natgillin/translations-raw huggingface dataset:
De unge kommer senere ind på arbejdsmarkedet på grund af længere skolegang, uddannelse og de vanskeligheder, de har med at finde et passende arbejde1.
Young people enter the labour market later because of longer periods spent in full-time education, training and difficulties in finding suitable work1.
De unge kommer senere ind på arbejdsmarkedet på grund af længere skolegang, uddannelse og de vanskeligheder, de har med at finde et passende arbejde3.
Young people are entering the labour market later because of longer periods spent in full-time education, training, and difficulties in finding suitable work3.
De unge kræver, at man konsekvent anvender Amsterdam-traktatens artikel 13 om forskelsbehandling, som giver de europæiske institutioner beføjelse til at træffe de "hensigtsmæssige foranstaltninger til at bekæmpe forskelsbehandling på grund af køn, race eller etnisk oprindelse, religion eller tro, handicap, alder eller seksuel orientering".
Young people demand that the anti-discrimination clause in the Amsterdam Treaty (Article 13) be applied scrupulously; this authorises the European institutions to take measures to combat discrimination based on sex, racial or ethnic origin, religion or belief, disability, age or sexual orientation.
De unge kvinder har været særligt aktive i udløsningen af de folkelige protester, der er blevet betegnet som "det arabiske forår", de har reageret mod et patriarkalsk styre og har rejst sig mod en konservativ samfundsorden, hvor kvinder er henvist til at spille en underordnet rolle.
Young women played a highly active part in launching the popular protests known as the Arab Spring, reacting against a patriarchal regime and rising up against a conservative system that gave women a subservient role in society.
De unge landmænd bør også i de første år efter etableringen enten være fritaget for skat eller modtage støtte til udvikling af bedriften for at undgå, at ejerskifteafgiften bliver en for stor byrde for dem.
Similarly, in the first years after they set up, young farmers should be eligible for a tax exemption or a development grant which will help them to develop their farms and ensure that ownership-transfer costs do not impose too heavy a burden.
De unge landmænd i Europa
Young farmers in Europe
De unge landmænds rolle under den fælles landbrugspolitiks anden søjle
The role of young farmers under the second pillar of the CAP
De unge ledere, som dukkede op under det arabiske forår, er hurtigt forsvundet ud i ubemærketheden, og man har ikke forstået at udnytte deres motivation og dynamik.
The young leaders who emerged from the Arab Spring were soon ostracised and their dynamism and energy left unharnessed.
De unge mangler ofte kendskab til de muligheder, der foreligger.
Young people are often unaware of the opportunities which exist.
De unge mener ikke, at de formelle uddannelsessystemer forbereder dem på arbejdsmarkedets udfordringer.
Young people do not think that formal education systems prepare them for the challenges of the labour market.
De unge mener, at de eksisterende mekanismer til at sikre medbestemmelse er utilstrækkelige.
Young people regard existing participation mechanisms as unsatisfactory.
De unge mener, at der er behov for nytænkning omkring den traditionelle fordeling af opgaver, især i områder med høj arbejdsløshed og lave offentlige (børnepasnings)ydelser.
Young people think that there is a need for a reconsideration of traditional gender roles, particularly in areas of high unemployment and low public (child care) services.
De unge må aktivt opmuntres til at deltage for at overvinde hindringer, der skyldes kulturelle eller sproglige barrierer, at de mangler organisatoriske færdigheder og er bange for det ukendte.
Young people must be actively encouraged to participate, in order to overcome obstacles stemming from cultural and language barriers and their lack of organisational skills and fear of the unknown.
De unge ofrer mindre tid end tidligere på politisk og socialt arbejde i de traditionelle strukturer (partier, fagforeninger), og deres deltagelse i demokratiske høringer er ringe.
Young people are now less committed than in the past to the traditional structures for political and social action (e.g. parties, trade unions), and they have a low level of involvement in democratic consultation.
De unge og deres foreninger tilslutter sig et europæisk ideal, der er baseret på værdier som fred, velfærd og demokrati.
Young people and youth associations continue to be attached to the European ideal based on peace, prosperity and democracy.
De unge og deres organisationer bør have støtte til at arbejde for at bekæmpe racisme og diskrimination.
Young people and their organisations should be supported to carry out work to combat racism and discrimination.
De unge og deres repræsentanter kræver et Europa, som er lydhørt over for deres bekymringer, som ikke udelukker eller "brændemærker" nogen.
Young people and their representatives demand a Europe that pays attention to their concerns, a Europe that is free of exclusion and stigmatisation.
De unge og Europa
Young people and Europe
De unge og organisationerne samt repræsentanter for visse medlemsstater har udtrykt stærk interesse for at indlede et samarbejde med andre regioner, der blev anset for i lige så høj grad at kunne tilbyde unge muligheder for at udvikle gensidig forståelse og solidaritet.
Young people and organisations as well as representatives of some of the Member States have shown a strong interest in cooperation with other regions which were considered just as relevant for providing young people with opportunities to develop mutual understanding and solidarity.
De unge opfatter volontørtjenesteordningen, der er defineret som enhver form for ulønnet arbejde, som et middel til at erhverve kvalifikationer og erfaringer, der kan bruges i en erhvervssammenhæng.
Young people regard voluntary service, i.e. any kind of unpaid work, as a means of acquiring skills and experience which they will be able to develop in their professional life.
De unge sagde, at de nærede store forventninger til hvidbogen, især på områder som information, forskelsbehandling, lige muligheder for unge handicappede, formel og informel uddannelse, beskæftigelse og social inddragelse, deltagelse i udvekslingsprogrammer, demografiske forandringer i Europa og unges deltagelse i samfundet.
Young people said that they had high expectations in the White Paper, especially in areas such as information, anti-discrimination, equal opportunities for young disabled people, formal and non-formal education, employment and social inclusion as well as participation in exchange programmes, demographic change in Europe and the participation of young people in society.
De unge selv fremhæver samarbejdsaspektet, det internationale element og det store udvalg af aktiviteter som vigtige merværdiaspekter ved AU.
Young people themselves stress the cooperation aspect, the international component and the wide choice of activities as important added value aspects of YiA.
De unge ser indførelsen af juridiske rammer som én af de nødvendige betingelser for at udvikle en reel medbestemmelse for unge.
Young people take the view that a legal framework is one of the necessary requirements for real participation.
De unge skal altid deltage inden for behørigt strukturerede rammer og aldrig på egen hånd.
This participation should always take place as part of a properly organised scheme and never on an individual basis.
de unge skal deltage i udformning og etablering af de kommunikationsværktøjer, der er relevante for dem, endog i udviklingen heraf.
participation of young people in designing, implementing and developing the communication tools which concern them.
De unge skal derfor have mulighed for at udforske deres omgivelser i fritiden sammen med andre og på tværs af grænserne.
This means that young people have to be given the opportunity, during their free time and together with other people across borders, to get to know the people of their surrounding area.
De unge skal have adgang til en specifik uddannelse, bl.a. i projektledelse, eftersom en af de grundlæggende målsætninger er, at de unge selv skal iværksætte deres egne deltagelsesprojekter.
Young people must be offered specific training, in particular in project management, since one of the fundamental objectives is that young people should implement their own participation projects themselves.
De unge skal have bedre adgang til arbejdsmarkedet.
The access of young people to the labour market should be improved.
De unge skal have de samme rettigheder som andre borgere uden nogen forskelsbehandling som defineret i EF-traktatens artikel 13.
Young people must have the same rights as other citizens, regardless of any discrimination experienced in accordance with the definition given in Article 13 of the Treaty.
De unge skal have mulighed for at foretage et velinformeret valg, og forskning må præsenteres som en spændende og ansvarsfuld karriere med mange muligheder.
This should help students to make informed choices by presenting research as an exciting and responsible future career option with many opportunities.
De unge skal i den forbindelse have større mulighed for at få iværksættererfaring, støtte og vejledning om forretningsplaner, adgang til startkapital samt coaching i etableringsfasen.
To this end, young people need more opportunities to have entrepreneurial experiences, to receive support and guidance on business plans, access to start-up capital and coaching within the starting period.
De unge skal ikke alene erhverve faglige kvalifikationer, men også udvikle evnen til at tilpasse sig innovationer og forandringer, der er essensen i den vedvarende uddannelse.
As well as teaching vocational skills, it must develop young people's ability to adapt to innovation and change, as this will lie at the heart of further training.
De unge skal inddrages i fremstød for og udvikling af volontørtjenesten.
Involve young people in promoting and developing voluntary work.
De unge skal kunne dele deres erfaringer med hinanden og deltage i definitionen og iværksættelsen af frivillige tjenester.
The young people themselves should be able to share their experience and help to define and implement voluntary service.
De unge skal også kunne stole på, at de får et positivt udbytte af deres mobilitetsperiode.
Young people need also to be confident of a positive outcome of their period of mobility.
De unge skal præsenteres for iværksætterkulturen og støttes, sammen med deres undervisere, i udviklingen af iværksætterevner.
Young people should be exposed to entrepreneurship and be supported, along with their trainers, in developing entrepreneurship skills.
De unge skal undervises i medlemslandenes kultur, og deres viden om EU skal øges.
Young people must learn about the culture of the various Member States and gain more knowledge about the EU.
De unge tilknyttes en række forskellige deltagelsesstrukturer f.eks som delegerede eller klasserepræsentanter.
Young people are involved in various ways, as class representatives, for example.
De unge udgør ca. 35% af samtlige arbejdsløse og er med 30% også den største gruppe blandt de langtidsledige.
Young people make up around 35% of all unemployed and, at 30%, are the largest group among the long-term unemployed.
De unge udnytter de muligheder, som arbejdskraftmigration giver dem.
Young people are using the opportunities available to them through labour migration.
De unge understreger, hvor vigtig en rolle alle former for kulturel aktivitet spiller for deres trivsel og personlige udvikling.
Young people stress the important role that all forms of cultural activity play in their well-being and personal development.
De unge vakler mellem at underkaste sig den etablerede orden eller gøre oprør.
Young people are caught between submission to the established order and civic rebellion.
De unge vil få mest ud af mobilitetsperioden, og de vil lettere lade sig overbevise om værdien af mobilitet, hvis mobilitetsopholdet er velforberedt og i det hele taget godt organiseret.
It is clear that mobility will work best for young people and they will be more easily persuaded of its value, where there is good preparation and overall management of the experience.
de unge vil have modtaget iværksætteruddannelse og høstet mindst én erfaring på dette område, inden de forlader deres ungdomsuddannelse.
young people will have learned about entrepreneurship and had at least one occasion to get hands on experience in this area before leaving secondary school.
De unge vil komme til at bære de stigende omkostninger ved en aldrende befolkning, hvilket kræver en løsning på tværs af generationerne3.
Young people will have to bear the growing cost of an ageing population, which calls for an intergenerational response3.
De unge vil lære om kultur og skikke i andre lande og få oplysninger om, hvordan man kan komme til at studere og arbejde i udlandet.
The youngsters will learn things about the culture and customs in other countries as well as get information on how to study and work abroad.
De unge ville være mere åbne over for mobilitet, hvis de fik fordelene ved læringsmobilitet bedre forklaret.
Young people will be more open to mobility if the benefits of learning mobility are better explained to them.
De unge viste ingen tegn på at være skræmt af projektørerne på EU's politiske scene.
The youngsters showed no signs of being intimidated by the spotlights of the EU political scene.
De unge voksne, som udgør langt hovedparten af de nye førere, er en væsentlig målgruppe for bevidsthedsskabende og forebyggende tiltag.
Young adults, who make up the overwhelming majority of new drivers, are rightly one of the main targets of awareness and prevention activities.
De unge volontører deltager som aktive borgere i en konkret solidarisk aktivitet med henblik på at opnå såvel sociale som personlige evner og færdigheder, idet de derved lægger grundlaget for deres fremtidige udvikling og samtidig bidrager til samfundet.
Young volunteers will undertake, as active citizens, to carry out an activity which gives tangible form to solidarity, with the view to acquiring social and personal abilities and skills thus laying the foundations for their future development, while at the same time contributing to society.
De unge volontører får mulighed for at deltage i aktiviteter og innovative projekter, der bidrager til at imødekomme samfundsmæssige behov på vidt forskellige områder (kultur, miljø, det sociale område osv.), og som direkte kan føre til en forbedring af livskvaliteten for de mennesker, der bor i værtsmiljøet (art. 2).
Young volunteers will be given an opportunity to participate in activities and innovative initiatives which meet social needs in a wide range of sectors (cultural, environmental, social, etc.) and can upgrade quality of life in the host community.
De unge volontører modtager en godtgørelse/lommepenge.
Young volunteers will receive an allowance/pocket money.
De unge ønsker alle, at der iværksættes politikker, som opfylder deres forventninger.
All young people want policies which meet their expectations.
De unge ønsker at have noget at skulle have sagt om alle aspekter af deres daglige liv, såsom familie, skole, arbejde, gruppeaktiviteter, deres kvarter osv., men samtidig sigter de mere bredt mod de økonomiske, sociale og politiske spørgsmål.
Young people want the right to give their opinion on all aspects of their daily lives, such as family, school, work, group activities, their local area, etc. However, in doing so, they are also involved in broader economic, social and political issues.
De unge ønsker et nyt europæisk ungdomsinitiativ, en bedre koordinering af de nationale ungdomspolitikker og at der tages hensyn til ungdomsdimensionen i de forskellige politikker, der berører dem, uden at de systematisk opfattes som et problem, men snarere som en del af løsningen på de problemer, som disse politikker skal løse.
They want a new European youth initiative and greater coordination of national youth policies, they want young people to be taken into account in the various policies which affect them, and they want to ensure that they are not systematically regarded as a problem but as a factor in solving the problems which these policies aim to resolve.
De unge ønsker ikke, hverken enkeltvis eller kollektivt, et Europa, som blot er et stort frihandelsområde i konkurrence med USA eller Sydøstasien.
Both individually and collectively, young people reject the idea of a Europe that is merely a large economic free-trade area competing with North America or South-East Asia.
De unge ønsker, at de offentlige myndigheder anerkender, at uddannelse ikke begrænser sig til den, de modtager under traditionelle eller formelle former.
Young people would like to see the public authorities recognise that education and training are not restricted to the traditional or formal types available.
De unge, de arbejdsløse og "andre inaktive" samt enlige havde en tendens til at være mest truet af indkomstfattigdom.
Young adults, the unemployed and “other inactive” and single person households tended to present the highest risk of income poverty.
De unge, de højtuddannede og de erhvervsaktive er de grupper, som har størst mulighed for at drage fordel af livslang læring.
Young adults, highly qualified workers, the active groups are those best placed with regard to lifelong learning.
De unge, der har deltaget i et udvekslingsprojekt, bør kunne få et bevis for deres deltagelse i en EU-aktion.
Young people who have participated in an exchange scheme should be given a certificate of participation in a European activity.
De unge, der har deltaget, og andre interesserede parter mener, at de forskellige aktioner er relevante.
The various Actions are considered relevant by the young participants and other stakeholders.
De unge, der har størst behov for at deltage, skal have forrang.
Priority access will be given to those young people most in need.
De unge, der nu prøver at komme ind på arbejdsmarkedet, har brug for den bedst mulige støtte i form af jobformidlinger, praktisk oplæring på arbejdspladsen eller adgang til videregående studier for at erhverve de vigtige kompetencer, der er nødvendige for et vellykket karriereforløb.
Young people now seeking to enter the labour market need the best possible support in the form of job placements, practical job-linked training, or access to further studies to gain the key competences needed for future labour market success.
De unge, for hvem fysisk mobilitet ikke er mulig, kan deltage i virtuel læringsmobilitet ved hjælp af it-værktøjer.
Young people for whom physical mobility is not possible could participate in virtual learning mobility by using IT tools.
De unge, som bliver stadigt bedre organiserede og koordinerede, stiller krav om at indtage deres plads i beslutningsprocessen og forlanger på alle niveauer et ægte deltagerbaseret demokrati.
Young people – increasingly well organised and coordinated – are loudly demanding their say in decision-making processes and calling for genuine participatory democracy at all levels.
De unge, som er en stærk drivkraft til forandring, står i dag over for en række udfordringer og paradokser som følge af den globale finansielle krise, de demografiske ændringer og en kompleks og ufuldendt proces med sociale og politiske reformer.
Young people – a major force for change – currently face a series of challenges and contradictions as a result of the world financial crisis, demographic change and a complex and incomplete process of social and political reforms.
De unge, som godt ved, at beslutningerne i stigende grad træffes på europæisk plan, ønsker at arbejde aktivt for Europa.
Mindful that decisions are increasingly being taken at European level, young people want to become involved in Europe.
De unge, som har deltaget i høringen, hævder, at de er ansvarlige borgere.
The young people who were consulted see themselves as responsible citizens.
De unge: almen og faglig uddannelse samt fritid.
Young people: education, training and leisure.
de unge;
The young;
De unges aktive deltagelse i de sociale netværk og de nye teknologier har været nøgleinstrumenter for kanalisering af den sociale utilfredshed, som mundede ud i den bølge af forandringer, der har fundet sted i de sydlige Middelhavslande.
Youth activism in social networks and new technologies proved crucial for channelling the social discontent which fanned the winds of change in the southern Mediterranean.
De unges aktive medvirken til de beslutninger, der vedrører dem, begynder i deres nærmiljø.
Participation by young people in decisions affecting them begins in their normal day-to-day environment.
De unges alder og det tidspunkt, hvor de kommer ud på arbejdsmarkedet, bestemmes primært af omfanget af gennemført fuldtidsuddannelse.
The age and point at which young people enter the labour market is primarily determined by the final level of full-time education they reach.
De unges behov, muligheder og interesser danner udgangspunkt for alle foranstaltninger under Clearing-projektet.
The needs, possibilities and interests of the young people form the basis of the actions of the clearing offices.
DE UNGES BESKÆFTIGELSE
Youth Employment
De unges beskæftigelsesegnethed – Matchning af erhvervsuddannelse til erhvervslivets behov i en tid med stramninger
Employability of young people – Matching training with industry needs in an age of austerity
De unges beskæftigelsesfrekvens var 24,8 % i 2009 (EU: 35,2 %).
The youth employment rate was 24.8% in 2009 (EU: 35.2%).
de unges beskæftigelsesfrekvens7 i samme periode faldt fra 37,5 % til 35,2%,
the youth employment rate7 for the same period fell from 37.5% to 35.2%;
De unges beskæftigelsesprocent er meget lav.
the rate of youth employment is very low;
De unges deltagelse bør ikke underlægges begrænsninger, men gøre sig gældende lige fra de unges nærmeste omgivelser, f.eks. undervisningsinstitutionen eller arbejdspladsen, til fastlæggelse af ungdomspolitikken på internationalt plan.
Participation does not limit and should reach from the immediate environments of young people like schools and the work place to policy-making at international level.
de unges deltagelse i volontøraktiviteter udgør en uformel uddannelse, som fører til tilegnelse af yderligere viden, og hvis kvalitet i vid udstrækning vil afhænge af passende forberedende foranstaltninger, bl.a. inden for sprog og kultur; volontørtjenesten bidrager til de unges fremtidige valg af livsbane og til at udvide deres horisont, fremmer udviklingen af deres sociale færdigheder, engagerer dem i samfundsudviklingen og integrerer dem harmonisk i samfundet i økonomisk, social og kulturel henseende, bl.a. ved at kvalificere dem til arbejdslivet, og fremmer bevidstheden om reelt at være borger i EU;
Whereas the participation of young people in voluntary service activities is a type of informal education leading to the acquisition of additional knowledge, whose quality should be largely based on appropriate preparatory measures, including those of a linguistic and cultural nature; whereas it helps to determine the future direction of their lives, to broaden their horizons and to develop their social skills, active citizenship and balanced integration into society from the economic, social and cultural points of view, including preparation for working life, and promotes awareness of true European citizenship;
de unges forventninger til og interesse for europæisk kultur, der giver sig udslag i, at stadig flere begynder at studere europæiske sprog,
young people's expectations of and interest in European culture, demonstrated by the growing study of European languages;
De unges fremtid udgør et sidste interesseområde for de planlagte initiativer for 2013, da ungdomsarbejdsløsheden er det alvorligste problem i kølvandet på den nuværende krise.
Finally, the future of young people was a priority area for the initiatives planned for 2013, since youth unemployment was the most worrying legacy of the recent crisis.
De unges inddragelse i samfundslivet
Involving young people in public life
De unges interesse
Vocations
De unges interesse og kompetencerne
Vocation and competencies
De unges interesse, karrierer og uddannelse
Vocations, Careers & Education