natgillin/translations-raw huggingface dataset:
— 1. juli 1993 med afgørelse i september 1993; — 1. oktober 1993 med afgørelse i december 1993; — 1. januar 1994 med afgørelse i marts 1994; — 1. april 1994 med afgørelse i juni 1994.
1 July 1993 for a decision by September 1993; 1 October 1993 for a decision by December 1993; 1 January 1994 for a décision by March 1994; 1 April 1994 for a decision by June 1994.
KOMMISSIONEN FOR DER EUROPÆISKE FÆLLESSKABER
COMMISSION OF THE EUROPEAN COMMUNITIES
Fællesskabets handlingsprogram til fremme af de studerendes mobiliteit Fællesskabets handlingsprogram til fremme af kendskabet til fremmedsprog
European Community Action Scheme for the Mobility of University Students European Community Action Programme to promote foreign language competence
ANSØGNINGSSKEMA FOR INTERUNIVERSITÆRE SAMARBEJDSPROGRAMMER (ICP'ER) der starter i det akademische år 1994/95 samt overslag for de akademiske år 1995/96 og 1996/97
APPLICATION FORM FOR INTER-UNIVERSITY COOPERATION PROGRAMMES (ICPs) starting in the academic year 1994/95 with estimates also for academic years 1995/96 and 1996/97
Dette skema kan ikke benyttes til at ansøge om forlængelse af programmer, der blev godkendt i 1993/94 under ordningen med forenklet forlængelse.
This form is not to be used for extensions of programmes approved for 1993/94 under the system of simplified renewal.
Skemaet bedes udfyldt så omhyggeligt som muligt.
Please fill in this form as carefully as possible.
Det vil blive anvendt ved udarbejdelsen aï ERASMUS og LINGUA (Aktion II)­Fortegnelsen, og oplysninger om studenterstrømme vil blive videregivet til NGAA'erne.
It will be used for the ERASMUS and LINGUA Action II Directoiy and data on student flows will be communicated to the NGAAs.
Vejledningenfor Ansøgere skal gennemlæses meget omhyggeligt.
The Guidelines for Applicants should be read very carefully.
Der skal kun udfyldes en enkelt ansøgning af en af de deltagende institutioner («den koordinerendeinstitution»), der handler på vegne af samtiige deltagende institutioner.
A single application must be submitted by one of the participating institutions (called the "coordinating institution") acting on behalf of all those participating.
Hver af de deltagende institutioner skal, inden ansøgningen indsendes til ERASMUS Bureau (jf. afsnit V i Vejledning for Ansøgere), sende en skriftlig bekræftelse til den koordinerende institution. Programkoordinatoren skal opbevare alle erklæringerne, men på anmodning herom indsende kopier heraf.
Each participating institution must provide the coordinating institution with an endorsement letter before the application is forewarded to the ERASMUS Bureau (see Section V of the Guidelines for applicants).The programme coordinator should retain all endorsement letters but be prepared to send copies later if requested.
Idet omfang det er muligt, bør komplementære bilaterale ICP'er eller ICP'er, der minder meget om hinanden, inden for det(de) samme fagområde(r), der oprettes mellem de samme institutioner, samles på et enkelt ansøgningsskema som ét ICP.
Whenever possible, complementary bilateral ICPs or very similar ICPs in the same field(s) of study organized between the same universities should be grouped on a single application form as one ICP.
Side l,2og 16 skal udfyldes afalle ansøgere.
Pages 1,2 and 16 must be completed in all cases.
Der er en del til hver af de fire former for ICP'er. Udfyld kun de relevante dele på siderne 5­15.
For each of the four types of ICPs there is a corresponding section; fill in the appropriate sections on pages 5 to 15.
Ansøgningen skal opfylde følgende krav : — de relevante oplysninger skal fremgå af skemaet. Der må kun medsendes bilag eller løse ark, hvor dette udtrykkelig er krævet; — den skal være maskinskrevet eller tekstbehandlet (håndskrevne ansøgninger vil ikke blive taget ï betragtning); — den skal være underskrevet af den koordinerende institutions akademiske eller administrative leder; — indsend aldrig to forskellige ansøgninger i samme kuvert; indsend dem venligst hver for sig; — ansøgningsskemaer, der indsendes pr. telefax, accepteres ikke; — institutioner, som der ikke er anført tilstrækkelige oplysninger om (f.eks. hvis navnene på koordinatoren eller på partnernes programleder ikke er anført), eller som ikke kan identificeres, vil ikke blive taget i betragtning.
Your application must conform to the following requirements: — provide all relevant information on this fonn and enclose no separate annexes or papers except where requested; — it must be typewritten or word-processed (handwritten applications will not be accepted); — it must be signed by the academic or administrative head of the coordinating institution; — never mail two different applications in the same envelope; please send them separately; — telefaxed application forms are not accepted; — institutions for which no details are given (e.g. name of coordinator or partner programme directors names missing) or which cannot be properly identified will not be taken into consideration.
Alle overslag over udgifterne skal anføres i ecu og i 1993­priser.
Use ECU and 1993 prices in all estimates of expenditure.
INDSENDES TIL :
TO BE RETURNED TO :
ANSØGNINGSFRIST (poststemplets dato) : den 31. oktober 1993
CLOSING DATE (as per postmark) : 31 October 1993
DE VIGTIGSTE FAGOMRÅDER, DER BERØRES AF DET INTERUNIVERSITÆRE SAMARBEJDE
MAIN FIELDS OF STUDY COVERED BY THE INTER-UNIVERSITY COOPERATION ACTIVITES
Anvend ERASMUS­fagkoderne (jf. Vejledning for Ansøgere, bilag 1)
Please use the ERASMUS subject area codes (see Guidelines for applicants, Appendix 1)
Fagområdets fulde betegnelse :
Primary subject area in full :
Vedrører denne ansøgning ERASMUS Γ Π eller LINGUA (Aktion Π) Γ
Is this an application for ERASMUS Q or for LINGUA (Action II) [
TIDLIGERE KONTRAKTER FOR INTERUNIVERSITÆRE SAMARBEJDSPROGRAMMER Hvis dette eren ansøgning om forlængelse af et tidligere støttetICP, bedes De angive de tidligere ICP­kontraktnumre (f.eks. : ICP­90­UK­0678/10). Benyt ikke dette ansøgningsskema til forlængelse af flerårige programmer, der blev godkendt i 1993/94 for første eller andet år. ICP­91— ICP­92— ICP­93—
PREVIOUS INTER-UNIVERSITY COOPERATION PROGRAMME CONTRACTS If this application is a renewal of a previously funded ICP, please indicate the previous ICP contract numbers (Model : 1CP-90-UK-0678/10) Please do not use this application form for extensions of multiannual programmes accepted in 1993/94 for their first or their second year.
Afdeling 1 : Ansøgteaktiviteter; budget­overslag; deltagere
Section 1 : Activities applied for; budget requests; and participants
Ansøger De om :
ACTIVITIES APPLIED FOR ESTIMATED EXPENDITURE IN ECU
— Læseplansudviklingsprogram
— Joint Development of New Curricula _BAR__
Angiv følgende oplysninger nøjagtigt og fuldstændigt.
Please give the following informations in full.
For programmer, der godkendes for 1994/95, 1995/96 og 1996/97, vil oplysningerne om de deltagende institutioner blive ajourført hvert år.
For programmes accepted for 1994/95, 1995/96,1996/97 the information on participating institutions will be updated once every year.
Landets og institutionens identifikationskode (If. oversigten i Vejledning for Ansøgere)
Country and institution identification code (please refer to list in Guidelines for Applicants)
Programkoordinator (efternavn):
Programme coordinator (family name) :
Køn:
Sex :
Fakultet/Institut/Afdeling (fulde navn) :.
Faculty/Department/Service (full name) :
Gadenavn og nr.
Street name and number :
Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Γ Lærermobilitet Γ Udvikling af læseplaner I Intensivt program I
This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box)
ANDRE DELTAGENDE INSTITUTIONER
OTHER PARTICIPATING INSTITUTIONS
Institutionen (institutionens officielle navn på originalsproget) :
Institution (precise official name of the institution in its own language) :.
Landets og institutionens identifikationskode (If. oversigten i Vejledning for Ansøgere)
Country and institution identification code (please refer to list in Guide lines for Applicants)
Programleder (efternavn) :
Programme director (family name) :
Fakultet/Institut/Afdeling (fulde navn) :
Faculty/Department/Service (full name) :
Andre deltagende institutioner
Other participating institutions
Institutionen (institutionens officielle navn på originalsproget) :.
Institution (precise official name of the institution in its own language) :
Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) :
This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box) Student mobility Teaching staff mobility Curriculum development Intensive programme
Institutionen (institutionens officielle navn på originalsproget) :.
Institution (precise official name of the institution in its own language) :.
Landets og institutionens identifikationskode (Jf. oversigten i Vejledning for Ansøgere)
Country and institution identification code (please refer to list in Guidelines for Applicants)
Fakultet/Institut/Afdeling (fulde navn) : Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Lærermobilitet Udvikling af læseplaner Intensivt program
Faculty/Department/Service (full name) : This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box)
Køn:
Male
Fakultet/Institut/Afdeling (fulde navn) : Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Lærermobilitet Udvikling af læseplaner Intensivt program
Faculty/Department/Service (full name) : This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box) Student mobility Teaching staff mobility Curriculum development Intensive programme
Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Lærermobilitet Udvikling af læseplaner Intensivt program
Faculty/Department/Service (full name) : This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box) Student mobility Teaching staff mobility Curriculum development Intensive programme
Køn :
Sex :
Fakultet/Institut/Afdeling (fulde navn) : Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Lærermobilitet Udvikling af læseplaner Intensivt program I
This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box) Student mobility Teaching staff mobility Curriculum development Intensive programme
Institutionen (institutionens officielle navn på originalsproget) :.
Institution (precise official name of the institution in its own language)
Programleder (efternavn) :
Programme director {family name) :
Institutionen deltager i følgende former for samarbejde inden for det ICP, som ansøgningen vedrører (sæt kryds) : Studentermobilitet Lærermobilitet Udvikling af læseplaner Intensivt program I
This institution is involved in the following types of cooperation within the ICP to which this application refers (please tick appropriate box) Student mobility Teaching staff mobility Curriculum development Intensive programme
M I JF I
Female
Afdeling II : Mobilitetsprogram for studerende
Section II : Student Mobility Programme
(udfyldes kun, hvis programmet vedrører denne form for interuniversitært samarbejde)
(to be completed only if the programme relates to this type of interuniversity cooperation)
(Jf. Afsnit 1.1. i Vejledning for Ansøgere)
(Please refer to section 1.1. of Guidelines for Applicants)
Hvilke foranstaltninger har hver enkelt af de deltagende institutioner truffet for at sikre, at de studerende får akademisk anerkendelse for deres studier i udlandet ?
What measures have been taken in each participating institution to ensure that students are granted academic recognition for their study abroad ?
Hvilken form har anerkendelsen (meritoverførsel, dobbelt eksamensbevis osv.) ?
What form (e.g. credit transfer, double diploma, etc.) does recognition take ?
Hvilken yderligere udvikling af aftalerne om akademisk anerkendelse forventes der i de akademiske år, som denne ansøgning dækker ?
What further developments in academic recognition anangements are expected in the academic years covered by this application ?
Giv et resumé af, hvordan programmet tænkes administreret, herunder de formelle aftaler, derer indgået, aftaler for fordelingen af tilskuddet mellem partnerne og størrelsen af eventuelle nationale, regionale eller institutionelle tilskud.
Summarize the management of the programme, including forms of agreement, the plans for the distribution of funds between partners and the impact of complementary national, regional or institutional funds where appropriate.
Hvilke foranstaltninger vil der blive truffet for at sikre den sociale integration og indkvarteringen af de studerende på hver enkelt værtsinstitution, og hvorledes finder tilrettelæggelsen sted ?
What measures will be taken for the social integration and accommodation of students at each host institution and how will it be organized ?
Hvilke yderligere udviklinger forventes der i løbet af de akademiske år, denne ansøgning dækker ?
What further developments are expected in the academic years covered by this application ?
Hvis de studerende garanteres indkvartering, bedes der kort redegjort herfor.
If accommodation is guaranteed please give brief details.
Hvilken sproglig forberedelse får de studerende på hver enkelt hjeminstitution (inden afrejsen) og på hver enkelt værtsinstitution (efter ankomsten) ?
What language preparation will students receive at each home institution (before departure) and at each host institution (after arrival) ?
Gør nærmere rede for de programmer, niveauer, undervisningsmidler og -materialer, der anvendes.
Please give details on programmes, levels, means, materials used.
Hvilken udvikling kan der forventes i de kommende år ?
Which developments are expected in the following years ?
(Sprogstuderende kan normalt ikke få støtte fra programmet til sprogligforberedelse.
(Language students are not normally funded for language preparation from programme funds.
Ansøgninger, der omfatter sådanne studerende, bedes gå direkte videre til afsnit 11.6., medmindre det kan godtgøres, at der er tale om en særlig situation.)
For applications covering such students please proceed directly to part 11.6. unless an exceptional case is justified)
Hvilken faglig forberedelse, vejledning og overvågning får de studerende på hver enkelt hjeminstitution (inden afrejsen) og på hver enkelt værtsinstitution (efter ankmosten) ?
What preparation, orientation and monitoring will students receive at each home institution (before departure) and each host institution (after arrival) ?
(Omtal ikke her de møder og den sproglige forberedelse, der er beskrevet under Π.5. og Π.7.).
Do not include language preparation or meetings covered under Π.5. and Π.7.)
Hvilke møder er der planlagt, og hvorledes skal de bidrage til studentermobiliteten ?
What meetings are planned and what contribution will they make to student mobility ?
Hvilke aktiviteter er der planlagt med henblik på udarbejdelse af undervisningsmateriale til anvendelse i dette mobilitetsprogram for stude­rende?
What activities are planned with regard to the preparation of teaching material to be used for this student mobility programme ?
OVERSIGT OVER DE STUDERENDES MOBHJTETSSTRØMME, SOM BERETTIGER TIL STIPENDIER UNDER ERASMUS OG LINGUA (Aktion Π) (KUN FOR 1994/95)
OVERVIEW OF STUDENT MOBILITY FLOWS (1994/95 ESTIMATES ONLY) ELIGIBLE FOR ERASMUS AND LINGUA (ACTION II) STUDENT GRANTS.
Studerende, der udveksles i mindre end 3 måneder, er ikke støtteberettigede og bedes udeladt.
Students going for less than 3 months are ineligible and should be excluded.
(EN AJOURFØRT UDGAVE AF DENNE SIDE SKAL HVERT ÅR INDSENDES AF ALLE ANSØGERE, HVIS ANSØGNINGER GODKENDES FOR 1994/95) Dette skema skal udfyldes fuldstændigt for samtlige grupper af studerende, der omfattes af denne ansøgning (Afdeling II i Vejledning for Ansøgere).
(AN UPDATE OF THIS PAGE MUST BE SUBMITTED EVERY YEAR BY ALL APPLICANTS WHOSE PROGRAMME IS APPROVED FOR 1994/95) This table must be completed in full for all groups of students covered by this application (Section II of Guidelines for Applicants).
Hvis der for en given gruppe ikke ansøges om stipender, anføres oplysningerne i parentes.
If no grant is requested for a given group, put details in brackets.
Det Europæiske Fællesskabs handlingsprogram til fremme af de studerendes mobilitet Det Europæiske Fællesskabs handlingsprogram til fremme af kendskabet til fremmedsprog
European Community Action Scheme for the Mobility of University Students European Community Action Programme to promote foreign language competence
ANSØGNINGSSKEMA FOR BESØGSSTIPENDIER TIL ANSATTE INDEN FOR DE HØJERE UDDANNELSER
APPLICATION FORM FOR VISIT GRANTS FOR HIGHER EDUCATION STAFF
HVORLEDES UDFYLDES ANSØGNINGSSKEMAET?
HOW TO FILL IN THIS FORM
Ansøgere skal læse Vejledning for Ansøgere grundigt igennem, og særligt kapitel III og afsnit V.3.
Applicants should read the Guidelines for Applicants carefully, especially section III and section V.3.
Ansøgninger skal indsendes mindst seks måneder, inden besøget skal påbegyndes.
Applications should be sent at least six months in advance of the proposed visit.
Ansøgninger vedrørende gruppebesøg, gensidige besøg eller forberedende møder skal indgives af en enkelt person, der handler på vegne af samtlige deltagere.
Applications for group visits, reciprocal visits or preparatory meetings should be submitted by one person only on behalf of all participants.
Ansøgere skal, hvor det er muligt, anvende inst i t ut ionskoder fine og fagområdekoderne i bilag 2 og 3 i Vejledning for Ansøgere.
Applicants should use the institution codes and subject area codes in annexes 2 and 3 of the Guidelines for Applicants wherever possible.
Såfremt en institution ikke kan identificeres, vil ansøgningen ikke blive taget i betragtning og vil blive returneret
If an institution cannot be identified, the application form will be returned as ineligible.
Ansøgningsskemaer skal udfyldes på skrivemaskine, og der skal ikke fremsendes anden dokumentation, bortset fra invitationen fra værtsuniversitetet, som skal medsendes, når det drejer sig om undervisningsbesøg.
Applications must be typewritten and no other supporting documentation, except invitations from host institutions in the case of teaching visits, is required.
Ansøgninger kan indsendes når som helst, men fristerne for at komme med i de næste fire udvælgelsesrunder er: 1. juli 1993, med afgørelse i september 1993; 1. oktober 1993, med afgørelse i december 1993; 1. januar 1994, med afgørelse i marts 1994; 1. april 1994, med afgørelse i juni 1994.
Applications may be submitted at any time but the deadlines for the next four selection rounds will be : 1 July 1993 for a decision by September 1993; 1 October 1993 for a decision by December 1993; 1 January 1994 for a decision by March 1994; 1 April 1994 for a decision by June 1994.
INDSENDES TIL:
TO BE RETURNED TO :
I. OPLYSNINGER OM ANSØGEREN
I. DETAILS CONCERNING THE APPLICANT
Efternavn
Family name
Nuværende stilling
Present position
Den højere uddannelsesinstitutions eller organisationens fulde navn
Full name of higher education institution or organization subject area code
EVT. ANDEN ADRESSE, HVORTIL KORRESPONDANCE ØNSKES SENDT :
PRIVATE OR DEPARTMENTAL ADDRESS FOR CORRESPONDANCE CONCERNING THIS APPLICATION
(Gadenavn)
(Street name)
(Postnr.)
(Town)
Hænger denne ansøgning sammen med andre ansøgninger?
Is this application linked with another ?
I så fald anføres ansøgerens navn :
If so, give the name of the applicant :
Anfør kontraktnummeret her, hvis De tidligere har modtaget besøgsstipendium: STV ­
If you have had a previous visit grant please give contract number in full : STV -
Denne ansøgning vedrører:
This is an application for a: [ ] GROUP VISIT
] FORBEREDENDE MØDE
PREPARATORY MEETING
] GENSIDIGT BESØG
RECIPROCAL VISIT
Sidel
Page 1
DETALJEREDE OPLYSNINGER OM ALLE ANDRE PERSONER, DER ER INVOLVERET I BESØGET (kun for rejsedeltagere) i
DETAILS OF ALL OTHER PERSONS INVOLVED IN THE VISIT (actually travelling) ι
­19 Fødselsår
19 Year of birth
Nuværende stilling
Present position Full name of higher education institution or organisation
Den højere uddannelsesinstitutions eller organisationens fulde navn
Institution code
Den højere uddannelsesinstitutions eller organisationens fulde navn
Full name of higher education institution or organisation
HØJERE UDDANNELSESINSTITUTIONER, DE ØNSKER AT BESØGE (Vedrører ansøgningen et forberedende møde, OPLYSES KUN VÆRTSINSTITUTIONENS NAVN)
HIGHER EDUCATION INSTITUTIONS TO BE VISITED (in the case of a preparatory meeting application ONLY LIST THE HOST INSTITUTION)
Navn og stillingsbetegnelse på den hovedansvarlige
Name and position of key contact person who must already have been contacted
Institutionens fulde navn eller institutionskode (jf. bilag 3 i Vejledning for Ansøgere) kontaktperson, som allerede skal have været kontaktet
Full institution name, town and institution identification code (if known) (refer to Annex 3 of Guidelines for Applicants)
FORMÅL MED OG PROGRAM FOR BESØGET
OBJECTIVE AND PROGRAMME OF PROPOSED VISIT
Hvad er hovedformålet med besøget:
What are the main objectives of your visit :
Beskriv det planlagte aktivitetsprogram (formålet med møderne, undervisningsprogrammets niveau og indhold, tilrettelæggelsen af samarbejdsaktiviteterne eller af indsamlingen af oplysninger), og begrund Deres valg af de højere uddannelsesinstitutioner, De ønsker at besøge.
Describe your planned programme of activities (e.g. purpose of meetings, level and content of teaching programme, organization of cooperation activities or gathering of information) and justify your selection of higher education institutions to be visited.
Hvis besøget foretages som gruppeforsøg, begrund antallet af gruppedeltagere og beskriv arbejdsfordelingen i gruppen.
For group visits justify numbers involved and describe the division of labour among the participants.
Det ønskede udbytte af besøget: hvilke udviklinger eller resultater forventer De at få?
What is the desired outcome of your visit : what developments or results do you expect ?
Undlad venligst at skrive her
Please leave these boxes free
V. OVERSLAG OVER UDGIFTERNE
V. ESTIMATED EXPENDITURE
Opholdsudgifter
Subsistence costs
Fra
Town
Samlet beløb, der søges om til besøgsstipendiet (højst 1500 ecu pr. person uanset antallet af institutioner, der besøges)
Total visit grant requested for travel and subsistence (max. ECU 1500 per person irrespective of the number of institutions visited)
SAMMENDRAG AF ANSØGNINGEN
APPLICATION SUMMARY
Hvomår skal besøget finde sted
The planned date
(måned og år), og hvor længe skal det vare
(month and year) and duration
Hovedformålet med besøget er (flere svar mulige): l—ι Q ι—i rn at undersøge mulighederne for at etablere et nyt interuniversitært samarbejde; at udbygge et eksisterende ICP.
D D Π Π □ explore the possiblity of new interuniversity cooperation; extend an existing ICP.
Anfør det seneste kontraktnummer. ICP ­ ­ ­ ; at forbedre indholdet af en forelæsningsrække; at indsamle oplysninger om specifikke aspekter af det højere uddannelsessystem; at undervise i en kortere periode (alle ansøgninger vedrørende undervisningsbesøg skal ledsages af en invitation fra værtsuniversitetet); andet (præciser nærmere) :
Please give latest contract number : ICP - - - ; improve the content of a course of lectures; gather information on specific aspects of the Higher Education system; undertake a short teaching visit assignment (all applications for a teaching visit must be accompanied by a letter of invitation from the host university). other. Please specify :