natgillin/translations-raw huggingface dataset:
• tilføre det transatlantiske samarbejde en merværdi, idet dette samarbejde supplerer såvel de eksisterende former for bilateralt samarbejde inden for højere uddannelse og erhvervsuddannelse mellem Det Europæiske Fællesskabs medlemsstater og Canada som de øvrige programmer og initiativer.
• bring added value to transatlantic cooperation, the latter complementing existing forms of bilateral cooperation on higher education and training between the Member States of the EC and Canada, as well as other programmes and initiatives.
Programmet skal vedrøre studenterorienteret samarbejde og må ikke baseres på samarbejde om forskning.
Projects must focus on the student and not on collaborative research between the partners.
Vægten lægges på nyskabende aktiviteter.
The emphasis must be on innovatory activities.
Hvert partnerskab skal som et minimum bestå af tre aktive partnere på hver side af Atlanten. Mindst to af disse skal være højere uddannelsesinstitutioner eller erhvervsuddannelsesinstitutioner på hver side i forskellige medlemsstater i Fælles skabet og forskellige provinser i Canada.
Each multilateral partnership includes a minimum of three active partners on each side, with at least two higher educa tion or training institutions in different Member States of the European Community and in the different Canadian provinces.
De tredje og øvrige partnere kan omfatte højere uddannelsesinstitutioner og andre relevante organisationer i de samme eller andre med lemsstater eller provinser i Canada.
As from the third partner other teaching and training institutions or other relevant organisations in the same or other Member States or in the same or other provinces of Canada may become involved.
Denne afgørelse er baseret på traktaten om oprettelse af Det Europæiske Fællesskab, artikel 126, 127 og 228, stk. 2 og 3.
Council Decision of 23 October 1995 (OJ L 300, 13.12.1995, pp. 11-17) based on Articles 126, 127 and 228, paragraphs 2 and 3 of the Treaty establishing the European Community.
Kommissionens GD XXII og det canadiske ministerium for udvikling af menneskelige ressourcer samt ministerier for udenrigsanliggender og udenrigshandel forestår forvaltningen af programmet for henholdsvis Det Europæiske Fællesskab og den canadiske regering.
The multilateral partnership programme is managed on behalf of the European Commission and the Canadian government respectively by the European Commission's DG XX11 and the Ministry for Human Resource Development and the Ministry of Foreign Affairs and External Trade in Canada.
Programmet er af beskedent omfang, og der ydes støtte til et begrænset antal projekter, der er etableret inden for multilaterale partnerskabsrammer.
The programme is a small-scale programme supporting a limited number of original projects under multilateral partnerships.
Der kan ydes støtte til alle fagområder, herunder nye studiefag og tværfaglige studier.
All subject areas, including new subjects and crossdisciplinary studies, may be considered.
Følgende områder gives prioritet:
Priority may be given to the following themes:
• forbindelserne mellem Canada og Det Europæiske Fælles skab: økonomisk integration, jura og administration, for bunds-og fællesskabsstrukturer, socialpolitik, regionalpolitik, løsning af konflikter • områder af aktuel interesse vedrørende politikkerne • områder, der undergår en pædagogisk udvikling og områ der - herunder studier, der omfatter flere fag, eller tværfag-
• Canada/EC relations: economic integration, law and administration, federal and Community structures, social policy, regional policy, settling of disputes; • topical policy-orientated areas; • areas which are the subject of pedagogical development, areas — including multi-disciplinary studies — in which the current limits of knowledge are pushed back, including the production of new teaching material or innovatory teach ing methods (e.g. using interactive media).
Samarbejde mellem EF og Canada
EC-Canada cooperation
Finansiel Støtte De udvalgte partnerskabsprojekter får støtte i højst 3 år.
The partners selected receive financial aid for a maximum of three years.
Støtten til et treårigt projekt kan højst være på 80 000 ECU for de europæiske parters vedkommende.
The funding of a three­year project has a ceiling of ECU 80 000 on the European side.
Hvert partnerskab kan desuden få tildelt et beløb på op til 12 000 ECU til finansiering af studentermobilitetsstipendier.
Each partner may additionally receive up to ECU 12 000 to fund student mobility grants.
Hvert EU/USA-partnerskab skal udarbejde et fælles forslag, der indsendes til de canadiske myndigheder og til Kommissionen (GD XXII).
Partners must draw up a proposal jointly and submit it to the Canadian authorities and to the European Commission (DG XX11).
Den næste indkaldelse af forslag vil blive offentliggjort i 1998.
The next call for proposals will be launched in 1998.
Yderligere oplysninger Yderligere oplysninger om programmet og ansøgningsproceduren kan fås fra følgende kilder:
Further information on this programme and the procedural aspects may be obtained from any of the following sources:
volontørtienes for unge"
'Europeanvoluntary servie for young people'
Kommissionen har for 1996/1997 iværksat pilotaktionen «Europæisk Volontørtjeneste for Unge» eller blot «Europæisk Volontørtjeneste».
The Commission launched a pilot action, 'European voluntary service for young people', in 1996-97.
1 en periode fra 6 til 12 måneder har de unge frivillige mulig­hed for i et andet land at deltage i gennemførelsen af et almennyttigt projekt.
Generally known as European voluntary service, it gives young volunteers the opportunity to go abroad for a period of 6 to 12 months and take part in a project of benefit to the community at large.
Herigennem udøver de en konkret soli­daritetshandling og et ansvarligt borgerskab.
They thus perform a tangible act of solidarity and active citizenship, improve their personal range of skills and their opportunities to make a good start in life.
Volontørtjeneste giver de unge en kompetencegivende erfaring i og med.at de lærer et andet land, en anden kultur og et andet sprog at kende.
European voluntary service is foT young people a formative experience giving them the opportunity to acquaint them selves with another country, another culture, another language.
De frivillige får herigennem nyttige erfaringer som led i den personlige og faglige udvikling (evne til at tage et ini­tiativ, selvtillid, gruppearbejde ...), som fremmer deres inte­gration i voksenlivet.
What they derive from their stay abroad are essential everyday skills (initiative, self-confidence, ability to work as part of a team, etc.) which enhance their potential for integrating into working life.
Det skal bemærkes, at Kommissionen har foreslået et flerårigt program «Europæisk volontørtjeneste» for perioden 19982002.
The Commission has proposed the creation of a multi-annual programme of European voluntary service for the period 1998-2002.
Nogle eksempler:
A few examples:
• indretning i et forstadskvarter af et ungdomscenter til informations-, fritids- og kulturaktiviteter, uddannelse (f.eks. i informatik) og jobsøgningsrådgivning;
• organisation of activities for the elderly, the sick or the disabled; • creation of a reception centre for the homeless, a refectory for the deprived; • equipping a multi-purpose youth centre in a suburban district to provide information, leisure activities and activities of cultural expression, training (e.g. in informatics), advice for job seekers;
• byrenovation og genopretning af landmiljøer; • interkulturelle aktiviteter vedrørende integration bekæmpelse af racisme.
• organising activities for children, help with school work for big families; • setting-up of a day centre for young disabled persons in a town or a region; • projects to fight pollution (collection for recycling, etc.), landscape work (pathways for ramblers, cyclists, etc.), turning a piece of wasteland into a public garden; • urban renovation and restoration of rural sites; • cross-cultural activities to achieve integration and fight against racism.
Volontørtjenesten henvender sig til unge mellem 18 og 25 år uanset uddannelsesniveau, oprindelse og social situation: unge der er færdige med grundskolen, unge uden for skole­systemet, arbejdsløse ...
Voluntary service targets all young people in the 18-25 age group irrespective of level of training, origin or social circumstances: students having completed their schooling, young people who opted out of school, unemployed persons, etc.
1 1996 har pilotaktionens budget været på 15 mio. ECU.
The pilot action in 1996 received ECU 15 million.
For 1997 er beløbsrammen på 9,4 mio. ECU.
For 1997, it has received an initial payment of ECU 9.4 million.
De nationale strukturer koordinerer i samarbejde med Kommissionen iværksættelsen af programmet «Europæisk volon­tørtjeneste».
The national structures coordinate with the Commission the implementation of European voluntary service.
De nationale strukturer fungerer som kontakt­flade mellem Kommissionen, projekt-initiativtagere på natio­nalt, regionalt og lokalt plan og volontørerne.
They act as an interface between the Commission, the project promoters nationally, regionally and locally and the volunteers themselves.
En operationel støttestruktur, SOS, støtter på europæisk plan de nationale strukturers arbejde.
In addition, at European level, an operational support structure (SOS) provides back-up for the work of the national structures.
Finansiel Støtte
This is towards:
• rejseomkostninger; • forberedelser og opfølgeomkostninger; • godtgørelse til de unge volontører (lommepenge); • forsikringsomkostninger; • overvågning og evaluering; • kost og logi.
• the volunteers' travel costs; • the cost of preparing and accompanying the volunteers; • volunteers' pocket money; • insurance; • follow-up and assessment; • accommodation and subsistence.
Der kan undtagelsesvis ydes supplerende støtte for at fremme deltagelsen for vanskeligt stillede unge.
Additional funding may exceptionally be made available in order to make it easier for young people from deprived backgrounds to take part in the programme.
"Europæisk volontørtjeneste for unge"
'European voluntary service for young people'
Som et første skridt skal ansøgeren tage kontakt med den nationale struktur i hjemlandet. Denne vil præcist angive hvad der skal gøres og bistå ansøgeren med at præcisere sit projekt og identificere den mulighed, der bedst imødekom­mer dennes motiver og evner.
The prospective applicant for European voluntary service must first contact the national structure in his country which will inform him as to the precise arrangements and help him formulate his project and identify the opportunity which best corresponds to his motivations and abilities.
For at skabe forbindelse mellem udbud af og efterspørgsel efter volontørtjeneste er der etableret et europæisk samar­bejde mellem de forskellige nationale strukturer.
European-level cooperation has been established between the different national structures in order to match up the supply and demand for voluntary service.
Principperne herfor er følgende:
The principles involved are as follows:
Disse tilbud videregives til Kommissionen, som foretager en kvalitativ udvælgelse under hensyntagen til de natio­nale strukturers udtalelse. Hver national struktur informe­res dernæst om de udvalgte udbud i samtlige lande.
These requests are then filtered through to the Commission which carries out a qualitative selection, naturally taking into account the opinion of the national structures, each of which is subsequently informed which requests have been selected in the various countries.
Ansøgeren råder således, når han kontakter den nationale struktur i sit hjemland, over en bred vifte af værtsprojekter, hvoriblandt han/hun kan træffe et velovervejet valg.
The initial candidate, when contacting the national structure in his country thus has a broad range of possibilities from which he can make a judicious and free choice.
Værtsprojektet (styret af værtsorganet på lokalt plan) skal give de unge mulighed for at få en virkelig lærerig erfaring ud af volontøropholdet og yde dem den nødvendige støtte i hele volontørtjenesteperioden.
The host project (managed by the host organisation at the local level) must enable the young person to derive from his period of voluntary service a genuine learning experience and will provide him with all the necessary back-up throughout that period.
Den nationale struktur, som den unge ansøger henvender sig til, bringer denne i kontakt med et «sendeprojekt», som dels bistår med forberedelserne før volontørens afrejse, og efter hjemkomsten hjælper denne med at få størst muligt udbytte af sin erfaring.
The national structure which the young candidate contacts puts the person in touch with a 'sending project' which helps to prepare the volunteer prior to his departure and, upon his return, assists him in putting his experience to good use.
Relevante nationale og europæiske adresser findes på side 117-118.
The national and European addresses which may be useful are given on pages 117-118.
**À sprog og kulturer
Community in favour of regional or minority languages and cultures
Omkring 40 milioner mennesker i Den Europæiske Union taler et regionalt sprog eller et minoritetssprog, såsom katalansk, sardisk, baskisk, bretonsk, gælisk, for blot at nævne nogle få eksempler.
There are approximately 40 million people in the European Union who speak a regional or minority language, for example Catalan, Sardinian, Basque, Breton, Gaelic, to name but a few.
Disse mange autoktone sprogsamfund (mere end 50) er vidnesbyrd om den europæiske kulturarvs mangfoldighed og rigdom.
This multitude of native language communities (over 50) reflects the diversity and wealth of our cultural heritage. itage.
På Europa-Parlamentets anmodning har Kommissionen iværksat en aktion til fremme og bevarelse af de mindre udbredte sprog og kulturer.
In accordance with the wishes of the European Parliament, the Commission is taking steps to promote and safeguard these languages and cultures.
Sigtet med aktionen er at:
Its action seeks to:
• tilskynde til initiativer inden for uddannelse, kultur og information; • bevare og fremme de mindre udbredte sprog og kulturer; • styrke den europæiske dimension og stimulere samarbejdet mellem alle, der beskæftiger sig med fremme og bevarelse af disse sprog og kulturer;
• encourage initiatives in the area of education, culture and information; • safeguard and promote regional or minority languages and cultures; • strengthen the European dimension and stimulate cooperation between all those who are endeavouring to preserve and promote these languages and cultures; • improve the exchange of information and the transfer of experience; • systematise, improve or promote regional or minority language teaching throughout education, from nursery school to adult training.
Støtteberettigede er: Den Europæiske Unions medlemsstater og landene i Det Europæiske Økonomiske Samarbejdsområde (Island, Liechtenstein og Norge).
The Member States of the European Union and the countries of the European Economic Area (Iceland, Liechtenstein and Norway).
Projektet skal omfatte mindst to støtteberettigede sprogsam­fund eller stater, eller det skal føre til en overførsel af erfa­ringer og kundskaber mellem regioner.
The project must involve at least two language communities or eligible countries, or else result in a transfer of experience and knowledge from one region to another.
Der ydes kun støtte til juridiske personer, og støtten må ikke anvendes til indtægtsgivende aktiviteter.
A subsidy can only be allocated to a legal person and may not be used to generate a profit.
Private virksomhe­der er følgelig udelukkede.
This accordingly rules out private companies.
Enhver aktivitet med politisk eller statutmæssig indvirkning er desuden udelukket.
The definition of regional or minority languages and cultures in the Commission's action excludes the languages of migrants and artificially created languages.
Siden 1983 har Kommissionen bevilget 25 mio. ECU til projekter inden for denne ramme.
What are the budgetary The Commission has since 1983 given over approximately resources? ECU 25 million to projects which fit in with these aims.
1 1996 og 1997 har Kommissionen iværksat en ny aktion til fremme og bevarelse af mindre udbredte sprog og kulturer.
In 1996 and 1997, the Commission launched a new action in favour of regional or minority languages and cultures.
1 1996 fik 160 projekter støtte til alt 4 mio. ECU.
Thus in 1995, 160 or so projects received Commission support amounting to ECU 4 million.
Der gives prioriteret støtte til aktiviteter og projekter på følgende områder:
What activities are Activities and projects are given support as a matter of priorSUpported? ity in the following areas:
• pædagogiske pilotprojekter på forskellige undervisningstrin; • pilotprojekter inden for grundlæggende uddannelse og efter- og videreuddannelse af undervisere; • voksenuddannelse; • publikationer for børn og voksne; • fremstilling af didaktisk materiale; • standardisering af sprog, leksikografi og terminologi; • praksisorienteret forskning; • konferencer, kollokvier, seminarer; • kulturelle arrangementer; • anvendelse af de pågældende sprog i medierne: produktion af film, videoer, radio- og tv-udsendelser; • informations- og dokumentationsnetværk; • møde mellem mennesker, der taler samme sprog, men bor i forskellige EU-lande (mødet skal have et kulturelt indhold og tage sigte på at fremme og bevare sproget).
• pilot teaching projects in the different teaching levels; • initial and continuing pilot training for teachers; • adult training; • publications for children and adults; • production of teaching material; • standardisation of language, lexicography, terminology; • research action; • conferences, congresses, seminars; • cultural events; • use of language by the media: production of films, videos, radio and TV programmes; • information and documentation networks; • meetings of speakers of the same language geographically spread in different EU countries (the meeting must have a cultural content and seek to promote and safeguard the language).
Mindre udbredte sprog og kulturer
Languages and cultures
I En organisation på Sardinien koordinerer et pilotprojekt vedrørende undervisning i sardisk i otte grundskoler.
• An association in Sardinia is coordinating a pilot project to spread the teaching of Sardinian in eight primary schools.
Organisationer leverer undervisningsmateriale og forestår uddannelsen af de undervisere, der deltager i forsøget.
In OTder to achieve this, it supplies teaching material and trains teachers taking part in this experiment.
I partnerskab med andre regionale organer udarbejder Viceconsejeria de política lingüística under den baskiske lokalregering en cd­rom om de pågældende sprogsam­funds socialhistorie, den sociolingvistiske og juridiske situation og hovedlinjerne i sprogpolitikken. Den inde­holdte information i dette multimedieprodukt er oversat til flere regionale sprog og til engelsk.
• In partnership with other regional organisations, the Department of the Deputy Adviser for Language Policy of the Basque government is preparing a CD­ROM on the social history of the language communities concerned, the socio­linguistic and legal situation and the main lan­guage policy lines.
Der ydes støtte til 50% af de reelle omkostninger, der er for­bundet med gennemførelsen af et støtteberettiget projekt.
Financial support for the projects selected may not exceed 50 °/o of the actual costs involved.
Kommissionen offentliggør i De Europæiske Fællesskabs Tidende indkaldelser af forslag til projekter til fremme og bevarelse af mindre udbredte sprog og kulturer.
The European Commission publishes in the Official Journal of the European Communities calls for proposals for the promo­tion and safeguarding of regional or minority languages and cultures.
Yderligere oplysninger kan rekvireres fra Europa­Kommissio­nen, GD XXII: Fr. Profili, Mindre Udbredte Sprog og Kulturer, B­7 6/34, rue de la Loi, Β­1049 Bruxelles, fax: (+32 2) 299 63 21.
Further information is obtainable from the European Com­mission, DG XX11: Mrs 0. Profili, Regional or minority lan­guages, B­7 6/34, rue de la Loi 200, Β­1049 Bruxelles, fax (32­2) 299 63 21.
Adresselisten er ajourført i maj 1997 ved redaktionens afslutning, og der kan løbende ske ændringer heri.
The following list of addresses dates from May 1997 when this guide was completed.
• Mere generelle oplysninger om Den Europæiske Union findes på Internet: http://europa.eu.int
• More general information on the European Union is available at the following electronic address: http://europa.eu.int
• Oplysninger vedrørende de forskellige programmer under GD XXII findes på: http://europa.eu.int/en/comm/dg22/dg22.html
• Information on the different DG XXII programmes are available on: http://europa.eu.int/en/comm/dg22/dg22.html
Kontoret for teknisk assistance for Socrates of Ungdom Programmet og Ungdom Direktorat A "Uddannelse"
Socrates and Youth technical assistance office rue Montoyer, 70 B­1000 Brussels
• LANDE FRA DEN EUROPAISKE UNION OG ANDRE LANDE FRA DET EUROPAISKE ØKONOMISKE
• MEMBERS STATES OF THE EUROPEAN UNION AND OTHER STATES OF THE EUROPEAN ECONOMIC AREA
• ANDRE LANDE
• OTHER COUNTRIES
Aktion 1 og 3 Information Centre for International Study and Exchange (ICU) Vandkunsten 3 DK­1467 København K Tlf. (45) 33 14 20 60 Fax (45) 33 14 36 40 E­mail: icu@post4.tele.dk
Actions 1 and 3 Information Centre for International Study and Exchange (1CU) Vandkunsten 3 DK­1467 København Κ Tel. (45) 33 14 20 60 Fax (45) 33 14 36 40 E­mail: icu@post4.tele.dk
Volksenuddannelse
Adult education
• EUROPAISK ENHED
• EUROPEAN INFORMATION UNIT
Generaldirektorat XXII Uddannelse, Erhuerusuddannelse og Ungdom
Β­1210 Brussels Mr R. Walther ­ TAO's chief
PO Box 27 erhuerusddannelses området"
Directorate General XX11 Education, Training and Youth Directorate Β — Training Mr K. Draxler — Director B­7 5/55
• LANDE FRA DEN EUROPAISKE UNION
• MEMBER STATES OF THE EUROPEAN UNION
Rektorkollegiets Sekretariat H. C. Andersens Boulevard 45 DK­1553 København V Tlf. (45­33) 92 54 36 Fax (45­33) 92 50 75 E­mail: eh@rks.dk Fru 1.
Tel. (45­33) 92 54 36 Fax (45­33) 92 50 75 E­mail: eh@rks.dk Fru 1. Böhling­Petersen
Martin Piper (2) (For Strands 11.Lix, 11.1.2.a, 11.1.2.b)
(For strands 11.1.1.c 11.1.2.a, 11.1.2.b)
Svenska EU Programkontoret etp@depemp.demon.co.uk Responsible NCU­UK:
Department for Education and Employment etp@depemp.demon.co.uk
E­mail: boo.sjogTen@eupro.se
E-mail: etp@depemp.demon.co.uk Mr John Goodwin (For strand 1.1.1 .c)
• ANDRE LANDE FRA DET EUROPAISKE ØKONOMISKE SAMARBEIDSOMRÅDE
Task-Force for Training and Human Resources Koszykowa 79 PL-02008 Warszawa Tel. (48-2) 26 25 28 61 Fax (48-2) 26 25 28 05 Tadeusz Kozek
• LANDE I CENTRAL- OG ØSTEUROPA, CYPERN
• CENTRAL AND ORIENTAL EUROPEAN COUNTRIES, CYPRUS
• SLOVENIEN OG DE BALTISKE LANDE
SLOVENIA AND BALTIC COUNTRIES
Vejledning til fællesskabsprogrammer
Guide to programmes no
Kontoret for teknisk assistance for "Ungdoms" programmet
Directorate­General XX11 Education, Training and Youth
Generaldirektorat XXII Uddannelse, Erhuerusuddannelse og Ungdom Direktorat C.2 Rue de la Loi 200 Β­1049 Bruxelles Tel. (32­2) 295 11 00 Fax (32­2) 299 41 58
Youth technical assistance office Rue Montoyer, 70 B­1040 Brussels Tel. (32­2) 233 01 11 Fax (32­2) 233 01 50
Den Europaiske fondats for erhuerusuddannelser
Directorate General XX11 Education, Training and Youth rue de la Loi/Wetstraat 200
A. Tsolakis Generaldirektorat XXII Uddannelse, Erhuerusuddannelse og Ungdom Direktorat C.2 Rue de la Loi 200 Β­1049 Bruxelles Tel. (32­2) 295 23 27 Fax (32­2) 299 41 58 E­mail: vol@dg22.cec.be http://europa.eu.int/en/comm/dg 22/youth/youth.html
M. A. Tsolakis European Commission Directorate-GeneTal XX11 Education, Training and Youth Unit C.2 Rue de la Loi/Wetstraat, 200 Β-1049 Bruxelles Tel. (32-2) 295 23 27 Fax (32-2) 299 41 58 E-mail: vol@dg22.cec.be http://europa.eu.int/en/comm/dg 22/youth/youth.html
DK­1467 Kobenhavn Κ Tlf. (45) 33 14 20 60 Fax (45) 33 14 36 40
General Secretariat for Youth Acharnon Street 417 GR­11143 Athina Tel. (30­1) 253 13 49 Fax (3Q­1) 253 14 20