1) under mål nr. 3, i hele Fællesskabet, til foranstalt ninger, der først og fremmest tager sigte på: henset til de strategiske betydning, som efter- og videreuddannelse af arbejdstagerne (m/k) spiller på dette område, skal mål nr. 4 koncentreres om uddannelsesforanstaltninger i forbindelse med indførelse, anvendelse og udvikling af nye eller forbedrede produktionsmetoder, særlig nye organisationsteknikker og ny teknologi, og om ændringer af markedet og samfundet, særlig med hensyn til miljøbeskyttelse; der skal desuden knyttes uddannelsestilbud til de krav, som arbejdstagerne (m/k) i små og mellemstore virksomheder skal opfylde som følge af udviklingen i produktionssystemerne samt som følge af nødvendigheden af at bevise, at produkter og processer er af god kvalitet og miljørigtige; a) at lette den erhvervsmæssige integrering af arbejdsløse, der er truet af langtidsledighed, særlig gennem: det bør inden for rammerne af partnerskabet fastlægges, hvilke udgifter der er berettiget til støtte fra fonden; i) erhvervsuddannelse, forberedende uddannelse, herunder forbedring af grundlæggende færdigheder, vejledning og rådgivning ning det bør sikres, at fondens interventioner koncentreres om de største behov og de mest effektive foranstaltninger under hvert mål; ii) tidsbegrænset beskæftigelsesstøtte indholdet af planer og interventionsformer bør suppleres og specificeres, navnlig som følge af at mål nr. 3 og 4 er omdefineret; iii) udvikling af hensigtsmæssige strukturer for uddannelse, beskæftigelse og støtte, herunder uddannelse af det nødvendige personale og tilvejebringelse af nødvendige børnepasningsmuligheder i medfør af artikel 13, stk. 5, i forordning (EØF) nr. 2052/88 bør virksomhederne finansiere en rimelig del af udgifterne til foranstaltninger, som har til formål at fremme uddannelse af deres arbejdstagere (m/k); fonden yder endvidere støtte til teknisk bistand og til pilot- og demonstrationsprojekter i overensstemmelse med artikel 5, stk. 2, litra e), i forordning (EØF) nr. 2052/88; b) at lette den erhvervsmæssige integrering af unge arbejdssøgende gennem de foranstalt ninger, der er beskrevet under litra a), herunder at give dem mulighed for en indledende erhvervsuddannelse, der kan være på to år eller mere, og som fører til en erhvervsmæssig kvalifikation, samt give dem mulighed for en erhvervsuddannelse, der træder i stedet for den lovpligtige undervisning, under forudsætning af at de unge ved afslutningen af uddannelsen er gamle nok til at komme ind på arbejdsmarkedet kedet og til foranstaltninger, der tager sigte på: fonden bør under henvisning til artikel 14, stk. 2, i forordning (EØF) nr. 2052/88 kunne finansiere foran staltninger under mere end ét mål, navnlig vedrørende beskæftigelsesfremmende foranstaltninger, uddannelsesstrukturer og andre lignende strukturer, herunder uddannelse af lærere (m/k), undervisere (m/k) og andre personalegrupper, der hører ind under nævnte strukturer; c) at fremme integrering af personer, der er udsat for udelukkelse fra arbejdsmarkedet, gennem de foranstaltninger, der er beskrevet under litra a) overgangsbestemmelserne bør fastlægges; samtlige henvisninger til retningslinjerne for interventioner fra fonden bør udgå, da deres funktion for fremtiden sikres ved en definition af de politiske mål og ved kravet om at koncentrere fondens interventioner om de største behov og de mest effektive foranstaltninger — d) at fremme lige muligheder for mænd og kvinder på arbejdsmarkedet, særlig inden for arbejdsområder, hvor kvinder er underrepræsenteret, særlig for kvinder uden de nødvendige erhvervskvalifikationer eller kvinder, som vender tilbage til arbejdsmarkedet efter fravær, gennem de foranstaltninger, der er beskrevet under litra a), og andre ledsageforanstaltninger ninger
Whereas, having regard to the strategic importance in this respect of the continuing training of workers of either sex, Objective 4 should concentrate on operations in the areas of training related to the introduction, use and development of new or improved production methods, in particular new organizational techniques and new technologies and on changes in markets and in society, particularly with regard to the protection of the environment; whereas, moreover, training should also be linked to the necessary adaptation of workers in small and medium-sized interprises as a result of the changes in production system as well as the need to demonstrate the qualiative and environmental soundness of products and processes;