natgillin/translations-raw huggingface dataset:
I formiddags drejede det sig om informationssamfundet og sociale anliggender, nu taler vi om informationssamfundet og undervisningen.
The sharing of common experiences and common know-how is an important factor in our fight against unemployment and more generally our fight against social division.
Endelig, men dette er meget vigtigt, foreslår jeg oprettelse af et tusindårsarkiv. Det skal være et arkiv i dataform over de større nationale kulturelle samlinger fra EU's 15 medlemsstater.
The central issue in this debate is whether the develop ment of these new technologies is synonymous with progress in the science of education, that is to say, whether it is likely to reduce inequalities.
Men det er vigtigt, at vi handler nu. Der er en alvorlig trussel om, at salget af eksklusive datarettigheder kan gå til de mægtige multinationale selskaber og således begrænse offentlighedens mulighed for at se på deres egen kulturarv.
For even if these new communication technologies enable us to effectively com bat failure at school, we also know that the cost of the equipment is a source of inequality.
Evans (PSE). - (EN) Fru formand, jeg vil gerne begynde med varmt at komplimentere ordføreren for hendes glimrende betænkning.
Ryynänen (ELDR). - (FI) Madam President, Commissioner, Mrs Morgan's excellent report is welcome, be cause it is high time to stress the central position of education and culture in the information society.
Der er meget i denne betænkning, så meget, at jeg vil finde det vanskeligt at udvælge de reelle problemer på den tid, der er til rådighed.
Now is the time to redirect our resources towards developing content and improving quality.
Derfor vil jeg gerne koncentrere mig om punkt 27 og 28 -de europæiske bibliotekers stilling og rolle - som ordføreren lige har nævnt.
So we have to find a fair balance between the acquisition of these basic disciplines and access to the new technologies, for the keyboard, the screen and the mouse cannot become the only writing tools and exercize books of the 21st century.
Må jeg i første omgang lykønske fru Morgan med sin gode betænkning. Jeg synes, hun præcist har gengivet, hvad man i Udvalget om Kultur, som også er Udvalget om Uddannelse, tænker om informationssamfundets indhold.
The market in multimedia for education is a growth area in which there is a need for cooperation between producers and users and for the cultural and linguistic adaptation of products in order to encourage Europe's diversity.
Et indhold og en udvikling, som vi ikke er bange for, men hvis nye chancer vi skal bruge.
The INFO 2000 programme should contain more support to this end, and the research programmes should stress the 'development of multimedia and programmes with an educational purpose.
Det, det drejer sig om, og jeg er glad for, at jeg nu har lov at sige det samme til denne kommissær, som jeg i formiddags sagde til en anden kommissær, er naturligvis, at de kulturelle aspekter, men så kultur i bred forstand, tages med i politikken vedrørende informationsteknologi, og at artikel 128, stk. 4, således virkelig får form her.
Seillier (I-EDN). - (FR) Mrs Morgan's report has many good qualities and courageously points to a number of dangers, while at the same time showing the potential for culture and education.
Og at det ikke forholder sig sådan, at de kulturelle aspekter er underordnet de andre aspekter, men at de tæller med som ligeværdige.
But I think it suffers from certain illusions in relation to family life, school life and culture.
Jeg mener, det kunne være en typisk politik for Europa for at holde trit med informationsteknologiens udvikling.
The crisis facing many young people in their family and in society springs from difficulties with language and com munication.
Den største fare er, at vi hele tiden sakker agterud ved at udvikle planer i stedet for at gennemføre dem.
Mastery of a language and skill in using it to make oneself understood and more able to live with others comes mainly from time spent together, from the richness of interpersonal communication.
Tilslutning til Internettet for alle skoler: I samarbejde med »Web for schools«-programmet vil jeg personlig gerne plædere for, at vi som medlemmer af Europa-Parlamentet adopterer en række skoler for at sørge for, at vore tanker, som vi giver udtryk for her, også omsættes til handling og overføres på undervisningen, hvor vi så samtidig kan etablere kontakt mellem undervisningen og Europa-Parlamentet.
The tools provided by information technology are useful for people who are already in a structured situation and who will therefore benefit from the extra potential they offer.
Biblioteker er et kendetegn for et civiliseret samfund: Et oplyst og avanceret samfund har gode og let tilgængelige biblioteker. I modsætning hertil har de, der vil forvride historien eller undertrykke dele af samfundet, ofte ødelagt eller undertrykt bibliotekerne. Det er vor rolle at sikre, at den umådelige magt, der ligger i informationsrevolutionen, ikke udelader, skader eller negligerer vore biblioteker.
It is also essential for the Commission to produce rapidly for discussion its Green Paper currently in preparation on libraries, and open up the important debate on public access to electronic information, copyright from the user's as well as the producer's point of view, the place of books and reading and the professional profile of.work in the library and information sector, and educational needs in the modern network and information society.
De er et afgørende forbindelsesled mellem de rige og de fattige, og de kan give vitalt betydningsfuldt kendskab til andre kulturer og andre sprog - social samhørighed, som ordføreren lige har sagt.
Its a matter of whether everyone manages to obtain the information which is relevant to them and whether they have the capacity to assess and select from this information.
Poisson (UPE). - (FR) Fru formand, kære kolleger, først vil jeg bifalde vor kollegas, fru Morgans, fortræffelige betænkning, en betænkning, vi har nogle bemærkninger til, som jeg er sikker på, at mange af Dem deler.
Ripa di Meana (V). - (LT) Madam President, the Morgan report has the merit of focusing attention on the central importance of the cultural and educational dimension of
I fremtidens informationssamfund - et samfund, som denne betænkning i høj grad refererer til - må biblioteker spille en væsentlig rolle.
The problem arises, when this structure, in relation to language, in relation to education of the mind, and therefore judgment, does not exist.
Gennem flere år er mange europæere blevet bekendt med de nye kommunikationsformer.
In such cases, using machines is no palliative.
Poisson det arbejde, der skal gøres for at skabe adgang til informatikken, og især skal den gøres økonomisk tilgængelig.
Seillier easy, is in everyone's grasp, is in a sense easy to consume, is a great illusion.
Det er vigtigt for Europa. De beslutninger, vi skal træffe, skal bære præg af denne tvingende nødvendighed, for de nye teknologier udvikler sig meget hurtigt.
This taste for making an effort, for progress in seeking the good, the true and the beautiful, is very much dependent on the richness of interpersonal communication.
Medierne, disse ualmindelig pædagogiske redskaber, skal bruges bevidst i denne sammenhæng.
In fact the word 'screen' should make us stop and think.
De skal blive det nødvendige supplement til traditionelle medier såsom bøger og skrifter, men disse undervisningsmidler må under ingen omstændigheder konkurrere med hinanden.
I fear that these tools are marvels only for those who are already structured, already well-versed in this general culture, which will enable them to profit from them, while they pose a serious threat if we regard them as a palliative.
Som følge heraf finder jeg de foranstaltninger og de initiativer, der er foreslået i fru Morgans betænkning af overordentlig stor betydning, særlig når det gælder uddan nelsen af lærerne.
capped, people living in rural areas or those who for economic or other reasons do not have access to the traditional channels of education and culture.
Medlemsstaterne skal bl.a. forpligte sig til at gengive deres nationale kulturskatte i digital form for at bidrage til skabelse af et europæisk arkiv.
But the reverse side of the coin is that the information society might also exclude large groups of the population, as in previous industrial revolutions opening up a chasm be tween those acquiring the knowledge and those lagging behind.
Kommissionen kunne for sit vedkommende i det oplysningsnet der er til rådighed indlægge den enorme kulturskat på vore museer, kunstmuseer og teatre.
Because in the future society of knowledge those who have access to information by means of the most modern means and continue their training throughout their lives will get the jobs and a decent standard of living.
Vi skal ligeledes bistå den unge generation med at få tydet dette sprog, så det hele ikke bliver en umenneskelig øvelse, men vi skal også beskytte indholdet.
On the other hand those who do not have such training will remain marginalized and condemned to unemployment and low-skill jobs.
Beskytte betyder ikke at lukke, tværtimod, det betyder at gøre det muligt for den enkelte at udtrykke sin vision, især på det kulturelle område og i respekt for alle.
We are dealing then with a question of equality of opportunity, social justice and making the most of human intellectual resources, which are the main source of wealth in European societies.
Her hvor vi alle konfronteres med forskellige former for uacceptabelt barbari, skal beskyttelsen af mindreårige styrkes, både i forbindelse med udarbejdelsen og formidlingen af software.
The Member States must make an effort providing schools with the required computer equipment so that multimedia education is available to all, since many families, for obvious economic reasons, are not able to buy multimedia equipment.
Fælles erfaringer og fælles viden er et stort trumfkort mod arbejdsløsheden og mere generelt i kampen mod et socialt sammenbrud.
At the same time teaching staff must be trained and informed so that the new technological instruments are introduced into teaching practices.
Tiden er nu inde til, at der skal overføres midler til udvikling af indholdet og forbedring af kvaliteten.
Museums, monuments, cultural sites etc can be recorded and educational centres and libraries given free access.
Det centrale spørgsmål i denne forhandling er, om udviklingen af nye teknologier er ensbetydende med fremskridt inden for uddannelse, det vil sige, om de kan mindske ulighederne. Ganske vist gør disse nye teknologier det muligt at bekæmpe nederlag i skolen, men vi ved også, at udgifterne til dette udstyr skaber ulighed.
With the vast mass of messages immediately available in today's information society, teaching cannot remain con fined to the scholastic microcosm, but must train the citizens of tomorrow to be able to identify the best strategy for accessing what is most appropriate, useful and relevant in the mass of available information.
Vi står over for nødvendigheden af at finde en rimelig balance mellem erhvervelse af basiskunnen og adgang til nye teknologier, for tastaturet, skærmen og musen må ikke alene blive det 21. århundredes blyant og papir.
If we want to exorcise for good the demons that escaped from Pandora's box when technological progress lifted the lid, our training systems must become the mirror of society, reflecting it in their methods and technology.
Markedet for multimedieprodukter til undervisningsbrug er et voksende område, hvor der er brug for samarßejde mellem producenter og brugere og for en sproglig og kulturel tilpasning af produkterne, for at mangfoldigheden i Europa kan bevares. Der bør overføres flere midler til dette formål i INFO 2000-programmet, og i forsknings programmerne bør man prioritere udviklingen af multimedier og programmer til undervisningsformål.
Pack (PPE). - (DE) Madam President, ladies and gentlemen, there is scarcely another economic sector that is experiencing such a boom as information technology.
Seillier (I-EDN). - (FR) Fru Morgan, Deres betænkning har mange kvaliteter og understreger modigt et vist antal farer samtidig med, at den påviser mulighederne for kultur og uddannelse. Men jeg mener, at den lider under et vist antal illusioner om familieliv, skoleliv og kultur.
Europe is lagging behind in the information sector and. this is a serious obstacle to defining educational policies and approaches that are right for the times.
Den krise, som mange unge gennemlever i familie og samfund, skyldes problemer med sprog og udveksling.
In fact, a veritable metamorphosis is needed if we are to meet the obligation to train young people for the jobs of the future.
De redskaber, som teknologi og information stiller til vor rådighed, er gode for dem, der allerede er strukturerede, og som derfor kan nyde godt af det overskud, de får af dette redskab.
The technology obliges mankind to think about nature, economic and social problems, management of space and time and the phenomena of decomposition of materials.
Hvad angår information har der i længere tid ikke været tale om kvantitative problemer, men i højere grad om kvalitative problemer.
Nor will I conceal the fact that in individual cases they could lead to anonymization or to Internet junkies in need of therapy, as became apparent in the Netherlands last week.
Spørgsmålet er, om alle har adgang til for dem væsentlige informationer, og om de har evner til at vurdere og vælge mellem disse informationer. ner.
The Socratiç philosophers themselves, always seeking truth despite their scepticism, would have accepted that education must be adapted to the new needs!
Ripa di Meana (V). - (LT) Fru formand, fru Morgans betænkning udmærker sig ved at henlede opmærksomheden på den kulturelle og uddannelsesmæssige dimensions centrale stilling i informationssamfundet.
Both the inexhaustible benefits that keep being cited and the unresolved adverse side-effects makes one thing clear: the European Union must rapidly take account of this headlong development.
De nye former for teknologi giver ganske vist ekstraordinære muligheder, men skjuler også ekstraordinære risici.
But it must not just do so by giving support to technology but must ultimately endeavour to take educational and cultural measures.
De to væsentligste risici er udelukkelse og ensretning. Det er klart, at de
We must also interlink them. We must include libraries in this network.
Problemet opstår, når der ikke findes en sådan struktur på det sproglige og det uddannelsesmæssige område, ja endog ikke på det åndelige, og man derfor ikke kan bedømme tingene.
Sanz Fernández (PSE). - (ES) Madam President, the new information technologies are going to have an enor'mous impact on the fields of education and culture.
I de tilfælde er brug af computeren ikke det rette middel.
There are great opportunities as well as serious risks.
Denne smag for arbejdet, for at gøre fremskridt i retning af det gode, det sande, det smukke, det er det, der kommer fra en rig udveksling.
that the teachers are adequately prepared and that they are always kept up to date, that they do no limp along behind the young people they teach in terms of their knowledge.
Vedrørende informationsteknologi er skærmen allestedsnærværende.
If they are to transmit the new technologies, they must also be able to transmit the means of using them properly.
Ordet »skærm« burde for øvrigt få os til at tænke os om.
It is important to ensure that everyone who is interested has a chance to take part in this highspeed development.
Omvendt vil der ske en marginalisering af dem, som ikke får denne uddannelse, og de vil være dømt til arbejdsløshed eller lavt rangerende jobs.
In Austria it is up to the state to ensure that every pupil and every student obtains access to this information society.
Det handler derfor om at skabe lige muligheder for . alle, om social retfærdighed og om udnyttelsen af de intellektuelle menneskelige ressourcer, som er den vigtig ste rigdomskilde i de europæiske samfund.
This relates even to minor problems, such as a second home telephone Une that does not cost more than an ordinary family can afford.
Medlemsstaterne bør gøre en indsats ved at give skolerne det nødvendige EDB-udstyr, således at uddannelsesmultimedierne kan blive tilgængeuge for alle, eftersom mange familier af indlysende økonomiske grunde ikke har råd til multimedieudstyr.
Above all, we must not make the mistake of regarding these means of communication as an end in themselves but must use them as meaningful aids, like the surgeon carrying out an operation who. consults overseas colleagues or the pupils in our countries who get to know each other and their cultures via the Internet.
På det kulturelle område kan vi opleve den europæiske, nationale og regionale kulturarv ved hjælp af digitalteknologien.
Ahlqvist (PSE). - (SV) Mr President, I would like to thank Mrs Morgan for the work that she has done.
Multimedieprodukterne letter udbredelsen af og adgangen til denne kulturarv, navnlig blandt unge.
The main objective for us social democrats is to fight against the devastating unemployment affecting millions of people, many of them young.
Museer, monumenter, kulturelle landskaber osv. kan arkiveres og være gratis tilgængelige for uddannelsescentre og biblioteker. RAPHAEL-programmet sørger for dette.
I am personally convinced that one way of creating new, lasting and environmentally friendly jobs is through the information society.
Der mangler bare et økonomisk tilskud, der svarer til ambitionerne, ligesom der er brug for en stor økonomisk indsats, for at skolerne kan få de nødvendige midler.
For me it means that I will work to ensure that information technology improves peoples' Uves and not create new divisions between social groups or geographical areas.
Med den betydelige mængde oplysninger, der straks stilles til rådighed af dagens informationssamfund, kan undervisningen ikke begrænses til et mikrokosmos i skolen, men skal uddanne borgeren af i morgen ved at gøre det muligt for ham af den disponible informationsmængde at finde frem til den strategi, som er mest egnet til udnyttelse af det, som er bedst egnet, nyttigst og mest relevant.
Baldi (UPE). - (LT) Mr President, ladies and gentlemen, Mr Morgan has given us a masterly demonstration of the very important decisions and deadlines that the informa tion society represents.
Hvis vi endelig vil mane de dæmoner i jorden, der strømmer ud af den Pandoras æske, som er blevet åbnet· ved det teknologiske fremskridt, må vore undervisningssystemer afspejle det samfund, de viser, og uddanne til dets metoder og teknologier.
It is fundamental that everyone should be guaranteed access to information so as to benefit from all the educational and cultural opportunities in the public and private sector which arise from the new technologies. Particular attention must be paid to the developing countries so that they are put in a position to evaluate and adapt the potential of the information technology to thenown experience.
Pack (PPE). - (DE) Fru formand, mine damer og herrer, der findes næppe noget økonomisk område, der i den grad oplever et opsving som informationsteknologierne.
These are not intended to take over the role of the teacher, a role that will become ever more important with the increasing amount of information made available to students.
Også Kommissionen, navnlig hr. Bangemann, som er her i dag, overbyder ligefrem sig selv med dokumenter, med meddelelser, grønbøger osv., men Morganbetænkningen sætter prisværdigt nok fingeren på det ømme punkt, nemlig manglen på politiske foranstaltninger med hensyn til informationssamfundets kulturelle og uddannelsesmæssige aspekter.
Technology must be introduced in the classroom at an early stage and teachers must be trained and supported to enable them to exploit the vast potential of information technology. In addition, IT opens up new horizons for the disabled both as regards education and on the labour-market.
Europa halter bagefter i informationssektoren, og dette er en alvorlig hindring for fastlæggelsen af politikker og retningslinjer for en uddannelse, der er tilpasset tiderne.
We must focus on democratic, social, cultural and educational interests, rather than economic and technological.
Vi må derfor ændre undervisningskulturen, idet informationen giver et sandt chok, der medfører omvæltning af selve civilisationsbegrebet.
If you concentrate only on the infrastructure and the technology and not the contents of the services, the most important component in the information society, i.e. the human being, will be forgotten.
Forpligtelsen til at uddanne de unge til fremtidens opgaver kan nemlig kun opfyldes gennem en virkelig forandring i egentlig forstand, nemlig den forandring af teknologien, som skal forpligte mennesket til at tænke over naturen, de økonomiske og sociale problemer, muligheden for at styre tid og rum og fænomenerne i förbindelse med stoffets nedbrydning.
It also represents challenges and opportunities for libraries through interconnection, thus promoting the economic, social and cultural life of the Union and access to the national cultural collections of every Member State, pool ing Europe's vast and precious heritage of sites, monuments, museums and visual arts.
At tilpasse systemet til de nye krav vil blive en nødvendighed.
We need to bear in mind that books, newspapers and the other means of communication based on the written word will remain extremely important.
Selv Sokrates' tilhængere, som altid søgte sandheden til trods for deres skepsis, ville have accepteret at tilpasse deres lære til de nye behov!
The Commission must continue its initiatives to improve internal consultation in the information sector and draw up a plan of action for the future, creating a permanent working group to coordinate initiatives relating to culture.
Sanz Fernández (PSE). - (ES) Fru formand, de nye informationsteknologier vil få enorme uddannelsesmæssige og kulturelle følger.
Finally, we must continue to consider the cultural and educational aspects of the information society, the risks it
Såvel de uudtømmelige fordele, som vi gang på gang hører om, som de stadig uløste negative bivirkninger gør én ting klar for os: Den Europæiske Union skal hurtigt tage højde for den rivende udvikling. Dette må imidlertid ikke kun ske ved at støtte teknikken, men skal også kulminere i, at vi tilstræber foranstaltninger på det uddan-
On no account must the new means of communication be looked at independently of the information that is transmitted. The aspect of educational quality is fundamental, especially in regard to the introduction of the new technologies in the educational field.
Endelig skal overvejelserne over de kulturelle og uddan­nelsesmæssige aspekter af informationssamfundet og af de risici og de fordele, det frembyder, fortsættes i fremtiden under iagttagelse af en vis klarhed, ligelighed og ligevægt.
They have to learn to change their traditional role as sources of knowledge and make more and more use of the new technologies in their teaching and help the pupils to learn how to choose, so that they take a critical approach to the material transmitted to them.
Vi skal forsyne vore uddannelsesinstitutioner, skolerne, universiteterne, videre­uddanelsesinstitutionerne med de nødvendige computere og nettilslutninger. Vi skal også sammenkoble dem med hinanden.
Given the variety of management committees each of which only takes partial decisions for a particular project, it is almost impossible for new applicants to participate flawlessly.
Men vi skal også sørge for, at lærerne forbere­des på det, og at de til stadighed holdes ajour, at de vidensmæssigt ikke halter bagefter de unge, som de skal undervise.
Of course it is also vital to have continuous and intensive further training of teachers. But this message goes to parents too.
Når de formidler de nye teknologier, skal de også kunne formidle anvendelsen af dem på en ordentlig måde.
They form the basis of our society, so that acceptance of the new technologies and the concept of the information society, and thus their success or failure, largely depends on them.