natgillin/translations-raw huggingface dataset:
I dette memorandum har den stillet forslag, som jeg meget nøje har gennemgået med henblik på, om de skal omsættes, og om der i det konkrete tilfælde overhovedet er behov for. at Fællesskabet handler.
The flexible nature of distance teaching, that is distance learning, provides an opportunity to supplement the educational possibilities on offer in the Community Member States, in particular for those people who are unable to make use successfully - for whatever reason -of the traditional education system.
Hvorledes ser udgangssituationen ud?
Women form the bulk of that group.
Med hensyn til mobilitetsprogrammerne er jeg helt over bevist om, at Kommissionen og andre ikke har ret i deres krav om, at de penge, der for øjeblikket anvendes til mobilitetsprogrammer, skal omdirigeres til fjernundervisngen. Ganske vist mener jeg, at i forbindelse med forberedelse og opfølgning af sådanne mobilitetsprogrammer - det være sig ERASMUS, COMETT eller LINGUA - kan fjernundervisningen også spille en rolle, men den kan ikke erstatte mobiliteten.
As far as the mobility programme is concerned, I am convinced that the Commission and others who demand that the money currently spent on mobility programmes should be redirected to distance learning, are wrong.
Fjernundervisningen spiller også en stor rolle i uddannelsespolitikken for Central- og Østeuropa, og jeg tror, at vi gjorde rigtigt i at gøre øget brug af fjernundervisningen i TEMPUS-programmet.
Distance learning also has a major part to play in the education policy for Central and Eastern Europe and I think we have done well to incorporate distance learning more extensively in the TEMPUS programme.
Her kan vi virkelig meget hurtigt og ukonventionelt gøre en positiv indsats.
We can really achieve something of benefit here rapidly and innovatively.
Jeg vil imidlertid gerne gøre opmærksom på, at fjernundervisning på ingen måde kan være nogen erstatning eller kan fritage for ansvaret for at sikre og garantere mobilitet på uddannelsesområdet.
I wish to point out that distance learning can in no way act as a substitute or provide an excuse for failing to secure and guarantee mobility in the field of education.
Uanset hvor meningsfulde uddannelsesforanstaltningerne inden for fjernundervisningen måtte være, kan de aldrig erstatte den oplevelse, som udveksling og grænseoverskridende personlige uddannelseserfaringer er, som kommissær Flynn netop sagde.
How ever worthwhile educational measures in distance learn ing may be, they can never provide a substitute for the experience of taking part in an exchange and actually participating in the learning process across frontiers, as Commissioner Flynn has just said.
Til slut vil jeg lige bemærke, at rettelsen ikke gælder den tyske udgave.
Let me end by pointing out that the corrigendum does not apply to the German version.
Det vil jeg gerne have ført til protokols.
Could that please be recorded in the minutes.
I forbindelse med fjernundervisning skal vi skelne mellem fjernuniversiteterne, som kan udstede fuldgyldige eksamensbeviser for afsluttede universitetsuddannelser, og andre videreuddannelseskurser, som udbydes inden for alle mulige og tænkelige områder af videreuddannelse.
In regard to distance learning, we have to distinguish between open universities at which a proper university diploma can be acquired and other further education courses offered in all possible areas of further education.
MAIBAUM (PSE). - (DE) Fru formand, med fru Packs betænkning om Kommissionens memorandum, som der i det store og hele hersker enighed om, er et vigtigt element i det europæiske uddannelsessystem blevet taget op.
MAIBAUM (PSE). - (DE) Madam President, Mrs Pack's report on the Commission memorandum, which has been relatively uncontroversial, deals with an important element of Europe's education system.
Det vil få større betydning i fremtiden, og derfor skal der i god tid skabes rammebetingelser, som bidrager til en udvikling præget af høj kvalitet.
It will become increasingly important in the future, and for that reason framework conditions must be established at an early stage to promote high-quality development.
Fjernundervisning er uden tvivl en undervisningsmetode med fremtid i, som åbner mange grænseoverskridende muligheder, der kan udbygges, på grundlag af anvendelsen af nye teknologier.
Distance learning is without doubt a method of learning with a future and, with the use of new technologies, it opens up many possibilities which can be further-developed on a cross-frontier basis.
Med artikel 126 i Maastricht-Traktaten afstikkes her for første gang udtrykkelig Fællesskabets retlige handlingsmargen.
Article 126 of the Maastricht Treaty specifically establishes for the first time the legal scope for Community action here.
For mig var opgaven nu: Hvad kan Det Europæiske Fællesskab yde på dette område? Hvor er der overhovedet brug for det?
I had to consider what the European Community could contribute in this area and where it was needed.
Jeg konstaterede, at der i Kommissionens memorandum ikke er blevet taget tilstrækkeligt hensyn til kvalitetskontrol, og den har jeg været meget opmærksom på i min betænkning, og udvalget fulgte mig.
I noted here that in the Commission memorandum not enough attention was paid to quality control, and I placed great emphasis on this in my report - something which met with the approval of the committee.
Jeg vil kun nævne nogle få punkter.
I should like to list just a few points here.
For undervisningskunden, dvs. for forbrugeren, den uddannelsessøgende, er der behov for kontrol med udbydernes pålidelighed og kontrol med kursustilbuddets objektive hensigtsmæssighed.
As far as the clients, that is the consumers or students are concerned, those offering courses have to be monitored to check that they are reliable and the courses actually on offer to check that they are suitable.
Der er behov for tilstrækkelig forudgående information om kontrakttilbuddet.
We need adequate advance information concerning the contracts on offer.
Vi skal have minimumsbestemmelser om kontraktens indhold, fortrydelses- og opsigelsesrettigheder og tillige en orientering af kunden om dennes rettigheder. heder.
We have to have minimum conditions governing the substance of con tracts, the right to revoke or terminate them and to ensure that clients are informed of their rights.
Nu findes der jo allerede nogle direktiver, som måske dækker det. Jeg henlederopmærksomheden på fjernsalgsdirektivet samt direktivet om urimelige kontraktvilkår og tillige det direktiv, der omhandler dørsalg.
Subsidiarity means that there is unlikely to be harmonization of the different conditions governing access, but exchanges ofinformation and experience can, in the long term, help replace restrictive conditions of access in one Member State by tried and tested models applied in other Member States, such as the Federal Republic or the Netherlands.
Man har erkendt, at højere uddannelse og efteruddannelse har afgørende betydning i kampen mod den nuværende arbejdsløshedskrise i Fællesskabet.
Further education and training has been identified as vital in combating the current crisis of unemployment within the Community.
Men folk, som allerede er blevet fanget i arbejdsløshedsfælden, har ikke altid mulighed for at skaffe sig adgang til undervisningsfaciliteterne.
However for people already caught in the unemployment trap, access to educational facilities is not always possible.
Jeg tænker her specielt på dem, som bor i landdistrikter i de perifert beliggende egne, hvor man måske i kraft af selve regionens natur ikke råder over undervisningsinstitutioner eller dertil svarende faciliteter, og hvor yderligere problemer med dårlig transportmæssig infrastruktur og de deraf følgende rejseudgifter fører til, at højere uddannelse og efteruddannelse blot er en fjem mulighed.
I refer in particular to those living in rural peripheral areas where, by the very nature of the region, they may be no established educational centre or related facilities and where the additional problems of poor transport infrastructures and the resulting expenses caused through travel means that further education and training is no more than a remote possibility.
Vi er alle enige om, at fjernundervisning kun er hensigtsmæssig, hvis normal undervisning af en eller anden grund ikke er mulig; det kan være arbejde, familiære forpligtelser eller fysiske handikap.
We all agree that distance learning makes sense when learning in person is not possible for a great variety of reasons; these include work commitments and family responsibilities or physical disabilities.
Et andet vigtigt aspekt er af geografisk art, nemlig det manglende udbud af erhvervsuddannelsesinstitutioner i f.eks. Fællesskabets land distrikter eller perifere områder.
There is also the geographical aspect, that is the lack of educational institutions available, in the rural or peripheral regions of the Community, for example.
Her ser jeg tillige den særlige mulighed for at anvende fjernundervisning til omformningen af uddannelsessystemet i Central- og Østeuropa.
I also see this as a special opportunity for using distance learning to reorganize the education system in Central and Eastern Europe.
Fjernuniversitetet Hagen har i samarbejde med fjernstudiecenteret i Wien og midler fra TEMPUS-programmet i 1992 åbnet det første studiecenter i Budapest.
In conjunction with the distance learning centre in Vienna and using resources from the TEMPUS programme, Hagen open university opened an initial study centre, in 1992, in Budapest.
Dette initiativ forekommer hensigtsmæssigt, fordi det supplerer de eksisterende uddannelsestilbud.
This seems a worthwhile initiative, as it supplements the educational facilities on offer.
Til slut vil jeg gerne støtte det markedsøkonomiske tiltag i fru Packs betænkning, nemlig forbrugerbeskyttelse og indførelse af en europæisk kvalitetskontrol.
In conclusion, I should like to support the market economy approach of Mrs Pack's report, that is consumer protection or the introduction of European quality con trol.
Fjernundervisningen er et marked, der formes af reglerne om udbud og efterspørgsel.
Distance learning is a market shaped by the mies of supply and demand.
Derfor må det være Fællesskabets opgave at støtte dette marked ud fra kvalitetskriterier.
It has therefore to be the responsibility of the Community to promote that market on the basis of quality criteria.
Den afsluttede erhvervsuddannelse, der er erhvervet gennem fjernundervisning, hvad enten der er tale om en statslig eller privat institution...
Diplomas obtained through distance learning, whether from state or private institutions...
Der er ingen tvivl om, at systemer med åben uddannelse og fjernundervisning kunne blive en livline for sådanne regioner.
There is no doubt that open and distance learning systems could provide a lifeline to such regions.
Nu, hvor telekommunikationsmulighederne og computersystemerne er i stadig udvikling og bliver mere og mere konkurrencedygtige rent prismæssigt, er det ved at være inden for de fleste menneskers rækkevidde at eje en eller anden form for hjemmecomputer.
With telecommunications and computer systems becoming increasingly developed and price-competitive, owning some kind of home computer has come within the reach of most people.
Jeg tror på, at åben uddannelse og fjernundervisning for eksempel kan blive et uvurderligt redskab i forbindelse med udviklingen af landdistrikterne og være med til at udvikle lokalbefolkningens viden og ekspertise og dermed være en åbning for mulighederne for at tilegne sig ny viden og ny kompetence.
I believe that open and distance learning for example can become an invaluable tool in rural develop ment, developing the knowledge and expertise of the local population and opening up the possibilities of learning new skills and competences.
Dette vil så igen sætte disse samfund i stand til at drage fordel af mulighederne for at skabe alternativ beskæftigelse og alternative aktiviteter, og væsentligst af alt vil det give mulighed for at forblive i den pågældende region.
This will in turn enable these communities to take advantage of the opportunities to create alternative occupations and activities and, most importantly, to remain in that particular region.
Reformen af den fælles landbrugspolitik vil bringe mange forandringer til landdistrikterne og de perifert beliggende regioner.
The reform of the CAP will bring many changes to rural and peripheral areas.
Landbrugsaktiviteterne og de dermed beslægtede aktiviteter vil skulle udvides i forskellige retninger.
Farming and related activities will have to expand in different directions.
Nye evner og ny viden vil få afgørende betydning på dette felt. Fjernundervisningen vil komme til at spille en stor rolle for denne tilpasning og disse forandringer.
New skills and knowledge will be vital to this.
Fjernundervisning er for temmelig mange mennesker en ny chance for undervisning, en ny mulighed for i eget tempo og med egne muligheder at opnå et eksamensbevis og et bedre job i samfundet.
HERMANS (PPE). - (NL) Madam President, ladies and gentlemen, the report that Mrs Pack has commented here was produced after extensive discussions in the commit tee and at a hearing.
For temmelig mange kvinder er dette i øjeblikket en udsøgt mulighed for at finde en ny vej i samfundet. På dette område må og kan Det Europæiske Fællesskab bestemt udføre en opgave.
The content of distance learning and the proposals indicate quite clearly what the European Community's specific responsibility and task is in the field of education, education policy in general and distance learning in particular.
Der er allerede ydet støtte til en række private projekter gennem andre fællesskabsinitiativer. Ja, jeg er glad for faktisk at kunne sige, at man foreksempel i min valgkreds i de seneste år har haft et sådant system, som er blevet drevet af Disabled Drivers ' Association Training Organi sation, som har sin base i Ballindine i County Mayo.
Other Community initiatives have already provided support to a number of private projects.
Efter min opfattelse bør man i forbindelse med ethvert forslag fra Kommissionen tage ved lære af netop denne organisation. tion.
I think any proposal made by the Commission should take an example from that particular organization.
SIMEONI (ARC). - (FR) Den tankegang, fru Pack har ladet sig lede af under udarbejdelsen af sin betænkning, støttes helt og fuldt af Regnbuegruppen.
SIMEONI (ARC). - (FR) The philosophy that guided Mrs Pack in drafting her report has the full support of the Rainbow Group.
Fjernundervisning er ikke nogen trøstepræmie, er ikke noget plaster på såret for de 90 eller 95% studenter, som ikke kommer i betragtning til udvekslingsprogrammer.
It can assemble and discuss Member States' initiatives and examine how the Member States themselves can make improvements to their systems.
Vi har indtryk af, at Kommissionen vil gå i den retning.
This is certainly possible as regards distance learning since a large number of positive aspects are involved.
Så mange studenter kan ikke komme i betragtning til at opleve den europæiske dimension direkte.
For very many women this is at the moment an excellent chance to find a new niche in life.
Kan de så ikke ved hjælp af fjernundervisning få en lille bid af kagen?
The European Community definitely has a task to per form in this sector.
Fru formand, den retning må man ikke gå med fjernundervisningen.
We have the impression that the Commission is tending in that direction.
Vi mener som ordføreren, at fjernundervisning ikke skal sættes op mod den traditionelle undervisning, for den traditionelle undervisning, som bygger på direkte kontakt mellem lærerne eller underviserne og de studerende, bør fortsat være den normale form for udervisning.
We share the rapporteur's view that distance learning is not to be set up in opposition to traditional learning, since the latter, based as it is on direct contact between teachers or instructors and students, has to remain the normal form of learning.
Men denne form for undervisning passer ikke altid til dem, de være sig unge eller ældre, som er erhvervsaktive og ønsker at udvide deres horisont, blive dygtigere på deres fagområde eller indlede en omskoling.
But it is not always suited to the needs of people, young or not so young, who have started working life and want to add to their intellectual baggage, improve their knowledge of their own field or prepare for a change.
Deres arbejdsgiver giver dem ikke altid lov til at uddanne sig i arbejdstiden, og det er her, fjernundervisningen har sin berettigelse.
Their employers do not always allow them time for training during working hours, and it is here that distance learning comes into its own.
Den ser ud til at kunne spille en vigtig rolle inden for det, man generelt kalder livslang uddannelse.
It seems capable of playing a major role in what is known, generically, as continuing education.
I forbindelse med fjernundervisningen vil teleundervisning opleve en rask udvikling.
Madam President, that is not the approach to take with distance learning.
KILLILEA (RDE). - (EN) Fru formand, min tak til fru Pack for hendes betænkning om et emne, der har vital betydning netop nu.
KILLILEA (RDE). - Madam President, my thanks to Mrs Pack on her report on a subject of vital importance at this time.
Jeg er stolt over at kunne sige, at det var det irske formandskabs initiativ i 1990, som først skabte diskussion om udviklingen af fjernundervisningen i Fællesskabet, og som stillede Kommissionen den opgave at udarbejde forslag til initiativer på dette felt.
I am proud to be able to say that it was the initiative of the Irish presidency in 1990 which first brought about discussions on the development of open
for at få den europæiske dimension med i denne undervisning. Regnbuegruppen har stillet tre ændringsforslag, som ikke er i modstrid med betænkningen, men tværtimod, synes jeg, styrker eller præciserer den på nogle følsomme punkter som f.eks. hensyntagen til alle Fællesskabets sprog i forbindelse med udviklingen af fjernundervisningen. gen.
SIMEONI bow Group has tabled three amendments which do not contradict the report but on the contrary, in my view, strengthen it or clarify it in some very sensitive areas, such as the need for all Community languages to be taken into account in the development of distance learning.
Dette system er specielt gunstigt for personer, som beslutter at udbygge deres uddannelse, efter at de har været på arbejdsmarkedet i nogen tid, og som ikke opfylder de akademiske adgangskriterier, som de konventionelle universiteter kræver af dem.
in professional life and are not able to fulfil the academic entry criteria required of them by conventional universities.
I Det Forenede Kongerige har Det Åbne Universitet med held fulgt denne fremgangsmåde i de sidste 24 år.
In the UK the Open University has been successfully applying this principle for the last 24 years.
Gennem de strenge krav ved den afsluttende eksamen har Det Åbne Universitet sikret, at de kvalifikationer, man opnår der, til de studerendes store tilfredshed anerkendes som ligeværdige af andre britiske akademiske institutioner.
By setting high final examination standards the Open University has ensured that its qualifications are recognized as equivalent by other UK academic institutions to the great satisfaction of its students.
Lad os håbe, at andre fjernuddannelsesinstitutioner vil følge det glimrende britiske eksempel, og at dette i sidste ende vil føre til, at man i hele Europa anerkender de kvalifikationer, der opnås ved fjernundervisning.
Let us hope that other distance learning institutions follow this excellent British example and that this will eventually lead to pan-European recognition of distance learning qualifications.
ELLIOTT (PSE). - (EN) Fra formand, jeg vil geme komplimentere fru Pack for denne betænkning, skønt jeg ærligt må sige, at de ændringsforslag, som blev vedtaget i udvalget, har forbedret den på en række måder.
COIMBRA MARTINS (PSE). - (PT) Madam President, I would like briefly to express my agreement and disagree ment with the Pack report.
COIMBRA MARTINS (PSE). - (PT) Fru formand, i mit korte indlæg vil jeg give udtryk for den enighed og uenighed, som jeg mener bør komme frem under forhandlingen om Pack-betænkningen.
ELLIOTT (PSE). - Madam President, I congratulate Mrs Pack on this report although I must honestly say that I think the amendments agreed in committee have improved it in a number of ways.
Generelt er jeg enig i betænkningens tese.
Generally speaking I agree with the thesis of the report.
Generelt er jeg enig i Kommissionens interesse i at fremme fjernundervisningen og i de foreslåede foranstaltninger til at nå målet.
I agree with the Commission's efforts to foster distance learning and the measures it proposes to achieve that goal.
Jeg er også enig i formålet med hr. Frémions beslutningsforslag om folkeuniversiteter, sommeruniversiteter og andre former for undervisning med fri adgang, der er vedlagt Pack-betænkningen.
I also agree with the purpose of Mr Frémion's motion for a resolution on open access learning, appended to the Pack report.
Denne tanke har været en kolossal succes.
It has been eminently successful.
Det Åbne Universitet i Storbritannien er nu fuldt integreret i vort generelle højere uddannelsessystem, dette universitets kvalifikationer værdsættes lige så meget og er lige så anerkendt som en hvilken som helst anden diplomudstedende institutions.
The Open University in Britain is now fully integrated into our higher educational structures, its qualifications are as highly approved and recognized as those of any other degree-awarding institu tion.
Der er en række britiske medlemmer af Europa-Parlamentet, som enten har fået deres eksamen gennem Det Åbne Universitet i Storbritannien eller har været lærere på Det Åbne Universitet.
There are a number of British Members of this Parliament who have either attained their degrees through the Open University in Britain or been tutors for the Open University.
Man bør efter min mening holde Frémion-forslaget adskilt; det fortjener en speciel behandling, men får den ikke i Pack-betænkningen.
I think it is vital to make a distinction: the Frémion motion deserves special treatment and development and fails to get it in the Pack report.
Der er snarere en skarp uforenelighed mellem de to.
They are totally incompatible, in any case.
Fru Pack er med rette krævende med hensyn til adgang til fjernundervisning; hr. Frémion kræver med rette Fællesskabets overvejelse af de forskel lige former for åben undervisning, som bliver flere og flere i Fællesskabet. Jeg ville ønske, at dette meget opportune forslag ikke døde med indlemmelsen i omtalte betænkning.
Mrs Pack is demanding, rightly so, when it comes to access to distance learning but Mr Frémion is rightly calling for a deep reflection on the Community's part as to the ways in which openaccess learning is on the increase - and being revived - in the Community.
Det har afgørende betydning, at vi fremhæver netop dette aspekt ved det, den åbne uddannelse og fjernundervisningen kan tilbyde.
Secondly, fostering distance learning, as wanted by the Commission and the rapporteur - and myself - cannot imply a slackening off in terms of the effort to improve quality or modernising distance learning.
Jeg tror, at den åbne uddannelse og fjernundervisningen vil komme til at spille en stadig større rolle.
I must under line the importance of point F. in the Pack report.
Jeg mener, at det, Det Åbne Universitet kan tilbyde i form af åben uddannelse og fjernundervisning, kan åbne nye døre og muligheder for millioner af mennesker, som ellers aldrig ville have opnået de fordele, en højere uddannelse giver.
We want distance learning to be developed but not to make up for the failings, shortcomings and inability to adapt of tuition based on personal interaction.
Derfor vil jeg gerne understrege betydningen af punkt F i Pack-betænkningen.
Open and distance learning is something that I believe will play an increasing part.