— at sikre alle lige muligheder for adgang til de nye multimedieteknologier med henblik på deres personlige og faglige udvikling samt fremme anvendelse heraf i landdistrikter og i områder i industriel tilbagegang at tilskynde til forsknihgsaktioner i forbindelse med produkter og indlæringsprocesser, herunder fjernundervisning, fremstilling og udformning af multimediesoftware på undervisningsområdet, navnlig som led i partnerskaber mellem undervisere, forlag og virksomheder i multimediesektoren, således at disse aktioner er r overensstemmelse med medlemsstaternes pædagogiske retningslinjer og uddannelsespolitik, herunder også den europæiske dimension i uddannelsen; disse aktioner skal vedrøre: at afprøve disse nye værktøjer med henblik på at bekæmpe social udelukkelse og nederlag i skolen, udvikling af metoder til fremstilling af multimediematerialer til undervisningsbrug under hensyn til den sproglige diversitet og under medvirken af lærere og erhvervslærere at fremme evaluering og udbredelse af den bedste pædagogiske praksis på grundlag af forsøg med og anvendelse af multimediesoftware og -tjenester til undervisningsbrug, at formidle information om produkter og tjenester og på dette grundlag at under søge oprettelse eller udbygning af steder til demonstration eller fremme heraf, støttemekanismer til udvikling og tilpasning af multimediesoftware til undervisningsbrug, hvor lærere eller erhvervslærere medvirker ved udviklingen af disse produkter overvejelse af passende anvendelsesbetingelser, finansieringsordninger og nye former for ressourcedeling cedeling at finde de mest effektive ledelsesmetoder for samordnede aktioner mellem kulturelle programmer, uddannelses- og erhvervsuddannelsesprogrammer og forskningsprogrammer under hensyn til de mulig heder, som stilles til rådighed via de relevante fælles skabsinstrumenter.
— take steps to: experiment, in the context of working out and encouraging flexible patterns of school or university organization, their integration with the information and communication technologies, in order to increase their effectiveness and dissemination, nation, encourage research activity on products and learning processes, including distance learning, the creation and design of multimedia educational software; particularly in partnerships between the educational world, editors and multimedia companies, in order to comply with pedagogical and educational guidelines of the Member States, with reference to the European dimension of education, for: ensure equal opportunities in access to the benefits of multimedia technologies for personal and professional development, and favour their use in rural areas or those suffering from industrial decline, the development of methods for the design of multimedia teaching material taking into account the variety of languages and cultures in collaboration with teachers or trainers, experiment with the use of these new tools to fight against social exclusion and scholastic failure, methods to support the development and adaptation of educational multimedia software, involving teachers and trainers in the design of these products, encourage the evaluation and dissemination of best teaching practices based on experiments and on the use of multimedia educational software and services, spread the information on products and services and consider locally the establishment or consolidation of demonstration and promotion fora on this basis, reflection on the appropriate conditions of use, on financing schemes and on new ways to share resources, seek out the most efficient management methods for coordinated actions between cultural, educational and training programmes and resarch programmes, taking account of the opportunities offered by the appropriate Community instruments.