natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Ved gennemførelsen af den gensidige anerkendelse af eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikations­beviser for sygeplejersker med ansvar for den al­mene sundheds­ og sygepleje som foreskrevet i direktiv 77/452/EØF (a) gør ensartetheden inden for uddannelserne i medlemsstaterne det muligt at be­grænse samordningen på dette område til et krav om overholdelse af miriimumsnormcr og i øvrigt overlade det til medlemsstaterne frit at tilrettelægge deres undervisning; den samordning, der fastsættes i dette direktiv, ude­lukker for så vidt ikke en senere samordning; c) fyldestgørende klinisk erfaring; denne skal af hensyn til dens uddannelsesmæssige værdi erhver­ves under tilsyn af kvalificeret sygeplejerskeperso­nale og under forhold, som med hensyn til det kvalificerede personales størrelse og udstyret op­fylder kravene til god pleje af patienterne; d) forudsætninger for at deltage i uddannelsen af personale inden for sundhedsvæsenet samt er­faring i samarbejde med dette personale; e) erfaring i samarbejde med andre faggrupper inden for sundhedssektoren.
Whereas, with a view to achieving the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications of nurses responsible for general care laid down in Council Directive 77/4S2/EEC (3), the comparable nature of training courses in the Member States enables coordination in this field to be confined to the requirement that minimum standards be observed, which then leaves the Member States freedom of organization as regards teaching;
Den i stk. 1 omhandlede uddannelse skal mindst omfatte: den i dette direktiv fastsatte samordning gælder erhvervsuddannelsen for sygeplejersker med ansvar for den almene sundheds­ og sygepleje; hvad angår uddannelsen sondres der for tiden i de fleste medlems­stater ikke mellem de sygeplejersker, der udøver deres virksomhed som lønmodtagere, og dem, der virker som selvstændige; af hensyn hertil og for i fuldt om­fang at fremme den frie bevægelighed for erhvervets udøvere i Fællesskabet forekommer det derfor nød­vendigt at udstrække anvendelsen af dette direktiv til også at omfatte sygeplejersker, der er lønmodta­gere — i1) EFT nr. C 65 af 5. 6. 1970, s. 12. (*) EFT nr. C 108 af 26. 8. 1970, s. 23. (3) Se side 1 i denne Tidende.
Whereas the coordination envisaged by this Directive covers the professional training of ourses responsible for general care; whereas, as far as training is concerned, most Member States do not at present distinguish between nurses who pursue their activities as employed persons and those who are self-employed; whereas for this reason and in order to encourage as far as possible the free movement of professional persons within the Community, it appears necessary to extend the application of this Directive to employed nurses.
b) en speciel heltidsuddannelse, som obligatorisk skal omfatte emnerne i ilet program, der er aninrt i bilaget, og som skal strække sig over tre ars studier eller 4 MW timers teoretisk og klinisk undervisning.(*)
Student nurses shall participate in the activities of the departments concerned in so far as those activities contribute to their training, enabling them to learn to undertake the responsibilities inherent in nursing care.
Sygeplejeeleverne skal deltage i pågældtnde afdelin­gers arbejde for så vidt dette har værd: for deres uddannelse og sauter dem i stand til at påtage sig det ansvar, der er forbundet med sundheds­ og syge­pleje.
(h) full­time training, of a specifically vocational nature, which must cover the subjects of the programme set out in the Annex to this Directive and comprise a three­year course or 4 600 hours of theoretical and clinical instruction. (*)
Medlemsstaterne drager omsorg for, at den insti­tution, der forestår sygeplejerskeuddannelsen, er ansvar­lig lor koordinationen af den teoretiske og kliniske unurrvisnmg ι det samlede uddannelsesprogram.
Member States shall ensure that the institution training nurses is responsible for the coordination of theoretical and clinical instruction throughout the training.
Den under del A i bilaget nævnte teoretiske undervisning skal være afpasset efter og samordnet mee! den u:ider del B i samme bilag nævnte kliniske undervis­ning, således at de kundskaber og den erfaring, der er omhandlet i stk. 1, kan erhverves på fyldestgørende måde.
The theoretical instruction referred to in part A of the Annex shall be balanced and coordinated with the clinical instruction referred to in part Β of the Annex in such a way that the knowledge and experience listed in paragraph 1 of this Article may be acquired in an adequate manner.
Varigheden af den teoretiske undervisning skal svare til mindst en trcd_BAR_cdcl og den kliniske undervisning til mindst halvdelen af den i stk. 2, litra h), omhandlede minimale varighed af uddannelsen. (**) a) Teoretisk undervisning defineres som den del af sygeplejerskeuddannelsen, hvor sygeplejeeleverne erhverver de kundskaber, den indsigt og de faglige færdigheder og holdningen, som er nødvendige for at kunne planlægge, yde og vurdere almen sundheds­ og sygepleje.
The length of the theoretical instruction shall amount to no less than one­third and that of the clinical instruction to no less than one­half of the minimum length of training referred to in paragraph 2 (b). < (**)
Medlemsstaterne kan give delvis dis ;ensation ni personer, som har gennemgået en del af den i stk. 2. litra b), fastsatte uddannelse i forbindelse med andre uddannelser, der mindst ligger på et tilsvarende niveau. (***)
Member States may grant partial exemption to persons who have undergone part of the training referred to in paragraph 2 (b) in the form of other training which is of at least equivalent standard (***) that part of nursing training whereby student nurses acquire the knowledge, understanding and professional skills needed to plan, provide and assess total nursing care.
Uanset bestemmelserne i artikel 1 kan medlemsstaterne give tilladelse til uddannelse på deltidsbasis på be­tingelser, der er godkendt af de nationale kompetente myndigheder.
Notwithstanding the provisions of Article 1, Member States may permit part­time training under conditions approved by the competent national authorities.
Klinisk undervisning defineres som den del af syge­plejerskeuddannelsen, hvor sygeplejeeleverne som medlemmer af en gruppe og i direkte kontakt med sunde eller syge enkeltpersoner og/eller grupper lærer at planlægge, yde og vurdere den samlede sundheds­ og sygeplejeindsats, der er behov for, pi grundlag af de kundskaber og færdigheder, de har tilegnet sig.
Article 3 that part of nursing training whereby student nurses as part of a team and indirect contact with a healthy or sick individual and/or a community learn to plan, provide and assess the required total nursing care on the basis of their acquired knowledge and skills.
Sygeplejeeleven lærer ikke blot at være medlem af en gruppe, men også at være gruppeleder og herunder at tilrettelægge den samlede sundheds­og sygeplejeindsats, herunder sundhedspædagogik, såvel for den enkelte som for mindre grupper i institutioner inden for sundhedsvæsenet og i samfun­det.
The student nurse learns not only to be a member of the team, but to be a team leader organizing total nursing care, including health education for individuals and small groups in the health institutions or the community.
Den samlede varighed af deltidsuddannelsen må ikke være kortere end heltidsuddannelsens varighed. Uddannelsens niveau må ikke sænkes ved dens karak­ter af en deltidsuddannelse.
This Directive shall also apply to nationals of Member States who, in accordance with Council Regulation (EEC) No 1612/68 of 15 October 1968 on freedom of movement for workers within the Community ('), are pursuing or will pursue, as employed persons, one of the activities referred to in Article 1 of Directive 77/452/EEC.
Denne undervisning finder sted i sygehuse og andre institutioner inden for sundhedsvæsenet samt ude i samfundet, under de undervisende sygeplejerskers ansvar og i samarbejde med og me 4 bistand fra andre kvalificerede sygeplejersker.
This instruction takes place in hospitals and other health institutions and in the community, under the responsibility of teachers who are nurses and with the cooperation and assistance of other qualified nurses.
Ande; kvalificeret per­sonale kan inddrages i undervisningsforlobet.
Other qualified personnel may be involved in this teaching process.
Dog kan uddannelser af sygeplejersker med ansvar for den almindelige sundheds­ og sygepleje, der er påbegyndt før den 13. oktober 1991 i henhold til bestemmelserne i den tidligere udgave af artikel 1 i direktiv 77/453/EØF, gennemføres i henhold til bestemmelserne i denne ordning (jf. artikel 89/595/EØF).
Article 4 of Directive 89/595). However, training of nurses responsible for general care commenced before 13 October 1991 under the previous scheme of Article 1 of Directive 77/453 may be concluded in accordance with diat scheme (cf.
Kommissionen fremsætter i givet fald hensigtsmæssige forslag for Rådet.
Where necessary, the Commission appropriate proposals tojhe Council.
Såfremt der ved gennemførelsen af dette direktiv skulle opstå større vanskeligheder for en medlems stat inden for særlige områder, undersøger Kommissionen disse vanskeligheder i samarbejde med denne stat og indhenter udtalelse fra det udvalg af højere embedsmænd inden for sundhedsvæsenet, der er nedsat ved afgørelse 75/365/EØF (2), ændret ved afgørelse 77/455/EØF (3
Where a Member State encounters major difficulties in certain fields when applying this Directive, the Commission shall examine these difficulties in conjunction with that State and shall request the opinion of the Committee of Senior Officials on Public Health set up by Decision 75/365/EEC ('H as amended by Decision 77/455/EEC (s).·
(*) De foranstaltninger, der fastsættes ved dette direktiv, anvendes senest - den 29.06.1977 mellem de seks oprindelige medlemsstater (Belgien, Italien, Forbundsrepublikken Tyskland, Frankrig, Luxembourg og Nederlandene) - den 29.06.1979 mellem de ni medlemsstater (de seks ovenfor nævnte samt Danmark, Irland og Det Forenede Kongerige) - den 01.01.1981 mellem de ti medlemsstater (de ni ovenfor nævnte samt Grækenland) - den 01.01.1986 mellem de tolv medlemsstater (de ti ovenfor nævnte samt Spanien og Portugal).
Italy, Germany, France, Luxembourg and the Netherlands), - by 29.6.1979 between nine Member States (the six aforementioned. Denmark, Ireland and the United Kingdom), - by 1.1.1981 between ten Member States (the nine aforementioned and Greece), - by 1.1.1986 between twelve Member States (the ten aforementioned, Spain and Portugal). (') OJ No L 167, 30. 6. 1975. p. 19.
Uddannelsesprogrammet for opnåelse af eksamensbevis, certifikat og andre kvalifikationsbeviser for sygeplejersker med ansvar for den almene sundheds- og sygepleje omfatter følgende to områder: (*)
The training programme leading to the award of a diploma, certificate or other evidence of formal qualifications as nurse responsible for general care shall consist of the two parts and at least Ute subjects listed below.
A. Teoretisk og teknisk undervisning ( *) a)
A. Theoretical instruction: (**)
Sygepleje faglig orientering og erhvervsetik ; almene principper for hygiejne og for sundheds- og sygepleje; principper for sundheds- og sygepleje inden for: — almen medicin og medicinske specialer, — almen kirurgi og kirurgiske specialer, — barnepleje og pædiatri, — barselhygiejne og pleje af moder og barn, — mentalhygiejne og psykiatri, — geriatrisk pleje og geriatri.
(a) nursing : nature and ethics of the profession, general principles of health and nursing, nursing principles in relation to: — general and specialist medicine, — general and specialist surgery, — child care and pcadiatrics, — maternity care, — mental health and psychiatry, — care of the old and geriatrics;
— sundhedslære; farmakologi.
— health education, pharmacology;
c) Sociale fag sociologi ; psykologi ; administrationsprincipper ; undervisningsprincipper ; sociallovgivning og sundhedslovgivning; erhvervets juridiske aspekter.
(c) social sciences: sociology, psychology, principles of administration, principles of teaching, social and health legislation, legal aspects of nursing,
B. Klinisk undervisning(**) Sundheds- og sygepleje inden for:
B. Clinical instruction:
— almen medicin og medicinske specialer; — almen kirurgi og kirurgiske specialer; — barnepleje og pædiatri; — barselhygiejne og pleje af moder og barn; — mentalhygiejne og psykiatri; — geriatrisk pleje og geriatri; — hjemmepleje.
Nursing in relation to: — general and specialisr medicine, — general and specialist surgery, — child care and peadiatrics, — maternity care,
Dc Europæiske Fællesskabets Tidende Nr. L 233/24.8.78
Official Journal of the European Communities No L 233/24.8.78
RÅDETS DIREKTIV af 25. juIP1978 om gensidig anerkendelse af eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser for tandlæger og om foranstaltninger, der skal lette den faktiske udøvelse af retten til etablering og fri udveksling af tjenesteydelser (*)
COUNCIL DIRECTIVE of 25 July 1978 concerning the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of the formal qualifications of pratitioncrs of dentistry, including measures to facilitate the effective exercise of the right of establishment and freedom to provide services (*)
RÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER HAR — artikel 57, stk. 1, i traktaten foreskriver, at der skal vedtages direktiver om gensidig anerkendelse af eksa mensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser; dette direktiv sigter mod anerkendelse af eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser for tandlæger, som giver adgang til at udøve virksomhed som tandlæge, samt eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser for specialtandlæger; under henvisning ril traktaten om oprettelse af Det europæiske økonomiske Fællesskab, særlig artikel 49, 57, 66, og 235, under henvisning til forslag fra Kommissionen,
Whereas Article 57 (1) of the Treaty provides that Di rectives shall be issued for the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications; whereas the aim of this Directive is the. recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications of a dental practitioner enabling activities in the field of dentistry to be taken up and pursued and the recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications in respect of practitioners of specialized dentistry;
Europa- Par la men under henvisning til udtalelse fra tet (»), under henvisning til udtalelse fra Det økonomiske og sociale Udvalg (2), og ud fra følgende betragtninger: hvad angår uddannelsen af specialtandlæger bør der gennemføres en gensidig anerkendelse af kvalifikationsbeviser, såfremt disse, uden at være en betingelse for adgang til at udøve virksomhed som specialtandlæge, dog udgør en betingelse for benyttelsen af en titel som specialtandlæge;
Having regard to the opinion of the Economic and Social Committee (2),
I henhold til traktaten er enhver i nationaliteten begrundet forskelsbehandling på området etablering og tjenesteydelser forbudt fra overgangsperiodens udløb; det således gennemførte princip om national behandling finder navnlig anvendelse ved udstedelse af en eventuelt fornøden autorisation for adgang til at udøve virksomhed som tandlæge, samt ved indskrivning eller optagelse i faglige organisationer og organer; det forkommer dog formålstjenligt at fastsætte visse bestemmelser, som'skal lette den faktiske udøvelse af retten til etablering og fri udveksling af tjenesteydelser for tandlæger; i betragtning af de forskelle, der for riden består mellem medlemsstaterne med hensyn til antallet af tandlægespecialer samt formen for og varigheden af den uddannelse, gennem hvilken anerkendelse som specialtandlæge kan erhverves, er det nødvendigt at fastsætte visse samordningsbestemmelser med det formål at gøre det muligt for medlemsstaterne at foretage en gensidig anerkendelse af eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser; denne samordning er gennemfort ved Rådets direktiv 78/687/EOF af 25. juli 1978 om samordning af de administrativt eller ved lov fastsatte bestemmelser om virksomhed som tandlæge (3); i henhold til traktaten må medlemsstaterne ikke yde nogen form for støtte, som vil kunne fordreje betingelserne for etablering;
Whereas, in view of the current differences between the Member States regarding the number of specializations in dentistry and the type or the length of training courses for such specializations, certain coordinating provisions intended to enable Member States to proceed with the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications should be laid down; whereas such coordination has been effected by Council Directive 78/687/EEC of 25 August 1978 concerning the coordination of provisions laid down by law, regulation or administrative action in respect of the activities of dental practitioners (3);
Direktiv 78/686/EØF er blandt andet blevet suppleret ved direktiv 81/1057/EØFaf 14. december 1981 (EFT nr. L 385 af 31.12.1981), jf. punkt 8 i det følgende.
Moreover, Directive 78/686 was supplemented by Directive 89/1057 of 14 December 1981 (OJ No L 385,31.12.1981), see below point 8.
Ved Rådets afgørelse 78/688/EØF af 25. juli 1978 (EFT nr. L 233 af 24.08.1978), oprettedes ligeledes et rådgivende udvalg for uddannelse inden for sygeplejeområdet, som mutatis mutandis svarer til det rådgivende udvalg for lægeuddannelsen (jf. ovenfor under 4.2).
Under Decision 78/688 of 25 July 1978 (OJ No L 233, 24.8.1978), the Council also established an Advisory Committee on the Training of Dental Parcthioners, which is identical mutatis mutandis with the Advisory Committee for Training of Doctors (see above point42). 42).
da den ovenfor omhandlede samordning ikke medfører en harmonisering af alle de i medlemsstaterne gældende bestemmelser om uddannelse af specialtandlæger, bør der dog foranstaltes en gensidig anerkendelse af de eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser for specialtandlæger, som ikke er fælles for samtlige medlemsstater, uden at muligheden for en senere harmonisering på dette område derved udelukkes; i denne forbindelse skønnes det nødvendigt at begrænse anerkendelsen af disse eksamensbeviser, certi fikater og andre kvalifikationsbeviser for specialtandlæger til kun at omfatte medlemsstater, der kender et sådant speciale;
Whereas, although the coordination referred to above was not intended to harmonize all the provisions of the Member States on the training of practitioners of specialized dentistry, it is nevertheless appropriate to proceed with the mutual recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications as a pratitioner of specialized dentistry which are not common to all the Member States, without however excluding the possibility of subsequent harmonization in this field; whereas it was considered in this connection that recognition of diplomas, certificates and other evidence of formal qualifications as a practitioner of specialized dentistry must be restricted to those Member States where such specialization is known; ment for workers within the Community (') lays down no specific provisions relating to good character or. good repute, professional discipline or use of title for the professions covered; whereas, depending on the individual Member State, such rules are or may be applicable both to employed and selfemployed persons; whereas the activities of dental practitioners are or will be subject in all Member States to possession of a diploma, certificate or other evidence of formal qualification in dentistry; whereas such activities are pursued by both employed and selfemployed persons, or by the same persons in both capacities in the course of their professional career; whereas, in order to encourage as far as possible their free movement within the Community, it therefore appears necessary to extend this Directive to cover employed dental practitioners;
ANVENDELSESOMRÅDE ved udveksling af tjenesteydelser udgør kravet om en indskrivning eller optagelse i faglige organisationer og organer, der er knyttet til udøvelse af en virksomhed af regelmæssig og varig karakter i den medlemsstat, der er værtsland, ubestrideligt en ulempe for tjenesteyderen på grund af hans virksomheds midlertidige karakter; kravet bør derfor frafaldes; i så fald er det imidlertid nødvendigt at sikre det tilsyn med den faglige disciplin, som henhører under disse faglige organisationers og organers kompetence; i dette øjemed bør der med forbehold af anvendelsen af artikel 62 i traktaten åbnes mulighed for at pålægge den begunstigede en indberetningspligt over for den kompetente myndighed i den medlemsstat, der er værtsland, vedrørende udveksling af tjenesteydelser;
Whereas, in the case of the provision of services, the requirement of registration with or membership of pro fessional organizations or bodies since it is related to the fixed and permanent nature of activities pursued in the host country would thus undoubtedly constitute an obstacle to the persons wishing to provide the service, by reason of the temporary nature of his activity; whereas this requirement should therefore be abolished; whereas,, however, in this event, control over pro fessional discipline which is the responsibility of these professional organizations or bodies, should be guaranteed; whereas, to this end, it should be provided, subject to the application of Article 62 of the Treaty, that the person concerned may be required to submit to the competent authority of the host Member State particulars relating to the provision of services;
Dette direktiv finder anvendelse på den virksomhed som tandlæge, der er fastlagt i artikel 5 i direktiv 78/687/EOF, og som udøves under følgende titler: med hensyn til vandel og hæderlighed bør der sondres mellem de krav, der kan stilles på den ene side ved en første adgang til 'erhvervet, og på den anden side for dets udøvelse;
Whereas, with regard to the requirements relating to good character and good repute, a distinction should be drawn between the requirements to be satisfied on first taking up the profession and those to be satisfied for its practice;
— /' Tyskland: Zahnarzt, hvad angår lønnet udøvelse af virksomhed som tandlæge omfatter Rådets forordning (E©F) nr. 1612/68 af
Whereas, as far as the activities of employed dental practitioners are concerned, Council Regulation (EEC) No 1612/68 of 15 October 1968 on freedom of move
De i artikel 2 omhandlede eksamensbeviser, certifikater og andre kvalifikationsbeviser er følgende: i Danmark: tandlæge, a) ; Forbundsrepublikken
The diplomas, certificates and other evidence of formal qualification referred to in Article 2 are as follows:
»Zeugnis über die zahnärztliche Staatsprüfung« (bevis for statseksamen for tandlæger), udstedt af de kompetente myndigheder;(**) i Irland: dentist, dental practitioner eller dental surgeon, b) / Belgien: i Italien: odontoiatra;(*) i
— in Ireland: dentist, dental practitioner or dental surgeon,
^diplôme légal de licencié en science dentaire/wettelijk diploma van licentiaat in de tandheelkunde« (lovbestemt eksamensbevis for tandlæger), udstedt af universiteternes lægevidenskabelige fakulteter eller af det centrale bedømmelsesudvalg eller statens bedømmelsesudvalg for universitetsundervisning;
'diplome légal de licencié en science dentaire/wettelijk diploma van licentiaat in de tandheelkunde' (the official diploma of graduate in dental science), awarded by the university faculties of medicine, or by the Central Board or by the State boards of nivcrsity examiners;
Nederlandene: tandarts, c) i Danmark:
— in the Netherlands: tandarts,
­ i Det forenede
— in the United Kingdom: dentist, dental practitioner or dental surgeon.
bevis for tandlægeeksamen (kandidateksamen), udstedt af tandlægehøjskolerne samt dokumentation, udstedt af sundhedsstyrelsen, for gennemført assistenttid;
'bevis for tandlægeeksamen (kandidateksamen)' (official diploma certifying that the holder has passed the examination in dentistry), issued by schools of dentistry together with the document issued by the 'Sundhedsstyrelsen' (State Board of Health) certifying that he has worked as an assistant for the required length of time;