natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Fællesskabets institutioner og organer, bør give et eksempel i den henseende; opfordrer Kommissionen til inden den 1. januar 1984 at forelægge Rådet en foreløbig rapport om de frem skridt, der er gjort og om gennemførelsen af det nye program; rapporten skal navnlig udarbejdes på grundlag af oplysninger fra medlemsstaterne og i givet fald ledsages af passende forslag; understreger ønskværdigheden af at undgå regler om særbeskyttelse af kvinder på arbejdsmarkedet og at fjerne disse regler i tilfælde, hvor oprindeligt velbegrundede beskyttelseshensyn ikke mere foreligger; opfordrer medlemsstaterne til inden 1. januar 1985 at fremsende til Kommissionen en første rapport over de fremskridt, der er gjort på nationalt plan, og tager til efierretning, at Kommissionen forpligter sig til inden udgangen af 1985 over for Rådet at gøre foreløbig status over de iværksatte foranstaltninger.
Asks the Commission to present an interim report by 1 January 1984 on progress achieved and on implementation under the new programme, based in particular on information obtained from the Member States, together with, if appropriate, suitable proposals;
mener, at der bør tages hensyn til betydningen af lige stilling af mænd og kvinder ved tilrettelæggelsen og gennemførelsen af Fællesskabets politik på de områder, der vil kunne berøre denne ligestilling;
Considers that account should be taken of the equalopportunities dimension in preparing and implementing Community policies likely to affect it;
De Europæiske Fællesskabers Tidende
Off icial Journal of the European Communities
RÄDETS RESOLUTION af 7. juni 1984 om foranstaltninger til bekæmpelse af kvindearbejdsløsheden
COUNCIL RESOLUTION of 7 June 1984 on action to combat unemployment amongst women
VEDTAGET FØLGENDE RESOLUTION:
Having regard to the draft resolution submitted by the Commission ('),
Med henblik på at fremme lige muligheder for mænd og kvinder er der indledt en række foranstaltninger på fællesskabsplan, navnlig gennem vedtagelsen af di rektiv 75/117/EØF ('), 76/207/EØF (s) og 79/7/ EØF (*), vedrørende ligebehandling âf mænd og kvin der;
Whereas female unemployment in the Community, which is noticeably higher than male unemployment, requires the adoption of appropriate measures to reduce the level of this unemployment and to improve the situation of unemployed women; to the opinion of the
Rådet noterer sig Kommissionens meddelelse om kvindearbejdsløsheden i Fællesskabet.
The Council takes note of the Commission communication on unemployment amongst women in the Community.
i Rådets resolution af 12. juli 1982 om fremme af lige muligheder for mænd og kvinder (') fremhæves det bl.a., at de foranstaltninger, der er iværksat såvel på fællesskabsplan som på nationalt plan, i en periode med økonomisk krise må intensiveres ved iværksættelse af særlig positive foranstaltninger med henblik på at lade disse lige muligheder komme til konkret udtryk i praksis;
Whereas the Council resolution of 12 July 1982 on the promotion of equal opportunities for women (7) emphasizes in particular the need, in a period of economic crisis, to intensify action undertaken at Community and national level, by the implementation of positive measures in order to achieve equality of opportunity in practice;
Rådet fastslår, at kvindearbejdsløsheden er et for uroligende aspekt i den almindelige beskæftigelsessituation i Fællesskabet, og at der kun vil kunne findes en tilfredsstillende løsning herpå i forbin delse med en generel politik, der muliggør opsving i den økonomiske aktivitet og i beskæftigelsen.
It notes that unemployment amongst women is a worrying aspect of the general employment situation in the Community and can only be resolved satisfactorily within the framework of a general policy designed to achieve economic recovery and employment growth.
I denne sammenhæng er det under hensyn til kvin dearbejdsløshedens særlige karakteristika ligeledes nødvendigt, at der gøres en særlig Indsats for at fjerne de handicap, der gælder for kvindernes be skæftigelse, og for at fremme lige muligheder for mænd og kvinder på arbejdsmarkedet med henblik på gradvis at mindske kvindearbejdsløsheden mærkbart.
Given the particular characteristics of female unemployment, it is also necessary to make specific efforts to remove the handicaps affecting the employment of women and to promote equal opportunities on the labour market in order to reduce gradually and significantly the rate of unemployment among
i Rådets resolutioner af henholdsvis 11. juli 1983 om erhvervsuddannelsespolitikken i Det europæiske Fællesskab i 1980'erne ('), af 2. juni 1983 om erhvervsud dannelsesforanstaltninger i forbindelse med indførelsen af ny informationsteknologi (*) samt af 23. ja nuar 1984 om fremme af beskæftigelsen af unge ('") opereres der med særlige foranstaltninger til fordel for kvinder;
Whereas the Council resolutions of 11 July 1983 concerning vocational training policies in the European Community in the 1980s ('), of 2 June 1983 concerning vocational training measures relating to new information technologies (') and of 23 January 1984 on the promotion of employment for young people (10) provide for specific measures in favour of women;
Rådet understreger, at følgende principper skal lægges til grund for de foranstaltninger, der skal fremmes:
It emphasizes the principles which must underlie the measures to be promoted, namely:
O Udtalelse afgivet den 23. maj 1984 (endnu ikke offent liggjort i EFT).
O Opinion delivered on 23 May 1984 (not yet published in the Official Journal).
C 186 af 21.7. 1982, s. 3. (') EFT nr. C 193 af 20. 7. 1983, s. 2. C) EFTnr.
24. (') OJ No C 186, 21. 7. 1982, p.
C 166 af 25. 6. 1983, s. 1. O EFTnr.
2. (') OJ No C 166, 25. 6. 1983, p. 1.
21.6.84 b) for så vidt angår undervisning samt erhvervsud dannelse og -vejledning gælder det om at ud vikle foranstaltningerne på disse felter med henblik på
(b) to promote, in the fields of education, vocational training and guidance, measures with a view to :
— iværksættelse af særlig positive foranstaltninger med henblik på at afhjælpe de faktiske ulighe der og herved at forbedre kvindernes beskæfti gelsesmuligheder og tilskynde til, at der i høj ere grad ansættes både kvinder og mænd.
— the development of positive measures to correct de facto inequalities and thereby improve female employment prospects and promote the employment of both men and women.
Rådet finder, at der som led i medlemsstaternes politik og praksis navnlig bør iværksættes eller gås videre med foranstaltninger efter følgende ret ningslinjer: a) I forbindelse med jobskabelse og nyansættelser gælder det om
The Council considers that the following guidelines for action in particular should be implemented or continued within the framework of national policies and practices:
— at sikre en bedre tilpasning af kvalifikationerne hos de kvindelige arbejdstagere, der i særlig grad rammes af strukturomlægninger og andre former for industriel innovation, og hos kvindelige arbejdstagere i ugunstigt stillede områder samt hos arbejdsløse kvin der og kvinder, som ønsker igen at komme ud på arbejdsmarkedet,
— ensure that the measures aimed at encouraging the recruitment of additional labour, especially young people, in the private sector, allow for a more balanced representation of men and women, par ticularly in jobs in which women are under-represented and in skilled jobs,
— at fremme øget deltagelse af kvinder i ud dannelsesforanstaltninger for at nå frem til en bedre ligevægt inden for de sektorer, hvor de er underrepræsenterede, især i de sektorer, der er knyttet til indførelsen af ny teknologi,
— promoting increased representation of women in training programmes in order to achieve a better balance in those sectors where they are underrepresented, especially sectors connected with the introduction of new technologies;
— at koncentrere eventuelle ansættelsespræmier om de personer, der er ringest stillet på arbejdsmarkedet, hvoraf mange er kvinder, c) Der bør træffes de fornødne foranstaltninger til at sikre, at arbejdsformidlings- og erhvervsvejledningskontorerne råder over kvalificerede medarbejdere i tilstrækkeligt antal, således at betjeningen kan ske på grundlag af den nød vendige indsigt i de arbejdsløse kvinders særlige problemer.
(c) adopt the necessary measures to ensure that placement, guidance and counselling services are staffed with skilled personnel in adequate numbers in order to provide a service based on the necessary expertise in the special problems of unemployed women;
— at indføre adækvate foranstaltninger med henblik på at fremme en øget tilgang af kvinder til erhvervslivets fremtidssektorer, bl.a. de højteknologiske, for at nå frem til en bedre ligevægt,
— adopt adequate measures to promote increased representation of women, in order to achieve a better balance in the industries of the future, especially the hightechnology industries,
— også inden for den offentlige sektor at gøre en indsats for at fremme lige muligheder for mænd og kvinder, som kan tjene som ek sempel, navnlig på områder, hvor nye informationsteknologier er under udvikling, d) De kvantitative og kvalitative oplysninger om kvindernes situation på arbejdsmarkedet og vurderingen af arbejdsløshedsbekæmpelsespolitikkens indvirkning på kvindernes beskæftigelsessituation bør forbedres for at gøre det muligt at følge de fremskridt, der gøres i retning af et mindre kønsopdelt arbejdsmarked, og mere præcist at indkredse de tendenser, der gør sig gældende i forbindelse med kvindearbejdsløsheden. den.
— make efforts also in the public sector to promote equal opportunities which can serve as an example, particularly in those fields where new information technologies are being developed,
Rådet understreger, at det lægger stor vægt på Den europæiske Socialfonds positive bidrag til gennemførelsen af disse foranstaltninger.
The Council stresses the importance it attaches to the positive contribution of the European Social Fund to the implementation of these guidelines for action.
— at tilstræbe at lade initiativer med sigte på nedsættelse og omlægning af arbejdstiden bidrage positivt til at fremme lige muligheder på beskæftigelsesområdet, bl.a. ved at der åbnes adgang til en mere fleksibel tilrettelæggelse af arbejdstiden,
— endeavour to ensure that initiatives aimed at the reduction and reorganization of working time make a positive contribution to the promotion of equal opportunities in the area of employment, by permitting inter alia greater flexibility in working hours,
— at lade frivilligt deltidsarbejde foregå på en sådan måde, at det ikke bidrager til at skærpe kønsopdelingen af arbejdsmarkedet,
— ensure that voluntary parttime work does not lead to increased sexual segregation on the labour market,
Rådet understreger betydningen af ledsageforanstaltninger, især med hensyn til den sociale infrastruktur samt midlerne til at fremme en mere lige lig fordeling af opgaverne med den generelle mål sætning at forbedre kvindernes beskæftigelsessitua-
The Council stresses the importance of accompanying measures, especially regarding social infrastructure and means of encouraging greater sharing of responsibilities in the light of the general objective of improving female employment.
Rådet opfordrer medlemsstaterne til i givet fald i samarbejde med Kommissionen at fremme oplysningskampagner med det formål at tilskynde til de holdningsændringer, der er en nødvendig forud-
The Council asks the Members States to develop, where appropriate in cooperation with the Commission, information campaigns aimed at encouraging the change in attitudes needed to
21.6.84 om de foranstaltninger, der træffes i overensstemmelse med denne resolution for at nedbringe kvindearbejdsløsheden, samt om de midler, der anvendes ved kontrol, forskning og evaluering, sætning for i højere grad at skabe lige muligheder for kønnene på arbejdsmarkedet.
States on measures taken under this resolution to reduce unemployment among women, and on the means of monitoring, research and assessment.
Kommissionen til periodisk at af
improve equality of opportunity in employment.
fordrer idet der gennem disse råd og organer bør kunnehandles så effektivt som muligt.
The Council emphasizes the essential role played in this respect, and also as initiators of positive action, by national committees and bodies for the promotion of equal opportunities, which must be able to act as effectively as possible.
Kommissionen opfordres til at foranstalte en årlig udveksling af oplysninger mellem medlemsstaterne vedtagelsen af denne resolution kan gøres status over de opnåede resultater.
The Commission is requested to organize an annual exchange of information between Member
RESOLUTION vedtaget af Rådet og af undervisningsministrene, forsamlet i Rådet den 3. juni 1985 om et handlingsprogram om lige muligheder for piger og drenge på uddannelsesområdet
RESOLUTION of the Council and of the Ministers for Education, meeting within the Council, of 3 June 1985 containing an action programme on equal opportunities for girls and boys in education
(') Resolution om fremme af lige muligheder for mænd og kvinder (EFT nr. C 186 af 21. 7. 1982).
(J) Resolution on the promotion of equal opportunities for women (OJ No C 186, 21. 7. 1982).
som tager i betragtning, at der ud over bestræbelserne på at give piger og drenge lige adgang til alle former for uddannelse og alle uddannelsesniveauer er behov for for anstaltninger med henblik på at nå frem til en reel lige stilling;
Whereas, in addition to policies concerning equal access for girls and boys to all forms and levels of education, positive action is necessary to bring about equality in practice;
(') Resolution om erhvervsuddannelsesforanstaltninger i forbin delse med indførelsen af ny informationsteknologi (EFT nr. C 166 af 25.6. 1983).
(') Resolution concerning vocational training measures relating to new information technologies (OJ No C 166,
(*) Resolution om erhvervsuddannelsespolitikken i Del europæiske Fællesskab i 1980erne (EFT nr. C 193 af 20. 7. 1983).
(') Resolution concerning vocational training policies in the European Community in the 1980s (OJ No C 193,
som noterer sig rapporten fra konferencen om lige mu ligheder for piger og drenge på uddannelsesområdet (27.-28. november 1984 i Bruxelles), som formandskabet tilrettelagde sammen med Kommissionen —
Taking note of the report of the Conference on Equality of Opportunity for Girls and Boys in Education (Brussels, 27 and 28 November 1984), organized by the Presidency in conjunction with the Commission,
(*) Resolution om foranstaltninger i forbindelse med indførelsen af den nye informationsteknologi i undervisningen (EFT nr. C 256 af 24. 9. 1983).
(*) Resolution on measures relating to the introduction of new information on technology in education (OJ No C 256,
a) der bør så tidligt som muligt gives oplysninger om erhvervslivet, og tidspunktet for linjevalg bør ud sættes længst muligt, da for tidlig specialisering begunstiger traditionelle linjevalg og dermed kønsopdelingen;
(a) Ensuring that information is given as early as possible on working life and delay the introduction of options, since premature specialization leads to a preference for traditional course options and maintains segregation;
Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet, giver deres tilslutning til et 'handlingsprogram, der skal iværksættes under bensyn til de enkelte medlemsstaters forfatningsmæssige rammer og økonomiske, sociale og kulturelle forhold, til budgetmulighederne og til deres respektive uddannelsessystemer. De foranstaltninger, der omhandles i dette program, er nødvendige for
The Council and the Ministers for Education, meeting within the Council, give their agreement to an action programme which will be implemented within the scope of constitutional possibilities and having regard to the economic, social and cultural context of each Member State, to the funds available and to their respective educational systems.
— at sikre piger og drenge lige muligheder for at få ad gang til alle undervisnings- og uddannelsesformer, for at den enkelte kan udvikle sine evner fuldt ud; oplysning, råd og vejledning skal være tilbud, som rettes til alle elever i hele undervisningsforløbet, navnlig på alle afgørende tidspunkter i for bindelse med linjevalg; der bør åbnes mulighed for at skifte studieretning under skolegang, f.eks. ved övergångsklasser;
— ensure equal opportunities for girls and boys for access to all forms of education and all types of training in order to enable each individual to develop his or her own aptitudes to the full; making it possible to switch courses during the school career, e.g. by means of bridging classes;
— at piger og drenge med fuldt kendskab til forholdene og i rette tid kan vælge skoler og erhverv, således at de får samme muligheder for beskæftigelse og økonomisk uafhængighed; b) differentieringen af skole- og erhvervsvalgene både for piger og drenge bør fremmes bl.a. ved
— enable girls and boys to make educational and career choices, in full knowledge of the facts and in good time, affording them the same possibilities as regards employment and economic independence;
— at motivere piger og drenge til at træffe utraditionelle valg og til at følge kompetencegivende uddan nelser, således at de kan få adgang til et meget mere differencieret udvalg af stillinger;
— motivate girls and boys to make nontraditional choices and to follow courses leading to qualifications so that they may have access to a far more diversified range of jobs;
— at både piger og drenge lige fra grundskole og i samtlige skoler indføres i de nye teknologier. gier.
— introducing both girls and boys to new technology from the end of primary school in all educational establishments,
— at tilskynde pigerne til i lige så høj grad som drengene både i undervisningen og i erhvervsuddannelsen at deltage inden for de nye sektorer og de sektorer, der er under udbygning, som f.eks. de nye informationsteknologier og bioteknologi.
— encourage girls to participate as much as boys in new and expanding sectors, within both education and vocational training, such as the new information technologies and biotechnology.
— at instruere vejlederne i de særlige problemer, der er forbundet med vejledningen af piger om skoler og erhverv (de bør tilskynde til en differentiering af valgene, særlig i retning af de nye erhverv i tilknytning til de nye teknologier, følge og støtte piger, der har truffet utraditionelle valg, osv.),
— training guidance officers in the specific aspects of educational and career guidance relating to girls (encouraging diversity of choice, in particular new careers connected with new technologies, and providing follow-up and support for girls who take nontraditional options, etc.),
— et effektivt samarbejde mellem de tjenester, der giver vejledning med hensyn til linjevalg, og lærere og forældre, samt mellem de organer, der giver vejledning med hensyn til linjevalg og erhverv, uddannelsestjenesterne og arbejdsformidlingskontorerne.
— ensuring effective cooperation between school guidance services and parents and teachers as well as between school and vocational guidance, training and jobvacancy services.
Bevidstgørelse af alle, der er involveret i uddannelsesprocessen ('), om nødvendigheden af at skabe lige mu ligheder for piger og drenge
Promoting awareness among all the participants educational process (') of the need to achieve opportunities for girls and boys
Større forbindelse mellem skolen, erhvervslivet og om verdenen, navnlig ved på alle niveauer at oprette kontakter mellem eleverne og erhvervslivet, især hvor der sker udvikling af andre arbejdsområder end de traditionelle kvindefag, og miljøet uden for skolen generelt (sammenslutninger af unge, faglige organisationer osv.).
Opening up schools to working life and the outside world, in particular by organizing, at all levels, pupil contact with working life, especially where nontraditional work for women is being promoted, and with the outside world in general (associations of young people, occupational bodies, etc.).
a) nedbrydning af de konventionelle kønsrollemønstre bør fremmes ved samordnede foranstaltnin ger til bevidstgørelse som f.eks. informationskampagner, seminarer, konferencer, debatter og drøftelser; telser; b) enhver udveksling af nyskabende erfaringer på dette område bør stimuleres og den størst mulige udbredelse heraf sikres;
(b) encouraging exchanges of information on innovatory projects in this field and ensuring that it is as widely disseminated as possible;
c) der bør udarbejdes og udsendes samlinger af praktiske erfaringer, anbefalinger og oplysninger fra medlemsstaterne med henblik på at skabe lige muligheder.
(c) preparing and distributing at national level texts bringing together results of experience, recommendations and practical guidance aimed at achieving equal opportunities.
(') Navnlig børn, forældre, inspektører, skoleledere, seminarielærere, lærere, skolekonsulenter, erhvervsvejledere og lokale myndigheder.
(') In particular, children, parents, inspectors, heads of educational establishments, teacher-training staff, teachers, educational counsellors, guidance officers, local authorities.
Indførelse i lærernes grund- og efteruddannelse af pro blematikken og pædagogikken vedrørende lige mulig heder.
Including the question and pedagogics of equal opportunity in teachers' initial and in-service training.
Lærernes uddannelse vil f.eks. kunne omfatte de faktorer, der er nødvendige for at motivere piger
Teachers' courses could for instance include the componenti needed to encourage girls to take up the
Nr.C 166/3 til at studere naturvidenskab og matematik samt for at informere om de erhvervsmuligheder, disse fag giver.
No C 166/3 pupils, teachers and parents. They are particularly concerned with informing migrant workers of the educational options available in the host country.
De går navnlig ud på, at vandrende arbejdstagere underretets om de undervisningsmuligheder, der fin des i værtslandet.
natural sciences and mathematics, and information on the vocational opportunities offered by these disciplines.
Særlige foranstaltninger til fremme af programmer for skabelse af lige muligheder for piger og drenge med
Introducing specific measures to encourage promotion of programmes for equal opportunities girls and boys, with a view to: practices in nixed coeducational establishments
— at fremme iværksættelse i skolerne af særlige for anstaltninger efter retningslinjer, der er afstemt på nationalt plan;
— encouraging the implementation in schools of specific measures based on guidelines agreed at national level;
— at udarbejde årsopgørelser over de iværksatte foranstaltninger;
— drawing up annual reports on action taken;
— at fremme uddannelse af skolerådgivere, der især har til opgave at fremsætte henstillinger, rådgive, foreslå initiativer og vurdere de foranstaltninger, der træffes;
— encouraging the training of school advisers specifically appointed to make recommendations, give advice, suggest initiatives and assess measures taken;
— at fremme anvendelsen af de bestående strukturer, der er kompetente på området for lige mu ligheder for piger og drenge i forbindelse med vurderingen af de fremskridt, der gøres i denne sektor.
— encouraging the use of existing agencies with expertise in matters concerning equal opportunities for girls and boys in monitoring progress in this area.
Fremme af en positiv opfattelse hos børnene af lige stillingen mellem kønnene ved at tilskynde til en af balanceret fordeling af stillingerne mellem mænd og kvinder inden for uddannelsessystemet; med henblik herpå foranstaltninger med henblik på at opnå en bedre balance med hensyn til besættelse af stillinger, forfremmelse og uddannelse.
Encouraging children to develop a positive perception of equality of the sexes by promoting a balanced distribution of men and women working in the educational sector; to this end, encourage action aimed at improving the balance in terms of postings, promotion and training.
Denne bedre balance skal gælde såvel undervisningsfag som stillingernes
This improved balance should cover both the subjects taught and the levels of the posts occupied.