natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Det europæiske universitetsnet skal bestå af de universiteter, der som led i Erasmus-programmet har indgået aftaler om udveksling af studerende og lærere med uni­versiteter i andre medlemsstater, og som anerkender studieperioder, der i denne sammenhæng er fuld­ført uden for hjemlandets universi­teter.
The European university network will be composed of those univer­sities which, in the framework of the Erasmus programme, have concluded agreements for ex­changes of students and teachers with universities of other Member States and which recognize study periods thus accomplished outside the home university.
Artikel 6 Kommissionen forelægger en årlig rapport om gennemførelsen af Eras­mus-programmet for Europa-Parla­mentet, Rådet, Det Rådgivende Ud­
Article 5 The Commission shall ensure coher­ence between the Erasmus programme and the other actions already sche­duled at Community level.
Studenterhåndbog
Student Handbook teaching staff to teach in the uni­versities of the different Member States, within the framework of the European network.
Erasmus stipendieprogrammet at gennemføre en fuldt anerkendt studieperiode i mindst én anden medlemsstat som en integreret del af deres eksamen eller universitets­uddannelse.
Each inter-university agreement will aim to give the students of one university the opportunity to un­dertake a fully recognized period of study in at least one other Member State, as an integral part of their diploma or academic qual­ification.
Disse fælles program­mer kan også omfatte udvekslinger af lærere og samarbejde mellem disse for at tilvejebringe de nød­vendige betingelser for udveksling af studerende og for gensidig aner­kendelse af studieperioder i udlan­det.
These joint programmes may also include exchanges among teachers as well as cooperation among them in order to prepare the conditions necessary for the exchange of students and for the mutual recognition of periods of study accomplished abroad.
Fællesskabet indfører en ordning med direkte økonomisk støtte til studerende ved universiteter som defineret i artikel 1, stk. 2, der gennemgår en studieperiode i en anden medlemsstat.
The Community will introduce a scheme for the direct financial sup­port of students at universities as defined in Article 1 (2) carrying out a period of study in another Member State.
Ved afvej­ningen af hvor mange stipendier, der skal ydes under aktion 1 og 2, vil Fællesskabet tage hensyn til, hvor mange studerende der skal udveksles inden for det europæiske universitetsnet, efterhånden som dette udvikler sig, og det vil lægge et gennemsnitligt stipendiebeløb på 2 000 ECU pr. studerende pr. år til grund.
In determining the fair balance of grants available under Actions 1 and 2, the Com­munity will have regard to the number of students to be ex­changed within the European uni­versity network as it develops and will assume an average student grant of 2 000 ECU per year.
Programmer, der indebærer en fuldt ud anerkendt og integreret studieperiode i en anden medlems­stat, vil få tillagt prioritet.
Priority will be given to pro­grammes involving an integrated and fully recognized period of stu­dy in another Member State.
For hvert fælles program kan universi­teter, der deltager i ordningen, få et årligt tilskud på gennemsnitligt 10 000 ECU, dog højst 25 000 ECU; det tildelte beløb beregnes på grundlag af en vurdering af de detaljerede overslag, som det på­gældende universitet fremlægger.
For each joint programme, the partici­pating universities will be able to receive annual support at an aver­age rate of 10 000 ECU with a ceiling of 25 000 ECU; the amount granted will be calculated on the basis of an assessment of the detailed estimate submitted by the universities concerned.
EF-stipendierne forvaltes af de kompetente myndigheder i de en­kelte medlemsstater.
The Community grants will be administered through the compe­tent authorities in Member States.
Under hensyn til behovet for at sikre, at alle medlemsstater deltager ligeligt i Erasmus-programmet, og til ud­viklingen af det europæiske uni­versitetsnet vil tildelingen af beløb til de enkelte medlemsstater bygge på det samlede antal studerende ved universiteter som defineret i artikel 1, stk. 2, samt på det sam­lede antal unge mellem 18 og 25 år i de enkelte medlemsstater.
Having regard to the need to ensure a balanced participation of all Member States in the Erasmus programme and having regard to the development of the European university network, the allocation of the amount to each Member State will be based on the total number of students at universities as defined in Article 1 (2), as well as on the total number of 18 to 25 year-olds in each Member State.
Fællesskabet vil også yde støtte til undervisningspersonale og universitetsadministratorer, således at de kan rejse til andre medlemsstater, udarbejde integrerede studiepro­grammer sammen med universite­ter i disse medlemsstater og ud­veksle erfaringer om den seneste udvikling på det område, hvor de har særlig sagkundskab.
The Community will also provide support for teaching staff and uni­versity administrators to visit other Member States, to enable them to prepare programmes of integrated study with universities of these Member States, and to exchange experience on the latest developments in their area of expertise.
Der vil blive ydet støtte til fremme af større mobilitet blandt universi­tetslærere i Fællesskabet med henblik på at bidrage til udvikling af integrerede kurser og gøre det muligt for lærerne at give under­visning på universiteterne i de for­skellige medlemsstater, inden for rammerne af det europæiske net.
Support will be provided to en­courage greater mobility of teach­ing staff in the Community so as to assist in the development of integrated courses and to enable
Mobilitetsforbedring i kraft af akademisk anerkendelse af eksamensbeviser og studieperioder landsopholdet, dvs. udgifter til rejse og, om nødvendigt, til sprogkurser og til dækning af højere leveomkostninger i værtslandet (herunder even­tuelle ekstraomkostninger, der skyldes det forhold at den stu­derende opholder sig uden for hjemlandet.
The Community will undertake, through cooperation with the compe­tent authorities in the Member States, the following actions in order to pro­mote mobility through the academic recognition of diplomas and periods of study acquired in another Member State:
Fællesskabet iværksætter i samar­bejde med de kompetente myndighe­der i medlemsstaterne følgende foran­staltninger med sigte på at forbedre mobiliteten i kraft af akademisk aner­kendelse af eksamensbeviser og studie­perioder i en anden medlemsstat: b) Studerende, der følger de kur­ser, der indgår i det europæ­iske universitetsnet i henhold til aktion 1, prioriteres, men der kan også ydes stipendier til studerende eller grupper af stu­derende, der følger kurser, for hvilke der er truffet særlige aftaler uden for nettet i en anden medlemsstat.
(b)priority will be given to stu­dents on courses which are part of the European university net­work under Action 1, but grants may also be provided for students or groups of students on courses for which special arrangements are made outside the network in another Mem­ber State;
c) Der ydes kun stipendier, når studieperioden i en anden med­lemsstat anerkendes fuldt ud af den studerendes universitet i hjemlandet.
(c) grants will only be awarded in cases where the period of study to be spent in another Member State will be granted full recog­nition by the student's home university;
1) Foranstaltninger til fremme af et europæisk meritoverføringssystem gældende på forsøgs- og frivillighedsbasis for hele Fællesskabet (European Community Course Credit Transfer System (ECTS), hvorved studerende, der gennem­fører eller har gennemført en vide­regående uddannelse og erhvervs­uddannelse får anerkendt den ud­dannelse, de har gennemgået på et eller flere universiteter i andre medlemslande.
1. measures to promote the Euro­pean Community Course Credit Transfer System (ECTS) on an experimental and voluntary basis in order to provide a means by which students undergoing or hav­ing completed higher education and training may receive credit for such training carried out at univer­sities in other Member States.
Et begrænset antal årlige tilskud på indtil 20 000 ECU vil blive ydet til de universite­ter, der deltager i denne forsøgs­ordning.
A limited number of grants of up to 20 000 ECU per year will be awarded to the universities partici­pating in the pilot system;
d) Værtsuniversitetet opkræver ingen studieafgifter, og stipen­diaterne fortsætter i givet fald med at betale studieafgifter til deres universitet i hjemlandet.
(d)no tuition fees will be charged by the host university and, where appropriate, grant hold­ers will continue to pay tuition fees at their home university;
e) Stipendierne skal sædvanligvis ydes for studieperioder i en anden medlemsstat, hvis varig­hed er mindst et kvartal eller et semester og højst et år.
(e) grants will normally be awarded for periods of study in another Member State for a minimum of one term or semes­ter and a maximum of one year.
Der ydes normalt ikke stipendier til førsteårsstuderende.
They will not normally be awarded for the first year of university study;
f) Den studiestøtte til dækning af leveomkostninger, som en stu­derende modtager i sit eget land, ydes fortsat Erasmus-stu-derende i studieperioden ved værtslandets universitet.
(f) maintenance grants available to a student in his own country will continue to be paid to Erasmus students during their
Studenterhåndbog medlemsstater, og som henleder opmærksomheden på vigtige udviklingstendenser samt nye modeller for samarbejdet mel­lem universiteterne inden for Fællesskabet;
- Erasmus prizes to be awarded to students and staff members who have made an outstanding con­tribution to the development of inter-university cooperation within the Community.
Et årligt tilskud på gen­nemsnitligt indtil 20 000 ECU vil blive ydet til hvert projekt.
Grants of up to 20 000 ECU per year will be awarded to each pro­ject involved.
Efter første år må udgifterne til de under aktion 3 og 4 omhandlede foranstaltninger ikke overstige 10 % af de årlige bevillinger til Erasmus-programmet.
After the first year, the cost of measures under Actions 3 and 4 will not exceed 10 % of the annual appropiation for the Erasmus programme.
Der ydes et tilskud på 20 000 ECU til universiteter, som arrangerer intensive programmer af kort va­righed, der er beregnet for stude­rende fra forskellige medlemssta­ter.
Grants of 20 000 ECU will be awarded to universities organizing intensive programmes of short duration, involving students from several Member States.
Desuden ydes der tilskud med henblik på at give sagkyndige på højt niveau mulighed for at afhol­de en række seminarer om særlige emner i forskellige medlemsstater.
In addi­tion, grants will be provided to enable top-level experts to conduct a series of specialized lectures in several different Member States.
For at udbrede kendskabet til Erasmus-programmet og til de for­skellige højere uddannelsessyste­mer i Fællesskabet, finansieres føl­gende inden for rammerne af Erasmus-programmet:
To provide informational support for Erasmus and to increase mutual awareness of university systems in the Community, Eras­mus will provide for:
- tilskud til universitetssammenslutninger og -konsortier med europæisk sammensætning, sær­lig med det formål at udbrede kendskabet inden for Fællesska­bet til nyskabende initiativer på specifikke områder;
- support to university associa­tions and consortia acting on a European basis, in particular with a view to making innova­tive initiatives in specific fields better known throughout the Community,
- publikationer, der giver øget kendskab til mulighederne for at studere og undervise i andre
- publications designed to en­hance awareness of study and teaching opportunities in the other Member States, to draw attention to important develop­ments and innovative models for university cooperation throughout the Community,
Universitetssamarbejde inden for rammerne af Erasmus-programmet
University cooperation within the frame­work of the European Community Erasmus programme
Universitetssamarbejde inden for rammerne af Erasmus­programmet
University cooperation within the framework of the European Community Erasmus programme
Fortegnelse inddelt efter fagområde eller projekt, der har fået tildelt støtte1
List by subject area of projects supported1
Navne på deltagende institutioner
Names of participating institutions
') I den første udvælgelsesrunde har de heri nævnte videregående uddannelsesinstitutioner fået tildelt støtte fra Erasmus­programmet til etablering af et europæisk universitetsnetværk i det akademiske nr 1987/88.
In the first selection round the above-listed universities have been awarded Erasmus financial support for the development of a European university network for the 1987/88 academic year.
Resultatet af anden udvælgelsesrunde i 1987/88 var endnu ikke kendt, da denne håndbog gik i trykken.
The results of the second selection round in 1987/88 had not yet been received at the time of going to press.
Erhvervsøkonomi / driftsøkonomi
Business studies / Management sciences
Pædagogik / læreruddannelse
Education/Teacher training
Ingeniørvidenskab / teknologi
Engineering/Technology
Det Europæiske Fællesskabs Netværk af Nationale Informationscentre vedrørende Akademisk Anerkendelse af Eksaminer og Studieperioder gående uddannelsesinstitutioner, de studerende og deres vejledere, foræl­dre, lærere og fremtidige arbejdsgive­re.
Naric network students, teachers and researchers in the Community by providing authori­tative advice and information concer­ning the academic recognition of diplomas and periods of study under­taken in other Member States.
De fleste af disse centre varetager endvidere tilsvarende opgaver i forbin­delse med gennemførelsen af Europa­rådets og UNESCO's konventioner om akademisk anerkendelse af ek­
The main users of this facility are higher education institutions, students and their advisers, parents, teachers and prospective employers.
Efter vedtagelsen den 15. juni 1987 af Det Europæiske Fællesskabs hand­lingsprogram til fremme af de stude­rendes mobilitet (Erasmus) er det ble­vet et yderst væsentligt element i Fæl­lesskabets politik at udvikle den aka­demiske anerkendelse af eksaminer og studieperioder mellem medlemslande­ne som et middel til fremme af mobili­tet og fri bevægelighed for studerende og universitetslærere.
Following the adoption on 15 June 1987 of the European Community action scheme for the mobility of uni­versity students (Erasmus), the im­provement of academic recognition of diplomas and periods of study be­tween Community countries as a means of stimulating the mobility and free movement of students and univer­sity teaching staff is becoming an increasingly important element of Community policy.
For at skabe en mere tilfredsstillen­de situation på dette felt har Fælles­skabet vedtaget at styrke informa­tionsudvekslingen vedrørende akade­misk anerkendelse og ækvivalens ved at oprette et net af informations­centre.
In most cases, the centres desig­nated are also responsible for related work in connection with the imple­mentation of the conventions of the Council of Europe and Unesco regard­ing academic recognition and equival­ence matters.
grammet (Fællesskabets Handlings­program til Fremme af de Studerendes Mobilitet) i juni 1987 vil NARIC­net­tet blive i stand til at intensivere sine aktiviteter. Den forøgelse af studenter­mobiliteten inden for Fællesskabet, som vil blive skabt som følge af Eras­mus vil øge antallet af forespørgsler til centrene.
This edition of the Student Hand­book contains the names and ad­dresses of each national centre, to­gether with a brief description of their tasks and responsibilities, and the pro­cedures to be followed in each Mem­ber State.
Denne brochure indeholder navn og adresse på alle de nationale informa­tionscentre samt en kortfattet beskri­velse af deres opgaver og ansvarsom­råder og af de procedurer, der følges i de enkelte medlemsstater.
In order to improve the present situation in this regard, the Com­munity has agreed to strengthen the exchange of information about aca­demic recognition and equivalence matters, by the establishment of a network of information centres.
Derfor oprettedes det Europæiske Netværk af Informationscentre vedrø­rende Akademisk Anerkendelse af Ek­saminer og Studieperioder (NARIC) i 1984.
To this end, the European Com­munity network of the national aca­demic recognition information centres (Naric) was established in 1984.
Alle Fællesskabets medlemssta­ter har udpeget et nationalt center, der skal bidrage til at fremme mobiliteten for studerende, lærere og forskere i Fællesskabet ved saglig rådgivning og informationsformidling vedrørende akademisk anerkendelse af eksaminer og studieperioder aflagt i andre med­lemsstater. De vigtigste brugere af denne service vil især være de videre­
All of the Member States of the European Community have designated national centres, the purpose of which is to assist in promoting the mobility of
NARIC­nettet koordineres — på EF­Kommissionens vegne — af Eras­musbureauet, 15 rue d'Arlon, Β ­ 1040 Bruxelles, tlf. 32­2­233 01 11, telex 63528, telefax 233 01 50
The Naric network is coordinated on behalf of the Commission of the European Communities by the: Erasmus Bureau 15 rue d'Arlon B—1040 Brussels ■s (32)­(2)­233 0111 Telex 6 3 528 Telecopy (32)­(2)­233 0 150.
Ansvarlig: Julien Laermans Centret er en administrativ afdeling under Undervisningsministeriet.
Person in charge: Mr Julien Laermans The Centre is an administrative service of the Education Ministry.
Det behandler individuelle forespørgsler og udarbejder forslag til afgørelser, som træffes af ministeren.
It responds to individual requests and pre­pares decisions to be taken by the Minister.
Undervisningsministeren eller en af denne udpe­get embedsmand træffer afgørelse om anerken­delse og ækvivalens for så vidt angår
The Minister for Education or an official auth­orized by him takes the decision about recogni­tion and equivalences regarding: (i) legally determined Belgian university de­grees; (ii) higher education diplomas issued by non­university institutions.
- diplomer udstedt af andre videregående ud­dannelsesinstitutioner end universiteterne. Afgørelser vedrørende akademiske grader,
The decision­making power is in the hands of the Education Minister for university degrees and the diplomas defined by the law, as well as for certificates and diplomas delivered by non­university institutions.
Undervisningsministeren træffer afgørelser både vedrørende akademiske grader og eksaminer, der er fastsat ved lov, og vedrørende diplomer og eksaminer, der er erhvervet ved andre videre­gående uddannelsesinstitutioner end universite­terne.
The individual student may put in his request either directly to the Ministry or to the Directot of the educational institution where he is (or wants to be) enrolled.
som ikke er fastsat ved lov, træffes af universite­terne selv.
This may be done before, during or after completion of studies abroad.
I sager vedrørende anerkendelse af diplomer og eksaminer, der ikke er fastsat ved lov, er det universiteterne, som træffer afgørelsen.
The universities decide on recognition mat­ters in the context of certificates and diplomas not defined by the law.
Den studerende indsender sin ansøgning til Undervisningsministeriet eller til lederen af den videregående uddannelsesinstitution, hvor den pågældende ønsker optagelse.
Decisions are based on the well­founded advice of either the responsible ministerial service or of the inter­university Commission.
Den studerende kan indsende sin ansøgning enten direkte til ministeriet eller til lederen af den uddannelsesinstitution, hvor den pågælden­de er (eller ønsker at blive) optaget.
The individual student has to submit his requests to the Education Ministry or to the Director of the higher education institution at which he wants to be enrolled.
Den pågældende videregående uddannelses­institution videresender ansøgningen til minis­teriet, såfremt dette er ansvarlig for afgørelsen.
The higher education institution will automa­tically transfer the request to the Ministry if the latter is responsible for the decision.
Ministeriets afgørelser træffes på grundlag af en individuel vurdering i samråd med et rådgi­vende organ samt med de ansvarlige afdelinger under ministeriet.
The decisions of the Ministry are based on the analysis of each individual case and the advice of a consultative body as well as of the responsible service within the Ministry.
Danmark
Dutch­speaking
Der kan også gives oplysninger om, hvorvidt udenlandske eksaminer kan anerkendes med henblik på erhvervsudøvelse.
by the individual higher education institution or by the concerned Ministry or authority on the basis of the proposals of the Centre.
Afgørelserne træffes af den enkelte videregående uddannelsesinstitution.
Decisions are taken by the individual higher education institution.
I forbindelse med sager, der forekommer tilstrækkeligt klart belyst, kan centret imidlertid også afgive svar direkte.
In cases of clear evidence the Centre may however also give a direct response.
Den studerende indsender sin ansøgning til a) den videregående uddannelsesinstitution, såfremt ansøgningen
For simple information purposes the individual student should address himself to the Centre.
Centret kan skaffe den studerende oplysninger af forskellig art. Ansøgninger om ækvivalens og anerkendelse af eksaminer indsendes enten til Undervisningsministeriet eller til den pågælden­de videregående uddannelsesinstitution.
Requests for a decision about equivalence and recognition may be sent in either to the Ministry of Education or to the higher education institu­tion.
Ansøg­ningsskemaer kan fås ved henvendelse til det danske undervisningsministerium på ovenståen­de adresse.
Application forms can be obtained from the Danish Ministry of Education at the above address.
- vedrører optagelse på førsteårskurser; - vedrører anerkendelse af studieperioder tilbragt i udlandet (med undtagelse af det under b) anførte); b) den enkelte delstats eksamenskommission - hvis ansøgningen vedrører studieperioder tilbragt i udlandet inden for følgende områder: medicin, farmaci eller pædago­gik.
The enquirer has to submit his request to: (a) The higher education institution (i) for admission to first year courses; (ii) for recognition of periods of study abroad (with the exceptions mentioned under b.). (b) The local Lander examination boards for periods of study abroad in fields like medicine, pharmacy, teacher training. (c) The Education Ministries resp.
Forbundesrepublikken Tyskland (Bundesrepublik Deutschland) c) Undervisningsministerierne, henholdsvis Videnskabsministerierne, såfremt ansøgnin­gen - vedrører anerkendelse af beviser for almen eller erhvervsrettet uddannelse på sekundærtrinet; - vedrører anerkendelse af akademiske gra­der og eksaminer erhvervet ved en videre­gående uddannelsesinstitution (med und­tagelse af det under a) og d) anførte).
Science Min­istries (i) for recognition of qualifications ob­tained in the general school and voca­tional training system (secondary);
Zentralstelle für ausländisches Bildungswesen im Sekretariat der KMK, Nassestraße 8 D-5300-Bonn Tlf.: 49-228/50 10 Telex: 886587 KMK D Ansvarlig: Dr Günter Reuhl d) til Sundheds- og Socialministerierne - hvis ansøgningen vedrører anerkendelse af eksaminer og grader i medicin og far­maci med henblik på erhvervsudøvelse. e) de lokale/regionale myndigheder (industriog handelskamre, håndværkskamre osv.)
(ii) for recognition of higher education degrees and diplomas (with the excep­tions mentioned under a. and d.).
Studenterhåndbog hvis ansøgningen vedrører anerkendelse af bevis for en erhvervsfaglig grunduddan­nelse.
(d) The Ministries for Health and Social Wel­fare for recognition of diplomas and degrees in medicine and pharmacy for professional purposes.