natgillin/translations-raw huggingface dataset:
Cedefop bør anvende sine tydelige og sammenhængende strategiske målsætninger bedre til at gøre sin målorienterede ledelseskultur til en dag-til-dag-praksis, som skal brede sig til hele personalet (anbefaling 1).
Cedefop should use better its clear and coherent strategic objectives to make its management-by-objectives culture a day-to-day practice, cascaded throughout the entire staff (recommendation 1)
Cedefop bør fortsat søge at reducere omfanget af sine aktiviteter.
Cedefop should continue to search for ways to reduce the breadth of its activity portfolio.
CEDEFOP bør i den forbindelse spille en større rolle end hidtil.
CEDEFOP should play a still greater role here.
Cedefop bør i en vis udstrækning opgive sin rolle som "åben kilde".
Cedefop must move away – to some degree – from its ‘open source’ role.
Cedefop bør tage skridt til at oprette en investerings/omstruktureringsfond (inden for de godkendte regler), som skal fordele udviklingsmidler til nye initiativer og dermed bryde ud af nulsumsforløbet med nedskæringer (anbefaling 6).
Cedefop should take steps to assemble an investment/restructuring fund (within the allowable rules) to allocate development resources to new ventures and to break out of the zero-sum cycle of paring down (recommendation 6).
CEDEFOP bør tildeles flere midler.
Cedefop should be allocated more resources.
Cedefop bør udvikle en "fremsynsproces", hvor man undersøger nye erhvervsuddannelsesrelaterede spørgsmål efter 2010, som kan indgå i udformningen af EU's erhvervsuddannelsespolitiske agenda (anbefaling 12, 13 og 14).
Cedefop should develop a 'foresight' process exploring emerging VET related issues beyond 2010 and feed into development of the EU VET agenda (recommendations 12, 13 and 14).
CEDEFOP bør øge sine bestræbelser for at udarbejde et kohærent skema over jobprofilers og faglige kvalifikationers sammenlignelighed.
CEDEFOP should redouble its efforts to develop a coherent system for comparability of job descriptions and vocational qualifications.
Cedefop er blevet en aktiv aktør i forbindelse med fremme af den europæiske erhvervsuddannelsespolitik på højeste niveau.
Cedefop has become an active promoter of EU VET policy at the highest levels.
Cedefop er det første af de tre fællesskabsagenturer med en bestyrelse med trepartsstruktur, som skal gennemgå de tilpasninger, Europa-Parlamentet stiller krav om.
Cedefop is the first of these three Community agencies with a tripartite administrative structure to be subject to the changes called for the European Parliament.
Cedefop er en vigtig kilde til rapporter, indsamling og analyse af erhvervsuddannelsesrelaterede oplysninger på EU-niveau og er anerkendt for sin rolle i erhvervsuddannelsesforskning og formidling af oplysninger om erhvervsuddannelse.
It is a valued source for reporting, collecting and analysing VET information at European level and recognised for its role in VET research and disseminating VET information.
CEDEFOP er i denne sammenhæng et vigtigt redskab, ikke blot fordi det har et stort potentiale, men også fordi det inddrager arbejdsmarkedets parter.
CEDEFOP is a vital instrument in this connection, being not only important because of the involvement of the social partners but also because of its great potential.
Cedefop forelægger bestyrelsen en handlingsplan med en analyse af evalueringens anbefalinger og dertil hørende forslag til indsats.
an action plan submitted by Cedefop to its Governing Board outlining its analysis and proposed actions on the evaluation’s recommendations.
Cedefop formidler sine oplysninger via sit websted, publikationer, sociale medier, netværk, konferencer og seminarer.
Cedefop disseminates its information through its website, publications, social media, networks, conferences and seminars.
Cedefop forvaltes af et direktorat bestående af direktøren og en vicedirektør og har henved 130 ansatte (faguddannede medarbejdere og støttepersonale).
The Centre is managed by a directorate, comprising the director and deputy director and has around 130 staff (professional and support staff).
Cedefop forventes dog at yde endnu større støtte til udformningen af politikker og gennemførelsen heraf, og da ressourcerne er begrænsede, er det vigtigt at kanalisere de disponible ressourcer mod færre kerneaktiviteter.
However, as Cedefop is expected to provide even greater support for policy development and implementation and resources are limited, it is important to focus the available resources on fewer core activities.
Cedefop har begrænsede ressourcer, og det er vigtigt at anvende dem bedst muligt.
Cedefop has limited resources and it is important to use them in the best way.
CEDEFOP har eget websted (www.cedefop.gr), ligesom der er et websted, hvor eksperter på erhvervsuddannelsesområdet kan udveksle oplysninger og føre diskussioner (www.trainingvillage.gr).
There is also an internet site (www.cedefop.gr) and a site for the exchange of information and discussion between vocational education and training specialists (www.trainingvillage.gr).
Cedefop har en klar rolle i Europass' succes.
Cedefop plays a clear role in the success of Europass.
Cedefop har for nylig gennemført en undersøgelse om effekten af læring på arbejdspladsen17.
Cedefop recently undertook research into the effects of workplace learning17.
Cedefop har siden oprettelsen haft en vigtig rolle i støtten til udviklingen af en fælles erhvervsuddannelsespolitik.
Since its establishment Cedefop has played an important role in supporting the development of a common vocational education and training policy.
Cedefop har udvekslet og vurderet eksempler på god praksis på dette område.
CEDEFOP became a forum for exchanging and appraising examples of good practice in this area.
Cedefop kan deltage i bekæmpelsen af forskelsbehandling i forbindelse med anerkendelsen af indvandreres erhvervsmæssige kvalifikationer.
CEDEFOP can help in combating discrimination through the recognition of immigrants' professional qualifications.
CEDEFOP kan forestå gennemførelsen af studiebesøg for personer med ansvar for erhvervsuddannelse med fokus på temaer, der er foreslået af Kommissionen.
Study visits for those responsible for vocational training on the themes proposed by the Commission can be provided by the CEDEFOP.
Cedefop kan medvirke til at udvikle metoder til at identificere færdigheder erhvervet i oprindelseslandet.
Cedefop could assist in developing methods to identify skills acquired in the country of origin.
CEDEFOP kunne oprette en platform for gensidig udveksling af erfaringer og bedste praksis på dette område.
CEDEFOP could provide a platform for mutual learning and an exchange of best practices in this field.
Cedefop leverer i sin egenskab af EU's center for erhvervsuddannelse oplysninger til politiske beslutningstagere, forskere og undervisere med henblik på at give disse en større indsigt i udviklingen på erhvervsuddannelsesområdet, således at de kan træffe beslutninger om fremtidige initiativer på det rigtige grundlag.
As the European Union’s Centre for vocational education and training, Cedefop provides policy makers, researchers and practitioners with information to promote a clearer understanding of developments in vocational training and so enable them to take informed decisions for future action.
Cedefop leverer i sin egenskab af EU's center for erhvervsuddannelse oplysninger til politiske beslutningstagere, forskere og undervisere med henblik på at give disse en større indsigt i udviklingen på erhvervsuddannelsesområdet, således at de kan træffe beslutninger om fremtidige initiativer på det rigtige grundlag.
As the European Union’s Centre for vocational training and education, Cedefop provides policy makers, researchers and practitioners with information to promote a clearer understanding of developments in vocational training and so enable them to take informed decisions for future action.
Cedefop ligger inde med en betydelig kapacitet til at lette denne udveksling, idet centret drager nytte af forskningsresultater og andre oplysninger fra medlemsstaterne, ikke mindst ved at etablere netværk og fora, ved at identificere innovative tiltag og ved at bidrage til en kvalitetsmæssig forbedring af erhvervsuddannelsespolitik og –praksis.
Cedefop has considerable capacity to facilitate these exchanges by exploiting information and research carried out in the Member States, not least by the establishment of networks and fora, by identifying innovation and by contributing to the quality of training policy and practice.
Cedefop må omformulere sin informations- og kommunikationsstrategi og de tilhørende tjenester for at give målrettet information til særlige grupper af interesserede parter, der har behov for anderledes information.
Cedefop needs to review its information and communication strategy and services to target information to specific groups of stakeholders who require different types and formats.
Cedefop offentliggjorde for nylig den europæiske fortegnelse over validering af ikke-formel og uformel læring, der omfatter 33 europæiske lande.
Recently, CEDEFOP published the European inventory on validation of non-formal and informal learning, which covered 33 European countries.
Cedefop offentliggjorde for nylig den europæiske fortegnelse over validering af ikkeformel og uformel læring, der omfatter 33 europæiske lande.
Recently, CEDEFOP published the European inventory on validation of non-formal and informal learning, which covered 33 European countries.
CEDEFOP og andre "fora" vil også blive associeret, hvor dette er hensigtsmæssigt.
CEDEFOP or other “fora” will also be associated as appropriate.
Cedefop og Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut bidrog aktivt til dette arbejde gennem et tæt samarbejde med Kommissionen, de eksterne eksperter og ekspertgrupperne.
Cedefop and the European Training Foundation contributed actively to the work, working closely with the Commission, the external experts and the expert groups.
Cedefop og Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut bidrog ligeledes aktivt til dette arbejde i nært samarbejde med Kommissionen, de eksterne eksperter og ekspertgrupperne.
Cedefop and the European Training Foundation also contributed actively to the work, collaborating closely with the Commission, the external experts and the expert groups.
CEDEFOP og Det Europæiske Erhvervsuddannelsesinstitut vil blive anmodet om at bidrage til udbredelsesaktiviteterne.
Cedefop and the European Training Foundation will be asked to assist in the dissemination activities.
Cedefop samarbejder med andre EU-agenturer, der arbejder på beslægtede områder.
Cedefop cooperates with other EU Agencies working in related fields.
Cedefop skaber merværdi ved at bringe politikere og forskere sammen, især ved at anvende forskningsresultaterne i politisk sammenhæng.
Cedefop adds most value through bringing together policy and research, in particular, by applying research findings to policy issues.
Cedefop som redskab for EU's erhvervsuddannelsespolitik
Cedefop as an instrument of the Community's Vocational Training Policy
Cedefop står på skillevejen mellem politik og forskning.
Cedefop is at the crossroads of policy and research.
Cedefop støttede navnlig processen med udformning af politikker ved at bistå ved gennemførelsen af arbejdsprogrammet for uddannelse og erhvervsuddannelse 2010 og ved at overvåge og rapportere om medlemsstaternes fremskridt i forbindelse med gennemførelsen af de prioriterede områder i EU's erhvervsuddannelsespolitik, som blev formuleret i forbindelse med Københavnprocessen.
In particular, Cedefop supported the policy development process by helping implement the Education and training 2010 work programme and monitoring and reporting on Member States’ progress in implementing European VET policy priorities agreed in the Copenhagen process.
CEDEFOP udgiver to tidsskrifter.
CEDEFOP publishes two periodicals.
Cedefop vedtog sin strategi for bekæmpelse af svig den 22. oktober 2014 samtidig med politikken for forebyggelse og håndtering af interessekonflikter i Cedefop.
Cedefop adopted its Anti-Fraud Strategy on 22 October 2014, along with the Policy on prevention and management of conflicts of interests at Cedefop.
CEDEFOP vil uden tvivl kunne videreformidle oplysninger om vigtige erfaringer.
CEDEFOP could no doubt disseminate information on important experiences.
CEDEFOP vil uden tvivl kunne videreformidle vigtige erfaringer.
CEDEFOP could no doubt circulate important experiences.
Cedefop yder en god indsats og tilfredsstiller hovedparten af brugerne og har desuden et godt ry og en stærk profil inden for det europæiske samarbejde om erhvervsuddannelse.
Cedefop is doing a good job, satisfying the majority of its users, having a very good reputation and strong brand image in European VET.
CEDEFOP's arbejde vedrørende gensidig anerkendelse af faglærte arbejderes kvalifikationer er der tilsyneladende ikke taget hensyn til.
It was also felt that the work of CEDEFOP as regards mutual recognition of vocational qualifications for skilled workers had been overlooked.
Cedefop, Det Europæiske Institut til Forbedring af Leve- og Arbejdsvilkårene i Dublin og Det Europæiske Arbejdsmiljøagentur i Bilbao har det til fælles, at de begge har en bestyrelse, hvori arbejdsmarkedets parter udgør næsten to tredjedele af medlemmerne.
A common feature of Cedefop, the Dublin-based European Foundation for the Improvement of Living and Working Conditions and the European Agency for Health and Safety at Work in Bilbao is that the social partners play a major role in their administration and to date make up almost two-thirds of board members.
Cedefop, Eurostat og Kommissionen indsamler allerede data som led i ET 2020- og Københavnstrategierne, men EU har behov for et sammenhængende redskab, som udnytter de opnåede fremskridt samt virkningerne af de reformer, medlemsstaterne gennemfører for at forbedre resultaterne og kvaliteten af erhvervsuddannelsessystemerne, herunder lærlingeuddannelser og andre arbejdsbaserede læringssystemer.
Cedefop, Eurostat and the Commission already collect data as part of the ET2020 and Copenhagen strategies, but the EU needs a coherent tool which captures the progress as well as the effects of the reforms now being undertaken in many Member States to improve the performance and quality of national VET systems including apprenticeships and other WBL systems.
Cedefop, Eurostat og Kommissionen indsamler allerede data som led i ET 2020- og Københavnstrategierne, men EU har behov for et sammenhængende redskab, som udnytter de opnåede fremskridt samt virkningerne af de reformer, medlemsstaterne gennemfører for at forbedre resultaterne og kvaliteten af erhvervsuddannelsessystemerne.
Cedefop, Eurostat and the Commission already collect data as part of the ET2020 and Copenhagen strategies, but the EU needs a coherent tool which captures the progress as well as the effects of the reforms now being undertaken in many Member States to improve the performance and quality of national VET systems.
Cedefop4 er Den Europæiske Unions agentur for erhvervsuddannelse, som er beliggende i Thessaloniki5 i Grækenland.
Cedefop4 is the European Union’s agency for Vocational Education and Training (VET); it is located in Thessaloniki5, Greece.
Cedefops aktiviteter er i overensstemmelse med dets mission og prioriteter på mellemlang sigt.
Cedefop’s activities are guided by its mission and medium-term priorities.
Cedefops arbejde var centreret om evaluering af medlemsstaternes fremskridt med hensyn til gennemførelsen af fastlagte prioriteter, undersøgelser af behovene på erhvervsuddannelsesområdet, f.eks. for ældre arbejdstagere eller indvandrere, samarbejde med arbejdsmarkedets parter og oplysning om fællesskabsinstrumenter, såsom den europæiske referenceramme for kvalifikationer for livslang læring, EUROPASS og det europæiske meritsystem for erhvervsuddannelser (ECVET).
The work of CEDEFOP focused on evaluating the progress made by Member States in implementing priorities, research into training needs, for example of older workers or immigrants, cooperation with social partners, and raising awareness of Community instruments, such as the European Qualifications Framework (EQF), Europass and ECVET.
Cedefops fremskridt har efter Kommissionens opfattelse bl.a. være baseret på det strukturerede og systematiske samarbejde med Kommissionen og alle centrets øvrige partnere.
Cedefop's progress has, in the Commission's view, been fostered by inter alia a structured and systematic co-operation with the Commission and with all its other partners.
Cedefops fulde gennemførelse af et aktivitetsbaseret budget i 2008 betragtes som et vigtigt tiltag for at lette de kommende evalueringsprocesser.
The full implementation of activity-based budgeting in Cedefop in 2008 is considered an important step to facilitate future assessment exercises.
Cedefops ledelse skal fortsat bestræbe sig på at skabe en klar forståelse blandt personalet af den strategiske opgave.
Cedefop's management must continue its effort to establish a clear vision, cascading its strategic mission throughout the entire staff.
Cedefops merværdi består i den høje kvalitet af dets komparative analyser og ekspertise opnået via forskning og netværksarbejde.
Cedefop’s added value is the high quality of its comparative analyses and expertise gathered through research and networking.
Cedefops merværdi bygger på dets trepartsstruktur, der sætter det i stand til at udarbejde komparative analyser og ekspertise af høj kvalitet vedrørende politikkerne for erhvervsuddannelse, færdigheder og kvalifikationer baseret på input fra en lang række forskellige aktører på nationalt og europæisk plan.
Cedefop’s added value relies on its tripartite nature which enables it to develop the high quality comparative analyses and expertise in the field of vocational educaiton and training, skills and qualifications policies based on input coming from a variety of actors at national and European level.
Cedefops opgave er beskrevet således i oprettelsesforordningen fra 1975:
The Cedefop's mission set out in the 1975 Foundig Regulation is:
Cedefops opgaver er nærmere beskrevet i de årlige arbejdsprogrammer.
Cedefop’s activities are specified in detail in its annual work programmes.
Cedefops oprettelsesforordning bør ifølge rapporten ændres, så den også omfatter agenturets arbejde med færdigheder som en af dets opgaver, og der er en mere tydelig integrering af arbejdet med politikrapportering og fælles europæiske redskaber og initiativer.
Cedefop's Founding Regulation should be amended to include the Agency's work on skills and qualifications as one of its tasks and to integrate more clearly the work on policy reporting and common European tools and initiatives.
Cedefops oprettelsesforordning er blevet ændret fem gange, i 1993, 1994, 1995, 2003 og 2004, hovedsagelig for at tage højde for EU's udvidelse og traktatændringer.
The Cedefop's Founding Regulation has been amended five times, in 1993, 1994, 1995, 2003 and 2004, mainly to take account of the EU enlargement or Treaty changes.
Cedefops prognoser bekræfter, at efterspørgslen efter lavtkvalificerede vil falde, mens efterspørgslen efter højtkvalificerede vil stige, og den største efterspørgsel vil være efter mellemkvalificerede personer2.
The Cedefop forecasts confirm that the demand for low skilled will decrease, while the demand for higher skills will increase, and the highest demand will be for medium skilled people2.
Cedefops rolle bør derfor tydeliggøres, og den relevante terminologi bør tilpasses, men dette bør ske inden for rammerne af traktatens bestemmelser om erhvervsuddannelse.
Therefore the character of Cedefop activities should be clearly spelled out and relevant terminology should be adjusted whilst staying within the remit of the Treaty provisions for vocational education and training.
Cedefops samlede budget og ressourcer fordeler sig således på de forskellige budgetafsnit:
Cedefop’s overall budget and allocation between different titles:
Cedefops strategiske indstilling afspejles i centrets opgaver, som er:
The strategic realignment of Cedefop is reflected in its priorities:
Cedrela fissilis (III Bolivia) (Kun populationen i Bolivia; alle andre populationer er opført i bilag D) #5
Cedrela fissilis (III Bolivia) (Only the population of Bolivia; all other populations are included in Annex D) #5
Cedrela fissilis (Undtagen populationen opført i bilag C) §4
Cedrela fissilis (Except for the population which is included in Annex C) §4
Cedrela lilloi (III Bolivia) (Kun populationen i Bolivia; alle andre populationer er opført i bilag D) #5
Cedrela lilloi (III Bolivia) (Only the population of Bolivia; all other populations are included in Annex D) #5
Cedrela odorata (III Bolivia / Brasilien / Columbia / Guatemala / Peru) (Kun populationerne i de lande, der opførte arten i liste III; alle andre populationer er opført i bilag D) #5
Cedrela odorata (III Bolivia / Brazil / Colombia / Guatemala / Peru) (Only the populations of the countries that listed the species in Appendix III; all other populations are included in Annex D) #5
Cedrela odorata (Undtagen populationerne opført i bilag C) §4
Cedrela odorata (Except for the populations which are included in Annex C) §4
Cedrone
Mr Cedrone
Cedrone
Mr Cedrone
Cedrone (art. 62 - Iozia)
CEDRONE (Rule 62 - Iozia)
Cedrone (art. 62 - Iozia) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 - Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 - Iozia) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 for Iozia) (IT – II)
Cedrone (Rule 62 - Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 for Iozia) (IT – II)
Cedrone (Rule 62 - Mr Iozia) (IT–II)
Cedrone (art. 62 Iozia) (IT-Gr.
Cedrone (Rule 62 - Iozia) (IT-Gr.
Cedrone (art. 62 – Angelo) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 Angelo) (IT-II)
CEDRONE (art. 62 – Chiriaco)
CEDRONE (Rule 62 - Chiriaco)
CEDRONE (art. 62 – Chiriaco)
CEDRONE (Rule 62 – Chiriaco)
CEDRONE (art. 62 – González de Txabarri Etxai)
CEDRONE (Rule 62 – González de Txabarri Etxai)
CEDRONE (art. 62 – Iozia)
CEDRONE (Rule 62 – Iozia)
CEDRONE (art. 62 – Iozia)
Cedrone (Rule 62 – Mr Iozia)
CEDRONE (art. 62 – Iozia) (Formand)
CEDRONE (Rule 62 – Iozia)(president)
Cedrone (art. 62 – Iozia) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 - Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 – Iozia) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 of Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 – Iozia) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 – Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (art. 62 – Maurizio) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 – Mr Maurizio) (IT-II)
CEDRONE (art. 62 – McCusker)
Cedrone (Rule 62 – Mr McCusker)
Cedrone (art. 62 – Polverini)
Mr Cedrone (Rule 62 - Ms Polverini)
CEDRONE (art. 62 –Chiriaco)
CEDRONE (Rule 62 – Chiriaco)
CEDRONE (art. 62)
CEDRONE (Rule 62)
Cedrone (for Iozia, art. 62) (IT-II)
CEDRONE (art 62 Mr IOZIA) (IT-II)
Cedrone (for Iozia, art. 62) (IT-II)
Cedrone (Rule 62 - Mr Iozia) (IT-II)
Cedrone (IT - II) (art. 62 - Polverini)
Mr Cedrone (II-IT) (Rule 62 - Ms Polverini)
Cedrone (IT) (art. 62 – Florio)
Mr Cedrone (IT) (Rule 62 – Ms Florio)
Cedrone (IT-II)
Cedrone (GRII-IT)
Cedrone (IT-II)
Cedrone (II – IT)
Cedrone (IT-II)
Cedrone (IT – II)
Cedrone (IT-II)
Mr Cedrone (IT-II)
Cedrone (IT-II)
Mr Cedrone (IT–II)
Cedrone (IT-II) (art. 62 - Chiriaco)
Mr Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Chiriaco)
Cedrone (IT-II) (art. 62 - Iozia)
Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Iozia)
Cedrone (IT–II) (Rule 62 Iozia)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Iozia)
Mr Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Iozia)
Mr Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Mr Iozia)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Sepi)
Mr Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Sepi)
Cedrone (IT-II) (art. 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) (for Iozia, art. 62)
CEDRONE (IT-II) (Rule 62 - Iozia)
Cedrone (IT-II) (for Iozia, art. 62)
Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
Cedrone (IT-II) – art 62 for Iozia
Cedrone (IT-II) (Rule 62 - Iozia)
Cedrone (IT-II) – art 62 for Iozia
Cedrone (IT-II) (Rule 62 – Iozia)
CEDRONE Carmelo
Cedrone, Carmelo
Cedrone Carmelo (for Renata Polverini, art.62)
Cedrone Carmelo (Rule 62, Mrs Polverini)
Cedrone Carmelo fik overdraget mandatet i artikel 62 af Lidehäll Paul
Cedrone Carmelo get the rule 62 from Lidehäll Paul
Cedrone, Carmelo (art. 62 – Florio)
Cedrone, Carmelo (rule 62 – Ms Florio)
Cedrone, Carmelo (art. 62)
Cedrone, Carmelo (Rule  62)
Cedrone, Carmelo (art. 62)
Cedrone, Carmelo (Rule 62)