natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Dette indebærer en udvikling fra at have status af patient til at være en uafhængig person, der i størst muligt omfang er ansvarlig for sit eget liv.
2 Rehabilitation should proceed as a cooperative process of all those involved, which requires an open attitude with the disabled person at the centre of all activities.
Endemålet er at udvikle eller forbedre den enkeltes funktionelle kapaciteter på en måde, så denne bliver (gen)integreret og dermed i stand til at leve et tilfredsstillende liv med kærlighed, arbejde og fritid.
3 Wherever possible, the family and other supporting people of the person receiving help with functional rehabilitation should be fully involved, being consulted, informed, supported and included in decision-making.
Den enkelte skal sættes i stand til kunne klare den med- og modgang, de vil møde i deres hverdagsliv.
The role of disabled persons in the provision of self-help groups and counselling services should be supported.
Handicappede og deres nærmeste skal have hjælp, så det kan lykkes for dem at leve livet i et samfund, der for øjeblikket i bedste fald forholder sig ambivalent til handicappede.
4 Functional rehabilitation should involve continuous and coordinated measures to enable disabled people to remain in, or return to, their usual environment and their chosen social and professional life.
I forbindelse med genoptræningen må man fuldt ud respektere den enkelte person og/eller dennes juridiske repræsentant.
5 Disabled people have a right to equality of opportunity. The equal value of each individual must be fully respected at all times.
Folk har ret til at modtage alle oplysninger, når som helst det er muligt, om (gen)optræningens mål, foranstaltninger og begrænsninger.
In relation to functional rehabilitation this means the right to receive appropriate services regardless of type of disability, age, gender, religion, ethnic origin, domicile and financial resources.
Fra og med det tidspunkt, hvor handicappet er diagnosticeret, skal familien rådspørges, oplyses, støttes og inddrages i beslutningsprocessen (hvis den handicappede person ønsker det).
6 Rehabilitation strategies should be subject to evaluation which includes user involvement.
Optræning og genoptræning kræver en samarbejdsproces mellem alle involverede.
Good practice in action
En åben indstilling er nødvendig, og den handicappede skal være midtpunktet.
Some examples identified by the activities of the HELIOS programme
Der kræves en tværfaglig metode, hvor den handicappede selv eller dennes juridiske repræsentant er en aktiv og ligeværdig deltager i gruppen.
The examples have been grouped under headings summarising the dominant principles of good practice in functional rehabilitation which each one illustrates.
En kombination af ekspertise vil sandsynligvis skabe de mest omfattende og målohenterede aktiviteter gennem genoptræningsprocessen.
Some examples, however, illustrate more than one principle, as has been indicated by notes at the end of these examples.
Ved en tværfaglig metode er handicappede eller selvhjælpsgrupper nøglepartnere i genoptræningsprocessen.
Comprehensive rehabilitation Functional rehabilitation can take many forms.
Det er dem, der er eksperter i styringen af deres eget liv, og som er kvalificerede til at tage personlige beslutninger om livsplanlægning og mål.
A useful distinction in the healthcare system is that between basic rehabilitation (an integral part of all treatments, whether in acute care, primary care or geriatric care) and comprehensive rehabilitation.
Det må anerkendes, at der blandt handicappede findes mennesker med relevante evner, som er eksperter i handicapemner, både som forbrugere af bistandsydelser og som mennesker, der lever i en minoritetskultur.
Comprehensive rehabilitation is a process in medical and social rehabilitation in which:
Rækken af relevante aktiviteter for mennesker med handicap og selvhjælpsgrupper omfatter støtte fra ligestillede til nye handicappede, rådgivning og inddragning i planlægningsprocessen med henblik på undervisning af professionelle.
• the disabled person is active within a complete multidisciplinary rehabilitation team; • the professionals (medical and paramedical) are specialists in the rehabilitation process of the disabled person receiving treatment; • the rehabilitation is performed according to an evaluated treatment strategy (avoiding «intuitive» rehabilitation).
Set fra et etisk standpunkt skal funktionel (gen)optræning altid foregå i overensstemmelse med nationale og internationale principper og direktiver om beskyttelse af handicappedes rettigheder og menneskerettigheder generelt (f.eks.
It is of vital importance that information can be shared between different links in the chain of rehabilitation; hence, local teams should receive an input from specialists and from patients with specialist knowledge, to be able to fulfil their role in the social setting of the disabled person involved.
FN's standardregler, 1993: se Bilag C).
One possibility is for the activities involving the disabled person to be coordinated by a case manager.
Et handicap har en ganske speciel indvirkning på den enkelte og dennes familie.
Participants in the HELIOS programme have observed many rehabilitation programmes in which key elements of the above criteria are evident.
Man skal derfor inddrage fysiske, erkendelsesmæssige, følelsesmæssige, sociale og mellemmenneskelige aspekter i en holistisk metode for at forbedre den handicappedes livskvalitet.
Thus, the Guidance and Treatment Centre of the Muskelsvindfonden (Muscular Dystrophy Association) in Århus, Denmark (28), provides continuing (re)habilitation for people with muscular
Principper for god praksis inden for funktionel genoptræning
Department of Rehabilitation at Lund University Hospital in Sweden (32), the first department of its kind in Europe, will
1 Mennesker har ret til fuldt ud at deltage i genoptræningsprocessen, herunder ret til at afslå behandling, til at modtage alle informationer og til at blive rådspurgt.
undergo accreditation to ensure evaluated comprehensive rehabilitation strategies.
Hver enkelt person og/eller dennes juridiske repræsentanter skal inddrages i beslutningsprocessen så meget, som det overhovedet er praktisk muligt.
(32) Lund University Hospital Department of Rehabilitation, S-22185 Lund, Sweden.
2 Genoptræningen skal forløbe som en samarbejdsproces blandt alle de involverede, hvilket kræver en åben indstilling, og at den handicappede er midtpunkt for alle aktiviteter.
So far, all of the elements of comprehensive rehabilitation have not been observed operating together in any one centre, but progress towards this goal is being made at all the centres mentioned above.
3 Familien og andre, der støtter den person, der modtager hjælp til funktionel genoptræning skal, hvor som helst det er muligt, fuldt ud involveres, rådspørges, oplyses, støttes og inddrages i beslutningsprocessen.
They are all recommended as worth study and emulation in the field of functional rehabilitation promoting increased quality of life.
Man skal støtte handicappede i at oprette selvhjælpsgrupper og yde rådgivning.
This example also illustrates Principles 2 & 5. Ayrshire and Arran Community Health Care NHS Trust, United Kingdom (33)
4 Funktionel genoptræning skal omfatte fortsatte og koordinerede tiltag, der skal sætte handicappede i stand til at forblive i eller vende tilbage til deres sædvanlige omgivelser og det sociale og arbejdsmæssige liv, de selv har valgt.
(33) Ayrshire and Arran Community Health Care NHS, Trust, Ailsa Hospital, Dalmelington Road, Ayr UK-KA6 6AB, United Kingdom.
5 Handicappede har ret til lige valgmuligheder.
This organisation is developing a new advocacy service for people with mental health problems and learning disabilities.
Den enkelte persons ligeværd må til enhver tid fuldt ud respekteres.
Many people who go into hospital and/or come into contact with mental health services feel that they are no longer in control of what happens to them.
Det vil med hensyn til funktionel genoptræning sige retten til at modtage relevante bistandsydelser uanset handicap, alder, køn, religion, etnisk oprindelse, bopæl og økonomiske ressourcer.
One of the main aims of this advocacy project is to remind people, whether they are in hospital or not, that they do have valid opinions and views and that they should continue to be able to make decisions about their own futures.
6 Genoptræningsstrategier skal underkastes en evaluering, der omfatter inddragelse af brugeren.
Bridge Court Resource Centre, Dartford, United Kingdom (34)
Nogle eksempler indkredset af aktiviteterne fra HELIOS-programmet
(34) Bridge Court Resource Centre, Brent Way, Dartford, Kent UK-DA2 6DA, United Kingdom.
Nogle eksempler underbygger dog mere end ét princip, hvilket er angivet med noter efter hvert af eksemplerne.
It is run by the Queen Elizabeth's Foundation for Disabled People (QEFDP).
Inden for plejesektoren er det nyttigt at skelne mellem grundlæggende genoptræning (et led der er indbygget i alle behandlinger, hvad enten det drejer sig om akut pleje, primær pleje eller ældrepleje) og alsidig genoptræning.
Transport is provided to and from the Centre if required, although as part of the overall policy of integration most of the activities of the agency take place outside of the Resource Centre.
Omfattende genoptræning er en medicinsk og social revalideringsproces, inden for hvilken:
This example also illustrates Principles 4 & 5. 2.A cooperative process of all those involved
• den handicappede selv er aktiv som del af en fuldstændig tværfaglig genoptræningsgruppe; • de sagkyndige er (medicinske og paramedicinske) specialister i genoptræningsprocessen, hvor den handicappede modtager behandling; • genoptræningen foregår i henhold til en evalueret behandlingsstrategi (hvor man undgår "intuitiv" genoptræning).
«Cure» and «care» models for the rehabilitation of visually impaired people.
Det er afgørende vigtigt, at oplysningerne deles mellem de forskellige led i genoptræningskæden.
Analysis of different models in low vision rehabilitation reveals two distinct models which can be classified as the «cure» and «care» models.
Således bør lokale grupper tage mod råd fra specialister og patienter med specialviden for dermed at kunne udfylde deres funktion i den sociale sammenhæng med den involverede handicappede.
No single model is preferable and both have limitations in addition to strengths.
Det kan være en mulighed at lade en koordinator samordne de aktiviteter, hvori den handicappede indgår.
The ideal model would combine the good practices of both.
(28) Muskelsvindfonden, Vestervang 39-41, DK-8000 Århus C, Danmark.
The cure model The cure model is practised in a manner that can be commended as good practice by the Rehabilitation Centre for Low Vision, Leuven, Belgium (35).
På La Nostra Famiglia i Bosisio Parini, Italien (29), udfører man på fremragende vis ved hjælp af den tværfaglige metode analyser af sjældne og komplekse handicap hos børn.
A comprehensive team of professionals, together with the family, volunteers and self-help groups, work together with the person with low vision.
På Neurologisches Reha-Zentrum Godeshöhe, Bonn (30), er man meget omhyggelig med at vurdere ikke blot fysiske, men også psykologiske aspekter af handicap.
The aim is to make the best possible use of the person's remaining vision and/or compensating techniques such as Braille, in order to improve the person's ability to cope with daily life and maintain their independence.
Derudover findes der på Centre de réadaptation fonctionnelle Valmante, Marseille, Frankrig (31), adskillige af de ovennævnte kriterier.
The Rehabilitation Centre for Low Vision in Leuven combines internal and external cross-disciplinary activities.
Genoptræningsafdelingen på Lunds Universitetshospital i Sverige (32); den første af sin art i Europa vil nu blive officielt anerkendt for at sikre evaluerede, alsidige genoptræningsstrategier.
Internally, appropriate medical and paramedical professionals work together as a multidisciplinary team.
Vi har endnu ikke set alle de elementer, der indgår i alsidig genoptræning, anvendt på én gang på nogen af centrene, men på alle ovennævnte centre gøres der fremskridt for at nå dette mål.
This interaction between internal and external personnel is regarded as essential, and includes the involvement of the family and other supporting people.
De er alle værd at studere og efterligne som centre for funktionel genoptræning, der arbejder for en øget livskvalitet.
The care model The care model is practised in a manner that can be commended as good practice by Stichting Het Loo Erf (HLE), Apeldoorn, Netherlands (36).
Mange, der bliver indlagt på hospitalet og/eller kommer i kontakt med det psykiatriske behandlingssystem føler, at de ikke længere har kontrol over, hvad der sker med dem.
Necessary clinical intervention is combined with assessment and training in real-life situations, increasing the person's independence and social integration.
Mange føler, at en "stempling" som psykisk syg betyder, at de opfattes, som om de ikke længere selv er i stand til at
Considerable support and after-care is given in the more
Funktionel genoptræning tage beslutninger.
Functional rehabilitation socially relevant fields such as psychosocial rehabilitation, job preparation, independent living guidance, supported employment and information services.
Et af de mange formål med dette støtteprojekt er at minde folk om, at de, uanset om de er på hospitalet eller ej, absolut har værdifulde meninger og synspunkter, og at de fortsat bør være i stand til at tage beslutninger om deres egen fremtid.
The operation of the care model by Stichting Het Loo Erf always proceeds from the starting point that the implementation and evaluation of rehabilitation should involve a sequence of consultation and cooperation with clients, their relatives and their professional environment.
Bridge Court Ressource- og Støttecenter tilbyder en række ressourcer og ydelser til fysisk handicappede på Kent egnen.
Catholic University Nijmegen, Netherlands (38) The Catholic University Nijmegen, Netherlands, has set up a new university chair for Psychiatric Aspects of Mental Retardation.
Centret finansieres af Dronning Elizabeths Fond for Handicappede (QEFDP).
This is the first university chair of this kind in continental Europe, although several such chairs already exist in the United Kingdom.
Ud over et cafeteria, en hårsalon og en database tilbyder centret følgende nøgleydelser:
3.The role of the family and other supporting people and groups, and the role of disabled people in self-help groups
• Et aktivitetscenter for fysisk og sansemæssigt handicappede under 65. • Et kontor for hjælpemidler i hverdagen, på hvilket der er en permanent udstilling af hjælpemidler og udstyr til fremvisning, vurdering og til brug i undervisningsformål. • Et erhvervorienteret genoptræningsprogram, bestående af et 10-ugers kursus, der sætter personer, som ønsker at komme i arbejde igen, i stand til at vurdere deres færdigheder og vende tilbage til deres job.
Institute for the Deaf (39), Sint-Michielsgestel and the University Hospital Nijmegen, Sint-Radboud,
Der tilbydes transport til og fra centret, hvis det ønskes, selv om de fleste af kontorets aktiviteter - som en del af den overordnede integrationspolitik - finder sted uden for videnscentret.
Netherlands (40) Good practice has been established between the University Hospital and the Institute for the Deaf with regard to cochlear implants for children.
2.En samarbejdsproces for alle involverede
The multidisciplinary cochlear implant team has developed selection criteria for implants, which are carried out in consultation with the children's parents.
"Kur"- og "pleje-" modellerne til genoptræning af synshæmmede
Direct responsibility is transferred in a step-by-step process to the child's parents, teacher and speech therapist, guided by the cochlear
En analyse af de forskellige modeller inden for genoptræning af svagtseende afslører to forskellige modeller, der kan beskrives som henholdsvis "kur"- og "pleje-" modellerne.
This allows daily functional training to be given in the child's usual environment by the people who know the child best.
Kurmodellen har et medicinsk orienteret udgangspunkt, i hvilken genoptræning igangsættes og styres af medicinsk uddannet personale.
the family is regarded as essential to the rehabilitation process.
Den nødvendige patientpleje er integreret som en del af den overordnede helbredelsesplan.
Parents are members of the rehabilitation team.
En alsidigt sammensat gruppe af faguddannede arbejder sammen med familien, frivillige, selvhjælpsgrupper og den svagtseende person.
Having parents attend support group sessions enables them to cope better with their child's disability and assist in the rehabilitation.
Målet er at udnytte personens tiloversblevne syn og/eller kompenserende teknikker -såsom blindskrift -bedst muligt med henblik på at forbedre personens evne til at klare dagligdagen og bevare dennes uafhængighed.
A special school and a rehabilitation centre are linked together in the same building, but under two different therapeutic departments.
Revalideringscentret for svagtseende i Leuven kombinerer interne og eksterne tværfaglige aktiviteter.
This situation of having a special school under the same roof as a rehabilitation centre can be commended as good practice, allowing better coordination and exchange of information concerning the educational and therapeutic needs of the child.
Internt arbejder relevante læger og paramedicinere sammen som en tværfaglig gruppe.
The fact that teachers and therapists can be employed by the same organisation is another aspect of this set-up which facilitates good coordination and information exchange between the professionals involved.
Samspillet mellem internt og eksternt personale anses for at være afgørende, og det omfatter også inddragelsen af familien og andre støttepersoner.
Aphasia - an awareness-raising campaign (42) This awareness-raising campaign is centred around the film «Les Mots perdus» («Lost Words») made by Quebec sociologist-researcher Marcel Simard.
Plejemodellen Plejemodellen praktiseres på en måde, der kan anbefales som god praksis af Stichting Het Loo Erf (HLE), Apeldoorn, Nederlandene (36).
The film focuses on four people living in Quebec, Paris, Geneva and Brussels who have lost the power of speech through accidents.
Plejemodellen har et ikke-medicinsk og mere socialt betonet udgangspunkt. Opfølgningen på synsprøvediagnose og behandling fokuserer på klientens uafhængighed og dennes integration i samfundet.
The main aims of the campaign are to: • reach people with aphasia and break their isolation; • directly involve people with aphasia in activities promoting their integration into society; • inform as many people as possible about the true nature of aphasia; • stimulate thought and discussion within groups of professionals involved with aphasia.
Funktionel genoptræning tværfagligt samarbejde mellem en lang række sagkyndige, herunder de nødvendige, relevante medicinske fagfolk.
Functional rehabilitation
Den nødvendige lægelige indgriben kombineres med vurdering af og undervisning i situationer fra hverdagslivet, hvilket øger personens uafhængighed og sociale integration.
The Early Intervention Evaluation Unit of the Centre for Rehabilitation of Cerebral Palsy, Lisbon, Portugal (43)
Plejemodellen hos Stichting Het Loo Erf tager altid udgangspunkt i, at gennemførelse og evaluering af genoptræning skal omfatte et forløb med rådføring og samarbejde med klienterne, deres slægtninge og deres arbejdsmiljø.
The rehabilitation centre gives each of its child clients individual help in a group approach and day programme.
Genoptræningsprocessen skal forme sig som et samarbejde mellem alle involverede.
The clients are children with cerebral palsy (usually severely multi-handicapped) for whom early intervention is crucial if they are to achieve maximal abilities in movement, communication and education.
Det Katolske Universitet Nijmegen, Nederlandene < 38) Det Katolske Universitet Nijmegen, Nederlandene, har oprettet et nyt professorat for Psykiatriske aspekter af mental retardering. Det er det første professorat af sin art på fastlandet i Europa, omend der allerede findes adskillige af slagsen i Storbritannien. 3.Familiens og andre støttepersoner og -gruppers rolle samt handicappedes egen rolle i selvhjælpsgrupper
• to provide early intervention that adopts a neurodevelopmental approach to improve the children's functions and facilitate normal experiences consistent with their age; • to minimise the gaps in each child's development, and to compensate for such gaps, in order to make their development a more harmonious process; • to prevent the onset of future disabilities, deformities and handicaps; • to give each child favourable conditions for development which are as close to normal as possible.
Nederlandene (4°) Der er etableret en god praksis mellem Universitetshospitalet og Døveinstituttet, hvad angår cochlear implants (indopererede høreapparater) hos børn.
The intervention is delivered in a classroom environment, designed to be happy, calm and stimulating while at the same time enabling the necessary evaluation and intervention to proceed.
Den tværfaglige cochlear implant-gruppe har udviklet udvælgelseskriterier for apparaterne, der indopereres i
The rest of the time they are in normal nursery school, or at home.
Funktionel genoptræning samråd med børnenes forældre.
Functional rehabilitation
I den første periode gives der direkte vejledning til det enkelte barn og dets forældre i forbindelse med indstilling af taleprocessoren og lyttetræningen.
The intervention makes use of adapted toys and equipment to facilitate normal experiences for the child. Each child learns to manipulate, play, interact socially and explore the environment.
Det direkte ansvar overføres via en trin-for-trin proces til barnets forældre, læreren og talepædagogen, der vejledes af cochlear implant-gruppen.
This is all achieved through a structured general programme, which is adapted individually to suit the needs of each child.
På denne måde bliver det muligt at give barnet daglig funktionel træning i dets sædvalige miljø af de personer, der kender barnet bedst.
The whole philosophy of the project is based on the selfevident truth that each disabled child is an individual with the same needs as any child: to be loved, to be able to explore its environment and communicate with other people.
I de genoptræningsydelser, organisationen tilbyder, anses familien for at være afgørende for genoptræningsprocessen.
The No Problem Music Therapy Centre offers music therapy to mentally and mentally/physically severely disabled adults and young people.
Forældrene er medlemmer af genoptræningsgruppen.
The disabled people are trained to become professional musicians who give public performances.
Ved at deltage i støttegruppens møder bliver forældrene bedre i stand til at håndtere deres barns handicap og hjælpe til med genoptræningen.
Most disabled people are introduced to or coached in music by psychotherapists or teachers with little or no formal musical training.
En specialskole og et genoptræningscenter er samlet i den samme bygning, men under to forskellige terapeutiske afdelinger.
In contrast, the most innovative part of the No Problem Music Therapy Centre is its use of professional musicians to coach disabled people up to a professional level.
Sammenknytningen kan anbefales som god praksis, idet der her herved bedre kan koordineres og udveksles oplysninger om barnets uddannelsesmæssige og terapeutiske behov.
This not only provides them with a fulfilling working life, it enhances many other aspects of their well-being and social and intellectual abilities.
filmen "Les Mots perdus" ("Ordene der forsvandt"), instrueret af sociologiforskeren Marcel Simard fra Quebec.
The Centre has been working for 10 years, and has catered for more than 400 disabled people.
Filmen handler om fire personer i henholdsvis Quebec, Paris, Genève og Bruxelles, der på grund af ulykker har mistet evnen til at tale.
By giving over 400 concerts in Europe, the USA and Australia, the No Problem Orchestra has demonstrated that disabled people can work in happiness and self-assurance in a manner that gives benefit to wider society.