natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Kommissionen vil bl.a. kunne foreslå foransultninger, der skal øge mobiliteten blandt unge, der:
— are in initial training,
— pædagogiske efteruddannelsesforløb
— teacher-training schemes,
— er i gang med en grunduddannelse
— are receiving technical and vocational training in a specialized branch,
— udveksling af erfaringer.
— exchanges of experience.
— følger en erhvervsuddannelse på et specialiseret felt c) de personer, der har ansvaret for uddannelsen
— are following a course of study in a teaching establishment and/or with a company.
— får deres uddannelse på en uddannelsesinstitution og/eller i en virksomhed.
(c) Educational administrators
Takket være samarbejdsforansultninger kunne man:
Cooperation activities could:
— øge kendskabet til uddannelsessystemerne og de store reformer, der er i gang, især ved studieophold, udveksling af erfaringer, affattelse af fælles oplæg, evaluering af fælles forsøgsforansultninger eller udarbejdelse og spredning af pædagogisk materiale
— promote better knowledge of education systems and of current major reforms by means of study trips, exchanges of experience, drafting of joint discussion papers, assessment of experimental projects carried out jointly or the production and distribution of teaching materials,
Kommissionen bør snarest muligt udarbejde en evaluerende sutus over alle de igangværende fællesskabsprogrammer, som direkte eller indirekte vedrører undervisning og uddannelse på det tekniske og erhvervsfaglige område.
The Commission should as soon as possible make an inventory evaluating all current Community programmes with a direct or indirect bearing on technical and vocational education and training.
— tilskynde til oprettelse af europæiske teknologioverførselsnet mellem undervisningsinstitutioner og virksomheder med henblik på regional og europæisk økonomisk udvikling,
— encouragement could be given to the setting-up of European technological transfer networks between teaching establishments and firms with a view to developing the regional and European economy.
— gennemføre fælles foransultninger til fremme af kendskabet til de tekniske og erhvervsfaglige uddannelser, navnlig med henblik på optagelse af flere unge piger.
— organize joint campaigns to promote technical and vocational education channels, in particular to achieve better treatment for female students.
d) uddannelsesinstitutioner og arbejdsmarkedets partnere
(d) Training establishments and management and labour and trade-union bodies
For at de kan spille deres rolle i dette samarbejde fuldt ud, kunne man:
To enable them to play their full part in such cooperation,
— lette etableringen af forbindelser mellem institutionerne eller mellem institutioner og virksomheder på europæisk plan gennem udarbejdelse og spredning af klare oplysninger om uddannelserne og kvalifikationerne
By promoting in this way mutual information on the various education systems, by facilitating comparability of qualifications and better mutual knowledge of professional qualifications while respecting the individuality of each country, by developing contacts between the various partners in the education system, by promoting a Europe with geographical and professional mobility, these measures could help prepare future workers, employees, technicians and managerial staff for the new requirements of the Europe of 1993.
Ved således at fremme den gensidige oplysning om de forskellige uddannelsessystemer, ved at øge overensstemmelsen mellem kvalifikationerne og det gensidige kendskab til erhvervsuddannelsesbeviser, idet hvert lands særpræg respekteres, ved at udvikle kontakter mellem uddannelsessystemets forskellige parter ved at fremme mobiliteten i Europa såvel geografisk som erhvervsmæssigt vil disse foransultninger kunne bidrage til at ruste fremtidens arbejdere, funktionærer, teknikere og administrative personale til de nye krav, som Europa af 1993 vil stille.
— links could be facilitated between establishments or between establishments and firms at European level by drawing up and circulating clear information concerning training and qualifications,
Konklusioner fra Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet, af 14. december 1989 om en eventuel ændring af Europaskolernes vedtægt og om anvendelse af deres pædagogiske resultater
Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 14 December 1989 on a possible change in the Statute of the European Schools and on the utilization of their pedagogical experience
KONKLUSIONER FRA RÅDET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE FORSAMLET I RÅDET af 14. december 1989 om en eventuel ændring af Europaskolernes vedtægt og om anvendelse af deres pædagogiske resultater
OF THE COUNCIL AND THE MINISTERS FOR EDUCATION MEETING WITHIN THE COUNCIL of 14 December 1989 on a possible change in the Statute of the European School; and on the utilization of their pedagogical experience (90/C 27/02)
RÅDET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE, FORSAMLET I RÅDET — der har haft en indledende drøftelse om Kommissionens meddelelser om ændring af Europa skolernes vedtægter og om anvendelse af deres pædagogiske resultater i medlemsstaternes uddannelsessystemer —
Following a first exchange of views on the Commission communcations concerning a change in the Statute of the European Schools and the utilization of their pedagogical experience in the educational systems of the Member States,
OPFORDRER Uddannelsesudvalget til under henvisning til konklusionerne fra Det Øverste Råd for Europaskolerne (der vil blive fastlagt på mødet den 30. og 31. januar 1990) efter de gældende procedurer og inden næste samling i Rådet og af ministrene at aflægge rapport om de forskellige aspekter af en eventuel ændring af Europaskolernes vedtægt samt om mulighederne for en bedre udnyttelse af skolernes pædagogiske resultater.
INVITE the Education Committee, in the light of the conclusions of the Board of Governors of the European Schools (which should emerge from the meeting on 30 and 31 January 1990), to report to them, according to the existing procedures and in time for the next meeting of the Council and Ministers on the various aspects of a possible change in the Statute of the European Schools, and on the available options for a better utilization of the Schools' pedagogical experience.
Konklusioner fra Rådet og undervisningsministrene, forsamlet i Rådet, af 14. december 1989 om forbindelserne med de mellem- og østeuropæiske lande på undervisnings- og uddannelsesområdet
Conclusions of the Council and the Ministers for Education meeting within the Council of 14 December 1989 on relations with Central and Eastern European countries in the field of education and training
KONKLUSIONER FRA RÅDET OG UNDERVISNINGSMINISTRENE FORSAMLET I RÅDET af 14. december 1989 om forbindelserne med de mellem- og østeuropæiske lande på undervisnings- og uddannelsesområdet rådet
CONCLUSIONS OF THE COUNCIL AND THE MINISTERS FOR EDUCATION MEETING WITHIN
Fællesskabet og dets medlemssuter har udtrykt deres vilje til at styrke samarbejdet med de lande i Mellem- og Østeuropa, der agter at bygge deres samfund på demokratiske, pluralistiske og retssutsprincipper.
The Community and its Member States expressed their desire to strengthen cooperation with Central and Eastern European countries which intend to base themselves on the principles of democracy, pluralism and the rule of law.
Undervisnings- og uddannelsesområdet er i den forbindelse af særlig stor betydning såvel for udviklingen af snævrere bånd mellem Fællesskabet og disse lande som for støtte til dem i iværksættelsen af de reformer, der er indledt.
The fields of education and training are of particular importance in this respect, both in order to develop closer links between the Community and those countries and in order to assist them in implementing the reforms initiated.
Rådet og undervisningsministrene har noteret sig konklusionerne fra Det Europæiske Råds samling i Strasbourg, hvorved Ministerrådet fik til opgave:
The Council and the Ministers for Education took note of the conclusions of the Strasbourg European Council in which the Council of Ministers was instructed to:
— at træffe de fornødne afgørelser for at gøre det muligt for sutsborgere i landene i Mellemog Østeuropa at deluge i visse undervisnings- og uddannelsesprogrammer svarende til fællesskabsprogrammerne
— take the appropriate decisions to allow nationals of the countries of Central and Eastern Europe to take part in a number of educational and training programmes similar to Community programmes,
— allerede i begyndelsen af 1990 at træffe de nødvendige beslutninger med henblik på oprettelse af en europæisk erhvervsuddannelsesfond.
— take, at the beginning of 1990, the requisite decisions for the setting-up of a European Vocational Training Foundation.
De udtrykker tilfredshed med deres netop afholdte møde med den ungarske og den polske undervisningsminister.
The Ministers welcomed the meeting they had already had with the Hungarian and Polish Ministers for Education.
De understreger, at de nærmere vilkår, der skal fastlægges på grundlag af forslag fra Kommissionen, fuldt ud skal uge hensyn til de behov, som de interesserede parter giver udtryk for, til de igangværende bilaterale foransultninger og til formålet, som er at sikre, at fællesskabsbestræbelserne får den størst mulige virkning.
They stressed that the detailed arrangements to be adopted, on the basis of Commission proposals, would have to take the utmost account of the needs expressed by those involved, of the bilateral action already undertaken and of the aim of ensuring that the Community's effort had the greatest possible effect.
De finder det af afgørende betydning, at de forestående afgørelser træffes så hurtigt som muligt, således at der snarest muligt kan blive iværksat konkrete aktioner.
They emphasized that decisions should be taken as a matter of extreme urgency so that specific measures might be initiated as soon as possible.
Rådet og undervisningsministrene vil fortsat følge gennemførelsen af aktionerne med den største opmærksomhed.
The Council and the Ministers for Education will continue to monitor the introduction of these measures with the greatest attention.
De Europæiske Fællesskaber— Rådet
European Communities — Council
Erklæringer om EF's Uddannelsespolitik — Supplement til den tredje udgave
European educational policy Statements — Supplement to the third edition
Pris i Luxembourg (moms ikke medregnet): ECU 11
Price (excluding VAT) in Luxembourg: ECU 11
FORMULARSAMLING TIL BRUG VED UDARBEJDELSEN AF RETSAKTER I RÅDET FOR DE EUROPÆISKE FÆLLESSKABER
MANUAL OF PRECEDENTS FOR ACTS ESTABLISHED WITHIN THE COUNCIL OF THE EUROPEAN COMMUNITIES
(Tredje udgave)
(Third edition)
To vers om form og indhold
Lewis Carroll, Alice in Wonderland
Den meste form er tomme fagter, som skjuler det man ikke magter.
'When I use a word,' Humpty Dumpty said, in rather a scornful tone, 'It means just what I choose it to mean - neither more nor less.'
Hvor skønt, når form og indhold følges, så dét som dækkes ikke dølges.
'The question is,' said Humpty Dumpty, 'which ¡s to be master -that's all.'
Formålet med denne Formularsamling er at harmonisere den endelige gennem gang af teksterne på de officielle fællesskabssprog, og at give personer, der affatter udkast og forslag til retsakter, oplysning om den fremgangsmåde, der følges.
This manual has been drawn up to harmonize the finalization of texts in the official languages of the Communities and to provide a guide on the practice followed for those responsible for drafting acts or proposals for acts.
De typer af retsakter, der er nævnt i Traktaterne om Oprettelse af Fællesskaberne, udgør kun et beskedent antal.
The acts provided for in the basic treaties establishing the European Communities are few in number.
Reglerne vedrørende strukturen i forordninger, direktiver og beslutninger findes i artikel 10-15 i forretningsordenen for Rådet for De Europæiske Fællesskaber (EFT 1979 L 268 og EFT 1987 L 291).
The formal structure of Regulations, Directives and Decisions is governed by Articles 10 to 15 of the Rules of Procedure of the Council of the European Communities (OJ 1979 L 268 and OJ 1987 L 291).
Aftaler følger i almindelighed skik og brug inden for den internationale ret, og i særdeleshed reglerne i Wienerkonventionen af 1969 om traktatretten.
Agreements in general conform to the normal practice of international law, in particular the rules of the 1969 Vienna Convention on the Law of Treaties.
De øvrige retsakter, hvoraf visse snarere er af politisk end juridisk karakter, har udviklet sig i praksis eller rettere sagt ud fra nødvendige hensyn i forbindelse med gennemførelsen af Traktaterne og den deraf afledede ret.
Other acts, some of which are of a more political than legal character, are necessary in practice, particularly for the purpose of applying the Treaties and the secondary legislation deriving therefrom.
Ud over de retsakter, der falder ind under Rådets arbejdsfelt, foretages ligeledes inden for Rådets rammer den endelige gennemgang af retsakter, der vedtages af repræsentanterne for medlemsstaternes regeringer (i givet fald sammen med Rådet), samt af retsakter, der vedtages af blandede organer nedsat ved aftaler indgået med tredjelande.
Apart from acts which relate to the Council's activities, acts adopted by the Representatives of the Governments of the Member States (sometimes in conjunction with the Council) are also finalized within the Council and acts adopted by joint bodies set up under agreements concluded with third countries.
I første del af denne Formularsamling er de forskellige typer af retsakter optaget i en skematisk "protokollær" form, idet den indeholder de normalt benyttede modeller for opstillingen og de mest almindelige formelle bestemmelser.
Part I of this manual sets out all the types of acts concerned in schematic form, showing the usual methods of presentation and the most common formal provi sions.
I anden del indeholder Formularsamlingen en almindelig vejledning navnlig vedrørende retsakternes struktur og affattelse.
Part II contains general information on, in particular, the structure of acts and how they should be drafted.
FØRSTE DEL Retsakternes form
Form of Acts
I. Retsakter vedtaget af Rådet II.
I. Acts of the Council
Retsakter vedtaget af Rådet og repræsentanterne for medlemstaternes regeringer
Acts of the Council and of the Representatives of the Governments of the Member States
Retsakter vedtaget af blandede organer nedsat ved aftaler V Aftaler
Acts of joint bodies set up by Agreements V. Agreements
ANDEN DEL Almindelig vejledning I. Bemærkninger om retsakternes enkelte bestanddele II.
General information I. Remarks on the constituent parts of acts II.
Affattelse af procedureakter i forbindelse med forhandling og indgåelse af internationale aftaler III. Retsakters gyldighed IV.
Drafting of procedural acts concerning the negotiation and conclusion of international agreements III.
Vejledning vedrørende affattelsen af retsakter V Juridiske dispositioner, der berører en retsakt VI.
Indications for drafting V. Legal operations affecting an act VI.
Protokollære spørgsmål VII.
Questions of Protocol VII.
Ordning gældende på det sproglige område BILAG
Rules governing the languages
I. Udvalgsprocedurer II.
I. Committee procedures II.
Procedure for vedtagelse af berigtigelser til Rådets retsakter III.
Procedure for adoption of corrigenda to Council acts
1) En mere detaljeret indholdsfortegnelse findes på de følgende sider.
(1) A more detailed table of contents appears on the following pages.
Forordninger 1.1.
Regulations 1.1.
Forordninger (i almindelighed) 1.2.
Regulations (general) 1.2.
Forordninger om indgåelse af aftaler 1.2.1.
Regulations concerning the conclusion of Agreements 1.2.1. Solemn procedure 1.2.2.
Afgørelser (i almindelighed) 3.2.
Decisions (general) 3.2.
Afgørelser om indgåelse af aftaler 3.2.1.
Decisions concerning the conclusion of Agreements 3.2.1. Solemn procedure 3.2.2.
Afgørelser om vedtagelse af almindelige gennemførelses bestemmelser (vedrørende tjenestemænd og øvrige ansatte)
Decisions adopting general implementing provisions (concerning officials and other servants)
Ordninger (vedrørende tjenestemænd og øvrige ansatte)
Rules (concerning officials and other servants)
Henstillinger 6.1.
Recommendations 6.1.
Henstillinger i mere strukturet form
Recommendations in more elaborate form
Erklæringer i mere struktureret form
Statements Declarations
Resolutioner og erklæringer
Resolutions, Declarations
RETSAKTER VEDTAGET AF BLANDEDE ORGANER NEDSAT VED AFTALER
ACTS OF JOINT BODIES SET UP BY AGREEMENTS
Henstillinger, resolutioner, udtalelser og erklæringer
Recommendations, Resolutions, Opinions, Statements, Declarations
Traktater og konventioner Slutakter Aftaler Aftaler i form af brevveksling Aftaler i form af godkendt protokollat Protokoller
Treaties and Conventions Final Acts Agreements Agreements in the form of an Exchange of Letters Agreements in the form of Agreed Minutes Protocols
Procedureakter i forbindelse med aftaler 2.1.
Procedural acts linked with Agreements 2.1.
Afgørelse om bemyndigelse af Kommissionen til at føre
Decision authorizing the Commission to negotiate
Sædvanlig anvendt form 2.1.2.
61 61 an Agreement 2.1.1. Usual form 2.1.2.
Undtagelsesvis anvendt form 2.2.
Exceptional form 2.2.
Afgørelse om forhandlingsdirektiver 2.2.1.
Decision concerning negotiating directives 2.2.1.
Sædvanlig anvendt form 2.2.2.
Usual form 2.2.2.
Undtagelsesvis anvendt form 2.3.
Exceptional form 2.3.
Afgørelse om undertegnelse af en aftale 2.4.
Decision concerning the signature of an Agreement 2.4.
Fuldmagter (med henblik på undertegnelsen af en aftale) 2.4.1. Forenklet procedure 2.4.2.
Full powers (for the signature of an agreement) 2.4.1.
Forordning eller afgørelse om indgåelse af en aftale 2.6. Notifikationsakt
Regulation or Decision concerning the conclusion of an Agreement 2.6.
I. BEMÆRKNINGER OM RETSAKTERNES ENKELTE BESTANDDELE
I. REMARKS ON THE CONSTITUENT PARTS OF ACTS
Sondring mellem beslutninger og afgørelser ("décisions" i henhold til artikel 189 EØF og 161 Euratom og "décisions" sui generis)
Designation of certain acts Distinction between Decisions within the meaning of Articles 189 EEC and 161 Euratom and Decisions sui generis
Generelt Nummerering af retsakter Tegnsætning Anførelse af en retsakt i titlen på en anden retsakt Anførelse af en retsakt i selve teksten til en anden retsakt
General Numbering of acts Punctuation Reference to an act in the title of another act Reference to an act in the body of another act
Anførelse, første gang 2.5.2.
First reference 2.5.2.
Generelt Form Tegnsætning Fodnoter
General Form Punctuation Footnotes
Generelt 5.2.
General 5.2.
Opdeling af de dispositive bestemmelser 5.3.
Subdivisions of the enacting terms 5.3.
Regler for anførelse af opdelinger 5.3.1.
Rules for referring to the subdivisions of the enacting terms 5.3.1.
Opregning af opdelinger 5.3.3.
Lists of subdivisions 5.3.3.
Bilag i egentlig forstand og vedlagte ikke-selvstændige retsakter Selvstændige retsakter, der er knyttet til eller udgør en integrerende del af andre retsakter
Autonomous legal acts attached to other acts or forming an integral part thereof
Generelt Henvisninger til De Europæiske Fællesskabers Tidende
References to the Official Journal
AFFATTELSE AF PROCEDUREAKTER I FORBINDELSE MED
DRAFTING OF PROCEDURAL ACTS RELATING TO THE NEGOTIATION AND CONCLUSION OF INTERNATIONAL AGREEMENTS
Sondring mellem højtidelig procedure og forenklet procedure Sondringens gennemførelse i praksis
Distinction between formal procedure and simplified procedure Practical application of the distinction Form of procedural acts
Forordning/afgørelse om indgåelse af en anale 3.1.2.1.
Regulation/decision concerning the conclusion of an agreement 3.1.2.1.
Almindelige bemærkninger 3.1.2.2. Modeller 3.2. Forenklet procedure
General observations 3.1.2.2.
VEJLEDNING VEDRØRENDE AFFATTELSEN AF RETSAKTER
INDICATIONS FOR DRAFTING
Benyttelse af fortilfælde 2.
Use of precedents 2.
Anvendelse af store og små bogstaver 4.1.1.
Use of capital and small letters 4.1.1.
Tilfælde med anvendelse af store bogstaver 4.1.2.
Use of capitals 4.1.2.
Tilfælde med anvendelse af små bogstaver 4.2.
Use of small letters 4.2.
Forkortelser og initialord 4.3.
Abbreviations and signs 4.3.
Anførelse af datoer, antal og mængder 4.4.
The writing of dates, numbers and quantities 4.4.
Opregninger Deling af kemiske formler ved linjeskifte
Lists Hyphenation of chemical terms at the end of a line
Regler for forordninger vedrørende told V. JURIDISKE DISPOSITIONER, DER BERØRER EN RETSAKT
Rules to be followed in Tariff Regulations
Indledende tekst 1.2.2.
Introductory wording 1.2.2.
Indsættelse 1.2.4.
Insertion 1.2.4.
Tilføjelse 1.2.5. Bortfald 1.3. Ændringsdokumenter 1.3.1. Addenda 1.3.2. Corrigenda 1.3.3.
Addition 1.2.5.
Forlængelse af gyldighedsperioden 3.
Extension 3.
Generelt
General 4.2.
Rækkefølgen ved anførelse af Traktaterne om Oprettelse af Fællesskaberne
Order of listing the Communities in the titles of acts common to the various Communities
Rækkefølgen ved anførelse af stater og benævnelsen (fuldstændig eller forkortet) af disse 4.1.
Order of listing States and designation (in full or in abbreviated form) 4.1.
Rækkefølgen ved anførelse af stater 4.2.
Order of listing States 119 4.2.
Benævnelsen af stater
Designation of States 120
ORDNING GÆLDENDE PÅ DET SPROGLIGE OMRÅDE
RULES GOVERNING THE LANGUAGES
Principper gældende for den afledede ret
Principles applicable to secondary legislation
Principper gældende for internationale aftaler
Principles applicable to international agreements
Rækkefølgen af de sproglige udgaver i tilfælde af gruppering (flersprogede tekster) 4.2.
Order of listing languages (monolingual texts)
I. UDVALGSPROCEDURER
I. COMMITTEE PROCEDURES
Forvaltningsudvalg (komitéer) 2.
Management Committees 2.
Forskriftsudvalg (komitéer)
Regulatory Committees
PROCEDURE FOR VEDTAGELSE AF BERIGTIGELSER TIL
PROCEDURE FOR ADOPTION OF CORRIGENDA TO COUNCIL ACTS
LØST OG FAST (diverse udtryk, regler, formuleringer og benævnelser)
POT POURRI (various expressions, rules, words and phrases, designations)
A. Små forskelle, der kræver opmærksomhed
A. Nuances to be observed
E. Benævnelser for de forskellige sammensætninger af Fællesskabet
D. Specific details concerning the designation of certain countries or authorities E. Designations for the various compositions of the Community
Nr. .../.. af
No .../.. of
,] " under henvisning til Traktaten [under henvisning til ,]
Having regard to the Treaty [Having regard to ,]
[under henvisning til forslag fra Kommissionen,] [forelagt efter høring af (efter høring i) det rådgivende udvalg nedsat i henhold til (foreskrevet i) nævnte forordning,]
[Having regard to the proposal from the Commission,] [presented following consultation with (following consultations within) the Advisory Committee, as provided for by the said Regulation,]
[under henvisning til udkast til forordning, forelagt af Kommissionen,][efter høring af Kommissionen,] [under henvisning til udtalelse fra Europa-Parlamentet,]
[Having regard to the draft Regulation submitted by the Commission,][After consulting the Commission,] [Having regard to the Opinion of the European Parliament,]
[under henvisning til udtalelse fra Det Økonomiske og Sociale Udvalg,] [under henvisning til udtalelse fra Domstolen,] [under henvisning til udtalelse fra Vedtægtsudvalget,] og [ud fra følgende betragtning :
[In co-operation with the European Parliament,],3 > [Having regard to the Opinion of the Economic and Social Committee,] [Having regard to the Opinion of the Court of Justice,] [Having regard to the Opinion of the Staff Regulations Committee,] [Whereas ;] Whereas , HAS ADOPTED THIS REGULATION :
1) Vedrørende henvisningerne, se bemærkninger side 73.
(1) For citations, see remarks on page 73.
Betragtningerne indsættes undtagelsesvis foran henvisningerne, når en forordning indeholder aspekter vedrørende Det Politiske Samarbejde, og det er nødvendigt at begrunde henvisningen til EØF-Traktaten.
Recitals may in exceptional cases precede citations when a Regulation involves aspects of political co-operation and when it is necessary tojustify invoking the EEC Treaty.