natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Et netværk kunne have deltagelse af følgende yderligere deltagere:
A network could involve the following additional partners:
Eksperter fra ansøgerlandene i Central­ og Østeuropa
Experts from candidate countries from Central and Eastern Europe
Det anbefales stærkt, at hvert netværk, om nødvendigt med støtte fra de respektive TIP'er/NTO'er, identificerer egnede eksperter fra ansøgerlandene i Central­ og Østeuropa, som aktivt vil detage i netværksaktiviteterne.
It is strongly suggested that each network, if need be with the support of respective TIPs/NTOs, identifies appropriate experts from candidate countries from Central and Eastern European countries who will actively participate in the networking activities.
Disse eksperter kan være repræsentanter for videregående uddannelser og specialister inden for institutionsopbygning, som tidligere har deltaget i Tempus­Phare­projekter og eventuelt har erfaring med udvikling af det specifikke resultat, der skal formidles.
Such experts can be higher education representatives and Institution Building specialists with prior involvement in Tempus Phare projects and possibly with experience in the development of the specific output to be disseminated.
Deres deltagelse kan finansieres via Tempus­støtten på opfordring fra et af konsortiemedlemmeme, og hvis deltagelsen begrundes i den oprindelige ansøgning og ledsages af et curriculum vitae.
Their participation may be financed from the Tempus grant on the invitation of one of the consortium members and if justified in the original application and accompanied by curriculum vitae.
Ikke­akademiske institutioner
Non academic institutions
Det anbefales endvidere stærkt, at der i netværk indgår andre relevante organisationer end akademiske institutioner, f.eks. lokale, regionale og nationale offentlige myndigheder (navnlig ministerier), faglige, virksomheds­eller statsligt finansierede/offentlige og private organisationer som medlemmer af netværket.
It is also strongly suggested that networks include relevant organisations other than academic institutions such as local, regional and national public authorities (in particular: ministries), professional, corporate or state­funded/public and private organisations as members of their network.
Disse forbindelser skulle navnlig lette formidlingen af resultater til vide kredse.
These links should in particular facilitate large­scale dissemination of outputs.
Enkeltpersoner fra partnerlande
Individuals from partner countries
Enkeltpersoner fra partnerlande kan deltage i kortvarige besøg hos eksisterende Tempus­netværksprojekter ved hjælp af individuelle mobilitetsstipendier (jf. kapitel 6 Individuelle mobilitetsstipendier).
Individuals from partner countries can take part in short visits to existing Tempus Networking projects by means of Individual Mobility Grants (please refer to chapter 6 Individual Mobility Grants).
Det er vigtigt, at konsortier, som er ved at forberede et netværksprojekt, tager kontakt til de relevante NCP'er, TIP'er eller NTO'er i deltagerlandene, således at interesserede universiteter, institutioner, industrier og virksomheder kan blive informeret om netværkets påtænkte aktiviteter. På denne måde kunne andre partnerorganisationer eller enkeltpersoner, der benytter sig af individuelle mobilitetsstipendier, deltage i netværket.
It is important that consortia preparing a networking project contact the relevant NCPs, TIPs or NTOs in the participating countries so that interested universities, institutions industries and companies can be informed about the network's proposed activities.
Resultater Ny sammenslutning af universiteter inden for et specifikt område (jura, økonomi, samfundsvidenskaber osv.)
Activities define the draft objective of the association, target group/member profile, statute, first work programme;
Aktiviteter udarbejde forslag til sammenslutningens målsætning, målgruppeVmedlemsprofil, vedtægter, første arbejdsprogram; studiebesøg for grundlæggere hos lignende sammenslutninger i EU og ansøgerlandene i Central­ og Østeuropa; praktikophold for nøglepersonalet i sådanne sammenslutningers sekretariat; fastlæggelse af en strategiplan for sammenslutningen med henblik på sammenslutningens drift som et selvfinansierende organ efter Tempus­støttens ophør; fastlæggelse og offentliggørelse af en oversigt over fordelene for partnerne ved at deltage i sammenslutningen; oprettelse og vedligeholdelse af en hjemmeside for sammenslutningen; organisering af en tematisk workshop, uddannelsesseminarer og netværksmøder; organisering af en årlig konference;
Operational new association of universities in a specific field (Law, Economics, Social Sciences, etc.) study visits of founding members to similar associations in the EU and the candidate countries of Central and Eastern Europe; placements of key personnel in the secretariat of such associations; definition of a business plan for the association with the aim of running the association as a self­sustainable body after Tempus funding will end; definition and publication of a service catalogue listing the advantages for partners to participate in the association; setting up and maintaining a Web site of the association; organisation of a thematic workshop, training seminars and networking meetings; organisation of an annual conference;
Evaluering af nye læseplaner og undervisnings­materialer udarbejdet som ¡ed i tidligere Tempus­projekter
establish an inventory of curricula and teaching material developed by previous Tempus projects in the subject area of the network;
(begrænset) indkøb af udstyr med henblik på at fremme og lette kommunikationen mellem de tilknyttede medlemmer (om nødvendigt). udarbejdelse af en oversigt over læseplaner og undervisningsmateriale, der er udviklet af tidligere Tempus­projekter inden for netværkets emneområde; identifikation afførende eksterne eksperter inden for emneområdet, som kan foretage "peer review"; workshop til fastlæggelse af en metode til "peer review" og orientering af eksperterne; "peer review" af resultater og besøg på stedet i universiteterne/institutionerne i kontroløjemed; udarbejdelse af en evalueringsrapport med opfølgningsaktiviteter, f.eks. henstillinger om forbedringer, udvikling af fælles studieprogrammer, tilrettelæggelse af udveksling af lærere; fastlæggelse og iværksættelse af en strategi til formidling af de bedste resultater.
Evaluation of new curricula and teaching materials produced by previous Tempus projects identification of leading external experts in the subject area to carry out the peer review; workshop to define a methodology for the peer review and to brief the experts; peer review of outputs and site­visits to the universities/institutions for verification; production of an evaluation report with follow up activities, e.g. recommendations for improvement, development of joint study programmes, organising exchange of teachers; definition and implementation of a dissemination strategy for the best outputs.
Støtteberettigede deltagere
Eligible Participants
♦ alle statsligt anerkendte traditionelle og tekniske tværfaglige universiteter, uanset hvordan de finansieres;
♦ all classical and technical multi­disciplinary universities which are officially recognised, regardless of the kind of funding;
♦ andre videregående uddannelsesinstitutioner kan kun anses for at være støtteberettigede, hvis dette er anført i de respektive landespecifikke prioriteter, som er anført i bilag 3 ­ Prioriteter for partnerlandene;
♦ other higher education institutions may be considered eligible only if this is indicated in the respective country­specific priorities, which are listed in Annex 3 ­ Priorities for the partner countries;
♦ industrier og virksomheder som defineret i gloselisten;
♦ industries and companies as defined in the glossary;
Fra Den Europæiske Union
Union
♦ alle universiteter som defineret i gloselisten, der er anerkendt af de nationale myndigheder;
♦ all universities as defined in the glossary and recognised by the national authorities;
Fra alle støtteberettigede lande
From all eligible countries
Individuelle eksperter fra ikke­konsortiemedlemmer (f.eks. fra virksomheder og industrier og/eller institutioner eller andre universiteter, der ikke er medlemmer af projektkonsortiet) fra en EU­medlemsstat, et partner­ eller ansøgerland i Central­ og Østeuropa, en NIS og Mongoliet, et G24­land, der ikke er medlem af EU, Cypern, Malta eller Tyrkiet.
Individual experts from non consortium members (e.g. from companies and industries and/or institutions, or other universities that are not members of the project consortium) from an EU Member State, a partner or candidate country of Central and Eastern Europe, a NIS and Mongolia, a non EU G24 country, Cyprus Malta or Turkey.
Sådanne eksperters deltagelse kan finansieres via Tempus­støtten på opfordring fra et af konsortiemedlemmeme.
The participation of such experts may be financed from the Tempus grant on the invitation of one of the consortium members.
Deres deltagelse skal begrundes i den oprindelige ansøgning og ledsages af et curriculum vitae.
Their involvement should be justified in the original application and accompanied by a curriculum vitae.
YEMIGST at videregående uddannelsesinstitutioner, der hovedsageligt er forskningsorienterede, ikke er berettigede til at blive konsortiemedlemmer.
! that higher education institutions that are mainly research­' orientedarenot eligible to be consortium members.
Tempus­projekter styres af konsortier af universiteter, institutioner, industrier og virksomheder.
Tempus projects are run by consortia of universities, institutions, industries and companies.
Det er vigtigt at huske på, at deres mål er bæredygtige resultater og virkninger på institutionelt plan.
It is important to bear in mind that they aim at sustainable results and impact at an institutional level.
Derfor bør projektmålsætningerne altid ses i en større sammenhæng, og samarbejdet med de relevante enkeltpersoner uden for konsortiet gives meget høj prioritet for at opnå bæredygtige resultater.
For this reason the goals of the project should always be viewed in the context of the wider environment, and every attempt should be made to cooperate with relevant individuals outside the consortium in order to achieve sustainable results.
Partnerskabsprofil
Profile of a partnership
Et projektkonsortium skal mindst omfatte:
A project consortium must include at least:
♦ ét universitet fra hvert partnerland, der deltager i projektet;
♦ one university from each partner country involved in the project;
♦ ét universitet i en EU­medlemsstat og et konsortiemedlem (universitet, institution eller industri /virksomhed) i en anden medlemsstat;
♦ one university in one EU Member State, and one consortium member (university, institution or industry /company) in a different Member State;
♦ kun med hensyn til netværksprojekter: mindst fem universiteter, støtteberettigede institutioner, industrier og virksomheder i de deltagende partnerlande.
♦ for Networking projects only: a minimum of five universities, eligible institutions, industries and companies in the participating partner countries;
Projekter vedrørende regionalt samarbejde
Cooperation
Konsortiemedlemmer fra to eller flere forskellige partnerlande kan deltage i det samme projekt, såfremt projektemnet er i overensstemmelse med alle de deltagende landes nationale prioriteter.
Consortium members from two or more different partner countries may participate in the same project provided the project theme matches the national priorities of all the participating countries.
Hvad angår NIS og Mongoliet, henvises til bilag 2 ­ Sammenfattende oversigt: Partnerlandenes deltagelse pr. ansøgningsfrist ­ med hensyn til, om de respektive partnerlande kan deltage i den samme offentlige indkaldelse af ansøgninger.
For NIS and Mongolia please check'Annex 2 ­ Summary Table: Partner Country Eligibility for Participation per application deadline, whether the respective partner countries are eligible for the same open call.
Et af EU­konsortiemedlemmerne vil på konsortiets vegne fungere som Tempus projekt­kontrahent.
One of the EU consortium members will act on behalf of the consortium as the Contractor of the Tempus project.
Kontrahenten er juridisk ansvarlig for forvaltningen af Tempus­støtten i overensstemmelse med de planer, der er anført i ansøgningen, og betingelserne i den tildelte kontrakt.
The Contractor is legally responsible for the administration of the Tempus grant in accordance with the plans presented in the application and the terms of the contract awarded.
Det konsortiemedlem, der fungerer som kontrahent, skal være beliggende i Den Europæiske Union.
The contracting consortium member must be located in the European Union.
Enten kontrahenten eller et andet konsortiemedlem fra EU, partner­ eller ansøgerlande vil på konsortiets vegne fungere som Tempus projekt­koordinator.
Either the contractor or a different consortium member from the EU, partner or candidate countries will act on behalf of the consortium as the Coordinator of the Tempus project.
Koordinatoren er ansvarlig for at indsende ansøgningen, for forvaltning, koordinering og overvågning af projektaktiviteterne og koordineringen af konsortiemedlemmerne, for vurderingen af de opnåede resultater og for kontrollen med aktivitetsrapporterne.
The Coordinator is responsible for the submission of the application, for the management, coordination and monitoring of the project activities and the coordination of consortium members, for the assessment of achieved outcomes and for the verification of reports on activities.
Ethvert medlem af projektkonsortiet fra EU, partner­ eller ansøgerlande kan fungere som koordinator, men det anbefales normalt, at et af medlemmerne fra partnerlandet udøver denne funktion.
Any member of the project consortium from the EU, partner or candidate countries may act as the Coordinator, but it is normally advisable for one of the partner country members to take on this role.
Dette skal dog begrundes tydeligt, og beviser for evnen til at påtage sig koordineringsansvaret skal gives i projektansøgningen.
This must, however, be clearly justified and evidence of the capability to hold the responsibility of coordination should be given in the project application.
Forslaget til, hvem der skal påtage sig ansvaret for koordineringen, vil ikke automatisk blive godkendt.
The proposal as to who takes the role of Coordinator, will not automatically be approved of Experts from candidate countries from Central and Eastern
Det anbefales stærkt, at Tempus­projekter, navnlig projekter, der fokuserer på formidling af de eksisterende bedste resultater, identificerer egnede eksperter fra ansøgerlandene i Central­ og Østeuropa, som aktivt vil deltage i projektaktiviteterne.
It is strongly suggested that Tempus projects, in particular those focusing on the dissemination of existing best outputs, identify appropriate experts from the candidate countries of Central and Eastern European who will actively participate in the project activities.
Deres deltagelse kan finansieres via Tempus­støtten på opfordring fra et af konsortiemedlemmerne, og hvis deltagelsen begrundes i den oprindelige ansøgning og ledsages af et curriculum vitae.
Their participation may be financed from the Tempus grant on the invitation of one of the consortium members and if justified in the original application and accompanied by curriculum vitae.
Hvad forventes der af Tempus-projekter?
What is expected from Tempus projects?
Forberedelsen og gennemførelsen af et Tempus­projekt indebærer, at der på grundlag af en på forhånd fastlagt metode og strategi formuleres og nås frem til én hovedmålsætning.
Preparing and running a Tempus Project means conceiving and reaching one main objective with a pre­defined method and strategy.
Nedenstående punkter har til formål at give ansøgeren et overblik over, hvad der forventes af Tempus­projekter.
The following paragraphs are intended to provide the applicant with an overview of what is expected from Tempus projects.
Tempus­projekter er målorienterede, hvilket betyder, at de fra starten skal have et klart defineret mål eller formål.
Tempus projects are goal oriented, which means they need to have a clearly defined goal or objective from the outset.
Såvel ledelsesstrukturen som aktiviteterne skal organiseres således, at det planlagte slutresultat nås på den mest effektive måde.
Both the management structure and the activities should be organised so as to achieve the planned end result in the most efficient way.
Det er vigtigt at udnytte det enkelte konsortiemedlems styrker og overvåge resultaternes kvalitet og kurs.
Exploiting the strengths of each consortium member and monitoring the quality and direction of the outcomes is essential.
Hver partner forventes at spille en aktiv rolle i projektet, og det er af afgørende betydning for dets succes, at man fuldt ud inddrager universiteterne/institutionerne i det partnerland, hvor projektet gennemføres.
Each partner is expected to play an active role in the project, and in particular the full involvement of the partner country universities/institutions where the project will be implemented is of crucial importance to its success.
Det er vigtigt, at hvert konsortiemedlems bidrag til projektet fremgår klart af ansøgningen.
It is important that each consortium member's contribution to the project is clearly indicated in the application.
Ansøgningerne skal vedlægges et bekræftelsesbrev fra hvert af konsortiemedlemmerne underskrevet af den juridisk ansvarlige repræsentant for den pågældende organisation (f.eks. rektor, direktør, præsident), der bekræfter konsortiemedlemmets støtte til projektet.
Applications must include an endorsement letter from each of the consortium members, signed by the person who is legally authorised to represent the respective organisation (e.g. rector, vice­chancellor, director, president), which confirms the support of the consortium member for the project.
Brevet fra partnerlandets konsortiemedlem skal endvidere angive, hvordan projektet passer ind i den pågældende organisations udviklingsstrategi, som led i reformen af det videregående uddannelsessystem.
The letter from the partner country consortium member shall, in addition, indicate how the project fits in the development strategy of the respective organisation, in the context of the reform of the higher education system.
Ved udarbejdelsen af et projektforslag er det vigtigt, at logikken bag forslaget fremgår klart.
When preparing a project proposal, it is important to clearly outline the logic of the proposal.
Anvend venligst nedenstående retningslinjer i forbindelse med projektforberedelsen i konsortiet (nærmere oplysninger findes endvidere i ansøgningsskemaet).
Please use the following guidelines when discussing the project preparation within the consortium (more details are also given in the application form).
Når der ansøges om et JEP vedrørende universitetsförvaltning, udvikling af læseplaner eller institutionsopbygning, skal der forud udføres en "behovsanalyse", som vedlægges ansøgningen.
When applying for a University Management, Curriculum Development or Institution Building JEP, a "Needs analysis" has to be carried out in advance and to be included in the application.
Til sikring af, at projektet svarer til behovene hos partnerlandets konsortiemedlemmer, skal der udføres en analyse af den lokale situation og af den/de pågældende partners/partneres behov.
In order to ensure that the project corresponds to the needs of the partner country consortium members, a consortium must carry out an analysis of the local situation and of the needs of the respective partner/s.
Denne analyse skal give en bedre forståelse af de vigtigste problemer eller krav, som konsortiemedlemmerne står over for, særlig med hensyn til projektets specifikke emneområde, og bør klart vise behovet for at udvikle et bestemt emne i overensstemmelse med de aktuelle behov.
This analysis will provide a better understanding of the main difficulties or constraints faced by the consortium members, particularly with reference to the project's specific subject area and should provide a clear indication of the need to develop a particular subject in line with current needs.
Det skal af analysen klart fremgå, hvorfor behovet er opstået, og hvordan det konsortiemedlem, der skal modtage støtte, agter at tilgodese det.
The analysis should explain clearly why this need has arisen and how the beneficiary consortium member aims to tackle this need.
Der skal redegøres for, hvilke fordele der forventes af det fælleseuropæiske projekt, og det skal klart fremgå, at alle projektets parthavere har deltaget i fastlæggelsen af behovene.
The expected benefit of the Joint European Project should be explained and it should show clearly that all the project stakeholders have been involved in the definition of the needs.
Et projekts generelle langsigtede målsætning bør være at støtte udviklingen af de videregående uddannelsessystemer i partnerlandene, i overensstemmelse med landets specifikke prioriteter (jf. bilag 3 ­ Prioriteter for partnerlandene).
The overall longterm objective of a project should be to support the development of the higher education systems in the partner countries, in accordance with the country specific priorities (please refer to Annex 3 ­ Priorities for the Partner Countries).
Under hensyntagen til den langsigtede målsætning og i overensstemmelse med bottom­up­metoden definerer konsortierne selv projektets specifikke (eller kortsigtede) målsætning.
Bearing in mind the long­term objective and in line with the bottom­up approach, consortia themselves will define the project specific (or short-term) objective.
Den specifikke målsætning bør beskrive den forbedrede situation, som forventes opnået hos de pågældende konsortiemedlemmer ved afslutningen af projektet og bør beskrives så præcist som muligt.
The specific objective should describe the improved situation, which is expected at the beneficiary consortium members at the end of the project and should be described as precisely as possible.
Den foreslåede målsætning bør derfor være VELGENNEMTÆNKT: specifik målbar præcis realistisk tidsbegrænset (dvs. have en fastlagt tidsfrist)
For these reasons the objective proposed should be SMART:
Konsortierne skal ligeledes identificere de specifikke resultater, som projektet skal føre til, og hvorved projektmålsætningen vil blive realiseret.
Consortia will also have to identify the specific outcomes that will be generated during the project and that will lead to the achievement of the project objective.
Der bør være en logisk forbindelse mellem dem, og de skal være specifikke, målbare og realistiske i forhold til projektets varighed.
They should be logically linked to each other and should be specific, measurable and realistic given the duration of the project.
Frembringelse af alle de planlagte resultater vil betyde, at projektets målsætning er nået.
Producing all planned outcomes will mean that the project objective has been reached.
Der bør planlægges en række konkrete aktiviteter for at nå frem til de forventede resultater.
A series of concrete activities should be planned in order to produce the expected outcomes.
Hver aktivitet skal anvende de disponible ressourcer til at bidrage i retning mod det planlagte resultat.
Each activity will use the resources available to contribute towards the planned outcome.
Til hvert resultat skal der være knyttet mindst én aktivitet.
Each outcome will have at least one activity linked to it.
Projektansøgningen skal indeholde nærmere oplysninger om de fysiske og ikkefysiske bidrag eller ressourcer, der er nødvendige for gennemførelsen af aktiviteterne.
The project application should give details of the physical and non physical inputs or resources needed for the activities to take place.
Disse ressourcer kan være i form af menneskelige ressource, udstyr, materialer og rejseaktiviteter.
These resources can be thought of in terms of human resources, equipment, material and travel.
Forudsætninger & Risici Opnåelsen af resultater bør ikke ligge uden for projektkonsortiets kontrol.
& Risks The achievement of outcomes should not be beyond the control of the project consortium.