natgillin/translations-raw huggingface dataset:
UH og forældrenes særlige præferencer, behov og ønsker, samtidig med at der fortsat sikres overensstemmelse mellem de forskellige ydelser; c) man skal bestræbe sig på at sikre, at der under såvel grunduddannelse som videre- og efteruddannelse af de ansatte i børnepasningsordninger tages tilstrækkeligt hensyn til betydningen og den sociale og opdragelsesmæssige værdi af deres arbejde; d) man skal bestræbe sig på at etablere et tæt samarbejde mellem børnepasningsordningerne og forældrene og de lokale myndigheder gennem regelmæssige kontakter og udveksling af informationer, således at det bliver muligt at tilgodese forældrenes behov og tage højde for særlige lokale forhold. e) de nationale, regionale og lokale myndigheder, arbejdsmarkedets parter, andre kompetente organer og enkeltpersoner skal opfordres til — afhængig af deres ansvar — at bidrage finansielt til etableringen og/eller driften af passende børnepasningsordninger, som sikrer, at forældrene har en valgmulighed, og at børnepasningen tilbydes til priser, som de kan betale.
IIII support the establishment of partnerships, particularly at regional or local level, to analyse the requirements of firms and employees, and to provide up-to-date information on training opportunities in order to match supply and demand as closely as possible; impress on employers that they should inform their employees as soon as possible and, if necessary, at the time of their recruitment, about the firm's policy and activities in the field of continuing vocational training, including the possibility of being granted leave of absence for the purpose of continuing vocational training; support initiatives which give workers the option of assessing their continuing vocational training needs.
Ordningen skal gøre det muligt for forældre at forvalte deres erhvervsmæssige, familiemæssige og opdragelsesmæssige ansvar på en effektiv måde, og den skal derfor anvendes med en vis smidighed.
The results are to be treated confidentially; encourage the information and consultation of workers' representatives or, in the absence of such representatives, the workers themselves, on the development and implementation of the firm's training plans and programmes; make employees and firms more aware of the importance of continuing vocational training leading to qualifications relevant to the employment market.
— at støtte gennemførelse af aktioner, især inden for rammerne af kollektive overenskomster;
Particular attention should be paid to providing access to continuing training for workers or groups of workers who have not benefited from training for a certain length of time or who have limited employment opportunities and job prospects; encourage women's access to and effective participation in continuing vocational training.
— at anspore til, at der bl.a. i den offentlige sektor gennemføres foranstaltninger, der kan bruges som forbillede for initiativer på dette område.
This may help to extend the range of occupations available to women and encourage them to go back to work; promote access to continuing vocational training for young people with a vocational qualification or work experience, whatever their level of skills, and encourage their participation therein, in order to enable them to realise their full potential and acquire skills for the present and the future; encourage access to and participation in continuing vocational training by the unemployed.
Formålet hermed er at sikre en mere ligelig fordeling af forældreansvaret mellem manden og kvinden og at muliggøre en større erhvervsfrekvens blandt kvinder.
The continuing vocational training of the unemployed, requiring the involvement of firms, is particularly suited to promoting reintegration into the labour market;
At skabe større bevidsthed om problemet seksuel chikane på arbejdspladsen og konsekvenserne heraf; at gøre opmærksom på adfærdskodeksen og at anbefale, at denne bliver anvendt.
To establish a European Centre to help the Commission implement a common vocational training policy.
Kommissionens henstilling 92/131/EØF af 27. november 1991 om beskyttelse af mænds og kvinders værdighed på arbejdspladsen.
Council Regulation (EEC) No 337/75 of 10 February 1975 establishing a European Centre for the Development of Vocational Training.
Medlemsstaterne opfordrer arbejdsgiverne og arbejdstagernes repræsentanter til at træffe foranstaltninger til gennemførelse af adfærdskodeksen. 5.
The Centre is administered by a Management Board comprising 39 members representing the governments of the Member States (12), the employers' professional organizations (12), the employees' trade union organizations (12) and the Commission (3). The Director of the Centre is appointed by the Commission. 5.
Kommissionen udarbejder en rapport på grundlag af de oplysninger, som medlemsstaterne inden for tre år efter datoen for vedtagelsen af henstillingen indsender om de trufne foranstaltninger.
The annual work programme is adopted by the Management Board in agreement with the Commission and takes account of the priority needs indicated by the Community institutions. 6.
4) Frist for medlemsstaternes gennemførelse af bestemmelserne
A statement of revenue and expenditure, which must be in balance, is drawn up for each financial year by the Management Board.
Rådet vedtog den 19. december 1991 en erklæring om gennemførelsen af denne henstilling.
The financial provisions applying to the Centre have been adopted in accordance with the Treaty.
8) Kommissionens gennemførelsesforanstaltninger foranstaltninger
The Commission's Financial Controller is responsible for checking all expenditure and revenue.
Kvinders og mænds værdighed på arbejdspladsen: Adfærdskodeks
(5) Date of entry into 16.2.1975 force (if different from the above)
2) Fællesskabs­foranstaltning
Official Journal L 39, 13.2.1975
Det skal sikres, at de indgivne klager gennemgås grundigt, hurtigt og i fortrolighed, og at de personer, der har indgivet klage, beskyttes mod repressalier.
Council Regulation (EEC) No 1416/76 of 1 June 1976 on the financial provisions applying to the European Centre for the Development of Vocational Training.
Erklæringen skal offentliggøres, når den er udarbejdet, således at den generelle bevidsthed om problemet øges.
Consolidated version of the Regulation: — Regulation (EEC) No 1131/94, 16.5.1994 Official Journal L 127, 19.5.1994.
De personer, der klager,
(8) Commission implementing measures
LIGE BEHANDLING AF MÆND OG KVINDER
VOCATIONAL TRAINING mi
De skal udarbejde en erklæring, hvori det angives, at seksuel chikane er en utidig adfærd, og de skal informere personalet om følgerne af en sådan adfærd.
To update existing provisions and harmonize them with the current legal situation.
Det vil ligeledes være på sin plads at sørge for, at der er et tilstrækkeligt antal kvindelige repræsentanter, som kan støtte kvinder, der udsættes for seksuel chikane.
Proposal for a Council Regulation amending Regulation (EEC) No 337/75 establishing a European Centre for the Development of Vocational Training.
De kan medvirke ved forebyggelse af seksuel chikane ved at være bevidste og opmærksomme på problemet, samtidig med at deres egen og deres kollegers adfærd ikke er stødende.
It must also send the revenue and expenditure accounts, the financial management analysis and the balance sheet of the Centre for the preceding financial year to the Commission, the Council, the European Parliament and the Court of Auditors, no later than 31 March. 3.
7) Videreførelse af arbejdet
Official Journal C 74, 12.3.1994
8) Kommissionens gennemførelsesforanstaltninger foranstaltninger
Commission proposal COM(90) 534/I final Amended proposal COM(94) 20 final Economic and Social Committee opinion
Status og fremtidsudsigter: Den sociale pagt
(2) Community measures
»Enhver arbejdstager i Det Europæiske Fællesskab skal kunne have adgang til erhvervsuddannelse, lige så længe den pågældende er erhvervsaktiv.
Council Regulation (EEC) No 1416/76 of 1 June 1976 on the financial provisions applicable to the European Centre for the Development of Vocational Training.
Adgang til erhvervsuddannelse
Contracts for the purchase or hiring of goods, for the provision of services or for building works must be in writing.
Rådets henstilling 93/404/EØF af 30. juni 1993 om adgang til erhvervsmæssig efter- og videreuddannelse.
The Centre is allowed a period of two years from the date when the revenue and expenditure account is submitted to take a decision on granting a discharge to the accounting officers.
De tilgængelige sammenlignelige oplysninger om de erhvervsmæssige efter- og videreuddannelsessystemer har vist store forskelle og udtalte uligheder med hensyn til adgang, navnlig på bekostning af arbejdstagere i små og mellemstore virksomheder og kvinder.
The Management Board must draw up a revenue and expenditure account each year, preceded by an analysis of financial management in respect of the year in question, following the same subdivisions as the statement of revenue and expenditure.
Denne adgang er imidlertid hjørnestenen i den europæiske økonomis konkurrenceevne i 1990'erne.
It also draws up a balance sheet, which is accompanied by a statement of accounts showing cash movements and balances at the same date.
— begunstiger den tværnationale dimension i retningslinjerne for adgang til erhvervsmæssig efter- og videreuddannelse, navnlig med henblik på at lette arbejdstagernes frie bevægelighed.
Proposal for a Council Regulation amending Regulation (EEC) No 1416/76 on the financial provisions applying to the European Centre for the Development of Vocational Training.
Kommissionen opfordres til at styrke samarbejdet med medlemsstaterne og arbejdsmarkedets parter, især Det Rådgivende Udvalg for Erhvervsuddannelse, med henblik på at støtte gennemførelsen.
In connection with implementation of the budget, the concept of 'sound financial management' is reinforced by mention of the principles of economy and cost-effectiveness. 3.
Finder ikke anvendelse.
(6) References
4) Frist for medlemsstaternes gennemførelse af bestemmelserne
Commission proposal COM(90)534/III final
ERHVERVSUDDANNELSE f
VOCATIONAL TRAINING
ERHVERVSUDDANNELSE
The Commission is assisted by a tripartite advisory committee on vocational training.
Oprettelse af et europæisk center, der skal bistå Kommissionen med gennemførelsen af den fælles politik for erhvervsuddannelse.
(4) Deadline for implementation of the legislation in the Member States
Kontrollen vedrørende centrets samtlige udgifter og indtægter udøves af Kommissionens finansinspektør.
(8) Commission implementing measures
5) Ikrafttrædelsesdato (hvis forskellig fra 4)
Rationalization and coordination of programmes: Leonardo da Vinci
Rådets forordning (EØF) nr. 1416/76 af 1. juni 1976 om finansielle bestemmelser vedrørende Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse.
It sets out: (a) A common framework of objectives: This framework is designed to promote increased cooperation between the Member States in support of a gradual and consistent implementation of a Community vocational training policy.
Konsolderet udgave af Rådets forordning: — Forordning (EØF) nr. 1131/94, 16.5.1994 — EFT L 127 af 19.5.1994.
It will provide a reference for Member States as they implement their vocational training policies.
8) Kommissionens gennemførelsesforanstaltninger foranstaltninger
The guidelines which underpinned the Comett, PETRA, FORCE, and Eurotecnet action programmes have been incorporated into this framework. (b) Community measures: The Commission will implement the Community measures specified from 1 January 1995 to 31 December 1999.
ERHVERVSUDDANNELSE
The first stand is targeted at vocational training market operators and players offering training measures or products.
Ajourføring af bestemmelserne med henblik på at harmonisere dem inden for de nuværende juridiske rammer.
The projects seek to support and strengthen innovation in vocational training actions in order to make them more efficient and in order to devise types of training to encourage and facilitate the transfer of technological innovation.
Forslag til Rådets forordning om ændring af forordning (EØF) nr. 337/75 om oprettelse af et Europæisk Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse.
The first stand is designed to enhance the European dimension in vocational training, with support for the establishment of a European network of national organizing bodies and operational structures, for the development of language proficiency in vocational training and for assistance measures (information, monitoring and assessment) in order to enhance the visibility and impact of the programme.
Bestemmelserne om decharge til centrets bestyrelse ajourføres.
The Commission accepted some of these amendments.
Parlamentet har ikke godkendt Kommissionens forslag.
(4) Opinion of the European Parliament
Forslaget er for øjeblikket for Rådet til vedtagelse.
The formal adoption of this common position will take place during the next session.
Endnu ikke offentliggjort i EFT
Official Journal C 176, 29.6.1994
Fælles politik for erhvervsuddannelse: CEDEFOP — forordning (EØF) nr. 1416/76
Rationalization and coordination of programmes: Socrates
Fastsættelse af de nærmere bestemmelser for udarbejdelse og gennemførelse af centrets oversigt over indtægter og udgifter samt for regnskabsaflæggelse og revision.
To contribute to the development of quality education and training and of an open European area for education.
Rådets forordning (EØF) nr. 1416/76 af 1. juni 1976 om finansielle bestemmelser vedrørende Det Europæiske Center for Udvikling af Erhvervsuddannelse.
Proposal for a European Parliament and Council Decision establishing the Community action programme 'Socrates'.
Centrets oversigt over indtægter og udgifter offentliggøres til underretning i EFT samtidig med Fællesskabernes budget.
It aims both to increase mobility for students in higher education and to promote broad and intensive cooperation between institutions at all levels of education in every Member State, and to realize their intellectual potential through the mobility of teaching staff. 5.
Forelæggelse af oversigten over indtægter og udgifter og dennes struktur
It also aims to encourage the academic recognition of diplomas and periods of study, in particular through the introduction of academic credits and modules aimed at facilitating such recognition at Community level. 6.
Den opdeles I afsnit, kapitler, artikler og konti efter indtægternes eller udgifternes art eller formål.
It fosters exchanges of information and experience in order to ensure that the diversity of Member States' educational systems serves as a source of enrichment. 9.
Oversigten gennemføres i henhold til princippet om adskillelse af de anvisningsberettigede og regnskabsførerne.
Chapter I of the Annex on 'Higher Education — Erasmus' groups together the activities undertaken under the Erasmus Programme and Action 2 under the Lingua Programme.
Forvaltningen af bevillingerne påhviler den anvisningsberettigede.
It sets out two actions aimed at: — promoting the European dimension in higher education institutions; — funding student mobility grants. 11.
V. De anvisningsberettigedes, regnskabsførernes og forskudsbestyrernes ansvar
The Commission will ensure implementation of the Socrates programme in accordance with the arrangements set out in the Annex. 14.
De skal forsikre sig mod den risiko, de løber.
The programme provides for cooperation with the Member States.
Centret har to år efter aflæggelsen af forvaltningsregnskabet til at træffe afgørelse om den endelige godkendelse, som skal gives regnskabsførerne.
It will support the policies adopted and implemented by Member States under their internal structures, having regard to the characteristics and scope of their educational systems, with the aim of achieving the objectives set out in points 3 to 8. 15.
Den vedtager sin beretning over det forløbne regnskabsårs regnskaber senest den 15. juli.
The programme will be continuously monitored on a partnership basis involving the Commission and the Member States. 17.
Inden den 30. april det følgende år skal Rådet og Europa-Parlamentet give bestyrelsen decharge for gennemførelsen af oversigten over indtægter og udgifter.
Favourable opinions were delivered by the Economic and Social Committee (on 28 April) and by the Committee of the Regions (on 18 May).
Finder ikke anvendelse.
(5) Current status
4) Frist for medlemsstaternes gennemførelse af bestemmelserne
On 21 June 1994 the Council adopted its common position.
5) Ikrafttrædelsesdato (hvis forskellig fra 4)
Modified proposal COM(94) 180 final
Ajourføring af forordning (EØF) nr. 1416/76 under hensyntagen til den udvikling, der er sket siden 1975 på institutionelt plan og i forbindelse med budgetbestemmelserne.
(5) Date of entry into force (if different from the above)
2) Forslag
(6) References
En eventuel udsættelse af dechargen anerkendes under henvisning til de konsekvenser, det eventuelt kan medføre.
Decision 91/387/EEC of 22 July 1991 amending Decision 87/569/EEC (summary 10.11), incorporating the Young Workers' Exchange Programme.
Endnu ikke afgivet.
(8) Commission implementing measures
4) Udtalelse fra Europa-Parlamentet
Report from the Commission on the implementation of the PETRA programme (1988-91) (COM(93) 48 final).
Forslaget er for øjeblikket til behandling i Europa-Parlamentet og Det Økonomiske og Sociale Udvalg med henblik på udtalelse.
Considerable progress has been made in facilitating young people's access to initial vocational training and in offering a year's training at the end of their schooling.
Rationalisering og koordinering af programmerne: Memorandum
Rationalization and coordination of programmes: PETRA Decision 91/387/EEC
At fastlægge en overordnet referenceramme, der kan anvendes ved forvaltningen af Fællesskabets initiativer og foranstaltninger og til at koordinere udviklingen af de fællesskabsforanstaltninger, der har til formål at forbedre kvaliteten af de menneskelige ressourcer i Fællesskabet.
To raise the status of vocational education and initial training, and to stimulate exchanges of experience between Member States and transnational cooperation between training bodies.
Kommissionen har indkredset de fem vigtigste aktivitetsområder i alle de eksisterende handlingsprogrammer: — grundlæggende erhvervsuddannelse og uddannelse af unge; — højere uddannelse og videregående erhvervsuddannelse; — efter- og videreuddannelse; — fremmedsprogsundervisning ; — samarbejde med tredjelande. Bestemmelserne om initiativer til fordel for unge vil ligeledes blive rationaliseret.
Such cooperation is above all intended to promote within the Community: — vocational training or work experience placements in another Member State; these must lead to a certificate and form a recognized part of the young person's training course; — joint development of initial vocational training modules compatible with national training systems; — joint training of instructors working in initial vocational training. 4.
Kommissionen fastlægger en generel evalueringsprocedure for projekter og aktiviteter i forbindelse med de store fællesskabs programmer og udarbejder en årlig rapport over resultaterne. Kommissionen foretager en revision af det skriftlige materiale, der er udsendt for alle dens programmer, så der skabes klarhed over målene, udvælgelseskriterierne og rapporteringsordningerne, og en omfattende udbredelse sikres.
Support for measures aimed at introducing a Community dimension into the processes and systems of vocational information and guidance, by: — supporting national contact points or centres to create a network for the exchange of guidance data and to explore effective means of transferring up-to-date guidance information throughout the Community: — standardizing the content of training programmes and supporting supplementary training for vocational guidance specialists and advisers on the European aspects of guidance.
At forbedre og forenkle præsentationen af Kommissionens informationer/publikationer på erhvervsuddannelsesområdet. Der vil blive oprettet en integreret database med oplysninger om erhvervsuddannelsesaktiviteter.
Technical assistance, as necessary, in the implementation of the programme; comparative studies on vocational education and training issues, including surveys on the effectiveness of youth training programmes, and review of the evolution of vocational qualifications.
Forslag til Rådets afgørelse om et handlingsprogram for gennemførelse af en erhvervsuddannelsespolitik i Det Europæiske Fællesskab »Leonardo da Vinci«.
assessment of the programme, the programme has, since 1988, been present in over 200 major information events in the Community or nationally.
Medlemsstaterne skal tage udgangspunkt i denne fælles målsætning ved gennemførelsen af deres politik for erhvervsuddannelse.
PETRA has provided its support to national research partnerships involving over 70 research centres designated by the national authorities.
Disse foranstaltninger omfatter tre store hovedområder: Det første område har til formål at yde fællesskabsstøtte til projekter, der har en direkte indvirkning på de nationale erhvervsuddannelsessy-
Theme-based research has been conducted on issues such as the legal and administrative obstacles to transnational training and work experience placements, the accreditation of these placements, and the access of young people to vocational training.
941 m un stemer og -ordninger.
VOCATIONAL TRAINING
4) Udtalelse fra Europa-Parlamentet
(1) Objective
Parlamentet har godkendt Kommissionens forslag med visse ændringer. Kommissionen har accepteret en del af disse ændringer.
To increase the opportunities for young workers to expand their vocational training, knowledge of languages and cultural and social awareness in a Member State other than the country of residence.
5) Nuværende situation
(2) Community measures
Endnu ikke offentliggjort i EFT
'Training periods of short duration' means study training periods, in principle lasting between three weeks and three months.
Rationalisering og koordinering af programmerne: SOCRATES
(4) Deadline for implementation of the legislation in the Member States
Bidrage til et højt uddannelsesniveau og skabelsen af et åbent Europa for uddannelserne.
(5) Date of entry into force (if different from the above)
Kapitel I i bilaget— Højere uddannelse »ERASMUS« — omfatter de aktiviteter, der er iværksat inden for rammerne af ERASMUS-programmet og aktion 2 i LINGUA-programmet.
A two-yearly report to be submitted to the Council on the progress of the exchanges, including an overall assessment.
Programmet kontrolleres kontinuerligt gennem et partnerskab mellem Kommissionen og medlemsstaterne. 17.
To allow around 10% of all students in the Community, by 1992, to spend part of their time following a course organized by a university in another Member State.
4) Udtalelse fra Europa-Parlamentet
(2) Community measures
Kommissionen har accepteret en del af disse ændringsforslag, hvorefter den har forelagt et ændret forslag (KOM(94) 180 endelig udg.) for Rådet og Europa-Parlamentet.
Council Decision 89/663/EEC of 14 December 1989 amending Council Decision 87/327/EEC of 15 June 1987 adopting the European Community action scheme for the mobility of university students (Erasmus).
5) Nuværende situation
Provision is made for four actions: 3.
Udtalelse fra Europa-Parlamentets Udtalelse fra Det Økonomiske og Sociale Udvalgs Udtalelse fra Regionaludvalgets Ændret forslag KOM(94) 180 endelig udg.
The development of the Community network of national information centres on academic recognition also permits the exchange of information on periods of study completed in other Member States.
ERHVERVSUDDANNELSE
Not applicable.
PETRA er Fællesskabets handlingsprogram om erhvervsuddannelse af unge og forberedelse af unge til arbejds- og voksenlivet.
Official Journal L 166, 25.6.1987 Official Journal L 395, 30.12.1989
2) Fællesskabs foranstaltning
(7) Follow-up work