kunder.
The situation is particularly serious when the firm only deals with a restricted number of clients.
Rådet og Europa-Parlamentet anmodes indtrængende om at reagere positivt på for slaget til direktiv om overskridelse af betalingsfrister, således at det kan vedtages så hurtigt som muligt.
• The Council and the European Parliament are urged to respond positively to the proposed directive on late payment, so that it can be adopted as soon as possible.
Den generelle overskridelse af betalingsfrister er resultatet af en ond cirkel, der har sin rod i de urimeligt lange frister, som størsteparten af de offentlige myndigheder og mange store virksomheder anvender ved betaling af leverandører. Som følge heraf er virksomheder, der leverer varer og
• The generalised practice of late payment is the result of a vicious circle originating in the unduly long delays in settling the accounts of suppliers on the part of most state agencies and administrations and
På samme måde er medlemsstaternes rege ringer nødt til at gennemføre lovgivningen hurtigt, således at den onde cirkel kan blive brudt.
• Equally, Member State governments need to adopt this legislation quickly with a view to breaking the vicious circle.
Vejlederordninger og »business angels« a) Problemstillingen til at opgive kontrollen med sin virksomhed. hed.
Mentoring and business angels
Når en »business angel« inddrages, er det sædvanligvis en privat ordning, der ikke kontrolleres af myndighederne.
• The conditions under which a business angel becomes involved have to be right for both sides.
Begge parter bør naturligvis være forsigtige med, hvad de indlader sig på.
The involvement of a business angel can be difficult for entrepreneurs, who, as they see it, are required to give up control of their business.
I alle udviklingsfaser mangler virksomheder ofte noget af den meget forskelligartede kompetence, der er nødvendig for, at virksomheden kan vokse.
• Enterprises at all stages of their development frequently lack some of the very diverse range of knowledge and skills necessary for the successful growth of their business.
Rådgivning og assistance fra nogen med den rette erfaring kan være særdeles værdifuld under disse forhold.
Advice and assistance from someone with the right experience can be extremely valuable in these circumstances.
Der bør indføres ordninger, der kan frem me erfarne vejlederes indsats.
• Businesses that may have considerable growth and development potential often face acute financial constraints because they cannot overcome the perception on the part of traditional sources of finance that a firm that is developing or even in need of restructuring is simply too risky.
Virksomheder kan ofte have et stort vækstog udviklingspotentiale, samtidig med at de har akutte finansielle problemer, fordi de ikke kan få de traditionelle finansieringskilder bort fra den opfattelse, at et firma under udvikling, eller som kræver omstrukturering, simpelthen er for risiko fyldt.
• Incentive schemes must be created to catalyse more mentoring by experienced individuals.
»Business angels« kan ofte være en løsning på dette problem, men det er ikke en løsning helt uden problemer.
• Business angels can often be a solution to this problem, but this is a solution that is not without its own difficulties.
Myndighederne bør både i administrativ og skattemæssig sammenhæng i højere grad være opmærksomme på og anerkende »business angels« og dermed gøre denne alternative form for selskabsfinansiering mere acceptabel, mere synlig og mindre risikabel for alle involverede parter. ter.
• Greater attention and recognition should be given to business angels by administrative and fiscal authorities, as a way of rendering this alternative form of company financing more acceptable, more visible and less risky for all parties concerned.
Kontakter mellem »business angels« og virksomheder, som kan have gavn af disse, har ofte været ret tilfældige.
• Contacts between business angels and enterprises that might benefit from them have often been a matter of chance.
Der er stor mangel på ordninger, der kan bringe de to parter i kontakt med hinanden.
Systems for putting the two sides together are very under-developed.
De forhold, hvorunder en »business angel« kan komme ind i billedet, skal være rigtige for begge parter.
• Although the potential of mentoring is widely recognised, it is not sufficiently promoted.
Netværkssamarbejde mellem »business angels« på europæisk plan bør fremmes, evt. gennem en koordinering af registeret og udarbejdelse af en kodeks.
• Introduction to business angels should be facilitated by organising easilyaccessible networks and providing better communication between projects and angels.
Arbejdsgruppe
Working group III
— Uddannelse og forskning —
— Training, education and research —
Arbejdsgruppen »Uddannelse og forskning« beskæftigede sig med to specifikke områder — almen og faglig uddannelse på den ene side og forskning på den anden.
The working on group training, education and research had to reflect on two distinct areas: training and education on the one hand and research on the other.
De spørgsmål, der er behandlet inden for hvert område, er anført hver for sig.
The issues addressed in each area are listed separately.
I. Almen og faglig uddannelse
I. Training and education
Uddannelse i iværksættersamfundet
Education for the entrepreneurial society
Almen og faglig uddannelse af iværksættere
The education and training of entrepreneurs
Almen og faglig uddannelse af arbejdstagere
The education and training of employees
Brugen af informations- og kommunikationsteknologier i almen og faglig uddannelse.
The use of information and communication technologies in education and training
Adgang til forskningsresultater og teknologioverførsel
Access to the research results and technology transfer
Deltagelse i forskningsprogrammer
Participation in research programmes
Procedurer i forbindelse med patenter og licensgivning
Patent and licensing procedures
Beskyttelse af patenter
Patent protection
Beskyttelse af »små opfindelser« og brugsmodeller
Protection for 'small inventions' and utility models
Licensaftaler.
Licence agreements
Uddannelse i iværksættersamfundet a) Problemstillingen b) Årsager
Education for the entrepreneurial society
• I den traditionelle skoleundervisning lægges der for megen vægt på akademisk viden som forberedelse til en akademisk karriere.
(a) The nature of the problem edge in preparation for an academic career.
• Det er et grundlæggende kulturelt problem i Europa, at initiativlyst og iværksætterånd ikke tillægges tilstrækkelig betydning i de nationale uddannelsessystemer. stemer.
• There is a fundamental cultural problem in Europe in that the concepts of enterprise and entrepreneurial skills do not have a sufficient presence in national education systems.
• Iværksætterånden skal fremmes. Der gøres for lidt for at vække de unges interesse for at drive deres egen virksomhed og for at sikre, at de kan tilegne sig den viden og de færdigheder, der er nødvendige for at blive iværksætter.
• There is too little encouragement of the spirit of entrepreneurship; few attempts are made to arouse an interest in young people in the prospect of running their own business and there is too little provision for acquiring the knowledge and skills which are needed to become an entrepreneur.
Mulighederne for at blive iværksætter, enten gennem akademiske studier i virksomhedsledelse eller gennem intern uddannelse i virksomheder, bør spille en større rolle i skolernes læseplaner.
The possibility of becoming an entrepreneur, through academic studies in business administration or through incompany training, ought to have a larger place in the school curriculum.
• De færdigheder, der bibringes, egner sig bedre til beskæftigelse i store virksomheder eller det offentlige end i SMV'er.
• The skills which are imparted are more appropriate for employment in large com panies or in public services than in SMEs.
• Holdningen til fiaskoer er også et kulturelt problem, især når man sammenligner med Nordamerika.
• Attitudes towards failure in business also represent a cultural problem, especially when contrasted with the way it is regarded in North America.
En fiasko anerkendes ikke som en erfaring, man kan lære noget af.
The value of failure as a learning experience is not recognised.
• På skolerne og de videregående uddan nelser skal der sikres en mere effektiv udbredelse af information om iværksætte rens rolle og betydning i den moderne økonomi. nomi.
• In schools and colleges there has to be a more effective dissemination of information about the role and economic significance of the entrepreneur in the modern economy.
• Iværksætteråndens betydning for økonomien og behovet for et grundlæggende kendskab til virksomhedsledelse anerkendes ikke i tilstrækkeligt omfang i skolerne, og undervisningen heri ligger for sent i læseplanerne til at have en tilstrækkelig effekt.
• The significance of entrepreneurship for the economy and the importance of a basic knowledge of business administration are not recognised sufficiently in schools and are taught too late in the curriculum to have a real impact.
• Selv tidligt i skoleforløbet bør der under vises i erhvervsforhold med særlig vægt på iværksætterens rolle, og dette bør ikke være begrænset til specialiserede eller frivillige dele af pensummet.
• Even at an early stage in schools, knowl edge of business administration with a special emphasis on the role of the entrepreneur should be imparted — and this should not be confined to specialised or optional parts of the curriculum.
• Ligeledes har mange SMV'er problemer med at finde kvalificeret arbejdskraft, selv om arbejdsløsheden er høj.
• Equally, many SMEs have problems in finding qualified workers, even though there are high rates of unemployment.
• Der skal skabes en mere positiv hold ning til »fiaskoer«, og de skal anerkendes som erfaringer, man kan lære noget af.
• A more positive attitude towards 'failure' should be instilled and its value as a learning experience recognised.
• Det er tydeligt, at man ikke underviser i de færdigheder, der er nødvendige for beskæftigelse på nutidens arbejdsmarked.
• The planners of education and training should take into account the prospect that many more people in future will be work ing in SMEs and establishing their own businesses.
• Elevernes opmærksomhed skal i højere grad henledes på kravene fra arbejdsmarkedet, som ændrer sig hele tiden, og de skal vejledes bedre i de forskellige muligheder for at blive iværksætter, herunder intern uddannelse i virksomheder og uddannelse til håndværksmester.
• Pupils should be made more aware of the rapidly changing needs of working life and be shown more clearly the various routes to becoming an entrepreneur — including incompany training and training for becoming a master craftsman.
• De, der planlægger almen og faglig uddannelse, bør tage højde for, at langt flere mennesker i fremtiden vil arbejde i SMV'er eller etablere deres egen virksomhed. somhed.
• In traditional school education there is too much emphasis on academic knowl
spørgsmål, som forekommer i hverdagen, og der skal lægges vægt på det vigtige ved at arbejde inden for fastlagte tidsrammer.
sise the importance of working within fixed time limits.
• Medlemsstaterne bør på højeste niveau søge at fremme og støtte iværksættere og iværksætterkulturen.
the public authorities. SMEs should be encouraged to work in close cooperation with schools to promote the excitement of life in a small business.
• Uddannelsessystemerne skal bringe erhvervslivet og de offentlige myndigheder i kontakt med hinanden.
• Member States at the highest levels should seek to promote and endorse entrepreneurs and an enterprise culture.
• Der skal skabes bedre muligheder for at skaffe praktikpladser til elever, så de kan få indsigt i tilrettelæggelsen af arbejdet og arbejdsrytmen i virksomhederne.
• To give pupils the opportunity to gain an insight into the organisation and rhythm of work in businesses, more scope for student placements should be created.
Hvis en elev har gennemført en praktikperiode, bør dette anføres i eksamenspapirerne.
The com pletion of a period of work experience should be referred to in the final school report.
• Større virksomheder inden for de for skellige sektorer bør indstifte ærespriser, administreret af erhvervslivet og støttet af de offentlige myndigheder, der kan gives som anerkendelse til iværksættere og SMV'er med succes inden for de pågældende sektorer.
• Large businesses in different sectors should set up prestigious awards, run by industry and endorsed by governments, to recognise successful entrepreneurs and SMEs within those sectors.
• Skolerne skal give eleverne bedre mulighed for at gennemføre projekter om aspekter ved virksomhedsledelse.
• Schools need to provide more opportunities for pupils to carry out school projects on aspects of business administration.
Disse projekter kan for eksempel gennemføres af små hold af elever og fokusere på økonomiske
For example, these projects could be carried out by small teams of pupils, focus on every day economic questions and empha
Almen og faglig uddannelse af iværksættere a) Problemstillingen
The education and training of entrepreneurs
• Den stadig hurtigere teknologiske udvikling forstærker den øgede konkurrence, der skyldes det indre marked og globalisering.
(a) The nature of the problem sation. Consequently ever more sophisticated training measures are required.
Derfor er der behov for stadig mere avancerede uddannelsesforanstaltninger.
• All economically active persons have an entrepreneurial potential and this is not being fully exploited.
• Alle økonomisk aktive personer har et iværksætterpotentiale, og dette udnyttes ikke fuldt ud.
• Training systems have not sufficiently adjusted to the new economic realities and particularly the growing economic and social significance of small businesses.
Fagundervisning og faglige kvalifikationer er afgørende for iværksætteres økonomiske succes, navnlig hvad angår iværksættere i små og mellemstore virksomheder.
Professional training and qualifications are the basic requirement for the economic success of entrepreneurs, especially those in small and medium-sized enterprises.
Da markederne integreres og konkurrencen øges, kan virksomhederne kun overleve, hvis deres iværksættere er højt kvalificerede.
With the integration of markets and stronger competition, enterprises can only be successful if their entrepreneurs are highly qualified.
Dette gælder både i en virksomheds etableringsfase og senere hen i dens levetid.
This is as true for the startup phase of an enterprise as for the later stages in its life span.
Fortløbende uddannelse og tilpasning er nødvendig i hele virksomhedens levetid.
Continuous and developing training is necessary through out the whole life of an enterprise.
• Manglende udbud af uafhængige uddan nelseskurser og problemerne med hensyn til gensidig anerkendelse af dem — både på nationalt og europæisk plan — betyder, at iværksætternes mobilitet begrænses.
• Not enough is known in other Member States about training measures offered at the national level.
• I de efteruddannelseskurser, der står til rådighed for iværksætterne, tages der ikke tilstrækkeligt hensyn til små og mellem store virksomheders særlige situation og behov.
• The under-provision of independent training courses and the problems with their mutual recognition — on a national as well as a European level — mean that the mobility of entrepreneurs is restricted.
Hele »uddannelsesmarkedet« skal om struktureres i tæt samarbejde med erhvervslivet, så der i højere grad tages højde for små og mellemstore virksomheders særlige behov.
• The whole 'market' for training needs reorientation, in close cooperation with the business community, so as to take greater account of the special needs of SMEs.
Undervisning, som giver praktiske og reelt anvendelige færdigheder, bør prioriteres højt.
Training which provides practical, really useable skills should be a priority.
Deltagelse i efteruddannelseskurser medfører ofte store organisationsmæssige og økonomiske problemer for iværksætte re i små og mellemstore virksomheder.
• Participation in further training courses often imposes heavy organisational and financial problems on entrepreneurs in SMEs.
• Kvindernes rolle i små og mellemstore virksomheder og deres bidrag, både som iværksættere og kolleger, understøttes ikke i tilstrækkelig grad.
• The role of women in SMEs and their contribution both as entrepreneurs and as colleagues, is not supported sufficiently.
På baggrund af den stadig hårdere internationale konkurrence skal der lægges øget vægt på hele viften af færdigheder inden for virksomhedsledelse, herunder markedsføring, internationale erhvervsprocedurer, kvalitet og kontrol samt anvendelse af erhvervscomputersoftware.
• Comparative information about the provisions for training in national legislation and regulations has to be improved. It should be easier to find out about the content and structure of training measures for professional skills and business administration in other Member States.
• Der skal gives bedre sammenlignende oplysninger om bestemmelserne ved rørende uddannelse i den nationale lov givning.
• Because of the single market and the globalisation of the world economy, there is a rapidly increasing interdependence of national markets which demands the ever greater mobility of entrepreneurs.