natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Det er vigtigt, at alle interesserede borgere får mulighed for at deltage i denne rivende udvikling.
So I am strongly in favour of virtual parental education and of the creation and develop ment'of virtual libraries; indeed I have proposed a project of this kind to STOA.
Sichrovsky (ΝΓ). ­ (DE) Hr. formand, mine damer og herrer, også vi finder Morgan­betænkningen fortræffelig, navnlig den del, hvor de tekniske og pædagogiske proble­mer behandles.
Vaz da Silva (PPE). - (PT) Mr President, the Morgan Report is an own-initiative report of the Culture Commission.
Et problem, der f.eks. optager os i Østrig, forsømmes dog noget. Vi har et nationaliseret telefonsy­stem.
I think we had to stress the fact that without coordinated educational actions and without a cultural perspective, European information society would be an empty balloon.
Derved kan man i ordets egentligste forstand overvinde grænser. Ingen bør være bange for, at den menneskelige lærer en skønne dag erstattes af en virtuel kollega, eller at den skrevne bog kun vil være udstillet på museer. Infor­mationsteknologien yder kun en understøttende bistand.
The aspect of lifelong learning is also very important.
Vi skal selv sørge for hensigtsmæssige uddannelsesmæssige og kulturelle indhold; vi må ikke kun koncentrere os om de tekniske spørgsmål. Jeg håber, at dette er blevet lige så klart med Morgan­betænkningen, som det er blevet klart for mig.
I therefore welcome the Commission's educational multimedia joint call, which is finally coordinating the various programmes more closely and therefore making them look more user friendly.
Vi risikerer navnlig hos os blandt skoleelever og stude­rende at udvikle et samfund med to klasser, som egentlig er i strid med den gamle ide om indførelse af en alminde­lig og fri skolepligt.
This is what distinguishes us from other world cultures, that of America, because it is so young and has such a short history, and those of Asia because, being so old, they were always selfsufficient.
Vi skal frem for alt i det tilfælde, hvor staten holder fast ved fortsat at ville kontrollere telefonsy­stemet, minde om, at vi befinder os i en historisk epoke, hvor staten har ansvaret for at give alle skoleelever og studerende mulighed for samme adgang til at lære og til at studere.
Therefore, if possible before the year 2000 - and we cannot over-emphasise the urgency of acting in fields which could grow at rates of something like 40 % a year -I repeat that we must take essential measures:
Baldi (UPE). ­ (LT) Hr. formand, kære kolleger, fru Morgans betænkning viser mesterligt, at informationssam­fundet stiller os over for valg og tidsgrænser af ganske særlig betydning.
Commission studies setting out all of its activities in this area, comparing measures and funding systems in the different Member States and assessing their rela- ' tive effectiveness;
Ahlqvist (PSE). ­ (SV) Hr. formand, jeg vil også gerne rette en varm tak til fru Morgan for det arbejde, som hun har udført.
Elchlepp (PSE). - (DE) Mr President, ladies and gentlemen, I too congratulate Mrs Morgan on her most important report.
Det vigtigste mål for os socialdemokrater er at bekæmpe den frygtelige arbejdsløshed, som rammer mil­lioner af mennesker, heriblandt mange unge.
To what extent are the Commission's multimedia activities actuaUy integrated in the individual Member States' educational policies?
Personlig er jeg overbevist om, at en af vejene til nye, varige job går igennem informationssamfundet.
Is there a coordinated, overall plan? I very much doubt it.
Informationsteknologien har allerede givet stødet til en industriel revolution. At acceptere dette er imidlertid ikke ensbetydende med at lade teknologien styre vore liv.
The Commission says that all the schools in Europe should be networked.
For mig betyder det, at jeg vil arbejde for, at informationsteknologien kommer til at forbedre menneskers liv, og for at den ikke skaber nye kløfter, hverken mellem sociale grupper eller mellem geografiske regioner.
So how can there be equal access to new media and therefore to new employment opportunities in an increasingly mobile Europe?
Det er af grundlæggende betydning at sikre alle adgang til informationssamfundet for at drage nytte af alle de under­visningsmæssige og kulturelle muligheder inden for den offentlige og private sektor, der kan udvikles med de nye teknologier.
compulsory training for teachers and young people, guaranteeing at the same time technical support accessible to everyone;
Der bør vises særlig opmærksomhed over for udviklingslandene med henblik på at sætte dem i stand til at vurdere og tilpasse informationsteknologierne under hensyn til det potentiale, disse frembyder i forhold til deres egne erfaringer.
- strengthening the Community budget, setting up a subtitle in this area and the framework programme and transferring to the development of content some of which has already been earmarked for infrastructures; tures;
Der er brug for europæiske edb­programmer til undervis­ning: CD­ROM eller Internet­hjemmesider.
- stimulating national inter-school and university net works, creating economies of scale;
Teknologien skal ind i klasseværelset på et tidligt stadium, og lærerne skal have uddannelse og støtte, således at de på bedste måde kan delagtiggøre eleverne i og drage fordel af informati­onsteknologiens næsten grænseløse muligheder.
- giving incentives to associations between enterprises and teaching establishments through tax breaks and other means to stimulate the quality of production and build this very important bridge between education and leisure.
Vi må sætte demokratiske, sociale, kulturelle og uddannel­sesmæssige interesser i centrum, ikke økonomiske og teknologiske. Hvis man udelukkende fokuserer på infra­strukturen og teknologien, glemmer man informations­samfundets vigtigste komponent, nemlig mennesket.
Limited-time subsidies from Telecom or through the Com mission's pilot projects for schools are all very weU and good, and I welcome them.
Potentialet for anvendelse af de nye informations­ og kommunikationsteknologier til praktiske formål er enormt.
We must promote good, crossfrontier projects and additional modules in vocational training, in order to make foreign-language teaching more lively and effective.
Yderligere rummer det udfordringer og muligheder for bibliotekernes rolle gennem oprettelse af indbyrdes forbindelser og fremmer således det økono­miske, sociale og kulturelle liv i Unionen og udnyttelse af de nationale kulturelle samlinger i hver enkelt medlems­stat, således at vi bliver fælles om den enorme og kostelige europæiske arv af historiske steder, monumenter, museer og sceniske værker.
Let me point to one aspect: here it is also a question of the educational and social opportunities of schools to have a positive guiding and stimulating effect on young people in terms of their private computer consumption. I need hardly mention that the halt in the recruitment of young teachers, who are after all computer literate and trained now, is having devastating effects.
Heinisch (PPE). ­ (DE) Hr. formand, mine damer og herrer, jeg anser initiativbetænkningen for at være særde­les vigtig, da den understreger min opfattelse, nemlig at kultur og uddannelse er en væsentlig faktor for fornyelse
What we must do, Mr President, Commissioner, is make sure that the communication and information technologies - which we should now stop calUng 'new technologies' -should not be seen as an end but as a means for selecting and communicating knowledge.
Men man må fortsat regne med, at bøger, aviser og de øvrige kommunikationsmidler, som bygger på det skrevne ord, vil have meget stor betydning. Kommissionen skal
I must congratulate Mr Morgan on having condensed into his report the essence of these concerns, which are concerns for us all.
omfattende lærernes uddannelse og efteruddannelse sker på dette område.
report is very good and will help us in the work we have already started on.
Jeg vil gerne gøre opmærksom på ét aspekt: Her drejer det sig også om skolernes pædagogiske og samfundspolitiske mulighed for på en styrende og inspirerende måde at få en positiv indvirkning på de unges private computerforbrug.
But I also have a request to all those who took part in this debate: we are not just producing paper for the sake of it but are trying to make our contribution to showing where something still needs to be done and how it should be tackled, and we are also trying to bring together the various bodies that have to work together in this area.
Jeg behøver slet ikke at nævne, at ansættelsesstoppet for unge lærere, som jo i dag er computerinteresserede og også allerede har de fornødne forudsætninger, også har katastrofale følger her.
It would be useful if the debates sometimes also took note of all the things we are aheady doing.
Aspektet pædagogisk kvalitet er navnlig af grundlæggende betydning med hensyn til anvendelsen af de nye teknologier på uddannelsesområdet.
But to assume that will make us into a society of geniuses is wrong, because creative work wUl remain work, and presumably, if it is creative, if will remain the work of the few, of a minority.
Diskussionen om udviklingen af nye undervisnings- og indlæringsmetoder er også vigtig.
We should not deceive ourselves that there will be any wide interest in this culture.
For det første skal lærerne havde den nødvendige uddannelse.
For it is not true that we have concentrated only on technology or on infrastructure.
De skal lære at ændre deres traditionelle rolle som den, der besidder viden, og i stadig højere grad undervise ved hjælp af de nye teknologier og i den forbindelse understøtte eleverne i at lære at udvælge, for at disse betragter de formidlede indhold kritisk.
From the outset we have emphasized the question of content, as it is generally called, and the fact that we are speaking in terms of an information society shows quite clearly that we have considered this sociological, social and of course also cultural aspect right from the start.
En kontinuerlig og intens efteruddannelse af lærere er naturligvis også af afgørende betydning i denne' forbindelse.
We have created a Forum for the information society which brings together all the forces, the unions, the creators of culture and those involved in the media.
Men budskabet er også rettet til forældrene.
This Forum has adopted its first annual report.
De udgør grundlaget for vort samfund, og accepten af de nye teknologier og udviklingen af informationssamfundet og dermed dets succes eller fiasko er i væsentlig grad afhængig af deres støtte. Jeg går derfor kraftigt ind for en virtuel forældreuddannelse og for oprettelse og udbygning af virtuelle biblioteker og har i den forbindelse også forelagt et projekt for STOA.
For the rest, Members were also invited to it and even those who did not take part can read up in this report how hard we are trying to come up with solutions, especially as regards schools and libraries, i.e., generally accessible public culture.
Der er alt for meget bureaukrati forbundet med ansøgningerne.
Here we should not reject new tools either.
Proceduren i forbindelse med multi media joint cali fra december sidste år er f.eks. meget uigennemsigtig, fordi den er koblet til forskellige programmer, siger den praktiske erfaring os.
For instance, if there is a problem we should not have to rely only on the book as the traditional means of gaining access to information but also have other, smarter, processing tools for looking at problems.
I betragtning af forskellige forvaltningsudvalg, som kun træffer delafgørelser i forbindelse med et projekt, er det næsten umuligt for nye ansøgere at deltage her uden at lave fejl.
We know from our experience with schools that there are now many new opportunities for pupils who cannot come to terms with the relatively abstract system of the written word and do not find that way of thinking very easy but who think in a different way. We certainly have to be innovative here.
Jeg beder Dem virkelig om seriøst at gøre Dem nærmere tanker herom og til skole- og uddan nelsesområdet at tilvejebringe et program, hvor der er et knudepunkt, og som er gennemsigtigt og også kan anvendes af newcomer.
So these opportunities should not be rejected from the outset but should be exploited. But nor should we succumb to the error of thinking we can now live in what might be called an entirely different cultural world.
Aspektet livslang uddannelse er frem alt vigtigt.
I am not suggesting that we have lapsed into some kind of blind enthusiasm, for that is not the case.
Jeg er enig med ordføreren i, at Kommissionens foranstaltninger til fremme af forskellige multimedieprojekter tidligere har været alt for spredte og ofte meget forvirrende for ansøgerne.
We have to use these new instruments in areas where they are meaningful and useful; in areas where they are not, we can do nothing and in areas where they have bad results we have to do something about this.
Jeg glæder mig derfor over Kommissionens educational multi media joint cali, som omsider koordinerer de forskellige programmer bedre og derfor gør dem mere ansøgervenlige.
Which is to say that in this case too we are taking a very pragmatic approach.
Vores generation, som opfandt informationsmotorvejene, står over den største af alle udfordringer, nemlig at omdanne Pandoras æske til Ali-Babas hule, det vil i denne sammenhæng sige at afværge faren for informationsfragmentering og uhæmmet produktomsætning og i stedet skabe et underfuldt sted for viden og historisk hukommelse. melse.
In any case, if you look at what is actually being.done in the Member States to connect schools - and the informal Council in Amsterdam adopted a report by the Swedish minister which showed how this is done in Sweden and wants to use it to formulate guidelines for the Union as a whole - then you wUl see that much of it is financed by private initiative, at least in the initial stage.
Europa har altid været et kontinent med bevidsthed om sin lange historie, som det har gjort meget for at videreformidle til andre. Det er et distinktivt træk i forhold til andre kulturer i verden, i forhold til Amerika, som er et ungt kontinent med en meget kort historie, og i forhold til Asien, som ganske vist er et meget gammelt kulturområde, men som altid har haft nok i sig selv.
Of course this cannot be left to private initiative indefinitely, but at least the private sector has made a start.
Elchlepp (PSE). - (DE) Hr. formand, mine damer og. herrer, også jeg komplimenterer fru Morgan for hendes meget vigtige betænkning.
As the rapporteur has just done, I want to draw your attention to the report by the Task Force on Educational Multimedia.
Efter så mange principielle bemærkninger og i betragtning af en vis multimedieeufori, som jo undertiden også kan konstateres hos Kommissionen, lad mig knytte nogle bemærkninger til tre praktiske spørgsmål fra dette område.
You must not say that this is just another document. You know that the task forces which Mrs Cresson and I set up are an attempt to make research policy more transparent but also more effective, because it can consider and try to resolve certain practical problems.
Hvorvidt kan Kommissionens multimedieaktiviteter virkelig integreres i de enkelte med lemsstaters uddannelsespolitikker?
This task force has concerned itself specifically with all the questions raised in Mrs Morgan's report.
Findes der her en af stemt, supplerende strategi?
I will not read this document out to you now.
Jeg nærer store tvivl her.
You can of course obtain it from the Commission.
Alle skoler i Europa skal indgå i netværk, siger Kommissionen.
It is dated 1996 and is numbered SEC 96/1426.
Men på nuværende tidspunkt har mindre end 5 % af de europæiske skoler adgang til Internet eller andre net.
It describes everything we are doing at present, which is a great deal.
Hvordan kan der her være tale om lige adgang til nye medier og dermed også til nye beskæftigelsesmuligheder i et Europa med større mobilitet?
Incidentally, it also says that we must simplify the call to tender forms and the procedures that have to be gone through before becoming eligible for assistance, as you said, and I hope we will manage to do that.
- indførelse af krav om informationsteknologi i uddan nelseskurserne for alle nyuddannede lærere og sikring af, at teknisk uddannelsesstøtte er tilgængelig for alle;
In these areas, often it is not the Member States that are responsible but sub-organizations of the Member States - such as the Lander in Germany - which means we have a double hurdle to overcome, but I am quite hopeful here.
Tidsmæssigt begrænsede tilskud fra Telekom eller via pilotprojekter i kommissionsregi til skoler er gode og fine, dette glæder jeg mig over.
I have just heard that we receive between 600 and 1000 applications for one programme.
Men hvad nytter disse i sidste instans de engagerede lærere og undervisere, når den efterfølgende finansiering af projekter ikke er sikret?
On the one hand that is very pleasing because it shows the broad interest that exists, but on the other hand it shows how difficult this
Det drejer sig om at fremme gode grænseoverskridende pro jekter og supplerende moduler inden for erhvervsuddannelsen med henblik på at udforme fremmedsprogsundervisningen mere levende og effektivt. De svæver alle i luften.
To my surprise, at the conferences we have held so far the Member States did not keep telling us to go away and
Vaz da Silva noget dårligt, skal vi gøre noget imod det.
On the contrary, they told us to work something out, to show us something!
Det vil også i dette tilfælde sige, at vi forholder os meget pragmatisk.
Show us what we can achieve with this! That can only be useful to us.
underafdeling for dette område i det femte rammeprogram for forskning og overførsel af ressourcer fra infrastruktur- og teknologiudvikling til udviklingen af indhold;
So once again my thanks to the rapporteur. I hope that when we produce our progress report we find we have a considerably higher number of schools on the network by the end of the year and achieve this very well.
- tilskyndelse til etablering af nationale netværk mellem skoler og universiteter med henblik på stordriftsfordele; dele;
and logical, so that they can go ahead with their work and investments without uncertainty and lack of clarity.
- tilskyndelse i form af skattefordele eller andet til etablering af samarbejde mellem virksomheder og uddannelsesinstitutioner med henblik på at forbedre produktionskvaliteten og bygge den så vigtige bro mellem uddannelse og fritid.
At the same time, however, we must bear in mind the great importance attached by the various bodies and groups to the protection of health, the environment and biodiversity from dangers associated with geneticaUy modified microorganisms.
Det allervigtigste er, hr. formand, hr. kommissær, at kommunikations- og informationsteknologierne - som vi nu ikke længere kan kalde »nye teknologier« - ikke betragtes som et mål i sig selv, men som et middel til at udvælge og kommunikere viden og erfaringer.
Precisely for that reason, the proposal to amend the Directive should strive for the greatest possible administrative flexibility, not at the cost of safety, but to create a framework that is simple, clear and easy for users and the responsible authorities to implement.
De må ikke sige, at det igen kun er et dokument.
President. - Thank you very much, Commissioner.
De kan selvfølgelig få det af Kommissionen.
The vote will take place tomorrow at 12 noon.
Alt det, vi gør for øjeblikket, står deri, og det er særdeles meget.
A warning bell must be rung here: flexibility and clarity of the framework must not conflict with the rules of safety.
Det står i øvrigt også deri, at vi skal forenkle udbudsformerne og de procedurer, man skal gennemgå, inden man kan opnå støtte, hvilket De kom ind på, og jeg håber, at det lykkes for os. Det er dog undertiden vanskeligt, da vi ikke kan klage over manglende interesse.
The danger of an accident sometime in the future is all the greater because the field is continually expanding, and consequently, as we saw with the 'mad cow' crisis, with its disastrous effect upon the beef market, a simple accident is enough to give a bad name to the industry of biotechnological appUcations and lead it into crisis.
Jeg har netop hørt, at vi har modtaget mellem 600 og 1.000 ansøgninger til et enkelt program. På den ene side er det jo meget glædeligt, fordi det viser, hvor bred interessen er, men på den anden side viser det også, hvor vanskelig opgaven er.
Improved information for citizens residing in close proximity to areas in which geneticaUy modified microorganisms are used, but also more general transparency and information of the public concerning the new knowledge and applications of biotechnology, is the best guarantee for the safety, investment and development of this technology in the European Union.
Betænkningen er særdeles god, og den vil være en hjælp for os under det arbejde, vi allerede har påbegyndt.
The main elements which in my opinion should be modified in the Directive proposed by the Commission are as follows:
Her ligger imidlertid også en bøn til alle, som har deltaget i denne forhandling: Vi producerer ikke kun papir for papirets skyld, men forsøger derimod på grundlag af bidragene at vise, hvor der også skal gøres noget, hvordan det så også kan gribes an, og vi forsøger også at etablere kontakt mellem de forskellige instanser, som skal samarbejde her.
President. - The next item is the report (A4-0070/97) by Mr Trakatellis, on behalf of the Committee on the Environment, Public health and Consumer Protection, on the proposal for a Council Directive 90/219/EEC on the contained use of geneticaUy modified microorganisms (COM(95)0640 - C4-0271/96-95/0340(SYN)).
Det, der blev sagt vedrørende spørgsmålet om kultur og skabende virksomhed, støtter jeg overordentlig meget.
First of aU the definition of what a micro-organism is, is complete as given in the old directive.
Men nu at antage, at vi derved bliver til et samfund af genier, er forkert, da skabende arbejde fortsat vil være arbejde, og formentlig, når det er 'skabende, kun være de fås, et mindretals arbejde.
The replacement of the word 'restrict' with the word 'prevent' is necessary, because whereas the first implies some exposure of man and the environment, even if restricted, the second excludes it.
Heller ikke i forbindelse med optagelsen af denne kultur vil der være nogen bred interesse, det bør man ikke tage fejl af.
And that is consonant with the treatment of wastes proposed by the Commission.
Det er nemlig ikke rigtigt, at vi kun har koncentreret os om teknikken eller om infrastrukturen.
Trakatellis (PPE), rapporteur. - (EL) Mr President, one of the most important fields in biotechnology concerns the applications of genetically modified microorganisms pro duced in laboratories by altering their genetic material.
Vi har fra Begyndelsen fremhævet dette indholdsområde, som det generelt hedder under ét, og den omstændighed, at vi taler om informationssamfund, viser helt klart, at vi fra begyndelsen har været opmærksomme på dette sociologiske, samfundsmæssige og naturligvis også kulturelle aspekt.
Those organisms are among the most important tools of biotechnology, which by means of genetic modification, can cause a micro-organism to produce a useful substance, such as human insuUn.
Vi har oprettet et informationssamfundsforum, hvor alle kræfter, fagforeningerne, naturligvis også kulturarbejderne samt aktørerne på multimedieområdet mødes.
Thirdly, the classification of work and its associated risk is a step in the right direction.
Dette forum har vedtaget sin første årsrapport.
However, we believe that it is certainly scientifically difficult to prove that all projects in category 2 are low-risk ones.
I øvrigt var parlaments medlemmer også inviteret til at deltage deri, og også de, der ikke har deltaget i det, kan læse i denne rapport, hvordan vi bestræber os på at finde løsninger netop på området skoler og biblioteker, dvs. den generelt tilgængelige offentlige kultur.
This is because they involve microorganisms such as staphylococci, streptococci, diphtheria colibacteria and tetanus Clostridium, which are recognised as fairly dangerous towards human health.