natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Firmaet har enerettigheden på salg af et patient/virksomhedsledelsesprogram for kiropraktorer.
All agencies working in the field of employment should ensure they are taking steps to encourage disabled people to have equal access to life-long learning and career development.
Virksomheden kan tilpasse programmet til forskellige klienters specielle behov. Firmaet har planer om at udvide med at tilbyde et lignende program til fysioterapeuter.
It is therefore vital that high-quality functional rehabilitation is available from the outset, supported by vocational training to ensure disabled people gain access to the sort of employment that can promote proper career development.
CEEH (102) Seminarer: "Vanskeligheder og muligheder på det frie marked" (Metz, Frankrig, oktober 1994) og "Working Together" (samarbejde), (Waterford, Irland, november 1994)
In compiling principles and examples of good and innovative practice commended by all the HELIOS II partners, the Commission provides guidance and inspiration to the Member States in search of an optimal implementation of their equal opportunities policies.
Seminarerne gav muligheder for at oprette nye partnerskaber mellem handicappede, arbejdsgivere, fagforeninger og bistandsudbydere. Hovedideen er, at partnerskaberne skal støtte alle trin i den erhvervsmæssige genoptræning.
Readers may be tempted to remark on what may appear to be an inconsistency: the content of the Guide often refers to the UN Standard Rules while, in the introduction and Appendix B, reference is made to the Commission's proposal for a Resolution and Guideline Framework.
3.2 Fastholdelse af handicappede
This, in fact, mirrors the dynamism of current reflections in the field.
Arbejdsgiverne bør erkende fordelene ved at beholde personale, der bliver handicappede.
It is a product of the parallel evolution of ideas and approaches at grassroots level and within the Commission.
Undervisning i personlig udvikling Nogle handicappede, for eksempel psykisk handicappede, kan få en række særlige vanskeligheder. Disse kan skyldes styrende udsving i deres helbredstilstand, hvilket kan påvirke deres fremmøde og effektivitet på arbejdet.
The Guide allows for easy crossreferencing between the principles of good practice in different sectors, the examples of good practice which illustrate the principles, the UN Standard Rules and the Commission's proposed Guidelines.
En løsning kan være at oprette et netværk, der består af en jobspecialist, en jobstøttemedarbejder og en lokal plejegruppe. CEPIM, Italien (103),
A few examples of possible crossreferences are proposed in Appendix A.
yder en sådan støtte til psykisk handicappede.
HELIOS II - European Guide of Good Practice
Eksempler på mulige krydshenvisninger, i Vejledningen og med Kommissionens vejledende retningslinjer (Bilag B), hvilket illustrerer mulighederne for lette krydshenvisninger gennem hele Vejledningen
Examples of possible cross-references, within the Guide and with the Commission's Guideline Framework (Appendix B), illustrating the potential for easy crossreferencing throughout the Guide
Eksempel 1 Bevidsthedsskabende initiativer: At opdrage den offentlige opinion til at være modtagelig over for strategier for lige muligheder for handicappede (Retningslinjernes punkt 4)
Example 1 Awareness raising initiatives: Nurturing public opinion to be receptive to strategies on equality of opportunity for disabled people (Guideline Point 4)
Uddannelsesmæssi g integration
Functional Rehabilitation
Arbejde og forberedelse til beskæftigelse
Work and Preparation for Employment
Social integration og en selvstændig tilværelse
Social Integration and Independent Living
Eksempel 2 Deltagelse: En genjustering af socialvæsenet, undervisningssystemerne og andre støttesystemer for at lette handicappedes deltagelse (Retningslinjernes punkt 1 .c)
Example 2 Participation: Readjusting welfare, education, training systems and other support systems to facilitate the participation of disabled people (Guideline Point 1 .c)
Kommissionens vejledende retningslinjer til opnåelse af princippet om lige muligheder for handicappede (106)
The Commission's Guideline Framework for the achievement of the principle of equality of opportunity for people with disabilities (106)
I det følgende beskrives en række områder, inden for hvilke medlemsstaterne aktivt bør overveje at handle i deres bestræbelser på at skabe lige muligheder på handicapområdet.
Set out below are a number of areas which should be actively considered by the Member States in seeking to achieve equality of opportunity in the field of disability.
Dette indebærer blandt andet støtte til begrebet selvstændigt liv samt tilvejebringelse af de nødvendige midler, således at det kan lade sig gøre.
Among other things, it entails support for the concept of independent living and the means necessary to achieve it.
Opnåelsen af integration og deltagelse samt de anvendte metoder bør hele tiden være i samklang med og respektere de handicappedes værdighed, uafhængighed og privatliv.
The achievement of integration and participation, as well as the methods used, should at all times be fully consonant with, and respect the dignity, independence and privacy of the individual with disabilities.
b) Tilpasning af systemerne for almen uddannelse og erhvervsuddannelse for at lette de handicappedes deltagelse: Dette kan ske ved at forberede de handicappede til at udnytte deres egne evner fuldt ud for at deltage i samfundslivet på lige fod med andre og komme ind på arbejdsmarkedet på et niveau, der afspejler deres evner.
b) Readjusting education and training systems to facilitate participation: This can be done by priming people with disabilities to the very best of their own talents to enter and participate in society on equal terms and to enter the labour market at a level commensurate with their abilities.
Dette kan blandt andet opnås ved at styrke tendensen med at anbringe handicappede børn i almindelige skoler, samtidig med at man respekterer princippet om valgfrihed og sikrer et nyttigt og integreret kontinuum mellem "almindelig" undervisning og "special"-undervisning.
It is to be achieved, inter alia, by accelerating the trend of placing children with disabilities into ordinary schools while respecting the principle of choice and by ensuring a mutually beneficial and inclusive continuum between «ordinary» and «special» education.
Der skal indføres mere aktive foranstaltninger på arbejdsmarkedet for at lette de handicappedes adgang til åben og støttet beskæftigelse.
There should be more active labour market measures promoting access to open and supported employment of people with disabilities.
Eksperimenter med nye tendenser (telearbejde, selvstændig beskæftigelse, integration i lokale beskæftigelsesinitiativer og jobskabelsesprojekter inden for nye sektorer med arbejdskraftintensiv vækst osv.) kan åbne nye veje til beskæftigelse.
Experimentation with innovative trends (teleworking, self-employment, integration into local employment initiatives and job creation projects in the new sectors of employment-intensive growth, etc.) can open new pathways to employment.
Anvendelse af informations- og kommunikationssystemer har vist sig at gøre de handicappedes bidrag på arbejdsmarkedet mere effektivt og reelt.
The application of information and communication systems has been shown to enhance the efficiency and effectiveness of the contribution of disabled people to the labour market.
En nødvendig bestanddel af en sådan strategi er en fornyet gennemgang af uddannelsesordningerne for at sikre, at de fortsat er relevante.
A necessary component of such a strategy entails a re-examination of training schemes to ensure their relevance.
Bilag c) Tilpasning af sociale ydelser og andre støtteforanstaltninger for at lette de handicappedes deltagelse: Dette kan gøres ved at udskifte begrebsrammen for sådanne ydelser for at sikre, at de ikke fører til øget isolation af den enkelte, men derimod spiller en rolle med henblik på aktivt at fremme de handicappedes deltagelse.
Appendices c) Readjusting welfare, education, training systems and other support systems to facilitate the participation of people with disabilities: This can be done by reconceptualising such supports to ensure that they do not compound the isolation of the individual but that they play their own part in actively facilitating participation.
Opgaven med at imødekomme de handicappedes løbende behov bør navnlig anses for at være en væsentlig støtte til deres fortsatte deltagelse.
In particular, the task of meeting the continuing needs of people with disabilities should be viewed as an essential support for ongoing participation.
Der skal skabes en tættere sammenhæng mellem de overordnede sundheds-, revaliderings- og forebyggelsesstrategier, hvor det er hensigtsmæssigt, for at tilstræbe en situation med lige muligheder.
General health and rehabilitation and preventative strategies should be more closely tied, where appropriate, to the pursuit of equal opportunities.
Den positive tendens imod lokal revalidering bør fremmes og støttes aktivt.
The positive trend towards Community-Based Rehabilitation (CBR) should be actively promoted and supported.
d) På vej mod en person-centreret indfaldsvinkel til udformningen og indførelsen af bistandstjenester: Dette kan gøres ved at forbedre udformningen og leveringen af tjenester.
d) Moving towards a person-centred approach in the design/implementation of support services: This can be done by improving the design and delivery of services.
Et nøgletræk ved sådanne ændringer skal være, at der fokuseres på perspektiverne for de handicappede ved den oprindelige udformning og efterfølgende revision af bistandstjenester og deres konkrete gennemførelse.
A key feature of such changes should be a focusing on the perspective of people with disabilities in the initial design and subsequent review of support systems and in their concrete implementation.
e) Indførelse af lige muligheder: Dette kan ske ved at prioritere leveringen af tjenester og bistand inden for de strukturer, der fremmer lige muligheder, og sikre, at de handicappede får mulighed for at leve i samfundet og have en almindelig levevis med det nødvendige omfang af støtte, som skal være effektiv og omkostningseffektiv.
e) Mainstreaming: This can be done by giving priority to the provision of services and assistance within mainstream structures and ensuring that people with disabilities are able to live in the community and pursue an ordinary lifestyle with the necessary level of support which should be efficient and cost-effective.
f) Uproblematisk levering af tjenester: Dette kan ske ved at træffe foranstaltninger til koordinering af såvel udformningen som leveringen af tjenester, ved at etablere en procedure for klarlægning af juridiske og praktiske ansvarsområder, ved at sikre, at man ved leveringen af tjenesterne tager hensyn til den handicappedes livscyklus, og at der ikke opstår huller, samt ved at udvikle sammenhængende og åbne informationsstrategier.
f) Ensuring seamless provision of services: This can be done by taking steps to ensure coordination of service design and delivery, by providing a process for clarifying jurisdictions and fields of responsibilities, by ensuring that provision tracks the life cycle of people with disabilities and that no gaps exist, and by the development of cohesive and accessible information strategies.
Der bør lægges særlig vægt på etablering af koordineringsgrupper på tværs af ministerierne.
Special consideration should be given to the establishment of interdepartmental coordination groups.
g) Sikring af princippet om deltagelse: Dette kan opnås ved at tilskynde til og lette udviklingen af direkte repræsentative NGO'er for handicappede, samt ved at disse høres på alle niveauer i forbindelse med udarbejdelse og
g) Ensuring the principle of participation: This can be achieved by encouraging and facilitating the growth of directly representative non-governmental organisations (NGOs) of people with disabilities and the development of dialogue at all levels in the formulation and evaluation of all relevant legislative measures and in the delivery of services. This should also include all policy areas which may have
Dette bør også omfatte alle aspekter af politikker, som kan have betydning for gennemførelsen af principperne om lige muligheder for handicappede.
Appendices implications for the enjoyment of the principle of equality of opportunity for people with disabilities.
En sådan deltagelse bør opfattes som en forudsætning for den egentlige udvikling af politikker.
Such participation should be seen as a prerequisite to effective policy development.
Der skal lægges særlig vægt på at støtte nationale net af sådanne NGO'er, blandt andet gennem anvendelse af informationsteknologi.
Special consideration should be given to supporting national networks of such NGOs through, inter alia, the use of information technology.
Der bør også lægges særlig vægt på at inddrage sådanne NGO'er som fuldgyldige partnere sammen med lokale myndigheder, erhvervslivet og brancheorganisationer samt fagforeninger ved udvikling af lokale strategier til fremme af lige muligheder og afskaffelse af diskrimination.
Special consideration should also be given to engaging such NGOs as full partners with local authorities, business and commercial organisations, and trade unions in developing local strategies in favour of equal opportunities and nondiscrimination. discrimination.
Fjernelse af hindringer for deltagelse:
Removing access barriers to participation
Spørgsmålet om tilgængelighed skal ses i sammenhæng med princippet om lige muligheder og retten til at deltage: Dette kan ske ved gradvis at fjerne eksisterende bygningsmæssige, kommunikationsmæssige og transportmæssige hindringer og ved at udvikle detaljerede og gennemførlige retningslinier for tilgængelighed.
Viewing access issues in the light of the principle of equality of opportunity and the right to participate: This can be done by progressively removing existing architectural, communications and transport barriers and by developing detailed and enforceable guidelines on accessibility.
Det kan også ske ved at sikre et miljø uden hindringer ved udformning og opførelse af nye faciliteter samt gennem udvikling af nye kommunikationsteknologier.
It can also be done by ensuring a barrier-free environment in the design and construction of new facilities and in the development of new communications technologies.
Der er behov for i særlig grad af rette opmærksomheden mod behovet for at styrke de positive udviklingstendenser inden for informations- og kommunikationsteknologien.
Special consideration is required of the need to harness positive developments in the field of information and communications technologies.
Åbning af de forskellige kredse i samfundet a) Ved at fremhæve de handicappedes status som ligeværdige borgere: Dette kan gøres ved at give de handicappede lige rettigheder til at deltage i alle dele af samfundslivet, herunder uddannelse, erhvervsliv, kultur, sport, turisme og politik.
Opening up various spheres of society a) By upholding the equal civic status of people with disabilities: This can be done by giving people with disabilities equal and equally effective rights to enter and participate in all spheres of society including the social, educational, economic, cultural, sporting, tourism and political spheres.
Dette kan blandt andet medføre, at der indføres foranstaltninger imod diskriminering.
Among other things, this may entail the provision of anti-discrimination measures and remedies.
Alle sådanne foranstaltninger bør være baseret på princippet om "rimelige hensyn" vedrørende de handicappedes situation.
Any such anti-discrimination measures should incorporate the principle of «reasonable accommodation» to the situation of people with disabilities.
Der skal lægges lige så stor vægt på de vigtige spørgsmål om en konstant og reel forbedring af livskvaliteten.
Equal concern must also be placed on substantive matters concerning steady and real improvements in the quality of life.
b) Ved at fremme beskæftigelsen blandt handicappede som en nøgle til integration: Dette kan gøres ved at gennemføre koordinerede strategier på forskellige niveauer:
b) By promoting employment for people with disabilities as a key to integration: This can be done by implementing concerted strategies to that end at various levels: in education, training, employment, nondiscrimination, social welfare, social services, housing,
Bilag inden for almen uddannelse, erhvervsuddannelse, beskæftigelse, afskaffelse af diskrimination, socialforsorg, sociale tjenester, boliger, sundhedssektoren osv. Dette er igen områder, hvor det kan være nødvendigt at indføre en lovgivning, der forbyder diskrimination.
Appendices health, etc. Again, these are areas where the introduction of anti-discrimination legislation may be called for.
En sådan lovgivning bør omfatte kravet om "rimelige hensyn" i forbindelse med den handicappedes situation.
Any such legislation should normally include the requirement of «reasonable accommodation» to the situation of the person with disabilities.
Der bør også lægges særlig vægt på aktivt at udvikle og fremme tendenserne i retning af "støttet beskæftigelse".
Special consideration should also be given to actively developing and facilitating the trend toward «supported employment».
Bevidstgørelse og uddannelse: Dette kan gøres ved at udvikle strategier, der sigter mod at påvirke de grundlæggende samfundsholdninger over for handicappede gennem bevidstgørelse og information.
Developing awareness and education: This can be done by the development of strategies aimed at influencing fundamental social attitudes to people with disabilities through awareness-raising and information.
I sådanne strategier bør det tilstræbes at fokusere den offentlige bevågenhed på personen foran og bagved handicappet.
Such strategies should be aimed at focusing public opinion on the individual before and behind the disability.
Strategierne bør sigte mod at gøre offentligheden opmærksom på de handicappedes positive evner samt deres berettigede menneskelige ønske om og ret til at deltage i samfundslivet og dele forpligtelserne ved en sådan deltagelse.
This should be directed at making the public aware of the positive abilities of people with disabilities as well as their equal human desire and right to participate and share in the obligations of participation.
Oversigt over FN's standardregler om lige muligheder for handicappede
Overview of the UN Standard Rules on the Equalisation of Opportunities for Persons with Disabilities
Øget opmærksomhed: De enkelte lande bør træffe foranstaltninger til at skabe øget opmærksomhed om mennesker med handicap, deres rettigheder, behov, medvirken og udviklingsmuligheder.
Awareness-raising: States should take action to raise awareness in society about persons with disabilities, their rights, their needs, their potential and their contribution.
Behandling: De enkelte lande bør sikre mennesker med handicap effektiv behandling.
Medical care: States should ensure the provision of effective medical care to persons with disabilities.
Revalidering: De enkelte lande bør sikre, at der findes revalideringstilbud til mennesker med handicap, således at de kan opnå og bevare deres optimale funktionsniveau og uafhængighed.
Rehabilitation: States should ensure the provision of rehabilitation services to persons with disabilities in order for them to reach and sustain their optimum level of independence and functioning.
Støtteforanstaltninger: De enkelte lande bør sikre udvikling og udbud af støtteforanstaltninger, herunder hjælpemidler til mennesker med handicap med henblik på at bistå dem med at øge deres selvstændighed i dagligdagen og med at gøre brug af deres rettigheder.
Support services: States should ensure the development and supply of support services, including assistive devices for persons with disabilities, to assist them to increase their level of independence in their daily living and to exercise their rights.
Tilgængelighed: De enkelte lande bør anerkende, at tilgængelighed er altafgørende for opnåelse af lige muligheder i alle områder af samfundet.
Accessibility: States should recognise the overall importance of accessibility in the process of the equalisation of opportunities in all spheres of society.
De enkelte lande bør for mennesker med handicap af enhver art (a) indføre handlingsprogrammer med henblik på at gøre de fysiske omgivelser tilgængelige og (b) træffe foranstaltninger til at sørge for adgang til oplysning og kommunikation.
For persons with disabilities of any kind, States should (a) introduce programmes of action to make the physical environment accessible; and (b) undertake measures to provide access to information and communication.
Uddannelse: De enkelte lande bør anerkende princippet om lige uddannelsesmuligheder og integration i grundskole, ungdomsuddannelse og højere uddannelse for handicappede børn, unge og voksne.
Education: States should recognise the principle of equal primary, secondary and tertiary educational opportunities for children, youth and adults with disabilities, in integrated settings.
De bør sikre, at uddannelse af mennesker med handicap er en integreret del af uddannelsessystemet.
They should ensure that the education of persons with disabilities is an integral part of the educational system.
Beskæftigelse: De enkelte lande bør anerkende princippet om, at mennesker med handicap skal have mulighed for at udøve deres menneskerettigheder, specielt på beskæftigelsesområdet.
Employment: States should recognise the principle that persons with disabilities must be empowered to exercise their human rights, particularly in the field of employment.
I både by- og landområder skal de have lige muligheder for produktiv og udbytterig beskæftigelse på arbejdsmarkedet.
In both rural and urban areas they must have equal opportunities for productive and gainful employment in the labour market.
Bevarelse af indkomst og social sikring: De enkelte lande er ansvarlige for at mennesker med handicap bevarer deres indkomst og opnår social sikring.
Income maintenance and social security: States are responsible for the provision of social security and income maintenance for persons with disabilities.
Familieliv og personlig integritet: De enkelte lande bør fremme fuld deltagelse for mennesker med handicap i familielivet.
Family life and personal integrity: States should promote the full participation of persons with disabilities in family life.
De bør fremme deres rettigheder med hensyn til personlig integritet og sikre, at lovgivningen ikke diskriminerer mod mennesker med handicap med hensyn til seksuelle forhold, ægteskab og forældreværdighed.
They should promote their right to personal integrity and ensure that laws do not discriminate against persons with disabilities with respect to sexual relationships, marriage and parenthood.
Religion: De enkelte lande skal opfordre til, at der træffes foranstaltninger til handicappedes lige deltagelse i det religiøse liv i det samfund, de tilhører.
Religion: States will encourage measures for equal participation by persons with disabilities in the religious life of their communities.
Oplysning og forskning: De enkelte lande påtager sig det endelige ansvar for indsamling og formidling af oplysninger om handicappedes levevilkår og at fremme omfattende forskning på alle områder, herunder vedrørende barrierer, der påvirker handicappedes liv.
Information and research: States assume the ultimate responsibility for the collection and dissemination of information on the living conditions of persons with disabilities and promote comprehensive research on all aspects, including obstacles which affect the lives of persons with disabilities.
Strategi og planlægning: De enkelte lande skal sikre, at handicapaspektet indgår i deres strategi og planlægning i alle tilfælde, hvor det er relevant
Policy-making and planning: States will ensure that disability aspects are included in all relevant policy-making and national planning.