natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Unge, der forlader uddannelsessystemet tidligt, i EU’s medlemsstater
Early leavers from education and training in EU Member States
Unge, der forlader uddannelsessystemet tidligt: procentdel af befolkningen i alderen 18-24, som ikke har gennemført en uddannelse over første sekundærtrin og ikke er i gang med yderligere uddannelse (%)
Early leavers from education and training: percentage of the population aged 18–24 with at most a lower secondary education and not in further education or training (%)
Unge, der forlader uddannelsessystemet, skal være i stand til at blive iværksættere, endnu mens de er i 20'erne, hvor deres kreativitet er størst.
Young people leaving education should have the capability to become entrepreneurs in their 20s, when they are at their most creative.
unge, der følger alle former for erhvervsuddannelse til og med gymnasieniveau (ISCED-niveau 3)
(rrrrr) young people learning in all forms of vocational education and training up to the end of upper secondary education (up to ISCED level 3);
Unge, der gennemgår en lærlingeuddannelse eller faglig uddannelse, bør kunne nyde godt af dette program, alt imens der tages hensyn til deres specifikke behov."
Moreover, young people in apprenticeships and vocational training must be able to take advantage of this programme while at the same time accommodating their own specific needs."
Unge, der går tidligt ud af skolen
Early School Leavers
Unge, der går tidligt ud af skolen
Rate of early school leaving
Unge, der går tidligt ud af skolen
Rate of early-school leaving
Unge, der går tidligt ud af skolen: i 2000 forlod 18,5 % af de 18-24-årige uddannelsessystemet for tidligt og afsluttede i bedste fald kun grunduddannelsen – i flere medlemsstater gælder det næsten 30 % eller flere.
Early school leaving: in 2000, 18.5% of people aged 18-24 left the education system prematurely, with only lower secondary education – in several Member States this rate is almost 30% or worse.
unge, der har afsluttet deres universitets- eller erhvervsuddannelse og begynder i deres første job,
young people who have finished their university education or vocational training and are starting work for the first time;
Unge, der har behov for hjælp, må hjælpes inden for en firemånedersperiode i tråd med ungdomsgarantiens målsætninger.
There is a need to cover all young people in need within a 4-month period, in line with the objectives of a youth guarantee.
Unge, der har forladt skolen tidligt og ikke er under uddannelse
Early school leavers not in education or training
Unge, der har været ledige i over et halvt år, og som ikke har påbegyndt nogen uddannelse, skal have en chance for via praktisk joberfaring at få adgang til erhvervslivet.
Young people who have been out of a job for longer than six months and who have not started some form of training should be given the chance to gain access to the mainstream labour market by means of practical work experience.
Unge, der ikke anses for at være klar til at gå i gang med en uddannelse, forbliver på det almindelige kontanthjælpsniveau, forudsat at de deltager i programmer, der kan hjælpe dem i gang med en uddannelse.
Those who are not considered ready to begin an education can remain at the normal benefit level, provided that they participate in programmes aimed at enabling them to start an education.
unge, der ikke har haft mulighed for at fuldende deres studier i det formelle uddannelsessystem, og som gerne vil erhverve sig kundskaber inden for et konkret område;
young people who have not had the opportunity to complete their studies in a formal system of education and who now wish to acquire knowledge in a specific field;
Unge, der lige har forladt skolen, bør kunne komme i arbejde så hurtigt som muligt.
Young people who have just left school should be able to obtain a job as soon as possible.
Unge, der søger deres første arbejde og voksne, der er midlertidigt ledige, blev prioriteret højst.
Priority was given to young people entering working life and to adults lacking work on a temporary basis.
Unge, der tidligt forlader skolen, eller personer med indvandrerbaggrund kan bedre tilgodeses i en ikke-formel ramme, der er beregnet til at forebygge potentiel social udstødelse.
Early school leavers or people from a migrant background can be better approached in non-formal settings designed to prevent potential social exclusion.
Unge, der ønsker at deltage i volontøraktiviteter, støder på en række vanskeligheder.
Young people who want to engage in voluntary activities meet a number of difficulties.
Unge, der ønsker at udføre volontørtjeneste i et andet EU-land, har ikke nok muligheder herfor.
Young people who wish to volunteer abroad in Europe do not have enough opportunities to do so.
unge, enlige voksne (studerende og unge lønmodtagere) tvinges til at deles om boliger, som ikke er beregnet herpå, men på familier;
young single adults (students and young workers) being forced to share family accommodation not intended for this purpose;
unge, herunder oprettelse af flere lærepladser eller studielegater og –lån i forbindelse med en formel uddannelse; incitamenter til virksomhederne til at oprette praktikantpladser og lærepladser eller til at ansætte unge; alternative uddannelsesmuligheder for unge, der forlader skolen tidligt
young people including creating more places or grants and loans for training and formal education; incentives to companies to provide traineeships and apprenticeships or employ young people; alternative training paths for early school leavers;
Unge, kvinder, indvandrere og ældre arbejdstagere (i alderen 55-64) er dem, der er hårdest ramt – beskæftigelsesfrekvensen for kvinder er for eksempel i gennemsnit 13 % lavere end for mænd.
Young people, women, migrants and older workers (between 55-64) are the hardest hit – the employment rate for women, for example, is on average 13% lower than the rate for men.
Unge, kvinder, ældre, indvandrere og andre sårbare grupper udgør størsteparten af denne uudnyttede menneskelige kapital.
Young people, women, aged workers, migrants and other vulnerable groups form the majority of this un-utilised human capital.
Unge, migranter og lavtuddannede, der ofte er afhængige af midlertidige og lavtlønnede job, har oplevet de største stigninger i arbejdsløsheden, og deres levevilkår er derfor blevet forværret.
Young people, migrants and the low skilled, often relying on temporary and low-paid jobs, have experienced the greatest increases in unemployment and are therefore exposed to a worsening of their living conditions.
Unge, som begynder at arbejde i industrien, har behov for uddannelse af høj kvalitet, som passer til sektorens nye profil.
Young people entering the industry need high-quality training that is relevant to the new profile of the sector.
Unge, som er mindre heldigt stillede i samfundet, må kæmpe med specifikke vanskeligheder, som hænger sammen med, at de kommer fra ugunstigt stillede miljøer i henseende til uddannelse, socioøkonomiske eller geografiske forhold eller fordi de har et handicap.
Young people with fewer opportunities in society face specific difficulties associated with the fact that they come from educationally, socio-economically or geographically disadvantaged backgrounds, or because they are living with a disability
Unge, som forlader skolen i utide (Nordrhein-Westphalen, TYSKLAND)
young people dropping out of school (North Rhine-Westphalia, GERMANY)
Unge, som har lange perioder uden beskæftigelse, uddannelse eller erhvervsuddannelse, er ligeledes en særligt udsat gruppe.
Are also at particular risk young people who experience long spells outside employment, education or training.
Unge, som hverken er i beskæftigelse eller under uddannelse (NEET-andel) som en procentdel af befolkningen i alderen 15-24 år
Young people neither in employment nor in education and training (NEET) as a share of the population aged 15-24;
unge, som ikke tager en videregående uddannelse, og som bedst kan nås gennem ungdomsorganisationerne i de forskellige medlemsstater.
young people who are not in higher education and who can be best reached via youth associations in the various Member States.
Unge, ungdomsorganisationer, forskere og offentlige myndigheder opstillede de prioriteter, der bør være bestemmende for den politiske indsats
Young people, youth organisations, researchers and public authorities set out their priorities for political action.
Unge, ungdomsorganisationer, offentlige myndigheder, de berørte ministre og europæiske institutioner er mobiliseret i stort omfang.
A widespread mobilisation of young people, youth organisations, public authorities, ministers and European institutions has been achieved.
Unge/børn er fra den tidligste barndom interesserede i videnskab og dertil relaterede emner, men denne interesse svinder ind under den formelle undervisning33.
Young people are from the earliest age interested in science and related issues but this interest fades during formal education33.
Unge: Mange medlemsstater lægger megen vægt på de problemer, der opstår i forbindelse med overgangen fra skole til arbejde, navnlig for de personer, som ikke færdiggør deres uddannelse/erhvervsuddannelse.
Young people: Many Member States prioritise problems that have arisen around the transition from school to work, in particular for those individuals who do not complete their cycle of education/vocational training.
Unges aktive borgerskab
Active Citizenship of Young People
Unges aktive borgerskab
The active citizenship of young people
Unges aktive deltagelse i samfundet og deres autonomi bør både være et mål og en metode, der bidrager til de unges personlige udvikling, til deres initiativsans, deres sociale integration og til den sociale samhørighed i almindelighed.
The active participation of young people in society and their autonomy should be both an objective and a method that contributes to the personal development of young people, to their sense of initiative and their social integration and to the social cohesion in general.
UNGES AKTIVE DELTAGELSE I UDVIKLINGEN AF EU
ACTIVE PARTICIPATION BY YOUNG PEOPLE IN THE DEVELOPMENT OF THE EUROPEAN UNION
Unges arbejdsløshed er faldet betydeligt fra 9,1% til 8,2%.
There was a major fall in the youth unemployment ratio (from 9.1% to 8.2%).
Unges arbejdsmarkedsresultater er forbedret væsentligt siden 2013, som var et vendepunkt i skiftet for nøgleindikatorerne (se figur 2 nedenfor).
Young people’s labour market performance has improved significantly since 2013, which was a tipping point in the reversal of key indicators (see Figure 2 below).
Unges arbejdsmarkedsresultater har overgået andre aldersgrupper siden 2013.
Young people’s labour market performance has surpassed other age groups since 2013.
Unges autonomi
Autonomy for young people
Unges autonomi har forbindelse til andre politikker vedrørende uddannelse, beskæftigelse, social beskyttelse og finansiel sikkerhed.
Young people’s autonomy is linked to other policies: education, employment, social protection and financial security.
Unges beskæftigelse
Youth employment
Unges beskæftigelse (2010)
Youth Employment (2010)
Unges beskæftigelse er gradvist blevet et centralt emne i den globale politiske debat som en løsning på krisen og genrejsningen ved hjælp af en koordinering af politiske prioriteter og en øget udveksling af politiske erfaringer.
Youth employment has come even further to the fore of the global political debate in response to the crisis and recovery, underlining a convergence of policy priorities and stimulating policy exchange.
Unges beskæftigelse og beskæftigelsesegnethed forblev topprioriteter i hele perioden 2013-2015.
Youth employment and employability remained top priorities throughout 2013-2015.
Unges beskæftigelse og social integration
Youth Employment and Social Integration
Unges beskæftigelse og sociale integration
Youth Employment and Social Integration.
Unges beskæftigelse vil fortsat stå højt på EU's dagsorden.
Youth employment will remain high on the EU agenda.
Unges beskæftigelsesegnethed
Employability of young people
Unges beskæftigelsesegnethed (initiativudtalelse)
Employability of young  people (own initiative opinion)
Unges beskæftigelsesegnethed – tilpasning af uddannelserne til erhvervslivets behov i en tid med budgetstramninger
Employability of young people – matching training with industry needs in an age
Unges beskæftigelsesegnethed – tilpasning af uddannelserne til erhvervslivets behov i en tid med budgetstramninger
Employability of young people – matching training with industry needs in an age of austerity
Unges beskæftigelsesegnethed – tilpasning af uddannelserne til erhvervslivets behov i en tid med budgetstramninger (initiativudtalelse)
Employability of young people – matching training with industry needs in an age of austerity (own-initiative opinion)
Unges beskæftigelsesegnethed – tilpasning af uddannelserne til erhvervslivets behov i en tid med budgetstramninger
Employability of young people – matching training with industry needs in an age of austerity
Unges beskæftigelsesmuligheder
Employment of young people
Unges deltagelse
Involvement of Young People
Unges deltagelse bør være udgangspunktet for alle aspekter af pagten.
The involvement of young people must be the starting point for all strands.
Unges deltagelse er ikke bare et spørgsmål om at undersøge, hvad de mener.
helping young people to participate is not restricted to asking their opinions.
Unges deltagelse har haft en fremtrædende plads på dagsordenen for EU's ungdomspolitik i de seneste år.
Youth participation has figured prominently on the EU youth policy agenda in recent years.
Unges deltagelse i de institutionelle systemer er af fundamental betydning for demokratiet.
Participation by young people in institutional systems lies at the very heart of democracy.
Unges deltagelse i demokratiske institutioner og i en vedvarende dialog med de politiske beslutningstagere er et væsentligt bidrag til, at vore demokratier fungerer på en passende måde, og til at de politikker, der påvirker unges tilværelse, bliver bæredygtige.
Youth participation in democratic institutions and in a continuous dialogue with policy makers is essential to the sound functioning of our democracies and the sustainability of policies which impact on young people’s lives.
Unges deltagelse i det offentlige liv
Participation of young people in public life
unges deltagelse i en undervisningskampagne for en holistisk tilgang til forebyggelse og tidlig intervention og herudover formidling af mere uddannelse til de ansatte, der arbejder tæt på de unge
engaging youth through an education campaign for a holistic approach of prevention and early intervention and giving more training to professionals working closely with young people.
Unges deltagelse i humanitære eller almennyttige projekter, hvortil de modtager et fast beløb til dækning af deres udgifter, er til gensidig gavn.
Involving young people in humanitarian or general interest projects by paying a fixed allowance is a source of mutual enrichment.
Unges deltagelse i oplysningsvirksomhed
Participation by young people in information
Unges deltagelse i udarbejdelsen og formidlingen af informationer
Participation of young people in the shaping and dissemination of information
Unges deltagelse i uddannelse, beskæftigelse og samfundsliv påvirkes negativt af fattigdom, social marginalisering, forskelsbehandling og dårligt helbred.
Young people's participation in education, employment and society is affected by poverty, social marginalisation, discrimination and poor health.
Unges deltagelse kunne også fremmes ved i højere grad at anerkende og slå til lyd for individuelle og sociale fordele ved at engagere sig.
Youth participation could also be boosted by better recognition and promotion of the individual and social benefits of involvement.
Unges deltagelse og oplysning, volontøraktiviteter og større forståelse af og kendskab til ungdommen er stadig væsentlige faktorer i opbygningen af sunde samfund.
The participation and information of young people, voluntary activities and a greater understanding and knowledge of youth remain key in building healthy societies.
Unges deltagelsesfrekvens er steget siden midten af 1990'erne, hvilket afspejler det økonomiske opsving, men også en adfærdsændring, hvor et stort antal unge kommer ud på arbejdsmarkedet uden nødvendigvis at forlade uddannelsessystemet.
Participation of young people has been rising since the mid 1990s, reflecting the economic upturn, but also a change in behaviour, with higher numbers of youngsters joining the labour force without necessarily dropping out from education.
Unges e-deltagelse og informationssamfundet (2012).
Youth e-participation and Information Society (2012)
unges evner til at tage ejerskab over grundlæggende rettigheder samt praktiseringen af ikke‑diskrimination og interkulturel forståelse samt
young people’s ability to take ownership of fundamental rights and of the practise of non‑discrimination and intercultural understanding; and
Unges forbrug af nikotin, alkohol og søde og fede fødevarer er støt stigende.
The amount of nicotine, alcohol, sweet and fatty food being consumed by young people is rising steadily.
Unges fulde deltagelse i samfundet kan imidlertid kun blive en succes, hvis de unge er med på ideen om som partnere at arbejde hen mod dette mål, og dette er begrundelsen for Kommissionens forslag om at give de unge mulighed for at opnå kontrol over eget liv og styrke det eksisterende partnerskab mellem de europæiske institutioner og de unge.
Full participation of young people in society can however only be successful if young people are committed to work as partners towards this objective, hence the Commission's proposal to empower young people and strengthen the existing partnership between the European Institutions and the young generation.
Unges fulde deltagelse i samfundslivet og det politiske liv er en udfordring, som bliver større og større, set på baggrund af de unges manglende kendskab til institutionerne.
Full participation of young people in civic and political life is an increasing challenge, in light of the gap between youth and the institutions.
Unges første job og Kommissionens mål om at sikre, at unge færdiguddannede finder et job inden for de første seks måneder efter at have færdiggjort deres uddannelse;
initial employment for young people and the request that the Commission adopt the objective of ensuring that graduates find employment within six months of completing their education;
Unges helbred påvirkes i vidt omfang af familie, skole og sociale omstændigheder.
Young people's health is strongly influenced by family, school and social circumstances.
Unges holdning til iværksætning og til det at være selvstændig
Attitudes of young people towards enterprises and independent (self-employed) status
Unges inddragelse i institutionelle mekanismer for politisk repræsentation er af afgørende betydning for demokratiets vitalitet
Participation by young people in institutional political representation mechanisms is vital to a living democracy.
Unges interesse for en videnskabelig løbebane
Young peoples’ interest in scientific careers
Unges medbestemmelse er et tilbagevendende tema, som allerede har været behandlet i mange tekster både på EU-niveau og internationalt.
Participation of young people is a recurring topic on which many texts have been written both in Europe and worldwide.
Unges muligheder og risici
Youth opportunities and risks
Unges muligheder og risici (overgangen fra skole til arbejdsliv, segregationen af de unge, behovet for en "jobgaranti", aktivitet eller erhvervsrettet uddannelse, lavere "indslusningsløn" til unge)
Youth opportunities and risks (transition from school to work; segregation in youth education; need to "guarantee" a job, activity or useful training; lower "entry wages" for young people)
Unges og ungdomsorganisationers reelle og fortsatte engagement i udarbejdelsen og gennemførelsen af politikker vil gøre det muligt at imødekomme de unges reelle behov og sikre, at de føler sig som en del af Lissabon-processen.
Real and continued involvement of young people and youth organisations in the development and implementation of policies will ensure that young peoples’ real needs are addressed and that young people feel an ownership of the Lisbon process.
Unges og voksnes tilgang til langtidsledighed (henholdsvis 16 % og 10 %) faldt lidt i 2000 og ligger stadig over tilgangen i de medlemsstater, som har de bedste resultater, selv om faldet i langtidsledigheden er blandt de højeste.
Inflows into long term unemployment of the young and adults (16% and 10% respectively) declined slightly in 2000 and still exceed those of the best performing Member States, although out-flows from long-term unemployment are amongst the highest.
unges påvirkning gennem reklamering og markedsføring;
the impact of advertising and marketing on young people;
Unges som voksnes nye behov i kundskabernes Europa er blevet undersøgt konkret, og de foranstaltninger, der er blevet igangsat, har haft som primære mål at opfylde disse behov for livslang uddannelse, genindslusning i samfundet, bedre sprogkundskaber m.v. Disse nyskabelser har kun en nytteværdi, hvis de modsvarer nogle reelle forventninger, og rent faktisk bliver anvendt.
The new needs, on the part of young people and adults alike, in a Europe based on knowledge have been closely studied, and the prime objective of the various measures has been to respond to the need for lifelong training, social integration, better language skills, etc. Such innovations are only of any use, though, if they meet people's real expectations and are put to practical use.
Unges specifikke sundhedsmæssige problemer skal således løses ved hjælp af en sektoroverskridende indsats.
The specificity of youth in health issues thus needs to be tackled cross-sectorally.
unges sårbarhed
the vulnerability of young people
UNGES UDDANNELSE
Youth training
Unges volontørarbejde giver også et væsentligt bidrag til solidaritet mellem generationerne.
Youth volunteering also contributes strongly to intergenerational solidarity.
Unges volontørarbejde har fået et større omfang på nationalt og europæisk plan i de senere år.
Voluntary activities of young people have gained importance at national and European level in recent years.
Unges volontørtjeneste kan bidrage til at styrke den sociale solidaritet i Europa, men bør også benyttes for at opnå andre fælles politikmål, bl.a. civilbeskyttelse, social integration, bevarelse af kulturskatte, regionaludvikling og miljøet.
Youth volunteering can help strengthen social solidarity in Europe but such activity could also be put to the service of other common policy goals such as civil protection, social inclusion, cultural preservation, regional development and the environment.
Ungfisk til konsum eller til akvakultur (Det Tyrrhenske Hav)
Restocking fish for consumption or aquaculture (Tyrrhenian Sea)
Ungfjerkræ
Young stock
UNHCR bliver fuldt ud inddraget i asylstøttekontorets arbejde gennem deltagelse i forskellige beslutnings- og arbejdsorganer i asylstøttekontoret.
The UNHCR will be fully involved in the work of the Office through its participation in various decision-making and working bodies of the Office.
UNHCR bør spille en central rolle i både udviklingen og gennemførelsen af EU’s regionale beskyttelsesprogrammer.
UNHCR should play a central role in both the development and implementation of EU Regional Protection Programmes.
UNHCR er derfor ved at undersøge, hvorledes beskyttelsen og løsningerne i hjemregionerne kan forbedres, og foreslår en EU-baseret strategi til afvikling af en vis mængde i det væsentlige klart ubegrundede ansøgninger, som hovedsagelig er indsendt af "økonomiske flygtninge", der søger tilflugt i asylsystemerne.
UNHCR is therefore in the process of exploring measures to improve protection and solutions arrangements in regions of origin, while proposing an EU-based approach to deal with certain caseloads of essentially manifestly unfounded applications lodged primarily by “economic migrants” resorting to the asylum channel.