natgillin/translations-raw huggingface dataset:
• De kan derfor ikke indbringe Deres sag direkte for De Europæiske Fællesskabers Domstol.
• unfamiliarity on the part of local institutions with the relevant provisions of national or Community law and the respective case-law of both national courts and the European Court of Justice.
De skal altid udtømme de retsmidler og muligheder for klage, der er fastsat i den nationale lovgivning ¡følge den procedure, der er fastsat i disse love.
Even for experts, it is almost impossible to know all the details of these laws and to always apply them correctly;
anmode om en sådan præjudiciel afgørelse.
If this has not been done, you will probably lose the right to appeal to court.
Hvis det ikke er muligt yderligere at appellere den nationale domstols afgørelse, skal den anmode om en præjudiciel afgørelse.
Because of the complexity of the matter, it might be advisable to ask a lawyer to defend your interests in a court case.
De kan derfor altid foreslå, at dommeren i Deres sag rådfører sig med De Europæiske Fællesskabers Domstol — undtagen i helt klare spørgsmål, hvor en sådan præjudiciel afgørelse ikke er nødvendigt.
Please note, however, that this could become expensive if your appeal is rejected. We recommend, therefore, that you contact first, if possible, legal advisers who, in many cases, are specially employed by trade unions or migrant workers' organizations.
I de fleste tilfælde vil det ikke være nødvendigt at forelægge en sag for De Europæiske Fællesskabers Domstol, fordi den allerede eksisterende retspraksis er tilstrækkeligt klar til, at der kan træffes afgørelse i Deres sag.
• The Court of Justice does not directly decide on individual cases in the field of social security. Its judgments are limited to the interpretation of the relevant Community provisions in the light of a particular case.
Hvis De herefter stadigvæk ikke er helt tilfreds med, hvad De har fået at vide, kan De henvende Dem til Europa-Kommissionen.
• Finally, there is also a possibility that the European Commission may make a reference to the Court of Justice when it considers that provisions of national laws and regulations are incompatible with European rules (the so-called 'infringement procedure').
Såvidtdeter muligt, vil vi besvare Deres spørgsmål, kontakte de kompetente institutioner og forsøge at hjælpe Dem således, at De kan få Deres ret.
To start this procedure, neither the exemption of all national remedies and appeals is required, nor the existence of a concrete individual case.
DET INTERNATIONALE FORBUND FOR SOCIAL SIKKERHED EUROPA-KOMMISSIONEN o m eb
INTERNATIONAL SOCIAL SECURITY ASSOCIATION EUROPEAN COMMISSION
■ Artikel 7 Til den anden udvælgelse (nominering) skal konkurrencedeltagerne fremsende en udforlig dokumentsamling indeholdende undervisnings­ og uddannelsesmateriale og hertil knyttede hjælpe­midler (skriftlige, audiovisuelle m.m.).
■ Article 7
Materialet skal omfatte samtlige de midler og metoder, der indgår i en uddannelsesordning.
For the second selection stage (choice of nominees) candidates will be expected to forward a complete file, including the product and supporting media (written, audio-visual, etc.).
Det skal bl.a. indeholde en definition af:
This must include a definition of:
■ Artikel 8 Til den endelige udvælgelse vil en jury bestående af fremtrædende repræsentanter for arbejdsmarkedets parter og det offentlige udpege vinderne.
■ Article 8
■ Artikel 9 Dokumenterne vil blive behandlet fortroligt og vil, medmindre konkurrencedeltagerne modsætter sig dette, blive opbevaret af organisationsudvalget.
■ Article 9
I tilfælde af, at deres materiale prisbelonnes, giver konkurrencedeltagerne uigenkaldeligt Europa­Kommissionen og AlSS­komitéen for undervisning og uddannelse i sygdoms­ og ulykkesforebyggede tilladelse til vederlagsfrit at fremvise hele materialet eller dele heraf når som helst og hvor som helst, dog altid uden profitsogende formål.
Entries will be dealt with in confidence and will be retained by the Organizing Committee unless the candidate requests otherwise. Successful entrants are bound to authorize the European Commission and the ISSA Committee on Safety Education and Training to present their products either in part or in full without payment of royalties and without restriction as to time and place, provided such presentation is for non-profit-making ends.
Grunduddannelse 1) Elever i bornehaveklasser, primær­ og sekundærskoler inden for almen uddannelse.
Initial education and training
■ Artikel 10 For deltagerne åbner konkurrencen mulighed for folgende:
■ Article 10
Elever i sekundærskoler inden for erhvervsuddannelse.
(1) Nursery, primary and secondary pupils in general education (2) Pupils in vocational secondary education (3) Students in higher education, future decision-makers and designers (all disciplines)
Studerende inden for videregående uddannelse, kommende beslutningstagere og planlæggere.
- entry in an international databank to be promoted, disseminated and monitored by the Organizing Committee, once the details have been checked by the candidate; - the opportunity to market their products via this databank.
Grunduddannelse samt efter­ og videreuddannelse 4) Eksperter på alle niveauer (og inden for alie fag), som har med sikkerhed og sundhed at gore.
(4) Experts at all levels concerned with health and safety matters (all disciplines)
­ muligheder for at deltagerne kan markedsføre deres produkter gennem denne databank.
Staff at any level working in the following (or related) activities:
For vinderne ­ tildeling af pris ­ indforing af oplysninger i databanken om tildeling af denne pris.
- entry with special merit in the databank.
7) jem­ og metalindustrien samt den kemiske industri 8) transport og alle former for energiforsyning 9) sundhedssektoren 10) andre aktiviteter.
- an invitation to participate in an international ceremony;
For vinderne: ­ invitation til at deltage i international ceremoni ­ tildeling af en pris i forbindelse med denne ceremoni ­ indføring af oplysninger i databanken om tildeling af denne pris.
(6) the extractive, mining and construction industries; (7) the metal manufacturing and chemicals industries; (8) all forms of transport, fuels and power; (9) the health professions; (10) other.
■ Artikeln Konkurrencedeltagernes oplysninger, som anført i artikel 6, skal være:
- presentation of an award during the ceremony; - entry with special merit in the databank.
■ Artikel 4 Udvælgelsen vil især blive foretaget inden for undervisnings­ og uddannelsesmateriale, der: ­ er nyt og nyskabende med hensyn til indhold, form og pædagogik ­ kan anvendes i andre lande ­ kan anvendes på ansatte i små og mellemstore virksomheder for så vidt angår den del, der omfatter efter­ og videreuddannelse
■ Article 4
­ er effektivt med hensyn til anvendelse og resultater.
Important selection criteria for the education and training materials will be:
17/19, Place de l'Argonne · F ­ 75019 PARIS Tlf.: (33­1) 40 05 38 02 · Telefax: (33­1) 40 05 38 84 i hænde senest den 15. juli 1996.
ISSA International Committee on Safety Education and Training CRAM lle-de-France-17/19, place de I'Argonne F-75019 Paris Tel.: (1) 40 05 38 02 - Fax: (1) 40 05 38 84 The closing date is 15 July 1996.
■ Artikel 5 De forskellige udvælgelseskomiteer samt den endelige jury er suveræne i deres afgorelser og udpeges af organisationsudvalget, som er garant for konceptet.
■ Article 5
■ Artikel 12 Ved at deltage i konkurrencen accepterer deltagerne konkurrence­reglerne.
■ Article 12
Udvalgets afgorelser kan ikke appelleres. Jurymedlemmer, hvis institution deltager i konkurrencen med materiale, kan ikke deltage i den endelige afstemning i den pågældende kategori.
The various selection committees and the jury, whose decision is final, will be designated by the Organizing Committee responsible for the overall concept.
■ Artikel 6 Til den forste udvælgelse (indforing i database) skal konkurrence­deltagerne give folgende oplysninger: ­ navn og adresse m.m.
■ Article 6
1998-Det Europæiske År for Livslang Uddannelse
1996; European Year of Lifelong Learning
sundhed på arbejdspladsen.
f OU are interested in Μ ψ the prevention of ψ health hazards caused £ by human activities
Den sigter bl.a. mod at fremme en række froanstaltninger vedrørende forebyggelse og uddannelse på arbejdspladsen.
The ISSA Committee on Safety Education and Training, which was behind the original proposal, will again be responsible for running this competition at European and international level.
beskæftiget med forebyggelse af: erhvervsulykker 03 erhvervsbetingede sygdomme, ulykker i fritiden 03 i hjemmet, færdselsulykker m.m.
The purpose of the European Week is to emphasize the economic and social importance of health and safety at work, focusing mainly on the promotion of preventive measures and training activities at the workplace.
Forslagsstilleren, som er Udvalgetfor Undervisning og Uddannelse inden for Forebyggelse under AISS, har fået til opgave på ny at varetage gennemførelsen af denne konkurrence på fællesskabsplan og internationalt plan.
• at work, at leisure, at home, on the roads, etc you believe in the importance of education and training for health and safety in fields such as:
I forbindelse med arbejdsmiljøåret i 1992 havde den første konkurrence af denne art gjort det muligt at oprette en international databank, som blev suppleret i 1994 i forbindelse med konkurrence nr. 2.
Preventing occupational hazards is an ongoing challenge of major social and economic impor­tance. Man Is the focus and preserving his health is the ultimate goal.
1996-konkurrencen vil gøre det muligt at tilføre denne bank yderligere data og videreformidle disse bredt.
Hence the need to emphasize education and training, which aims to make every citizen more aware of the risks he encounters or creates for himself and for others, and to enable him to play a part in preventing those risks.
Mennesket er det centrale element og bevarelsen af menneskets sundhed det endelige mål.
The 1996 Competition will provide an opportunity to expand the databank further and make it available to a wide public.
De er overbevist om, at undervisning og uddannelse i forebyggelse er af afgørende betydning på følgende områder; • undervisning af børn • erhvervsuddannelse af unge og voksne • universitetsuddannelse • uddannelse af forebyggelseseksperter.
• children's education; • vocational training for young people and adults; • university education; • training for health and safety specialists.
7-13 OCTOBER 1996 - DEN EUROPÆISKE UGE FOR SIKKERHED OG SUNDHED PÅ ARBEJDSPLADSEN Det Europæiske År sigter mod gennem livslang uddanelse at fremme menneskers personlige udvikling og initiativ, deres integration i arbejdslivet og samfundet samt deres deltagelse i beslutningsprocessen og deres evne til at tilpasse sig de økonomiske, tekniske og sociale forandringer.
In 1996, which marks both the European Year of Lifelong Learning and the European Week for Safety, Hygiene and Health at Work, the Inter­national Social Security Association and the European Commission have therefore decided to continue their partnership and launch a further competition which will, as before, bring together, reward and publicize within the international com­munity the best
Dets aktivitetsområde er meget omfattende: Det arrangerer forummer og kollokvier og gennemfører undersøgelser, udgiver publikationer og varetager dokumentationsarbejde.
Its activities are extremely wide­ranging, including the organization of conferences and symposia, surveys and research, publications and a documentation centre.
AISS er opdelt i 10 stående udvalg, herunder det stående AlSS-udvalg vedrørende forebyggelse af er hvervsbetingede risici, hvori der sidder specialister på arbejdssikkerhedsområdet.
The ISSA comprises 10 permanent committees, inclu­ding the Permanent Committee on the Prevention of Occupational Risks made up of occupational safety specialists.
De ønsker at gøre et fremstød for Deres produkter inden for forebyggelsesuddannelse.
You would like to promote your health and safety training materials.
Formålet med Det Europæiske År er at påvirke europæerne og gennem en række projekter, der gennemføres på forskellige niveauer (på EU-plan samt nationalt, regionalt og lokalt plan) at sætte gang i en ^^Ijkke generelle overvejelser om den rolle, uddanneisl^iller påtærsklen til det 21. århundrede, og om, hvad der står på spil i den forbindelse.
The intention is to raise the awareness of Europeans and, by means of initiatives undertaken at different levels (European, national, regional and local), to address the whole question of the role and challenges of education and training at the dawn of the 21 st century.
Dette udvalg koordinerer aktiviteterne for 11 internationale udvalg og for en arbejdsgruppe vedrørende personlige værnemidler.
This committee coordinates the activities of 11 Inter­national committees and a working party on personal protection.
Den Europæiske Uge har til formål at fremhæve den økonomiske og sociale betydning af sikkerhed og
We are offering you the opportunity to do precisely that by entering our international competition.
Byggeri og offentlige anlægsarbejder
Education and training
Maskinsikkerhed
Electricity
Undervisning og uddannelse
Metal manufacturing
Sundhedssektoren
Health sector
Hvordan ledes agenturet?
research institutes and researchers.
Agenturet ledes af en direktør.
The Agency shall be headed by a Director.
Der findes en bestyrelse med 48 medlemmer, som repræsenterer regeringer, arbejdsgivere, arbejdstagere (15 medlemmer for hver — et for hver medlemsstat) og Europa-Kommissionen (3 medLemmer).
An Administrative Board, composed of 48 members, representing governments, employers, employees (15 members each — one for each Member State) and the European Commission (three members) is in place.
Hvorfor er der behov for et Europæisk Arbejdsmiljøagentur?
Why do we need a European Agency for Safety and Health at Work?
Hvilke hovedopgaver har agenturet i 1996?
What are the key tasks for the Agency for 1996?
Det blev besluttet at oprette et Europæisk Arbejdsmiljøagentur]).
It was decided to establish a European Agency for Safety and Health at Work.'
Det har hjemsted i Bilbao,
It is located in Bilbao, Spain.
• Finde egnede lokaler i Bilbao og ansætte de første medarbejdere.
• To secure suitable accommodation in Bilbao and appoint the initial complement of staff.
• Videreføre oprettelsen af det europæiske netværk.
• To develop the establishment of the European network.
Informationer danner grundlag for forebyggelse.
Information underpins prevention.
• Udarbejde en model for præsentation og formidling af informationer.
• To design a model for the presentation and dissemination of the information.
Der findes mange informationer om sundhed og sikkerhed i medlemsstaterne, men det drejer sig alt for ofte om spredte informationer, som ikke altid er let tilgængelige.
There is plenty ofinformation on health and safety issues throughout all the Member States, but it is too often fragmented and not always easily accessible.
Agenturet stiller informationer til rådighed for dem, der arbejder i »marken« og til offentligheden.
The Agency will make available this information to those in the field and to the public.
Agenturet har til opgave at:
• collect all relevant technical, scientific and economic information on research into safety and health at work,
Europæisk netværk
European network
• indsamle alle relevante tekniske, videnskabelige og økonomiske oplysninger om forskning vedrørende sikkerhed og sundhed på arbejdspladsen
• collate information through discussions and validation,
• sammenligne, drøfte og godkende informationer
The Agency will create a health and safety network linking up national information centres and other institutions which could contribute to its work.
Agenturet opretter et sundheds- og sikkerhedsnetværk, som forbinder nationale informationscentre og andre institutioner, som kan bidrage til arbejdet.
• disseminate the validated information, e.g. through a network.
• formidle godkendte informationer, f.eks. via et netværk. værk.
This information will be available to:
Hvilke andre opgaver får agenturet?
What other tasks will the Agency have?
Informationerne er tilgængelige for:
• workers and their representatives,
• Indsamle informationer om forskningsprojekter.
• To collect information on research projects.
• arbejdstagere og deres repræsentanter
• employers and their representatives,
• arbejdsgivere og deres repræsentanter
• governments and government agencies,
• Skaffe medlemsstaterne og Europa-Kommissionen vigtige statistikker og andre informationer, som er nødvendige for at fastlægge prioritetsområder.
• To provide Member States and the European Commission with vital statistics and other information necessary to determine priority areas for attention.
• Samarbejde med andre EU-organer (f.eks.
European Agency for Safety and Health at Work m
PA VEJ MOD LIGE MULIGHEDER FOR HANDICAPPEDE
TOWARDS EQUAL OPPORTUNITIES FOR DISABLED PEOPLE
EUROPÆISK VEJLEDNING FOR GOD PRAKSIS IS
EUROPEAN GUIDE OF GOOD PRACTICE
PÅ VEJ MOD LIGE MULIGHEDER FOR HANDICAPPEDE
TOWARDS EQUAL OPPORTUNITIES FOR DISABLED PEOPLE
HELIOS II - Europæisk vejledning for god praksis
HELIOS II - European Guide of Good Practice
1 Social integration og en selvstændig tilværelse
1 Social integration and independent living
Principperne for god praksis inden for social integration og en selvstændig tilværelse
Principles of good practice in social integration and independent living
2 Uddannelsesmæssig integration
2 Educational integration
Principper for god praksis i uddannelsesmæssig integration
Good practice in action
4 Arbejde og forberedelse til beskæftigelse
4 Work and preparation for employment
Principper for god praksis inden for arbejde og forberedelse til beskæftigelse . .83
Principles of good practice in work and preparation for employment
Et af de prioriterede mål for HELIOS ll-programmet, der ophører med udgangen af 1996, er at udgive en Europæisk vejledning for god praksis i retning af lige muligheder for handicappede.
One of the priorities of the HELIOS II programme, as it draws to a close at the end of 1996, is to publish a European guide of good practice towards equal opportunities for disabled people.
Offentliggørelsen af denne første udgave, mens programmet stadig fungerer, er fremkaldt af nødvendighed, idet HELIOS II er det Europæiske Fællesskabs eneste program, der udelukkende henvender sig til handicappede.
The publication of this first edition, while the programme is still under way, is prompted by a sense of urgency: HELIOS II is the only European Community programme which is exclusively devoted to disabled people.
Derfor har medlemsstaterne i deres søgen efter lokale og nationale løsninger på gennemførelse af FN's standardregler 0) behov for at få dette kildemateriale hurtigt.
Thus, Member States in search of local and national solutions for implementing the UN Standard Rules (1) need this resource quickly.
Andre af Det Europæiske Fællesskabs programmer, der interesserer sig for kvalitetskriterier for deres finansieringsstrategier, venter også med længsel på denne udgivelse.
Other European Community programmes concerned with quality criteria for their funding strategies also eagerly await this publication.
Kommissionen skal også selv i sin diskussion og planlægning af aktiviteterne i perioden efter HELIOS II tage hensyn til de praktiske resultater af det nuværende program.
The Commission itself, in discussing and planning the activities of the post-HELIOS II period, must also take into account the practical outcomes of the current programme.
At denne udgivelse overhovedet har været mulig, skyldes hovedsageligt HELIOS ll-partnernes samarbejde og effektivitet.
This publication has been achievable mainly thanks to the collaboration and effectiveness of the HELIOS II partners.
Der blev opnået enighed blandt alle involverede grupper om de informationer, der skulle offentliggøres, og der blev udnævnt en redaktionel bestyrelse, der skulle sikre en repræsentativ udvælgelse af materialet.
Agreement with regard to the information to be published was obtained from all the groups involved, and an Editorial Board was appointed to ensure a representative selection of the material.
Jeg har derfor fuld tillid til, at denne vejledning afspejler kernen i det arbejde, der er blevet udrettet i under programforløbet.
I am therefore confident that this Guide reflects the essence of the work achieved during the life of the programme.
I sine bestræbelser for at fremme lige muligheder for og integration af handicappede forsøger man under HELIOS llprogrammet at klarlægge, analysere og definere nyskabende former for praksis, lette udvekslingen af informationer og fremme samarbejdet mellem medlemsstaternes regeringer, EU-institutioner, internationale organisationer, handicaporganisationer, arbejdsmarkedets parter osv. Dette sker gennem en lang række tiltag, der i store træk hviler på ét vigtigt, grundlæggende princip, nemlig princippet om overførsel af knowhow og god praksis.
In pursuit of its aim to promote equal opportunities for and the integration of disabled people, the HELIOS II programme seeks to identify, analyse and define innovative and effective practices, facilitate exchange of information and promote cooperation between the governments of the Member States, European Community bodies, international organisations, organisations of disabled people, the social partners, etc. This is achieved through a number of measures which largely rest on one significant underlying principle: the principle of transfer of know-how and of good practice.
Nogle læsere kender måske til de mange publikationer, der er udgået fra HELIOS ll-programmet.
Readers may be aware of the many publications arising from the HELIOS II programme.
For eksempel er mange temagrupper og NGO'er (Non Governmental Organizations: ikkestatslige organisationer) for øjeblikket ved at udgive deres egne tekniske slutrapporter.
For example, many thematic groups and NGOs are currently publishing their own concluding technical reports.
Disse kan have mange specialisters interesse, og denne vejledning
These will interest many specialists, and this Guide contains the references available to date.
På et andet område og i tråd med det erklærede mål indeholder Vejledningen et koncentrat af det arbejde, der indtil nu er udrettet af HELIOS ll-partnerne. Dette materiale er udvalgt fra samtlige medlemsstater og EFTA-lande (Island, Liechtenstein og Norge), som fra og med 1995 i stadig stigende grad har deltaget i programmet.
Preface the essence of the work achieved by the HELIOS II partners: the latter are selected from all the EU Member States and the EFTA countries (Iceland, Liechtenstein and Norway), which progressively joined the programme from 1995.
Det materiale, der således præger Vejledningen, skyldes udelukkende informationsudvekslingen inden for programmets rammer.
Thus, the sources of material informing the Guide are taken exclusively from the results of the exchange of information that takes place within the programme.
Jeg vil gerne her takke for den særlige indsats, der er ydet af alle dem, der har medvirket til denne udgivelse.
I would like to acknowledge the special endeavours of all those involved in this publication.
Det gælder medlemmerne af den redaktionelle bestyrelse, studiegruppemedlemmerne, repræsentanterne for de ikkestatslige europæiske organisationer (NGO'er) samt medlemmerne af HELIOS Ekspertgruppen og af Edinburghs Telford College, der alle fortjener en særlig tak for deres entusiame for dette projekt, for deres professionalisme og for deres store arbejdsindsats og høje arbejdstempo.
The members of the Editorial Board, the members of the study groups, the representatives of the European non-governmental organisations (NGOs) and the members of the HELIOS Team of Experts and of Edinburgh's Telford College all deserve special thanks for their commitment to this initiative, for their professionalism and for their hard and speedy work.
Jeg håber, Vejledningen vil stimulere en konstruktiv debat på alle plan og bidrage til en udjævning af mulighederne for handicappede.
I do hope this Guide will stimulate constructive debate at all levels and contribute to the equalisation of opportunities for disabled people.